id stringlengths 6 8 | text_preprocessed_vietnamese stringlengths 21 2.49k |
|---|---|
10_1_1 | lì lịch sử và sử học hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử học bài này sẽ trình bày được khái niệm lịch sử sử học nêu được chức năng nhiệm vụ đối tượng nghiên cứu một số nguyên tắc phương pháp cơ bản của sử học phân biệt được các nguồn sử liệu hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử vận dụng được mộtsố phương pháp cơ b... |
10_1_2 | 1 lịch sử là gì lịch sử là những gì đã diễn quá khứ lịch sử loài người là toàn bộ những hoạt động của người từ xuất hiện đến ngày gồm cả lịch sử quá trình tương tác của người với tự nhiên và quá trình người tương tác với tư liệu 1 lịch sử là quá trình tương tác không ngừng giữa nhà sử học và sự thật lịch sử là cuộc đối... |
10_1_3 | có biết có nhiều nguyên nhân dẫn đến thực trạng một truyện dân một hôm năm ông thầy bói nói có đứng ở gần cổng chợ bèn rủ đến ông thứ nhất hạm vào nói giống như cái quạt ông thứhaichạmvào mình thì lên như cái nhà ông thứ chạm vào chân khẳng định như cái cột đình chứt ông thứ tư chạm vào vòi lại nói giống trăn mà ông th... |
10_1_4 | 1 hiểu câu nói của ét uốt ha lét tư liệu 1 7 như thế nào 2 dựa vào tư liệu 2 7 hãy biết hình ảnh nào thể hiện hiện thực lịch sử hình ảnh nào thể hiện nhận thức lịch sử 3 thác tư liệu 3 8 hãy chỉ điểm giống và khác nội tấm vì có sự khác đó 2 sử học khái niệm đối tượng chức năng nhiệm vụ của sử học khái niệm sử học là họ... |
10_1_5 | chức năng nhiệm vụ của sử học 5 góp phần truyền bá những giá trị và truyền thống tốt đẹp lịch sử thế hệ góp phần giáo dục đạo đức thân dân tộc tình yêu quê hương đất nước bồi dưỡng lòng nhân cấp thức học giúp người tìm hiểu khám phá hiện thực lịch sử một cách khách học chân thực thông việc tổng kết thực tiễn rút các bà... |
10_1_6 | tư liệu 4 4 1 câu chuyện thôi trữ giết chuyện xảy vào năm 558 ở nước tề quốc thôi trữ tướng quốc nước tề đã giết chết tế công khương sự kiện này được viên thái sử người có nhiệm vụ chép các việc diễn ở các nước chư hầu thời đó lại trên tấm thẻ rằng mùa hạ tháng 5 ngày ất hợi thôi trữ giết của mình là đọc được những chữ... |
10_1_7 | các phương pháp cơ bản của sử học là phương pháp nghiên cứu sự vật hiện tượng các đoạn phát triển cụ thể của nó hình thành phát triển và tiêu phương pháp này đòi hỏi xét mô tả khôi phục sự kiện nhân vật lịch sử phải đặt bối cảnh lịch sử cụ thể nhằm tránh diễn hiện đại hóa lịch sử là phương pháp nghiên cứu mối liên hệ b... |
10_1_8 | các loại hình sử liệu thường cấp thông với độ cậy khác tùy thuộc vào mục đích truyền và kênh cấp thông hình 10 lá để trí hình rồng gắn trên hình 11 đầu bản tuyên ngôn độc lập ngói úp nóc ở hoàng thành thăng hà nội chủtịch hồ œhí soạn thảo và công bố ngày 2 9 1945 hình 12 hình ảnh một tờ tiền của việt sưu tầm xử lí thôn... |
10_1_9 | sản phẩm của sử học là nhận thức học về hiện thực lịch sử nhà sử học phải dùng các phương pháp học để tìm kiếm thập và xử lí các tư liệu lịch sử trên cơ sở đó tái hiện trình bày những sự kiện quá trình và nhân vật lịch sử một cách khách thực toàn điện và cụ thể các mối liên hệ lịch đại và đồng đại 1 kể tên một số loại ... |
10_2_1 | học bài này sẽ nêu được trò và ý nghĩa của thức lịch sử thông ví dụ cụ thể giải thích được sự cần thiết phải học tập lịch sử suốt đời vận dụng được kiến thức bài học lịch sử để giải thích những vấn để thời sự nước và thế giới những vấn để thực tiễn cuộc sống ở mức độ đơn giản quantâm yêu thích và các hoạt động tìm hiểu... |
10_2_2 | dại việu sử kỹ tđàn thữœ hình 1 một bức vẽ trên vách hình 2 bìa sách đại việt sử ký mô tả hoạt động săn bắn của người nguyên thủy niên đại khoảng 8 000 toàn thư bản dịch xuất bản đến 4000 năm cách ngày năm 1998 lịchsu việt hình 3 bìa của một bộ sách về lịch sử việt lịch sử cấp người những thông hữu ích về quá khứ của c... |
10_2_3 | 1 thảo luận về các ý kiến được trích dẫn ở tư liệu 16 để làm rõ trò và ý nghĩa của lịch sử 2 hãy tìm hiểu về truyền thống ngôi trường mà học sẻ cảm xúc và nghĩ của biết được những thông đó 2 học tập và tìm hiểu lịch sử suốt đời sự cần thiết của việc học tập khám phá lịch sử suốt đời cuộc sống hằng ngày chúng luôn cần h... |
10_2_4 | kết nối lịch sử với cuộc sống cuộc sống với lịch sử cuộc sống hằng ngày chúng đã và bắt gặp lịch sử ở khắp mọi nơi lịch sử hiện hữu mỗi nếp nhà trên từng phố mỗi bản làng nếu chú ý sát trên mỗi phố nẻo đường chúng sẽ nhận thấy lịch sử có mặt ở khắp nơi như một đình làng nhà thờ cổ một tượng đài một quảng trường và ngôi... |
10_3_1 | lí tã trò của sử học bài 3 sử học với các lĩnh vực học học bài này sẽ nêu được trò của các ngành học tự nhiên và công nghệ đối với nghiên cứu lịch sử phân tích được mối liên hệ giữa sử học với các ngành học xã hội và nhân văn khác giải thích được sử học là một môn học có tính liên ngành sự hỗ trợ của sử học đối với các... |
10_3_2 | 20 1 sử học môn học có tính liên ngành sử học là ngành học nghiên cứu về toàn bộ đời sống của loài người quá khứ trên tất cả các lĩnh vực chính trị quân sự tế xã hội văn hóa học giáo dục vì vậy quá trình nghiên cứu nhà sử học cần phải phối hợp sử dụng thông và phương pháp của các ngành học khác để tìm hiểu một cách toà... |
10_3_3 | tư liệu 3 thống kê tỉ lệ phân bố ruộng đất công và tư ở một số địa phương dưới thời nguyễn 1805 3 bìnhđịnh 871 89 62 l67 1815 4 phuyến 134 98 66 1815 5 nambộ 785 92 15 1815 lê chủ biên lịch sử việt tập giáo dục việt hà nội 2012 707 ất 1 để có được thông các tư liệu 1 2 3 20 21 các nhà sử học đã sử dụng kiến thức hoặc p... |
10_3_4 | hình 3 một sách hoàng việt văn tuyển khắc lại tác phẩm bình ngô đại cáo của nguyễn trãi tổng kết về cuộc khởi nghĩa chống quân của đại việt đầu thế kỉ tư liệu 4 một số hồi tác phẩm hoàng lê nhất thống chí thế kỉ hồi 1 đặng tuyên được yêu dấu đứng đầu hậu vương thế tử bị truất ngôi ở nhà kín hồi 2 lập điện đô bảy nhận c... |
10_3_5 | ví dụ thác một số tác phẩm văn học như tắt đèn của ngô tất tố bỉ vỏ của nguyên hồng chí phèo của số đỏ của vũ trọng phụng giúp chúng hiểu biết một cách động hơn về đời sống xã hội ở nông thôn và thành thị việt những năm 1930 1945 1 tư liệu 4 22 giúp biết đến những sự kiện lịch sử nào hãy chỉ một số sự kiện hoặc bối cản... |
10_3_6 | 24 hơn nữa bất kì ngành học nào cũng có lịch sử của chính nó việc tái hiện toàn diện đây đủ lịch sử của từng ngành học tự nhiên và công nghệ giúp các nhà học thuộc lĩnh vực đó hiểu rõ các vấn đề đã từng được các nhà học trước đặt và giải quyết như thế nào việc này vừa giúp các nhà học không lặp lại lầm của người trước ... |
10_3_7 | hiện vặt trưng bày f0 l0 00 hình 5 bảo tàng ảo 3d chuyên đề bảo vật quốc tại bảo tàng lịch sử quốc 1 dựa vào thông về sản văn hóa và thiên nhiên thế giới tràng 19 hãy biết để xác định giá trị của thắng này các nhà học đã dựa vào phương pháp kết quả nghiên cứu của những ngành học nào 2 hãy biết trò của các ngành học tự ... |
10_4_1 | 26 học bài này sẽ trình bày được tác động của các ngành nghề thuộc lĩnh vực công nghiệp văn hóa đối với việc quảng bá trí thức truyền thống và giá trị lịch sử văn hóa của dân tộc nhân loại giải thích được trò của lịch sử và văn hóa đối với sự phát triển lịch thông ví dụ cụ thể phân tích được trò tác động của lịch với c... |
10_4_2 | hình 1 điện véc xây pháp hình 2 quần thể tích cố đô huế sản văn hóa thế giới sản văn hóa thế giới hình 3 vịnh hạ quảng sản thiên nhiên thế giới giá trị của một sản thường thể hiện ở nhiều khía cạnh lịch sử văn hóa kiến trúc mĩ thuật vì vậy việc sử dụng những phương pháp nghiên cứu của sử học với tư cách là một học có t... |
10_4_3 | 28 trò của công tác bảo tồn và phát giá trị sản văn hóa sản thiên nhiên sản văn hóa vật thể gồm nhiều loại hình thành quách lăng tẩm đình đền tháp điện nhà cổ được xây dựng bằng nhiều chất liệu khác đất đá gạch gỗ nứa lá nên có thể bị biến dạng xuống cấp hư hỏng thời công tác bảo tồn và phát giá trị sản góp phần trọng ... |
10_4_4 | 1 hãy phân tích trò của công tác bảo tồn phát giá trị của sản văn hóa sản thiên nhiên 2 địa phương sống và học tập có sản văn hóa sản thiên nhiên nào có thể và nên làm gì để bảo tồn phát tốt hơn giá trị của sản đó 2 sử học với sự phát triển công nghiệp văn hóa trò của sử học đối với một số ngành nghề lĩnh vực công nghi... |
10_4_5 | hình 6 hình ảnh từ bộ lịch sử hình 7 biểu diễn nhạc cụ dân tộc lễ hội đầu xuân nổi tiếng thủ lĩnh nô lệ của điện ảnh mỹ tại bình 1 thác tư liệu 1 29 hãy biết công nghiệp văn hóa gồm những ngành nào những ngành nào cần sử dụng những chất liệu về lịch sử văn hóa quá trình phát triển 2 sát các hình 6 7 hãy biết chất liệu ... |
10_4_6 | 3 sử học với sự phát triển lịch lịch văn hóa là một ngành của công nghiệp văn hóa thế hội nhập toàn cầu hóa hiện lịch ngày càng phát thế mạnh và giữ trò trọng sự phát triển tế xã hội ở nhiều quốc đó có việt trò của lịch sử và văn hóa đối với sự phát triển lịch tư liệu 2 tài nguyên lịch văn hóa gồm tích lịch sử văn hóa ... |
10_4_7 | trò của lịch đối với việc bảo tồn tích lịch sử và sản văn hóa mối hệ tương tác chiều lịch đã góp phần thúc đẩy việc bảo vệ sản văn hóa tích lịch sử của các quốc chính cầu tìm hiểu trải nghiệm của khách đã thôi thúc các cấp chính quyền và nhân dân biết quý trọng tự hào tâm hơn nữa đến việc gìn giữ bảo tồn phục dựng phát... |
10_5_1 | một số nên văn thế giới thời kì cô đại khái niệm văn bài 5 một số nền văn phương đông thời kì cổ đại học bài này sẽ trình bày được sự phát triển của các nền văn thế giới nêu được ý nghĩa của những thành tựu cơ bản của văn ập cổ đại văn và văn ấn độ thời kì cổ đại giải thích và phân biệt được khái niệm văn hóa và văn ph... |
10_5_2 | 34 những tiêu chuẩn cơ bản để nhận diện văn là nhà nước đô thị chữ viết những tiến bộ về tổ chức xã hội luân lí và kĩ thuật để cải thiện cuộc sống của người văn hóa là tổng thể những giá trị vật chất và thần mà người sáng tạo nên văn hóa tạo đặc tính bản sắc của một xã hội hoặc nhóm người xã hội tư liệu 1 văn hóa hôm c... |
10_5_3 | mặc dù xuất hiện muộn hơn với phương đông nền văn lạp mã cổ đại đã phát triển rực rỡ và trở thành cơ sở của văn ở dhâu mỹ trước có sự xâm phương tây này thời hậu kì đại sự nhập của người châu âu cuối thế phục hưng của nhiều giá trị từ văn lạp đã từng tồn tại một số nền mã cổ đại và những tiến bộ không ngừng trên văn củ... |
10_5_4 | tư liệu 2 một nhà hành người a rập đã viết sông của cập hơn hẳn các dòng sông khác trên thế giới về vị ngọt độ dài và cả sự hữu ích của nó không dòng sông nào khác trên thế giới có thể tụ bên bờ của nó nhiều thành phố và làng mạc đến vậy người cập gọi vùng đất phì nhiêu của họ là vùng đất vì màu của phù và cây trồng rậ... |
10_5_5 | những thành tựu cơ bản tín ngưỡng tôn giáo người cập sùng bái thần họ thờ các vị thần tự nhiên thần động vật như ưng rắn hổ và thờ hồn người chết một số vị thần được thờ phổ biến nhất ở cập là thần mặt trời thân mặt trăng thót người cập vào sự bất tử của hồn họ rằng ở thế giới của thần ơ di rít thân của cái chết và sự ... |
10_5_6 | 38 có biết nhiều thế kỉ các học giả trên thế giới đã tìm cách giải nghĩa chữ viết của cập cổ đại nhưng đều không thành công đến năm 1822 nhà ngônngữhọc người pháp giăng phơ răng xoa săm pô li ông 1790 1832 mới tìm cách đọc loại chữ viết này trên cơ sở sánh đối chiếu các văn tự trên tấm đá rô sét ta hình 3 đá rô sét ta ... |
10_5_7 | đến nhiều công trình kiến trúc điêu khắc của người cập cổ đại vẫn còn hiện hữu là hiện thân sức động và trí tuệ sự sáng tạo vĩ đại của người hình 5 nắp tài bằng vàng của pha ra ông học kĩ thuật văn cập cổ đại đã có những đóng góp vĩ đại các ngành học kĩ thuật của nhân loại đặc biệt là các ngành toán học thiên văn học v... |
10_5_8 | 40 miền bắc ấn độ có dãy và châu thổ của dòng sông lớn sông ấn sông hằng miền ân độ là vùng nguyên có điều kiện tự nhiên ít thuận lợi hơn miền bắc khíhậu ấn độ chủ yếu là khô nóng nhưng cũng có những vùng mát mẻ mưa nhiều ấn độ có mặt giáp biển thuận lợi thương và lưu văn hóa với thế giới dân cư và xã hội những chủ nhâ... |
10_5_9 | phật giáo hình thành từ giữa thiên niên kỉ hưng thịnh đến thế kỉ rồi dần yếu và mất ảnh hưởng ở ấn độ vậy phật giáo đã được truyền bá đến nhiều quốc và vực trở thành một những tôn giáo lớn nhất trên thế giới hình 6 đền ma ha bô đi ở chữ viết chữ viết cổ nhất của ấn độ được tìm thấy nền văn sông ấn về ở ấn độ xuất hiện ... |
10_5_10 | 42 văn học văn học ấn độ đạt nhiều thành tựu rực rỡ tiêu biểu nhất là vê đa sử và các tác phẩm của như vở kịch sơ kun td a văn học ấn độ chứa đựng những giá trị nghệ thuật và nhân văn sâu sắc là niềm tự hào của người dân ấn độ trở thành nguồn cảm hứng đề tài sáng tác của nhiều ngành nghệ thuật khác không chỉ ở ấn độ mà... |
10_5_11 | tư liệu 3 ấn độ đã chúng những món quà như môn ngữ pháp và luận lí triết học và ngụ ngôn thuật thôi miên và chơi cờ trên tất cả là các chữ số và hệ thống thập phân ấn độ dạy chúng sự hòa nhã của tâm trí thành thục sự tĩnh lặng của tâm hồn thản sự bình tĩnh của tỉnh thần hiểu biết và sự yêu thương hòa hợp thống nhất dàn... |
10_5_12 | 44 cây nguyên liệu chăn nuôi nhiều loại súc và cầm thủ công nghiệp và thương nghiệp cũng giữ trò trọng tơ lụa gốm sứ là những hàng hóa nổi tiếng của người hệ buôn bán với nhiều nước ở châu á và châu âu chính trị lịch sử quốc thời kì cổ đại đã diễn nhiêu cuộc đâu vẻ chính trị quân sự dân đên sự thành lập và diệt của các... |
10_5_13 | văn học tàng văn học đồ sộ dạng về thể loại nội và cách nghệ thuật thơ kịch và tiểu thuyết là các loại hình văn học có nhiều thành tựu nhất đó tiêu biểu là thơ thời đường còn gọi là đường với nhà thơ nổi tiếng đỗ phủ bạch cư dị lý bạch và tiểu thuyết thời với một số tác phẩm tiêu biểu như tưưn quốc diễn nghĩa thủy hử t... |
10_5_14 | 46 hội họa rất dạng cả về đề tài nội và cách người vẽ trên nhiều chất liệu như gỗ lụa giấy các tác phẩm thường có cách ước lệ dùng các đường nét để miêu tả hình ảnh thần thái tình cảm những đặc điểm đó đã tạo nên dấu ấn riêng biệt của hội họa nước này học kĩ thuật văn đạt được nhiều thành tựu trọng trên các lĩnh vực to... |
10_5_15 | 1 hãy nêu một số thành tựu cơ bản của văn thời kì cổ đại và ý nghĩa của các thành tựu đó với lịch sử nhân loại 2 tư liệu 4 46 giúp biết điều gì về giá trị và sức sống trường tồn của văn hãy lấy một số ví dụ họa luyện tập và vận dụng 1 hãy trình bày về quá trình hình thành phát triển của các nền văn phương đông thời kì ... |
10_6_1 | 48 học bài này sẽ nêu được ý nghĩa của những thành tựu cơ bản của văn lạp mã cổ đại và văn tây âu thời kì phục hưng phân tích được cơsở hình thành của các nền văn phương tây biết cách sưu tầm và sử dụng tài liệu lịch sử để tìm hiểu về các nền văn phương tây biết trân trọng giá trị có nhận thức và hành động góp phần bảo... |
10_6_2 | địa hải có bờ biển dài nhiều vũng vịnh với các hải cảng là điều kiện thuận lợi sự lưu buôn bán bằng đường biển đồng thời giúp người lạp mã cổ đại sớm tiếp những thành tựu văn phương đồng cũng như mở rộng không và ảnh hưởng đến nhiều vùng đất địa hải dân cư và xã hội người mi nô an là cư dân đầu tiên xây dựng nền văn tr... |
10_6_3 | công dân nhiều cuộc cải cách và đấu chính trị chế độ cộng hòa được thiết lập và trì ở mã đến cuối thế kỉ từ năm 27 thời kì đế chế bát đầu đứng đầu là hoàng đế kéo dài đến cuối thế kỉ đế quốc tây mã sụp đổ sự tiếp các thành tựu của văn phương đông văn lạp mã cổ đại đã tiếp nhiều thành tựu của văn phương đông trên các lĩ... |
10_6_4 | văn học nền văn học đồ sộ của lạp và mã cổ đại đã đặt nền móng văn học phương tây các tác phẩm văn học không chỉ là sáng tác nghệ thuật quý giá mà còn là nguồn tư liệu trọng để tìm hiểu về lịch sử của nền văn này nguồn cảm hứng và đề tài phú của văn học lạp mã cổ đại bắt nguồn từ thần thoại đặt nền móng văn học lạp mã ... |
10_6_5 | các tác phẩm điêu khắc hội họa xuất sắc nhất của lạp mã như tượng lực sĩ ném đĩa tượng a tê na tượng thần vệ nữ thành mi lô bức vẽ chiến dịch ma ra tông bắt cóc nàng péc xê phôn các bức họa trên lăng mộ đền thờ và đồ gốm hình 5 tượng thần vệ nữ hiện được hình 6 bình gốm lạp có trí trưng bày tại bảo tàng lu vơ rơ pháp h... |
10_6_6 | với tác phẩm lịch sử cuộc chiến pê lô pô nê đơ xê nô phôn với bộ lịch sử lạp sử học mã kế thừa và phát triển truyền thống từ sử học lạp với những nhà sử học xuất sắc như pô li bi út ti tút li vi út người lạp mã cổ đại cũng biết ứng dụng những hiểu biết học vào thực tiễn cuộc sống như chế tạo bê tông sử dụng hệ thống đò... |
10_6_7 | 54 truyền thuyết người sáng lập cơ đốc giáo là giê su được ở na da rét thuộc đầu cơ đốc giáo bị giới thống trị mã tìm cách tiêu điệt nhưng tôn giáo này vẫn ngày càng có nhiều tín đồ và được truyền bá rộng rãi đến đầu thế kỉ chính quyền mã đã ngừng đàn áp và công nhận cơ đốc giáo là tôn giáo chính thức của đế quốc mã tô... |
10_6_8 | thế giới ý thức hệ kiến và việc giáo hội cơ đốc lũng đoạn nền văn hóa tư tưởng là những trở ngại sự phát triển phương thức sản xuất mới tầng lớp tư sản mới đời cần có một nền văn hóa mới phù hợp với họ bối cảnh ấy họ đã tìm kiếm tiếp và phục hưng lại những giá trị và thành tựu rực rỡ của văn lạp mã cổ đại bên cạnh đó t... |
10_6_9 | hình 9 tượng đức mẹ sâu hình 10 bức trường học của của mi ken lăng giơ đó có sự hiện diện của các học giả lạp cổ đại kiến trúc cách phục hưng chú trọng yếu tố hình học tính đối xứng tỉ lệ các công trình kiến trúc tiêu biểu là vương thánh đường thánh phê rô nhà thờ thánh pi tơ ở va ti căng hình 11 vương thánh đường thán... |
10_6_10 | tư tưởng học kĩ thuật thời phục hưng đã tạo tiền để sự phát triển của tư tưởng đặc biệt triết học vật với các học giả tiêu biểu như phran xít bê cơn đê các tơ những chuyển biến trên phương diện tư tưởng đã có tác động lớn tới tình hình chính trị xã hội tạo tiền để các cuộc cách mạng xã hội ở châu âu và đặt nền tảng nhữ... |
10_7_1 | chủ đề 4 các cuộc cách công nghiệp lịch sử thê giới học bài này sẽ trình bày được những nét chính về bối cảnh lịch sử diễn các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại nêu được những thành tựu cơ bản và ý nghĩa của các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và thứ phân tích được những tác động của các cuộc cách mạng... |
10_7_2 | 1 cách mạng công nghiệp lần thứ nhất bối cảnh lịch sử cách mạng công nghiệp lần thứ nhất diễn vào giữa thế kỉ bắt đầu ở đó nhiều quốc ở châu âu và bắc mỹ nước tiến hành cách mạng công nghiệp bối cảnh có nhiều thuận lợi cách mạng tư sản nổ sớm và thành công nguồn tích lũy tư bản từ buôn bán nô lệ và bóc lột thuộc địa gi... |
10_7_3 | những thành tựu cơ bản tư liệu 1 khởi điểm của cuộc cách mạng công nghiệp là sự xuất hiện máy móc và thực chất của nó là cuộc cách mạng về kĩ thuật là sự nhảy vọt từ động thủ công động bằng máy móc vũ dương nguyễn văn hồng lịch sử thế giới cận đại giáo dục việt hà nội 2015 35 những tiến bộ về kĩ thuật chủ yếu diễn các ... |
10_7_4 | sự xuất hiện của giôn phát năm 1733 đã giúp người thợ dệt không phải bằng và năng suất động tăng gấp đôi phát máy dệt chạy bằng hơi nước vào năm 1785 bởi ét mơn các rai đã giúp năng suất của thợ đệt tăng lên đến 40 lần cùng với thành công của máy kéo sợi của ác rai từ năm 1769 sợi kéo đã nhỏ lại và chắc vải dệt đẹp và ... |
10_7_5 | 62 2 cách mạng công nghiệp lần thứ bối cảnh lịch sử cách mạng công nghiệp lần thứ diễn từ giữa thế kỉ đến chiến thế giới thứ nhất bùng nổ 1914 cuộc cách mạng này diễn bối cảnh nước đã đạt được những thành tựu trọng cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và tiếp tục đẩy mạnh quá trình công nghiệp hóa đất nước đầu thế kỉ nhi... |
10_7_6 | những khám phá về điện của mai cơn pha ra đây tô mát ê đi xơn ni cô la tét la là cơ sở sự đời và phát triển của động cơ điện điện thoại vô tuyến điện và thúc đẩy việc ứng dụng nguồn năng lượng điện vào cuộc sống hình 13 điện thoại a lếch xan đơ 1876 các nghiên cứu về điện có từ thời cổđại nhiên động cơđiện đầu tiên đượ... |
10_7_7 | hình 15 máy vô tuyến điện gu li ê li nô mác cô ni 1897 việc phát động cơ đốt tạo tiền để sự đời và phát triển của ô tô máy đồng thời thúc đẩy ngành thác dầu mỏ chiếc hơi đầu tiên được sử dụng trên thực tế nhà phát người đức tạo vào năm 1886 nhiên người có công lớn việc đưa hơi trở nên phổ biến là ông hơi nước mỹ có biế... |
10_7_8 | có biết buổi thử nghiệm máy của nhà chỉ có thể khoảng cách vài trăm mét không thể tự cất cánh mà phải có thiết bị phóng và cất cánh hạ cánh phải lựa thiểu gió nhiên phát này đã gây tiếng lớn tạo động lực việc nghiên cứu phát triển loại hình thông hình 17 máy của nhà thực hiện hiện đại và phổ biến ngày chuyến thử nghiệm... |
10_7_9 | 66 hình 18 đường sắt nối thành phố li vơ pun và man chét xtơ của 1831 vẽ tác động về mặt xã hội văn hóa về mặt xã hội các cuộc cách mạng công nghiệp thời cận đại đã đưa đến sự hình thành và phát triển của nhiều tâm công nghiệp mới cũng là những thành thị đông dân tiêu biểu như luân đôn man chét xtơ béc lin xã hội đã hì... |
10_7_10 | hình 19 tàu chiến của 1896 hình 20 phụ nữ làm việc tại nhà máy dệt ởbô xtơn mỹ 1910 gì hãy nêu ý nghĩa và phân tích tác động của các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và lần thứ luyện tập và vận dụng 1 hãy trình bày một số thành tựu cơ bản của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại trên trục thời 2 lựa ch... |
10_8_1 | 68 học bài này sẽ trình bày được nét chính về bối cảnh lịch sử diễn các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại nêu được những thành tựu cơ bản của các cuộc cách mạng công nghiệp đó cũng như ý nghĩa đối với sự phát triển tế thế giới phân tích được tác động của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại đối với... |
10_8_2 | cách mạng công nghiệp lần thứ đời trên cơ sở kế thừa những bước tiến của học kĩ thuật vào đầu thế kỉ sự đời của lí thuyết nguyên tử hiện đại đặc biệt là thuyết tương đối của đức đã đặt nền tảng các phát của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ có biết thuyết tương đối đã làm nên cuộc cách mạng sự hiểu biết về không và th... |
10_8_3 | hình 3 máy tính giôn hình 4 máy tính 8800 hình 5 máy tính mác xin tót và prét pơ éc cơ 1946 máy tính cá nhân đầu tiên máy tính đầu tiên của hãng áp pồ máy tính điện tử đầu tiên pôn và gết stíp gióp giới thiệu 1984 viết phần mềm 1975 đó với sự xuất hiện của việc kết nối giữa các vực trên thế giới sẻ thông giữa các thiết... |
10_8_4 | tự động hóa và công nghệ rô bốt đời đã giúp giải phóng sức động của người nâng năng suất và chất lượng sản phẩm công nghiệp hình 8 các cánh rô bốt làm việc dây chuyền hình 9 rô bốt asim0 công tỉ sản xuất lắp ráp ô tô chế tạo 2000 cách mạng công nghiệp lần thứ còn gắn với thành tựu công cuộc chỉnh phục vũ trụ của cường ... |
10_8_5 | 72 2 cách mạng công nghiệp lần thứ tư bối cảnh lịch sử cách mạng công nghiệp lần thứ tư còn gọi là cách mạng 4 0 bắt đầu từ những năm đầu tiên của thế kỉ và vẫn tiếp diễn quộc cách mạng 4 0 diễn bối cảnh nhân loại đã trải nhiều cuộc cách mạng công nghiệp với những tiến bộ lớn về học kĩ thuật và công nghệ cách mạng công... |
10_8_6 | quá trình xây tòa nhà bằng công nghệ 3d đòi hỏi ít hơn 50 nhân lực và tạo ít hơn 60 rác thải với cách xây dựng nhà truyền thống phí xây dựng đó cũng giảm xuống khoảng 60 hình 14 một phần tòa nhà ở các tiểu vương quốc a rập thống nhất được xây dựng bởi máy 3d công nghệ na nô là ngành công nghiệp liên đến việc thiết kế p... |
10_8_7 | nhờ sự phát triển của thương mại điện tử đời đã giúp người tiêu dùng có thể lựa chọn sắm hàng hóa dịch vụ bằng hình thức trực tuyến thông thương mại điện tử người tiêu dùng tiếp cận gần hơn với thương mại toàn cầu sự phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp hiện đại đã thúc đẩy quá trình vực hóa toàn cầu hóa nền tế th... |
10_8_8 | luyện tập và vận dụng 1 bối cảnh lịch sử của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại có điểm gì khác biệt với bối cảnh diễn các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại lập bảng thống kê về những thành tựu cơ bản của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại gợi ý 1 2 clau xơ sơ goát người sáng lập và l... |
10_9_1 | chủ đề 5 văn đông á học bài này sẽ phântích được cơsởhình thành văn đông á thời kì cổ đại phântích được những ảnh hưởng của văn ấn độ đối với văn đông á tàu niên đông á nhật bản hoạt động thường niên của đại diện niên các nước đông á và nhật bản bắt đầu từ năm 1974 đến là chuyến hải trình mà các bạn trẻ đều muốn được d... |
10_9_2 | âéu buọg 2a 0p 200 tỉ |
10_9_3 | 78 điều kiện tự nhiên đông á có hệ thống sông ngòi dày đặc đất màu mỡ số các quốc chịu ảnh hưởng của khí hậu nhiệt đới gió mùa hầu hết các quốc vực này đều giáp biển kết nối với địa lí sông mê ông dòng sông lớn nhất ở đông á bắt nguồn từ nguyên tây tạng quốc chảy lào thái và việt dòng sông này có ý nghĩa lớn đối với cu... |
10_9_4 | kết nối với ngày ngày nay đông á là vực xuất khẩu gạo lớn nhất thế giới đó thái việt là những nước xuất khẩu gạo hàng đầu đông á cũng là quê hương của những giống lúa gạo được là nhất thế giới như st25 việt 6iát xmin hôm thái có biết biển tạo nguồn tài nguyên và là đường ác thư tịch cổ quốc từ thương các nước vực cũng ... |
10_9_5 | 1 xác định trên lược đồ hình 1 77 một số sông lớn ở đông á 2 nêu một số đặc điểm về điều kiện tự nhiên của vực đông á 3 phân tích những tác động của cơ sở tự nhiên đến sự hình thành văn đông á 2 cơ sở xã hội cư dân tộc người đông á là vực tộc người với hàng trăm nhóm cư dân các nhóm cư dân được phân ngữ hệ và các nhóm ... |
10_9_6 | với sự dạng về tộc người cử dân đông á đã sáng tạo nên nền văn bản địa với những sắc thái địa phương phú sự dạng về cư dân tộc người có tác động như thế nào đến văn đông á thời kì cổ đại tổ chức xã hội tư liệu 3 sự hình thành và phát triển của văn đông á trước hết có nguồn gốc tại chỗ cư dân ở đây sáng tạo tổ chức xã h... |
10_9_7 | ảnh hưởng của văn ấn độ có biết thông quá trình tiếp xúc đặc từ những thế kỉ đầu ông nguyên các biệt là thông thương mại đường biển cư tôn giáo lớn từ ấn độ như phật giáo dân đông ả đã tiếp nhận ảnh hưởng của ấn độ từ các thương nhân nhà truyền giáo đã nhập vào đông sà á đó phật giáo ảnh hưởng 91 dán 0 d0 đã ở lại đông... |
10_9_8 | đông á tiếp có chọn lọc những ảnh hưởng của văn ấn độ thông quá trình tiếp xúc thương chủ yếu là đường buôn bán bằng đường biển ảnh hưởng của văn ấn độ được thể hiện trên các lĩnh vực tiêu biểu như chính trị tư tưởng tôn giáo văn hóa nghệ thuật tư liệu 5 và các hình 7 8 9 82 biết những thông gì về ảnh hưởng của văn ấn ... |
10_9_9 | 1 hãy biếtảnh hưởng của văn đối với đông á thể hiện trên những lĩnh vực nào 2 nêu một số ví dụ thấy ảnh hưởng của văn ở việt mà biết luyện tập và vận dụng lập bảng tóm tắt về cơ sở hình thành văn đông á gợi ý về tự nhiên về xã hội ảnh hưởng của văn ấn độ 1 sát hình lá cờ của hiệp hội các quốc đông á hãy giải thích vì h... |
10_10_1 | hành trình phát triển và thành tựu bài lũ của văn đông á thời kì cổ đại học bài này sẽ trình bày được các thời kì phát triển của văn đông á trên trục thời nêu được một số thành tựu tiêu biểu của văn đông á biết cách sưu tầm sử dụng tài liệu để tìm hiểu về văn đông á biết trân trọng giátrị có hành động cụ thể góp phần b... |
10_10_2 | 1 hành trình phát triển của văn đông á hành trình phát triển của văn đông á gắn liền với các thời kì lịch sử của vực 86 đoạn văn đông á có những chuyển biến trọng từ thế kỉ đến thế kỉ đoạn phát triển rực rỡ từ thế kỉ đến cuối thế kỉ đoạn hình thành và bước đầu phát triển từ những thế kỉ trước và đầu công nguyên đến thế... |
10_10_3 | 2 một số thành tựu tiêu biểu tín ngưỡng tôn giáo tín ngưỡng trước chịu ảnh hưởng của các nền văn hóa lớn từ bên ngoài ở đông á đã tồn tại các hình thức tín ngưỡng bản địa phú dạng về cơ bản tín ngưỡng đông á gồm nhóm chính tín ngưỡng sùng bái tự nhiên thờ các vị thần tự nhiên gắn với cuộc sống sản xuất nông nghiệp lúa ... |
10_10_4 | đầu thế kỉ công giáo được truyền bá vào phi líp pin thông các mục người tây cùng với quá trình các nước phương tây mở rộng xâm lược đông á công giáo tiếp tục được truyền bá đến nhiều nước khác vực hình 4 tượng phật ở chùa ở ba gô hình 5 nhà thờ hồi giáo in đô nê xi a hình 6 nhà thờ đờ mác tin đờ ở ba tan gát phi líp pi... |
10_10_5 | chữ viết và văn học chữ viết trước sáng tạo chữ viết riêng các nước đông á sử dụng các chữ viết cổ của ấn độ chữ phạn chữ và quốc chữ hán dần dần cư dân các nước đông á đã sáng tạo một hệ thống chữ viết riêng để ngôn ngữ bản địa của mình như chữ chăm cổ khơ me cổ mã cổ miến cổ chữ nôm của người việt văn học trên nền tả... |
10_10_6 | lêt lế ý vế ý âế ý tủ tiến vơ hình 9 tháp thạt luổng lào điêu khắc trước tiếp ảnh hưởng của các nền văn hóa lớn từ bên ngoài cư dân ở đông á đã sáng tạo nghệ thuật tạo hình độc đáo và dạng thể hiện nghệ thuật chạm khắc văn trí trên các hiện vật bằng gốm đồng trống đồng thạp đồng đông sơn việt là chứng sự phát triển đến... |
10_10_7 | hình 10 văn trên thạp đồng đào xá hình 11 văn trên đồ gốm ở bản chiểng thuộc văn hóa đông sơn việt thái cùng với các công trình kiến trúc đồ sộ là hàng loạt tác phẩm điêu khắc nổi tiếng với loại hình chủ yếu là phù điêu và tượng hình 12 phù điêu trên đài thờ mỹ sơn thế kỉ việt trên nền tảng văn hóa bản địa cư dân các q... |
10_10_8 | 1 hãy nêu một số thành tựu tiêu biểu của văn đông á ấn tượng nhất với thành tựu nào vì 2 có nhận xét gì về giá trị trường tồn của những thành tựu văn đông á thời kì cổ đại luyện tập và vận dụng 1 xây dựng trục thời về hành trình phát triển của văn đông á thời kì cổ đại 2 lập bảng thống kê gợi ý dưới đây hoặc vẽ sơ đồ t... |
10_11_1 | một số nên văn trên đất nước việt trước năm 1858 một số nền văn cổ trên đất nước việt bài học bài này sẽ nêu được cơ sở hình thành của các nền văn cổ trên đất nước việt văn văn âu lạc văn sông hồng văn chăm pa văn phù trình bày được một số thành tựu tiêu biểu của các nền văn cổ biết cách sưu tầm và sử dụng tư liệu lịch... |
10_11_2 | 1 văn văn âu lạc văn văn âu lạc còn gọi là văn sông hồng văn mỉnh việt cổ văn đông sơn có nguồn gốc bản địa chủ nhân là các cộng đồng người việt cổ được hình thành và phát triển từ đầu thiên niên kỉ đến vài thế kỉ đầu công nguyên ở vực bắc bộ và bắc bộ việt ngày cơ sở hình thành điều kiện tự nhiên văn văn âu lạc được h... |
10_11_3 | cư dân việt cổ sống thành từng làng xuất phát từ yêu cầu phát triển tế nông nghiệp trị thủy làm thủy lợi yêu cầu bảo vệ cuộc sống của cộng đồng các làng đã liên kết với tôn thủ lĩnh đây chính là cơ sở hình thành nên nhà nước đầu tiên ở việt tiền đề sự hình thành và phát triển rực rỡ của văn hãy biết nền văn văn âu lạc ... |
10_11_4 | và làm ruộng vùng đồng bằng đất phù màu mỡ thuận lợi tưới tiêu cư dân văn các nhà khảo cổ đã tìm được âu lạc đã có bước tiến lớn về công cụ và kĩ thuật nhiều khuôn đúc nồi nấu đồng tác nông nghiệp ngoài các nghề chăn rót đồng các tích làng nuôi đánh cá và làm thủ công cũng phát triển cả phú thọ làng vạc đồng mõm nghệ v... |
10_11_5 | đời sống vật chất thành phần chính bữa ăn hằng ngày của người việt cổ là cơm cá lương thực chính là lúa gạo thức ăn gồm các loại củ quả và các sản phẩm của nghề đánh cá săn bắt và chăn nuôi về phục thường ngày phụ nữ mặc váy và áo yếm đàn ông đóng khố ở trần chân đất tóc để xõa hoặc để dài búi tó họ thích sử dụng đồ sứ... |
10_11_6 | 98 đời sống thần tín ngưỡng cư dân văn âu lạc có tục thờ cúng tổ tiên và những người có công với cộng đồng thờ các vị thần tự nhiên và tín ngưỡng phồn thực nghệ thuật cư dân văn âu lạc đã đạt đến một trình độ thẩm mĩ khá những tác phẩm như trống đồng thạp đồng đồ sức tượng người thú hoặc trí trên các công cụ vũ khí vừa... |
10_11_7 | 1 trình bày những thành tựu tiêu biểu của nền văn văn âu lạc 2 thác tư liệu 1 98 hãy biết ý nghĩa giá trị của nền văn văn âu lạc lịch sử việt 2 văn chăm pa cơ sở hình thành điều kiện tự nhiên nền văn chăm pa hình thành tồn tại và phát triển từ thế kỉ đến thế kỉ trên địa bàn các tỉnh miền và một phần nguyên trường sơn v... |
10_11_8 | có biết cơ sở xã hội khoảng thếkỉ cư dân văn hóa huỳnh văn hóa huỳnh thuộc thời đại cư trú ở vùng duyên hải lưu vực các sông và khí có quá trình phát triển sâu nội địa cơ cấu xã hội huỳnh là xã hội liên tục phân bố từ quảng bình đạng lãnh địa liên cụm làng đứng đầu đến bình thuận là thủ lĩnh tối sự phát triển nội tại c... |
10_11_9 | tư liệu 3 hiện tại những cánh đồng ở rí tại những vùng đất bỏ vẫn còn dấu vết một hệ thống tưới tiêu rất hoàn chỉnh chứng tỏ người chăm xưa hiểu biết rất nhiều về tác nông nghiệp gioóc giơ mát xpê rô vương quốc chăm pa học xã hội hà nội 2020 41 bên cạnh đó người chăm pa rất giỏi nghề buôn bán bằng đường biển nằm trên t... |
10_11_10 | ngoài tín ngưỡng bản địa người chăm pa cũng tiếp nhiều tôn giáo khác như phật giáo giáo hồi giáo gắn liền với các tôn giáo là hệ thống lễ hội đặc sắc được đồng bào chăm tổ chức hằng năm tại các cụm tích tháp chăm hình 10 lễ hội ka tê được người chăm giáo tổ chức tại tháp pô inư thuận kiến trúc điêu khắc ngày trên dải đ... |
10_11_11 | nghệ thuật điêu khắc chăm pa đặc sắc thể hiện thông các bức tượng và phù điêu trí trên các đài thờ đền tháp tượng phật nặng 120 119 được phát hiện tại đồng dương huyện thăng bình tỉnh quảng đây là tượng phật bằng đồng lớn nhất được tìm thấy một những tác phẩm nghệ thuật độc đáo tiêu biểu nhất của nghệ thuật điêu khắc c... |
10_11_12 | hình 15 nồi và cà ràng bếp bằng đất một những hiện vật tiêu biểu của văn hóa tiền úc tư liệu 4 các kết quả quật khảo cổ học thấy cư đân phù chủ yếu là các bộ lạc thuộc nhóm ngôn ngữ ma lay ô pô li nê di của ngữ hệ đảo vào thời cổ đại người đảo sống trên vùng biển và hải đảo đông á vốn sông nước và thành thạo nghề biển ... |
10_11_13 | khoảng hơn thế kỉ đầu thành lập tổ chức nhà nước phù còn đơn giản từ thế kỉ đến thế kỉ tổ chức nhà nước ngày càng được hoàn thiện phù vươn lên trở thành vương quốc hùng mạnh có ảnh hưởng rộng nhiều vùng đất ở vực đông á tư liệu 5 các quốc cổ đốn tốn xích thổ chân lạp đã phải thần phục phù cống nạp và không được có hệ n... |
End of preview. Expand in Data Studio
README.md exists but content is empty.
- Downloads last month
- 5