text stringlengths 78 4.36M | title stringlengths 4 2.14k | len int64 18 943k | gen stringclasses 1
value |
|---|---|---|---|
Tả về em gái yêu quý của em
Hướng dẫn
Em tôi là một người quan trọng với tôi như là người ban thân nhất của tôi ở nhà vậy.
Em gái tôi năm nay 7 tuổi. Em học trường tiểu học Gia Cẩm. Dáng người xinh xinh, gọn gàng. Cái mũi dọc dừa và cái má lúm đồng tiền xinh xắn. Cặp môi trái tim, đôi mắt tròn xoe sáng long lanh như nh... | Tả về em gái yêu quý của em | 253 | |
Tả về gia đình em
Bài làm 1
Nếu có ai hỏi em, điều gì trên đời này khiến em quan tâm nhất, điều gì là quan trọng nhất đối với em thì em sẽ không ngần ngại mà trả lời rằng, đó là gia đình của em. Gia đình – điểm tựa của em trong cuộc đời.
Gia đình em gồm có 5 thành viên, bà nội, bố, mẹ, anh trai và em. Bà nội của em năm... | Tả về gia đình em tuyệt hay | 705 | |
Tả về gia đình em
Hướng dẫn
Đề bài:Tả về gia đình em – văn lớp 2
Bài làm
Mỗi người sinh ra đều có gia đình của mình. Đó là nơi là chúng ta cất tiếng khóc chào đời, nơi có cha mẹ, anh chị em luôn đồng hành cùng chúng ta trên mỗi bước đường đời. Gia đình chính là nơi niềm tin và tình yêu thương được đặt trọn vẹn.
Gia đìn... | Tả về gia đình em | 306 | |
Tả về mùa thu
Bài làm 1
Nhắc đến mùa thu là người ta lại liên tưởng ngay đến những điều liên quan đến sự lãng mạn, nhẹ nhàng, giàu ý vị, đậm chất thơ. Thật vậy, khi những ánh nắng chói chang của mùa hạ khép lại nhường chỗ cho ánh nắng dịu dàng của mùa thu, tiết thu, trời thu trong xanh, cao rộng khiến cho lòng người cả... | Tả về mùa thu hay nhất | 709 | |
Đề bài: Tả về mùa thu trên quê hương em
Tả về mùa thu − Bài làm 1
Mùa thu – mùa của cây khô lá vàng nhưng lại là mùa đã có rất nhiều nhà thơ, nhà văn tốn giấy mực để viết về vẻ đẹp của nó. Mùa thu không ồn ào, náo nhiệt nhưng nó lại mang những sắc thái riêng biệt mà bốn mùa trong năm không mùa nào có được.
Mùa thu bắt ... | Tả về mùa thu trên quê hương em | 781 | |
Đề bài: Tả về mùa xuân trên quê em
Tả về mùa xuân − Bài làm 1
Mùa xuân là mùa cây cối đâm chồi, nảy lộc. Mùa xuân là mùa tươi tốt, là mùa đẹp nhất trong năm. Em thích mùa xuân vô cùng.
Cứ mỗi độ xuân về lúc đó thời gian vào tháng 1 đến tháng 3. Khi ấy tiết trời vẫn hơi se se lạnh, cái lạnh của mùa đông chưa chấm dứt. N... | Tả về mùa xuân trên quê hương em | 750 | |
Đề bài: Tả về mẹ của em
Bài làm
Trong gia đình, vì em là con út nên ai cũng thương yêu em hết mực, nhưng mẹ là người gần gủi, chăm sóc em nhiều nhất.
Năm nay, mẹ em gần bốn mươi mốt tuổi. Với thân hình mảnh mai, thon thả đã tô đậm cho mẹ với vẻ đẹp của người mẹ hiền từ, mái tóc đen óng mượt mà dài ngang lưng được mẹ th... | Tả về mẹ của em | 522 | |
Tả về ngày đầu tiên đi học
Hướng dẫn
Tả về ngày đầu tiên đi học
Một mùa khai trường nữa lại đến. Nhìn các em nhỏ tuổi hơn cắp sách tới trường, em lại nhớ về kỷ niệm ngày đầu tiên đi học của mình cách đây hơn hai năm.
Vào đêm ngày hôm trước, em hào hứng lắm, cứ nhảy nhót khắp nhà. Mẹ thấy thế cũng cười theo. Hôm sau em ... | Tả về ngày đầu tiên đi học | 219 | |
Đề bài: Tả về người bà của mình
Bài làm
Trong gia đình tôi có năm người gồm: Bà, bố mẹ và anh em tôi. Trong gia đình, người tôi luôn yêu quý, kính trọng nhất là bà của tôi
Bà của tôi năm nay đã hơn bảy mươi tuổi. Mái tóc bà đã điểm nhiều sợi trắng, nước da bà nhăn nheo, ngăm ngăm do xám mùa mưa nắng. Lưng bà tôi hơi “c... | Tả về người bà của mình | 489 | |
Tả về người cha (bố) kính yêu của em
Hướng dẫn
Tả về người cha (bố) kính yêu của em
Mẹ là người sinh ra ta và có biết bao bài ca đã từng viết về mẹ. Bố lại là người luôn mạnh mẽ trước bao biến cố trong cuộc đời, dạy ta rắn rỏi đứng lên từ vấp ngã. Bố, mẹ là những người chúng ta gọi tên hàng ngày. Hạnh phúc vẹn tròn khi... | Tả về người cha (bố) kính yêu của em | 458 | |
Tả về người mẹ của em lớp 5
Hướng dẫn
Tả về người mẹ của em lớp 5
“Đi khắp thế gian không ai tốt bằng Mẹ”, câu nói bà thường dặn chúng em mỗi khi làm mẹ buồn làm em nhớ mãi. Mẹ là người tần tảo sớm hôm, cũng là người dành trọn cho chúng em tình yêu thương lớn lao nhất. Khi nói về người thân yêu trong gia đình, người em... | Tả về người mẹ của em lớp 5 | 513 | |
Tả về người mẹ kính yêu của em
Hướng dẫn
Đối với em, người phụ nữ mà em yêu quý nhất đó chính là mẹ em. Mẹ là người em yêu quý nhất trên đời.
Năm nay mẹ đã ngoài 40 tuổi rồi, nhưng mẹ trông vẫn còn trẻ. Mẹ em có dáng người dong dỏng cao, nước da trắng mịn, mái tóc dài đen mượt. Dẫu thế, với chiếc áo lụa vàng nõn hay ch... | Tả về người mẹ kính yêu của em | 314 | |
Tả về người mẹ mà em luôn yêu quý
Hướng dẫn
“Lòng mẹ bao la như biền Thái Bình dạt dào”
Câu hát đó cứ ngân nga trong lòng em mỗi khi nhớ tới mẹ. Người mẹ vất vả, nhọc nhằn một nắng hai sương lo cho chúng em. Mẹ là người em yêu quý nhất trên đời. Khi mọi vật đã về đêm, em ngồi bên cửa sổ và những dòng suy nghĩ miên man ... | Tả về người mẹ mà em luôn yêu quý | 744 | |
Tả về người ông hay bà của em
Hướng dẫn
Tả về người ông hay bà của em
Bài số 1: tả bà ngoại
Bà ngoại em năm nay đã 80 tuổi. Mặc dù tóc bà đã bạc trắng, lưng bà đã còng, da bà nhăn nheo và có chấm đồi mồi nhưng bà vẫn rất khỏe và minh mẫn. Bà em có sở thích ăn trầu, răng bà vẫn rất khỏe để nhai trầu, miệng bà lúc nào cũ... | Tả về người ông hay bà của em | 436 | |
Tả về quang cảnh mùa xuân
Hướng dẫn
Tả về quang cảnh mùa xuân
Mùa xuân là mùa đẹp nhất trong năm, xuân đến, cây đương hoa nở rộ. Lòng người trở nên vui vẻ và nao nức đón một mùa xuân với nhiều những niềm vui rạo rực như đang chào đón.
Mùa xuân chính là lúc cây cối đâm chồi nảy lộc cùng với những cánh hoa nở rộ đua nhau... | Tả về quang cảnh mùa xuân | 307 | |
Tả về vườn rau nhà em
Hướng dẫn
Tả về vườn rau nhà em
Nhà em có một vườn rau rất lớn ở sau nhà. Hàng ngày em cùng mẹ chăm sóc và lấy thực phẩm để ăn.
Kia là khu vườn rau do mẹ em trồng. Bốn luống cải chạy đều một hàng, màu xanh tươi tắn trải lên trên màu đất vàng sẫm.
Có luống vừa bén chân, mới trổ đôi ba tờ lá bé. Nhữ... | Tả về vườn rau nhà em | 253 | |
Đề bài: Tả về đồ chơi mà em thích
Tả về đồ chơi mà em thích – Bài làm 1:
Ở nhà em có khá nhiều đồ chơi. Tuy nhiên, em thích nhất vẫn là chú thỏ bông mà mẹ tặng em khi em được tròn 1 tuổi.
Chú thỏ có đôi tai thật là dài, đôi mắt đen và cái miệng lúc nào cũng nở nụ cười. Chú thỏ có bộ lông màu xám. Mẹ nói, vào ngày sinh ... | Tả về đồ chơi mà em thích | 623 | |
Tả về đồ vật có giá trị với em – Văn 6
Hướng dẫn
Bài làm
Tôi còn nhớ mãi năm học lớp ba, trong buổi lễ tổng kết trao phần thưởng học sinh hoạt động đội xuất sắc, tôi được nhận bức ảnh Bác Hồ đeo khăn quàng cho một bạn đội viên. Đó là món quà có nhiều ý nghĩa đối với tôi.
Bức tranh đó không to lắm với chiều dài khoảng c... | Tả về đồ vật có giá trị với em – Văn 6 | 477 | |
Tả ông em đang chăm sóc cây
Hướng dẫn
Hàng ngày, chăm sóc cây trong khu vườn nhỏ xanh lá đã trở thành niềm đam mê của ông tôi.
Khu vườn không rộng lắm nhưng có bao nhiêu là cây. Nào hàng cây ngọc giá, xương rồng, song mây. Thêm vào đó, hàng phong lan khoe sắc hoà cùng vẻ đẹp của những khóm hồng nhung đang độ chớm nở…
T... | Tả ông em đang chăm sóc cây | 788 | |
Tả ông ngoại của em
Hướng dẫn
Tả ông ngoại của em
Trong gia đình, người em yêu quý nhất chính là ông ngoại. Ông ngoại không những là ông, là thầy mà còn là người bạn thân nhất của em.
Ông năm nay đã ngoài sáu mươi tuổi. Dù đã cao tuổi những ông rất khỏe vì sáng nào ông cũng đi tập thể dục đều đặn. Ông còn đi bơi vào cu... | Tả ông ngoại của em | 318 | |
Tả đàn bò đang gặm cỏ
Hướng dẫn
Tả đàn bò đang gặm cỏ
Ở miền quê chúng em có rất nhiều con vật như là ngan, gà, vịt, trâu, bò nhưng em vẫn thích nhất là những đàn bò gặm cỏ ở ven đê, nó còn gắn liền với cả tuổi thơ của em. Bố mẹ em đều là thuần nông và hầu như nhà nào cũng có một chú bò hoặc trâu, nó là lao động chính ... | Tả đàn bò đang gặm cỏ | 544 | |
Tả đàn gà con đang kiếm mồi trong khu vườn nhà em
Bài làm
Hôm nay là một ngày đẹp trời, em đi ra vườn để bắt sâu trên những cây bắp cải bà trồng và rồi em đã nhìn thấy những chú gà con đang lon ton theo mẹ đi kiếm mồi.
Đàn gà trông thật xinh xắn với một bộ lông vàng óng, mượt mà. Có lẽ vì còn nhỏ nên chúng cứ kêu liếp ... | Tả đàn gà con đang kiếm mồi trong khu vườn nhà em | 284 | |
Tả đàn kiến vàng lớp 4
Hướng dẫn
Tả đàn kiến vàng lớp 4
Khái ngồi ở đầu chái, dõi nhìn đàn kiến lũ lượt theo nhau kéo lên mái nhà, để làm tổ một nơi nào cao kín.
Đàn kiến vàng đông quá, từ một nơi đâu kéo đến, nối liền nhau mãi mãi không ngừng, hợp thành một vệt dài, gần thẳng băng, màu nâu thắm và luôn luôn chuyển độn... | Tả đàn kiến vàng lớp 4 | 388 | |
Tả đàn kiến đang tha mồi về tổ
Hướng dẫn
Tả đàn kiến đang tha mồi về tổ
Buổi trưa buồn vắng lặng, ngồi chơi một mình dưới bóng cây vú sữa bên hiên nhà, bỗng đâu, em thấy một hạt gạo trắng dang trôi giữa dòng kiến.
Có đến sáu bảy chú, tốp sau đẩy tới, tốp trước kéo lui, làm cho hạt gạo xiên qua xẹo lại như một chiếc xe ... | Tả đàn kiến đang tha mồi về tổ | 329 | |
Đề bài: Tả đêm giao thừa ở một vùng quê
Bài làm
Giao thừa là khoảnh khắc giao mùa của thiên nhiên nhưng cũng là khoảnh khắc giaọ mùa cùa con người, của lòng người. Giao thừa quê tôi thật giản dị nhưng vô cùng ấm áp. Ở đây tôi cảm nhận được tất cả, thiên nhiên và tình người.
Cánh hoa đào tươi thắm hé nở là dấu hiệu báo ... | Tả đêm giao thừa ở một vùng quê | 658 | |
Tả đêm trăng về trên quê hương em – Văn 6
Hướng dẫn
Bài làm
Đêm nay lại là một đêm rằm mùa hè.
Mới chập tối, mà trăng đã ẩn hiện sau rặng tre cuối làng. Ánh vàng lấp ló xen lẫn màu xanh thẫm của tre. Trăng đậu trên ngọn tre cong vút như một khối vàng đang cố bám víu để khỏi bị rơi. Đêm rằm nên trăng tròn vành vạnh như ... | Tả đêm trăng về trên quê hương em – Văn 6 | 561 | |
Tả đêm trăng đẹp ở thành phố em đang sống
Bài làm
Em sinh ra và lớn lên ở thành phố, nơi ồn ào náo nhiệt với dòng xe cộ đi lại ngày đêm nườm nượp, với những khu nhà cao chọc trời và luôn được thắp sáng bởi những ánh đèn rực rỡ sắc màu. Em đã quen với ánh đèn thành phố và cảm thấy đó là thứ ánh sáng đẹp nhất trên đời. N... | Tả đêm trăng đẹp ở thành phố em đang sống | 413 | |
Tả đêm trăng ở làng quê mà em đã được chứng kiến – Văn mẫu lớp 6 tuyển chọn
Hướng dẫn
Khung cảnh làng quê dưới ánh trăng sáng đã trở thành những kỉ niệm sâu đậm trong cảm nhận của mỗi người, đặc biệt là những người sinh ra và lớn lên ở những miền quê. Em hãy tả lại khung cảnh đêm trăng ở làng quê mà em đã được chứng ki... | Tả đêm trăng ở làng quê mà em đã được chứng kiến – Văn mẫu lớp 6 tuyển chọn | 898 | |
Tả đồ chơi em yêu thích nhất
Hướng dẫn
Tả đồ chơi em yêu thích nhất
Mỗi năm sinh nhật hay mỗi dịp bố đi công tác về, bố lại mua đồ chơi cho em. Em xếp chúng gọn vào một ngăn tủ, lúc nào thích lại mang ra chơi. Trong đó em thích nhất là con búp bê nhỏ nhắn xinh xắn màu hồng bố mua tặng em dịp sinh nhật vừa rồi.
Em đặt t... | Tả đồ chơi em yêu thích nhất | 200 | |
Tả đồ chơi mà em thích nhất
Hướng dẫn
Tả đồ chơi mà em thích nhất
Bài làm 1
Mẹ em nói rằng ngay từ lúc còn bé tí, em đã tỏ ra thích những đồ chơi phát ra những tiếng nhạc. Một lần, trước rằm Trung thu, trong một chuyến đi công tác ở Thành phố Hồ Chí Minh, bố đã mua cho em một con búp bê nhựa có gắn bộ phận điện tử và m... | Tả đồ chơi mà em thích nhất | 1,417 | |
Tả đồ vật trong gia đình mà em yêu thích – Tập làm văn lớp 5
Hướng dẫn
Tả đồ vật trong gia đình
Bài làm
Cái đồng hồ
Chiếc đồng hồ xinh xắn để trang trọng trên bàn học tại gia đình là quà tặng sinh nhật mẹ mua cho khi em vừa tròn 9 tuổi (10-10-2004). Đó là đồng hồ điện tử báo thức nhãn hiệu PEARL của Trung Quốc.
Chiếc đ... | Tả đồ vật trong gia đình mà em yêu thích – Tập làm văn lớp 5 | 616 | |
Tả đồng lúa quê em vào ngày mùa – Tập làm văn lớp 5
Hướng dẫn
Tả đồng lúa quê em vào ngày mùa
Bài làm
Quê em là vựa lúa của tỉnh. Ngày xưa, các cụ nói quanh năm chỉ thấy cảnh “chiêm khê, mùa thối”, mất mùa đói kém triền miên, nhiều người phải đi ăn mày tứ xứ. Hơn mười năm nay, điện đã về làng, kênh mương tiêu úng chống... | Tả đồng lúa quê em vào ngày mùa – Tập làm văn lớp 5 | 521 | |
Tả một cây cổ thụ mà em biết
Hướng dẫn
Tả một cây cổ thụ mà em biết
Trong các cây cổ thụ, có lẽ cây đa là cây gắn bó thân thiết với dân làng em nhất. Vừa vào cổng làng được một đoạn, mọi người sẽ thấy cây đa sừng sững ven đường tỏa bóng mát một khoảng đường rộng. Một màu xanh biếc trên nền xanh da trời thật mát mẻ làm ... | Tả một cây cổ thụ mà em biết | 246 | |
Tấm lòng người xa quê – Bình giảng văn 7
Hướng dẫn
Chúng ta từng biết và cảm thông với tấm lòng của những người phải sống xa quê hương, trĩu nặng tình quê trong thơ Đường của Lí Bạch, Đỗ Phủ, Hạ Tri Chương,.., Ở Việt Nam, cách đây không lâu cũng có một nghệ sĩ do hoàn cảnh riêng và yêu cầu công tác cách mạng phải xa rờ... | Tấm lòng người xa quê – Bình giảng văn 7 | 1,273 | |
Tầm quan trọng của việc đọc sách đối với con người
Hướng dẫn
Sách là kho tàng đã và đang mang lại cho ta trí tuệ và sẽ biến ta thành người có tri thức, học rộng tài cao. Không có gì có thể thay thế cho vai trò và tầm quan trọng của việc đọc sách đối với sự tiến bô và thành công của mỗi con người. không một ai dám nói r... | Tầm quan trọng của việc đọc sách đối với con người | 626 | |
Tận nơi góc bể chân trời – Bài kí Tô Cô của Nguyễn Tuân Ngữ Văn 6
Hướng dẫn
Bài kí Tô Cô của Nguyễn Tuân Ngữ Văn 6
Kí là một thể loại văn tự sự có những yêu cầu riêng so với truyện ngắn hoặc tiểu thuyết. Một trong những đặc trưng khác biệt đó lạ tính chân thực, khách quan (chứ không phải là hư cấu, tưởng tượng). Cách g... | Tận nơi góc bể chân trời – Bài kí Tô Cô của Nguyễn Tuân Ngữ Văn 6 | 1,619 | |
Tập làm văn 6 đề 10: Kể về một người thâncủa em
Hướng dẫn
Kể về một người thân của em
YÊU CẨU
Đây là một đề thuộc dạng mở, đề chỉ nêu lên đề tài là kể chuyện về một người thân. Mỗi em có thể tuỳ theo tình cảm, vốn sống cá nhân mà lựa chọn nhân vật – ngưòi thân, để kể lại. Tất nhiên đây phải là “nhân vật” với những sự v... | Tập làm văn 6 đề 10_ Kể về một người thâncủa em | 847 | |
Tập làm văn 6 đề 11: kể về một thầy giáo hoặc cô giáo mà emquý mến.
Hướng dẫn
Kể về một thầy giáo hoặc cô giáo
YÊU CẦU
Đề yêu cầu là kể chuyện về thầy (cô) giáo mà em quý mến. Mỗi em có thể tuỳ theo tình cảm cá nhân mà lựa chọn các nhân vật, sự việc để kể lại. Tất nhiên đây phải là ngừời thầy (cô) giáo với những sự việ... | Tập làm văn 6 đề 11_ kể về một thầy giáo hoặc cô giáo mà emquý mến. | 1,775 | |
Tập làm văn 6 đề 12: Kể về một cán bộ lớp em
Hướng dẫn
Kể về một cán bộ lớp em
YÊU CẦU
Đây là một đề thuộc dạng mở, nêu lên yêu cầu kể chuyện về một bạn là cán bộ lớp. Mỗi em có thể tuỳ theo tình cảm cá nhân mà lựa chọn đối tượng để kể.
Ấn tượng, nhận thức, cảm xúc, đánh giá của mỗi em về một bạn cán bộ lớp mình chắc r... | Tập làm văn 6 đề 12_ Kể về một cán bộ lớp em | 812 | |
Tập làm văn 6 đề 13: Kể về một ngườibạn mà em quý mến
Hướng dẫn
Kể về một người bạn mà em quý mến.
YÊU CẨU
Đề này cũng tương tự như đề trên nên các em có thế tham khảo phần Yêu cầu của đề 12.
DÀN BÀI
MỞ BÀI
Giới thiệu về người bạn.
THÂN BÀI
Một vài nét về hình ảnh người bạn + Diện mạo, lai lịch của bạn.
Những sự việc, ... | Tập làm văn 6 đề 13_ Kể về một ngườibạn mà em quý mến | 1,709 | |
Tập làm văn 6 đề 14: Kể về sự đổi mới của quê hương em
Hướng dẫn
kể về sự đổi mới của quê hương em
YÊU CẨU
Đây là một đề thuộc dạng mở, yêu cầu kể chuyện về sự đổi mới của quê hương em. Mỗi người có thể tuỳ theo vốn sông cá nhân mà lựa chọn đối tượng để kể lại. Tất nhiên, đây phải là quê hương hoặc là nơi ở có những sự... | Tập làm văn 6 đề 14_ Kể về sự đổi mới của quê hương em | 742 | |
Tập làm văn 6 đề 15: Kể về một tối thứ bảy trong gia đình nhà em.
Hướng dẫn
Kể về tối thứ bảy trong gia đình nhà em
YÊU CẨU
Lựa chọn được một buổi tối thứ bảy trong gia đình mà em thấy có ý nghĩa hơn cả.
Sự việc, hành động trong lời kể phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí.
Lựa chọn ngôi kể, giọng điệu kể cho thíc... | Tập làm văn 6 đề 15_ Kể về một tối thứ bảy trong gia đình nhà em. | 896 | |
Tập làm văn 6 đề 16: kể về một lần em mắc lỗi
Hướng dẫn
Kể về một lần em mắc lỗi
YÊU CẨU
Xác định: Lỗi lầm gì? xảy ra ở đâu? Bao giờ? Nguyên nhân thế nào? Điều quan trọng là lựa chọn được những sự việc, hành động có ý nghĩa, có sức lôi cuốn người đọc.
Sự việc, hành động trong lòi kể phải được sắp xếp theo một trình tự ... | Tập làm văn 6 đề 16_ kể về một lần em mắc lỗi | 1,667 | |
Tập làm văn 6 đề 17: Kể câu chuyện lần đầu em được đi chơi xa
Hướng dẫn
kể câu chuyện lần đầu em được đi chơi xa
YÊU CẨU
Cần nêu được những cảm nhận của em về cảnh vật, con người nơi em đến. Và phải thể hiện được những cảm xúc của em trong lần đầu tiên đi chơi xa này.
Sự việc, hành động trong lời kể phải được sắp xếp t... | Tập làm văn 6 đề 17_ Kể câu chuyện lần đầu em được đi chơi xa | 1,157 | |
Tập làm văn 6 đề 18: Hãy kể về buổi lễ phát động Cuộc thi viết thư quốc tế UPU
Hướng dẫn
Kể về buổi phát động Cuộc thi viết thư UPU
YÊU CẨU
Mỗi ngưòi tuỳ nhận thức, cảm xúc về buổi lễ phát động Cuộc thi viết thư quốc tế UPU mà lựa chọn sự việc để kể lại (tất nhiên, phải lựa chọn được những chi tiết đáng nhớ, gây ấn tượ... | Tập làm văn 6 đề 18_ Hãy kể về buổi lễ phát động Cuộc thi viết thư quốc tế UPU | 508 | |
Tập làm văn 6 đề 18: Kể về một loại cây em yêu.
Hướng dẫn
Kể về một loại cây em yêu
YÊU CẨU
Ấn tượng, nhận thức, cảm xúc, đánh giá của mỗi em về các loài cây chắc rất phong phú. Điều quan trọng là em phải nêu được lí do vì sao em yêu loài cây đó và những kỉ niệm gắn bó của em với loài pây này.
Các chi tiết trong lòi kể... | Tập làm văn 6 đề 18_ Kể về một loại cây em yêu. | 2,405 | |
Tập làm văn 6 đề 20: Đóng vai Sơn Tinhhãy kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh
Hướng dẫn
Kể lại câu truyện Sơn Tinh Thủy Tinh trong vai Sơn Tinh
YÊU CẨU
Đọc hiểu truyện, nắm được sự việc, hành động của các nhân vật và chủ đề của truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh để kể lại một cách sáng tạo theo lời của Sơn Tinh.
Các chi tiết, hà... | Tập làm văn 6 đề 20_ Đóng vai Sơn Tinhhãy kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh | 1,585 | |
Tập làm văn 6 đề 21: Tưởng tượng cuộc đọ sức của Sơn Tinh và Thủy Tinh trong điều kiện ngày nay.
Hướng dẫn
Cuộc đọ sức giữa Sơn Tinh Thủy Tinh
YÊU CẦU
Lựa chọn được đối tượng, hành động, sự việc, câu chuyện để kể lại nhằm nói lên một điều gì đó (chủ đề) và khắc hoạ được đặc điểm, phẩm chất, tính cách nhân vật.
Bố cục c... | Tập làm văn 6 đề 21_ Tưởng tượng cuộc đọ sức của Sơn Tinh và Thủy Tinh trong điều kiện ngày nay. | 860 | |
Tập làm văn 6 đề 22: Hãy tưởng tượng gặp Thánh Gióng và hỏingài bí quyết bí quyết để trở thành một tráng sĩ
Hướng dẫn
Tưởng tượng giấc mơ gặp Thánh Gióng
YÊU CẦU
Mỗi người có thể có cách tưởng tượng được gặp Thánh Gióng theo kiểu riêng. Điều quan trọng là tưởng tượng phải phù hợp với thực tế và câu chuyện phải thể hiện... | Tập làm văn 6 đề 22_ Hãy tưởng tượng gặp Thánh Gióng và hỏingài bí quyết bí quyết để trở thành một tráng sĩ | 872 | |
Tập làm văn 6 đề 23: Kể một câu chuyện tưởng tượng về ba nhân vật
Hướng dẫn
Kể một câu chuyện tưởng tượng về ba nhân vật
YÊU CẨU
Phải tưởng tượng được một câu chuyện có nội dung, tình huống, kết cấu hợp lí. Lựa chọn những hành động, sự việc khắc hoạ được đặc điểm, phẩm chất của các nhân vật Chim Chích, Hoa Sen, Mặt Trờ... | Tập làm văn 6 đề 23_ Kể một câu chuyện tưởng tượng về ba nhân vật | 1,047 | |
Tập làm văn 6 đề 24: Tưởng tượng em bị phạt biến thành convật trong 3 ngày và kể lại ba ngày đó em gặp nhữngsự việc gì
Hướng dẫn
Kể về một lần em biến thành con vật Tập làm văn 6
YÊU CẦU
Điều quan trọng là tưởng tượng ra hành động, sự việc, câu chuyện phải hợp lí để nói được một điều gì độ (chủ đề) và khắc hoạ được đặc... | Tập làm văn 6 đề 24_ Tưởng tượng em bị phạt biến thành convật trong 3 ngày và kể lại ba ngày đó em gặp nhữngsự việc gì | 1,336 | |
Tập làm văn 6 đề 25: Kể chuyện mười năm sau em về thăm mái trường mà hiện nay em đang học
Hướng dẫn
kể chuyện mười năm sau em quay lại trường
YÊU CẨU
Điều quan trọng là em phải tưởng tượng ra được những sự việc, câu chuyện để nêu bật được sự đổi thay của ngôi trường em từng học tập sau mười năm.
Bố cục cần chặt chẽ, mạ... | Tập làm văn 6 đề 25_ Kể chuyện mười năm sau em về thăm mái trường mà hiện nay em đang học | 1,724 | |
Tập làm văn 6 đề 26: Tả hình ảnh cây đào hoặc cây hoa mai vào dịp Tết
Hướng dẫn
Tả hình ảnh cây đào hoặc cây mai ngày tết
YÊU CẨU
Điều quan trọng là có sự kết hợp giữa quan sát với nhận xét, so sánh, tưởng tượng, liên tưởng,… để làm nổi bật được những đặc điểm, tính chất của đối tượng miêu tả.
Nắm vững yêu cầu của kiểu... | Tập làm văn 6 đề 26_ Tả hình ảnh cây đào hoặc cây hoa mai vào dịp Tết | 573 | |
Tập làm văn 6 đề 28: Tả lại cảnh khu phố hay thôn xóm, bảnlàng vào dịp Tết đến xuân về.
Hướng dẫn
Tả cảnh khu phố vào dịp Tết đến xuân về.
YÊU CẦU
Cần lựa chọn sự việc, chi tiết, hình ảnh để làm nổi bật những đặc điểm của khu phố (hoặc thôn xóm, bản làng) khi Tết đến, xuân về.
Kết hợp miêu tả với các yếu tố tự sự, biểu... | Tập làm văn 6 đề 28_ Tả lại cảnh khu phố hay thôn xóm, bảnlàng vào dịp Tết đến xuân về. | 617 | |
Tập làm văn 6 đề 29: Miêu tả cơn mưa đầu mùa hà dựa vào bàithơ Mưa của Trần Đăng Khoa
Hướng dẫn
Miêu tả cơn mưa đầu mùa hạ
YÊU CẦU
Biết huy động vốn sống, sự trải nghiệm, cảm xúc ; biết lựa chọn, sự việc, chi tiết, hình ảnh để miêu tả các đặc điểm, tính chất của cơn mưa rào đầu mùa hạ.
Kết hợp miêu tả với các yếu tố tự... | Tập làm văn 6 đề 29_ Miêu tả cơn mưa đầu mùa hà dựa vào bàithơ Mưa của Trần Đăng Khoa | 2,413 | |
Tập làm văn 6 đề 30: Miêu tả một trận lũ lụt khủng khiếp ở quêmình hoặc xem cảnh đó trên truyền hình
Hướng dẫn
Miêu tả một trận lũ mà em đã từng thấy
YÊU CẦU
Cần huy động vốn hiểu biết, sự trải nghiệm, cảm xúc và lựa chọn sự việc, chi tiết để làm nổi bật một số đặc điểm, tính chất của trận bão lụt.
Kết hợp miêu tả vối ... | Tập làm văn 6 đề 30_ Miêu tả một trận lũ lụt khủng khiếp ở quêmình hoặc xem cảnh đó trên truyền hình | 739 | |
Tập làm văn 6 đề 31: Tả lớp học trong giờ viết tập làm văn.
Hướng dẫn
Tả lớp học trong giờ viết tập làm văn
YÊU CẦU
Lựa chọn sự việc, chi tiết, hình ảnh để làm nổi bật những đặc điểm của lớp học trong giờ viết bài tập làm văn.
Kết hợp miêu tả với các yếu tố tự sự, biểu cảm,… để sự miêu tả được cụ thể, sinh động, hấp dẫ... | Tập làm văn 6 đề 31_ Tả lớp học trong giờ viết tập làm văn. | 759 | |
Tập làm văn 6 đề 32: Tả lại quang cảnh buổi lễ khai giảng năm học mới của trường em
Hướng dẫn
Tả buổi lễ khai giảng năm học mới
YÊU CẦU
Biết huy động được vốn sống, sự trải nghiệm, cảm xúc ; biết lựa chọn sự việc, chi tiết, hình ảnh để làm nổi bật những đặc điểm của đối tượng miêu tả – quang cảnh buổi lễ khai giảng năm... | Tập làm văn 6 đề 32_ Tả lại quang cảnh buổi lễ khai giảng năm học mới của trường em | 863 | |
Tập làm văn 6 đề 33: Tả sân trường trong giờ ra chơi
Hướng dẫn
Tả sân trường trong giờ ra chơi
YÊU CẦU
Lựa chọn sự việc, chi tiết, hình ảnh để làm nổi bật những đặc điểm của sân trường trong buổi ra chơi.
Kết hợp miêu tả với yếu tố tự sự, biểu cảm,… Khi.miêu tả cần kết hợp quan sát với cảm nhận, đánh giá, so sánh, liên... | Tập làm văn 6 đề 33_ Tả sân trường trong giờ ra chơi | 624 | |
Tập làm văn 6 đề 34: Tả quang cảnh một buổi sáng trên quê hương em
Hướng dẫn
Tả quang cảnh buổi sáng ở quê em
YÊU CẦU
Biết huy động được vốn sống, cảm xúc, sự trải nghiệm, biết lựa chọn sự việc, chi tiết, hình ảnh để làm nổi bật những nét của cảnh buổi sớm trên quê hương em.
Kết hợp miêu tả với các yếu tố tự sự, biểu c... | Tập làm văn 6 đề 34_ Tả quang cảnh một buổi sáng trên quê hương em | 666 | |
Tập làm văn 6 đề 35: Tả một đêm trăng
Hướng dẫn
Tả một đêm trăng
YÊU CẦU
Cố thể các em đã được quan sát một đêm trăng thực, có thể các em chưa được quan sát một đêm trăng bao giờ (với những em ở thành phố chẳng hạn). Vì thế, các em rất cần và nên tìm hiểu các văn bản đã viết về cảnh đẹp của đêm trăng qua các sách báo đ... | Tập làm văn 6 đề 35_ Tả một đêm trăng | 651 | |
Tập làm văn 6 đề 36: Bài văn miêu tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình
Hướng dẫn
Miêu tả người thân yêu gần gũi nhất với mình
YÊU CẦU
Lựa chọn sự việc, chi tiết, hình ảnh để làm nổi bật nhũng đặc điểm của ngưòi thân yêu gần gũi nhất đối với em.
Kết hợp miêu tả với các yếu tố tự sự, biểu cảm, Khi miêu tả cần kết h... | Tập làm văn 6 đề 36_ Bài văn miêu tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình | 2,479 | |
Tập làm văn 6 đề 37: Miêu tả hình ảnh cha mẹ hoặc ông bà em
Hướng dẫn
Miêu tả hình ảnh cha mẹ hoặc ông bà em
YÊU CẦU
Phải làm nổi bật được hình ảnh, thái độ, cử chỉ của mẹ hoặc cha (hoặc ông, bà, anh, chị,…) đối vối em trong những trường hợp trên. Qua đó, cũng cần thể hiện cảm xúc của chính em khi đón nhận tình yêu thư... | Tập làm văn 6 đề 37_ Miêu tả hình ảnh cha mẹ hoặc ông bà em | 717 | |
Tập làm văn 6 đề 38: Hãy tả một thầy cô mà em yêu quý
Hướng dẫn
Hãy tả một thầy cô mà em yêu quý
YÊU CẦU
Biết lựa chọn sự việc, chi tiết, hình ảnh để làm nổi bật những đặc điểm của thầy (cô) giáo mà em quý mến.
Kết hợp miêu tả với tự sự, biểu cảm,… Khi miêu tả cần kết hợp quan sát với cảm nhận, đánh giá, so sánh, liên ... | Tập làm văn 6 đề 38_ Hãy tả một thầy cô mà em yêu quý | 793 | |
Tập làm văn 6 đề 39: Tả một phiên chợ theo tưởng tượng củaem
Hướng dẫn
Tả phiên chợ theo tưởng tượng của em
YÊU CẦU
Có thể em chưa từng đến chợ nhưng ít nhất em cũng hình dung chợ là địa điểm công cộng, đông người đến để mua bán, trao đổi nhiều loại hàng hoá khác nhau… Vì thế, em cần lựa chọn sự việc, chi tiết, hình ản... | Tập làm văn 6 đề 39_ Tả một phiên chợ theo tưởng tượng củaem | 997 | |
Tập làm văn 6 đề 3: Hãy kể lại truyệnThạch Sanh
Hướng dẫn
Hãy kể lại truyện thạch sanh văn lớp 6
YÊU CẨU
Cần đọc kĩ tác phẩm để nắm sự việc, hành động của các nhân vật chính, nắm được ý nghĩa của truyện. Tình tiết và ý nghĩa của truyện cổ tích này khá phong phú, phức tạp. Truyện Thạch Sanh là truyện cổ tích thần kì, tr... | Tập làm văn 6 đề 3_ Hãy kể lại truyệnThạch Sanh | 2,054 | |
Tập làm văn 6 đề 6: Hãy kể lại truyện em béthông minh
Hướng dẫn
Kể lại truyện em bé thông minh văn lớp 6
YÊU CẨU
Cần đọc tác phẩm để hiểu sự việc, hành động của các nhân vật chính, nắm được ý nghĩa của truyện. Tình tiết và ý nghĩa của truyện cổ tích này khá tinh tế, thú vị. Em bé thông minh là truyện cổ tích về nhân vậ... | Tập làm văn 6 đề 6_ Hãy kể lại truyện em béthông minh | 1,291 | |
Tập làm văn 6 đề 7: Hãy kể lại truyện Cây bút thần
Hướng dẫn
Kể lại truyện cây bút thần văn học lớp 6
YÊU CẨU
Cần nắm được các sự việc, hành động, suy nghĩ của các nhân vật chính và ý nghĩa của truyện. Tình tiết và ý nghĩa của truyện cổ tích này khá tinh tế, thú vị. Cây bút thần là truyện cổ tích về nhân vật có tài năn... | Tập làm văn 6 đề 7_ Hãy kể lại truyện Cây bút thần | 1,798 | |
Tập làm văn 6 đề 8: Hãy kể lại truyện Ônglão đánh cá và con cá vàng
Hướng dẫn
Kể truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng
YÊU CẨU
Ông lão đánh că và con cá vàng là truyện cổ tích do nhà văn Nga A. Pu-skin kể lại. Tình tiết và ý nghĩa của truyện cổ tích này khá tinh tế, thú vị. Truyện sử dụng những biện pháp nghệ thuật rất... | Tập làm văn 6 đề 8_ Hãy kể lại truyện Ônglão đánh cá và con cá vàng | 2,168 | |
Tập làm văn 6 đề 9: Kể về kỉ niệm đáng nhớ
Hướng dẫn
Kể về một kỉ niệm đáng nhớ
YÊU CẦU
Đây là một đề thuộc dạng mở. Mỗi em có thể tuỳ theo vốn sông cá nhân mà lựa chọn các sự việc, hành động, nhân vật để kể lại và tất nhiên đây phải là nhũng sự việc, hành động, nhân vật mà người kế đã trải nghiệm hoặc đã biết và thấy ... | Tập làm văn 6 đề 9_ Kể về kỉ niệm đáng nhớ | 985 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 13: Viết thư cho một người bạn để làm quen.
Hướng dẫn
TUẦN 13: Viết thư để làm quen với một người bạn mới
1. Hãy viết thư cho bạn ở một tỉnh miền Nam (hoặc miền Bắc, miền Trung) để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học:
(Gợi ý: Đầu tiên em cần lưu ý đối tượng để em viết thư là một bạn ở xa được b... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 13_ Viết thư cho một người bạn để làm quen. | 728 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 14: Giới thiệu về tổ em và những hoạt động của tổ trong tháng vừa qua
Hướng dẫn
TUẦN 14: Tập làm văn lớp 3
Hãy giới thiệu về tổ em và những hoạt động của tổ trong tháng vừa qua với một đoàn khách đến thăm lớp.
(Gợi ý:
Các em phải tưởng tượng đang giới thiệu với một đoàn khách đến thăm lóp về các... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 14_ Giới thiệu về tổ em và những hoạt động của tổ trong tháng vừa qua | 841 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 15: Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu về tổ em
Hướng dẫn
TUẦN 15: LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM
1. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) giới thiệu về tổ em:
(Gợi ý: Bài tập này yêu cầu các em dựa vào bài luyện nói tuần 14, giới thiệu về tổ của em, viết một đoạn văn giới thiệu vể ... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 15_ Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu về tổ em | 353 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 16: Miêu tả cảnh ở nông thôn hoặc thành phố mà em được biết
Hướng dẫn
Tuần 16: Miêu tả cảnh ở nông thôn hoặc thành thị
1. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 5 câu) kể về một nơi (thành phố hoặc nông thôn) mà em biết:
(Gợi ý:
+ Nơi em định kể là nơi nào? (nếu ỏ thành thị thì em kể về nông thôn và ngượ... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 16_ Miêu tả cảnh ở nông thôn hoặc thành phố mà em được biết | 988 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 20: Tập viết báo cáo
Hướng dẫn
TUẦN 20: Làm văn lớp 3: Tập viết báo cáo
1. Viết báo cáo gửi thầy, cô giáo về kết quả học tập, lao động của tổ em trong tuần qua:
(Gợi ý:
– Yêu cầu của bài là viết bản báo cáo gửi thầy, cô giáo nên em cần nắm được cấu tạo của một bản báo cáo với cấp trên gồm những ... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 20_ Tập viết báo cáo | 620 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 22: Miêu tả người
Hướng dẫn
TUẦN 22: Tập làm văn lớp 3: Miêu tả người
1. Kể về một người lao động trí óc mà em biết:
(Gợi ý:
– Em cần nắm được tên một số nghề lao động trí óc: bác sĩ, giáo viên, kĩ sư xây dựng, kiến trúc sư, kĩ sư cầu đường, kĩ sư nông nghiệp, nhà nghiên cứu, nhà văn, nhà báo, n... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 22_ Miêu tả người | 378 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 23: Miêu tả buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đã được xem
Hướng dẫn
TUẦN 23: KỂ LẠI MỘT BUỔI DIỄN NGHỆ THUẬT
1. Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật em đã được xem:
(Gợi ý:
– Em định kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật gì? (kịch, chèo, hát, múa, xiếc, các trò diễn dân gian ở địa phương, liên hoan văn... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 23_ Miêu tả buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đã được xem | 433 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 25: Miêu tả về một lễ hội
Hướng dẫn
TUẦN 25: Miêu tả về một lễ hội
1. Quan sát ảnh lễ hội trong Sách giáo khoa Tiếng Việt 3, tập hai, trang 64 rồi tả lại quang cảnh và hoạt động của người tham gia lễ hội.
(Gợi ý:
– Em quan sát kĩ từng bức ảnh trong sách giáo khoa để trả lời câu hỏi:
+ Quang cảnh... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 25_ Miêu tả về một lễ hội | 502 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 26: Luyện tập viết đoạn văn miêu tả ngày hội
Hướng dẫn
TUẦN 26: LUYỆN TẬP LÀM VĂN LỚP 3
1. Kể về một ngày hội mà em biết:
(Gợi ý:
– Muốn kế đúng và hay thì em cần hiểu biết về lễ hội qua việc xem trực tiếp hoặc xem qua truyền hình, đọc sách, báo,… Hoặc em kể về lễ hội ở địa phương, các hội làng ... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 26_ Luyện tập viết đoạn văn miêu tả ngày hội | 459 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 29: Kể lại một trận thi đấu thể thao
Hướng dẫn
TUẦN 29: Luyện tập viết đoạn văn: Miêu tả lại một trận thi đấu thể thao
1. Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) kể về một trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem
(- Em có thể kể về buổi thi đấu thể thao em đã được chứng kiến trên sân vận động, ... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 29_ Kể lại một trận thi đấu thể thao | 440 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 30: Luyện tập viết thư cho một người bạn ở nước ngoài
Hướng dẫn
TUẦN 30: Luyện tập viết thư cho một người bạn ở nước ngoài
1. Viết một bức thư ngắn (khoảng 10 câu) cho một bạn nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái:
(Gợi ý:
– Có thể viết thư cho bạn nhỏ nước ngoài em được biết qua sách bá... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 30_ Luyện tập viết thư cho một người bạn ở nước ngoài | 595 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 32: Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường
Hướng dẫn
TUẦN 32: Luyện tập viết đoạn văn kể chuyện: Kể lại một hành động tốt mà em đã làm để bảo vệ môi trường
1. Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần ... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 32_ Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường | 693 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 35: Ôn tập cuối học kì 2
Hướng dẫn
TUẦN 35: Ôn tập cuối học kì 2
TIẾT 1
1. Viết thông báo ngắn về buổi liên hoan văn nghệ của liên đội:
(Gợi ý:
– Nội dung là viết thông báo cho buổi liên hoan văn nghệ của liên đội. Các thông tin cẩn ghi bao gồm: mục đích của buổi liên hoan, các tiết mục trình di... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 35_ Ôn tập cuối học kì 2 | 707 | |
Tập làm văn lớp 3: Tuần 4
Hướng dẫn
TUẦN 4
1.Điền phần còn thiếu vào chỗ trống của câu chuyện ” Dại gì mà đổi”:
Có một cậu bé bốn tuổi………………………………………………Một hôm, mẹ cậu dọa…………………….
………………………………………………
Cậu bé nói:
Mẹ ngạc nhiên hỏi:
-Vì sao thế?
Cậu bé trả lời:
2. Kể câu chuyện dại gì mà đổi:
Hướng dẫn
-Muốn kể lại câu c... | Tập làm văn lớp 3_ Tuần 4 | 203 | |
Tập làm văn –Ôn tập môn Tiếng Việt lớp 5 thi vào lớp 6
Hướng dẫn
Tập làm văn – Ôn tập môn Tiếng Việt lớp 5 thi vào lớp 6
1. Viết văn kể chuyện
Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện cần nói lên được một điều có ý nghĩa.
– Những lưu ý khi viết văn kể c... | Tập làm văn –Ôn tập môn Tiếng Việt lớp 5 thi vào lớp 6 | 1,436 | |
Tập đề làm văn 6 đề 1: Kể lại truyện Con Rồng cháu Tiên.
Hướng dẫn
Kể lại truyện Con Rồng cháu Tiên văn lớp 6
YÊU CẦU
Cần đọc truyện, nắm và cảm nhận được các sự việc, hành động, suy nghĩ của nhân vật, cũng như ý nghĩa của truyện. Truyện Con Rồng cháu Tiên là một truyền thuyết nên có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo (n... | Tập đề làm văn 6 đề 1_ Kể lại truyện Con Rồng cháu Tiên. | 906 | |
Tập đề làm văn 6 đề 2: kể lại truyệnThánh Gióng
Hướng dẫn
Kể lại chuyện Thánh Gióng tập làm văn lớp 6
YÊU CẦU
Cần đọc truyện, nắm vững các sự việc, hành động, đặc điểm của nhân vật Thánh Gióng và ý nghĩa của truyện. Đây cũng là một truyền thuyết nên có nhiều chi tiết thần kì (sự sinh tầành, lớn lên, đánh xong giặc, bay... | Tập đề làm văn 6 đề 2_ kể lại truyệnThánh Gióng | 1,807 | |
Tập đề làm văn 6 đề 3: Hãy kể lại truyệnSơn Tinh Thủy Tinh
Hướng dẫn
Kể chuyện Sơn Tinh Thủy Tinh văn lớp 6
YÊU CẨU
Cần đọc kĩ tác phẩm để nắm sự việc, hành động của các nhân vật chính, nắm được ý nghĩa của truyện. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh là câu chuyện tưởng tượng kì ảo nhằm giải thích hiện tượng lũ lụt và thể hiện sức mạn... | Tập đề làm văn 6 đề 3_ Hãy kể lại truyệnSơn Tinh Thủy Tinh | 1,472 | |
Tập đề làm văn 6 đề 4: kể lại chuyện SọDừa
Hướng dẫn
Kể lại chuyện sọ dừa tập làm văn lớp 6
YÊU CẨU
Cần lưu ý một số điểm sau: Truyện Sọ Dừa là truyện cổ tích về người mang lốt vật, kiểu nhân vật khá phổ biến ở truyện cổ tích Việt Nam và trên thế giới. Nhân vật chính của loại truyện này có hình dạng xấu xí, dị dạng, th... | Tập đề làm văn 6 đề 4_ kể lại chuyện SọDừa | 1,601 | |
Tồn tại hay không tồn tại (Về bài Bài toán dân số của Thái An) – Bình giảng Ngữ Văn 8
Hướng dẫn
Tồn tại hay không tồn tại
Quá khứ với hiện tại, hôm qua và hôm nay nằm trong sự phát triển liên tục của thời gian, có sự kế thừa và nâng cấp. Đó là quy luật khách quan để tồn tại của con người. Bởi thế, nếu phủ nhận quá khứ,... | Tồn tại hay không tồn tại (Về bài Bài toán dân số của Thái An) – Bình giảng Ngữ Văn 8 | 971 | |
Đề bài: Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến về câu hỏi sau: "Em cần làm gì để bảo vệ môi trường"
Bài làm
Tôi cho rằng bảo vệ môi trường là trách nhiệm của cả cộng đồng, học sinh chúng ta lại càng cần hơn về ý thức và trách nhiệm đó, bởi vì chúng ta là người chủ tương lai của đất nước. Nhìn vào thực tế cuộc sống chung quan... | Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến về câu hỏi sau_ “Em cần làm gì để bảo vệ môi trường” | 385 | |
Tổ chức một cuộc họp lớp – tập làm văn lớp 3
Hướng dẫn
Bài 1: Họp lớp về vấn đề học tập của lớp
DIỄN BIẾN CUỘC HỌP
NỘI DUNG CỤ THỂ
1. Mục đích cuộc họp
Thưa các bạn! Hôm nay chúng ta tổ chức họp bàn về việc giúp đỡ các bạn học kém ở trong lớp.
2. Nêu tinh hình của lớp
Trong học kì I vừa qua, lớp chúng ta có một số bạn ... | Tổ chức một cuộc họp lớp – tập làm văn lớp 3 | 727 | |
Tổ chức một cuộc họp tổ
Hướng dẫn
Tổ chức một cuộc họp tổ
I. HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
Đề bài yêu cầu em: tổ chức một cuộc họp tổ. – Để tổ chức được một cuộc họp tổ, em cần nắm được:
1. Lí do để tiến hành cuộc họp tổ.
2. Mục đích của cuộc họp tổ cần đạt.
3. Nội dung của cuộc họp tổ: Bàn bạc thảo luận những vấn đề mà tổ cần qua... | Tổ chức một cuộc họp tổ | 1,426 | |
Tổng hợp bài văn thuyết minh về cây bút máy (bút bi)
Hướng dẫn
Tổng hợp bài văn thuyết minh về cây bút máy (bút bi) Bài mẫu 1:
Suốt quãng đời cắp sách đến trường, người học sinh luôn bầu bạn với sách, vở, bút, thước… và coi đó là những vật dụng không thể thiếu được. Trong số những dụng cụ học tập ấy thì tôi yêu quý nhấ... | Tổng hợp bài văn thuyết minh về cây bút máy (bút bi) | 2,838 | |
Thành công không phải là một điểm đến mà là hành trình chúng ta đang đi. Đúng vậy, để thành công thì cần có cả một quá trình mà nó còn có cả những lần thất bại, vấp ngã đòi hỏi con người ta phải có ý chí kiên định để vượt qua thì mới vươn tới thành công được. Mỗi chúng ta chắc hẳn ai cũng muốn được thành công và mỗi ng... | Tổng hợp danh ngôn về thành công hay và ý nghĩa nhất | 2,050 | |
Tổng quan về văn học Việt Nam
Hướng dẫn
I. Các bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam
Văn học Việt Nam bao gồm các sáng tác ngôn từ với hai bộ phận lớn có quan hệ mật thiết với nhau: văn học dân gian và văn học viết.
1. Văn học dân gian:
– Là sáng tác tập thể và truyền miệng của nhân dân lao động.
– Đặc trưng tiêu biểu... | Tổng quan về văn học Việt Nam | 873 | |
Tục ngữ có câu: Đất rắn trồng cây khẳng khiu Những người thô tục nói điều phàm phu. Em hãy giải thích câu tục ngữ trên.
Hướng dẫn
Ông cha ta đã đúc rút kinh nghiệm từ ngàn năm và truyền lại cho con cháu qua những câu ca dao tục ngữ đầy ý nghĩa. Mỗi câu ca dao tục ngữ được truyền lại đến hôm nay là lời khuyên là lời răn... | Tục ngữ có câu_ Đất rắn trồng cây khẳng khiu Những người thô tục nói điều phàm phu. Em hãy giải thích câu tục ngữ trên. | 703 | |
Tục ngữ thể hiện tri thức của nhân dân như thế nào.
Hướng dẫn
Kinh nghiệm của dân gian đã để lại cho chúng ta từ ngàn đời qua các vần điệu ca dao tục ngữ, cho đến nay vẫn rất hữu ích. Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, dù công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ song chúng ta vẫn không thể phủ nhận vai trò của những kinh... | Tục ngữ thể hiện tri thức của nhân dân như thế nào. | 1,422 | |
Tức nước vỡ bờ (Chương XVIII – tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố) – Bình giảng Ngữ Văn 8
Hướng dẫn
Tức nước vỡ bờ
“Tức nước vỡ bờ”, câu tục ngữ nêu một quy luật của tự nhiên, mà có ý nghĩa xã hội sâu sắc, thâm thuý vô cùng. Tác giả sách giáo khoa đã vận dụng cách nói dân gian ngắn gọn, rất thông minh ấy để đặt tên cho... | Tức nước vỡ bờ (Chương XVIII – tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố) – Bình giảng Ngữ Văn 8 | 2,250 | |
Bài làm 1: Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩa của em về mối quan hệ giữa học và hành
Mười bốn tuổi. Mười bốn tuổi với tám năm ngồi trên ghế nhà trường đã giúp tôi trưởng thành và chín chắn hơn rất nhiều. Tôi đã từng nghe Chủ tịch Hồ Chí Minh nói “Học phải đi đôi với hành. Họ... | Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành | 3,813 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.