id stringlengths 12 12 | messages listlengths 3 3 |
|---|---|
CAT-SFT-0001 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:有人说:“研究已经证明,猫知道朋友的名字。”仅依据给定的实验1证据,解释研究实际测了什么、发现了什么,以及这句话需要哪些保留。至少说明两项局限;不要写成养猫训练建议,也不要引入实验2。\n目标读者:对猫行为感兴趣、无动物认知研究背景的普通读者\n篇... |
CAT-SFT-0002 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:编辑拟用标题“研究证实:猫都能像人一样听懂朋友的名字”。仅依据给定证据,先给出一个不夸大的替代标题,再用简短说明指出原题至少三处越过证据边界的表达。保留研究有价值的发现,不要把纠偏写成“研究什么也没发现”。\n目标读者:准备发布猫行为科普短文的编辑... |
CAT-SFT-0003 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:读者问:“猫咖组没显著差异,是不是说明猫咖猫学不会同伴名字?家庭猫表现更好,能否证明把猫从猫咖带回家就会让它学会?”仅依据给定实验1证据,分别回答这两个问题,并说明哪些结果可以报告、哪些结论不能据此推出。\n目标读者:尝试用研究解释不同生活环境中猫... |
CAT-SFT-0004 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:仅依据给定证据,用普通人能理解的中文解释这项猫听声音判断主人位置的研究:研究怎样做、发现了什么、可以和不可以得出什么结论。不要把行为证据写成读取思想,也不要加入养猫建议。\n目标读者:没有动物认知研究背景的普通读者\n篇幅要求:300–450字;中... |
CAT-SFT-0005 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:仅依据给定证据,解释研究如何用声音与位置的组合及电子声对照,区分“新位置吸引注意”和“追踪特定个体”的解释。说明每只猫实际经历哪些条件,以及对照仍有哪些不足;不要宣称排除了所有替代解释。\n目标读者:希望理解实验设计的科普编辑或学生\n篇幅要求:2... |
CAT-SFT-0006 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:有人问:“这篇论文是不是证明,猫能听声辨认主人,却肯定认不出别的猫,也不会追踪同伴的位置?”仅依据给定证据回答,区分没有得到预期证据与证明能力不存在;作者提出的原因须明确标为假说。\n目标读者:容易把阴性或非预测结果理解成能力不存在的读者\n篇幅要... |
CAT-SFT-0007 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:请仅依据给出的研究证据,写一段新手与陌生猫互动的实用建议。解释 CAT 三个要点,给出可操作动作,并说明为什么不应以摸得更久作为成功标准。末尾用一句话交代研究的适用边界,不要承诺猫一定会喜欢读者。\n目标读者:第一次与陌生猫互动的普通读者\n篇幅要... |
CAT-SFT-0008 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:有人总结这项研究说:‘按 CAT 方法摸猫,猫会更爱你;它蹭得更多、接触得更久,就证明更开心。’请依据证据区分直接观察、合理解释和不能下的结论,纠正其中的事实错误,并给出一句可直接替换的准确表述。\n目标读者:准备写宠物科普的普通作者\n篇幅要求:... |
CAT-SFT-0009 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:请把‘科学实锤:只要对猫慢眨眼,它就会爱上你,比叫名字更管用!’改成准确但仍有吸引力的标题和导语。仅依据所给证据,必须交代研究对象、主要结果,以及不能把视觉组合解释成慢眨眼单独有效的原因。不要暗示对所有猫都有效或声音毫无用处。\n目标读者:宠物科普... |
CAT-SFT-0010 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:读者问:‘既然视觉和双通道条件让猫靠近得更快,为什么还只能叫先导研究?我能据此判断家里的猫不喜欢我叫它吗?’请依据证据,用通俗语言说明样本、排除规则、实验条件和结果指标的限制。区别整项从不接近者被排除与单个条件不接近记为 75 秒,不要将未显著结果... |
CAT-SFT-0011 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:仅依据材料解释猫狗头骨趋同研究的设计与发现。说明1810指什么、趋同指什么,并说明至少两项推广限制。不要把头骨相似写成性格或智力相同。\n目标读者:无形态学研究背景的普通读者\n篇幅要求:约200–450个中文字符;允许分段,优先保留证据边界。\n... |
CAT-SFT-0012 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:将标题“科学证实:猫正在进化成狗,未来性格也会一样”改成一个忠于证据的标题,再说明原题至少三处推断错误。保留论文真正发现的价值。\n目标读者:猫科普内容编辑\n篇幅要求:约200–450个中文字符;允许分段,优先保留证据边界。\n\n研究材料:\n... |
CAT-SFT-0013 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:有人说“618份问卷已经证明激光笔导致猫得强迫症”。依据材料说明这项研究提供了什么证据,以及这句话为何需要修改。区分主人报告的行为、临床诊断与因果关系。\n目标读者:想理解激光逗猫研究的普通读者\n篇幅要求:约200–450个中文字符;允许分段,优... |
CAT-SFT-0014 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:读者问:“每周玩几次激光才安全?最后让猫抓到玩具,能保证不会出现重复行为吗?”仅依据材料回答,不编造频率或时长阈值,不把已有建议写成这项研究验证过的干预。\n目标读者:希望从研究中得到具体次数限制的养猫人\n篇幅要求:约200–450个中文字符;允... |
CAT-SFT-0015 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:依据材料解释“猫吃植物就是为了催吐、排毛球或驱虫”这句话。分别指出主人问卷观察到了什么,以及哪些功能解释没有被直接证实。不要给出喂草或驱虫操作建议。\n目标读者:对猫吃草原因感兴趣的普通读者\n篇幅要求:约200–450个中文字符;允许分段,优先保... |
CAT-SFT-0016 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:编辑准备写“研究实验测试了4541只猫,发现猫吃草后的催吐成功率是27%至37%”。根据两轮问卷的收集、筛选和指标,指出这句话的问题,并给出准确改写。\n目标读者:核对科普统计数字的编辑\n篇幅要求:约200–450个中文字符;允许分段,优先保留证... |
CAT-SFT-0017 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:有人说:“这篇论文已经逐个看到了母猫每块皮肤里ARHGAP36的X染色体失活情况。”根据材料说明家猫、人和小鼠的证据分别是什么,哪些是直接检验,哪些属于间接支持。\n目标读者:对毛色遗传有兴趣但不了解表观遗传学的读者\n篇幅要求:约200–450个... |
CAT-SFT-0018 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:纠正标题“橘猫基因终于破解:这段缺失让猫变笨又亲人”。给出替代标题,再用材料说明哪些发现可以保留、哪些性格和智力推断必须撤回。不要用常见橘猫印象补充证据。\n目标读者:准备发布橘猫基因科普的编辑\n篇幅要求:约200–450个中文字符;允许分段,优... |
CAT-SFT-0019 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:发现了与呼噜有关的AR基因变异,能否据此挑出一定亲人、一定爱叫的猫?解释研究实际测量和推广范围。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1]... |
CAT-SFT-0020 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:“猫闻陌生人更久,证明它能仅凭气味准确认出任何主人。”依据实验解释这句话需要收窄的地方。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 研究纳... |
CAT-SFT-0021 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:一只猫对某种诱猫植物反应很弱,能否据这篇论文诊断它的嗅觉异常或确定其受体基因?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 研究在低压力环境... |
CAT-SFT-0022 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:“猫鼻子像色谱仪,嗅觉比人强100倍。”论文中的100倍究竟比较什么?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 依据一具家短毛猫尸体的微... |
CAT-SFT-0023 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:喷尿气味持久,是否说明猫喷出了额外的臭味腺体分泌物?根据论文区分液体来源、化学组成和表面效应。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] ... |
CAT-SFT-0024 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:编辑拟写“新气味吸引剂让猫更愿意使用喷过的猫砂盆”。核对论文实际效应方向,并说明能否直接称为家庭乱尿的有效治疗。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材... |
CAT-SFT-0025 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫咬木天蓼叶片是在“有意识地调制驱蚊药”吗?保留论文的化学与行为发现,同时解释意图推断的边界。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] ... |
CAT-SFT-0026 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫不偏好糖,是不是说明猫没有味觉?从这篇受体基因研究解释证据支持的具体缺陷。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] Tas1r2有外显... |
CAT-SFT-0027 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:能否把这项研究写成“安全依恋的猫更爱主人,焦虑型猫互动后催产素显著下降”?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 30只猫先接受安全基... |
CAT-SFT-0028 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫在同伴离世后少吃少玩,论文是否已经排除了主人投射,直接证明猫体验了人类式悲伤?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 412位照护者... |
CAT-SFT-0029 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:能否将“40.9%的猫会取回,77.8%的狗会取回”当作全球猫狗能力的公平排名?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 分析Fe-BA... |
CAT-SFT-0030 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:“94.4%的猫天生就会取回,无需学习。”这项取回问卷真的支持这个结论吗?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 调查924位报告猫取... |
CAT-SFT-0031 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:报道说“500多只猫证明猫也会把视觉错觉当成纸箱”。请核对实际完成数量和可保留的结论。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 超过50... |
CAT-SFT-0032 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:论文的“276种面部信号”是不是说猫有276种情绪?说明这些数字是怎样得到的。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 53只成年猫接受... |
CAT-SFT-0033 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:“AI读懂猫情绪的准确率超过77%”准确吗?交代分类标签、输入以及它与前一项面部研究的关系。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 论... |
CAT-SFT-0034 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:“抚猫让心率和所有压力指标都下降,所以已经证明长期健康收益。”这篇家庭互动实验支持吗?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 研究招募... |
CAT-SFT-0035 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:慢眨眼实验里,猫“回应”和“靠近”分别指什么?能否直接翻译成猫对人微笑并表达爱?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 两项实验分别考... |
CAT-SFT-0036 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫对男性照护者叫得更多,是否已经证明男性天生听不懂猫,所以猫必须提高叫声?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 31只猫,100秒家... |
CAT-SFT-0037 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:“离体喉能呼噜”是否证明活猫呼噜完全不受神经和肌肉控制?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 8个离体喉全部在无神经输入的设置中产生... |
CAT-SFT-0038 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:研究发现呼噜含个体信息,是否等于已经证明猫能靠呼噜准确认出同伴?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 分析14只猫276段喵叫、21... |
CAT-SFT-0039 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:求食呼噜研究中,什么证据比“听起来像婴儿哭”更有力?能否据此说猫故意操纵主人?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 10只猫的两类呼... |
CAT-SFT-0040 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:“猫竖尾蹭头永远代表爱,所有猫群都靠同一种等级规则运作。”这篇博士论文允许这样概括吗?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 博士论文... |
CAT-SFT-0041 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:人工照护的非家养猫科能区分熟人声音,是否证明这种能力只能由家猫驯化产生?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 先导研究5种7只,主研... |
CAT-SFT-0042 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:1957年的飞行实验是否说明“猫只要被放开,在任何失重条件下都会马上翻正”?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 研究包含4只反射未... |
CAT-SFT-0043 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:标题说猫“几乎是液体”,是不是实验发现猫能不判断尺寸就穿过任意小孔?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 研究实际测试38只宠物猫,... |
CAT-SFT-0044 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫左侧卧能更快发现危险,是否已经被这项睡眠研究直接验证?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 408段合格公开视频各记录一只猫至少1... |
CAT-SFT-0045 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:“猫整条脊柱一样柔软,所以翻身时前后半身同时旋转。”请按论文修正。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 5具尸体进行胸腰段破坏性测试... |
CAT-SFT-0046 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫舌乳突只是把毛刮干净的实心尖刺吗?根据论文解释唾液输送的结构证据。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 研究六种猫科舌头,乳突尖端... |
CAT-SFT-0047 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫从静止翻正是不是违反角动量守恒?这篇动力学论文究竟证明了什么、假设了什么?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 模型由两个刚体代表... |
CAT-SFT-0048 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:这份飞行失重论文能直接证明家猫翻正依赖哪些感觉线索吗?请先核对实际研究对象。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 动物段研究南美水龟... |
CAT-SFT-0049 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:这份200页自由落体报告能否用来证明猫靠尾巴产生外力矩、保证从任意高度安全落地?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 标题及摘要写明... |
CAT-SFT-0050 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:这只丝路古猫的骨骼怎样支持人类照护?能否据此确定主人身份和具体治疗过程?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 詹肯特骨骼年代为775... |
CAT-SFT-0051 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:中国新石器时代村落发现小型猫科骨头,是否就证明现代家猫在当地延续了五千年?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 22份骨骼、14处遗... |
CAT-SFT-0052 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:作者说猫经历了“自我选择”的驯化,是说猫有意识决定成为宠物,或人从未参与吗?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 作者讨论早期农业聚... |
CAT-SFT-0053 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:能否把驯化路径分成共生、猎物和定向三类,就认定凡在村落吃剩饭的猫科都已成为家养动物?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 章节将路径... |
CAT-SFT-0054 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:华龙洞发现极小猫科化石,是否能写成“古人养了迷你家猫”?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 新物种Prionailurus kur... |
CAT-SFT-0055 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:微CT看到猫木乃伊骨折,就能断定每一处都由活着时受虐造成吗?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 微CT检查三种动物木乃伊,猫的牙齿... |
CAT-SFT-0056 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:神经嵴假说是否已经证明每只温顺猫的白斑和脑容量都由同一种缺陷造成?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 作者明确提出驯化综合征主要由... |
CAT-SFT-0057 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:为什么这项古基因组研究会挑战“家猫随新石器农民进入欧洲”的说法?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 70份古猫及17份现代野猫资料... |
CAT-SFT-0058 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:“百夫长的猴子”能否当成已经查明主人姓名职业的事实,并说港口的猫都由罗马军官从印度带来?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 摘要从... |
CAT-SFT-0059 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:古埃及出土猫狗墓就一定是木乃伊祭品,或陪主人进入来世吗?用贝雷尼凯材料解释。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 摘要明确该墓地公元... |
CAT-SFT-0060 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:论文发现家猫颅容量较小,是否已经证明家猫更笨,而且腭长也一定比所有野猫短?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 家猫颅容量小于欧洲和... |
CAT-SFT-0061 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:某地更多受访者认为猫威胁野生动物,是否就证明当地猫实际捕杀最多、所有居民都支持限制养猫?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 六国城... |
CAT-SFT-0062 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:论文是否证明家中孩子导致猫压力升高,进而必然抓坏家具?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 法国1211只猫有基线照护者问卷,抓挠指... |
CAT-SFT-0063 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫已经有足够食物,就一定不会再捕猎吗?这篇综述怎样区分捕猎和吃猎物?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 综述指出多数猫即使不需要捕... |
CAT-SFT-0064 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:主人说猫没有带猎物回家,是否就能据这项性格研究断言它从不捕猎?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 法国问卷筛选后2508份有效响应... |
CAT-SFT-0065 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:躲藏箱试验能否证明它永久降低皮质醇并预防收容所传染病?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 荷兰一所收容所19只新入所、被认为已社会... |
CAT-SFT-0066 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:这篇研究是否说橘猫的MC1R受体坏掉了,或整段ARHGAP36基因被删掉才产生橘色?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 约5kb非... |
CAT-SFT-0067 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:目录里有两篇橘色毛色研究和这篇评论,能否写成三个团队独立做实验、三次重复确认?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 题名、署名及文库... |
CAT-SFT-0068 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:这篇综述能否支持“猫喜欢吃的就是营养完整的,拒吃一定说明该食物缺营养”?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 经验、新奇性及不良后果... |
CAT-SFT-0069 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫在实验中较喜欢加糖稀牛奶,是否足以证明它能尝到糖的甜味?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 家猫对水/盐水中的所测甜味剂无偏好,... |
CAT-SFT-0070 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫薄荷论文题目含“吸引猫”,是不是证明这种植物为了让猫上瘾才演化出荆芥内酯?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 通过比较基因组、祖... |
CAT-SFT-0071 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:甜味偏好综述是否主张只测一个舌部受体基因,就能完整预测任何动物对甜食的选择?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 摘要指出T1R差异... |
CAT-SFT-0072 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:能否用后代照料的利他起源综述,证明猫给人带猎物是在同情人、主动照顾不会捕猎的主人?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 综述以利他回... |
CAT-SFT-0073 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:四足动物指趾起源综述能否直接证明猫爪伸缩的全部机械结构和动作控制?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 综述范围是四足动物手足演化及... |
CAT-SFT-0074 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫听见自己的名字却不走过来,是不是就证明它故意无视主人?根据这项名字辨别实验写一段科普解释。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 采... |
CAT-SFT-0075 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:“猫听两遍就懂单词,而且学语言比婴儿快四倍。”这项图片—词语研究支持这样的标题吗?请给出更准确的解释。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[... |
CAT-SFT-0076 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫在试验中更爱吃托盘里的免费食物,能否因此说猫天生懒惰、所有益智喂食器都没有价值?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 招募20只已... |
CAT-SFT-0077 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫能把生气的声音配上生气的脸,是不是证明它完全理解人的心情、会主动安慰人?请按实验实际测量的内容解释。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[... |
CAT-SFT-0078 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫没有更喜欢“旋转蛇”静态错觉图,是否说明猫绝对看不到这种错觉,甚至看不到任何视觉错觉?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[E1] 社区科... |
CAT-SFT-0079 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:指向手势试验里猫不如狗,能否概括成“猫根本看不懂人指方向,智力比狗低”?为什么“不选择”试次的处理很重要?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\... |
CAT-SFT-0080 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:“研究发现猫只有五种性格,每只猫只能归入其中一种,而且终生不变。”怎样用这篇Feline Five论文纠正这种说法?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研... |
CAT-SFT-0081 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:主人隔一段时间给猫的性格打分很相似,是否就证明问卷完全客观、每个分数都百分之百准确?这篇量表研究实际上验证了哪些方面?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n... |
CAT-SFT-0082 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:猫狗是天敌,还是只要从小一起住就必定成为好朋友?请用这项同住家庭研究写一段避免两种极端说法的科普说明。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:\n[... |
CAT-SFT-0083 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:“79%的猫从不离家超过50米,所以看一只猫的GPS轨迹就能代表整个社区。”这项挪威GPS研究支持这句话吗?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约150–350个中文字符;以材料为限,保留必要的证据边界。\n\n研究材料:... |
CAT-SFT-0084 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:给普通读者介绍这项一天一餐与四餐的猫实验:餐后激素升得更高,能直接写成更饱、更能长肌肉吗?请把具体发现和不能推出的结论讲清楚。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约200–450个中文字符;以材料为限,保留对象、实验条件和... |
CAT-SFT-0085 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:围绕“一天四餐的猫活动更多,就一定消耗更多热量吗”写一段科普解释,准确区分活动监测、呼吸测热和体重结果。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约200–450个中文字符;以材料为限,保留对象、实验条件和证据边界。\n\n研究... |
CAT-SFT-0086 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:用通俗语言介绍猫苦味受体研究中“12个、测试10个、7个有反应”分别是什么意思,避免把未出现反应写成完全没有功能。\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约200–450个中文字符;以材料为限,保留对象、实验条件和证据边界。\... |
CAT-SFT-0087 | [
{
"role": "system",
"content": "你是一名中文科普写作者。依据研究材料作答,保留研究对象、情境、测量指标与时间范围,区分观察结果、作者解释及不确定事项。不得把相关性、代理指标或未显著结果改成因果、心理定论或等效性证明;材料不足时明确说明。"
},
{
"role": "user",
"content": "任务:以猫和人同一种苦味受体Tas2r43的比较为例,写一段说明:为什么人觉得苦的物质,不能直接用来预测猫的感受?\n目标读者:对猫科学感兴趣的普通读者或科普编辑\n篇幅要求:约200–450个中文字符;以材料为限,保留对象、实验条件和证据边界。\n\n... |
Cat 中文猫科学科普写作数据集
Cat 是一个以猫相关科学文献为材料的中文科普写作数据集,包含150条样本、131个文献来源和396个中文证据单元。每条训练对话提供写作任务、目标读者、篇幅要求及中文证据,目标输出是通俗、保留研究条件与推断边界的科普解释、误读纠正或研究比较。
这是一个探索论文证据约束科普写作的小型数据集实验,供交流、学习与讨论。当前为待审实验版,尚未完成全部样本的最终人工确认,可能仍存在证据转述、数字口径或答案推断方面的问题,欢迎提出具体修改意见。它不是权威猫知识库,也不是已获专家认可的成熟训练基准。
数据集自身许可和来源材料使用权限尚未完成最终确认。“供交流学习”是项目目的说明,不构成对底层材料的使用授权,也不代表开放使用或商业使用许可。
项目缘起
我写了一本关于猫的书,叫《喵!原来你是这样的猫》,由广西师范大学出版社出版,即将印刷上市,ISBN 为 978-7-5778-0562-7。
在写作过程中,我参考了大量论文。书稿完成后,我希望继续利用这些文献,探索如何把论文证据整理成保留科学限制的中文科普写作样本,于是有了这个小型数据集实验。
我家猫叫「八阿哥」,英文名是「Bug」。这个项目也带着一个养猫人对猫的好奇。
文件与关联
训练对话与来源证据分开保存,避免将内部审核信息或解释性元数据直接拼入模型输入。
| 文件 | 行数 | 内容 |
|---|---|---|
data/messages.jsonl |
150 | id及messages,每条包含system、user、assistant三条消息 |
metadata/sample_evidence.jsonl |
150 | 样本编号、来源编号、证据、原文定位、答案主张映射、科学限制及证据分组 |
metadata/sources.jsonl |
131 | 文献标题、作者信息、年份、DOI或来源链接、更正与补充材料信息及科学限制 |
manifest.json |
— | 文件哈希、数量、关联键和版本状态 |
使用id关联训练对话与样本证据,再用source_id关联文献来源。这是150条样本的对话与说明,不是三个可拼接的训练集。id只用于追溯,不是模型输入;训练时使用messages字段,不将另外两个文件的元数据自动加入提示词。
仓库配置将三种文件分别列为messages、sample_evidence和sources三个子集。draft仅表示草稿集合,不代表已经完成训练、验证或测试切分。
训练内容
输入包含研究证据,输出重点是如何解释这些证据,而不是脱离材料回答全部猫知识。材料涉及猫的认知与人猫互动、感官与化学交流、食性与饮水、遗传与毛色、身体机制、驯化与考古、环境福利,以及捕猎与生态影响。
来源以原始研究为主,也包括综述、理论模型、评论、学位论文和背景比较文献,不将不同性质的材料统一当作家猫实验。
任务包括解释实验发现、纠正夸大标题、区分统计关联与因果关系、解释未显著结果,以及说明证据不能支持哪些判断。尚未报告模型微调后的性能提升,也不据这些样本声称模型已具备无材料的专业诊疗或行为干预能力。
证据与科学限制
evidence保留编号、中文转述和原文页码或章节定位;answer_evidence_map将答案主张对应到证据编号。scientific_limits保留样本量与分母、测量指标、观察与解释、未显著结果、推广范围等限制,不能当作无用备注删除。
例如,CAT-SFT-0015保留第一轮分母存在原文矛盾、6%与37%仅为论文报告转述的说明;CAT-SFT-0016也保留相关来源矛盾。正式作者更正和补充方法单独列入来源文件,不将图文冲突默默修成一个确定数字。
定位中的“主文PDF”“补充方法PDF”区分不同文档。出现PDF页码时,按所用PDF文件从1开始计页,不自动等同于期刊印刷页码。documents中的PDF哈希用于区分所依据的文件版本,不表示附带PDF下载或再分发授权。中文证据是整理后的转述,不替代阅读原论文。
制作与质量边界
样本采用AI辅助整理、原文核对和独立代理复核。独立代理意见不等于人工或专家批准,也不能保证没有含义漂移。源研究自身的样本选择、测量与报告局限仍然适用。样本规模较小,文献与任务分布也不均衡。
未包含审核人、审核日期、自由审核备注、原制作批次、代理名称、内部修订记录或本地路径。这些内容不进入公开样本;影响科学解释的限制则保留在证据、答案及科学限制字段中。
防止证据泄漏
后续划分训练、验证与测试集时,同论文样本必须同组。study_group保留原研究分组,evidence_groups另标同一来源及已识别的关联证据组,但不保证已穷尽所有跨论文数据重叠。
关联考古材料、猫咖录像、橘色基因相关材料需检查共享证据。两篇卷毛GWAS可能共用档案对照,未逐个确认前保守同组处理,不将“可能共享”写成“已确认重复”。部分数据与外部论文共享的情况在cross_source_limitations中保留,未来增补来源时应再核查。
来源与许可
文献标题、作者署名信息、年份、DOI及来源链接沿用来源登记。缺失或尚未核准的年份与DOI保留为空,不补造标识。在线发表时间、卷期年份和资料采集年份在已有登记时分别列出。
尚未完成数据集许可及各来源训练使用、衍生材料再分发权限的最终确认。开放获取不自动等于允许任意训练、转载或商业使用,本说明也不授予底层论文的使用权。因此当前没有附加未经确认的LICENSE文件或许可标签。
本包不包含论文PDF、全文Markdown、人工审核表及内部复核档案。人工确认完成前,应明确标注待审实验版,不将其描述为整批审核通过;公开发布及使用范围仍需结合来源许可确认。
反馈
如发现证据转述、原文定位、数字口径或答案推断存在问题,请提供样本编号、具体句子与原论文位置,便于核查。
格式参考
数据文件的子集与路径配置依据Hugging Face数据文件配置文档,说明页格式参考数据集卡文档。
- Downloads last month
- 96