name string | is_published int64 | abstract string | no_kwds int64 | author string | supervisor string | year_comp int64 | pages_no string | link string | lang string | published_from string | type string | date int64 | lang_prim string | lang_sec string | keywords list | abstract_len int64 | lemm_abstract string | lemm_keywords list | abstract_sent int64 | abstract_all_tok int64 | abstract_dig_punt_excl_tok int64 | university string | faculty string | department string |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Analýza vnímania podprahovej reklamy spotrebiteľom v podmienkach slovenského trhu | 1 | Bakalárska práca nesie názov Analýza vnímania podprahovej reklamy spotrebiteľom v podmienkach slovenského trhu a je zameraná všeobecne na oblasť podprahovej reklamy a podprahových posolstiev, ktoré sme si najprv priblížili v teoretickej rovine a následne na to sme sa tejto problematike venovali aj v praktickej rovine. Hlavným pilierom analytickej časti bol nami vykonaný prieskum, prostredníctvom ktorého sme chceli zistiť, ako spotrebitelia vnímajú existenciu podprahovej reklamy ako marketingového nástroja spoločnosti. To bolo zároveň hlavným cieľom práce, ktorý sme ďalej rozčlenili na parciálne ciele, v ktorých sme sa zamerali na jednotlivé atribúty v podprahovej resp. skrytej reklame. V závere práce sme sa snažili načrtnúť návrhy a odporúčania, ktoré vychádzajú z výsledkov vykonaného prieskumu a zároveň sú prepojené s teoretickými aspektami. | 4 | Lešková, Andrea | Nastišin, Ľudovít | 2,017 | 60s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=CBCDB6E5622FB9C0DA5B4D28BE80 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,495,238,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Reklama",
"Podprahová reklama",
"Marketing",
"Spotrebiteľ"
] | 854 | bakalársky práca šieť názov Analýza vnímanie podprahový reklama spotrebiteľ v podmienka slovenský trh a byť zameraný všeobecne na oblasť podprahový reklama a podprahový posolstvo , ktorý byť si najprv priblížiť v teoretický rovina a následne na to byť sa táto problematika venovať aj v praktický rovina . hlavný pilier analytický časť byť my vykonaný prieskum , prostredníctvom ktorý byť chcieť zistiť , ako spotrebitelia vnímať existencia podprahový reklama ako marketingový nástroj spoločnosť . to byť zároveň hlavný cieľ práca , ktorý byť ďalej rozčleniť na parciálny cieľ , v ktorý byť sa zamerať na jednotlivý atribút v podprahový resp . skrytý reklama . v záver práca byť sa snažiť načrtnúť návrh a odporúčanie , ktorý vychádzať z výsledok vykonaný prieska a zároveň byť prepojený s teoretický aspekt . | [
"reklama",
"podprahový reklama",
"marketing",
"spotrebiteľ"
] | 4 | 128 | 117 | Prešovská univerzita v Prešove | FM | 7MMOFM |
Sociálna patológia v rodine | 0 | 80 s. Sociálna patológia v rodine Diplomová práca má teoreticko-empirický charakter. Venuje sa problematike sociálnej patológie v rodine. Prináša zhrnutie dostupných teoretických poznatkov o rodine, manželstve, sociálnej práci, sociálnej patológii a sociálno-patologických javoch v rodine. Práca je venovaná rodine, ktorá je základnou bunkou každej spoločnosti. Je to prvá skupina, do kontaktu s ktorou prichádza každý z nás, a ktorej členmi sa stávame pri narodení. Chápeme ju ako intímne spoločenstvo, do ktorého sa dá len veľmi ťažko preniknúť. Udalosti odohrávané v rodinnej domácnosti, za stenami bytu a múrmi domu, považujeme za súkromnú vec. Existuje názor, že v rodinách je prípustné či dokonca prospešné násilie, v snahe dosiahnuť určitý cieľ. Cieľom realizovaného prieskumu metódou dotazníka zisťujeme názory verejnej mienky na problematiku násilia v rodine, ako jedného zo sociálno-patologických javov v rodine. | 8 | Hudáková, Ingrid | Billý, Martin | 2,011 | 80s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=F663A84A814A8CA0FB712881CF64 | slovenčina | 04.03.2011 | Diplomová práca | 1,299,715,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Sociálna práca",
"Rodina",
"Manželstvo",
"Funkcie rodiny",
"Význam rodiny",
"Sociálna patológia",
"Sociálno-patologické javy v rodine",
"Násilie v rodine"
] | 923 | 80 s . sociálny patológia v rodina diplomový práca mať teoreticko-empirický charakter . venovať sa problematika sociálny patológia v rodina . prinášať zhrnutie dostupný teoretický poznatok o rodina , manželstvo , sociálny práca , sociálny patológia a sociálno-patolický jav v rodina . práca byť venovaný rodina , ktorý byť základný bunka každý spoločnosť . byť to prvý skupina , do kontakt s ktorý prichádzať každý z my , a ktorý člen sa stávať pri narodenie . chápať ona ako intímny spoločenstvo , do ktorý sa dať len veľmi ťažko preniknúť . udalosť odohrávaný v rodinný domácnosť , za stena byt a múr dom , považovať za súkromný vec . existovať názor , že v rodina byť prípustný či dokonca prospešný násilie , v snaha dosiahnuť určitý cieľ . cieľ realizovaný prieska metóda dotazník zisť názor verejný mienka na problematika násilie v rodina , ako jeden z sociálno-patolický jav v rodina . | [
"sociálny práca",
"rodina",
"manželstvo",
"funkcia rodina",
"význam rodina",
"sociálny patológia",
"sociálno-patolický java v rodina",
"násilie v rodina"
] | 10 | 151 | 128 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Iné | Ústav Kráľovnej Pokoja z Medžugoria, Bardejov |
Využívanie elektronických služieb vo vybranej inštitúcii verejnej správy | 1 | Diplomová práca sa zameriava na analýzu stavu elektronizácie verejnej správy v Slovenskej republike a strategické dokumenty, nariadenia a smernice, ktorými sa musí Slovenská republika pri elektronizácií riadiť. Operačný program Informatizácia spoločnosti je strategickým dokumentom v tejto oblasti. V práci sú vysvetlené základne pojmy problematiky pre lepšie pochopenie diplomovej práce, úrovne elektronizácie, ich členenie a výhody plynúce z implementácie. Elektronické voľby, zvolené ako elektronická služba, pre ktorú chceme navrhnúť opatrenia sú jadrom práce. Podstatným prostriedkom pri elektronických voľbách pre Slovenskú republiku je elektronický občiansky preukaz. Prostredníctvom metódy benchmarkingu práca porovnáva túto službu v krajinách Európskej únie, ktoré sú v oblasti elektronických volieb najvyspelejšie a v závere autor navrhuje odporučenia pre implementáciu tejto služby pre podmienky Slovenskej republiky. | 4 | Skuhra, Michal | Hollá Bachanová, Petra | 2,013 | 89s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=D06FCBD82F9002B6434EDA81D899 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,367,280,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Elektronická verejná správa",
"Elektronické voľby",
"Verejná správa",
"Benchmarking"
] | 928 | diplomový práca sa zameriavať na analýza stav elektronizácia verejný správa v slovenský republika a strategický dokument , nariadenie a smernica , ktorý sa musieť slovenský republika pri elektronizácia riadiť . operačný program informatizácia spoločnosť byť strategický dokument v táto oblasť . v práca byť vysvetlený základný pojem problematika pre dobrý pochopenie diplomový práca , úroveň elektronizácia , ich členenie a výhoda plynúci z implementácia . elektronický voľba , zvolený ako elektronický služba , pre ktorý chcieť navrhnúť opatrenie byť jader práca . podstatný prostriedok pri elektronický voľba pre slovenský republika byť elektronický občiansky preukaz . prostredníctvom metóda bencharking práca porovnávať táto služba v krajina európsky únia , ktorý byť v oblasť elektronický volieb vyspelý a v záver autor navrhovať odporučenie pre implementácia táto služba pre podmienka slovenský republika . | [
"elektronický verejný správa",
"elektronický voľba",
"verejný správa",
"benchmarking"
] | 7 | 129 | 116 | Žilinská univerzita v Žiline | 01000 | 01140 |
ANALÝZA MOŽNOSTÍ PRECHODU Z JEDNODUCHÉHO ÚČTOVNÍCTVA NA PODVOJNÉ | 1 | 39 s.Cieľom bakalárskej práce je pomôcť podnikateľskému subjektu pri rozhodovaní, či zostať v súčasnej účtovnej sústave alebo prejsť na sústavu podvojného účtovníctva a zmeniť právnu formu. Práca je členená na 3 hlavné časti. Prvá časť práce je zameraná na právnu úpravu na Slovensku, kde je charakterizovaný zákon o účtovníctve, obe účtovné sústavy a opatrenia spolu so smernicami vyplývajúcimi z legislatívy EÚ. V druhej časti práce sú uvedené charakteristiky podnikateľského subjektu, jeho výsledkov a spôsobu vedenia súčasného účtovníctva. V poslednej časti práce bola použitá analýza možností pre podnikateľský subjekt. | 4 | Balátová, Adriána | Poliaková, Adela | 2,020 | 39s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=C4B2143D4F9CE14982086EB8E130 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,589,846,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Jednoduché účtovníctvo",
"Účtovné programy",
"Podvojné účtovníctvo",
"Podnikateľský subjekt"
] | 626 | 39 s . cieľ bakalársky práca byť pomôcť podnikateľský subjekt pri rozhodovanie , či zostať v súčasný účtovný sústava alebo prejsť na sústava podvojný účtovníctvo a zmeniť právny forma . práca byť členený na 3 hlavný časť . prvý časť práca byť zameraný na právny úprava na slovensko , kde byť charakterizovaný zákon o účtovníctvo , oba účtovný sústava a opatrenie spolu s smernica vyplývajúci z legislatíva eú . v druhý časť práca byť uvedený charakteristika podnikateľský subjekt , jeho výsledok a spôsob vedenie súčasný účtovníctvo . v posledný časť práca byť použitý analýza možnosť pre podnikateľský subjekt . | [
"jednoduchý účtovníctvo",
"účtovný program",
"podvojný účtovníctvo",
"podnikateľský subjekt"
] | 5 | 99 | 87 | Žilinská univerzita v Žiline | 01000 | 01150 |
Politický vývoj samosprávy mesta Trnavy v rokoch 1918 - 1938 | 0 | 79 s. Témou mojej diplomovej práce je vývoj samosprávy mesta Trnavy v rokoch 1918-1938. Zamerala som sa na formovanie samosprávy z hľadiska výsledkov jednotlivých volieb. Práca je formálne rozdelená na štyri kapitoly s menšími podkapitolami. V prvej kapitole je opísaný prevrat v Trnave v roku 1918. Čitateľ sa v nej taktiež oboznámi so životom v Trnave v predvojnovom a vojnovom období. Druhá kapitola je venovaná všeobecnej charakteristike formovania samosprávy v prvej Československej republike. Zároveň je tu načrtnuté zloženie a rozdelenie trnavskej samosprávy. Tretia kapitola je venovaná výsledkom volieb v Trnave a v trnavskom okrese počas prvej Československej republiky. V prvej časti sú opísané parlamentné a krajinské voľby, zároveň sa čitateľ môže oboznámiť s agitáciou jednotlivých strán počas volieb. Ďalšia časť je venovaná obecným voľbám a zloženiu obecného úradu počas rokov 1918 – 1938. Štvrtá kapitola zobrazuje snahu zastupiteľov mesta hlásiť sa k idei Československej republiky každoročným organizovaním osláv výročia vzniku republiky, zborovských slávností, narodenín prezidenta alebo okrúhlych výročí štátnikov, či výročia smrti Milana Rastislava Štefánika, ale i usporiadaním protirevizionistických manifestácií či akcie na ochranu republiky, či zasielaním pozdravných telegramov prezidentovi republiky novozvoleným zastupiteľstvom. | 5 | Hučínová, Miriama | Zelenák, Peter | 2,011 | 79s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=B94CEDCDE84F91392E61C3B4913A | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,303,948,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Trnava",
"prevrat",
"samospráva",
"voľby",
"magistrát"
] | 1,359 | 79 s . téma môj diplomový práca byť vývoj samospráva mesto trnava v rok 1918-1938 . zamerať byť sa na formovanie samospráva z hľadisko výsledok jednotlivý volieb . práca byť formálne rozdelený na štyri kapitola s malý podkapitol . v prvý kapitola byť opísaný prevrat v trnava v rok 1918 . čitateľ sa v ona taktiež oboznať s život v trnava v predvojnový a vojnový obdobie . druhý kapitola byť venovaný všeobecný charakteristika formovanie samospráva v prvý československý republika . zároveň byť tu načrtnutý zloženie a rozdelenie trnavský samospráva . tretí kapitola byť venovaný výsledok volieb v trnava a v trnavský okres počas prvý československý republika . v prvý časť byť opísaný parlamentný a krajinský voľba , zároveň sa čitateľ môcť oboznámiť s agitácia jednotlivý strana počas volieb . ďalší časť byť venovaný obecný voľba a zloženie obecný úrad počas rok 1918 – 1938 . štvrtý kapitola zobrazovať snaha zastupiteľ mesto hlásiť sa k idea československý republika každoročný organizovanie osláv výročie vznik republika , zborovský slávnosť , narodenín prezident alebo okrúhly výročie štátnik , či výročie smrť milana rastislav štefánika , ale i usporiadanie protirevizioniský manifestácia či akce na ochrana republika , či zasielanie pozdravný telegram prezident republika novozvolený zastupiteľstvo . | [
"trnava",
"prevrat",
"samospráva",
"voľba",
"magistrát"
] | 11 | 201 | 179 | Univerzita Komenského v Bratislave | FiF | FiF.KSD |
Hodnotenie vzťahu výmoľovej siete na Slovensku ku geologickému podkladu | 1 | Hodnotenie vzťahu výmoľovej siete na Slovensku ku geologickému podkladu (Assessment of the relation of gully network in Slovakia to geological substratum) Mária Šimurková Abstrakt Práca sa zaoberá hodnotením vzťahu výmoľovej siete na Slovensku ku geologickému podkladu, s osobitným zreteľom na vybrané komplexy hornín s rôznou geomorfologickou hodnotou (flyš vonkajších i vnútorných Karpát, bradlové pásmo, kryštalinikum tatrika a veporika, metamorfity gemerika, mezozoické komplexy vnútorných Západných Karpát, neovulkanity a neogénne sedimentárne komplexy s kvartérnym pokryvom) a podáva ich porovnanie v rámci morfoštruktúrnych regiónov slovenskej časti Západných Karpát a priľahlých území, (ako ich vyčlenili Minár a kol., 2011). Zaoberá sa tiež vyhodnotením hustoty výmoľovej siete v rámci geomorfogických celkov Slovenska. Pri plnení cieľov bola využitá mapa hustoty výmoľovej siete autorov Bučko a Mazúrová (1958). Na úrovni vyčlenených geologických jednotiek v celku sa prejavila vysoká vnútorná heterogenita hustoty výmoľovej siete, pravdepodobne tak v dôsledku vnútornej heterogenity použitých geologických štruktúr, ako aj z hľadiska vplyvu iných faktorov (hlavne zásah človeka). Na základe vyhodnotenia vzťahu hustoty výmoľovej siete v rámci kombinovaných geologicko-morfoštruktúrnych jednotiek, vychádzajúc z výsledkov zhlukovej analýzy, môžeme tvrdiť, že na tejto úrovni sa vzťah geologického substrátu k výmoľovej sieti prejavil zreteľnejšie, stále je tu však nezanedbateľný vplyv iných faktorov, resp. vnútornej heterogenity geologických jednotiek. | 4 | Šimurková, Mária | Stankoviansky, Miloš | 2,012 | 93s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=48914484AAB39F5B9D0856F8116B | slovenčina | 01.12.2014 | Diplomová práca | 1,335,744,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"výmole",
"hustota výmoľovej siete",
"geologický podklad",
"Slovensko"
] | 1,565 | hodnotenie vzťah výmoľový sieť na slovensko k geologický podklad ( assessment of the relation of gully network in slovakia to geological substratum ) mária šimurková abstrakt práca sa zaoberať hodnotenie vzťah výmoľový sieť na slovensko k geologický podklad , s osobitný zreteľ na vybraný komplex hornina s rôzny geomorfologický hodnota ( flyš vonkajší i vnútorný karpát , bradlový pásmo , kryštalinikum tatrika a veporik , metamorfita gemerika , mezozoický komplex vnútorný západný karpát , neovulkanita a neogénny sedimentárny komplex s kvartérny pokryv ) a podávať ich porovnanie v rámec morfoštruktúrny región slovenský časť západný karpát a priľahlý územie , ( ako on vyčleniť minár a kol . , 2011 ) . zaoberať sa tiež vyhodnotenie hustot výmoľový sieť v rámec geomorfogický celok slovensko . pri plnenie cieľ byť využitý mapa hustot výmoľový sieť autor bučko a mazúrová ( 1958 ) . na úroveň vyčlenený geologický jednotka v celka sa prejaviť vysoký vnútorný heterogenita hustot výmoľový sieť , pravdepodobne tak v dôsledok vnútorný heterogenita použitý geologický štruktúra , ako aj z hľadisko vplyv iný faktor ( hlavne zásah človek ) . na základ vyhodnotenie vzťah hustot výmoľový sieť v rámec kombinovaný geologickorfokny jednotka , vychádzajúc z výsledok zhlukový analýza , môcť tvrdiť , že na táto úroveň sa vzťah geologický substrát k výmoľový sieť prejaviť zreteľne , stále byť tu však nezanedbateľný vplyv iný faktor , resp . vnútorný heterogenita geologický jednotka . | [
"výmna",
"hustota výmoľový sieť",
"geologický podklad",
"slovensko"
] | 8 | 232 | 198 | Univerzita Komenského v Bratislave | PriF | PriF.KFGG |
Vybrané problémy usporiadania pozemkového vlastníctva | 1 | Táto práca pojednáva o problémoch vlastníctva pôdy ako neobnoviteľného zdroja, ktorý je obmedzený štátnymi hranicami a zohráva zásadnú úlohu pri zabezpečovaní životného priestoru a obnoviteľnej produkcie potravín pre spoločnosť. Efektívnemu využívaniu a hospodáreniu s pôdou však bránia problémy rozdrobenosti pozemkového vlastníctva, konkrétne neznámi vlastníci, oddelenie vlastníctva pozemkov od užívania pozemkov, neusporiadané vlastnícke vzťahy, rozdrobená pôda, rozdrobené vlastníctvo a nedostatočná kvalita mapového operátu. Cieľom tejto práce je objasniť tieto problémy, ich príčinu a navrhnúť riešenia týchto problémov. V práci sa rozoberá aj problematika duplicitného vlastníctva s konkrétnym príkladom. Posledná časť je venovaná opatreniam proti drobeniu pozemkov a spoluvlastníckych podielov, ktoré boli a sú platné na území Slovenska. V závere práce sa bude analyzovať účinnosť pozemkových úprav vo vybraných katastrálnych územiach ako prostriedok na usporiadanie pozemkového vlastníctva. | 4 | Baga, Tomáš | Hudecová, Ľubica | 2,023 | null | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=C0DEB8E07572332BA9260A15805F | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,683,763,200,000 | SLOVAK | null | [
"Rozdrobenosť pozemkového vlastníctva",
"riešenia rozdrobenosti pozemkového vlastníctva",
"duplicitné vlastníctvo",
"projekt pozemkových úprav"
] | 1,000 | táto práca pojednávať o problém vlastníctvo pôda ako neobnoviteľný zdroj , ktorý byť obmedzený štátny hranica a zohrávať zásadný úloha pri zabezpečovanie životný priestor a obnoviteľný produkcia potravina pre spoločnosť . efektívny využívanie a hospodárenie s pôda však brániť problém rozdrobenosť pozemkový vlastníctvo , konkrétny neznámy vlastník , oddelenie vlastníctvo pozemok od užívanie pozemok , neusporiadaný vlastnícky vzťah , rozdrobený pôda , rozdrobený vlastníctvo a nedostatočný kvalita mapový operát . cieľ táto práca byť objasniť tento problém , ich príčina a navrhnúť riešenie táto problém . v práca sa rozoberať aj problematika duplicitný vlastníctvo s konkrétny príklad . posledný časť byť venovaný opatrenie proti drobenie pozemok a spoluvlastnícky podiel , ktorý byť a byť platný na územie slovensko . v záver práca sa byť analyzovať účinnosť pozemkový úprav v vybraný katastrálny územie ako prostriedok na usporiadanie pozemkový vlastníctvo . | [
"rozdrobenosť pozemkový vlastníctvo",
"riešenie rozdrobenosť pozemkový vlastníctvo",
"duplicitný vlastníctvo",
"projekt pozemkový úprav"
] | 6 | 139 | 125 | Slovenská technická univ. v Bratislave | SvF | KGDE (SvF) |
Výskum spokojnosti zákazníkov | 0 | 39 strán. Cieľom bakalárskej práce je vymedzenie súčasného výskumu spokojnosti zákazníkov, ktorý je zameraný na nákupné zvyklosti a na zmapovanie nákupného správania zákazníkov obchodného reťazca COOP Jednota Slovensko. Prvá časť práce je venovaná poznatkom výskumu spokojnosti zákazníkov. Druhá časť obsahuje cieľ práce, metodiku práce a metódy skúmania. Táto časť je zameraná na charakteristiku spotrebného družstva COOP Jednoty Slovensko, pracovné postupy pri samotnom výskume, spôsob získavania údajov, použité metódy vyhodnotenia výskumu a v neposlednej rade štatistické metódy. | 4 | Matlon, Matej | Vilčeková, Lucia | 2,011 | 39s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=DEAC73F7171E8168132E165D4860 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,304,640,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"zákazník",
"spokojnosť zákazníka",
"výskum spokojnosti zákazníka",
"respondent"
] | 585 | 39 strana . cieľ bakalársky práca byť vymedzenie súčasný výskum spokojnosť zákazník , ktorý byť zameraný na nákupný zvyklosť a na zmapovanie nákupný správanie zákazník obchodný reťazec coop jednota slovensko . prvý časť práca byť venovaný poznatok výskum spokojnosť zákazník . druhý časť obsahovať cieľ práca , metodika práca a metóda skúmanie . táto časť byť zameraný na charakteristika spotrebný družstvo coop jednoty slovensko , pracovný postup pri samotný výskum , spôsob získavanie údaj , použitý metóda vyhodnotenie výskum a v neposledný rad štatistický metóda . | [
"zákazník",
"spokojnosť zákazník",
"výskum spokojnosť zákazník",
"respondent"
] | 5 | 86 | 75 | Univerzita Komenského v Bratislave | FM | FM.KMk |
Analýza postojov mladých vodičov k rizikovému správaniu v cestnej doprave | 1 | 43 s.; 67692 znakov. V predkladanej bakalárskej práci analyzujeme postoje mladých vodičov k niektorým vybraným formám rizikového správania v cestnej doprave na Slovensku. Konkrétne analyzujeme postoje vodičov k týmto formám rizikového správania: prekračovanie povolenej rýchlosti, vyhľadávanie vzrušenia, predvádzanie vodičských schopností iným ľuďom a riadenie pod vplyvom intoxikácie. V rámci tejto práce hľadáme a analyzujeme vzťah medzi viacerými premennými. Jednak medzi postojmi vodičov a ich pohlavím, jednak medzi postojmi vodičov a ich vekom a taktiež medzi postojmi vodičov a ich dobou držania vodičského oprávnenia. Jednou z častí tejto práce je i analýza zameraná na to, ku ktorej z vybraných foriem rizikového správania v cestnej doprave majú vodiči najkladnejší postoj. Skúmaním sme prišli ku viacerým záverom. Postoje vodičov – mužov sú k zvolenému súboru foriem rizikového správania kladnejšie ako postoje vodičiek – žien. Postoje všetkých vodičov (mužov a žien) nie sú s ich rastúcim vekom k zvolenému súboru foriem rizikového správania zápornejšie. Postoje všetkých vodičov (mužov a žien) sú s ich predlžujúcou dobou držania vodičského oprávnenia skupiny B k zvolenému súboru foriem rizikového správania zápornejšie. Postoje všetkých vodičov (mužov a žien) sú najkladnejšie k prekračovaniu povolenej rýchlosti. Prieskumnú vzorku tvorilo 152 respondentov vo veku 18 až 24 rokov. | 4 | Bilská, Dominika | Šefarová, Iveta | 2,012 | 43s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=7405A25DE13659A448EACBF1ECDB | slovenčina | 25.06.2012 | Bakalárska práca | 1,334,275,200,000 | SLOVAK | POLISH | [
"Dopravná psychológia",
"Mladí vodiči",
"Rizikové správanie",
"Postoje"
] | 1,397 | 43 s . ; 67692 znak . v predkladaný bakalársky práca analyzovať postoj mladý vodič k niektorý vybraný forma rizikový správanie v cestný doprava na slovensko . konkrétne analyzovať postoj vodič k táto forma rizikový správanie : prekračovanie povolený rýchlosť , vyhľadávanie vzrušenie , predvádzanie vodičský schopnosť iný ľudia a riadenie pod vplyv intoxikácia . v rámec táto práca hľadať a analyzovať vzťah medzi viacero premenný . jednak medzi postoj vodič a ich pohlavie , jednak medzi postoj vodič a ich vek a taktiež medzi postoj vodič a ich dob držanie vodičský oprávnenie . jeden z časť táto práca byť i analýza zameraný na to , k ktorý z vybraný forma rizikový správanie v cestný doprava mať vodič čladný postoj . skúmanie byť prísť k viacero záver . postoj vodič – muž byť k zvolený súbor forma rizikový správanie kladne ako postoj vodička – žena . postoj všetok vodič ( muž a žena ) nie byť s ich rastúci vek k zvolený súbor forma rizikový správanie záporne . postoj všetok vodič ( muž a žena ) byť s ich predlžujúci dob držanie vodičský oprávnenie skupina b k zvolený súbor forma rizikový správanie záporne . postoj všetok vodič ( muž a žena ) byť čladne k prekračovanie povolený rýchlosť . prieskumný vzorka tvoriť 152 respondent v vek 18 až 24 rok . | [
"dopravný psychológia",
"mladý vodič",
"rizikový správanie",
"postoj"
] | 13 | 221 | 191 | Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave | FF | UCM KPSYCH |
Raná intervencia u rodín s dieťaťom s viacnásobným postihnutím | 1 | Cieľom našej práce je poukázať na rodiny s dieťaťom s viacnásobným postihnutím a ranú intervenciu ako dôležitú súčasť ich bežného a každodenného života. V súčasnosti sa pod vplyvom modernej doby, nových výdobytkov, technológií a uponáhľaného spôsobu života čoraz častejšie stretávame s prípadmi, kedy sa do zdravej rodiny a nič netušiacim rodičom narodí dieťa s viacnásobným postihnutím. Tu nastáva zložitá situácia, ktorú je potrebné riešiť. Zámerom práce je objasniť potrebu ranej intervencie u týchto rodín prostredníctvom sociálnej práce. V práci sa zameriame na zistenie potrieb rodín s postihnutým dieťaťom, ich skúsenosti s včasnou pomocou a predstavy o tom, ako by táto pomoc mala v praxi fungovať. Výskum budeme realizovať s rodinami s dieťaťom s viacnásobným postihnutím a prostredníctvom neho zmapujeme reálnu situáciu v problematike ranej intervencie, jej významom, vplyvom a dostupnosťou pre tieto rodiny. | 6 | Tomášiková, Andrea | Kollár, Miloš | 2,015 | 69s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=4EE2DDBD758971D10BC6C5893B77 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,424,563,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Raná intervencia",
"Rodina",
"Viacnásobné postihnutie",
"Dieťa",
"Sociálna práca",
"Výskum"
] | 918 | cieľ náš práca byť poukázať na rodina s dieťa s viacnásobný postihnutie a raný intervencia ako dôležitý súčasť ich bežný a každodenný život . v súčasnosť sa pod vplyv moderný doba , nový výdobytok , technológia a uponáhľaný spôsob život čoraz často stretávať s prípad , kedy sa do zdravý rodina a nič tušiaci rodič narodiť dieťa s viacnásobný postihnutie . tu nastávať zložitý situácia , ktorý byť potrebný riešiť . zámer práca byť objasniť potreba raný intervencia u táto rodina prostredníctvom sociálny práca . v práca sa zamerať na zistenie potrba rodina s postihnutý dieťa , ich skúsenosť s včasný pomoc a predstava o to , ako by táto pomoc mať v prax fungovať . výskum byť realizovať s rodina s dieťa s viacnásobný postihnutie a prostredníctvom on zmapovať reálny situácia v problematika raný intervencia , jej význam , vplyv a dostupnosť pre tento rodina . | [
"raný intervencia",
"rodina",
"viacnásobný postihnutie",
"dieťa",
"sociálny práca",
"výskum"
] | 6 | 147 | 133 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Rožňava | Detašované pracovisko bl. Sáry Salkaháziovej, Rožňava |
Zvládnutie stresových situácii a ich vplyv na školskú neúspešnosť žiakov stredných škôl. | 0 | 55 s.Práca sa zaoberá zvládaním stresových situácií a ich vplyvom na školskú neúspešnosť žiakov. Úvodom sa zaoberá charakteristikou jednotlivých vývojových období jedinca. Najväčšiu pozornosť kladie obdobiu puberty a adolescencie. Tieto obdobia je potrebné opísať kvôli lepšiemu pochopeniu zmýšľania našich žiakov.Práca rieši stres a zvládanie stresových situácii vyplývajúcich zo školskej neúspešnosti. Ide o to, ako sa samotný žiak dokáže vysporiadať s vlastným neúspechom. Snaží sa nazrieť do vnútra a rozmýšľania žiakov stredných škôl.Hľadá stresové situácie pri štúdiu a snaží sa navrhnúť spôsoby odbúravania týchto stresových situácii. Cieľom je prispieť k zlepšeniu psychickej pohody žiakov. K spoznaniu žiakov dopomáha dotazník, kde sa kladú žiakom otázky venované tejto problematike. | 4 | Belanská, Oľga | Gelányiová, Eva | 2,011 | 55s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=1A91F8800844F5FA0992FDEBF00E | slovenčina | 31.03.2016 | Bakalárska práca | 1,301,616,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"adolescencia",
"príznaky stresu",
"školská neúspešnosť",
"zvládnutie stresu"
] | 793 | 55 s . práca sa zaoberať zvládanie stresový situácia a ich vplyv na školský neúspešnosť žiak . úvod sa zaoberať charakteristika jednotlivý vývojový obdobie jedinec . veľký pozornosť kladieť obdobie pubert a adolescencia . táto obdobie byť potrebný opísať kvôli dobrý pochopenie zmýšľanie náš žiak . práca riešiť stres a zvládanie stresový situácia vyplývajúci z školský neúspešnosť . ísť o to , ako sa samotný žaka dokázať vysporiadať s vlastný neúspech . snažiť sa nazrieť do vnútro a rozmýšľanie žiak stredný škola . hľadať stresový situácia pri štúdium a snažiť sa navrhnúť spôsob odbúravanie táto stresový situácia . cieľ byť prispieť k zlepšenie psychický pohoda žiak . k spoznanie žiak dopomáhať dotazník , kde sa kladať žiak otázka venovaný táto problematika . | [
"adolescencia",
"príznak stres",
"školský neúspešnosť",
"zvládnutie stres"
] | 10 | 122 | 108 | Vysoká škola DTI | DTI | DTI |
Nerovnosť v zdraví u adolescentov | 1 | prof. MUDr. Mária Kovářová CSc. 67s. Táto práca sa zameriava na nerovnosti v zdraví u adolescentov. V práci sa predovšetkým zaoberáme aj aspektami ktoré ovplyvňujú zdravý vývoj adolescenta ako je fajčenie, pitie alkoholu, užívanie drog , domáce prostredie(výchova )vonkajšie prostredie( základná škola, stredná),strava, pohyb ,duševné zdravie. Práca obsahuje štyri kapitoly, teoretickú a praktickú časť .V prieskume bol použitý dotazník na zistenie postoja adolescentov k vlastnému zdravotnému stavu, životného štýlu a v akých podmienkach adolescenti vyrastajú a odkiaľ pochádzajú ,následne navrhneme odporúčania na zlepšenie, ktoré prispejú ku skvalitneniu zdravotného stavu adolescentov a zvýšia kvalitu života. Cieľom našej práce bolo preskúmať problematiku nerovnosti adolescentov a faktory ktoré ich zdravie ovplyvňujú negatívne, a zistiť ich postoj k vlastnému zdraviu. | 6 | Kot, Kristián | Kovářová, Mária | 2,015 | 45s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=A2EF37C6133CFD9746F905B161DD | slovenčina | 07.09.2015 | Bakalárska práca | 1,438,560,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Adolescencia",
"Zdravie",
"Socio-ekonomické aspekty",
"Výživa",
"Výchova",
"Prostredie"
] | 877 | prof . mudr . mária kovářová csc . 67s . táto práca sa zameriavať na nerovnosť v zdravie u adolescent . v práca sa predovšetkým zaoberať aj aspekt ktorý ovplyvňovať zdravý vývoj adolescenta ako byť fajčenie , pitie alkohol , užívanie droga , domáci prostredie ( výchova ) vekký prostredie ( základný škola , stredný ) , strava , pohyb , duševný zdravie . práca obsahovať štyri kapitola , teoretický a praktický časť . v prieska byť použitý dotazník na zistenie postoj adolescent k vlastný zdravotný stav , životný štýl a v aký podmienka adolescent vyrastať a odkiaľ pochádzať , následne navrhnúť odporúčanie na zlepšenie , ktorý prispieť k skvalitnenie zdravotný stav adolescent a zvýšiť kvalita život . cieľ náš práca byť preskúmať problematika nerovnosť adolescent a faktor ktorý ich zdravie ovplyvňovať negatívny , a zistiť ich postoj k vlastný zdravie . | [
"adolescencia",
"zdravie",
"socio-ekonomický aspekt",
"výživa",
"výchova",
"prostredie"
] | 5 | 142 | 117 | Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave | IFBLR | UCM KVZ |
Národná bezpečnostná stratégia USA (Terorizmus) | 0 | 42 s. USA - je svetový hegemon, ktorý sa vyznačuje veľkou ekonomickou a vojenskou silou a preto má zodpovednosť za udržiavanie medzinárodného poriadku. Zároveň je najväčšou hybnou silou voči terorizmu, nakoľko chce nastoliť a šíriť myšlienku demokracie vo svete. Deň teroristických útokov, 11. septembra 2001, pri ktorých zahynulo skoro 3000 ľudí odhalili jej zraniteľnosť. Odpoveď vo forme Bushovej doktríny na seba nenechala dlho čakať a za jeden z hlavných cieľov si vymedzila boj proti terorizmu. Doktrína definovala nový prístup americkej administratívy k aktuálnym hrozbám. USA tak malo zámienku začatia vojny v Afganistane a v Iraku. V obidvoch prípadoch si chceli udržať svoje hegemonické postavenie a zabrániť vzostupu moci ich prípadných konkurentov. V Iraku uviedli ako zámienku ZHN, ktoré mal údajne Sadddám Husajn poskytnúť teroristom, no zároveň ktoré sa nikdy nenašli. V Afganistáne chceli USA spraviť svet bezpečnejším a lepším a to dopadnutím Usámu Bin Ládina ako pôvodcu útokov z 11. septembra. NBS 2002 bola realizovaná v štýle unilateralizme a tým bola prakticky koncipovaná na inváziu do Iraku a Afgánistánu. | 5 | Kicák, Erik | Maceják, Śtefan | 2,010 | 41s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=572922C9A04F2A6824A5B9BB562C | slovenčina | ihneď | Iná práca | 1,272,931,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"terorizmus",
"národná bezpečnostná stratégia",
"hrozba",
"zbrane hromadného ničenia",
"preventívna vojna"
] | 1,130 | 42 s . usa - byť svetový hegemon , ktorý sa vyznačovať veľký ekonomický a vojenský sila a preto mať zodpovednosť za udržiavanie medzinárodný poriadok . zároveň byť veľký hybný sila voči terorizmus , nakoľko chcieť nastoliť a šíriť myšlienka demokracia v svet . deň teroristický útok , 11 . september 2001 , pri ktorý zahynúť skoro 3000 človek odhaliť jej zraniteľnosť . odpoveď v forma bushový doktrína na seba nechať dlho čakať a za jeden z hlavný cieľ si vymedziť boj proti terorizmus . doktrína definovať nový prístup americký administratíva k aktuálny hrozba . usa tak mať zámienko začať vojna v afganistane a v irak . v obidva prípad si chcieť udržať svoj hegemonický postavenie a zabrániť vzostup moc ich prípadný konkurent . v irak uviesť ako zámienko zhn , ktorý mať údajne saddád husajn poskytnúť teroristo , no zároveň ktorý sa nikdy nájsť . v afganistán chcieť usa spraviť svet bezpečný a dobrý a to dopadnutie usáma bin ládina ako pôvodca útok z 11 . september . nbs 2002 byť realizovaný v štý unilateralizmus a to byť prakticky koncipovaný na invázia do irak a afgánistán . | [
"terorizmus",
"národný bezpečnostný stratégia",
"hrozba",
"zbraň hromadný ničenie",
"preventívny vojna"
] | 10 | 188 | 162 | Stredoeurópska vysoká škola v Skalici SEVS | UMV | |
Kultúrne odlišnosti Goralov na príklade obce Oravské Veselé | 0 | ABSTRAKT Ťažiskom práce je zameranie na kultúrne odlišnosti Goralov v obci Oravské Veselé. Jej cieľom je priblížiť históriu a súčasný stav etnografickej skupiny Goralov a osobitne porovnanie kultúrnych odlišností obyvateľstva žijúceho na území Oravy a v Oravskom Veselom. Práca tiež charakterizuje Goralov ako etnografickú skupinu, ich genézu, spôsob, akým osídľovali dané územie a prvky tradičnej kultúry. Kultúrne špecifiká sú charakterizované na príklade goralského a negoralského obyvateľstva v Oravskom Veselom. Z hľadiska kultúrneho potenciálu pre danú obec a región práca prináša návrhy na zvýšenie povedomia o Goraloch u negoralskej časti obyvateľstva Oravy. Prínos práce spočíva v zhodnotení potenciálu pre rozvoj kultúrneho života v Oravskom Veselom a v načrtnutí ďalších možností rozvoja kultúrneho života miestnych obyvateľov. | 4 | Murín, Martin | Šusteková, Ivana | 2,010 | 47s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=183355140A0C930101F377250170 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,272,499,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"etnografická skupina",
"tradičná kultúra",
"kultúrna identita",
"asimilácia"
] | 838 | abstrakt ťažisko práca byť zameranie na kultúrny odlišnosť goralov v obec oravský veselý . jej cieľ byť priblížiť histórium a súčasný stav etnografický skupina goralov a osobitne porovnanie kultúrny odlišnosť obyvateľstvo žijúci na územie oravy a v oravský vesel . práca tiež charakterizovať goralov ako etnografický skupina , ich genéza , spôsob , aký osídľovať daný územie a prvok tradičný kultúra . kultúrny špecifikum byť charakterizovaný na príklad goralský a negoralský obyvateľstvo v oravský vesel . z hľadisko kultúrny potenciál pre daný obec a región práca prinášať návrh na zvýšenie povedomie o goraloch u negoralský časť obyvateľstvo orava . prínos práca spočívať v zhodnotenie potenciál pre rozvoj kultúrny život v oravský veselý a v načrtnutie ďalší možnosť rozvoj kultúrny život miestny obyvateľ . | [
"etnografický skupina",
"tradičný kultúra",
"kultúrny identita",
"asimilácia"
] | 6 | 123 | 114 | Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre | FF | UKF KMKT |
Nový pavilón na Námestí SNP v Partizánskom | 1 | Cieľom projektu je návrh nového pavilónu na Námestí SNP mesta Partizánske, ktorý námestie dopĺňa vhodnou formou a funkciou a citlivo reaguje na historický kontext baťovskej architektúry. Pavilón je súčasťou riešenia územia celého Námestia SNP vrátane časti Parku Jána Antonína Baťu. Forma objektu nasleduje myšlienku pavilónu „v diere po pavilóne“, ktorá je založená na kontraste pevnej hmoty zapustenej časti s funkciou galérie a ľahkej hmoty samotného pavilónu s kaviarňou a kníhkupectvom. Umiestnenie stavby vychádza z návrhu námestia, ktorého rozloženie funkcií sa riadi baťovským modulom prítomným na okolitých budovách. Modul je v návrhu premietnutý aj do podlahy námestia. Plochy v strede priestoru, kde sa nachádzala fontána a pamätník, sú uvoľnené pre zhromažďovaciu funkciu a sú vhodné na konanie rôznych akcií. Do Parku Jána Antonína Baťu návrh zasahuje minimálne. Pridané funkcie sú v súlade s konceptom pavilónu a sú čiastočne zapusťené. Takéto riešenie nebráni vizuálnemu kontaktu s kostolom od architekta Karfíka. Návrh navyše predlžuje trasu z historickej industriálnej zóny baťovskej továrne na námestie, pokračuje za kostol a končí pod kopcami, kde je navrhované krematórium. | 6 | Baková, Lenka | Bartošová, Nina | 2,020 | null | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=2DE4D0DBB221E90D1182FDBEC259 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,590,364,800,000 | SLOVAK | null | [
"Partizánske",
"Námestie SNP",
"pavilón",
"galéria",
"baťovská architektúra",
"historický kontext"
] | 1,193 | cieľ projekt byť návrh nový pavilón na námestie snp mesto partizánsky , ktorý námestie dopĺňať vhodný forma a funkcia a citlivo reagovať na historický kontext baťovský architektúra . pavilón byť súčasť riešenie územie celý námestie snp vrátane časť parka jána antonína Baťu . forma objekt nasledovať myšlienka pavilón „ v diere po pavilón “ , ktorý byť založený na kontrast pevný hmot zapustený časť s funkcia galéria a ľahký hmot samotný pavilón s kaviarňa a kníhkupectvo . umiestnenie stavba vychádzať z návrh námestie , ktorý rozloženie funkcia sa riadiť baťovský modul prítomný na okolitý budova . modul byť v návrh premietnutý aj do podlaha námestie . plocha v stred priestor , kde sa nachádzať fontán a pamätník , byť uvoľnený pre zhromažďovací funkcia a byť vhodný na konanie rôzny akcia . do park jána antonína Baťu návrh zasahovať minimálne . pridaný funkcia byť v súlad s koncept pavilón a byť čiastočne zapusťený . takýto riešenie brániť vizuálny kontakt s kostol od architekta karfík . návrh navyše predlžovať tras z historický industriálny zóna baťovský továrňa na námestie , pokračovať za kostol a končiť pod kopca , kde byť navrhovaný krematórium . | [
"partizánsky",
"námestie snp",
"pavilón",
"galéria",
"baťovský architektúra",
"historický kontext"
] | 10 | 190 | 173 | Slovenská technická univ. v Bratislave | FA | ÚDTAaOP (FA) |
Orgány družstva – porovnanie s akciovou spoločnosťou | 1 | Cieľom diplomovej práce je bližšie špecifikovať orgány družstva a zároveň charakterizovať a ozrejmiť ich kompetencie, ktoré súvisia s ich činnosťou a následne porovnať tieto orgány s orgánmi akciovej spoločnosti a uviesť zásadné rozdiely medzi nimi, ale i spoločné znaky. Celá diplomová práca je rozdelená na tri kapitoly, z ktorých hneď v prvej sú uvedené základné súvislosti týkajúce sa družstva a vplyvu jednotlivých orgánov a jeho bežný chod. Druhá kapitola je zameraná na obligatórne, fakultatívne orgány družstva a malého družstva. Tu sa do hĺbky charakterizujú pôsobnosti a členstvo v nich. V poslednej, tretej kapitole, sú vymenované orgány akciovej spoločnosti, pri ktorých sú uvedené aj zásadné rozdiely a spoločné súvislosti s družstvom. | 4 | Karaková, Eliška | Škrinár, Alexander | 2,016 | 67s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=59EBB4F2E3D8D71D6771C8163ABD | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,456,531,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"družstvo",
"predstavenstvo",
"členská schôdza",
"kontrolná komisia"
] | 748 | cieľ diplomový práca byť blízko špecifikovať orgán družstvo a zároveň charakterizovať a ozrejmiť ich kompetencia , ktorý súvisieť s ich činnosť a následne porovnať tento orgán s orgán akciový spoločnosť a uviesť zásadný rozdiel medzi on , ale i spoločný znak . celý diplomový práca byť rozdelený na tri kapitola , z ktorý hneď v prvý byť uvedený základný súvislosť týkajúci sa družstvo a vplyv jednotlivý orgán a jeho bežný chod . druhý kapitola byť zameraný na obligatórny , fakultatívne orgán družstvo a malý družstvo . tu sa do hĺbok charakterizovať pôsobnosť a členstvo v on . v posledný , tretí kapitola , byť vymenovaný orgán akciový spoločnosť , pri ktorý byť uvedený aj zásadný rozdiel a spoločný súvislosť s družstvo . | [
"družstvo",
"predstavenstvo",
"členský schôdza",
"kontrolný komisie"
] | 5 | 122 | 110 | Trnavská univerzita v Trnave | 713050000 | 105190 |
Komplexná ošetrovateľská starostlivosť o umierajúceho pacienta | 1 | 43 s. Úvod: Práca rieši možnosti inštitucionalizovanej starostlivosti o pacienta v terminálnom štádiu ochorenia. Poukazuje na požiadavky v oblasti biologickej, psychickej, sociálnej a duchovnej rovine starostlivosti. Náročnosť etického prístupu k umierajúcim pacientom sa prikladá dôležitosť v komunikácii. Cieľ: Realizácia ošetrovateľskej starostlivosti metódou ošetrovateľského procesu u umierajúceho pacienta. Metódy: Komplexná ošetrovateľská starostlivosť podľa ošetrovateľského modelu Virginii Hendersonovej realizovaná a vyhodnotená u pacienta hospitalizovaného na doliečovacom oddelení nemocnici FNsP Nové Zámky v priebehu 10 dní. Výsledky: Vyhodnotenie ošetrovateľského procesu je zamerané na hodnotenie úspešnosti plánu ošetrovateľskej starostlivosti. Odporúčania pre prax prinášajú konkrétne návrhy postupov pre sestry a rodinných príslušníkov. | 4 | Izsáková, Lívia | Bugyíková, Beáta | 2,016 | 43s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=58E56B393942DD456EFE20CCE25A | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,461,888,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"ošetrovateľská starostlivosť",
"terminálne štádium ochorenia",
"umierajúci pacient",
"inštitucionalizovaná starostlivosť"
] | 855 | 43 s . úvod : práca riešiť možnosť inštitucionanej starostlivosť o pacienta v terminálny štádia ochorenie . poukazovať na požiadavka v oblasť biologický , psychický , sociálny a duchovný rovina starostlivosť . náročnosť etický prístup k umierajúci pacient sa prikladať dôležitosť v komunikácia . cieľ : realizácia ošetrovateľský starostlivosť metóda ošetrovateľský proces u umierajúci pacienta . metóda : komplexný ošetrovateľský starostlivosť podľa ošetrovateľský model virgin hendersonov realizovaný a vyhodnotený u pacienta hospitalizovaný na doliečovací oddelenie nemocnica fnsp nový Zámky v priebeh 10 deň . výsledok : vyhodnotenie ošetrovateľský proces byť zameraný na hodnotenie úspešnosť plán ošetrovateľský starostlivosť . odporúčan pre prax prinášať konkrétny návrh postup pre sestra a rodinný príslušník . | [
"ošetrovateľský starostlivosť",
"terminálny štádium ochorenie",
"umierajúci pacient",
"inštitucionalizoný starostlivosť"
] | 8 | 111 | 95 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Nové Zámky | Katedra ošetrovateľstva, Nové Zámky |
Psycho-sociálne faktory ovplyvňujúce páchanie trestnej činnosti | 1 | Bakalárska práca sa zaoberá pôsobením psychických a sociálnych faktorov na správanie jednotlivca. Opisuje úzky súvis príčin a podmienok trestného činu. V úvode vysvetľuje protiprávne konanie, jeho znaky, vývojové štádiá trestného činu, skutkovú podstatu trestného činu, delenie trestných činov podľa obligatórnych znakov skutkovej podstaty... Jadro práce je tvorené psycho-sociálnymi faktormi ovplyvňujúcimi páchanie trestnej činnosti. Analyzuje osobnosť páchateľa, osobnosť recidivistu a charakterové vlastnosti. Ďalej analyzuje vplyv rodiny, školy a okolia na osobnosť človeka. V závere práce sú charakterizované pojmy ako motivácia, motív, osobitný motív, pohnútka, motivačný proces a príčiny a podmienky trestného činu. Hlavným cieľom práce je ozrejmiť spojitosť neustále pôsobiacich faktorov na človeka so spáchaním trestného činu. | 4 | Vajsová, Jaroslava | Sendeková, Gabriela | 2,014 | 42s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=53FC6B207A705919483286A106F7 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,397,865,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"páchateľ",
"motív",
"trestný čin",
"konanie"
] | 836 | bakalársky práca sa zaoberať pôsobenie psychický a sociálny faktor na správanie jednotlivec . opisovať úzky súvis príčina a podmienka trestný čin . v úvod vysvetľovať protiprávny konanie , jeho znak , vývojový štádia trestný čin , skutkový podstata trestný čin , delenie trestný čin podľa obligatórny znak skutkový podstata . . . jadro práca byť tvorený psycho-sociálny faktor ovplyvňujúci páchanie trestný činnosť . analyzovať osobnosť páchateľ , osobnosť recidivista a charakterový vlastnosť . ďalej analyzovať vplyv rodina , škola a okolie na osobnosť človek . v záver práca byť charakterizovaný pojem ako motivácia , motív , osobitný motív , pohnútka , motivačný proces a príčina a podmienka trestný čin . hlavný cieľ práca byť ozrejmiť spojitosť neustále pôsobiaci faktor na človek s spáchanie trestný čin . | [
"páchateľ",
"motív",
"trestný čin",
"konanie"
] | 8 | 126 | 106 | Vysoká škola bezpečnostného manažmentu v Košiciach | ÚHTV | KTV |
Hudobná rozprávka "O dvanástich mesiačikoch" v materskej škole | 1 | Cieľom práce je spracovať fázy projektovania hudobnej rozprávky na základe teoretických výstupov, prepojiť hudobné a dramatické činnosti a navrhnúť projekt. Pri tvorbe aplikovať nadobudnuté poznatky počas štúdia a z odbornej literatúry. V teoretickej časti sú popísane jednotlivé fázy projektu a tvorivá dramatika. Súčasťou praktickej časti je scenár, ďalej sú to modelové prípravy, ktorých hlavným cieľom bolo vytvoriť aktivity pre deti v predškolskom veku, pri ktorých je využitá rozprávka O dvanástich mesiačikoch s prvkami hudobnej výchovy. Po nich nasleduje pedagogická analýza | 4 | Oravcová, Kristína | Guľas, Peter | 2,022 | 66s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=F91C020D285978796BC3CE7F74E7 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,656,547,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"projektovanie",
"materská škola",
"dramatické činnosti",
"hudobná rozprávka"
] | 582 | cieľ práca byť spracovať fáza projektovanie hudobný rozprávka na základ teoretický výstup , prepojiť hudobný a dramatický činnosť a navrhnúť projekt . pri tvorba aplikovať nadobudnutý poznatok počas štúdium a z odborný literatúra . v teoretický časť byť popísaný jednotlivý fáza projekt a tvorivý dramatika . súčasť praktický časť byť scenár , ďalej byť to modelový príprava , ktorý hlavný cieľ byť vytvoriť aktivita pre dieťa v predškolský vek , pri ktorý byť využitý rozprávka o dvanásť mesiačik s prvok hudobný výchova . po on nasledovať pedagogický analýza | [
"projektovanie",
"materská škola",
"dramatický činnosť",
"hudobný rozprávka"
] | 5 | 88 | 80 | Trnavská univerzita v Trnave | 713020000 | 102150 |
Príprava in vitro modelu degradácie patologických foriem tau proteínu | 1 | Neurodegeneratívne ochorenia sú v poslednej dobe stále častejším fenoménom a mnoho z nich je typických špecifickou patológiou tau proteínu. Tau proteín v týchto ochoreniach podstupuje z dosiaľ neznámych príčin určité biochemické modifikácie, ktoré spôsobujú zmenu jeho vlastností a vznik jeho agregátov. Tieto agregáty sa postupne hromadia vo forme spárovaných helikálnych filamentov až neurofibrilárnych klbiek v cytoplazme neurónu, čo spôsobuje jeho smrť. Dôsledkom takéhoto úhynu neurónov je atrofia určitých častí mozgu s typickými léziami neurofibrilárnych klbiek v postihnutých oblastiach. Imunitný systém mozgu sa aktívne zúčastňuje a moduluje postup neurodegeneračných ochorení. Súčasťou imunitného systému mozgu sú aj špeciálne imunitné bunky – mikroglie, ktoré sú schopné vďaka svojej dynamickosti a veľkej škále receptorov rozpoznávať okrem iného aj abnormálne formy rôznych proteínov a patogénov, medzi ktoré patria aj patologické formy tau proteínu. Nakoľko v súčasnej dobe je prioritou rozšíriť experimentálne poznatky o vzťahu mikroglií k týmto formám tau proteínu, ktoré by pomohli lepšie pochopiť úlohu mikroglií v tau patológii, je naším cieľom v tejto práci pripraviť in vitro model degradácie jeho patologických foriem. V tejto práci sme optimalizovali postupy na prípravu patologických foriem tau proteínu, ako aj prípravu vhodných mikrogliových kultúr na experimenty. Súčasťou prípravy modelu je aj identifikácia membránových receptorov mikroglií podieľajúcich sa na rozpoznávaní a degradácii patologických foriem tau proteínu pomocou tzv. „crosslinkujúcich“ experimentov a hmotnostnej spektrometrie. | 6 | Šinský, Jakub | Kováčech, Branislav | 2,017 | 125s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=EE347D3FB9176FA23F6A617BB7F1 | slovenčina | 01.07.2020 | Diplomová práca | 1,493,683,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Proteín tau",
"Mikroglie",
"Receptory mikroglií",
"Patologické formy tau",
"Degradácia",
"Alzheimerova choroba"
] | 1,623 | neurodegenerívne ochorenie byť v posledný dobe stále častý fenomén a mnoho z on byť typický špecifický patológia tau proteín . ta proteíň v táto ochorenie podstupovať z dosiaľ neznáma príčina určitý biochemický modifikácia , ktorý spôsobovať zmena jeho vlastnosť a vznik jeho agregát . táto agregát sa postupne hromadiť v forma spárovaný helikálny filament až neurofibrilárny klbkek v cytoplazma neurón , čo spôsobovať jeho smrť . dôsledok takýto úhyn neurón byť atrofie určitý časť mozog s typický lézia neurofibrilárny klbkek v postihnutý oblasť . imunitný systém mozog sa aktívne zúčastňovať a modulovať postup urodegeneračný ochorenie . súčasť imunitný systém mozog byť aj špeciálne imunitný bunka – mikroglie , ktorý byť schopný vďaka svoj dynamickosť a veľký škála receptor rozpoznávať okrem iný aj abnormálny forma rôzny proteín a patogén , medzi ktorý patriť aj patologický forma tau proteín . nakoľko v súčasný dobe byť priorita rozšíriť experimentálne poznatok o vzťah mikroglie k táto forma tau proteín , ktorý by pomôcť dobre pochopiť úloha mikroglie v ta patológia , byť náš cieľ v táto práca pripraviť in vitro model degradácia jeho patologický forma . v táto práca byť optimalizovať postup na príprava patologický forma ta proteín , ako aj príprava vhodný mikrogliový kultúra na experiment . súčasť príprava model byť aj identifikácia membránový receptor mikroglie podieľajúci sa na rozpoznávanie a degradácia patologický forma ta proteín pomoc tzv . „ crosslinkujúci “ experiment a hmotnostný spektrometria . | [
"proteín ta",
"mikroglie",
"receptor mikroglieť",
"patologický forma ta",
"degradácia",
"alzheimerov choroba"
] | 9 | 234 | 217 | Univerzita Komenského v Bratislave | PriF | PriF.KBCh |
Lokalizácia prekladu - vplyv automobilového priemyslu na obchodné spoločnosti doma a v zahraničí | 1 | 70 s. Táto práca sa z translatologického hľadiska zaoberá prekladom, predovšetkým sa však analýza upriamuje na jednu z jeho moderných oblastí, konkrétne na lokalizáciu prekladu. Lokalizácia prekladu sa v súčasnosti venuje prekladu s kultúrnou nadstavbou a je jednou z dvoch novodobých prierezových tém. Jej úlohou je, aby text z východiskového jazyka bol čo najvernejšie pretransformovaný do cieľového jazyka. Ústrednou postavou je preto medzi východiskovým a cieľovým textom prekladateľ, ktorý by mal disponovať všetkými prekladateľskými zručnosťami a najmä pri preklade v oblasti lokalizácie aj originalitou a kreativitou, ktoré sú v tomto smere veľmi potrebné a žiaduce. V práci sme sa venovali analýze lokalizácii prekladu vo všeobecnom ponímaní. Ďalej sme sa dotkli oblastí, v ktorých sa lokalizácia prekladu prejavuje najviac: glokalizácia, marketing a reklamné texty. Zamerali sme sa na pozorovanie využitia lokalizácie prekladu v spoločnostiach automobilového priemyslu. Venovali sme sa rozboru reklamných textov, sloganov dvoch nemeckých automobilových spoločností, Volkswagen a Mercedes-Benz, ktoré majú na Slovensku dlhoročné pôsobenie. Ďalej sme v rámci skúmania pozorovali najmä rozdiely v nemeckých a slovenských sloganoch. Išlo o rozdiely translatologického, ale aj audiovizuálneho charakteru. V prvej translatologickej časti sme skúmali nemecké a slovenské automobilové slogany z hľadiska teórie ekvivalencie a teórie skoposu. Sústredili sme sa na to, či sú nemecké slogany ekvivalentné so slovenskými a akí majú vplyv na cieľovú skupinu. Predovšetkým sme sa však snažili vyzdvihnúť teóriu skoposu. V druhej časti sme analyzovali nemecké a slovenské reklamy z audiovizuálneho hľadiska, čo znamená, že sme skúmali marketingovú stratégiu. Naším cieľom bolo ďalej preskúmať jednotlivé reklamné prvky - melódia, zvuk, hlas, obraz, kreativita, originalita a najmä celkový dojem a zmysel konkrétnej reklamy. | 5 | Bedejová, Dominika | Rakšányiová, Jana | 2,017 | 70s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=11002ED4121AC482A9BC62E58C17 | slovenčina | 01.09.2017 | Bakalárska práca | 1,492,905,600,000 | SLOVAK | GERMAN | [
"preklad",
"lokalizácia prekladu",
"prekladateľ",
"marketing",
"automobilový priemysel"
] | 1,919 | 70 s . táto práca sa z translatologický hľadisko zaoberať preklad , predovšetkým sa však analýza upriamovať na jeden z jeho moderný oblasť , konkrétny na lokalizácia preklad . lokalizácia preklad sa v súčasnosť venovať preklad s kultúrny nadstavba a byť jeden z dva novodobý prierezový téma . jej úloha byť , aby text z východiskový jazyk byť čo serno pretransformovaný do cieľový jazyk . ústredný postava byť preto medzi východiskový a cieľový text prekladateľ , ktorý by mať disponovať všetok prekladateľský zručnosť a najmä pri preklad v oblasť lokalizácia aj originalita a kreativita , ktorý byť v toto smer veľmi potrebný a žiaduci . v práca byť sa venovať analýza lokalizácia preklad v všeobecný ponímanie . ďalej byť sa dotkel oblasť , v ktorý sa lokalizácia preklad prejavovať veľa : glokalizácia , marketing a reklamný text . zamerať byť sa na pozorovanie využitie lokalizácia preklad v spoločnosť automobilový priemysel . venovať byť sa rozbor reklamný text , slogan dva nemecký automobilový spoločnosť , volkswagen a mercedes-benz , ktorý mať na slovensko dlhoročný pôsobenie . ďalej byť v rámec skúmanie pozorovať najmä rozdiel v nemecký a slovenský slogan . ísť o rozdiel translatologický , ale aj audiovizuálny charakter . v prvý translatologický časť byť skúmať nemecký a slovenský automobilový slogan z hľadisko teória ekvivalencia a teória skopos . sústrediť byť sa na to , či byť nemecký slogan ekvivalentný s slovenský a aký mať vplyv na cieľový skupina . predovšetkým byť sa však snažiť vyzdvihnúť teória skopos . v druhý časť byť analyzovať nemecký a slovenský reklama z audiovizuálny hľadisko , čo znamenať , že byť skúmať marketingový stratégia . náš cieľ byť ďalej preskúmať jednotlivý reklamný prvok - melódia , zvuk , hlas , obraz , kreativita , originalita a najmä celkový dojem a zmysel konkrétny reklama . | [
"preklad",
"lokalizácia preklad",
"prekladateľ",
"marketing",
"automobilový priemysel"
] | 15 | 299 | 261 | Univerzita Komenského v Bratislave | FiF | FiF.KGNŠ |
Pracovná migrácia a jej vplyv na pracovný trh | 1 | 53 s. Bakalárska práca sa zameriava na nedostatky v oblasti pracovného trhu na Slovensku. Cieľom tejto práce bolo zistiť hlavné dôvody, prečo čoraz častejšie evidujeme odliv odborníkov z našej krajiny. Úvodná časť nášho diela je venovaná teoretickým poznatkom a objasneniu pojmov súvisiacich s pracovným trhom a s migráciou. V ďalšej časti práce sú popísané metódy skúmania, ktoré boli v diele použité a taktiež metodika práce. Záverečná časť je zameraná na analýzu dotazníka a následne na formulovanie možného riešenia, ktoré by sa mohlo zaviesť do praxe. Práve v navrhovanom riešení vidíme význam našej záverečnej práce a veríme, že v budúcnosti bude slúžiť ako podklad pre zlepšenie situácie známej ako „odliv mozgov“. | 4 | Hadbavná, Petra | Treľová, Silvia | 2,019 | 53s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=A6067EBA35451301816FDA0D9AAB | slovenčina | 01.12.2019 | Bakalárska práca | 1,556,409,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"trh práce",
"pracovná migrácia",
"odliv mozgov",
"nezamestnanosť"
] | 723 | 53 s . bakalársky práca sa zameriavať na nedostatok v oblasť pracovný trh na slovensko . cieľ táto práca byť zistiť hlavný dôvod , prečo čoraz často zidovať odliv odborník z náš krajina . úvodný časť náš dielo byť venovaný teoretický poznatok a objasnenie pojem súvisiaci s pracovný trh a s migrácia . v ďalší časť práca byť popísaný metóda skúmanie , ktorý byť v dieľa použitý a taktiež metodika práca . záverečná časť byť zameraný na analýza dotazník a následne na formulovanie možný riešenie , ktorý by sa môcť zaviesť do prax . práve v navrhovaný riešenie vidieť význam náš záverečný práca a veriť , že v budúcnosť byť slúžiť ako podklad pre zlepšenie situácia známy ako „ odliv mozog “ . | [
"trh práca",
"pracovný migrácia",
"odliv mozog",
"nezamestnanosť"
] | 6 | 123 | 111 | Univerzita Komenského v Bratislave | FM | FM.KIS |
Rodina a hodnotový systém rodičov a detí. | 0 | Rodina a hodnotový systém rodičov a detíDiplomová práca je obsahovo zameraná na rodinu a jej význam v živote detí. Rodina je základnou bunkou spoločnosti a dieťa je na prvom mieste v rodinnej hierarchii hodnôt. Práca je rozdelená na teoretickú a empirickú časť. Obsahuje päť kapitoly. V teoretickej časti sa zaoberáme rodinou ako miestom, kde sa deti učia láske, porozumeniu, ale aj prostrediu, kde sa vytvárajú medziľudské vzťahy, ktoré formujú charakter detí a ich zdravý vývoj. Popisujeme teoretickú definíciu výchovy a úskalia realizácie u dospievajúceho dieťaťa. Rozoberáme sociálne prostredie, v ktorom sa deti pohybujú a citlivým spôsobom sa vyjadrujeme k základným problémom, s ktorými sa rodina stretáva. Ak z určitých dôvodov sociálne prostredie nefunguje, deti sa dostávajú do nepriaznivých sociálnych situácií, ktoré pomáha riešiť sociálny pracovník. V empirickej časti autorka hodnotí vzťahy medzi manželmi z pohľadu ich detí. Zároveň, rodičia poukazujú na proces dospievania u adolescentov a výchovné problémy, ktoré musia riešiť v tomto zložitom období. V prieskume sme sa zamerali na rodinné prostredie a využitie odbornej sociálnej pomoci v rodine. Na základe výsledkov prieskumu autorka vypracovala odporúčania a návrhy pre prax. | 5 | Gburová, Adriana | Hanobíková, Anna | 2,011 | 85s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=C9BB4B042DCFE713EBE147582D91 | slovenčina | 21.02.2011 | Diplomová práca | 1,298,246,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Rodina",
"Deti",
"Výchova",
"Sociálny pracovník",
"Sociálne poradenstvo"
] | 1,247 | rodina a hodnotový systém rodič a detíDiplomový práca byť obsahovo zameraný na rodina a jej význam v život dieťa . rodina byť základný bunka spoločnosť a dieťa byť na prvý miesto v rodinný hierarchi hodnota . práca byť rozdelený na teoretický a empirický časť . obsahovať päť kapitola . v teoretický časť sa zaoberať rodina ako miesto , kde sa dieťa učiť láska , porozumenie , ale aj prostredie , kde sa vytvárať medziľudský vzťah , ktorý formovať charakter dieťa a ich zdravý vývoj . popisovať teoretický definícia výchova a úskalie realizácia u dospievajúci dieťa . rozoberať sociálny prostredie , v ktorý sa dieťa pohybovať a citlivý spôsob sa vyjadrovať k základný problém , s ktorý sa rodina stretávať . ak z určitý dôvod sociálny prostredie fungovať , dieťa sa dostávať do priaznivý sociálny situácia , ktorý pomáhať riešiť sociálny pracovník . v empirický časť autorka hodnotiť vzťah medzi manžel z pohľad ich dieťa . zároveň , rodič poukazovať na proces dospievanie u adolescent a výchovný problém , ktorý musieť riešiť v toto zložitý obdobie . v prieska byť sa zamerať na rodinný prostredie a využitie odborný sociálny pomoc v rodina . na základ výsledok prieska autorka vypracovať odporúčanie a návrh pre prax . | [
"rodina",
"dieťa",
"výchova",
"sociálny pracovník",
"sociálny poradenstvo"
] | 12 | 204 | 181 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Iné | Ústav Kráľovnej Pokoja z Medžugoria, Bardejov |
Advergaming ako forma marketingovej komunikácie | 1 | 70 s. Cieľom diplomovej práce je zhrnúť momentálne dostupné teoretické poznatky o problematike advergamingu a na základe informácií získaných dopytovaním analyzovať súčasný stav advergamingu ako formy marketingovej komunikácie. Následne za použitia získaných poznatkov spracovať závery, ktoré by mohli viesť k zlepšeniu využívania tohto marketingového nástroja v budúcnosti. V teoretickej časti práce je definovaná hra, videohry, marketing, marketingová komunikácia a advergaming. Praktická časť skúma efektívnosť advergamingu, jeho špecifiká, ďalej jeho vplyv na spotrebiteľa, jeho možný potenciál a následne ponúka odporúčania vedúce k častejšiemu a efektívnejšiemu využívaniu tejto relatívne málo známej marketingovej techniky. | 5 | Ševčík, Jakub | Vojtechovský, Jaroslav | 2,016 | 70s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=78A250D23BCFF2279A7DB473D3A6 | slovenčina | 01.06.2016 | Diplomová práca | 1,461,715,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"marketing",
"marketingová komunikácia",
"hra",
"videohra",
"advergaming"
] | 732 | 70 s . cieľ diplomový práca byť zhrnúť momentálne dostupný teoretický poznatok o problematika advergaming a na základ informácia získaný dopytovanie analyzovať súčasný stav advergaming ako forma marketingový komunikácia . následne za použitie získaný poznatok spracovať záver , ktorý by môcť viesť k zlepšenie využívanie tento marketingový nástroj v budúcnosť . v teoretický časť práca byť definovaný hra , videohra , marketing , marketingový komunikácia a advergaming . praktický časť skúmať efektívnosť advergaming , jeho špecifikum , ďalej jeho vplyv na spotrebiteľ , jeho možný potenciál a následne ponúkať odporúčanie vedúci k častý a efektívny využívanie táto relatívne málo známy marketingový technika . | [
"marketing",
"marketingový komunikácia",
"hra",
"videohra",
"advergaming"
] | 4 | 103 | 90 | Univerzita Komenského v Bratislave | FM | FM.KIS |
Analýza pracovnej pozície výkonného riaditeľa organizácie v závislosti od pracovného postu hodnotiteľa | 1 | 71 s. Teoretická časť práce je zameraná na odborný výklad a priblíženie problematiky analýzy pracovnej pozície a pracovného miesta. Podrobnejšie sa venujeme zberu údajov a vysvetľujeme činnosti ako sú rozhovory, dotazníky, pozorovanie a hierarchická analýza úloh. V kapitole Riadenie organizácie sa venujeme riadeniu a hodnoteniu pracovného výkonu. Zaujímavú problematiku Tristošesťdesiaťstupňovej spätnej väzby, resp. 360° hodnotenia teoreticky podrobnejšie rozoberáme v kapitole Hodnotenie pracovnej činnosti. Vo výskumnej časti stanovujeme problém a určujeme cieľ tejto diplomovej práce: Porovnať profesijné pohľady na pracovnú pozíciu výkonného riaditeľa spoločnosti a objasniť príčiny možných rozdielov. Následne definujeme hypotézy výskumu, ktoré sme stanovili okrem iného aj na základe nášho predvýskumu v niekoľkých výrobných a prevádzkových spoločnostiach. Na základe tohto sme zostavili vlastný dotazník, ktorý sme predkladali top manažérom vo výrobných a prevádzkových spoločnostiach. V samostatnej podkapitole presne definujeme výskumnú vzorku. Zistené údaje sme štatisticky vyhodnotili a následne vykonali analýzu údajov. Veľkú pozornosť venujeme kapitole Vyhodnotenie a diskusia, kde podrobne rozoberáme výsledky výskumu. | 5 | Seidner, Miroslav | Fábry, Rudolf | 2,012 | 71s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=A7BFAA61F5172B9FE1B415EC17BB | slovenčina | 25.06.2012 | Diplomová práca | 1,332,806,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"pracovná pozícia",
"analýza pracovnej pozície",
"výkonný riaditeľ",
"riadenie organizácie",
"pracovné hodnotenie"
] | 1,237 | 71 s . teoretický časť práca byť zameraný na odborný výklad a priblíženie problematika analýza pracovný pozícia a pracovný miesto . podrobne sa venovať zbera údaj a vysvetľovať činnosť ako byť rozhovor , dotazník , pozorovanie a hierarchická analýza úloha . v kapitola riadenie organizácia sa venovať riadenie a hodnotenie pracovný výkon . zaujímavý problematika tristošesťdesiaťstupňoj spätný väzba , resp . 360 ° hodnotenie teoreticky podrobne rozoberať v kapitola hodnotenie pracovný činnosť . v výskumný časť stanovovať problém a určovať cieľ táto diplomový práca : porovnať profesijný pohľad na pracovný pozícia výkonný riaditeľ spoločnosť a objasniť príčina možný rozdiel . následne definovať hypotéza výskum , ktorý byť stanoviť okrem iný aj na základ náš predvýskum v niekoľko výrobný a prevádzkový spoločnosť . na základ tento byť zostaviť vlastný dotazník , ktorý byť predkladať top manažér v výrobný a prevádzkový spoločnosť . v samostatný podkapitol presne definovať výskumný vzorka . zistený údaj byť štatisticky vyhodnotiť a následne vykonať analýza údaj . veľký pozornosť venovať kapitola vyhodnotenie a diskusia , kde podrobne rozoberať výsledok výskum . | [
"pracovný pozícia",
"analýza pracovný pozícia",
"výkonný riaditeľ",
"riadenie organizácia",
"pracovný hodnotenie"
] | 11 | 174 | 153 | Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave | FF | UCM KPSYCH |
Návrh a vyhotovenie názornej učebnej pomôcky pre vyučovací predmet Odborný výcvik, téma: Rohové rámové spoje | 0 | Vedúci diplomovej práce: doc. Ing. Alena Očkajová, PhD. Diplomová práca Návrh a vyhotovenie názornej učebnej pomôcky smeruje ku každodenným potrebám pedagogickej praxe učiteľa technických odborných predmetov. Autor sa zameriava na tému rohové rámové spoje, cieľom ktorej je zefektívnenie a skvalitnenie vyučovacieho procesu tým, že žiakom umožní jednoduchšie a dokonalejšie porozumieť preberanému učivu. Názornou učebnou pomôckou je tiež riešený problém nedostatku materiálnych didaktických prostriedkov na stredných odborných školách a odborných učilištiach. V teoretickej časti sa autor venuje teórii o učebných pomôckach, ich rozdeleniu, funkciám a významu. V ďalšej časti sa venuje problematike dreva, jeho znakom, vlastnostiam a v neposlednom rade jeho využitiu. Taktiež preberá problematiku konštrukčných spojov a možnosti ich realizácie. V praktickej časti opisuje návrh názornej učebnej pomôcky, spolu s jej vyhotovením, ktorá sa delí na dve časti – Katalóg typov rohových rámových spojov v rýchloviazači z PVC a Katalóg rohových rámových spojov v elektronickej forme – prezentácia v programe Microsoft PowerPoint. Prílohou sú vytlačené strany katalógu ako aj elektronickej prezentácie. Metodická časť je zameraná na použitie názornej učebnej pomôcky v jednotlivých fázach vyučovacieho procesu a v závere vyzdvihuje autor potrebu zaraďovania názorných učebných pomôcok do vyučovacieho procesu a ich využitie pri teoretickom a praktickom vyučovaní. | 8 | Podolec, Peter | Očkajová, Alena | 2,010 | 68s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=6E72E145B6DED42F4BC3E70625D6 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,274,313,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Názorná učebná pomôcka",
"Vyučovací proces",
"Drevo",
"Rohové rámové spoje",
"Metóda",
"Zásada",
"Návrh",
"Vyhotovenie"
] | 1,456 | vedúci diplomový práca : doc . ing . alena očkajová , phd . diplomový práca návrh a vyhotovenie názorný učebný pomôcka smerovať k každodenný potreba pedagogický prax učiteľ technický odborný predmet . autor sa zameriavať na téma rohový rámový spoj , cieľ ktorý byť zefektívnenie a skvalitnenie vyučovací proces to , že žiak umožniť jednoduchý a dokonale porozumieť preberaný učiva . názorný učebný pomôcka byť tiež riešený problém nedostatka materiálny didaktický prostriedok na stredný odborný škola a odborný učilišta . v teoretický časť sa autor venovať teória o učebný pomôcka , ich rozdelenie , funkcia a význam . v ďalší časť sa venovať problematika drevo , jeho znak , vlastnosť a v neposledný rad jeho využitie . taktiež preberať problematika konštrukčný spoj a možnosť ich realizácia . v praktický časť opisovať návrh názorný učebný pomôcka , spolu s jej vyhotovenie , ktorý sa delieť na dva časť – katalóg typ rohový rámový spoj v rýchloviazač z pvc a katalóg rohový rámový spoj v elektronický forma – prezentácia v program microsoft powerpoint . príloha byť vytlačený strana katalóg ako aj elektronický prezentácia . metodický časť byť zameraný na použitie názorný učebný pomôcka v jednotlivý fázach vyučovací proces a v záver vyzdvihovať autor potreba zaraďovanie názorný učebný pomôcka do vyučovací proces a ich využitie pri teoretický a praktický vyučovanie . | [
"názorný učebný pomôcka",
"vyučovací proces",
"drevo",
"rohový rámový spoj",
"metóda",
"zásada",
"návrh",
"vyhotovenie"
] | 9 | 218 | 196 | Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici | FPV | UMB KTE FPV |
Medzinárodný trestný súd a konanie pred ním | 1 | Predložená práca sa zaoberá problematikou Medzinárodného trestného súdua konania pred ním. Primárnym cieľom práce je analyzovať Medzinárodný trestný súd akoinštitúciu, jeho jednotlivé právne pramene, analyzovať vybrané aspekty konania predMedzinárodným trestným súdom a stanoviť možné aplikačné problémy s ich riešením.Sekundárnymi cieľmi bola analýza jednotlivých trestných činov spadajúcich pod jurisdikciuMedzinárodného trestného súdu aplikovaná na súčasnú situáciu v Palestíne a Sýriis možným trestnoprávnym postihom. Ďalším cieľom bolo špecifikovať a vymedziť princípkomplementarity a jeho možné porušovanie suverenity štátov. Nasledovným cieľom bolovymedziť hlavné východiská pri začatí konania pred Medzinárodným trestným súdom a jehomožné výkladové problémy. Parciálnym cieľom bolo vymedziť v zmysle Rímskeho štatútua medzinárodného trestného práva, vybrané zásady medzinárodného trestného práva ajprostredníctvom príslušnej judikatúry. Posledné dva ciele smerovali k analýze rozhodovacejčinnosti medzinárodného trestného súdu v minulosti v prípade Paula Gicheru. V súčasnostiso zodpovedaným otázky, či prezident Maduro a jeho režim spáchal zločiny proti ľudskostia posledným cieľom je zodpovedanie možnej budúcnosti Medzinárodného trestného súdu. | 4 | Jurena, Matúš | Jalč, Adrián | 2,022 | 81s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=F61F6471725A730B59B0E509E9B9 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,644,796,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Medzinárodný trestný súd",
"medzinárodné trestné právo",
"Rímsky štatút",
"komplementarita"
] | 1,255 | predložený práca sa zaoberať problematika medzinárodný trestný súdua konanie pred on . primárny cieľ práca byť analyzovať medzinárodný trestný súd akoinštitúcia , jeho jednotlivý právny prameň , analyzovať vybraný aspekt konanie predMedzinárodný trestný súd a stanoviť možný aplikačný problém s ich riešenie . sekundárny cieľ byť analýza jednotlivý trestný čin spadajúci pod jurisdikciuMziná trestný súd aplikovaný na súčasný situácia v palestín a sýriis možný trestnoprávny postih . ďalší cieľ byť špecifikovať a vymedziť princípkompentompentonta a jeho možný porušovanie suverenita štát . nasledovný cieľ bolovymedziť hlavný východisko pri začať konanie pred medzinárodný trestný súd a jehomožný výkladový problém . parciálny cieľ byť vymedziť v zmysel rímsky štatútum medzinárodný trestný právo , vybraný zásada medzinárodný trestný právo ajprostredníctvo príslušný judikatúra . posledný dva cieľ smerovať k analýza rozhodovacejčinnosť medzinárodný trestný súd v minulosť v prípad paula gichera . v súčasnostiso zodpovedaný otázka , či prezident maduro a jeho režim spáchať zločin proti ľudskosť posledný cieľ byť zodpovedanie možný budúcnosť medzinárodný trestný súd . | [
"medzinárodný trestný súd",
"medzinárodný trestný právo",
"rímsky štatút",
"komplementarita"
] | 8 | 161 | 149 | Trnavská univerzita v Trnave | 713050000 | 105170 |
Analýza edukačných subjektov pracujúcich so stredoškolskou mládežou v regióne Trenčín | 1 | V bakalárskej práci sme sa zamerali na analýzu edukačných subjektov pracujúcich so stredoškolskou mládežou. Charakterizujeme typy stredných škôl a edukačných subjektov pôsobiacich vo voľnom čase.V ďalšej časti rozoberáme charakteristiku mládeže – adolescentov. Popisujeme ich biologický, sociálny a psychologický vývoj.V poslednej časti sa venujeme súčasnému stavu edukačných inštitúcií v regióne Trenčín. Popisujeme možnosti štúdiá na stredných odborných školách v Trenčíne. Rozoberáme vznik a zánik učebných odborov na stredných odborných školách, porovnávame záujem o štúdium na stredných odborných školách v roku 1989 a 2013. Popisujeme voľno časové subjekty zabezpečujúce edukáciu v regióne Trenčín. | 4 | Bulková, Dominika | Porubčanová, Dáša | 2,014 | 41s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=EAA72B33C8E68BF1AAAFCD282A11 | slovenčina | 05.06.2015 | Bakalárska práca | 1,397,088,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"edukácia",
"edukačné subjekty",
"stredné odborné školy",
"región Trenčín"
] | 704 | v bakalársky práca byť sa zamerať na analýza edukačný subjekt pracujúci s stredoškolský mládež . charakterizať typ stredný škola a edukačný subjekt pôsobiaci v voľný čas . v ďalší časť rozoberať charakteristika mládež – adolescent . popisovať ich biologický , sociálny a psychologický vývoj . v posledný časť sa venovať súčasný stav edukačný inštitúcia v región trenčín . popisovať možnosť štúdiá na stredný odborný škola v trenčín . rozoberať vznik a zánik učebný odbor na stredný odborný škola , porovnávať záujem o štúdium na stredný odborný škola v rok 1989 a 2013 . popisovať voľno časový subjekt zabezpečujúci edukácia v región trenčín . | [
"edukácia",
"edukačný subjekt",
"stredný odborný škola",
"región trenčín"
] | 8 | 103 | 91 | Vysoká škola DTI | DTI | DTI |
Heglova filozofia štátu a práva | 1 | Interpretácia Heglových ideí z oblasti štátu, práva a dialektiky historických procesov patria medzi najzložitejšie problémy v dejinách sociálnych reflexií. Vnútorná logika chápania a výklad fungovania sociálneho sveta, počnúc vymedzením abstraktného práva, cez inštitút vlastníctva, významu a statusu zmluvy, až k mravnosti, k občianskej spoločnosti a štátu predstavujú špecifickú reflexiu nielen v myslení počiatku 19. storočia, ale v celých dejinách právnej filozofie a štátovedy. Hegel vysvetľuje a akcentuje obsah a rozsah pojmov mravnosť, moralita, právo, vlastníctvo, status jednotlivca a jeho slobody. Takto pochopený koncept štátu nepatrí medzi utopické aktivity a konštrukcie, ale je interpretáciou a zovšeobecnením konkrétnych historických podôb. Táto práca je pokusom o výklad Heglovho filozoficko-právneho odkazu. | 4 | Boldizsár, Ján | null | 2,013 | 117s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=C9465A2E9A03019846D662292DEA | slovenčina | 06.12.2014 | Rigorózna práca | 1,380,240,000,000 | SLOVAK | null | [
"štát",
"právo",
"morálka",
"sloboda"
] | 826 | interpretácia heglový idea z oblasť štát , právo a dialektika historický proces patriť medzi ložitý problém v dejiny sociálny reflexie . vnútorný logik chápanie a výklad fungovanie sociálny svet , počnúc vymedzenie abstraktný právo , cez inštitút vlastníctvo , význam a status zmluva , až k mravnosť , k občiansky spoločnosť a štát predstavovať špecifický reflexie nielen v myslenie počiatok 19 . storočie , ale v celý dejiny právny filozofie a štátoved . hegel vysvetľovať a akcentovať obsah a rozsah pojem mravnosť , moralita , právo , vlastníctvo , status jednotlivec a jeho sloboda . takto pochopený koncept štát patriť medzi utopický aktivita a konštrukcia , ale byť interpretácia a zovšeobecnenie konkrétny historický podoba . táto práca byť pokus o výklad heglov filozofickovny odkaz . | [
"štát",
"právo",
"morálka",
"sloboda"
] | 5 | 125 | 106 | Vysoká škola Danubius v Sládkovičove | FPJJ | FPJJ.KTSaP |
Chudoba ako dôsledok nezamestnanosti | 1 | 52 s. Chudoba je dnes považovaná ako celosvetový problém, ktorý spôsobuje mnoho životných kríz, medzi ktoré patrí hlavne nezamestnanosť. Bakalárska práca sa zaoberá vymedzením základných pojmov ako je chudoba a nezamestnanosť, zameriava sa na ich príčiny a dôsledky, charakterizuje nzamestnanosť a popisuje druhy nezamestnanosti. Vymedzuje sociálne skupiny občanov, ktoré sú najviac ohrozené chudobou. Popisuje možnosti riešenia chudoby a nezamestnansti. Poukazuje na podstatu osobnosti sociálneho pracovníka, ktorý využíva metódy sociálnej práce s nezmestnanými. Bakalárska práca poukazuje aj na tú skutočnosť, že v dôsledku chudoby človek stráca nielen prácu, ale stráca aj postavenie v spoločnosti, mení sa jeho rola v rodine a tým vzniká dôležitosť sociálnych pracovníkov. | 5 | Pekárová, Cyntia | Halušková, Eva | 2,014 | 52s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=A8CFFD80ABEAC294BF882D1CB057 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,396,483,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Chudoba",
"Nezamestnanosť",
"Sociálna práca",
"Sociálne dôsledky",
"Intervencia"
] | 777 | 52 s . chudoba byť dnes považovaný ako celosvetový problém , ktorý spôsobovať mnoho životný kríz , medzi ktorý patriť hlavne nezamestnanosť . bakalársky práca sa zaoberať vymedzenie základný pojem ako byť chudoba a nezamestnanosť , zameriavať sa na ich príčina a dôsledok , charakterizovať nzamestnanosť a popisovať druh nezamestnanosť . vymedzovať sociálny skupina občan , ktorý byť veľa ohrozený chudoba . popisovať možnosť riešenie chudob a nezamestnanst . poukazovať na podstata osobnosť sociálny pracovník , ktorý využívať metóda sociálny práca s nezmestnaný . bakalársky práca poukazovať aj na tá skutočnosť , že v dôsledok chudob človek strácať nielen práca , ale strácať aj postavenie v spoločnosť , meniť sa jeho rolo v rodina a to vznikať dôležitosť sociálny pracovník . | [
"chudoba",
"nezamestnanosť",
"sociálny práca",
"sociálny dôsledok",
"intervencia"
] | 6 | 121 | 104 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Michalovce | Ústav Bl. Metoda D. Trčku, Michalovce |
Reflexia prežívania rytmov priestoru sprostredkovaného umením vo vzťahu k vybraným rysom osobnosti | 1 | Výskum bol zameraný na reflexiu prežívania rytmov priestoru sprostredkovaných umením vo vzťahu k osobnostným črtám a hodnotením prežívaných priestorov. Doteraz podobný výskum zrealizovaný nebol a cieľom preto bolo doterajšie prístupy k spájaniu osobnostných čŕt a preferencie výtvarných smerov obohatiť o štruktúrovanie prežívania podľa rytmov priestoru. Výskumnú vzorku tvorilo 109 respondentov, z toho 27 mužov a 82 žien vo veku 18-64 rokov.Zber dát prebiehal priamym spôsobom vyplnením dotazníka pre mediálnu časť pracujúceho so štruktúrovaním prežívania pomocou obrazov a hudby, dotazníka NEO päťfaktorového osobnostného inventára a Beckovho dotazníka depresie. Zistila sa úspešnosť reflexie prežívania na úrovni 36,5%, štatisticky signifikantné rozdiely v preferenciách jednotlivých rytmov a viacero interpohlavných rozdielov v hodnotení rytmov priestoru. Z osobnostných rysov sa preukázal vzťah medzi prívetivosťou a preferenciou prežívania rytmu A (r=0.428, p<0.001) a rytmu C (r=-0.375, p<0.001). Osobnostné rysy sa však ukázali ako slabý marker pre monitorovanie prežívania niektorého zo štyroch rytmov. Zaujímavá bola korelácia subjektívnej istoty a otvorenosti (r=0.313; p=0.001), obzvlášť u mužov (r=0.519; p=0.006). Prácou sa zistilo, že rytmy priestoru by mohli byť vhodné pre štrukturovanie popisu vnútorného sveta človeka a bolo by vhodné hlbšie skúmanie danej problematiky s potencionálnou možnosťou obohatenia osobnostného modelu človeka o tento aspekt v budúcnosti. | 4 | Kamenský, Radovan | Špajdel, Marián | 2,016 | 67s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=58E56B393942DD4569FF26CCE25A | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,461,888,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Prežívanie",
"Rytmus priestoru",
"Osobnosť",
"Reflexia"
] | 1,484 | výskum byť zameraný na reflexie prežívanie rytem priestor sprostredkovaný umenie v vzťah k osobnostný črtám a hodnotenie prežívaný priestor . doteraz podobný výskum zrealizovaný byť a cieľ preto byť doterajší prístup k spájanie osobnostný čet a preferencia výtvarný smer obohatiť o štruktúrovanie prežívanie podľa rytem priestor . výskumný vzorka tvoriť 109 respondent , z to 27 muž a 82 žena v vek 18-64 rok . zber dát prebiehať priamy spôsob vyplnenie dotazník pre mediálny časť pracujúci s štruktúrovanie prežívanie pomoc obraz a hudba , dotazník neo päťfaktorový osobnostný inventár a beckov dotazník depresie . zistiť sa úspešnosť reflexie prežívanie na úroveň 36 , 5 % , štatisticky signifikantný rozdiel v preferencia jednotlivý rytem a viacero interpohlavný rozdiel v hodnotenie rytem priestor . z osobnostný rys sa preukázať vzťah medzi prívetivosť a preferencia prežívanie rytmus a ( r=0 .428 , p<0 . 001 ) a rytmus c ( r=-0 . 375 , p<0 .001 ) . osobnostný rysa sa však ukázať ako slabý marker pre monitorovanie prežívanie niektorý z štyri rytem . zaujímavý byť korelácia subjektívny istota a otvorenosť ( r=0 . 313 ; p=0 . 001 ) , obzvlášť u muž ( r=0 . 519 ; p=0 .006 ) . práca sa zistiť , že rytma priestor by môcť byť vhodný pre štrukturovanie popis vnútorný svet človek a byť by vhodný zlý skúmanie daný problematika s potencionálny možnosť obohatenie osobnostný model človek o tento aspekt v budúcnosť . | [
"prežívanie",
"rytmus priestor",
"osobnosť",
"reflex"
] | 9 | 238 | 195 | Trnavská univerzita v Trnave | 713010000 | 101150 |
Analýza vibracií zvoleného mechanizmu | 1 | Hlavnou úlohou pre spracovanie danej práce je preskúmanie spôsobov merania vibrácií a dôvody prečo vznikajú. Zisťovanie budiacich činiteľov, ktoré môžu za chvenie celých sústav. Spôsoby ako ich tlmiť, obmedziť či úplne odstrániť. Ako model sa vybrala staršia prevodovka zo škody 120. Model bol realizovaný a zostrojený tak aby čo najviac pripomínal jeho skutočné uloženie vo vozidle. Jednotlivé komponenty boli od seba odizolované tlmiacim médiom teda technickou gumou. Výsledky z meraní boli spracované do grafov a porovnané medzi sebou na základe, ktorých sa vyvodil záver. | 4 | Giertli, Ivan | Čuma, Matúš | 2,013 | 89s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=D5C4F71E475B595EDDEA2507028F | slovenčina | 27.03.2014 | Diplomová práca | 1,367,798,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Vibrácie",
"mechanické chvenie",
"vlnenie",
"rezonancia"
] | 575 | hlavný úloha pre spracovanie daný práca byť preskúmanie spôsob meranie vibrácia a dôvod prečo vznikať . zisťovanie budiaci činiteľ , ktorý môcť za chvenie celý sústav . spôsob ako on tlmiť , obmedziť či úplne odstrániť . ako model sa vybrať starý prevodovka z škoda 120 . model byť realizovaný a zostrojený tak aby čo veľa pripomínať jeho skutočný uloženie v vozidlo . jednotlivý komponent byť od seba odizolovaný tlmiaci média teda technický guma . výsledok z meraňa byť spracovaný do graf a porovnaný medzi seba na základ , ktorý sa vyvodiť záver . | [
"vibrácia",
"mechanický chvenie",
"vlnenie",
"rezonancia"
] | 7 | 94 | 83 | Technická univerzita v Košiciach | 1060 | 106003 |
Génové polymorfizmy metabolizmu kyseliny listovej v etiológii defektov neurálnej rúry a Downovho syndrómu | 0 | Práca spracúva metabolické a genetické pozadie metylačného cyklu(metabolizmus kyseliny listovej a homocysteínu) ako aj aktuálne poznatky o etiológiia klinickej charakteristike pacientov s defektom neurálnej rúry (NTD) a Downovýmsyndrómom (DS). Hlavným cieľom práce je identifikácia asociácie polymorfizmu677C-T génu pre metyléntetrahydrofolát reduktázu (MTHFR) a polymorfizmu 66A-Ggénu pre metionínsyntázu reduktázu (MTRR) s rizikom vzniku defektov neurálnej rúrya Downovho syndrómu a účasť týchto polymorfizmov v etiológii vrodených chýbu jedincov s Downovým syndrómom. Prierezová časť štúdie hodnotí súčasný celkovýstav pacientov s defektom neurálnej rúry. Autor retrospektívne vyhodnotil užívaniekyseliny listovej matkami pred a počas skorého tehotenstva.V slovenskej populácii sme nezistili vplyv polymorfizmov 677C-T génu pre MTHFRa 66A-G génu pre MTRR na riziko vzniku NTD. Vo vyšetrovanej skupine matiek detís Downovým syndrómom je signifikantne nižší výskyt genotypu 677TT MTHFR (OR0,23; 95 % CI 0,07 – 0,77), čo naznačuje jeho ochrannú úlohu vzhľadom na rizikoľudskej trizómie 21. Najčastejšou vrodenou chybou u detí s DS boli vrodené chybysrdca. Výskumom sme však dokázali štatisticky významne vyššie zastúpenie matiekdetí s DS a súčasne s vrodenou chybou srdca, ktoré sú nositeľkami alely 677T (OR1,86; 95 % CI 1,01 – 3,41). Preto variantná alela 677T génu pre MTHFR u matiek môžepredisponovať k vývinu vrodených chýb srdca u detí s Downovým syndrómom.Z klinického hľadiska celkový stav pacientov s otvorenými aj zatvorenými defektmineurálnej rúry je porovnateľný so svetovými centrami s ohľadom na koordinovanúmultidisciplinárnu starostlivosť v Detskej fakultnej nemocnici s poliklinikouv Bratislave. Na Slovensku je nutné zvýšiť informovanosť o kyseline listovej a jejschopnosti prevencie vzniku NTD a iných vrodených vývojových chýb, a tým zvýšiťpercento užívajúcich žien. | 5 | Šabová, Lucia | Košťálová, Ľudmila | 2,010 | 127s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=B50A34AFD91B44707947AFE6C486 | slovenčina | ihneď | Dizertačná práca | 1,291,075,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"kyselina listová",
"metyléntetrahydrofolát reduktáza",
"metionínsyntázareduktáza",
"defekty neurálnej rúry",
"Downov syndróm"
] | 1,886 | práca spracúvať metabolický a genetický pozadie metylačný cyklus ( metabolizmus kyselina listový a homocysteína ) ako aj aktuálny poznatok o etiológiia klinický charakteristika pacient s defekt neurálny rúra ( ntd ) a downovýmsym ( ds ) . hlavný cieľ práca byť identifikácia asociácia polymorfizmu677C-T géna pre metyléntetrahydrofolát reduktáza ( mthfr ) a polymorfizmus 66A-Ggén pre metionínsynty reduktáza ( mtrr ) s riziko vznik defekt neurálny rúrya downov syndróm a účasť táto polymorfizmus v etiológia vrodený chýba jedinec s downový syndróm . prierezový časť štúdie hodnotiť súčasný celkovýstav pacient s defekt neurálny rúra . autor retrospektívne vyhodnotiť užívaniekkysen listový matka pred a počas skorý tehotenstvo . v slovenský populácia byť zistiť vplyv polymorfizmus 677C-T géna pre mthfra 66A- géna pre mtrr na riziko vznik ntd . v vyšetrovaný skupina matka detís downový syndróm byť signifikantne nízky výskyt genotyp 677TT mthfr ( or0 , 23 ; 95 % ci 0 , 07 – 0 , 77 ) , čo naznačovať jeho ochranný úloha vzhľad na rizikoľudský trizómia 21 . sastý vrodený chyba u dieťa s ds byť vrodený chybysrdec . výskum byť však dokázať štatisticky významne vysoko zastúpenie matiekdetie s ds a súčasne s vrodený chyba srdce , ktorý byť nositeľka alela 677T ( or1 , 86 ; 95 % ci 1 , 01 – 3 , 41 ) . preto variantný alelo 677ať géna pre mthfr u matka môžepredisponovať k vývin vrodený chýba srdce u dieťa s downový syndróm . z klinický hľadisko celkový stav pacient s otvorený aj zatvorený defektmineurálny rúra byť porovnateľný s svetový centrum s ohľad na koordinovanúminásisny starostlivosť v detský fakultný nemocnica s poliklinikouv bratislava . na slovensko byť nutný zvýšiť informovanosť o kyselina listový a jejshopnosť prevencia vznik ntd a iný vrodený vývojový chýba , a to zvýšiťpercento užívajúci žena . | [
"kyselina listový",
"metyléntetrahydrofolát reduktáz",
"metionínsyntyz",
"defekt neurálny rúra",
"downov syndra"
] | 11 | 295 | 244 | Univerzita Komenského v Bratislave | LF | LF.DK2 |
Úlohy pôrodnej asistentky v starostlivosti o klientku s patologickým priebehom šestonedelia | 0 | Hlavnou témou bakalárskej práce je zamerať sa na úlohy pôrodnej asistentky v starostlivosti o klientku s patologickým priebehom šestonedelia. Práca je rozčlenená na štyri základné kapitoly. V prvej kapitole je stručne rozpracované fyziologické šestonedelie, zmeny, ktoré sa dejú v organizme ženy a klinické prejavy v šestonedelí. Druhú kapitolu tvorí patologické šestonedelie. V nej sme podrobne rozobrali všetky ochorenia, ktoré sa vyskytujú v patologickom šestonedelí, ich príčiny vzniku, diagnostiku a liečbu. V tretej kapitole sme sa zamerali na úlohy pôrodnej asistentky pri jednotlivých ochoreniach patologického šestonedelia a načrtli sme možné ošetrovateľské problémy. Štvrtú kapitolu tvorí kazuistika, ktorú sme si zvolili ako metódu zberu údajov. Praktizovali sme ju na dvoch konkrétnych klientkách, ktoré boli hospitalizované na gynekologicko - pôrodníckom oddelení, s cieľom zamerať sa na úlohy pôrodnej asistentky. | 4 | Holovová, Lucia | Žultáková, Silvia | 2,010 | 42s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=44188F9205E9A1841742728021FB | slovenčina | 15.04.2015 | Bakalárska práca | 1,272,240,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"krvácanie v šestonedelí",
"puerperálna infekcia",
"poruchy laktácie",
"psychické poruchy v šestonedelí"
] | 927 | hlavný téma bakalársky práca byť zamerať sa na úloha pôrodný asistentka v starostlivosť o klientok s patologický priebeh šestonedelia . práca byť rozčlenený na štyri základný kapitola . v prvý kapitola byť stručne rozpracovaný fyziologický šestonedelie , zmena , ktorý sa diať v organizmus žena a klinický prejav v šestonedelie . druhý kapitola tvoriť patologický šestonedelie . v ona byť podrobne rozobrať všetok ochorenie , ktorý sa vyskytovať v patologický šestonedelie , ich príčina vznik , diagnostika a liečba . v tretí kapitola byť sa zamerať na úloha pôrodný asistentka pri jednotlivý ochorenie patologický šestonedelia a načrtnúť byť možný ošetrovateľský problém . štvrtý kapitola tvoriť kazuistika , ktorý byť si zvoliť ako metóda zbera údaj . praktizovať byť ona na dva konkrétny klientka , ktorý byť hospitalizovaný na gynekologicko - pôrodnícky oddelenie , s cieľ zamerať sa na úloha pôrodný asistentka . | [
"krvácanie v šestonedelie",
"puerperálny infekcia",
"porucha laktácia",
"psychický porucha v šestonedelie"
] | 8 | 142 | 125 | Prešovská univerzita v Prešove | FZ | 6KPAFZ |
ANALÝZA A POROVNANIE MOŽNOSTÍ FINANCOVANIA NA SLOVENSKU | 0 | 34 s. Cieľom bakalárskej práce bolo analyzovať a porovnať možnosti financovania na Slovensku, ich výhody a nevýhody. Práca je rozdelená do troch kapitol. Obsahuje 7 tabuliek a 2 grafy. Prvá kapitola uvádza jednotlivé formy financovania na Slovensku, popisuje náležitosti jednotlivých zmlúv a zaoberá sa výhodami a nevýhodami týchto foriem. Druhá kapitola porovnáva bankové úvery s leasingom a približuje jednotlivé ponuky vybraných spoločností. Posledná kapitola pracuje s konkrétnymi ponukami na financovanie automobilu, ktoré som následne porovnal. Nakoniec je vyhodnotenie, ktoré ponuky sú najvýhodnejšie a ktoré patria medzi menej výhodné. | 4 | Rabajda, Slavomír | Spuchľáková, Erika | 2,010 | 42s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=E319D27ADE4525BA651FA847CA10 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,272,758,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Bankový úver",
"Leasing",
"Faktoring",
"Forfaiting"
] | 645 | 34 s . cieľ bakalársky práca byť analyzovať a porovnať možnosť financovanie na slovensko , ich výhoda a nevýhod . práca byť rozdelený do tri kapitola . obsahovať 7 tabulka a 2 grafa . prvý kapitola uvádzať jednotlivý forma financovanie na slovensko , popisovať náležitosť jednotlivý zmlúv a zaoberať sa výhoda a nevýhoda táto forma . druhý kapitola porovnávať bankový úver s leasing a približovať jednotlivý ponuka vybraný spoločnosť . posledný kapitola pracovať s konkrétny ponuka na financovanie automobilu , ktorý byť následne porovnať . nakoniec byť vyhodnotenie , ktorý ponuka byť výhodný a ktorý patriť medzi málo výhodný . | [
"bankový úver",
"leasing",
"faktoring",
"forfaiting"
] | 7 | 100 | 85 | Žilinská univerzita v Žiline | 01000 | 01150 |
Miesto ľudských práv a slobôd v globalizujúcej sa spoločnosti | 1 | Cieľom teoretickej časti bolo definovať podstatu ľudských práv a ich klasifikáciu na prvá generáciu (občianske, politické práva ), druhú generáciu (hospodárske, sociálne, kultúrne práva ) a tretiu generáciu (práva solidarity ), ako aj históriu ľudských práv od počiatkov vývoja v antike až po súčasné obdobie moderných a postmoderných práv. Ďalším cieľom teoretickej časti bolo uviesť prehľad dokumentov (Milénium, KEMSAK, Národný program výchovy a vzdelávania v Slovenskej republike, Národný plán výchovy k ľudským právam, Základný pedagogický dokument pre materské školy, Školský poriadok), ktoré vytvárajú podmienky pre výchovu k ľudským právam na školách. Hlavným cieľom empirickej časti bolo zistiť úroveň výchovy k ľudským právam a úroveň vedomostí o vývoji ľudských práv a uplatňovaní práv a povinností u žiakov na Gymnáziu, Veľká Okružná 22, Žilina a na Spojenej škole, Hlavná 2, Žilina – Bytčica. Čiastkovým cieľom bolo poukázať na súčasný stav výchovy a vzdelávania na uvedených stredných školách. Z hypotéz, ktoré sme si stanovili sa obe potvrdili. Zásadné informácie sa žiaci dozvedia v školskom prostredí, menej v rodinách. Gymnázium a aj Spojená škola sa dostatočne venujú problematike ľudských práv. | 5 | Macková, Simona | Hulan, Bohumír | 2,014 | 57s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=A87535322FFBFE64C2D5999053BC | slovenčina | 25.06.2014 | Bakalárska práca | 1,398,470,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"ľudské práva a slobody",
"výchova",
"vydelávanie",
"škola",
"rodina"
] | 1,214 | cieľ teoretický časť byť definovať podstata ľudský právo a ich klasifikácia na prvý generácia ( občiansky , politický právo ) , druhý generácia ( hospodársky , sociálny , kultúrny právo ) a tretí generácia ( právo solidarita ) , ako aj histórium ľudský právo od počiatok vývoj v antika až po súčasný obdobie moderný a postmoderný právo . ďalší cieľ teoretický časť byť uviesť prehľad dokument ( milénium , kemsaký , národný program výchova a vzdelávanie v slovenský republika , národný plán výchova k ľudský právam , základný pedagogický dokument pre materský škola , školský poriadok ) , ktorý vytvárať podmienka pre výchova k ľudský právam na škola . hlavný cieľ empirický časť byť zistiť úroveň výchova k ľudský právam a úroveň vedomosť o vývoj ľudský právo a uplatňovanie právo a povinnosť u žiak na gymnázium , veľký okružná 22 , žilina a na spojený škola , hlavná 2 , žilina – bytčica . čiastkový cieľ byť poukázať na súčasný stav výchova a vzdelávanie na uvedený stredný škola . z hypotéz , ktorý byť si stanoviť sa oba potvrdiť . zásadný informácia sa žiak dozvedieť v školský prostredie , málo v rodina . gymnázium a aj spojený škola sa dostatočne venovať problematika ľudský právo . | [
"ľudský právo a sloboda",
"výchova",
"vydelávanie",
"škola",
"rodina"
] | 7 | 205 | 171 | Žilinská univerzita v Žiline | 08000 | 08210 |
Sociálna práca v zariadení pre seniorov v Michalovciach | 1 | 55 s. Bakalárska práca sa zaoberá problematikou sociálnej práce v zariadení pre seniorov. Cieľom práce je poukázať na starostlivosť o seniorov v inštitucionálnych zariadeniach a prostredníctvom prieskumu vyzdvihnúť význam sociálnej práce v týchto zariadeniach. Práca je členená do troch kapitol. Prvá kapitola definuje seniora ako prijímateľa sociálnych služieb, objasňuje starobu a starnutie z hľadiska demografie, opisuje riziká staroby a starnutia, ako aj dôvody umiestnenia seniorov do inštitucionálnych zariadení. Uvádzame charakteristiku zariadenia pre seniorov a problematiky poskytovateľov sociálnych služieb z legislatívneho hľadiska. V druhej kapitole našu pozornosť orientujeme objasneniu podstaty sociálnej práce so seniormi v inštitucionálnych zariadeniach, poukazujeme na poskytované sociálne služby v zariadeniach pre seniorov a na najčastejšie aplikované metódy pri sociálnej práci so seniormi. V závere druhej kapitoly sa venujeme efektívnej komunikácii so seniormi. Tretia kapitola prezentuje empirickú časť, ktorej predmetom je kvantitatívny prieskum v prostredí zariadenia pre seniorov na ul. Jána Hollého v Michalovciach. Za výsledky bakalárskej práce považujeme nami spracované závery kvantitatívneho prieskumu, ako aj odporúčania pre prax sociálnych pracovníkov v zariadeniach pre seniorov. | 5 | Ondruš, Jozef | Šamudovská, Gabriela | 2,015 | 55s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=2564F51B838EFABDABD639B93AAC | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,430,956,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Inštitucionálne zariadenie",
"Metódy sociálnej práce",
"Senior",
"Sociálna práca",
"Sociálny pracovník"
] | 1,315 | 55 s . bakalársky práca sa zaoberať problematika sociálny práca v zariadenie pre senior . cieľ práca byť poukázať na starostlivosť o senior v inštitucionálny zariadenie a prostredníctvom prieska vyzdvihnúť význam sociálny práca v táto zariadenie . práca byť členený do tri kapitola . prvý kapitola definovať senior ako prijímateľ sociálny služba , objasňovať staroba a starnutie z hľadisko demografia , opisovať riziko staroba a starnutie , ako aj dôvod umiestnenie senior do inštitucionálny zariadenie . uvádzať charakteristika zariadenie pre senior a problematika poskytovateľ sociálny služba z legislatívny hľadisko . v druhý kapitola náš pozornosť orientovať objasnenie podstata sociálny práca s senior v inštitucionálny zariadenie , poukazovať na poskytovaný sociálny služba v zariadenie pre senior a na často aplikovaný metóda pri sociálny práca s senior . v záver druhý kapitola sa venovať efektívny komunikácia s senior . tretí kapitola prezentovať empirický časť , ktorý predmet byť kvantitatívny prieskum v prostredie zariadenie pre senior na ul . jána hollého v michalovca . za výsledok bakalársky práca považovať my spracovaný záver kvantitatívny prieska , ako aj odporúčanie pre prax sociálny pracovník v zariadenie pre senior . | [
"inštitucionálny zariadenie",
"metóda sociálny práca",
"senior",
"sociálny práca",
"sociálny pracovník"
] | 10 | 184 | 166 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Michalovce | Ústav Bl. Metoda D. Trčku, Michalovce |
Bezdomovectvo ako sociálny problém | 0 | 52 s. V bakalárskej práci sa venujeme problematike bezdomovectva. Je to fenomén, ktorý sa objavil v našej spoločnosti po jej transformácii po roku 1989. Bezdomovectvo je problém, na ktorý sa mnohí pozerajú negatívne. Ľudia si myslia, že tento problém je neriešiteľný a myslia si, že bezdomovci si za svoju situáciu môžu sami, viac sa o to nezaujímajú. Bezdomovci sú ľudia, ako každý iný. Nemôžeme ich odsudzovať len preto, že žijú na ulici. Nemôžeme vedieť, čo ich dohnalo k takémuto spôsobu života. Bezdomovcom pomáha mnoho neziskových organizácií, ktoré sa snažia ich vrátiť do normálneho života. Bakalárska práca obsahuje tri kapitoly. V prvej kapitole sa zaoberáme vymedzením pojmu chudoba, poukazujeme na chudobou najviac ohrozené skupiny obyvateľstva. V druhej kapitole hovoríme o vývine, formách a príčinách vzniku bezdomovectva. V tretej kapitole sa zaoberáme možnosťami riešenia problémov bezdomovectva ako sú poskytovanie sociálnych služieb, terénna práca s bezdomovcami, ako je aj pomoc mimovládnych organizácií ľuďom bez domova. Šírka pomoci a starostlivosti o bezdomovcov je zo strany terénnej sociálnej práce rozsiahla, v tejto práci s bezdomovcami je veľmi dôležitý vzťah sociálneho pracovníka a jeho klienta bez domova. Každý klient, ktorého sa podarí vrátiť do normálneho života je veľkým zadosťučinením pre ľudí, ktorí sa venujú tejto práci. | 5 | Dutková, Zuzana | Šofranková, Eva | 2,012 | 52s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=445403455C9BB367E3D748595A49 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,334,102,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Bezdomovectvo",
"Chudoba",
"Bezdomovci",
"Príčiny bezdomovectva",
"Terénna sociálna práca"
] | 1,361 | 52 s . v bakalársky práca sa venovať problematika bezdomovectvo . byť to fenomén , ktorý sa objaviť v náš spoločnosť po jej transformácia po rok 1989 . bezdomovectvo byť problém , na ktorý sa mnohý pozerať negatívny . človek si myslieť , že tento problém byť neriešiteľný a myslieť si , že bezdomovec si za svoj situácia môcť sám , veľa sa o to zaujímať . bezdomovec byť človek , ako každý iný . môcť on odsudzovať len preto , že žiť na ulik . môcť vedieť , čo on dohnať k takýto spôsob život . bezdomovec pomáhať mnoho neziskový organizácia , ktorý sa snažiť on vrátiť do normálny život . bakalársky práca obsahovať tri kapitola . v prvý kapitola sa zaoberať vymedzenie pojem chudoba , poukazovať na chudoba veľa ohrozený skupina obyvateľstvo . v druhý kapitola hovoriť o vývin , forma a príčina vznik bezdomovectvo . v tretí kapitola sa zaoberať možnosť riešenie problém bezdomovectvo ako byť poskytovanie sociálny služba , terénny práca s bezdomovec , ako byť aj pomoc mimovládny organizácia ľudia bez domov . šírka pomoc a starostlivosť o bezdomovec byť z strana terénny sociálny práca rozsiahnuť , v táto práca s bezdomovec byť veľmi dôležitý vzťah sociálny pracovník a jeho klienta bez domov . každý klient , ktorý sa podariť vrátiť do normálny život byť veľký zadosťučine pre človek , ktorý sa venovať táto práca . | [
"bezdomovectvo",
"chudoba",
"bezdomovec",
"príčina bezdomovectvo",
"terénny sociálny práca"
] | 15 | 231 | 198 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Spišská Nová Ves | Detašované pracovisko Spišská Nová Ves |
Dôležitosť otca v kresťanskej rodine z pohľadu Svätého Písma | 1 | Práca sumarizuje poznatky a informácie o rodine a dianie v nej, poukazuje na významné miesto otca v rodine. Ponúka štruktúru rodiny vo Svätom písme, výchovu detí, otca vnímaného ako patriarchu a hlavu rodiny, kresťanskú rodinu ako „Domáca cirkev“. Poukazuje na významnú výchovnú úlohu a vplyv otca v kresťanskej rodine, na jeho rolu a identitu až po súčasnosť. Charakterizuje jeho dôležitosť pri výchove a podstatný vplyv otca na deti. V neposlednom rade spomenie problematiku otcovstva v súčasnosti s prihliadnutím na dôvody krízy. | 5 | Focková, Viera | Lapko, Th.D., Róbert | 2,012 | 66s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=65FF23C7A91E436327B7F0A30BC1 | slovenčina | 16.10.2012 | Diplomová práca | 1,333,065,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Deti",
"Kríza",
"Otcovstvo",
"Rodina",
"Výchova"
] | 533 | práca sumarizovať poznatok a informácia o rodina a dianie v ona , poukazovať na významný miesto otec v rodina . ponúkať štruktúra rodina v svätý písmo , výchova dieťa , otec vnímaný ako patriarcha a hlava rodina , kresťanský rodina ako „ domáci cirkev “ . poukazovať na významný výchovný úloha a vplyv otec v kresťanský rodina , na jeho rol a identita až po súčasnosť . charakterizovať jeho dôležitosť pri výchova a podstatný vplyv otec na dieťa . v neposledný rad spomenúť problematika otcovstvo v súčasnosť s prihliadnutie na dôvod kríza . | [
"dieťa",
"kríza",
"otcovstvo",
"rodina",
"výchova"
] | 5 | 93 | 83 | Katolícka univerzita v Ružomberku | TF | KU KHBV |
Sociálna práca s rómskou komunitou | 0 | 55 s. Predkladaná bakalárska práca sa zaoberá problematikou rómskej komunity. V prvej kapitole sa zaoberáme históriou rómskych komunít a ich charakteristikou. Druhú kapitolu venujeme problémom v rómskych komunitách, bližšie sa zaoberáme nezamestnanosťou a sociálno-patologickými javmi. Významu sociálnej práce s rómskou komunitou a významu práce sociálneho pracovníka v rómskych komunitách prostredníctvom terénnej sociálnej práce v komunitných centrách sa venujeme v tretej kapitole. Venujeme sa jednotlivým úlohám a metódam sociálnej práce v komunitách a predovšetkým terénnej sociálnej práci. | 5 | Vanciová, Simona | Barkasi, Daniela | 2,019 | 51s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=F8FE310152E9D1F1EC104241F7FB | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,556,755,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Rómska komunita",
"Komunitné centrá",
"Terénna sociálna práca",
"Sociálno-patologický jav",
"Sociálna práca"
] | 597 | 55 s . predkladaný bakalársky práca sa zaoberať problematika rómsky komunita . v prvý kapitola sa zaoberať história rómsky komunít a ich charakteristika . druhý kapitola venovať problém v rómsky komunita , blízko sa zaoberať nezamestnanosť a sociálno-patolický jav . význam sociálny práca s rómsky komunita a význam práca sociálny pracovník v rómsky komunita prostredníctvom terénny sociálny práca v komunitný centrum sa venovať v tretí kapitola . venovať sa jednotlivý úloha a metóda sociálny práca v komunita a predovšetkým terénny sociálny práca . | [
"rómsky komunita",
"komunitný centrum",
"terénny sociálny práca",
"sociálno-patologický jav",
"sociálny práca"
] | 5 | 83 | 75 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Košice | Ústav Košice Bl. Mallu, Košice |
Technológie objemového tvárnenia za studena | 1 | Táto bakalárska práca je venovaná technológiám objemového tvárnenia za studena. Celá práca je rozdelená na štyri časti. Prvá časť pozostáva zo základného rozdelenia a charakteristiky objemového tvárnenia, druhá časť vlastnostiam materiálov vhodných na objemové tvárnenie, tretia časť je zameraná na výrobné postupy objemového tvárnenia za studena a hodnotenie vlastností bimetalického prietlačku z materiálu CuZn9. Štvrtú časť tvoria zariadenia vhodné na objemové tvárnenie za studena, ktoré sú rozdelené na tvárniace nástroje a stroje. | 4 | Žák, Tomáš | Schrek, Alexander | 2,022 | 60strán. s | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=B599B75453D2B93F1BDE3775B660 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,653,696,000,000 | SLOVAK | null | [
"zliatiny",
"pretvárny odpor",
"prietlačok",
"pretlačovanie"
] | 536 | táto bakalársky práca byť venovaný technológia objemový tvárnenie za studena . celý práca byť rozdelený na štyri časť . prvý časť pozostávať z základný rozdelenie a charakteristika objemový tvárnenie , druhý časť vlastnosť materiál vhodný na objemový tvárnenie , tretí časť byť zameraný na výrobný postup objemový tvárnenie za studena a hodnotenie vlastnosť bimetalický prietlačka z materiál cuzn9 . štvrtý časť tvoriť zariadenie vhodný na objemový tvárnenie za studena , ktorý byť rozdelený na tvární nástroj a stroj . | [
"zliatina",
"pretvárny odpor",
"prietlačkať",
"pretlačovanie"
] | 4 | 79 | 72 | Slovenská technická univ. v Bratislave | SjF | ÚTM (SjF) |
Nákladový systém vybranej spoločnosti a jeho informačná podpora | 0 | Naším hlavným cieľom diplomovej práci je preskúmať a skvalitniť nákladový systém vybranej účtovnej jednotky a jeho informačnú podporu. Konkurencieschopnosť podnikov vo veľkej miere závisí od ich informačných systémov a rozhodovacích procesov. Účtovný informačný systém v súlade s účtovnými štandardmi pre ekonomické udalosti dokáže uspokojiť a zabezpečiť externé a interné informačné potreby napríklad pre manažérov účtovnej jednotky, aby mohli prijímať informovanejšie rozhodnutia. V práci sme predstavili spoločnosť TIWA s.r.o.. Podľa získaných informácie sme rozpísali informačný systém spoločnosti aj mimo podniku. Vnútropodnikové informácie nám poskytol konateľ a účtovníčka spoločnosti. Na základe poskytnutých informácie sme vypracovali stručnú finančnú analýzu. Ďalej sme sa zaoberali ukazovateľmi hodnotenia nákladov a nákladovým systémom spoločnosti. V práci sme uviedli kalkulácie nákladov a zostavili sme kalkulačný vzorec. Na konci diplomovej práci sme zhrnuli zistené informácie a nové poznatky. Spoločnosť by mala rozšíriť informačný systém na sledovanie nákladov v rozsahu nákladového účtovníctva a nájsť zamestnanca, ktorý by mal na starosti ekonomické oddelenie. | 4 | Šebianová, Katarína | Látečková, Anna | 2,023 | null | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=880D977B60C8641DD4ED2F9C4FC3 | slovenčina | 26.04.2024 | Diplomová práca | 1,682,467,200,000 | SLOVAK | null | [
"informačný systém",
"nákladový systém",
"kalkulácia nákladov",
"náklady"
] | 1,180 | náš hlavný cieľ diplomový práca byť preskúmať a skvalitniť nákladový systém vybraný účtovný jednotka a jeho informačný podpora . konkurencieschopnosť podnik v veľký miera závisieť od ich informačný systém a rozhodovací proces . účtovný informačný systém v súlad s účtovný štandard pre ekonomický udalosť dokázať uspokojiť a zabezpečiť externý a interný informačný potreba napríklad pre manažér účtovný jednotka , aby môcť prijímať informovaný rozhodnutie . v práca byť predstaviť spoločnosť tiwa s . r . o . . podľa získaný informácia byť rozpísať informačný systém spoločnosť aj mimo podnik . vnútropodnikový informácia my poskytnúť konateľ a účtovníčka spoločnosť . na základ poskytnutý informácia byť vypracovať stručný finančný analýza . ďalej byť sa zaoberať ukazovateľ hodnotenie náklad a nákladový systém spoločnosť . v práca byť uviesť kalkulácia náklad a zostaviť byť kalkulačný vzorec . na koniec diplomový práca byť zhrnúť zistený informácia a nový poznatok . spoločnosť by mať rozšíriť informačný systém na sledovanie náklad v rozsah nákladový účtovníctvo a nájsť zamestnanec , ktorý by mať na starosť ekonomický oddelenie . | [
"informačný systém",
"nákladový systém",
"kalkulácia náklad",
"náklad"
] | 11 | 170 | 154 | Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre | FEM | UUI (FEM) |
Návrh novej konštrukcie kompresora 3 DSK 100 | 1 | Úlohou práce bolo spraviť analýzu funkcie a konštrukcie kompresora, analyzovať poruchy kompresora 3 DSK 100, vyhodnotiť jeho najčastejšie poruchy a podľa príčin porúch vytvoriť návrh zmeny konštrukcie kompresora. Na základe vyhodnotenia najčastejších porúch sa táto práca zaoberala zlepšením chladenia kompresora 3 DSK 100. V tomto návrhu sa zväčšila dĺžka lopatiek ventilátora o 19 mm, to predstavuje zväčšenie o 38 %. Otáčky ventilátora sa zvýšili o 1386 ot/min čo predstavuje zvýšenie o 34 %. Pritom sa výkon prenášaný jedným klinovým remeňom zvýšil z pôvodných 1,59 kW na 2,6 kW, to je o 40 %. Z ekonomického hľadiska sa úprava chladenia kompresora, pri výrobe a dodávke 50 ks kompresora, cenovo dvojnásobne vráti už pri poškodení koncentrických ventilov kompresora. Pri takýchto výsledkoch návrhu je vhodné vyhotoviť prototyp a otestovať funkčnosť nového návrhu chladenia kompresora 3 DSK 100. | 4 | Moravec, Matúš | Poprocký, Roman | 2,015 | 60s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=1C7524EE209F6A36F8F29147A9DE | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,432,598,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"kompresor",
"chladenie",
"ventilátor",
"Catia"
] | 898 | úloha práca byť spraviť analýza funkcia a konštrukcia kompresor , analyzovať porucha kompresor 3 dsk 100 , vyhodnotiť jeho často porucha a podľa príčina porec vytvoriť návrh zmena konštrukcia kompresor . na základ vyhodnotenie častý porec sa táto práca zaoberať zlepšenie chladenie kompresor 3 dsk 100 . v toto návrh sa zväčšiť dĺžka lopatka ventilátor o 19 ja , to predstavovať zväčšenie o 38 % . otáčik ventilátor sa zvýšiť o 1386 ot/min čo predstavovať zvýšenie o 34 % . pritom sa výkon prenášaný jeden klinový remeň zvýšiť z pôvodný 1 , 59 k w na 2, 6 kw , to byť o 40 % . z ekonomický hľadisko sa úprava chladenie kompresor , pri výroba a dodávka 50 ks kompresor , cenovo dvojnásobne vrátiť už pri poškodenie koncentrický ventil kompresor . pri takýto výsledok návrh byť vhodný vyhotoviť prototyp a otestovať funkčnosť nový návrh chladenie kompresor 3 dsk 100 . | [
"kompresor",
"chladenie",
"ventilátor",
"catia"
] | 7 | 151 | 119 | Žilinská univerzita v Žiline | 02000 | 02170 |
Investovanie v doplnkových dôchodkových spoločnostiach | 0 | Predmetom bakalárskej práce Investovanie v doplnkových dôchodkových spoločnostiach je poukázanie na dôležitosť riadenia doplnkových dôchodkových fondov tak, aby neprerábali. To sa dá docieliť pri minimálnom riziku a rôznych úrovniach očakávanej výnosnosti alebo pri maximálne očakávanej výnosnosti a rôznych úrovniach rizika. V práci sú zhrnuté teoretické poznatky doplnkového dôchodkového sporenia a jeho legislatívna úprava. Prostredníctvom jednotlivých subjektov pôsobiacich v treťom pilieri je poukázané na výhody sporenia a využívania tohto dôchodkového piliera. Ďalej je uvedená charakteristika doplnkových dôchodkových spoločností a pravidlá obmedzenia a rozloženia rizika v majetku v doplnkovom dôchodkovom fonde. A nakoniec v praktickej časti je návrh portfólia investícií pre fiktívnu doplnkovú dôchodkovú spoločnosť. | 4 | Miškayová, Júlia | Šoltés, Michal | 2,015 | 49s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=FB902EF68EDF2E2F0906B6CCFA4F | slovenčina | 11.05.2015 | Bakalárska práca | 1,431,302,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Doplnkové dôchodkové sporenie",
"doplnková dôchodková spoločnosť",
"portfólio",
"riziko"
] | 827 | predmet bakalársky práca investovanie v doplnkový dôchodkový spoločnosť byť poukázanie na dôležitosť riadenie doplnkový dôchodkový fond tak , aby prerábať . to sa dať docieliť pri minimálny rizik a rôzny úroveň očakávaný výnosnosť alebo pri maximálne očakávaný výnosnosť a rôzny úroveň riziko . v práca byť zhrnutý teoretický poznatok doplnkový dôchodkový sporenie a jeho legislatívny úprava . prostredníctvom jednotlivý subjekt pôsobiaci v treť pilmer byť poukázaný na výhoda sporenie a využívanie tento dôchodkový pilier . ďalej byť uvedený charakteristika doplnkový dôchodkový spoločnosť a pravidlo obmedzenie a rozloženie riziko v majetok v doplnkový dôchodkový fond . a nakoniec v praktický časť byť návrh portfólia investícia pre fiktívny doplnkový dôchodkový spoločnosť . | [
"doplnkový dôchodkový sporenie",
"doplnkový dôchodkový spoločnosť",
"portfólio",
"riziko"
] | 7 | 110 | 103 | Technická univerzita v Košiciach | 1070 | 107001 |
Vplyv dopravnej výchovy na bezpečnosť cestnej dopravy v SR a v EU | 0 | Práca sa zaoberá vplyvom dopravnej výchovy na bezpečnosť dopravy na Slovensku a v rámci Európskej únie. Hlavným cieľom práce je poukázať na dôležitosť vplyvu dopravnej výchovy na bezpečnosť v doprave a tiež na nehodovosť. Dopravná výchova je veľmi dôležitá už od predškolského veku detí. V závere práce sme navrhli rôzne zlepšenia a odporúčania do dopravnej výchovy pre deti materských a základných škôl. Myslíme si, že cieľ práce bol splnený. Ako hlavný návrh považujeme vyučovať dopravnú výchovu aj na stredných školách, nie ako doplnkovú súčasť rôznych predmetov, ale ako samostatný predmet, pretože žiaci stredných škôl sú vo veku, kedy predstavujú plnohodnotných účastníkov premávky. Znalosť dopravných predpisov a spôsobov správania sa v doprave je dôležitá z hľadiska bezpečnosti, preto považujeme dopravnú výchovu za veľmi dôležitú edukačnú zložku. | 4 | Miškela, Marek | Naď, Ľudovít | 2,018 | 69s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=F284FC460F7B017323AEAADABAD1 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,524,182,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"dopravná výchova",
"doprava",
"premávka",
"bezpečnosť"
] | 856 | práca sa zaoberať vplyv dopravný výchova na bezpečnosť doprava na slovensko a v rámec európsky únia . hlavný cieľ práca byť poukázať na dôležitosť vplyv dopravný výchova na bezpečnosť v doprava a tiež na nehodovosť . dopravný výchova byť veľmi dôležitý už od predškolský vek dieťa . v záver práca byť navrhnúť rôzny zlepšenie a odporúčanie do dopravný výchova pre dieťa materský a základný škola . myslieť si , že cieľ práca byť splnený . ako hlavný návrh považovať vyučovať dopravný výchova aj na stredný škola , nie ako doplnkový súčasť rôzny predmet , ale ako samostatný predmet , pretože žiak stredný škola byť v vek , kedy predstavovať plnohodnotný účastník premávka . znalosť dopravný predpis a spôsob správanie sa v doprava byť dôležitý z hľadisko bezpečnosť , preto považovať dopravný výchova za veľmi dôležitý edukačný zložka . | [
"dopravný výchova",
"doprava",
"premávka",
"bezpečnosť"
] | 7 | 138 | 125 | Vysoká škola bezpečnostného manažmentu v Košiciach | ÚEDB | KBD |
Analýza trhu pre bankové služby v segmente študentov | 0 | Rýchly rozvoj a zmeny vonkajšieho prostredia ako aj postoja a názorov samotných študentov predstavujú veľkú výzvu pre sprostredkovateľov bankových služieb, ktorí sa snažia zaujať študentský trh predstavujúci významný prvok najmä vďaka potenciálu študentov na zabezpečenie ziskovosti a konkurencieschopnosti bánk v budúcnosti. Táto bakalárska práca má za cieľ identifikovať, ktoré marketingové praktiky, a ktoré črty bankových produktov resp. ich sprostredkovateľov, považujú študenti za najdôležitejšie, ako aj ktoré z nich majú naväčší vplyv na ich rozhodovanie. Naviac táto práca analyzuje vnímanie študentov, čo sa týka marketingových nástrojov, ktoré finančné inštitúcie v súčasnosti využívajú. Dve skupiny, študenti a sprostredkovatelia bankových služieb, boli skúmané za účelom analýzy. Prvá formou dotazníkov, druhá pomocou semi- štruktúrovaných interview. Výsledky podporujúce predchádzajúce štúdie zdôrazňujú aké významné postavenie zaujímajú študenti v rámci klientely bánk. Táto štúdia ukázala všeobecnú spokojnosť študentov s bankovými produktami a ich sprostredkovateľmi. Bolo dokázané, že ústne podanie („word-of-mouth“) predstavuje najúčinnejší marketingový nástroj. Okrem neho, študenti o ostatné z marketingových nástrojov bánk nejavia záujem. Vo všeobecnosti si všímajú ponuky ako aj ich poskytovateľov len zriedka. Navyše, berúc do úvahy rozdielne pohlavia, národnosti, fakulty, resp. dlžku pobytu v Huddersfielde, táto práca objavila určité odlišnosti v postrehu študentov. Vplyv jedinečnosti osôb na rozhodovací proces bola potvrdená. Výsledky analýzy zdôrazňujú aké zložité je zaujať trh študentov, a teda implikujú potrebu sústrediť pozornosť a klásť väčší dôraz na posilnenie dobrého mena bánk, ako aj na osobné jednanie so študentami, ktoré následne finančným inštitúciám umožní jednoduchšie sa prispôsobiť prudkým zmenám v požiadavkách, potrebách a preferenciách študentov. | 9 | Baučeková, Lucia | Hudec, Oto | 2,011 | 136s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=CD163567E5A8F6A31FB6619E8788 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,305,504,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"študent",
"rozhodovanie",
"bankové služby",
"propagačné aktivity bánk",
"národnosť",
"rod",
"typ štúdia",
"dĺžka pobytu v Huddersfielde",
"marketingové stratégie"
] | 1,899 | rýchly rozvoj a zmena vonkajší prostredie ako aj postoj a názor samotný študent predstavovať veľký výzva pre sprostredkovateľ bankový služba , ktorý sa snažiť zaujať študentský trh predstavujúci významný prvok najmä vďaka potenciál študent na zabezpečenie ziskovosť a konkurencieschopnosť banka v budúcnosť . táto bakalársky práca mať za cieľ identifikovať , ktorý marketingový praktika , a ktorý črta bankový produkt resp . ich sprostredkovateľ , považovať študent za dôležitý , ako aj ktorý z on mať navý vplyv na ich rozhodovanie . naviac táto práca analyzovať vnímanie študent , čo sa týkať marketingový nástroj , ktorý finančný inštitúcia v súčasnosť využívať . dva skupina , študent a sprostredkovateľ bankový služba , byť skúmaný za účel analýza . prvý forma dotazník , druhý pomoc semi- štruktúrovaný intervew . výsledok podporujúci predchádzajúci štúdie zdôrazňovať aký významný postavenie zaujímať študent v rámec klientel banka . táto štúdium ukázať všeobecný spokojnosť študent s bankový produkt a ich sprostredkovateľ . byť dokázaný , že ústny podanie ( „ word-of-mouth “ ) predstavovať čičinný marketingový nástroj . okrem on , študent o ostatný z marketingový nástroj banka nivieť záujem . v všeobecnosť si všímať ponuka ako aj ich poskytovateľ len zriedka . navyše , berať do úvaha rozdielny pohlavie , národnosť , fakulta , resp . dlžko pobyt v huddersfielde , táto práca objaviť určitý odlišnosť v postreh študent . vplyv jedinečnosť osoba na rozhodovací proces byť potvrdený . výsledok analýza zdôrazňovať aký zložitý byť zaujať trh študent , a teda implikovať potreba sústrediť pozornosť a klásť veľký dôraz na posilnenie dobrý meno banka , ako aj na osobný jednanie s študent , ktorý následne finančný inštitúcia umožniť jednoduchý sa prispôsobiť prudký zmena v požiadavka , potreba a preferencia študent . | [
"študent",
"rozhodovanie",
"bankový služba",
"propagačný aktivita banka",
"národnosť",
"rod",
"typ štúdium",
"dĺžka pobyt v huddersfielde",
"marketingový stratégia"
] | 13 | 285 | 247 | Technická univerzita v Košiciach | 1070 | Nezadané |
Vybrané právno-filozofické otázky v diele H. L. A. Harta | 1 | Práca sa zaoberá vybranými právno-filozofickými témami a riešeniami, ktoré ponúka H.L.A. Hart na pozadí a v kontexte „novej“ analytickej jurisprudencie. Okrem klasických metód ako analýza, syntéza, či dedukcia, je v prácu použitá resp. ukázaná analýza právneho jazyka na wittgensteinovsko-hartovský spôsob. Cieľom práce je poukázať na aktuálnosť analytickej jurisprudencie pre skúmanie práva, keďže ako je zrejmé ešte stále nebol obrat k jazyku vo svojej oxfordskej forme dostatočne v slovenskom právnom prostredí reflektovaný. Rovnako je cieľom práce poukázať na relevantné námietky a nedomyslenia, ktoré sa v Hartovom diele ukazujú. Práca preto okrem krátkej biografie Harta ponúka zasadenie analytickej jurisprudencie, jej metód cieľov a výstupov do kontextu obratu k jazyku vo filozofii a vymedzuje jej nepriateľov. Práca uvádza do základnej pojmológie základných prvkov práva podľa Harta a následne pojednáva o problematike otvorenej textúry práva, neurčitosti práva, skepticizmu ohľadom pravidiel, vzťahu práva a morálky a ich presahov, problematiky morálnosti vynucovania práva morálkou a údajným paradoxom sebadopĺňania v práve. Témy ponúknuté Hartom sú na niektorých miestach pojednané v konfrontácii s náhľadmi iných autorov a doplnené | 5 | Berdisová, Lucia | Slavkovský, Adrián | 2,012 | 53s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=6B68A92B6F46FD75EB65E159F860 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,334,448,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"analytická jurisprudencia",
"H L.A.",
"Hart",
"otvorená textúra práva",
"morálnosť práva"
] | 1,245 | práca sa zaoberať vybraný právno-filozický téma a riešenie , ktorý ponúkať h . l . a . hart na pozadie a v kontext „ nový “ analytický jurisprudencia . okrem klasický metód ako analýza , syntéza , či dedukcia , byť v práca použitý resp . ukázaná analýza právny jazyk na wittgensteinovsko-hartovský spôsob . cieľ práca byť poukázať na aktuálnosť analytický jurisprudencia pre skúmanie právo , keďže ako byť zrejmý ešte stále byť obrat k jazyk v svoj oxfordský forma dostatočne v slovenský právny prostredie reflektovaný . rovnako byť cieľ práca poukázať na relevantný námietka a nedomyslenie , ktorý sa v hartov dieľa ukazovať . práca preto okrem krátky biografia harta ponúkať zasadenie analytický jurisprudencia , jej metód cieľ a výstup do kontext obrat k jazyk v filozofia a vymedzovať jej nepriateľ . práca uvádzať do základný pojmológia základný prvok právo podľa harta a následne pojednávať o problematika otvorený textúra právo , neurčitosť právo , skepticizmus ohľadom pravidlo , vzťah právo a morálka a ich presah , problematika morálnosť vynucovanie právo morálka a údajný paradox sebadopĺňanie v práve . téma ponúknutý harto byť na niektorý miesto pojednaný v konfrontácia s náhľad iný autor a doplnený | [
"analytický jurisprudencia",
"h l . a .",
"hart",
"otvorený textúra právo",
"morálnosť právo"
] | 8 | 195 | 174 | Trnavská univerzita v Trnave | 713010000 | 101110 |
Skúsenosti a názory vysokoškolákov na drogy | 1 | Diplomová práca je obsahovo zameraná na drogovú problematiku, konkrétne na skúsenosti a názory vysokoškolákov na drogy. Drogová problematika je rozobratá v prvej kapitole, príčiny užívania sú v druhej kapitole, v tretej sa popisuje drogová prevencia na vysokých školách a vo štvrtej je empirická časť, v ktorej zisťujeme skúsenosti a názory na drogy študentov sociálnej práce Fakulty zdravotníctva a sociálne práce Trnavskej univerzity v Trnave na základe stanovených hypotéz, ktoré sú následné vyhodnocované v PSPP programe za pomoci Chí- kvadrát testu nezávislosti. Cieľom našej práce je priblížiť aké majú študenti skúsenosti s drogami, v akom prostredí s nimi prichádzajú do kontaktu a aký je dôvod užívania návykových látok. Potvrdili sa nám tri zo štyroch hypotéz, ktoré sme prediskutovali v diskusii a následné v závere sme potvrdili naše výsledky a ciele. | 4 | Buček, Marek | Žáková, Martina | 2,014 | 55s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=118F2A3D570393A65F7060DF1D9E | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,396,051,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Drogy",
"Študenti",
"Príčiny",
"Drogová závislosť"
] | 863 | diplomový práca byť obsahovo zameraný na drogový problematika , konkrétny na skúsenosť a názor vysokoškolák na droga . drogový problematika byť rozobratý v prvý kapitola , príčina užívanie byť v druhý kapitola , v tretí sa popisovať drogový prevencia na vysoký škola a v štvrtý byť empirický časť , v ktorý zisť skúsenosť a názor na droga študent sociálny práca fakulta zdravotníctvo a sociálny práca trnavský univerzita v trnava na základ stanovený hypotéz , ktorý byť následný vyhodnocovaný v pspp program za pomoc chí- kvadrát test nezávislosť . cieľ náš práca byť priblížiť aký mať študent skúsenosť s droga , v aký prostredie s on prichádzať do kontakt a aký byť dôvod užívanie návykový látok . potvrdiť sa my tri z štyri hypotéz , ktorý byť prediskutovať v diskusia a následný v záver byť potvrdiť náš výsledok a cieľ . | [
"droga",
"študent",
"príčina",
"drogový závislosť"
] | 4 | 140 | 129 | Trnavská univerzita v Trnave | 713030000 | 103130 |
Súčasné možnosti celokeramických korunkových rekonštrukcií | 1 | 90 s. Celokeramické rekonštrukcie sú v súčasnej dobe považované spolu s dentálnou implantológiou za najprogresívnejšie sa rozvíjajúce oblasti protetickej stomatológie, používané v každodennej praxi zubného lekára. Dentálna keramika je tvorená kombináciou amorfného skla a keramických kryštálov, ktorých vzájomný pomer rozhoduje o finálnych vlastnostiach keramického materiálu. Je tvrdá, pevná, krehká a termicky a elektricky nevodivá, teda sa jedná o značne spoľahlivý materiál s priaznivými mechanickými vlastnosťami, ktorý má veľký estetický potenciál a zároveň je vysoko biokompatibilný. Tieto jej vlastnosti sa úspešne využívajú v zubnom lekárstve už viac ako sto rokov pre výrobu metalokeramických, a v súčasnej dobe čoraz rozšírenejších celokeramických korunkových náhrad - inlayí, onlayí, faziet, sólokoruniek, ale aj mostíkových rekonštrukcií, implantátov a ich suprakonštrukcií a nosných piliérov snímateľných náhrad. Z dôvodu dostupnosti vysoko variabilného spektra dentálnej keramiky, je nevyhnutná znalosť jej zloženia a mikrošktruktúry, z ktorej priamo vyplývajú jej vlastnosti, jej technologického spracovania a správneho klinického postupu, čo je rozhodujúce pre výber vhodného keramického materiálu a riešenie konkrétnych klinických situácií so zabezpečením priaznivého estetického a dlhodobo stabilného výsledku. V jednotlivých častiach tejto prehľadovej práce je uvedený koncept pre prax na základe v súčasnosti dostupných informácií. | 11 | Tlamková, Lucia | Petrášová, Adriána | 2,020 | 90s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=F57F75C52F24BBACCDED48C1942F | slovenčina | 01.01.2021 | Diplomová práca | 1,588,118,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"dentálna keramika",
"biokompatibilita",
"silikátová keramika",
"oxidová keramika",
"kompozitná keramika",
"CAD/CAM",
"fazety",
"inlay",
"onlay",
"sólokorunky",
"fixácia"
] | 1,454 | 90 s . celokeramický rekonštrukcia byť v súčasný dobe považovaný spolu s dentálny implantológia za progresívny sa rozvíjajúci oblasť protetický stomatológia , používaný v každodenný prax zubný lekár . dentálny keramika byť tvorený kombinácia amorfný sklo a keramický kryštál , ktorý vzájomný pomer rozhodovať o finálny vlastnosť keramický materiál . byť tvrdý , pevný , krehký a termicky a elektricky nevodivý , teda sa jednať o značne spoľahlivý materiál s priaznivý mechanický vlastnosť , ktorý mať veľký estetický potenciál a zároveň byť vysoko biokompatibilný . táto jej vlastnosť sa úspešne využívať v zubný lekárstvo už veľa ako sto rok pre výroba metalokeramický , a v súčasný dobe čoraz rozšírený celokeramický korunkový náhrad - inla , onlay , fazba , sólokoruniek , ale aj mostíkový rekonštrukcia , implantát a ich suprakonštrukcia a nosný piliér snímateľný náhrad . z dôvod dostupnosť vysoko variabilný spektra dentálny keramika , byť nevyhnutný znalosť jej zloženie a mikrošktruktúra , z ktorý priamo vyplývať jej vlastnosť , jej technologický spracovanie a správny klinický postup , čo byť rozhodujúci pre výber vhodný keramický materiál a riešenie konkrétny klinický situácia s zabezpečenie priaznivý estetický a dlhodobo stabilný výsledok . v jednotlivý časť táto prehľadový práca byť uvedený koncept pre prax na základ v súčasnosť dostupný informácia . | [
"dentálny keramika",
"biokompatibilita",
"silikátový keramika",
"oxidový keramika",
"kompozitný keramika",
"cad/cam",
"fazet",
"inla",
"onlay",
"sólokorunka",
"fixácia"
] | 6 | 208 | 183 | Univerzita Komenského v Bratislave | JLF | JLF.KSMCh |
Využitie marketingových nástrojov v spoločnosti Dial Telecom, a. s. | 0 | Cieľom diplomovej práce je na príklade spoločnosti Dial Telecom, a. s. poukázať na význam uplatňovania marketingovej filozofie v odvetví služieb a na základe charakteristiky a úrovne uplatňovania marketingových nástrojov v tejto spoločnosti navrhnúť opatrenia na zlepšenie jej marketingovej činnosti. Práca je rozdelená do 4 kapitol. Obsahuje 2 grafy, 6 tabuliek, 5 schém a 2 prílohy. Prvá kapitola je venovaná teoretickým východiskám témy marketingový mix podniku služieb. V druhej kapitole sme predstavili ciele predkladanej práce. Na dosiahnutie hlavného cieľu sme si stanovili aj podporné čiastkové ciele. Tretia kapitola sa zaoberá metodikou a metódami, ktoré sme využili pri písaní tejto práce a uskutočňovaní dotazníkového prieskumu. V poslednej kapitole sme charakterizovali telekomunikačný trh, spoločnosť Dial Telecom, a. s., marketingový mix spoločnosti, výsledky dotazníkového prieskumu a návrhy a odporúčania. Výsledkom riešenia danej problematiky je poznatok, že pri službách je ešte dôležitejšie to, aby spoločnosť zostavila efektívnejší marketingový mix ako je to pri bežných výrobkoch, čo je dôsledkom špecifických vlastností služieb. | 5 | Mrvová, Kristína | Daňo, Ferdinand | 2,010 | 105s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=0AF7559BAD9731F080DD6CDD60EA | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,272,844,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"marketing služieb",
"marketingový mix služieb",
"služby",
"telekomunikácie",
"trh"
] | 1,151 | cieľ diplomový práca byť na príklad spoločnosť dial telec , a . s . poukázať na význam uplatňovanie marketingový filozofie v odvetvie služba a na základ charakteristika a úroveň uplatňovanie marketingový nástroj v táto spoločnosť navrhnúť opatrenie na zlepšenie jej marketingový činnosť . práca byť rozdelený do 4 kapitola . obsahovať 2 grafa , 6 tabulka , 5 schém a 2 príloha . prvý kapitola byť venovaný teoretický východisko téma marketingový mix podnik služba . v druhý kapitola byť predstaviť cieľ predkladaný práca . na dosiahnutie hlavný cieľ byť si stanoviť aj podporný čiastkový cieľ . tretí kapitola sa zaoberať metodika a metóda , ktorý byť využiť pri písanie táto práca a uskutočňovanie dotazníkový prieska . v posledný kapitola byť charakterizovať telekomunikačný trh , spoločnosť dial telec , a . s . , marketingový mix spoločnosť , výsledok dotazníkový prieska a návrh a odporúčanie . výsledok riešenie daný problematika byť poznatok , že pri služba byť ešte dôležitý to , aby spoločnosť zostaviť efektívny marketingový mix ako byť to pri bežný výrobok , čo byť dôsledok špecifický vlastnosť služba . | [
"marketing služba",
"marketingový mix služba",
"služba",
"telekomunikácia",
"trh"
] | 9 | 180 | 151 | Ekonomická univerzita v Bratislave | OF | KM OF |
Kyberšikana ako novodobý fenomén | 1 | 68s.Kyberšikana ako novodobý fenomén Témou diplomovej práce je problematika elektronického šikanovania, ktorá v poslednej dobe vplyvom nových informačno-komunikačných technológií narastá. Elektronické šikanovanie patrí medzi nové formy agresívneho správania detí a mládeže, a preto si vyžaduje našu pozornosť. Cieľom diplomovej práce je priblížiť kyberšikanovanie, vysvetliť dôležité fakty a pojmy súvisiace s elektronickým šikanovaním a poukázať na spôsoby ako sa chrániť a brániť voči tomuto novodobému sociálnemu fenoménu. V prvej časti práce charakterizujeme šikanovanie ako patologický jav na školách, jeho priame a nepriame znaky, formy, ktoré sa najčastejšie vyskytujú v školskom prostredí. Zvláštnu pozornosť venujeme kyberšikanovaniu, preto potrebujeme poznať teoretické východiská problematiky šikanovania, poznatky o šikanovaní. V tretej kapitole popisujeme prevenciu, metodiku liečby a pomoc obetiam kyberšikanovania na stredných školách. Empirická časť je zameraná na realizovaný prieskum so zameraním na vlastné názory a skúsenosti žiakov stredných škôl s týmto novodobým fenoménom. | 7 | Fajčáková, Daniela | Magurová, Dagmar | 2,014 | 69s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=91F6DD764BAA4EC479104158E631 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,393,286,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Kyberšikanovanie",
"Šikanovanie",
"Internet",
"Agresor",
"Obeť",
"Prevencia",
"Bezpečnosť"
] | 1,097 | 68s . kyberšikana ako novodobý fenomén téma diplomový práca byť problematika elektronický šikanovanie , ktorý v posledný dobe vplyv nový informačno-komunikný technológia narastať . elektronický šikanovanie patriť medzi nový forma agresívny správanie dieťa a mládež , a preto si vyžadovať náš pozornosť . cieľ diplomový práca byť priblížiť kyberšikanovanie , vysvetliť dôležitý fakt a pojem súvisiaci s elektronický šikanovanie a poukázať na spôsob ako sa chrániť a brániť voči tento novodobý sociálny fenomén . v prvý časť práca charakterizať šikanovanie ako patologický jav na škola , jeho prí a nepriamy znak , forma , ktorý sa často vyskytovať v školský prostredie . zvláštny pozornosť venovať kyberšikanovanie , preto potrebovať poznať teoretický východisko problematika šikanovanie , poznatok o šikanovanie . v tretí kapitola popisovať prevencia , metodika liečba a pomoc obetie kyberšikanovanie na stredný škola . empirický časť byť zameraný na realizovaný prieskum s zameranie na vlastný názor a skúsenosť žiak stredný škola s táto novodobý fenomén . | [
"kyberšikanovanie",
"šikanovanie",
"internet",
"agresor",
"obeť",
"prevencia",
"bezpečnosť"
] | 7 | 157 | 140 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Michalovce | Ústav Bl. Metoda D. Trčku, Michalovce |
Riadenie skladových zásob v podmienkach MSP so zameraním na distribúciu tovaru | 1 | Riadenie skladových zásob je v podmienkach malých a stredných podnikov náročnou činnosťou. Vyplýva to zo špecifík, ktoré tieto podniky majú. Nami posudzovaný podnik pôsobí v oblasti distribúcie tovaru. Zaostrenie pozornosti podľa súčasných logistických trendov býva práve na skladové hospodárstvo a objednávkové systémy, ak je distribúcia pokrytá doručovateľskými spoločnosťami. Diplomová práca mala za cieľ zistiť, aké možnosti má malý a stredný podnik v oblasti distribúcie pre nastavenie riadenia skladových zásob. V analytickej časti boli využité metódy: systémová analýza podniku, Paretova analýza a Buffer manažment. Výsledky analytickej časti boli interpretované do odporúčaní pre prax. V rámci návrhov bol vytvorený postup pre vylepšenie metódou Buffer manažmentu spojený objednávkovým a skladovým systémom podniku. | 5 | Temkovitzová, Adriana | Balog, Michal | 2,021 | 67s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=85C8718C4BC2C28F5E4260CAA842 | slovenčina | 29.04.2021 | Diplomová práca | 1,619,654,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"skladové zásoby",
"distribúcia tovaru",
"buffer manažment",
"logistické procesy",
"distribučný podnik"
] | 823 | riadenie skladový zásob byť v podmienka malý a stredný podnik náročný činnosť . vyplývať to z špecifikum , ktorý tento podnik mať . my posudzovaný podnik pôsobiť v oblasť distribúcia tovara . zaostrenie pozornosť podľa súčasný logistický trend bývať práve na skladový hospodárstvo a objednávkový systém , ak byť distribúcia pokrytý doručovateľský spoločnosť . diplomový práca mať za cieľ zistiť , aký možnosť mať malý a stredný podnik v oblasť distribúcia pre nastavenie riadenie skladový zásob . v analytický časť byť využitý metóda : systémový analýza podnik , paretov analýza a buffer manažment . výsledok analytický časť byť interpretovaný do odporúčaň pre prax . v rámec návrh byť vytvorený postup pre vylepšenie metóda buffer manažment spojený objednávkový a skladový systém podnik . | [
"skladový zásob",
"distribúcia tovara",
"buffer manažment",
"logistický proces",
"distribučný podnik"
] | 8 | 122 | 109 | Technická univerzita v Košiciach | 1060 | 106005 |
Nové formy marketingovej komunikácie v obchodnom vzťahu B2C | 0 | – 42 s. Cieľom bakalárskej práce je na základe teoretických vedomostí a potrebnej vstupnej analýzy v oblasti marketingovej komunikácie, navrhnúť model komunikácie vybranej firmy v obchodnom vzťahu B2C (Business to Consumer). Bakalárska práca je obsahovo rozčlenená na 8 kapitol. Prvá kapitola práce sa zaoberá charakteristikou problému a stručnou vstupnou analýzou teoretických podkladov. Druhá kapitola obsahuje charakteristiku firmy, tretia opis produktu. Štvrtá je zameraná na analýzu súčasného stavu marketingovej komunikácie s definovaním pozitívnych a negatívnych stránok. V ďalšej je zahrnuté vypracovanie projektu marketingového prieskumu zameraného na spokojnosť zákazníkov s aktuálne používanými formami komunikácie. Šiesta kapitola obsahuje interpretáciu výsledkov marketingového prieskumu. V siedmej je navrhnutý nový model komunikácie so zákazníkmi. Posledná kapitola sa zaoberá zhodnotením prínosov z aplikácie nového modelu komunikácie. | 4 | Ševčíková, Petronela | Staníková, Zuzana | 2,011 | 50s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=A4B4C7A5993A9FA3221DE6580FC8 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,306,108,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"firma",
"Viveus",
"marketing",
"zákazník"
] | 953 | – 42 s . cieľ bakalársky práca byť na základ teoretický vedomosť a potrebný vstupný analýza v oblasť marketingový komunikácia , navrhnúť model komunikácia vybraný firma v obchodný vzťah b2c ( business to consumer ) . bakalársky práca byť obsahovo rozčlenený na 8 kapitola . prvý kapitola práca sa zaoberať charakteristika problém a stručný vstupný analýza teoretický podklad . druhý kapitola obsahovať charakteristika firma , tretí opis produkt . štvrtý byť zameraný na analýza súčasný stav marketingový komunikácia s definovanie pozitívny a negatívny stránka . v ďalší byť zahrnutý vypracovanie projekt marketingový prieska zameraný na spokojnosť zákazník s aktuálne používaný forma komunikácia . šiesty kapitola obsahovať interpretácia výsledok marketingový prieska . v siedmy byť navrhnutý nový model komunikácia s zákazník . posledný kapitola sa zaoberať zhodnotenie prínos z aplikácia nový model komunikácia . | [
"firma",
"viveus",
"marketing",
"zákazník"
] | 9 | 133 | 117 | Žilinská univerzita v Žiline | 05000 | 05140 |
Patologické hráčstvo a jeho dopad na rodinu a spoločnosť | 1 | ABSTRAKT HOFFMANOVÁ, Lenka, Bc: Patologické hráčstvo a jeho dopad na rodinu a spoločnosť. [Diplomová práca]/ Bc. Lenka Hoffmanová – Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety Bratislava. – Katedra sociálnej práce. – Školiteľka: JUDr. Mária Durkošová, PhD. Stupeň odbornej kvalifikácie: Magister sociálnej práce. – Bratislava : Katedra sociálnej práce, 2014. 00 s. Patologické hráčstvo a jeho dopad na rodinu a spoločnosť Patologické hráčstvo je závislosť, ktorá postihuje celého človeka a mení jeho doterajší spôsob a štýl života. Je to spoločensko patologický jav, ktorý so sebou prináša veľa negatívnych dôsledkov, postihujúcich tak samotného hráča, ako aj jeho celé okolie.Cieľom a hlavnou myšlienkou tejto diplomovej práce bolo teoretické vymedzenie a konceptualizácia pojmu patologické hráčstvo, prevencia, liečba a jeho dôsledky. Cieľom a hlavnou myšlienkou analytickej časti diplomovej práce bolo zistenie dopadov, ktoré so sebou tento sociálno patologický jav prináša. Cieľ práce sa nám podarilo splniť nakoľko sme použitým dotazníkom zistili, aké dopady a zmeny v živote patologického hráča nastávajú a ako sa prejavujú.Diplomová práca bola vypracovaná na základe zhromaždených a preštudovaných domácich a zahraničných zdrojov, týkajúcich sa oblasti závislosti na hre, jej prevencii, liečbe a dôsledkoch. | 7 | Hoffmnová, Lenka | Durkošová, Mária | 2,014 | 77s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=635D8AA4F414A2800214F5AD10F7 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,396,483,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"patologické hráčstvo",
"závislosť",
"prevencia",
"rodina",
"návyková a impulzívna porucha",
"gamblerstvo",
"spoločnosť"
] | 1,327 | abstrakt hoffmanová , lenka , bc : patologický hráčstvo a jeho dopad na rodina a spoločnosť . ( diplomový práca ) / bc . lenka hoffmanová – vysoký škola zdravotníctvo a sociálny práca sv . alžbety bratislava . – katedra sociálny práca . – školiteľka : judr . mária durkošová , phd . stupeň odborný kvalifikácia : magister sociálny práca . – bratislava : katedra sociálny práca , 2014 . 00 s . patologický hráčstvo a jeho dopad na rodina a spoločnosť patologický hráčstvo byť závislosť , ktorý postihovať celý človek a meniť jeho doterajší spôsob a štýl život . byť to spoločensko patologický jav , ktorý s seba prinášať veľa negatívny dôsledok , postihujúci tak samotný hráča , ako aj jeho celý okolie . cieľ a hlavný myšlienka táto diplomový práca byť teoretický vymedzenie a konceptualizácia pojem patologický hráčstvo , prevencia , liečbo a jeho dôsledok . cieľ a hlavný myšlienka analytický časť diplomový práca byť zistenie dopad , ktorý s seba tento sociálno patologický jav prinášať . cieľ práca sa my podariť splniť nakoľko byť použitý dotazník zistiť , aký dopad a zmena v život patologický hráča nastávať a ako sa prejavovať . diplomový práca byť vypracovaný na základ zhromaždený a preštudovaný domáci a zahraničný zdroj , týkajúci sa oblasť závislosť na hra , jej prevencia , liečbo a dôsledok . | [
"patologický hráčstvo",
"závislosť",
"prevencia",
"rodina",
"návykový a impulzívny porucha",
"gamblerstvo",
"spoločnosť"
] | 10 | 223 | 183 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Košice | Ústav Košice Bl. Mallu, Košice |
Digitálne hry v rámci podoblasti „Práca s informáciami“ | 1 | Cieľom bakalárskej práce je teoretické spracovanie problematiky digitálnych hier v rámci podoblasti ,,Práca s informáciami'. Prácu tvoria dve kapitoly s teoretickým obsahom a jedna kapitola s obsahom využiteľným v praxi. Prvá kapitola je venovaná digitálnym a informačno-komunikačným technológiám. Rieši problematiku informačno-komunikačných technológií vo vzdelávaní, telesný vývin dieťaťa, hardvéry a rôzne softvéry pre deti predškolského veku, taktiež definíciu hry, digitálnej hry a jej klasifikáciu. Druhá kapitola približuje problematiku Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 0. Charakterizuje vzdelávacie štandardy, analýzu a porovnanie aktuálneho vzdelávacieho programu, starého vzdelávacieho programu z roku 2008 a problematiku práce s informáciami v kontexte digitálnych hier. Záverom je využitie digitálnych technológií v praxi, kde sme využili rôzne metódy, ktorými sme naplnili ciele nami navrhnutých edukačných aktivít. Výsledkom navrhnutia aktivít je ich realizácia v praxi a ich následná reflexia. | 8 | Daráková, Simona | Piskura, Vladimír | 2,021 | 50s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=7E417B54B864B7C45B20F74635AB | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,620,864,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Digitálne technológie",
"Digitálna gramotnosť",
"Digitálne hry",
"Hra",
"Digital technologies",
"Digital literacy",
"Digital games",
"Game"
] | 1,013 | cieľ bakalársky práca byť teoretický spracovanie problematika digitálny hier v rámec podoblasť , , práca s informácia ' . práca tvoriť dva kapitola s teoretický obsah a jeden kapitola s obsah využiteľný v prax . prvý kapitola byť venovaný digitálny a informačno-komunikný technológia . riešiť problematika informačno-komunikný technológia v vzdelávanie , telesný vývin dieťa , hardvéry a rôzny softvér pre dieťa predškolský vek , taktý definícia hra , digitálny hra a jej klasifikácia . druhý kapitola približovať problematika štátneho vzdelávací program isced 0 . charakterizovať vzdelávací štandarda , analýza a porovnanie aktuálny vzdelávací program , starý vzdelávací program z rok 2008 a problematika práca s informácia v kontext digitálny hier . záver byť využitie digitálny technológia v prax , kde byť využiť rôzny metóda , ktorý byť naplniť cieľ my navrhnutý edukačný aktivita . výsledok navrhnutie aktivita byť ich realizácia v prax a ich následný reflexie . | [
"digitálny technológia",
"digitálny gramotnosť",
"digitálny hra",
"hra",
"digital technolog",
"digital literacy",
"digital games",
"game"
] | 7 | 147 | 126 | Prešovská univerzita v Prešove | PF | 3PTD |
Aplikácia moderných vyučovacích metód zážitkového učenia vo vyučovaní slovenského jazyka a literatúry v 5.ročníku ZŠ. | 1 | 93 s. Cieľom rigoróznej práce je poskytnúť prehľad moderných metód zážitkového učenia a ich možnosti aplikácie do vyučovania slovenského jazyka a literatúry v 5.ročníku ZŠ. Práca je rozdelená do piatich kapitol. V úvode prináša historický sumár niektorých pedagogických postojov, sústreďuje sa na humanistické vplyvy vo vzdelávaní a ich dosah na inovácie výchovy a vzdelávania na Slovensku. Práca prehľadne opisuje teoretické východiská zážitkového učenia, od prvých teórií skúsenostného učenia po súčasné moderné didaktické teórie aktívneho učenia. Jadro teoretickej časti tvorí súbor moderných metód a techník zážitkového učenia aplikovateľných na hodinách slovenského jazyka a literatúry. Úvod k výskumnej časti tvorí kapitola o postavení učiteľa v procese inovácie a jeho postoja k slobode, približuje osobnosť kreatívneho pedagóga. Dotazníkový výskum sa zameriava na vzťah učiteľov slovenského jazyk a literatúry na II. stupni ZŠ k využívaniu metód zážitkového učenia. Výsledky výskumu sú podľa autorky jasnou názorovou prezentáciou súčasných učiteľov na problematiku začleňovania metód zážitkového učenia do edukačného procesu. Záverečnú kapitolu tvorí osobná pedagogická skúsenosť autorky s využitím metód zážitkového učenia v 5. ročníku na hodinách slovenského jazyka a literatúry. Teoreticky popisuje zmeny, ktoré v procese zavádzania moderných metód nastali. Stručne popisuje vplyv mentoringu na zmenu pedagogického prístupu učiteľa pri zavádzaní aktivizačných metód na hodiny slovenského jazyka. Praktické ukážky hodín zážitkového učenia autorka dokladá v prílohách plánmi vyučovacích hodín. | 4 | Čerháková, Dagmar | Bátorová, Mária | 2,017 | 87s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=7CD47704C688C3C83259E88A50BF | slovenčina | 01.03.2018 | Rigorózna práca | 1,510,272,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"zážitkové učenie",
"metódy",
"aktívne učenie",
"moderné metódy"
] | 1,604 | 93 s . cieľ rigorózny práca byť poskytnúť prehľad moderný metód zážitkový učenie a ich možnosť aplikácia do vyučovanie slovenský jazyk a literatúra v 5 .ročník zš . práca byť rozdelený do päť kapitola . v úvod prinášať historický sumár niektorý pedagogický postoj , sústreďovať sa na humanistický vplyv v vzdelávanie a ich dosah na inovácia výchova a vzdelávanie na slovensko . práca prehľadne opisovať teoretický východisko zážitkový učenie , od prvý teória skúsenostný učenie po súčasný moderný didaktický teória aktívny učenie . jadro teoretický časť tvoriť súbor moderný metód a techník zážitkový učenie aplikovateľný na hodina slovenský jazyk a literatúra . úvod k výskumný časť tvoriť kapitola o postavenie učiteľ v proces inovácia a jeho postoj k sloboda , približovať osobnosť kreatívny pedagóg . dotazníkový výskum sa zameriavať na vzťah učiteľ slovenský jazyk a literatúra na ii . stupňa zš k využívanie metód zážitkový učenie . výsledok výskum byť podľa autorka jasný názorov prezentácia súčasný učiteľ na problematika začleňovanie metód zážitkový učenie do edukačný proces . záverečný kapitola tvoriť osobný pedagogický skúsenosť autorka s využitie metód zážitkový učenie v 5 . ročník na hodina slovenský jazyk a literatúra . teoreticky popisovať zmena , ktorý v proces zavádzanie moderný metód nastať . stručne popisovať vplyv mentoring na zmena pedagogický prístup učiteľ pri zavádzanie aktivizačný metód na hodina slovenský jazyk . praktický ukážka hodiny zážitkový učenie autorka dokladať v príloha plán vyučovací hodiny . | [
"zážitkový učenie",
"metóda",
"aktívne učenie",
"moderný metóda"
] | 12 | 233 | 211 | Univerzita Komenského v Bratislave | PdF | PdF.KSJL |
Prieskum použitia mobilných aplikácií pre farmaceutické účely | 1 | V predkladanej rigoróznej práci sú spracované údaje z vlastného dotazníkového výskumu metódami prieskumovej štatistickej analýzy, ktorý pojednáva o dnešnom využívaní mobilných telefónov v kontexte poskytovania farmaceutickej starostlivosti. Práca sa sústreďuje na použitie telefónu typu smartfón a mobilných aplikácií vo farmaceutickej a lekárskej praxi. Za týmto účelom sme vykonali prieskum u 183 respondentov v Španielsku (na území ktorého žila autorka v čase prieskumu), ktorý sa uskutočnil v období od 1.septembra 2014 do 31. januára 2016. Respondentom bo vydaný validovaný dotazník v ich rodnom jazyku, ktorý obsahoval 14 zoraďovacích a doplňovacích otázok a 36 položiek využívajúcich Likertovu hodnotiacu škálu. V našom výskume sa zaznamenávali a analyzovali postoje obyvateľov Španielska k využívaniu mobilných aplikácií pre zdravie podľa rôznych aspektov. Pokúsili sme sa identifikovať, faktory, ktoré podporujú akceptáciu technológie v kontexte mobilných medicínskych aplikácií. Prínosom a využitím práce je poskytnutie informácií a obrazu o potencionálnych používateľoch, ich očakávaniach od konkrétnej alebo hypotetickej mobilnej aplikácie, ktorá by mohla byť vyvinutá, a tiež poukázať na ďalšie možnosti medicínskych mobilných aplikácií s farmaceutickým využitím. | 6 | Lengyelová, Kristína | Fazekaš, Tomáš | 2,018 | 81s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=938E0D7899B0271670FBFD71FE88 | slovenčina | 01.03.2019 | Rigorózna práca | 1,515,196,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"medicínska mobilná aplikácia",
"farmaceutické využitie",
"preferencie spotrebiteľa",
"marketing",
"zhluková analýza",
"akceptačný model technológii"
] | 1,277 | v predkladaný rigorózny práca byť spracovaný údaj z vlastný dotazníkový výskum metóda prieskumový štatistický analýza , ktorý pojednávať o dnešný využívanie mobilný telefón v kontext poskytovanie farmaceutici starostlivosť . práca sa sústreďovať na použitie telefón typ smartfón a mobilný aplikácia v farmaceutici a lekársky prax . za táto účel byť vykonať prieskum u 183 respondent v španielsko ( na územie ktorý žiť autorka v čas prieska ) , ktorý sa uskutočniť v obdobie od 1 .septembra 2014 do 31 . január 2016 . respondent byť vydaný validovaný dotazník v ich rodný jazyk , ktorý obsahovať 14 zoraďovací a doplňovací otázka a 36 položka využívajúci likertov hodnotiaci škála . v náš výskum sa zaznamenávať a analyzovať postoj obyvateľ španielsko k využívanie mobilný aplikácia pre zdravie podľa rôzny aspekt . pokúsiť byť sa identifikovať , faktor , ktorý podporovať akceptácia technológia v kontext mobilný medicínsky aplikácia . prínos a využitie práca byť poskytnutie informácia a obraz o potencionálny používateľ , ich očakávanie od konkrétny alebo hypotetický mobilný aplikácia , ktorý by môcť byť vyvinutý , a tiež poukázať na ďalší možnosť medicínsky mobilný aplikácia s farmaceutický využitie . | [
"medicínska mobilný aplikácia",
"farmaceutický využitie",
"preferencia spotrebiteľ",
"marketing",
"zhlukový analýza",
"akceptačný model technológia"
] | 7 | 186 | 161 | Univerzita Komenského v Bratislave | FaF | FaF.KFChL |
PR v minulosti a dnes | 0 | Počet s. 74. Diplomová práca sa zaoberá problematikou public relations v minulosti a dnes. Teoreticko – metodologické poznatky aplikuje na agentúru Media In pôsobiacu v oblasti public relations. Hlavným cieľom práce je časová komparácia public relations, nástroja marketingovej komunikácie. A následne navrhnutie efektívneho riešenia pre využitie nástrojov z oblasti nových trendov. V diplomovej práci predkladáme aj stručný prehľad informácií o agentúre Media In a o službách, ktoré poskytuje. Diplomová práca sa skladá zo šiestich kapitol. Prvá kapitola popisuje teoreticko – metodologické východiská, na základe ktorých determinujeme pojem public relations, vznik public relations a pôsobnosť PR agentúr. Druhá kapitola charakterizuje ciele, ktoré sme si stanovili pri spracovávaní práce. Obsahuje nielen hlavný cieľ, ale aj jednotlivé čiastkové ciele. V tretej kapitole charakterizujeme objekt skúmania, čiže opisujeme agentúru Media In a definujeme metódy, ktoré využívame pri písaní práce. Štvrtá kapitola popisuje výsledky nášho skúmania, ktorému predchádzali expertízne rozhovory a kvalitatívny výskum. V piatej kapitole sa venujeme návrhom, ktoré by mali byť prínosné pre zlepšenie postavenia public relations. Šiesta, záverečná kapitola je hodnotiaca a sumarizuje výsledky diplomovej práce. | 8 | Kovalíková, Martina | Bednár, Jozef | 2,011 | 74s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=81F62E49FBBAAFB06683975B3179 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,303,862,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"marketingová komunikácia",
"public relations",
"PR agentúra",
"PR kampaň",
"PR manažér",
"expertízne rozhovory",
"kvalitatívny výskum",
"metóda dopytovania"
] | 1,302 | počet s . 74 . diplomový práca sa zaoberať problematika public relations v minulosť a dnes . teoretický – metodologický poznatok aplikovať na agentúra media in pôsobiaci v oblasť public relations . hlavný cieľ práca byť časový komparácia public relations , nástroj marketingový komunikácia . a následne navrhnutie efektívny riešenie pre využitie nástroj z oblasť nový trend . v diplomový práca predkladať aj stručný prehľad informácia o agentúra media in a o služba , ktorý poskytovať . diplomový práca sa skladať z šesť kapitola . prvý kapitola popisovať teoreticko – metodologický východisko , na základ ktorý determinúť pojem public relations , vznik public relations a pôsobnosť pr agentúr . druhý kapitola charakterizovať cieľ , ktorý byť si stanoviť pri spracovávanie práca . obsahovať nielen hlavný cieľ , ale aj jednotlivý čiastkový cieľ . v tretí kapitola charakterizať objekt skúmanie , čiže opisovať agentúra media in a definovať metóda , ktorý využívať pri písanie práca . štvrtý kapitola popisovať výsledok náš skúmanie , ktorý predchádzať expertízny rozhovor a kvalitatívny výskum . v piaty kapitola sa venovať návrh , ktorý by mať byť prínosný pre zlepšenie postavenie public relations . šiesty , záverečný kapitola byť hodnotiaci a sumarizovať výsledok diplomový práca . | [
"marketingový komunikácia",
"public relations",
"pr agentúra",
"pr kampaň",
"pr manažér",
"expertízny rozhovor",
"kvalitatívny výskum",
"metóda dopytovanie"
] | 14 | 200 | 173 | Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave | FMK | UCM KMARK |
Religiozita a jej vplyv na kvalitu života súčasnej rodiny | 0 | s. 59. Religiózny rozmer človek určuje jeho duchovné prežívanie v každom období vývoja a podmieňuje jeho kvalitu života vo všetkých ukazovateľoch, ktoré môžeme hodnotiť z aspektu subjektívneho i objektívneho. Religiozita, spiritualita a kvalita života sú prepojené nádoby, ktoré podmieňujú bio-psycho-sociálno-duchovný rozmer individuálneho prežívania života človeka. Každý jedinec funguje podľa svojho individuálneho programu a subjektívne dimenzie kvality života sú jedinečné, individuálne, osobné vyplývajúce z mnohých faktorov, ktoré podmieňujú individuálny život a rozvoj osobnosti človeka. Cieľom bakalárskej práce je analyzovať vplyv religiozity na kvalitu života rodiny. V prvej kapitole uvádzame niekoľko definícií pojmu religiozita. Ďalej sa venujeme duchovným aspektom života človeka a rozoberáme pojem spiritualita. Následne popisujeme dimenzie spiritualite a súvislosti medzi religiozitou a spiritualitou. V závere kapitoly predstavujeme religiozitu ako sociálnu pomoc človeku. V druhej kapitole uvádzame základné informácie o rodine. Rozoberáme poslanie a funkcie rodiny, predstavujeme rodinu, jej hodnoty a normy v súčasnej spoločnosti a popisujeme funkčnú a dysfunkčnú rodinu. Posledná kapitola je venovaná kvalite života v súvislosti s religiozitou rodiny. Záverom popisujeme vplyv religiozity na kvalitu života v rodine a uvádzame niekoľko štúdií, ktoré sa zaoberajú kvalitou života v problémových rodinách. | 4 | Judit, Bene | Gállová,, Andrea | 2,021 | 60s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=8CF647E0F82DF952D1FA4869945B | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,632,960,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Religiozita",
"spiritualita",
"rodina",
"kvalita života"
] | 1,426 | s . 59 . religiózny rozmer človek určovať jeho duchovný prežívanie v každý obdobie vývoj a podmieňovať jeho kvalita život v všetok ukazovateľ , ktorý môcť hodnotiť z aspekt subjektívny i objektívny . religiozita , spiritualita a kvalita život byť prepojený nádoba , ktorý podmieňovať bio-psycho-sociálno-duchovný rozmer individuálny prežívanie život človek . každý jedinec fungovať podľa svoj individuálny program a subjektívny dimenzia kvalita život byť jedinečný , individuálny , osobný vyplývajúci z mnohý faktor , ktorý podmieňovať individuálny život a rozvoj osobnosť človek . cieľ bakalársky práca byť analyzovať vplyv religiozita na kvalita život rodina . v prvý kapitola uvádzať niekoľko definícia pojem religiozita . ďalej sa venovať duchovný aspekt život človek a rozoberať pojem spiritualita . následne popisovať dimenzia spiritualita a súvislosť medzi religiozita a spiritualita . v záver kapitola predstavovať religiozita ako sociálny pomoc človek . v druhý kapitola uvádzať základný informácia o rodina . rozoberať poslanie a funkcia rodina , predstavovať rodina , jej hodnota a norma v súčasný spoločnosť a popisovať funkčný a dysfunkčný rodina . posledný kapitola byť venovaný kvalita život v súvislosť s religiozita rodina . záver popisovať vplyv religiozita na kvalita život v rodina a uvádzať niekoľko štúdium , ktorý sa zaoberať kvalita život v problémový rodina . | [
"religiozita",
"spiritualita",
"rodina",
"kvalita život"
] | 13 | 205 | 181 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Rimavská Sobota | Katedra sociálnej práce, Rimavská Sobota |
Renesančné kaštiele Šariša | 1 | Cieľom tejto bakalárskej práce je prezentovať významné renesančné kaštiele v oblasti Šariša. Poukázať na možné spoločné znaky týchto kaštieľov. Na začiatku práce je stručne zhrnutá história tohto obdobia. V ďalšej časti opisuje renesančný kaštieľ vo Fričovciach, ktorý bol postavený v rokoch 1623-1630 majiteľom Valentom Berthoty, staviteľom tohto kaštieľa bol M. Sorger, a autorom sgrafitovej výzdoby M. Waxmann. Ranorenesančný kaštieľ v Brezovici, ktorý pochádza z prvej tretiny 16. storočia. Kaštieľ v Pečovskej Novej Vsi nazývaný „Ringov“ kaštieľ, ktorý bol postavený v druhej polovici 16. Storočia. | 4 | Viazanková, Adriána | Gojdič, Ivan | 2,012 | 35s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=5E5121F04DA708F8CBC211BC930B | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,335,484,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Slovensko",
"Šariš",
"Renesancia",
"Architektúra"
] | 603 | cieľ táto bakalársky práca byť prezentovať významný renesančný kaštiela v oblasť šariš . poukázať na možný spoločný znak táto kaštieľ . na začiatok práca byť stručne zhrnutý história tento obdobie . v ďalší časť opisovať renesančný kaštreľ v fričovca , ktorý byť postavený v rok 1623-1630 majiteľ valent berthoty , staviteľ tento kaštieľ byť m . sorger , a autor sgrafitový výzdoba m . waxmann . ranorenesančný kaštreľ v brezovic , ktorý pochádzať z prvý tretina 16 . storočie . kaštieľ v pečovský nový ves nazývaný „ ringov “ kaštreľ , ktorý byť postavený v druhý polovica 16 . storočie . | [
"slovensko",
"šariš",
"renesancia",
"architektúra"
] | 7 | 101 | 84 | Trnavská univerzita v Trnave | 713010000 | 101170 |
Rozšírenie raka vo vybraných tokoch Zvolenskej kotliny | 0 | Počet strán 39. Predkladaná bakalárska práca prináša poznatky o výskyte raka riečneho (Astacus astacus) v oblasti stredného Slovenska, (Zvolenská kotlina a Kremnické vrchy) - Sielnický, Badínsky, Vlčí a Rakytovský potok. V sledovaných tokoch sme zisťovali prezenciu a absenciu raka riečneho pomocou dvoch priamych metód. Ďalším cieľom bolo zisťovanie ekologických atribútov lokalít (nadmorská výška, šírka a hĺbka tokov, typ biotopu a zloženie koryta). Zo 75tich založených lokalít, bola prezencia raka zaznamenaná v 16 lokalitách, s počtom 154 jedincov. Najvyššia početnosť raka bola pozorovaná v strednej časti Sielnického potoka, v lokalite priamo nad obcou Sielnica s počtom 37 jedincov. Lokality Rakytovského potoka boli všetky negatívne. | 5 | Bištura, Miroslav | Bačkor, Peter | 2,011 | 58s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=CD163567E5A8F6A31BB76D9E8788 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,305,504,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"rak riečny",
"výskyt",
"atribúty habitatu",
"Zvolenská kotlina",
"Kremnické vrchy"
] | 745 | počet strana 39 . predkladaný bakalársky práca prinášať poznatok o výskyta raka riečny ( astacus astacus ) v oblasť stredný slovensko , ( zvolenský kotlina a kremnický vrch ) - sielnický , badínsky , vlčí a rakytovský potok . v sledovaný tok byť zisťovať prezencia a absencia raka riečny pomoc dva priamy metód . ďalší cieľ byť zisťovanie ekologický atribút lokalita ( nadmorská výška , šírka a hĺbka tok , typ biotopa a zloženie koryt ) . z 75tí založený lokalita , byť prezencia raka zaznamenaný v 16 lokalita , s počet 154 jedinec . vysoký početnosť raka byť pozorovaný v stredný časť sielnický potok , v lokalita priamo nad obca sielnica s počet 37 jedinec . lokalita rakytovský potok byť všetok negatívny . | [
"rak riečny",
"výskyt",
"atribút habitat",
"zvolenský kotlina",
"kremnický vrch"
] | 7 | 124 | 98 | Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici | FPV | UMB KBIE FPV |
Enoturizmus ako významný faktor rozvoja cestovného ruchu v regióne Dolný Zemplín | 1 | V diplomovej práci sa zaoberáme problematikou enoturizmu ako významného faktora rozvoju cestovného ruchu v regióne Dolný Zemplín. Hlavným cieľom diplomovej práce je identifikovať súčasný stav v oblasti vinohradníctva a vinárstva v regióne Dolný Zemplín, identifikovať lokalizačné, selektívne a realizačné predpoklady rozvoja cestovného ruchu v regióne a zhodnotiť možnosti využitia enoturizmu pre udržateľný rozvoj cestovného ruchu v tomto regióne. Diplomová práca pozostáva z troch častí. V prvej časti sa venujeme teoretickému vymedzeniu enoturizmu ako súčasti cestovného ruchu, stručne popisujeme históriu vinohradníctva a vinárstva v svete a na Slovensku, približujeme vinohradnícke oblasti vo svete a na Slovensku a charakterizujeme Východoslovenskú a Tokajskú vinohradnícku oblasť a vínne cesty nachádzajúce sa v regióne Dolný Zemplín. V analytickej časti sa zameriavamena identifikáciu predpokladov rozvoja cestovného ruchu v regióne a zhodnotenie potenciálu enoturizmu v regióne. Súčasťou analytickej časti je dotazníkový prieskum zameraný na zistenie vzťahu obyvateľov regiónu Dolný Zemplín k návštevníkom vínneho turizmu a vínnych ciest nachádzajúcich sa v regióne Dolný Zemplín a na analýzu vzťahu, vedomostí a postoja domáceho obyvateľstva k vínnemu turizmu. Informácie o vinárskych podnikoch nachádzajúce sa v analytickej časti diplomovej práce sme získali prostredníctvom riadeného rozhovoru, ktorý bol uskutočnený formou ústnej komunikácie medzi nami a majiteľmi alebo manažérmi vybraných vinárskych podnikov. Tretia časť diplomovej práce obsahuje návrhy a možnosti zlepšenia stavu a propagácie enoturizmu v regióne Dolný Zemplín. | 4 | Bednárzová, Dominika | Šenková, Anna | 2,017 | 107s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=691191F73B2EFEEBE8A5A3823DCA | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,493,337,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"cestovný ruch",
"vinohradníctvo",
"vinárstvo",
"vínny turizmus"
] | 1,645 | v diplomový práca sa zaoberať problematika enoturizmus ako významný faktora rozvoj cestovný rucho v región dolný zemplín . hlavný cieľ diplomový práca byť identifikovať súčasný stav v oblasť vinohradníctvo a vinárstvo v región dolný zemplín , identifikovať lokalizačný , selektívny a realizačný predpoklad rozvoj cestovný rucho v región a zhodnotiť možnosť využitie enoturizmus pre udržateľný rozvoj cestovný rucho v toto región . diplomový práca pozostávať z tri časť . v prvý časť sa venovať teoretický vymedzenie enoturizmus ako súčasť cestovný rucho , stručne popisovať histórium vinohradníctvo a vinárstvo v svet a na slovensko , približovať vinohradnícky oblasť v svet a na slovensko a charakterizať východoslovenský a tokajský vinohradnícky oblasť a vínny cesta nachádzajúci sa v región dolný zemplín . v analytický časť sa zameriavamieť identifikácia predpoklad rozvoj cestovný rucho v región a zhodnotenie potenciál enoturizmus v región . súčasť analytický časť byť dotazníkový prieskum zameraný na zistenie vzťah obyvateľ región dolný zemplín k návštevník vínny turizmus a vínny ciesto nachádzajúci sa v región dolný zemplín a na analýza vzťah , vedomosť a postoj domáci obyvateľstvo k vínny turizmus . informácia o vinársky podnik nachádzajúci sa v analytický časť diplomový práca byť získať prostredníctvom riadený rozhovor , ktorý byť uskutočnený forma ústny komunikácia medzi my a majiteľ alebo manažér vybraný vinársky podnik . tretí časť diplomový práca obsahovať návrh a možnosť zlepšenie stav a propagácia enoturizmus v región dolný zemplín . | [
"cestovný ruch",
"vinohradníctvo",
"vinárstvo",
"vínny turizmus"
] | 8 | 230 | 216 | Prešovská univerzita v Prešove | FM | 7KTHFM |
Elektronický systém monitorovania osôb v podmienkach Slovenskej republiky | 1 | počet strán 80. Diplomová práca s názvom Elektronický systém monitorovania osôb v Slovenskej republike (ďalej len „ESMO“) sa zaoberá pojmami ako restoratívna justícia, alternatívne tresty, trest domáceho väzenia a pojmom elektronický monitoring ako kontrola pri výkone alternatívnych trestov. V prvej kapitole sme sa sústredili na špecifikovanie pojmov, z ktorých ESMO vychádza. Jedná sa o rozpracovanie pojmu restoratívna justícia (aj v porovnaní s retributívnou justíciou) a jej rozličné modely. Následne sme vypracovali problematiku alternatívnych trestov a ich jednotlivých druhov, ktoré sú upravené v našom právnom poriadku. Posledná časť prvej kapitoly sa venovala probačným a mediačným úradníkom. V druhej kapitole sme sa sústredili na podrobné vypracovanie projektu ESMO a jeho priame zavádzanie v praxi. Vysvetlili sme podmienky na zavedenie ESMO pri rozličných druhoch elektronického monitoringu. Následne sme porovnali ESMO v iných krajinách, konkrétne v USA a v Rakúsku. Posledná kapitola, najdôležitejšia časť tejto diplomovej práce, je sústredená na aplikáciu ESMO v praxi, jeho pozitíva, nedostatky a návrhy na zmenu v budúcnosti. | 7 | Slatinská, Lenka | Strémy, Tomáš | 2,021 | 80s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=526C19FA5EFE155B5F4C29E348B8 | slovenčina | 01.03.2021 | Diplomová práca | 1,610,668,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"restoratívna justícia",
"alternatívne tresty",
"trest domáceho väzenia",
"elektronické monitorovanie",
"elektronický náramok",
"probačný a mediačný úradník",
"ESMO"
] | 1,147 | počet strana 80 . diplomový práca s názov elektronický systém monitorovanie osoba v slovenský republika ( ďalej len „ esmo “ ) sa zaoberať pojem ako restoratívny justícia , alternatívny trest , trest domáci väzenie a pojem elektronický monitoring ako kontrola pri výkon alternatívny trest . v prvý kapitola byť sa sústrediť na špecifikovanie pojem , z ktorý esmo vychádzať . jednať sa o rozpracovanie pojem restoratívny justícia ( aj v porovnanie s retributívny justícia ) a jej rozličný model . následne byť vypracovať problematika alternatívny trest a ich jednotlivý druh , ktorý byť upravený v náš právny poriadok . posledný časť prvý kapitola sa venovať probačný a mediačný úradník . v druhý kapitola byť sa sústrediť na podrobný vypracovanie projekt esmo a jeho prí zavádzanie v prax . vysvetliť byť podmienka na zavedenie esmo pri rozličný druh elektronický monitoring . následne byť porovnať esmo v iný krajina , konkrétny v usa a v rakúsko . posledný kapitola , dôležitý časť táto diplomový práca , byť sústredený na aplikácia esmo v prax , jeho pozitíva , nedostatok a návrh na zmena v budúcnosť . | [
"restoratívny justícia",
"alternatívny trest",
"trest domáci väzenie",
"elektronický monitorovanie",
"elektronický náramok",
"probačný a mediačný úradník",
"esmo"
] | 10 | 184 | 160 | Univerzita Komenského v Bratislave | PraF | PraF.KTPKK |
Bezpečnosť a ochrana zdravia na stavenisku priemyselného objektu | 1 | Cieľom bakalárskej práce je popis riadenia BOZP Kórejskej spoločnosti SECL na projekte v Českej republike a zhodnotenie pozitívnych a negatívnych stránok manažmentu BOZP na stavenisku. Práca je rozdelená do piatich kapitol. Obsahuje 8 obrázkov a 5 príloh. Prvá kapitola je zameraná na vymedzenie pojmov v oblasti BOZP a ich legislatívnych požiadaviek na stavenisku, pracovisku a príslušnej dokumentácie v rámci prevencie rizík. Druhá kapitola popisuje ciele a rámec riadenia BOZP Kórejskej spoločnosti SECL. Nasledujúca kapitola priamo popisuje skúmaný projekt v Českej republike na ktorý nadväzuje popis riadenia BOZP na tomto projekte vrátane jednotlivých procesov, ktoré prebiehajú na projekte. Posledná kapitola zhodnocuje pozitívne a negatívne stránky manažmentu BOZP na stavenisku. | 5 | Šuba, Jaroslav | Wittenberger, Gabriel | 2,023 | 39s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=71469A7EB87E5FAD81361AE55EC2 | slovenčina | 03.04.2023 | Bakalárska práca | 1,680,480,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"bozp",
"prevencia rizík",
"pracovisko",
"kórejská spoločnosť",
"manažment na stavenisku"
] | 787 | cieľ bakalársky práca byť popis riadenie bozp kórejský spoločnosť secl na projekt v český republika a zhodnotenie pozitívny a negatívny stránka manažment bozp na stavenisko . práca byť rozdelený do päť kapitola . obsahovať 8 obrázok a 5 prílo . prvý kapitola byť zameraný na vymedzenie pojem v oblasť bozp a ich legislatívny požiadavka na stavenisko , pracovisko a príslušný dokumentácia v rámec prevencia riziko . druhý kapitola popisovať cieľ a rámec riadenie bozp kórejský spoločnosť secl . nasledujúci kapitola priamo popisovať skúmaný projekt v český republika na ktorý nadväzovať popis riadenie bozp na toto projekt vrátane jednotlivý proces , ktorý prebiehať na projekt . posledný kapitola zhodnocovať pozitívne a negatívny stránka manažment bozp na stavenisko . | [
"bozp",
"prevencia riziko",
"pracovisko",
"kórejský spoločnosť",
"manažment na stavenisko"
] | 7 | 117 | 106 | Technická univerzita v Košiciach | 1010 | 101401 |
Marketingová stratégia a top manažment v podnikateľskom prostredí veľkých podnikov | 1 | Témou bakalárskej práce je Marketingová stratégia a Top manažment v podnikateľskom prostredí veľkých podnikov. Cieľom práce je predstaviť činnosť firmy v marketingovom prostredí a ďalej vyzdvihnúť činnosť vrcholových manažérov. Prvá kapitola sa zaoberá definíciami z oblasti marketingu a manažmentu. Druhá kapitola charakterizuje zvolenú firmu. Tretia kapitola obsahuje marketingový výskum.V závere je upriamená pozornosť na veľké investície pre dosiahnutie primeranej pripravenosti spoločnosti zostať v boji oproti väčšej konkurencií a používaní marketingovej stratégie vrcholových manažérov. | 4 | Bendžura, Peter | Matisková, Darina | 2,013 | 51s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=59734746E12AE9CA349C9CF37B2D | slovenčina | 24.03.2015 | Bakalárska práca | 1,365,552,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"marketing",
"analýza trhu",
"segmentácia trhu",
"marketingová stratégia"
] | 593 | téma bakalársky práca byť marketingový stratégia a top manažment v podnikateľský prostredie veľký podnik . cieľ práca byť predstaviť činnosť firma v marketingový prostredie a ďalej vyzdvihnúť činnosť vrcholový manažér . prvý kapitola sa zaoberať definícia z oblasť marketing a manažment . druhý kapitola charakterizovať zvolený firma . tretí kapitola obsahovať marketingový výskum . v záver byť upriamený pozornosť na veľký investícia pre dosiahnutie primeraný pripravenosť spoločnosť zostať v boj oproti veľký konkurencia a používanie marketingový stratégia vrcholový manažér . | [
"marketing",
"analýza trh",
"segmentácia trh",
"marketingový stratégia"
] | 6 | 80 | 74 | Vysoká škola DTI | DTI | DTI |
Kolaboratívna ekonomika a jej vplyv na spotrebiteľské správania | 1 | Bakalárska práca sa vo všeobecnosti zameriava na systém kolaboratívnej ekonomiky. Cieľom bakalárskej práce je zistiť vplyv kolaboratívnej ekonomiky na spotrebiteľské správania, verifikovať do akej miery je kolaboratívna ekonomika známa a využívaná. Ďalej sa zameriava na preskúmanie princípov, ktoré tvoria základ pre tento nový ekonomický model. Zaoberá sa aj najvyužívanejšími a najznámejšími platformami kolaboratívnej ekonomiky. Práca je rozčlenená na tri časti. Prvá časť práce sa venuje problematike kolaboratívnej (zdieľanej) ekonomike z teoretického hľadiska, najznámejším a najpoužívanejším platformám, ktoré služby zdieľanej ekonomiky sprostredkúvajú. Zaoberá sa tiež bezpečnosťou týchto platforiem, výhodám a nevýhodám systému kolaboratívnej ekonomiky. Ďalšia časť zisťuje vplyv a využívanie rôznych foriem zdieľanej ekonomiky, kde bola použitá dotazníková metóda prieskumu. Záverečná časť sa venuje deskripcií výsledkov a navrhovanými zlepšeniami do budúcnosti. | 4 | Juračka, Denis | Valášková, Katarína | 2,021 | 71s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=C3156EBF8AB965AD2228DFC699AC | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,620,259,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"kolaboratívna ekonomika",
"ekonomika zdieľania",
"spoluspotrebiteľstvo",
"zdieľanie ubytovania"
] | 973 | bakalársky práca sa v všeobecnosť zameriavať na systém kolaboratívny ekonomika . cieľ bakalársky práca byť zistiť vplyv kolaboratívny ekonomika na spotrebiteľský správanie , verifikovať do aký miera byť kolaboratívny ekonomika známy a využívaný . ďalej sa zameriavať na preskúmanie princíp , ktorý tvoriť základ pre tento nový ekonomický model . zaoberať sa aj využívaný a hnámy platforma kolaboratívny ekonomika . práca byť rozčlenený na tri časť . prvý časť práca sa venovať problematika kolaboratívny ( zdieľaný ) ekonomika z teoretický hľadisko , známy a používaný platforma , ktorý služba zdieľaný ekonomika sprostredkúvať . zaoberať sa tiež bezpečnosť táto platforma , výhoda a výhodať systém kolaboratívny ekonomika . ďalší časť zisť vplyv a využívanie rôzny forma zdieľaný ekonomika , kde byť použitý dotazníkový metóda prieska . záverečná časť sa venovať deskripcia výsledok a navrhovaný zlepšenie do budúcnosť . | [
"kolaboratívny ekonomika",
"ekonomika zdieľanie",
"spoluspotrebiteľstvo",
"zdieľanie ubytovanie"
] | 9 | 137 | 120 | Žilinská univerzita v Žiline | 01000 | 01150 |
Edukácia pacienta so sklerózou multiplex | 1 | s. 55. Bakalárska práca je zameraná na edukáciu pacienta so sklerózou multiplex. Práca je rozdelená do šiestich kapitol. V úvode práce sa venujeme základným informáciám o centrálnom nervovom systéme človeka. Autoimunitné ochorenie s charakteristikou, klinickým obrazom, klinickými príznakmi sme popísali v kapitole číslo dva. V kapitole tri sa venujeme diagnostike a diferenciálnej diagnostike, magnetickej rezonancii, lumbálnej punkcii a liečbe ochorenia. Základnú charakteristiku edukácie pacienta tvorí štvrtá kapitola. V empirickej časti práce sme sa zamerali na prieskum s využitím dotazníkovej metódy, ktorou sme sa pokúsili získať informácie o vedomostiach a zručnostiach u pacientov so sklerózou multiplex a následne na to individuálne edukujeme pacienta s deficitmi jeho vedomostí s týmto ochorením. | 5 | Pisárová, Martina | Capová, Miriam | 2,017 | 61s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=9A235537CE409871D77C2A40D3C5 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,487,808,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Skleróza multiplex",
"Edukácia",
"Deficit vedomostí",
"Autoimunitné ochorenie",
"Myelinizácia"
] | 809 | s . 55 . bakalársky práca byť zameraný na edukácia pacienta s skleróza multiplex . práca byť rozdelený do šesť kapitola . v úvod práca sa venovať základný informácia o centrálny nervový systém človek . autoimunitný ochorenie s charakteristika , klinický obraz , klinický príznak byť popísať v kapitola číslo dva . v kapitola tri sa venovať diagnostika a diferenciálny diagnostika , magnetický rezonancia , lumbálny punkcia a liečbo ochorenie . základný charakteristika edukácia pacienta tvoriť štvrtý kapitola . v empirický časť práca byť sa zamerať na prieskum s využitie dotazníkov metóda , ktorý byť sa pokúsiť získať informácia o vedomosť a zručnosť u pacient s skleróza multiplex a následne na to individuálne edukovať pacienta s deficit jeho vedomosť s táto ochorenie . | [
"skleróza multiplex",
"edukácia",
"deficit vedomosť",
"autoimunitný ochorenie",
"myelinizácia"
] | 7 | 123 | 108 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Rožňava | Detašované pracovisko bl. Sáry Salkaháziovej, Rožňava |
Rozvíjanie autonómnosti a kompetentnosti detí z pohľadu rodičov | 1 | s. 47. Bakalárska práca sa zaoberá autonómnosťou a kompetentnosťou detí a možnosťami ich rozvoja z pohľadu rodičov. Má teoreticko-empirický charakter. V teoretickej časti sa venujeme vymedzeniu pojmov autonómnosť a kompetentnosť, výchove v rodine a výchovným štýlom v rodine. Uvádzame aj dôležitosť vytvárania konceptu sebapoňatia dieťaťa, rozvíjanie a podporovanie sebadôvery, sebavedomia a sebaúcty. V empirickej časti sa zameriavame na zisťovanie postojov a názorov rodičov na autonómnosť a kompetentnosť detí, možnosti ich rozvíjania v rodinnom prostredí a problémy, ktoré s týmto rozvojom súvisia. Využili sme metodológiu kvalitatívneho skúmania s uplatnením fókusovej skupiny. Rovnako uvádzame aj podmienky, proces, realizáciu kvalitatívneho skúmania, výskumné zistenia a odporúčania pre prax. | 7 | Gotzmannová, Katarína | Severini, Eva | 2,015 | 47s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=AA7BC2660C5D798CF1FC99D036F7 | slovenčina | 01.09.2015 | Bakalárska práca | 1,429,228,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"autonómnosť",
"kompetentnosť",
"rodičia",
"kvalitatívne skúmanie",
"diskurz",
"fókusová skupina",
"výpovede/interpretácie"
] | 801 | s . 47 . bakalársky práca sa zaoberať autonómnosť a kompetentnosť dieťa a možnosť ich rozvoj z pohľad rodič . mať teoreticko-empirický charakter . v teoretický časť sa venovať vymedzenie pojem autonómnosť a kompetentnosť , výchova v rodina a výchovný štýl v rodina . uvádzať aj dôležitosť vytváranie koncept sebapoňatie dieťa , rozvíjanie a podporovanie sebadôver , sebavedomie a sebaúct . v empirický časť sa zameriavať na zisťovanie postoj a názor rodič na autonómnosť a kompetentnosť dieťa , možnosť ich rozvíjanie v rodinný prostredie a problém , ktorý s táto rozvoj súvisieť . využiť byť metodológia kvalitatívny skúmanie s uplatnenie fókusový skupina . rovnako uvádzať aj podmienka , proces , realizácia kvalitatívny skúmanie , výskumný zistenie a odporúčanie pre prax . | [
"autonómnosť",
"kompetentnosť",
"rodič",
"kvalitatívny skúmanie",
"diskurz",
"fókusový skupina",
"výpovede/interperintecia"
] | 7 | 121 | 103 | Univerzita Komenského v Bratislave | PdF | PdF.KPEP |
Možnosti zlepšenia primárnej prevencie CAN syndrómu | 1 | 88 s. Možnosti zlepšenia primárnej prevencie CAN syndrómu Diplomová práca má teoreticko-empirický charakter. Jej cieľom je v teoretickej časti opísať základné informácie o CAN syndróme a priblížiť aktivity súvisiace s primárnou prevenciou domáceho násilia páchaného na deťoch. Práca obsahuje mnoho príkladov aktivít, najmä mimovládnych organizácií, ktoré sú súčasťou prevencie na Slovensku a v Českej republike, ale aj v Poľsku, v Rakúsku, vo Veľkej Británii. Výsledky empirickej časti preukázali, že stále absentujú informácie o násilí páchanom na deťoch, aj napriek tomu, že viacerí respondenti vyjadrili zachytenie informácií poskytovaných o danej problematike v médiách. Najčastejšie sa podľa nášho prieskumu stretli participanti s predmetnou problematikou v médiách (v 68,4 %). Najmenej sa stretli s informáciami o CAN syndróme v štátnych inštitúciách (2,1 %) a v školách/jasliach (4,2 %). Z médií rezonuje problematika najčastejšie na internete (67,4 %), najmenej často v rozhlasovom vysielaní (3,2 %). V nadväznosti na teoretickú aj empirickú časť práca v závere poskytuje odporúčania, ako zlepšiť primárnu úroveň prevencie CAN syndrómu na Slovensku. | 5 | Chromčáková, Lívia | Mátel, Andrej | 2,014 | 88s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=A3E03CF54F8AB03E8F9A750A6A09 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,394,668,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"CAN syndróm",
"Mimovládne organizácie",
"Primárna prevencia",
"Projekty a kampane",
"Trestanie detí"
] | 1,158 | 88 s . možnosť zlepšenie primárny prevencia can syndróm diplomový práca mať teoreticko-empirický charakter . jej cieľ byť v teoretický časť opísať základný informácia o can syndróm a priblížiť aktivita súvisiaci s primárny prevencia domáci násilie páchaný na dieťa . práca obsahovať mnoho príklad aktivita , najmä mimovládny organizácia , ktorý byť súčasť prevencia na slovensko a v český republika , ale aj v poľska , v rakúsko , v veľký británia . výsledok empirický časť preukázať , že stále absentovať informácia o násilie páchaný na dieťa , aj napriek to , že viacerí respondent vyjadriť zachytenie informácia poskytovaný o daný problematika v média . často sa podľa náš prieska stretnúť participant s predmetný problematika v média ( v 68 , 4 % ) . najmenej sa stretnúť s informácia o can syndróm v štátny inštitúcia ( 2 , 1 % ) a v školách/jasel ( 4 , 2 % ) . z média rezonovať problematika často na internet ( 67 , 4 % ) , málo často v rozhlasov vysielanie ( 3 , 2 % ) . v nadväznosť na teoretický aj empirický časť práca v záver poskytovať odporúčanie , ako zlepšiť primárny úroveň prevencia can syndróm na slovensko . | [
"can syndra",
"mimovládny organizácia",
"primárny prevencia",
"projekt a kampaňa",
"trestanie dieťa"
] | 8 | 201 | 151 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Bratislava | Katedra sociálnej práce pre denné štúdium |
Epidemiológia kolorektálneho karcinómu | 1 | Úvod: Kolorektálny karcinóm (C18-C21) patrí medzi najčastejšie malignity. Každý rok je diagnostikovaných niekoľko nových prípadov po celom svete. Sú najčastejšou príčinou úmrtia vo vekovej kategórii 50 a viac rokov. Najzávažnejšou príčinou vzniku tohto karcinómu je nesprávny životný štýl a nesprávne stravovacie návyky.Ciele práce: Hlavným cieľom tejto práce bolo popísať epidemiologickú situáciu kolorektálneho karcinómu vo vybranom zdravotníckom zariadení v Košickom kraji so zameraním na rizikové faktory.Metodika práce: V práci bol sledovaný vývoj incidencie kolorektálneho karcinómu za posledných 5 rokov so zameraním na hlavné rizikové faktory. Údaje boli získané z chorobopisov. Taktiež sme využili rôzne slovenské či európske štatistiky. Boli tiež využívané zdroje ako Globocan, NCZI a iné. Údaje sme spracovávali v programe Microsoft Excel.Výsledky: V bakalárskej práci sme zaznamenali najvyšší počet prípadov kolorektálneho karcinómu vo vekovej kategórii 60-69 rokov v mužskom pohlaví s výrazným stúpaním. Najvyššia incidencia sa vyskytla v roku 2013. Najrozšírenejším rizikovým faktorom pre vznik kolorektálneho karcinómu sa stal alkohol.Záver: Z výsledkov sme zistili, že kolorektálny karcinóm má stále stúpajúci charakter. Najdôležitejšia je však prevencia, ktorá zohráva dôležitú úlohu pri nádorových ochoreniach. Včasnou prevenciou by sa dala znížiť aj veľmi vysoká incidencia. | 4 | Žolnová, Michaela | Grendová, Kristína | 2,018 | 50s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=3A3A256D9744036C70C59D881410 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,523,059,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"kolorektálny karcinóm",
"epidemiológia",
"incidencia",
"prevencia"
] | 1,393 | úvod : kolorektálny karcina ( c18-c21 ) patriť medzi často malignita . každý rok byť diagnostikovaný niekoľko nový prípad po celý svet . byť častý príčina úmrtie v vekový kategória 50 a viac rok . vávažný príčina vznik tento karcinóma byť nesprávny životný štýl a nesprávny stravovací návyk . cieľ práca : hlavný cieľ táto práca byť popísať epidemiologický situácia kolorektálny karcinóma v vybraný zdravotnícky zariadenie v košický kraj s zameranie na rizikový faktor . metodika práca : v práca byť sledovaný vývoj incidencia kolorektálny karcinóma za posledný 5 rok s zameranie na hlavný rizikový faktor . údaj byť získaný z chorobopis . taktiež byť využiť rôzny slovenský či európsky štatistika . byť tiež využívaný zdroj ako globocan , nczi a iný . údaj byť spracovávať v program microsoft excel . výsledok : v bakalársky práca byť zaznamenať vosoký počet prípad kolorektálny karcinóma v vekový kategória 60-69 rok v mužský pohlavie s výrazný stúpanie . vysoký incidencia sa vyskytnúť v rok 2013 . rozšírený rizikový faktor pre vznik kolorektálny karcinóma sa stať alkohol . záver : z výsledok byť zistiť , že kolorektálny karcina mať stále stúpajúci charakter . dôležitý byť však prevencia , ktorý zohrávať dôležitý úloha pri nádorový ochorenie . včasný prevencia by sa dať znížiť aj veľmi vysoký incidencia . | [
"kolorektálny karcina",
"epidemiológia",
"incidencia",
"prevencia"
] | 19 | 213 | 184 | Trnavská univerzita v Trnave | 713030000 | 103900 |
Sociálna prevencia a liečba gamblérstva mládeže. | 0 | 72 strán. Práca je zameraná na sociálnu prevenciu a liečbu gamblérstva mládeže. Stúpajúcim množstvom veľmi ľahko prístupných hráčskych možností, príležitostí a v úzkej súvislosti s tým narastajúcou atraktívnosťou i pre mládež, je evidentná narastajúca požiadavka po vedeckých a odborne založených liečebných a preventívnych programoch. Skutočnosť, že mládež je náchylná na problémové chovanie všeobecne a k hraniu ako takému ešte viac evokuje potrebu preventívnych činnosti. Súčasťou tejto práce je aj charakterizovanie sociálnej práce a pozície sociálneho pracovníka v danej oblasti. | 4 | Skopal, Tomáš | Reimer, Tibor | 2,011 | 72s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=11A63D2F3C4A7A58BEBC2C55C91D | slovenčina | 22.03.2011 | Diplomová práca | 1,300,752,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Gamblérstvo",
"Mládež",
"Sociálna prevencia",
"Liečba"
] | 585 | 72 strana . práca byť zameraný na sociálny prevencia a liečba gamblérstvo mládež . stúpajúci množstvo veľmi ľahko prístupný hráčsky možnosť , príležitosť a v úzky súvislosť s to narastajúci atraktívnosť i pre mládež , byť evidentný narastajúci požiadavka po vedecký a odborne založený liečebný a preventívny program . skutočnosť , že mládež byť náchylný na problémový chovanie všeobecne a k hrania ako taký ešte viac evokovať potreba preventívny činnosť . súčasť táto práca byť aj charakterizovanie sociálny práca a pozícia sociálny pracovník v daný oblasť . | [
"gamblérstvo",
"mládež",
"sociálny prevencia",
"liečbo"
] | 5 | 87 | 78 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Iné | Detašované pracovisko Saleziánum Sv. Don Bosca, Žilina |
Hodnotenie prírodných podmienok vinohradníckej obce Modra so zameraním na morfometrickú analýzu georeliéfu | 1 | 110s. Cieľom diplomovej práce bolo hodnotenie prírodných podmienok vinohradníckej obce Modra so zameraním na morfometrickú analýzu georeliéfu. Výsledkom bola podrobná morfometrická analýza, analýza pôdnych, geologických a klimatických pomerov na území. Za účelom vyčlenenia prírodných terroir jednotiek z pohľadu kvality územia pre pestovanie viniča sme syntézou jednotlivých čiastkových výstupov práce vytvorili mapu kvality územia katastra mesta. Sledované územie sme analyzovali z pohľadu histórie a súčasnosti vinohradov a vinohradníctva. Výsledná mapová vrstva kvality bola porovnávaná so súčasnou plochou a rozmiestnením vinohradov v Modre. | 4 | Benčuriková, Ivana | Benová, Alexandra | 2,016 | 110s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=6CC5FEA37B00360241FF32918D04 | slovenčina | 01.06.2016 | Diplomová práca | 1,462,233,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"morfometrické veličiny georeliéfu",
"Modra",
"vinohradníctvo",
"prírodný terroir"
] | 648 | 110s . cieľ diplomový práca byť hodnotenie prírodný podmienka vinohradnícky obec modra s zameranie na morfometrický analýza georeliéf . výsledok byť podrobný morfometrický analýza , analýza pôdny , geologický a klimatický pomer na územie . za účel vyčlenenie prírodný terroir jednotka z pohľad kvalita územie pre pestovanie viniča byť syntéza jednotlivý čiastkový výstup práca vytvoriť mapa kvalita územie katastra mesto . sledovaný územie byť analyzovať z pohľad história a súčasnosť vinohrad a vinohradníctvo . výsledný mapový vrstva kvalita byť porovnávaný s súčasný plocha a rozmiestnenie vinohrad v modre . | [
"morfometrický veličina georeliéf",
"modra",
"vinohradníctvo",
"prírodný terroir"
] | 6 | 89 | 81 | Univerzita Komenského v Bratislave | PriF | PriF.KKGDPZ |
Analýza kvalitatívnych vlastností učebníc literárnej výchovy na nižšom sekundárnom stupni vzdelávania | 1 | Predkladaná práca sa zaoberá analýzou kvalitatívnych vlastností učebníc literárnej výchovy na nižšom sekundárnom stupni vzdelávania. Poukazuje na aplikáciu kvalitatívnych vlastností v jednotlivých učebniciach, popisuje a interpretuje ich významy. Hlavným cieľom práce je na základe analýzy vybraných učebníc poukázať na obsah, štruktúru, uplatňovanie rôznych typov úloh, otázok či využitie obrázkov v učebniciach literárnej výchovy na nižšom sekundárnom stupni vzdelávania – na druhom stupni základných škôl. Práca je rozčlenená na tri kapitoly. Prvá kapitola sa zaoberá vyučovacím predmetom – slovenský jazyk a literatúra – jeho postavením, významom a členením v systéme predmetov, pričom intenzívnejšie sa venuje najmä zložke literárnej výchovy. Ďalšia kapitola je venovaná teórii učebnice: objasňuje štruktúru, funkcie či členenie učebnice ako takej. Tretia kapitola sa zaoberá analýzou kvalitatívnych vlastností v učebniciach literárnej výchovy. Analýze sme podrobili päť učebníc: Literárnu výchovu pre piaty ročník základných škôl, ktorej autorkami sú PaedDr. Jarmila Krajčovičová a Mgr. Jela Krajčovičová, Literárnu výchovu pre šiesty ročník základných škôl, Literárnu výchovu pre siedmy ročník základných škôl a druhý ročník gymnázií s osemročným štúdiom, Literárnu výchovu pre ôsmy ročník základných škôl a tretí ročník gymnázií s osemročným štúdiom a napokon Literárnu výchovu pre deviaty ročník základných škôl a štvrtý ročník gymnázií s osemročným štúdiom. Autorkou posledných štyroch učebníc je Mgr. Daniela Petríková. Každá analyzovaná vlastnosť učebnice je porovnávaná a konfrontovaná s názormi a postojmi pedagógov, ktoré boli zistené metódou rozhovoru. | 4 | Vlčková, Lucia | Vitézová, Eva | 2,014 | 93s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=635D8AA4F414A2800610F7AD10F7 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,396,569,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"učebnica",
"literárna výchova",
"žiak",
"text"
] | 1,668 | predkladaný práca sa zaoberať analýza kvalitatívny vlastnosť učebnica literárny výchova na nízky sekundárny stupňa vzdelávanie . poukazovať na aplikácia kvalitatívny vlastnosť v jednotlivý učebnica , popisovať a interpretovať ich význam . hlavný cieľ práca byť na základ analýza vybraný učebnica poukázať na obsah , štruktúra , uplatňovanie rôzny typ úloha , otázka či využitie obrázok v učebnica literárny výchova na nízky sekundárny stupňa vzdelávanie – na druhý stupňa základný škola . práca byť rozčlenený na tri kapitola . prvý kapitola sa zaoberať vyučovací predmet – slovenský jazyk a literatúra – jeho postavenie , význam a členenie v systém predmet , pričom intenzívny sa venovať najmä zložka literárny výchova . ďalší kapitola byť venovaný teória učebnica : objasňovať štruktúra , funkcia či členenie učebnica ako taký . tretí kapitola sa zaoberať analýza kvalitatívny vlastnosť v učebnica literárny výchova . analýza byť podrobiť päť učebnica : literárny výchova pre piaty ročník základný škola , ktorý autorka byť paeddr . Jarmila krajčovičová a mgr . jela krajčovičová , literárny výchova pre šiesty ročník základný škola , literárny výchova pre siedmy ročník základný škola a druhý ročník gymnázium s osemročný štúdium , literárny výchova pre ôsmy ročník základný škola a tretí ročník gymnázium s osemročný štúdium a napokon literárny výchova pre deviaty ročník základný škola a štvrtý ročník gymnázium s osemročný štúdium . autorka posledný štyri učebnica byť mgr . daniela petríková . každý analyzovaný vlastnosť učebnica byť porovnávaný a konfrontovaný s názor a postoj pedagóg , ktorý byť zistený metóda rozhovor . | [
"učebnica",
"literárny výchova",
"žaka",
"text"
] | 11 | 249 | 222 | Trnavská univerzita v Trnave | 713020000 | 102180 |
História Trnavského gymnázia | 1 | 57 s. Diplomová práca je zameraná na oboznámenie sa s dejinami trnavského gymnázia od počiatkov jeho vzniku po súčasnosť v kontexte spoločensko-politických podmienok Trnavského regiónu. Práca sa skladá z 5 kapitol. Prvá kapitola je venovaná historickému exkurzu do dejín Trnavy a počiatkom vzniku gymnázia v 16. storočí po vznik Trnavskej univerzity v roku 1635. V druhej časti sa zaoberáme existenciu gymnázia v čase jestvovania Trnavskej univerzity a ich vzájomného vzťahu až po vznik Československého štátu v roku 1919. V tretej kapitole sme zhrnuli udalosti a medzníky, ktoré sprevádzali gymnázium v období 1919 až 1945. Predposledná štvrtá kapitola nám napovie viac o nových dejinách gymnázia od roku 1945 po súčasnosť. V poslednej piatej časti sa okrajovo venujeme významným osobnostiam, ktoré gymnázium absolvovali a neskôr sa zapísali do našich dejín ako „historické osobnosti“. | 5 | Geffert, Branislav | Sokolovič, Peter | 2,014 | 57s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=A1B940EDBC4289841DD00775B708 | slovenčina | 20.08.2014 | Diplomová práca | 1,397,260,800,000 | SLOVAK | null | [
"stredné školstvo",
"trnavské gymnázium",
"vývoj",
"mesto Trnava",
"jezuiti"
] | 888 | 57 s . diplomový práca byť zameraný na oboznámenie sa s dejiny trnavský gymnázia od počiatok jeho vznik po súčasnosť v kontext spoločensko-itický podmienka trnavský región . práca sa skladať z 5 kapitola . prvý kapitola byť venovaný historický exkurza do dejiny trnava a počiatok vznik gymnázia v 16 . storočie po vznik trnavský univerzita v rok 1635 . v druhý časť sa zaoberať existencia gymnázia v čas jestvovanie trnavský univerzita a ich vzájomný vzťah až po vznik československý štát v rok 1919 . v tretí kapitola byť zhrnúť udalosť a medzník , ktorý sprevádzať gymnázium v obdobie 1919 až 1945 . predposledný štvrtý kapitola my napovieť viac o nový dejiny gymnázia od rok 1945 po súčasnosť . v posledný piaty časť sa okrajovo venovať významný osobnosť , ktorý gymnázium absolvovať a neskôr sa zapísať do náš dejiny ako „ historický osobnosť “ . | [
"stredný školstvo",
"trnavský gymnázium u",
"vývoj",
"mesto trnava",
"jezuiť"
] | 7 | 144 | 125 | Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave | FF | UCM KHIST |
Ochrana pred únikom informácií v leteckom podniku. | 0 | Predkladaná diplomová práca rozoberá problematiku ochrany informácií pred stratou alebo únikom a ich možným zneužitím. Kladie si za cieľ oboznámiť čitateľa s možnosťami zabezpečenia informácií, hlavnými dôvodmi ich ochrany a popisuje základné spôsoby zabezpečenia počítačových sietí. V úvodnej časti práce sú všeobecne definované informácie a naznačené informácie, ktoré sa vyskytujú a s ktorými pracuje letecký podnik. Následne práca popisuje možnosti zabezpečenia informácií. V závere je priblížená ochrana zabezpečenia podnikových počítačových sietí. | 10 | Senaj, Rudolf | Šulej, Radko | 2,011 | 106s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=2ADD962B14F411C3F14F6AB2F527 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,303,862,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"ochrana",
"zabezpečenie",
"informácia",
"únik informácií",
"počítačové siete",
"firewall",
"antivírusová ochrana",
"Wi-Fi",
"VPN",
"bezpečnosť informačných systémov"
] | 553 | predkladaný diplomový práca rozoberať problematika ochrana informácia pred strata alebo únik a ich možný zneužitie . kladieť si za cieľ oboznámiť čitateľ s možnosť zabezpečenie informácia , hlavný dôvod ich ochrana a popisovať základný spôsob zabezpečenie počítačový sieť . v úvodný časť práca byť všeobecne definovaný informácia a naznačený informácia , ktorý sa vyskytovať a s ktorý pracovať letecký podnik . následne práca popisovať možnosť zabezpečenie informácia . v záver byť priblížený ochrana zabezpečenie podnikový počítačový sieť . | [
"ochrana",
"zabezpečenie",
"informácia",
"únik informácia",
"počítačový sieť",
"firewall",
"antivírusový ochrana",
"wi-eľ",
"vpn",
"bezpečnosť informačný systém"
] | 5 | 78 | 71 | Technická univerzita v Košiciach | 1090 | Katedra manažmentu leteckej prevádzky |
Rodina ako najvyššia hodnota spoločnosti | 1 | 54 s.Rodina ako najvyššia hodnota spoločnostiPredkladaná bakalárska práca približuje rodinu, ktorá je prvou školou, kde sa človekformuje. Patologické javy spoločnosti sú dôsledkom patologických javov rodiny. Láskaharmonizuje rozdiely medzi ľuďmi a uschopňuje darovať sa pre druhého nielen v rodine,ale aj v spoločnosti. Oblasť kresťanskej rodinnej výchovy je založená na vzájomnej dôvererodičov a detí. Zdravá fungujúca rodina je vždy miestom istoty. Dáva niečo, čo nemôžedať žiadna profesionálna skupina ani inštitúcia. Poskytuje bezpodmienečnú úctu a hodnotuvšetkým svojím členom. Bakalárska práca má teoretické zameranie. Obsahuje tri kapitoly.Do pozornosti dáva hodnotu rodiny, kresťanskú výchovu, sociálne poradenstvoa prevenciu v rodine. Funkciou rodiny je umožniť každému jej členovi stať sa zrelýmčlovekom. V závere práce sú uvedené odporúčania pre prax. | 5 | Vajčovcová, Ivana | Chovanec, Jozef | 2,014 | 54s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=635D8AA4F414A2800316F2AD10F7 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,396,483,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Rodina",
"Hodnota",
"Spoločnosť",
"Výchova",
"Poradenstvo"
] | 863 | 54 s . rodina ako vysoký hodnota spoločnostiPredkiPrený bakalársky práca približovať rodina , ktorý byť prvý škola , kde sa človekformovať . patologický java spoločnosť byť dôsledok patologický jav rodina . láskaharmoniť rozdiel medzi človek a uschopňovať darovať sa pre druhý nielen v rodina , ale aj v spoločnosť . oblasť kresťanský rodinný výchova byť založený na vzájomný dôvererodič a dieťa . zdravý fungujúci rodina byť vždy miesto istota . dávať niečo , čo môžedať žiaden profesionálny skupina ani inštitúcia . poskytovať bezpodmienečný úcta a hodnotuvšetkať svoj člen . bakalársky práca mať teoretický zameranie . obsahovať tri kapitola . do pozornosť dávať hodnota rodina , kresťanský výchova , sociálny poradenstvoa prevencia v rodina . funkcia rodina byť umožniť každý jej člen stať sa zrelýmčoveký . v záver práca byť uvedený odporúčanie pre prax . | [
"rodina",
"hodnota",
"spoločnosť",
"výchova",
"poradenstvo"
] | 12 | 134 | 114 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Bratislava | Katedra sociálnej práce, Bratislava |
Profesionálne zvládanie psychickej záťaže sestier | 0 | Práca venuje pozornosť psychickej záťaži sestier a jej prevencii. Psychické preťaženie je v psychológii práce vymedzené ako psychický stav, ktorý vzniká v dôsledku nerovnováhy medzi psychickými predpokladmi, schopnosťami, zručnosťami pracovníka a požiadavkami na výkon a kvalitu práce. Práca je zameraná na objasnenie termínov psychická záťaž, stres a syndróm vyhorenia u sestier. Nasledujúca časť je venovaná príčinám, ktoré sa spolupodieľajú na vzniku psychickej záťaže, jej príznakom ako aj základným postupom k jej zvládaniu. Prieskumnú časť tvorí spracovanie a analýza výsledkov prieskumu zameraného na psychickú záťaž sestier nechirurgických a chirurgických odborov na základe dotazníka. Cieľom práce bolo zistiť ako vplýva psychická záťaž na sestry a poukázať na spôsoby prevencie. | 4 | Leščániová, Daniela | Jakubíková, Marta | 2,011 | 91s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=7116099AB95BFB9ED7517110137A | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,302,912,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Psychická záťaž",
"Stres",
"Sestra",
"Duševná hygiena"
] | 788 | práca venovať pozornosť psychický záťaž sestrum a jej prevencia . psychický preťaženie byť v psychológia práca vymedzený ako psychický stav , ktorý vznikať v dôsledok nerovnováh medzi psychický predpoklad , schopnosť , zručnosť pracovník a požiadavka na výkon a kvalita práca . práca byť zameraný na objasnenie termín psychický záťaž , stres a syndra vyhorenie u sestrum . nasledujúci časť byť venovaný príčina , ktorý sa spolupodieľať na vznik psychický záťaž , jej príznak ako aj základný postup k jej zvládanie . prieskumný časť tvoriť spracovanie a analýza výsledok prieska zameraný na psychický záťaž sestrum nechirurgický a chirurgický odbor na základ dotazník . cieľ práca byť zistiť ako vplývať psychický záťaž na sestra a poukázať na spôsob prevencia . | [
"psychický záťaž",
"stres",
"sestra",
"duševný hygien"
] | 6 | 119 | 107 | Prešovská univerzita v Prešove | FZO | 6KOSFZ |
Vplyv omamných a psychotropných látok na trestnú činnosť maloletých a mladistvých osôb | 0 | 78 s.Problém drogovej trestnej činnosti maloletých a mladistvých osôb pod vplyvom omamných a psychotropných látok patrí k pretrvávajúcim problémom spoločnosti.V diplomovej práci sme charakterizovali základné pojmy droga, maloletý, mladistvý, vplyv, obvykle jednorazová dávka, omamná a psychotropná látka, prekurzory. Klasifikácia drog, protiprávna zodpovednosť, vplyv omamných a psychotropných látok na trestnú činnosť maloletých a mladistvých osôb, príčiny užívania drog. Svoju pozornosť sme zamerali na základné inštitúcie a dokumenty na národnej a európskej úrovni, ktoré sú nápomocné v protidrogovej činnosti. Cieľom diplomovej práce bolo poukázať na samotný vplyv omamných a psychotropných látok na trestnú činnosť maloletých a mladistvých osôb, za pomoci kvalitatívneho výskumu štúdiom dokumentov trestných spisov obvodu Krajskej prokuratúry Prešov. Poukázali sme na dopad páchania trestnej činnosti. Dospeli sme k záveru, že tomuto pálčivému problému dokáže spoločnosť čeliť najmä primárnou prevenciou, ktorá začína v rodinách. | 4 | Slivková, Katarína | Hunyadiová, Stanislava | 2,020 | 78s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=AF3291F10EFAAB2E0AB7B56C36BB | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,606,262,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Maloletý",
"Mladistvý",
"Omamné a psychotropné látky",
"Vplyv"
] | 1,036 | 78 s . problém drogový trestný činnosť maloletý a mladistvý osoba pod vplyv omamný a psychotropný látok patriť k pretrvávajúci problém spoločnosť . v diplomový práca byť charakterizovať základný pojem droga , maloletý , mladistvý , vplyv , obvykle jednorazový dávka , omamný a psychotropný látka , prekurzora . klasifikácia droga , protiprávny zodpovednosť , vplyv omamný a psychotropný látok na trestný činnosť maloletý a mladistvý osoba , príčina užívanie droga . svoj pozornosť byť zamerať na základný inštitúcia a dokument na národný a európsky úroveň , ktorý byť nápomocný v protidrogov činnosť . cieľ diplomový práca byť poukázať na samotný vplyv omamný a psychotropný látok na trestný činnosť maloletý a mladistvý osoba , za pomoc kvalitatívny výskum štúdium dokument trestný spis obvod krajský prokuratúra prešov . poukázať byť na dopad páchanie trestný činnosť . dospieť byť k záver , že tento pálčivý problém dokázať spoločnosť čeliť najmä primárny prevencia , ktorý začínať v rodina . | [
"maloletý",
"mladistvý",
"omamný a psychotropný látka",
"vplyv"
] | 7 | 156 | 134 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Prešov | Katedra sociálnej práce, Prešov |
Nutričné aspekty u dialyzovaných pacientov | 0 | Autorka sa v diplomovej práci venuje problematike nutričných aspektov u dialyzovaných pacientov. V prvej kapitole sa venuje obličkovému zlyhaniu a opisuje druhy dialyzačnej liečby. V ďalšej kapitole opisuje výživu a jej jednotlivé základné živiny. V tretej kapitole opisuje edukáciu dialyzovaných pacientov a ich diétny režim. Hlavným cieľom diplomovej práce bolo zmapovať nutričné aspekty vo vybranej vzorke dialyzovaných respondentov. Na realizáciu výskumu autorka použila literárnu a dotazníkovú metódu. Literárna metóda jej poskytla potrebné informácie o skúmanej problematike. Dotazníky distribuovala dialyzovaným pacientom, ktorých neskôr rozdelila do dvoch skupín. Prvú skupinu tvorilo 61 pacientov, ktorých liečba trvala sedem a viac rokov. Druhú skupinu tvorilo 59 respondentov s dĺžkou liečby menej ako 7 rokov. Na základe dotazníkov autorka zmapovala a porovnala nutričné aspekty respondentov. Autorka zistila, že percentuálna úspešnosť správnych odpovedí respondentov prvej skupiny na kontrolné otázky týkajúce sa výživy bola 78 %. Respondenti s dĺžkou menej ako sedem rokov dosiahli percentuálnu úspešnosť správnych odpovedí 73 %. Rozdiel v rozsahu vedomostí respondentov s odlišnou dĺžkou liečby v oblasti výživy bol minimálny, a to 5 %. Zisťovaním a následným porovnávaním diétnych návykov autorka dospela k záveru, že diétne návyky respondentov oboch skupín sa v otázke pravidelnosti stravovania, dodržiavania diétneho režimu a preferovania nápojov a potravín odlišujú len minimálne. Viditeľné rozdiely v diétnych návykoch zaznamenala iba v počte denných porcií. Posudzovaním stavu výživy zistila, že veľmi dobrý stav výživy malo celkovo 38 % respondentov, vysoké riziko podvýživy dosiahlo 37 % respondentov a zvyšných 25 % tvorili respondenti, u ktorých bolo potrebné monitorovať stav výživy. Autorka vypracovala odporúčania pre prax, v ktorých zdôraznila dôležitosť edukácie a dodržiavania diétneho režimu. | 4 | Gregušová, Zuzana | KRKOŠKOVÁ, Andrea | 2,017 | 59s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=26C7235C8E9E89C6F01EEFB00CCB | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,490,054,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Dialýza",
"Zlyhanie obličiek",
"Výživa",
"Edukácia"
] | 1,924 | autorka sa v diplomový práca venovať problematika nutričný aspekt u dialyzovaný pacient . v prvý kapitola sa venovať obličkový zlyhanie a opisovať druh dialyzačný liečba . v ďalší kapitola opisovať výživ a jej jednotlivý základný živina . v tretí kapitola opisovať edukácia dialyzovaný pacient a ich diétny režim . hlavný cieľ diplomový práca byť zmapovať nutričný aspekt v vybraný vzorka dialyzovaný respondent . na realizácia výskum autorka použiť literárny a dotazníkový metóda . literárny metóda ona poskytnúť potrebný informácia o skúmaný problematika . dotazník distribuovať dialyzovaný pacient , ktorý neskôr rozdeliť do dva skupina . prvý skupina tvoriť 61 pacient , ktorý liečbo trvať sedem a viac rok . druhý skupina tvoriť 59 respondent s dĺžka liečba málo ako 7 rok . na základ dotazník autorka zmapovať a porovnať nutričný aspekt respondent . autorka zistiť , že percentuálny úspešnosť správny odpovedie respondent prvý skupina na kontrolný otázka týkajúci sa výživ byť 78 % . respondent s dĺžka málo ako sedem rok dosiahnuť percentuálny úspešnosť správny odpovedie 73 % . rozdiel v rozsah vedomosť respondent s odlišný dĺžka liečba v oblasť výživ byť minimálny , a to 5 % . zisťovanie a následný porovnávanie diétny návyk autorka dospieť k záver , že diétny návyk respondent oba skupina sa v otázka pravidelnosť stravovanie , dodržiavanie diétny režim a preferovanie nápoj a potravina odlišovať len minimálne . viditeľný rozdiel v diétny návyk zaznamenať iba v počet denný porcia . posudzovanie stav výživ zistiť , že veľmi dobrý stav výživ mať celkovo 38 % respondent , vysoký riziko podvýživa dosiahnuť 37 % respondent a zvyšný 25 % tvoriť respondent , u ktorý byť potrebný monitorovať stav výživ . autorka vypracovať odporúčanie pre prax , v ktorý zdôrazniť dôležitosť edukácia a dodržiavanie diétny režim . | [
"dialýza",
"zlyhanie oblička",
"výživa",
"edukácia"
] | 17 | 290 | 247 | Slovenská zdravotnícka univerzita v Bratislave | FOZOŠ | SZU Katedra ošetrovateľstva FOZOŠ |
Metódy sociálnej práce s deťmi so syndrómom CAN | 1 | JUDr. Ján Kuderavý Katedra: Školiace pracovisko: Ústav sociálnej práce Tomislava Kolakoviča Trstená Abstrakt Dieťa je potrebné chrániť a nie mu ubližovať. V tejto bakalárskej práci sa venujeme deťom so syndrómom CAN, jeho formám a vzniknutým následkom. Taktiež sa zameriavame na odhaľovanie syndrómu CAN cez rizikové faktory a rozpoznanie znamení . Nesmieme zabudnúť na preventívne programy, ktoré poukazujú na to, ako pomôcť týranému, zneužívanému alebo zanedbávanému dieťaťu. Dôležitú rolu zohráva legislatíva, ktorá ochraňuje dieťa pred syndrómom CAN a zabezpečuje mu pomoc v prípade už vzniknutej situácie. | 6 | Jarošová, Veronika | Kuderavý, Ján | 2,014 | 52s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=BC2DF5561E82DF9765EB6B82E23B | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,400,716,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Syndróm CAN",
"Týranie",
"Zneužívanie",
"Zanedbávanie",
"Dieťa",
"Sociálna práca"
] | 612 | judr . ján kuderavý katedra : školiaci pracovisko : ústav sociálny práca tomislav kolakoviča trstený abstrakt dieťa byť potrebný chrániť a nie on ubližovať . v táto bakalársky práca sa venovať dieťa s syndróm can , jeho forma a vzniknutý následok . taktiež sa zameriavať na odhaľovanie syndróm can cez rizikový faktor a rozpoznanie znamenie . smieť zabudnúť na preventívny program , ktorý poukazovať na to , ako pomôcť týranémy , zneužívaný alebo zanedbávaný dieťa . dôležitý rol zohrávať legislatíva , ktorý ochraňovať dieťa pred syndróm can a zabezpečovať on pomoc v prípad už vzniknutý situácia . | [
"syndra can",
"týranie",
"zneužívanie",
"zanedbávanie",
"dieťa",
"sociálny práca"
] | 8 | 97 | 84 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Trstená | Ústav Bl. Tomislava Kolakoviča, Trstená |
Figúra | 1 | 70 s. Cieľom diplomovej práce bolo vytvoriť ucelený pohľad na vnímanie krásy od antiky po súčasnosť. Analyzovali sme rôzne podoby krásy ľudského tela, ktoré sa výrazne prejavili v určitých obdobiach. V Antike sme sa zamerali skôr na sochárstvo, ktoré dôvernejšie vystihuje krásu. Pozornosť sme venovali hlavne fyziognómii ľudského tela, lebo ovplyvňovala význam pojmu krása. V teoretickej časti sme priblížili a objasnili rôzne podoby krásy. Vymedzili sme len tie obdobia, v ktorých nastali zmeny vo vnímaní krásy ľudského tela. V didaktickej časti sme sa zamerali na maliarske spracovanie netradičného trojrozmerného figurálneho obrazu a na čiastkové úlohy. Cieľom týchto úloh bolo oboznámiť žiakov s proporciami ľudského tela a naučiť ich pracovať nielen samostatne ale aj v kolektíve. V praktickej časti sme sa inšpirovali antickými freskami vo vila Mysteria. Nadobudnuté skúsenosti a poznatky v oblasti správneho zobrazovania proporcií ľudského tela sme aplikovali pri tvorbe série figurálnych kompozícii. | 6 | Žideková, Marianna | Bergerová, Xénia | 2,016 | 70s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=630E6FB02690F4A578F214D4AF05 | slovenčina | 01.09.2016 | Diplomová práca | 1,461,110,400,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"figúra",
"freska",
"ľudské telo",
"kompozícia",
"proporcie",
"krása"
] | 1,011 | 70 s . cieľ diplomový práca byť vytvoriť ucelený pohľad na vnímanie krása od antika po súčasnosť . analyzovať byť rôzny podoba krása ľudský telo , ktorý sa výrazne prejaviť v určitý obdobie . v antika byť sa zamerať skôr na sochárstvo , ktorý dôverne vystihovať krása . pozornosť byť venovať hlavne fyziognómia ľudský telo , lebo ovplyvňovať význam pojem krása . v teoretický časť byť priblížiť a objasniť rôzny podoba krása . vymedziť byť len ten obdobie , v ktorý nastať zmena v vnímanie krása ľudský telo . v didaktický časť byť sa zamerať na maliarsky spracovanie netradičný trojrozmerný figurálny obraz a na čiastkový úloha . cieľ táto úloha byť oboznámiť žiak s proporcia ľudský telo a naučiť on pracovať nielen samostatne ale aj v kolektíva . v praktický časť byť sa inšpirovať antický fresko v vila myster . nadobudnutý skúsenosť a poznatok v oblasť správny zobrazovanie proporcia ľudský telo byť aplikovať pri tvorba séria figurálny kompozícia . | [
"figúra",
"freska",
"ľudský telo",
"kompozícia",
"proporcia",
"krása"
] | 10 | 159 | 143 | Univerzita Komenského v Bratislave | PdF | PdF.KVV |
rozpočtové opatrenia v rozpočtovom hospodárení obcí a vyšších územných celkov | 0 | 90s. Po decentralizácií kompetencií z verejnej správy na územnú samosprávu sa rozpočet stal významným nástrojom finančného hospodárenia v územnej samospráve. Tvorba rozpočtu je zložitým procesom, je výrazom finančnej sebestačnosti územnej samosprávy. Rozpočtom sa rozumie optimálne vynakladanie finančných prostriedkov samosprávy, čím sa zabezpečuje ekonomický a sociálny rozvoj miest a obcí. Rozpočtové opatrenia sú dôležitou súčasťou rozpočtového hospodárenia, ktorými sa vykonávajú všetky zmeny v rozpočte, no pri zabezpečení jeho maximálnej stability, ale aj efektívnosti, hospodárnosti a účelnosti. Rozpočtovými opatreniami riadia obce a VÚC hospodárenie rozpočtových ako aj príspevkových organizácií vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti. | 5 | Župová, Eliška | Molitoris, Peter | 2,010 | 40s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=4156E77560192824B1641D96D6BB | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,275,868,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"rozpočtové opatrenia",
"rozpočtové hospodárenie",
"rozpočet",
"obec",
"vyšší územný celok"
] | 744 | 90s . po decentralizácia kompetencia z verejný správa na územný samospráva sa rozpočet stať významný nástroj finančný hospodárenie v územný samospráva . tvorba rozpočet byť zložitý proces , byť výraz finančný sebestačnosť územný samospráva . rozpočet sa rozumieť optimálny vynakladanie finančný prostriedok samospráva , čo sa zabezpečovať ekonomický a sociálny rozvoj mesto a obec . rozpočtový opatrenie byť dôležitý súčasť rozpočtový hospodárenie , ktorý sa vykonávať všetok zmena v rozpočet , no pri zabezpečenie jeho maximálny stabilita , ale aj efektívnosť , hospodárnosť a účelnosť . rozpočtov opatrenie riadiť obec a vúc hospodárenie rozpočtový ako aj príspevkový organizácia v svoj zriaďovateľský pôsobnosť . | [
"rozpočtový opatrenie",
"rozpočtový hospodárenie",
"rozpočet",
"obec",
"vysoký územný celok"
] | 6 | 103 | 91 | Univerzita P.J. Šafárika v Košiciach | FVS | UPJŠ KPV |
Ochrana kritickej infraštruktúry a formy spolupráce so súkromným sektorom | 1 | Ústrednou témou diplomovej práce je kritická infraštruktúra z pohľadu jej ochrany. Záverečná práca sa zaoberá problematikou ochrany kritickej infraštruktúry v Slovenskej republike a činnosti súkromného sektoru, ktorý sa na procese zabezpečovania ochrany kritickej infraštruktúry podieľa. Práca vysvetľuje dôležitosť kritickej infraštruktúry a potreby medzinárodnej spolupráce pri jej ochrane v dnešnej modernej a technologicky vyspelej dobe, kedy ohrozenia kritickej infraštruktúry sú často vysoko sofistikované a ťažko detekovateľné. Práca sa zaoberá právnou úpravou ochrany kritickej infraštruktúry na národnej i nadnárodnej úrovni a charakterizuje hlavné dokumenty upravujúce problematiku. Práca reflektuje aj na súčasnú svetovú situáciu poznačenú globálnou pandémiou a jej dopadmi na kritickú infraštruktúru a skúma možnosti zvládania zabezpečenia fungovania vybraných objektov kritickej infraštruktúry aj za súčasných podmienok. Práca je štruktúrovaná do štyroch kapitol, v ktorých sú prezentované výsledky spracovania témy práce. | 4 | Klimo, Andrej | Felcan, Miroslav | 2,021 | 54s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=05D85C6B6AB993D40E56F49C9EA7 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,617,148,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"kritická infraštruktúra",
"ochrana kritickej infraštruktúry",
"spolupráca so súkromným sektorom",
"bezpečnosť"
] | 1,035 | ústredný téma diplomový práca byť kritický infraštruktúra z pohľad jej ochrana . záverečná práca sa zaoberať problematika ochrana kritický infraštruktúra v slovenský republika a činnosť súkromný sektor , ktorý sa na proces zabezpečovanie ochrana kritický infraštruktúra podieľať . práca vysvetľovať dôležitosť kritický infraštruktúra a potreba medzinárodný spolupráca pri jej ochraňa v dnešný moderný a technologicky vyspelý dobe , kedy ohrozenie kritický infraštruktúra byť často vysoko sofistikovaný a ťažko detekovateľný . práca sa zaoberať právny úprava ochrana kritický infraštruktúra na národný i nadnárodný úroveň a charakterizovať hlavný dokument upravujúci problematika . práca reflektovať aj na súčasný svetový situácia poznačený globálny pandémia a jej dopad na kritický infraštruktúra a skúmať možnosť zvládanie zabezpečenie fungovanie vybraný objekt kritický infraštruktúra aj za súčasný podmienka . práca byť štruktúrovaný do štyri kapitola , v ktorý byť prezentovaný výsledok spracovanie téma práca . | [
"kritický infraštruktúra",
"ochrana kritický infraštruktúra",
"spolupráca s súkromný sektor",
"bezpečnosť"
] | 6 | 137 | 128 | Akadémia policajného zboru v Bratislave | F | KSP |
Sociálna náuka Cirkvi a ľudská práca | 0 | 48 s. Sociálne učenie Cirkvi a ľudská práca Predmetná bakalárska práca posudzuje vplyv kresťanskej náuky Cirkvi na ľudskú prácu vo všeobecnosti a na prepojenie tejto náuky na sociálnu prácu súčasnej doby. Čiastočne popisuje a analyzuje základné oficiálne dokumenty Cirkvi s cieľom nájsť spoločne morálno-etické styčné body, ktoré sú využívané v dnešnej teoretickej a praktickej vednej disciplíny sociálnej práci. Práca v popisovaných historických súvislostiach v dejinách Cirkvi nachádza nemenné hodnoty, ktorými sú: dôstojnosť ľudskej osoby, sociálna spravodlivosť, lásky, pomoci a starostlivosti k blížnemu, spravodlivej odmeny, solidarity. V práci je uvedený pohľad Cirkvi na ľudskú prácu z kresťanského filozoficko-teologického aspektu ponímania ľudskej práce. V závere práce sú uvedené základné druhy a inštitucionálne formy sociálnej práce v súčasnosti, požiadavky etického kódexu sociálneho pracovníka. Myšlienky sociálnej náuky Cirkvi tak zostávajú v platnosti aj v treťom tisícročí. | 11 | Knap, Marián | Dancák, František | 2,011 | 48s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=1AFCFE9707F0ADCF6266B1D1D189 | slovenčina | 10.04.2011 | Bakalárska práca | 1,302,393,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Cirkev",
"Encykliky",
"Evanjelium",
"Filantropia",
"Katolícka cirkev",
"Ľudská práca",
"Odmena",
"Pápež",
"Práca",
"Sociálna náuka",
"Spravodlivá mzda"
] | 995 | 48 s . sociálny učenie cirkev a ľudský práca predmetný bakalársky práca posudzovať vplyv kresťanský náuka cirkev na ľudská práca v všeobecnosť a na prepojenie táto náuka na sociálny práca súčasný doba . čiastočne popisovať a analyzovať základný oficiálny dokument cirkev s cieľ nájsť spoločne morálno-etický styčný boda , ktorý byť využívaný v dnešný teoretický a praktický vedný disciplína sociálny práca . práca v popisovaný historický súvislosť v dejiny cirkev nachádzať nemenný hodnota , ktorý byť : dôstojnosť ľudský osoba , sociálny spravodlivosť , láska , pomoc a starostlivosť k blížny , spravodlivý odmena , solidarita . v práca byť uvedený pohľad cirkev na ľudská práca z kresťanský filozofický aspekt ponímanie ľudský práca . v záver práca byť uvedený základný druh a inštitucionálny forma sociálny práca v súčasnosť , požiadavka etický kódexa sociálny pracovník . myšlienka sociálny náuka cirkev tak zostávať v platnosť aj v treť tisícročie . | [
"cirkev",
"encyklika",
"evanjelium",
"filantropie",
"katolícky cirkev",
"ľudský práca",
"odmena",
"pápež",
"práca",
"sociálny náuka",
"spravodlivý mzda"
] | 8 | 148 | 131 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Iné | Katedra sociálnej práce Prešov |
Ľudovít Štúr ako novinár | 1 | počet s. 53. Cieľom bakalárskej práce je objasniť vplyv publicistickej činnosti Ľudovíta Štúra na vznik významných historických miľníkov v dejinách Slovenska. Práca je rozdelená do 6 kapitol. Prvá kapitola obsahuje predstavenie osobnosti Ľ. Štúra podľa domácich i zahraničných autorov. Obsahuje základné informácie o Ľ. Štúrovi, ktoré sa týkajú jeho publicistickej, novinárskej a aktivačnej činnosti nielen v Rakúsko- Uhorsku, ale i v zahraničí. Vybraní autori definujú jeho štýl písania, spôsob, výber a používanie lexikológie, najčastejšie používané témy a podobne. V druhej kapitole sme definovali hlavný cieľ a čiastkové ciele, ktorými sme sa dopracovali k hlavnému cieľu. V tretej kapitole sa sme popísali metódy a metodológiu, ktoré sme použili pri realizácií bakalárskej práce. V štvrtej kapitole sme sa zamerali na získanie základných informácií o živote Ľ. Štúra. Zamerali sme sa na jeho detstvo, rodinu, štúdium, prácu a podobne. Piata kapitola je zameraná na novinársku činnosť Ľ. Štúra. Jeho novinársku činnosť sme rozdelili do podkapitol, ktoré detailnejšie rozoberajú jeho žurnalistickú činnosť. Popísali sme jeho činnosť v redakcií Tatranka i v spolku Tatrín ako i vrchol pôsobenia a vplyvu Ľ. Štúra vzniku a publikovania prvých politických novín určených slovenskému národu- Slovenské národné noviny. Šiesta kapitola obsahuje vlastné zhodnotenie problematiky. Zanalyzovali sme novinársku činnosť Ľ. Štúra a poukázali na vplyv jeho publicistickej a novinárskej činnosti na vývoj dejín Slovenska. Výsledkom riešenia danej problematiky je subjektívne zhodnotenie zistených informácií. | 4 | Široká, Lucia | Škvareninová, Oľga | 2,014 | 53s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=C6384B4AD84FDE7B3DC23964C60E | slovenčina | 20.08.2014 | Bakalárska práca | 1,398,902,400,000 | SLOVAK | null | [
"Ľudovít Štúr",
"Tatranka",
"Tatrín",
"Slovenské národné noviny"
] | 1,599 | počet s . 53 . cieľ bakalársky práca byť objasniť vplyv publicistický činnosť ľudovít štúry na vznik významný historický miľník v dejiny slovensko . práca byť rozdelený do 6 kapitola . prvý kapitola obsahovať predstavenie osobnosť ľ . štúry podľa domáci i zahraničný autor . obsahovať základný informácia o ľ . štúr , ktorý sa týkať jeho publicistický , novinársky a aktivačný činnosť nielen v rakúsko- uhorsko , ale i v zahraničie . vybraný autor definovať jeho štýl písanie , spôsob , výber a používanie lexikológia , často používaný téma a podobne . v druhý kapitola byť definovať hlavný cieľ a čiastkový cieľ , ktorý byť sa dopracovať k hlavný cieľ . v tretí kapitola sa byť popísať metóda a metodológia , ktorý byť použiť pri realizácia bakalársky práca . v štvrtý kapitola byť sa zamerať na získanie základný informácia o život ľ . štúry . zamerať byť sa na jeho detstvo , rodina , štúdium , práca a podobne . piaty kapitola byť zameraný na novinársky činnosť ľ . štúry . jeho novinársky činnosť byť rozdeliť do podkapitnúť , ktorý detailne rozoberať jeho žurnalistický činnosť . popísať byť jeho činnosť v redakcia tatranka i v spolok tatrín ako i vrchol pôsobenie a vplyv ľ . štúry vznik a publikovanie prvý politický noviny určený slovenský národu- slovenský národný noviny . šiesty kapitola obsahovať vlastný zhodnotenie problematika . zanalyzovať byť novinársky činnosť ľ . štúry a poukázať na vplyv jeho publicistický a novinársky činnosť na vývoj dejiny slovensko . výsledok riešenie daný problematika byť subjektívny zhodnotenie zistený informácia . | [
"ľudovít štúr",
"tatranka",
"tatrín",
"slovenský národný noviny"
] | 16 | 258 | 221 | Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave | FMK | UCM KMASK |
Sociálne odkázané deti v procese výchovy a vzdelávania na základnej škole | 0 | 73 s. Cieľom predloženej diplomovej práce bolo teoreticky rozpracovať proces výchovy a vzdelávania sociálne odkázaných detí na základnej škole. Čiastkovými cieľmi bolo zistiť najčastejšie dôvody zlyhávania žiakov v procese výchovy a vzdelávania na základných školách, zistiť, ako prebieha spolupráca rodiny a školy, zistiť, aké sú najčastejšie problémy pri práci so žiakmi zo sociálne znevýhodneného prostredia, zistiť názory a prístup pedagógov na ovplyvňovanie procesu výchovy a vzdelávania u žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a zistiť, ktoré faktory najčastejšie narušujú edukačný a výchovný proces žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. Diplomová práca, vzhľadom na problematiky, ktorými sa v jednotlivých kapitolách zaoberá, má teoreticko – empirický charakter. Jednotlivé problematiky sme rozpracovali do piatich kapitol. V prvej charakterizujeme základné termíny, poukazujeme na fakt, ako sa sociálny systém transformoval a menil od roku 1989 až do súčasnosti, čo viedlo k vzniku novodobej miery chudoby, ktorá ohrozuje najmä deti. Druhá kapitola pojednáva o procese výchovy a vzdelávania a o sociálne odkázaných deťoch v tomto procese, poukazuje na ich možnosti a limity. Tretia kapitola pojednáva o samotnom uskutočnenom dotazníkovom prieskume, štvrtá a piata kapitola uvádzajú výsledky výskumu. | 5 | Niemieczová, Michaela | Fízik, Ladislav | 2,011 | 83s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=CF1246C672FE53AF7A9AC5F09697 | slovenčina | 27.02.2011 | Diplomová práca | 1,299,024,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Sociálne odkázané deti",
"Chudoba",
"Výchova",
"Vzdelávanie",
"Asistent učiteľa"
] | 1,324 | 73 s . cieľ predložený diplomový práca byť teoreticky rozpracovať proces výchova a vzdelávanie sociálny odkázaný dieťa na základný škola . čiastkový cieľ byť zistiť často dôvod zlyhávanie žiak v proces výchova a vzdelávanie na základný škola , zistiť , ako prebiehať spolupráca rodina a škola , zistiť , aký byť často problém pri práca s žiak z sociálny znevýhodnený prostredie , zistiť názor a prístup pedagóg na ovplyvňovanie proces výchova a vzdelávanie u žiak z sociálny znevýhodnený prostredie a zistiť , ktorý faktor často narušovať edukačný a výchovný proces žiak z sociálny znevýhodnený prostredie . diplomový práca , vzhľad na problematika , ktorý sa v jednotlivý kapitola zaoberať , mať teoreticko – empirický charakter . jednotlivý problematika byť rozpracovať do päť kapitola . v prvý charakterizať základný termín , poukazovať na fakt , ako sa sociálny systém transformovať a meniť od rok 1989 až do súčasnosť , čo viesť k vznik novodobý miera chudob , ktorý ohrozovať najmä dieťa . druhý kapitola pojednávať o proces výchova a vzdelávanie a o sociálny odkázaný dieťa v toto proces , poukazovať na ich možnosť a limita . tretí kapitola pojednávať o samotný uskutočnený dotazníkov prieska , štvrtý a piaty kapitola uvádzať výsledok výskum . | [
"sociálny odkázaný dieťa",
"chudoba",
"výchova",
"vzdelávanie",
"asistent učiteľ"
] | 7 | 202 | 177 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Iné | Ústav rómskych európskych štúdií Sv. Sáry de Marseille, Banská Bystrica |
Povedomie verejnosti o profesii translatológa | 0 | 54 s.Práca je po obsahovej stránke zameraná na povedomie verejnosti o profesii translatológa - prekladateľa a tlmočníka. Zaoberá sa všeobecnou konceptualizáciou profesie translatológa a prináša základné informácie o tomto povolaní. Práca obsahuje aj vlastný výskum, v ktorom sme zisťovali úroveň vedomostí o profesii translatológa a o sfére prekladu a tlmočenia ako takej u laickej verejnosti a u projektových manažérov v prekladateľských a tlmočníckych agentúrach. Zo získaných výsledkov sme komparáciou sledovaných skupín vyvodili rozdiely v povedomí o povolaní prekladateľa a tlmočníka u laickej a profesnej verejnosti. V závere súhrnne konštatujeme, v ktorých oblastiach je ďalšie vzdelávanie a informovanie verejnosti o profesii translatológa a o preklade a tlmočení najpotrebnejšie. | 4 | Schifferová, Dominika | Mačura, Martin | 2,010 | 54s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=7CB117824CF3FE33DBC78CE386BD | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,272,499,200,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"translatológ",
"verejnosť",
"povedomie",
"preklad"
] | 790 | 54 s . práca byť po obsahový stránka zameraný na povedomie verejnosť o profesia translatológ - prekladateľ a tlmočník . zaoberať sa všeobecný konceptualizácia profesie translatológ a prinášať základný informácia o toto povolanie . práca obsahovať aj vlastný výskum , v ktorý byť zisťovať úroveň vedomosť o profesia translatológ a o sféra preklad a tlmočenie ako taký u laický verejnosť a u projektový manažér v prekladateľský a tlmočnícky agentúra . z získaný výsledok byť komparácia sledovaný skupina vyvodiť rozdiel v povedomie o povolanie prekladateľ a tlmočník u laický a profesný verejnosť . v záver súhrnne konštatovať , v ktorý oblasť byť ďalší vzdelávanie a informovanie verejnosť o profesia translatológ a o preklad a tlmočenie potrebný . | [
"translatológ",
"verejnosť",
"povedomie",
"preklad"
] | 5 | 116 | 106 | Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre | FF | UKF OTR |
Význam výtvarných činností vo vývoji dieťaťa predškolského veku | 0 | Témou bakalárskej práce je význam výtvarných činností vo vývoji dieťaťa v predškolskom veku. Zámerom je, vychádzajúc zo štúdia teoretických poznatkov, poukázať na dôležitosť najčastejšie využívaných výtvarných činností v tomto období. Cieľom bakalárskej práce je spracovanie teoretických poznatkov významu výtvarných činností a prezentácia uvedených poznatkov v kontexte s vývojom dieťaťa predškolského veku. Pri spracovaní danej témy bola použitá metóda syntézy a štúdium odbornej literatúry. Prvá časť bakalárskej práce sa zaoberá charakteristikou psychického vývinu dieťaťa vo vzťahu k výtvarnej výchove a vplyvom materskej školy na dieťa. Druhá časť pozostáva z vymedzenia základných pojmov vo výtvarnej výchove, popisuje podstatu výtvarnej výchovy a výtvarných činností. Tretia časť bakalárskej práce sa zaoberá významom výtvarných činností v súvislosti s rozvojom dieťaťa a popisuje najčastejšie druhy výtvarných činností využívaných v materskej škole. | 4 | Demková, Zuzana | Jackanič, Jozef | 2,010 | 47s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=74DC020A23E61A164B7CE004B91F | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,274,313,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Predškolský vek",
"Výtvarné činnosti",
"Detská kresba",
"Dieťa"
] | 958 | téma bakalársky práca byť význam výtvarný činnosť v vývoj dieťa v predškolský vek . zámer byť , vychádzajúc z štúdium teoretický poznatok , poukázať na dôležitosť často využívaný výtvarný činnosť v toto obdobie . cieľ bakalársky práca byť spracovanie teoretický poznatok význam výtvarný činnosť a prezentácia uvedený poznatok v kontext s vývoj dieťa predškolský vek . pri spracovanie daný téma byť použitý metóda syntéza a štúdium odborný literatúra . prvý časť bakalársky práca sa zaoberať charakteristika psychický vývin dieťa v vzťah k výtvarný výchova a vplyv materský škola na dieťa . druhý časť pozostávať z vymedzenie základný pojem v výtvarný výchova , popisovať podstata výtvarný výchova a výtvarný činnosť . tretí časť bakalársky práca sa zaoberať význam výtvarný činnosť v súvislosť s rozvoj dieťa a popisovať často druh výtvarný činnosť využívaný v materský škola . | [
"predškolský vek",
"výtvarný činnosť",
"detský kresba",
"dieťa"
] | 7 | 135 | 125 | Prešovská univerzita v Prešove | PF | 3HVVPF |
Zdrojovo-orientovaná architektúra racionálneho agenta na báze logiky BDI pre IDS | 1 | Témou diplomovej práce je návrh zdrojovo-orientovanej architektúry racionálneho agenta pre detekciu sieťových narušení. Prácu možno rozdeliť na teoretickú a praktickú časť. Teoretická časť obsahuje popis bezpečnostných systémov (IDS, IPS a firewallu), agentových systémov a popis logík (lineárnej logiky, logiky BDI a lineárnej logiky BDI). V teoretickej časti sú popísané existujúce architektúry pre BDI systém (PRS, Jadex a IRMA), ktoré využívajú racionálne presvedčenia, priania a zámery racionálneho agenta. V praktickej časti je navrhnutá zdrojovo-orientovaná architektúra racionálneho agenta pre detekciu sieťových narušení, ktorá je navrhnutá podľa architektúry IRMA, ktorá je zdrojovo-orientovaná. Navrhnutá architektúra popisuje správanie racionálneho agenta pri detekovaní sieťového narušenia a popisuje vytváranie protiopatrení pre odvrátenie hrozby. Na základe navrhnutej architektúry sú vytvorené príklady popisujúce vykonávanie racionálneho agenta detekciu sieťového narušenia pri narušeniach a útokoch na počítačovú sieť. Na základe príkladov sú konštruované formuly v lineárnej logike BDI. Dve formuly sú dokázané. Práca obsahuje aj popis realizácie narušení a útokov v laboratórnom prostredí a následnú detekciu sieťových narušení a vytvorenie protiopatrenií pre odstránenie hrozby útoku. | 5 | Maťaš, Lukáš | Mihályi, Daniel | 2,014 | 57s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=4A57AF3C5B51A495BE0349597F82 | slovenčina | 15.09.2014 | Diplomová práca | 1,398,729,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"IDS",
"racionálny agent",
"lineárna logika",
"BDI logika",
"zdrojovo-orientovaná architektúra"
] | 1,305 | téma diplomový práca byť návrh zdrojovo-orienovaný architektúra racionálny agenta pre detekcia sieťový narušenie . práca možno rozdeliť na teoretický a praktický časť . teoretický časť obsahovať popis bezpečnostný systém ( ids , ips a firewallo ) , agentový systém a popis logík ( lineárny logika , logika bdi a lineárny logika bdi ) . v teoretický časť byť popísaný existujúci architektúra pre bdi systém ( prs , jadex a irma ) , ktorý využívať racionálny presvedčenie , prianie a zámer racionálny agenta . v praktický časť byť navrhnutý zdrojovo-orienorý architektúra racionálny agenta pre detekcia sieťový narušenie , ktorý byť navrhnutý podľa architektúra irma , ktorý byť zdrojovo-orienorý . navrhnutý architektúra popisovať správanie racionálny agenta pri detekovanie sieťový narušenie a popisovať vytváranie protiopatrenie pre odvrátenie hrozba . na základ navrhnutý architektúra byť vytvorený príklad popisujúci vykonávanie racionálny agenta detekcia sieťový narušenie pri narušenie a útok na počítačový sieť . na základ príklad byť konštruovaný formula v lineárny logika bdi . dva formula byť dokázaný . práca obsahovať aj popis realizácia narušenie a útok v laboratórny prostredie a následný detekcia sieťový narušenie a vytvorenie protiopatrenie pre odstránenie hrozba útok . | [
"ids",
"racionálny agent",
"lineárny logik",
"bdi logik",
"zdrojovo-orienorý architektúra"
] | 10 | 188 | 164 | Technická univerzita v Košiciach | 1040 | 104009 |
Možnosti využitia potenciálu rekreačnej krajiny v okrese Prievidza | 0 | Abstrakt V záverečnej práci hodnotíme prírodné a kultúrnohistorické podmienky v okrese Prievidza, ktoré majú primárny význam pri určovaní funkčného využitia priestoru a sú limitujúcimi faktormi rozvoja cestovného ruchu. Pri hodnotení prírodných predpokladov okresu pre rozvoj cestovného ruchu analyzujeme jednotlivé zložky prírodného prostredia a to reliéf, klímu, vodstvo, rastlinstvo, a živočíšstvo. Pri hodnotení kultúrno-historických predpokladov pre rozvoj cestovného ruchu sa sústreďujeme na zmapovanie kultúrno-historických pamiatok v riešenom území, na kultúrne zariadenia a taktiež organizované kultúrne a spoločenské podujatia konajúce sa v okrese. V práci uvádzame tiež možnosti rekreácie z hľadiska ich využitia pre cestovný ruch a načrtávame možné smery ďalšieho rozvoja. Územie okresu Prievidza a jeho okolia predstavuje významnú rekreačnú oblasť. Okres má celoročnú časovú využiteľnosť s prevládajúcou letnou sezónou. Z hľadiska hodnotených ukazovateľov prírodného prostredia a kultúrnohistorických atraktivít sú tu dobré podmienky pre rozvoj letnej rekreácie, pre pešiu turistiku, cykloturistiku, vodné športy, zimné športy a zjazdové lyžovanie, pre poznávací cestovný ruch orientovaný na sídla s významnými kultúrnymi pamiatkami a pamätihodnosťami, návštevy tradičných kultúrno-spoločenských podujatí a pod. Neďaleké mesto Bojnice bez veľkých teplotných výkyvov poskytuje vhodné podmienky pre rozvoj kúpeľníctva a návštevníkov láka mnohými dominantami. Prírodné a kultúrno-historické danosti prispeli k tomu, že okres Prievidza sa zaraďuje k vyhľadávaným oblastiam cestovného ruchu. Vysokú atraktívnosť tejto oblasti dáva najmä mesto Bojnice, ktoré tvorí s Prievidzou takmer súmestie, ale príťažlivé sú aj viaceré rekreačné strediská. | 5 | Karabínová, Zuzana | Bezáková, Magdaléna | 2,011 | 124s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=9CE455D2677453A53737C8027702 | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,303,516,800,000 | SLOVAK | GERMAN | [
"cestovný ruch",
"prírodný potenciál",
"kultúrnohistorický potenciál",
"rekreačné využitie krajiny",
"okres Prievidza"
] | 1,752 | abstrakt v záverečný práca hodnotiť prírodný a kultúrnohistorický podmienka v okres prievidzo , ktorý mať primárny význam pri určovanie funkčný využitie priestor a byť limitujúci faktor rozvoj cestovný rucho . pri hodnotenie prírodný predpoklad okres pre rozvoj cestovný rucho analyzovať jednotlivý zložka prírodný prostredie a to reliéf , klima , vodstvo , rastlinstvo , a živočíšstvo . pri hodnotenie kultúrno-historický predpoklad pre rozvoj cestovný rucho sa sústreďovať na zmapovanie kultúrno-historický pamiatka v riešený územie , na kultúrny zariadenie a taktiež organizovaný kultúrny a spoločenský podujatie konajúci sa v okres . v práca uvádzať tiež možnosť rekreácia z hľadisko ich využitie pre cestovný ruch a načrtávať možný smer ďalší rozvoj . územie okres prievidza a jeho okolie predstavovať významný rekreačný oblasť . okres mať celoročný časový využiteľnosť s prevládajúci letný sezón . z hľadisko hodnotený ukazovateľ prírodný prostredie a kultúrnohistorický atraktivita byť tu dobrý podmienka pre rozvoj letný rekreácia , pre pobí turistika , cykloturistika , vodný šport , zimný šport a zjazdový lyžovanie , pre poznávací cestovný ruch orientovaný na sídlo s významný kultúrny pamiatka a pamätihodnosť , návšteva tradičný kultúrno-spenský podujatie a pod . neďaleký mesto bojnice bez veľký teplotný výkyv poskytovať vhodný podmienka pre rozvoj kúpeľníctvo a návštevník lákať mnoho dominant . prírodný a kultúrno-historický danosť prispieť k to , že okres prievidzo sa zaraďovať k vyhľadávaný oblasť cestovný rucho . vysoký atraktívnosť táto oblasť dávať najmä mesto bojnice , ktorý tvoriť s prievidza takmer súmestie , ale príťažlivý byť aj viacero rekreačný stredisko . | [
"cestovný ruch",
"prírodný potenciál",
"kultúrnohistorický potenciál",
"rekreačný využitie krajina",
"okres prievidzo"
] | 11 | 247 | 222 | Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre | 106000 | 106160 |
Mediácia a moderné riešenie interpersonálnych vzťahov | 0 | DZURIKOVÁ, Renáta: Mediácia a moderné riešenie interpersonálnych vztahov.[Bakalárska práca] Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, n. o.v Bratislave. Ústav sociálnych vied a zdravotníctva bl. P. P. Gojdica v Prešove,Katedra sociálnej práce. Konzultant PhDr. Ján Holonic PhD.Stupen odbornej kvalifikácie: Bakalár sociálnej práce. Prešov. ÚSVaZ bl. P. P.Gojdica v Prešove, s. 44Mediácia a moderné riešenie interpersonálnych vztahovHlavnou témou bakalárskej práce je význam mediácie ako spôsoburiešenia konfliktov v živote cloveka. V tejto práci poukazujeme hlavne na využitiemediácie, mediacného úradníka a mediacného procesu pri konfliktoch, s ktorýmisa v bežnom živote stretávame, ci už v konaniach civilných alebo trestno –právnych. Dalej v tejto práci poukazujeme na základné osobnostné crtymediacného úradníka, ako aj na využite mediácie v sociálnej práci. Práca jevypracovaná na teoretickom podklade a je rozdelená do troch kapitol a menšíchpodkapitol.Pri vypracovaní tejto bakalárskej práce boli použité dostupné teoretickézdroje a odborná literatúra k danej téme. | 5 | Dzuriková, Renáta | Holonič, Ján | 2,011 | 44s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=3BADC4E07DB13750E45047F815A7 | slovenčina | 16.03.2011 | Bakalárska práca | 1,300,233,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Konflikt",
"Mediácia",
"Probácia",
"Mediačný proces",
"Mediačný a probačný úradník"
] | 1,088 | dzuriková , renát : mediácia a moderný riešenie interpersonálny vztah . eBakalársky práca ) vysoký škola zdravotníctvo a sociálny práca sv . alžbety , n . o . v bratislava . ústav sociálny vieda a zdravotníctvo bl . p . p . gojdica v prešov , katedra sociálny práca . konzultant phdr . ján holonic phd . stupen odborný kvalifikácia : bakalár sociálny práca . prešov . úsvaz bl . p . p .gojdica v prešov , s . 44Mediácia a moderný riešenie interpersonálny vztahovHlavný téma bakalársky práca byť význam mediácia ako spôsoburienie konflikt v život clovek . v táto práca poukazovať hlavne na využitiemedie , mediacný úradník a mediacný proces pri konflikt , s ktorýsis v bežný život stretávať , ci už v konanie civilný alebo trestno –právny . dalej v táto práca poukazovať na základný osobnostný crtymediacný úradník , ako aj na využiť mediácia v sociálny práca . práca jevypracovaný na teoretický podklad a byť rozdelený do tri kapitola a menšíchpodkapolitý . pri vypracovanie táto bakalársky práca byť použitý dostupný teoretický a odborný literatúra k daný téma . | [
"konflikt",
"mediácia",
"probácia",
"mediačný proces",
"mediačný a probačný úradník"
] | 10 | 180 | 148 | Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave | Iné | Katedra sociálnej práce Prešov |
Porovnanie koncepcie prázdnoty a šúnjatá vo východnom a západnom myslení | 1 | V mojej práci sa zaoberám negatívnym a pozitívnym ponímaním konceptu prázdnoty. Prácu som rozdelila na úvod, tri kapitoly a záver. V prvej kapitole objasňujem pojem prázdnota z ontologického a antropologického hľadiska. V druhej kapitole sa zaoberám teóriou o prázdnote vo východnej filozofii a interpretujem učenie mysliteľa Nágárdžunu. V poslednej kapitole interpretujem nihilistickú koncepciu v západnej filozofii. Cieľom práce je tak poukázať na rozdiel medzi nihilistickou filozofiou a budhistickým učením o prázdnote, pretože prázdnota sa môže chápať ako ničota a tak dochádza k omylom, kedy sa o danom budhistickom učení hovorí ako o nihilistickej koncepcii. Na druhej strane je cieľom poukázať aj napriek rozdielnosti na prepojenie východného a západného prístupu. | 4 | Smetanová, Ivana | Slavkovský, Adrián | 2,012 | 37s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=069BD78221CDCAB109A19EF36A04 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,335,312,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"prázdnota",
"šúnjaváda",
"nihilizmus",
"budhizmus"
] | 772 | v môj práca sa zaoberať negatívny a pozitívny ponímanie koncept prázdnota . práca byť rozdeliť na úvod , tri kapitola a záver . v prvý kapitola objasňovať pojem prázdnota z ontologický a antropologický hľadisko . v druhý kapitola sa zaoberať teória o prázdnota v východný filozofia a interpretovať učenie mysliteľ nágárdžun . v posledný kapitola interpretovať nihilistický koncepcia v západný filozofia . cieľ práca byť tak poukázať na rozdiel medzi nihilistický filozofia a budhistický učenie o prázdnota , pretože prázdnota sa môcť chápať ako ničota a tak dochádzať k omyl , kedy sa o daný budhistický učenie hovoriť ako o nihilistický koncepcia . na druhý strana byť cieľ poukázať aj napriek rozdielnosť na prepojenie východný a západný prístup . | [
"prázdnota",
"šúnjavád",
"nihilizmus",
"budhizmus"
] | 7 | 119 | 109 | Trnavská univerzita v Trnave | 713010000 | 101110 |
Suverenita Európskej únie | 0 | POČAROVÁ, Monika: Suverenita európskej únie. [bakalárska práca] – Univerzita Komenského v Bratislave. Právnická fakulta; Katedra teórie práva a sociálnych vied – JUDr. Mgr. Michal Mrva PhD., LL.M. Bratislava: UK, 2019, 38 strán. Bakalárska práca sa venuje objasneniu témy suverenity Európskej únie, so zameraním na zistenie, či Európska únia svojou vlastnou suverenitou disponuje alebo nie. Začiatok práce sa zaoberá definovaním samotného pojmu suverenita, jej historickým vývojom s prihliadnutím na názory významných predstaviteľov z jednotlivých období formovania suverenity. Ďalšia časť práce sa týka vymedzenia pojmu Európska únia, jej vzniku, suverenite a presunu právomocí z členských štátov na EÚ. Záverečná kapitola práce popisuje samostatne členské štáty Európskej únie so zameraním na ich suverenitu z pohľadu Slovenskej republiky, Spolkovej republiky Nemecko a Spojeného kráľovstva. Záverom je snaha o odpovedanie na otázku či suverénom je členský štát alebo samotná EÚ. | 5 | Počarovská, Monika | Mrva, Michal | 2,019 | 41s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=84DA70B0936AC2501D921ED20994 | slovenčina | 19.04.2019 | Bakalárska práca | 1,555,632,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"suverenita",
"Jean Bodin",
"Európska únia",
"členské štáty EÚ",
"Súdny dvor EÚ"
] | 982 | počarový , monika : suverenita európsky únia . ( bakalársky práca ) – univerzita komenského v bratislava . právnický fakulta ; katedra teória právo a sociálny vieda – judr . mgr . michal mrva phd . , ll .M . bratislava : uk , 2019 , 38 strana . bakalársky práca sa venovať objasnenie téma suverenita európsky únia , s zameranie na zistenie , či európsky únia svoj vlastný suverenita disponovať alebo nie . začiatok práca sa zaoberať definovanie samotný pojem suverenita , jej historický vývoj s prihliadnutie na názor významný predstaviteľ z jednotlivý obdobie formovanie suverenita . ďalší časť práca sa týkať vymedzenie pojem európsky únia , jej vznik , suverenita a presuna právomoc z členský štát na eú . záverečná kapitola práca popisovať samostatne členský štáty európsky únia s zameranie na ich suverenita z pohľad slovenský republika , spolkov republika nemecko a spojený kráľovstvo . záver byť snaha o odpovedanie na otázka či suverén byť členský štát alebo samotný eú . | [
"suverenita",
"jean bodin",
"európsky únia",
"členský štáty eú",
"súdny dvor eú"
] | 8 | 163 | 134 | Univerzita Komenského v Bratislave | PraF | PraF.KTPSV |
Analýza presilových hier slovenskej reprezentácie mužov vo vodnom póle na ME 2016 v Belehrade | 1 | Bakalárska práca je zameraná na výskum vo vednom odbore športová kinantropológia. Hlavným cieľom práce je analýza celkovej úspešnosti presilových hier mužov vo vodnom póle na Majstrovstvách Európy 2016 v Belehrade v skupine A. Okrem celkovej úspešnosti PH sme vyhodnocovali úspešnosť PH z časového hľadiska, z pozície strieľajúceho hráča, umiestnenia striel a z hľadiska ľavorukého alebo pravorukého strelca. Sledovaný súbor tvorilo reprezentačné družstvo Slovenska vo vodnom póle mužov v zápasoch s inými reprezentačnými družstvami (Španielsko, Holandsko, Čierna Hora). Na základe výsledkov sme zistili, že reprezentačné družstvo Slovenska odohralo celkovo 27 presilových hier. V nich dokázalo streliť 8 gólov s efektivitou 29,6%. Z časového hľadiska zakončovali až 5 sekúnd po skončení PH. Najčastejšími zakončovateľmi boli hráči zo zadných pozícií. Z dvanástich striel padli štyri góly. Najúspešnejšie strely smerovali do spodných rohov brány k tyčkám. Najmenšiu úspešnosť mali strely smerujúce do stredu brány. V slovenskom reprezentačnom mužstve sa nachádzal len jeden ľavoruký hráč. Ten počas zápasov ani raz nevystrelil na bránu. Analýzou výsledkov sme chceli upozorniť na dôležitosť využívania presilových hier ako jedného z taktických prvkov na celkový výsledok zápasu a zároveň potrebu nácviku tejto hernej situácie v tréningovom procese. | 4 | Kátlovský, Martin | Ružbarský, Pavel | 2,017 | 59s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=4A2276349E30FD2CA36D4F1768B6 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,495,497,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Vodné pólo",
"Presilová hra",
"Slovenská reprezentácia",
"Majstrovstvá európy"
] | 1,348 | bakalársky práca byť zameraný na výskum v vedný odbor športový kinantropológia . hlavný cieľ práca byť analýza celkový úspešnosť presilový hier muž v vodný pól na majstrovstvo európa 2016 v belehrad v skupina a . okrem celkový úspešnosť ph byť vyhodnocovať úspešnosť ph z časový hľadisko , z pozícia strieľajúci hráča , umiestnenie strel a z hľadisko ľavoruký alebo pravoruký strelca . sledovaný súbor tvoriť reprezentačný družstvo slovensko v vodný pól muž v zápas s iný reprezentačný družstvo ( španielsko , holandsko , čierny hora ) . na základ výsledok byť zistiť , že reprezentačný družstvo slovensko odohrať celkovo 27 presilový hier . v on dokázať streliť 8 gól s efektivita 29 , 6i . z časový hľadisko zakončovať až 5 sekunda po skončenie ph . častý zakončovateľ byť hráč z zadný pozícia . z dvanásť strel padnúť štyri góla . sspešný strela smerovať do spodný roh brána k tyčka . malý úspešnosť mať strela smerujúci do stred brána . v slovenský reprezentačný mužstvo sa nachádzať len jeden ľavoruký hráč . ten počas zápas ani raz vystreliť na brána . analýza výsledok byť chcieť upozorniť na dôležitosť využívanie presilový hier ako jeden z taktický prvok na celkový výsledok zápas a zároveň potreba nácvik táto herný situácia v tréningový proces . | [
"vodný pólo",
"presilový hra",
"slovenský reprezentácia",
"majstrovstvo európa"
] | 14 | 210 | 183 | Prešovská univerzita v Prešove | FS | 8KSKFS |
Domáca príprava žiakov ZŠ na vyučovací predmet biológia z hľadiska využívania žiackych učebných štýlov | 1 | Počet s. 74 + 2 prílohy Práca ponúka teoretický pohľad na problematiku učebných štýlov. Zameriava sa na definíciu jednotlivých pojmov ako sú učenie, kognitívny štýl, učebný štýl, poskytuje prehľad delenia jednotlivých typov učebných štýlov, možnosti ich diagnostiky, určovania, ako aj ovplyvňovania a neovplyvňovania jednotlivých štýlov učenia sa žiakov. Zaoberá sa tiež domácou prípravou žiakov, analyzuje typy a funkcie domácich úloh, ako aj možnosti využitia znalostí o učebných štýloch žiakov pri zadávaní domácich úloh. Kladie si za cieľ zistiť štruktúru učebných štýlov žiakov vybraných ročníkov základnej školy prostredníctvom štandardizovaného dotazníka a riadeného rozhovoru určeného učiteľom biológie a zároveň zistiť a analyzovať typy domácich úloh zadávaných žiakom základnej školy v predmete biológia so zreteľom na učebné štýly, ktoré pri nich žiaci pravdepodobne využívajú. Výskumnú vzorku predstavuje 155 respondentov 6. - 9. ročníka základnej školy. Dosiahnuté výsledky ukazujú, že domáca príprava žiakov z biológie je jednostranná. Na základe zistení bolo našim cieľom tiež sumarizovať návrhy na domáce úlohy v predmete biológia, ktoré by podnecovali a podporovali využívanie rôznorodých a predovšetkým efektívnych učebných štýlov žiakov. Predpokladáme, že ak žiakom poskytneme podnetné a kvalitné výučbové materiály a podnetné úlohy v rámci domácej prípravy, ktoré zodpovedajú ich potrebám a spôsobu učenia, dosiahneme lepšie učebné výsledky a učenie bude žiakov viac tešiť a zaujímať. | 4 | Braslavská, Tatiana | Hrubišková, Helena | 2,019 | 74s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=1383B27F49E7628F5DD8B24433C6 | slovenčina | 01.12.2019 | Iná práca | 1,560,556,800,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Biológia",
"Domáce úlohy",
"Kognitívne štýly",
"Učebné štýly"
] | 1,506 | počet s . 74 + 2 príloha práca ponúkať teoretický pohľad na problematika učebný štýl . zameriavať sa na definícia jednotlivý pojem ako byť učenie , kognitívny štýl , učebný štýl , poskytovať prehľad delenie jednotlivý typ učebný štýl , možnosť ich diagnostika , určovanie , ako aj ovplyvňovanie a neovplyvňovanie jednotlivý štýl učenie sa žiak . zaoberať sa tiež domáci príprava žiak , analyzovať typ a funkcia domáci úloha , ako aj možnosť využitie znalosť o učebný štýl žiak pri zadávanie domáci úloha . kladieť si za cieľ zistiť štruktúra učebný štýl žiak vybraný ročník základný škola prostredníctvom štandardizovaný dotazník a riadený rozhovor určený učiteľ biológia a zároveň zistiť a analyzovať typ domáci úloha zadávaný žiak základný škola v predmet biológia s zreteľ na učebný štýl , ktorý pri on žiak pravdepodobne využívať . výskumný vzorka predstavovať 155 respondent 6 . - 9 . ročník základný škola . dosiahnutý výsledok ukazovať , že domáci príprava žiak z biológia byť jednostranný . na základ zistenie byť náš cieľ tiež sumarizovať návrh na domáci úloha v predmet biológia , ktorý by podnecovať a podporovať využívanie rôznorodý a predovšetkým efektívny učebný štýl žiak . predpokladať , že ak žiak poskytnúť podnetný a kvalitný výučbový materiál a podnetný úloha v rámec domáci príprava , ktorý zodpovedať ich potreba a spôsob učenie , dosiahnuť dobrý učebný výsledok a učenie byť žiak viac tešiť a zaujímať . | [
"biológia",
"domáci úloha",
"kognitívny štýl",
"učebný štýl"
] | 9 | 232 | 200 | Univerzita Komenského v Bratislave | PriF | PriF.KDPP |
Ateliér a akadémia vo výtvarnej kultúre novoveku. | 1 | 54 s. Témou bakalárskej práce je fenomén ateliéru a akadémie vo výtvarnej kultúre novoveku. Cieľom je analyzovať úlohu akadémie a ateliéru výtvarnej kultúre obdobia novoveku. Úvodná časť práce sa zaoberá pôvodom a úlohou akadémií a priestormi pre vzdelanie a tvorbu umelca. V kontexte premien výtvarnej kultúry popisuje inštitucionálnu premenu akadémie, jej funkcie a rast významu ateliéru umelca. Pozornosť sústreďuje na kľúčové osobnosti a centrá výtvarnej kultúry uvedeného obdobia. Identifikuje povahu vzťahu umelca, diváka, trhu umenia, teórie k obom analyzovaným objektom. Práca má teoretický charakter a pri spracovaní témy využíva kultúrno-historický prístup a metódu logickej analýzy. | 6 | Zámečníková, Simona | Bartková, Viera | 2,015 | 54s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=6A3A32DBBC315C829E8BCD846172 | slovenčina | 01.09.2015 | Bakalárska práca | 1,435,968,000,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"ateliér",
"akadémia",
"výtvarná kultúra",
"novovek",
"umelec",
"divák"
] | 695 | 54 s . téma bakalársky práca byť fenomén ateliéra a akadémia v výtvarný kultúra novovek . cieľ byť analyzovať úloha akadémia a ateliéra výtvarný kultúra obdobie novovek . úvodný časť práca sa zaoberať pôvod a úloha akadémia a priestor pre vzdelanie a tvorba umelec . v kontext premeno výtvarný kultúra popisovať inštitucionálny premen akadémia , jej funkcia a rast význam ateliéra umelec . pozornosť sústreďovať na kľúčový osobnosť a centrum výtvarný kultúra uvedený obdobie . identifikovať povaha vzťah umelec , divák , trh umenie , teória k oba analyzovaný objekt . práca mať teoretický charakter a pri spracovanie téma využívať kultúrno-historický prístup a metóda logický analýza . | [
"ateliér",
"akadémia",
"výtvarný kultúra",
"novovek",
"umelec",
"divák"
] | 7 | 107 | 94 | Univerzita Komenského v Bratislave | FiF | FiF.KK |
Stavy trémy v interpersonálnej komunikácii a úspešná regulácia ich prejavov | 0 | 61 strán.Práca sa venuje objasneniu pojmu emócie, vymedzuje ich význam v živote človeka, charakterizuje ich funkcie. Autor charakterizuje emocionálne stavy v komunikácii, charakterizuje jednotlivé prejavy emócií vo verbálnej a nonverbálnej komunikácii. Ďalej autor charakterizuje miesto trémy v živote človeka a význam pojmu tréma, prejavy trémy, jej dôsledky v komunikačnom procese. Autor charakterizuje spôsoby predchádzania a eliminácie trémy v interpersonálnej komunikácii. V záver autor predkladá vlastný výskum v oblasti trémy za účelom praktického overenia teoretických poznatkov. | 4 | Hoppan, Juraj | Hašek, Jaromír | 2,011 | 61s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=1A91F8800844F5FA0E93F0EBF00E | slovenčina | ihneď | Diplomová práca | 1,301,702,400,000 | SLOVAK | null | [
"emócie",
"tréma",
"prejavy trémy",
"predchádzanie trémy"
] | 588 | 61 strana . práca sa venovať objasnenie pojem emócia , vymedzovať ich význam v život človek , charakterizovať ich funkcia . autor charakterizovať emocionálny stav v komunikácia , charakterizovať jednotlivý prejav emócia v verbálny a nonverbálny komunikácia . ďalej autor charakterizovať miesto tréma v život človek a význam pojem tréma , prejav tréma , jej dôsledok v komunikačný proces . autor charakterizovať spôsob predchádzanie a eliminácia tréma v interpersonálny komunikácia . v záver autor predkladať vlastný výskum v oblasť tréma za účel praktický overenie teoretický poznatok . | [
"emócia",
"tréma",
"prejav tréma",
"predchádzanie tréma"
] | 6 | 87 | 75 | Akadémia policajného zboru v Bratislave | F | KMI |
Monitoring kvality vody určenej na závlahy | 1 | V poľnohospodárstve je zavlažovanie veľmi podstatné. Bakalárska práca je zameraná na hodnotenie kvality vôd pre závlahy, vo vybraných lokalitách. Hodnoty kvality vody za posledné roky veľmi kolísali. Pozorovali sme kvalitu vody v štyroch lokalitách: Bratislava Stred (čiastkové povodie Dunaj), Pravostranný priesakový Kanál Čunovo (čiastkové povodie Dunaj), Malý Dunaj Podunajské Biskupice (čiastkové povodie Malý Dunaj) a Dolný Dudváh Sládkovičovo (čiastkové povodie Malý Dunaj). Na týchto lokalitách pozorujeme rôznych osem ukazovateľov vody, ktoré nie vždy spĺňajú podmienky. Do I. triedy kvality vody zaraďujeme ukazovatele: teplota vody, chloridy, sírany, horčík, sodík, ktoré sú vhodné na závlahu. Rozpustený kyslík nevyhovuje v niektorých rokoch podľa kvality vody. Vápnik na lokalite Sládkovičovo je nevyhovujúci na požiadavky kvality vody a spadá do III. triedy kvality vody v roku 2012. Reakcia vody rôzne kolísala medzi I. a II. triedou kvality vody. | 5 | Barbíriková, Erika | Kaletová, Tatiana | 2,022 | null | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=4F55101800366CEF58F4C0DB109A | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,652,659,200,000 | SLOVAK | null | [
"závlahy",
"kvalita vody",
"monitoring",
"povrchová voda",
"kontaminanty"
] | 961 | v poľnohospodárstvo byť zavlažovanie veľmi podstatný . bakalársky práca byť zameraný na hodnotenie kvalita vôd pre závlah , v vybraný lokalita . hodnota kvalita voda za posledný rok veľmi kolísať . pozorovať byť kvalita voda v štyri lokalita : bratislava stred ( čiastkový povodie dunaj ) , pravostranný priesakový kanál čunovo ( čiastkový povodie dunaj ) , malý dunaj podunajský biskupice ( čiastkový povodie malý dunaj ) a dolný dudváh sládkovičovo ( čiastkový povodie malý dunaj ) . na táto lokalita pozoruť rôzny osem ukazovateľ voda , ktorý nie vždy spĺňať podmienka . do i . trieda kvalita voda zaraďovať ukazovateľ : teplota voda , chlorid , sírana , horčík , sodík , ktorý byť vhodný na závlah . rozpustený kyslík vyhovovať v niektorý rok podľa kvalita voda . vápnik na lokalita sládkovičov byť nevyhovujúci na požiadavka kvalita voda a spadať do iii . trieda kvalita voda v rok 2012 . reakcia voda rôzny kolísať medzi i . a ii . trieda kvalita voda . | [
"závlah",
"kvalita voda",
"monitoring",
"povrchový voda",
"kontaminant"
] | 10 | 165 | 132 | Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre | FZKI | ÚKI (FZKI) |
Jean-Jacques Rousseau a jeho pohľad na pedagogiku | 1 | Bakalárska práca sa zaoberá životom Jeana-Jacquasa Rousseaua, konkrétne jeho pedagogicko-filozofickými názormi. Bližšie sa zameriava na jeho pedagogickú koncepciu prirodzeného človeka, ktorú sa snaží podrobnejšie analyzovať hlavne na základe knihy Emil alebo o výchove. Cieľom práce je objasniť pedagogické myslenie Rousseaua a vyzdvihnúť jeho celospoločenský význam, vzhľadom na jeho odlišný pohľad na vec a nadčasové myšlienky. Zároveň je tu nastolená otázka komparácie Rousseauovho osobného života a jeho teoretických názorov. Táto práca obsahuje 2 kapitoly, pričom prvá sa zameriava na historické obdobie pedagogiky novoveku a druhá sa zaoberá samotným Rousseauom a jeho pohľadom na pedagogiku. | 4 | Rapošová, Marcela | Marchevský, Ondrej | 2,014 | 44s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=CBD6E88493DC1C70E37639276299 | slovenčina | ihneď | Bakalárska práca | 1,400,025,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"Pedagogika",
"Filozofia",
"Výchova",
"Prirodzený človek"
] | 698 | bakalársky práca sa zaoberať život jeana-jacquasa rousseau , konkrétny jeho pedagogicko-ický názor . blízko sa zameriavať na jeho pedagogický koncepcia prirodzený človek , ktorý sa snažiť podrobne analyzovať hlavne na základ kniha emil alebo o výchova . cieľ práca byť objasniť pedagogický myslenie rousseau a vyzdvihnúť jeho celospoločenský význam , vzhľad na jeho odlišný pohľad na vec a nadčasový myšlienka . zároveň byť tu nastolený otázka komparácia rousseauov osobný život a jeho teoretický názor . táto práca obsahovať 2 kapitola , pričom prvý sa zameriavať na historický obdobie pedagogika novovek a druhý sa zaoberať samotný rousseau a jeho pohľad na pedagogika . | [
"pedagogika",
"filozofia",
"výchova",
"prirodzený človek"
] | 5 | 102 | 92 | Prešovská univerzita v Prešove | FF | 1IPOFF |
Význam a funkcie triedneho manažmentu vo výchovno-vzdelávacích inštitúciách | 1 | 64 str. V diplomovej práci Význam a funkcie triedneho manažmentu vo výchovno-vzdelávacích inštitúciách sa venujem požiadavkám, ktoré sú žiadané od triedneho učiteľa. Triedny učiteľ je oprávnený riešiť konflikty v triede tak, aby si žiaci brali príklad a naučili sa riešiť konfliktné situácie aj v bežnom živote. Vyriešením konfliktu triedny učiteľ upevňuje medziľudské vzťahy v triednom kolektíve. Prácu spracovávame metódou od všeobecného k špecifickému. Obsahuje tri kapitoly. V prvej kapitole sa venujeme škole ako výchovno – vzdelávacej inštitúcii. Prechádzame cez jednotlivé funkcie a ciele školy. V druhej kapitole sa venujeme manažmentu vo všeobecnosti, pričom sa zameriavame na školský manažment. Súčasťou školského manažmentu je riadenie školy, kde súčasťou riadenia je riaditeľ školy. V tretej kapitole prechádzame učiteľskou profesiou. Spracovávame požiadavky na osobnosť učiteľa, jeho činnosť, funkcie a úlohu triedneho manažmentu. V tejto kapitole sa venujeme aj učiteľom zo zahraničia, aká je ich funkcia a úloha v danom školstve. Na nižšej úrovni riadenia je triedny učiteľ, ktorý zabezpečuje riadenie triednej činnosti. V rámci triedneho manažmentu sa zaoberáme riešením problémov a konfliktov v triede, ako im predísť a aký majú dopad na triedu a učiteľa. | 10 | Kováčová, Eva | Pisoňová, Mária | 2,014 | 64s. | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioForm&sid=657CC2697EDCD86413B366311F2A | slovenčina | 01.07.2014 | Diplomová práca | 1,398,297,600,000 | SLOVAK | ENGLISH | [
"manažment",
"funkcie manažmentu",
"škola",
"riaditeľ",
"učiteľ",
"triedny učiteľ",
"triedny manažment",
"konflikt",
"triedny kolektív",
"školský zákon"
] | 1,274 | 64 str . v diplomový práca význam a funkcia triedny manažment v výchovno-vzí inštitúcia sa venovať požiadavka , ktorý byť žiadaný od triedny učiteľ . triedny učiteľ byť oprávnený riešiť konflikt v trieda tak , aby si žiak brať príklad a naučiť sa riešiť konfliktný situácia aj v bežný život . vyriešenie konflikta triedny učiteľ upevňovať medziľudský vzťah v triedny kolektíva . práca spracovávať metóda od všeobecný k špecifický . obsahovať tri kapitola . v prvý kapitola sa venovať škola ako výchovný – vzdelávací inštitúcia . prechádzať cez jednotlivý funkcia a cieľ škola . v druhý kapitola sa venovať manažment v všeobecnosť , pričom sa zameriavať na školský manažment . súčasť školský manažment byť riadenie škola , kde súčasť riadenie byť riaditeľ škola . v tretí kapitola prechádzať učiteľský profesia . spracovávať požiadavka na osobnosť učiteľ , jeho činnosť , funkcia a úloha triedny manažment . v táto kapitola sa venovať aj učiteľ z zahraničie , aký byť ich funkcia a úloha v daný školstvo . na nízky úroveň riadenie byť triedny učiteľ , ktorý zabezpečovať riadenie triedny činnosť . v rámec triedny manažment sa zaoberať riešenie problém a konflikt v trieda , ako on predísť a aký mať dopad na trieda a učiteľ . | [
"manažment",
"funkcia manažment",
"škola",
"riaditeľ",
"učiteľ",
"triedny učiteľ",
"triedny manažment",
"konflikt",
"triedny kolekt",
"školský zákon"
] | 15 | 205 | 180 | Univerzita Komenského v Bratislave | PdF | PdF.KPg |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.