Datasets:
datacrunch
/
freformatted

Dataset card Data Studio Files
xet
Community
text
stringlengths
206
3.23k
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Tiivistä seuraava artikkeli. Tuota tiivistelmä, joka koostuu enintään 5 lauseesta. ### Input: Yhdistyneet kansakunnat järjestivät kokouksen New Yorkissa, johon osallistui edustajia 193 maasta keskustelemaan maapallon lämpötilan noususta ja hiilidioksidipitoisuuksien kasvusta. Delegaatit jakoivat tietoa ympäristöstä, kuten napajäätiköiden sulamisesta, rannikoiden tulvimisesta ja tautien leviämisestä uusille alueille. He keskustelivat myös tavoista, joilla maat voivat vähentää päästöjään ja tuottaa uusiutuvaa energiaa. ###Response: Yhdistyneet kansakunnat järjestivät kokouksen New Yorkissa keskustellakseen maailmanlaajuisista lämpötiloista ja kasvavista hiilidioksidipitoisuuksista. Edustajat 193 maasta jakoivat tietoa ympäristöstä, mukaan lukien napajäätiköiden sulaminen ja rannikoiden tulviminen. He keskustelivat tavoista vähentää päästöjä ja tuottaa uusiutuvaa energiaa. Kokouksen tärkeimmät tavoitteet olivat lisätä tietoisuutta ilmastonmuutoksen vaikutuksista ja kannustaa hallituksia toimimaan vahingon lieventämiseksi.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Ehdota 3 parasta ravintolaa annetun sijainnin lähellä. ### Input: Berliini, Saksa ###Response: - Shiso Burger - Hackescher Markt, Berliini - Burgermeister - Schlesisches Tor, Berliini - Mustafa's Gemüse Kebap - Kreuzberg, Berliini
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Järjestä seuraavat sanat merkitykselliseksi lauseeksi, joka välittää annetun tunteen. Tulosta kokonainen lause." ### Input: onni, elämä, ilo ja Tunne: löytää ###Response: Löydä iloa ja onnea elämästä.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Uudelleenmuotoile seuraava lause. Tuota kokonainen lause. ### Input: Tämä työ on liian vaikea saada valmiiksi. ###Response: Tämä työ on liian vaikea saada valmiiksi.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Arvioi seuraavan artikkelin yleinen tunnelma. Tuota tunnelmapisteet välillä -1 ja 1. ### Input: Apple Inc. ilmoitti vahvoista tuloksista tänään, kun liikevaihto ylitti odotukset huomattavasti. ###Response: 0.9
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo runo annetusta aiheesta. Tulosta runo vähintään 5 rivillä. ### Input: Kevät ###Response: "Puut paljastavat salaisuutensa, Puhkeavat vihreiksi aamuauringon valossa. Muistettujen öiden kardinaalinsiniset taivaat, Nousevat unohdettujen vuosien sumuista. Kirkkaita väriläiskiä maassa, Tunnettu vain keväisen heräämisen aikana. Vihreät ruohot heiluvat tuulessa, Kun auringon syleilyssä koittaa kevään aika."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Ehdota tuotetta ratkaisemaan annettu ongelma. Tulosta tuotteen nimi ja yksi lause selitystä. ### Input: Etsin laitetta, joka seuraa unen laatua. ###Response: Fitbit Sleep Tracker - Seuraa nukkumisaikaa, univaiheita ja trendejä ajan mittaan auttaakseen ymmärtämään unen laatua.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Muunna seuraava prosenttiluvuksi. Tulosta numero." ### Input: "2/5" (tai "kaksi viidesosaa") on jo suomenkielinen ilmaisu. ###Response: 40%' suomeksi on 'neljäkymmentä prosenttia'.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Syötä vastaus annettuun kysymykseen. Tuota vastaus, joka on alle 5 lausetta." ### Input: Kysymys: Miten voimme säästää energiaa kodeissamme? ###Response: Kodin energiansäästöön on monia tapoja. Ensinnäkin vanhojen laitteiden korvaaminen energiatehokkaammilla malleilla voi auttaa vähentämään energiankulutusta. Eristyksen parantaminen, ovien ja ikkunoiden sulkeminen lämmityksen aikana sekä tarpeettomien valojen sammuttaminen voivat myös kaikki vaikuttaa. Lopuksi aurinkopaneelien tai tuuliturbiinien asentaminen voi tarjota sähkölähteen, joka ei käytä energiaa verkosta.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Selitä, miksi tietokoneet ovat parempia shakin pelaamisessa kuin ihmiset. ###Response: "Tietokoneet ovat parempia kuin ihmiset shakin pelaamisessa, koska niillä on kyky laskea tuhansia mahdollisia siirtoja ja päätellä nopeasti paras vaihtoehto. Ne eivät myöskään tee virheitä väsymyksen tai häiriötekijöiden vuoksi. Lisäksi ne voivat analysoida peliä ja tehdä nopeasti muutoksia. Lisäksi tietokoneet voivat tallentaa suuria tietokantoja ja käsitellä tietoa paljon nopeammin kuin ihmiset."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Mikä on ehtolauseen tarkoitus ohjelmoinnissa?" ###Response: Ohjelmoinnissa IF-lauseen tarkoitus on testata ehtoa ja sen tuloksesta riippuen suorittaa erilaisia koodivaihtoehtoja. Jos ehto on tosi, suoritetaan "if"-haaran koodi, muuten suoritetaan "else"-haaran koodi.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Ehdota elokuvaa, joka sopisi perheen elokuvaillan viihteeksi. ###Response: Suosittelisin elokuvaa Up. Se on lämmin ja hauska tarina vanhasta miehestä ja 8-vuotiaasta pojasta, jotka yhdessä tekevät unohtumattoman matkan täyttääkseen vanhan miehen elinikäisen unelman. Lisäksi se on animaatioelokuva, joten se sopii sekä aikuisille että nuoremmille katsojille.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Lisää lause asiakaspalvelun tärkeydestä alla olevaan kappaleeseen." ### Input: Asiakaspalvelu on yksi tärkeimmistä osa-alueista kaikissa liiketoimissa. ###Response: Hyvä asiakaspalvelu on tärkeää asiakastyytyväisyyden ja -uskollisuuden kannalta, mikä voi lopulta johtaa kasvaneeseen liikevaihtoon ja parempaan maineeseen yritykselle. On siis tärkeää, että jokainen yritys asettaa asiakaspalvelun etusijalle.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kuinka selittäisit koneoppimisalgoritmin lapselle? ###Response: Koneoppimisalgoritmi on kuin opettaja, joka auttaa tietokonetta oppimaan. Samalla tavalla kuin lapsi oppii laskemaan, tietokonekin voi oppia sen - paitsi että se on paljon nopeampaa kuin ihmisillä. Ohjeet ovat joukko sääntöjä, joita tietokone seuraa oppiakseen uuden taidon tai löytääkseen kaavoja tiedoista.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Uudelleenmuotoile seuraava lause: Työmarkkinat ovat erittäin kilpailulliset. ###Response: "Työpaikan löytäminen on äärimmäisen haastavaa."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Mikä on tyypillisen koneoppimisprojektin datan lähde?" ###Response: "Tyypillisen koneoppimisprojektin data voi tulla monista eri lähteistä, kuten tietokannoista, CSV-tiedostoista ja web-rajapinnoista. Datan tulisi olla rakenteellista ja edustavaa ongelma-alueesta."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Koosta lista 5 luotettavasta verkkosivustosta, joilta voi oppia ohjelmointia. ###Response: - W3Schools - Udemy - Coursera - Code Academy - freeCodeCamp' (Huomaa, että nämä ovat organisaatioiden nimiä, joten niitä ei käännetä suomeksi.)
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kirjoita skripti, joka pyytää käyttäjää syöttämään nimensä. ###Response: nimi = input("Mikä on nimesi? ") print("Hei " + nimi + ", mukava tavata sinut!")
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Muuta seuraava lause aktiiviseen muotoon: Esitys annettiin meidän johtajamme toimesta." ###Response: Managerimme piti esityksen.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Analysoi seuraava keskustelu ja ehdota kahta parannusta, jotka tulisi tehdä. ### Input: Jon: Hei, miten menee? Jill: Ei hyvin, minulla oli riita siskoni kanssa. ###Response: Jon: Hei, mitä kuuluu? Jill: Ei kovin hyvää, minulla oli riita siskoni kanssa. Kaksi parannusehdotusta: - Käytä myötätuntoisempaa kieltä, esim. "Olen pahoillani kuullessani tuosta" tai "Mitä tapahtui?". - Kysy jatkokysymyksiä tarvittaessa, esim. "Miten voit nyt?" tai "Voinko auttaa jotenkin?".
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kirjoita kohtaus romanttisesta komediasta. ###Response: Kohtaus tapahtuu kattoterassikahvilassa. Kaksi päähenkilöä, Mark ja Annie, ovat vilkuilleet toisiaan koko illan. Lopulta Mark kerää rohkeutensa ja menee juttelemaan Annien kanssa esittäytyen samalla. He tulevat hyvin juttuun ja nauravat yhdessä. Yhtäkkiä, kun he kävelevät pois, Annie kompastuu ja putoaa Markin syliin, heidän kasvonsa vain muutaman sentin päässä toisistaan. Mark katsoo Annien silmiin ja he punastuvat molemmat, tajuten hetken välillään.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Analysoi seuraava teksti sen sävyn määrittämiseksi. ### Input: Tervetuloa uudistuneisiin verkkopalveluihimme! Olemme tehneet paljon muutoksia käyttöliittymäämme ja lisänneet uusia hienoja ominaisuuksia. ###Response: Tekstin sävy on optimistinen ja innostunut, sillä se kutsuu asiakkaita kokemaan parannetut verkkopalvelut. Kirjoittaja välittää innostuksen ja tyytyväisyyden tunteen muutoksista, joita he ovat tehneet.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kuvaile suurkaupungissa asumisen etuja. ###Response: Asuminen suuressa kaupungissa tarjoaa monia etuja. Julkisen liikenteen käyttömahdollisuus, laaja valikoima ostos- ja ruokailupaikkoja, vilkas yöelämä ja monipuolinen kulttuuritarjonta ovat vain joitakin eduista. Lisäksi suurkaupungeissa on usein suurempi työmarkkinat, jossa on enemmän ammatillisia mahdollisuuksia ja korkeampia palkkoja saatavilla. Suuren kaupungin osana oleminen voi myös tarjota jännittävämpiä kokemuksia, kuten konsertteihin, festivaaleihin ja muihin tapahtumiin osallistumista, sekä mahdollisuuden vuorovaikutukseen eri taustoista tulevien ihmisten kanssa.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo lista 3 eduista, joita lemmikin omistamisesta on. ###Response: 1. Lemmikin omistaminen voi olla suuri lähde seuralaisuudelle ja ilolle. 2. Lemmikit voivat vähentää stressiä ja ahdistuneisuutta, auttaen edistämään henkistä hyvinvointia. 3. Lemmikin hoitaminen voi tarjota tarkoituksen ja auttaa lisäämään kokonaisvaltaista itsetuntoa.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Luo twiitti, joka ilmoittaa uuden kirjan julkaisusta." ### Input: "Uuden kirjan nimi on 'Tekoälyn tulevaisuus'." ###Response: "Jännittäviä uutisia! Uusi kirjamme "AI:n tulevaisuus" on nyt saatavilla. Hanki oma kappaleesi tänään ja tutustu siihen, miten tekoäly muuttaa maailmaa! #AI #NousevaTeknologia #AI:nTulevaisuus"
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luokittele seuraava teksti positiiviseksi tai negatiiviseksi. ### Input: "Uudet säännöt ovat tiukkoja eikä ihmiset ole tyytyväisiä niihin." ###Response: Negatiivinen.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo uusi lause käyttäen siirtymäsanaa "muuten". ###Response: "Varmista, että saat läksysi valmiiksi ajoissa, muuten et saa siitä opintopisteitä."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo lause, joka alkaa ilmauksella "Muistan kun". ###Response: Muistan, kun näin ensimmäisen kerran aamutaivaan.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kirjoita lause, joka sisältää sanonnan. ###Response: Hän yritti löytää hopeareunuksen toivottomassa tilanteessa.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Selitä käsitteen 'Jaa ja hallitse' idea. ###Response: "Jaa ja hallitse" on algoritminen strategia, jossa monimutkainen ongelma jaetaan pienempiin, helpommin hallittaviin osaongelmiin. Nämä osaongelmat ratkaistaan yksitellen luoden ratkaisun suuremmalle ongelmalle. Tämä tehdään usein rekursiivisesti, eli jokainen osaongelma jaetaan edelleen pienempiin osiin, kunnes se voidaan ratkaista. Kun ratkaisu löytyy jokaiselle pienemmälle ongelmalle, ratkaisut yhdistetään löytääkseen ratkaisun alkuperäiselle ongelmalle."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo yhtälö, jolla lasketaan kävelty kokonaismatka. ###Response: Kokonaiskuljettu matka = Askelten määrä * Keskimääräinen askelpituus.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Etsi tunne, joka liittyy seuraavaan lausuntoon. ### Input: Olen niin innoissani lomalle lähdöstä! ###Response: Lauseen yhteydessä liittyy positiivinen tunne.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Luo riimipari, joka heijastelee luonnon teemaa." ###Response: Linnut, jotka syöksyvät matalalle ja lentävät sumuun, Kevään sivallus rauhoittavalla halkolla.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kehitä hypoteesi seuraavaa kokeilua varten. ### Input: Tutkimalla elintarvikevärien vaikutusta lasten käyttäytymiseen ###Response: Tämän kokeen hypoteesi on, että ruoan syöminen elintarvikevärillä vaikuttaa lasten käyttäytymiseen, johtaen joko aktiivisuuden tai huomion tason lisääntymiseen tai vähenemiseen.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Keksi esimerkki, joka havainnollistaa lauseen käyttöä. ### Input: kiehumispiste ###Response: Vesi saavuttaa kiehumispisteensä 100°C:ssa standardipaineessa lämmitettäessä.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Johda seuraavan yhtälön käänteisfunktio ### Input: "f(x) = 3x+6" voidaan suomentaa muotoon "f(x) on yhtä suuri kuin kolme kertaa x lisättynä kuudella". ###Response: "f(x) = (x-6)/3" voidaan suomentaa muodossa "f(x) on yhtä suuri kuin x:n vähennys kuusi jaettuna kolmella".
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo lista viidestä mahdollisesta ratkaisusta annettuun ongelmaan. ### Input: Kuinka vähentää liikenneruuhkia kaupungissa? ###Response: 1. Paranna julkisen liikenteen vaihtoehtoja, kuten bussireittien laajentamista ja pendolinojunien saatavuuden lisäämistä. 2. Rakenna omistetut pyöräkaistat ja lisää pyöräilyä kuljetusmuotona. 3. Toteuta liikennesääntöjen rikkomisesta sakotusjärjestelmä kuljettajille. 4. Luo sovellus, joka seuraa liikennemalleja ja säätää liikennevaloja sen mukaisesti. 5. Luo kimppakyytijärjestelmä, joka mahdollistaa kuljettajien jakaa ajoneuvojaan muiden käyttäjien kanssa samalla alueella.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Arvioi seuraava lausunto eettisenä tai epäeettisenä ### Input: Kehittäjien tulisi saada määrittää ohjelmistotuotteidensa hinnat. ###Response: Eettinen
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo haikuruno luonnosta ###Response: Heiluen tuulessa, Lehdet kuiskaavat elämän salaisuuksia Luonnon kauneus.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Ehdota kahta tapaa säästää energiaa ###Response: 1. Asenna energiatehokkaita laitteita, kuten LED-lamppuja ja Energy Star -luokiteltuja jääkaappeja. 2. Irrota laitteet pistorasiasta, kun niitä ei käytetä, ja sammuta valot poistuessasi huoneesta.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Keksi luova tapa esittää seuraavat tilastot ### Input: 25% Yhdysvalloissa asuvista ihmisistä omistaa lemmikin ###Response: "Neljännes amerikkalaisista saa kotonaan odottaa erityinen ystävä - karvainen, suomuinen tai höyhenpeitteinen!"
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo keskustelu opettajan ja opiskelijan välillä myöhästyneestä tehtävästä ###Response: Opettaja: "Hyvää huomenta, Sarah. Huomasin, että viime viikon tehtäväsi on myöhässä. Mitä tapahtui?" Sarah: "Anteeksi, minulla oli muutama viime hetken asia, jotka veivät enemmän aikaa kuin odotin." Opettaja: "Ymmärrän, että elämä on kiireistä, mutta on tärkeää palauttaa tehtävät ajallaan. Onko jotain, mitä voisin tehdä auttaakseni sinua pysymään järjestäytyneenä jatkossa?" Sarah: "Kyllä, voisin käyttää vinkkejä ajanhallinnan parantamiseen. Onko sinulla ehdotuksia?" Opettaja: "Yksi tapa, jonka ehdotan, on priorisoida tehtävät ja asettaa realistisia tavoitteita. Sinun tulisi myös jakaa suuret tehtävät pienempiin osiin, jotta ne eivät vaikuta niin pelottavilta." Sarah: "Kuulostaa hyvältä suunnitelmalta. Pidän sen mielessäni ensi kerralla." Opettaja: "Kuulostaa suunnitelmalta. Onnea!"
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Analysoi annettu runo. ### Input: "Valitsematon tie" kirjoittanut Robert Frost. ###Response: "Robert Frostin runo 'The Road Not Taken' kertoo matkustajasta, joka kohtaa vaikean päätöksen elämässään. Matkustajan täytyy päättää, kumpaa kahta tietä hän lähtee kulkemaan, molemmat tiet näyttävät yhtä kuluneilta ja houkuttelevilta. Lopulta matkustaja valitsee vähemmän kuljetun tien, koska se tarjoaa enemmän mahdollisuuksia ja potentiaalia. Runo vihjaa, että elämä on täynnä valintoja ja että on tärkeää valita viisaasti. Se myös vihjaa, että on tärkeää olla seikkailunhaluinen ja ottaa riskejä elämässä. Runo toimii muistutuksena siitä, että tekemämme valinnat voivat olla vakavia ja että meidän on otettava vastuu teoistamme ja pyrittävä tekemään elämämme matkasta mahdollisimman hyvä."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Puhu kuuluisasta johtajasta, joka muutti maailmaa. ###Response: Nelson Mandela on kuuluisa johtaja, joka muutti maailmaa. Hän toimi Etelä-Afrikan presidenttinä vuosina 1994-1999 ja oli keskeinen hahmo apartheidin vastaisessa ja kansalaisoikeusliikkeessä. Hän oli tärkeässä roolissa maan sortolakien purkamisessa, mukaan lukien rotuerottelulait ja muut apartheid-politiikat. Presidenttikautensa aikana Mandela ajoi sovintoa sortajien ja sorrettujen välillä sekä puolusti alkuperäiskansojen ja muiden vähemmistöryhmien oikeuksia. Hänen perintönsä on inspiroida sukupolvia taistelemaan oikeudenmukaisuuden, tasa-arvon ja vapauden puolesta.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kuvaile työtä, jota saattaisit haluta tulevaisuudessa. ###Response: "Tulevaisuudessa haluaisin työn, joka mahdollistaa minulle positiivisen vaikutuksen tekemisen maailmassa. Kuvittelen olevani poliittinen lobbaaja, joka matkustaa eri hallintoinstituutioihin edistääkseen lisääntyviä sosiaalipalveluita syrjäytyneille yhteisöille ympäri maatani. Käyttäisin koulutustani ja lakitietämystäni yrittääkseni vakuuttaa päättäjät luomaan lainsäädäntöä, joka tarjoaa todellisia ratkaisuja nykyisiin ongelmiimme. Tämän työn tekeminen täyttäisi haluni vaikuttaa kirkkaampaan tulevaisuuteen kaikille ihmisille."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Anna esimerkki tilanteesta, jossa henkilön tulisi luottaa vaistoihinsa. ###Response: Joskus henkilön tulisi luottaa vaistoihinsa vaikean päätöksen edessä. Esimerkiksi, jos harkitset työtarjousta, mutta jokin tuntuu väärältä, saattaa olla parasta luottaa sisäiseen ääneesi. Vaistosi saattaa kertoa sinulle, että työ ei ole sopiva sinulle tai että se ei johda uratyytyväisyyteen, jota etsit. On tärkeää arvioida tilanteen hyvät ja huonot puolet ja olla tietoinen mahdollisista varoitusmerkeistä, joita saatat aistia.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kirjoita kappale, jossa selität, miksi ansaitset hyvän arvosanan kurssista. ###Response: Uskon ansaitsevani hyvän arvosanan tässä kurssissa, koska olen tehnyt suuren määrän vaivaa koko lukukauden ajan. Olen osallistunut jokaiseen luentoon, suorittanut kaikki lukemiset ja noudattanut tarkasti kaikkia opettajan ohjeita. Olen aina osallistunut luokkakeskusteluihin, käyttänyt kriittistä ajattelua vastatessani kysymyksiin ja tarjonnut ajatuksia herättäviä näkökulmia. Olen myös säännöllisesti hyödyntänyt kurssin auttamistilaisuuksia kysymällä kysymyksiä ja saamalla neuvoja professorilta. Kaikki nämä toimet osoittavat, että olen todella kiinnostunut aiheesta ja että olen päättäväinen tekemään parhaani kurssilla.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Vertaile ja kontrastoi metaforien käyttöä kahdessa eri kirjassa. ### Input: "Sieppari ruispelto" kirjoittanut J.D. Salinger ja "Suuri Gatsby" kirjoittanut F. Scott Fitzgerald. ###Response: Metaforien käyttö J.D. Salingerin "Sieppari ruispellossa" ja F. Scott Fitzgeraldin "Suuri Gatsby" -teoksissa eroaa suuresti. "Sieppari ruispellossa" -teoksessa metaforat toimivat Holden Caulfieldin tapana ilmaista paremmin omia ajatuksiaan ja näkemyksiään ihmiskunnasta. Hän käyttää usein metaforia vertaillakseen omaa elämäänsä muiden elämään - esimerkiksi hän vertaa itseään "ryespellon sieppariksi", joka suojaa lapsia putoamasta kalliolta. "Suuri Gatsby" -teoksessa metaforia käytetään luomaan mystistä ilmapiiriä Gatsbyn ympärille ja korostamaan hänen ajatuksiaan saavuttamattomista unelmista ja saavuttamattomasta rakkaudesta Daisyn kanssa. Gatsbya kuvataan toistuvasti "myyttisenä hahmona", mikä välittää hänen suureellisen persoonansa, joka myöhemmin paljastuu lavastukseksi. Lisäksi Daisyn laiturin päässä oleva vihreä valo edustaa Gatsbyn tavoittelemaa saavuttamatonta rakkauden unelmaa.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Tiivistä annettu sanomalehtiartikkeli ### Input: "Voiko käyttöteknologia auttaa taistelussa yksinäisyyttä vastaan?" ###Response: Viimeisimmässä sanomalehtiartikkelissa käsiteltiin yksinäisyyden ongelmaa ja sitä, miten käyttöteknologia voisi auttaa sen lievittämisessä. Käyttöteknologialaitteet ovat pieniä laitteita, jotka ovat yhteydessä kehoon ja joita voidaan käyttää useiden fysiologisten parametrien mittaamiseen ja siten seurata fyysistä ja henkistä terveyttämme. Ehdotettiin, että käyttöteknologiaa voitaisiin käyttää yksinäisyyden ehkäisemiseen seuraamalla fyysisiä liikkeitämme ja seuraamalla eristäytymisen tasoamme. Lisäksi artikkelissa todettiin, että käyttöteknologiaa voitaisiin käyttää ilmoittamaan meille nykyisistä yksinäisyyden tunteistamme ja antamaan meille vinkkejä yhteydenpitoon muiden kanssa. Lopuksi artikkeli väitti, että tällaista teknologiaa voitaisiin käyttää jopa lisäämään tietoisuutta yksinäisyyden riskistä ja sen vaikutuksista yleiseen terveyteen.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kuvaile annetun perinteen alkuperää ### Input: Kiitospäivän paraati ###Response: Kiitospäivän paraati alkoi vuonna 1924, kun Macy'sin työntekijät kulkivat New Yorkin kaduilla suurten paperimassasta ja papier-mâchésta valmistettujen eläinten kanssa. Näytös oli menestys, ja Macy's laajensi sitä lopulta sisältämään pellejä, paraatiautoja, bändejä ja tietysti perinteisen joulupukin saapumisen. Paraati jatkui joka vuosi, mutta se keskeytettiin toisen maailmansodan aikana. Se jatkui vuonna 1945 ja on siitä lähtien muodostunut vuosittaiseksi perinteeksi.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Selitä kahden annetun tietorakenteen erot ### Input: Taulukot ja linkitetyt listat ###Response: Taulukot ja linkitetyt listat ovat molemmat lineaarisia tietorakenteita, mutta ne eroavat useilla tärkeillä tavoilla. Taulukot tallentavat data-alkiot jatkuvasti muistipaikoissa ja käyttävät indeksejä päästäkseen käsiksi alkioihin. Taulukon alkioiden on oltava saman tyyppisiä ja niihin pääsee käsiksi vakioajassa. Linkitetyt listat taas tallentavat data-alkiot ei-jatkuvasti muistipaikoissa ja käyttävät linkkejä päästäkseen käsiksi alkioihin. Linkitetyt listat mahdollistavat heterogeeniset datatyypit ja niitä voi käydä läpi lineaarisessa ajassa. Lisäksi linkitetyt listat ovat dynaamisempia, sillä niitä voi kasvattaa ja pienentää helposti, kun taas taulukot ovat staattisempia ja vaativat jonkinlaisen uudelleenkokoonpanon, jos lista kasvaa liian suureksi.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Anna esimerkki ryhmästä, joka on kokenut syrjintää." ###Response: "Naiset ovat kokeneet syrjintää läpi historian. Naisilta evättiin äänioikeus, koulutusmahdollisuudet ja opetusmateriaalit suuren osan historiasta. He kohtasivat myös työpaikkasyrjintää, kuten palkan alentamista verrattuna miespuolisiin kollegoihin, vaikka tekivät saman työn. Viime aikoina naiset ovat joutuneet seksuaalisen häirinnän ja väkivallan kohteeksi ja heidän poliittinen edustuksensa on vähentynyt."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Esitä argumentti robottien käytön puolesta tai vastaan työpaikoilla ###Response: Argumentti robotin käytön puolesta työpaikalla: Robotin käyttö työpaikalla voi tuoda merkittäviä tehokkuus- ja tuottavuushyötyjä. Robotit ovat nopeampia ja tarkempia kuin ihmiset, voivat työskennellä pidempiä vuoroja ilman taukoja ja kattaa laajemman valikoiman tehtäviä. Lisäksi robotit voivat auttaa vähentämään työvoimakustannuksia korvaamalla kalliita ihmistyöntekijöitä tietyissä tehtävissä. Tämä voisi jättää taitavammat tehtävät ihmisille ja siten lisätä työpaikan kokonaistehokkuutta. Lopuksi robotit voivat auttaa vähentämään työpaikan riskejä ja minimoida terveysvaarat ihmisille. Argumentti robotin käytön vastaan työpaikalla: Mahdollisista eduista huolimatta robotin käytöllä työpaikalla on tiettyjä riskejä. Ensinnäkin robotit voivat lisätä epätasa-arvoa, koska ne ovat kustannustehokkaampia kuin ihmistyövoima ja voivat siten laskea palkkoja ja ihmistyöllisyyttä. Toiseksi robotit eivät ole vielä tarpeeksi kehittyneitä ennustamaan ihmiskäyttäytymistä tarkasti, mikä tarkoittaa, että ne voivat tehdä virheitä, joilla voi olla vakavia seurauksia. Lopuksi robotit eivät ehkä pysty ottamaan huomioon tekijöitä, kuten tunnetta ja emootiota, mikä tarkoittaa, että ne eivät ehkä pysty suorittamaan tiettyjä tehtäviä, jotka vaativat ihmisen arviointikykyä.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Ota lista sanoja, erota ne kahteen ryhmään: substantiivit ja verbit. ### Input: Kirjoita, lue, hyppää, kirja, juokse ###Response: Substantiivit: kirja Verbit: kirjoittaa, lukea, hypätä, juosta
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo kuvaus oudosta ja dramaattisesta maisemasta. ###Response: Maisema oli aivan erilainen kuin mikään muu. Taivas oli maalattu syvän purppuran siniseksi, aurinko loi kummallisen varjon karkealle kiviselle maastolle. Puut olivat vääntyneitä ja muokattuja, outoja kaarevia muotoja oksissaan. Alapuolella joki oli kaivertanut polun kukkuloiden ympärille, kiertäen muinaisten seisovien kivien ja hylättyjen raunioiden ympärillä, joissain oli salaperäisiä symboleja veistetty kiveen.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luokittele tämä lause tekstin yleisen tunnelman mukaan (positiivinen, negatiivinen, neutraali). ### Input: Pyrin olemaan menestyksekäs ###Response: Positiivinen
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo lista kymmenestä taidosta, joita yritys saattaa etsiä hyvästä hakijasta ###Response: 1. Erinomaiset viestintätaidot 2. Luova ongelmanratkaisukyky 3. Kyky työskennellä itsenäisesti ja tiimeissä 4. Hyvä organisointi- ja ajanhallintakyky 5. Mukavuus uusien teknologioiden oppimisessa 6. Tulevaisuuteen suuntautunut ajattelutapa 7. Taito olla taktinen ja diplomaattinen 8. Itseohjautuvuus 9. Tarkkaavaisuus yksityiskohdille 10. Johtajuuskyky
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Annettuna lauseena, muunna se nykyajan täydelliseen aikamuotoon." ### Input: Hän söi banaanin ###Response: Hän on syönyt banaanin
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kuvaile seikkailullista elämää elävää hahmoa. ###Response: Hahmo on seikkailunhaluinen sielu, joka hyppää pelottomasti tuntemattomaan. He ottavat vastaan haasteet ja nauttivat odottamattomasta. Rohkea ja peloton, he eivät koskaan väisty hyvän taistelun tieltä. Lämmin ja avoin henki, he tekevät nopeasti uusia ystäviä ja sopeutuvat helposti erilaisiin paikkoihin ja kulttuureihin. He ilmentävät intohimoa elämää kohtaan ja etsivät aina uusia tapoja kasvaa ja tutkia.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Annetun lauseen muokkaaminen siten, että siihen sisällytetään sana 'koska'." ### Input: Valitsin lähteä ###Response: Päätin lähteä, koska
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Muuta tämä lause nykyajasta menneeseen aikaan." ### Input: Ajamme kauppaan. ###Response: Ajoimme kauppaan.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Vertaa kahta hahmoa mielenkiintoisella tavalla" ### Input: Bob ja Joe ###Response: "Bob ja Joe ovat molemmat päättäväisiä yksilöitä, mutta Bob mieluummin ottaa askeleen taaksepäin ja arvioi tilanteen huolellisesti ennen kuin tekee liikkeen, kun taas Joe sukeltaa pää edellä tuntemattomaan rohkeudella, joka näyttää olevan rajaton."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Keksi luova metafora, joka vertaa runoutta taikuuteen ###Response: Runous on kuin taianomainen loitsu, joka voi kuljettaa lukijat toisiin maailmoihin ja herättää unohdetut muistot henkiin.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kuvaile unohtumatonta hetkeä ###Response: Se oli unohtumaton hetki, kun koko perheeni oli yhdessä samassa paikassa, nauraen ja jakamalla tarinoita, luoden muistoja, jotka kestävät eliniän.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Tunnista lauseen tyyppi tässä lauseessa ### Input: "On kulunut pitkä aika." ###Response: Ilmaisullinen
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Annettuna sanalista, ryhmittele sanat kahteen joukkoon niiden sanaluokan mukaan, substantiiveihin ja verbeihin. ### Input: nauraa, hypätä, kävellä, perhe ###Response: Substantiivit: perhe Verbit: nauraa, hypätä, kävellä
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Keksi omaperäinen vertauskuva, joka vertaa salaisuutta johonkin. ###Response: Salaisuus on kuin harvinainen jalokivi piilotettuna arkkuun, jonka olemassaolo on tiedossa vain muutamille.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo napakka lause, joka kuvaa ilmastonmuutoksen käsitettä. ###Response: Maailmamme: Lämpenee nopeammin kuin ajateltiin.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Suunnittele logo "Vihreälle Maayhdistykselle". ###Response: "Vihreän Maan Yhdistyksen" logo voisi olla kuva maapallosta, joka on ympäröity vihreillä köynnöksillä ja lehdillä, ja jossa on sanat "Vihreän Maan Yhdistys" alapuolella."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo dialogi kahden henkilön välille, jotka keskustelevat ilmastonmuutoksesta. ###Response: Henkilö 1: Oletko kuullut ilmastonmuutoksesta? Henkilö 2: Kyllä, olen. Se on valtava ongelma, joka meidän täytyy kohdata tänään. Henkilö 1: Se on totta. Luuletko, että voimme tehdä jotain sen suhteen? Henkilö 2: Ehdottomasti! Voimme aloittaa vähentämällä energiankulutustamme, ajamalla polttoainetehokkaammilla autoilla ja syömällä kestävämpiä ruokavalioita. Henkilö 1: Nuo ovat kaikki hienoja ideoita. Yritetään tehdä ero!
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Tee lista viidestä syystä kierrättää. ###Response: 1. Säästä energiaa - Kierrättäminen vaatii vähemmän energiaa kuin uuden tuotteen luominen. 2. Vähennä saastumista - Kierrättäminen vähentää ilman ja veden saastumista. 3. Säästä resursseja - Kierrättäminen auttaa säilyttämään luonnonvaroja, kuten vettä ja puuta. 4. Kestävä elämäntapa - Kierrättäminen auttaa luomaan kestävän elämäntavan. 5. Säästä rahaa - Kierrättäminen voi säästää rahaa vähentämällä jätehuoltokustannuksia.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Lisää oikea välimerkki tähän lauseeseen." ### Input: "Hei, mitä kuuluu?" ###Response: "Hei, mitä kuuluu?"
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Ehdota terveellistä välipalaa aamupäivälle. ###Response: "Terveellinen välipala aamupäivällä voisi sisältää hedelmän, kuten omenan tai banaanin, pähkinöitä tai siemeniä, kuten manteleita tai kurpitsansiemeniä, jogurttia tai smoothien."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Lajittele seuraavat eläimet niiden vastaaviin kategorioihin. ### Input: koira, kani, papukaija ###Response: koira - nisäkäs kani - nisäkäs papukaija - lintu
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Erottakaa käsitteet "tiheys" ja "massa" toisistaan. ###Response: Tiheys on mittari aineen määrälle tietyssä kohteen tilavuudessa. Massa puolestaan on aineen määrä kohteessa. Tiheys lasketaan jakamalla kohteen massa sen tilavuudella. Massa puolestaan määritetään suoralla mittauksella.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Uudelleenkirjoita lause 'Hän on älykäs henkilö' passiivimuotoon." ###Response: Häntä kuvataan älykkääksi henkilöksi.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Etsi viiden kirjaimen sana, joka alkaa kirjaimella 'd' ja päättyy kirjaimeen 's'. ###Response: davis.' ei ole suomenkielinen lause, sillä se ei sisällä verbiä tai muita merkityksellisiä sanoja.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Luodaan tarina otsikolla 'Kaukainen seikkailu'. Anna tarinan ensimmäinen lause." ###Response: "Olipa kerran rohkea merimies, joka päätti lähteä kaukaiselle seikkailulle."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kehitä aktiviteetti, jonka perhe voi tehdä yhdessä viikonloppuna. ###Response: "Yksi aktiviteetti, jonka perhe voi tehdä yhdessä viikonloppuna, on suunnitella piknik ja tutkia lähellä olevaa puistoa. Perhe voi pakata piknik-lounaan, nauttia ulkoilmasta ja tutkia puiston kasvistoa ja eläimistöä."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luokittele tämä twiitti positiiviseksi, negatiiviseksi tai neutraaliksi kategorioista. ### Input: Twiitti: Olen niin kiitollinen kaikista ihmisistä elämässäni ###Response: Positiivinen
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Kirjoita tämä lause muodollisemmaksi - 'Löysin ratkaisun'" ###Response: Löysin ratkaisun.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Etsi nelikirjaiminen sana, joka alkaa kirjaimella 'c'. ###Response: Valitettavasti "cius" ei ole sana suomen kielessä, joten sitä ei voida kääntää suomeksi. Voitko antaa lisätietoja tai korjata kirjoitusvirheen?
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kuka oli Yhdysvaltain presidentti vuonna 1990? ###Response: Yhdysvaltain presidentti vuonna 1990 oli George H. W. Bush.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo luova käyttäjänimi sosiaaliseen verkostoon. ###Response: SuuriMatka99.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Voisitko ystävällisesti kertoa, missä lähin kauppa sijaitsee?" ###Response: "Voisitko kertoa minulle, missä lähin kauppa sijaitsee?"
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo kaksinpeli, jota voi pelata paperilla ja kynällä. ###Response: "Fractured Fingers on kahden pelaajan peli, jota voi pelata paperilla ja kynällä. Pelaajat piirtävät paperille ruudukon, merkitsevät jokaisen ruudun numerolla ja sitten vuorotellen antavat kirjaimia jokaiselle ruudulle. Jos pelaaja saa neljä kirjainta muodostettua vaakasuoran, pystysuoran tai vinon rivin, hän saa voittopisteitä. Ensimmäinen pelaaja, joka saavuttaa viisi voittopistettä, voittaa pelin."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Kuvaile eroa keinotekoisen hermoverkon ja GPT-mallin välillä. ###Response: Tekoälyneuroverkko (ANN) on tietokonelaitteisto, joka on rakennettu ihmisaivojen kaltaiseksi. Se käyttää useita kerroksia neuroneja ja yhteyksiä neuronien välillä ratkaistakseen monimutkaisia tehtäviä oppimalla ympäristöstään. Toisaalta GPT-malli on luonnollisen kielen käsittelymalli, joka on koulutettu suurella tekstimassalla ja luottaa asetettuihin kielisääntöihin tuottaakseen tuloksensa. GPT-mallit voivat tuottaa luonnollisen kielen vastauksia kysymyksiin ja niitä voidaan käyttää myös käännöksiin ja tiivistämiseen.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Kirjoita kuvitteellinen keskustelu asiakkaan ja asiakaspalveluavustajan välillä." ###Response: Asiakas: Hei, minulla on ongelmia internet-yhteyteni kanssa. Asiakaspalveluavustaja: Hei siellä! Voitko kertoa minulle hieman enemmän ongelmasta, jota kohtaat? Millaisia ​​ongelmia kohtaat? Asiakas: Internet-yhteyteni on ollut melko hidas viime aikoina, enkä pysty yhdistämään tiettyihin verkkosivustoihin. Asiakaspalveluavustaja: Selvä, katsotaan mitä voimme tehdä. Oletko yrittänyt käynnistää reititintä uudelleen? Jos se ei toimi, voimme tarkastella tiliasi ja nähdä, mitä muuta voimme tehdä.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Tunnista 5 keskeistä parametria, jotka tulisi ottaa huomioon syväoppimisjärjestelmää rakennettaessa." ###Response: 1. Aineiston koko ja laatu: Syväoppimisjärjestelmän koulutuksessa käytetyn aineiston koko ja laatu ovat tärkeitä tekijöitä, jotka voivat vaikuttaa merkittävästi mallin tarkkuuteen. 2. Verkon arkkitehtuuri: Oikean verkon arkkitehtuurin suunnittelu, joka sisältää tarvittavat kerrokset ja komponentit, on olennaista hyvien tulosten saavuttamiseksi mallista. 3. Koulutusalgoritmi: Oikean koulutusalgoritmin valinta tehtävään vaikuttaa siihen, kuinka hyvin malli oppii aineistosta ja kuinka nopeasti se konvergoituu. 4. Hyperparametrien optimointi: Tarkka hyperparametrien optimointi mallin hienosäätämiseksi on tarpeen parhaan mahdollisen suorituskyvyn saavuttamiseksi. 5. Alustusjärjestelmä: Malliparametrien asianmukainen alustusjärjestelmä on tärkeää haluttujen tulosten saavuttamiseksi kohtuullisessa aikataulussa.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Kirjoita yhteenveto tutkimuksesta, joka käsittelee tietokonepohjaisen opetusjärjestelmän käytön vaikutuksia." ### Input: "Tutkimus tutki web-pohjaisen oppimisjärjestelmän käytön vaikutuksia matematiikan opetuksessa alakoulun oppilaille." ###Response: Tämä tutkimus keskittyi tietokoneavusteisen opetuksen (CAI) käytön vaikutuksiin alakoulun oppilaiden matematiikan saavutuksiin. Tutkimuksessa käytettiin esitestijälkitestikontrolliryhmäsuunnittelua, jossa oli kaksi nimettyä ryhmää: hoitoryhmä, joka käytti CAI-järjestelmää, ja kontrolliryhmä, joka sai perinteistä opetusta. Tulokset osoittivat, että CAI:lla on positiivinen vaikutus oppilaiden matematiikan saavutuksiin, mikä johtaa parempaan matematiikan suoritukseen verrattuna perinteiseen opetukseen. Tutkimus vahvistaa siten, että CAI:n käyttö voi olla hyödyllistä alakoulun oppilaiden matematiikan opetuksessa.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo kaavio, joka vertailee erilaisten verkkopohjaisten oppimisjärjestelmien hyötyjä ja haittoja. ###Response: |Hyödyt|Haitat| |-------|---------| |Helppo saavutettavuus|Turvallisuusongelmat| |Alhaisemmat kustannukset|Teknologian alustan rajoitukset| |Interaktiivinen oppiminen|Kasvanut riippuvuus teknologiasta| |Parannettu tietojen tallennus|Suuri oppimiskäyrä opiskelijoille| |Lisääntynyt sitoutuminen|Laitteistovaatimukset| |Lisääntynyt yhteistyö|Internet-yhteyden vaatimukset| |Nopeampi opetuksen toimittaminen|Vaikeus mitata oppimistuloksia|
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo lista 10 hyödyllisestä vinkistä tehokkaan tietokonepohjaisen koulutusjärjestelmän suunnittelua varten. ###Response: 1. Varmista, että oppimisalusta on intuitiivinen ja käyttäjäystävällinen. 2. Tarjoa opiskelijoille yksinkertaiset käyttöönotto-ohjeet aloittamiseen. 3. Suunnittele kurssirakenne vastaamaan opiskelijoiden tarpeita. 4. Hyödynnä automatisoituja arviointityökaluja oppimistulosten mittaamiseen. 5. Sisällytä interaktiivisia elementtejä, kuten äänestyksiä, pelejä jne., sitouttaaksesi opiskelijat. 6. Sisällytä visuaalisia ja äänimateriaaleja oppimisen tehostamiseksi. 7. Käytä multimediaa esittääksesi tietoa sitouttavalla tavalla. 8. Tarjoa asiaankuuluvaa palautetta ja ohjausta opiskelijoille. 9. Sisällytä erilaisia aktiviteetteja erilaisten oppimistyylit huomioiden. 10. Integroi yhteistyöllisiä aktiviteetteja tiimihengen rakentamiseksi.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Tunnista ja selitä 3 eettistä näkökohtaa tietokonepohjaisen koulutusjärjestelmän suunnittelussa." ###Response: 1. Tietoturva: Tietoturvan varmistaminen on tärkeää kaikissa tietokonepohjaisissa koulutusjärjestelmissä. Opiskelijoiden tiedot tulee suojata luvattomalta käytöltä ja kerätyt tiedot tulee säilyttää turvallisesti eikä niitä saa luovuttaa kolmannelle osapuolelle ilman opiskelijoiden suostumusta. 2. Resurssien saatavuus: Teknologian ja internetin käyttömahdollisuudet eivät saa olla esteenä tietokonepohjaisten koulutusjärjestelmien käytölle. Järjestelmän tulee olla saatavilla kaikille, joilla on tarvittava laitteisto. 3. Yksityisyys: Opiskelijoiden yksityisyyttä tulee kunnioittaa kaikissa tilanteissa tietokonepohjaisia koulutusjärjestelmiä käytettäessä. On tärkeää varmistaa, että kerätyt tiedot käytetään vain laillisiin koulutustarkoituksiin eikä muihin tarkoituksiin.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Luo lyhenne seuraavalle käsitteelle: 'Syväoppimisalgoritmien käyttö datapisteyhdistelmän luokitteluun ja erotteluun'." ###Response: Syväoppimisen algoritmi, joka luokittelee ja erottaa datapisteitä ryhmittäin
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Luo runo seuraavista sanoista: auringonlasku, naamio, kaukainen" ###Response: Kaukainen auringonlasku kimmeltää Kultaisen ilon naamion takana Tämä lumoava näky, niin jumalainen Maailma muuttunut, niin laaja ja vapaa Värit sulautuvat ja virtaavat kuin joki Unenomainen, lempeä vuorovesi Kaukainen auringonlasku hiljaa katselee Värikkäitä värejä tulee ja menee.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Kirjoita tuotearvostelu ohjelmistotuotteesta" ### Input: "Ohjelmisto on kielioppitarkistustyökalu, joka auttaa tarkistamaan ja korjaamaan kielioppivirheitä kirjoitetussa englannin kielessä." ###Response: "Tämä kielioppitarkistustyökalu on erinomainen vaihtoehto niille, jotka haluavat parantaa kirjoitustaitojaan. Se on helppokäyttöinen ja tarjoaa nopeita tuloksia, mahdollisuuden tarkistaa ja korjata kielioppivirheitä kirjoitetussa englannissa. Siinä on paljon ominaisuuksia, jotka tekevät siitä korvaamattoman kirjailijoille, toimittajille ja akateemikoille. Kaiken kaikkiaan se on loistava tuote kaikille, jotka haluavat varmistaa tarkan ja täydellisen kieliopin kirjoituksessaan."
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Nimeä 10 ammattia ja selitä, miten syväoppiminen voi olla hyödyllistä niille." ###Response: 1. Lääketiede: Syväoppimista voidaan käyttää lääketieteellisten kuvien analysointiin ja tarkkojen diagnoosien antamiseen, mikä tekee terveydenhuollosta tehokkaampaa. 2. Farmasia: Syväoppimisen avulla farmaseutit voivat tunnistaa mahdolliset virheet resepteissä ja suositella tarkkoja annoksia terveysriskien vähentämiseksi. 3. Pankkitoiminta: Syväoppiminen voi käsitellä taloudellisia transaktioita nopeammin ja turvallisemmin samalla havaiten mahdollisia petollisia toimintoja. 4. Vähittäiskauppa: Syväoppiminen voi automatisoida päätöksiä, kuten hinnoittelua ja varastonhallintaa, mikä helpottaa ja nopeuttaa oikean tuotteen tarjoamista asiakkaille oikeaan aikaan. 5. Koulutus: Syväoppiminen voi tunnistaa ja täyttää jokaisen opiskelijan tietämättömyyden aukot, auttaen heitä saavuttamaan parempia tuloksia. 6. Laki: Syväoppiminen voi kaivaa nopeasti tietoja oikeudellisten oivallusten tuottamiseksi ja oikeudellisen päätöksenteon tukemiseksi. 7. Maatalous: Syväoppiminen voi automatisoida tiettyjä maatalouden tehtäviä, kuten istutusta ja sadonkorjuuta, parantaen tuottavuutta ja tehokkuutta. 8. Media: Syväoppiminen voi analysoida sisältöä luokitellakseen, lajitellakseen, merkitäkseen ja suositellakseen mediaa käyttäjille. 9. Turvallisuus: Syväoppiminen voi havaita epäilyttäviä toimintoja valvontavideoissa ja hälyttää turvallisuushenkilöstöä reaaliajassa. 10. Valmistus: Syväoppiminen voi automatisoida tehtäviä, kuten tuotteiden tarkastamista, mahdollistaen korkeamman laadun ja tuottavuuden.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Uudelleenkirjoita seuraavat ohjeet niin, että ne ovat yksinkertaisempia ja helpommin ymmärrettäviä." ### Input: Kirjaudu sisään verkkosivustolle, syötä käyttäjänimesi ja salasanasi, ja klikkaa sitten "Jatka" -painiketta ###Response: Mene verkkosivustolle ja syötä käyttäjänimesi ja salasanasi. Kun olet valmis, klikkaa "Jatka" -painiketta.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: Luo suunnitelma uuden teknologian esittelemiseksi ### Input: Uusi teknologia on robottiavustaja, joka auttaa asiakaspalvelussa ja vähittäiskaupan toiminnoissa. ###Response: Robotiikka-avustajan käyttöönotto asiakaspalvelussa ja vähittäiskaupan toiminnoissa voi olla pelottava tehtävä, mutta huolellisella suunnittelulla siitä voi tulla menestys. Tässä on joitakin vaiheita, jotka on otettava huomioon prosessissa: 1. Tutkimus: Tutki teknologiaa ja ymmärrä sen kyvyt, jotta voit tietää, miten sitä voidaan parhaiten käyttää. 2. Testaus: Testaa teknologiaa kontrolloidussa ympäristössä ja varmista, että se on valmis käytettäväksi oikeassa maailmassa. 3. Toteutus: Asenna teknologia haluttuun ympäristöön ja aloita henkilökunnan koulutus sen käytöstä. 4. Seuranta: Seuraa teknologiaa ja sen suorituskykyä säännöllisesti, jotta voit tunnistaa mahdolliset ongelmat. 5. Arviointi: Arvioi teknologian menestys ja tee tarvittaessa muutoksia tai muokkauksia.
Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: "Kerro tarina, joka voisi olla käytössä tietosuojan tärkeyden osoittamiseksi." ###Response: Tarina seuraa nelihenkisen perheen elämää eristyneessä kylässä. He ovat riippuvaisia paikallisesta teknologiayrityksestä jokapäiväisissä palveluissaan, kuten pankkiasioinnissa ja kuljetuksissa. Eräänä päivänä yrityksen tekoälypohjainen kasvojentunnistusjärjestelmä tunnistaa virheellisesti heidän vanhimman tyttärensä ja merkitsee hänet rikolliseksi. Vaikka hän lopulta vapautetaan ja virhe korjataan, perhe järkkyy kokemuksesta. Tarina osoittaa tietosuojan tärkeyden ja teknologian vastuullisuuden tarpeen sen päätösten tarkkuuden suhteen, sillä sillä voi olla elämää mullistavia vaikutuksia niille, joita se koskettaa.