Armenian AI
Collection
Collection of text embedders and LLMs (pretrained and instruction tuned) for Armenian. • 11 items • Updated • 5
sentence1 stringlengths 6 14.5k | sentence2 stringlengths 5 12.9k | score float64 0 5 |
|---|---|---|
Ապագայում կարող են տեղի ունենալ մի շարք տարբեր իրադարձություններ։ Շատ դեպքերում կա մի գործակալ, որը պետք է որոշի, թե հնարավոր իրադարձություններից որոնք են տեղի կունենան կամ պետք է տեղի ունենան։ Կարող է նաև նշվել մի կարևոր _ սուբյեկտ, որը խորապես ներգրավված է իրադարձությանը։ | Իր ուզածի պես անելը կամ ընտրելը։ | 0.6 |
Այս շրջանակը պարունակում է ցանկալիության շրջանակին նման լուս-եր, բացառությամբ այն, որ գնահատողը ներառում է պարամետրը որպես «կապված սոցիալական հիերարխիայում ընկալվող տեղի հետ» բոլոր լուս-երի համար։ Լուս-երը չեն սահմանափակվում դրական կամ բացասական հետևանքներով։ | առօրյա լեզվին բնորոշ կամ համապատասխան լինելը. | 0.8 |
Ստացողը սկզում է առանց թեմայի տիրապետման, ապա տիրապետում է դրան։ Թեև աղբյուրը, որից առաջացել է թեման, տրամաբանորեն անհրաժեշտ է, ստացողը և նրա փոփոխվող հարաբերությունները թեմայի հետ են ուրվագծվում։ | Իր ջանքերով մի բան շահել։ | 0.8 |
Այս շրջանակը վերաբերում է տիպի այնպիսի առանձնահատուկ ենթաբազմությանը, որի օրինակները գնահատվում են տիպի հայեցակարգային նախատիպի նմանության տեսանկյունից: Օրինակելիության վերաբերյալ դատողությունը կարող է կատարվել որոշակի տիրույթում։ | ստանդարտ կամ բնորոշ օրինակ | 1.2 |
Այս շրջանակը պարունակում է բառեր, որոնք նկարագրում են տարրի ստատիկ դիրքը սանդղակի վրա՝ որոշակի հատկության փոփոխականի նկատմամբ։ | Հատուկ ռեսուրսներից, հատկանիշներից կամ նյութերից զուրկ։ | 0.4 |
Այս շրջանակը նկարագրում է ընկալողի մեկի, որը չի կարողանում հետևել թեմային։ Այս շրջանակի կիզակետում ընկալողն է, որը հանդես է գալիս ենթակայի դիրքում։ Այս շրջանակը հակադրվում է _կորցնել_ _հետքը_ _ընկալողի_ հակադիր տեսանկյունին, որտեղ ընկալողը օբյեկտն է, իսկ թեման՝ ենթական։ | անհետացնել | 1.8 |
Մարդը որոշ ժամանակով հեռանում է իր առօրյա գործունեությունից (օրինակ՝ աշխատանքից կամ դպրոցից): Տևողությունը կարող է լինել ցանկացած, քանի դեռ բացակայությունը ժամանակավոր է: | Բացակայությունը | 2.2 |
Մի խթան առաջացնում է արձագանք։ Արձագանքը կարող է լինել կա՛մ որոշակի գործողություն, որը միտված է խթանից առաջացած իրադարձությունը լուծելուն, կա՛մ խթանից առաջացած իրադարձության վերբալ գնահատում։ | դիզայնով հանդիպել; ներկա լինել ժամանմանը։ | 0 |
Տեքստը լեզվական, խորհրդանշական տեղեկատվություն պարունակող ամբողջություն է որևէ թեմայի շուրջ, որը ստեղծվել է հեղինակի կողմից ստեղծման պահին։ Այն կարող է լինել որոշակի նյութից պատրաստված ֆիզիկական ամբողջություն։ Այն կարող է կառուցվել պատվի համար։ | Մարդու կյանքը կազմող իրադարձությունների շարքի պատմությունը | 1.6 |
Առաջարկողը նշում է, որ ինքը կարող է և ցանկանում է թեմա տրամադրել պոտենցիալ _ստացողին: Հավելյալ պայմանների բացակայության դեպքում, հաճախ ենթադրվում է, որ պոտենցիալ _ստացողը ընդունում է թեման։ | մատակարարել (սովորաբար, բայց ոչ պարտադիր, սնունդ) | 0.8 |
Այս շրջանակը ընդգրկում է այն բառերը, որոնք անվանում են քաղաքական կամ վարչական առումով սահմանված վայրերը։ | Տիրապետության տակ գտնվող տարածք։ | 1.2 |
Գործակալը ակտիվորեն (թեեւ ոչ միշտ հաջողությամբ) փորձում է կանխել որոշ իրադարձության տեղի ունենալը: Այս իրադարձությունը (սովորաբար) մի մղ impulso է, որը խրախուսում է գործողությունը, որը գործակալը ցանկանում է կանխել: | ձեռնպահ մնալ անելուց | 2.4 |
Այս շրջանակում լուսը նշանակում է մի սցենար, երբ հաճախորդը պայմանավորվում է կազմակերպության ծառայություններից օգտվել ավելի ուշ ժամկետում։ | ներգրավել ներկայացման համար | 0 |
Այս շրջանակում գրված բառերը նկարագրում են ժամանակահատված, ոչ թե ժամանակի կետ: | Գործունեության շրջան (ինչպես ծնունդի և մահվան միջև ընկած ժամանակահատվածը): | 2.2 |
Գործակալը փորձել է հասնել նպատակի, և գործակալի գործողության իրական արդյունքը պարզվել է այնպես, որ այն կամ հստակ համապատասխանում է գործակալի մտադրությանը (օրինակ՝ հաջողություն), կամ՝ ոչ (օրինակ՝ ձախողում): | հաջողված կամ բարենպաստ արդյունքով նշանավորված | 2 |
Գնահատողը գնահատականի ենթակա անձի վերաբերյալ կարծիք ունի, որը արտահայտում է, թե որքան բարձր կամ ցածր է իր վերաբերմունքը նրա նկատմամբ։ | հավատալ զգացմունքների, ինտուիցիայի կամ անորոշ հիմքերի վրա | 0.4 |
Կառավարող _ սուբյեկտը գիտակցաբար վերահսկում է կախյալ _ սուբյեկտին, կախյալ _ իրավիճակը կամ կախյալ _ փոփոխականը: | Անձնական և հասարակական գործունեության մեջ կարգապահություն: | 0.2 |
Սա հիմնական շրջանակն է, որը կանչում են հիմնական թվերը: | Զրոյի և միավորների ներառմամբ քանակի հասկացություն։ | 1.6 |
Այս շրջանակը վերաբերում է մարդկանց (բնակիչներին), որոնք բնակվում են տարբեր վայրերում, երբեմն՝ համատեղ բնակվողի հետ։ | Բնակվել | 2.8 |
Խոսողը գիտակցում է մի նշան, սովորաբար լեզվական, որոշակի ձևական _ իրացմամբ։ Ձևական _ իրացումը կարող է բնութագրվել որպես ճիշտ կամ սխալ դատողական արտահայտությամբ, կամ այն կարող է մասամբ նշվել որպես ձևի _ մաս _: Ավելի ընդհանուր իմաստով, ձևական _ իրացման նշման համար կարող է օգտագործվել եղանակը։ | Խոսքի առանձին հնչյունական միավոր, անկախ նրանից՝ որևէ լեզվի հնչույթ է, թե ոչ։ | 1.2 |
Կենդանի էակը նախատեսում է, որ գործիքը կարողանա իրականացնել ընդհանուր նպատակ: Գործիքը ստեղծելու համար օգտագործվող նյութը կարող է լինել բնական կամ արհեստական, այդ թվում՝ մեկ այլ գործիք: | Ինչի համար է օգտագործվում ինչ-որ բանը։ | 2.4 |
Այս շրջանակը նկարագրում է տառապողի կորուստը մահվան միջոցով: Այս շրջանակում լույսերը ենթադրում են ուժեղ հուզական կապ տառապողի և մահացածի միջև: | Կորուստ կրել մահվան կամ բաժանման պատճառով։ | 2 |
Այս շրջանակը պարունակում է (թափանցիկ) ժամանակի չափման միավորներ հանդիսացող գոյականներ։ Շրջանակի տարրերն են հաշվարկը, միավորը և գործընթացը։ Այս շրջանակում մենք չենք նշագրիր «շաբաթ», «ամիս» և այլն գոյականների դեյկտիկ, օրացուցային գործածումները, ինչպես, օրինակ՝ «հաջորդ շաբաթ», «այս ամիս», «21-րդ դարում»։ | ձեր տրամադրության տակ գտնվող և ինչ-որ բան կատարելու համար բավարար ժամանակահատված | 0.8 |
Շարժման ընթացքում հարվածողը հանկարծակի, ուժային շփման մեջ է մտնում հարվածվողի հետ, կամ երկու հարվածողները շարժվելով՝ փոխադարձաբար ուժային շփման մեջ են մտնում։ | հարվածել դեմ; հետ հանկարծակի շփվել; | 4 |
Հաճախորդը մատակարարից պահանջարկում է միավոր: Հաճախորդը կարող է պատվիրել միավորն անձամբ կամ միջնորդի միջոցով: | խնդրագիր, պատվեր | 2.4 |
Այս շրջանակը վերաբերում է մարդկանց, որոնք գտնվում են թունավոր նյութի ազդեցության տակ առաջացած измененном վիճակում։ | թեթևակի և հաճելիորեն հարբած ալկոհոլից կամ թմրամիջոցներից (հատկապես մարիխուանայից) | 2.4 |
Այս շրջանակներում անհատների մի խումբ կամավոր կերպով միավորվում է՝ խումբ կազմելու համար։ Կամ, քերականորեն ավելի ակնշիշտ կողմ _ 1-ը հավաքվում է կողմ _ 2-ի հետ, որը արտահայտվում է որպես թեք շրջաբանություն։ Եթե ընտրվում է այս անհամաչափ մեկնաբանությունը, նպատակը վերաբերում է միայն կողմ _ 1-ին։ | Պայման կամ սահմանափակում բավարարել։ | 0 |
Այս շրջանակը պարունակում է անհատների ամբողջություններ նշող գոյականներ: Ամբողջությունները կարող են նկարագրվել ամբողջության հատկությամբ: | Մի խումբ մարդիկ (հաճախ՝ ժամանակավոր), որոնք ունեն ընդհանուր նպատակ։ | 2.6 |
Տվյալ վայրում կա լույսի աստիճանավորվող քանակություն։ Որոշ դեպքերում, վայրի փոխարեն կարող է նշված լինել լույսի աղբյուրը։ Այս շրջանակում «լույս» բառի ժխտական իմաստը կարող է օգտագործվել փոխաբերական իմաստով՝ նկարագրելու համար ժամանակաշրջաններ, որոնք կարող են բնութագրվել որպես վատ կամ գիտակցությունից զուրկ, ինչպես ցույց է տրված հետևյալ օրինակներում։ | Լույսից զուրկ կամ լույսի պակաս ունեցող, ստվերապատ կամ սև։ | 1.8 |
Հաճախորդը մատակարարից խնդրում է միավոր: Հաճախորդը կարող է պատվիրել միավորն անձամբ կամ միջնորդի միջոցով: | Առևտրային հարցում/պատվեր | 2.8 |
Տվյալ թեմային վերաբերող իրադարձությունների արձանագրելի հաջորդականություն։ | Անցյալից սկսած և ներկայով անցնելով՝ նույնիսկ ապագա տանող՝ միջոցառումների հաջորդական շարունակությունը։ | 3.8 |
Միավորը գտնվում է որոշակի վիճակում։ Երբ այդ վիճակը հստակ չի մանրամասնվում, սովորաբար ենթադրվում է միավորի առողջական վիճակը, վերանորոգման կամ գործունակության մասին։ Վիճակը հաճախ գնահատվում է և կարող է վերաբերել միայն միավորի որոշակի պարամետրի։ | Ինչպիսին է ինչ-որ բան իր հիմնական հատկանիշներով: | 1.6 |
այս շրջանակը պարունակում է բառեր, որոնք նկարագրում են, թե որքան հզոր է քիմիական նյութը: | ուժեղ ֆիզիոլոգիական կամ քիմիական ազդեցություն ունեցող | 2.2 |
Այս շրջանակը նկարագրում է գիտակցաբար ձևավորված մարդկային սոցիալական խմբերը (այստեղ անվանվում են կազմակերպություններ)՝ որոշակի կառուցվածքով և անդամներով: Դրանք կարող են լինել համեմատաբար ոչ ֆորմալ, բաղկացած միայն այն անհատների խմբից, ովքեր գիտակցում են, թե ով է և ով չէ անդամ, կամ կարող են լինել բարդ և երկարատև, ինչպիսիք են Հռոմեական կաթոլիկ եկեղեցին կամ Պահպանողական կուսակցությունը: | հսկիչ լիազորություններով կոմիտե | 1.2 |
Այս շրջանակը պարունակում է բառեր, որոնք նկարագրում են իրի ստատիկ դիրքը սանդղակի վրա որոշ հատկության փոփոխականի նկատմամբ։ | անբնական մեծ աստիճանի, ինտենսիվության կամ քանակի | 0 |
Բարերարը շահառուին ապահովում է շահավետ իրավիճակ։ Ի տարբերություն առևտրային իրավիճակի, ստացողը պարտադիր չէ, որ վճարի ստացված ապրանքի կամ ծառայության համար։ Հետևաբար, այստեղ առանձնանում է բարեգործության տարրը։ | Ֆինանսական օժանդակություն կարիքի ժամանակ | 1.4 |
Միավորը համարվում է հիշատակման արժանի՝ նմանատիպ միավորների շրջանում իր կարողությունների կամ ազդեցության համար։ Միավորը պարտադիր չէ, որ լայնորեն հայտնի կամ հանրահայտ լինի, սակայն եթե այդպիսին է, ապա կարող է նշվել միայն անունով։ Նրա արժեքը կարող է սահմանափակված լինել ժամանակով կամ վայրով։ | մեծ նշանակության կամ կարևորության։ | 1.6 |
Սրանք բառեր են, որոնք վերաբերում են ղեկավարի կողմից որոշակի սուբյեկտի (կառավարվողի) կամ գործունեության նկատմամբ վերահսկողությանը: Շրջանակը ներառում է թե՛ պաշտոնի կամ տիտղոսի վերաբերող գոյականներ (օրինակ՝ տնօրեն, թագավոր, նախագահ), թե՛ ղեկավարելու գործողությունը նկարագրող բայեր (օրինակ՝ կառավարել, գահակալել): Բայերի դեպքում հնարավոր է նշել ղեկավարի կողմից կատարվող դերը (հաճախ ղեկավար պաշտոնի անվանում, օրինակ՝ թագավոր): | իշխանություն իրականացնել ; ազգերի նկատմամբ ; | 1.4 |
Նպատակային թեման շարժվում է նպատակի ուղղությամբ: Նպատակը կարող է արտահայտված լինել, կամ այն կարող է հասկանալի լինել համատեքստից, բայց այն միշտ ենթադրվում է բայով: | հասնել | 1.5 |
Այս շրջանակը պարունակում է բառեր, որոնք նկարագրում են անհատների խումբ, որոնք ունեն որոշ ընդհանրություններ, սովորաբար ընդհանուր հատկանիշ: | համայնական, հանրային | 3.2 |
Աշխատողը զբաղեցնում է պաշտոն՝ կատարելով աշխատանք որոշակի ոլորտում կամ կատարելով որոշակի առաջադրանք, որի համար գործատուն փոխհատուցում է տրամադրում աշխատողին։ | Ձեր վարձատրվող մասնագիտությունը։ | 2.6 |
Քննարկվում է որոշակի տեսակի ընթացիկ _ օրինակ։ Այս օրինակը գնահատվում է որպես նախկին _ համատեքստում հանդիպած նախորդ _ օրինակի նույնը կամ տարբեր օրինակ։ | բնությամբ կամ որակով կամ ձևով կամ աստիճանով տարբեր՝ | 1 |
Այս շրջանակը պարունակում է բարեկամական հարաբերություններ նշանակող բառեր։ Այս բառերի ուղղորդված գործածությունները մեկնաբանելիս մենք օգտագործում ենք մարդաբանությունից վերցված ստանդարտ տերմինները՝ էգո և ալտեր։ Մաթիլդեն Ջիլբերտոյի հեռավոր կրտսեր զարմուհին է։ | Միասին ապրող հասարակական միավոր։ | 0.2 |
Սուբյեկտը փոխազդում է թեմայի հետ՝ այն տեղաշարժելու ազդեցությամբ։ | ֆիզիոլոգիական ֆունկցիայի, գործողության կամ ռեֆլեքսի կարգավորում կամ պահպանում և այլն | 0.6 |
Թեման անցնում է հետագայացման ուղի։ Այս հետագայացումը բաղկացած է աղբյուրից, ուղուց և նպատակից։ Եթե թեման զգայուն է, ապա կանխատեսվող հետագայացումը սովորաբար համարժեք կլինի պլանավորված հետագայացմանը։ Եթե թեման զգայուն չէ, ապա կանխատեսվող հետագայացումը սովորաբար թեմայի վրա ազդող տարբեր ուժերի արդյունքը կլինի։ | Վայր կամ կետ տանող գիծ։ | 1.8 |
Այս շրջանակը պարունակում է բայեր և գոյականներ, որոնք փոխանցում են խոսողի գործողությունը՝ հասցեագրված հաղորդագրությունը լեզվի միջոցով որևէ հասցեատիրոջ փոխանցելու համար։ Բառերից մի քանիսը կարող են օգտագործվել կատարողական իմաստով, ինչպիսիք են՝ հայտարարել և պնդել։ | առաջարկ ներկայացնել, योजना հայտարարել ինչ-որ բանի համար | 1.6 |
Մի սուբյեկտը նախնական _ վիճակից անցնում է հաջորդ _ վիճակի՝ բարելավման հաջորդականությամբ։ | Աստիճանաբար այլ վիճակի (հատկապես՝ ավելի զարգացած կամ հասուն վիճակի) անցնելու գործընթաց։ | 3 |
Փորձառու անձը կյանքի մեջ որոշակի ժամանակահատվածում իրականացնում է վարքագծի որոշակի օրինաչափություն, կենսակերպ, որը պահպանվում է և ճանաչվում որպես նրա բնավորության կամ սովորական առօրյայի մաս: Այս կենսակերպը կարող է չգիտակցաբար իրականացվել և լինել հանգամանքների արդյունք: | որոշակի կենսակերպ վարել | 2 |
Որոշակի առանձնահատկությունը պատկանում է մի էության՝ այն տարբերակելով մյուս էություններից։ | բնորոշ կամ հատուկ անձի, իրի կամ կատեգորիայի համար | 2.6 |
Այս շրջանակը նկարագրում է իրադարձության մասնավոր դեպքը։ | Միջադեպ | 3.4 |
Միավորը ունի ջերմաստիճան, որը բնութագրվում է թիրախով։ Այդ ջերմաստիճանը ջերմաստիճանի ատրիբուտի արժեքն է։ Նկատի առեք, որ այս շրջանակում միավորը չի զգում ջերմաստիճանը, այլ պարզապես նկարագրվում է որպես որոշակի արտաքինից ստուգելի վիճակում գտնվող։ (Ջերմաստիճանը) չի գտնվում շրջանակում, այլ ավելի շուտ սուբյեկտիվ _ ջերմաստիճանում։ | Հարմարավետ և հաճելի ջերմություն ունեցող կամ արտադրող, կամ ջերմություն հաղորդող կամ պահպանող։ | 1 |
Այս շրջանակը պարունակում է անհատների համախմբումներ նշանակող գոյականներ։ Համախմբումները կարող են նկարագրվել համախմբման հատկությամբ։ | Ընդհանուր հատկանիշ կրող բաների հավաքածու։ | 2.6 |
Գործակալը որոշակի հաստատությունում զբաղեցնում է դեր: Այս դերը (սովորաբար) ժամանակավոր է և տարբեր ժամանակահատվածներում կարող են զբաղեցնել այլ սուբյեկտներ: Հաճախ նշվում է դերի տևողությունը: | պարտականություններ կատարել կամ պաշտոններ զբաղեցնել. որոշակի գործառույթ իրականացնել: | 1.4 |
Մարմինը տեղակայված է հիմնական դիրքի նկատմամբ։ Մարմնի դիրքը կարող է ավելի ճշգրիտ նկարագրվել՝ նշելով դրա հեռավորությունը հղման կետից (սովորաբար՝ դեյկտիկ կենտրոն) և ուղղությունը, որով մարմինը գտնվում է հղման կետից (սովորաբար՝ դեյկտիկ կենտրոն)։ | հարակից լինել կամ միաձուլվել։ | 0.4 |
Այս շրջանակը նկարագրում է սոցիալական իրադարձություն, որտեղ մասնակիցների միջև կարող է լինել կամ չլինել կայուն կամ կիսակայուն հարաբերություն: Ավելին, այս շրջանակում մասնակիցներն արտահայտված են մեկ ներկայացուցչական գոյականով՝ մասնակիցներ: Նկատի առեք տարբերությունը այս շրջանակի և սոցիալական _ իրադարձություն _ անհատներ շրջանակի միջև, որտեղ մասնակիցները քերականորեն տարանջատված են: | ժամադրության մասնակից; | 2.8 |
Այս շրջանակը պարունակում է տարրեր, որոնք մանիպուլյացիայի ենթարկվելիս փոխում են որևէ սարքի ֆունկցիան՝ ներքին կամ արտաքին։ | Մեքենայի աշխատանքը կառավարող մեխանիզմ: | 1.6 |
Այս շրջանակը նկարագրում է ընդհանուր իրավիճակ, երբ սեփականատերն ավելացնում կամ պակասեցնում է իր սեփականության քանակը։ Աճը կամ նվազումը կարող է լինել ֆիզիկական կամ փոխաբերական։ | կորցնել, զրկվել | 1.8 |
Միավորը ինտեգրված է տրանսպորտային միջոցի մեջ՝ որպես (հնարավոր է՝ չարտահայտված) ամբողջության մի մաս, որը կարող է վերաբերել ամբողջ տրանսպորտային միջոցին կամ պարզապես տրանսպորտային միջոցի ենթամասին։ | Կողային կամ հետևի տեսանելիություն ապահովող, սովորաբար բացվող թափանցիկ անցք տրանսպորտային միջոցում։ | 1.4 |
Այս շրջանակը պարունակում է բառեր, որոնք նկարագրում են գույնի որոշակի կողմեր։ Կարող է նշվել այն աստիճանը, որով քննարկվող գույնը շեղվում է նախատիպից։ Նկարագրությունը կարող է նաև ուղղված լինել գույնի որոշակի կողմին։ | Մուգ երանգ ունեցող։ | 1.2 |
Տվյալների մշտական հաշվառում պարունակող գրառում։ Այս գրառումը կարող է վարվել գրանցողի կողմից որոշակի սուբյեկտի համար։ | Գործարքների հաշվառման գիրք։ | 2.8 |
Այս շրջանակը ներառում է մարմնի մասի (մմ) բառեր, որոնք պատկանում են տիրոջը (տեր), որը կարող է բնութագրվել նկարագրիչով (նկ): Մմ տեղադրությունը կարող է նշվել կցման կամ կողմնորոշման միջոցով: Կարող է նշվել նաև մմ ենթաշրջանը: | Դեմքը ճակատից մինչև подбородок և ականջից ականջ։ | 1 |
Գործակալը արձագանքման գործողություն է կատարում ձգան իրադարձության հետևանքով։ Բազմաւեպ դեպքերում ոչ գործակալական արձագանքող սուբյեկտն է արձագանքի պատճառը ձգանից հետո։ | մրցակցել մրցակցի հետ սպորտում, խաղում կամ մարտում | 0 |
Գլխավոր հերոսը գտնվում է կենդանի լինելու դինամիկ, պահպանվող վիճակում կամ դուրս է եկել այս վիճակից։ | կենսագրական վիճակը կամ կենդանի լինելու վիճակը | 2.6 |
Գործակալը գործում է այնպես, որ դառնա ամենաուժեղ ուժը կամ ամենակարևոր պատճառահետևանքային գործոնը որոշ իրավիճակներում՝ բացառելով մյուս մրցակից գործող անձանց: | ավելի մեծ լինել թվով, քանակով, ուժով, դիրքով կամ կարևորությամբ | 2.4 |
Մի էակ օժանդակում է նպատակի հաջողությամբ իրականացմանը։ Կարող է նաև արտահայտվել նրա օգտակարության աստիճանը։ Այս շրջանակի բառային միավորներից մի քանիսը (օրինակ՝ մեծ, լավ) կարող են արտահայտել միայն էակի մշտական, ընդհանուր վիճակները։ | որակյալ և լավ վիճակում գտնվող; ամուր կառուցված; | 1.2 |
Գործակալը ստիպում է հարվածողին հանկարծակի, ուժային շփման մեջ մտնել հարվածվողի հետ, կամ մանիպուլյացիայի ենթարկում երկու (կամ ավելի) հարվածողների, որպեսզի նրանք միմյանց հետ ուժային շփման մեջ մտնեն: | ինչ-որ բան բռնությամբ քշել տեղ; | 0.8 |
Փորձառու մարդը զգում է ջերմության տարբեր աստիճաններ, որոնք կարող են կապված լինել կամ ոչ շրջակա միջավայրի ջերմաստիճանի հետ։ Ջերմության մակարդակը սովորաբար համեմատվում է փորձառուի սուբյեկտիվ հարմարավետության չափանիշի հետ։ | Հարմարավետ և հաճելի ջերմություն ունեցող կամ արտադրող կամ ջերմություն փոխանցող կամ պահող։ | 1.2 |
Գլխավոր հերոսը գտնվում է կենդանի լինելու դինամիկ, պահպանվող վիճակում կամ դուրս է եկել այս վիճակից։ | Կյանք ունենալ, կենդանի լինել։ | 1.4 |
Կալանավորը պատժվում է կատարած հանցագործության համար՝ որոշակի ժամանակահատվածով բանտարկվելով։ | բանտարկվել կամ ուղարկվել աշխատանքային ճամբար։ | 2 |
Այս շրջանակում խոսողը զրուցակցից ինչ-որ բան է խնդրում կամ ինչ-որ գործողություն կատարել։ | Հրահանգել կամ ուղղորդել մեկին ինչ-որ բան անելու հեղինակությամբ։ | 2.6 |
Ժամանակի և վայրի կողմից որոշված միջավայրի ջերմաստիճանը տրված է։ | Ջերմ, տաք, տաքացնող կամ տաք պահող: | 1 |
Իրավիճակը գնահատվում է որպես լավ (կամ վատ)՝ նախկինում այդ իրավիճակի առաջացումը անհավանական համարելու ենթադրության ֆոնին։ Այս իրավիճակը վերաբերում է որոշակի գործող անձի։ | խղճահարություն կամ կարեկցանք առաջացնող | 0 |
Գործակալը օգտագործում է միջոց (գործողություն կամ գործողությունը փոխարինող (համակարգային) էություններ)՝ նպատակին հասնելու համար։ (Այս շրջանակը կարող է ընդլայնվել՝ ներառելու նաև ոչ գործակալային միջանկյալ գործողությունները։) | Արդյունքի ստացման կամ նպատակին հասնելու եղանակը։ | 2.2 |
Մշակողը մշակում է ապրանք, որոշ դեպքերում՝ ընկերության համար։ | Կատարելագործում՝ ընդլայնելով, մեծացնելով կամ զտելով։ | 0.4 |
Տեքստը լեզվական, խորհրդանշական տեղեկատվություն պարունակող միավոր է որևէ թեմայի շուրջ, որը ստեղծվել է հեղինակի կողմից ստեղծման պահին: Այն կարող է լինել որոշակի նյութից պատրաստված ֆիզիկական միավոր: Այն կարող է ստեղծվել պատվի առարկա համար: | անցյալի դեպքերի գրառում կամ պատմական նկարագրությունը | 0.8 |
Ազդող _ փոփոխականը, ազդող _ իրավիճակը կամ ազդող _ սուբյեկտը ազդեցություն ունեն կախյալ _ սուբյեկտի, կախյալ _ փոփոխականի կամ կախյալ _ իրավիճակի վրա։ Համեմատեք սուբյեկտիվ _ ազդեցության հետ։ Օբյեկտիվ _ ազդեցության մեջ բառերն օգտագործվում են աշխարհում փոխկապակցվածությունների վերաբերյալ պնդումներ անելու համար, մինչդեռ սուբյեկտիվ _ ազդեցության մեջ բառերն օգտագործվում են ճանաչողների վրա ունեցած հուզական ազդեցությունները բացատրելու համար։ | Մեկ բանի (կամ անձի) ազդեցությունը մյուսի վրա։ | 2.4 |
Սուբյեկտը կարող է նշված թիրախի ուժի չափը կիրառել։ | քիչ ազդեցություն ունենալով | 0.2 |
Այս շրջանակը վերաբերում է թափանցիկ գոյականներին, որոնք նշանակում են նյութի մի մասը: Ներկայացված է նաև _prop կտոր հատկությունը, որը կտորի հատկություն է, օրինակ՝ կապված նրա չափի հետ: | Տպագիր սխեմա, որը կարող է տեղադրվել համակարգչի ընդլայնման բնիկներում՝ համակարգչի հնարավորությունները մեծացնելու համար։ | 0 |
Խոսնակը որոշակի թեմայի շուրջ ելույթ է ունենում լսարանի առջև: Լսարանը, որպես կանոն, պասիվ է, չնայած ելույթների բազմաթիվ տեսակների դեպքում (ներառյալ ակադեմիական զեկույցները և մամուլի ասուլիսները) գրեթե միշտ անհրաժեշտ է քննարկման կամ հարց ու պատասխանի փուլ: | Պատմել կամ մանրամասն ներկայացնել | 1.6 |
Այս շրջանակում բառերը ժամանակի մեջ կոնկրետ պահ են մանրամասնում: Դրանք հաճախ հանդիպում են ցուցական դերանունների հետ, ինչպիսիք են՝ այս և այն: | ամսվա նշված օրը։ | 0.8 |
Այս շրջանակը վերաբերում է ամբողջական միավորի մասի կամ մասերի նշանակող գոյականներին։ Մասը չի սահմանվում ամբողջի կողմնորոշման, կենտրոնի կամ եզրի նկատմամբ և չունի հերթականություն։ Մենք նաև նշում ենք մասի հատկությունները, օրինակ՝ չափի վերաբերյալ։ | (Երաժշտություն) կոմպոզիցիայի կամ մասի (հատկապես սոնատային ձևով) այն հատվածը, որտեղ հիմնական երաժշտական թեմաները զարգանում և մշակվում են | 0 |
Միավորը նախատեսված է կամ գոյություն ունի գործունեություն իրականացնելու կամ դերակատարություն ստանձնելու համար։ | Նպատակ, դեր կամ գործառույթ ծառայել: | 2.2 |
Սեփականատիրոջ կողմից որոշված վայր: | Անշարժ գույքի գտնվելու վայրի հողատարածքը։ | 2 |
Օրենքը կարգավորում է որևէ իրավասության ներքո գտնվող գործունեությունը կամ դրությունները՝ թելադրելով, թե ինչ պարտադիր վիճակներ պետք է լինեն և ինչ արգելված վիճակներ չպետք է լինեն: Հաճախ այն նաև նշում է բացասական հետ gevolger անհատների համար, որոնք խախտում են այն, և այդ բացասական հետևանքները, որպես կանոն, կիրառվում են որոշ պաշտոնական մարմինների կողմից: Դրանք կարող են ստեղծվել կամ չստեղծվել որևէ պաշտոնական օրենսդիր մարմնի կողմից: | Ժողոսի կողմից հետևվող կանոնների ժողովածու | 2.2 |
իշխանությունները բանտարկյալին բանտ են նստեցրել՝ որպես պատիժ հանցագործության համար։ | Կալանավորման ժամկետը։ | 1.6 |
Ջերմաստիճանի, տեղումների, քամու ուժգնության և արևի տևողության շրջակա միջավայրի պայմանները վերաբերում են որոշակի վայրին և ժամանակին: Կարող են նշվել նաև գործող պայմանների հետագա մանրամասները: | Ամպամած ու անձրևազուրկ | 1 |
Անհատը կամ խումբը (գործող անձ) կամ նրանց աշխատանքային կյանքի մի մասը (աշխատանք) մասնագիտորեն սահմանվում է այն գործունեության միջոցով, որով նրանք սովորաբար զբաղվում են: Կամ այլ կերպ ասած՝ գործունեությունը կարող է նշվել ակնհայտ _ էակի միջոցով, որը սովորաբար կապված է դրա հետ: | Մարդկության անցյալը արձանագրող և մեկնաբանող գիտություն։ | 1.2 |
Տեղեկատվության որոշակի մասնիկը գնահատվում է իր ճշգրտության համար։ Կարող է նաև արտահայտվել ճշգրտության աստիճանը։ Տեղեկատվության աղբյուրը կարող է նաև մետոնիմիկորեն փոխարինել տեղեկատվությանը։ | Իրականությանը համապատասխանող, ճշմարիտ | 1.6 |
Այս շրջանակը պարունակում է ածականներ և գոյականներ, որոնք նկարագրում են հաղորդակցման ճշմարտացիությունը կամ անկեղծությունը: Այս բառերը, նմանապես վարքագիծը գնահատող բառերին, կարող են վերաբերել և՛ խոսողներին, և՛ նրանց կողմից արտադրվող հաղորդագրություններին: Դրանք կարող են հանդիպել մոտավորապես թեման արտահայտող նախադասություններում: | վստահելի | 0 |
Այս շրջանակը նախատեսված է այն առարկաների համար, ֆիզիկական կամ այլ, որոնք օգտագործվում են որևէ վայր կամ գործառույթ մուտք գործելու համար: | Թվերի կամ տառերի հաջորդականություն, որը բացում է կոդավորված կողպեքը։ | 0.8 |
Սուբյեկտը կարող է թեմա պարունակել: | օգտագործվել; որպես կոմունալ ծառայություն | 0 |
Այս շրջանակը պարունակում է բարեկամական հարաբերություններ ցույց տվող բառեր։ Այս բառերի ուղղվածային կիրառությունները մեկնաբանելու համար մենք օգտագործում ենք մարդաբանությունից ստանդարտ տերմիններ՝ էգո և ալտեր։ Մաթիլդեն Գիլբերտոյի հեռու զարմուհին է։ | Հայրական գիծով ազգակցություն | 0.8 |
Երկու անհատներ՝ ենթական և ղեկավար, ունեն այնպիսի հարաբերություններ, որտեղ ենթականը, որպես կանոն, կատարում է ղեկավարի կողմից տրված հրահանգները և հաշվի է առնում ղեկավարի շահերը։ | ծառայել | 2 |
Այս շրջանակում լուսը նշանակում է ժամանակահատված, որի ընթացքում հնարավոր է դառնում մի ակտիվացված գործողություն: Այս ժամանակահատվածի տևողությունը կարող է լինել ինչպես ճշգրիտ, այնպես էլ անճշտ: Կարող է նշվել նաև գործակալը, որը կատարում է ակտիվացված գործողությունը: | այն ժամանակահատվածը, որը լավագույնն է համարվում ինչ-որ բան սկսելու կամ ավարտելու համար. | 2.4 |
Այս շրջանակը վերաբերում է բառերին, որոնք նկարագրում են մարդուն՝ հիմնվելով նրանց մարմնի ակնհայտ մասի վրա։ | Գունատ | 0.4 |
Այս շրջանակում կա մի ամբողջի մի մաս, որտեղ մասը սահմանվում է ամբողջի կանոնիկ կամ ներհատուկ կողմնորոշման նկատմամբ: Այն դեպքերում, երբ թիրախը ածական է, այն հատուկ հարաբերություն ունի այն գոյականի հետ, որը այն որոշում է, այնպես որ գոյականի շարահյուսական լրացում հանդիսացող արտահայտությունը իմաստաբանորեն հասանելի է ածականի լրացման կառուցվածքը լրացնելու համար, ինչպես՝ | Գործիքի հարվածային կամ աշխատանքային մակերեսը | 0 |
Միջոցառումը տեղի է ունենում որոշակի վայրում և ժամանակին։ | Վերջերս տեղի ունեցած իրադարձություն, որը որոշակի առնչություն ունի ներկա իրավիճակի հետ։ | 1 |
Կա որոշակի ֆիզիկական հեռավորություն, որի սահմաններում մեկ այլ սուբյեկտը կարող է մասնակցել իրադարձությանը (մասնավորապես՝ ընկալման կամ մանիպուլյացիայի միջոցով) մասնակցի հետ: Այլ կերպ ասած, իրադարձությունը կարող է նշվել մետոնիմիկորեն գործիքի միջոցով: [Նկատի առեք կապը հեռավորության, բավարարության և կարողության հետ: Այս շրջանակի բառերը ընդհանուր առմամբ կարելի է փոխարինել «բավականաչափ մոտ լինելու համար» արտահայտությամբ]: | մտավոր տեսողության մի շարք | 0 |
Այս շրջանակում մասը լայատար ամբողջության մաս է կազմում, որը կազմված է կարգավորված մասերից: Մասերը կարելի է դասավորել ժամանակագրական (առաջինից վերջին և հակառակը) կամ ուղղահայաց (ներքևից վերև և հակառակը): Մասը կարող է փոփոխվել _prop-ով կամ մասի համարը կարող է տրվել կարգահամարի միջոցով: | Գլուխ | 0.8 |
Մրցակիցը մրցանակ է պահանջում մրցույթին մասնակցելու արդյունքում։ | Հաղթանակ տանել մրցույթում կամ մրցաշարում։ | 2.2 |
This dataset is part of ArmBench-TextEmbed (Armenian Embedding Model Benchmark). A 3K subset of the Semantic Textual Similarity benchmark (May, 2021) translated to Armenian. Sentence pairs with similarity scores (0-5) for Armenian embedding evaluation.
If you use this dataset in your research, please cite our paper:
@inproceedings{navasardyan2026lessismore,
title={Less is More: Adapting Text Embeddings for Low-Resource Languages with Small Scale Noisy Synthetic Data},
author={Navasardyan, Zaruhi and Bughdaryan, Spartak and Minasyan, Bagratuni and Davtyan, Hrant},
booktitle={Proceedings of the Workshop on Language Models for Low-Resource Languages (LoResLM) at EACL 2026},
year={2026}
}