text stringlengths 5 415 | label class label 2
classes |
|---|---|
အခု လျှောက်နေတယ်။ | 1spoken_style |
ရှေးအကျဆုံးဖြစ်ပြီး နေ့စွဲရေးထိုးထားတဲ့ ကြယ်တွေရဲ့ တည်ရှိရာကို ပြတဲ့ပုံကို ဘီစီ ၁၅၃၄ ခုနှစ် ရှေးခေတ်အီဂျစ်ကာလမှာ တွေ့ရတယ်။ | 1spoken_style |
လူအများစုသည် မိမိတို့၏ အနာဂတ်အတွက် စီမံကိန်းများကို ကြိုတင်ရေးဆွဲလေ့ရှိကြ၏။ | 0written_style |
သင် ဟိုလို မပို့နဲ့။ | 1spoken_style |
အက်ဒဝပ် ပစ်ကားရင်းက မီဇာကြယ်ရဲ့ အချိန်မှန် ခွဲဖြာထွက်တဲ့ ဖြာထွက်ရောင်ခြည် လမ်းကြောင်းတွေကို ရက်ပေါင်း ၁၀၄ ရက်ကြာ လေ့လာရာကနေ ပထမဆုံးသောကြယ်စုံတွဲကို ၁၈၉၉ ခုနှစ်မှာ ဖြာထွက်ရောင်ခြည် နည်းလမ်းကို အသုံးပြုပြီး ပထမဆုံး ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့တယ်။ | 1spoken_style |
ဒီနေ့ကစပြီး ကိုယ့်စာပေကို ပိုတန်ဖိုးထားကြရအောင်။ | 1spoken_style |
လူအများသည် မော်တော်ကားဖြင့် ခရီးသွားလာလေ့ရှိကြ၏။ | 0written_style |
ပန်းချီကားတစ်ချပ်ကို ဖန်တီးရာတွင် အသုံးပြုသော ဆေးအမျိုးအစားများကား အဘယ်နည်း။ | 0written_style |
မောင်လှသည် မည်သို့ တွက်ချက်မည်နည်း။ | 0written_style |
ကလေးရဲ့ ကစားစရာက ပျက်နေတယ်။ | 1spoken_style |
အမြန်လာဟု သူခေါ်၏။ | 0written_style |
မြစ်ကြောင်းက မြို့လယ်ခေါင်ကနေ မစီးဆင်းဘူး။ | 1spoken_style |
ကျွန်တော်သည် တပ်၏။ ထိုမျှမက ဆင်လည်း ဆင်သေးသည်။ | 0written_style |
ဒီဥယျာဉ်ထဲမှာရှိတဲ့ ပန်းတွေက အရောင်စုံလှတယ်။ | 1spoken_style |
ဘယ်သူ မေးသလဲ။ | 1spoken_style |
ကျေးလက်ဒေသ ဖွံ့ဖြိုးရေးအတွက် မီးလင်းရေးစီမံကိန်းများ ဆောင်ရွက်နေ၏။ | 0written_style |
မိုးကြိုးပစ်တာက ဘာကြောင့် ဖြစ်ပေါ်ရတာလဲ။ | 1spoken_style |
မည်သူ ရောင်းသနည်း။ | 0written_style |
၁၉၄၇ ခုနှစ် ဩဂုတ်လ (၁၅) ရက်မှာ အိန္ဒိယနဲ့ ပါကစ္စတန်နိုင်ငံတို့ လွတ်လပ်ရေးရလာတာနဲ့အတူ ဗြိတိသျှအိန္ဒိယ-ပါကစ္စတန် နယ်နိမိတ်မျဉ်းဖြစ်တဲ့ မက်မဟွန်းမျဉ်းအရ ပခုက္ကူတောင်တန်းဒေသပြည်နယ်ကို ဖျက်သိမ်းပြီး ပခုက္ကူတောင်တန်းဒေသပြည်နယ်ရဲ့ ၃ ပုံ ၂ ပုံက ဗြိတိသျှဗမာနိုင်ငံကနေ ဆွဲထုတ်ကာ အိန္ဒိယဓနသဟာယနိုင်ငံမှာ ပြောင်းလဲပါဝင်လာခဲ့ပြီး မဏိ... | 1spoken_style |
ပြောင်းစရာ မရှိတော့ဘူး။ | 1spoken_style |
နိုင်ငံတော်ရဲ့ တည်တံ့ခိုင်မြဲရေးနဲ့ အများပြည်သူတွေရဲ့ ဘေးအန္တရာယ်ကင်းရှင်းရေးတွေက အဓိကကျတဲ့ တာဝန်ဝတ္တရားတွေဖြစ်တယ်။ | 1spoken_style |
သူငယ်ချင်းက 'မင်းနဲ့အတူ ငါ လိုက်ပါမယ်' လို့ အဖော်ပြုဖို့ ကမ်းလှမ်းခဲ့တယ်။ | 1spoken_style |
ဟိုကျောင်းက ကျယ်တယ်။ | 1spoken_style |
ရေအရင်းအမြစ် စီမံခန့်ခွဲမှုကို စနစ်တကျ လုပ်ဖို့ လိုအပ်နေတယ်။ | 1spoken_style |
အဆုံးအထိ ညည်း လိုက်ခဲ့။ | 1spoken_style |
ကျွန်တော် ကြည့်တယ်။ ဒါပြင် မှတ်လဲ မှတ်သေးတယ်။ | 1spoken_style |
ဖြူသော စက္ကူ ဖြစ်၏။ | 0written_style |
ဟိုပြိုင်ပွဲက ခက်တယ်။ | 1spoken_style |
ပန်းအိုးထဲမှာ ပန်းတွေ ထည့်ထားတယ်။ | 1spoken_style |
သူသည် စာမကျက်ပေ။ | 0written_style |
သတင်းစာပတ်သူများအား အသိပေးကြေညာအပ်ပါသည်။ | 0written_style |
သမိုင်းဝင် ဘုရားတွေကို ပြုပြင်နေတယ်။ | 1spoken_style |
သို့ရာတွင် သူသည် မလာခဲ့ပါ။ | 0written_style |
ပန်းပွင့်တွေရဲ့ အဆင်းအရောင်တွေက ဘာကြောင့် ကွဲပြားခြားနားတာလဲ။ | 1spoken_style |
ကလေးငယ်သည် သူ၏ အမေထံမှ အကြံဉာဏ်များ ရရှိခဲ့၏။ | 0written_style |
ယနေ့သည် အရေးကြီးသော နေ့ဖြစ်သည်။ | 0written_style |
ဟိုလို မကပ်နဲ့လို့ တားတယ်။ | 1spoken_style |
သူသည် အိပ်ပျော်နေခြင်းဖြစ်သည်။ | 0written_style |
ဒီမှာ ခဏစောင့်။ | 1spoken_style |
နှစ် ၁ဝဝ အတောအတွင်းဝယ် မန္တလေးမြို့တွင် ဒုတိယကမ္ဘာစစ်ဒဏ်၊ မီးဘေးအန္တရာယ်များကို ခံရသောကြောင့် အပျက်အစီးရှိခဲ့သော်လည်း အသစ် ပြန်လည်ပျိုးထောင်နိုင်ခဲ့သည်။ | 0written_style |
သို့ရာတွင် သူ မယုံကြည်ပါ။ | 0written_style |
ယနေ့ခေတ်ပေါ် ကွန်ပျူတာများမှာမူ ထိုရှေးဦး ကွန်ပျူတာများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက အဆ သန်းပေါင်းများစွာ ပို၍ တွက်ချက်စွမ်းဆောင်နိုင်သည့်အပြင် အရွယ်အစား ပမာဏလည်း အဆပေါင်းများစွာ သေးငယ်သည်။ | 0written_style |
တေးဂီတသည် လူသားများ၏ စိတ်ကို မလွှမ်းမိုးနိုင်ပေ။ | 0written_style |
နိုင်ငံခြားသားများအတွက် ဝင်ကြေးသီးသန့် ကောက်ခံသော နေရာများရှိသည်။ | 0written_style |
ပုဆိုး၊ အင်္ကျီ၊ ထမီ စတဲ့ အဝတ်အထည်တွေကို ထုပ်။ | 1spoken_style |
ဒီအစီရင်ခံစာမှာ အသေးစိတ် သတင်းအချက်အလက်တွေ ပါဝင်တယ်။ | 1spoken_style |
ယခုမှစ၍ ငါတို့ နှုတ်ဆက်ကြကုန်အံ့။ | 0written_style |
ထိုမြို့တော်၏ စည်ကားဖွယ်ရာ မြင်ကွင်းများသည် ညအချိန်တွင် ပိုမိုလှပပါသည်။ | 0written_style |
အပင်ကြည့်ရသည်မှာ မျက်စိအေးစေပါသည်။ | 0written_style |
ဘယ်အချိန် သွားသလဲ။ | 1spoken_style |
ပန်း၊ ရေ၊ ဆီမီး စသော ပူဇော်စရာများကို ပြင်ဆင်ထားသည်။ | 0written_style |
ဗုဒ္ဓမြတ်စွာဘုရား၏ တရားတော်တွင် 'ဒါနပြုခြင်း၏ အကျိုး' အကြောင်းကို ဟောကြားခဲ့၏။ | 0written_style |
စင်စစ် ကျွန်ုပ်သည် သူ့ကို ချစ်ပါသည်။ | 0written_style |
ကျွန်တော့်ရဲ့ အမြင်က ခင်ဗျားအမြင်နဲ့ မတူညီဘူး။ | 1spoken_style |
သူက လွတ်လွတ်လပ်လပ် သွားလာနေတယ်။ | 1spoken_style |
လူတစ်ယောက်ရဲ့ ပျော်ရွှင်မှု အတိုင်းအတာကို ဘယ်အရာက ဆုံးဖြတ်ပေးလဲ။ | 1spoken_style |
အိပ်ဖို့ ပြင်နေတယ်။ | 1spoken_style |
အပေါ်ဆီကို တက်ကြည့်တယ်။ | 1spoken_style |
မင်းညွှန်ပြသည့်အတိုင်း သွားပါမည်။ | 0written_style |
ပခုက္ကူမြို့က မြန်မာနိုင်ငံ အင်္ဂလိပ်လက်အောက် မကျရောက်ခင် တံငါရွာလေးတစ်ရွာပဲ ဖြစ်ခဲ့တယ်။ အခုလို မြစ်ကမ်းပေါ်မှာလည်း မတည်ရှိခဲ့ဘူး။ | 1spoken_style |
မည်သည့်ရုပ်ရှင်ကို ကြည့်မည်နည်း။ | 0written_style |
သန့်ရှင်းသော သောက်ရေ ရရှိစေရန် ဆောင်ရွက်ပေးမည်။ | 0written_style |
အခုကစပြီး သင် ဖတ်။ | 1spoken_style |
ဟိုလို မပိတ်နဲ့လို့ အော်တယ်။ | 1spoken_style |
သူသည် အိမ်သို့ ရောက်နေပြီ။ | 0written_style |
ဟောင်းလဲ သုံးမယ်။ | 1spoken_style |
သတင်းစာဆရာက 'ဒီဖြစ်ရပ်က လူ့သမိုင်းမှာ မှတ်တမ်းတင်ရမယ့် အရာဖြစ်တယ်' လို့ ပြောခဲ့တယ်။ | 1spoken_style |
နှစ်ပေါင်း ရာချီပြီးတော့ အားလုံးက အဲဒီလိုပဲ ထင်ကြတယ်။ | 1spoken_style |
ကျယ်လျှင် နေရသည်က လွတ်လပ်၏။ | 0written_style |
ကျောင်းသားတွေက ဆရာမရဲ့ စကားကို နားမထောင်ခဲ့ကြဘူး။ | 1spoken_style |
ဒီနေ့ကစပြီး ခင်ဗျား ပြန်။ | 1spoken_style |
လာပါဦးမည်။ | 0written_style |
ဟိုတယ်အခန်းများတွင် နံနက်စာ ပါဝင်သည် သို့မဟုတ် မပါဝင်သည်ကို စစ်ဆေးသင့်သည်။ | 0written_style |
၎င်းပုဆိုးမှာ လှပသည်။ | 0written_style |
ကားလ် ရှဝါ့ဇ်ချိုင်းက ကြယ်တို့၏ အရောင် နှင့် ထိုအကြောင်းကြောင့်ဖြစ်သော အပူချိန်တို့ကို မျက်စိဖြင့် မြင်ရသော အတိုင်းအတာကို ဓာတ်ပုံတွင် မြင်ရသော အတိုင်းအတာ ပေါ်မူတည်၍ ဆုံးဖြတ်နိုင်ကြောင်း ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သည်။ | 0written_style |
ဒါပေမဲ့ သူ မတားဘူး။ | 1spoken_style |
၎င်းအခွင့်အရေးမှာ ကောင်းမွန်သည်။ | 0written_style |
လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့ စည်းလုံးညီညွတ်မှုကို ထိန်းသိမ်းသင့်တယ်။ | 1spoken_style |
အဘယ်သို့သော စာပေသည် လူ့အဖွဲ့အစည်းကို ပြုပြင်ပေးသနည်း။ | 0written_style |
ဒါကြောင့် စားသုံးသူတွေက ဈေးနှုန်းပြောင်းလဲတာနဲ့အမျှ သူတို့ရဲ့ စားသုံးတဲ့ အလေ့အကျင့်ကို ပြောင်းဖို့ အချိန်ယူကြရပါတယ်။ | 1spoken_style |
ပျောက်ရင် ရှာရတာက ပင်ပန်းတယ်။ | 1spoken_style |
သူမသည် ကလေးကို ချော့နေ၏။ | 0written_style |
မသိပါဟု သူငြင်းဆိုသည်။ | 0written_style |
တံခါးသို့ သွားဖွင့်လိုက်ပါ။ | 0written_style |
ထိုအဖွဲ့အစည်း၏ လုပ်ငန်းဆောင်ရွက်မှုများသည် ထိရောက်မှုရှိခဲ့သည်။ | 0written_style |
စာပေပျောက်က လူမျိုးပျောက်မည်ကို သတိပြုဆင်ခြင်ကြရမည်ဖြစ်ပါသည်။ | 0written_style |
စောင့်တော့စောင့်တာပေါ့။ | 1spoken_style |
ဆရာမသည် ကျောင်းသားများကို စာအုပ်ဖြင့် မသင်ကြားခဲ့ပေ။ | 0written_style |
ညည်း ဤမျှ မပစ်ပါနှင့်။ | 0written_style |
ဟိုလို မသွားနဲ့လို့ တားတယ်။ | 1spoken_style |
တကယ်လို့ နင် သိရင် ပြောပြ။ | 1spoken_style |
ရွေးရန် ပစ္စည်းကြည့်နေသည်။ | 0written_style |
ပန်းနှင့် အရွက်များ ဝေဆာနေ၏။ | 0written_style |
လူငယ်တွေ ဗဟုသုတ များဖို့ စာကြည့်တိုက်တွေ ဆောက်ရမယ်။ | 1spoken_style |
မည်သည့်ဖုန်းကို သုံးသနည်း။ | 0written_style |
သူမသည် မငိုလိုပါ။ | 0written_style |
အခြေအနေထိန်း ညွှန်ကြားချက်တွေက အဲဒီညွှန်ကြားချက်တွေရဲ့ လုပ်ဆောင်ပုံ အစီအစဉ်ကို ပြောင်းလဲနိုင်တယ်။ | 1spoken_style |
ထူးချွန်သော အားကစားသမားများကို ဂုဏ်ပြုချီးမြှင့်မည်။ | 0written_style |
အစ်ကို့ထံ ပို့လိုက်ပါ။ | 0written_style |
နက္ခတ္တဗေဒကို အခြေခံအဆင့် လေ့လာဖို့အတွက် မျက်စိကိုပဲအသုံးပြုပြီး လေ့လာနိုင်တယ်။ | 1spoken_style |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.