instruction stringlengths 6 231 | output stringlengths 1 49 | input stringclasses 1
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정책과정에서 여성과 남성의 특성과 사회 경제적 격차 등의 요인을 분석 평가함으로써 양성 평등한 정책이 개발되고 집행되도록 하는 도구를 의미것은 뭐야 | 성별영향평가 | |
정책과정에서 여성과 남성의 특징과 사회 경제적 격차 등의 요인을 분석 평가함으로써 양성 평등한 정책이 개발되고 집행되도록 하는 도구를 의미것은 뭐야 | 성별영향평가 | |
정책과정에서 여성과 남성의 특성과 사회 경제적 차이 등의 요인을 분석 평가함으로써 남녀 모두에게 평등한 정책이 개발되고 집행되도록 하는 도구를 의미것은 뭐야 | 성별영향평가 | |
정책과정에서 여성과 남성의 특성과 사회 경제적 격차 등의 요인을 분석 평가함으로써 양성 불평등한 정책이 개발되고 집행되도록 하는 도구를 의미것은 뭐야 | 성별영향평가 | |
선구자적 역할을 하며 활동 시 아동청소년과 협의하도록 하는 프레임을 개발하여 지원하는 단체는 어디야 | NYA | |
활동 시 아동청소년과 협의하도록 하는 프레임을 만들어 지원하며 선각자적 역할을 해 온 단체는 어디니 | NYA | |
선구자적 역할을 하는 동시에 아동청소년과 협의하도록 하는 개발 틀을 만들어 지원하는 단체는 어딜까 | NYA | |
낙오자적 역할을 하며 활동 시 아동청소년과 협의하도록 하는 프레임을 없애려는 단체는 어딜까 | NYA | |
유럽국가 중 가장 적극적으로 건강영향평가의 수행을 장려한 곳은 어디야 | 영국 | |
유럽국가 중 가장 적극적으로 건강영향평가의 수행을 권장한 곳은 어디야 | 영국 | |
유럽국가 중 건강영향평가의 수행을 가장 적극적으로 장려한 곳은 어디야 | 영국 | |
아시아국가 중 가장 적극적으로 건강영향평가의 수행을 장려한 곳은 어디야 | 영국 | |
ECM체계와 더불어 영국정부는 개별 아동의 필요를 평가하기 위해 개발한 체계는 뭐야 | 공통평가체계 | |
ECM체계와 더불어 영국정부는 개별 아동의 필요를 측정하기 위해 개발한 체계는 뭐야 | 공통평가체계 | |
영국정부는 개별 아동의 필요를 평가하기 위해 체계를 개발하였는데 ECM체계와 더불어 사용하는 체계는 뭐야 | 공통평가체계 | |
ECM체계와 더불어 영국정부는 개별 아동의 불필요를 평가하기 위해 개발한 체계는 뭐야 | 공통평가체계 | |
우리나라의 환경영향평가제도는 기본적으로 어떤 나라의 국가환경정책기본법의 제정에 힘입어 도입된 제도야 | 미국 | |
우리나라의 환경영향평가제도는 기본적으로 어떤 나라의 국가환경정책기본법의 제정에 힘입어 수행된 제도야 | 미국 | |
어떤 나라의 국가환경정책기본법에 힘입어 우리나라의 환경영향평가제도가 도입됐어 | 미국 | |
유럽의 환경영향평가제도는 기본적으로 어떤 나라의 국가환경정책기본법의 제정에 힘입어 도입된 제도야 | 미국 | |
스코틀랜드 아동 청소년 커미셔너 사무실의 초대 커미셔너는 누구야 | 캐서린 마샬 | |
스코틀랜드 아동 청소년 커미셔너 사무실의 첫 커미셔너는 누구야 | 캐서린 마샬 | |
스코틀랜드 아동 청소년 커미셔너 사무실에 처음으로 커미셔너로 임명된 사람은 누구야 | 캐서린 마샬 | |
스코틀랜드 성인 커미셔너 사무실의 초대 커미셔너는 누구야 | 캐서린 마샬 | |
몇 명의 자원봉사자가 아동 청소년의 권리보호를 위해 독일 UNICEF 위원회에 참여하고 있어 | 8,000명 | |
몇 명의 자원봉사자가 아동 청소년의 권리보호를 위해 독일 UNICEF 위원회에 참가하고 있어 | 8,000명 | |
아동 청소년의 권리보호를 위해 독일 UNICEF 위원회에 참여하는 자원봉사자는 몇 명이야 | 8,000명 | |
몇 명의 자원봉사자가 성인의 권리보호를 위해 독일UNICEF위원회에 참여하고 있어 | 8,000명 | |
캐나다 정부가 기존에 성 분석 이라는 용어를 사용하다가 성 분석 플러스를 새로운 성 주류와 전략의 실행 도구로 채택한게 언제부터야 | 2012년 5월 | |
캐나다 정부가 기존에 성 분석 이라는 용어를 활용하다가 성 분석 플러스를 새로운 성 주류와 전략의 실행 도구로 채택한게 언제부터야 | 2012년 5월 | |
기존에 성 분석 이라는 용어를 사용하던 캐나다 정부가 성 분석 플러스를 새로운 성 주류와 전략의 실행 도구로 채택한게 언제부터야 | 2012년 5월 | |
미국 정부가 기존에 성 분석 이라는 용어를 사용하다가 성 분석 플러스를 새로운 성 주류와 전략의 실행 도구로 채택한게 언제부터야 | 2012년 5월 | |
아동인권을 보호하고 증진하려는 목적으로 수립된 국제조약으로 영국에서는 1991년 12월 16일에 비준된 게 뭐야 | 유엔아동권리협약 | |
아동인권을 보호하고 증진하려는 목적으로 설립된 국제조약으로 영국에서는 1991년 12월 16일에 비준된 게 뭐야 | 유엔아동권리협약 | |
1991년 12월 16일 영국에서 비준된 것으로 아동인권을 보호하고 증진하려는 목적으로 수립된 국제조약이 뭐야 | 유엔아동권리협약 | |
아동인권을 보호하고 쇠퇴시키려는 목적으로 수립된 국제조약으로 영국에서는 1991년 12월 16일에 비준된 게 뭐야 | 유엔아동권리협약 | |
누가 아동 청소년에 미치게 될 영향을 실행 전과 실행 중 그리고 실행 후에 평가할 체계적 과정을 마련할 것을 권고하고 있어 | UN아동권리위원회 | |
누가 아동 청소년에 미치게 될 영향을 실행 전과 실행 중 그리고 실행 후에 평가할 체계적 과정을 마련할 것을 권유하고 있어 | UN아동권리위원회 | |
누가 아동 청소년에 미치게 될 영향을 실행 전과 실행 중 그리고 실행 후에 평가할 체계적 과정을 마련하기를 권하고 있어 | UN아동권리위원회 | |
누가 아동 청소년에 미치게 될 영향을 실행 전과 실행 중 그리고 실행 후에 평가할 체계적 과정을 마련할 것을 금지하고 있어 | UN아동권리위원회 | |
환경적 위험에 노출될 경우 발생 가능한 영향을 측정하는 건 뭐야 | 건강위해성평가(Health Risk Assessment)제도 | |
환경적 위기에 노출될 경우 발생 가능한 영향을 측정하는 건 뭐야 | 건강위해성평가(Health Risk Assessment)제도 | |
환경적 위험에 놓이게 될 경우 발생 가능한 영향을 측정하는 건 뭐야 | 건강위해성평가(Health Risk Assessment)제도 | |
상황적 위험에 노출될 경우 발생 가능한 영향을 측정하는건 뭐야 | 건강위해성평가(Health Risk Assessment)제도 | |
2001년 1월에 출범한 정부 내의 여성정책을 기획하고 종합하는 행정부처는 어디야 | 여성부 | |
2001년 1월에 출범한 정부 내의 여성정책을 기획하고 총괄하는 행정부처는 어디야 | 여성부 | |
2001년 1월에 새로 조직되어 일을 시작한 정부 내의 여성정책을 기획하고 종합하는 행정부처는 어디야 | 여성부 | |
2001년 1월에 출범한 정부 내의 청소년정책을 기획하고 종합하는 행정부처는 어디야 | 여성부 | |
정책이나 계획 프로그램을 대상으로 적용하고 정책이나 계획 사업 등을 수행하기로 결정하기 이전에 수행하는 것으로 환경영향평가에 비해 고려되는 지역 범위가 넓은 것은 뭐야 | 전략환경영향평가 | |
정책이나 계획 프로그램을 대상으로 적용하고 정책이나 계획 사업 등을 이행하기로 결정하기 이전에 수행하는 것으로 환경영향평가에 비해 고려되는 지역 범위가 넓은 것은 뭐야 | 전략환경영향평가 | |
환경영향평가에 비해 고려되는 지역 범위가 넓은 것으로 정책이나 계획 프로그램을 대상으로 적용하고 정책이나 계획 사업 등을 이행하기로 결정하기 이전에 수행하는 것은 뭐야 | 전략환경영향평가 | |
정책이나 계획 프로그램을 대상으로 적용하고 정책이나 계획 사업 등을 수행하기로 결정하기 이전에 수행하는 것으로 환경영향평가에 비해 고려되는 지역 범위가 좁은 것은 뭐야 | 전략환경영향평가 | |
핀란드의 영향 분석 평가에 포함된 여섯 가지 단계 중에서 이전의 각종 계획과 관련 자료 그리고 통계자료가 수집되어야 하는 첫 번째 단계는 뭐야 | 정보수집단계 | |
핀란드의 영향 분석 평가에 포함된 여섯 가지 단계 중에서 이전의 각종 계획과 관련 자료 그리고 통계자료가 찾아져야 하는 첫 번째 단계는 뭐야 | 정보수집단계 | |
핀란드의 영향 분석 평가에 들어 있는 여섯 가지 단계 중에서 이전의 각종 계획과 관련 자료 그리고 통계자료가 수집되어야 하는 첫 번째 단계는 뭐야 | 정보수집단계 | |
핀란드의 영향 분석 평가에 제외된 여섯 가지 단계 중에서 이전의 각종 계획과 관련 자료 그리고 통계자료가 수집되어야 하는 첫 번째 단계는 뭐야 | 정보수집단계 | |
제5차 청소년정책 기본계획 수립방향 중 정책 수요자요 대상자인 청소년을 최우선적으로 고려하고 국민이 공감하도록 하는 건 뭐야 | 실질적인 청소년정책 | |
제5차 청소년정책 기본계획 수립방향 중 정책 수요자요 대상자인 청소년을 최우선적으로 참작하고 국민이 공감하도록 하는 건 뭐야 | 실질적인 청소년정책 | |
제5차 청소년정책 기본계획 수립방향 중 정책 수요자요 대상자인 청소년을 최우선적으로 생각하여 헤아리고 국민이 공감하도록 하는 건 뭐야 | 실질적인 청소년정책 | |
제5차 청소년정책 기본계획 수립방향 중 정책 공급자요 대상자인 청소년을 최우선적으로 고려하고 국민이 공감하도록 하는 건 뭐야 | 실질적인 청소년정책 | |
커미셔너 사무실이 결정과 실행 정책 그리고 입법을 살펴볼 수 있는 유용한 수단이라고 결론 내린것이 뭐야 | 아동영향평가 | |
커미셔너 사무실이 결정과 실행 정책 그리고 입법을 살펴볼 수 있는 유용한 방법이라고 결론 내린것이 뭐야 | 아동영향평가 | |
커미셔너 사무실이 결정과 실행 정책 그리고 입법을 살펴볼 수 있는 쓸모있는 수단이라고 결론 내린것이 뭐야 | 아동영향평가 | |
커미셔너 사무실이 결정과 실행 정책 그리고 입법을 살펴볼 수 있는 유용한 수단이라고 언급하지 않은 것이 뭐야 | 아동영향평가 | |
3년 이상의 중장기 계획 주요 정책에 대한 성별영향분석평가를 직접 수행하고 그 결과를 정책에 반영하는 역할을 담당하고 있는 기관은 뭐야 | 중앙행정기관 및 지방자치단체 | |
3년 이상의 중장기 계획 주요 정책에 대한 성별영향분석평가를 직접 실행하고 그 결과를 정책에 반영하는 역할을 담당하고 있는 기관은 뭐야 | 중앙행정기관 및 지방자치단체 | |
주요 정책에 대한 성별영향분석평가 3년 이상의 중장기 계획을 직접 수행하고 그 결과를 정책에 반영하는 역할을 담당하고 있는 기관은 뭐야 | 중앙행정기관 및 지방자치단체 | |
3년 이하의 중장기 계획 주요 정책에 대한 성별영향분석평가를 직접 수행하고 그 결과를 정책에 반영하는 역할을 담당하고 있는 기관은 뭐야 | 중앙행정기관 및 지방자치단체 | |
아동 청소년 영향 평가에서 고려해야 할 부분 중 우선적으로 정리되어야 할 부분은 평가대상의 어떤 문제야 | 연령의 중복의 문제 | |
평가대상의 어떤 문제가 아동 청소년 영향 평가에서 염려해야 할 부분 중 가장 먼저 정리되어야해 | 연령의 중복의 문제 | |
아동 청소년 영향 평가에서 고려해야 할 부분 중에 평가대상의 어떤 문제를 우선적으로 정리해야 해 | 연령의 중복의 문제 | |
아동 청소년 영향 평가에서 고려해야 할 부분 중 마지막으로 정리되어야 할 부분은 평가대상의 어떤 문제야 | 연령의 중복의 문제 | |
세계보건기구가 건강영향평가의 정의에 정책과 프로그램 외에 생산물과 서비스를 추가한게 언제야 | 2006년 | |
세계보건기구가 건강영향평가의 정의에 시책과 프로그램 외에 생산물과 서비스를 추가한게 언제야 | 2006년 | |
건강영향평가의 정의에 정책과 프로그램 외에 생산물과 서비스를 세계보건기구가 추가한게 언제야 | 2006년 | |
세계평화기구가 건강영향평가의 정의에 정책과 프로그램 외에 생산물과 서비스를 추가한게 언제야 | 2006년 | |
정부가 현재 시행 중인 제5차 청소년 정책 5개년 계획을 시작한 것은 몇 년도야 | 2013년도 | |
정부가 지금 시행 중인 제5차 청소년 정책 5개년 계획을 시작한 것은 몇 년도야 | 2013년도 | |
몇 년도에 정부는 현재 시행 중인 제5차 청소년 정책 5개년 계획을 시작했어 | 2013년도 | |
정부가 현재 시행 중인 제5차 청년 정책 5개년 계획을 시작한 것은 몇 년도야 | 2013년도 | |
건강영향평가가 환경영향평가차원에서 수행되게 된 것은 무슨 법이 제정되면서부터야 | 환경보건법 | |
건강영향평가가 환경영향평가차원에서 시행되게 된 것은 어떤 법이 제정되면서부터야 | 환경보건법 | |
건강영향평가가 환경영향평가차원에서 수행되게 된 것은 무슨 법이 만들어지고 나서부터야 | 환경보건법 | |
건강영향평가가 환경영향평가차원에서 수행되게 된 것은 어떤 법이 폐지되면서부터야 | 환경보건법 | |
한 사람의 개인을 지칭하며 그가 담당하는 주요 역할은 스코틀랜드 내에서 아동 청소년의 인권 보호를 위한 일종의 옴부즈만 활동과 유사한 것이라 할 수 있는 것은 무엇이라 하는가 | 커미셔너 | |
한 사람의 개인을 지칭하며 그가 담당하는 주요 역할은 스코틀랜드 안에서 아동 청소년의 인권 보호를 위한 일종의 옴부즈만 활동과 유사한 것이라 할 수 있는 것은 무엇이라 하는가 | 커미셔너 | |
한 사람의 개인을 말하며 그가 담당하는 주요 역할은 스코틀랜드 내에서 아동 청소년의 인권 보호를 위한 일종의 옴부즈만 활동과 비슷한 것이라 할 수 있는 것은 무엇이라 하는가 | 커미셔너 | |
한 사람의 개인을 지칭하며 그가 담당하는 주요 역할은 스코틀랜드 내에서 아동 청소년의 인권 보호를 위한 일종의 옴부즈만 활동과 유사하지 않은 것은 무엇이라 하는가 | 커미셔너 | |
정부가 에너지와 환경 그리고 교육 등 3대 분야에 대한 기능 점검 착수 계획을 밝혔는데 개편 시급성과 무엇을 고려한거야 | 국민생활 연계성 | |
정부가 에너지와 환경 그리고 교육 등 3대 분야에 대한 기능 점검 계획을 밝혔는데 빠른 시일 내에 이루어져야할 개편의 필요성과 무엇을 고려한거야 | 국민생활 연계성 | |
정부가 에너지와 환경 그리고 교육 등 3대 분야에 대한 기능 점검 착수 계획을 밝혔는데 개편 시급성과 무엇을 기반으로 계획 한거야 | 국민생활 연계성 | |
정부가 에너지와 환경 그리고 의료 등 3대 분야에 대한 기능 점검 착수 계획을 밝혔는데 개편 시급성과 무엇을 고려한거야 | 국민생활 연계성 | |
2015년 공공기관노사관계의 특징 중 공공기관노조의 연대 확장을 위해 구성된 것은 무엇이니 | 공투본 | |
공공기관노조의 결속력 확대를 위해 구성된 것은 2015년 공공기관노사관계의 특징 중 뭘까 | 공투본 | |
공공기관노사관계의 특징 중 2015년에 단결을 늘리기 위해 공공기관노조에서 만든 게 뭐니 | 공투본 | |
2018년 공공기관노사관계의 특징 중 공공기관노조의 연대 축소를 위해 구성된 것은 무엇일까 | 공투본 | |
정부가 공공기관운영위원회를 통해 2단계 공공기관 정상화 추진방향을 확정 발표한 날짜가 언제야 | 2015년 1월 16일 | |
정부가 공공기관운영위원회를 통해 2단계 공공기관 정상화 추진방향을 확정 공표한 날짜가 언제야 | 2015년 1월 16일 | |
정부가 언제 공공기관운영위원회를 통해 2단계 공공기관 정상화 추진방향을 확정 발표했어 | 2015년 1월 16일 | |
정부가 공공기관운영위원회를 통해 2단계 공공기관 정상화 추진방향을 계획한 날짜가 언제야 | 2015년 1월 16일 |
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