form stringlengths 2 26 | lemma stringlengths 2 26 | pos stringclasses 14
values | sentence stringlengths 3 571 | source stringclasses 2
values | sent_id stringlengths 14 83 |
|---|---|---|---|---|---|
בגלבוע | גלבוע | PROPN | הוא היה מנהיג כנופיות שנהרג בהתנגשות עם המשטרה הבריטית ליד יעבד בעמק דותן בשומרון אחרי שרצח סמל משטרה יהודי בגלבוע. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:5:1 |
שיח' | שיח' | NOUN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
עז | עז | PROPN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
אל | אל | PROPN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
דין | דין | PROPN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
אלקאסם | אלקאסם | PROPN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
מסמל | סימל | VERB | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
את | את | ADP | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
מלחמת | מלחמה | NOUN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
הפלשתינים | פלסטיני | NOUN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
בציונות | ציונות | NOUN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
הוא | הוא | PRON | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
ותורתו | תורה | NOUN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
השפיעו | השפיע | VERB | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
על | על | ADP | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
ערביי | ערבי | NOUN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
ארץ | ארץ | PROPN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
ישראל | ישראל | PROPN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
בכיוון | כיוון | NOUN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
שלילי | שלילי | ADJ | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
ותלמידיו | תלמיד | NOUN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
המשיכו | המשיך | VERB | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
בדרכו | דרך | NOUN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
וגם | גם | ADV | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
חמאס | חמאס | PROPN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
של | של | ADP | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
היום | היום | ADV | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
רואה | ראה | VERB | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
סמל | סמל | NOUN | שיח' עז אל-דין אלקאסם מסמל את מלחמת הפלשתינים בציונות, הוא ותורתו השפיעו על ערביי ארץ-ישראל בכיוון שלילי, ותלמידיו המשיכו בדרכו וגם ה"חמאס" של היום רואה בו סמל. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:6:1 |
אין | אין | VERB | אין בדברי אלה כדי להצביע על כך שיש לפגוע בקבר שלו. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:7:1 |
בדברי | דבר | NOUN | אין בדברי אלה כדי להצביע על כך שיש לפגוע בקבר שלו. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:7:1 |
אלה | זה | PRON | אין בדברי אלה כדי להצביע על כך שיש לפגוע בקבר שלו. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:7:1 |
כדי | כדי | SCONJ | אין בדברי אלה כדי להצביע על כך שיש לפגוע בקבר שלו. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:7:1 |
להצביע | הצביע | VERB | אין בדברי אלה כדי להצביע על כך שיש לפגוע בקבר שלו. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:7:1 |
על | על | ADP | אין בדברי אלה כדי להצביע על כך שיש לפגוע בקבר שלו. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:7:1 |
כך | כך | PRON | אין בדברי אלה כדי להצביע על כך שיש לפגוע בקבר שלו. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:7:1 |
שיש | יש | VERB | אין בדברי אלה כדי להצביע על כך שיש לפגוע בקבר שלו. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:7:1 |
לפגוע | פגע | VERB | אין בדברי אלה כדי להצביע על כך שיש לפגוע בקבר שלו. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:7:1 |
בקבר | קבר | NOUN | אין בדברי אלה כדי להצביע על כך שיש לפגוע בקבר שלו. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:151:7:1 |
אני | הוא | PRON | אני מודה לכבוד השר. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:0:1 |
מודה | הודה | VERB | אני מודה לכבוד השר. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:0:1 |
לכבוד | כבוד | NOUN | אני מודה לכבוד השר. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:0:1 |
השר | שר | NOUN | אני מודה לכבוד השר. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:0:1 |
אני | הוא | PRON | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
באמת | באמת | ADV | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
שמח | שמח | VERB | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
לשמוע | שמע | VERB | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
שהיה | היה | VERB | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
דיון | דיון | NOUN | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
בין | בין | ADV | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
משרדי | משרדי | ADJ | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
כי | כי | SCONJ | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
בסיור | סיור | NOUN | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
שערכתי | ערך | VERB | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
מקומות | מקום | NOUN | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
הסתבר | הסתבר | VERB | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
שתלמידי | תלמיד | NOUN | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
בתי | בית | NOUN | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
ספר | ספר | NOUN | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
נמצאים | נמצא | VERB | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
בעצם | בעצם | ADV | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
מחוץ | חוץ | NOUN | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
לכותלי | כותל | NOUN | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
הספר | ספר | NOUN | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
בחטיבות | חטיבה | NOUN | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
הביניים | ביניים | NOUN | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
הרבה | הרבה | DET | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
עולים | עולה | NOUN | אני באמת שמח לשמוע שהיה דיון בין-משרדי, כי בסיור שערכתי בכמה מקומות הסתבר לי, שתלמידי בתי-ספר נמצאים בעצם מחוץ לכותלי בתי-הספר, בחטיבות הביניים, ביניהם הרבה עולים. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:1:1 |
יושבים | ישב | VERB | יושבים להם ומעשנים ומתכננים כל מיני פעולות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:2:1 |
ומעשנים | עישן | VERB | יושבים להם ומעשנים ומתכננים כל מיני פעולות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:2:1 |
ומתכננים | תכנן | VERB | יושבים להם ומעשנים ומתכננים כל מיני פעולות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:2:1 |
כל | כול | DET | יושבים להם ומעשנים ומתכננים כל מיני פעולות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:2:1 |
מיני | מין | NOUN | יושבים להם ומעשנים ומתכננים כל מיני פעולות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:2:1 |
פעולות | פעולה | NOUN | יושבים להם ומעשנים ומתכננים כל מיני פעולות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:2:1 |
אנחנו | הוא | PRON | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
יודעים | ידע | VERB | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
שבארץ | ארץ | NOUN | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
קיים | קיים | ADJ | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
היום | היום | ADV | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
שיעור | שיעור | NOUN | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
מדהים | מדהים | ADJ | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
של | של | ADP | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
נוער | נוער | NOUN | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
מנותק | מנותק | ADJ | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
להיות | היה | AUX | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
במסגרות | מסגרת | NOUN | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
חינוכיות | חינוכי | ADJ | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
ולימודיות | לימודי | ADJ | אנחנו יודעים שבארץ קיים היום שיעור מדהים של נוער מנותק, שחייב להיות במסגרות חינוכיות ולימודיות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:3:1 |
לכן | לכן | ADV | לכן שמחתי לשמוע שיש צוות בין-משרדי. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:4:1 |
שמחתי | שמח | VERB | לכן שמחתי לשמוע שיש צוות בין-משרדי. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:4:1 |
לשמוע | שמע | VERB | לכן שמחתי לשמוע שיש צוות בין-משרדי. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:4:1 |
שיש | יש | VERB | לכן שמחתי לשמוע שיש צוות בין-משרדי. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:4:1 |
צוות | צוות | NOUN | לכן שמחתי לשמוע שיש צוות בין-משרדי. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:4:1 |
בין | בין | ADV | לכן שמחתי לשמוע שיש צוות בין-משרדי. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:4:1 |
משרדי | משרדי | ADJ | לכן שמחתי לשמוע שיש צוות בין-משרדי. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:4:1 |
אני | הוא | PRON | אני חושב שבעניין זה גם משרד החינוך צריך להיות מעורב, הביקור הסדיר, הרשויות המקומיות, וביחד להילחם נגד התופעה הזאת, שכנראה מתפשטת בעיקר בקרב ילדים עולים מארצות שונות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:5:1 |
חושב | חשב | VERB | אני חושב שבעניין זה גם משרד החינוך צריך להיות מעורב, הביקור הסדיר, הרשויות המקומיות, וביחד להילחם נגד התופעה הזאת, שכנראה מתפשטת בעיקר בקרב ילדים עולים מארצות שונות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:5:1 |
שבעניין | עניין | NOUN | אני חושב שבעניין זה גם משרד החינוך צריך להיות מעורב, הביקור הסדיר, הרשויות המקומיות, וביחד להילחם נגד התופעה הזאת, שכנראה מתפשטת בעיקר בקרב ילדים עולים מארצות שונות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:5:1 |
זה | זה | PRON | אני חושב שבעניין זה גם משרד החינוך צריך להיות מעורב, הביקור הסדיר, הרשויות המקומיות, וביחד להילחם נגד התופעה הזאת, שכנראה מתפשטת בעיקר בקרב ילדים עולים מארצות שונות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:5:1 |
גם | גם | ADV | אני חושב שבעניין זה גם משרד החינוך צריך להיות מעורב, הביקור הסדיר, הרשויות המקומיות, וביחד להילחם נגד התופעה הזאת, שכנראה מתפשטת בעיקר בקרב ילדים עולים מארצות שונות. | Knesset | Knesset:13_ptm_532015.docx:230:5:1 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.