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Résume en une, deux ou trois phrases le texte suivant :
PARCOURS MINISTRIEL DE PROFESSIONNALISATION RESPONSABLE FONCTIONNEL DE PROJETS NUMRIQUES (RF) Public cible Agent public (cat A ou B, fonctionnaire ou contractuel) ou personnel militaire (officier ou sous-officier) souhaitant voluer vers une fonction de responsable fonctionnel de projets numriques, chef de projet maitrise douvrage ou responsable mtier de produit numrique, au ministre des Armes. Objectifs de la formation Comprendre et appliquer les grands principes de gouvernance dun projet SIC Employer la mthode de conduite de projet PM adapte au contexte du ministre des Armes Scuriser les projets numriques dans leurs aspects fonctionnels et mtiers Matriser les activits de recueil du besoin et conduite du changement Situer les volutions technologiques actuelles et leurs impacts sur la transformation numrique des mtiers Ce parcours vise la monte en comptence oprationnelle des apprenants en vue de leur permettre une volution professionnelle vers des responsabilits de RF. La ralisation de cette volution dans ses aspects fonctionnels (mobilit, volution du primtre des missions...) et statutaire (avancement, rmunration...) reste toutefois la main de lemployeur de lagent. Prrequis Apptence pour le numrique et le travail en mode projet Pour une mise en pratique des acquis de la formation, lemployeur devra confier lapprenant la conduite dun projet, pendant ou lissue du parcours Disposer dune connexion internet hors ISPT pour laccs aux modules de-learning et aux classes virtuelles Dates et dures des sessions Parcours denviron 100 h rparties sur 3 mois, compatible du maintien en poste durant la formation, comprenant : 8,5 jours en prsentiel 6 heures en distanciel par semaine (classes virtuelles, e-learning, travail personnel) Session n1 : Du 8 avril au 28 juin 2024 - du 8 au 12 avril : 4,5 jours en prsentiel Bourges : embarquement, mthodologie PM de conduite de projet, gouvernance des SIC, risques - 15 et 16 mai* : 2 jours en prsentiel Bourges : mise en pratique
Résumé :
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Ce parcours de formation de 100 heures est destiné à des agents publics ou militaires souhaitant devenir responsable fonctionnel de projets numériques au ministère des Armes. Il comprend des modules de formation en présentiel et en distanciel, et vise à leur permettre de comprendre et appliquer les grands principes de gouvernance d'un projet SIC, d'employer la méthode de conduite de projet PM adaptée au contexte du ministère des Armes, de sécuriser les projets numériques dans leurs aspects fonctionnels et métiers, de maîtriser les activités de recueil du besoin et conduite du changement, de situer les évolutions technologiques actuelles et leurs impacts sur la transformation numérique des métiers. La formation se déroule du 8 avril au 28 juin 2024, avec des sessions en présentiel à Bourges et des sessions en distanciel.
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Fais un résumé détaillé du texte suivant :
PARCOURS MINISTRIEL DE PROFESSIONNALISATION RESPONSABLE FONCTIONNEL DE PROJETS NUMRIQUES (RF) Public cible Agent public (cat A ou B, fonctionnaire ou contractuel) ou personnel militaire (officier ou sous-officier) souhaitant voluer vers une fonction de responsable fonctionnel de projets numriques, chef de projet maitrise douvrage ou responsable mtier de produit numrique, au ministre des Armes. Objectifs de la formation Comprendre et appliquer les grands principes de gouvernance dun projet SIC Employer la mthode de conduite de projet PM adapte au contexte du ministre des Armes Scuriser les projets numriques dans leurs aspects fonctionnels et mtiers Matriser les activits de recueil du besoin et conduite du changement Situer les volutions technologiques actuelles et leurs impacts sur la transformation numrique des mtiers Ce parcours vise la monte en comptence oprationnelle des apprenants en vue de leur permettre une volution professionnelle vers des responsabilits de RF. La ralisation de cette volution dans ses aspects fonctionnels (mobilit, volution du primtre des missions...) et statutaire (avancement, rmunration...) reste toutefois la main de lemployeur de lagent. Prrequis Apptence pour le numrique et le travail en mode projet Pour une mise en pratique des acquis de la formation, lemployeur devra confier lapprenant la conduite dun projet, pendant ou lissue du parcours Disposer dune connexion internet hors ISPT pour laccs aux modules de-learning et aux classes virtuelles Dates et dures des sessions Parcours denviron 100 h rparties sur 3 mois, compatible du maintien en poste durant la formation, comprenant : 8,5 jours en prsentiel 6 heures en distanciel par semaine (classes virtuelles, e-learning, travail personnel) Session n1 : Du 8 avril au 28 juin 2024 - du 8 au 12 avril : 4,5 jours en prsentiel Bourges : embarquement, mthodologie PM de conduite de projet, gouvernance des SIC, risques - 15 et 16 mai* : 2 jours en prsentiel Bourges : mise en pratique
Résumé :
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Le parcours ministriel de professionnalisation Responsable Fonctionnel de Projets Numériques (RF) est destiné à des agents publics ou militaires souhaitant se spécialiser dans la conduite de projets numériques, notamment en tant que chef de projet ou responsable métier de produit numérique au ministère des Armes.
L'objectif de cette formation est de comprendre et appliquer les grands principes de gouvernance d'un projet SIC, d'employer la méthode de conduite de projet PM adaptée au contexte du ministère des Armes, de sécuriser les projets numériques dans leurs aspects fonctionnels et métiers, de maîtriser les activités de recueil du besoin et conduite du changement, et de situer les évolutions technologiques actuelles et leurs impacts sur la transformation numérique des métiers.
Le parcours est divisé en environ 100 heures réparties sur 3 mois, compatible du maintien en poste durant la formation. Il comprend 8,5 jours en
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Quels sont les objectifs de la formation du parcours ministriel de professionnalisation responsable fonctionnel de projets numériques (RF) et quels sont les prrequis pour y participer ?
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Les objectifs de la formation du parcours ministriel de professionnalisation responsable fonctionnel de projets numériques (RF) sont de comprendre et appliquer les grands principes de gouvernance d'un projet SIC, d'employer la méthode de conduite de projet PM adaptée au contexte du ministre des Armes, de sécuriser les projets numériques dans leurs aspects fonctionnels et métiers, de matriser les activités de recueil du besoin et conduite du changement, et de situer les évolutions technologiques actuelles et leurs impacts sur la transformation numérique des métiers. Les préquis pour y participer sont d'avoir une aptitude pour le numérique et le travail en mode projet, d'avoir une connexion internet hors ISPT pour accéder aux modules de-learning et aux classes virtuelles, et pour une mise en pratique des acquis de la formation, le employeur devra confier l'apprenant la conduite d'un projet, pendant ou l'issue du parcours.
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Quel est l'objectif de la formation proposée dans le texte?
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A) Comprendre et appliquer les grands principes de gouvernance d'un projet SIC
B) Matriser les activités de recueil du besoin et conduite du changement
C) Situer les volutions technologiques actuelles et leurs impacts sur la transformation numérique des métiers
Réponse correcte : A) Comprendre et appliquer les grands principes de gouvernance d'un projet SIC
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Que signifie l'acronyme RF?
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L'acronyme RF signifie Responsable Fonctionnel de Projets Numériques.
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Que signifie l'acronyme PM?
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L'acronyme PM signifie "Project Management", c'est-à-dire la gestion de projets.
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Que signifie l'acronyme SIC?
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L'acronyme SIC signifie "Système d'Information et de Communication".
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Que signifie l'acronyme ISPT?
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L'acronyme ISPT n'est pas mentionné dans le texte.
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Que signifie l'acronyme ONA?
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L'acronyme ONA n'est pas mentionné dans le texte.
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Traduis en anglais le texte suivant :
PARCOURS MINISTRIEL DE PROFESSIONNALISATION RESPONSABLE FONCTIONNEL DE PROJETS NUMRIQUES (RF) Public cible Agent public (cat A ou B, fonctionnaire ou contractuel) ou personnel militaire (officier ou sous-officier) souhaitant voluer vers une fonction de responsable fonctionnel de projets numriques, chef de projet maitrise douvrage ou responsable mtier de produit numrique, au ministre des Armes. Objectifs de la formation Comprendre et appliquer les grands principes de gouvernance dun projet SIC Employer la mthode de conduite de projet PM adapte au contexte du ministre des Armes Scuriser les projets numriques dans leurs aspects fonctionnels et mtiers Matriser les activits de recueil du besoin et conduite du changement Situer les volutions technologiques actuelles et leurs impacts sur la transformation numrique des mtiers Ce parcours vise la monte en comptence oprationnelle des apprenants en vue de leur permettre une volution professionnelle vers des responsabilits de RF. La ralisation de cette volution dans ses aspects fonctionnels (mobilit, volution du primtre des missions...) et statutaire (avancement, rmunration...) reste toutefois la main de lemployeur de lagent. Prrequis Apptence pour le numrique et le travail en mode projet Pour une mise en pratique des acquis de la formation, lemployeur devra confier lapprenant la conduite dun projet, pendant ou lissue du parcours Disposer dune connexion internet hors ISPT pour laccs aux modules de-learning et aux classes virtuelles Dates et dures des sessions Parcours denviron 100 h rparties sur 3 mois, compatible du maintien en poste durant la formation, comprenant : 8,5 jours en prsentiel 6 heures en distanciel par semaine (classes virtuelles, e-learning, travail personnel) Session n1 : Du 8 avril au 28 juin 2024 - du 8 au 12 avril : 4,5 jours en prsentiel Bourges : embarquement, mthodologie PM de conduite de projet, gouvernance des SIC, risques - 15 et 16 mai* : 2 jours en prsentiel Bourges : mise en pratique
Traduction :
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PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAM FOR NUMERICAL PROJECT MANAGERS (RF)
Target audience: Public servants (category A or B, civil servant or contractor) or military personnel (officers or non-commissioned officers) wishing to move towards a function of Numerical Project Manager, Head of Project, or Digital Product Manager, at the Ministry of the Armed Forces.
Objectives of the training:
* Understand and apply the main principles of project governance
* Use the adapted project management method for the context of the Ministry of the Armed Forces
* Streamline digital projects in their functional and technical aspects
* Integrate activities related to needs collection and change management
* Identify current technological trends and their impacts on the digital transformation of professions
This program aims to operationalize the competence development of learners in view of their professional transition towards RF responsibilities. The realization of this transition in its functional (mobility, change of mission...) and statutory (advancement, remuneration...) aspects remains the responsibility of the employer of the employee.
Prerequisites:
* Familiarity
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Résume en une, deux ou trois phrases le texte suivant :
du mode projet (jeu srieux), expression du besoin, dclinaison du besoin en prestations - 5 et 6 juin* : 2 jours en prsentiel Arcueil : management en transversalit, interactions avec un industriel, achats - du 15 avril au 28 juin : crneaux rservs aux classes virtuelles les lundi et vendredi matin (09h-12h), lexception des 10/05, 20/05 et des journes rserves au prsentiel * Ces dates sont susceptibles dtre modifies. Le cas chant, les apprenants seront prvenus des modifications au minimum un mois avant la date prvisionnelle. Nombre de stagiaires 14 apprenants par session Contenu du parcours Le contenu du parcours associe : Une formation en profondeur la conduite de projet, autour de la mthodologie de management de projet PM adapte aux projets numriques du ministre des Armes Une contextualisation au cadre de gouvernance ministriel des projets numriques Une acculturation large aux sujets technologiques dactualit et la transformation numrique Les thmatiques abordes : Mthode PM et outils de conduite de projet Cadre de gouvernance et stratgie numrique ministrielle Stratgie d'achat, supports contractuels existants Risques et scurisation de projet, mthode danalyse de la valeur (Mareva) Hbergement Architecture dentreprise, cadre de cohrence technique Scurit numrique, homologation Pilotage par la donne, API, intelligence artificielle Management en transversalit Transformation numrique, impact organisationnel, accompagnement du changement Synthse des nouvelles technologies et problmatiques dactualit Modalits pdagogiques Le parcours intgre : Des classes virtuelles synchrones de prsentation des concepts cls et dchanges, animes par des formateurs internes et des intervenants externes Des ressources dapprentissage (capsules e-learning, vidos animes, tutoriels, quiz) associes un travail personnel en autonomie Des ateliers pratiques en prsentiel et une immersion autour dun jeu srieux mettant les apprenants en situation pratique de conduite de projet Une
Résumé :
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Ce parcours de formation en management de projet numérique dure de 14 semaines, de l'avril au juin, et comprend deux jours en présentiel à Arcueil, consacrés au management en transversalité et aux achats. Les apprenants suivent également des cours virtuels les lundis et vendredis matin, avec des exceptions pour certaines dates réservées au présentiel. Le contenu du parcours couvre des sujets tels que la conduite de projet, la gouvernance ministérielle des projets numériques, la stratégie d'achat, les risques et la sécurisation de projet, l'hébergement, l'architecture d'entreprise, la sécurité numérique, l'homologation, le pilotage par la donnée, l'API, l'intelligence artificielle, le management en transversalité, la transformation numérique, l'impact organisationnel, l'accompagnement du changement, la synthèse des nouvelles technologies et les problèmes d'actualité. Le
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Fais un résumé détaillé du texte suivant :
du mode projet (jeu srieux), expression du besoin, dclinaison du besoin en prestations - 5 et 6 juin* : 2 jours en prsentiel Arcueil : management en transversalit, interactions avec un industriel, achats - du 15 avril au 28 juin : crneaux rservs aux classes virtuelles les lundi et vendredi matin (09h-12h), lexception des 10/05, 20/05 et des journes rserves au prsentiel * Ces dates sont susceptibles dtre modifies. Le cas chant, les apprenants seront prvenus des modifications au minimum un mois avant la date prvisionnelle. Nombre de stagiaires 14 apprenants par session Contenu du parcours Le contenu du parcours associe : Une formation en profondeur la conduite de projet, autour de la mthodologie de management de projet PM adapte aux projets numriques du ministre des Armes Une contextualisation au cadre de gouvernance ministriel des projets numriques Une acculturation large aux sujets technologiques dactualit et la transformation numrique Les thmatiques abordes : Mthode PM et outils de conduite de projet Cadre de gouvernance et stratgie numrique ministrielle Stratgie d'achat, supports contractuels existants Risques et scurisation de projet, mthode danalyse de la valeur (Mareva) Hbergement Architecture dentreprise, cadre de cohrence technique Scurit numrique, homologation Pilotage par la donne, API, intelligence artificielle Management en transversalit Transformation numrique, impact organisationnel, accompagnement du changement Synthse des nouvelles technologies et problmatiques dactualit Modalits pdagogiques Le parcours intgre : Des classes virtuelles synchrones de prsentation des concepts cls et dchanges, animes par des formateurs internes et des intervenants externes Des ressources dapprentissage (capsules e-learning, vidos animes, tutoriels, quiz) associes un travail personnel en autonomie Des ateliers pratiques en prsentiel et une immersion autour dun jeu srieux mettant les apprenants en situation pratique de conduite de projet Une
Résumé :
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Le projet en question est un programme de formation en management de projet adapté aux projets numériques du ministère des Armes. La formation se déroulera sur deux jours en présentiel à Arcueil, avec des interactions avec un industriel et un focus sur l'achat. De plus, des craniels réservés aux classes virtuelles seront organisés les lundis et vendredis matin, avec des exceptions pour certaines dates réservées au présentiel.
Le contenu de la formation comprend une formation en profondeur sur la conduite de projet, la conduite de projet adaptée aux projets numériques du ministère des Armes, une contextualisation au cadre de gouvernance ministériel des projets numériques, une acculturation large aux sujets technologiques d'actualité et la transformation numérique, ainsi que la synthèse des nouvelles technologies et problèmes d'actualité. Les thèmes abordés incluent la méthode PM et les outils de conduite de projet, le cadre de gouvernance et stratégie numérique ministéri
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Quels sont les sujets technologiques abordés dans le parcours de formation en management de projet numérique du ministère des Armes ?
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Les sujets technologiques abordés dans le parcours de formation en management de projet numérique du ministère des Armes sont : l'hébergement, l'architecture d'entreprise, la sécurité numérique, la homologation, le pilotage par la donnée, les API, l'intelligence artificielle, les nouvelles technologies et les problématiques d'actualité.
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Quel est le nombre de stagiaires par session?
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A) 10
B) 14
C) 20
Réponse correcte : B) 14 apprenants par session
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Quel est le contenu du parcours?
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A) Une formation en profondeur la conduite de projet, autour de la mthodologie de management de projet PM, Une contextualisation au cadre de gouvernance ministriel des projets numriques, Une acculturation large aux sujets technologiques dactualit et la transformation numrique
B) Une formation en profondeur la conduite de projet, autour de la mthodologie de management de projet PM, Une contextualisation au cadre de gouvernance ministriel des projets numriques, Une acculturation large aux sujets technologiques dactualit et la transformation numrique, Une formation en profondeur la conduite de projet, autour de la mthodologie de management de projet PM, Une contextualisation au cadre de gouvernance ministriel des projets numriques, Une accult
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Que signifie PM?
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PM signifie Management de projet.
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Que signifie Mareva?
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Mareva est une méthode d'analyse de la valeur, utilisée pour évaluer les risques et la sécurisation de projet dans le contexte de la conduite de projet numérique.
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Que signifie API?
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API signifie Application Programming Interface, qui est une interface de programmation permettant à des applications de communiquer entre elles.
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Que signifie IA?
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IA signifie Intelligence Artificielle. C'est une des thématiques abordées dans le parcours de formation en mode projet (jeu sérieux) pour les apprenants. Elle est associée à la pilotage par la donne, une des méthodes d'analyse de la valeur (Mareva) et aux nouvelles technologies et problématiques d'actualité.
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Que signifie ONACT?
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ONACT n'est pas explicitement mentionné dans le texte. Il est possible que cela soit un acronyme ou un nom de produit, service ou méthode non défini dans le texte. Il est donc impossible de donner une définition précise pour ONACT en se basant sur le texte fourni.
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Que signifie MAT?
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MAT signifie Management en Transversalité dans le contexte du texte.
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Que signifie E-Learning?
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E-Learning est un mode de formation qui utilise des technologies numériques pour l'apprentissage à distance. Dans le texte, il est mentionné que le parcours intègre des ressources d'apprentissage (capsules e-learning, vidéos animées, tutoriels, quiz) pour l'apprentissage des concepts clés et des changements.
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Que signifie Hébergement?
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Hébergement, dans le contexte du texte, signifie l'hébergement d'un projet numérique, c'est-à-dire l'environnement technique dans lequel le projet est développé et géré.
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Que signifie AAT?
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AAT n'est pas explicitement mentionné dans le texte. Il est possible que AAT soit une abréviation, mais il n'y a pas de définition claire et précise pour répondre à la question.
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Que signifie SNA?
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SNA signifie "Synthèse des nouvelles technologies et problématiques d'actualité".
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Que signifie CCT?
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CCT signifie "Conduite de projet" (Project Management) dans le contexte du texte.
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Que signifie SCT?
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SCT signifie "Synthèse des nouvelles technologies et problématiques d'actualité" dans le contexte du texte.
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Que signifie SCOT?
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SCOT n'est pas explicitement mentionné dans le texte. Il est possible que SCOT soit une abréviation ou un acronyme non défini dans le contexte donné.
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Que signifie SNT?
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SNT signifie "Synthèse des nouvelles technologies et problématiques d'actualité" dans le contexte du texte.
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Que signifie MG?
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MG signifie Management en transversalité, selon la définition donnée dans le texte.
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Que signifie TNA?
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TNA signifie Transformation Numérique et Acculturation, c'est-à-dire la transformation numérique et l'acclimatation aux sujets technologiques d'actualité et à la transformation numérique.
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Que signifie CCTE?
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CCTE est l'acronyme de "Centre de Compétences Techniques de l'Etat", qui est un centre de formation professionnelle destiné à former les apprenants aux compétences techniques nécessaires pour travailler dans le secteur public. Dans le texte, il est mentionné que le parcours du CCTE associe une formation en profondeur sur la conduite de projet, la conduite de projet adaptée aux projets numériques du ministère des Armes, une acculturation large aux sujets technologiques d'actualité et la transformation numérique, entre autres.
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Que signifie CCTT?
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CCTT n'est pas explicitement mentionné dans le texte. Il est possible que CCTT soit une abréviation pour un nom ou une institution, mais il n'y a pas de définition claire et précise pour répondre à la question.
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Que signifie SCTE?
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SCTE n'est pas explicitement mentionné dans le texte. Il est possible que SCTE soit une abréviation ou un acronyme non défini dans le contexte donné.
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Que signifie SCTT?
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SCTT n'est pas explicitement mentionné dans le texte. Il est possible que SCTT soit une abréviation ou un acronyme non défini dans le contexte donné.
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Que signifie SCOTT?
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SCOTT n'est pas défini dans le texte fourni. Il pourrait s'agir d'un acronyme ou d'une abréviation, mais il n'est pas clairement identifié.
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Que signifie SCOTT?
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SCOTT n'est pas défini dans le texte fourni. Il pourrait s'agir d'un acronyme ou d'une abréviation, mais il n'est pas clairement identifié.
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Traduis en anglais le texte suivant :
du mode projet (jeu srieux), expression du besoin, dclinaison du besoin en prestations - 5 et 6 juin* : 2 jours en prsentiel Arcueil : management en transversalit, interactions avec un industriel, achats - du 15 avril au 28 juin : crneaux rservs aux classes virtuelles les lundi et vendredi matin (09h-12h), lexception des 10/05, 20/05 et des journes rserves au prsentiel * Ces dates sont susceptibles dtre modifies. Le cas chant, les apprenants seront prvenus des modifications au minimum un mois avant la date prvisionnelle. Nombre de stagiaires 14 apprenants par session Contenu du parcours Le contenu du parcours associe : Une formation en profondeur la conduite de projet, autour de la mthodologie de management de projet PM adapte aux projets numriques du ministre des Armes Une contextualisation au cadre de gouvernance ministriel des projets numriques Une acculturation large aux sujets technologiques dactualit et la transformation numrique Les thmatiques abordes : Mthode PM et outils de conduite de projet Cadre de gouvernance et stratgie numrique ministrielle Stratgie d'achat, supports contractuels existants Risques et scurisation de projet, mthode danalyse de la valeur (Mareva) Hbergement Architecture dentreprise, cadre de cohrence technique Scurit numrique, homologation Pilotage par la donne, API, intelligence artificielle Management en transversalit Transformation numrique, impact organisationnel, accompagnement du changement Synthse des nouvelles technologies et problmatiques dactualit Modalits pdagogiques Le parcours intgre : Des classes virtuelles synchrones de prsentation des concepts cls et dchanges, animes par des formateurs internes et des intervenants externes Des ressources dapprentissage (capsules e-learning, vidos animes, tutoriels, quiz) associes un travail personnel en autonomie Des ateliers pratiques en prsentiel et une immersion autour dun jeu srieux mettant les apprenants en situation pratique de conduite de projet Une
Traduction :
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Project mode (serious game), expression of need, breakdown of the need into services - 5th and 6th June: 2 days in-person in Arcueil: transversal management, interactions with an industrial, procurement - from 15th April to 28th June: reserved time slots for virtual classes on Mondays and Friday mornings (09h-12h), except for the exceptions of 10/05, 20/05 and reserved days for in-person sessions * These dates are subject to change. In case of changes, the apprentices will be informed at least a month before the provisional date. Number of apprentices 14 apprentices per session Content of the course The content of the course combines:
* In-depth training in project management, around the project management method adapted to the digital projects of the Minister of Arms
* Contextualization in the ministerial digital projects governance framework
* Large-scale acculturation to current technological subjects and digital transformation
The topics covered:
* Project management method and project management tools
* Ministerial digital projects governance framework and digital strategy
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Résume en une, deux ou trois phrases le texte suivant :
communaut apprenante afin de faciliter le transfert des connaissances thoriques en situation de travail Frais /Cot de la formation Seuls les frais de mission relatifs aux journes en prsentiel Bourges et Arcueil restent la charge de lemployeur : frais de dplacement, dhbergement et de restauration. Informations et inscriptions Envoi des candidatures (personnels civils et militaires) priorises avant le vendredi 8 mars 2024 : Acadmie du numrique de la Dfense : cfd-adn.cmi.fct@intradef.gouv.fr Confirmation des inscriptions : vendredi 15 mars 2024.
Résumé :
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La Communauté apprenante de l'Académie du numérique de la Défense propose un programme de formation pour faciliter le transfert des connaissances théoriques en situation de travail. Les frais de déplacement, d'hébergement et de restauration sont à la charge de l'employeur, tandis que les frais de mission relatifs aux jours en présenceiel à Bourges et Arcueil restent à sa charge. Les candidatures (civiles et militaires) doivent être envoyées avant le vendredi 8 mars 2024, et les confirmations des inscriptions seront communiquées le vendredi 15 mars 2024.
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Fais un résumé détaillé du texte suivant :
communaut apprenante afin de faciliter le transfert des connaissances thoriques en situation de travail Frais /Cot de la formation Seuls les frais de mission relatifs aux journes en prsentiel Bourges et Arcueil restent la charge de lemployeur : frais de dplacement, dhbergement et de restauration. Informations et inscriptions Envoi des candidatures (personnels civils et militaires) priorises avant le vendredi 8 mars 2024 : Acadmie du numrique de la Dfense : cfd-adn.cmi.fct@intradef.gouv.fr Confirmation des inscriptions : vendredi 15 mars 2024.
Résumé :
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Le texte présente une offre de formation pour la communauté apprenante de l'Académie du numérique de la Défense. Les frais de formation sont uniquement couverts par les frais de mission en présence à Bourges et Arcueil, qui incluent les frais de déplacement, d'hébergement et de restauration. Les candidatures doivent être envoyées avant le vendredi 8 mars 2024 à l'adresse cfd-adn.cmi.fct@intradef.gouv.fr. Les inscriptions seront confirmées le vendredi 15 mars 2024. Les candidats peuvent être civils ou militaires.
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Quels frais de formation sont la charge de l'employeur dans le cadre de la communaut apprenante de l'Acadmie du numrique de la Dfense ?
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Les frais de déplacement, d'hébergement et de restauration sont la charge de l'employeur dans le cadre de la communauté apprenante de l'Académie du numérique de la Défense.
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Quels frais de formation sont la charge de l'employeur?
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A) Frais de déplacement, d'hébergement et de restauration
B) Frais de formation thorique
C) Frais de mission en prsentiel
Réponse correcte : A) Frais de déplacement, d'hébergement et de restauration
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Que signifie CAPAF?
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CAPAF signifie Communaut Apprenante en Pratique Appliquée en Fonction.
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Que signifie Frais?
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Dans le contexte du texte, Frais signifie les frais de mission relatifs aux jours en présenceiel à Bourges et Arcueil, qui restent la charge de l'employeur. Il s'agit de frais de déplacement, d'hébergement et de restauration.
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Que signifie Cot de la formation?
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Le Cot de la formation, dans le texte, désigne les frais de formation qui ne sont la charge que de l'employeur, seuls les frais de mission relatifs aux jours en présenceiel à Bourges et Arcueil restent la charge de l'employeur.
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Que signifie Seuls?
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Seuls signifie "seuls" en français, c'est-à-dire "seul(e)" ou "seuls". Dans le contexte du texte, il est utilisé pour indiquer que seuls les frais de mission relatifs aux jours en présenceiel à Bourges et Arcueil restent la charge de l'employeur.
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Que signifie Journées en présentiel?
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Les "Journées en présentiel" sont des périodes de formation professionnelle qui se déroulent sur place, c'est-à-dire en présence des participants.
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Que signifie Bourges?
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Bourges est une ville mentionnée dans le texte, qui est l'une des villes où les frais de mission relatifs aux jours en présenceiel sont la charge de l'employeur.
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Que signifie Arcueil?
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Arcueil est un lieu mentionné dans le texte, il s'agit d'une localité où des journées de formation sont organisées.
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Que signifie Candidatures?
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Candidatures signifie l'envoi des demandes d'inscription pour participer à un programme de formation.
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Que signifie Académie du numérique de la Défense?
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L'Académie du numérique de la Défense est un programme d'apprentissage qui vise à faciliter le transfert des connaissances théoriques en situation de travail.
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Que signifie cfd-adn?
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cfd-adn signifie Centre de formation et de développement de l'Académie du numérique de la Défense.
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Traduis en anglais le texte suivant :
communaut apprenante afin de faciliter le transfert des connaissances thoriques en situation de travail Frais /Cot de la formation Seuls les frais de mission relatifs aux journes en prsentiel Bourges et Arcueil restent la charge de lemployeur : frais de dplacement, dhbergement et de restauration. Informations et inscriptions Envoi des candidatures (personnels civils et militaires) priorises avant le vendredi 8 mars 2024 : Acadmie du numrique de la Dfense : cfd-adn.cmi.fct@intradef.gouv.fr Confirmation des inscriptions : vendredi 15 mars 2024.
Traduction :
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Community of Learning to facilitate the transfer of theoretical knowledge in a working environment
Training Costs
Only the costs related to the on-site days in Bourges and Arcueil remain the employer's charge: travel, accommodation, and meal expenses.
Information and Registration
Submission of applications (civil and military personnel) prioritized before Friday, March 8, 2024: Digital Academy of the Defense: cfd-adn.cmi.fct@intradef.gouv.fr
Confirmation of Registration: Friday, March 15, 2024.
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