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1
9.96
Van a hablar de libertad de expresión en países que tienen un veinte o un treinta de alfabetos totales.
5.868
y un cincuenta de analfabetos funcionales.
2.924
¿Con qué criterio?
1.42
Lo ignoran.
1.196
Lo aplastan.
1.196
lo desacreditan.
1.516
se han convertido esos grandes medios en instrumentos de manipulación.
4.076
La agencia cablegráfica alemana DPA
2.924
divulgó ayer que la CIDH de la OEA, Organización de Estados Americanos
5.196
aprobó un informe señalando que Cuba
2.22
siguió transgrediendo los derechos fundamentales al mantener las restricciones a los derechos políticos y civiles de la población.
7.02
el único país de la región.
1.804
donde no hay libertad de expresión alguna.
2.604
La OEA debiera saber que hace rato no formamos parte de esa iglesia.
4.172
ni compartimos su catasismo.
2.06
Partimos de posiciones diferentes.
2.092
Si hablamos de libertad de expresión
2.092
debemos recordarle que en nuestro país
2.476
no se reconoce la propiedad privada sobre los medios de comunicación.
3.98
¿Qué se exhibía o no?
1.548
Los analfabetos y semianalfabetos no pueden hacerlo.
3.692
y durante cientos de años.
1.676
En tanto reinó el colonialismo y se desarrolló el sistema capitalista.
3.852
Las cuatro quintas partes de la población no sabían leer ni escribir.
4.268
ni existía la educación gratuita y pública.
2.7
En este hemisferio los pobres jamás tuvieron libertad de expresión porque nunca recibieron la educación de calidad y los conocimientos eran reservados únicamente para las élites privilegiadas y burguesas.
9.804
No culpen ahora a Venezuela que tanto ha hecho por la educación después de la revolución bolivariana.
4.78
Ni a la República de Haití.
1.74
abatida por la pobreza, las enfermedades y catástrofes naturales.
4.268
Cuals y esas fuesen las condiciones ideales para la libertad de expresión que proclama la OEA.
5.548
Hagan lo que hace Cuba.
1.356
Ayuden primero a formar masivamente personal de salud de calidad.
3.596
envíen médicos revolucionarios a los más apartados rincones del país.
3.884
que contribuyan en primer lugar a preservar la vida.
2.7
transmitanle programas y experiencias de educación.
2.796
exijan que las instituciones financieras del mundo desarrollado y rico envíen recursos para construir escuelas
5.996
Formar maestros
1.324
producir medicamentos.
1.58
desarrollar su agricultura y su industria.
2.38
y después.
1.132
La realidad
1.1
no puede olvidarse nunca.
1.932
ni dejar de reiterarse.
1.804
en la conciencia de los pueblos.
1.835563
Lo mismo en la prensa radial que en la prensa televisada.
2.7
en que vayamos llevando a cada centro escolar un aparato de televisión para que podamos llevar una película educativa a los niños.
6.092
programas educativos.
1.42
que puedan ser presenciados por decenas y decenas de miles de niños.
3.436
hasta el día en que tengamos en cada escuela un aparato de televisión.
3.532
Para poder darles una clase de geografía, de historia, una película ilustrativa a los niños, un programa a un millón de niños.
7.116
Hay que ir convirtiendo cada vez más la televisión en un aparato de divulgación de la cultura.
4.268
de la educación en general del pueblo.
1.932
porque tenemos ese extraordinario instrumento que no tuvimos nosotros.
3.724
que no tuvo nuestra generación.
2.22
y que nosotros podemos ponerlo al servicio de la actual generación.
3.628
Hay que poner la televisión y el radio al servicio de la educación.
3.66
El pueblo aprende todo.
1.708
y aprende tanto al pueblo en una simple obra de teatro.
2.956
y se le enseñan tantas verdades al pueblo en una poesía.
3.276
o en un acto ameno y agradable como el que fue representado aquí por el compañero mexicano.
4.492
Y se dicen tantas verdades y se aprenden tantas cosas.
3.052
que nosotros tenemos que poner todos esos medios y todos esos recursos para preparar al pueblo.
5.132
para educar al pueblo.
1.292
para mejorar al pueblo en el orden moral, en el orden cultural.
3.948
en el orden material.
1.452
pues se venderán periódicos en las montañas, en los campos.
3.756
periódicos y revistas en todas partes.
2.476
Así es posible que en el próximo año se construyan en el campo de cuatrocientos a quinientos centros escolares de varias aulas.
7.308
El programa de instalación es Marcha a ritmo acelerado.
2.7
Después, ¿qué haremos?
1.228
Bueno, después llevaremos un televisor a cada aula.
2.508
Hay una cosa buena, las estaciones de televisión son nacionales y pertenecen al pueblo.
4.268
ya no son de go armestre ni del otro, ese que estaba aquí
3.596
son del pueblo.
1.26
Ya no se dedican a hacerle propaganda a la compañía eléctrica ni nada de eso.
4.044
¿A qué le debemos dedicar preferentemente nuestros medios de televisión?
3.82
a la educación.
1.292
Hemos visto hoy por ejemplo cosas realmente interesantes como es la aplicación de técnicas modernas a la educación.
6.188
Y si nosotros usamos todo el personal calificado de que disponemos y empleamos esas técnicas como el cine, la televisión, la radio...
6.348
podemos lograr masivamente resultados sorprendentes.
2.892
Tenemos que acudir a la televisión para la educación en masa y la mejor estación de televisión dedicada a la enseñanza.
5.964
y los que podían graduarse en estos años.
2.732
Hay que buscar los medios de divulgación en masa para aplicarlos a la enseñanza como única fórmula de que un país pueda hacer en unos pocos años el trabajo de siglos.
8.076
ganar la batalla de los siglos en unos pocos años
2.86
para salir de la ignorancia.
1.612
del subdesarrollo.
1.356
que quiere decir precisamente todo eso.
2.284
Falta de industrias básicas
1.708
de técnica.
1.004
En todos los campos la productividad se desarrolla.
3.052
La televisión, por ejemplo, es un avance enorme.
2.828
Un buen profesor puede enseñar simultáneamente a decenas de miles de personas.
4.46
sobre este tema de la comunicación y la colaboración con los países del tercer mundo.
3.884
Deseo informarles que hemos desarrollado un programa para enseñar a leer y escribir por radio.
4.492
Un curso de alfabetización por televisión sería muy sencillo.
3.276
pero el acceso a tal medio es imposible para la mayoría de los analfabetos del mundo.
4.428
Basta ya de seguir hablando de que hay...
2.572
ochocientos millones de adultos analfabetos.
2.7
ni televisión, ni mucho menos, se puede llegar a enseñar a leer y escribir a cientos de millones de personas.
6.956
se crean nuevos canales educativos.
2.444