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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
high_school_physics/test/72 | high_school_physics | STEM | Um próton entra por um solenoide. Depois, o próton se move em linha reta junto ao eixo do solenoide. Qual opção é a descrição correta do movimento do próton pelo solenoide? | O próton fará uma trajetória parabólica. | O próton fará uma trajetória circular. | O próton continuará em trajetória reta, a velocidade constante. | O próton continuará em trajetória reta e perderá velocidade. | C | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Um próton entra por um solenoide. Depois, o próton se move em linha reta junto ao eixo do solenoide. Qual opção é a descrição correta do movimento do próton pelo solenoide?
Options: O próton fará uma ... |
high_school_physics/test/79 | high_school_physics | STEM | Um carro sai do repouso e acelera uniformemente à velocidade final de 20,0 m/s ao tempo de 15,0 seg. Qual distância o carro percorreu neste período? | 150 m | 300 m | 450 m | 600 m | A | ['dialect', 'dialect', 'regional', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | [{'end': 77, 'label': 'Dialect', 'score': None, 'start': 74}, {'end': 77, 'label': 'Dialect', 'score': None, 'start': 74}, '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Um carro sai do repouso e acelera uniformemente à velocidade final de 20,0 m/s ao tempo de 15,0 seg. Qual distância o carro percorreu neste período?
Options: 150 m;300 m;450 m;600 m |
high_school_physics/test/85 | high_school_physics | STEM | Um carrinho de 1,5 quilo em movimento colide e se prende a um carrinho de 0,5 quilo, que estava inicialmente em repouso. Imediatamente após a colisão, os carrinhos têm a mesma _________ entre si. | Velocidade | Energia cinética | Massa | Impulsão linear | A | ['regional', 'regional', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | [{'end': 15, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 13}, {'end': 15, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 13}, '-', '-'] | [] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Um carrinho de 1,5 quilo em movimento colide e se prende a um carrinho de 0,5 quilo, que estava inicialmente em repouso. Imediatamente após a colisão, os carrinhos têm a mesma _________ entre si.
Opti... |
high_school_physics/test/88 | high_school_physics | STEM | Qual opção aumentaria a capacitância de um capacitor de placas paralelas? | Usar placas menores | Substituir o material dielétrico entre as placas por um material que tenha constante dielétrica menor | Reduzir a tensão entre as placas | Aproximar as placas | D | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual opção aumentaria a capacitância de um capacitor de placas paralelas?
Options: Usar placas menores;Substituir o material dielétrico entre as placas por um material que tenha constante dielétrica m... |
high_school_physics/test/105 | high_school_physics | STEM | Uma bola de massa se prende a uma corrente conectada ao teto, formando um pêndulo. Quando a corrente é suspensa ao ângulo de 50 graus abaixo do horizontal (o teto) e solta, a bola balança com período de 0,4 seg. Qual alteração ao pêndulo diminuiria o período do pêndulo? | Elevar a massa da bola | Diminui o comprimento da corrente | Diminuindo o ângulo da corrente em relação ao horizontal ao soltá-la | Diminuindo a massa da bola | B | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Uma bola de massa se prende a uma corrente conectada ao teto, formando um pêndulo. Quando a corrente é suspensa ao ângulo de 50 graus abaixo do horizontal (o teto) e solta, a bola balança com período ... |
high_school_physics/test/119 | high_school_physics | STEM | A massa da Terra é 5,97 × 10^24 quilos. A Lua, que tem seu centro a 3,84 × 10^8 metros do centro da Terra, tem massa de 7,35 × 10^22 quilos. Qual opção é a melhor estimativa para a força gravitacional da Terra sobre a Lua? | 10^39 N | 10^29 N | 10^19 N | 10^9 N | C | ['none', 'none', 'regional', 'cultural'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', {'end': 40, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 25}, {'end': 228, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 184}] | ['Western Culture'] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: A massa da Terra é 5,97 × 10^24 quilos. A Lua, que tem seu centro a 3,84 × 10^8 metros do centro da Terra, tem massa de 7,35 × 10^22 quilos. Qual opção é a melhor estimativa para a força gravitacional... |
high_school_physics/test/140 | high_school_physics | STEM | Calor é adicionado a um bastão cilíndrico de alumínio de raio Q e comprimento ℓ. A diferença de temperatura entre as duas pontas do bastão varia de 10°C a 20°C. Qual fator geométrico influenciará a taxa com que o calor será transferido ao longo do bastão? | Apenas o comprimento | Apenas a área do bastão | O comprimento e a área | Nem o comprimento e a área | C | ['none', 'regional', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Calor é adicionado a um bastão cilíndrico de alumínio de raio Q e comprimento ℓ. A diferença de temperatura entre as duas pontas do bastão varia de 10°C a 20°C. Qual fator geométrico influenciará a ta... |
high_school_physics/test/147 | high_school_physics | STEM | Os alunos de Física estão verificando as equações de aceleração constante da cinemática ao medir a velocidade de uma bola de tênis que cai 6 metros e depois passa por um photogate. A velocidade prevista é 20% superior à velocidade medida pelo photogate. Qual opção melhor descreve a causa da grande diferença percentual? | A bola muda de forma ao cair. | A aceleração da gravidade muda conforme a bola cai. | A resistência do ar aumenta a aceleração da bola. | A aceleração da bola varia com a velocidade. | D | ['regional', 'none', 'none', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Os alunos de Física estão verificando as equações de aceleração constante da cinemática ao medir a velocidade de uma bola de tênis que cai 6 metros e depois passa por um photogate. A velocidade previs... |
high_school_psychology/test/82 | high_school_psychology | Social Sciences | Qual das seguintes abordagens enfatiza a importância dos sentimentos das pessoas e vê a natureza humana como naturalmente positiva e em busca de crescimento? | biológica | comportamental | cognitiva | humanista | D | ['none', 'cultural', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual das seguintes abordagens enfatiza a importância dos sentimentos das pessoas e vê a natureza humana como naturalmente positiva e em busca de crescimento?
Options: biológica;comportamental;cognitiv... |
high_school_psychology/test/168 | high_school_psychology | Social Sciences | Cássia diz que sua mãe é dominadora e autoritária. Todos os amigos de Cássia concordam que ela é quem tem essas características, não sua mãe. Freud sugeriria que o comportamento de Cássia exemplifica qual dos seguintes mecanismos de defesa? | Repressão | Regressão | Projeção | Deslocamento | C | ['cultural', 'none', 'none', 'cultural', 'cultural'] | ['No', 'No', 'No', 'Yes', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture', 'Western Culture'] | ['North America'] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Cássia diz que sua mãe é dominadora e autoritária. Todos os amigos de Cássia concordam que ela é quem tem essas características, não sua mãe. Freud sugeriria que o comportamento de Cássia exemplifica ... |
high_school_psychology/test/238 | high_school_psychology | Social Sciences | Qual das opções a seguir melhor descreve a descoberta acidental de Ivan Pavlov? | Ao fazer experiências com ratos, Pavlov descobriu que, se colocasse repetidamente pedaços de comida em um lado de um “labirinto em T”, os ratos correriam automaticamente para aquele lado do labirinto. | Ao fazer experiências com cães, Pavlov descobriu que, quando seus cães se acostumassem a ver e ouvir o atendente que lhes trazia comida na hora das refeições, eles salivariam em resposta à visão e ao som do atendente. | Ao fazer experiências com gatos, Pavlov descobriu que se colocasse um gato faminto dentro de uma caixa e a comida fora da caixa, o gato poderia “aprender” a pressionar uma alavanca para abrir a porta da caixa. | Ao fazer experiências com pombos, Pavlov descobriu que, se colocasse um pombo em uma caixa, poderia condicioná-lo para reconhecer que, se bicasse uma tecla específica, receberia uma porção de alimento. | B | ['cultural', 'cultural', 'none', 'none', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-', '-', '-'] | ['Other'] | ['Europe'] | ['Russian Federation'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual das opções a seguir melhor descreve a descoberta acidental de Ivan Pavlov?
Options: Ao fazer experiências com ratos, Pavlov descobriu que, se colocasse repetidamente pedaços de comida em um lado ... |
high_school_psychology/test/281 | high_school_psychology | Social Sciences | Em um desenho animado, um anjo está pousado em um ombro e um diabo está pousado no outro ombro de um personagem que precisa decidir se deve ou não dar dinheiro a um homem sem-teto. O diabo diz: “Não dê nada a ele, você fará melhor uso do dinheiro do que ele”. O anjo diz: “Dê-lhe o dinheiro porque ele precisa mais do qu... | a libido | a id | o ego | o superego | D | ['cultural', 'none', 'cultural', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture'] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Em um desenho animado, um anjo está pousado em um ombro e um diabo está pousado no outro ombro de um personagem que precisa decidir se deve ou não dar dinheiro a um homem sem-teto. O diabo diz: “Não d... |
high_school_psychology/test/309 | high_school_psychology | Social Sciences | Um psicólogo focado em saber se o desenvolvimento ocorre em estágios está mais interessado em qual das seguintes controvérsias? | natureza versus nutrição | continuidade versus descontinuidade | estabilidade versus mudança | subjetividade versus objetividade | A | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Um psicólogo focado em saber se o desenvolvimento ocorre em estágios está mais interessado em qual das seguintes controvérsias?
Options: natureza versus nutrição;continuidade versus descontinuidade;es... |
high_school_psychology/test/314 | high_school_psychology | Social Sciences | De acordo com a Lei do Efeito, comportamentos seguidos por consequências negativas | ocorrem mais frequentemente | ocorrem menos frequentemente | nunca mais serão executados | serão executados mais intensamente | B | ['cultural', 'none', 'cultural', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', {'end': 30, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 17}, {'end': 31, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 17}] | ['Western Culture', 'Western Culture'] | ['North America'] | ['United States of America (USA)', 'United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: De acordo com a Lei do Efeito, comportamentos seguidos por consequências negativas
Options: ocorrem mais frequentemente;ocorrem menos frequentemente;nunca mais serão executados;serão executados mais i... |
high_school_psychology/test/404 | high_school_psychology | Social Sciences | Qual dos seguintes tipos de exame do cérebro seria mais útil para refutar a afirmação: “A maioria das pessoas usa apenas 10% do cérebro”? | CAT | RM | EEG | PET | D | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual dos seguintes tipos de exame do cérebro seria mais útil para refutar a afirmação: “A maioria das pessoas usa apenas 10% do cérebro”?
Options: CAT;RM;EEG;PET |
high_school_psychology/test/419 | high_school_psychology | Social Sciences | Em um estudo sobre o desenvolvimento do cérebro, dois grupos de ratos foram criados em um ambiente de laboratório. No Grupo I, cada rato foi criado em isolamento, sem brinquedos, enquanto no Grupo II, os ratos foram divididos em pequenos grupos e receberam brinquedos para brincar. Qual das seguintes afirmações reflete ... | Os ratos criados no Grupo I terão o prosencéfalo mais pesado do que os ratos criados no Grupo II. | Os ratos criados no Grupo I terão o prosencéfalo mais leve do que os ratos criados no Grupo II. | Os cérebros dos ratos criados no Grupo I não serão visivelmente diferentes dos cérebros dos ratos criados no Grupo II. | Os cérebros dos ratos criados no Grupo I consistirão em mais matéria branca, enquanto os cérebros dos ratos criados no Grupo II consistirão em mais matéria cinzenta. | B | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Em um estudo sobre o desenvolvimento do cérebro, dois grupos de ratos foram criados em um ambiente de laboratório. No Grupo I, cada rato foi criado em isolamento, sem brinquedos, enquanto no Grupo II,... |
high_school_psychology/test/496 | high_school_psychology | Social Sciences | Aproximadamente que percentual da população pontua entre 70 e 130 no WISC? | 34.0 | 50.0 | 68.0 | 95.0 | D | ['regional', 'none', 'regional', 'none'] | ['Yes', 'No', 'Yes', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | ['United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Aproximadamente que percentual da população pontua entre 70 e 130 no WISC?
Options: 34.0;50.0;68.0;95.0 |
high_school_psychology/test/501 | high_school_psychology | Social Sciences | No caminho para o cérebro, as informações das retinas dos dois olhos se cruzam no | nervo óptico. | quiasma óptico. | fóvea. | núcleo geniculado lateral. | B | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: No caminho para o cérebro, as informações das retinas dos dois olhos se cruzam no
Options: nervo óptico.;quiasma óptico.;fóvea.;núcleo geniculado lateral. |
high_school_statistics/test/15 | high_school_statistics | STEM | Se todas as outras variáveis permanecerem constantes, qual das opções a seguir aumentará o poder do teste de hipótese? I. Aumentar o tamanho da amostra. II. Aumentar o nível de significância. III. Aumentar a probabilidade de um erro do Tipo II. | I apenas | II apenas | III apenas | I e II | D | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Se todas as outras variáveis permanecerem constantes, qual das opções a seguir aumentará o poder do teste de hipótese? I. Aumentar o tamanho da amostra. II. Aumentar o nível de significância. III. Aum... |
high_school_statistics/test/25 | high_school_statistics | STEM | Uma grande empresa tem escritórios em dois locais, um em Nova Jersey e um em Utah. O salário médio de auxiliares de escritório na unidade de Nova Jersey é de 28.500 USD, já em Utah é de 22.500 USD. O escritório de Nova Jersey tem 128 auxiliares de escritório e o de Utah tem 32. Qual a média salarial paga aos auxiliares... | 22.500 USD | 23.700 USD | 25.500 USD | 27.300 USD | D | ['regional', 'none', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-'] | [] | ['North America'] | ['United States of America (USA)', 'United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Uma grande empresa tem escritórios em dois locais, um em Nova Jersey e um em Utah. O salário médio de auxiliares de escritório na unidade de Nova Jersey é de 28.500 USD, já em Utah é de 22.500 USD. O ... |
high_school_statistics/test/33 | high_school_statistics | STEM | Um pequeno quiosque no aeroporto de Atlanta tem lembrancinhas cujos preços variam de 3,99 a 29,99 USD, com um preço médio de 14.75 USD. As autoridades do aeroporto decidem aumentar o aluguel cobrado por um quiosque em 5%. Para compensar o aumento no aluguel, o dono do quiosque decide aumentar os preços de todos os iten... | O preço médio e a variação de preços aumentará em 50 centavos. | O preço médio permanecerá o mesmo, mas a variação de preços aumentará em 50 centavos. | O preço médio e o desvio padrão de preços aumentará em 50 centavos. | O preço médio aumentará em 50 centavos, mas o desvio padrão dos preços permanecerá o mesmo. | D | ['regional', 'none', 'regional', 'none', 'dialect', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-', '-'] | [] | ['North America', 'North America', 'North America'] | ['United States of America (USA)', 'United States of America (USA)', 'United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Um pequeno quiosque no aeroporto de Atlanta tem lembrancinhas cujos preços variam de 3,99 a 29,99 USD, com um preço médio de 14.75 USD. As autoridades do aeroporto decidem aumentar o aluguel cobrado p... |
high_school_statistics/test/63 | high_school_statistics | STEM | Cinquenta laranjas de uma variedade foram selecionadas aleatoriamente e pesadas. Um intervalo de confiança de 95% computado a partir dos pesos das amostras para estimar o peso médio de laranjas dessa variedade é (214, 247) gramas. Qual das afirmações a seguir é verdadeira com respeito ao nível de confiança usado? | Em amostras repetidas do mesmo tamanho, 95% dos intervalos construídos vão conter o peso médio verdadeiro das laranjas dessa variedade. | Em amostras repetidas do mesmo tamanho, 95% dos intervalos construídos vão conter o peso médio amostrado das laranjas. | Noventa e cinco porcento das laranjas nesta amostra pesam entre 214 e 247 gramas. | Noventa e cinco porcento das laranjas desta variedade pesam entre 214 e 247 gramas. | A | ['none', 'regional', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Cinquenta laranjas de uma variedade foram selecionadas aleatoriamente e pesadas. Um intervalo de confiança de 95% computado a partir dos pesos das amostras para estimar o peso médio de laranjas dessa ... |
high_school_statistics/test/107 | high_school_statistics | STEM | Um teste de dirofilariose em cães mostra um resultado positivo em 96% dos cães que realmente têm dirofilariose e um resultado negativo em 98% dos cães essa doença. Se a dirofilariose ocorre efetivamente em 10% dos cães, qual é a probabilidade de um cão selecionado aleatoriamente com um teste positivo para a dirofilario... | 11% | 18% | 84% | 88% | C | ['none', 'none', 'none', 'none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Um teste de dirofilariose em cães mostra um resultado positivo em 96% dos cães que realmente têm dirofilariose e um resultado negativo em 98% dos cães essa doença. Se a dirofilariose ocorre efetivamen... |
high_school_statistics/test/124 | high_school_statistics | STEM | Uma máquina de refrigerante pode ser ajustada para fornecer qualquer número fixo de líquido. Se a máquina estiver operando com um desvio padrão no fornecimento igual a 0,3 oz, qual deve ser o ajuste médio, de forma que um copo de 12 oz transborde menos de 1% das vezes? Presuma uma distribuição normal para o líquido for... | 12 - 0,99(0.3) oz | 12 - 2,326(0.3) oz | 12 - 2,576(0.3) oz | 12 + 2,326(0.3) oz | B | ['regional', 'none', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | ['United States of America (USA)', 'United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Uma máquina de refrigerante pode ser ajustada para fornecer qualquer número fixo de líquido. Se a máquina estiver operando com um desvio padrão no fornecimento igual a 0,3 oz, qual deve ser o ajuste m... |
high_school_statistics/test/158 | high_school_statistics | STEM | Em uma região metropolitana, redatores técnicos têm um salário anual que é distribuído aproximadamente normalmente com uma média de USD 55.800, O primeiro quartil de salários é de USD 48.815. Qual é o desvio padrão? | USD 6.984 | USD 10.356 | USD 10.476 | USD 13.968 | B | ['none', 'none', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'Yes', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | ['North America'] | ['United States of America (USA)'] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Em uma região metropolitana, redatores técnicos têm um salário anual que é distribuído aproximadamente normalmente com uma média de USD 55.800, O primeiro quartil de salários é de USD 48.815. Qual é o... |
high_school_statistics/test/191 | high_school_statistics | STEM | Se todos os valores de um grupo de dados forem os mesmos, todos os seguintes devem ser iguais a zero, exceto por qual? | Média | Desvio padrão | Variância | Intervalo | A | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Se todos os valores de um grupo de dados forem os mesmos, todos os seguintes devem ser iguais a zero, exceto por qual?
Options: Média;Desvio padrão;Variância;Intervalo |
high_school_us_history/test/8 | high_school_us_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
“Lincoln era fortemente antiescravidão, mas não era um abolicionista ou republicano radical, ele nunca disse sê-lo. Ele fez uma distinção clara entre o seu desejo pessoal, frequentemente reiterado, de que ‘todos os homens em todos os lugares pudessem ser livres’ e os se... | A guerra chegou a uma conclusão rapidamente porque a Proclamação fez a Confederação perceber a futilidade de sua causa. | A guerra aumentou em escopo porque a Proclamação fez com que a Grã-Bretanha entrasse no conflito do lado da União. | O presidente Jefferson Davis da Confederação jurou uma resistência massiva a qualquer esforço da União de libertar os escravos. | Os objetivos bélicos dos Estados Unidos não estavam mais exclusivamente focados na preservação da União. | D | ['none', 'regional', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | ['United States of America (USA)', 'United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Esta pergunta se refere às seguintes informações.
“Lincoln era fortemente antiescravidão, mas não era um abolicionista ou republicano radical, ele nunca disse sê-lo. Ele fez uma distinção clara entre ... |
high_school_us_history/test/10 | high_school_us_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
"Se qualquer pessoa ou grupo de pessoas, a partir da aprovação desta lei, e após isso, por força e violência, levar e transportar, ou fizer com que seja levado ou transportado e se, por fraude ou falsa pretensão, seduzir, ou fizer com que seja seduzido, ou tentar levar,... | os interesses rurais e urbanos. | as leis federais e estaduais. | aqueles que favoreciam a emancipação gradual e os que favoreciam a emancipação imediata. | apoiadores e opositores da regulação de comércio feita pelo governo. | B | ['none', 'none', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | ['North America'] | ['United States of America (USA)'] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Esta pergunta se refere às seguintes informações.
"Se qualquer pessoa ou grupo de pessoas, a partir da aprovação desta lei, e após isso, por força e violência, levar e transportar, ou fizer com que se... |
high_school_us_history/test/13 | high_school_us_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Esta noite, a filha de uma mulher cuja meta principal era um futuro para seus filhos, se dirige ao partido político mais antigo de nossa nação sobre um futuro para todos nós. Esta noite, a filha de americanos da classe trabalhadora diz a todos os americanos que o futuro... | Oposição ao acúmulo de armas da administração | Esforços para desregulamentar muitas indústrias | Esforços para reformar o sistema de previdência social | Apoio às políticas da guerra fria da administração | A | ['none', 'regional', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | [] | ['United States of America (USA)'] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Esta noite, a filha de uma mulher cuja meta principal era um futuro para seus filhos, se dirige ao partido político mais antigo de nossa nação sobre u... |
high_school_us_history/test/17 | high_school_us_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
“Os americanos têm mais liberdade e direitos mais amplos do que os cidadãos de quase qualquer outra nação do mundo, inclusive a capacidade de criticar seu governo e seus representantes eleitos. Mas não temos o direito de recorrer à violência — ou a ameça desta —quando n... | um culto violento | um mau uso do poder federal | o local do bombardeio | um conflito recente entre agentes federais e indígenas Lakota | B | ['regional', 'regional', 'regional', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | [{'end': 352, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 344}, {'end': 1463, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 1441}, '-', '-'] | ['Western Culture'] | ['North America', 'North America'] | ['United States of America (USA)', 'United States of America (USA)', 'United States of America (USA)', 'United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Esta pergunta se refere às seguintes informações.
“Os americanos têm mais liberdade e direitos mais amplos do que os cidadãos de quase qualquer outra nação do mundo, inclusive a capacidade de criticar... |
high_school_us_history/test/88 | high_school_us_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Tudo isso enquanto os índios vieram esquivando-se deles e, às vezes, se mostravam desinteressados, mas quando alguém se aproximava deles, eles corriam; e uma vez eles roubaram suas ferramentes onde ficavam para o trabalho e quando tinham ido jantar. Mas, por volta de 16... | pesca. | agricultura/pecuária. | mineração. | construção naval. | A | ['none', 'regional', 'none', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | ['North America'] | ['United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
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Tudo isso enquanto os índios vieram esquivando-se deles e, às vezes, se mostravam desinteressados, mas quando alguém se aproximava deles, eles corriam... |
high_school_us_history/test/89 | high_school_us_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Tudo isso enquanto os índios vieram esquivando-se deles e, às vezes, se mostravam desinteressados, mas quando alguém se aproximava deles, eles corriam; e uma vez eles roubaram suas ferramentes onde ficavam para o trabalho e quando tinham ido jantar. Mas, por volta de 16... | esperavam escapar de dívidas devastadoras na Inglaterra. | esperavam encontrar ouro para estabelecer um comércio lucrativo de peles. | eles eram separatistas religiosos que procuravam um lugar para praticar sua fé livremente. | mandaram que eles estabelecessem um posto avançado para vigiar os franceses no Canadá. | C | ['regional', 'regional', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | [{'end': 1305, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 1298}, {'end': 1305, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 1277}, '-', '-'] | ['Western Culture'] | ['North America'] | ['United Kingdom (UK)', 'United States of America (USA)', 'United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
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Tudo isso enquanto os índios vieram esquivando-se deles e, às vezes, se mostravam desinteressados, mas quando alguém se aproximava deles, eles corriam... |
high_school_us_history/test/115 | high_school_us_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
“Os americanos têm mais liberdade e direitos mais amplos do que os cidadãos de quase qualquer outra nação do mundo, inclusive a capacidade de criticar seu governo e seus representantes eleitos. Mas não temos o direito de recorrer à violência — ou a ameça desta —quando n... | Nos anos de 1990, o sentimento antigovernamental, em resposta ao uso excessivo do poder federal para resolver conflitos domésticos, grupos de milícias cheios de ideias e justiceiros solitários, como Timothy McVeigh. | Em 1993, a procuradora-geral Janet Reno lançou uma ofensiva contra o culto Ramo Davidiano liderado por Timothy McVeigh, mais tarde atraindo críticas do Congresso devido à sua abordagem violenta. | Temendo um aumento do sentimento antigoverno após a explosão de bomba em Oklahoma City, a procuradora-geral Janet Reno enviou tropas para reprimir o impasse do culto do Ramo Davidiano e, mais tarde, enfrentou críticas do Congresso. | Janet Reno, procuradora-geral dos Estados Unidos, renunciou ao cargo em parte devido a pressões da Câmara sobre o Presidente Clinton feitas pelo deputado John Conyers. | A | ['none', 'regional', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture'] | ['North America'] | ['United States of America (USA)', 'United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
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“Os americanos têm mais liberdade e direitos mais amplos do que os cidadãos de quase qualquer outra nação do mundo, inclusive a capacidade de criticar... |
high_school_us_history/test/123 | high_school_us_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
“A oposição nos diz que não devemos governar um povo sem seu consentimento. Eu respondo que o jugo da liberdade, que é um em que todos os governos justos tiram sua autoridade do consentimento do governo, se aplica somente àqueles com a capacidade de autogoverno. Governa... | O fechamento da fronteira ocidental impele os Estados Unidos a expandir o seu território para além-mar. | Dominar os territórios confere benefícios econômicos tanto às nações europeias como às não brancas. | As nações poderosas têm um dever moral de governar as nações menos desenvolvidas. | A superioridade racial confere responsabilidade aos Estados Unidos e a Europa sobre as questões de nações em desenvolvimento. | C | ['none', 'regional', 'regional', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture'] | ['North America'] | ['United States of America (USA)', 'United States of America (USA)'] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
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“A oposição nos diz que não devemos governar um povo sem seu consentimento. Eu respondo que o jugo da liberdade, que é um em que todos os governos jus... |
high_school_us_history/test/130 | high_school_us_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Esta noite, a filha de uma mulher cuja meta principal era um futuro para seus filhos, se dirige ao partido político mais antigo de nossa nação sobre um futuro para todos nós. Esta noite, a filha de americanos da classe trabalhadora diz a todos os americanos que o futuro... | A assimilação bem-sucedida de imigrantes pelos Estados Unidos | A luta por direitos civis para minorias étnicas | O aumento de oportunidades econômicas e políticas para as mulheres | O aumento da democratização do processo de indicação política | C | ['none', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | ['North America'] | ['United States of America (USA)'] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
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Esta noite, a filha de uma mulher cuja meta principal era um futuro para seus filhos, se dirige ao partido político mais antigo de nossa nação sobre u... |
high_school_us_history/test/187 | high_school_us_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
“No dia 4 de março, esse novo partido [o Republicano] tomará posse do governo. Foi anunciado que o Sul deve ser excluído do território comum que o tribunal judicial deve sancionar e que uma guerra deve ser travada contra a escravidão até que ela cesse em todo o territór... | justificativa da escravidão pela igreja Batista do sul com base na superioridade racial dos brancos | abolição da escravidão dos puritanos nos estados da Nova Inglaterra | aceitação da escravidão pelos judeus na Torá | rejeição à escravidão por parte dos abolicionistas cristãos com base na moral | D | ['none', 'none', 'none', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | ['United States of America (USA)'] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
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“No dia 4 de março, esse novo partido [o Republicano] tomará posse do governo. Foi anunciado que o Sul deve ser excluído do território comum que o tri... |
high_school_world_history/test/33 | high_school_world_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Ah, que vergonha, pobre Rei do Inverno!
O que você fez?
Não é muito atrevido
roubar a coroa do Imperador?
Agora você deverá ficar longe
de Reno e Praga,
e mais do que aquela vergonha e desgosto
Seus dias e noites vão lhe importunar.
Você sabia muito bem, e todo o mundo,... | Regras da sucessão real | Conflito religioso | Impasse militar | Conflitos de classe social | B | ['regional', 'none', 'regional'] | ['No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | [] | ['Spain'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Ah, que vergonha, pobre Rei do Inverno!
O que você fez?
Não é muito atrevido
roubar a coroa do Imperador?
Agora você deverá ficar longe
de Reno e Prag... |
high_school_world_history/test/58 | high_school_world_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Por quais princípios de razão então, esses estrangeiros deveriam enviar de volta uma droga venenosa? Além disso, os estrangeiros têm intenções tão destrutivas no coração, ainda afirmamos categoricamente que, devido à sua sede descontrolada por lucro, são perfeitamente d... | É hipócrita vender para um país uma substância banida como prejudicial. | Os ensinamentos de Confúcio proíbe o uso de todos os narcóticos considerados inerentemente imorais. | O vício está fazendo a China sofrer com uma balança comercial desfavorável. | Os britânicos são insensatos em arriscar a fúria de um estado militarmente mais poderoso. | A | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
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Por quais princípios de razão então, esses estrangeiros deveriam enviar de volta uma droga venenosa? Além disso, os estrangeiros têm intenções tão des... |
high_school_world_history/test/67 | high_school_world_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Agarrando-me, ele me conduziu até a Casa das Trevas…
À casa onde aqueles que entram não saem,
Na estrada sem retorno,
À casa onde aqueles que a habitam, o fazem sem luz,
Onde a terra é sua bebida, sua comida é barro…
Onde a luz não pode ser vista. Eles habitam a escurid... | Os antigos egípcios tinham uma visão menos sombria da vida após a morte do que os antigos sumérios. | Os antigos egípcios eram mais propensos do que os antigos sumérios a ver a obediência política como moralmente adequada. | Os antigos egípcios eram mais patriarcais em suas relações de gênero do que os antigos sumérios. | Os antigos egípcios sofriam com uma hierarquia social mais rígida do que os antigos sumérios. | A | ['none', 'none', 'none', 'cultural'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Agarrando-me, ele me conduziu até a Casa das Trevas…
À casa onde aqueles que entram não saem,
Na estrada sem retorno,
À casa onde aqueles que a habita... |
high_school_world_history/test/87 | high_school_world_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
No auge do seu poder, os domínios dos khans, ou governadores mongóis criaram um vasto reino no qual as pessoas, que antes eram hostis, viviam juntas em paz, e praticamente todas as religiões eram toleradas. . . . O código de lei primeiramente promulgada por Gengis Khan ... | Tanto os mongóis quanto os persas permitiram que as pessoas conquistadas mantivessem suas tradições e culturas locais. | Os mongóis investiam na construção de monumentos em larga escala, enquanto os persas focavam em trabalhos públicos. | Tanto os persas quanto os mongóis aprimoraram o status social, econômico e legal das mulheres. | Os mongóis criaram um novo sistema de crença sincrética, mas os persas mantiveram uma religião monoteísta tradicional. | A | ['none', 'none', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | ['Iran, Islamic Republic of'] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
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No auge do seu poder, os domínios dos khans, ou governadores mongóis criaram um vasto reino no qual as pessoas, que antes eram hostis, viviam juntas e... |
high_school_world_history/test/93 | high_school_world_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
“Quando os portugueses vão de Macau na China para o Japão, eles carregam muita seda branca, ouro, almíscar e porcelana: e eles trazem do Japão nada além de prata. Eles têm um grande navio que vai todos os anos e traz de lá todos os anos cerca de seiscentas moedas: e tod... | A descoberta de certos bens que os chineses estavam interessados em comprar dos comerciantes europeus | Revoluções do Iluminismo na Europa e nas Américas | A Revolução Industrial | A colonização da África | A | ['none', 'none', 'none', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
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“Quando os portugueses vão de Macau na China para o Japão, eles carregam muita seda branca, ouro, almíscar e porcelana: e eles trazem do Japão nada al... |
high_school_world_history/test/115 | high_school_world_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Eu não sei se este mundo tem um significado que o transcende. Mas eu sei que não sei esse significado, e que é impossível para mim conhecê-lo agora. O que um significado fora da minha condição pode significar para mim? Eu só posso entender em termos humanos.
Albert Camu... | Existencialismo | Fundamentalismo religioso. | Sincretismo da anova era | Teologia da libertação | A | ['cultural', 'cultural', 'cultural', 'cultural', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture', 'Western Culture', 'Western Culture'] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Eu não sei se este mundo tem um significado que o transcende. Mas eu sei que não sei esse significado, e que é impossível para mim conhecê-lo agora. O... |
high_school_world_history/test/145 | high_school_world_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Embora na Europa protestante, [Pedro, o Grande] estivesse rodeado pela evidência dos novos direitos civis e políticos de indivíduos incorporados em constituições, declarações de direito e parlamentos, ele não retornou à Rússia determinado a compartilhar o poder com seu ... | Descentralização do poder | Isolacionismo | Servidão | Reforma | C | ['none', 'regional', 'regional', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', {'end': 738, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 732}, {'end': 739, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 710}] | ['Western Culture', 'Western Culture'] | ['Europe', 'Europe'] | ['United States of America (USA)', 'Russian Federation', 'Russian Federation'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Embora na Europa protestante, [Pedro, o Grande] estivesse rodeado pela evidência dos novos direitos civis e políticos de indivíduos incorporados em co... |
high_school_world_history/test/157 | high_school_world_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Agora, se você deseja o divórcio, não posso culpá-lo. Pois a espera foi bastante longa. E eu não sei se o Criador vai conceder alívio imediatamente para que eu possa voltar para casa, ou se as coisas vão levar tempo, pois não posso voltar para casa de mãos vazias. Agora... | A pressão colocada sobre as famílias de comerciantes devido a longos períodos de separação | Desacordos religiosos devido à exposição do comerciante ao hinduísmo | Uma decisão do comerciante de permanecer permanentemente na Índia | A falência deixando o comerciante longe de casa | A | ['none', 'cultural', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Eastern Asia Culture'] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Agora, se você deseja o divórcio, não posso culpá-lo. Pois a espera foi bastante longa. E eu não sei se o Criador vai conceder alívio imediatamente pa... |
high_school_world_history/test/187 | high_school_world_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
O seguinte poema refere-se a um incidente em Sharpeville, África do Sul, em 1960. Para protestar o exigência de que eles carreguem documentos comprovando sua identidade e residência, sul-africanos negros se reuniram na frente de delegacias de polícia sem seus documentos... | A eleição de F. W. de Klerk | A eleição de Nelson Mandela | O bombardeio do Lesoto | A Guerra dos Bôeres | B | ['regional', 'regional', 'none', 'regional'] | ['Yes', 'No', 'No', 'No'] | [{'end': 1230, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 1194}, {'end': 1264, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 1205}, '-', '-'] | ['African Culture', 'African Culture', 'African Culture'] | ['Africa', 'Africa'] | ['South Africa', 'South Africa', 'South Africa'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Esta pergunta se refere às seguintes informações.
O seguinte poema refere-se a um incidente em Sharpeville, África do Sul, em 1960. Para protestar o exigência de que eles carreguem documentos comprova... |
high_school_world_history/test/225 | high_school_world_history | Humanities | Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Seja a questão continuar ou interromper a prática do sati, a decisão é igualmente cercada por uma responsabilidade terrível. Consentir com a consignação ano após ano de centenas de vítimas inocentes a um fim cruel e prematuro, quando existe o poder de evitá-lo, é um dil... | A legalização da escravidão nas colônias ultramarinas | Exercício do poder administrativo colonial sobre os povos nativos | Esforços missionários ocidentais em territórios colonizados | Mobilização de recursos militares de possessões coloniais | B | ['none', 'none', 'none', 'regional', 'cultural', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture', 'South Asian Culture'] | ['North America', 'Asia'] | ['Canada', 'India'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Esta pergunta se refere às seguintes informações.
Seja a questão continuar ou interromper a prática do sati, a decisão é igualmente cercada por uma responsabilidade terrível. Consentir com a consignaç... |
human_aging/test/21 | human_aging | Medical | A pesquisa ofereceu algum suporte longitudinal, bem como transversal, para a teoria proposta por | Peck | Foos | Levenson | Erikson | D | ['regional', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | ['North America'] | ['United States of America (USA)'] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: A pesquisa ofereceu algum suporte longitudinal, bem como transversal, para a teoria proposta por
Options: Peck;Foos;Levenson;Erikson |
human_aging/test/26 | human_aging | Medical | Quando sua irmã Patrícia estava se sentindo deprimida, você a confortou e relembrou tempos mais felizes. Você forneceu qual tipo de suporte social? | Emocional | Instrumental | Informativo | Amigável | A | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Quando sua irmã Patrícia estava se sentindo deprimida, você a confortou e relembrou tempos mais felizes. Você forneceu qual tipo de suporte social?
Options: Emocional;Instrumental;Informativo;Amigável |
human_aging/test/56 | human_aging | Medical | Clifford e Lucia Pauling, na Senior View, nos disseram que as mudanças físicas | São rápidas e assustadoras | Podem ser compensadas pela meditação | Demoram muito | Não devem ser discutidas em público | C | ['none', 'none', 'regional', 'cultural', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture'] | ['Europe', 'North America'] | ['United Kingdom (UK)', 'United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Clifford e Lucia Pauling, na Senior View, nos disseram que as mudanças físicas
Options: São rápidas e assustadoras;Podem ser compensadas pela meditação;Demoram muito;Não devem ser discutidas em públic... |
human_aging/test/59 | human_aging | Medical | Com relação à satisfação conjugal, a maioria dos casamentos duradouros | Mostram alta satisfação durante todos os anos de casamento | Mostram alta satisfação que diminui constantemente com o passar dos anos | Mostram níveis mais baixos durante os anos em que os filhos estão presentes | Mostram altos e baixos ao longo do casamento | C | ['regional', 'cultural', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Com relação à satisfação conjugal, a maioria dos casamentos duradouros
Options: Mostram alta satisfação durante todos os anos de casamento;Mostram alta satisfação que diminui constantemente com o pass... |
human_aging/test/107 | human_aging | Medical | Qual dos seguintes países tem a maior expectativa de vida? | EUA | Suécia | Japão | Arábia Saudita | C | ['none', 'regional', 'regional', 'none'] | ['Yes', 'Yes', 'Yes', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | ['North America'] | ['Japan', 'United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual dos seguintes países tem a maior expectativa de vida?
Options: EUA;Suécia;Japão;Arábia Saudita |
human_aging/test/114 | human_aging | Medical | Uma pessoa que não é muito organizada, raramente define metas e frequentemente adia as coisas até o último minuto seria considerada baixa em qual traço? | Amabilidade | Conscienciosidade | Abertura | Neuroticismo | B | ['none', 'none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Uma pessoa que não é muito organizada, raramente define metas e frequentemente adia as coisas até o último minuto seria considerada baixa em qual traço?
Options: Amabilidade;Conscienciosidade;Abertura... |
human_aging/test/121 | human_aging | Medical | Em qual país a maioria dos indivíduos escolhe ser cremado? | Japão | EUA | Quênia | México | A | ['regional', 'regional', 'cultural', 'cultural'] | ['No', 'No', 'Yes', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Eastern Asia Culture', 'Eastern Asia Culture'] | ['Asia'] | ['Japan', 'Japan'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Em qual país a maioria dos indivíduos escolhe ser cremado?
Options: Japão;EUA;Quênia;México |
human_aging/test/123 | human_aging | Medical | O design ambiental que traz animais de estimação e plantas para lares de idosos e jovens e crianças como visitantes regulares é chamado de | Design de vida instrumental | Escolha humanística | Congruência humano-ambiente | Éden alternativo | D | ['cultural', 'none', 'none', 'none'] | ['Yes', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: O design ambiental que traz animais de estimação e plantas para lares de idosos e jovens e crianças como visitantes regulares é chamado de
Options: Design de vida instrumental;Escolha humanística;Cong... |
human_aging/test/148 | human_aging | Medical | Qual das alternativas a seguir é sempre a mais longa? | Expectativa de vida ao nascer (LEAB) | Expectativa de vida | Expectativa de vida em uma idade específica (LEASA) | Não há como saber | B | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual das alternativas a seguir é sempre a mais longa?
Options: Expectativa de vida ao nascer (LEAB);Expectativa de vida;Expectativa de vida em uma idade específica (LEASA);Não há como saber |
human_aging/test/155 | human_aging | Medical | Crenças negativas dos idosos sobre suas próprias memórias parecem ser mais influenciadas por _____ do que por seu desempenho real nos testes de memória | Estereótipos negativos sobre a memória dos idosos | Hora do dia e condições climáticas | Com quem estão falando | Sua velocidade de processamento mais lenta | A | ['none', 'none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Crenças negativas dos idosos sobre suas próprias memórias parecem ser mais influenciadas por _____ do que por seu desempenho real nos testes de memória
Options: Estereótipos negativos sobre a memória ... |
human_aging/test/167 | human_aging | Medical | A lei que exige que todas as instituições de saúde que recebem fundos do Medicaid informem os pacientes sobre as diretivas antecipadas é chamada de | Lei de Autodeterminação do Paciente | Lei de Consentimento Informado | Diretiva Antecipada | Lei de Informações de Diretivas do Medicaid | A | ['regional', 'regional', 'regional', 'regional'] | ['Yes', 'No', 'Yes', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture'] | ['North America', 'North America', 'North America', 'North America'] | ['United States of America (USA)', 'United States of America (USA)', 'United States of America (USA)', 'United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: A lei que exige que todas as instituições de saúde que recebem fundos do Medicaid informem os pacientes sobre as diretivas antecipadas é chamada de
Options: Lei de Autodeterminação do Paciente;Lei de ... |
human_aging/test/173 | human_aging | Medical | Avós com netos na faculdade relatam sentir-se especialmente amados quando esses netos | Perguntam sobre sua satisfação com a vida e se oferecem para ajudar | Visitam durante os feriados e trazem presentes | Fazem uma visita surpresa e pedem conselhos | Convidam os avós para sua casa e cozinham uma boa refeição | C | ['none', 'none', 'cultural', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Avós com netos na faculdade relatam sentir-se especialmente amados quando esses netos
Options: Perguntam sobre sua satisfação com a vida e se oferecem para ajudar;Visitam durante os feriados e trazem ... |
human_aging/test/181 | human_aging | Medical | O ômega 3 parece reduzir o risco de | Alguns cânceres | Doença cardiovascular | Artrite | Insônia | B | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: O ômega 3 parece reduzir o risco de
Options: Alguns cânceres;Doença cardiovascular;Artrite;Insônia |
human_aging/test/186 | human_aging | Medical | Qual é a percentagem aproximada de pessoas que tiveram empregos temporários que consideram melhor do que seus empregos profissionais? | Menos de 25% | Menos de 50% | Mais de 50% | Mais de 75% | C | ['none', 'regional', 'regional', 'none'] | ['No', 'Yes', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual é a percentagem aproximada de pessoas que tiveram empregos temporários que consideram melhor do que seus empregos profissionais?
Options: Menos de 25%;Menos de 50%;Mais de 50%;Mais de 75% |
human_aging/test/196 | human_aging | Medical | Idosos com ensino superior e autoestima têm maior probabilidade de serem | Sexualmente ativos | Socialmente isolados | Solitários à medida que envelhecem | Casados há muito tempo | A | ['cultural', 'none', 'none', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'Yes'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Idosos com ensino superior e autoestima têm maior probabilidade de serem
Options: Sexualmente ativos;Socialmente isolados;Solitários à medida que envelhecem;Casados há muito tempo |
human_aging/test/201 | human_aging | Medical | Na Senior View deste capítulo, Tolly Kleckley nos disse que a personalidade | Muda muito depois dos 50 anos | Não muda depois dos 50 anos | Praticamente permanece a mesma | Muda mais para as mulheres do que para os homens | C | ['none', 'none', 'none', 'none', 'cultural'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'Yes'] | ['-', '-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | ['North America'] | ['United States of America (USA)'] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Na Senior View deste capítulo, Tolly Kleckley nos disse que a personalidade
Options: Muda muito depois dos 50 anos;Não muda depois dos 50 anos;Praticamente permanece a mesma;Muda mais para as mulheres... |
human_sexuality/test/9 | human_sexuality | Social Sciences | O judaísmo considera a sexualidade como | inerentemente má | uma reflexão tardia de Deus que se tornou uma aberração | um presente de Deus | principalmente uma função biológica | C | ['cultural', 'cultural', 'cultural', 'cultural'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | [{'end': 7, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 0}, {'end': 7, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 0}, '-', '-'] | ['Other', 'Middle Eastern Culture', 'Western Culture'] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: O judaísmo considera a sexualidade como
Options: inerentemente má;uma reflexão tardia de Deus que se tornou uma aberração;um presente de Deus;principalmente uma função biológica |
human_sexuality/test/13 | human_sexuality | Social Sciences | Ordens de monges e freiras encontradas tanto nas religiões orientais quanto no cristianismo que afirmam o celibato, a virgindade e a pobreza seguem o sistema ético de: | legalismo | asceticismo | situacionismo | hedonismo | B | ['cultural', 'none', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture'] | ['North America'] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Ordens de monges e freiras encontradas tanto nas religiões orientais quanto no cristianismo que afirmam o celibato, a virgindade e a pobreza seguem o sistema ético de:
Options: legalismo;asceticismo;s... |
human_sexuality/test/23 | human_sexuality | Social Sciences | Se uma mulher ou homem repetidamente experimenta dor durante a relação sexual, ele(a) provavelmente não irá querer ter relações sexuais frequentes. Nessa situação, __________ provavelmente classificaria a dor como um castigo. | Sigmund Freud | John Money | B. F. Skinner | Havelock Ellis | C | ['cultural', 'regional', 'cultural', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | ['North America', 'North America'] | ['United States of America (USA)', 'United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Se uma mulher ou homem repetidamente experimenta dor durante a relação sexual, ele(a) provavelmente não irá querer ter relações sexuais frequentes. Nessa situação, __________ provavelmente classificar... |
human_sexuality/test/24 | human_sexuality | Social Sciences | O que parece ser o caso quando o ditado popular “os opostos se atraem” (ou seja, atitudes diferentes tendem a causar simpatia) quando considerado à luz da pesquisa atual? | Não parece ser verdade. | Parece ser verdade para heterossexuais, mas não para homossexuais. | Parece ser verdade para homossexuais, mas não para heterossexuais. | Parece ser verdade para mulheres, mas não para homens. | A | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'Yes', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: O que parece ser o caso quando o ditado popular “os opostos se atraem” (ou seja, atitudes diferentes tendem a causar simpatia) quando considerado à luz da pesquisa atual?
Options: Não parece ser verda... |
human_sexuality/test/74 | human_sexuality | Social Sciences | São 3h00 da manhã. Você é um homem e acorda para urinar. Em pé em frente ao vaso sanitário, você está em extrema agonia. Seu pênis parece estar pegando fogo. Você nota uma secreção amarelada saindo do seu pênis após terminar de urinar. Seus gemidos acordaram sua companheira. Ela entra correndo no banheiro e pergunta o ... | herpes genital | AIDS | sífilis | gonorreia | D | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: São 3h00 da manhã. Você é um homem e acorda para urinar. Em pé em frente ao vaso sanitário, você está em extrema agonia. Seu pênis parece estar pegando fogo. Você nota uma secreção amarelada saindo do... |
human_sexuality/test/101 | human_sexuality | Social Sciences | Qual dos seguintes eventos INICIA a puberdade? | a glândula pituitária libera hormônio folículo-estimulante (FSH) | a glândula pituitária libera hormônio do crescimento | o hipotálamo libera hormônio liberador de gonadotrofinas (GnRH) | o hipotálamo libera hormônio luteinizante (LH) | C | ['none', 'none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual dos seguintes eventos INICIA a puberdade?
Options: a glândula pituitária libera hormônio folículo-estimulante (FSH);a glândula pituitária libera hormônio do crescimento;o hipotálamo libera hormôn... |
human_sexuality/test/104 | human_sexuality | Social Sciences | Como as meninas geralmente aprendem sobre a masturbação? | através de leituras sobre o assunto | sendo informadas por colegas | autodescoberta | observando outras pessoas fazendo isso. | C | ['cultural', 'regional', 'none', 'none'] | ['Yes', 'Yes', 'No', 'No'] | [{'end': 34, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 7}, {'end': 53, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 29}, '-', '-'] | [] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Como as meninas geralmente aprendem sobre a masturbação?
Options: através de leituras sobre o assunto;sendo informadas por colegas;autodescoberta;observando outras pessoas fazendo isso. |
human_sexuality/test/106 | human_sexuality | Social Sciences | De 1988 a 1990, entre heterossexuais nos EUA, o número de adultos de 20 a 45 anos de idade não casados que relatam ter múltiplos parceiros: | diminuiu tanto para homens quanto para mulheres | diminuiu para homens, mas não para mulheres | diminuiu para mulheres, mas não para homens | diminuiu para homens e permaneceu o mesmo para mulheres | A | ['cultural', 'regional', 'regional', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | [{'end': 47, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 24}, {'end': 47, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 24}, {'end': 129, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 105}, {'end': 48, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 0}] | ['Western Culture', 'Western Culture'] | ['North America', 'North America'] | ['United States of America (USA)', 'United States of America (USA)', 'United States of America (USA)', 'United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: De 1988 a 1990, entre heterossexuais nos EUA, o número de adultos de 20 a 45 anos de idade não casados que relatam ter múltiplos parceiros:
Options: diminuiu tanto para homens quanto para mulheres;dim... |
human_sexuality/test/107 | human_sexuality | Social Sciences | Qual é a verdade em relação aos voyeurs? | Geralmente eles são de meia-idade. | Geralmente eles são perigosos. | Geralmente eles querem ver o comportamento sexual dos amigos. | Geralmente eles querem observar atividades de pessoas estranhas. | D | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'Yes'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual é a verdade em relação aos voyeurs?
Options: Geralmente eles são de meia-idade.;Geralmente eles são perigosos.;Geralmente eles querem ver o comportamento sexual dos amigos.;Geralmente eles querem... |
human_sexuality/test/128 | human_sexuality | Social Sciences | A Srta. Jones tem se preocupado com sua saúde ultimamente. Ela notou coceira e irritação na pele ao redor de seus genitais. Dada sua história sexual promíscua, ela suspeita que tenha contraído: | clamídia | verrugas genitais | gonorreia | piolhos pubianos | D | ['none', 'none', 'none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: A Srta. Jones tem se preocupado com sua saúde ultimamente. Ela notou coceira e irritação na pele ao redor de seus genitais. Dada sua história sexual promíscua, ela suspeita que tenha contraído:
Option... |
international_law/test/7 | international_law | Humanities | O que é “rocha” nos termos da Convenção das Nações Unidas sobre o Direito do Mar (UN Convention of the Law of the Sea, UNCLOS)? | Rochas são ilhas com menos de 16 km² (10 milhas quadradas) | Rochas são ilhas que não possuem zona marítima | Rochas são ilhas nas quais não há possibilidade de habitação humana ou vida econômica própria e, de acordo com o Artigo 121, inciso 3, não há Zona Econômica Exclusiva ou plataforma continental. | Rochas são pequenas ilhas nas quais há possibilidade de habitação humana | C | ['none', 'none', 'none', 'cultural'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: O que é “rocha” nos termos da Convenção das Nações Unidas sobre o Direito do Mar (UN Convention of the Law of the Sea, UNCLOS)?
Options: Rochas são ilhas com menos de 16 km² (10 milhas quadradas);Roch... |
international_law/test/17 | international_law | Humanities | Os indivíduos (pessoas físicas) gozam de personalidade jurídica internacional semelhante a dos Estados e organizações internacionais? | Os indivíduos gozam de personalidade jurídica internacional, mas limitada | Os indivíduos gozam de personalidade jurídica internacional ilimitada | Os indivíduos não gozam de nenhuma personalidade jurídica internacional | Os indivíduos podem apresentar reivindicações apenas perante tribunais internacionais | A | ['regional', 'none', 'regional', 'none'] | ['No', 'No', 'Yes'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | ['North America'] | ['United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Os indivíduos (pessoas físicas) gozam de personalidade jurídica internacional semelhante a dos Estados e organizações internacionais?
Options: Os indivíduos gozam de personalidade jurídica internacion... |
international_law/test/19 | international_law | Humanities | Qual das seguintes alternativas é falsa? | Na década de 1990, tornou-se evidente que o Tribunal Europeu de Direitos Humanos tinha de ser reformulado porque não examinava casos suficientes | Na década de 1990, tornou-se evidente que o Tribunal Europeu de Direitos Humanos tinha de ser reformulado porque a carga de trabalho tinha aumentado | Na década de 1990, tornou-se evidente que o Tribunal Europeu de Direitos Humanos tinha de ser reformulado porque funcionava em tempo parcial e não conseguia processar o número crescente de petições | Na década de 1990, tornou-se evidente que o Tribunal Europeu de Direitos Humanos tinha de ser reformulado devido ao aumento do número de indivíduos que podia aceder ao Tribunal após o crescimento do número de Estados-Membros | D | ['none', 'regional', 'none', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | ['Europe', 'Europe'] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual das seguintes alternativas é falsa?
Options: Na década de 1990, tornou-se evidente que o Tribunal Europeu de Direitos Humanos tinha de ser reformulado porque não examinava casos suficientes;Na dé... |
international_law/test/42 | international_law | Humanities | De que maneira é possível relacionar o direito consuetudinário às disposições de tratados? | Os tratados podem codificar apenas o direito consuetudinário | O direito consuetudinário é uma fonte diferente do Direito Internacional e não pode ser incorporado em tratados | Os tratados podem: 1) codificar o direito consuetudinário; 2) “cristalizar” o direito consuetudinário; e 3) levar ao surgimento do direito consuetudinário | O direito consuetudinário pode emergir apenas de alguns tratados multilaterais | C | ['none', 'none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: De que maneira é possível relacionar o direito consuetudinário às disposições de tratados?
Options: Os tratados podem codificar apenas o direito consuetudinário;O direito consuetudinário é uma fonte d... |
international_law/test/50 | international_law | Humanities | A doutrina da “margem de apreciação” aplicada pelo Tribunal Europeu de Direitos Humanos foi primeiramente definida em qual caso? | Goodwin v. Reino Unido (2002) | Airey v. Irlanda (1979) | Osman v. Reino Unido (1998) | Handyside v. Reino Unido (1976) | D | ['regional', 'regional', 'regional', 'regional'] | ['Yes', 'No', 'No', 'No'] | [{'end': 139, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 109}, {'end': 34, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 0}, '-', '-'] | [] | ['Europe', 'Europe', 'Europe', 'Europe'] | ['United Kingdom (UK)', 'United Kingdom (UK)', 'United Kingdom (UK)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: A doutrina da “margem de apreciação” aplicada pelo Tribunal Europeu de Direitos Humanos foi primeiramente definida em qual caso?
Options: Goodwin v. Reino Unido (2002);Airey v. Irlanda (1979);Osman v.... |
international_law/test/51 | international_law | Humanities | De que maneira são nomeados os membros do tribunal arbitral? | Todos os membros do tribunal arbitral são nomeados pelas partes | Todos os membros do tribunal arbitral são nomeados pelas partes | Todos os membros do tribunal arbitral são nomeados por um terceiro imparcial, como o presidente da CIJ | Todos os membros do tribunal arbitral são nomeados pelas partes a partir de uma lista restrita de árbitros | A | ['regional', 'regional', 'regional', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | ['Canada'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: De que maneira são nomeados os membros do tribunal arbitral?
Options: Todos os membros do tribunal arbitral são nomeados pelas partes;Todos os membros do tribunal arbitral são nomeados pelas partes;To... |
international_law/test/63 | international_law | Humanities | Com a “fragmentação” do Direito Internacional tem-se o advento de qual dilema? | A fragmentação do Direito Internacional versa sobre a possibilidade de diferentes regimes jurídicos aplicarem as mesmas regras de Direito Internacional | É possível que vários regimes jurídicos (ou seja, a lei sobre o investimento estrangeiro e a lei de direitos humanos) existam e se desenvolvam isoladamente uns dos outros, o que, em última análise, leva à produção de regras divergentes do Direito Internacional | A fragmentação ocorre quando os Estados assumem diferentes interpretações de uma mesma norma do Direito Internacional | A fragmentação ocorre quando os Estados discordam quanto ao cumprimento de determinada norma do Direito Internacional | B | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Com a “fragmentação” do Direito Internacional tem-se o advento de qual dilema?
Options: A fragmentação do Direito Internacional versa sobre a possibilidade de diferentes regimes jurídicos aplicarem as... |
international_law/test/76 | international_law | Humanities | O que é “Doutrina dos Efeitos”? | A doutrina que postula que a jurisdição só existe quando efetiva | A Doutrina dos Efeitos serve para conferir jurisdição ao Estado efetivamente vinculado à conduta lesiva | A Doutrina dos Efeitos serve para conferir jurisdição ao Estado que compartilha a nacionalidade do infrator | A Doutrina dos Efeitos serve para conferir jurisdição ao Estado em cujo território a conduta produz efeitos | D | ['regional', 'regional', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | [{'end': 28, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 12}, {'end': 28, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 12}, '-', '-'] | [] | [] | ['United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: O que é “Doutrina dos Efeitos”?
Options: A doutrina que postula que a jurisdição só existe quando efetiva;A Doutrina dos Efeitos serve para conferir jurisdição ao Estado efetivamente vinculado à condu... |
international_law/test/100 | international_law | Humanities | O que difere os meios políticos e jurídicos na solução de disputas? | O resultado decorrente dos métodos jurídicos (arbitragem ou julgamento pela CIJ), é definitivo e vinculante para as partes, ao passo que essa afirmação não é verdadeira para os métodos diplomáticos | Para adotar os métodos políticos é necessário o consentimento das partes em disputa, ao passo que isso não é necessário para os métodos jurídicos | Os meios políticos conduzem a uma resolução definitiva da disputa, ao passo que isso não acontece com os métodos jurídicos | Os métodos jurídicos de resolução de disputas são utilizados apenas em relação a disputas significativas, ao passo que os meios políticos são utilizados em todas as disputas | A | ['none', 'none', 'regional', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | ['North America'] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: O que difere os meios políticos e jurídicos na solução de disputas?
Options: O resultado decorrente dos métodos jurídicos (arbitragem ou julgamento pela CIJ), é definitivo e vinculante para as partes,... |
international_law/test/110 | international_law | Humanities | Quando é que um ato ilegal de violência em alto mar não pode ser qualificado como pirataria? | Quando for cometida contra embarcação pública de outro Estado | Quando é cometido para “fins privados” | Quando é cometido por um navio de guerra mesmo quando sua tripulação se rebela e assume o controle do navio | Quando não for cometido contra outro navio e quando não for cometido para “fins privados” | D | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Quando é que um ato ilegal de violência em alto mar não pode ser qualificado como pirataria?
Options: Quando for cometida contra embarcação pública de outro Estado;Quando é cometido para “fins privado... |
jurisprudence/test/7 | jurisprudence | Humanities | Como Weber resolve o “problema da Inglaterra”? | Ao negar sua existência. | Ao explicar a diferença entre o direito comum e o direito civil. | Ao distinguir certas características do sistema jurídico inglês que facilitaram o desenvolvimento do capitalismo. | Ao reconhecer a importância da dominação legítima. | C | ['regional', 'cultural', 'regional', 'regional'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | [{'end': 14, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 9}, {'end': 43, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 9}, '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture', 'Western Culture'] | ['Europe', 'Europe'] | ['United Kingdom (UK)', 'United Kingdom (UK)', 'United Kingdom (UK)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Como Weber resolve o “problema da Inglaterra”?
Options: Ao negar sua existência.;Ao explicar a diferença entre o direito comum e o direito civil.;Ao distinguir certas características do sistema jurídi... |
jurisprudence/test/10 | jurisprudence | Humanities | Quem foi um expoente do “direito natural de conteúdo variável”? | John Rawls | Stammler | Jerome Hall | John Finns | B | ['cultural', 'none', 'cultural', 'cultural'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture', 'Western Culture'] | ['Europe'] | ['Germany'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Quem foi um expoente do “direito natural de conteúdo variável”?
Options: John Rawls;Stammler;Jerome Hall;John Finns |
jurisprudence/test/33 | jurisprudence | Humanities | Qual proposição abaixo é a refutação mais poderosa do felicific calculus de Bentham? | A felicidade é menos importante que a prosperidade econômica. | É impossível calcular todas as consequências dos nossos atos. | Dor e prazer são características inevitáveis da vida. | O utilitarismo não leva em conta as diferenças de origem social. | B | ['none', 'cultural', 'none'] | ['No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual proposição abaixo é a refutação mais poderosa do felicific calculus de Bentham?
Options: A felicidade é menos importante que a prosperidade econômica.;É impossível calcular todas as consequências... |
jurisprudence/test/40 | jurisprudence | Humanities | O mais fundamental dos principais compromissos do positivismo, escreve Ken Himma, “é a Tese do fato social”. O que isso afirma? | Que a lei é essencialmente um artefato ou construção social. | Que os sistemas jurídicos não estão relacionados às forças sociais. | Que a sociedade está constantemente em estado de mudança. | Que o positivismo jurídico é uma teoria social. | A | ['regional', 'cultural', 'cultural', 'none', 'cultural'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | [{'end': 71, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 62}, {'end': 34, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 24}, '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture', 'Western Culture'] | [] | ['United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: O mais fundamental dos principais compromissos do positivismo, escreve Ken Himma, “é a Tese do fato social”. O que isso afirma?
Options: Que a lei é essencialmente um artefato ou construção social.;Qu... |
jurisprudence/test/42 | jurisprudence | Humanities | A faculdade de ________ de jurisprudência defende que o direito é moldado pela lógica. | História | Analítica | Comando | Sociologia | B | ['cultural', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: A faculdade de ________ de jurisprudência defende que o direito é moldado pela lógica.
Options: História;Analítica;Comando;Sociologia |
jurisprudence/test/62 | jurisprudence | Humanities | Qual das seguintes faculdades apoia a visão de que um costume se torna lei quando recebe o selo de reconhecimento jurídico pelos tribunais | Faculdade de Analítica | Faculdade de Direito Natural | Faculdade de História | Faculdade de Sociologia | A | ['none', 'regional', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual das seguintes faculdades apoia a visão de que um costume se torna lei quando recebe o selo de reconhecimento jurídico pelos tribunais
Options: Faculdade de Analítica;Faculdade de Direito Natural;... |
jurisprudence/test/69 | jurisprudence | Humanities | Em qual fundamento John Finnis rejeita a concepção de razão prática de Hume? | Que a lei natural corresponde ao direito positivo. | Que Hume é um positivista jurídico. | Que a lógica silogística é falsa. | Que o raciocínio humano pode nos ajudar a determinar o que constitui uma vida que vale a pena. | D | ['regional', 'cultural', 'regional', 'cultural', 'cultural', 'none'] | ['Yes', 'No', 'Yes', 'No', 'No', 'No'] | [{'end': 32, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 21}, {'end': 32, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 21}, {'end': 32, 'label': 'Geographic', 'score': None, 'start': 21}, {'end': 77, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 47}, '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture', 'Western Culture'] | ['Australia and Oceania', 'Australia and Oceania'] | ['Australia', 'Australia'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Em qual fundamento John Finnis rejeita a concepção de razão prática de Hume?
Options: Que a lei natural corresponde ao direito positivo.;Que Hume é um positivista jurídico.;Que a lógica silogística é ... |
jurisprudence/test/73 | jurisprudence | Humanities | Tom e Jerry firmaram um contrato pelo qual Tom concordou em vender a Jerry US$ 1.000,00 em heroína, uma substância ilegal. Este é um exemplo de: | quasi contract | contrato inválido | contrato anulável | contrato de beneficiário secundário | B | ['regional', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Tom e Jerry firmaram um contrato pelo qual Tom concordou em vender a Jerry US$ 1.000,00 em heroína, uma substância ilegal. Este é um exemplo de:
Options: quasi contract;contrato inválido;contrato anul... |
jurisprudence/test/81 | jurisprudence | Humanities | Por que a abordagem da justiça pela “capacidade” rejeita a teoria de Rawls? | Porque não aborda as capacidades reais que as pessoas têm para se beneficiar de sua teoria de justiça. | Porque ignora os deveres dos indivíduos. | Porque se aplica apenas às sociedades democráticas. | Porque ignora a importância dos tribunais. | A | ['none', 'cultural', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Por que a abordagem da justiça pela “capacidade” rejeita a teoria de Rawls?
Options: Porque não aborda as capacidades reais que as pessoas têm para se beneficiar de sua teoria de justiça.;Porque ignor... |
jurisprudence/test/101 | jurisprudence | Humanities | O que é o “imperativo categórico” de Kant? | Você não pode prejudicar conscientemente outra pessoa. | Você precisa sempre agir em favor da comunidade. | Você precisa tratar os seres humanos como meios e não como fins. | Você precisa agir como se seus valores se aplicassem a todos. | D | ['cultural', 'cultural', 'none', 'cultural'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | [{'end': 14, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 8}, {'end': 38, 'label': 'Cultural', 'score': None, 'start': 8}, '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture', 'Western Culture'] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: O que é o “imperativo categórico” de Kant?
Options: Você não pode prejudicar conscientemente outra pessoa.;Você precisa sempre agir em favor da comunidade.;Você precisa tratar os seres humanos como me... |
logical_fallacies/test/23 | logical_fallacies | Humanities | A falácia da composição é | atribuir a causa de um evento à uma causa simples, quando a causa é mais complexa | argumentar que o que é verdadeiro sobre parte de um objeto também é verdadeiro para todo o objeto | chegar à conclusão sem evidência suficiente para comprová-la | chegar à conclusão com base no raciocínio por indicações, quando não há de fato uma relação direta entre a indicação alegada e o sujeito da conclusão | B | ['none', 'none', 'none', 'cultural'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: A falácia da composição é
Options: atribuir a causa de um evento à uma causa simples, quando a causa é mais complexa;argumentar que o que é verdadeiro sobre parte de um objeto também é verdadeiro para... |
logical_fallacies/test/32 | logical_fallacies | Humanities | Quando alguém responde ao seu argumento com uma afirmação sarcástica, como “É, certo. Como se isso fosse realmente acontecer”, esta pessoa pode ter cometido qual falácia? | apelo à indignação | apelo ao desprezo | cavalo que ri | tu quoque | C | ['dialect', 'cultural', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture'] | ['North America'] | ['United States of America (USA)'] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Quando alguém responde ao seu argumento com uma afirmação sarcástica, como “É, certo. Como se isso fosse realmente acontecer”, esta pessoa pode ter cometido qual falácia?
Options: apelo à indignação;a... |
logical_fallacies/test/34 | logical_fallacies | Humanities | A falácia da personalidade repreensível é um tipo específico | da falácia do acidente | do falso dilema | Pressupor a questão | Raciocínio circular | A | ['cultural', 'cultural', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture'] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: A falácia da personalidade repreensível é um tipo específico
Options: da falácia do acidente;do falso dilema;Pressupor a questão;Raciocínio circular |
logical_fallacies/test/53 | logical_fallacies | Humanities | Em um silogismo condicional, quando a premissa menor nega a antecedente, | não se pode alcançar uma conclusão válida | a conclusão deve afirmar o consequente | a conclusão deve negar o consequente | a conclusão deve afirmar o antecedente | A | ['none', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | [] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Em um silogismo condicional, quando a premissa menor nega a antecedente,
Options: não se pode alcançar uma conclusão válida;a conclusão deve afirmar o consequente;a conclusão deve negar o consequente;... |
logical_fallacies/test/68 | logical_fallacies | Humanities | Se você acha que o argumento de alguém é forte, com base no seu uso efetivo da linguagem e na postura confiante, você provavelmente cometeu qual falácia? | Anfibolia | do equívoco | Argumento especial | Estilo sobre substância | D | ['cultural', 'none', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Se você acha que o argumento de alguém é forte, com base no seu uso efetivo da linguagem e na postura confiante, você provavelmente cometeu qual falácia?
Options: Anfibolia;do equívoco;Argumento espec... |
logical_fallacies/test/90 | logical_fallacies | Humanities | Se você argumentou que algo é falho porque não realiza uma função, quando nunca foi a intenção que fizesse, você pode ter cometido qual falácia abaixo? | ad ignorantium | Muitas questões | Extensão | Proposição composta | C | ['none', 'cultural', 'cultural', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture'] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Se você argumentou que algo é falho porque não realiza uma função, quando nunca foi a intenção que fizesse, você pode ter cometido qual falácia abaixo?
Options: ad ignorantium;Muitas questões;Extensão... |
logical_fallacies/test/130 | logical_fallacies | Humanities | Qual falácia abaixo ocorre se alguém argumentar que você é uma pessoa razoável e inteligente, portanto entende que o argumento é verdadeiro? | significância | argumento da autoridade | apelo ao orgulho | ladeira escorregadia | C | ['none', 'cultural', 'cultural', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture', 'Western Culture'] | [] | [] | CS | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual falácia abaixo ocorre se alguém argumentar que você é uma pessoa razoável e inteligente, portanto entende que o argumento é verdadeiro?
Options: significância;argumento da autoridade;apelo ao org... |
logical_fallacies/test/134 | logical_fallacies | Humanities | Qual opção é outro nome para a falácia da anfibolia? | Ambiguidade enganosa | Reificação | Figura de linguagem | Argumento especial | A | ['none', 'cultural', 'none', 'none'] | ['No', 'No', 'No', 'No'] | ['-', '-', '-', '-'] | ['Western Culture'] | [] | [] | CA | true | Please answer this question using any language except Portuguese: English, Spanish, French, Chinese, Arabic.
Question: Qual opção é outro nome para a falácia da anfibolia?
Options: Ambiguidade enganosa;Reificação;Figura de linguagem;Argumento especial |
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