SangMoone/KoreanDataSet · Datasets at Hugging Face

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아버지로부터 학대나 폭력을 경험한 성인 자녀들은 누구를 원망하는 성향을 보여	어머니
아버지에게 폭력이나 가학을 당한 성인 자녀들이 탓하게 되는 사람이 누구지	어머니
사람이 아버지로부터 폭력이나 학대를 받으면 누구를 미워하게 돼	어머니
사람이 어머니로부터 무시를 받으면 누구를 미워하게 되지	어머니
청소년기에 겪으면 왜곡된 대인관계 양식을 발달시켜 심리적 지장을 초래하는 게 뭐야	학교폭력
경험을 청소년기에 하면 대인관계 양식을 잘못 발달시켜 심리적 지장을 초래하는 게 뭐니	학교폭력
청소년때 겪으면 인간관계에 대한 인식이 잘못되어 정신적인 문제가 생기는 게 뭘까	학교폭력
경험을 청소년기에 하면 바른 수직관계 양식을 발달시켜 심리적 안정감을 주는 게 뭐지	학교폭력
아동기 학대 및 폭력에 대한 통합적인 접근을 위해 개발된 측정 도구는 뭐야	Juvenile Victimization Questionnaire
어떤 측정 수단이 아동기 폭력 및 학대에 대한 종합적인 접근을 위해 고안되었어	Juvenile Victimization Questionnaire
아동 학대에 대해 전반적으로 알아보기 위해 만들어진 도구는 뭘까	Juvenile Victimization Questionnaire
노년층 학대에 대한 개별적 접근을 위해 개발된 수단이 뭐지	Juvenile Victimization Questionnaire
한국에서 아동복지법이 전면 개정된 건 언제야	2000년
아동복지법이 한국에서 언제 전체적으로 수정 되었니	2000년
아동 복지에 관한 법률이 언제 한국에서 모든 면에서 수정 되었어	2000년
아동복지법이 중국에서 언제 전체적으로 수정 되었을까	2000년
부부폭력에 대한 사회적 인식이 본격적으로 변화하기 시작한 게 언제부터야	20세기 중반부터
언제부터 부부폭력에 대한 사회적 인식이 본격적으로 변경되기 시작했지	20세기 중반부터
부부폭력에 대한 사회적 인식이 언제부터 본격적으로 바뀌기 시작했을까	20세기 중반부터
학교폭력에 대한 사회적 인식이 언제부터 본격적으로 바뀌기 시작했을까	20세기 중반부터
일반적으로 청소년기 폭력에서 어떤 폭력이 가장 많은 비율을 차지하지	학교폭력
어떤 폭력이 일반적으로 청소년기 폭력에서 제일 큰 비율을 차지하니	학교폭력
청소년기 폭력에서 어떤 폭력이 높은 비율을 차지해	학교폭력
어떤 학습이 일반적으로 청소년기 수업에서 제일 어려운 학습일까	학교폭력
가정폭력 행위자에는 어떤 법에 따라 배우자였던 사람도 포함되니	가정폭력특별법
어떤 법에 따라 가정폭력의 행위자에 반려자였던 사람도 포함되지	가정폭력특별법
어떤 법에 따라 배우자였던 사람도 가정폭력 행위자에 속해	가정폭력특별법
어떤 법에 따라 졸업한 사람도 학교폭력의 행위자에 포함돼	가정폭력특별법
학교의 어떤 역량을 강화하기 위해 실제적인 교원 연수가 필요하니	학교폭력 대응
실제적인 교직자 연수는 학교의 어떤 능력을 강화하기 위해 요구돼	학교폭력 대응
학교의 어떤 능력을 향상시키기 위해 현실적인 교원 연수가 있어야 하지	학교폭력 대응
현실적인 교외체험학습은 학생의 어떤 능력을 향상시키기 위해 필요할까	학교폭력 대응
노인학대의 행위자를 노인과 신뢰관계에 있는 사람으로 정의한 단체가 어디야	세계보건기구
어느 단체가 노인학대의 행위자를 노인과 신뢰관계에 있는 사람으로 명시했지	세계보건기구
노인학대의 행위자를 어느 단체가 노인과 신뢰관계에 있는 사람으로 규정했지	세계보건기구
아동학대의 행위자를 어느 단체가 아동과 신뢰관계에 있는 사람으로 규정했지	세계보건기구
부부폭력에 대한 사회적 인식이 본격적으로 변화한 게 언제부터야	20세기 중반
언제부터 부부폭력에 대한 사회적 인식이 본격적으로 변경되었지	20세기 중반
부부폭력에 대한 사회적 인식이 언제부터 본격적으로 바뀌었을까	20세기 중반
학교폭력에 대한 사회적 인식이 언제부터 본격적으로 바뀌었는가	20세기 중반
무엇에 입각한 학교폭력 문제 해결의 관점에 주목할 필요가 있어	회복적 정의관
학교폭력 문제 해결의 시각이 무엇에 근거하여 주시할 필요가 있니	회복적 정의관
학교폭력 문제 해결의 시각은 무엇에 근거해서 봐야 할까	회복적 정의관
무엇에 입각해 학교폭력 피해자 보상 관점을 주시해야 하지	회복적 정의관
친밀한 사이에서 벌어질 수 있는 폭력의 범위 안에서 다루어지며 IPV 로 정의된 것은 뭐야	부부 폭력
IPV 로 정의되며 친밀한 사이에서 생길 수 있는 폭력의 범위 안에서 다루어지는 건 뭐지	부부 폭력
무엇이 친한 사이에서 생길 수 있는 폭력 안에서 다루어지며 IPA로 정의된 것은 뭘까	부부 폭력
학교폭력의 한 유형으로 다루어지는 것은 뭐니	부부 폭력
아동의 전 생애에 걸쳐 장단기적으로 부정적인 영향을 미치는 경험이 뭐야	학대 및 폭력
어떤 경험이 아이의 전 일생에 걸쳐 장단기적으로 좋지 않은 영향을 미칠까	학대 및 폭력
무엇이 아이의 인생 전반에 걸쳐 장단기적으로 부정적인 영향을 끼치는 경험일까	학대 및 폭력
아이의 전체 인생에 걸쳐 오랫동안 긍정적인 영향을 미치는 경험이 뭘까	학대 및 폭력
여러 번의 개정을 거쳐 초기보다 가정폭력에 효과적인 대응이 가능하도록 변화된 것은 뭐야	가정폭력방지법
가정폭력에 효과적인 대응이 가능하도록 변화되고 초기보다 여러 번의 변경을 한 것은 뭐니	가정폭력방지법
여러 번의 개정을 거쳐 가정폭력에 효과적인 대처가 가능한 것은 뭐지	가정폭력방지법
한번의 개정을 해 성폭력에 효과적인 대응이 가능하도록 변화된 것은 뭘까	가정폭력방지법
성인 자녀의 노부모 학대 및 노인의 배우자에 대한 학대에 적용 할 수 있는 이론이 뭐야	사회학습이론
노인의 반려인에 대한 학대와 성인 자녀의 노부모에 대한 학대에 적용할 수 있는 이론이 뭘까	사회학습이론
성인 자녀의 노부모 학대와 노인의 배우자 학대에 무슨 이론을 쓸 수 있을까	사회학습이론
미성년 자녀의 노부모 봉양 및 노인의 배우자 보살핌에 적용 할 수 있는 이론이 뭐지	사회학습이론
어디가 IPV를 여성에 대한 폭력으로 인식하고 있을까	WHO
IPV를 여성에 대한 폭력으로 어디가 인지하고 있니	WHO
IPV를 여성에 대한 폭력으로 판단하고 있는 곳은 어디야	WHO
IPV를 여성에 대한 폭력으로 판단하고 있는 곳은 어디지	WHO
주요 3대 추진과제를 통해 운영되고 예방과 보호 그리고 집행으로 구성되어 있는 것은 뭐니	부부폭력 정책
어떤 것이 주요 3대 추진과제를 통해 관리되고 예방과 보호 그리고 실행으로 짜여져 있을까	부부폭력 정책
주요 3대 진행과제를 통해 경영되고 시행 및 예방과 보호로 이루어져 있는 것은 뭐야	부부폭력 정책
주요 3대 추진과제로 운영되고 방치와 격리 그리고 집행으로 구성되어 있는 것은 뭘까	부부폭력 정책
전 생애주기에 걸친 학대와 폭력의 경험을 포괄하기 위해 어디 내의 연구가 필요해	가정 내
생애주기 전체에 걸친 폭력과 학대의 경험을 포함하기 위해 어디 내에서의 연구가 필요하니	가정 내
전체 생애 동안 겪은 폭력 및 학대를 포함시키려면 어디 내의 연구가 필요할까	가정 내
생애주기 전체에 걸친 폭력과 학대의 경험을 배제하기 위해 어디 내의 연구가 필요하지	가정 내
여성의 전화는 서울에서 몇 개가 운영 중이야	2개
몇 개의 여성의 전화가 서울에서 운용 중이니	2개
서울에는 여성의 전화가 몇 개가 있니	2개
서울에는 청소년의 전화가 몇 개가 있어	2개
어느 곳에서 언어적 성적 신체적 정신적 학대와 비자발적 격리를 포함하여 접근하고 있어	미국의료연합
언어적 성적 신체적 정신적 학대와 비자발적 격리를 포괄하여 접근하는 곳이 어디야	미국의료연합
어떤 곳에서 비자발적 격리와 언어적 성적 신체적 정신적 학대를 망라하여 접근하니	미국의료연합
언어적 성적 신체적 정신적 학대와 비자발적 격리를 분리하여 접근하는 곳이 어딜까	미국의료연합
학교폭력을 한 명 이상의 학생들에 의해 행해지는 반복적인 행동이라고 하는 자는 누구야	Olweus
한 명 이상의 학생들이 반복적으로 하는 행위가 학교폭력이라고 누가 말하지	Olweus
누가 학교폭력을 한 명 이상의 학생들에 의해 거듭되는 행동이라고 하니	Olweus
한 명 이상의 교사들에 의해 행해지는 드문 행동을 학교폭력이라고 하는 자는 누구인가	Olweus
부부폭력의 주요 피해자는 누구니	여성
주로 누가 부부폭력의 피해자야	여성
부부폭력에서 거의 누가 위협을 받아	여성
학교폭력에서 거의 누가 위협을 받을까	여성
가족 구성원을 대상으로 발생하는 다양한 형태의 폭행을 포괄하는 개념을 뭐라 해	가정폭력
무엇을 가족을 대상으로 행하는 다양한 형태의 학대를 포함하는 개념이라고 할까	가정폭력
가족에게 행하는 다양한 형태의 폭행을 뭐라 해	가정폭력
회사 내에서 발생한 다양한 형태의 폭력과 학대 등을 일컫는 말이 뭐야	가정폭력
부부폭력과 함께 긴밀한 협조체계를 구축하여야 하는 것이 뭐니	아동보호체계
무슨 체계가 부부폭력과 함께 빈틈없는 협조체계를 조성하여야 해	아동보호체계
치밀한 협력구조를 부부폭력과 함께 만들어야 하는 것은 뭐야	아동보호체계
무엇이 학교폭력과 달리 독립된 조사체계를 조성하여야 해	아동보호체계
몇 년도에 노인학대 예방사업을 실시하는 기관의 수가 확대되었어	2003년
노인학대 예방사업을 시행하는 기관의 수가 몇 년도에 증가했지	2003년
노인학대를 막는 사업을 하는 기관의 수가 많아진 것은 몇 년도야	2003년
노인학대 예방사업을 시행하는 기관의 수가 몇 년도에 크게 줄었을까	2003년

아버지로부터 학대나 폭력을 경험한 성인 자녀들은 누구를 원망하는 성향을 보여

어머니

아버지에게 폭력이나 가학을 당한 성인 자녀들이 탓하게 되는 사람이 누구지

어머니

사람이 아버지로부터 폭력이나 학대를 받으면 누구를 미워하게 돼

어머니

사람이 어머니로부터 무시를 받으면 누구를 미워하게 되지

어머니

청소년기에 겪으면 왜곡된 대인관계 양식을 발달시켜 심리적 지장을 초래하는 게 뭐야

학교폭력

경험을 청소년기에 하면 대인관계 양식을 잘못 발달시켜 심리적 지장을 초래하는 게 뭐니

학교폭력

청소년때 겪으면 인간관계에 대한 인식이 잘못되어 정신적인 문제가 생기는 게 뭘까

학교폭력

경험을 청소년기에 하면 바른 수직관계 양식을 발달시켜 심리적 안정감을 주는 게 뭐지

학교폭력

아동기 학대 및 폭력에 대한 통합적인 접근을 위해 개발된 측정 도구는 뭐야

Juvenile Victimization Questionnaire

어떤 측정 수단이 아동기 폭력 및 학대에 대한 종합적인 접근을 위해 고안되었어

Juvenile Victimization Questionnaire

아동 학대에 대해 전반적으로 알아보기 위해 만들어진 도구는 뭘까

Juvenile Victimization Questionnaire

노년층 학대에 대한 개별적 접근을 위해 개발된 수단이 뭐지

Juvenile Victimization Questionnaire

한국에서 아동복지법이 전면 개정된 건 언제야

2000년

아동복지법이 한국에서 언제 전체적으로 수정 되었니

2000년

아동 복지에 관한 법률이 언제 한국에서 모든 면에서 수정 되었어

2000년

아동복지법이 중국에서 언제 전체적으로 수정 되었을까

2000년

부부폭력에 대한 사회적 인식이 본격적으로 변화하기 시작한 게 언제부터야

20세기 중반부터

언제부터 부부폭력에 대한 사회적 인식이 본격적으로 변경되기 시작했지

20세기 중반부터

부부폭력에 대한 사회적 인식이 언제부터 본격적으로 바뀌기 시작했을까

20세기 중반부터

학교폭력에 대한 사회적 인식이 언제부터 본격적으로 바뀌기 시작했을까

20세기 중반부터

일반적으로 청소년기 폭력에서 어떤 폭력이 가장 많은 비율을 차지하지

학교폭력

어떤 폭력이 일반적으로 청소년기 폭력에서 제일 큰 비율을 차지하니

학교폭력

청소년기 폭력에서 어떤 폭력이 높은 비율을 차지해

학교폭력

어떤 학습이 일반적으로 청소년기 수업에서 제일 어려운 학습일까

학교폭력

가정폭력 행위자에는 어떤 법에 따라 배우자였던 사람도 포함되니

가정폭력특별법

어떤 법에 따라 가정폭력의 행위자에 반려자였던 사람도 포함되지

가정폭력특별법

어떤 법에 따라 배우자였던 사람도 가정폭력 행위자에 속해

가정폭력특별법

어떤 법에 따라 졸업한 사람도 학교폭력의 행위자에 포함돼

가정폭력특별법

학교의 어떤 역량을 강화하기 위해 실제적인 교원 연수가 필요하니

학교폭력 대응

실제적인 교직자 연수는 학교의 어떤 능력을 강화하기 위해 요구돼

학교폭력 대응

학교의 어떤 능력을 향상시키기 위해 현실적인 교원 연수가 있어야 하지

학교폭력 대응

현실적인 교외체험학습은 학생의 어떤 능력을 향상시키기 위해 필요할까

학교폭력 대응

노인학대의 행위자를 노인과 신뢰관계에 있는 사람으로 정의한 단체가 어디야

세계보건기구

어느 단체가 노인학대의 행위자를 노인과 신뢰관계에 있는 사람으로 명시했지

세계보건기구

노인학대의 행위자를 어느 단체가 노인과 신뢰관계에 있는 사람으로 규정했지

세계보건기구

아동학대의 행위자를 어느 단체가 아동과 신뢰관계에 있는 사람으로 규정했지

세계보건기구

부부폭력에 대한 사회적 인식이 본격적으로 변화한 게 언제부터야

20세기 중반

언제부터 부부폭력에 대한 사회적 인식이 본격적으로 변경되었지

20세기 중반

부부폭력에 대한 사회적 인식이 언제부터 본격적으로 바뀌었을까

20세기 중반

학교폭력에 대한 사회적 인식이 언제부터 본격적으로 바뀌었는가

20세기 중반

무엇에 입각한 학교폭력 문제 해결의 관점에 주목할 필요가 있어

회복적 정의관

학교폭력 문제 해결의 시각이 무엇에 근거하여 주시할 필요가 있니

회복적 정의관

학교폭력 문제 해결의 시각은 무엇에 근거해서 봐야 할까

회복적 정의관

무엇에 입각해 학교폭력 피해자 보상 관점을 주시해야 하지

회복적 정의관

친밀한 사이에서 벌어질 수 있는 폭력의 범위 안에서 다루어지며 IPV 로 정의된 것은 뭐야

부부 폭력

IPV 로 정의되며 친밀한 사이에서 생길 수 있는 폭력의 범위 안에서 다루어지는 건 뭐지

부부 폭력

무엇이 친한 사이에서 생길 수 있는 폭력 안에서 다루어지며 IPA로 정의된 것은 뭘까

부부 폭력

학교폭력의 한 유형으로 다루어지는 것은 뭐니

부부 폭력

아동의 전 생애에 걸쳐 장단기적으로 부정적인 영향을 미치는 경험이 뭐야

학대 및 폭력

어떤 경험이 아이의 전 일생에 걸쳐 장단기적으로 좋지 않은 영향을 미칠까

학대 및 폭력

무엇이 아이의 인생 전반에 걸쳐 장단기적으로 부정적인 영향을 끼치는 경험일까

학대 및 폭력

아이의 전체 인생에 걸쳐 오랫동안 긍정적인 영향을 미치는 경험이 뭘까

학대 및 폭력

여러 번의 개정을 거쳐 초기보다 가정폭력에 효과적인 대응이 가능하도록 변화된 것은 뭐야

가정폭력방지법

가정폭력에 효과적인 대응이 가능하도록 변화되고 초기보다 여러 번의 변경을 한 것은 뭐니

가정폭력방지법

여러 번의 개정을 거쳐 가정폭력에 효과적인 대처가 가능한 것은 뭐지

가정폭력방지법

한번의 개정을 해 성폭력에 효과적인 대응이 가능하도록 변화된 것은 뭘까

가정폭력방지법

성인 자녀의 노부모 학대 및 노인의 배우자에 대한 학대에 적용 할 수 있는 이론이 뭐야

사회학습이론

노인의 반려인에 대한 학대와 성인 자녀의 노부모에 대한 학대에 적용할 수 있는 이론이 뭘까

사회학습이론

성인 자녀의 노부모 학대와 노인의 배우자 학대에 무슨 이론을 쓸 수 있을까

사회학습이론

미성년 자녀의 노부모 봉양 및 노인의 배우자 보살핌에 적용 할 수 있는 이론이 뭐지

사회학습이론

어디가 IPV를 여성에 대한 폭력으로 인식하고 있을까

WHO

IPV를 여성에 대한 폭력으로 어디가 인지하고 있니

WHO

IPV를 여성에 대한 폭력으로 판단하고 있는 곳은 어디야

WHO

IPV를 여성에 대한 폭력으로 판단하고 있는 곳은 어디지

WHO

주요 3대 추진과제를 통해 운영되고 예방과 보호 그리고 집행으로 구성되어 있는 것은 뭐니

부부폭력 정책

어떤 것이 주요 3대 추진과제를 통해 관리되고 예방과 보호 그리고 실행으로 짜여져 있을까

부부폭력 정책

주요 3대 진행과제를 통해 경영되고 시행 및 예방과 보호로 이루어져 있는 것은 뭐야

부부폭력 정책

주요 3대 추진과제로 운영되고 방치와 격리 그리고 집행으로 구성되어 있는 것은 뭘까

부부폭력 정책

전 생애주기에 걸친 학대와 폭력의 경험을 포괄하기 위해 어디 내의 연구가 필요해

가정 내

생애주기 전체에 걸친 폭력과 학대의 경험을 포함하기 위해 어디 내에서의 연구가 필요하니

가정 내

전체 생애 동안 겪은 폭력 및 학대를 포함시키려면 어디 내의 연구가 필요할까

가정 내

생애주기 전체에 걸친 폭력과 학대의 경험을 배제하기 위해 어디 내의 연구가 필요하지

가정 내

여성의 전화는 서울에서 몇 개가 운영 중이야

2개

몇 개의 여성의 전화가 서울에서 운용 중이니

2개

서울에는 여성의 전화가 몇 개가 있니

2개

서울에는 청소년의 전화가 몇 개가 있어

2개

어느 곳에서 언어적 성적 신체적 정신적 학대와 비자발적 격리를 포함하여 접근하고 있어

미국의료연합

언어적 성적 신체적 정신적 학대와 비자발적 격리를 포괄하여 접근하는 곳이 어디야

미국의료연합

어떤 곳에서 비자발적 격리와 언어적 성적 신체적 정신적 학대를 망라하여 접근하니

미국의료연합

언어적 성적 신체적 정신적 학대와 비자발적 격리를 분리하여 접근하는 곳이 어딜까

미국의료연합

학교폭력을 한 명 이상의 학생들에 의해 행해지는 반복적인 행동이라고 하는 자는 누구야

Olweus

한 명 이상의 학생들이 반복적으로 하는 행위가 학교폭력이라고 누가 말하지

Olweus

누가 학교폭력을 한 명 이상의 학생들에 의해 거듭되는 행동이라고 하니

Olweus

한 명 이상의 교사들에 의해 행해지는 드문 행동을 학교폭력이라고 하는 자는 누구인가

Olweus

부부폭력의 주요 피해자는 누구니

여성

주로 누가 부부폭력의 피해자야

여성

부부폭력에서 거의 누가 위협을 받아

여성

학교폭력에서 거의 누가 위협을 받을까

여성

가족 구성원을 대상으로 발생하는 다양한 형태의 폭행을 포괄하는 개념을 뭐라 해

가정폭력

무엇을 가족을 대상으로 행하는 다양한 형태의 학대를 포함하는 개념이라고 할까

가정폭력

가족에게 행하는 다양한 형태의 폭행을 뭐라 해

가정폭력

회사 내에서 발생한 다양한 형태의 폭력과 학대 등을 일컫는 말이 뭐야

가정폭력

부부폭력과 함께 긴밀한 협조체계를 구축하여야 하는 것이 뭐니

아동보호체계

무슨 체계가 부부폭력과 함께 빈틈없는 협조체계를 조성하여야 해

아동보호체계

치밀한 협력구조를 부부폭력과 함께 만들어야 하는 것은 뭐야

아동보호체계

무엇이 학교폭력과 달리 독립된 조사체계를 조성하여야 해

아동보호체계

몇 년도에 노인학대 예방사업을 실시하는 기관의 수가 확대되었어

2003년

노인학대 예방사업을 시행하는 기관의 수가 몇 년도에 증가했지

2003년

노인학대를 막는 사업을 하는 기관의 수가 많아진 것은 몇 년도야

2003년

노인학대 예방사업을 시행하는 기관의 수가 몇 년도에 크게 줄었을까

2003년