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"abstract": "Originaltexte des polnischen Kinderarztes und P\u00e4dagogen wurden zuletzt im ID 31/02 angezeigt (\"Das Recht des Kindes auf Achtung\"). Der vorliegende Text, der auch Teil der in BA 10/88 angezeigten Sammlung \"Wie man ein Kind lieben soll\" war, wurde 1919 erstmals ver\u00f6ffentlicht und z\u00e4hlt zu den Klassikern der Erziehungsliteratur. In mehr als 100 kurzen Abschnitten werden Rechte des Kindes formuliert und eingefordert. (2) (LK/W: Scharmann)",
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"title": "Brennstoffzellenfahrzeuge : die nachhaltige Innovation im Automobilantrieb",
"abstract": [
"Die Brennstoffzelle, als neue Alternative f\u00fcr fossile, Schadstoffe freisetzende Energietr\u00e4ger ausgelobt (vgl. M. Pehnt: BA 1/03), soll nunmehr das alte, nicht zum Durchbruch gekommene Prinzip des Elektrofahrzeugs (mit Null-Emission) zum Erfolg verhelfen. Bringt eine Einf\u00fchrung in Funktion und Typologie dieses innovativen Fahrzeugantriebs weist auf Chancen und Probleme des Marktes hin. Wurde mit Unterst\u00fctzung von DaimlerChrysler bearbeitet und bezieht entsprechend nicht nur die deutsche, sondern auch die au\u00dfereurop\u00e4ische Automobilentwicklung in die \u00dcberlegungen ein. Aktuell, verst\u00e4ndlich gearbeitet und f\u00fcr einen breiten Interessentenkreis (technisch interessierte Laien). (2)",
"Einf\u00fchrung in Funktionsweise, Typologie und Marktchancen des innovativen Fahrzeugantriebs f\u00fcr technisch interessierte Laien. (LK/N: Pleu\u00df)"
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"title": "Deutschland armes Kinderland : wie die Egogesellschaft unsere Zukunft verspielt ; Pl\u00e4doyer f\u00fcr eine neue Familienkultur",
"abstract": [
"Das Thema hat uns durchs Wahljahr begleitet u.a. mit Renate Schmidt und S. Zerrahn (beide BA 6/02) und J. P\u00fctz (BA 7/02). Hier nun die umfangreichste Anklage, ebenso gr\u00fcndlich recherchiert. Sie stammt von einer belesenen und betroffenen Mutter und ZEIT-Redakteurin. Auch sie betrachtet das Versagen der Familienpolitik, die gesellschaftliche und privat-allt\u00e4gliche Situation und hat gute, z.T. aber auch unrealistsche Ver\u00e4nderungsvorschl\u00e4ge. Es klingt Verbitterung mit, Missgunst gegen\u00fcber den vielen Kinderlosen, die es sich so wohl ergehen lassen. Etwas Humor h\u00e4tte der Sache mehr gen\u00fctzt. Wer sich ernsthaft mit der Problematik besch\u00e4ftigt, findet hier alle Aspekte ber\u00fccksichtigt. Mit Lesetipps, Anmerkungen, einigen Adressen und 10 \"dummen Spr\u00fcchen\" zum Thema Familie. (2) (Elke G\u00fcnther)",
"Forderungen nach einem radikalen gesellschaftlichen Umbau, Kritik an den gegenw\u00e4rtigen gesellschaftlichen Verh\u00e4ltnissen. (Elke G\u00fcnther)"
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"contributor": "Technische Informationsbibliothek (TIB)",
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"title": "Deutsch-j\u00fcdische Kinder- und Jugendliteratur : ein literaturgeschichtlicher Grundri\u00df",
"abstract": "Aus einem Forschungsprojekt (Federf\u00fchrung: Z. Shavit, Tel Aviv, H.-H. Ewers, Frankfurt) ging zun\u00e4chst ein 2-b\u00e4ndiges Handbuch mit der bibliographischen Beschreibung von Quellen zur deutsch-j\u00fcdischen Kinder- und Jugendliteratur hervor (Metzler 1996, nicht angezeigt). Dieser Titel ordnet die Texte literatur- und kulturgeschichtlich ein. Deutsch-j\u00fcdische Kinder- und Jugendliteratur wird definiert als die Literatur, die in der Zeit bis 1945 speziell f\u00fcr im deutschen Sprachraum lebende j\u00fcdische Kinder und Jugendliche hergestellt wurde. Einbezogen werden religi\u00f6se Schriften, Lehrb\u00fccher und unterhaltende Jugendschriften, speziell f\u00fcr j\u00fcdische Kinder geschriebene Texte sowie f\u00fcr j\u00fcdische Kinder bearbeitete Ausgaben deutscher Literatur, die als nicht antisemitisch angesehen wurde. Deutlich wird, dass die Kinder- und Jugendliteratur nicht unabh\u00e4ngig von den Entwicklungen der j\u00fcdischen Kulturgeschichte wie Reformbewegung, Orthodoxie, Assimilation und Zionismus betrachtet werden kann. Mit Literaturverzeichnis, Personen- und Titelregister. In 1. Linie f\u00fcr Literaturwissenschaftler und Kulturhistoriker. (3) (Lieselotte J\u00fcrgensen)",
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"abstract": "Russendisko hat Kaminer auch seine erste Buchver\u00f6ffentlichung genannt: 50 Erz\u00e4hlungen aus einem Berliner Alltag, den die \u00fcblichen Verd\u00e4chtigen aus der \"Paris Bar\" nur vom H\u00f6rensagen kennen. Wer hier \u00fcberleben will, muss wandlungsf\u00e4hig sein: Die T\u00fcrken im Imbiss nebenan erweisen sich als Bulgaren, den biederen Beamten vom Arbeitsamt trifft man abends in der Schwulenbar -- und selbst die vietnamesischen Zigarettenh\u00e4ndler sind nicht viel mehr als ein medial erzeugtes Klischee: Sie kommen mehrheitlich aus der inneren Mongolei. Kaminers Helden haben alle H\u00e4nde voll zu tun, sich zwischen den Fallstricken des Asylrechts, Liebesh\u00e4ndeln und obskuren Jobs durch den Gro\u00dfstadtdschungel zu hangeln. Da ist der Slawistikstudent Sascha, der als Tellerw\u00e4scher im australischen Krokodilsteakhaus jobbt; da ist der \"Radiodoktor\" aus der Ukraine, der den Berliner Russen erkl\u00e4rt, was man gegen Pickel tun kann: \"Die sagen Clerasil, aber ich kann mich noch gut erinnern, Benzin tut es auch.\" Die Damen vom russischen Telefonsex (\"Mach deine Hose auf, wir nostalgieren zusammen!\") d\u00fcrfen ebensowenig fehlen wie der namenlose Asylbewerber, der sich, von der Polizei verfolgt, beim rettenden Sprung aus dem Fenster an einem REP-Plakat (\"Mut zur Wahl -- w\u00e4hle national!\") abseilt.",
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"Hegemonie",
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"Islamische L\u00e4nder/Islamische Welt",
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"Frauen",
"Frau",
"Westliche Industriel\u00e4nder",
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"Islamische Staaten",
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"\u00c4gypten",
"Zivilisationskonflikt",
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"Schleier/Kopftuch",
"Geistige Elite",
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"Armut",
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"Islam",
"Nord-S\u00fcd-Beziehungen",
"Religi\u00f6ser Fundamentalismus",
"Fundamentalismus",
"Arabische L\u00e4nder"
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"title": "Fundamentalismus gegen Frauen : die \"L\u00f6win vom Nil\" und ihr Kampf f\u00fcr die Menschenrechte der Frau",
"abstract": [
"Sie trotzte Gef\u00e4ngnis, Exil und Zwangsscheidung, doch auf der Todesliste der Islamisten steht sie immer noch: Die \u00e4gyptische Schriftstellerin Nawal El Saadawi k\u00e4mpft seit Jahrzehnten f\u00fcr die Rechte der Frauen in der arabischen Welt. Nun spannt die \"L\u00f6win vom Nil\" einen Bogen \u00fcber ihr politisches Lebenswerk und mahnt: Der Westen kann viel gegen die Unterdr\u00fcckung von Frauen in islamischen Staaten tun - indem er die Zusammenarbeit mit Fundamentalisten radikal beendet. Die deutliche Botschaft einer Todesmutigen, aktueller denn je.",
"Unter dem aktuell zugkr\u00e4ftigen Stichwort \"Fundamentalismus\" finden sich hier Texte der streitbaren \u00e4gyptischen \u00c4rztin und Schriftstellerin (zuletzt BA 12/95, 11/93), die selbst immer wieder von \u00e4gyptischen Muslimbr\u00fcdern bedroht wurde. In (Ausz\u00fcgen aus) Reden und Essays, erschienen bzw. vorgetragen zwischen 1983 und 2001, beleuchtet Saadawi Fragen wie \"Frauen und Islam\", \"Frauen und islamischer Fundementalismus\", aber auch den Nord-S\u00fcd-Konflikt oder den wirtschaftlichen und kulturellen Neokolonialismus. Mutig, k\u00e4mpferisch, anti-amerikanisch - ein mit Herzblut verfasster pers\u00f6nlicher Beitrag zur aktuellen Debatte (fast das Pendant zum ebenso k\u00e4mpferischen und pers\u00f6nlichen Buch von O. Fallaci: \"Die Wut und der Stolz\", BA 12/02, auch wenn Saadawis Buch nicht die Popularit\u00e4t von Fallacis Streitschrift erreichen wird). (2)"
],
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"title": "Flash MX und ActionScript : Webdesign und dynamisches Programmieren",
"abstract": "Die Beschreibung der vielf\u00e4ltigen Funktionen der Web-Animations- und Design-Software Flash MX und der darin integrierten Skriptsprache ActionScripts f\u00fcllt die knapp 1000 Seiten dieses Titels problemlos. Nachdem die Programmoberfl\u00e4che erkl\u00e4rt und kurz danach schon die erste Animation hergestellt wurde, wird die Software bis in die letzten Bedienungs- und Funktionsdetails beschrieben. Meist werden die Auswirkungen der einzelnen gezeigten Funktionen an kleinen Anwendungsbeispielen demonstriert, allerdings wird kein zusammenh\u00e4ngendes Flash-Projekt realisiert. Die Erkl\u00e4rungen sind ausf\u00fchrlich, verst\u00e4ndlich und gut nachvollziehbar, allerdings sind die Beschreibungen der Befehle der Programmiersprache ActionScript kaum ohne Vorkenntnisse nutzbar. Gut: die vielen aussagekr\u00e4ftigen und durchweg farbigen Abbildungen. Etwas gew\u00f6hnungsbed\u00fcrftig: die Kapitel\u00fcberschriften lassen nur bedingt R\u00fcckschl\u00fcsse auf den behandelten Inhalt zu. Fazit: umfassende Dokumentation, gut auch als Nachschlagewerk, die ihren vollen Wirkungsgrad allerdings nur bei Lesern mit Vorkenntnissen entfaltet. (3) (Ulrich Wesser)",
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"Behandelt werden Themen wie u.a. Fremdenfeindlichkeit, Globalisierung, Individualisierung, Umweltsoziologie. (LK/G\u00d6: Vetter)",
"Dieses W\u00f6rterbuch erschien zuletzt 1989 als 3-b\u00e4ndige Ausgabe bei dtv (ID 37/89). Die jetzt 1-b\u00e4ndige Neuausgabe umfasst \u00fcber 350 Stichw\u00f6rter, die im Umfang deutlich \u00fcber die \u00fcbliche lexikalische K\u00fcrze hinausgehen und sich damit auch gut zur Einf\u00fchrung in zentrale Fragestellungen der modernen Soziologie eignen. Alle Stichworte wurden dem aktuellen Forschungsstand entsprechend \u00fcberarbeitet, 29 neue hinzugef\u00fcgt (z.B. Armut und Reichtum, Fremdenfeindlichkeit, Globalisierung, Individualisierung, Umweltsoziologie). Die Gliederung erfolgt weitgehend nach einheitlichem Schema. Die Artikel sind namentlich gekennzeichnet und mit grundlegenden Literaturangaben versehen. Allerdings fehlen, wie schon bei der vorherigen Ausgabe moniert wurde, Verweisungen v\u00f6llig, was allerdings durch ein ausf\u00fchrliches Sachregister teilweise wieder ausgeglichen wird. Der Preis ist nahezu gleich geblieben. Neben den Lexika von W. Fuchs-Heinritz (BA 9/94) und G. Reinhold (BA 12/97). B. Sch\u00e4fers \"Grundbegriffe der Soziologie\" (BA 5/02) sind preisg\u00fcnstiger, enthalten aber \"nur\" 150 Artikel. Vorauflage austauschen. (2 A) (LK/G\u00d6: Vetter)"
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"title": "Terrorismus : ein Handbuch \u00fcber T\u00e4ter und Opfer",
"abstract": "Einer m\u00f6glichst umfassenden Darstellung des Terrorismus mit seinen religi\u00f6s, national, ethnisch, messianisch und sozialrevolution\u00e4r inspirierten Motiven, Erscheinungsformen und Aktivit\u00e4ten war zuletzt die aktualisierte Darstellung von W. Lagueur (BA 2/02) gewidmet. Der \"11. September\" fand darin allerdings noch keinen Niederschlag. Der vorliegende Titel aus der Werkstatt des als Kenner der organisierten Kriminalit\u00e4t ausgewiesenen Autors (zuletzt BA 1/99) und anderer Autoren aus der Polizeipraxis bzw. aus dem polizeilichen F\u00fchrungswesen nimmt sich ebenfalls aller dieser Erscheinungen an und widmet nat\u00fcrlich vor allem dem \"Terrorkrieg\" und den neuen terroristischen Bedrohungen breiten Raum, aber auch dem Merging von Terrorismus und organisierter Kriminalit\u00e4t. M. E. ist der f\u00fcr die Hand des polizeilichen Praktikers gedachte Band einer der wenigen, der auch die Anschlagsopfer im Blick hat. Insgesamt wie die anderen Titel von Thamm sehr materialreich, knapp, um Sachlichkeit bem\u00fcht, eher an Fakten als an Spekulationen interessiert - als \u00dcbersicht und Nachschlagewerk bestens geeignet. (2 A)",
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} | ['gnd:118152785', 'gnd:4059534-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A352648937'] | ['Thamm, Berndt Georg', 'Terrorismus'] | ['Gandow, Thomas'] | [['(ppn)352648937', '(isbn)3801104575', '(firstid)GBV:352648937']] | ['Verl. Dt. Polizeiliteratur'] | [['(classificationName=dbn)16', 'terrorism/measures against terrorism', 'Register', 'Terrorismus/Terrorismusbekämpfung', 'Literaturverzeichnis/Bibliographie', 'Victims of terrorism', 'War on Terrorism, 2001-2009', 'Terrorism', '(classificationName=ddc-dbn)19', 'manual', 'index', 'Handbuch', 'Terrorismus', '(classificationName=loc)HV6431', '(classificationName=bk, id=106416960)89.58 - Politische Gewalt', '(classificationName=ddc-dbn)20', '(classificationName=rvk)MD 8920', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=ddc-dbn)16', '(classificationName=dbn)19', 'Terrorists', 'bibliography']] | ['Terrorismus : ein Handbuch über Täter und Opfer'] | ['Einer möglichst umfassenden Darstellung des Terrorismus mit seinen religiös, national, ethnisch, messianisch und sozialrevolutionär inspirierten Motiven, Erscheinungsformen und Aktivitäten war zuletzt die aktualisierte Darstellung von W. Lagueur (BA 2/02) gewidmet. Der "11. September" fand darin allerdings noch keinen Niederschlag. Der vorliegende Titel aus der Werkstatt des als Kenner der organisierten Kriminalität ausgewiesenen Autors (zuletzt BA 1/99) und anderer Autoren aus der Polizeipraxis bzw. aus dem polizeilichen Führungswesen nimmt sich ebenfalls aller dieser Erscheinungen an und widmet natürlich vor allem dem "Terrorkrieg" und den neuen terroristischen Bedrohungen breiten Raum, aber auch dem Merging von Terrorismus und organisierter Kriminalität. M. E. ist der für die Hand des polizeilichen Praktikers gedachte Band einer der wenigen, der auch die Anschlagsopfer im Blick hat. Insgesamt wie die anderen Titel von Thamm sehr materialreich, knapp, um Sachlichkeit bemüht, eher an Fakten als an Spekulationen interessiert - als Übersicht und Nachschlagewerk bestens geeignet. (2 A)'] | ['2002'] | ['http://id.loc.gov/vocabulary/iso639-1/de'] | ['commercial licence'] |
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"abstract": "Steuerung durch Zielvereinbarungen: das ist ein vielversprechendes Reformkonzept, mit dem zahlreiche Verwaltungen in Deutschland inzwischen Erfahrungen gesammelt haben. Umfassende Ans\u00e4tze, die eine sinnvolle Verkn\u00fcpfung von Steuerung und Personalf\u00fchrung erlauben, sind anspruchsvoll, weil die Einf\u00fchrung einer zielorientierten Steuerung tiefgreifende Ver\u00e4nderungen in den Sichtweisen und im Handeln der Akteure voraussetzt und aufw\u00e4ndige Lernprozesse erfordert. Nicht immer gelingt es reibungslos, diese Reformschritte konsistent zu vollziehen, wie in den Fallstudien dieser Untersuchung (eine Kreisverwaltung, zwei Kommunalverwaltungen, eine regionale Polizeibeh\u00f6rde) deutlich wird. Der Band geht zun\u00e4chst der Frage nach, wie das Instrument der Zielvereinbarung in der Praxis angewendet wird und welche Probleme sich bei der Einf\u00fchrung und Umsetzung stellen. Hinweise zu Probleml\u00f6sungen geben die Gestaltungs\u00fcberlegungen am Schluss des Buches. Gliederung: 1. Die Zielvereinbarungen als Reforminstrument. - 2. Das Forschungsprojekt. - 3. Zielvereinbarungen als Steuerungsmedium der Verwaltung (Kontraktmanagement). - 4. Zielvereinbarungen im Kontext von Mitarbeiter/Vorgesetzten-Gespr\u00e4chen und als Alternative zur Personalbeurteilung. - 5. Zielvereinbarungen mit Entgeltbezug. - 6. Gesamtbewertung. - 7. Gestaltungs\u00fcberlegungen. (HoF/Text \u00fcbernommen)",
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"title": "Deutschland, Einwanderungsland",
"abstract": [
"Ganz \u00e4hnlich wie schon in \"Europa in Bewegung\" von K. Bade (BA 1/01), \"Migranten\" von M. Terkessidis (BA 10/00) oder \"Migranten, Siedler, Fl\u00fcchtlinge\" von S. Sassen (BA 3/97) liegt auch bei diesem Titel der Schwerpunkt auf dem historischen Abriss der Wanderungsbewegungen nach Deutschland. Von der ersten Begr\u00fc\u00dfung eines italienischen Gastarbeiters bis zur Verabschiedung des Zuwanderungsgesetzes in diesem Jahr zeichnet der Autor die Entwicklung nach, die Deutschland faktisch zum Einwanderungsland machte, und wie wir uns nach wie vor schwer damit tun. Im letzten Teil des Buches zeigt er Perspektiven f\u00fcr eine moderne Ausl\u00e4nderpolitik auf. Der Politikwissenschaftler Meier-Braun ist selber Mitglied im Rat f\u00fcr Migration und Ausl\u00e4nderbeauftragter des SWR, also ausgewiesener Experte. Auch wenn auf diesem Gebiet im Moment nicht viel Neues gesagt werden kann, ist sein Buch leicht und verst\u00e4ndlich zu lesen, geeignet f\u00fcr breites Publikum. (2) (Dagmar H\u00e4rter)",
"\u00dcberblick \u00fcber die Wanderungsbewegungen nach Deutschland von der ersten Begr\u00fc\u00dfung eines italienischen Gastarbeiters bis zur Verabschiedung des Zuwanderungsgesetzes im Jahr 2002. (Dagmar H\u00e4rter)"
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"title": "Kleine Geschichte der Fotografie",
"abstract": "Die Kleine Geschichte der Fotografie schildert die Bedeutung und Funktion des ersten technischen Bildmediums f\u00fcr die Gesellschaft und deren Wahrnehmung von den Anf\u00e4ngen der Daguerreotypie bis zur digitalen Fotografie. In 29 chronologisch geordneten Kapiteln setzt sich der Kunsthistoriker Boris von Brauchitsch mit wesentlichen Themen der Fotografiegeschichte auseinander. So beschreibt er den Streit um die Urheberschaft des fotografischen Abbildungsprozesses, die visuelle Besitzergreifung ferner L\u00e4nder und Kulturen durch die Reisefotografie Mitte des 19. Jahrhunderts oder die immerw\u00e4hrende Diskussion \u00fcber das k\u00fcnstlerische Wesen der Fotografie. Seine kenntnisreichen Ausf\u00fchrungen werden durch Ausz\u00fcge aus Essays unter anderem von Walter Benjamin, Ernst Kallai oder Henri Cartier-Bresson erg\u00e4nzt. Die rund 130 aussagekr\u00e4ftigen Bildbeispiele bekannter Fotografen zeigen neben den Stadtansichten und Portr\u00e4taufnahmen fr\u00fcher Dokumentaristen wie Charles N\u00e8gre oder Nadar auch Bildexperimente von Man Ray oder Alexander Rodtschenko, sowie die seriell konzipierten Arbeiten zeitgen\u00f6ssischer Fotok\u00fcnstler wie Bernd und Hilla Becher, Andreas Gursky oder Axel H\u00fctte.",
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"bibo": "http://purl.org/ontology/bibo/",
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} | ['gnd:121061124', 'gnd:4020517-4', 'gnd:4045895-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A352929405'] | ['Brauchitsch, Boris', 'Geschichte', 'Fotografie'] | ['Technische Informationsbibliothek (TIB)'] | [['(ean)9783150105023', '(firstid)DNB:964267489', '(isbn)3150105021', '(ppn)352929405']] | ['Reclam [u.a.]'] | [['Fotografie', '(classificationName=bk, id=106405713)21.42 - Geschichte der Photographie', '(classificationName=bk)21.40', 'Geschichte', '(classificationName=ddc-dbn)47', '(classificationName=ssg)9,11', 'Fototechnik', '(classificationName=linseach:mapping)rest', '(classificationName=rvk)AP 94400', '(classificationName=dbn)47', '(classificationName=ssg)9,10']] | ['Kleine Geschichte der Fotografie'] | ['Die Kleine Geschichte der Fotografie schildert die Bedeutung und Funktion des ersten technischen Bildmediums für die Gesellschaft und deren Wahrnehmung von den Anfängen der Daguerreotypie bis zur digitalen Fotografie. In 29 chronologisch geordneten Kapiteln setzt sich der Kunsthistoriker Boris von Brauchitsch mit wesentlichen Themen der Fotografiegeschichte auseinander. So beschreibt er den Streit um die Urheberschaft des fotografischen Abbildungsprozesses, die visuelle Besitzergreifung ferner Länder und Kulturen durch die Reisefotografie Mitte des 19. Jahrhunderts oder die immerwährende Diskussion über das künstlerische Wesen der Fotografie. Seine kenntnisreichen Ausführungen werden durch Auszüge aus Essays unter anderem von Walter Benjamin, Ernst Kallai oder Henri Cartier-Bresson ergänzt. Die rund 130 aussagekräftigen Bildbeispiele bekannter Fotografen zeigen neben den Stadtansichten und Porträtaufnahmen früher Dokumentaristen wie Charles Nègre oder Nadar auch Bildexperimente von Man Ray oder Alexander Rodtschenko, sowie die seriell konzipierten Arbeiten zeitgenössischer Fotokünstler wie Bernd und Hilla Becher, Andreas Gursky oder Axel Hütte.'] | ['2002'] | ['http://id.loc.gov/vocabulary/iso639-1/de'] | ['commercial licence'] |
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"abstract": "Ein zunehmend wichtiges Thema der Altbausanierung und Denkmalpflege ist die Erhaltung und Wiederherstellung alter Dach- und Wandeindeckungen. Bei Sanierungen und Renovierungen nach 1945 wurde regionaltypischen Materialien, Farben und Strukturen der D\u00e4cher kaum Beachtung geschenkt. Der sachkundige Autor vermittelt verst\u00e4ndlich Kenntnisse und Hintergr\u00fcnde f\u00fcr betroffene Hauseigent\u00fcmer, Architekten, Dachdecker und Denkmalpfleger, die sich um eine stil- und fachgerechte Sanierung bem\u00fchen. Gegliedert in weiche Deckungen mit Halmmaterialien (Stroh, Reet, Schilf) oder Holz (Schindeln, Bohlen) und harte Deckungen aus Natursteinen (Stein, Schiefer) oder historischen Dachziegeln (M\u00f6nch/Nonne, Hohlpfanne, Biberschwanz u.a.) werden Materialien, Decktechniken, Lebensdauer, Schadensursachen und fachgerechte Instandsetzungsm\u00f6glichkeiten behandelt. Mit zahlreichen, informativen Zeichnungen und Schwarz-Wei\u00df-Fotos. Bietet gute Basiskenntnisse f\u00fcr W. Bender: \"Dachziegel als historisches Baumaterial\" (BA 11/99). Empfehlenswerter Titel f\u00fcr Leserinteressen an stilgerechter Altbausanierung und historischer Handwerkskunst. (2)",
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"abstract": "Anhand zahlreicher Quelltexte der Antike (von Homers \"Illias\" bis Boethius' \"Trost der Philosophie\") sowie umfangreichem Bildmaterial (Skulpturen, Fresken, Vasen u.a.) geht der Professor f\u00fcr Alte Geschichte der Frage nach, wie sich der Mensch von der griechischen Fr\u00fchzeit bis in die Sp\u00e4tantike dem \u00c4lterwerden, dem Verfall der Gesundheit und des K\u00f6rpers und schlie\u00dflich dem Tod ann\u00e4hert. Bereits die griechische Mythologie beschreibt die tr\u00f6stliche Gewissheit, dass zwar ewige Jugend nicht zu haben ist (wie bei Ganymed), jedoch den Menschen auch nicht der Schrecken des ewigen Alterns ohne erl\u00f6senden Tod ereilt (wie bei Tithonos). Klar arbeitet Brandt (\"Das Ende der Antike\", BA 6/01) den \u00dcbergang zum christlichen Jenseitsglauben heraus, der dem Blick auf das Altern eine v\u00f6llig neue Wendung gibt. Neben der Sichtweise der alten Menschen auf das Ph\u00e4nomen wird auch ihre Stellung und Position innerhalb der Gesellschaft beschrieben. 1. Kultur- und Sozialgeschichte des Alters in der Antike. (2)",
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"abstract": "Zwei Quellen sind es, aus denen unser menschliches Denken entsteht: Logische Rationalit\u00e4t und Intuition.Vor allem letztere bef\u00e4higt uns, in \"h\u00f6here\" spirituelle Bewusstseinszust\u00e4nde zu gelangen. Mit zahlreichen Beispielen zeigt der Autor, da\u00df nur in der Verkn\u00fcpfung beider F\u00e4higkeiten der Schl\u00fcssel zu komplexem Denken liegt.",
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"title": "Kursbuch Berufseinstieg : Basiswissen, Tipps und Trainingsbausteine f\u00fcr die ersten Jahre im Lehrerberuf ; [mit Kopiervorlagen]",
"abstract": "In den ersten Berufsjahren ist der Informationsbedarf junger Lehrer/innen sehr hoch. Das Buch bietet Hintergrundwissen, unz\u00e4hlige Tipps und Hilfen f\u00fcr alle unterrichtlichen und au\u00dferunterrichtlichen Handlungsfelder. Mit mehr als 30 Trainingsbausteinen. Ein Arbeitsbuch, das junge Kolleginnen und Kollegen in ihrem beruflichen Alltag nicht allein l\u00e4sst. -- Vieles kommt zusammen: die Entwicklung der eigenen Lehrerpers\u00f6nlichkeit, der unterrichtliche Alltag mit seinen Klippen und Fallstricken, die Erwartungen von Kollegium, Schulleitung und Eltern. -- Das \"Kursbuch Berufseinstieg\" bietet -- - unz\u00e4hlige Tipps und Hilfen zu allen wichtigen Handlungsfeldern im Berufseinstieg, von der Planung, Durchf\u00fchrung und Auswertung von Unterricht \u00fcber Elternarbeit, Kooperation im Kollegium, Schulentwicklungsarbeit bis hin zu Vorschl\u00e4gen zur individuellen Belastungsverarbeitung, -- - kurze Erfahrungsberichte von jungen Kolleginnen und Kollegen, -- - Hintergrundwissen zur beruflichen Sozialisation in den ersten Berufsjahren, -- - mehr als 30 Trainingsbausteine, Kopiervorlagen und Arbeitsbogen f\u00fcr den Schulalltag, so z. B. Korrekturbogen, Sch\u00fclerbeobachtungsvorlagen, Hospitationshilfen usw.",
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} | ['gnd:124020798', 'gnd:12402081X', 'gnd:4035088-5', 'gnd:4144734-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A354042696'] | ['Böhmann, Marc', 'Hoffmann, Kirsten', 'Lehrer', 'Berufsanfang'] | ['Technische Informationsbibliothek (TIB)'] | [['(ppn)354042696', '(isbn13)9783407624970', '(firstid)GBV:354042696', '(ean)9783407624970', '(isbn)3407624972']] | ['Beltz'] | [['Lehramt', '(classificationName=bk, id=106422723)81.31 - Lehrpersonal, Erziehungspersonal', '(classificationName=rvk)DN 2000', 'Lehrerbildung', 'Sozialisation durch Beruf', 'Berufsanfang', '(classificationName=ddc-dbn)22', 'Trainingsprogramm', '(classificationName=ddc-dbn)18', 'Lehrer', 'Arbeitswelt', '(classificationName=rvk)DN 7000', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=dbn)22']] | ['Kursbuch Berufseinstieg : Basiswissen, Tipps und Trainingsbausteine für die ersten Jahre im Lehrerberuf ; [mit Kopiervorlagen]'] | ['In den ersten Berufsjahren ist der Informationsbedarf junger Lehrer/innen sehr hoch. Das Buch bietet Hintergrundwissen, unzählige Tipps und Hilfen für alle unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Handlungsfelder. Mit mehr als 30 Trainingsbausteinen. Ein Arbeitsbuch, das junge Kolleginnen und Kollegen in ihrem beruflichen Alltag nicht allein lässt. -- Vieles kommt zusammen: die Entwicklung der eigenen Lehrerpersönlichkeit, der unterrichtliche Alltag mit seinen Klippen und Fallstricken, die Erwartungen von Kollegium, Schulleitung und Eltern. -- Das "Kursbuch Berufseinstieg" bietet -- - unzählige Tipps und Hilfen zu allen wichtigen Handlungsfeldern im Berufseinstieg, von der Planung, Durchführung und Auswertung von Unterricht über Elternarbeit, Kooperation im Kollegium, Schulentwicklungsarbeit bis hin zu Vorschlägen zur individuellen Belastungsverarbeitung, -- - kurze Erfahrungsberichte von jungen Kolleginnen und Kollegen, -- - Hintergrundwissen zur beruflichen Sozialisation in den ersten Berufsjahren, -- - mehr als 30 Trainingsbausteine, Kopiervorlagen und Arbeitsbogen für den Schulalltag, so z. B. Korrekturbogen, Schülerbeobachtungsvorlagen, Hospitationshilfen usw.'] | ['2002'] | ['http://id.loc.gov/vocabulary/iso639-1/de'] | ['commercial licence'] |
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"Pitsch f\u00fchrt in grundlegende Fragen des Unterrichtens und F\u00f6rderns von geistig behinderten Kindern und Jugendlichen ein. Ein umfassendes, gut gegliedertes Fachbuch f\u00fcr Sonderschullehrer und f\u00fcr Studenten der Sonderp\u00e4dagogik in erweiterter und aktualisierter Neuauflage (zur 1. Auflage vgl. ID 5/99); Vorauflagen m\u00f6glichst l\u00f6schen. Nach dem Standardwerk von O. Speck (BA 3/00) und neben G. Theunissen (ID 44/00) und W. Stra\u00dfmeier (ID 6/98). (3 S"
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"abstract": "Der Titel wendet sich vor allem an Leser, die bereits die notwendige Hardware zur digitalen Videobearbeitung besitzen, aber noch optimale und pragmatische L\u00f6sungen f\u00fcr die wichtigsten Arbeitsschritte auf dem Weg zum vorzeigbaren Videofilm suchen. In 10 abgeschlossenen Workshops werden zentrale Themen behandelt, darunter u.a. das Einspielen des Videomaterials in den PC, Grob- und Feinschnitt, der sinnvolle Einsatz von Blenden und Tricks, Titelerstellung, Vertonung, Ausgabe auf Video. Die Gliederung ist klar und nachvollziehbar, die Beschreibungen sind verst\u00e4ndlich und werden stets passend durch zahlreiche detaillierte schwarz-wei\u00dfe Abbildungen erkl\u00e4rt, die aber bei der Darstellung der vielen Farbmanipulationen nicht sehr hilfreich sind. Weiterf\u00fchrendes Hintergrundwissen wird nicht vermittelt. Sehr gut: die beigef\u00fcgte CD-ROM stellt f\u00fcr alle Workshops das verwendete Videomaterial und Testversionen der eingesetzten Software bereit. Fazit: praxisrelevante Probleme, verst\u00e4ndlich erkl\u00e4rt. F\u00fcr Anwender, die bereits Erfahrung haben besser geeignet als Hendric Wehrs \"Videobearbeitung am Windows PC\" (BA 12/02).(1)",
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"abstract": "Lewis, britischer Altmeister der Orientalisten, hat sich in seinem Werk immer wieder mit der Begegnung von Orient und Okzident, dem gegenseitigen Einflu\u00df der Kulturen besch\u00e4ftigt (vgl. \"Der Atem Allahs\", zuletzt BA 4/02, oder \"Kaiser und Kalifen\", ID 7/97). In diesem Band, der auf einer Vorlesungsreihe, die Lewis 2001 in Wien hielt (ver\u00f6ffentlicht als \"Kultur und Modernisierung im Nahen Osten\", hier nicht rezensiert) sowie auf fr\u00fcheren Ver\u00f6ffentlichungen seit 1980 beruht, beschreibt er, wie und warum das Osmanische Reich seit dem Ende des Mittelalters seine Vormachtstellung einb\u00fc\u00dfte und durch eine enorm dynamische Bewegung mit der zunehmenden zivilisatorischen \u00dcberlegenheit des christlichen Westens konfrontiert wurde. Verst\u00e4ndlich, ansprechend formuliert, belegt durch Beispiele und Zitate, aber nicht neu. (3) (Elisabeth Mair-Gummermann)",
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"abstract": "In 4 Kapitel eingeteilt behandeln die beiden Autoren, die Naturwissenschaftler sind, das Thema Farben aus einer F\u00fclle an Perspektiven. Im 1. Kapitel geht es um Wesen und Geschichte der Farbe, um Farbsymbolik und Farbpsychologie bis hin zu Begriffen mit Farben (z.B. \"sich schwarz \u00e4rgern\"). Das 2. Kapitel ist Farbigkeit und F\u00e4rbeverfahren, nat\u00fcrlichen und synthetischen Farbstoffen sowie Farben in der Tierwelt gewidmet. Im 3. Kapitel \"Farbwahrnehmung\" werden der Bau des menschlichen Sehsystems und das Farbensehen bei Mensch und Tier besprochen. Im letzten Kapitel schlie\u00dflich stehen die Physik des farbigen Lichts und technische Anwendungen (u.a. Farbfernsehen, Farbfotografie, Laser, Farbdruck) im Vordergrund. Im Anhang finden sich eine historische Tabelle, Literaturhinweise, ein Glossar und ein Sachregister. Das Werk ist verst\u00e4ndlich geschrieben, sorgf\u00e4ltig erarbeitet, ansprechend gestaltet und reich illustriert. Insgesamt ein gewichtiges (2 kg), umfassend informierendes Werk, das in Anbetracht des relativ hohen Preises gerade von Bibliotheken angeschafft werden sollte. (3 S) (Michael M\u00fccke)",
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"abstract": "Das Buch enth\u00e4lt keine ausgearbeiteten Unterrichtsmodelle, sondern bietet einen \u00dcberblick \u00fcber verschiedene, praxisnahe Themen und Methoden der Religionsp\u00e4dagogik und -didaktik. Literaturempfehlungen finden sich jeweils am Ende eines Artikels. Die Autoren sind s\u00e4mtlich Religionslehrer und f\u00fcr solche ist der Titel gedacht, er eignet sich aber auch als Anregung f\u00fcr die Arbeit mit kirchlichen Gruppen. Die einzelnen Artikel sind im Stil sehr unterschiedlich: von wissenschaftlich bis allgemeinverst\u00e4ndlich. Der Titel empfiehlt sich f\u00fcr Bibliotheken mit gr\u00f6\u00dferen Best\u00e4nden zu den einzelnen Unterrichtsf\u00e4chern. Zur Erg\u00e4nzung zu Franz Wendel Niehl (ID 49/98), \"Die Fundgrube f\u00fcr den Ethik- und Religions-Unterricht\" (ID 50/99) oder Christian Grethlein (BA 10/00). (3)",
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"title": "Warum sie so seltsam sind : Gehirnentwicklung bei Teenagern",
"abstract": "Wenn Pubertierende nerven, schreibt man das gemeinhin \"den Hormonen\" zu. Dass diese einen weit geringeren Anteil am widerspr\u00fcchlichen Verhalten der Kids haben, dass vielmehr das Gehirn Mitverursacher der typischen Pubert\u00e4tsprobleme ist, versucht die US-Wissenschaftsjournalistin Strauch hier zu belegen. Ihre These, verifiziert anhand vieler Recherchen: \"Junge Leute sind zum Verr\u00fccktsein programmiert\", denn ihr Gehirn sei l\u00e4ngst noch nicht fertig ausgebildet, sondern sei eine einzige Baustelle, in der st\u00e4ndig neue Verbindungen entst\u00fcnden und alte gekappt w\u00fcrden. Sowohl in den Stirnlappen, dem Zentrum logischen Denkens, als auch in den f\u00fcr Emotionen und Sprache zust\u00e4ndigen Gehirnregionen erweise sich das Gehirn als ein plastisches Gebilde, das sich erst nach Ende der Pubert\u00e4t endg\u00fcltig stabilisiere. Der Rat der Autorin an die Eltern. Nicht gleich mit der Brechstange kommen und die Kinder bevormunden, sondern ihnen eine Struktur und verschiedene Optionen vorzugeben, die sie dann in ihre Stirnlappen \"einbauen\" k\u00f6nnten. - Eine Erweiterung der Erkenntnisse \u00fcber die Pubert\u00e4tsphase. (3)",
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"title": "Herrschaftssoziologie : eine Einf\u00fchrung",
"abstract": "Herrschaft ist ein fundamentaler Tatbestand menschlichen Zusammenlebens. Gesellschaftliche Ordnung ohne Herrschaft scheint nicht m\u00f6glich zu sein. Diese Einf\u00fchrung macht Herrschaft als eine soziale Institution erkennbar, die in ihren verschiedenen Varianten mit typischen Folgeproblemen behaftet ist, die jeweils andere L\u00f6sungen erfordern. Herrschaft in Gesellschaften mit umfassenden Menschen- und B\u00fcrgerrechten stellt die Herrschaftssoziologie vor ein besonderes Problem: Mit Blick auf die besondere Legitimationsbed\u00fcrftigkeit von Herrschaft muss sie eine Antwort auf die Frage nach den m\u00f6glichen Anerkennungsgr\u00fcnden von Herrschaft durch die Beherrschten finden.",
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"Behandelt die Wurzeln des islamischen Terrorismus, die Selbstmordattent\u00e4ter, die westlichen Interpretationsmuster und das \"Schlachtfeld der Zukunft - die Geopolitik\", womit auf die behauptete Frontstellung zwischen dem Westen und dem Rest der Welt eingegangen wird. (Harald Pilzer)"
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"title": "Selbstachtung : [\u00dcbungen und Experimente f\u00fcr die Gruppe]",
"abstract": "Unsere Selbstachtung ist eine komplexe Mischung aus Emotionen und einem kognitiven Werturteil \u00fcber die eigene Person. Eine Festigung des Selbstwertgef\u00fchls kann demnach nicht nur auf rationalem Weg erreicht werden. Deshalb bietet der erfahrene Gruppenleiter hier verschiedene Zugangsweisen an. So z. B. Meditationen, Phantasiereisen, Spazierg\u00e4nge durch den eigenen K\u00f6rper, Anker-\u00dcbungen oder Methoden der Gestalt- und Kunsttherapie. Sie alle richten sich an andere Gruppenleiter, bestehen aus einem kurzen Einstiegstext und einer Anleitung, und sind nach 9 Themenschwerpunkten sortiert (z. B. Toleranz f\u00fcr Fehler, Allein sein k\u00f6nnen, akute Krisen aufl\u00f6sen). Es finden sich Aktivit\u00e4ten f\u00fcr Einzelpersonen, Paare, Triaden und die Gesamtgruppe. Dies ist jedoch kein Trainingsprogramm, bei dem die einzelnen Schritte systematisch aufeinander aufbauen, sondern eher ein Kompendium f\u00fcr den prozessorientierten Umgang mit den genannten Themen in einer Gruppe. (3) (Ulrike Knipping)",
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"abstract": "Erstmalige Darstellung der Verfahren der Kompetenzmessung. Gut verst\u00e4ndliches und klar gegliedertes Handbuch. In diesem Handbuch wird - erstmalig im europ\u00e4ischen Ma\u00dfstab - das gesamte Spektrum von Verfahren der Kompetenzmessung- und charakterisierung anhand zahlreicher Beispiele pr\u00e4sentiert. Die Autoren beschreiben zahlreiche Verfahren, die in der betrieblichen und p\u00e4dagogischen Praxis eingesetzt werden. In einem vergleichenden Ausblick wird der Bezug zu Methoden hergestellt, wie sie in modernen psychologischen Diagnostik-, Personalauswahl und Arbeitsanalyseverfahren angewandt werden.(Verlagstext)",
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"title": "Metamorphosen von rechts : eine Einf\u00fchrung in Strategie und Ideologie des modernen Rechtsextremismus",
"abstract": "Nach einer kurzen Definition von \"Rechtsextremismus\" und der Vorstellung der deutschen rechten Parteien wendet sich der Autor einer ausf\u00fchrlichen Untersuchung von Ideologie und Handlungsstrategien der NPD zu. Gro\u00dfen Raum nimmt auch die Darstellung des Verbotsantrages samt den verfassungsschutzrechtlichen Begleitumst\u00e4nden ein. Brodkorb sieht einen Wandel der NPD von der nationalsozialistischen Nachfolgepartei hin zu einem modernisierten Rechtsextremismus, die neurechte Begriffe wie \"Ethnopluralismus\" aufnimmt. Der Wandel, so Brodkorb, wird derzeit in der Forschung und im Umgang mit der NPD noch kaum umgesetzt. Der gut lesbare Beitrag zum modernen deutschen Rechtsextremismus erweitert andere Forschungsans\u00e4tze und kann gut neben anderen Ver\u00f6ffentlichungen wie etwa J\u00e4gers \"Die rechtsextreme Versuchung\" (BA 9/02) oder \"Rechtsextremismus in der Bundesrepublik Deutschland\" (BA 8/01) stehen. (2)",
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"Das kompakte Taschenbuch bietet eine fach\u00fcbergreifende Darstellung zu Umwelttechnik und Umweltschutz. In der 1. H\u00e4lfte einf\u00fchrende Informationen zu naturwissenschaftlichen Grundbegriffen, Umweltrecht, Grenzwerten, Umweltmanagement und Basisinformationen zu Wasser-, Luftverschmutzung, Bodenbelastungen, Abfallproblematik. Die 2. H\u00e4lfte behandelt Umwelttechnologien zu Trinkwasseraufbereitung, Abwasserreinigung, Altlastensanierung, Abgasreinigung, Emissionsminderung, L\u00e4rmschutz, regenerative Energien etc. Durch ein \u00fcbersichtliches Inhaltsverzeichnis, ein umfangreiches Stichwortverzeichnis und Literaturangaben gut als Nachschlagewerk und durch die verst\u00e4ndliche, praxisorientierte Darstellung gut zur Pr\u00fcfungsvorbereitung geeignet. Breit einsetzbar f\u00fcr Studenten der Naturwissenschaften, Ingenieurwissenschaften an Fachhochschulen und Universit\u00e4ten, Techniker, aber auch f\u00fcr Sch\u00fcler an Berufsakademien, Technikerschulen, Fachoberschulen. Vor I. R\u00f6tzel-Schwunk (ID 43/98), \"Basiswissen Umwelttechnik\" (ID 27/00) und parallel zu \"Umwelttechnik f\u00fcr Schule und Beruf\" (BA 9/99). (2 A,S)"
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"abstract": "Expansion des Dienstleistungssektors gilt als Motor und Indikator wirtschaftlicher Entwicklung und gesellschaftlicher Modernisierung. Dabei sind produktions- bzw. unternehmensorientierte Dienstleistungen von den haushalts- bzw. konsumorientierten Dienstleistungen zu differenzieren. Basierend auf Bestandserhebungen und -analysen des Dienstleistungssektors befasst sich die Untersuchung mit den St\u00e4dten Heilbronn, Reutlingen und T\u00fcbingen, mit Aspekten der Ver\u00e4nderung, der wirtschaftlichen Bedeutung, den fiskalischen Wirkungen und der Stadtentwicklung. Ein Vergleich der Dienstleistungsverteilungen in den drei St\u00e4dten sowie eine Empfehlung f\u00fcr die regionale und kommunale Ebene beschlie\u00dfen die Untersuchung. Standortkarten der drei St\u00e4dte im Ma\u00dfstab 1:12.500 zeigen die r\u00e4umliche Verteilung und Struktur der Dienstleistungseinrichtungen.",
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} | ['gnd:124496466', 'gnd:4012183-5', 'gnd:4024025-3', 'gnd:4049657-0', 'gnd:4061147-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A360251528'] | ['Köhl, Werner', 'Dienstleistungssektor', 'Heilbronn', 'Reutlingen', 'Tübingen'] | ['Köhl, Werner W.'] | [['(firstid)GBV:360251528', '(ppn)360251528', '(isbn)3888386853']] | ['Akademie für Raumforschung und Landesplanung'] | [['Heilbronn', '(classificationName=dbn)44', 'Wirtschaftsstruktur', 'Dienstleistungssektor', 'Räumliche Verteilung', 'Stadtgeographie', '(classificationName=bk, id=106411039)74.72 - Stadtplanung, kommunale Planung', '(classificationName=linseach:mapping)arc', '(classificationName=rvk)RC 25912', 'Zentrale Orte', 'Tübingen', 'Drei-Sektoren-Hypothese', '(classificationName=dbn)17', 'Deutschland', '(classificationName=rvk)QY 000', '(classificationName=bk, id=106416391)83.68 - Dienstleistungen: Allgemeines', 'Reutlingen', '(classificationName=rvk)RC 20903', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Wirtschaftsstatistik']] | ['Verteilung von Dienstleistungen in Oberzentren : am Beispiel der Städte Heilbronn, Reutlingen und Tübingen'] | ['Expansion des Dienstleistungssektors gilt als Motor und Indikator wirtschaftlicher Entwicklung und gesellschaftlicher Modernisierung. Dabei sind produktions- bzw. unternehmensorientierte Dienstleistungen von den haushalts- bzw. konsumorientierten Dienstleistungen zu differenzieren. Basierend auf Bestandserhebungen und -analysen des Dienstleistungssektors befasst sich die Untersuchung mit den Städten Heilbronn, Reutlingen und Tübingen, mit Aspekten der Veränderung, der wirtschaftlichen Bedeutung, den fiskalischen Wirkungen und der Stadtentwicklung. Ein Vergleich der Dienstleistungsverteilungen in den drei Städten sowie eine Empfehlung für die regionale und kommunale Ebene beschließen die Untersuchung. Standortkarten der drei Städte im Maßstab 1:12.500 zeigen die räumliche Verteilung und Struktur der Dienstleistungseinrichtungen.'] | ['2002'] | ['http://id.loc.gov/vocabulary/iso639-1/de'] | ['commercial licence'] |
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"abstract": "Psychologie-Professor Preiser (vgl. auch ID 16/87, 13/90 und 27/01) und seine Ko-Autoren stellen Aufgaben, Gegenstand und Arbeitsformen der P\u00e4dagogischen Psychologie vor, erl\u00e4utern grundlegende Prozesse des Verhaltens und Erlebens, behandeln Einflussfaktoren auf das Verhalten und referieren Wesentliches zu den p\u00e4dagogischen Arbeitsfeldern Unterrichten und Erziehen. Eine gut strukurierte und verst\u00e4ndlich aufbereitete Zusammenstellung des von P\u00e4dagogik-Studenten im Grundstudium geforderten Basiswissens. Nach dem Lehrbuch-Klassiker von G. Mietzel (ID 47/98, 6. Auflage 2001) und neben der noch komprimierter angelegten Einf\u00fchrung von B. Rosemann (ID 24/01). (3) (Reinhold Heckmann)",
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"title": "Globalisierung und Entwicklungsl\u00e4nder",
"abstract": "Die wirtschaftlichen, politischen und kulturellen Auswirkungen der Globalisierung auf die dritte Welt, speziell einzelne Regionen und Sektoren, sind selten empirisch untersucht und dargestellt worden. Dies versucht der vorliegende Band, der dar\u00fcber hinaus untersuchen will, ob zwischen den Auswirkungen der Globalisierung und ihrer gesellschaftlichen Wahrnehmung eine Entsprechung besteht, wie die Globalisierungsvorg\u00e4nge von wichtigen gesellschaftlichen Gruppen in einzelnen L\u00e4ndern/Regionen (Lateinamerika, Afrika, Naher Osten, S\u00fcdostasien, Indien, China) wahrgenommen, wie sie verarbeitet werden und gegen welche Programmpunkte weltwirtschaftlicher oder kultureller Entgrenzung spezifischer Widerstand angemeldet wird. - Amr Hamzawy, Die Gefahr der Globalisierung: Arabische Debatten nach dem 11. September, Hartmut Sangmeister, Lateinamerika im Prozess der wirtschaftlichen Globalisierung, Doris Fischer, China auf dem Weg in die Globalisierung: Selbstverst\u00e4ndlichkeit oder Systemgef\u00e4hrdung?, Andreas Ufen, Die Globalisierung und ihre Wahrnehmung in S\u00fcdostasien, Thomas Debiel, Terrorismus im Zeitalter der Globalisierung, Kai Hafez, Globalisierung und Demokratisierung in Entwicklungsl\u00e4ndern. Die Informationsrevolution hat die \"dritte Welle der Demokratisierung\" verpasst, Hans-Joachim Spanger, Die Gobalisierung und der Staat: differenzierte Blicke auf uniforme Trends, Joachim Betz, Indien, Siegmar Schmidt, Subsaharanisches Afrika",
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"Technische Informationsbibliothek (TIB)",
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"Die intensive Forschung zur Geschichte des \"3. Reiches\" lie\u00df eine Neubearbeitung des, zuerst 1979 erschienen (vgl. BA 8/80), 1987 in einer 1. \u00fcberarbeiteten Fassung publizierten (vgl. ID 27/88) Handbuchs notwendig erscheinen. Alle Teile dieses kompakten wissenschaftlichen Grundrisses des Bonner Historikers wurden auf den gegenw\u00e4rtigen, neue Forschungsergebnisse und Einsichten ber\u00fccksichtigenden, wissenschaftlichen Stand gebracht, was sich selbstverst\u00e4ndlich auch im umfassend erg\u00e4nzten Quellen- und Literaturverzeichnis niederschl\u00e4gt. Standardwerk zum Thema Nationalsozialismus und zur Geschichte seiner Erforschung. (2)",
"Die intensive Forschung zur Geschichte des \"3. Reiches\" lie\u00df eine Neubearbeitung des, zuerst 1979 erschienen (vgl. BA 8/80), 1987 in einer 1. \u00fcberarbeiteten Fassung publizierten (vgl. ID 27/88) Handbuchs notwendig erscheinen. Alle Teile dieses kompakten wissenschaftlichen Grundrisses des Bonner Historikers wurden auf den gegenw\u00e4rtigen, neue Forschungsergebnisse und Einsichten ber\u00fccksichtigenden, wissenschaftlichen Stand gebracht, was sich selbstverst\u00e4ndlich auch im umfassend erg\u00e4nzten Quellen- und Literaturverzeichnis niederschl\u00e4gt. Standardwerk zum Thema Nationalsozialismus und zur Geschichte seiner Erforschung. (2) (LK/F: Dankert)"
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"title": "Konflikte managen am Arbeitsplatz : ein Handbuch f\u00fcr Praktiker ; mit 8 Tab.",
"abstract": "Praxisnahes Fachbuch, das knapp aber umfassend und psychologisch fundiert die Entstehung/Entwicklung von Konflikten in Betrieben (auch Verwaltungen) nachvollzieht und L\u00f6sungsm\u00f6glichkeiten durch Moderation, Mediation und Vorgesetzten-Intervention aufzeigt. Spezielles Kapitel zu Mobbing am Schluss (10 Seiten). Gute Erg\u00e4nzung zu Hans-Michael Klein: \"Konflikte am Arbeitsplatz\" (BA 8/02).(3)",
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"P\u00e4dagogik-Professor Peterssen, Verfasser zahlreicher p\u00e4dagogischer Lehrb\u00fccher und didaktischer Standardwerke (vgl. besonders BA 7/95 und ID 8/02), stellt sein \"Weingartener PlanungsModell\" vor, das zu klar strukturierten Unterrichtsentw\u00fcrfen verhelfen soll. Eine Planungshilfe f\u00fcr Lehramtsstudierende und Lehrer in der 2. Ausbildungsphase. (3 S)"
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"title": "Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen : Herausforderungen an die Weiterbildungsorganisation",
"abstract": "Der vielf\u00e4ltige Wandel unserer Gesellschaft in Politik, Wirtschaft, Technik und Kultur ist Herausforderung, aber auch Chance zur Neuorientierung und Entwicklung f\u00fcr jeden Einzelnen. Dabei spielt das selbstgesteuerte lebenslange Lernen eine zentrale Rolle. Auswirkungen ergeben sich nicht nur f\u00fcr die Lernenden, sondern auch f\u00fcr Lehrende und Bildungseinrichtungen. Die Weiterbildungsorganisationen sind aufgefordert, neue Wege zu beschreiten. Eine erfolgreiche Bew\u00e4ltigung dieser organisatorischen, didaktischen und technischen Herausforderungen erfordert Professionalisierungsprozesse, die sowohl eine anpassungs- als auch innovationsorientierte Personal- und Organisationsentwicklung f\u00f6rdern. Dieser Band stellt Grundlagen, Einzelaspekte und Projekterfahrungen dar, die zeigen, wie man selbstgesteuertes Lernen, Ver\u00e4nderungsentw\u00fcrfe f\u00fcr Organisationen und technologische Entwicklungen konzeptionell fassbar und praktisch gestaltbar machen kann.",
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"title": "Green Chemistry - Nachhaltigkeit in der Chemie",
"abstract": "In dieser gemeinsam von den chemischen Gesellschaften Deutschlands, Gro\u00dfbritanniens und der Vereinigten Staaten herausgegebenen Aufsatzsammlung geht es um interessante Beispiele aus dem noch sehr jungen Forschungszweig der \"gr\u00fcnen\" (oder nachhaltigen) Chemie, der sich speziell mit der Erschlie\u00dfung Material und Energie sparender, Abfall vermeidender, kosteng\u00fcnstiger industrieller Prozesse besch\u00e4ftigt. Chemiker in Forschung und Industrie sind sich heutzutage viel mehr als fr\u00fcher der vielf\u00e4ltigen Auswirkungen auf Umwelt und Zukunft und der daraus resultierenden Verantwortung bewusst. Dies der jungen Generation nahe zu bringen und diese f\u00fcr die in Verruf geratene Chemie zu begeistern, ist Anliegen dieses Buches. Es gen\u00fcgt also nicht allein, \u00fcber ein gutes naturwissenschaftliches Grundverst\u00e4ndnis zu verf\u00fcgen, sondern man muss dar\u00fcber hinaus in der Lage sein, dieses Wissen im Alltag nutzbar zu machen. Diese F\u00e4higkeit, bezeichnet als \"scientific literacy\", wird im Jahre 2006 Gegenstand der internationalen Schulleistungsvergleichsstudie PISA sein. Dieses Buch wendet sich vorrangig an Lehrer und Dozenten. (2 S) (LK/MD: H\u00f6rning)",
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"abstract": "Das Handbuch Familie repr\u00e4sentiert den theoretischen und empirischen Stand der Familienforschung. Aus interdisziplin\u00e4rer Sicht wird ein systematischer \u00dcberblick \u00fcber theoretische Ans\u00e4tze und systematische Felder der Familienforschung gegeben. Integriert sind aktuelle Erkenntnisse aus Soziologie und Psychologie, Jugend- und Familienrecht, Sozialp\u00e4dagogik, Philosophie und Geschichte sowie aus der sozialen Ungleichheitsforschung. Die Erziehungs- und Bildungswissenschaft bildet dabei die zentrale Bezugsdisziplin, mit der das Feld Familie theoretisch und empirisch differenziert nach spezifischen Themenbereichen vorgestellt wird. \u00dcber 40 Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen, die die einzelnen Themenfelder anerkannt vertreten, geben einen differenzierten Einblick f\u00fcr Studierende, Lehrende, Forschende und professionelle Praktiker und Praktikerinnen der Erziehungs- und Sozialwissenschaft sowie der Psychologie.",
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"title": "Systemanalyse : Grundlagen, Techniken, Notierungen",
"abstract": "Im vorliegenden Buch legt der Autor praxisorientiert dar, wie Anforderungen an komplexe Informationssysteme pr\u00e4zise formuliert werden, wie m\u00f6gliche L\u00f6sungen ermittelt werden und wie diese L\u00f6sungen nach verschiedenen Gesichtspunkten bewertet werden k\u00f6nnen. Das Interesse gilt hierbei sowohl der Neuentwicklung von Informationssystemen wie auch der Umgestaltung bestehender Informationssysteme. Bei der Analyse von Informationssystemen liegen die Schwerpunkte auf der funktions- und ereignisorientierten Zerlegung (strukturierte Analyse) und der objektorientierten Zerlegung (objektorientierte Analyse) des zu analysierenden Systems. Ausf\u00fchrlich behandelt wird auch der \u00dcbergang von der Analyse zum Softwareentwurf. Methodische Darstellung mit vielen Diagrammen und Tabellen, in erster Linie f\u00fcr Studenten der Informatik. Im Literaturverzeichnis teilweise auch sehr aktuelle Quellen. (3)",
"contributor": "Technische Informationsbibliothek (TIB)",
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"title": "Tibetischer Buddhismus : Handbuch f\u00fcr Praktizierende im Westen ; Geschichte, Lehre und Praxis - Feste, Rituale und Feiertage",
"abstract": "Handbuch f\u00fcr Praktizierende im Westen ; Geschichte, Lehre und Praxis - Feste, Rituale und FeiertageEin \u00dcberblick zur religi\u00f6sen Praxis im tibetischen Buddhismus. Die Lehren des Buddha Shakyamuni werden ebenso behandelt wie die Philosophien der verschiedenen Schulen (Hinayana - Mahayana - Vajrayana). Die oftmals verwirrende Vielfalt von tibetischen Gottheiten wird erl\u00e4utert (teilweise mit Abbildungen), ebenso die Unterschiede der 4 Hauptschulen und die Bedeutung der Tulkus (aus fr\u00fcheren Leben inkarnierte Meister). Schlie\u00dflich werden die eigentlichen Praktiken behandelt: die Zufluchtnahme, die Meditationsformen, Rituale und Symbole bis hin zu den Details eines Hausaltars. Der Anhang enth\u00e4lt einige tibetische Gebete (mit \u00dcbersetzung), das Glaubensbekenntnis der Deutschen Buddhistischen Union und Adressen tibetischer Zentren. Das Thema wird sachkundig und einem Handbuch gem\u00e4\u00df umfassend behandelt. Sowohl allgemein zur Information einsetzbar wie auch f\u00fcr Zielgruppen, die Kontakt zur religi\u00f6sen Praxis des tibetischen Buddhismus suchen. (2)",
"contributor": "Technische Informationsbibliothek (TIB)",
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"publisher": "DuMont-Literatur-und-Kunst-Verl.",
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"title": "Kinder- und Jugendliteratur",
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"In der bew\u00e4hrten Reihe\"DuMont Schnellkurs\" stellt die K\u00f6lner FH-Professorin die Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur vom Mittelalter bis zur unmittelbaren Gegenwart dar. Dabei ist ihr das Kunstst\u00fcck gelungen, auf knappstem Raum ein differenziertes Bild der engen Verflechtung der literarischen Entwicklungen mit dem Wandel der p\u00e4dagogischen Konzepte und der geschichtlichen Rahmenbedingungen zu zeichnen und dabei noch locker und anregend zu formulieren... allen Bibliotheken empfohlen.",
"\"Ich wei\u00df nicht, wie ein gutes Kinderbuch sein soll.\" (Astrid Lindgren) Pippi Langstrumpf, Jim Knopf und Winnetou - mit den Helden unserer eigenen Kindheit sind wir wohlvertraut, mit ihnen haben wir gelacht und gelitten. Doch ebenso wie sich die Vorstellungen von Kindheit im Lauf der Zeit immer wieder wandeln, ver\u00e4ndert sich auch die Kinder- und Jugendliteratur. So treibt Eltern von heute die Frage um, was sie von Mangas halten sollen oder ob der zaubernde Internatsz\u00f6gling Harry Potter als p\u00e4dagogisch wertvoll gilt.Nicht nur f\u00fcr sie gibt es jetzt den Schnellkurs Kinder- und Jugendliteratur: der erste kompakte und leicht verst\u00e4ndliche \u00dcberblick \u00fcber die Entwicklung von den Anf\u00e4ngen bis zur unmittelbaren Gegenwart. Er bringt uns die alten und neuen Klassiker nahe, umrei\u00dft die Grundstr\u00f6mungen der Kinderliteratur und stellt sie in den gesellschaftlichen und p\u00e4dagogischen Kontext. Ein unentbehrlicher Wegweiser, insbesondere f\u00fcr Lehrer und Kinderg\u00e4rtnerinnen, Bibliothekare und Buchh\u00e4ndler.Isa Schikorskygeboren 1954, studierte Geschichte, Germanistik, Philosophie und P\u00e4dagogik in Braunschweig. Seit 1998 hat sie eine Vertretungsprofessur f\u00fcr das Fach Kinder- und Jugendliteratur an der Fachhochschule K\u00f6ln. Sie ist Jurymitglied f\u00fcr den Deutschen Jugendliteraturpreis 2003/2004."
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"alternative": "Schnellkurs Kinder- und Jugendliteratur",
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"title": "Krieg und Frieden : von den Kolonialkriegen und den Weltkriegen bis zur \"neuen Weltordnung\" der USA",
"abstract": "In den 70er-Jahren erregte der Marburger Professor f\u00fcr Politikwissenschaften bei Historikern und Politologen viel Aufsehen mit seiner marxistischen, undogmatischen und sehr plausiblen Faschismus-Theorie (\"Formen b\u00fcrgerlicher Herrschaft\", BA 278, 130). Sp\u00e4ter n\u00e4herte er sich mehr der orthodoxen Faschismusdefinition der KPDSU an. Diese N\u00e4he zum Marxismus-Leninismus ist auch theoretische Grundlage des vorliegenden Titels. Knapp, pr\u00e4gnant und verst\u00e4ndlich referiert er die sozio\u00f6konomischen Ursachen und Folgen von Krieg und Frieden seit den Anf\u00e4ngen der Menschheitsgeschichte. Schwerpunkt: das 20. Jahrhundert, also die Weltkriege und das Ende der kommunistischen Staaten. Dazu gibt er eine Betrachtung des Irak-Krieges und er\u00f6rtert die Perspektiven f\u00fcr eine Welt-Rechts- und Friedensordnung unter den neuen Bedingungen mit nur noch einer Hegemonialmacht. Mit 4 Dokumenten, u.a. einer Rede Castros vor der UN, und einer kurzen Bibliographie. Ungeachtet des einseitigen ideologischen Blickwinkels ein lesbarer und brauchbarer Einstieg zum Thema: Wegen der alten Rechtsschreibung f\u00fcr Schulen leider ungeeignet. (2) (Helmut Lange)",
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"abstract": "F\u00fcr die pers\u00f6nliche und kulturelle Entwicklung sind die biologischen und/oder sozialen Beziehungen zwischen den Altersgruppen und das gegenseitige Angewiesensein pr\u00e4gend. Dieses breit angelegte Grundlagenwerk behandelt Strukturen, Dynamik, Theorien und die Handlungsfelder einer Generationspolitik. Es ist teilweise Sozialreportage, ausgezeichnete Kommentierung demographischer Fakten, Bilanz und Wertung sozialwissenschaftlicher Forschung unter Einbeziehung von Interview-Erfahrungen. Besonders interessant sind die Ermittlungen von Kontakth\u00e4ufigkeit und Transferleistungen. Angesprochen werden auch Definitionsprobleme, die \u00dcberlappung von Generationszugeh\u00f6rigkeit und die Vorstellung von Generationsrollen am Beispiel der 68er, die Einwirkung von historisch-kulturellen und politischen Bedingungen, etwa auch bei binationalen Familien. Mit gro\u00dfer Bibliographie und Register. In diesem Umfang einmalig und wichtig f\u00fcr Sozialwissenschaftler und Studenten. (3)",
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"abstract": "Die zunehmende Durchdringung aller Lebensbereiche mit Informationstechnologie stellt den Allgemeing\u00fcltigkeitsanspruch der traditionellen Ethik-Theorien in Frage. Lassen sich die \u00fcberlieferten ethisch-rechtlichen Normen problemlos auch auf das Verhalten in elektronischen R\u00e4umen anwenden? Oder m\u00fcssen daf\u00fcr nicht vielmehr neue ethische Richtlinien entwickelt werden? Dieses Lehrbuch erl\u00e4utert die ethischen Konflikte in der Informationsgesellschaft mit ihren rechtlichen, politischen, wirtschaftlichen und sozialen Auswirkungen und setzt sich mit den verschiedenen Facetten der Frage \"Wem geh\u00f6rt Wissen?\" auseinander. Mit der Erkl\u00e4rung komplexer Zusammenh\u00e4nge, der Definition von Fachtermini, einer umfangreichen Bibliografie und Kontrollfragen erlaubt es den Studierenden, kompetent an informationsethischen Diskursen teilzunehmen.",
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"Der franz\u00f6sische Autor erforscht die Hintergr\u00fcnde, die zur Ermordung des engagierten Journalisten des Wall Street Journals gef\u00fchrt haben und entlarvt die Drahtzieher, die von diesem Mord profitierten. (Harald Pilzer)",
"Die Titelfrage des Autors, der zuletzt mit einer Sartre-Biografie hervorgetreten ist (BA 12/02), ist ebenso biografisch wie investigativ motiviert. Da ist zun\u00e4chst das Opfer, der 2002 in Karatschi ermordete Pearl, dem Levy seinen tatsachenroman-artigen Rekonstruktionsversuch widmet: US-Amerikaner, \"Wall-Street-Journal\"-Journalist, j\u00fcdischer Abstammung, brillant, neugierig, der in Pakistan auf den Spuren des \"Schuhbombers\" Reid eine islamissche Sekte kontaktieren will. Und da ist der spiritus rector seiner Ermordung: Omar Sheikh, Brite pakistanischer Abstammung, gebildet, intelligent, sportlich, der in Bosnien 1993 eine religi\u00f6se Konversion erlebt und vom liberalen Moslem zum Fundamentalisten wird. Schlie\u00dflich ist da ein nahezu unentwirrbares Zusammenspiel von Fundamentalisten, von Al-Qaida, von Teilen des pakistanischen Regimes und Geheimdienstes, von arabischen Gesch\u00e4ftsleuten, echten und vermeintlichen Freunden der USA, dem Levy nachgeht. Selbstreflexiv, fragend, ohne Grauzonen - so weit m\u00f6glich; eine uns undenkbar erscheinende Szenerie wird da vorgef\u00fchrt, lesenswert, allerdings mit L\u00e4ngen. (2) (Harald Pilzer)"
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"title": "Innenpolitik im Kaiserreich : 1871 - 1914",
"abstract": "In der inzwischen eingef\u00fchrten Reihe (zuletzt: R. Schulz, BA 12/03) legt der in Dresden und Leipzig lehrende Geschichtsdozent eine konzentrierte Darstellung der wesentlichen innenpolitischen Entwicklungen in Deutschland von 1870/71 bis 1914 vor. Nach einer Darstellung der rechtlichen Grundlagen des politischen Systems und seiner Akteure und des sozialen und \u00f6konomischen Wandlungsprozesses im Verlauf der Hochindustrialisierung orientieren sich die folgenden Kapitel chronologisch an der Abfolge der Kanzler. Reihen\u00fcblich sind den Artikeln Chronologien vorangestellt, in den Text sind Zitate, Grafiken sowie biografische und Sachartikel montiert. Im Anhang eine annotierte Auswahlbibliographie und Register. Solide Basisinformation auf aktuellem Forschungsstand f\u00fcr Studierende und Oberstufensch\u00fcler.",
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"abstract": "Das \u00bbB\u00f6se\u00ab ist eine vielf\u00e4ltige Wirklichkeit: Es meint einerseits alles Schlechte, das aus der Endlichkeit und Verg\u00e4nglichkeit des Menschen resultiert, alle der Natur entspringenden \u00dcbel (Naturkatastrophen, Krankheit ...) und andererseits die moralische Schuld als die dunkle Kehrseite der menschlichen Freiheit. In den gro\u00dfen Weltreligionen spielen das B\u00f6se und seine m\u00f6gliche \u00dcberwindung eine zentrale Rolle. Der vorliegende Band ist eine gr\u00fcndliche und umfassende Untersuchung \u00fcber das B\u00f6se in den religi\u00f6sen Traditionen Judentum, Christentum, Islam, Hinduismus und Buddhismus. Die Beitr\u00e4ge bestimmen in einem ersten methodischen Teil das Wortfeld f\u00fcr B\u00f6ses, \u00dcbles, Schlechtes und Leid in den jeweiligen Kultursprachen. Danach werden die zentralen Texte der jeweiligen religi\u00f6sen Tradition vorgestellt und analysiert, und schlie\u00dflich legen die Autoren systematisch dar, was B\u00f6ses, Leid und Schuld in den einzelnen Religionen bedeuten und wie diese Realit\u00e4t bew\u00e4ltigt wird. Ein bedeutender Beitrag zum gegenseitigen Verst\u00e4ndnis der Religionen.",
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"title": "Feldpostbriefe aus Stalingrad : [November 1942 bis Januar 1943]",
"abstract": "Dieses (leider nicht ganz billige) Buch basiert auf der Sendereihe \"Feldpostbriefe aus Stalingrad\", die der Deutschlandfunk aus Anlass des 60. Jahrestages der Schlacht um Stalingrad 2002/03 im November 2002 ausstrahlte. Hunderte von H\u00f6rern hatten dem Sender Briefe ihrer gefallenen, vermissten oder (selten) \u00fcberlebenden Verwandten zur Verf\u00fcgung gestellt. Diese Briefe bilden nicht die milit\u00e4rische Dimension eines f\u00fcrchterlichen Krieges ab, sondern zeugen von der Lage der Soldaten, den Alltagsproblemen und der Sehnsucht nach zu Hause. Sp\u00e4ter mischt sich Hoffnung auf Besserung der Lage mit Beunruhigung und Furcht vor einem schrecklichen Ende. Die sehr sachkundige Einf\u00fchrung ins Thema und zum \"Mythos Stalingrad\" des \u00fcber Stalingrad in der Literatur promovierten Herausgebers basiert- leicht modifiziert - auf J. Eberts 1992 ver\u00f6ffentlichtem \"Stalingrad, eine deutsche Legende\" (vgl. BA 9/92, nicht mehr lieferbar). Diese schlichten, bewegenden oder banalen, jedoch \u00e4u\u00dferst raren Dokumente sind lesenswert f\u00fcr ein breiteres, historisch interessiertes Publikum. (2 S)",
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"Regeln fur die alphabetische Katalogisierung, RAK",
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"title": "Katalogisierung nach den RAK-WB : eine Einf\u00fchrung in die Regeln f\u00fcr die alphabetische Katalogisierung in wissenschaftlichen Bibliotheken",
"abstract": "Die Einf\u00fchrung vermittelt alle wichtigen Kenntnisse \u00fcber die RAK-WB, das ma\u00dfgebliche deutsche Regelwerk f\u00fcr die alphabetische Katalogisierung. Alle Regeln werden durch Beispiele erl\u00e4utert.",
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"abstract": "\u00dcberarbeitete Neuausgabe der Handreichung zur Beschaffung von Computerprogrammen im betrieblichen Umfeld (1. Auflage: BA 6/99), jetzt u.a. mit CD-ROM zum Buch (enth\u00e4lt Mustervertr\u00e4ge, Checklisten, Ablaufdiagramme, Analyse-Schemata, Standardbeispiele etc.). Nicht zuletzt aufgrund des technologischen Fortschritts ist eine Ersatzbeschaffung unbedingt anzuraten, die Vorauflage sollte makuliert werden. (2)",
"contributor": "Technische Informationsbibliothek (TIB)",
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"title": "Reagieren, aber wie? : Professioneller Umgang mit Aggression und Gewalt in der Schule",
"abstract": "Die Aufsatzsammlung greift auf Beitr\u00e4ge zur\u00fcck, die im Rahmen von Lehrer-Fortbildungsveranstaltungen an der Universit\u00e4t Bern entstanden sind. Thematisiert werden Fragen der angemessenen p\u00e4dagogischen Reaktion auf Aggression und Gewalt in der Schule. Erg\u00e4nzend zu den zahlreichen einschl\u00e4gigen Analysen und unterrichtspraktisch ausgerichteten Handlungshilfen. (3 S)",
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"In etwa 300 alphabetisch geordneten Stichw\u00f6rtern b\u00fcndelt Keller die f\u00fcr die Schulpraxis wesentlichen p\u00e4dagogisch-psychologischen Erkenntnisse. (LK/DU: Heckmann)",
"In etwa 300 alphabetisch geordneten Stichw\u00f6rtern b\u00fcndelt Schulpsychologe und Fachbuch-Autor Keller (vgl. zuletzt BA 1/02) die f\u00fcr die Schulpraxis wesentlichen p\u00e4dagogisch-psychologischen Erkenntnisse. Er erl\u00e4utert die schulpsychologischen Begriffe in mehrseitigen \u00dcberblicksartikeln und in Kurzbeschreibungen, jeweils auch mit Literaturhinweisen und Internetadressen, sowie in knapp gehaltenen Definitionen. - F\u00fcr P\u00e4dagogen, Beratungslehrer und Schulpsychologen. (2 S) (LK/DU: Heckmann)"
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"title": "Helene Lange und Gertrud B\u00e4umer : ihr Beitrag zum Erziehungs- und Bildungsdiskurs vom Wilhelminischen Kaiserreich bis in die NS-Zeit ; kommentierte Texte",
"abstract": "Das Buch liefert eine Auswahl kommentierter Texte zu den Themenbereichen Erziehungs- und Bildungstheorie, Schultheorie und Schulpolitik, Jugend und Jugendbewegung sowie sozialp\u00e4dagogische Theorie. Helene Lange (1848 - 1930) und Gertrud B\u00e4umer (1873 - 1954) waren nicht nur \u00fcber 50 Jahre lang Protagonistinnen der b\u00fcrgerlichen Frauenbewegung und des Kampfes f\u00fcr eine gleichberechtigte Frauen- und M\u00e4dchenbildung. Sie setzten sich auch differenziert mit allgemeinen p\u00e4dagogischen Themen ihrer Zeit auseinander, was aber bislang von der Historiographie weitgehend ignoriert wurde.Der vorliegende Band will diese L\u00fccke schlie\u00dfen, indem er eine Auswahl kommentierter Texte zu den Themenbereichen Erziehungs- und Bildungstheorie, Schultheorie und Schulpolitik, Jugend und Jugendbewegung sowie sozialp\u00e4dagogische Theorie pr\u00e4sentiert.",
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"abstract": "Der klassische Darwinismus hat sich weitgehend beschr\u00e4nkt, die Evolution anatomischer, morphologischer und physiologischer Merkmale zu erkl\u00e4ren. Die neodarwinistische Soziobiologie, die sich auf die Theorie des \"egoistischen Gens\" und die mathematische Spieltheorie st\u00fctzt, erhebt hingegen den Anspruch, auch (soziale) Verhaltensweisen, psychische Eigenschaften und Wahrnehmungs- und Denkf\u00e4higkeiten auf Anpassungen an bestimmte Umweltbedingungen zur\u00fcckf\u00fchren zu k\u00f6nnen. Der Biologe und Zoologe Thomas P. Weber arbeitet in seinem neuen Buch heraus, wie die Soziobiologie dabei vorgeht und wie sie das Verst\u00e4ndnis des Altruismus, der T\u00f6tung neugeborener Artgenossen, des Zur\u00fcckstellens der eigenen Fortpflanzungsinteressen und vieler anderer Ph\u00e4nomene revolutioniert hat. Weber zeigt dar\u00fcber hinaus, dass die Soziobiologie schnell an ihre Grenzen st\u00f6\u00dft, wenn sie ihr Instrumentarium umstandslos auf den Menschen und die menschliche Kultur anwendet. Ein - nicht \u00fcberm\u00e4\u00dfig schwierig zu lesendes - Standardwerk, ohne Einschr\u00e4nkungen empfohlen, neben F. M. Wuketits: \"Was ist Soziobiologie?\" (BA 12/02). (1 S)",
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"abstract": "Mit dem Begriff Backstein verbindet man schnell die norddeutsche Backsteingotik (hier ist die Referenz \"Mittelalterliche Backsteinarchitektur\", BA 4/96). Vorliegender Text/-Bilband geht r\u00e4umlich und zeitlich weit dar\u00fcber hinaus. Kaum ein Aspekt, der nicht bedacht wird: Einzelkapitel informieren \u00fcber Bauten f\u00fcr verschiedene Zwecke aus allen Regionen der Erde, Essays stellen die einzelnen Epochen fundiert und laienverst\u00e4ndlich vor, Exkurse f\u00fchren zur Ziegelherstellung, Bautechnik und Kulturgeschichte. Die hochwertigen Fotos erg\u00e4nzen gut den Text, sodass sowohl kunstgeschichtliche Zusammenh\u00e4nge als auch Details der Bauwerke deutlich werden. Mit Glossar und Bibliographie. Nichts Vergleichsbares. (1) (Martin Paulini)",
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"abstract": "Die vorliegende Ver\u00f6ffentlichung fordert dazu auf, Krisen als Lernchancen in der Erwachsenenbildung zu sehen. Lernen in der Erwachsenenbildung ist zu einem gro\u00dfen Teil Lernen in Gruppen, und jede Gruppe durchl\u00e4uft zwangsl\u00e4ufig Krisen. Diese werden viel zu oft einseitig als Gefahr begriffen. Ein konstruktiver Umgang mit Krisen dagegen kann zu einem zus\u00e4tzlichen Lernerfolg beitragen. Das Buch verbindet die Ans\u00e4tze der konstruktivistischen Erwachsenenbildung mit der Haltung und der Methode der Themenzentrierten Interaktion (TZI) nach Ruth Cohn und zeigt Wege zu einem positiven Krisenverst\u00e4ndnis auf: Krisen sind notwendige Elemente lebendigen Lernens in Gruppen der Erwachsenenbildung.",
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"title": "Rekonstruktive Sozialforschung : Einf\u00fchrung in qualitative Methoden",
"abstract": "Die Unterscheidung von rekonstruktiven Verfahren der empirischen Sozialforschung auf der einen und standardisierten oder auch hypothesenpr\u00fcfenden Verfahren auf der anderen Seite tritt in dieser Einf\u00fchrung an die Stelle der (methodologisch fragw\u00fcrdigen) Gegen\u00fcberstellung von \u201equalitativ\u201c und \u201equantitativ\u201c. Es werden insbesondere drei Wege der rekonstruktiven Sozialforschung vorgestellt: das narrative Interview, die objektive Hermeneutik und vor allem die dokumentarische Methode. Die unterschiedlichen Methodologien, Theorien und Traditionen der drei Wege rekonstruktiver Sozialforschung werden ebenso erl\u00e4utert wie die unterschiedlichen Verfahren der Erhebung und Auswertung. Die konkreten Arbeitsschritte der dokumentarischen Methode werden an Text- und Bildbeispielen in Form von Arbeitsanleitungen veranschaulicht.",
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"Die Herausgeber M. Keil und P. B. Kremer sind, wie auch die Autoren, ausgewiesene Fachdidaktiker, die zum Experimentieren verf\u00fchren m\u00f6chten. 20 leicht durchzuf\u00fchrende Experimente mit gleichzeitig hohem Erkenntniswert sind mit Erl\u00e4uterungen zum Hintergrund, zur Durchf\u00fchrung und Beobachtung in diesem Band versammelt. Zu jedem Versuch Literaturangaben, (Farb- oder Mikro-) Fotos, Schemata. Vor allem an Biologielehrer und Sch\u00fcler der Sekundarstufe I bzw. II wenden sich Chr. Wendel: \"Biologische Grundversuche S I\" (1. Botanik; BA 5 /02) und H. Kopeszki: \"Biologische Experimente\" (BA 7/00), letzterer aber auch - wie der vorliegende Band - an \"Hobby-Biologen\". Sehr gut einsetzbar schon in Mittelstadt- und Schulbibliotheken. (2 S) (LK/F: L\u00fcdtke)",
"Versammelt sind leicht durchzuf\u00fchrende Experimente mit gleichzeitig hohem Erkenntniswert sind mit Erl\u00e4uterungen zum Hintergrund, zur Durchf\u00fchrung und Beobachtung. (LK/F: L\u00fcdtke)"
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"title": "Pressearbeit in der IT-Branche : erfolgreiches Vermarkten von Dienstleistungen und Produkten in der IT-Presse",
"abstract": "Nach einer kompakten Darstellung der Grundlagen der Pressearbeit arbeiten die Autoren die besonderen Aspekte der IT- Pressearbeit heraus.Schwerpunkte des Buches sind der Aufbau der Pressearbeit, die Darstellung m\u00f6glicher Aktivit\u00e4ten und der Instrumente und Strategien, die zur Realisierungzur Verf\u00fcgung stehen. Ebenso kommt der Einsatz von Presseagenturen und Aufbau und Pflege von Presseportalen zur Sprache. Zahlreiche Beispiele erfolgreicher Presseaktivit\u00e4ten rundendieses Werkab. Der Leser erh\u00e4lt mit diesem Buch einen konkreten Leitfaden zum Aufbau der Pressearbeit und ein grundlegendes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die besonderenBedingung, Wege und Aktivit\u00e4tender Pressearbeit im IT- Umfeld. TOC:Aus dem Inhalt:.- Aufbau der Pressearbeit.- Pflege von Pressekontakten.- Erstellung und Platzierung von Fachartikeln.- Erstellen und Platzieren von Success Stories.- Aufbau und Pflege eines Presseportals",
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"Das einerseits grundlegende, andererseits aber auch durch einige moderne Themen fortschrittlichere Buch wurde nun noch mal gr\u00fcndlich \u00fcberarbeitet und durch einige aktuelle Entwicklungen erweitert (um 80 Seiten). Gleichzeitig wurden die \u00dcbungen gek\u00fcrzt, aber es gibt sie weiterhin auf der Internetseite. Wenn m\u00f6glich, zus\u00e4tzlich zur 3. Auflage (ID 44/00) anschaffen. Weitere ebenso zeitgem\u00e4e\ufe22 B\u00fccher: K. Fricke (ID 32/00) und P. Pernards (34/01) behandeln andere Aspekte. (3)",
"Das einerseits grundlegende, andererseits aber auch durch einige moderne Themen fortschrittlichere Buch wurde nun noch mal gr\u00fcndlich \u00fcberarbeitet und durch einige aktuelle Entwicklungen erweitert (um 80 Seiten). Gleichzeitig wurden die \u00dcbungen gek\u00fcrzt, aber es gibt sie weiterhin auf der Internetseite. Wenn m\u00f6glich, zus\u00e4tzlich zur 3. Auflage (ID 44/00) anschaffen. Weitere ebenso zeitgem\u00e4\u00dfe B\u00fccher: K. Fricke (ID 32/00) und P. Pernards (34/01) behandeln andere Aspekte. (3)"
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"publisher": "Huss-Medien, Verl. Bauwesen",
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"Geschichte",
"(classificationName=ddc-dbn)720"
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"title": "Bauformen von der Romanik bis zur Gegenwart : ein Bildhandbuch",
"abstract": "Das bew\u00e4hrte kleine Handbuch (3. Auflage: BA 3/87), das gerne ausgeliehen wird, vermittelt baugeschichtliche Kenntnisse, l\u00e4sst den Leser Stilmerkmale erkennen und erkl\u00e4rt das Grundvokabular historischer und heutiger Bauformen, wobei besonderes Augenmerk auf architektonische Details und Ornamente vorwiegend im deutschen Sprachraum gelegt wird. An der grundlegenden Gestaltung mit gut 500 erl\u00e4uerten Zeichnungen hat sich nichts ge\u00e4ndert, aber erfreulicherweise wurde der Inhalt aktualisiert; lediglich das Literaturverzeichnis wurde nur vorsichtig um neue Titel erg\u00e4nzt. Mit n\u00fctzlichem Sachwort- und Ortsregister. Ein Austausch der Auflagen ist nicht zwingend, denn bei der L\u00e4nge des behandelten Zeitraums kann die 3. Auflage noch gute Dienste leisten. Kein Ersatz f\u00fcr die Grundbestands-Baustilkunde \"dtv-Atlas zur Baukunst\" von Werner M\u00fcller (BA 11/97; 12. Auflage 2002). (2) (Martin Paulini)",
"contributor": [
"Technische Informationsbibliothek (TIB)",
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"P60163": "Berlin"
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"title": "4 Farben - ein Bild : Grundwissen f\u00fcr die Farbbildbearbeitung von der Eingabe bis zum Proof mit Photoshop, QuarkXPress, InDesign und PDF/X",
"abstract": "Aktualisierte Neuausgabe der Einf\u00fchrung in die Farbbildbearbeitung f\u00fcr Profis in den Bereichen Design/Layout, Satz und Druckvorstufe (hier zuletzt 2. Auflage: ID 12/97); neuere Entwicklungen (PDF, InDesign, digitaler Workflow) wurden ber\u00fccksichtigt. Der schwedische Autor, Berater und Dozent f\u00fcr Druck und Bildbearbeitung, behandelt sowohl theoretische Aspekte (Raster, Farbsysteme) als auch einzelne technische Bereiche in der Druckvorstufe wie Scanner und Monitorkalibrierung sowie den Einsatz einschl\u00e4giger Softwarel\u00f6sungen. Der \u00fcberwiegende Teil des Buches ist einzelnen Problemen im Produktionsprozess gewidmet. Mit zahlreichen Abbildungen (farbig, Screenshots ausschlie\u00dflich Apple-Versionen), \u00dcbersichten und Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitungen. Das Buch ist f\u00fcr Laien kaum geeignet und daher allenfalls als Erg\u00e4nzung zur Fach- und Ratgeberliteratur in den Bereichen Druck, Bildbearbeitung (Photoshop) und Digitalfotografie sinnvoll. (3) (Michael Reisser)",
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"In der Geschichte des Designs haben die skandinavischen Designer einen besonderen Stellenwert erlangt, nicht zuletzt durch ihre F\u00e4higkeit unkomplizierte, bedarfsgerechte L\u00f6sungen bei geringem Materialaufwand zu finden. Die beiden Autoren dieses ansprechend gestalteten Text-Bild-Bandes legen einen soliden \u00dcberblick \u00fcber skandinavisches Design von 1900 bis in die Gegenwart vor. Ein Essay \u00fcber das Design in Skandinavien f\u00fchrt in das Thema ein. In 5 Beitr\u00e4gen wird auf die Designerentwicklung in den L\u00e4ndern D\u00e4nemark, Finnland, Island, Norwegen und Schweden eingegangen, einschlie\u00dflich der Unterschiede in den einzelnen L\u00e4ndern. Der Hauptteil enth\u00e4lt in alphabetischer Anordnung Eintr\u00e4ge zu Personen und Herstellern aus den Bereichen M\u00f6bel, Glas und Keramik, Textilien, Schmuck, Metallwaren und Industriedesign. Alle Beitr\u00e4ge werden mit zahlreichen Designobjekten illustriert. Im Anhang Zeittafel, Designadressen, Bibliographie, Register. Noch vor \"Design-Lexikon Skandinavien\" (BA 7/99). (2) (LK/K: Weber)",
"Der Text-/Bildband bietet einen \u00dcberblick \u00fcber skandinavisches Design von 1900 bis in die Gegenwart: Personen, Hersteller aus den Bereichen M\u00f6bel, Glas, Keramik, Textilien u.a.m. (LK/K: Weber)"
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