inputs stringlengths 1 3.3M | targets stringlengths 1 3.3M | language stringclasses 71
values | language_code stringclasses 70
values | annotation_type stringclasses 2
values | user_id stringlengths 64 64 | messages listlengths 2 2 |
|---|---|---|---|---|---|---|
السؤال: شنو هي السور التي بدأت بالحمد ؟
| الإجابة: عدد سور القرآن اللي كات بدا بالحمد خمسة وهي: سورة الفاتحة، سورة الأنعام، سورة الكهف، سورة سبأ، سورة فاطر. | Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | [
{
"content": "السؤال: شنو هي السور التي بدأت بالحمد ؟\n",
"role": "user"
},
{
"content": "الإجابة: عدد سور القرآن اللي كات بدا بالحمد خمسة وهي: سورة الفاتحة، سورة الأنعام، سورة الكهف، سورة سبأ، سورة فاطر.",
"role": "assistant"
}
] |
පහත ගීතය සම්පුර්ණ කරන්න.
ගෙදර බුදුන් කියලා ඔබේ දෙපා වඳින්න
තාත්තේ ඔබ මා ළඟ නෑ මට දැකගන්න | ගෙදර බුදුන් කියලා ඔබේ දෙපා වඳින්න
තාත්තේ ඔබ මා ළඟ නෑ මට දැකගන්න
පියෙන් පියට දුර යන්නට වාරුව දුන්න
ඔබේ සෙනෙහස කියලා බෑ ඉවර කරන්න
දිවා රැයේ සොයා බැලූ අප ගැන කරුණු
අනාගතය ගැන කියලා දුන් මහා ලකුණු
දොළොස් මහේ පහන වගේ දැල් වී නිවුණු
ඔබ සිහි වී හැඬුවා හිත වාවනු බැරි
ගෙදර බුදුන් කියලා ඔබේ දෙපා වඳින්න
තාත්තේ ඔබ මා ළඟ නෑ මට දැ... | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 | [
{
"content": "පහත ගීතය සම්පුර්ණ කරන්න.\nගෙදර බුදුන් කියලා ඔබේ දෙපා වඳින්න\nතාත්තේ ඔබ මා ළඟ නෑ මට දැකගන්න",
"role": "user"
},
{
"content": "ගෙදර බුදුන් කියලා ඔබේ දෙපා වඳින්න\nතාත්තේ ඔබ මා ළඟ නෑ මට දැකගන්න\nපියෙන් පියට දුර යන්නට වාරුව දුන්න\nඔබේ සෙනෙහස කියලා බෑ ඉවර කරන්න\n\nදිවා රැයේ සොයා බැලූ අප ගැන ... |
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਮਃ ੩ ॥ਸਤਿਗੁਰੁ ਸੇਵਿ ਸੁਖੁ ਪਾਇਆ ਸਚੁ ਨਾਮੁ ਗੁਣਤਾਸੁ ॥ਗੁਰਮਤੀ ਆਪੁ ਪਛਾਣਿਆ ਰਾਮ ਨਾਮ ਪਰਗਾਸੁ ॥ਸਚੋ ਸਚੁ ਕਮਾਵਣਾ ਵਡਿਆਈ ਵਡੇ ਪਾਸਿ ॥ਜੀਉ ਪਿੰਡੁ ਸਭੁ ਤਿਸ ਕਾ ਸਿਫਤਿ ਕਰੇ ਅਰਦਾਸਿ ॥ਸਚੈ ਸਬਦਿ ਸਾਲਾਹਣਾ ਸੁਖੇ ਸੁਖਿ ਨਿਵਾਸੁ ॥ਜਪੁ ਤਪੁ ਸੰਜਮੁ ਮਨੈ ਮਾਹਿ ਬਿਨੁ ਨਾਵੈ ਧ੍ਰਿਗੁ ਜੀਵਾਸੁ ॥ਗੁਰਮਤੀ ਨਾਉ ਪਾਈਐ ਮਨਮੁ... | ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 85 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਮਰਦਾਸ ਜੀ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਾਰਾਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਸਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"(ਜਿਸ ਨੇ) ਸਤਿਗੁਰੂ ਦੀ ਦੱਸੀ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ ਹੈ (ਉਸ ਨੂੰ) ਗੁਣਾਂ ਦਾ ਖ਼ਜ਼ਾਨਾ ਸੱਚਾ ਨਾਮ (ਰੂਪੀ) ਸੁਖ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਗੁਰੂ ਦੀ ਮਤਿ ਲੈ ਕੇ (ਉਹ) ਆਪੇ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤੇ ਹਰੀ ਦੇ ਨਾਮ ਦਾ (ਉਸ ਦੇ ਅੰਦਰ) ਚਾਨ... | Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 | [
{
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।\n\"ਮਃ ੩ ॥ਸਤਿਗੁਰੁ ਸੇਵਿ ਸੁਖੁ ਪਾਇਆ ਸਚੁ ਨਾਮੁ ਗੁਣਤਾਸੁ ॥ਗੁਰਮਤੀ ਆਪੁ ਪਛਾਣਿਆ ਰਾਮ ਨਾਮ ਪਰਗਾਸੁ ॥ਸਚੋ ਸਚੁ ਕਮਾਵਣਾ ਵਡਿਆਈ ਵਡੇ ਪਾਸਿ ॥ਜੀਉ ਪਿੰਡੁ ਸਭੁ ਤਿਸ ਕਾ ਸਿਫਤਿ ਕਰੇ ਅਰਦਾਸਿ ॥ਸਚੈ ਸਬਦਿ ਸਾਲਾਹਣਾ ਸੁਖੇ ਸੁਖਿ ਨਿਵਾਸੁ ॥ਜਪੁ ਤਪੁ ਸੰਜਮੁ ਮਨੈ ਮਾਹਿ ਬਿਨੁ ਨਾਵੈ ਧ੍ਰਿਗੁ ਜੀਵਾ... |
பின்வரும் பாடலுக்கு இலக்கிய நயம் பாராட்டுக:
கோடையிலே இளைப்பாற்றிக் கொள்ளும் வகை கிடைத்த
குளிர்தருவே தருநிழலே நிழல்கனிந்த கனியே
ஓடையிலே ஊறுகின்ற தீஞ்சுவைத்தண் ணீரே
உகந்ததண்ணீர் இடைமலர்ந்த சுகந்தமண மலரே
மேடையிலே வீசுகின்ற மெல்லியபூங் காற்றே
மென்காற்றில் விளைசுகமே சுகத்தில் உறும் பயனே
ஆடையிலே எனைமணந்த மணவாளா பொதுவில்
ஆடு... | திரண்ட கருத்து:
கோடையில் இளைப்பாறும் வகையில் கிடைத்த குளிர்ச்சி பொருந்திய தரு ஆனவன். மரம் (தரு) தரும் நிழலாகவும், நிழலின் குளிர்ச்சியாகவும், நிழல் தரும் கனியாகவும் இருப்பவன். ஓடையிலே ஊறுகின்ற இன்சுவை நீராகவும், நீரின் இடையில் மலர்ந்து சுகந்தம் தரும் வாசமலராகவும் திகழ்பவன். மேடையிலே வீசுகின்ற மென்பூங்காற்றாகவும், மென்கா... | Tamil | tam | original-annotations | ebdc084627fe5bfd94e0b18fb1ace22f01fcdbee2399d31bae565f9c42d67468 | [
{
"content": "பின்வரும் பாடலுக்கு இலக்கிய நயம் பாராட்டுக:\n\nகோடையிலே இளைப்பாற்றிக் கொள்ளும் வகை கிடைத்த\nகுளிர்தருவே தருநிழலே நிழல்கனிந்த கனியே\nஓடையிலே ஊறுகின்ற தீஞ்சுவைத்தண் ணீரே\nஉகந்ததண்ணீர் இடைமலர்ந்த சுகந்தமண மலரே\nமேடையிலே வீசுகின்ற மெல்லியபூங் காற்றே\nமென்காற்றில் விளைசுகமே சுகத்தில் உறும் பயனே\nஆடையில... |
Ƙirƙiri kanun labarai dan wannan labari mai zuwa: Lokacin da Sarauniya Elizabeth II ta hau karaga a 1952, Daular Birtaniya na nan daram Yayin da kasar Indiya, mai lakabin "kawar adon kambin sarauta," ta samu 'yanci, daukacin taswirar duniya na damfare da launin ja. Shekaru 20 da suka biyo baya an yi ta sauke tutar Birt... | Tabbas, ga kanun labarai don rubutun da aka bayar - Sarauniya Elizabeth II: Waiwaye kan gudunmawar Sarauniyar Ingila da Commonwealth | Hausa | hau | re-annotations | ef4f194c84552d9fe6f0b834e7fbc354b8aeec586ffea807aa1014498c344988 | [
{
"content": "Ƙirƙiri kanun labarai dan wannan labari mai zuwa: Lokacin da Sarauniya Elizabeth II ta hau karaga a 1952, Daular Birtaniya na nan daram Yayin da kasar Indiya, mai lakabin \"kawar adon kambin sarauta,\" ta samu 'yanci, daukacin taswirar duniya na damfare da launin ja. Shekaru 20 da suka biyo baya a... |
"පාවේ වළා ඈත කඳු බලා" ගීතය සම්පුර්ණ කරන්න | පාවේ වළා ඈත කඳු බලා
පෑ ආදරේ අමා
මා හද මවා
මා හද මවා
කඳුලැල්ලෙන් හසරැල්ලෙන්
සිහින මැවෙනවා
ජීවිතයේ මිහිරි සුවේ
මහද නැගෙනවා
ආලෝකෙ විහිදා සංකා නැසේ
සුසුම් රැල් නැතේ නුවන් දිය සිඳේ
පහන් පෙම දිනේ
හාදව පෙම් බැන්ද රුවින්
පාළුව මැකුනා
ආදර ලොව අන්ධ නොවේ
දෙහදක නැගෙනා
දෑසේ මැවේ ආදරේ මල් හිනා
තුටින් පිරි ලොවේ සහන් එළි නැගේ
පහන් ප... | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 | [
{
"content": "\"පාවේ වළා ඈත කඳු බලා\" ගීතය සම්පුර්ණ කරන්න ",
"role": "user"
},
{
"content": "පාවේ වළා ඈත කඳු බලා\nපෑ ආදරේ අමා\nමා හද මවා\nමා හද මවා\n\nකඳුලැල්ලෙන් හසරැල්ලෙන්\nසිහින මැවෙනවා\nජීවිතයේ මිහිරි සුවේ\nමහද නැගෙනවා\nආලෝකෙ විහිදා සංකා නැසේ\nසුසුම් රැල් නැතේ නුවන් දිය සිඳේ\nපහන් පෙම දිනේ\n\nහා... |
Koran micnihiisu waa maxay? | Koran wa awrka la dhufaanay. | Somali | som | re-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 | [
{
"content": "Koran micnihiisu waa maxay?",
"role": "user"
},
{
"content": "Koran wa awrka la dhufaanay.",
"role": "assistant"
}
] |
Sheeg Ninkii Ugu Horeeyey Ee Qalin Wax Ku Qorey? | Wuxuu Ahaa Nebi Idiris CS. | Somali | som | re-annotations | f0ff69570af705b75c5a0851883e502feab2bc874c5e98d59145659bd18ca635 | [
{
"content": "Sheeg Ninkii Ugu Horeeyey Ee Qalin Wax Ku Qorey?",
"role": "user"
},
{
"content": "Wuxuu Ahaa Nebi Idiris CS.",
"role": "assistant"
}
] |
இரண்டாம் கர்நாடக போரின் முடிவில் எந்த ஒப்பந்தம் கையெழுத்தாயிற்று. | பாண்டிச்சேரி உடன்படிக்கை | Tamil | tam | original-annotations | 07b26d07771a44f6a4fdc8b585e9db11bdc5a93ab159639ed5873be2d45ce421 | [
{
"content": "இரண்டாம் கர்நாடக போரின் முடிவில் எந்த ஒப்பந்தம் கையெழுத்தாயிற்று.",
"role": "user"
},
{
"content": "பாண்டிச்சேரி உடன்படிக்கை",
"role": "assistant"
}
] |
Iya aimọdi ni mo n jẹ lọgba ẹwọn, awọn SARS lo ko ba mi – Ẹlẹgbẹlẹyẹ | Ọkunrin ẹni ọgbọn ọdun kan, Ayọtọmiwa Ẹlẹgbẹlẹyẹ, ti kegbajare lọ siwaju igbimọ oluwadii to n gbọ ẹjọ ifiyajẹni lọwọ ikọ SARS atawọn iṣẹlẹ mi-in lasiko iwọde SARS, nibi to ti ni awọn SARS lo ko ba oun, oun ki i ṣe adigunjale.
Ọkunrin ti wọn mu wa lati ọgba ẹwọn naa sọ pe ẹṣẹ aimọdi loun n jiya ẹ lọwọlọwọ nitori ṣe la... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Iya aimọdi ni mo n jẹ lọgba ẹwọn, awọn SARS lo ko ba mi – Ẹlẹgbẹlẹyẹ",
"role": "user"
},
{
"content": "Ọkunrin ẹni ọgbọn ọdun kan, Ayọtọmiwa Ẹlẹgbẹlẹyẹ, ti kegbajare lọ siwaju igbimọ oluwadii to n gbọ ẹjọ ifiyajẹni lọwọ ikọ SARS atawọn iṣẹlẹ mi-in lasiko iwọde SARS, nibi to ti ni awọn... |
ਰਾਗੁ ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ਪਹਿਲਾ ੧ ਘਰੁ ੧ ॥ ਮੋਤੀ ਤ ਮੰਦਰ ਊਸਰਹਿ ਰਤਨੀ ਤ ਹੋਹਿ ਜੜਾਉ ॥ ਕਸਤੂਰਿ ਕੁੰਗੂ ਅਗਰਿ ਚੰਦਨਿ ਲੀਪਿ ਆਵੈ ਚਾਉ ॥ ਮਤੁ ਦੇਖਿ ਭੂਲਾ ਵੀਸਰੈ ਤੇਰਾ ਚਿਤਿ ਨ ਆਵੈ ਨਾਉ ॥੧॥ ਹਰਿ ਬਿਨੁ ਜੀਉ ਜਲਿ ਬਲਿ ਜਾਉ ॥ ਮੈ ਆਪਣਾ ਗੁਰੁ ਪੂਛਿ ਦੇਖਿਆ ਅਵਰੁ ਨਾਹੀ ਥਾਉ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ ਧਰਤੀ ਤ ਹੀਰੇ ਲਾਲ ਜੜਤੀ ਪਲਘਿ ਲਾਲ ਜੜਾਉ ॥ ਮੋਹਣੀ ਮੁਖਿ ਮਣੀ ਸੋਹੈ ਕਰੇ ਰੰਗਿ ਪਸਾਉ ॥ ਮਤੁ ਦੇਖਿ ਭੂਲਾ ਵੀ... | ਜੇ (ਮੇਰੇ ਵਾਸਤੇ) ਮੋਤੀਆਂ ਦੇ ਮਹਲ-ਮਾੜੀਆਂ ਉਸਰ ਪੈਣ, ਜੇ (ਉਹ ਮਹਲ-ਮਾੜੀਆਂ) ਰਤਨਾਂ ਨਾਲ ਜੜਾਊ ਹੋ ਜਾਣ, ਜੇ (ਉਹਨਾਂ ਮਹਲ-ਮਾੜੀਆਂ ਨੂੰ) ਕਸਤੂਰੀ ਕੇਸਰ ਊਦ ਤੇ ਚੰਦਨ ਨਾਲ ਲਿਪਾਈ ਕਰ ਕੇ (ਮੇਰੇ ਅੰਦਰ) ਚਾਉ ਚੜ੍ਹੇ, (ਤਾਂ ਭੀ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਵਿਅਰਥ ਹੈ, ਮੈਨੂੰ ਖ਼ਤਰਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਮਹਲ-ਮਾੜੀਆਂ) ਨੂੰ ਵੇਖ ਕੇ ਮੈਂ ਕਿਤੇ (ਹੇ ਪ੍ਰਭੂ!) ਤੈਨੂੰ ਭੁਲਾ ਨਾਹ ਬੈਠਾਂ, ਕਿਤੇ ਤੂੰ ਮੈਨੂੰ ਵਿੱਸਰ ਨਾਹ ... | Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 | [
{
"content": "ਰਾਗੁ ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ਪਹਿਲਾ ੧ ਘਰੁ ੧ ॥ ਮੋਤੀ ਤ ਮੰਦਰ ਊਸਰਹਿ ਰਤਨੀ ਤ ਹੋਹਿ ਜੜਾਉ ॥ ਕਸਤੂਰਿ ਕੁੰਗੂ ਅਗਰਿ ਚੰਦਨਿ ਲੀਪਿ ਆਵੈ ਚਾਉ ॥ ਮਤੁ ਦੇਖਿ ਭੂਲਾ ਵੀਸਰੈ ਤੇਰਾ ਚਿਤਿ ਨ ਆਵੈ ਨਾਉ ॥੧॥ ਹਰਿ ਬਿਨੁ ਜੀਉ ਜਲਿ ਬਲਿ ਜਾਉ ॥ ਮੈ ਆਪਣਾ ਗੁਰੁ ਪੂਛਿ ਦੇਖਿਆ ਅਵਰੁ ਨਾਹੀ ਥਾਉ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ ਧਰਤੀ ਤ ਹੀਰੇ ਲਾਲ ਜੜਤੀ ਪਲਘਿ ਲਾਲ ਜੜਾਉ ॥ ਮੋਹਣੀ ਮੁਖਿ ਮਣੀ ਸੋਹੈ ਕਰੇ ਰੰਗਿ ਪ... |
س294- فأي مدينة كاين المسجد الإبراهيمي الشريف ؟ | ج294- فمدينة الخليل بفلسطين | Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | [
{
"content": "س294- فأي مدينة كاين المسجد الإبراهيمي الشريف ؟",
"role": "user"
},
{
"content": "ج294- فمدينة الخليل بفلسطين",
"role": "assistant"
}
] |
Euskal literaturan, hainbat idazle ezagun daude. Bernardo Atxaga zein liburuz da ezagunena? | Bernardo Atxaga "Obabakoak" liburuz da ezagunena. | Basque | eus | original-annotations | 4ebf3114e5b4f5d45062ef2c3d2e16cd5b608e77b4a553234b02f55ad99e993c | [
{
"content": "Euskal literaturan, hainbat idazle ezagun daude. Bernardo Atxaga zein liburuz da ezagunena?",
"role": "user"
},
{
"content": "Bernardo Atxaga \"Obabakoak\" liburuz da ezagunena.",
"role": "assistant"
}
] |
جیفري باوا څوک وو | جیفري باوا (1919-2003) د سری لنکا معمار و چې په پراخه کچه د شلمې پیړۍ یو له خورا اغیزمن آسیایی معمارانو څخه شمیرل کیږي. هغه د ماډرنیزم او دودیز سری لنکا معمارۍ د خپل ځانګړي ترکیب لپاره خورا مشهور دی ، چې ډیری وختونه د تودوخې موډرنیزم په نوم یادیږي. | Southern Pashto | pbt | original-annotations | 4a590e15de21c9e8b3e8df0bab17828a5a636dbeb04ad6f54b50b38f7a4dd25a | [
{
"content": "جیفري باوا څوک وو",
"role": "user"
},
{
"content": "جیفري باوا (1919-2003) د سری لنکا معمار و چې په پراخه کچه د شلمې پیړۍ یو له خورا اغیزمن آسیایی معمارانو څخه شمیرل کیږي. هغه د ماډرنیزم او دودیز سری لنکا معمارۍ د خپل ځانګړي ترکیب لپاره خورا مشهور دی ، چې ډیری وختونه د تودوخې موډرنیزم ... |
(Uzwakala engaphandle, ehleka engahleki) Hho! Mhlawumbe wena
ucabanga ukuthi kwenqakwa amagenda lapha, yingakho nje
ungichithela isikhathi ngoba sewuze wakhohlwa nawukuthi
ngiyasebenza lapha mina. Uyazi ukuthini? Angenqeni phela mina
ukuvele ngisebenzise amagunya ami njengephoyisa wokuba
ngivele ngisibhodloze mina lesi... | Wawuzoba mubi ngoba wawuzoqhubeka umoya ushube noma ube mubi
ngoba uMdaluli wayengeke alibone iphutha.Wayezoqhubeka ahlukumeze
umndeni wakhe, izingane zigcine sezibalekile ekhaya. UMdaluli
wayengagcina embulele uMaMlanduli noma yena uMaMlanduli agcine
ezibulele. | Zulu | zul | original-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca | [
{
"content": "(Uzwakala engaphandle, ehleka engahleki) Hho! Mhlawumbe wena\nucabanga ukuthi kwenqakwa amagenda lapha, yingakho nje\nungichithela isikhathi ngoba sewuze wakhohlwa nawukuthi\nngiyasebenza lapha mina. Uyazi ukuthini? Angenqeni phela mina\nukuvele ngisebenzise amagunya ami njengephoyisa wokuba\nngiv... |
മഴവില്ലിലെ വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? | വയലറ്റ്, ഇൻഡിഗോ, നീല, പച്ച, മഞ്ഞ, ഓറഞ്ച്, ചുവപ്പ് എന്നിവയാണ് മഴവില്ലിന്റെ വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങൾ. | Malayalam | mal | original-annotations | 30d49d1fb483038c8b98538598fe151c8282738323e02275f35746bbe9be102f | [
{
"content": "മഴവില്ലിലെ വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?",
"role": "user"
},
{
"content": "വയലറ്റ്, ഇൻഡിഗോ, നീല, പച്ച, മഞ്ഞ, ഓറഞ്ച്, ചുവപ്പ് എന്നിവയാണ് മഴവില്ലിന്റെ വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങൾ.",
"role": "assistant"
}
] |
أجب على السؤال التالي "كم يبلغ طول جسر الملك فهد ؟". | جسر الملك فهد هو جسر بحري يربط بين المملكة العربية السعودية ومملكة البحرين، يبلغ طول الجسر نحو 25 كيلو مترا وبعرض 23.2 مترا. يبدأ من جنوب مدينة الخبر السعودية حتى قرية الجسرة البحرينية، افتتح الجسر رسمياً في 25 نوفمبر 1986، والشيخ عيسى بن سلمان آل خليفة أطلق عليه اسم جسر الملك فهد وذلك أثناء الافتتاح نسبة إلى فهد بن عب... | Standard Arabic | arb | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | [
{
"content": "أجب على السؤال التالي \"كم يبلغ طول جسر الملك فهد ؟\".",
"role": "user"
},
{
"content": "جسر الملك فهد هو جسر بحري يربط بين المملكة العربية السعودية ومملكة البحرين، يبلغ طول الجسر نحو 25 كيلو مترا وبعرض 23.2 مترا. يبدأ من جنوب مدينة الخبر السعودية حتى قرية الجسرة البحرينية، افتتح الجسر... |
కింది వాటిలో ఏది సరైనదని భావిస్తున్నారు? ఎందుకో వివరించండి.
1. డబ్బు సంపాదిస్తే పొదుపు చేసి, అనుభవించాలి.
2. డబ్బు సంపాదిస్తే పొదుపు చేసి దానం చేయాలి.
3. డబ్బు సంపాదిస్తే దానం చేయాలి, అనుభవించాలి.
4. దానం చేయడం కోసం, అనుభవించడం కోసం డబ్బు సంపాదించక పోవడం మేలు. | “డబ్బు సంపాదిస్తే దానం చేయాలి, అనుభవించాలి” అన్న 3వ వాక్యం సరిఅయినది. డబ్బు దాస్తే అది దొంగలపాలు అవుతుంది. లేదా రాజునకు వశం అవుతుంది. | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 | [
{
"content": "కింది వాటిలో ఏది సరైనదని భావిస్తున్నారు? ఎందుకో వివరించండి.\n1. డబ్బు సంపాదిస్తే పొదుపు చేసి, అనుభవించాలి.\n2. డబ్బు సంపాదిస్తే పొదుపు చేసి దానం చేయాలి.\n3. డబ్బు సంపాదిస్తే దానం చేయాలి, అనుభవించాలి.\n4. దానం చేయడం కోసం, అనుభవించడం కోసం డబ్బు సంపాదించక పోవడం మేలు.",
"role": "user"
},
{
... |
Карама-каршы багытта жылган (аккан) жалгыз дарыя кайсыл?
| Дарыялардын дээрлик бардыгы Экваторду көздөй агат.
Нил - карама-каршы багытта жылган жалгыз дарыя. | Kyrgyz | kir | original-annotations | 8b7dc07f464c75d57f0185f8a801a8dbf702f47199cf69ea459ea552e81905fa | [
{
"content": "Карама-каршы багытта жылган (аккан) жалгыз дарыя кайсыл?\n\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Дарыялардын дээрлик бардыгы Экваторду көздөй агат. \nНил - карама-каршы багытта жылган жалгыз дарыя.",
"role": "assistant"
}
] |
戦国武将・織田信長が大ファンで、この時代に勝負を判定する役目ができたスポーツと言えば何？ | すもうです。 | Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e | [
{
"content": "戦国武将・織田信長が大ファンで、この時代に勝負を判定する役目ができたスポーツと言えば何？",
"role": "user"
},
{
"content": "すもうです。",
"role": "assistant"
}
] |
Gịnị bụ asụsụ? | Asụsụ bụ otu njirimara mmadụ. Ọ dịkwa ezigbo mkpa na ndụ mmadụ. Asụsụ malitere mgbe mmadụ malitere. A na-ahụta asụsụ dịka ụzọ mmadụ na mmadụ ibe ya si enwe mmekọrịta. E nwere asụsụ dị icheiche n’elu ụwa, mana ha niile na-arụ otu ọrụ; nke bụ iji kwupụta, kọwapụta maọbụ gosipụta echiche mmadụ. Dịka Igbo tụrụ n’ilu na ọkw... | Igbo | ibo | original-annotations | 36edee51f57aed4a0f8ab72070600ffba28b4e556dbd1e42c9e487ad42535186 | [
{
"content": "Gịnị bụ asụsụ?",
"role": "user"
},
{
"content": "Asụsụ bụ otu njirimara mmadụ. Ọ dịkwa ezigbo mkpa na ndụ mmadụ. Asụsụ malitere mgbe mmadụ malitere. A na-ahụta asụsụ dịka ụzọ mmadụ na mmadụ ibe ya si enwe mmekọrịta. E nwere asụsụ dị icheiche n’elu ụwa, mana ha niile na-arụ otu ọrụ; nke... |
Slutför den här frasen: Daoud och hela hans familj mördades | 1978 då det afghanska kommunistpartiet tilltvingade sig makten genom en militärkupp (Saur-revolutionen). | Swedish | swe | re-annotations | a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24 | [
{
"content": "Slutför den här frasen: Daoud och hela hans familj mördades",
"role": "user"
},
{
"content": "1978 då det afghanska kommunistpartiet tilltvingade sig makten genom en militärkupp (Saur-revolutionen).",
"role": "assistant"
}
] |
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ੧ ॥ਆਪੇ ਗੁਣ ਆਪੇ ਕਥੈ ਆਪੇ ਸੁਣਿ ਵੀਚਾਰੁ ॥ਆਪੇ ਰਤਨੁ ਪਰਖਿ ਤੂੰ ਆਪੇ ਮੋਲੁ ਅਪਾਰੁ ॥ਸਾਚਉ ਮਾਨੁ ਮਹਤੁ ਤੂੰ ਆਪੇ ਦੇਵਣਹਾਰੁ ॥੧॥ਹਰਿ ਜੀਉ ਤੂੰ ਕਰਤਾ ਕਰਤਾਰੁ ॥ਜਿਉ ਭਾਵੈ ਤਿਉ ਰਾਖੁ ਤੂੰ ਹਰਿ ਨਾਮੁ ਮਿਲੈ ਆਚਾਰੁ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਆਪੇ ਹੀਰਾ ਨਿਰਮਲਾ ਆਪੇ ਰੰਗੁ ਮਜੀਠ ॥ਆਪੇ ਮੋਤੀ ਊਜਲੋ ਆਪੇ ਭਗਤ ਬਸੀਠੁ... | ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 54 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"ਪ੍ਰਭੂ ਆਪ ਹੀ (ਆਪਣੇ) ਗੁਣ ਹੈ, ਆਪ ਹੀ (ਉਹਨਾਂ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ) ਬਿਆਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਆਪ ਹੀ (ਆਪਣੀ ਸਿਫ਼ਤਿ-ਸਾਲਾਹ) ਸੁਣ ਕੇ ਉਸ ਨੂੰ ਵਿਚਾਰਦਾ ਹੈ (ਉਸ ਵਿਚ ਸੁਰਤਿ ਜੋੜਦਾ ਹੈ) ਹੇ ਪ੍ਰਭੂ ! ਤੂੰ ਆਪ ਹੀ (ਆਪਣਾ ਨਾਮ-ਰੂਪ... | Panjabi | pan | re-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 | [
{
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।\n\"ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ੧ ॥ਆਪੇ ਗੁਣ ਆਪੇ ਕਥੈ ਆਪੇ ਸੁਣਿ ਵੀਚਾਰੁ ॥ਆਪੇ ਰਤਨੁ ਪਰਖਿ ਤੂੰ ਆਪੇ ਮੋਲੁ ਅਪਾਰੁ ॥ਸਾਚਉ ਮਾਨੁ ਮਹਤੁ ਤੂੰ ਆਪੇ ਦੇਵਣਹਾਰੁ ॥੧॥ਹਰਿ ਜੀਉ ਤੂੰ ਕਰਤਾ ਕਰਤਾਰੁ ॥ਜਿਉ ਭਾਵੈ ਤਿਉ ਰਾਖੁ ਤੂੰ ਹਰਿ ਨਾਮੁ ਮਿਲੈ ਆਚਾਰੁ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਆਪੇ ਹੀਰਾ ਨਿਰਮਲਾ ਆਪੇ ਰੰਗੁ ਮਜੀਠ ॥ਆਪੇ... |
Awọn sọja yinbọn pa okan ninu awọn ajinigbe to n yọ awọn eeyan Akoko lẹnu | Ọrọ bẹyin yọ fawọn ikọ ajinigbe kan lọsẹ ta a wa yii pẹlu bawọn sọja bareke Ọwẹna, to wa l’Akurẹ, ṣe yinbọn pa ọkan ninu wọn, tawọn mi-in si tun fara gbọta nibi ti wọn ti n gbiyanju lati ji awọn arinrinajo kan gbe loju ọna Ibilo si Isua Akoko.
Ọgagun Ọmọjokun to jẹ Alukoro awọn ologun bareke Ọwẹna fidi rẹ mulẹ ninu at... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Awọn sọja yinbọn pa okan ninu awọn ajinigbe to n yọ awọn eeyan Akoko lẹnu",
"role": "user"
},
{
"content": "Ọrọ bẹyin yọ fawọn ikọ ajinigbe kan lọsẹ ta a wa yii pẹlu bawọn sọja bareke Ọwẹna, to wa l’Akurẹ, ṣe yinbọn pa ọkan ninu wọn, tawọn mi-in si tun fara gbọta nibi ti wọn ti n gbiya... |
Суроо: Мин династиясы Кытайдын тарыхына кандай таасир эткен? | Жооп: Мин династиясы Кытайдын тарыхына өзүнүн маданий жетишкендиктери, анын ичинде Тыюу салынган шаарды куруу жана Чжэн Хэнин саякаттары аркылуу таасир эткен. | Kyrgyz | kir | original-annotations | ea22be9789690a74fac456ccd350cd9c1f50c1f5cab42f662d2b372a248232e9 | [
{
"content": "Суроо: Мин династиясы Кытайдын тарыхына кандай таасир эткен?",
"role": "user"
},
{
"content": "Жооп: Мин династиясы Кытайдын тарыхына өзүнүн маданий жетишкендиктери, анын ичинде Тыюу салынган шаарды куруу жана Чжэн Хэнин саякаттары аркылуу таасир эткен.",
"role": "assistant"
}
] |
Wendy Hiller | Dame Wendy Margaret Hiller ni a bini ọjọ karun dilogun óṣu August ni ọdun 1912 ti o si ku ni ọjọ kẹfa dilogun óṣu May ni ọdun 2003 (15 August 1912 – 14 May 2003) jẹ óṣèrè óritage èdè gẹẹsi ti o si tin ba iṣẹ naa bọ lati ọgọta ọdun. Wendy duró gẹgẹbi óṣèrè oritage pẹlu gbogbo akitiyan rẹ ninu siṣè ere.
Wendy ni a bisi ... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Wendy Hiller",
"role": "user"
},
{
"content": "Dame Wendy Margaret Hiller ni a bini ọjọ karun dilogun óṣu August ni ọdun 1912 ti o si ku ni ọjọ kẹfa dilogun óṣu May ni ọdun 2003 (15 August 1912 – 14 May 2003) jẹ óṣèrè óritage èdè gẹẹsi ti o si tin ba iṣẹ naa bọ lati ọgọta ọdun. Wendy d... |
中国最大的湖泊是哪个？ | 青海湖 | Simplified Chinese | zho | original-annotations | 3c45f0792630d14f5785830d6596fa0d20ca959823a3607b649fef1a351872c7 | [
{
"content": "中国最大的湖泊是哪个？",
"role": "user"
},
{
"content": "青海湖",
"role": "assistant"
}
] |
பின்வரும் குறிப்புகளைக் கொண்டு ஒரு பக்க அளவில் நாடகம் எழுதுக:
மாணவன் – கொக்கைப் போல, கோழியைப் போல – உப்பைப் போல – இருக்க வேண்டும் – கொக்கு காத்திருந்து கிடைக்கும் வாய்ப்பைப் பயன்படுத்திக்கொள்ளும் – குப்பையைக் கிளறினாலும் தனது உணவை மட்டுமே எடுத்துக்கொள்ளும் கோழி – கண்ணுக்குத் தெரியாவிட்டாலும் உப்பின் சுவையை உணரமுடியும்... | காட்சி – 1
இடம் : வகுப்பறை
பாத்திரங்கள் : குகன், செழியன், தமிழாசிரியர் மற்றும் மாணவர்கள்.
குகன் : செழியா! வந்துவிட்டாயா?
செழியன் : வந்துவிட்டேன் குகன். இன்று நம் தமிழாசிரியர் அவர்கள் மாணவன் எப்படி இருக்கவேண்டும் என்று சில குறிப்புகளை வழங்குகிறேன் என்றாரே! அவர் அறைக்குச் செல்வோமா?
குகன் : செல்வோம் செழியன்! இதுவரை நான்... | Tamil | tam | original-annotations | ebdc084627fe5bfd94e0b18fb1ace22f01fcdbee2399d31bae565f9c42d67468 | [
{
"content": "பின்வரும் குறிப்புகளைக் கொண்டு ஒரு பக்க அளவில் நாடகம் எழுதுக:\n\nமாணவன் – கொக்கைப் போல, கோழியைப் போல – உப்பைப் போல – இருக்க வேண்டும் – கொக்கு காத்திருந்து கிடைக்கும் வாய்ப்பைப் பயன்படுத்திக்கொள்ளும் – குப்பையைக் கிளறினாலும் தனது உணவை மட்டுமே எடுத்துக்கொள்ளும் கோழி – கண்ணுக்குத் தெரியாவிட்டாலும் உப... |
Đặt tiêu đề cho đoạn văn sau: Viện Nghiên cứu Chiến tranh (Mỹ) thông tin Nga thời gian gần đây hứng chịu tổn thất lớn ở Zaporizhzhia theo sau các cuộc giao tranh ác liệt với Ukraine theo hướng Tavriisk.
Đại tá Oleksandr Shtupun, phát ngôn viên Nhóm lực lượng Tavriisk của Ukraine, ghi nhận Nga tổn thất 313 binh sĩ vào ... | Nga đang tổn thất ở Zaporizhzhia? | Vietnamese | vie | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e | [
{
"content": "Đặt tiêu đề cho đoạn văn sau: Viện Nghiên cứu Chiến tranh (Mỹ) thông tin Nga thời gian gần đây hứng chịu tổn thất lớn ở Zaporizhzhia theo sau các cuộc giao tranh ác liệt với Ukraine theo hướng Tavriisk.\n\nĐại tá Oleksandr Shtupun, phát ngôn viên Nhóm lực lượng Tavriisk của Ukraine, ghi nhận Nga t... |
ਬਿਜਲੀ ਮੋਟਰ ਦਾ ਅੰਕਿਤ ਚਿੱਤਰ ਖਿੱਚੋ । ਇਸ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ ਅਤੇ ਕਾਰਜ ਵਿਧੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰੋ । ਬਿਜਲੀ ਮੋਟਰ ਵਿੱਚ ਵਿਭੇਦਿਤ ਰਿੰਗ ਦਾ ਕੀ ਮਹੱਤਵ ਹੈ ? | ਬਿਜਲੀ ਮੋਟਰ – ਬਿਜਲੀ ਮੋਟਰ, ਬਿਜਲ ਉਰਜਾ (ਬਿਜਲਈ ਧਾਰਾ) ਨੂੰ ਯੰਤਰਿਕ ਉਰਜਾ (ਗਤੀ) ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਰਤਿਤ ਕਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ । ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਬਿਜਲੀ ਮੋਟਰਾਂ ਦਾ ਕਈ ਸਥਾਨਾਂ ‘ਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ-ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਾਲ ਸੁਕਾਉਣ ਵਾਲਾ ਯੰਤਰ (ਡਰਾਇਰ), ਪੱਖੇ, ਪਾਣੀ ਦੇ ਪੰਪ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਹਨ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ ।
ਸਿਧਾਂਤ-ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਕਰੰਟ ਵਾਹਕ ਕੁੰਡਲੀ ਨੂੰ ਚੁੰਬਕੀ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤ... | Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 | [
{
"content": "ਬਿਜਲੀ ਮੋਟਰ ਦਾ ਅੰਕਿਤ ਚਿੱਤਰ ਖਿੱਚੋ । ਇਸ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ ਅਤੇ ਕਾਰਜ ਵਿਧੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰੋ । ਬਿਜਲੀ ਮੋਟਰ ਵਿੱਚ ਵਿਭੇਦਿਤ ਰਿੰਗ ਦਾ ਕੀ ਮਹੱਤਵ ਹੈ ?",
"role": "user"
},
{
"content": "ਬਿਜਲੀ ਮੋਟਰ – ਬਿਜਲੀ ਮੋਟਰ, ਬਿਜਲ ਉਰਜਾ (ਬਿਜਲਈ ਧਾਰਾ) ਨੂੰ ਯੰਤਰਿਕ ਉਰਜਾ (ਗਤੀ) ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਰਤਿਤ ਕਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ । ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਬਿਜਲੀ ਮੋਟਰਾਂ ਦਾ ... |
வினா:
மொகஞ்சதாரோவில் கண்டெடுக்கப்பட்ட நாட்டிய மங்கையின் உருவச் சிலையானது எந்த உலோகத்தினால் செய்யப்பட்டது?
1. வெண்கலம்
2. செம்பு
3. குரோமியம்
4. இரும்பு | விடை:
1. வெண்கலம் | Tamil | tam | original-annotations | a45429060705eb0abc4bdc7dcd511b334ac8a5b0bed39b76aff3d6b63b352b7b | [
{
"content": "வினா: \nமொகஞ்சதாரோவில் கண்டெடுக்கப்பட்ட நாட்டிய மங்கையின் உருவச் சிலையானது எந்த உலோகத்தினால் செய்யப்பட்டது?\n1. வெண்கலம்\n2. செம்பு\n3. குரோமியம்\n4. இரும்பு",
"role": "user"
},
{
"content": "விடை:\n1. வெண்கலம்",
"role": "assistant"
}
] |
1990-жылы коюлган ―Айкөл Манас‖ драмасындагы башкы ролду ким аткарган?
а) С. Жаманов
б) К. Досумбаев
в) С. Жумадылов
г) К. Чодуронов
| б) К. Досумбаев | Kyrgyz | kir | re-annotations | 959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec | [
{
"content": "1990-жылы коюлган ―Айкөл Манас‖ драмасындагы башкы ролду ким аткарган?\n\nа) С. Жаманов \nб) К. Досумбаев\nв) С. Жумадылов \nг) К. Чодуронов\n",
"role": "user"
},
{
"content": "б) К. Досумбаев",
"role": "assistant"
}
] |
Con vật nào được miêu tả trong đoạn thơ sau đây:
Con gì mào đỏ
Lông mượt như to
Sáng sớm tinh mơ
Gọi người ta dậy.
| Đáp án: Con gà trống | Vietnamese | vie | re-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e | [
{
"content": "Con vật nào được miêu tả trong đoạn thơ sau đây:\n\nCon gì mào đỏ\nLông mượt như to\nSáng sớm tinh mơ\nGọi người ta dậy.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Đáp án: Con gà trống",
"role": "assistant"
}
] |
පහත ගීතය ගයනා කළේ කවුද?
නෙතින් නෙත බලාලා සිතේ දුක නිවා
අදින් පසු මියේවී අපේ ඒ කතා
රකින්නට සෙනේහේ හඬන්නට එපා
නිමාවක් නොවේ මේ ඇරඹුමක් නිසා
ඈත් බව දැනීලා ඔබේ හා මගේ
දුරක් ආ නිසා දැන් දුකක් මේ වගේ
මහා සාගරේ සේ තිබුණත් හිතේ
කුමට හිමි වුණාදො අහිමි ආදරේ
රකින්නට සෙනේහේ හඬන්නට එපා
නිමාවක් නොවේ මේ ඇරඹුමක් නිසා
පතන්නට... | රෝහණ බෝගොඩ | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 | [
{
"content": "පහත ගීතය ගයනා කළේ කවුද?\n\nනෙතින් නෙත බලාලා සිතේ දුක නිවා\nඅදින් පසු මියේවී අපේ ඒ කතා\nරකින්නට සෙනේහේ හඬන්නට එපා\nනිමාවක් නොවේ මේ ඇරඹුමක් නිසා\n\nඈත් බව දැනීලා ඔබේ හා මගේ\nදුරක් ආ නිසා දැන් දුකක් මේ වගේ\nමහා සාගරේ සේ තිබුණත් හිතේ\nකුමට හිමි වුණාදො අහිමි ආදරේ\nරකින්නට සෙනේහේ හඬන්නට එපා\nනිමා... |
ప్రశ్న : నేడు వరిని ఏ విధంగా సేద్యం చేస్తున్నారు?
| నేడు వరిని క్రింది విధంగా సేద్యం చేస్తున్నారు.
మొదటగా భూమిని చదును చేసి, గట్లు కడతారు.
తర్వాత నీరు పెట్టి, దమ్ము చేస్తారు. (మెత్తగా చేస్తారు)
తర్వాత నాట్లు వేస్తారు (కొన్ని ప్రాంతాలలో వెద పెట్టడం జరుగుతుంది)
తర్వాత కలుపు తీయటం, పంటకు అవసరమైన ఎరువులు వేయటం జరుగుతుంది.
అవసరమనుకుంటే పురుగు మందులు చల్లటం జరుగుతుంది.
తర్వా... | Telugu | tel | original-annotations | dbc5c037b2ecc422f10c97f2be156debb4eafe9f62b6dd7d6d7c7f1f7c43f28b | [
{
"content": "ప్రశ్న : నేడు వరిని ఏ విధంగా సేద్యం చేస్తున్నారు?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "నేడు వరిని క్రింది విధంగా సేద్యం చేస్తున్నారు.\n\nమొదటగా భూమిని చదును చేసి, గట్లు కడతారు.\nతర్వాత నీరు పెట్టి, దమ్ము చేస్తారు. (మెత్తగా చేస్తారు)\nతర్వాత నాట్లు వేస్తారు (కొన్ని ప్రాంతాలలో వెద పెట్టడం... |
Sobre qual evento importante este texto trata: Durante a invasão alemã em junho de 1941, a SVT-40 já estava sendo utilizada pelo Exército Vermelho. Numa divisão de infantaria soviética TO&E, um terço das espingardas eram supostamente SVTs, embora na prática isto era raramente conseguido. Os primeiros meses da guerr... | invasão alemã | Portuguese | por | re-annotations | b00ffb82af7d17ab33dd93edeac997441aa371e4ee51dd6a2b26de5787849b36 | [
{
"content": "Sobre qual evento importante este texto trata: Durante a invasão alemã em junho de 1941, a SVT-40 já estava sendo utilizada pelo Exército Vermelho. Numa divisão de infantaria soviética TO&E, um terço das espingardas eram supostamente SVTs, embora na prática isto era raramente conseguido. Os pr... |
Đoạn văn sau đang nói về vấn đề gì? Báo Thanh Niên cập nhật nhanh nhất kết quả xổ số (KQXS) kết quả xổ số miền Bắc (XSMB), kết quả xổ số miền Nam (XSMN), kết quả xổ số miền Trung (XSMT), kết quả xổ số điện toán trực tiếp nhanh nhất hôm nay Chủ nhật ngày 31.7.2022. KQXS Tiền Giang, KQXS Kiên Giang, KQXS Đà Lạt, KQXS Khá... | Kết quả xổ số hôm nay - KQXS - Xổ số trực tiếp Chủ nhật ngày 31.7.2022 | Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 | [
{
"content": "Đoạn văn sau đang nói về vấn đề gì? Báo Thanh Niên cập nhật nhanh nhất kết quả xổ số (KQXS) kết quả xổ số miền Bắc (XSMB), kết quả xổ số miền Nam (XSMN), kết quả xổ số miền Trung (XSMT), kết quả xổ số điện toán trực tiếp nhanh nhất hôm nay Chủ nhật ngày 31.7.2022. KQXS Tiền Giang, KQXS Kiên Giang,... |
வினா: விடை: பின்வரும் பத்தியைப் படித்து வார இதழ் ஒன்றிற்கு அனுப்பும் வகையில் சமையல் குறிப்பாக மாற்றுக:
கம்மங்கூழ் தயாரித்தல் :
பொசுக்குகிறது வெயில், ஒரு துளி மழை பட்டால் வறுத்த உளுத்தின் வாசம் பரப்பும் வறண்ட மண். வெடித்த நிலம் செழித்து விளைகிறது கம்மம் பயிர். உரலில் குத்தி, சுளகில் புடைக்க அதன் உழி நீங்கும். நீர் தெள... | கம்மங்கூழ் : (தேவையான பொருட்கள்)
கம்மம் பயிர் – 2 கைப்பிடி
உப்பு – தேவைக்கு ஏற்ப
விடை:
நீர் – தேவைக்கு ஏற்ப
மோர் – அரை லிட்டர்
மோர் மிளகாய் வற்றல் – 10 எண்ணம்
பச்சை மிளகாய் (அல்லது) சின்ன வெங்காயம் – தேவைக்கு ஏற்ப
செய்முறை :
கம்மம் பயிரை நீர் தெளித்துத் தெளித்து உரலில் இடிக்க அது ஒன்றுடன் ஒன்று ஒட்டி மாவாகும். அதனுள... | Tamil | tam | re-annotations | cecb83999736645336e2825750e8000f79ee76a31191a61362dd361ca423f226 | [
{
"content": "வினா: விடை: பின்வரும் பத்தியைப் படித்து வார இதழ் ஒன்றிற்கு அனுப்பும் வகையில் சமையல் குறிப்பாக மாற்றுக:\n\nகம்மங்கூழ் தயாரித்தல் :\nபொசுக்குகிறது வெயில், ஒரு துளி மழை பட்டால் வறுத்த உளுத்தின் வாசம் பரப்பும் வறண்ட மண். வெடித்த நிலம் செழித்து விளைகிறது கம்மம் பயிர். உரலில் குத்தி, சுளகில் புடைக்க அத... |
日本サッカー界の若手を代表する二人のフォワード、大久保嘉人（よしと）と平山相太（そうた）に共通する出身高校は何でしょう？ | 国見高校（くにみ）です。 | Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e | [
{
"content": "日本サッカー界の若手を代表する二人のフォワード、大久保嘉人（よしと）と平山相太（そうた）に共通する出身高校は何でしょう？",
"role": "user"
},
{
"content": "国見高校（くにみ）です。",
"role": "assistant"
}
] |
திருக்குறளை இலத்தீன் மொழியில் மொழிபெயர்த்தவர்
அ) வீரமாமுனிவர்
ஆ) ஜி.யு.போப்
இ) கால்டுவெல்
ஈ) சார்லஸ் வில்கினிஸ் | அ) வீரமாமுனிவர் | Tamil | tam | original-annotations | 48e6f059f9b3f1e4a83b1e1612b148bd3182e37998c7455d75ef4f7a476220c2 | [
{
"content": "திருக்குறளை இலத்தீன் மொழியில் மொழிபெயர்த்தவர்\nஅ) வீரமாமுனிவர்\nஆ) ஜி.யு.போப்\nஇ) கால்டுவெல்\nஈ) சார்லஸ் வில்கினிஸ்",
"role": "user"
},
{
"content": "அ) வீரமாமுனிவர்",
"role": "assistant"
}
] |
ગિજુભાઈ બધેકાની "આ તે શી માથાફોડ !" પુસ્તકના એક લેખનના શરૂઆતના ફકરા નીચે મુજબ આપેલ છે.
"વિનુ કહે: “રતુ મારે વાંચવું છે. દાંડિયા પછાડીને ખડખડાટ ન કર.”
રતુ કહે: “પણ મારે રમવું છે. દાંડિયારાસ લેવા છે.”
વિનુ કહે: “પણે આઘો જઇને રમ. મને ગડબડ થાય છે.”
રતુ ત્યાં ને ત્યાં જ વગાડવા લગ્યો. વિનુએ દાંડિયા લઇને ફેંકી દીધા. રત... | વિનુની બા કહે: “પણ વિનુ જરાક આઘે ગયો હોત તો રતુને રડવું ન પડત.”
રતુની બા: “પણ રડ્યો તે આંસુ શું સોનાના ખર્યા ? એણે ય સમજવું જોઇએના, કે કોઇ કામ કરતું હોય ત્યાં ખડખડ ન થાય !”
માતાઓ આવી સુંદર સમજણ દખવી રહી હતી એટલામાં બાળકો રમતાં રમતાં આવ્યા ને કહે: “જમવાનું આપો.”
વઢવાડ એની મેળે પતી ગઈ હતી.
બન્ને બાળકો આડોશીપડોશી... | Gujarati | guj | original-annotations | 104d037768a293b3eb224714a8726294f60aacd95c64eff379eee901a8df1bbc | [
{
"content": "ગિજુભાઈ બધેકાની \"આ તે શી માથાફોડ !\" પુસ્તકના એક લેખનના શરૂઆતના ફકરા નીચે મુજબ આપેલ છે.\n\n\"વિનુ કહે: “રતુ મારે વાંચવું છે. દાંડિયા પછાડીને ખડખડાટ ન કર.”\n\nરતુ કહે: “પણ મારે રમવું છે. દાંડિયારાસ લેવા છે.”\n\nવિનુ કહે: “પણે આઘો જઇને રમ. મને ગડબડ થાય છે.”\n\nરતુ ત્યાં ને ત્યાં જ વગાડવા લગ્યો. ... |
පහත නාම පදයට අදාළ පුරුෂ ලිංග නාම පාදක කුමක්ද?
බැමිණි
| බමුණා
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 | [
{
"content": "පහත නාම පදයට අදාළ පුරුෂ ලිංග නාම පාදක කුමක්ද? \nබැමිණි \n",
"role": "user"
},
{
"content": "බමුණා\n",
"role": "assistant"
}
] |
شنوهو الشئ اللي يكتب وما يقرا؟ | القلم | Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | [
{
"content": "شنوهو الشئ اللي يكتب وما يقرا؟",
"role": "user"
},
{
"content": "القلم",
"role": "assistant"
}
] |
"Баш териси оң " - деген фразеологизмдин мааниси кандай?
| "Баш териси оң " - деген фразеологизмдин мааниси: жүргөн-турганы, жасаган иштери, кишиге жасаган мамилеси, ж.б. түзүк, жакшы, начар эмес. Мисалы: Анын баш териси оң, түзүк эле киши көрүнөт. | Kyrgyz | kir | original-annotations | ea22be9789690a74fac456ccd350cd9c1f50c1f5cab42f662d2b372a248232e9 | [
{
"content": "\"Баш териси оң \" - деген фразеологизмдин мааниси кандай? \n",
"role": "user"
},
{
"content": "\"Баш териси оң \" - деген фразеологизмдин мааниси: жүргөн-турганы, жасаган иштери, кишиге жасаган мамилеси, ж.б. түзүк, жакшы, начар эмес. Мисалы: Анын баш териси оң, түзүк эле киши көрүн... |
Maxaad kataqaana shaqadaa rabto? | Su’aashaan waa su’aal muhiim ah dhagaha fur badanaa dadka la wareysta waa ay la kulmaan su'aashaan, Hasa ahaatee: qoraaga buugga ayaa kaa shaafinaayo. Jawabtu: Mar walbo waxaad ogaataa inta wareysiga aad soo gelin macluumaadka ku saabsan shaqadaan waxaana ka ogaan webseytkii aad ka soo heshay warbixinta shaqada ama wax... | Somali | som | re-annotations | 9a2a80ec964d4dcb02443a41c0e211aad95751d86f9fded9451e50ad13ce734b | [
{
"content": "Maxaad kataqaana shaqadaa rabto?",
"role": "user"
},
{
"content": "Su’aashaan waa su’aal muhiim ah dhagaha fur badanaa dadka la wareysta waa ay la kulmaan su'aashaan, Hasa ahaatee: qoraaga buugga ayaa kaa shaafinaayo. Jawabtu: Mar walbo waxaad ogaataa inta wareysiga aad soo gelin maclu... |
Ìgbìmọ́ Òpútà | Ìgbìmọ́ Òpútà ni ìgbìmọ̀ tí ó túmọ̀ sí "Ìgbìmọ̀ tí ó ń rí sí ìwádí ìlòdì sí ẹ̀tọ́ ọmọnìyàn. Jẹ́ ìgbìmọ̀ tí ọ̀gágun àti Ààrẹ tẹ́lẹ̀ rí Olúṣẹ́gun Ọbásanjọ́ fu lọ́lẹ̀ lẹ́yìn ìṣubú ìjọba ológun tí ó ti jẹ gàba ní orí orílẹ̀-èdè Nàìjíríà títí di ọdún 1998. In terms of reconciliation, the commission also worked towards unify... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Ìgbìmọ́ Òpútà",
"role": "user"
},
{
"content": "Ìgbìmọ́ Òpútà ni ìgbìmọ̀ tí ó túmọ̀ sí \"Ìgbìmọ̀ tí ó ń rí sí ìwádí ìlòdì sí ẹ̀tọ́ ọmọnìyàn. Jẹ́ ìgbìmọ̀ tí ọ̀gágun àti Ààrẹ tẹ́lẹ̀ rí Olúṣẹ́gun Ọbásanjọ́ fu lọ́lẹ̀ lẹ́yìn ìṣubú ìjọba ológun tí ó ti jẹ gàba ní orí orílẹ̀-èdè Nàìjíríà títí... |
Maaluu ja wọ ọgba awọn agunbanirọ ni Ṣagamu, lo ba n le wọn kiri | Yiyan bii ologun tawọn agunbanirọ n ṣe laaarọ Ọjọruu, ọjọ kọkanla, oṣu kẹjọ yii, duro lojiji ninu ọgba wọn to wa ni Ṣagamu, nipinlẹ Ogun, nigba ti maaluu kan ja wọ inu ọgba naa, to si bẹrẹ si i le awọn eeyan to wa nibẹ kiri.
Ninu fidio kan to gun ori ayelujara l’Ọjọruu naa lawọn eeyan ti mọ ohun to ṣẹlẹ, nigba ti maal... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Maaluu ja wọ ọgba awọn agunbanirọ ni Ṣagamu, lo ba n le wọn kiri",
"role": "user"
},
{
"content": "Yiyan bii ologun tawọn agunbanirọ n ṣe laaarọ Ọjọruu, ọjọ kọkanla, oṣu kẹjọ yii, duro lojiji ninu ọgba wọn to wa ni Ṣagamu, nipinlẹ Ogun, nigba ti maaluu kan ja wọ inu ọgba naa, to si bẹr... |
Waxaad sheegtaa macdanta manganese: faa’ideeda, astaamaha haddii ay Jirka Ka dhacsan tahay iyo cuntada qaniga Ku ah? | Manganese waa macdan inta badan laga helo xameetida, beerka, kilyaha iyo lafaha. Macdantaan waxay aasaasi u tahay shaqada dheecaan burburiyeyaasha, nuugidda nafaqada ee jirka, bogsashada nabraha iyo kobaca lafaha. Waxay caawisaa hormoonnada galmada, waxay kaloo muhiim u tahay shaqada maskaxda iyo neerfayaasha, sidoo ka... | Somali | som | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 | [
{
"content": "Waxaad sheegtaa macdanta manganese: faa’ideeda, astaamaha haddii ay Jirka Ka dhacsan tahay iyo cuntada qaniga Ku ah?",
"role": "user"
},
{
"content": "Manganese waa macdan inta badan laga helo xameetida, beerka, kilyaha iyo lafaha. Macdantaan waxay aasaasi u tahay shaqada dheecaan burb... |
Que artista é conhecido como um dos expoentes máximos do Ready-Mades.
a) Pablo Picasso
b) Salvador Dalí
c) Marcel Duchamp
d) Van Gogh
e) Leonardo da Vinci | Alternativa c: Marcel Duchamp.
Marcel Duchamp (1887-1968) foi um renomado pintor e escultor francês. Dentre todas suas criações, sem dúvida, os ready mades são o maior destaque. Tratam-se de objetos prontos e banais que foram esvaziados de sua função prática. Seu ready-made mais famoso foi “A Fonte”, de 1917, um urino... | Portuguese | por | re-annotations | 5dd2a623e2804cf055312774bf5239c34660cac22f2c390299428ab1fdac157d | [
{
"content": "Que artista é conhecido como um dos expoentes máximos do Ready-Mades.\na) Pablo Picasso\nb) Salvador Dalí\nc) Marcel Duchamp\nd) Van Gogh\ne) Leonardo da Vinci",
"role": "user"
},
{
"content": "Alternativa c: Marcel Duchamp.\n\nMarcel Duchamp (1887-1968) foi um renomado pintor e escult... |
ఆమ్రేడిత సంధులు గురించి వివరించి ఉదాహరణలు ఇవ్వండి. | 1) అచ్చునకు ఆమ్రేడితంబు పరంబగునపుడు సంధి తరచుగానగు.
ఉదా :
ఔర + ఔర – ఔరౌర
ఆహా + ఆహా – ఆహాహా
2) ఆమ్రేడితంబు పరంబగునపుడు కడాదుల తొలి అచ్చు మీది వర్ణంబుల కెల్ల అదంతంబైన ద్విరుక్త టకారంబగు.
ఉదా :
కడ + కడ – క + ట్ట + కడ – కట్టకడ
ఎదురు + ఎదురు – ఎట్టఎదురు
మొదలు + మొదలు – మొట్టమొదట
3) ఆమ్రేడితంబు పరంబగునపుడు మధ్యమ పురుష ‘ము’... | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 | [
{
"content": "ఆమ్రేడిత సంధులు గురించి వివరించి ఉదాహరణలు ఇవ్వండి.",
"role": "user"
},
{
"content": "1) అచ్చునకు ఆమ్రేడితంబు పరంబగునపుడు సంధి తరచుగానగు.\nఉదా :\nఔర + ఔర – ఔరౌర\nఆహా + ఆహా – ఆహాహా\n\n2) ఆమ్రేడితంబు పరంబగునపుడు కడాదుల తొలి అచ్చు మీది వర్ణంబుల కెల్ల అదంతంబైన ద్విరుక్త టకారంబగు.\nఉదా :\nకడ... |
ขอบทความเกี่ยวกับเรื่อง "การเลือกตั้งกับประชาธิปไตย" | การเลือกตั้งเป็นกระบวนการทางการเมืองที่ประชาชนมีสิทธิและหน้าที่ในการเลือกตัวแทนของตนเข้าไปทําหน้าที่ในรัฐสภาหรือรัฐบาล ประชาธิปไตยเป็นระบอบการปกครองที่อํานาจอธิปไตยเป็นของประชาชน ประชาชนเป็นผู้เลือกตัวแทนเข้าไปบริหารประเทศ ระบอบกึ่งประชาธิปไตยและระบบเผด็จการต่างก็ใช้การเลือกตั้งในการบริหารประเทศ | Thai | tha | re-annotations | 826886f6fd0f2acae13c5dde3e4e481b54e5d201a1fc3611d5a857ea1c169719 | [
{
"content": "ขอบทความเกี่ยวกับเรื่อง \"การเลือกตั้งกับประชาธิปไตย\"",
"role": "user"
},
{
"content": "การเลือกตั้งเป็นกระบวนการทางการเมืองที่ประชาชนมีสิทธิและหน้าที่ในการเลือกตัวแทนของตนเข้าไปทําหน้าที่ในรัฐสภาหรือรัฐบาล ประชาธิปไตยเป็นระบอบการปกครองที่อํานาจอธิปไตยเป็นของประชาชน ประชาชนเป็นผู้เลือ... |
Quel métal est le meilleur conducteur d'électricité ? | L'argent est le meilleur conducteur d'électricité parmi les métaux. Il possède la conductivité électrique la plus élevée de tous les éléments, ce qui en fait un excellent choix pour les applications où une conduction électrique efficace est essentielle. Le cuivre est presque aussi bon. D'habitude on utilise cuivre au l... | French | fra | re-annotations | dbd102f55cf4f5ed1799dc3b4ae664f26c634d36f86010f3861aff26b91e3a8c | [
{
"content": "Quel métal est le meilleur conducteur d'électricité ?",
"role": "user"
},
{
"content": "L'argent est le meilleur conducteur d'électricité parmi les métaux. Il possède la conductivité électrique la plus élevée de tous les éléments, ce qui en fait un excellent choix pour les applications... |
第一句: 伊朗与库尔德领导人谈判的三名官员已自由返回伊朗. 第二句话:与伊朗领导人谈判中的三名库尔德代表自由返回伊朗. 问题:第一句和第二句表达相同的意义吗? 相同还是不同? | 不同 | Simplified Chinese | zho | re-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 | [
{
"content": "第一句: 伊朗与库尔德领导人谈判的三名官员已自由返回伊朗. 第二句话:与伊朗领导人谈判中的三名库尔德代表自由返回伊朗. 问题:第一句和第二句表达相同的意义吗? 相同还是不同?",
"role": "user"
},
{
"content": "不同",
"role": "assistant"
}
] |
Manana ity teny nakorontanan ity ianao:
tfootyen
Vinavinao ilay teny rehefa alamina | Ilay teny rehefa alamina dia "fototeny" | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 16ea5a9fad454dada2b06b822b19478386ee185ac81321706c30d63c4a049944 | [
{
"content": "Manana ity teny nakorontanan ity ianao:\ntfootyen\nVinavinao ilay teny rehefa alamina",
"role": "user"
},
{
"content": "Ilay teny rehefa alamina dia \"fototeny\"",
"role": "assistant"
}
] |
ऊर्जा उत्पादनात भारताचा सर्वाधिक सहभाग कशामध्ये आहे?
(A) जल विद्युत ऊर्जा
(B) सौर ऊर्जा
(C) औष्णिक ऊर्जा
(D) आण्विक ऊर्जा
=> | (C) औष्णिक ऊर्जा | Marathi | mar | original-annotations | 132f5e81de5ef1bf01cfff61b69b0c96ce7410b361cfe81a00345d41e609b279 | [
{
"content": "ऊर्जा उत्पादनात भारताचा सर्वाधिक सहभाग कशामध्ये आहे?\n\n(A) जल विद्युत ऊर्जा\n(B) सौर ऊर्जा\n(C) औष्णिक ऊर्जा\n(D) आण्विक ऊर्जा\n\n=>",
"role": "user"
},
{
"content": " (C) औष्णिक ऊर्जा",
"role": "assistant"
}
] |
ఇచ్చిన పాసేజ్ నుంచి ఇచ్చిన ప్రశ్నకి సమాధానం వెలికితీయండి: శ్రీకాంత కృష్ణామాచార్యుడు ఎక్కడ జన్మించాడు ?
పాసేజ్: కృష్ణమయ్య తన `జన్మ సంకీర్తన' లో తాను `తారణ' నామ సంవత్సరం,భాద్రపద కృష్ణ చతుర్దశి ,మంగళ వారం నాడు జ్యేష్టా నక్షత్రములో సంతూరు అనే గ్రామంలో జన్మించాననీ,తాను పుట్టుకతోనే అంధుడననీ, అందువల్ల తనజననీజనకులు తనను ఒక ... | శ్రీకాంత కృష్ణామాచార్యుడు సంతూరు అనే గ్రామంలో జన్మించాడు. | Telugu | tel | re-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 | [
{
"content": "ఇచ్చిన పాసేజ్ నుంచి ఇచ్చిన ప్రశ్నకి సమాధానం వెలికితీయండి: శ్రీకాంత కృష్ణామాచార్యుడు ఎక్కడ జన్మించాడు ?\nపాసేజ్: కృష్ణమయ్య తన `జన్మ సంకీర్తన' లో తాను `తారణ' నామ సంవత్సరం,భాద్రపద కృష్ణ చతుర్దశి ,మంగళ వారం నాడు జ్యేష్టా నక్షత్రములో సంతూరు అనే గ్రామంలో జన్మించాననీ,తాను పుట్టుకతోనే అంధుడననీ, అందువల్... |
පළමු ලෝක යුද්ධයේ වරදකරු බවට පත්කරමින් , ජර්මනියට එරෙහිව දඬුවම් නියමකළ ගිවිසුම කුමක්ද ? | පළමු ලෝක යුද්ධයේ වරදකරු බවට පත්කරමින් , ජර්මනියට එරෙහිව දඬුවම් නියමකළ ගිවිසුම වන්නෙ වර්සෙල්ස් ගිවිසුම යි.. | Sinhala | sin | re-annotations | 67a9a6cc037a482a49538b4ec8e7295fc4feb8cee8573f51e7b0f52e0a4a3ab2 | [
{
"content": "පළමු ලෝක යුද්ධයේ වරදකරු බවට පත්කරමින් , ජර්මනියට එරෙහිව දඬුවම් නියමකළ ගිවිසුම කුමක්ද ?",
"role": "user"
},
{
"content": "පළමු ලෝක යුද්ධයේ වරදකරු බවට පත්කරමින් , ජර්මනියට එරෙහිව දඬුවම් නියමකළ ගිවිසුම වන්නෙ වර්සෙල්ස් ගිවිසුම යි..",
"role": "assistant"
}
] |
Zer da aldaketaren konstantzia? | Aldaketaren konstantzia fisikan aldagai batek beste baten gaineko eragina neurtzen duen konstante bat da. | Basque | eus | original-annotations | 4ebf3114e5b4f5d45062ef2c3d2e16cd5b608e77b4a553234b02f55ad99e993c | [
{
"content": "Zer da aldaketaren konstantzia?",
"role": "user"
},
{
"content": "Aldaketaren konstantzia fisikan aldagai batek beste baten gaineko eragina neurtzen duen konstante bat da.",
"role": "assistant"
}
] |
ਔਰਤ ਦੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਵਿਚਾਰ ਬਦਲ ਗਏ। | ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਕੀ ਹੋਇਆ?
ਚੋਣ 1 : ਉਹ ਔਰਤ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਪਾਰਟੀ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਈ।
ਚੋਣ 2 : ਉਸ ਨੇ ਇਕ ਵਿਰੋਧ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ।
| ਚੋਣ 1 : ਉਹ ਔਰਤ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਪਾਰਟੀ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਈ।
| Panjabi | pan | original-annotations | 9cb0943ed67afe3f0d62e05d6dbe13f6a1d17501028037fd5ce952bf3b1270d5 | [
{
"content": "ਔਰਤ ਦੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਵਿਚਾਰ ਬਦਲ ਗਏ। | ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਕੀ ਹੋਇਆ? \nਚੋਣ 1 : ਉਹ ਔਰਤ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਪਾਰਟੀ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਈ। \nਚੋਣ 2 : ਉਸ ਨੇ ਇਕ ਵਿਰੋਧ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ। \n",
"role": "user"
},
{
"content": "ਚੋਣ 1 : ਉਹ ਔਰਤ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਪਾਰਟੀ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਈ।\n",
"role": "assistant"
}
] |
Dado el siguiente género musical, de una idea de los instrumentos que lo componen: El vallenato | Un conjunto vallenato auténtico está conformado por tres instrumentos típicos. El acordeón europeo, la caja africana y la guacharaca indígena | Spanish | spa | original-annotations | 813a5e5ddf20d7638f44ed2f949a10fdf7a34e122ca1452317db0376bd7de0ca | [
{
"content": "Dado el siguiente género musical, de una idea de los instrumentos que lo componen: El vallenato ",
"role": "user"
},
{
"content": "Un conjunto vallenato auténtico está conformado por tres instrumentos típicos. El acordeón europeo, la caja africana y la guacharaca indígena",
"role":... |
ＪＲの駅にある指定券売り場のことを、ある色を使って何というでしょう？ | みどりの窓口 | Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e | [
{
"content": "ＪＲの駅にある指定券売り場のことを、ある色を使って何というでしょう？",
"role": "user"
},
{
"content": "みどりの窓口",
"role": "assistant"
}
] |
Jamil membeli 50 biji benih kacang untuk ditanam. Dia memasukkan 2 biji benih ke dalam setiap lubang. Berapakah jumlah lubang yang diperlukan untuk menanam kesemua biji benih? | 50/2=25. Maka Jamil memerlukan dua puluh lima lubang untuk menanam kesemu biji benih kacang. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 | [
{
"content": "Jamil membeli 50 biji benih kacang untuk ditanam. Dia memasukkan 2 biji benih ke dalam setiap lubang. Berapakah jumlah lubang yang diperlukan untuk menanam kesemua biji benih? ",
"role": "user"
},
{
"content": "50/2=25. Maka Jamil memerlukan dua puluh lima lubang untuk menanam kesemu b... |
في أي عهد من عهود الخلفاء الأمويين فتحت
الأندلس ؟ | في عهد الوليد بن المغيرة | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 | [
{
"content": " في أي عهد من عهود الخلفاء الأمويين فتحت\nالأندلس ؟",
"role": "user"
},
{
"content": " في عهد الوليد بن المغيرة",
"role": "assistant"
}
] |
በጣልያን ፋሺስት ወረራ ጊዜ ቀዳማዊ ኃይለ ሥላሴ ወዴት ሀገር ነበር የተሰደዱት? | እንግሊዝ | Amharic | amh | original-annotations | c4edccb5145217fc8d16f4f5b2a04e7a5a284930d56e2fa9456363e9ae64a793 | [
{
"content": "በጣልያን ፋሺስት ወረራ ጊዜ ቀዳማዊ ኃይለ ሥላሴ ወዴት ሀገር ነበር የተሰደዱት?",
"role": "user"
},
{
"content": "እንግሊዝ",
"role": "assistant"
}
] |
Fenoy ity oha-pitenenana ity: "Tsy tia tsy tia ___" | "Tsy tia tsy tia nefa tsy manidy trano." | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | a0bb4c09c9ac0b9dd82d1f8b00843cf8b58ea27119e22bced9750d798882be66 | [
{
"content": "Fenoy ity oha-pitenenana ity: \"Tsy tia tsy tia ___\"",
"role": "user"
},
{
"content": "\"Tsy tia tsy tia nefa tsy manidy trano.\"",
"role": "assistant"
}
] |
"Hiện thực trong văn Trường là hiện thực của tư tưởng, hiện thực của tinh thần"
Từ cảm nhận về bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu hãy bình luận ý kiến trên (làm bài văn hoàn chỉnh) | Solzhenitsym từng nói: “ Văn chương không phải là hơi thở của xã hội đương thời, không dám nói lên nỗi đau và sợ hãi của xã hội, không cảnh báo kịp những mối nguy hại đe dọa đạo đức và xã hội- thứ văn chương đó không xứng đáng với cái tên văn chương”. Điều đó có nghĩa là nhà văn phải phản ánh trung thực xã hội, văn học... | Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 | [
{
"content": "\"Hiện thực trong văn Trường là hiện thực của tư tưởng, hiện thực của tinh thần\" \nTừ cảm nhận về bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu hãy bình luận ý kiến trên (làm bài văn hoàn chỉnh)",
"role": "user"
},
{
"content": "Solzhenitsym từng nói: “ Văn chương không phải là hơi thở của xã hội đương... |
Funkẹ Akindele ra mọto olowo nla | Ki i ṣe mọto kekere rara, iyẹn jiipu tuntun ti gbajugbaja oṣere tiata nni, Funkẹ Akindele Bello, ṣẹṣẹ ra lọsẹ to kọja. ‘Lexus Supersports LX ti wọn ṣe lọdun 2020 ni mọto ọhun, miliọnu marundinlogoje (135m) ni wọn n ta mọto ọhun.
Awọn eeyan ko ba tiẹ ma tete mọ pe Iya ibeji, iyẹn Funkẹ Akindele, ti da ara nla bii eyi, ... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Funkẹ Akindele ra mọto olowo nla",
"role": "user"
},
{
"content": "Ki i ṣe mọto kekere rara, iyẹn jiipu tuntun ti gbajugbaja oṣere tiata nni, Funkẹ Akindele Bello, ṣẹṣẹ ra lọsẹ to kọja. ‘Lexus Supersports LX ti wọn ṣe lọdun 2020 ni mọto ọhun, miliọnu marundinlogoje (135m) ni wọn n ta m... |
Iza no anaran'ilay mpanoratra Amerikana malaza, nanoratra ilay tantara mitondra ny lohateny hoe "The Great Gatsby"? | F. Scott Fitzgerald no anaran'ilay mpanoratra Amerikana malaza, nanoratra ilay tantara mitondra ny lohateny hoe "The Great Gatsby". | Plateau Malagasy | plt | re-annotations | a0bb4c09c9ac0b9dd82d1f8b00843cf8b58ea27119e22bced9750d798882be66 | [
{
"content": " Iza no anaran'ilay mpanoratra Amerikana malaza, nanoratra ilay tantara mitondra ny lohateny hoe \"The Great Gatsby\"?",
"role": "user"
},
{
"content": "F. Scott Fitzgerald no anaran'ilay mpanoratra Amerikana malaza, nanoratra ilay tantara mitondra ny lohateny hoe \"The Great Gatsby\".... |
Hãy kể lại cho các bạn nghe câu chuyện mà em đã trải nghiệm và có ấn tượng sâu sắc về một người thân trong gia đình mình | Tôi đã nhiều lần tự hỏi "Liệu ba mẹ có thương mình không"? Chắc là các bạn đang rất ngạc nhiên về câu hỏi này nhỉ? Tôi thường luôn nghĩ rằng mẹ không quan tâm đến tôi nhưng tôi đã lầm. Mẹ luôn là người yêu thương, quan tâm lo lắng cho ta trong mọi hoàn cảnh, luôn bên cạnh ta dù trong những phút yếu lòng. Nhất là khi ch... | Vietnamese | vie | re-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 | [
{
"content": "Hãy kể lại cho các bạn nghe câu chuyện mà em đã trải nghiệm và có ấn tượng sâu sắc về một người thân trong gia đình mình",
"role": "user"
},
{
"content": "Tôi đã nhiều lần tự hỏi \"Liệu ba mẹ có thương mình không\"? Chắc là các bạn đang rất ngạc nhiên về câu hỏi này nhỉ? Tôi thường luô... |
Didžiausias Lietuvos ežeras, esantis tik Lietuvos teritorijoje? | Didžiausias Lietuvos ežeras, esantis tik Lietuvos teritorijoje yra Dysnai. Ilgis iš vakarų į rytus 9,7 km, didžiausias plotis 4,8 km. Paviršiaus altitudė 144,6 m. Didžiausias gylis – 6,0 m, vidutinis gylis – 3,0 m. Baseino plotas 231 km². Piečiau Dysnų yra Dysnykščio ežeras.
Ežero kilmė ledyninė. Tai patvenktinis, kal... | Lithuanian | lit | re-annotations | 00013a263327bb2ed3b7b86381e343ccbcd933c776d9da80875b33d4b4107888 | [
{
"content": "Didžiausias Lietuvos ežeras, esantis tik Lietuvos teritorijoje?",
"role": "user"
},
{
"content": "Didžiausias Lietuvos ežeras, esantis tik Lietuvos teritorijoje yra Dysnai. Ilgis iš vakarų į rytus 9,7 km, didžiausias plotis 4,8 km. Paviršiaus altitudė 144,6 m. Didžiausias gylis – 6,0 m... |
Inona no atao hoe ankohonana? | Ny ankohonana dia ny olona iray trano izay mbola iandreketan'ny loham-pianakaviana ao an-trano. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | e8e44090bc51fe78c434be03d14bfc4a2222c000df13b0745f4aed90857a5ef7 | [
{
"content": "Inona no atao hoe ankohonana?",
"role": "user"
},
{
"content": "Ny ankohonana dia ny olona iray trano izay mbola iandreketan'ny loham-pianakaviana ao an-trano.",
"role": "assistant"
}
] |
Hãy chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau:
Mạc Đĩnh Chi làm quan dưới thời vua nào?
a. Trần Anh Tông
b. Trần Anh Tông và Trần Minh Tông
c. Trần Anh Tông, Trần Minh Tông và Trần Hiến Tông | c. Trần Anh Tông, Trần Minh Tông và Trần Hiến Tông
Mạc Đĩnh Chi làm quan dưới ba đời vua: Anh Tông (1293-1313), Minh Tông (1314-1328), Hiến Tông (1329-1340), làm đến chức Tả bộc xạ - một chức quan to của triều đình.
Trong cuộc đời làm quan, Mạc Đĩnh Chi đã hai lần được cử đi sứ Trung Quốc. Với tài hùng biện, ông thư... | Vietnamese | vie | re-annotations | 978af684c375e5bf09844016989a2e007445899bbb0b18c2f6bfb30f7dc3e04d | [
{
"content": "Hãy chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau:\nMạc Đĩnh Chi làm quan dưới thời vua nào?\n\na. Trần Anh Tông\n\nb. Trần Anh Tông và Trần Minh Tông\n\nc. Trần Anh Tông, Trần Minh Tông và Trần Hiến Tông",
"role": "user"
},
{
"content": "c. Trần Anh Tông, Trần Minh Tông và Trần Hiến Tông\n\nMạc Đĩ... |
Fantaro raha maneho hafaliana, alahelo, hatezerena, tahotra ity fanambarana manaraka ity:
Fanambarana : « Maty tokoa ilay olona teo am-pita, indrisy ! » | Maneho alahelo io fanambarana io. Misy maty ao amin’ilay trano eo am-pita. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 450afe9cd26ae9da0569ffd95551f2c546f511295a321730a9cea107ca921c1b | [
{
"content": "Fantaro raha maneho hafaliana, alahelo, hatezerena, tahotra ity fanambarana manaraka ity:\nFanambarana : « Maty tokoa ilay olona teo am-pita, indrisy ! »",
"role": "user"
},
{
"content": "Maneho alahelo io fanambarana io. Misy maty ao amin’ilay trano eo am-pita.",
"role": "assistan... |
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਆਸਾ ਘਰੁ ੮ ਕਾਫੀ ਮਹਲਾ ੩ ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥ ਹਰਿ ਕੈ ਭਾਣੈ ਸਤਿਗੁਰੁ ਮਿਲੈ ਸਚੁ ਸੋਝੀ ਹੋਈ ॥ ਗੁਰ ਪਰਸਾਦੀ ਮਨਿ ਵਸੈ ਹਰਿ ਬੂਝੈ ਸੋਈ ॥੧॥ ਮੈ ਸਹੁ ਦਾਤਾ ਏਕੁ ਹੈ ਅਵਰੁ ਨਾਹੀ ਕੋਈ ॥ਗੁਰ ਕਿਰਪਾ ਤੇ ਮਨਿ ਵਸੈ ਤਾ ਸਦਾ ਸੁਖੁ ਹੋਈ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ ਇਸੁ ਜੁਗ ਮਹਿ ਨਿਰਭਉ ਹਰਿ ਨਾਮੁ ਹੈ ਪਾਈਐ ਗੁਰ ਵੀਚਾਰਿ ॥ ਬਿਨੁ ਨ... | ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 365 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਮਰਦਾਸ ਜੀ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਾਰਾਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਸਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"(ਹੇ ਭਾਈ!) ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੀ ਰਜ਼ਾ ਅਨੁਸਾਰ ਗੁਰੂ ਮਿਲਦਾ ਹੈ (ਜਿਸ ਨੂੰ ਗੁਰੂ ਮਿਲ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ) ਸਦਾ ਕਾਇਮ ਰਹਿਣ ਵਾਲਾ ਪ੍ਰਭੂ ਮਿਲ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, (ਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਸਹੀ ਜੀਵਨ-ਜੁਗਤਿ ਦੀ) ਸਮਝ ਆ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਮਨੁੱ... | Panjabi | pan | re-annotations | 4440977649395954d9de62c21d7e64b3f5068ed1515e8e1b94eb4b9a881cda96 | [
{
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।\n\"ਆਸਾ ਘਰੁ ੮ ਕਾਫੀ ਮਹਲਾ ੩ ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥ ਹਰਿ ਕੈ ਭਾਣੈ ਸਤਿਗੁਰੁ ਮਿਲੈ ਸਚੁ ਸੋਝੀ ਹੋਈ ॥ ਗੁਰ ਪਰਸਾਦੀ ਮਨਿ ਵਸੈ ਹਰਿ ਬੂਝੈ ਸੋਈ ॥੧॥ ਮੈ ਸਹੁ ਦਾਤਾ ਏਕੁ ਹੈ ਅਵਰੁ ਨਾਹੀ ਕੋਈ ॥ਗੁਰ ਕਿਰਪਾ ਤੇ ਮਨਿ ਵਸੈ ਤਾ ਸਦਾ ਸੁਖੁ ਹੋਈ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ ਇਸੁ ਜੁਗ ਮਹਿ ਨਿਰਭਉ ਹਰਿ ਨਾਮੁ ਹੈ ... |
為什麼醫生又叫大夫？ | 古代諸侯國中，在國君之下有卿、大夫、士三級，因此為一般官員的通稱。
秦漢以後，中央要職有御史大夫，備顧問者有諫大夫、中大夫、光祿大夫等。至唐宋尚有御史大夫及諫議大夫之官，至明清廢。又隋唐以後以大夫為高級官階之稱號。清朝高級文職官階稱大夫，武職則稱將軍。宋徽宗政和年間重訂官階時，在醫官中別置“大夫”以下官階，故今仍沿稱醫生為大夫。 | Traditional Chinese | zho | original-annotations | da55db96d31fd416dbe5cd712b8621945bec1865a31f5f474f6d9e37e6850ebb | [
{
"content": "為什麼醫生又叫大夫？",
"role": "user"
},
{
"content": " 古代諸侯國中，在國君之下有卿、大夫、士三級，因此為一般官員的通稱。\n\n 秦漢以後，中央要職有御史大夫，備顧問者有諫大夫、中大夫、光祿大夫等。至唐宋尚有御史大夫及諫議大夫之官，至明清廢。又隋唐以後以大夫為高級官階之稱號。清朝高級文職官階稱大夫，武職則稱將軍。宋徽宗政和年間重訂官階時，在醫官中別置“大夫”以下官階，故今仍沿稱醫生為大夫。 ",
"role": "assistant"
}
] |
"Mahatsiravina ahy ny miresaka amin'iny olona iny, tena halako tanteraka na ny mahita azy aza. Manambara inona io fehezanteny? | Manambara fankahalana io fehezanteny io. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 7746e9ffab43057924542dc0ca67267d256904465d87e2779ae5a3c57e3c2212 | [
{
"content": "\"Mahatsiravina ahy ny miresaka amin'iny olona iny, tena halako tanteraka na ny mahita azy aza. Manambara inona io fehezanteny?",
"role": "user"
},
{
"content": "Manambara fankahalana io fehezanteny io. ",
"role": "assistant"
}
] |
Tại sao phải cúng giao thừa ngoài sân? | Sách 100 điều nên biết về phong tục Việt Nam giải thích rằng các cụ ta quan niệm mỗi năm Thiên đình lại thay toàn bộ quan quân trông nom công việc dưới hạ giới, đứng đầu là một ngài có vị trí như quan toàn quyền. Năm nào quan toàn quyền giỏi giang anh minh, liêm khiết thì hạ giới được nhờ như được mùa, ít thiên tai, kh... | Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 | [
{
"content": "Tại sao phải cúng giao thừa ngoài sân?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sách 100 điều nên biết về phong tục Việt Nam giải thích rằng các cụ ta quan niệm mỗi năm Thiên đình lại thay toàn bộ quan quân trông nom công việc dưới hạ giới, đứng đầu là một ngài có vị trí như quan toàn quyền. ... |
Hãy đặt một tiêu đề phù hợp với đoạn văn sau: Ngày 31/7, Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Cà Mau thực hiện lệnh bắt tạm giam và khám xét chỗ ở, nơi làm việc của 3 bị can gồm: Đặng Hải Đăng, Giám đốc Trung tâm Kiểm soát bệnh tật (CDC) Cà Mau; Hồ Quang Nhu, Phó trưởng Phòng Kế hoạch – Nghiệp vụ, CDC Cà Mau và Lê Ng... | Bắt tạm giam Giám đốc CDC Cà Mau liên quan đến mua sinh phẩm xét nghiệm của Công ty Việt Á | Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 | [
{
"content": "Hãy đặt một tiêu đề phù hợp với đoạn văn sau: Ngày 31/7, Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Cà Mau thực hiện lệnh bắt tạm giam và khám xét chỗ ở, nơi làm việc của 3 bị can gồm: Đặng Hải Đăng, Giám đốc Trung tâm Kiểm soát bệnh tật (CDC) Cà Mau; Hồ Quang Nhu, Phó trưởng Phòng Kế hoạch – Nghiệp v... |
पहिली गोलमेज परिषद कोणत्या साली झाली ? | पहिली गोलमेज परिषद सन 1930 साली झाली. | Marathi | mar | re-annotations | c396627e35f196e317f2e497adceb340b73257e5421bfd497b2aa67deb540eb0 | [
{
"content": "पहिली गोलमेज परिषद कोणत्या साली झाली ?",
"role": "user"
},
{
"content": "पहिली गोलमेज परिषद सन 1930 साली झाली.",
"role": "assistant"
}
] |
Lẹyin isinmi ọlọjọ diẹ, awọn ọdọ tun jade fun ifẹhonuhan SARS l’Oṣogbo | Lẹyin bii oṣu kan ti agbarijọpọ awọn ọdọ ti wọn n fẹhonu han ta ko ọrọ awọn ọlọpaa SARS kede pe awọn so iwọde naa rọ nipinlẹ Ọṣun, wọn tun ti bẹrẹ pada lọjọ Aje, Mọnde, ọsẹ yii.
Ṣugbọn iwọde yii yatọ si bi wọn ṣe maa n ṣe e tẹlẹ, wọn to lọwọọwọ lọ sile-igbimọ aṣofin ipinlẹ Ọṣun lai di ẹnikẹni lọwọ rara, bẹẹ ni awọn mọ... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Lẹyin isinmi ọlọjọ diẹ, awọn ọdọ tun jade fun ifẹhonuhan SARS l’Oṣogbo",
"role": "user"
},
{
"content": "Lẹyin bii oṣu kan ti agbarijọpọ awọn ọdọ ti wọn n fẹhonu han ta ko ọrọ awọn ọlọpaa SARS kede pe awọn so iwọde naa rọ nipinlẹ Ọṣun, wọn tun ti bẹrẹ pada lọjọ Aje, Mọnde, ọsẹ yii.\n\n... |
Ci ban kembaar la réwum Namibie nékk
| Réwum Namibie mu ngi nékk ci kembaar bi ñuy wakh Afrique | Wolof | wol | original-annotations | 06e00a8261232c1c486345a19cb7165407b528d8674c17bf1dd8981781bf5fa3 | [
{
"content": "Ci ban kembaar la réwum Namibie nékk\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Réwum Namibie mu ngi nékk ci kembaar bi ñuy wakh Afrique",
"role": "assistant"
}
] |
வினா :
மலர்ந்தும் மலராத பாதிமலர் போல
வளரும் விழி வண்ணமே – வந்து
விடிந்தும் விடியாத காலைப் பொழுதாக
விளைந்த கலை அன்னமே
நதியில் விளையாடி கொடியில் தலைசீவி
நடந்த இளந்தென்றலே – வளர்
பொதிகை மலைதோன்றி மதுரை நகர் கண்டு
பொலிந்த தமிழ் மன்றமே
– கவிஞர் கண்ணதாசனின் இப்பாடலில் தவழும் காற்றையும் கவிதை நயத்தையும் பாராட்டி உரை செய்க. | விடை:
காற்றைப் பாராட்டல் :
மலர்ந்த மலராத பாதி மலரையும், விடிந்தும் விடியாத காலைப் பொழுதையும் விரும்பாதார் எவருமில்லை. அனைவரும் காற்றாகிய உன்னையும் நீ இளந்தென்றலாக வரும் போது விரும்புவர் எனக் குறிப்பிட்டுள்ளார் கண்ணதாசன். காற்றானது நதிகளை வருடியும், செடி கொடிகளை வருடியும் இளந்தென்றலாக வருகிறது. காற்றைப் போலவே தமிழும் அன... | Tamil | tam | re-annotations | 42ad48c8290be6aedb0c90eaabcabe623e442bed2d940a2ddcafc3cb5e818c77 | [
{
"content": "வினா :\nமலர்ந்தும் மலராத பாதிமலர் போல\nவளரும் விழி வண்ணமே – வந்து\nவிடிந்தும் விடியாத காலைப் பொழுதாக\nவிளைந்த கலை அன்னமே\nநதியில் விளையாடி கொடியில் தலைசீவி\nநடந்த இளந்தென்றலே – வளர்\nபொதிகை மலைதோன்றி மதுரை நகர் கண்டு\nபொலிந்த தமிழ் மன்றமே\n– கவிஞர் கண்ணதாசனின் இப்பாடலில் தவழும் காற்றையும் கவிதை நய... |
د ملکي خدمتونو مامور د کومو حقوقو لرونکی ده ؟
|
ځواب – ۱ – له ضمایمو سره معاش ۲– رخصتي ۳ – ترفیع ۴ – تقاعد ۵ – ټوليز تامینات | Southern Pashto | pbt | original-annotations | 761f5412a011cb0ab090907f3c9085b4c4c4611702c144a154094ba6e6ea7d2a | [
{
"content": "د ملکي خدمتونو مامور د کومو حقوقو لرونکی ده ؟\n",
"role": "user"
},
{
"content": "\nځواب – ۱ – له ضمایمو سره معاش ۲– رخصتي ۳ – ترفیع ۴ – تقاعد ۵ – ټوليز تامینات",
"role": "assistant"
}
] |
Суроо: 2023-жылы Кыргызстандын президенти ким болот? | Жооп: Садыр Жапаров 2023-жылы Кыргызстандын президенти болот. | Kyrgyz | kir | original-annotations | 9cbf3006ede7a8dbdd0afe754c1df33ba1b00390b65f6c759bd3e45f02cb4175 | [
{
"content": "Суроо: 2023-жылы Кыргызстандын президенти ким болот?",
"role": "user"
},
{
"content": "Жооп: Садыр Жапаров 2023-жылы Кыргызстандын президенти болот.",
"role": "assistant"
}
] |
ጥያቄ፦ ትልቁ የሰውነትህ አካል ምንድን ነው? መልስ፦
| ቆዳ | Amharic | amh | original-annotations | b7bbf48e60ef583382be0e7c5ff4b72bace60f66e2b65e84a65b99177211db70 | [
{
"content": "ጥያቄ፦ ትልቁ የሰውነትህ አካል ምንድን ነው? መልስ፦ \n",
"role": "user"
},
{
"content": "ቆዳ",
"role": "assistant"
}
] |
Kush e fitoi kampionatin botëror të basketbollit në vitin 1963? | Kampionatin botëror të basketbollit në vitin 1963 e fitoi Brazili. | Tosk Albanian | als | original-annotations | b2091bcaa33cf1de00f1ccf6eb8fc5f6c2779406827a452ac25eb8b336bda2bd | [
{
"content": "Kush e fitoi kampionatin botëror të basketbollit në vitin 1963?",
"role": "user"
},
{
"content": "Kampionatin botëror të basketbollit në vitin 1963 e fitoi Brazili.",
"role": "assistant"
}
] |
De que categoria é a seguinte pergunta: Qual o terceiro álbum do Metallica? | Essa pergunta é da categoria Música | Portuguese | por | re-annotations | 7aa8f26006f21f656de848251854624124b1ae58da2939001fbae0b900ccd661 | [
{
"content": "De que categoria é a seguinte pergunta: Qual o terceiro álbum do Metallica?",
"role": "user"
},
{
"content": "Essa pergunta é da categoria Música",
"role": "assistant"
}
] |
Жердин атмосферасында экинчи орунда турган газ кайсы?
| Кычкылтек (O2). | Kyrgyz | kir | re-annotations | b7c4dea6bd2dcb054d1b2f2e916983eac1a83540063e7426db2f847b32f87da3 | [
{
"content": "Жердин атмосферасында экинчи орунда турган газ кайсы?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Кычкылтек (O2).",
"role": "assistant"
}
] |
Ban xaaliss lañuy jëfëndiko reewum Mali? | FCFA (XOF) | Wolof | wol | original-annotations | 5dd72f79339c0e053085bf742a0ce2de4f9453af07df5a4a8672226327d7694e | [
{
"content": "Ban xaaliss lañuy jëfëndiko reewum Mali?",
"role": "user"
},
{
"content": "FCFA (XOF)",
"role": "assistant"
}
] |
من هو رفاعة الطهطاوى؟ | رفاعة الطهطاوي (1801-1873) هو عالم ومفكر مصري، يعتبر من رواد النهضة العربية. ولد في مدينة طهطا بصعيد مصر، وتلقى تعليمه في الأزهر الشريف. في عام 1826، تم اختياره لمرافقة البعثة العلمية المصرية إلى فرنسا، حيث درس العلوم الحديثة والتقنيات الجديدة. بعد عودته إلى مصر في عام 1831، شغل العديد من المناصب الحكومية، منها رئاسة م... | Egyptian Arabic | arz | original-annotations | 561bff8c7fa965892dc1797918c2052df12a142b4a6906249b3be5bac8a811ca | [
{
"content": "من هو رفاعة الطهطاوى؟",
"role": "user"
},
{
"content": "رفاعة الطهطاوي (1801-1873) هو عالم ومفكر مصري، يعتبر من رواد النهضة العربية. ولد في مدينة طهطا بصعيد مصر، وتلقى تعليمه في الأزهر الشريف. في عام 1826، تم اختياره لمرافقة البعثة العلمية المصرية إلى فرنسا، حيث درس العلوم الحديثة والت... |
السؤال: من هو الصحابي الجليل الذي كان يطلق عليه لقب أسد الله ورسوله؟
| الجواب: عم الرسول حمزة بن عبد المطلب رضي الله عنه. | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 | [
{
"content": "السؤال: من هو الصحابي الجليل الذي كان يطلق عليه لقب أسد الله ورسوله؟\n",
"role": "user"
},
{
"content": "الجواب: عم الرسول حمزة بن عبد المطلب رضي الله عنه.",
"role": "assistant"
}
] |
ਮੱਲੜ ਕਿਸ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਬਣਦਾ ਹੈ ? | ਜੀਵ ਜੰਤੂਆਂ ਅਤੇ ਬਨਸਪਤੀ ਦੀ ਰਹਿੰਦ-ਖੂੰਹਦ, ਮਲ-ਮੂਤਰ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਗਲੇ-ਸੜੇ ਅੰਗ ਜੋ ਕਿ ਮਿੱਟੀ ਵਿਚ ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ ਰਲਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਨੂੰ ਮੱਲੜ, ਜਾਂ ਹਿਊਮਸ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਘਾਹ-ਫੂਸ, ਫ਼ਸਲਾਂ, ਦਰੱਖ਼ਤ, ਸੁੰਡੀਆਂ, ਗੰਡੋਏ, ਜੀਵਾਣੂ, ਕੀਟਾਣੂ, ਢੇਰਾਂ ਦੀ ਰੂੜੀ ਅਤੇ ਘਰ ਦਾ ਕੂੜੇ-ਕਰਕਟ ਆਦਿ ਵੀ ਮੱਲੜ੍ਹ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਨ੍ਹਾਂ ਪਦਾਰਥਾਂ ਦੇ ਜ਼ਮੀਨ ਵਿਚ ਰਲਣ ਨਾਲ ਥੋਂ ਦੇ ਗ... | Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 | [
{
"content": "ਮੱਲੜ ਕਿਸ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਬਣਦਾ ਹੈ ?",
"role": "user"
},
{
"content": "ਜੀਵ ਜੰਤੂਆਂ ਅਤੇ ਬਨਸਪਤੀ ਦੀ ਰਹਿੰਦ-ਖੂੰਹਦ, ਮਲ-ਮੂਤਰ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਗਲੇ-ਸੜੇ ਅੰਗ ਜੋ ਕਿ ਮਿੱਟੀ ਵਿਚ ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ ਰਲਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਨੂੰ ਮੱਲੜ, ਜਾਂ ਹਿਊਮਸ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਘਾਹ-ਫੂਸ, ਫ਼ਸਲਾਂ, ਦਰੱਖ਼ਤ, ਸੁੰਡੀਆਂ, ਗੰਡੋਏ, ਜੀਵਾਣੂ, ਕੀਟਾਣੂ, ਢੇਰ... |
Quem pintou o quadro Mona Lisa? | O pintor italiano Leonardo Da Vinci. | Portuguese | por | original-annotations | f018cdf5e4c95b2c36a299215aa7ec2891f75c62c9a694ebc92dcbaafdaba457 | [
{
"content": " Quem pintou o quadro Mona Lisa?",
"role": "user"
},
{
"content": "O pintor italiano Leonardo Da Vinci.",
"role": "assistant"
}
] |
"පෙරකලාසිය" යනු කුමක්ද ?
එහි නිරුක්තිය..? | පෙරකලාසිය(Proxy) විවිධ ක්ෂේෂ්ත්ර භාවිතවේ.පොදුවේ ගත් විට නීත්යනුකූල 'නියෝජිතයා' යන අරුත ඇත.නීති ක්ෂේෂ්ත්රයේදී,'කෙනෙකු වෙනුවෙන් සිටීමට අයෙකුට බලය පවරමින් ලබාදෙන ලියවිල්ල 'ලෙස හැදින්විය හැක.
Proxy voting යනු නොපැමිණි තැනත්තෙක් වෙනුවෙන් ප්රකාශ කරන ඡන්දයයි,Poxy War යනු සැබෑ ප්රතිමල්ලවයන් දෙදෙනෙකු අතර,වෙනුවට ඔවුන්ගේ නිය... | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 | [
{
"content": "\"පෙරකලාසිය\" යනු කුමක්ද ?\nඑහි නිරුක්තිය..?",
"role": "user"
},
{
"content": "පෙරකලාසිය(Proxy) විවිධ ක්ෂේෂ්ත්ර භාවිතවේ.පොදුවේ ගත් විට නීත්යනුකූල 'නියෝජිතයා' යන අරුත ඇත.නීති ක්ෂේෂ්ත්රයේදී,'කෙනෙකු වෙනුවෙන් සිටීමට අයෙකුට බලය පවරමින් ලබාදෙන ලියවිල්ල 'ලෙස හැදින්විය හැක.\nProxy voting යන... |
文章から主要な単語を特定し、それを定義しなさい。
飲み物の会社が、小さくたたみやすい2Lのペットボトルを作りました。今月からこのペットボトルに入れた水を売り始めます。
ペットボトルは、真ん中を手で押すと潰れやすい形にしました。飲んだあと、ペットボトルにある線などのとおりに折ると、6分の1ぐらいに小さくたたむことができます。たたむ前の形には戻らないようになっています。
会社は、新しいペットボトルは小さくなるため、家庭でごみを入れるプラスチックの袋が少なくなると言っています。そして、ペットボトルを集める車が一度にたくさん運ぶことができるため、車が出す二酸化炭素も少なくなると言っています。
別の会社も、去年12月から540mlのペットボ... | この文章の中での主要な単語とその定義は以下のようになっています。
- たたみ: 1）折って、重ねる。2）広がっているものを、すぼめる。3）商売をやめる。4）心の中にしまう。
- L: 1）メートル法で、容積の基本の単位。一リットルは、1000立方センチメートル。一辺が10センチメートルの立方体の体積を一リットルとする。記号は「L」。
- ペットボトル: 1）樹脂製の容器。軽くて丈夫なので飲み物などの容器に使われる。「PET」は材料となる樹脂の名「ポリエチレンテレフタレート」の頭文字。
- 潰れ: 1）おされて形がくずれる。ぺちゃんこになる。2）だめになる。3）むだに過ぎる。4）そこなわれる。
- 分: 1）わける。2）あるものの一部... | Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e | [
{
"content": "文章から主要な単語を特定し、それを定義しなさい。 \n飲み物の会社が、小さくたたみやすい2Lのペットボトルを作りました。今月からこのペットボトルに入れた水を売り始めます。\nペットボトルは、真ん中を手で押すと潰れやすい形にしました。飲んだあと、ペットボトルにある線などのとおりに折ると、6分の1ぐらいに小さくたたむことができます。たたむ前の形には戻らないようになっています。\n会社は、新しいペットボトルは小さくなるため、家庭でごみを入れるプラスチックの袋が少なくなると言っています。そして、ペットボトルを集める車が一度にたくさん運ぶことができるため、車が出す二酸化炭素も少なくなると言っています... |
Buenos Aires dia renivohitr'i Arzantina . Marina sa diso? | Marina. Buenos Aires tokoa no renivohitr'i Arzantina. | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | dde24ea5b005f65de9035705cd134a8c35476ae1c454a0624bfa113c5de4dd54 | [
{
"content": "Buenos Aires dia renivohitr'i Arzantina . Marina sa diso?",
"role": "user"
},
{
"content": "Marina. Buenos Aires tokoa no renivohitr'i Arzantina.",
"role": "assistant"
}
] |
Calífica la siguiente reseña como neutral, negativa o positiva: "es una película que en primera instancia parece buena, pero se desinfla bastante rápido con un montón de hilos argumentales que no tienen coherencia alguna". | La reseña es negativa. | Spanish | spa | original-annotations | d193bcf46a8c1218dcc9e8f0d1bf14be43553c2de6547941e3c48af10975773f | [
{
"content": "Calífica la siguiente reseña como neutral, negativa o positiva: \"es una película que en primera instancia parece buena, pero se desinfla bastante rápido con un montón de hilos argumentales que no tienen coherencia alguna\".",
"role": "user"
},
{
"content": "La reseña es negativa.",
... |
Ìlò-èdè Yorùbá | Lára àwọn èròngbà kan gbòógì tí ìlò èdè Yorùbá yíì ni pé mo fẹ́ kí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ mọ èdè Yorùbá lo dáradára nítorí náà a wo ìjúba ni awùjọ Yorùbá, a wo ààtò, Ìtúmọ̀, ìlò, àti àgbéyẹ̀wò àwọn òwe, àkànlò èdè àti ọ̀rọ̀ àmúlò mííràn. A wo èdè àmúlò nígbà tí a bá ń sọ̀rọ̀ àti igba ti a ba kọ èdè Yorùbá silẹ. A wo ẹ̀bùn sọ̀r... | Yoruba | yor | original-annotations | 6bd0259d4c7ca8481e735540bfddbc8e5fd3335dcedd786330cf3ac3dc4ec210 | [
{
"content": "Ìlò-èdè Yorùbá",
"role": "user"
},
{
"content": "Lára àwọn èròngbà kan gbòógì tí ìlò èdè Yorùbá yíì ni pé mo fẹ́ kí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ mọ èdè Yorùbá lo dáradára nítorí náà a wo ìjúba ni awùjọ Yorùbá, a wo ààtò, Ìtúmọ̀, ìlò, àti àgbéyẹ̀wò àwọn òwe, àkànlò èdè àti ọ̀rọ̀ àmúlò mííràn. A wo èd... |
お笑い芸人、鳥居みゆきのギャグでも知られる、野球でピッチャーが投げると同時にランナーが次の塁に走り出し、バッターが打つ戦術のことをなんと言う？ | ヒットエンドランです。 | Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e | [
{
"content": "お笑い芸人、鳥居みゆきのギャグでも知られる、野球でピッチャーが投げると同時にランナーが次の塁に走り出し、バッターが打つ戦術のことをなんと言う？",
"role": "user"
},
{
"content": "ヒットエンドランです。",
"role": "assistant"
}
] |
१९५० से भारत एक संघीय गणराज्य है। भारत की जनसंख्या 1951 में 36.1 करोड़ से बढ़कर 2011 में 121.1 करोड़ हो गई। प्रति व्यक्ति आय $64 से बढ़कर $1,498 हो गई और इसकी साक्षरता दर 16.6% से 74% हो गई। भारत एक तेजी से बढ़ती हुई प्रमुख अर्थव्यवस्था और सूचना प्रौद्योगिकी सेवाओं का केंद्र बन गया है। अंतरिक्ष क्षेत्र में भारत ने उल्ल... | कश्मीर तथा भारत-पाकिस्तान और भारत-चीन सीमा पर भारत का पाकिस्तान तथा चीन से विवाद चल रहा है। लैंगिक असमानता, बाल शोषण, बाल कुपोषण, गरीबी, भ्रष्टाचार, प्रदूषण इत्यादि भारत के सामने प्रमुख चुनौतियाँ है। | Hindi | hin | original-annotations | f8d9fc52830d1f73ec491cb3dc68c55f4947e46a008e603d0870f5fe56ca473e | [
{
"content": "१९५० से भारत एक संघीय गणराज्य है। भारत की जनसंख्या 1951 में 36.1 करोड़ से बढ़कर 2011 में 121.1 करोड़ हो गई। प्रति व्यक्ति आय $64 से बढ़कर $1,498 हो गई और इसकी साक्षरता दर 16.6% से 74% हो गई। भारत एक तेजी से बढ़ती हुई प्रमुख अर्थव्यवस्था और सूचना प्रौद्योगिकी सेवाओं का केंद्र बन गया है। अंतरिक्ष क्... |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.