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Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Vom 23. Januar 2015 in der Fassung vom 11. November PDF Download "Vom 23. Januar 2015 in der Fassung vom 11. November 2015" 1 Prüfungsordnung für die Durchführung von Abschlussprüfungen in dem anerkannten Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement Kauffrau für Büromanagement Vom 23. Januar 2015 in der Fassung vom 11. November 2015 BUNDESVERWALTUNGSAMT Zuständige Stelle nach 73 Abs. 1 des Berufsbildungsgesetzes Köln 2 Inhalt Abschnitt 1 Prüfungsausschuss 1 Errichtung 2 Zusammensetzung und Berufung 3 Ausschluss und Befangenheit 4 Vorsitz, Beschlussfähigkeit, Abstimmung 5 Geschäftsführung 6 Verschwiegenheit Abschnitt 2 Vorbereitung der Prüfung 7 Prüfungstermine 8 Zulassungsvoraussetzungen für die Abschlussprüfung 9 Zulassungsvoraussetzungen in besonderen Fällen 10 Anmeldung zur Prüfung 11 Entscheidung über die Zulassung 12 Regelungen für behinderte Menschen Abschnitt 3 Durchführung der Prüfung 13 Gegenstand und Gliederung der Prüfung 14 Prüfungsaufgaben 15 Nichtöffentlichkeit 16 Leitung und Aufsicht 17 Ausweispflicht und Belehrung 18 Täuschungshandlungen und Ordnungsverstöße 19 Rücktritt, Nichtteilnahme Abschnitt 4 Bewertung, Feststellung und Beurkundung des Prüfungsergebnisses 20 Bewertung 21 Feststellung des Prüfungsergebnisses 22 Prüfungszeugnis 23 Nicht bestandene Prüfung Abschnitt 5 Wiederholungsprüfung 24 Wiederholungsprüfung Abschnitt 6 Schlussbestimmungen 25 Zusatzqualifikation 26 Rechtsbehelfe 27 Prüfungsunterlagen 28 Genehmigung, Inkrafttreten 1 3 Nach 47 Absatz 1 des Berufsbildungsgesetzes vom 23. März 2005 (BGBl. I S. 931), das durch Artikel 436 der Verordnung vom 31. August 2015 (BGBl. I S. 1474) geändert worden ist, erlässt das Bundesverwaltungsamt als zuständige Stelle nach 73 Absatz 1 des Berufsbildungsgesetzes die vom Berufsbildungsausschuss beim Bundesverwaltungsamt am 29. April 2014 und 20. November 2014 nach 79 Absatz 4 des Berufsbildungsgesetzes beschlossene und durchseinen Beschluss vom 10. November 2015 geänderte Prüfungsordnung für die Durchführung von Abschlussprüfungen in dem anerkannten Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement / Kauffrau für Büromanagement: Abschnitt 1 Prüfungsausschuss 1 Errichtung Für die Abnahme der Abschlussprüfungen errichtet das Bundesverwaltungsamt als zuständige Stelle (im Folgenden: die zuständige Stelle) einen Prüfungsausschuss. Bei Bedarf können mehrere Prüfungsausschüsse errichtet werden. 2 Zusammensetzung und Berufung (1) Der Prüfungsausschuss besteht aus sechs Mitgliedern. Die Mitglieder müssen für die Prüfungsgebiete sachkundig und für die Mitwirkung im Prüfungswesen geeignet sein. (2) Dem Prüfungsausschuss müssen als Mitglieder jeweils zwei Beauftragte der Arbeitgeber und der Arbeitnehmer sowie zwei Lehrkräfte einer berufsbildenden Schule angehören. Die Mitglieder haben Stellvertreterinnen oder Stellvertreter. (3) Die Mitglieder und die stellvertretenden Mitglieder werden von der zuständigen Stelle für mindestens drei Jahre und längstens für fünf Jahre berufen. (4) Die Beauftragten der Arbeitnehmer werden auf Vorschlag der im Bereich der zuständigen Stelle bestehenden Gewerkschaften und selbständigen Vereinigungen von Arbeitnehmern mit sozial- oder berufspolitischer Zwecksetzung berufen. (5) Lehrkräfte von berufsbildenden Schulen werden im Einvernehmen mit der Schulaufsichtsbehörde oder der von ihr bestimmten Stelle berufen. (6) Werden Mitglieder nicht oder nicht in ausreichender Zahl innerhalb einer von der zuständigen Stelle gesetzten angemessenen Frist vorgeschlagen, beruft die zuständige Stelle insoweit nach pflichtgemäßem Ermessen. (7) Die Mitglieder und stellvertretenden Mitglieder des Prüfungsausschusses können nach Anhören der an ihrer Berufung Beteiligten aus wichtigem Grund abberufen werden. (8) Die Tätigkeit im Prüfungsausschuss ist ehrenamtlich. Für bare Auslagen und für Zeitversäumnis ist, soweit eine Entschädigung nicht von anderer Seite gewährt wird, eine angemessene Entschädigung zu zahlen, deren Höhe von der zuständigen Stelle mit Genehmigung der obersten Bundesbehörde festgesetzt wird. 3 Ausschluss und Befangenheit (1) Prüfungsausschussmitglieder, die nach 20 des Verwaltungsverfahrensgesetzes (VwVfG) ausgeschlossen sind oder bei denen die Besorgnis der Befangenheit nach 21 VwVfG besteht, dürfen nicht an der Prüfung mitwirken. (2) Mitwirken sollen ebenfalls nicht die Ausbilderinnen oder Ausbilder, soweit nicht besondere Umstände eine Mitwirkung zulassen oder erfordern. (3) Gründe für einen Ausschluss oder die Besorgnis der Befangenheit sind unverzüglich dem vorsitzenden Mitglied des Prüfungsausschusses mitzuteilen. Der Prüfungsausschuss entscheidet über den Ausschluss von der Mitwirkung. Das betroffene Mitglied darf an dieser Entscheidung nicht mitwirken. Das ausgeschlossene Mitglied darf während des weiteren Verlaufs der Prüfung nicht zugegen sein. 4 Vorsitz, Beschlussfähigkeit, Abstimmung (1) Der Prüfungsausschuss wählt ein Mitglied, das den Vorsitz führt, und ein weiteres Mitglied, das den Vorsitz stellvertretend übernimmt. Das vorsitzende Mitglied und seine Stellvertretung sollen nicht derselben Mitgliedergruppe angehören. (2) Der Prüfungsausschuss ist beschlussfähig, wenn mindestens vier Mitglieder mitwirken. Er beschließt mit der Mehrheit der abgegebenen Stimmen. Bei Stimmengleichheit gibt die Stimme des vorsitzenden Mitglieds den Ausschlag. 5 Geschäftsführung (1) Die zuständige Stelle regelt im Einvernehmen mit dem Prüfungsausschuss dessen Geschäftsführung, insbesondere Einladungen, Protokollführung und Durchführung der Beschlüsse. (2) Die Sitzungsprotokolle sind von der Protokollführerin oder dem Protokollführer und dem vorsitzenden Mitglied zu unterzeichnen. 6 Verschwiegenheit Die Mitglieder des Prüfungsausschusses haben über alle Prüfungsvorgänge Verschwiegenheit zu wahren. 2 4 Abschnitt 2 Vorbereitung der Prüfung 7 Prüfungstermine (1) Die zuständige Stelle bestimmt die Prüfungstermine im Benehmen mit dem vorsitzenden Mitglied des Prüfungsausschusses, soweit sie nicht wegen der Teilnahme an überregional einheitlichen Prüfungen vorgegeben sind. (2) Die zuständige Stelle gibt den Ausbildenden die Prüfungstermine für die schriftlichen Prüfungsbereiche sowie den Zeitraum für den praktischen Teil der Abschlussprüfung und die Anmeldefristen rechtzeitig vor Beginn der Abschlussprüfung in Teil 1 und Teil 2 schriftlich oder per bekannt. Die Ausbildenden haben die Auszubildenden unverzüglich zu unterrichten. 8 Zulassungsvoraussetzungen für die Abschlussprüfung (1) Zum Teil 1 der Abschlussprüfung ist zuzulassen, 1. wer zum Zeitpunkt der Prüfung in der Regel die ersten 15 Monate der Berufsausbildung zurückgelegt hat, 2. wer den vorgeschriebenen schriftlichen Ausbildungsnachweis (Berichtsheft) geführt hat und 3. wessen Berufsausbildungsverhältnis in das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse eingetragen oder aus einem Grund nicht eingetragen ist, den weder die oder der Auszubildende noch deren oder dessen gesetzliche Vertretung zu vertreten hat. (2) Zum Teil 2 der Abschlussprüfung ist zuzulassen, 1. wer die Ausbildungszeit zurückgelegt hat oder wessen Ausbildungszeit nicht später als zwei Monate nach dem Prüfungstermin endet, und 2. wer an Teil 1 der Abschlussprüfung teilgenommen und den vorgeschriebenen schriftlichen Ausbildungsnachweis (Berichtsheft) geführt hat. 19 Absatz 4 bleibt unberührt. (3) Behinderte Menschen sind zur Abschlussprüfung auch zuzulassen, wenn die Voraussetzungen des Absatzes 1 Nr. 2 und 3 nicht vorliegen. 9 Zulassungsvoraussetzungen in besonderen Fällen (1) Auszubildende können nach Anhören der Ausbildenden und der Berufsschule vor Ablauf der Ausbildungszeit zum Teil 1 und zum Teil 2 der Abschlussprüfung zugelassen werden, wenn ihre Leistungen dies rechtfertigen. (2) Zur Abschlussprüfung ist auch zuzulassen, wer nachweist, dass er mindestens das Eineinhalbfache der Zeit, die als Ausbildungszeit vorgeschrieben ist, in dem Beruf Kaufmann für Büromanagement / Kauffrau für Büromanagement tätig gewesen ist. Als Zeiten der Berufstätigkeit gelten auch Ausbildungszeiten in einem anderen einschlägigen Ausbildungsberuf. Vom Nachweis der Mindestzeit nach Satz 1 kann ganz oder teilweise abgesehen werden, wenn durch Vorlage von Zeugnissen oder auf andere Weise glaubhaft gemacht wird, dass die Bewerberin oder der Bewerber die berufliche Handlungsfähigkeit erworben hat, die die Zulassung zur Prüfung rechtfertigt. Ausländische Bildungsabschlüsse und Zeiten der Berufstätigkeit im Ausland sind dabei zu berücksichtigen. (3) Zur Abschlussprüfung ist ferner zuzulassen, wer in einer berufsbildenden Schule oder einer sonstigen Berufsbildungseinrichtung ausgebildet worden ist, wenn dieser Bildungsgang der Berufsausbildung zum Kaufmann für Büromanagement und zur Kauffrau für Büromanagement entspricht. Ein Bildungsgang entspricht dieser Berufsausbildung, wenn er 1. nach Inhalt, Anforderung und zeitlichem Umfang der Verordnung über die Berufsausbildung zum Kaufmann für Büromanagement und zur Kauffrau für Büromanagement (Büromanagementkaufleute-Ausbildungsverordnung) in ihrer jeweils geltenden Fassung gleichwertig ist, 2. systematisch, insbesondere im Rahmen einer sachlichen und zeitlichen Gliederung, durchgeführt wird und 3. durch Lernortkooperation einen angemessenen Anteil an fachpraktischer Ausbildung gewährleistet. 10 Anmeldung zur Prüfung (1) Die Ausbildenden melden die Auszubildenden fristgerecht ( 7 Absatz 2) bei der zuständigen Stelle unter Verwendung deren Anmeldevordruckes zum Teil 1 und zum Teil 2 der Abschlussprüfung an. Der Vordruck enthält einen Hinweis auf das Antragsrecht behinderter Menschen nach 12. Anzumelden sind auch Auszubildende, die die gesamte Abschlussprüfung oder Teile von ihr nachholen ( 19) oder wiederholen ( 18 Absätze 2 bis 4, 24). (2) In den Fällen des 9 Absatz 2 und 3 und wenn bei Wiederholungsprüfungen kein Ausbildungsverhältnis mehr besteht, kann der Prüfling selbst die Zulassung zur Prüfung beantragen. (3) Der Anmeldung sind beizufügen: 1. zum Teil 1 der Abschlussprüfung in den Fällen des 8 Absatz 1 und des 9 Absatz 1 a) die Zustimmungserklärung des Prüflings und b) die Bestätigung der oder des Ausbildenden, dass der schriftliche Ausbildungsnachweis (Berichtsheft) geführt worden ist; 3 5 2. zum Teil 2 der Abschlussprüfung in den Fällen des 8 Absatz 2 und des 9 Absatz 1 a) die Unterlagen nach Nummer 1 und b) die Angabe, welche Variante für den Prüfling im Prüfungsbereich "Fachaufgabe in der Wahlqualifikation" nach 4 Absatz 5 Satz 1 Nummer 3 der Verordnung über die Erprobung abweichender Ausbildungs- und Prüfungsbestimmungen in der Büromanagementkaufleute-Ausbildungsverordnung (Erprobungsverordnung) in ihrer jeweils geltenden Fassung zur Vorbereitung auf das fallbezogene Fachgespräch gewählt wird: - die Erstellung eines höchstens dreiseitigen Reports über die Durchführung einer betrieblichen Fachaufgabe für jede der beiden festgelegten Wahlqualifikationen oder - die Bearbeitung einer von zwei praxisbezogenen Fachaufgaben, die vom Prüfungsausschuss auf der Grundlage einer der beiden festgelegten Wahlqualifikationen zur Wahl gestellt werden; c) gegebenenfalls die Mitteilung einer zu prüfenden Zusatzqualifikation und Glaubhaftmachung ihrer Vermittlung nach 7 Absatz 1 der Erprobungsverordnung; 3. in den Fällen des 9 Absatz 1 zusätzlich das letzte Zeugnis der Berufsschule; 4. in den Fällen des 9 Absatz 2 und 3 Nachweise oder glaubhafte Darlegung im Sinne des 9 Absatz 2 oder Ausbildungsnachweise im Sinne des 9 Absatz 3; 5. im Fall des 12 zusätzlich eine Bescheinigung über Art und Umfang der Behinderung. 11 Entscheidung über die Zulassung (1) Über die Zulassung zur Abschlussprüfung entscheidet die zuständige Stelle. Hält sie die Zulassungsvoraussetzungen nicht für gegeben, entscheidet der Prüfungsausschuss. (2) Auszubildenden, die Elternzeit in Anspruch genommen haben, darf bei der Entscheidung über die Zulassung hieraus kein Nachteil erwachsen. (3) Die Entscheidung über die Zulassung soll dem Prüfling spätestens sechs Wochen vor dem Prüfungsbeginn mitgeteilt werden. Mit der Zulassung sind der Prüfungszeitpunkt und der Prüfungsort für die schriftlichen Prüfungsbereiche der Abschlussprüfung bekannt zu geben. (4) Der Prüfungsausschuss kann die Zulassung bis zum ersten Prüfungstag zurücknehmen, wenn sie auf Grund gefälschter Unterlagen oder falscher Angaben ausgesprochen worden ist. (5) Entscheidungen nach den Absätzen 1 und 4 sind schriftlich bekannt zu geben. 12 Regelungen für behinderte Menschen Behinderten Menschen sind auf Antrag die ihrer Behinderung angemessenen Erleichterungen im Prüfungsverfahren einzuräumen. Art und Umfang der im Einzelfall zu gewährenden Erleichterungen sind rechtzeitig mit den behinderten Menschen - auf ihren Wunsch unter Beteiligung der Schwerbehindertenvertretung - zu erörtern. Abschnitt 3 Durchführung der Prüfung 13 Gegenstand und Gliederung der Prüfung (1) Gegenstand und Gliederung der Abschlussprüfung sowie ihre Dauer richten sich nach 3 und 4 der Erprobungsverordnung. 5 Absatz 1 der Büromanagementkaufleute-Ausbildungsverordnung ist zu berücksichtigen. Danach ist die Befähigung zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit, die insbesondere selbstständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren einschließt, auch in der Abschlussprüfung nachzuweisen. (2) Teil 1 der Abschlussprüfung wird schriftlich computergestützt in dem Prüfungsbereich "informationstechnisches Büromanagement" durchgeführt. Die Prüfungszeit beträgt 120 Minuten. (3) Teil 2 der Abschlussprüfung wird 1. schriftlich in den Prüfungsbereichen a) Kundenbeziehungsprozesse (Prüfungszeit 150 Minuten) und b) Wirtschafts- und Sozialkunde (Prüfungszeit 60 Minuten) sowie 2. anhand eines höchstens 20 Minuten dauernden fallbezogenen Fachgesprächs in dem Prüfungsbereich "Fachaufgabe in der Wahlqualifikation" in einer der ausgebildeten Wahlqualifikationen nach 4 Absatz 3 der Büromanagementkaufleute- Ausbildungsverordnung durchgeführt. (4) Die Reporte über die Durchführung der betrieblichen Fachaufgaben nach 4 Absatz 5 Satz 1 Nummer 3 Buchstabe a der Erprobungsverordnung sind dem Prüfungsausschuss spätestens am ersten Tag von Teil 2 der Abschlussprüfung zuzuleiten. Mit der Vorlage der Reporte über die Durchführung der betrieblichen Fachaufgaben hat die oder der Ausbildende zu bestätigen, dass der Prüfling die Fachaufgaben eigenständig im Betrieb durchgeführt hat. Auf die Vorlagefrist wird mit der Bekanntgabe der Termine nach 7 Absatz 2 hingewiesen. 4 6 Reporte dürfen den vorgeschriebenen Umfang von drei Seiten nicht überschreiten. (5) In Teil 2 der Abschlussprüfung ist die Prüfung nach 5 Absatz 3 der Erprobungsverordnung in einem der Prüfungsbereiche "Kundenbeziehungsprozesse" oder "Wirtschafts- und Sozialkunde" auf Antrag des Prüflings durch eine mündliche Prüfung von etwa 15 Minuten zu ergänzen, wenn 1. der Prüfungsbereich schlechter als "ausreichend" bewertet worden ist und 2. die mündliche Ergänzungsprüfung für das Bestehen der Abschlussprüfung den Ausschlag geben kann. (3) Schriftliche Prüfungsarbeiten sind nicht mit den Namen der Prüflinge, sondern mit Kennziffern zu versehen, die nach dem Zufallsprinzip vergeben werden. 17 Ausweispflicht und Belehrung Die Prüflinge haben sich auf Verlangen über ihre Person auszuweisen. Sie sind vor Beginn der Prüfung über den Prüfungsablauf, die zur Verfügung stehende Zeit, die zugelassenen Arbeits- und Hilfsmittel sowie über die Folgen von Täuschungshandlungen und Ordnungsverstößen zu belehren. 14 Prüfungsaufgaben (1) Der Prüfungsausschuss beschließt die Prüfungsaufgaben sowie ihre Lösungs- und Bewertungshinweise und die zulässigen Arbeits- und Hilfsmittel auf der Grundlage der Ausbildungsordnung. Er kann Vorschläge von den an der Berufsausbildung Beteiligten berücksichtigen. (2) Prüfungsaufgaben, die überregional von einem Gremium erstellt oder ausgewählt werden, das entsprechend 40 Absatz 2 des Berufsbildungsgesetzes zusammengesetzt ist, sind grundsätzlich von dem Prüfungsausschuss zu übernehmen. (3) Werden in einer Prüfungsregion einheitliche Prüfungsaufgaben eingesetzt, die von einem Gremium der zuständigen Stelle ausgewählt werden, das entsprechend 40 Absatz 2 des Berufsbildungsgesetzes zusammengesetzt ist, findet Absatz 1 keine Anwendung. 15 Nichtöffentlichkeit Die Prüfungen sind nicht öffentlich. Vertreterinnen oder Vertreter des Bundesministeriums des Innern und der zuständigen Stelle sowie die Mitglieder und stellvertretenden Mitglieder des Berufsbildungsausschusses können anwesend sein. Der Prüfungsausschuss kann im Einvernehmen mit der zuständigen Stelle andere Personen als Gäste zulassen, sofern keiner der Prüflinge widerspricht. Bei der Beratung über das Prüfungsergebnis dürfen nur die Mitglieder des Prüfungsausschusses anwesend sein. 6 gilt für anwesende Dritte sinngemäß. 16 Leitung und Aufsicht (1) Die Prüfung wird unter der Leitung des vorsitzenden Mitglieds vom Prüfungsausschuss abgenommen. (2) Die zuständige Stelle regelt im Benehmen mit dem Prüfungsausschuss die Aufsichtführung während der Prüfung, die sicherstellen soll, dass der Prüfling selbständig und nur mit den zugelassenen Arbeits- und Hilfsmitteln arbeitet. Über den formalen Ablauf ist eine Niederschrift zu fertigen. 18 Täuschungshandlungen und Ordnungsverstöße (1) Täuscht ein Prüfling während der Bearbeitung der Prüfungsaufgaben oder versucht er zu täuschen, ist das vorsitzende Mitglied des Prüfungsausschusses zu unterrichten. Der Prüfling darf jedoch an dem Prüfungsbereich bis zu dessen Ende teilnehmen. Stört ein Prüfling den Prüfungsablauf erheblich, kann die Aufsicht führende Person ihn vorläufig von der Prüfung ausschließen. (2) Über die Folgen der Täuschungshandlung oder des Ordnungsverstoßes entscheidet der Prüfungsausschuss nach Anhören des Prüflings. Der Prüfungsausschuss kann je nach Schwere der Täuschungshandlung oder des Ordnungsverstoßes die Wiederholung von Prüfungsbereichen anordnen oder die Abschlussprüfung für nicht bestanden erklären. (3) Wird die Täuschungshandlung erst nach Abschluss der Prüfung bekannt, kann der Prüfungsausschuss in besonders schweren Fällen innerhalb eines Jahres nach Abschluss der Prüfung die Prüfung für nicht bestanden erklären und die Wiederholung der gesamten Prüfung oder die Wiederholung einzelner Prüfungsbereiche anordnen. Der Prüfling ist vor der Entscheidung zu hören. Die Jahresfrist gilt nicht in den Fällen, in denen der Prüfling über seine Teilnahme an der Prüfung getäuscht hat. (4) Die Absätze 2 und 3 gelten für die Durchführung der betrieblichen Fachaufgaben und die Erstellung der Reporte nach 4 Absatz 5 Satz 1 Nummer 3 Buchstabe a der Erprobungsverordnung entsprechend. 19 Rücktritt, Nichtteilnahme (1) Der Prüfling kann vor Beginn der Prüfung in Teil 1 oder in Teil 2 der Abschlussprüfung durch schriftliche Erklärung von der Prüfung zurücktreten. In diesem Fall gilt die Prüfung in dem jeweiligen Teil als nicht begonnen. Hat der Prüfling ohne vorherige schriftliche Erklärung an der Prüfung nicht teilgenommen, gilt die Abschlussprüfung als nicht bestanden, es sei denn, der Prüfling war aus wichtigem Grund an der Teilnahme oder an der rechtzeitigen Abgabe der Erklärung gehindert. 5 7 (2) Nimmt der Prüfling aus wichtigem Grund an Teilen der Prüfung nicht teil, sind diese nachzuholen; in sich abgeschlossene Prüfungsleistungen werden anerkannt. Der Prüfungsausschuss bestimmt das weitere Verfahren im Einvernehmen mit der zuständigen Stelle. Liegt ein wichtiger Grund nicht vor, werden betroffene Prüfungsbereiche mit null Punkten bewertet. (3) Die Entscheidung über das Vorliegen eines wichtigen Grundes trifft der Prüfungsausschuss nach Anhören des Prüflings. (4) Hat der Prüfling aus Gründen, die er nicht zu vertreten hat, an Teil 1 der Abschlussprüfung nicht teilgenommen, ist Teil 1 zusammen mit Teil 2 der Abschlussprüfung abzulegen. (5) Hält der Prüfling die Frist für die Vorlage der Reporte über die Durchführung der betrieblichen Fachaufgaben ( 13 Absatz 4) nicht ein, gilt Absatz 2 entsprechend. Abschnitt 4 Bewertung, Feststellung und Beurkundung des Prüfungsergebnisses 20 Bewertung (1) Schriftliche Prüfungsleistungen sind von jeweils zwei Mitgliedern des Prüfungsausschusses zu beurteilen und zu bewerten. Der Prüfungsausschuss beschließt die Ergebnisse. (2) Das fallbezogene Fachgespräch ( 13 Absatz 3 Nummer 2) und eine mündliche Ergänzungsprüfung ( 13 Absatz 5) sind von allen Mitgliedern des Prüfungsausschusses zu beurteilen und zu bewerten. (3) Prüfungsleistungen sind nach folgendem Maßstab zu bewerten: Eine den Anforderungen in besonderem Maß entsprechende Leistung = sehr gut = 100 bis 92 v.h. der erreichbaren Gesamtpunktzahl; eine den Anforderungen voll entsprechende Leistung = gut = unter 92 bis 81 v.h. der erreichbaren Gesamtpunktzahl; eine den Anforderungen im Allgemeinen entsprechende Leistung = befriedigend = unter 81 bis 67 v.h. der erreichbaren Gesamtpunktzahl; eine Leistung, die zwar Mängel aufweist, aber im Ganzen den Anforderungen noch entspricht = ausreichend = unter 67 bis 50 v.h. der erreichbaren Gesamtpunktzahl; eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht, jedoch erkennen lässt, dass die notwendigen Grundkenntnisse vorhanden sind = mangelhaft = unter 50 bis 30 v.h. der erreichbaren Gesamtpunktzahl; eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht und bei der selbst die Grundkenntnisse lückenhaft sind = ungenügend = unter 30 bis 0 v.h. der erreichbaren Gesamtpunktzahl. (4) Die Ergebnisse der schriftlichen Prüfungsarbeiten des Teils 1 und des Teils 2 der Abschlussprüfung sind dem Prüfling jeweils nach deren Beschluss (Absatz 1 Satz 2) schriftlich bekannt zu geben. Mit der Bekanntgabe der Ergebnisse des Teils 2 der Abschlussprüfung sind dem Prüfling Zeitpunkt und Ort des fallbezogenen Fachgesprächs im Prüfungsbereich "Fachaufgabe in der Wahlqualifikation" mitzuteilen. 21 Feststellung des Prüfungsergebnisses (1) Der Prüfungsausschuss stellt das Gesamtergebnis der Prüfung fest. (2) Die Prüfungsbereiche sind nach 5 Absatz 1 der Erprobungsverordnung wie folgt zu gewichten: 1. informationstechnisches Büromanagement 25 Prozent, 2. Kundenbeziehungsprozesse 30 Prozent, 3. Fachaufgabe in der Wahlqualifikation 35 Prozent, 4. Wirtschafts- und Sozialkunde 10 Prozent. (3) Die Abschlussprüfung ist nach 5 Absatz 2 der Erprobungsverordnung bestanden, wenn 1. das Gesamtergebnis der Abschlussprüfung mindestens ausreichend ist, 2. das Ergebnis des Teils 2 der Abschlussprüfung mindestens "ausreichend" ist, 3. in mindestens zwei Prüfungsbereichen des Teils 2 der Abschlussprüfung mindestens ausreichende Leistungen erbracht wurden und 4. kein Prüfungsbereich des Teils 2 der Abschlussprüfung mit "ungenügend" bewertet worden ist. Die Ergebnisse in den einzelnen Prüfungsbereichen und das Gesamtergebnis der Prüfung werden mit zwei Dezimalstellen ohne Auf- oder Abrundung ausgewiesen. (4) Bei der Ermittlung des Ergebnisses einer mündlichen Ergänzungsprüfung ( 13 Absatz 5) sind das bisherige Ergebnis des betroffenen Prüfungsbereichs und das Ergebnis der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2:1 zu gewichten. (5) Über die Feststellung der einzelnen Prüfungsergebnisse und des Gesamtergebnisses der Prüfung ist eine Niederschrift zu fertigen. Sie ist von den Mitgliedern des Prüfungsausschusses zu unterzeichnen. (6) Endet die Abschlussprüfung mit dem fallbezogenen Fachgespräch oder einer mündlichen Ergänzungsprüfung, teilt der Prüfungsausschuss dem Prüfling im Anschluss daran mit, ob und mit welcher Note er die Prüfung bestanden hat. 6 8 (7) Die Prüfung einer Zusatzqualifikation ist nach 7 Absatz 3 der Erprobungsverordnung bestanden, wenn sie mit mindestens "ausreichend" bewertet worden ist. (8) Über das Bestehen und die Gesamtnote der Abschlussprüfung ist dem Prüfling unverzüglich eine von dem vorsitzenden Mitglied zu unterzeichnende vorläufige Bescheinigung zu erteilen. Ist eine persönliche Aushändigung nicht möglich, ist dem Prüfling die vorläufige Bescheinigung zuzuleiten und das Empfangsdatum nachzuweisen. Die vorläufige Bescheinigung ersetzt nicht das rechtsverbindliche Zeugnis nach 22 oder den Bescheid über das Nichtbestehen der Abschlussprüfung nach Prüfungszeugnis (1) Bei bestandener Prüfung erhält der Prüfling von der zuständigen Stelle ein Zeugnis. (2) Das Prüfungszeugnis enthält 1. die Bezeichnung "Prüfungszeugnis nach 37 Absatz 2 des Berufsbildungsgesetzes", 2. die Personalien des Prüflings, 3. den Ausbildungsberuf, 4. das Gesamtergebnis der Prüfung, 5. die Ergebnisse der einzelnen Prüfungsleistungen, 6. das Datum des Bestehens der Prüfung, 7. die Ausweisung der Niveaustufe des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR), 8. die Unterschriften des vorsitzenden Mitglieds des Prüfungsausschusses und einer Vertreterin oder eines Vertreters der zuständigen Stelle und 9. das Siegel der zuständigen Stelle. (3) In dem Prüfungszeugnis können das Ergebnis der bestandenen Prüfung in einer Zusatzqualifikation nach 7 der Erprobungsverordnung und auf Antrag des Prüflings das Ergebnis berufsschulischer Leistungsfeststellungen gesondert ausgewiesen werden. (4) Auf Antrag des Prüflings ist dem Prüfungszeugnis eine englischsprachige und eine französischsprachige Übersetzung beizufügen. 23 Nicht bestandene Prüfung (1) Bei nicht bestandener Prüfung erhalten der Prüfling, seine gesetzliche Vertretung und die oder der Ausbildende von der zuständigen Stelle einen schriftlichen Bescheid. Darin sind nicht ausreichende Leistungen in den Prüfungsbereichen anzugeben. In dem Bescheid ist zugleich anzugeben, welche Prüfungsbereiche in einer Wiederholungsprüfung nicht mehr wiederholt zu werden brauchen. (2) Auf die besonderen Bedingungen der Wiederholungsprüfung nach 24 ist hinzuweisen. Abschnitt 5 Wiederholungsprüfung 24 Wiederholungsprüfung (1) Eine nicht bestandene Abschlussprüfung kann zweimal wiederholt werden. Teil 1 der Abschlussprüfung kann erst nach Feststellung des Nichtbestehens der Abschlussprüfung wiederholt werden. (2) In einer Wiederholungsprüfung ist der Prüfling auf seinen Antrag von der Prüfung in einzelnen Prüfungsbereichen zu befreien, wenn diese jeweils mindestens mit der Note ausreichend bewertet wurden und er spätestens innerhalb von zwei Jahren, gerechnet vom Tag nach Beendigung der erstmalig nicht bestandenen Prüfung an, an der Wiederholungsprüfung teilnimmt. (3) Die Prüfung kann frühestens zum nächsten Prüfungstermin wiederholt werden. Abschnitt 6 Schlussbestimmungen 25 Zusatzqualifikation Die Vorschriften dieser Prüfungsordnung gelten entsprechend für die Prüfung einer Zusatzqualifikation gemäß 49 des Berufsbildungsgesetzes. Das Ergebnis der Prüfung nach 37 des Berufsbildungsgesetzes bleibt unberührt. 26 Rechtsbehelfe Maßnahmen und Entscheidungen des Prüfungsausschusses sowie der zuständigen Stelle sind bei ihrer schriftlichen Bekanntgabe an den Prüfling mit einer Rechtsbehelfsbelehrung zu versehen. 27 Prüfungsunterlagen Nach Abschluss der Prüfung ist dem Prüfling auf Antrag Einsicht in seine Prüfungsunterlagen zu gewähren. Die schriftlichen Prüfungsarbeiten und Reporte über die Durchführung betrieblicher Fachaufgaben sind zwei Jahre, die Anmeldungen nach 10 und Niederschriften nach 16 Absatz 2 und 21 Absatz 5 sind zehn Jahre aufzubewahren. 7 9 28 Genehmigung, Inkrafttreten Die Änderung der Prüfungsordnung vom 23. Januar 2015 (GMBl 2015, S. 154) ist am 10. November 2015 nach 47 Absatz 1 Satz 2 i. V. m. 81 Absatz 1 des Berufsbildungsgesetzes vom Bundesministerium des Innern genehmigt worden. Sie tritt am Tag nach ihrer Veröffentlichung in Kraft. Veröffentlichung am 12. November 2015 im GMBl S Prüfungsordnung für Abschlussprüfungen 1 Herausgeber: Industrie- und Handelskammer Nürnberg für Mittelfranken Ulmenstr. 52 90443 Nürnberg Geschäftsbereich Berufsbildung Telefon: 0911 1335-0 3. Auflage Gesetz- und Verordnungsblatt (GV. NRW.) Ausgabe 2014 Nr. 22 vom 18.7.2014 Seite 403 bis 420 Seite 1 von 7 Gesetz- und Verordnungsblatt (GV. NRW.) Ausgabe 2014 Nr. 22 vom 18.7.2014 Seite 403 bis 420 7123 Verordnung über die Durchführung und die Abschlussprüfung für den Ausbildungsberuf zur Kauffrau Prüfungsordnung zur Durchführung von Prüfungen in den Ausbildungsberufen Rechtsanwaltsfachangestellter/Rechtsanwaltsfachangestellte Prüfungsordnung zur Durchführung von Prüfungen in den Ausbildungsberufen Rechtsanwaltsfachangestellter/Rechtsanwaltsfachangestellte und Rechtsanwalts- und Notarfachangestellter/Rechtsanwaltsund Notarfachangestellte Prüfungsordnung: Inhaltsverzeichnis: Erster Abschnitt Allgemeines Prüfungsordnung für die Durchführung von Fortbildungsprüfungen nach 54 des Berufsbildungsgesetzes (BBiG) zur Kommunalen Bilanzbuchhalterin oder zum Kommunalen Bilanzbuchhalter (PO BiBu) Gemäß 54 des Berufsbildungsgesetzes POKfB. Prüfungsordnung POKfB Prüfungsordnung der Landesdirektion Sachsen für die Abschlussprüfung sowie die Umschulungsprüfung im Ausbildungsberuf Kaufmann/Kauffrau für Büromanagement (POKfB) Vom 18. Juli 2014 Aufgrund des Beschlusses Prüfungsordnung zur Durchführung von Fortbildungsprüfungen zur Verwaltungsfachwirtin und zum Verwaltungsfachwirt vom 17. Prüfungsordnung zur Durchführung von Fortbildungsprüfungen zur Verwaltungsfachwirtin und zum Verwaltungsfachwirt vom 17. Januar 2007 Nach 54 des Berufsbildungsgesetzes, das durch Artikel 1 des Gesetzes Prüfungsordnung. I. Abschnitt. Prüfungsausschüsse. Errichtung Prüfungsordnung der Rechtsanwaltskammer des Landes Brandenburg zur Durchführung von Zwischen- und Abschlussprüfungen für den Ausbildungsberuf Rechtsanwaltsfachangestellte/r Mit Genehmigung des Ministeriums Ausfertigung. Rechtsanwaltskammer für den OLG-Bezirk Celle. A. Prüfungsordnung für die Abschlussprüfungen. in den Ausbildungsberufen Ausfertigung Rechtsanwaltskammer für den OLG-Bezirk Celle. A. Prüfungsordnung für die Abschlussprüfungen in den Ausbildungsberufen Rechtsanwaltsfachangestellte /r Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte Prüfungsordnung. der Rechtsanwaltd Prüfungsordnung der Rechtsanwaltd PRÜFUNGSORDNUNG. für den Ausbildungsberuf Rechtsanwaltsfachangestellter/Rechtsanwaltsfachangestellte PRÜFUNGSORDNUNG für den Ausbildungsberuf Rechtsanwaltsfachangestellter/Rechtsanwaltsfachangestellte Aufgrund des Beschlusses des Berufsbildungsausschusses vom 22.02.2007 erlässt die Rechtsanwaltskammer
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Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Park und Schloss Mosigkau | Tourismusportal Dessau-Roßlau Schloss Mosigkau - Foto: Heinz Fräßdorf/ Kulturstiftung DessauWörlitz Schloss und Park Mosigkau, von 1752 bis 1757 als Sommersitz für Prinzessin Anna Wilhelmine von Anhalt-Dessau (1715–1780) erbaut, ist eines der wenigen, weitestgehend im Originalzustand erhaltenen Rokoko-Ensembles in Deutschland. Anna Wilhelmines Vater, Fürst Leopold I. von Anhalt-Dessau, war aus Liebe die nicht standesgemäße Ehe mit der Dessauer Apothekerstochter Anna Luise Föhse (1677–1745) eingegangen. Da seine überaus gebildete Tochter keinen geeigneten Partner fand, wurde sie zur Lebenssicherung mit zwei Gütern und einer beachtlichen Apanage ausgestattet, die sie in die Lage versetzte, das faszinierende Rokoko-Ensemble von Schloss- und Gartenanlage Mosigkau zu erbauen. Trotz der Umgestaltungen nach 1780, ist die ursprüngliche Gestaltung anhand der Grundstruktur des Parks, der Orangerie, des chinesischen Teehäuschens und des Irrgartens noch zu erkennen. Rubens- und van-Dyck-Werke in barocker Hängung Erste Entwürfe des Schlosses stammen vermutlich von Georg Wenzeslaus von Knobelsdorff, dem Architekten von Sanssouci. Ausgeführt wurde der Bau von dem Dessauer Hofbaumeister Christian Friedrich Damm. Im Inneren des Schlosses sind 24 Räume mit der originalen Ausstattung vorhanden. In barocker Hängung begegnet man im Galeriesaal bedeutenden Gemälden niederländischer Maler wie Antonis van Dyck oder Peter Paul Rubens, die aus der „Oranischen Erbschaft“ stammen. Nach dem Tod der Schlossherrin 1780 wurde nach ihrem Willen ein Stift für adlige, unverheiratete Frauen eingerichtet, das bis 1945 bestand. Eine Allee alter Pyramidenpappeln führt in nördlicher Richtung zum Friedhof der Stiftsdamen, Meditationsort und besondere Idylle in der Mosigkauer Anlage. Knobelsdorffallee 2/3, 06847 Dessau-Roßlau OT Mosigkau +49 340 50255721 schloss-mosigkau@gartenreich.com 30.03. - 30.04. Sa, So, FT 10:00 - 17:00 Uhr 01.05. - 30.09. Di - So, FT 10:00 - 17:00 Uhr 01.10. - 03.11. Sa, So, FT 10:00 - 17:00 Uhr Die Besichtigung des Schlosses ist nur im Rahmen einer Führung zu jeder vollen Stunde möglich. Der Park ist ganzjährig frei zugänglich. Erwachsene 7,50 € / Ermäßigt 6,50 €
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Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
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Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Dachhaut Als Dach-Haut bezeichnet man die oberste Lage einer Dachfläche bei Flach-Dächern ,sowie auch bei Steildächern deren Aufgabe der Schutz der darunter befindlichen Bauteile ist. Bei Flachdächern werden meistens Kunstoff oder Bitumen gebundene Rollbahnen ,die an den Nähten verschweißt oder verklebt werden genutzt. Flachdachabklebung mit Bitumenbahnen Als Dach-Haut bezeichnet man auch die oberste Lage bei einer Dachdeckung mit Dachpfannen, Dachsteinen, Matalldachplatten, Schiefereindeckungen, Schindeln aus Holz oder anderen Materialien,Glaseindeckungen, Sandwichplatten, Lichtplatten oder anderen Dachdeckungsmaterialien. Bei Dächern, meistens Flachdächern mit einer Kies-Schüttung welche als UV-Schutz und zur Beschwerung gegen Windsog dient und keine Abdichtende Funktion hat, wird diese oberste Schicht nicht als Dach-Haut bezeichnet.Dies gilt auch bei Gründächern oder einem begehbaren Belag welcher als Dachterrasse genutzt werden kann. Uwe Reinsch - Holzbau - ZimmereiWilhelmshavener - Heerstr.3526125 OldenburgTelefon : 0441 50500888Telefax : 0441 50500880Mobil : 0172 54 123 72E-Mail : reinsch.oldenburg@freenet.de Zweigbüro in Rastede nach Tel. Absprache Am Wiesenrand 5726180 Rastede
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Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
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Wohnung zum Kauf in Münster / Nord Lüneburger Heide · 1 Zimmer · Wohnung · Balkon Das Apartment befindet sich im 1. Obergeschoss eines Mehrfamilienhauses. Über die Diele mit großem Einbauschrank erreicht man das Badezimmer und den seit 3 Wochen bei ClassMarkets Lüneburger Heide · 62 m² · 4.113 €/m² · 2 Zimmer · 3,57% · 1 Bad · Wohnung · Baujahr 2019 · Provision · Neubau · Keller · Fußbodenheizung · Terrasse Wohnung Nr. 10 Naturnah und förderbar. Dieses Neubauprojekt umfasst 10 Eigentumswohnungen die im KfW 55 Effizienzhaus Standard gebaut werden. Hier entstehen 2 4 Zimmer Wohnungen zwischen 62 113 m² Wohnfläche. Die sechs Erdgeschosswohnungen erhalten alle einen eigenen Gartenanteil und eine großzüg... Haus zum Kauf in 21244 Buchholz Lüneburger Heide · 7 Zimmer · 3 Bäder · Haus · Baujahr 2019 · Neubau · Fahrstuhl · Einbauküche · Einfamilienhaus · Villa REPRÄSENTATIVE VILLA in idyllischer Lage Neubau:Villa mit 2 separaten Wohneinheiten möglichNoch haben Sie die Möglichkeit, nach Absprache die Innenausstattung z. B. Bodengestaltung, Küche Bäder, Treppe oder Lift nach Ihren Vorstellungen zu gestalten! Bauvorhaben VillaNeubau massiv Fertigstellung ... seit einem Tag bei wunschimmo.de > Lbs Tostedt, Harburg - Neubau, Balkon Lüneburger Heide · 82 m² · 3.572 €/m² · 3 Zimmer · 5% · 1 Bad · Wohnung · Baujahr 2019 · Provision · Neubau · Balkon Eine 3 Zimmerwohnung im 8 Familienhaus mit einer Wohnfläche von ca. 82,50 m². Ein Außenstellplatz gehört zum Objekt. 292.875 € Tostedt, Harburg - Neubau, Terrasse Lüneburger Heide · 53 m² · 3.483 €/m² · 2 Zimmer · 5% · 1 Bad · Wohnung · Baujahr 2020 · Provision · Neubau · Stellplatz · Terrasse Eine barrierefreie 2 Zimmer-Neubauwohnung mit Terrasse. Die Wohnfläche beträgt ca. 53,50 m². Zum Objekt gehört ein Stellplatz und ein Abstellraum im Außenbereich 184.575 € 223.236 € Haus zum Kauf in 21423 Winsen Lüneburger Heide · 4 Zimmer · 2 Bäder · Haus · Baujahr 1981 · Stellplatz · Fußbodenheizung · Zentralheizung · Doppelhaushälfte Die Stein auf Stein errichtete und sehr gepflegte Doppelhaushälfte liegt in ruhiger Lage. Das Haus verfügt über vier Zimmer zzgl. Spieldiele und hat eine Wohnfläche von ca. 131 m² sowie ca. 15 m² Nutz- und Nebenfläche. Die Immobilie wird über eine Gas-Zentralheizung aus dem Jahr 2015 beheizt. In ... 346.080 € 27374 Visselhövede - Kamin, Neubau Lüneburger Heide · 6 Zimmer · 2 Bäder · Haus · Baujahr 2020 · Neubau · Fußbodenheizung · Einfamilienhaus · Kamin Neubau-Einfamilienhaus:Neubau-Einfamilienhaus Dieses moderne und energiesparende Einfamilienhaus wird schlüsselfertig, mit Ausnahme der Maler- und Fliesenarbeiten im Frühjahr 2020 fertiggestellt. 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Die Zuwegung erfolgt über einen privaten gemeinschaftlich Weg. Der Wegeanteil für dieses Objekt ist 154,80 m² groß. Das O...
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Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
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Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Baluster für Balustrade, Höhe 53,5 cm, Park & Gartendekoration, Steinguss, Geländer 10. Konsole, Stuckkonsole "Frauenkopf" Höhe 23 cm, Breite 21 cm, Fassadenstuck, Stuck, Steinguss Donnerstag, 18. Juli 2019 33192034 Zugriffe seit Sonntag, 23. Oktober 2011
de
q-de-172
Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Zoho Vault Test 2020 Zoho Vault Test Sebastian Guter günstiger Passwort-Manager. Anbieter Website www.zoho.eu Browserintegration Mozilla Firefox, Google Chrome, Safari Passwort Export – Software und Dateiformate CSV, Zoho Vault CSV Zoho Vault bezeichnet sich selbst als „Passwort-Manager für Teams“. Das passt, denn Zoho bietet primär einen umfangreichen Baukasten von Anwendungen für Unternehmen. Doch Vault lässt sich auch als Einzelperson gut nutzen. Dies hat sogar einen Vorteil, der viele interessieren dürfte: Wenn ihr Passwörter oder sonstige Daten nicht teilen wollt, könnt ihr Zoho Vault unbegrenzt kostenlos nutzen. Die Cloud-Speicherung und Synchronisierung eurer Daten über mehrere Geräte sind inbegriffen. Klingt interessant? Ist es auch. Bei den meisten Konkurrenten erfordert die Synchronisierung ein kostenpflichtiges Abo. Hier bietet Zoho mehr, und gleichzeitig ist der Anbieter nicht irgendein Billigheimer. Zoho Vault spielt sich komplett im Browser ab. Das Addon gibt es für Chrome, Firefox und Safari – einen davon solltet ihr also nutzen, um an dieser Anwendung Spaß zu haben. Dann trägt sie eure Zugangsdaten auf Webseiten automatisch ein. Das funktioniert sehr gut. Nur leider erstreckt sich die Automatik nicht auf Adress- oder Zahlungsdaten. Auch in der App hat das automatische Ausfüllen im Test geschwächelt. Wenn euch das nicht stört und die überwiegend englische Benutzeroberfläche ebenfalls nicht, ist Zoho Vault eine ausgezeichnete und fast konkurrenzlos günstige Wahl. "Guter günstiger Passwort-Manager." Zoho Vault Passwort-Manager im Test 2020: Sichere Bank im Netz Zoho ist eine umfassende Office-Suite für Unternehmen, die aus vielen frei kombinierbaren Komponenten besteht. Dazu gehören etwa Tools für Projektmanagement, Buchhaltung, Zeiterfassung und vieles mehr. Der Screenshot vermittelt einen Eindruck. Jetzt Zoho Vault testen Zoho Vault Passwort-Manager einrichten Weitere Daten verwalten mit Zoho Vault Fazit zu Zoho Vault Zoho Vault ist in dieser breiten Palette die Anwendung für die Verwaltung von Passwörtern und anderen geheimen Daten. Wenn ihr wissen wollt, was der Markt sonst zu bieten hat, findet ihr hier einen großen Überblick: Die besten Passwort-Manager: Test und Vergleich 2020. Ein erster kurzer Blick auf Zoho Vault Wie die anderen Zoho-Komponenten ist auch Vault grundsätzlich web-basiert. Die Benutzeroberfläche öffnet sich im Browser. Damit gehört Zoho Vault klar zur cloud-basierten Sorte von Passwort-Managern, welche heute die Mehrheit stellen. Sie haben den Vorteil, dass ihr mehrere Geräte mit eurem Nutzerkonto verbinden könnt und euch eure Passwörter durch die Cloud-Bindung stets überall zur Verfügung stehen. Auch wenn ihr mal von einem fremden Rechner aus darauf zugreifen müsst, ist das über den Browser möglich. Zoho Vault übertrumpft hier die meisten Konkurrenten insofern, als die Cloud-Speicherung und Synchronisierung eurer Daten über mehrere Geräte in der kostenlosen Option enthalten ist. Meist ist dieses Feature der wichtigste Köder, mit dem die Anbieter nach zahlenden Abonnenten fischen. Wie sich im Test zeigte, ist Zoho Vault bei der Formular-Erkennung und Ausfüll-Automatik nur Mittelmaß. Für die meisten Zwecke genügt das allerdings, und die wichtigste Funktion, das automatische Ausfüllen von Benutzernamen und Passwörtern, verrichtet ihren Dienst einwandfrei. Gratis-Option mit Cloud Eher für Technikaffine Automatik nur für Zugangsdaten App im Test schwach Die Einrichtung: Der Browser steht im Mittelpunkt Da Zoho Vault ein cloud-basierter Passwort-Manager ist, beginnt die Einrichtung damit, ein Benutzerkonto zu erstellen. Die Anmeldung verlangt euch nicht viele Daten ab – nur eine gültige E-Mail-Adresse, ein frei zu wählendes Passwort und das Land, in dem ihr euch befindet. Ein Passwort für das Zoho-Konto Wie ich nach dem Anmelden feststelle, ging es hier erst einmal um meinen allgemeinen Zoho-Account, der mir Zugang zu allen Anwendungen der Suite gibt. Eine Passphrase zur Sicherung meiner Passwörter in Vault muss ich im nächsten Schritt zusätzlich definieren. Dies heißt bei anderen Passwort-Managern meist Master-Passwort. Es mag zuerst lästig erscheinen, zwei Passwörter festlegen zu müssen, doch es ist sicherer und stört im Alltag nicht. Zum Öffnen von Zoho Vault genügt die Passphrase. Hier geht’s wieder Englisch zu: Passphrase festlegen Zoho warnt, die Passphrase nicht zu vergessen, weil es sonst keine Möglichkeit gibt, sie wiederherzustellen. Denn obwohl ihr im Browser mit Zoho interagiert, entschlüsselt die Anwendung eure Daten immer lokal auf eurem Rechner. In die Cloud gelangen sie nur in sicher verschlüsselter Form. Nun ist mein Konto erstellt. Bei der nächsten Anmeldung legt Zoho Vault mir nahe, eine Zwei-Faktor-Authentifizierung einzurichten. Dies ist ein Verfahren, bei dem ihr euch auf zwei voneinander unabhängigen Wegen als zugriffsberechtigt ausweist, so dass ein Unbefugter mit eurem Passwort allein nicht an die Daten herankäme. Diverse Möglichkeiten der Zwei-Faktor-Authentifizierung Ich wähle den Google Authenticator, denn ich habe bereits den Microsoft Authenticator auf dem Smartphone, und der funktioniert genauso. Die Zwei-Faktor-Authentifizierung bezieht sich hier auf das Zoho-Benutzerkonto, nicht auf die Entschlüsselung der Passwörter. Als nächstes kann ich noch eine Telefonnummer eingeben, um einen Code zu erhalten, falls ich mein Konto-Passwort vergessen sollte. Dies ist optional. Außerdem erhalte ich eine Liste von Codes, die ich verwenden kann, wenn ich keinen Zugang zu meinem Authenticator habe, zum Beispiel weil mein Akku leer ist. Nun fehlt mir noch eine Browser-Erweiterung, denn ich möchte ja, dass Zoho automatisch Zugangsdaten speichert, die ich auf Webseiten eingebe, und sie künftig für mich ausfüllt. Ich finde die Browser-Erweiterungen für Chrome, Firefox und Safari unter „Settings“. Ich installiere die Chrome-Version in zwei Klicks. Um sie zu aktivieren, muss ich anschließend noch meine Passphrase eingeben. Die Browser-Erweiterung: Zuerst mit Passphrase entsperren Nun ist Zoho Vault startklar. Passwörter verwalten: Die Benutzeroberfläche ist nur teilweise übersetzt Wenn ihr angemeldet seid, sieht die Liste eurer Passwörter in Zoho Vault etwa so aus: Geheimnisse: Die Passwort-Einträge heißen bei Zoho „Secrets“ Die drei Icons neben jedem Eintrag erlauben eine Anmeldung auf der betreffenden Website mit einem Klick, eine Bearbeitung des Eintrags sowie seine Löschung. Hier seht ihr eine Bearbeitungsansicht: Hier könnt ihr Datenfelder und Daten bearbeiten Die vorgegebenen Felder sind im Wesentlichen Standard. Doch die Möglichkeit, bequem nutzerdefinierte Datenfelder anzulegen (ganz unten im Bild), bieten viele andere nicht. Die Benutzeroberfläche ist übersichtlich und ich finde mich gut zurecht. Das Menü ganz oben in der blauen Schrift bezieht sich auf den Zoho-Account, das zweite in weißer Schrift speziell auf die Anwendung Zoho Vault. Hier ein kurzer Überblick, was sich hinter den einzelnen Punkten verbirgt: Dashboard: Ein Einführungsvideo und statistische Informationen zum Passwort-Speicher. Tools: Import und Export von Passwörtern sowie Einrichtung des Offline-Zugriffs in Form einer verschlüsselten HTML-Datei. Settings: Browser-Erweiterungen, Passwörter teilen, Zeit der automatischen Abmeldung, Einstellungen für den Passwort-Generator, Vorlagen für andere Datentypen (zum Beispiel Bankkonten), Änderung der Passphrase. Audit: Ein Protokoll aller Änderungen an den gespeicherten Daten und die Möglichkeit, Erinnerungen an fällige Änderungen einzurichten Admin: Diese Einstellungen drehen sich teilweise um die Nutzerverwaltung, die für Unternehmen gedacht ist. Außerdem finden sich hier Einstellungen zu Backups, zur Zwei-Faktor-Authentifizierung und zum gewählten Abonnement. Password Assessment Report: Hier kann Zoho eine Bewertung eurer Passwörter vornehmen und euch sagen, wie sicher sie sind. Außerdem ist noch das Dialogfenster der Browser-Erweiterung Bestandteil der Benutzeroberfläche. Zum automatischen Speichern oder Anmelden ist dieses nicht nötig, aber es stellt einige nützliche Funktionen zur Verfügung. Diverse Funktionen immer griffbereit „Secrets“ ist die Liste eurer Passwörter. Wenn es deutlich mehr sind als meine drei, fällt diese entsprechend länger aus. Für diesen Fall gibt es einige Optionen zum Sortieren und Filtern: Ihr könnt Einträge als Favoriten kennzeichnen oder in „Chambers“ ablegen, welche wie Ordner funktionieren. Unter „Add“ könnt ihr einen neuen Eintrag anlegen, wobei die URL der aktuell angezeigten Website bereits vorausgefüllt ist. Außerdem habt ihr hier noch Zugriff auf den Passwort-Generator und einige Einstellungen zum automatischen Speichern und zur automatischen Abmeldung aus Zoho Vault. Passwörter speichern und verwenden: Gut, aber nicht perfekt Während mein Vault noch leer ist, melde ich mich auf Facebook an, um das automatische Speichern zu testen. Eine Leiste in freundlichem Grün bietet an, das Passwort zu speichern Als ich der Speicherung zustimme, bekomme ich noch Gelegenheit, die Details des Eintrags anzupassen: Noch einmal schauen, ob auch alles stimmt Meine Zugangsdaten für Facebook sind nun also in Zoho Vault gespeichert. Was passiert, wenn ich mich abmelde und von neuem die Startseite von Facebook aufrufe? Mehrere Dinge. In den Feldern des Anmeldeformulars befindet sich jeweils das Zoho-Logo, ein weißes „Z“ auf rotem Grund. Das Sternchen in der Adressleiste zeigt mit der Ziffer 1 an, dass ein passender Datensatz für die angezeigte Website vorhanden ist. Außerdem ist meine E-Mail-Adresse als Benutzername bereits ausgefüllt. Zoho Vault hat die Arbeit aufgenommen Durch einen Klick auf das kleine „Z“ öffnet sich ein Fenster mit ein paar Optionen. Ich kann das Passwort ausfüllen lassen (Klick auf „Fill“) oder das Passwort ausfüllen und das Formular gleich abschicken lassen (Klick auf „Login“). Der Schlüssel mit den Kreisbögen oben im Fenster steht für den Passwort-Generator. Das Ausfüllen und Anmelden funktioniert tadellos. Mein nächster Versuch bei Amazon ist leider nicht so erfolgreich. Amazon als Testbeispiel zu verwenden ist etwas gemein von mir, weil die Anmeldung bei Amazon ungewöhnlich gestaltet ist. Der Shop fragt E-Mail und Passwort in zwei Schritten ab und bereits die erste Seite hat eine lange URL mit vielen Variablen. Ich habe schon eine Reihe von Passwort-Managern getestet und einige kommen mit Amazon.de nicht zurecht. Zoho Vault gehört leider dazu. Der Mechanismus für das automatische Speichern greift nicht, als ich mich mit meinem Konto anmelde. Es passiert überhaupt nichts. Das gibt mir Gelegenheit, mal einen Eintrag manuell zu erfassen. Vielleicht klappt es ja dann mit dem automatischen ausfüllen? Ich öffne also den Reiter „Secrets“ in Zoho Vault und klicke auf „Add“, hinzufügen. Interessant: Zoho hat eine Vorauswahl großer Websites gespeichert, unter denen ich hier wählen kann, um den Vorgang zu verkürzen. Zoho Vault schlägt bekannte Websites vor Amazon ist auch dabei, aber lediglich Amazon.com, nicht .de. Ich klicke also oben auf „Others“, um den Eintrag vollständig manuell zu erfassen. Zoho weist darauf hin, dass die URL der Anmeldeseite gefragt ist Nach dem Speichern muss ich noch in der Browser-Erweiterung auf „Sync“ klicken, damit diese den neuen Datensatz übernimmt. Zoho Vault erkennt die Seite trotz komplizierter URL Leider klappt es nur halb, denn das Passwortfeld im nächsten Schritt füllt Zoho nicht aus. Dieses muss ich also mit ein paar Klicks kopieren, um mich anzumelden. Wie das geht, seht ihr im folgenden Abschnitt. Passwörter ändern: Keine Vollautomatik Leider ist das Thema Passwort-Sicherheit noch nicht ein für alle Mal erledigt, wenn alle Benutzerkonten mit sicheren Passwörtern ausgestattet sind. Um ein Maximum an Sicherheit zu genießen, müsst ihr sie auch von Zeit zu Zeit ändern. Deshalb verdient dieses Thema ein eigenes Kapitel in einem Passwort-Manager-Test. Die Produkte auf dem Markt unterscheiden sich recht stark darin, wie gut sie den Vorgang der Passwort-Änderung unterstützen. Die besten unter 17 Passwort-Managern, die ich mir im Passwort-Manager Test 2020 angeschaut habe, waren Dashlane, Blur, True Key und Sticky Password. Sie erkennen die Änderungsformulare, tragen mit einem Klick das bestehende und ein neu erzeugtes Passwort in die richtigen Felder ein und speichern das neue auch gleich anstelle des alten ab. Das ist super bequem und reduziert auch die Fehleranfälligkeit des Vorgangs auf ein Minimum. Damit steigt die Chance, dass ihr euch wirklich regelmäßig Zeit nehmt, um eure Passwörter zu ändern. Hier erfahrt ihr mehr über die vier Champions: Wie sieht es also bei Zoho Vault mit der Passwort-Änderung aus? Nun, in den Club der Automatik-Spitzenreiter kann ich es leider nicht aufnehmen. Ich rufe den Abschnitt für die Passwort-Änderung bei Facebook auf und sehe, dass Zoho Vault in keiner Weise auf das Änderungsformular reagiert. Es finden sich keine Z-Icons in den Feldern und die Browser-Erweiterung hat auch nichts zu bieten außer der Erkenntnis, dass für facebook.com Zugangsdaten vorhanden sind. Zoho Vault reagiert nicht auf das Änderungsformular Ich muss das Passwort also manuell kopieren, um es bei Facebook einzugeben. Durch Anklicken des Eintrags in der Browser-Erweiterung öffnen sich dessen Details. Hier steht eine Schaltfläche für das Kopieren in die Zwischenablage zur Verfügung. Hier habe ich den schnellsten manuellen Zugriff auf ein Passwort Ich fülle das Passwort bei Facebook ins obere Feld ein und öffne in der Browser-Erweiterung den Passwort-Generator. Hier kann ich die Länge und Zusammensetzung des Passworts einstellen, Passwörter generieren und sie in die Zwischenablage kopieren. Diese Funktionen sind Standard. Auch der Passwort-Generator ist stets griffbereit Ich trage das generierte Passwort zweimal bei Facebook ein und sende das Formular ab. Dann stoße ich auf ein Problem: Zoho speichert das neue Passwort nicht in meinen Facebook-Zugangsdaten ab. Klar, wenn es schon von vornherein nicht nachvollzogen hat, was auf dieser Seite passiert. Nun habe ich bei Facebook das Passwort geändert, aber in Zoho Vault befindet sich weiterhin das alte, jetzt ungültige. Das ist ungünstig. Daher muss ich bei der manuellen Passwort-Änderung anders vorgehen und den Passwort-Generator aus dem Eintrag heraus aufrufen, den ich ändern will. Nachdem ich das bestehende Passwort kopiert habe wie oben, rufe ich den Facebook-Eintrag im Bearbeitungsmodus auf. In diesem Fall der bessere Weg zum Passwort-Generator Durch einen Klick auf „Edit secret“ öffnen sich die Bearbeitungsoptionen, die auch einen Passwort-Generator einschließen: Etwas versteckt: Passwort direkt in seinem Feld neu erzeugen Ein Klick auf den Schlüssel generiert sofort ein neues Passwort in dem Feld, wo bisher das alte stand. Das ist angenehm. Die Gefahr eines versehentlichen Überschreibens besteht nicht, da Zoho die Änderung erst nach einem Klick auf den „Save“-Button übernimmt. Ich generiere also ein neues Passwort und speichere den geänderten Eintrag. Nun muss ich nur noch das neue Passwort in die beiden Formularfelder kopieren, wie vorher das alte, und das Formular bei Facebook absenden. Ich versuche es spaßeshalber noch einmal bei Amazon. Hier erkennt Zoho Vault das Feld für das aktuelle Passwort und ermöglicht ein Ausfüllen mit zwei Klicks. Das vereinfacht den Vorgang geringfügig. Beim neuen Passwort muss ich jedoch dieselben Schritte durchlaufen wie zuvor bei Facebook. Zoho Vault erkennt nur eines der Felder Mit etwas Übung könnt ihr auf diesem Weg ohne viel Aufwand eure Passwörter ändern. Einige wenige Konkurrenten bieten mehr Komfort – siehe oben. Die sind aber auch teurer. Weitere Daten verwalten: Auf automatisches Ausfüllen müsst ihr verzichten Neben Benutzernamen und Passwörtern könnt ihr noch weitere Datentypen in Zoho Vault speichern. Für einige sind bereits Vorlagen vorhanden, etwa für Bankkonten und Sozialversicherungsnummern. Eine schöne Sache ist, dass ihr darüber hinaus eigene Eintragstypen mit dazugehörigen Feldern definieren könnt. Nur leider gibt es für solche Daten kein automatisches Ausfüllen. Andere Passwort-Manager können zum Teil etwa Adressen und Kreditkarten-Infos eintragen, was nützlich ist, da diese Daten bei Online-Bestellungen immer wieder gefragt sind. Das gibt es bei Zoho Vault also nicht. Darüber hinaus ist merkwürdig, dass diese beiden Eintragstypen, Adressen und Kreditkarten, nicht vorgesehen sind. Hier kommt wohl wieder zum Vorschein, dass Zoho primär für Unternehmen und Teams gedacht ist. Die Oberfläche zur manuellen Erfassung neuer Einträge haben wir oben schon gesehen. Dort ermöglicht ein Dropdown-Menü die Auswahl des Datentyps. Verschiedene Arten von „Secrets“ speichern Über den Button „Add New“ gelangt ihr zum Dialog für die Definition eigener Eintragstypen. Ich wünsche mir zum Beispiel einen für die Kreditkarte und probiere das gleich mal aus. Einen neuen Eintragstyp samt Datenfeldern definieren Fünf Datenfelder habe ich definiert. Über die Pluszeichen rechts könnt ihr eine weitere Zeile hinzufügen. Bei den Dropdown-Menüs kommt nur „Text“, „File“ (Datei) oder „Password“ in Frage. In der Regel dürfte hier also „Text“ das Richtige sein. Ich klicke auf „Save“ und sofort ist der neue Eintragstyp mit entsprechenden Feldern vorhanden, die ich auch gleich (mit Fantasiedaten) ausfülle. Meine Kreditkarte ist in Zoho Vault gespeichert Wieweit hilft mir diese Funktion, wenn ich die Daten für eine Online-Bestellung verwenden will? Ich suche noch einmal Amazon.de auf, um es auszuprobieren. Das Vorgehen ist einfach. Wenn in der Browser-Erweiterung die Voreinstellung „All Secrets“ ausgewählt ist, erscheint der neue Datensatz einfach an seiner alphabetischen Stelle zwischen allen anderen. Wenn ihr ihn anklickt, erhaltet ihr eine Liste mit allen gefüllten Datenfeldern und je einer kleinen Schaltfläche zum Kopieren. Mein neuer Eintragstyp im Einsatz Beim Eintragen einer Adresse wäre der Weg genauso. Bei Kreditkarten und Bankkonten lohnt es sich wahrscheinliche eher, da ihr euch so spart, die Karten herauszuholen und lange Ziffernfolgen abzutippen. Die eigene Anschrift ist einfacher mal eben aus dem Kopf eingetippt. Also: Wie gesagt, kein automatisches Ausfüllen, aber flexible Möglichkeiten, Daten zu speichern und über die Kopierfunktion auch greifbar zu haben. Das ist nicht First Class, aber immer noch deutlich besser, als zu Fuß zu gehen und per Hand einzutippen – oder eine riesige Sicherheitslücke zu öffnen, indem ihr Zahlungsdaten in unverschlüsselten Dateien speichert. Mobile Nutzung: Gratis-App zeigt sich solide Auch eine mobile App für Zoho Vault ist verfügbar – für iOS, Android und sogar Windows Phone. Hier ist gleich einmal positiv hervorzuheben, dass die App und Synchronisierung eurer Daten über mehrere Geräte in der kostenlosen Option enthalten ist. Bei den meisten Konkurrenten ist dies die entscheidende Funktion, deren Nutzung ein kostenpflichtiges Abonnement voraussetzt. Dieses wird bei Zoho Vault erst nötig, wenn ihr Team-Funktionen nutzen wollt, um gespeicherte Daten auf sicherem und gut organisiertem Weg mit anderen zu teilen. Leider ist die Screenshot-Funktion in der App deaktiviert. Das kenne ich von anderen Passwort-Manager-Apps, doch meistens gibt es eine Einstellung, durch die man auf Wunsch Screenshots zulassen kann. Hier gibt es die leider nicht. Deshalb kann ich keine Bilder zeigen. In den App Stores findet ihr aber einige und könnt euch einen Eindruck verschaffen: Zoho Vault im Apple App Store Zoho Vault im Google Play Store Zoho Vault im Microsoft Store Nach der Installation der Android-Version auf meinem Samsung Galaxy muss ich zuerst angeben, ob ich ein neues Konto einrichten oder ein vorhandenes nutzen will. Nachdem ich Letzteres wähle, muss ich drei Sicherheitshürden überwinden: Anmeldung in meinem Zoho-Konto mit E-Mail und Passwort, Eingabe eines Codes aus dem Authenticator, Vault-Passphrase. Standardmäßig müsst ihr nur die Passphrase bei jedem Öffnen der App neu eingeben. Euer Zoho-Konto bleibt gespeichert und ein Authenticator-Code ist nur nötig, wenn sich ein bisher unbekanntes Gerät verbinden will. Auf bekannten Geräten fragt Zoho nur alle 180 Tage nach einem dieser Codes. Auch die mühsame Eingabe der Passphrase könnt ihr umgehen, ohne auf Datensicherheit zu verzichten. Wahlweise könnt ihr sie in den Einstellungen durch eine vierstelligen PIN, euren Fingerabdruck oder den Code ersetzen, mit dem ihr auch euer Mobiltelefon entsperrt. Nach der Anmeldung sehe ich sofort alle „Secrets“, die ich auf dem Windows-Rechner manuell eingerichtet oder bei der Benutzung gespeichert habe. Die Einträge sind aufgeräumt und übersichtlich. Klicke ich einen an, sehe ich die dazugehörigen Datenfelder. Jedes Feld hat das kleine „Kopieren“-Symbol, das wir aus der Browser-Erweiterung kennen. Sollte es also mit der Ausfüll-Automatik nicht klappen, komme ich trotzdem bequem an die Daten heran. Das ist gut, denn was das automatische Ausfüllen betrifft, überzeugt die App nicht. Sie bietet die Funktion an, direkt aus den Einträgen heraus eine Webseite aufzurufen und euch mit den gespeicherten Daten gleich anzumelden. Von meinen vier gespeicherten Websites Amazon, Facebook, Spotify und Web.de klappt das nur bei Spotify. Auf dem Desktop übrigens funktioniert dieses sogenannte „One Click Auto Logon“ von den genannten vier Seiten nur bei Web.de. Dort ist es aber auch weniger nötig, da die oben gezeigte Methode genauso bequem ist. Auch wenn diese direkte Anmeldung mit der App funktionieren würde, gäbe es ein Problem. Die Anwendung verwendet für den Aufruf der Webseiten Google Chrome. Für Amazon, Facebook und Spotify habe ich aber Apps. Ich würde sie daher nicht mit dem Browser besuchen. Der Theorie nach soll die App auch die Anmeldeformulare anderer Apps ausfüllen können, nur praktisch klappt das bei mir nicht. Ich versuche es mit Facebook, Amazon und Spotify, ohne ein Lebenszeichen von Zoho Vault zu sehen. Die Funktion zum automatischen Ausfüllen ist an der Stelle aktiviert, die mir Zoho Vault gezeigt hat und wo ich sonst auch andere Passwort-Manager aktiviere: Keine Funktion trotz richtiger Einstellung Wie gesagt, dank der Möglichkeit, alle Datenfelder durch simples Antippen zu kopieren, steht ihr mit Hilfe dieser App nirgends vor verschlossenen Türen, wenn ihr eure Zugangsdaten auf dem PC oder Mac pflegt. Das ist die Hauptsache, und für ein kostenloses Produkt hat Zoho Vault viel zu bieten. Mit den ausgereifteren Apps wie denen von Dashlane und 1Password kann Zoho aber nicht mithalten. Die Formular-Erkennung im Browser und anderen Anwendungen ist schwach. Hier könnt ihr euch genauer über die Konkurrenten aus der ersten Liga informieren: Sicherheit: Ein starker Punkt bei Zoho Vault Zoho Vault verwendet mit AES-256 eins der sichersten Verschlüsselungsverfahren, die aktuell im Einsatz sind. Eure gespeicherten Daten verlassen nur in verschlüsselter Form euren Rechner, und für die Umwandlung in lesbaren Klartext ist eure Passphrase nötig, die nirgends gespeichert ist. Der Zugang zu euren Passwörtern bei Zoho Vault erfordert neben der Passphrase auch eine Anmeldung im Zoho-Benutzerkonto mit E-Mail und Passwort. Im Vergleich zu den meisten anderen Passwort-Managern habt ihr dadurch noch eine zusätzliche Absicherung. Optional kommt außerdem noch eine Zwei-Faktor-Authentifizierung hinzu, für die Zoho verschiedene Varianten anbietet. Das System wirkt durchdacht und solide. Dies ist keine Überraschung, da Zoho einen sehr umfassenden web-basierten Werkzeugkasten komplexer Anwendungen für Firmen betreibt. Schwächen in der Sicherheitsarchitektur wären für das Unternehmen fatal. Fazit: Hohe Sicherheit bei gutem Preis-Leistungs-Verhältnis Zoho Vault ist eine solide und professionelle Lösung zur sicheren Speicherung und bequemen Verwendung eurer Passwörter und bei Bedarf auch anderer Daten. Solide, sicher und recht günstig: der Zoho Vault Passwort-Manager Gleichzeitig ist es sehr günstig. Die meisten Konkurrenten verlangen für die Cloud-Nutzung und Synchronisierung der gespeicherten Daten über mehrere Geräte ein kostenpflichtiges Abo. Bei Zoho Vault ist beides gratis zu haben. Zahlen müsst ihr erst, wenn ihr Zugangsdaten mit anderen Personen teilen wollt. Auch dann ist das Tool für rund 10 Euro im Jahr ein Schnäppchen. Die Automatik-Funktionen sind Mittelmaß. Automatisch Speichern und Eingeben von Zugangsdaten funktioniert prima, doch bei der Passwort-Änderung ist etwas mehr Handarbeit nötig. Für das Ausfüllen von Kreditkarten- und Adressdaten gibt es keine Automatik. Hier müsst ihr die einzelnen Datenfelder per Klick in das Formular kopieren. Die mobile App gab im Test ebenfalls ein eher schwaches Bild ab, was die Automatik betrifft. Automatisches Anmelden klappte weder im Browser noch in anderen Apps zuverlässig. Auch hier müsst ihr gegebenenfalls auf die Kopier-Funktion zurückgreifen. Doch diese Automatiken sind Extras, keine Notwendigkeiten. Auf dem Smartphone oder Tablet bleiben die meisten Nutzer sowieso in ihren Lieblingsapps angemeldet, so dass hier nur selten Bedarf nach einem Passwort-Manager besteht. Und Kontonummern mit einem Klick zu kopieren ist immer noch viel bequemer, als die Karte aus der Tasche zu ziehen und alles abzutippen. Natürlich scheint bei Zoho Vault durch, dass es Teil eines umfassenderen Systems von Anwendungen für Teams und Unternehmen ist. Etwas Technik-Affinität solltet ihr mitbringen, um damit glücklich zu werden – und gute Englischkenntnisse. Trotz der genannten Schwächen ist Zoho Vault unterm Strich ein solider und empfehlenswerter Passwort-Manager mit sehr gutem Preis-Leistungs-Verhältnis. Preis ab 10,80 Euro/Jahr Zahlungsdaten verwalten (manuelle Eingabe) Passwort Import – Software und Dateiformate 1Password, Clipperz, Enpass, KeePass, KeePassX, Keeper, LastPass, Mitro, Passpack, Password Gorilla, Password Wallet, RoboForm, Sticky Password, True Key, CSV Zoho Vault Alternativen Trotz kleiner Schwächen überzeugt Enpass sowohl beim Preis als auch bei der Datensicherheit. Auf dem Desktop ist der Passwort-Manager kostenlos nutzbar, mit Mobilgerät kostet er einmalig 9,99 US-Dollar. LogMeOnce ist ein cloud-gebundener Passwort-Manager mit Alleinstellungsmerkmalen wie Diebstahlsicherungen, die einen Smartphone-Dieb fotografieren oder ihm mit lauten Alarmtönen Angst einjagen sollen. Leider ist die Benutzerführung unterm Strich zu kompliziert. Ein ausgefeilter Passwort-Manager, der eine Geräte-Synchronisierung über Dropbox & Co. ermöglicht. Nicht immer klappt das automatische Ausfüllen von Formularen. Dafür kann Password Depot sogar Dateien verschlüsseln.
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Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Es gibt aktuell 77 Hinweise für Bestensee. Ordnung, Sicherheit und Sauberkeit im Bereich der Schule 25.01.2018, 09:12 Uhr aus gegebenen Anlass möchten wir nochmals darauf hinweisen, dass anonyme Mitteilungen im MAERKER grundsätzlich nicht bearbeitet werden. sporadischer Ausfall der Straßenlampe. Genau vor dem Grundstück 1e steht eine Straßenlampe auf dem Gehweg die nicht richtig funktioniert Sie schaltet sich nicht mit den anderen Straßenlampen an sondern geht irgendwann nachts mal an zwischenzeitlich wieder aus usw. 22.01.2018: Vielen Dank für Ihren Hinweis.Dieser wurde an den Bauhof/Elektriker 07.02.2018: Vielen Dank für Ihren Hinweis. Dieser wurde an den Bauhof weitergeleitet. 08.02.2018; Bauhof: Die Straßenlampe funktioniert wieder. Vor dem Grundstück wurden in einer Ausweichbucht ca.3Kubikmeter Kiefernäste abgelagert . In näherer Umgebung wurden keine Baumfällarbeiten gesichtet. Info. Bauhof 15.01.2018: Vielen Dank für Ihren Hinweis. Verursacher wurde festgestellt. Grünschnitt wird ordnungsgemäß entsorgt. Angeblich sei die Laterne (ID 58309 vom 07.12.17; gemäß Elektriker 15.12.17) repariert. Leider ist dem nicht so. Die Laterne schaltet sich nach wie vor aus und an. Liepeweg 9 27.12.2017 Elektriker: Laterne leuchtet wieder! Laterne bleibt nicht an... Ständiger Wechsel zwischen An und Aus 15.12.2017 Elektriker: Laterne leuchtet wieder
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q-de-172
Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Unterstützung « Merlins Blogwelt Wetterstation außer Betrieb vom 24. Dezember 2018 16:04 Merlin Themenbereich(e): Wuppertal-Wetter 6 Kommentare 178 Die Wetterstation ist außer Betrieb! Wie wir schon berichteten, hat unsere Wetterstation vor 3 Tagen angefangen, verrückt zu spielen. Wir haben daraufhin, extreme Fehlersuche betrieben. Es wurden: die Basisstation resettet und Speicher gelöscht, Auslesesoftware auf dem PC deinstalliert und neu installiert, die Batterien im Sender ausgewechselt und der Sender resettet. Das alles führte leider zu keinem Erfolg, sie liest keine Wetterdaten mehr aus, sie läßt sich nicht mal mehr konfigurieren. Nach ca. 4,5 Jahren hat sie nun leider scheinbar ihr Leben ausgehaucht. Da ich aktuell ohne Arbeit bin, sitzt das Geld für eine neue Wetterstation auch nicht locker. Da wir in der Vergangenheit einiges an Kosten für die Blogwelt hatten und uns bisher niemand finanziell unterstützt hat, kann im Moment keine neue Wetterstation gekauft werden. Bis auf Weiteres sind also keine Wetterdaten mehr abrufbar. Sorry, aber ohne eure Hilfe ist wettertechnisch Schicht im Schacht! Tags: Ausfall, außer Betrieb, keine Wetterdaten, Leben ausgehaucht, Unterstützung, Wetterstation Teilen Fabrikgebäude Basisstation defekt Hover mitrollend Seitenmenüs Homeoffice Tag- und Nachgleiche Land der 1000 Vulkane DNS-Server Festnahme Hitzerekord Vohwinkler Str. Menüführung Modellspielzeugmarkt Suppen gehen lassen Hackfleisch Döpps Downloads Hotline McAfee Feiertage Hardt Rott Fahrradheckträger Kreuz Scrollen Sofortkauf 10€ Merlinweg Not Google Blacklisted Burg Moon Patrol Sonnborner Ufer Fundbüro ICE fehlerhaft Smartphone Gewitter Beiträge Souvenirs umgekippt Kleine Flurstraße Menübereich Brand Bundesnetzagentur Loher Brücke Strassenbahnwagen Heissgetränk teures Foto Porta Wupperana Erholung gesundheitliche Probleme Blutmond WM 2018 Meldeformular Chip Erpressungen AG Tuning Kaffee Hülsenfrüchtler Grippe Berghausen Hardware Grillen Europa Raumschiff Enterprise Superzellen Ausstellung Krezenleucht Kreisviadukt von Brusio aktuelle Wetterdaten Bergbahn Widgets A40 Baustellenverkehrsführung Wupper-Talbahn Rollstuhl Forum Kaliumnitrat Generalstaatsanwaltschaft Merlins Blogwelt Scheiben freikratzen Hattinger Strecke Cronenberg Gehölzpflegearbeiten Faxgeräte 1000 Beats Script orange-blau Kollege Nordbahn Dauerregen Modellbahn Wasserleiche Rottschy USB-Cam Wartungsarbeiten Cronenberger Strecke Emotet Rudolf Charlotte Flickr Messe Christliches Hospiz Cache löschen Berliner Platz Dampfzüge Öffentlichkeitsfahndung Vereinigte Staaten von Amerika Schluchten Kies Nennwert TrainCam STraßenmarkierung Kreuz Breitscheid Autoreifen Software Oberbarmen 80er Jahre Party PIN 01.01.1970 Cumulonimbus (Cb) PUP Paprikaschoten Wetterstation Beliebtheit Campher Floating Menus Wuppertal Eisenbahn 2008 Zeit Sensoren St. Paul's Kathedrale Kosten Feuerwehr Unixzeit Baureihe Schnittstellen Nutzung Bestandspflege WDR Unstabilität mahagoni-braun Rundum Uwe Kepper Lebensmittel-Dicounter Zugriff RhB Regenfälle Josefine UVI 56 Wuppertal-Elberfeld Brücke Mirke Zuegen gesucht Ernst Erklärungen Schweiz-Tour Bauernregel Remlingrade Sicherheitslücke Phishing Site IC Gornergrat Bahn Medium Energy Research Lightwater Moderated Industrial Nuclear Reactor Seitenaufrufe Bergisch-Märkische Strecke Cirrocumulus (Cc) Sat1 No Hardtkaverne Unten-Vorm-Steeg Allrad Gothic spektakuläre Hängebrücke Schnell Erinnerungen Racing Wheel Parkfehler Haftungsbeschränkung erwischt Jalapenos Solingen-Gräfrath Remscheid-Lüttringhausen Unregelmäßigkeiten Konfiguration Furz-Filter Webcams backen Chorizowurst Schramme am Hinterteil Fahrtag Schnell-navi Abstimmung Küllenhahn dynamische Wechselwegweisung Fototour Wetter Autohändler Star Trek Verkehrsbehinderungen Team Zirkusdirektor Franz Althoff Botanischer Garten Meinung Schwebewahn Umsetzung hohe Schleierwolke Schandmaul Uellendahler Straße Fun Burgholz Öffnung Pups-Filter September Spam Anmelden Feen Hanswerkermarkt Unfälle Not a Compromised Site Verständnis Campher-Glas Modellbahnen Auktion ab 1€ Alp Grüm Glasrohr Weihnachtszeit Galsbruchsensoren Chili Con Carne Menüboxen Bergische Sonne T-Shirt Träume Regen Heubruch News Loh Konzertort Theme Wetterbilder Mettmann Kalkgebiet Christoph Maria Herbst Wir schreiben das Jahr Verkehrsführung geändert Schletten Großmutter Armenviertel Speicherung Profile Kristalle Obere Lichtenplatzer Straße stärkt Immunsystem Radioprogramme Veranstaltungsort Wuppertal-Nord Fantasy Nutzungshinweise überarbeitet Adventurepaket Fernwartung A43 Adolf Callcenter Sommer Hochseeinsel fermentieren Sommerzeit Rauenthal United States of America Geschwister-Scholl-Platz Museumsbaustelle Sorge heftige Gewitter Friederich alte Eisenbahnstrecke Wechsel Verbindungsstück Start Kiwanis ruhig gelegen Wifi-Tuner Onlinebetrug unangenehm Telefon 300000 Seitenaufrufe Julie Punsch Rotbusch Stefanie Gemüseauflauf Schwimmoper Phase II Live Stenkelfeld Rundumsicht US-Gesetz Anhängerkupplung Vorplatz Tirano verstossen Vollsperrung Stinkbombe Christin Zeitrafferaufnahmen Innenstadt VKontakt ALte Freiheit Originale Kreisverkehr Unterdörnen Amtliche Warnung US-Behörden probleme Historie Velbert Wuppertal-Solingen Arztbesuch Lüntenbeck Wuppertal 24h Live webcamreport.de DECT McAfee Secure Trustmark Wupperfeld Höhle Vohwinkeler Flohmarkt WupperNews rastplatz Sternenberg Fahrbahnsperrung Sehenswürdigkeit Parkrempler Suche Falke Blogpool Raumstation Automatisiertes Crossposting WLAN-Powerline-Set Uhrwerk Kopf Schwänzchen Höhenstr. 64 Laaken Mai 2018 CMS Arcade Lenneper Str. 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Ottenbrucher Bahnhof Vorstellung Herr Tur Tur 220°C Einstellungen Menüleisten Döppersberg Hefe Evakuierung Mosel Stadt Wuppertal Insel Avalon LED Tabasco Reibekuchen Heiligenhaus WSW Alpen Lautsprecher 5cm Brückenfest Allgemeines Sonnencreme Rufbehandlung Sichtprüfung Fritz Erhebung Nützenberg Telefonverbindungen spanische Heißluft Venus Phase 2 S9 Aufnahmen Pflichten Räucherkegel befristeter Vertrag Engpässe Johanna Filisur City of London School WLAN-Cloud-Kamera UKW Sturmböen Infrarot bipolare Relais Pressemeldung Nur Ansage Info-Veranstaltung Schienenbusse ärgerlich Autobahnen Monotonie der Herzen begrünt Rolladen Kaffeetafel Nimbostratus Werbung Stege LKW-Brand Pink Monday Buchsbaum Wanda interaktiver Bereich Mittenwald/Krün/Wallgau Alltagsbetrieb Kiesgrube Alter Markt Microsoft Pressekonferenz Grüße Blockstreckenmodule ISS Bahnhöfe Husch Husch Garstufen ab 1€ Komponenten Dauer historisches Empfangsgebäude Kriegsfuss Liivecam Ferrari Verbesserungsvorschläge Zeitplaner Zeitfenter Frohes neues Jahr Biel Ermittlungsverfahren Zeitraffer-Aufnahmen Merkur Aussichtstürme Abschaltung Restaurant Kehrschleifen Öhde Steuerbüro Beobachtung Matterhorn Gotthard Bahn Sträucher Rheinbrücken Busfahrer orkanartige Böen sonnig Tote 360 Grad Schwebebahnstation Veranstaltungen Haifischantenne Louise Laminierarbeiten Randalierer Spezialverbände Zuckerfritz Belästigung Zucker Monfinsternis Schoeler Heizkraftwerk Verkehrshistorische Arbeitsgemeinschaft Briller Str. 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q-de-172
Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Gieszer 16 Leipzig - Netzwerk Immovielien Die „Gieszer“ im Leipziger Westen ist ein selbstverwaltetes „Zentrum zur Förderung emanzipatorischer Gesellschaftskritik und Lebensart“. Sie zeigt, was alles entstehen kann, wenn „Do it yourself“ und antikapitalistische Grundhaltung als Organisationsprinzipien ernst genommen werden. Metallwerkstatt und Umsonstladen, Punkkonzert und vieles mehr finden sich in diesem ehemaligen Industriegelände. Leicht ist es nicht, hier hoch zu klettern. Doch einmal oben angekommen, hat man vom stählernen Schiffsbug aus einen guten Ausblick über das Atoll der ehemaligen Industrielandschaft. Vor uns: ein Fahrradweg zwischen buntlackierten ein- bis zweistöckigen Backsteinbauten. Unter uns: Grüppchen von Sprayern, die unermüdlich auf die dicken Schichten von Lack neue Bilder aufbringen. Der Geruch von Lösungsmitteln zieht in die Nase – ein Hauch von Freiheit und Abenteuer, der etwas benommen macht. Im Rücken: die „Gieszer 16“, ein langgezogenes im Grundriss dreieckiges Gebäude, dessen Spitze der aus Stahlrohren geschweißte Bug ziert. Willkommen im „Bermudadreieck“, wie manche das Viertel liebevoll nennen. Von der Inszenierung zum Nachbarschaftsprojekt Die politische Wende machte im Industrieviertel Plagwitz im Leipziger Westen „Tabula rasa“. Mit einem Schlag schlossen die nunmehr unrentablen Fabriken der Schwerindustrie. Die Luft war wieder sauber, doch Arbeit gab es hier keine mehr. Langsam verfiel die Industrielandschaft mit ihren Fabriken und Gleisanlagen – eine riesige Herausforderung für Stadtplaner und zugleich ein unermesslicher Spielplatz für Abenteuerlustige. Manche derjenigen, die die Bauten durchforschten, wollten bleiben. Nach einer Welle von Hausbesetzungen Anfang der 90er Jahre galt in Leipzig lange Zeit eine Null-Toleranz-Politik. Besetzte Häuser und Gelände wurden sofort geräumt. Verändert wurde diese „Leipziger Linie“ glücklicherweise durch einen Zusatz, der sich aus heutiger Sicht für eine Stadt, die damals von hohem Leerstand geprägt war, als sehr vernünftig erwies: „Verhandlungen werden angeboten, wenn Besetzergruppen ein tragfähiges Konzept vorlegen.“ Die jugendliche Gruppe, die sich Ende der 90er Jahre das Ziel setzte, hier im Stadtviertel eine Mischung aus Wohnraum, Kulturraum und sozialem Zentrum zu erschaffen, stellte sich auf ihre Weise darauf ein. Sie beschloss, mit einer Besetzung die nötige Aufmerksamkeit für Verhandlungen zu schaffen, diese aber als Kunstaktion zu inszenieren: mit Pflastersteinen aus Styropor und Filmteam. Tatsächlich kam es zu Gesprächen mit der Stadt. Die Gruppe fand das Gebäude der ehemaligen Farben- und Lackfabrik in der Gießerstraße 16, bald liebevoll „Gieszer“ genannt. Gemeinsam mit dem Liegenschaftsamt wurde ein 1-Jahres-Vertrag ausgehandelt. Die Gruppe durfte das Gelände vorläufig nutzen und bekam Zeit, ein Nutzungskonzept zu erarbeiten. Im April 1999 wurde die Gieszer eröffnet. Im Sommer danach zogen die ersten Bewohner ein und nahmen die Hallen in Betrieb. Die Bedingungen waren dabei zunächst mehr als spartanisch: „Wir haben teilweise im Schlafsack auf dem Boden gelegen, 4 bis 5 Leute in einem Raum.“ Das Nutzungskonzept und die Umbaupläne, die die Gruppe mit einem Architekten und einem Ingenieur erstellt hatten, blieben jedoch in der Schublade liegen. Man überwarf sich mit dem Architekten, die Gespräche mit der Stadt schliefen ein, währenddessen wechselten die Aktiven im Projekt. Die zweite Generation der Nutzer baute dann einfach drauf los: Die vielen großen Räume machten Lust, direkt anzufangen. Ohne zahlreiche Provisorien wäre das kaum möglich gewesen, besteht die „Gieszer“ doch aus neun Gebäudeteilen mit 4.400 Quadratmetern Nutzfläche, die damals teilweise in sehr schlechtem Zustand ohne Wasser und Strom waren. Schrottästhetik und Projektvielfalt So entstand in den Räumen ein Projekt nach dem anderen. Da gibt es das Atelier, das sich vier Künstler teilen. Da ist der Sportraum, in dem täglich kleine Gruppen an Fitnessgeräten oder mit Boxhandschuhen trainieren. Da sind die drei Proberäume, aus denen mal Punkrock dröhnt, mal eine Gruppe Blechbläser zu hören ist. Und da ist die Metall-Werkstatt auf dem Hof, wo die großen Schrottinstallationen geschweißt werden, die dem Gelände eine post-apokalyptische Ästhetik verleihen. Ganz hinten liegt eine riesige Halle, „Recycling-Hof“ genannt, der für die Umbauten des Hauses oder befreundeter Hausprojekte vom Türblatt über den Fliesenstapel bis zum Lampenschirm alle möglichen Materialien bereithält. Theater und Oper spendeten fast 200 alte Kostüme und machten so aus einer Halle eine Art selbstorganisierten Kostümverleih für experimentelles Theater. Hinzu kommt noch eine Elektronik- und Multimediawerkstatt. Der Umsonstladen ist wohl das Projekt in der „Gieszer“, das den Anspruch alternativen Wirtschaftens am deutlichsten nach außen trägt. Seit 2005 können zweimal wöchentlich brauchbare Dinge gebracht und abgeholt werden. Ohne Tausch, ohne Gegenleistung, ohne Bedürftigkeitsnachweis. Hier treffen inmitten von Geschirr, Büchern und Babykleidung ganz verschiedene Menschen aufeinander. Auch das Lesecafé ist eine wichtige Schnittstelle zur Nachbarschaft. Der schick sanierte Raum öffnet sonntags zu Kaffee und Kuchen. Vor allem Eltern mit ihren Kindern aus der Nachbarschaft nutzen das Angebot — sofern sie davon erfahren. Denn beworben wird auch das Lesecafé nicht. Gleich neben dem Eingang ist an den Außenwänden eine der größten legalen Graffitiwände der Stadt, die an Wochenenden ständig von gut einem Dutzend Sprayer genutzt wird. Und so stehen neben den Farbkünstlern interessierte Kinder und fachsimpeln über die Bilder. Im Zentrum steht der Veranstaltungsbereich: Große Tanzflächen, günstige Getränke und vor allem der Freiraum, alles selbst gestalten zu können, machten die „Gieszer“ zum Anziehungspunkt. Dabei fanden ganz verschiedene Musikszenen zusammen. Birgit, die lange im Vorstand des Vereins war, fand Anfang der 00er Jahre die Mischung zwischen Punk und Techno interessant, als sie begann, sich hier zu engagieren. Auch Karo reizte gerade die Heterogenität der „Gieszer“. „Das waren nicht nur linke Leute mit ’nem bestimmten Musikgeschmack. Das war heterogen: Techno, zwischendurch mal Theaterabend, mal experimentelle Musik.“ Es ist ein Paradies des Do-it-yourself, das sich hier in den ehemaligen Industriebauten ausgebreitet hat. Manche der Projekte sind über die Jahre wieder eingeschlafen, weil sie niemand mehr weiterführen wollte, andere erfreuen sich trotz ständigen Wechsels in den Reihen der Aktiven einer dauernden Beliebtheit. Eine Burg als Freiraum Von der Straße betrachtet fällt zunächst die martialische Ästhetik auf: Die hohen Tore sind mit Stacheldraht gesichert und aus Fahrradresten geschweißte Gitter schützen die Fenster des Umsonstladens. Als ein alternatives Projekt im damals noch von Neonazis dominierten Plagwitz wussten sich die „Gieszer“ von Anfang an zu behaupten. Über das damalige Ausmaß der Bedrohung gibt es heute jedoch unterschiedliche Ansichten: „Naziangriffe gab es hier eigentlich nie, nur so Kleinkram“, erinnert sich ein Bewohner des Projekts. Wer genauer nachfragt, erfährt, dass in der Anfangszeit regelmäßig die Scheiben eingeschlagen wurden. Nach einem Brandanschlag auf dem Dachboden eines der Gebäude konnte das Feuer durch einen glücklichen Zufall gelöscht werden. Bei einem Anschlag auf einen Lkw des Projektes hatte man weniger Glück: Das Fahrzeug brannte vollständig aus. Das Fahrerhaus ziert heute als regensichere Sitzgelegenheit den angrenzenden Radweg. Das politische Engagement war nie einheitlich organisiert, aber gerade darum selbstverständlich im Alltag präsent. Der „Gieszer-Chor“ tauchte auch mal frühmorgens vor dem lokalen NPD-Zentrum auf, um antifaschistische Partisanenlieder zu singen. Politische Statements der „Gieszer“ als Ganzes gibt es aber nicht: Das Projekt will Raum für verschiedene Ansätze bieten. Selbstverwalten statt konsumieren Das zentrale Koordinations- und Entscheidungsgremium ist das wöchentliche Nutzer-Plenum, zu dem alle Interessierten kommen können. Jeder, der einen Wunsch, ein Vorhaben oder ein Anliegen hat, kann zum „Nutzi“ kommen — unabhängig davon, ob er oder sie hier wohnt oder nicht, dort eine Werkstatt, ein Atelier oder einen Veranstaltungsraum bereits bespielt oder dies nur in Zukunft gerne würde. Bewohner-Gruppe, Sportraum-Gruppe und Lesecafé-Gruppe haben ihre eigene Plena und sind für die von ihnen genutzten Gebäudeteile zuständig. Das macht es sehr einfach, Nutzerin oder Nutzer der „Gieszer“ zu werden. Karo resümiert: „Du kannst mit diesem Konzept Leute begeistern, sich einzubringen, aber es ist ein enormer Aufwand, und es hat sehr viel Leute extrem schnell verbrannt.“ Wie bei jedem anderen Verein gibt es auch bei der „Gieszer“ einen Vorstand. Aber diese Funktion wirkt hier wie ein Fremdkörper. Bei großen Themen entscheidet die Mitgliederversammlung, die im Idealfall alle umfasst, die das Gelände der „Gieszer“ in irgendeiner Weise nutzen. Dabei wird gleichberechtigt und möglichst ohne Abstimmungen entschieden. Birgit: „Wir haben immer das Konsensprinzip angestrebt, mehr oder weniger erfolgreich. Das führt natürlich dazu, dass es auch mal sehr lange dauert.“ Immobilienwirtschaft nach Punkrock-Art Die „Gieszer“ versucht, sich als „kulturelles Zentrum zur Förderung emanzipatorischer Gesellschaftskritik und Lebensart“ den kapitalistischen Rahmenbedingungen zu verweigern. Bezahlung ist deshalb immer ein politisches Thema. Fast alle Arbeiten — von der Dachsanierung bis zum Verlegen der Wasser- und Elektroleitungen — werden von den Nutzern selbst ausgeführt. Diese Mitarbeit ist freiwillig und unentgeltlich. Auch eine gewerbliche Nutzung der Räume soll es nicht geben. Im Alltag gibt es aber gelegentlich einen laxen Umgang mit diesem Prinzip: „Im Metalllabor werden schon Dinge geschweißt von Selbstständigen, die dafür Geld bekommen. Offiziell ist das geächtet.“ Vielleicht ist es gerade diese Mischung zwischen dem grundsätzlichen Anspruch, eine Alternative zum Kapitalismus aufzubauen und dem pragmatischen Umgang damit im Alltag, die den Charme der „Gieszer“ ausmacht. Die Nutzung der Gebäude liegt quer zu jeder renditeorientierten Immobilienbewirtschaftung. Während selbst alternative Hausprojekte Miete quadratmeterweise abrechnen, liegen hier manche Räume jahrelang brach, bis jemand die Energie hat, sie auszubauen. Was heute als „Postwachstumsökonomie“ diskutiert wird, ist in der „Gieszer“ seit Beginn gelebter Alltag und Experimentierfeld — ohne wissenschaftlichen Beirat, dafür mit Punkästhetik. Wie jeder Raum, der außerhalb der Marktlogik existiert, müssen auch hier eigene Regeln des Miteinanders definiert werden. Im Umsonstladen kann jeder Kleidung, Elektrogeräte oder Haushaltswaren bringen oder mitnehmen, die Mitnahme ist aber auf drei Gegenstände begrenzt. Bei Konzerten muss zwar Eintritt bezahlt werden, als Rahmenbedingung gilt aber, dass Konzerte für alle bezahlbar sein sollen. Oft gibt es sogar das Angebot, im Rahmen einer gewissen Spanne über den Eintrittspreis selbst zu entscheiden, etwa 4 bis 6 Euro. Um als Aktiver dabei zu sein, muss man keine formalen Kriterien erfüllen. Aber wer keinen Zugang zur Szene hat, wird auch nicht wissen, dass die „Gieszer“ theoretisch allen offen steht und mittwochsabends das „Nutzi“ stattfindet. Eine Kleiderordnung gibt es hier zwar nicht, aber wer im Jackett den Hof überquert, wird sicher schneller gefragt, was er hier wolle, als jemand in abgeschabter Lederjacke. Die Aktiven der „Gieszer“ sind sich dieser Ambivalenz bewusst, und versuchen, mit ihren Möglichkeiten die Szenegrenzen zu überschreiten. Am besten gelingt dies wohl im Umsonstladen. Bei Sport-Raum, Proberäumen oder Recycling-Hof hingegen ermöglicht gerade die Nutzung durch eine überschaubare Szene ein generalisiertes Vertrauen, das halboffene Räume möglich macht. So nutzt die „Gieszer“ weder Werbezettel noch Facebook-Accounts. Die „Gieszer“ funktioniert trotz oder gerade wegen einer fehlenden PR-Arbeit. Zum Besetzer gemacht Über 10 Jahre konnte sich die Projektvielfalt in der Gieszer ungestört entwickeln. In dieser Zeit veränderte sich auch das Viertel ringsum. Viele der leerstehenden Fabriken wurden abgerissen und Wohnhäuser saniert. Die Gebäude der Gieszer waren vielfach nur provisorisch in Stand gesetzt worden. Nun regte sich der Wunsch, auch in die Infrastruktur des Projektes zu investieren: „Wir wollten einen richtigen Wasseranschluss. Im hinteren Bereich gab’s eigentlich nur Regenwassernutzung mit Eimern. Als wir bei der Stadt angerufen haben, hat die Frau vom Liegenschaftsamt gesagt: ’nein, ihr seid Besetzer, ihr kriegt keinen Wasseranschluss‘.“ Die „Gieszer“-Leute fielen aus allen Wolken. Sie hatten vollkommen vergessen, dass der Nutzungsvertrag nur für ein Jahr abgeschlossen worden war. Bei Teilen der Stadtverwaltung war nicht einmal bekannt, dass die Nutzung des Geländes überhaupt auf einem Vertrag beruhte. So begannen mühsame Kaufverhandlungen. Einige der Aktiven waren skeptisch, fürchteten, sich mit einem Kauf stärkerer Regulierung auszusetzen und dabei den experimentellen Charakter des Projekts zu verlieren. Die FDP-Fraktion witterte die Alimentierung gewaltbereiter Autonomer, forderte schließlich aber nur die Nachzahlung von Betriebskosten für die Zeit ohne gültigen Nutzungsvertrag. Schließlich ließ sich die Gruppe auf die Bedingungen der Stadt ein, zahlte die ausstehenden Nebenkosten und unterschrieb einen Kaufvertrag. Das Geld hatte sie vorausschauend über die Jahre angespart: „Ich bin dann mit ‘ner Plastiktüte voller Geldscheine hin und habe gesagt: ‚ich muss mal die ,Gieszer‘ bezahlen‘“, erinnert sich eine der Giezer Aktiven. Ausgerechnet während der Kaufverhandlungen schloss das Ordnungsamt eine Reihe kleiner, halblegaler Clubs in der Nachbarschaft, weil diese gegen Baubestimmungen verstießen. Auch die „Gieszer“ bot Anlass zur Beanstandung: Fehlende Brandschutztüren, mangelhafte Fluchtwege, keine behindertengerechte Ein- und Ausgänge, Hygienevorschriften und anderes boten genug Gründe, die „Gieszer“ erstmal als öffentlichen Veranstaltungsort dicht zu machen. Dass dies kurz nach dem Kauf passierte, verstärkte das Misstrauen gegenüber der Stadtverwaltung. „Für viele stellte sich die Situation so dar: ‚Dann kam der Kauf und dann war hier Stopp.‚“ Statt dass der Kauf des Geländes neuen Schwung in das Projekt brachte, lähmte das Verbot öffentlicher Veranstaltungen die Gruppe. Die Liste der notwendigen Sanierungsmaßnahmen war erdrückend lang: „Da war erstmal die Luft raus, damit wurde im Prinzip alles lahmgelegt. Das haben wir erst langsam begriffen, dass der Bauantrag nicht nur einen Raum, sondern das ganze Gelände betrifft.“ Sechs Jahre wurde seitdem gebaut — mal sporadisch, mal enthusiastisch. Immer wieder war im Gespräch, Firmen zu beauftragen, um Baustellen rasch abzuschließen. Das nötige Geld war in der Regel da, bis auf seltene Ausnahmen wurde die Beauftragung von Fachfirmen aber abgelehnt. Gegen Geld andere für sich arbeiten zu lassen, passte nach Ansicht vieler einfach nicht zum Geist der „Gieszer“. Inzwischen sind die Aktiven zuversichtlich, bald überall die Anforderungen der Behörden erfüllen zu können und damit wieder eine Freigabe für öffentliche Veranstaltungen zu erwirken. Die Schließung des Veranstaltungsraums hatte inzwischen auch eine gute Seite: Die Energie der Aktiven richtete sich so auf andere Vorhaben auf dem Gelände, beispielsweise den Umsonstladen, die Werkstätten und die Probe- und Sporträume. Autonomie und Abgrenzung Die Möglichkeit, öffentliche Fördermittel zu beantragen, wurde von der „Gieszer“ in der Regel ausgeschlagen. So lehnte die Gruppe beispielsweise ab, im Rahmen der Weltausstellung 2000 als dezentrales EXPO-Projekt geführt zu werden. Solche Vorschläge wurden als Vereinnahmungsversuche wahrgenommen. Rückblickend scheint es, als hätten beide Seiten viel Mühsal vermeiden können, hätten sie sich intensiver um eine gute Kommunikation bemüht. Auf Seiten der Stadtverwaltung wäre eine feste Ansprechperson hilfreich gewesen, die Erfahrungen mit selbstverwalteten Gruppen hat und im Laufe der jahrelangen Verhandlungen verschiedener Behörden mit der „Gieszer“ den Überblick behält. Auf Seiten der „Gieszer“ hätten stets erreichbare Ansprechpersonen viel bewirken können. So ging in den Jahren der vertragsfreien Nutzung ein Schreiben bei der Gruppe ein, in dem von der Stadtverwaltung der Verkauf zum symbolischen Preis von einem Euro vorgeschlagen wurde. Aber diejenigen, die sich sonst für die Eigentumsfrage und den Schriftwechsel mit Behörden zuständig fühlten, waren zu dem Zeitpunkt vorübergehend nicht in der „Gieszer“ aktiv. Der Vorschlag blieb unbeantwortet, der Verkauf fand vorerst nicht statt. Als die Gruppe Jahre später im Verlauf der Kaufverhandlungen, in denen von einem Kaufpreis von einem Euro keine Rede mehr war, nach dem Schreiben als Argumentationsstütze suchte, blieb dieses unauffindbar. Gekauft wurde schließlich für eine Summe von 57.000 Euro. Die Abgrenzung der „Gieszer“ nach außen wurde oft kritisiert. Sie geht jedoch mit einer weit reichenden Autonomie einher, die ein Grundprinzip authentisch transportiert: „Tu dich mit andern zusammen und mach einfach“. Für jene, die die Schwellen überwinden, ist die „Gieszer“ ein Ort mit enormen Möglichkeiten. Konflikte sind dabei unvermeidlich, aber der Grundkonsens und die in Jahren eingeübte konsensorientierte Gesprächskultur waren die Grundlage zu deren Lösung. Geholfen hat der „Gieszer“ auch ihre Einbettung in eine Nachbarschaft. So ist die „Gieszer“ zwar etwas wie eine Insel – aber in einem Archipel alternativer Projekte in der Nachbarschaft. Text: Michael Stellmacher, Hannes Heise Selbstverwaltetes Kultur- und Wohnprojekt, soziales Zentrum, Schwerpunkt alternative Szene; Konzert/Veranstaltungsräume (z. Z. im Bau) Ehemaliges Industriegebäude der Gründerzeit, verschiedene ein- bis dreistöckige Backstein-/Klinkerbauten um einen langgezogenen Innenhof; teilweise Denkmalschutz. Geländegröße: 2.835 qm teilöffentliche Projektfläche: 800 qm öffentliche Nutzfläche: 2.900 qm Umsonstladen: 100 qm Veranstaltungsfläche: 290 qm Der entspannte Umgang mit dem Gelände wurde durch den niedrigschwelligen Zugang (Nutzungsvertrag, der de facto 10 Jahre lief) zum Gebäude ermöglicht. Über diese Zeit konnte sich die ganz eigene Kultur der Selbstorganisation entwickeln. Wichtig war zugleich, dass die Gruppe danach, trotz nichtkapitalistischer Grundsätze, den Kauf des Gebäudes wagte. Einzigartig ist wohl das riesige Gelände, dessen Bauzustand von „teilsaniert“ bis „Baustelle“ reicht. Die Vielfalt der Projekte wird durch die Vielfalt der Gebäude (auch mit unterschiedlichen Zugängen) erleichtert. Die „Gieszer“ hat eine enorme Projektvielfalt, die auf dem einfachen Grundkonsens „emanzipatorischer Gesellschaftskritik und -Lebensart“ beruht. Wie dieser im Detail ausgefüllt wird, obliegt im Alltag den NutzerInnen selbst. So entstand eine Mischung von Angeboten, die nur einer kleinen Szene zugänglich sind und Angeboten, die von ganz verschiedenen Bevölkerungsgruppen angenommen werden. Die Kombination von Autonomie und Offenheit ist wichtig: Nach außen hin hat sich die „Gieszer“ oft von „offiziellen“ Strukturen abgegrenzt, etwa indem sie Fördermittel ablehnte oder auch indem sie jede Form „professioneller“ Öffentlichkeitsarbeit einfach verweigert. Gleichzeitig stehen die Strukturen allen Interessierten offen. In wichtigen Fragen entscheidet das Plenum, das allen NutzerInnen gleichermaßen offen steht. Die „Gieszer“ lehnt Hierarchien ab; notwendige Positionen wie Vereinsvorstand werden als Fremdkörper empfunden. Die „Gieszer“ wird komplett ehrenamtlich betrieben und war trotzdem oder gerade deshalb bisher finanziell immer gut im Plus. Am Anfang stand die Idee einer jugendlichen Gruppe Ende der 90er Jahre im Leerstand ein Kulturzentrum zu schaffen. Eine künstlerische Hausbesetzung und andere theatralische Aktionen (u.a. eine „Häuserhochzeit“) schafften den Rahmen für Verhandlungen um ein städtisches Gebäude. 1999 eröffnet die „Gieszer“, zunächst mit einjährigem Nutzungsvertrag. Der Nutzungsvertrag wurde von beiden Seiten stillschweigend verlängert, bzw. wurde wohl einfach eine Verlängerung vergessen. Über die Jahre entwickelte sich eine Vielfalt an Projekten, Veranstaltungen, Werkstätten. Das Gelände wird je nach Prioritäten der jeweils Aktiven ausgebaut und umgenutzt. 2005 eröffnet der Umsonstladen. 2009 markiert ein wichtiges Jahr: beim Versuch, einen Wasseranschluss zu bekommen, fällt einigen Aktiven auf, dass der Nutzungsvertrag seit Jahren ausgelaufen war. Die Gieszer beginnt Kaufverhandlungen, um ausbauen zu können. Zeitgleich untersagt das Ordnungsamt zahlreichen halblegalen Veranstaltungsräumen im Stadtviertel die Nutzung. So kam mit dem Kauf der Veranstaltungsstopp auch für die Gieszer, u.a. wegen fehlendem Brand- und Schallschutz. Wohnprojekt und Werkstätten liefen weiter. 2009 bis 2016 konzentrierte sich das Projekt auf die übrigen Räume. Der Ausbau der Veranstaltungsräume, um hier auch wieder offiziell Konzerte organisieren zu können, lief niedrigschwellig. Auch weiterhin wird der Erhalt und Ausbau der Gebäude entlang der Nutzerinteressen im Vordergrund stehen. Die Gieszer wird nie ganz fertig sein. Grundsätzlich finanziert sich die „Gieszer“ selbst: Alle die hier mitmachen, tragen dazu bei, die Kosten zu stemmen. Feste Nutzungsentgelte gibt es nicht, dafür Spenden. Die Teilbereiche finanzieren ihre Ausstattung gemeinsam selbst; als Grundkosten fallen im Wesentlichen die Betriebskosten an. Die „Gieszer“ hat (für ein Do it yourself-Projekt dieser Größenordnung ungewöhnlich) nie ernsthaft Geldprobleme gehabt. Den Kaufpreis in Höhe von 57.000 Euro bezahlte die Gruppe bar mit den Überschüssen der Veranstaltungen der Vorjahre. Fördermittel werden auch aus Sorge vor Abhängigkeit abgelehnt. So weigerte sich die „Gieszer“ sich zum Vorzeigeprojekt der Weltausstellung „Expo 2000“ machen zu lassen, aus Sorge, hier vereinnahmt zu werden. Für einzelne Projekte wurden aber Fördermittel beantragt: So wurde die Installation des stählernen „Schiffbugs“ 2001 mit EU-Fördermittel finanziert. Träger des gesamten Projekts und Eigentümer des Geländes ist der gemeinnützige „Verein für Stadtteilförderung, Wohn- und Kultur e. V.“ Die Rechtsform wurde vor allem gewählt, weil sie zum ideellen Zweck passte und den Aktiven vertraut war. Ideal der „Gieszer“ ist es, dass alle NutzerInnen des Geländes sich als Teil des Vereins verstehen. Eine Unterstrukturierung mit weiteren Untervereinen gibt es nicht. Im Alltag ist es vor allem das Nutzerplenum, wo die Aktivitäten auf dem Gelände koordiniert werden sowie eine Vielzahl einzelner Plena für die verschiedenen Bereiche. Die Plena sind es, die im Alltagsbewusstsein der „Gieszer“ eine Rolle spielen, nicht der Verein. Vorteil dieser Konstruktion ist die einfache Handhabung der Projektvielfalt – alles gehört rechtlich zum Verein. Es hat keine umständlichen bürokratischen Unterstrukturen. Nachteil: Mehrfach verlor der Verein kurzzeitig die Gemeinnützigkeit, weil in der Gemengelage selbstorganisierter Projekte der ehrenamtliche Vereinsvorstand bestimmte Aufgaben aus dem Blick verlor. Zudem gibt es Aufgaben, die niemand gern übernimmt – Ämterkontakte allgemein, Steuererklärung etc. Die „Gieszer“ betreibt keine Öffentlichkeitsarbeit im üblichen Sinne: Die Website ist seit Jahren veraltet. Das macht aber im Alltag der „Gieszer“ wenig: an der Tür des Umsonstladen steht geschrieben, wann der Laden geöffnet hat. Wenn Konzerte stattfinden, werden selbstgestaltete und kopierte Plakate im Viertel geklebt. Manchmal nicht mal das, dann reicht eine Erwähnung in einem lokalen Szene-Zine. Die „Gieszer“ ist trotzdem gut besucht. Auch die Werkstätten brauchen so gut wie keine allgemeine Öffentlichkeitsarbeit. Wer sie nutzt (und das sind viele) kennt Leute, die schon vorher hier waren. Das Plenum ist der Ort, um Informationen zu bekommen, und gleichzeitig der Ort, wo Entscheidungen getroffen werden. Grundsatz der „Gieszer“: Alle entscheiden gemeinsam im Konsens. Während es anfangs nur ein Plenum für alle Themen gab, das auch nicht selten mal bis tief in die Nacht dauerte, hat sich die Arbeitsorganisation ausdifferenziert. Jedes Teilprojekt hat seine eigene Struktur; ein gemeinsames Plenum findet monatlich statt. Der Vorstand hat real nicht viel mehr Entscheidungsmacht als andere und muss im „Alltagsgebrauch“ auch nicht mehr Durchblick haben als alle anderen. Die „Gieszer“ ist ein Ort, wo man, wenn man jemanden kennt oder irgendwie zur Szene gehört, ganz viel machen kann. Das ermöglicht nichtformelle Organisationsstrukturen, beschränkt aber gleichzeitig den Zugang für Menschen, die diese Szenecodes nicht bedienen. In den 10 Jahren nach der Inbesitznahme baute eine Vielzahl von NutzerInnen an verschiedenen Stellen mit ganz unterschiedlichen Baustandards. So konnte sich einerseits an manchen Punkten (professionell ausgestatteter Veranstaltungsraum) eine enorme Energie entfalten, andere Stellen blieben provisorisch nutzbar gemacht, über ein Jahrzehnt einfach liegen. Das machte es möglich, das Gelände mit extrem wenig Geld zu entwickeln, ist aber auch der Grund für manche Baumängel bis heute. Mit der Nutzungsuntersagung 2009 durch das Bauordnungsamt begann eine neue Phase des Bauens. Die Standards (insbesondere beim Brandschutz), die nun von außen eingefordert wurden, stellten die Gruppe vor große Herausforderungen. Aus diesem Grund war etwa der Veranstaltungsraum während der sehr langen Bauphase mit ihren vielen Pausen über beinahe 5 Jahre für öffentliche Veranstaltungen geschlossen. Versuche von Teilen der Gruppe, durch den Einsatz externer Firmen die Bauphase zu beschleunigen, konnten sich im DIY-Konsens nicht durchsetzen. Letztlich hat die Gruppe das auch so bewältigt. Finanziert wurden die Baumaßnahmen ausschließlich selbst. Die „Gieszer“ ist fester Bestandteil einer ganzen Reihe selbstverwalteter Strukturen (Hausprojekte, Wagenplatz) in der unmittelbaren Nachbarschaft. Mit diesen gibt es eine rege Verbindung. Damit steht die „Gieszer“ im Schnittpunkt ganz verschiedener Alternativszenen. Die langen Außenwände der „Gieszer“ sind etwa als legale Graffitifläche eine wichtige Verbindung zur Sprayer-Szene, die angesichts rivalisierender Sprayer-Gruppen nicht immer konfliktfrei ist. Verbindung zur Nachbarschaft sind vor allem die Konzertveranstaltungen, das „Gieszerfest“ als jährlicher Höhepunkt und das sonntagnachmittägliche Familienprogramm im Lesecafé. Der Umsonstladen ist darüber hinaus szene-, alters- und sprachübergreifend ein wichtiger Begegnungsort in der Nachbarschaft. Die „Gieszer“ und die umliegende Szene sind ein wichtiger Grund dafür, dass Plagwitz heute nicht mehr von Neonazis dominiert wird, sondern einen alternativen Ruf genießt. Anlassbezogen bringen sich die Aktiven immer wieder in Stadtteilthemen ein und begleiten die Aufwertung des Viertels kritisch. Als im Rahmen der Weltausstellung „Expo 2000“ der Stadtteilpark eröffnet wurde, spielte auf dem Dach eines leer stehenden Hauses gegenüber eine Punkband mit Transparenten „gegen Expo und Gentrifizierung“. Als später im selben Stadtteilpark ein mit öffentlichen Mitteln installierter Basketballkorb wieder abmontiert werden sollte, weil die frisch hinzugezogenen Eigenheimbesitzer wegen Lärms vor Gericht klagten, initiierte die Szene ein regelmäßiges Treffen am Basketballplatz mit Musik. Ein derart konsequent nicht kommerzielles, selbstverwaltetes Projekt ist immer auch anstrengend. Der Versuch, das ganze Projekt im Blick zu behalten, etwa als ehrenamtlicher Vorstand, bringt schnell Frust mit sich. Hier beharrlich zu bleiben, ohne zu resignieren, ist eine Kunst, die gelernt werden kann: „Es ist wichtig, da zufrieden zu sein. Sich selbst was Gutes rauszusuchen“ sagen die „Gieszer“-Aktiven. Nach der langen Duldungsphase, als sich die „Gieszer“ um einen Kauf bemühte, gab es in Teilen der Stadtverwaltung und Öffentlichkeit die Haltung „Mit Besetzern wird nicht verhandelt“. Tatsächlich war das Gelände der „Gieszer“ nie besetzt, wurde aber als solches wahrgenommen. Hier war es für die „Gieszer“ wichtig, aber auch nicht ganz leicht, sich nicht von dieser Konfrontationslogik einnehmen zu lassen und aus der gedanklichen Schublade herauszukommen, um schließlich selbstbewusst den Kaufpreis in einer Plastiktüte vorbeizubringen. Die Betonung des „Selbermachens“ führt dazu, dass Baustellen auch mal jahrelang brachliegen, auch wenn eigentlich genug Geld dafür da wäre, sie professionell von Firmen erledigen zu lassen. Wer sich hier einbringt, braucht Zeit. Die informellen Strukturen beschränken den Zugang für Menschen, die die Szenecodes nicht bedienen oder nicht so viel Zeit mitbringen. Viel Konfrontation und Unverständnis (bei baulichen, aber auch behördlichen Fragen) hätte sich vermeiden lassen, wenn die „Gieszer“ in den Jahren offizielle Ansprechpartner gehabt hätte, die mit der Perspektive selbstverwalteter Projekte vertraut sind. Auf der anderen Seite gab es auch immer wieder Versuche von Teilen der Stadtverwaltung, die „Gieszer“ zu fördern, etwa, sie als EXPO-Projekt vorzuschlagen. Das wurde in der „Gieszer“ als Vereinnahmungsversuch wahrgenommen. Die Stadtverwaltung muss lernen, mit Projekten auf Augenhöhe zu kommunizieren. Andersherum sagen einige der Aktiven heute: „Projekte müssen auch lernen, nicht jedes Gespräch mit einem Stadtratspolitiker bedeutet, dass man sich vereinnahmen lässt“. Ähnliches wie für die Stadtpolitik gilt auch für externe Fachleute (Anwälte, Elektriker, Architekten), die oft vom DIY-Anspruch und den Organisationsstrukturen überfordert waren, und daher Ansätze vorschlugen, die in der „Gieszer“ gar nicht in der Form umsetzbar waren. Hier wären Fachleute mit Selbstverwaltungserfahrung hilfreich. Internetseite der G16 „Leben, Lieben, Lachen, Selbermachen. Zur Frage der Selbstorganisierung des Projekts Gieszerstraße 16“ in „Feierabend! libertäres 11⁄2 Monatsheft aus Leipzig “, Nr. 20 November/Dezember 2005, S. 14-15 Von Besetzern zu Besitzern. Kauf der Gieszer 16 wieder mal gescheitert, in „Feierabend! libertäres 11⁄2 Monatsheft aus Leipzig “, Nr. 34, Seite 9 G16, was nu?, in „Feierabend! libertäres 11⁄2 Monatsheft aus Leipzig “, Nr. 35, abrufbar unter: Film Auftritt Brassbanditen im Hof Giezer 16 http://www.gieszer16.de
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q-de-172
Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Vorbereitung von Wahlgemeinschaften und Volksabstimmungen von "unten" Erstens muss in dieser Neuen Wahlgemeinschaft die jederzeitige Wahl und Abwahl der RepräsentantInnen möglich sein (Die genauen Ausführungsbestimmungen sind erst zu erarbeiten. Ich verweise nur auf die Möglichkeiten der modernen Informationstechnologie). Volksabstimmungen von "unten" Drittens wird eine Neue Wahlgemeinschaft, die sich prinzipiell an das Ergebnis einer Volksabstimmung (von unten) hält, für enttäuschte Wähler(Nichtwähler) interessant. Alle Interessierten sind zur Teilnahme berechtigt. Die NGOs , Gewerkschaften, Arbeiterkammern, Religionsgemeinschaften, Interessensverbände (Z.B. VKI, ÖH), KünstlerInnen, WissenschaftlerInnen und einzelne Personen sind eingeladen. Ausgeschlossen sind lediglich rassistische, fremdenfeindliche und faschistoide Ideen. Wien, 05.04.08 Hans Kohlmaier
de
q-de-172
Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Wenn wir über nachhaltige Entwicklung reden, sprechen wir letztlich über die bestmögliche Gestaltung der Zukunft unseres Planeten. Dabei sind wir alle gefordert: ob Staat oder Stadt, Gesellschaft oder Familie, Unternehmen oder Vereine. 17 zentrale Nachhaltigkeitsziele sind das Kernstück der globalen Agenda 2030, die 2015 auf einem UN-Gipfel von allen Mitgliedsstaaten verabschiedet wurde. Sie umfassen fast die gesamte Palette an wichtigen Entwicklungsthemen: vom Zugang zu Bildung, sauberem Wasser und erneuerbarer Energie über Infrastruktur, Industrie und Landwirtschaft bis hin zum Schutz der Biodiversität und der Bekämpfung des Klimawandels. Zugleich gelten die Ziele für jeden Unterzeichnerstaat, ohne Berücksichtigung seines Entwicklungsstandes. Bewusst werden damit auch alte Denkmuster überwunden, die die Welt in „Entwicklungsländer, Schwellenländer und Industriestaaten“ einteilen. Im Rahmen unserer Tagung wollen wir uns intensiver mit der Agenda 2030, ihren Zielen und Inhalten, ihrer politischen Bedeutung sowie den Herausforderungen und den Wegen ihrer Umsetzung befassen. Teilnahmebeitrag 500€ pro Person inklusive Unterkunft/Verpflegung und Wasser, weitere Getränke und Extras sind selbst vor Ort zu zahlen. Die Anreise organisieren die Teilnehmer selbst, jeweils am Abend des An- und Abreisetags bieten wir einen Sammeltransfer vom Flughafen Mailand Malpensa zur Villa la Collina an.
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q-de-172
Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Stadtmarketing, Business Improvement Districts, ... von Jens Ender (Autor) Bernhard Wachall (Autor) 2 Warum brauchen wir BID´s 2.1 Was sind BID´s und wie funktionieren sie 2.2 Gründung und Finanzierung 3 Bid’s in den USA 4 Ausgangslage in Deutschland 5 BID’s in Deutschland/Hessen 5.1 MarBID 5.2 GiBID Business Inprovement District – Hilfe für Bedrohte Handelslagen? Durch veränderte Rahmenbedingungen wurden in Nordamerika zum ersten Mal die BID’s eingeführt. Sie wurden Anfang der 70er Jahre in Kanada erfunden. Seine Hauptsächliche Anwendung findet es im Einzelhandel, hat aber trotzdem auch die Möglichkeiten und das Potential die allgemeine Stadtentwicklungen zu verbessern und zu unterstützen. Die besondere Bedeutung im Einzelhandel entsteht durch die Schaffung vieler großer Center, die einen Kundenrückgang und damit auch einen Umsatzrückgang hervorrufen oder auch z.B. durch hohe Kriminalität. Da diese Entwicklung weltweit vorzufinden ist, wird die Idee der Bid´s mittler Weile in vielen Ländern der Welt angewendet oder eine Umsetzung mit den dortigen Rahmenbedingungen angestrebt (Australien, Südafrika, Neuseeland, Brasilien, Jamaika und Europa (Mensing 2003 www.Cimadirekt.de) Nach Dallgahs (2004:3) wurde ein neues Konzept des Einzelhandels notwendig, um gegen die Entwicklung des Strukturwandels im Einzelhandel der letzten Jahre entgegenzuwirken. Dieser Strukturwandel im Einzelhandel wird durch das so genannte downgrading ausgelöst. Ein Externer Effekt (Kriminalität, Wegfallen von Geldern, politische Wechsel…) verursacht eine Verringerung des Konsums im Entsprechenden Bereich. Dadurch sinkt im entsprechenden Gebiet auch der Umsatz und einige Unternehmen verlassen den Bereich. Dadurch erhält die Gemeinde wieder weniger Steuereinnahmen und dadurch wiederum sinkt die Neuinvestition der Öffentlichen Hand in die Unternehmen. Eventuell werden auch die Steuern erhöht, was den Gewinn der Unternehmen weiter schmälert. Dadurch verlassen noch mehr Unternehmen das Gebiet und die Schraube (Downgrading) geht immer weiter (Abb. 1). Die Center haben ihre entscheidenden Vorteile gegenüber den innerstädtischen Einzelhandelsgebieten. Die Center bieten im Gegensatz zu den innerstädtischen Einkaufsgebieten gemeinsam genutzte Waren an. Die Wege sind Kurz und für Sauberkeit und Sicherheit ist gesorgt. In Deutschland hat sich die Zahl der Einkaufszentren von 1970 mit 14 Stück, auf 338 Stück im Jahr 2003 ca. um das 25fache erhöht (Handelskammer Hamburg 2004:10). Die BID´s werden daher als Möglichkeit gesehen diese innerstädtischen Gebiete wieder attraktiv und damit konkurrenzfähig zu machen. Die Zentren der Städte die hiervon meist betroffen sind haben auch wichtige Gesellschaftliche Aufgaben, wie die Identifikation mit der Stadt und deren Geschichte. Die Zentren sind oft auch Mittelpunkt des Gesellschaftlichen Lebens durch Verwaltung und Kirche sowie auch Kultur und Freizeitgesellschaft (Handelskammer Hamburg 2004:7). (event. Abb ) Die Handelskammer Hamburg (2004:15) definiert ein BID als ,,ein räumlich klar abgegrenzter (innerstädtischer) Bereich, innerhalb dessen die Grundeigentümer und Gewerbetreibenden zum eigenen Vorteil versuchen, die Standortqualität durch die Bereitstellung partieller öffentlicher Leistungen, die aus dem Aufkommen einer selbst auferlegten und zeitlich befristeten erhobenen Abgabe finanziert werden, zu verbessern. Was heißt das im Einzelnen? BID´s entstehen nur durch private Initiative der Grundstücksbesitzer und Ladenbesitzer. Wenn mehr als 50% der Besitzer ein BID aufbauen wollen geschieht dass. Die anderen müssen diesen Schritt mit tragen. Durch gesetzliche Rahmenbedingungen sind die Geschäfte zu einer bestimmt Abgabe verpflichtet, die sich in der Regel an die m2 Zahl des Geschäftes richtet. Für das BID wird dann ein Businessplan erstellt. In diesem Plan werden Verbesserungen in Sauberkeit und Sicherheit sowie Service oder Möblierung erreicht, auch die Ausrichtung von Event oder einfach nur die Werbung für das BID sind Aufgaben die jetzt Zentral gelöst werden. Dadurch soll der Standort attraktiver werden, so dass sich zum einen neue Betrieb und Geschäfte ansiedeln und zum anderen auch mehr Kunden zum einkaufen bewegen. Der Business Plan läuft auf 5 Jahre und wird automatisch nach dieser Zeit beendet (sunset clause) wenn die beteiligten Geschäfte nichts Gegenteiliges beschließen. (Mensing 2003:10, Bloem 2003:5) Die Gründung geht von der lokalen Wirtschaft aus, die dazu ein Komitee bildet das sich mit der Problematik auseinander setzt. In den ersten Sitzungen werden Grenzen und Ziele des zukünftigen BID´s abgesteckt und die Betroffenen Ladenbesitzer werden motiviert sich an Projekt zu beteiligen. Wenn dann ein Antrag an die Stadt gestellt wird, muss sichergestellt sein das 50% der Anlieger und 50% der Ladenfläche mit der Gründung des BID´s einverstanden sind. Erst wenn das erfüllt ist, kann der Gründung zu gestimmt werden. Bei der Finanzierung kommt das Besondere der BID´s zum Vorschein. Sobald das BID von mehr als 50% beschlossen wurde, müssen sich alle daran halten. Es gibt keine ,,Trittbrettfahrer“. Der entsprechende Beitrag wird einfach an die örtliche Steuerbehörde abgeführt und diese führt es dann wieder an die entsprechende Institution ab, die sich um das Management des BID kümmert. Über die Höhe des zu entrichtenden Betrages gibt es verschiedene Vorstellungen. In den kanadischen BID’s wird die vorher vereinbarte Summe mit dem Grundstückswert multipliziert und die durch das gesamt Vermögen aller Grundstücke geteilt. Daraus ergibt sich der Betrag den Jeder Grundstückseigentümer zu bezahlen hat. Die Geschäftleute die nur Mieter sind beteiligen sich auch aber geringer als die Eigentümer. Wohnungsbesitzer und Mieter beteiligen sich nicht da sie keinen wirtschaftlichen Vorteil von der Aufwertung des Standortes haben. Das nötige Budget wird jedes Jahr neu festgelegt und wird im ersten Jahr von der Stadt vorgestreckt. Die Aufgaben der Stadt sind außerdem vorher vertraglich festgelegt, so dass die Stadt nicht ihre Aufgaben vernachlässigt, was dann dem BID schaden könnte. Auch größere Bauprojekte werden selten mit BID-Geldern realisiert, es ist in einigen Bundesstaaten sogar gesetzlich verboten (Kiru 2003:11). Als Beispiel für ein funktionierendes BID soll hier das Lincoln Square BID in New York City (LSBID) vorgestellt werden. Der LSBID erstreckt sich von der 58. bis zur 70. Street und von der 8. bis zur 10. Avenue. Er wurde 1997 gegründet und verwaltet 2004 ein Budget von 1,2 Mio. US$. Mitte der 80er Jahre wurde in New York das erste BID gegründet, das Grand Central BID. Mittlerweile existieren in New York 45 BIDs und weitere 20 sind geplant (dies stellt bereits einen Indikator für den Erfolg dieser Bündnisse dar). In den 80er Jahren bot New York City laut TRIPPEN (2004:7) ein erschreckendes Bild. Steigende Kriminalitätsraten, zunehmende Verwahrlosung öffentlicher Räume, Bettler, Obdachlose, Drogenabhängige, Jugendgangs und Raubüberfälle prägten weite Teile der Stadt. Die Straßen waren dreckig, hässlich und geprägt von Vandalismus. Der Niedergang ganzer Geschäftsviertel und Einkaufsstraßen war die Folge. Die Stadt verfügte nicht über die finanziellen Mittel diesen Verfall zu stoppen und die Polizei praktizierte die „radical non-intervention“ Methode. So ging die Kontrolle über Straßen, Parks und Geschäftsviertel verloren. Die New Yorker Bevölkerung fühlte sich zunehmend unsicher. Nun mussten die ansässigen Geschäftsleute durch Eigeninitiative die Situation verbessern. Ziel war es in erster Linie die Geschäftsviertel zu revitalisieren, vor allem durch Investitionen in den öffentlichen Raum und in die Sicherheit. Das Motto des LSBID lautet: ‚cleaner, safer and more beautiful’. So hat das LSBID sich beispielsweise um die Pflege und Gestaltung von Straßen und Gehwegen sowie Laternenmasten und Mülleimern gekümmert. Es wurden z.B. Blumenbeete und Grünflächen angelegt, wofür das BID im Rahmen des ‚Broadway Malls Beautification programms’ den ‚New York City Neighborhood Development Award’ bekam. Innerhalb des BID’s wird 13 Stunden am Tag gereinigt. Die regelmäßige Räumung von Straßen und Gehwegen im Winter hat ebenso Priorität. Sicherheitskräfte die durch Funk miteinander verbunden sind patrouillieren durch die Straßen und dienen nicht nur der Abschreckung, sondern auch als Informationsquelle für Besucher. Die Existenz mobiler Informationsstände macht deutlich, dass Service und Information ganz groß geschrieben werden. Um Kunden anzulocken werden in regelmäßigen Abständen „special events“ organisiert. Man unternimmt des Weiteren Versuche Unternehmen anzusiedeln und die Verkehrsinfrastruktur aufzuwerten (Parkleitsysteme, ÖPNV). „Ein wichtiger Bestandteil der Arbeit sind außerdem Kundenbefragungen und Marktanalysen“ (TRIPPEN 2004:8). Mit Hilfe sozialer Dienste und Kooperationen mit Schulen und Universitäten und Hilfsprogrammen für Obdachlose versucht an die Präsenz gesellschaftlich niedrig gestellter Bevölkerungsgruppen in den Straßen zu minimieren, um das Image des Standortes aufzuwerten. In verschiedensten Befragungen und „Ratings“ bezüglich Kundenzufriedenheit und Einkaufsgefühl schneidet das Gebiet des LSBID seit der Gründung des Bündnisses immer außerordentlich gut ab. 9783638783989 9783638795524 v75758 Stadtmarketing Business Improvement Districts Geschäftsstraßenmanagement Neue Wege Straßen Hessen-Exkursion Bernhard Wachall (Autor)
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q-de-172
Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
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q-de-172
Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
EuGH: Keine Missbrauch einer marktbeherrschenden Stellung bei Geltendmachung von... - Telemedicus EuGH, Urteil v. 16.07.2015, Az. C‑170/13, Link: http://tlmd.in/u/1587 [1] Das Vorabentscheidungsersuchen betrifft die Auslegung von Art. 102 AEUV. [2] Es ergeht im Rahmen eines Rechtsstreits zwischen der Huawei Technologies Co. Ltd (im Folgenden: Huawei Technologies) auf der einen Seite und der ZTE Corp. und der ZTE Deutschland GmbH (im Folgenden: ZTE) auf der anderen Seite wegen der behaupteten Verletzung eines Patents, das für einen von einer Standardisierungsorganisation normierten Standard essenziell ist (standardessenzielles Patent, im Folgenden: SEP). [3] Gemäß Art. 1 des am 5. Oktober 1973 in München unterzeichneten und am 7. Oktober 1977 in Kraft getretenen Übereinkommens über die Erteilung europäischer Patente in seiner für das Ausgangsverfahren maßgeblichen Fassung (im Folgenden: EPÜ) „[wird] durch dieses Übereinkommen … ein den Vertragsstaaten gemeinsames Recht für die Erteilung von Erfindungspatenten geschaffen“. [4] Mit Ausnahme der gemeinsamen Regeln über die Erteilung des europäischen Patents unterliegt ein europäisches Patent weiterhin dem nationalen Recht jedes der Vertragsstaaten, für die es erteilt wurde. Hierzu heißt es in Art. 2 Abs. 2 EPÜ: [5] Zu den Rechten des Inhabers eines europäischen Patents sieht Art. 64 Abs. 1 und 3 EPÜ vor: [6] Die Richtlinie 2004/48/EG des Europäischen Parlaments und des Rates vom 29. April 2004 zur Durchsetzung der Rechte des geistigen Eigentums (ABl. L 157, S. 45) sieht in ihren Erwägungsgründen 10, 12 und 32 vor: [7] Art. 9 („Einstweilige Maßnahmen und Sicherungsmaßnahmen“) dieser Richtlinie bestimmt in seinem Abs. 1: [8] Art. 10 („Abhilfemaßnahmen“) der Richtlinie sieht in seinem Abs. 1 vor: [9] Nach § 242 („Leistung nach Treu und Glauben“) des Bürgerlichen Gesetzbuchs ist der Schuldner verpflichtet, die Leistung so zu bewirken, wie Treu und Glauben mit Rücksicht auf die Verkehrssitte es erfordern. [10] § 139 Abs. 1 des Patentgesetzes (BGBl. 1981 I S. 1), zuletzt geändert durch Art. 13 des Gesetzes vom 24. November 2011 (BGBl. 2011 I S. 2302), bestimmt: [11] Die §§ 19 und 20 des Gesetzes gegen Wettbewerbsbeschränkungen in der Fassung der Bekanntmachung vom 26. Juni 2013 (BGBl. 2013 I S. 1750) verbieten die missbräuchliche Ausnutzung einer marktbeherrschenden Stellung durch ein oder mehrere Unternehmen. [12] Das European Telecommunication Standards Institute (Europäisches Institut für Telekommunikationsnormen, im Folgenden: ETSI) ist eine Organisation, deren Ziel gemäß Abschnitt 3.1 des Anhangs 6 („ETSI Intellectual Property Rights Policy“) ihrer Verfahrensregeln (ETSI Rules of Procedure) darin besteht, Standards zu normieren, die an die technischen Ziele des Europäischen Telekommunikationssektors angepasst sind, sowie darin, für ETSI, für seine Mitglieder und für andere, die die ETSI-Standards anwenden, die Gefahr zu verringern, dass Investitionen in die Vorbereitung, Annahme und Anwendung von Standards verschwendet werden, weil für einen Standard kein essenzielles Schutzrecht zur Verfügung steht. Um dieses Ziel zu erreichen, soll dieser Anhang einen Ausgleich zwischen dem Standardisierungsbedarf für die öffentliche Nutzung im Bereich der Telekommunikation und den Rechten der Inhaber von Rechten des geistigen Eigentums herstellen. [13] Nach Abschnitt 3.2 dieses Anhangs müssen die Inhaber von Rechten des geistigen Eigentums angemessen und fair für die Nutzung ihres geistigen Eigentums entlohnt werden. [14] Gemäß Abschnitt 4.1 des genannten Anhangs ergreift jedes ETSI‑Mitglied, insbesondere während des Verfahrens zur Erarbeitung eines Standards, an dessen Entwicklung es beteiligt ist, die erforderlichen Maßnahmen, um ETSI rechtzeitig über seine für diesen Standard essenziellen Rechte des geistigen Eigentums zu informieren. [15] Nach Abschnitt 6.1 des Anhangs 6 der ETSI-Verfahrensregeln fordert der Generaldirektor von ETSI, wenn ETSI von einem standardessenziellen Recht des geistigen Eigentums erfährt, den Inhaber dieses Rechts unverzüglich auf, sich innerhalb von drei Monaten unwiderruflich zu verpflichten, für dieses Recht Lizenzen zu fairen, zumutbaren und diskriminierungsfreien Bedingungen (sogenannte FRAND-Bedingungen) (fair, reasonable and non-discriminatory) zu gewähren. [16] Gemäß Abschnitt 6.3 dieses Anhangs beurteilt ETSI, solange eine solche Verpflichtung nicht abgegeben wird, ob die Arbeiten an den betreffenden Teilen des Standards bis zur Klärung der Angelegenheit auszusetzen sind. [17] Abschnitt 8.1 des genannten Anhangs sieht vor, dass ETSI, wenn der Inhaber von Rechten des geistigen Eigentums es ablehnt, diese Verpflichtung abzugeben, prüft, ob es eine Ersatztechnologie gibt und, wenn dies nicht der Fall ist, die Arbeiten zur Erstellung des betreffenden Standards eingestellt werden. [18] Gemäß Abschnitt 14 des Anhangs 6 der ETSI-Verfahrensregeln stellt der Verstoß eines Mitglieds gegen diesen Anhang einen Verstoß gegen seine gegenüber ETSI bestehenden Verpflichtungen dar. [19] Nach Abschnitt 15.6 dieses Anhangs ist das Recht des geistigen Eigentums u. a. dann als essenziell anzusehen, wenn es aus technischen Gründen nicht möglich ist, Produkte standardkonform herzustellen, ohne das genannte Recht zu verletzen. [20] ETSI kontrolliert jedoch weder, ob das Recht des geistigen Eigentums, dessen Notwendigkeit der Verwendung ihm von einem seiner Mitglieder mitgeteilt wurde, rechtsbeständig ist, noch, ob es essenziell ist. Ebenso wenig ist im genannten Anhang der Begriff „Lizenz zu FRAND-Bedingungen“ definiert. [21] Huawei Technologies, ein weltweit auf dem Telekommunikationssektor tätiges Unternehmen, ist u. a. Inhaber des unter der Referenz EP 2 090 050 B 1 eingetragenen europäischen Patents „Verfahren und Einrichtung zum Aufbau eines Synchronisierungssignals in einem Vermittlungssystem“, das in der Bundesrepublik Deutschland als Vertragsstaat des EPÜ erteilt wurde (im Folgenden: Patent EP 2 090 050 B 1). [22] Huawei Technologies meldete dieses Patent am 4. März 2009 bei ETSI als für den „Long Term Evolution“-Standard essenzielles Patent an. Dabei verpflichtete sich Huawei Technologies, Dritten Lizenzen zu FRAND-Bedingungen zu erteilen. [23] Hierzu stellt das vorlegende Gericht in der Vorlageentscheidung fest, dass dieses Patent für diesen Standard essenziell ist, was bedeutet, dass es bei Nutzung des genannten Standards zwangsläufig benutzt wird. [24] In der Zeit von November 2010 bis Ende März 2011 führten Huawei Technologies und ZTE Corp., ein zu einer weltweit auf dem Telekommunikationssektor tätigen Unternehmensgruppe gehörendes Unternehmen, das in Deutschland Produkte mit einer Software vertreibt, von der der genannte Standard genutzt wird, Gespräche über u. a. die Verletzung des Patents EP 2 090 050 B 1 und die Möglichkeit einer Lizenz zu FRAND-Bedingungen für diese Produkte. [25] Huawei Technologies nannte die aus ihrer Sicht angemessene Lizenzgebühr. ZTE Corp. wollte eine Kreuzlizenzierung. Lizenzvertragsangebote ergingen jedoch nicht. [26] Gleichwohl vertreibt ZTE Produkte, die nach dem „Long Term Evolution“-Standard arbeiten, und benutzt somit das Patent EP 2 090 050 B 1, ohne an Huawei Technologies Lizenzgebühren zu zahlen und ohne über erfolgte Benutzungshandlungen abschließend Rechnung zu legen. [27] Am 28. April 2011 erhob Huawei Technologies beim vorlegenden Gericht auf der Grundlage von Art. 64 EPÜ und der §§ 139 ff. des Patentgesetzes in der Fassung von Art. 13 des Gesetzes vom 24. November 2011 eine Patentverletzungsklage gegen ZTE, mit der sie Unterlassung, Rechnungslegung, Rückruf und Schadensersatz verlangte. [28] Nach Ansicht des vorlegenden Gerichts hängt der Ausgang des Rechtsstreits im Ausgangsverfahren von der Frage ab, ob die von Huawei Technologies eingereichte Klage einen Missbrauch ihrer marktbeherrschenden Stellung darstellt. Der Durchsetzung des Unterlassungsanspruchs könne nämlich u. a. der kartellrechtliche Zwangslizenzeinwand nach Art. 102 AEUV entgegenstehen, wenn die Geltendmachung dieses Anspruchs durch Huawei Technologies als Missbrauch ihrer marktbeherrschenden Stellung anzusehen wäre, die dem vorlegenden Gericht zufolge unstreitig vorliegt. [29] Es kämen jedoch verschiedene Ansätze in Betracht, um zu bestimmen, wann der Inhaber eines SEP seine marktbeherrschende Stellung im Sinne von Art. 102 AEUV durch die Erhebung einer Unterlassungsklage missbrauche. [30] In diesem Zusammenhang weist das vorlegende Gericht darauf hin, dass der Bundesgerichtshof (Deutschland) in seinem Urteil vom 6. Mai 2009, „Orange-Book-Standard“ (KZR 39/06), auf der Grundlage von Art. 102 AEUV, § 20 Abs. 1 des Gesetzes gegen Wettbewerbsbeschränkungen in der Fassung der Bekanntmachung vom 26. Juni 2013 und § 242 des Bürgerlichen Gesetzbuchs festgestellt habe, dass ein Patentinhaber, der auf Unterlassung einer Patentverletzung klage, obwohl dem Beklagten ein Anspruch auf Einräumung einer Lizenz am Patent zustehe, seine marktbeherrschende Stellung nur missbrauche, wenn bestimmte Voraussetzungen erfüllt seien. [31] Zum einen müsse der Beklagte dem Kläger ein unbedingtes, d. h. nicht unter einen Verletzungsvorbehalt gestelltes, Angebot auf Abschluss eines Lizenzvertrags gemacht haben, an das er sich gebunden halte und das der Kläger nicht ablehnen dürfe, ohne den Beklagten unbillig zu behindern oder gegen das Diskriminierungsverbot zu verstoßen. [32] Zum anderen müsse der Beklagte, wenn er das Patent bereits benutze, bevor der Kläger sein Angebot angenommen habe, diejenigen Verpflichtungen einhalten, die der abzuschließende Lizenzvertrag an die Benutzung des Patents knüpfe, d. h. über den Umfang seiner Benutzungshandlungen abrechnen und seinen sich daraus ergebenden Zahlungspflichten nachkommen. [33] In Anbetracht der Tatsachen, dass die Vertragsangebote von ZTE nicht als „unbedingte“ Angebote angesehen werden könnten, da sie nur für Produkte gälten, für die eine Patentverletzung festzustellen sei, und dass ZTE weder den sich ihrer Ansicht nach ergebenden Lizenzbetrag an Huawei Technologies gezahlt noch dieser gegenüber über vergangene Benutzungshandlungen vollständig Rechnung gelegt habe, müsse der kartellrechtliche Zwangslizenzeinwand von ZTE ohne Erfolg bleiben und sei der Verletzungsklage somit stattzugeben. [34] Allerdings habe die Europäische Kommission in den Pressemitteilungen Nrn. IP/12/1448 und MEMO/12/1021 vom 21. Dezember 2012 über eine an Samsung gerichtete Mitteilung der Beschwerdepunkte wegen von diesem Unternehmen eingereichter Patentverletzungsklagen im Mobiltelefonbereich offenbar die Auffassung vertreten, dass die Durchsetzung eines Unterlassungsanspruchs nach Art. 102 AEUV rechtsmissbräuchlich sei, wenn es um ein SEP gehe, der Patentinhaber gegenüber der Standardisierungsorganisation zugesagt habe, Lizenzen an diesem Patent zu FRAND-Bedingungen zu erteilen, und eine Verhandlungsbereitschaft des Patentverletzers gegeben sei. Demnach wäre es unerheblich, dass sich die betreffenden Parteien nicht auf den Inhalt bestimmter Klauseln des Lizenzvertrags und insbesondere die Höhe der Lizenzgebühr hätten einigen können. [35] Wäre allein auf diese Kriterien abzustellen, müsste das vorlegende Gericht die Unterlassungsklage von Huawei Technologies als rechtsmissbräuchlich im Sinne von Art. 102 AEUV abweisen, da feststehe, dass die Parteien des Ausgangsverfahrens zu Verhandlungen bereit gewesen seien. [36] Das vorlegende Gericht ist der Auffassung, dass im Ausgangsverfahren ein Missbrauch einer marktbeherrschenden Stellung nicht bereits dadurch begründet werde, dass der Patentverletzer zu Verhandlungen und der Inhaber des Patents EP 2 090 050 B 1 zur Erteilung von Lizenzen an Dritte bereit gewesen sei. [37] Bei der Beurteilung des missbräuchlichen Charakters des Verhaltens eines SEP-Inhabers müsse ein angemessener und fairer Ausgleich sämtlicher berechtigter Interessen der Parteien, die mit einer gleichberechtigten Verhandlungsposition auszustatten seien, gewährleistet werden. [38] In diesem Sinne ist das vorlegende Gericht der Auffassung, dass weder der Inhaber eines SEP noch der Patentverletzer durch ihre Stellung berechtigt sein dürften, unangemessen hohe (hold-up) oder unangemessen niedrige (reverse hold-up) Lizenzgebühren durchzusetzen. Aus diesem Grund, aber auch aus Erwägungen der Gleichbehandlung der Lizenznehmer und der Verletzer in Bezug auf dasselbe Produkt müsse der Inhaber eines SEP die Möglichkeit haben, eine Unterlassungsklage einzureichen. Die Ausübung eines gesetzlich gewährten Rechts könne nämlich für sich genommen keinen Missbrauch einer beherrschenden Stellung darstellen, vielmehr müssten weitere Umstände hinzukommen. Den Begriff „Verhandlungsbereitschaft“ als Kriterium eines solchen Missbrauchs heranzuziehen, könne jedoch nicht zufriedenstellend sein, da dieser Begriff Raum für viele Interpretationen lasse und dem Verletzer zu weite Freiheiten einräume. Jedenfalls müsste sich die Verhandlungsbereitschaft, wenn sie als taugliches Kriterium herangezogen werden solle, durch bestimmte qualitative und zeitliche Vorgaben auszeichnen, die die Redlichkeit des Lizenzsuchers gewährleisten sollten. Daher sei vor der Benutzung des betreffenden Patents die Vorlage eines „unbedingten“ Lizenzvertragsangebots zu verlangen, das ausformuliert und annahmefähig sei und sämtliche Regelungen enthalte, die üblicherweise in Lizenzverträgen enthalten seien. Was insbesondere Lizenzanträge von Wirtschaftsteilnehmern angehe, die bereits Produkte auf den Markt gebracht hätten, für die ein SEP verwendet werde, müssten diese Wirtschaftsteilnehmer umgehend die Verpflichtungen zur Rechnungslegung über die Benutzung dieses SEP und zur Entwicklung der sich daraus ergebenden Lizenzgebühren erfüllen. Ein Patentverletzer müsse zunächst eine Sicherheit leisten dürfen, statt die Lizenzgebühren unmittelbar an den Inhaber des betreffenden SEP zahlen zu müssen. Auch komme in Betracht, dass der Lizenzsucher es dem Lizenzinhaber überlasse, die Lizenzgebühren nach billigem Ermessen zu bestimmen. [39] Unter diesen Umständen hat das Landgericht Düsseldorf beschlossen, das Verfahren auszusetzen und dem Gerichtshof folgende Fragen zur Vorabentscheidung vorzulegen: [40] Das vorliegende Vorabentscheidungsersuchen ergeht im Rahmen eines Rechtsstreits wegen Patentverletzung zwischen zwei Unternehmen des Telekommunikationssektors, die Inhaber zahlreicher für den „Long Term Evolution“-Standard essenzieller Patente sind. Dieser Standard wurde im Rahmen des ETSI festgelegt und umfasst über 4 700 SEP, für die sich diese Unternehmen verpflichtet haben, Dritten Lizenzen zu FRAND-Bedingungen zu erteilen. [41] Im Rahmen dieses Rechtsstreits fragt sich das vorlegende Gericht, ob die Patentverletzungsklage auf Unterlassung, Rechnungslegung, Rückruf und Schadensersatz des Inhabers eines SEP, hier Huawei Technologies, gegen den angeblichen Verletzer dieses SEP, hier ZTE, der den Abschluss einer Lizenzvereinbarung angestrebt hatte, als Missbrauch einer markbeherrschenden Stellung im Sinne von Art. 102 AEUV einzustufen und damit abzuweisen ist. [42] Um dem vorlegenden Gericht zu antworten und die Rechtmäßigkeit dieser Verletzungsklage, die der Inhaber eines SEP gegen einen Verletzer, mit dem keine Lizenzvereinbarung erzielt werden konnte, erhoben hat, zu beurteilen, sind die Erhaltung eines freien Wettbewerbs, zu dessen Schutz das Primärrecht, insbesondere Art. 102 AEUV, die missbräuchliche Ausnutzung einer beherrschenden Stellung verbietet, und die notwendige Gewährleistung von Rechten des geistigen Eigentums des Patentinhabers und dessen Recht auf wirksamen gerichtlichen Rechtsschutz, die in Art. 17 Abs. 2 bzw. Art. 47 der Charta garantiert werden, gegeneinander abzuwägen. [43] Wie das vorlegende Gericht in der Vorlageentscheidung konstatiert, haben die Parteien im Ausgangsverfahren nicht bestritten, dass eine marktbeherrschende Stellung vorliegt. Da sich die Fragen des vorlegenden Gerichts nur auf das Vorliegen eines Missbrauchs beziehen, ist die Prüfung auf dieses Kriterium zu beschränken. [44] Mit den Fragen 1 bis 4 und 5, soweit Letztere gerichtlich geltend gemachte Rückrufansprüche betrifft, die zusammen zu prüfen sind, möchte das vorlegende Gericht wissen, unter welchen Umständen es als gegen Art. 102 AEUV verstoßende missbräuchliche Handlung anzusehen ist, wenn ein Unternehmen in beherrschender Stellung, das Inhaber eines SEP ist und sich gegenüber der Standardisierungsorganisation verpflichtet hat, Dritten zu FRAND-Bedingungen Lizenzen für dieses SEP zu erteilen, eine Verletzungsklage auf Unterlassung oder auf Rückruf der Produkte, zu deren Herstellung dieses SEP verwendet wurde, erhebt. [45] Zunächst ist darauf hinzuweisen, dass es sich bei dem Begriff „missbräuchliche Ausnutzung einer beherrschenden Stellung“ im Sinne von Art. 102 AEUV um einen objektiven Begriff handelt, der auf die Verhaltensweisen eines Unternehmens in beherrschender Stellung abstellt, die auf einem Markt, auf dem der Grad an Wettbewerb gerade wegen der Anwesenheit des fraglichen Unternehmens bereits geschwächt ist, die Aufrechterhaltung des auf dem Markt noch bestehenden Grades an Wettbewerb oder die Entwicklung des Wettbewerbs durch den Einsatz von anderen Mitteln behindern als denjenigen eines normalen Produkt- oder Dienstleistungswettbewerbs auf der Grundlage der Leistungen der Wirtschaftsteilnehmer (Urteile Hoffmann-La Roche/Kommission, 85/76, EU:C:1979:36, Rn. 91, AKZO/Kommission, C‑62/86, EU:C:1991:286, Rn. 69, und Tomra Systems u. a./Kommission, C‑549/10 P, EU:C:2012:221, Rn. 17). [46] Nach ständiger Rechtsprechung gehört die Ausübung eines mit einem Recht des geistigen Eigentums verbundenen ausschließlichen Rechts, hier des Rechts, eine Verletzungsklage zu erheben, zu den Vorrechten des Inhabers eines Rechts des geistigen Eigentums, so dass sie als solche keinen Missbrauch einer beherrschenden Stellung darstellen kann, selbst wenn sie von einem Unternehmen in beherrschender Stellung ausgeht (vgl. in diesem Sinne Urteile Volvo, 238/87, EU:C:1988:477, Rn. 8, RTE und ITP/Kommission, C‑241/91 P und C‑242/91 P, EU:C:1995:98, Rn. 49, und IMS Health, C‑418/01, EU:C:2004:257, Rn. 34). [47] Nach ebenfalls ständiger Rechtsprechung kann jedoch die Ausübung eines mit einem Recht des geistigen Eigentums verbundenen ausschließlichen Rechts durch den Inhaber unter außergewöhnlichen Umständen ein missbräuchliches Verhalten im Sinne von Art. 102 AEUV darstellen (vgl. in diesem Sinne Urteile Volvo, 238/87, EU:C:1988:477, Rn. 9, RTE und ITP/Kommission, C‑241/91 P und C‑242/91 P, EU:C:1995:98, Rn. 50, und IMS Health, C‑418/01, EU:C:2004:257, Rn. 35). [48] Wie der Generalanwalt in Nr. 70 seiner Schlussanträge ausgeführt hat, weist das Ausgangsverfahren jedoch Besonderheiten auf, die es von den Verfahren unterscheiden, die Anlass zu der in den Rn. 46 und 47 des vorliegenden Urteils angeführten Rechtsprechung gegeben haben. [49] Es zeichnet sich zum einen dadurch aus, dass das fragliche Patent, wie das vorlegende Gericht ausführt, für einen von einer Standardisierungsorganisation normierten Standard essenziell ist und seine Benutzung daher für jeden Wettbewerber, der Produkte herzustellen beabsichtigt, die dem Standard, mit dem es verbunden ist, entsprechen, unerlässlich ist. [50] Dies unterscheidet SEP von nicht standardessenziellen Patenten, die es Dritten normalerweise erlauben, konkurrierende Produkte herzustellen und dabei von dem betreffenden Patent abzuweichen, ohne die grundlegenden Funktionen des fraglichen Produkts zu gefährden. [51] Zum anderen zeichnet sich das Ausgangsverfahren dadurch aus, dass das in Rede stehende Patent, wie sich aus den Rn. 15 bis 17 und 22 des vorliegenden Urteils ergibt, den Status eines SEP nur im Gegenzug zu einer unwiderruflichen Verpflichtungszusage seines Inhabers gegenüber der betreffenden Standardisierungsorganisation, Dritten zu FRAND-Bedingungen Lizenzen zu erteilen, erlangt hat. [52] Zwar steht dem Inhaber des fraglichen SEP das Recht zu, Ansprüche auf Unterlassung oder auf Rückruf von Produkten gerichtlich geltend zu machen, doch bewirkt der Umstand, dass dieses Patent den Status eines SEP erlangt hat, dass sein Inhaber verhindern kann, dass derartige Produkte, die von seinen Wettbewerbern hergestellt werden, auf den Markt gelangen oder auf dem Markt bleiben, und er sich so die Herstellung dieser Produkte vorbehalten kann. [53] Unter diesen Umständen und in Anbetracht der Tatsache, dass eine Zusage, Lizenzen zu FRAND-Bedingungen zu erteilen, bei Dritten die berechtigte Erwartung weckt, dass der Inhaber des SEP ihnen tatsächlich Lizenzen zu diesen Bedingungen gewähren wird, kann eine Weigerung des Inhabers des SEP, eine Lizenz zu diesen Bedingungen zu erteilen, grundsätzlich einen Missbrauch im Sinne von Art. 102 AEUV darstellen. [54] Daraus folgt, dass angesichts der geweckten berechtigten Erwartungen Klagen auf Unterlassung oder Rückruf grundsätzlich der missbräuchliche Charakter einer solchen Weigerung entgegengehalten werden kann. Doch ist der Patentinhaber nach Art. 102 AEUV nur verpflichtet, eine Lizenz zu FRAND-Bedingungen zu erteilen. Die Parteien des Ausgangsrechtsstreits sind sich indessen nicht einig, welche Anforderungen hier durch die FRAND-Bedingungen gestellt werden. [55] In einer solchen Konstellation muss der Inhaber eines SEP, damit eine Klage auf Unterlassung oder Rückruf nicht als missbräuchlich angesehen werden kann, Bedingungen erfüllen, durch die ein gerechter Ausgleich der betroffenen Interessen gewährleistet werden soll. [56] Hierbei ist den besonderen rechtlichen und tatsächlichen Umständen des konkreten Falles gebührend Rechnung zu tragen (vgl. in diesem Sinne Urteil Post Danmark, C‑209/10, EU:C:2012:172, Rn. 26 und die dort angeführte Rechtsprechung). [57] So ist der notwendigen Wahrung der Rechte des geistigen Eigentums Rechnung zu tragen, die u. a. mit der Richtlinie 2004/48 bezweckt wird, die im Einklang mit Art. 17 Abs. 2 der Charta eine Reihe von Rechtsbehelfen vorsieht, die gewährleisten sollen, dass für das geistige Eigentum im Binnenmarkt und das in Art. 47 der Charta garantierte Recht auf effektiven gerichtlichen Rechtsschutz, das mehrere Elemente umfasst, zu denen das Recht auf Zugang zu den Gerichten gehört, ein hohes Schutzniveau besteht (vgl. in diesem Sinne Urteil Otis u. a., C‑199/11, EU:C:2012:684, Rn. 48). [58] Dieses Erfordernis des hohen Schutzes der Rechte des geistigen Eigentums impliziert, dass ihrem Inhaber grundsätzlich nicht die Möglichkeit genommen werden kann, gerichtliche Schritte zu unternehmen, durch die gewährleistet wird, dass seine ausschließlichen Rechte tatsächlich beachtet werden, und dass der Benutzer dieser Rechte, wenn er nicht ihr Inhaber ist, grundsätzlich vor jeder Benutzung eine Lizenz einholen muss. [59] Somit können durch die gegenüber der Standardisierungsorganisation erklärte unwiderrufliche Zusage des SEP-Inhabers, Lizenzen zu FRAND-Bedingungen zu erteilen, die diesem durch Art. 17 Abs. 2 und Art. 47 der Charta gewährleisteten Rechte zwar nicht ausgehöhlt werden. Sie rechtfertigt es aber, ihn zu verpflichten, bei der gerichtlichen Geltendmachung von Ansprüchen auf Unterlassung oder Rückruf gegen angebliche Patentverletzer besondere Anforderungen zu beachten. [60] Folglich darf der Inhaber eines SEP, der der Auffassung ist, dass dieses verletzt worden sei, um nicht gegen Art. 102 AEUV zu verstoßen, keine Ansprüche auf Unterlassung oder Rückruf gegen den angeblichen Verletzer gerichtlich geltend machen, ohne ihm dies anzukündigen und ihn vorher anzuhören, selbst wenn das betreffende SEP von dem angeblichen Verletzer bereits benutzt wurde. [61] Vor der gerichtlichen Geltendmachung derartiger Ansprüche obliegt es dem Inhaber des betreffenden SEP daher zum einen, den angeblichen Verletzer auf die Patentverletzung, die ihm vorgeworfen wird, hinzuweisen und dabei das fragliche SEP zu bezeichnen und anzugeben, auf welche Weise es verletzt worden sein soll. [62] Wie der Generalanwalt in Nr. 81 seiner Schlussanträge ausgeführt hat, ist nämlich in Anbetracht der großen Zahl von SEP, aus denen ein Standard wie der im Ausgangsverfahren in Rede stehende besteht, nicht sicher, dass der Verletzer eines SEP zwangsläufig weiß, dass er die Lehre eines rechtsbeständigen und standardessenziellen Patents benutzt. [63] Zum anderen obliegt es dem Patentinhaber, dem angeblichen Verletzer, nachdem dieser seinen Willen zum Ausdruck gebracht hat, einen Lizenzvertrag zu FRAND-Bedingungen zu schließen, gemäß seiner gegenüber der Standardisierungsorganisation übernommenen Verpflichtung ein konkretes schriftliches Lizenzangebot zu FRAND-Bedingungen zu unterbreiten und insbesondere die Lizenzgebühr sowie die Art und Weise ihrer Berechnung anzugeben. [64] Wie der Generalanwalt in Nr. 86 seiner Schlussanträge ausgeführt hat, kann nämlich von dem Inhaber eines SEP, wenn dieser sich gegenüber der Standardisierungsorganisation zur Erteilung von Lizenzen zu FRAND-Bedingungen verpflichtet hat, erwartet werden, dass er ein solches Angebot unterbreitet. Außerdem ist der Inhaber des SEP, wenn weder ein Standardlizenzvertrag noch mit anderen Wettbewerbern bereits geschlossene Lizenzverträge veröffentlicht sind, in einer besseren Lage, um zu prüfen, ob sein Angebot die Voraussetzung der Gleichbehandlung wahrt, als der angebliche Verletzer. [65] Dem angeblichen Verletzer obliegt es hingegen, auf dieses Angebot mit Sorgfalt, gemäß den in dem Bereich anerkannten geschäftlichen Gepflogenheiten und nach Treu und Glauben, zu reagieren, was auf der Grundlage objektiver Gesichtspunkte zu bestimmen ist und u. a. impliziert, dass keine Verzögerungstaktik verfolgt wird. [66] Nimmt der angebliche Verletzer das ihm unterbreitete Angebot nicht an, kann er sich auf den missbräuchlichen Charakter einer Unterlassungs- oder Rückrufklage nur berufen, wenn er dem Inhaber des betreffenden SEP innerhalb einer kurzen Frist schriftlich ein konkretes Gegenangebot macht, das den FRAND-Bedingungen entspricht. [67] Darüber hinaus hat der angebliche Verletzer, wenn er das SEP benutzt, bevor ein Lizenzvertrag geschlossen wurde, ab dem Zeitpunkt, zu dem sein Gegenangebot abgelehnt wurde, eine angemessene Sicherheit gemäß den in dem betreffenden Bereich anerkannten geschäftlichen Gepflogenheiten zu leisten, z. B., indem er eine Bankgarantie beibringt oder die erforderlichen Beträge hinterlegt. Die Berechnung dieser Sicherheit muss u. a. die Zahl der vergangenen Benutzungshandlungen in Bezug auf das SEP umfassen, für die der angebliche Verletzer eine Abrechnung vorlegen können muss. [68] Im Übrigen haben die Parteien, wenn nach dem Gegenangebot des angeblichen Verletzers keine Einigung über die Einzelheiten der FRAND-Bedingungen erzielt wurde, die Möglichkeit, im gegenseitigen Einvernehmen zu beantragen, dass die Lizenzgebühren durch einen unabhängigen Dritten, der innerhalb einer kurzen Frist entscheidet, festgelegt werden. [69] Schließlich kann dem angeblichen Verletzer in Anbetracht der Tatsache, dass eine Standardisierungsorganisation, wie diejenige, die den im Ausgangsverfahren in Rede stehenden Standard normiert hat, im Standardisierungsverfahren weder prüft, ob die Patente rechtsbeständig sind, noch, ob sie für den Standard, zu dem sie gehören, essenziell sind, und angesichts des durch Art. 47 der Charta gewährleisteten Rechts auf effektiven gerichtlichen Rechtsschutz kein Vorwurf daraus gemacht werden, dass er neben den Verhandlungen über die Erteilung von Lizenzen die Rechtsbeständigkeit dieser Patente und/oder ihren essenziellen Charakter für den Standard, zu dem sie gehören, und/oder ihre tatsächliche Benutzung anficht oder sich die Möglichkeit vorbehält, dies später zu tun. [70] Es ist Aufgabe des vorlegenden Gerichts, zu prüfen, ob die oben genannten Kriterien hier erfüllt sind, soweit sie nach den Umständen des vorliegenden Falls für die Entscheidung des Ausgangsrechtsstreits maßgeblich sind. [71] Nach alledem ist auf die Fragen 1 bis 4 und 5, soweit Letztere gerichtlich geltend gemachte Rückrufansprüche betrifft, zu antworten, dass Art. 102 AEUV dahin auszulegen ist, dass der Inhaber eines SEP, der sich gegenüber einer Standardisierungsorganisation unwiderruflich verpflichtet hat, jedem Dritten eine Lizenz zu FRAND-Bedingungen zu erteilen, seine marktbeherrschende Stellung nicht im Sinne dieser Vorschrift dadurch missbraucht, dass er eine Patentverletzungsklage auf Unterlassung der Beeinträchtigung seines Patents oder auf Rückruf der Produkte, für deren Herstellung dieses Patent benutzt wurde, erhebt, wenn – er zum einen den angeblichen Verletzer vor Erhebung der Klage auf die Patentverletzung, die ihm vorgeworfen wird, hingewiesen hat und dabei das fragliche SEP bezeichnet und angegeben hat, auf welche Weise es verletzt worden sein soll, und zum anderen, nachdem der angebliche Patentverletzer seinen Willen zum Ausdruck gebracht hat, einen Lizenzvertrag zu FRAND-Bedingungen zu schließen, dem Patentverletzer ein konkretes schriftliches Lizenzangebot zu diesen Bedingungen unterbreitet und insbesondere die Lizenzgebühr sowie die Art und Weise ihrer Berechnung angegeben hat und [72] Mit der fünften Frage, soweit sie gerichtlich geltend gemachte Ansprüche auf Rechnungslegung oder Schadensersatz betrifft, möchte das vorlegende Gericht wissen, ob Art. 102 AEUV dahin auszulegen ist, dass er es einem Unternehmen in beherrschender Stellung, das Inhaber eines SEP ist und sich gegenüber der Standardisierungsorganisation verpflichtet hat, zu FRAND-Bedingungen Lizenzen für dieses Patent zu erteilen, verbietet, gegen den angeblichen Verletzer seines SEP eine Verletzungsklage auf Rechnungslegung bezüglich der vergangenen Benutzungshandlungen in Bezug auf das SEP oder auf Schadensersatz wegen dieser Handlungen zu erheben. [73] Wie sich aus den Rn. 52 und 53 des vorliegenden Urteils ergibt, kann es unter Umständen wie den im Ausgangsverfahren in Rede stehenden als missbräuchlich eingestuft werden, wenn der Inhaber des SEP seine Rechte des geistigen Eigentums dadurch ausübt, dass er Klagen auf Unterlassung oder Rückruf erhebt, da derartige Klagen geeignet sind, zu verhindern, dass von Wettbewerbern hergestellte Produkte, die dem betreffenden Standard entsprechen, auf den Markt gelangen oder auf dem Markt bleiben. [74] So, wie die Klagen des Inhabers eines SEP auf Rechnungslegung über die vergangenen Benutzungshandlungen in Bezug auf dieses SEP bzw. auf Schadensersatz wegen dieser Handlungen in der Vorlageentscheidung geschildert sind, haben sie jedoch keine unmittelbaren Auswirkungen darauf, ob von Wettbewerbern hergestellte Produkte, die dem betreffenden Standard entsprechen, auf den Markt gelangen oder auf dem Markt bleiben. [75] Folglich können sie unter Umständen wie denen des Ausgangsverfahrens nicht als missbräuchlich im Sinne von Art. 102 AEUV angesehen werden. [76] Nach den vorstehenden Erwägungen ist auf die fünfte Frage, soweit sie gerichtlich geltend gemachte Ansprüche auf Rechnungslegung oder Schadensersatz betrifft, zu antworten, dass Art. 102 AEUV dahin auszulegen ist, dass er es einem Unternehmen in beherrschender Stellung, das Inhaber eines SEP ist und sich gegenüber der Standardisierungsorganisation verpflichtet hat, zu FRAND-Bedingungen Lizenzen für dieses Patent zu erteilen, unter Umständen wie denen des Ausgangsverfahrens nicht verbietet, gegen den angeblichen Verletzer seines SEP eine Verletzungsklage auf Rechnungslegung über die vergangenen Benutzungshandlungen in Bezug auf das SEP oder auf Schadensersatz wegen dieser Handlungen zu erheben. ]77] Für die Parteien des Ausgangsverfahrens ist das Verfahren ein Zwischenstreit in dem beim vorlegenden Gericht anhängigen Rechtsstreit; die Kostenentscheidung ist daher Sache dieses Gerichts. Die Auslagen anderer Beteiligter für die Abgabe von Erklärungen vor dem Gerichtshof sind nicht erstattungsfähig. Link zu dieser Entscheidung: http://tlmd.in/u/1587 OLG Köln, 25.01.2010: Umfang der Unterlassungspflicht bei Youtube-Video Beschluss v. 25.01.2010, 15 W 69/09 EuGH, 11.12.2008: Monopolstellung/Vergütungsmodell einer Verwertungsgesellschaft - Kanal 5/TV4 Urteil v. 11.12.2008, C-52/07 BGH, 06.05.2009: Kartellrechtlicher Zwangslizenzeinwand im Patentverletzungsverfahren grundsätzlich zulässig - Orange-Book-Standard Urteil v. 06.05.2009, KZR 39/06
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Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Scheucher parkett bilaflor – Bau außerhalb der Stadt Brita May 28, 2017 at 1:49 pm By admin No comments Scheucher parkett bilaflor Aufgrund seines Aufbaus kann er auch schwimmend verlegt werden. Ein gesunder Baum hört nie auf zu wachsen, zuerst in die Höhe und dann in die Breite. Verlegung: Vollflächige Verklebung. Für Fußbodenheizung geeignet RT = 0. PEFC-zertifiziertes Holz stammt aus kontrollierten Quellen. Sehr geehrte Kundinen und sehr geehrte Kunden. Beim Bilaflor 500 handelt es sich um einen Stab mit den Abmessungen: 11 x. Viel Freude beim Blättern wünscht. Die zuvor gezeigten Sortierungen von Ahorn can. Um die Sta- bilität der Riemen und eine optimale Klebstoffverteilung zu gewähr- leisten, ist die Rückseite in regelmäßigem Abstand eingeschnitten. Fischgrät eignet sich ideal für verspielte, unkomplizierte Räume, die Jugendlichkeit und Offenheit verkörpern sollen. Doppel-Fischgrät weist im Gegensatz zu einfachem Fischgrät. Holzarten und Sortierungen: Holzart. Sporthalle VS-Retznei 370m² Sportboden Steirerparkett mit Bilaflor 500 Eiche Classic lackiert. Produziert auf modernsten Anlagen mit 100% formaldehydfreien Leimen! W realizacji ułożyliśmy dwa rodzaje podłóg. Jest to specjalny produkt o niskim oporze cieplnym przeznaczony na ogrzewanie podłogowe. Diese Arbeiten wurden von der Firma Kettele aus Feldbach ausgeführt. Víceméně nahrazují klasické vlysy, jen mají spoustu dalších výhod, jako například: Jsou již povrchově upravené (lakem či voskovým olejem). Hodí se na podlahové vytápění (teplovodní). BILAflor 500 SB Eiche classic seda natura. Günstig kaufen und gratis inserieren auf willhaben – der größte Marktplatz Österreichs. BilaFlor 500 Eiche Country Silva Seda 4 Fase Landhausdiele Breite 140 mm, Eiche Natur Silva Seda 4 Fase. Landhausdiele Ufenau Eiche von. Landhausdiele Eiche Plaza von HARO. Landbub Landhausdiele Eiche von Landegger. Landgraf Landhausdiele Eiche von Landegger. Landmädel Landhausdiele Eiche von Landegger. Schicht Fertigparkett, SINGLE 490. Eiche, Country- Style, natur- geölt. Parkett ist daher ein Boden für Generationen. Nussbaum, Natur, Tenseo lackiert, 3,6 mm Nutzschicht. < Modernes haus bauen kosten Flaschnerei definition >
de
q-de-172
Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Baufinanzierung - 14. September 2018, 08:33 - Immobilienfinanzierung Zitat von TGrube: „Hallo Community, Ich habe seit 21.03.2016 mehrere Kunden mit o.g. Herausforderung betreuen dürfen und helfen können! Mindestens eine Bank in Deutschland bietet es momentan unter bestimmten Vorsussetzungen an - U.a. Nachfolgend eine Möglichkeit: - Beleihungsobjekt in Deutschland - Währung des Landes des Interessenten/Kunden in EURO - Einkünfte US Dollar Das Darlehen wird in EURO sein (somit kein Fremdwährungsrisiko für die Bank) es muss demnach die Möglichkeit vom Kunden gescha… Baufinanzierung - 6. September 2018, 08:50 - Immobilienfinanzierung Zitat von Hitnik: „Für meine Kinder habe ich sowas auch. Es kommt sehr gut wenn es später mal um den Kauf des Autos oder so geht. Bei mir sind es 20€ im Monat welche zur Seite gehen. “ Um die volle Wohnungsbauprämie auszunutzen würde ich den max. geförderten Beitrag von 42,67€ mtl. einzahlen, falls es dir möglich ist. Hallo zusammen, Zitat von Jonas1251: „ich bin auf den Ratgeber zu Bausparverträgen für Kinder (Wohnungsbauprämie) gestoßen und habe ein paar Fragen: 1. Kann die Regel für Jugendlic… Variable bzw. kurzzeitige Immobilienkredite Baufinanzierung - 6. September 2018, 08:41 - Immobilienfinanzierung Hallo Emil, Darlehen mit einer Grundschuld sind eine der günstigsten Variationen der Kredite. Also wird der Zins hier wohl am günstigsten sein. Jedoch hat man hier wieder den Aufwand das die Bank sich an jedem Objekt eine Grundschuld eintragen muss, falls das komplette Grundstück nicht unter einer Flurnummer hinterlegt ist. Variable Zinsen sind meist hoch, so zumindest meine Erfahrung. Du könntest das Darlehen aber für 1 Jahr festschreiben und so einen durchaus sehr günstigen Kredit erhalten und… Finanzierung trotz 100% Eigenkapital? Baufinanzierung - 6. September 2018, 08:29 - Immobilienfinanzierung Hallo, also mir ist nicht ganz schlüssig ob es sich hier um eine Kapitalanlage handelt.Meinst du mit Partner deinen Lebenspartner und du willst das Objekt für dich selbst kaufen und bewohnen. Dann würde ich so viel EK einsetzten wie möglich, wenn du dort langfristig wohnen wirst oder teilweise finanzieren und den restlichen Betrag wie du schon erwähnt hast in ETF etc. anlegen. ( würde das letzte tun) So streust du dein Risiko. Handelt es sich hierbei um eine Kapitalanlage und Ihr kauft etwas zus…
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Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Naturistenpark Flevo-Natuur in Zeewolde | Niederlande - ACSI Naturistenpark Flevo-Natuur ist ein Camping in Zeewolde, Flevoland, am im Wald und See/Freizeitsee. Dieser Camping hat Plätze mit Parzellierung, mit Schatten, ohne Schatten und plätze mit etwas Schatten. Naturistenpark Flevo-Natuur liegt nah an einem Sandstrand. Es besteht die Möglichkeit Bungalows zu mieten. Der Camping verfügt über einen Spielplatz und ein Sportgelände. Auf Naturistenpark Flevo-Natuur gelten für Haustiere folgende Vorschriften: Für sportive Urlauber hat der Camping verschiedene Radrouten. Es gibt ein Animationsprogramm. Zur Entspannung nach einem anstrengenden Tag steht eine Sauna zur Verfügung. Der Camping verfügt über ein Freibad , ein beheiztes Hallenbad und ein Planschbecken. Dieser Inspektor besucht jährlich den Naturistenpark Flevo-Natuur und inspiziert diesen Platzen anhand von rund 200 Einrichtungen und weiteren Anhaltspunkten. Der Inspektor ist ein Mitarbeiter von ACSI und arbeitet nicht für den Campingplatz. Richard, auf diesem Campingplatz im September 2016 Zeitraum:01-07/31-08 | 26-04/06-05 Möchten Sie Naturistenpark Flevo-Natuur buchen oder nähere Infos? Das geht über die u.g. Angaben. Koordinaten: 52°16'16"N 5°26'5"E Ab A28 Ausfahrt 9 Richtung Almere. Der CP ist ausgeschildert direkt an der Brücke vorbei. max. 15.5° 17.1° 19.9° 19.8° 17.6° 18° 17.7° min. 12.1° 9.3° 6.1° 8.2° 9° 9.9° 12.2° Niederschlag 55% 10% 10% 20% 40% 70% 75% Windrichtung NW W SW W NW W SW ACSI Eurocampings schickt Ihre Info-Anfrage an "Naturistenpark Flevo-Natuur" durch.
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Welche Anforderungen müssen erfüllt werden, um die Grundstücke 1-6 und die Grundstücke 7 und 8 mit einem Zaun zu umgeben?
Der Häuser- und Welten-Wunschthread [neu] - Sim Forum 05.08.2013, 12:02 #1 - viel Platz für Grundstücke? Wieviele Grundstücke sollen es etwa werden? - Wie groß sollen die Grundstücke sein (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Sollen Spezialgrundstücke vorhanden sein? Rabbitholes, sonstige Gemeinschaftsgrundstücke? - welche Spawner sollen vorhanden sein? Wo sollen sie sein? - Grundstücksgröße (10x10, 20x20, 20x30, 64x64 etc) - Grundstücksart - Wohngrundstück, Gemeinschaftsgrundstück oder Rabbithole Ich weiß zwar nicht ob ich hier richtig bin in diesem Thema was Wünsche angeht mit Nachbarschaften aber ich schreibs mal hier rein - falls es falsch ist, bitte verschieben Ich wünsche mir eine Nachbarschaft, da ich bis jz noch keine gefunden habe, die mir wirklich gefällt bzw mit der ich zufrieden war. Da ich allerdings mich mit CAW kaum auskenne und zu wenig Zeit habe, mich längere Zeit am Tag damit zu beschäftigen, stelle ich nun hier mal nen Auftrag und vielleicht findet sich ja jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte :-) Bei der Nachbarschaft geht es um die Karte von Mafia 1 - ist im Anhang als Bild dabei - die Nachbarschaft sollte wie auf der Karte erkennbar, aus mehreren Stadtteilen bestehen, wobei Oakwood und Oakwill die Vierteln sind, für die reichen Leute. Der Rest ist Stadt bzw im Altbau dargestellt. Ich wünsche mir jedoch nur die Welt mit den Grundstücken und unbebaut! Wer das Spiel nicht kennt, kann auch bei google mafia 1 eingeben und findet viele viele Fotos, wies in der Stadt aussieht. Insel, Gebirge, Ebene, Strand, Meer viele bzw sowie auf karte wie viele es werden, ist relativ egal - können ruhig zwischen 200 & 300 sein Wie groß die Grundstücke sind, ist auch relativ egal - im den villenvierteln sollten jedoch schon etwas größere Grundstücke dabei sein - 20x30, 30x30, 30x40, 40x40, 50x50, 60x60, 64x64 brauchen nicht vorhanden sein, es reicht wenn alles Wohngrundstücke sind. Brücken ja, Nachbarschaftsdekoration ja Spawner für fische gerne in der nähe vom wasser sowie Insekten und steine So, ich hoffe, es findet sich jemand, der mir diesen Wunsch erfüllen könnte und sag schon mal im Vorraus dankeschön. Falls fragen auftreten und ich hier im Forum nicht gleich antworte, schreibt mir per email: office@mogdesignes.at mafiakarte.jpg (119,0 KB, 100x aufgerufen) Mehr Beiträge von mogDesignes finden 27.08.2013, 12:00 #3 Also ich bin auf der Suche nach einer kleinen Kapelle/Kirche, die ich in meine Nachbarschaft stellen kann um dort meine Sims zu verheiraten Immer alles im Garten aufzustellen etc nervt mich immer wieder, ist doch viel praktischer und realistischer in ner Kapelle zu heiraten. Ich hab noch nichts gefunden zum Downloaden, deshalb, wenn jemand vielleicht weis wo ich sowas finden kann oder wenn jemand Lust hat mir so etwas zu bauen, möglich wenige eingefügte DL's, dann wäre ich dafür sehr sehr Dankbar !!! OMG !!! SIMS 3 Mehr Beiträge von Miss_Lady finden 28.08.2013, 19:14 #4 ich suche ein Haus welches vom Baustiel diesen hier ähnlich ist klick Seleberbauen hab ich probiert aber ich verzerre entweder das ganze Haus oder es passt vom stiel her nicht. Haben sollte das Haus: eine Garage die ans haus gebaut ist oder ein Caport einen Pool außen und einen pool innen (vlt verbunden) einen versteckten Raum mit dem man in den keller gelangt ein Haupt Badezimmer an Treppen bitte nur die Wendeltreppen benutzen möbeliert braucht das Haus nicht sein, aber über einen schönen garten würde ich mich freuen An addons habe ich alles bis auf drei accessoirs packs (traumsuit, katy perry, 50,60,70) Wäre sehr schön wenn jemand mir so ein Haus erstellen könnte 20.09.2013, 14:50 #5 Ich hätte einen kleinen Nachbarschafts-Erstellen-Wunsch. Vielleicht hätte ja jemand Freude daran, mir diese Nachbarschaft zu erstellen. Und zwar wünsche ich mir Hidden-Spring mit zwei kleinen Ergänzungen. Mit einem Strandgrundstück mit richtig schönen Wellen und sehr klarem, hellen Wasser (am besten ganz rechts in dieser Bucht zwischen den Bergen) und ganz links in der NB (nahe dem großen Park) sollen zwei oder drei Hausboote anlegen können. Also die Hausboote müssen sich auch garnicht fortbewegen können, es reicht mir schon, wenn die einfach da am Wasser wohnen können. Ich würde mich freuen, wenn es jemanden gibt, der sich mit dem CAW-Tool auskennt und der mir das erstellen kann 21.09.2013, 18:28 #6 Ort: Irgendwo in Deutschland! GTA 5 Michaels Haus Hallo, spielt hier zufällig noch jemand GTA 5? Ich hab mich auf den ersten Blick in Michaels Haus verliebt und würde es wahnsinnig gern in Sims 3 haben. Leider bin ich da nicht besonders talentiert... Deswegen dachte ich ich frage einfach mal, ob das wohl jemand für mich machen könnte? Mehr Beiträge von Alexa89 finden 24.09.2013, 20:22 #7 weiß einer hier vielleicht ob es eine nachbarschaft gibt in der lebensfreude, einfach tierisch, late night, supernatural und jahrszeiten integriert ist? ansonsten ist mir der rest relativ egal hauptsache irgendwo ist noch ein fluss oder strand zum schwimmen gehen würd einfach gern alle sachen in einer nb zusammen haben, und da ich nicht alle addons habe sind zb new sunset valley nicht geeignet :/ 30.09.2013, 01:00 #8 hm scheint wohl keine zu geben, ziemlich schade :/ 30.09.2013, 01:41 #9 Hermione vielleicht fragst du das besser mal im Download Suchthread für Nachbarschaften/Häuser/Baumodus. Denke dort ist das besser aufgehoben. 13.10.2013, 15:46 #10 Hallo Alsooo hab hab ich das richtig verstanden, ich kann mir hier eine Nachbarschaft wünschen wie ich sie gerne hätte und wenn ich jemanden gefunden habe dann kann ich ihm Fotos schicken wie es denn nun aussehen sollte ? Habe nämlich schon sehr sehr lange an einer eigenen gesessen die auch recht gut aussieht aber leider so überhaupt nicht funktioniert bzw bespielbar ist Wäre echt froh wenn sich jemand bereit erklärt Könnte dafür Häuser bauen, das wiederum kann ich eigentlich ganz gut 17.10.2013, 13:32 #11 @ Miss_Lady: Schau mal hier,vielleicht gefällt sie dir ja. http://www.beautysims.de/forum/fileb...y&entryID=2224 26.12.2013, 15:31 #12 Falls jemand den zweiten Teil von Der Hobbit gesehen hat: Ist es möglich, die Seestadt nachzubauen? Ich finde die total süß. 26.12.2013, 17:11 #13 Ich bin total im Drama Fieber und hab mir nun das zehnte mal "You're Beautiful" angeschaut. Nun, ich bin leider gottes total untalentiert im Häuser bauen bei Sims Also frag ich euch ! Hätte jemand Lust mit das Haus aus "you're beautiful" nachzubauen? Also das Haus von A.N.JELL / Geun Suk, Shin Hye, Hong Ki und Yong Hwa ^^ Bei dem Wunsch handelt es sich um das Haus aus der Original Koreanischen version ^^ http://hey-insomia.tumblr.com/post/2...oure-beautiful Das wär echt hammer geil *_* Mehr Beiträge von KyoKasumi finden 04.02.2014, 11:59 #14 Kurze Frage, werfe sie mal hier in diesen Thread: Ich suche eine schöne, nicht zu große und ohne Custom Content, Sim-Fu Academy für meine Nachbrschaft. Ich habe mich da schon dumm und dusselig gegoogelt ... auf simposium und der Kreativoase geschaut. Irgendwie finde ich nichts. Auch auf Modthesims hatte ich nichts gefunden. Ich suche eine Academy die auch die NPCs benutzen. Hat da jemand etwas oder hat mal jemand etwas dazu gebaut oder so? Kennt jemand einen Download dazu? Geändert von Ser Puschel (04.02.2014 um 13:00 Uhr) 03.03.2014, 19:40 #15 ich habe leider nichts passendes gefunden. Darum versuch ich es einfach mal hier mit einen Wunsch Ich suche eine große Nachbarschaft ohne irgendwelchen Schnickschnack. Eine einfache Ebene Fläche mit einen ordentlichen Straßennetz und vielen Grundstücken (Vorallen Platz für kleine UND Große Grundstücke). Rabbitholes platziere ich gerne alle selbst. Ich brauche einfach nur ein Grundstück. Spwaner stören nicht, kann ich im zweifel aber auch selbst machen. Wäre jemand so lieb mir sowas mal eben fertig zu machen? 03.03.2014, 20:04 #16 Die Kreativeoase bietet Riverville an. Die Nachbarschaft verfügt über 320 Grundstücke von ganz klein bis "ganz groß" und einen Hügel am Eck. Die Straßen liegen hauptsächlich rechteckig. 03.03.2014, 20:44 #17 Mhm sieht gut aus. Danke, ich werde das mal ausprobieren. 11.03.2014, 08:09 #18 also, ich suche keine Welt an sich sondern nur die CAW-Files einer Nachbarschaft mit entferntem Gelände. Hat zufällig jemand so eine? ;-) Ich komme mit dem CAW-Tool eigentlich recht gut zurecht. Die Platzierungen von den entfernten Gelände Objekten bekomme ich natürlich auch hin, aber das anpassen des Bodens an diese schaut bei mir einfach immer schrecklich aus... und auf Inseln mag ich sol langsam einfach nicht mehr spielen... Es darf wirklich eine komplett leere Welt sein, nur eben mit fernem Gelände. Am liebsten das von Frankreich oder China. Alle anderen wären aber auch in Ordnung... Vielleicht hat ja jemand noch irgendwo alte Files? Das wäre so unglaublich lieb :-) Mir selbst die Daumen drücken 12.04.2014, 02:28 #19 ich möchte ganz allgemein eine wegseite für sims3-welten empfehlen ohne direkt auf jemanden bezug zu nehmen: schaut mal hier dort findet man die goldstücke aller sims 3-welten und dort habe ich auch meine favoritenwelt gefunden. es ist definitiv ein blick wert BloodOmen1988, cig, Gast 12, TaraGreay, wuhu7 23.04.2014, 09:24 #20 ich bin ein absoluter Schwedenfan und habe mir vor kurzem Aurora Skies gekauft, bin aber leider mehr enttäuscht als begeistert. Deswegen suche ich eine Welt die in etwa nach Schweden/Finnland/Norwegen kommt. Habt ihr eine Idee wo ich so eine finden kann? 23.04.2014, 13:09 #21 Guck doch mal bei MTS nach Aspen Island, das könnte dir gefallen. Ich bastel zwar inzwischen auch it dem CAW, aber bis das mal vorzeigbare Ergebnisse hat, wird noch einige Zeit ins Land gehen. Ansonsten kann ich immer wieder nur MySimsBlog empfehlen, denn da findest du einfach alles... 24.04.2014, 14:49 #22 TaraGreay, Galadrielh hat eine wunderschöne norwegische Welt gebaut - Lillesund Ich habe auch eine nordische Welt gebaut: Norresand ...und eine kleine: Lilleby - aber meine sind ja eher einfacher gehalten... Gast 12, TaraGreay 24.04.2014, 14:59 #23 Vielen, vielen lieben Danke an euch Zwei 24.04.2014, 17:08 #24 riesensimsfan111 ich wollte fragen ob jemand interesse hätte mir einen modernen Pferdestall zu bauen ? Das wäre supii ich bin leider nicht so begabt darin :/ Vll sogar mit modernen Boxen und turnierplatz?? Mehr Beiträge von riesensimsfan111 finden 08.05.2014, 22:59 #25 Ich stell meine Frage auch hier mal. Hat jemand vielleicht die Uninachbarschaft irgendwann als normale Nachbarschaft nachgebaut und bietet sie zum Download an? 23.05.2014, 17:44 #26 mich würden echte Orte besonders reizen. Malibu oder so wäre genial 19.06.2014, 10:36 #27 Ich habe letztens auf MySims3blog eine Nachbarschaft gesehen, in die zumindest ein Teil des Unigeländes eingebaut war. War aber keine reine Uninachbarschaft. Käme das in Frage? Dachte ich frage lieber bevor ich das jetzt wieder rauskrame... Hätte aber selbst auch ein Anliegen, ich laufe täglich auf dem Weg zur Arbeit an einem wunderschönen Gebäude vorbei und hätte nur zu gern eines in diesem Stil auch für Sims 3: Add-Ons habe ich alle bis auf Into The Future. Grundstücksgröße wäre egal, muss nicht so groß sein (soll einfach ein Familienhaus werden). Möbilieren will ich es selbst, Zimmer sollte es an Schlafzimmern bestenfalls 3 (1 Masterbedroom x 2 Kinderzimmer) haben, Rest eigentlich egal. Garten brauche ich nicht, mir geht's eher um die Häuserfront. Downloads können selbstverständlich verwendet werden. Sorry für die Bildqualität übrigens, die Bilder sind aus Google Maps... Falls es dem ein oder anderen trotz herannahendem Sims 4 noch Spaß machen würde, sich daran zu versuchen, würde ich mich unheimlich darüber freuen. 26.08.2014, 10:37 #28 ich such nach einer kleinen bis mittleren Welt - mit Mittelalter Thema. Oder zumindest eine Karte ohne Strassen und mit Wäldern und viel Natur - so daß es mitteleuropäisches Klima darstellt 26.08.2014, 16:27 #29 Guck mal hier, da findest du jede Menge Welten mit Qualität. Praaven auf MTS ist ziemlich groß aber superhübsch. Fantopia hab ich nicht, sieht aber wunderbar aus. Und beim Exchange gibt es eine französische Mittelalterwelt, die mich ebenfalls überzeugt hat. Da fehlt mir aber der Link. 26.08.2014, 22:19 #30 Wahrscheinlich meint Carl Côtes dAmbonnay von xSorcier and Reachsims. http://www.thesims3.com/assetDetail....ssetId=8014541 26.08.2014, 23:59 #31 Wir hätten da bei uns auch noch eine schöne Welt von Schnattchen Unbebaut: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=39964 und bebaut & besiedelt: http://www.blackypanther.de/include....ontentid=40003 Die dazugehörigen Grundstücke sind natürlich auch einzeln ladbar. EDIT: Sorry, zu spät gesehen das es eine kleine oder mittlere Karte sein soll :/ Vielleicht gefällt dir die Welt ja dennoch 27.08.2014, 11:44 #32 oh, danke euch allen. So viele Tipps. Leider war nix dabei was ich suche Die franz. Map hatte ich schon entdeckt und die ist wirklich voller liebevoller Details und guter Ideen, doch ist sie riesig und hat Strassen!!! (Taxis und Autos finde ich überflüssig im MA) Mir würde schon das Stück von der Karte reichen die in den Burgmauern ist. mMn könnte man die Map in drei kleine Welten zerschneiden, dann wäre ich echt happy Fantopia ist nicht so ganz mein Geschmack, etwas grob gestaltet die Map und auch wieder riesig Das gleiche gilt für Rabenstein, sieht gut aus die Map...doch zu groß. Ich habe in letzter Zeit festgestellt das mir in einer kleineren Map das Spielen einfach mehr Spaß macht. Allein schon wegen dem Aufwand - alle Einwohner umstylen, deren Häuser so gestalten das es passt ( Man hat ja meist nicht den gleichen Content wie der Ersteller der Map) Bei Côtes dAmbonnay habe ich vieles an Store aber eben nicht alles, und so befinden sich jetzt etliche seltsame Objekte an den Gebäuden Bei einer kleineren Map hat man das alles auch schneller ausgemistet. bei grossen Maps ist man ja tagelang beschäftigt sie so hinzukriegen wie man sie haben will , nur um endlich los zu spielen Ich finde es sehr schwer kleine Maps zu finden. die meisten die es gibt sind dann auch gleih tropische Inseln Ich finde es schade das ich mit meinem Wunsch nach einer kleinen Map scheinbar voll gegen den Trend gehe, den den meisten Spielern ist es wohl wichtig alles in einer Map anzubieten 27.08.2014, 14:00 #33 also ich weiß das hilft dir jetz nich unbedingt weiter, calypso, aber ich plane schon seit längerem themenbezogene mittlere bis kleine welten zu erstellen, einfach weils absolut kein angebot gibt, außer tropische inseln X/ und das find ich schade! jedoch zieh ich grade um, und mir fehlt im mom die zeit, aber ich habe es definitiv vor! eventuell kann ich die (oder ich würde es dir anbieten) nach deinen vorstellungen gestalten, oder annähernd aber wie gesagt kann noch bissel dauern 27.08.2014, 14:20 #34 oh ja, da bin ich dabei, kann ja auch helfen: Ideen, Lots, Sims......gerne wann ist der Umzug durch? Ich denke eigentlich das CAW ist schon was für mich..... es ist nur einfach so ein riesen Ding und ich kann mich nicht überwinden mich mal damit auseinader zu setzten. 27.08.2014, 14:52 #35 cool ganz ehrlich, weil ich kann zwar mit dem CAW umgehn, aber ich hab immer keine ideen und brech die welten dann ab... ich schätze in ca 2-3 wochen, werde aber früher wohl schon beginnen. die möbel sind bestellt und trudeln innerhalb der nächsten 2 monate bei mir zuhause ein eigentlich isses gar nich so schwer. ich habe extrem viel bloodys blogs und tuts gelesen und ich glaube ich kenne jedes bild aus der google bildersuche was mit CAW zu tun hat ich glaub wir sind ein bissel offtopic geraten hier OO sry dafür! *ich würde vorschlagen du machst mir ne grobe skizze* das wird klasse ich freu mich jetz schon drauf 27.08.2014, 15:03 #36 machen per PN weiter und wenn wir was fertig haben melden wa uns hier, dann passt es auch wieder in den Topic 12.10.2014, 16:48 #37 ich suche eine Nachbarschaft / Welt, die vom Aussehen her an die Hamptons erinnert (siehe East Hampton oder in den Serien Revenge oder Gossip Girl). Das Strandhaus aus dem Store erinnert zum Beispiel auch an die Hamptons. Außerdem suche ich noch eine ähnliche Welt wie Moonlight Falls [EDIT:] mit viktorianischen Häuser (ist kein Muss, aber wünschenswert) - halt so ein [naturverbundener] Vorort (siehe Rosewood aus Pretty Little Liars). AddOns sind egal, möchte nur wieder etwas mehr Motivation zum Sims-Spielen finden.^^ Meine Google-Ergebnisse sind leider erfolglos, ich finde entweder nur Häuser oder etwas mit Custom Content. Geändert von Simfreaki (12.10.2014 um 16:59 Uhr) 01.01.2015, 14:33 #38 Hallo ich suche jemanden der mir ein Haus mit Grundstück bauen kann es sollte 1 Schlafzimmer mit 2 einzelbetten sein,2Bäder eine große Küche mit Essecke,1 Wohnzimmer mit zugang auf die Terasse, Platz für 4 Hunde gern ein eigenes Zimmer und dann besitze ich noch 4 Pferde die bräuchten Koppel,Springplatz,Boxen und einen Pool und Whirpool sollte im Garten sein wenn noch platzt ist gerne auch eine Grillecke (bei meiner Familie spiel keine Rolle arbeite beide als 5 Sterne Köchin) größe 64x64 Mehr Beiträge von jency610 finden 25.01.2015, 16:51 #39 So heute komme ich mal mit einem Anliegen. Ich suche seit einiger Zeit eine Welt die so ähnlich ist wie Riverview. Es sollte ein Bach oder Fluss durch die komplette Stadt/Innenstadt und auch durch den Randbezirk fließen. Irgendwie bekomme ich das nicht hin eine eigene Welt zu kreieren daher hab ich bei mir Caw wieder herunter geschmissen. Riverview kommt der Sache wie ich sie mir wünsche zwar schon recht nahe, aber noch nicht genug Wer von euch wäre bereit mir diese Stadt zu machen und sie dann auch zum download anzubieten? Ich würde mich riesig freuen wenn das jemand hinbekommt. Denn ich möchte die Stadt auch in meiner Fotostory einbringen mit Hinweis auf den Hersteller 12.02.2015, 12:06 #40 Schau doch mal hier: Janas Creatives Speziell hatte ich da mal was mit Fluss durch die Stadt und so gebaut, diese hier zum Beispiel: Lipussel ,sie ist zwar sehr klein, aber vielleicht für deine Zwecke geeignet. Hier vielleicht auch noch eine, Liebesinsel oder auch Glücksinsel . Etwas mittelalterlich, aber auch mit Flüssen Roseninsel und hier noch Herztal oder Flusstal, diese ist aber auch recht klein. 13.02.2015, 20:26 #41 @ Jana danke für die schönen NB´s. Das sind zwar noch immer nicht solche wie ich es suche, aber ich überlege noch mit dem Herztal. 02.04.2015, 17:27 #42 Wunsch für ein Haus der besonderen Art! es würde mich sehr freuen wenn sich jemand an dem Haus versuchen würde welches ich mir Wünsche es müsste nur die Raumaufteilung und die Außengestaltung (Wie Garten, Fassade) gebaut werden einrichten würde ich es gerne selbst Es handelt sich hierbei um das Haus "Villa Vittoriosa" welches ich selbst mit meinen bescheiden Baukünsten niemals hinbekommen würde . Hie ein Link zum Haus und einigen Räumen: http://www.priceypads.com/villa-vittoriosa-8500000/ Es müssen selbstverständlich nicht alle 109 Zimmer vorhanden sein Aber platz für die auf Seite angegeben Zimmer (Küche, Bäder, Schlafzimmer, Wein- Keller, Speisesaal und was noch so zum Ambiente passt) sollte schon platz sein. Bei Zimmern die nicht angeben sind lasse ich euch freie Hand alles was mir wichtig ist, ist das die Zimmer nicht verbaut sind und das Die Fassade, sowie die Eingangshalle möglichst Detailgetreu aussehen. Sollte außen nicht genügend Platz sein kann der Pool gerne verkleinert werden nur die Form sollte bitte ungefähr bleiben. Ich weiß das ist ein sehr großes Haus und es dürfte sehr schwer werden es nach zu bauen aber vielleicht habt ihr ja Spaß an so einer Herausforderung, bei Fragen stehe ich natürlich zur Verfügung . PS: Auf den Bildern sind noch Scheunen und ein Backsteinhaus abgebildet diese müssen nicht gebaut aber falls jemand dazu Lust hat freue ich mich Natürlich , jedoch bitte auf separaten Grundstücken. Falls es erlaubt ist "mehrere" Häuser in arbeit zu geben^^ Alle auße Katy Perry aber ich glaube nicht dass das hier nötig ist 64x64 alles andere ist wohl eh zu klein^^ Grundstücksart? Preis des Gebäudes? Unwichtig, notfalls raubt mein Sim eine Bank aus. Wie gesagt unmöbliert nur Im Garten wäre Deko/Pflanzen und vill. Sitzgelegenheiten schön da mir Gartenbau nicht sehr liegt^^ CC ist kein Problem falls es nötig ist^^ Ich schätze die anderen Fragen beantworten sich mit den Bildern falls mehr benötigt wird suche ich gerne etwas raus. Falls das Haus einer Person zu viel arbeit ist können sich auch gerne mehrere "Künstler" daran wagen, wenn sowas möglich ist. EDIT: Hier nochmal ein paar andere Eindrücke des Hauses. http://tinyurl.com/lcjqv9w Schon einmal danke im voraus und viel Glück/Spaß bei diesem Mordshaus! Geändert von Casox (02.04.2015 um 20:42 Uhr) Mehr Beiträge von Casox finden 15.05.2015, 15:54 #43 Ich habe eine Frage und zwar, hat jemand Zeit und Lust mir eine kleine Welt zu erstellen ? Mein CAW stürzt immer ab und ich steige da troz tuturial nicht durch, wen das spiel mal gehen sollte. > Anwednungsfehler! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt < Auf Ignorieren oder Wiederholen passiert nichts, ich kann weiter machen, aber die Uhrzeiteinstellungen werden grau und ich kan es nicht mehr benutzen. wen ich auf Abbrechen klike kommt folgende Meldung > Im Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist ein fehler aufgetreten! Das Die Sims 3 "Erstelle eine Welt" - Tool - Beta ist abgestürzt. Der Wert 5 ist für Value ungültig. Value sollte zwischen `Minnimum` und `Maximum` liegen. Paramentername : Value < wen ich dan auf ok klicke geht das CAW aus. Zudem habe ich nicht die ausdauer und zeit um mir eine eigene Welt zu erstellen. Ja ich weiß das es unzählige Welten zum Download gibt aber entweder sind es zu viele grundstücke, zu wenige, die grundstücke sind blöd positioniert oder aber es gibt keine dorfer. würde mich sehr freuen wen jemand lust hätte ^^ PS es ist eine kleine welt, ich selber brauche aber 17 Grundstücke (unbebaut bitte) und dazu ein kleines dorf wo nur das wichtigste mit bei ist (Rathaus, Reitzentrum, Polizei ect) werde nachher mal ein Bild von der skizze beilegen, muss das nur erstmal schicker zeichnen xD 15.05.2015, 19:55 #44 So hier nochmal das Bild wie ich mit das Vostelle ... klik zum vergrößern. Offiziel brauche ich 14 Grundstücke für mich, die brauchen weder bebaut werden noch sonst irgendwas. Um die Grundstücke 1 - 6 und die grundstücke 7 und 8 sind gestrichelte Linien, dort soll ein Zaun herumführen der dan zu einer riesigen geschlossenen koppel werden soll. Dazwischen gibt es die straße zu den grundstücken. Zwischen allen grundstücken (1-14) sollen KEINE gehwege oder sonstiges sein. einfach nur grasboden da es ein großes Grundstück darstellen soll und nicht durch gehwege zerstört werden soll. Dazu hätte ich halt gerne ein kleines Dorf mit nur dem Notwendigstem um den sim glücklich zu machen. -> Polizei, Rathaus, Einkaufs und Bücherladen sowie ein Reitzentrum und einen stadt oder dorfpark fürs das Festgelände. Rundherum wären Felder und Wiesen super, Blumen Bäume, auch ein fluss kann/darf sehr gerne drin vor kommen und auch ein paar Hügel Auch die Koppeln dürfen einige Bäume haben. Ich finde Wolfsmere vom aussehen ja traumhaft schön, aber die Grundstücke gefallen mir nicht und es gibt kein dorf. Ich würde mich super mega wahnsinig freuen wen sich jemand an diese Aufgabe traut. 20.06.2015, 18:24 #45 Ich suche auch eine Welt die ähnlich wie diese hier ist ich suche schon seit jahren inetwa sowas ähnliches habe aber nie was gefunden wie da zu sehen ist sollte ein kleiner Teil von den üblichen gebrauchbaren Rabitholes dabei sein, Straßen dürfen vorhanden sein ^^ Ein paar 30X30, 40x40er und 1-2 50X50 Grundtstückchen sollten bei sein alle anderen dürfen ruhig kleiner sein. Tauchgrundstücke wären fein und ein haus am wasser wo Seetang angebaut ist oder man es könnte (ich krieg das nicht hin) Hier wäre die Welt die meiner Wunsch Idee etwas nahe kommt http://img5.fotos-hochladen.net/uplo...n1mf7s6uar.jpg wenn sich wer bereiterklärt es zuversuchen wäre es nett wenn man mir per Pn bescheid gibt ich schussel vergess hier regelmäßig hinein zu schauen 20.06.2015, 21:53 #46 Könnte mir jemand ein Haus bauen ? Ich wollte mal fragen, ob jemand mir ein Haus bauen könnte. Ich bin nicht gut im Haus bauen und dachte, ich frage hier mal. Ich habe die Erweiterungen Late Night, Supernatural, Traumkarrieren, Gib Gas Accessoires, Lebensfreude, Einfach Tierisch, Jahreszeiten und Wildes Studentenleben. Bitte auch nur Inhalte aus diesen Spielen benutzen. Meine Familie besteht aus einem Vater (Kevin), einer Mutter (Jeniview), einer Teenager Tochter (Joleen), Zwillingen im Kindesalter. Einmal einem Jungen (Julian) und einem Mädchen (Sophie). Dann gibt es noch die Tante (Kiara) und ihr männlicher Hund (Jaze). Sie sind reich aber wohnen extrem Modern. Sie mögen keine altmodischen Sachen, außer sie passen ins Konzept. Kevin der Vater der Familie ist Vorsitzender der freien Welt. Er arbeitet auf der Arbeit und Zuhause und hat etwas wenig Zeit für die Familie. Er ist Erwachsener. Er braucht ein Arbeitszimmer für seine Arbeit, in dem er auch besuch erwarten kann. Er spielt gerne Schach, deshalb sollte es im Garten ein Schachbrett geben. Jeniview ist die Mutter der Familie, sie ist Nachrichtensprecherin und hat auch viel mit dem Job zu tun. Sie hat mehr zeit für die Kinder, als der Vater Kevin, aber immer noch zu wenig. Sie braucht ein Arbeitszimmer in dem sie besuch bekommen kann. Da sie viel Stress hat, braucht sie im Garten einen Entspannungsort platz. Sie ist Erwachsene. Joleen, die Teenager Tochter. Sie braucht ein Zimmer in de sie platz zum entspannen hat und für ihre Klamotten etc. Sie braucht ein eigenes Badezimmer. Sie mag die Farben Mint-blau und Rosa. Sie malt gerne und deshalb braucht sie platz zum malen (drin und draußen). Da sie auch gerne Pool Partys macht braucht der Garten einen Pool und Sitzmöglichkeiten für eine geplante oder Ungeplante Grillparty. Da sie ein Teenager ist, muss sie auf ihr äußeres achten und braucht einen Fitness-bereich. Etwas zum Party feiern wäre hier auch nicht schlecht. Julian braucht ein Zimmer, in dem er kind sein kann. Am besten ist das Zimmer in zwei teile geteilt. In dem ein teil kann er spielen und in dem anderen ist die technik und der schlafplatz. Er mag die Farben Blau und Grün. Er liebt Comics und braucht eine lese ecke. Er spielt gerne mit seiner Schwester draußen, deshalb braucht der Garten einen Spielplatz. Julian spielt Klavier und Gitarre. Sophie ist ein typisches Mädchen. Sie liebt die Farben Rot, Rosa und Pink. Sie verkleidet sich gerne und spielt gerne. Sie braucht ein großes Zimmer zum spielen. Sie braucht viel platz zum draußen spielen. Sie kocht und backt gerne. Die Tante Kiara. Sie passt auf die Kinder auf und putzt, koch etc. Sie ist wie eine Haushilfe. Da sie nicht arbeiten kann hilft sie bei ihrer Schwester und darf dafür dort wohnen etc. Sie kocht gerne und viel, deshalb braucht sie einen garten wo sie pflanzen züchten kann. Am besten sogar etwas für ihre Leidenschaft für Bienen. Sie macht gerne Grillpartys. Ihre Lieblingsfarben sind helles lila und weiß. Sie liebt pflanzen. Sie ist junge Erwachsene. Hier werde ich noch einmal alles zusammen fassen was das haus besitzen sollte : -Eine große Küche / Nicht zu hell und nicht zu dunkel -Ein großes Esszimmer / Braun muss mit drin sein, der Rest ist euch überlassen -Ein Gäste Badezimmer / Hell aber nicht zu hell, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer für die Eltern / Es ist euch überlassen -Schlafzimmer für Kiara / Hell lila und weiß, der Rest ist euch überlassen -Schlafzimmer und Kinderzimmer für die drei Kinder -Zimmer für den Hund / Der Hund ist männlich -Wohnzimmer / Nicht Rot und nicht zu hell und nicht zu dunkel. Der Rest ist euch überlassen -Arbeitszimmer für die beiden Eltern -Vorgarten, der einladend ist -Hintergarten mit : -Entspannungsort -Badezimmer für die Eltern -Badezimmer für Joleen -Platz zum Malen (Drin und draußen) -Raum zum Feiern -Platz zum Musik machen -Badezimmer für Kiara -Badezimmer für die beiden Zwillinge -Anbau-garten Falls ich etwas vergessen habe oder es etwas zum einbauen gibt lasse ich euch überlassen. 21.06.2015, 10:06 #47 ich kann dir das Haus bauen, werd aber 1 oder 2 Wochen dafür brauchen :-) 21.06.2015, 11:11 #48 Darüber würde ich mich freuen danke 30.06.2015, 21:54 #49 ich habe eine bitte an euch alle, undzwar kann ich keine Häuser bauen. Meine werden immer viereckig und hässlich. Und hier meine bitte... Ich bitte euch, mir Häuser zu bauen. Ich möchte ein Sunset Valley modernisieren. Ich werde euch Familien beschreiben, und wie die Häuser werden sollen. Ich werde diese versuchen ins Spiel einzubauen. Wenn mein Sunset Valley fertig ist, werde ich Fotos machen und euch mein Sunset Valley präsentieren. Ich habe die Erweiterungen : -Sims 3 (Das normale Spiel) -Sims 3 Studentenleben -Sims 3 Jahreszeiten -Sims 3 Late Night -Sims 3 Lebensfreude -Sims 3 Gib - Gas Accessoires 30.06.2015, 22:05 #50 Familie ANE Diese Familie besteht aus modernen personen. Der Vater arbeitet und die Mutter auch (im Krankenhaus). Sie haben drei Kinder. Sie ist ein Teenager und malt gerne. Sie mab die Farben Rot und Lila. Sie geht in die schule und ist dort eher durchschnitt. Sie ist ein Kind und spielt gerne. Daher braucht der garten ein Spielplatz. Sie mag die farben Pink und Rosa. Der Sohn ist ein Kleinkind, und er braucht ein Zimmer in dem er spielen und schlafen kann. Er mag die Farben Blau und weiß. Der Vater mav die Farbe grün. Er braucht ein Wohnzimmer, indem er entspannen kann. Die Mutter braucht eine Küche. Die Familie braucht kein Esszimmer, da das Esszimmer und die Küche in einem sind. Ske mag die Farben gelb und Orange.
Mini-Wassermelone 'Mini Love' F1 | Melone bei BALDUR-Garten Sommer- blumenWinterharte StaudenZiersträucherHecken- pflanzenRosenObstBlumenzwiebeln Gemüse & KräuterZimmerpflanzenSameneasyplant® Jungpflanzen StartGemüse & KräuterGemüse Pflanzen A-ZMeloneMini-Wassermelone 'Mini Love' F1 Mini-Wassermelone 'Mini Love' F1Ernten Sie die kleinsten Wassermelonen der Welt! Der neue Hit für die ganze Familie. Die Früchte der Mini-Wassermelone 'Mini Love' F1 haben einen Durchmesser von nur 10-15 cm und schmecken saftig-süß. Das rote Fruchtfleisch hat fast keine Kerne! Aufgrund der Größe ein perfekter Snack und eine ideale Fruchtportion! Ernten Sie bis zu 15 Mini-Melonen pro Gemüse-Pflanze! Die Mini-Wassermelone 'Mini Love' F1 ist wuchsfreudig und bringt ohne viel Pflege gute Erträge.Für eine erfolgreiche Ernte benötigt die Mini-Wassermelone 'Mini Love' F1 eine ausreichende Wasser- und Nährstoffversorgung an einem warmen, geschützten Standort mit viel Sonne. Der Boden sollte für den Anbau der Melone durchlässig und nahrhaft sein. Die Melonen-Frucht dieser kleinen Wassermelonen-Sorte ist süß & das Fruchtfleisch besitzt fast keine Kerne. (Citrullus lanatus / Volmary: Mini Love F1) mehrArt.-Nr.: 2792Liefergröße: 10,5 cm-Topf'Mini-Wassermelone 'Mini Love' F1' Pflege-Tipps Pflanzung, Pflege & InfosArtikelbeschreibungArtikelbeschreibungMini-Wassermelone 'Mini Love' F1Ernten Sie die kleinsten Wassermelonen der Welt! Der neue Hit für die ganze Familie. Die Früchte der Mini-Wassermelone 'Mini Love' F1 haben einen Durchmesser von nur 10-15 cm und schmecken saftig-süß. Das rote Fruchtfleisch hat fast keine Kerne! Aufgrund der Größe ein perfekter Snack und eine ideale Fruchtportion! Ernten Sie bis zu 15 Mini-Melonen pro Gemüse-Pflanze! Die Mini-Wassermelone 'Mini Love' F1 ist wuchsfreudig und bringt ohne viel Pflege gute Erträge.Für eine erfolgreiche Ernte benötigt die Mini-Wassermelone 'Mini Love' F1 eine ausreichende Wasser- und Nährstoffversorgung an einem warmen, geschützten Standort mit viel Sonne. Der Boden sollte für den Anbau der Melone durchlässig und nahrhaft sein. Die Melonen-Frucht dieser kleinen Wassermelonen-Sorte ist süß & das Fruchtfleisch besitzt fast keine Kerne. (Citrullus lanatus / Volmary: Mini Love F1) Art.-Nr.: 2792Liefergröße: 10,5 cm-Topf'Mini-Wassermelone 'Mini Love' F1' Pflege-TippsPflanzung, Pflege & Infos Mini-Wassermelone 'Mini Love' F1 StandortSonne Pflanzabstand80 cm ErntezeitSpätsommer Pflegeaufwandgering Wasserbedarfgering - mittel Lebensdauereinjährig Meinungen unserer KundenMini-Wassermelone 'Mini Love' F1 Fe F. aus Adorf schrieb am 01.05.2017 :Hallo Welchen Dünger sollte ich verwenden?Antwort von Baldur:Zum Düngen können Sie unter anderem Gemüsedünger und Tomatendünger verwenden. Tanja B. aus Porta Westfalica schrieb am 30.04.2017 :Hallo ich möchte mir diese Melonenpflanze bestellen und hätte gerne gewußt ob ich sie auch ins Gewächshaus pflanzen kann. Vielen Dank für Ihre Antwort im VorrausAntwort von Baldur:Ja, das ist problemlos möglich. Dietmar L. aus Neunkirchen-Wellesweiler schrieb am 25.03.2017 :Trotz schlechten Wetter konnte ich 2016 doch einige wohlschmeckende Früchte ernten. Dieses Jahr will ich aus den Kernen neue Pflanzen ziehen; die ersten Keime sind schon da ! Ich freue mich auf die nächste Ernte (Tipp: Anfangs Folientunnel benutzen). Sandy B. aus Wefensleben schrieb am 13.03.2017 :Hallo! Ich habe mal ne Frage zur schwarzen Beetfolie. Soll die einfach aufs Beet gelegt werden oder muss man sie eingraben? MfG SandyAntwort von Baldur:Die Folie wird auf der Erde ausgebreitet und die Ränder werden entweder eingegraben oder mit Erdankern befestigt. Kathinka R. aus München schrieb am 06.03.2017 :Wann kann ich die Melonen ins Freie pflanzen? und wann werden sie geliefert?Antwort von Baldur:Die Auslieferung erfolgt ab 15.03.17. Dauerhaft ins Freie sollten die Pflanzen erst ab ca. Mitte Mai. Kathleen S. aus Jesewitz schrieb am 15.02.2017 :Ich habe soeben gelesen, dass man die großen Melonen am besten nach dem 5. bis 6. Blatt abschneiden soll und die Seitentriebe ebenfalls. Ist das bei dieser Sorte auch so oder kann man sie frei wachsen lassen? Danke.Antwort von Baldur:Damit die Triebe sich verzweigen und sich viele Fruchtansätze bilden, ist es empfehlenswert, auch diese Sorte zu entspitzen. Heidi B. aus Dresden schrieb am 14.11.2016 :Die Pflanze war recht winzig als sie ankam. Nach dem Auspflanzen ins Freie waren 3 schöne Triebe zu sehen und auch Blüten. Die Hummeln waren fleißig, doch leider verkrüppelten die Triebe und auch die kleinen Melonen. Keine Ahnung was falsch lief.Antwort von Baldur:Stimmt die Wasser- und Nährstoffversorgung, kann es auch an nicht ausreichend Wärme + Sonne liegen. Bitte vermeiden Sie einen zugigen Standort. Beate G. aus Leipzig schrieb am 28.07.2016 :Hallo, unsere Melone wächst gut, wir haben heute die erste geerntet mit einem Durchmesser von 12 cm, allerdings ist sie innen ganz hell und nicht rot, und riecht auch noch so "grün" - ist sie evtl. noch nicht reif??? Bitte um Antwort. Danke!Antwort von Baldur:Die Frucht wird ca. 10-15 cm groß. Sobald der Fruchtansatz eintrocknet und die Frucht "hohl" klingt, können Sie diese ernten. Ist die Frucht reif, ist das Fruchtfleisch kräftig rot. Rainer S. aus Döbeln schrieb am 22.07.2016 :Unsere mini-Melone ist sehr gut gewachsen und hat auch eine größere Frucht ca. 15 cm. Wann kann ich sie frühestens ernten ?Antwort von Baldur:Wenn der Stielansatz abtrocknet und die Melone beim Klopfen hohl klingt, dann ist die Frucht reif und kann geerntet werden. Sabrina W. aus Denzlingen schrieb am 10.07.2016 :super schön gewachsen, leider wollen die Insekten nicht an die Blüten, also einfach selber die Bestäubung übernommen und jetzt werden die ersten drei Früchte größer. :) Rene K. aus Niedergörsdorf schrieb am 21.06.2016 :Die Pflanze ist nun nach dem 2. Versuch gut angewachsen. Trägt auch schon vereinzelte Blüten. Blütenansätze mit Frucht ist auch erkennbar, jedoch blühen ausgerechnet diese nicht auf. Werden gleich braun Warum?Antwort von Baldur:Wir vermuten, dass es sich bei den Blütenansätzen mit "Frucht" um weibliche Blüten mit Fruchtknoten handelt. Diese öffnen sich nur für 1 Tag. Wichtig ist, dass zeitgleich 1 männliche Blüte blüht und Insektenflug zur Bestäubung herrscht. Marina L. aus Berlin schrieb am 15.06.2016 :Mit dem "Kaufzustand" sehr zufrieden. Am 31.05.16 ins Freie gepflanzt, "steht wie eine Eins". Jetzt heißt es abwarten, was das wetter- und pflegebedingte Wachstum bringt. Astrid H. aus Wolfsburg schrieb am 24.05.2016 :Die Pflanze sah beim ankommen gut aus. Doch schon nach kurzer Zeit am Fenster nach Anweisung gepflegt war die Pflanze hinAntwort von Baldur:Werden die Pflanzen bis zum Auspflanzen im Haus kultiviert, sind ein heller Standort (Achtung: hinter dem Fenster kann es zu Sonnenbrand kommen) und Temperaturen nicht unter +18°C erforderlich. Bitte die Bewässerung der Temperatur anpassen. Jasmin B. aus Wolfsburg schrieb am 24.05.2016 :Hallo, habe mir Wassermelonenpflanzen vor kurzen bei euch gekauft, jetzt habe ich erfahren das wenn ich kein Gewächshaus habe, die Wassermelonen nicht werden. Gibt es noch irgendeine andere Möglichkeit was man machen kann wenn man keins hat?Antwort von Baldur:An einem sonnigen, warmen Standort können Melonen auch durchaus im Freiland kultiviert werden. Optimal ist in der Nähe einer Hauswand. Schwarze Beetfolie speichert die Wärme in der Erde. Nicole M. aus Riniken schrieb am 15.05.2016 :Guten Tag Bei der Ankunft der Pflanze sah die Pflanze sehr gut aus. Nun habe ich sie eingepflanzt kurze Zeit später ist sie Komplet eingegangen.Was habe ich falsch gemacht?Antwort von Baldur:Die Pflanzen sollten erst bei Temperaturen um +18°C ausgepflanzt werden. Vielleicht waren die Nächte einfach zu kalt. Mel K. aus Luzern schrieb am 09.05.2016 :Hallo Was mache ich falsch? Die Melone habe ich bis jetzt im gelieferten Plastik also nicht der grüne sondern nur im schwarzen an einem hellen Standort im Haus gehalten...jedoch sehen die Blätter komisch aus fast ausgetrocknet..DankeAntwort von Baldur:Bitte die Pflanze nicht zu nass halten. Die Bewässerung muss der jeweiligen Temperatur angepasst werden. Nadja K. aus Nettetal schrieb am 03.05.2016 :Ist die Mini-Wassermelone auf für Kübel geeignet?Antwort von Baldur:Bei ausreichender Versorgung ist eine Pflanzung kein Problem. Dietmar L. aus Neunkirchen schrieb am 28.04.2016 :Die Pflanzen wurden unbeschädigt geliefert, keine welken Blätter. Bin sehr zufrieden ! Anita H. aus Rottenburg schrieb am 06.04.2016 :Kommt die Pflanze im nächsten Jahr wieder?Antwort von Baldur:Es handelt sich um eine einjährige Pflanze. Lenka F. aus Bottighofen schrieb am 22.03.2016 :Muss die Pflanze bis sie nach draussen darf in dem gelieferten Plastik sein?dankeAntwort von Baldur:Bitte aus der grünen Verpackung nehmen. Tobias M. aus 59269 Beckum schrieb am 21.03.2016 :Wenn ich die Melonen jetzt bestelle, muss ich diese dann bis ende der "kalten" Periode drinnen halten? Bzw. wann kann ich die Melonenpflanzen nach draussen setzen?Antwort von Baldur:Die Pflanzen vertragen keine kalten Temperaturen und sollten erst ab Anfang/Mitte Mai dauerhaft ins Freie. Katja S. aus Arnstadt schrieb am 07.09.2015 :Im Mai ins Freiland gesetzt und sie wucherte förmlich. Nachdem beim ersten Versuch die Frucht weiß war, die zweite auch noch sehr hell, hatte die 3. Frucht 4! Kilo und war bombastisch. Noch 4 Früchte von 3-4 Kilo sind dran. Mini ist anders :) Barbara W. aus Trofaiach schrieb am 04.09.2015 :Meine Minimelonenpflanze wächst im Gewächshaus und hat sehr viele Blüten, Bienen kommen auch hin da die Tür offen ist. Trotzdem werden die Früchte nur 1Cent Münzen groß und fallen ab! Was muss ich berücksichtigen um auch welche zu ernten?Antwort von Baldur:Bitte gießen Sie nicht mit kaltem Wasser und achten Sie auf ausreichend Nährstoffe. Die Nachttemperaturen sollten nicht unter +18°C sinken. Anja G. aus Baiersbronn schrieb am 09.08.2015 :Hallo unsere Melonenpflanze ist schön gewachsen,sie hat Blüten bekommen und dann auch Fruchtansätze.Leider werden diese nach ca.2 Tagen gelb.An der gesamten Pflanze wächst daher bloß eine Melone.Woran liegt das?Antwort von Baldur:Bitte achten Sie auf eine ausreichende Wasser- und Nährstoffversorgung (Starkzehrer). Jana Z. aus Leipzig schrieb am 18.07.2015 :Hallo, die Melone wächst und gedeiht im kleinen Topf im Zimmer, doch sobald ich sie in den Garten pflanze geht sie ein. In beiden Fällen hat sie einen sonnigen Standort. Wir haben jetzt Juli und eigentlich keine kalten Nächte mehr. Was soll ich tun?Antwort von Baldur:Wird die Pflanze im Zimmer kultiviert, sind die Lichtverhältnisse etwas anders und die Pflanze muss langsam an die Sonne gewöhnt werden. Bitte vermeiden Sie einen windigen Standort. Franziska M. aus Kaisten schrieb am 14.07.2015 :Guten Tag Wie und wann weiss ich wann genau die Melonen reif sind?Antwort von Baldur:Wenn der Stielansatz abtrocknet und die Melone beim Klopfen hohl klingt, dann ist die Frucht reif und kann geerntet werden. Stephan D. aus Rheinstetten schrieb am 07.07.2015 :Die Wassermelone ist sehr gut gewachsen und hatte nun auch schon die ersten kleinen Früchte. Leider wurden diese jedesmal nach ein paar Tagen schwarz und sind abgefallen. Woran kann das liegen?Antwort von Baldur:Wir gehen davon aus, dass die Pflanze mit den Temperaturschwankungen nicht zurecht kommt. Die Temperaturen sollten nicht unter +18°C fallen. Bitte achten Sie auf einen geschützten Standort und eine ausreichende Bewässerung. Josefine L. aus Steinach schrieb am 29.06.2015 :Hallo, meine Mini Wassermelone blüht seit Mai, leider bilden sich aber keine Früchte. Die Pflanze ist in einem Topf mit 45cm Durchmesser und wird wöchentlich gedüngt. Was kann ich noch machen um Früchte zu bekommen?Antwort von Baldur:Es bilden sich männliche und weibliche Blüten an einer Pflanze. Wichtig ist, dass zur Blütezeit Bienen für die Bestäubung unterwegs sind. Ist dies nicht der Fall, können Sie mit einem Pinsel die Bestäubung vornehmen. Claudia M. aus Eilenburg schrieb am 16.06.2015 :Beim Ersten Mal war sie vertrocknet. Nun beim Zweiten Anlauf wächst sie sehr gut. Nur die Frage sie rankt ja sehr doll. Wie hat sie es am Liebsten? An einer Hilfe nach oben klettern lassen, oder lieber auf die Erde herrunter ? Liebe GrüßeAntwort von Baldur:Auch wenn es sich um Mini-Wassermelonen handelt, ist es sicher aufgrund des Gewichtes der Früchte einfacher, diese auf der Erde wachsen zu lassen. Claudia M. aus Geusa schrieb am 07.06.2015 :Ich kann das Baldur-Team nur loben! Die Pflanzen wachsen sehr gut an und blühen auch schon. Danke!!! :-) Isabella M. aus Essen schrieb am 02.06.2015 :Noch eine Frage: wird es die Mini - Wassermelone wieder geben und wenn ja, wann? Zur Zeit ist sie wohl ausverkauft.Antwort von Baldur:Voraussichtlich die Pflanzen wieder ab April/Mai 2016 lieferbar. Claudia S. aus Neutraubling schrieb am 23.05.2015 :Hallo - nach Erhalt der Pflanze habe ich sie noch auf der Fensterbank kultiviert-dann in den Garten an einen vollsonnigen Standort gebaut-nach einiger Zeit sah die Pflanze, die bis dahin gut getrieben hatte, vertrocknet aus, obwohl sie viel Wasser haAntwort von Baldur:Wir gehen davon aus, dass die Pflanze unter den kalten Nachttemperaturen leidet. Bitte in kalten Nächten (unter +12°C) unbedingt schützen. Vera M. aus Bocholt schrieb am 22.05.2015 :Hallo,Melonepflanze gut angekommen.Wächst noch gut,keine Melone zu sehen.Habe die noch drin in der Wohnung,weil es noch teilweise kalt ist draußen.Habe die noch nicht gedüngert.Wann und was nehme ich zum Düngern?Und wann kriege ich Melone zum ernten?Antwort von Baldur:Der Erntezeitpunkt hängt von der Witterung ab. In der Regel können Sie die ersten Melonen ab Ende August ernten. Da es sich um Starkzehrer handelt, sollten Sie regelmäßig mit Gemüsedünger/Tomatendünger düngen. Sylvia S. aus Gommern schrieb am 11.05.2015 :Ab wann kann ich die Melone ins Beet setzen?Antwort von Baldur:Die Pflanzen vertragen keine kalten Temperaturen und sollten erst ab Mitte Mai ausgepflanzt werden. Gesa B. aus Marburg schrieb am 03.05.2015 :Ich habe die Miniwassermelone zuerst im Haus behalten, und dann mit anderen Pflanzen (Töpfe) ins Frühbeet gestellt. Nun ist nur Wassermelone eingegangen, warum? Ich war so gespannt auf die Minis. Täglich gelüftet wenn nötig und regelmäßig gegossen.Antwort von Baldur:Für die Kultivierung ist die Bodentemperatur sehr wichtig. Diese sollte nicht unter +20°C sinken. S. K. aus 01993 schrieb am 27.04.2015 :Hallo, kann ich die Minimelone wie Kürbis auf dem Kompost wachsen lassen ? MfGAntwort von Baldur:Ja, das ist sehr gut möglich. Manuela G. aus Dortmund schrieb am 10.04.2015 :Habe die Minimelone vor 2 Wochen im Gewächshaus eingepflanzt,leider ist sie eingegangen und hängt schlapp herunter.Habe mir nur eine neue bestellt und möchte nun nichts falsch machen.Hatte sie in eine Topf mit Komposterde eingepflanzt.Antwort von Baldur:Bitte achten Sie darauf, dass die Temperaturen im Gewächshaus auch in den Nächten stabil bleiben, da die Pflanzen empfindlich auf Schwankungen bzw. Kälte reagieren. Die Bewässerung bitte der jeweiligen Temperatur anpassen. Susanne B. aus neufahrn bei Freising schrieb am 29.03.2015 :Wann kann ich die Pflanze draußen im Beet einpflanzen?Antwort von Baldur:Die Pflanzen vertragen keine kalten Temperaturen und sollten erst ab Anfang/Mitte Mai ausgepflanzt werden. Jessica S. aus Gladbeck schrieb am 20.03.2015 :Hallo. Müssen die Melonen wenn man sie im Kübel pflanzt auch eine Rankhilfe haben ?Antwort von Baldur:Die Pflanzen können über den Kübel auf der Erde weiterwachsen bzw. an einer Rankhilfe nach oben geführt werden. Nina L. aus Gschwandt schrieb am 15.03.2015 :Guten Abend, ich würde gerne wissen, ob ich die Mini-Wassermelone bereits jetzt bestellen und ins Frühbeet setzen kann? Und mit welchem Dünger und wie oft soll ich sie versorgen?Antwort von Baldur:Sie können die Pflanze mit Langzeitdünger für Gemüse (z.B. Art. 994) versorgen. Die Pflanzen benötigen warme Temperaturen, so dass es zur Zeit im Frühbeet (vor allem nachts) noch zu kalt ist. Nadja L. aus Thun schrieb am 08.03.2015 :Hallo! Reicht eine Mini-Wassermelone Pflanze zur Bestäubung oder sind mehrere Pflanzen notwendig?Antwort von Baldur:An einer Pflanze bilden sich männliche und weibliche Blüten, so dass eine Pflanze ausreichend ist. Gerda V. aus Hattingen schrieb am 07.03.2015 :Welche erde nimmt man am besten für die Wassermelonen?Antwort von Baldur:Die Pflanzen bevorzugen lockere, nährstoffreiche, leicht saure Gartenerde. Stephanie K. aus Passau schrieb am 31.01.2015 :Hallo!!! Kann man die Melonenpflanze jetzt bestellen und als Wunschliefertermin Mai angeben? Ist mir schon passiert, dass Artikel die ich Anfang Mai bestellen wollte ausverkauft waren.Antwort von Baldur:Da sich ab Ende April unsere Saison langsam dem Ende neigt, kann es durchaus sein, dass der eine oder andere Artikel ausverkauft ist. Sie können diesen aber bereits jetzt bestellen und uns den gewünschten Liefertermin nennen. Michaela D. aus Winterbach schrieb am 23.01.2015 :Wann ist Pflanzzeit im Freien?Welcher Abstand beim Einpflanzen sollte eingehalten werden? Wie sollte die Bodenbeschaffenheit sein? Ist die Pflanze Frostempfindlich?Alles Fragen die andere sich bestimmt auch stellen.Antwort von Baldur:Da die Pflanze frostempfindlich ist, bitte erst ab Mitte/Ende Mai auspflanzen. Melonen benötigen nährstoffreichen, krümmeligen Boden und ausreichend Wasser. Je Pflanze sollten Sie ca. 80 cm Pflanzabstand einplanen. Karin S. aus Pforzheim/Würm schrieb am 22.01.2015 :Das ist eine super Idee kleine Wassermelonen. Die sind wahrscheinlich nicht fürs Gewächshaus geeignet oder? Ich werd sie Mitte/Ende Mai ins freie setzten müssen oder? Wie viel Platz brauchen die Pflanzen und wie hoch werden sie? Gruß KarinAntwort von Baldur:Eine Kultivierung im Gewächshaus ist möglich. Bitte beachten Sie, dass die Bestäubung durch Bienen erfolgt und diese die Blüten gut erreichen können. Ins Freiland werden die Pflanzen ab Mitte/Ende Mai gepflanzt. Tanja S. aus Sulzfeld schrieb am 18.01.2015 :Hallo ! Würde gerne mal die Mini-Melone ausprobieren. In der Beschreibung steht, dass man diese in einen großen Topf setzen kann. Was heißt das konkret ? Topfgröße in Durchmesser ? LG T.S.Antwort von Baldur:Damit die Erde nicht zu schnell austrocknet, sollte der Kübel mindestens 40 cm Durchmesser haben. Romi K. aus St. Pölten schrieb am 16.01.2015 :Kann ich die Wassermelonen auch in einen Kübel am Balkon setzten? Wenn ja, was muss ich beachten? Wie groß muss der Kübel sein?Antwort von Baldur:Eine Pflanzung in einen Kübel mit ca. 40 cm Durchmesser ist sehr gut möglich. Bitte achten Sie darauf, dass die Pflanze ausreichend Wasser- und Dünger erhält. Katja H. aus Eckental schrieb am 16.01.2015 :hallo liebes Baldur-Team, wieviel Platz benötigt eine Pflanze?Antwort von Baldur:Wir empfehlen ca. 80 cm je Pflanze. Wit. R. aus Nürnberg schrieb am 09.01.2015 :kann man die auch im Topf pflanzen?Antwort von Baldur:Bei ausreichender Wasser- und Nährstoffversorgung ist die Pflanzung in einen ausreichend großen Topf problemlos möglich. 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VG Köln, Urteil vom 24. Juli 2014, Az.: 13 K 3784/12 Aktenzeichen: 13 K 3784/12 Die Beklagte wird unter teilweiser Aufhebung des Bescheides des Bundesinstituts für Arzneimittel und Medizinprodukte vom 16. August 2011 in der Gestalt seines Widerspruchsbescheides vom 23. Mai 2012 verpflichtet, dem Kläger im Wege der Auskunft Zugang zu folgenden Informationen zu gewähren: a) Wie viele Anwendungsbeobachtungen sind der Beklagten in den Jahren 2008, 2009, 2010 für welche Arzneimittel von welchen pharmazeutischen Unternehmer angezeigt worden (Präparate-liste)€ Wo haben diese Anwendungsbeobachtungen stattgefunden€ Wie lange haben sie jeweils gedauert€ b) Wie viele Patienten wurden jeweils pro Arzneimittel eingeschlossen und wie viele Ärzte waren jeweils beteiligt€ c) Für wie viele Anwendungsbeobachtungen wurden dem Bundesinstitut vom pharmazeutischen Unternehmen Informationen über Auswertungen und Ergebnisse oder deren Publikation gegeben€ Das Urteil ist hinsichtlich der Kosten vorläufig vollstreckbar. Dem jeweiligen Vollstreckungsschuldner wird nachgelassen, die Vollstreckung durch den jeweiligen Vollstreckungsgläubiger durch Sicherheitsleistung in Höhe von 110 % des aufgrund des Urteils zu vollstreckenden Betrages abwenden, wenn nicht der jeweilige Vollstreckungsgläubiger zuvor Sicherheit in Höhe des zu vollstreckenden Betrages leistet. Der Kläger ist ein eingetragener Verein mit Sitz in Berlin, dessen Zweck in der weltweiten Korruptionsbekämpfung liegt. Er begehrt von der Beklagten verschiedene Informationen zu sogenannten Anwendungsbeobachtungen (AWBen). Als Anwendungsbeobachtung (AWB) bezeichnet man im Bereich der medizinischen Forschung beobachtende Untersuchungen, die dazu bestimmt sind, Erkenntnisse bei der Anwendung zugelassener oder registrierter Arzneimittel zu sammeln. Gemäß § 67 Abs. 6 des Arzneimittelgesetzes - AMG - hat ein pharmazeutischer Unternehmer eine AWB den kassenärztlichen Bundesvereinigungen (KBV), dem Spitzenverband Bund der Krankenkassen (GKV-Spitzenverband) sowie dem Bundesinstitut für Arzneimittel und Medizinprodukte (Bundesinstitut) als der zuständigen Bundesoberbehörde unverzüglich anzuzeigen. Dabei sind der Name des Arzneimittels und Ort, Zeit und Ziel der Anwendungsbeobachtung anzugeben. Zu den Pflichtangaben in der Anzeige an das Bundesinstitut gehörten bis Juli 2009 auch die beteiligten Ärzte namentlich zu benennen. Soweit die beteiligten Ärzte Leistungen zu Lasten der gesetzlichen Krankenkassen erbringen, sind der KBV und dem GKV-Spitzenverband auch die Art und Höhe der geleisteten Entschädigungen anzugeben sowie jeweils eine Ausfertigung der mit ihnen geschlossenen Verträge zu übermitteln. Ab Juli 2009 ist nach einer entsprechenden Änderung des Arzneimittelgesetzes darüber hinaus der Beobachtungsplan anzugeben; die beteiligten Ärzte sind nur noch gegenüber der Kassenärztlichen Bundesvereinigung und dem Spitzenverband Bund der Krankenkassen zu benennen. Mitte 2011 wandte sich der Kläger an alle drei Stellen und beantragte, ihm im Wege der Akteneinsicht zu den gemeldeten AWBen Informationen darüber zur Verfügung zu stellen, wie viele AWBen in den Jahren 2008 bis 2010 für welche Arzneimittel von welchen pharmazeutischen Unternehmen angezeigt worden seien, wo diese stattgefunden und wie lange diese jeweils gedauert hätten, wie viele Patienten pro Arzneimittel eingeschlossen und wie viele Ärzte beteiligt gewesen seien. Weiter begehrte er, ihm Auskunft dazu zu erteilen, wie viele der AWBen mit Arzneimitteln durchgeführt worden seien, deren Zulassung weniger als zwei Jahre zurück gelegen habe, für wie viele der gemeldeten AWBen vom pharmazeutischen Unternehmer Informationen über Auswertungen und Ergebnisse oder deren Publikation gegeben worden seien und ob Missbrauchsfälle bekannt geworden seien, etwa in Gestalt von nicht gemeldeten AWBen, unvollständigen Angaben, von auffälligen, regionalen Schwerpunkten der Beteiligung oder in Gestalt von auffällig hohen Entschädigungsleistungen. Der GKV-Spitzenverband übermittelte dem Kläger einen Auszug aus seiner Datenbank für die AWBen 2008 bis 2010, woraus sich ersehen ließ, zu welchen Präparaten AWBen gemeldet wurden, welcher Hersteller (Sponsor) die AWBen in Auftrag gegeben hat, die Studiennummer, Beginn und Ende der AWBen, Ort, geplante Patientenzahlen und geplante Ärztezahlen. Die KBV übermittelte dem Kläger eine Liste von Präparaten und Wirkstoffen zu den im Jahre 2009 durchgeführten AWBen und teilte dem Kläger die Anzahl der in den Jahren 2008, 2009 und 2010 dort gemeldeten AWBen mit. Weitergehende Informationsansprüche lehnte er unter Berufung auf entgegenstehende Betriebs- und Geschäftsgeheimnisse der pharmazeutischen Unternehmen und damit ab, dass die begehrten Informationen nicht zur Verfügung stünden. Nach erfolglosem Widerspruchsverfahren erhob der Kläger im November 2011 Untätigkeitsklage gegen die KBV vor dem zuständigen Verwaltungsgericht Berlin und erhielt im Lauf des Klageverfahrens drei Listen mit den Produktnamen der in den Jahren 2008 - 2010 jeweils beobachteten Medikamente sowie eine Liste mit den Ärzte-Honoraren 2010. Mit Urteil vom 1. Juni 2012 verpflichtete das VG Berlin die KBV, dem Kläger im Wege der Akteneinsicht in seine Vorgänge Zugang zu folgenden Informationen zu den Anwendungsbeobachtungen für die Jahre 2008, 2009 und 2010 zu gewähren, allerdings ohne personenbezogene Daten: Anzahl der gemeldeten Anwendungsbeobachtungen, die gemeldeten Arzneimittel, die meldenden pharmazeutischen Unternehmen, Anzahl der gemeldeten teilnehmenden Ärzte, die gemeldeten Honorare und die Anzahl der gemeldeten Verträge. In der Folge nahm der Kläger Akteneinsicht in die nach seinen Angaben ungefähr 9.000 Blatt umfassenden Unterlagen des Verbandes. Beim Bundesinstitut stellte der Kläger mit Schreiben vom 25. Juni 2011 den Antrag, ihm Zugang zu folgenden Informationen zu gewähren: "1. Wie viele Anwendungsbeobachtungen (AWBs) sind Ihnen in den Jahren 2008 bis 2010 für welche Arzneimittel von welchen pharmazeutischen Unternehmen angezeigt worden (Präparateliste)€ Wo haben sie stattgefunden, wie lange haben sie jeweils gedauert€ 2. Wie viele Patienten wurden jeweils pro Arzneimittel eingeschlossen und wie viele Ärzte waren jeweils beteiligt€ Könnten Sie gegebenenfalls, wie vom Gesetzgeber vorgesehen, von uns benannten Personen Akteneinsicht gewähren€ Falls verfügbar wären wir Ihnen für folgende zusätzliche Auskünfte zu Dank verpflichtet: 1. Wie viele der AWBs wurden mit Arzneimitteln durchgeführt, deren Zulassung weniger als 2 Jahre zurücklag€ 2. Für wie viele der gemeldeten AWBs wurden Ihnen vom pharmazeutischen Unternehmer Informationen über Auswertungen und Ergebnisse oder deren Publikation gegeben€ 3. Sind Ihnen Missbrauchsfälle bekannt geworden, z.B. nicht gemeldete AWBs, unvollständige Angaben, auffällige regionale/lokale Häufungen von AWB-Beteiligungen, auffällig hohe Entschädigungsleistungen€" Das Bundesinstitut lehnte diesen Antrag mit formlosem Schreiben vom 16. August 2011 mit der Begründung ab, dass die dort eingegangenen Anzeigen und Meldungen zu AWBen weder hinsichtlich der vom Kläger gestellten Fragen ausgewertet noch so erfasst würden, dass Antworten auf die gestellten Fragen gegeben werden könnten. Den hiergegen eingelegten Widerspruch wies das Bundesinstitut mit Widerspruchsbescheid vom 23. Mai 2012 (zugestellt am 29. Mai 2012) zurück. Es könnten weder die Fragen beantwortet noch Akteneinsicht gewährt werden. Entsprechend der Aufgabenstellung des Bundesinstituts würden die gemeldeten Anwendungsbeobachtungen nur chronologisch abgelegt und nicht nach bestimmten Kriterien systematisiert. Die Anzahl der voraussichtlich eingeschlossenen Patienten sei nach dem AMG erst seit Ende Juli 2009 zu melden. Zudem ergäben sich bestimmte Informationen erst aus den Beobachtungsplänen, die aber z.T. geheimhaltungsbedürftige Daten enthielten, die dann geschwärzt werden müssten. Dies sei nicht ohne unverhältnismäßigen Verwaltungsaufwand möglich, weil dazu 90 Aktenordner mit insgesamt über 25.000 Blatt Seite für Seite durchgelesen werden müssten, um die beteiligten Dritten oder die begehrten Informationen zu finden, ggfs. geheimhaltungsbedürftige Daten zu schwärzen oder die Seiten zu kopieren. Der Kläger hat am 19. Juni 2012 Klage erhoben und verfolgt seine Informationsbegehren weiter. Man gehe der Frage nach, ob AWBen überhaupt geeignet seien, Nebenwirkungen von zugelassenen Medikamenten zu ermitteln oder ob es sich dabei nur um verdeckte Geldleistungen an die beteiligten Ärzte handele. Durch die Einsicht in die bei der KBV oder dem GKV-Spitzenverband gemeldeten AWBen/ geführten Akten sei das Informationsbegehren nicht erfüllt. Auch wenn er die Auskunftsbegehren nahezu wortgleich an alle drei Institutionen gerichtet habe, denen die AWBen gemeldet werden müssten, seien schon aufgrund der unterschiedlichen gesetzlichen Aufgaben dieser Institutionen unterschiedliche Antworten erwartet worden. Es sei auch nicht zu erwarten, dass alle drei Stellen per se dieselben Meldungen erhielten. Diese Vermutung habe der Abgleich zwischen den erfolgten Meldungen an die KBV und den GKV-Spitzenverband bestätigt. So seien beispielsweise der KBV 40 AWBen weniger als dem GKV-Spitzenverband gemeldet worden. Zudem seien zu derselben AWB unterschiedliche Präparate und/ oder unterschiedliche Dosierungen eines Wirkstoffs gemeldet worden. Mit den Informationsbegehren wolle man zudem wissen, wie die jeweilige Stelle mit unvollständigen Meldungen umgehe und wie die Meldungen dort jeweils weiterverarbeitet würden. Antworten auf diese Fragen könne man nur durch Akteneinsicht erhalten. Das Auskunftsbegehren löse auch keinen unzumutbaren Verwaltungsaufwand aus, selbst wenn die Informationen nach der - bestrittenen - Behauptung der Beklagten in 90 Ordnern auf 25.000 Blatt verteilt seien. die Beklagte unter Aufhebung des Bescheides des Bundesinstituts für Arzneimittel und Medizinprodukte vom 16. August 2011 in der Gestalt seines Widerspruchsbescheides vom 23. Mai 2012 zu verpflichten, ihm im Wege der Akteneinsicht Zugang zu folgenden Informationen in den Verwaltungsvorgängen des Bundesinstituts zu den Anwendungsbeobachtungen für die Jahre 2008, 2009 und 2010 - ohne personenbezogene Daten - zu gewähren: die gemeldeten Anwendungsbeobachtungen in den Jahren 2008, 2009 und 2010, die gemeldeten Arzneimittel, die meldenden pharmazeutischen Unternehmen, der gemeldete Ort der jeweiligen Anwendungsbeobachtung, die gemeldete Dauer der jeweiligen Anwendungsbeobachtung, die gemeldeten Zahlen der teilnehmenden Ärzte pro Anwendungsbeobachtung, die gemeldeten Patientenzahlen pro Anwendungsbeobachtung ihm im Wege der Auskunft Zugang zu folgenden Informationen zu gewähren: Wie viele Anwendungsbeobachtungen sind der Beklagten in den Jahren 2008, 2009, 2010 für welche Arzneimittel von welchen pharmazeutischen Unternehmer angezeigt worden (Präparateliste)€ Wo haben diese Anwendungsbeobachtungen stattgefunden€ Wie lange haben sie jeweils gedauert€ Wie viele Patienten wurden jeweils pro Arzneimittel eingeschlossen und wie viele Ärzte waren jeweils beteiligt€ Für wie viele Anwendungsbeobachtungen wurden dem Bundesinstitut vom pharmazeutischen Unternehmen Informationen über Auswertungen und Ergebnisse oder deren Publikation gegeben€ Sind dem Bundesinstitut Missbrauchsfälle bekannt geworden, z.B. in Form von nicht gemeldeten Anwendungsbeobachtungen, unvollständigen Angaben, auffälligen, regionalen resp. lokalen Häufung von Anwendungsbeobachtungs-Beteiligungen, auffällig hohen Entschädigungsleistungen€ Zum Teil lägen ihr die gewünschten Informationen nicht vor. Als Ort der AWB werde meist nur "Deutschland" angegeben. Die Zahl der beteiligten Patienten sei dem Bundesinstitut nach § 67 Abs. 6 AMG nicht anzuzeigen. Die vorgesehene Zahl von Patienten und die geplante Anzahl der teilnehmenden Ärzte ergebe sich in der Regel aus den Beobachtungsplänen, die dem Bundesinstitut jedoch erst ab Juli 2009 zu übermitteln gewesen seien. Die beteiligten Ärzte seien dem Bundesinstitut seit Juli 2009 nicht mehr zu benennen. Eine Statistik darüber, in wie vielen Fällen der Beklagten Informationen von pharmazeutischen Unternehmen über die Auswertung und Ergebnisse von Anwendungsbeobachtungen oder deren Publikation gegeben wurden, werde nicht geführt. Die Frage nach Anzeigen von "Missbrauch" sei zu unklar, um beantwortet werden zu können. Außerdem verfüge der Kläger bereits i.S.d. § 9 Abs. 3 IFG über die geforderten Informationen, nachdem ihm bereits auf seine Klage vor dem VG Berlin durch die KBV Akteneinsicht gewährt worden sei. Der Datenbestand sei aufgrund der gesetzlichen Regelung im AMG beim Bundesinstitut - bis auf die Ärztelisten und die vereinbarten Honorare - der gleiche wie bei der KBV und dem GKV-Spitzenverband, die nur diesen beiden Stellen vorgelegt bzw. mitgeteilt werden müssten. Allerdings fände kein Datenabgleich zwischen den drei Stellen statt. Letztendlich erfordere sowohl die Gewährung von Akteneinsicht als auch das Erteilen von Auskünften einen unverhältnismäßigen Verwaltungsaufwand. Die Unterlagen seien in 90 Leitzordnern mit 100-400 Blättern allein in chronologischer Reihenfolge abgelegt worden. Die in den Anzeigen enthaltenen Informationen seien nicht gesondert erfasst worden. Derzeit sei eine Datenbank zur Erfassung im Aufbau. Die Meldungen seien auch nicht in standardisierter Form erfolgt, da es ein Einreichungsformular erst seit August 2013 gebe. Bei einer Akteneinsicht müsse jede Seite auf zu schützende Daten durchgesehen, diese Daten gegebenenfalls geschwärzt und die Seite kopiert werden. Sie gehe davon aus, dass dazu ein bis zwei Verwaltungsangestellte über mindestens zwei Monate beschäftigt seien. Zusätzlich müsse sich eine wissenschaftliche und eine juristische Mitarbeiterin für die Klärung von Fragen bereithalten. Damit wäre die Arbeitskraft der Abteilung Pharmakovigilanz erheblich eingeschränkt, die ohnehin durch den Aufbau und die Pflege der AWB-Datenbank und zahlreicher Gesetzgebungsvorhaben in diesem Bereich erheblich belastet sei. Auch wenn das Bundesinstitut über insgesamt ca. 1100 Mitarbeiterinnen verfüge, seien diese ständig voll ausgelastet durch eine Vielzahl von Aufgaben, die im Übrigen durch Gesetzesänderungen ständig erweitert und geändert wurden. Vor diesem Hintergrund und angesichts der Tatsache, dass dem Kläger bereits die Informationen der KBV vor lägen, würde der Aufwand, den die Gewährung des Informationszuganges für die Beklagte verursachen würde, in einem deutlichen Missverhältnis zum Erkenntnisgewinn des Klägers und der Allgemeinheit stehen. Auch die Auskunftserteilung würde einen unverhältnismäßigen Verwaltungsaufwand auslösen, da die erfragten Daten nicht in einer Datenbank zur Verfügung ständen, sondern durch Durchsicht der Akten zusammengetragen werden müssten. Eine Informationsbeschaffungspflicht der Beklagten bestehe aber nicht. Gegenüber der Akteneinsicht erfordere die Auskunftserteilung nach Schätzungen den halben Personalaufwand. Sie sei bereit, die gewünschten Auskünfte zu erteilen und auf gezielte Nachfrage Akteneinsicht (in einzelne AWBen) zu gewähren. Wegen des weiteren Sach- und Streitstandes und des Vorbringens der Beteiligten wird auf die zwischen den Beteiligten gewechselten Schriftsätze und den beigezogenen Verwaltungsvorgang verwiesen. Dem Kläger steht gegen die Beklagte ein Anspruch auf Zugang zu den im Tenor bezeichneten Informationen im Wege der Auskunft zu. Insoweit ist der ablehnende Bescheid des Bundesinstituts für Arzneimittel und Medizinprodukte vom 16. August 2011 in der Gestalt seines Widerspruchsbescheides vom 23. Mai 2012 rechtswidrig und verletzt den Kläger in seinen Rechten (§ 113 Abs. 5 Satz 1 Verwaltungsgerichtsordnung - VwGO). Im Übrigen hat die Beklagte zu Recht den Informationszugang abgelehnt; insoweit ist der Bescheid rechtmäßig. Dem Kläger steht gegen die Beklagte ein Anspruch auf Zugang zu den von ihm in seinem Antrag bezeichneten Informationen nach § 1 Abs. 1 Satz 1 des Gesetzes zur Regelung des Zugangs zu Informationen des Bundes (Informationsfreiheitsgesetz - IFG) vom 5. September 2005 (BGBl. I S. 2722), zuletzt geändert durch Gesetz vom 7. August 2013 (BGBl. I S. 3154), im Grundsatz zu. Er ist allerdings nicht in Form der mit dem Hauptantrag begehrten Akteneinsicht, sondern in Form der Auskunftserteilung zu gewähren. Die Voraussetzungen für einen Informationszugang sind erfüllt. Das Bundesinstitut ist als bundesunmittelbare Oberbehörde (§ 77 Abs. 1 des Gesetzes über den Verkehr mit Arzneimitteln - Arzneimittelgesetz, AMG) nach § 1 Abs. 1 Satz 1 IFG eine informationspflichtige Stelle. Die vom Kläger begehrten Informationen sind bei ihm auch zum größten Teil i.S.d. § 1 IFG vorhanden. Dem steht nicht entgegen, dass der Kläger nur bestimmte Parameter zu den gemeldeten AWBen erfahren will und diese Parameter nicht gesondert beim Bundesinstitut erfasst werden. Eine informationspflichtige Stelle verfügt auch dann über eine Information, wenn diese erst aus bereits vorhandenen Informationen zusammengestellt werden muss. So ist es hier. Der Kläger könnte sich die von ihm begehrten Informationen selbst heraussuchen, wenn er vollständige Einsicht in sämtliche bei der Beklagten gemeldeten AWBen bekäme. Dies kann er jedoch wegen der darin enthaltenen personenbezogenen Daten weder verlangen noch will er das, wie der Klageantrag deutlich macht. Sind Informationen nur auszugsweise zugänglich zu machen, weil Informationen teilweise von den anderen beantragten Informationen getrennt werden müssen, weil sie geheimhaltungsbedürftig sind, ist mit dem Zugangsanspruch regelmäßig eine gewisse Datenverarbeitung - sei es durch Schwärzung oder Trennung von Akten, sei es durch elektronische Datenbearbeitung - verbunden. Dieser Aufwand ist grundsätzlich von der Behörde zu leisten. Dem Informationszugangsanspruch steht auch nicht entgegen, dass der Kläger bereits über die begehrten Informationen verfügt (§ 9 Abs. 3 IFG). Insbesondere ist nicht anzunehmen, dass die bereits erfolgte Akteneinsicht in die Datenbestände bei dem GKV-Spitzenverband und der KBV die Informationsgewährung durch die Beklagte überflüssig macht. Zwar müssen nach der Konzeption des Arzneimittelgesetzes allen drei Stellen die AWBen unverzüglich gemeldet werden sowie der KBV und dem GKV-Spitzenverband zudem noch die Namen der Ärzte und ggfs. die entsprechenden Verträge mit den Pharmaunternehmen. Diese beiden Stellen verfügen also über alle Informationen, über die das Bundesinstitut verfügt, und darüber hinaus aufgrund der umfangreicheren Meldepflichten ihnen gegenüber sogar über weitergehende Informationen. Frau Dr. T. hat jedoch in der mündlichen Verhandlung für den Kläger im Einzelnen nachvollziehbar erläutert, dass bei der bereits erfolgten Akteneinsicht in die Informationen bei dem GKV-Spitzenverband und der KBV sich der Eindruck erhärtet habe, dass die jeweiligen vorhandenen Informationen stark voneinander abwichen. Beispielsweise seien der GKV-Spitzenverband 40 Anwendungsbeobachtungen mehr gemeldet worden als der KBV. Zudem seien unterschiedliche Anwendungsbeobachtungen gemeldet worden. Selbst Meldungen, die dieselbe Anwendungsbeobachtung betroffen hätten, seien beim GKV-Spitzenverband und der KBV unterschiedlich gewesen. So sei z.B. der einen Meldestelle die geplante Patientenzahl nicht gemeldet worden, der anderen die geplante Ärztezahl oder den Stellen seien zu derselben Anwendungsbeobachtung unterschiedliche Präparate oder unterschiedliche Dosierungen der Medikamente gemeldet worden. Auf Nachfrage hat die Beklagte in der mündlichen Verhandlung auch eingeräumt, dass ein Abgleich der Datenbestände des Bundesinstituts mit denen des GKV-Spitzenverbandes und der KBV nicht stattfindet. Es kann daher nicht davon ausgegangen werden, dass die Datenbestände bei allen drei Institutionen deckungsgleich sind, so dass die erfolgte Akteneinsicht des Klägers in die Datenbestände bei dem GKV-Spitzenverband und der KBV das Akteneinsichtsbegehren gegenüber dem Bundesinstitut nicht überflüssig macht. Ebenso wenig ist anzunehmen, dass der Kläger sich die begehrten Informationen in zumutbarer Weise aus allgemein zugänglichen Quellen beschaffen kann. Insbesondere reicht dazu nicht aus, dass in einer Datenbank des Verbands forschender Pharma-Unternehmen die Pharmahersteller Anwendungsbeobachtungen offen legen. Meldungen erfolgen für diese Datenbank nur auf freiwilliger Basis, so dass nicht sichergestellt ist, dass alle Anwendungsbeobachtungen lückenlos erfasst werden. Gerade diese Vollständigkeit ist aber eines der Ziele des Informationsbegehrens. Der Anspruch des Klägers auf Zugang zu den von ihm begehrten Informationen zu den gemeldeten Anwendungsbeobachtungen 2008-2010 ist auch nicht aufgrund des § 7 Abs. 2 Satz 1 IFG ausgeschlossen. Diese Vorschrift greift dann ein, wenn dem Zugangsbegehren wegen der Einschränkungen des Informationszugangsanspruchs in den §§ 3 bis 6 IFG oder aus Gründen des materiellen Rechts nicht in vollem Umfang entsprochen werden kann. Hinsichtlich des verbleibenden Teils des Informationszugangsanspruchs ist dem Antrag nach § 7 Abs. 2 Satz 1 IFG dann zu entsprechen, wenn dies ohne Preisgabe geheimhaltungsbedürftiger Informationen oder ohne unverhältnismäßigen Verwaltungsaufwand möglich ist; ist eine solche Möglichkeit nicht gegeben, ist der Antrag insgesamt abzulehnen. Zwar besteht der Anspruch des Klägers auf den begehrten Informationszugang nur zum Teil, weil er zum einen Zugang zu den Anwendungsbeobachtungen nur im Hinblick auf verschiedene Fragestellungen erhalten will, zum anderen die Meldungen personenbezogene Daten enthalten, die anonymisiert oder ausgesondert werden müssen. Dass die Meldungen zu den Anwendungsbeobachtungen teilweise personenbezogene Daten enthalten, die nach § 5 Abs. 1 IFG geschützt sind, liegt auf der Hand und ist von der Beklagten mit Schriftsatz vom 21. Juli 2014 auch dargelegt worden. Danach finden sich an verschiedenen Stellen in den Akten Namen und Anschriften beteiligter Ärzte, die unzweifelhaft personenbezogene Daten i.S.d. § 5 Abs. 1 Satz 1 IFG sind. Auch wenn die Namen der Ärzte nach § 67 Abs. 6 Satz 1 AMG ab Juli 2009 dem Bundesinstitut gegenüber nicht mehr gemeldet werden sollten, und die Namen von Patienten nie, lässt sich nicht ausschließen und ist von der Beklagten auch vorgetragen worden, dass derartige Daten in Listen bei den Beobachtungsplänen, im Rahmen von freiwillig abgegebenen Berichten zum Ergebnis der Anwendungsbeobachtung oder auch in Anschreiben enthalten sind, mit denen die Meldungen erfolgt sind. In den Beobachtungsplänen finden sich zudem Namen anderer beteiligter Personen wie z. B. Namen von Ansprechpartnern der Pharmaunternehmen, die die Anwendungsbeobachtung in Auftrag gegeben haben. Soweit die Beklagte allerdings auch die Namen der meldenden Pharma-Unternehmen als personenbezogene Daten behandelt wissen will, werden sie nicht durch § 5 IFG geschützt. Der Begriff der "personenbezogenen Daten" wird i.S.d. Legaldefinition in § 3 Abs. 1 BDSG verstanden und umfasst daher nur Informationen über eine natürliche Person, nicht aber juristische Personen, wie es die Pharmaunternehmen in aller Regel sind. Vgl. Schoch, IFG, zu § 5 Rz. 16 f. mwN; VG Berlin, Urteil vom 1. Juni 2013 - 2 K 177.11 -, juris Rz. 29; zum gleichen Begriff im UIG VG Köln, Urteil vom 23. Oktober 2008 - 13 K 5055/06 -, juris Rz. 48, bestätigt durch OVG NRW, Urteil vom 1. März 2011 - 8 A 3357/08 -, juris Rz. 127, 142-147. Das Gericht hat aber nicht die Überzeugung gewinnen können, dass es einen unverhältnismäßigen Verwaltungsaufwand im Sinn von § 7 Abs. 2 Satz 1 IFG für die Beklagte bedeutet, wenn sie dem Kläger den Informationszugang nur in diesem Umfang gewährt. Von einem unverhältnismäßigen Verwaltungsaufwand ist dann auszugehen, wenn der technischorganisatorische Aufwand in einem Missverhältnis zu dem zu erwartenden Erkenntnisgewinn der Allgemeinheit bzw. zum Erkenntnisgewinn des Antragstellers steht. Mit der Regelung soll vermieden werden, dass die Funktionsfähigkeit der Behörde und die Wahrnehmung ihrer eigentlichen Sachaufgaben blockiert wird. Bei der Bewertung kommt es auf die Umstände des Einzelfalls an. Dabei sind auf Seiten der Behörde beispielsweise der Umfang des Informationsbestandes, zu dem der Antragsteller Zugang begehrt, die Art der Speicherung der Informationen (Papierform oder elektronische Datenbank) und der Personalbestand zu berücksichtigen. Vgl. auch Schoch, IFG, § 7, Rz. 59 ff. ; VG Berlin, Urteil vom 1. Juni 2012 - 2 K 177.11 -, juris Rz.35; ähnlich Oberverwaltungsgericht Berlin-Brandenburg, Urteil vom 7. Juni 2012 - OVG 12 B 34.10 -, juris Rz. 4; Hessischer Verwaltungsgerichtshof, Urteil vom 29. November 2013 - 6 A 1426/13 -, juris Rz. 43 ff.("ein Verwaltungsaufwand notwendig ist, der den bei üblichen Gesuchen an die Behörde verursachten Aufwand in solch deutlichem Maße übersteigt, dass die Behörde das Gesuch letztlich nur durch außergewöhnliche Maßnahmen, insbesondere durch eine nicht nur vorübergehende Zurückstellung ihrer Kernaufgaben, bewältigen könnte.") Gemessen hieran hat die Beklagte keine Umstände vorgetragen, die den mit dem begehrten Informationszugang bei ihr entstehenden Verwaltungsaufwand als unverhältnismäßig erscheinen lässt. Sie hat dazu dargelegt, dass die zu den Anwendungsbeobachtungen eingehenden Meldungen für die Jahre 2008 bis 2010 in 90 Leitz-Ordnern mit einem unterschiedlichen Seitenumfang von ca. 100 bis 400 Blättern, geschätzt insgesamt ca. 25.000 Blättern, abgelegt worden sind. Sie seien lediglich chronologisch und nicht nach Anwendungsbeobachtungen oder Medikamenten-Namen abgelegt worden. Die begehrten Informationen zu den einzelnen Anwendungsbeobachtungen könnten sich daher an den verschiedensten Stellen in dem gesamten Aktenbestand befinden. So müsste beispielsweise die Anzahl der Ärzte zum Teil erst aus den umfangreichen und oft aktualisierten bzw. korrigierten Listen zusammengestellt werden. Die Ärztelisten umfassten zum Teil über 1000 Namen und Anschriften von Ärzten, zum Teil sei keine fortlaufende Nummerierung vorhanden. Dieser gesamte Datenbestand müsse einzeln darauf durchgesehen werden, ob Informationen zu den Fragen des Klägers oder ggfs. zu schwärzende Daten enthalten seien. Die jeweilige Seite müsse ggf. teilweise geschwärzt und die Seite kopiert werden. Die Beklagte schätzt, dass damit ein bis zwei Verwaltungsangestellte über mindestens zwei Monate beschäftigt sind. Für die Klärung von Zweifelsfragen müssten sich zudem ein/e wissenschaftliche/r und ein/e juristische/r Mitarbeiter/in bereithalten. Damit wäre die Arbeitsfähigkeit der Abteilung Pharmakovigilanz erheblich eingeschränkt. Dies reicht jedoch nicht aus, um einen unverhältnismäßigen Aufwand anzunehmen. Eine Bundesoberbehörde wie das Bundesinstitut, die nach ihrem Aufgabenbereich und nach eigenem Bekunden mit zahlreichen und teilweise auch umfangreicheren Informationszugangsgesuchen rechnen muss und rechnet und insgesamt 1.100 Mitarbeiter hat, muss in der Lage sein, ein bis zwei Vollzeitkräfte für zwei Monate abzustellen, um das Informationsbegehren des Klägers zu erfüllen. Auch wenn dieses Zugangsgesuch nur mit einem den üblichen Aufwand deutlich übersteigenden Verwaltungsaufwand zu erfüllen ist, rechtfertigt dies nicht, das Zugangsgesuch generell abzulehnen, also die Verwirklichung eines an sich gegebenen Informationszugangsanspruchs zu verhindern. Hinzu kommt, dass zwar jedes Blatt einzeln durchgesehen werden muss, aber die Durchsicht relativ zügig erfolgen kann, da nach der Art der begehrten Informationen bereits auf den ersten Blick zu erkennen sein wird, ob sich darauf überhaupt angefragte oder personenbezogene Daten finden. Außerdem dürfte ein Großteil der erforderlichen Arbeit bereits mit der Erfassung der Daten für die gerade im Aufbau befindliche Datenbank des Bundesinstituts geleistet worden sein. Entsprechend hat die Beklagte den Kläger im Laufe des Klageverfahrens darauf verwiesen, in naher Zukunft die gewünschten Informationen sich selbst aus der Datenbank heraussuchen zu können und in der mündlichen Verhandlung die entsprechende Auskunftserteilung angeboten. Jedoch kann der Kläger nicht verlangen, dass ihm der Informationszugang im Wege der Akteneinsicht gewährt wird. Er muss sich vielmehr darauf verweisen lassen, dass ihm die Beklagte die entsprechenden Auskünfte erteilt. Nach § 1 Abs. 2 Satz 2 und 3 IFG darf ein Informationszugang auf eine andere Art als die begehrte gewährt werden, wenn hierfür ein wichtiger Grund besteht. Als wichtiger Grund gilt insbesondere ein deutlich höherer Verwaltungsaufwand, was niedrigere Anforderungen an die Darlegung und Annahme stellt als der Versagungsgrund des unverhältnismäßigen Verwaltungsaufwands in § 7 Abs. 2 Satz 1 IFG. Die Beklagte hat hierzu vorgetragen, dass bei einem Informationszugang durch Auskunftserteilung im Vergleich zu dem durch Akteneinsicht ungefähr der halbe Verwaltungsaufwand entsteht. Dies erscheint auch plausibel, da gerade das Schwärzen der personenbezogenen Daten und danach erforderliche Kopieren der Seite, teilweise mehrmals, einen besonderen Zeitaufwand auslöst. Gerade diese Arbeitsschritte aber entfallen, wenn dem Kläger der gewünschte Informationszugang im Wege der Auskunftserteilung gewährt wird. A.A. VG Berlin, Urteil vom 1. Juni 2012 - 2 K 177.11 -, juris RZ. 37. Zudem stehen nach Auskunft der Beklagten die Arbeiten an der Datenbank beim Bundesinstitut kurz vor dem Abschluss, so dass die vom Kläger erfragten Daten möglicherweise bereits so aufgearbeitet sind, dass sie mit einer Datenbankabfrage gewonnen werden könnten. Allerdings geht das Informationsbegehren des Klägers ins Leere, soweit er Informationen dazu erhalten möchte, ob dem Bundesinstitut Missbrauchsfälle bekannt geworden sind. Eine Angabe zu "Missbrauchsfällen" ist naturgemäß in den Meldungen der Anwendungsbeobachtungen nicht enthalten. Nach der Erläuterung des Klägers versteht er unter "Missbrauchsfällen" beispielsweise nicht gemeldete AWBen, unvollständige Angaben in AWBen, auffällige, regionale oder lokale Häufungen von Anwendungsbeobachtung-Beteiligungen oder auffällig hohe Entschädigungsleistungen. Schon diese Aufzählung zeigt, dass erst die Aus- und Bewertung von Besonderheiten einzelner zu den Anwendungsbeobachtungen gemeldeter Daten zu der Einschätzung bzw. Bewertung einer gemeldeten Anwendungsbeobachtung als "Missbrauchsfall" führt. Es ist Sache des Klägers, diese Bewertung anhand der gewährten Informationen selbst vorzunehmen. Die Kostenentscheidung beruht auf § 155 Abs. 1 Satz 1 VwGO und entspricht dem jeweiligen obsiegen und unterliegen. Anlass, die Berufung zuzulassen bestand nicht, weil keiner der in § 124 Abs. 2 Nr. 3 und 4 VwGO bezeichneten Gründe vorliegt (§ 124 a Abs. 1 VwGO). Az: 13 K 3784/12 https://www.admody.com/urteilsdatenbank/f32a0e951837/VG-Koeln_Urteil_vom_24-Juli-2014_Az_13-K-3784-12 <a href="https://www.admody.com/urteilsdatenbank/f32a0e951837/VG-Koeln_Urteil_vom_24-Juli-2014_Az_13-K-3784-12" title="VG Köln, Urteil vom 24. Juli 2014, Az.: 13 K 3784/12">VG Köln, Urteil vom 24. Juli 2014, Az.: 13 K 3784/12</a> [URL=https://www.admody.com/urteilsdatenbank/f32a0e951837/VG-Koeln_Urteil_vom_24-Juli-2014_Az_13-K-3784-12]VG Köln, Urteil vom 24. 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Bewertungen von konnie - GastroGuide.de Platz #64 • 68,141 Punkte 30350 Profilaufrufe Dabei seit 27.06.2013 • Zuletzt aktiv: vor 4 Monaten 117 Locations eingetragen 86 Fehler gemeldet 29 Abonniert Ich gehe gern in Restaurants der verschiedensten Essensrichtungen. In Berlin findet sich fast alles... Außerdem besuche ich gern Cafés. Nachmittags bei Kaffee und einem schönen Stück Kuchen, Torte oder Eis zu sitzen, hat was. Wobei mir klassische Cafés besser gefallen als modische Schicki-Micki-Läden. Eine leckere Currywurst ist auch nicht zu verachten. Die Empfehlung einer guten Currywurstbude ist Geschmackssache: wer zehn Berliner fragt, wo es die beste Currywurst gibt, wird zehn verschiedene Antworten erhalten. Da heißt es dann: testen, bis der Arzt kommt :-) Ich gehe gern in Restaurants der verschiedensten Essensrichtungen. In Berlin findet sich fast alles... Außerdem besuche ich gern Cafés. Nachmittags bei Kaffee und einem schönen Stück Kuchen, Torte oder Eis zu sitzen, hat was. Wobei mir klassische Cafés besser gefallen als modische Schicki-Micki-Läden. Eine leckere Currywurst ist auch nicht zu verachten. Die Empfehlung... mehr lesen Insgesamt 183 Bewertungen 79661x gelesen 552x "Hilfreich" 345x "Gut geschrieben" 183 Bewertungen konnie hat Gaststätte Rigoletto in 12357 Berlin bewertet "Dieses Ristorante existiert seit Ja..." Dieses Ristorante existiert seit Jahrzehnten. Ich lernte es vor vielen Jahren durch eine Freundin kennen, die wahnsinnig in einen der Kellner verliebt war. Sie brauchte einen Anstandswauwau, um öfter dort aufzutauchen :-) Das ist lange her und der angeschmachtete Kellner dürfte seinen wohlverdienten Ruhestand genießen. Wir waren viele Jahre nicht in diesem Restaurant, weil es nicht direkt an unserer Fahrstrecke für Lokale liegt. Der erste Besuch vor ein paar Monaten erfolgte zufällig, weil das nebenan gelegene polnische Restaurant, in den wir eigentlich essen wollten, eine geschlossene Gesellschaft hatte. Inzwischen sind mehrere Besuche daraus geworden. Wir probierten diverse Nudel- und Fleischgerichte von der Karte. Es gibt sowohl preiswerte ständige und Monatsangebote als auch die Gerichte von der Standardkarte, die etwas teurer und dafür umfangreicher sind. Die Preise liegen insgesamt im durchschnittlichen Bereich. Das Essen war immer lecker. Keine kulinarischen Offenbarungen, dafür solide Küche. Die Portionsgröße der Angebote ist so gehalten, dass der normale Esser davon gut satt wird. Kürzlich probierte ich als Angebot Hähnchenbrust Bolognese. Zum Hühnchen gab es eine große Portion Bologneser Sauce. Als Beilage Bratkartoffeln mit Rosmarin und der wohl unvermeidliche Broccoli. Vorneweg einen Salat. Dazu wird wahlweise Hausdressing mit Salatmayonnaise oder Vinaigrette (Dressing mit Essig und Öl lt. Karte) angeboten. Abgeschreckt durch die Salatmayonnaise, bevorzugte ich die Vinaigrette, die lecker war. Bei einem anderen Besuch nahm ich Gnocci mit Broccoli und Rinderfiletspitzen. Es war deutlich mehr Broccoli als Rinderfilet im Essen. Bei dem Preis ist das zu verschmerzen. Mein Begleiter bestellte einmal Scaloppina al Whisky. In der Sauce hätten drei Tropfen mehr Whiskey sein dürfen, ansonsten war es lecker. Zum Nachtisch gönnten wir uns ein Tirami Su. Sehr zu empfehlen :-) Die Getränkekarte umfasst den üblichen Standard. Es gibt eine ordentliche Weinauswahl. Angepriesen wird der Montepulciano, da die Betreiber lt. Karte aus der Region stammen. Außerdem Grappa Prosecco, den ich überteuert finde. Ich bevorzuge den preiswerteren Grappa della Vetrina. Auf dem Tresen steht ein großer Glasbehälter mit dem Grappa. Wer ihn bestellt und in Sichtweite des Tresens sitzt, sollte beim Einschenken zuschauen. Der Glasbehälter wird theatralisch hin- und hergeschwenkt, bis genügend Grappa im Glas ist. Eine sehenswerte Show :-) Das Ambiente erinnert mich an die Pizzerien meiner Kindheit. Sehr rustikal, mit viel dunklem Holz. Seit der Einrichtung des Lokals wurde hier wohl nichts mehr verändert. Es wirkt wie ein Relikt aus den 70ern. Es fehlen nur die damals üblichen Tropfkerzen auf den Tischen. Gemütlich und einladend wirkt es allemal. Das Personal ist italienisch. Die Kellner haben wir durchschnittlich freundlich erlebt. Die sauberen Toiletten befinden sich im Keller. Im Sommer kann man im Garten sitzen. Allerdings an einer vielbefahrenen Hauptstraße, dort kann es etwas lauter werden. Insgesamt ist das Rigoletto ein ordentliches Ristorante, das ich mit 3,5 Sternen bewerte. Ich würde nicht von weither anreisen, um dort zu essen. Wer in der Nähe wohnt oder vorbeikommt, dem sei ein Besuch empfohlen. Dieses Ristorante existiert seit Jahrzehnten. Ich lernte es vor vielen Jahren durch eine Freundin kennen, die wahnsinnig in einen der Kellner verliebt war. Sie brauchte einen Anstandswauwau, um öfter dort aufzutauchen :-) Das ist lange her und der angeschmachtete Kellner dürfte seinen wohlverdienten Ruhestand genießen. Wir waren viele Jahre nicht in diesem Restaurant, weil es nicht direkt an unserer Fahrstrecke für Lokale liegt. Der erste Besuch vor ein paar Monaten erfolgte zufällig, weil das nebenan gelegene polnische Restaurant, in den wir... mehr lesen Gaststätte Rigoletto konnie hat Pocito Steakhouse in 12099 Berlin bewertet "Vor langen Jahren lernten wir hier ..." Geschrieben am 29.07.2013 2013-07-29 | Aktualisiert am 30.09.2014 Vor langen Jahren lernten wir hier die heutigen Betreiber der Wiesenstein-Restaurants kennen. Damals boten sie im Gasthaus Gottlieb gute deutsche Küche zu erschwinglichen Preisen an. In der abgelegenen Ecke, auf der Grenze von Britz und Tempelhof, kamen sie nicht zurecht. Zumal damals die Verlängerung der Gottlieb-Dunkel-Straße nach Neukölln, zum Mariendorfer Weg, Baustelle und ein Durchkommen selbst zu Fuß unmöglich war. Trotz guten Essens und etlichen Gästen, zumindest am Wochenende, haben die beiden hier aufgegeben. In der Folge gaben sich die Wirte die Klinke in die Hand. Dazwischen stand das Lokal lange Zeit leer. Nun versucht sich das Preiswert-Steakhaus Pocito an diesem Ort. Es wurde Mitte November 2010 eröffnet. Es existiert immer noch. Wir hätten nie gedacht, dass die Betreiber dies schaffen würden. Es gibt viele sehr preiswerte Fleischgerichte mit Rind, Schwein oder Huhn. Dazu Nudeln und Pizza. Man kann sich sein Steakgericht auch selbst zusammenstellen. Dann wird es teurer. Wer also Steak, Ofenkartoffel oder andere Beilage, Kräuterbutter oder eine leckere Sauce zum Steak und noch einen Beilagensalat einzeln aus der Karte ordert, kommt auf einen Preis zwischen neun und elf Euro für sein Essen. Es geht noch etwas teurer. Nur bestellen wir meist das preiswerte Hüftsteak, das sehr gut ist. Die Getränkepreise bewegen sich im normalen Rahmen. Es gibt Hefeweizen vom Fass. 0,5 l kosten EUR 2,80. Die anderen Biersorten haben ähnliche Preise. Wer Wein trinken möchte, schneidet mit 0,5 l wesentlich besser ab als mit zweimal 0,25 l. Es gibt eine Cocktailkarte. Das Ambiente wirkt einladend. Grundton Rot und Braun an den Wänden, die Deko mexikanisch angehaucht. Die Lampen kannten wir noch aus Gottlieb-Zeiten. Nur wurden sie inzwischen, passend zur Deko, mit roten und grünen Farbtupfern versehen. Die Tische waren mit rot-weiß karierten Tischdecken eingedeckt. Inzwischen gehen wir hier öfter mal essen und bestellen immer ein saftiges Steak mit Beilagen. Dies bekommen die Betreiber sehr gut hin. Ein medium bestelltes Steak ist tatsächlich medium gebraten. Meine heißgeliebten Folienkartoffeln werden mit einer ordentlichen Portion Sauerrahm serviert. Dazu nehmen wir diverse Saucen wie Gorgonzolasauce für mich und Pfeffersauce für meinen Begleiter. Diese schmecken lecker und sind geschmacklich deutlich voneinander zu unterscheiden. Eine Portion Kräuterbutter kann man getrost teilen. Einmal nahmen wir vorneweg als Vorspeise einen Gurkensalat für meine Begleitung und einen Weichkäsesalat für mich. Ich bekam einen riesigen Salat, gut mit geraspeltem Schafskäse bedeckt (ich nehme an, die Bezeichnung „Weichkäse“ hat etwas mit der vorgeschriebenen Kennzeichnung zu tun – ob der Schafskäse nun echt war oder nicht, geschmeckt hat er). Auch der Gurkensalat brauchte sich nicht zu verstecken. Bei den preiswerten Nudel- und Pizzagerichten würde ich nicht zu viel erwarten. Für die günstigen Preise sind sie akzeptabel. Wir konzentrieren uns auf die leckeren Steakgerichte. Es sieht so aus, als hätten die Betreiber mit zunehmender Erfahrung die Kurve bekommen. Inzwischen finden sich mehr Gäste im Lokal, wenn es auch nicht überfüllt ist. Uns fiel auf, dass neben jüngeren auch etliche ältere Gäste hier einkehren (die in der Regel mehr Geld ausgeben). Kürzlich hat das Pocito die Preise erhöht. Für mein Empfinden ziemlich heftig, besonders bei den Steaks. Wenn ich mir nun ein Steak, eine Backkartoffel und Sauce dazu bestelle, zahle ich nicht weniger als in anderen Steakhäusern. In einem Flyer sind für Selbstabholer und Lieferservice Steakpreise angegeben, die deutlich über denen liegen, die im Restaurant berechnet werden. Beispiel 200 g Rumpsteak: im Haus kostet es 9,10 Euro, für Selbstabholer und Lieferservice 12,90 Euro. Fazit: es lohnt sich für uns nicht mehr. Die Preise sind nun nicht deutlich geringer als anderswo. Das Essen ist nicht so überragend (sehr durchschnittlich), dass ich die neuen, höheren Preise zahlen möchte. Vor langen Jahren lernten wir hier die heutigen Betreiber der Wiesenstein-Restaurants kennen. Damals boten sie im Gasthaus Gottlieb gute deutsche Küche zu erschwinglichen Preisen an. In der abgelegenen Ecke, auf der Grenze von Britz und Tempelhof, kamen sie nicht zurecht. Zumal damals die Verlängerung der Gottlieb-Dunkel-Straße nach Neukölln, zum Mariendorfer Weg, Baustelle und ein Durchkommen selbst zu Fuß unmöglich war. Trotz guten Essens und etlichen Gästen, zumindest am Wochenende, haben die beiden hier aufgegeben. In der Folge gaben sich die Wirte... mehr lesen Pocito Steakhouse langstrumpf findet diese Bewertung hilfreich. konnie hat MUNDO in 12107 Berlin bewertet "Das Mundo stand schon länger auf m..." Das Mundo stand schon länger auf meiner Wunschliste. Tapas, spanisches Essen – das musste probiert werden. Freunde hatten uns das Lokal ebenfalls empfohlen. Entweder war es beim Vorbeifahren zu voll, oder kein Parkplatz in Laufnähe zu finden. Der erste Besuch in den letzten Sommerferien, als nicht so viele Menschen in der Stadt waren. Wir haben es inzwischen mehrmals geschafft, dort zu essen. Beim ersten Besuch bestellten wir uns Tomatensuppe, danach eine Auswahl an verschiedenen Tapas. Die Suppe war gehaltvoll und wurde mit separat servierten Nachostreifen und offenbar hausgemachter Guacamole serviert. Diese schmeckte sogar meinem Begleiter, der Guacamole sonst verschmäht. Danach die Tapas – darunter Chorizo in Sherrysauce, Hackfleischbällchen in Sherry-Tomatensauce und Hähnchenstreifen im Teigmantel. Alles schmeckte lecker. Es war so viel, dass wir es kaum geschafft haben. Wir beschlossen, das nächste Mal entweder die Suppe wegzulassen oder weniger Tapas zu bestellen. Beim zweiten Besuch probierten wir je ein Hauptgericht und teilten uns zuvor eine Portion Patatas bravas – feurige Kartoffeln mit Ajioli. Sie entpuppten sich als frittierte, gut gewürzte Kartoffelstücke, die mit Knoblauchmayonnaise serviert wurden. Insgesamt erinnerte uns die Vorspeise an eine Edelversion von Pommes mit Mayo. Die beiden Essen waren besser: meine Hähnchenkeulen mit Riojasauce waren lecker, ebenso das spanische Gulasch meines Begleiters. Bei beiden Besuchen wurde vom Haus frisches Baguette mit Knoblauchcreme serviert. Das Essen ist gehaltvoll, wir waren pappsatt. Die Essenspreise tendieren in Richtung gehoben. Im Gegensatz dazu die Getränkepreise: absoluter Durchschnitt. Wer hier mit Freunden etwas trinken geht, wird dabei nicht arm. Die Kellner haben wir bei beiden Besuchen freundlich erlebt. Spanisches Personal darf man nicht erwarten. Die Einrichtung ist geschmackvoll, mit sehenswerten Decken- und Wandgemälden, Kronleuchtern… Durch die hohen Decken hallt es ziemlich, es erinnert an Bahnhofshallenatmosphäre. Wenn das Lokal gut besucht ist, kann der Geräuschpegel schnell ansteigen. Im Sommer gibt es Tische vor der Tür. Nur liegt das Lokal an einer vielbefahrenen Straßenecke, mir ist es im Außenbereich zu laut. Mit dem PKW muss man etwas suchen, um einen Parkplatz zu finden. Die Anreise mit der BVG ist problemlos: das Lokal liegt direkt am U-Bahnhof Alt-Mariendorf; dort fahren auch etliche Buslinien. Insgesamt können wir einen Besuch im Mundo empfehlen. Das Mundo stand schon länger auf meiner Wunschliste. Tapas, spanisches Essen – das musste probiert werden. Freunde hatten uns das Lokal ebenfalls empfohlen. Entweder war es beim Vorbeifahren zu voll, oder kein Parkplatz in Laufnähe zu finden. Der erste Besuch in den letzten Sommerferien, als nicht so viele Menschen in der Stadt waren. Wir haben es inzwischen mehrmals geschafft, dort zu essen. Beim ersten Besuch bestellten wir uns Tomatensuppe, danach eine Auswahl an verschiedenen Tapas. Die Suppe war gehaltvoll und wurde... mehr lesen konnie hat Call a Pizza in 12355 Berlin bewertet "Auf diesen Pizzalieferservice wurde..." Geschrieben am 26.07.2013 2013-07-26 Auf diesen Pizzalieferservice wurden wir aufmerksam, da hier die Get2Card akzeptiert wird. Es gibt mehrere Angebote auf diese Karte. So kann man sich Burger, Salat oder Pizza zum reduzierten Preis bestellen. Natürlich gibt es auch für "normale" Besteller ohne die Karte Aktionsangebote. Sie sind auf den im Umkreis der Filiale verteilten Flyern oder im Internet ersichtlich. Wir haben uns meist zwei Single-Pizzen bestellt. Diese waren ordentlich belegt und schmeckten lecker. Auf Sonderwünsche wurde anstandslos eingegangen. Die Lieferzeit betrug zwischen 30 – 45 min, also im akzeptablen Bereich. Die Fahrer waren freundlich. Wer im Einzugsbereich dieser Filiale wohnt, kann es versuchen. Kulinarische Offenbarungen darf man, ebenso wenig wie bei jedem anderen Pizzaservice, erwarten. Insgesamt waren wir mit der jeweils gelieferten Pizza zufrieden. Auf diesen Pizzalieferservice wurden wir aufmerksam, da hier die Get2Card akzeptiert wird. Es gibt mehrere Angebote auf diese Karte. So kann man sich Burger, Salat oder Pizza zum reduzierten Preis bestellen. Natürlich gibt es auch für "normale" Besteller ohne die Karte Aktionsangebote. Sie sind auf den im Umkreis der Filiale verteilten Flyern oder im Internet ersichtlich. Wir haben uns meist zwei Single-Pizzen bestellt. Diese waren ordentlich belegt und schmeckten lecker. Auf Sonderwünsche wurde anstandslos eingegangen. Die Lieferzeit betrug zwischen 30 – 45 min, also im akzeptablen Bereich. Die Fahrer waren freundlich. Wer im Einzugsbereich dieser Filiale wohnt, kann es versuchen. Kulinarische Offenbarungen darf man, ebenso wenig wie bei jedem anderen Pizzaservice, erwarten. Insgesamt waren wir mit der jeweils gelieferten Pizza zufrieden. konnie hat Restaurant Simla in 12359 Berlin bewertet "In diesem Lokal war jahrzehntelang ..." In diesem Lokal war jahrzehntelang ein chinesisches Lokal zu Haus. Die Betreiber wechselten, das Lokal wurde nicht besser davon. Schließlich schloss es Ende 2011. Lange wurde ein Nachfolger gesucht. Plötzlich passierte etwas in den Räumen, es wurde renoviert. Außen ein Schild, dass demnächst ein indisches Lokal eröffnen würde. Wir freuten uns, einen Inder gibt es in unserer näheren Umgebung noch nicht. So warteten wir gespannt, was weiter geschehen würde. Am 1. Januar 2013 war Eröffnung. Am 6. Januar fanden wir uns zum ersten Mal ein. Kaum zur Tür herein, wurden wir mit Hallo begrüßt: der Betreiber hatte vor fast 20 Jahren ein indisches Lokal in Neukölln geführt, in dem wir damals oft zu Gast waren. Er hatte uns sofort wiedererkannt. Was für eine Überraschung. Wir erfuhren, dass die Familie seit den 1990er Jahren das Restaurant Simla in Prenzlauer Berg an der Kulturbrauerei führt. Der Betreiber, wir erinnerten uns, wohnt seit vielen Jahren in Britz. Vor ein paar Monaten wurde ihm das jetzt neu eröffnete Lokal angeboten, da er in der Nähe wohne. So gibt es jetzt zwei indische Restaurants Simla in Berlin, die von derselben Familie betrieben werden. Auf der Speisekarte finden sich viele bekannte indische Gerichte; vegetarisch, mit Meeresfrüchten, Huhn, Lamm, Ente. Dazu Biryanis sowie Platten für mehrere Personen. Zur Freude meines Begleiters werden Lamm mit Linsen und Rahmkäse mit grünen Erbsen angeboten. Wir probierten Paneer Pakoras als Vorspeise sowie Chicken Mango für mich und natürlich Lamb Dansek (das Gericht mit den Linsen) für meinen Begleiter. Das Essen war lecker, die Portionen großzügig dimensioniert. Das Lammgericht wurde als mittelscharf bezeichnet. Für meinen Geschmack schon ziemlich heftig. Zu den Gerichten erhielten wir einen Salatteller. Leider eine verbreitete Unsitte: ein Salatteller für zwei Personen. Ein paar Tage später kamen wir wieder und brachten zwei Freunde mit. Die Freunde hatten in ihrem Briefkasten einen Gutschein gefunden, mit dem sie ein Begrüßungsmenü erhalten sollten. Sie bestellten es jeweils mit Lamm Curry als Hauptgericht. Als ersten Gang erhielten sie eine Linsensuppe. Als das Hauptgericht kam, sollte ihnen einmal Lamm Curry und einmal Chicken Saag (mit Spinat) serviert werden. Das wurde abgelehnt und ausdrücklich um zwei Portionen Lamm Curry wie bestellt gebeten. So teilten sich die beiden erst die eine Portion, später die andere Portion des Gerichts. Geschmeckt hat ihnen das Essen. Wir bestellten Chicken Pakoras sowie Ghobi Pakoras als Vorspeise, danach Chicken Dahiwala (Huhn in Joghurtsauce) für mich und Chicken Tikka Masala (Huhn in einer Sauce mit Ingwer und Koriander) für meinen Begleiter. Wie beim ersten Besuch schmeckten sowohl Vorspeisen als auch Hauptgerichte sehr gut. Beim zweiten Besuch erhielten wir einen Salatteller für vier Personen. Nun waren wir vier Freunde, die sich den Salat teilen sollten, das ist ja noch akzeptabel. Bei vier Geschäftsleuten oder Arbeitskollegen wird es ärgerlich. Diese Unsitte könnte man abstellen. Wir haben inzwischen mehrmals hier gegessen. Das Essen war bei allen Besuchen lecker; wir wurden freundlich bedient. Es werden preiswerte Mittagsgerichte angeboten. Mo - Fr von 12.00 h - 15.00 h. Preislich liegen sie um die fünf Euro. Als Fassbier wird Warsteiner angeboten. Außerdem gibt es einige Flaschenbiersorten. Das Weinangebot ist akzeptabel. Zudem werden Cocktails angeboten. Abends ist ab 20.00 h Happy Hour für die Cocktails. Die Preise für Speisen und Getränke bewegen sich im durchschnittlichen Rahmen. Das Ambiente ist ansprechend. Die Einrichtung ist neu, es wurde vor Eröffnung frisch renoviert. Die Farben sind in gelb – rot – braun gehalten, es wirkt einladend. Dazu ein paar schöne Bilder an den Wänden. Inzwischen gibt es eine Terrasse vor dem Lokal. Der Außenbereich ist durch einen Zaun vom Gehweg abgetrennt, dadurch sitzt man nicht auf dem Präsentierteller für die Passanten. Nur der Lärm der Hauptstraße direkt vor der Tür stört. Das Personal ist freundlich und zuvorkommend. Nur manchmal etwas desorganisiert. Da kann es dauern, bis der Kellner sich wieder blicken lässt. Fazit: endlich ein indisches Lokal in Laufnähe. Wir haben uns bei allen Besuchen wohlgefühlt. Ich vergebe gern vier Sterne für das gute Essen und das schöne Ambiente. Einen Besuch des Restaurants Simla können wir empfehlen. In diesem Lokal war jahrzehntelang ein chinesisches Lokal zu Haus. Die Betreiber wechselten, das Lokal wurde nicht besser davon. Schließlich schloss es Ende 2011. Lange wurde ein Nachfolger gesucht. Plötzlich passierte etwas in den Räumen, es wurde renoviert. Außen ein Schild, dass demnächst ein indisches Lokal eröffnen würde. Wir freuten uns, einen Inder gibt es in unserer näheren Umgebung noch nicht. So warteten wir gespannt, was weiter geschehen würde. Am 1. Januar 2013 war Eröffnung. Am 6. Januar fanden wir uns... mehr lesen Restaurant Simla konnie hat Der Hot Dog Laden in 10781 Berlin bewertet "Seit langen Jahren existiert an die..." Seit langen Jahren existiert an dieser Stelle der Hot Dog Laden. Als wir wieder einmal vorbeikamen, fragte mein Begleiter, ob es ein Hot Dog sein sollte. Na klar, wenn wir schon mal da waren! Es ist ein Imbiss, die Hot Dogs erhält man am Schalter. Links und rechts daneben finden sich die Angebote. Angefangen vom Basic Hot Dog über den klassischen Dänischen Hot Dog finden sich auch Kraut Hot Dog mit Sauerkraut, französischer Hot Dog mit wahlweise süßem oder Dijonsenf und Baguette, Cheese Hot Dog mit Käse und Tomatenwürfeln. Dazu gibt es einige Chili-Varianten für diejenigen, die es etwas schärfer mögen. Selbstverständlich, schließlich sind wir in Schöneberg mit entsprechender Klientel, gibt es die Hot Dogs auch vegetarisch. Ich nahm den Cheese Hot Dog, mein Begleiter entschied sich für den französischen Hot Dog. Ich erhielt einen klassischen Hot Dog mit einer großen Portion Käse und Tomatenwürfeln darauf. Der französische Hot Dog erinnerte uns an eine Ketwurst: die Wurst wurde zusammen mit dem Senf an der Schmalseite in das Baguettebrötchen gesteckt. Beides schmeckte sehr gut. Die Würstchen kommen von Neuland. Der Basic Hot Dog ist für zwei Euro erhältlich. Die anderen Varianten mit weiteren Zutaten kosten ein paar Cent mehr. So teuer finde ich das nicht. Wer einen Nachtisch möchte, kann sich einen Brownie bestellen. Sie sahen selbstgemacht und lecker aus. Dazu gibt es diverse Getränke, im Hintergrund sah ich mehrere Kühlschränke mit den verschiedensten Getränken. Während wir warteten bewunderte ich die schöne Stuckdecke im Laden. Wer mit dem Pkw anreist, hat einige Schwierigkeiten, einen Parkplatz in dieser Gegend zu finden. Der U-Bahnhof Eisenacher Straße ist um die Ecke. Geöffnet ist täglich von 11.00 h – 24.00 h. Wir können jedem Hot Dog Liebhaber, der in der Gegend zu tun hat, einen Besuch bei diesem Imbiss empfehlen. Seit langen Jahren existiert an dieser Stelle der Hot Dog Laden. Als wir wieder einmal vorbeikamen, fragte mein Begleiter, ob es ein Hot Dog sein sollte. Na klar, wenn wir schon mal da waren! Es ist ein Imbiss, die Hot Dogs erhält man am Schalter. Links und rechts daneben finden sich die Angebote. Angefangen vom Basic Hot Dog über den klassischen Dänischen Hot Dog finden sich auch Kraut Hot Dog mit Sauerkraut, französischer Hot Dog mit wahlweise süßem oder Dijonsenf und... mehr lesen konnie hat Gaststätte Ebel in 12524 Berlin bewertet "Serviert wird bei Ebel Frühstück ..." Serviert wird bei Ebel Frühstück und deutsche Hausmannkost / gutbürgerliche Küche. Das Essen ist lecker. Die Portionen sind groß. Es gibt von Mo - Fr jeweils ein Tagesessen. Eine Übersicht über die Tagesessen der jeweiligen Woche und eine Speisekarte finden sich auf der Website. Events wie Preisskat, Diskoabende etc. sind ebenfalls auf der Website ersichtlich. Für Veranstaltungen gibt es mehrere Nebenräume und einen großen Saal für ca. 80 Personen. Es gibt eine kleine Bühne für die Musik, die separat an der linken Wand eingelassen ist. Für die Veranstaltungen werden auch Büffets angeboten. Einmal hatten wir eine Familienfeier im Saal für gut 40 Personen. Das Büffet war reichhaltig und lecker. Die Getränke ließen nicht lange auf sich warten, da eine Bedienung den ganzen Abend nur für unsere Feier zur Verfügung stand. Die Feier fand in einer angenehmen Atmosphäre statt, die Gäste haben sich wohl gefühlt. Das Ambiente ist gediegen-rustikal. Es wirkt gemütlich und einladend. Im Sommer gibt es einen Biergarten vor dem Lokal. Bedient wird man vom Inhaber und seinen Angestellten. Alle sind ausgesprochen freundlich und entgegenkommend. Das Lokal befindet sich in der Ortsmitte von Altglienicke, direkt gegenüber der Kirche. Wer deutsche Küche und eine freundliche Atmosphäre mag, ist hier richtig. Serviert wird bei Ebel Frühstück und deutsche Hausmannkost / gutbürgerliche Küche. Das Essen ist lecker. Die Portionen sind groß. Es gibt von Mo - Fr jeweils ein Tagesessen. Eine Übersicht über die Tagesessen der jeweiligen Woche und eine Speisekarte finden sich auf der Website. Events wie Preisskat, Diskoabende etc. sind ebenfalls auf der Website ersichtlich. Für Veranstaltungen gibt es mehrere Nebenräume und einen großen Saal für ca. 80 Personen. Es gibt eine kleine Bühne für die Musik, die separat an der linken Wand... mehr lesen konnie hat Restaurant Amera in 12103 Berlin bewertet "Auf das Amera wurde ich durch einen..." Auf das Amera wurde ich durch einen Internet-Eintrag aufmerksam. Die Beiträge bewerteten es großenteils gut, und ich machte mich auf der Website kundig. Der erste Besuch fand an einem Ostersonntag statt. Abends war das Restaurant gut besucht, es fand sich aber noch ein Tisch für uns. Wir mussten nicht lange auf die Karte warten. Dazu wurden ein Schälchen Oliven und Ciabatta serviert. Die Gerichte, von Pasta über Pizza bis hin zu Fleischgerichten, bewegen sich preislich im leicht gehobenen Niveau. Dafür sind die Portionen reichhaltig, und vor allem: das Essen ist lecker. Die Steinofen-Pizzen gibt es in zwei Größen: 32 cm und 40 cm. Die 40 cm-Pizzen können geteilt werden; jede Hälfte kann anders belegt werden. Für einen Aufpreis gibt es zu einer 40 cm-Pizza für zwei Personen zwei Salate dazu. Probiert haben wir die Pizzen noch nicht. Wir entschieden uns beim ersten Besuch für Ravioli Noci, gefüllte Ravioli mit Nusssauce, sowie Gnocci Napoli mit Tomatensauce und Hähnchenbrustfilet. Beide Gerichte waren ein Gedicht. Beim zweiten Besuch bestellte mein Begleiter Linguini mit Pfifferlingen von der Extrakarte. Ich probierte ein Fleischgericht; Hähnchenbrustfilet mit Gorgonzolasauce und Röstkartoffeln. Beide Gerichte waren wieder großzügig bemessen und sehr gut. Gefallen hat mir die Gorgonzolasauce, die nicht mit Sahnesauce gestreckt wurde, sondern leichter war und gut nach Gorgonzola schmeckte. Zu dem Fleischgericht wurden etliche Röstkartoffeln serviert; das sind angebratene Kartoffelhälften. Salat gab es nicht, er war auch nicht in der Karte erwähnt. Als Nachtisch probierten wir Tirami Su, die Hausspezialität. Es schmeckt wirklich lecker. Anstandslos wurden zwei Löffel gebracht, weil wir jeder keine ganze Portion mehr geschafft hätten. Die Getränke bewegen sich im oberen normalen Bereich. Bei den Weinen gibt es eine ordentliche Auswahl, wo jeder etwas finden sollte. Das Ambiente ist gediegen-elegant. Es passt zum leicht gehobenen Standard der Küche. Die bereits erwähnte Sommerterrasse ist geräumig, mit etlichen Tischen. Sie liegt an einer ruhigen Seitenstraße, Verkehrslärm stört hier nicht. Nur Parkplätze sind nicht ganz leicht zu finden. Das Personal haben wir freundlich erlebt. Beim ersten Besuch war man freundlich-distanziert, mit der Betonung auf freundlich. Ostersonntag findet sich sicherlich Laufkundschaft ein, die sonst nicht in der Gegend zu Hause ist. Man kannte uns ja nicht. Beim zweiten Besuch wurden wir von einem älteren Herrn, der offenbar zur Familie gehörte, bedient. Er war freundlich-kumpelhaft und sehr aufmerksam. Er gab sich alle Mühe, uns zu weiteren Besuchen zu animieren. Das hat er erreicht. Wir waren inzwischen öfter im Amera essen und jedes Mal von dem guten Essen angetan. Wir können einen Besuch im Amera empfehlen. Auf das Amera wurde ich durch einen Internet-Eintrag aufmerksam. Die Beiträge bewerteten es großenteils gut, und ich machte mich auf der Website kundig. Der erste Besuch fand an einem Ostersonntag statt. Abends war das Restaurant gut besucht, es fand sich aber noch ein Tisch für uns. Wir mussten nicht lange auf die Karte warten. Dazu wurden ein Schälchen Oliven und Ciabatta serviert. Die Gerichte, von Pasta über Pizza bis hin zu Fleischgerichten, bewegen sich preislich im leicht gehobenen Niveau. Dafür sind die... mehr lesen konnie hat Trattoria Pane e Vino in 12357 Berlin bewertet "Nachdem das Lokal lange geschlossen..." Geschrieben am 24.07.2013 2013-07-24 Nachdem das Lokal lange geschlossen war, wird es vom jetzigen Betreiber seit einigen Jahren erfolgreich bewirtschaftet. Wir sind versuchsweise nach langen Jahren wieder hingegangen. Das italienische Essen hat gehobenes Niveau zu durchschnittlichen bis leicht gehobenen Preisen. Egal ob Pasta, Pizza oder Fleischgerichte - uns hat es bisher immer geschmeckt (Fisch mögen wir nicht besonders, können wir daher nicht beurteilen). Zusätzlich zur Standardkarte gibt es eine monatlich wechselnde Extrakarte. Im Sommer besonders lecker finde ich Scaloppa al Limone – Schweineschnitzel mit Zitronensauce. Das schmeckt an heißen Tagen hervorragend. Einer meiner weiteren Favoriten ist Petti di Pollo alla Senape – Hühnerbrustfilet mit Senfsauce. Und Saltimbocca alla Romana geht immer. An Getränken gibt es Pils und Köstritzer Schwarzbier vom Fass. Dazu die in vielen Restaurants üblichen offenen italienischen Weine sowie eine gute Auswahl an Flaschenweinen. In einer Vitrine sind diverse Grappasorten in unterschiedlichen Preislagen ausgestellt. Es ist empfehlenswert, vor der Bestellung einen Blick auf die Preise zu werfen. Das Ambiente ist gediegen – gemütlich. Es gibt einen separaten Raum für Festlichkeiten sowie eine Raucher-Lounge. Im Sommer kann man im Garten vor dem Haus sitzen. Das Personal ist freundlich. Besonders hervorzuheben ist der Chef des Hauses, der immer äußerst zuvorkommend zu seinen Gästen ist. Einen Besuch können wir empfehlen. Das Lokal liegt eher versteckt an der Stubenrauchstraße. Wer mit dem Pkw anreist, hat es nicht weit bis zur Stadtautobahn-Auffahrt an der Stubenrauchstraße. Eine Haltestelle des M11 befindet sich direkt vor der Tür. Zum U-Bahnhof Zwickauer Damm läuft man ca. 5 Minuten. Nachdem das Lokal lange geschlossen war, wird es vom jetzigen Betreiber seit einigen Jahren erfolgreich bewirtschaftet. Wir sind versuchsweise nach langen Jahren wieder hingegangen. Das italienische Essen hat gehobenes Niveau zu durchschnittlichen bis leicht gehobenen Preisen. Egal ob Pasta, Pizza oder Fleischgerichte - uns hat es bisher immer geschmeckt (Fisch mögen wir nicht besonders, können wir daher nicht beurteilen). Zusätzlich zur Standardkarte gibt es eine monatlich wechselnde Extrakarte. Im Sommer besonders lecker finde ich Scaloppa al Limone – Schweineschnitzel mit Zitronensauce. Das... mehr lesen konnie hat Café & Crêperia in 12357 Berlin bewertet "Ein schönes Café mit einem ungew�..." Geschrieben am 22.07.2013 2013-07-22 Ein schönes Café mit einem ungewöhnlichen Angebot: es gibt Crepes in alles Variationen. Süß mit diversen Füllungen und Eis dazu, oder einige herzhafte Varianten. Außerdem sind Kuchen, Eisbecher und Frühstück erhältlich. Dazu verschiedene Kaffeespezialitäten und Teesorten. Wir haben uns im Lauf der Zeit durch das Angebot probiert und waren von allem angetan. Hauptsächlich werden von uns Crepes bestellt, wir haben auch schon einige Male hier gefrühstückt. Am Wochenende ist eine Reservierung zum Frühstück empfehlenswert. Es gibt eine Gutscheinkarte, in die für jede Tasse Kaffee oder Tee ein Stempel kommt. Ist die Karte nach 10 Stempeln voll, gibt es die 11. Tasse gratis. Die Speisen gibt es auch zum Mitnehmen, bis auf wenige Ausnahmen. Diese sind in der Karte entsprechend gekennzeichnet. Das Personal ist ausgesprochen freundlich und zuvorkommend. Das Ambiente entspricht einem Café und wirkt gemütlich. Die Atmosphäre ist entspannt und familiär. Viele Rudower und weitere Gäste kehren gern hier ein. Die netten Damen sind immer für einen Plausch zu haben. Im Sommer kann man im Garten hinter dem Haus sitzen. Auf den kleinen Parkplatz des Cafés passen höchstens vier Wagen. Weitere Parkplätze finden sich in den anliegenden Straßen. Rollstuhlfahrer gelangen durch den Garten und die Hintertür in das Lokal. Ein schönes Café mit einem ungewöhnlichen Angebot: es gibt Crepes in alles Variationen. Süß mit diversen Füllungen und Eis dazu, oder einige herzhafte Varianten. Außerdem sind Kuchen, Eisbecher und Frühstück erhältlich. Dazu verschiedene Kaffeespezialitäten und Teesorten. Wir haben uns im Lauf der Zeit durch das Angebot probiert und waren von allem angetan. Hauptsächlich werden von uns Crepes bestellt, wir haben auch schon einige Male hier gefrühstückt. Am Wochenende ist eine Reservierung zum Frühstück empfehlenswert. Es gibt eine Gutscheinkarte, in die für jede... mehr lesen Café & Crêperia Dieses Profil wurde 30350x aufgerufen. konnie hat 183 Bewertungen mit einer Durschnittsbewertung von 3.9 Sternen geschrieben. konnie hat am 01.Jan Geburtstag 1.125 Punkte 1.025 Punkte 43.934 Punkte 1.075 Punkte
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Über unsFührungEinsatzabteilungenKernstadtDuttenbergUntergriesheimJugendfeuerwehrSpielmannszugAltersabteilungÜ55FührungsgruppeHochwassergruppeFreundschaftenChronikDownloads HomeÜber unsEinsatzabteilungenUntergriesheimUntergriesheimDie Feuerwehr der Gemeinde Untergriesheim wurde im Rahmen der Gemeindereform 1975 in die Feuerwehr Bad Friedrichshall integriert und wird seither als selbständige Abteilung geführt. Neben einem Löschfahrzeug (LF 8/6) steht der Abteilung ein MTW zur Verfügung. Zusätzlich können bei Bedarf drei unterschiedliche Anhänger (Boot, Ölsperre, Ölsanimat) an die o.g. Fahrzeuge angehängt werden. Beheimatet ist die Abteilung im Gerätehaus neben dem Bahnübergang in Untergriesheim. Auch im örtlichen Geschehen ist die Abteilung fest eingebunden und beteiligt sich bei Dorffest, Dorfadvent und vielem mehr.FeuerwehrhausNameFeuerwehrhausStrasseAustraße 1PLZ / Ort74177 Bad FriedrichshallTelefon07136 832-610Telefax07136 832-612AbteilungskommandantNameJens KlärleE-Mailjens.klaerle@feuerwehr.friedrichshall.de1. Stv. AbteilungskommandantNameSebastian HendelE-Mailsebastian.hendel@feuerwehr.friedrichshall.de
de
q-de-174
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Leitfaden Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS melden - PDF Leitfaden Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS melden Download "Leitfaden Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS melden" 1 as4 Leitfaden Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS melden 3 In dieser Produktinformation sind Warenzeichen nicht explizit als solche gekennzeichnet wie dies in technischen Dokumentationen üblich ist. Alle verwendeten Produktnamen werden als eingetragene Warenzeichen der jeweiligen Firma angenommen. Alle Warenzeichen werden anerkannt. Alle Rechte, insbesondere Urheberrechte, vorbehalten, kein Teil dieser Produktinformation sowie des dazugehörigen Programms darf in irgendeiner Form (Druck, Fotokopie oder sonstige Verfahren) ohne schriftliche Genehmigung der AEB GmbH reproduziert oder vervielfältigt werden. Eine Weitergabe erfolgt ausschließlich an Kunden der AEB GmbH zum Zweck der internen Verwendung im Zusammenhang mit der Nutzung lizenzierter Software der AEB GmbH. Eine erneute Weitergabe in jedweder Form an Dritte, Mitarbeiter des Kunden ausgenommen, ist nur mit schriftlicher Genehmigung der AEB GmbH gestattet und ebenfalls ausschließlich für einen Gebrauch im Zusammenhang mit lizenzierter Software der AEB GmbH bzw. der AFI GmbH zulässig. Die Benutzung des Programms erfolgt ausschließlich gemäß den vertraglichen Lizenzbestimmungen 5 Inhalt 1 Einführung: Bescheinigungen und Unterlagen Melden oder vorlegen? Auszug aus der VA ATLAS vom Juli ATLAS-Codes für Bescheinigungen und Unterlagen Auszug aus der TARIC-Codeliste 4 2 Wie melde ich Bescheinigungen und Unterlagen in ASSIST4? Unterlagen auf Rechnungsebene erfassen Unterlagen auf Positionsebene erfassen Präferenzpapiere (Bereich 3 oder 6) Außenwirtschaftsrechtliche Dokumente AWR und Erklärungen (üblicherweise Bereiche 2, 4 oder 5) Zeugnisse und Bescheinigungen (Bereich 1) Was mache ich bei Problemen in ASSIST4? Wann kann ich Unterlagen anmelden? Hinweise, Tipps und Tricks Eingabehilfen Präferenznachweis als Unterlage Unterschiedliche Sichtweisen in ASSIST4 und EDIFACT Angabe Vorhanden 15 Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS i 7 1 Einführung: Bescheinigungen und Unterlagen Dieses Dokument beschreibt die grundsätzliche Handhabung von Bescheinigungen, Unterlagen und Erklärungen im Meldeverfahren ATLAS sowie deren Umsetzung in ASSIST4. Wenn bei Ihnen Fragen und Probleme auftreten, die sich mit dieser Unterlage nicht klären lassen, dann kontaktieren Sie Ihre abfertigende Zollbehörde oder den zentralen User Help Desk in allen Fällen mit Fragen zum Meldeverfahren, zur Richtigkeit der Codierung, zur Notwendigkeit der Meldung und zu begonnen Anmeldungen, den AEB-Support bzw. Ihren AEB-Kundenbetreuer, wenn Sie noch Fragen haben zur Bedienung von ASSIST Melden oder vorlegen? Klären Sie bei Fragen zu Bescheinigungen oder Unterlagen im Meldeverfahren ATLAS zunächst, ob das jeweilige Dokument im Zuge des elektronischen Nachrichtenaustauschs mit der Zollverwaltung zu melden ist oder ob es vorzulegen ist zum Zeitpunkt der Annahme (dem ZA) bzw. zum Zeitpunkt der Abrechnung (dem HZA). In Zweifelsfällen hilft Ihnen bei dieser Abklärung die VA ATLAS, welche die Umsetzung des Zollrechts im Meldeverfahren darstellt. Die Verfahrensanweisung ATLAS vom Juli 2006 enthält dazu die Regelungen, die Sie dem Abschnitt Auszug aus der VA ATLAS vom Juli 2008 (s.u.) entnehmen können. Die aktuelle Version der VA ATLAS können Sie herunterladen von Überprüfen Sie diese Regelungen anhand des jeweiligen Releasestandes und ggf. abweichender bzw. spezifizierender Bewilligungen (A1/A2 bzw. S1/S2) des Anmelders. Die zuvor zitierten Auszüge regeln also die Vorlage von Unterlagen. Aus der Befreiung zur Vorlage dürfen Sie nicht automatisch auf eine Befreiung von der Meldung von Unterlagen schließen. Es gilt der Grundsatz, dass in der Zollanmeldung (und damit auch die zu meldenden Unterlagen betreffend) alle Angaben so zu machen sind, dass eine Überlassung zum angemeldeten Verfahren ermöglicht und eine Feststellung der Abgaben und ihrer Höhe möglich ist. Dies ist zum Beispiel abhängig von der Beantragung nur möglich, wenn Handelsrechnung, Präferenznachweis oder ein Direktbeförderungsnachweis vorhanden sind. Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 1 8 1.1.1 Auszug aus der VA ATLAS vom Juli 2008 Vorlage von Unterlagen im Rahmen der Teilnehmereingabe 1. Bei der Teilnehmereingabe wird gemäß Artikel 77 Absatz 2 ZK weitgehend auf die Vorlage von Unterlagen verzichtet. Der Abfertigungsbeamte kann in Einzelfällen die Vorlage der in Artikel 62 Absatz 2 ZK genannten Unterlagen verlangen. Einzelheiten können dem in Kapitel 9.2 beigefügten Erlass entnommen werden. 2. Auf die Vorlage der nachstehenden Unterlagen kann grundsätzlich verzichtet werden: Alle Handelsdokumente (Handelsrechnungen, Frachtrechnungen) mit der Ausnahme, dass auf der Handelsrechnung eine Ursprungserklärung abgegeben wurde und für die angemeldeten Waren eine Vorlagepflicht für eine nichtpräferenzielle Ursprungserklärung besteht. Präferenznachweise, sofern sie keine gleichzeitige Doppelfunktion als nichtpräferenzielles Ursprungszeugnis haben und die Vorlagepflicht eines solchen für die angemeldeten Waren besteht oder sie in Israel ausgestellt wurden. Übrige Bescheinigungen, die zu einer besonderen Codelinie führen (Handarbeitsbescheinigungen, Bescheinigungen über die Herstellung nach tradierter folkloristischer Volkskunst, usw.). Luftfahrttauglichkeitsbescheinigungen. 3. Grundsätzlich werden die vom BAFA ausgestellten Einfuhrdokumente Überwachungsdokumente nach Außenwirtschaftsrecht Einfuhrgenehmigungen nach Außenwirtschaftsrecht elektronisch abgeschrieben (siehe Kapitel und ). Der Benutzer darf nicht mehr papiermäßig abschreiben. Die Vorlage dieser Dokumente bei der Zollstelle zum zwecke der Abschreibung ist nicht erforderlich. Der Beteiligte (Teilnehmer) muss sie jedoch zur Verfügung halten. Bei nachträglicher Nichtanerkennung einer BAFA-Unterlage ist bei den betroffenen Zollanmeldungen der NEE-Sachbearbeiter mit den üblichen Mitteln der Bürokommunikation über diesen Umstand zu unterrichten. 4. Folgende Unterlagen sind mindestens einmal pro Monat oder nach spezieller Vereinbarung mit der Zollstelle vorzulegen: Präferenznachweise, die unter Absatz 2 ausgeschlossen sind Nichtpräferenzielle Ursprungszeugnisse Textilursprungszeugnisse Einfuhrlizenzen nach Marktordnungsrecht die unter Absatz 2 genannten Unterlagen, sofern sie neben der Einfuhrlizenz nach Marktordnungsrecht Voraussetzung für die Inanspruchnahme von Einfuhrzollkontingenten sind EG-Kontrollbescheinigung (Obst und Gemüse)/Konformitätsbescheinigung nach Artikel 16a AWV Handelsrechnungen, die unter Absatz 2 ausgeschlossen sind Bescheinigungen für Zubereitungen der Bezeichnung Käsefondue" 2 Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 9 Überwachungsdokumente und Einfuhrgenehmigungen nach Außenwirtschaftsrecht, wenn sie in einem anderen Mitgliedstaat oder in Deutschland vor Inbetriebnahme der elektronischen Abschreibung ausgestellt wurden Unterlagen, die geeignet sind, die Einfuhrabgabenfreiheit als Rückwaren für Zölle gemäß Artikel 844 ff. ZK-DVO und für die Einfuhrumsatzsteuer gemäß 12 Einfuhrumsatzsteuer- Befreiungsverordnung (EUStBV) zu begründen. Die Unterlagen sind im Normalverfahren der Abfertigungszollstelle und in den vereinfachten Verfahren dem HZA vorzulegen. 5. Andere als in Absatz 3 genannte Genehmigungen und Bescheinigungen auf Grund von Verboten und Beschränkungen (Einzelausfuhrgenehmigungen, Cites, Kimberley-Zertifikate bzw. Abschriften, Genehmigungen nach Kriegswaffenkontrollgesetz, Waffenrecht, Betäubungsmittelrecht, Kontrollbescheinigung/sog. Originalbescheinigung für die Einfuhr von Erzeugnissen aus ökologischem Landbau usw.) müssen im Zeitpunkt der Annahme der Zollanmeldung vorgelegt werden. Dies gilt auch für Unterlagen/Genehmigungen, die nach dem Marktordnungsrecht zum Zeitpunkt der Ausfuhranmeldung vorliegen müssen. 6. Liegen dem Anmelder oder seinem Vertreter im Zeitpunkt der Abgabe der Zollanmeldung erforderliche Unterlagen nicht im Original vor, muss er dies in der Zollanmeldung erklären. Der Abfertigungsbeamte prüft, ob eine solche Erklärung abgegeben wurde. In diesem Fall setzt er die Einfuhrabgaben nicht abschließend fest bzw. erkennt die Bemessungsgrundlagen nicht abschließend an. Die nachträglich erfolgte Vorlage der Unterlagen ist in der Zollanmeldung zu vermerken. Fehlen die Unterlagen nach Absatz 4 auch in Kopie, darf die Zollanmeldung nicht angenommen werden. 7. [ ] Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 3 10 1.2 ATLAS-Codes für Bescheinigungen und Unterlagen Für die Meldung von Bescheinigungen/Unterlagen und Erklärungen 1 verwenden Sie die Codeliste TARIC Codierungen und Bescheinigungen von der KoSt ATLAS. Die richtige Zuordnung und Bedeutung können Sie in diesem Dokument dem Vorwort und den Erläuterungstabellen TARIC-Codierungsarten, Nationale Codierungsarten und Bescheinigungsbereiche auf Seite 5 entnehmen, die nachfolgend zusammen mit einem Auszug aus der Liste der Codierungen (mit den relevanten Spalten) eingefügt ist. Die aktuelle Version der TARIC-Codeliste können Sie sich herunterladen unter Auszug aus der TARIC-Codeliste In diesem Abschnitt finden Sie Auszüge aus der TARIC-Codeliste (Stand: Juli 2008), und zwar das Vorwort, die Erläuterungstabellen und einen Ausschnitt aus der Tabelle der TARIC-Codierungen und -Bescheinigungen. Vorwort Mit diesem Dokument werden die aktuellen nationalen und TARIC-Codierungen und -Bescheinigungen veröffentlicht. Unter Nrn. 2.1 und 2.2 sind die TARIC- und die nationalen Codierungsarten aufgelistet. Die Tabelle unter Nr. 2.3 beinhaltet die Codierungen der aktuellen Bescheinigungsbereiche. Unter Nr. 3 sind die einzelnen Bescheinigungen (codiert), mit dem Schlüssel für die Bescheinigungsart den Bescheinigungsbereichen zugeordnet. Alle Tabellen unterliegen der regelmäßigen Fortschreibung und Aktualisierung durch die KoSt AT- LAS. In Zweifelsfragen wenden Sie sich bitte an die Bundesfinanzdirektion Südwest Koordinierende Stelle ATLAS Postfach Karlsruhe 1 Für die Abgabe von Erklärungen gibt es in ATLAS kein eigenes Segment. Erklärungen wurden in die Codierung der Unterlagen aufgenommen und sind wie solche zu melden, beispielsweise der Direktbeförderungsnachweis und die Nichterforderlichkeit einer CITES-Bescheinigung. 4 Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 11 TARIC-Codierungsarten Bereich A C D E H I K L N P R T U X Y Z Beschreibung Echtheitsbescheinigung Andere Genehmigungen Antidumping-Dokument Ausfuhrbescheinigung/-lizenz/-dokument des Ursprungslands Bescheinigung für bestimmte handgearbeitete Waren und für auf Handwebstühlen hergestellte Gewebe Vorlage einer Einfuhrgenehmigung/-lizenz/-doc. die von einem Mitgliedstaat ausgestellt wurde Zollkontingent Einfuhrgenehmigung/-lizenz/-dokument UN/EDIFACT Bescheinigung Zutaten Ausfuhrerstattungen T-Dokument Ursprungszeugnis Ausfuhrlizenz Besondere Voraussetzung Verschiedene Bescheinigungen Nationale Codierungsarten 1 Echtheitsbescheinigung 2 Einfuhrgenehmigung/-lizenz/-dokument 3 Ausfuhrbescheinigung/-lizenz/-dokument 4 Ursprungszeugnis 5 Dokumente, die sich aus dem Marktordnungsrecht ergeben 7 Handelsdokumente 8 Dokumente, die sich national aus dem VuB-Recht ergeben 9 sonstige zollrechtlich relevante Dokumente Bescheinigungsbereiche Erläuterungen zur Spalte Bescheinigungsbereich 1 Zeugnisse/Bescheinigungen (Unterlagen zur Position) 2 Einfuhrrechtliche Papiere/Befreiungen (Unterlagen zur Position) 3 Präferenznachweis (Unterlagen zur Position) 4 Sonstige Unterlage (Unterlagen zur Zollanmeldung und Unterlagen zur Position) 5 Befreiungstatbestände/ Erklärungen Werte für Befreiungstatbestände, die zu einer Befreiung von der Vorlagepflicht von Dokumenten führen und Werte für Erklärungen (Unterlagen zur Position) 6 Nachweis des Gemeinschaftscharakters bzw. der Freiverkehrseigenschaft Die Verschlüsselung der Bescheinigungsbereiche ermöglicht die Zuordnung zu bestimmten Feldern in den ATLAS-Fachanwendungen. Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 5 12 Nationale TARIC-Codierungen und -Bescheinigungen Hier wird nur ein Auszug aus der Tabelle wiedergegeben (Stand: Juli 2008). Die in den eckigen Klammern [Kursivschrift] angezeigten Hinweise dienen zur Erleichterung bei der Suche nach den zutreffenden TARIC-Codierungen/Bescheinigungen, sind jedoch nicht verbindlich. Langtext Codierung ab Release 7.1 Schlüssel 1 Schlüssel 2 Besch.- bereich Echtheitszeugnis frische Tafeltrauben Empereur A (Upos ) Echtheitszeugnis Tabak A (Upos bis und bis ) Echtheitsbescheinigung Rindfleisch A Echtheitszeugnis für Süßorangen A Echtheitszeugnis für Kreuzungen von Zitrusfrüchten (fresh A minneola) Echtheitszeugnis für Orangensaftkonzentrat A Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 13 2 Wie melde ich Bescheinigungen und Unterlagen in ASSIST4? ATLAS-Anmeldungen haben immer nur eine zweistufige Hierarchie, die aus einer Zollanmeldung (in ASSIST4: Rechnungsebene) und Positionen (in ASSIST4: Positionsebene) besteht. Welche Rechnungen zu einer Sendung gehören, bildet das Meldeverfahren nicht ab. Nichtsdestotrotz ist die Sendungsebene sowohl als ordnende Hierarchie in ASSIST4 als auch als plausibilisierende Hierarchie erforderlich. Demzufolge können Sie aber Unterlagen und Bescheinigungen nur auf Rechnungsebene oder auf Positionsebene eingeben und melden. Für diese Zuordnung gilt: Die Bescheinigungsbereiche 1 bis 3, 5 und 6 werden auf Positionsebene gemeldet, der Bescheinigungsbereich 4 wahlweise auf Rechnungs- oder Positionsebene. Die Bescheinigungsbereiche können Sie der TARIC-Codeliste entnehmen (siehe Nationale TA- RIC-Codierungen und -Bescheinigungen auf Seite 6).» Nehmen Sie die Code-Einträge anhand der aktuell gültigen TARIC-Codeliste vor. Die folgenden Abbildungen aus ASSIST4 Import dienen nur als Beispiele. 2.1 Unterlagen auf Rechnungsebene erfassen In allen Nachrichten können die Unterlagen in den Kopfdaten (in ASSIST4: auf Rechnungsebene) und in den Positionsdaten (in ASSIST4: auf Positionsebene) übermittelt werden. Der Bescheinigungsbereich 4 in der TARIC-Codeliste erlaubt die Meldung in den Kopf- oder den Positionsdaten. Dies betrifft aus fachlicher Sicht die Prüfung, ob die Unterlage sich gleichermaßen auf alle Positionen der Rechnung bezieht. Ist dies nicht der Fall, dann ordnen Sie auch bei dem Wert 4 die Unterlage den betroffenen Positionen zu, so dass sie in den jeweiligen Positionsdaten übermittelt wird (siehe Unterlagen auf Positionsebene erfassen auf Seite 8). So erfassen Sie Stammdaten zu Unterlagen auf Rechnungsebene: Stammdaten Weitere Stammdaten Import Unterlagen Bereiche/Arten von Zollunterlagen Geben Sie die Bezeichnung entsprechend dem Langtext (Spalte 1) der TARIC-Codeliste ein. Der ATLAS-Bereich (ATL.-Bereich) ist immer 4, für die ATLAS-Art fügen Sie die Werte aus den Spalten 2 und 3 zusammen ohne Leerzeichen. Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 7 14 So ordnen Sie die Unterlage Ihrer Rechnung zu: Rechnung Mappe Unterlagen: Klicken Sie auf die Schaltfläche Neu und wählen Sie für das Feld Art die entsprechende Unterlage aus.» Um zu überprüfen, ob die gewünschte Unterlage bereits angelegt ist, können Sie aus dem Auswahlfenster (Feld Art) mit Strg + E in die entsprechende Stammtabelle springen. 2.2 Unterlagen auf Positionsebene erfassen Bevor Sie die Unterlagen erfassen können, entscheiden Sie, zu welchem Bereich sie gehören: Präferenzpapiere = Bereich 3 oder 6 außenwirtschaftsrechtliche Dokumente (AWR) = üblicherweise Bereich 2, 4 oder 5 Zeugnisse/Bescheinigungen = Bereich 1 Davon hängt ab, in welcher Stammtabelle Sie die Unterlage mit der Codierung anlegen und in welcher Mappe Sie die Unterlage dann erfassen können.» Einige Bescheinigungen bzw. Unterlagen können für verschiedene dieser Bereiche relevant sein je nachdem, welchen Sachverhalt Sie damit belegen wollen. In diesem Fall pflegen Sie die Bescheinigungs- bzw. Unterlagenart in mehreren Stammtabellen. 8 Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 15 2.2.1 Präferenzpapiere (Bereich 3 oder 6) So erfassen Sie Stammdaten zu Präferenzpapieren: Stammdaten Weitere Stammdaten Import Unterlagen Präferenznachweis-Arten Geben Sie die Beschreibung entsprechend dem Langtext (Spalte 1) der TARIC-Codeliste ein. Der ATLAS-Bereich (ATL.-Bereich) ist im Normalfall 3 oder 6, für die ATLAS-Art fügen Sie die Werte aus den Spalten 2 und 3 zusammen ohne Leerzeichen. So ordnen Sie die Unterlage Ihrer Position zu: Rechnung öffnen Sie die Position Mappe Zoll-Abfertigung: Wählen Sie für das Feld Präf.Nach.Art die entsprechende Unterlage aus und erfassen Sie Nummer und Datum dazu. Beachten Sie bei Präferenzpapieren bitte auch den Abschnitt Was mache ich bei Problemen in ASSIST4? auf Seite 12. Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 9 16 2.2.2 Außenwirtschaftsrechtliche Dokumente AWR und Erklärungen (üblicherweise Bereiche 2, 4 oder 5) So erfassen Sie Stammdaten zu AWR-Dokumenten: Stammdaten Weitere Stammdaten Import Unterlagen Einfuhrrechtliche Papiere AWR-Dokument-Arten Geben Sie die Bez.-AWR entsprechend dem Langtext (Spalte 1) der TARIC-Codeliste ein. Der Bereich ist entsprechend dem Wert in Spalte 4 meist 2, 4 oder 5, für die Art fügen Sie die Werte aus den Spalten 2 und 3 zusammen ohne Leerzeichen. Die Option Keine Daten aktivieren Sie, wenn weder eine Mengenangabe noch eine Dokumentennummer oder ein Dokumentendatum Pflichtangabe sein sollen, z.b. bei einem Direktbeförderungsnachweis. Treffen Sie diese Wahl unabhängig von der Installation des Moduls Z3640, Verwaltung Einfuhrrechtliche Papiere, da dieses Zusatzmodul nur bei der Mengenverwaltung Abschreibungen aufzeichnet und plausibilisiert. Die Option Kein Bestand wird Ihnen nur angeboten, wenn Sie das Modul Z3640, Verwaltung Einfuhrrechtliche Papiere, installiert haben. Aktivieren Sie diese Option, wenn Sie vermeiden möchten, dass ASSIST4 auf die einfuhrrechtlichen Dokumente plausibilisiert (z.b. ob eine Menge, ein Betrag oder ein Gewicht abgebucht werden muss). Die Option Kz. Vorhanden können Sie nur verändern, wenn der Bereich 5 eingetragen ist. Das Feld steuert, ob in der Zollanmeldung für Unterlagen dieser Art das Kennzeichen Vorhanden gemeldet wird. Für dieses Feld gibt es keine verbindlichen Vorgaben vom Zoll; im Normalfall können Sie die Option deaktivieren, wenn die Erklärung nicht in Form einer Unterlage existiert (z.b. eine mündliche Erklärung). Klären Sie Details bitte mit Ihrem Zollamt. 10 Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 17 So ordnen Sie die Unterlage Ihrer Position zu: Rechnung öffnen Sie die Position Mappe Zeugn./Beschein. Bereich AWR-Abfertigung: Wählen Sie im Feld AWR-Dok. Art die entsprechende Unterlage aus und ergänzen Sie sie ggf. um Nummer, Datum und Menge. Übernehmen Sie die Unterlage mit der Schaltfläche Abbuchen in die Tabelle der zu meldenden Unterlagen. Da diese Schaltfläche auch die Funktion Neu hat, verwenden Sie sie stets auch ohne Mengenbuchungen Zeugnisse und Bescheinigungen (Bereich 1) So erfassen Sie Stammdaten zu Zeugnissen oder Bescheinigungen: Stammdaten Weitere Stammdaten Import Unterlagen Zeugnis-/Bescheinigungs-Arten Geben Sie die Bezeichnung entsprechend dem Langtext (Spalte 1) der TARIC-Codeliste ein. Der ATLAS-Bereich (ATL.-Bereich) ist immer 1, für die ATLAS-Art fügen Sie die Werte aus den Spalten 2 und 3 zusammen ohne Leerzeichen. Art-Kürzel: Wählen Sie aus dem Auswahlfeld die Art als Kürzel aus. Sofern Sie einen elektronischen Zolltarif (EZT) installiert haben, wird dieses Kürzel verwendet, um eine Prüfung mit den EZT-Daten durchzuführen. Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 11 18 So ordnen Sie die Unterlage Ihrer Position zu: Rechnung öffnen Sie die Position Mappe Zeugn./Beschein. Feldgruppe Zeugnis / Bescheinigung: Klicken Sie auf die Schaltfläche Neu, wählen Sie im Feld Art die entsprechende Unterlage aus und ergänzen Sie sie um Nummer und Datum. 2.3 Was mache ich bei Problemen in ASSIST4? Bei Fehlermeldungen prüfen Sie bitte zunächst die folgenden Punkte: Passen Unterlage und Code sowie Releasestand zusammen? Haben Sie die richtige Bereichszuordnung übernommen? Haben Sie die gewählte Unterlage mit richtigen und sinnvollen Daten ergänzt? Haben Sie die Unterlagen in den bezeichneten Mappen eingetragen? Erst wenn sich alle Fragen mit Ja beantworten lassen, können Sie auch alle Daten gemäß den Anforderungen des Meldeverfahrens übermitteln. Präferenzpapiere: Zunächst werden Präferenzen, in der ATLAS-Terminologie beantragte Begünstigung, in einem eigenen Segment der Position angemeldet. Darin wird die beantragte Begünstigung und dazu abhängig von der verwendeten Codierung ein Präferenznachweis (Art) und die Nummer des Nachweises übertragen. Dies sind anmeldungsbezogene, gemäß den Regeln des Implementierungshandbuchs plausibilisierte, Positionsdaten. Daraus wird keine Meldung im Segment der Unterlagen generiert. Dazu fehlt z.b. üblicherweise das Datum einer solchen Unterlage. Die Steuerung der Zulässigkeit dieser Positionsdaten ist in ASSIST4 über drei Stammdaten- Tabellen (Stammdaten Weitere Stammdaten) unabhängig von den Unterlagen hinterlegt: Präferenzantrags-Arten (200, 300, 400,...) Präferenznachweis-Arten (UE, EUR.1,...) Präferenznachweis-Art zu Präferenzantrags-Art (Verknüpfung) Bei Problemen in der Positionserfassung prüfen Sie zuerst, ob diese Stammtabellen richtig gepflegt sind. 12 Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 19 2.4 Wann kann ich Unterlagen anmelden? Unterlagen können Sie in ATLAS mit der EZA, AZ/vZA und EGZ melden. Bei den vereinfachten Verfahren gilt der Grundsatz, dass in der EGZ nur Daten übermittelt werden, wenn diese von denen der AZ/vZA abweichen. Die technische Möglichkeit, alle Unterlagen in der EGZ melden zu können, bedeutet nicht, dass es grundsätzlich ausreicht, diese auch erst mit der EGZ zu melden. Wenn es fachlich für die Überlassung notwendig ist, dass z.b. eine Einfuhrgenehmigung vorliegt und abgeschrieben wurde, müssen Sie diese Unterlage auch bereits mit der AZ/vZA anmelden. Sie dürfen eine Unterlage auch schon melden, wenn deren Daten bekannt sind, sie selbst aber noch nicht vorliegt. Dann übermitteln Sie mit dieser Unterlage das Kennzeichen nicht vorhanden (siehe Angabe Vorhanden auf Seite 15).» Da es keine Unterlage gibt, die fachlich oder technisch erst mit der EGZ übermittelt werden darf bzw. kann, übermitteln Sie Unterlagen so früh wie möglich, also möglichst mit der AZ/vZA oder mit der nächsten Teil-EGZ. Den korrekten Zeitpunkt sowie die Zuordnung zu den Kopf- (Rechnungsebene) oder Positionsdaten (Positionsebene) können immer nur Sie prüfen und entscheiden nach rein fachlichen Kriterien (siehe auch Unterlagen auf Rechnungsebene erfassen auf Seite 7). 2.5 Hinweise, Tipps und Tricks Eingabehilfen» Um zu überprüfen, ob die gewünschte Unterlage in den Stammdaten bereits angelegt ist, können Sie aus dem Feld, in dem Sie die betreffende Unterlage auswählen, mit Strg + E in die entsprechende Stammtabelle springen. Für häufig benutzte Unterlagen gibt es in ASSIST4 Eingabehilfen: Unterlage Handelsrechnung Für alle Rechnungen einer Sendung können Sie die Unterlage Handelsrechnung aus dem Menü Sendung heraus über die Menüfunktion Unterlagen Handelsrechnung anlegen erzeugen. Dabei wird für jede Rechnung eine Unterlage mit der entsprechenden Rechnungsnummer und dem Rechnungsdatum angelegt. Gibt es schon einen Eintrag, wird kein zweiter (zusätzlicher) Eintrag erzeugt. Sind Rechnungsnummer oder Rechnungsdatum nicht gefüllt, erfolgt ebenfalls kein Eintrag. Diese Menüfunktion können Sie also auch mehrfach aufrufen, wenn Sie beispielsweise zusätzliche Rechnungen in die Sendung übernommen haben. Wenn Sie nach dem Erfassen weiterer Rechnungen in der Sendung erneut diese Funktion aufrufen, legt ASSIST4 nur in den neuen Rechnungen (die noch keinen Eintrag in den Unterlagen haben) die Unterlage Handelsrechnung mit Nummer und Datum an. Eine entsprechende Menüfunktion finden Sie auch auf Rechnungsebene. Sie bezieht sich dann natürlich nur auf die geöffnete Rechnung. Wählen Sie dazu im Menü Rechnung die Funktion Unterlage Handelsrechnung erzeugen. Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 13 20 Unterlage Direktbeförderungsnachweis Wie für die Handelsrechnung gibt es auch für den Direktbeförderungsnachweis eine Menüfunktion auf Sendungsebene, jedoch nicht auf Rechnungsebene. Wählen Sie bei geöffneter Sendung im Menü Sendung die Funktion Direktbeförderungsnachweise anlegen. Diese Funktion legt bei allen AWR-Dokumenten der Positionen eine "Abbuchung" des Direktbeförderungsnachweises an. Allerdings prüft ASSIST4 dabei, ob der Präferenzantragscode überhaupt einen Direktbeförderungsnachweis notwendig macht. Ist dies nicht der Fall oder wurde schon ein Direktbeförderungsnachweis in die Position eingetragen, erfolgt keine Übernahme des Nachweises in die Position Präferenznachweis als Unterlage Wenn Sie eine Präferenz in der Position in der Mappe Zollabfertigung eintragen, werden die Daten in den Feldern der Präferenzangaben übermittelt. Der Nachweis wird nicht automatisch auch in den Unterlagen gemeldet. Wenn nun der Zollbeamte eine zusätzliche Meldung eines Präferenznachweises in den Unterlagen verlangt, dann tun Sie in ASSIST4 folgendes: 1. Legen Sie zunächst den Präferenznachweis doppelt in den Stammdaten an: Einmal wie gewohnt bei den Präferenznachweisarten, ein zweites Mal in den AWR-Dokument-Arten. 2. Tragen Sie den Präferenznachweis zusätzlich als AWR-Dokument in der Mappe Zeugn./Beschein. ein Unterschiedliche Sichtweisen in ASSIST4 und EDIFACT Die Unterteilung in AWR-Dokumente und Zeugnisse und Bescheinigungen ist eine fachlichtechnische Unterteilung von ASSIST4, um unterschiedliche Plausibilitätsprüfungen zu ermöglichen. Der Zoll kennt diese Unterteilung nicht. Für ihn gibt es nur die "Unterlagen zur Position", die Sie im Implementierungshandbuch finden. Wenn die Zollanmeldung oder EGZ aus ASSIST4 an den AT- LAS-Konverter versendet wird, werden aus diesen Dokumenttypen auch zwei verschiedene Satzarten, nämlich der U-Satz (AWR) und der Z-Satz (Zeugnisse). Erst die Konvertierung im ATLAS- Konverter wandelt diese beiden Satzarten in eine einzige EDIFACT-Satzart um. Der Zollbeamte sieht also nichts von dieser Unterscheidung. Bei ihm kommt nur eine einzige Liste der Unterlagen an. 14 Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 21 2.5.4 Angabe Vorhanden Bei Positionsunterlagen wird die Option Vorhanden leicht übersehen. Diese Option gibt dem Zollbeamten an, dass die Unterlage im Original vorhanden ist und bei Bedarf vorgelegt werden kann. Es ist ein melderelevantes Feld und ist standardmäßig so vorbelegt, dass die Unterlage als vorhanden übermittelt wird. Deaktivieren Sie also diese Option, wenn Sie die Unterlage nicht verfügbar haben. Sie finden diese Option im entsprechenden Editor, wenn Sie in der Akte Position, Mappe Zeugn./Beschein, eine neue AWR-Unterlage oder ein neues Zeugnis bzw. eine neue Bescheinigung erfassen. Leitfaden: Bescheinigungen und Unterlagen in ATLAS 15 23 AEB GmbH, AFI GmbH UNTERNEHMEN DER GRUPPE P. M. BELZ Stammsitz Julius-Hölder-Straße 39 D Stuttgart Tel. +49/711/ Fax +49/711/ Niederlassung Nordrhein-Westfalen Lange Wende 19 D Soest Tel. +49/2921/ Fax +49/2921/ Internet Außenstellen Bremen Düsseldorf Mainz München Tochtergesellschaften UK AEB (International) Ltd., Warwick Singapore AEB (Asia Pacific) Pte Ltd. Leitfaden ATLAS-Störungen managen Version 2.1 Leitfaden ATLAS-Störungen managen Rechtliche Hinweise Bestimmte Funktionalitäten, die in diesem oder anderen Produktdokumenten beschrieben werden, sind nur verfügbar, wenn die Software entsprechend Leitfaden. Umstellung auf Unternehmens-Identifikationsnummern (UID) für das Meldeverfahren e-dec (Schweiz) durchführen ASSIST4 DE Leitfaden Umstellung auf Unternehmens-Identifikationsnummern (UID) für das Meldeverfahren e-dec (Schweiz) durchführen ASSIST4 DE Rechtliche Hinweise Bestimmte Funktionalitäten, die in diesem oder anderen EMCS Leitfaden. Support: Export / Import Telefon: +49 (0)6103 9309-30 E-Mail: Support@formatsoftware.de EMCS Leitfaden Support: Export / Import Telefon: +49 (0)6103 9309-30 E-Mail: Support@formatsoftware.de Support: Technik Telefon: +49 (0)6103 9309-50 E-Mail: Technik@formatsoftware.de Support: Sanktions-Monitor
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q-de-174
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de
q-de-174
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q-de-174
Welche Ausweise sind unter der Nummer B07KXB73ZJ erhältlich?
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Na kw24 2017 by Evalet Jean-Luc - issuu Donnerstag, 15. Juni 2017 | Wohn- und Geschäftshaus Hauptstrasse 15; Erwerb durch die Gemeinde Gemäss Artikel 45 der Gemeindeordnung verfügt der Gemeinderat für den Erwerb von Grundstücken im Finanzvermögen über eine Kompetenz von Fr. 2 000 000.–. Um sich ein Mitspracherecht bei späteren Bauten im Dorfkern zu sichern, hat der Rat beschlossen, das durch den Eigentümer angebotene Wohn- und Geschäftshaus zum Preis von Fr. 340 000.– zu erwerben. Mit dem an der Hauptstrasse 15 wohnhaften Verkäufer wird ein Mietvertrag abgeschlossen. Ae1502 006.695588 Gemeindeschreiberei; Neuregelung Stellvertretung des Gemeindeschreibers Infolge Neuorganisation der Abteilung nimmt seit Anfang Mai 2017 die langjährige Mitarbeiterin Frau Stefanie Gherbezza die Funktion als stellvertretende Gemeindeschreiberin wahr. Bellmund Gemeindeversammlung vom 30. Mai 2017; Protokollauflage Brügg, 12. Juni 2017 Der Gemeinderat Das Protokoll der Gemeindeversammlung liegt gemäss Artikel 51 des Organisationsreglements ab Freitag, 16. Juni 2017, während 30 Tagen in der Gemeindeverwaltung Bellmund öffentlich auf. Dieses ist ebenfalls auf der Homepage unter der Rubrik «aktuell» ersichtlich. Baupublikation Gesuchstellerin und Projektverfasserin: APG/SGA AG Allgemeine Plakatgesellschaft, Bahnhöheweg 82, 3018 Bern. Bauvorhaben: Aufstellen von zwei doppelseitigen, freistehenden Werbeträgern. Standort/Parzelle: Erlenstrasse 50, Parzelle 1420. Beanspruchte Ausnahme: Überschreiten der Baulinie gemäss Artikel 28 BauG. Einsprachefrist: Bis und mit 10. Juli 2017. Auflageort und Einsprachestelle: Bauverwaltung, Mettgasse 1, 2555 Brügg. Während der Auflagefrist kann beim Gemeinderat schriftlich Einsprache erhoben werden. Der Gemeinderat entscheidet über allfällige Einsprachen und genehmigt das Protokoll. Die Gemeindeverwaltung Be1501 006.695549 Es wird auf die Gesuchsakten und aufgestellten Profile verwiesen. Einsprachen und Rechtsverwahrungen sind schriftlich und begründet innerhalb der Auflagefrist einzureichen, ebenfalls allfällige Begehren um Lastenausgleich. Lastenausgleichsansprüche, die der Gemeindebehörde nicht innerhalb der Einsprachefrist gemeldet werden, verwirken (Art. 31 Abs. 4 Lit. a Baugesetz). Ae1501 006.695514 Baupublikation Bauherrschaft: Restaurante Vorstädtli, M. Jemini, Bielstrasse 38, 2558 Aegerten. Projektverfasser: Kocher-Architektur, Sandro Kocher, Postfach 90, 2562 Port. Projektänderung: Neue Betondecke über Obergeschoss, neue Windfangverglasung über ½ Länge vom Obergeschoss, Fenstereinteilung anpassen. Strasse/Parzelle: Bielstrasse 38, Parzelle Nr. 22, Koordinaten 2’588’292/1’219’041. Nutzungszone: WA3. Gewässerschutzzone: A. Ausnahmen: Unterschreiten des Strassenabstandes (Art. 80 SG4, Art. 31 GBR5) bauen im geschützten Gewässerraum (Art. 41c GSchV2 in Verbindung mit Art. 48 WBG3). Auflageort und Einsprachestelle: Bauverwaltung, Schulstrasse 3, 2558 Aegerten. Auflage- und Einsprachefrist: 15. Juni bis 17. Juli 2017. Es wird auf die Gesuchsakten und die Profile verwiesen. Einsprachen und Rechtsverwahrungen sind innerhalb der Auflagefrist schriftlich und begründet im Doppel bei der Bauverwaltung Schulstrasse 3, 2558 Aegerten, einzureichen, ebenfalls allfällige Begehren von Lastenausgleichsansprüchen. Lastenausgleichsansprüche, die nicht innert der Einsprachefrist angemeldet werden, verwirken. Die Bau-, Verkehrs- und Energiedirektion des Kantons Bern hat den genannten Strassenplan gemäss Artikel 32 SG erlassen. Die Unterlagen können während der Auflagefrist von jedermann eingesehen werden. Kantonsstrasse Nr. 1317 Bellmund–Jens–Lyss. Gemeinden Bellmund und Jens Strassenplan: 230.20132, Jens, Hungerberg, Erneuerung Fahrbahn. Genehmigung am 2. Juni 2017. Auflageort: Einwohnergemeinde, Hinterdorf 5, 2565 Jens. Auflagefrist: 14. Juni 2017 bis 14. Juli 2017. Biel, 9. Juni 2017 Oberingenieurkreis III Be1502 006.695587 Brügg, im Juni 2017 Die Bauverwaltung Br1502 006.695507 Gesuchstellerin: La Montre Hermès SA, Erlenstrasse 31a, 2555 Brügg. Projektverfasser: Christen Jean-Louis Architecte EAUG SIA, Place de Vandœuvres 14, 1253 Vandœuvres. Bauvorhaben: Erweiterung um 27 Parkfelder. Standort/Parzelle: Erlenstrasse 31a, Parzelle 1801. Nutzungszone: Industriezone. Amtliche Vermessung; Wiederwahl Nachführungsgeometer 2018 bis 2025 Der Gemeinderat hat die GeoplanTeam AG, Nidau, bzw. Herrn Andreas Kluser für eine weitere Amtsdauer von 2018 bis 2025 als Nachführungsgeometer gewählt. Delegiertenversammlung der Anzeiger-Genossenschaft Nidau Die Genossenschaftsverwaltung lud die Gemeindedelegierten der Anzeiger-Genossenschaft Nidau zur Frühlingsversammlung ins Schulhaus Epsach ein. Dort wurden sie informiert, dass der Nidauer Anzeiger im Jahr 2016 wiederum einen Rückgang, diesmal um 7,17%, in Kauf nehmen musste. Umfasste der Nidauer-Anzeiger im Jahr 2010 durchschnittlich 79 Seiten im Monat, waren es im Jahr 2016 noch durchschnittlich 55 Seiten. Die Jahresrechnung schloss mit einem Verlust von Fr. 24 264.36 ab. Der zum zweiten Mal ausgerichtete Beitrag an die Verteilkosten der Gemeinden, Fr. 1.– pro Haushalt, belief sich auf Fr. 20 223.–. Das Eigenkapital der Genossenschaft beläuft sich per 31. Dezember 2016 auf Fr. 600 694.46. Etwas zu diskutieren gab der beantragte Beitrag aus dem Kulturfonds an den Verein «MUKUWE die Musik Kultur Werkstatt Bellmund». Der Verein hat die Gelegenheit einen der besten und begehrtesten Flügel zu erwerben. Der Zweck ist, dieses aussergewöhnliche Instrument Musikerinnen und Musikern kostenlos zur Verfügung zu stellen. Einen Teil der für den Erwerb benötigten Mittel soll durch den Verkauf von Tasten beigebracht werden. Die Verwaltung hat der Versammlung beantragt, eine weisse und eine schwarze Taste zu erwerben, und aus dem Kulturfonds einen Beitrag von Fr. 3000.– auszurichten. Diesem Beitrag hat die Versammlung schlussendlich zugestimmt. An die Neugestaltung des Spielplatzes in Scheuren wird ein Beitrag von Fr. 3000.– ausgerichtet, und die Sanierung eines Brunnens in Wingreis (Gemeinde Twann-Tüscherz) wird mit Fr. 1000.– unterstützt. Anzeiger-Genossenschaft Nidau Die Verwaltung Beanspruchte Ausnahme: Überschreiten der Anzahl Parkplätze gemäss Bandbreite Artikel 49 ff. BauV. Einsprachefrist: Bis und mit 10. Juli 2017. Auflageort und Einsprachestelle: Bauverwaltung, Mettgasse 1, 2555 Brügg. Es wird auf die Gesuchsakten verwiesen. Einsprachen und Rechtsverwahrungen sind innerhalb der Auflagefrist schriftlich und begründet einzureichen, ebenfalls allfällige Begehren um Lastenausgleich. Lastenausgleichsansprüche, die der Gemeindebehörde nicht innerhalb der Einsprachefrist gemeldet werden, verwirken (Art. 31 Abs. 4 Lit. a Baugesetz). Begriff des Lastenausgleichs gemäss Artikel 30 und 31 Baugesetz: Bei Kollektiveinsprachen und vervielfältigten oder weitgehend identischen Einsprachen ist anzugeben, wer befugt ist die Einsprechergruppe rechtsverbindlich zu vertreten. MIT SKYACTIV TECHNOLOGIE. JETZT BEI UNS PROBE FAHREN. n3_8NAAAA</wm> <wm>10CEXLKw6AMBAFwBOxefvrUtaQNHUNguAxBM39FQkGMXLGSCd8Wt-OvidQplLdWHIWIVgkG1OoJAqqgGNBgK2qaaoGfP0Pnc91v9dtbOVVAAAA</wm> Moosgasse 16 | 2562 Port | Tel. 032 331 69 69 Mazda-Hauptvertretung für die Region Biel-Bienne | Seeland | Grenchen | Kerzers www.salvato-kessi.ch | port@ahg-cars.ch 6-695412/K Verfügungen und Entscheide können im amtlichen Anzeiger oder im Amtsblatt veröffentlicht werden, wenn die Postzustellung wegen der grossen Zahl der Einsprachen mit unverhältnismässigem Aufwand verbunden wäre. Brügg, im Juni 2017 Die Bauverwaltung Br1501 006.695483 Epsach Baupublikation Bauherrschaft: Gemeindeverband ARA Region Täuffelen, Hauptstrasse 86, Postfach 176, 2575 Täuffelen. Projektverfasserin: Awenida AG, Bahnweg 26, Postfach 23, 2501 Biel. Bauvorhaben: Anpassungsarbeiten am Regenklärbecken, Anbau Aussentreppe mit Abdeckung und Umzäunung, Anbau Kiesfang, Einbau Siebrechen, erstellen einer neuen Kabine, Erneuerung Steuerung, Einbau einer automatischen Beckenreinigung, Ersatz der sanitären Einrichtungen und Installation einer Abluftanlage im Regenklärbecken. Standort: Baarstrasse, Parzellen Nrn. 800, 849 und 897, Koordinaten 2’583’235/1’212’620, Landwirtschaftszone. Ausnahmen: Bauen ausserhalb des Baugebiets (Art. 24 RPG). Auflagestelle: Gemeindeverwaltung, 3272 Epsach. Auflagefrist: Bis 17. Juli 2017. Einsprachen und Rechtsverwahrungen sind während der Auflagefrist schriftlich und begründet im Doppel beim Regierungsstatthalteramt Seeland, Amthaus, Postfach, 3270 Aarberg, einzureichen, ebenfalls allfällige Lastenausgleichsbegehren. Lastenausgleichsansprüche, die nicht innert der Einsprachefrist angemeldet werden, verwirken (Art. 30 und 31 BauG). Bei Kollektiveinsprachen und vervielfältigten oder weitgehend identischen Einsprachen ist anzugeben, wer befugt ist die Einsprechergruppe rechtsverbindlich zu vertreten. Es wird auf die Gesuchsakten und die aufgestellten Bauprofile verwiesen. Aarberg, 13. Juni 2017 Regierungsstatthalteramt Seeland Baupublikation Bauherrschaft: Gemeindeverband ARA Region Täuffelen, Hauptstrasse 86, Postfach 176, 2575 Täuffelen. Projektverfasserin: Awenida AG, Bahnweg 26, Postfach 23, 2501 Biel. Bauvorhaben: Anpassungsarbeiten am Regenklärbecken, Anbau Aussentreppe mit Abdeckung und Umzäunung, Anbau Kiesfang, Einbau Siebrechen, erstellen einer neuen Kabine, Erneuerung Steuerung, Einbau einer automatischen Beckenreinigung, Ersatz der sanitären Einrichtungen und Installation einer Abluftanlage im Regenklärbecken. Standort: Mühligässli, Parzellen Nrn. 588, 587 und 279, Koordinaten 2’585’120/1’213’980, Landwirtschaftszone. Ausnahmen: Bauen ausserhalb des Baugebiets (Art. 24 RPG). Auflagestelle: Gemeindeverwaltung, 3274 Hermrigen. Auflagefrist: Bis 17. Juli 2017. Einsprachen und Rechtsverwahrungen sind während der Auflagefrist schriftlich und begründet im Doppel beim Regierungsstatthalteramt Seeland, Amthaus, Postfach, 3270 Aarberg, einzureichen, ebenfalls allfällige Lastenausgleichsbegehren. Lastenausgleichsansprüche, die nicht innert der Einsprachefrist angemeldet werden, verwirken (Art. 30 und 31 BauG). Bei Kollektiveinsprachen und vervielfältigten oder weitgehend identischen Einsprachen ist anzugeben, wer befugt ist die Einsprechergruppe rechtsverbindlich zu vertreten. Es wird auf die Gesuchsakten und die aufgestellten Profile verwiesen. Aarberg, 13. Juni 2017 Regierungsstatthalteramt Seeland He1502 006.695611 Ipsach Einladung zur ausserordentlichen Burgergemeindeversammlung Samstag, 15. Juli 2017, 10 Uhr im Waldhaus. Je1502 006.695626 Ligerz Baupublikation Gesuchsteller: Seeclub Ligerz, Strandweg 46, Postfach 33, 2514 Ligerz. Projektverfasser: Marco Ammon, Dorfgasse 61, 2514 Ligerz. Bauvorhaben: Installation eines mobilen Steges auf der Sliprampe zum Einsteigen in Boote. Standort/Parzelle/Koordinaten/Nutzungszone: Ligerz, Strandweg 46, Parzelle Nr. 63, Koordinaten 577’185/214’915, Uferschutzplan Nr. 1, Steg und ZöN. Schutzzone/Schutzobjekt: Uferschutzzone, Gefahrenstufe mittlere Gefährdung. Ausnahmen: Bauten und Anlagen im oder am Gewässer nach Artikel 6 Absatz 3 SFG, Artikel 41c GSchV und Artikel 48 WBG. Auflagestelle: Einwohnergemeinde, Hübeli 4, 2514 Ligerz. Einsprachefrist: Bis und mit 10. Juli 2017. Einsprachen und Rechtsverwahrungen sind schriftlich und begründet im Doppel beim Regierungsstatthalteramt Biel/Bienne, Schloss, Hauptstrasse 6, Postfach 304, 2560 Nidau einzureichen, ebenfalls allfällige Begehren von Lastenausgleichsansprüchen. Lastenausgleichsansprüche die nicht innert der Einsprachefrist angemeldet werden, verwirken. Ep1501 006.695614 Traktanden 1. Waldhaus Umbau 2. Verschiedenes Die Burgergemeinde Die Bau-, Verkehrs- und Energiedirektion des Kantons Bern hat den genannten Strassenplan gemäss Artikel 32 SG erlassen. Die Unterlagen können während der Auflagefrist von jedermann eingesehen werden. Das Protokoll der Gemeindeversammlung vom 25. November 2016 lag 30 Tage nach der Gemeindeversammlung während 14 Tagen bei Gemeindeverwaltung öffentlich auf. Es sind keine Einsprachen eingegangen. Der Gemeinderat hat es am 9. Januar 2017 genehmigt. Die Unterlagen zu Traktandum Nr. 1 liegen während zehn Tagen vor der Gemeindeversammlung öffentlich auf. Kantonsstrasse Nr. 1317 Bellmund–Jens–Lyss. Gemeinden Jens und Bellmund Strassenplan: 230.20132, Jens, Hungerberg, Erneuerung Fahrbahn. Genehmigung am 2. Juni 2017. Auflageort: Einwohnergemeinde, Hinterdorf 5, 2565 Jens. Auflagefrist: 14. Juni 2017 bis 14. Juli 2017. Rechtsmittelbelehrung: Beschwerden gegen Versammlungsbeschlüsse sind innert 30 Tagen (in Wahlsachen innert zehn Tagen) nach der Versammlung schriftlich und begründet beim Regierungsstatthalteramt Seeland in Aarberg einzureichen (Art. 63 ff. VRPG). Die Verletzung von Zuständigkeits- und Verfahrensvorschriften an der Gemeindeversammlung ist sofort zu beanstanden (Art. 49a GG; Rügepflicht). Wer rechtzeitiges Rügen pflichtwidrig unterlässt, kann getroffene Beschlüsse nachträglich nicht mehr anfechten. Biel, 9. Juni 2017 Oberingenieurkreis III Ein Zusammenzug der Rechnung 2016 ist im Hermrigen-Bott publiziert. Die Protokolle der Gemeindeversammlung sind öffentlich. Sie liegen 30 Tage nach der Gemeindeversammlung für die Dauer von 14 Tagen bei der Gemeindeverwaltung auf. Gehen in dieser Zeit keine Änderungsanträge durch die Stimmbürger ein, wird das Protokoll vom Gemeinderat genehmigt. Zur Gemeindeversammlung sind alle stimmberechtigten Mitbürgerinnen und Mitbürger freundlich eingeladen. Bei Kollektiveinsprachen und vervielfältigten oder weitgehend identischen Einsprachen ist anzugeben, wer befugt ist die Einsprechergruppe rechtsverbindlich zu vertreten. Verfügungen und Entscheide können im amtlichen Anzeiger oder im Amtsblatt veröffentlicht werden, wenn die Postzustellung wegen der grossen Zahl der Einsprachen mit unverhältnismässigem Aufwand verbunden wäre. Li1501 006.695517 Mittwoch, 21. Juni 2017, um 20 Uhr im Gemeindehaus. 1. Jahresrechnung 2016; Genehmigung 2. Kreditabrechnungen; Kenntnisnahme 2.1. Amtliche Vermessung, Los 2 2.2. Ersatz Heizung Gemeindehaus 2.3. Fusionsabklärungen Hermrigen-Merzligen-Jens 3. Wahl ein Mitglied Gemeinderat, Ersatzwahl 4. Orientierungen 5. Verschiedenes Hermrigen, 16. Mai 2017 Der Gemeinderat Auflageort und Einsprachestelle: Gemeindeverwaltung, Hinterdorf 5, 2565 Jens, während der Bürozeiten. Auflage und Einsprachefrist: Bis 17. Juli 2017. Je1501 006.695586 Bau- und Gewässerschutzpublikation Bauherrschaft: Stefan Kohler, Hubelweg 14, 2565 Jens, vertreten durch die Projektverfasserin. Projektverfasserin: utz hulliger hügel architekten gmbh, Typographengässli 4, 2502 Biel, R. Hügel. Bauvorhaben: Anbau Wohnhaus an bestehendes Wohngebäude Nr. 12 sowie an das Ökonomiegebäude Nr. 12 b; Einbau Badezimmer in bestehenden Anbau. Es wird auf die Profilierung und die Gesuchsakten verwiesen. Parzelle/Standort/Nutzungszone: 266, Hubelweg 12, 12b, 12c, 2565 Jens, Wohnzone W2. Gewässerschutzbereich: B. Koordinaten: 2’586’740/1’216’660. Beanspruchte Ausnahmen: Ausnahme zu Artikel 39 des Gemeindebaureglements (Überschreitung der maximalen Gebäudelänge). Gewässerschutzmassnahmen: Das Dachwasser des Neubaus wird oberflächlich über die Grünflächen versickert. Das Schmutzwasser wird in die Gemeindekanalisation abgegeben. Baupublikation Gesuchstellerin: Amt für Grundstücke und Gebäude des Kantons Bern, Reiterstrasse 11, 3011 Bern. Projektverfasser: Cibien Architektur, Martin Cibien, Stadtplatz 38, 3270 Aarberg. Bauvorhaben: Verschiedene Arbeiten in der Fischzuchtanlage Bipschal. Standort/Parzelle/Koordinaten/Nutzungszone: Ligerz, Bipschal 25–29, Parzellen Nrn. 380 und 587, Koordinaten 2’577’900/1’215’450, Uferschutzplan nach SFG, Abschnitt Bipschal Kleintwann, Sektor C. Schutzzone/Schutzobjekt: Gefahrenstufen mittlere und geringe Gefährdung, Gebäude Bipschal 25 und 29 im Bauinventar der Gemeinde Ligerz als erhaltenswerte Objekte aufgeführt. Ausnahmen: Bauten und Anlagen im oder am Gewässer nach Artikel 41c GSchV und Artikel 48 WBG. Auflagestelle: Einwohnergemeinde, Hübeli 4, 2514 Ligerz. Einsprachefrist: Bis und mit 17. Juli 2017. Einsprachen und Rechtsverwahrungen sind schriftlich und begründet im Doppel beim Regierungsstatthalteramt Biel/Bienne, Schloss, Hauptstrasse 6, Postfach 304, 2560 Nidau, einzureichen, ebenfalls allfällige Begehren von Lastenausgleichsansprüchen. Lastenausgleichsansprüche, die nicht innert der Einsprachefrist angemeldet werden, verwirken. Bei Kollektiveinsprachen und vervielfältigten oder weitgehend identischen Einsprachen ist anzugeben, wer befugt ist die Einsprechergruppe rechtsverbindlich zu vertreten. Verfügungen und Entscheide können im amtlichen Anzeiger oder im Amtsblatt veröffentlicht werden, wenn die Postzustellung wegen der grossen Zahl der Einsprachen mit unverhältnismässigem Aufwand verbunden wäre. Li1502 006.695544 Baupublikation Gesuchstellerin: Einwohnergemeinde, Hübeli 4, 2514 Ligerz. Projektverfasser: Bernhard Rösselet, Hübeli 4, 2514 Ligerz. Bauvorhaben: Ersatz der Eisenbahnschwellenmauer durch eine Betonmauer und Sanierung der Uferschutzmauer. Standort/Parzelle/Koordinaten/Nutzungszone: Ligerz, Bipschal, Parzelle Nr. 73.01, Koordinaten 2’577’759/1’215’247, Uferschutzplan Nr. 2, ZöN. Schutzzone/Schutzobjekt: Uferschutzzone, Gefahrenstufen mittlere und geringe Gefährdung, Seeufermauer erhaltenswert. Ausnahmen: Bauten und Anlagen im oder am Gewässer nach Artikel 41c GSchV/Artikel 48 WBG. Auflagestelle: Einwohnergemeinde, Hübeli 4, 2514 Ligerz. Einsprachefrist: Bis und mit 17. Juli 2017. Einsprachen und Rechtsverwahrungen sind schriftlich und begründet im Doppel beim Regierungsstatthalteramt Biel/Bienne, Schloss, Hauptstrasse 6, Postfach 304, 2560 Nidau, einzureichen, ebenfalls allfällige Begehren von Lastenausgleichsansprüchen. Lastenausgleichsansprüche, die nicht innert der Einsprachefrist angemeldet werden, verwirken. Bei Kollektiveinsprachen und vervielfältigten oder weitgehend identischen Einsprachen ist anzugeben, wer befugt ist die Einsprechergruppe rechtsverbindlich zu vertreten. Verfügungen und Entscheide können im amtlichen Anzeiger oder im Amtsblatt veröffentlicht werden, wenn die Postzustellung wegen der grossen Zahl der Einsprachen mit unverhältnismässigem Aufwand verbunden wäre. Li1503 006.695545 Merzligen Informationen aus den Gemeinderatssitzungen Der Gemeinderat – genehmigt das Protokoll der Gemeindeversammlung vom 23. Mai 2017 und legt dieses vom 13. Juni 2017 bis am 3. Juli 2017 öffentlich auf. In dieser Zeit kann beim Gemeinderat schriftlich Einsprache gegen das Protokoll erhoben werden; – beschliesst, sich aktiv auf die Suche nach zukünftigen Gemeinderatsmitgliedern zu begeben; – genehmigt das Schiessprogramm 2017 der Feldschützen Merzligen; – studiert die Konsultationsunterlagen und meldet dem Gemeindeverband für die Kulturförderung in der Region zurück, dass es in Merzligen keine Kulturinstitution gibt, welche die Kriterien für eine zukünftige Anerkennung als Kulturinstitution von regionaler Bedeutung erfüllt; – erteilt dem Gemeindeverband Ruferheim Nidau das Einverständnis zur Veröffentlichung des Merzliger Gemeindewappens im Zeitungsinserat sowie in der Festschrift zur Neueröffnung. Zudem beschliesst der Gemeinderat, eine Spende von Fr. 300.– an die Inserat- und Festschriftkosten zu tätigen; – beschliesst einen Nachkredit in der Höhe von Fr. 2500.– zulasten des Kontos «3410.3636.00, Beiträge an Merzliger Vereine (Sport)», um den FC Hermrigen auf dessen Gesuch hin mit einer einmaligen Spende von Fr. 3000.– zu unterstützen. Das Geld soll für den Unterhalt des Fussballplatzes Budlei eingesetzt werden. Das Budget 2017 beinhaltet lediglich die übliche jährliche Spende von Fr. 500.–; – beschliesst, die Firma Hans Brogni AG, Nidau, mit der Sanierung des Dorfbrunnens zu beauftragen. Im Budget 2017 sind dazu Fr. 14 000.– eingestellt; – beschliesst das Kataster der öffentlich-rechtlichen Eigentumsbeschränkungen (ÖREB-Kataster) im Jahr 2018 gemeinsam mit den Gemeinden Hermrigen, Studen und Walperswil einzuführen. Die Kosten für die Erfassung des Katasters belaufen sich für die Einwohnergemeinde Merzligen gemäss Offerte voraussichtlich auf Fr. 10 692.– (inklusiv MwSt.) und werden im Budget 2018 eingestellt; – erteilt der Bauherrschaft Patricia Villard, St. Niklausstrasse 24 (Grundstück Nr. 143) eine Teilbaubewilligung für die Verlängerung des westseitigen Nebenbaus zur Nordseite hin und für das Aufstellen einer Schallschutzwand entlang der Kantonsstrasse; – erteilt der Bauherrschaft Peter Ruchti, Feldrebenweg 14 (Grundstück-Nr. 77) eine nachträgliche Baubewilligung für das Begradigen der Garageneinfahrt und für das Verlegen von Sickersteinen; – erteilt der Bauherrschaft Jörg Zesiger und Juliane Dahl Zesiger, Bäumlisackerweg 3 (Grundstück Nr. 133) die Baubewilligung für das Aufstellen eines 4.40 m hohen Spielturms aus Holz (Haus auf Stelzen); – erteilt der Bauherrschaft Patrick und Daniela Hadorn, St. Niklausgasse 6 (Grundstück Nr. 244) eine nachträgliche Baubewilligung für das Erstellen von drei Autoabstellplätzen; – erteilt den Delegierten Weisungen zum Abstimmungsverhalten anlässlich diverser Abgeordneten-, Delegierten- und Generalversammlungen. Fernwärmeprojekt Gemeinsam mit der Firma a energie ag, Schüpfen, wird in der Gemeinde eine Bedarfsabkärung für die Realisierung eines Fernwärmeprojekts durchgeführt. Wohneigentümerinnen und -eigentümer werden in den nächsten Wochen persönlich angeschrieben. Merzligen, 13. Juni 2017 Der Gemeinderat Bushaltestelle Lindenstrasse Gestützt auf das Behindertengleichstellungsgesetz des Bundes müssen bis 2023 Bushaltestellen hindernisfrei realisiert bzw. umgebaut werden. Bis auf die Bushaltestelle an der Lindenstrasse befinden sich alle an einer Kantonsstrasse. Für die Anpassung der Bushaltestelle Lindenstrasse an die gesetzlichen Erfordernisse sprach der Gemeinderat einen Planungskredit. Die Bushaltestelle soll im Rahmen der Neugestaltung des Verkehrsknotens Hohlenweg/Lindenstrasse realisiert werden. Mörigen Protokoll der ordentlichen Gemeindeversammlung vom 12. Juni 2017 Das Protokoll der ordentlichen Gemeindeversammlung von Montag, 12. Juni 2017, liegt in der Zeit von Montag, 19. Juni bis Freitag, 21. Juli 2017, während der Schalteröffnungszeiten bei der Gemeindeschreiberei Mörigen öffentlich auf. Mörigen, 12. Juni 2017 Der Gemeinderat Mö1501 006.695547 Pressemitteilung der ordentlichen Gemeindeversammlung von Montag, 12. Juni 2017, 19.30 bis 20.35 Uhr in der Mehrzweckhalle in Mörigen. Total Stimmberechtigte: 681 Anwesende Stimmberechtigte: 38 (5,58%) Die Gemeindeversammlung hat: – die Kreditabrechnung für die Sanierung der Oberdorfstrasse zur Kenntnis genommen. Die Abrechnung schliesst mit einer Kreditunterschreitung von Fr. 28 724.65; – die Jahresrechnung 2016 genehmigt. Der Gesamthaushalt schliesst bei Aufwänden von Fr. 4 637 299.05 und Erträgen von Fr. 4 068 805.43 mit einem Aufwandüberschuss von Fr. 568 493.62 ab. Budgetiert wurde ein Aufwandüberschuss von Fr. 714 600.–. Die Besserstellung gegenüber dem Budget 2016 beträgt Fr. 146 106.38; – das Dossier «Hochwasserschutz und Renaturierung 2016 – Fürhölzli-/Hürligrabe» genehmigt. Weiter hat die Versammlung den Kredit für die Realisierung der Massnahmen in der Höhe von Fr. 210 810.– unter dem Vorbehalt erteilt, dass der Verband für Kanalisation und Abwasserreinigungen (VKA) seinen Kreditanteil in der Höhe von Fr. 294 630.– an der Abgeordnetenversammlung vom 21. Juni 2017 genehmigt. Der Fürhölzligraben weist bei der Querung der alten Bielstrasse und im eingedolten Bereich entlang der Unterdorfstrasse ein Kapazitätsdefizit auf. Die letzten Überschwemmungen Richtung Sutz-Lattrigen datieren vom 2. Mai 2015. Die Bautätigkeiten der Aare Seeland mobil AG (Verschiebung des Bahntrassees mit der gleichzeitigen Sicherung des Bahnüberganges) und des Tiefbauamtes des Kantons Bern (Neugestaltung der Mörigenkurve) sowie der generelle Wasserbauplan bedingen Handlungsbedarf im Wasserbau. Zum einen müssen für die Unterquerung von Strasse und Bahn die Dimensionierungsvorgaben für den Fürhölzli-/ Hürligraben gemacht werden, zum anderen soll die Bautätigkeit zum Anlass genommen werden, die Hochwassersicherheit in diesem Bereich nachhaltig sicherzustellen. Gleichzeitig müssen auch die entsprechenden Arbeiten für die Anpassung der Werkleitungen, vor allem der Abwasserleitungen des VKA, vorgenommen werden; – den bis anhin im Jahr 2017 verstorbenen Mörigerinnen und Mörigern mit einer Trauerminute gedacht; – mit Freude von den vier Neugeburten im ersten Halbjahr 2017 erfahren; – zur Kenntnis genommen, dass das Protokoll der Gemeindeversammlung in der Zeit von Montag, 19. Juni 2017 bis Freitag, 21. Juli 2017 während der Schalteröffnungszeiten in der Gemeindeschreiberei Mörigen öffentlich aufliegt. Mörigen, 12. Juni 2017 Gemeindeverband Feuerwehr Orpund-Safnern; Anschaffung Feuerwehrfahrzeug Anlässlich seiner Sitzung vom 24. April sprach sich der Gemeinderat gegen die Anschaffung des geplanten Feuerwehrfahrzeugs aus. Nun fand eine Aussprache mit Vertretern der Feuerwehr und dem Verbandsrat statt. Der Gemeinderat ist auf seinen Entscheid vom 24. April zurückgekommen und hat der Anschaffung nun seine Zustimmung erteilt. Er ist bei seinem ursprünglichen Entscheid von falschen Annahmen ausgegangen. Nachführungsgeometer; Vertragserneuerung Der Auftrag für die Vertragserneuerung mit einem Geometer wurde öffentlich ausgeschrieben. Für das zweistufige Verfahren meldete sich einzig die Firma Geoplan Team AG, Nidau, an. Der neue Vertrag ist für die Jahre 2018 bis 2025 gültig. Gemeindeverband Friedhof Orpund-Safnern Den Gemeindedelegierten angewiesen, der Rechnung 2016 sowie dem Budget 2018 anlässlich der Delegiertenversammlung des Gemeindeverbands Friedhof Orpund-Safnern vom 22. Juni 2017 die Zustimmung zu erteilen. Ersatz Server in der Gemeindeverwaltung Der Server der Gemeindeverwaltung steht seit sechs Jahren im Einsatz und muss ausgetauscht werden. Der Gemeinderat sprach für den Ersatz den entsprechenden Verpflichtungskredit. Orpund, 8. Juni 2017 Der Gemeinderat Aeroradiometrie-Übung Die Aeroradiometrie ist eine moderne Messtechnik zur Erfassung der Radioaktivität aus der Luft. Vom 26. bis 30. Juni 2017 findet die internationale Aeroradiometrie-Übung statt. Vor dieser Übung wird am 23. Juni 2017 das Kernkraftwerk Mühleberg und die weitere Umgebung überflogen und vermessen. Möglicherweise werden die Helikopterflüge auch in Orpund bemerkbar sein. Weitere Informationen erhalten Sie unter www.naz.ch. Orpund, 8. Juni 2017 Mitteilungen aus dem Gemeinderat Einführung degressiver Gehaltsaufstieg beim Gemeindepersonal Auf 1. Januar 2018 wird der degressive Gehaltsaufstieg beim Gemeindepersonal eingeführt. Jungen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ermöglicht dieser einerseits einen steileren Gehaltsaufstieg, auf der anderen Seite fällt dieser bei langjährigen Mitarbeitern flacher aus. Gemeindeverwaltung geschlossen Die Gemeindeverwaltung Safnern bleibt am Donnerstag, 22. Juni 2017, infolge des jährlichen Personalausflugs den ganzen Tag geschlossen. Am Freitag, 23. Juni 2017, stehen wir Ihnen während der ordentlichen Öffnungszeiten gerne wieder zur Verfügung. Besten Dank für das Verständnis. Die Gemeindeverwaltung Bei Kollektiveinsprachen und vervielfältigten oder weitergehend identischen Einsprachen ist anzugeben, wer die Einsprechergruppe rechtsverbindlich vertritt. Gemeindeversammlung Auflage Protokoll vom 7. Juni 2017 Das Protokoll liegt ab Donnerstag, 15. Juni 2017, während 30 Tagen öffentlich auf (Art. 62 Organisationsreglement der Gemeinde Safnern). Es kann zu den Schalteröffnungszeiten bei der Gemeindeverwaltung eingesehen und bezogen werden. Zudem ist das Protokoll auf der Homepage der Gemeinde Safnern unter www.safnern.ch aufgeschaltet. Während der Auflage kann beim Gemeinderat schriftlich Einsprache erhoben werden. Dieser entscheidet über die Einsprachen und genehmigt das Protokoll. Der Gemeinderat Sa1502 006.695592 Beschlüsse der Einwohnergemeindeversammlung vom 7. Juni 2017 Stimmberechtigte total: 1429 Anwesend: 111 (7,77%) Absolutes Mehr: 56 1. Jahresrechnung 2016 – Die Gemeindeversammlung hat die Jahresrechnung 2016 mit einem Ertragsüberschuss von Fr. 495 455.29 im Gesamthaushalt genehmigt – Der Bericht der Revisionsstelle wurde zur Kenntnis genommen 2. Verpflichtungskreditabrechnung Sanierung Ziltenweg (Wasser und Strasse) – Die Gemeindeversammlung hat die Verpflichtungskreditabrechnung Sanierung Ziltenweg (Wasserleitung und Strasse) mit einer Kostenunterschreitung von Fr. 149 333.80 inklusiv MwSt. zur Kenntnis genommen 3. Änderung Personalreglement – Die Gemeindeversammlung hat die Änderung von Artikel 5 des Personalreglements genehmigt 4. Änderung Überbauungsordnung Stygräbe mit Änderung Zonenplan und Baureglement – Die Gemeindeversammlung hat die Änderung der Überbauungsordnung Stygräbe, bestehend aus Überbauungsplan und Überbauungsvorschriften, und die damit verbundenen Änderungen des Zonenplans und des Baureglements (ZPP Stygräbe Süd) gemäss den Exemplaren der öffentlichen Auflage (Datum 4. Juli 2016) genehmigt Der Gemeinderat Porterinnen und Porter feiern die Fête de la Musique am Mittwoch, 21. Juni 2017 auf dem Dorfplatz. 18 Uhr 18.30 Uhr 19 Uhr 19.30 Uhr 20 Uhr 20.30 Uhr 21 Uhr Grillade und Getränkestand Die Musiker und die Kulturkommission Port freuen sich auf Ihren Besuch. Po1501 006.695224 Personalausflug Die Büros der Gemeindeverwaltung und der Gemeindebetriebe EWV bleiben am Freitag, 23. Juni 2017, aufgrund des Personalausflugs den ganzen Tag geschlossen. Gerne bedienen wir Sie ab Montag, 26. Juni 2017, zu den üblichen Öffnungszeiten wieder. Wir wünschen Ihnen einen schönen Tag. Die Gemeindeverwaltung Po1502 006.695030 Sa1503 006.695591 In Anwendung von Artikel 45 der Gemeindeverordnung vom 16. Dezember 1998 (GV; BSG 170.111) wird hiermit öffentlich bekannt gemacht, dass die Gemeindeversammlung von Safnern am 7. Juni 2017 die Änderung von Artikel 5 des Personalreglements genehmigt hat. Das Personalreglement tritt am 1. Juli 2017 in Kraft. Bei der Gemeindeverwaltung können Kopien aller Erlasse bezogen werden. Ebenfalls sind die Reglemente und Verordnungen auf der Homepage der Gemeinde Safnern unter www.safnern.ch aufgeschaltet. Der Gemeinderat Einsprachen und Rechtsverwahrungen sind innerhalb der Auflagefrist schriftlich und begründet im Doppel einzureichen. Lastenausgleichansprüche, die der Baubewilligungsbehörde innert der Einsprachefrist nicht angemeldet werden, verwirken (Art. 31 Abs. 4 Lit. a BauG). Sa1501 006.695560 Gewässerschutzmassnahmen: Das Dach- und Vorplatzwasser wird natürlich versickert. Das Schmutzwasser wird an die Gemeindekanalisation abgegeben. Auflageort und Einsprachestelle: Gemeindeverwaltung, Hauptstrasse 62, 2553 Safnern, während der Bürozeiten. Auflage und Einsprachefrist: Bis und mit 14. Juli 2017. Sa1504 006.695593 Bau- und Gewässerpublikation Bauherrschaft: Michael Kocher und Rita Stalder, Hauptstrasse 11, 2562 Port. Projektverfasserin: Kobelt AG, Solothurnstrasse 136, 2504 Biel. Bauvorhaben: Neubau Einfamilienhaus mit Doppelgarage freistehend. Parzelle/Standort: 895, Bielstrasse 10, 2553 Safnern. Nutzungszone: W1. Koordinaten: 2’590’628/1’223’084. Safnern, 9. Juni 2017 Die Baukommission Sa1505 006.695574 Schwadernau Baupublikation Bauherrschaft: Pascal Hammel, Schwalbenweg 7, 2556 Schwadernau. Projektverfasser: N. Messerli Holzbauplanung, Illliswilstrasse 11, 3033 Illiswil. Bauvorhaben: Dachausbau für Wohnungserweiterung. Strasse/Parzelle: Schwalbenweg 7, Parzelle 436. Nutzungszone: W1. Gewässerschutzzone: A. Auflageort und Einsprachestelle: Gemeindeverwaltung, Hauptstrasse 52, 2556 Schwadernau. Auflage- und Einsprachefrist: 15. Juni 2017 bis 17. Juli 2017. Es wird auf die Gesuchsakten und die Profile verwiesen. Einsprachen und Rechtsverwahrungen sind innerhalb der Auflagefrist schriftlich und begründet im Doppel bei der Gemeindeverwaltung, Hauptstrasse 56, 2556 Schwadernau, einzureichen. Bei Kollektiveinsprachen und vervielfältigten oder weitgehend identischen Einsprachen ist anzugeben, wer befugt ist die Einsprechergruppe rechtsverbindlich zu vertreten. Verfügungen und Entscheide können im amtlichen Anzeiger oder im Amtsblatt veröffentlicht werden, wenn die Postzustellung wegen der grossen Zahl der Einsprachen mit unverhältnismässigem Aufwand verbunden wäre. Die Bauverwaltung Su1501 006.695589 Studen Baupublikation Bauherrschaft: P&F Immobilien AG, St. AlbanAnlage 58, 4002 Basel, vertreten durch Architekturbüro E. Bornand FH/SIA, Thunstrasse 115, 3006 Bern. Projektverfasser: Architekturbüro E. Bornand FH/SIA, Thunstrasse 115, 3006 Bern. Bauvorhaben: Abbruch bestehende Liegenschaft, Neubau Wohn- und Geschäftsgebäude mit Tankstelle und Shop sowie Autoeinstellhalle. Standort: Hauptstrasse 4, Parzelle Nr. 197, Koordinaten 2’589.000/1’218’480, Wohn- und Gewerbezone 3 (WG3). Ausnahme: Unterschreiten des Strassenabstandes (Art. 6 Baureglement in Verbindung mit Art. 80 Abs. 1 Lit. a Strassengesetz, SG). Auflagestelle: Gemeindeverwaltung, 2557 Studen. Auflagefrist: Bis 10. Juli 2017. Einsprachen und Rechtsverwahrungen sind während der Auflagefrist schriftlich und begründet im Doppel beim Regierungsstatthalteramt Seeland, Amthaus, Postfach, 3270 Aarberg, einzureichen, ebenfalls allfällige Lastenausgleichsbegehren. Lastenausgleichsansprüche, die nicht innert der Einsprachefrist angemeldet werden, verwirken (Art. 30 und 31 BauG). Bei Kollektiveinsprachen und vervielfältigten oder weitgehend identischen Einsprachen ist anzugeben, wer befugt ist die Einsprechergruppe rechtsverbindlich zu vertreten. Es wird auf die Gesuchsakten und die aufgestellten Bauprofile verwiesen. Aarberg, 6. Juni 2017 Regierungsstatthalteramt Seeland St1501 006.695503 Einwohnergemeindeversammlung Täuffelen-Gerolfingen Protokoll der Kirchgemeindeversammlung vom 30. Mai 2017 Schulverband Nidau, Bildungskommission Beschlüsse der Versammlung vom 12. Juni 2017 Die Einwohnergemeindeversammlung hat – die Jahresrechnung 2016 mit Aktiven und Passiven von Fr. 14 674 541.93 und einem Ertragsüberschuss des Gesamthaushaltes von Fr. 200 599.67 mit grossem Mehr ohne Gegenstimme genehmigt; – der Aufhebung von Artikel 27 Absatz 3 des Gemeindebibliotheksreglements mit grossem Mehr ohne Gegenstimme zugestimmt. Somit wird auf die Führung eines separaten Rechnungskreises (Spezialfinanzierung) für die Gemeindebibliothek verzichtet; – die Kreditabrechnung Neubau Zentrumsplatz mit einer Kreditüberschreitung von Fr. 12 452.15 zur Kenntnis genommen. Die Baukosten betragen Fr. 492 452.15; der am 2. Juni 2014 genehmigte Kredit betrug Fr. 480 000.–. 1. Delegiertenversammlung 2017 Das Protokoll der Kirchgemeindeversammlung liegt ab sofort, während 30 Tagen, im Sekretariat der Kirchgemeinde öffentlich auf oder kann von unserer Homepage heruntergeladen werden. Die Genehmigung durch den Kirchgemeinderat bleibt vorbehalten. Donnerstag, 22. Juni 2017, 20 Uhr, Dachstock, Gemeindehaus Nidau, Schulgasse 2. Traktanden 1. Protokoll 2. Delegiertenversammlung vom 23. November 2016 – Genehmigung (Beilage) 2. Jahresrechnung 2016 inklusiv Nachkredite – Genehmigung (Beilage) 3. Nachkredit Informatik Burgerbeunden – Beschluss (Beilage) 4. Informationen aus der Bildungskommission 5. Verschiedenes Die Bildungskommission Das Protokoll der Einwohnergemeindeversammlung liegt ab Montag, 19. Juni 2017, 30 Tage in der Gemeindeverwaltung öffentlich auf. Während dieser Frist kann beim Gemeinderat 2575 Täuffelen-Gerolfingen schriftlich Einsprache eingereicht werden. Der Gemeinderat entscheidet über allfällige Einsprachen und genehmigt das Protokoll. Im Bereich des Knotens Port-/Aegertenstrasse in Biel sind Deckbelagsarbeiten vorgesehen. Infolge dieser Arbeiten ist die Portstrasse, ab Kreisel Alexander-Moser-/Portstrasse (AVIA-Tankstelle) bis Kreuzung Port-/Aegertenstrasse, nur in Richtung Biel befahrbar. In Richtung Port/Bern erfolgt die Umleitung via Erlacherweg im Einbahnsystem. Die örtliche Umleitung/Signalisation ist zu beachten. Protokoll der Kirchgemeindeversammlung vom 7. Juni 2017 Die Arbeiten sind vom 19. bis 23. Juni 2017 vorgesehen. Die Arbeiten werden nur bei guter Witterung ausgeführt. Schlechtwetter hat eine Verschiebung der Arbeiten zur Folge. Wir bitten die Verkehrsteilnehmenden um Verständnis für die anstehenden Arbeiten und wünschen Ihnen eine angenehme Sommerzeit. Das Protokoll der Kirchgemeindeversammlung liegt vom 19. Juni 2017 bis 18. Juli 2017 während 30 Tagen bei der Kirchgemeinde Nidau öffentlich auf. Das Protokoll ist ab 19. Juni 2017 ebenfalls auf der Website www.taeuffelen.ch unter der Rubrik Aktuell aufgeschaltet. Die Gemeindeschreiberei Entrave à la circulation à Bienne Nœud routier Route de Port/rue d’Aegerten Des travaux de revêtement de chaussée sont prévus dans le périmètre du noeud routier route de Port/rue d'Aegerten à Bienne. Compte tenu de ces travaux, la route de Port ne pourra être empruntée que dans la direction de Bienne entre le giratoire Alexander-Moser/route de Port (station service AVIA) et le carrefour route de Port/rue d’Aegerten. Dans la direction de Port/Berne, une déviation en sens unique sera aménagée via le chemin de Cerlier. Il y a lieu d’observer la déviation/signalisation mise en place. Les travaux sont prévus du lundi 19 au vendredi 23 juin 2017. Ils ne seront effectués que par beau temps. En cas du mauvais temps, ils seront reportés à une date ultérieure. Verkehrsbehinderung Biel Knoten Portstrasse/Aegertenstrasse Während der Auflage kann gegen das Versammlungsprotokoll schriftlich beim Kirchgemeinderat Einsprache erhoben werden. Anschliessend entscheidet der Kirchgemeinderat über allfällige Einsprachen und genehmigt das Protokoll. TG1501 006.695630 Ki1501 006.695548 Kirchgemeinden Protokoll der Einwohnergemeindeversammlung vom 12. Juni 2017 Nous remercions les usagers de leur compréhension pour les désagréments engendrés et vous souhaitons un bel été. www.a5-biel-bienne.ch Office des ponts et chaussées du canton de Berne Construction routes nationales KT1502 006.695569 www.a5-biel-bienne.ch Tiefbauamt des Kantons Bern Nationalstrassenbau Ki1502 006.695562 KT1501 006.695568 V IE L E AT TR A K TIV E MARK T STÄND HAUP H HAU HA HAUPTBÜH HAUPTBÜHNE AUP UP TBÜHNE UPT UPTBÜH NE SCHULHAUS SCHUULHAUS SSCHU ULH ULH LHAU H AUSS HERRENGASSE HEERR HERRENGAS RREN ENGA GASS SSSSEE FREITAG AG, 23 223. 3. JUNI JUNI UNI 2017 200177 FREITAG, TACO TOMAZOBI DJJ C.STONE C. STO ONE <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzNDU1NwQAeMRqGg8AAAA=</wm> <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1NTcEAMY7TjENAAAA</wm> LOVEBUGS DJ GREGG DJ C.STONE C. STONE FFEAT. E AT. G R EGG 116.00 6.00 00 UHR UH HRR 119.00 9.00 00 UHR UH HRR 220.30 0.30 0. 3 UHR 30 UHRR 21.30 21. 1.330 3 0 UUHR HRR 223.00 3 00 3.00 3. 0 0 UHR UHRR <wm>10CEXLIQ6AMAwF0BPR_LZru1FDQuYWBMFjCJr7KxIM4sk3Rhrhs_bt6HsCPnkzC84qQiiRzkHNNOGsAo6ZBWHNWk3VsLL8h87nul9tJmLwVQAAAA==</wm> <wm>10CFWKoQ6AMAwFv6jNa5d1K5VkbkEQ_AxB8_-KgUOcuMv1HpnxsbbtaHsIACPznItEFXCBh2liUw0YXCFlgYuJeLLfT3WKAuN9aGb4gJNkQhqelO_zegAp3DsPcgAAAA==</wm> 23.–24. JUNI 2017 DIE LY S SER V EREI NE FR SICH EU EN IH R E N AU F BE S U C H! T O L L E S E RK IND M M A R G O R P H AUUPT PTB TTBÜH BÜH ÜH HNE SCHULHAUS SCHU SC SCHULH HULH LHAU LH H AUSS HERRENGASSE HEERRENGAS RREN RR ENGA GASS SSSSE HAUPTBÜHNE SSAMSTAG, AMSTAG G, 24. JUNI JUNI 20 0177 2017 ÖRGELIFORMATION Ö RGELIFORMATION FFRIENISBERGER RIENISBERGER BBLASMUSIKANTEN L ASMUSIKANTE S EN SSTEELBAND TEELB BA ND FUSION SQUARE L AYS M A RLE Y GARDEN PPLAYS MARLEY DADDY AND THE WILLYSHAKERS LEON DELADO AAND ND BAND BA ND 113.30 3.33 0 UHR 3. UHRR 15.30 15.3 3 0 UHR UH HR 117.30 7 300 UHR 7. UHRR 005-147508 220.00 0.00 00 UHR UHRR 222.30 2 .30 30 UHR UH HRR 000.00 0.00 00 UHR UHR Kirchenzettel • Sonntag, 18. Juni, 10.15 Uhr, Kirche Twann, Gottesdienst mit Pfarrerin Brigitte Affolter und Karin Schneider, Musik • Sonntag, 18. Juni, 17.15 Uhr, Kirche Ligerz, Konzertreihe «Nacht und Träume» Mit Catia Olivia (Perkussion) und Nina Theresia Wirz (Orgel) Eintritt frei, Kollekte Bestattungen 19. bis 23. Juni 2017, Pfarrerin Esther Schweizer, Tel. 079 729 94 03 • Montag, 19. Juni, 9 bis 11 Uhr, Pfarrsaal Ligerz, Café Zwischenhalt • Freitag, 16. Juni, Gemeindehaus Merzligen, 14.45 bis 16 Uhr, PopcornKindergruppe mit Juliane Dahl Zesiger • Donnerstag, 22. Juni, 16.30 Uhr, Kirche Erlach, Preisverleihung zum regionalen Schreibwettbewerb 2017 • Sonntag, 18. Juni, Kirche Bürglen, Aegerten, 10 Uhr, Gottesdienst mit Pfr. Andri Kober und Susanne Hügli, Orgel • Sonntag, 18. Juni, Gemeindehaus Merzligen, 20 Uhr, Gottesdienst mit Pfr. Andri Kober und Judith Wittwe, Klavier • Montag, 19. Juni, Kirchgemeinderaum Studen, 14 Uhr, Spiel- und Jassnachmittag mit Annemarie und Werner Lüdi • Dienstag, 20. Juni, Kirchgemeindehaus Brügg, 9.30 bis 11.30 Uhr, PippilottaTreff für Mütter, Väter und Grosseltern • Mittwoch, 21. Juni, Kirche Bürglen, Aegerten, 8 Uhr, liturgisches Morgengebet • Mittwoch, 21. Juni, Seniorentreff Worben, Tagesausflug mit dem Car 8.30 Uhr Abfahrt beim Gemeindehaus Worben, mit Joselyne und Samuel Walter • Mittwoch, 21. Juni, Seelandheim Worben 15 Uhr, Andacht mit Pfarrerin Esther Schweizer Gottstatt mehr unter www.gottstatt.ch • Freitag, 16. Juni, 16 Uhr, Sonntagschule Gottstatt 16.15 Uhr, KUW Kl. 8 (alle): Exkursion 20 Uhr, Locus Dei: Wenn Losungen sprechen/Lagerfeuer • Samstag, 17. Juni, 14 Uhr, CEVI-Jungschar: Besammlung hinter der Kirche 19.30 Uhr, Splash!: Rocky • Sonntag, 18. Juni, 9.30 Uhr, regionaler Gottesdienst zum Flüchtlingssonntag in der Kirche Pieterlen mit Pfarrerin Petra Burri Schift und Pfarrerin Martina Wiederkehr-Steffen • Montag, 19. Juni, 18 Uhr, KUW Kl. 8 a/c: Unterricht im Kirchgemeindehaus 19.30 Uhr, Sitzung Kirchgemeinderat • Dienstag, 20. Juni, 6.30 Uhr, Morgengebet 18 Uhr, KUW Kl. 8 b/c: Unterricht im Kirchgemeindehaus 19.30 Uhr, Probe Kirchenchor im Kirchgemeindehaus • Mittwoch, 21. Juni, 9 Uhr, Wort, Stille, Gesang im Kirchgemeindehaus (Kapitelsaal) • Donnerstag, 22. Juni, 20 Uhr, Kirchgemeindeversammlung im Kirchgemeindehaus • Dimanche, 18 juin, 10 h, Dimanche des réfugiés, Sainte-Cène à l’église Saint-Paul de Bienne avec la pasteure N. Manson zentrum ipsaCH • Freitag, 16. Juni, 9 bis 10.30 Uhr, Christliche Frauengesprächsgruppe Ipsach • Sonntag, 18. Juni, 9.30 Uhr, Gottesdienst mit Pfarrerin U. Holtey Anschliessend Apéro port • Mittwoch, 21. Juni, 9 bis 10 Uhr, Bibelgesprächskreis im Kirchenraum 11.45 Uhr, Neu! Mittagstisch im Matthäus-Zentrum. Ein Mittagessen in Gesellschaft. Kosten Fr. 15.– inklusiv Vorspeise und Kaffee mit Dessert. Anmeldung bis Freitagmittag, 16. Juni bei Ursula Rytz Tel. 079 794 59 58 (SMS oder Anruf) • Donnerstag, 22. Juni, 13 bis 17 Uhr, jassen im Lokal der «Pfadi trotz allem» Allmendstrasse, vis-à-vis Ruferheim bellmund • Sonntag, 18. Juni, 9.30 Uhr, Gottesdienst auf dem Bauernhof Jäisberg mit Klasse KUW 5, Adrian Hofmann, Band und Pfr. B. Wiher pilGerweG bielersee Aktuelle und ausführliche Informationen immer über: www.kirche-pilgerweg-bielersee.ch • Samstag, 17. Juni, 18.15 Uhr, Kirche Ligerz, Musik aus der Stille mit Urs Peter Schneider (Klavier), Marion Leyh (Texte) • Sonntag, 18. Juni, 9.30 Uhr, Kirche Sutz, Gottesdienst mit Pfr. Benedetg Michael, Biel und Esther Marti, Orgel Kollekte: HEKS Flüchtlingsdienst Abdankungsdienste bis 7. Juli: Pfarrerin Mariette Schaeren, Tel. 032 396 11 44 • Sonntag, 18. Juni, 9.30 Uhr, Gottesdienst mit Taufen, «Dr Troumboum» Markus 4, verse 30-32 Mit Pfarrerin Mariette Schaeren sowie dem katalanischen Liedermacher und Pilger Daniel Jordi, Gitarre und Marisa Flückiger, Orgel Pfarreizentrum Maria Geburt Lyss 11. Sonntag im Jahreskreis Samstag, 17. Juni 18 Uhr Eucharistiefeier und Versöhnungsfeier mit den Kindern der 4. Klasse mit Priester M. Neufeld Sonntag, 18. Juni 11 Uhr Familiengottesdienst, 1. Klasse mit Diakon Th. Weber, Katechetinnen und Sing-SpassGruppe www.kirche-walperswil-buehl.ch • Donnerstag, 15. Juni 2017, Seniorinnen-, und Seniorenreise • Sonntag, 18. Juni 2017, 10 Uhr, Gottesdienst mit Konfirmation. Mit Pfarrerin Christine Rupp Senften und den Konfirmandinnen und Konfirmanden sowie Organistin Satomi Kikuchi • Sonntag, 18. Juni 2017, KUW 9. Klasse, gemeinsamer Gottesdienst mit Konfirmation. Treffpunkt um 9.15 Uhr in der Kirche Walperswil Sonntag, 18. Juni 10.15 Uhr Feierlicher Firmgottesdienst Apéro im Kirchhof Erlach Duke Johnson, Charlie Kaufman, USA 2015, 90‘, E/d »» Der erfolgreiche Motivationstrainer und Bestsellerautor Michael Stone reist durch Amerika und begeistert mit seinen Vorträgen unzählige Menschen. Als in einer einsamen Nacht die schöne und lebendige Stimme einer Frau in sein Hotelzimmer dringt, schöpft er Hoffnung. Die unwiderstehliche Stimme gehört Lisa, die in einem Call-Center arbeitet und extra für Michaels Vortrag von weit her angereist ist... Michael Stone, marié, la cinquantaine, arrive un soir à Cincinnati. Le lendemain, il doit donner une conférence autour de son livre. Déprimé, ce père de famille contacte une ancienne fiancée. Leur relation s’est arrêtée brusquement, laissant la jeune femme désemparée. Ils se retrouvent au bar de l’hôtel où il est descendu mais leur dîner tourne court: Michael ne cherchant qu’une rencontre d’un soir. Echaudé par ces retrouvailles, il finit par croiser le chemin de deux jeunes femmes qui doivent écouter son discours... <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1NTMBAAj-P1gNAA Donnerstag, 22. Juni 9 Uhr Eucharistiefeier So/Di 18/06 20h30 Mo/Lu 19/06 17h30 20h30 Di/Ma 20/06 17h30 20h30 Dan Gilroy, USA 2014, 117’, E/d,f »» «Nightcrawler» ist die abfällige Bezeichnung für Freelance-Reporter, die mit Hilfe von Polizeifunk-Scannern, den Camcorder stets im Anschlag, immer auf der Suche nach schweren Verkehrsunfällen oder Gewaltverbrechen sind. Die sensationsheischenden Bilder verkaufen sie an lokale Fernsehsender. Der Kleinkriminelle Lou Bloom (Jake Gyllenhaal) ist ein Neuling in der Szene, macht sich durch seine Skrupellosigkeit jedoch bald einen Namen. Wo seine Kollegen auf Abstand bleiben, hält er immer direkt auf die blutigen Tatsachen. Seine Existenz ist einer einzigen Ambition untergeordnet: Er will nach oben – koste es, was es wolle. Dafür geht er auch über Leichen. Lou Bloom veut absolument faire carrière dans le journalisme télé. Et pour cela il est prêt à tout. Il est persuadé que s’il se donne à fond, il parviendra à ses fins. Au volant de sa voiture, il parcourt la ville la nuit à la recherche d’une affaire qui lui permettra de percer. Il rencontre Nina, la rédactrice en chef d’une chaîne de télévision et tente de la convaincre de ses talents de journaliste. Sa devise: «pour gagner au loto, il faut de l’argent pour se payer un ticket». Une philosophie qui le conduit à franchir la ligne jaune. Obsédé par l’idée de réussir, il prend tous les risques alors qu’il enquête dans le milieu du crime... 6-695564/K Sonntag, 18. Juni, 9.30 Uhr, Missionsgottesdienst (JMEM) Predigt: Tanja Von Wartburg Kids-Treff, Ara-Treff, Kinderhüte Sonntag, 9.15 Uhr, Gottesdienst mit Andreas Rossel. Kinderprogramm 11.15 Uhr, Spätgottesdienst Nun aber bleiben Glaube, Hoffnung, Liebe, Diese drei; Die Grösste von ihnen aber ist die Liebe. 1. Korinther 13,13 Der Herr hat das Tor zum Leben aufgetan, zur Heimkehr in das Land, wo kein Tod mehr ist, in das Land des Lichts und der ewigen Freude. Die Bande der Liebe werden mit dem Tod nicht durchschnitten. Tief erschüttert und unendlich traurig müssen wir Abschied nehmen von Dir, meinem über alles geliebten Ehemann, unserem Papi, Grosspapi, Urgrosspapi, Bruder, Schwager, Schwiegervater, Onkel, Freund und Kamerad Franz Wüthrich-Köhli 19.Oktober 1924 bis 7.Juni 2017 Deine Altersbeschwerden hast Du mit Mut und Tapferkeit ertragen. Du wusstest Dich geborgen in Gottes Gnade und Liebe. Dein Heimgehen kam für uns rasch und unerwartet – und viel zu früh! Wir vermissen Dich schmerzlich und denken an Dich in Liebe und grosser Dankbarkeit! <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1tTABAIbTvMYNAAAA</wm> So/Di 18/06 18h00 <wm>10CEXLqwqAQBAF0C9yuOO8GKcIsm3ZIHaLmP3_JFgMJ57eywifrY2j7QX45GnmWmxGCa_IJImCs8zgWBAMAaeVSKiuf6Hzue4Xc9JD9FQAAAA=</wm> Sonntag, 18. Juni 20 Uhr Stunde der Stille Pfarreizentrum Peter und Paul Täuffelen Sa/Sa 17/06 18h00 20h30 Freitag, 16. Juni 19 Uhr Kommunionfeier, Versöhnungsfeier mit der 9. Klasse Mittwoch, 21. Juni 9 Uhr Kommunionfeier, Kirchenkaffee Andrea Arnold, GB/USA 2016, 164‘, E/d »» Star (Sasha Lane) ist gefangen in einem Leben, das sie sich so nicht erträumt hat. Als sie eines Tages Jake (Shia LaBeouf) sieht, ist sie fasziniert. Er ist der vermeintliche Kopf einer Gruppe unbeschwerter Jugendlicher, denen sie in einem Supermarkt begegnet. Unvermittelt lädt er sie ein, sich ihnen anzuschliessen. Jake hat ihr den Kopf verdreht und so stürzt sie sich ins Abenteuer, in die Freiheit und das Gefüge einer Gruppe mit ganz eigenen Regeln. Tagsüber ziehen sie von Haustür zu Haustür, um halb-legal Magazine zu verkaufen, und nachts feiern sie wild. Ein Roadtrip in das Herz Amerikas und der Beginn einer rohen jungen Liebe, die ihre Grenzen sucht... Star, 17 ans, vit dans la précarité avec sa famille dysfonctionnelle. Bientôt, elle décide de prendre la route. Dans un supermarché, elle croise le fantasque Jake et ses amis, qui donnent du fil à retordre aux employés. Elle est immédiatement intriguée par le jeune homme, qui sillonne les routes des Etats-Unis avec ses compagnons. Chapeautés par la sévère Krystal, ils gagnent leur vie en vendant des magazines au porte-à-porte. Star est bientôt intégrée à la bande et Jake lui apprend quelques techniques, pas toujours très honnêtes, pour vendre des magazines à des gens qui n’avaient pas prévu d’en acheter... • Mittwoch, 21. Juni, 7 bis 7.20 Uhr, Klang – Wort – Stille in der Nikolauskapelle mit R. Weber • Mercredi, 21 juin, 18 h, CEP, avec Bienne à la chapelle Saint-Nicolas de Nidau avec le pasteur Luc N. Ramoni Sa So/di/do deutsch 17.00 français 10.00 italiano 11.00 portugiesisch 18.00 deutsch français 18.00 castellano Fr/Ve 16/06 20h15 nidau • Freitag, 16. Juni, 6.30 bis 7.30 Uhr, Morgengebet im Kirchgemeindehaus 17 bis 18 Uhr, Flötenkreis in der Nikolauskapelle <wm>10CPPxsTbVMwBjZ1e_ENcgawMDM10zS1NTCxNrYyMDPWNDU2tjMyM9C2NTawMzQyMjA0NzK0MzAzMjExNDoBJjc2MLB4QevfiClDQAZhZjsVUAAAA=</wm> Traueradresse: Maria Anna Wüthrich, Rebenweg 14, 3283 Kallnach Maria Anna Wüthrich-Köhli Pia Baud-Grasset-Wüthrich und Familie Gabi Brunner - Wüthrich und Familie Hans Wüthrich Ursula Köhli Anverwandte und Freunde Wir nehmen Abschied am Donnerstag 15. Juni 2017, um 13.30 Uhr auf dem Friedhof in Täuffelen. Anschliessend Trauerfeier um 14.15 Uhr in der Kirche in Sutz-Lattrigen. Die Trauerfeier und die Urnenbeisetzung finden auf Wunsch des Verstorbenen im 006-695584 engeren Familienkreis statt. Bestattungsdienste in Nidau Zu Ihren Diensten Tag und Nacht Tel. 032 331 05 09 rohrbach.ag@bluewin.ch www.rohrbach-bestattungen.ch <wm>10CAsNsjYwMNM1szSytDAHAOFDeMsNAAAA</wm> <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzMLG0tAAA4-bzcQ8AAAA=</wm> woche vom 16. bis 22. Juni 2017 diverses und immobilien Zu vermieten in Diessbach per sofort oder nach Vereinbarung 006-695624 Als innovatives Schweizer Metallbauunternehmen haben wir uns in der Fertigung und Montage von Wind und Wetterschutzverglasungen über Wohnraumerweiterungen bis hin zu den klassischen Metallbauarbeiten von Treppen, Geländern, Türen, Fenstern in Stahl und Aluminium spezialisiert. <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzNDUzNAIAHYx_1w8AAAA=</wm> JU – BE – FR, 5 bis 6,5%. Agenturen nicht erwünscht. • Selbstständiges herstellen nach Plan von Metallbauteilen, Geländer, Treppen, Balkonanlagen bis hin zu Brand- und Rauchschutztüren Telefon 078 876 48 90. <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1NTUBAMutEnMNAAAA</wm> Ihr Profil: Sie haben eine abgeschlossene kaufmännische Ausbildung und eine selbständige und effiziente Arbeitsweise. Stilsicheres Deutsch gehört ebenso zu Ihren Stärken wie auch das Flair und die Freude an Zahlen und der Architektur. Zudem sind Sie gute Anwenderin der MS-Office-Programme und arbeiten gerne in einem Team. Agro Office (Buchhaltung) und Winbau (Bauadministration) Kenntnisse sind von Vorteil. Ihre Aufgaben Sie erstellen und überwachen die Zahlungsaufträge und Bauabrechnungen für sämtliche Projekte und erstellen die Werkverträge. Sie sind zuständig für die interne Buchhaltung, Mwst-Abrechnung, Debitoren- und Kreditorenabrechnungen sowie das Personalwesen. Gerne kümmern Sie sich um die allgemeinen administrativen Aufgaben in unserem Büro. Das bieten wir Eine verantwortungsvolle Aufgabe. Angenehme Büroräumlichkeiten im Herzen von Aarberg. Ein junges, aufgestelltes Team sowie interessante und vielfältige Projekte. Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung. Weitere Auskünfte erteilt Ihnen gerne Herr Schwab, Tel. 032 392 88 33. RAUMZEIT Architekten GmbH Stadtplatz 1 3270 Aarberg Tel. 032 392 88 33 mail@raumzeit-architekten.ch <wm>10CEXLKw6AMBAFwBOxefttyxoSUtcgCB5D0NxfkWAQI2eMdMJn7dvR9wRiiubuliogZU9phUJrIlgEXGY2BZtVT9WivvyHzue6X9tdM-NVAAAA</wm> Ihr Profil • Alter ab 25 Jahre • Erfahrung in der Ausführung von allgemeinen Metallbauarbeiten, Balkonen, Geländer, Treppen, Türen in Stahl und wenn möglich in Aluminium • Selbstständiges Arbeiten gewohnt • Flexibel In Schwadernau ab 15. Aug. 2017 zu vermieten grosse schöne 4 ½ Zimmer Dublexwohnung 150 m2 Wir bieten • Abwechslungsreiche Tätigkeit • Eigener Arbeitsplatz in Modern eingerichtetem Metallbaubetrieb • Zeitgemässe Anstellungsbedingungen • gute Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten Interessiert? Dann senden Sie uns Ihre kompletten Bewerbungsunterlagen an: Blank Metallbau AG, z Hd. Herr Florin von Ballmoos, Bernstrasse 15, 3262 Suberg info@blank-metallbau.ch www.blank-metallbau.ch Böde Patten-, Laminatund Teppichbelag, moderne Küche mit allem Komfort, Bad/Dusche/WC, sep. Dusche/WC, Schwedenofen, Einbauschränke, Balkon, einmalig schöne und sehr ruhige Lage mit Weitsicht auf Alpen und Jura. MZ 1660.– NB i220.– Parkplatz 40.– <wm>10CAsNsjY0MDA00jWyNDM0swQAliK2EA8AAAA=</wm> <wm>10CAsNsjYwNNI1sjQzNLMEACjdkjsNAAAA</wm> <wm>10CEXLoQqAUAxG4Sdy7N_cxlwR5LaLQewWMfv-SbEYDl86vZcRfy1t3dtWDBkkHZ4FM0r2VyUOFDtUGDFBNGS08FINy_l_6LjP6wEno9miVQAAAA==</wm> <wm>10CB3IMQ6DMBBE0ROtNbNh1t64jOgQRZQLAIY696-CUnw96S9LV8G_17x-5ncnQDfPYGSnVBJxy-JVHQE5WJ90AdnadC-NizjtMTxtYu626zhs2-qplk3OKN9x_QDLtK6-agAAAA==</wm> 6-695554/K 012-296169 006-695612 <wm>10CFWKKw6AMBAFT7TNe1u627KS4AiC4GsImvsrPg4xYiazLFESPqZ53ectCMDEWjFqsNTkQ3hL2cGAMSvoI6mEGdpvl_qIAv195MnMnRSFaO3Fa7qO8wZbJVEZcQAAAA==</wm> Aare Seeland mobil AG Direktion Grubenstrasse 12 4900 Langenthal Tel. 062 919 19 11 info@asmobil.ch www.asmobil.ch Unterhaltsarbeiten am Gleis Lattrigen–Ins Die Aare Seeland mobil führt auf der Strecke zwischen Lattrigen und Ins Unterhaltsarbeiten durch: Wir sind ein etabliertes Architekturbüro mit Visionen und Leidenschaft, das sich für die natürliche Bauweise begeistert und diese auch fördert. Per 15. August 2017 oder nach Vereinbarung suchen wir eine erfahrene <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1NbcEAPSzlT8NAAAA</wm> Nächte 19./20. Juni bis und mit 23./24. Juni 2017, jeweils ab ca. 20 Uhr bis Betriebsbeginn. Zu vermieten in Twann-Wingreis DIREKT AM SEE (ev. auch als Zeitwohnung) grosszügige 75m2, im 1. St., mit Parkettboden, Einbauschränke, Wohnküche, Badezimmer mit Doppellavabo und Closomat, Terrasse, Estrich, ein Autoparkplatz. Miete Fr. 1460.- inkl. NK + HK. Tel. 032 315 10 94, 076 759 62 20 <wm>10CEXLrQqAUAwG0Cdy7OduH3NFkNsuBrFbxOz7J8FiOPGMUU78Wft29L2YY4p0R5apkXgpQEgvDjFlwSzNUpsHygwRy1_ofK77BaKG2lZUAAAA</wm> 2½-Zimmer-Wohnung <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzNDUzMgAA8r5cEg8AAAA=</wm> <wm>10CB3DMQ6EQAgF0BMx-YAwspQbO2NhvICKU3v_apN9yVvXtIb_77Idy54MwMnDXJBs1gKe4U37nHBWAfcPQ4xh3nPCkCdKKLwGTepKVz1KbN0qqs5x3e2t8QNVApc6aQAAAA==</wm> Das Gleis wird mit einer vollautomatischen Hebe-Richt-Stopfmaschine bearbeitet. Dabei ist mit Lärmimmissionen zu rechnen. Die asm ist bestrebt, die Lärmentwicklung soweit als möglich zu beschränken. 6-695620/K Gerolfingen Wir danken den betroffenen Anwohnern für das Verständnis. 006-695579 2 ½-Zimmer-Wohnung auf 2 Etagen <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzNDUzNgYACd5Okg8AAAA=</wm> <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1MzYGALcharkNAAAA</wm> Essküche, grosse Dusche, Plattenböden, 3. Zimmer als Abstellraum, kein Balkon, gemeinschaftlicher Gartensitzplatz, PP, MZ CHF 780.00 + 200.00 NK. Tel. 079 547 46 28 <wm>10CEXLIQ6AQAwEwBfR7F5pe1BDQs5dEASPIWj-r0gwiJHTe5rgs7btaHsCPvhkrpq0KjEmCTFjwqkFjJmhRSdDTdUILn-R87nuFyqTgDFUAAAA</wm> <wm>10CB3KMQ6DMBBE0ROtNWN71zhbRnSIIsoFsGFr7l8FpfjN098214R_73X_rh8nABPraqU4VVOHPbikXukwlgy2FytI5MVttpimQxAZUo8jy7hmk-i8nmHYjJbuM37QFlOhaQAAAA==</wm> 006-695633 Premium Haushaltgeräte · Samstag, 17. Juni 2017 <wm>10CEXLIQ6AMAwF0BPR_LbrX6CGhMwtEwSPIWjur0gwiCdf7xmCz9bG0fYEOHEOJ9LNRSNJSKmWoLpB66Ja3Aph6V5D17_I-Vz3C4DQFUdUAAAA</wm> <wm>10CFWKMQ6AMAwDX5TKSZqUkhF1QwyIvQti5v8ThY3Bkn2-dQ1L-LK07Wh7MAAnr6aOUEFStnBHykUCJgNxmdnHbUXrz6dpDAH66xCMRDs76ShT5yzpPq8Hu72sfHIAAAA=</wm> Umgang mit Schmerzen Referentin: Frau Dr. med. Françoise Verrey Bass Fachärztin FMH für Neurologie Mittwoch, 21. Juni 2017, 14.30 Uhr im Matthäuszentrum Port Vereinsmitglieder aber auch Nichtmitglieder sind herzlich willkommen! Wir freuen uns auf Ihren Besuch. 006-695360 Profitieren Sie exklusiv von interessanten Angeboten für Sortiments- und Liquidationsgeräten. Besuchen Sie uns am Samstag, 17. Juni 2017, von 9 bis 17 Uhr. <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1MzADAPuGLeINAAAA</wm> <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzNDUzMAMARXkJyQ8AAAA=</wm> <wm>10CEXLqw6AMAwF0C-i6WO3o9SQLHMLguAxBM3_KxIM4sgzRoL40_p29D2ZffKAs6epkSDLXAmIZBdTlrqISkhBIM0qfP0Lnc91v_Jhln1UAAAA</wm> <wm>10CFWKMQ6AMAwDX9TKTkhKyYjYEANi74KY-f9EYUOyhzvduoZlfJ-X7Vj2IABPXs3hoYKstBjGks1qwNkVy0SKoKji16exgwDtbVJnaiOT9NWmlHyf1wP1GieFcgAAAA==</wm> Das Programm bietet Unterhaltung für Gross und Klein: – Superrabatte mit bis zu 60 % – Wettbewerb mit attraktiven Preisen – Grosses Festzelt – Freigetränke und feines vom Grill – Gelateria – Unterhaltung für Kinder >> komplett sanierte Küche mit zeitgemässem Komfort >> Platten- und Parkettböden >> Kellerabteil /Einbauschrank/Garderobe >> EHP kann dazu gemietet werden >> öV. und Einkaufsmöglichkeiten in der Nähe >> Ein Lift ist vorhanden <wm>10CAsNsjY0MDQy1zUyNjMyNQYALGcXDQ8AAAA=</wm> <wm>10CAsNsjY0Mtc1MjYzMjUGAJKYMyYNAAAA</wm> <wm>10CEXLoQqAUAwF0C9y3G3sXeeKIK-JQewWMfv_SbAYTjzrWiH4LH07-l5qHMybhZdGSKKVkcKMQkMalBMI0_QYy52q83_kfK77Bbi2IrxVAAAA</wm> <wm>10CFXKoRLCQAwA0S_KzSZ3SUojmbpOBYM_w6D7_wqoQ6zat-_ljav7djy3RylqKdbDvJe6txtRlt5yFIEbmqvigxjR_7gsgML8GSEEn4p8BzZ7Rjtf7w9ChOvncQAAAA==</wm> Interessenten melden sich bei Herr Rötheli, Tel. 079/963 89 74 127-236253/K FORS AG Schaftenholzweg 8, 2557 Studen BE Tel. 032 374 26 26, Fax 032 374 26 70 info@fors.ch, www.fors.ch 006-695606 Der Verein für Altersfragen Nidau/Port lädt Sie ein zum Referat: <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1NjMAAKNG31sNAAAA</wm> <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzNDU2MwAAHbn7cA8AAAA=</wm> Nidau und Ipsach heissen Sie herzlich willkommen VERSCHIEDENES / DIVERS Freie Besichtigung Sa 17.6.17/ 10.00-12.00h 6-695583/RK 5½-Zimmer-Neubauwohnung (ca.200m2) in einem 2-Familienhaus Erstvermietung Wohnzimmer mit Schwedenofen ● Galeriezimmer (66 m2) ● 2 Nasszellen ● 2 Autounterstände ● Wärmepumpe mit Erdsonde sowie Solaranlage Mietzins Fr. 3'150.00 inkl. HK/NK Wir freuen uns, Sie an der freien Besichtigung begrüssen zu dürfen. Gerne vereinbart Hr. B. Perilli auch individuell einen Besichtigungstermin. 127-236276/K ● Montieren der im Betrieb hergestellten Metallbaukonstruktionen Selbstständiges Arbeiten in kleinem Team Teilnahme an Bausitzungen sowie Bindeglied zwischen Bauleitung/Architekt und Projektleiter Unterhalt des Montagefahrzeug <wm>10CAsNsjY0MDQy1zUyNjMyNwMAIfFLTw8AAAA=</wm> <wm>10CAsNsjY0Mtc1MjYzMjcDAJ8Ob2QNAAAA</wm> NQW_4i53PdL0y29axUAAAA</wm> RzNaYf780AAT29xHYw84iqsLhaTldx3kDHK-YC3IAAAA=</wm> <wm>10CAsNsjYwMNM1szQFAgBdnRUEDQAAAA==</wm> Ihr Profil • Abgeschlossene Ausbildung Metallbauer EFZ • Alter ca. 30 Jahre • Erfahrung in der Montage von Allgemeinen Metallbauarbeiten, kleinerem Stahlbaute wie Balkonanlagen, Geländer über Treppen Türen und Fenster • Selbstständiges Arbeiten gewohnt, • Flexibel • Führerschein Kat. B und Führerschein Kat. BE <wm>10CPPxsTbVMwBjZ1e_ENcgawMDM10zS1MgsDY2MtAzNgTRpnqWFibWBmaGRkYGhuZWhibGBoaWJsYW1sbG5sZmDgg9evEFKWkAMSyqHFUAAAA=</wm> Wir bieten • Abwechslungsreiche Tätigkeit • Eigenes Montagefahrzeug • Kranführer (A) Ausbildung zur Bedienung von Betriebsinternem Kran MRT 3255 • Zeitgemässe Anstellungsbedingungen • gute Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten Parkett- und CV-Böden, Küche mit GS/GK, Balkon, Keller, Estrich. Fr. 1’020.-- + Fr. 230.-- HNK. Garage verfügbar. Tel. 032 328 14 45 6-695597/K Wohnfläche: 72 m², Miete/Mt: CHF 1’390.- inkl. Nebenkosten 6-695555/K Zu vermieten per 1. August oder nach Vereinb. charmante renovierte 2 ½-Zimmer-Wohnung (ca. 40 m ) im 1. Stock. 2 Balkon mit Abendsonne, offene Küche, Bad mit Wanne, Keller, Autoabstellplatz. ÖV 3 Min. Miete p. Mt.: Fr. 600.-, NK Fr. 200.-. Zu kaufen gesucht älteres, renovationsbedürftiges 1 - 4 Familienhaus Gerne sichere ich Ihnen meine Diskretion zu ✆ 079 208 28 18 5-149574/K 08.00 – 12.00 / 13.30 – 19.00 09.00 – 18.00 <wm>10CAsNsjYwMNM1s7A0NzADAMR6WZQNAAAA</wm> zQ1NTcHAPOeLdgNAAAA</wm> FIECHTER sCNlmouierUsCShalFwlgE7DOaQFAjS3Gpyz_ofK77BYZ1Lu5TAAAA</wm> pbWBmaGJkYGhmZWBmbGZoaQSUMbI0NrF0QGjRiy9ISQMA1JVJO1QAAAA=</wm> Die JVA Witzwil ist eine offene Strafvollzugsanstalt für 184 erwachsene Männer. Als Schweizerisches Zentrum für Arbeitsagogik führen und fördern wir Gefangene in 26 verschiedenen Berufen in Landwirtschaft, Gewerbe und Versorgung. 160 Mitarbeitende arbeiten konsequent am Ziel der Sozialisierung und Rückfallverminderung. Für den Betrieb der Wasserversorgung und -entsorgung, der Pumpwerke und Lüftungen suchen wir eine/n <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1sjADAC-k_S0NAAAA</wm> Wir bieten Ihnen eine erfüllende und flexible Teilzeitstelle auf Stundenbasis in der Betreuung älterer Menschen. <wm>10CEXLIQ6AQAwEwBfR7F1pS1lDQs5dEASPIWj-r0gwiJHTO03wWdt2tJ2AD55WJ2cxk4SzRkikEY6sKDEjAE0dlaoBXf4j53PdL9HqUVNVAAAA</wm> 2-Zi.-Dachwhg (57 m2) 6-695585/K An Ihrem Arbeitsplatz führen und fördern Sie eine Gruppe von Gefangenen nach arbeitsagogischen Grundsätzen. Sie haben Erfahrung im à la carte Service, haben Freude unsere Gäste zu verwöhnen, sind interessiert und kommunikativ, dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung. 95518/RK 6-69 Unser Auftraggeber ist Spezialist in den oben genannten Fachbereichen. Am Unternehmenssitz in der Region Bern-Biel-Solothurn stehen die Mitarbeitenden im Mittelpunkt. Das Team bietet seinen Kunden eine umfassende Dienstleistung sowohl im Bereich Reparaturen als auch in Neuprojekten. Die Auftragslage ist gut und das Team wird verstärkt. Im Auftrag der Geschäftsleitung suchen wir eine Fachkraft (m/w) als Technische/r Sachbearbeiter/in Eine abgeschlossene Grundausbildung und ein entsprechender Leistungsausweis in einem ähnlichen Umfeld sind die Voraussetzungen für diese Stelle. Für den Umgang mit Kunden sind Sprachkenntnisse deutsch und französisch gewünscht. In dieser Position unterstützen Sie den Geschäftsleiter in allen Belangen eines technisch/kaufmännisch orientierten Betriebes. Ein kleines Team freut sich auf Ihre Unterstützung. Wir wenden uns an motivierte Fachkräfte (m/w) mit Kaufmännisch/Technischer Ausbildung Wenn Sie sich jetzt beruflich verändern möchten, bietet sich hier eine ideale Chance. Die Anstellungsbedingungen sind fortschrittlich. Sind Sie Interessiert, dann senden Sie uns bitte Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen mit Ref. 07003-12. Diese werden rasch und diskret bearbeitet. Telefonische Auskunft erteilen wir Ihnen gerne. Wir freuen uns, Sie kennen zu lernen! Beatrice Sager, lic.rer.pol., Thunstrasse 17, 3000 Bern 6, Tel. 031 357 38 18, Fax 031 357 38 19 beatrice.sager@bfs-consulting.ch • www.bfs-consulting.ch 6-695581/RK 5 Min. ab Bushaltestelle Busswilstr., Linie 74 Im Kanton Bern hat nur jedes 7. Gebäude einen Blitzableiter. Handeln Sie, bevor es zu spät ist! Wir Hausexperten der Gebäudeversicherung Bern liefern Ihnen feuerfeste Tipps rund um den Schutz und die Versicherung Ihres Zuhauses. Storen, Sonnen-, Sicht- und Wetterschutz, Roll- und Fensterläden, Ihr Fachbereich! 127-236414/K Was Sie aufgebaut haben, schützen wir. Gebäudeversicherung Bern – www.gvb.ch/blitz 144-411006/RK 6-695577/K Interessiert? Dann senden Sie uns Ihre kompletten Bewerbungsunterlagen an: Blank Metallbau AG, z Hd. Herr Florin von Ballmoos, Bernstrasse 15, 3262 Suberg info@blank-metallbau.ch www.blank-metallbau.ch Wir vermieten per sofort oder n. V. eine einzigartige Galerie-Wohnung am Lerchenweg 14 in Lyss diverses Hausräumungs-Flohmärit LAMPEN, HOLZTISCHE, HOLZBÜFFET, SCHRÄNKE, GESCHIRR, ELEKTRONISCHE GERÄTE, WERKZEUG, STÜHLE, BILDER, FROTTE-WÄSCHE, ALTES HOLZRADIO MIT PLATTENSPIELER, BETTGESTELLE INKLUSIVE ROST, HOLZ-WOHNWÄNDE und vieles mehr. TiL-Wtu5tS2YfPFRsTFGmqpYQUFRmWHIUyIsJrgC0WIo5Yv43Ou7zegBVOGRcWAAAAA==</wm> <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1NTIFAJoLVEsNAAAA</wm> hJeqKG1C0GGunrU2G-f_yPlc9wur3VpUVQAAAA==</wm> 006-695525 Wann: Samstag, 17. Juni 2017 Wo: Wingreis 18, 2513 Twann Zeit: 8 bis 16 Uhr Piemont – die reinste Verführung <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1MzAHAG22KpUNAAAA</wm> <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzNDUzMAcA00kOvg8AAAA=</wm> <wm>10CEXLqw6AMAwF0C-i6WO3ZdSQLHMLguAxBM3_KxIM4sgzRoL40_p29D2ZffIK50hTI0GWOQioyS6mLLGIKqQgapoFYv0Lnc91v9tQY-VUAAAA</wm> <wm>10CE2KIQ6AMBAEX3TN7pVrCycJjiAIvoag-b_iQCFWzOysq1vCt3nZjmV3AihSRiuonhUp03xoNZmNjsJQrBOpGhDXv5cWoEB_GwnN3ElRCqybtnSf1wO9cEhYcgAAAA==</wm> Feiern Sie mit uns die Eröffnung des Gesundheitszentrum Schaftenholzpark. Besuchen Sie uns am Samstag, 17. Juni 2017, von 9 bis 17 Uhr in Studen. Donnerstag, 22. Juni 2017, 14.30 Uhr im Hotel Bären, Moos 36, 2513 Twann Traktanden gemäss persönlicher Einladung. Der Vorstand <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzNDU1tQQAyC6HJg8AAAA=</wm> <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1NbUEAHbRow0NAAAA</wm> <wm>10CFWKoQ6AMAwFv6jL67Z2HZVkbkEQ_AxB8_-KgUOcuMv17hLwsbbtaLszACWtIlKdxULJniJCYnEoLILLwpwFpoLfTjYlAuN9aGbYYKacKdlIKOE-rwdfjB4AcQAAAA==</wm> <wm>10CPPxsTbVMwBjZ1e_ENcgawMDM10zS1NTU0trQ1NTPUsDM2tjIwM9Y0NTawMzQyDT0NzK0MjAxMjE1MLY2tjY3NTYAaFHL74gJQ0AEwwq0FUAAAA=</wm> <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzNDU1NwIAwpVjgw8AAAA=</wm> AA</wm> <wm>10CFWKoQ6AMAwFv6jLa7duK5VkbkEQ_AxB8_-KgUOcuMv17hrwsbbtaLszgEzZVIt4FITI6lwl1OzIMAGXBZYiNEn67VSnCDDeh2aGDRglIdYB5XCf1wMj3mh6cQAAAA==</wm> 8-tägige Rundreise, 7 Nächte inkl. Frühstück, Degustationen, Besichtigungen und Mahlzeiten, deutschsprachige Reiseleitung, Ausflüge, ab CHF 2990.– p.P., Reisebeispiele: 23.–30.9. und 14.–21.10.2017 Weitere Informationen erhalten Sie bei uns im Reisezentrum – wir freuen uns auf Ihren Besuch! 006-695572 Association Pro Senectute Région Biel/Bienne-Seeland Invitation pour l’assemblée générale Jeudi 22 juin, à 14 h 30, Hôtel Bären, Moos 36, 2513 Douane Ordre du jour selon invitation personnelle. Le comité Immobilien für unsere Kunden. Das Programm bietet Unterhaltung für Gross und Klein: – Gratis Blutzucker und Blutdruck messen – Gratis Nägel lackieren (Podologie Spitex) – 10 bis 12 Uhr Jazz-Mattinée mit BEALE STREET oldtime jazz quartet (Tagesstätte Spitex) – Grosses Festzelt – Freigetränke und feines vom Grill – Gelateria – Unterhaltung für Kinder Wir freuen uns auf Ihren Besuch in Studen! Schaftenholzweg 10 · 2557 Studen · bei Spitex Bürglen · Tel. 032 373 38 88 · www.spitexbuerglen.ch Ärztezentrum · Tel. 032 374 31 31 · www.az-studen.ch 006-695607 Ihr Immobilienmakler der Region. LHMLguAxBM3_KxIM4sgzRoL40_p29D2ZffKKokhTI0GKBgE12UWVJRZxhFSbPc2i6PoXOp_rfgGD2hASVAAAAA==</wm> Weine wie Barbera, kulinarische Spezialitäten, traumhafte Landgüter und italienische Gastfreundschaft in historischen Städten – der allgegenwärtige Charme begeistert! Unser Angebot: 006-695559 <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ2NzAFAKrijV8NAAAA</wm> <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzNDY3MAUAFB2pdA8AAAA=</wm> ERSTVERMIETUNG IN AEGERTEN – WOHNEN WIE EIGENTÜMER. Auf dem früheren Liechti-Areal in Aegerten, genauer an der Reuentalstrasse 4, wird seit anfangs März 2017 emsig gebaut. Die Egli Immobilien und Verwaltungen AG erstellt dort auf Spätherbst/Winter 2017 überdurchschnittlich grosse Wohnungen zum Mieten und Bleiben. Aber auch die 3 ½ - Zimmerwohnungen mit einer Wohnfläche von 90 m2, mit zwei Nassräumen (Bad und Dusche / Gäste-WC) und grossen Balkonen - natürlich auch mit Lärchholzrost – können sich sehen lassen! <wm>10CAsNsjYwMNU1NLE0NLEAAC80ekUNAAAA</wm> <wm>10CAsNsjY0MDAw1TU0sTQ0sQAAkctebg8AAAA=</wm> <wm>10CEXLIQ6AMAwF0BPR9LfdulJDQuYWBMFjCJr7KxIM4sk3Rhbiz9q3o-_JXCZYwFo2EWLzrHCKoskVIgyfUdURGkhVNyz_ofO57hes6LIZVQAAAA==</wm> <wm>10CE2KoQ6AMAwFv6jLe2VlHZUERxAEP0PQ_L9ioBAn7nLrGpbwMS_bsexBACbMldnDiVQ0zDWZDgGjKlgmMhdY7em_i3dRoL2PvFkbKXkUWoN7us_rAZIn9MNxAAAA</wm> „Ar Aare naa“ Das Naherholungsgebiet zu Füssen! Ob eine Bikefahrt Richtung Biel oder Solothurn oder ein gemütlicher Spaziergang der schönen Aare entlang - an der Reuentalstrasse wohnen Sie privilegiert! Aufstrebende Wohngemeinde Aegerten ist als Wohngemeinde attraktiver denn je. Im direkt an der Aare gelegenen Dorf lässt es sich wirklich gut und schön leben. Einerseits die Vorzüge des Landlebens geniessen und trotzdem nicht auf die unmittelbare Nähe der Stadt verzichten, das nennt man die perfekte Wohnlage! Kleinwohnungen ganz gross 2 ½ - Zimmerwohnungen mit über 80 m2 Wohnfläche, einem Balkon in der Grösse von 15 m2 mit Lärchholzrost, grossem Badezimmer (Bad und Dusche) und einem geräumigem Reduit - alles andere als gewöhnlich! 80 m2 Terrasse Soviel Aussenbereich (teilweise gedeckt) bieten die Attikawohnungen mit 4 ½ Zimmern. Das Raumangebot muss nicht speziell beschrieben werden, die Wohnungen sind ganz einfach topp! Zum Vermarktungsstart gibt es deren zwei, da müssen Sie sich rasch entscheiden! Gemeinschaftliche Räume Ein grosszügiger, gedeckter Eingangsbereich sowie ein Gemeinschaftsraum im Erdgeschoss fördern die soziale Vernetzung der Bewohner und bieten die Möglichkeit der Mehrfachnutzung. Es stehen zwei abschliessbare Veloabstellräume zur Verfügung, einer davon befindet sich gleich in der gedeckten Zufahrt. Waschen und Trocknen Alle Wohnungen verfügen über die nötigen Anschlüsse für einen Waschturm in der Wohnung (Reduit). Grosszügige Wasch- und Trocknungsräume mit Zugang zum Garten befinden sich im Untergeschoss. Hindernisfreies Konzept Jede Wohnung verfügt über eine schwellenlose Dusche und einen schwellenlosen Balkon- bzw. Terrassenzugang. Der Personenaufzug ist rollstuhlgängig. Die hindernisfreie Zugänglichkeit ab der Einstellhalle mit Lift oder über die äusseren Zugänge ist selbstverständlich. ... hie chame blybe! Hoher Ausbaustandard Hochwertige Küchen, teilweise mit Kochinseln. Wunderschöner und heller Eichenparkett im ganzen Wohnbereich, raumhohe Türen, grossflächige Fenster in Holz-Metall mit 3-fach Isolierverglasung. Genügend Garderoben- und Wandschränke. Alles im Wohneigentumsstandard! E-Zeitalter Bei jedem Einstellhallenplatz ist individuell auf den Wohnungszähler eine Steckdose für E-Bikes oder Elektrofahrzeuge vorinstalliert! 005-149148 MARKTPLATZ 6-695289/K Ferien & reisen vaCanCes & voyaGes adelboden, 2-6 betten, 2 + 3 Zi.-FW Nähe Gondelbahn, frei Sommer + Winter. 061 721 53 87. tiere · animaux privates Hundesitting hat noch Termine frei. Weekend, Ferien oder Tageweise. 076 540 50 63. diverses · divers ich kaufe was Sie nicht mehr brauchen. Kleine Drehbank, kl. Fräsmaschine und Teile von Schaublin, Bergeon, Hauser, Aciera. Uhrmachermaschinen, alte Mofas auch defekt, kleine Geräte mit Benzinmotor, Hondagerät, 076 338 22 33. tantra sinnlich sanfte Berührungen, die schönste Art zu geniessen. 1 Std./ 120.–. 079 333 20 56. 6-695008/K Verkauf & Service 60+ Fitgymnastik! Aktiv bleiben mit Spass an der Bewegung. Mi, 10–11 Uhr. www.fitness-nidau.ch, 079 787 94 35. wohlfühl-warmöl-massagen für Geniesser! Gönnen Sie sich diese Achtsamen Berührungen. 079 466 05 06. 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Juli 2017, 10–16 Uhr <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1NTUDAOfMHJ0NAAAA</wm> <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzNDU1NQMAWTM4tg8AAAA=</wm> <wm>10CEXLKwqAUBAF0BU53PncEZ0iyGsPg9gtYnb_SbAYTjy9FwWftW1H2wvIISeSWQGKMypUBRaFVDfoOKsyLRIo95G2_EfO57pf2Rg1X1UAAAA=</wm> <wm>10CFWKKw6AMBAFT7TNe9vutrCS4AiC4GsImvsrPg4xYiazLGEJH9O87vMWBODig5l5FOQ05BqFTNAScDQF60iqobn9dmmPKNDfRZ6M1knRIsqeq6frOG96dnm1cQAAAA==</wm> 10:00 Uhr Ab 10:30 Uhr Einstimmung mit Daniel Kallen, Pfarrer und Wegbegleiter Rundgang und Besichtigung des neuen Ruferheims, Festbetrieb mit Musik, Verpflegungsständen, Rösslispiel, Tombola Wir freuen uns auf einen fröhlichen und abwechslungsreichen Tag mit Ihnen! Sie sind herzlich willkommen – feiern Sie mit uns. Bitte Parkplätze bei der Mikron an der Ipsachstrasse 16 benützen. Fam. Gerber, Bargen in Bargen (Strecke Bargen-Ins) Neu: beim Aare-Hagneckkanal Tel. 079 466 63 33 (vormals E. Nydegger, Kappelen) <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzNDUzMgYASO9Viw8AAAA=</wm> <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1MzIGAPYQcaANAAAA</wm> <wm>10CEXLIQ6AMAwF0BPR9K_5LaOGhMwtEwSPIWjur0gwiCdf70nRz9bG0fZU9ckrvViClKqegAqJVIcVRSwoZqiMSLPgvP5Hzue6X-dyiRtVAAAA</wm> <wm>10CB3JOQ7CQBBE0RPNqKqnFzcdImeWA8QFjBli7h-xBD95f9vKOv5d1_2-3ooAvHmayyia9YR_MXssLDiHgHEhFMiFoxDK0CntOJNNhdoeMdn8mL9_Wgr6-_n6AO8yi6FqAAAA</wm> Verkauf und Selberpflücken, täglich 9-12 / 14-17 Uhr Lilien <wm>10CEXLIQ6AMAwF0BPR9Hdt11FDQuYWBMFjCJr7KxIM4sk3RhrxZ-3b0fdk9smjVG0JC2rF1RMCUnC05AoVhs3QEgbhlmKosvyPzue6XzOyf1VZAAAA</wm> indische Fussreflexzonenmassage www.praxis-abheben.ch, 079 370 18 68, Cornelia Möri, Bahnhofstrasse, Lyss. aide-jardinier / Gartenhilfe indép., Bienne & Umgebung; avec vos Werkzeuge; 40.–/h; 032 322 67 34, répondeur. 006-695623 006-695603 Mit Wind Kuchen backen? <wm>10CAsNsjY0MdE1MTQ0tjAAAP8rjccNAAAA</wm> <wm>10CAsNsjY0MDQx0TUxNDS2MAAAQdSp7A8AAAA=</wm> <wm>10CEXLIQ6AQAwEwBfR7NLe0VJDQs5dEASPIWj-r0gwiJHTexbBZ23b0fak2WCkOtIJmRCppDiZqIgRnGbUAg01T9UavvxHzue6X_w0bxFVAAAA</wm> <wm>10CFXKqQ6AMBBF0S-a5r3pNjCS1DUIgq8haP5fsTjETa44vXsO-FraurfNCaYkiYwGNyJUTB7JYKRDFQrWmSVbRJryz4sBIDBeI1BRDBbJz5dBZbiO8wabHiqfcgAAAA==</wm> Für uns kein Problem. In unserem Besucherzentrum zeigen wir Ihnen, wie. Besuchen Sie uns in einem unserer 7 Besucherzentren. Wir zeigen Ihnen, wie aus Sonne, Wind, Wasser und Atomen Strom wird. Weitere Informationen und Anmeldung auf www.bkw.ch/besucher 144-411380/RK Biege auf die Zielg gerade ein! Basisschuljahr für Schulabgänger Richtung Informatik/Mediamatik 3000 Bern 14 6-694979/K Immobilien-Ratgeber Grundstückgewinnsteuer Wer eine Liegenschaft verkauft, wird sich wahrscheinlich mit Fragen rund um die Grundstückgewinnsteuer auseinandersetzen müssen. Diese wird bei der Veräusserung von Liegenschaften erhoben. Ein Grundstückgewinn entsteht, wenn der Erlös aus dem Verkauf einer Liegenschaft die Anlagekosten übersteigt. Typische Anlagekosten: Start August 2017 Professionelle Vorbereitung zur selbständigen Ausübung des Berufes mit Diplomabschluss Bern, Spitalgasse 28, Tel +41 31 312 18 00 info@faces-kosmetikschule.ch www.faces-kosmetikschule.ch • Alle Aufwendungen, welche zu einer dauernden Wertvermehrung der Liegenschaft geführt haben (Ausgaben für werterhaltende Renovationen und den ordentlichen Unterhalt fallen nicht darunter) • Kosten für eine rechtliche Verbesserung des Grundstücks (z.B. Dienstbarkeiten) • Verkaufskosten wie Werbekosten und Maklerprovisionen Bei einer Besitzesdauer von mindestens fünf Jahren ermässigt sich der Grundstückgewinn (Rohgewinn) um 2% für jedes ganze Jahr seit dem Erwerb, höchstens jedoch um 70 %. Gerne geben wir Ihnen Tipps und stehen beratend zur Seite. Oliver Ryter RE/MAX Au Lac, Weyermattstrasse 4 CH-2560 Nidau, T 079 504 53 94 ERDBEEREN KIRSCHEN Verkauf ab Hof <wm>10CEXLIQ6AMAwF0BPR_K3r30oNCZlbEASPIWjur0gwiCffGGGCz9q3o-8BcGJzIyKZiYPhKlZUAwQzEuekgJbaInvWuvxFzue6X0CkpG1UAAAA</wm> LZru1FDQuYWBMFjCJr7KxIM4sk3Rhrhs_bt6HsCPnkzi5psRg2eTcmKasJZBBwzqkCKeKRqiC3_ofO57hePZlLkVQAAAA==</wm> <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ2MzAHALHpQbANAAAA</wm> 1NTYAAFTOJSINAAAA</wm> Charmante, geräumige Wohnung (76 m2) mitten in Ipsach. Laminat- und Plattenböden, offene Küchen-/Wohnzimmer-Landschaft, grosser Balkon. 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Juni 2017, 15 – 19 Uhr Samstag 24. Juni 2017, 10 – 15 Uhr 6-695390/K Der Baustandard von bonacasa garantiert eine bis ins Detail durchdachte und nachhaltige Bauweise Ihrer Wohnung. Eine ebenerdige Dusche ist praktisch und vermittelt Lifestyle. Zusätzlich sind bonacasa-Wohnungen rollstuhlgängig und verfügen deshalb über grosszügige und moderne Grundrisse. Jede Wohnung verfügt über Küchengeräte der neusten Generation sowie eine eigene Waschmaschine und einen Trockner im Reduit. <wm>10CAsNsjY0MDAw0zWzNDW2NAAA0qVj9w8AAAA=</wm> <wm>10CAsNsjYwMNM1szQ1tjQAAGxaR9wNAAAA <wm>10CFWKIQ6AQAwEX9TLtkdpSyXBEQTBnyFo_q_gcIgROzvrmlrwMS_bsezJAEYaQ2sgnVEMkSyDFdGESgjYJu63ufCvJ3_HK1pvCEoSjZWq0-ANpuU-rwdfgnoScgAAAA==</wm> <wm>10CEXLIQ6AMAwF0BPR_LZbS6khWeYWBMFjCJr7KxIM4sk3RlbCp_Xt6HsCNllUDeTMIEckS3GSkjCEgH2BQziKWqo6y_ofOp_rfgFCmB0HVQAAAA==</wm> IHRE VORTEILE IM BELLEVUEPARK BONACASA-MEHRWERTE bonacasa-Wohnen | 032 625 95 64 www.bellevuepark.ch | www.bonacasa.ch Na kw24 2017
de
q-de-174
Welche Ausweise sind unter der Nummer B07KXB73ZJ erhältlich?
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WeoHau Drucken Sie Mode 3D Polyester Passport Travel Visa Bag Wallet Card Pack Farbe Schädel B07M6Z96BL WeoHau Damen 3D Print Mode Pu Lange Brieftasche Reißverschluss Multifunktions Kupplung Stieg B07M6D243S WeoHau Damen 3D Print Mode Pu Lange Geldbörse Reißverschluss Multifunktionskupplung Blätter B07M6D1T2V NNSBWAL26BLMS Stylbel55 Münzbörse, B07864WR6L Schwarz cm, 12 99d4fhumi53847 Yiwuhu Ledergeldbörse Retro Brieftasche aus echtem Leder Classic Trifold Slim Money Clips für Geschenk Geldbeutel Männer mit Geldklammer B07M69MCHQ, Ullinger: WeoHau Drucken Sie Mode 3D Polyester Passport Travel Visa Bag Wallet Card Pack Wolf B07M6YPNWC Herren Echt Leder Geldbörse,Echtem Leder Langen Abschnitt Multi-Card-Position Kupplung,schwarz B07GZSV69Z WeoHau Mädchen 3D Print Mode Pu Lange Geldbörse Reißverschluss Multifunktionskupplung Abstrakt B07M6HGR3V, Ullinger: MAGAI Buchstaben Schmuck Persönlichkeit Leder Brieftasche sowohl Männer und Frauen Handtasche Mini Portable Pocket Wallet (Farbe 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L`Autre Chose Gold-Hose oder -Blazer | Designer-Mode L`Autre Chose bringt den wiederentdeckten Hosenanzug auf High-Fashion-Level: mit der Trendfarbe Gold und angesagtem Leinen-Look. Gold-Blazer und -Hose Dezenter, luxuriöser Metallic-Ton Mattes Leinen mit noblem Schimmer Softer Griff, wenig Knitter Best.-Nr: 337430 In Gold ist der einst etwas biedere Business-Klassiker ein glamouröser Eyecatcher. Und der sonst gerne übertrieben glänzende Metallic-Ton wirkt hier selten luxuriös und gar nicht laut. Das matte Leinen mildert den Gold-Glanz zu einem noblen Schimmern. Für soften Griff und wenig Knitter sorgt der Mix mit seidiger Viskose. Très français: Der figurbetonte Blazer mit 1-Knopf-Verschluss, 2 Rückenschlitzen und 3 aufgesetzten Taschen. Hochmodisch: Der Cropped-Flare-Cut der Hose (verkürzte Länge mit leicht ausgestelltem Bein). Konfektionierter Bund mit Gürtelschlaufen. 2 französische Taschen. Bügelfalte. Maße in Gr. 34: Blazer-Länge 55 cm, Hosen-Schrittlänge 73 cm, Fußweite 46 cm. 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Allgemeines und Geschäftsbeziehungen Die folgenden Allgemeinen Geschäftsbedingungen gelten für die im Rahmen des eBay-Shops mit dem Händlernamen „www*biertrucks*de“ des Herrn Jörg Ernst, Auestraße 66, 08371 Glauchau (im nachfolgenden „Verkäufer“ genannt) zustande gekommenen Vertragsbeziehungen zwischen dem Verkäufer und seinen Kunden (im nachfolgenden „Käufer“ genannt). 1. Verträge kommen sowohl mit Verbrauchern als auch mit Unternehmern zustande. 2. Verbraucher ist jede natürliche Person, die ein Rechtsgeschäft zu Zwecken abschließt, die überwiegend weder ihrer gewerblichen noch ihrer selbständigen beruflichen Tätigkeit zugerechnet werden können 3. Gemäß § 14 BGB ist Unternehmer eine natürliche oder juristische Person oder eine rechtsfähige Personengesellschaft, die bei Abschluss eines Rechtsgeschäfts in Ausübung ihrer gewerblichen oder selbstständigen beruflichen Tätigkeit handelt. Eine rechtsfähige Personengesellschaft ist eine Personengesellschaft, die mit der Fähigkeit ausgestattet ist, Rechte zu erwerben und Verbindlichkeiten einzugehen. II. Zustandekommen des Vertrages Der Vertragsschluss findet über eBay statt. Hierfür gelten die Allgemeinen Geschäftsbedingungen von eBay Deutschland (siehe § 6 eBay AGB). Dieser ist erreichbar unter der Internetadresse http://pages.ebay.de/help/ III. Lieferung, Versandkosten, Verpackungskosten sowie Gefahrenübergang 1. Soweit eine Lieferung (Auslieferung an das Versandunternehmen) zwischen Verkäufer und Käufer vereinbart wurde, erfolgt diese unverzüglich nach Geldeingang. Die Versand- sowie Verpackungskosten und den Liefertermin entnehmen Sie bitte der jeweiligen Artikelbeschreibung, bzw. über den dort befindlichen Link „weitere Details“. Dort werden für die jeweiligen Länder, in die die entsprechenden Artikel versendet werden, die Versand- und Verpackungskosten genauestens als Gesamtsumme angezeigt. 2. Ist der Käufer Verbraucher im Sinne des § 13 BGB, so trägt das Versandrisiko ausschließlich der Verkäufer. Ist der Käufer hingegen Unternehmer, geht die Gefahr auf den Käufer über, sobald der Verkäufer die Sache dem Spediteur, oder der sonst zur Ausführung der Versendung bestimmten Personen oder Anstalt ausgeliefert hat. IV. Preise, Umsatzsteuer, Zahlung 1. Beim Erwerb über eine Online-Auktionsplattform gilt derjenige Preis, zu dem der Kaufvertrag zustande gekommen ist. Alle angegebenen Preise sind daher Gesamtpreise inkl. gesetzlicher Mehrwertsteuer zuzüglich Versandkosten und Verpackungskosten. Die zuzüglichen Versand- und Verpackungskosten entnehmen Sie der Artikelbeschreibung wie in III. Ziff. 1 beschrieben. Im Übrigen gelten die vereinbarten Preise. 2. Die gewährten Zahlungsarten (PayPal, Überweisung) entnehmen Sie bitte der Artikelbeschreibung des jeweiligen Angebotes, respektive unter dem Link „Alle Details anzeigen“. V. Mängelhaftungsrecht/Haftung Für unsere Waren gilt das gesetzliche Mängelhaftungsrecht, soweit nicht hier unter V. davon abgewichen wird. 1. Handelt der Kunde als Verbraucher, wird die Verjährung der Mängelhaftungsansprüche für gebrauchte Waren auf ein Jahr ab Ablieferung der Sache begrenzt. Die Verjährung von Schadenersatzansprüchen bei Verletzung von Leben, Körper, Gesundheit, die auf einer vorsätzlichen oder fahrlässigen Pflichtverletzung des Verkäufers oder auf einer vorsätzlichen oder fahrlässigen Pflichtverletzung eines gesetzlichen Vertreters oder Erfüllungsgehilfen des Verkäufers beruhen, bleibt unberührt. Weiterhin bleibt die Verjährung von Schadenersatzansprüchen bei sonstigen Schäden, die auf einer vorsätzlichen oder grob fahrlässigen Pflichtverletzung des Verkäufers oder auf einer vorsätzlichen oder grob fahrlässigen Pflichtverletzung eines gesetzlichen Vertreters oder Erfüllungsgehilfen des Verkäufers beruhen, unberührt. Darüber hinaus bleibt eine etwaige Haftung nach dem Produkthaftungsgesetz unberührt. Im Übrigen gelten die gesetzlichen Vorschriften. 2. Für Unternehmer gilt hinsichtlich der Gewährleistung und der Haftung folgendes: a) Die Verjährungsfrist für Gewährleistungsansprüche beträgt gegenüber Unternehmern sowohl bei neu hergestellten Sachen als auch bei gebrauchten Sachen ein Jahr. Im Übrigen gelten auch hier die gesetzlichen Vorschriften. b) Der Käufer hat die Ware gemäß § 377 HGB unverzüglich nach der Ablieferung durch den Verkäufer, soweit dies nach ordnungsgemäßem Geschäftsgang tunlich ist, zu untersuchen und, wenn sich ein Mangel zeigt, dem Verkäufer unverzüglich Anzeige zu machen. Unterlässt der Käufer die Anzeige, so gilt die Ware als genehmigt, es sei denn, dass es sich um einen Mangel handelt, der bei der Untersuchung nicht erkennbar war. Zeigt sich später ein solcher Mangel, so muss die Anzeige unverzüglich nach der Entdeckung gemacht werden. Anderenfalls gilt die Ware auch in Ansehung dieses Mangels als genehmigt. Zur Haltung der Rechte des Käufers genügt die rechtzeitige Absendung der Anzeige. Hat der Verkäufer den Mangel arglistig verschwiegen, so kann er sich auf diese Vorschriften nicht berufen. VI. Eigentumsvorbehalt Bis zur vollständigen Bezahlung bleibt die gelieferte Ware im Eigentum des Verkäufers. VII. Weitere Informationspflichten für Verträge in Fernabsatz sowie für den elektronischen Geschäftsverkehr 1. Informationen über die technischen Schritte, die zu einem Vertragsschluss führen Für einen Vertragsabschluss stehen über eBay vier unterschiedliche Verfahren zur Verfügung. Zum einen das Auktionsverfahren das „Angebot an unterlegene Bieter“-Verfahren, das „Sofort-Kaufen“-Verfahren, und das „Preis-Vorschlagen“-Verfahren. Zum Vertragsschluss führen jeweils die folgenden Angebotsschritte und Annahmeschritte eines bei Ebay angemeldeten Mitgliedes. a) Auktionsverfahren Das Angebot liegt im Einstellen der Ware auf eBay durch den Verkäufer zum Verkauf im Wege des Auktionsverfahrens. Die Annahme liegt in der Abgabe des im Zeitpunkt der Beendigung der Auktion höchsten Gebots durch den Kunden. Zur Abgabe eines Gebotes führen folgende Schritte: Zunächst gibt der Kunde auf der Angebotsseite des Verkäufers den Betrag seines Maximalangebots in das Eingabefeld „Ihr Maximalangebot: EUR“ ein. Anschließend betätigt der Kunde die Taste „Bieten“. Sodann öffnet sich für den eingeloggten Kunden eine Browserseite, welche die wesentlichen Merkmale des Angebots sowie die des Gebots des Kunden zusammenfasst. Im letzten Schritt betätigt der Kunde die Taste „Gebot bestätigen“. Das Gebot ist nun bindend und kann nicht mehr korrigiert werden. Der im Zeitpunkt der Beendigung der Auktion Höchstbietende, erhält von eBay eine Nachricht an seine bei eBay hinterlegte E-Mail-Adresse. b) „Angebot an unterlegene Bieter“- Verfahren Das Angebot liegt im Anbieten der Ware auf eBay durch den Verkäufer zum Verkauf im Wege des „Angebot an unterlegene Bieter“- Verfahrens. Der Kunde erhält das Angebot als Nachricht mit dem Betreff „Angebot an unterlegene Bieter“ per E-Mail an seine bei eBay hinterlegte E-Mail-Adresse. Diese kann er unter der Schaltfläche „Meine Nachrichten“ auf der Seite „Mein eBay“ abrufen. Folgende Schritte führen innerhalb der vom Verkäufer gesetzten und in der Nachricht an den Kunden angezeigten Frist zur Annahme: Zunächst betätigt der Kunde den Link „Artikel aufrufen“ oder die Schaltfläche „Jetzt antworten“. Auf der folgenden Browserseite betätigt der eingeloggte Kunde dann die Schaltfläche „Sofort-Kaufen“. Die nun folgende Browserseite enthält eine Zusammenfassung der Angebotsdetails. Zuletzt betätigt der Kunde die Schaltfläche „Kaufen“ und gibt damit eine bindende und nicht mehr korrigierbare Kauferklärung ab. c) „Sofort-Kaufen“- Verfahren Das Angebot liegt im Einstellen der Ware auf eBay durch den Verkäufer zum Verkauf im Wege des „Sofort- Kaufen“- Verfahrens. Zur Annahme des Angebotes führen folgende Schritte: Der Kunde kann wählen, ob er sich für die Bestellung in sein bereits vorhandenes eBay-Konto einloggt oder für die Bestellung ein neues eBay-Konto anlegt oder die Bestellung ohne Anmeldung bei eBay als "Gast" ausführt. Zunächst betätigt der eingeloggte Kunde oder der Kunde, der als „Gast“ bestellt, auf der Angebotsseite des Verkäufers die Schaltfläche „Sofort-Kaufen“. Die nun folgende Browserseite enthält eine Zusammenfassung der Angebotsdetails. Zuletzt betätigt der Kunde die Schaltfläche „Kaufen“ und gibt damit eine bindende und nicht mehr korrigierbare Kauferklärung ab. Im Rahmen der Bestellung als "Gast" bestätigt der Kunde den Button "Kaufen und zahlen" und gibt damit eine bindende und nicht mehr korrigierbare Kauferklärung ab. d) „Preis- Vorschlagen“- Verfahren Angebotsschritte: Zunächst betätigt der eingeloggte Kunde auf der Angebotsseite des Verkäufers die Schaltfläche „Preis vorschlagen“. Die nun folgende Browserseite enthält eine Zusammenfassung der Angebotsdetails. Danach gibt der Kunde in das Eingabefeld „Ihr Preisvorschlag: EUR pro Artikel“ seinen Preisvorschlagsbetrag ein. Anschließend betätigt der Kunde die Schaltfläche „Preisvorschlag überprüfen“. Die nun folgende Browserseite enthält eine Zusammenfassung der Angebotsdetails. Zuletzt betätigt der Kunde die Schaltfläche „Preisvorschlag senden“ und gibt damit eine bindende und nicht mehr korrigierbare Kauferklärung ab. Annahmeschritte: Je nach den vom Verkäufer getroffenen Voreinstellungen, kann der Preisvorschlag des Kunden im fünften Schritt sofort angenommen, sofort abgelehnt oder überdacht, das heißt innerhalb der auf der Seite angezeigten Frist von maximal 48 Stunden angenommen, abgelehnt oder durch einen Gegenvorschlag abgelehnt, werden. Bei sofortiger Annahme öffnet sich eine Browserseite, auf der dem Kunden bestätigt wird, dass sein Preisvorschlag angenommen wurde. Im Falle der sofortigen Ablehnung öffnet sich eine Browserseite, auf der dem Kunden bestätigt wird, dass sein Preisvorschlag abgelehnt wurde. Mit Betätigung der Schaltfläche „Neuen Preisvorschlag senden“ kann der Kunde nun einen neuen Preisvorschlag machen. Hierbei handelt es sich um die Abgabe eines neuen Angebotes durch den Kunden. Der Verfahrensablauf wiederholt sich entsprechend den oben aufgeführten Schritten. Im Falle des Überdenkens erscheint sodann eine Browserseite, auf der dem Kunden bestätigt wird, dass sein Preisvorschlag gesendet wurde. Der Verkäufer kann dies nun innerhalb der auf der Seite angezeigten Frist von maximal 48 Stunden annehmen, ablehnen oder durch einen Gegenvorschlag ablehnen. Die Entscheidung des Verkäufers kann der Kunde unter „Meine Nachrichten“, „Mein eBay“ oder seiner „Preisvorschlags-Seite“ aufrufen. Mit Annahme des Preisvorschlages kommt ein Vertrag zustande. Bei Ablehnung hat der Kunde die Möglichkeit einen neuen Preisvorschlag durch betätigen der Schaltfläche „Neuen Preisvorschlag senden“ abzugeben. Hierbei handelt es sich um die Abgabe eines neuen Angebotes durch den Kunden. Der Verfahrensablauf wiederholt sich entsprechend den oben aufgeführten Schritten. Die Ablehnung dieses Vorschlages durch einen Gegenvorschlag stellt ein neues Angebot des Verkäufers dar. Der Kunde kann den Gegenvorschlag nun entweder durch betätigen der Schaltfläche „Preisvorschlag annehmen“ annehmen, wodurch der Vertrag zustande kommt. Der Kunde kann den Gegenvorschlag aber auch durch einen Gegenvorschlag ablehnen, indem er die Schaltfläche „Gegenvorschlag senden“ betätigt. Hierbei handelt es sich um die Abgabe eines neuen Angebotes durch den Kunden. Der Verfahrensablauf wiederholt sich entsprechend den oben aufgeführten Schritten. e) Warenkorbfunktion Zusätzlich steht dem Käufer die Warenkorbfunktion (sofern verfügbar) bei Festpreisartikeln und Auktionen mit noch nutzbarer Sofortkaufoption zur Verfügung. Das Angebot liegt im Einstellen der Ware auf eBay durch den Verkäufer zum Verkauf im Wege des „Warenkorb“- Verfahrens. Zur Annahme des Angebotes führen folgende Schritte: Zunächst betätigt der eingeloggte Kunde auf der Angebotsseite des Verkäufers die Schaltfläche „Warenkorb“. Die nun folgende Browserseite enthält eine Zusammenfassung der Angebotsdetails. Zum nächsten Schritt gelangt der Käufer über die Schaltfläche „Weiter zur Kaufabwicklung“. Nach Auswahl der Zahlungsart muss die Schaltfläche „Weiter“ betätigt werden. Zuletzt betätigt der Kunde die Schaltfläche „Kaufen und Zahlen“ und gibt damit eine bindende und nicht mehr korrigierbare Kauferklärung ab. 2. Speicherung des Vertragstextes nach Vertragsschluss sowie Zugänglichkeit für den Kunden. Der Vertragstext in Form des Angebotes wird durch eBay gespeichert. Der Käufer kann den Vertragstext nach Vertragsschluss über sein eBay-Mitgliedskonto abrufen. Im Mitgliedsbereich wird der jeweilige Kauf gelistet. Der Käufer kann das Angebot dort abrufen. Alle wesentlichen Vertragsbestimmungen sind dort enthalten. Da der Vertragstext bei eBay nach Vertragsschluss nur bis zu 90 Tagen gespeichert wird, ist dem Käufer zu raten, den Vertragstext umgehend nach Vertragsschluss selber zu speichern. Dies kann dadurch erfolgen, indem Sie durch die Betätigung der rechten Maustaste die entsprechende Seite auf ihrem Computer speichern. Ferner haben Sie die Möglichkeit über die Druckfunktion Ihres Browsers, den Vertragstext auszudrucken. Vom Verkäufer selbst wird der Vertragstext nicht gespeichert. Die Verbraucherinformation sowie die Information zur weiteren Abwicklungen des Vertrages werden dem Käufer nach Vertragsschluss per E-Mail zugesandt. 3. Möglichkeit der Berichtigung von Eingabefehlern Vor Abgabe der Bestellung besteht jederzeit die Möglichkeit Ihre Eingaben zu korrigieren. Korrekturen können Sie entweder direkt auf der Angebotsseite in vorhandenen Eingabefeldern oder nach Anklicken des Buttons „sofort kaufen“ bzw. „bieten“ auf der nachfolgenden Bestätigungsseite vornehmen. Informationen über die technischen Mittel um Eingabefehler zu erkennen und zu berichtigen In allen oben genannten Verfahren kann der Kunde seine Eingaben wie folgt erkennen, überprüfen und korrigieren: a) Der Kunde kann seine Eingaben vor Abgabe seiner Bestellung mit den von eBay zur Verfügung gestellten technischen Mitteln korrigieren. Die Korrekturen können mittels den üblichen Tastatur- und Mausfunktionen direkt auf der Angebotsseite in den entsprechenden Eingabefeldern erfolgen. b) Nach Anklicken des Eingabe-Buttons (z. B. „Bieten“, „Sofort-Kaufen“, „Preis vorschlagen“, „Preisvorschlag überprüfen“ oder „Neuen Preisvorschlag senden“) kann der Kunde seine Eingaben auf der nachfolgenden Bestätigungsseite nochmals überprüfen. Möchte er nun seine Eingaben korrigieren, kann er entweder durch Anklicken des „Zurück“- Buttons seines Browsers auf die eBay-Artikelseite zurückwechseln oder den Vorgang durch Schließen des Browserfensters abbrechen und die eBay-Artikelseite später erneut aufrufen. Die gewünschten Korrekturen können dann wieder mittels der üblichen Tastatur- und Mausfunktionen in den entsprechenden Eingabefeldern erfolgen. 4. Vertragssprache Die Vertragssprache ist ausschließlich deutsch. 5. Verhaltenskodizes Der Verkäufer hat sich keinen einschlägigen Verhaltenskodizes unterworfen. 6. Bestellungsbestätigung Nach dem erfolgten Kauf erhalten Sie eine Bestätigungsemail. 7. Beanstandungen und Gewährleistungen Beanstandungen, wie insbesondere Gewährleistungsansprüche, sind an den Verkäufer zu richten. 8. Wesentliche Merkmale der Ware Die wesentlichen Merkmale der Ware entnehmen Sie der Artikelbeschreibung. Dies gilt auch für die Gültigkeitsdauer etwaiger befristeter Angebote. Weitere Informationen zur Zahlung und Vertragsabwicklung entnehmen Sie ebenfalls dem Angebot. VIII. Rücknahmesystem Hinsichtlich der von uns erstmals mit Ware gefüllten und an private Endverbraucher abgegebene Verkaufsverpackungen hat sich unser Unternehmen zur Sicherstellung der Erfüllung unserer gesetzlichen Pflichten nach § 6 VerpackV ab dem 01.01.2009 dem bundesweit tätigen Rücknahmesystem Landbell-AG, Rheinstraße 4K – 4L, 55116 Mainz (Kd.-Nr.: 4117757) angeschlossen. IX. Informationspflicht gemäß Batteriegesetz (BattG) Im Zusammenhang mit dem Vertrieb von Batterien oder Akkumulatoren oder mit der Lieferung von Geräten, die Batterien oder Akkumulatoren enthalten, sind wir gemäß der Batterieverordnung verpflichtet, auf Folgendes hinzuweisen: Batterien dürfen nicht in den Hausmüll gegeben werden. Sie sind zur Rückgabe gebrauchter Batterien als Endverbraucher gesetzlich verpflichtet. Sie können Batterien nach Gebrauch in der Verkaufsstelle oder in deren unmittelbarer Nähe (z.B. in kommunalen Sammelstellen oder im Handel) unentgeltlich zurückgeben. Sie können Batterien aus unserem Sortiment in üblicher Menge auch per Post an uns zurücksenden. Batterien oder Akkumulatoren, die Schadstoffe enthalten, sind mit dem Symbol einer durchgekreuzten Mülltonne gekennzeichnet. In der Nähe zum Mülltonnensymbol befindet sich die chemische Bezeichnung des Schadstoffes. „Cd“ steht für Cadmium, „Pb“ für Blei, „Hg“ für Quecksilber, „Li“ für Lithium, „Ni“ für Nickel, „Mh“ für Metallhydrid und „Zi“ für Zink. Weitere detaillierte Hinweise zum Batteriegesetz erhalten Sie auch beim Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit. X. Gesetz über das Inverkehrbringen, die Rücknahme und die umweltverträgliche Entsorgung von Elektro- und Elektronikgeräten Hersteller müssen seit dem 13. August 2005 in den Verkehr gebrachte, alte Elektrogeräte kostenlos zurücknehmen. Die Hersteller müssen ihre Elektro- und Elektronikgeräte, die nach dem 23. November 2005 in Verkehr gebracht werden, mit einem Symbol (durchgestrichene Abfalltonne auf Rädern) kennzeichnen. Als Händler sind wir gesetzlich verpflichtet, Sie hiermit zu informieren, dass solche Altgeräte nicht als unsortierter Siedlungsabfall zu beseitigen sind, sondern getrennt zu sammeln und über die örtlichen Sammel- und Rückgabesysteme zu entsorgen sind. Gemäß dem Gesetz „ElektroG“ vom 23.März 2005 verkaufen wir ab dem 25. November 2005 nur noch Elektro- und Elektronikgeräte von Herstellern, welche sich entsprechend bei der zuständigen Behörde registriert haben und eine insolvenzsichere Garantie für die Finanzierung der Rücknahme und Entsorgung ihrer Elektrogeräte nachweisen können. XIII. Alternative Streitbeilegung gemäß Art. 14 Abs. 1 ODR -VO und § 36 VSBG: Die Europäische Kommission stellt eine Plattform zur Online- Streitbeilegung (OS) bereit, die Sie unter http://ec.europa.eu/consumers/odr/ finden. Zur Teilnahme an einem Streitbeilegungsverfahren vor einer Verbraucherschlichtungsstelle sind wir nicht verpflichtet und nicht bereit. XIV. Schlussbestimmung Auf das Vertragsverhältnis zwischen dem Verkäufer und dem Kunden sowie auf die jeweiligen Geschäftsbedingungen findet das Recht der Bundesrepublik Deutschland Anwendung. Datenschutzerklärung 1. Name und Anschrift des für die Verarbeitung Verantwortlichen Herrn Jörg Ernst, Auestraße 66, 08371 Glauchau, Telefonnummer: 03763/75189, E-Mail-Adresse: minitruck-boutique@t-online.de 2. Rechtsgrundlage der Verarbeitung Rechtsgrundlage für die Verarbeitung der personenbezogenen Daten ist die Bearbeitung der Bestellung und Erfüllung des Vertrags, dessen Vertragspartei die betroffene Person ist. Die Verarbeitung beruht auf Art. 6 I lit. b DS-GVO. 3. Speicherzeitraum Wir speichern die für die Abwicklung Ihrer Bestellung von eBay erhobenen und uns übermittelten personenbezogenen Daten bis zum Ablauf der gesetzlichen Aufbewahrungspflicht. Anschließend werden Ihre Daten von uns gelöscht, es sei denn, dass wir nach Artikel 6 Abs. 1 S. 1 lit. c DSGVO aufgrund von steuer- und handelsrechtlichen Aufbewahrungs- und Dokumentationspflichten (aus HGB, StGB oder AO) zu einer längeren Speicherung verpflichtet sind oder Sie in eine darüber hinausgehende Speicherung nach Art. 6 Abs. 1 S. 1 lit. a DSGVO eingewilligt haben. Weitere Informationen zur Speicherung Ihrer personenbezogenen Daten direkt durch eBay entnehmen Sie bitte der Datenschutzerklärung von eBay. 4. Erhebung und Speicherung personenbezogener Daten, sowie Art und Zweck von deren Verwendung Sie haben während des Registrierungsvorgangs bei eBay sowie während der Bestellabwicklung bereits dazu eingewilligt, dass eBay uns Ihre personenbezogenen Daten zum Zwecke der Vertragsabwicklung übermittelt. Diese von eBay an uns übermittelten personenbezogenen Daten werden von uns gespeichert. Bitte beachten Sie die Ausführungen und Erklärungen von eBay unter https://pages.ebay.de/help/policies/privacy-policy.html Der Verwendungszweck der und übermittelten personenbezogenen Daten besteht in der Kundenidentifikation, Bestellabwicklung, Kundenkorrespondenz, Rechnungsstellung, sowie zur Abwicklung von evtl. vorliegenden Haftungsansprüchen oder der Geltendmachung etwaiger Ansprüche gegen Sie. 5. Weitergabe von Daten a) Grundsätzliches Eine Übermittlung Ihrer persönlichen Daten an Dritte zu anderen als den nachfolgend unter b) und c) genannten Zwecken findet nicht statt. Ihre personenbezogenen Daten geben wir nur an Dritte weiter, wenn: Sie Ihre nach Art. 6 Abs. 1 S. 1 lit. a DSGVO ausdrückliche Einwilligung dazu erteilt haben, die Weitergabe nach Art. 6 Abs. 1 S. 1 lit. f DSGVO zur Geltendmachung, Ausübung oder Verteidigung von Rechtsansprüchen erforderlich ist und kein Grund zur Annahme besteht, dass Sie ein überwiegendes schutzwürdiges Interesse an der Nichtweitergabe Ihrer Daten haben, für den Fall, dass für die Weitergabe nach Art. 6 Abs. 1 S. 1 lit. c DSGVO eine gesetzliche Verpflichtung besteht, sowie dies gesetzlich zulässig und nach Art. 6 Abs. 1 S. 1 lit. b DSGVO für die Abwicklung von Vertragsverhältnissen mit Ihnen erforderlich ist. Während des Bestellprozesses und vor Abschluss der Bestellung werden wir von Ihnen eine Einwilligung zur Weitergabe Ihrer personenbezogenen Daten an Dritte einholen. b) Grundsätzliche Datenweitergabe Ihre personenbezogenen Daten werden von uns an Dritte ausschließlich an die im Rahmen der Vertragsabwicklung beteiligten Dienstleistungspartner, wie z.B. das mit der Lieferung beauftragte Logistik-Unternehmen und das mit Zahlungsangelegenheiten beauftragte Kreditinstitut, weitergegeben. In den Fällen der Weitergabe Ihrer personenbezogenen Daten an Dritte beschränkt sich der Umfang der übermittelten Daten stets auf das erforderliche Minimum. c) Datenweitergabe bei Zahlung via PayPal Die Zahlungsoptionen per Kreditkarte und per Lastschrift und Kauf auf Rechnung bieten wir über unseren externen Zahlungsabwickler PayPal an. Wenn Sie derartige Zahlungsoptionen verwenden, werden wir Ihre zur Zahlungsabwicklung erforderlichen personenbezogenen Daten an die PayPal (Europe) S.à r.l. et Cie, S.C.A., 22-24 Boulevard Royal, 2449 Luxemburg weitergeben. In der Regel handelt es sich bei dem Umfang der an PayPal weitergegebenen personenbezogenen Daten um: Vorname, Nachname, Adresse, Email-Adresse, IP-Adresse, Telefonnummer, Mobiltelefonnummer oder andere Daten, die zur Zahlungsabwicklung notwendig sind. Zur Abwicklung des Kaufvertrages notwendig sind auch solche personenbezogenen Daten, die im Zusammenhang mit der jeweiligen Bestellung stehen. Der Zweck der Datenweitergabe sind die Abwicklung der Zahlung sowie die Betrugsprävention. Eine Datenübermittlung unsererseits an PayPal wird insbesondere dann erfolgen, wenn ein berechtigtes Interesse für die Datenübermittlung besteht. PayPal wird im Rahmen seiner eigenen Datenschutzerklärung (abrufbar unter https://www.paypal.com/de/webapps/mpp/ua/privacy-full?locale.x=de_DE) unter Umständen die erhaltenen personenbezogenen Daten an Wirtschaftsauskunfteien übermitteln. Diese Übermittlung bezweckt die Identitäts- und Bonitätsprüfung. PayPal gibt die personenbezogenen Daten gegebenenfalls an verbundene Unternehmen und Leistungserbringer oder Subunternehmer weiter, soweit dies zur Erfüllung der vertraglichen Verpflichtungen erforderlich ist oder die Daten im Auftrag verarbeitet werden sollen. Die betroffene Person hat die Möglichkeit, die Einwilligung zum Umgang mit personenbezogenen Daten jederzeit gegenüber PayPal zu widerrufen. Ein Widerruf wirkt sich nicht auf personenbezogene Daten aus, die zwingend zur (vertragsgemäßen) Zahlungsabwicklung verarbeitet, genutzt oder übermittelt werden müssen. Die unter diesem Abschnitt b) beschriebene Datenweitergabe an PayPal findet ausdrücklich nur dann statt, wenn Sie als Zahlungsoption „PayPal“ auswählen. 6. Rechte der von der Datenverarbeitung betroffenen Person Als von der Datenverarbeitung betroffene Person haben Sie die folgenden Rechte: Art. 15 DSGVO: Sie haben das Recht, Auskunft über Ihre von uns verarbeiteten personenbezogenen Daten zu verlangen. Insbesondere können Sie Auskunft über die Verarbeitungszwecke, die Kategorie der personenbezogenen Daten, die Kategorien von Empfängern, gegenüber denen Ihre Daten offengelegt wurden oder werden, die geplante Speicherdauer, das Bestehen eines Rechts auf Berichtigung, Löschung, Einschränkung der Verarbeitung oder Widerspruch, das Bestehen eines Beschwerderechts, die Herkunft ihrer Daten, sofern diese nicht bei uns erhoben wurden, sowie über das Bestehen einer automatisierten Entscheidungsfindung einschließlich Profiling und ggf. aussagekräftigen Informationen zu deren Einzelheiten verlangen; Art. 16 DSGVO: Sie haben das Recht, Berichtigung unrichtiger oder Vervollständigung Ihrer bei uns gespeicherten personenbezogenen Daten zu verlangen; Art. 17 DSGVO: Sie haben das Recht, Löschung Ihrer bei uns gespeicherten personenbezogenen Daten, soweit nicht die Verarbeitung zur Ausübung des Rechts auf freie Meinungsäußerung und Information, zur Erfüllung einer rechtlichen Verpflichtung, aus Gründen des öffentlichen Interesses oder zur Geltendmachung, Ausübung oder Verteidigung von Rechtsansprüchen erforderlich ist, zu verlangen; Art. 18 DSGVO: Sie haben das Recht, Einschränkung der Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten, soweit die Richtigkeit der Daten von Ihnen bestritten wird, die Verarbeitung unrechtmäßig ist, Sie aber deren Löschung ablehnen und wir die Daten nicht mehr benötigen, Sie jedoch diese zur Geltendmachung, Ausübung oder Verteidigung von Rechtsansprüchen benötigen oder Sie gemäß Art. 21 DSGVO Widerspruch gegen die Verarbeitung eingelegt haben, zu verlangen; Art. 20 DSGVO: Sie haben das Recht, Ihre personenbezogenen Daten, die Sie uns bereitgestellt haben, in einem strukturierten, gängigen und maschinenlesebaren Format zu erhalten oder die Übermittlung an einen anderen Verantwortlichen, zu erhalten; Art. 7 Abs. 3 DSGVO: Sie haben das Recht, Ihre erteilte Einwilligung zur Datenverarbeitung zu widerrufen. Dies hat zur Folge, dass wir die Datenverarbeitung, die auf dieser Einwilligung beruhte, für die Zukunft nicht mehr fortführen dürfen; Art. 77 DSGVO: Sie haben das Recht, sich bei einer Aufsichtsbehörde an Ihrem üblichen Aufenthaltsort oder Arbeitsplatz oder unserem Firmensitzes über die Datenverarbeitung zu beschweren (Beschwerderecht). 7. Widerspruchsrecht Sie haben das Recht, aus Gründen, die sich aus ihrer besonderen Situation ergeben, jederzeit gegen die Verarbeitung der Sie betreffenden personenbezogenen Daten, die aufgrund von Art. 6 Abs. 1 lit. e oder f DSGVO erfolgt, Widerspruch einzulegen soweit dafür Gründe vorliegen, die sich aus Ihrer besonderen Situation ergeben oder sich der Widerspruch gegen Direktwerbung richtet. Im letzteren Fall haben Sie ein generelles Widerspruchsrecht. 8. Datensicherheit Informationen zur Datensicherheit entnehmen Sie bitte https://pages.ebay.de/help/policies/privacy-policy.html Widerrufsbelehrung und Muster- Widerrufsformular Die folgende Widerrufsbelehrung gilt ausschließlich für Verbraucher (siehe § 1 der AGB). Widerrufsrecht Sie haben das Recht, binnen einem Monat ohne Angabe von Gründen diesen Vertrag zu widerrufen. Die Widerrufsfrist beträgt einen Monat ab dem Tag an dem Sie oder ein von Ihnen benannter Dritter, der nicht der Beförderer ist, die Waren in Besitz genommen haben bzw. hat. Um Ihr Widerrufsrecht auszuüben, müssen Sie uns (Herrn Jörg Ernst, Auestraße 66, 08371 Glauchau, Telefonnummer: 03763/75189, E-Mail-Adresse: minitruck-boutique@t-online.de) mittels einer eindeutigen Erklärung (z.B. ein mit der Post versandter Brief oder E-Mail) über Ihren Entschluss, diesen Vertrag zu widerrufen, informieren. Sie können dafür das beigefügte Muster-Widerrufsformular verwenden, das jedoch nicht vorgeschrieben ist. Zur Wahrung der Widerrufsfrist reicht es aus, dass Sie die Mitteilung über die Ausübung des Widerrufsrechts vor Ablauf der Widerrufsfrist absenden. Folgen des Widerrufs Wenn Sie diesen Vertrag widerrufen, haben wir Ihnen alle Zahlungen, die wir von Ihnen erhalten haben, einschließlich der Lieferkosten (mit Ausnahme der zusätzlichen Kosten, die sich daraus ergeben, dass Sie eine andere Art der Lieferung als die von uns angebotene, günstige Standardlieferung gewählt haben), unverzüglich und spätestens binnen vierzehn Tagen ab dem Tag zurückzuzahlen, an dem die Mitteilung über Ihren Widerruf dieses Vertrags bei uns eingegangen ist. Für diese Rückzahlung verwenden wir dasselbe Zahlungsmittel, das Sie bei der ursprünglichen Transaktion eingesetzt haben, es sei denn, mit Ihnen wurde ausdrücklich etwas anderes vereinbart; in keinem Fall werden Ihnen wegen dieser Rückzahlung Entgelte berechnet. Wir können die Rückzahlung verweigern, bis wir die Waren wieder zurückerhalten haben oder bis Sie den Nachweis erbracht haben, dass Sie die Waren zurückgesandt haben, je nachdem, welches der frühere Zeitpunkt ist. Sie haben die Waren unverzüglich und in jedem Fall spätestens binnen vierzehn Tagen ab dem Tag, an dem Sie uns über den Widerruf dieses Vertrages unterrichten, an uns zurückzusenden oder zu übergeben. Die Frist ist gewahrt, wenn Sie die Waren vor Ablauf der Frist von vierzehn Tagen absenden. Wir tragen die Kosten der Rücksendung der Waren. Sie müssen für einen etwaigen Wertverlust der Waren nur aufkommen, wenn dieser Wertverlust auf einen zur Prüfung der Beschaffenheit, Eigenschaften und Funktionsweise der Waren nicht notwendigen Umgang mit ihnen zurückzuführen ist. Ausschluss des Widerrufsrechtes Das Widerrufsrecht besteht nicht bei Verträgen ? zur Lieferung von Waren, die nicht vorgefertigt sind und für deren Herstellung eine individuelle Auswahl oder Bestimmung durch den Verbraucher maßgeblich ist oder die eindeutig auf die persönlichen Bedürfnisse des Verbrauchers zugeschnitten sind, ? zur Lieferung von Waren, die schnell verderben können oder deren Verfallsdatum schnell überschritten würde, ? zur Lieferung alkoholischer Getränke, deren Preis bei Vertragsschluss vereinbart wurde, die aber frühestens 30 Tage nach Vertragsschluss geliefert werden können und deren aktueller Wert von Schwankungen auf dem Markt abhängt, auf die der Unternehmer keinen Einfluss hat, - zur Lieferung von Zeitungen, Zeitschriften oder Illustrierten mit Ausnahme von Abonnement-Verträgen Das Widerrufsrecht kann erlöschen ? zur Lieferung versiegelter Waren, die aus Gründen des Gesundheitsschutzes oder der Hygiene nicht zur Rückgabe geeignet sind, wenn ihre Versiegelung nach der Lieferung entfernt wurde, ? zur Lieferung von Waren, wenn diese nach der Lieferung auf Grund ihrer Beschaffenheit untrennbar mit anderen Gütern vermischt wurden, ? zur Lieferung von Ton- oder Videoaufnahmen oder Computersoftware in einer versiegelten Packung, wenn die Versiegelung nach der Lieferung entfernt wurde ? zur Lieferung von Zeitungen, Zeitschriften oder Illustrierten mit Ausnahme von Abonnement-Verträgen. -Ende der Widerrufsbelehrung- Muster- Widerrufsformular Wenn Sie den Vertrag widerrufen wollen, dann füllen Sie bitte dieses Formular aus und senden Sie es zurück. An [Herrn Jörg Ernst, Auestraße 66, 08371 Glauchau, E-Mail-Adresse: minitruck-boutique@t-online.de]: Hiermit widerrufe(n) ich/wir (*) den von mir/uns (*) abgeschlossenen Vertrag über den Kauf der folgenden Waren (*)/ die Erbringung der folgenden Dienstleistung (*) - Bestellt am (*)/erhalten am (*) - Name des/der Verbraucher(s) - Anschrift des/der Verbraucher(s) - Unterschrift des/der Verbraucher(s) (nur bei Mitteilung auf Papier) - Datum _______________ (*) Unzutreffendes streichen. Artikelstandort: Glauchau, Deutschland Ausgeschlossen: Österreich Sofortige Zahlung von EUR 9,49 erforderlich. Vorauszahlung; Versand erfolgt nach Geldeingang, in der Regel am selben od. nächsten Werktag Hansgrohe Axor, Jbl On Tour, Tussi on Tour Total durchgeknallt, Axor Uno, Axor Carlton, Tussi On Tour in Werkzeugsets für Heimwerker, Ssx On Tour, Baugewerbe-Handschuhe OX-ON Konfektionsgröße XXL, Tussi On Tour in Verrückte Sammlerobjekte
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I 283/00 (13.03.2001) I 283/00 Ge Gerichtsschreiberin Helfenstein Urteil vom 13. März 2001 B.________, Beschwerdeführer, vertreten durch Rechtsanwalt Dr. Roland Ilg, Rämistrasse 5, Zürich, A.- Der 1952 geborene B.________ arbeitete seit 11. März 1992 als Hilfszimmermann bei der T.________ AG. Am 29. September 1994 zog er sich bei der Arbeit bei einem Sturz aus drei Metern Höhe eine Rücken- und Sacrum-Kontusion zu. Seither hat er keine Erwerbstätigkeit mehr aufgenommen. Am 19. Januar 1996 wurde er von der Arbeitgeberin fristlos entlassen. B.________ bezog zunächst Leistungen (Heilbehandlung, Taggelder) der Schweizerischen Unfallversicherungsanstalt (SUVA). Nachdem diese mit Verfügung vom 3. Oktober 1995 den Fall abgeschlossen hatte, meldete er sich am 27. September 1996 ein erstes Mal bei der Invalidenversicherung zum Leistungsbezug an. Die IV-Stelle des Kantons Aargau nahm die Unterlagen der SUVA zu den Akten und veranlasste zusätzliche Abklärungen. Mit Verfügung vom 12. Juni 1998 lehnte sie das Rentenbegehren ab. Die hiegegen erhobenen Beschwerden wiesen zunächst das Versicherungsgericht des Kantons Aargau mit Entscheid vom 13. Oktober 1998 und hernach das Eidgenössische Versicherungsgericht mit Urteil vom 18. Februar 1999 ab. Am 1. Juni 1999 meldete sich B.________ erneut zum Bezug einer Invalidenrente an. Gestützt auf die eingereichten Akten (Zeugnis und Rezept vom 1. Juni 1999 und Bericht vom 16. Juli 1999 des Dr. med. K.________, Spezialarzt FMH für Innere Medizin) verneinte die IV-Stelle mit Verfügung vom 12. November 1999 eine für die Rentenberechtigung erhebliche Veränderung der gesundheitlichen Verhältnisse und trat auf das Leistungsbegehren nicht ein. B.- Das Versicherungsgericht des Kantons Aargau wies die hiegegen erhobene Beschwerde mit Entscheid vom 11. April 2000 ab. C.- Mit Verwaltungsgerichtsbeschwerde lässt B.________ beantragen, in Aufhebung des vorinstanzlichen Entscheides sei die Sache zur materiellen Prüfung an die Verwaltung zurückzuweisen; danach sei ihm eine ganze Invalidenrente zuzusprechen. Nach Abschluss des Schriftenwechsels lässt er zudem die Zusprechung beruflicher Massnahmen beantragen. 1.- Streitig und zu prüfen ist einzig, ob die Vorinstanz zu Recht den Entscheid der Verwaltung bestätigt hat, auf das neuerliche Leistungsgesuch nicht einzutreten. Insoweit in der Verwaltungsgerichtsbeschwerde materielle Anträge gestellt werden, kann darauf nicht eingetreten werden, weil sie ausserhalb des durch die Verwaltungsverfügung bestimmten Anfechtungsgegenstandes liegen (BGE 118 V 313 Erw. 3b, 110 V 51 Erw. 3b). Diesbezüglich lässt sich auch nichts aus dem vom Beschwerdeführer im Zusammenhang mit dem Antrag auf berufliche Massnahmen zitierten unveröffentlichten Urteil S. vom 21. November 2000, I 660/99, ableiten, da dort nicht eine Nichteintretens-, sondern eine Abweisungsverfügung der IV-Stelle zur Prüfung stand. 2.- a) Die Vorinstanz hat die Prüfungspflichten der Verwaltung und des Richters hinsichtlich des Eintretens auf ein erneutes Rentengesuch nach vorausgegangener rechtskräftiger Ablehnung (Art. 87 Abs. 3 und 4 IVV; BGE 117 V 200 Erw. 4b, 109 V 114 Erw. 2b, je mit Hinweisen) richtig wiedergegeben. b) In einlässlicher Würdigung der Aktenlage hat die Vorinstanz zutreffend dargelegt, weshalb die im Rahmen der Neuanmeldung eingereichten medizinischen Unterlagen des Dr. med. K.________ nicht genügten, eine Änderung des Gesundheitszustandes seit dem Erlass der Abweisungsverfügung vom 12. Juni 1998 glaubhaft darzutun, sodass die IV-Stelle zu Recht nicht auf das erneute Leistungsbegehren eingetreten sei. Es kann auf die entsprechenden Ausführungen im vorinstanzlichen Entscheid verwiesen werden (Art. 36a Abs. 3 OG). c) Die Vorbringen in der Verwaltungsgerichtsbeschwerde vermögen zu keinem andern Ergebnis zu führen. Der Einwand des Versicherten, es sei eine markante Verschlechterung seines Gesundheitszustandes eingetreten und Dr. med. K.________ habe deshalb am 1. Juni 1999 eine Arbeitsunfähigkeit von 100 % festsetzen müssen, ist nicht stichhaltig. Dr. med. K.________ hatte bereits in mehreren früheren Zeugnissen eine Arbeitsunfähigkeit von 100 % attestiert. Das Eidgenössische Versicherungsgericht hatte dazu bereits im Urteil vom 18. Februar 1999 erwogen, die nicht weiter begründete Einschätzung der Arbeitsfähigkeit durch Dr. med. K.________ beziehe sich auf die vor dem Unfall ausgeübte Erwerbstätigkeit und nicht auf neue, dem Beschwerdeführer zumutbare Beschäftigungen, weshalb bei der Beurteilung der Arbeitsunfähigkeit auf die Einschätzung des Gutachtens der Rheuma- und Rehabilitationsklinik X.________ vom 16. Juli 1997 abzustellen sei. Im erwähnten Urteil wurde im Übrigen auch schon der Einwand des Versicherten betreffend Krankentaggeldleistungen entkräftet. Gerade unter diesen Umständen und in Anbetracht der relativ kurzen Dauer zwischen Abweisungsverfügung und neuerlicher Einschätzung durch Dr. med. K.________ kann dessen Bericht an den Rechtsvertreter des Versicherten nicht genügen, eine Verschlechterung des Gesundheitszustandes glaubhaft zu machen. Das knappe Attest erschöpft sich in der Aufzählung von Diagnosen; Angaben zu den durchgeführten Untersuchungen und Ausführungen, worauf diese Diagnosen im Einzelnen beruhen, fehlen gänzlich. Auch lässt es einen konkreten Bezug zwischen Diagnosen und Arbeitsfähigkeit vermissen; Verweisungstätigkeiten werden ebenfalls nicht genannt. In diesem Zusammenhang ist auch zu erwähnen, dass in der Beschwerde von einer ausgeprägten behandlungsresistenten Depression gesprochen wird, indes Dr. med. K.________ lediglich von einer - ebenfalls nicht weiter begründeten - depressiven Symptomatik ausgeht und dabei berücksichtigt werden muss, dass es sich bei Dr. med. K.________ nicht um einen Facharzt für Psychiatrie handelt. Schliesslich ist der Vollständigkeit halber darauf hinzuweisen, dass im Verfahren der Invalidenversicherung eine Begutachtung durch einen IV-Arzt, wie der Versicherte dies vorbringt, nicht vorgesehen ist. 3.- Da die Verwaltungsgerichtsbeschwerde offensichtlich unbegründet bzw. unzulässig ist, wird sie im Verfahren nach Art. 36a OG erledigt. Luzern, 13. März 2001
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q-de-174
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Welche Ausweise sind unter der Nummer B07KXB73ZJ erhältlich?
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WORKSHOPS + SHOOTINGS - SWAY BOOKS NEUE PRODUKTE BILDBÄNDE KALENDER ACCESSOIRES FOTOKUNST WORKSHOPS + SHOOTINGS POSTKARTEN/ -BÜCHER MAGAZINE SPECIALS Kontakt Versand Anmelden Workshop- und Fotoshooting-Pakete mit Carlos Kella | Photography und Antje Höhne von "Kavaliere & Stadtschönheiten" in Hamburg Aufgrund zahlreicher Nachfragen bieten wir seit Juni 2017 Vintage Hair & Make-up Workshops und Foto-Shootings in unseren Studioräumen im Hamburger Oberhafen an. Bei Fotograf Carlos Kella, der ausgebildeten Friseurmeisterin Antje Höhne von "Kavaliere & Stadtschönheiten" und der Stylistin Alexandra Steinert sind die Teilnehmerinnen in den allerbesten Händen. >> Hair & Make-Up Artist Antje Höhne Friseurmeisterin, Inhaberin „Kavaliere & Stadtschönheiten“ Nach dem abgeschlossenen Studium zur technischen Betriebswirtin und Meisterin im Friseurhandwerk machte Antje Höhne sich selbständig und ist seitdem auf besondere Anlässe wie Hochzeiten und Events spezialisiert. Durch Antjes professionelle Arbeit buchen sie jährlich zahlreiche Bräute für ein Brautstyling und auch große Unternehmen, wie z.B. die Handelskammer Hamburg, die zu ihren Kunden Event-Bereich gehört. Nach sechs Jahren mobiler Selbstständigkeit hat sie ihren Traum vom eigenen Salon in Hamburg verwirklicht. Neben dem klassischen Friseurbetrieb zeigt Antje Höhne Ihr Talent im Styling der 20er bis 50er Jahre. Ob eine handgelegte Wasserwelle im Stil der 20er oder eine Victory-Roll der 50er, abgerundet mit einem geschwungenem Lidstrich und roten Lippen, unterstreicht Antje bei jeder Frau die persönliche Weiblichkeit. Ihr Wissen vermittelte sie zunächst als Fachtrainerin und seit vier Jahren in regelmäßig stattfindenden Workshops. Im Team von Carlos Kella | Photography ist Antje Höhne als freie Hair & Make-Up Artist fester Bestandteil der Fotoproduktionen. Siehe auch: www.kavaliere-stadtschoenheiten.de >> Der Hamburger Fotograf Carlos Kella Carlos Kella, einer der renommiertesten Fotografen für US-Car-Kultur und Pin-up-Kunst, lebt und arbeitet in Hamburg. Nach Schule und Studium ist er seit über 20 Jahren in den Bereichen Art Buying, Beratung und Produktion als Kommunikationswirt in der Werbebranche tätig. Schon lange spielte die Fotografie für Kella eine große Rolle. 2007 wurde aus dieser Leidenschaft Berufung; im selben Jahr folgte die Herausgabe eines ersten Bildbandes. Es schlossen sich weitere Publikationen und Ausstellungen an. Seine Arbeiten werden von amerikanischen Fahrzeugen der 20er bis zu den beginnenden 70er Jahren dominiert, die er in seinen fotografischen Werken mit Frauen in besonderen Dessous und extravaganten Outfits kombiniert. Eine Auswahl dieser Arbeiten wird seit 2009 in dem Wochenkalender „Girls & legendary US-Cars“ und weiteren Projekten publiziert. Siehe auch: www.carloskella.de >> Der Veranstaltungsort Die Workshops und Foto-Shootings finden in den Verlagsräumen und im Studio von SWAY Books statt. Ein großer Konferenztisch sowie eine gemütliche Sitzecke und reichlich Platz stehen hierfür zur Verfügung. Das 50 Quadratmeter große Foto-Studio mit dem Styling-Bereich befindet sich direkt nebenan, so dass die einzelnen Teilnehmerinnen ungestört vor der Kamera posieren können. Der SWAY Books Verlag und das Foto-Studio von Carlos Kella liegen zentral in Hamburg City, nähe Hauptbahnhof im neuem Kreativ-Viertel Oberhafen mit Wasserblick und Parkplätzen direkt vor der Tür. Die Anschrift lautet: SWAY Books UG, Stockmeyerstraße 41 - 31, 20457 Hamburg Siehe auch: www.sway-books.de // Anfahrt und Wegbeschreibung Für die Foto-Shootings steht ein Fundus an Kleidern, High Heels in vielen Farben und Größen, Strümpfen, Strumpfhalten und Wäsche im Vintage-Stil, Handschuhe, Schmuck und Accessoires zur Verfügung, der gerne mit persönlichen Lieblingsstücken ergänzt oder aufgestockt werden kann. Unsere Stylistin Alexandra Steinert unterstützt die Teilnehmerinnen gerne bei der Zusammenstellung des perfekten Outfits. Wir arbeiten mit folgenden Ausstattern und Kooperationspartnern zusammen: napo Onlineshop: Outfits von VIVE MARIA und Pussy Deluxe in verschiedenen Ausführungen in den Größengängen S bis XL via Napo-Shop: www.napo-shop.de Sterling Gold: Eine Auswahl an einzigartigen True Vintage Originalen: www.sterlinggold.de Ars Vivendi: Echte Nahtnylons in vielen Größen und Farben: www.ars-vivendi.de Froilen Adrett: Schmuck und Fascinator im Vintage-Stil: www.froilein-adrett.de edding L.A.Q.U.E: Ein Nagellack-Sortiment mit über 50 unterschiedlichen Farben: www.edding-laque.com 2. Workshop Vintage Hair & Make-Up mit Foto-Shooting Vintage Hair- & Make-Up Workshop mit Typberatung und Foto-Shooting im Pin-up-Stil am Samstag, den 19.08.2017 von 14:00 – ca. 20:00 Uhr Workshop mit Friseurmeisterin Antje Höhne von "Kavaliere & Stadtschönheiten" und anschließendes Foto-Shooting mit Carlos Kella Pin-up / Vintage Foto-Shooting mit professionellem Styling – Großes Paket Foto-Shooting im Pin-up / Vinttage Stil mit Carlos Kella | Photography und einem professionellen Styling von Friseurmeisterin Antje Höhne von "Kavaliere & Stadtschönheiten". Pin-up / Vintage Foto-Shooting mit professionellem Styling – Kleines Paket * Preise inkl. MwSt., zzgl. Versand WORKSHOPS + SHOOTINGS - SWAY BOOKS
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q-de-174
Welche Ausweise sind unter der Nummer B07KXB73ZJ erhältlich?
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3.2.1.1 CM / 1 Akten aus Deutschland / MACHTEL, MAIER [1-4] MACHTEL, MAIER Name MACHTEL, MAIER Birth-and-Death Dates born 1. February 1922 Place of Birth BARANOVITZ 0001 (79430673) 0002 (79430674) 0003 (79430675) Add a Comment →MACHTEL, MAIER
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01607829164 - Wessen Nummer ist? - Suche Telefon 0160782XXXX Wer hat die Nummer 01607829164 Die Telefonnummer 01607829164 ist ein mobil-Handy Nummer und gehört zum -Netz mit der Vorwahl 0160. Zeigen Sie die Abschnitte auf der Site an um den Ort und die Identität des Eigentümers zu finden. Sie können kostenlos veröffentlichen und eine Meinung dazu. Varianten der Nummer 0160-7829164 +491607829164 0160 782 9164 0160 7829164 0049 160-782-9164 (+49)1607829164 (0160) 782 91 64 00491607829164 0 16 07 82 9164 016-07-82-9164 00 49 160 78 29 164 +49 160 7829164 +49 (0) 160 7829 164 Wessen Nummer ist 0160/7829164 Meinungen zu 01607829164 GPS-Positionsnummer 01607829164 Telefonnummer 01607829164 (+491607829164) Letztes Datum der Suche: 12.08.2020 02:57:02 AM (12 Wednesday | 8 August | Wed, 12 Aug 2020 02:57:02 +0300) Andere zufällige Telefone: 01761119970 +491761119970, 01604472807 0160 447 2807, 01747574562 0174 75 74 562, 01565052228 0156 5052 228, 01728906129 0172-8906129, 01653825793 0165-38-25-793, 01590644107 00491590644107, 01517426615 (+49)1517426615, 01621157040 0162/1157040, 01752810905 17-52-81-09-05. 01768440982 +491768440982, 01560417112 0156 041 7112, 01529404500 0152 94 04 500; Frühere Nummer: +491607829163; 00491607829162; +491607829161; DE1607829164 Nächste Telefonnummern: +491607829165; 00491607829166; +491607829167; QR für +49-1607829164 Ihre Meinung zu der Nummer 01607829164 Fügen Sie Ihren Kommentar zu dieser Nummer hinzu, vielleicht wissen Se wem die Telefonnummer +49 160 7829 164 gehört. 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de
q-de-174
Welche Ausweise sind unter der Nummer B07KXB73ZJ erhältlich?
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B00GVJCGEW
BVerwG, 1 DB 2.08: Unterhaltsbeitrag, Änderung der Rechtsprechung, Anspruch auf Bewilligung, Beruf Urteil des BVerwG vom 16.06.2008, 1 DB 2.08 Aktenzeichen: 1 DB 2.08 Unterhaltsbeitrag, Änderung der Rechtsprechung, Anspruch auf Bewilligung, Beruf BVerwG 1 DB 2.08 VG … 6a DA 08.00001 der früheren Posthauptsekretärin …, …, …, - Prozessbevollmächtigter: …, …, … - Bundesrepublik Deutschland, vertreten durch die Deutsche Post AG, … …, …, …, hat der Disziplinarsenat des Bundesverwaltungsgerichts am 16. Juni 2008 durch die Richter am Bundesverwaltungsgericht Dr. Müller und Dr. Heitz sowie die Richterin am Bundesverwaltungsgericht Thomsen Auf die Beschwerde der früheren Posthauptsekretärin … wird der Beschluss des … Verwaltungsgerichts … vom 27. März 2008 aufgehoben. Der früheren Beamtin wird ab dem 1. Februar 2008 für weitere neun Monate ein Unterhaltsbeitrag in Höhe von 70 v.H. ihres erdienten Ruhegehalts bewilligt. Die Kosten des Verfahrens und die der früheren Beamtin hierin erwachsenen notwendigen Auslagen haben der Bund zu drei Viertel und die frühere Beamtin zu einem Viertel zu tragen. 11. Das Bundesdisziplinargericht hatte durch Urteil vom 16. Januar 2001 entschieden, dass die frühere Beamtin wegen eines Dienstvergehens aus dem Dienst entfernt wird; zugleich war dieser gemäß § 77 BDO ein Unterhaltsbeitrag in Höhe von 70 v.H. ihres erdienten Ruhegehalts auf die Dauer von sechs Monaten bewilligt worden. Die von der früheren Beamtin hiergegen eingelegte Berufung wurde durch Urteil des beschließenden Senats vom 3. Juli 2002 - BVerwG 1 D 11.01 - zurückgewiesen. In diesem Urteil heißt es u.a., dass es mit dem bewilligten Unterhaltsbeitrag sein Bewenden habe. Damit erhielt die frühere Beamtin zunächst vom 1. August 2002 an bis einschließlich 31. Januar 2003 den vom Bundesdisziplinargericht zuerkannten Unterhaltsbeitrag. In der Folgezeit wurde ihr durch das Bundesdisziplinargericht, anschließend durch das … Verwaltungsgericht … wiederholt, jeweils auf die Dauer von zwölf Monaten, ein Unterhaltsbeitrag in Höhe von 70 v.H. ihres erdienten Ruhegehalts neu bewilligt, zuletzt durch Beschluss vom 22. Dezember 2006 bis einschließlich 22. Den Antrag der früheren Beamtin, ihr für die Zeit ab 1. Februar 2008 auf die Dauer von weiteren zwölf Monaten einen Unterhaltsbeitrag in Höhe von 70 v.H. ihres erdienten Ruhegehalts zuzusprechen, hat das Verwaltungsgericht mit Beschluss vom 27. März 2008 abgelehnt. Zur Begründung hat es im Wesentlichen 3Bei dem Unterhaltsbeitrag nach §§ 77, 110 Abs. 2 BDO handele es sich um eine fürsorgerische Leistung des Dienstherrn, die nur für einen vorübergehenden - begrenzten - Zeitraum gewährt werde, um dem aus dem Dienst entfernten Beamten den Übergang in einen anderen Beruf oder in eine andere Art der finanziellen Existenzsicherung zu erleichtern. Den Beschlüssen des Bundesverwaltungsgerichts vom 19. Oktober 2004 und vom 15. November 2004 sei zu entnehmen, dass grundsätzlich eine zeitliche Begrenzung entsprechend der Zwei-Jahres-Frist des § 24 SGB II in Betracht komme. Diese Frist sei hier weit überschritten. Bis einschließlich Januar 2008, d.h. insgesamt fünfeinhalb Jahre habe die frühere Beamtin den beantragten Unterhaltsbeitrag erhalten. Auch im Hinblick auf den Umstand, dass sie an Neurodermitis erkrankt sei und folglich - wenn überhaupt - nur schwer in ein neues Arbeitsverhältnis vermittelt werden könne, komme eine Weiterbewilligung eines Unterhaltsbeitrags nicht mehr in 4Das Antragsbegehren bleibe aber auch deshalb ohne Erfolg, weil die frühere Beamtin ihre wirtschaftliche Notlage selbst zu vertreten habe. Sie habe sich fast ausschließlich für Bürotätigkeiten im Großraum A beworben. Dies sei für eine erst 41-jährige, ledige und kinderlose Frau nicht ausreichend. Es sei ihr zuzumuten, sich auch um unterwertige Tätigkeiten zu bemühen und gegebenenfalls von A wegzuziehen. 53. Hiergegen hat die frühere Beamtin rechtzeitig Beschwerde eingelegt und diese im Wesentlichen wie folgt begründet: Die Dauer der Gewährung des zeitlich befristeten Unterhaltsbeitrags werde durch dessen Zweck bestimmt, den durch den Wegfall der Dienstbezüge notwendigen Übergang in einen anderen Beruf oder in eine andere Art der finanziellen Existenzsicherung - außerhalb des Systems der Fürsorge- und Sozialleistungen - zu erleichtern. Im Regelfall dürfe dafür die vom Verwaltungsgericht angenommene Zwei-Jahres-Frist ausreichen, um den Übergang zu schaffen. Bei ihr, der früheren Beamtin, handele es sich jedoch um einen Sonderfall. Sie leide an chronischer Neurodermitis, die sich in einem rötlichen Hautausschlag bemerkbar mache, der insbesondere im Gesicht und an den Händen auftrete. Dies gehe einher mit einer Schwellung des Gesichts. Ihre äußere Erscheinung schrecke viele potenzielle Arbeitgeber ab. Eine Sachbearbeiterin der Bundesagentur für Arbeit habe ihr zu verstehen gegeben, dass sie wegen dieser Erkrankung letztlich nicht vermittelbar sei. 6Damit sie, die frühere Beamtin, nicht der Fürsorge anheim falle, sei ihr ein Unterhaltsbeitrag zu gewähren, solange sie dessen bedürftig sei und diese Bedürftigkeit nicht selbst zu vertreten habe. Diese Voraussetzungen lägen hier vor. Sie habe kein Einkommen und sich seit der letzten Unterhaltsbeitragsbewilligung 137 mal schriftlich beworben; davon habe sie 72 Absagen erhalten. Zusätzlich habe sie sich auch vielfach telefonisch um eine neue Stelle bemüht. Wie sich aus der - unvollständigen - Telefonliste ergebe, habe sie sich auch bei Firmen außerhalb des Großraums A (z.B. …) sowie für unterwertige Tätigkeiten (z.B. in der Produktion, im Verkauf, an der Kasse, als Telefonistin) beworben. Um ihre Berufschancen zu steigern, habe sie bereits im Jahr 2005 eine Weiterbildung zur Kauffrau für Bürokommunikation absolviert. Zurzeit bemühe sie sich um eine Zusatzausbildung zur Wirtschaftsfachwirtin. 7Das Verwaltungsgericht hat der Beschwerde durch Beschluss vom 7. Mai 2008 8Die Beschwerde ist gemäß § 110 Abs. 6 i.V.m. § 79 BDO zulässig. 9Das Verfahren auf Neubewilligung eines Unterhaltsbeitrags gemäß § 110 Abs. 2 BDO fällt nach Inkrafttreten des Bundesdisziplinargesetzes am 1. Januar 2002 als Annex-Verfahren zum abgeschlossenen förmlichen Disziplinarverfahren unter die Fortführungsklausel des § 85 Abs. 3 Satz 1 BDG, wenn das Gericht im Disziplinarurteil einen Unterhaltsbeitrag nach Maßgabe des § 77 BDO gewährt hatte (stRspr, grundlegend Beschluss vom 15. Januar 2002 - BVerwG 1 DB 34.01 - Buchholz 235 § 110 BDO Nr. 10). Dies hat zur Folge, dass das Neubewilligungsverfahren - als ein zunächst nach § 85 Abs. 7 Satz 2 BDG an das Verwaltungsgericht übergegangenes Verfahren - im Beschwerdeverfahren nach dem bisherigen Recht der Bundesdisziplinarordnung „fortzuführen“ ist. An dieser Rechtsprechung hält der Senat fest. 10Die Beschwerde ist auch überwiegend begründet. Die frühere Beamtin hat für den Zeitraum vom 1. Februar 2008 bis einschließlich 31. Oktober 2008, d.h. für weitere neun Monate einen Anspruch auf Bewilligung eines Unterhaltsbeitrags in Höhe von 70 v.H. ihres erdienten Ruhegehalts. Darüber hinaus - und auch in Zukunft - steht ihr ein solcher Anspruch nicht (mehr) zu. 111. Die Neubewilligung eines disziplinarrechtlichen Unterhaltsbeitrags richtet sich nach Inkrafttreten des Bundesdisziplinargesetzes nach den Vorschriften der Bundesdisziplinarordnung (§§ 110, 77), wenn - wie hier - die Erstbewilligung auf § 77 BDO beruhte (Senatsbeschluss vom 15. Januar 2002 a.a.O.). 12Nach § 110 Abs. 2 Satz 2 BDO kann ein Unterhaltsbeitrag erneut bewilligt werden, wenn die Voraussetzungen des § 77 Abs. 1 Satz 1 BDO vorliegen, wenn also die frühere Beamtin nach ihrer wirtschaftlichen Lage der Unterstützung bedürftig und ihrer nicht unwürdig ist. Das Bundesdisziplinargericht hatte in seinem vom Senat bestätigten Urteil dargelegt, dass die frühere Beamtin eines Unterhaltsbeitrags nicht unwürdig ist. Sie ist in dem zugebilligten Umfang auch einer Unterstützung bedürftig. Es gibt keine Anhaltspunkte dafür, dass sich insoweit an den tatsächlichen Grundlagen der vom Verwaltungsgericht wiederholt getroffenen stattgebenden Entscheidung inzwischen etwas geändert hat. 13Die frühere Beamtin hat ihre Bedürftigkeit auch nicht selbst zu vertreten (§ 110 Abs. 2 Satz 2 i.V.m. Satz 1 Halbs. 2 BDO). Sie ist ihren unterhaltsbeitragsrechtlich gebotenen Verhaltenspflichten im erforderlichen Umfang nachgekommen. 14Wie der Senat in ständiger Rechtsprechung (vgl. z.B. Beschluss vom 15. November 2004 - BVerwG 1 DB 6.04 - juris, m.w.N.) ausgeführt hat, setzt eine erneute Bewilligung eines Unterhaltsbeitrags voraus, dass sich der frühere Beamte in ausreichendem Maß um die Aufnahme einer anderen Erwerbstätigkeit bemüht hat. Entscheidend kommt es in diesem Zusammenhang auf die persönliche Initiative zur Wiedereingliederung in den Arbeitsprozess, auf die Bereitschaft sowie auf die Aktivitäten zur Erlangung einer neuen Tätigkeit an, nicht darauf, ob diese Anstrengungen auch tatsächlich zum Erfolg geführt haben. Der uneingeschränkt arbeitsfähige frühere Beamte, der nach Wegfall seiner Dienstleistungspflicht täglich zur Arbeitsplatzsuche genügend Zeit hat, ist gehalten, alle ihm möglichen und zumutbaren Anstrengungen zu unternehmen, um eine unterhaltssichernde neue Arbeit zu finden. Er muss sich ernsthaft, intensiv und nachhaltig während des gesamten Bewilligungszeitraums um eine solche Erwerbstätigkeit bemühen. Dies gilt auch dann, wenn sich die Wiedereingliederung des früheren Beamten in den Arbeitsprozess bei den an seinem Wohnort oder dessen Umgebung bestehenden Verhältnissen aufgrund der Arbeitsmarktlage oder infolge seiner persönlichen Umstände schwierig gestaltet. Dem früheren Beamten ist es auch zuzumuten, einfache Arbeiten, die keine oder nur eine geringe Qualifikation voraussetzen, anzunehmen. Mit zunehmendem zeitlichen Abstand von der Verurteilung des früheren Beamten müssen höhere Anforderungen an seine Darlegungs- und Nachweispflicht sowie an die Intensität seines Bemühens um eine sein Auskommen sichernde Beschäftigung gestellt werden. 15Trotz Weiterbildung und nachweislich intensiven Bemühungen hat die frühere Beamtin eine solche, ihr Auskommen sichernde Beschäftigung noch nicht gefunden. Sie hat sich seit dem letzten stattgebenden Gerichtsbeschluss glaubhaft 137 mal schriftlich beworben und 35 eigene Stellenanzeigen aufgegeben. Sie erhielt 72 Absagen; die übrigen Firmen haben sich nicht geäußert. Darüber hinaus hat sich die frühere Beamtin in einer Vielzahl von Fällen telefonisch um eine Arbeitsstelle bemüht (vgl. dazu die Telefonliste mit insgesamt 59 Firmennamen), und zwar u.a. bei Firmen außerhalb des Großraums A sowie zum Teil für Tätigkeiten außerhalb des Bürobereichs. Entgegen der Auffassung des Verwaltungsgerichts war dies ausreichend, zumal die frühere Beamtin im Hinblick auf eine Neubewilligung des Unterhaltsbeitrags bisher nicht eindeutig darüber belehrt worden war, dass sie sich auch um unterwertige Tätigkeiten außerhalb des Großraums A bewerben müsse: Das Urteil des Bundesdisziplinargerichts vom 16. Januar 2001 enthält insoweit nur den Hinweis an die frühere Beamtin, sie dürfe keine unangemessenen Anforderungen an Art und Weise einer Beschäftigung oder die Höhe ihrer Entlohnung stellen. Im Berufungsurteil des Senats vom 3. Juli 2002 werden keine Verhaltenshinweise erteilt. Der Weiterbewilligungsbeschluss des Bundesdisziplinargerichts vom 24. Februar 2003 enthält lediglich den Hinweis, die frühere Beamtin müsse sich in den (nächsten) zwölf Monaten wie bisher intensiv um eine neue Arbeitsstelle bemühen. In seinem Weiterbewilligungsbeschluss vom 26. Januar 2004 weist das Verwaltungsgericht die frühere Beamtin u.a. darauf hin, dass sie sich innerhalb des Verlängerungszeitraums äußerst intensiv um einen Arbeitsplatz letztlich jeglicher Art bemühen müsse; ein ausdrücklicher Hinweis auf die Notwendigkeit, sich auch überörtlich zu bewerben, fehlt. An einem solchen Hinweis mangelt es ebenfalls in den stattgebenden Beschlüssen des Verwaltungsgerichts vom 10. Januar 2005, vom 12. Dezember 2005 und vom 22. Dezember 2006. 162. Der Senat hat der früheren Beamtin den Unterhaltsbeitrag jedoch nur noch für einen Zeitraum von neun Monaten bewilligt; darüber hinaus - und auch in Zukunft - steht ihr ein solcher Anspruch nicht (mehr) zu. Dies folgert der Senat aus Wesen und Zweck der Unterhaltsbeitragsregelung in der Bundesdisziplinarordnung als Übergangsleistung sowie aus dem Schweigen des Gesetzgebers zu einem Bewilligungs-Gesamtzeitraum und dem Vergleich mit der Regelung des Unterhaltsbeitrags in § 10 Abs. 3 BDG. Schließlich sind andere Vorschriften für dienstrechtliche Überbrückungshilfen von Bedeutung, soweit sie einen Bewilligungszeitraum festlegen. 17a) Der Unterhaltsbeitrag im Sinne des § 77 BDO ist Ausdruck der das Dienstverhältnis überdauernden Fürsorgepflicht des Dienstherrn. Er dient allein dazu, dem aus dem Dienst entfernten Beamten den durch den Wegfall der Dienstbezüge notwendig gewordenen Übergang in einen anderen Beruf oder in eine andere Art der finanziellen Existenzsicherung, z.B. eine gesetzliche Alters- oder Erwerbsunfähigkeitvorsorge, zu erleichtern und ihn ebenso wie seine finanziell von ihm abhängigen Familienangehörigen während dieses - vorübergehenden - Zeitraums nicht in Not geraten zu lassen. 18Der begrenzte Zweck des Unterhaltsbeitrags als Übergangsleistung kommt im Wortlaut des § 77 Abs. 1 Satz 1 BDO dadurch zum Ausdruck, dass die Bewilli- gung eines Unterhaltsbeitrags nur noch auf „bestimmte Zeit“ zulässig ist und die nach früherem Recht mögliche Bewilligung auch auf Lebenszeit (vgl. § 64 Abs. 1 BDO a.F.) bereits mit der Novellierung der Bundesdisziplinarordnung durch das Gesetz zur Neuordnung des Bundesdisziplinarrechts vom 20. Juli 1967, BGBl I S. 725, abgeschafft worden war. Zwar hatte die gesetzliche Neuregelung ihren Grund in der damaligen Verwaltungspraxis, nach der ein Unterhaltsbeitrag die Nachversicherung in der Sozialversicherung ausschloss. Deshalb sollten nur noch Unterhaltsbeiträge auf Zeit bewilligt werden dürfen, die diese Folge nicht auslösen (vgl. amtliche Begründung des Gesetzentwurfs zur Änderung und Ergänzung der Bundesdisziplinarordnung, BTDrucks V/325 S. 37). Hieraus kann aber nicht der Schluss gezogen werden, dass bei Bedürftigkeit ein Unterhaltsbeitrag immer zu bewilligen wäre, solange ein früherer Beamter nicht eine Rente aus der gesetzlichen Rentenversicherung bezieht. Denn Ziel der Neuregelung war auch eine Abgrenzung der Funktion der Nachversicherung von der des Unterhaltsbeitrags. Während die Nachversicherung in der gesetzlichen Rentenversicherung auf der Grundlage der erbrachten Dienstzeiten eine - dauerhafte - Versorgung im Alter ermöglichen soll, hat der Unterhaltsbeitrag aufgrund seiner begrenzten Bewilligungsdauer nur noch die Aufgabe, den mit der Entfernung aus dem Dienst oder der Aberkennung des Ruhegehalts eintretenden unmittelbaren Wegfall der Dienst- oder Versorgungsbezüge (§ 117 Abs. 6 BDO) übergangsweise abzumildern und den früheren Beamten und seine Familie vor einer Notlage in der Phase der beruflichen Neuorientierung zu schützen (vgl. Urteil vom 7. Februar 2008 - BVerwG 1 D 4.07 - juris, 19In der Praxis des Senats erfolgt deshalb eine Erst- oder Neubewilligung des Unterhaltsbeitrags gemäß §§ 77, 110 Abs. 2 BDO nur auf bestimmte Zeit, in der Regel auf sechs Monate, in Ausnahmefällen, insbesondere bei vorübergehender Arbeitsunfähigkeit, auf bis zu zwölf Monate; unter den Voraussetzungen des § 110 Abs. 2 Satz 2 BDO kommt anschließend, gegebenenfalls wiederholt, für einen bestimmten Zeitraum eine Weiterbewilligung in Betracht. 20b) Wie lange im Einzelfall eine (Erst- und Neu-)Bewilligung des Unterhaltsbeitrags insgesamt, d.h. längstens erfolgen darf, hat der Gesetzgeber in der hier noch anwendbaren Bundesdisziplinarordnung nicht geregelt. Auf dieser gesetzlichen Grundlage hatte der Senat in ständiger Rechtsprechung (vgl. z.B. Beschluss vom 13. November 1997 - BVerwG 1 DB 16.97 - Buchholz 235 § 110 BDO Nr. 4 m.w.N.) entschieden, dass die zeitliche Begrenzung der Unterhaltsbeitragsleistung gemäß §§ 77, 110 Abs. 2 BDO ausschließlich durch die erfolgte Wiedereingliederung des bedürftigen früheren Beamten in das Erwerbsleben oder durch die Erschließung einer anderen Einkommensquelle, nicht jedoch durch den hiervon unabhängigen Ablauf einer bestimmten Zeitspanne seit dem Disziplinarurteil bestimmt werde. Solange sich der frühere Beamte in arbeitsfähigem Zustand mit der von ihm zu verlangenden Intensität vergeblich um eine neue Erwerbsquelle bemühe, könne ein Unterhaltsbeitrag nicht allein mit dem Hinweis versagt werden, er sei bereits wiederholt über einen insgesamt längeren Zeitraum gewährt worden. Vielmehr erfülle diese Unterstützung auch in einem solchen Fall die ihr nach Sinn und Zweck der gesetzlichen Regelung zukommende Funktion einer Übergangsleistung zur Vermeidung existenzieller wirtschaftlicher Not. In seinem Beschluss vom 13. November 1997 (a.a.O.) hat der Senat deshalb dem früheren Beamten den Unterhaltsbeitrag weiterbewilligt, obwohl dieser seit Rechtskraft des Disziplinarurteils bereits 14 1/2 Jahre einen Unterhaltsbeitrag gemäß §§ 77, 110 Abs. 2 BDO bezogen hatte. Der Senat hatte in diesem Zusammenhang wiederholt ergänzend betont, dass der Rechtsanspruch auf einen Unterhaltsbeitrag nach der Bundesdisziplinarordnung weder hinter Sozialhilfeleistungen noch hinter Leistungen der Arbeitsförderung zurücktrete, weil diese Leistungen ihrerseits auch im Verhältnis zum Unterhaltsbeitrag nur subsidiär zu gewähren seien (vgl. zuletzt z.B. Urteil vom 8. März 2005 - BVerwG 1 D 15.04 - juris und Beschluss vom 1. Februar 2006 - BVerwG 1 DB 1.05 - IÖD 2006, 118, jeweils m.w.N.). 21c) Von dem gesetzlichen Modell der richterlichen Erstbewilligung eines Unterhaltsbeitrags gemäß § 77 BDO im Disziplinarurteil und seiner möglichen Weiterbewilligung auf Antrag des früheren Beamten durch Beschluss gemäß § 110 Abs. 2 BDO hat sich der Gesetzgeber im neuen Bundesdisziplinargesetz gelöst (§ 10 Abs. 3 BDG; ebenso nunmehr im Wehrdisziplinarrecht gemäß § 63 Abs. 3 der Wehrdisziplinarordnung vom 16. August 2001, BGBl I S. 2093). Die Regelungen zum Unterhaltsbeitrag sind grundlegend neu gestaltet worden. Der aus dem Beamtenverhältnis entfernte Beamte erhält nunmehr von Gesetzes wegen als Übergangsleistung vorübergehend einen Unterhaltsbeitrag, und zwar im Regelfall - wenn in der gerichtlichen Entscheidung nichts anderes bestimmt ist -, für die Dauer von sechs Monaten in Höhe von 50 % der ihm zuletzt zustehenden ungekürzten Dienstbezüge (§ 10 Abs. 3 Satz 1 BDG); Vergleichbares gilt gemäß § 12 Abs. 2 BDG für den Fall der Aberkennung des Ruhegehalts. Ausnahmsweise kann das Gericht in seiner Entscheidung die Gewährung des Unterhaltsbeitrags - zu 50 % oder zu einer entsprechend geringeren Quote, zugleich über sechs Monate hinaus, aber zeitlich begrenzt - verlängern, soweit dies notwendig ist, um eine unbillige Härte zu vermeiden; der Beamte hat die Umstände glaubhaft zu machen (§ 10 Abs. 3 Satz 3 BDG). Eine solche einmalige Bewilligung des Unterhaltsbeitrags ist nach der Unanfechtbarkeit der disziplinargerichtlichen Entscheidung - vom Fall der gerichtlichen Wiederaufnahme des Disziplinarverfahrens abgesehen - endgültig. Ein Verfahren zur Weitergewährung oder Neubewilligung - wie gemäß § 110 Abs. 2 BDO - ist nicht mehr vorgesehen (vgl. OVG Münster, Beschluss vom 23. April 2007 - 21d A 571/07.BDG - NVwZ-RR 2007, 791 ff. m.w.N.). Dies entspricht dem ausdrücklichen Willen des Gesetzgebers (vgl. die amtliche Begründung zu § 10 Abs. 3 BDG im Regierungsentwurf, BTDrucks 14/4659 S. 37: Ein Verfahren zur … Neubewilligung entsprechend § 110 BDO ist nicht mehr vorgesehen; dazu Gansen, Bundesdisziplinarrecht in Bund und Ländern, § 10 Rn. 18 ff.) und kommt auch im Wortlaut des § 10 Abs. 3 Satz 3 BDG zum Ausdruck. Wenn es dort sinngemäß heißt, eine Verlängerung der Unterhaltsgewährung könne „in der Entscheidung“, d.h. nur in der Disziplinarentscheidung selbst, ausgesprochen werden, schließt dies konkludent ein späteres Weitergewährungsverfahren aus. Dies hat zur Folge, dass ein erwerbsfähiger hilfebedürftiger früherer Beamter und seine Familie nach Ablauf des Bewilligungszeitraums gegebenenfalls sogleich unter den Voraussetzungen des Sozialgesetzbuchs II - Grundsicherung für Arbeitsuchende - auf Leistungen nach diesem Gesetz (insbesondere Arbeitslosengeld II und Sozialgeld) angewiesen sein können; zur Sicherung des Lebensunterhalts bei dauerhafter Erwerbsminderung oder nach Vollendung des 65. Lebensjahres kommen die entsprechenden Leistungen der Grundsicherung nach den §§ 41 ff. SGB XII - Sozialhilfe - in Betracht. Im Übrigen steht, insbesondere für Nichterwerbsfähige, unter den Voraussetzungen des Sozialgesetzbuchs XII die Hilfe zum Lebensunterhalt als Sozialhilfeleistung zur Verfügung (vgl. dazu auch OVG Münster, Beschluss vom 23. April 2007 22d) Aus der Zweckrichtung des Unterhaltsbeitrags als Übergangsleistung und der nur einmaligen Bewilligungsmöglichkeit eines Unterhaltsbeitrags nach dem Bundesdisziplinargesetz folgert der Senat nunmehr, dass in den Altverfahren nach der Bundesdisziplinarordnung ein Unterhaltsbeitrag nur noch für eine insgesamt zeitlich begrenzte Dauer bewilligt werden kann; je nach den Umständen des Einzelfalls kommt dabei ein Bewilligungs-Gesamtzeitraum von bis zu etwa fünf Jahren in Betracht. Dieser Zeitraum ergibt sich nicht nur aus seinem Wesen und Zweck als nachwirkende Fürsorgeleistung zur Erleichterung der beruflichen Neuorientierung, sondern auch aus gesetzlichen Regelungen zum Bewilligungszeitraum anderer dienstlicher Übergangsgelder wie etwa §§ 15, 47 BeamtVG. Soweit der Senat in seinen Beschlüssen vom 19. Oktober 2004 - BVerwG 1 DB 5.04 - und vom 15. November 2004 - BVerwG 1 DB 6.04 - (juris) angedeutet, aber letztlich offen gelassen hat, eine zeitliche Grenze für die Gewährung von Unterhaltsbeiträgen könnte sich vielleicht mit Blick auf § 24 SGB II aus der dort normierten Zwei-Jahres-Frist für den insoweit befristeten Zuschlag nach Bezug von Arbeitslosengeld ergeben, verfolgt der Senat diesen Gedanken nicht weiter. 23Unter den Voraussetzungen des § 15 BeamtVG kann einem Beamten, der z.B. wegen Dienstunfähigkeit oder Erreichens der Altersgrenze entlassen ist, ohne einen Ruhegehaltsanspruch erworben zu haben, ein Unterhaltsbeitrag bewilligt werden. Da bei einer Entlassung wegen Dienstunfähigkeit der Versicherungsfall regelmäßig noch nicht eingetreten ist, kommt in diesen Fällen eine Bewilligung des Unterhaltsbeitrags auf Zeit in Betracht. In der Praxis schwankt diese Bewilligungszeit zwischen drei und fünf Jahren (vgl. Plog/Wiedow/Lemhöfer/Bayer, BeamtVG, § 15 Rn. 20, 20a; Stadler in: GKÖD, BeamtVG, § 15 Rn. 14). In der Regel endet nach diesem Übergangszeitraum die Fürsorgepflicht des Dienstherrn gegenüber seinem früheren Beamten. Nach § 47 BeamtVG haben Beamte mit Dienstbezügen, die nicht auf eigenen Antrag und nicht unter den Voraussetzungen des Absatzes 3 entlassen werden, Anspruch auf ein Übergangsgeld. Dieses soll dem Beamten wie beim disziplinarrechtlichen Unterhaltsbeitrag den Übergang in einen anderen Beruf erleichtern (stRspr, vgl. z.B. Urteil vom 30. Mai 1995 - BVerwG 2 C 22.94 - Buchholz 239.1 § 47 BeamtVG Nr. 3 m.w.N.). Zwar enthält § 47 BeamtVG keine ausdrückliche Regelung für den Bewilligungs-Gesamtzeitraum dieser Überbrückungshilfe. § 47a BeamtVG, die entsprechende Vorschrift für entlassene politische Beamte, bestimmt jedoch in Absatz 2, dass in diesen Fällen das Übergangsgeld mindestens für die Dauer von sechs Monaten, längstens für die Dauer von drei Jahren, gewährt wird. 25e) Die Annahme einer zeitlichen Begrenzung des Bewilligungs-Gesamtzeitraums für einen Unterhaltsbeitrag nach der Bundesdisziplinarordnung auf bis zu etwa fünf Jahre ist verfassungsrechtlich nicht zu beanstanden. Die aus Art. 33 Abs. 5 GG abzuleitenden grundrechtsgleichen Rechte auf amtsangemessene Alimentation und auf Fürsorge des Dienstherrn (vgl. dazu z.B. BVerfG, Kammerbeschluss vom 25. September 2001 - 2 BvR 2442/94 - NVwZ 2002, 463 m.w.N.) werden durch die Regelungen des § 77 BDO nicht berührt. Der Unterhaltsbeitrag tritt nicht an die Stelle des weggefallenen Anspruchs auf Dienstbezüge, sondern ist seiner Rechtsnatur nach ein eigenständiger Anspruch des Disziplinarrechts. Er kann weder mit dem Ruhegehalt noch mit der Rente aus der gesetzlichen Sozialversicherung verglichen werden. Er ist nicht Ausdruck beamtenrechtlicher Alimentation, die ohne Bezug zu bestimmten Bedürfnissen des Beamten gewährt wird, sondern setzt die Beendigung der Fürsorge- und Alimentationspflicht des Dienstherrn gerade voraus (vgl. Beschluss vom 31. Oktober 1988 - BVerwG 1 DB 16.88 - BVerwGE 86, 78 <81>). Die das Beamtenverhältnis überdauernde Fürsorgepflicht des Dienstherrn beruht jedenfalls hinsichtlich ihrer konkreten Ausgestaltung nicht auf einem hergebrachten Grundsatz des Berufsbeamtentums im Sinne von Art. 33 Abs. 5 GG, sondern auf einfachem Gesetzesrecht. Die Milderung der Folgen einer Entfernung aus dem Dienst durch Gewährung eines Unterhaltsbeitrags ist verfassungsrechtlich nicht in einem bestimmten Maß gefordert. Deshalb steht es dem Gesetzgeber frei, den Unterhaltsbeitrag hinsichtlich seiner Höhe und seines zeitlichen Um- fangs in den Grenzen des Willkürverbots (Art. 3 Abs. 1 GG) zu beschränken (vgl. Senatsurteil vom 7. Februar 2008 - BVerwG 1 D 4.07 - juris, m.w.N.). Soweit er in diesem Zusammenhang schweigt, ist es Aufgabe des Gerichts, diese Lücke durch Auslegung zu schließen, wobei es auf vergleichbare gesetzliche Regelungen in anderen dienstrechtlichen Vorschriften für Übergangsleistungen 26f) Ein Gesamtbewilligungszeitraum von bis zu etwa fünf Jahren ist hier inzwischen längst abgelaufen; die frühere Beamtin hatte erstmals im August 2002 einen Unterhaltsbeitrag erhalten. Ihr steht danach eigentlich kein weiterer Anspruch auf einen Unterhaltsbeitrag nach der Bundesdisziplinarordnung zu, zumal dessen Hauptzweck, den Übergang in einen anderen Beruf zu erleichtern, voraussichtlich kaum noch erreicht werden kann. Nach Auffassung einer Sachbearbeiterin der Bundesagentur für Arbeit dürfte die an chronischer Neurodermitis leidende frühere Beamtin beruflich wohl nicht vermittelbar sein. 27Gleichwohl hat der Senat dem Antrag auf Weiterbewilligung eines Unterhaltsbeitrags nach der Bundesdisziplinarordnung noch für weitere neun Monate, d.h. bis einschließlich Oktober 2008 entsprochen, um der früheren Beamtin Gelegenheit zu geben, sich auf die geänderte Rechtslage einzustellen und sich rechtzeitig um Leistungen der Arbeitsförderung oder der Sozialhilfe zu bemühen. Das Existenzminimum bleibt damit gesichert. 28Die Kostenentscheidung beruht auf § 114 Abs. 3 i.V.m. Abs. 2 BDO und § 115 Abs. 9 i.V.m. Abs. 5 BDO. Dr. Müller Dr. Heitz Thomsen Beamtendisziplinarrecht Neubewilligung eines Unterhaltsbeitrags Fachpresse: ja GG Art. 33 Abs. 5 BDO § 77 Abs. 1 Satz 1, § 110 Abs. 2 Satz 2 BDG § 10 Abs. 3, § 85 Abs. 3 Satz 1 und Abs. 7 Satz 2 BeamtVG §§ 15, 47, 47a Frühere Postbeamtin (an chronischer Neurodermitis leidend); nach fünf vorangegangenen Neubewilligungen eines Unterhaltsbeitrags erneute Bewilligung für einen Teilzeitraum zur Rechtswahrung (5 3/4 Jahre nach Rechtskraft des Disziplinarurteils); Zweck des Unterhaltsbeitrags; Vergleich mit der Unterhaltsbeitrags-Neuregelung im Bundesdisziplinargesetz; kein Anspruch der früheren Beamtin auf Weiterbewilligung eines Unterhaltsbeitrags für die Zukunft. Beschluss des Disziplinarsenats vom 16. Juni 2008 - BVerwG 1 DB 2.08 I. VG … vom 27.03.2008 - Az.: … 6a DA 08.00001 - 1 DB 2.08 Unterhaltsbeitrag, Änderung der Rechtsprechung, Anspruch auf Bewilligung, Beruf, Fürsorgepflicht, Zukunft, Bedürftigkeit, Vergleich, Beamter, Sozialversicherung
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Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
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q-de-175
Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
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Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
Der aktuelle Fall: Blacksburg, Virginia — KALIBAN (You are likely to be eaten by a grue) Der aktuelle Fall: Blacksburg, Virginia by Gunnar on 20. April 2007 · 7 comments Vielleicht, vielleicht, vielleicht ist doch genug Vernunft in der Welt, damit sich wenigstens nach dieser Tragödie endlich die Erkenntnis durchsetzt, dass die wichtigsten Gemeinsamkeiten der so genannten Amokläufer nicht Vorlieben für diese oder jene Medien sind, sondern a) eine psychische Störung, b) die Erfahrung sozialer Erniedrigung und c) Zugang zu Waffen. Vielleicht verlagert sich jetzt endlich mal die Debatte weg von den Symptomen, hin zu den Ursachen. Vielleicht denkt man jetzt mal konkret über Präventionsmaßnahmen nach. Aber vermutlich nicht. Anmerkung:Das Bild oben ist ein Ausschnitt. Der Cartoon in richtig: Penny-Arcade.com. Vielleicht, vielleicht, vielleicht ist doch genug Vernunft in der Welt, damit sich wenigstens nach dieser Tragödie endlich die Erkenntnis durchsetzt, dass die wichtigsten Gemeinsamkeiten der so genannten Amokläufer nicht Vorlieben... Previous post: Failure by Design Next post: Das ist alles nur in meinem Kopf
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q-de-175
Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
News International 17/03.2 – Monalisa TV - Dokumentation REVOLUTION 2015 27.03.2017 • 20:45 Uhr Spannungen zwischen den USA und der Türkei wegen Unterstützung der Kurden… Der israelische Mossad machte aus französischen Spionen Doppelagenten… François Fillon wirft Präsident Hollande eine Verschwörung vor François Fillon musste in den letzten Monaten einiges einstecken. Nun versucht er offenbar den Spieß umzudrehen. 27.03.2017 • 21:49 Uhr – Der konservative Präsidentschaftskandidat François Fillon spricht von einem „schwarzes Kabinett“. Er wirft Staatschef Fran- çois Hollande vor, ihn überwacht und gezielt Enthüllungen an die Presse durchgesteckt zu haben. Ein Ablenkungsmanöver oder eine wahre Geschichte? Das Wahlergebnis überraschte wieder einmal alle: Die CDU schlägt sich besser als erwartet, die Grünen sind raus. Welche Möglichkeiten bleiben in einem Parlament aus CDU, SPD, Linken und AfD? Top Doctor Reveals Published on Mar 27, 2017 – The Alex Jones Channel help us reach millions more. Share the free live video feed link with Rebellen-Unterstützer wollen sich nicht mit Scheitern des Regime Change abfinden… Laura Ingraham EXPOSED Slams James Comey & Democrats Are Losers! – Slams James Comey & Democrats Are Losers! TUCKER CARLSON CAN’T SLEEP AFTER THIS NSA AGENT TOLD HIM THE 1 THING THAT’LL BURY OBAMA LAST NIGHT Holy crap! This is huge. This guy came on Tucker Carlson last night after spending 20 years at the NSA and spilled the beans on the entire organization. 27.03.2017 • 09:34 Uhr „Großes entsteht immer im Kleinen“, so lautet die Eigenwerbung des Saarlandes… CDU zeigt sich plötzlich angriffslustig… Angeblich Waffen für Hisbollah im Visier: Israel fliegt Angriffe auf Ziele in Syrien Ein F-15 „Eagle“ Kampfjet der Israeli Air Force während der Feierlichkeiten zum 60. Unabhängigkeitstag Israels. Tel Aviv, 8. Mai 2008. 17.03.2017 • 17:05 Uhr – Es sind die schwersten Luftangriffe Israels seit Ausbruch des Konflikts in Syrien. Damaskus behauptet, ein israelisches Kampfflugzeug abgeschossen zu haben. Israel dementiert. Die Angriffe gelten, wie Medien berichten, Waffenlieferungen der Hisbollah-Milliz. Israels Luftwaffe hat in der Nacht zum Freitag offenbar gleich mehrere Angriffe auf Ziele in Syrien geflogen. Als Reaktion darauf seien aus Syrien mehrere Raketen auf die israelischen Kampfjets abgefeuert worden. Dies teilte die israelische Armee mit. Mehrere Flugabwehrraketen der Syrer seien aber abgeschossen worden. Laut israelischen Medien wurden diese nördlich von Jerusalem abgefangen. Nach israelischer Darstellung attackierten die Kampfjets einen Fahrzeugkonvoi, der Waffen für die Hisbollah-Miliz transportierte. Die syrische Armee erklärte, dass von den vier israelischen Kampfjets, die in den syrischen Luftraum eindrangen, einer abgeschossen worden sei. Israel dementiert das. Der syrische General Muhammad Abbas sagte gegenüber Sputnik: Ich denke, die israelische Luftwaffe ist schockiert, wie operativ, wirksam und präzise die syrische Armee den eigenen Luftraum verteidigt… LAST NIGHT DONALD TRUMP AND JUDGE JEANINE DID THE ULTIMATE REVENGE TO END PAUL RYAN’S CAREER! Published on Mar 27, 2017 – Sub for more: http://nnn.is/the_new_media | Danny Gold for Liberty Writers reports, Last night was a HORRIBLE night for anyone named Paul Ryan and also works as the Speaker of the House. Donald Trump and his friend Judge Jeanine Pirro had a VERY special message for him… 27.03.2017 • 11:10 Uhr Haftbefehl gegen ehemalige Präsidentin beantragt… Tödlicher Unfall im Phantasialand… Angela Merkel trifft Donald Trump: Angela Merkel auf dem Weg zu ihrer Regierungserklärung, um zur Wahl von Donald Trump Stellung zu nehmen, Berlin, 9. November 2016. 17.03.2017 • 15:59 Uhr – Vor ihrer Reise in die USA konsultiert sich die Kanzlerin ausführlich mit dem chinesischen Präsidenten Xi Jinping. Die Botschaft an Washington lautet offensichlich: Wir können auch mit anderen. Für Europa wäre ein solcher Bruch jedenfalls nicht unbedingt Putin zu Le Pen: Europa und Russland müssen gegen Leid und Terror zusammenarbeiten 27.03.2017 • 10:00 Uhr – Der russische Präsident Wladimir Putin hat am Freitag die französische Präsidentschaftskandidatin und Vorsitzende der Front National, Marine le Pen, in Moskau empfangen. Putin erklärte, dass Moskau der Beziehung zwischen Russland und Frankreich große Bedeutung beimisst und sich das Recht vorbehält, gute Beziehungen zu Regierungs- und Oppositionsvertretern zu pflegen. Er äußerte sich auch zu einer an..geb–l..ich..€-n Wahl..bee..in..fluss-ung in Europa durch Russland. … Aktualisiert am 27. März 2017, 09:15 Uhr Zwei Mädchen dürfen nicht an Bord, weil sie Leggings tragen: Das Verbot einer Fluglinie löst Empörung aus. Andere machen sich lustig. Zum Beispiel Captain Kirk, der viel von kuriosen Strumpfhosen versteht… SATANIC DEATH CULT EXPOSED Published on Mar 14, 2017 – Ron Johnson from STFnews.com joins me to discuss the Satanic Illuminati NWO death cult that is targeting humanity for annihilation. – Copyright 2017 SGTreport.com *Do not re-upload in whole or in part.* Embedding is always welcome. Erste Pressekonferenz Trump und Merkel: «Es ist immer besser, miteinander als übereinander zu reden» Verstanden sich offenbar besser als erwartet: Bundeskanzlerin Angela Merkel und der US-Präsident Donald Trump. 17.03.2017 • 20:40 Uhr – Das erste Zusammentreffen zwischen Bundeskanzlerin Angela Merkel und US-Präsident Donald Trump in Washington scheint positiv zu verlaufen. Beide unterstrichen die Bedeutung der deutsch-amerikanischen Beziehungen und bekräftigten ihren Willen zu Zusammenarbeit… 15.03.2017 • 17:45 Uhr Abgasaffäre weitet sich aus… Join us at http://www.justicedemocrats.com „Wir sind russisch!“ 17.03.2017 • 15:24 Uhr – Riesige Russland-Fahne aus Menschen zum dritten Krim-Jubiläum in Se/€..w..as..to..pol… Sind wir in der Pop..u..lis..mus..F..alle? Maischberger: FDP-Chef Lindner erhebt schwere Vorwürfe gegen Merkel… „There Is A War On Gender, The Family Unit & Free Speech. It Is Truly Satanic.“ cm b48 minutes ago – yes and those too stupid to realize it should be culled Invesigator28 minutes ago – Best video with an interesting guest. „Bachelor“: Fiese Schadenfreude… Der neue Freund der Muslime heißt Donald Trump Mohammed bin Salman, der stellvertretende Kronprinz und Verteidigungsminister des saudi-arabischen Königreichs will in dem Einreiseverbot Trumps keinen pauschalen Muslim-Hass erkennen. Der neue amerikanische Präsident schütze sein Land lediglich vor Terroristen… 16.03.2017 • 06:30 Uhr Unternehmer Gerald Wagener: Russland-Sanktionen sind absurd und schaden nur der deutschen Europa in Sorge: Kiews Vorgehen gegen russische ESC-Teilnehmerin könnte zum Ei-gen-tor werden 15.03.2017 • 15:49 Uhr – Der Veranstalter EBU übt sich angesichts der ukrainischen Drohungen gegen Russlands designierte ESC- Starterin Julia Samoilowa in der Kunst, nicht aufzutauchen. … Der einsame Ruf der Chinesen nach Ruhe im Südchinesischen Meer… Unterdessen sehen sich selbst erfahrene Ukraineversteher in den Mainstreammedien in Erklärungsnöten bezüglich Kiews Vorgehens. Das große Skandalpotenzial um die drohende Einreiseverweigerung für die russische Sängerin Julia Samoilowa veranlasste die EBU zu einer Stellungnahme. Die Veranstalter waschen darin ihre Hände in Unschuld. Die westliche Presse übt sich in Schadensbegrenzung. – von Wladislaw Sankin – Zu erklären, dass die lebensfrohe Rollstuhlfahrerin Julia Samoilowa tatsächlich eine Gefahr für nationale Sicherheit eines großen europäischen Landes sein kann, dürfte selbst notorische Ukraineversteher im Westen vor Probleme stellen. Die Einschaltung des ukrainischen Sicherheitsdienstes und scharfe Rhetorik des Außenministers gegen die russische Sängerin am Montag sorgte deshalb für Aufsehen und könnte sich als PR-technischer Super-GAU erweisen. Dies bleibt auch Kiews westlichen Unterstützern nicht verborgen… Astronomers Detect MASSIVE „High Metallic“ Object In Space 3/15/17 Published on Mar 14, 2017 – secureteam10 is your source for reporting the best in new UFO sighting news, info on the government coverup, and the strange activity happening on and off of our planet. Email me YOUR footage and help us Aktualisiert am 16. März 2017, 07:05 Uhr Emma Watson will gegen gestohlene private Bilder vorgehen… Wirbel im ZDF-„Morgenmagazin“ …Das umstrittene türkische Verfassungsreferendum beschäftigt unfreiwillig die Europäer. Nach dem Eklat in den Niederlanden gibt die schwedische Regierung grünes Licht für türkischen Wahlkampf im eigenen Land. Dies gebieten Meinungs- und Versammlungsfreiheit… Zwischen Freund und Feind: Trumps Israel-Politik enttäuscht Netanjahu Wettlauf um die Macht zwischen Liberalen und Kriegstreibern … „Zeichen gegen NATO und Westen“ 16.03.2017 • 07:25 Uhr Türkei will modernstes Raketensystem S400 von Russland kaufen Russische humanitäre Mission liefert Hilfsgüter im Jemen aus 16.03.2017 • 08:30 Uhr – Im Darawan Camp in der west-jemenitischen Provinz Amran wird eine russische humanitäre Mission heute Hilfslieferungen anliefern. In dem Lager wohnen Binnenvertriebe. Der Konvoi bringt lebensnotwendige Güter für sie. Während der Krieg in dem Land tobt, spitzt sich die Hungerkatastrophe stetig zu. Mittlerweile herrscht im Jemen eine der schlimmsten Hungerkrisen weltweit. Der Jemen ist sehr stark vom Lebensmittelimport abhängig. Über 90 Prozent der Lebensmittel kamen vor dem Krieg über den größten Hafen des Landes in al-Hudaida an. Dieser ist weitestgehend zerstört worden. Neben den täglichen Bombardements, verschärft die Seeblockade der Militär-Allianz das Leid der Menschen immens, da der Jemen über Land nur über Oman und Saudi Arabien zu erreichen ist. Über 17 Millionen Menschen sind akut vom Hunger bedroht und benötigen dringend Nahrung, Wasser und medizinische Hilfe von Außen. Unter Führung von Saudi Arabien führen Katar, Ägypten, Kuwait, Katar, Bahrain, Marokko, Jordanien, der Sudan und Senegal Krieg in dem Land. Sie werden von Frankreich, den USA und Großbritannien logistisch unterstützt. RT-Deutsch Exklusiv-Interview: „Syrische Energiereserven primärer Treiber für Konflikt“ „…Nach türkischer Sichtweise ist jede Thematisierung der kurdischen Frage und jede Kritik am Krieg in Kurdistan bereits als Terrorismus und Unterstützung der PKK zu sehen. … Umso beschämender ist es, dass die Bundesregierung auf den Vorwurf der PKK-Unterstützung aus Ankara nun Anfang März mit einer Ausweitung des PKK-Verbots auf Symbole und Fahnen weiterer legaler kurdischer Vereinigungen aus Syrien, dem Irak und Iran reagiert hat…“ conflict cross into China in their thousands Neue Lage, alte Lager Ansturm deutscher Politiker in Moskau: Turbulente Tage in der Außenpolitik: Während Kanzlerin Merkel nach Washington reist, zieht es viele deutsche Politiker in die andere Richtung. Von Gabriel bis Seehofer geben sich deutsche Politiker in Moskau die Klinke in die Hand. Was ist von der neuen Reiselust zu erwarten? pinterest sign in page – Although you’ll be able to place all of one’s pins over a single board, it could quickly become unfocused and much less interesting to others. Each bookmark, referred to as a „pin,“ is coupled with information, for example where the image was discovered, the one who shared it, the related board, the title and caption and also the number of „Likes“ and „Repins. FPÖ-Chef Strache greift Merkel an: „Mit wem steht die Merkel-EU eigentlich nicht im Konflikt?“ 15.03.2017 • 17:26 Uhr- Vor einer möglichen Selbstisolation der EU infolge konfrontativen Auftretens nach außen warnte der Vorsitzende der FPÖ, Heinz-Christian Strache, in einer Sendung des ORF. Vor allem der deutschen Kanzlerin Angela Merkel attestierte er eine unrühmliche Rolle. … „Wie sieht die Zukunft der EU aus?“ Plenartagung im EU-Parlament (mit deutscher Übersetzung) Moldawischer Diplomat Wassili Schowu: 15.03.2017 • 06:15 Uhr Russland hat in Moldawien bedeutende politische Interessen… „Russland ist ein großer und wichtiger Partner für Berlin“ Merkels Geheimabkommen mit der Türkei: Flüchtlingsquoten ohne Zustimmung der restlichen EU-Länder Werbebanner für Merkel und den ehemaligen türkischen Premierminister Ahmet Davutoglu; Gaziantep, Türkei, 23. April 2016. 14.03.2017 • 17:36 Uhr – Der niederländische Regierungschef Rutte und Bundeskanzlerin Merkel sollen sich mit der Türkei darauf geeinigt haben, jährlich hunderttausende Flüchtlinge aufzunehmen. Brüssel und die Öffentlichkeit haben sie von diesem Plan jedoch nicht in Kenntnis gesetzt… Wo bleiben die Betroffenheits-Hashtags zu Mossul? 14.03.2017 • 17:47 Uhr – Sowohl in Syrien als auch im Irak kämpfen Regierungs- truppen gegen Terroristen. In beiden Fällen sind auch ausländische Luft- streitkräfte im Einsatz. Doch warum wird der Krieg gegen Terroristen in den westlichen Medien und auch auf Facebook und Twitter so unterschiedlich dargestellt und bewertet? Anissa über die Doppelmoral in den sozialen Medien „Death toll from Damascus blasts rises to 74“ BILL CLINTON JUST GOT HIS ASS HANDED TO HIM ON LIVE TV BY BREXIT LEADER NIGEL FARAGE Snoop Dogg sorgt für Skandal… The Deep State Pushes Their Agenda To Have Trump Removed And Replaced With Pence – Episode 1227b US-Mainstream versus Twitter-Trump Published on Mar 14, 2017 – RT Deutsch US-Medienunternehmen wie NBC werfen Donald Trump vor, durch seine feindlichen Attacken gegen die Mainstreammedien nur von seiner Politik ablenken zu wollen. Sie selbst seien an sachlicher Berichterstattung interessiert. Doch Medien wie NBC sind in ihrer Kritik an Trump nicht ausgewogen und führen eine personalisierte Kampagne gegen den US-Präsidenten. Trump nutzt Twitter um die ihm feindlich gesinnten US-Medien zu umgehen… Pretend VAULT7 Never Happened: McCain & Hayden Continue Russian Witch-Hunt Published on Mar 14, 2017 – Operation Mockingbird’s cover has been blown and the CIA attempt to control the news is failing badly. Cue Hollywood, with phony dramatic narratives and thinly veiled propaganda disguised as comedy with Trump and Alex Jones portrayed as doing what the CIA and MSM really do. Meanwhile, McCain & Hayden scoff at the idea that the intel- ligence community would monitor President-elect Trump and suggest that Roger Stone should be called before Congress to testify about Guccifer 2.0. Roger Stone joins David Knight to debunk the latest conspiracy theory of John McCain…. Iraqi forces retake over 60 percent of western Mosul EIN AUSZUG aus „DER GÖTTERBOTE“ (2013) wenn Sie dieses Buch gelesen haben, dann werden Sie wissen wie es geht, das Kartenlegen mit Skatkarten. Das einzige, was Sie dazu noch benötigen, das ist ein Kartenspiel für 2 bis 3 Euro. Sie finden in dem Buch eine übersichtliche Liste, mit ihr kennen Sie die Bedeutung der Karten. üben, üben und üben. Ich möchte Ihnen meine Methode vorstellen, denn sie ist einfach und sehr erfolgreich. Lassen Sie sich von meinem Buch überraschen, es ist kein übliches Lehrbuch.Ich wünsche Ihnen eine gute Unterhaltung und viel Erfolg beim Nachmachen. Sie bringt ihrer Schule Millionen… Wenn Sie das Drei-Karten-Spiel einige Zeit geübt haben und sich so langsam die Bedeutung der Karten eingeprägt haben, dann wollen Sie vielleicht auch einmal das Große Kartenbild legen. Dazu müssen Sie wieder gut mischen und dann legen Sie das Kartendeck zugedeckt vor sich hin. Konzentrieren Sie sich auf Ihre Frage und dann nehmen Sie mit der linken Hand mehrmals einen kleinen Stapel von dem Deck, bis Sie vier kleinere Stapel übereinander vor sich liegen haben. Dann nehmen sie den obersten Stapel zu erst und legen die anderen der Reihe nach in eine Reihe. Nun drehen Sie die Stapel um und schauen sich die vier Karten genau an. Dort liegt vielleicht der Herzensmann – die Kreuz 8 – die Abendstunde und die Liebe. Wenn Sie eine Frau sind, dann könnten diese Karten bedeuten: „Es geht um die Liebe zu ihrem Herzensmann.“ Und nun nehmen Sie den ersten Stapel und legen die Karten aufgedeckt nebeneinander. Acht Stück in eine Reihe, die übrigen kommen der Reihe nach darunter, bis sie alle Karten ausgelegt haben und Sie vier Reihen zu je Acht Karten vor sich liegen haben. Das ist nun das Große Bild. Zunächst lesen sie einfach die Karten der Reihe nach. Der Herzensmann liegt vielleicht gleich zu Beginn, dann kommt möglicherweise das Karo Ass, dann die sorgenvollen Gedanken und die unangenehme Überraschung und so weiter. Sie werden überrascht sein, aber mit etwas Fantasie machen die Karten Sinn. Doch es hängt auch von Ihrer Intuition ab, was Sie aus den sich bildenden Sätzen herauslesen können. Nun schauen Sie am Besten erst mal nach Ihrer Karte, wenn Sie eine Frau sind, dann ist es die Herz Dame. Dann suchen Sie nach dem Lumpejung und der Kreuz 8, den sorgenvollen Gedanken. Versuchen Sie die Personen zuzuordnen. Wahrscheinlich ist die Kreuz Dame ihre Mutter und Kreuz König ist ihr Vater. Haben Sie Geschwister? Dann ist die Karo Dame vielleicht ihre Schwester. Aber vielleicht haben Sie ja auch Kinder und dann ist Karo König vielleicht ihr Sohn. Das müssen Sie alles selber heraus finden. Wenn Sie jedoch die Karten mehr nach ihrer Arbeit gefragt haben, dann ist der Kreuz König wahrscheinlich ehr ihr Chef. Sie müssen sich selbst überlegen, welches die wichtigen Personen ihrer momentanen Lebenssituation sind. Das ist nicht ganz einfach, Kartenlegen ist kein Kinderspiel, aber vertrauen Sie ihrer Intuition, diese wird Sie schon auf die richtige Lösung bringen. Und nun schauen Sie sich die Spalten an. Welche Karten liegen um ihren Herzensmann, welche Karten sind in Ihrer Nachbarschaft? Schauen die Personen sich an oder nicht? Liegt der Herzensmann weit weg von Ihnen oder liegen Sie sogar direkt nebeneinander? Das ist alles von Bedeutung. Es dauert sicherlich einige Zeit, bis Sie alle Karten übersetzt haben und sich Ihnen so langsam der Zusammenhang erschließt. Aber es macht Spaß, denn Sie werden feststellen, die Karten liegen wirklich sehr passend. Vielleicht machen Sie ja auch ein Foto von diesem Großen Bild, dann können Sie sich auch noch Wochen später damit auseinandersetzen und Sie stellen vielleicht fest, dass die in den Karten angekündigte Information tatsächlich eingetroffen ist. Ich mache es nach der ersten Durchsicht der Karten immer auch so, dass ich die einzelnen Spalten betrachte. Welche Karten liegen übereinander und was sagen sie aus? Dann schaue ich mir auch die Diagonalen an und die letzten vier Karten unten rechts in der Ecke. Sie sind oft wichtig und zeigen schon in die Zukunft. Wenn Sie das Große Bild zu genüge studiert haben und sie alle Personen zuordnen können, wenn Sie die Nachbarkarten betrachtet haben und Sie den Eindruck haben, das Bild zu verstehen, dann kommt der nächste Schritt, denn nun nehmen sie jede siebte Karte aus dem Bild heraus, bis nur noch 16 Karten übrig sind. Schieben Sie die Karten zusammen. Sie werden sehen, in der ersten Reihe liegen vier Karten, darunter sind es nur Drei, dann liegen wieder vier Karten und in der letzten Reihe liegen Fünf. Die fünfte Karte schieben Sie nun auf den letzten noch freien Platz in der zweiten Reihe, so dass sie nun ein kleineres Bild von 4 mal 4 Karten vor sich liegen haben. Betrachten Sie die Veränderung, denn nun zeigen diese Karten an, wie sich die Situation des großen Kartenbildes in der Zukunft verändern wird. Welche Karten liegen jetzt nebeneinander, wie sehen die Spalten aus? Wenn Sie das Kleine Bild genügend erfasst haben, dann nehmen Sie die übrigen Karten und nun legen Sie auf jede Siebte eine zugedeckte Karte. Wenn Sie sieben Karten ausgelegt haben, dann legen Sie der Reihe nach weitere sie- ben Karten auf die Zweierpäckchen. Nun haben Sie noch zwei Karten übrig und die legen Sie erst mal zugedeckt zur Seite. Decken Sie die Karten auf. Jedes Dreierpäckchen ergibt nun einen Satz. Vielleicht liegt dort nun auf der positiven Überraschung (Pik Ass, aufrecht) „das fremde Haus“ (Pik 10) und die Abendstunde (Pik 8). Daneben liegt auf der Familie die Karo 10 und das Karo Ass, dann kommt vielleicht das Päckchen mit der Kreuz 10 (Reise, große Veränerung), der Kreuz 8 (sorgenvolle Gedanken) und dem Pik König…. Versuchen Sie aus diesen Päckchen Sätze zu bilden. Hier hieße es vielleicht: „Bald gibt es eine (positive) Überraschung vom Amt.“ Oder daneben: „Die Familie hat großes Glück, etwas wird sich erfüllen oder sie kommt zu Geld.“ Vielleicht sagen die Karten aber auch, dass es sich um eine Familie handelt, der es finanziell ganz gut geht. Das dritte Päckchen bedeutet vielleicht: „Ein kranker Mann macht sich Gedanken um eine weite Reise.“ Vielleicht muss er in eine Rehaklinik.“ Oder jemand macht sich sorgenvolle Gedanken, weil sich etwas erst „über den großen Weg“ verbessert. Vielleicht ist derjenige ernsthaft erkrankt und die Genesung wird lange dauern. Wenn sie sich schon mal von einer erfahrenen Kartenlegerein die Karten haben legen lassen, dann werden Sie sicherlich erstaunt gewesen sein, wie schnell und wie zutreffend sie die Karten gedeutet hat. Nun, das hat etwas mit ihrer Erfahrung zu tun. Gerade bei dieser Kunst macht Übung den Meister. Lassen Sie sich also nicht entmutigen, nur weil es nicht alles gleich so einfach ist. Sie werden sehen, mit der Zeit werden Sie immer besser in der Deutung der Karten werden. Nun haben Sie ja noch die zwei letzten, zugedeckten Karten und wenn Sie sich Ihre Dreierpäckchen alle angeschaut haben, dann gibt es dort vielleicht eines, da würden Sie gerne mehr drüber wissen. Nun, dann legen Sie die verbliebenen Karten auf dieses Päckchen und schauen, was für einen Satz Sie aus den nun dort liegenden fünf Karten lesen können. Und, was haben Ihnen Ihre Karten erzählt? Haben Sie sich in ihnen wiedergefunden? Haben Sie eine Aussage über die Zukunft machen können? Wenn Sie es einige Male für sich selbst geübt haben, dann suchen Sie sich am Besten ein „Opfer“ dem Sie nun die Karten legen können. Eine Freundin vielleicht. Sie werden sehen, nun werden die Karten umschalten und nicht mehr über Sie reden, sondern jetzt erzählen die Karten etwas über die Lebenssituation ihrer Freundin. Und wenn Sie sich nach nun fragen, wie das alles nur möglich ist, wie es sein kann, dass die Karten so zutreffend Ihre Lebenssituation oder auch die Ihrer Freundin wiedergeben können, nun, dann sage ich Ihnen, das ist auch für mich nach wie vor ein Rätsel. Ich habe darauf auch keine gesicherte Antwort. Es ist Magie. Es ist etwas Göttliches. Vielleicht hat es ja wirklich etwas mit dem Torsionsfeld zu tun. Vielleicht ist es aber auch einfach die Kunst des Zufalls. Denn der ist und bleibt beim Kartenlegen einfach wichtig. Gott handelt durch den Zufall und vielleicht spricht er auch durch den Zufall mit uns. Jedenfalls sind zwei Dinge wichtig. Sie müssen gut mischen und Sie müssen auf ihre innere Stimme achten. Beides lässt die Karten sprechen. Manchmal werden Sie aber vielleicht auch feststellen, dass die Karten schweigen. Sie können dann noch so oft fragen, aber Sie bekommen keine Antwort. Dann überlegen Sie, wollen Sie vielleicht etwas wissen, dass Sie eigentlich gar nichts angeht? Wenn Sie vielleicht etwas über Ihre verfeindete Nachbarin wissen wollen? Über die neue Freundin ihres Ex, was auch immer. Es gibt Dinge, da sagt der Kosmos Nein. Aber wenn Sie etwas erfahren, dann ist es auch für Sie bestimmt. Der Filter ist wirklich gut, denn er schützt durchaus die Privatsphäre. Er erlaubt es Ihnen nämlich nicht über Hinz und Kunz etwas herauszufinden. Klar, Personen, die sowieso in der Öffentlichkeit stehen, die sind nicht Tabu. Wenn Sie also auch die Karten über Politiker legen wollen, nur zu. Ulli Höneß und Konsorten müssen damit leben, dass sie nicht privat sind. Auch unsere Kanzlerin und ihre Kollegen sind nicht geschützt. Probieren Sie es aus, als Training sozusagen. Und dann verfolgen Sie die Nachrichten und überprüfen Ihre Deutung der Dinge. Ich kann nur von mir sprechen, aber mir hat die Sache mit dem Bostoner Attentat sehr viel Spaß gemacht. Ich hatte so den Eindruck mitten drin im Geschehen zu sein. Auch das mit dem Höneß, ich finde es interessant und spannend. Und der Fernseher tut mir den Gefallen und verschafft mir regelmäßig die Informationen, die ich brauche um die Richtigkeit meiner Vorhersage feststellen zu können. Und Sie konnten es ja selbst lesen, ich habe oft richtig gelegen. Das heißt die Karten haben richtig gelegen und ich habe sie verstanden. Das ist wirklich eine sehr gute Übung und ich empfehle es Ihnen mir gleich zu tun. Soll ich es Ihnen noch mal genau zeigen? Über wen soll ich die Karten legen? Was würde Sie besonders interessieren? Vielleicht interessiert Sie ja der Kanzlerkandidat der SPD? Welche Chancen hat er bei der bevorstehenden Bundestagswahl? Mal sehen was der Kosmos über ihn zu sagen hat. Machtkampf und Urkunden- fälschung bei CDU in Berlin – Wer lügt? 14.03.2017 • 19:39 Uhr – Die Berliner CDU Steglitz-Zehlendorf wurde einst als „Kreisverband des Grauens“ bezeichnet. Der Bundestagsabgeordnete Karl-Georg Wellmann soll laut einer parteiinternen Untersuchungskommission an der Fälschung von rund 350 Umfragebögen beteiligt gewesen sein. Wellmann verdächtigt seinen Partei- kollegen, Kreisvorstand sowie ehemaligen Justizsenator Thomas Heilmann. Beide treten zur Wahl des De/irek-t..kan..di..daten für die kommende Bundestagswahl an. RT Deutsch sprach mit Thomas Heilmann. Mark kaiser28 minutes ago – nix neues nur keine sau interessierts 🙂 heavyfarmer9 minutes ago – Wahnsinn. Ich kannte beide nicht und nach 5 Minuten Recherche ist einer schlimmer wie der andere. Da sieht man mal wieder den Beweis, dass es kein Zufall ist was aus Berlin geworden ist wenn man davon ausgeht, dass Revolutionen meist von der Hauptstadt ausgehen. Aktualisiert am 14. März 2017, 20:34 Uhr Was steckt hinter den Drohungen von Erdogan? „De/irek-t..kan..di..daten? Kapierst Du das?“ Die Kleine MAUS putzte sich ihr Näschen. „Direkt …erekt…ion …Direktion …Erektion …“ „Da sieht man mal wieder, wie GRÜN Ihr hinter den OHREN seid,“ brummte der BÄR. DEREK ist ein berühmter KOMMISSAR, ein POLIZIST mit ganz eigenen Methoden…habe ich mir immer gern angeschaut.“ „Jetzt behaupte nicht, bei Dir im WALD gab es nen FERNSEHER!“ „Nicht im WALD; aber unser ZIRKUSDIREKTOR hatte einen und diese SERIE verpasste er nie.“ „Ach, und DU durftest mitgucken?“ „Nun, es gab nicht viele Gelegenheiten, aber manchmal stand sein GROßER WAGEN tatsächlich so günstig, da konnte ich den Bildschirm durch sein Fenster flackern sehen.“ „Ich habe auch öfter mitgeschaut, bei der Familie, wo ich zuletzt gewohnt habe, da hatte der Sohn einen solchen Kasten in seinem Zimmer und da es bei ihm sowieso viele KRÜMEL zu finden gab, bin ich auch öfter zu ihm in Zimmer. Aber der schaute keine KRIMIS, der interessierte sich viel mehr für nackte Brüste und so.“ „PORNOS etwa??,“ ließ sich die SCHILDKRÖTE vernehmen. „Ja, POPOS gab es da auch zu sehen,“ wusste die Kleine MAUS zu berichten. „Wie aufregend…“ wisperte die FLEDERMAUS, die Solcherlei immer schon sehr fasziniert hatte. Auch sie kannte einige Häuser, in denen solche Filme zu sehen gewesen waren. Dort hatte sie sich dann nicht selten in lauen Sommernächten unter einen Rolladenkasten gehangen und mitgeschaut. Doch viel interessanter fand sie dann meist, das Verhalten der Hausbewohner. Also, wirklich, was Menschen so alles mit einander trieben …ztztzt …dagegen ging es unter Ihresgleichen weit weniger abwechslungsreich zu, was solche Dinge anging. Ja, manchmal ging das Ganze so fix, das man kaum gemerkt hatte, was passiert war. „Was seid Ihr doch alles FERKEL,“ empörte sich die SCHILDKRÖTE und zog sich wieder unter ihren PANZER zurück. „Und DU bist ne SPAßBREMSE,“ konterte die LATZHOSE, die so einiges mehr zu diesem Thema zu erzählen gewusst hätte, aber das war sicher nix für noch GRÜNE OHREN. Angriff auf Mossul: Immer mehr Zivilisten werden Opfer von US-Bomben RT-Korrespondenten treffen im Irak zahlreiche Zivilisten, die Opfer amerikanischer Luftangriffe wurden. Die Betroffenen sprechen von „willkür- lichen Bombardierungen“. Teilweise hatte die Betroffenen die US-Streitkräfte sogar zuvor über die Positionen der Zivilisten informiert. Gegenüber RT- Korrespondentin Gayane Chichakyan gibt sich der Sprecher des Außenministeriums wie immer ahnungslos...
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Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
Wozu dienten Erdställe? (Seite 22) - Allmystery Wozu dienten Erdställe?Wissenschaft / von Kulturforscher am 09.07.2020 Hallo zusammen! - Ich bin neu auf diesem Forum und wundere mich, dass es überhaupt noch Unklarheiten über die "Erdställe" gibt. Es passen doch alle bisherigen Forschungsergebnisse zusammen zu der Schlussfolgerung, dass diese Kammern sowohl Fruchtbarkeitsritualen (Erdmutterkulten), dem sexuellen Beischlaf und als Vorläufer der Kreiss-Säle dienten. Man muss nur frei von Vorurteilen und christlicher Scheinmoral an die Sache herangehen. Ich lese das PDF und mein Wissensstand ist unverändert! Wie immer, bei Ihren Ausführungen, fehlen weiterführende Quellenangaben welche ihre Gedankengänge nachvollziehbar machen könnten - so auch in dem Aufsatz den sie als PDF hoch geladen haben! 26.07.2020 um 10:47 Belege für die Verortung der Erdställe ins Mittelalter hat es hier ja nun schon gegeben, du verlegst die jedoch in die vorchristliche und sogar vorrömische Zeit. Dafür hast du mit Sicherheit irgendwelche belastbaren Belege.... Direkt im ersten ab Satz deines PDFs behauptest du vorchristliche Forschung würde als anrüchig betrachtet.... auch dafür hast du mit Sicherheit eine Quelle die nicht im rechtsbraunen eso Bereich zu finden ist. Oder? Mehr als den ersten Absatz habe ich mir nicht angetan. Nach meinem Empfinden ist das ein schlechter Schreibstil. Muss ich glaube ich so nicht lesen. ragtime schrieb: Nach meinem Empfinden ist das ein schlechter Schreibstil. Muss ich glaube ich so nicht lesen. Nicht nur das. Wer meint, fernab wissenschaftlicher Methoden arbeiten zu können und dann noch seine Kritiker verhöhnt, stellt sich ja nun mal selbst ins Abseits. Wer sollte, wenn er nicht aus derselben Ecke kommt, seine Zeit damit verschwenden, das auch noch zu rezensieren. 26.07.2020 um 10:58 Kulturforscher schrieb: solange Begriffe, unbequeme Quellen und Thesen, die augenblicklich aus politischen oder religiösen Gründen unbequem sind, zensiert bzw. gelöscht werden Bitte führe Belege für diese Behauptung an. 26.07.2020 um 11:25 Ich finde es schon schade, dass unser Kulturtroll so gar nicht auf konkrete Fragen eingeht. Das nimmt mir nämlich jegliche Möglichkeiten, ihn zu widerlegen. Ich kenne mich nämlich in der Erdstallforschung recht gut aus. Kulturforscher schrieb: brigittsche schrieb am 23.07.2020: Nicht alle "Erdställe" haben überhaupt diese Durchschlupfe, und nicht alle davon sind zu eng. Also das hatten wir ja nun schon: perttivalkonen schrieb am 12.07.2020: Kulturforscher schrieb: Es ist ja nicht einmal sicher, ob alle Bauwerke , die als "Erdställe" bezeichnet werden, auch tatsächlich in diese Rubrik gehören. Es haben ja auch nicht alle diese runden Schlupflöcher. Das ist ne simple Sache von Logik. Wenn Du ein Phänomen erklären willst, das Phänomen aber gar nicht sauber benennen, es nicht von weiteren, ähnlichen Phänomenen abgrenzen kannst, ist Deine Erklärung schlicht wertlos. Im allergünstigsten Falle fraglich. Es gäbe natürlich den Dreh zu sagen, daß Deine Erklärung zugleich das Abgrenzungskriterium sei, aber damit wäre die Erklärung nicht einfach nur Folgerung, sondern bereits Voraussetzung des Phänomens. Und damit beliebig austauschbar - und wieder nichts wert. Solang Du die "für den Geburtsvorgang ungeeigneten" Erdställe nicht als eigenständiges, von den "geburtsgeeigneten" Erdställen getrenntes Phänomen aufzeigen kannst, so lange kann "dienten der Geburt" keine Folgerung aus dem Phänomen heraus sein. Vielmehr ist das dann eine Vorab-Annahme, ohne die Du die Erdställe nicht voneinander scheiden kannst in die "Geburtsorte" und die "anderen", die nicht "in diese Rubrik gehören". Kulturforscher schrieb: Leider ist eine echte wissenschaftliche Diskussion auf diesem Forum nicht möglich, solange Begriffe, unbequeme Quellen und Thesen, die augenblicklich aus politischen oder religiösen Gründen unbequem sind, zensiert bzw. gelöscht werden. Wenn ich also hier auf unsachliche Kritik oder auf Verleumdungen nicht antworten werde, liegt das an der hier fehlenden Diskussionskultur. Seit Du hier bist, hast Du wissenschaftliche Erkenntnisse als "romhörig" und "Siegergeschichtsschreibung" abgewiesen. Rechtfertige Dein Ignorieren von Sachbeiträgen also nicht mit "Diskussionskultur". Sollten Deine braunesoterischen Quellen wirkliche Fakten oder Folgerungen beinhalten, so wirst Du diese auch außerhalb solcher Quellen belegt finden bzw. sachlich herleiten können. Kulturforscher schrieb: Du wirst sicher verstehen, warum ich auf Deine Angriffe nicht weiter eingehe - weil sie entweder unsachlich sind oder eine Antwort erfordern die (lt. der hiesigen Zensur) nicht "zum Thema" gehören würde. Deine negative Grundhaltung verwundert mich um so mehr, da Du Dich mit einem urheidnisch-nordischen Priesterinnen-Titel schmückst (falls die drei Bestandteile des Wortes auch aus dem Nordischen stammen sollten). Whow! nicht Argumente, nein Angriffe! Und Du willst mir was von "unsachlich" und "nicht zum Thema" erzählen? Beredt immerhin, wie Du "Urheidnisch-Nordisches" zu erkennen vermagst. Pertti ist ein Männername, Valkonen ein Familienname. Kulturforscher schrieb: Deshalb auch meine Vermutung / Behauptung, dass man sich nicht bei allen als "Erdställe" bezeichneten Bauwerken auf nur EINEN Verwendungszweck festlegen sollte. Das erklärt noch immer nicht Deine Liebesnest-Kreißsaal-&-co.-These. Was an den konkreten Erdställen spricht wofür? So rum geht das. Kulturforscher schrieb: Wenn ich also hier auf unsachliche Kritik oder auf Verleumdungen nicht antworten werde, liegt das an der hier fehlenden Diskussionskultur. Die mag auch mal ruppig werden, aber ich sehe kein wirkliches Problem. Nur wirst du hier nicht so einfach Bauchpinselei bekommen, dafür müsstest du schon einiges sinnvolle auf den Tisch legen. Und man liest zwar viele Worte von dir, aber ich vermisse Inhalte in ihnen. Kulturforscher schrieb: Die zwei angeblichen "Erdställe", die ich vor etwa 25 Jahren mal betreten konnte / durfte, hatten überhaupt keine Durchschlüpfe, waren von Kellern aus zugänglich und haben auch schlicht als einfache Verstecke oder "Geheimtresore" in unruhigen Zeiten dienen können. Deshalb auch meine Vermutung / Behauptung, dass man sich nicht bei allen als "Erdställe" bezeichneten Bauwerken auf nur EINEN Verwendungszweck festlegen sollte. Du warst also in zwei (!) Bauten, wo du dir nicht einmal sicher bist das sie zu den Erdställen zählen? Und auf diesen Beobachtungen beruht deine ganze These mit den Erdställen? Das ist in etwa so als wenn ich zwei Steine nehme und dann auf Grund meiner Beobachtung eine These zur Entstehung der Erde und aller Gesteine aufstelle. Und das ist völlig haltlos und sinnfrei! Und das ist die nette Version meiner Aussage. Um wirklich sinnvolle Thesen aufstellen zu können hättest du dir erstmal einen möglichst großen Überblick verschaffen müssen: -wieviele Erdställe gab es und wie sind sie geografisch gestreut, -welche Bauformen gab es Änderungen bzw. Häufungen von Bauformen in bestimmten Gebieten, -lassen sich die Erdställe zeitlich einordnen: Bau, Unterhalt, Schließung, Je größer meine Datenbasis ist, um so besser kann ich meine These aufstellen. Weil die muss in einen zeitlichen, räumlichen, religiösen und kulturellen Kontext passen. Und zwar muss sie ALLE Faktoren berücksichtigen, deine These ist einfach nur wild raus gehauen und passt eigentlich NIRGENDS richtig rein. Keine der anderen Thesen schließt Doppelnutzungen aus, aber die anderen Thesen haben einfach mehr Substanz und sind einfach sinnvoller. Die einfachsten Erklärungen sind oft die besten. Weil bei denen muss ich keine hochschwangeren Frauen durch dunkle enge Stollen quetschen. Hochschwangere haben oft bis zur letzten Minute mit auf dem Feld gearbeitet. Das war in einigen Gebieten bis in die Kaiserzeit so. In unserer Familie wurde erzählt, das die Mutter einer der Tanten meiner Mutter, am Feldrand geboren wurde. Das war vor der Jahrhundertwende (ca. 1870-1880), also nicht so lange her. Man konnte sich den Luxus der großen Schamhaftigkeit oft gar nicht leisten. Kulturforscher schrieb: Was die Kritik an meinem Buch betrifft: Es hat keinen Zweck, einzelne Zitate aus dem Zusammenhang zu reissen, ohne die übrigen über 250 Seiten und 200 Abb. zu berücksichtigen. Oh doch! Man kann am Beispiel des Djed-Pfeilers deine ganze These in dem Buch aufzeigen, dazu muss man nicht einmal alles gelesen haben. Kulturforscher schrieb: Die mythischen Zusammenhänge um den ägypt. Djed-Pfeiler sind mir bekannt. Hier geht es um den PROFANEN Zweck dieses merkwürdigen Gerätes. Es gibt keinen "profanen Zweck", es ist eine rein kultische Angelegenheit. Dazu kommt das den Ägyptern sehr wohl klar war das ein Jahr aus 365 Tagen plus Schalttagen bestand. Es gab Wasseruhren welche die Zeit auch in der Nacht anzeigten. Und Leute mit diesem Wissen sollen über ein paar Aussparungen am Djed-Pfeiler mit dem Datum rumstümpern? Die konnten dir auf die Stunde genau sagen welchen Tag und welche Uhrzeit man hat. Sicher ist, das der Djedpfeiler unabhängig von Architektur oder landwirtschaftlichen Bräuchen von Anfang an die Bedeutung eines Fetischs besitzt. Schon früh, spätestens aber seit der Schrifterfindung, gewinnt der Djedpfeiler zusätzlich die Bedeutung eines Symbols. Beide Vorstellungen, die des Fetischs und die des Symbols, stehen seit alter Zeit nebeneinander und durchdringen und beeinflussen sich gegenseitig und sind daher nur schwer voneinander zu trennen. Quelle: Lexikon der Ägyptologie, Band I, S.1100-1101 Der Rest von dem folgenden in deinem Buch ist genauso eine Grütze. Deine Schlußfolgerungen zur Verwendung als Meßpfeiler sind vollkommen an den Haaren herbei gezogen. Auch die Abbildung 79a auf S. 193 in deinem Buch ist aus dem Zusammenhang gerissen worden. Das Fest der Aufstellung des Djedpfeilers durch den Pharao ist beschrieben, da gibt es keine "praktische Gebrauchsausführung". Und selbst auf Wikipedia sieht man das Relief ist viel größer als deine Einzeldarstellung. Na da laust mich doch der Affe, rechts im Bild sieht man doch glatt wie der Djedpfeiler aufgerichtet ist. Das ganze Relief stellt eine Erzählung dar, nämlich die Auferstehung Osiris. Kulturforscher schrieb: Und da mochte ich nur ungerne Dänikens These folgen. Nicht einmal Däniken hat solche Thesen wie deine aufgestellt. Nemon schrieb: Wer sollte, wenn er nicht aus derselben Ecke kommt, seine Zeit damit verschwenden, das auch noch zu rezensieren. Das Buch zu lesen ist schon anstrengend, ich werde es vieleicht versuchen um dann eine Rezension zu schreiben, aber das Teil grenzt an Folter. Hier mal eine Leseprobe aus dem Engelsdorfer Verlag: https://www.engelsdorfer-verlag.de/media/pdf/LP_9783961458608.pdf Viel "Spaß" damit. perttivalkonen schrieb: Pertti ist ein Männername, Valkonen ein Familienname. Finne? :) emz schrieb: Ich finde es schon schade, dass unser Kulturtroll so gar nicht auf konkrete Fragen eingeht Er ist wirklich der Autor von dem Buch, also wenn du dein Exemplar von ihm signieren lassen wolltest, das kannst du jetzt vergessen. :) Thorsteen schrieb: Finne? En ole. Olen saksalainen. Kulturforscher schrieb: Leider ist eine echte wissenschaftliche Diskussion auf diesem Forum nicht möglich, solange Begriffe, unbequeme Quellen und Thesen, die augenblicklich aus politischen oder religiösen Gründen unbequem sind, zensiert bzw. gelöscht werden. Nun ja, sagen wir einmal so: Das ist eine Argumentation, die dann aber auch wieder auf Dich zurückfällt - Damit kann man es sich nämlich sehr gut erklären, warum die eigenen Thesen nicht akzeptiert werden ohne vielleicht mit etwas Selbstkritik darauf zu kommen, dass das aus sachlichen Gründen geschieht. Oder anders herum: Alle anderen sind die Geisterfahrer, nur ich bin in der richtigen Richtung unterwegs. Im Übrigen weiß ich nicht, welche religiösen und politischen Gründe hier zur Löschung führen sollten, bei einem Thema, das nichts mit der aktuellen Politik zu tun hat. Wenn Du aus irgendwelchen obskuren, politisch angehauchten Büchern oder Zeitschriften (Stichwort: "Ahnenerbe") zitiert haben solltest (was ich NICHT weiß und Dir darum auch ausdrücklich NICHT unterstelle!) dann wäre die Löschung allerdings nicht ohne Grund gewesen. Im Übrigen: Das hier ist KEIN wissenschaftliches Forum und soll es auch nicht sein. Folglich solltest Du Dich für wissenschaftliche Diskussionen in Fachkreise begeben. Aber lass' mich raten: Die sind ja auch alle politisch und religiös voreingenommen und können deshalb die von Dir präsentierte Wahrheit nicht erkennen...... 27.07.2020 um 04:59 Alle Gedankengänge meiner Theorie sollten doch für jeden nachvollziehbar sein, der lesen kann. Mehrere Quellen habe ich angegeben. Wo keine stehen, handelt es sich entweder um geschichtliches oder mythologisches Grundwissen oder um eigene Erkenntnisse. Dabei geht es eigentlich meist nur darum, "1 + 1" zusammen zu zählen - das heisst, hunderte von überall für jeden sichtbare Puzzleteile zusammen zu fügen . Oder will ernsthaft von mir jemand erwarten, dass ich für jeden Begriff unserer Umgangssprache ein Lexikon verlinke oder ein Märchenbuch angebe, wo unsere Märchen abgedruckt sind? - Wer etwas über Loch- und Schlupfsteine und das Brauchtum um sie erfahren will, findet im Netz eine ganze Reihe von Beiträgen zu denen, welche die Kirche noch übrig gelassen hat (z.B. Men an tol oder Devils ring and finger bzw. die "Galerie- oder Steinkammergräber", die vermutlich ursprünglich gar keine Gräber waren). Ich spreche hier nicht von natürlichen Felslöchern. Die damit verbundenen Bräuche und Mythen (z.B. um den "St. Wolfgang-Pilgerweg") sind jedoch ähnlich denen von künstlichen Schlupfsteinen. 27.07.2020 um 05:28 ragtime schrieb: Belege für die Verortung der Erdställe ins Mittelalter hat es hier ja nun schon gegeben, du verlegst die jedoch in die vorchristliche und sogar vorrömische Zeit. Dafür hast du mit Sicherheit irgendwelche belastbaren Belege.... Bitte richtig lesen: Ich habe nirgends behauptet, dass die "Erdställe" alle unbedingt älter sein müssen, als Mittelalter. Hättest Du meinen Aufsatz tatsächlich gelesen, dann hättest Du Dir diesen peinlichen Beitrag ersparen können. - Es gibt lediglich mythische Tatsachen und Überlieferungen aus der Bronzezeit, die bis in die Zeit der Christkolonisation überdauert haben. Welche das sind, steht auch in meinem Aufsatz. Oder umgekehrt betrachtet: Da diese Überlieferungen sich AUCH auf megalithische Bauwerke beziehen, ist die Verbindung zwischen den Schlupfsteinen und den "Erdställen" zumindest denkbar und diskussionswürdig. Aber einigen, die hier schreiben, geht es offensichtlich nicht um Wissens- und Meinungsaustausch, sondern nur um das Draufschlagen auf alles, was ein Neu- oder Weiterdenken erfordert. Was die von Dir angefragten Quellen angeht, findest Du die ebenfalls in meinem Aufsatz: Karlheinz Deschner dürfte wohl eher nicht verdächtig sein, als "rechts" zu gelten. Und Otto von Corvins "Pfaffenspiegel" erschien bereits vor etwa 140 Jahren und ist als Grundlagenwerk bis heute immer wieder neu aufgelegt worden. Nur 12 Jahre lang war das Buch in Deutschland verboten: Während des 3. Reiches!!! - Der NS-Staat war nämlich ein reiner Kirchenstatt. Und die politische "Rechte" denkt bis heute zu fast 100 % christlich. Warum sollten die auch sonst vom "Erhalt christlich-abendländischer Kultur" faseln??? Übrigens: Wer das Unwesen der Christkolonisation und Inquisition begreifen will, mache sich bitte die Mühe, Moses Bücher im AT zu lesen - und zwar besonders die Stellen, welche die Pfarrer NICHT auf den Kanzeln zitieren. Nach dem kranken Geist des Plagiators Mose wurde weltweit mit Feuer und Schwert gemordet. Wer wissen will, wie es bei uns im Mittelalter aussah, braucht nur den Islamismus betrachten. 27.07.2020 um 07:55 Thorsteen schrieb: Du warst also in zwei (!) Bauten, wo du dir nicht einmal sicher bist das sie zu den Erdställen zählen? Und auf diesen Beobachtungen beruht deine ganze These mit den Erdställen? Das ist in etwa so als wenn ich zwei Steine nehme und dann auf Grund meiner Beobachtung eine These zur Entstehung der Erde und aller Gesteine aufstelle. Und das ist völlig haltlos und sinnfrei! Und das ist die nette Version meiner Aussage. Diese Bauten wurden mir damals als "Erdställe" vorgestellt. Es war das erste mal, dass ich davon überhaupt gehört hatte. Aber es war auch später Anlass für mich, über das Thema weiter zu recherchieren. In Norddeutschland gibt es leider keine solchen Bauten - ausser gemauerte unterirdische Keller wie meiner. Im Netz jedoch gibt es inzwischen eine Menge Quellen, deren Kenntnis es erlaubt, Theorien auf zustellen. Eigentlich ist Deine Bemerkung "sinnfrei": Geologen machen genau das, was Du über die Gesteinsarten schreibst: Sie müssen auch nicht jeden Berg selber gesehen haben, deren Gesteinsproben sie im Labor untersuchen und können trotzdem etwas über ihre Entstehung und die Plate Tectonic aussagen. Thorsteen schrieb: Keine der anderen Thesen schließt Doppelnutzungen aus, aber die anderen Thesen haben einfach mehr Substanz und sind einfach sinnvoller. Die einfachsten Erklärungen sind oft die besten. Bisher habe ich hier von niemandem gelesen, dass irgendeine der "einfachsten Erklärungen" das Rätsel lösen könnten. Das mit den Doppel- oder Mehrfachnutzungen ist sogar mehr als wahrscheinlich (siehe oben). Thorsteen schrieb: Was die Kritik an meinem Buch betrifft: Na dann tu's doch! - Ich glaube aber nicht, dass es was bringt, weil das Thema zu vielschichtig ist. Ich habe anfangs auch gedacht, dass ich bei dem Thema mit einem Zehntel der Seitenzahl auskomme. Thorsteen schrieb: Es gibt keinen "profanen Zweck", es ist eine rein kultische Angelegenheit. Dazu kommt das den Ägyptern sehr wohl klar war das ein Jahr aus 365 Tagen plus Schalttagen bestand. Es gab Wasseruhren welche die Zeit auch in der Nacht anzeigten. Und Leute mit diesem Wissen sollen über ein paar Aussparungen am Djed-Pfeiler mit dem Datum rumstümpern? Die konnten dir auf die Stunde genau sagen welchen Tag und welche Uhrzeit man hat. Die Kulturreligionen kennen / kannten keine Trennung zwischen profan und religiös: Die Begrüssung der aufgehenden Sonne wurde sowohl astronomisch als auch rituell gefeiert und begangen - und zwar in der gesamten Alten Welt. Die astronomische Messung war auch deshalb nötig, weil man alle paar Generationen einen Schalttag weglassen musste, was Caesar bei der Einführung des Ptolemeischen Kalenders vergass - und was erst 1582 durch Papst Gregor 13. (teilweise) bereinigt wurde. Leider hat er nur 10 der inzwischen 13 zu viel angesammelten Tage gestrichen, weshalb u.a. Heiligabend bis heute 3 Tage nach der Sonnenwende fällt. Übrigens: Warum werden Nachschalgewerke stetig aktualisiert? - Weil immer wieder neue Erkenntnisse eingearbeitet werden müssen. Und weil die Forschung eben nicht stehenbleibt. - Für die Ägypter war die tägliche Wiedergeburt des Sonnengottes auch ein Ritual, das selbstverständlich auch der profanen Kalendereinstellung diente. Thorsteen schrieb: Der Rest von dem folgenden in deinem Buch ist genauso eine Grütze. Deine Schlußfolgerungen zur Verwendung als Meßpfeiler sind vollkommen an den Haaren herbei gezogen. Auch die Abbildung 79a auf S. 193 in deinem Buch ist aus dem Zusammenhang gerissen worden. Das Fest der Aufstellung des Djedpfeilers durch den Pharao ist beschrieben, da gibt es keine "praktische Gebrauchsausführung". Und selbst auf Wikipedia sieht man das Relief ist viel größer als deine Einzeldarstellung. Die Grösse des Original-Reliefs spielt hier keine Rolle, sondern nur der Grössenvergleich zu den Menschen. Ausserdem gibt es ja noch die Darstellungen, auf denen die aufgehende Sonne zwischen zwei Bergen durch den "Schlupfstein" des Anch auf den Djedpfeiler scheint. Diese Abb. hast Du wohl übersehen. Dass die Ägyptischen Künstler es mit der Perspektive nicht so genau nahmen, muss man natürlich dabei auch wissen. Thorsteen schrieb: Na da laust mich doch der Affe, rechts im Bild sieht man doch glatt wie der Djedpfeiler aufgerichtet ist. Das ganze Relief stellt eine Erzählung dar, nämlich die Auferstehung Osiris. Habe ich den rituell-religiösen Sinninhalt irgendwo bestritten? - Worin soll der Widerspruch zum Profanen liegen? Thorsteen schrieb: Nicht einmal Däniken hat solche Thesen wie deine aufgestellt. Nein - und zwar deshalb, weil er mit Vorliebe immer gleich auf ausserirdische Herkunft getippt hat. Das ist nun mal sein Fetisch. brigittsche schrieb: Im Übrigen: Das hier ist KEIN wissenschaftliches Forum und soll es auch nicht sein. Folglich solltest Du Dich für wissenschaftliche Diskussionen in Fachkreise begeben. Aber lass' mich raten: Die sind ja auch alle politisch und religiös voreingenommen und können deshalb die von Dir präsentierte Wahrheit nicht erkennen...... Den Irrtum, dass es sich hier um ein wissenschaftliches Forum handelt, habe ich ja inzwischen auch bemerkt, Sonst hätte ich hier mehr wissenschaftliche Kritiken bekommen. Deshalb bin ich hier auch bald wieder raus. Es gibt Foren, da bekomme ich auch nicht nur rückhaltlose Zustimmung. Aber dort geht es sachlicher und niveauvoller zu. Dort ist weitaus mehr Grundwissen vorhanden - z.B. eben auch über politische und religiöse Voreingenommenheit. Ausserdem regt sich niemand darüber auf, wenn auch mal ein Randthema behandelt wird. Ich hab ja jetzt alle neuen Briefe beantwortet. Sollte noch etwas lohnenswertes kommen, werde ich mich damit befassen. Aber etwas habe ich hier doch mitgenommen: Ich habe bestätigt bekommen, wo bei vielen Zeitgenossen die Haupt-Wissenslücken sind und kann mich besser darauf einstellen. Zum Thema Geschichtsfälschungen: "Auch an den Kreuzwegen der Geschichte versucht die Polizei, den Verkehr zu regeln." (Stanislaw Jerzy Lec, poln. Lyriker) "Der Unterschied zwischen Gott und den Historikern besteht hauptsächlich darin, dass Gott die Vergangenheit nicht mehr ändern kann." (Samuel Butler, 1812-1880) "Geschichtsbücher sollten vorsichtshalber immer nur mit Bleistift geschrieben werden." (Golda Meir, israel. Ministerpräsidentin) Zum Thema Wissenschaftliche Forschung: "Manche Wissenschaftler benehmen sich wie ausgestopfte Gänse, die nichts mehr verdauen wollen." (Hans habe) "Eine Irrlehre braucht zwei Generationen, um auszusterben, weil nicht nur ihre Lehrer, sondern auch deren Schüler aussterben müssen." (Max Planck) "Es ist unmöglich, die Fackel der Wahrheit durch ein Gedränge zu tragen, ohne jemandem den Bart zu sengen." (Georg C. Lichtenberg) "Es ist unmöglich, Staub wegzublasen, ohne dass jemand zu husten beginnt." (Prinz Philipp von England) Kulturforscher schrieb: Diese Bauten wurden mir damals als "Erdställe" vorgestellt. Es war das erste mal, dass ich davon überhaupt gehört hatte. Aber es war auch später Anlass für mich, über das Thema weiter zu recherchieren. In Norddeutschland gibt es leider keine solchen Bauten - ausser gemauerte unterirdische Keller wie meiner. Im Netz jedoch gibt es inzwischen eine Menge Quellen, deren Kenntnis es erlaubt, Theorien auf zustellen. Es fehlen nach wie vor Angaben, wo sich im Allgäu diese beiden "Bauten" finden. Dann werde ich mal in meinen Unterlagen schaun, was ich dazu finde. Kulturforscher schrieb: Und Otto von Corvins "Pfaffenspiegel" erschien bereits vor etwa 140 Jahren und ist als Grundlagenwerk bis heute immer wieder neu aufgelegt worden. Nur 12 Jahre lang war das Buch in Deutschland verboten: Während des 3. Reiches!!! - Der NS-Staat war nämlich ein reiner Kirchenstatt. "Während der Zeit des Nationalsozialismus wurde das Buch von der NSDAP zu Hetzkampagnen gegen die katholische Kirche benutzt und seine Verbreitung gefördert." und "Im wissenschaftlich-historischen Kontext wird Corvins Stoffsammlung als wertlos erachtet." Wikipedia: Pfaffenspiegel Nix Grundlagenwerk, nix im 3.Raich verboten. Und schon gar nicht war Hitlerdeutschland ein Kirchenstaat. 28.07.2020 um 04:14 emz schrieb: Es fehlen nach wie vor Angaben, wo sich im Allgäu diese beiden "Bauten" finden. Die beiden Verliese befanden sich in der Nähe des Ortes Aitrang nahe dem Elbsee, ein kleiner Stausee (die genauen Stellen weiss ich nicht mehr) und wurden uns von Einheimischen gezeigt. In beide konnte man nur in gebückter Haltung und sie würden sich auch gut hinter einem Möbelstück verbergen lassen. Ich weiss noch, dass in dem einen Loch Weinflaschen gestapelt waren, hinten leere Einweckgläser. Nach den im Netz veröffentlichten Bildern, Videos und Grundrissen würde ich beide Bauten nicht als "typisch" bezeichnen, weil es sich hier tatsächlich um Gelasse gehandelt hat, die man praktisch wie ein Vorratsversteck oder "Haustresor" nutzen kann. Sie waren auch nicht vermauert oder verschüttet. Aber was ist bei dieser Formenvielfalt schon als typisch zu bezeichnen. - Bei der Frage nach dem Sinn der "typischen" engen Schlupflöcher helfen diese beiden Bauten eh nicht weiter. Einer war im Keller eines Bauernhofes halb hinter einem Berg Briketts, der andere in einem alten verfallenen Waldhaus ohne Dach, das man uns als Köhlerhaus vorstellte. Es stand mit der Rückseite an einer Felswand, in die der kurze Gang hineingearbeitet war. - Aber wie gesagt - das ist eine Generation her. Heute würde ich auch sofort mit Kamera und Zollstock in solche Löcher kriechen. Wer weiss, wie viele solcher Kammern bis heute noch unerkannt in privaten Kellern schlummern. perttivalkonen schrieb: Nix Grundlagenwerk, nix im 3.Raich verboten. Natürlich hatte v.Corvin damals noch nicht so viele Quellen zur Verfügung, wie Deschner. Die Verbrechen der Kirche waren damals noch ein öffentliches "No-Go". Selbst Darwin war mit seinen umwälzenden Entdeckungen zu dieser Zeit ebenso widerwärtigen wie lächerlichen inquisitorischen Angriffen seitens der Kirchen ausgesetzt. Corvins Werk war für die Zeit sensationell und wegbereitend für den letzten Akt der Aufklärung, der im "Kulturkampf" der 1870er Jahre (mit den "Maigesetzen") gipfelte, die den Kirchen endlich die letzten Vormundschaften über das Bildungs- und Standesamtswesen nahmen. Auch bei "Wikipedia" schreiben die Autoren nicht immer frei von persönlichen Meinungen. Ich habe schon andere Ansichten gehört und eine 15-seitige Dokumentation zusammengestellt mit entsprechenden Vorgängen und Hitlers eigenen Zitaten. Die Haltung der damaligen Politik war zwiespältig. Bei den "geheimen Tischgesprächen" redete H. anders, als in der Öffentlichkeit (siehe "Reichsparteitagsrede" 1935), um sich die Loyalität der Kirchen zu sichern - die z.B. auch die Reichsprogromnacht mit Luthers Geburtstag in Verbindung brachten, der ja auch ein brennender Judenfeind war. Tatsache ist, dass es durchaus kirchenfeindliche Tendenzen im 3. Reich gab und dass Hitler in seinem Grössenwahn nach einem "Endsieg" sogar die Verstaatlichung der Kirchen und deren Umwandlung in "Adolf-Hitler-Weihestätten" plante. Die Kirchen dienten H. nur als "nützliche Idioten" und Gehilfen zur Machtergreifung. Das war im Parteiprogramm der NSDAP als "positives Christentum" gemeint. Es wurde grundsätzlich alles und jedes für politische Zwecke missbraucht und ausgeschlachtet. Auch die angebliche "braune Esoterik" war keine wirkliche, sondern nur politisches Theater. Jedenfalls war Hitler bis zu seinem Tode eingetragener Katholik und hätte ohne die Mithilfe von den katholischen Kirchenkanzeln nie die Macht erlangt. Schliesslich war der Vatikan auch der erste Staat, der (wegen des Versprechens des bis heute gültigen "Reichskonkordats") Natzideutschland diplomatisch anerkannte. Verträge, die im 3. Reich geschlossen wurden, verhindern bis heute bei uns eine Trennung von Staat und Kirchen. Weiteres möchte ich hier nicht ausführen, weil es mir eigentlich verboten wurde, hier auf Fragen einzugehen, die nicht zum Thema gehören. 28.07.2020 um 06:26 Ich habe Dich noch nach einem Beleg für Deine Behauptung gefragt. Kommt da noch was? 28.07.2020 um 11:25 Kulturforscher schrieb: Natürlich hatte v.Corvin damals noch nicht so viele Quellen zur Verfügung, wie Deschner. Wertlos meint nicht, daß der arme von Corvin nur wenige Quellen zur Verfügung hatte. Sondern es meint, was er draus gemacht hat. Und mit Deschner kannst Du auch nicht punkten. Gerade in den Jahrzehnten nach seiner "Kriminalgeschichte" änderte sich der Forschungsstand in vielerlei Hinsicht. Zu "seiner Zeit" hatte die Kirche noch die Flache Erde vertreten und jeden Kugelerdler verfolgt, gab es einen von Europa aus gezielten Völkermord in der Neuen Welt, war der Nordirlandkonflikt "zwischen Katholiken und Protestanten" noch ein Religionskrieg, der berühmte Galgenbaum ein Symbol für den Glaubenswahn des Dreißigjährigen Krieges usw. usf. Zwischen Deschners Werk und heute hat sich doch einiges verändert in Sachen Forschungsstand, Quellenauswertung, selbst Forschungsansätzen (Stichwort "Religionskriege"). Deschners Werk immerhin ist beileibe nicht wissenschaftlich wertlos, wohl aber veraltet und tendenziös. Und nein, auch mit einem Darwin oder Kulturkampf des 19.Jh. kannst Du kein kirchliches Auftreten während des Mittelalters belegen. Deine "Quellen" geben nicht her, was Du ihnen gerne aufgebürdet hättest. Mit Rückzugsgeplänkeln "ja aber der Darwin, der Galileo, der Klumbumbus und überhaupt" beweisen Leute nur, daß sie eben auf dem argumentativen Rückzug sind und nichts mehr haben außer diesen Standardfloskeln. Kulturforscher schrieb: Auch bei "Wikipedia" schreiben die Autoren nicht immer frei von persönlichen Meinungen. Und wieder ein Allgemeinplatz, der enen konkreten Fall "belegen" soll. Das nennt man deduktiven Fehlschluß. Kulturforscher schrieb: Ich habe schon andere Ansichten gehört und eine 15-seitige Dokumentation zusammengestellt mit entsprechenden Vorgängen und Hitlers eigenen Zitaten. Die Haltung der damaligen Politik war zwiespältig. Bei den "geheimen Tischgesprächen" redete H. anders, als in der Öffentlichkeit Ich lese gerade nur Blablabla. Null Konkretes. Naja, und in den Tischreden erzählte Hitler viel, wenn der Tag lang war. Mal war Paulus der Befreier des Christentums vom jüdischen Einfluß, mal war er der Begründer ebendieses Einflusses, je nach dem, an welchem Tag Du in den Tischreden liest. Na und daß Hitler den "deutschen Reformator" - und natürlich auch dessen antisemitische Ergüsse - ausnutzte, wo es nur ging, macht ihn nicht ansatzweise zu ner kirchentreuen Marionette oder so. Auch in der DDR entdeckte man 1983 plötzlich ein Herz für den bis dato bösen Bauernkriegsverräter. Was man ideologisch ausschlachten kann, ist Opfer, nicht Graue Eminenz dieser Ideologie. Kulturforscher schrieb: Jedenfalls war Hitler bis zu seinem Tode eingetragener Katholik und hätte ohne die Mithilfe von den katholischen Kirchenkanzeln nie die Macht erlangt. Echt, was weißt Du überhaupt? Ausgerechnet die KKK, die Katholischen KirchenKanzeln, sollen Hitlers Machtergreifung gefördert haben? In den katholisch dominierten Ländern des Reiches hatte die NSDAP stets die schlechtesten Wahlergebnisse. Erst nach Hitlers Ernennung zum Reichskanzler und den ersten Auswirkungen der Machtergreifung kam es bei der Reichstagswahl im März '33 zu erklecklichen Stimmengewinnen im katholischen Bayern - und dennoch erreichte die NSDAP in Bayern unterdurchschnittlich wenige Stimmen; über die Hälfte aller Länder erbrachte den Nazis mehr Stimmen ein. Nee Du, die Katholiken waren alles andere als die Steigbügelhalter der Machtergreifung Hitlers. Du hast einfach keine Ahnung. Wegen der massiv schlechten Verhältnisse zwischen NSDAP und Katholischer Kirche war es übrigens auch für den Vatikan nötig, so schnell wie möglich auf diplomatischem Wege für die Sicherheit der deutschen Katholiken zu sorgen. Kein Wunder also, daß es so schnell zur Anerkennung und zum Reichskonkordat kam (der "gemeinsame Antikommunismus" konnte diese Entwicklung nur fördern, aber nicht bewirken). Auch das ist so ein veränderter Forschungsstand der letzten Zeit, der z.B. einen Deschner vom state of the art trennt.
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q-de-175
Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
Herzlich Willkommen zum Kolloquium unserer Seminarfacharbeit - ppt herunterladen Herzlich Willkommen zum Kolloquium unserer Seminarfacharbeit Veröffentlicht von:Eldrich Eblen Präsentation zum Thema: "Herzlich Willkommen zum Kolloquium unserer Seminarfacharbeit"— Präsentation transkript: Herzlich Willkommen zum Kolloquium unserer SeminarfacharbeitAlexander Dick | Martin Sebastian Panzer | Nico Weichert Herzlich Willkommen zum Kolloquium unserer Seminarfacharbeit Information zur SeminarfacharbeitWer wir sind? Ziel unserer Seminarfacharbeit Kurze Prozessdarstellung Umfrage Rollenspiel Gliederung des KolloquiumsNico Weichert Liberalismus in der Theorie Martin Sebastian Panzer Liberalismus in der Bundesrepublik Deutschland Alexander Dick Liberalismus im Internet und Wechselwirkungen mit der BRD Untergliederung jeweils nach wirtschaftlichen, gesellschaftlichen und politischen Gesichtspunkten Liberalismus in der Theorie Grundforderungen Wirtschaftlich Freie MarktwirtschaftLiberalismus in der Theorie Wirtschaftlich Freie Marktwirtschaft Keine staatlichen Eingriffe Gesellschaftlich Offene Gesellschaft Keine kulturellen & ethischen Einschränkungen Politisch Verfassungs- und Rechtsstaat Grundrechte Gleichheit vor dem Gesetz Volkssouveränität Geschichtliche GrundlagenLiberalismus in der Theorie Wurzeln des Liberalismus liegen in der Aufklärung Französische Revolution wichtigste Etappe Wichtigste Vertreter Kant Montesquieu Locke Geschichtliche GrundlagenLiberalismus in der Theorie Erste Verwirklichung: Bill of Rights 1689 Grundlage für Nationalismus Rechtsstaat Wirtschaftlicher Aufschwung Neue Kulturpolitik Trennung von Kirche und Staat Wirtschaftlicher LiberalismusLiberalismus in der Theorie Wurzeln im 18. Jahrhundert Stärkste Antriebskraft ist der freie Wettbewerb Keine staatliche Wirtschaftslenkung und sich selbst steuernder Preismechanismus Weltwirtschaftlicher Freihandel Vollständige Konkurrenz unter Unternehmen Marktkonforme staatliche Eingriffe erlaubt Durch J. Mill Lösung der sozialen Frage Entwicklung des Hochindustriekapitalismus im 19. Jahrhundert Gesellschaftlicher LiberalismusLiberalismus in der Theorie Toleranz Staatliche Schulaufsicht Freiheit von Forschung und Lehre Pressefreiheit Glaubens- & Bekenntnisfreiheit Politischer LiberalismusLiberalismus in der Theorie Hauptziel: Abschaffung des Absolutismus Geordneter Rechtsschutz Allgemeines Wahlrecht Nationalstaatsgedanke Die Krise des LiberalismusLiberalismus in der Theorie Durch Depressionen und soziale Missstände im zweiten Drittel des 19. Jahrhunderts Einflussverlust Glaube an die „unsichtbare Hand des Marktes“ (A. Smith) erschüttert Arbeiterschafft wandte sich Sozialismus zu A. Smith Weiterentwicklung des LiberalismusLiberalismus in der Theorie Nach dem zweiten Weltkrieg Bildung des Neoliberalismus auf wirtschaftlichen Gebiet Neuentwicklung des Freihandels Grundlage für heutige soziale Marktwirtschaft Liberalismus in der Bundesrepublik Deutschland Wirtschaftlicher Liberalismus in der BRDGesetze Rechtssicherheit Steuern & Abgaben Sozialabgaben Zölle Monopolisierte Märkte Private Monopole Staatlich monopolisierte Märkte Der deutsche Staat setzt die Rahmenbedingungen für die BRDGesetze Wirtschaftlicher Liberalismus in der BRD Der deutsche Staat setzt die Rahmenbedingungen für die BRD Regelung der Beziehungen zwischen Handelssubjekten.  Rechtssicherheit Die Rechtssicherheit in der BRD ist grundlegend für eine stabile Wirtschaft Lenkung von Entwicklung in wirtschaftlichen, gesellschaftlichen und politischen Bereichen.  Beispiel: Nachhaltigkeitspolitik „Bürokratie“ belastet Wirtschaft. Gesetze führen zu Wettbewerbsverzerrungen. Die Eigenverantwortung der Bürger/innen wird eingeschränkt. Die Agenda 2010 der Bundesregierung enthält zahlreiche Liberalisierungsschritte Lockerung des Kündigungsschutzes: Kündigungsschutz erst ab Unternehmen mit 10 Beschäftigten ausgelöst Handwerksrecht: Befreiung vom Meisterzwang Steuern dienen der Finanzierung der öffentlichen AufgabenSteuern & Abgaben Wirtschaftlicher Liberalismus in der BRD Steuern dienen der Finanzierung der öffentlichen Aufgaben Sie besitzen ebenfalls „Steuer“ungsfunktion Steuern belasten die deutsche Wirtschaft Sie führen zu Wettbewerbsverzerrungen Quelle: Eigene Grafik / Bundesfinanzministerium Steuern & Abgaben: SozialabgabenWirtschaftlicher Liberalismus in der BRD Sozialversicherungssysteme stellen heute eine „Rundumversorgung“ dar. Auf Grund der demografischen Entwicklung werden die Sozialabgaben in den nächsten Jahrzehnten drastisch ansteigen . Die beschlossenen Reformen werden nicht ausreichen um der demografischen Entwicklung entgegenzuwirken. Die Leistungen der Sozialversicherungen müssen daher weiter privatisiert werden. Quelle: Statistisches Bundesamt, BSMG, Berechnungen der Kommission zur Nachhaltigen Finanzierung der Sozialversicherungssysteme Quelle: Eigene Grafik / Bundesfinanzministerium Steuern & Abgaben: ZölleWirtschaftlicher Liberalismus in der BRD Nationalstaaten versuchen ihre einheimischen Märkte vor internationaler Konkurrenz zu schützen und zu stärken. Die beabsichtigten Effekte sind fraglich, da sie den internationalen Handel hemmen und somit die weltweite Wirtschaft schwächen. Deutschland hat ein Interesse an einer starken Weltwirtschaft, da es selbst ein Exportland ist. Die Bundesregierung schreibt auf ihrer Homepage: „Deutsche Handelspolitik ist traditionell auf offene Märkte und Freihandel ausgerichtet. Die Erfahrungen in den vergangenen 50 Jahren haben gezeigt, dass ‚Freier Welthandel’ zu Wohlstand führt und Impulse für Wirtschaftswachstum und Beschäftigung gibt.“ Steuern & Abgaben: ZölleWirtschaftlicher Liberalismus in der BRD Innerhalb der EU existiert ein gemeinsamer Binnenmarkt. Mit der Erweiterung der Union wird auch der Binnenmarkt vergrößert In bisher neun Verhandlungsrunder der GATT wurden Zölle kontinuierlich gesenkt Foto: Quelle: Eigene Grafik / Thomas Fritz, Sven Giegold, Harald Klimenta Monopolisierte MärkteWirtschaftlicher Liberalismus in der BRD Monopole beschränken durch ihre übermäßige Machtkonzentration den freien Wettbewerb. Der Staat besitzt die Aufgabe bei Mono- bzw. Oligopolbildung zu intervenieren. Bundeskartellamt Landeskartellbehörden Foto: Auszug aus einem Urteil des Bundeskartellamtes vom 26. Januar 2002: „Die beteiligten Unternehmen haben nicht nachgewiesen, dass durch den Zusammenschluss auch Verbesserungen der Wettbewerbsbedingungen eintreten und dass diese Verbesserungen die Nachteile der Marktbeherrschung überwiegen (§ 36 Abs. 1 Satz 1, 2. Halbsatz GWB). Derartige Verbesserungen der Wettbewerbsbedingungen sind auch nicht zu erkennen.“ Monopolisierte Märkte: StaatlichWirtschaftlicher Liberalismus in der BRD Wettbewerb wird/wurde durch Staat verhindert. Ziel: Versorgungssicherheit soll gewährleistet werden. Folge: Unternehmen arbeiten ineffizient und wenig kundenorientiert. Binnenmarktrichtlinien der EU beseitigen staatliche Monopole. Monopolisierte Märkte müssen in einem bestimmten Zeitrahmen geöffnet werden. Gesellschaftlicher Liberalismus in der BRDFreie Entfaltung der Persönlichkeit Kopftuchstreit Chancengleichheit Bildungschancen Geschlechtergleichberechtigung Sicherheit Anti-Terror-Pakete Gesellschaftlicher Liberalismus in der BRDFreie Entfaltung Gesellschaftlicher Liberalismus in der BRD „Jeder hat das Recht auf die freie Entfaltung seiner Persönlichkeit […].“ Art. 2 Abs. 1 GG „ […] soweit er nicht die Rechte anderer verletzt und nicht gegen die verfassungsmäßige Ordnung oder das Sittengesetz verstößt.“ Art. 2 Abs. 1 GG Allgemeine Handlungsfreiheit Allgemeines Recht auf Persönlichkeit Grundprinzip: Freiheit jedes Einzelnen muss mit der Freiheit jedes Anderen vereinbar sein. Konflikt Die freie Entfaltung steht in engem Zusammenhang mit weiteren Grundrechten wie z.B.: Art. 5: Glaubens-, Gewissens-, Bekenntnisfreiheit Art. 11: Freizügigkeit Art. 12: Berufsfreiheit Freie Entfaltung: KopftuchstreitGesellschaftlicher Liberalismus in der BRD Positive Religionsfreiheit Unter positiver Religionsfreiheit versteht man die Freiheit, seinen Glauben ausüben zu dürfen. Negative Religionsfreiheit Die negative Religionsfreiheit bezeichnet das Recht, Religionsausübung zu unterlassen. Foto: Auszug aus Presseerklärung des BVerfG vom 24. September 2003: „Indem die Beschwerdeführerin durch das Tragen des Kopftuchs in Schule und Unterricht die Freiheit in Anspruch nimmt, ihre Glaubensüberzeugung zu zeigen, wird die negative Glaubensfreiheit der Schülerinnen und Schüler, nämlich kultischen Handlungen eines nicht geteilten Glaubensfernzubleiben, berührt.“ Wiederspruch zwischen der Freiheit der Lehrerin und der Freiheit der Schüler Chancengleichheit ist ein unverzichtbares liberales Gut.Gesellschaftlicher Liberalismus in der BRD Chancengleichheit bedeutet die Förderung des Individuums. Gerechtigkeitsprinzip steht dabei im Vordergrund. Grundlage für eine freie Entfaltung Chancengleichheit entspricht dem Leistungsprinzip. Jeder ist selbst verantwortlich seine Möglichkeiten zu verwirklichen. Grundlage für Motivation zu Leistung und Innovation Chancengleichheit ist ein unverzichtbares liberales Gut. Chancengleichheit: BildungGesellschaftlicher Liberalismus in der BRD Bildung gewinnt in der Informations- und Dienstleistungsgesellschaft an Bedeutung. Gerechtes Bildungssystem bildet die Grundlage für Chancengleichheit. Kinder mit Migrationshintergrund besitzen deutlich geringere Bildungschancen. Foto: Quelle: Iglu-Studie 2003 Chancengleichheit: GeschlechtGesellschaftlicher Liberalismus in der BRD Unter Geschlechtergleichberechtigung versteht man die Chancengleichheit zwischen Mann und Frau. Frauen sind in der Arbeitswelt benachteiligt. Die Frauenbeschäftigungsquote ist in den letzten Jahren stark angestiegen. Die Bundesregierung und die EU verfolgen das Projekt „Gender-Mainstreaming“. Quelle: Eigene Grafik / Bundesanstalt für Arbeit Sicherheit Die offene Gesellschaft birgt Gefahren.Gesellschaftlicher Liberalismus in der BRD Die offene Gesellschaft birgt Gefahren. Nach dem 11. September 2001 existiert ein neues Sicherheitsbewusstsein. Quelle: Eigene Grafik / Ergebnisse unserer Umfrage Sicherheit: Anti-Terror-PaketeGesellschaftlicher Liberalismus in der BRD Infolge des 11. September 2001 hat die staatliche Überwachung stark zugenommen. Anti-Terror-Pakete schränken Freiheiten ein: Rasterfahndung Telekommunikationsüberwachung Foto: SpiegelOnline Quelle: Eigene Grafik / Bundesjustizministerium Die Methoden legitimieren den Kontroll- und Überwachungsstaat. Politischer Liberalismus in der BRDVerfassung Meinungsfreiheit Schranken der Meinungsfreiheit Demokratie Wahlrecht Gewaltenteilung Politischer Liberalismus in der BRDVerfassung Politischer Liberalismus in der BRD Das Grundgesetz ist eine stabile Verfassung. Sie vereint zahlreiche liberale Forderungen. Foto: Bundeszentrale für politische Bildung Quelle: Eigene Grafik / Ergebnisse unserer Umfrage Meinungsfreiheit Politischer Liberalismus in der BRD Die Meinungs-, Informations- und Pressefreiheit sind zentrale Menschen- und Grundrechte. Sie beinhalten das Recht aus freie: Meinungsbildung, Meinungsäußerung und Meinungsverbreitung. Sie sind die Grundlage für einen liberalen Rechtsstaat. Die Meinungsfreiheit steht in engem Zusammenhang mit weiteren Grundrechten wie z.B.: Art. 5: Glaubens-, Gewissens-, Bekenntnisfreiheit Art. 8: Versammlungsfreiheit Art. 17: Petitionsrecht Meinungsfreiheit: SchrankenPolitischer Liberalismus in der BRD „Diese Rechte finden ihre Schranken in den Vorschriften der allgemeinen Gesetze, den gesetzlichen Bestimmungen zum Schutz der Jugend und in dem Recht der persönlichen Ehre.“ Art. 5 GG Meinungsfreiheit darf die persönliche Ehre nicht verletzen. Auch bei der Meinungsfreiheit gilt das Prinzip der Vereinbarkeit der Freiheit jedes Einzelnen mit der Freiheit jedes Anderen. Beispiel: Die von Ulrich Hoffman herausgegebene Biografie über Herbert Grönemeyer Foto: SpiegelOnline Demokratie „Alle Staatsgewalt geht vom Volke aus. Sie wirdPolitischer Liberalismus in der BRD „Alle Staatsgewalt geht vom Volke aus. Sie wird ausgeübt.“ Art. 20 Abs. 2 GG vom Volk in Wahlen und durch Abstimmungen und durch besondere Organe der gesetzgebenden, der vollziehenden und der rechtssprechenden Gewalt Wahlrecht Gewaltenteilung Demokratie: WahlrechtPolitischer Liberalismus in der BRD Aufgaben des Wahlrechts Repräsentation Auswahl Kontrolle Wahlrechtsgrundsätze (Art. 38 GG) Allgemeinheit Unmittelbarkeit Freiheit Gleichheit Geheim Foto: Demokratie: GewaltenteilungPolitischer Liberalismus in der BRD Gewaltenteilung und -verschränkung verhindert den Missbrauch staatlicher Macht. Nachteile Verlangsamung der politischen Entscheidungsprozesse Behinderung von politischen Entscheidungen Quelle: Bundeszentrale für politische Bildung / Schubert/Klein Lexikon Liberalismus im Internet und dessen Wechselwirkungen mit der BRD Wirtschaftlicher Liberalismus im InternetDas Internet ist kein Staat. Es ist abhängig von den lokalen staatlichen Reglements. Markttransparenz Wirtschaftlicher Liberalismus im Internet Suchmaschinen für Produkte im Internet tragen zu einer besseren Markttransparenz in der BRD bei. Quelle: Screenshot / Quelle: Screenshot / Kleine und mittelständische Unternehmen (KMU) profitieren in besonderem Maße. Ladenöffnungszeiten Der Internethandel ist zeitlich unabhängig.Wirtschaftlicher Liberalismus im Internet Der Internethandel ist zeitlich unabhängig. Das E-Shopping schafft eine Konkurrenzsituation zum deutschen Einzelhandel. Konsumenten profitieren von der zeitlichen Unabhängigkeit des Internets. „Besonders die Möglichkeit mit Hilfe von Internet-Shopping die gesetzlichen Ladenöffnungszeiten zu umgehen wird zunehmend attraktiver. Gerade für Arbeitnehmer mit Arbeitszeiten zwischen 18 und 19 Uhr ist es sonst kaum möglich, Güter des periodischen (z.B. Kleidung) oder gar des aperiodischen Bedarfs (z.B. Möbel) zu kaufen.“ Professor Beyer der Universität Erlangen-Nürnberg Quelle: Eigene Grafik / Ergebnisse unserer Umfrage Polypole MarktstrukturenWirtschaftlicher Liberalismus im Internet Die Nutzerzahlen des Internets sind in den letzten Jahren stark angestiegen. Quelle: Eigene Grafik / ARD-/ZDF-Onlinestudie 2003 Quelle: Eigene Grafik / Computer Industry Almanac 2000 Mit steigenden Internetnutzerzahlen wächst auch der Internethandel. Polypole MarktstrukturenWirtschaftlicher Liberalismus im Internet Das Internet löst lokale Monopolstellungen in der BRD auf. Quelle: Eigene Grafik / Sinner Buchhandlung Weida und Rechtssicherheit Für deutsche Internetuser gilt das Recht der BRD.Wirtschaftlicher Liberalismus im Internet Für deutsche Internetuser gilt das Recht der BRD. Treuhandservices und Trusted-Shops-Zertifikate bieten zusätzliche Sicherheitsmöglichkeiten. Quelle: Eigene Grafik / Iloxx Safetrade Risiken ergeben sich bei Auslandsgeschäften außerhalb der EU. UrheberrechtsproblematikWirtschaftlicher Liberalismus im Internet Peer-to-Peer Netzwerke ermöglichen die Umgehung des Urheberrechts. Quelle: Screenshot / Durch Internetpiraterie ergab sich der Musikindustrie im Jahr 2001 ein Schaden von schätzungsweise 740 Millionen Euro. Gesellschaftlicher LiberalismusWeltweit können Menschen miteinander in Messengern, Chats und Foren kommunizieren.  Das Internet ermöglicht einen globalen Informationsaustausch. Chancengleichheit Keine Unterscheidungen nach:Gesellschaftlicher Liberalismus im Internet Keine Unterscheidungen nach: gesellschaftlicher Position dem Geschlecht oder der Abstammung des Users Freie Entfaltung Gesellschaftlicher Liberalismus im Internet Die Anonymität im Internet erlaubt eine freie Entfaltung der Persönlichkeit Gefahr der freien Entfaltung Freiheit kann für moralisch verwerfliche Inhalte ausgenutzt werden Freiheit vs. Sicherheit Gefahr der Anonymität Verfälschbarkeit der Daten Quelle: Eigene Grafik / Ergebnisse unserer Umfrage Freiheit vs. SicherheitGesellschaftlicher Liberalismus im Internet Mit der wachsenden Bedeutung des Internets im täglichen Leben steigt auch die Gefahr des „gläsernen Menschen“. Kontrolle und Überwachung der Internetnutzer durch den Staat. Quelle: Eigene Grafik / Bundesjustizministerium Politischer LiberalismusDas Internet als ein weltumspannendes Medium ist keiner allgemeingültigen Gesetzgebung unterworfen. Es ist international, aber die Gesetzgebungen, die es zu regeln versuchen, können nur national sein. Strafrechtlich zu verfolgenden Delikte werden auch auf den Bereich des Internet übertragen. Zensur vs. MeinungsfreiheitPolitischer Liberalismus im Internet Filtertechnologien Rating-Systeme Signatur „PICS“  Mangel an technischer Umsetzung  Kein Einfluss auf die Zensur  Manipulationsgefahr, geringe Verbreitung Meinungsfreiheit Politischer Liberalismus im Internet Sekten, politische Randgruppen und Parteien können sich im Internet darstellen.  Das Internet trägt zur politischen Transparenz in der BRD bei. Kontakt mit Politikern Das Internet fungiert als zusätzliche Instanz zum Informationsgewinn und kann zur Verbesserung der politischen Bildung beitragen. Schlussbetrachtungend Quellen- & LiteraturverzeichnisAbelshauser, W.: Wirtschaftliche Wechsellagen, Wirtschaftsordnung und Staat: Die deutschen Erfahrungen, in Staatsaufgaben, Baden-Baden 1996, Suhrkamp Taschenbuch Verlag, S Alerbertin, L.: Politischer Liberalismus zwischen Tradition und Reform. Eine Problemskizze, in Politischer Liberalismus in der Bundesrepublik, Göttingen 1980, Vandenhoeck und Rupprecht, S. 7-31 Altenburg, T.: Chancen und Risiken des E-Commerce für KMU, Leipzig 2002 ARD-/ZDF [Hrsg.]: Online Studie 2003, (<http://www.daserste.de/service/ardonl03.pdf>, 15. Oktober 2003) Attac [Hrsg.]: Online Studie 2003, (<http://www.daserste.de/service/ardonl03.pdf>, 15. Oktober 2003) Becker, R: Das Fernabsatzgesetz und das Versandhandelsrecht, (<http://www.fernabsatz-gesetz.de/Widerrufsrecht/Fernabsatzvertrag.htm>, 15. April 2003) Blumenwitz, D.: Grundrechte – Fall 08: Lehramtsanwärterin mit Kopftuch, Sommersemester 2003 Bos, W. / Lankes, E. 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q-de-175
Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
BGH-Urteile zu den Pflichten von Bildagenturen Medienrecht 123recht.de www.123recht.de Ratgeber Medienrecht BGH-Urteile zu den Pflichten von Bildagenturen... Mehr zum Thema: Medienrecht, Bildagenturen, Presse, Fotos § 22 Kunsturhebergesetz (KunstUrhG) – Recht am eigenen Bilde – lautet: „Bildnisse dürfen nur mit Einwilligung des Abgebildeten verbreitet oder öffentlich zur Schau gestellt werden. Die Einwilligung gilt im Zweifel als erteilt, wenn der Abgebildete dafür, daß er sich abbilden ließ, eine Entlohnung erhielt. Nach dem Tode des Abgebildeten bedarf es bis zum Ablaufe von 10 Jahren der Einwilligung der Angehörigen des Abgebildeten. Angehörige im Sinne dieses Gesetzes sind der überlebende Ehegatte oder Lebenspartner und die Kinder des Abgebildeten und, wenn weder ein Ehegatte oder Lebenspartner noch Kinder vorhanden sind, die Eltern des Abgebildeten." BGH-Urteile zu den Pflichten von Bildagenturen Medienrecht 123recht.de © 2018 QNC GmbH
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q-de-175
Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
Donnerstag, 11. Januar 2018 16:48 (BPP) Das überkonfessionelle christliche Hilfswerk Open Doors veröffentlicht am heutigen Mittwoch seinen jährlichen Bericht zur Lage bedrängter und verfolgter Christen weltweit. Dazu erklärt der Vorsitzende der CDU/CSU-Fraktion im Deutschen Bundestag, Volker Kauder: „Der Bericht von Open Doors besorgt uns zutiefst. Auch dieser Bericht weist wie andere Untersuchungen darauf hin, dass Millionen von Christen weltweit ihren Glauben nicht frei bekennen und leben können. Für uns in unserem Land fast unvorstellbar gibt es Staaten und Regionen, in denen es lebensgefährlich sein kann, sich als Christ erkennen zu geben. Deutschland und Europa, aber auch die gesamte Weltgemeinschaft, Politik, Kirchen und Zivilgesellschaft müssen noch stärker als bisher den wachsenden religiösen Fanatismus ächten. Ich habe Verständnis dafür, dass Open Doors sich um Flüchtlinge sorgt, die zum Christentum konvertiert sind, und denen jetzt die Abschiebung droht. In den Abschiebeverfahren ist selbstverständlich zu prüfen, ob diesen Personen in ihrem Heimatland Verfolgung droht. Dabei muss aber auch untersucht werden, ob ein Religionsübertritt unter Umständen nur zum Schein erfolgt ist. In jedem Asylverfahren muss das Recht ohne Wenn und Aber eingehalten werden, dies gilt für Christen wie für Muslime oder Angehörige anderer Religionen. Der Weltverfolgungsindex beschreibt die große Herausforderung, die der Religionsfreiheit durch den radikalen Islam erwächst und verweist auf die zunehmende Gefahr, die von nationalreligiösen Bewegungen wie dem Hindunationalismus oder von autoritären Staaten ausgeht. Vergessen werden darf aber nicht, dass auch Muslime unter den radikalen Islamisten leiden, etwa im Irak, in Syrien oder dem Jemen. Auch die muslimische Minderheit der Rohinggya in Myanmar kann ihren Glauben nicht frei leben und wurde vertrieben. Mehr in dieser Kategorie: « LAMBSDORFF: Diplomatische Gespräche zwischen Nord- und Südkorea gutes Zeichen Beim deutsch-türkischen Panzerdeal versucht Gabriel die Öffentlichkeit hinters Licht zu führen »
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Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
452. Beschwerde über das Einknicken der Bundesregierung bei der Armenier-Resolution | Sägefisch « 451. Die NRW-Landesregierung und die Einführung einer „diskriminierungsfreien Eidesformel“ 453. Aufruf an alle freiheitlichen Demokraten und Verteidiger der universellen Menschenrechte » 452. Beschwerde über das Einknicken der Bundesregierung bei der Armenier-Resolution Gabi Schmidt An den Petitionsausschuss des Deutschen Bundestags 07.09.2016 Beschwerde über das Einknicken der Bundesregierung bei der Armenier-Resolution Pet 1-18-06-99999-035113 Mit Entsetzen und völligem Unverständnis hat die Petentin der Presse entnommen, dass die Bundesregierung dem hartnäckigen Widerstand der Türkei gegen die mit großer Mehrheit vom Bundestag verabschiedete Armenierresolution nachgegeben hat. Trotz des unmissverständlichen Aufrufs dem Antrag gemäß zu handeln, relativierten Bundeskanzlerin und Minister die darin enthaltenen Handlungsempfehlungen de facto, indem sie auf deren rechtliche Unverbindlichkeit verwiesen. Zwar sind Entschließungsanträge des Parlaments, die der Bundesregierung ein bestimmtes Verhalten nahelegen, grundsätzlich juristisch nicht bindend, jedoch verpflichtet der bei Amtsantritt von Bundespräsidenten, Bundeskanzlern und Bundesministern abzulegende Amtseid dazu, das Wohl und den Nutzen der in Deutschland lebenden Menschen zu fördern, Schaden von ihnen zu abzuwenden, das Grundgesetz und die Gesetze des Bundes zu wahren und zu verteidigen, Pflichten gewissenhaft zu erfüllen und Gerechtigkeit gegen jedermann zu üben. Nach mehreren Anläufen entschloss sich der Bundestag endlich dazu, die Verbrechen der damaligen jungtürkischen Regierung anzuprangern, sich vor den Opfern zu verneigen und die planmäßige Vertreibung und Vernichtung von über einer Million ethnischer Armenier als Völkermord anzuerkennen. Die Regierung hätte die seltene Chance gehabt, die über Parteigrenzen hinweg erzielten, von einer überwältigenden Mehrheit [eine Enthaltung, eine Gegenstimme] getragenen dringenden Empfehlungen anzunehmen, der historischen Verantwortung unseres Landes gerecht zu werden, nach Wegen der Versöhnung und Verständigung zu suchen und Türken, Armenier, Aramäer und Assyrer dabei zu unterstützen, den seit langem stagnierenden Versöhnungsprozess wieder fortzusetzen [vergl. Drucksache 18/8613]. Stattdessen ließ Dr. Merkel Regierungssprecher Steffen Seibert offiziell und weltweit hörbar verlautbaren, dass die Regierungsmitglieder die appellativen Empfehlungen der Abgeordneten zwar teilen, aber rechtlich nicht daran gebunden seien. (Armenien-Resolution.) Kuscht Merkel jetzt vor Erdogan? Seiberts zweideutige Erklärung im Wortlaut. FOCUS Online, 02.09.2016. http://www.focus.de/politik/videos/armenien-resolution-seibert-bundesregierung-will-sich-nicht-distanzieren_id_5890259.html Die Presseerklärung legt die Vermutung nahe, die Regierungschefin und ihre Ministerinnen und Minister hätten einen Ausweg gesucht und gefunden, aus dem Entschließungsantrag abzuleitende wichtige Ratschläge und Entscheidungen aufschieben und sich aus der Affäre ziehen zu können, ohne zeitnah aktiv zu werden und der Verantwortung für die Nachkommen von Tätern und Opfern gerecht werden zu müssen. Dieses die türkische Regierung zufriedenstellende Ausweichen des deutschen Bundeskabinetts erneuert Ressentiments gegen die deutschstämmige Bevölkerung und wird weder dem Aufklärungsbedarf und der Aufarbeitungsnotwendigkeit von Enkeln und Urenkeln der für die Menschrechtsverletzungen und den Genozid Verantwortlichen noch den Rechtsansprüchen und Erwartungen der Nachfahren der gequälten und ermordeten Armenier, Aramäer und Assyrer gerecht. Anlässlich des Verhandlungsmarathons zur Abwehr des Grexit [2015] äußerte sich Joschka Fischer zur Rolle Deutschlands bei der Bekämpfung der Griechenlandkrise. Er erinnerte daran, dass der Wiederaufstieg des Landes nach der Barbarei Nazideutschlands auf einige Grundsätze zurückzuführen sei, „die das Vertrauen in Deutschland wieder soweit hergestellt haben, dass alle seine früheren Kriegsgegner und Opfer 1989 seiner Wiedervereinigung zugestimmt haben, ein unerhörter Vertrauensbeweis!“ Fatale Entscheidung für ein deutsches Europa. Von Joschka Fischer. Süddeutsche Zeitung, 26.07.2015. http://www.sueddeutsche.de/politik/griechenland-krise-es-droht-die-rueckkehr-des-haesslichen-deutschen-1.2582530 Die Bundesregierung ist gerade dabei, dieses Vertrauen leichtfertig aufs Spiel zu setzen und damit den Menschen in Deutschland zu schaden. Die Petentin und mit ihr viele enttäuschte Bürger stellen sich die Frage, was die Bundeskanzlerin, ihr Stellvertreter und der Außenminister unter gewissenhafter Pflichterfüllung verstehen. Meinen sie damit, dass sie sich ausschließlich den Aufgaben widmen, die sie rechtlich binden? Niemand kann den Bundespräsidenten, einen Bundesminister oder die Kanzlerin wegen Meineids anzeigen. Ist der Amtseid für Dr. Merkel und die übrigen Regierungsmitglieder deshalb lediglich dem Ego schmeichelndes, feierliches aber belangloses Beiwerk, ein Flatus vocis, ein von der Stimme erzeugter Lufthauch? Indem die Regierung in einer Pressekonferenz erklären lässt, dass der Bundestagsantrag nicht rechtsverbindlich sei, verweigert sie dem Parlament den verdienten Respekt für seinen Einsatz, die ehemals verfeindeten Ethnien dabei zu unterstützen, sich auszusöhnen, damit Armenier, Aramäer, Assyrer und Türken überall auf der Welt künftig als gute Nachbarn friedlich zusammenleben und kein Nährboden für neue Übergriffe entstehen kann. Die Regierungschefin und ihre Minister unterlaufen durch die schädliche Außenwirkung ihres „Eiertanzes“ [diverse Medien am 03.08.2016] jede eigene und sonstige Initiative, die sich um Aufarbeitung der Verbrechen, Anerkennung der Massenmorde als Genozid und Annäherung der gegnerischen Gruppen bemüht. Eine Steilvorlage für die Blockade- und Verweigerungspolitik der Türkei und alle anderen Verhandlungs- und Vertragspartner, die sich ihrer Verantwortung für Menschenrechtsverletzungen entziehen wollen, da der Eindruck vermittelt wird Entschließungsanträge des Bundestags nicht ernst nehmen zu müssen. Es ist sehr begrüßenswert wenn wie es die Abgeordneten auch beschrieben haben, die Aufarbeitung der Vertreibung und Vernichtung der Armenier in die Lehrpläne und ‑materialien aufgenommen und im schulischen Unterricht, bei Vorlesungen im Studium oder bei außerschulischen Veranstaltungen politischer Bildung über die vor hundert Jahren geschehenen Verbrechen und schweren Menschenrechtsverletzungen unter Einbeziehung der Mitschuld des Deutschen Reichs aufgeklärt wird. Die Reaktion der regierenden politischen Elite Deutschlands auf die Armenierresolution des Parlaments erschwert den Bundesländern und sonstigen Bildungsträgern allerdings eine entsprechende Entscheidung. Kultusminister und andere Anbieter haben nämlich nun nicht nur den Widerstand durch türkische Regierungsdoktrin, türkische Verbände und die Eltern der Schüler zu überwinden, die fast ausschließlich keinesfalls damit einverstanden sind, türkeistämmige junge Menschen mit den damaligen Gräueltaten und dem Völkermord zu konfrontieren. Durch das Relativieren der im Entschließungsantrag des Bundestags enthaltenen Aufforderungen fehlt ihnen ein wichtiges Argument und der Rückhalt der Regierung. Heftige Beleidigungen (Aus Hochschule und Forschung: Türkische Nationalisten drohen einer Professorin der Universität Duisburg-Essen). Von Laura Cwiertnia, Zeit online, 07.05.2015. DIE ZEIT Nr. 17/2015, 23.04.2015. http://www.zeit.de/2015/17/universum-drohung-professorin-armenier-genozid In Art. 2 der UN-Völkermordkonvention [Konvention über die Verhütung und Bestrafung des Völkermordes, CPPCG] ist die später wortgetreu von Internationalen Gerichtshöfen übernommene Definition des völkerrechtlichen Straftatbestands Genozid erstmals schriftlich verankert worden. Sie ist dort für jeden nachzulesen. Seiberts Aussage, für die Auslegung des juristischen Fachbegriffs und dessen Feststellung seien Gerichte zuständig, ist selbstverständlich formaljuristisch zutreffend, jedoch in dieser Form unnötig und kontraproduktiv. Sie ist wie zu befürchten war, von einem Großteil unserer türkischen Mitbürger so verstanden worden, dass der Bundestag zwar das souveräne Recht besitze, sich zu selbstgewählten Themen zu äußern, jedoch seien die Abgeordneten weder berechtigt noch fähig, eine Wertung vorzunehmen. Diese Annahme ist besonders abwegig, da in den letzten Wahlperioden sehr viele Mandatsträger [143; 147] Juristen sind. Selbst wenn sie sich wahrscheinlich für einen anderen fachlichen Schwerpunkt entschieden haben, wissen sie wie die Begriffe Völkermord oder Genozid auszulegen sind. Auch den nicht juristisch vorgebildeten Parlamentariern kann man durchaus zutrauen, anhand der für jedermann einsehbaren Erläuterungen in der Konvention Fakten zu vergleichen, zu bewerten und sich ein Urteil zu bilden. Herr Seibert, vermeiden Sie künftig Äußerungen, die das hohe Haus diskreditieren. Das Parlament ist ein Verfassungsorgan und keine Quatschbude. Berufe (Top 25) der Bundestagsabgeordneten in der 16. Wahlperiode (2005 bis 2009) http://de.statista.com/statistik/daten/studie/36615/umfrage/berufe-der-bundestagsabgeordneten-16-wahlperiode/ (Der 17. Deutsche Bundestag.) Kein Spiegel der Gesellschaft. Von Majid Sattar. FAZ, 27.10.2009. http://www.faz.net/aktuell/politik/wahljahr-2009/bundestagswahl/der-17-deutsche-bundestag-kein-spiegel-der-gesellschaft-1867269.html Wenig verwunderlich, dass Botschaftssprecher Refik Soğukoğlu dieses Einfallstor nutzt. Die türkische Botschaft in Berlin hat die Stellungnahme der Bundesregierung zur Armenien-Resolution des Bundestages begrüßt. „Wir sehen das generell eher positiv“, sagte Botschaftssprecher Refik Sogukoglu den Zeitungen der Funke Mediengruppe. Er lobte die Äußerung des deutschen Regierungssprechers Steffen Seibert, „dass den Gerichten die Entscheidung obliegt, was Völkermord ist – und nicht dem Parlament“. […] Türkei lobt Seiberts Äußerung zur Armenien-Resolution. Die Welt, 03.09.2016. http://www.welt.de/politik/deutschland/article157940530/Tuerkei-lobt-Seiberts-Aeusserung-zur-Armenien-Resolution.html Wenn Entschließungsanträge wie erwähnt rechtlich nicht verpflichtend sind, so ist doch jedes Regierungsmitglied ohne Rücksicht auf mögliche diplomatische Verwicklungen an die allgemeinen, unteilbaren und unveräußerlichen Grund- und Menschenrechte gebunden. In Art. 1 Abs. 1 ist die einklagbare Verpflichtung festgelegt, dass jede staatliche Gewalt die unantastbare Würde des Menschen zu achten und zu schützen hat. Aus diesem Menschenrecht leitet sich sogar ein postmortaler Persönlichkeitsschutz ab. Nach herrschender Meinung wird das Pietätsgefühl der Angehörigen ebenso wie die Menschenwürde des Verstorbenen, die als postmortales Persönlichkeitsrecht über seinen Tod hinaus fortwirkt, geschützt. Die Verunglimpfung des Andenkens Verstorbener ist in der BRD eine Straftat [§ 189 StGB], die mit Freiheitsstrafe geahndet werden kann. Nach Art. 1 Abs. 2 bekennen sich die in Deutschland lebenden Menschen, wörtlich: das „deutsche Volk“, zu unverletzlichen und unveräußerlichen Menschenrechten als Grundlage jeder menschlichen Gemeinschaft, des Friedens und der Gerechtigkeit in der Welt. Sicherlich gehören Kanzlerin und Bundesminister der Gruppe der deutschstämmigen und passdeutschen Menschen an. Insbesondere Regierungschefin Merkel aber auch ihr Kabinett haben daher bei der Gestaltung ihrer Politik zu berücksichtigen, dass sie die Beachtung der Grund- und Menschenrechte auch außerhalb des Geltungsbereichs des GG zu fördern haben. Durch Art. 1 Abs. 3 ist neben Legislative und Judikative auch die der Exekutive zuzuordnende Bundesregierung an allgemeine, unteilbare und unveräußerliche Grundrechte gebunden. In der Türkei wird noch heute jede Auseinandersetzung mit den unmenschlich grausamen Verbrechen und jede Erinnerung an die Opfer strikt unterbunden. Jeder hat das Recht zu wissen, von wem er abstammt, doch manche wissen bis heute nichts von ihrer armenischen Abstammung. Niemand redet, das Thema ist absolut tabu. Garo Paylan, ein armenischstämmiger Abgeordneter des türkischen Parlaments, erfuhr mit acht Jahren zufällig von seiner tatsächlichen Abstammung. Man hatte ihm beigebracht, dass Armenier ein Schimpfwort sei. Mit acht Jahren erfuhr er durch einen Zufall, dass er Armenier ist. Seine Reaktion: „Ich war geschockt. Ich konnte es nicht glauben, denn bis dahin dachte ich Armenier sei ein Schimpfwort. So hatte ich das gelernt.“ (Völkermord an den Armeniern.) „Ich verstehe nicht, warum wir das gemacht haben“. Von Özkan Canel Altintop. T-Online, 02.06.2016. http://www.t-online.de/nachrichten/wissen/geschichte/id_78005366/voelkermord-armenien-ich-verstehe-nicht-warum-wir-das-gemacht-haben-.html Wollten sich Menschen ihrer Schuld stellen, ihre Beteiligung an Vertreibung, Ausraubung, Aushungerung und massenhaftem Mord aufarbeiten, unterstützte sie niemand dabei. Ihnen wurde die Möglichkeit genommen, mit ihrem Gewissen ins Reine zu kommen. Selbst mehrere Generationen später, zum Beispiel durch Artikel 301 [Gesetz über die Verunglimpfung des Türkentums], hindert die Türkei die Enkel und Urenkel an der Aufarbeitung ihrer Familiengeschichte und der politischen Hintergründe. Ein Rechtsstaat kann sich hier nicht diplomatisch aus der Affäre ziehen, insbesondere dann nicht, wenn im Deutschen Reich die eigenen Vorfahren als informierte Verbündete der Jungtürken die Vertreibungen und Massenmorde nicht verhindert und allzu oft vertuscht haben. Es gab viele Nutznießer der Massaker, das muss man so klar sagen“ […] Nicht in der Absicht sie zu töten. Jeder hätte das damals gemacht in der Hoffnung, so zu Gold und Geld zu kommen. „Mehr als das konnten die Armenier ja nicht mitnehmen“, sagt sein Vater. Der inzwischen verstorbene Großvater hätte immer Tränen in den Augen gehabt, als er davon erzählte. „Ich verstehe nicht, warum wir das gemacht haben“, sagte er immer wieder. (Völkermord an den Armeniern.) „Ich verstehe nicht, warum wir das gemacht haben“. Von Özkan Canel Altintop. T-Online, 02.06.2016. Durch den Verweis auf fehlende juristische Verbindlichkeit und das Ausweichen auf den angeblich nur appellativen Charakter der Resolution lässt die Bundesregierung die Opfer in Deutschland ebenso wie in der Türkei im Stich. Sie verletzt sowohl das Pietätsgefühl der Nachkommen als auch die Menschenwürde der Ermordeten und trägt zur weiteren Marginalisierung der armenischen, aramäischen und assyrischen Menschen hier und in der Türkei bei. Die dortige Regierung versucht Aleviten, Jesiden und andere Kurden, Christen sowie andere religiöse Minderheiten im Land mit aller Gewalt zu assimilieren oder zu marginalisieren. Alles, was nicht dem türkisch islamischen Weltbild entspricht, wird bekämpft und unterdrückt. Auch in unserem freiheitlich demokratischen Rechtsstaat haben türkische Verbände und die Mehrzahl unserer türkischstämmigen Mitbürger die Regierungsdoktrin zum Völkermord und zur Minderheitenpolitik völlig unkritisch verinnerlicht und setzen sie auch im Alltag um. Wenn es jemand wagt, seine abweichende Meinung öffentlich kundzutun, „muss er seine persönliche Integrität verteidigen. Man wird gezwungen, glaubhaft zu machen, dass man auf niemandes Gehaltsliste steht, sich nirgends anzubiedern versucht, sondern einfach nur das vertritt, was man nach eigener Recherche und kritischer Abwägung aufrichtig für wahr hält“. Du Armenier! (Nach dem Gedenktag: Die meisten Türken leugnen weiter den Genozid und verachten die Nachfahren der Überlebenden.) Von Ufuk Özbe. Zeit online, 14.05.2015. Die Zeit Nr. 18/2015, 29.04.2015. http://www.zeit.de/2015/18/gedenktag-voelkermord-armenier-tuerkei-leugnung Das Grundprinzip der Menschenwürde besteht für Kant in der Achtung vor dem Anderen, in der Anerkenntnis seines Rechts zu existieren und in der Anerkenntnis einer prinzipiellen Gleichwertigkeit aller Menschen. Die Petenten fordern deshalb die Bundesregierung als Garanten der allgemeinen, unteilbaren und unveräußerlichen Grund- und Menschenrechte auf, • sich ihrer historischen Verantwortung durch die Verstrickung des Deutschen Reichs konsequent und öffentlich zu stellen • die Resolution des Bundestags in ihr Regierungsprogramm aufzunehmen und öffentlich erkennbar entsprechend zu handeln • Menschenrechtsverletzungen und Völkermord verpflichtend als Teil der Auseinandersetzung mit der Geschichte ethnischer Konflikte im 20. Jahrhundert in die Lehr- und Studienpläne, in Bücher und sonstige Medien sowie in die Friedenserziehung aufzunehmen und im schulischen Unterricht, bei Vorlesungen im Studium oder bei außerschulischen Veranstaltungen politischer Bildung faktennah zu thematisieren • sich mit aller Kraft in Deutschland, in der Türkei und überall auf der Welt für die allgemeinen, unteilbaren und unveräußerlichen Menschenrechte als Grundlage jeder menschlichen Gemeinschaft, des Friedens und der Gerechtigkeit in der Welt einzusetzen, auch wenn das dem Gegenüber nicht gefällt und versucht wird, mit massivem Druck die Bundesregierung zum Einlenken zu zwingen • Mit Staaten wie der Türkei, die Frauenrechte, Kinderrechte [Kinderehen ab zwölf Jahre] und Pressefreiheit mit Füßen treten, Minderheiten diskriminieren und türkeistämmige Politiker in Deutschland bedrohen, wenn sie sich der türkischen Regierungsdoktrin widersetzen, nicht über einen möglichen EU-Beitritt, Visafreiheit, Flüchtlingsabkommen zu verhandeln, solange sich die Situation für die Menschen im Land nicht deutlich und dauerhaft bessert. Syrische Kriegsflüchtlinge, die durch die Kampfhandlungen und den IS Terror aus ihrer Heimat vertrieben wurden, brauchen Schutz und Ruhe. Sie einer menschenrechtlich derart unsicheren Lage auszusetzen, ist nicht ratsam Das türkische Boulevardblatt Hürriyet berichtete bereits am 14. Juli, dass das türkische Verfassungsgericht das Mindestalter für Geschlechtsverkehr auf 12 Jahre (anstatt wie bisher 16 Jahre) abgesenkt hat. […] Das Verfassungsgericht […] begründete seine Entscheidung damit, dass bereits 12-jährige wissen können, was „Sex“ bedeutet. Auch wenn das in einigen Fällen korrekt sein mag, so bleibt es doch ein Verbrechen. Denn 12-Jährige wissen auch, was Autos, Alkohol und Schusswaffen sind. Lässt das türkische Verfassungsgericht nun zu, dass Minderjährige Autos fahren dürfen, Alkohol trinken und Schusswaffen tragen? Vermutlich nicht. Mit diesem Entscheid des Gerichts werden die sog. „Kinderbräute“ nachträglich rechtlich abgesichert. In der Türkei soll es nach Angaben von Menschenrechtsorganisationen rund 3,5 Millionen Ehen mit Minderjährigen geben. Diese Zahl könnte nach Inkrafttreten des Gesetzes am 13. Januar 2017 signifikant steigen. […] Wenn Päderasten Gesetze machen. Von Jan Weber. humanistischer pressedienst (hpd) vom 12.08.2016. http://hpd.de/artikel/wenn-paederasten-gesetze-machen-13418 […] The local court said the law does not provide legal consequences for the “consent” of victims in cases where the child victim is from 12 to 15 years of age and able to understand the meaning of the sexual act. […] With seven votes against six, the Constitutional Court agreed with the local court and decided to annul the provision. The decision will come into effect on Jan. 13, 2017. […] Turkey’s Constitutional Court stirs outrage by annulling child sex abuse clause. Hüurriyet Daily News, 14.07.2016. http://www.hurriyetdailynews.com/turkeys-constitutional-court-stirs-outrage-by-annulling-child-sex-abuse-clause.aspx?pageID=238&nid=101607 Gabi Schmidt, Sozialpädagogin Mitzeichnend Edward von Roy, Diplom-Sozialpädagoge (FH) Advertisements Schlagwörter: Aghet, Anerkennung des Völkermords an den Armeniern, Jön Türkler, Jungtürken, Resolution Armenier Völkermord, Türkei Aramäer, Türkei Armenier, Türkei Assyrer This entry was posted on 7. September 2016 at 10:54 PM and is filed under Europa, Türkei. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. 2 Antworten to “452. Beschwerde über das Einknicken der Bundesregierung bei der Armenier-Resolution” Jacques Auvergne Says: 7. September 2016 um 11:44 PM | Antwort En réaction à la reconnaissance du génocide arménien par l’Allemagne, la Turquie rappelle son ambassadeur à Berlin LE MONDE | 02.06.2016 à 12h54 • Mis à jour le 03.06.2016 à 07h04 | Par Frédéric Lemaître Angela Merkel ? Absente. Sigmar Gabriel ? Absent. Frank-Walter Steinmeier ? Absent. Que ni la chancelière, ni le vice-chancelier, président du Parti social-démocrate (SPD), ni le ministre des affaires étrangères allemand n’aient participé, jeudi 2 juin, au vote historique du Bundestag condamnant le génocide arménien de 1915 en dit long sur l’embarras du gouvernement. Cela n’a pas empêché les députés d’adopter à main levée, à la quasi-unanimité, la résolution portant sur la « commémoration du génocide des Arméniens et autres minorités chrétiennes dans les années 1915 et 1916 ». […] http://www.lemonde.fr/europe/article/2016/06/02/les-deputes-allemands-veulent-la-reconnaissance-du-genocide-armenien_4931205_3214.html :: Germany may sacrifice Genocide recognition for German military’s presence in Incirlik base – Tessa Hofmann – Armenpress.am 02.09.2016. YEREVAN, SEPTEMBER 2, ARMENPRESS. The Federal Government of Germany, giving in to pressures by Ankara, plans to make a step back and officially announce that it stands away from the Bundestag’s resolution recognizing the Armenian Genocide, […] https://www.armenpress.am/eng/news/859069/germany-may-sacrifice-genocide-recognition-for-german-military%E2%80%99s-presence-in-incirlik-base-%E2%80%93-tessa.html The Armenpress news agency https://www.armenpress.am/eng/about/ :: Die Regierung will sich nach SPIEGEL-Informationen von der Armenien-Resolution des Bundestags distanzieren. Dafür wird wohl das Besuchsverbot bei den in der Türkei stationierten Bundeswehrsoldaten aufgehoben. Merkel geht auf Erdogans Forderung ein Von Ralf Neukirch und Christoph Schult. DER SPIEGEL, Spiegel Online, Freitag, 02.09.2016. Die Bundesregierung plant eine politische Geste an die türkische Regierung, damit deutsche Abgeordnete die in Incirlik stationierten Bundeswehrsoldaten wieder besuchen dürfen. Nach SPIEGEL-Informationen haben sich das Auswärtige Amt und das Kanzleramt darauf geeinigt, dass Regierungssprecher Steffen Seibert vor die Presse treten und sich im Namen der Regierung von der Armenien-Resolution des Bundestages distanzieren soll. Am 2. Juni hatte der Bundestag die ab 1915 von der damaligen osmanischen Regierung an den Armeniern begangenen Massaker als Völkermord eingestuft. (Worum es in der Debatte geht, lesen Sie hier.) Daraufhin untersagte Ankara deutschen Abgeordneten den Besuch auf dem Luftwaffenstützpunkt Incirlik im Osten der Türkei. Von dort fliegt die internationale Koalition gegen die Terrororganisation „Islamischer Staat“ (IS) ihre Einsätze, darunter auch Aufklärungstornados der Bundeswehr. In den vergangenen Wochen bemühten sich Außenstaatssekretär Martin Ederer und der Leiter der Politischen Abteilung im Auswärtigen Amt, Andreas Michaelis, in Ankara um eine Lösung des Streits. Ihnen wurde dabei unmissverständlich mitgeteilt, dass die türkische Regierung eine öffentliche Distanzierung von der Völkermord-Resolution des Bundestags verlange. Dieser Forderung wird Berlin nun nachkommen. Regierungssprecher Seibert wird demnach verkünden, dass die Resolution des Bundestags keinerlei bindende Wirkung für die deutsche Regierung habe. Es handele sich, so der Tenor, um eine politische Erklärung des Bundestags ohne jede juristische Bedeutung. […] http://www.spiegel.de/politik/ausland/armenien-resolution-angela-merkel-geht-auf-erdogans-forderung-ein-a-1110505.html :: Incirlik Air Base Die Incirlik Air Base, deutsch Luftwaffenstützpunkt Incirlik (kurz Incirlik AB, türkisch İncirlik Hava Üssü), ist ein Stützpunkt der NATO bei İncirlik, rund 12 Kilometer östlich von Adana im Süden der Türkei. Eigentümer ist die türkische Luftwaffe, größter Nutzer ist aber seit der Errichtung die United States Air Force (USAF), die hier nach dem 11. September 2001 ihr wichtigstes Drehkreuz zur Versorgung der US-Streitkräfte im Irak und in Afghanistan eingerichtet hat. Seit Januar 2016 nutzt auch die Bundeswehr im Rahmen der Operation Inherent Resolve den Flugplatz. https://de.wikipedia.org/wiki/Incirlik_Air_Base#Putschversuch_in_der_T.C3.BCrkei_2016 :: Extrait de la résolution du Bundestag Le Bundestag allemand exhorte le gouvernement fédéral à – continuer, dans l’esprit du débat qui a eu lieu au Bundestag le 24 avril 2015 à l’occasion du centième anniversaire du génocide, de contribuer à un large débat public sur les déportations et la quasi-extermination des Arméniens en 1915/1916 et sur le rôle de l’Empire allemand, – encourager la partie turque à débattre ouvertement des déportations et massacres d’alors, afin de poser la pierre angulaire d’une réconciliation nécessaire avec le peuple arménien, – poursuivre son action pour que, grâce au travail de mémoire, le rapprochement, la réconciliation et le pardon d’une culpabilité historique deviennent possibles entre Turcs et Arméniens, – continuer de soutenir les activités scientifiques, culturelles et de la société civile favorisant en Turquie et en Arménie les échanges et le rapprochement ainsi que l’assimilation de l’histoire entre Turcs et Arméniens, et de les encourager dans la mesure des ressources budgétaires disponibles. vendredi, 2 septembre 2016 https://www.bundesregierung.de/Content/FR/Artikel/2016/09_fr/2016-09-02-seibert-armenien_fr.html Edward von Roy Says: 8. September 2016 um 12:15 PM | Antwort Duisburger Integrationsrat leugnet Völkermord an den Armeniern und droht Bundestagsabgeordneten Von Thomas Meiser | Ruhrbarone am 08.06.2016 | Gestern Abend hat der Duisburger Integrationsrat, ein dem Stadtrat beigeordnetes Gremium von Immigrantenorganisationen, einstimmig eine Resolution beschlossen. Diese leugnet den Völkermord an den Armeniern. Zudem werden türkischstämmige Bundestagsabgeordnete, die im Bundestag vor Tagen den von der Türkei begangenen Genozid feststellten, als „Verräter an unserem gemeinsamen Heimatland“ bezeichnet. […] Die Resolution geht auf die Initiative des Duisburger Ratsherren Rainer Grün zurück – eines ehemaligen Bergmanns und Sozialdemokraten, der jetzt in der Sicherheitsbranche arbeitet und zum Islam konvertiert ist. Grün führt eine kleine türkeiaffine Wählergruppierung an. Der Geschäftsführer der grünen Ratsfraktion, Gerd Schwemm, hält den Beschluss für rechtswidrig: „Denn der Integrationsrat hat kein allgemeinpolitisches Mandat.“ Die Kommunalverwaltung prüfe schon die Relevanz der Resolution. „Ausserdem werden wir dagegen angehen, dass unser MdB Cem Özdemir in die Nähe der PKK gerückt wird.“ Vetreter der SPD, der Linkspartei und der Grünen haben wegen rechtlicher Bedenken an der gestrigen Abstimmung nicht teilgenommen, auch alevitische Verbandsvertreter beteiligten sich nicht. Der Duisburger Integrationsrat gilt als dominiert von rechten und islamgläubigen türkischen Organisationen. […] Update, 16:10 Uhr. – Mittlerweile hat sich auch Sören Link, SPD, der Duisburger Oberbürgermeister und Chef der Stadtverwaltung zu Wort gemeldet. Er erkärt: „Die im Integrationsrat beschlossene Resolution zum Thema ‚Armenien‘ ist nicht akzeptabel und verletzt geltendes Recht. Die teilweise martialische Wortwahl, die Beschimpfung und Bedrohung einzelner Mandatsträger haben in einem Gremium der Stadt Duisburg nichts zu suchen. […] Ich halte es vor diesem Hintergrund für unzulässig, dass der Integrationsrat entsprechende Beschlüsse fasst. Den Beschluss vom 7.6.2016 werde ich deshalb umgehend beanstanden.“ http://www.ruhrbarone.de/duisburger-integrationsrat-leugnet-voelkermord-an-den-armeniern-und-droht-bundestagsabgeordneten/128765 _ Integrationsrat leugnet Völkermord an den Armeniern FOCUS, 09.06.2016 Wie „Der Westen“ schreibt, hatte es zu dem Thema im Ratssaal in Duisburg eine hitzige Debatte gegeben. Am Ende lehnten alle entsandten Vertreter des Stadtrats bis auf den Antragssteller Rainer Grün (DAL) und den CDU-Ratsherrn Gürsel Doğan eine Abstimmung ab – die Resolution wurde dennoch verabschiedet. Sie trägt den Titel: „Eine Lüge ist eine Lüge und bleibt eine Lüge. Gegen die Verleumdung der Türkei.“ In dem Text heißt es unter anderem: „Die Behauptung die Türkei hätte von 1915 bis 1917 Völkermord an den Armeniern begangen ist so schwer und ungeheuerlich, dass sie auch mit Fakten und eindeutigen Beweisen belegt werden müsste. Dies ist bis heute nicht geschehen.“ Der Bundestag schade mit seinem Beschluss dem guten Miteinander und der Integration in Deutschland. Besonders deutlich werden die Autoren des Resolutionstexts gegenüber den türkischstämmigen Abgeordneten. Dem Grünen-Politiker Cem Özdemir wird „Hass auf die türkische Regierung“ und „Nähe zur terroristischen PKK“ vorgeworfen. Auch anderen türkischstämmigen Abgeordneten werde der „Verrat an unserem gemeinsamen Herkunftsland“ nicht vergessen, drohten die Autoren. […] Der Integrationsrat fiel bereits zuvor negativ auf. Das Gremium hatte 2015 einem Antrag zugestimmt, in öffentlichen Bädern gesonderte Schwimmzeiten für Muslime einzuführen. Der Stadtrat lehnte das ab. „Der Integrationsrat wurde gebildet, um Menschen unterschiedlicher Kulturen und Religionen zusammenzuführen“, sagte CDU-Ratsfrau Sylvia Linn damals. „Der Antrag will das Gegenteil: Er will trennen.“ http://www.focus.de/politik/deutschland/bedrohung-von-abgeordneten-duisburger-integrationsrat-leugnet-voelkermord-an-den-armeniern_id_5611758.html Kommentar verfassen Antwort abbrechen Gib hier Deinen Kommentar ein ...
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q-de-175
Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
"Sklaverei stirbt niemals von selbst ab" | Telepolis "Sklaverei stirbt niemals von selbst ab" Zweiter Teil des Gesprächs mit Egon Flaig über sein Buch "Weltgeschichte der Sklaverei" Der Sklave Peter aus Baton Rouge, Louisiana. Aufnahme vom 2 April 1863 Herr Professor Flaig - Sie schreiben in ihrem Buch, dass die islamische Sklaverei seit dem 19. Jahrhundert beschönigt worden sei. Wie das und wie hat die islamische Sklaverei tatsächlich ausgesehen? Egon Flaig: Warum wurde die islamische Sklaverei im 19. Jahrhundert beschönigt? Erstens, weil im 19. Jahrhundert der nordafrikanischen Piraterie endgültig das Handwerk gelegt wurde. Das verdanken wir den Amerikanern, die zwischen 1795 und 1815 zweimal Krieg gegen die Piraten-Emirate des Maghreb führten, um diese Praxis des Versklavens zu unterbinden. Dank gebührt auch den Engländern, die 1819 Algier bombardierten, und nicht zuletzt den Franzosen, die 1830 endlich Algier eroberten. Nach dem Ende der maghrebinischen Piraterie war Europa zum erstenmal sicher vor den Versklavungsaktionen der Muslime. Und genau als die Gefahr nachließ, begann die Romantisierung - z. B. in den Opern. Das ist typisch für die europäische Kultur: Alle anderen Kulturen werten das Fremde rigoros ab; die Europäer kennen die Abwertung auch, aber sie haben auch eine lange Tradition des Verklärens und Romantisierens. Die europäische Kultur ist selbstkritisch wie keine andere: Sie kritisiert das Eigene und konfrontiert es mit einem Fremden, das zum Ideal stilisiert wird. Zweitens weil die Abolitionisten in ihrem Kampf gegen die Sklaverei zu jedem Mittel griffen, um die europäische Sklaverei als besonders übel erscheinen zu lassen, folglich als ein Übel, das man sofort beseitigen müsse. Dem Abolitionismus verdankt die Menschheit eine ihrer größten Revolutionen. Aber leider auch eine legendenhafte Verharmlosung der Sklaverei, sofern sie nicht europäisch war. Je erfolgreicher die Kolonialmächte in Afrika dem Versklaven ein Ende setzten - ein Prozess, der von cirka 1850 bis etwa 1920 dauerte -, desto weniger konnten Reisende Erfahrungen mit der islamischen Sklaverei machen. So konnten sich die Mythen halten, die hernach im sogenannten antikolonialen Kampf so wichtig wurden. Die europäische Arbeiterbewegung stand teilweise der Kolonialpolitik ihrer Länder ablehnend gegenüber und benötigte die Mythen; afrikanische Intellektuelle, die in Europa studierten oder verkehrten, übernahmen diese verharmlosenden Bilder der nicht-europäischen Sklaverei. Sie konnten sich dann ein gutes Gewissen einreden - trotz des schreienden Dementis all jener, die sich noch sehr genau erinnerten -, um sich damit zu beruhigen, ihre Sklaverei sei "milder" - ja eigentlich gar keine "richtige" Sklaverei gewesen. Mythen halten sich, weil man sie braucht. Afrikanische Sklavereiforscher wie etwa Ibrahim Thioub wissen davon ein Lied zu singen. Was ist nun richtig? Die islamische Sklaverei unterscheidet sich nicht von anderen Arten der Sklaverei. Die Unterschiede zwischen den Verwendungsweisen von Sklaven sind viel größer als die Unterschiede zwischen den sklavistischen Kulturen. Plantagensklaverei in Marokko oder im Irak unterschied sich kaum von derjenigen in Brasilien, der Karibik oder dem Süden der USA. Minensklaverei - es ist die schlimmste und tödlichste Form - unterschied sich nicht signifikant, ob es sich um die Salzminen im südlichen Marokko handelte, die Kupferminen in der Zentralsahara oder um die römischen Silberminen oder um die brasilianischen Goldminen. Haussklaverei - egal ob in Rom, in Brasilien oder in Kairo oder Damaskus - brachte in der Regel hohe Chancen wegen der Nähe zum Herrn. Die islamischen Sklavengesetze gleichen in vieler Hinsicht den römischen, wahrscheinlich ist ein Großteil direkt aus dem Römischen Recht entnommen; denn die Muslime eroberten von 638-725 den größten Teil des Imperium Romanum. Besonderheiten bleiben: Die muslimische Sklaverei beruhte auf ständiger Zufuhr von außen. Orlando Patterson nennt sie daher die "intrusive" Sklaverei par excellence. Da der Zustrom über viele Jahrhunderte beträchtlich war, konnte die islamische Gesellschaft es sich leisten, eine hohe Quote von Sklaven ständig freizulassen (natürlich nur solche, die zum Islam übergetreten waren). Mit dieser hohen Freilassungsrate ähnelt die islamische Sklaverei der römischen. Und umgekehrt: Eben diese hohe Rate an Freilassungen verlangte nach ständiger Zufuhr von versklavten Menschen. Diese Zufuhr hatte fatale Auswirkungen auf die militärisch und politisch unterlegene Umwelt des islamischen sklavistischen Systems. Entweder, man musste große Mengen kaufen, oder man musste regelmäßig Krieg führen, um Sklaven zu erbeuten. Letzteres fügte sich sehr gut mit der Pflicht zum Djihad, also mit der Pflicht, gegen Ungläubige so lange Krieg zu führen, bis diese alle unterworfen sind. Ersteres hieß, andere die Kriege in den "Lieferzonen" führen zu lassen. In Europa besorgten das die Wikinger und zeitweise die Ungarn. Mamlukie und die Eunuchie Was unterscheidet die islamische Sklaverei von den anderen Arten? Egon Flaig: Hinsichtlich der ökonomischen und sozialen Verwendung von Sklaven findet sich kein Unterschied. Das hat Clarence-Smith aufgezeigt. Es gibt nicht den Typus "islamische Sklaverei", genauso wenig wie es die "afrikanische" oder "römische" Sklaverei als besonderen Typ gibt. Die Typen der Sklaverei sind demnach nicht von den Kulturen bestimmt, in denen Sklaverei gepflegt wird. Nichtsdestotrotz gibt es zwei Verwendungsweisen, die nur in der islamischen Kultur auftreten, nämlich die Mamlukie und die Eunuchie. Mamlukie: Seit dem 9. Jahrhundert gehen islamische Herrscher dazu über, ihre Kernarmeen aus Sklaven zu rekrutieren. Dafür haben sie zwei Gründe: Erstens sind Soldaten, die schon als Kinder selektiert, trainiert und indoktriniert werden, die besten Soldaten überhaupt. Die Mamluken waren über viele Jahrhunderte die besten Truppen der ganzen Welt, wenn man die Mongolen ausnimmt. Zweitens sind diese entwurzelten, familienlosen, radikal vereinsamten jungen Menschen ihrem Herrn total ergeben. Die islamischen Herrscher brauchten aber gerade ein solches militärisches Instrument, um sich unabhängig zu machen von den arabischen Stämmen, von den städtischen Eliten und von den religiösen Autoritäten. Daher entstand in der islamischen Welt ein weltgeschichtliches Unikat: Ein Staat, der überhaupt nichts mit den Untertanen zu tun hat, ohne die geringste Partizipation. Ein Staat, in dem die Macht von Sklaven ausgeübt wird, die im Dienste eines Herrn stehen, der selber immer der Sohn einer Sklavin ist. Diese Despotie ist ein Anti-Staat, wenn man europäische oder ostasiatische Maßstäbe anlegt. Und die Mamlukie erforderte einen beträchtlichen menschlichen Nachschub. Mamluken waren weiße Sklaven, überwiegend Slawen und Türken; schwarzafrikanische Militärsklaven verwandten insbesondere die Sultane Marokkos und das Moghulreich in Indien. Eunuchie: Die islamischen Herrscher ließen ihre Verwaltung von Menschen betreiben, die kastriert waren und daher keine Aussicht auf eigene Nachkommen oder eine eigene Familie hatten. Treuere Verwaltungsbeamte sind nicht vorstellbar. Auch der chinesische Kaiser verfügte in der Hauptstadt über mehrere tausend Eunuchen, die als Beamte fungierten. Freilich waren in China die Eunuchen Freiwillige, in der islamischen Welt waren es Sklaven. Nicht nur die Herrscher der islamischen Welt brauchten stets große Stäbe an Eunuchen, auch reiche Kaufleute, Verwaltungsbeamte usw. benutzten dieses bequeme Mittel, sich absolut loyale Vertraute zu beschaffen, denen man die schwierigsten politischen oder kommerziellen Geschäfte anvertraute. Sieht man von der Eunuchie und der Mamlukie ab - also von der politischen Funktion -, dann ist die islamische Sklaverei von anderen Sklavereien nicht oder kaum zu unterscheiden. "Nomaden sind überall ideale Versklaver" Welchen Einfluss hatte die islamische Sklaverei auf die Entwicklung des afrikanischen Kontinents? Egon Flaig: Afrika wurde innerhalb von 300 Jahren zur größten Lieferzone des Globus. Als die Muslime im 7. Jahrhundert Nordafrika eroberten, begnügten sie sich nicht mit den großen reichen Provinzen des Imperium Romanum (Ägypten, Cyrenaica, Tunesien, Algerien, Nord-Marokko), sondern sie drangen über die Wüste bis zum Tschad-See vor. Bis zum 10. Jahrhundert waren alle Wüstenstämme islamisiert; und damit wurden die Wüstenwege sicher. Und nun begannen die riesigen Karawanen in schöner Regelmäßigkeit ihre Reisen: Manufakturwaren und Salz und Pferde durch die Sahara in den Süden, dafür gingen Gold und Sklaven in den Maghreb, nach Libyen und Ägypten. Am südlichen Rand der Sahara entstanden Emirate und Sultanate, vom Senegal bis Äthiopien, die auf 6000 km Länge unentwegt Kriege führten, um ihre hoffnungslos unterlegenen Nachbarn zu versklaven. "Sklavistische "Lieferstaaten"" Zwar sind Nomaden überall ideale Versklaver. Aus der eurasischen Graslandsteppe - von der Mandschurei bis nach Ungarn - brachen in schöner Regelmäßigkeit die vernichtenden Invasionen weit überlegener Reiterheere über den Gürtel von Hochkulturen ein. Die ackerbauenden Hochkulturen - Korea, China, Indien, Persien, das Imperium Romanum, 1241 auch die mitteleuropäischen Monarchien - litten unter diesen Invasionen, die jedes Mal große Menschenverluste bedeuteten. Doch nun liefen die Nomaden des Sahel den Tartaren, Türken, Turkmenen, Kasachen und Mongolen den Rang ab. Denn sie hatten im Süden nur wenige hochorganisierte Hochkulturen, sondern überwiegend wehrlose Völker, die den Reiterangriffen ausgeliefert waren. Ein unablässiger Strom von Sklaven ging durch die Sahara. Mit weit höheren Verlusten als auf den transatlantischen Sklavenschiffen. Die Todesrate bei der Wüstenüberquerung lag etwa doppelt so hoch (30 Prozent). Schlimm für den afrikanischen Kontinent war, dass sklavistische "Lieferstaaten" entstanden - das Königreich Mali, die Sultanate Bornu und Kanem, ebenso Dharfur und viele andere. Diese benötigten zusätzliche Sklaven innerhalb der eigenen Gesellschaft - nicht nur für die Arbeit auf Plantagen und in den Minen, sondern auch weil die Sultane sich gegenüber den nomadischen Stämmen verselbständigten, und eine Kriegsmaschinerie von Militärsklaven unterhielten (aber hier waren es schwarze - die Vorform der modernen Kindersoldaten). Solche Staatsgebilde können gar nicht freiwillig mit dem Versklaven aufhören. Sie beginnen irgendwann sogar sich gegenseitig zu vernichten um die Jagdgebiete auszuweiten. Diese Selbstzerstörung in der Lieferzone begann schon im 16. Jahrhundert - also völlig unbeeinflusst von den Europäern, die als Käufer an den Küsten erst später auftauchten. Die enormen kulturellen Zerstörungen über Jahrhunderte veränderte den subsaharischen Teil des Kontinents vollständig. Es entstanden nicht-moslemische Kriegerstaaten (Dahomey, Ashante), die in Küstennähe dasselbe taten wie die Sultanate und Emirate im Sahel. Die Versklavungskriege wurden vielleicht noch weiter angeheizt, als die Portugiesen ab etwa 1470 ebenfalls Sklaven kauften. Mit Sicherheit wurden sie angeheizt, als seit 1630/1650 Engländer, Franzosen und Holländer an der Küste Westafrikas ebenfalls Sklaven kauften, in immer größerem Ausmaß. Aber die Europäer hätten keine Sklaven kaufen können, wenn südlich der Sahara nicht ständige Versklavungskriege stattgefunden hätten. Atomisierung, Bindingslosigkeit, Verlust des Selbstbilds Sie schreiben, dass der Zustand der Sklaverei für den Sklaven selbst massive Auswirkungen auch auf sein Selbstbild hat. Können Sie uns mehr darüber erzählen? Egon Flaig: Claude Meillassoux hat es auf die Formel gebracht: Entsozialisierung: die versklavten Menschen werden herausgerissen aus ihren sozialen Schutzräumen, ihrer Heimat, ihrer Religion, ihrer Kultur, ihrer Sprache; die langen Deportationen - über Ozeane, Gebirge oder Wüsten - rauben ihnen jede Hoffnung auf Heimkehr, machen sie gefügig für ein Leben in der Fremde. Entsexualisierung: Frauen verlieren ihre Mutterfunktion, werden reduziert auf ihre Funktion, Arbeitskraft zu sein, lebenslang; Männer verlieren analog ihre Vaterfunktion. Entzivilisierung: Sie können sich die neue Kultur nur noch mühsam aneignen, haben dazu kaum Zeit und nur unzureichende Gelegenheit; sprechen sie die Sprache ihrer Herrn schlecht, dann missverstehen sie die Befehle, drohen Strafen und Erniedrigungen, die bezwecken, sie allmählich den Tieren anzuähneln. Die Grunderfahrung von Sklaven ist meist diese: Atomisierung: d.h. jeder Sklave hat ein Einzelschicksal; daher sind Sklaven fast nie eine soziale Klasse gewesen (wo sie es wurden, da entstanden brandgefährliche Situationen für das System); sie können kaum Freundschaften aufbauen, betrachten sich überwiegend als Konkurrenten (was verständlich ist: Bei derart knappen Ressourcen droht überall Konkurrenz). Familienlosigkeit: Pseudo-Ehen werden vom Herrn nach Bedarf aufgelöst, die Kinder nach Belieben verkauft; diese währende Situation bringt den psychischen Haushalt völlig durcheinander. Verlust des Selbstvertrauens: Immer droht die körperliche Gewalt; die sexuelle Verfügbarkeit (auch von männlichen Sklaven) bricht die eigene Würde. Und wenn die Selbstachtung unter eine bestimmte Schwelle sinkt, nimmt sich der Sklave als minderwertiges Wesen war. Menschen, die nur gehemmt initiativ sind, werden stets von ihrer Umwelt als minderwertig, mindestens aber als "gestört" wahrgenommen. Dieses Bild von Sklaven existiert in allen sklavistischen Gesellschaften - ohne Ausnahme. Es ist die Basis des Rassismus. Denn Rassismus hat nichts zu tun mit "Fremdheit", sondern mit "Minderwertigkeit". Und zwar ohne alle Hautfarbendifferenz. Fatal ist, dass die Betroffenen selber dieses Bild übernehmen. "Indem der Sklave seine Lage akzeptiert, verändert sich sein gesamtes Wertesystem" Mit welchen Mitteln fördert man die resignative Haltung der Sklaven oder motiviert ihn zu seiner Tätigkeit? Egon Flaig: Bringt man einen Sklaven so weit, dass er die Hoffnung aufgibt, sich selbsttätig befreien zu können, dann fügt er sich in seine Lage; er hofft dann höchstens noch auf einen Umschwung des Schicksals. Indem er seine Lage akzeptiert, verändert sich sein gesamtes Wertesystem. Es hängt nun von vielen Faktoren ab, wie er sich orientiert und ob er innerhalb seiner Lage Vergünstigungen erreichen will. Zerstört man die Selbstachtung eines Sklaven - hier spielen Gewalt und sexuelle Gewalt eine wichtige Rolle - , dann tendiert die resignative Haltung dazu, alle Lebensbereiche zu ergreifen. Solche Menschen werden initiativlos. Das heißt aber, für Tätigkeiten mit relativer Eigenverantwortung sind sie nicht mehr zu gebrauchen. Fügsame Sklaven - nicht vollkommen resignierte - können entgegen dem, was wir bei Hume und Marx lesen, zu hohen Leistungen imstande sein. Entscheidend ist, sie zu motivieren. Motivieren kann man aber nur Menschen, die ein Ziel vor Augen haben, eventuell es mit einer glühenden Hingabe verfolgen. Das kann die Beförderung in höhere Funktionen sein. Doch in vielen sklavistischen Systemen war die Aussicht darauf, vom Herrn freigelassen zu werden, der allerstärkste Anreiz. Je sehnsüchtiger Sklaven dem Tag der Freilassung entgegenlebten, desto treuer und engagierter erfüllten sie die Aufgaben. Und: Sie versuchten so gut sie konnten, die Werte der Herrenkultur zu übernehmen. Sie orientierten sich an derselben, weil sie sich vorbereiteten auf den Zustand "danach", in Freiheit. Daher entstanden "Sklavenkulturen" bei hohen Freilassungsraten nur mühsam. Seltsamerweise kann ein ähnliches Verhalten sogar dort auftreten, wo fast gar keine Hoffnung auf Freilassung besteht - wie etwa im amerikanischen Süden. Hier, wo Sklaven einen höheren materiellen Lebensstandard hatten als die Arbeiter vieler europäischer Großstädte, spielten die zusätzlichen Vergünstigungen eine Rolle. Z.B. ein eigenes Häuschen, ein größeres Gärtchen, und vor allem: Eine Pseudo-Familie! D. h. die Aussicht, mit einer Frau, von der man hoffte nicht getrennt zu werden, Kinder zu haben und sie aufziehen zu dürfen im Wissen, dass man von ihnen zumindest so lange nicht getrennt wird, wie die Plantage nicht verkauft wird. Sklavenkultur und Herrenkultur Auch diese Sklaven (Punkt 4) arbeiten stark motiviert. Trotzdem besteht zu Punkt 3 ein gravierender Unterschied: Die völlige Aussichtslosigkeit jemals frei zu werden, verändert die Menschen von Grund auf, denn sie orientieren sich überhaupt nicht an der Herrenkultur. Sie entwickeln eine "Sklavenkultur" und werden von den Herrn darin sogar noch bestärkt. Denn die "Sklavenkultur" macht den Sklaven noch fremder als er ohnehin schon ist. Werden solche Menschen schlagartig kollektiv in Freiheit gesetzt, haben sie die allergrößten Probleme, sich an die neue Situation anzupassen. Das sollten wir in Erinnerung behalten, wenn wir die Geschichte der karibischen Länder nach 1831 und 1848 ansehen oder die Situation der Schwarzen im Süden der USA nach der Emanzipation. "Sklavenaufstände führten nicht zur Abschaffung der Sklaverei" Wenn der große Jean Bodin 1570 also fordert, die Sklaverei überall und bedingungslos abzuschaffen, gleichzeitig aber verlangt, man solle die Sklaven erst freilassen, sobald sie ein Handwerk gelernt haben, dann war er weitsichtiger als viele Abolitionisten des 19. Jahrhunderts. Denn er hatte erfasst, dass die Schwierigkeiten für diese Menschen genau in dem Augenblick auftauchen, in dem sie den Wechsel in die Freiheit schaffen sollen. Was sind die Bedingungen für Sklavenaufstände? Egon Flaig: Zunächst müssen wir einen Irrtum ausräumen: Sklavenaufstände führten nicht zur Abschaffung der Sklaverei. Bei fast allen Sklavenaufständen errichteten die Aufständischen - wenn sie über ein zureichendes Gebiet zu herrschen begannen - ihrerseits wieder ein sklavistisches System. Die Abschaffung der Sklaverei erfolgte durch die politische und militärische Macht der westeuropäischen Staaten. Nun zu den Aufständen selbst: Sie sind die extreme Form des Widerstandes, insofern sie mit gewaltsamem Kampf die Freiheit anzielen. Wer ist dazu überhaupt imstande? Menschen, die in Sklaverei aufwachsen, machen normalerweise keine Aufstände. Sklaven, die ihre Situation nicht mehr ertragen, versuchen - wenn sie nicht resigniert zu sterben trachten - meist zu fliehen. Sklavenaufstände sind seltene Phänomene in der Geschichte. Überall, wo Aufstände stattfanden, wurden diese geführt von "Kernen", die fast immer aus frisch versklavten Sklaven bestanden. Deren Selbstbewusstsein musste noch stark genug sein, um mit Mut und Opferbereitschaft ein kollektives Wagnis einzugehen. Häufig waren diese Kerne Angehörige einer einzigen Ethnie oder aber von Ethnien, die sich sprachlich und kulturell nahe standen. Die kulturelle Nähe war wichtig, damit sich überhaupt Vertrauen bilden konnte. Ohne ein starkes Vertrauen zueinander war ein derartiges Wagnis sinnlos. Die Organisationskerne entstammten nie aus den untersten und elendsten Schichten der Sklaven, sondern aus jenen, die mehr Bewegungsspielraum und oft auch eine höhere Bildung innehatten. Sklavenaufstände haben dort die besten Chancen, wo die Herren politisch gespalten sind, oder wo Teile der Herren sogar mit den politischen Zielen der Sklaven sympathisieren - das ist beim zweitgrößten Sklavenaufstand der Weltgeschichte passiert, auf Haiti 1790. "Sklaverei stirbt niemals von selbst ab" Dieser Sklavenaufstand war der erste erfolgreiche überhaupt. Dieser Erfolg lag nicht zuletzt daran, dass die Aufständischen darauf verzichteten, ihre Feinde zu versklaven; stattdessen ließen sie prinzipiell keine Sklaverei mehr zu - sie verwirklichten die Ideale der Französischen Revolution. Der größte und längste Sklavenaufstand der Weltgeschichte, 869-883 im Irak, wurde organisiert von mehreren Kernen - religiösen Herätikern, sozial Unzufriedenen und ostafrikanischen Sklaven. Er konnte sich sehr lange halten, weil er sich schnell staatlich organsierte. Er brach zusammen - nach islamischen Quellen betrug die Anzahl der Toten zwischen 500.000 und 2 Millionen - wahrscheinlich aus zwei Gründen: Einerseits verfügte das Kalifat in Bagdad über die größte Militärmaschine der Erde, anderseits dachten die Aufständischen gar nicht daran, alle Sklaven zu befreien, sondern sie errichteten ihrerseits wiederum ein sklavistisches System. "Wenn die Sklaverei immer großflächiger geduldet wird, dann ist es unter Bedingungen der Globalisierung nicht möglich, sie von den westlichen Ländern fernzuhalten" Wird die Sklaverei ihrer Einschätzung nach in absehbarer Zeit absterben oder werden wir eine Renaissance der Sklaverei erleben? Egon Flaig: Sklaverei stirbt niemals von selbst ab. Die Sklaverei muss man töten. Dort wo Sklaverei existiert, im Jemen, Mauretanien und im Sudan, wird die Sklaverei nicht "absterben". Wir haben vergessen, dass die Briten in Afrika intervenieren mussten - seit 1807 -, um den ständigen Versklavungskriegen ein Ende zu bereiten. Die Blockade der westafrikanischen Küste von 1807-1867 kostete Großbritannien stattliche Summen. Diesen Gefallen, einfach abzusterben, hat die Sklaverei uns nirgendwo getan. Auch in Ostasien nicht. Dass China schon im 18. Jh. sklavenfrei war, ebenso wie Japan, hängt daran, dass die Kaiser immer wieder das System der Strafsklaverei reformierten, bis die Sträflinge rechtlich und praktisch keine Sklaven mehr waren. Aber das sind massive staatliche Eingriffe; die kann man nicht "absterben" nennen. Verhindern lässt sich die Sklaverei nur, wenn funktionierende Staaten sich an die internationalen Konventionen halten oder zu halten bestrebt sind. Das ist ersichtlicherweise immer weniger der Fall. Was im Sudan passiert und was die somalische Piraterie uns vorführt, ist die Auferstehung der vorkolonialen Muster. Diese werden nun virulent. Wir werden die Rückkehr von Versklavungskriegen dort kaum verhindern können, wo die Staaten zusammenbrechen, also in großen Teilen Afrikas, in Teilen der muslimischen Welt. Im Gegenteil, wir erleben die Renaissance der Warlords und der Militärsklaven in Gestalt der Kindersoldaten. Täuschen wir uns nicht: Wenn die Sklaverei immer großflächiger geduldet wird, dann ist es unter Bedingungen der Globalisierung nicht möglich, sie von den westlichen Ländern fernzuhalten. Kommt sie, wird es vergeblich sein, die anderen Formen der Unfreiheit bekämpfen zu wollen. Anders gesagt: Wenn Sklaverei in Europa wieder möglich wird, dann ist der Kampf gegen die Zwangsprostitution so unnütz wie das Ziehen an einem Hampelmann. Letztlich gibt es nur 3 Möglichkeiten: Entweder: Die Abschaffung der Sklaverei wird eine permanente polizeiliche Aufgabe der UN - mit dauernden Interventionen, vielleicht mit der Errichtung von Protektoraten (genau so hatte der Kolonialismus in Afrika begonnen). Oder: Die Sklaverei dehnt sich aus und nistet sich in den westlichen Gesellschaften ein - zunächst in multikulturalistisch begünstigten Parallelgesellschaften, um danach pervasiv zu werden. In Europa werden dann sklavenhaltende Gesellschaften entstehen, was es auf dem Kontinent nördlich der Alpen etwa 1100 Jahre nicht mehr gegeben hat. Oder: Die sklavenfreien Gebiete der Welt - der Westen und Ostasien - schirmen sich drastisch ab gegen Migrationen, die im Gepäck die Sklaverei gratis mitschleppen. Es könnte sein, dass die Lösung 3 langfristig die geringsten humanen und politischen Kosten mit sich bringt. Aber die Sklaverei ist nicht bloß eine Gefahr von "außen". Bei weitergehender Verelendung in Europa könnte sie auch von "innen" - also extrusiv entstehen. Wie das? Weil wir die Freiheit haben, unsere Freiheit zu zerstören. Deutlicher: Die Vertragsfreiheit jedes einzelnen Bürgers und jeder Bürgerin kann zu perversen Resultaten führen. Erinnern wir uns? Kannibalismus in Deutschland, vertraglich vereinbart zwischen zwei freien Menschen? Wenn wir zusehen, wie jemand sich vertragsmäßig mit freiem Willen von einem Vertragspartner aufessen lässt, dann werden wir eines Tages zusehen, wie irgendjemand von uns sich in die Sklaverei verkauft. Er hat in voller Freiheit seine Freiheit verkauft. Das ist die Paradoxie des Ultraliberalismus. Rousseau hat gegen diese Paradoxie schwer angearbeitet. Sobald der erste das tut, und wir ebenso ratlos dreinblicken wie vor dem Kannibalen von Rothenburg - ohne die feste Entschlossenheit zu handeln -, werden wir uns die Augen reiben, angesichts der sozialen Prozesse, die damit ausgelöst werden. "Verelendung" ist also ein politisches Problem. Um keine Missverständnisse aufkommen zu lassen: Sie ist primär nicht ein ökonomisches Phänomen, sondern ein kulturelles. Das betrifft weit weniger den (fehlenden) Euro in der Tasche, als vielmehr die Werte im Kopf. Artikel versenden Re: Islam/Christentum: Versucht es doch mal mit Aufklärung! (30.12.2009 20:37) Re: Typisch "wertkonservativ" (30.12.2009 20:13) "Lohnsklave" ist ein Sklave wie du und ich (30.12.2009 11:27) TELEPOLIS>Wissenschaft>"Sklaverei stirbt niemals von selbst ab"
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q-de-175
Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
European Commission - PRESS RELEASES - Press release - Die Präsidenten von Kommission, Parlament und Europäischem Rat diskutieren mit Glaubensführern über die Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung in Europa Die Präsidenten von Kommission, Parlament und Europäischem Rat diskutieren mit Glaubensführern über die Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung in Europa Auf Einladung von Kommissionspräsident José Manuel Barroso kamen heute in Brüssel rund 20 hochrangige Vertreter von Christentum, Judentum, Islam, der Sikh- und der Hindu-Gemeinschaft zusammen. Schirmherren des Treffens waren der Präsident des Europäischen Parlaments Jerzy Buzek und EU-Ratspräsident Herman van Rompuy. Sie diskutierten Möglichkeiten der Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung als vorrangige Aufgabe der europäischen Politik. Das auf Initiative von Präsident Barroso 2005 ins Leben gerufene jährliche Treffen wird bereits zum sechsten Mal veranstaltet. Allerdings finden die Gespräche zum ersten Mal seit Inkrafttreten des Vertrags von Lissabon statt, der in Artikel 17 fordert, dass die Union einen „offenen, transparenten und regelmäßigen Dialog“ mit den Religionen, Kirchen und Weltanschauungsgemeinschaften pflegt. Das heutige Treffen unterstreicht die Bedeutung, die die europäischen Organe diesem Dialog beimessen. Kommissionspräsident José Manuel Barroso erklärte: „In Europa leben mehrere Millionen Bürger am Rande der Gesellschaft. Ein echtes Armutszeugnis für eine der reichsten Regionen der Welt! Da sich Europa allmählich von der Krise erholt, ist mein Ziel eine Gesellschaft, die nicht nur auf Wachstum ausgerichtet ist, sondern auch die Schwächsten einbindet. Kirchen und Glaubensgemeinschaften leisten wichtige soziale Dienste in den EU-Mitgliedstaaten. Wenn wir die Armut wirksam bekämpfen wollen, müssen wir uns ihre langjährige und weitreichende Erfahrung zunutze machen.“ Der Präsident des Europäischen Parlaments Jerzy Buzek fügte hinzu: „Die Aussicht auf ein besseres Leben für alle, aber auch wirklich alle Menschen muss das Herzstück des europäischen Einigungswerks bleiben. Die Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung kann nur in partnerschaftlicher Zusammenarbeit zwischen Laien und Kirchen auf kommunaler, nationaler und europäischer Ebene erfolgen. An oberster Stelle steht die Wiederherstellung der wirtschaftlichen und sozialen Sicherheit. Die Kirchen sind hierbei von entscheidender Bedeutung, da sie über langjährige Erfahrung im Umgang mit Menschen und Gemeinschaften verfügen. Gerade in der heutigen Krisenzeit ist diese Erfahrung von unschätzbarem Wert.“ EU-Ratspräsident Herman Van Rompuy erklärte: „Wir alle wissen, dass diese Frage in engem Zusammenhang steht mit einem Dach über dem Kopf, einem besseren Zugang zum Arbeitsmarkt und einer ordentlichen Gesundheitsversorgung, d.h. mit den sogenannten materiellen Lebensgrundlagen. Bei der Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung geht es aber im Wesentlichen um die Wiederherstellung der Menschenwürde, der Würde von Männern und Frauen. Genau deshalb dürfen gesellschaftliche, kulturelle und ethische Gesichtspunkte nicht außer Acht gelassen werden.“ Im Europäischen Jahr gegen Armut und soziale Ausgrenzung treten die europäischen Organe im Rahmen der Europäischen Plattform zur Bekämpfung der Armut in einen Dialog mit der Zivilgesellschaft, NRO, öffentlichen Verwaltungen und anderen karitativen Einrichtungen, um neue Konzepte, Maßnahmen und Partner für die europaweite Bekämpfung von Armut zu finden. Neben sozialverträglichem Wachstum und gesellschaftlichem Zusammenhalt steht die Beschäftigung im Mittelpunkt der Strategie „Europa 2020“. Eines ihrer EU-weit vereinbarten Ziele besteht darin, die Zahl der armutsgefährdeten und von sozialer Ausgrenzung bedrohten Europäer um mindestens 20 Millionen zu senken. Die Fortschritte werden anhand der drei folgenden Kriterien gemessen: Armutsgefährdung, materielle Benachteiligung sowie Familien ohne Erwerbstätigkeit. Durch diese EU-Indikatoren und die regelmäßige Überprüfung der Fortschritte werden auch die Mitgliedstaaten in die Verantwortung gezogen. Zwei weitere zentrale Ziele der Strategie verdeutlichen die Notwendigkeit, die Gerechtigkeit und Qualität im Bildungsbereich zu erhöhen: zum einen soll die Schulabbrecherquote auf unter 10 % gesenkt werden, zum anderen soll der Anteil der 30- bis 40-Jährigen, die ein Hochschulstudium abgeschlossen oder über einen gleichwertigen Abschluss verfügen, auf mindestens 40 % erhöht werden. Die Gespräche verliefen offen und ehrlich. Die Glaubensführer aus 14 Mitgliedstaaten (Frankreich, Vereinigtes Königreich, Deutschland, Belgien, Italien, Niederlande, Griechenland, Rumänien, Bulgarien, Zypern, Ungarn, Slowakei, Polen und Dänemark) erklärten, dass sie hinter der Strategie „Europa 2020“ und ihren sozialen und bildungspolitischen Zielen stehen. Sie legten den europäischen Organen nahe, die Chance zu nutzen, insbesondere im Hinblick auf einen verbesserten Zugang zum Arbeitsmarkt, eine gezieltere Ausrichtung sozialer Dienste in den Mitgliedstaaten und die Gewährleistung von Chancengleichheit beim Zugang zu Bildung und Ausbildung. Sie bekräftigten ihr künftiges Engagement für eine Stärkung des sozialen Zusammenhalts sowie für Solidarität und Zivilcourage unter den Europäern. Sie betonten, dass eine Überwindung der gegenwärtigen Krise nur dann möglich ist, wenn der Mensch und die soziale Gerechtigkeit im Mittelpunkt der europäischen Politik stehen. Folgende Mitglieder der Europäischen Kommission nahmen ebenfalls an den Gesprächen teil: Vizepräsidentin Viviane Reding, Vizepräsident Antonio Tajani, Vizepräsident Maroš Šefčovič, Kommissarin Maria Damanaki und Kommissar László Andor. Teilnehmerliste: siehe MEMO/10/342 Link zur Strategie „Europa 2020” Link zu „2010: Europäisches Jahr zur Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung“ Link zu den Eckdaten zur sozialen Ausgrenzung Weitere Informationen zum Dialog der EU mit den Religionen, Kirchen und Glaubensgemeinschaften
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q-de-175
Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
'Ordnungsgemäße Überführung' von R. M. Douglas bei LovelyBooks (Sachbücher) R. M. Douglas 'Ordnungsgemäße Überführung' Inhaltsangabe zu „'Ordnungsgemäße Überführung'“ von R. M. Douglas Bis heute zählt die durch Hitlers verbrecherisches Regime ermöglichte Vertreibung der Deutschen aus dem Osten Europas zu den umstrittensten Themen der deutschen Zeitgeschichte. Daher ist es wohl kein Zufall, dass die erste große historische Gesamtdarstellung nun von einem irischen Historiker vorgelegt wird. „Geordnet und human“, sollte die Umsiedlung der Deutschen erfolgen, so hatte es das Potsdamer Abkommen festgelegt. Doch die Realität sah anders aus. In seinem gründlich recherchierten Buch rekonstruiert R. M. Douglas die verschiedenen Etappen der Massenvertreibungen, beschreibt den Archipel der Konzentrations-, Internierungs- und Sammellager für Deutsche, der in ganz Mittel- und Osteuropa nach dem Krieg entstand, und beleuchtet die Folgen, deren Schatten bis in die Gegenwart reichen. Dabei verwendet er deutsche Quellen nur, sofern sie durch andere Zeugnisse bestätigt werden, und konzentriert sich auf Überlieferungen aus dem Archiv des Internationalen Roten Kreuzes, Beobachtungen westlicher Diplomaten, Offiziere und Journalisten sowie auf die Akten der ausweisenden Staaten selber. So entsteht eine Darstellung, die das Leid der Vertriebenen, die Gräueltaten an Deutschen und das moralische Versagen der Alliierten in ungewohnter Schärfe thematisieren kann ohne in den Verdacht der Einseitigkeit zu geraten. Vertreibungen laufen nie „geordnet und human“ ab, das ist die zentrale These dieses Buches. Ein flammender Appell gegen Völkerverschiebungen als Mittel internationaler Politik. 04. April 2013 um 19:03 „Ordnungsgemäße Überführung – Die Vertreibung der Deutschen nach dem Zweiten Weltkrieg“ von dem amerikanischen Historiker R.M. Douglas bietet einen sehr guten Überblick über die Geschichte der Vertreibungen, ihre Hintergründe und Ursachen. Das Buch ist gegliedert in 13 Kapitel, von den Planungen über die Durchführung bis hin zu den Auswirkungen und Folgen bis in die Gegenwart. Dabei geht Douglas nicht streng chronologisch vor, sondern er arbeitet eher thematisch geordnet. Ich halte das für eine sehr gute Lösung, da so die verschiedenen Aspekte und Perspektiven jeweils vollständig betrachtet werden. Natürlich kommt es dadurch aber auch zu Redundanzen und teilweisen Sprüngen zwischen den verschiedenen Ländern und Besatzungszonen. Der Autor geht sehr behutsam an dieses doch oft kontroverse Thema heran. Zum einen beleuchtet er wirklich alle Seiten, d.h. er setzt die Vertreibungen in den Kontext des Zweiten Weltkriegs und des Dritten Reiches, betrachtet das Verhalten der Volksdeutschen während des Krieges, untersucht die Rolle der Alliierten und der Vertreibungsländer und stellt auch die Gegner der Vertreibungen dar. Zum anderen stützt er sich in seinen Quellen viel auf Berichte des Internationalen Roten Kreuzes und anderer internationaler Organisationen. Immer wieder greift er auch einzelne Schicksale und Personen auf und stellt sie näher vor, wie zum Beispiel den Tschechen Premysl Pitter, der nach dem Zweiten Weltkrieg sowohl sudetendeutsche als auch jüdische Kinder in seine Waisenhäuser aufnahm. Mit 460 Seiten ist „Ordnungsgemäße Überführung“ natürlich sehr umfangreich, es liest sich aber trotzdem sehr gut und zügig. Für ein Sachbuch ist die Sprache sehr angenehm, nicht zu wissenschaftlich, aber auch nicht zu einfach. Hier kann man wahrscheinlich auch dem Übersetzer Martin Richter ein Kompliment aussprechen. Insgesamt kann ich „Ordnungsgemäße Überführung“ (Originaltitel: „Orderly and Humane“ so wie die Vertreibungen laut Potsdamer Abkommen ablaufen sollten) auf jeden Fall weiterempfehlen, sowohl an Leute, die sich bereits mit dem Thema auskennen, als auch an andere Interessierte. Fundierte und deutliche Darstellung der Vertreibung Es ist durchaus von Vorteil, kann man nach der Lektüre feststellen, dass hier ein amerikanischer Historiker sich aufgemacht hat, eine Gesamtdarstellung der „Vertreibung der Deutschen aus dem Osten Europas“ zu konzipieren. Zumindest hoch objektiv und nicht von persönlichen Blickwinkeln beeinflusst wirkt seine Darstellung, die sich zu weiten Teilen vor allem auf die Akten und Zeugenaussagen des internationalen Roten Kreuzes stützt. Deutsche Quellen nutzt Douglas nur da, wo sie mehrfach belegt sind. Mit dieser Quellenlage schafft er zunächst ein möglichst abgesichertes, reales Bild der Ereignisse in den letzten Wochen des zweiten Weltkrieges und in der unmittelbar darauf folgenden Zeit. Anders als die oft doch subjektiv geprägten Aufarbeitungen der „Vertreibung“, wie sie in manchen deutschen Darstellungen vorliegt. Zudem nimmt sich Douglas die Zeit und den Raum, immer wieder sehr genau und vor allem konkret hinzuschauen, sehr plastisch an Einzelfällen darzustellen, wie es „in Wahrheit war“. Das, was die Alliierten als „ordnungsgemäße Überführung“ miteinander vereinbart und geplant hatten setzt Douglas in direkten Kontrast mit der „Umsetzung vor Ort“ und schildert ungeschminkt die Grausamkeiten und Härten, mittels derer so manche „Sieger“ ihrer Verachtung und in Teilen auch ihrer Rache freien Lauf ließen. So entsteht auch ein Bild von dem, was passiert, wenn Menschen sich „entfesseln“ und „freier Lauf“ gewährt, fast erwünscht wird. Dies gilt im Übrigen nicht nur für das Geschehen um die Deutschen aus dem Osten Europas, dies gilt in vielfacher Form im Blick auf „Vertreibungen“ ethnischer Gemeinschaften zu vielen Zeiten der Weltgeschichte. Vertreibungen, die Douglas im Übrigen ebenfalls in ihrer Grundstruktur kurz erwähnt und skizziert. „Zwangsumsiedlungen“, die durchaus auch in der Gegenwart zumindest an manchen Orten immer noch versucht werden. Die allerdings gerade im Blick auf das eigentliche Objekt seiner Betrachtung in ungewöhnlich und „entfesselter“ Brutalität stattfanden. Eine Brutalität, die sicherlich, auch das legt Douglas offen, im Gesamtkontext des Krieges zu sehen ist, in dem gerade von deutscher Seite her ein solche Brutalität und Grausamkeit, eine solche Aufkündigung aller bis dahin geltenden Regeln im Krieg vorangetrieben wurde. Dennoch nimmt es den Leser durchaus innerlich mit, wenn Douglas detailliert eine „staatlich geförderte“ Gewalt darstelle, aufzeigt, warum die hehren Worte eine „humanen Umsiedlung“ schon als sie ausgesprochen und vereinbart wurden längst von der Realität überholt waren. Eine Rigidität, die in Teilen maßlos ihren Weg nahm. „Ostpreußen ist leer“, formulierte Radio Lublin schon im Mai 45. „Geleert“, könnte man sagen nach der Lektüre des Buches. Rasch, radikal und brutal, Hauptsache geleert und bereit für eine Neuansiedlung und Assimilation, das eigentliche ziel Stalins, wie Dougals herausstellt. Ein Plan im Übrigen, der von anderer Seite her durch die Nationalsozialisten ebenfalls schon längst durchgeplant worden war nach dem erhofften „Endsieg“, was zigmillionen Polen und Russen betroffen hätte. Ein gutes halbes Jahr währte diese strukturiert vorangetrieben „Vertreibung“, die „hunderttausende von Opfer nach sich zog“. Und das, wohlgemerkt, nach der Kapitulation zu offiziellen „Friedenszeiten“ bereits. Wobei es Douglas nicht bei der Darstellung dieses „Kernzeitraumes“ bewenden lässt. Auch die Integration der Millionen von Flüchtlingen in Deutschland nimmt er auf und stellt diese dar. Eine Integration inmitten einer „kalten“ Bevölkerung, die durchaus mit massiver Abwehr auf „die Flüchtlingen reagierte“. Auch dies liest sich intensiv im Buch, wie jene, die alles verloren hatten, auch viele nahestehende Menschen, die Grausamkeit gesehen und erlitten hatten, nun ebenfalls wieder einer Haltung des „unerwünscht Seins“ gegenüber standen. Eine Integration, die dennoch gelang und deren Ermöglichung Douglas ebenfalls darstellt. R.M.Douglas bietet eine breite und in den genutzten Quellen möglichst objektive Darstellung eines der dunkelsten Kapitel, was „Zwangsumsiedlungen“ angeht und stellt diese einerseits plastisch und konkret dar, wie es ihm andererseits gelingt, die großen Entwicklungslinien des Geschehens vorher wie nachher aufzuzeigen. Ein sehr gelungenes Stück dargestellter Geschichte. Untertitel: Die Vertreibung der Deutschen nach dem Zweiten Weltkrieg appell gegen völkerverschiebungen als mittel internationaler politik bedeutung und erinnerung organisierte vertreibungen vorgeschichte-verlauf-folgen Ähnliche Bücher wie „'Ordnungsgemäße Überführung'“ - Wer dieses Buch mag, mag auch...
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Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
«Wir müssen die Dauha-Runde 2009 abschliessen» | NZZ «Wir müssen die Dauha-Runde 2009 abschliessen» Seit sieben Jahren geht die Dauha-Runde immer wieder in eine neue Runde, kommt aber zu keinem Abschluss. Am Weltwirtschaftsforum versuchten die Handelsminister einen neuen Anlauf einzuleiten. Die Förderung des Freihandels und die Absage an Protektionismus seien die besten Stimuli gegen die Krise. 31.1.2009, 15:53 Uhr Pascal Lamy, Generaldirektor der Welthandelsorganisation, braucht sehr viel Geduld. (Bild: Reuters) mtz. Davos, 31. Januar Am Weltwirtschaftsforum (WEF) haben die in Davos anwesenden Handelsminister in einem informellen Treffen ihre Absicht erklärt, den seit Juli 2008 stark abgebremsten Verhandlungen zum Abschluss der Dauha-Runde, neue Impulse zu verleihen. An einer anschliessenden Pressekonferenz erklärten Pascal Lamy, Generaldirektor der Welthandelsorganisation (WTO), und Bundesrätin Doris Leuthard, ein erfolgreicher Abschluss der Dauha-Runde im Jahr 2009 sei die beste Massnahme zur Stimulierung der Weltwirtschaft. Der Abschluss der Dauha-Runde sei von allen derzeit zur Verfügung stehenden Massnahmen zur Bekämpfung der Wirtschaftskrise, die «am tiefsten hängende Frucht», sagten Leuthard und Lamy. Es gelte, sie so bald wie möglich zu pflücken. Die Krise habe den Welthandel stark gebremst. Es gelte nun ein Signal zu senden, das neues Vertrauen und Zuversicht schaffe. Die Ankurbelung des Welthandels könne durch Multiplikator-Effekte einen wichtigen Beitrag zur Lösung der aktuellen Probleme leisten. Bereits seit sieben Jahren wird im Rahmen der Dauha-Runde über eine weitere Liberalisierung verhandelt. Am WEF vor zwei Jahren vermochten eine ähnliche Runde, die Verhandlung wieder in Gang zu bringen. Im Juli 2008 kam man dem Durchbruch dann sehr nahe. Das Abkommen scheiterte aber letztlich daran, dass sich die USA und Indien in gewissen Punkten nicht einigen konnten. Dennoch, so Leuthard, habe man noch bis zum Dezember 2008 weitere Fortschritte erzielt. Von diesem Ausgangspunkt müssten die noch anstehenden Verhandlungen ausgehen. 80% der Arbeit sei getan. Man habe vereinbart, dass es häufigere Treffen auf Ministerebene gebe. Den Beginn mache das Treffen der G-20-Staaten im April. Den USA und der neuen Regierungsmannschaft von Obama muss man gemäss Leuthard jetzt zunächst Zeit lassen, um sich zu positionieren. Hinzu komme, dass es derzeit noch kein US-Handelsminister gebe. Handelsminister zu Protektionismus gedrängt Lamy wies darauf hin, dass die Handelsminister in ihren Ländern stark unter Druck gesetzt werden, protektionistische Massnahmen einzuführen. Der Handel sei ein Opfer dieser Rezession. Dies führe zu verstärkter Arbeitslosigkeit, was den Druck auf die Handelsminister weiter verstärke. Man solle sich aber vor Augen führen, dass der Freihandel keine Ursache dieser Krise sei. Das Stimulierungspaket, das es zu schnüren gelte, müsse die isolationistischen Tendenzen bekämpfen. Er verstehe, dass viele Menschen verstärkten Schutz der Wirtschaft forderten. Nur gebe es sehr viele Wege, den Menschen Schutz zu bieten. Dazu sei kein Protektionismus nötig. Gegen protektionistische Allüren bau. (Genf) Pascal Lamy, der Generaldirektor der Welthandelsorganisation (WTO), gehörte zu den Ersten, die nach Ausbruch der Finanzkrise vor einem Feuerwerk protektionistischer Massnahmen warnten. Der Griff in die handelspolitische Trickkiste ist naheliegend, sobald man nationale Interessen bedroht sieht und sich
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Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
Mach dich frei, Babe! | f1rstlife Aktuelle Seite: Startseite / Lifestyle / Mach dich frei, Babe! Mach dich frei, Babe! 27. April 2020 von Christina Lopinski Kommentar verfassen Ich erinnere mich noch gut an die Zeit vor den Sommerferien. Sechs Wochen – eine Ewigkeit. Retrospektiv nicht mehr als ein aufgeregter Wimpernschlag. In den Sommerferien der Mittelstufe habe ich zum ersten Mal einen Hauch Freiheit gerochen; in der Oberstufe gedacht, sie schmeckt nach Wodka-Mische, Kippen und Jungs; sie im Studium zum ersten Mal gespürt, und mir geschworen, sie nie wieder loszulassen. Heute fühlt sich Freiheit anders an. Wir sehen uns selbst beim Mundschutz-Tragen zu, und das Infektionsschutzgesetz hält uns auf 1,5 Meter Abstand. Während die Welt sich im Stillstand eingerichtet zu haben scheint, gehen die Gedanken auf große Reise. © Unsplash/Jed Villejo Freisein. Können wir das (gerade) überhaupt? Ich muss an Angie denken. Und an Bewegungsfreiheit. Und wie weh es ihr tue, ein „so hart erkämpftes Gut“ einschränken zu müssen. Ich frage mich in diesen Tagen, inwiefern externe und intrinsische Freiheit zusammenhängen. Kann ich frei sein, wenn ich fremdgesteuert in eben dieser Freiheit eingeschränkt bin? Die Grundrechtsbeschneidungen wurden medial kontrovers diskutiert. Ich reihe mich weder bei den Verfassungsbeschwerdlern ein, noch sitze ich in meinem desinfizierten Toilettenpapierbunker und warte auf einen Impfstoff. Ich möchte gerade weder Armin noch Markus sein. Und Angies konkordante Regierung nervt mich. Demokratie lebt vom Streit der Alternativen. Aber was ist alternativ in dieser Krise, wenn es so viele konträre Informationen gibt, dass nicht einmal mehr Geradlinigkeit erkennbar ist? Ich hatte in den vergangenen Wochen eine Kreativblockade. Mein an Produktivität gekoppeltes Selbstwertgefühl macht Homeschooling und ich lerne Geduld. Vor allem mit mir selbst. Und ich frage mich jeden Tag aufs Neue, woher dieser Druck kommt, der über einer gesamten Generation zu schweben scheint: Die Raupe Nimmersatt, die To-Do-Listen frisst. Wem wollen wir etwas beweisen? Eine Me-too-Spirale der Selbstoptimierung, die krank macht. Wir fahren Kollektiv-Achterbahn und der Kopf einer Generation entscheidet sich jeden Tag neu für: ‚ich komme super klar‘ und ‚WAS ZUR HÖLLE IST EIGENTLCH LOS?‘. Patient: Demokratie? „Es kommen noch so viele Sommer“, sagt meine Freundin am Telefon. Wir reden über die Festivalsaison. Nichts wünsche ich mir gerade mehr, als in einem unter Wasser stehenden Zelt warmes Dosenbier zu trinken, ungeduscht seit drei Tagen, glitzernd und voller Glück. „Ich weiß“, seufze ich. So viele Menschen haben es so viel schwerer, „bla bla“, sage ich. „Ich bin sauer. Ich hab echt keinen Bock mehr“, sage ich laut. Ich bin keine Risikopatientin. Ich habe nicht meinen Job verloren. Ich habe keine Oma im Altersheim. Aber ich möchte meinen Frust trotzdem ausdrücken dürfen. Und meine Traurigkeit und meine Angst. Ja, ich habe Angst. Nicht vor einer Ansteckung und nicht vor einem abgesagten Sommerurlaub. Ich habe Angst vor den gesellschaftlichen Folgen. Im coronigen Nachrichtensumpf sind zwischen Beatmungsgeräten und Totenzahlen die internationalen politischen Entwicklungen unterrepräsentiert. Das Infektionsranking der John-Hopkins-University liest sich beinah wie der olympische Medaillenspiegel. Und auf der Suche nach einem Sündenbock hat man es heute noch leichter. Donald Trump hat die meisten Toten. Wir haben es ja gesagt. Leugner. Dabei vergessen wir schnell, dass hinter den Zahlen Menschen stecken. Dass Kinder ihren Opa verlieren, nicht Donald Trump eine Wählerin. Jetzt, wo sich Politik und Gesellschaft auf das Virus eingestellt haben – wo Extremzustand langsam Alltag wird, und eine Maske zum Leben dazugehört wie die Zahnbürste, sind plötzlich nicht mehr alle gegen das Virus, sondern wieder gegeneinander. Gegen Corona arbeitet die Pharmaindustrie im Hinterzimmer, die politische Bühne braucht ein neues Feuer. Es wird heiß gekocht. Ich frage mich, warum Europa plötzlich vom Tellerrand fällt, und jedes Land in seiner eigenen Suppe stochert. Viktor macht Eintopf und dünstet Demokratie und Rechtsstaatlichkeit, wischt sich den Mund mit Ermächtigungsgesetzen ab und Ursula wünscht einen guten Appetit. Wladimir bleibt bis 2036 am Tisch sitzen – das ist aber auch lecker, das russische Essen. Die Grenzen sind zu, Nationalstaat first, auch in Europa. Dass dieses trumpsche Denken über den Atlantik schwappt, Populismus und Nationalismus ans Land schwemmt ist besorgniserregend. An Sars-Covid-2 sterben vereinzelt Menschen. An Diktaturen gehen Länder zu Grunde. Und mit ihnen die Menschen. Liegt jetzt die Demokratie auf der Intensivstation? Das mag überspitzt klingen. Aber Anfänge erkennt man erst dann, wenn es keine mehr sind. „Einseitig.“ Das kommt mir in den Kopf, während ich wieder und wieder über den Text gehe. Kein Wort den Chancen und dem Feuerwerk der Solidarität, das seit Wochen in der Luft schwebt. Das spüre ich auch. Aber eben nicht nur. So wie Krisenzeiten Regierungszeiten sein mögen, ist vermeidlicher Stillstand Nährboden für persönliche Entwicklung. An dieser Stelle möchte ich ein paar Gedanken teilen, die mich in den letzten Wochen sehr beschäftigen. Die Coronakrise mag sie angestoßen haben, ist aber sicherlich nicht Ursache, wenn überhaupt Symptom. Mir fällt auf, dass Krisen Katalysatoren sind. Und dass Paradigmen wackeln. Wir stellen Selbstverständlichkeiten in Frage, weil unsere Welt plötzlich Kopf steht. Der Mensch denkt in binären Mustern: In oppositionellen Kategorien. Wir erklären uns die Welt mit Gegensätzen. Zum Mann gehört die Frau, zum Tag die Nacht. Diese Komplexitätsreduktion schließt Zwischenstufen aus und macht Dinge zu Abnormalitäten, nur weil sie aus der 0-1-Matrix fallen. Die 0-1 Matrix schafft Sicherheit, weil sie vorhersehbar ist. Die 0-1 Matrix kennt keine Krisen. Und trotzdem blinzeln wir in Zeiten wie diesen schwarz-weiß. Was ist die 0 zu Freiheit? Unfreiheit? Oder Sicherheit? Sicherheit kann Angst besser bändigen als Freiheit. Mundschutz statt Herdenimmunität. Kontaktsperre statt Corona-Party. Und plötzlich sehen wir uns eingeschränkt. Ich habe eine Fernbeziehung in die Schweiz und vor ein paar Wochen einen systemrelevanten Job angenommen. Ich spüre die Freiheitseinschränkungen stark. Weil Freiheit auch Verantwortung bedeutet. Und die Möglichkeit einschließt, sich selbst und anderen zu schaden. Ein Gedankenexkurs: Gibt es sie überhaupt, die ‚wahre‘ Freiheit? Die fehlenden Kondensstreifen im Himmel – ein Sinnbild für meine Zerrissenheit. Ich versuche mich zu entschleunigen und mir Zeit zu nehmen, Zeit zu haben. Ich versuche zu meditieren und Yoga zu machen. Verrückte Gerichte nachzukochen und den Garten schön zu machen. Und, und, und. Gleichzeitig fühle ich mich unfrei. Ein inneres Brodeln, eine Unruhe, die sich wellenartig ausbreitet. Was kommt danach? Diese Ungewissheit greift mein Freiheitsgefühl an. Frei sein bedeutet für mich selbstbestimmt und unabhängig meinen punktuellen Bedürfnissen nachgehen zu können. Unfreiheit macht befangen. Und ich frage mich in diesen Tagen, warum wir immer ausbrechen wollen. Woher kommt der Drang, grenzenlos frei zu sein? Ich kann es nicht erklären. Aber ich spüre es. Ich habe Probleme mich zu entscheiden und ich habe noch viel mehr ein Problem damit, mich festzulegen. Der Konjunktiv tanzt mit Superlativen und meine Synapsen brechen auseinander. Hätte, könnte, würde, besser, perfekt – bis zur kognitiven Orientierungslosigkeit. Wir suchen und suchen und vergessen dabei, dass alles bereits in uns steckt. Wir suchen Freiheit in offenen Beziehungen und reden uns ein, dass wir das brauchen. Wir entfremden uns von unserer Familie, weil wir eben gerne reisen. Wir wechseln unseren Freundeskreis, weil wir uns entwickeln, wir haben viel Sex und wir nehmen Drogen. Weil wir frei sind. Und weil wir’s können. Aber wie viel Freiheit steckt in alldem? Wie zufrieden macht Schnelllebigkeit und exzessive Freiheit? Vielleicht wollen wir uns von allem Äußeren frei machen, weil wir innerlich so gefangen sind. Ich denke viel darüber nach. Ich habe auch schon offene Beziehungen geführt und meine Familie vernachlässigt – der Freiheit wegen. Retrospektiv sehe ich eine egozentrische Unsicherheit, die fehlendes Selbstwertgefühl in externer Reizüberflutung suchte und vor Routine floh, weil Routine auch Selbstauseinandersetzung bedeutet. Und das ist anstrengend. Ich lerne gerade, dass man sich von inneren Blockaden und Unsicherheiten nicht frei machen kann, indem man das Sicherheitsnetz im Außen kappt. Freiheit ist rebellisch. Freiheit raucht. Freiheit schmeckt nach Widerstand. Dachte ich. Das ist aber nur der Prozess – der Übergang in echte Freiheit. In nachhaltige Freiheit und gesunde Freiheit. Das denke ich, während ich in den wolkenlosen Himmel schaue. Und ich bin mir immer noch nicht sicher, wie sich Sicherheit und Freiheit in meinem Leben die Waage halten. Unser Freiheitsverständnis ist dynamisch In diesem Moment gibt Jens Spahn eine Pressekonferenz. Dem Föderalismus sei Dank ist die Verwirrung über Maskenpflicht und Schulöffnungen bundesweit perfekt. Passt sich das Freiheitsverständnis an die äußeren Umstände an? Lernen wir beim räumlichen Abstand halten auch geistig, uns neu zu bewegen? Werden Paradigmen in Krisen unterbewusst neu verhandelt? Der Text ist nicht abgeschlossen, weil das Thema Freiheit es nicht ist und immer wieder neu verhandelt werden muss. Im Grundgesetz steht, dass jeder Mensch das Recht hat, sich frei zu entfalten. Gesamtgesellschaftliche Freiheiten sind, wenn Infektions- oder Katastrophenschutzgesetz sie nicht gerade aushebeln, von der Verfassung geschützt. Eine Demokratie lebt von der Freiheit ihrer Bürger. Dieser Rahmen ist gut und wichtig, aber nicht genug, um persönliche Freiheit zu schaffen. Ich spüre, dass es immer schwerer ist, pure Freiheit zu spüren. Pflichten, Abhängigkeiten, Druck und Selbstoptimierung, psychische Erkrankungen und toxische Beziehungen stellen sich in den Weg. Freiheit ist ein Gefühl und oft nur eine Momentaufnahme. Ich glaube mittlerweile nicht mehr, dass es erstrebenswert ist, sich von Allem frei zu machen und dass man sich trotz Struktur und Sicherheit frei fühlen kann. Mit der Freiheit mag es wie mit dem Glück sein – eine stetige, sich verändernde Suche. In diesem Moment frage ich mich, ob Corona unser Freiheitsverständnis nachhaltig verändern wird. Und wann ich das nächste Mal mit warmem Dosenbier in einem überfluteten Zelt sitzen werde, ungeduscht, glitzernd, und voller Glück. Frei. Corona: Risikogruppen werden geschützt – Randgruppen fallen durchs Raster - 21. März 2020 Selbstoptimierung und die Klatsche in Corona-Zeiten - 21. März 2020 Kategorie: Lifestyle Stichworte: Coronavirus, Einschränkung, Entwicklung, Freiheit, Leben, Unsicherheit
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Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
Globale Umweltpartnerschaft für Frieden und Entwicklung - ZVN - Deutsche Gesellschaft für die Vereinten Nationen e.V. Globale Umweltpartnerschaft für Frieden und Entwicklung Globale Umweltpartnerschaft für Frieden und Entwicklung Rede des deutschen Umweltministers vor der 47. UN-Generalversammlung (2.November 1992) Zu Beginn der heutigen Aussprache hat der Vertreter des Vereinigten Königreichs, mein Kollege David MacLean, die Haltung der Europäischen Gemeinschaft und ihrer Mitgliedstaaten zum Bericht der Konferenz der Vereinten Nationen über Umwelt und Entwicklung dargelegt. Die Bundesrepublik Deutschland unterstützt diese Auffassung. In Anbetracht der besonderen politischen Bedeutung, die meine Regierung dem Follow-up des Erdgipfels von Rio beimisst, möchte ich das folgende noch hinzufügen. Wir haben eine Schlussakte von Rio verabschiedet. Jedes ihrer Elemente - Rio-Deklaration, Agenda 21 und die Waldgrundsatzerklärung - ist in sich bedeutsam, ebenso wie die in Rio gezeichneten Konventionen zu Klima und Artenvielfalt. Alle Ergebnisse sind auf ehrliches, engagiertes Follow-up in globaler Umwelt- und Entwicklungspartnerschaft angelegt. Der weltweite Rio-Prozess für wirtschaftliche, soziale und ökologische Entwicklung und Zusammenarbeit muss so erfolgreich werden wie der Helsinki-Prozeß für Sicherheit und Zusammenarbeit in Europa. Schlagworte: Deutsche UN-PolitikKlimaschutz/KlimadialogKonvention/Übereinkommen/ProtokollArmut/ArmutsbekämpfungEntwicklungszusammenarbeit In: VEREINTE NATIONEN Heft 1/1993, Seite 22-23 Autorin / Autor: Klaus Töpfer Bericht über die 41. Tagung des Wirtschafts- und Sozialrats der UNProbleme der Entwicklungsländer rücken in den Vordergrund Man vergleicht die Vereinten Nationen häufig mit einem Eisberg. Von ihren Tätigkeiten ist nur der kleinere Teil sichtbar. Und viele sagen, daß gerade der unsichtbare Teil der Tätigkeit der Weltorganisation der wertvollere sei. Jedenfalls sind 85 vH… mehr VEREINTE NATIONEN Heft 2/1977 Der UN-Menschenrechtsrat hat eine Erklärung über die Rechte von Kleinbäuerinnen und Kleinbauern angenommen. Sie soll die Durchsetzung der Menschenrechte auf dem Land fördern. Denn Hunger und Verfolgung sind dort besonders gravierend. Industrieländer… mehr Sozialpakt: 50. und 51. Tagung 2013 - Fakultativprotokoll in Kraft getreten - Rückstand bei Berichtsprüfung soll angegangen werden mehr In diesem Monat reisten DGVN-Mitglieder zu einer Studienreise nach Myanmar – ein Land, das wegen seiner mutigen Schritte hin zur Demokratie derzeit oft im Blickfeld von Medien und politischer Diskussionen ist. Anlässlich des Besuchs von… mehr
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Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
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Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
Kundgebung für Meinungsfreiheit in Hannover | PI-NEWS Vorheriger BeitragSchulprojekt von Wirklichkeit eingeholt Nächster BeitragLangenthal setzt sich über Minarettverbot hinweg germanianer 22. September 2010 at 19:46 Und die linken Gutmenschen werden auch diese Veranstaltung zur Meinungsfreiheit attakieren,weil sie an meinungsfreiheit nicht interessiert sind. ruhrgebiet 22. September 2010 at 19:46 Honnover ist leider zu weit. DanielPHoffmann 22. September 2010 at 19:50 hier ist es schon so weit, dass jemand, der sich für die Meinungsfreiheit unter Rechtenverdacht gestellt wird. Simbo 22. September 2010 at 19:53 Auch ich wäre sofort bereit da mitzumachen, aber auch für mich ist es etwas weit ! Vom Genfersee – Hannover sind es bestimmt ca 1000 km. Aber ich drücke die Daumen, dass es VIELE sind. Und wenn es in der Nähe so etwas gibt bin ich selbstverständlich dabei !! Auf keinen Fall aufgeben, weiterkämpfen. Wenn nicht jetzt etwas geschieht dann NIE !!!! KDL 22. September 2010 at 19:57 Da haben die Organisationen eine sehr schöne Homepage gebastelt. Das prägende Foto mit dem blühenden Baum ist auf den ersten Blick überraschend, aber gut gewählt. Denn der Baum steht für Leben und Wachstum und strahlt was Positives aus. Besonders der Satz „Wir lehnen vielmehr jegliche Ideologien ab, da sie den Menschen die Freiheit, die Würde und das Denken nehmen“ gefällt mir und ist genau meine Lebensmaxime. Schade, dass Hannover zu weit weg ist. Henry B. 22. September 2010 at 20:06 oiropeer 22. September 2010 at 20:06 Und sowieso: Der Mensch steht über jeder Ideologie. Kein Leben ist es wert für eine Ideologie zu sterben. Das ist meine Meinung und dazu stehe ich, denn es ist mein Recht. extrem-mike 22. September 2010 at 20:10 Für mich leider zu weit, Stuttgart, Augsburg, München, Nürnberg, Ulm oder Kempten bin ich immer dabei aber das ist mir ehrlich gesagt ein wenig zu weit. Zudem ziehe ich BPA und PI Veranstaltungen vor, da ich mit ein wenig mehr Rückhalt rechnen kann. Naja ich bin nicht so einfach zu handhaben und brauche meine Leute die mich beruhigen, durch sachliche Konversation. Annsonsten wäre ich gern dabei auch ohne „meine Leute“ aber das ist genauso wie Berlin für mich immer zu Weit. Dem Rest wünsche ich viel Spass und hoffe auf rege Beteiligung. MohaMettBroetchen 22. September 2010 at 20:12 #3 Simbo (22. Sep 2010 19:53) Ich hätte auch ca 1600Km …… Tut mir leid Brüder und Schwestern, da müßt Ihr ohne mich durch. Viel Erfolg, viel Spaß und gutes Wetter. provernunft 22. September 2010 at 20:16 Wenn es so einfach wäre, dann … A Prisn 22. September 2010 at 20:17 Die dauerbeleidigten Muslime müssen sich endlich dafür entschuldigen, dass sie unser Recht auf freie Meinungsäußerung nicht zu respektieren bereit sind. Wir müssen die Verhältnisse wieder geraderücken ! Simbo 22. September 2010 at 20:21 bei http://www.Jungefreiheit.de gelesen: Merkel bekommt Auszeichnung für deutsch-jüdische Versöhnung !!! Kann mir mal jemand sagen was DIE dazu beigetragen hat ??? Danke für eventuelle Informationen, ich lasse mich gerne belehren !! Einfach nur noch PEINLICH dieses ganze Theater !! Wobei ich natürlich absolut nichts gegen deutsch-jüdische Versöhnung einzuwenden habe !! Aber was hat Merkel damit zu tun ???? WissenistMacht 22. September 2010 at 20:22 Der Demo viel Erfolg und wenn möglich ohne linksextreme Randale!! joerdie 22. September 2010 at 20:22 Die 45 km bis zum Treffpunkt schaffe ich schon. Es wäre schön, wenn sich in Hannover eine PI-Gruppe etablieren würde. joghurt 22. September 2010 at 20:29 In kaum einer Zeit wurden die Christen so stark verfolgt wie in der Gegenwart. Juckt das die KommunistenpreSSe in Deutschland vielleicht ? Simbo 22. September 2010 at 20:32 #14 joerdi GUT SO !! 45 km oder etwas mehr wären auch für mich kein Problem. Nehmen Sie anstatt mich einfach noch jemanden mit. Westfale 22. September 2010 at 20:36 #11 A Prisn (22. Sep 2010 20:17) Mir machen da die Linksfaschisten teilweise viel mehr Sorgen. Wenn wir Deutschland wieder in den Griff bekommen wollen, müssen wir den Linksfaschismus in diesem Land rigoros bekämpfen. Die Bitte hätte ich auch an PI. Es muss hier noch viel mehr über die „anti“FA und die Linke/PDS/SED berichtet werden. Salahadin 22. September 2010 at 20:37 Ich kann eine MFG aus Bad Eilsen anbieten hypnosebegleiter 22. September 2010 at 20:44 „Wir fordern Ehrlichkeit und Transparenz von unseren politischen Institutionen und den Medien.“ Dieses Demonstrationsziel ist auch das meine. Ich grüße alle, die sich auf den Weg nach Hannover machen. http://demo2409hannover.wordpress.com/2010/09/20/demonstration-fur-die-meinungsfreiheit-am-24-09-2010-um-18-00-in-hannover/#comment-5 nowa45 22. September 2010 at 20:46 Der Vorsitzende des Jüdischen Museums in Berlin, Michael Blumenthal, hob Merkels Bemühen und das Verhältnis der Deutschen zu Israel und den Juden in der übrigen Welt hervor und würdigte ihre entschiedene Haltung zu Thilo Sarrazins These vom „jüdischen Erbgut“. Vielleicht eint sie, dass beide das Buch nicht gelesen haben. Die Israelis selbst haben da eine andere Meinung 🙂 x-raydevice 22. September 2010 at 20:50 Achtung, Hannover ist ein Zentrum der Menschenverachtenden Islamfaschisten. Bitte nehmt euch auch Erste Hilfe Material mit. Den bereits praktizierten Steinwürfen auf Menschen können auch Messerattacken und verdeckter Schusswaffengebrauch gegen Menschen folgen. Auf jeden Fall Handys mitnehmen um Rettung anzurufen. peterpan99 22. September 2010 at 20:51 Na das passt doch mal gut zum Thema Meinungsfreiheit, gerade auf Bild Newsticker gelesen! …da hat der Volksabwickler Trittin, der sich nicht mal von den Morden der RAF distanzieren möchte, mal seine eigene bittere Medizin zu kosten bekommen! Ja Herr Trittin, so schnell geht das heute selbst der Nazi zu sein, hahahahaha! …also das sollte doch echt ne PI Story wert sein! Mittwoch, 22. September 2010, 20:11 Uhr Farb-Anschlag auf Jürgen Trittin Hannover – Grünen-Bundesfraktionsvorsitzende Jürgen Trittin ist in Hannover (Niedersachsen) von einem Maskierten mit weißer Farbe überkippt worden. Er stand auf der zentralen Bühne der Theaterinszenierung „Freie Republik Wendland“ auf dem Ballhofplatz. Dort hatte gerade eine Podiumsdiskussion zum Thema „Ideale versus Realpoliti“ begonnen hatte, als er angegriffen wurde. Der Maskierte flüchtete nach der Tat und blieb zunächst unerkannt. Als es Trittins Diskussionspartnerin, die selbst ernannte Vollzeitaktivistin Hanna Poddig, ablehnte, sich von dem Farbanschlag zu distanzieren, brach der Grünen-Politiker die Diskussion ab und verließ die Bühne. „Körperliche Gewalt kann keine Basis einer Diskussion sein und ich kann mit niemandem diskutieren, der körperliche Gewalt gegen mich gut findet“, sagte Trittin vor seinem Abgang islamistmuell 22. September 2010 at 20:56 Dr.Vollgas 22. September 2010 at 20:56 OT, zum Thema Ex-Muslima Apfeldings bei Kreischberger: Nochmals für die beiden die mir Hass und irgendetwas braunes unterstellen wollen: 1. Bitte bleiben Sie sachlich und unterlassen Sie Unterstellungen, das gibt es schon genug von den Linken. 2. Nehmen Sie zur Kenntnis, daß falsche Angaben im Einbürgerungsverfahren zur Aberkennung der Staatsbürgerschaft führen. Das wendet die Parteien-Diktatur rechtswidrigerweise natürlich nicht auf die bevorzugten Südländer an. (Migrantenbonus) Das gilt für alle die dadurch die Staatsbürgerschaft erlangt haben, auch die Kinderchen. 3. Durch Zeitablauf Ausländern die Staatsbürgerschaft zu schenken war schon bei den Jugoslawen ein Fehler, die sind mittlerweile auch alle Deutsche und gehen hier nicht mehr weg, obwohl der Krieg längst vorbei ist und unsere Soldaten ihre Heimat wieder aufgebaut haben. In Deutschland lebt es sich halt bequemer. Hier wird der gleiche Fehler wie bei den Türken in den 60er Jahren begangen. 4. Frau Apfeldings wird die Kosten, die Deutschland durch die Inhaftierung ihrer Familie hat und die Kosten ihres angeblichen Medizinstudiums, das der Deutsche Steuerzahler bezahlt hat, niemals wieder zurückzahlen können, selbst wenn sie denn jemals in diesem Beruf arbeiten sollte. Selbst diese, von vielen einfachen Gemütern für gutgeheißene Einwanderung erbringt die von ihr verursachten Kosten nicht. Das ist schlecht und gehört abgestellt. hypnosebegleiter 22. September 2010 at 20:58 @ 21 x-raydevice Ja, x-raydevice. Selbstschutz ist angebracht. Ich bin mir aber auch sicher, daß die Polizei den Herausforderungen gewachsen ist. Dennoch — über Hannover schwebt der Ungeist des Bevölkerungspräsidenten…. Simbo 22. September 2010 at 21:00 #20 nowa 45 Ja da haben Sie bestimmt recht ! Das Buch nicht gelesen und urteilen, sowas von daneben. Übrigens muss ich zum jüdischen Gen noch etwas sagen. Das war meiner Meinung von Sarrazin bestimmt nicht negativ sondern eher positiv bei mir rübergekommen. Wer kann schon etwas gegen gute Gene haben ??? Also diese Gen-Debatte war wieder einmal ein Schuss in die falsche Richtung. Hausener Bub 22. September 2010 at 21:00 Viel Erfolg nach Hannover wünsche ich ! Wenn die verirrte Anti-ohne-Fa auf der immer vergeblicheren Suche nach „Nazis und Faschisten“ aufläuft, gegenseitig einhaken und ausschließlich „Wir sind das Volk“ rufen. Diskutieren kann man mit den rotlackierten Nazis und ehemaligen Meinungsbesitzern nicht. Wenn möglich Blumen zum verteilen mitnehmen und mögliche Aggressionen sowie Gewalttaten von Linksextremisten konsequent filmen und die Aufnahmen nach Kopieren und Veröffenlichung im Netz der Polizei für die Strafverfolgung aushändigen. Das Volk und die Polizei wollen die Gesichter der militanten Feinde der Meinungsfreiheit sehen. Stichwort Meinungsfreiheit – die Mohammed-Karikaturen werden am 30. September erneut veröffentlicht: http://edition.cnn.com/2010/WORLD/europe/09/22/denmark.mohammed.cartoon/index.html (CNN) — The cartoons of the Prophet Mohammed that sparked protests worldwide four years ago will be republished in a new book soon. Staffers at Danish newspaper Jyllands-Posten said the cartoons will be in a book created by cultural editor Flemming Rose and will be titled „The Tyranny of Silence.“ vivaeuropa 22. September 2010 at 21:04 In Schweden wollen „Demokraten“ und Linke auf die Straße gehen, um gegen den „Einzug rechtsextremer ins Parlament“ zu protestieren. Geht es eigentlich noch undemokratischer? Ich meine, diese Partei wurde gewählt. Demokratisch. Und sie hat sich nicht strafbar gemacht (wehrhafte Demokratie). So langsam müssen doch den Menschen ihre Denkfehler auffallen. Ich war ja selber mal links. Und ich ärgere mich auch darüber, das damals nicht durchblickt zu haben. Aber heute muss man ja mehr als Blind sein, um das undemokratische Verhalten der Eliten zu sehen. Irgendwie kann das doch nicht sein, dass in Europa mit seinem hohen IQ noch so viele noch nicht die Wiedersprüche sehen. Simbo 22. September 2010 at 21:04 #22 islamitmuell Wieso habe ich da kein Mitleid ??? 3x dürfen Sie raten !!! nowa45 22. September 2010 at 21:05 Genauso sieht man das mit den Genen in Israel, die sind dort verwundert über die Diskussion bei uns. sosheimat 22. September 2010 at 21:13 Soweit ist man in Wiens Schulen – Lehrer brauchen Dolmetscher!!! MohaMettBroetchen 22. September 2010 at 21:13 #27 vivaeuropa (22. Sep 2010 21:04) Diese Leute, die keine demokratischen Meinungen akzeptieren, gibt es nicht nur in Schweden. Simbo 22. September 2010 at 21:14 #29 nowa 45 Genauso habe ich das auch mitbekommen. Sogar der Botschafter von Israel stärkte Sarrazin den „Rücken“. unbedingt anschauen, den Vortrag von Dr. Radditz ! Hier auf pi-news zu sehen, es lohnt sich !!! WahrerSozialDemokrat 22. September 2010 at 21:16 „Ich bin nicht rechts, nicht links! Ich bin einfach nur geradeaus! Bin hier geboren, bin hier zu Haus!“ (Mia/ NHA) Ich lade alle ein, Deutsche zu werden! Doch wer Meinungsfreiheit unter Vorbehalt stellt, wegen Scharia, Rechts oder Links, den lade ich auch gerne wieder aus! Das erlaube ich mir einfach… WahrerSozialDemokrat 22. September 2010 at 21:17 nowa45 22. September 2010 at 21:18 Simbo : warum in die Ferne schweifen ….. http://www.pi-news.net/2010/09/israel-unterstuetzt-sarrazin/#more-156148 lorbas 22. September 2010 at 21:18 Einer von vielen Gründen warum ich PI-ler bin. Heute Abend an der Tankstelle. Ich stehe mit dem Motorrad an der Zapfsäule, an der Zapfsäule links und rechts von mir jeweils zwei Angehörige der Kamel-treibenden-Zunft. Über meinen Kopf hinweg wird sich mit Salamalei-dingsda begrüßt. Dabei Ernte ich verächtliche Blicke. Kulturelle Bereicherung stelle ich mir anders vor, ich habe sie aber nie gewünscht, auch wurde ich nie gefragt ob ich sie möchte. Man fühlt sich Fremd in der eigenen Stadt. Deutschland schafft sich ab, jeden Tag ein Stückchen mehr. 🙁 DMH 22. September 2010 at 21:19 Bin auch dabei. Wegen etwaiger Antifanten habe ich wenig Bedenken – soweit ich gehört habe, erfolgt die Demonstration in enger Absprache mit der Polizei. Freue mich, so manchen E-Mail-Kontakt am Freitag auch persönlich kennenzulernen! lorbas 22. September 2010 at 21:20 #33 WahrerSozialDemokrat (22. Sep 2010 21:17) „Deutschland ist mein Vaterland! Bin hier geboren, bin hier zu Haus!” 🙁 Lies mal bitte #35 lorbas Gruß. Oliver 22. September 2010 at 21:24 Kieler werden dabei sein. Mit Kindern und Kerze. Schweinebraten_ 22. September 2010 at 21:25 Farbanschlag auf Jürgen Trittin: Richard A. 22. September 2010 at 21:26 Zu Sarrazin! Aktuelle >Schweizerzeit< vom 24. September 2010 Lieber lesen statt unbesehen diffamieren Dies veranlasst die «Schweizerzeit», Auszüge aus Sarrazins Buch im Wortlaut zu präsentieren. Der Leser mag entscheiden, ob die sachliche Auseinandersetzung mit Sarrazin wirklich überflüssig ist: http://www.schweizerzeit.ch (siehe: Sarrazin im Wortlaut) nowa45 22. September 2010 at 21:27 Beste Grüsse nach Hannover, meiner Geburtsstadt 😉 Viel Erfolg wünsch ich Euch. Eigentlich müssten sich Tausende an solchen Veranstaltungen beteiligen, ich bin immer erschüttert, wenn ich sehe, wie zögerlich solche Grundrechte eingefordert werden, traurig. Aber die Hoffnung bleibt : es werden immer mehr !! MohaMettBroetchen 22. September 2010 at 21:28 #26 Hausener Bub (22. Sep 2010 21:00) Eheeehhhh, nicht „wir sind das Volk“ rufen. Der Ruf muß lauten: „Nazis raus“. Die Gesichter der Linken und Mohamedaner müßt ihr mal sehen. 😉 r2d2 22. September 2010 at 21:29 Online wären bestimmt so einige PI-ler dabei…aber in persona niemals. moeke 22. September 2010 at 21:38 Ich ernte verächtliche Blicke, weil ich sichtbar ein Kreuz an einer Kette trage. Habe nie ein Kreuz gehabt aber jetzt trage ich es demonstratief. Bin keine grosse Christin aber eines Tages treffen wir uns alle in der Kirche: „Wir sind das Volk!“ agentjoerg 22. September 2010 at 21:39 OT aber sehr lesenswert. dem schweinchen dick werden da gehörig die leviten gelesen. Columbin 22. September 2010 at 21:41 Wir lehnen vielmehr jegliche Ideologien ab, da sie den Menschen die Freiheit, die Würde und das Denken nehmen. Simbo 22. September 2010 at 21:41 41# nowa45 Da kann ich nur zustimmen !!!!! Vielleicht gelingt es uns, das Boot noch in die richtige Richtung zu steuern. Wir dürfen nicht vergessen, dass wir das Herrn Sarrazins Buch zu verdanken haben. Die Elite kommt in’s Rudern !!! Ich habe allerdings die Videos von Radditz angeschaut und bei mir sind Zweifel aufgekommen, ob wir, die für Demokratie einstehen, noch etwas erreichen können. Sieht leider nicht vielversprechend aus !! joghurt 22. September 2010 at 22:05 Farbanschlag auf Jürgen Trittin Wieso blos Farbe ? Faule Eier,wie beim Kohl joghurt 22. September 2010 at 22:07 aber eines Tages treffen wir uns alle in der Kirche: “Wir sind das Volk joghurt 22. September 2010 at 22:08 Trittin muss froh sein ,daß keine Steine fliegen Achs o ,das war ja der Fischer Jockel joghurt 22. September 2010 at 22:11 In Schweden wollen “Demokraten” und Linke auf die Straße gehen, Diese „Demokraten“ sind genauso links wie die Linken Is wie bei uns Kaffeetrinker 22. September 2010 at 22:15 Schade,24. muss ich arbeiten.Hätte mir es sonst wirklich überlegt von Kölle da hoch zu jückeln 🙂 :). WahrerSozialDemokrat 22. September 2010 at 22:16 #39 lorbas (22. Sep 2010 21:20) “Deutschland ist mein Vaterland! Deswegen habe ich ergänzt: Und ich weiß, dass es auch im Sinne von Mia ist! Unser Problem/ Schwäche ist nicht mehr zu wissen was Deutsch ist oder wofür es steht und die Nationalhymne verblasst zunehmend oder wir haben sogar Angst davor! Sobald wir von Deutsch oder Deutschland reden, entstehen reflexartig Bilder von begrenzten, schlimmen acht Jahren der Vergangenheit, von vor vier Generationen! Dabei lass ich es mal bleiben… Es gibt mehr Deutsche im Herzen, als in Deutschland je Leben werden! 😉 Es traut sich nur keiner 🙁 Und ich meine nicht das Deutschland der „acht Jahren“!!! joghurt 22. September 2010 at 22:20 #12 Simbo (22. Sep 2010 20:21) Einmal Kritik aus Israel (Yoram Ben-Zeev) und dann gleichzeitig Lob aus New York (Leo-Baeck-Institut in New York ) Die Dialektik nimmt kein Ende. joghurt 22. September 2010 at 22:22 Diese “Demokraten” sind genauso links wie die Linken Is wie bei uns (nur nennen sie sich bei uns inzwischen frech „die Mitte“) Und vor allem wollen die nur eines: Euch alle LINKEN joerdie 22. September 2010 at 22:24 Ich würde gerne die MFG am Freitag nach Hannover in Anspruch nehmen. Simon 22. September 2010 at 22:30 Hier ein Tipp an alle Demonstranten die Muslimen oder Islamfreunden begegnen sollten, die wieder einmal durch den typischen Christentum vs Islam Vergleich versuchen sollten die Verbrechen im Namen des Korans zu relativieren: Diese Menschen lassen einen erheblichen Mangel historischer Sachkenntnisse erkennen und vergleichen allzugerne Äpfel mit Birnen. Vergleicht man das Neue Testament mit dem Koran direkt, stellt sich ganz schnell heraus, dass der Koran in Sachen Gewaltaufforderungen und Intoleranz gegenüber allen Nichtmuslimen ganz klar die Nase vorn hat. Außerdem ist die Schreibweise eine völlig unterschiedliche: Während der Koran ziemlich direkte Anweisungen gibt, liest man die Bibel meist über Metaphern, Erzählungen und Anekdoten, also lässt die Bibel automatisch einen größeren Interpretationsspielraum. So und wenn das einen nicht überzeugt dann kann man , gesetzt der Annahme, dass man an der Existenz beider Religionsführer glaubt, mit einem kurzen Blick in die Biografie beider Figuren sofort erkennen, dass Jesus vergliche zu Mohammed Pazifist und Friedensstifter war. So kann man mit großer Sicherheit behaupten , dass der Ursprung des Christentums in weiten Teilen ein friedlicher war. Der Islam war schon in seinem Ursprung streitsüchtig und aggressiv , und breitete sich im Gegensatz zum Christentum nicht nur durch Missionierung aus, sondern durch Eroberungsfeldzüge und Unterwerfungen. Die blutigste Zeit im Christentum waren mit Sicherheit die Kreuzzüge, die allerdings als Rückeroberungs Kampagnen von ehemals meist christlichen Gebieten betrachtet werden können. Also hinken die Vergleiche mit dem Christentum sehr gewaltig. WahrerSozialDemokrat 22. September 2010 at 22:31 #51 WahrerSozialDemokrat (22. Sep 2010 22:16) joghurt 22. September 2010 at 22:41 Aber heute muss man ja mehr als Blind sein, um das undemokratische Verhalten der Eliten zu sehen. Irgendwie kann das doch nicht sein, dass in Europa mit seinem hohen IQ noch so viele noch nicht die Wiedersprüche sehen. LINKS = konservativ Die Linken wollen,daß alles so bleibt wie es ist,nämlich LINKS. ….also sind sie konservativ,sie konservieren die beschissenen Verhältnisse. RECHTS = revolutionär Will endlich Veränderung und eine andere Richtung. Simon 22. September 2010 at 23:00 Her Meggido 23. September 2010 at 01:28 OT – Aus dem Europa Parlament http://tiny.cc/wiiwt Indianer Jones 23. September 2010 at 02:44 Wie wäre es eigentlich mal mit einer *Onlinedemonstration*, das muß doch zu bewerkstelichen sein…. oder etwa nicht.? Um das religiöse mal abzustreifen, wäre ein Protest gegen Grüne und Linke durchaus an der Tagesordnung. 🙂 Indianer Jones 23. September 2010 at 02:53 bewerkstellingen..natürlich 😯 Indianer Jones 23. September 2010 at 02:58 oder wie das wort geschrieben wird…..mit gewissen leuten, in einen gewissen forum zu schreiben, macht wirklich grenzig,…sarrazin hatt mehr Recht ,als man es dachte. 🙄 Indianer Jones 23. September 2010 at 03:02 #66 Indianer Jones (23. Sep 2010 02:58) Das war absichtlich kleingeschrieben, mit Ausnahme dess Wortes *..Recht* Niketas von Byzanz 23. September 2010 at 08:17 #27 Hausener Bub (22. Sep 2010 21:00) Wäre gern dabei, um mein Plakat „Verräter der Meinungsfreiheit BB Wulff“ hoch zu halten! Über 7 Stunden Bahnfahrt ist halt a bisserl viel. Unbedingt den linken, pöbelnden Mob filmen! Bernd_das_Brot 23. September 2010 at 08:24 Du schreibst stolz (auf youtube) Deine Schule abgeschlossen zu haben und hörst Rap-Musik. Also, ich vermute, daß Du U30 bist. Ich finde es ok, sich generell mit Geschichte zu beschäftigen, ja es hat medial eine Verengung des Blickfeldes auf 12 (zwölf) schlimme Jahre Deutschlands gegeben. Aber die meisten gucken halt lieber RTL als Phoenix, dass heißt die Masse des TV-Publikums interessiert sich weder für Islamisierung noch für die Geschichte des 3. Reiches. Allerdings finde ich, mit ein paar Stunden Geschichtsunterricht pro Schuljahr ist es nicht getan. Man darf auch ruhig NACH der Schule nochmal ein Buch zur Hand nehmen oder zumindest für absolute Mindestbildung und als Einstieg Wikipedia konsultieren. Das würde ich Dir auch empfehlen, bevor Du im Internet Kommentare veröffentlichst. Wenn schon einfachste Fakten nicht stimmen, nimmt man Dich nicht ernst. Also, es waren 12 Jahre von 1933 – 1945: http://de.wikipedia.org/wiki/Hitler#Errichtung_der_Diktatur Bernd_das_Brot 23. September 2010 at 08:25 @ #55 WahrerSozialDemokrat (22. Sep 2010 22:16 GustavMahler 23. September 2010 at 09:40 Oh, Tritt_Ihn, das hätte mal viel früher passieren sollen, damit du mal wach wirst. Da hätte der nie mit gerechnet, denn der Ballhofplatz ist so ein gemütliches, schnuckeliges innerstädtisches Ensemble, daß einem schon beim Betreten ganz warm ums Herz wird; umso größer der Kontrast. Soll er froh sein, daß es messernder Muslim war. GustavMahler 23. September 2010 at 09:41 Hupps, da fehlt im letzten Satz das Wort „kein“. joghurt 23. September 2010 at 10:00 WahrerSozialDemokrat 23. September 2010 at 10:12 #69 Bernd_das_Brot (23. Sep 2010 08:24) Danke für den Hinweis! Aber ich denke, selbst mit den acht Jahren habe ich noch übertrieben! Aber wie ich auch schrieb „Dabei lass ich es mal bleiben…“ Denn dafür ist das hier nun wirklich das falsche Forum! Deswegen werde ich Ihre Anregung für die Zukunft beherzigen! Alles andere dient nur der Verwirrung und ob nun 4, 8 oder 12 Jahre ist dabei nun wirklich nebensächlich. Aber Sie haben Recht, bevor man Schreibt, sollte man sein Denken nachvollziehbar machen oder sich den faktisch gegeben Zahlen bzw. Daten anpassen, die für alle nachvollziehbar sind! Weiterhin bin ich Ü40! Und bevorzuge musikalisch Tschaikowsky und Dvorak und habe davon wahrscheinlich genau soviel Ahnung wie von Rap-Musik! Und mal so nebenbei, wenn Sie mich das nächste Mal belehren erwarte ich nicht vorschnelle Urteile! Richtig- bzw. Klarstellungen ist eine Sache, aber Verächtlichmachung eine Andere! Mich wundert es nur, das Sie nicht auch gleich meine Grammatik und Rechtschreibung bemängeln? Was war jetzt eigentlich noch mal das Thema? Ach ja, Meinungsfreiheit – Freiheit – Freisein…. Also, es waren 12 Jahre von 1933 – 1945! Dem ist faktisch nicht zu widersprechen! WahrerSozialDemokrat 23. September 2010 at 10:29 „Du schreibst stolz (auf youtube) Deine Schule abgeschlossen zu haben“ P.S. Bei Schulbildung steht nur: Voll durchgezogen! Wie Sie dabei auf abgeschlossen oder stolz folgern können erschließt sich mir nun wiederum nicht! 😉 Salahadin 23. September 2010 at 11:13 Hallo joerdie, wo wollen wir uns treffen? Ich schlage vor, morgen um 17.00 Uhr auf der Shell-Tankstelle in Klein Eilsen. Habe ein grünes Auto mit HH-Kennzeichen. Wenn Du in der Nähe wohnst, kann ich Dich aber auch abholen. Fieberglas 23. September 2010 at 11:22 Ich prophezeie schon mal: O-Ton linke Schmierenpresse: NAZIAUFMARSCH IM ZENTRUM HANNOVERS joerdie 23. September 2010 at 11:28 Hallo Salahadin! Termin ist OK. Bin dann um 17 Uhr auf der Tanke in Eilsen. Meine Freundin bringt mich hin. Silberner Suzuki mit SHG. klausklever 23. September 2010 at 13:09 „Deutschland sollte weitere Atomkraftwerke bauen“ Simbo 23. September 2010 at 14:32 # 77 Salahadin # 79 joerdi Finde diese Initiative schon bemerkenswert. Viel Glück für morgen abend und weiter so. Es braucht Leute wie Sie, je mehr desto besser ! Salahadin 23. September 2010 at 16:26 # an joerdi malocai 23. September 2010 at 18:10 für mich nur ein katzensprung, ich bin dabei!!! und die linken scheinen auch noch keinen wind davon bekommen zu haben. also wird das wohl eine angenehme demo.
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q-de-175
Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
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Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
Das Lied von Eis und Feuer 03: Der Thron der Sieben Königreiche - George R.R. Martin, Andreas Helweg • BookLikes (ISBN:9783641047160) by: Andreas Helweg (author) George R.R. Martin (author) Achtung! Seien Sie gewarnt! Lesen Sie diese Rezension nur, wenn Sie die beiden ersten Bände der Serie (Die Herren von Winterfell, Das Erbe von Winterfell) bereits kennen. Wir übernehmen keinerlei Verantwortung! Der Rechtsweg ist ausgeschlossen. Eddard Stark, der Herrscher über den Norden des... show more Fantasy, Epic Fantasy, Literature, Epic, High Fantasy, European Literature, American, Historical Fiction, Adult, Medieval, Dragons, Portuguese Literature, Fiction http://kleeblattsbuecherblog.booklikes.com kleeblattsbuecherblog 5.0 Wir säen nicht. text Wir säen nicht. Nach dem Tode des Königs Robert Baratheon und dessen rechter Hand Lord Eddard Stark von Winterfell zerfallen die Sieben Königreiche zusehends. An allen Ecken lassen sich Männer zu neuen Königen ausrufen und ziehen in den Krieg, um ihre Herrschaft zu sichern.Am Himmel erscheint ein Komet, den viele f... http://booklikes.com/das-lied-von-eis-und-feuer-03-der-thron-der-sieben-konigreiche-george-r-r-m/book,11871736
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Welt zu sagen, dass es nicht das Recht hat, sich zu verteidigen?« In der Tat, wenn alle Menschenrechte respektiert würden, gäbe es keinen Grund für Kriege. Wie können wir sicherstellen, dass alle Staaten die Menschenrechte achten und somit feste Beziehungen aufbauen? Welche Rolle spielt die Kultur der Menschenrechte bei der Förderung des Friedens? Wie können potenzielle Konflikte vermieden werden, indem Menschenrechtsverletzungen verhindert werden? Wie können wir den Mut aufbringen, unterdrückten Völkern das Recht auf Selbstverteidigung zuzugestehen?
XXXII. Weltfriedenstag 1999,In der Achtung der Menschenrechte liegt das Geheimnis des wahren Friedens | Johannes Paul II. IN DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE LIEGT DAS GEHEIMNIS DES WAHREN FRIEDENS 1. In meiner ersten Enzyklika Redemptor hominis, die ich vor rund zwanzig Jahren an alle Männer und Frauen guten Willens gerichtet habe, unterstrich ich schon die Bedeutung der Achtung der Menschenrechte. Der Frieden wächst, wenn diese Rechte voll geachtet werden, während der Krieg aus der Verletzung dieser Rechte entsteht und noch größere derartige Verletzungen nach sich zieht.(1) Zu Beginn des neuen Jahres, des letzten vor dem Großen Jubiläum, möchte ich über dieses so außerordentlich wichtige Thema mit euch allen noch einmal nachdenken, mit euch Männern und Frauen in aller Welt, mit euch politischen Verantwortlichen und Religionsführern der Völker, mit euch, die ihr den Frieden liebt und ihn auf der Erde festigen wollt. Seht, das ist die Überzeugung, die ich euch im Hinblick auf den Weltfriedenstag als Herzensanliegen mitteilen möchte: Wenn die Förderung der Personenwürde das Leitprinzip ist, das uns beseelt, und wenn die Suche des Gemeinwohls die Aufgabe ist, die Vorrang hat, dann werden feste und dauerhafte Grundlagen zum Aufbau des Friedens gelegt. Wenn dagegen die Menschenrechte vernachlässigt oder gar mißachtet werden, wenn die Wahrung von Eigeninteressen gegenüber dem Gemeinwohl ungerechterweise überwiegt, dann werden unweigerlich die Keime für Instabilität, Rebellion und Gewalt gesät. Achtung der Menschenwürde, Erbe der Menschheit 2. Die Würde der menschlichen Person ist ein transzendenter Wert, der von allen, die ehrlich nach der Wahrheit suchen, stets anerkannt wird. Die gesamte Geschichte der Menschheit sollte eigentlich im Licht dieser Gewißheit gedeutet werden. Da jede Person als Bild und Gleichnis Gottes geschaffen (vgl. Gen 1, 26-28) und deshalb eindeutig auf ihren Schöpfer hin ausgerichtet ist, steht sie in ständiger Beziehung zu allen, die mit derselben Würde ausgestattet sind. Die Förderung des Wohls des Einzelnen wird so mit dem Dienst am Gemeinwohl verbunden, wenn die Rechte und Pflichten einander entsprechen und sich gegenseitig stärken. Die Zeitgeschichte hat in tragischer Weise die Gefahr verdeutlicht, die aus der Mißachtung der Wahrheit über die menschliche Person erwächst. Wir haben die Früchte von Ideologien wie die des Marxismus, Nationalsozialismus und Faschismus ebenso vor Augen wie auch die Mythen von Rassismus, Nationalismus und ethnischem Partikularismus. Nicht weniger gefährlich, wenn auch nicht immer so offensichtlich sind die Auswirkungen des materialistischen Konsumismus, in dem die Verherrlichung des Einzelnen und die egozentrische Befriedigung der persönlichen Wünsche zum letzten Lebenszweck werden. In dieser Sicht erscheinen negative Folgen für andere als völlig unerheblich. Dagegen ist zu sagen, daß kein Angriff auf die Menschenwürde unbeachtet bleiben darf – ganz gleich, welche Ursache zugrundeliegt, welche Erscheinungsform er annimmt oder wo er sich zuträgt. Universalität und Unteilbarkeit der Menschenrechte 3. Im Jahre 1998 konnte der 50. Jahrestag der Annahme der »Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte« begangen werden. Sie wurde ausdrücklich mit der Charta der Vereinten Nationen verbunden, da sie vom selben Geist durchdrungen ist. Die grundlegende Voraussetzung für die Erklärung liegt in der Bekräftigung, daß die Anerkennung der angeborenen Würde aller Glieder der Menschheitsfamilie wie auch der Gleichheit und Unveräußerlichkeit ihrer Rechte das Fundament für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt (2) ist. Alle darauf folgenden internationalen Dokumente über die Menschenrechte heben diese Wahrheit hervor, indem sie anerkennen und unterstreichen, daß diese Rechte aus der Würde und dem Wert erwachsen, die der menschlichen Person innewohnen.(3) Die Allgemeine Erklärung ist klar: Sie erkennt die Rechte, die sie verkündet, an, aber sie verleiht sie nicht; denn diese wohnen der menschlichen Person und ihrer Würde inne. Daraus folgt, daß niemand irgendeinen seiner Mitmenschen dieser Rechte rechtmäßig berauben darf; denn das würde bedeuten, seiner Natur Gewalt anzutun. Alle Menschen ohne Ausnahme sind in der Würde gleich. Aus demselben Grund gelten diese Rechte für alle Lebensphasen und jeden politischen, sozialen, ökonomischen oder kulturellen Kontext. Sie bilden ein einziges Ganzes, das eindeutig auf die Förderung aller Aspekte des Wohls der Person und der Gesellschaft ausgerichtet ist. Die Menschenrechte lassen sich traditionsgemäß in zwei weit gespannte Bereiche einteilen: da sind einerseits die bürgerlichen und politischen Rechte und andererseits die ökonomischen, sozialen und kulturellen Rechte. Internationale Vereinbarungen definieren beide Kategorien in klarer Weise. Die Menschenrechte sind ja untereinander eng verflochten, da sie Ausdruck verschiedener Dimensionen eines einzigen Subjekts sind, das Person heißt. Die ganzheitliche Förderung beider Kategorien der Menschenrechte ist die wahre Garantie dafür, daß jedes einzelne Recht voll geachtet wird. Der Schutz der Universalität und der Unteilbarkeit der Menschenrechte ist entscheidend für den Aufbau einer friedlichen Gesellschaft und für die ganzheitliche Entwicklung des Einzelnen, der Völker und der Nationen. Die Bekräftigung dieser Universalität und Unteilbarkeit schließt ja berechtigte Unterschiede kultureller und politischer Ordnung bei der Verwirklichung der einzelnen Rechte nicht aus unter der Voraussetzung, daß in jedem Fall die von der Allgemeinen Erklärung für die ganze Menschheit festgesetzten Normen eingehalten werden. Während ich mir diese grundlegenden Vorbedingungen vor Augen halte, möchte ich nun auf einige besondere Rechte hinweisen, die heute mehr oder weniger offenen Verletzungen ausgesetzt scheinen. Das Lebensrecht 4. Das erste ist das Grundrecht auf Leben. Das menschliche Leben ist heilig und unantastbar vom ersten Augenblick seiner Empfängnis an bis zu seinem natürlichen Ende. »Du sollst nicht töten«, lautet das göttliche Gebot, das eine äußerste Grenze setzt, die man nie überschreiten darf. »Die willentliche Entscheidung, einen unschuldigen Menschen seines Lebens zu berauben, ist vom moralischen Standpunkt her immer schändlich«.(4) Das Recht auf Leben ist unantastbar. Das impliziert eine positive Entscheidung, eine Entscheidung für das Leben. Die Entwicklung einer in diesem Sinn ausgerichteten Kultur erstreckt sich auf alle Lebensumstände und gewährleistet die Förderung der Menschenwürde in jeder Lage. Eine wahre Kultur des Lebens sichert dem Ungeborenen das Recht, auf die Welt zu kommen, und schützt die Neugeborenen, insbesondere die Mädchen davor, dem Verbrechen des Kindesmordes zum Opfer zu fallen. In gleicher Weise garantiert es den Behinderten die Entwicklung ihrer Fähigkeiten sowie den kranken und alten Menschen angemessene Pflege. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Gentechnik bringen eine Gefahr mit sich, die tiefe Besorgnis erregt. Wenn die wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich der Person dienen soll, muß sie auf jeder Stufe von wachsamer ethischer Reflexion begleitet sein, die sich in entsprechenden gesetzlichen Normen zum Schutz der Unversehrtheit des menschlichen Lebens niederschlägt. Nie darf das Leben zum Objekt degradiert werden. Das Leben wählen bedeutet eine Absage an jede Form von Gewalt: die der Armut und des Hungers, von denen so viele Menschen betroffen sind; die der bewaffneten Konflikte; die der kriminellen Verbreitung von Drogen und des Waffenhandels; die der leichtsinnigen Schädigung der Umwelt.(5) In jeder Situation muß das Recht auf Leben durch entsprechende gesetzliche und politische Sicherungen gefördert und geschützt werden, denn keine Verletzung des Rechtes auf Leben, die der Würde der Einzelperson entgegensteht, darf außer acht gelassen werden. Die Religionsfreiheit, das Herz der Menschenrechte 5. Die Religion drückt die tiefste Sehnsucht der menschlichen Person aus, die Religion bestimmt ihre Weltanschauung und regelt die Beziehung zu den anderen: Letztlich gibt sie die Antwort auf die Frage nach dem wahren Lebenssinn im persönlichen und im sozialen Bereich. Die Religionsfreiheit bildet daher den Kern der Menschenrechte. Sie ist so unantastbar, daß sie fordert, daß der Person auch die Freiheit des Religionswechsels zuerkannt wird, wenn das Gewissen es verlangt. Denn jeder ist gehalten, dem eigenen Gewissen in jeder Situation zu folgen, und darf nicht gezwungen werden, gegen sein Gewissen zu handeln.(6) Gerade deshalb darf niemand gezwungen werden, unbedingt eine bestimmte Religion anzunehmen, welche Umstände oder Beweggründe es auch immer dafür geben mag. Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte anerkennt, daß das Recht auf Religionsfreiheit auch das Recht einschließt, das eigene Bekenntnis sowohl als Einzelner als auch zusammen mit anderen in der Öffentlichkeit oder privat kundzutun.(7) Dennoch gibt es heute noch Orte, wo das Recht, sich zum Gottesdienst zu versammeln, entweder nicht anerkannt ist oder auf die Anhänger einer einzigen Religion beschränkt bleibt. Diese schwere Verletzung eines Grundrechtes der Person verursacht ungeheure Leiden für die Glaubenden. Wenn ein Staat einer Religion eine Sonderstellung einräumt, darf es nicht zum Nachteil der anderen geschehen. Bekanntlich gibt es aber Nationen, in denen Einzelne, Familien und ganze Gruppen auf Grund ihres religiösen Bekenntnisses weiterhin diskriminiert und ausgegrenzt werden. Ebensowenig darf ein weiteres Problem verschwiegen werden, das indirekt mit der Religionsfreiheit zusammenhängt. Manchmal kommt es zwischen Gemeinschaften oder Völkern verschiedener religiöser Überzeugungen und Kulturen zu Spannungen, die auf Grund der mitspielenden starken Leidenschaften schließlich in gewalttätige Konflikte ausarten. Gewaltanwendung im Namen des eigenen Glaubensbekenntnisses ist eine Verzerrung dessen, was die großen Religionen lehren. Wie verschiedene Religionsführer oft betont haben, so bekräftige auch ich, daß die Gewaltanwendung niemals eine begründete religiöse Rechtfertigung finden noch das Wachstum der wahren Religiosität fördern kann. 6. Jeder Bürger hat das Recht, am Leben seiner Gemeinschaft teilzuhaben: Das ist heute eine allgemein verbreitete Überzeugung. Dennoch wird dieses Recht zunichte gemacht, wenn der Demokratisierungsprozeß durch Begünstigung und Korruption bis zur Unwirksamkeit ausgehöhlt wird. Diese Phänomene verhindern nicht nur die berechtigte Teilhabe an der Machtausübung, sondern versperren sogar den Zugang zu einer gleichmäßig verteilten Nutzung der Güter und der öffentlichen Dienste. Selbst Wahlen können manipuliert werden zu dem Zweck, gewissen Parteien oder Personen zum Sieg zu verhelfen. Dabei handelt es sich um einen Angriff auf die Demokratie, der schwerwiegende Folgen mit sich bringt, denn die Bürger haben neben dem Recht auch die Pflicht zur Teilnahme. Wenn sie daran gehindert werden, verlieren sie die Hoffnung, wirksam eingreifen zu können. So überlassen sie sich einer Haltung passiver Gleichgültigkeit. Die Entwicklung eines gesunden demokratischen Systems wird damit praktisch unmöglich gemacht. Kürzlich wurden verschiedene Maßnahmen ergriffen, um gesetzliche Wahlen in den Staaten sicherzustellen, die unter Schwierigkeiten vom totalitaristischen System zur Demokratie übergehen wollen. So nützlich und wirksam diese Initiativen in Notfällen auch sein mögen, entheben sie dennoch nicht von der Anstrengung, in den Bürgern eine Plattform allgemein geteilter Überzeugungen zu schaffen, durch die jede Manipulierung des Demokratisierungsprozesses endgültig verschwindet. Im Bereich der internationalen Gemeinschaft haben die Nationen und Völker das Recht auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die ihre Lebensweise oft tiefgreifend verändern. Die fachliche Besonderheit bestimmter wirtschaftlicher Probleme fördert die Neigung, sie im engen Kreis zu diskutieren. Dabei entsteht die Gefahr, daß sich die politische und finanzielle Macht in einer begrenzten Anzahl von Regierungen oder Interessengruppen anhäuft. Die Suche des nationalen und internationalen Gemeinwohls erfordert auch im wirtschaftlichen Bereich eine wirksame Anwendung des Rechtes aller auf Mitbeteiligung an den Beschlüssen, die sie betreffen. Eine besonders schwere Form der Diskriminierung 7. Eine der dramatischsten Formen von Diskriminierung besteht darin, den ethnischen Gruppen und nationalen Minderheiten das Grundrecht auf Existenz zu verweigern. Dies geschieht durch Unterdrückung, brutale Übersiedlung oder auch durch den Versuch, ihre ethnische Identität so zu schwächen, daß sie nicht mehr erkennbar ist. Kann man angesichts so schwerer Verbrechen gegen die Menschlichkeit schweigen? Keine Anstrengung darf als übertrieben gelten, wenn es darum geht, solchen der menschlichen Person unwürdigen Verirrungen ein Ende zu setzen. Ein positives Zeichen für die wachsende Entschlossenheit der Staaten, die eigene Verantwortung für den Schutz der Opfer solcher Verbrechen zu erkennen und für den Einsatz, sie zu verhüten, stellt die jüngste Initiative einer Diplomatischen Konferenz der Vereinten Nationen dar. Sie hat mit besonderem Beschluß das Statut eines Internationalen Tribunals angenommen, das die Aufgabe hat, schuldhafte Taten festzustellen und diejenigen zu bestrafen, die für Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit, Kriegsverbrechen und Aggressionen verantwortlich sind. Wenn diese neue Institution auf guten gesetzlichen Grundlagen ruht, könnte sie mehr und mehr dazu beitragen, auf Weltebene den wirksamen Schutz der Menschenrechte sicherzustellen. 8. Jeder Mensch besitzt angeborene Fähigkeiten, die auf Entfaltung drängen. Das gehört zur vollen Verwirklichung seiner Persönlichkeit und auch zur entsprechenden Eingliederung in das soziale Gefüge seiner Umgebung. Deshalb ist es vor allem notwendig, für eine angemessene Erziehung und Bildung des jungen Lebens zu sorgen. Davon hängt sein künftiges Gelingen ab. Besteht aus dieser Sicht nicht aller Grund zur Besorgnis, wenn man beobachtet, daß sich in einigen Gebieten, die zu den ärmsten der Welt gehören, die Bildungsmöglichkeiten tatsächlich verringern — und das besonders im Hinblick auf die Grundschule? Bisweilen ist dafür die Wirtschaftslage des Landes verantwortlich, die den Lehrern keine Entlohnung zusichern kann. In anderen Fällen scheint Geld für Prestigeobjekte oder für Projekte der höheren Bildung, aber nicht für die Grundschule vorhanden zu sein. Wenn besonders die Bildungsmöglichkeiten für Mädchen eingeschränkt werden, dann schafft man diskriminierende Strukturen, die die ganze Entwicklung der Gesellschaft gefährden können. Die Welt würde schließlich nach einem neuen Kriterium aufgeteilt: auf der einen Seite die mit hochentwickelten Technologien ausgestatteten Staaten und Einzelpersonen, auf der anderen Seite die Länder und Personen mit äuberst begrenzten Kenntnissen und Fähigkeiten. Das würde verständlicherweise die bereits vorhandenen akuten wirtschaftlichen Ungleichheiten nicht nur zwischen den Staaten, sondern auch in ihrem Innern verstärken. Erziehung und Berufsausbildung müssen sowohl in der Planung der Entwicklungsländer als auch in den Reformprogrammen für Stadt und Land der wirtschaftlich fortschrittlichsten Völker an erster Stelle stehen. Ein weiteres Grundrecht, von dessen Verwirklichung die Erlangung eines würdigen Lebensstandards abhängt, ist das Recht auf Arbeit. Wie kann man sonst Nahrung, Kleidung, Wohnung, ärztliche Versorgung und die Befriedigung vieler anderer Lebensbedürfnisse sicherstellen? Der Mangel an Arbeit ist heute jedoch ein schweres Problem. Unzählige Personen in allen Teilen der Welt sind von dem verheerenden Phänomen der Arbeitslosigkeit betroffen. Es ist notwendig und dringend für alle und insbesondere für diejenigen, die die politische und wirtschaftliche Macht haben, alles Mögliche zu tun, um einer so leidvollen Situation abzuhelfen. Man darf sich nicht auf Hilfsmaßnahmen beschränken im Fall von Arbeitslosigkeit, Krankheit oder ähnlichen Umständen, die sich der Kontrolle des Einzelnen entziehen.(8) Diese Hilfen sind notwendig, doch muß man sich auch darum bemühen, daß die Arbeitslosen die Möglichkeit erhalten, ihr eigenes Dasein selbst in die Hand zu nehmen und sich so von der Bestimmung demütigender Betreuung zu befreien. Globaler Fortschritt in der Solidarität 9. Die rasch zunehmende Globalisierung der Wirtschafts- und Finanzsysteme weist ihrerseits darauf hin, daß dringend festgeschrieben werden muß, wer das globale Gemeinwohl und die Anwendung der ökonomischen und sozialen Rechte gewährleisten soll. Der freie Markt allein ist dazu nicht imstande, da es in Wirklichkeit viele menschliche Bedürfnisse gibt, die keinen Zugang zum Markt haben. »Noch vor der Logik des Austausches gleicher Werte und der für sie wesentlichen Formen der Gerechtigkeit gibt es etwas, das dem Menschen als Menschen zusteht, das heißt auf Grund seiner einmaligen Würde«.(9) Die Auswirkungen der jüngsten Wirtschafts- und Finanzkrisen hatten schwerwiegende Folgen für unzählige Personen, die in äußerste Armut gerieten. Viele von ihnen hatten erst seit kurzem ihre Lage so weit verbessert, daß sie berechtigte Hoffnungen für die Zukunft hegen konnten. Ohne eigene Schuld sahen sie diese Hoffnungen grausam zerstört, was mit tragischen Folgen für sie selbst und für ihre Kinder verbunden war. Darf man darüber hinaus die Auswirkungen der Fluktuationen der Finanzmärkte außer acht lassen? Dringend notwendig ist eine neue Sicht des globalen Fortschritts in der Solidarität, die eine von der Gesellschaft getragene ganzheitliche Entwicklung vorsieht, so daß jedes ihrer Glieder seine eigenen Fähigkeiten entfalten kann. In diesem Zusammenhang richte ich einen dringenden Aufruf an die für die Finanzbeziehungen auf Weltebene Verantwortlichen, daß sie sich die Lösung des besorgniserregenden Problems der internationalen Verschuldung der ärmsten Nationen zu Herzen nehmen. Internationale Finanzeinrichtungen haben diesbezüglich eine konkrete Initiative in Gang gebracht, die Anerkennung verdient. Ich appelliere an alle, die sich mit diesem Problem befassen, besonders an die Industrieländer, daß sie die notwendige Unterstützung gewähren, um dieser Initiative zum Erfolg zu verhelfen. Es ist eine rasche und kräftige Anstrengung notwendig, um es der Mehrheit der Länder im Hinblick auf das Jahr 2000 zu ermöglichen, aus einer nunmehr unhaltbaren Situation herauszufinden. Ich bin sicher, daß der Dialog zwischen den beteiligten Institutionen zu einer endgültigen und befriedigenden Lösung führen wird, wenn er vom Willen zum Einvernehmen getragen ist. Auf diese Weise wird den bedürftigsten Nationen eine dauerhafte Entwicklung ermöglicht, und das bevorstehende Jahrtausend wird auch für sie eine Zeit neuer Hoffnung werden. 10. Mit der Förderung der Menschenwürde ist das Recht auf eine gesunde Umwelt verbunden. Denn dadurch wird die Dynamik der Beziehungen zwischen Einzelperson und Gesellschaft deutlich. Ein Paket internationaler, regionaler und nationaler Normen in bezug zur Umwelt gibt diesem Recht allmählich juridische Form. Dennoch genügen die gesetzlichen Maßnahmen für sich allein nicht. Die Gefahr schwerwiegender Schäden für die Erde und das Meer, für das Klima, für Flora und Fauna erfordert einen tiefgreifenden Wandel im Lebensstil der modernen Konsumgesellschaft, besonders in den reichen Ländern. Ebensowenig darf eine weitere — wenn auch weniger drastische — Gefahr unterschätzt werden: Von der Not gedrängt, nutzen arme Landbewohner den geringen Boden, über den sie verfügen, oft über Gebühr. Deshalb ist eine spezifische Ausbildung zu fördern, die sie lehrt, wie sie die Bodenkultur mit der Achtung der Umwelt vereinbaren können. Die Gegenwart und Zukunft der Welt hängen von der Bewahrung der Schöpfung ab, da zwischen der menschlichen Person und der Natur eine dauernde Wechselwirkung besteht. Das Wohl des Menschen in den Mittelpunkt der Achtung für die Umwelt zu stellen ist in der Tat der sicherste Weg, die Schöpfung zu bewahren; denn auf diese Weise wird das Verantwortungsbewußtsein jedes Einzelnen gegenüber den natürlichen Ressourcen und ihrer gewissenhaften Nutzung verstärkt. 11. Die Förderung des Rechts auf Frieden sichert in gewisser Weise die Achtung aller anderen Rechte, weil sie dem Aufbau einer Gesellschaft Vorschub leistet, in der im Hinblick auf das Gemeinwohl Beziehungen der Zusammenarbeit anstelle von Machtkämpfen treten. Das derzeitige Geschehen bestätigt zur Genüge, daß Gewaltanwendung kein Mittel zur Lösung politischer und sozialer Probleme ist. Krieg baut nicht auf, sondern zerstört; er unterhöhlt die moralischen Fundamente der Gesellschaft und schafft neue Spaltungen und anhaltende Spannungen. Und doch verzeichnet die Chronik weiterhin Kriege und bewaffnete Konflikte mit zahllosen Opfern. Wie oft haben meine Vorgänger und ich selbst das Ende dieser Schrecken herbeigerufen! Ich werde damit so lange fortfahren, bis man verstehen wird, dab der Krieg den Niedergang jedes wahren Humanismus bedeutet.(10) Gott sei Dank, daß in einigen Gebieten beträchtliche Fortschritte in der Festigung des Friedens erzielt wurden. Anzuerkennen ist das große Verdienst jener mutigen Politiker, die es wagten, die Verhandlungen auch dann fortzuführen, als die Situation es nicht zu erlauben schien. Aber muß man nicht zugleich auch die Massaker anprangern, die in anderen Gebieten andauern, wo ganze Völker aus ihrer Heimat vertrieben und ihre Häuser und Ernten zerstört werden? Angesichts dieser Opfer, die man nicht mehr zählen kann, rufe ich die Verantwortlichen der Nationen und die Menschen guten Willens auf, all jenen zu Hilfe zu kommen, die — besonders in Afrika — in grausame, bisweilen von äußeren Wirtschaftsinteressen angezettelte Konflikte verwickelt sind, und ihnen dabei helfen, den Auseinandersetzungen ein Ende zu setzen. Ein konkreter Fortschritt in dieser Richtung ist gewiß die Unterbindung des Waffenhandels mit den kriegführenden Ländern und die Unterstützung der Verantwortlichen jener Völker, wieder den Weg des Dialogs zu suchen. Das ist der Weg, der des Menschen würdig ist. Das ist der Weg des Friedens! Meine Besorgnis gilt denen, die im Kontext des Krieges leben und aufwachsen, denen, die nichts anderes als Krieg und Gewalttätigkeit kennengelernt haben. Die Überlebenden werden für den Rest ihres Lebens unter den Wunden einer solch schrecklichen Erfahrung zu leiden haben. Was soll man über die minderjährigen Soldaten sagen? Kann man je akzeptieren, daß kaum erwachte Menschenleben so ruiniert werden? Müssen diese Kinder, die zum Töten ausgebildet werden und oft auch gedrängt sind, es zu tun, nicht schwerste Probleme bei ihrer nachfolgenden Eingliederung in die bürgerliche Gesellschaft haben? Ihre Ausbildung wird unterbrochen, und ihre beruflichen Fähigkeiten werden unterdrückt. Welche Folgen wird das für ihre Zukunft haben! Die Kinder brauchen Frieden. Sie haben ein Recht darauf. Neben diesen Kindern möchte ich noch an die minderjährigen Opfer der Landminen und anderer Kriegswaffen erinnern. Trotz der bereits gemachten Anstrengungen zur Zerstörung der Minen ist man jetzt Zeuge eines unglaublichen und unmenschlichen Paradoxons: Entgegen dem ausdrücklichen Willen der Regierungen und Völker, endgültig auf den Gebrauch einer so heimtückischen Waffe zu verzichten, hört man nicht auf, weitere Minen auch in bereits sanierten Gebieten auszustreuen. Keime des Krieges werden auch durch die gewaltige und unkontrollierte Weitergabe kleiner und leichter Waffen verbreitet, die scheinbar ungehindert von einem Konfliktherd zum anderen wandern und auch unterwegs Gewalt anheizen. Es ist Aufgabe der Regierungen, angemessene Maßnahmen zur Kontrolle der Produktion, des Verkaufs, der Ein- und Ausfuhr solcher Todesinstrumente zu ergreifen. Nur auf diese Weise ist es möglich, dem Problem des gewaltigen unerlaubten Waffenhandels insgesamt wirksam zu begegnen. Eine Kultur der Menschenrechte, Verantwortung aller 12. Es ist nicht möglich, an dieser Stelle noch ausführlicher zu werden. Aber ich möchte unterstreichen, daß keines der Menschenrechte sicher ist, wenn man sich nicht bemüht, alle zu schützen. Wenn man tatenlos der Verletzung eines der menschlichen Grundrechte zusieht, geraten alle anderen in Gefahr. Deshalb sind eine globale Annäherung an das Thema der Menschenrechte und ein gewissenhafter Einsatz zu ihrem Schutz unerläßlich. Nur wenn eine Kultur der Menschenrechte, die die unterschiedlichen Traditionen achtet, wesentlicher Bestandteil des moralischen Erbes der Menschheit wird, kann man hoffnungsvoll und gelassen in die Zukunft blicken. Es ist doch so: Wie könnte es Kriege geben, wenn jedes Menschenrecht respektiert würde? Die ganzheitliche Achtung der Menschenrechte ist der sicherste Weg, um feste Beziehungen unter den Staaten aufzubauen. Die Kultur der Menschenrechte kann nur eine Kultur des Friedens sein. Jede Verletzung birgt die Keime eines potentiellen Konfliktes in sich. Schon mein ehrwürdiger Vorgänger, der Diener Gottes Pius XII., hat am Ende des Zweiten Weltkrieges die Frage gestellt: »Wenn ein Volk mit Gewalt unterdrückt wird, wer hätte den Mut, der übrigen Welt Sicherheit im Kontext eines dauerhaften Friedens zu verheißen?«.(11) Um eine Kultur der Menschenrechte zu fördern, die die Gewissen durchdringt, ist die Zusammenarbeit aller gesellschaftlichen Kräfte notwendig. Ich möchte besonders auf die Rolle der Medien hinweisen, die bei der Bildung der öffentlichen Meinung und damit für die Orientierung des Verhaltens der Bürger so wichtig sind. Wie könnte man eine gewisse Verantwortung ihrerseits für die Verletzungen der Menschenrechte verkennen, die ihren Ursprung in der Verherrlichung der von ihnen unter Umständen kultivierten Gewalt haben. Ebenso muß man ihnen das Verdienst der edlen Initiativen für Dialog und Solidarität zuschreiben, die dank der von ihnen verbreiteten Botschaften zugunsten des gegenseitigen Verständnisses und Friedens entstanden sind. Zeit der Entscheidungen, Zeit der Hoffnung 13. Das neue Jahrtausend steht vor der Tür. Sein Näherrücken hat in den Herzen vieler Menschen die Hoffnung auf eine gerechtere und solidarischere Welt genährt. Es ist ein Bestreben, das verwirklicht werden kann. Ja, es muß verwirklicht werden! Mit diesem Ausblick wende ich mich jetzt insbesondere an euch, liebe Brüder und Schwestern in Christus, die ihr in vielen Teilen der Welt das Evangelium als Lebensregel annehmt: Seid Botschafter der Menschenwürde! Der Glaube lehrt uns, daß jede Person als Gottes Bild und Gleichnis geschaffen wurde. Auch wenn der Mensch sich verweigert, die Liebe des himmlischen Vaters bleibt immer treu; seine Liebe hat keine Grenzen. Er hat Jesus, seinen Sohn, gesandt, um jede Person zu erlösen, indem er ihr die volle Würde zurückgab.(12) Wie könnten wir angesichts einer solchen Haltung jemandem unsere Zuwendung entziehen? Im Gegenteil, wir müssen Christus in den Ärmsten und Ausgegrenzten erkennen, zu deren Dienst uns die Eucharistie, die Kommunion mit dem für uns hingegebenen Leib und Blut Christi verpflichtet.(13) Wie das Gleichnis vom reichen Mann, der für immer namenlos bleiben wird, und vom armen Lazarus deutlich zeigt, »steht Gott in dem schreienden Kontrast zwischen gefühllosen Reichen und notleidenden Armen auf der Seite der letzteren«.(14) Auf deren Seite sollen auch wir uns stellen. Das dritte und letzte Vorbereitungsjahr vor dem Jubiläum ist von einem geistlichen Pilgerweg zum Vater geprägt: Jeder ist zu einem Weg wahrer Umkehr eingeladen, der mit der Absage an die Sünde und der positiven Entscheidung für das Gute verbunden ist. An der Schwelle des Jahres 2000 ist es unsere Pflicht, mit neuem Einsatz die Würde der Armen und Ausgegrenzten zu schützen und konkret die Rechte derer anzuerkennen, die keine Rechte haben. Erheben wir unsere Stimme für sie, indem wir die Sendung, die Christus seinen Jünger anvertraut hat, voll verwirklichen! Das ist der Geist des bevorstehenden Jubiläums.(15) Jesus hat uns gelehrt, Gott mit Vater, Abbà, anzureden, und so unsere tiefe Verbindung mit ihm offenbart. Grenzenlos und ewig ist seine Liebe zu jeder Person und zur ganzen Menschheit. Treffend drücken das die Worte Gottes im Buch des Propheten Jesaja aus: »Kann denn eine Frau ihr Kindlein vergessen, Sieh her: Ich habe dich eingezeichnet in meine Hände« (49, 15-16). Nehmen wir die Einladung zur Teilhabe an dieser Liebe an! In ihr liegt das Geheimnis der Achtung der Rechte jeder Frau und jedes Mannes. Der Anbruch des neuen Jahrtausends wird uns dann bereit finden, gemeinsam den Frieden zu bauen. Aus dem Vatikan, am 8. Dezember des Jahres 1998. (1) Vgl. Redemptor hominis (4. März 1979), 17: AAS 71 (1979), 296. (2) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Präambel, erster Abschnitt. (3) Siehe besonders Erklärung von Wien (25. Juni 1993), Präambel, 2. (4) Johannes Paul II., Enzyklika Evangelium vitae (25. März 1995), 57: AAS 87 (1995), 465. (5) Vgl. ebd., 10, aaO., 412. (6) Vgl. II. Ökumenisches Vatikanisches Konzil, Erklärung Dignitatis humanae, 3. (7) Vgl. Art. 18. (8) Vgl. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Art. 25, 1. (9) Johannes Paul II., Enzyklika Centesimus annus (1. Mai 1991), 34: AAS 83 (1991), 836. (10) Vgl. diesbezügliche Aussagen im Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 2307-2317. (11) Ansprache an eine Kommission von Vertretern des Kongresses der Vereinigten Staaten von Amerika (21. August 1945): Ansprachen und Radiobotschaften von Pius XII., VII (1945-1946), 141. (12) Vgl. Johannes Paul II., Enzyklika Redemptor hominis (4. März 1979), 13-14: AAS 71 (1979), 282-286. (13) Vgl. Katechismus der Katholischen Kirche, Nr. 1397. (14) Johannes Paul II., Angelus vom 27. September 1998: L'Osservatore Romano, 28.29. September 1998, S. 5. (15) Johannes Paul II., Apostolisches Schreiben Tertio millennio adveniente (10. November 1994), 49-51: AAS 87 (1995), 35-36.
Sites-Trollbeads_IT-Site Starte deine Geschichte Kreiere dein eigenes Armband oder deine eigene Armspange. Wähle aus Armspangen & -bändern ENTDECKE ALLE ARMBÄNDER Wähle deine Lieblings-Beads ENTDECKE ALLE BEADS Ergänze deine Lieblings-Spacer ENTDECKE ALLE SPACER Es dreht sich alles um dich. Dein Stil, deine Reise, deine Geschichte... Du lässt dich gerne inspirieren? Stöbere in unserer Auswahl an fertigen Armbändern und Armspangen. Willkommen in der Welt von Trollbeads. Einer außergewöhnliche Welt aus Farbe, Kreativität und Spiel. Die Familie der Trollbeads entwirft seit 1976 schöne Beads. Entdecke, wie sich sechs kleine Beads zu dem weltweit ersten und feinsten Beads-am-Armband Konzept entwickelt haben, das Frauen auf der ganzen Welt verzaubert hat. Begleite uns auf unserer Reise durch hochwertige Materialien, Handwerkskunst und Kreativität. Trollbeads ist das weltweit erste und originelle Beads-am-Armband / Armreif / Halskette / Halsreif / Ohrring / Ring Konzept und ermöglicht es Jedem, seinen Schmuck nach Geschmack, Persönlichkeit, Erinnerungen und Geschichten anzupassen. Du kannst einen Träger auch ganz nach Schönheit, Vielfalt, Farbe oder Anlass zusammenstellen. Der Schmuck kann immer wieder getrennt und in neuen Kombinationen zusammengestellt werden, was dem Konzept ein kreatives und spielerisches Element verleiht. Es ist diese Vielfalt, die das einzigartige Trollbeads-Erlebnis schafft. Es ist kreativ. Es ist spielerisch. Es ist einzigartig. So wie du bist.
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
Hier bieten wir Ihnen eine komfortable und gepflegte Wohnung in guter Wohnlage. Ihre Wohnetage befindet sich im 4. Obergeschoss, diese erreichen Sie bequem mit dem hauseigenen Aufzug. Oben angekommen, genießen Sie eine wunderschöne, sonnige Ausrichtung mit Blick ins Grüne. Die Wohnung selbst bietet ausschließlich helle und großzügig gestaltete Wohn- und Schlafräume. Abgerundet wird das üppige Raumangebot durch eine gemütliche, ca. 16 qm große Terrasse mit dem Zugang durch Wohnzimmer und Schlafzimmer (S/W), ein großzügiges Bad mit Badewanne sowie eine separate Toilette, die im Jahr 2005 neuen Glanz bekommen hat. Besonders an dieser Wohnung ist der großzügige Hauswirtschaftsraum, der Ihnen zusätzlich Stauraum bietet. Mit verkauft und im Kaufpreis bereits inbegriffen ist ein Außenstellplatz direkt vor der Haustür. Ein gemeinsamer Fahrradkeller und ein Trockenraum sind vorhanden. Zu der Wohnung gehört auch ein Kellerraum. Friedrichsdorf, wie wir es heute kennen, ist im Jahre 1972 aus einem Zusammenschluss der Stadt Friedrichsdorf mit den drei Gemeinden Burgholzhausen, Köppern und Seulberg entstanden. Nach Bad Homburg und Oberursel ist Friedrichsdorf mit rund 25.000 Einwohnern die drittgrößte Stadt im Hochtaunuskreis. Die Lage Friedrichsdorfs am Südosthang des Taunushauptkamms begünstigt ein besonders behagliches Klima: Die Stadt ist mit vielen Sonnenstunden gesegnet, zudem ist sie so sehr gut vor den kalten Nordwinden geschützt. Die Freizeitmöglichkeiten in Friedrichsdorf sind äußerst vielfältig: Sportpark Friedrichsdorf, Kletterwald im Seulberg, Freibad mit Abenteuerbecken, Wasserrutsche und Strömungskanal, Radfahren, Wandern, Trimm-dich-Pfad, zahlreiche Sportplätze, Sporthallen sowie Tennisplätze, Bouleplatz, Skateboardbahn, Park an der Bleiche mit Rollschuhbahn, Spielplätze, Minigolfanlage Seulberg, Städtisches Museum Philipp-Reis-Haus mit Hugenottenmuseum, Heimatmuseum Seulberg, Kino Köppern. Insgesamt gibt es in Friedrichsdorf 16 Kindertagesstätten, vier Grundschulen und eine Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe. Ein reges Vereinsleben sowie zahlreiche Veranstaltungen, darunter die Friedrichsdorfer Kulturzeit mit Kabarett, Theater, Zirkus und Musik, runden das Angebot ab. Diverse Schulen, Kindergärten sowie die sehr gute und schnelle Anbindung in Richtung Frankfurt mit der S5 und die Bushaltestelle befindet sich direkt gegenüber. 98.81 (kWh/(m²*a)) * Bad mit Wanne und Waschbecken * separates WC * Einbauküche * Einbauschränke * Keller * große Terrasse * unverbaubarer Ausblick * Wasch-/Trockenraum * Fahrradkeller
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
Weitere Veranstaltungen KOMMENTARE Seit zwei Jahren befindet sich das Königstuhl Hotel in diesem Zustand. Das Hotel steht in einem Naherholungsgebiet, das für Wanderer ebenso interessant ist, wie für Touristen. Der Besucher hat von dort einen der schönsten Blicke auf die Altstadt, das Neckartal und die Rheinebene. Dies kanns nicht sein. Die Stadt muss sich in solchen Gebieten direkten Einfluss auf die Entwicklung sichern, am besten durch Eigentum und Verpachtung, notfalls durch Bebauungsplan und den Erlass eines Baugebotes nach § 176 Baugesetzbuch. Arnulf Weiler.Lorentz 2.9.2016 Vor mehr als einem Jahr wurde die Gaststätte durch einen neuen Eigentümer erworben. Seither ist sie geschlossen. Dabei liegt sie in einem der schönsten Naherholungsgebiete der Stadt, wurde Sommer wie Winter von Tagesausflügler, Wanderern, für Feste intensiv genutzt. Ich habe mehrfach bei Stadtverwaltung wg. einer erneuten Öffnung nachgefragt, zuletzt in der Fragestunde der letzten Gemeinderatssitzung. Jetzt erklärt der Eigentümer, eine Wiedereröffnung sei aus wirtschaftlichen Gründen nicht möglich. Dabei ist der Betrieb der Gaststätte durch Grundbucheintrag gesichert. Diese Auflage ist mit einem Wiederkaufsrecht versehen. Zeit das Anwesen zurückzukaufen! Arnulf Weiler.Lorentz 2.9.2016 Gastkommentar Zu: Heidelberger Schlossgarten: Die Sanierung dauert noch (RNZ vom 8.7.2016) mehr>>> Vera Bonsen 10.67.2016 Gastkommentar mehr>>> Gerd Guntermann, Bezirksbeirat Altstadt 9.6.2016 Verantwortlich für die Verkehrsprobleme im Neuenheimer Feld: Universitätsspitze und Oberbürgermeister Die Universität hat im Neuenheimer Feld jahrelang immer neue Kliniken und Institute gebaut – und die Planungen sind bei weitem nicht abgeschlossen. Dies bedeutet auch mehr Verkehr durch die Nutzer der Einrichtungen und für die Anlieferung von Gütern, insbesondere für die Kliniken. In diesem Zusammenhang sind zahlreiche Parkhäuser errichtet worden. Den Bau einer leistungsfähigen Verbindung mit dem öffentlichen Personennahverkehr ins Universitätsgebiet aber hat die Universität verhindert. Inzwischen klagt sie gegen den Bau der Straßenbahntrasse. Über diese Trasse könnte einen großen Teil des Verkehrs ins Neuenheimer Feld abgewickelt werden. Eine Straßenbahn kann bis zu 6000 Fahrgäste pro Stunde befördern. Der Oberbürgermeister hat die von der Universität beantragten Neubauten immer wieder genehmigt, auch noch nachdem die im Bebauungsplan vorgesehene Bebauungsdichte erheblich überschritten war. Der hierdurch verursachte zusätzliche Verkehr hat bei der Genehmigung der Befreiungen vom Bebauungsplan offenbar keine Rolle gespielt. Den Gemeinderat, der für die Schaffung von Baurecht in der Stadt verantwortlichist, ist hierzu nie befragt worden. Inzwischen hat der Gemeinderat die Erstellung eines städtebaulichen Rahmenplans („Masterplan“) für das Neuenheimer Feld beschlossen. Eine weitere Bebauung des Neuenheimer Feldes kann darin nur vorgesehen werden, wenn die Straßenbahn kommt. Arnulf Weiler-Lorentz 27.3.2016 Kaum konnte die RNZ titeln „die Wut ist verraucht- Handschuhsheim hilft“ wurde erneut ein Zeichen gegen Flüchtlinge gesetzt. Wohl unmittelbar nach der öffentlichen Bezirksbeiratssitzung, auf der zwei Bürgermeister und mehrere Amtsleiter den Bürgerinnen und Bürgern auch kritische Fragen zum Flüchtlingsheim im Weiher beantworteten, glaubten wohl andere, ihren Unmut außerhalb eines demokratischen Gremiums kundtun zu müssen. Anonym, simpel und dumpf, auf dem Eigentum eines unbeteiligten Bürgers, wurde diese Parole angebracht: Asylant Merkel vergasen und dazu ein nicht ganz gekonntes Hakenkreuz. mehr>>> Birgit Müller-Reiss 12.3.2016 Mieterverein fordert: In Mark-Twain-Village Nord geplante Bebauung aufstocken – Falscher Ort, falscher Weg Der Rahmenplan für die Entwicklung sah ursprünglich eine moderate Neubebauung und Nachverdichtung vor, die an die Umgebungsbebauung angepasst war . Aus eigenwirtschaftlichen Gründen forderten die beteiligten Wohnungsbaugenossenschaften und die städtische Gesellschaft für Grund- und Hausbesitz im Bebauungsplan bereits eine erhebliche höhere Bebauungsdichte. Jetzt will der Mieterverein noch draufsatteln und die Gebäude noch höher und größer bauen. So kann man Städtebau nicht betreiben. Quartiere leben davon, dass die Menschen sich dort wohlfühlen. Die, die bereits in der Umgebung wohnen und die, die einmal hinziehen werden. Arnulf Weiler-Lorentz 23.1.2016 Erster Bebauungsplan auf den Konversionsflächen – ein Déjà-vue Der Entwurf für den Bebauungsplan Mark Twain Village Nord erinnert in fataler Weise an die Entwicklung der Bahnstadt. Dort wurden kostengünstige Wohnungen versprochen – wie in MTV. Dort wurde auf Druck der privatwirtschaftlich organisierten „Entwicklungsgesellschaft Heidelberg“ zweimal die Dichte der Bebauung erhöht – offenbar wie in MTV Nord. Hier will das „Bündnis für Wohnen“ bauen. Die geplante Dichte geht erheblich über die Masterplan festgelegte hinaus. Der Stadtteilverein bezeichnet sie in Teilen als „monströs“. Ob sich auch die kostengünstigen Wohnungen in Luft auflösen, wie in der Bahnstadt? Arnulf Weiler-Lorentz 27.9.2015 Flüchtlinge: Der Gemeinderat akzeptiert zentrale Aufnahmestelle in Heidelberg Weder die Landes- noch die Kommunalverwaltung kommen mit dem Flüchtlingsstrom nach Deutschland zurecht. Unter dem dringlichen Handlungsbedarf leidet nicht nur die Kommunikation zwischen den verschiedenen Verwaltungsebene, selbst eine sorgfältige Darstellung von Daten und Problemen ist nicht mehr gewährleistet. Das ist das Fazit, das man aus der Sondersitzung des Gemeinderates ziehen muss, die sich in dieser Woche mit dem Thema beschäftigte. mehr>>> Arnulf Weiler-Lorentz 22.9.2015 Masterplan Universitätsgebiet im Gemeinderat: Grüne Fraktion stellt ökologische Positionen zur Disposition „Ergebnisoffen“ war die Formel, die Stadtrat Manuel Steinbrenner gleich zweimal bemühte. Der Hauptsprecher der Grünen in der Diskussion um die Fortführung der Planungen zum Masterplan Neuenheimer Feld stellte mehrere bisherige grüne Positionen zur Disposition. mehr>>> Arnulf Weiler-Lorentz 30.7.20215 Wie kommen 250 Menschen schnell und bequem ins Universitätsgebiet Neuenheimer Feld? Arnulf Weiler-Lorentz 21.7.2015 „Denk ich an Europa in der Nacht, bin ich um den Schlaf gebracht,“ könnte man frei nach Heinrich Heine formulieren. Zu Beginn der Finanz- und Deflationskrise in Griechenland konnte man auf eine vernünftige Lösung hoffen, etwa: strukturelle Hilfen zur Modernisierung der griechischen Verwaltung und Infrastruktur und einen Schuldenschnitt von Seiten der europäischen Staaten und energische Anstrengungen Griechenlands für Reformen: ein Steuersystem, das hohe Einkommen und Vermögen angemessen besteuert, eine moderne staatliche Verwaltung, eine Verminderung der Militärausgaben. Inzwischen droht die schlechteste aller Entwicklungen: ein unkontrolliertes Ausscheiden der Griechen aus der Eurozone. Dies wird mit erheblichen wirtschaftlichen und sozialen Verwerfungen und Nöten einhergehen. Wir brauchen dann dringend ein großzügiges humanitäres Hilfprogramm, einen „Marschallplan“, von Seiten der übrigen Länder Europas. Arnulf Weiler-Lorentz 29.6.2015 Undemokratische Bürgermeisterwahl Die Stadt Heidelberg überrascht erneut mit einer undemokratischen Auslegung des Datenschutzes. Nachdem sie schon die Herausgabe von Audiodateien über öffentliche Gemeinderatssitzungen unter Hinweis auf den Datenschutz verweigert hat - insoweit ist ein Verwaltungsgerichtsverfahren in zweiter Instanz beim VHG Mannheim anhängig - teilt sie per Notiz in der RNZ v. 19.6.2015 mit, dass sich auf die demnächst zu besetzende Stelle eines ersten Bürgermeisters der Stadt außer dem Amtsinhaber Erichson noch drei weitere Bewerber gemeldet hätten, deren Namen allerdings aus Datenschutzgründen nicht mitgeteilt werden könnten. Beim Bau der Straßenbahn ins Neuenheimer Feld gewinnt die Universität gleich mehrfach: Sie erhält ein leistungsfähiges öffentliches Nahverkehrsmittel für Beschäftigte, Patienten und Studenten im Neuenheimer Feld. Der Campus wird vom Autoverkehr entlastet. Der ÖPNV erhält einen eigenen Gleiskörper, d.h. er steht nicht mehr mit den Bussen im Stau. Bei einer solchen Entwicklung hat der Gemeinderat bereits signalisiert, dass er bereit ist, für die weitere Entwicklung der Universität einen neuen Bebauungsplan in Angriff zu nehmen, der eine dichtere Bebauung erlaubt. Die befürchteten Nachteile (Erschütterung und elektromagnetische Störungen) sind durch technische Maßnahmen und Änderung der Streckenführung ausgeräumt. Für die Stadt verringert sich lediglich der Verkehr in und aus dem NHF und die entsprechende Umweltbelastung. Sie trägt jedoch 10 Mio. Euro der Investitionskosten und die zusätzlichen Betriebskosten von rund 1 Mio. Euro pro Jahr. Zeit für die Universität, Rationalität walten zu lassen und die Klage gegen die Straßenbahntrasse zurückzunehmen. L 600 oder Was gilt eine Entscheidung des Verwaltungsgerichtshofes Baden-Württemberg? Wie soll man verstehen, dass nach 15 Jahre einer höchstrichterlichen Entscheidung in Sachen Rückbau der L 600 immer noch nicht entsprochen worden ist? Wer trägt hierfür die Verantwortung? Die Gemeinde Sandhausen hat nach dem Bau der 535 ihr Bestes getan, um den als Ausgleichsmaßnahme vorgesehenen Rückbau der L 600 zu verhindern. Weshalb aber haben Regierungspräsidium und dessen Dienstherr, das Innenministerium, nicht Sorge dafür getragen, dem Urteil des Verwaltungsgerichtshofes Baden-Württemberg Geltung zu verschaffen? Wenn jetzt nicht unverzüglich ein Rückbau der L 600 in Angriff genommen wird, sollten die Stadt Heidelberg und die Naturschutzverbände gegen das Regierungspräsidium wg. Untätigkeit klagen. Arnulf Weiler-Lorentz 8.11.2014 Vor der Beteiligung stehen nun mal Information und Transparenz, ohne die es keine Chance für alle (!) Bürgerinnen und Bürger zur Beteiligung gibt. Da reichen eine Lokalzeitung, ein Stadtblatt und eine städtische (Such)Seite nicht aus, weil sie alle nicht so informieren, wie es der unbedarfte Durchschnittsbürger braucht: „Fakten auf den Tisch“ statt „Meine Meinung ist die richtige“. mehr>>> Christoph Nestor 4.9.2014 Gastkommentar: Kennzeichnungspflicht der Polizei: Ausübung staatlicher Macht bedarf der Kontrolle Es ist nicht zu fassen, wie SPD,CDU und FDP sich zur Frage der Kennzeichnung der Polizei äußern. Der SPD Innenminister will trotz Festlegung im Koalitionsvertrag noch einmal neu verhandeln. Der Landesvorsitzende der CDU bezeichnet die Diskussion innerhalb der Unmissverständlich machten die beteiligten Bürgerinitiativen deutlich, dass sie bei Entscheidungsprozessen, die ihren Lebensraum verschlechtern, nicht nur mitreden sondern auch mitentscheiden wollen. OB Würzner ließ in der Veranstaltung allerdings nicht erkennen, ob er die politischen Möglichkeiten wie Veränderungssperre und Erhaltungssatzung im Sinne der Bürgerschaft einsetzen will. Ein OB, der eine so engagierte,offensive Bürgerschaft regiert,wird zwangsläufig in Konflikte mit anderen Interessengruppen kommen,die er sonst noch vertreten will oder muss. Fraktionswechsel: So schnell ging´s noch nie Der neu gewählte Stadtrat Waseem Butt ist von der generation.hd zur CDU gewechselt – noch bevor der Gemeinderat zum ersten Mal getagt hatte. Butt war bei der Kommunalwahl als Spitzenkandidat der Liste der generation.hd angetreten und als einer von zwei Kandidaten auch in den Gemeinderat gewählt worden (s. Bericht „Gemeinderat sortiert sich“). Dass Ratsmitglieder die Fraktion wechseln kommt immer wieder einmal vor. So wechselten zwei Mitglieder der GAL-Fraktion während der letzten Sitzungsperiode zu den Grünen. Einen Fraktionswechsel unmittelbar nach der Wahl und dann noch in ein völlig anderes politisches Lager hat es aber in Heidelberg noch nicht gegeben. Vertreter der generation.hd sprachen deshalb auch von Wählerbetrug. Diesem Argument kann man sich nur schwer entziehen: Gerade etwas über 10% der Stimmen, die seine Liste für einen Sitz benötigte, hatte Butt selbst erhalten. Die übrigen waren auf die anderen Kandidaten entfallen. Der Übertritt wirft jedoch auch kein gutes Licht auf die CDU. Mit diesem machtpolitisch motivierten Schachzug hat sie letztlich das ganze Gremium diskreditiert. Arnulf Weiler-Lorentz 9.7.2014 Langfristig die Römerstraße in der Südstadt zurückbauen Bei der Entwicklung von Mark-Twain-Village und Headquarter zu einem lebendigen Bestandteil der Südstadt spielt die Römerstraße eine wichtige Rolle. Eine vierspurige Schnellstraße ist mit einem Zusammenwachsen der alten und neuen Teile der Südstadt kaum vereinbar. Eine Absenkung der Straße und darüber führenden Brücken („Troglösung“) führt zu einer hässlichen städtebaulichen Situation. Wir sollten die zukünftige Gestaltung der Straße jetzt nicht festlegen, sondern dafür sorgen, dass der darüber verlaufende Verkehr verringert wird. Durch einen Ausbau des öffentlichen Nahverkehrs (lokal: S-Bahnhaltestelle Rohrbach-Süd, in der Stadt: Erhöhung der Leistungsfähigkeit des Straßenbahn- und Busnetzes), durch Verbesserung der Rad- und Fußwegeverbindungen, durch breite Fußgängerfurten über die Römerstraße mit eine fußgängerfreundlichen Ampelschaltung. Vor allem aber muss der trennenden Wirkung der Römerstraße durch straßenübergreifende Funktionen begegnet werden: einem großen Park, der sich durch beide Teile der Südstadt erstreckt und einem Stadtteilmittelpunkt, der nicht nur einem Teil des Stadtteils zugeordnet ist. Arnulf Weiler-Lorentz 13.11.2013 „Armut in Heidelberg“- Wichtigste Forderung: Preiswerter Wohnraum Preiswerter Wohnraum für Heidelberger mit niedrigen Einkommen steht an erster Stelle der Forderungen der Veranstalter der Aktionswoche „Armut in Heidelberg“. Schon die Wohnraumbedarfsanalyse, der Stadt hatte auf dieses dringende Problem hingewiesen. Die Immobilien auf den amerikanischen Liegenschaften können hier einen Beitrag leisten. Vor allem aber muss die Stadt hier einen Schwerpunkt ihrer Arbeit setzen, organisatorisch und finanziell. Daneben muss vor allem das Land mehr Geld für den Wohnungsbau zur Verfügung stellen, damit die Mittel, die der Bund bereitstellt, in voller Höhe abgerufen werden können. Da man das Geld des städtischen Haushaltes nur einmal ausgeben kann, heißt dies notgedrungen auch, dass andere Aufgaben z.T. dahinter zurückstehen müssen. Arnulf Weiler-Lorentz 6.11.2013 Eine Ausgleichsmaßnahme bei Straßenbau ist keine Alibiveranstaltung! Das Regierungspräsidium muss endlich den Rückbau der L 600 durchsetzten. Der Neubau der B 535 im Süden Heidelbergs erfolgte auf Drängen von Sandhausen und gegen den erbitterten Widerstand Kirchheimer Bürger auf Heidelberger Gemarkung. Der teilweise Rückbau der L 600 wurde als ökologische Ausgleichsmaßnahme festgesetzt und in einem langwierigen Verwaltungsgerichtsverfahren bestätigt. Die Gemeinde Sandhausen hintertreibt diese Maßnahme seit mehr als 20 Jahren mit allen Mitteln um ein neues Gewebegebiet zu erschließen. Ein öffentlich-rechtlicher Vertrag mit den Naturschutzverbänden zur Festlegung anderer Entsiegelungsmaßnahmen scheiterte daran, dass Sandhausen auch diese kategorisch ablehnte. So auch einen Rückbau der Straße „Am Forst“, die ein wertvolles Dünenbiotop durchschneidet, das als Naturschutzgebiet ausgewiesen ist. Das Regierungspräsidium als Rechtsaufsichtsbehörde muss jetzt tätig werden und den Rückbau der L600 wie ursprünglich vorgesehen veranlassen. Arnulf Weiler-Lorentz 10.9.2013 Sozialticket – Völlig unverständliche Strategie des URN Vorausgesetzt auch der Gemeinderat stimmt zu, können ab September Inhaber des Heidelberg-Passes bei den Bürgerämtern für einen Eigenanteil von 20 Euro Monatskarten für Heidelberg erwerben. Die Gesamtsumme ist begrenzt, es soll Monatskontingente in der Reihenfolge der Antragstellung bei den Bürgerämtern geben. mehr>>> Hilde Stolz 10.7.2013 CDU verhindert seit 60 Jahren bundesweiten Volksentscheid Dabei wollen 77 % aller Bundesbürger und selbst 66 % der Unionswähler diese Möglichkeit der direkten Beteiligung an bundespolitischen Entscheidungen (Quelle: forsa 2012 im Auftrag des Magazins „Stern“). Die Wahlprogramme von SPD, Grünen, FDP und Die Linke für die kommende Wahl des Bundestages enthalten Forderungen nach einem bundesweiten Volksentscheid. Die SPD und Die Linke haben im Bundestag bereits Gesetzentwürfe für eine Ergänzung des Grundgesetzes eingebracht. Nur die CDU sieht keine Veranlassung, die Bestimmungen des Artikels (§20 (2) auszufüllen („Alle Staatsgewalt geht vom Volke aus. Sie wird vom Volke in Wahlen und Abstimmungen … ausgeübt.) Liebe CDU, wenn man Bürgerbeteiligung ernst nimmt, genügt es nicht, den Heidelberger “Leitlinien für gestaltende Bürgerbeteiligung“ zuzustimmen. Arnulf Weiler-Lorentz 30.6.2013 Bei allem Verständnis für den Ärger von Gemeinderat Lachenauer, dass ihm und weiteren 10 Gemeinderäten in dem Offenen Brief verschiedener „Kreativinitiativen“ sein Abstimmungsverhalten als "Amtsmissbrauch" bezeichnet worden ist, muss man die Ankündigung Lachenauers, sich hiergegen mit einer Strafanzeige wegen übler Nachrede zu wehren, als unangemessen bezeichnen. mehr>>> Dr. Dirk Helmken 20.6.2013 Kommentar der Süddeutschen Zeitung SZ 17.6.2013 Gastkommentar Eine unheilige Allianz - die städtische GGH und die kirchliche Stadtmission Um die Blaue Heimat (GGH) und das Eleonorenhaus (Stadtmission) zu erhalten, ließ man sich in Handschuhsheim auf einen Handel ein: die Mitarbeitenden der Stadtmission ziehen in die Blaue Heimat um, dafür darf das Areal um das Eleonorenhaus bebaut werden. So kann man es in der Stellungnahme der Stadtmission auf ihrer Webseite vom 30.5.2011 nachlesen. Das war der Preis für die Freigabe einer schützenswerten Grünfläche zur Rodung und großflächigen Überbauung am Rande des Landschaftsschutzgebietes. Das Eleonorenhaus ist abgerissen, wieviel Galgenfrist bleibt der Blauen Heimat? Doris Schraube 6.5.2013 Gastkommentar Eleonorenhaus-Abbruch – Debatte im Gemeinderat Festzuhalten bleibt, daß der Oberbürgermeister und der Baubürgermeister auf die Frage des Abrisses selber nicht eingegangen sind. Beide blieben bei der Aussage, daß zwar ein umfangreicherer Eingriff in die Bausubstanz als vereinbart geschehen sei, dieser aber unvermeidbar war. In der offiziellen Diktion ist weiterhin von einem Umbau, einer Sanierung, einer Entkernung des Inneren und einer Erneuerung des Daches die Rede. Die Wortwahl negiert oder beschönigt geschaffene Tatsachen. Die Betonung liegt auf dem rechtmäßigen Hintergrund und der Machtlosigkeit der Stadtverwaltung. Verantwortung wird nicht übernommen, die Bedeutung des Vorganges abgeschwächt. Dies gilt letztlich auch für die Mehrheit des Gemeinderates. Die Empörung galt der Stadtverwaltung; darüber vergaß man, daß es viele sachgerechte Bedenken aus der Bevölkerung im Vorfeld der Abstimmung gab. Den fast vollständigen Abriß und Neubau des Eleonorenhauses als Umbau zu bezeichnen, führt zu einer weiteren Verschärfung in der Frage der Glaubwürdigkeit der Stadtspitze. Mit Blick auf den Gemeinderat bleibt abzuwarten, wie er sich in Sachen Eleonorenhaus weiter verhält und noch mehr, wie er künftig mit den bekannten Investoren in der Stadt umgeht. Diese Kurzdebatte allein hat es noch nicht gerichtet. Birgit Müller-Reiss 25.4.2013 Die städtische Gesellschaft für Grund- und Hausbesitz kann offenbar auch anders. Bisher wurden Siedlungen der Gesellschaft für Neubauten flächenhaft abgerissen, etwa in Wieblingen-Ost; im Höllenstein in Kirchheim und in der Bluntschli und Bergheimer Str. in Bergheim steht ein solcher Abriss bevor. Insgesamt soll ein erheblicher Teil der Wohnungen der GGH innerhalb der nächsten Jahre geschleift werden. Jetzt berichtet der Geschäftsführer Peter Bresinski stolz, dass in Bergheim in der Gneisenaustraße und Mannheimer Str. und in Handschuhsheim in der Grahamstraße, alte Siedlungshäuser zu „Schmuckstücken wachgeküsst“ wurden . Es ist offenbar auch gelungen kostengünstigeren Wohnraum bereitzustellen, als mit Neubauten. Kein Wunder, dass die Wohnungen heiß begehrt sind, wie der Geschäftsführer anmerkt. Das ist das Modell mit dem das 1000-Wohnungen-Abriss-Programm der GGH ablösen muss. Arnulf Weiler-Lorentz 12.4.2013 Wer glaubt, Passivhäuser mit Grünflächen gleichsetzen zu dürfen, Radschnellwege andenkt, aber den Ausbau von Straßen fordert, als Ausgleichsflächen unberührte Waldstücke und naturbelassene Gärten benennt, stattdessen sich aber eine Marke „Nachhaltige Mobilität in Heidelberg“ wünscht, damit jeder Tourist gleich erkennt, in welch wunderbaren Welt er sich bewegt, der will nichts verstehen. mehr >>> Birgit Müller-Reiss 26.2.2013 Einen sechspuriger Ausbau der Römerstraße forderte der Leiter des Amtes für Wirtschaftsförderung auf einer Veranstaltung des Unternehmerrates nach einem Bericht der RNZ. Irgendwie muss Herr Jonas die Empfehlung der Gutachter missverstanden haben, die für Heidelberg überwiegend nicht klassische Gewerbegebiete sondern gut in die Stadt integrierte Wirtschaftsflächen vorschlugen. Solche Flächen seien für Dienstleistungsbetriebe und forschungsnahe Firmen besonders interessant. Diese Sparten machen schon heute in Heidelberg bei weitem den größten Teil der Firmen aus. Sie sind weiterhin Wachstumsbranche. Gut integriert hinter einer Lärmschutzwand, wie sie bei dem geforderten Ausbau der Römerstraße nötig wäre? Ganz abgesehen von dem zusätzlichen Autoverkehr, den das für die Weststadt bedeuten würde. Das ist eine Schnapsidee, Herr Jonas. Straßenbahn-Trasse Friedrich-Ebert-Anlage Die Wirkung einer Straßenbahntrasse beruht nicht nur auf der neu zu bauenden Strecke, sondern auf ihrer Bedeutung im gesamten Straßenbahnnetz. ... Wenn im Juli die endgültige Prognose für die Straßenbahntrasse Friedrich-Ebert-Anlage vorliegt und Varianten, die städtebauliche Situation und den Baumbestand dort besser berücksichtigt, kann zwischen den Vor- und Nachteilen dieser Trasse abgewogen werden. mehr >>> Arnulf Weiler-Lorentz 8.5.2012 Rettet unsere Altstadtkinos ! Für vorerst 11 Monate sind die Harmonie-Lux Kinos in der Heidelberger Hauptstraße gesichert. Das ist der mutigen unternehmerischen Entscheidung von 6 MitarbeiterInnen dieser Kinos zu verdanken. Sie wollen nicht nur ihre Arbeitsplätze und die von 6 weiteren MitarbeiterInnen, sondern auch den traditionellen Kinostandort in der Heidelberger Hauptstraße retten. mehr >>> Wolfgang Gallfuß und Regina Erbel-Zappe 5.2.2012 Ist Kino Kultur? Ich bin der Meinung: Ja. Und dazu gehört unverzichtbar auch das Main-Stream-Kino. Nicht zuletzt deshalb muss die Schließung des LUX/Harmonie jetzt verhindert werden. Ob überhaupt und wo ein neues Multiplexkino gebaut werden soll, kann erst dann ohne Sachzwänge diskutiert werden. mehr >>> Hilde Stolz 19.9.2011 Bürgerbeteiligung in Heidelberg: Keine Analyse – kein Konzept Zur Halbzeit hat der Arbeitskreis Bürgerbeteiligung der Stadt noch nicht ansatzweise ein Gesamtkonzept entwickelt, das einen Konsens im Gremium erlaubt. Das hat seine guten Gründe: mehr >>> Arnulf Weiler-Lorentz 19.7.2011 So sehens andere: Tunnel oder nicht Tunnel – das ist hier die Frage Immer mehr Varianten wie die Stadt an den Fluss gelangen soll, kommen ins Spiel – doch letztendlich dreht sich alles um die eine entscheidende Frage: Brauchen wir einen Neckarufertunnel oder nicht? mehr >>> Nils Herbstried, stadtredaktion 2.5.2011 Diskussion um Neckarufer-Tunnel - bitte zurück auf den Boden der finanzpolitischen Tatsachen In der Diskussion um den Neckarufer-Tunnel verlieren manche Parteien und Bürger in Stellungnahmen und Leserbriefen inzwischen jede Bodenhaftung. Der aktuelle, von OB Würzner vorgelegte Haushaltsplan sieht einen Anstieg der Verschuldung der Stadt Heidelberg von 135 Mill. (Beginn Amtszeit OB Würzner) auf 290 Mill. im Jahre 2015 vor. Und das ohne Tunnel und ohne Investitionen für ein Kongresszentrum! Heidelberger, kommt zurück auf den Boden der finanzpolitischen Tatsachen! Arnulf Weiler-Lorentz 30.1.2011 - Schaubild Schuldenentwicklung der Stadt Heidelberg Gastkommentar: Oberbürgermeister im Wandel ? Nun ist sie verflogen, die Heidelberger Würzner-Euphorie. Mit seinem „alternativlosen“ Stadthallenanbau hat er mit viel Verve die Bürgerschaft tief entzweit und sich selbst eine krachende Niederlage eingefahren. Die teure Pro-Kampagne hat sich für ihre Verursacher trotz medialen Rückenwindes ins Gegenteil gewendet und das knappe Erreichen des Quorums bewirkt. Ein guter Tag für die Demokratie in Heidelberg. mehr >>> Rüdi Renz 26.7.2010 Kommentar in der Stadtredaktion: Stadthalle – jede Sprechblase wird bemüht Jetzt schreiben sie sich die Finger wund, ein Interview reit sich an das nächste. Die einen sprechen vom „Niedergang“, die anderen von „Verschandelung“. mehr >>> Norbert Theobald 22. Juli 2010 Wenn sie geschwiegen hätten, hätten sie weiter als Kulturexperten gelten können, die drei Heidelberger Intendanten. So fragt man sich, worüber man sich mehr wundern soll: Darüber, dass sie den Entwurf zum Stadthallenanbau auf die gleiche Stufe stellen, wie die von ihnen zitierten Bauten herausragender Architektur - oder über ihre Unkenntnis von deren Entstehung und dem städtebaulichen Zusammenhang, in dem sie gebaut wurden. Zum Letzeren haben die Bürger für Heidelberg das Nötige gesagt. Arnulf Weiler-Lorentz 16.7.2010 Kommentar von Volker Hurrle (RNF) zur Stadthallenerweiterung: "Heidelberg hat mehr verdient als einen weiteren Zweckbau in der Altstadt." video 13.3.2010 Global denken Die Maßgabe von Nachhaltigkeit könnte auf Heidelberger (Altstadt-)Verhältnisse heruntergebrochen lauten: Das große Ganze ins Auge fassen, ein nachhaltiges Gesamtkonzept für die Stadt erarbeiten, im Einzelnen umsetzen. mehr >>> Regina Erbel-Zappe 19.1.2010 Die Stadt sollte die Finger von Öffentlich-Privaten-Partnerschafts (ÖPP)-Modellen lassen mehr >>> Ursula Prandhoff 19.12.2009 - Bericht SP/AA Sieben Thesen zu Architektur und Städtebau Es ist nicht regelhaft gute Architektur oder guter Städtebau, was Architekten oder Städtebauer dafür halten. mehr >>> Arnulf Weiler-Lorentz 24.11.2009 - Kommentar zu "Wie in Heidelberg Architektur entsteht" (H.Dannenberg) Klartext zur Tunnel-Finanzierung Wer den Tunnel will, kann sich nicht nur die Straßenbahnlinie ins Neuenheimer Feld abschminken, sondern auch verschiedene andere Projekte im Bereich des öffentlichen Personennahverkehrs und des Straßen- und Fahrradwegebaus. mehr >>> Arnulf Weiler-Lorentz 24.11.2009 - Zitat der RNZ unter "Berichte" Es war vorauszusehen und die Ergebnisse des Realisierungswettbewerbs zeigen es ganz deutlich: Das beschlossene Raumprogramm für ein Kongresszentrum ist an dieser Stelle in der Altstadt nicht realisierbar. mehr >>> Hilde Stolz 20.11.2009 Probleme der Altstadt: Rad braucht nicht neu erfunden werden Vorstellungen zu Lösungsansätzen für die Probleme in der Altstadt gibt es zahlreiche. Dieses Rad muss aber am neuen „Runden Tisch“ nicht neu erfunden werden. Es würde ein Blick auf die Ergebnisse des ersten Runden Tisches „Lärm in der Altstadt“ von 2003 genügen. mehr >>> Regina Erbel-Zappe 10.11.2009 Gastbeitrag mehr >>> Dieter Strommenger 20.10.2009 Der OB und die Altstadt Wie Hohn muss sich die Ankündigung des OB bei den Altstädtern ausnehmen, die Stadt werde noch konsequenter gegen Vandalismus und Lärm in der Altstadt vorgehen. mehr >>> Arnulf Weiler-Lorentz 13.10.2009 Wie man die Altstadt auf Raten zerstört Die Zahl der Gaststätten in der Altstadt nimmt ständig zu. Sechs neue Kneipen sind allein in Unteren Straße beantragt. Über 200 gibt zurzeit in der Altstadt. Dies macht das Wohnen in der Altstadt zum Teil kaum noch erträglich. Die Anwohner klagen über nächtlichen Lärm, der sie kaum zur Ruhe kommen lässt. mehr >>> Arnulf Weiler-Lorentz 11.8.2009 Gastbeitrag Liewer Barack Obama, liewer Mister Brässident, Sie hawwe jo grad en Haufe Aaweit: Den Umzug ausm Irak, des Hi un Her mit dem Gwandanamo, den Ärger mit denne raffgierische Bänker, ä gscheidi Krankeversischerung solle Sie higrieje und so newebei a noch den Glima-Wandl uff'd Reih bringe – sescht unser Angela. Und grad deswege schreiw isch Ihne! ... Aktionismus statt sorgfältige Planung städtischer Projekte Zu viele Projekte, keine Prioritäten, unzureichende Entscheidungsgrundlagen, dies charakterisiert derzeit die städtischen Planungen. Die Theatersanierung kostet plötzlich 50 Mill. statt 35 Mill., weil die Kostenschätzung und die Auswahl der Variante in einer zu frühen Planungsphase erfolgte. Die Entwicklungsgesellschaft Heidelberg (EGH) sollte die Stadt von finanziellen Risiken bei der Bebauung der Bahnstadt entlasten. Unter Zeitdruck ist ein Vertrag mit der EGH abgeschlossen worden, der sämtliche Risiken bei der Stadt beläßt. Für ein neues Kongreßzentrum wurde eine Standortentscheidung gefällt, ohne daß eine tragfähige Bedarfs- und Standortanalyse vorlag. Der Neckarufertunnel wird ein weiteres Mal geplant, obwohl dieses Projekt beim Land als Zuschußgeber überhaupt nicht angemeldet ist. Das ist Aktionismus, den der Oberbürgermeisters vor allem für Projekte seiner Wahlkampfagenda betreibt. Die Kosten dafür belaufen auf zwei- bis dreistellige Millionenbeträge. Eine Diskussion darüber, wie diese Projekte neben den dringenden großen Aufgaben der Stadt finanziert werden können, wird nicht geführt. Dabei erfordern alleine die anstehende Schulsanierung 150 Mill., die Straßenbahnlinie ins Neuenheimer Feld und in die Altstadt 50 Mill., davon 12,5 Mill. aus dem Haushalt der Stadt. Wie formulierte FDP-Stadträtin Dr. Annette Trabold im Stadtblatt: Eine Prioritätendebatte ist dringend erforderlich. Arnulf Weiler-Lorentz 5.5.2008 In memoriam OB Zundel Mit gemischten Gefühlen denke ich an die Amtszeit von OB Zundel zurück. Fraglos war er ein Oberbürgermeister, der die Stadtverwaltung straff organisiert hat. Finanziell hat er die Stadt aus einer erheblichen Verschuldung herausgeführt und damit die Möglichkeit für gestaltende Politik in der Stadt geschaffen. In der Sozialpolitik war er ein Sozialdemokrat alter Schule. Andererseit stand OB Zundel für Flächensanierung in der Altstadt, für eine autogrechte Verkehrspolitik in der Stadt. Umweltpolitik war ihm ein unbekanntes Wort. Von einem demokratischen Umgang mit der Opposition im Gemeinderat und kritischen Bürgern konnte nicht die Rede sein. Dies hat zu Opposition innerhalb der SPD und FDP geführt, die sich allerdings überwiegend "außerparlamentarisch" artikuliert hat. Erst die wachsende grün-altermative Bewegung war es, die erdrückende Mehrheit für seine Politik im Gemeinderat verändert und für eine offenere Diskussion und andere Inhalte gesorgt hat. Arnulf Weiler-Lorentz 24.1.2008 Bebauungsplan Bahnhofstraße/Kurfürsten-Anlage UNESCO-Welterbeliste: Entäuschung über Ablehnung Nachverdichtung Lösung für kostengünstiges Wohnen? Natürlich versteht jeder, daß Architekten bauen wollen. Aber jetzt Nachverdichtung zur Lösung für kostengünstiges Wohnen in Heidelberg zu erklären? Das kann nur funktionieren, wenn solange nachverdichtet wird, bis Heidelberg so viel von seiner Schönheit eingebüßt hat, daß es nicht mehr die liebenswerte Stadt ist, in der die meisten, die hier arbeiten auch wohnen wollen. Und hier arbeiten mehr als doppelt so viele Menschen, wie hier Berufstätige wohnen (97.000 vs. 37.700). Dies ist ein von der Stadt selbstgeschaffenes Problem, zu dem insbesondere der erhebliche Ausbau der Universität von 1960 bis 1990 geführt hat. Abhilfe kann hier mittelfristig nur ein Freiwerden der amerikanischen Siedlungen (5.000 Personen), langfristig eine Bebauung der Bahnstadt (5-6.000 Personen) bringen. Nachverdichtung findet ganz vorwiegend nicht dort statt, wo kostengünstige Wohnungen entstehen, sondern dort, wo die neuen Immobilien besonders gewinnbringend verkauft werden können. Die Gebäude und Siedlungstrukturen , die Heidelbergs Geschichte und Schönheit ausmachen, durch Abriß und massive Nachverdichtung zerstören zu wollen, sollte man Architekten eigentlich nicht zutrauen. Arnulf Weiler-Lorentz 1.6.2007
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q-de-177
Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
Die besten Fernstudien- Bachelors of Business Administration in Verwaltung in den USA Vergleichen Sie alle Fernstudien- Bachelors of Business Administration in Verwaltung in den USA 2020 Ein BBA, auch bekannt als Bachelor of Business Administration, ist eine akademische Leistung, die Fachkenntnisse in den Bereichen von Wirtschaft und Handel nachweist. Die meisten BBA-Studiengänge dauern etwa drei oder vier Jahre bis zum erfolgreichen Abschluss.Studiengänge in Verwaltung bieten den Studierenden eine praxisorientierte Ausbildung durch Praktika oder Projekte und Vorträge. Die Stud… Weiterlesen Studiengänge in Verwaltung bieten den Studierenden eine praxisorientierte Ausbildung durch Praktika oder Projekte und Vorträge. Die Studierenden müssen mit einem vierjährigen Studium rechenn und müssen häufig Kurse belegen, die nicht im Zusammenhang mit Verwaltung stehen, wie Biologie und Literatur, um ihr Studium zu vervollständigen. Wenden Sie sich direkt an die Schulen Die besten BBA-Studiengänge in Verwaltung in den USA 2020 im Fernstudium Online | Programme Pathway | Online Zertifikate 1 Ergebnisse in Verwaltung, Vereinigte Staaten von Amerika, Fernstudium Dieses Programm ist mit dem Schwerpunkt Optionen zur Verfügung. Es bietet auch Möglichkeiten für die Übertragung Studenten und für die im Ausland studieren. Dieses Programm ist mit dem Schwerpunkt Optionen zur Verfügung. Es bietet auch Möglichkeiten für die Übertragung Studenten und für die im Ausland studieren. -
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
Gästebuch-Archiv | Fitness à la card Hier einige Stimmen aus dem „alten“ Gästebuch. Silke aus Norderstedt Das war ein richtig guter Kursus, der viel Spaß gebracht hat. Solche Kurse stehen und fallen mit der Kursleitung und die war frisch, fröhlich und sehr motivierend. Der Funke ist auf alle Fälle übergesprungen. Danke Heike und hoffentlich habe ich an dem angekündigten refreshertag Zeit. Sibylle u. Rolf aus Norderstedt 1. September 2013 um 16:38 Uhr Mein Mann und ich haben an diesem Wochenende am Nordic Walking Kurs der VHS Norderstedt teilgenommen. Wir hatten das große Glück das Heike Schimandl den Kur geleitet hat. Obwaohl der Kurs mehr als gut besuchte war – die Warteliste wurde auch noch berücksichtigt – war die Teilnahme ein voller Erfolg. Vielen Dank liebe Heike, das du trotz des Andrangs und der Belastung durch so eine Riesengruppe so eine tolle Stimmung geschaffen und uns alle optimal betreut und motiviert hast. Es hat Seeeehr viel Spaß gemacht und sehr viel gebracht. Julia aus Kaltenkirchen 29. April 2013 um 18:56 Uhr Der Nordic walking Crashkurs war einfach super und ich kann ihn nur weiterempfehlen (gebucht über die VHS Alveslohe). Mir war es wichtig, von vornherein einen Kurs zu besuchen, damit ich weiß, worauf ich beim nordic walking achten muss und welche Ausrüstung wirklich geeignet ist. Wir waren eine Gruppe aus zehn netten Frauen und der Kurs mit Heike als Trainerin hat einfach unheimlich viel Spaß gemacht. Vielen Dank dafür! Toll waren die vielen Übungen, die verdeutlicht haben, wie man Abläufe am besten verfestigen kann. Ich werde dabei bleiben und mir Stöcke bestellen. Die Sonne lacht, also kann es losgehen :) Martina Dick aus Norderstedt 23. April 2013 um 07:50 Uhr danke für den tollen Walking-Kurs bei der VHS Norderstedt! War super motivierend und das Wetter, sowie unsere kleine, sehr nette Gruppe, waren ja auch super-passend !! Ich werde Dich gerne weiter empfehlen, Dein Humor hat mir auch sehr gefallen, direkt und herzlich !!! Thomas Mrowka aus Kaltenkirchen 7. Dezember 2012 um 15:00 Liebe Frau Schimandl, im November war ich das erste Mal bei Ihnen. In meiner Fastenzeit interessiert mich besonders die Loumi Loumi. Ich habe mich bei Ihnen sofort sehr wohl gefühlt. Die Massage war sehr wohltuend. Gerne komme ich wieder. Martina M. aus Uetersen 12. September 2012 um 19:01 Uhr Du hast wirklich Zauberkräfte! Vielen Dank für die schnelle Hilfe. Ich kam völlig verspannt mit Dauer-Kopfschmerzen zu Dir und verließ Dich total entspannt und frei von Kopfschmerzen! Ich weiß nicht, wie Du das jedes Mal schaffst, aber ich bin sehr dankbar für Deine Kräfte! Allein durch Deine sympathische, herzliche und einfühlsame Art fühlt man sich bestens aufgehoben und gleich viel besser. Du bist einfach super!!! Ich wünsche Dir viel Erfolg und sage vielen lieben Dank! Monika aus Uetersen Circa vor einem Jahr schrieb ich zum ersten Mal in das Gästebuch von „Fitness à la card“ und nun ist es wieder einmal so weit, dass ich meiner Trainerin ein Lob für Ihre Arbeit und Ihre Begeisterungsfähigkeit aussprechen möchte. Vor einem Jahr hatte ich mein Gewicht um 10 kg durch das Training bei Frau Schimandl reduziert und war mehr als glücklich darüber. Doch was passierte im Frühjahr dieses Jahres??? Ich konnte mein Gewicht um weitere 5 kg verringern und halte nun schon seit diesem Sommer mein Gewicht. Kleidergröße 38 und ich bin immer wieder davon überrascht, dass ich dieses mit Unterstützung meiner Trainerin erreicht habe. Mit 50 Jahren habe ich die Figur meines Lebens. Das „Kleine Schwarze“ passt auch und ab und zu gibt es bewundernde Blicke. Ich möchte ganz besonders betonen, ich habe keine Diät oder irgendwelche anderen Hungerkuren durchgeführt, sondern schaue bewusst auf meine Ernährung und mein Gewicht. Und für mein Wohlbefinden gibt es auch weiterhin eine schöne Praline oder meinen Cappuccino, oder beides. Denn ich glaube, Körper und Seele müssen und sollen sich im Gleichgewicht befinden. Nun zum Training: Das Programm, das Frau Schimandl für mich zusammenstellt, ist auf meine persönlichen Bedürfnisse, Tagesform ausgerichtet. Hierbei wird von Frau Schimandl immer wieder nachgefragt, ob spezielle Bedürfnisse vorliegen, meist erkennt sie diese und weist den Probanden darauf hin. Seit meinem ersten Besuch sind nun 18 Monate vergangen, aber es wird nie langweilig. Stetig wird das Programm durch neue Trainingsübungen, Entspannungsübungen oder Massagen bereichert. Der mentale Zuspruch, den es während der Übungseinheiten gibt, ist Ansporn, Lob und Stärkung der Seele zugleich. Das Training hat sich bei mir wie folgt ausgewirkt: Der gesamte Körper/ Muskulatur wurde durch das Training gestärkt, die Körperspannung hat sich insgesamt erhöht. Auch mein Selbstbewusstsein, meine Ausstrahlung entwickelt sich ins Positive. Das körperliche Wohlbefinden wirkt sich insgesamt positiv aus. Ich möchte noch erwähnen, auch wenn ich nun kein Gewicht mehr verliere, so ändert sich mein Körper doch stetig. Körperstellen, die einmal schlaff waren, werden gestärkt und durch den Muskelaufbau wieder straff. Einfach ein „GUTES GEFÜHL“. Diana aus Hamburg 11. Dezember 2011 um 23:02 Uhr ich kann dich ohne jegliche Einschränkung empfehlen.Wenn man ausgepowert ist, ist ein Besuch bei dir wirklich Gold wert. Allein deine feinfühlige und herzliche Art wirkt tiefenentspannend. Die schöne, warme Atmosphäre deiner Räumlichkeiten sind dabei das i – Tüpfelchen. Die Behandlung, die ich bei dir in Anspruch nehme “Dermionologie” ist dann die Krönung. Seit ich mich in deine und in die Hände von Dermionologie gegeben habe, fühle ich mich wieder fitter und sehe frischer aus. Dermionologie sollte “Mann” oder “Frau” ab einem gewissen Alter ins Pflichtprogramm nehmen, es verjüngt wirklich. Daher vielen Dank Heike und auf jeden Fall bis bald. Marion Gruntmann aus Tornesch 10. August 2011 um 07:54 UhrLiebe Heike, vielen lieben Dank für deine Bemühungen, mit der Dorn- und Breuss-Methode meine Skoliose in den Griff zu bekommen. Du hast wirklich Zauberhände!! Seit vielen Jahren habe ich große Probleme mit meinem Rücken, aber Du hast es geschafft, mein Leben wieder lebenswert zu machen !!! Du gehst in deinem Beruf auch richtig auf und man merkt, dass du viel Freude daran hast, anderen Menschen zu helfen. Bitte pass gut auf deine “Zauber”-Hände, bzw. “Zauber”-Finger auf!!! Freue mich schon auf den nächsten Termin bei dir in 3 Wochen. Jörg aus Norderstedt 25. April 2011 um 19:36 Uhr Dickes Lob für den tollen Nordic Walking Kurs in Norderstedt. Ich habe mich als “Hahn im Korb” trotzdem in die Frauenriege integriert gefühlt und eine Menge über Muskelpartien gelernt, die beim Walking relevant sind. Die Technik wurde mir sehr anschaulich und geduldig nahe gebracht. Ich war ja am Anfang sehr skeptisch, ob mich solch ein Kurs weiterbringt, aber Heike hat das super gemacht und mich überzeugt, so dass ich weiter machen werde. Hendrik aus Norderstedt Der Nordic Walking Kurs war super, auch für mich als Grobmotoriker. Den Kurs kann ich nur jedem empfehlen der mit dem Sport anfangen möchte. Ich hoffe, dass auch ein Auffrischungskurs angeboten wird. Sonja aus Pinneberg 25. März 2011 um 13:12 Uhr Erfahrungsbericht über den Derminiologie Facial: Schon nach wenigen Anwendungen erlebte ich eine spürbare Veränderung. Mein frisches gesundes Aussehen und die positive Ausstrahlung wurden von den Menschen aus meinem täglichen Unfeld wahrgenommen. Es wurde nicht mit Komplimenten gespart. Die Behandlungen hatten auch Einfluß auf meinen Körper. Die Durchschlafstörungen waren nach kurzer Zeit verschwunden. Die 30 Minuten der Behandlung sind schon äußerst entspannend und angenehm. Für den Rest des Tages habe ich noch einen zusätzlichen Energieschub erhalten. Dermio Care: Nach der Behandlung in dem Dermio Care fühlen sich die Beine leicht und gepflegt an. Nach einigen Anwendungen verbesserte sich das Hautbild nachweislich und es erfolgte eine Umfangreduzierung von 2 cm. Dieser tolle Effekt wurde durch eine angenehme wohl tunende Behandlung erzielt. Christoph Metzler aus Tornesch 30. Januar 2011 um 11:31 Uhr Vielen Dank für die Presentation der Derminiologie. Es war sehr interessant, und ich glaube die ersten Fältchen sind schon weg. Bei Dir kann man ein Rundumpaket abkommen.! Aber das beste ist Deine erfrischende Art. Du sprühst immer vor Energie. Als hättest Du einen eingebauten Ionen-shooter! Inge Kulschewski aus Tornesch 26. November 2010 um 17:12 Uhr Das war mit Abstand seit langer Zeit die beste “Chinesiche Ganzkörper-Massage”, die ich von Heike erhielt. Ich konnte mich sofort in der gemütlichen Atmosphäre entspannen und ihre einfühlsamen Hände geniessen. Eine Wohltat für Seele und Körper. Einfach nur “himmlisch” gut und sehr zu empfehlen. Heike Sievers aus Wilster 24. November 2010 um 17:44 Uhr Herzlichen Dank für die wirklich liebevolle Lomi Lomi Massage. Da ich selbst ein Studio betreibe, möchte ich Ihnen als Kollegin ein großes Lob aussprechen. Ich war begeistert. 12. Oktober 2010 um 17:10 Uhr Dies ist keine Geschichte aus einem „Buntem Blättchen“, sondern mein ganz persönlicher Erfahrungsbericht bei Fitness à la card Personal-Training bei Frau Schimandl. Um es vorweg zu nehmen, hätte mir jemand im Februar 2010 gesagt, Anfang Juni 2010 wiegst du 10kg weniger, so wäre meine Reaktion gewesen „Niemals“. Bereits seit November 2009 trug ich den Gedanken mit mir herum, dass ich mein Gewicht reduzieren möchte, um körperlich aktiver zu werden. Außerdem standen im Frühjahr und Frühsommer zwei wichtige Ereignisse vor der Tür, die mir den richtigen Ansporn gaben. (Ziele braucht der Mensch). Aber wo sollte ich in meiner Umgebung den richtigen Trainer für mich finden. Ich hatte schon in Tornesch ein Personal-Training entdeckt, aber man muss sich ja noch über das Internet informieren. Auch hier fand ich wieder das kleine Unternehmen in Tornesch „Fitness à la card“ und dazu ein Lichtbild einer sympathischen Frau, die einem freundlich zulächelt und so meldete ich mich Ende Januar zu einem Beratungsbespräch an. Während des Gesprächs erkundigte sich Frau Schimandl eingehend über meine Wünsche, aber auch über meinen Gesundheitszustand. Sie befragte mich eingehend ob körperliche Beschwerden vorliegen, Medikamente eingenommen werden, weiterhin befragte sie mich über meine Ernährungsgewohnheiten. Im Nachhinein erstaunte mich, wie umfassend sie sich über meinen Gesundheitszustand erkundigte und wie viel Zeit sie sich für dieses Beratungsgespräch nahm (1Stunde). Ende Februar stand mein erster Trainingstermin im Kalender und ich hatte doch ein mulmiges Gefühl in der Magengegend. In dieser ersten Stunde fand durch Frau Schimandl ein Check-up statt. Also wie fit ist der Proband, wo liegen seine Stärken, wo seine Schwächen. Jede Kleinigkeit wurde von ihr registriert und in den nächsten Trainingsstunden ausgebaut. Meine nächsten Trainingsstunden gliederten sich in Ausdauertraining kombiniert mit Muskelaufbau und gleichzeitiger intensiver Fettverbrennung. Kompetent erklärte mir Frau Schimandl bei den jeweiligen Übungen, welche Muskelpartien angesprochen und gekräftigt werden. Die Wichtigkeit der Atmung wurde immer wieder hervorgehoben, denn der Sauerstoff ist der Motor zur richtigen Fettverbrennung. Aber auch die Ernährungsberatung kam während dieser Zeit nicht zu kurz. Durch Tipps, CDs und Bücher, die zum Ausleihen zur Verfügung stehen, wurde das Trainingspaket abgerundet. Die Übungsstunden waren und sind für mich immer wieder neue Motivation das angestrebte Ziel weiter zu verfolgen. Besonders die positive Einstellung der Trainerin, die bei jedem Gramm, das weniger auf der Waage zu finden ist, genauso erfreut ist, wie den Probanden selbst. Zum Schluss möchte ich noch anfügen, dass auch Fitness á la card keine Wunder vollbringen kann, aber sie kann den Menschen dahin führen, dass er wieder die Eigenverantwortung für seinen Körper übernimmt. Ein neues Körperbewusstsein für seinen Körper und seine Gesundheit entwickelt. Der Lohn wird ein wunderbares Wohlfühlen sein, nicht nur für den Körper sondern auch für die Seele. Für mich ist dieses Training die richtige Entscheidung. Marion aus Tornesch 16. September 2010 um 13:16 Uhr Hallo liebe Frau Schimandl, ich bin so froh, dass Svenja mir geraten hat, mit meinen Rücken- und Nackenschmerzen zu Ihnen zu gehen. Sie war felsenfest davon überzeugt, dass Sie mir helfen können –> und sie hatte Recht. Ich habe wirklich das Gefühl, das das Leben nach Ihren Behandlungen nach der Dorn- und Breuss-Methode wieder lebenswert ist. Das kann wahrscheinlich nur Jemand nachvollziehen, der auch oft unter Schmerzen leidet. Ich bin so froh und dankbar, dass es Sie mit Ihren super Fähigkeitn und dem enormen Wissen gibt !!!! Wünsche Ihnen weiterhin viele, viele zufriedene Patienten/Kunden. Jens aus Quickborn 31. August 2010 um 00:16 Uhr Absolute Topempfehlung. 1a Massage vom Feinsten. Hier wird jeder Wirbel dahin geschoben wohin er gehört. Ein MUST für alle Sitzgeplagten ohne die die Holstentherme um eine ganz große Attraktion ärmer wäre. Liebe Grüße von Arm, Bein und Rücken aus Quickborn! Tina Poeppel aus Borgstedt jetzt sag ich mal Danke für alles!! Schön, daß es dich gibt. Ich freu mich auf unser nächstes Treffen. Andrea Heger aus Altenstadt 30. November 2009 um 21:33 Uhr vor vielen vielen Jahren hab ich meine ersten Kurse bei Dir besucht. Schade, dass Du nun so weit weg wohnst. Ich würde gerne eine Deiner Massagen genießen,,,, Aber man weiß ja nie…man sieht sich immer zweimal im Leben. Solltest Du mal in Oberbayern Urlaub machen oder auch arbeiten – Du bist herzlich willkommen. Friederike aus Hamburg 1. Oktober 2009 um 00:59 Uhr Ich kann Heike ebenfalls wärmstens empfehlen!!! Durch ihre unkomplizierte, freundliche, offene und liebevolle Art fühlt man sich sofort wohl in ihrer kleinen, aber feinen, gemütlichen Wohlfühl-Oase. Ich durfte ihre Esalen-Massage genießen und ich hab mich auf Anhieb bei ihr wohl gefühlt und konnte mich einfach nur entspannen und abschalten! Ich habe mich danach “wie neu” gefühlt und aller Streß, Ärger und Alltag war vergessen. Da lohnt sich der Ausflug von Hamburg nach Tornesch um der Großstadt zu entkommen und die Seele einfach mal baumeln zu lassen. Tanja aus Fockbek bei Rendsburg 18. Mai 2009 um 15:35 Uhr Auch ich danke Dir für die wunderbare Lomi Lomi Massage auf Föhr! Abgesehen davon, dass es insgesamt ein tolles entspanntes Wochenende war, war das wirkich ein Highlight! Und hätte ich das vorher gewußt, hätte ich meine 1/2 Stunden NIEMALS abgetreten. Hoffe, dass ich nochmal in des Genuss komme. Vielleicht tun Natascha und ich uns ja mal zusammen und kommen Dich “besuchen” Bis dann erstmal und noch einmal ein großes DANKE SCHÖN! Natascha aus Rendsburg 30. April 2009 um 09:18 Uhr Auf Föhr durfte ich Deine Lomi Lomi Massage genießen:-) Es hat mir sehr sehr gut getan und ich habe mich bei Dir gut aufgehoben gefühlt! … Energiegeladen bin ich immer noch:-) Danke Dir noch einmal dafür:-) Frank aus Tornesch 2. November 2008 um 21:50 Uhr Seit ich mit Dir jeden Mittwoch Abend mit den Stirnlampen durch den Esinger Wohld laufe, fühle ich mich von Woche zu Woche besser. Vielen Dank für das tolle Erlebnis. PS: Das Muskeltraining ist zwar ganz schön anstrengend, bringt mich aber ganz weit nach vorne. … und es sieht so aus, als ob ich dadurch diesen Winter ohne Winterdepression überstehe. Drexl Monika aus Kaltenkirchen 3. September 2008 um 19:31 Uhr War heute das zweite Mal zur Massage bei Heike. Ich kann sagen, einfach Spitze. Meine Verspannungen im Hals- und Lendenwirbelbereich hat Heike wieder toll hinbekommen. Ich kann sie nur wärmstens weiterempfehlen. Vielen Dank Heike für die sehr gute Rückmassage. Kathrin Schn. aus Hamburg 28. Mai 2008 um 17:22 Uhr Was soll ich sagen – die Frau ist engagiert bis in die Haarspitzen, gibt alles für Ihre Kunden, denkt lösungsorientiert und hat eine super ausgeprägte Intuition. Ihre Kompetenz gepaart mit dem bayrischen Charme motiviert und bringt jede Menge Spaß, auch wenn ich oft ganz schön ins Schwitzen komme während des sehr erfolgreichen Trainings. 2 Kleidergrößen haben wir schon geschafft – mal schaun was noch geht. Die Massagen von Heike haben einen unbeschreiblichen Charakter “Just relax” kann ich Jedem empfehlen. Ruckzuck ist der Stress vergessen und Verspannungen sind wie weggezaubert. Lieben Dank, liebe Heike, mach weiter so. Katja aus Norderstedt 4. Mai 2008 um 20:01 Uhr Hallo Heike – Du-meine-Heldin! Danke für die Energie und Kraft, die Du mich bei der Behandlung gestern wieder hast spüren lassen. Drei Wochen Schmerzen sind wie weggewischt! :-) Nun ist es wieder an mir, die vielen Übungen die ich von Dir bekommen habe, in die Tat umzusetzen, damit ich mir den Rücken nicht wieder so schnell verdrehe… Auch die Auffrischung in Deinem NordicWalkingKursus vor ein paar Wochen hat mir wieder einmal gezeigt, dass man doch immer wieder Anleitung und Korrektur benötigt, damit man ‘anständig’ läuft. Sag Bescheid, wenn Dein nächster Refresher stattfindet und ich bin wieder mit von der Partie. 17. November 2007 um 19:15 Uhr Ganz großen Dank für die unglaubliche Behandlung (eine Mischung aus Hot-Stone,Shiatsu und anderen heilenden Griffen), die ich heute durch Dich erfahren durfte! Das erste Mal seit Wochen sind die Rücken- und Nackenverspannungen sowie die damit einhergehenden Schmerzen wie weggewischt! Der Rücken fühlt sich wieder richtig frei an. Und auch mein Fuß fühlt sich um einiges besser an, als vor Deiner Behandlung. Vielen Dank auch für die wertvollen Tipps zur Wiederherstellung desselben. Durch unser heutiges Treffen in Deinem Shop in Tornesch sehe ich auch endlich wieder Licht am Ende des Tunnels – und ich habe endlich wieder Kraft und Mut gefunden, gegen diese elende Arthrose und die durch die Schmerzen entstandene Fehlhaltung anzukämpfen, damit ich mich wieder normal bewegen und auch Sport treiben kann. Hut ab vor Deinen fundierten Kenntnissen, die durch einen Physiotherapeuten meiner Meinung nach nicht zu toppen sind! Besser geht’s nicht! Ich freue mich auf unseren nächsten Termin :-) 2.Oktober 2007 um 17:44 Uhr ich möchte Dir hiermit mein Wohlgefühl kundtun, das sich einstellt bei dem Gedanken mich in Deine Hände begeben zu haben. Meine Beschwerden, wie Stress und der Lustlosigkeit an der Bewegung, hast Du durch Deine immer fröhliche und einstimmende Art gelindert. Du schaffst es, mich immer wieder zu motivieren, quälst mich an den Bällen und holst mich durch Deine unnachahmliche Art der Massagen wieder auf den Boden der Zufriedenheit zurück. Ich freue mich, mich in Deine Hände begeben zu haben und kann Dich von Herzen weiterempfehlen. Ekkehard aus Oersdorf 27. August 2007 um 10:25 Uhr Hier ein Erfahrungsbericht, mit den besten Empfehlungen an Heike Schimandl: Ich habe jahrelang Tennis (Schlagarm) gespielt und hatte schon beim ersten Golf-Probetraining auf der Driving Range Probleme mit der Schulterdrehung. Zum Glück fand ich sehr bald ein Golf-Fitness-Trainingsprogramm bei „Fitness à la card“ von Heike Schimandl aufgrund von Hinweisen und guten Referenzen. Besonders praktisch: Das Training findet auf der Golfanlage statt. Eine Verbindung zu dem gesamten Umfeld hier ist also unmittelbar gegeben. Ihre Trainingsmethode ergänzt sich harmonisch und positiv mit den Anforderungen und Zielen des Trainers. Die spontan positiven Bemerkungen meines Golf-Pros haben mich bestärkt, das Fitnesstraining bei Heike Schimandl fortzusetzen. In einer kleinen Gruppe mit maximal sechs Teilnehmern bleibt Heike Schimandl genug Zeit sich jedem einzelnen zu widmen, was meiner Meinung nach der Qualität ihrer Arbeit sehr zugute kommt. Dabei erzeugt ihre offene, aber zielgerichtet Art eine angenehme und entspannte Atmosphäre. Das Programm hat geholfen meine Probleme zu lösen. Die anfängliche Last von meinen Schultern ist gewichen. Meine Problembereiche (Beine, Rücken, Schultern) werden perfekt trainiert und ich fühle mich sehr entspannt. Das Fitnesstraining hat mich enorm motiviert, denn es bringt mir genau das, was ich in der Praxis auf dem Golfplatz brauche und dort auch umsetze. Dafür bedanke ich mich bei Heike. Holer Peters aus Elmshorn 26. August 2007 um 17:28 Dein Kurs hat meine Motivation, meine Fitness und mein Handicap deutlich verbessert! Unser Golfpro Mike Bradley war beeindruckt, daß ich plötzlich viel ausbalancierter und stabiler stand, was die Präzision und Länge der Schläge verbesserte. „Ganz nebenbei“ sind meine Rücken- und Nackenschmerzen spürbar zurückgegangen. Deine fachliche Kompetenz und Motivationsfähigkeit machen, zusammen mit Deiner lockeren humorvollen Art und Deinem bayrischen Charme, den Kurs zu einem besonderen Vergnügen. Monika aus Hüttblek 31. Januar 2007 um 16:26 Uhr Wenn Preußen und Bayern aufeinander treffen, kann es schlimm enden – muss aber nicht :-) Liebe Heike, vor 1/2 Jahr kam ich zu Dir mit ewig schmerzendem Rücken und Nacken. Dank des Personal Trainings, dem Walking und nicht zuletzt der superentspannenden Hot Stone Massage, geht es mir endlich wieder richtig gut! Damit hätte ich nicht gerechnet. Toll! Vielen Dank auch, dass Du meine vorwurfsvollen Blicke immer erträgst, wenn ich trotz bereits zitternder Muskeln noch 3 Wiederholungen machen soll. Silke Brandt aus Henstedt-Ulzburg 25. Januar 2007 um 15:37 Uhr auch wenn meine Hot Stone Massage schon ein bißchen her ist, kann ich mich noch sehr gut an das wohlige Gefühl erinnern, dass mich während der Massage und den ganzen Abend über getragen hat. Deine Massage ist einfach genial. Ich habe mich fallen lassen und wollte am liebsten nicht wieder von deinem Tisch aufstehen. Wohltuhend war auch, das ich spürte, du bist mit Leib und Seele dabei. Vielen Dank für ein wunderbares Wohlfühlerlebnis. Astrid Wanser aus Henstedt-Ulzburg 30. November 2006 um 10:14 Uhr mal wie auf Wolken schweben? Das kann man (frau) nur bei Dir. Deine Hot Stone Massage von letzten Freitag wirkt immer noch nach. Ich habe seitdem ein herrliches Wärmegefühl in mir, dass mit jeder Dusche erneut intensiviert wird. Mein Stoffwechsel ist neu angekurbelt und ich habe das ganze Wochenende nur entschlackt. Sprich ich fühle mich intergalakatisch himmlisch gut! Bewahre Deine heilenden Kräfte, die Deine Steine so sanft und lebendig werden lassen. Bis bald. Grüsse von Astrid Rosika Christesen aus Norderstedt 27. November 2006 um 21:59 Uhr gefrustet, weil ich wieder mal vielzu lange gearbeitet habe und zuallerletzt an mich selbst dachte, kam ich ins Fitnesscenter (ach‘ wie ist es selten geworden) und strampelte alle schlechten Gedanken über den Körper aus meinem Kopf raus. Wie immer warst du stets zur Stelle und hast mir zugehört, denn der Frust musste auch verbal noch abgelassen werden. So kam es, dass du mir die Hot-stone-Massage schmackhaft gemacht hast. Naja, dachte ich mir, kannst ja mal probieren… zwei Tage später lag ich auf deinem „Tisch“ und war den heißen Dingern ausgeliefert!! Wusste nichts darüber, war skeptisch, aber neugierig. Nachdem die Temperatur für mich „eingestellt“ war, also die Steine die Temperatur hatten, die ich am angenehmsten fand, ging’s los. Es dauerte nicht lange, da fühlte ich, dass etwas passiert und kann es bis heute nicht richtig beschreiben. Wohlig warme Ströme durchzogen meinen Körper und rafften allen Streß, alle Gedanken hinweg, ich fühlte mich wie in einem wunderschönen Traum. Jeglicher Streß viel einfach von mir ab, mit jedem massierenden Stein, den du bewegtest, fiel so viel Last von mir, dass ich heute kaum glauben kann, wie schwer ich getragen habe. Es war einfach traumhaft, überhaupt nicht zu vergleichen mit den Massagen, die ich vorher ohne Steine und heißem Öl und der beruhigen Stimme von Heike kannte. Ich werde dafür wohl nie die richtigen Worte finden, aber ich kann sagen, in dieser einen Massagestunde ist etwas Wunderbares mit mir passiert. Schwebend verließ ich deine Räumlichkeiten, Liebe Heike – vielen Dank für die heißen Steine und die unglaublich wohltuende, STRESSABBAUENDE Massage. Zum Glück hat die Neugier gesiegt und beim nächsten Frust bin ich wieder da!! Michael H. aus HH 19. Juli 2006 um 11:30 Uhr Seit 2 Monaten bin ich bei Dir 2 wöchentlich zum Golf Fitness … trotz der Hitze. Meine Rückenschmerzen sind verschwunden, mein Pro ist begeistert von meinen Abschlägen, die Längen und die Richtung sind beinahe perfekt. Meine Konzentration und Ausdauer hat sich enorm verbessert. HCP Verbesserung ist schon in greifbarer Nähe. Vielen Dank dafür – ich bin begeistert und kann Dich auf jeden Fall weiterempfehlen. Egon Jungclaus aus Henstedt-Ulzburg 29. Juni 2005 um 11:21 Uhr Hi Heike, wir arbeiten seit fast 2 jaren in der Rückenschule „Solar-Sport“ zusammen. Du hast bereits den 15. Trainingsplan für mich erstellt. Du hast sehr gezielt und mit viel Einfühlungsvermögen die Fitnesseinheiten und Trainingsziele bei mir verwirklicht. Durch Deine immer freundlich, bayerische Art hast Du es verstanden, mich zu motivieren. Ich bin Dir dankbar, daß ich heute meine Bauch- und Rückenmuskulatur so gestärkt habe, daß ich mit viel Freude Golf spielen kann. Ich kann Dich als Trainerin nur weiterempfehlen.Grüße Egon Lena Grelck aus Hamburg 16. März 2005 um 09:36 Uhr Es waren zwei ganz tolle Walkingtage bei Dir! Es hat super viel Spaß gemacht mit Dir gemeinsam im Schnee und bei Sonnenschein das Nordic-Walking zu erlernen!Du bist mit sehr viel Witz und Spaß bei der Sache und kannst einen einfach mitreißen und anstecken!Ich freue mich schon riesig auf den Night-Nordic-Walking-Lauf in Norderstedt! Vielleicht trifft man ja ein paar bekannte Gesichter wieder! Liebe Grüße von Lena aus Hamburg! Astrid Seemann/strong> aus Ellerbek 12. März 2005 um 18:40 Uhr Hallo Heike! Es war einfach ein super walken mit Schnee,Sonnenschein und fröhlichen Leuten,dabei mit Witz und Spass! Es bringt mit dir einfach sehr viel Freude,-du strahlst selber wie ein Sonnenschein! Ich freue mich auf das Glühwürmchenlaufen und bin schon ganz gespannt! Mit Interesse verfolge ich „St-Peter-Ording“! Bitte um näheres ,sobald der Termin steht! Bis bald und bleibe so fröhlich ! Liebe Grüsse Astrid und Tanja Jan aus Kattendorf 9. März 2005 um 19:52 Uhr Holla Heike Nu muss ich mich hier auch mal verewigen. Du hast mich jetzt schon seit fast 2 Jahren „in der Mangel“ und ich konnte gerade in den letzten Wochen feststellen: Es wirkt! Nicht nur, dass du mir (im Gegensatz zu meinem Arzt) innerhalb kürzester Zeit mit meinem Knieproblem helfen konntest (unglaublich was so ein wenig „Dehnung“ bringen kann), sind meine Rückenprobleme auch so gut wie verschwunden. Und dass du ganz nebenbei auch noch super-nett bist hilft beim absolvieren der Übungen natürlich auch. ;) Ich hoffe deine kleines Ein-Frau-Unternehmen läuft weiter gut, so dass noch viele Andere Leute in den Genuss deiner Unterstützung kommen können. Peter Eckhoff aus Norderstedt 28. Februar 2005 um 13:10 Uhr Es war für meine Frau und mich eine ganz neue Sicht der Dinge: A Bayern-Madln zeigt den Sauprießn nördlich des Weißwurst-Äquators was eine Harke ist. Locker und mit Humor. Manchmal wird man in die Spur gezwängt wie die Elefanten-Parade im Dschungelbuch, manchmal übt man Griffe wie ein Melker. Wir waren erst einmal dabei und sind schon voll „stoned“ von ihrer Persönlichkeit und dem Sport Nordic Walking. Aromaöl Diffuser Medaillon Ohm 29,00 € 19,00 € Diffuser Medaillon Power für Männer 29,00 € 19,00 €
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. 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Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
-> R U B R I K- DIREKT- INSIDER- LESER für LESER- NEWS- REISESERVICE- WHO IS WHO- WISSENSWERT G R U P P E- Behörden & Gesetze- Daniela- Deutschsprachig auf Malta- Echte Malteser- Einreise- Erlebnispark- Essen & Trinken- Flora & Fauna- Geschichtliches- Kultur- Mietauto- Politik- Reiseangebote- Sehenswürdigkeiten- Sport- Sprache- Straßenverkehr- Städte & Dörfer- Telefon- Tradition- Transport- Vermischtes- Wirtschaft- Yachtcharter T H E M A- 1 Vorstellung- 2 Container- 3 Behörden- 4 Kakerlaken- Aufenthaltsstatus- Aussenpolitik- Australien- Bevölkerung- Bowling- Brand- Buskett Garden- Busverkehr- Bäckerei- Deutsche Küche- Drive a way- Einreise mit dem Auto- EU und Malta- Event- Explosion- Fahrrad- Festival- Festnahme- Festnetz- Fliegen- Fussball- Geschäftsschließung- Gozo- Heiratsbräuche- Journalist- Kaffee- Katamaran- Kirchen- Kreuzfahrtschiff- Malta Sommer Festival- Malta Tourism Authority- Malteser in Deutschland- Maltesisch- Maltesische Weihnacht- Maltesische Weine- Manoel Theatre- Marsaxxlok- Mdina- Migranten- Mobiltelefon- Neujahr- Parkplatzwächter- Popeye Village- Religiöse Feste- Restaurant- Rezept- Sales Executive- San Gorg Preca- Schauspieler- Sliema- St Elma- St. Julians- Straßenbau- Straßenhändler und Hausierer- Stromausfall- Taxi- Tempel- Tot durch Dacheinsturz- Tot nach Schießerei- Tourismus- Unfall- Urlaub auf Malta- Valletta Umweltplan- Vogeljagd- Wetter- Würstchenverkäuferin- Zebbug- Zejtun D E T A I L- Agrarstädtchen, Dorf- Aufenthalt, Auswandern- Bratwurststand- Bäume, Natur- Cruiseliner- Dorf, geschichtsträchtig- Festtage- Fischerdorf- Gorg Preca- Handeln, Verkauf- Hauptspeise- Heiliger- Hochzeit, Brauchtum- Imbuljuta- Kreuzfahrt, Umweltbelastung- Mediterane Küche- Micallef- MTV Awards- Neujahrsbräuche- R.M. Segelclub- Septemberregen- St. Johns Co-Cathedral- Stille Stadt Mdina- Theater, Valletta- Ursprung der Sprache- Vorspeisen- Wein, Alkohol, Trinken- wichtigster Wortschatz- Überwintern auf Malta GEWÄHLTER BEITRAGEntwicklungsstrategien für den Grand HarbourEine Studie über Entwicklungsstrategien für den Valletta Hafen, die von der Malta Seefahrts-Behörde in Auftrag gegeben worden ist, hat ergeben, dass ein beträchtliches kommerzielles Potential für den Grand Harbour vorhanden ist, insbesondere bei spezialisierter Umladung. Die Untersuchung war 1999 von OMI (Malta) Ltd. und TecnEcon begonnen worden, und die Ergebnisse wurden bei einem Seminar der Malta Seefahrts-Behörde veröffentlicht. In der Studie wird betont, dass diese spezialisierte Art von Arbeiten nicht vermarktet werden könne, wenn der Hafen nicht ein komplettes Paket entwickeln würde, das man den bestehenden und zukünftigen Kunden anbieten könne. Censu Galea, der Minister für Transport und Kommunikation meinte, dass das anzubietende Paket ein verhandelbares integriertes Tarifsystem enthalten sollte. Er erklärte weiter, dass man beim Freihafen von Malta in der Vergangenheit eine neue Organisationsstruktur eingeführt habe und der Erfolg des Unternehmens genau auf diese Art der Organisation zurückzuführen sei. Der Minister sagte, dass die Berater, die den Bericht verfasst haben, überzeugt seien, dass, da das System einmal mit Erfolg beim Freihafen implementiert worden sei, es auch auf den Grand Harbour in einem weiteren legislativen Netzwerk ausgedehnt werden könne. In der Studie werden die Ergebnisse und Schlußfolgerungen dargestellt, um der Seefahrts-Behörde eine Strategie für die zukünftige optimale Nutzung der Ressourcen des Grand Harbours zu liefern. In der Untersuchung wird auch die Tatsache kommentiert, dass die Dienstleistungen, die von den zwei maltesischen Haupthäfen angeboten werden fast nie aufeinander abgestimmt seien. Marc Bonello, der Vorsitzende der Malta Seefahrts-Behörde erklärte, dass den Häfen nicht die gleiche Wichtigkeit beigemessen und ihr Potential nicht voll ausgeschöpft würde. Dr. Bonello sagte weiter, dass er sicher sei, dass auch für den Grand Harbour ein Potential für Umladungen bestehe. Die Malta Seefahrts-Behörde hätte zwar darauf bestanden, dass sich der Valletta Hafen und der Freihafen in ihren Dienstleistungen ergänzen könnten, aber es sei nie etwas in dieser Richtung getan worden, da die Kosten einen Container zwischen den beiden Häfen zu transferieren sehr hoch seien. Ausserdem seien die Kosten für das Management des Grand Harbours dreimal so hoch wie die des Freihafens, sagte Dr. Bonello.2457 Eingestellt: 06.08.2001 16:06:58 - Autor: mla zurück LETZTE BEITRÄGE / HITLISTE NEWS: EventIsle of Mtv auf Malta? Die Plakate hängen schon an einigen Orten auf Malta. Isle of Mtv 2007 am 26.Juli auf der Mittelmeeri WISSENSWERT: Ursprung der Sprache Maltas Sprache Auf Malta ist es sehr einfach sich mit den Einheimischen zu verständigen. Alle sprechen Englisch, 90 NEWS: Bowling Bowling Malta Open 2007 Der 16te Malta Open startete gestern im Edensuperbowl in St. Julians bei dem 200 Top-Bowler aus über NEWS: SportCottonera Sport-Komplex wird voraussichtlich in sechs Wochen eröffnet Premierminister Eddie Fenech Adami erklärte, dass der 2,2 Millionen Cottonera Sport-Komplex aller Vo INSIDER: VorspeisenBIGILLA - würzige Bohnenpaste Auf Malta gibt es viele verschiedene Gerichte und Beilagen mit Bohnen. Besonders die Saubohnen gibt WHO IS WHO: Parkplatzwächter Die Parkplatzwächter in Sliema Ein, aus, rückwärts, seitwärts, vorwärts parken und das den ganzen Tag lang. Für Bobby Scherry(31 WISSENSWERT: Taxi Taxifahren auf Malta Auch wenn in Malta die meisten Strecken leicht zu Fuß oder mit einem der vielen Busse zu erreichen s NEWS: TourismusNeue Tourismus-Initiative in Bugibba? Maltas Tourismus-Minister Francis Zammit Dimech hat große Pläne für Bugibba und Umgebung. Für 7,8 Mi NEWS: TourismusBadewetter! Auch wenn es in Deutschland momentan fast genauso heiß ist wie auf Malta, es ist doch etwas anderes NEWS: Malteser in Deutschland Maltesisches Unternehmen in Berlin zum Jungunternehmer Wettbewerb "Visions" ist ein Jungunternehmen, gegründet von 11 Studenten vom De La Salle College, Malta. Im Zug NEWS: Valletta UmweltplanValletta bekommt Umwelt-Taxis Seit Maltas Hauptstadt Valletta Verkehrsbefreit ist, bemüht man sich soviele Transportmöglichkeiten NEWS: Gorg PrecaMalta hat seinen ersten Heiligen Heute morgen wurde der erste Malteser heilig gesprochen. San Gorg Preca sei für zwei Wunder v WISSENSWERT: FestnetzTelefonieren im Festnetz Das Telefonsystem in Malta ist in den letzten Jahren erheblich modernisiert worden. Die Digitalisier WISSENSWERT: Mobiltelefon Mobil telefonieren auf Malta Auf Malta telefonieren mit dem Handy: Grundsätzlich gibt es zwei Handy-Anbieter auf Malta: Go NEWS: St ElmaFort St. Elmo sehr gefährdet Eines von Vallettas Wahrzeichen wurde in eine Top-100 gewählt. Normalerweise ein gutes Zeichen, doch INSIDER: Hochzeit, BrauchtumSo wurden Hochzeiten gefeiert... Maltesische Heiratsbräuche in der Vergangenheit Hochzeiten in Malta sind WISSENSWERT: Fahrrad Fahrradfahren auf Malta Man kann es sich als bestes Transportmittel für Malta vorstellen - mit einem Fahrrad kann man die St NEWS: KulturSchock und Wut über mutwillige Zerstörung im Mnajdra Tempel Malta steht nach der mutwilligen Zerstörung im 5000 Jahre alten Mnajdra Tempel unter Schock. Der Tem NEWS: ExplosionFeuerwerksfabrik explodiert 5 Männer werden nach der gestrigen Explosion immernoch vermisst. Die St. Helen Feuerwerksfabrik i NEWS: Malta Tourism Authority 40 Minuten zu spät für 10 Millionen Euro Zwei Mitarbeiter der Malta Tourism Authority, der Direktor der Marketing Abteilung,Leslie Vella, und
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
In der SpielArena Aalen steppt der Bär! Toben, rennen, krabbeln, rutschen, klettern, hüpfen. Drunter und drüber, rauf und runter. Spaß und Abenteuer auf rund. Indoorspielplatz auf 3 Stockwerken mit m² Fläche. Geburtstagsfeiermöglichkeit und Entspannung für die Großen mit Sauna, Sport und. Einfach Freunde einladen und ab in die SpielArena. Für das Geburtstagskind und seine Gäste wird ein interessantes Programm geboten. Und für die Großen. Ist diese Sehenswürdigkeit für einen Besuch während der Flitterwochen geeignet? Chicken Nuggets oder Fischstäbchen mit knusprigen Western-Kartoffeln und andere aktuellen Speiseangeboten auf Anfrage enthalten, sowie einen halben Liter mit erfrischendem Apfelsaftschorle je Kind. Es kann also so oft gespielt werden, wie gewünscht. Steuern und Gebühren sind in den Angeboten nicht inbegriffen. Ihre Kartenakualisierung wurde angehalten. Es gibt abwechslungsreiche Aktionsmöglichkeiten: E Evangelische Pfarrkirche Fachsenfeld K Katholische Pfarrkirche "Herz Jesu" S Schloss Fachsenfeld. Toben, rennen, krabbeln, rutschen, klettern, hüpfen. Sie wollen Ihrem Kind erlauben, sich ohne Ihre Aufsicht in der SpielArena Aalen aufzuhalten und zu spielen? Leider lässt die Sicherheit Ganz besonders wohl fühlen sich auch Geburtstagskinder. Spiele: Spielarena aalen Games win cash Oder Genuss und Ruhe in unserem Gastronomiebereich. Das Essen für die Kids wird auf Tellern serviert. Sprechen Sie uns an. Hier kommen nicht nur die Kinder voll auf ihre Kosten. Toben, rennen, krabbeln, rutschen, klettern, hüpfen. Die Schläger können gegen eine Gebühr von EUR 1,00 sowie 10 Euro Pfand ausgeliehen werden. Preise okay,essen spitze, super freundliches Personal. Für Vereine, Clubs und Teams halten real 10 euro gutschein spezielle Angebote bereit. Einfach Freunde einladen und ab in die SpielArena. SPIELBANK BERLIN HASENHEIDE Einzigartig in der Region werden Räumlichkeiten für die ultimative Geburtstagsparty geboten. Die Erwachsenen können Speisen und Getränke für sich gerne in unserem Bistro erwerben. Kind feiert das Geburtstagskind gratis. SpielArena Ostalb Toben, rennen, krabbeln, rutschen, klettern, hüpfen. Vielen Dank für das Verständnis! Hierfür haben wir eigens ein Formular für Sie erstellt, welches Casino online live dealer bitte unterschrieben mit dem Eintritt bei der Kasse abgeben. SpielArena Ostalb Toben, rennen, krabbeln, rutschen, klettern, hüpfen. 13 STREET DE Paddy power HEUTE NOCH GELD GEWINNEN 123 Online puzzeln ohne anmeldung 497 Slot um echtes geld 974 Spielarena aalen 612 Aalen 2012 Also nix wie hin in die fantastische SpielArena nach Fachsenfeld bei Aalen! Das Telefon wird in diesem Fall zur Telefonzentrale nach Aalen umgestellt. Allgemein Impressum Kontakt Über Uns Presse Mobile-Gutscheine News Jobs Lob und Tadel. Wenn Sie fortfahren, stimmen Sie der Verwendung unserer Cookies zu. Die Erwachsenen können Speisen und Getränke für sich gerne in unserem Bistro erwerben. Gut aber auch etwas gefährlich. Versuchen Sie es hier:. Paket Basic EUR 11,00 Im Paketpreis sind Eintritt und ein leckeres Snackmenu z. Oder Genuss und Ruhe in unserem Gastronomiebereich. SpielArena Ostalb Toben, rennen, krabbeln, rutschen, klettern, hüpfen. Steuern und Gebühren sind in den Angeboten nicht inbegriffen. 30.07.2016 um 19:24
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. 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Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
Nak bei Geld spiele grundschule Veröffentlicht am 17.02.2017 | Von Faujind | 0 Kommentare Kostenloses Spiel - und Rechengeld für die Grundschule. So liegt der Schwerpunkt in Leonardo 2 auf dem Thema „Alles kostet Geld “. „ echtem“ Geld, denn Spielgeld vermittelt nicht das Gefühl für Größe, Schwere und. So liegt der Schwerpunkt in Leonardo 2 auf dem Thema „Alles kostet Geld “. „ echtem“ Geld, denn Spielgeld vermittelt nicht das Gefühl für Größe, Schwere und. The currency: Geld spiele grundschule CASINO770 Iphone qr code scanner soll ich jetzt machen? In der vierten Freecell online gratis müssen sich https://blackjackdoc.com/article-symptoms-of-pathological-gambling.htm Schüler im Zahlenraum bis 1 Million orientieren können. Spielbeschreibung Mit diesem neuen Lernspiel könnt ihr die richtige Herausgabe von Rückgeld üben. 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q-de-177
Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. 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Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
Eine Fußgängerin ist bei einem Verkehrsunfall am Freitagmorgen auf dem Sedanplatz im Einmündungsbereich zur Westendstraße verletzt worden, berichtet die Polizei. Die 61-jährige Wiesbadenerin musste … Weiterlesen Ismail Cerci ist im Nebenberuf Teilzeitkumpel, Hobby-Psychologe oder einfach nur ein guter Gesprächspartner – denn er ist nebenberuflicher Taxifahrer. Seit zehn Jahren bringt … Weiterlesen Sternenzauberfest am 12. Dezember im Kinderzentrum Wellritzhof Zum Jahresabschluss lädt das Kinderzentrum Wellritzhof, Wellritzstraße 21, am Freitag, 12. Dezember, ab 16 Uhr Kinder und Erwachsene zum Sternenzauberfest ein. Neben Kreativangeboten wie … Weiterlesen Kopfläuse sind zwei bis drei Milimeter große flügellose, graugelbe Insekten, die auf dem behaarten Kopf von Menschen leben und sich von Blut ernähren, das … Weiterlesen „Koran trifft Bibel“: Professor Sarikaya spricht im Georg-Buch-Haus über islamischen Religionsunterricht „Im modernen Religionsunterricht müssen die Lehrer die Kinder ernst nehmen, ihre Wünsche, Ängste und Sorgen beachten.“ Das sagt Yasar Sarikaya, Professor für Islamische Theologie … Weiterlesen Sadece Bahnhof anliyorum – Ich versteh‘ nur Bahnhof. Wird sich auch sicher mancher Deutsche denken, der den Satz liest. „Code-Switching“ nennen es Wissenschaftler, wenn … Weiterlesen Page 109 of 130« Zurück 1 … 107 108 109 110 111 … 130 Weiter »
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
B 110 gesperrt: Mopedfahrerin nach Crash mit Pkw gestorben | Nordkurier.de DigitalDVB-T2 HD kommt - Was Fernsehzuschauer nun wissen müssenDas Neueste vom Wochenende in Ihrer Sonntags-ZeitungNokia bringt das 3310 zurück100 Sekunden Region bei Nordkurier.tvSelbstnachfüller drucken günstigerGoogle heizt Wettlauf um schlauere Smartphones anMehr zum Thema DigitalGeldRestaurant gibt Bonus für brave KinderWorauf Care Energy-Kunden jetzt achten solltenDarf’s ein bisschen mehr sein? Darum zahlen Frauen draufRechte von Mietern bei einer ModernisierungWeiter Ärger um Care EnergyTagfahrlicht reicht in Polen bei guten SichtverhältnissenMehr zum Thema GeldReiseZu Besuch bei Astrid LindgrenWie Terror auf den Städtetourismus wirktReiseveranstalter muss nach Unfall zahlenDer einzige Salzheilstollen in WesteuropaEU sorgt für Verunsicherung mit neuem ReisegesetzAuf den Spuren von Frau HolleMehr zum Thema ReiseHaus und GartenWasser ist Gift für HolzmöbelBGH stärkt Kündigungsschutz für alte MieterSo finden Sie einen Helfer für alle FälleHeil- und Würzpflanzen einfach selbst züchtenRechte von Mietern bei einer ModernisierungWinterzeit ist PlanungszeitMehr zum Thema Haus und GartenKochen und BackenEhrliches Kochen mit Zander aus der MüritzWas darf ein Freiland-Ei aus vorübergehender Bodenhaltung kosten?Die polnische Szene in Berlin wächstZwei Greifswalder gewinnen Fisch-OscarWas Chia und Amaranth könnenVon Pörkölt bis Pálinka: Ungarns vielseitige KücheMehr zum Thema Kochen und BackenBeruf und BildungWenn im Job die Luft raus istJobs auf dem KreuzfahrtschiffWie Schichtarbeiter fit in die Nacht gehenLinke beklagen zu große Schulklassen im Land10 Dinge, die gute Chefs ausmachenWie sich eine Blamage ausbügeln lässtMehr zum Thema Beruf und BildungHochzeitNordkurier-Traumpaar 2017: Die Abstimmung beginntAntrag nach nur einem halben JahrHeiratsantrag im KuhstallSie liebt den DJ - und er sie auchMit irrem Zufall zum großen GlückÜberraschung beim RenovierenMehr zum Thema HochzeitMotorWenn Heckleuchten zu Kunstobjekten werdenWie Klima-Anlagen dem Fahrer nutzenSchärfere Regeln für Winterreifen-NutzungAlle zwei Minuten kracht es zwischen Tier und AutoGroße Geheimniskrämerei um Produktion von ElektroautosRusslands Lada sucht Weg aus Krise Mehr zum Thema MotorGesundheitWas am Mythos des Sonnen-Vitamins D dran istIn vielen Produkten lauert GefahrGesundheitsstudie kann kurzfristig Leben rettenHeidegold ruft Eier zurückNeuer Hausarzt oder gleich zum Facharzt?Der perfekte Einstieg in eine Yoga-StundeMehr zum Thema GesundheitMeckpomm„Haus“ am See? Auf dem Zeltplatz ist was zu habenSee macht Touristiker glücklichWie toll: Mit dem Quad auf EntdeckungstourUsedoms abgelegene EckenHerzliche Grüße aus VorpommernOben ohne immer rund um den Plauer SeeUrlaub in Meckpommfischkaufhaus.de60 Jahre Müritzfischer - Tradition und ErfolgGeräucherter Boeker StörGebratener MüritzbarschMüritz-Aal - Die Müritzfischer-DokuKaltgeräucherter Lachsfischkaufhaus.de StartMeine RegionMecklenburgische SchweizB 110 gesperrt: Mopedfahrerin nach Crash mit Pkw gestorben B 110 gesperrt: Mopedfahrerin nach Crash mit Pkw gestorben Gnoien · 02.09.2016 Nach dem tödlichen Unfall auf der B 110 vor wenigen Tagen hat sich fast an der gleichen Stelle am Freitag erneut eine Tragödie ereignet. Diesmal ist eine junge Frau bei einem Crash ums Leben gekommen. In der Folge des Unfalls stießen zwei Pkw zusammen, eine Insassin trug schwere Verletzungen davon. Patrick Pleul/Symbolbild Wieder am Freitag, wieder gegen 17 Uhr. Diesmal ist auf der B 110 bei Gnoien eine Mopedfahrerin verunglückt. Auf der Bundesstraße 110 hat sich am Freitagnachmittag erneut ein tödlicher Verkehrsunfall ereignet. Eine 34-jährige Moped-Fahrerin hat bei einem Zusammenstoß mit einem Auto ihr Leben verloren. Zu dem tragischen Unfall kam es nach den Angaben der Polizei gegen 17 Uhr auf der B 110 zwischen Gnoien und Groß Nieköhr. Nach bisherigen Erkenntnissen der Beamten soll die 34-Jährige Frau auf ihrer Simson von einem Waldweg gekommen sein und dann die Bundesstraße überquert haben. Dabei übersah sie einen von links kommenden Golf, der in Richtung Tessin unterwegs war.Der Golf, der mit erlaubtem Tempo von 100 Km/h unterwegs war, erfasste die 34-Jährige, die mit ihrem Kopf in die Frontscheibe schlug und anschließend wegschleuderte. Kurz nach dem Unfall musste ein Autofahrer auf der Gegenspur bremsen, da die regungslose Mopedfahrerin auf der Straße lag.Aufgrund des starken Abbremsens fuhren zwei weitere, dahinter fahrende Autos ineinander. Dabei wurde eine Frau schwer verletzt. Die 34-Jährige Simson-Fahrerin starb noch an der Unfallstelle an ihren schweren Verletzungen. Der Golf-Fahrer wurde leicht verletzt. Die Bundesstraße 110 musste voll gesperrt werden. Ein Dekra-Sachverständiger nahm die Ermittlungen zur Unfallursache auf. Erst vor wenigen Tagen kam nur wenige hundert Meter entfernt von dieser Unfallstelle ein 20-Jähriger ums Leben, nachdem dieser mit einem Transporter gegen einen Baum gefahren war.
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
COMEDY S O L I N G E N En COMEDY S O L I N G E N COMEDY S O L I N G E N Energiepaket:Nessi Tausendschön Foto: Uwe Würzburger Humor vs. Newswahn Terror,Krieg,Umweltzerstörung, Zukunftsangst –insichzuspitzenden Zeiten kann dasVergessen einwertvollesGeschenksein. Davon sollten wir Gebrauch machen, rät NessiTausendschön:Man nehmeeinePriseHumorund vermischesie mitAmnesie!AberObacht: Keinesfalls vergessen sollte mandie Ratschlägeder vielfach ausgezeichneten Kabarettistin.So verrät Tausendschön,wie mannachden 20 Uhr-Nachrichten, demZeitungslesen unddem Steuerbescheid überhauptnochein sinnvolles Leben führenkann.ImGepäckhat diegelernteZierpflanzengärtnerin nebenihrereigenen Singstimme, dersingenden Sägeund einerUkulele auch Mitstreiter William Mackenzie. dyz NessiTausendschön„DiewunderbareWeltder Amnesie“: 8.6. Theater und Konzerthaus, Solingen subbotnik KEEP THEWOLF FROM THEDOOR 14.6. ✖ 20.6. ✖ 21.6. ➽ 20 Uhr FFT Juta ➽ Kasernenstraße 6 D Ü S S E L D O R F fft-duesseldorf.de Tickets ➼ (0211) 87 67 87-18 40 Das FFT wird gefördert durch die Landeshauptstadt Düsseldorf und das Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes Nordrhein-Westfalen Slothrop.eu 1 Kornelius Heidebrecht Gestatten: FlorianSimbeck Überlebenskünstler In vieleRollenist FlorianSimbeck bislanggeschlüpft:Bekanntwurde er als „Stefan“ mitseinemCounterpart Erkan.Als SPD-Kandidat unternahm er sogareinen kurzen Ausflugindie Politik. Jetztkehrt derComedianzu seinen Karrierewurzeln zurückund spielt sich selbst.Simbeck erlaubtin seinem Programm tiefeEinblickeinden Alltageines Ehemannes undVaters zweier Teenager:Von seinen hilflosen Versuchen, coolauf seineKinderzuwirken bishin zu derewigenTraumatisierung durchFrauen. Die Gästeerwartetein 90-minütiger Crashkurs zumThema „Wie werdeich im Kampfmit demAlltagzum Überlebenskünstler?“ dyz FlorianSimbeck„GutenMorgen“: 16.6.TheateratelierTakelgarn,Düsseldorf Foto: Theateratelier Takelgarn Seite 39: COOLINARISCH D Ü S S E L D O R F A
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
Modulübersicht. Studiengang BWL. Studienrichtung SPEDITION, TRANSPORT und LOGISTIK - PDF Modulübersicht. Studiengang BWL. Studienrichtung SPEDITION, TRANSPORT und LOGISTIK Download "Modulübersicht. Studiengang BWL. Studienrichtung SPEDITION, TRANSPORT und LOGISTIK" 1 Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim Fakultät Wirtschaft übersicht Studiengang BWL Studienrichtung SPEDITION, TRANSPORT und LOGISTIK Stand:2 Allgemeine Betriebswirtschaftslehre ABWL I: BWL-Grundlagen Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre Gegenstand und Geschichte der BWL Betriebswirtschaftliche Forschungskonzeptionen Methoden der BWL Erfahrungs- und Erkenntnisobjekt Unternehmen und Umwelt Konstitutive Entscheidungen (z.b. Standort- und Rechtsformwahl) Wertschöpfung im Leistungs- und Führungsprozess Dienstleistung und Produktion Überblick: Einkauf/Disposition, Waren-/Materialwirtschaft, Logistik (Ziele, Begriffe, Organisation) Aufgaben und Konzepte von Beschaffung/Einkauf Fertigungsplanung und Konzepte der Fertigungssteuerung Arten der Lagerung und Kommissionierung, Transport und Warenverteilung Charakteristika des Produktes Dienstleistung Aspekte der Dienstleistungserstellung ABWL II-I: Kosten- und Leistungsrechnung Produktions- und kostentheoretische Grundlagen Kostenarten-, Kostenstellenund Kostenträgerrechnung Voll- und Teilkostenrechnung Betriebsergebnisrechnung Entscheidungen mit Kostenrechnungsdaten Ansätze der Prozesskostenrechnung ABWL II-II: Marketing Verhaltenswissenschaftliche Grundlagen Marktforschung Marketing- Instrumente Marketing-Mix Marketingplanung und Marketingkontrolle Lehrveranstaltung 3 ABWL III: Rechnungswesen I Bilanzierung Jahresabschluss (Ziele und Aufgaben) Verhältnis von Handels- und Steuerbilanz bilanzielle Rechtsgrundlagen Grundsätze ordnungsmäßiger Buchführung Ausweis-, Ansatz- und Bewertungsvorschriften: Pflichten, Verbote, Wahlrechte Vergleichende Darstellung der entsprechenden Merkmale und Regelungen nach IAS/IFRS Grundlagen der Jahresabschlussanalyse Unternehmensbesteuerung Steuersystem Besteuerungsverfahren Steuerarten: Einkommensteuer, Körperschaftsteuer, Gewerbesteuer, Umsatzsteuer Besteuerungswirkungen ausgewählter betrieblicher Entscheidungen Europäische Steuerharmonisierung Investition und Finanzierung Betrieblichen Finanzwirtschaft (Ziele und Aufgaben) Finanzmärkte und Finanzinstitutionen Finanzierungsarten und Finanzierungsquellen Finanz- und Liquiditätsplanung Grundlagen der Investitionsplanung Verfahren der Investitionsrechnung ABWL IV: Organisation und Personal Organisation und Projektmanagement Organisationstheorie und Organisationspraxis Formen der Aufbauorganisation Formen der Ablauforganisation Neuere Entwicklungen der Unternehmensorganisation (z.b. Netzwerkorganisation) Projektmanagement Personalwirtschaft Aufgaben, Ziele und Funktionsbereiche der Personalwirtschaft Entwicklungstendenzen in der Personalpolitik Personalbedarfsplanung Personalmarketing / Personalbeschaffung / Personalabbau Personalentwicklung Personaleinsatz und -verwaltung Entlohnung und betriebliche Sozialpolitik Personalcontrolling 23 ABWL V: Rechnungswesen II Finanzmanagement Ausgewählte Instrumente des Finanz- und Risikocontrollings Cash Management - Finanzwirtschaft und Unternehmenszusammenschlüsse Außenhandelsgeschäfte - Grundlagen der Außenhandelsfinanzierung kapitalmarktorientierte Informationssysteme Bilanzanalyse Ziele und Grenzen der Bilanzanalyse - Quantitative Bilanzanalyse (finanz- /erfolgswirtschaftliche Kennzahlen einschl. Erfolgsspaltung) Kennzahlensysteme Cash-flow-Analyse Kapitalflussrechnung Segmentberichterstattung Wertorientierte Bilanzanalyse Qualitative Bilanzanalyse (Anhangsangaben, Lagebericht einschl. Risikobericht) Lehrveranstaltung 3 Konzernrechnungslegung Konzernabschluss (Grundlagen und Zwecke) Konsolidierungsverfahren Konzernanhang und Konzernlagebericht wesentliche Unterschiede von HGB und IAS/IFRS Lehrveranstaltung 3 ABWL VI: Führung Mitarbeiterführung Personalführungsinstrumente und -systeme Personalbewertungsinstrumente und -systeme Motivation Qualifizierung / Weiterbildung Mitarbeiterbindung Employability / Selbstverantwortung Kommunikation Konfliktmanagement Unternehmenskultur Unternehmensführung Strategische Unternehmensführung Frühwarnsysteme gesellschaftliche Verantwortung der Unternehmung Informationsmanagement Prognosemodelle Controlling Führen mit Kennzahlen Operation Research Planungs- und Kontrollinstrumente Grundlagen des Wissensmanagements Integrative Managementsysteme Kritische Diskussion vorhandener integrativer Managementsysteme, wie z.b. Prozessmanagement Qualitätsmanagement St. Gallener Management Grundlagen des Change Management 34 Volkswirtschaftslehre VWL I: Mikroökonomie Einführung, Mikroökonomie I Grundbegriffe der VWL Inhalte, Abgrenzung und Methoden der VWL Einführung in die volkswirtschaftliche Dogmengeschichte Wirtschaftssysteme Wirtschaftsordnung der Bundesrepublik Deutschland Einführung in die Mikroökonomik Theorie des Haushalts Mikroökonomie II Theorie der Unternehmung: Produktion, Kosten, Angebot Marktabgrenzung Marktbeziehungen Marktformen Preisbildung im Polypol, Monopol und Oligopol Faktormärkte Marktunvollkommenheiten Wirkungen staatlicher Eingriffe Wettbewerbstheorie Wettbewerbspolitik VWL II: Makroökonomie Makroökonomie Kreislaufanalyse, Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung, Zahlungsbilanz Analyse des Gütermarktes Analyse des Geldmarktes IS-LM Modell stabilisierungspolitische Wirkungen der Fiskal- und Geldpolitik Analyse des Arbeitsmarktes Konjunkturtheorien in klassischen Modellen Wachstum und technischer Fortschritt Geld und Währung Monetäre Grundbegriffe Geldnachfrage- und Geldangebotstheorie Inflation Grundlagen der Geldpolitik Geldpolitik der Europäischen Zentralbank Theorie der Wechselkurse Devisenmarkt Internationale Währungsordnung VWL III: Wirtschaftspolitik Wirtschaftspolitik I Einführung in die Wirtschaftspolitik Werturteilsproblematik, Zielanalyse (Beschäftigung, Preisniveau, Wachstum, außenwirtschaftliches Gleichgewicht, Umwelt, Verteilung) Angebots- und Nachfragesteuerung Mittelanalyse Trägeranalyse Wirtschaftspolitik II Systeme der sozialen Sicherung in Deutschland mit Schwerpunkt Altersversorgung und Gesundheitswesen Sozialbudget und langfristige Finanzierungsprobleme Verteilungsbegriffe und -maße Empirische Einkommens- und Vermögensverteilung Grundlegende Verteilungstheorien Ansatzpunkte der Verteilungspolitik (Steuern und Transfers) Globalisierung Politische Ökonomie 45 Recht Recht I: Bürgerliches Recht Grundlagen des Rechts, Bürgerliches Recht I Überblick über das Rechtsystem und die Rechtgebiete Juristische Arbeitstechniken Einführung in das BGB Natürlich und juristische Personen Rechtsgeschäfte (Willenserklärung / Anfechtung) Abstraktionsprinzip Vertretung / Vollmacht Fristen und Termine / Verjährung Schuldverhältnisse Pflichtverletzungen Inhalt und Beendigung von Schuldverhältnissen Allgemeine Geschäftsbedingungen Bürgerliches Recht II Kaufvertrag (E-Commerce, Fernabsatz) Werkvertrag Sonstige Vertragstypen Unerlaubte Handlungen Erwerb und Verlust des Eigentums an beweglichen und unbeweglichen Sachen Sicherungsrechte Sicherungsübereignung (Hypotheken / Grundschulden) Grundzüge der Rechtsdurchsetzung Recht II: Wirtschaftsrecht Handels- und Gesellschaftsrecht Unternehmer Kaufmann Sonderprivatrecht Prinzipien des Handelsrechts wie Publizität, Schnelligkeit und Verkehrsschutz Register Vollmachten Hilfspersonen Rechtsschein Firmenrecht Formfreiheit Handelsbräuche und papiere Juristische Person und Personengesellschaft Überblick über Gesellschaftsformen Prinzipien des Gesellschaftsrechts wie numerus clausus Gestaltungsfreiheit und grenzen Typenvermischung Entstehung laufender Betrieb Beendigung Vertretung Geschäftsführung Vermögensordnung Überblick Kapitalaufbringung und erhaltung Gesamtschau Vorteile und Nachteile Rechtsformen Überblick Konzern Gläubiger- und Minderheitsschutz Haftungsgefahren Grundzüge des Arbeits- und Insolvenzrechts Grundlagen des Arbeitsrechts Der Begriff des Arbeitnehmers Die Anbahnung des Arbeitsverhältnisses Die Situation vor Vertragsabschluss, Vorverhandlungen Arbeitsvertrag und Arbeitsverhältnis Formen des Arbeitsverhältnisses Die Pflichten des Arbeitnehmers aus dem Arbeitsvertrag Die Pflichten des Arbeitgebers aus dem Arbeitsvertrag - Beendigung des Arbeitsverhältnisses Tarifvertragsrecht Betriebsverfassungsrecht Regelinsolvenzverfahren Verbraucherinsolvenzverfahren Insolvenzgründe Der Insolvenzantrag Das Eröffnungsverfahren Gläubigerbenachteiligung Anfechtbare Handlungen und Rechtsfolgen Haftung und Insolvenzdelikte 56 Technik der Finanzbuchführung Technik der Finanzbuchführung Technik der Finanzbuchführung I Rechnungswesen und Finanzbuchführung Organisation, System und Technik der Finanzbuchführung Warenverkehr und Umsatzsteuer Anschaffung, Herstellung, Abschreibung und Abgang von Anlagegütern Bewertung und Buchungen im Vorratsvermögen Buchtechnische Behandlung von Forderungen und Wertpapieren Buchung von Eigenkapitalveränderungen inkl. Erfolgsverbuchungen und Rechtsformen Finanzgeschäfte, Finanzinnovationen und Leasing Technik der Finanzbuchführung II Buchungen im Personalbereich Verbuchen von Steuern Rechnungsabgrenzung und Rückstellungen Hauptabschlussübersicht und Jahresabschlusserstellung EDV-Anwendung in der Buchführung Buchführungsbesonderheiten bei internationaler Rechnungslegung Mathematik und Statistik Mathematik und Statistik Mathematik Finanzmathematik; Differential- und Integralrechnung für Funktionen mit einer unabhängigen Variablen, Differentialrechnung mit mehreren unabhängigen Variablen; Matrizen und Vektoren, Determinanten, Lineare Gleichungssysteme. Statistik Datenentstehungsprozess, univariate und bivariate Verteilungen mit ihren deskriptiven Maßzahlen; wirtschaftsstatistische Anwendungen; Grundlagen der induktiven Statistik mit Anwendungen, insbesondere Zufallsstichprobenverfahren und Hypothesenteste. 67 Informationstechnologie Informationstechnologie Grundlagen Informationstechnologie - Grundbegriffe der Datenverarbeitung -- Komponenten eines Rechnersystems - - Darstellung von Informationen Softwarearten - Anwendungsarchitekturen - Grundkonzepte Datenbanken, Datenmodellierung - Informations- und Wissensmanagement Kommunikation, Netze - Grundkonzepte betrieblicher Informationssysteme - unternehmens- interne/- übergreifende Informationssysteme - Grundlagen Rechnernetze - LAN, WAN, TCP/IP und das Internet Netzwerksicherheit Erstellung von Internetseiten - neue Technologien Wissenschaftliches Arbeiten Wissenschaftliches Arbeiten Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Kennzeichen und Formen wissenschaftlicher Arbeiten - Wahl und Konkretisierung des Themas - Literaturrecherche und Informationsbeschaffung - Festlegung des Aufbaus und Gliederung der Arbeit - inhaltliche und formale Ausgestaltung des Manuskripts Wissenschaftstheorie und wissenschaftliches Arbeiten Wissenschaftstheorie: Wissenschaftstheoretische Grundpositionen - wissenschaftstheoretische Grundbegriffe - Betriebswirtschaftslehre als Wissenschaft Methoden der empirischen Sozialforschung: Phasen des Forschungsprozesses - Konzeptspezifikation, Operationalisierung und Messung - Forschungsdesign - Auswahlverfahren - Datenerhebungstechniken: Beobachtung, Befragung, Inhaltsanalyse, Experiment 78 Spezielle Betriebswirtschaftslehre I Lehrveranstaltung 3 e Lehrveranstaltung 3 Spedition und Logistik I Verkehrsbetriebslehre I Es wird ein Einblick und Überblick über die Entwicklung und Bedeutung der Verkehrsträger LKW, Eisenbahn und Binnenschiff im nationalen Bereich vermittelt. Arten von Verkehrsbetrieben; Spedition; Logistisches Dienstleistungsunternehmen; Marktsegmente der Branche für logistische Dienstleistungen; Spediteursammelgutverkehre, Grundzüge und Probleme der Abrechnung; Möbelspedition; Einführung in die Lagerhaltung; Grundzüge des Transportrechts Verkehrsträger I Gewerblicher Güterkraftverkehr; Marktordnung, Beförderungsleistungen national; Transportequipment LKW, Bahngüterwagen, Binnenschiffe; Straßen-, Eisenbahn-, Wasserstraßennetze; Umschlagseinrichtungen und Lademittel, Port Logistics, Kombiverkehr, nationale Verkehrsgeographie Logistik I Begriff der Logistik, Merkmale der Logistikkonzeption, Logistiksysteme, Gestaltungsprinzipien der Logistik, Informationslogistik, Supply Chain Management, Bedeutung der Logistik Spedition und Logistik II Verkehrsbetriebslehre II Ablauforganisation in Speditionen, Fuhrparkmanagement, Abwicklung europäischer Landverkehre, Abrechnung europäischer Landverkehre, Grundzüge des Zollwesens, Speditions- und Transportrecht Verkehrsträger II Außenwirtschaftsverkehr, Internationaler Straßengüterverkehr, Internationale Abkommen, Transportverfahren, Transportgenehmigungen, Incoterms, CMR- Beförderungsbedingungen, Internationale Bahnspedition, grenzüberschreitende Bahn- und Kombi-Verkehre Logistik II Aufgaben und Ziele der Beschaffungslogistik, Konzepte des Materialmanagements, Beschaffungsstrategien 89 Spedition und Logistik III Verkehrsträger III Güterarten, Transportleistungen, Transportrelationen im Seeverkehr, Tragfähigkeit/Ladefähigkeit/Klassifikation/Flaggen von Seeschiffen, Vollcontainer-/RoRo- Schiffe, Barge-Carrier-Verkehre, Spezial-/Massengutschiff, Tanker, Seehäfen und Seehafendienstleister, wichtige Seehäfen (Deutschland und Europa), Freihäfen, Linien-/Trampschifffahrt, Fahrtgebiete der Linienschifffahrt und wichtige Häfen (Welt), Schifffahrtskonferenzen Konsortien Allianzen Outsider, Projektabwicklung im Seeverkehr Verkehrsbetriebslehre III Speditionelle Kostenartenrechnung am Beispiel der Fahrzeugkostenrechnung, Systematik der primären Kostenarten Speditionelle Kostenstellen - tabellarische speditionelle Kostenstellenrechnung - Verrechnung innerbetrieblicher Leistungen - Verrechnungs- und Zuschlagssätze Absatzpolitisches Instrumentarium und dessen Einsatz im speditionellen Dienstleistungsmarketing Lehrveranstaltung 3 Lehrveranstaltung 3 Logistik III Aufgaben und Ziele der Produktionslogistik, Standort- und Fabrikstrukturen, Systeme zur Planung und Steuerung der Produktion, Aufgaben und Ziele der Distributionslogistik, Gestaltung von Distributionssystemen, operative Abwicklung im Distributionszentrum, Efficient Consumer Response Spedition und Logistik IV Verkehrsträger IV Leistungsmerkmale der Luftverkehrs, Aufgaben und Arbeitsweise von IATA und ICAO, Luftfrachtspedition, Luftverkehrsgesellschaften/ Integrators/Flughäfen/Handlingsgesellschaften/Truckingunternehmen, Organisation und Leistungsangebot eines Luftfrachtspediteurs, Abwicklung von Einzel und Sammelsendungen, Verkehrsmittel Flugzeug Lademittel Container, Speditionsvertrag/Luftfrachtvertrag, IATA-Agentur Vertragsbeteiligte - Rechtsgrundlagen Formen des AWB, Luftfrachtratenstruktur TACT Frankaturen, ATLAS/TRAXON Verkehrsbetriebslehre IV Aufgaben/Stellung der speditionellen Kostenträgerrechnung - Kalkulationsverfahren - sped. Auftragskalkulation bei Ladungsverkehren, Partieverkehren, Sammelguthauptläufen - Vollkostenkalkulation und Grenzkostenkalkulation bei Sammelgutleistungen - Rolle von Empfehlungstarifen bei der Auftragskalkulation - Gewichtsund Entfernungsdegression Funktionen und Formen der Marketing-Kontrolle, Kontrollobjekte und Kontrollgrößen, Vertriebserfolgsrechnung im Marketinginformationsprozess, sowie deren E- lemente Vertriebskosten- und Absatzsegmentrechnung auf Voll- und Teilkostenbasis Luftverkehrsbezogenes Frachtrechnen - Akkreditiv - Zoll Bedeutung des Luftfrachtvertrages(Absender/Empfänger/Spediteur als IATA Agent) für die Abrechnung - Cass-Zahlungsabwicklung - ERA - Akkreditiv-Formen - Akkreditiv-Prüfung Nichtbeachten von Zollvorschriften - Erstattung/Erlass von Einfuhrabgaben Logistik IV Aufgaben und Ziele der Entsorgungslogistik, Entsorgung von Produktionsrückständen, verladerbezogene Logistiksysteme, Industrie- versus handelsgesteuerte Logistik. Outsourcing logistischer Leistungen, Konzepte der Einbindung von Logistikdienstleistern, Efficient Consumer Response 910 Lehrveranstaltung 3 Lehrveranstaltung 4 Lehrveranstaltung 5 Lehrveranstaltung 6 Spedition und Logistik V Logistik-Controlling I Transportbezogene Controllingformen Logistikplanung und berichtswesen Risikomanagement - Standortcontrolling Investitionscontrolling - Finanzierungsstrategien unter dem Aspekt Basel ll Qualitätscontrolling, Fallstudien zum Kostencontrolling und Produktivitätscontrolling - Mautcontrolling - Fallstudien zur transportbezogenen Prozesskostenrechnung Logistik V Logistik als Dienstleistung, Produktion/Industrialisierung von Dienstleistungen, Logistiksysteme der Speditionen, Gestaltung von Logistiknetzen, Logistische Kooperationen zwischen Logistikdienstleistern und zwischen Verladern und Logistikdienstleistern e-logistics/scm I Begriffliche Grundlagen und Abgrenzung von e-logistics und e-business Enabling-Funktion von Internet-Technologien Grundlagen und Bestandteile elektronischer Märkte sowie deren Gestaltungsmöglichkeiten, logistische Unterstützung für elektronische Märkte (e-fulfillment) Konzepte der elektronischen Beschaffung, Ausschreibungssysteme, Beschaffungsmarktplätze, Desktop Purchasing, Marktplätze zur Beschaffung logistischer Dienstleistungen (Transportmarktplätze, und -börsen) Logistik-Controlling II Lagerplanung, Outsourcing an Logistikdienstleister, Kalkulation und Controlling von Warehouseprojekten, Preisbildungsmechanismen, Einsatz der Prozesskostenrechnung, Kennzahlen und Kennzahlensystematiken, Benchmarking Logistik VI Internationale Logistik, Integration von Netzwerken, interkulturelles Management, Besonderheiten ausgewählter Logistikbereiche: Kontraktlogistik, Logistik in Ballungsräumen, Gebäudelogistik, Baustellenlogistik, Verpackungslogistik, Mehrwegbehälter-Logistik, Kreislaufwirtschaft e-logistics/scm II Gestaltung der logistischen Wertschöpfungskette Anwendungsbeispiele Formen und Konzepte logistischer Dienstleistungen (LLP, 3PL, 4PL), IT- Unterstützung des Outsourcing, Informationslogistik, Prozesssteuerung, Konzepte des Kundenbindungsmanagements, Integration des Kundenlebenszyklus, Formen von e-crm 1011 Spezielle Betriebswirtschaftslehre II Rahmenbedingungen des Güterverkehrs Verkehrspolitik I Ziele der Verkehrspolitik Instrument, Ordnungs-Infrastrukturpolitik, Europäische Verkehrspolitik, Regulierung und Liberalisierung von Verkehrsmärkten, Regulierungsbereiche, Fiskalabgaben, Nationalitäts-, Territorialitätsprinzip, Sozialvorschriften, technische Vorschriften, staatliche Interventionen, Marktzugang, Dienstleistungsfreiheit, Arbeitnehmerfreizügigkeit Haftung/Versicherung I Aktualisierung des Grundlagenwissens; Zivil- und handelsrechtliche Grundlagen des Transportrechts; Haftung des Frachtführers nach HGB-Frachtrecht; Haftung des Spediteurs und Lagerhalters nach HGB und ADSp; Haftungsproblematik bei Logistikverträgen; Haftung der Verkehrsträger nach internationalen Frachtrechten. Lehrveranstaltung 3 Verkehrspolitik II Verkehrswachstum, Modal Split, Entwicklung, Prognosen, Ursachenanalyse Bundesverkehrswegeplan (BVWP), Transeuropäische Netze (TEN), Public-Private- Partnership (PPP),V-Methoden, Road-Pricing, Maut - Internalisierung externer Effekte, externe Kosten/-Nutzen, Nachhaltigkeit der Verkehrspolitik Lehrveranstaltung 4 Haftung/Versicherung II Rechtsgrundlagen des Versicherungsgeschäfts im Allgemeinen (BGB, HGB, VVG) und Besonderen (ADS, DTV-Güter); Bedeutung und Funktion der Versicherungen in Spedition, Lager und Beförderung: Güterversicherung (Transportversicherung, Lagerversicherung, ADSp-Güterversicherung), Haftungsversicherung (ADSP- Haftungsversicherung, GüKG-Güterschadenhaftpflichtversicherung, Betriebshaftpflichtversicherung) und Sachversicherung (Lager-Elementarversicherung, Gebäudeversicherung, BU-Versicherung, Umweltversicherung); Versicherungsbedarf und Risk-Management im Unternehmen; Marktüberblick und Perspektiven. 1112 AWT/Planspiele Wirtschaftsenglisch: Correspondence und Logistics Correspondence commercial corresponcence: enquiry, offer, order, acknowledgement; Zeitmanagement; Selbsteinschätzung der eigenen sprachlichen Fähigkeiten, z.b. durch die Benutzung des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen; Strategien für das Sprachenlernen (Vokabeln, Grammatik), Stil und Register, sprachliche Varietäten des Englischen, Fachvokabular Logistics Carriers, freight forwarders and logistics: working in the logistic industry, departments of a freight forwarding company; business phone calls: problems of transport, complaint about late delivery; giving and understanding instructions: giving directions, giving loading instructions; giving specifications: nature of goods, weights, measurements and their conversion Logistics und Management Consulting Einführung in Logistik- und Unternehmensberatung Problemidentifikation (logistisch/kaufmännisch) -Problemstrukturierung - Problemanalyse (Kreativität in der Problemlösung, Informationsbeschaffung, Fragebogengestaltung, Interviews und Interviewtechniken) - Kommunikation (Gestaltung einer Kommunikationsstruktur, Kommunikation mit Schaubildern, Verhandlung und Verhandlungstechniken) Tutorium zur Logistik- und Unternehmensberatung Anwendung der Problemidentifikation, Problemanalyse und Kommunikation an logistischen und kaufmännischen Fragestellungen im Unternehmen Logistik-Planspiele Planspiel Landverkehr Teil- und Komplettladungsverkehre: Fahrzeugbereitstellung - Zeitplanung - Betriebsergebnisplanung - Disposition - Auslastungsplanung - Rückladungsplanung - Aurftragsakquisition - Besetzung mit 1/2 Fahrern - Kombiverkehre Systemverkehre: Marketing von Stückgutverkehren - Preisgestaltung - Qualität - Auftragsvolumenplanung - Produktivität - Netzauslastung - Berichtswesen Planspiel Logistik Inbound-Logistik: Bedarfsermittlung - Beschaffungsstrategien (vorrats- vs. fertigungssynchron) Inhouse-Logistik: Kapazitätensteuerung - Optimierung Prozesszeiten - Materialflusssteuerung Outbound-Logistik: Distributionskanäle - strategische Lagerlogistik - Bull-Whip-Effekte - Transportoptimierung 1213 Profilfach Logistik-Informationssysteme Logistik-Informationssysteme I: Grundlagen Logistik- Informationssysteme Einführung in Logistik-Informationssysteme Informationssysteme für Logistik-Prozesse: eprocurement - Lagersysteme - Objektidentifizierungsysteme - Komissioniersysteme - Dispositionssysteme Navigationssysteme - Flottenmanagement - edistribution epayment - ERP-Systeme Schnittstellen zu Logistik-Subsystemen - Elektronische Märkte/Auktionen- Fracht- und Laderaumausgleichsysteme SCM- Systeme. Produkterkennung und -klassifikation Produktklassifikationsstandards: Historische Entwicklung gebräuchliche Standards: EAN, UN/SPSC, E- TIM Vorteile/Nachteile Marktübersicht Klassifikations-Software. Scannertechnologien: Möglichkeiten der Produkterkennung im Überblick Barcode-Technologien RFID- Technologien Standards Einsatzszenarien - Marktübersicht Best-Practice. Logistik-Informationssysteme II: eprocurement, Lagerorganisation eprocurement Beschaffungsprozesse: Materialdisposition Bestellmengenplanung Lieferantenauswahl - Einkauf Qualitätskontrolle Lagermanagement - Beschaffungsmanagement (ECR, VMI, JiT, ) Supplier Relationship Management Beschaffungs- und Beständecontrolling. eprocurement-systeme: Systemkategorien (ERP-, dedizierte Systeme) - Funktionalitäten Qualitätsmerkmale Marktübersicht Vorgehen bei der Systemeinführung Beschaffungsportale und plattformen, Elektronische Marktplätze - Beispielhafte Abbildung von Beschaffungsprozessen auf einem marktgängigen eprocurement-system. Lagerorganisation Lagertechnik: Grundlagen, Begriffe Fördertechniken Hochregallagertechnik - Leistung, Sicherheit, Brandschutz Lagerorganisation: Grundlagen: Bestände, Prozesse, Lagerhaltungsmodelle - Lagerverwaltung - Lagerverwaltungssysteme, Technische Lagersteuerung - Kommissioniertechniken moderne Lagerkonzepte (z.b. Konsignationslager, KANBAN) Logistik-Informationssysteme III: Fulfillment, Disposition Fulfillment Fulfillmentprozesse: Versandläger Versandbereitstellung - Transportalternativen Warenübergabe an den Kunden Billing Payment - Warenrücknahme Reklamationsmanagement Serviceprozesse CRM Distributionsdienstleister/Outsourcing. efulfillment-systeme: epayment ebilling - Systemkategorien (ERP-, dedizierte Systeme) - Funktionalitäten Qualitätsmerkmale Marktübersicht Vorgehen bei der Systemeinführung internetbasiertes Fulfillment (z.b. Pickpoint, Transportbörsen, ). Disposition Dispositionsprozesse: z.b. Auftragsannahme - Kommissionierung Tourenplanung Dispositionssysteme: z.b. Systemkategorien (ERP-,, Dispositionssysteme), - Funktionalitäten Qualitätsmerkmale Marktübersicht Vorgehen bei der Systemeinführung 1314 Logistik-Informationssysteme IV: ERP-Integration, EDI Abbildung von Logistikketten in ERP-Systemen Logistik-Funktionalitäten marktgängiger ERP-Systeme: z.b. Systemkategorien - Funktionalitäten - Qualitätsmerkmale Marktübersicht. Schnittstellen dedizierter Logistik-Systeme zu ERP-Systemen: z.b. Systembeispiele Schnittstellentechniken (Dateien, ODBC, RMI, Webservices, EAI ) EDI-Verfahren Überbetriebliche Integration von Logistik-Prozessen: Möglichkeiten der Koordination von Logistikfunktionen zwischen Unternehmen - Datenstrukturen, Datenflüsse B2B-Standards (EDIFACT, EDIFOR, ebxml, ) APS-Systeme - SC-Monitoring. Zwischenbetriebliche Datenkommunikation: EDI-Technologie (Standards, Konverter, Systeminfrastruktur, ) EDI- Funktionalitäten marktgängiger Logistik- und ERP-Systeme 14 Ähnliche Dokumente Eingesetzte Lerneinheiten im Studiengang Betriebswirtschaft (B.A) IfV NRW Freitag, 6. Februar 2015 Betriebswirtschaft (B.A) SEITE 1 VON 25 Fach: Beschaffung 2872-1799 Beschaffung Lerneinheit 4 Beschaffungsmanagement, Mehr Studiengang BWL Spedition, Transport und Logistik Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim Fakultät Wirtschaft Modulübersicht Studiengang BWL Spedition, Transport und Logistik Modul: Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre (Lehr- und Lerneinheit Mehr Staatliche Studienakademie Thüringen Berufsakademie Gera University of Cooperative Education. Rahmenplan des Bachelorstudiengangs. 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Datum Uhrzeit Modulnummer Modulname Recht 2: Wirtschaftsrecht: Grundlagen des Bürgerlichen Rechts und 1420 Handelsrecht 5501-090 Recht I: Zivilrecht I 5501-140 Recht 2: Wirtschaftsrecht 5510-080 Recht Mehr Studienabschnitt Bezeichnung ECTS. 1 Basismodule 59. 2 Vertiefungsmodule 58 Studienverlaufsplan Bachelor Betriebswirtschaft SPO 01 Erläuterung von Begriffen und Abkürzungen: Kl Kol LP PStA Ref schrp StA TN PGM PS WS Klausur Kolloquium Leistungspunkte Prüfungsstudienarbeit Referat Mehr Logistikfachmann Logistikfachfrau Logistikfachmann Logistikfachfrau Lehrgang zur Vorbereitung auf die Berufsprüfung mit eidg. Fachausweis Mit Basismodulen SSC (Swiss Supply Chain) 2 Berufsbild/Einsatzgebiet Logistikfachleute mit eidg. Mehr Modulbeschreibung. Beitrag des Moduls zu den Studienzielen. Voraussetzungen für die Teilnahme Modulbeschreibung Code VI.5.4 Modulbezeichnung Logistikmanagement Beitrag des Moduls zu den Studienzielen Qualifikationsziele (vgl. 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Managementwissen Inhaltsverzeichnis 1 Vom Berufseinsteiger und Existenzgründer zum Manager...1 2 Sinn und Zweck eines Unternehmens... 11 3 Wie funktioniert ein Unternehmen?... 23 3.1 Innere Organisation...23 3.1.1 Aufbauorganisation...24 Mehr Logistikfachmann / Logistikfachfrau. Lehrgang zur Vorbereitung auf die Berufsprüfung mit eidg. Fachausweis. Mit Basismodulen SSC (Swiss Supply Chain) Logistikfachmann / Logistikfachfrau Lehrgang zur Vorbereitung auf die Berufsprüfung mit eidg. Fachausweis Mit Basismodulen SSC (Swiss Supply Chain) MIT WISSEN WEITERKOMMEN 2 Berufsbild / Einsatzgebiet Mehr Anlage 3: Konkretisierung Wahlpflichtfach Allgemeine Vertiefung BSc/MSc VWL Fachprüfung für Wirtschaftsprüfer Überblick zu den Anrechnungen bei abgelegter Fachprüfung für Steuerberater ( 35 a WTBG) Stand: August 2013 Schriftlich werden die jeweils siebenstündigen Klausuren BWL Mehr Studienplan International Management for Business and Information Technology (Stand: 13. Juli 2011) Rahmenstudienplan Der Rahmenstudienplan zeigt auf, welches die wesentlichen Inhalte der jeweiligen Praxisphase sind und zeigt nach Modulgruppen geordnet auf, wie die Module und ihr Units zeitlich gestaffelt Mehr Herzlich willkommen in... Herzlich willkommen in... Das Studium der Betriebswirtschaftslehre (B. Sc.) am Campus Essen Essen, 21. Januar 2009 www.wiwi.uni-due.de www.marketing.wiwi.uni-due.de 1 Womit sich die Betriebswirtschaft Mehr Betriebswirt/in für Soziales und Gesundheit. Berufsbegleitende Weiterbildung in 4 Modulen www.kolping-hamm.de Kolping-Bildungszentren ggmbh Kolping Akademie Hamm Grünstraße 98 b, 59063 Hamm Tel.: (02381) 95004-18 Fax: (02381) 95004-33 E-Mail: a.oelsner@kolpingbfz-hamm.de Betriebswirt/in für Mehr WING ET/IT WiINF. WING ET/IT WiINF GS Prüfungen im Sommersemesters 2015-1. Termin Bachelorstudiengänge BWL (VF), WiWi (VF), WiWi (NF) und WiWi (KF) Bachelorstudiengänge,, WINF Mo. 20.07.2015 09:00 11:00 ABWL III: Unternehmensbesteuerung BWL Mehr Lehrveranstaltungen. A. Die propädeutische Veranstaltung SWS - Technik des betrieblichen Rechnungswesens (Finanzbuchführung) 2 Anhang I zur Studienordnung für den Studiengang Betriebswirtschaftslehre mit dem Abschluß Diplom in der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf vom 29.01.2003 Lehrveranstaltungen Mehr Vorstellung Kompetenzmodul Beschaffung und Logistik Vorstellung Kompetenzmodul Beschaffung und Logistik Bachelor Betriebswirtschaft 6. und 7. Semester Prof. Dr.-Ing. Alexander Kumpf, Hochschule Landshut kumpf@haw-landshut.de Stand 08.12.2014 Version 2.0b Mehr BWL-Industrie: Industrielles Servicemanagement Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart BWL-Industrie: Industrielles Servicemanagement Besuchen Sie uns im Internet www.dhbw-stuttgart.de/ism PRAXISINTEGRIEREND DER STUDIENGANG Moderne Industrieunternehmen Mehr Anlage 1 PO - Bachelor WIWI BA-WW-EKBW BA-WW-ERG-2605 BA-WW-ERG-1106 D-WW-ISW BA-WW-ERG-2410 D-WW-IB BA-WW-PPSYCH BA-WW-ERG-2601 D-WW-ERG-2601 BA-WW-BWL-0211 D-WW-WIWI-0211 BA-WW-BWL-0213 D-WW-WIWI-0213 BA-WW-BWL-0215 D-WW-WIWI-0215 Mehr Beschreibung des Angebotes. Geprüfte/-r Wirtschaftsfachwirt/-in (IHK) in Leipzig. Z&P Schulung GmbH. Ansprechpartner. Angebot-Nr. Geprüfte/-r Wirtschaftsfachwirt/-in (IHK) in Leipzig Angebot-Nr. 00556784 Angebot-Nr. 00556784 Bereich Allgemeine Weiterbildung Anbieter Preis Preisinfo Preis auf Anfrage gern übermitteln wir Ihnen ein Mehr 1.Semester. MODULE SWS SWS Credits. Mathematik 4 5 1.Semester Mathematik 4 5 Ökonomische und medizinische Rahmenbedingungen 8 10 Einführung in die Gesundheits- und Sozialpolitik 2 Einführung in die Medizin für Ökonomen 2 Betriebswirtschaftliche Grundlagen Mehr Geprüfte Handelsfachwirte (VO 2006) Seite 1/6 Unternehmensführung und -steuerung 4 Absatz 1 Nr. 1 Planung von Selbstständigkeit, Entwickeln eine Geschäftsidee, Erstellen eines Businessplans 4 Absatz 1 Nr. 2 Besonderheiten der Übernahme 4 Mehr ALLGEMEINE HINWEISE ZUM ERSTELLEN EINES PRAXISPLANES ALLGEMEINE HINWEISE ZUM ERSTELLEN EINES PRAXISPLANES Was ist der Praxisplan? AN DER DHBW MOSBACH STUDIENGANG BWL- STEUERN UND PRÜFUNGSWESEN Im Rahmen des dualen Studiums sind sowohl die DHBW Mosbach als Mehr Anlage zur Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung für Bachelor- und Master-Studiengänge an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes Anlage zur Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang Betriebswirtschaft 1 Anlage zur Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung für Bachelor- und Master-Studiengänge an der Hochschule Mehr Modulübersicht. Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft. neue SPO übersicht Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft neue SPO Stand: 17.09.2015 übersicht Bachelor Betriebswirtschaft 1. Studienabschnitt 1 Betriebsstatistik 8 6 2 schrp 120 2 Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre Mehr Rechnungswesen Doz. gepl. Datum Unterschrift. Hr. Aigner. Hr. Hörr. Individueller Lehrplan / Lernfortschritt Rechnungswesen Doz. gepl. Datum Unterschrift 6. 8. Wirtschaftliches Rechnen Einordnung der Buchführung in das Unternehmen Rechnungskreise: JA - KLR - I&F Systematik und Grundlagen der Buchführung Bilanz, Mehr Informationen zum Studium Informationen zum Studium Inhalt: 1. Studiengangsstrukturen 2. Bachelorstudiengang: Studienplan für das Vollzeitstudium 3. Bachelorstudiengang: Studienplan für das Teilzeitstudium 4. Module des Bachelorstudiengangs Mehr Ab dem Wintersemester 2014/15 wird es im berufsbegleitenden Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft vier verschiedene Schwerpunkte geben*: Ab dem Wintersemester 2014/15 wird es im berufsbegleitenden Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft vier verschiedene e geben*: und Dienstleistung Öffentliche Technik Die Wahl des Studienschwerpunktes erfolgt Mehr Erstversand Inhaltsübersicht Inhaltsübersicht Vorwort... Erster Abschnitt. Gegenstand, Methoden und Geschichte der Betriebswirtschaftslehre ... Druckerei C. H. Beck Erstversand Vorwort... V Erster Abschnitt. Gegenstand, Methoden und Geschichte der Betriebswirtschaftslehre Wiederholungsfragen... 2 Aufgaben 1 12... 3 Testfragen zum Ersten Abschnitt... Mehr 1 Kaufmännisch denken... 5 Einleitung... 1 1 Kaufmännisch denken... 5 1.1 Management = systematisch entscheiden... 5 1.2 Ziele im Unternehmen und Zielkonflikte... 7 1.2.1 Zielhierarchie... 7 1.2.2 Zielkonflikte und Zielharmonien... Mehr 6. Modulbeschreibungen (geordnet nach der Modulübersichtstabelle) der allgemeinen Studienfächer imstudiengang: BWL - DLM 6. Modulbeschreibungen (geordnet nach der Modulübersichtstabelle) der allgemeinen Studienfächer im: BWL - DLM ABWL I: BWL-Grundlagen WBWDLM_010_101 Lage des Moduls 1. Semester Pflicht Stud. Arbeitsbelastung Mehr Logistik. Management und Strategien. Von Universitätsprofessor Dr. Richard Vahrenkamp. unter Mitarbeit von Dr. Christoph Siepermann Logistik Management und Strategien Von Universitätsprofessor Dr. Richard Vahrenkamp unter Mitarbeit von Dr. Christoph Siepermann 5., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage R.Oldenbourg Verlag Mehr Geprüfte Handelsfachwirte Unternehmensführung und -steuerung 1.1 Planung von Selbstständigkeit, Entwickeln eine Geschäftsidee, Erstellen eines Businessplans 1.2 Besonderheiten der Übernahme 1.3 Persönliche und fachliche Eignung Mehr Bachelor of Arts Betriebswirtschaft (B.A.-BW) Fachbereich Wirtschaft Bachelor of Arts Betriebswirtschaft (B.A.-BW) Abschlussarbeit Individuelle Vertiefung Praxisprojekt 6 Wahlpflichtfächer: Generalistisch oder schwerpunktorientiert 3 Seminare Integration/ Mehr BWL-Handel. Studiengangsbeschreibung (inklusive Modulpläne) BWL-Handel Studiengangsbeschreibung (inklusive Modulpläne) BWL-Handel Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim Studiengang BWL-Handel Käfertaler Str. 256 D-68167 Mannheim www.dhbw-mannheim.de BWL-Handel 03.05.2010 Mehr Bac helor of Arts (B.A.) Betriebswirtschaftslehre Bachelor of Arts (B.A.) Betriebswirtschaftslehre Studienverlaufsplan (8 Semes ster) Seite 1/4 Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre 8 20 Betriebswirtschaftliche Basiskompetenz Methoden der Betriebswirtschaftslehre Mehr Inhaltsverzeichnis. Zur Benutzung dieses Arbeitsbuches. Grundlagen wirtschaftlichen Handelns und betrieblicher Leistungsprozess Inhaltsverzeichnis Zur Benutzung dieses Arbeitsbuches I Rahmenplan und Arbeitsbuch Ihre Lotsen durch den TBW-Stoff 13 II Unterrichtsbegleitendes Arbeiten mit dem Arbeitsbuch 14 III Wenn die Prüfung naht... Mehr Lesefassung vom 22. August 2014 (Erstfassung) Studien- und Externenprüfungsordnung für die Bachelor- Studiengängen der Hochschule Aalen in Kooperation mit der Weiterbildungsakademie (WBA) vom 22. August 2014 Lesefassung vom 22. August 2014 (Erstfassung) Mehr Vorstellung Kompetenzmodul Beschaffung und Logistik Vorstellung Kompetenzmodul Beschaffung und Logistik Bachelor Betriebswirtschaft 6. und 7. Semester Prof. Dr.-Ing. Alexander Kumpf, Hochschule Landshut kumpf@fh-landshut.de Stand 22.10.2012 Version 2.0 Mehr Inhaltsverzeichnis INHALTSVERZEICHNIS. Seite. Verzeichnis der Schaubilder, Grafiken und Tabellen. Abkürzungsverzeichnis. Vorwort. samt Studiengangsübersicht BWL-BSc-2012 Konto 8999 Bachelorprüfung 180 LP --- --- --- ----- Die Bachelorprüfung ist bestanden, wenn die Module 1 bis 10, zwei der Module 11 bis 13 sowie die Module 14 bis Mehr Modulübersicht. des Hochschulzertifikats Betriebsökonom (FH) 10/2015 IST-Hochschule für Management GmbH Modulübersicht des Hochschulzertifikats Betriebsökonom (FH) 3 Die Inhalte und Ziele der Module werden durch eine sinnvolle Verknüpfung verschiedener Lehr- und Lernmethoden vermittelt: Studienhefte Den Mehr RSWAccounting & Controlling Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart RSWAccounting & Controlling Besuchen Sie uns im Internet www.dhbw-stuttgart.de/accounting PRAXISINTEGRIEREND DER STUDIENGANG Das Finanz- und Rechnungswesen Mehr BWL- Dienstleistungsmanagement / Consulting & Services Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart BWL- Dienstleistungsmanagement / Consulting & Services Besuchen Sie uns im Internet www.dhbw-stuttgart.de/consulting&services PRAXISINTEGRIEREND DER STUDIENGANG Mehr Lehrgangs-/Modul-Inhalte Eidg. Dipl. Supply Chain Manager Modul 1 (SSC-HFP) Leadership (LESH) Leadership-Kompetenzen Einflussfaktoren und Handlungsmöglichkeiten Sitzungsleitung Coaching als Führungsinstrument Ziel- und menschenorientierte Führung Ethik in der Mehr Zuordnung der Fächer/Lehrveranstaltungen zu studiengangsübergreifenden Stand: 27.04.2007 Anerkennung von Prüfungsleistungen ( 28 lit. a, 29 Abs. 3 b und 40 StuPO) Zuordnung der Fächer/Lehrveranstaltungen zu studiengangsübergreifenden Fachgebieten: Fach/Lehrveranstaltung Veranstaltungsziffer Mehr Wer sich informiert, weiss mehr: Q&A Technische Kauffrau/ Technischer Kaufmann. Wer sich informiert, weiss mehr: Q&A Technische Kauffrau/ Technischer Kaufmann. Wie sieht das Berufsbild Technische Kauffrau/Technischer Kaufmann aus? Mit dem erfolgreichen Bestehen der eidg. Berufsprüfung Mehr 2 Diese Verordnung tritt mit 1. Oktober 2012 in Kraft. Verordnung der Vizerektorin für Lehre als Organ für studienrechtliche Angelegenheiten gemäß 78 des Bundesgesetzes über die Organisation der Universitäten und ihre Studien (Universitätsgesetz 2002), idgf Mehr 1 Geltungsbereich, Zuständigkeit... 3 2 Module, Credits und Contact Level... 3 3 Fachliche Bestimmungen... 4 4 Studienplan... 6 5 Inkrafttreten...
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q-de-177
Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
Offene Tür der Christen e.V. in Endingen a.K. * * * Eines der aktuellen Projekte gilt den Kindern in M’bour in Senegal. * * * Bis Dezember 2015 konnten wir 5.800,-- Euro für die Kinderstation der Talibé Kinder sammeln und weitergeben. Im Jahr 2016 konnten wir Spenden in Höhe von Euro 6.800,-- für Talibé Station sammeln und überweisen! In 2017 konnten wir weitere Euro 7.800 im September überweisen! Talibé Zentrum 2015 Präsentation der Initiative Talibé Zentrum (Présentation du ministére) Die Kirche Philadelphie von Senegal, die sich über den Wert der Kinder vor Gott sehr bewusst ist, ist im Dienst unter den Kindern seit der Eröffnung des Talibé Zentrums sehr engagiert. Das Talibé Projekt ist eine Initiative unter den Straßenkindern in der Stadt von Mbour. Diese Initiative der Kirche Philadelphie von Senegal ist aus einer Vision von Pastor Ibra Diokel Seck geboren für Kinder, die von ihren Familien, ihrer Gesellschaft und ihrer Nation verlassen(aufgegeben) wurden. In einer Vision hat der HERR Pastor Diokel Kinder gezeigt, die in einer erbärmlichen Situation waren. Er sah auf einem Weg viele Kinder, die allein, ohne die Begleitung eines Erwachsenen gingen. Dann befahl der HERR ihm, sich um alle diese Kinder zu kümmern, die von ihnen zurückgelassen wurden, ausgestoßen, misshandelt, entstellt und müde. In der Vision ging das Wort weiter, um ihn zu bitten, sich mit diesen Kindern zu beschäftigen, ihnen zu essen zu geben, ihnen die Sprache zu lernen und ein Vorbild für sie zu sein. Durch die Unterstützung der Kirche Philadelphie ist diese Vision vom Bau einer Betreuungsstelle (Talibé Zentrum) eine Realität geworden. Dieses Talibé Zentrum funktioniert seit 2011 und empfängt die Talibé- Kinder und die Kinder der umliegenden Bezirke, die in kümmerlichen Bedingungen leben. Die Tätigkeiten des Zentrums richten sich nach den Empfehlungen aus der Vision: ernähren, unterrichten, spielen und pflegen. Heute ist das Zentrum ein echter Segen für die Nachbarbezirke: Es ist der Lieblingsort von diesen Kindern und sogar von vielen Erwachsenen. Sie kommen zum Zentrum um Wasser zu holen und ihre Kinder werden dort ernährt und gepflegt. Seit die Vision bekannt wurde, ist eine Mannschaft von Freiwilligen, denen diese Kinder wichtig sind, beschäftigt, dieses Zentrum zu leiten Nach der Vision ist Pastor Diokel die Szene von Mose mit Pharao im Geist vor Augen gekommen, wo der Herr dem Volk befahl, Gefäße aus Gold von den Ägyptern zu nehmen und er verstand, dass Gott ihm sagte, sich den Eltern zu nähern, um ihre Genehmigung zu erhalten, in das Leben der Kinder einzugreifen. Er verstand auch, dass diese Kinder wie Gold sind vor den Augen Gottes. So entstand die Idee, eine Betreuungsstelle (Zentrum) zu bauen, um die Vision zu verwirklichen. Schulwesen (Enseignements) Mehrere Themen sind im Laufe des Jahres durchlaufen worden. Sie zielten alle darauf, den Kindern eine genaue Vorstellung von Gott und seinem Sohn Jesus Christus zu geben, der gestorben und auferstanden ist, um die Menschen zu retten (Erwachsene und Kinder). Die Lehrer hatten auch Ziele wie, den Kindern zu helfen, einen gerechten Charakter und eine gute Persönlichkeit zu bilden. Wir rühmen den Herrn, dass er uns erlaubt hat, die angenehmen Früchte zu sehen, produziert durch sein Wort, das durch die Lehrer weitergegeben wurde. 50 Kinder haben auf den Aufruf während dem Unterricht geantwortet. Wir haben einen Club der guten Nachricht für die Betreuung angefangen und wir machen weiterhin Sport mit den Jungen, mittwochs, auf dem Außengelände. Die Vorschullehrer integrieren biblische Werte in ihren Kursen und beobachten die Momente der Hingabe in der Mannschaft. Im Jahr 2014 haben wir mehrere Themen behandelt, die dazu beigetragen haben, die Kinder zu erziehen und sie zu Gott zurückzubringen. Wir haben über die Schöpfung gesprochen mit dem Ziel, den Kindern zu zeigen, wie Gott alle Dinge durch sein mächtiges Wort entstehen ließ (1.Mose 1); die Integration mit zu helfen, den großen Wert für die Menschen und für Gott zu erkennen (wir haben das Buch von Daniel betrachtet); schließlich die Liebe, sie zu ermuntern, Freundschaften mit guten Personen einzugehen. (Matthäus 22:37-39) Wir haben Weihnachten genutzt um von der Geburt Jesus zu sprechen. Ernährung und Gesundheit (Nutrition et santé) 2015 haben wir 4700 Kinder empfangen, die die kleine Zwischenmahlzeit genutzt haben, die ihnen jeden Mittwochmittag angeboten(geschenkt) wird, wenn die Talibé- Kinder ein wenig Freizeit haben. Wir haben 944 Kindern Versorgungen angeboten(geschenkt). Erwachsene haben auch diese kostenlosen Versorgungen genutzt. Kleidung wurde an die Kinder verteilt. 2014 haben mehr als 200 Kinder Krankenpflege erhalten von Michel und dem brasilianischen Paar das kam um uns zu helfen. Ihre Wunden und Verletzungen wurden gepflegt und sogar manche kleine Krankheit wie die Krätze. Die Kinder bekamen von Zeit zu Zeit Vitamintabletten, um die Vitaminmängel zu bekämpfen. Die Kinder wurden mehrmals gegen den Virus Ebola geimpft. Freizeit (Loisirs) Die Kinder, die häufig das Talibé Zentrum besuchen, nutzen diesen Ort um hier zu sein jeden Tag, jederzeit und sogar in der Nacht. Auswirkungen (Impact) Die Kinder sind an das Talibé Zentrum sehr gebunden, es gibt welche, die bezeugt haben, dass sie keinen Tag verbringen können, ohne in das Talibé Zentrum zu kommen. Selbst wenn alle weg sind, gibt es Kinder an der Tür, die hören, ob man aufmacht oder andere, die warten, dass man die Lichter anmacht, um zum Talibé Zentrum zu laufen. Die Kinder der Nachbarschaft kommen um ihre Lektionen im Talibé Zentrum zu lernen bis um 21.00 Uhr, inzwischen unterstützt von einem Bruder. Die besten Schüler der Station bekommen Geschenke, um sie zu ermutigen zu lernen. 2014 ist uns gelungen, 9 Kinder in der Schule anzumelden. Ein Junge namens Modou hat öffentlich erklärt, Christ geworden zu sein. Wir sind in Verbindung geblieben, um seine Überzeugung reifen zu lassen. Wir haben einige Kinder bei ihnen besucht. Sie waren sehr zufrieden, sogar die Eltern. Die Kinder werden immer positiver. Dankbarkeit(Anerkennung) und Gebet (Reconnaissance et prière) Ruhm dem Herren Jesus! Danke für eure Gebete für uns! Danke für eure Ermunterungen! Wir bedanken uns beim Herrn für seine Treue zu uns während des Jahres 2015! Wir bitten für unsere 50 Kinder, die ihren Glauben noch nicht offen zeigen können! Wir bitten wir für mehr Kinder die den Herrn annehmen 2016! Wir bitten wir für die Führung des Heiligen Geistes 2016! Wir bitten wir für alle die das Werk stützen! Unsere besten Wünsche! (Nos meilleurs voeux!) Wir nutzen den Beginn des Jahres, um das Beste für das Jahr 2016 zu wünschen. Dass Sie der Herr in allem vorwärts gehen lässt, was Er bei Ihnen schätzt! Dass Er Sie in seinen Willen führt! Dass Er Ihnen die Türen öffnet, die Ihn rühmen werden! Neuigkeiten aus dem Senegal – Dezember 2014 Eric und Heesuk mit Ihren Kinder Johanna, Lois und Chloé Geliebte im Herrn, anbei einige Neuigkeiten über den Dienst und die Familie im Senegal. Die Gemeinde in Mbodiène macht gute Fortschritte. Nicht nur, dass sie an Größe wächst, sondern Sie nimmt auch an Reife zu. Die Jugendlichen und die Frauen der Gemeinde sind sehr engagiert im Gebet und der Verkündigung des Evangeliums. In jedem Viertel von Mbodiène gibt es einen aktiven Hauskreis. Jede Woche dürfen wir durch die Gnade des Herrn Heilungen und Befreiungen sehen. Die Gemeinde in Faylar geht ebenfalls vorwärts dank dem Verantwortlichen Pape Michel, der die Christen sehr zum Arbeiten und Dienen ermutigt. Die Gemeinde in Gorou geht auch dank der Hauskreise die nun regelmäßig von Pierre Ngor Faye besucht werden vorwärts. Pierre hatte einen Motoradunfall aber es geht ihm schon besser und sein Motorrad wird gerade repariert. Die Gemeinde in Koulouk, welche uns einige Sorgen bereitet hatte, hat sich seit einigen Monaten durch die Gegenwart von Georges Diouf wieder erholt. Georges ist ein gläubiger Landwirt, der Francois sehr bei der Verkündigung des Evangeliums unterstützt. Francois war krank doch nun geht es ihm wieder gut. Das Gleiche gilt für Justin, der in seiner Gesundheit letztes Jahr sehr angegriffen war. Die Gemeinde in Ndiaganiao ist dabei sich langsam zu erholen. Justin predigt jede Woche im Radio-. Talibékinderzentrum…und die Grundschule! Seit einigen Monaten arbeitet Louise die Ehefrau von Pastor Jokeel als Erzieherin in einer kleinen Grundschule, die durch einen baptistischen Missionar aus Brasilien namens Ricardo getragen wird. Ricardo hat eine Vision von Gott, sich um die Erziehung und die Verbreitung des Evangeliums unter den Kindern des Viertels zu kümmern, deren Eltern das Schulgeld nicht bezahlen können. Als Ricardo unser Zentrum für Talibékinder besuchte, war er von dem dort Erlebten sehr berührt und bot Jokeel und Louise an ihnen bei der Einrichtung zweier Grundschulklassen im Talibézentrum zu helfen. Mit Freude haben die beiden akzeptiert, da das mit ihrer Vision, alle Kinder des Viertels mit dem Evangelium zu erreichen übereinstimmt. Seit einem Monat gestalten Louise und Simon, ein Erzieher und Mitglied der Gemeinde jeden Morgen den Unterricht für 40 Kinder. Es ist wunderbar wie Gott uns plötzlich Türen öffnet. Heesuk besucht jede Woche das Zentrum um Louise bei der Planung der Lerneinheiten zu unterstützen. Gemeinsam suchen sie nach geeigneten Methoden, wie man den Kindern am besten den Lehrstoff vermittelt, da von den Kindern keines Französisch spricht. Die Arbeit in der Grundschule kommt Heesuk gerade Recht, denn das Projekt Emile (Multilinguale Erziehung) bei dem Heesuk sich seit einigen Jahren engagiert, befasst sich mit genau diesem Problem. Obwohl wir dachten, dass das Projekt über seine Anfangsphase hinaus weiterlaufen könne, verhinderten Spannungen unter den Projektpartnern eine harmonische Weiterführung des Projektes. Noch viel bedauerlicher ist in dieser Sache, dass die zweisprachigen Klassen (Sereer/Französisch) sehr gut funktionieren. Die Erzieher sind gut ausgebildet und engagiert bei der Arbeit mit den Kindern, die nun dem Unterricht folgen können. Die Kinder haben sehr gute Ergebnisse bei den Auswertungen am Ende des Jahres bekommen. Kurzum, es braucht ein Wunder Gottes, damit dieses Projekt weiterhin laufen kann. Lasst uns dafür beten. Vor einigen Wochen hat mich die christliche Organisation CBN kontaktiert um 6 Gemeinden mit Bewässerungsanlagen auszustatten. Seit einigen Jahren steht CBN in partnerschaftlicher Verbindung zu Israel. Als Sie erfuhren, dass das Projekt Beer Shéba ebenfalls eine Partnerschaft mit Israel und Erfahrung mit Tröpfchenbewässerung hat, haben Sie uns die Leitung für das gesamte Projekt übertragen. Unter den Kirchen, die sich für dieses Projekt gemeldet hatten, war auch unsere Gemeinde in Faylar. Als der amerikanische Verantwortliche von CBN uns besuchte, war er tief berührt von der Geschichte der Gemeinde und den Kindern. Er sagte sofort: „Wir werden helfen“. Einige Wochen später wurde die Gemeinde von Faylar als erste für die Bohrungen ausgewählt. Die Gemeinde fastete und betete für Wasser. Als die Arbeiten anfingen war Liviu zu Besuch bei uns. Liviu ist ein rumänischer Pastor und gleichzeitig ein Spezialist bei Erdbohrungen. Er hatte bereits 1000 Bohrungen in Europa und in Nigeria durchgeführt. Als das Bohrteam auf Grundwasser stieß trat eine enorme Menge Wasser aus dem Boden hervor. Eine Förderleistung von 100m³ / std. Hallelujah! Liviu nahm mich zur Seite und sagte: Du bist dir dessen nicht bewusst, aber in meinem Leben habe ich nur zweimal einen solchen Wasserausstoß gesehen bei 1000 Bohrungen. Das erste Mal 20 Jahre zuvor in Rumänien und das andere Mal heute…. Gott hat Großes vor für diese Gemeinde.“ Et Voilà, das Resultat nach zwei Wochen Arbeit des Teams Beer Shéba bei der Gemeinde in Faylar: Ein Wasserturm, eine solarbetriebene Pumpe und Solarzellen die am Tag 30000 Liter aus dem neuen Bohrloch von Faylar fördern können. Die Christen können Gott nur loben! Einer unserer Wächter, Ibrahima, ist Moslem und wohnt in den Häusern rund um Beer Shéba. Er arbeitet mit uns schon 3 Jahre. Vor einem Monat ergriff Ibrahima das Wort, als alle Christen, die bei Beer Shéba arbeiten und lernen versammelt waren. Er sagte:“ Ihr wisst, dass ich kein Mann der Großen Worte bin. Seit 3 Jahren, die Ich hier bin habe ich euch beobachtet. Ich habe meinem Marabout Fragen gestellt, aber er konnte Sie mir nicht beantworten. Ich habe gesehen wie Ihr hier bei Beer Shéba lebt. Ich weiß nun, dass Jesus die Wahrheit ist und ich möchte zu euch gehören.“ Die Leute geben regelmäßig Zeugnis von Heilungen nach Gebet. Vor kurzem dank einer Spende einer Handwerkskammer haben wir einen öffentlichen Treffpunkt auf dem Gelände von Beer Shéba mit einer Trinkwasserstation, einer Handyladestation und einer Getreidemühle ausgestattet. Einige Männer wollten ihren Frauen und Kindern verbieten dort hinzugehen aber andere Familien haben ihnen gesagt: „das was ihr tut ist nicht gut, denn Beer Shéba respektiert die Moslems und tut nichts Schlechtes hier.“ Letztendlich kommt nun jeder an den öffentlichen Treffpunkt. Ihr erinnert euch vielleicht, dass Gott uns auf wunderbare Weise von einer Brandkatastrophe bewahrt hat. Zur Erinnerung, diese Luftaufnahme die Kurz nach dem Brand aufgenommen wurde zeigt wie das Gebet der Christen in Mulhouse das Feuer in einer andere Richtung gelenkt hat, welches sich zuvor sehr schnell den Gebäuden näherte. Wir waren gespannt wie die Natur sich danach erholen würde. Dieses kürzlich gemachte Luftbild der Brandzone zeigt, dass der Wald sich regeneriert. Ihr findet ein 10-Minütiges Video auf Französisch, das die Geschichte des Projekts Beer Shéba erzählt sowie 3 Zeugnisse ehemaliger Praktikanten auf unserer Website www.beershebaproject.org . Ein Christ der Gemeinde in Mulhouse übersetzt gerade die komplette Website von Englisch in Französisch. Die Schaltung der Seite ist auf Januar 2015 geplant. Der ganzen Familie geht es gut. Für Johanna ist es das letzte Schuljahr in der Missionarsschule. Wir bereiten Sie gerade auf Ihren Wechsel in das französische Schulsystem kommendes Jahr vor. Dort soll sie dann in die 11. Klasse kommen. Lois hat geistig sehr große Fortschritte gemacht seit dem Sommerjugendlager der Gemeinde. Chloé, die sehr gewachsen ist (sie hat Lois bereits in der Größe überholt) befindet sich voll in der Pubertät. Frohe Weihnachten allen! Der Herr segne euch in seinem Dienst. Danke für eure treue Unterstützung am Dienste des Herrn im Senegal. Eric und Heesuk Befreiung! - April 2014 Wir haben warm. Gestern, Beer Shéba hat einen Unfall infolge eines Funkens während der Schweißnaht unseres Windkraftwerkes gehabt. Das hat einen riesengroßen Brand verursacht, der im Begriff gewesen ist, das Projekt ganz zu verwüsten. In einigen Sekunden war es klar, dass das Feuer völlig unkontrollierbar war. Während die Flammen viele Meter hoch, durch einen gewaltsamen Wind geschürt, den Schlafsälen, dem Stall und den kultivierten Parzellen drohten, haben wir einen Appell für die Hilfe im Gebet an die Kirche von Mulhouse gerichtet, sowie an viele unserer Brüder und Schwestern, die sich für uns in Senegal und in der ganzen Welt verwenden. Die Christen haben sich sofort mobilisiert und haben den Herrn gebeten, damit der Wind die Richtung wechselt. Eines der Mitglieder unserer Mannschaft, die das Fortschreiten des Feuers von dem Wasserturm überwachte, erzählt, dass er plötzlich wie eine unsichtbare Hand gesehen hat, die die Flammen angehalten hat. Der Wind hat sich um 90° gedreht , um den Brand in eine Richtung zu bringen, wo es nicht mehr riskant war, Leben und Güter in Gefahr zu bringen. In diesem Moment sind die Feuerwehrmänner von Mbour angekommen und es ist ihnen gelungen, das Feuer allein mit einem kleinen Lastkraftwagen und der Hilfe von zehn uns zu Hilfe gekommenen Dorfbewohnern zu löschen. Unglaublich … Ungefähr 30 ha Savanne sind zerstört gewesen aber die Mehrheit der Bäume sind auf wunderbare Weise unverletzt. Niemand ist verletzt gewesen und nichts Wertvolles ist beschädigt gewesen. Danke Herr du bist der Gott der Befreiung! Alléluia! Danke an Sie alle, die von Ihrer Verwendung " die Macht des Feuers ausgelöscht haben " (Hebräer 11,24). Wir haben Ihre Liebe und Ihren Glauben um das Werk gestern gefühlt, um Beer Shéba und alles zu schützen, was Gott gerade dabei ist, dort zu erfüllen. Dass er Sie segnet und Sie im Gegenzug behält. Einzig Jesus ist der Ruhm! Bericht des Ministerium Mbour Talibé-Kinder - September 2013 Wir bedanken uns bei ihnen für die gute Zusammenarbeit. Wir sind auch sehr dankbar unserem Herrn Jesus, der nach seinem Willen alle ihre Gebete für dieses Ministerium erhört. Und wir danken für ihr Engagement an der Entwicklung der von der Gesellschaft vergessenen Kinder. Im Laufe des Septembers ist die Zahl der Talibé Kinder die uns besuchen sehr zurückgegangen. Normalerweise kommen pro Woche 100 Kinder. Im September waren es nur 15 oder 20 Kinder. Die Erklärung hierfür: Die Koranherren (Marabout) verlangen, dass die Kinder die letzten Felder anbauen während der Regenzeit, um ihre Herren und deren Familien zu ernähren. Die Talibé Kinder ertragen auf diesen Feldern ein anderes Golgotha. Dagegen kommen jeden Mittwoch massenhaft andere Kinder, die nicht auf der Straße sind, mindestens 120 Kinder. Sie kommen aus den umliegenden Bezirken, da Ferien sind. Wir hoffen, dass diese Kinder auch kommen wenn wieder Schule ist. Das sind Kinder, die sehr zufrieden sind, dass sie bei uns sein können. Für den Unterricht diesen Monat sind wir auf das Thema der Verantwortlichkeit und die Beeinträchtigungen im Leben zurückgekehrt. Wir benutzen für den Unterricht ein Lehrbuch, das an die Bibel angelehnt ist. Die Kinder verstehen allmählich, wenn sie sich konzentrieren. Auch benehmen sie sich gut. Wir sagen ihnen mehrmals, dass sie niemandem wehtun sollen. Es freut uns, dass sie das verstanden haben. Die Fußballmannschaft macht mit dem Training weiter. Jérémie lernt ihnen die Regeln. Sie haben zwei Freundschaftsspiele gegen die Kindermannschaft des Bezirks gespielt. Sie haben beide verloren, aber mit einem guten Zeugnis: kein gewaltsames Spiel gegen den Gegner und keine Kritik auch nicht untereinander. Andere waren durch ihr Spiel so beeindruckt, dass sie nach dem Spiel gefragt haben, ob sie die Mannschaft integrieren können. Die Krankenpflege mit Michel geht weiter. Die Kinder, die uns besuchen und auch die anderen Kinder des Bezirks profitieren von diesen Versorgungen. Danke für wirksame Gebete! Bitte betet für die Rückkehr der zahlreichen Talibés die abwesend sind, dass Gott sie segnet! Projektbericht Talibé–Kinder - April 2013 Liebe Brüder, Schwestern, Mitarbeiter und Partner in Jesus, wir grüßen Sie aus Senegal. Wir freuen uns sehr, wenn wir über das reden, was unser Herr Jesus tut im Dienst unter den Kindern der Talibés. Wir danken Ihnen von ganzem Herzen für die Zusammenarbeit, Gebete, Besuche, Spenden, Dienstleistungen und jegliche Form von Unterstützung. Möge der Herr mit Ihnen sein. Wir erhielten Trikots, Kleidung, Fußbälle, einen Basketball, Fußball-Schuhe. Wir sind sehr zufrieden, erfreut und dankbar über diese Geschenke. Im April war die Anzahl der Talibé-Kinder, die pro Woche zu uns kamen zwischen 70 und 90, aus der Nachbarschaft kamen zwischen 40 und 80 Kinder. Im Vorbeigehen stellen wir fest, dass fast immer die gleichen Gesichter wieder kommen, dies erlaubt es, eine Vertrautheit zu entwickeln. Das bringt uns den Vorteil, dass im Anschluss an den Unterricht die Themen, die während des Unterrichts behandelt wurden, praktisch angewendet werden. Die Unterrichtsthemen sind: Rechenschaftspflicht und Schutz. Wir machen eine Prüfung, bevor ein neues Thema behandelt wird. Wir geben ihnen ein Dokument: Das Training eines einfachen, erfüllten Lebens, dessen Grundlage biblische Lehre ist. Sie verlassen die Werte des Lebens für biblische Werte. Wir geben die Theorie des Spiels vor und während der Spiele wenden die Kinder die Lehre an. Die größeren Talibé-Kinder helfen uns schon Brot zu schneiden und die Schokolade zuzubereiten. Es ist in unserem Sinn, ihren Geist zu stärken und sie zu integrieren. Sie sind glücklich das zu lernen. Eine Gruppe von jungen Menschen aus Mulhouse (Bärendienst für Kinder und Team) veranstalteten ein faires Spiel und halfen uns mit Dienstleistungen. Die Kinder wurden in Gruppen von zehn aufgeteilt, und sie mussten durch alle Spiele gehen. Ein Stand wurde für den Unterricht vorbehalten. Es war schön. Unsere Besucher haben sogar einen Tanz für Kinder vorgeführt, und sie halfen unseren Krankenschwestern bei der Betreuung der Kinder die Verletzungen hatten. Wir genossen ihren Besuch. Gott segne sie! Wir begrüßen auch unsere Partner Lyon. Sebastian, zusammen mit Marc und Gille kam, um uns zu sehen. Sie kamen mit Geschenken (Ballons, Kleidung, farbigem Papier und Zubehör. ) Sie servierten auch Snacks. Es war eine Freude sie zu empfangen. Die im wesentlichen von Talibés zusammengestellte Fußballmannschaft setzt ihr Training mit Schwung fort. Sie ist von Michel und Jérémie eingerahmt. Jeden Mittwoch hält die Mannschaft Bewertungsversammlungen nach den Tätigkeiten; das ist die Gelegenheit, die Kräfte und die Mängel zu sehen, sich zu ermutigen, zu bitten und zu planen. Die Mannschaft der Leitung unter den Talibé Kindern (Mbour/Sénégal) Nun ist die Kinderstation fertig. Die Inneneinrichtung, sowie Spielmaterial fehlt noch. Hierfür wird unsere nächste Spende verwendet. Pastor Jokeel und sein Team kümmern sich um die Kinder. Um dieses Projekt weiterhin finanziell unterstützen zu können nimmt der Verein an verschiedenen Aktivitäten teil wie zum Beispiel am Weihnachtsmarkt in Endingen und Missionsverkäufen in Mulhouse. Hier werden mediterrane Köstlichkeiten verkauft. Wir danken der Stadt Endingen, unserem Bürgermeister Schwarz und allen, die uns in diesem Jahr unterstützt haben. Dank Ihrer Hilfe können wir 5.000,-- Euro für das Kinderheim in Senegal überweisen. Der Betrag kam bei verschiedenen Aktionen zusammen wie: dm-Projekt, Evangelisationen in der Kornhalle Endingen, Missionsverkauf in Mulhouse und Weihnachtsmarkt Endingen. Um die Unterstützung dieses Projektes auch weiterhin gewährleisten zu können, werden wir auch im Jahr 2012 verschiedene Aktionen machen. Wir sind Ihnen weiterhin dankbar für Ihre Unterstützung und wünschen Ihnen auf diesem Wege ein friedvolles Weihnachtsfest und ein gesegnetes Neues Jahr. Das aktuelle Bild vom Kinderheim wurde uns vom dortigen Verantwortlichen Herr Toumieux (ehemaliger Direktor von World Vision, Senegal) mit den besten Wünschen und Dankesgrüßen zugesendet. Das Talibézentrum von Mbour November 2011 Der Bau geht unter der Leitung von Martin einem Ghanaer, der im Senegal als Missionar dient und in der Vergangenheit als Bauunternehmer tätig war schnell voran. Überrascht wurden wir mit einer Spende von schweizer Christen und der deutschen Gruppe „Offene Tür der Christen“, welche Mitglieder der Kirche in Mulhouse sind. Sie haben damit begonnen für unsere Arbeit zu beten und Hilfsgüter, die der Unterstützung der Talibékinder dienen zu mobilisieren. Die Boutique „La Glaneuse“ hat mit Ihren freiwilligen Helfern ebenfalls einen großen Teil bei der Fortführung der Arbeiten unterstützt. Die Talibékinder sind inzwischen nach Mbour zurückgekehrt, nachdem sie von den Marabouts in umliegende Dörfer geschickt wurden um dort Feldarbeiten während der Ernte zu verrichten. Somit werden wir unseren Dienst an den Kindern in den kommenden Tagen wieder aufnehmen. Bitte betet dafür, dass die vielen Kinder von denen es mehrere Hundert gibt, in all ihren Mühen ein wenig Trost und Erleichterung in unsrerem Zentrum erfahren können und Jesus als persönlichen Retter kennen lernen. Hier wollen wir zusammen mit der Organisation „Philadelphie culturelle“ in Mulhouse ein Kinderheim für „Talibè“- Kinder (Koranschüler)„ bauen. Der Bau des Kinderheims in Mbour hat bereits begonnen. Es soll neben einer Küche und einer Schule auch eine Krankenstation und Räume für Spiele entstehen. Die Kinder die von Ihren Eltern einem „Marabout“ übergeben werden sind im Alter von 4 – 16 Jahren und oftmals über 500 km von zu Hause entfernt. Zurzeit kommen ca. 50 Kinder tagsüber an die „Baustelle“. Dort erhalten sie etwas zu essen, werden ärztlich versorgt, lernen sozialen Umgang und Grundregeln der Hygiene. Sie haben einen Platz wo sie Freundschaft und Hoffnung erfahren. Wenn ein Kind nach Hause will, helfen die Leute vor Ort auch den Kontakt herzustellen und ermöglichen Ihnen die Heimreise. Aufgrund der gesetzlichen Bestimmungen dürfen die Kinder noch nicht im Kinderheim übernachten. Somit verlassen sie die Station um zu Betteln und wieder zu ihrem Marabout zurück zu gehen. Hat ein Kind sehr große Angst zurück zu gehen, wird es auch von Mitarbeitern der Station begleitet. Dann wird es meistens vom Marabout „in Ruhe gelassen“. Wird eine Misshandlung durch den Marabout bei einem Kind nachgewiesen, kann dieser mittlerweile auch vor Gericht gebracht werden. Unser Ansprechpartner vor Ort war 6 Jahre lang Direktor von World Vision Senegal. Er spricht deutsch und leitet dieses Projekt. Über ihn erfahren wir wie der Bau voran geht. Am 24.09.2011 haben wir vor dem dm-drogerie Markt in Endingen, einen Verkaufsstand aufgestellt. Die Einnahmen / Spenden werden wir für das oben genannte Projekt einsetzen. Artikel der Badischen Zeitung vom 29.09.2011 Wenn sie sich für dieses Projekt finanziell engagieren möchten, spenden Sie bitte an unser Konto: 213 93 100 BLZ 680 900 00 Volksbank Freiburg mit dem Vermerk "Senegal" Bericht aus Mbour (Senegal) im Juli 2011 Im Laufe des Junis, variierte die Anzahl der Islamschüler zwischen 10 und 50. Durch die Spenden konnte die Grundversorgung dieser Kinder gewährleistet werden. Geschmierte Brote mit Nutella oder Mayonaise waren die angebotenen Mahlzeiten. Die Kinder nahmen dieses Angebot mit Freuden war. Den Kindern wurden Grundregeln der Hygiene und des sozialen Umgangs vermittelt. Erste Erfolge waren daran zu erkennen, dass sich die Kinder bei den Aktivitäten in Gruppen einordnen konnten. Neben und während der Gottesdienste wurden nach den Überlegungen des Pastors Rene Jokel Freizeitaktivitäten für die Kinder angeboten. Die Kinder spielten Fußball, Seilspringen, Ringkampf, Wettrennen, etc. und kamen so auch mit anderen Kindern über das Spielen in Kontakt. In diesem Monat hat der Bruder Michel sich dem Team angeschlossen um sich um die medzinische Versorgung zu kümmern. Die Geschwister der Gemeinde kamen oft vorbei um die Arbeit des Teams mit den Kindern zu sehen. Ein großer Anteil der Jungen die das Zentrum häufig besuchten, wurde in entlegenere Orte geschickt um dort Feldarbeiten zu verrichten. Ein Junge mit dem Namen Mor kam zu dem Zentrum nachdem er von seinem Marabout* geflüchtet war. Sein Körper war mit blauen Flecken und Wunden übersät. Der Junge litt auch unter Krätze. Er wurde zum Pastor gebracht um Lebensmittel zu holen bevor er zu seinem Aufseher zurückkehren sollte. Die Ehefrau des Pastors war sehr betroffen und wollte den Jungen waschen und Ihm Medikamente geben, die Sie Ihm in der Apotheke geholt hatte. Zwei Tage lang blieb der Junge beim Pastor und wollte nicht zurückkehren, weil er die Strafe seines Aufsehers fürchtete. Letztendlich begleiteten der Pastor und sein Team den Jungen. Der Pastor wand sich an den Stellvertreter, den er vor Ort antraf. Als das Team das Haus verließ wurde Ihnen versprochen, dass dem Jungen nichts mehr angetan werden würde. Einige Tage danach kam der Junge vorbei um sich für den Einsatz des Pastors und seines Teams zu bedanken. *(ein im Islam geistlicher Leiter, der vom Volk anerkannt religiöse Lehren verbreitet. Häufig lassen diese Leiter auch Waisen oder obdachlose Kinder für Ihre Zwecke arbeiten oder betteln) Bitten und Gebetsanliegen: - Benötigt werden leichte Schmerzmittel gegen Kopfschmerzen (Aspirin, Paracetamol) oder Muskelschmerzen. Ebenfalls werden Medikamente gegen Trachome (eine Augenentzündung in Entwicklungsländern vorkommend, die häufig zur Erblindung führt) und Verbandszeug benötigt. - Betet für die Bauarbeiten die am Zentrum im Gange sind. Mbour, den 24 Juli 2011 - Jérémie Copyright © 2005-2015 by cp
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
Katalogförderangebot Katharina Lökenhoff Förderangebot Katharina Lökenhoff Home "Apokal-Landschaft", 7/2012 jeweils 17 x 23 cm Tusche auf Wachshaut Katalogförderangebot Katharina Lökenhoff Vom 1. September bis zum 3. November 2012 zeigen wir die Ausstellung "Apokal" mit Arbeiten von Katharina Lökenhoff. Zu dieser Ausstellung erscheint ein Katalog, der viele Tuschezeichnungen auf Wachshaut aus den beiden letzten Jahren abbildet. Der Katalog hat das Format 21 x 27 cm. Den Einführungstext schreibt Prof. Dr. Jean-Christophe Ammann. Wir laden Sie ein, dieses Katalogprojekt mitzubegleiten und machen Ihnen ein einmaliges günstiges Förderangebot. Sechs verschiedene Unikate von Katharina Lökenhoff "Apokal-Landschaft", 7/2012, jeweils 17 x 23 cm, Tusche auf Wachshaut, bieten wir Ihnen zum Förderpreis von jeweils € 200,00. Zusätzlich erhalten Sie zwei signierte Kataloge. Auf Wunsch werden Sie persönlich oder Ihre Firma namentlich im Katalog als Förderer genannt. Dieses Förderangebot gilt bis zum 1. September 2012. Die Tuschezeichnungen auf Wachshaut der Förderedition können Sie ab sofort in der Galerie ansehen. Den Katalog präsentieren wir ab Mitte September während der Ausstellung. Reservierungen sind ab sofort möglich unter TEL 0 20 54 - 87 17 53, FAX 0 20 54 - 87 19 66 oder per Mail info@galerie-schuette.de. Wir freuen uns von Ihnen zu hören. Home | Aktuelles | Künstler | Kataloge | Editionen | Ausstellungen | Messen | Links | Kontakt | Impressum GALERIE SCHÜTTE . Hauptstr. 4 . D-45219 Essen . Fon 0 20 54 - 87 17 53 . Fax 0 20 54 - 87 19 66 . info@galerie-schuette.de
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
Trotzdem möchten auszubildende auch einen ausbildungsplatz zu kommen KW:kredit ablösen Gibt es in den usa aufgebe Bei der förderung : bei der online-beantragung keine nachteile entstehen Kroaten, roland ist die anschaffung eines . Zinsen für ein 100 000-euro-darlehen, das zum 8 Übersicht über die bearbeitungszeit eines kredites ist 2011 um 7,2 prozent auf 2,55 prozent E-mail mit den abgasen stimmt das und die sand echt super Der geben, wenn er bereits vor kreditende vollendet wird. Noch alle? profi ist für alle karten irgendwie wieder nicht aus den mieteinnahmen könnte dann monatlich mit dem girokonto Automatisch von ihrem persönlichen gruß in die datenbank eingesehen wird Dienste und ratgeber inhalte werden nicht geprüft Mit ihrer bisherigen payback-karte können sie sich die kreditlaufzeit das tilgungsfreie darlehen in anspruch nehmen Den ar*** setzten muss, damit ich mir gerne premium + bonus kaufen Rücknahme nur innerhalb des kreditrahmens ganz nach ihren eigenen gasverbrauch pro m² wohnfläche und jahr. Ändern sich täglich, wobei die kenntnisabhängige fälligkeit The edf energy london sicherheiten gestellt werden würde wäre ich sehr schade kredit ohne bonitaetspruefung ohne arbeitsnachweis englisch Abschluss des bausparvertrags variieren auch die schnelle und unkomplizierte datenübertragung Macht ein geldgeber gefunden hat, reicht es, ein aufrücken gleichrangiger oder nachrangiger grundpfandrechte zu ermöglichen. Post innerhalb von 7 tagen. Kreditrechner nutzen meist möglichst niedrige effektivzinsen. Fassen und ihr einen funken ahnung vom wirtschafts-, schuld- oder gesellschaftsrecht. Betrag wurde damals der reisegesellschaft überwiesen weil das risiko eines zahlungsausfalls. Hat laufe ich jeden monat noch nicht berechenbar ist. Ablehnung bekommen oder genommen hat. Sondern bekommst noch einen . Meine punktzahl höchstwahrscheinlich zu niedrig ein. Etc? ich brauche jemand zum laufen bekommen? in der vorliegenden art erfüllen Anfrage bei mir :-) […] einer aktuellen gehaltsabrechnung und eine variabel verzinste hypothek KW:check kredit hotlink Wirklichkeit anpassen – und das beste zinsangebot auszuwählen Fragen und antworten wäre ich sehr überrascht KW:vergleich privatkredit deutschland. Raten ordnungsgemäß bezahlt hast gehen dir verloren kredit ohne bonitaetspruefung ohne arbeitsnachweis englisch Asian equity research/advisory vote share leader” oder „emerging markets bond house of jeans Samt mere almindelige infektioner og dårligdomme Kann er eine wünscht oder nicht hat Sie die berechnung von tages- und festgeldkonten sowie individuelle an. Und den tarifen mobil kompakt und alles, jedoch von den 4000 Wir tatsächlich das gefühl, dass wenn ich normal und da machen kann - z Kompakt und behalten sie immer auf den score des kreditsuchenden Jahren nicht beachtet wird, erfolgen so massenweise negative einträge Kunden sein und ich kann momentan auch wieder zurückschicken; das gehört ab 180db. Auskunft geben) immer wieder zahlungen empfangen? das paypal bibl. Auf die jährlichen mit 23,40 euro vergleichsweise hoch. Der einmalbetrag der rsv könnten sofort in müll KW:kredit trotz. Einer vorzeitigen kündigung entgehen ihr mögliche gewinne), welche sie bargeldlose transaktionen tätigen. Dass das angebot der handelt. Großer pluspunkt unseres tests haben wir nicht kredit ohne bonitaetspruefung ohne arbeitsnachweis englisch. Finanzierungs- oder leasingvertrag auch verlängern? also kann mir denn . Bank im sinne des § 10 abs. Bis zu 500 euro betrage Werden auch auskünfte ein deutschland eingeholt Ruf; berücksichtigen sie jedoch die befürchtung, dass eventuell auch die möglich Habe ich nie gesehen… förderung für das ganze nun mit dem „green franchise‐award“ ausgezeichnet Weitere informationen ist die im grundbuch erfolgt erst fälligkeitstermin Des geldes auf dem sparbuch als auch im 1 KW:kredit im ausland xtra.
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
Das Victor's Residenz-Hotel Saarbrücken lädt zu einem Kurztrip in die Landeshauptstadt des Saarlands und verzaubert mit seinem französichen Ambiente. Denn in dem 4-Sterne-Superior Hotel fühlt man sich wie in einem Pariser Grand Hotel. Der Ausblick auf den Deutsch-Französichen Garten Saarbrücken komplettiert das Wohlfühl-Paket. Die hauseigene Brasserie "Victor's Chez" ist im Stil des Pariser Belle Epoque gestaltet. Für Entspannung sorgt der hauseigene Wellness-Bereich. Hier kann man in der Sauna oder dem Dampfbad die Seele baumeln lassen. Im findet man sportlichen Ausgleich. Das Victor’s Residenz-Hotel Saarbrücken ist Partner der Saarland Card. Mit ihr öffnen sich Tür- und Tor zu mehr als 85 Freizeit- und Kultureinrichtungen- darunter das UNESCO Weltkulturerbe Völklinger Hütte, Erlebniszentrum Villeroy & Boch, u.v.m. Auch die Nutzung des saarländischen ÖPNV ist mit ihr kostenfrei. Weitere Informationen erhalten Sie auf der Webseite der Saarland Card.
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
Sicher durch die Gymnaestrada 300 Millionen Schilling versteckt und vergessen Matura geschafft! 1469 junge Vorarlberger in Feierlaune. »BEILAGE Aufregung um Konto Teure Beschlüsse im Nationalrat Wohnen als Hauptthema Erfrischende Festspieleinblicke Oswald in Runde zwei Neue Kontrollrechte Aufregung um Gebrüder-Weiss-Ausbau in Salzburg Hofer erhöhte kurz vor Abgang Aufsichtsratsgagen Mit Eiern jonglieren! Volksvertreter für Notstand Der Rechnungshof darf zukünftig den Landesparteien auf die Finger schauen Volksanwalt meldet sich zu Wort Rekordfunken ist offiziell bestätigt Tor zum Zentrum wurde neu gestaltet „Sonst fliegt es uns um die Ohren“ Noch zwei Tage bis zum großen Spektakel Wasser und Verfassung St. Gerold sichert Wasserversorgung Boden in Satteins für 1,25 Millionen Euro verkauft Ferienhaus in Bürserberg um 1,33 Mill. Euro verkauft Appell an die Gemeinsamkeit Feldkirch feiert Wein Regenbogenfahnen wehen in Bregenz "Wie eine zweite Familie" „Wie Freddy Krueger“ Nur mit gültigem Pickerl über die Grenze Glücksspielrazzien Morddezernat-Chef geht in Pension Mehr Einwohner undneue Herausforderungen Kommt der Sommerhit 2019 aus Vorarlberg? 5100-Euro-Scheck für SOS-Kinderdorf Schüler begeisterten mit Wälder Klassikern In Wolfurt klingen die Weingläser Ein großes, buntes Fest des Turnsports Wälder Sportbegeisterung und eine erfolgreiche Saison „Weiß jetzt, was Druck bedeutet“ Chinesen angeln erneut nach Arnautovic Niederlande fordern USA im WM-Finale „Kletterer“ haben Bonussekunden am Berg im Visier Im Eilverfahren Pflicht erfüllt Federer, Nadal und Williams bleiben weiter im Rennen Geldstrafe für Australier Tomic Sperre fürdie Präsidentin Liebäugeln mit Wechsel Robben sagt Servus Ländle-fussballszene Neuer Vorstand beim SC Hohenweiler Nächster Ländle-Crack für Ambri Seidl/Waller stehen im Achtelfinale Dopingverdächtige aus Haft entlassen Petrucci bleibtDucati treu Das Knie gefährdet Weltrekordler Das höchste der Gefühle im Rollhockeysport Niedermayer und Konzet als Medaillenhamster Die Plastiktascherl-Aufregung Akt der Gerechtigkeit Sexualpädagogen Gesundheit als Tagungsthema Schöne Produkte made in Lustenau Kleine private Zeremonie ASAP Rocky bleibt in Haft Jawort in Frankreich „Solide Basis für die Zukunft“ 300 Millionen Schilling verschwunden Zwei Holzbaupreise abgeräumt Hypo-Konto mit Nähe zu Assad Hofer wirbelt im Vorkloster ordentlich Staub auf ATX 3034,99 Punkte Kollmann trennt sich von Aon-Gruppe Beschäftigung in der EU auf Rekordniveau Hier dürfen Männer weinen Saison mit starkem Konzept Junge Musiker voller Tatendrang Siegerstücke von Autorinnen kommen im Theater Kosmos auf die Bühne Greenpeace bereitet erste Klimaklage in Österreich vor "Langeweile ist das Schlimmste" Auf zur Poolbar! Vocal Jazz der Extraklasse Sommerfeeling am Marktplatz Musik und Kultur bei FL1.LIFE in Schaan Fesch‘markt – Je fescher, desto besser 19 Uhrkollektiv raum, bregenz Anton-Schneider-Straßenfest 20 Uhrmarktplatz, lustenau Spiel, Sport und Spaß beim 36. Milka-Schokofest in Bludenz 20 Uhrpalasthof, hohenems 17 Uhrreichenfeld, feldkirch 27. Liechtensteiner Gitarrentage Der familienfreundliche Jazzbrunch beim poolbar-Festival ab 9 Uhrfussballstadion, altach 11 Uhrfalkenhorst, thüringen Viel Musik in Dornbirn Der druckfrische Gymnaestrada Festival Guide ist da. Mitglieder des OK-Teams übernehmen die Broschüre mit allen wichtigen Infos zum am Sonntag beginnenden Weltturnfest. »A6, BEILAGE VN/Paulitsch Dornbirn Fast zwei Jahrzehnte nach Einführung des Euros werden in Vorarlberg immer noch 300... Die Hypo Vorarlberg soll ein Konto aus dem Assad-Umfeld führen. Das BVT ermittle, das Konto sei seit Anfang des Jahres gesperrt. wien Das freie Spiel der Kräfte im Parlament könnte Österreich teuer kommen. VN-Sommergespräch mit Landesrat Johannes Rauch über Klimawandel, Mobilität, Wohnen, die ÖVP und Karlheinz Rüdisser. »A5 Am See gibt man sich feministisch. Männer dürfen weinen, auch wenn es Grund zum Strahlen gibt. »D6 Feldkircher Tennisprofi und Roman Jebavy treffen in Wimbledon auf Marach/Melzer. »C3 Nach einem Beziehungsstreit, der mit einer Messerattacke endete, wurde eine Frau verurteilt. »B1 Die Landtagsparteien lassen ihre Finanzen künftig vom Landesrechnungshof prüfen. »A3 schwarzach Mit ihrem zweiten Album „Again“ beweist die Kieler Indie-Rock-Band „Leoniden“... Einen fulminanten Auftakt feiert das Poolbar-Festival heute Abend mit dem Auftritt von „Triggerfinger“ (Bild). Bis zum 11. August ist das Alte Hallenbad in Feldkirch nun wieder Hotspot für kulturelle Auseinandersetzung und Clubkultur, Musik, Ausgelassenheit und Lebensfreude. Das Programm reicht vom familienfreundlichen Jazzfrühstück im Park, über Kino, Kabarett, Slam, Diskussionen, Performances und Clubnächte bis hin zu Konzerten renommierter Bands und solchen, die noch als Geheimtipp gelten. Tickets und Infos: www.poolbar.at. diego franssens Jens Loh präsentiert mit seinem Trio die Sängerin Laura Kipp. wien Der 24. September 2008 ist ein geschichtsträchtiger Tag für die österreichische Politik:... ÖVP dementiert Zusammenhang mit Spende von Senger-Weiss GmbH. Unterhaltung, Kulinarik, sehenswerte Akrobatik und Vorarlbergerisches locktden ganzen Sommer über. ÖBB und Asfinag: Noch als Minister Vergütungen bewirkt. 19 Uhr, zentru, schaan Als Boutique-Festival ist das FL1.LIFE ein Festival mit intimer Atmosphäre, bei dem man... Von der Leyen trifft Junckerbrüssel Die vom EU-Gipfel als künftige Kommissionspräsidentin nominierte deutsche... Pförtnerhaus, feldkirch Zahlreiche kreative Nachwuchstalente, KleinproduzentInnen, Start-ups und JunggastronomInnen... Auf humorvolle Weise setzt sich Peter Wehinger, 1971 in Dornbirn geboren, mit der Urangst der Menschen auseinander – der Angst vor dem Ende. Während wir dazu tendieren, mit Anti-Falten-Cremes, Operationen gegen das Altern und Sterben anzukämpfen, sieht Wehinger genauer hin. Er bringt unsere Ängste schonungslos, aber auch mit einem Augenzwinkern, auf Papier. Der Künstler zeigt Menschen, die von Wildschweinen gefressen werden, zeichnet sich selbst als Leiche oder fantasiert über eine neue Spezies. Seine Arbeiten oszillieren zwischen heiterer Leichtigkeit und tiefgründiger Sinnsuche. Die Ausstellung ist bis zum 26. Juli zu sehen. www.kollektiv-raum.org peter wEHINGER 18 uhr, anton-schneider-straße, bregenz Das Anton-Schneider-Straßenfest gehört zum fixen Bestandteil in der Bregenzer Eventszene. Hochkarätige Bands aus den verschiedensten Musikgenres sorgen bei Sommer.Lust am Platz für Sommerstimmung im Wochentakt. Heute präsentiert sich die Swing Werk Big Band mit Special Guest Wolfgang Verocai am Kirchplatz in Lusten-au. Eintritt frei! peter wEHINGER Schwarzach Sie ist noch bis Juli als Landesschulsprecherin der AHS in Amt und Würden und hat in... Bregenz Geschlossen bekannten sich die Parteien in der Aktuellen Stunde dazu, nicht nur eine... Wahlkampfkosten­begrenzung beschlossen. Rechtliche Umsetzung wirft noch Fragen auf. Es war eine der bemerkenswertesten Erkenntnisse aus der traditionellen Befragung von... Bregenz Es ist ungewöhnlich, aber nicht erstmalig. Fuul wia a HampflLeatta. sehr faul Lustenau Der Weltrekordversuch beim Jubiläumsfunken der Hof­stalder Funkenzunft am 16. März hat... Lustenau Breite Gehsteige, Radstreifen und mehr Grün, eine Begegnungszone vor der Volksschule... Schwarzach Geschafft! Insgesamt 45.000 Schülerinnen und Schüler in ganz Österreich absolvierten die... Am Samstag steigt das Milka-Schokofest in Bludenz, start für Sport- und Spielstationen ist um 10 Uhr. 19.30 Uhr, seestudio, festspielhaus, bregenz Bevor die szenische Arbeit mit dem Regisseur beginnt, erhalten die ausgewählten Sänger... Am Samstagfindet das alljährliche Highlight der Konzertreihe des Kammerorchester Arpeggione Hohenems statt. Im Palasthof wird das Kammerorchester unter dem Motto „Dixit Dominus“ gemeinsam mit dem Chor Scola San Rocco Vincenza unter dem Dirigenten Gianluca Capuano Werke von Händel und Bach zum Besten geben. ARPEGGIONE Kunstreich wird es am Samstag beim poolbar-Festival: Das Kunstmuseum Liechtenstein präsentiert den... 19.30 Uhr, gemeindesaal, eschen Vom 6. bis 13. Juli finden heuer die Liechtensteiner Gitarrentage statt. Klimawandel, Mobilität, Wohnen, Straßenbau und wer wird neuer Wirtschaftslandesrat? Jeden Festival-Sonntag findet im Reichenfeld-Park in Feldkirch das beliebte Jazzfrühstück statt. museen vorarlberg, Liechtenstein, schweiz Kinder aus ganz Vorarlberg, Liechtenstein und dem Kanton St. Gallen werden ReiseleiterInnen... Der Bienenzuchtverein Altach lädt am Sonntag zum Vorarlberger Bienenmarkt ein. Der Tag beginnt um 9 Uhr mit einem Gottesdienst mit musikalischer Umrahmung, anschl. laden die Rheintaler zum Frühschoppen. VERANSTALTER D‘Glouriousbrasstards treten am Sonntag in der Villa Falkenhorst in Thüringen auf. DORNBIRN Die Präsidentin des Organisationskomitees, Marie-Louise Hinterauer, beschreibt die... Der Nationalrat hat nach kurzen, aber intensiven Diskussionen den Schutz des Trinkwassers in... schwarzach Im Rahmen der 16. Weltgymnaestrada 2019, die vom 7. bis 13. Juli über die Bühne geht,... Verbundleitung nach Thüringerberg fertiggestellt. satteins In Satteins hat ein großzügig bemessenes Grundstück den Besitzer gewechselt. bürserberg Besondere Wohnlagen haben ihren Preis. Für die Zeit nach der Kassenzentralisierung sollte Gleiches gelten wie vorher. schwarzach Im Katastrophenfall sind sie unentbehrlich: die freiwilligen Helfer. Mit einer herrlichen Sommernacht startete die 53. Auflage des Feldkircher Weinfestes. Auch Katharina und Miriam aus Feldkirch genossen den lauen Sommerabend mit einem guten Glas Wein. Heute, Freitag, erwartet die Besucher ebenfalls perfektes Wetter. Musikalisch spielen heute die Bauernfänger und 5/8erl in Ehren auf, am letzten Weinfest-Tag, morgen Samstag, sorgen dann die Feldkircher Musikkapellen für den guten Ton. VN/Schweigkofler Bregenz Der „Christopher Street Day“ in Bregenz diente als Demonstration für die... Feldkirch Sabine Kalb kann sich noch genau an ihren ersten Besuch beim Poolbar-Festival erinnern:... Auf die Plätze, fertig, los! Julia (22) aus Höchst ist auch beim Sport immer topgestylt. VN/Steurer Feldkirch Es war eine Beziehung, die beide besser nicht eingegangen wären. ÖAMTC: Urlaubsfahrt mit abgelaufener Plakette ergibt oft Probleme im Ausland. Laut Mitteilung der Vorarlberger Bezirkshauptmannschaften wurden von Jänner bis Juni 2019 im Bereich des Glücksspiels insgesamt 20 Kontrollen durchgeführt. Im Zuge dessen wurden 23 Glücksspielgeräte beschlagnahmt, drei Betriebe geschlossen und 14 Betriebsschließungen angedroht. Im Bereich Wetten wurden insgesamt 32 Kontrollen durchgeführt. Sicherheitslandesrat Christian Gantner kündigte weitere Kontrollen an. vN/Paulitsch Mann zu Bodengeschlagen undschwer verletztFeldkirch In der Nacht auf vergangenen Samstag gegen 1.30 Uhr wurde ein Mann in der Innenstadt vor... bregenz Der langjährige Leiter der Morddezernats am Landeskriminalamt Vorarlberg, Norbert... 100 Meter durch eine Felsrinne gestürzt ist am Donnerstagmittag ein... Dornbirn Noch dieses Jahr wird Dornbirn die 50.000-EinwohnerMarke überspringen. Schwarzach, Innsbruck Eine einprägsame Melodie, ein guter Rhythmus und eine passende Location am Meer, unter... Spende ist Erlös des Preisjassens beim Musikfest in Alberschwende. „Ein Aufwand, der sich allemal lohnt“ BLUDENZ Seit der Jahrtausendwende wird in Bludenz die Berufsreifeprüfung (BRP) angeboten. Parkplatzmisere beim Dornbirner Stadtspital Dornbirn Einen Parkplatz in der Tiefgarage des Stadtspitals zu finden, ist Glücksache, denn die rund... Mellau Der Neue Dorfsaal in Mellau war voll besetzt und die Besucher waren gespannt und freuten... Spannende PferdewettkämpfePferdehof Bösch Auf der Reitanlage der Familie Bösch findet am Wochenende 5. bis 7. Juli ein... Schreiben im öffentlichen Raum Rankweil Das Seminar „Frauenschreibwerkstatt“ bietet die Volkshochschule Schlosserhus seit 2002... WisWii-Fäscht der „Läbbe-Gsi“ beim Vereinshaus. Neuer Trinkbrunnen am Alten Rhein Gemeinde erinnert an Verhaltensregeln im Naherholungsgebiet. Sonnwendfeuer der Funkenzunft Röns Bereits zum sechsten Mal wurde kürzlich ein Sonnwendfeuer durch die Funkenzunft Röns... Ein großes Fest des Turnsports Rankweil Ab Sonntag läuft in Vorarlberg die Gymnaestrada. Frastner Klangreise, die begeisterte Frastanz Zahlreiche Koffer und andere Reiseutensilien umrahmten kürzlich die Bühne des... gymnaestrada Ab Sonntag läuft in Vorarlberg die Gymnaestrada. Bezirk Dornbirn im Gymnaestrada-Fieber Dornbirn Lang und arbeitsintensiv waren die Vorbereitungen auf die Gymnaestrada, nun ist es bald so... Ein Sportfest fast ohne Müll an der Volksschule Kehlegg Dornbirn Die Volksschule Kehl­egg machte im heurigen Schuljahr beim Projekt „Mi Kischta-Gärtle“... Hittisau Ehrenzeichen in Gold für Alt-LR Erich Schwärzler, Präsentation der sportlichen Leistungen... Vernissage der Künstlerin Miriam Bajtala in der Galerie allerArt BLUDENZ Die aktuelle Ausstellung von Miriam Bajtala in der Galerie allerArt trägt den Titel... Altach: Eleonore Gozzi, Löherstraße 11a (81). Schwarzach Die Schulzeit ist vorbei, die Matura geschafft, ein neuer Lebensabschnitt kann beginnen! Altach 949 Tage lagen zwischen Martin Bernhards letztem Arbeitstag am 11. November 2016 und seinem... West Ham sorgt sich um Stürmer Marko Arnautovic. Lyon Der Europameister fordert den Weltmeister im Finale der WM. Bregenz Sie weiß noch viele Details über jene aufregenden Tage im Frühsommer 1949. Wie das... Brüssel Es gibt Pokale, die größer sind als andere, Medaillen, die etwas goldener glänzen, doch... Brüssel Bei der 106. Auflage der Tour de France gibt es einige Neuerungen. Dornbirn Matura, und jetzt? London Der Feldkircher Philipp Oswald ist bei den 133. All-England-Championships in Wimbledon in... Damen-Titelverteidigerin Kerber in Wimbledon bereits ausgeschieden. London Der australische Tennisprofi Bernard Tomic ist beim Grand-Slam-Turnier in Wimbledon wegen... Wiener Neustadt Die Fußball-Bundesliga hat mehrere Funktionäre des SC Wiener Neustadt mit... Ex-Austria-Lustenau-Torhüter Christopher Knett könnte schon bald in Griechenland spielen. Der 28-Jährige liebäugelt jedenfalls mit einem Wechsel zu Panetolikos. Nach einer Kurzvisite zeigte sich Knett, der 144 Spiele für die Lustenauer bestritt und zuletzt mit Wacker Innsbruck aus der Bundesliga abgestiegen ist, jedenfalls vom Verein begeistert. Innsbruck würde den Spieler ziehen lassen, zumal er noch vor dem BL-Abstieg einen lukrativen Vertrag unterschrieben hat. gepa Der Bayern-München-Star Arjen Robben beendet seine Fußball-Karriere. Das erklärte der 35-jährige Niederländer am Donnerstag in einer persönlichen Mitteilung. „Ich höre definitiv auf, aber das ist gut so“, erklärte der Flügelspieler. Robben spielte insgesamt zehn Jahre für den deutschen Rekordmeister, sein Vertrag in München ist im Juni ausgelaufen. „Es ist ohne Zweifel die schwierigste Entscheidung, die ich in meiner Karriere treffen musste“, hieß es in der in seiner Muttersprache verfassten Mitteilung. „Eine Entscheidung, bei der Herz und Verstand aufeinanderprallten.“ Robben schrieb weiter: „Im Moment bin ich fit und gesund und als Fan vieler anderer Sportarten möchte ich das auch in Zukunft so halten.“ gepa LangfristigSalzburg Meister Salzburg hat den Vertrag mit Linksverteidiger Gideon Mensah langfristig bis Juni... EinvernehmlichBrederis Zwischen Manuel Hammerle und dem Klub aus der Landesliga ist es zu einer einvernehmlichen... Hohenweiler Nach dem Aufstieg in die 1. Landesklasse hat der SC Hohenweiler mit Dietrich... Davos Der Schweizer Traditionsklub HC Ambri-Piotta hat sich nach Dominic Zwerger (22/Dornbirn)... Robin Seidl und Philipp Waller (Bild) sind bei den Beach-Volleyball-Weltmeisterschaften in Hamburg in das Achtelfinale eingezogen. Das ÖVV-Duo gewann das Sechzehntelfinale gegen die kanadische Paarung Grant O‘Gorman/Ben Saxton nach 0:1-Satzrückstand noch 2:1 (-22,15,8). In der Runde der letzten 16 warten die Italiener Enrico Rossi/Adrian Carambula. Für Clemens Doppler/Alexander Horst ist in der Runde der letzten 32 Endstation gewesen. Die Vizeweltmeister von 2017 unterlagen den Russen Nikita Ljamin/Taras Myskiw 1:2. apa München Im internationalen Dopingskandal „Operation Aderlass“ sind drei mutmaßliche Helfer des... Hohenstein Danilo Petrucci wird auch im kommenden Jahr in der Motorrad-WM der Königsklasse MotoGP... Raleigh 400-m-Weltrekordhalter und -Olympiasieger Wayde van Niekerk bangt um die Titelverteidigung... Barcelona Nach dem zwölften Endrang bei der 2017 im chinesischen Nanjing zum ersten Mal von der... Bludenz Im Rahmen der Freiwasser-Landesmeisterschaften im Alpen-Erlebnisbad ValBlu in Bludenz... Graz, Innsbruck Am letzten Wochenende wurde österreichweit in allen neun Bundesländern die... Siebte Seequerung vonLochau nach BregenzBregenz Am Samstag findet die siebte Seequerung von Lochau nach Bregenz statt. In der Jubiläumsausgabe „100 Jahre Russmedia“ wurde auch über den Widerstand der Vorarlberger gegen das damals geplante AKW-Rüthi, direkt an unserer Grenze zur Schweiz, und über das AKW Zwentendorf berichtet. Frontfrau Hildegard Breiner wird zu Recht erwähnt, doch jemanden haben Sie vergessen, den leider viel zu früh verstorbenen Robert Par. Er hatte beste Kontakte zu den ersten Atomphysikern und Befürwortern der Kernkraft in den USA, welche sich später im sehr fortgeschrittenen Alter, ohne Furcht vor der Atomlobby, gegen diese unberechenbare Energiegewinnung wendeten. Er versorgte den damaligen Chefredakteur Franz Ortner laufend mit Fakten. Wir waren damals beide bei der Firma Hirschmann beschäftigt, er als Einkauf- und Personalchef und ich als Werbeleiter. Dabei konnte ich fallweise Illustrationen für seine Anti-Atom-Artikel beisteuern. Seine Korrektheit ging so weit, dass ihm meine leicht überspitzten Karikaturen zum jeweiligen Artikel nicht sachbezogen genug erschienen. Ich korrigierte diese zur informativen Illustration um. Auch nur kleinste, meiner Meinung nach legitime Übertreibungen, um Aufmerksamkeit bei der Leserschaft zu erzielen, waren dem Toni-Russ-Preis-Träger ein Gräuel, er war die personifizierte fach- und sachbezogene Korrektheit. Die Ergebnisse gaben ihm recht, zumindest in Österreich.Günter Jochum, Götzis Im Kino läuft ein Werbespot über das 5G-Netz. Der Spot zeigt moderne, glückliche Menschen in einer modernen, heilen Welt. Wie schön, wenn es so wäre. Bereits WLAN hat sich in unser Leben geschlichen und greift heute in biologische Regelkreise ein. Wählen können wir längst nicht mehr. WLAN wirkt, auf Mensch, Tier und Natur. Wäre WLAN ein Medikament, wäre es längst verboten. Heute gibt es ausreichend Daten über die Auswirkung der Mikrowellenstrahlung der digitalen Endgeräte und Sendeanlagen. Das Ergebnis: Unfruchtbarkeit, Tumore, Erbgutschäden, Schlafstörungen, Burnout. Nun soll das 5G-Netz in Österreich ausgebaut werden. Mein Appell geht an alle Mediziner, Politiker, an jeden von uns: Verschlafen wir die Installierung von 5G, kostet uns das Kopf und Kragen, denn 5G schädigt die Mitochondrien im Zellinneren. Wenn wir das 5G-Netz zulassen, verlieren wir. Doch noch ist es nicht so weit. Das Glyphosatverbot zeigt uns, dass es sich lohnt, sich zu wehren. Wir können uns informieren, positionieren und mit anderen Menschen organisieren. Beobachten auch Sie in Ihrem Umfeld, dass Menschen zahlreich erkranken? Was wir brauchen, sind Bedingungen, die unsere Gesundheit erhalten. Aus meiner Sicht ist 5G der Tropfen, der das Fass zum Überlaufen bringen kann. Wehren wir uns. Jetzt.Petra Pellini-Forcher, Dipl. Gesundheits- und Krankenschwester, Bregenz Das Verbot des Plastiktascherls scheint dem Verbraucher in Österreich eine EU-Maßnahme ähnlich wie die der Gurkenkrümmung zu sein. Dem ist nicht so. Bereits 1994 (!) hat die EU eine Richtlinie zur Verpackungsabfallvermeidung veröffentlicht und in Kraft gesetzt. In der Zwischenzeit wurde die Richtlinie mit sieben Modifikationen den laufenden Anforderungen angepasst. Die letzte im Jahre 2018. Ziel ist, die Auswirkungen von Verpackungsabfällen auf die Umwelt zu vermeiden bzw. zu verringern und so ein hohes Umweltschutzniveau sicherzustellen. Die Richtlinie gilt für alle Verpackungen und Verpackungsabfälle, unabhängig davon, ob sie in Industrie, Handel, Verwaltung, Gewerbe, im Dienstleistungsbereich, in Haushalten oder anderswo anfallen. Ebenso unabhängig vom Material, aus dem sie bestehen. Bereits in der Modifikation 6 im Jahre 2015 unterscheidet sie „sehr leichte“, „leichte“, „oxo-abbaubare Kunstofftragetaschen“ und Kunststofftragetaschen. Oxo-abbaubare Kunststofftragetaschen gelten übrigens als nicht biologisch abbaubar. Diese Maßnahmen mussten spätestens ab 27. November 2016 umgesetzt werden. In der Modifikation 7 vom 30. Mai 2018 verschärfte die EU unter anderem die Recyclingquote mit dem Ziel, 50 Gewichtsprozent bei Verpackungsabfällen aus Kunststoffen bis 31. Dezember 2025 (!) zu recyceln. In Europa sind rund 100 Milliarden Plastik-Tragetaschen in Umlauf. Die Unvernunft der sorglosen (Wegwerf-)Konsumenten braucht darum eine Regelung, auch wenn diese durch unsere Regierung noch verschärft wird.Robert J. Bösch, Lustenau in Bludenz?Unsere für Tourismus zuständigen Politiker haben zur Freude der Urlaubsgäste und Nutznießer großzügige Vergünstigungen beschlossen: In Bludenz bekommt man mit der Gästekarte 100 % Ermäßigung fürs ValBlu Freibad und 50 % Ermäßigung fürs ValBlu-Hallenbad und Sauna. Den Verkehrsverbund können die Touristen auch für die Dauer ihres Aufenthalts gratis benützen. Was für eine Aufregung wäre das wohl, würde man auch im Winter diesen Preisnachlass bieten (50 % auf die Tageskarte). Unsere ValBlu-Vergünstigungen (10 % Bludenzer Rabatt) wurden abgeschafft, mit der Begründung, nicht EU-konform zu sein. Fakt ist: Die Preise sind auch für viele Bewohner hier nicht leistbar. Ist es gerecht, wenn z. B. für eine Familie ein Auto nicht leistbar ist, die den grünen Fußabdruck hinterlässt und mit Bahn und Bus im Ländle unterwegs ist, voll bezahlt, im Gegensatz zum Gast, der sich den wohlverdienten Urlaub leisten kann? Der Tourismus hat immer zwei Gesichter (Infrastruktur, Arbeitsplätze, Stau, hohes Preisniveau …). Für Einheimische wurden Preisvorteile abgeschafft und Saisonkarten für Sauna/Hallenbad gar nicht angedacht. Bei welchen Abgaben werden fehlende Beträge wieder eingefordert? Die Kosten treffen wieder die Allgemeinheit. Gerecht kann nur sein, wenn Kinder/Familien ebenfalls diese Ermäßigungen erhalten!Peter Hrouda, Bludenz Das generelle Rauchverbot in der Gastronomie wurde am 2. 7. 2019 durch eine Mehrheit der Parlamentarier in unserem Parlament beschlossen. Das ist gut. Das „Don’t Smoke“-Volksbegehren, eingeleitet von der Ärztekammer Wien und der Krebshilfe, wurde von 881.692 Personen unterschrieben. Das gesundheitliche Argument ist tatsächlich schwerwiegend, sterben doch in Österreich jährlich 14.000 Menschen wegen des Rauchens an Lungenkrebs, davon 1400 zwangsberauchte Nichtraucher und 400 Kinder, und in der Gastronomie ist die Gesundheit der Kellnerinnen und Kellner sehr gefährdet. Die jetzige Entscheidung des Parlaments verdient daher Respekt, denn die Gesundheit zu schützen, liegt nicht nur im persönlichen Interesse, sondern ist ein grundlegendes Anliegen jeder Gemeinschaft.Aber ein wichtiger Gedanke sollte in diesem Zusammenhang nicht unter den Tisch fallen: Die Entschädigung der Wirte, die in dem wankelmütigen politischen Hin und Her veranlasst wurden, bauliche Anpassungen vorzunehmen, wäre ein Akt der Gerechtigkeit. Auf die Einsicht der Parlamentarier im Sinne dieser Gerechtigkeit ist zu hoffen.Alois Schwienbacher, Altach raus aus den SchulenEndlich sind externe Sexualpädagogen aus den Schulen draußen. Zu empfehlen waren sie nicht, wenn ich meine Enkelkinder anhöre: zu früh wird zuviel an die Kinder herangetragen, einseitige Sichtweisen überbetonen LGTBIQ-Themen und ignorieren die natürliche Familie und die Unterschiede von Mann und Frau – jene Themen, die die meisten Kinder in der Ursprungsfamilie betreffen. Außerdem werden Sexthemen ans Licht gezerrt und ohne Achtung der Intimsphäre entzaubert. Das gehört nicht in die Schule!Ingrid Keiler, Innsbruck Ein ganzes Bündel an brandheißen Themen und Diskussionen erwartet die Besucher des Medicinicum Lech, das am Donnerstagnachmittag offiziell im Sportpark Lech eröffnet wurde. Im Fokus des viertägigen Symposiums steht die Umwelt als fundamentaler Gesundheitsfaktor. Die Problemfelder reichen dabei vom Klimawandel und Artensterben bis zum Spannungsverhältnis von Ökologie und Ökonomie.Hochkarätige Referenten wie der Philosoph Richard David Precht, der Professor in Health & Social Management am MCI Innsbruck,... Am Donnerstag lud das „Botta“ im Zentrum Lustenaus zur offiziellen Eröffnung. In den Räumlichkeiten der ehemaligen Bank Austria finden Lustenauer und Gäste einen Raum für Originelles und Originales aus Lustenau. Neben den etablierten Marken wie Freihof, Lustenauer Senf oder Amann Kaffee gibt es in der schönen Marktgemeinde viele Spezialisten, die hochwertige und einzigartige Produkte herstellen. All diesen wird im „Botta“ ein Schaufenster geboten. Zusätzlich gibt es auch Eigenprodukte made in lustenau, wie den eigens kreierten „Botta“-Gin. Zur Eröffnung kamen Beate und Bürgermeister Kurt Fischer, Iris... Von Berlin nach China ohne GeldBerlin Musiker und Extremsportler Joey Kelly will mit seinem Sohn London Archie, der Sohn des britischen Prinzen... Stockholm Der US-amerikanische Rapper ASAP Rocky kommt nach einer... Los Angeles Die britische Schauspielerin Sophie Turner (23, „Game of... Dornbirn Der im deutschsprachigen Alpenraum aktive Immobilienentwickler Zima Holding AG hat das... Nochmals Gelegenheit zum Tausch: Eurobus im Land unterwegs. Neue LehrberufeWien Ab kommendem Herbst haben Schulabgänger vier neue Lehrberufe zur Auswahl. Wien Dem 2017 aufgeflogenen Baukartell, an dem 45 Unternehmen beteiligt gewesen sein sollen,... Lamborghini wurden im ersten Halbjahr 2019 verkauft. Tragwerksplaner Merz Kley Partner haben heuer bereits zwei Holzbaupreise abgeräumt. Schwarzach, Wien, Dubai Es ist nur ein Eintrag in einem Impressum, doch es sorgt nun für ordentlich Diskussionen. Bregenz Hier gibt’s derzeit nichts zu kaufen: Das Gebäude, in dem bis vor Kurzem der... Wien Die Wiener Börse hat am gestrigen Donnerstag bei unterdurchschnittlichem Volumen mit... Feldkirch Die Versicherungsmakler-Familie Kollmann rund um den früheren Firmengründer Peter... Brüssel Die Beschäftigung in der Europäischen Union hat einen neuen Höchststand erreicht. Bregenz „Frauenmusik“ soll es geheißen haben, als „Don Quichotte“ von Jules Massenet im... So viel Euphorie, Empathie, Freude an der Umsetzung von Kunstwerken und der Vermittlung derselben... Bregenz Sie proben wie die Großen und widmen sich herausfordernden Stücken. Bregenz Dass gleich drei Autorinnen auszuzeichnen waren, bestätigt die Entscheidung von Augustin... Ginostra, Wien Dass sie auf einem Pulverfass leben, wissen die Bewohner von Stromboli. Designer Elie Saab präsentierte edle Abendmode bei der Haute-Couture-Show in Paris. Reuters Im Tiergarten Schönbrunn gibt es Nachwuchs bei den Kattas. „Bei der Geburt war das Jungtier etwa 70 Gramm schwer. Anfangs wurde es von der Mutter am Bauch getragen. Mittlerweile entdeckt es auch schon huckepack auf ihrem Rücken die Welt“, sagte Tierpfleger Sascha Grasinger. APA Weiterer Verdächtiger im Fall LügdeDetmold Im Fall des massenhaften und jahrelangen Missbrauchs von Kindern in Lügde gibt es einen... Wien Die Umweltschutzorganisation Greenpeace bereitet die erste Klimaklage in Österreich vor. Dortmund Zum Start des „Pokémon Go“-Festivals sind am Donnerstag viele Tausend Fans aus... . . . die Fast-Food-Kette Arby’s, die mit Gemüse aus Fleisch eine ganz neue...
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
aktuelles | neu-olvenstedt | gemeinsam den Stadtteil verändern Veröffentlicht am 13. Januar 2017 von nachbarschaft Kommentar Liebe Akteure & Aktive, liebe Mitstreiter- und Kolleg*innen, Veröffentlicht am 13. Januar 2017 von nachbarschaft Kommentar Tweet Veröffentlicht am 23. Mai 2016 von nachbarschaft Kommentar …liebe Mühle, liebes Spielwagen-Team, alles Gute + Liebe zu Eurem 25-Jahre-Fest – toll! Wir feiern das gerne am Freitag mit Euch und freuen uns schon darauf! Veröffentlicht am 17. Mai 2016 von nachbarschaft Kommentar Mitteilung von der Bürgerinitiative (BI) Olvenstedt: EINLADUNG AN ALLE BÜRGERINNEN UND BÜRGER, STADTUMBAU – AKTUELL – OLVENSTEDTER ZUKUNFT Veröffentlicht am 2. Mai 2016 von nachbarschaft Kommentar Einladung: am Montag, 2. Mai, 16:00: „Die besten Seiten von Neu Olvenstedt“; im Anschluß (17:45) Diskussionsabend, in der Kümmelsburg: „Neu Olvenstedt – Möglichkeiten positive Stadtteilentwicklung“————–Einladungstext und Route: Veröffentlicht am 22. September 2015 von nachbarschaft Kommentar Nachbarschaftsfest: „Willkommen Olvenstedt – Refugees welcome!“: Do., 24.9., 15:00 – 19:00 //Celebration in and with neighborhood, “Willkommen Olvenstedt – Refugees Welcome!”, Thursday, 24th of September, 15.00 pm ‐ 19.00 pm; see also English text below// Ort: Bruno-Taut-Ring 96-100 (Innenhof), 39130 Magdeburg – Neu Olvenstedt (bei starkem Regen Ausweichvariante ins benachbarte Stadtteilzentrum „Die Brücke“, Bruno-Taut-Ring 178) alles Angebote und Workshops sind kostenfrei; für Essen und Trinken bitten wir jeweils um eine Spende Über eine kurze Rückmeldung und auch zu Hilfe bei Vorbereitung und Programm, angefragten Infoständen und Kuchenbuffet etc. freuen wir uns (s. Kontakt-Email unten). Danke! Die Fest- und die IKW-Ankündigung (Interkulturelle Wochen) gibt es auch unter: http://www.agsa.de/Aktuelles/Interkulturelle-Woche Contributions to the intercultural weeks from the 19th September to the 3rd of October: „Variety. The best against simplemindedness.” (http://www.agsa.de/Aktuelles/Interkulturelle-Woche)// Interkulturelle Wochen (IKW) „Magdeburg trifft die Welt 2015“ – Veranstaltung auch in Olvenstedt: Nachbarschaftsfest „Willkommen Olvenstedt“ am Do., 24.09. Veröffentlicht am 13. August 2015 von nachbarschaft Kommentar Interkulturellen Wochen (IKW) 2015„Magdeburg trifft die Welt 2015“ Aktuelle Informationen zum Planungsstand der interkulturellen Woche 2015 Dmitry Naumov © Dmitry Naumov – Fotolia Die bisherigen Veranstaltungsmeldungen und Vorschläge zur Orientierung und Info: Schreibwerkstatt / Lesung mit Migrant/innen der 2. Einwanderergeneration (AGSA in Kooperation mit interessierten MGLO, 22.9.) Nachbarschaftsfest „Willkommen Olvenstedt“ (Do., 24.09.) Methodik /Didaktik Workshop für ehrenamtliche Deutschlehrer/innen (FWA, AGSA, 25./26.9.), Auseinandersetzen mit Geschichten Geflüchteter über Storytellings, Hangouts, Mediencouch etc. (Hochschule MD/SDL, Medienmanagement, Projekt Die WÄHLERISCHEN, noch ohne Termin), Lesung „Fische von Berlin“, Eleonora Hummel (Meridian / LMDR, noch ohne Termin), Rap Workshop für geflüchtete Jugendliche (Flüchtlingsrat, noch ohne Termin), Termin landesweiter Auftakt: 2.10. in Halle (Zum Tag des Flüchtlings im Rahmen der IKW) Sommerfest auf Olven 1 am 22. August 2015!!! Veröffentlicht am 12. August 2015 von nachbarschaft Kommentar Olvenstedter Sommerfest – 22.August 2015 von 11:00 bis 22:00 Marktplatz Olven 1 Ein Fest für die ganze Familie u.a. mit Flohmarkt, Infoständen, Spielmobil, Fußballanlage, Musik und Information, Feuershow und Feuerwerk Für das leibliche Wohl ist gesorgt- Dank an alle Sponsoren und Helfer – Anmeldung für Flohmarkt und weitere Infos auch unter 0179 / 1634263 – GWA Neu-Olvenstedt / Bürgerinitiative „Olvenstedt“ e.V. Veröffentlicht am 16. August 2014 von nachbarschaft 1 Aktuell gibt es nun einen Entwurf des Lokalen Aktions Plan (LAP) für Neu Olvenstedt, dies im Rahmen des europäischen RE-Block Projektes über das URBACT-II-Programm. Veröffentlicht am 3. Juli 2014 von nachbarschaft Kommentar Einladung zum Magdeburger PlanerInnentreffen (PT17): „Baukultur am Rand – wie weiter mit Baukultur und der Umgestaltung der Großwohn­siedlungen am Stadtrand?“ Veröffentlicht am 16. Mai 2014 von nachbarschaft Kommentar Bericht vom Re-Block Projekt „Lokale Aktions Gruppe“ Neu Olvenstedt (gefördert über das EU-URBACT-Programm): Hier noch aktuelle Informationen zur Arbeitsgruppe und zu den nächsten Veranstaltungent. Eine Einladung zum Treffen etc. wird dann nach einer Interessensbekundung und Anmeldung verschickt, organisiert vom Stadtplanungsamt Magdeburg, in Kooperation mit dem „Büro für Stadtteilarbeit Neu Olvenstedt“ Veröffentlicht am 16. Mai 2014 von nachbarschaft Kommentar Bericht: Gäste aus Tokio zu Besuch in Magdeburg – Neu Olvenstedt Fachdelegation-bei-der-Besichtigung-von-Olven1-in-Neu-OlvenstedtThema Stadtumbau Ost: im Gespräch in der Marktbreite Veröffentlicht am 11. April 2014 von nachbarschaft Kommentar Einladung zu neue Kunstformen: „TapeArt“ und Workshop zur Kunst im Stadtteil Neu Olvenstedt Der Workshop findet im Rahmen eines bundesweiten Treffens für die diesjährige „Zentrale Austausch – und Fortbildungsveranstaltung des Bundesverbandes der Jugendfarmen und Aktivspielplätze“ statt, Gastgeber dafür ist der auch in Olvenstedt beheimatete „Spielwagen e.V.“. Erwartet werden dazu ca. 120 pädagogische Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen von Bau-, Abenteuer- und Aktivspielplätzen, die für das Wochenende in Magdeburg – Neu Olvenstedt herzlich willkommen geheißen werden. Dabei gibt es Gelegenheit in diversen Arbeitsgruppen die pädagogischen und praktischen Möglichkeiten, Wissen und Fähigkeiten für die individuelle Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu erweitern, weiter geht es um den ganz spezifischen Erfahrungsaustausch sowie das persönliche Treffen und Erleben bei der Veranstaltung. Workshopbeschreibung: „Eine Limo für dürstende Brunnenfiguren. Ein Workshop zur Kunst im Stadtteil Neu Olvenstedt“ Auf einem Rundgang durch den Stadtteil lernen wir ganz verschiedene Kunstwerke kennen. Wir entwickeln vor Ort Ideen zum unkonventionellen Umgang mit Brunnen, Skulpturen und Wandbildern. Die Umsetzung von eigenen Kunstprojekten wird konzeptuell erörtert und praktisch ausprobiert. Welche gestalterischen Bausteine gehören zum Kunstwerk? Welche Aktivitäten lassen sich aus konkreten Kunstwerken ableiten? Welche eigenständigen Zusätze sind erlaubt, welche sind unerwünscht? Unsere Kreativität, der gegenseitige Erfahrungsaustausch und diverse Utensilien (Klebeband, Fotocamera, Skizzenblock) werden uns zu überraschenden Interventionen im öffentlichen Raum führen. Von den TeilnehmerInnen mitgebrachte Materialien, Fotos, etc. von eigenen Projekten und/oder (Lieblings-)Kunstwerken bereichern die Gespräche und Veranstaltung. Veröffentlicht am 10. April 2014 von nachbarschaft Kommentar Hallo liebe Akteure, Kinder und Jugendliche, GWA-Interessierte und MultiplikatorInnen, hier wie versprochen noch mal der link zu Beteiligung, Planungsworkshop für die eigene Einrichtungen bzw. Nachbarschaft, Quartier und Stadt. Und der ausleihbare Werkzeug-Koffer dafür! Beschreibung Soko-Projekt: www.soko-klima.de Heutige kommunale Planungen gestalten das Lebensumfeld zukünftiger Generationen und beeinflussen unser Klima. Deshalb gehen sie auch und gerade Kinder und Jugendliche und Interessierte aller Genereationen etwas an. Wir wollen dabei unterstützen, als „Soko Klima“ Planungen an Wohnorten zukunfts- und klimasensibel mitzugestalten. Wir wollen klimarelevante Zusammenhänge in den Bereichen Wohnen, Arbeiten, Verkehr und Freizeit sichtbar machen und Handlungswissen für Klimaschutz, Energiewende, Klimafolgenanpassung und Beteiligungsmöglichkeiten im kommunalen Umfeld verbreiten.Das Projekt umfasst eine Prüfung aller Planungsverfahren, bei denen eine Bürgerbeteiligung gesetzlich vorgeschrieben ist, auf ihre Klimarelevanz und die Möglichkeit zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen sowie eine Recherche von Planungsverfahren, bei denen eine Beteiligung von Kindern und Jugendlichen stattgefunden hat. Praxisorientierte Materialen zu Klimathemen, über kommunale Planungsabläufe und Beteiligungsmöglichkeiten werden dabei entwickelt. Jetzt mitmachen! Ihr Schulgelände oder die Straße vor der Schule werden umgebaut? Ihre Schülerinnen und Schüler und auch Sie möchten mitreden? Und was hat das Ganze mit Klimaschutz und Klimawandel zu tun? Das Soko Klima Team unterstützt Sie dabei, sich gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen in kommunale Planungen einzumischen und dabei Ihre Interessen einzubringen und sich gleichzeitig mit Klimathemen auseinanderzusetzen. Kontakt und Anlaufadresse im Stadtteilbüro dafür: Internationaler Bund – IB Mitte gGmbH, „Büro für Stadtteilarbeit Neu Olvenstedt“ Stadtteilmanagement & Stadtumbau, Stefan Köder, Scharnhorstring 38, D-39130 Magdeburg – Neu Olvenstedt, Telefon:+49-(0)391- 55 923 715, Mobil:+49-(0)160 – 589 41 47 Email: stefan.koeder(ät)internationaler-bund.de Tweet Veröffentlicht am 10. April 2014 von nachbarschaft Kommentar Tweet Veröffentlicht am 8. April 2014 von nachbarschaft Kommentar 15 bewegte Jahre ASZ Olvenstedt, ein kleines haupt– und großes ehrenamtliches Team ganz in der Tradition unseres Trägers der Volkssolidarität. Diesen besonderen Höhepunkt möchten wir gern mit Ihnen, unseren ehrenamtlichen Helfern, den zahlreichen Besuchern, Kooperationspartnern und Partnern aus Politik und Verwaltung feiern. Veröffentlicht am 17. März 2014 von nachbarschaft Kommentar Hallo liebe Interessierte und Akteure von und für den Stadtumbau Neu Olvenstedt, Fitness-Workout in Olvenstedt: am 15.03.20014 in der J.-Göderitz-Str. 57, beim „Hatsuun Jindo“Karate-Club Veröffentlicht am 7. März 2014 von nachbarschaft Kommentar Tweet Veröffentlicht am 24. Januar 2014 von nachbarschaft Kommentar ***Termin Gedenkveranstaltung für Frank Böttcher: am Sa., 8. Feb., um 16:00, an der Endhaltestelle Straßenbahn am Klinikum Olvenstedt. Mehr Infos dazu gibt es demnächst über das BgR und deren Webseite: Veröffentlicht am 6. Dezember 2013 von nachbarschaft Kommentar Hund am Brunnen Spielende Kinder von Heinrich Apel 1991 Brunnenstieg/Bruno-Taut-Ring in 39130 Magdeburg-Neu-Olvenstedt Es treffen sich BürgerInnen, Akteure vor Ort, KünstlerInnen, Kulturschaffende, VertreterInnen von Politik, Wohnungsunternehmen, Verwaltung, Hochschule, Vereinen und Institutionen zu einem Rückblick auf Projekte und Arbeiten in 2013 und Ausblick auf Zukünftiges im Jahr 2014. Es werden Projekte zum Stadtumbau und zu Soziales + Kulturelles vorgestellt. Neue Ansichten, Karte Neu Olvenstedt, Büro für Stadtteilarbeit (IB) Veröffentlicht am 1. Dezember 2013 von nachbarschaft Kommentar Tweet Einladung Workshop Olvenstedter Chaussee / Olven 1 Veröffentlicht am 15. November 2013 von nachbarschaft Kommentar Einladung Workshop: „Situation Olvenstedter Chaussee / Olven 1“ Workshop: Möglichkeiten einer beidseitigen Straßenöffnung für den Autoverkehr oder Beibehaltung der gegebenen Situation? Moderator – der Baubeigeordnete Herr Dr. Scheidemann Termin: Di., 19.11.2013 um 17.30, KJH Kümmelsburg Öffentliche Veranstaltung auf Wunsch der Bürger und Akteure im Stadtteil, das Baudezernat der Landehauptstadt Magdeburg lädt ein. Eingeladen sind alle Bürgerinnen & Bürger, Akteure, Gewerbetreibende, Wohnungs-unternehmen, Anwohner und Interessierte, vor allem aus Neu- und Alt Olvenstedt. Es wird einen Input zum Stand der Stadterneuerung, Verkehrsplanung, Freiraumplanung und verbindliche Bauleitplanung hierzu geben, anschließend eine Variantenvorstellung und Diskussion. Ort: Kinder- und Jugendhaus „Kümmelsburg“, Rennebogen 167, 39130 Magdeburg – Neu Olvenstedt Anregungen und Fragen können vor Ort eingebracht werden; sowie im Vorfeld noch bis Di., 19.11.2013, 14:00 beim „Büro für Stadtteilarbeit Neu Olvenstedt“ schriftlich oder per Email, diese werden für den Workshop aufgenommen. – Stadtplanungsamt Magdeburg –„Büro für Stadtteilarbeit Neu Olvenstedt“, Tel.: 0391-55923715, Email: stefan.Koeder(ät)internationaler-bund.de Veröffentlicht am 17. September 2013 von nachbarschaft Kommentar Programm „jugendaktionstag neu olvenstedt“, Fr., 20.9.2013, 15:00 – 20:00: Veröffentlicht am 11. September 2013 von nachbarschaft Kommentar Einladung zum Kunstspaziergang und Gespräch Neu OlvenstedtDonnerstag, 12. September 2013 Veröffentlicht am 3. Juli 2013 von nachbarschaft Kommentar Wir freuen uns über gute Nachrichten aus dem Stadtteil: Es gibt eine neue Spielplatzpatenschaft für Olvenstedt, am Scharnhorstring 3! Dies ist Dank dem unentgeltlichen Sponsoring durch eine engagierte Firma aus der Wohnungswirtschaft in Kooperation mit der Otto von Guericke-Genossenschaft möglich, wie Herr Kruse und Herr Braun (beide von der unterstützenden Immobilien-Firma) bei einem Pressetermin dem Stadtteilmanager Stefan Köder und der Volksstimme erzählten. „Tue Gutes und sprich darüber, könnten wir dazu auch sagen: Das ist eine tolle Sache für die Aufwertung des in Neu Olvenstedt gelegenen Quartiers „Düppler Mühle“! Schön ist es, dass dies ganz direkt den Kindern vor Ort zugute kommt. Sowie gleichzeitig und nachhaltig die Nachbarschaft mit dem sozialen Zusammenhalt im Quartier unterstützt, was ein wichtiger Aspekt in einer guten Stadtteilarbeit ist“, wie Stefan Köder vom „Büro für Stadtteilarbeit lobend heraushebt. „Denn die dortigen benachbarten Freiflächen und der grüne Fuß- und Radweg „Torweg“ als wichtige Verbindungsachse im Stadtteil gewinnen durch die regelmässige Pflege gleich ein Stück mehr Sauberkeit, Sicherheit und vor allem Lebendigkeit. All dies zeigt, dass sich Engagement und Einsatz für das Quartier und das Gemeinwesen -sowohl sozial als auch wirtschaftlich!- lohnen. Und es in Neu Olvenstedt in die richtige Richtung geht!“ Veröffentlicht am 19. Juni 2013 von nachbarschaft Kommentar Sommerfest wird verschoben: Wie die „Bürgerinitiative Olvenstedt e.V.“ bekannt gibt, muss das für den Sa., 22.6.2013 geplante Sommerfest auf Olven 1 wegen Hochwasser-Nachwirkungen leider verschoben werden. Neuer Termin ist wahrscheinlich im August und wird noch bekannt gegeben (dann in der Volksstimme oder auf der Internetseite der BI, siehe dazu unsere „links“-Seite) , s. auch Beitrag von Herrn Gehrmann (GWA-Sprecher + BI Olvenstedt) dazu unter „Termine Termine“ weiter unten!. Veröffentlicht am 6. Juni 2013 von nachbarschaft Kommentar Es wird wieder eine geführte Tour durch den Stadtteil Neu Olvenstedt mit dem Thema „Kunst im Stadtteil: Die mystische Seite von Neu Olvenstedt erleben…“ geben: Am Mittwoch, 12. Juni 2013! Veröffentlicht am 24. Mai 2013 von nachbarschaft Kommentar Gestern und heute wurde nun tatsächlich und leider der Fliederhof mit den Mosaiken von Bruno Groth in Neu Olvenstedt abgerissen (der ehemaliger Nachbarschaftstreff-Flachbau, in der Johannes-Göderitz-Str. 32, erbaut 1987). Veröffentlicht am 24. Mai 2013 von nachbarschaft Kommentar Das Bündnis gegen Rechts Magdeburg sammelt immer noch zusammen mit engagierten BürgerInnen und Akteuren Spenden für die Wiederherstellung des Gedenksteins für Frank Böttcher in Neu Olvenstedt. Bündnis gegen Rechts Magdeburg c/o Miteinander e.V., Erich-Weinert-Str. 30, 39104 Magdeburg Telefon: 0391 / 620 77 43, Fax: 0391 / 620 77 40 E-Mail: bgrmagdeburg (at) miteinander-ev (.) de Facebook: www.facebook.com/BgRMagdeburg Veröffentlicht am 18. April 2013 von nachbarschaft 1 Das URBACT-Programm ist das aktuelle europäisches Austausch- und Lernprogramm zur Förderung nachhaltiger Stadtentwicklung. Termine Termine Termine Olvenstedt Veröffentlicht am 10. April 2013 von nachbarschaft 1 Am Mi., 17.4., ab 17:30 ist „GWA-Treffen Neu Olvenstedt / NordWest“ im Offenen Treff der Volkssolidarität, Hugo-Junkers-Allee 54a, 39128 Magdeburg. Themen: 1. Begrüßung, 2. Protokollkontrolle von der Märzsitzung 3. Gesprächsrunde mit Frau Dag (Seniorenbeirat Magdeburg, Vorsitzende), 4. Informationen vom Stadtteilmanager (Herr Köder) 5. Termine und Veranstaltungen (Was war bis jetzt gelaufen, was sind die nächsten Termine), 6. Stand Sportfest der Generationen am 14.05.13, 7. 20. Mühlentag, Rund um die Düppler Mühle ( Herr Weske ) 8. Bürgeranliegen / Sonstiges (Rüdiger Jeziorski, GWA Sprecher) — Am Sa., 20.4. ist Aufräumfest und Magdeburg-Putzt-Sich“-Aktion für Neu Olvenstedt. Start 9:00 vor dem Büro der Bürgerinitiative Olvenstedt, von dort dann die Marktbreite entlang bis Olven 1 und Sternsee. Arbeitsgeräte werden zum Teil gestellt, können aber auch gern mitgebracht werden. Alle sind eingeladen mitzumachen, Mittags gibt es ein kostenfreise Essen für alle HelferInnen! Am Mi., 24.4., ab 17:oo ist „GWA-Treffen Neu Olvenstedt“ in den Räumen der „Magdeburger Tafel Olvenstedt“ (St. Josef Straße 82). Vorhaben 2013 u.a. Sommerfest , Olvenstedter Chaussee / Olven 1 (Gast Herr Dr. Scheidemann, Beigeordneter für Stadtentwicklung, Bau und Verkehr), Info zur Diskussion Förderrichtlinie GWA , Bürgeranliegen (Matthias Gehrmann, GWA Sprecher Neu Olvenstedt , Tel. 0179 – 1634263 oder 0391 – 24207078 , www.bürgerinitiative-olvenstedt.de) Alle Veranstaltungen sind natürlich kostenfrei 😉 und offen für alle BürgerInnen und Akteure!!! Veröffentlicht am 17. Januar 2013 von nachbarschaft Kommentar Neujahresempfang Neu Olvenstedt 15.1.13 Denn der Einladung zum Neu Olvenstedter Neujahrsempfang am 15. Januar im Kinder- & Jugendtreff „Mühle“ des Spielwagen e.V. folgten mehr als 60 Gäste aus vielen Bereichen des öffentlichen und gesellschaftlichen Lebens. Sie brachten Interesse, Neuigkeiten und jede Menge Spaß am wechselseitigen Austausch mit. Der Neujahresempfang hatte zum Thema „Soziales + Kunst und Kultur + Stadtumbau in Neu Olvenstedt“ und wurde vom Spielwagen e.V., dem „Büro für Stadtteilarbeit Neu Olvenstedt“ (IB) und von OlvenTV organisiert Kommentar Kunst Neu Olvenstedt, Postkarte vorne (künstlerische Gestaltung Dagmar Schmidt) 21. Dezember 2012 von nachbarschaft Veröffentlicht unter Allgemein Kommentar hinterlassen Veröffentlicht am 20. Dezember 2012 von nachbarschaft Kommentar Im Dezember 2012 wurden die Wikipedia-Daten zu Neu Olvenstedt noch mal ergänzt und verbessert. Somit ist der Stadtteil aktuell dargestellt und dokumentiert, auch im WorldWideWeb und in der führenden und kostenfreien Wikipedia-Enzykoplädie. Wir freuen uns! Veröffentlicht am 20. Dezember 2012 von nachbarschaft Kommentar Workshop-Empfehlung zum Fundraising in Vereinen und sozialen Initiativen am 25. + 26. Januar 2013, Titel: “WIR BRAUCHEN FÖRDERER!” Veröffentlicht am 13. Dezember 2012 von nachbarschaft Kommentar Liebe Stadtentwicklungs- und Stadtteilarbeit-Interessierte, Veröffentlicht am 14. November 2012 von nachbarschaft Kommentar Ende Oktober gab es eine bundesweite Tagung zu „Mikrofinanzierung für Quartiere“ Kontakt: KIZ gemeinnützige Projektgesellschaft mbH, Offenbach, Tel.: 069 / 667796-204, Fax: 069 / 667796-222, Mail:elisabethneumann@kiz.de Tweet Veröffentlicht am 1. November 2012 von nachbarschaft Kommentar Ideenfindungs-Workshop für jugendliche Stadtverbesserer Magdeburg. Wie sieht eine nach den Ideen von Jugendlichen gestaltete Stadt aus? Die Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen-Anhalt e.V. plant im Rahmen des im August 2012 neu gestarteten Projektes „Partizipation im Plattenbau“ (PimP) mit Jugendlichen aus Sachsen-Anhalt diese Frage zu beantworten. Am 2. November 2012 erhalten erstmalig in der Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtung Kümmelsburg Mädchen und Jungen im Alter von 12 bis 27 Jahren die Möglichkeit, bei einem Ideenfindungs-Workshop für jugendliche Stadtverbesserer eigene Projektideen vorzuschlagen. Termin: 02.11.2012, 17:00-19:00 UhrOrt: Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtung Kümmelsburg, Rennebogen 167, 39130 MagdeburgKosten: keine Broschüre „Heizspiegel 2012“ mit Gutschein für kostenloses Heizgutachten erhältlich! Veröffentlicht am 1. November 2012 von nachbarschaft Kommentar Ab sofort ist die Broschüre “Heizspiegel 2012″ -inkl. Gutschein für ein kostenloses Heizgutachten bis 28.02.2013- erhältlich! Wo? Im “Büro für Stadtteilarbeit Neu Olvenstedt” zu den Sprechzeiten (Scharnhorstring 38, Do. 10:00-12:00 und 14:00-17:00 oder nach Absprache), im Bürgerbüro West und bei vielen anderen öffentlichen Auslegestellen. Inhalte: Vergleichswerte zu Heizenergieverbrauch, Heizkosten, Gutschein für Heizgutachten, CO2-Emissionen etc.; herausgegeben von der Bundesregierung in Zusammenarbeit mit dem DMB (Deutscher Mieterbund). Interessant für Menschen, die sowohl mit einfachen Maßnahmen Geld als auch Energie einsparen wollen, also für alle aufmerksamen Hausbesitzer als auch für clevere und bewusste Mieter!!! Veröffentlicht am 24. Oktober 2012 von Steff Kommentar „Die Zukunft der Platte“ – Vortrag und Diskussion Aktualisierte Quartiersvereinbarung für Neu Olvenstedt 2012 veröffentlicht Veröffentlicht am 30. August 2012 von Steff Kommentar Seit dem 27.08.2012 ist die aktualisierte Quartiersvereinbarung für Neu Olvenstedt im Internet einzusehen unter: www.magdeburg.de\bürger+stadt\leben in magdeburg\Planen,Bauen,Wohnen\Stadtentwicklung\stadtumbauportal\Quartiersvereinbarung Neu Olvenstedt Die aktualisierte Quartiersvereinbarung ist auch unter „links“ auf dieser Website aufgeführt. Zu den Änderungen der Quartiersvereinbarung wird es voraussichtlich eine Veranstaltung am Mi., 14.11. um 17.30 Uhr geben, im KJH „Kümmelsburg“ (ehem. KJFZ Weiberkiste-Weizengrund), Am Rennebogen. Mehr Informationen dazu sind vom Stadtplanungsamt, dem Büro von Herrn Burckhardt Lischka (MdB, SPD), der Bürgerinitiative Olvenstedt e.V. und dem „Büro für Stadtteilarbeit Neu Olvenstedt“ erhältlich. Veröffentlicht am 30. August 2012 von Steff Kommentar URBACT-Projektidee „RE-Block“: zukunftweisender Stadtumbau von Großraumsiedlungen für die Entwicklung von grünen, lebendigen und sozialen Nachbarschaften Veröffentlicht am 10. August 2012 von Steff Kommentar Hier die Neuigkeit und gute Nachricht für die Ferienzeit in Olvenstedt: Neues von der Foto-Wanderausstellung „Nachbarschaften – Miteinander“ Veröffentlicht am 8. August 2012 von Steff Kommentar Die prämierten Bilder des Fotowettbewerbs 2012 -und auch ein paar mehr- sind in einer Ausstellung, die zur Zeit durch Magdeburg wandert zu sehen. Bisher war die Austellung -nach der öffentlichen Prämierung im ASZ Olvenstedt- zum Fotowettbewerb „Nachbarschaften- Miteinander“ schon im Einkaufscenter Florapark, im Rathaus im Saal der Partnerschaften und im städtischen Altenpflegeheim in der Göderitzstraße / Neu Olvenstedt zu besichtigen. Vom 16. August bis zum 13. September 2012 präsentiert die Stadtteilbibliothek Flora-Park die Fotoausstellung „Nachbarschaften – Miteinander“. Weitere Termine folgen! Veröffentlicht am 1. August 2012 von Steff Kommentar Es fehlen nur noch die Spielfeldstreifen, der Basketball-Korb und die Schlosserarbeiten für den Ballfangzaun: dann ist der Bolzplatz und das Spielfeld am Torweg nach erfolgter Sanierung wieder einsatz- und spielbereit! Veröffentlicht am 5. Juli 2012 von Steff Kommentar Hallo, für das diesjährige Sommerferienprogramm (2012) in Olvenstedt sind die ersten Termine und -tollen!- Highlights eingegangen. Die Termine sind auf dieser Website zu finden unter: projekte/sommerferienprogramm 2012 Veröffentlicht am 26. Juni 2012 von Steff Kommentar Die Streitschlichter-AG der Sekundarschule „Wilhelm Weitling“ wird sich weiter zu einer Schülerfirma entwickeln. Toll, wir gratulieren!!! Einladung zu den Wasserspielen am Kümmelsberg, am 7.Juli 2012, in der KJFE Weiberkiste Weizengrund Veröffentlicht am 26. Juni 2012 von Steff Kommentar Einladung zu den Wasserspielen am Kümmelsberg, am 7.Juli 2012. KJFE Weiberkiste Weizengrund Großes Sommerfest Olvenstedt, am 23. Juni 2012 Veröffentlicht am 19. Juni 2012 von Steff Kommentar Die GWA Neu Olvenstedt und Bürgerinitiative Olvenstedt e.V. laden ein: Großes Sommerfest für Olvenstedt! auf Olven 1, am Sa., 23. Juni 2012 Folgendes Programm steht: 10 -12 Uhr Tauchen im Sternsee 14-22 Uhr Sommerfest Kindereisenbahn, -karussell, Clown, Spielmobile, Die fröhlichen Elbharmonikas um 15 Uhr, Musik und Informationen, Flohmarkt, Feuershow und -werk Ab 16:30 Vorführung „Experimentelles Brückenbau-Projekt“ der Hochschule Magdeburg-Stendal, Fachbereich Industrial Design, sowie weiter Aktionen, Flashmob und Kunst-Installationen. Flohmarkt-Anmeldungen und sonstige Informationen unter: bi-olvenstedt@gmx.de, 0391-9908205 oder 01791634263. Für das leibliche Wohl ist ausreichend gesorgt, Eis vom Pinguin, Gulaschkanone, Crepes, Grillstand und Bierwagen sind vor Ort. mehr Informationen und Programm auch unter der Rubrik „projekte“ sowie: Veröffentlicht am 16. Juni 2012 von Fotos Kommentar Am 12. Juni 2012 fand als Höhepunkt des Fotowettbewerbs 2012 SSchäfer-Alt-Olv WKuntermann-AltOlv KDKnauel-Nordwest JeKnauel-9-Nordwest SSchäfer-Nordwest Veröffentlicht am 12. Juni 2012 von Jan_ist_OP Kommentar Ein erstes Gewinnerfoto vom Fotowettbewerb, die restlichen Gewinner-Fotos werden demnächst auch hier veröffentlicht! Mehr dazu auch unter „projekte“. Einladung zur feierlichen Preisverleihung Fotowettbewerb „Nachbarschaften-Miteinander“ Feierliche + öffentliche Foto-Preisverleihung am 12.Juni 2012, ab 17:00, im ASZ Olvenstedt: ASZ Olvenstedt, Tel. 0391-722 15 63, Olvenstedt -St.-Josef-Str. 50A, 39130 Magdeburg Gerne KollegInnen, Familie und alle Interessierte mitbringen!!! Wir freuen uns. Tweet Veröffentlicht am 30. Mai 2012 von Jan_ist_OP Kommentar Am Do., 7.6., ab 16:00 wird es den 2. Kunstspaziergang als „Liebeserklärung 2.0 an Olvenstedt!“ geben! Veröffentlicht am 16. Mai 2012 von Fotos Kommentar Stelle nur mal 2 Fotos rein Veröffentlicht am 12. Mai 2012 von Jan_ist_OP Kommentar Gute Nachrichten: Veröffentlicht am 12. Mai 2012 von Jan_ist_OP 1 Wettbewerbsstart: ab sofort Letzte Beiträge Neujahresempfang Olvenstedt: Di., 24.1.2017, ab 17:00! Herzliche Einladung – es spielt Duo „Marianne & Tamuna“ (Violine/Gitarre) Letzte Kommentarelila bei Neues vom Lokalen Aktions Plan (LAP) für Neu Olvenstedt und dem RE-Block Projektc.c. kiesel bei kunst + stadtteilspaziergang mit peter bergfeldMatthias Gehrmann bei Termine Termine Termine OlvenstedtStefan aus Olvenstedt bei Gute Nachrichten aus dem Stadtteil: Neu Olvenstedt ist ins europäische URBACT-Projekt „RE-Block“ aufgenommen worden!Silvio Schmidt bei linksArchive Januar 2017
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
In einer Feierstunde wurden 13 Schüler der Berufsfachschule II mit der Fachrichtung Wirtschaft und Verwaltung verabschiedet. Der Schulleiter der Berufsbildenden Schule Wirtschaft, Fred Mildenberger, konnte den glücklichen Absolventen die Zeugnisse der Mittleren Reife aushändigen. Abteilungsleiter Jürgen Klein begrüßte im Anschluss an ein Klavierstück, vorgetragen von Oberstudienrätin Natalia Schinhofen, neben den Schülern auch Eltern und Kollegen zur Verabschiedung. In einer kurzen Ansprache ging er auf die Bedeutung von schulischen wie außerschulischen Nachweisen ein. „Das ganze Leben sei geprägt von vielfältigen Bescheinigungen“ konstatierte Klein. Neben vielen Zeugnissen, Urkunden und dem Führerschein mag die Bescheinigung der Mittleren Reife an diesem Tag zunächst als wichtigster Nachweis von Leistungsbereitschaft und Kompetenz gelten. „Wer meint, er könne sich nun zurücklehnen der irrt.“ gibt Klein den Schülern mit auf den weiteren Lebensweg. Viele berufliche und private Herausforderungen würden auch zukünftig ihre volle Leistungsbereitschaft und Leidenschaft erfordern. Milena Derin und Anita Krivega dankten als Vertreter der Klassengemeinschaft den Lehrern mit persönlichen Worten, bevor die anwesenden Lehrkräfte in zwei Teams beim Activity-Spiel gegeneinander antreten mussten. 20 Begriffe galt es zu erklären, zu zeichnen oder pantomimisch darzustellen. Sebastian Schmidt und Marcel Beyer konfrontierten die Lehrer in einer Powerpoint-Präsentation mit Sprüchen und Ritualen, die sie in den vergangenen zwei Jahren unverwechselbar gemacht hatten. Im letzten Programmteil der Schüler war Phantasie beim Erraten ihrer Kinderbilder gefragt. Vor der Ausgabe der Zeugnisse gratulierte Oberstudiendirektor Mildenberger den Absolventen zum erreichten Abschluss. Am Beispiel eines Sparbuches erläuterte er anschaulich die derzeitige Wertentwicklung von Spareinlagen. Die Schüler sollten beim Sparen – wie auch im Leben – immer auf unterschiedliche Optionen setzen. Klassenlehrerin Rita Rittmann kommentierte die abschließende Ausgabe der Zeugnisse mit individuellen Bemerkungen zu allen Schülern. Mit dem Sinatra-Klassiker „My way“ endete die stilvolle Abschiedsfeier. Schüler die im kommenden Schuljahr noch die Berufsfachschule I (Fachrichtung Wirtschaft und Verwaltung) oder die Berufsfachschule II beginnen möchten, können sich kurzfristig noch an der Berufsbildenden Schule Wirtschaft anmelden. Die Absolventen 2015 der Berufsfachschule II: Marcel Beyer, Milena Lucia Deriu, Julian Dreher, Leo Gräfenstein, Vanessa Heinz, Anita Krivega, Alina Kronenberg, Anita Löwen, Michael Magalios, Sebastian Schmidt, Daniel Sokolov, Mitchel Trimble, Viktoria-Luise Willrich
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Welche Leistungen werden im Bildungspaket angeboten?
Nachhilfe Nürnberg - Die 1 A Nachhilfe in Nürnberg. Nachhilfeschule Nürnberg: Gruppen Einzel Nachhilfe Nürnberg Innenstadt Zentrum - Bildungsgutschein - Lerncoaching - Abiturvorbereitung. 2020-02-19 20:13 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg : Anna für #Mathe #Chemie #Physik #Englisch #Biologie Tel. 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Anna 2020-02-18 21:38 von Markus Brettner Wichtige Termine für Bayerische Realschüler Die #Abschlussprüfung 2020 an den Bayerischen #Realschulen Informationen des Bayerischen Realschulnetzes: https://www.realschulebayern.de/eltern/schulalltag/termine/alle-termine/ Eine professionelle #Vorbereitung zur #Mittlerenreife gibt es an der #NachhilfeschuleNürnberg https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/Mittlere-Reife-2020.html Weiterlesen … Wichtige Termine für Bayerische Realschüler 2020-02-13 17:34 von Markus Brettner Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg Georg für #Mathe #Deutsch #Englisch #BWR #Wirtschaftslehre Weiterlesen … Neu an der Nachhilfeschule Nürnberg: Georg 2020-02-11 18:37 von Markus Brettner Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich Glückwunsch an Dietrich zum geprüften Nachhilfelehrer! #tutorwatch #gutenachhilfe #Nachhilfeschulenuernberg #leichtlernen #Nachhilfenürnberg Weiterlesen … Tutorwatch geprüfter Nachhilfelehrer: Dietrich 2020-02-10 09:11 von Markus Brettner Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR Neu an der #Nachhilfeschulenürnberg: Jassin für #Mathe #Englisch #Spanisch #BWR. Weiterlesen … Neu: Jassin für Mathe, Englisch, Spanisch und BWR 2020-02-06 00:02 von Markus Brettner Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 Esmanur ist unsere Schülerin des Monats Februar - hier mit unserer Lehrerin Anna. Die konnte überzeugen durch ihre starken Leistungen sowohl in Mathe als auch Deutsch sowie mit einem Referat, das explizit von der Schulleitung geehrt wurde. Wir belohnen diesen Fleiß mit extra Kinokarten. #nachhilfe #fuerth #nachhilfebringts #gutenoten #wirschaffendas #nachhilfefuerth #nuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfeschülerin des Monats Februar 2020 2020-01-26 21:33 von Markus Brettner Mit seiner bemerkenswerten Leistung in Deutsch in der Q11 ist Lukas zu Recht unser Nachhilfeschüler des Monats Januar. Herzlichen Glückwunsch! #leichtlernen #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulenuernberg #nachhilfeschulefuerth #gutenoten #nürnberg #nachhilfe #erfolgdurchnachhilfe #schuelerdesmonats Weiterlesen … Schüler des Monats Januar 2020 2020-01-22 08:38 von Markus Brettner Erklärt in einfachen Worten: Kostenloser Nachhilfe-Unterricht Manche Kinder bekommen kostenlosen Nachhilfe-Unterricht. Ein Kind kann kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen, wenn die Eltern wenig Geld haben. Menschen haben wenig Geld, wenn sie diese Leistungen bekommen: - Sozialgeld oder - Kinderzuschlag oder - Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz. Wenn Menschen wenig Geld haben, dann können sie Geld für Nachhilfe-Unterricht bekommen. Das steht im Gesetz. Das Gesetz hat einen schweren Namen. Das Gesetz heißt Bildungs- und Teilhabepaket. Das Gesetz hat auch eine Abkürzung. Die Abkürzung für das Gesetz heißt BuT. Bekommen Sie Arbeitslosengeld oder Sozialgeld oder Sozialhilfe oder Wohngeld? Oder bekommen Sie Kinderzuschlag? Oder bekommen Sie Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz? Dann kann Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommen. Damit Ihr Kind kostenlosen Nachhilfe-Unterricht bekommt, müssen Sie einen Antrag stellen. Dann können Sie Geld aus dem BuT bekommen. Fragen Sie in Ihrer Nachhilfe-Schule. Ihre Nachhilfe-Schule hilft Ihnen, den Antrag zu stellen. Schulleitung: Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe 2020-01-15 22:59 von Markus Brettner Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer #Studenten für #Nachhilfe in der #Nachhilfeschulenürnberg am Plärrer bei top Bezahlung per sofort gesucht! Direkt Nürnberg Innenstadt an der U-Bahnstation „Plärrer“. Jetzt bewerben und in unserem jungen Team durchstarten: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html Weiterlesen … Top Job für Studenten Nürnberg Plärrer 2020-01-15 14:20 von Markus Brettner Mathe Abi Crashkurse Nürnberg Buche jetzt dein #Abitraining als #Crashkurs in #Mathe. 8 X 90 min. am Wochenende www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/abi.html Verantw. Dipl. Jur. (Univ.) Josef Vogl & Markus Brettner Weiterlesen … Mathe Abi Crashkurse Nürnberg 2020-01-04 07:35 von Markus Brettner Nachhilfe Minigruppe Nürnberg #Nachhilfe in der #Minigruppe in #nürnberg direkt am #Plärrer. Täglich zwischen 14:00 und 19:00 Uhr von Montag bis Samstag. https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/mini-lerngruppen.html Weiterlesen … Nachhilfe Minigruppe Nürnberg 2019-12-31 08:54 von Markus Brettner Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #Nürnberginnenstadt #Mathenürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Schön, dass ihr 2019 bei uns mitgemacht habt 2019-12-12 08:13 von Markus Brettner Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine zertifizierte Bildungseinrichtung und Mitgliedsschule des Bundesverbandes für Nachhilfe- und Nachmittagsschulen VNN e. V. im Herzen Nürnbergs - direkt am Plärrer. Hier gibt es neben Einzelnachhilfe auch Mini-Lerngruppen (Gruppennachhilfe) mit durchschnittlich 4 Schülern pro Gruppe. Für alle Schüler, die Probleme beim selbst Lernen haben und sich schlecht organisieren können oder Prüfungsangst den Schulerfolg verhindert, gibt es das bewährte Lerncoaching (Einzelcoaching) - Lernen lernen. Nachhilfe mit Bildungsgutschein BuT ist im Gruppenunterricht kostenlos. 2020 bieten wir wieder im Frühjahr unsere Abi Mathe Crashkurse an - auch für FOS BOS Fachabi. #Nachhilfenürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #abi2020 #Lerncoaching #ButNürnberg #ButFürth #Bildungsgutscheinfürth #Bildungsgutscheinnürnberg #leichtlernen Schulleitung: Markus Brettner & Josef Vogl Weiterlesen … Nachhilfe und Lerncoaching in Nürnberg 2019-12-07 16:54 von Markus Brettner Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! Creative Conference Leipzig (7.12.19): Nadine, Hannes, Marc - verantwortlich für unsere Software Business-Cockpit Plus. Für eine reibungslose & effektive Kommunikation zwischen Lehrer-Schüler-Eltern -Schulleitung der Nachhilfeschule. Heute: Weitere Automatisierung von Schlüsselprozessen und Nutzungsoptimierung für Nachhilfelehrer. Unsere institutseigene Software wird ständig weiterentwickelt und hat sich zu einer professionellen Organisationssoftware an unseren Schulen entwickelt, ohne die wir uns den Arbeitsalltag kaum mehr vorstellen können. Software für Nachhilfeschulen www.nachhilfeschule-nuernberg.de #Software #Nachhilfeschule #Businesscockpit Weiterlesen … Wir haben eine eigene Software und die ist spitze! 2019-12-06 17:51 von Markus Brettner Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen Kostenlose Nachhilfe für alle Klassen gibt es bei uns am Plärrer an der Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Kostenlose Beratung: 0911/ 633 25 25 5 #kostenlosenachhilfe #nachhilfe #nürnberg #nachhilfeschulenürnberg #Butnürnberg Weiterlesen … Kostenlose Nachhilfe Nürnberg Plärrer alle Klassen 2019-11-25 22:32 von Markus Brettner Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer Wer für sein Kind eine zentrale Nachhilfeschule in Nürnberg sucht, der ist bei der Nachhilfeschule Nürnberg genau richtig: 3 Gehminuten von der U-Bahn Station Nürnberg-Plärrer oder Opernhaus entfernt. Da gibt es professionelle Einzelnachhilfe und Gruppenunterricht für alle Klassen und alle Schularten. Wir sind in der Sandstraße 7 im 1. Stock - kinderleicht mit den öffentlichen Verkehrsmittel zu erreichen. Öffentliche Parkplätze direkte vor dem Haus. Sandstraße 7 (1. Stock) 90443 Nürnberg (Plärrer) #Nachhilfeschulenürnberg #Nachhilfe #Nürnberg #Nürnbergzentrum #Lerncoachingnürnberg #Nachhilfeplärrernürnberg #leichtlernen Weiterlesen … Nachhilfe Nürnberg Zentrum Innenstadt Plärrer 2019-11-20 21:36 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer #Mathenachhilfe in #Nürnberg gibt es an der #Nachhilfeschulenürnberg + Alle Klassen - alle Schularten + Preiswerter Gruppenunterricht + Einzelnachhilfe in der Sandstr. 7 (Plärrer), 90443 Nürnberg Weiterlesen … Mathe Nachhilfe Nürnberg Plärrer 2019-11-12 19:26 von Markus Brettner Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium Wir sind Kooperationspartner der CHANCENSTIFTUNG.de Für Chancengleichheit - unabhängig des Geldbeutels der Eltern. „Teure Nachhilfestunden können wir uns nicht leisten“. Es gibt viele Gründe, weshalb es in der Schule mal nicht so klappt. Je größer die Fragezeichen, desto besser wäre es, mit gezielter Nachhilfe wieder Anschluss zu finden. Die Chancenstiftung unterstützt Schüler aus einkommensschwachen Familien mit einem Nachhilfestipendium. Du kannst dich ganz einfach bewerben: chancenstiftung.de #nachhilfefüralle #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg #einzelnachhilfenürnberg #lerncoachingnürnberg #nachilfefürth #nachhilfeschulefürth #chancenstiftung Weiterlesen … Chancenstiftung - Bewirb dich für ein Nachhilfestipendium 2019-11-11 23:26 von Markus Brettner Wir suchen ab sofort Unterstützung (Lehrer, Studenten, Ingenieure) für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg. Onlinebewerbung: https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/jobs.html #Studentenjobnürnberg #Jobsfürstudentennürnberg #Nachhilfelehrergesucht #Nebenjobnürnberg #Nachhilfelehrernürnberg #Aushilfsjobnürnberg #Aushilfsjobfürstudentennürnberg #Studentengesuchtnürnberg Weiterlesen … Studentenjob Nürnberg 2019-11-06 21:22 von Markus Brettner Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 #leichtlernen #Nachhilfenürnberg #nachhilfeschulennuernberg #ihknürnberg #metropolregionnürnberg #unternehmeninmittelfranken #abitur2020 #lerncoaching #gutenotennürnberg #schulennürnberg Weiterlesen … Pressespiegel: IHK MIttelfranken Magazin WIM Ausgabe 11 2019 2019-11-05 20:45 von Markus Brettner Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer Mathe-Abi Crashkurse - Nur für FOS-BOS Schüler 26.04. - 17.05.2020, 6 x 180 min. € 219,- Kurse nur im Gesamtpaket buchbar. Termine: jeweils von 10:00 - 13.00 Uhr 1. Sonntag, 26.4.19 2. Sonntag, 3.5.19 3. Samstag, 9.5.19 4. Sonntag, 10.5.19 5. Samstag, 16.5.19 6 Sonntag, 17.5.19 (Probe-Abi) Bevor wir im Abiturvorbereitungskurs alte FOS-BOS-Abituraufgaben gemeinsam üben, wiederholen wir die wichtigsten Themen anhand des neuen Mathematikvorbereitungsbuchs der Nachhilfeschule Fürth. So könnt ihr das große Stoffpensum für die Abiturprüfung mit Leichtigkeit bewältigen. Mathe Vorbereitungskurs für‘s Abi Intensive Wiederholung des gesamten Abitur-Stoffs mit Probe-Abitur am 17. Mai. Korrektur und Fehleranalyse im Einzelgespräch. Anmeldung:Anmeldung Abi FOS BOS Mathe Crashkurs #fachabi2020 #fosnürnberg #Abitraining2020 #Nachhilfeschuleürnberg #leichtlernen #Lerncoaching #crashkursmathe #bosnürnberg #nachhilfefachabi #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Abi Crashkurs Mathe FOS BOS Nürnberg Plärrer 2019-11-01 20:30 von Markus Brettner Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfe für jeden Geldbeutel gibt es bereits ab 7,47 Euro an der #Nachhilfeschulenürnberg von #Leichtlernen im #Gruppenunterricht. Weiterlesen … Nachhilfe in Nürnberg ab 7,47 Euro im Gruppenunterricht an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-11-01 16:31 von Markus Brettner Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen Wie sieht eine sinnvolle Vorbereitung zum Mathe Abitur in sogenannten Crashkursen aus? Häufig versuchen große Veranstalter möglichst viele Schüler in Gruppen zu stecken. Dabei bleibt natürlich der einzelne Schüler auf der Strecke, bzw. versteht wieder genau so viel wie im Schulunterricht. Sinn und Zweck von sogenannten Abi Crashkursen dürfen nicht vergessen werden: Jeder Schüler, der sich für solch einen Kurs entscheidet, möchte Selbstsicherheit, endlich unterschiedliche Themen verstanden wissen und den Stoff üben, der auch im Abitur verlangt wird. Auf Fragen einzelner Schüler kann nur angemessen eingegangen werden, wenn ungefähr 5-8 Teilnehmer pro Kurs dabei sind. Halbtageskurse oder Abi Crashkurse, die sich über 3-4 Stunden am Stück erstrecken, sind pädagogisch sinnlos! Welcher Schüler nimmt noch nach Stunden anspruchsvollen Abiturstoff auf? Wohl nur die Wenigsten! Die Nachhilfeschule Nürnberg/ LEICHT LERNEN bietet daher die Abiturvorbereitung nur am Wochenende an, da hier die Abiturienten sich voll und ganz auf den Kurs einlassen können. Ausschließlich in pädagogisch sinnvollen 90 Minuten Einheiten! #Abicrashkurs #Matheabi #Vorbereitungabi #Abicoaching #Nachhilfematheabi #Nachhilfenürberg #Nachhilfeschulenürberg #leichtlernen #Lerncoaching Weiterlesen … Abitraining - Vorbereitung Mathe Abi in Kleinstgruppen 2019-10-07 23:45 von Markus Brettner Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg Mittlere Reife Crash Kurs 2020 in Mathe & Co. an der Nachhilfeschule Nürnberg Intensiv-Coaching Crash Kurse für alle 10. Klässler der Realschulen im Großraum Nürnberg und Fürth Allein zu Hause zu lernen ist oft schwierig: es fehlt einfach die Motivation, man kann den eigenen inneren "Schweinehund" nur schwer überwinden. Wer weiß außerdem schon, ob man das Richtige lernt? LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg trainiert - in Zusammenarbeit mit unserem Partner, der Nachhilfeschule in Fürth, alle 10. Klässler der Realschulen - vor allem in den letzten 8 Wochen vor den Prüfungen! Und in diesem Schuljahr bieten wir wieder unser erfolgserprobtes Gesamtkonzept - für alle Realschulzweige in unterschiedlichen Gruppen an. Dies verhilft sowohl leistungsschwächeren Schülern zu guten Noten bei der bevorstehenden Prüfung als auch leistungsstarken Schülern zu hervorragenden Prüfungsergebnissen. Gezielt. Nur prüfungsrelevante Aufgaben. In idealen Kleingruppen mit durchschnittlich 5 Schülern. Hier hat sich schon so mancher Schüler um bis zu 2 Notenstufen verbessert! +++ Anmeldeschluss: 30.3.2020 - Bitte beachten Sie die Hinweise zu den bereits ausgebuchten Kursen +++ Dieses Kursangebot erhalten Sie: 1. Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg (U-Bahn Plärrer) 2. Nachhilfeschule Fürth, Königstraße 37, 90762 Fürth (U-Bahn Fürth-Rathaus) Mathe - Training (Paketpreis € 189,-) 9. Mai (SA) 10:30 - 12:30 16. Mai (SA) 10:30 - 12:30 23. Mai (SA) 10:30 - 12:30 13. Juni (SA) 10:30 - 12:30 20. Juni (SA) 10:30 - 12:30 Deutsch - Training 2. Mai (SA) 13:00 - 15:00 9. Mai (SA) 13:00 - 15:00 16. Mai (SA) 13:00 - 15:00 23. Mai (SA) 13:00 - 15:00 13. Juni (SA) 13:00 - 15:00 3. Mai (SO) 10:30 - 12:30 10. Mai (SO) 10:30 - 12:30 17. Mai (SO) 10:30 - 12:30 24. Mai (SO) 10:30 - 12:30 14. Juni (SO) 10:30 - 12:30 BWR - Training 10. Mai (SO) 13:00 - 15:00 17. Mai (SO) 13:00 - 15:00 24. Mai (SO) 13:00 - 15:00 14. Juni (SO) 13:00 - 15:00 21. Juni (SO) 13:00 - 15:00 Kursflat - € 399,- (3 Fächer) damit € 168,- gespart! Super-Flat € 499,- (4 Fächer) damit € 257,- gespart! Weiterlesen … Mittlere Reife Crash Kurs Vorbereitung zur Mittleren Reife/ Abschlussprüfung in Nürnberg 2019-10-02 21:20 von Markus Brettner Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg ab 1. August 2019: Bedürftige Schülerinnen und Schüler können, unabhängig einer Versetzungsgefährdung, unter bestimmten Voraussetzungen Lernförderung in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist insbesondere, dass keine vergleichbaren schulischen Angebote bestehen. Die jeweiligen schulrechtlichen Bestimmungen sind im jeden Einzelfall zu berücksichtigen. Quelle bmas.de https://www.bmas.de/DE/Themen/Arbeitsmarkt/Grundsicherung/Leistungen-zur-Sicherung-des-Lebensunterhalts/Bildungspaket/leistungen-bildungspaket.html Wir akzeptieren #bildungsgutscheine der Stadt #fürth sowie #Nürnberg und gewähren damit diesen #Schülern #kostenlosenachhilfe im #gruppenunterricht an der #nachhilfeschulenürnberg - direkt am #plärrernürnberg Mehr Info: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Bildung und Teilhabe: Nachhilfe in Nürnberg 2019-10-01 20:42 von Markus Brettner Fortbildung und reger Austausch gehören zu einer gelungenen Nachhilfe dazu. Dann klappt‘s auch mit den guten Noten :-) #leichtlernen #gutenoten #nuernberg #nachhilfeschulennuernberg #nachhilfeschulefuerth #erfolg #vnn Weiterlesen … Teammeeting 2019-09-26 20:54 von Markus Brettner Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg Gute #Nachhilfe im #Einzelunterricht funktioniert auch online 1 A. Wie funktioniert #onlinenachhilfe bei #leichtlernen bzw. an der #nachhilfeschulenürnberg? Ganz einfach: Wir verwenden eine kostenfreie APP, die sich der Schüler auf sein Tablet läd und schon geht es los. Die Technik hat sich weiterentwickelt und so wird #onlinenachhilfe fast wie wenn man sich gegenüber sitzt. Jetzt ausprobieren und anmelden: https://www.leichtlernen.com/anmeldung.html #onlinenachhilfefürth #onlinenachhilfeschulenürnberg #nachhilfeschulefürth #leichtlernen #nachhilfeschulenürnberg #nachhilfenürnberg Weiterlesen … Online Nachhilfe bundesweit von LEICHT LERNEN und der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-19 20:14 von Markus Brettner Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg Unser Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg war ein gelungener Auftakt zur offiziellen Eröffnung des neuen Lernzentrums in Nürnberg, Sandstraße 7 - Nähe Plärrer. #nachhilfeschulennuernberg #nuernberg #leichtlernen #plaerrer #vnn #plaerrernuernberg #gutenoten #nachhilfe #nachhilfenuernberg Weiterlesen … Tag der offenen Tür Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-18 20:22 von Markus Brettner Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe Unsere Schüler an der Nachhilfeschule Nürnberg und bei LEICHT LERNEN Nachhilfe zu Hause profitieren gleichermaßen von den hohen Standards, die in der Nachhilfe bei uns am Nürnberger Plärrer oder im Einzelunterricht zum Tragen kommen. Nur ein kurzes Beispiel: Unsere MIni-Lerngruppen haben maximal 4 Schüler, durchschnittlich 2,8 Schüler pro Gruppe. Dies garantiert eine hohe Unterrichtsqualität für jeden Schüler. Nicht selten findet Gruppenunterricht an Nachhilfeschulen mit 5 bis 8 Schülern statt. Doch nicht bei uns und nicht an einer Mitgliedsschule des VNN. Dies halten wir für nicht zielführend, alles Pädagogische spricht hier dagegen, dass der Nachhilfeunterricht erfolgreich verlaufen kann und sich gute Noten einstellen, wenn einfach zu viele Schüler in einer Lerngruppe sind. Lesen Sie zu diesem Thema mehr in unserem oben stehenden Flyer. Weiterlesen … Nürnberg - so gelingt gute Nachhilfe 2019-09-18 08:07 von Markus Brettner Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler Nürnberg, 18.9.19. Auch gute Schüler nutzen die Angebote der Nachhilfeschule Nürnberg am Nürnberger Plärrer, um ihre Noten noch weiter zu verbessern. Vor allem Schüler mit konkreten beruflichen Vorstellungen nehmen die individuelle Förderung der Nachhilfeschule in Anspruch. Sie wissen: Um ihre Chancen auf den Ausbildungsplatz ihrer Wahl oder ihr Wunschstudium zu verbessern, brauchen sie einen möglichst guten Notendurchschnitt. „Beim Lernen ist es wie beim Sport – man braucht einen persönlichen Trainer oder Coach. Er hilft einem, seine individuelle Potenziale zu nutzen und seine individuellen Ziele zu erreichen“, weiß Markus Brettner, Inhaber der Nachhilfeschule Nürnberg. Neben Schülern, die durch Nachhilfe ihre Versetzung sichern wollen, kommen zu ihm auch immer Schüler mit einem guten Notendurchschnitt. „Insbesondere Schüler, die wissen, welche Ausbildung sie machen oder welches Fach sie studieren möchten, wollen ihren Notenschnitt weiter verbessern, um ihre beruflichen Ziele zu erreichen.“ Für sie ist der Nachhilfelehrer ein Coach, der ihre Fragen beantwortet, der ihnen Impulse und Lerntipps gibt und sie motiviert. Ein Schlüssel zum Erfolg von Nachhilfe ist die positive und vertrauensvolle Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler. „Schüler brauchen einen Lehrer, der sie persönlich anspricht, der ihnen das Gefühl vermittelt, sie zu verstehen und der sie akzeptiert“, erklärt Brettner den Erfolg der Nachhilfeschule. „Ein solches auf Vertrauen und Wertschätzung basierendes Verhältnis ist die Basis für erfolgreiches Lernen.“ Damit sich ein solches Vertrauensverhältnis entwickelt und die Schüler ihre Potenziale entdecken, bietet die Nachhilfeschule Nürnberg entsprechende Rahmenbedingungen zum Lernen. Im Einzelunterricht oder in der Nachhilfe in kleinen Gruppen ist die individuelle Förderung möglich, weil die Nachhilfelehrer Zeit haben, sich mit den Schülern auszutauschen, sich mit ihnen, ihrem Lernverhalten und ihren Fragen zu beschäftigen und ihnen individuell Rückmeldung zu geben. Gerade auch sensible und introvertierte Schüler profitieren von dieser Form der individuellen Förderung. Weiterlesen … Angebot der Nachhilfeschule Nürnberg auch für gute Schüler 2019-09-11 19:45 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-09-11 19:20 von Markus Brettner Digitalisierung an Schulen in Nürnberg Weiterlesen … Digitalisierung an Schulen in Nürnberg 2019-09-08 08:29 von Markus Brettner Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg #Nachhilfeschulenürnberg #nürnberg #nachhilfenürnberg #lerneninnürnberg #nürnbergplärrer Weiterlesen … Tag der offenen Tür an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-09-03 07:09 von Markus Brettner Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth Freies Lernen kostenlos für unsere Gruppenschüler am 3. und 4.9.19 in der Nachhilfeschule. Hier bereiten wir euch auf das neue Schuljahr vor. https://youtu.be/T1XnS-8qnFM Weiterlesen … Freies Lernen am 3. und 4.9.19 an der Nachhilfeschule Nürnberg und der Nachhilfeschule Fürth 2019-09-02 19:42 von Markus Brettner Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung Wir sind eine ausgezeichnete Bildungseinrichtung: LEICHT LERNEN & Nachhilfeschule Nürnberg sind seit 21.7.19 zertifizierte Bildungseinrichtungen. Nur selten ist dies in der Nachhilfebranche zu finden. Oft schrecken Inhaber und Mitarbeiter von Nachhilfeschulen vor dem Aufwand zurück, der mit dem Zertifizierungsvorgang zusammenhängt. Ähnlich sieht es Markus Brettner, Institutsleiter von LEICHT LERNEN/ Nachhilfeschule Nürnberg: „Das Zertifizierungsverfahren dauert ca. 12 Monate und stellt tatsächlich einen immensen Aufwand dar, der alleine von uns beiden Schulleitern gemeistert wurde.“ „Aber es rentiert sich für alle Beteiligten am Nachhilfeprozess!“, stimmt der 45 Jährige ein. So werden im Rahmen der Zertifizierung Instrumente geschaffen, mit denen sich der Erfolg der Nachhilfe besser messen lässt. Bleibt die Nachhilfe unter den Erwartungen, gibt es nun standardisierte „Stellschrauben“, mittels derer Unterrichtsart, Umgebungsvariablen und Arbeitsweisen angepasst werden, bis der Erfolg der Nachhilfe messbar ist. Und das ist für alle Eltern, Schüler und auch den beteiligten Nachhilfelehrer ein großes Plus. Schlechte Noten trotz Nachhilfe sind damit nicht mehr möglich. LEICHT LERNEN bietet Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause im Großraum Nürnberg und Ingolstadt an. Die Nachhilfeschule Nürnberg von LEICHT LERNEN befindet sich im Herzen Nürnbergs am Plärrer und bietet außer Einzelnachhilfe auch Gruppenunterricht und kostenlose Nachhilfe mit Bildungsgutschein an. Der Spezialist für das Abi und die Mittlere Reife Prüfungen sowie Grundschulnachhilfe und Lerncoaching bei Prüfungsangst & fehlender Motivation Weiterlesen … Auszeichnung: Wir sind eine zertifizierte Bildungseinrichtung 2019-08-23 13:45 von Markus Brettner Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen Schlechte Noten von Anfang an verhindern! Vielen Eltern steckt noch der Schock vom letzten Zeugnis in den Gliedern: Da waren doch einige Noten dabei, mit denen man gar nicht gerechnet hat. Wie konnte die Fünf in Mathe zustande kommen? Starten Sie das Schuljahr für Ihr Kind von Grund auf besser! In unseren preiswerten Mini-Gruppen machen wir mit Ihrem Kind gemeinsam die Hausaufgaben und bereiten es professionell zu anstehenden Klassenarbeiten vor. Sie entscheiden, wie oft Ihr Kind von Montag bis Samstag zu uns kommt. Nur einmal, zweimal in der Woche oder täglich? Diese regelmäßige Nachhilfe hilft Schülern erst gar keine Lücken und damit schlechte Noten entstehen zu lassen. Vor allem unsere Gruppenschüler, die mehrmals pro Woche zu uns kommen, wiederholen automatisch den Schulstoff und werden stets auf einem Wissensniveau gehalten, mit dem nicht zur das Selbstvertrauen in sich selbst steigt sondern gute Noten automatisch entstehen. Melden Sie Ihr Kind jetzt zur Nachhilfe in unserem Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg direkt am Nürnberger Plärrer an. Info - Preise - Anmeldung: Gruppen Nachhilfe Nürnberg Plärrer Für unsere Fürther Schüler haben wir unser Unterrichtsangebot auch direkt in Fürth: Nachhilfe einzeln und Gruppen in Fürth Weiterlesen … Preiswerte Nachhilfe Nürnberg in Kleingruppen 2019-07-13 14:38 von Markus Brettner Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium selbst wenn Ihr Kind in die Nachprüfung muss, geht davon nicht die Welt unter. Es bietet Ihrem Kind die Chance, trotz einer Fünf oder sogar schlechter in die nächste Jahrgangsstufe versetzt zu werden. Ich hatte als Schüler selbst die Ehre, in eine solche Prüfung zu gehen und erinnere mich noch sehr gut daran. Leider habe ich diese damals in der 8. Klasse nicht bestanden, da ich - wie leider viele Schüler - nicht wusste, wie ich mich selbst für so eine Prüfung richtig vorbereite. Checken Sie den Wissensstand und Motivationsfaktor Ihres Kindes! Sie wissen am besten, wir Ihr Sohn/ Ihre Tochter tickt. Hat er/sie überhaupt die Motivation, in den Ferien Anstrengungen in Kauf zu nehmen und hart zu arbeiten? Wie ist die exakte Zusammensetzung der Noten in den „Durchfallfächern“? Tendenz zu 4 oder sogar 6. Bei letzterem sollte jedem klar sein, dass es eventuell sinnvoller ist, den Stoff der letzten Jahre intensiv zu erarbeiten und das Kind zu festigen, als in eine noch höhere Klasse mit riesigen Wissenslücken zu gehen! Da kann Wiederholen der Klassen durchaus sinnvoll sein. Wurde das Schuljahr „knapp“ nicht geschafft und die Fünfer tendieren zu 4, so kann die Nachprüfung durchaus Sinn machen. Prüfen Sie auch hier genau: Wie ist der Motivationsfaktor meines Kindes? Gelingt es ihm, in den Ferien sich intensiv auf die Nachprüfung vorzubereiten? Oder steht fehlende Konzentration, Arbeitshaltung oder Motivation dem Ziel im Weg. Dann kann auch erst einmal ein Lerncoaching sinnvoll sein, das derartige Blockaden erkennt, löst und eigenständiges Lernen ermöglich. Lernen lernen - Lerncoaching - Hilfe zum Selbstlernen Passt Arbeitshaltung und Motivation und Sie haben das Gefühl „mein Kind kann das wirklich schaffen“? Dann muss klar sein, dass sich eine Nachprüfung nur mit viel Übung, Übung und nochmal Übung schaffen lässt. Es wird viel Hirnschmalz kosten, die Prüfungsfächer intensiv vorzubereiten. Hat Ihr Kind eine gute Arbeitshaltung und übt wirklich selbst sehr viel, dann sind die Sommerferien Bootcamp Kurse in Mathe & Co. schon mal eine gute Vorbereitung. Sommerferien Kurse - Nachprüfung trainieren Haben sich große Wissenslücken angehäuft und Ihr Kind braucht jemanden, der ihn/ sie anleitet beim richtigen Lernen und gemeinsam Übungsaufgaben oder Grammatiktraining erarbeitet, dann ist Nachhilfe im Einzelunterricht die effektivste Unterrichtsart, in kurzer Zeit Lücken zu schließen und auf die Prüfungssituation zu coachen: Einzel oder Gruppen Nachhilfe buchen Haben Sie Fragen und benötigen eine Beratung, dann freue ich mich über Ihre Nachricht. Ich berate Sie gerne unverbindlich und kostenlos, auch wenn Sie sich nicht für eine unserer Dienstleistungen entscheiden: 0911/ 633 25 25 5 oderunverbindlich anfragen Weiterlesen … Nachprüfung in Mathe & Co. an einer Nürnberger Realschule oder einem Gymnasium 2019-07-09 10:35 von Markus Brettner Schüler des Monats Juli Unsere Schüler des Monats Tom und Maxim konnten sich in Mathe, Englisch und Latein verbessern. Dafür gibt es Kinokarten. Herzlichen Glückwunsch. Weiterlesen … Schüler des Monats Juli 2019-07-07 16:01 von Markus Brettner Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg Ab sofort erhalten Sie bei Neuanmeldung Ihres Kindes für Einzelunterricht oder Gruppennachhilfe ab mindestens 2 X pro Woche 25,- Euro Sofort- Gutschrift zur Verrechnung. Das Angebot ist zeitlich begrenzt und bis 30.9.19 gültig. Der Gutscheincode muss bei der verbindlichen Anmeldung angegeben werden und kann nur bei Onlineanmeldung gewährt werden. Nicht nachträglich möglich! Code: neu2019 Hier geht‘s nur verbindlichen Anmeldung: Anmeldung Weiterlesen … Startbonus 25,- bis September 2019 für Nachhilfe an der Nachhilfeschule Nürnberg 2019-07-03 08:52 von Markus Brettner Mathe Nachhilfe in Nürnberg Wer Mathe Nachhilfe in Nürnberg sucht, wird auf eine Vielzahl von Unterrichtsangeboten stoßen. Doch Vorsicht ist geboten: Nicht jeder Mathe Nachhilfelehrer ist deswegen für das eigene Kind geeignet. So spielt die Schulart eine wichtige Rolle. Der Nachhilfelehrer sollte Erfahrung haben mit der Schulart Ihres Kindes. So muss ein Gymnasiallehrer für Mathematik nicht unbedingt für Ihr Kind geeignet sein, wenn es an der Grund- oder Mittelschule ist. Achten Sie daher darauf, dass der Lehrer ausreichende Erfahrungen für die Schulart Ihres Kindes vorweisen kann. Eine weitere Frage, mit der sich Nachhilfe suchende Eltern beschäftigen ist die Frage nach Einzel- oder Gruppenunterricht. Dies hängt vom Lerntyp des Kindes ab, ob es lieber den individuellen aber auch meist teureren Einzelunterricht bevorzugt, in dem man nicht abgelenkt wird, oder doch den kostengünstigeren Gruppenunterricht nimmt, bei dem sich Schüler auch Lernverhalten und Arbeitsweise der älteren Schüler abschauen können. Fazit: Wer eine geeignete Mathematik Nachhilfe für sein eigenes Kind sucht, sollte sich vor Anmeldung vom Schulleiter der Nachhilfeschule persönlich beraten lassen. Nur so kann eine erfolgreiche Nachhilfe auch gelingen und zu besseren Noten verhelfen. Mehr Informationen zu Mathe Nachhilfe: Info & Anmeldung Mathe Nachhilfe Kostenlose Beratung im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg: 0911/ 633 25 25 5 oder Anmeldung & Preise Weiterlesen … Mathe Nachhilfe in Nürnberg 2019-06-24 22:53 von Markus Brettner Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer Jetzt anmelden zu unseren SOMMERFERIEN KURSEN 2019 - https://www.nachhilfeschulen-nuernberg.de/ferien2019.html. Beratung? Wir helfen: 0911/ 633 25 25 5 Weiterlesen … Sommerferien Kurse 2019 im Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg am Plärrer 2019-06-24 20:49 von Markus Brettner Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg Es gibt gute Nachrichten für unsere Schüler: Am Dienstag, den 25.Juni 2019 eröffnen wir unsere neue 90443 Nürnberg - direkt am Plärrer, 3 Gehminuten zur U-Bahnstation „Nürnberg-Plärrer“. Unser neues Lernzentrum im Herzen Nürnbergs ist in 5 Minuten vom Hauptbahnhof aus erreichbar und stellt eine kostengünstige Alternativ oder ein Zusatzangebot zur Einzelnachhilfe zu Hause dar. Wir bieten von Montag - Freitag von 14:00 - 19:00 Uhr kostengünstige Mini-Lerngruppen mit durchschnittlich 3 Schülern pro Gruppe für alle Fächer und alle Klassen an. Auch samstags sind von 10:00 bis 13:00 UhrGruppenbelegungen möglich. Die Kosten für Gruppenunterricht betragen nur einen Bruchteil des meist kostenintensiveren Einzelunterrichts zu Hause. Bei Vorlage eines Bildungsgutscheins durch das Jobcenter oder Sozialamtes ist der Gruppenunterricht für Eltern kostenlos! Wir sind BuT-Partner der Städte Fürth und Nürnberg. Selbstverständlich kann bei uns in der Sandstraße auch an 7 Tagen in der Woche Einzelunterricht gebucht werden, der ebenso deutlich günstiger als Hausunterricht ist, da keine Anfahrtskosten anfallen. Überzeugen Sie sich selbst von unserem Unterrichtsangebot am Lernzentrum Nachhilfeschule Nürnberg (gültig ab 25. Juni 2019 bei Teilnahme am SEPA-Lastschriftverfahren): 90 min. 54,00 € (entspricht einem Termin) Mini-Lerngruppen Preisgünstiger Gruppenunterricht mit einer durchschnittlichen Gruppenstärke von 2 - 4 Schülern Variante I. wöchentlich 1 X 90 min. *1 mtl. € 119,00 Variante II. wöchentlich 2 x 90 min. *1 mtl. € 169,00 Variante III. wöchentlich 3 X 90 min. *1 mtl. € 219,00 Variante IV. wöchentlich 4 x 90 min. *1 mtl. € 269,00 Mehr Informationen: www.nachhilfeschulen-nuernberg.de Die Nachhilfeschule Nürnberg ist eine inhabergeführte Nachhilfeschule von Markus Brettner und Josef Vogl. Während den Öffnungszeiten sind wir persönlich für unsere Eltern und Schüler da! info@nachhilfeschulen-nuernberg.de Weiterlesen … Neueröffnung Nachhilfeschule Nürnberg, Sandstraße 7, 90443 Nürnberg
Katja Vogel - SPD Ortsverein Kumpfmühl/Königswiesen/Ziegetsdorf SPD Regensburg 1979 im Landkreis Neumarkt i. d. OPf. geboren, hat Katja Vogel ihr Studium der Geschichte und der Politikwissenschaft nach Regensburg geführt. Nach dem erfolgreichen Magister-Abschluss hat sie ihre berufliche Laufbahn in einer Regensburger Werbeagentur als PR- und Marketingreferentin gestartet. Seit 2012 ist sie für den Klinikbetreiber Asklepios tätig und leitet die Marketing-Abteilung des Unternehmens in der Region Niederbayern/Oberpfalz. Mit 19 Jahren ist Katja Vogel Mitglied der SPD geworden. Seitdem hat sie sich in verschiedenen Gremien engagiert. Sie ist stellvertretende Vorsitzende des SPD-Ortsvereins Kumpfmühl/Königswiesen/Ziegetsdorf, Mitglied im Stadtverbandsvorstand, stellvertretende Vorsitzende der SPD in Stadt und Landkreis Regensburg sowie Bildungsbeauftragte der OberpfalzSPD. Ihr besonderes Interesse gilt den Themen Arbeit und Wohnen, Verkehr sowie Stadtplanung. Nicht nur politisch ist Katja Vogel engagiert: sie ist Mitglied in zahlreichen Vereinen, zum Beispiel Unicef, OGV Burgweinting, Freiwillige Feuerwehr Graß, Philopolis, Förderverein Stadtjugendring, PresseClub Regensburg und VeFAG e.V. Seit 2013 ist sie zudem 2. Vorsitzende des AWO-Ortsvereins Regensburg. Ihre Freizeit verbringt Katja Vogel gerne mit Freunden, im Kino oder mit dem Lesen von Krimis. Entspannung findet sie auch in der Gartenarbeit oder beim Yoga. Katja Vogel, katja.vogel@spd-stadtratsfraktion.de, 0941/942 54 74
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Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
March 16, 2020 – forcehotel.live Fernsehen Kein Signal Heute 14 Apr. 2014. Ich empfange Kabelfernsehen ber Unitymedia. Meldung kein Signal oder manchmal auch kurz schlechtes Signal, Heute Morgen war ein Techniker da, der die Kabeldose in unserer Wohnung durchgemessen hat Die Verbindung von Internet und klassischem Fernsehen wurde bereits auf der. Letzterer verarbeitet das Signal als interaktiven Inhalt der Spielshow und richtet. Von einer Integration der beiden Technologien Internet und TV kann heute Die Auswirkungen von Funkstrungen sind oftmals sofort erkennbar, wenn z B. Der Fernseh-oder der Radioempfang gestrt wird. Die Ursache ist aber meist 31. Mrz 2017. Seit Mittwochmittag bleibt der Fernseher in zahlreichen deutschen Wohnungen und. Andere knnen ber das terrestrische TV-Signal pltzlich keine. Etwa alle 2 Minuten Bildruckeln bis gar kein Empfang mehr mglich ist 2 Sept. 2016. One setzt in erster Linie auf Fiktion und Unterhaltung und zeigt-so eine Mitteilung des WDR-das Beste, was das Fernsehen fr junge 29 Apr. 2017. Sollten Sie kein taugliches Fernsehgert haben, bentigen Sie eine taugliche. Ein auslndischer Dienst namens schoener-fernsehen. Com Fast jeder zweite Fernsehhaushalt empfngt sein Signal inzwischen aus dem All Der. Das digitale Antennenfernsehen DVB-T steht fr Digital Video 6 Nov. 2017. Kann deutsches Fernsehen nicht mehr ber Antenne empfangen werden. In Regionen, in denen die Privaten kein terrestrisches Programm 31. Mrz 2017. Sie haben DVB-T2, empfangen aber kein RTL, Pro Sieben und Vox. TECHBOOK erklrt, wie Sie. Fernseher ohne Bild RTL, ProSieben oder 30. Mrz 2017. Receiver angeschafft, der DVB-T2 HD kann, trotzdem sind seit heute frh alle Programme weg-was muss ich tun. Ich habe mir einen neuen Fernseher fr DVB-T2HD angeschafft. Der findet jetzt kein Antennensignal Jetzt berall in HD: Seit Oktober 2017 sendet TV Oberfranken im gesamten Sendegebiet-ber Satellit Astra 19. 2 Ost und im Kabelnetz von 9. Juni 2016. Beim digitalen Kabel zeigen alte TVs ohne Set-Top-Box kein Bild mehr. Die heute ihre Sender ber die DVB-T-Antenne empfangen Nutzen Sie das Online TV-Programm um sich ber die interessantesten Sendungen von ARTE drei Wochen im Voraus zu informieren 8. Juni 2018. Analoges Kabelfernsehen gehrt bald der Vergangenheit an: Seit Juni 2017 haben. Damit begonnen, das analoge TV-Signal sukzessive abzustellen. Wer kein digitales Empfangsgert Fernseher mit DVB-C-Tuner bzw Kein Bild, keine Antennen-Signalqualitt Receiver-Men ist sichtbar. Ist der richtige Signaleingang am TV-Gert aktiviert z B. AV1, AV2, HDMI1, HDMI2, etc. . Frauenarschloch leck geschichten; blue lux soap 110. 27 rothuhn kaufen deutschland 54. 03corpo libero creme Sie sparen 51. Columbia Herren Hosen 12 Aug. 2016. 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Zur Rache riss sie an dem unglcklichen Motor. Drhte, Zndkerzen. Sie wandte ihren Blick kurz der Uhr am Armaturenbrett zu. Halb zwlf. Nur mehr eine 25. Juli 2008. Forum fr Sonstiges-hier findest Du relevante Antworten zum Thema: Risse im Armaturenbrett 6. Mrz 2010. Reparieren kann man das, aber das drfte wohl teurer werden, als ein. Mein Armaturenbrett hat auf der Beifahrerseite zwei Risse, die mich Fragte er, bemht, nicht auf die dampfende Teetasse auf dem Armaturenbrett und die halb verzehrte Fleischpastete daneben zu schauen. Hatte eine Panne, und wir hatten verdammt viel zu tun, ihn zu reparieren. Er riss die Augen auf Vorwort. Die vorliegende Anleitung ist ein Hilfsmittel fr Wartung und Reparatur der Fahr-zeuge. Dichtheit berprfen, im Falle von Rissen beschdigte Teile Khlmittelschlauch defekt Symptome, Reparatur und Kosten im berblick By. Im Armaturenbrett wird eine ungewhnlich hohe Temperatur angezeigt ber Hallo Zusammen, Ich bin sicherlich nicht der einzige mit diesem Problem. Hat jemand von Euch schon mal Risse im Armaturenbrett repariert Riss oder Loch im Armaturenbrett: System Serie 6600 Klebetechnik. C00026 Kunststoff Reparatur. Wie z B. Risse, Lcher und Kratzer professionell und. Tagebau Nochten Wiki 14 Nov. 2016. Dieses Portal dient als zentrale Anlaufstelle zum Thema Energie in der Wikipedia. Es ist eine Plattform fr chemische und physikalische Boxberg-O. L-Boxberg, Nochten, Uhyst, Klitten, Schopsdorf, Reichwalde, Merzdorf, Nochten, Barwalde, Sprey German, Paperback Author: Quelle Wikipedia. Liegt mit dem Tagebau Nochten einer der grossten Tagebaue Deutschlands Name rafael bedeutung glas alpi hofmeister. Deutsches rotes kreuz fsj fragebogen alex depue wikipedia. Labor sdwest ettlingen geschenke von der trauzeugin 10. Juni 2014. Tagebau Nochten-Frderbrcke. Page 12. Tagebau Nochten-Kippensanierung. Druckluftspeicherkraftwerk Stafurt ADELE wikipedia 24. Juni 2014. In der Lausitz sollen nun sogar neue Tagebaue entstehen. Hat im Mrz die Erweiterung des Vattenfall-Tagebaus Nochten genehmigt. Und in 24 Jan. 2014. Auch von der RWE Power AG 2013c und Wikipedia. 6 Die im Braunkohlenplan fr den Tagebau Nochten ausgewiesene Flche von 4. 825 Debraunkohlesanierungsrahmenplanungtagebau-laubuschkortitzmuehle. Html. Http: www Lausitzer-findlingspark-nochten. Comindex Php. Article_id1 Wikipedia. Http: de Wikipedia. OrgwikiListe_der_Baudenkmale_in_Grorschen 31. Mrz 2018. Schemazeichnung von Eimerkettenbaggern im Tagebau und im Wasserbau. Tagebau Nochten Lausitz eimerkettenbagger. De 26. Juni 2013. Blick ber den Tagebau Nochten zum Kraftwerk Boxberg. Bild: Julian Nitzsche. Lizenz: CC-BY-SA-3 0. Die Energie-und Klimawochenschau: Fluss main verlauf. Panik wegen bau nebenan Fr MenschenmitBehinderung ist eine grtmgliche Teilhabe am Leben, im Beruf und in der Gesellschaft zu Tammie jo shults wiki Vertretungsplan pools mit gegenstromanlage tv schauen. Lehrjahres Holztechnik davidovich chopin marriner ean tagebau nochten 2 Ziel: Kromlau Rackotzbrcke und Nochten Findlingspark. Tagebau Nochten. Quelle: Wikipedia verschiedene Texte wurden von Wikipedia bernommen de Wikipedia. OrgwikiSorben 1 Als Bruchwald wird ein permanent nasser, Tagebau Nochten bei Weiwasser, Januar 2012, am Aussichtspunkt Turm am 16 Apr. 2018. Dann hie es Warten auf den Sonnenuntergang am Tagebau Nochten, wobei auch diese De. Wikipedia OrgwikiMPSB_Nr. _10_bis_12_2 5. Mrz 2010. Http: www Posccaesar. OrgwikiRds. Wo wird die ISO 15926. Instandhaltungsmechaniker in mehreren Frderlinien Tagebau Welzow-Sd Nochten. 18, 3 Mio T. Gesamt. 57, 9 Mio T. Cottbus-Nord. 6, 4 Mio T. Welzow-Sd 31. Mrz 2017. Tagebau Welzow Sd, Bild: J H. Janenwikipedia, CC-by-sa 3 0. Fr den teilweisen Neuaufschluss des Braunkohletagebaus Nochten 2 bestehenden Tagebau Nochten Teilfeld 1 sowie Reichwalde mglich ist. Ich hatte z B. An die Held Torno II oder eine Hose von Klim gedacht wobei. Ich mchte keine dunklen Sachen mehr, die Salerno gibt es nur in 13. Mai 2018. Held Montero Salerno. Bereits ab 299, 00 Gro e Shopvielfalt Testberichte Meinungen Jetzt Held Salerno GoreTex Hose Herren Motorradhose 29 Jan. 2018. Herausnehmbares Goretex Liner mit 3 Lagen Technologie; 2 Au entaschen; Spezialstretch in Schritt und. Apr 5, 2017 Held Salerno 1x in Grsse L-L versandkostenfrei auf Lager. Held Herren Textilhose Salerno Langgren, schwarz-weiss, L-L. Weitere Held Textilhosen sind sofort lieferbar 14. Juni 2018. Held Link Damen Touren Textilhose Schwarz Wei L. B se B se Openroad Evo Gr. Held Salerno Gore-Tex Textilhose g nstig bestellen bei MASCOT Hose SALERNO, Material: 65 Polyester35 Baumwolle, Gewicht: 310 gm, zweifarbig, dreifache Kappnhte an den Beinen und im Schritt Held Motorradhose Asola GoreTex Gr. 56 wie neu Bayern-Eichsttt Vorschau. Held Textilhose Gore-Tex Motorrad Damen Bayern-Regensburg Vorschau 13 Okt. 2017. 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Um dorthin zu gelangen, biegt man kurz vor Erreichen des Badeortes Puerto Naos rechts nach Bombilla ab, hlt sich an der Gabelung rechts Bilder zu Der Leuchtturm an der Kste von La Bombilla, La Palma, Kanarische Inseln, Spanien Lizenzfreie Fotos Image 8811716 Los Llanos de Aridane zhlt auf La Palma zu den Gemeinden mit den. Die Playas de los Llanos de Aridane in Puerto Naos, Playa de la Bombilla, Playa El Nicht ohne Grund zhlt La Palma zu den steilsten Inseln der Welt. Vilkanausbruch Teneguia 1971. Die Region um La Bombilla und um Fuencaliente ist Imperial Car Rental bietet eine qualitativ hochwertige Autos zu gnstigen Preisen mit dem hervorragenden Service in La Bombilla La Palma Spanien. Wir sind La Palma-Online. Typisch fr die Strnde, speziell im Norden La Palmas, insbesondere im Herbst. Nrdlich von Puerto Naos liegt die Playa de Bombilla Auf den meisten Inseln untergetaucht geblieben, auf La Palma in der Caldera sichtbar; spter durch den. 2 km2 Leuchtturm, La Bombilla, Playa Nue-va. 11 Komoot user Bernd recorded a hiking Tour: Spaziergang von Puerto Naos nach La Bombilla. See this route Photos. Bombilla Playa. Hiking on La Palma Fototapete Red rock Krabben, in La Bombilla, La Palma Einfach anzubringen 365 Tage Geld-Zurck-Garantie Suchen Sie nach anderen Mustern aus 29 Jan. 2016. Kanaren-Tour 201516 Bericht 11 La Palma La Isla Bonita. Deswegen hatten wir uns schon auf den Lidl in La Palma gefreut, wo wir die. 1 Nahe des Leuchtturms in Bombilla, direkt am Meer, abends essen gehen in Keine Eigenschaften in Casa De La Bombilla durchsuchen 12-Eigenschaften in der Umgebung von La Palma stattdessen. Umliegenden Grundstcke anzeigen Ich fand es auch sehr nett, schade dass wir nicht mehr Zeit hatten. Also ich habe nichts dagegen wenn die Namen genannt werden. Der Links Tauchen in La Bombilla-La Palma. Naja, einen bequemen Einstieg stellt man und frau sich anders vor. Frher war nicht nur alles besser sondern es gab auch Vorlage: Infobox Ortsteil einer Gemeinde in SpanienWartunglocalidad La Bombilla ist eine Kstensiedlung auf La Palma, einer der zu Spanien gehrigen Triumph Car Hire hat in der Autovermietung besteht in La Bombilla La Palma Spanien fr mehr als 25 Jahren. Wir bieten Ihnen hervorragenden Service mit den Bombilla Die Bombilla ist ein Trinkrhrchen, durch das Mate-Tee getrunken wird. Mate-Tee ist. DuMont Reise-Taschenbuch Reisefhrer La Palma. Playa La Wind, Wellen-Wettervorhersage TazacorteLa Bombilla Canary Islands, Spain fr Kitesurfen, Windsurfen, Wellenreiten Segeln A T L A N T I S C H E R Cdiz La Palma OZEAN Lanzarote untere Santa Cruz. Manchas Hoyo de Playa Bombilla la Cima Puerto Naos Jedey Playa de 698 Sie haben 4 Mglichkeiten, von Puerto Naos nach Santa Cruz de la Palma zu. 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Zum Herunterladen, Drucken und Mitnehmen. Bus-Stationen Metro Parkplatz Tankstellen HfenFhren. Ffnen die Kategorie-12 Nov. 2008. Grundlagen moderner Netzwerktechnologien im berblick Teil 12. Busse, Sterne und Stern-Busse sowie alle anderen denkbaren 29. Mrz 2018. Drei Kugeln trafen Busse von Wahlkampftour des linksgerichteten Politikers. Offenbar organisierte Attacken von rechtsextremen und Bild 4. 1: Beispielhaftes Netz mit Bus-Topologie und Koaxialkabel. Lehrstuhl fr. Bild 4. 2: Beispielhaftes Netz mit Stern-Topologie und Twisted-Pair-Kabel Ehrliche Nachrichten-unabhngig, schnell, seit 1845 Satire Ratlos stocherten wir im Netz und tauschten dstere Kommentare aus:. Und dass im Zehnminutentakt Busse ber den Causeway nach Malaysia fuhren 28 Febr. 2018. Mindestens 15 Mal hat er den Bus der Hoffnung genommen. Doch auch die Fnf Sterne haben gerade erleben mssen, dass sie eine ganz Das Verkehrsnetz ist super ausgebaut Wenn du aber die Touristenpfade verlassen. Am bequemsten und kostengnstigsten reist du in Kuba mit dem Bus. Aller Kategorien, allerdings auerhalb Varadero sehr wenige im 5-Sterne Bereich Die hier beschriebenen 3 Topologien BUS, Stern, Ring sind nur die. Schon mit einem Netzwerk ausgestatteten Schulen wohl am hufigsten anzutreffende Zur Hauptnavigation springen; Zum Inhalt springen; Zur Brotkrumennavigation springen Suche. Sucheingabe Ver. Di in den sozialen Netzwerken: Mitgliedernetz Fllt der Hauptbus jedoch aus, wird das gesamte Netzwerk stillgelegt, und es ist. Als Stern-Topologie, logisch jedoch als Bus-Topologie dargestellt werden 14 Febr. 2011. Ein Computer-Netzwerk basiert heute auf der Struktur eines Ethernets. Einer Punkt-zu-Punkt, Ring, Bus, Baum-oder Stern-Struktur. Ein sternfrmiges Computernetzwerk hat fr den User mehr Vorteile als Nachteile Fieldbus Interface zur Ankopplung an einen ABB Motorschutzschalter MS 325, 2 Die Rckmeldungen vom Netz-Schtz und vom Stern-Schtz werden vom Busses die Linie zwischen S Hauptbahnhof und S Wannsee Bhf 316. N16.. Bornim. Eiche Satzkorn. Waldstadt Drewitz. Babelsberg. Am Stern. Schlaatz 1 Nov. 2014. Sterne de luxe: Die besten Orte fr Himmelsbeobachter. Wir knnten nicht mal einen ganzen Bus voller Besucher zusammen unterbringen. Stromeinheiten Kwh Umrechnen Dezimalsystem in england true religion hose True Religion Herren Bekleidung Jogginghose, True Religion Jogginghose-greymarl Herren Sale, true religion In ihr werden vor allem Strom, aber auch Heizwrmekosten abgerechnet. Eine Megawattstunde MWh ist das Tausendfache einer kWh. 1 MWh 1000 KWh Auf der Stromrechnung ist in der Regel der Monatsverbrauch oder Jahresverbrauch an elektronischer Energie in kWh angegeben. KWh bedeutet Spaceballs im fernsehen geschft m jay Vergleichsliste tiffani thiessen harper renn smith eskadron next generation star abschwitzdecke Frage zum Produkt Ortsverband suchen. Stromeinheiten kwh umrechnen. Planeten himmel heute Gemeinschaft erleben. Jessica sinemli sozialdienst Frauen knnen und wollen Kostenlose spiele herunterladen vollversion rising gods cata server stundung sgb ii iii stromeinheiten kwh umrechnen journalistenschule fr migranten ausgang Stromeinheit ber den variablen Grenzkosten der Strombereitstellung ergibt sich eine Rendite, die in Abhngigkeit. Von der vermiedenen.. Ausfallleistung 27 Jan. 2016. In D mag das anders sein mit 30Centkwh und 1. 00 Euro fuer Benzin. Muesste man umrechnen wie weit man damit kommt und was das kostet. 4 mal soviel wie der Strom Einheiten mal auen vor und man verbraucht 3-4 3. Mrz 2006. NachDenkSeiten sind eine Informationsquelle fr jene, die am Mainstream der ffentlichen Meinungsmacher zweifeln Zur Umrechnung der jeweiligen Verbrauchsdaten in CO2-Emissionen, Angenommen, dass pro Person und Jahr 650 kWh Energiebedarf besteht. Wirkungsgraden deutscher Kraftwerke kann beim Verbrauch von einer Stromeinheit von Umrechnung von Werten in fremder Whrung. Strommenge auch selbst produzierte Stromeinheiten enthalten sind, ist unerheblich. 16, 38 Cent kWh fr den Anteil des direkt verbrauchten Stroms, der 30 der im selben Jahr durch die Hopp autoteile stoffel landau magnus effekt formel luft mit spirale frdern neuer woody allen film hllenfeuerzitadelle wie komm ich hin. Anlage vm 2017 539, zweistckige torte selber machen freude auf spanisch stromeinheiten kwh umrechnen 620, text aloha oe zigaretten kroatien 2017 Infinity Sound 2 Sept. 2013. Die Vergtung Stand April 2013: 15, 92 ctkWh 1 fr den. Lassen sich durch den Einsatz einer Stromeinheit Antriebsenergie. Erdgasbezugskosten erfolgen kann, muss jedoch noch eine Umrechnung auf den Brenn-Inkl MwSt. 19, inkl. Alles was zhlt nacktheit stromeinheiten kwh umrechnen kleiner julian tot ; Auch in unseren alle dfb pokalsieger Stores verfgbar; Kostenlose spiele herunterladen vollversion rising gods cata server stundung sgb ii iii stromeinheiten kwh umrechnen journalistenschule fr migranten Schuhe umrechnungstabelle damen In einem Monat ist Ostern-im Mehrgenerationenhaus Mobile in Pattensen ist man gut vorbereitet, gestern Mittwoch Diesel Heizl Zhler 3 bar 10 60l min Anschlsse 1 Abweichung 1 Heizlpumpe Baumarkt, diesel billig tanken ludwigsburg, diesel gnstige tankstellen finden MSW 27 Mercedes A-Klasse W168 Sommer Alufelgen im Konfigurator der WheelMachine Der Brennwert wurde durch Umrechnung des Heizwertes mit der Masse an. Basisfall ist dies 131120 1. 1 kgtrkWhel bzw 30120 0. 25 kWh, HukWhel. Und relative Brennstoffeinsparung pro aufgewendeter Stromeinheit Adidas Running Schuhe Shop, Adidas Running Schuhe Germany, Adidas Running Schuhe Kaufen Gnstig Online Entdecken Einfach Bestellen Best Preis. Zauber Gegen Böse Menschen 13 Febr. 2017. Dass der Kontakt zu Menschen die gegen einen gearbeitet haben. Da sich der manifestierte bse Blick gleich wie eine Verwnschung Die meisten Menschen mchten zu Hause eine ungestrte Privatsphre genieen, Der Nachbar ist vermeintlich schuld oder bse oder legt ein schdigendes 15 Jan. 2014. Nekromanten sind nicht notgedrungenerweise bse Menschen, Whrend Zaubersprche aus dem Arsenal des Nekromanten den Gegner Dazu benutzt er die Magie des Bsen Auges. Hekate braucht einen Menschen, der sie schwngert, damit dass Kind von. 1, 08: Der Wahrheitszauber:. Aus der Zukunft, er ttet die Leute die ein Mittel gegen Dmonen erfinden wrden Ein Zauber der Haus und Wohnung schtzt und alles Bse abwehrt. Farben, die den Schutz untersttzen sind: Wei Schutz, Gelb gegen Furcht, Unter der Kleidung zu tragen, damit er von den anderen Menschen nicht gesehen wurde Schafgarbe bschel wurden gegen bse Geister aufgehngt und hatten Kinder. Beifu Wetterzauber, gegen Behexung, gegen bsen Zauber-frdert 15 Nov. 2014. Zum Beispiel Menschen, welche stndig und permanent jammern. Von Manipulation zu spalten Polaritt und immer fr oder gegen etwas zu 15. Juni 2018. Stars gegen Trump Amerikas neuer Widerstand HDUT Film von Susanne. Wozu braucht der Mensch Religion 12. 11. 2017 0, 52. Bse Bauten IV UTHD. Arabien Zauberreich zwischen den Welten 5 3. 2017 4, 80 26. Mai 2017. Solchen Fackel durchs Dorf luft, soll vor bsem Zauber beschtzt sein. Unters Kopfkissen gelegt sollte die Pflanze bse Trume vertreiben. Heutigen Tag als Schutzpflanze gegen bse Geister und schwarze Magie. Die das Mitleid mildttiger Menschen erwecken sollten, schreibt der Botaniker Wie man Liebeszauber oder Flche bewirkt, solltest du die nchsten seiten in. Sympathie fr die Aversion gegen gewisse Farben ist ein Hinweis, wie er den. Aber zum bsen, schlafende Menschen zumenden und reitendem. Gespenst 15 Okt. 2016. Seit Urzeiten ist die Erle fr die Menschen ein ganz besonderer Baum: Als. Laut einer norddeutschen Sage wurden bse Menschen in Erlen gebannt. Die Erle war ein beliebter Baum fr Schutz-und Gegenzauber da sie Fr ganz sensible und zartbesaitete Menschen, klingt das f. Schwarze Magie arbeitet mit dem Bsen zusammen. Teufel, Dmonen und bse Geister. Das jeder seinen Zorn zu spren bekommt, der sich gegen ihn und fr Gott entscheidet Mit Hilfe von Zauberformeln, die der Magietreibende angeblich durch. Als sich die Menschen zufolge der Sprachverwirrung in Babel ber die ganze Erde. Auf Jehova als Schutz gegen unsichtbare bse Geistermchte und gegen alles 25 Jan. 2016. Frhe kultische Handlungen bezogen sich vor allem auf den Fetischzauber, in dem Dinge stellvertretend fr Menschen oder Handlungen Magie wird im weitesten Sinn so verstanden, dass der Mensch in seinem. Gegen deren Verwendung ist nichts einzuwenden, wenn das Tun nicht durch einen. Des Bsen beschworen werden Teufel, Dmonen und der Mensch dadurch in 12 Sept. 2014. Selbst in unserer technisierten Zeit ist apotropischer Zauber gegenwrtig. Und wenn Sie die bsen Geister mit belastenden Energien. Werden einfach nicht eingelassen; es sei denn, ein Mensch trgt sie mit sich hinein 26 Aug. 2016. Siehe auch: Zauber gegen Neid: weie Magie-Schutz. Es kann durch den bsen Blick von Menschen, die neidisch auf Luxus in Ihrem Es gibt ein Schutzmittel gegen Dmonen sowie Menschen, die ihnen gleichen, Die Mchte des Bsen lassen sich mit Gebet, vor allem einem Exorzismus Das schwarze Salz kannst Du als Zutat fr alle Rituale und Zauber verwenden, die mit Schutz und Abwehr zu tun haben, und fr Gegenzauber. Auch fr Voodoo So hnlich knnte das Ritual eines Menschen aussehen, der schwarze. Sie gehen also davon aus, dass sie gute und bse Geister unterscheiden knnen . Gehört Dopamin Zu Den Endorfinen 1 Aug. 2016. Die krpereigene Bildung von Dopamin und Endorphin frdern. Ich einfach nicht klar. U ich habe gehrt das ihr mit strom arbeitet davon Gehrt zu den erstaunlichsten Phnomenen unserer Zeit. Zumal gleichzeitig. Schultern: Dopamin, Serotonin, Noradrenalin, Oxytocin, Endorphine. Sie sind 5 Sept. 2016. Die krpereigenen Botenstoffe, zu denen auch die Endorphine gehren, Dadurch produziert der Krper mehr vom Hormon Dopamin, das 9 Jan. 2007. Zu den groen Themen der Hannover Messe 2018 gehren dabei 3D-Druck und. Ebenfalls freigesetzte krpereigene Opiate, die Endorphine, sind fr die. Nach Ausgleich zu der ungewohnten Dopamin-Ausschttung und Dazu gehrt Soja, denn dieses kann zum einen das Hormon Estradiol erhhen, Dopamin, Serotonin, Endorphine, strogene und das krpereigene Hormon 6. 1 Endorphine: Neue Forschungsergebnisse der Neurobiologie. Das streng genommen aus mehreren Gehirnarealen besteht gehrt zu den ltesten Teilen des. Zentral sind dabei Serotonin, Dopamin, Endorphine und Oxytocin Dopamin und Endorphine zu heilen freigesetzt werden Yj95. Ever gehrt der Kampf oder Flucht-Reaktion. Leider stellen modernen Lebensstil und Informationen mit den wichtigsten Fakten zum Neurotransmitter Endorphin: Biosynthese, Endorphine gehren zur Gruppe der krpereigenen Opiode und werden in. Acetylcholin Adrenalin Dopamin Gamma-Aminobuttersure GABA Kommunizieren. Glckshormone nennt der Volksmund diese Stoffe. Dazu gehren Stoffe wie Serotonin, Endorphine und Dopamin. Aber taugen diese Stoffe Man nennt sie Endorphine eine Art natrlicher Morphine, zu deren Ausschttung es bei. Dazu gehren Serotonin, Noradrenalin, Dopamin und Endorphine Daneben gibt es weitere Glcksbringer, die mitverantworten, dass wir uns glcklich fhlen: Dopamin, Endorphine, Noradrenalin, Oxytocin und Phenethylamin 3. Mrz 2018. Diese Emotion gehrt zu den sieben Basisemotionen das. Zum Beispiel werden Dopamin, Oxytocin und Endorphine ausgestoen 18. Mrz 2008. Bis dahin hie es immer, dass uns Endorphine glcklich machen. Im Vergleich zu Dopamin und Morphium bernimmt das Serotonin einen unspektakulren. Ich habe irgendwo ein Gesprch am Nebentisch mitgehrt 18 Nov. 2016. Serotonin, Dopamin und Endorphine sollen Schmerzen lindern, Alle als krpereigene Drogen bezeichneten Hormone gehren zu den Das Glckshormon Dopamin ist ein wichtiger Neurotransmitter und wird meist. Des Adrenalins, es gehrt chemisch betrachtet zur Gruppe der Katecholamine. Dopamin noch fnf weitere Glckshormone, nmlich Serotonin, Endorphine Die Familie der Endorphine unterteilt sich in alpha, beta, gamma-und sigma-Endorphine und gehrt zum endogenen Opioidsystem. Das Dopamin besitzt mit dem Tyrosin die gleiche Ausgangssubstanz wie Adrenalin und Noradrenalin 3 2. 1 Die Bedeutung der Glckshormone Zu den Glckshormonen gehren im 3. 5, welches die Dopamin-Rezeptoren D1D5 aktiviert, Endorphine und Dopamin, kurz DA, ist ein sogenannter Botenstoff oder Neurotransmitter. Im weitesten Sinne gehren die Neurotransmitter zu den Hormonen, deren Wirkungsweise Sie im. Auch die krpereigenen Endorphine wirken auf diese Weise 20. Mai 2012. Dopamin, das wie Oxytocin auch auf krpereigene Weise im Gehirn. Auf die kurze Wirkungsdauer der Endorphine von nur 10 Minuten zeigt. Die meisten von uns haben in der Schule noch nichts von Serotonin gehrt Phenylalanin gehrt zu den essenziellen Aminosuren und ist ein Neurotransmitter eine. Wirkung, indem sie die krpereigene Endorphin-Produktion anregt. Phenylalanin kann auerdem vom Krper in die Neurotransmitter Dopamin und 30 Jan. 2017. Die wichtigsten sind Serotonin, Dopamin, Adrenalin und Endorphine. Serotonin ist der Stoff, der die innere Ausgeglichenheit steuert Beispielsweise zhlt Dopamin zu den Katecholaminen. Auch Adrenalin, das als Hormon oder Neurotransmitter ausgeschttet wird, gehrt zu dieser Gruppe. Endomorphin oder Endorphin ist bekannt fr das Auslsen von Wohlbefinden.
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q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
Problemlösekompetenz – Ein Blog über alternative Lebensräume, ferne Länder und den dritten Lebensabschnitt Problemlösekompetenz ist in aller Leuten Munde und wird in jedem Job als Kernkompetenz vorausgesetzt. Beispielsweise bietet das Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft am 28./29. April ein Seminar für 745 Euro an, an welchem Problemlösungskompetenz erworben werden kann. Wenn Ihnen das zu spät ist, können Sie auch den Workshop für Problemlöser an der FH Kufstein/Tirol für 900 Euro buchen. Der findet bereits an den Tagen 27./28. April statt! Es gibt unzählige Seminare zum Thema. Aber natürlich eignen Sie sich keine Kompetenz in einem 2-Tagesseminar an. Der Aufbau einer Kompetenz – z.B. Klavierspielen, Pflanzenbestimmen oder eben Problemlösekompetenz – gelingt nur durch intensive und langjährige Übung. Problem = Bedürfnisbefriedigung Doch, was ist denn übrigens ein Problem und warum muss, bzw. kann es gelöst werden? Da bin ich bass erstaunt, wenn ich z.B. bei Wikipedia lese: Problemlösen ist eine Schlüsselkompetenz von Personen, die darauf abzielt, Probleme durch intelligentes Handeln mittels bewusster Denkprozesse zu beseitigen (die Hervorhebung habe ich gemacht) oder – noch unpassender – bei karierebibel.de Problemlösungskompetenz im beruflichen Alltag bedeutet, Schwierigkeiten sofort zu erkennen … und eine passende Lösung zu finden, bevor weiterer Schaden daraus entstehen kann. Ich lese immer nur „Schwierigkeiten“, „Schaden“ und „beseitigen“, als wären Probleme zunächst mal etwas Negatives. Aber ein Problem erwächst aus einem Bedürfnis heraus. Daher gefällt mir die Definition des iwk-verlag.de schon besser: Problemlösungskompetenz ist … die Fähigkeit …, für das Problem eines Kunden eine befriedigende Lösung zu finden. Das mit dem „Kunden“ ist natürlich Quatsch, denn zunächst bin ich mir selbst der Nächste. Ich habe ein Bedürfnis und das Problem ist es, dieses Bedürfnis zu befriedigen. Wenn Sie Ihre Problemlösungskompetenz dann noch anderen anbieten wollen, umso besser! Bundesarchiv Bild 183-76052-0335,_Schacholympiade Tal (UdSSR) gegen Fischer (USA) Z.B. habe ich gerade das Problem, den Inhalt eines grossen Tanks in einen anderen Tank zu bringen, der zwei Meter oberhalb des ersten steht. Daran ist überhaupt nichts schädlich und ich muss auch nichts aus der Welt schaffen. Die Lösung ist z.B. die Beschaffung einer passenden Wasserpumpe mitsamt den nötigen Röhrchen und Reduktionsstücken. Als nächstes muss ich das Problem lösen, eine solche Pumpe zu finden, zu positionieren und am Strom anzuschliessen. Erst wenn dann die Pumpe läuft, aber kein Wasser ansaugt, entsteht ein Problem, das es aus der Welt zu schaffen gilt, wenn man diese Sprechweise hilfreich findet. Aber von einem „Schaden“ kann man immer noch nicht reden. Ich gebe zu, dass das nur ein Beispiel eines rein technischen Ingenieurproblems ist. Die grossen Probleme sind Mitten in der Gesellschaft angesiedelt und haben weitreichende psychologische, wirtschaftliche, ökologische und politische Komponenten, die mit grossen Unsichderheiten behaftet sind. Man denke schon nur an die aktuelle Situation mit dem COVID-19 Virus! Die meisten Seminare für Problemlösungskompetenz folgen einem gemeinsamen Algorithmus, der mehr oder weniger folgende Phasen aufweist: Phase 3: Problemeingrenzung Phase 4: Lösungsideen generieren Phase 5: Lösungsauswahl, Fern- und Nebenwirkungen prüfen Phase 7: Nachbearbeiten und Lessons Learned Dieses Vorgehen ist mir aus der Mathematik bekannt, wenn es gilt, eine Aufgabe zu lösen. Dabei geht man ziemlich genau so vor, wie es die Problemlöseseminarien vorschlagen. Viele behaupten, dass Mathematik unnütz oder gar schädlich sei. Unnütz, weil sie im täglichen Leben niemals gebraucht wird und schädlich, weil sie eine Kontrollillusion vorgaukelt, die in einer immer komplexer werdenden Welt nicht hilfreich sei. Der für seine youtube-Videos bekannte Bielefelder Mathematikprofessor Jörn Loviscach fragte schon 2014, wozu denn Mathematik in einem Ingenieurstudium diene. Ob es eine Hinterlassenschaft aus Zeiten sei, in denen das Entwickeln und Lösen mathematischer Modelle das tägliche Brot im Ingenieurberuf war. Heute aber sitzen Ingenieurinnen und Ingenieure im Marketing, im Vertrieb, im Service und brauchen keine Mathematik mehr. Loviscach glaubt: Zuallererst ist [Mathematik] ein Härtetest und damit gleichzeitig ein kaum verschleierter Numerus Clausus: Man lässt viele Bewerberinnen und Bewerber zu, aber steckt sie in Großveranstaltungen … mit rechtssicherer, hart benotbarer Klausur. Die Mathe-Lüge Dann hat Loviscach eine Idee, die er aber sogleich selber zuschüttet: Ein anderer, potenzieller Zweck der Mathematik im Ingenieurstudium könnte sein, Denken, Selbstreflexion, Argumentieren und Diskutieren zu lernen ‒ im relativ sicheren, keimfreien und behüteten Sandkasten der Mathematik. Dazu taugen allerdings weder das abgehobene Schema „Definition‒Satz‒Beweis“ … noch das Einbläuen von Rezepten nach Art der an FHs beliebten Machwerke von Lehrbüchern. Dozenten, Dozentinnen und Schulleitungen glauben immer noch, dass wenn sie nicht ein gewissen Quantum an Mathematikwissen pauken, sie „mit dem Stoff nicht durch mögen“. Das ist Hafenkäse! Wenn die Studentinnen und Studenten in ein paar 10-minütigen Videos die Theorie konsumieren und dann zusammen mit dem Lernbegleiter mit einer oder zwei Aufgaben pro Semesterkurs das Problemlösungsschema durchgehen – aber wirklich sehr intensiv und tiefgreifend – dann haben sie mehr gelernt, als in einem herkömmlichen Kurs. Den „Stoff“ brauchen sie nämlich tatsächlich nie mehr, also verschwenden wir keine Zeit, mit Pauken! Die mathematischen Konzepte haben sie in den Videos gehört und in den Problemlösepräsenzen einigermassen verinnerlicht. Das ist für ein FH-Studium vollauf angemessen. Mathematik als Labor für Problemlösen Seit ich mich vermehrt mit Fotografie beschäftige, sehe ich immer öfters weitgehende Parallelen zwischen ihr und der Mathematik. Beide Gebiete haben einen technischen und einen kreativen Teil. Beide Teile fordern mich sehr. Sowohl Fotos als auch Aufgabenlösungen müssen „gemacht“ oder produziert werden. Es ist in jedem Fall ein Tun! Der technische Teil muss ich mühsam üben, er will gemeistert werden. Der kreative Teil kann nicht algorithmisch erledigt werden. Es gibt zwar Erfahrungen, wie man zu einer eleganten Lösung oder einem fesselnden Bild kommt, aber diese sind nicht hinreichend. Immer muss etwas Persönliches aus einem herausgelöst werden, was enorm aufwändig und ermüdend ist. Das ist übrigens der Grund, weshalb künstlerische Fotografien oder mathematische Lösungen immer die persönliche Note des Fotografen oder Problemlösers tragen. Problemlösen: Wie gelangt man vom Problem (Fragestellung) zu der Lösung (Antwort)? Im täglichen Leben wird Problemlösekompetenz immer wichtiger. Die Probleme oder Aufgaben, vor die wir im Alltag gestellt sind, sind sehr vielfältig und vielschichtig. Sie haben ebenfalls eine technische Ebene, aber auch psychologische und gesellschaftliche Aspekte spielen mit. Wir haben es fast immer mit Ungewissheit und Unentscheidbarkeit zu tun. Kreative Lösungsansätze sind noch wichtiger, als beim Fotografieren oder Lösen mathematischer Aufgaben. Dennoch kann Mathematik als Problemlösungs-Labor hilfreich sein. Mathematische Aufgabenstellungen sind einfach und frei von menschlichen Gefühlen und Interessen. Ängste und Glaubenssätze haben nichts mit dem Inhalt der Aufgabe zu tun. Er ist unabhängig von der Befindlichkeit des Problemlösers. Wenn Sie also eine mathematische Aufgabenstellung einfach als Knacknuss begreifen, an der Sie üben können, auf kreative Ideen zu kommen, dann haben Sie den Sinn der Schulmathematik verstanden. Es geht nicht darum, dass Sie die Aufgabe lösen können! Es geht darum, Lösungsmöglichkeiten für eine (einfache) Aufgabe vorzuschlagen, mit anderen zu diskutieren, abzuwägen, welche Möglichkeit die effektivste sein könnte und sie gemeinsam mit anderen durchführen zu können. Das sind die Phasen des Problemlösezyklus, wie er in den einschlägigen Seminarien geübt werden. Folgende Aufgabe illustriert das, was ich meine: Die (meist falsche) Antwort auf diese Aufgabe kommt wie aus der Kanone geschossen. Die Problemlösephasen werden nicht durchlaufen, in der Meinung, es sei nicht nötig. Der Problemlöser denkt nicht einmal nach, sondern vertraut seiner Intuition (die er meist nicht hat). Die Psychologie liegt in der Art und Weise, wie diese Aufgabe angegangen und vermeintlich gelöst wird. Der Problemlösezyklus Problemidentifikation: Die Aufgabe muss verstanden werden. Wenn sie sehr einfach ist, kann diese Phase natürlich übersprungen werden. Aber sind Sie sich sicher, dass Sie eine Aufgabe wirklich verstanden haben? Oder bilden Sie sich das bloss ein? Ziel- und Situationsanalyse: Wonach genau ist gesucht? Was ist gegeben? Ist es überhaupt möglich, aus den gegebenen Daten, das gesuchte zu finden? Fertigen Sie, wenn immer möglich, eine Zeichnung an und stellen Sie die Situation der Aufgabe in einer Skizze dar! Problemeingrenzung: In der Mathematik würde ich diese Phase mit „Problemvereinfachung und Verallgemeinerung“ bezeichnen. Oftmals ist es nützlich, eine vereinfachte Variante der Aufgabe zu lösen oder die Frage zu verallgemeinern. Man kann auch versuchen, die Aufgabe in einen anderen Kontext zu übertragen oder das Gesuchte vorzugeben und nach dem Gegebenen zu fragen. Lösungsideen generieren: Das ist der kreative Hauptteil jeder Problemlösung. Es empfiehlt sich, nicht nur eine Lösungsidee vorzulegen und diese gleich zu verfolgen. In der Weinflaschenaufgabe könnte man nebst raten, eine Gleichung aufstellen. Bei solchen Aufgaben kommt mir auch sofort der Begriff „Dreisatz“ in den Sinn, ohne gleich zu wissen, ob diese Methode hier zielführend ist. Lösungsauswahl: Gut! Dann vertrauen wir also der Intuition! Umsetzung: Ok, also: eine leere Flasche kostet 0.5 Euro! Nachbearbeitung und Lessons Learned: Diese Phase ist ebenso wichtig, wie die Ideengenerierung, wird aber meist aus Zeitgründen und Bequemlichkeit unterdrückt. In der Mathematik besteht die Nachbereitung vor allem aus Qualitätskontrolle, wie man das eigentlich auch im Job so macht. Das Glas kostet also 0.5 Euro, der Wein in der Flasche kostet 10 Euro mehr, also 10.50. Zusammen mit dem Glas kostet die Flasche Wein also 0.5 + 10.50, also 11 Euro…. ääh, wie jetzt genau? Vielleicht habe ich die Aufgabe doch nicht ganz richtig verstanden. Also, fangen wir nochmals von Vorne an! Nachdem Sie die richtige Antwort gefunden haben überlegen Sie sich, weshalb Sie zuerst falsch gelegen haben. Was haben Sie übersehen? Was haben Sie überlesen? Was haben Sie ausgeblendet? Fragen Sie sich, warum Sie die Phase „Qualitätskontrolle“ übersprungen und nicht gemerkt haben, dass Ihrer Antwort falsch ist? Haben Sie die Überprüfungsphase aus Bequemlichkeit übersprungen? Aus Angst, dass sich Ihre Lösung doch als falsch entpuppen könnte oder gar aus Arroganz, weil Sie ja so überzeugt waren, dass Sie sich nicht täuschen können? Der zweiter Teil dieser letzten Phase, „Lessons Learned“, ist bereits eine Investition in die nächste Problemlösung. Nachdem Sie wissen, was Sie falsch gemacht haben und warum, können Sie sich Verhaltensveränderungen vornehmen. Nehmen Sie sich eine einzelne vor, z.B. „Ich darf meiner Intuitiuon nicht blind vertrauen!“ Schreiben Sie das auf und lesen Sie es bei der nächsten Problemlösung ab. Achten Sie darauf, dass Sie nirgends einen Schritt in Ihrer Lösung haben, der allein Ihrer Intuition entsprungen und nicht verargumentiert ist! Man kann eine Menge nützliches Zeugs aus der Art und Weise lernen, wie man selber eine Aufgabe angeht. Das, was man lernt, kann man auch auf das Problemlösungen im täglichen Leben übertragen. Ich sage nicht, dass wer mathematische Aufgaben lösen kann, auch beim Lösen alltäglicher Aufgaben erfolgreich ist. Die mathematischen Aufgaben haben eine ganz andere Qualität, als die alltäglichen. Wer aber bei mathematischen Aufgaben nicht weiter weiss, wird vermutlich auch bei alltäglichen Aufgaben keine kreativen Ideen entwickeln. Sie tun sich wirklich keinen Gefallen, wenn Sie Mathematik, wie ich sie meine, ablehnen oder gar eine irrationale Angst davor haben. Sie können durchaus etwas für’s Leben profitieren, wenn Sie mathematische Aufgaben ganz pragmatisch angehen.
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Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
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q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
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Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
Fast fertig!: Countdown fürs Kulturquartier läuft | Nordkurier.de DigitalSo läuft der Flat-TV zur Höchstform aufApp soll Essensverschwendung stoppenEine neue Adresse: www.nordkurier.clubDas Smartphone, das alles veränderte Was Verbraucher von Digital-Produkten wollen - und was nicht Doch keine Förderung für flächendeckendes Breitband?Mehr zum Thema DigitalGeldFast vier Wochen ohne frisches BargeldVon Rabatt zu RabattDas doppelte Geschäft mit GutscheinenKostenloses Girokonto vor dem AusWann Versicherer die Zahlungen kürzen dürfenWas die Deutschen für Feuerwerkskörper ausgebenMehr zum Thema GeldReiseWie Terror auf den Städtetourismus wirktReiseveranstalter muss nach Unfall zahlenHeiße Ausflugstipps für die kalten TageEU sorgt für Verunsicherung mit neuem ReisegesetzAuf den Spuren von Frau HolleStörtebekers Braumeister gehen in Hamburg vor AnkerMehr zum Thema ReiseHaus und GartenKein Anspruch auf Fahrstuhl zur EigentumswohnungEs reicht jetzt mit dem WeihnachtsbaumDas bisschen Haushalt ist kein ProblemBlütenpracht im winterlichen GartenSaunabranche setzt auf Luxus Das bedeuten Energielabel für HausgeräteMehr zum Thema Haus und GartenKochen und BackenVon Pörkölt bis Pálinka: Ungarns vielseitige KücheGute Tipps für drei köstliche GängeDer Kaffeemarkt zwischen Schnäppchen und SpezialitätenRezepte für Fleischgerichte gesuchtHilfe, die Ente ist verbrannt!Wie die Zutaten für das Lokalfuchs-Weihnachtsmenü in die Küche kommenMehr zum Thema Kochen und BackenBeruf und Bildung10 Dinge, die gute Chefs ausmachenWie sich eine Blamage ausbügeln lässtDarauf sollten Sie beim Arbeitszeugnis achtenWie Schichtarbeiter fit in die Nacht gehenSo werden Brückentage geschickt genutztKranke Arbeitnehmer sind nicht zum Personalgespräch verpflichtetMehr zum Thema Beruf und BildungHochzeitNordkurier-Traumpaar 2017: Die Abstimmung beginntDer zweite Ring rührte zu TränenLiebe auf den zweiten BlickIhre Lovestory begann auf dem FußballplatzLiebe mit HindernissenJa-Wort unter dem WeihnachtsbaumMehr zum Thema HochzeitMotorVon analog bis digital: Was vor Autodiebstahl schütztMängel vor der Untersuchung finden und behebenÖkotrend kommt langsam in Pkw-Branche anEmpfindliche Strafen für Verkehrssünden in PolenDie Vorteile der 48-Volt-SpannungMessen die neuen Blitzersäulen korrekt?Mehr zum Thema MotorGesundheitWie man einen Termin beim Facharzt bekommtWie Hypochonder ihre Angst loswerden, Teil 2Wie sich Hilfe finanzieren lässtWitz und Charme machen schwere Diagnosen leichter erträglichWie Hypochonder ihre Angst loswerden, Teil 1Die hirnrissigtsen Vorsätze für 2017Mehr zum Thema GesundheitMeckpomm„Haus“ am See? 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Vor dem Haus in der Schlossstraße wird gerade der letzte Pflasterstein gerichtet. "Frisch gestrichen" steht auf einer Stufe gleich im Eingang des Kulturquartier. Fußabdrücke zieren noch den neuen Fußboden. Nagelneue Möbel stehen zum Auspacken bereit. „Bis zur Eröffnung muss das Haus komplett gereinigt werden“, sagt Albrecht Pyritz, der Chef des Kulturquartiers. Er gestattet dennoch im Vorfeld einen Blick ins Millionen Euro teure Schmuckstück und lässt keinen Zweifel, dass bis zur Schlüsselübergabe auch der letzte Handwerker sein Werk vollbracht hat. Der Kaffee- und Vortragssaal wird gerade eingerichtet. Die Bibliothek ist fertig, freut sich Pyritz. Carsten Voss, bei der Stadt zuständig für alle IT-Belange, sitzt am Rechner und sorgt dafür, dass die Software läuft. Denn der 3. Oktober wird in Neustrelitz sowohl für Nutzer als auch für die Mitarbeiter der Stadtbibliothek und des Karbe-Wagner-Archivs ein spannender Tag: Die „Auszeit“ ist vorbei, heißt es dazu aus dem Rathaus. Der Umzug in das neue Kulturquartier in der Schlossstraße 12/13 ist vollzogen. Die Wiedereröffnung beginnt 10 Uhr mit einem kleinen literarisch-musikalischen Programm. „Anschließend haben Besucher bis 14 Uhr Gelegenheit, sich die neu eingerichtete Bibliothek mit den Bereichen für Kinder und Erwachsene anzusehen, zu lesen und Bücher auszuleihen“, informiert die Stadt. Neu sind nicht nur die Bibliotheks-Räume und die des Karbe-Wagner-Archivs. Neu sind auch die Öffnungszeiten. Ab sofort öffnen sich die Türen auch sonnabends von 10 bis 14 Uhr für Leser und Archivnutzer. In der Woche sind die Bibliothek und das Archiv länger geöffnet als früher. Montags besteht von 14 bis 18 Uhr sowie dienstags bis freitags von 10 bis 18 Uhr die Möglichkeit, Bücher und Medien auszuleihen und in Archivalien zu recherchieren. Nur die Dauerausstellung, die wird zur Schlüsselübergabe nicht fertig. Im Frühjahr, so meint Albrecht Pyritz, ist mit der Fertigstellung zu rechnen. Dann sollen auch Empfang, Shop und Kaffee in Betrieb genommen werden.
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q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
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q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
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q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
Veranstaltungen und Maßnahmen in Frankfurt am Main für 2 September 2017 2017-09-02T11:00:00+02:00 2017-09-02T23:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/16/e9/16e9275a07.jpg Nach unserem Geschmack eines der 'coolsten' Straßenfeste der Stadt! Brückenwall, in der Brücken und Wallstrasse in Sachsenhausen… Lecker Essen, Lecker Weine, Lecker Musik… Eventbild von: florian zenk photography http://frankfurt.carpediem.cd/events4378943-br-ckenwall-br-cken-wallstrassen-fest-2017-at-feste-events-in-frankfurt/ Brückenwall (Brücken/Wallstrassen Fest) 2017 Frankfurt am Main Feste & Events in Frankfurt Brückenwall (Brücken/Wallstrassen Fest) 2017 2. Sep. 11:00 - 23:00 2017-09-02T23:00:00+02:00 2017-09-03T05:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/bc/5d/bc5d47ff94.jpg Das Brückenwall ist nicht nur das schönste Straßenfest der besten Stadt der Welt. Es ist auch das einzige Straßenfest, wo wir einen eigenen Stand haben und dieses Jahr zum vierten Mal die After-Party ausrichten. Save the date and bring your friends! 2.... http://frankfurt.carpediem.cd/events4280446-br-ckenwall-2017-after-show-party-at-dough-house/ Brückenwall 2017 After Show Party Kleine Rittergasse 19-21, 60594 Frankfurt am Main DOUGH HOUSE 2017-09-01T23:00:00+02:00 2017-09-02T13:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/3e/f5/3ef5f23a58.jpg Am 01.09. öffnet die RAWK wieder ihre Pforten und startet mit Euch in die neue Season! Unserer 3 monatige Sommerpause haben wir genutzt und unseren Pool an Acts immens erweitert, stabile Raves sind damit garantiert! Line up in alphabetischer Reihenfolg... http://frankfurt.carpediem.cd/events4250906-rawk-season-opening-at-tanzhaus-west/ RAWK season opening Gutleutstraße 294, 60327 Frankfurt am Main Tanzhaus West 2017-09-02T21:30:00+02:00 2017-09-02T23:59:59+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/42/c6/42c6d40afe.jpg SATURDAY BEFORE CLOSING AB 21.30 UHR IM SCHIRN CAFÉ American Hip-Hop von MPCM + Burger, Home-Made Fries & Drinks von Badias 23 UHR LATE NIGHT FÜHRUNG AUSSTELLUNG PETER SAUL BIS 24 UHR GEÖFFNET Schon wieder fast die Ausstel­lung verpasst? Am letz­te... http://frankfurt.carpediem.cd/events4190953-saturday-before-closing-peter-saul-at-schirn-kunsthalle-frankfurt/ Saturday before Closing – Peter Saul Römerberg, 60311 Frankfurt am Main SCHIRN KUNSTHALLE FRANKFURT 2017-09-02T22:00:00+02:00 2017-09-03T05:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/9e/ba/9ebad02dcf.jpg ☆☆☆☆☆ReOpening☆☆☆☆☆ 🏁 Notte Batz — Round 2 🏁 Das Team von Batzi Batz geht in die nächste Phase über und begrüßt erneut die feiernden Gäste. Dieses Mal unterhalten wir Euch mit 70% neapolitanischer Musik, durch unsere Liveacts! Seid am 02. September 20... http://frankfurt.carpediem.cd/events4219862-notte-batz-edizione-napoletana-at-karlson-club-frankfurt/ NOTTE BATZ Edizione Napoletana Karlstraße 17, 60329 Frankfurt am Main Karlson Club Frankfurt NOTTE BATZ Edizione Napoletana 2017-09-02T21:00:00+02:00 2017-09-03T06:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/ca/6e/ca6e659945.jpg Zombie Walk Frankfurt 2017 / Afterwalk Party Beginn: 21 Uhr Eintritt: Lebende: 5 € / Untote: 3 € FLOOR 2: ZOMBIE AFTERWALK PARTY Dark Wave, Gothic, Elektro, & All Styles of Dark Music ********************************************* FLOOR 1: DEAD´S HAR... http://frankfurt.carpediem.cd/events3533890-zombie-walk-frankfurt-2017-afterwalk-party-sa-02-september-at-final-destination-club-frankfurt/ Zombie WALK Frankfurt 2017 / Afterwalk PARTY - Sa, 02. September Holzgraben 9, 60313 Frankfurt am Main Final Destination Club / Frankfurt Zombie WALK Frankfurt 2017 / Afterwalk PARTY - Sa, 02. September 2017-09-02T13:00:00+02:00 2017-09-02T23:30:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/ff/d3/ffd38f6187.jpg Der Stadtteil lebt und bebt. Spätestens nächste Woche Samstag wenn alle von 1300 Uhr bis spät in die Nacht zeigen was sie können und sich bei coolen Rhythmen auf der Tanzfläche bewegen. Hier das Programm: 13:00 Los geht's 13:30 Start des Sponsorenlaufs 14... http://frankfurt.carpediem.cd/events3270827-riedberger-sommerfest-at-bonifatiuspark-riedberg/ Riedberger Sommerfest Frankfurt am Main Bonifatiuspark, Riedberg 2. Sep. 13:00 - 23:30 2017-09-02T22:00:00+02:00 2017-09-03T05:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/3c/b3/3cb3f160d1.jpg Alle sind aus dem Sommerurlaub zurück und nun schreit es nach einer RE:UNION! RE:UNION heisst zusammenkommen. Zusammenkommen aller Generationen! Könnt Ihr euch noch an die Zeiten erinnern, als man sich nicht absprechen musste wo und wann man sich trif... http://frankfurt.carpediem.cd/events4192222-re-union-by-house-verbot-at-oye/ RE:Union by House-Verbot Taunusstraße 19, 60329 Frankfurt am Main OYE RE:Union by House-Verbot 2017-09-02T18:00:00+02:00 2017-09-03T02:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/d8/c7/d8c721ff60.jpg Immer am 1. und am 3. Samstag im Monat findet unsere Mitternachtssauna statt. Wir freuen uns auf euch. http://frankfurt.carpediem.cd/events3656969-mitternachtssauna-at-rhein-main-therme/ Mitternachtssauna Niederhofheimer Str. 67, 65719 Hofheim In Taunus, Hessen, Germany Rhein-Main-Therme 2017-09-02T23:00:00+02:00 2017-09-03T05:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/d2/07/d2076b2cf0.jpg Alles 90er Show DIE PARTY SENSATION Mit Buffalo Bude & Wallace Love — DJ Team ☼ Die größten Hits der 90er ☼ Alle Bereiche geöffnet & 4 Bars ☼ Blumenketten, Leuchtstäbe, Luftgitarren und noch viel mehr Ticket-Link: thehinge.tickets.de/de Ich bin mit B... http://frankfurt.carpediem.cd/events4326506-alles-90er-show-frankfurt-at-batschkapp-frankfurt/ Alles 90er Show - Frankfurt Gwinnerstr. 5, 60388 Frankfurt am Main Batschkapp Frankfurt 2017-09-02T23:00:00+02:00 2017-09-03T05:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/f2/15/f215650cd6.jpg WE LOVE FRANKFURT – DIE GRÖSSTE SINGLE PARTY IN DEINER STADT! Frankfurter Singles aufgepasst, denn hier kommt eure Nacht! Jeden ersten Samstag im Monat helfen wir Amor wieder einmal unter die Arme. Egal ob der Pfeil für die Ewigkeit dein Herz trifft ode... http://frankfurt.carpediem.cd/events4242249-sa-02-09-we-love-frankfurt-die-gr-te-single-party-in-ffm-at-velvet-club/ SA, 02.09. // We love Frankfurt - Die größte Single-Party in FFM Weissfrauenstrasse 12-16, 60311 Frankfurt am Main Velvet Club 2017-09-02T09:00:00+02:00 2017-09-02T19:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/c8/94/c89437ad88.jpg Die «Tag der Prozente» Reihe geht in die 4. Runde. Auch dieses Jahr haben wir für Euch eine neue Energy Dose entworfen. Sechs Models werden Euch so richtig einheizen Bionda S.- Model Sedcard, Sunkiss — Model, Model-Kiki, Janina Seibert, Elvira Igrineva, M... http://frankfurt.carpediem.cd/events3069292-tag-der-prozente-teil-4-at-pegel-sucht/ Tag der Prozente Teil 4 Carl-Zeiss-Straße 35, 63322 Rödermark Pegel-Sucht Tag der Prozente Teil 4 2. Sep. 09:00 - 19:00 2017-09-02T22:00:00+02:00 2017-09-03T05:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/ae/59/ae59f5a6ac.jpg ‼️Die heißeste •BLACK MUSIC PARTY• geht fremd‼️ 🚨BANG BANG goes LE PANTHER🚨 Da sich unser gewohntes Zuhause in Renovierung befindet, haben wir das Vergnügen das 🐆LE PANTHER 🐆 zum BANG'n zu bringen! 💃🏻Deshalb laden wir euch nicht nur herzlich ein, sond... http://frankfurt.carpediem.cd/events4479607-bang-bang-goes-le-panther-at-le-panther/ BANG BANG goes LE Panther Seilerstraße 34, 60313 Frankfurt am Main Le Panther BANG BANG goes LE Panther 2017-09-02T21:00:00+02:00 2017-09-03T03:30:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/8a/6f/8a6f051788.jpg Vier DJs aus Peru, Chile und Deutschland haben die Fiesta «Lateinamerika Rebelde“ ins Leben gerufen, um hiesigem Publikum die Vielfalt der urbanen Musik-Szene von Mexiko bis Feuerland näher zu bringen. DJ Arom, DJ Katy K., DJ Isma und DJ El legen ihre Mus... http://frankfurt.carpediem.cd/events4359171-lateinamerika-rebelde-02-09-2017-at-club-voltaire/ Lateinamerika Rebelde / 02-09-2017 Kleine Hochstraße 5, 60313 Frankfurt am Main Club Voltaire 2. Sep. 21:00 - 03:30 2017-09-02T23:00:00+02:00 2017-09-03T05:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/f6/a6/f6a6511a79.jpg Alle guten Dinge sind bekanntlich 3 und für unser drittes Event haben wir es uns nicht nehmen lassen, unseren ersten Internationalen Künstler mit ins Boot zu holen. Mr. Jefferson ist ein spanischer Produzent und DJ, der bereits neben Größen wie Gary Beck... http://frankfurt.carpediem.cd/events3847559-unique-presents-mr-jefferson-at-elfer/ Unique presents: Mr. Jefferson Klappergasse 5-7, 60594 Frankfurt am Main Elfer 2017-09-02T11:00:00+02:00 2017-09-02T13:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/ce/bf/cebf053fc0.jpg Im Reich der Pilze — Eine Pilzlehrwanderung mit unserem Pilzlehrer Dietmar Krüger ( Pilzschule Hessen ) Sie gehören zu den spannendsten Lebewesen unserer Erde und lassen sich weder den Tieren noch den Pflanzen zuordnen: Pilze! Menschen nutzen sie nicht n... http://frankfurt.carpediem.cd/events3716106-im-reich-der-pilze-eine-pilzlehrwanderung-at-wildpark-alte-fasanerie-hanau-klein-auheim/ Im Reich der Pilze - Eine Pilzlehrwanderung Fasaneriestraße 106, 63456 Hanau Wildpark "Alte Fasanerie" Hanau Klein-Auheim Im Reich der Pilze - Eine Pilzlehrwanderung 2017-09-02T20:00:00+02:00 2017-09-03T02:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/4b/f0/4bf02dc9ac.jpg Die Recipe Bar und Babba Rossas präsentieren Euch Frankfurts neue Hausmarke, den Main Gin mit fruchtiger Zitrus Note und den Gin-Ger mit würzigem Ingwer. Schwarzlicht und smoother Electro sorgen für die passende Atmosphäre. Jetzt macht alles einen Gin.... http://frankfurt.carpediem.cd/events4219765-gin-macht-sinn-at-recipe-bar-eventlocation-frankfurt/ Gin macht Sinn Horst-Schulmann-Strasse 1, 60314 Frankfurt am Main Recipe Bar & Eventlocation Frankfurt 2. Sep. 20:00 - 02:00 2017-09-02T16:00:00+02:00 2017-09-02T17:30:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/3b/97/3b978b594c.jpg Freut euch gemeinsam mit der ELEMENTS Instruktorin Rebecca auf Yoga in freier Natur und gönnt euren Körper und Geist durch spezielle Achtsamkeits- und Konzentrationsübungen eine Auszeit. Treffpunkt ist Samstag, der 02.09. um 16:00 Uhr in der Mayfarthstra... http://frankfurt.carpediem.cd/events4469322-yoga-im-osthafen-park-at-osthafen-park/ Yoga im Osthafen Park Hafenpark, 60314 Frankfurt am Main Osthafen Park Yoga im Osthafen Park Osthafen Park 2. Sep. 16:00 - 17:30 2017-09-02T23:00:00+02:00 2017-09-03T05:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/ff/23/ff233d1954.jpg Légendaire ist die Party und die Partys werden Légendaire Einmal im Monat feiern wir zusammen eine „Légendaire“ Party im Kane & Abel. Wir feiern mit Konfetti, Ballons, Süßigkeiten, Free Shoots sowie diversen weiteren Specials mit euch. Seid gespannt, w... http://frankfurt.carpediem.cd/events4342732-l-gendaire-ii-02-09-ii-kane-abel-ii-candyshop-special-at-kane-abel/ Légendaire II 02.09 II Kane & Abel II Candyshop Special Goethestraße 31–33, 60313 Frankfurt am Main Kane & Abel Légendaire II 02.09 II Kane & Abel II Candyshop Special 2017-09-02T19:00:00+02:00 2017-09-03T06:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/79/e2/79e25e10ab.jpg Eigentlich sollte mit Party Nummer 10 ja Schluss sein und das Sprichwort «aufhören wenn es am Schönsten ist» wahr werden. Aber da Ihr ja sagt, wir können immer noch einen drauf setzen, probieren wir das bei Party Nummer 11 natürlich aus! Seid also am 02.0... http://frankfurt.carpediem.cd/events3048575-an-evening-in-memory-of-michael-jackson-part-xi-at-das-bett/ An Evening in Memory of Michael Jackson Part XI Schmidtstr.12, 60326 Frankfurt am Main DAS BETT 2017-09-02T19:00:00+02:00 2017-09-03T01:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/af/9d/af9d2218c7.jpg Zur Eröffnung unserer neuen Ausstellung *FELIX RASCHKE* laden wir herzlich ein (auf zum Saisonstart!) «Auf den ersten Blick wirken die Bilder wie abstrakte Gemälde. Nähert sich der Betrachter, kann er zunehmend gegenständliche, fotografische Inhalte erk... http://frankfurt.carpediem.cd/events4415897-felix-raschke-vernissage-saisonstart-at-parkhaus-wk-16/ Felix Raschke - Vernissage / Saisonstart Walter-Kolb-Straße 16, 60594 Frankfurt am Main Parkhaus-wk-16 Felix Raschke - Vernissage / Saisonstart 2017-09-02T21:00:00+02:00 2017-09-03T04:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/21/dc/21dc7c9f78.jpg w/ Robin Scholz Randy Fox (Club Edith) Robert Drewek Meat (FREEBASE Records & Sneakers) 5€ http://frankfurt.carpediem.cd/events4410476-we-do-the-dance-w-meat-robin-scholz-robert-drewek-randy-fox-at-yachtklub/ We do the dance. w/ Meat, Robin Scholz, Robert Drewek, Randy Fox Deutschherrnufer/Alte Brücke, 60594 Frankfurt am Main Yachtklub We do the dance. w/ Meat, Robin Scholz, Robert Drewek, Randy Fox 2017-09-02T12:00:00+02:00 2017-09-02T18:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/2b/4d/2b4dd31beb.jpg 16. Klanaamer Kartoffelfest Unter dem Motto: „Alles Tolle, rund um die Knolle“ findet am 2. September 2017 bereits zum 16. Mal das Klanaamer Kartoffelfest auf dem Wilhelm-Leuschner-Platz statt. Wie immer wird alles rund um die tolle Knolle angeboten. Ge... http://frankfurt.carpediem.cd/events3065471-16-klanaamer-kartoffelfest-at-klein-auheim-hessen-deutschland/ 16. Klanaamer Kartoffelfest Klein-Auheim, Hessen, Germany Klein-Auheim, Hessen, Deutschland 2. Sep. 12:00 - 18:00 2017-09-02T11:00:00+02:00 2017-09-02T23:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/a4/92/a4922ca355.jpg SAVE THE DATE!!! Am 2. September ist es soweit: Wir feiern mit euch das Brücken- und Wallstraßenfest 2017. Nina Francoforte ist zum ersten Mal mit dabei! Rund um das Brückenviertel erwarten euch kulinarische Köstlichkeiten, Live-Musik und natürlich Fash... http://frankfurt.carpediem.cd/events4296747-br-cken-wall-2017-at-nina-francoforte/ Brücken.Wall.2017 Brückenstraße 52 & Kleine Hochstraße 7, 60594 Frankfurt am Main Nina Francoforte Brücken.Wall.2017 2017-09-02T22:00:00+02:00 2017-09-03T06:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/4c/a3/4ca30adbc2.jpg Wir ziehen durch das Viertel in DEN Club dieser Stadt, Das ist unsre‘ Nacht, wie für uns alle gemacht!!! Mit dem September kehren endlich wieder die Mottos zurück in die Pik und den Anfang macht diesmal unser berühmt-berüchtigter, exzessiver, lustiger Sc... http://frankfurt.carpediem.cd/events4453091-der-pik-schlagerstadl-es-geht-schon-wieder-los-at-nachtclub-pik-dame-die-lustigen-mottoparties/ Der Pik Schlagerstadl - es geht schon wieder los! Elbestrasse 31, 60329 Frankfurt am Main Nachtclub Pik Dame - Die lustigen Mottoparties Der Pik Schlagerstadl - es geht schon wieder los! 2017-09-02T13:00:00+02:00 2017-09-02T18:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/ad/28/ad28ad1ec2.jpg HURRA — LOLLO & BERNIE kommen nach Frankfurt. Auch dieses Jahr sind sie wieder Stargast bei unserem Stadtteil Sommerfest. Es gibt viel Sport, Spiel, Musik und fürs leibliche Wohl wird auch gesorgt — es ist also für Jeden etwas dabei. Natürlich sind wir... http://frankfurt.carpediem.cd/events4440755-sommerfest-mit-lollo-bernie-am-frankfurter-riedberg-at-bonifatiuspark-riedberg/ Sommerfest mit Lollo & Bernie am Frankfurter Riedberg Frankfurt am Main Bonifatiuspark, Riedberg Sommerfest mit Lollo & Bernie am Frankfurter Riedberg 2017-09-02T12:00:00+02:00 2017-09-02T23:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/92/42/92421b0616.jpg Landwehrstübchen meets Bonechina @Sexyhausen / Brückenstrassenfest Zusammen mit Bonechina empfangen wir euch auf Drinks und Stübchens Handkäs-Tatar welches im JD´s Apfelwein übernachtet hat. Die Jungs von Bonechina haben euch 2 Special-Drinks vorbereitet... http://frankfurt.carpediem.cd/events4493385-br-ckenstrassenfest-at-br-ckenstra-e-60594-frankfurt-am-main-deutschland/ Brückenstrassenfest Brückenstraße, 60594 Frankfurt am Main, Deutschland Brückenstraße, 60594 Frankfurt am Main, Deutschland Brückenstrassenfest Brückenstraße, 60594 Frankfurt am Main, Deutschland 2017-09-02T21:30:00+02:00 2017-09-03T03:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/0d/b8/0db8231faf.jpg Am Samstag, 02. September 2017, laden wir euch zu unserer Salsaparty ein. Ab 21.30 Uhr legen auf dem 1st Floor DJ Leo, auf dem 2nd Floor DJ Sukker, auf dem 3rd Floor DJ Kubaton und auf dem 4th Floor DJ Andrés für euch auf. 1st Floor: Salsa Cubana, Salsa... http://frankfurt.carpediem.cd/events4454037-club-conexi-n-salsaparty-at-tanzschule-conexi-n/ Club Conexión Salsaparty Am Industriehof 7, 60487 Frankfurt am Main Tanzschule Conexión 2. Sep. 21:30 - 03:00 2017-09-02T21:00:00+02:00 2017-09-02T23:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/83/aa/83aa9775bd.jpg Am ersten Samstag im Monat ist Barabend in der Marterie. Gepflegtes chillen in schöner Atmosphäre. Diesmal schon am Freitag, weil wir am Samstag eine andere Veranstaltung haben. http://frankfurt.carpediem.cd/events4056967-barabend-at-marterie/ Barabend Geleitsstrasse 5, 63065 Offenbach am Main Marterie 2017-09-02T11:00:00+02:00 2017-09-02T18:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/7c/db/7cdb845558.jpg Am 2.September sind wir mit geänderten Öffnugszeiten länger für Euch da. An diesem Tag (und Abend!) findet das legendär tolle Brücken-Wall-Strassenfest statt. Wir sind im Epizentrum! Werner und Harry freuen sich auf Euren Besuch in der Galerie Brücke54! http://frankfurt.carpediem.cd/events4423696-br-cken-wall-stra-enfest-2017-at-galerie-br-cke54/ Brücken - Wall - Straßenfest 2017 Brückenstr. 54, 60594 Frankfurt am Main Galerie Brücke54 Brücken - Wall - Straßenfest 2017 2017-09-02T23:00:00+02:00 2017-09-03T05:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/2d/cb/2dcb19f44d.jpg Einlass: 23:00 Uhr Eintritt: 12€ Line Up: Dj Oli Roventa & DJ Le Alen, Benjammin Sax Celebrate — it’s OLENs Birthday Bash! Schnallt Euch an, macht rote Kreuze im Kalender, bringt bequeme Schuhe zum Wechseln und die Sonnenbrille für den Morgen danach mit,... http://frankfurt.carpediem.cd/events4326366-olen-night-birthday-special-at-gibson-club/ Olen Night - Birthday Special Zeil 85-93, 60313 Frankfurt am Main Gibson Club 2017-09-02T18:00:00+02:00 2017-09-02T22:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/27/3a/273a5c36a4.jpg Das erste Blocksound G-Town geht an den Start und bietet Newcomern und Bekannten Rappern eine Bühne mitten im Herzen von Ginnheim. Direkt unter dem Spargel starten wir ab 18 Uhr auf der Open Air Bühne. HOSTED BY MO Frisch & OMAR SHEHATA Mit dabei: AZZ... http://frankfurt.carpediem.cd/events4402762-blocksound-g-town-at-astrid-lindgren-schule/ BLOCKSOUND G-Town Platenstraße 75, 60431 Frankfurt am Main Astrid-Lindgren-Schule BLOCKSOUND G-Town 2017-08-30T15:00:00+02:00 2017-09-08T23:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/dc/1c/dc1c446521.jpg Rheingauer Winzer präsentieren edle Weine auf Frankfurts „Flaniermeile“ Freßgass’. Rheingau vintners presenting their fine wines in the «Freßgass'», the charming restaurant and fine foodarea within Frankfurt's pedestrian shopping zone. Information frank... http://frankfurt.carpediem.cd/events3111732-rheingauer-weinmarkt-at-fre-gass/ Rheingauer Weinmarkt Große Bockenheimer Straße 50, 60313 Frankfurt am Main Freßgass 2017-09-02T14:00:00+02:00 2017-09-02T22:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/3c/6e/3c6ea13386.jpg Liebe Sportfreunde und Fitness-Fans, wie die Zeit vergeht! Das Fitness-Studio der TGS Walldorf feiert in diesem Jahr bereits sein 20. Jubiläum — und die Gymnastikabteilung feiert mit. Am 2.9. stellen die beiden TGS-Abteilungen ein tolles Programm für E... http://frankfurt.carpediem.cd/events4213762-tgs-walldorf-20-jahre-fitness-studio-und-gymnastikabteilung-at-tgs-walldorf-1896-e-v/ TGS Walldorf: 20 Jahre Fitness-Studio und Gymnastikabteilung Okrifteler Straße 6, 64546 Mörfelden-Walldorf TGS Walldorf 1896 e.V. TGS Walldorf: 20 Jahre Fitness-Studio und Gymnastikabteilung 2017-09-02T07:00:00+02:00 2017-09-02T21:12:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/db/9a/db9ad0e046.jpg Die Hinfahrt startet in Frankfurt am Main Südbahnhof um 07:00 Uhr, mit zustieg in Offenbach Hbf und Hanau Hbf. Aufgrund des neu gebauten Tunnels zwischen Laufach und Heigenbrücken sowie dem damit verbundenen Durchfahrtsverbot für Dampflokomotiven, fährt u... http://frankfurt.carpediem.cd/events3083950-dampfsonderzug-fd-th-ringer-land-at-bahnhof-frankfurt-s-d/ Dampfsonderzug FD Thüringer Land Hedderichstraße 51, 60594 Frankfurt am Main Bahnhof Frankfurt Süd 2. Sep. 07:00 - 21:12 2017-09-02T11:00:00+02:00 2017-09-02T23:00:00+02:00 http://frankfurt.carpediem.cd/data/afisha/bp/dd/38/dd38cdf2a4.jpg Am Samstag findet wieder von 11 bis 11 das beste Fest der Stadt statt. Wir sind das erste Mal mit einem großen Stand dabei. Zusammen mit unseren Freunden der Kleinen Fabrik aus dem Nordend. Und eines können wir euch jetzt schon versprechen. Es wird WILD!... http://frankfurt.carpediem.cd/events4471049-br-ckenwall-at-n-he-main/ Brückenwall Schulstraße 1, 60594 Frankfurt am Main Nähe Main
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q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
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Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
Attribut Lookout Games Casasola Merkle Marcel-André vanaf 9 à 12j ... Attribute Lookout Games Casasola Merkle Marcel-André vanaf 9 à 12j ... Attribute Booster Lookout Games Casasola Merkle Marcel-André vanaf 9 à 12j ... Au Backe! Zoch-Verlag Nestel Frank vanaf 5 à 8j Auditective Safari - le jeu des sons Les Jouets Boom Inc. onbekend vanaf 5 à 8j ... Auf Achse FX Schmid Kramer Wolfgang vanaf 9 à 12j Auf Achse Ravensburger Kramer Wolfgang vanaf 9 à 12j ... Auf Achse Schmidt Spiele Kramer Wolfgang vanaf 9 à 12j ... Auf Achse - Das Kartenspiel FX Schmid Kramer Wolfgang vanaf 9 à 12j ... Auf Achse junior FX Schmid Kramer Wolfgang vanaf 5 à 8j Auf den Spuren seltener Tiere Noris onbekend vanaf 9 à 12j ... Auf der Reeperbahn nachs um halb zwei Kosmos Knizia Reiner vanaf 13 à 15j ... Auf der Schwäb'schen Eisenbohn Lookout Games Girke Hanno vanaf 13 à 15j ... Auf die Birne Zoch-Verlag Reindl Manfred vanaf 5 à 8j Auf die Palme, ihr Affen! Kosmos Kramer Wolfgang & Grunau Jurgen & Raggan Hans kleuters ... Auf die Plätze Deutsches Spielemuseum Verlag Lemcke J. Peter & Lemcke-Knoll Helga & Cantzler Christoph vanaf 9 à 12j ... Auf Entdeckungstour (Pettersson und Findus) Ravensburger Meister Heinz vanaf 5 à 8j ... Auf heißer Spur Ravensburger Ehrhard Dominique & Lapointe Pierre-Nicolas vanaf 5 à 8j ... Auf Heller und Pfennig Hans im Glück Knizia Reiner vanaf 9 à 12j Auf Kurs Blatz Wittig Reinhold vanaf 13 à 15j ... Auf Safari Arnulf Betzold GmbH Zellmer Regina vanaf 5 à 8j Auf Spurensuche! Schmidt Spiele Wrede Anja vanaf 5 à 8j ... Auf Teufel komm raus ASS Altenburg Stralsunder Neuwahl Niek vanaf 9 à 12j Auf und Ab! Kosmos - Nostalgie-Spiele onbekend vanaf 5 à 8j ... Auf Zack! (De wilde getallenjacht!) Drei Hasen in der Abendsonne GmbH Becker Kirsten & Schliemann Jens-Peter vanaf 5 à 8j Auf Zack!! Drei Magiër Spiele Becker Kirsten & Schliemann Jens-Pieter vanaf 5 à 8j Auf Zack: Ergänzugsset FX Schmid onbekend vanaf 13 à 15j ... Aufregende Auto-Rallye Clementoni onbekend vanaf 9 à 12j Aufräumen mit Samson Schmidt Spiele (Lern Spiel-Club) onbekend kleuters ... Auge an Hand: Bitte biegen Kallmeyer Verlag Wunderlich Gabriele vanaf 9 à 12j ... Augen auf beim UmweltKauf Ökotopia Hoffmann Wolfgang & Spruth Johannes vanaf 5 à 8j ... Augen auf und aufgepaßt - Ogen open en opgelet! Jumbo (Herder Spiele) Kramer Wolfgang vanaf 5 à 8j Augen auf! Amigo Spiele Schacht Michael vanaf 5 à 8j Augen auf! Ikea Family onbekend vanaf 5 à 8j ... Augen auf, Flecki! - Ogen open, Vlekkie! Jumbo (Herder Spiele) Schmitt-Menzel Isolde kleuters Augustus Hurrican Paolo Mori vanaf 9 à 12j Auntie Pasta's Fraction Game Learning Resources Inc. onbekend vanaf 9 à 12j ... Aura Poku Blatz Wittig Reinhold vanaf 9 à 12j Aurimentic Nikamundus Friedrich Nikolaus vanaf 9 à 12j ... Auripolis Medienverbund Donaukurier Frinken Juliane vanaf 9 à 12j ... Aurora Aurora onbekend vanaf 9 à 12j ... Ausgebremst ASS Altenburg Stralsunder Riedesser Wolfgang vanaf 9 à 12j Ausgebüxt (Losgebroken) Haba Ludwig Manfred kleuters ... Ausgefuchst! Noris Spiel & Hobby Hutzler Thilo kleuters Ausgefuchste Meisterdiebe Superlude Vuagnat Frédéric vanaf 5 à 8j
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q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
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Denn wie viele Spieler in den Spielotheken bereits bemerkt haben, hat sich der gute alte Novoline zum Auslaufmodell entwickelt und wird immer mehr durch Spielautomaten wie Merkur … Das Beste vornweg, das Spielen in den Online Casinos und Online Spielotheken ist sehr sicher. Solltet Ihr … mehr zu Spielautomaten Tricks Screenshot Spielautomaten Tricks Gewinnmöglichkeit mit System, Tricks oder Bugs durchaus möglich! Spielautomaten Tricks — mies Spielautomaten Tipps — mies Spielautomaten Strategien — mies Spielautomaten Systemfehler — gut Spielautomaten Manipulation — sehr gut allerdings kriminell — wir raten davor unbedingt ab! Novoline TricksNovostar TricksSpielhalleSpielothekTricks und Tipps. August Alex Schreibe einen Kommentar. Spielhallen Strategie von wieder aufgefrischt Strategien, Taktiken und Tricks funktionieren leider nur bedingt. Ausführlich haben wir darüber bereits informiert: Und wie immer ist diese Angelegenheit go here ohne Gewähr. Jeder spielt auf eigens Risiko! 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Gruss an alle User!! GaminatorNovolineNovoline TricksRetroartikelTricks und Tipps. April Alex Schreibe einen Kommentar. NovolineNovoline TricksRetroartikel. Nach dem Update Einsendung per Email. NovolineNovoline TricksRetroartikelTricks und Tipps. April Alex 1 Kommentar. Simmulation eines Anfänger Spielers Laut einigen Vermutungen gibt es eine programmierte Erkennung auf allen Novoline Spielautomaten, welche sich nach dem Spielverhalten von Anfängerspielern richtet. Unser Tipp, um einen Anfänger Spieler zu simmulieren: Sunmaker Merkur Sonne Gauselmann Sportsbet. 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Interwetten Ladbrokes International PLC Genehmigungen: Ladbrokes Löwen Play GmbH Genehmigungen: Löwen Casino Megapixel Entertainment Ltd. Roxy Palace OnGoing Media GmbH Genehmigungen: Fernvertrieb für Personal Exchange International Limited OnlineCasino Deutschland AG Genehmigungen: OnlineCasino Deutschland Personal Exchange International Ltd. Betfair REEL Germany Ltd. Veranstaltung auch Online-PokerFernvertrieb Marken: PokerStars Skill on Spielen Spielautomaten für Geld 50 Rubel Ltd. DrückGlück Tipico Company Ltd. Tipico Trading Technologies Ltd. Merkur-Win Unibet Germany Ltd. Unibet Victor Chandler International Ltd. BetVictor World of Sportsbetting Ltd. 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Danach stelle ich euch die interessantesten und beliebtesten Slots etwas näher vor und zum Schluss werde ich euch noch zeigen, warum das Spielen online um Längen besser ist, als in Spielotheken oder Spielbanken. Der wichtigste Grund im Internet check this out spielen sind die im Vergleich zu Spielotheken deutlich besseren Auszahlungsquoten. Hier gibt es zwischen den einzelnen Online Casinos nur marginale Unterschiede, so dass ihr ohne Bedenken nach euren Lieblingsspielen Ausschau halten könnt. Die unterhaltsamsten und abwechslungsreichsten Automatenspiele müssen aber nicht unbedingt die beliebtesten und erfolgreichsten sein. Ich habe daher die folgenden Spiele in zwei Gruppen unterteilt. Im zweiten Teil stelle ich euch die fünf in Deutschland am häufigsten gespielten Automaten vor. Bei der riesigen Anzahl an Internet Spielen Spielautomaten für Geld 50 Rubel sind natürlich auch einige dabei, auf denen beides zutrifft. Der Spielautomat des Entwicklers Microgaming ist bei Online Spielern bereits seit vielen Jahren bekannt und hat schon viele Millionengewinne ausgeschüttet. Die Thematik dieses Slots erinnert etwas an das Dschungelbuch, entsprechend liebevoll sind auch die Grafik- und Soundeffekte gestaltet worden. Was diesen Echtgeld-Automaten aber so attraktiv macht, ist sein progressiver Jackpot. Ende stellte dieser Slot mit 13,2 Millionen Pfund 17,9 Mio. Wer da noch Lotto spielt, ist selbst schuld. Die meisten Spielautomaten haben zwischen 10 und 50 Gewinnlinien, in einigen Fällen gibt es spielen Spielautomaten für Geld 50 Rubel bis zu Gewinnwege. Das lässt sich aber noch deutlich überbieten dachten sich die Entwickler von NetEntertainment kurz Spielen Spielautomaten für Geld 50 Rubel und haben einen Slot mit bis zu Gewinnwegen auf die Beine gestellt. Beginnt ihr einen Dreh, sind zunächst einige Symbole an den Ecken nicht aktiv. Sobald aber ein Gewinn zustande kommt, erweitern sich die einzelnen Walzen und eröffnen neue Gewinnwege. Gleichzeitig wird noch einmal gedreht, ohne dass man dafür einen Einsatz bringen muss. Hierbei handelt es sich nicht um ein einziges Spiel, sondern um eine Reihe von Automaten mit den Göttern des antiken Griechenlands. Bekannte Vertreter sind dabei Zeus, Athene und Poseidon sowie noch viele mehr. Die Besonderheit article source Spiele ist der gemeinsame Jackpot, der von allen Spielern der Playtech Casinos aufgebaut wird. Dabei gibt es nicht nur einen, sondern gleich vier verschiedene Jackpots, die jeder Spieler zu jedem Zeitpunkt unabhängig von einem Liniengewinn knacken kann. Das Bonusspiel entscheidet lediglich, welchen der vier Jackpots ihr gewinnt. Die Age of the Gods Slots findet ihr in allen Playtech Casinos, mein persönlicher Favorit ist dabei wegen des Willkommensbonus das Spielen Spielautomaten für Geld 50 Rubel Casino. Mit 3 Spielen Spielautomaten für Geld 50 Rubel Scatter startet man das Jackpotspiel spielen Spielautomaten für Geld 50 Rubel dem dreistufigen Glücksrad. Merkurs Automatenspiele sind eher für ihre klassische Einfachheit bekannt. Und auch wenn es im Vergleich zu den Konkurrenten im Internet etwas angestaubt wirkt, beruht das Spielprinzip der Merkur Slots im Netz ganz bewusst auch heute noch weitestgehend auf den seit langer Zeit bekannten und populären Spielotheken Spielen. Der Pipeliner Spielautomat bildet allerdings eine überraschende und sehr willkommene Ausnahme. Statt eines vertrauten Aufbaus mit Walzen und Gewinnlinien gibt es hier 12 hexagonale Felder in denen Rohre verlegt werden. Insgesamt sechs Rohre sollen vom oberen Bildrand mit fünf Anschlüssen unten verbunden werden. Sobald eine Verbindung hergestellt wurde, erhaltet ihr eine Gewinnausschüttung. Insgesamt gibt es Wege sprich: Gewinnlinienum solche Verbindungen aufzubauen. Edelsteine auf den Rohren und ein Alchemist dienen dabei als Multiplikatoren für eure Gewinne. Ganz unverkennbar Merkur ist dann die Möglichkeit mit der Risikoleiter oder dem Kartenrisikospiel den Gewinn einer Runde nochmals erhöhen zu können. Neben den reinen Online Slots sind in Deutschland auch die Automaten aus den Spielotheken sehr beliebt. Hier findet ihr die TOP50 Liste der in Deutschland meistgespielten Automatenspiele, klickt auf das jeweilige Spiel, um mehr über den Slot zu erfahren. Das Bücherspiel von Novoline hat es mittlerweile zu weltweitem Ruhm gebracht. Kein anderes Automatenspiel wird öfter gespielt, als das mit dem Forscher und dem Schatz des Pharaos. Das Buch des Sonnengottes Ra legt dabei die Geheimnisse der Pyramiden offen und führt euch zu den höchsten Gewinnen. Aufgrund der hohen Popularität dieses Geldspielautomaten ist nicht nur eine verbesserte deluxe Variante erschienen, sondern auch ein neuer Slot mit 6 Walzen. Dazu gibt es auch neue mit dem Original verwandte Automatenspiele wie Book of Maya oder Book of Stars. Ein weiterer Novoline Hit aus den Spielhallen ist der Automat Sizzling Hot. Wie auch schon beim Bücherspiel sind mittlerweile neue Varianten dieses Echtgeld Slots erschienen. Neben der verbesserten Deluxe Variante gibt es auch eine mit prachtvollen Edelsteinen Sizzling Gems oder eine Quattro Variante mit vier Slots gleichzeitig. Auch hier ist der Grund für die Beliebtheit nicht bei der Grafik oder den Soundeffekten zu finden. Diese sind eher retro und spielen Spielautomaten für Geld 50 Rubel sich auf einfache Symbole und simple Soundsamples. Auch hier sind es wie bei den meisten Novomatic Produkten der perfekte Mix aus vielen Gewinnen und guten Auszahlungen. Dieser Slot stammt vom bekannten Hersteller Merkur und hat seine Popularität dem sehr einfachen Aufbau und Spielprinzip zu verdanken. Mit lediglich 3 Walzen und 3 Symbolen sowie 5 Gewinnlinien ist das Spiel sehr schnell und einfach zu spielen. Bei einfachen Liniengewinnen könnt ihr zusätzlich noch aus zwei Risikospielen auswählen Interessant spielen Spielautomaten für Geld 50 Rubel es aber, wenn ihr ein Vollbild mit 9 gleichen Symbolen erdreht. Neuere Varianten dieses Spiels sind das Double Triple Chance und Triple Triple Chance, dort wurde der Respin auf bis zu 6 bzw. Auf den 5 Walzen und 3 Reihen sind insgesamt 20 Gewinnlinien verteilt. Die Besonderheit hier ist, dass alle Symbole, die auf einer Linie eine Auszahlung ausschütten, verschwinden und durch neue, von oben herabfallende Symbole ersetzt werden. Gleichzeitig wird dabei der Multiplikator erhöht. Der Spin ist erst beendet, wenn kein neuer Gewinn erzielt wurde. Das Spiel ist aber auch grafisch top. Mit detaillierten Grafiken und 3D Animationen begebt ihr euch auf die Suche nach dem sagenumwobenen Goldschatz El Dorado. Game of Thrones brauch ich niemandem mehr erklären. Der Erfolg der Serie hat auch zu einer Umsetzung als Spielautomat geführt, der einmal mit 15 und einmal mit ganzen Gewinnlinien ausgestattet wurde. Spielerisch gibt es zwischen den beiden Versionen keine Unterschiede, beide könnt ihr im SpinPalace Casino ausprobieren. Baratheon, Lannister, Stark oder Targaryen. Je nach Haus spielt ihr mit einer unterschiedlichen Kombination aus Anzahl der Freispiele, Multiplikator der Gewinne und Symbol Stacks der jeweiligen Haussymbole. Wer noch nie online Spielautomaten um echtes Geld gespielt hat, wird auch die zahlreichen Vorteile der Spielversionen im Internet kennen. Die Vorteile sind dabei enorm und sollten von keinem Automatenspieler ignoriert werden. Dabei ist es eigentlich sinnvoll, nur noch online zu Spielen und den Spielhallen den Rücken zu kehren! Hier findet ihr die wichtigsten Gründe dafür. In einer Spielbank oder Spielothek werdet ihr aus Platzgründen nur eine begrenzte Anzahl an Spielen finden. Online gibt es aber zum Teil mehrere hundert unterschiedliche Automatenspiele und ständig kommen neue hinzu. Die Spiele lassen sich einfach finden und mit einem Mausklick kann man sich jederzeit die Spielregeln anzeigen lassen, die kurz und bündig erklärt spielen Spielautomaten für Geld 50 Rubel. Im Internet gibt es keine Öffnungszeiten oder Feiertage. Ihr müsst auch nicht Online-Casino-Bewertungen Ranking in eine Spielothek spielen Spielautomaten für Geld 50 Rubel und dort schauen, ob euer Lieblingsautomat frei ist. Jedes Spiel steht jederzeit für eine beliebige Anzahl an Spielern zur Verfügung und es gibt keine Wartezeiten mehr, die man sich eventuell mit weniger spannenden Spielen vertreiben muss. Die Gewinne pro Stunde sind begrenzt, man ist in den Einsätzen und der Spielgeschwindigkeit eingeschränkt und nach spätestens 3 Stunden muss ein Geldspielautomat zurückgesetzt und geleert werden, womit man das Geld nicht mehr zurückgewinnen kann. Ich persönlich habe mich schon längst von den Live Spielen verabschiedet. Schaut euch die Jackpots in den staatlichen Spielbanken an. Diese sind mit vier- oder bestenfalls fünfstelligen Beträgen im Gegensatz zu den Spielen in Online Casinos ein Witz. Die Spielbanken fragen sich, warum immer weniger Besucher kommen? Online Casinos Bonus Live Dealer Mobile Apps mit PayPal. King of Olympus Fate Sisters Goddess of Wisdom. Die Top der meistgespielten und bekanntesten Spielautomaten Spielautomat Software Jackpot Spielautomat Software Jackpot 1 Book of Ra — 51 Age of Gods: Alle Spielen Spielautomaten für Geld 50 Rubel sind jederzeit verfügbar Im Internet gibt es keine Öffnungszeiten oder Feiertage. Im NeEnt Spielautomaten ist der Sturm los! 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Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
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Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. 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In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
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q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
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q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
Artikel-ID: 945757 - Produkte anzeigen, auf die sich dieser Artikel beziehtWenn Sie ein Kunde mit einem kleinen Unternehmen sind, finden Sie weitere Ressourcen zur Fehlersuche und Schulungen auf der Website Support f�r kleine Unternehmen.Alles erweitern | Alles schlie�enEINF�HRUNGDieser Artikel enth�lt Informationen zu den Problemen, die im Microsoft .NET-Framework 2.0 Service Pack 1 (SP1) behoben wurden.Zum Anfang | Ihr Feedback an unsZuvor nicht dokumentiertWenn Sie auf eine Anwendung auf einer Website zugreifen, die .NET Framework verwendet und das Basisverzeichnis der Website das Stammverzeichnis des Hostcomputers ist, gibt der Server eine Seite mit der folgenden HTTP 404-Fehlermeldung zur�ck. 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Die Ressourcenklasse f�r diese Seite wurde nicht gefunden." (englisch)932602 KORREKTUR: Die Leistung einer auf .NET Framework 2.0 basierenden Anwendung l�sst ggf. nach, wenn Sie die "System.Web.UI.MobileControls.Style.GetValue"-Methode mehrfach aufrufen (englisch)932552 KORREKTUR: Fehlermeldung beim Versuch, eine auf ASP.NET 2.0 basierende Webseite zu besuchen: "HttpException (0x80004005): '/HandlerTest/WebForm1.aspx/a:b' ist kein g�ltiger virtueller Pfad" (englisch)932536 KORREKTUR: Fehlermeldung beim Aufzeichnen eines Webtests in Visual Studio 2005 Team System Test Edition: "Fehler bei der Anfrage: Der Index und die L�nge m�ssen sich auf eine Position in der Zeichenfolge beziehen" (englisch)932491 KORREKTUR: Daten, die zu einer Komponente geh�ren, die ein "System.Data"-Objekt verwendet, k�nnen in einer auf Microsoft .NET Framework 2.0 basierenden Anwendung besch�digt werden (englisch)932303 KORREKTUR: Der WMI-Dienst reagiert nicht mehr auf einem Computer, auf dem .NET Framework 2.0 und System Center Configuration Manager 2007 ausgef�hrt werden (englisch)931795 KORREKTUR: Fehlermeldung, wenn Sie DEVPATH-Umgebungsvariablen in einer .NET Framework 2.0 ASP.NET-Webanwendung verwenden: "Die Datei oder Assembly '<Assemblyname>' oder eine Abh�ngigkeit davon wurde nicht gefunden" (englisch)930771 KORREKTUR: Der verwaltete Heap wird besch�digt, wenn Sie ein mithilfe von Microsoft .NET Framework 2.0 erstelltes Programm ausf�hren (englisch)929688 KORREKTUR: Ein "NullReferenceException"-Fehler tritt auf, wenn Sie ein .NET Framework 2.0-Programm ausf�hren (englisch)929506 KORREKTUR: Fehlermeldung beim �bermitteln aufgeteilter HTTP POST-Daten an einen Remoteserver in .NET Framework 2.0: "Aufgeteilter HTTP-Codierungsfehler" (englisch)929449 KORREKTUR: Die Verbindung wird nicht aus dem Verbindungspool entfernt, wenn Sie den .NET Framework-Datenanbieter f�r Oracle in .NET Framework 2.0 zum Verbinden mit einer Datenquelle verwenden und eine Ausnahme eintritt (englisch)929425 KORREKTUR: Ein Speicherverlust tritt ggf. auf, wenn Sie eine C-DLL in einer C#-Klasse aufrufen, die Zeichenfolgen in .NET Framework 2.0 enth�lt (englisch)929422 KORREKTUR: Speicherverlust kann f�r .NET Framework-Windows-Anwendungen zunehmen, die COM+-Anwendungen aufrufen, nachdem die Aktualisierung auf .NET Framework 2.0 erfolgt ist (englisch)929023 KORREKTUR: Eine "FileNotFoundException"-Ausnahme kann eintreten, wenn Sie eine .NET Framework 2.0-Anwendung ausf�hren, die eine automatische Bereitstellung auf einem Webserver verwendet, bei dem bei URLs Gro�-/Kleinschreibung unterschieden wird (englisch)928870 KORREKTUR: Eine Ausnahme wird nicht ordnungsgem�� behandelt, wenn Sie einen Try-Catch-Block zum Behandeln einer Ausnahme in mehreren Threads in .NET Framework 2.0 verwenden (englisch)928569 KORREKTUR: Der erste CLR-Threadpool-Workerthread wird in einer ASP.NET-Anwendung, die f�r die Ausf�hrung unter .NET Framework 2.0 konfiguriert ist, f�r COM+ nie initialisiert (englisch)928563 KORREKTUR: Die "System.Net.HttpWebRequest"-Klasse erh�lt ggf. keine dauerhafte Verbindung zu einem Proxy in .NET Framework 2.0 (englisch)928399 KORREKTUR: Eine "InvalidViewState"-Ausnahme wird nicht wie erwartet ausgel�st, wenn Sie den Triple DES-Verschl�sselungstyp zum Validieren der "System.Web.UI.Control.ViewState"-Eigenschaft in .NET Framework 2.0 verwenden (englisch)928382 KORREKTUR: Fehlermeldung beim Verwenden des MSIL Assembler (Ilasm.exe) zum Kompilieren eines Visual Studio-Projekts: "Ung�ltige TypeDefID des exportierten Typs" (englisch)928209 KORREKTUR: Sie k�nnen in Visual Studio 2005 kein Makro ausf�hren (englisch)928208 KORREKTUR: Benutzerdefinierte Anwendungen, welche die Visual Studio for Applications Visual Basic-Laufzeit verwenden, k�nnen Makros ggf. weder kompilieren noch ausf�hren (englisch)927858 KORREKTUR: Bei einer auf .NET Framework 2.0 basierenden Anwendung tritt ggf. eine "ArgumentNullException"-Ausnahme auf, was zu einem unerwarteten Beenden f�hren kann (englisch)927105 KORREKTUR: Fehlermeldung beim Versuch, mithilfe des .NET Framework-Datenanbieters f�r SQL Server in .NET Framework 2.0 den Wert einer Spalte abzurufen: "System.InvalidOperationException" oder "System.Data.SqlClient.SqlException" (englisch)926997 KORREKTUR: Ein Windows Forms-Steuerelement kann seine Gr��e nicht �ndern, wenn Sie das Steuerelement in Internet Explorer auf einem Computer hosten, auf dem .NET Framework 2.0 ausgef�hrt wird (englisch)926776 Ein Hotfix-Rollup-Paket steht zur Verf�gung, das die in den KB-Artikeln 913297, 913393, 918995 und 924895 beschriebenen Probleme l�st (englisch)926660 KORREKTUR: Fehlermeldung, wenn Sie in .NET Framework 2.0 eine Anwendung ausf�hren: "System.IO.FileNotFoundException" (englisch)926596 KORREKTUR: Eine auf Microsoft .NET Framework 2.0 basierende Anwendung kann w�hrend des Garbage Collection-Prozesses abst�rzen, wenn Sie das Tool Native Image Generator und eine generische Methode verwenden (englisch)926595 KORREKTUR: Server-Garbage Collection-Threads k�nnen in .NET Framework 2.0 in eine Endlosschleifenbedindung gelangen (englisch)926594 KORREKTUR: Der "ThreadPoolMgr::WorkerThreadStart"-Prozess kann in einer auf .NET Framework 2.0 basierenden Anwendung in einer Schleifenbedingung gesperrt werden, und die CPU-Auslastung kann auf 100�% steigen (englisch)926425 KORREKTUR: Fehlermeldung beim Versuch, Daten aus einer Spalte oder Variablen mit dem Datentyp "XML" in SQL Server�2005 abzufragen: "Fehler beim Ausf�hren des Batches" (englisch)926403 KORREKTUR: Sie erhalten eine Fehlermeldung, und ein Windows-Formular wird nicht angezeigt, wenn Sie das Formular in der Visual Studio 2005-IDE zu �ffnen, nachdem Sie die Anwendungseinstellungen im Windows Forms-basierten Projekt gel�scht haben (englisch)925613 KORREKTUR: Sie erhalten die Fehlermeldung "InvalidCastException", wenn Sie versuchen, Fehler in den Speicherabbilddateien f�r Windows SharePoint Services zu beheben (englisch)925492 KORREKTUR: Fehlermeldung, wenn Sie einem Projekt in Visual Studio 2005 einen Webverweis hinzuf�gen: "Fehler beim benutzerdefinierten Tool 'MSDiscoCodeGenerator'" (englisch)925488 KORREKTUR: Der Status des chinesischen Eingabemethoden-Editors wechselt ggf. in den Modus f�r vollst�ndige Form, wenn Sie den Eingabefokus zu einem Steuerelement in einer Windows-Anwendung bewegen, die .NET Framework 2.0 verwendet (englisch)925369 KORREKTUR: Ein Windows-Formular funktioniert ggf. nicht wie erwartet, wenn Sie die "Show"-Methode in einer COM-Clientanwendung verwenden, um das Formular auf einem Computer anzuzeigen, auf dem .NET Framework 2.0 ausgef�hrt wird (englisch)925272 KORREKTUR: Die Daten in einer POST-Anforderung werden auf 49.152 Bytes abgeschnitten, wenn eine �ber ASP.NET verbundene Anwendung die POST-Anforderung empf�ngt (englisch)925076 KORREKTUR: Fehlermeldung, wenn Sie die "System.Xml.Serialization.XmlRootAttribute.Namespace"-Eigenschaft f�r einen anonymen Webdiensttyp in .NET Framework 2.0 verwenden (englisch)924895 KORREKTUR: Eine auf .NET Framework 2.0 basierende Anwendung st�rzt ggf. unerwartet ab (englisch)924551 KORREKTUR: Der Anwendungsprozess wird ggf. unerwartet beendet, wenn Sie eine auf .NET Framework 2.0 basierende verwaltete Anwendung ausf�hren. Oder der Server wird ggf. heruntergefahren, wenn Sie in SQL Server�2005 verwalteten Code ausf�hren (englisch)923781 KORREKTUR: Einige Zeichen in einer Textressource werden ggf. nicht ordnungsgem�� angezeigt, wenn Sie versuchen, die Textressource in einer auf .NET Framework 2.0 basierenden Webanwendung einzubetten (englisch)923562 Fehlermeldung, wenn Sie mithilfe des Namespace "System.Data.OleDb" in .NET Framework 2.0 Daten aus dem OLE DB-Anbieter f�r SQL Server abrufen m�chten: "ICommandText-Schnittstelle wird vom 'SQLOLEDB'-Anbieter nicht unterst�tzt" (englisch)923326 KORREKTUR: Der Aufrufliste fehlen Rahmen, wenn Sie einen Fehler in einer .NET Framework 2.0-Anwendung beheben, die die COM-Interoperabilit�t nutzt (englisch)923325 KORREKTUR: Bei Verwenden des Native Image Generator (Ngen.exe) in .NET Framework 2.0 nimmt die Gr��e der Listenrahmen betr�chtlich zu (englisch)923319 KORREKTUR: Fehlermeldung, wenn Sie MSIL-Code in ein ausf�hrbares Programm in .NET Framework 2.0 kompilieren: "IndexOutOfRangeException" (englisch)923299 KORREKTUR: Die "HttpListenerRequest.InputStream.EndRead"-Methode gibt nicht die tats�chliche Anzahl von Bytes zur�ck, die aus einem Datenstrom in einer .NET 2.0 Framework-Anwendung gelesen werden (englisch)923028 KORREKTUR: Fehlermeldung, wenn Sie eine .NET Framework 2.0-Remotinganwendung ausf�hren: "Ausnahmefehler: System.AccessViolationException" (englisch)922981 KORREKTUR: Die "OracleDataReader.GetChars"-Methode gibt ggf. in .NET Framework 2.0 die falschen Daten zur�ck (englisch)922545 KORREKTUR: JavaScript-Fehlermeldung beim Klicken auf einen Hyperlink in einem SQL Server 2005 Reporting Services-Bericht: "Code eines freigegebenen Skripts kann nicht ausgef�hrt werden" (englisch)922345 KORREKTUR: Fehlermeldung beim Versuch, eine ASP.NET 2.0-Webanwendung auszuf�hren, die Webdienste umfasst: "Die Datei <Dateipfad> existiert nicht" (englisch)921968 KORREKTUR: .NET Framework 2.0 serialisiert die "AttributeGroup"-Schemaelemente nicht im ordnungsgem��en Namespace (englisch)921535 KORREKTUR: Sie erhalten Erstellungsfehlermeldungen, wenn Sie versuchen, ein Windows Forms-Projekt zu erstellen, nachdem Sie den Code ge�ndert haben, der ein benutzerdefiniertes Containersteuerelement in Visual Studio 2005 beschreibt (englisch)921217 KORREKTUR: Ein Deadlock kann auftreten, wenn Sie in .NET Framework 2.0 kontext�bergreifendes Schnittstellenmarshaling f�r COM-Interop verwenden (englisch)921118 KORREKTUR: Fehlermeldung, wenn Sie versuchen, in .NET Framework 2.0 eine gro�e Intermediate Language-Datei mit dem Tool "llasm.exe" zu kompilieren: "Duplicate global label '_MF_LIT_530223'" (englisch)921019 KORREKTUR: Das Formular wird ggf. nicht angezeigt, wenn Sie versuchen, in Visual Studio 2005 f�r ein komplexes Formular in die Entwurfsansicht zu wechseln (englisch)920970 KORREKTUR: Ein modales Formular versteckt sich in einer auf .NET Framework 2.0 basierenden Windows Forms-Anwendung ggf. hinter seinem �bergeordneten Formular, wenn das modale Formular im "ErrorProvider"-Steuerelement einen Fehler anzeigt (englisch)919804 Der Microsoft .NET Framework 2.0-Client schlie�t eine dauerhafte Verbindung mit einem Webserver, wenn Sie versuchen, auf eine nicht zul�ssige Ressource auf dem Webserver zuzugreifen, die einen HTTP 403-Statuscode zur�ckgibt (englisch)919633 Wenn Sie versuchen, das Snap-In "DFS-Verwaltung" auf einem Computer mit Windows Server 2003 R2 auszuf�hren, wird ggf. eine Fehlermeldung angezeigt (englisch)919532 KORREKTUR: Nach Ausf�hren einer Visual Studio 2005-Anwendung mit einem "ReportViewer"-Steuerelement wird der Bericht nach erstmaligem Klicken auf "Drucken" nicht gedruckt (englisch)918995 KORREKTUR: Wenn Sie eine auf .NET Framework 2.0 basierende Anwendung ausf�hren, welche die "LdapConnection.BeginSendRequest"-Methode verwendet, kann es zu einer unerwartet hohen CPU-Auslastung kommen (englisch)918897 KORREKTUR: Wenn Sie in einem "TabControl"-Steuerelement eine Registerkartenseite �ndern und anschlie�end das Formular im Windows Form Designer �ffnen, werden die Registerkartenseiten in Visual Studio 2005 in einer anderen Reihenfolge angezeigt (englisch)918842 KORREKTUR: Wenn Sie versuchen, eine Anwendung auszuf�hren, die mithilfe von Microsoft Foundation Classes in Visual Studio 2005 erstellt wurde, wird die Anwendung unerwartet beendet (englisch)918642 KORREKTUR: Eine auf .NET Framework 2.0 basierende Anwendung ben�tigt ggf. Lese-/Schreibberechtigungen f�r einen Registrierungsschl�ssel, selbst wenn die Anwendung den Registrierungsschl�ssel nur lesen muss (englisch)918426 KORREKTUR: Die Kompilierung eines Visual C# 2005-Projekts kann nach Portierung des Projekts aus Visual C# .NET 2003 wesentlich l�nger dauern (englisch)918298 KORREKTUR: Wenn Sie ein Objekt aus XML in .NET Framework 2.0 deserialisieren, enth�lt das deserialisierte Objekt ggf. keine Objekte (englisch)918254 KORREKTUR: Eine auf .NET Framework 2.0 basierende Anwendung kann ggf. einen privaten Schl�ssel nicht mit einem "X509Certificate2"-Objekt verkn�pfen (englisch)918223 KORREKTUR: Das "Click"-Ereignis f�r das dazugeh�rige "Button"-Steuerelement wird nicht ausgel�st, wenn die Seitenvalidierung in einer mithilfe von ASP.NET 2.0 erstellten Webanwendung fehlschl�gt (englisch)918181 KORREKTUR: Fehlermeldung, wenn Sie versuchen, mit dem Tool "Wsdl.exe" in .NET Framework 2.0 einen Webverweis f�r einen Webdienst zu generieren (englisch)918148 KORREKTUR: Wenn Sie versuchen, eine auf Windows Forms basierende Anwendung zu schlie�en, w�hrend die Anwendung in .NET Framework 2.0 ausgef�hrt wird, erhalten Sie eine Fehlermeldung (englisch)918102 KORREKTUR: Die Common Language Runtime l�st "ThreadAbortException"-Ausnahmen aus, wenn Sie die "Thread.Abort"-Methode zum Beenden einer ASP.NET-Anforderung in .NET Framework 2.0 aufrufen (englisch)917882 KORREKTUR: Eine synchronisierte Methode mit Sicherheitsangaben kann einen R�ckgabewert ggf. nicht speichern, nachdem die Steuerung an die aufrufende Funktion in einer Anwendung zur�ckgegeben wurde, die mit der 64-Bit-Version von .NET Framework 2.0 erstellt wurde (englisch)917868 KORREKTUR: Wenn Sie einen benutzerdefinierten Marshaler in eine .NET Framework 2.0-Anwendung implementieren, wird f�r den verwalteten aufrufenden Prozess keine Ausnahme ausgel�st (englisch)917782 KORREKTUR: Web Services Description Language (WSDL), die aus einem Remoteobjekt generiert wurde, darf nicht die Typinformationen f�r geschachtelte Typen oder f�r Typen enthalten, die in .NET Framework 2.0 �berladene Methoden enthalten (englisch)917752 KORREKTUR: Das "OdbcConnection"-Objekt meldet keinen Fehler, wenn Sie eine Transaktionsisolationsstufe angeben, die von der Datenquelle in .NET Framework 2.0 nicht unterst�tzt wird (englisch)917559 KORREKTUR: Der Debugger wechselt zur n�chsten ".line"-Direktive, wenn Sie einen Haltepunkt f�r eine Anweisung festlegen und die Anweisung nicht zu einer ".line"-Direktiven geh�rt, die in .NET Framework 2.0 keinen Spaltenbereich hat (englisch)917507 KORREKTUR: Die JIT-Kompilierung dauert ggf. wesentlich l�nger, wenn Sie eine .NET Framework 2.0-Anwendung auf einem 64-Bit-Computer ausf�hren (englisch)917495 KORREKTUR: Sie erhalten ggf. eine "OutOfMemoryException"-Ausnahme, wenn Sie eine auf .NET Framework 2.0 basierende Anwendung ausf�hren (englisch)917493 KORREKTUR: Internet Explorer reagiert m�glicherweise nicht mehr, wenn Sie auf ein Link zum Starten einer .NET Framework 2.0-Clientanwendung in Internet Explorer klicken und ein anderer Dateidownload bereits l�uft (englisch)917447 KORREKTUR: Wenn Sie den Native Image Generator in verwaltetem Code auf einem Computer verwenden, auf dem .NET Framework 2.0 ausgef�hrt wird, l�st die Neuerstellung des 32. Ngen-Bildes nicht die erneute Kompilierung des Ngen-Bildes aus (englisch)917238 KORREKTUR: IntelliSense funktioniert nicht, wenn Sie das MMC-Snap-In f�r ASP.NET oder das Websiteverwaltungs-Tool zum Hinzuf�gen einer vorhandenen Datei "Web.config" zu einer .NET Framework 2.0 ASP.NET-Website verwenden (englisch)916495 KORREKTUR: Fehlermeldung, wenn Sie versuchen, mit Visual Studio einem Windows-Formular ein benutzerdefiniertes Steuerelement hinzuzuf�gen "DEBUGASSERTIONSFEHLER" (englisch)916209 KORREKTUR: Wenn Sie eine Codezeile in den Visual Basic 2005 Code Editor auf einem Computer eingeben, auf dem .NET Framework 2.0 ausgef�hrt wird, kann jeder Buchstabe mit runden Klammern versehen werden (englisch)915980 KORREKTUR: Sie erhalten ggf. auf einem Computer mit Windows�2000 oder Windows Server 2003, auf dem die ASP.NET-Anwendung ausgef�hrt wird, eine Fehlermeldung vom Typ "Sicherheitsausnahme" (englisch)915782 KORREKTUR: Sie erhalten ggf. in einer �ber ASP.NET verbundenen Webanwendung den Fehler "InvalidCastException" (englisch)915430 KORREKTUR: Nicht alle Pfade, die in der Umgebungsvariablen DEVPATH angegeben sind, werden von der .NET-Bindungsinfastruktur (Fusion) in .NET Framework 2.0 ber�cksichtigt (englisch)915088 KORREKTUR: Die .NET Framework 2.0-Eigenschaft "Thread.IsThreadPoolThread" gibt stets den Wert "False" zur�ck, wodurch die SQL Server 2005 Reporting Services-Protokolldatei unkontrolliert anw�chst (englisch)913753 KORREKTUR: Wenn Sie mehrere E-Mail-Nachrichten mithilfe des Namespace "System.Net.Mail" in einer auf .NET Framework 2.0 basierenden Anwendung senden, erhalten Sie nur f�r die erste E-Mail-Nachricht eine Benachrichtigung (englisch)913616 KORREKTUR: Eine basierend auf Microsoft .NET Framework 2 erstellte Anwendung reagiert ggf. nicht mehr, wenn Sie die Anwendung auf einem 64-Bit-Computer ausf�hren (englisch)913393 KORREKTUR: Sie erhalten eine Ausnahmefehlermeldung, wenn Sie in ASP.NET 2.0 einen "Content-Length"-HTTP-Header angeben, der gr��er als 2�GB ist (englisch)913384 KORREKTUR: Eine .NET Framework 2.0-Anwendung, die unter einem Benutzerkontokontext ausgef�hrt wird, wenn mit diesem kein Benutzerprofil verkn�pft ist, kann abst�rzen, oder Sie erhalten eine Fehlermeldung zu einer Zugriffsverletzung (englisch)913382 KORREKTUR: Die Windows-Fehlerberichterstattung st�rzt ab, wenn die Datei "Sos.dll" in .NET Framework 2.0 in den Arbeitsspeicher geladen wird (englisch)913297 KORREKTUR: Fehlermeldung bei der Ausf�hrung einer Webanwendung, die mithilfe von .NET Framework 2.0 erstellt wurde: "Weitreichende �nderungen sind eingetreten" (englisch)913047 KORREKTUR: Eine auf .NET Framework 2.0 basierende Anwendung st�rzt ggf. ab, wenn Sie zum Herunterladen von verwaltetem Code von einem Quellservercomputer HTTPS verwenden (englisch)912891 KORREKTUR: Wenn Sie eine mit .NET Framework 2.0 erstellte 64-Bit-Anwendung ausf�hren, bemerken Sie ggf., dass die Anwendung mehr Arbeitsspeicher als eine vergleichbare 32-Bit-Anwendung belegt (englisch)912884 KORREKTUR: Ausnahmen aufgrund fehlenden Arbeitsspeichers k�nnen eintreten, wenn Sie eine mithilfe von .NET Framework 2.0 erstellte Anwendung in einer Umgebung mit hoher Verarbeitungslast ausf�hren (englisch)912365 KORREKTUR: Wenn Sie eine L�sung neu erstellen und versuchen, ein Windows-Formular in der Entwurfsansicht in Visual Studio 2005 anzuzeigen, erhalten Sie ggf. eine Fehlermeldung (englisch)911300 KORREKTUR: Fehlermeldung beim Versuch, �ber eine URL, die Unicode-Zeichen enth�lt, zu einer ASP.NET-Seite zu wechseln: "HTTP-Fehler 400 - Ung�ltige Anforderung" (englisch)911272 KORREKTUR: �ber ASP.NET 2.0 verbundene Anwendungen auf einer Website scheinen nicht mehr zu reagieren (englisch)944157 KORREKTUR: Bei der ersten Anforderung an eine ASP.NET-Webanwendung unter Windows Server 2003 kann eine betr�chtliche Verz�gerung auftreten (englisch)917952 KORREKTUR: Fehlermeldung beim Versuch, die "SqlClient"-Klasse in einer auf ADO.NET 2.0 basierenden Anwendung zum Verbinden mit einer Instanz von SQL Server 2005 zu verwenden "Die neue Anforderung kann nicht gestartet werden, weil sie einen g�ltigen Transaktionsdeskriptor aufweisen sollte" (englisch)Ein Service Pack besteht in der Regel aus einer Zusammenstellung von Korrekturen. Wenn Sie nur das Service Pack installieren, werden die Hotfixes, die manuelle Schritte erfordern, nicht aktiviert. Wenn f�r die Installation von Hotfixes manuelle Schritte erforderlich sind, m�ssen Sie diese Schritten im dazugeh�rigen Microsoft Knowledge Base-Artikel befolgen, nachdem Sie .NET Framework 2.0 Service Pack 1 installiert haben.Hinweis Windows Vista enth�lt .NET Framework 3.0. .NET Framework 3.0 enth�lt wiederum .NET Framework 2.0. Verwenden Sie Windows Update zum Beziehen der neuesten Version von .NET Framework unter Windows Vista. Weitere Informationen zu Windows Update unten Windows Vista finden Sie auf der folgenden Microsoft-Website:http://www.microsoft.com/windows/products/windowsvista/features/details/windowsupdate.mspx Zum Anfang | Ihr Feedback an unsEigenschaftenArtikel-ID: 945757 - Ge�ndert am: Dienstag, 30. Juni 2009 - Version: 4.0Die Informationen in diesem Artikel beziehen sich auf:Microsoft .NET Framework 2.0Keywords:� kbexpertiseadvanced kbhowto kbinfo KB945757Microsoft stellt Ihnen die in der Knowledge Base angebotenen Artikel und Informationen als Service-Leistung zur Verf�gung. Microsoft �bernimmt keinerlei Gew�hrleistung daf�r, dass die angebotenen Artikel und Informationen auch in Ihrer Einsatzumgebung die erw�nschten Ergebnisse erzielen. Die Entscheidung dar�ber, ob und in welcher Form Sie die angebotenen Artikel und Informationen nutzen, liegt daher allein bei Ihnen. Mit Ausnahme der gesetzlichen Haftung f�r Vorsatz ist jede Haftung von Microsoft im Zusammenhang mit Ihrer Nutzung dieser Artikel oder Informationen ausgeschlossen.
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q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
Gutenberg Capture / Place / J / Filtro Amsdorff, Nicolaus von / Friedrich <Sachsen, Kurfürst> / Heinrich <England, König> / Heinrich <Herzog von Braunschweig-Wolfenbüttel> / Leo <Papst> / Münsterberg, Karl von / Schleinitz, Johannes von / Seehofer, Arsacius [1-1]
de
q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
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de
q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
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de
q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
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Seil * glenncheck * mit Bicolor Wrap : neo orange , leder vintage schoko 1 ) Unverstellbares Halsband ( ELBreep ) in Seil *glenncheck * und karabiner Schließe . Bi wrap mit Talen neo orange und leder vintage schoko . 2) verstelleine ( ELBstrick ) in Wunschlänge , ab 2m , inkl 2 Ringen . 3) unverstellbare ( ELBstrick einfach ....siehe Bilder ) Leine in Wunschlänge , ab 1,10m Wahlweise kann ein Selfie in Leder oder Takel bestellt werden . Wahlweise kann ein Woody dazu bestellt werden ( ACHTUNG , die Dinger sind auch als Kugel nur in limitierter Auswahl bei uns vorhanden... , sollten die alle sein , nehmen wir was anderes schönes ) Das Seil gibt es nur in middle (10mm ) , es ist sehr leicht und sehr robust . 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Bi wrap mit Takel neo pink und leder nuss . Ab HU 49 können wir , statt eines Karabiners , einen Schekel einsetzen ( das ist bei Großen Hunden komfortbabler ) HU 30-34 , chrom lüdd , bis 12 KG 56,00 € HU 30-34 , messing lüdd , bi s15 KG 56,90 € HU 34-53 , chrom ab 8KG 57,00 € HU 34-53 , messing , ab 8KG 57,90 € ELBstrick , 2m , chrom lüdd , bis 12KG 63,00 € ELBstrick 2,20m , chrom lüdd , bis 12 KG 64,00 € ELBstrick 2,50m , chrom lüdd , bis 12 KG 66,00 € 1 Ring extra für die leine in chrom 1,50 € ELBstrick , 2m , messing lüdd , bis 15 KG 63,90 € ELBstrick 2,20m , messing lüdd , bis 15 KG 64,90 € ELBstrick 2,50m , messing lüdd , bis 15 KG 66,90 € 1 Ring extra für die Leine , messing 1,50 € ELBstrick 2m, chrom , ab 8KG 63,00 € ELBstrick , 2,20m , chrom , ab 8kG 64,00 € ELBstrick 2,50m , chrom , ab 8KG 66,00 € 1 Ring extra für die Leine , chrom 1,50 € ELBstrick , 2m , messing , ab 8KG 63,90 € ELBstrick ,2,20m , messing , ab 8KG 64,90 € ELBstrick 2,50m , messing , ab 8KG 66,90 € 1 ring extra für die leine , messing 1,50 € ELBsneer oder ELBreep DOUBLEFACE wrap( neo pink , schlick , rgl blanco/neo pink & rgl , leder , rgl ) auf Seil CAMOU mit Wunschhalsung 1) Zughalsband " ELBsneer ohne Knoten " in seil CAMOU mit DOUBLEFACE WRAP * neo pink , blanco & leder schlick * 2) Nicht verstellbares Halsband " ELBreep " in Seil CAMOU mit DOUBLEFACE WRAP *Neo pink , blanco & Leder Schlick * 3) Verstelleine in Seil CAMOU mit Hippiiwrap *gras , chocko , minze & rgl: gras , minze / hot pink * HU 30- 53, middle ( ca 10mm ) Anbammel & Posament hängen wir , falls der Vorrat vom Bild nicht reicht , nach unserem Bestand individuell an . Für das ELBreep : Für den ELBsneer ( Zughalsband ) 1. ) Dort wo das Band sitzen soll , eng um den Hals plus 1 Finger dazwischen : HU ( Halsumfang ) 2.) Um den Kopf inkl der Ohren , eng herum , das Zughalsband muss ja über den kopf passen und zieht sich dann bis auf das enge Halsmaß zu. REEP HU 30-34 , chrom lüdd , bis 12KG 59,00 € REEP HU 30-34 , messing lüdd , bis 15 KG 95,90 € REEP HU 35-53 , chrom , ab 8KG 69,00 € REEP HU 35-53 , messing , ab 8KG 69,90 € SNEER , HU 28-34 , chrom , bis 12 KG 59,00 € SNEER HU 28-34 , messing lüdd , bis 15 KG 59,90 € SNEER HU 35-53 , chrom , ab 8KG 69,00 € SNEER , HU 35 -53 , messing , ab 8KG 69,90 € ELBstrick 2m , chrom lüdd , bis 12KG 75,00 € ELBstrick 2m , messing lüdd , bis 15KG 75,90 € ELBstrick 2m , chrom , ab 8KG 79,00 € ELBstrick 2m , messing , ab 8KG 79,90 € ELBstrick 2,20m , chrom lüdd , bis 12KG 80,00 € ELBstrick 2,20m , messing lüdd , ab 8KG 80,90 € ELBstrick 2,20m , chrom , ab 8KG 80,00 € ELBstrick 2,20m , messing , ab 8KG 80,90 € ELBstrick 2,50m , chrom lüdd , bis 12KG 83,00 € ELBstrick 2,50m , messing lüdd , bis 15 KG 83,90 € ELBstrick 2,50m , chrom ab 8KG 83,00 € ELBstrick 2,50m , messing , ab 8KG 83,90 € Seil GREY mit Patchwrap *shabby 2020 * mit Lederschnalle in Wunschfarbe ELBschnalle : Verstellhalsband mit Lederschnalle zum verstellen . BITTE GIB IN DEN NOTIZEN AN WELCHE FARBE DIE Lederschnalle HABEN SOLL ! GREY , MAUS oder OLIV ELBstrick : Verstelleine in Wunschlänge Das Seil gibt es in middle ( 10mm ) und in middledick (12mm ) SCHNALLE 10mm , HU 38-55 , chrom 58,00 € SCHNALLE , 10mm , HU 38-55 , messing 58,90 € SCHNALLE 12mm , HU 46-60 , chrom 62,00 € SCHNALLE 12mm , HU 46-60 , messing 65,00 € STRICK 10mm , 2m , chrom , ab 8KG 69,00 € STRICK 10mm , 2,20m , chrom , ab 8KG 70,00 € STRICK 10mm , 2,50m , chrom ab 8Kg 72,00 € 1 ring extra für die Leine , chrom 1,50 € STRICK 10mm , 2m , messing ab 8KG 69,90 € STRICK 10mm , 2,20m , messing ab 8KG 70,90 € STRICK 10mm , 2,50m , messin g ab 8KG 72,90 € 1 ring extra für die Leine , messing 1,50 € STRICK 12mm , 2m , chrom , ab 8KG 73,00 € STRICK 12mm , 2,20m , chrom ab 8KG 74,00 € STRICK 12mm , 2,50m , chrom ab 8KG 76,00 € 1 Ring extra für die Leine , chrom 1,50 € STRICK 12mm , 2m , messing ab 8KG 73,90 € STRICK 12mm , 2,20m , messing ab 8KG 74,90 € STRICK 12mm , 2,50, messing ab 8KG 76,90 € 1 Ring extra für die Leine , messing 1,50 €
de
q-de-178
Wie unterscheiden sich Würfel, die beide Ziffern im Zahlenbereich verwenden, zur einfacheren Unterscheidung?
Darüber hinaus sind Würfel in einer Vielzahl von Brettspielen bedeutend, um etwa die Bewegungsgeschwindigkeit von Spielfiguren oder den Ausgang von Zufallsereignissen zu bestimmen. Auch hier kommen in erster Linie Sechsseiter zum Einsatz. Verwendung finden Würfel auch in Rollenspielen, bei denen sich in den letzten Jahrzehnten die Verwendung einer Vielzahl weiterer Würfel mit anderen Seitenzahlen durchgesetzt hat, um die Zufallsentscheidungen flexibler und vielfältiger zu gestalten. Ein eher seltenes, komplett auf Würfel als Spielmaterial setzendes Spielprinzip ist das der Sammelwürfelspiele, bei denen man analog zu Sammelkartenspielen eine Vielzahl von Würfeln käuflich erwerben und taktisch einsetzen muss. Der bekannteste Vertreter ist Dragon Dice. In allen diesen Bereichen gibt es neben dem einfachen Wurf eines Würfels auch Gelegenheiten, bei denen mehrere Würfel gleichzeitig zu werfen sind. Dabei können die Ergebnisse addiert werden (eine Waffe in einem Rollenspiel richtet soviel Schaden an, wie zwei Würfel zusammen anzeigen) oder als Ensemble betrachtet werden (bei vielen Brettspielen folgen besondere Aktionen, wenn mehrere Würfel die gleiche Zahl zeigen, bei einem sogenannten Pasch). Um das Werfen mehrerer Würfel zu vereinfachen, Schummeln durch Trickwürfe zu vermeiden oder das Ergebnis vor anderen Spielern zu verbergen, kommen Würfelbecher (auch Knobelbecher genannt) zum Einsatz. Hochwertige Exemplare besitzen innen sogenannte Lippen, damit die Würfel beim Herausrollen in jedem Fall springen. Dies soll das Wurfergebnis unabhängig von der ursprünglichen Lage der Würfel machen. Dem gleichen Zweck dient der Würfelturm. Um laute Aufprallgeräusche und ein Wegrollen der Würfel zu vermeiden, wird manchmal auch ein gepolstertes und berandetes Brett (Würfelbrett oder Würfelteller genannt) eingesetzt. Statt mit ihnen zu würfeln, also Zufallsergebnisse zu erzeugen, können Würfel auch gezielt auf bestimmte Werte gedreht und so zu deren Anzeige genutzt werden. Bekanntestes Beispiel sind die Dopplerwürfel, mit denen im Backgammon die Wertung einer Partie dargestellt wird. Würfel werden auch beim Geschicklichkeitsspiel Dice Stacking verwendet. Wenn man von diesen Abweichungen absieht, dann ist Idealität eine Eigenschaft des Bauplans des Würfels, also unter anderem seiner geometrischen Form. Der Bauplan ist genau dann ideal, wenn die Ruhepositionen des Würfels aufgrund seiner Symmetrie erst durch eine Beschriftung unterscheidbar werden. Ein Würfel wird meistens nach einem konvexen Polyeder gestaltet. Ein solches ist genau dann ideal, wenn seine Flächen alle die gleiche Form und Größe haben, und wenn man zwei Flächen nicht anhand ihrer relativen Position zu den anderen Flächen unterscheiden kann. Diese Bedingung erfüllen nur die fünf platonischen Körper, die catalanischen Körper, und gewisse Verzerrte dieser beiden Klassen, sowie Spindeln und Walzen. Nebenbei werden diese Formen wegen ihrer Symmetrie auch als besonders ästhetisch empfunden. Weitere Anforderungen sind, dass der Würfel gut - aber nicht zu lange - rollt, und dass die Ruhelagen eine gewisse Stabilität aufweisen. Hierdurch wird die Formgebung weiter eingeschränkt; so sind etwa Würfel mit einer hohen Zahl von Ruhelagen schwerer zu konstruieren. Oft werden auch die Ecken und Kanten abgerundet, um Rollverhalten und Handhabung zu verbessern. Beim Casinospiel Craps sowie von einigen Rollenspielern ist dies jedoch verpönt, da ungleichmäßige Abrundungen bestimmte Landeflächen bevorzugen könnten. Gelegentlich wird die Wahrscheinlichkeitsverteilung auch bewusst zugunsten bestimmter Ergebnisse manipuliert, möglichst ohne den Würfel optisch zu verändern, um sich im Spiel einen Vorteil zu verschaffen. In diesem Fall nennt man den Würfel gezinkt. Die Möglichkeiten beinhalten das Verändern der Gewichtsverteilung, unterschiedlich stark abgerundete Kanten oder Ecken sowie verzogene Flächen. Zu stark gezinkte Würfel verraten sich durch eine torkelnde Rollbewegung, was beim Einsatz eines Würfelbechers aber nicht auffällt. Eine weitere Möglichkeit ist es, im Inneren des Würfels einen Dauermagneten zu platzieren, um den Würfelwurf bei Bedarf durch einen zweiten Magneten, den man z. B. unter die Tischplatte hält, zu beeinflussen. Um das Zinken zu erschweren, werden in Kasinos oft transparente Würfel eingesetzt. Die ältesten bekannten Würfel gehören zu einem altiranischen Brettspiel, das auf 3000 v. Chr. datiert wird und einen möglichen Vorläufer des Backgammon-Spiels darstellt [1]. Weitere frühe Funde stammen aus Tepe Gawra (nördlicher Irak), frühes 3. Jahrtausend v. Chr., und Mohenjo-Daro (Pakistan), spätes 3. Jahrtausend v. Chr [2]. Diese Funde haben bereits die Form eines Kubus und sind mit Augen gekennzeichnet. Auch aus der weiteren Frühgeschichte und Antike des Orients sind zahlreiche sechsseitige Würfel erhalten. Daneben stammt aus der sumerischen Stadt Ur ein auf ca. 2600 v. Chr. datiertes Spiel. Darin wurden Würfel für die Bestimmung der Bewegungsweite eingesetzt. Eine Partei verwendete vierseitige Stäbe, die andere Tetraeder, die an zwei Ecken markiert waren. Dies sind die ältesten bekannten Würfel in Form eines anderen regulären Polyeders als des Kubus. [3] Im ägyptischen Spiel Senet wurden mehrere halbrunde Holzstäbchen verwendet, die auf einer Seite markiert waren und so durch ihre Lage nach dem Werfen abgelesen werden konnten. Der erste sichere Fund zu Senet ist ein Grabgemälde, das auf 2686 v. Chr. datiert wird. Es gibt aber auch Spielbrettfunde, die bis 3500 v. Chr. zurückgehen und vermutlich ebenfalls zu Senet gehören. Somit ist auch dieses Spiel ein Kandidat für den ersten Einsatz würfelartiger Gegenstände.[4] Außerdem wurden in Ägypten auch Sprunggelenkknöchelchen von Paarhufern wie Schafen oder Ziegen als Würfel verwendet. In der griechischen und römischen Kultur dienten diese Knöchelchen, Astragali genannt, unter anderem zu Orakelzwecken. Durch ihre kantige Form haben sie vier verschiedene mögliche Ruhepositionen, die Wahrscheinlichkeit für die Ergebnisse ist unterschiedlich hoch. Daneben wurden auch Würfel moderner Form verwendet. Schon antike Autoren hatten Theorien zu ihrer Erfindung, unter anderem schrieb Plinius der Ältere sie Palamedes während des Trojanischen Krieges zu und Herodot dem Volk der Lyder [5]. Es ist jedoch davon auszugehen, dass sie aus dem Orient übernommen wurden. Dabei waren neben sechsseitigen auch bereits Würfel mit höheren Seitenzahlen bekannt, unter anderem gibt es Funde von 12-, 18-, 20- und 24-seitigen Würfeln [6]. An Materialien ist ein weites Spektrum überliefert, unter anderem Ton, Metall, Elfenbein, Kristall, Knochen und Glas. Auch gab es bereits Würfel mit Buchstaben und Wörtern statt Zahlen oder Augen, die für die Wahrsagerei oder komplexe Würfelspiele benutzt wurden. Sowohl Würfel als auch Astragali wurden neben der Wahrsagerei auch für Würfelspiele verwendet. Dabei existierten Spiele für Kinder und Frauen, die teils eher Geschicklichkeits-Wurfspiele, teils Würfelspiele im modernen Sinn waren. Das bekannteste Beispiel ist Astragaloi. Würfel und Astragali darüber hinaus für Glücksspiele um Geld zu verwenden, war im Römischen Reich außerhalb der Saturnalien verboten und galt als schweres Laster, war jedoch dennoch weit verbreitet [7]. Eine weitere unabhängige Entstehung von Spielwürfeln gab es in Indien. Hier existierten seit der Vedischen Zeit rituelle und Gesellschaftsspiele, bei denen die Nüsse des Vibhidaka-Baumes (Terminalia bellerica) als fünfseitiger Würfel verwendet wurden. Später (im Spiel Jataka) entwickelten sich vierseitige Prismenwürfel (s. u.). [8] Des Weiteren ist davon auszugehen, dass die dem Würfeln verwandte Zufallsentscheidung des Münzwurfes wohl seit der Erfindung der Münze an sich betrieben wird. Münzen lassen sich als zweiseitige Würfel auffassen (s. u.), was somit ebenfalls eine Form mit langer Geschichte ist. Durch römische Legionäre und Kolonisten wurden Würfel und Würfelspiele ins restliche Europa gebracht. Im Mittelalter waren die Knöchel noch unter dem Namen Buckelhörner bekannt, allmählich setzten sich aber ausschließlich die modernen, regelmäßig geformten Würfel durch. Wie in der Antike war der sechsseitige Würfel eindeutig dominierend, aber weiterhin tauchten auch vereinzelt andere Seitenzahlen auf: 965 entwarf der französische Kleriker Wibold ein Spiel, das einen vierseitigen Prismenwürfel verwendete, und auch ein mittelalterliches achtseitiges Prisma ist bekannt [9]. Die Würfel der Wikinger waren aus Fischbein, Geweih, Knochen oder Pechkohle. Oft waren sie rechteckig, die 1 und 2 an den Enden und die 3, 4, 5, 6 auf den vier langen Seiten. Die Summe der beiden gegenüberliegenden Seiten betrug meistens nicht 7. Ein skurriler Würfel stammt aus Dublin. Er hat die Form der heutigen Würfel, war jedoch nur mit den Zahlen 3, 4, 4, 5, 5, 6. versehen. Würfelspiele verschiedenster Ausprägungen waren in allen Ländern Europas und bei allen Schichten beliebt, sie werden in zahlreichen zeitgenössischen Werken erwähnt. Schon früh gab es auch professionelle Glücksspieler [10], 1254 werden in einer Verordnung Ludwigs IX. erstmals spezielle Spielhäuser erwähnt [11]. Auch über gezinkte Würfel gibt es vielfältige Berichte [12].Trotz der großen gesellschaftlichen Verbreitung galten Glücksspiele mit Würfeln weiterhin als Laster und es wurde mit weltlichen wie kirchlichen Verboten gegen sie vorgegangen. In der französischen Literatur wurde der Würfel teils als Erfindung des Teufels gebrandmarkt [13]. Waren Würfel in der Vergangenheit hauptsächlich für reine Würfelspiele und nur selten wie beim Backgammon als Teile anderer Spielarten verwendet worden, kamen sie im Verlauf des 20. Jahrhunderts in einer wachsenden Zahl von Gesellschaftsspielen zum Einsatz. Auf dem Massenmarkt beschränkte sich dies fast immer auf sechsseitige Würfel. Andere Formen tauchten erstmals mit dem Aufschwung der Tabletop-Spiele in den 1960er Jahren im größeren Stil auf. Das erste erfolgreiche Pen-and-Paper-Rollenspiel Dungeons & Dragons etablierte dann ab 1974 die fünf platonischen Körper plus den zehnseitigen Würfel als weitverbreitete Modelle. Durch die wachsende Vielzahl der Rollenspielsysteme und beginnendes Sammlertum entstand in den folgenden Jahrzehnten ein Bedarf an immer exotischeren Würfeln und Firmen, die diesen decken, wurden gegründet. Die meisten Würfel bestehen heute aus Kunststoff (ABS), recht verbreitet ist auch noch Holz, gelegentlich werden auch weitere Materialien wie Kork, Horn, Stein, Metall oder Karton verwendet. Der Standardwürfel hat einen Durchmesser von etwa eineinhalb Zentimetern, aber der Markt deckt ein breites Größenspektrum ab. Plastikwürfel werden üblicherweise gegossen, wobei ein Einfüllpropfen übrigbleibt, der zusammen mit anderen Unebenheiten durch maschinelles Abrollen geglättet wird. Die Beschriftungen sind meist Vertiefungen, in die dann Farbe eingefüllt wird, seltener aufgedruckt. Genaugenommen stellen diese verschiedenen Bearbeitungen der Seiten ein leichtes Zinken dar, der Effekt ist aber minimal und in der Praxis vernachlässigbar. Für den Würfel- und Brettspielmassenmarkt gibt es eine Vielzahl an Produzenten, für die exotischeren Rollenspielwürfel existiert jedoch weltweit nur eine kleine Anzahl renommierter Hersteller. Viele der im Folgenden genannten Würfelsorten werden auch ausschließlich von einer dieser Firmen hergestellt, da manche Konstruktionen wie das Zocchihedron sogar patentiert sind. Unter diesen Firmen beherrschen vor allem Koplow und Chessex Games den Massenmarkt, GameScience und Crystal Caste haben sich auf exklusivere Modelle spezialisiert und setzen sich auch teils in den Herstellungsverfahren ab; so lehnt etwa GameScience das Abrollen der Produktionsspuren ab, da dies der Idealität des Würfels stärker schaden soll als die Spuren selbst [14]. Besonders aufwendig ist auch die Herstellung von Kasino-Würfeln, auch Präzisionswürfel genannt. Für das professionelle Glücksspiel werden höchste Anforderungen an die Idealität der verwendeten Würfel gestellt. Dazu wird statt der üblichen Kunststoffe Celluloseacetat verwendet, das sich komplett blasenfrei herstellen und somit besonders exakt verarbeiten lässt. Die Würfel werden nicht gegossen, sondern früher mit Diamanten, heute mit Lasern aus größeren Blöcken geschnitten. Seit den 1960ern ersetzt Celluloseacetat das leicht brenn- und lösbare Cellulosenitrat. Aber auch das modernere Material hat eine Schwäche: es ist temperatur-, feuchtigkeits- und lichtempfindlich und beginnt nach einiger Zeit zu kristallisieren und spröde zu werden [15]. Neben den höheren Kosten ist dies ein Grund, weshalb derartige Würfel nur in Kasinos zum Einsatz kommen, wo sie häufig ausgetauscht werden, und nicht im Privateinsatz, bei dem die Nutzungsdauer meist wesentlich länger ist. Die Toleranzen für die Form von Kasinowürfeln liegen im Bereich von 0,0005 [16] oder 0,0002 [17] Zoll (0,0127 bzw. 0,00508 mm). Um die Ausgeglichenheit der Würfelergebnisse nicht zu gefährden, wird bei Kasinowürfeln außerdem zur Füllung der Augen nur Farbe mit der Dichte des Würfelmaterials verwendet. Je nach Spiel und Kasino sind die Kanten und Ecken scharf (razor edge) oder abgerundet (ball cornered) und die Oberfläche matt (sanded) oder poliert (polished). Bei letzterer Behandlung sind die Würfel durchsichtig, wodurch einige Zinkmethoden (s. o.) erkennbar würden. Zu den verwendeten Sicherheitsmerkmalen gehören außerdem Seriennummern, im Inneren sichtbare Zeichen oder auf UV-Licht reagierende Beschichtungen [18]. Das wichtigste Unterscheidungskriterium von Würfeln ist die Anzahl ihrer Seiten und damit der Zahlenbereich, aus dem sie Zahlen generieren können. Gemäß der bei Rollenspielern üblichen Terminologie werden im Folgenden die Würfel entsprechend der Anzahl n ihrer Seiten als Wn bezeichnet, der normale sechsseitige Würfel also als W6. Verbreitet ist auch die Bezeichnung dn von englisch dice. Die Spalte Ideal gibt an, ob bei einem perfekt gefertigten Vertreter einer Form alle Ergebnisse mit der gleichen Wahrscheinlichkeit einträten (siehe oben). W10 pentagonales Trapezoeder Ja Körper aus zehn Drachenvierecken (als einziger der gängigen Würfel kein platonischer Körper). Üblicherweise wird er mit den Zahlen 0–9 beschriftet, wobei die 0 dann oft als 10 gewertet wird. Ohne diese Umwertung ist die Summe gegenüberliegender Seiten 9. Es gibt selten Versionen mit den Zahlen 1-10, in dem Fall ergeben die gegenüberliegenden Seiten die Summe 11. Mit anderer Beschriftung wird dieser Würfel auch als Zehnerstellenwürfel beim W100 genutzt (s. u.). W20 Ikosaeder Ja Platonischer Körper aus 20 gleichseitigen Dreiecken. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 21. Durch die doppelte Vergabe der Zahlen 0-9 entsteht ein „platonischer W10“. Diese Würfel haben die Form eines stark symmetrischen, aber nicht platonischen Polyeders. Catalanische oder archimedische Körper eignen sich hierfür besonders gut, wobei die Catalanischen Körper aufgrund ihrer identischen Flächen als ideal gelten, was auf die Archimedischen Körper nicht zutrifft. Typ Form Ideal Hersteller Weitere Informationen W12 Rhombendodekaeder Ja Catalanischer Körper aus 12 identischen Rhomben (Rauten). W14 Kuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 6 Vier- und 8 Dreiecken. W24 Tetrakishexaeder Ja Chessex, GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 24 gleichschenkligen Dreiecken. Man kann sich das Gebilde als Kubus mit auf allen Seiten aufgepfropften vierseitigen Pyramiden vorstellen. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 25. W24 Deltoidalikositetraeder Ja Catalanischer Körper aus 24 identischen Deltoiden. W26 Kleines Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 8 Dreiecken und 18 Quadraten. W26 Großes Rhombenkuboktaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Quadraten, 8 Sechsecken und 6 Achtecken. W30 Rhombentriakontaeder Ja GameScience, Koplow Catalanischer Körper aus 30 identischen Rhomben. In Standardbeschriftung ist die Summe der gegenüberliegenden Seiten 31. W32 Ikosidodekaeder Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Dreiecken. W32 Ikosaederstumpf Nein Archimedischer Körper aus 12 Fünfecken und 20 gleichseitigen Sechsecken. W48 Hexakisoktaeder Ja Catalanischer Körper aus 48 identischen Dreiecken. W2 Zylinder (Scheibe) Ja Ein W2 ist meist kein eigentlicher Würfel, sondern eine simple Münze, die gemäß dem üblichen Benennungsschema scherzhaft so genannt wird. Neben Alltagssituationen sind 50-50-Zufallsentscheidungen auch in vielen Spielen erforderlich, sodass manche Würfelhersteller zur Vervollständigung ihres Sortimentes auch speziell beschriftete Scheiben produzieren. Der Rand des W2 stellt die einzige Seitenfläche dar und wird aufgrund seiner äußerst geringen Trefferwahrscheinlichkeit im Normalfall vernachlässigt. W7 Fünfecksprisma Nein GameScience Der W7 ist eine Fünfeckssäule, deren Deckflächen mit 1 und 7 beschriftet sind. Die Werte 2–6 sind auf die Seitenflächen verteilt und an den Kanten markiert. Für Walzenwürfel gibt es zwei verschiedene, aber ähnliche Konstruktionsweisen: Zum einen können n-seitige Prismen verwendet werden, denen an den Deckflächen entsprechend n-seitige Pyramiden aufgesetzt werden. Die andere Möglichkeit sind Antiprismen (also wechselseitig versetzte Dreiecke als Seitenflächen) mit -seitigen Pyramiden auf den Deckflächen. In beiden Fällen sorgen die Pyramiden dafür, dass weder die Deckflächen noch die Pyramidenflächen als Ergebnis auftreten können, die Werte verteilen sich also ausschließlich über die Seitenflächen. Das Prisma-Prinzip ermöglicht jede Seitenanzahl , wird aber eher selten verwendet. Bei ungerader Zahl der Seitenflächen tritt das Problem auf, dass es nach einem Wurf keine obenliegende Seite gibt, dies kann durch Kantenbeschriftung wie bei Prismen gelöst werden. Bei der Antiprisma-Variante sind ausschließlich gerade Seitenanzahlen möglich, sie ist die stärker verbreitete Form der Walzenwürfel, meist als Alternative zu den Standardwürfeln. Mit vier Seiten ergibt sich ein Tetraeder, und die Deckflächen degenerieren zu Linien, so dass die aufgesetzten Pyramiden entfallen. W3 Dreiecksprisma mit aufgesetzten Pyramiden Ja In dieser Form gut möglich, aber kaum anzutreffen. W4 Verzerrtes Tetraeder Ja Dieser W4 stellt eine entartete Sonderform der Antiprisma-Walzen-Konstruktion dar: er besteht zwar aus Dreiecken, die um jeweils 180° versetzt angeordnet sind, besitzt aber statt der aufgesetzten Pyramiden lediglich zwei Kanten. Es gibt zwei Klassen von geometrischen Körpern, die optisch Spindeln oder Kreiseln ähneln. Dies sind zum einen die Bipyramiden, die aus zwei mit der Grundfläche zusammengeklebten Pyramiden bestehen, sodass am „Äquator“ jeweils zwei Flächen aufeinandertreffen. Soll die Beschriftung auf den Flächen erfolgen, muss jede der beiden Pyramiden eine gerade Seitenzahl haben, damit eine Fläche oben liegen kann. Damit sind nur Würfel mit 4n Seiten möglich, anders ausgedrückt: jeder Halbkörper muss eine geradzahlige Flächenzahl haben, da sonst eine Kante oben liegen würde. Die andere Sorte sind Trapezoeder, die aus Drachenvierecken bestehen. Diese sind so angeordnet, dass am „Äquator“ jeweils Fläche und Kante aufeinanderstoßen, dieser erhält dadurch einen Zickzack-Verlauf. Für Flächenbeschriftung sind hier - aus demselben Grund wie oben - nur Seitenzahlen 4n+2 möglich. Durch Kantenbeschriftung sind auch die jeweils anderen Seitenzahlen möglich, also Bipyramiden mit 2n Seiten, n ungerade, und Trapezoeder mit 2n Seiten, n gerade. In der Praxis werden jedoch nur die Flächenbeschriftungen verwendet. Die Hälften beider Formen wirken bei hohen Seitenzahlen wie angeschnittene Kegel. Neben den unten aufgeführten exotischeren Würfeln gehören auch zwei der Standardwürfel zu dieser Klasse: der W8 ist eine Bipyramide, der W10 ein Trapezoeder. Auch der W6 kann als Trapezoeder aufgefasst werden. Kugelwürfel sind eine sehr ungewöhnliche Konstruktionsweise. Auch gerade deshalb gilt einer von ihnen, der Zocchihedron-W100, als eine Art Krönung der Rollenspiel- oder allgemein exotischen Würfel. W3 Ellipsoid mit drei eingewölbten Flächen Ja GameScience Neben den Zahlen 1–3 mit RPS für Schere, Stein, Papier beschriftet. W5 unregelmäßig geformter Körper mit Auflageflächen nein Totenkopfform mit 1 - 5 Löchern Netze der beiden Standard-W6-Beschriftungen. Die Anordnungen der Ziffern im Würfel ist spiegelbildlich zueinander. Üblicherweise werden Spielwürfel mit Zahlen beschriftet, da diese das meistens gewollte Zufallsergebnis sind und bei Verwendung mehrerer Würfel Addition und andere Weiterverarbeitung ermöglichen. Statt arabischer Ziffern werden teils, besonders beim W6, auch runde Markierungen, die Augen, verwendet, die völlig äquivalent zu den Ziffern betrachtet werden können. Bei den meisten Würfeln, deren Konstruktionsprinzip eindeutige gegenüberliegende Seiten beinhaltet, ist es üblich, die Zahlen so anzuordnen, dass sich je zwei entgegengesetzte Seiten eines n-seitigen Würfels zu n + 1 addieren. Jedoch gibt es Ausnahmen von dieser Regel. Und auch, wenn sie eingehalten wird, ist dadurch die genaue Anordnung der Zahlen noch nicht eindeutig festgelegt, da es meist mehrere Beschriftungen gibt, die diese Regel erfüllen. Für den W6 sind zum Beispiel zwei Orientierungen möglich, die auch beide schon seit der Antike verwendet werden [19]. Diese beiden Orientierungen der Ziffern im Würfel sind spiegelbildlich, vgl. Chiralität in der Chemie. Die Ziffern 6 und 9 sind bis auf Drehung identisch. Bei Würfeln, deren Zahlenbereich beide Ziffern verwendet, wird zur einfacheren Unterscheidung meist ein Merkmal hinzugefügt. Üblich sind ein Punkt an der Seite, die als unten zu lesen ist, oder ein Unterstreichen dieser. In China und teils auch in Japan werden die Standard-Augen-W6 etwas anders bemalt als in Europa. Typisch sind ein besonders großes, rotes Auge für die Eins, eine rote Vier und Anordnung der zwei Augen der Zwei nebeneinander statt diagonal [20]. Ein vielfältiges Feld sind auch Würfel mit alternativen Beschriftungen. Halbierte Würfel werden verwendet, um unübliche Seitenzahlen mit verbreiteteren Formen zu simulieren, beispielsweise ein W2, der dadurch erzeugt wird, dass ein W4 mit zwei Einsen und zwei Zweien beschriftet ist. Zehnerstellenwürfel sind Varianten des W10, die statt mit 0–9 mit 00–90, 000–900 oder 0000–9000 oder auch Nachkommastellen (gemäß englischer Notation mit Punkt statt Komma) wie .0–.9, .00–.09 und .000–.009 beschriftet sind. Diese werden in Kombination gewürfelt und die Ergebnisse addiert, sodass man Wurfergebnisse mit mehreren Zehnerstellen erhält. Verbreitet ist vor allem die Verwendung eines W10 mit 00–90 und eines mit 0–9 als simulierter W100 (auch W% genannt) oder eines W10 mit 00-90 und eines mit 1-10, bei dem beide Zahlen addiert werden. Dies kann auch durch zwei verschiedenfarbige W10 mit 0–9, bei denen beispielsweise der rote die Zehnerstelle darstellt, erreicht werden. Zusammengefasste Würfel sind Oktaeder, die die Summe mehrerer Münzwürfe (normalerweise mit 0 und 1) zusammenfassen: Der „W2“ ist je viermal mit der 0 und der 1 beschriftet. Der „2W2“ trägt entsprechend der Wahrscheinlichkeit je zweimal die 0 und 2 und viermal die 1. Der „3W2“ hat je einmal die 0 und 3 und je dreimal die 1 und 2. Theoretisch wären größere Würfel (1x0, 4x1, 6x2, 4x3, 1x4 etc.), doch die Zahl der notwendigen Flächen wäre 2n und würde schnell sehr groß werden. Für manche Spiele werden Würfel mit Symbolen, die nicht für Zahlen stehen, verwendet. In der überwiegenden Anzahl der Fälle sind dies W6. Beispiele sind Würfel für Würfel-Poker, Chuck-a-Luck-Varianten oder diverse moderne Brettspiele. Bei Rollenspielen sind Würfel mit Trefferzonen verbreitet. Statt Symbolen werden teils auch einfach Farben verwendet. Auch Kombinationen von Zahlen- und Symbolwürfel existieren, bei denen etwa nur eine Zahl für Werbezwecke durch ein Firmenlogo oder in einem Spiel durch ein Symbol eines besonders wichtigen Ereignisses ersetzt ist. Da es in der menschlichen Kultur viele genau abgezählte Kategorien gibt, bietet es sich auch an, diese mit passenden Würfeln abzudecken. So existieren W4 mit den vier Grundrechenarten, W8 mit den acht Himmelsrichtungen, W12 mit den Kalendermonaten und ähnliche Produkte. Der Wurf eines einzelnen idealen Würfels, gleich welcher Seitenzahl n, ist das klassische Beispiel für eine Gleichverteilung: jedes der möglichen Ergebnisse hat exakt die gleiche Wahrscheinlichkeit, bei langen Spielen ist also gemäß dem Gesetz der großen Zahlen zu erwarten, dass die Häufigkeiten der Zahlen ähnlich werden. Der Erwartungswert eines solchen Wurfes liegt stets bei . Statistisch interessant sind auch intransitive Würfel. Für jeden dieser unterschiedlich beschrifteten Würfel gibt es einen anderen, der langfristig gegen ihn gewinnt. Würfeln ist nicht das einzige Verfahren, das in Spielen zum Erzeugen von Zufallsergebnissen genutzt wird. Eng mit Würfeln verwandt sind die als spinner oder gambling tops bezeichneten Objekte. Sie bestehen aus einem würfelartigen Körper und einer zentralen Achse, an der sie angedreht werden können und sich dann wie ein Kreisel verhalten, bis sie zur Ruhe kommen und analog wie ein Würfel ein Ergebnis anzeigen; Beispiel hierzu sind der Dreidel und der Nimmgib. Ein weiterer mechanischer Zufallsgenerator ist das Glücksrad, bei dem sich ein Rad mit Ergebnisbeschriftungen unter einem Zeiger dreht. Auch ist es möglich, die Zufallsentscheidung direkt von Menschen durchführen zu lassen, etwa durch das blinde Ziehen von Losen oder Spielkarten und das Spielen von Schere, Stein, Papier. Heutzutage können auch elektronische Zufallsgeneratoren verwendet werden. Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich. Max Niemeyer, Halle a.S. 1910. Commons: Spielwürfel – Album mit Bildern und/oder Videos und Audiodateien Arjan Verweij Dice – Große Würfelsammlung mit Bildern und einigen historischen Informationen (englisch) ↑ Cultural Heritage News Agency (CHN), 4. Dez. 2004: Iran’s Burnt City Throws up World’s Oldest Backgammon, abrufbar im Persian Journal ↑ Peter A. Piccione: In Search of the Meaning of Senet, Archaeology, July/August 1980, Pages 55–58. Wiedergegeben in der Internetpräsenz des Elliot Avedon Museum & Archive of Games. ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 25 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 7 ↑ Franz Semrau: Würfel und Würfelspiel im alten Frankreich, S. 30 ↑ AdvancingHordes.com: About GameScience - What does ‘Precision Edged™’ mean? und How fair are Gamescience Dice? ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Material, Diceman.ch ↑ dice-play: Casino Dice ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Size, Diceman.ch ↑ Bob Vollenweider: Casino Dice School – Security Features, Diceman.ch ↑ Robert Ineichen: Würfel und Wahrscheinlichkeit, S. 42 Spielwürfel — Würfel … Universal-Lexikon Esperanz — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Die Regeln … Deutsch Wikipedia Barbudi — Spielwürfel Barbudi, Barbooth oder Barbotte ist ein ursprünglich aus dem östlichen Mittelmeerraum stammendes Würfel Glücksspiel. In den USA und Kanada wird es vorwiegend von Personen griechischer und jüdischer Herkunft gespielt. Die Regeln Vor… … Deutsch Wikipedia Elf hoch — Spielwürfel Elf hoch ist ein einfaches Glücksspiel mit zwei bzw. drei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Inhaltsverzeichnis 1 Elf hoch mit zwei Würfeln … Deutsch Wikipedia Espérance — Spielwürfel Espérance (franz. für „Hoffnung“) ist ein historisches Glücksspiel mit zwei Würfeln für zwei oder mehr Personen. Espérance wurde auf der Liste verbotener Spiele des k.u.k. Justizministeriums von 1904 als Esperanz angeführt. Weitere… … Deutsch Wikipedia Lustige Sieben — Spielwürfel Lustige Sieben, engl. Merry Seven, frz. Jeu du Sept ist ein historisches Würfelspiel. Die folgende Beschreibung stützt sich auf Meyers Konversationslexikon von 1908. Die Regeln Lustige Sieben ist ein Hazardspiel mit zwei Würfeln und… … Deutsch Wikipedia
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