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				<title>Ferdinand de Saussure réinvente la linguistique</title>
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				<head> Ferdinand de Saussure réinvente la linguistique </head>
				<head type="author">Jean-François Dortier</head>
				<head>Avec F. de Saussure (1857-1913), la langue apparaît désormais comme une structure avec
          sa cohérence interne.</head>
				<p>En linguistique, il y a un avant et un après Ferdinand de Saussure. Au XIXe siècle, cette
          science est dominée par une approche historique et comparative. Etudier une langue, c'est
          rechercher son origine, son histoire, son évolution en la comparant avec d'autres langues
          pour en trouver les racines communes. C'est ainsi que les linguistes du XIXe siècle ont
          reconstruit la généalogie des langues indo-européennes. Après F. de Saussure (1857-1913),
          la langue prend un autre visage, apparaissant désormais comme une structure avec sa
          cohérence interne.</p>
				<p>Cette nouvelle vision du langage a commencé à prendre corps à Liepzig, à la fin des
          années 1870. C'est là que règne le courant des néogrammairiens, en train d'introduire la
          notion de « lois » du langage. C'est auprès d'eux que F. de Saussure vient étudier la
          linguistique. A 22 ans, il publie un mémoire sur le système des voyelles dans les langues
          indo-européennes. Son approche est radicalement nouvelle. Les voyelles d'une langue
          entretiennent entre elles des relations fonctionnelles ; elles forment un système et leur
          usage s'explique par les liens qui les unissent.</p>
				<p>Ce mémoire contient déjà les principales intuitions saussuriennes. Sa thèse en poche, il
          est nommé professeur de linguistique à Paris. Il y restera de 1881 à 1891. Très influencé
          par les idées du sociologue Emile Durkheim, qui est en train de concevoir sa théorie de la
          société comme un « tout » qui dépasse les individus, de Saussure pense qu'il en va de même
          pour la langue : <quote><hi rend="i">« C'est un système organisé et doué d'une fonction sociale. »</hi></quote> Il
          élabore alors les grands axes de sa linguistique générale.</p>
				<p>Il est deux façons d'étudier la langue. En reconstituant son histoire, c'est l'approche
          diachronique. Mais on doit surtout la comprendre à partir de son organisation interne à un
          moment donné, c'est l'approche synchronique. Cette théorie structurale (qualifiée par la
          suite de structuraliste, bien que F. de Saussure parle de système plutôt que de structure)
          conçoit la langue comme un système d'éléments interdépendants. Les signes de la langue
          prennent sens les uns par rapport aux autres selon des règles d'opposition et de
          distinction. Tout signe est composé de deux facettes : le signifiant et le signifié. Le
          signifiant correspond à « l'image acoustique », c'est-à-dire au son produit pour énoncer
          un mot. Le signifié renvoie au concept, au contenu sémantique attribué au signe. Les
          relations entre signifiant et signifié sont purement arbitraires.</p>
				<p>En 1891, F. de Saussure revient à Genève, où il enseigne le sanskrit, la grammaire
          comparée et la linguistique générale. Lorsqu'il meurt en 1913, il n'a rien publié de sa
          théorie linguistique. Trois ans plus tard, deux de ses disciples vont éditer son <title><hi rend="i">Cours
            de linguistique générale</hi></title> à partir de notes manuscrites d'élèves. Toute la
          linguistique du xxe siècle en sera l'héritière.</p>
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