Search is not available for this dataset
Science artilce's texts stringlengths 1.58k 90.5k | text_length int64 205 15.8k | TEXT stringlengths 1.58k 90.5k |
|---|---|---|
Вестник Чувашского университета. . .. Литература . Зарецкий В.В. Основные принципы и условия разработки региональной системы профи лактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде Профилакти ка наркомании в образовательных учреждениях Чувашской Республики сб. науч. ст. Чув. гос. пед. ун т; науч... | 1,800 | Вестник Чувашского университета. . .. Литература . Зарецкий В.В. Основные принципы и условия разработки региональной системы профи лактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде Профилакти ка наркомании в образовательных учреждениях Чувашской Республики сб. науч. ст. Чув. гос. пед. ун т; науч... |
"Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. . . . , . ., , . . , . . , “ ”, , . , , . . Контактная информация . @ . Статья поступила в редакцию . . УДК . ЦИФРОВЫЕ НАВЫКИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ Владимир Игоревич Колыхматов, кандидат педагогических наук, доцент, Ленинградский обла... | 3,122 | "Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. . . . , . ., , . . , . . , “ ”, , . , , . . Контактная информация . @ . Статья поступила в редакцию . . УДК . ЦИФРОВЫЕ НАВЫКИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ Владимир Игоревич Колыхматов, кандидат педагогических наук, доцент, Ленинградский обла... |
А.А. Шумейко, В.С. Бавыкин, И.А. Рыбалёва, Амурский гуманитарно педагогический государственный университет Комсомольск на Амуре Непрерывное образование учителей в условиях научно инновационного центра как структурного подразделения вуза Понятие «образование» в ши роком смысле этого слова явля ется исторически изменяющи... | 1,740 | А.А. Шумейко, В.С. Бавыкин, И.А. Рыбалёва, Амурский гуманитарно педагогический государственный университет Комсомольск на Амуре Непрерывное образование учителей в условиях научно инновационного центра как структурного подразделения вуза Понятие «образование» в ши роком смысле этого слова явля ется исторически изменяющи... |
Интернет журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» Выпуск , март апрель Опубликовать статью в журнале . . Институт Государственного управления, права и инновационных технологий ИГУПИТ Связаться с редакцией @ . . УДК . Исакова Ольга Анатольевна МКОУ «Лодейнопольская средн яя общеобразовательная школа с углубленным изуч ением отдельных пред... | 3,168 | Интернет журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» Выпуск , март апрель Опубликовать статью в журнале . . Институт Государственного управления, права и инновационных технологий ИГУПИТ Связаться с редакцией @ . . УДК . Исакова Ольга Анатольевна МКОУ «Лодейнопольская средн яя общеобразовательная школа с углубленным изуч ением отдельных пред... |
УДК . Л. К. Манакова Правосознание, правопознание, правопонимание к вопросу о правовом самовоспитании В статье рассматриваются категории «правосознание», «правопознание», «правопонимание», исследуются правовые взаимосвязи между ними. Анализиру ются механизм воздействия на правосознание в целях повышения его уровня, а т... | 3,463 | УДК . Л. К. Манакова Правосознание, правопознание, правопонимание к вопросу о правовом самовоспитании В статье рассматриваются категории «правосознание», «правопознание», «правопонимание», исследуются правовые взаимосвязи между ними. Анализиру ются механизм воздействия на правосознание в целях повышения его уровня, а т... |
Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки»Современные условия труда квалифици рованных работников связаны с постоянным освоением новаций. Происходит постоянное обновление техники, внедрение новых биз нес процессов, предполагающих новые тех нологии, методы и средства решения профес сиональных задач. Всё эт... | 3,546 | Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки»Современные условия труда квалифици рованных работников связаны с постоянным освоением новаций. Происходит постоянное обновление техники, внедрение новых биз нес процессов, предполагающих новые тех нологии, методы и средства решения профес сиональных задач. Всё эт... |
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ Елена Уманская ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ, УЧЕБНОЙ И УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ На основании приказа от . . ректора МГПИ имени В.И. Ленина Виктора Леонидовича Матросова, доктора физико математических наук, ака демика РАН и РАО, на базе кафедры педагогики и пси хологии высш... | 2,291 | РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ Елена Уманская ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ, УЧЕБНОЙ И УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ На основании приказа от . . ректора МГПИ имени В.И. Ленина Виктора Леонидовича Матросова, доктора физико математических наук, ака демика РАН и РАО, на базе кафедры педагогики и пси хологии высш... |
Известия ЮФУ. Технические науки Тематический выпуск “ ” . @ . . , , , , . + . ; . УДК . . . А.К. Прима СТУДЕНТ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА КАК СУБЪЕКТ САМ ОРАЗВИТИЯ Рассмотрена проблем а поиска взаимосвязей между процессом саморазвития его н а правленностью и мотивами и субъектными качествами студентов технического вуза. Предлаг... | 3,045 | Известия ЮФУ. Технические науки Тематический выпуск “ ” . @ . . , , , , . + . ; . УДК . . . А.К. Прима СТУДЕНТ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА КАК СУБЪЕКТ САМ ОРАЗВИТИЯ Рассмотрена проблем а поиска взаимосвязей между процессом саморазвития его н а правленностью и мотивами и субъектными качествами студентов технического вуза. Предлаг... |
положительный эмоциональный баланс самообразовани я. Рассматривая педагогическую организацию самообразов ания на уровне теории, нельзя не сказать и о ряде противоречий, с которыми она сталкивается. Другим противоречием выступает низкая методическая проработанность курсов самообразования, которые сегодня, да и в послед... | 5,292 | положительный эмоциональный баланс самообразовани я. Рассматривая педагогическую организацию самообразов ания на уровне теории, нельзя не сказать и о ряде противоречий, с которыми она сталкивается. Другим противоречием выступает низкая методическая проработанность курсов самообразования, которые сегодня, да и в послед... |
. , . ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ УДК . . ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОР АЗВИТИЯ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ Ж. Г. Гаранина Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева, г. Саранск, Россия Анализируются особенности профессионального саморазвития будущих специалистов. Личностное и профессиональное саморазви... | 3,243 | . , . ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ УДК . . ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОР АЗВИТИЯ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ Ж. Г. Гаранина Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева, г. Саранск, Россия Анализируются особенности профессионального саморазвития будущих специалистов. Личностное и профессиональное саморазви... |
ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯББК . Л.Б. Гиль, К.А. Чеховских Способность к саморазвитию в контексте гуманитаризации образования . . , . . Представлены гуманитарные основания развития способности студентов к саморазвитию. Утвержде ние ценности саморазвития рассматривается с точек зрения трех различных концепций философских, п... | 1,392 | ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯББК . Л.Б. Гиль, К.А. Чеховских Способность к саморазвитию в контексте гуманитаризации образования . . , . . Представлены гуманитарные основания развития способности студентов к саморазвитию. Утвержде ние ценности саморазвития рассматривается с точек зрения трех различных концепций философских, п... |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.