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instruction
stringlengths
7
34
output
stringlengths
13
180
input
stringclasses
1 value
λ„ˆλŠ” λˆ„κ΅¬μ•Ό?
μ €λŠ” λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™ ν•™μ‚¬λ„μš°λ―Έ "λͺ…전이" μž…λ‹ˆλ‹€.
λ„ˆλŠ” 이름이 뭐야?
μ €λŠ” "λͺ…전이" μž…λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™ λ²•μΈμ˜ 섀립 λͺ©μ μ€ λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€μ˜ 법인인 λͺ…μ§€ν•™μ›μ˜ 섀립 λͺ©μ μ€ ν•˜λ‚˜λ‹˜μ„ λ―Ώκ³  λΆ€λͺ¨λ‹˜κ»˜ νš¨μ„±ν•˜λ©° μ‚¬λžŒμ„ λ‚΄ λͺΈκ°™μ΄ μ‚¬λž‘ν•˜κ³  μžμ—°μ„ μ• ν˜Έ κ°œλ°œν•˜λŠ” κΈ°λ…κ΅μ˜ κΉŠμ€ μ§„λ¦¬λ‘œ 학생듀을 κ΅μœ‘ν•˜μ—¬ 민쑱문화와 κ΅­λ―Όκ²½μ œλ°œμ „μ— κ³΅ν—ŒμΌ€ ν•˜λ©° λ‚˜μ•„κ°€ 세계평화와 인λ₯˜λ¬Έν™”λ°œμ „μ— κΈ°μ—¬ν•˜λŠ” μ„±μ‹€ 유λŠ₯ν•œ 인재λ₯Ό μ–‘μ„±ν•˜λŠ” 것이 학ꡐ법인 λͺ…μ§€ν•™μ›μ˜ 섀립λͺ©μ μ΄λ©° μ„€λ¦½μ •μ‹ μž…λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ μ„€λ¦½μžλŠ” λˆ„κ΅¬μΈκ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ€ 1974λ…„ 1μ›” "기독ꡐ 정신을 λ°”νƒ•μœΌλ‘œ μ„±μ‹€ 유λŠ₯ν•œ μΈμž¬μ–‘μ„±"μ΄λΌλŠ” 정신을 κ΅¬ν˜„ν•˜κΈ° μœ„ν•˜μ—¬ λ°©λͺ© μœ μƒκ·Ό μž₯λ‘œλ‹˜μ— μ˜ν•˜μ—¬ μ„€λ¦½λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ 이름은 λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?
우리 λŒ€ν•™μ˜ 정식 λͺ…칭은 "λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™"μž…λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ μœ„μΉ˜λŠ” μ–΄λ””μΈκ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ€ μ„œμšΈνŠΉλ³„μ‹œ μ„œλŒ€λ¬Έκ΅¬ κ°€μ’Œλ‘œ 134(홍은2동 356-1)에 μžλ¦¬ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ 법인은 μ–Έμ œ μ„€λ¦½λ˜μ—ˆλ‚˜μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ 법인인 λͺ…지학원은 "1948λ…„ 7μ›” 21"일 μž¬λ‹¨λ²•μΈ "무ꢁ학원"으둜 처음 μ„€λ¦½λ˜μ—ˆμœΌλ©° 이후 "1964λ…„ 1μ›” 18일" 학ꡐ법인 "λͺ…지학원"으둜 λͺ…칭을 λ³€κ²½ν•˜μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ 섀립일은 μ–Έμ œμΈκ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ€ "1974λ…„ 3μ›” 9일"에 μ„€λ¦½λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ 섀립 정신은 λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?
ν•˜λ‚˜λ‹˜μ„ λ―Ώκ³  λΆ€λͺ¨λ‹˜κ»˜ νš¨λ„ν•˜λ©°, μ‚¬λžŒμ„ λ‚΄ λͺΈμ²˜λŸΌ μ‚¬λž‘ν•˜κ³  μžμ—°μ„ μ‘΄μ€‘ν•˜λ©° κ°œλ°œν•˜λŠ” 기독ꡐ적 κ°€μΉ˜λ₯Ό λ°”νƒ•μœΌλ‘œ 학생듀을 κ΅μœ‘ν•˜μ—¬, 민쑱문화와 ꡭ민경제 λ°œμ „μ— κΈ°μ—¬ν•˜κ³ , 더 λ‚˜μ•„κ°€ 세계 평화와 인λ₯˜λ¬Έν™” λ°œμ „μ— μ΄λ°”μ§€ν•˜λŠ” μ„±μ‹€ν•˜κ³  유λŠ₯ν•œ 인재λ₯Ό μ–‘μ„±ν•˜λŠ” 것이 λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ 섀립 λͺ©μ μ΄μž 섀립 μ •μ‹ μž…λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ μ „ν™”λ²ˆν˜Έκ°€ λ­”κ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ μ „ν™”λ²ˆν˜ΈλŠ” "300-1000"μž…λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ 이념은 λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ 이념은 "μ‚¬λž‘", "진리", "봉사"μž…λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ μŠ¬λ‘œκ±΄μ€ λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ μŠ¬λ‘œκ±΄μ€ "λ‚˜μ˜ μ‹ (ζ–°) μ„±μž₯ λ°œμ „μ†Œλ” 전문적인 인재둜 컀 λ‚˜κ°€λŠ” κ³³"μž…λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ 상징 동물은 λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ 상징 동물은 "백마"μž…λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ ꡐ윑 λͺ©ν‘œλŠ” λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™κ΅μ˜ ꡐ윑 λͺ©ν‘œλŠ” μ˜¬λ°”λ₯Έ 인성과 μ†Œν†΅λŠ₯λ ₯을 μ§€λ‹Œ "μ†Œν†΅μ ν˜‘λ ₯인", 창의적 λ¬Έμ œν•΄κ²° λŠ₯λ ₯을 κ°–μΆ˜ "ν˜μ‹ μ μΈ", 미래기술과 κΈ€λ‘œλ²Œ 감각을 κ²ΈλΉ„ν•œ "λ³€ν™”μ§€ν–₯적전문인", 직업을 톡해 μ‚¬νšŒμ— κ³΅ν—Œν•˜λŠ” "ν—Œμ‹ λ΄‰μ‚¬μΈ"을 μ–‘μ„±ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ 비전은 λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™κ΅μ˜ 비전은 "ν˜μ‹ κ΅μœ‘ 기반 μœ΅λ³΅ν•© 창의 인재λ₯Ό μ–‘μ„±ν•˜λŠ” κΈ€λ‘œμ»¬ λŒ€ν•™"μž…λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ λΉ„μ „ λͺ©ν‘œλŠ” λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™κ΅μ˜ λΉ„μ „ λͺ©ν‘œλŠ” "λ―Έλž˜μ§μ—…μΈ μ–‘μ„±", "ν˜μ‹ κ΅μœ‘ κ΅¬ν˜„", "κΈ€λ‘œμ»¬ λŒ€ν•™ κ΅¬ν˜„"μž…λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ 총μž₯은 λˆ„κ΅¬μΈκ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ 총μž₯λ‹˜μ€ "κΆŒλ‘μŠΉ"μž…λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ μ‹¬λ³Όλ§ˆν¬λŠ” 무엇을 μƒμ§•ν•˜λ‚˜μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ μ‹¬λ³Όλ§ˆν¬λŠ” κΈ°λ…κ΅μ˜ 상징인 μ‹­μžκ°€μ™€ κ΅μœ‘ν™œλ™μ„ μ˜λ―Έν•˜λŠ” λ¬΄μ„±ν•œ λ‚˜λ­‡μžŽμœΌλ‘œ κ΅¬μ„±λ˜μ–΄ 있으며, κ΅μœ‘μ„ 톡해 λ§Žμ€ μ‚¬λžŒμ—κ²Œ ν˜œνƒμ„ 주고자 ν•˜λŠ” 철학적 의미λ₯Ό λ‹΄κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ μ— λΈ”λ ˜μ€ 어디에 μ‚¬μš©ν•  수 μžˆλ‚˜μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ μ— λΈ”λ ˜μ€ ν”„λ‘œλͺ¨μ…˜ μ•„μ΄ν…œμ— μ‚¬μš© κ°€λŠ₯ν•˜λ©°, 곡식적인 λ¬Έμ„œμ—λŠ” μž₯식적 μš”μ†Œλ‘œ μ œν•œμ μœΌλ‘œ μ‚¬μš©λ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ μ‹¬λ³Όλ§ˆν¬ 색상은 무엇을 μ˜λ―Έν•˜λ‚˜μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ μ‹¬λ³Όλ§ˆν¬μ—μ„œ 청색은 "기독ꡐ적 믿음", "평화", "λ¬΄ν•œν•œ λ°œμ „"을 μ˜λ―Έν•©λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μœΌλ‘œ κ°€λŠ” λ²„μŠ€ 노선을 μ•Œλ €μ£Όμ„Έμš”.
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μœΌλ‘œ κ°€λŠ” λ²„μŠ€ λ…Έμ„  λ˜λŠ” μ§€ν•˜μ²  노선은 μ•„λž˜μ˜ 사진을 μ°Έκ³ ν•΄μ£Όμ„Έμš”. { image: bustrain }
우리 λŒ€ν•™ μΊ νΌμŠ€μ— μžˆλŠ” 건물듀을 μ•Œλ €μ£Όμ„Έμš”.
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™ μΊ νΌμŠ€μ—λŠ” "λ³Έκ΄€", "곡학관", "Art & Design House", "μ‚¬νšŒκ΅μœ‘κ΄€", "κ΅μœ‘κ΄€", "연ꡬ동", "ν•™μƒμžμΉ˜κΈ°κ΅¬μ‹€", "μ§€ν•˜ μ£Όμ°¨μž₯", "μš΄λ™μž₯"이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.\n캠퍼슀 맡은 μ•„λž˜μ˜ 사진을 μ°Έκ³ ν•΄μ£Όμ„Έμš”. { image: map }
우리 λŒ€ν•™ λ‚΄κ·œμ˜ λͺ©μ μ€ λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ λ‚΄κ·œλŠ” λ“±λ‘Β·μˆ˜κ°•μ‹ μ²­ 및 ν•™μƒλ“€μ˜ ν•™μ μ΄μˆ˜μ— ν•„μš”ν•œ 성적평가와 μΆœμ„μ— κ΄€ν•œ 사항을 κ·œμ •ν•˜λŠ” 것을 λͺ©μ μœΌλ‘œ ν•©λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ λ‚΄κ·œλŠ” λˆ„κ΅¬λ₯Ό μœ„ν•΄ λ§Œλ“€μ–΄μ‘Œλ‚˜μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ λ‚΄κ·œλŠ” 학생듀과 κ΄€λ ¨λœ λ“±λ‘Β·μˆ˜κ°•μ‹ μ²­ 및 ν•™μ μ΄μˆ˜μ— ν•„μš”ν•œ 사항을 κ·œμ •ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ λ§Œλ“€μ–΄μ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™ λ‚΄κ·œμ˜ κ·œμ • λ²”μœ„λŠ” λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ λ‚΄κ·œλŠ” ν•™μƒλ“€μ˜ μΆœμ„κ³Ό 성적평가, 그리고 λ“±λ‘Β·μˆ˜κ°•μ‹ μ²­κ³Ό κ΄€λ ¨λœ λͺ¨λ“  사항을 κ·œμ •ν•˜λŠ” λ²”μœ„λ₯Ό κ°€μ§€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ λ‚΄κ·œλŠ” μ–΄λ–€ 근거에 μ˜ν•΄ λ§Œλ“€μ–΄μ‘Œλ‚˜μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ λ‚΄κ·œλŠ” 학칙에 κ·Όκ±°ν•˜μ—¬ λ§Œλ“€μ–΄μ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ 학생듀이 이 λ‚΄κ·œλ₯Ό μ™œ μ•Œμ•„μ•Ό ν•˜λ‚˜μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ 학생듀이 λ‚΄κ·œλ₯Ό 톡해 등둝, μˆ˜κ°•μ‹ μ²­, 성적평가, μΆœμ„ κ΄€λ ¨ 사항 등을 μ΄ν•΄ν•˜κ³  μ€€μˆ˜ν•  수 있기 λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€.
우리 λŒ€ν•™μ˜ λ‚΄κ·œλ₯Ό μœ„λ°˜ν•  경우 μ–΄λ–€ μ²˜λ²Œμ„ 받을 수 μžˆλ‚˜μš”?
λͺ…μ§€μ „λ¬ΈλŒ€ν•™μ˜ λ‚΄κ·œλ₯Ό μœ„λ°˜ν•  경우 학칙에 따라 μ μ ˆν•œ μ²˜λ²Œμ„ 받을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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