text
stringlengths 17
157
| audio
audioduration (s) 4.22
10
|
|---|---|
các đầu tiên là cái việc chạy chương trình thông thường để chúng ta tìm cái interphase đúng không
| |
Và cái thứ hai là chúng ta gì nhỉ trúng kế thừa toàn chạy để kiểm tra duy
| |
nhất cái thật toán à ở những những cái bước kiểm tra interphase
| |
ý các bước kiểm tra interphase thì có một cái vấn đề
| |
ở đó là thông thường khi mà chúng ta kiểm tra interphase chúng ta sẽ không phải là mỗi duy nhất một việc đó là kiểm tra
| |
đúng interphase không như bạn Việt đang làm mà chúng ta sẽ phải kết hợp được kiểm tra interphase với gì
| |
anh có việc test các trường hợp không hợp lệ cũng như các trường hợp lệ
| |
ở bởi vì chúng ta đã nói là các bạn để kiểm tra tất cả các tình huống chứ không thể là các bạn chỉ kiểm tra một tình
| |
huống được Ừ để khẳng định nó đúng không Dạ vâng
| |
ở đấy và để kiểm tra được các tình huống thì thầy sắc ghép với các bạn làm cái
| |
việc như sau nhé là các bạn sẽ kiểm tra các tình huống không hợp lệ trước rồi mới đến các trường hợp hợp lệ được
| |
nghỉ để làm gì để dụ như lấy ví dụ như trong trường hợp điền giá trị từ bàn phím đi thì các bạn Điền sai thì nó sẽ
| |
yêu cầu điền lại mà điền đến khi nào mà nó được thì thôi cái trường hợp được đấy là chúng ta không phải ghét trường hợp lệnh và trường hợp không được dùng để
| |
đừng để ghét trường hợp những trường hợp không hợp lệ đúng không em còn nếu mà chúng ta đi Tết đi trường
| |
hợp mà hợp lại trước tí không thì chúng ta là đi chạy lại cả chương trình xong rồi mới lại quay lại trường hợp không
| |
được lại sau thì nó rất mất thời gian và làm rất nhiều bức thừa đúng không à Dạ vâng do đó chúng ta cần phải làm
| |
hoàn toàn xong hết tất cả các bước không hợp lệ Ví dụ em kiểm tra là mười cái
| |
trường hợp không hợp lệ trước thì em kiểm tra cảm ơn cho người đi rồi mới đến trường học cuối cùng là trường hợp
| |
đi lễ không Luyện 13 trường hợp hợp lệ vì nó có một cái lưu ý đó là nếu còn đề bài nó có một số
| |
cái cây tép về trường hợp lệ thì các bạn có thể lấy luôn nó để dùng làm cây Tết
| |
em làm cái cây mà con như vậy bày cho chúng ta luôn đúng không em đừng trách cho trường hợp hợp lệ đúng
| |
không em còn đề bài nó không cho chúng ta các trường hợp không hợp lệ chúng ta phải tự
| |
làm thôi ăn uống nghỉ được Ừ ok chưa các bạn các bạn khác có cảm
| |
thấy cái gì đấy Con few trong cái mức này không thanh long để lại comment cô gái đẹp
| |
Lê Thành Long không được nghỉ tủ lạnh điều hòa anh đấy chứ
| |
Anh hiểu gai đưa đấy thì khi vào mỗi bài các bạn xác định rõ mục đích cũng là mục
| |
tiêu cho cái bước tương ứng mình cần phải làm con có thể là em nghĩ là biết là em phải cái này nó không biết cách
| |
nói thế nào cho em có thể hỏi thầy nhưng cần phải sắc tự với mình xác định rõ mình cần phải cái gì không
| |
à Còn cái bước gọi là test nó như thế nào Cái đấy hỏi thoải mái được nghỉ nhưng việc xác định tết cái gì là kệ là
| |
ai ở xác định vì bản thân bản thân ở xác định bởi vì các bạn biết mình cốc cái gì bạn bắt
| |
buộc phải biết được mà mình phải ra cái gì đúng không em còn các bạn không biết tết nó bằng
| |
cách nào thì cái đến các bạn hỏi thầy vô tư đâu nhỉ anh đúng không
| |
Cái quan trọng nhất của viên test nó không phải là các thế nào mà phải biết tao mình cần theo cái gì nữa chứ còn đến
| |
cái gì cũng không biết thì thế nào hay không thì cũng đâu có giải quyết được đâu đúng không Ừ cái gì cũng không biết thì nói gì đến
| |
việc cái thế nào Ừ rồi nhé Chị ở đây chúng ta sẽ phải đề
| |
cập đến các trường hợp không hợp lệ và bạn Việt thì bạn đang bị thiếu như được các trường hợp không hợp lệ thì có thể
| |
là chạy lại để tiến hành tách các trường hợp không hợp lệ không Em có không phải
| |
Linh xuống rồi Cứ từ từ từng cái một Ừ bắt phải nhập số dương cho em thấy nhập
| |
khẩu chính xác rồi em hết chưa hết con đường không dậy chưa
| |
Nhưng mà nó vô tư Minh Tuyết cứ nói đi Rồi Okay tiếp tục
| |
lại chưa được chưa cần số số các các ra chữ
| |
rồi thấy đã hết chưa có cách đánh trúng rồi tôi đã hết chưa
| |
Vợ em biết hết rồi ok thì có thể thông báo với em là chưa
| |
ừ ừ Vì sao cái đầu giống
| |
ừ ừ em vẫn chưa ạ
| |
cho tất cả số dấu phẩy cái thứ gì rồi tiếp tục ghê không phải số nguyên đúng
| |
không Vẫn chưa ạ em hết rồi
| |
có rồi từ nãy giờ điên đúng không đồng ý là việc đặc biệt 20 đặc biệt thì được ký
| |
tự và nó nó chúng ta chỉ xuất hiện là số hoặc không phải số đúng không ạ và à quên từ từ bình tĩnh có một cái vấn đề
| |
là như thế này thì có nói lúc ban đầu là chúng ta sẽ cái gì nhỉ cho tất cả một Chúng ta đã làm tất cả mà
| |
chúng ta đã có đúng không em nhớ lên có kiểm tra những cái này không em khổ không
| |
Ừ vậy em có kiểm tra cứu điểm Việt không em không trong cốt của em có phân biệt
| |
kí tự đặc biệt và ký tự thường không không Nếu em trong cốt của em không phân biệt nó làm kí tự đặc biệt và ký tự
| |
thường em coi tất cả những cái đấy nó chỉ là ký tự hoặc số thương thì tại sao trong quá trình anh Tết đây là phải phân
| |
biệt ra đấy Anh em cố Mỹ con cũng không giải quyết cái
| |
gì hết đây đó chính là sai lầm của các bạn này nhé á thì các bạn phải biết rõ là cái sai của
| |
các bạn là sai ở đâu Sai ở cốt hay sai ở cách cho ví dụ các bạn bắt buộc phải phân
| |
biệt chữ hoa với đội nhiều các bạn bắt người phải phân biệt được chữ hoặc là ký tự Thường với cái gì đặc biệt mà nếu mà
| |
các bạn không có ăn uống nghỉ mà bị tính là sai đi thì
| |
nói ví dụ thế Ừ đúng nhỉ Nếu các bạn không tốt cái đấy và các bạn
| |
trong quá trình test các bạn bởi vì các bạn không tốt nên các bạn không Tết thì đương nhiên các bạn mất sai nhưng mà Đấy
| |
là lỗi sai thực quản lý ở Facebook chính xác
| |
em được nghỉ đây là lỗi sai của phần cốt chứ không phải là lỗi sai của phần test
| |
Nếu như các bạn không phải đi tìm cách là lại phải test bao nhiêu thứ phải cái hoành tráng cỡ nào mà các bạn phải đảm
| |
bảo được việc là mình cốc cái gì thì mình ghét cái đấy A và sau đó ở size gì sai đâu thì sửa
| |
đấy các bạn có nhận ra điều đấy không không thể nào mà làm theo kiểu là chúng ta cứ ngồi đấy mà chúng nó tưởng tượng
| |
được Ừ đúng chưa có nhận ra điều đấy không nhận và nếu em đánh giá phần này là sai
| |
cốt rồi em không phân biệt giữa ký tự thường và kí tự đặc biệt Ừ thì sao nhỉ Chị cá phải sửa lại đi
| |
ẩm thực Úc thế mà sửa nó cốt chứ không phải là cái con này vào
| |
sự phân tích của em không sai mà cám xa là cốt để thằng Hiếu nó sau nhé Còn nếu
| |
mà chúng ta đánh giá ra là chúng ta về cái gọi là lôgích đấy lôgic của em không hề phân biệt giữa ký thường ký tự Tường
| |
và kí tự đặc biệt thì việc em tát những cái đấy nó chứng tỏ điều gì Chứng tỏ em không hề biết
| |
được là tốt em làm gì em cũng nắm được cốt em chẳng phải là như thế thì nó sẽ tốt đâu đúng không
| |
Chúng ta nhấn mạnh nhá cốt gì thì mới test cái đấy không tốt thì các bạn thấy Không thấy có ý nghĩa gì được bạn của
| |
con nó đâu mà ngồi đấy mà các bạn bảo nó các bạn test đúng chưa anh đúng không Dạ vâng biết mình có cái
| |
gì để làm sao để trong quá trình chúng ta thực hiện được phép chúng ta biết phải cái gì nếu em tết Thế là thầy bảo
| |
em tế thiếu cái này sao không kiểm tra cái này sao không Tết trường hợp này mày bảo là thì hóa ra là trong quá trình cốt
| |
em không kiểm tra cái đấy thể thì vậy đem xay cốc chứ không phải sẽ Tết gì đâu đúng không
| |
phân biệt rõ để biết rằng mình phải sửa vào đâu Mình phải sửa vào cốc cho mình cố thiếu hai mình phải sửa Việt do trong
| |
quá trình mình mình có cố tình quyền không thích bạn thân hiểu rõ đấy chưa em đừng để nó nhập nhằng với nhau để
| |
ngăn được nhau với nhau thì các bạn ngồi cơ mà điền và lung tung rồi mà đến sáng mai trả xong rồi đúng không ạ rồi cứ
| |
nhưng cứ nghĩ lại tưởng mình test thế hoành tráng thứ không phải ấy Ừ nếu các bạn làm đúng và các bạn phân
| |
biệt là tốt của anh chỉ phân biệt có bạn hãy trường hợp cơ Tết thì là đủ đấy nhưng là tốt không mất công ngồi gõ Một
| |
lúc lâu xong ngồi đây ở đây Bạn đang cố Mỹ là một cái gì đấy để bạn cảm giác là nó có vẻ đúng nhưng cái các bạn cần làm
| |
đúng ở bước các này là đúng với cốt cố thêm nhỉ có cái gì đó
| |
để đỡ phí thời gian mà nói nhanh gọn chứ không phải không phải cùng một Tưởng
| |
tượng cái gì hết chỉ đơn giản là em kiểu cốt của mình đem triển khai nó thông 3 bước Bước test để kiểm tra lại cái cốc
| |
đã đã có được không đúng không Dạ vâng rồi ok
| |
anh em ra ngoài mười phút được Ừ có việc không được được thì ra ngoài
| |
thôi thì các bạn cứ nốt lại cho mình chắc là được chứ không cần phải chi khác nhé làm như thế Nói ra các bạn cần thông
| |
báo là được không cần chính sách ấy đâu có yêu cầu các bạn xin phép nó cho nó Sirius quá Dù sao thì thường là bất khả
| |
kháng Anh có bạn mới phải có thể giờ của vị trí Tuy nhiên là nhớ lưu ý hỏi lại các bạn có liên quan
| |
có gì đấy Vậy là chúng ta sẽ phải nhận ra một điều là em phân biệt rõ được là vai trò và trách nhiệm của các bước là
| |
như thế nào Ừ thì nó sẽ không có chuyện chồng chéo lên nhau hoặc không có việc của chúng ta lãng phí thời gian mà những
| |
cái mũi như vừa rồi chúng ta làm như thầy bắt để em làm để em hiểu vấn đề gì
| |
Ừ em nghỉ nữa vào trong cốt của em Em có kiểm tra xem rằng là nói như thế không
| |
có dán tem Em có đọc đi theo cốt nhá ở đây như vậy chúng ta
| |
Còn thiếu cái gì ăn được không ạ
| |
đa số ở đây là số nào thì số như thế nào thì gọi là là hợp lại này số nằm trong
| |
khoảng của thế giới số để ngủ số nguyên dương
|
End of preview. Expand
in Data Studio
README.md exists but content is empty.
- Downloads last month
- 3