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 Community
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2.87M
Demostración práctica (1:00 - 3:00):
-Ahora que entendemos los conceptos básicos, vamos a ver una demostración práctica de cómo programar en
Scratch.
-Mostraré cómo utilizar los bloques de construcción para crear un programa simple que muestre un personaje
que se mueve en la pantalla.
-Iré explicando paso a paso lo que estoy haciendo, y daré algunos consejos útiles para ayudar a los niños a
entender cómo funciona la programación.
Actividad práctica (3:00 - 4:30):
-Ahora es el turno de los niños de poner en práctica lo que han aprendido.
-Les daré un pequeño desafío: crear su propio programa utilizando Scratch.
-Les animaré a ser creativos y a utilizar su imaginación para crear algo único y divertido.
Cierre (4:30 - 5:00):
-Espero que hayan disfrutado de este video y que hayan aprendido algo sobre programación.
-Recuerden que la programación es una habilidad valiosa y divertida, y espero que sigan practicando y
aprendiendo más sobre esta emocionante área.
-¡Gracias por ver este video, y nos vemos en el próximo!<kinrel><user>Please give me a brief history of coffee.<user><kinrel>Coffee is believed to have originated in the highlands of Ethiopia, where it was consumed due to its energizing effects by the locals. Then, it spread to the middle east, where it was grown and traded, and by the 16th century, it had reached Europe, where it became popular as a beverage. During the colonial era, it was introduced to the south and central America, where it was grown in countries like Brazil, Colombia, and Mexico, which are now among the largest coffee producers in the world. Now, coffee is a global industry, consumed by millions of people every day as a morning pick-me-up, and social drink.<kinrel><user>Eu quero que você aja como um poeta e compositor musical. Você criará poemas, em português brasileiro (pt-br), que evoquem emoções e tenham o poder de agitar a alma das pessoas. Escreva sobre qualquer tópico ou tema, mas tenha certeza de que suas palavras transmitam o sentimento que você está tentando expressar de maneiras belas e significativas. Você também pode criar versos curtos, mas ainda poderosos o suficiente para deixar uma marca na mente dos leitores. O poema deve soar como música e deve rimar. Meu primeiro pedido é "Despedida do Pelé".<user><kinrel>Despedida do Pelé
Despedida do Rei, Pelé se vai
Mas a lembrança dele nunca morrerá
Em campos verdejantes ele brilhou
E todos nós, sua história amamos.
Sua habilidade e classe nunca serão esquecidas
E os gols incríveis, ainda são repetidos
O futebol nunca mais será o mesmo
Sem você, Pelé, perdemos um grande nome.
Mas nós agradecemos por tudo o que você fez
E por nos ter dado tantos momentos felizes
Sua paixão pelo jogo é algo admirável
E por isso, você sempre será inesquecível.
Adeus, Pelé, você é um ícone
E sua história será contada por gerações
Seu legado é uma fonte de inspiração
E a despedida do Pelé é uma emoção.<kinrel><user>Assume I've never seen any of the things in the list below. In three words or fewer, give me a description of:
Mouse
Pig
Cow
Mallard
Platypus
Kite
Airplane
Helicopter
Gyrocopter
Grape
Lemon
Banana
Pomegranate
Breadfruit
Electron
Neutron
Proton
Baryon
Higgs-Boson<user><kinrel>Potentially Cute Animals
Objects That Fly
Delicious Fruits
Subatomic Particles<kinrel><user>What is explanatory gap? How does it relate to qualia ?<user><kinrel>Explanatory gap is the inability to know what an experience feels like even after knowing all the physical properties that make up that experience.
An example of this is the Mary's room experiment. The experiment describes Mary, a scientist who exists in a black and white world where she has extensive access to physical descriptions of color, but no actual perceptual experience of color. The thought experiment asks whether Mary will gain new knowledge when she experiences seeing color. If explanatory gap is true then she would gain new knowledge from that experience despite knowing all physical descriptions of color.
This relates to qualia, individual instances of subjective experience, because explanatory gap states that you cannot know that such a subjective experience feels like if you do not experience it yourself.<kinrel><user>Traduis ce texte de l'anglais vers le français:
If you are interested in taking a look at the current state of the project, you can set up an entire stack needed to run Open-Assistant, including the website, backend, and associated dependent services.
###<user><kinrel>Je le traduirais ainsi :
"Si vous souhaitez jeter un coup d'œil à l'état actuel du projet, vous pouvez mettre en place une stack complète nécessaire au fonctionnement d'Open-Assistant, y compris le site web, le backend et les services dépendants associés."<kinrel><user>write code in python to buy and sell stocks using macd crossover strategy<user><kinrel>Here's a basic implementation of a stock trading strategy based on the Moving Average Convergence Divergence (MACD) crossover in Python:
import pandas as pd
import numpy as np
import matplotlib.pyplot as plt
from talib import MACD
def buy_sell_strategy(df):
# Calculate the MACD line and signal line
macd, signal, hist = MACD(df['Close'].values, fastperiod=12, slowperiod=26, signalperiod=9)
# Create a new DataFrame to store the MACD values
macd_df = pd.DataFrame({'macd': macd, 'signal': signal, 'hist': hist})
# Create a new column 'Position' to store the trading signal
macd_df['Position'] = np.where(macd_df['macd'] > macd_df['signal'], 1, -1)
# Shift the signal by 1 to avoid the signal for the current day
macd_df['Position'] = macd_df['Position'].shift(1)
# Create a new column 'Strategy' to store the cumulative return of the strategy
macd_df['Strategy'] = macd_df['Position'].shift(1) * (df['Close'] - df['Close'].shift(1)) / df['Close'].shift(1)
# Plot the cumulative return of the strategy