input large_stringlengths 36 306 | output large_stringlengths 36 306 | instruction large_stringclasses 1 value | source large_stringclasses 1 value | result listlengths 1 1 |
|---|---|---|---|---|
Смотри - сейчас у нас система такая: | Смотри - сейчас у нас система такая: | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nСмотри - сейчас у нас система такая:\n\n### Response:\nСмотри - сейчас у нас такая система:<eos>"
] |
мы отгружаем файл - парсим - ждем нейронку - выдаем новый файл и все это в одной сессии | мы отгружаем файл - парсим - ждем нейронку - выдаем новый файл и все это в одной сессии | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nмы отгружаем файл - парсим - ждем нейронку - выдаем новый файл и все это в одной сессии\n\n### Response:\nмы от... |
почему бы нам не распределить пайплайн: | почему бы нам не распределить пайплайн: | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nпочему бы нам не распределить пайплайн:\n\n### Response:\nпочему бы нам не распределить пайплайн:<eos>"
] |
у нас есть отдельная получалка файлов и отдельный пайплайн для нейронки | у нас есть отдельная получалка файлов и отдельный пайплайн для нейронки | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nу нас есть отдельная получалка файлов и отдельный пайплайн для нейронки\n\n### Response:\nу нас есть отдельная ... |
тут варианта два - либо мы пилим на два разных сервиса бек и логику нейронки и соединяем кафкой (само соединение проще, но нужно будет распилить логику), либо же сотавляем так, но пытаемся сделать все асинхронно (тут гораздо сложнее соединить + не факт, что будет стабильнее, но не надо менять архитектуру) | тут варианта два - либо мы пилим на два разных сервиса бек и логику нейронки и соединяем кафкой (само соединение проще, но нужно будет распилить логику), либо же сотавляем так, но пытаемся сделать все асинхронно (тут гораздо сложнее соединить + не факт, что будет стабильнее, но не надо менять архитектуру) | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nтут варианта два - либо мы пилим на два разных сервиса бек и логику нейронки и соединяем кафкой (само соединени... |
Мне первый шаг нравится больше, но мне наверное нао будет 1-2 человека под контроль, чтобы все это менеджить | Мне первый шаг нравится больше, но мне наверное нао будет 1-2 человека под контроль, чтобы все это менеджить | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nМне первый шаг нравится больше, но мне наверное нао будет 1-2 человека под контроль, чтобы все это менеджить\n\... |
Привет, я изучил инструменты и посмотрел примерные графики. | Привет, я изучил инструменты и посмотрел примерные графики. | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nПривет, я изучил инструменты и посмотрел примерные графики.\n\n### Response:\nПривет, я изучил инструменты и по... |
Суть в том, что шардирование в данном случае не очень то оптимизирует процесс, как выяснилось + возможны аномалии у нейронки. | Суть в том, что шардирование в данном случае не очень то оптимизирует процесс, как выяснилось + возможны аномалии у нейронки. | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nСуть в том, что шардирование в данном случае не очень то оптимизирует процесс, как выяснилось + возможны аномал... |
Мне кажется, что тут самое главное уже не это. | Мне кажется, что тут самое главное уже не это. | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nМне кажется, что тут самое главное уже не это.\n\n### Response:\nМне кажется, что тут самое главное уже не это.... |
Суть в том, что нам надо переложить задачу в бэкграунд, а шардирование - это уже оптимизация этого процесса. | Суть в том, что нам надо переложить задачу в бэкграунд, а шардирование - это уже оптимизация этого процесса. | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nСуть в том, что нам надо переложить задачу в бэкграунд, а шардирование - это уже оптимизация этого процесса.\n\... |
В общем, план такой - сначала переложим в бэкграунд, в большинстве django-приложений, как я почитал, это делают через redis+celery, я думаю, нам нужно поступить так же, ибо встроенные инструменты асинхронности в питоне ужасные | В общем, план такой - сначала переложим в бэкграунд, в большинстве django-приложений, как я почитал, это делают через redis+celery, я думаю, нам нужно поступить так же, ибо встроенные инструменты асинхронности в питоне ужасные | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nВ общем, план такой - сначала переложим в бэкграунд, в большинстве django-приложений, как я почитал, это делают... |
Я с этим разберусь, единственное, мне надо будет с тобой пообщаться о структуре - я хорошо понимаю все в нашем проекте, кроме МЛ части, я бы хотел узнать полноценный пайплайн, чтобы понять, что мы можем распарралелить, а что нет | Я с этим разберусь, единственное, мне надо будет с тобой пообщаться о структуре - я хорошо понимаю все в нашем проекте, кроме МЛ части, я бы хотел узнать полноценный пайплайн, чтобы понять, что мы можем распарралелить, а что нет | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nЯ с этим разберусь, единственное, мне надо будет с тобой пообщаться о структуре - я хорошо понимаю все в нашем ... |
Привет, вот моя рефлексия, получилось не очень много, но представление было довольно коротким, так что и писать особо нечего) | Привет, вот моя рефлексия, получилось не очень много, но представление было довольно коротким, так что и писать особо нечего) | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nПривет, вот моя рефлексия, получилось не очень много, но представление было довольно коротким, так что и писать... |
Представление проекта в этом году было очень быстрым - причина, как мне кажется, в том, что у нас уже есть рабочая версия + благодаря Александру Юрьевичу мы уже на слуху. | Представление проекта в этом году было очень быстрым - причина, как мне кажется, в том, что у нас уже есть рабочая версия + благодаря Александру Юрьевичу мы уже на слуху. | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nПредставление проекта в этом году было очень быстрым - причина, как мне кажется, в том, что у нас уже есть рабо... |
Обсуждались варианты развития - мы представили список улучшений, которые повысят качество безработицы экспириенса (по сути все, что было основывалось на пользователе), но комиссии количество планируемых работ показалось маленьким с учетом размера нашей команды. | Обсуждались варианты развития - мы представили список улучшений, которые повысят качество безработицы экспириенса (по сути все, что было основывалось на пользователе), но комиссии количество планируемых работ показалось маленьким с учетом размера нашей команды. | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nОбсуждались варианты развития - мы представили список улучшений, которые повысят качество безработицы экспириен... |
Я раскрыл эти темы с точки зрения реализации тех или иных решений на бекенде и комиссия поняла, что работ на самом деле предостаточно. | Я раскрыл эти темы с точки зрения реализации тех или иных решений на бекенде и комиссия поняла, что работ на самом деле предостаточно. | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nЯ раскрыл эти темы с точки зрения реализации тех или иных решений на бекенде и комиссия поняла, что работ на са... |
Главный вывод, который я сделал заключается в том, что нам действительно много чего необходимо сделать в этом году и нужно как-то распределить все задачи между участниками + нам нужно подправить презентацию, чтобы к защите было понятно, что мы провели большую работу | Главный вывод, который я сделал заключается в том, что нам действительно много чего необходимо сделать в этом году и нужно как-то распределить все задачи между участниками + нам нужно подправить презентацию, чтобы к защите было понятно, что мы провели большую работу | Lec. | L | [
"<bos>Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request.\n\n### Instruction:\nLec.\n\n### Input:\nГлавный вывод, который я сделал заключается в том, что нам действительно много чего необходимо сделать в этом г... |
README.md exists but content is empty.
- Downloads last month
- 10