inputs stringlengths 1 3.3M | targets stringlengths 1 3.3M | language stringclasses 71
values | language_code stringclasses 70
values | annotation_type stringclasses 2
values | user_id stringlengths 64 64 | messages listlengths 2 2 |
|---|---|---|---|---|---|---|
من هو المؤسس الأول للدولة السعودية ؟
| الإجابة هي : الملك عبد العزيز آل سعود . | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 | [
{
"content": "من هو المؤسس الأول للدولة السعودية ؟\n",
"role": "user"
},
{
"content": "الإجابة هي : الملك عبد العزيز آل سعود .",
"role": "assistant"
}
] |
Hãy tiếp tục đoạn văn sau:
"Từ năm 2015 đến nay, XSKT Sóc Trăng đã cùng Báo Thanh Niên chuyển trao hơn 40.000 quyển tập giúp đỡ kịp thời những học sinh có hoàn cảnh khó khăn ở nhiều tỉnh, thành. Ông Trần Hữu Nghị, Chủ tịch UBND P.An Phú (Q.Ninh Kiều, TP.Cần Thơ), cho rằng sự hỗ trợ thiết thực nêu trên đã góp phần giảm... | Nghĩa cử cao đẹp và sự tận tâm dành cho công tác an sinh xã hội của quý cơ quan (Báo Thanh Niên, XSKT Sóc Trăng) rất đáng trân trọng. Ông Lê Văn Khanh, Chủ tịch Công ty XSKT Sóc Trăng, cho biết năm 2021 dù phải đối mặt với khó khăn của đại dịch Covid-19 nhưng XSKT Sóc Trăng vẫn tích cực đóng góp kinh phí cho quỹ vắc xi... | Vietnamese | vie | re-annotations | 978af684c375e5bf09844016989a2e007445899bbb0b18c2f6bfb30f7dc3e04d | [
{
"content": "Hãy tiếp tục đoạn văn sau: \n\"Từ năm 2015 đến nay, XSKT Sóc Trăng đã cùng Báo Thanh Niên chuyển trao hơn 40.000 quyển tập giúp đỡ kịp thời những học sinh có hoàn cảnh khó khăn ở nhiều tỉnh, thành. Ông Trần Hữu Nghị, Chủ tịch UBND P.An Phú (Q.Ninh Kiều, TP.Cần Thơ), cho rằng sự hỗ trợ thiết thực n... |
Bu paragrafın devamını yazın: Hacı Baloşzade Arif Ağa’nın oğludur. Rüştiye mezunudur. Ticaret ile uğraşmıştır. 1907 yılında vilayet ticaret odası reisliği yaptı. Sonra İttihat ve Terakkî'ye katılmıştır. Meclis-i Mebûsan II.(3) dönem Elazığ ve III.(4) dönem Dersim mebusluğu yapmıştır. İstanbul'un İşgali | sonrasında Malta’ya sürüldü ve 10 Aralık 1921 tarihinde Malta’dan kurtularak Elazığ'a geldi. O tarihten itibaren siyasetle meşgul olmayarak Erzürük Köyü'nde bulunan çiftliğini imara başlayıp ömrünün sonuna kadar Elazığ'da kaldı. Çocukları "Baloş" soyadını almışlardır. | Turkish | tur | re-annotations | ecbfb80226ca66408a7f7467d23db8f195a54e8342ba5634cbcf8b5059138ffa | [
{
"content": "Bu paragrafın devamını yazın: Hacı Baloşzade Arif Ağa’nın oğludur. Rüştiye mezunudur. Ticaret ile uğraşmıştır. 1907 yılında vilayet ticaret odası reisliği yaptı. Sonra İttihat ve Terakkî'ye katılmıştır. Meclis-i Mebûsan II.(3) dönem Elazığ ve III.(4) dönem Dersim mebusluğu yapmıştır. İstanbul'un İ... |
¿Cuál es la respuesta correcta a esta pregunta?: ¿Quién escribió la serie Jack Ryan? | Tom Clancy escribió la serie Jack Ryan. | Spanish | spa | re-annotations | 5102e1a2910ce57bc9646e58e004c9f74b2f1a2f12796c1a5c52f5131b68eca0 | [
{
"content": "¿Cuál es la respuesta correcta a esta pregunta?: ¿Quién escribió la serie Jack Ryan?",
"role": "user"
},
{
"content": "Tom Clancy escribió la serie Jack Ryan. ",
"role": "assistant"
}
] |
"Amaza olwandle ayalwatyuza" what does the isiXhosa phrase mean in English? | The phrase refers to when the sea waves toss to and fro. | Xhosa | xho | re-annotations | 707346d9efa7d88c7db822ea909b86bd65b51c5c6215d0b2adf70a1f1e37b636 | [
{
"content": "\"Amaza olwandle ayalwatyuza\" what does the isiXhosa phrase mean in English? ",
"role": "user"
},
{
"content": "The phrase refers to when the sea waves toss to and fro.",
"role": "assistant"
}
] |
中押(ちゅうお)し勝ちといえば、どんなゲームの勝負の決まり方を表す言葉でしょう？ | 囲碁 | Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e | [
{
"content": "中押(ちゅうお)し勝ちといえば、どんなゲームの勝負の決まり方を表す言葉でしょう？",
"role": "user"
},
{
"content": "囲碁",
"role": "assistant"
}
] |
Em que ano os filmes deixaram de ser mudos?
a) 1898
b) 1895
c) 1927
d) 1977
e) 1827 | Resposta correta: c) 1927.
Até 1927 os filmes eram mudos. O primeiro filme com som, The Jazz Singer, foi um musical americano lançado em 6 de outubro de 1927. | Portuguese | por | original-annotations | f018cdf5e4c95b2c36a299215aa7ec2891f75c62c9a694ebc92dcbaafdaba457 | [
{
"content": "Em que ano os filmes deixaram de ser mudos?\na) 1898\nb) 1895\nc) 1927\nd) 1977\ne) 1827",
"role": "user"
},
{
"content": "Resposta correta: c) 1927.\n\nAté 1927 os filmes eram mudos. O primeiro filme com som, The Jazz Singer, foi um musical americano lançado em 6 de outubro de 1927.",... |
Sheeg rasuulkii ugu horeeyey ee ALLE soo diray ? | Wuxuu Ahaa Nabi Nuux (Csw). | Somali | som | original-annotations | 75f14c9390442bdd070dc4a534861018a30cb9be0198d693fe9023ca8b8f10fd | [
{
"content": " Sheeg rasuulkii ugu horeeyey ee ALLE soo diray ?",
"role": "user"
},
{
"content": "Wuxuu Ahaa Nabi Nuux (Csw).",
"role": "assistant"
}
] |
கேள்வி: ஒழுங்கான மற்றும் ஒழுங்கற்ற எதிரொளிப்பு என்றால் என்ன? | பதில்:
ஒழுங்கான எதிரொளிப்பு : எதிரொளிக்கும் பரப்பு வழவழப்பாகவும் சமதளமாகவும் இருப்பின் ஒழுங்கான எதிரொளிப்பு நடைபெறும்.
ஒழுங்கான எதிராளிப்பில் படுகதிர்கள் இணைகதிர்களாகப் பரப்பின் மேல் விழுந்து இணைகதிர்களாகவே எதிரொளிக்கப்படுகின்றன.
ஒழுங்கற்ற எதிரொளிப்பு : பரப்பு சொரசொரப்பாக இருப்பின் ஒழுங்கற்ற எதிரொளிப்பு நடைபெறும். இந்... | Tamil | tam | re-annotations | a5a0a62aac31a8503514907ebf3c1d4f5c1514ae12c9fed3c9a180779454d68b | [
{
"content": "கேள்வி: ஒழுங்கான மற்றும் ஒழுங்கற்ற எதிரொளிப்பு என்றால் என்ன?",
"role": "user"
},
{
"content": "பதில்: \nஒழுங்கான எதிரொளிப்பு : எதிரொளிக்கும் பரப்பு வழவழப்பாகவும் சமதளமாகவும் இருப்பின் ஒழுங்கான எதிரொளிப்பு நடைபெறும்.\nஒழுங்கான எதிராளிப்பில் படுகதிர்கள் இணைகதிர்களாகப் பரப்பின் மேல் விழுந... |
Imvelo iyasifundisa
Ibhalwe nguNonkululeko Mjaji
Njengabantu sinenhlanhla enkulu ngoba saphiwa imiqondo yokwazi ukwenza izinto eziningi.
Imvelo nje iyodwa ingasifundisa okuningi njengabantu. Lo mcabango ungifikele ngesikhathi kade
ngivakashele esiqiwini saseHluhluwe ngempelasonto edlule. Leli holide besililangazelela k... | A | Zulu | zul | original-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca | [
{
"content": "Imvelo iyasifundisa\nIbhalwe nguNonkululeko Mjaji\nNjengabantu sinenhlanhla enkulu ngoba saphiwa imiqondo yokwazi ukwenza izinto eziningi.\nImvelo nje iyodwa ingasifundisa okuningi njengabantu. Lo mcabango ungifikele ngesikhathi kade\nngivakashele esiqiwini saseHluhluwe ngempelasonto edlule. Leli ... |
Türk edebiyatı klasikleri iş bankası kaç kitap? | Iş Bankası Türk Edebiyatı Klasikleri 48 Kitap Set. | Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 | [
{
"content": "Türk edebiyatı klasikleri iş bankası kaç kitap?",
"role": "user"
},
{
"content": "Iş Bankası Türk Edebiyatı Klasikleri 48 Kitap Set.",
"role": "assistant"
}
] |
Hvad er spørgsmålet om: "Det menneskelige ben er hele den nedre ekstremitet eller lem af den menneskelige krop, herunder foden, låret og endda hofteregionen; den præcise definition i menneskelig anatomi henviser dog kun til den nedre legemsdel, der strækker sig fra knæet til anklen."? Emnet er Menneskeben. | "Hvor er det menneskelige lår placeret?" | Danish | dan | re-annotations | 2179646e05df06fd9df055918f6ea762f9a451addb217a77e5eb8fb73b1719da | [
{
"content": "Hvad er spørgsmålet om: \"Det menneskelige ben er hele den nedre ekstremitet eller lem af den menneskelige krop, herunder foden, låret og endda hofteregionen; den præcise definition i menneskelig anatomi henviser dog kun til den nedre legemsdel, der strækker sig fra knæet til anklen.\"? Emnet er M... |
中国・春秋時代の呉に仕えた将軍で、現在でも読まれている兵法書『孫子』を著したとされるのは誰でしょう？ | 孫武です。 | Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e | [
{
"content": "中国・春秋時代の呉に仕えた将軍で、現在でも読まれている兵法書『孫子』を著したとされるのは誰でしょう？",
"role": "user"
},
{
"content": "孫武です。",
"role": "assistant"
}
] |
வினா
காகிதப் பணத்தைப் பயன்படுத்திய முதல் நாடு எது?
|
விடை:
சீனா | Tamil | tam | original-annotations | 0868fa7c0861a4443d09691c3c4070b326ed73bb939ce9241d0ab9320440a7cd | [
{
"content": "வினா \n\nகாகிதப் பணத்தைப் பயன்படுத்திய முதல் நாடு எது?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "\nவிடை:\n\nசீனா",
"role": "assistant"
}
] |
राम्रो शारीरिक स्वास्थ्य कायम राख्न कुन कुराले योगदान गर्छ? | राम्रो शारीरिक स्वास्थ्य कायम राख्न नियमित व्यायाम, पौष्टिक आहार र पर्याप्त आराम चाहिन्छ। यो जीवनशैलीले समग्र कल्याणलाई बढाउँछ र रोग रोकथाममा मद्दत गर्दछ। | Nepali | npi | original-annotations | d1e40474fcd808a9394ec8b1114f3c7b693f643f6448338fa6db6808734879bd | [
{
"content": "राम्रो शारीरिक स्वास्थ्य कायम राख्न कुन कुराले योगदान गर्छ?",
"role": "user"
},
{
"content": "राम्रो शारीरिक स्वास्थ्य कायम राख्न नियमित व्यायाम, पौष्टिक आहार र पर्याप्त आराम चाहिन्छ। यो जीवनशैलीले समग्र कल्याणलाई बढाउँछ र रोग रोकथाममा मद्दत गर्दछ।",
"role": "assistant"
}
] |
Ity misy ampahan-dahatsoratra: "Misy amin’ireo efa nanamarina ny anarany tanaty lisitra koa no tsy isan’ireo naterin’ireo tomponandraikitry ny fokontany teny amin’ny fonenany avy ny karatra tokony ho entiny mifidy"
olona manao ahoana no mbola tsy nanaterana karatra teny amin'ny fonenany? | olona efa nanamarina ny anarany tanaty lisistra no tsy mbola nanaterana karatra entina mifidy | Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 2964357353260e3bd337e78f4a93f1087286b0544ca1cd2cdf8fc31c720adb0b | [
{
"content": "Ity misy ampahan-dahatsoratra: \"Misy amin’ireo efa nanamarina ny anarany tanaty lisitra koa no tsy isan’ireo naterin’ireo tomponandraikitry ny fokontany teny amin’ny fonenany avy ny karatra tokony ho entiny mifidy\"\nolona manao ahoana no mbola tsy nanaterana karatra teny amin'ny fonenany?",
... |
Madaxa Labaad: Xuquuqda, Xorriyaadka Aasaasiga Ah Ee Qofka Iyo Xaddidaadooda. | Madaxa Labaad: Xuquuqda, Xorriyaadka Aasaasiga Ah Ee Qofka Iyo Xaddidaadooda.
Qodobka 31aad. Dhaqanka iyo Afka Waa in ay horumarisaa
(1) Dawladdu waa hiddaha iyo dhaqanka suubban ee Shacabka Soomaaliyeed, iyadoo ku dedaaley in ay bulshada ke tdooyinKa haraaga ah iyo kuwa dhowaan-soo-baxa ah ee xu dhimava midni knimada... | Somali | som | original-annotations | f0ff69570af705b75c5a0851883e502feab2bc874c5e98d59145659bd18ca635 | [
{
"content": "Madaxa Labaad: Xuquuqda, Xorriyaadka Aasaasiga Ah Ee Qofka Iyo Xaddidaadooda.",
"role": "user"
},
{
"content": "Madaxa Labaad: Xuquuqda, Xorriyaadka Aasaasiga Ah Ee Qofka Iyo Xaddidaadooda.\n\nQodobka 31aad. Dhaqanka iyo Afka Waa in ay horumarisaa\n(1) Dawladdu waa hiddaha iyo dhaqanka... |
‘పంచతంత్ర కథలు’ ఎలాంటి నీతిని బోధించాయి? | పంచతంత్ర కథలు చక్కటి నీతులను బోధించాయి. దీనిలో
1) మిత్రభేదం :
మిత్రులని విడదీయడం ద్వారా కావలసింది సాధించడం ఎలాగో ఈ కథలలో ఉంటుంది.
2) మిత్రలాభం :
మిత్రులని సంపాదించడం. దాని ద్వారా కలిగే ప్రయోజనాలు ఈ కథలలో ఉంటుంది.
3) కాకోలూకీయం :
కాకులు, గుడ్లగూబలు ప్రధాన పాత్రలుగా ఈ కథలు నడుస్తాయి.
4) లోభ ప్రణాశం :
ఈ కథలలో సంపదలను ... | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 | [
{
"content": "‘పంచతంత్ర కథలు’ ఎలాంటి నీతిని బోధించాయి?",
"role": "user"
},
{
"content": "పంచతంత్ర కథలు చక్కటి నీతులను బోధించాయి. దీనిలో\n\n1) మిత్రభేదం :\nమిత్రులని విడదీయడం ద్వారా కావలసింది సాధించడం ఎలాగో ఈ కథలలో ఉంటుంది.\n\n2) మిత్రలాభం :\nమిత్రులని సంపాదించడం. దాని ద్వారా కలిగే ప్రయోజనాలు ఈ కథలలో... |
Baba Faṣọranti fẹyin ti gẹgẹ bii olori ẹgbẹ Afẹnifẹre | Ẹgbẹ Afẹnifẹre lorilẹ-ede yii ti kede orukọ Baba Ayọ Adebanjọ gẹgẹ bii adele olori ẹgbẹ naa tuntun lẹyin ti Oloye Reuben Faṣọranti to n tukọ ẹgbẹ ọhun tẹlẹ ti kede ipinnu rẹ lati fẹyin ti lẹni ọdun marundinlọgọrun-un.
Igbesẹ yii waye ninu ipade oloṣooṣu ẹgbẹ ọhun ti wọn ṣe nile Oloye Faṣọranti to wa niluu Akurẹ, lọs... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Baba Faṣọranti fẹyin ti gẹgẹ bii olori ẹgbẹ Afẹnifẹre",
"role": "user"
},
{
"content": "Ẹgbẹ Afẹnifẹre lorilẹ-ede yii ti kede orukọ Baba Ayọ Adebanjọ gẹgẹ bii adele olori ẹgbẹ naa tuntun lẹyin ti Oloye Reuben Faṣọranti to n tukọ ẹgbẹ ọhun tẹlẹ ti kede ipinnu rẹ lati fẹyin ti lẹni ọdun ... |
Mubvunzo: Ndiani akabatsira Israeri muhondo yeYom Kippur? | United States | Shona | sna | re-annotations | 35c3077eb0979d597784276dc01a6425379ffd98ad1c9c437956e1eb0144d99e | [
{
"content": "Mubvunzo: Ndiani akabatsira Israeri muhondo yeYom Kippur?",
"role": "user"
},
{
"content": "United States",
"role": "assistant"
}
] |
Vanodzidza Sinologists munyika ipi?
| Vanodzidza sinologist vanonangidzira kutarisa kwavo kwehunyanzvi kunzvimbo yakakura yeChina. Nekufarira kwakadzama kwemutauro wayo, tsika, nhoroondo, uye nzanga, veSinologists vanoburitsa hunyanzvi hwematepi emamwe emarudzi ekare uye akasiyana siyana pasi rose. | Shona | sna | original-annotations | 202caa3ed33fdd3c0b6fa623ec62cc92ccfb4a8eb5ccaad87568d1edcff0d36d | [
{
"content": "Vanodzidza Sinologists munyika ipi?\n ",
"role": "user"
},
{
"content": "Vanodzidza sinologist vanonangidzira kutarisa kwavo kwehunyanzvi kunzvimbo yakakura yeChina. Nekufarira kwakadzama kwemutauro wayo, tsika, nhoroondo, uye nzanga, veSinologists vanoburitsa hunyanzvi hwematepi emam... |
Hatagi ko ug tips para maka pasar sa exam. | Ang pag pasar sa exam kay maoy isa mga pinaka importante na buhaton sa usa ka estudyante.
Dapat andam ka aron maka pasar sa exam.
Aniay lima ka pamaagi aron makaandam sa exam.
1. Dapat naa kay pokus sa dapat nimong tun-an. Dili kailangan tun-an tanan. Kato lang mga importante na mga impormasyon ang kailangan nimo ti... | Cebuano | ceb | re-annotations | d2ba956dc03f3cc2af5f241716847f0cd401e1aed3eccfe71ea7b15d1d19c608 | [
{
"content": "Hatagi ko ug tips para maka pasar sa exam.",
"role": "user"
},
{
"content": "Ang pag pasar sa exam kay maoy isa mga pinaka importante na buhaton sa usa ka estudyante.\n\nDapat andam ka aron maka pasar sa exam.\n\nAniay lima ka pamaagi aron makaandam sa exam.\n\n1. Dapat naa kay pokus s... |
Inona no anjara asan'ny kolontsaina eo amin'ny fanehoana ny fihetseham-po? | Ny kolontsaina dia mety hisy fiantraikany amin'ny fomba fanehoana, fandikana ary fitantanana ny fihetseham-po ao anatin'ny fiarahamonina iray.
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 96929ca9ed95db38a8e1ae44df242181ea1ce802f3b299ae99abf6a189addd2e | [
{
"content": "Inona no anjara asan'ny kolontsaina eo amin'ny fanehoana ny fihetseham-po?",
"role": "user"
},
{
"content": "Ny kolontsaina dia mety hisy fiantraikany amin'ny fomba fanehoana, fandikana ary fitantanana ny fihetseham-po ao anatin'ny fiarahamonina iray.\n",
"role": "assistant"
}
] |
n(T) = 20; n(C) = 30; n(T ∩ C) = 10 అయిన n(T – C) = ________
A) 10
B) – 10
C) 20
D) 30 | A) 10
n(T – C) = n(T) = n(T ∩ C)
= 20 – 10 = 10 | Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 | [
{
"content": "n(T) = 20; n(C) = 30; n(T ∩ C) = 10 అయిన n(T – C) = ________\nA) 10\nB) – 10\nC) 20\nD) 30",
"role": "user"
},
{
"content": "A) 10\n\nn(T – C) = n(T) = n(T ∩ C)\n= 20 – 10 = 10",
"role": "assistant"
}
] |
ప్రశ్న : హిమాచల్ ప్రదేశ్ లో తలసరి ఆదాయం తక్కువ ఉన్నప్పటికీ పంజాబ్ కంటే మానవ అభివృద్ధి సూచికలో ముందుండటం అన్న వాస్తవం నేపథ్యంలో ఆదాయం యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించి ఎటువంటి నిర్ధారణలు చేయవచ్చు?
| 1. పౌరులు ఉపయోగించుకోగల భౌతిక వస్తువులు, సేవలను కేవలం ఆదాయం సూచించలేదు.
2. డబ్బు కాలుష్యం లేని వాతావరణాన్ని కొనివ్వలేదు. కలీలేని మందులు దొరుకుతాయన్న హామీ ఇవ్వలేదు.
3. ప్రజలందరూ నివారణ చర్యలు చేపడితే తప్పించి అంటురోగాల నుంచి (ఆదాయం) రక్షించలేకపోవచ్చు.
4. మానవ అభివృద్ధి సూచికలో దిగువన ఉండటం ప్రజల జీవితాలలోని కొన్ని అంశాల... | Telugu | tel | original-annotations | dbc5c037b2ecc422f10c97f2be156debb4eafe9f62b6dd7d6d7c7f1f7c43f28b | [
{
"content": "ప్రశ్న : హిమాచల్ ప్రదేశ్ లో తలసరి ఆదాయం తక్కువ ఉన్నప్పటికీ పంజాబ్ కంటే మానవ అభివృద్ధి సూచికలో ముందుండటం అన్న వాస్తవం నేపథ్యంలో ఆదాయం యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించి ఎటువంటి నిర్ధారణలు చేయవచ్చు? \n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. పౌరులు ఉపయోగించుకోగల భౌతిక వస్తువులు, సేవలను కేవలం ఆదాయం సూ... |
لدين الجملتان 'وقد سعينا الى تحديد الممارسات التي تنفذها الوكالات بصورة عامة في غضون السنوات العشر الماضية .' و 'نريد تحديد الممارسات التي استخدمتها الوكالات بشكل شائع في السنوات ال 5 الاخيرة'. هل تدل الجملتان على نفس المعنى؟ | نعم الجملتان تدلان على نفس المعنى. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 | [
{
"content": "لدين الجملتان 'وقد سعينا الى تحديد الممارسات التي تنفذها الوكالات بصورة عامة في غضون السنوات العشر الماضية .' و 'نريد تحديد الممارسات التي استخدمتها الوكالات بشكل شائع في السنوات ال 5 الاخيرة'. هل تدل الجملتان على نفس المعنى؟",
"role": "user"
},
{
"content": "نعم الجملتان تدلان على نفس... |
ما هو الطائر الاسرع في العالم؟ | الجواب: النعام. | Standard Arabic | arb | original-annotations | 770612d33154bb08529a4300f07c5cc5396ea5e31fea25be4f197f097fc34a00 | [
{
"content": "ما هو الطائر الاسرع في العالم؟",
"role": "user"
},
{
"content": "الجواب: النعام.",
"role": "assistant"
}
] |
Wọn ti sin Ọlatunji, alaga kansu Eti-Ọsa, to ku lojiji | Tẹkun tomije lawọn mọlẹbi, ọrẹ, oṣiṣẹ kansu atawọn ọmọ ẹgbẹ oṣelu APC fi pesẹ sibi eto isinku Oloogbe Alaaji Rafiu Ọlọrunfunmi Ọlatunji, alaga kansu onidagbasoke Eti-Ọsa to ku lojiji, loru mọju ọjọ Iṣẹgun, Tusidee yii.
Ile rẹ to wa lagbegbe Ṣangotẹdo, l’Ajah, ipinlẹ Eko, ni wọn ti ṣadura ikẹyin fun oloogbe ọhun laaarọ... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Wọn ti sin Ọlatunji, alaga kansu Eti-Ọsa, to ku lojiji",
"role": "user"
},
{
"content": "Tẹkun tomije lawọn mọlẹbi, ọrẹ, oṣiṣẹ kansu atawọn ọmọ ẹgbẹ oṣelu APC fi pesẹ sibi eto isinku Oloogbe Alaaji Rafiu Ọlọrunfunmi Ọlatunji, alaga kansu onidagbasoke Eti-Ọsa to ku lojiji, loru mọju ọjọ... |
வினா: கால அட்டவணையை வடிவமைத்தவர் யார்?
| விடை: டிமிட்ரி மெண்டலீவ் | Tamil | tam | original-annotations | 42ad48c8290be6aedb0c90eaabcabe623e442bed2d940a2ddcafc3cb5e818c77 | [
{
"content": "வினா: கால அட்டவணையை வடிவமைத்தவர் யார்?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "விடை: டிமிட்ரி மெண்டலீவ்",
"role": "assistant"
}
] |
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਜੂਹੀ ਚਾਵਲਾ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹੋ? | ਜੂਹੀ ਚਾਵਲਾ (13 ਨੰਵਬਰ;1967) ਇੱਕ ਭਾਰਤੀ ਅਦਾਕਾਰਾ ਅਤੇ ਫਿਲਮ ਨਿਰਮਾਤਾ ਹੈ। ਜੂਹੀ 1984 ਵਿੱਚ ਮਿਸ ਇੰਡੀਆ ਦੀ ਵਿਜੇਤਾ ਰਹੀ। ਚਾਵਲਾ ਨੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਹਿੰਦੀ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ,ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਉਸਨੇ ਤਾਮਿਲ, ਤੇਲੁਗੁ, ਮਲਯਾਲਮ, ਪੰਜਾਬੀ, ਬੰਗਾਲੀ ਅਤੇ ਕੰਨੜ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਜੂਹੀ 1980,1990 ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਅਤੇ 2000 ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਤੱਕ ਮੋਹਰੀ ਅਦਾਕਾਰਾ ਰਹ... | Panjabi | pan | re-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 | [
{
"content": "ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਜੂਹੀ ਚਾਵਲਾ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹੋ?",
"role": "user"
},
{
"content": "ਜੂਹੀ ਚਾਵਲਾ (13 ਨੰਵਬਰ;1967) ਇੱਕ ਭਾਰਤੀ ਅਦਾਕਾਰਾ ਅਤੇ ਫਿਲਮ ਨਿਰਮਾਤਾ ਹੈ। ਜੂਹੀ 1984 ਵਿੱਚ ਮਿਸ ਇੰਡੀਆ ਦੀ ਵਿਜੇਤਾ ਰਹੀ। ਚਾਵਲਾ ਨੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਹਿੰਦੀ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ,ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਉਸਨੇ ਤਾਮਿਲ, ਤੇਲੁਗੁ, ਮਲਯਾਲਮ, ਪੰਜਾਬੀ, ਬੰਗਾਲੀ ਅਤੇ ਕੰਨੜ ਭ... |
Waxaad sheegtaa Asxaabigii geeridiisa ay 70,000, ee Malag soo degeen | Waa Sacad bin Mucaad (RC) | Somali | som | original-annotations | 942c75098e2c7c6174f8beee91073e24b9ccd99e8b187f82c9b2b149d81d8826 | [
{
"content": " Waxaad sheegtaa Asxaabigii geeridiisa ay 70,000, ee Malag soo degeen",
"role": "user"
},
{
"content": " Waa Sacad bin Mucaad (RC)",
"role": "assistant"
}
] |
A wane yanki ne bayajiddah ya sauka? | Bayajidda ya sauka ne a yankin Daura. | Hausa | hau | re-annotations | 4f222a49130158889e523f7c45e0dd3aaa505bfa2ac8c35304777cf3cdcc0f42 | [
{
"content": "A wane yanki ne bayajiddah ya sauka?",
"role": "user"
},
{
"content": "Bayajidda ya sauka ne a yankin Daura.",
"role": "assistant"
}
] |
Ano ang maaari mong hawakan sa iyong kaliwang kamay at hindi sa iyong kanan? | Ang maaari mong hawakan gamit ang iyong kaliwang kamay pero hindi ang iyong kanan ay ang iyong kanang siko. Hindi kayang balukturin ang iyong kanang kamay upang maabot ang iyong kanang siko. | Filipino | fil | re-annotations | 40176312f00bbe46848019165d86e19a43fe6ff5cff5bb79c03e4893e7413b5b | [
{
"content": "Ano ang maaari mong hawakan sa iyong kaliwang kamay at hindi sa iyong kanan?",
"role": "user"
},
{
"content": "Ang maaari mong hawakan gamit ang iyong kaliwang kamay pero hindi ang iyong kanan ay ang iyong kanang siko. Hindi kayang balukturin ang iyong kanang kamay upang maabot ang iyo... |
Thầy đồ nào có 74 học trò đỗ tiến sĩ trở lên? | Theo Đại Nam nhất thống chí, Trần Ích Phát sống vào thời Lê Sơ (thế kỷ 15-16). Ông xuất thân từ một gia đình nông dân ở làng Triều Dương, huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương, dòng tộc chưa ai dính dáng đến khoa cử. Từ bé Trần Ích Phát đã bộc lộ tư chất thông minh, trí nhớ siêu phàm, kinh sách chỉ xem qua đã thuộc.
Theo cu... | Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 | [
{
"content": "Thầy đồ nào có 74 học trò đỗ tiến sĩ trở lên?",
"role": "user"
},
{
"content": "Theo Đại Nam nhất thống chí, Trần Ích Phát sống vào thời Lê Sơ (thế kỷ 15-16). Ông xuất thân từ một gia đình nông dân ở làng Triều Dương, huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương, dòng tộc chưa ai dính dáng đến khoa ... |
Tàu Titanic nổi tiếng vì sao? | Tàu Titanic nổi tiếng vì hai lý do chính:
- Là con tàu lớn nhất và sang trọng nhất thời bấy giờ: Titanic được chế tạo bởi hãng Harland & Wolff ở Belfast, Ireland, là con tàu lớn nhất và sang trọng nhất trên thế giới vào thời điểm đó. Con tàu có chiều dài 269 mét, rộng 28 mét, và có tổng trọng lượng lên tới 46.328 tấn.... | Vietnamese | vie | re-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e | [
{
"content": "Tàu Titanic nổi tiếng vì sao?",
"role": "user"
},
{
"content": "Tàu Titanic nổi tiếng vì hai lý do chính:\n\n- Là con tàu lớn nhất và sang trọng nhất thời bấy giờ: Titanic được chế tạo bởi hãng Harland & Wolff ở Belfast, Ireland, là con tàu lớn nhất và sang trọng nhất trên thế giới vào... |
Cé hé H. P. Lovecraft? | Scríbhneoir scéalta uafáis ab ea Howard Phillips Lovecraft a raibh an-tionchar aige ar fhorbairt na litríochta uafáis san fhichiú haois. Ba é an sceimhle cosmach an príomhthéama ina chuid scéalta, an scanradh a ghlacann an duine roimh a dhothuigthe agus a dhochuimsithe agus atá an ollchruinne. Cheap sé painteon iomlán ... | Irish | gle | re-annotations | 3d83d5539d8aba1eb7f71cd80d7eb5b2e464041a5fa94b10c8904a028b79018c | [
{
"content": "Cé hé H. P. Lovecraft? ",
"role": "user"
},
{
"content": "Scríbhneoir scéalta uafáis ab ea Howard Phillips Lovecraft a raibh an-tionchar aige ar fhorbairt na litríochta uafáis san fhichiú haois. Ba é an sceimhle cosmach an príomhthéama ina chuid scéalta, an scanradh a ghlacann an duine... |
ਸਮਾਜ-ਵਿਗਿਆਨ ਕਿਵੇਂ ਇਕ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ ? | ਸਮਾਜ-ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਚ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਵਿਚ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਕੇਵਲ ‘ਕੀ ਹੈ’ ਬਾਰੇ ਹੀ ਨਹੀਂ ਬਲਕਿ ਕਿਉਂ’ ਅਤੇ ‘ਕਿਵੇਂ ਦਾ ਵੀ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ । ਸਮਾਜ ਦੀ ਯਥਾਰਥਕਤਾ ਦਾ ਵੀ ਅਸੀਂ ਪਤਾ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ । ਸਮਾਜ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਵੀ ਸਹਾਈ ਸਿੱਧ ਹੁੰਦੀ ਹੈ । ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਉਪਰੋਕਤ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਤੋਂ ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਚ... | Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 | [
{
"content": "ਸਮਾਜ-ਵਿਗਿਆਨ ਕਿਵੇਂ ਇਕ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ ?",
"role": "user"
},
{
"content": "ਸਮਾਜ-ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਚ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਵਿਚ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਕੇਵਲ ‘ਕੀ ਹੈ’ ਬਾਰੇ ਹੀ ਨਹੀਂ ਬਲਕਿ ਕਿਉਂ’ ਅਤੇ ‘ਕਿਵੇਂ ਦਾ ਵੀ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ । ਸਮਾਜ ਦੀ ਯਥਾਰਥਕਤਾ ਦਾ ਵੀ ਅਸੀਂ ਪਤਾ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ । ਸਮਾਜ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਭਵਿੱਖਬਾ... |
Gịnị bụ emume Ụbọchị Nupe? | Emume ụbọchị Nupe bụ mmemme ọdịnala na eme, bụ nke bụ ụbọchị ndị agha mba Afrịka meriri ndị agha Briten n'ụbọchị iri abụọ na isii nke ọnwa Juun nke afọ 1896, mgbe British Protectorate dị na Lokoja rutere n'ogige ndị agha Bida dị na Ogidi nke Kogi steeti ugbu a bụ nke dị ugbu a ewetara n'ihi mmeri nke British Constabula... | Igbo | ibo | re-annotations | d748a62af79bd9ef21f4d090b20a2adc5dd8680b6d1fa24f8fd35aeb86fc3775 | [
{
"content": "Gịnị bụ emume Ụbọchị Nupe?",
"role": "user"
},
{
"content": "Emume ụbọchị Nupe bụ mmemme ọdịnala na eme, bụ nke bụ ụbọchị ndị agha mba Afrịka meriri ndị agha Briten n'ụbọchị iri abụọ na isii nke ọnwa Juun nke afọ 1896, mgbe British Protectorate dị na Lokoja rutere n'ogige ndị agha Bida... |
问题：三星耳机的售后服务如何？
| 答案：三星耳机提供全球范围的售后服务，包括保修、维修和技术支持等。 | Simplified Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 | [
{
"content": "问题：三星耳机的售后服务如何？\n",
"role": "user"
},
{
"content": "答案：三星耳机提供全球范围的售后服务，包括保修、维修和技术支持等。",
"role": "assistant"
}
] |
Jawab soalan berikut. siapakah yang memainkan watak adik tengah di "Full House"? | Jodie Sweetin | Standard Malay | zsm | re-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 | [
{
"content": "Jawab soalan berikut. siapakah yang memainkan watak adik tengah di \"Full House\"?",
"role": "user"
},
{
"content": "Jodie Sweetin",
"role": "assistant"
}
] |
س157- فين كاينة جزر الكناري؟ | ج157- في المحيط الاطلسي مع الحدود المغربيه | Moroccan Arabic | ary | re-annotations | b1c483b71b115a8232d0adaf37a2185f165022f2cf5a78b545a3369bb6681bd6 | [
{
"content": "س157- فين كاينة جزر الكناري؟",
"role": "user"
},
{
"content": "ج157- في المحيط الاطلسي مع الحدود المغربيه",
"role": "assistant"
}
] |
Na een bankroof (waarbij volgens ooggetuigen minstens drie daders betrokken waren) worden vijf criminelen van hun bed gelicht.
Arie zegt: Ik deed niet mee.
Bas reageert: Dat lieg je!
Cor zegt: Ik was er niet bij en Dirk ook niet.
Dirk beweert: Ep is onschuldig.
Ep zegt: Bas was er ook bij.
De inspecteur lacht tegen zij... | Stel dat Arie de waarheid spreekt. Dan liegt Bas en is dus schuldig. Maar dan spreken Ep en Dirk ook de waarheid. Maar dan gaan er al drie van de vijf vrijuit (terwijl er minimaal 3 daders zijn), dus dat is niet mogelijk.
De conclusie is: Arie liegt, Bas spreekt de waarheid. Dus Ep en Dirk horen (omdat ze liegen) ook b... | Dutch | nld | original-annotations | ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06 | [
{
"content": "Na een bankroof (waarbij volgens ooggetuigen minstens drie daders betrokken waren) worden vijf criminelen van hun bed gelicht.\nArie zegt: Ik deed niet mee.\nBas reageert: Dat lieg je!\nCor zegt: Ik was er niet bij en Dirk ook niet.\nDirk beweert: Ep is onschuldig.\nEp zegt: Bas was er ook bij.\nD... |
Awọn aṣọbode gba ọpọlọpọ irẹsi ati aṣọ lọwọ awọn onifayawọ l’Ekoo | Ọtalelẹẹẹdẹgbẹta ati mẹrin aṣọ, ọpọ irẹsi ilẹ okeere, bata ati baagi, lawọn aṣọbode ilẹ wa, ẹka ti Eko, ri gba pada lọwọ awọn onifayawọ l’Ọjọruu, Wẹsidee, ọsẹ yii. Wọn lowo awọn ẹru naa to miliọnu lọna ọgọrun-un mẹsan-an naira.
Olori ikọ ileeṣẹ aṣọbode ti wọn pe ni Strike Force Unit, DC Ahmadu Bello Shaibu, lo ṣafihan... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Awọn aṣọbode gba ọpọlọpọ irẹsi ati aṣọ lọwọ awọn onifayawọ l’Ekoo",
"role": "user"
},
{
"content": "Ọtalelẹẹẹdẹgbẹta ati mẹrin aṣọ, ọpọ irẹsi ilẹ okeere, bata ati baagi, lawọn aṣọbode ilẹ wa, ẹka ti Eko, ri gba pada lọwọ awọn onifayawọ l’Ọjọruu, Wẹsidee, ọsẹ yii. Wọn lowo awọn ẹru naa ... |
வினா:
எந்த ஆட்சியாளர் கப்பல் மையமாகக் கொண்டு நாணயங்களை வெளியிட்டார்?
1. கௌதமபுத் சதகர்னி
2. நாகபாணர்
3. யக்னஸ்ரீ் சதகர்னி
4. புலமாயி | விடை:
3. யக்னஸ்ரீ் சதகர்னி
| Tamil | tam | original-annotations | a45429060705eb0abc4bdc7dcd511b334ac8a5b0bed39b76aff3d6b63b352b7b | [
{
"content": "வினா: \nஎந்த ஆட்சியாளர் கப்பல் மையமாகக் கொண்டு நாணயங்களை வெளியிட்டார்?\n1. கௌதமபுத் சதகர்னி\n2. நாகபாணர்\n3. யக்னஸ்ரீ் சதகர்னி\n4. புலமாயி",
"role": "user"
},
{
"content": "விடை:\n3. யக்னஸ்ரீ் சதகர்னி\n",
"role": "assistant"
}
] |
Тил жөнүндө макал билесизби? | Тил бирде тууган, бирде душман. | Kyrgyz | kir | original-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde | [
{
"content": "Тил жөнүндө макал билесизби?",
"role": "user"
},
{
"content": "Тил бирде тууган, бирде душман.",
"role": "assistant"
}
] |
Punuin ng mga mathematical symbol ang mga patlang upang maging tama ang sumusunod na mathematical equation.
((21 _ 3) _ 18) _ 6 = 6 | Nagiging tama ang mathematical equation kapag iniligay ang mga mathematical symbol na ito: -, +, ÷
((21 – 3) + 18) ÷ 6 = 6 | Filipino | fil | re-annotations | 40176312f00bbe46848019165d86e19a43fe6ff5cff5bb79c03e4893e7413b5b | [
{
"content": "Punuin ng mga mathematical symbol ang mga patlang upang maging tama ang sumusunod na mathematical equation.\n\n ((21 _ 3) _ 18) _ 6 = 6",
"role": "user"
},
{
"content": "Nagiging tama ang mathematical equation kapag iniligay ang mga mathematical symbol na ito: -, +, ÷\n\n((21 – 3) + 18... |
Кыргызстандын Ош шаары тууралуу маалымат бер. | Ош облусу ― Кыргызстандагы ири административдик-аймактык бирдик. Кыргыз Республикасынын түштүгүндө жайгашкан. Түндүгүнөн Жалал-Абад Сузак р-ну, түн.-батышынан Өзбекстан, батышынан Баткен облусу, түштүгүнөн Тажикстан, түнд-чыгышынан жана чыгышынан Нарын облусу, Кытай менен чектешет. Ош облусу 1939-ж. 21-ноябрда уюшулган... | Kyrgyz | kir | original-annotations | 7a35233892928ad6118ec52f77670794eed33bbd915247b15a418b51b4fb85d3 | [
{
"content": "Кыргызстандын Ош шаары тууралуу маалымат бер.",
"role": "user"
},
{
"content": "Ош облусу ― Кыргызстандагы ири административдик-аймактык бирдик. Кыргыз Республикасынын түштүгүндө жайгашкан. Түндүгүнөн Жалал-Абад Сузак р-ну, түн.-батышынан Өзбекстан, батышынан Баткен облусу, түштүгүнөн ... |
Aktiviti perdagangan berkembang di Asia Tenggara pada abad ke -14 dan ke-15. Apakah komoditi perdagangan yang utama pada ketika itu? | Komoditi perdagangan yang utama pada abad ke -14 dan ke-15 di Asia Tenggara ialah pertanian. | Standard Malay | zsm | re-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 | [
{
"content": "Aktiviti perdagangan berkembang di Asia Tenggara pada abad ke -14 dan ke-15. Apakah komoditi perdagangan yang utama pada ketika itu?",
"role": "user"
},
{
"content": "Komoditi perdagangan yang utama pada abad ke -14 dan ke-15 di Asia Tenggara ialah pertanian.",
"role": "assistant"... |
البردة قصيدة في مدح الرسول صلى الله عليه وسلم للشاعر…؟ | كعب بن زهير | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 | [
{
"content": "البردة قصيدة في مدح الرسول صلى الله عليه وسلم للشاعر…؟",
"role": "user"
},
{
"content": "كعب بن زهير",
"role": "assistant"
}
] |
Tohizo izao ohabolana izao : " Kamo be baiko, ....................................... " | "Kamo be baiko, manafitohina ny efa manao"
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 1aa732a13f6106d40c1bd9b2c8bd589ec0a93522838f616d693b997149c4b557 | [
{
"content": "Tohizo izao ohabolana izao : \" Kamo be baiko, ....................................... \" ",
"role": "user"
},
{
"content": " \"Kamo be baiko, manafitohina ny efa manao\"\n",
"role": "assistant"
}
] |
வேலவன் செந்தில்குமார் எந்த விளையாட்டுடன் தொடர்புடையவர்.
1)டென்னிஸ்
2)ஸ்குவாஷ்
3)பேட்மின்டன்
4)கிரிக்கெட் | விடை - 2 ) ஸ்குவாஷ்
79-வது தேசிய ஸ்குவாஷ் சாம்பியன்ஷிப் போட்டியில் வேலவன் செந்தில்குமார் (தமிழ்நாடு), அனாஹத் சிங் (டெல்லி) ஆகியோர் தங்களது முதல் ஆண் மற்றும் பெண்கள் தேசிய பட்டங்களை வென்றனர்.
2000-ம் ஆண்டு 14 வயதில் முதல் பட்டத்தை வென்ற ஜோஷ்னா சின்னப்பாவுக்கு அடுத்தபடியாக 15 வயதான அனாஹத் மகளிர் பட்டத்தை வெல்லும் இரண்ட... | Tamil | tam | original-annotations | 0868fa7c0861a4443d09691c3c4070b326ed73bb939ce9241d0ab9320440a7cd | [
{
"content": "வேலவன் செந்தில்குமார் எந்த விளையாட்டுடன் தொடர்புடையவர்.\n\n1)டென்னிஸ்\n\n2)ஸ்குவாஷ்\n\n3)பேட்மின்டன்\n\n4)கிரிக்கெட்",
"role": "user"
},
{
"content": "விடை - 2 ) ஸ்குவாஷ்\n\n79-வது தேசிய ஸ்குவாஷ் சாம்பியன்ஷிப் போட்டியில் வேலவன் செந்தில்குமார் (தமிழ்நாடு), அனாஹத் சிங் (டெல்லி) ஆகியோர் த... |
Takip eden paragrafı tamamlayınız: Vejetaryanlar, hayvanların haklarına ve refahlarına saygı duyar. Endüstriyel hayvan yetiştirme ve kesim yöntemlerinin, hayvanların acı çekmesine ve | kötü koşullarda yaşamasına yol açabileceğini düşünürler. Et tüketiminin azaltılması veya durdurulması, bu sorunların azalmasına katkıda bulunabileceğine inanırlar. | Turkish | tur | re-annotations | 1e998b7775c210fb07358622996ee3217a3dfc9c01ec108c31505219dc41215c | [
{
"content": "Takip eden paragrafı tamamlayınız: Vejetaryanlar, hayvanların haklarına ve refahlarına saygı duyar. Endüstriyel hayvan yetiştirme ve kesim yöntemlerinin, hayvanların acı çekmesine ve ",
"role": "user"
},
{
"content": "kötü koşullarda yaşamasına yol açabileceğini düşünürler. Et tüketimi... |
தொடரில் இடம் பெற்றுள்ள மரபுப் பிழைகளை நீக்கி எழுதுக:
கோவிந்தன் குடியிருக்க சுவர் கட்டி கூரை அமைத்தார். | கோவிந்தன் குடியிருக்க சுவர் கட்டி கூரை வேய்ந்தான். | Tamil | tam | original-annotations | ebdc084627fe5bfd94e0b18fb1ace22f01fcdbee2399d31bae565f9c42d67468 | [
{
"content": "தொடரில் இடம் பெற்றுள்ள மரபுப் பிழைகளை நீக்கி எழுதுக:\nகோவிந்தன் குடியிருக்க சுவர் கட்டி கூரை அமைத்தார்.",
"role": "user"
},
{
"content": "கோவிந்தன் குடியிருக்க சுவர் கட்டி கூரை வேய்ந்தான்.",
"role": "assistant"
}
] |
Vraag: Tussen welke 2 steden liep de eerste spoorlijn in Nederland? | Antwoord: Amsterdam en Haarlem | Dutch | nld | original-annotations | ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06 | [
{
"content": "Vraag: Tussen welke 2 steden liep de eerste spoorlijn in Nederland?",
"role": "user"
},
{
"content": "Antwoord: Amsterdam en Haarlem",
"role": "assistant"
}
] |
Descreva a bandeira das Bahamas. | A bandeira das Bahamas é composta por três listras horizontais de cores azul, amarelo e azul, com um triângulo preto à esquerda, que contém três estrelas amarelas. | Portuguese | por | original-annotations | ebed01ea54b41ff4f38992944b014ebaa06b7b9224f28cd62c0be8563bba4979 | [
{
"content": "Descreva a bandeira das Bahamas.",
"role": "user"
},
{
"content": "A bandeira das Bahamas é composta por três listras horizontais de cores azul, amarelo e azul, com um triângulo preto à esquerda, que contém três estrelas amarelas.",
"role": "assistant"
}
] |
次の文章に書かれている内容に基づいて、少なくとも200語の段落を書いてください。： 残業代をもらっていない技能実習生のためにNPOにお金を出す | 愛媛県西予市の会社で働いていたベトナム人の技能実習生11人が、残業代など約2700万円を払うように会社に言っています。この会社では、京都市にあるワコールという服の会社のパジャマをつくっていました。
ワコールは６日、技能実習生を助けているNPOに、500万円を出しました。お金は、技能実習生たちの生活のために使ってほしいと言っています。この会社がしていたワコールの仕事を考えて、500万円に決めたと言っています。
ワコールは「働く人の人権を大切にすることが、いちばん必要だと考えています。問題をなくすためにどうしたらいいか早く決めたいと思います」と話しています。
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e | [
{
"content": "次の文章に書かれている内容に基づいて、少なくとも200語の段落を書いてください。： 残業代をもらっていない技能実習生のためにNPOにお金を出す",
"role": "user"
},
{
"content": "愛媛県西予市の会社で働いていたベトナム人の技能実習生11人が、残業代など約2700万円を払うように会社に言っています。この会社では、京都市にあるワコールという服の会社のパジャマをつくっていました。\nワコールは６日、技能実習生を助けているNPOに、500万円を出しました。お金は、技能実習生たちの生活のために使ってほしいと言っています。この会社がしていたワコー... |
Rosaline Bozimo | Rosaline Patricia Irorefe Bozimo (ọjọ́-ìbí ọjọ́ kìíní oṣù kìíní ọdún 1946) jẹ́ agbẹjọ́ro ọmọ Nàìjíríà tí wọ́n yàn-án gẹ́gẹ́ bí Adájọ́ àgbà ìpínlẹ̀ Delta láti ọjọ́ kẹta-lé-lógún oṣù kẹta ọdún 2003. Ó fẹ̀hìn ipò tì ní ọjọ́ kìíní oṣù kìíní ọdún 2011 tí Honorable Justice Abiodun Smith sì tèlé ẹ̀.[1] Nígbà àkókò Walter Onno... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Rosaline Bozimo",
"role": "user"
},
{
"content": "Rosaline Patricia Irorefe Bozimo (ọjọ́-ìbí ọjọ́ kìíní oṣù kìíní ọdún 1946) jẹ́ agbẹjọ́ro ọmọ Nàìjíríà tí wọ́n yàn-án gẹ́gẹ́ bí Adájọ́ àgbà ìpínlẹ̀ Delta láti ọjọ́ kẹta-lé-lógún oṣù kẹta ọdún 2003. Ó fẹ̀hìn ipò tì ní ọjọ́ kìíní oṣù kìíní... |
Jawab soalan teka-teki ini: Setiap manusia memerlukan saya. Nama saya bermula dengan O. | Jawapannya ialah oksigen. Oksigen ialah unsur kimia dengan nombor atom 8 dan simbol kimia O. Oksigen merupakan salah satu daripada kalangan unsur kalkogen dalam jadual berkala unsur dan bertindak balas dengan hampir kesemua unsur kimia, terutamanya menjadi oksida. Gas oksigen memenuhi 20.9% daripada isi padu atmosfera ... | Standard Malay | zsm | re-annotations | 59718b44f4f69dfb303470c162a16e51820644f5d1e24817edd55da96c2a26fb | [
{
"content": "Jawab soalan teka-teki ini: Setiap manusia memerlukan saya. Nama saya bermula dengan O.",
"role": "user"
},
{
"content": "Jawapannya ialah oksigen. Oksigen ialah unsur kimia dengan nombor atom 8 dan simbol kimia O. Oksigen merupakan salah satu daripada kalangan unsur kalkogen dalam jad... |
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਗਉੜੀ ਚੇਤੀ ਮਹਲਾ ੧ ॥ਅਵਰਿ ਪੰਚ ਹਮ ਏਕ ਜਨਾ ਕਿਉ ਰਾਖਉ ਘਰ ਬਾਰੁ ਮਨਾ ॥ਮਾਰਹਿ ਲੂਟਹਿ ਨੀਤ ਨੀਤ ਕਿਸੁ ਆਗੈ ਕਰੀ ਪੁਕਾਰ ਜਨਾ ॥੧॥ਸ੍ਰੀ ਰਾਮ ਨਾਮਾ ਉਚਰੁ ਮਨਾ ॥ਆਗੈ ਜਮ ਦਲੁ ਬਿਖਮੁ ਘਨਾ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਉਸਾਰਿ ਮੜੋਲੀ ਰਾਖੈ ਦੁਆਰਾ ਭੀਤਰਿ ਬੈਠੀ ਸਾ ਧਨਾ ॥ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਕੇਲ ਕਰੇ ਨਿਤ ਕਾਮਣਿ ਅਵਰਿ ਲੁਟੇਨਿ ਸੁ ਪੰਚ ਜਨਾ ॥੨॥... | ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 155 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"ਹੇ ਮੇਰੇ ਮਨ ! ਮੇਰੇ ਵੈਰੀ (ਕਾਮਾਦਿਕ) ਪੰਜ ਹਨ, ਮੈਂ ਇਕੱਲਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ (ਇਹਨਾਂ ਤੋਂ) ਸਾਰਾ ਘਰ (ਭਾਵ, ਭਲੇ ਗੁਣ) ਕਿਵੇਂ ਬਚਾਵਾਂ ?ਹੇ ਭਾਈ ! ਇਹ ਪੰਜੇ ਮੈਨੂੰ ਨਿੱਤ ਮਾਰਦੇ ਤੇ ਲੁੱਟਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਮੈਂ ਕਿਸ ... | Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 | [
{
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।\n\"ਗਉੜੀ ਚੇਤੀ ਮਹਲਾ ੧ ॥ਅਵਰਿ ਪੰਚ ਹਮ ਏਕ ਜਨਾ ਕਿਉ ਰਾਖਉ ਘਰ ਬਾਰੁ ਮਨਾ ॥ਮਾਰਹਿ ਲੂਟਹਿ ਨੀਤ ਨੀਤ ਕਿਸੁ ਆਗੈ ਕਰੀ ਪੁਕਾਰ ਜਨਾ ॥੧॥ਸ੍ਰੀ ਰਾਮ ਨਾਮਾ ਉਚਰੁ ਮਨਾ ॥ਆਗੈ ਜਮ ਦਲੁ ਬਿਖਮੁ ਘਨਾ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਉਸਾਰਿ ਮੜੋਲੀ ਰਾਖੈ ਦੁਆਰਾ ਭੀਤਰਿ ਬੈਠੀ ਸਾ ਧਨਾ ॥ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਕੇਲ ਕਰੇ ਨਿਤ ਕਾਮਣਿ ਅਵ... |
Wace sana’a ce aka fi sanin mata zalla da yi? | Kaɗi | Hausa | hau | original-annotations | ef4f194c84552d9fe6f0b834e7fbc354b8aeec586ffea807aa1014498c344988 | [
{
"content": "Wace sana’a ce aka fi sanin mata zalla da yi?",
"role": "user"
},
{
"content": "Kaɗi",
"role": "assistant"
}
] |
नेपालमा गोपाल वंशले कति वर्ष शासन गरेको थियो ? | नेपालमा गोपाल वंशले ५२१ वर्ष शासन गरेको थियो। | Nepali | npi | re-annotations | fa6a0155aea80cb00366d7925ae83f83b45f11a00ca746567128879ee50bca31 | [
{
"content": "नेपालमा गोपाल वंशले कति वर्ष शासन गरेको थियो ?",
"role": "user"
},
{
"content": "नेपालमा गोपाल वंशले ५२१ वर्ष शासन गरेको थियो।",
"role": "assistant"
}
] |
எந்த நாள் கொடி நாளாக கொண்டாடப்படுகிறது? | டிசம்பர் 7ம் தேதி கொடிநாள் கொண்டாடப்படுகிறது. | Tamil | tam | re-annotations | 34a700a821544032aed90ed3d259efdb8b689093ea2676c6922bd8816e8b80ba | [
{
"content": "எந்த நாள் கொடி நாளாக கொண்டாடப்படுகிறது?",
"role": "user"
},
{
"content": "டிசம்பர் 7ம் தேதி கொடிநாள் கொண்டாடப்படுகிறது.",
"role": "assistant"
}
] |
सरकारी खर्च र करले देशको मुद्रा मूल्यलाई कसरी असर गर्छ?
| सरकारी खर्च र कर नीतिहरूले आर्थिक स्थिरता, मुद्रास्फीति दर, र सार्वजनिक ऋणको स्तरलाई असर गर्छ, जसले गर्दा देशको मुद्रा मूल्य र लगानीकर्ताको विश्वासलाई प्रभाव पार्छ।
| Nepali | npi | original-annotations | c3335a1e62ca17cafca357f0c4d9dca5982838b7a46ee81e3f88a25c21548ed8 | [
{
"content": "सरकारी खर्च र करले देशको मुद्रा मूल्यलाई कसरी असर गर्छ?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "सरकारी खर्च र कर नीतिहरूले आर्थिक स्थिरता, मुद्रास्फीति दर, र सार्वजनिक ऋणको स्तरलाई असर गर्छ, जसले गर्दा देशको मुद्रा मूल्य र लगानीकर्ताको विश्वासलाई प्रभाव पार्छ।\n",
"role": "assistant"
... |
Bakolori Dam | Dam Bakolori wa ni Ipinle Sokoto ni ariwa iwọ-oorun Naijiria . O ti pari ni ọdun 1978 ati ifiomipamo rẹ ti o kun nipasẹ ọdun 1981. O jẹ agbami nla ti o wa ni Odo Sokoto, ti o wa ni odo Rima, eyiti o jẹ ki o jẹ odo Niger . Omi lati inu idido naa pese iṣẹ Irrigation Bakolori.
Idido naa ni agbara ti awọn mita onigun 450,... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Bakolori Dam",
"role": "user"
},
{
"content": "Dam Bakolori wa ni Ipinle Sokoto ni ariwa iwọ-oorun Naijiria . O ti pari ni ọdun 1978 ati ifiomipamo rẹ ti o kun nipasẹ ọdun 1981. O jẹ agbami nla ti o wa ni Odo Sokoto, ti o wa ni odo Rima, eyiti o jẹ ki o jẹ odo Niger . Omi lati inu idid... |
Apakah maksud 'kecil tapak tangan, nyiru ditadahkan'? | Ia bermaksud orang yang sangat mengharapkan pertolongan, sangat gembira apabila ada orang yang ingin membantu. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 | [
{
"content": "Apakah maksud 'kecil tapak tangan, nyiru ditadahkan'?",
"role": "user"
},
{
"content": "Ia bermaksud orang yang sangat mengharapkan pertolongan, sangat gembira apabila ada orang yang ingin membantu.",
"role": "assistant"
}
] |
පහත තුන් තෙරවිල්ල තෝරන්න.
වගේ වෙල | වගේ නම් වැනි , වෙල නම් වෙල් = වැනිවෙල් , වෙනිවැල් | Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 | [
{
"content": "පහත තුන් තෙරවිල්ල තෝරන්න.\nවගේ වෙල ",
"role": "user"
},
{
"content": "වගේ නම් වැනි , වෙල නම් වෙල් = වැනිවෙල් , වෙනිවැල්",
"role": "assistant"
}
] |
Hãy tiếp tục đoạn văn sau:
Theo truyền thống của người Nhật, phương pháp thai giáo 3 tháng đầu hiệu quả chính là tâm thái thư giãn thoải mái, có cảm xúc tích cực. Bởi thời gian này là lúc mẹ có những biểu hiện khó chịu từ những cơn ốm nghén, áp lực từ gia đình và sức khỏe của bé, nên việc đạt được điều này cực kỳ khó... | có mục đích ổn định và cân bằng tâm trạng, tạo không khí vui tươi thoải mái. Nhờ những cảm xúc tích cực, cơ thể mẹ sẽ tiết ra các hoóc môn hạnh phúc, mang lại lợi ích rất lớn cho thai nhi.
Ở giai đoạn này, nhiều bố mẹ đã cân nhắc đến việc đặt tên tiếng Anh cho con gái, con trai yêu với mong muốn cái tên như một món qu... | Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 | [
{
"content": "Hãy tiếp tục đoạn văn sau: \n\nTheo truyền thống của người Nhật, phương pháp thai giáo 3 tháng đầu hiệu quả chính là tâm thái thư giãn thoải mái, có cảm xúc tích cực. Bởi thời gian này là lúc mẹ có những biểu hiện khó chịu từ những cơn ốm nghén, áp lực từ gia đình và sức khỏe của bé, nên việc đạt ... |
உங்கள் பள்ளி வேரூன்றிய நாள் தொடங்கி வளர்ந்த வரலாற்றையும், அதன் சிறப்புகளையும் கட்டுரையாக்குக. | முன்னுரை : நான் பயிலும் பள்ளி. அரசு மேல்நிலைப் பள்ளி ஆகும். அன்ன சத்திரம் ஆயிரம், ஆலயங்கள் பல்லாயிரம் கட்டுவதைக் காட்டிலும் ஏழைக்கு எழுத்தறிவித்தலே கோடி புண்ணியங்களைக் கொண்டு வந்து சேர்க்கும் அல்லவா! எழுத்தறிவு கொடுத்துக் கொண்டிருக்கும் அறிவுத் திருக்கோவில் எம் பள்ளி.
தோற்றம் : எங்கள் பள்ளி அப்போதைய ஆங்கில அரசால் 1918... | Tamil | tam | original-annotations | ebdc084627fe5bfd94e0b18fb1ace22f01fcdbee2399d31bae565f9c42d67468 | [
{
"content": "உங்கள் பள்ளி வேரூன்றிய நாள் தொடங்கி வளர்ந்த வரலாற்றையும், அதன் சிறப்புகளையும் கட்டுரையாக்குக.",
"role": "user"
},
{
"content": "முன்னுரை : நான் பயிலும் பள்ளி. அரசு மேல்நிலைப் பள்ளி ஆகும். அன்ன சத்திரம் ஆயிரம், ஆலயங்கள் பல்லாயிரம் கட்டுவதைக் காட்டிலும் ஏழைக்கு எழுத்தறிவித்தலே கோடி புண்ண... |
Мага кызыктуу факты жазып берчи ? | Албетте , мына сизге кызыктуу факты :
Караңгыда жаркыраган кои балыктары.Бул балыктар трансгендерди көтөрүп жүрөт, бул алардын ар кандай флуоресценттик протеиндердин көп болушун шарттайт.Бул флуоресценттик белоктор балыктарды кадимки ички жарык учурунда ачык түстө болушат жана жарыкты сиңиргенде флуоресценция болот же ... | Kyrgyz | kir | original-annotations | 959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec | [
{
"content": "Мага кызыктуу факты жазып берчи ?",
"role": "user"
},
{
"content": "Албетте , мына сизге кызыктуу факты :\nКараңгыда жаркыраган кои балыктары.Бул балыктар трансгендерди көтөрүп жүрөт, бул алардын ар кандай флуоресценттик протеиндердин көп болушун шарттайт.Бул флуоресценттик белоктор ба... |
வினா:
தமிழகத்தில் உள்ள மொத்த துறைமுகங்கள் எத்தனை?
1. 14
2. 13
3. 16
4. 15
|
விடை:
1. 14
அவையாவன ,
காட்டுப்பள்ளி
எண்ணூர் சிறு துறைமுகம்
முகையூர்
திருச்சோபுரம்
சிலம்பிமங்கலம் கப்பல்கட்டும்தளம்
பரங்கிபேட்டை
பி.ஒய்-03 எண்ணெய் நிலையம்
காவேரி
வணகிரி
திருக்கடையூர்
திருக்குவளை
புன்னக்காயல்
மணப்பாடு
கூடங்குளம் | Tamil | tam | re-annotations | 8eac00d8ea3883ead9e636740a30612053296a761d19bb336a1d5a45383fe08a | [
{
"content": "வினா: \n\nதமிழகத்தில் உள்ள மொத்த துறைமுகங்கள் எத்தனை?\n\n1. 14\n2. 13\n3. 16\n4. 15\n",
"role": "user"
},
{
"content": "\nவிடை: \n\n1. 14\n\nஅவையாவன ,\n\n\nகாட்டுப்பள்ளி\nஎண்ணூர் சிறு துறைமுகம்\nமுகையூர்\nதிருச்சோபுரம்\nசிலம்பிமங்கலம் கப்பல்கட்டும்தளம்\nபரங்கிபேட்டை\nபி.ஒய்-03 எ... |
ਵਿਆਹ ਸੰਬੰਧੀ ਜਾਤੀ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਵ (ਤਬਦੀਲੀ) । | ਹੁਣ ਲੋਕ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤੇ ਨਜ਼ਦੀਕ ਆਉਂਦੇ ਹਨ । ਇਸ ਨਾਲ ਅੰਤਰਜਾਤੀ ਵਿਆਹ ਵੱਧ ਰਹੇ ਹਨ । ਲੋਕ ਆਪਣੀ ਮਰਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਆਹ ਕਰਵਾਉਣ ਲੱਗ ਪਏ ਹਨ | ਬਾਲ ਵਿਆਹ ਖ਼ਤਮ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ, ਵਿਧਵਾ ਵਿਆਹ ਹੋ । ਰਹੇ ਹਨ ਤੇ ਵਿਆਹ ਸੰਬੰਧੀ ਪ੍ਰਤੀਬੰਧ ਖ਼ਤਮ ਹੋ ਗਏ ਹਨ । | Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 | [
{
"content": "ਵਿਆਹ ਸੰਬੰਧੀ ਜਾਤੀ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਵ (ਤਬਦੀਲੀ) ।",
"role": "user"
},
{
"content": "ਹੁਣ ਲੋਕ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤੇ ਨਜ਼ਦੀਕ ਆਉਂਦੇ ਹਨ । ਇਸ ਨਾਲ ਅੰਤਰਜਾਤੀ ਵਿਆਹ ਵੱਧ ਰਹੇ ਹਨ । ਲੋਕ ਆਪਣੀ ਮਰਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਆਹ ਕਰਵਾਉਣ ਲੱਗ ਪਏ ਹਨ | ਬਾਲ ਵਿਆਹ ਖ਼ਤਮ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ, ਵਿਧਵਾ ਵਿਆਹ ਹੋ । ਰਹੇ ਹਨ ਤੇ ਵਿਆਹ ਸੰਬੰਧੀ ਪ੍ਰਤੀਬੰਧ ਖ਼ਤਮ ਹੋ ਗਏ ਹਨ ।",... |
Carro e corar são anagramas? | Sim, basta reorganizar as letras para obter a outra palavra. | Portuguese | por | original-annotations | ebed01ea54b41ff4f38992944b014ebaa06b7b9224f28cd62c0be8563bba4979 | [
{
"content": "Carro e corar são anagramas?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sim, basta reorganizar as letras para obter a outra palavra.",
"role": "assistant"
}
] |
6: Khoolatu Bintu Thaclaba nin keedii qabay ayaa wuxuu yiraahday, [Anta kathahri calaya umii], (oo macnaheedu yahay hooyadeey ayaad iga tahay oo waan kufuray), Sababtuna waxay sheegayaan bacdi riwaayaadka in uu soo galay gurigiisa, Islaantiisa oo salaadda dukaneysa kadibna uu niyeystay in uu jamaaco uu u tago, wuxuu is... | 6: Waa biloowga Suurada Al-Mujaadala (Qasamicala)
| Somali | som | original-annotations | 942c75098e2c7c6174f8beee91073e24b9ccd99e8b187f82c9b2b149d81d8826 | [
{
"content": "6: Khoolatu Bintu Thaclaba nin keedii qabay ayaa wuxuu yiraahday, [Anta kathahri calaya umii], (oo macnaheedu yahay hooyadeey ayaad iga tahay oo waan kufuray), Sababtuna waxay sheegayaan bacdi riwaayaadka in uu soo galay gurigiisa, Islaantiisa oo salaadda dukaneysa kadibna uu niyeystay in uu jamaa... |
पेंग्विनसाठी आशेचा किरण | मागील दोन वर्षांमध्ये अंटार्क्टिकामधील हिम वेगाने वितळत आहे. त्यामुळे इतर अनेक जीवांबरोबरच वैशिष्ट्यपूर्ण एम्परर पेंग्विनच्या अस्तित्वावरही घाला आला आहे. सन २०२२मध्ये अंटार्क्टिकाच्या बेलिंगशॉसेन समुद्रातील हिम खूपच लवकर वितळल्याचे उपग्रह प्रतिमांवरून समोर आले. त्यामुळे एम्परर पेंग्विनच्या अनेक वसाहतींना धोका निर्माण झ... | Marathi | mar | original-annotations | c103eaebce7e2c71c373699c14e1e0baaf0e9c78a0724a728976446c229c0381 | [
{
"content": "\nपेंग्विनसाठी आशेचा किरण",
"role": "user"
},
{
"content": "मागील दोन वर्षांमध्ये अंटार्क्टिकामधील हिम वेगाने वितळत आहे. त्यामुळे इतर अनेक जीवांबरोबरच वैशिष्ट्यपूर्ण एम्परर पेंग्विनच्या अस्तित्वावरही घाला आला आहे. सन २०२२मध्ये अंटार्क्टिकाच्या बेलिंगशॉसेन समुद्रातील हिम खूपच लवकर वितळल... |
Sheeg Nabi Cismaaciil Cs Meesha Uu Ku Aasan Yahay | Nabi Cismaaciil Cs Wuxu Ku Aasan Yahay Magaalada Makkah.
9. Su’aal- Sheeg Imsa Sano Ayuu Jiray Nabi Ibraahim Cs Markuu Dhalaayey Nabi Cismaacii | Somali | som | original-annotations | 942c75098e2c7c6174f8beee91073e24b9ccd99e8b187f82c9b2b149d81d8826 | [
{
"content": " Sheeg Nabi Cismaaciil Cs Meesha Uu Ku Aasan Yahay ",
"role": "user"
},
{
"content": " Nabi Cismaaciil Cs Wuxu Ku Aasan Yahay Magaalada Makkah.\n\n9. Su’aal- Sheeg Imsa Sano Ayuu Jiray Nabi Ibraahim Cs Markuu Dhalaayey Nabi Cismaacii",
"role": "assistant"
}
] |
A wace shekara Christiano Ronaldo ya bar kungiyar Real Madrid? | Christiano Ronaldo ya bar Real Madrid ne a 2018. | Hausa | hau | re-annotations | ef4f194c84552d9fe6f0b834e7fbc354b8aeec586ffea807aa1014498c344988 | [
{
"content": "A wace shekara Christiano Ronaldo ya bar kungiyar Real Madrid?",
"role": "user"
},
{
"content": "Christiano Ronaldo ya bar Real Madrid ne a 2018.",
"role": "assistant"
}
] |
મને આપો ઉછીનું સુખ – જગદીશ જોષી રચિત કવિતા લખો | મને આપો ઉછીનું સુખ થોડું
હજીય એ ના દે થઇ ગયું મોડું
અમને આપી છે એવી બાવળની ડાળ
કે ફૂલ કદી ખીલ્યા નહી
અમને સબંધો વળી આપ્યા રેતાળ
કે નીર કદી જીલ્યાં નહી
હું તો હરણાની પ્યાસ લઈ દોડું
મને આપો ઉછીનું સુખ થોડું
ટહુકા આપ્યા ને પાછાં પીછાં આપ્યા
ને પછી સામે આ ખડકી દિવાલ
ઉડે છે ધૂળનાં રે વાદળ ને
આસપાસ પારધીએ પાથરી છે જાળ
બંધ ... | Gujarati | guj | original-annotations | 952939557f2b8a159bb741a0589cef0221e40aee6ac26b564455d5bb6bba5c04 | [
{
"content": "મને આપો ઉછીનું સુખ – જગદીશ જોષી રચિત કવિતા લખો",
"role": "user"
},
{
"content": "મને આપો ઉછીનું સુખ થોડું\nહજીય એ ના દે થઇ ગયું મોડું\n\nઅમને આપી છે એવી બાવળની ડાળ\nકે ફૂલ કદી ખીલ્યા નહી\nઅમને સબંધો વળી આપ્યા રેતાળ\nકે નીર કદી જીલ્યાં નહી\nહું તો હરણાની પ્યાસ લઈ દોડું\nમને આપો ઉછીનું... |
Xanuunada Walaaca🤔
Sannadkii 2019, 301 milyan oo qof ayaa la noolaa xanuunka welwelka oo ay ku jiraan 58 milyan oo carruur iyo dhallinyaro ah. | Cilladaha welwelka waxaa lagu gartaa cabsi xad dhaaf ah, welwel iyo khalkhal dabeecadeed oo la xiriira xanuun nafsi ah.
Calaamaduhu aad bay u daran yihiin oo waa ay ku filan yihiin inay keenaan murugo weyn ama daciifnimo weyn xagga shaqada iyo nolasha.
Waxaa jira dhowr nooc oo kala duwan oo ah cilladaha welwelka, si... | Somali | som | re-annotations | 75f14c9390442bdd070dc4a534861018a30cb9be0198d693fe9023ca8b8f10fd | [
{
"content": "Xanuunada Walaaca🤔\n\nSannadkii 2019, 301 milyan oo qof ayaa la noolaa xanuunka welwelka oo ay ku jiraan 58 milyan oo carruur iyo dhallinyaro ah. ",
"role": "user"
},
{
"content": "Cilladaha welwelka waxaa lagu gartaa cabsi xad dhaaf ah, welwel iyo khalkhal dabeecadeed oo la xiriira x... |
من هو الصحابي الجليل الذي كانت تستحي منه الملائكة؟، (علي بن أبي طالب، عثمان بن عفان، عمر بن الخطاب، أبو بكر الصديق)
| الإجابة : عثمان بن عفان | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 | [
{
"content": "من هو الصحابي الجليل الذي كانت تستحي منه الملائكة؟، (علي بن أبي طالب، عثمان بن عفان، عمر بن الخطاب، أبو بكر الصديق)\n\n",
"role": "user"
},
{
"content": "الإجابة : عثمان بن عفان",
"role": "assistant"
}
] |
What is deep learning? | Deep learning is a type of machine learning that involves training artificial neural networks to learn patterns in data and make predictions or decisions based on that data. | English | eng | original-annotations | 7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852 | [
{
"content": "What is deep learning?",
"role": "user"
},
{
"content": "Deep learning is a type of machine learning that involves training artificial neural networks to learn patterns in data and make predictions or decisions based on that data.",
"role": "assistant"
}
] |
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
"Một số lý thuyết được phát triển vào những năm 1970 đã thiết lập những giải pháp khả thi mà qua đó sự bất bình đẳng có thể có tác động tích cực đến sự phát triển kinh tế. Theo đánh giá năm 1955, tiền tiết kiệm của những người giàu có, nếu những khoản này tăng theo bất bình đẳng, đư... | Thời gian tăng trưởng dài hơn liên quan mạnh mẽ đến sự bình đẳng hơn trong phân phối thu nhập. | Vietnamese | vie | re-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e | [
{
"content": "Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: \n\"Một số lý thuyết được phát triển vào những năm 1970 đã thiết lập những giải pháp khả thi mà qua đó sự bất bình đẳng có thể có tác động tích cực đến sự phát triển kinh tế. Theo đánh giá năm 1955, tiền tiết kiệm của những người giàu có, nếu những khoản này tăn... |
என்பு இச்சொல்லிற்குப் பொருத்தமான சொல் _______
முகம்
எலும்பு
கை
கால்
| விடை : என்பு இச்சொல்லிற்குப் பொருத்தமான சொல் ___எலும்பு | Tamil | tam | re-annotations | 34a700a821544032aed90ed3d259efdb8b689093ea2676c6922bd8816e8b80ba | [
{
"content": "என்பு இச்சொல்லிற்குப் பொருத்தமான சொல் _______\n\nமுகம்\nஎலும்பு\nகை\nகால்\n\n\n",
"role": "user"
},
{
"content": "விடை : என்பு இச்சொல்லிற்குப் பொருத்தமான சொல் ___எலும்பு",
"role": "assistant"
}
] |
Responde a la siguiente pregunta. ¿Quién tiene la carrera de 40 yardas más rápida en la NFL? | John Ross | Spanish | spa | re-annotations | 2cea5408f5cedcc5af204290a513223d9ae2acf803f820bad2188b19be393f55 | [
{
"content": "Responde a la siguiente pregunta. ¿Quién tiene la carrera de 40 yardas más rápida en la NFL?",
"role": "user"
},
{
"content": "John Ross",
"role": "assistant"
}
] |
Iza no anaran'ilay mpahay siansa malaza namorona ny teoria momba ny "relativité"? | Albert Einstein no namorona ny teoria momba ny "relativité". | Plateau Malagasy | plt | re-annotations | 6b737320561bd6fa0ad315831a20dd4d7cbf4861d6d127b8aba1ef95beb88587 | [
{
"content": "Iza no anaran'ilay mpahay siansa malaza namorona ny teoria momba ny \"relativité\"?",
"role": "user"
},
{
"content": "Albert Einstein no namorona ny teoria momba ny \"relativité\".",
"role": "assistant"
}
] |
در ایتالیا چه دینها و مذاهبی وجود دارد؟ | در ایتالیا حاکمیت و آیین مسیحیت است و اکثریت با مسیحیت کاتولیک است، ولی پروتستانها، یهودیها و مسلمانان (که اکثراً مهاجر هستند) نیز در این کشور زندگی میکنند. ۹۳/۹٪ جمعیت ایتالیا مسیحی و بیشتر کاتولیک هستند که کمی بیشتر از یک سوم آنها (۳۷/۵٪) عضو فعال هستند. امروزه ۷۱۵۰۰۰ نفر مسلمان در ایتالیا زندگی میکنند که (۱٪) جمع... | Iranian Persian | pes | original-annotations | 3d1405cb6f899c84f1510e7ecf751c2c1dbf3fa8a48eaa392e091c154c445f4c | [
{
"content": "در ایتالیا چه دینها و مذاهبی وجود دارد؟",
"role": "user"
},
{
"content": "در ایتالیا حاکمیت و آیین مسیحیت است و اکثریت با مسیحیت کاتولیک است، ولی پروتستانها، یهودیها و مسلمانان (که اکثراً مهاجر هستند) نیز در این کشور زندگی میکنند. ۹۳/۹٪ جمعیت ایتالیا مسیحی و بیشتر کاتولیک هستند که کم... |
次の段落は何について話しているのか？ 日本では、暑い夏に元気になるように、うなぎを食べる習慣があります。
食べ物を作る会社が、大豆からできた原料などで「うなぎのかば焼き」を作りました。植物から作った原料を使っていて、動物から作った原料は使っていません。
3つの部分に分けて作って、本当のうなぎのかば焼きを食べたときの感じになるようにしました。たれをつけて焼いてあります。1セット1500円で、インターネットで売りました。
会社は「これからうなぎを食べることができなくなるかもしれないと心配して、このうなぎの料理を作りました」と話しています。
世界では、食べ物が足りなくなっている問題などがあって、植物の原料から作る肉や魚が増えています。日本... | 「うなぎのかば焼き」を植物からできた原料で作る | Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e | [
{
"content": "次の段落は何について話しているのか？ 日本では、暑い夏に元気になるように、うなぎを食べる習慣があります。\n食べ物を作る会社が、大豆からできた原料などで「うなぎのかば焼き」を作りました。植物から作った原料を使っていて、動物から作った原料は使っていません。\n3つの部分に分けて作って、本当のうなぎのかば焼きを食べたときの感じになるようにしました。たれをつけて焼いてあります。1セット1500円で、インターネットで売りました。\n会社は「これからうなぎを食べることができなくなるかもしれないと心配して、このうなぎの料理を作りました」と話しています。\n世界では、食べ物が足りなくなっている問題などが... |
Irọ ni, Sunday Igboho ko sọ pe kẹnikẹni ba oun bẹ Buhari o-Agbẹjọro Aliu | Agbẹjọro fun gbajugbaja ajijangbara ilẹ Yoruba nni, Oloye Sunday Adeyẹmọ, ti inagijẹ rẹ n jẹ Sunday Igboho, Amofin Yọmi Aliyu, ti sọ pe ko si ootọ kankan ninu ahesọ ọrọ to n ja ranyin pe Sunday Igboho ti bẹ awọn kan lọwẹ pe ki wọn ba oun bẹ Aarẹ Muhammadu Buhari, ki ijọba orileede Bẹnẹ le tete tu oun silẹ, o ni irọ ni,... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Irọ ni, Sunday Igboho ko sọ pe kẹnikẹni ba oun bẹ Buhari o-Agbẹjọro Aliu",
"role": "user"
},
{
"content": "Agbẹjọro fun gbajugbaja ajijangbara ilẹ Yoruba nni, Oloye Sunday Adeyẹmọ, ti inagijẹ rẹ n jẹ Sunday Igboho, Amofin Yọmi Aliyu, ti sọ pe ko si ootọ kankan ninu ahesọ ọrọ to n ja ra... |
Maah maah Soomaliyeed? | Walaashaa iskuma hubtidee seedigaa ha iska haleyn... | Somali | som | original-annotations | f0ff69570af705b75c5a0851883e502feab2bc874c5e98d59145659bd18ca635 | [
{
"content": "Maah maah Soomaliyeed?",
"role": "user"
},
{
"content": "Walaashaa iskuma hubtidee seedigaa ha iska haleyn...",
"role": "assistant"
}
] |
Apakah maksud 'hutan jauh diulangi, hutan dekat dikendana'? | Ia bermaksud harta benda (baik jauh atau dekat) hendaklah selalu dijaga supaya jangan merugikan | Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 | [
{
"content": "Apakah maksud 'hutan jauh diulangi, hutan dekat dikendana'?",
"role": "user"
},
{
"content": "Ia bermaksud harta benda (baik jauh atau dekat) hendaklah selalu dijaga supaya jangan merugikan",
"role": "assistant"
}
] |
A al’adance, wacce hanya ce aka fi amfani da ita wajen magance ciwo?
A)
Tauna
B)
Turare
C)
Jiƙo
D)
Surace | C.
Jiko: hanya ce wadda ake bi wajen ammfani da mogani | Hausa | hau | original-annotations | ef4f194c84552d9fe6f0b834e7fbc354b8aeec586ffea807aa1014498c344988 | [
{
"content": "A al’adance, wacce hanya ce aka fi amfani da ita wajen magance ciwo?\nA)\nTauna\nB)\nTurare\nC)\nJiƙo\nD)\nSurace",
"role": "user"
},
{
"content": "C.\n\nJiko: hanya ce wadda ake bi wajen ammfani da mogani",
"role": "assistant"
}
] |
Kumuu ahaa yuhuudigii Nebigaﷺ, sixray? | Yuhuudigii Nebigaﷺ, sixray wuxuu ahaa Lubeyd Binu Acsam. | Somali | som | original-annotations | 671daab6bf460e054d90d42d0373753ac092565d9e3fd8ef25d9110f16d1a664 | [
{
"content": "Kumuu ahaa yuhuudigii Nebigaﷺ, sixray?",
"role": "user"
},
{
"content": "Yuhuudigii Nebigaﷺ, sixray wuxuu ahaa Lubeyd Binu Acsam.",
"role": "assistant"
}
] |
Wane wasa aka sani Serena Williams? | Wasan ƙwallon tebur. | Hausa | hau | original-annotations | 6673f41dfdfb063f89f48ec81db2b707f26c12e54a7e870e72d7852b6a47d5e4 | [
{
"content": "Wane wasa aka sani Serena Williams?",
"role": "user"
},
{
"content": "Wasan ƙwallon tebur.",
"role": "assistant"
}
] |
*ما مدة دوران المشتري حول نفسه ؟
| 9:55 دقيقة | Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 | [
{
"content": "*ما مدة دوران المشتري حول نفسه ؟\n",
"role": "user"
},
{
"content": "9:55 دقيقة",
"role": "assistant"
}
] |
Nei musungwa 2599 aive asina kujairika mujeri rePen State muna 1924? | Mujeri rayo mugshot kubva muna 1924, inoonekwa nenzeve dzakanyura kumashure, nhamba yekuzivikanwa yakaturika pamutsipa wayo ichitaridza kuve nemhosva.
Zvinoenderana nenhau dzemapepanhau panguva iyoyo, Pep imbwa yerudzi rweLabrador yakarwisa ndokuuraya katsi yemudzimai waGavhuna wePennsylvania panguva iyoyo Gifford Pinc... | Shona | sna | original-annotations | fc032be59eee798f4c41378aa2f551f20a749bfa5c09695793b54791859ad2f1 | [
{
"content": "Nei musungwa 2599 aive asina kujairika mujeri rePen State muna 1924?",
"role": "user"
},
{
"content": "Mujeri rayo mugshot kubva muna 1924, inoonekwa nenzeve dzakanyura kumashure, nhamba yekuzivikanwa yakaturika pamutsipa wayo ichitaridza kuve nemhosva.\nZvinoenderana nenhau dzemapepan... |
Apakah maksud "api makan sekam"? | Kejahatan yang tersembunyi. | Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 | [
{
"content": "Apakah maksud \"api makan sekam\"?",
"role": "user"
},
{
"content": "Kejahatan yang tersembunyi.",
"role": "assistant"
}
] |
السؤال: ما هي أول آيات نزلت على الرسول محمد صلى الله عليه وسلم؟ | ؟
الإجابة: حسب الراجح عند العلماء هي الآيات الأولى من سورة العلق ” اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (5) “
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 | [
{
"content": "السؤال: ما هي أول آيات نزلت على الرسول محمد صلى الله عليه وسلم؟",
"role": "user"
},
{
"content": "؟\nالإجابة: حسب الراجح عند العلماء هي الآيات الأولى من سورة العلق ” اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي... |
નીચેના ગુજરાતી ઉખાણાં નો જવાબ આપો:
માં ધોળી અને
બચ્ચાં કાળા | ઈલાયચી | Gujarati | guj | original-annotations | 2cbf4a1915dc07c1e65b8a942f3b2e1254d398800793ab7443445ef00391803e | [
{
"content": "નીચેના ગુજરાતી ઉખાણાં નો જવાબ આપો:\n\nમાં ધોળી અને\nબચ્ચાં કાળા",
"role": "user"
},
{
"content": "ઈલાયચી",
"role": "assistant"
}
] |
ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ੩ ॥ ਤਿਨਾ ਅਨੰਦੁ ਸਦਾ ਸੁਖੁ ਹੈ ਜਿਨਾ ਸਚੁ ਨਾਮੁ ਆਧਾਰੁ ॥ ਗੁਰ ਸਬਦੀ ਸਚੁ ਪਾਇਆ ਦੂਖ ਨਿਵਾਰਣਹਾਰੁ ॥ ਸਦਾ ਸਦਾ ਸਾਚੇ ਗੁਣ ਗਾਵਹਿ ਸਾਚੈ ਨਾਇ ਪਿਆਰੁ ॥ ਕਿਰਪਾ ਕਰਿ ਕੈ ਆਪਣੀ ਦਿਤੋਨੁ ਭਗਤਿ ਭੰਡਾਰੁ ॥੧॥ ਮਨ ਰੇ ਸਦਾ ਅਨੰਦੁ ਗੁਣ ਗਾਇ ॥ ਸਚੀ ਬਾਣੀ ਹਰਿ ਪਾਈਐ ਹਰਿ ਸਿਉ ਰਹੈ ਸਮਾਇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ ਸਚੀ ਭਗਤੀ ਮਨੁ ਲਾਲੁ ਥੀਆ ਰਤਾ ਸਹਜਿ ਸੁਭਾਇ ॥ ਗੁਰ ਸਬਦੀ ਮਨੁ ਮੋਹਿਆ ਕਹਣਾ ਕਛੂ ਨ ... | ਹੇ (ਮੇਰੇ) ਮਨ! ਪਰਮਾਤਮਾ ਦੇ ਗੁਣ ਗਾਂਦਾ ਰਹੁ। (ਗੁਣ ਗਾਵਣ ਨਾਲ) ਸਦਾ ਖ਼ੁਸ਼ੀ ਬਣੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ। ਸਦਾ-ਥਿਰ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਭੂ ਦੀ ਸਿਫ਼ਤਿ-ਸਾਲਾਹ ਵਿਚ ਜੁੜਿਆਂ ਪ੍ਰਭੂ ਮਿਲ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। (ਜੇਹੜਾ ਜੀਵ ਸਿਫ਼ਤਿ-ਸਾਲਾਹ ਕਰਦਾ ਹੈ ਉਹ) ਪਰਮਾਤਮਾ (ਦੀ ਯਾਦ) ਵਿਚ ਲੀਨ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ।1। ਰਹਾਉ।
ਪਰਮਾਤਮਾ ਦਾ ਸਦਾ-ਥਿਰ ਨਾਮ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਮਨੁੱਖਾਂ (ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ) ਦਾ ਆਸਰਾ ਬਣਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਦਾ ਆਨੰਦ... | Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 | [
{
"content": "ਸਿਰੀਰਾਗੁ ਮਹਲਾ ੩ ॥ ਤਿਨਾ ਅਨੰਦੁ ਸਦਾ ਸੁਖੁ ਹੈ ਜਿਨਾ ਸਚੁ ਨਾਮੁ ਆਧਾਰੁ ॥ ਗੁਰ ਸਬਦੀ ਸਚੁ ਪਾਇਆ ਦੂਖ ਨਿਵਾਰਣਹਾਰੁ ॥ ਸਦਾ ਸਦਾ ਸਾਚੇ ਗੁਣ ਗਾਵਹਿ ਸਾਚੈ ਨਾਇ ਪਿਆਰੁ ॥ ਕਿਰਪਾ ਕਰਿ ਕੈ ਆਪਣੀ ਦਿਤੋਨੁ ਭਗਤਿ ਭੰਡਾਰੁ ॥੧॥ ਮਨ ਰੇ ਸਦਾ ਅਨੰਦੁ ਗੁਣ ਗਾਇ ॥ ਸਚੀ ਬਾਣੀ ਹਰਿ ਪਾਈਐ ਹਰਿ ਸਿਉ ਰਹੈ ਸਮਾਇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ ਸਚੀ ਭਗਤੀ ਮਨੁ ਲਾਲੁ ਥੀਆ ਰਤਾ ਸਹਜਿ ਸੁਭਾਇ ॥ ਗੁਰ ਸਬਦੀ... |
为以下的原文给译文：
有人从学者，遇不肯教，而云：「必当先读百遍」。言：「读书百遍，其义自见。」从学者云：「苦渴无日。」遇言：「当以三余。」或问「三余」之意。遇言：「冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。」 | 有个想向董遇求教的人，董遇不肯教，却说：「必须在这之前先读百遍。」意思是：「读书一百遍，它的意思自然显现出来了。」求教的人说：「苦于没时间。」董遇说：「应当用「三余」。 」有人问「三余」的意思，董遇说：「冬天是一年的农余时间(可以读书)，夜晚是白天的多余时间(可以读书)，下雨的日子一年四季都有余。」 | Simplified Chinese | zho | original-annotations | a5eba5a1219f29ebaf17a4f3131237883550363dacf11047d116a3993de45efd | [
{
"content": "为以下的原文给译文：\n有人从学者，遇不肯教，而云：「必当先读百遍」。言：「读书百遍，其义自见。」从学者云：「苦渴无日。」遇言：「当以三余。」或问「三余」之意。遇言：「冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。」",
"role": "user"
},
{
"content": "有个想向董遇求教的人，董遇不肯教，却说：「必须在这之前先读百遍。」意思是：「读书一百遍，它的意思自然显现出来了。」求教的人说：「苦于没时间。」董遇说：「应当用「三余」。 」有人问「三余」的意思，董遇说：「冬天是一年的农余时间(可以读书)，夜晚是白天的多余时间(可以读书)，下雨的日子一年四季都... |
Àjàkálẹ̀ Àrùn COVID-19 ní Orílẹ̀-èdè Senegal | Àjàkálẹ̀ Àrùn COVID-19 ní Orílẹ̀-èdè Senegal is jẹ́ ọ̀kan lára Ìbúrẹ́kẹ́ àjakálẹ̀ àrùn Kòrónà tí a tún mọ̀ sí Kofid-19 tí ó bẹ́ sílẹ̀ ní gbogbo àgbáyé. Ohun tí ó ń ṣokùnfà àìsàn yí ni àrùn ọ̀fun, àyà, ati imú tí wọ́n ń pè ní severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2). Wọ́n fìdí ìwọlé sí orílẹ̀-èdè Sen... | Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 | [
{
"content": "Àjàkálẹ̀ Àrùn COVID-19 ní Orílẹ̀-èdè Senegal",
"role": "user"
},
{
"content": "Àjàkálẹ̀ Àrùn COVID-19 ní Orílẹ̀-èdè Senegal is jẹ́ ọ̀kan lára Ìbúrẹ́kẹ́ àjakálẹ̀ àrùn Kòrónà tí a tún mọ̀ sí Kofid-19 tí ó bẹ́ sílẹ̀ ní gbogbo àgbáyé. Ohun tí ó ń ṣokùnfà àìsàn yí ni àrùn ọ̀fun, àyà, ati im... |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.