id int64 1 2.27k | filename stringlengths 15 25 | category stringclasses 12 values | year_month stringclasses 12 values | text stringlengths 317 28k |
|---|---|---|---|---|
1,344 | localcaug1344.txt | local | aug | قناة البحرين الفضائية تعد فيلما سياحيا عن صلالة بدأت قناة البحرين الفضائية في بث رسائل يومية تغطي فعاليات ومناشط مهرجان خريف صلالة 2004 حيث سيتم بث الرسالة في البرنامج اليومي ( باب البحرين ) . من جهة اخرى تبث قناة البحرين قريبا فيلما سياحيا يغطي ملامح خريف صلالة والاجواء السياحية الجميلة التي تعيشها محافظة ظفار في مثل هذه الايام من السنة والجهود التي تبذلها الجهات الحكومية المختلفة لتنشيط محافظة ظفار سياحيا والتخطيط لمناشط وفعاليات مختلفة تستقطب زوار مهرجان خريف صلالة . الفيلم تم اعداده خلال تواجد فريق القناة التليفزيوني في صلالة المؤلف من المخرج حسن عيسى والمذيعة اسمية المير والمصور حسن السماهيجي وقد دخل البرنامج فى عمليات المونتاج والمكساج وسيتم الاعلان عن بثه عبر قناة تليفزيون مملكة البحرين . |
1,345 | localcaug1345.txt | local | aug | تواصل بلدية مسقط العمل في مشاريع رصف الطرق الرئيسية والفرعية في المناطق والقرى التابعة لولايات محافظة مسقط حيث تواصل المديرية العامة للشؤون الفنية العمل في مشروع رصف طريق وادي الميح بولاية العامرات ويبلغ طول الطريق ثمانية كيلومترات ويقع على مساره عدة قرى جبلية وزراعية مما سيسهل على قاطني تلك المناطق عناء الوصول الى مناطقهم والتنقل الى المناطق المجاورة بسهولة ويسر . . ويتكون المقطع العرضي للطريق تسعة امتار واكتاف جانبية خارجية مسفلته بطول متر واحد . . ويشتمل المشروع ايضا على اعمال قطع وتهذيب للصخور المحاذية لمسار الطريق حيث يقع مساره في منطقة جبلية شديدة الوعورة كما يتضمن المشروع انشاء عبارات صندوقية وانبوبية لتصريف مياه الاودية وعمل الحمامات الجانبية لحماية الطريق في مواقع الاودية بالاضافة الى توفير كافة وسائل السلامة المرورية من لوحات ارشادية وحواجز معدنية وعلامات الطرق الارضية وقد تم انجاز ما يقارب اثنين وسبعين بالمائة من اعمال المشروع ومن المتوقع الانتهاء من انجاز النسبة المتبقية خلال شهر نوفمبر القادم تزامنا مع احتفالات البلاد بالعيد الوطني الرابع والثلاثين المجيد . |
1,346 | localcaug1346.txt | local | aug | فيينا من مبارك بن علي الرحبي : ... كوالالمبور من فاطمة الربيعي : تعتبر فيينا من المدن الجميلة التي تستهوي الأفئدة واذا كانت الفنانة الراحلة اسمهان غنت يا ليالي الانس في فيينا فإن ذلك لم يأت من فراغ فمن يشاهد المدينة للوهلة الاولى يقع في حبها فالفن فيها سمة غالبة حيث تنتشر مسارح الاوبرا في كل مكان وتنتشر المباني المعمارية لتشكل تحفا فنية ولا سيما ان هذه المباني والقصور شهدت في عصور مضت أحداثا عظيمة وتاريخا حافلا ويتجول السائح في فيينا كأنه يسير في أحد المتاحف الا ان هذا المتحف يختلف عن سائر المتاحف فهو متحف كبير ومفتوح . وتشتهر فيينا بشغفها الشديد بالموسيقى وهي التي انجبت الموسيقار العالمي الشهير موزارت كما كانت موطنا لعباقرة الموسيقى مثل استراوس وبرامس وشوبرت وهايدن وماهلر . اضافة الى الفنون الكلاسيكية . وفي مدينة برجنلاند حيث يقدس مواطنوها الموسيقى كانت رحلة الطلبة المتميزين والمتفوقين بجامعة السلطان قابوس ضمن المكرمة السامية من جلالته لأبنائه طلاب الجامعة حيث تنتشر فيها المتاحف والقصور التي خلدت الفن الموسيقى العالمي . واستمع الطلاب خلال الزيارة إلى شرح حول سبب تسمية المدينة بهذا الإسم حيث يظن الكثيرون أن المنطقة أخذت اسمها من القصور العديدة التي تقع ضمن حدودها ولكن هذه النظرية ليست صحيحة . قبل أن نذكر السجل التاريخي للاسم . . حيث يشير التاريخ النمساوي إلى أنه في يوم من الأيام , كانت هناك منطقة كبيرة تدعى غرب هنجاريا الألمانية تتكون من أربع مناطق إدارية هي : ويسلبرج , واودنبرج , و برسبرج و اسنبرج ويتحدث سكان هذه المناطق بشكل غالب الألمانية . بعد الحرب العالمية الأولى , و قامت القوى المنتصرة والمهزومة بالتفاهم والتفاوض عن الحدود الإقليمية الجديدة حيث عقد مؤتمر للسلام في تريانون في باريس تمت فيه مناقشة ادعاءات النمسا الإقليمية لهنجاريا . وفي بروتوكول فنس تمت الموافقة أخيرا على الحد الشرقي للنمسا بشرط أن يقرر سكان اودنبرج بأنفسهم الدولة التي يرغبون الانضمام إليها . كانت اتفاقية النمسا لاستفتاء عام 1921 شبيها بالاستسلام في البدء لان المنطقة المعنية يقطنها بشكل مسيطر الهنجاريون فلم يكن هناك بديل أخر للنمسا فكان ذلك هو الثمن الذي دفعته مقابل حصولها على باقي الإقليم . بعد الاستفتاء تم التخلي عن معظم غرب هنجاريا الألمانية للنمسا فسميت بعد ذلك برجنلاند بعد المقطع الأخير من كلمة برج والذي يكون جزءا من أسماء المناطق الأربع المذكورة سابقا . من المناطق الأربع بقت ثلاثة في هنجاريا وواحدة في برسبرج ( حاليا تدعى براتسلافا ) في سلوفاكيا . يسمى مجتمع اودنبرج حاليا سبرون والذي يكون شبه جزيرة حيث تبدو نائية في النمسا والتي إن لم تكن واقعة ضمن الاستفتاء لكانت العاصمة الطبيعية لبرجنلاند . منذ عام 1925 أصبحت عاصمة الإقليم بعد ماترسبرج ايسنستات وبعد خمس سنوات انتقلت الحكومة المحلية لبرجنلاند إلى هناك . وخلال جولتهم بمدينة برجلاند زار الطلاب منزل الملحن الموسيقي العالمي جوزيف هايدن الدي عاش خلال الفترة بين 1732 و 1809 مخلفا خلال فترة تراثا موسيقا عالميا . كما زار الطلاب احدى كبرى البحيرات بالنمسا وقضوا وقتا ممتعا والتي تنقسم بين النمسا ودول المجر . كما وصل مساء يوم أمس إلى مدينة سالزبورغ النمساوية الوفد الطلابي وقد استغرقت الرحلة من مدينة فيينا إلى سالزبورج خمس ساعات حيث إن مدينة سالزبورج تقع على الحدود الألمانية وهي المحطة الثانية للرحلة الطلابية بالنمسا وقد زار الطلاب يوم أمس مدينة جراز التي تعد عاصمة مقاطعة ستايتريا النمساوية التي كانت في عام 2003 عاصمة للثقافة الأوروبية والتي تقع جنوب فيينا . وفي بداية الجولة زار الطلاب متحف اللانديسيزيجهوس الذي يعتبر أكبر مستودع أسلحة في العالم تاريخيا حيث يحتوي على 30000 والتي جمعت خلال القرون الوسطى الأخيرة إلى بداية القرن التاسع عشر وتعرف الطلاب داخل المتحف على آلة الحرب التي كانت تستخدم سابقا في القرن التاسع عشر وعلى طريقة القتال التي كان سيخدمها الجندي خلال تلك الفترة من التاريخ . كما زار الطلاب متحف الهواء الطلق الذي يضم نمادج من الحياة التقليدية والريفية القديمة للشعب النمساوي حيث يضم المتحف أكثر من 90 نموذجا لتلك الحياة التي عاشها المواطن النمساوي خلال فترات زمنية مختلفة من التاريخ القديم حيث شاهدوا عن قرب الطريقة القديمة التي يتبعها المزارع النمساوي والصناعات القديمة التي كان يمارسها قديما . وافتتح متحف الهواء الطلق في عام 1962 ويمثل في اركانه الحياة النمساوية بشكل خاص والأروبية بشكل عام من ناحية طريقة إنشاء المنازل التي تأقلم من خلالها المواطن النمساوي على ظروف الطقس التي كانت سائدة في تلك الفترة كما تمثل طريقة العيش والثقافة المتبعة وكدلك الحياة اليومية والأعمال التي يؤديها المزارع النمساوي . ويقع المتحف في مدينة ستبنج التي تبعد حوالي 15 كم عن مدينة جراز . وخلال زيارتهم لمدينة ستيريا قام الطلاب بجولة في المدينة التي تسمى المقاطعة الخضراء التي تتواجد في محيطها الجبال الشاهقة مع الأراضي السهلية الخصبة وتعتبر ستيريا القلب الأخضر للنمسا وهي ثاني أكبر مقاطعة نمساوية وتضم مناظر الألب الطبيعية بثلجها الأبيض الدائم وشعابها العميقة وامتداد غاباتها الواسعة والتي تكسو الهضاب الملتفة جمالية فريدة من نوعها . جولة الطالبات في ماليزيا قامت طالبات جامعة السلطان قابوس مؤخرا بزيارة علمية ثقافية إلى جامعة وسائل التكنولوجيا المتعددة في ماليزيا وذلك ضمن إطار المكرمة السامية التي تفضل بها جلالة السلطان قابوس على أبنائه سنويا لزيارة دول وبلدان جديدة والتعرف على ثقافتها وعلومها وفي إطار ذلك تعرفت الطالبات على النظم الأكاديمية المعتمدة في الجامعة ونظم الدراسة ونظام القبول والتسجيل والتخصصات والخدمات والتسهيلات فيها من خلال عرض تعرفي موجز وشامل عن الجامعة قدمه أحد المختصين بها استمعت فيه الطالبات إلى شرح موجز أيضا عن تاريخ الجامعة وأهدافها . جامعة وسائل التكنولوجيا المتعددة تأسست عام 1996 من أجل انتاج كوادر مؤهلة لمواكبة التغييرات السريعة في عالم نظم المعلومات ووسائل الإعلام المختلفة وقد احتوت الجامعة على أربع كليات وهي كلية وسائل الإعلام المتعددة المبتكرة وكلية الهندسة وكلية تكنولوجيا المعلومات وكلية الإدارة هي مجهزة بأحدث الوسائل التكنولوجية الحديثة في العالم وذات بنية ذكية حيث توجد بها أنظمة المباني الذكية والمكتبة الرقمية والحكومة الإلكترونية لنظام إدارة الحرم الجامعي المتكاملة ووسائل التعليم التفاعلي والبحوث وغيرها مما يجعل من الجامعة وحدة إلكترونية ذكية متكاملة الجدير بالذكر أن هذه الجامعة شيدت في مدينة سيبرجايا وهي أول مدينة إلكترونية ذات موقع استراتيجي هام . وقد تبادلت الطالبات أطراف الحديث مع عدد من الطلاب والمختصين وتحدثن عن جامعة السلطان قابوس وعن التنوع التخصصي والدرجات العلمية التي تمنحها الجامعة والمراكز العديدة المتخصصة و التي تعمل وبشكل مستمر على مواءمة المحتويات العلمية مع متطلبات السوق والبيئة الاجتماعية للسلطنة هذا بالإضافة إلى الخدمات والتسهيلات التي تتميز بها الجامعة برغم الأعداد الكبيرة التي تضمها من الطلاب والتنوع التخصصي الكبير الذي يختلف فيه كل تخصص في وسائله واحتياجاته في سبع كليات مختلفة . هذا بالإضافة إلى الجهد الكبير الذي توليه الجامعة لرعاية المؤتمرات واستقطاب الخبرات وتمويل البحوث والدراسات العليا لتكون بذلك جامعة متميزة افتخرت بها الطالبات لما حققته في زمن قياسي احتلت به مكانة متميزة بين الجامعات الأخرى في العالم . وبعد الزيارة قامت الدكتورة شريفة اليحيائي رئيسة الوفد بتقديم هدايا تذكارية للجامعة باسم جامعة السلطان قابوس وأخذ الصور التذكارية . |
1,347 | localcaug1347.txt | local | aug | كتب علي بن عبدالله الحارثي : هنأ عبدالله بن خميس الكعبي مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمنطقة شمال الشرقية كافة العاملين بقطاع التعليم بالسلطنة بمناسبة حلول العام الدراسي الجديد 20042005 م وقال في بيان صحفي ل ( الوطن ) : يسرني ان اتوجه بتهنئة قلبية عطرة لكل العاملين في القطاع التعليمي بالسلطنة مباركا لهم جل جهودهم المبذولة للاستعداد للعام الدراسي الجديد سائلا الله تعالى ان يكلأهم بعنايته ويوفق مساعيهم لخدمة ابنائهم الطلبة والطالبات . واشار الكعبي الى انه من المتوقع ان يبلغ عدد الطلاب الدارسين بمنطقة شمال الشرقية خلال العام الدراسي القادم ما يقارب 42671 طالبا وطالبة منهم 27636 في مدارس التعليم العام و 9072 من طلاب التعليم الاساسي للحلقة الاولى و 5936 من طلاب التعليم الاساسي للحلقة الثانية علما بأن عدد الطلبة المستجدين في هذا العام يبلغ 3098 طالبا وطالبة . كما انه من المتوقع ان يبلغ عدد اعضاء الهيئة الادارية بمدارس المنطقة خلال العام الدراسي الجديد حوالي 305 اداريين موزعين على مختلف الوظائف الادارية . كما يبلغ عدد المشرفين التربويين بالمنطقة 77 مشرفا تربويا ومن المتوقع ان تبلغ اعداد الهيئة التدريسية بمدارس المنطقة حوالي 2684 معلما ومعلمة وبزيادة 227 معلما ومعلمة عن العام الماضي . استعدادات مبكرة واوضح عبدالله الكعبي بأن تعليمية شمال الشرقية قد اكملت كافة استعداداتها مبكرا من اجل العام الجديد كما انها وضعت كافة طاقتها من اجل متابعة الدراسة في الصفين الحادي عشر والثاني عشر وقد شكلت لجنة عليا برئاسة المدير العام بالمنطقة وعضوية مديري الدوائر ورؤساء الاقسام المختلفة لمتابعة احتياجات المدارس والوقوف على استعداداتها من اول يوم دراسي كما انه قد تم فتح خط ساخن بمكتب المدير العام للرد على استفسارات اولياء الامور والهيئات الادارية بكل ما يتعلق بالعملية التعليمية وقد اكملت دائرة الشئون الادارية والمالية متمثلة في قسم المخازن استعداداتها لتوزيع الكتب الدراسية على الطلبة الدارسين مع اول يوم دراسي واضاف : ان المديرية قد شكلت لجنة لمتابعة تطبيق اساليب التقويم المطور والذي اعتمدته الوزارة ضمن خططها لتطوير التقويم بجميع المراحل التعليمية . استراتيجيات وخطط وتحدث عبدالله الكعبي قائلا : ان المنطقة سوف تستمر بمشيئة الله وللعام الثالث على التوالي على استكمال خططها واستراتيجياتها وفقا للرؤية المستقبلية التي رسمتها لنفسها لتحقيق الاهداف التي سعت اليها وسيتم التركيز خلال هذا العام على التدريب وتنمية الكوادر البشرية والعمل على الاستفادة من التقنية الحديثة كما اننا قد قمنا بوضع برنامج متكامل ورائد لطلاب الادارة الذاتية يهتم بمهاراتهم ومواهبهم بما يكفل صقلها وتنميتها للافضل . كما تنوي المديرية البدء بتنفيذ مركز للاستكشاف العلمي كبادرة منها لتشجيع الطلاب على الاكتشاف وتنمية مواهبهم وطاقاتهم العقلية . واوضح الكعبي انه قد تم اعداد 21 برنامجا تدريبيا يستهدف المعلمين الجدد ويهدف الى رفع كفاءتهم المهنية وتعريفهم بالمناهج الدراسية وفي مجال محو الامية وتعليم الكبار من المتوقع افتتاح 64 شعبة لمحو الامية للصفين الاول والثاني و 39 شعبة لتعليم الكبار للمرحلة الابتدائية و 9 مراكز للدراسات الحرة للصفوف من 7 9 وشعبتين دراسيتين للصفوف من 10 12 . مشاريع تربوية وفي مجال الانشاءات والمشاريع اوضح الكعبي بأن عدد المدارس الحالية بالمنطقة حوالي 82 مدرسة منها 45 مدرسة تعليم عام و 37 مدرسة تعليم اساسي بحلقتيه الاولى والثانية ويجري العمل حاليا بانشاء ثلاث مدارس جديدة وانشاء عدد من الفصول الاضافية والمرفقات المختلفة في سبع مدارس بالمنطقة وتجهيز 26 مدرسة بمختبرات للحاسوب لتواكب متطلبات التعليم في الصف الحادي عشر ومن بين المشاريع المنفذة ايضا عمل اضافات كبيرة بمبنى المديرية العامة للتربية والتعليم بالمنطقة يضم واحدا وثلاثين مكتبا ومطبعة سرية ومرفقات مختلفة بمبلغ وقدره 20023 ريالا عمانيا كما تبلغ التكلفة الاجمالية لباقي المشاريع المنفذة حوالي 1.383.376 مليون وثلاثمائة وثلاث وثمانين وثلاثمائة وستة وسبعين ريالا عمانيا . |
1,348 | localcaug1348.txt | local | aug | أكد المهندس عبدالله بن راشد الكيومي مدير عام الاراضي والاسكان بوزارة الاسكان والكهرباء والمياه انه تم رفع سقف المساعدة السكنية من 6 الى 10 آلاف ريال عماني مشيرا الى ان اجمالي القروض السكنية وصل الى اكثر من 876 ألف ريال وقال ان طلبات الاراضي الزراعية موقوفة منذ عام 1987 نتيجة لتدهور الوضع المائي وفيما يلي نص الحوار الذي أجرته معه ( الوطن ) . التوجيهات السامية بتنفيذ بعض المشاريع في منطقة الباطنة جاءت لتنفيذ بعض الوحدات السكنية . . كيف سيتم تنفيذ هذه الوحدات من قبل وزارة الإسكان والكهرباء والمياه ممثلة في مديريتكم قامت الوزارة مباشرة بوضع التوجيهات السامية موضع التنفيذ وقامت المديرية العامة للأراضي والإسكان بالتنسيق مع المديريات العامة للإسكان والكهرباء والمياه في منطقة الباطنة لدراسة الحالات المستحقة وبالتنسيق مع أصحاب السعادة ولاة المناطق في الموضوع وتم الإنتهاء من إعداد تصاميم حديثة للمساكن التي سيتم تنفيذها وستطرح هذه المشاريع قريبا في مناقصة عامة . |
1,349 | localcaug1349.txt | local | aug | بنهاية 2004 م سيكون جميع من تقدم للحصول على قطعة أرض سكنية حتى عام 2003 م قد حصل عليها فهل هذا يعني أن تراكم الطلبات مستقبلا سوف ينتهي وستكون هناك سرعة في منح الأراضي لقد قطعت الوزارة شوطا كبيرا في عملية توزيع الأراضي على المواطنين وقد وصلت عملية توزيع الأراضي بمحافظة مسقط إلى طلبات عام 2002 م ونأمل بنهاية العام الحالي الانتهاء من استكمال طلبات عام 2003 م - إن شاء الله . كما أن الوزارة مستمرة وبصفة دائمة في إعداد مخططات جديدة لتوفير أكبر قدر ممكن من الأراضي وحتى لا يكون هناك أي تراكم في عدد الطلبات مستقبلا مما يؤدي إلى تأخير في عملية المنح وهذا ما تسعى الوزارة إليه - إن شاء الله . تركيز لماذا يتم التركيز على منح الأراضي السكنية فقط ماذا عن التجارية ... والصناعية والزراعية إن الشغل الشاغل للوزارة هو توفير قطع أراض سكنية لتوفير المسكن الملائم للمواطن والأراضي السكنية هي ذات أهمية كبيرة أكثر من الأراضي التجارية والصناعية والوزارة تقوم بتوزيع أراض صناعية وتجارية وفقا للنظام المعمول به لتفي بالغرض المطلوب والعمل جار في توفير مخططات صالحة لمثل هذه الاستخدامات حتى يتم توزيعها على المستحقين - إن شاء الله . |
1,350 | localcaug1350.txt | local | aug | أين وصلتم وماذا حققتم في مشاريع الاسكان الاجتماعي التي تتبناها وزارتكم الموقرة المشوار طويل ولكن ولله الحمد نحاول بكل طاقاتنا أن نلبي كل طلبات المساعدات السكنية ويستحضرني الآن عدد الحالات الملحة التي تم اعتمادها حتى نهاية شهر مايو 2004 م والتي بلغت ( 595 ) حالة مساعدة سكنية وبنظرة سريعة خلال العام المنصرم 2003 م نجد أن حالات المساعدة كانت على النحو التالي في محافظة مسقط بلغت ( 76 ) حالة بقيمة ( -450.000 ) أربعمائة وخمسين ألف ريال عماني وفي منطقة الباطنة ( 173 ) حالة مساعدة بقيمة ( -899.292 ) ثمانمائة وتسعة وتسعين ألفا ومائتين واثنين وتسعين ريالا عمانيا وفي منطقة الظاهرة ( 58 ) حالة بقيمة ( -337.500 ) ثلاثمائة وسبعة وثلاثين ألفا وخمسمائة ريال عماني وفي محافظة ظفار ( 63 ) حالة بقيمة ( -375.000 ) ثلاثمائة وخمسة وسبعين ألف ريال عماني وفي المنطقة الداخلية ( 78 ) حالة بقيمة ( -450.000 ) أربعمائة وخمسين ألف ريال عماني وفي محافظة مسندم ( 46 ) حالة بقيمة ( -262.500 ) مائتين واثنين وستين ألفا وخمسمائة ريال عماني وفي المنطقة الوسطى ( 25 ) حالة بقيمة ( -163.500 ) مائة وثلاثة وستين ألفا وخمسمائة ريال عماني وفي المنطقة الشرقية ( 101 ) حالة مساعدة بقيمة ( -600.000 ) ستمائة ألف ريال عماني . |
1,351 | localcaug1351.txt | local | aug | قروض سكنية على الرغم من الجهود التي تبذلها الوزارة على صعيد القروض السكنية إلا أن هناك بعض التأخير في تمرير طلبات المستحقين لها ... ما تعليقكم على ذلك الوزارة تسعى إلى تلبية جميع طلبات القروض السكنية المستوفية للشروط وفق الاعتمادات المالية المتاحة بهدف تحسين المستوى المعيشي للأسر المستحقة من هذا البرنامج حيث بلغ عدد حالات القروض السكنية التي قدمتها وزارة الاسكان والكهرباء والمياه حتى نهاية شهر يونيو 2004 م ( 68 ) حالة قرض سكني بمبلغ إجمالي وقدره ( -876.368 ) ثمانمائة وستة وسبعون ألفا وثلاثمائة وثمانية وستون ريالا عمانيا موزعة على محافظات ومناطق السلطنة . . ولا يوجد هناك تأخير ولكن استيفاء القرض السكني للشروط المنصوص عليها يمر بعدة مراحل من عمليات استقصاء وبحث ميداني لدراسة الحالات قبل اعتمادها ومن البشائر السارة لمستحقي المساعدات الإسكانية فمن المزمع رفع سقف المساعدة من ستة ( 6 ) آلاف إلى عشرة ( 10 ) آلاف ريال عماني بهدف تحصيل المستحق على السكن المناسب في ظل التطور الإسكاني والعمراني المتسارع بالسلطنة . |
1,352 | localcaug1352.txt | local | aug | نظام التوزيع ما أشرتم إليه من اعتماد ثلاثين ( 30 ) حالة كيف تم توزيعها على مستوى السلطنة حاولنا بقدر الإمكان توزيع القروض السكنية وفقا للنظام المعمول به لدينا ووفقا للحالات الملحة وأيضا للموازنة المتوفرة ففي محافظة مسقط تمت الموافقة على ( 12 ) حالة قرض سكني بمبلغ وقدره ( -172.350 ) مائة واثنان وسبعون ألفا وثلاثمائة وخمسون ريالا عمانيا , وفي المنطقة الشرقية تمت الموافقة على ( 7 ) حالات بمبلغ وقدره ( 67.940 ) سبعة وستون ألفا وتسعمائة وأربعون ريالا وفي منطقة الباطنة تمت الموافقة على ( 16 ) حالة بمبلغ وقدره ( -212.469 ) مائتان واثنى عشر ألفا وأربعمائة وستة وتسعون ريالا عمانيا وفي المنطقة الداخلية تمت الموافقة على حالتي قرض سكني بمبلغ وقدره ( 25752 ) خمسة وعشرون ألفا وسبعمائة واثنان وخمسون ريالا وفي منطقة الظاهرة تمت الموافقة على ( 8 ) حالات بمبلغ وقدره ( -101.680 ) مائة وألف وستمائة وثمانون ريالا عمانيا وفي المنطقة الوسطى تمت الموافقة على ( 2 ) حالتين بمبلغ وقدره ( -24.504 ) أربعة وعشرون ألفا وخمسمائة وأربعة ريالات عمانية وفي محافظة ظفار تمت الموافقة على ( 21 ) حالة بمبلغ وقدره ( -271.673 ) مائتان وواحد وسبعون ألفا وستمائة وثلاثة وسبعون ريالا عمانيا . |
1,353 | localcaug1353.txt | local | aug | شروط هل هناك شروطا بعينها لمنح هذه القروض ثمة شروط تنظيمية فقط وليست تعجيزية وهي أن يكون المتقدم للبرنامج عماني الجنسية أو انقضى على تجنسه ( 3 ) سنوات قبل تقديم الطلب وأن لا يقل عمره عن 21 سنة ميلادية عند تقديم الطلب وأن يكون مالكا لقطعة الأرض التي سيبني عليها المسكن إذا كان غرض القرض بناء مسكن أو الأرض المبني عليها المسكن إذا كان غرض القرض توسيع مسكن قائم أو إكماله أما إذا كان غرض القرض شراء مسكن جاهز أو غير جاهز وإكماله فيجب أن يكون المسكن منفذا وفقا لخرائط بناء معتمدة ولا توجد أي موانع قانونية لنقل الملكية إلى مقدم القرض . حالات استثنائية ماذا عن بعض الحالات الاستثنائية في المجتمع كأصحاب الحرف مثلا لقد أخذ بالحسبان بعض ما تسميه بالحالات الاستثنائية فبالنسبة لأصحاب الحرف فيتم تقدير الدخل بحساب متوسط دخلهم الشهري من خلال السنة الواحدة و يكون في حدود المبلغ المشار إليه ويلتزم المقترض إذا كان من أصحاب الحرف الحرة أو من العاملين في القطاع الخاص - ممن لا يسري عليهم قانون التأمينات الاجتماعية - أو من العاملين في القطاع الحكومي أو القطاع الخاص في دولة أخرى أن يقدم ضامنا من العاملين في إحدى وحدات الجهاز الإداري للدولة أو الشركات المملوكة لها أو من العاملين في القطاع الخاص ممن يسري عليهم قانون التأمينات الاجتماعية بشرط أن لا يتجاوز عمر هذا الضامن ( 60 ) سنة ميلادية عند حلول الأجل المحدد لسداد القسط الأخير من القرض . ارتفاع الاسعار |
1,417 | localcaug1417.txt | local | aug | تسعى السلطنة منذ بزوغ عصر النهضة المباركة إلى المحافظة على البيئة البحرية من الأضرار المحدقة بها جراء السفن العابرة في المياه الإقليمية باعتبارها بوابة الخليج العربي الأمر الذي حدا بالحكومة إلى سن القوانين والأنظمة البيئية التي تنظم حركة الملاحة البحرية وتضمن سلامة البيئة حيث قامت بالتوقيع على العديد من الاتفاقيات الدولية التي من شأنها الحفاظ على سلامة المياه الإقليمية العمانية من التلوث ومن أهمها اتفاقية ماربول والتي تمنع التلوث البحري من السفن بمختلف أشكاله وكذلك قيام السلطنة بوضع الخطة الوطنية لمكافحة التلوث الزيتي داخل المنطقة الاقتصادية للسلطنة بهدف حماية البيئة البحرية من جميع أنواع الملوثات وفي هذا الإطار أكد إبراهيم بن احمد العجمي نائب المدير العام للشؤون البيئية بوزارة البلديات الإقليمية والبيئة وموارد المياه بأن السلطنة قد قامت بوضع خطة للطوارئ لمكافحة التلوث الزيتي بحيث تشمل إجراءات الاستجابة لمواجهة حوادث تسرب الزيت في حالة وقوعها داخل نطاق المنطقة الاقتصادية الخالصة للسلطنة وذلك لان المنظمات الدولية والإقليمية مثل المنظمة البحرية الدولية والمنظمة الإقليمية لحماية البيئة البحرية تحث على ضرورة إعداد مثل هذه الخطط بهدف استخدامها كأداة لمجابهة الحوادث الطارئة في البيئة البحرية بحيث تم إعداد النموذج الأول لهذه الخطة في عام 1985 م ثم تم تحديثها عامي 1992 و 1995 م . واضاف : ان هذه الخطة تتضمن حماية الموارد الطبيعية البحرية والمرافق الساحلية من التلوث الزيتي مثل أشجار القرم والثروة السمكية والشواطئ الرملية والصخرية والطيور البحرية وكذلك حماية أنشطة الصيد المختلفة ومحطات تحلية مياه الشرب ومحطات توليد الطاقة الكهربائية والموانئ كمال أن وزارة البلديات الإقليمية والبيئة وموارد المياه تقوم باستمرار بتحديث هذه الخطة من اجل مواكبة التغيرات الحديثة في هذا المجال حيث تم تحديث الخطة هذا العام بالتعاون مع الاتحاد الدولي لمالكي ناقلات النفط . |
1,418 | localcaug1418.txt | local | aug | التلوث النفطي وأوضح إبراهيم العجمي بأن النفط ومشتقاته تعتبر من اكثر الملوثات في البيئة البحرية العمانية حيث تكمن مخاطره من خلال احتمالية وقوع حوادث تصادم في البحر بين الممرات البحرية بسبب كثافة حركة الناقلات في المحيط الهندي وبحر العرب وخليج عمان وكذلك حركة الناقلات في الساحل العماني عبر ممرات ميناء الفحل وميناء السلطان قابوس ومضيق هرمز . وأردف قائلا : ان الأنشطة النفطية تعتبر من مخاطر تلوث البيئة البحرية في السلطنة من خلال عمليات تصدير النفط من منصات التحميل العائمة وتحميل وتفريغ المنتجات النفطية وناقلات تزويد السفن بالوقود حيث تحظى بعض المناطق في السلطنة بالأولوية في الحماية من التلوث بالزيت مثل محافظة مسقط ومحافظة مسندم وذلك لدرجة الخطورة التي يمكن أن تتعرض لها هذه المناطق في حالة حدوث تلوث نفطي لموقعها الحساس وكذلك قابلية هذه المناطق للتأثر بسبب المرافق والبيئات الطبيعية المتواجدة فيها إضافة إلى أن وزارة البلديات الإقليمية والبيئة وموارد المياه قد قامت بوضع خرائط حساسية لشواطئ السلطنة بهدف الاستعانة بها واستخدامها في اتخاذ الآليات المناسبة في عمليات مكافحة التلوث بحيث توضح هذه الخرائط الموارد البحرية والساحلية المتواجدة في الخط الساحلي العماني . |
1,419 | localcaug1419.txt | local | aug | إدارة حوادث التسرب الزيتي وحول أهم ما تم وضعه من اجل الإدارة الجيدة والسليمة لحوادث التسرب الزيتي أكد نائب المدير العام للشؤون البيئية : بأنه الإدارة وتتعامل مع حوادث التسرب الزيتي وفق تصنيف مستويات الحوادث الزيتية من خلال إعداد الهيكل التنظيمي لادارة الحوادث على النحو التالي : بداية تتولى وزارة البلديات الإقليمية والبيئة وموارد المياه المسؤولية المباشرة في الحوادث التي تكون في مستوى صفر أو واحد أو اثنيان أما إذا كان الحادث في المستوى الثالث فان اللجنة العليا للتنسيق تتولى هذا الأمر بينما في حالة ارتفاع مستوى الحادث عن الثالث فان اللجنة الوطنية للدفاع المدني تتولى هذا الحادث . واضاف : بان من أهم الإجراءات التي تتبع في حالة حدوث حادث تسرب زيتي فانه في البداية يتم استلام بلاغ الحادث بعد ذلك تتم عملية تقييم هذا الحادث بحيث يقوم المختصون برفع التوصيات المناسبة إلى الهيكل التنظيمي لمكافحة التلوث حسب مستوى الحادث ثم تتم عملية المكافحة عن طريقتين هما المعالجة الميكانيكية والمعالجة الكيميائية . ففي المعالجة الميكانيكية يتتم مكافحة هذا التلوث باستخدام وسيلتين هما الحواجز المطاطية التي يتم تعبئتها بالهواء للطفو وتستخدم في عملية احتجاز الزيوت ومنعها من الانتشار وحماية المرافق العامة والموارد الطبيعية وكذلك استخدام وسيلة الشافطات التي تستعمل في عملية شفط البقع الزيتية بحيث يتم إنزالها في المنطقة المحتجز بها الزيوت بواسطة الحواجز المطاطية وتدعم بخزانات لتجميع الزيوت . أما الطريقة الكيميائية التي تستخدم في مكافحة حوادث التسرب الزيتي فهي تكون عن طريق المشتتات الزيتية والتي هي عبارة عن مواد كيميائية تعمل على تشتيت البقع الزيتية إلى بقع صغيرة مختلطة بالماء كما يتم كذلك استعمال وحدات رش خاصة لعملية رش المشتتات عن طريق الجو بواسطة طائرة أو عن طريق البحر باستخدام سفينة يتم تركيب أجهزة الرش عليها . |
1,420 | localcaug1420.txt | local | aug | كتب محمد بن سعيد العلوي : تشارك السلطنة ممثلة في الهيئة العامة لانشطة الشباب الرياضية والثقافية في معسكر العمل العربي التطوعي الحادي عشر بالجمهورية العربية السورية والذي يأتي تنظيمه تنفيذا لقرار مجلس وزراء الشباب والرياضة العرب للدورة رقم 27 في مارس الماضي المنعقدة في الخرطوم ويهدف المعسكر الى تأكيد الاخوة بين الشباب العربي في المجلات المتعددة ومنها العمل التطوعي الى جانب بحث بعض القضايا من خلال فعاليات المعسكر كما يهدف المعسكر ايضا الى تعزيز الروابط بين المشاركين وغرس قيم العمل التطوعي بينهم من خلال الانتماء للارض العربية عبر المساهمة في الاعمال الميدانية وحول برنامج المعسكر صرح سلطان بن سعيد العلوي مدير النشاط الاجتماعي رئيس الوفد المشارك الى الجمهورية العربية السورية . بان المعسكر سوف يشهد ثلاثة انشطة ثقافية منها ندوة حول اهمية العمل الشبابي العربي وآفاق تطوره الى جانب ورقة عمل حول العمل التطوعي وقيمه المجتمعية كما يتضمن البرنامج الثقافي لقاء حول اهمية التربية البيئية في ادماج التراث الطبيعي والثقافي وعن البرنامج الفني يقول سلطان العلوي : ستقام حفلات فنية عربية تراثية الى جانب امسيات فنية . المعسكر يبدأ في الرابع والعشرين من اغسطس الجاري ويتواصل حتى 5 من سبتمبر القادم ويمثل السلطنة في هذه التظاهرة الشبابية العربية وفد يضم سلطان بن سعيد العلوي رئيس الوفد ومحمد بن سعيد العلوي مشارك وسامي غالي احمد المسهلي وهلال بن سالم الحمحامي وعبدالعزيز بن محمد العجمي . |
1,421 | localcaug1421.txt | local | aug | انزبورك من مبارك بن علي الرحبي : استقرت الرحلة السنوية لطلاب جامعة السلطان قابوس المتفوقين والمتميزين أكاديميا وعلميا والتي يتم تسييرها سنويا على نفقة حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم يحفظه الله ويرعاه كمكرمة من قبل جلالته لهؤلاء الطلاب وتحفيزا لهم من أجل تميز وعطاء أكثر استقرت مساء أمس في مدينة انزبورك التي تعتبر مدينة من أجمل المدن النمساوية من حيث الطبيعة والمناظر الخلابة حيث تحيط بها جبال الألب من معظم الجهات ويحيط بها من الشمال جبال كاروندل الدي يصل ارتفاعة إلى أكثر من 2000 متر . وتشتهر مدينة انزبورك بمناظرها الساحرة والأخاذة التي تجعل منها منطقة سياحية من الطراز الأول في النمسا وقد كونت الجبال والغابات والبساط الأخضر سحر ذلك الجمال . . ويعتبر الأمبراطور ماكسميليان الأول أول ملك يدرك قيمة هذه المدينة حيث كان أول ملك يقيم قصره في هذه المدينة الفاتنة الواقعة بين الجبال عندما اعتلى العرش سنة 1493 . وخلال زيارة المدينة قام الدليل السياحي المرافق للوفد الطلابي بالشرح عن تاريخ المدينة القديم والفترات التي مرت بها عبر العصور وأخذ الطلاب في جولة للتعرف على معالم المدينة مشيرا إلى أن سنة 1805 تعتبر بداية غامضة لهذه المدينة ولكنها تتسم أيضا بالبطولة بعد ما اضطر الهابسبرقس التخلى عن المدينة والذهاب إلى مدينة بافاريا حسب معاهدة براتيسلافا . وثار الشعب تحت حكم أندريس في سنة 1809 فحولوا مدينة إنزبروك إلى مجلس لحكومة المدينة بعد ما انتصروا في معركة برجيسل ولكن المقاومة انهارت في نوفمبر 1809 بعدها بسنة خدع البطل المشهور التايرولي وتم قتله فمن حينها أصبحت جبال برجيسل في الحدود الجنوبية للمدينة ترمز للحرية عند شعب هذه المدينة . كما قام الطلاب خلال الرحلة بزيارة قلعة هوفكيرش ( ) التي تم الإنتهاء من بنائها سنة 1563 وقد بنيت بخصائص الطراز القومي ولها شرفة تمثل خصائص النهضة الأوروبية وقد صممت لتضم قبر الإمبراطور ماكسميليان الأول الذي ترك بعد وفاته في كل بيت ملكي فرد من أفراد أسرته وزار الطلاب خلال زيارتهم للقلعة المبنى الدي أمر ماكسميليان الأول ببنائه لدفن الموتى في سنة 1502 م والذي يعتبر أعظم عمل فنى في مدينة انزبورك ومن الآثار الأكثر إثارة في العالم الغربي . ويزورون مدينة سالزبيورج وقد قضى طلاب جامعة السلطان قابوس أياما رائعة في مدينة سالزبيرج حيث زاروا أهم معالم المدينة والتي لا يمكن تغطيتها في يومين أو ثلاثة إذ قاموا بزيارة لعدد من المتاحف الفنية والتاريخية وزاروا أكبر وأشهر ساحة في المدينة الذي بناء الإيطالي تومس دي جرانو بين عام 1656 و 1661 والذي يعتبر من أجمل وأكبر الساحات في أوروبا ويتوسطه تمثال لاربعة أحصنه نحتت من الحجارة كما اطلعوا على كنيسة المدينة التي تتميز بتصاميمها الجميلة التي قام الإيطاليون ببنائها وتتسع ل 10 آلاف شخص وتتميز بوجود آلات الأرغون التي قام ببنائها الفنان الموسيقي المعروف موزارت حيث كان يعزف عليها في احتفالات المدينة . وزار الطلاب خلال جولتهم بمدينة سالزبيرج منزل الفنان العالمي موزارت الذي عاش فيها والذي تم تحويله حاليا إلى متحف يحكى المراحل الفنية في حياة الفنان موزارت الذي بدأ في السنة الخامسة من حياته الموسيقية بالتلحين ولقد ولد في عام 1756 . وقام الطلاب بزيارة للبحيرات المائية التي تشتهر بها مدينة سالزبيرج والتي يبلغ عددها 7 بحيرات وتتميز بكبر حجمها حيث يمارس فيها السياح مختلف الرياضات المائية بالإضافة إلى صيد الأسماك وتعتبر هذه البحيرات منتجعا عالميا لمختلف المشاهير ورؤساء الدول الذين يقضون أوقاتهم حول هذه البحيرات في الاستجمام وممارسة مختلف الرياضات المائية . وفي نهاية اليوم المخصص لزيارة مدينة سالزبيرج قام الوفد الطلابي بزيارة الأماكن التي تم التصوير فيها لفيلم ( صوت الموسيقى ) ( ) الذي قام بانتاجة هوليوود في مدينة سالزبيرج . جهود مميزة لرئيس الوفد قام الدكتور محمد بن سعد المقدم عميد شؤون الطلاب رئيس الوفد بجهود مميزة من حيث تنظيم الرحلة والإشراف التام على كافة متطلبات الطلاب من النواحي الإدارية والمالية حيث يقوم بشكل يومي بتنسيق برنامج الرحلة بشكل يومي والأماكن التي يتم زيارتها كما يحرص كل الحرص على توفير الجو المناسب لراحة الطلاب خلال وقت الرحلة وإرشادهم وتعريفهم بشكل دقيق بالحياة الأوروبية واختلافها عن حياة الطلاب اليومية وكيفية الاستفادة من هذه الزيارة من جانب آخر أبدى الطلاب المشاركون في الرحلة سعادة غامرة حيث أعربوا عن استفادتهم ببرنامج الرحلة . وقد أشار ناصر الوهيبي موفد العلاقات العامة بالوفد إلى أهمية هذه الرحلة في فتح آفاق الطلاب وشحنهم بكثير من المعلومات والمعارف عن البلد التي يزورونها حيث قال إننا تعرفنا على النظام التعليمي في هذه الدولة وما تتميز به من بتعليم راق وتعرفنا على تاريخها العريق من خلال المتاحف التي زرناها والتي من خلال الشرح تعرفنا إلى كثير من المعلومات التاريخية التي تخص هذه المدينة . وتحدث الوهيبي عن هذه الرحلة السنوية حيث قال إنها أثمرت الكثير من الفوائد التي تعود بالنفع على الطلاب وبالتأكيد فإن هناك أهدافا أعمق ستتحقق من خلال هذه الرحلة حيث يكتسب الطلاب الخبرات العلمية والعملية من خلال احتكاكهم ببعض وتعرفهم على المعالم الحضارية المختلفة للبلد الذي تتم زيارته . |
1,422 | localcaug1422.txt | local | aug | تحقيق عبدالله الغاوي - ناصر الغيلاني : ضمن الخطة التدريبية السنوية لوزارة التربية والتعليم واستعداداتها للعام الدراسي الجديد 20042005 م وما سيشهده هذا العام من تطبيق للنظام الدراسي الجديد في الصف الحادي عشر الذي يقوم على أساس إلغاء التشعيب السابق إلى العلمي والأدبي وفتح المجال أمام الطالب لدراسة مواد أساسية واختيارية حسب تخصصات التعليم العالي وحاجات سوق العمل المتنامية أو متابعة دراسته العليا بعد التحاقه بسوق العمل حيث بدأت الوزارة استعداداتها الفعلية طوال الأشهر الماضية بوضع التصورات المناسبة وأخذ آراء الميدان التربوي وتشكيل لجان عديدة زارت المدارس وعقدت لقاءات مطولة مع مديري المدارس والموجهين وتوزيع الاستمارات على الطلاب وجمع البيانات وتحليلها للوقوف على الخيارات النهائية للطلاب واحتمالاتها وحل كافة المشكلات المتعلقة بها وتشكيل لجان إشراف ومتابعة وفرق تدريب مركزية حيث أقامت الوزارة في هذا الصدد برامج تدريبية متواصلة للقائمين على هذا النظام الدراسي الجديد والتي تعددت وتنوعت طوال الفترة الماضية حسب الاحتياجات الفعلية للقائمين على هذا النظام الدراسي الجديد و كان من بين هذه المشاغل التدريبية المشغلان التدريبيان اللذان اختتما مؤخرا حيث كان الأول بعنوان برنامج إعداد الجدول المدرسي وتوزيع طلبة الصف الحادي عشر للمواد الاختيارية ) و استمر على مدى ثلاثة أيام بمشاركة من مديري المدارس والموجهين الإداريين وفنيي الحاسوب وفنيي التخطيط في المناطق التعليمية اشتمل على برامج علمية وعملية وأوراق عمل متنوعة شارك في تنفيذها مدربون من دائرة التخطيط والاحتياجات التربوية ودائرة نظم المعلومات وبإشراف من دائرة تطوير الأداء المدرسي بالوزارة والهادف إلى تدريب الكوادر الإدارية في المدارس التي ستشهد تطبيق هذا النظام على كيفية إعداد الجدول المدرسي ليتلاءم مع اختيارات الطلبة وذلك وفق الإمكانيات الموجودة . أما المشغل التدريبي الثاني فكان بعنوان ( دور الأخصائي الاجتماعي في توجيه الطلاب حول اختيار مقرراتهم الدراسية في الصفين الحادي عشر والثاني عشر من التعليم العام ) وشارك فيها عدد من المشرفين الاجتماعيين والأخصائيين الاجتماعيين من مختلف المناطق التعليمية وتم تنفيذها بإشراف مختصين من دائرة الإرشاد والتوعية التربوية بالوزارة حيث تضمنت العديد من المحاور النظرية والمفاهيم العلمية والتطبيقات العملية وتوضيح العديد من الأدوار والمهام الضرورية . التدريب المركزي والمحلي وتماشيا مع استراتيجية الوزارة في التدريب والتي تنقسم إلى مرحلتين تتم الأولى بالتدريب المركزي على مستوى الوزارة وتتم الثانية بالتدريب المحلي في المناطق التعليمية فقد تم بالفعل تشكيل فرق تدريبية لمختلف المناطق التعليمية من المشاركين في هذين المشغلين التدريبيين حيث ستباشر هذه الفرق عملها هناك بعقد درورات تدريبية ومشاغل علمية وحلقات عمل للهيئات الإدارية والتدريسية في المناطق وذلك بإشراف ومتابعة من الدوائر المعنية بالوزارة لتوفير كافة المستلزمات الإدارية وإكساب مختلف المعنيين بالنظام الدراسي الجديد في المناطق التعليمية المعارف والمهارات والخبرات التي تمكنهم من التطبيق الناجح وتوضيح كافة الجوانب التي تسهل لهم إدارة العملية التعليمية بيسر وسهولة تحقيقا للأهداف المرجوة . إعداد الجدول المدرسي وللتعرف أكثر على هذين المشغلين كانت لنا لقاءات مع عدد من المشاركين حيث التقينا في البداية بالمشاركين في ( المشغل التدريبي لبرنامج إعداد الجدول المدرسي وتوزيع طلبة الصف الحادي عشر للمواد الاختيارية ) حيث تم تدريب المشاركين على كيفية إعداد الجدول سواء بالطريقة العادية أو آليا باستخدام الحاسب الآلي ودور إدارة المدرسة في النظام الدراسي الجديد وما تقوم به من متابعة وإشراف على المعلمين وتوعية الطلاب في اختياراتهم للمواد الدراسية والتغلب على كافة الصعوبات والإشكاليات التي قد تنشأ حيث تم إعطاء كافة الجوانب النظرية المتعلقة بهذا النظام مع التركيز بصورة مكثفة على التدريب العملي والتطبيقات الفعلية لإعداد جداول مدرسية وفق بيانات واقعية وحسب مختلف الاحتمالات الممكنة لاختيارات الطلبة للتخصصات المطروحة والمواد الاختيارية المناسبة لهم حيث يقول في البداية سيف بن أحمد الحضرمي الموجه الإداري بدائرة تطوير الأداء المدرسي بالوزارة والمشرف على تنفيذ هذا المشغل : ( إن الجدول المدرسي الجديد يحقق نقلة نوعية من حيث إيجاد البدائل العديدة للطالب بما يتفق مع ميوله ورغباته وأعطى الحرية للطالب لاختيار المواد التي يريد دراستها بكل سهولة ويسر ودون أي تعارض أو تعقيدات إضافة لحرية التنقل بين الفصول الدراسية وهو كسر للروتين والملل وتقريب للطالب من روح النظام الجامعي وبالنسبة للمعلم فإنه يمكنه من تنمية وتطوير قدرات الطالب بشكل أكبر خاصة وأن الطالب اختار التخصص والمواد برغبته وبالتالي فهذا يجعل المعلم أكثر قدرة على التواصل مع الطالب وإعطاءه الاهتمام والرعاية التي يحتاجها . ويضيف سيف الحضرمي : ) الوزارة تسعى دائما نحو الأفضل لمواكبة المستجدات التربوية الحديثة والتوافق مع روح العصر في مناهجها وخططها وبرامجها والجدول الجديد يراعي ويلبي احتياجات الطالب وميوله الدراسية بحيث أنه يتيح له الفرصة لاختيار المجال الذي يرغب في دراسته ويمكن أن يبدع من خلاله لاحقا وبالتالي يصبح أمامه المجال الواسع لمواصلة دراسته العليا أو الانضمام إلى سوق العمل ومواصلة الدراسة بعد ذلك إذا ما كان راغبا بذلك وطبعا هذا المشغل سعى إلى إيجاد فريق من المدربين مكون من موجه إداري ومدير مدرسة وعضو فني حاسوب وعضو فني تخطيط من الذين شاركوا في المشغل وبالتالي نقل خبراتهم التي تلقوها إلى الحقل التربوي من حيث كيفية تكوين الجدول المدرسي وفق الخطة الدراسية الجديدة للصفين 11 و 12 وكيفية توزيع الشعب في كل مدرسة بما يتناسب مع ظروفها واحتياجاتها والرد على كافة الأسئلة والاستفسارات وشرح كيفية التغلب على مختلف الصعوبات ) . |
1,423 | localcaug1423.txt | local | aug | مختبر الحاسوب وحول أهم ما تلقاه المشاركون يوضح غازي محمد على باكثير عضو فني الحاسوب بمحافظة ظفار والمشارك في هذا المشغل : ( الهدف من هذا المشغل هو إعداد فريق تدريب خاص بكل منطقة من المناطق التعليمية لتدريب الطاقم الإداري والتدريسي بالمدارس على إعداد الجدول المدرسي للصفين الحادي عشر والثاني عشر وقد تركز هذا المشغل على كيفية إعداد الجدول المدرسي باستخدام البرنامج اليدوي واستخدام الحاسب الآلي وشرح واف عن هذا الموضوع من حيث عدد الحصص والاحتمالات المطروحة لاختيارات الطلاب في المواد الاختيارية وشكل الجدول وفقا لكل احتمال من هذه الاحتمالات العديدة وكما هو معروف فسيكون هنالك مختبر حاسوب في كل مدرسة من المدارس التي سيطبق بها هذا النظام حيث سيدرس بها مادة الحاسوب وبالتالي فدورنا يتركز إضافة للتدريب هو الإشراف على تجهيز مختبر الحاسوب ومتابعة تركيب الأجهزة وصيانتها وتنصيب البرامج والتدريب عليها والآن نحن عاكفون على الإعداد للمشغل التدريبي الذي سنقيمه الأسبوع القادم في منطقتنا التعليمية لتدريب الطاقم الإداري والتدريسي هناك على برنامج إعداد الجدول المدرسي في النظام الدراسي الجديد وكل النواحي المتعلقة به ) . |
1,424 | localcaug1424.txt | local | aug | سهولة وانسيابية ويقول خلفان بن سالم العلوي مدير مدرسة سلطان بن مرشد للتعليم الاساسي حلقة ثانية بجنوب الشرقية : ( أهم ما تناوله المشغل في رأيي هو التدريب على كيفية توزيع الجداول للصف الحادي عشر سواء بالطريقة اليدوية أو باستخدام الحاسب الآلي فاكتسبنا المهارات في هذا الجانب خاصة وأن الصف الحادي عشر سيشهد هذا العام تطبيق نظام دراسي جديد يعتمد على إلغاء التشعيب القديم وفتح مجال الخيارات أمام الطلبة للدراسة من بين المواد والتخصصات المطروحة وهذا يستدعي توفير قاعات وفصول دراسية جديدة وأيضا خطة مدرسية جديدة بناء على المعطيات الجديدة وحقيقة قبل هذا المشغل كنا نظن أن هنالك صعوبة ولكن بعد التدريب اكتشفنا أن هنالك سهولة وانسيابية أكبر ستكون في العمل خاصة بوجود الحاسب الآلي وهذا يتيح لمدير المدرسة أن يضع جدولا للمواد الدراسية ويرى إمكانية توزيع القاعات على حسب توفرها في المدرسة لتغطية كل الاحتمالات للمواد الاختيارية التي سيتجه لها الطلبة واستغلال كافة المرافق الصالحة لتحويلها إلى قاعات لدروس المواد الإختيارية وفي رأيي أن النظام الدراسي الجديد بوجود هذا الدعم الكبير من الوزارة وعلى رأسها معالي الوزير سيحقق ثماره الإيجابية المرجوة منه لأنه يتيح للطالب أن يختار بحرية المواد التي تناسب إمكانياته وقدراته كذلك وجود مادة الحاسوب في هذا النظام تتناسب مع أحدث التكنولوجيا والتطورات العلمية من أجل تأهيل الطالب لتخصصات التعليم العالي ومواصلة دراسته العليا أو الانضمام بكفاءة أكبر إلى سوق العمل ) . استعدادات مسبقة وتقول هدى بنت علي بن حميد الغساني مديرة مدرسة أروى بنت الحارث للتعليم العام من الصف 1112 للبنات بجنوب الباطنة : ( إن هذا المشغل سبقته تجهيزات وإعداد مسبق من أشهر طويلة بدءا بوضع التصورات وأخذ آراء الميدان التربوي حيث تم تشكيل لجان عديدة زارت المدارس وعقدت لقاءات مطولة مع مديري المدارس والموجهين وتم توزيع الاستمارات على الطلاب وحل كافة المشاكل المتعلقة بها من خلال لجان شكلت للإشراف والمتابعة حيث تم جمع البيانات وتحليلها للوقوف على الخيارات النهائية للطلاب واحتمالاتها كما كان هنالك بالنسبة لنا كمديري مدارس اتصالات مباشرة مع الإخوان في الوزارة للوقوف على أحدث المستجدات إضافة إلى تبادل الآراء والأفكار فيما بيننا حول هذا النظام الدراسي الجديد ) . وتضيف هدى الغساني : ( هذا المشغل أعتبره أساسيا واستفدنا منه استفادة كبيرة لأنه أتاح لنا بعد التجهيز والإعداد النظري في الأشهر الماضية الفرصة للتدريب العملي المكثف والتطبيق الفعلي بناء على البيانات الواقعية لكل مدرسة كذلك أفادنا هذا المشغل في تعزيز مهارة استخدام الآلي وكيفية دمج البرامج المحوسبة للخروج بتصور جديد يناسب النظام الدراسي الجديد أي توظيفا هذه البرامج لخدمة العمل الفني لمدير المدرسة في وضع الجدول المدرسي واكتشفنا أن هنالك اختصارا كبيرا للجهد والحقيقة أن الخطة الدراسية الجديدة تتيح سهولة توزيعها على أكثر من معلم وبالتالي وجود أكثر من خبرة لكل مقرر وحرية أكبر للطلاب ) . خبرات ضرورية وتقول سالمة بنت مبارك بن علي الحوسني مديرة مدرسة عاتكة الثانوية للتعليم العام بشمال الباطنة : ( هنالك حرية اختيار واسعة أمام الطلاب في النظام الدراسي الجديد وفرصة لهم للتخصص مبكرا والتعود على نمط الحياة الجامعية وتعزيز قدرتهم على اكتشاف ميولهم العلمية واتخاذ قرار التخصص الذي يريدونه ومدير المدرسة عليه أن يقوم بدور تنظيمي لتوجيه الطلاب لاختيار المواد المناسبة لهم وتنظيم الجدول المدرسي وتوزيع القاعات الدراسية والمتابعة الفنية للمعلمين أثناء الحصص إضافة إلى النواحي الإدارية والتعاون للقضاء على الصعوبات والإشكاليات التي قد تنشأ فالمشغل من هذه الناحية أفادنا في تزويدنا بالخبرات الأساسية والضرورية في هذه النواحي ) . تدريب الأخصائيين الأجتماعيين كما التقينا بعدد من المشاركين في مشغل ( دور الأخصائي الاجتماعي في توجيه الطلاب حول اختيار مقرراتهم الدراسية في الصفين الحادي عشر والثاني عشر من التعليم العام ) والذي جاء بهدف تنمية مهارات المشاركين في مجال توعية الطلاب حول اختيار مقرراتهم في الصفين الحادي عشر والثاني عشر وتزويدهم بالمعلومات التي تساعدهم على حسن اختيار مقرراتهم الدراسية وفقا لقدراتهم وميولهم واستعداداتهم وتزويدهم بالمهارات اللازمة لاتخاذ قرار سليم فيما يتعلق باختيارهم للمواد الدراسية وذلك نظرا لأهمية دور الأخصائي الاجتماعي بالتعاون مع الإدارة المدرسية في توعية الطالب وأولياء أمورهم وانطلاقا من طبيعة عمله في تقديم التوجيه والتوعية التربوية وذلك وفقا للوائح والأدلة والبيانات والمعلومات المتعلقة بالخطة الدراسية الجديدة حيث تم تنفيذ آلية الحلقة من خلال جانبين النظري والعملي خلال فعاليات أيام الحلقة حيث تضمنت محاضرات نظرية عن طريق طرح أوراق عمل للمشاركين تم التركيز على الجوانب العملية من خلال عرض عدد من المطويات والملصقات الخاصة بتوعية الطلاب حيث تم تزويد المشاركين ببعض الأقراص متضمنة صورا وبوسترات توضيحية . التوجيه المهني وقد التقينا في البداية مع خميس بن سالم الراسبي مدير دائرة الإرشاد والتوعية التربوية بالوزارة الجهة المشرفة على المشغل حيث قال : ( إن هذا المشغل ركز على عدد من المحاور من بينها مفهوم التوجيه المهني من حيث كونه يتعلق بتوعية الطالب بالكيفية المناسبة لاتخاذ القرارات التي تتصل بخطته الدراسية واختيار التخصص المناسب في ضوء قدراته وميوله ورغباته ومساعدته في التغلب على الصعاب التي تعترض مساره الدراسي كذلك ركز المشغل على التعريف باحتياجات الطالب قبل اختيار المواد الدراسية من معرفة ضرورية بطبيعة المواد الدراسية ومعرفته بمجالات العمل التي تؤهله لها الدراسة في المواد التي سيختارها وطبيعة هذه المجالات وإدراكه للعائد التربوي والتعليمي من ضرورة اتفاق المواد الدراسية التي سيختارها مع ميوله واستعداداته وقدراته وكذلك تعريف الطالب بشروط القبول في المؤسسات التعليمية التي يرغب الالتحاق بها بعد الصف الثاني عشر إذا كانت محددة سلفا لديه إضافة إلى تكوين معرفة لدى الطالب بنظام التقويم التربوي في الصفين الحادي عشر والثاني عشر ) . |
1,425 | localcaug1425.txt | local | aug | مراحل اتخاذ القرار وأضاف خميس الراسبي : ( إن أحد المحاور الهامة التي تم التطرق لها خلال فعاليات المشغل هو مراحل اتخاذ القرار والأسس العلمية التي يستند إليها اتخاذ القرار الناجح بدءا من تعرف الطالب على قدراته وميوله واستعداداته بمساعدة الأخصائي الاجتماعي والهيئة التدريسية وولي الأمر ومرورا بحصوله على المعلومات والبيانات المتعلقة باختيار المقررات والتخصصات وكذلك شروط الالتحاق بمؤسسات التعليم والمهن وفرص العمل وانتهاء باتخاذ القرار وتنفيذه وذلك بالالتحاق بالمقررات الدراسية والتكيف معها وسيتم التركيز أيضا في حلقة العمل على عدد من الجوانب المتعلقة بمهام الأخصائي الاجتماعي في هذا المجال من حيث إعداد برنامج مدرسي لتوعية الطلاب والوسائل التي يمكن أن يستخدمها والإلمام بالعوامل المؤثرة على اختيار المقررات الدراسية والكيفية التي يمكن بها مساعدة ولي الأمر والطالب على الوصول إلى الخيار الأنسب كذلك فإن دور الأخصائي الاجتماعي لا يتوقف على توعية الطلاب على حسن اختيار مقرراتهم الدراسية بل كذلك مساعدة الطلاب على التكيف مع المقررات الدراسية المختارة وحل مشكلاتهم المتعلقة بالموقف التعليمي والرد على استفساراتهم . |
1,426 | localcaug1426.txt | local | aug | حلقات عمل قادمة وأكد خميس الراسبي أن هذه الحلقة تأتي ضمن خطة وبرنامج متكامل وضعته دائرة الإرشاد والتوعية التربوية حيث تم تشكيل فريق عمل سيزور المناطق التعليمية خلال الفترة من 3082004 م إلى 192004 م حيث ستعقد هنالك العديد من حلقات العمل التي سيشارك بها مديرو المدارس والأخصائيون الاجتماعيون في المدارس التي يوجد بها صفوف من 10-12 من التعليم العام ومشرفو التوعية الصحية والتغذية والموجهون والاداريون والمشرفون الأوائل وستطرح خلال هذه الحلقات عددا من أوراق العمل الهامة المقدمة من دائرة الإرشاد والتوعية التربوية ومن بعض الدوائر المختصة في الوزارة إضافة إلى جوانب تدريبية عملية من أجل تحقيق الأهداف التي نتطلع إليها جميعا من توفير مصادر معلومات ودعم ومساندة للطالب لاتخاذ القرار المناسب في اختيار المقررات الدراسية وتبصيره وتوعيته وتزويده بالمهارات اللازمة من أجل ذلك ومساعدته على التكيف معها ونظرا لما يتطلبه هذا الأمر من وقت وجهد من الطالب ومن أجل استثمار ذلك وتوجيهه بأسلوب منظم ومهني كان لا بد من وجود دور للأخصائي الاجتماعي في مجال توعية الطلاب في هذا المجال ومساندتهم في اتخاذ القرار وهنالك العديد من البرامج التي ستنفذ بهذا الصدد . التعاون والتنظيم وعن الأطراف التي يتعامل معها الأخصائي الاجتماعي في هذا المجال قال خميس الراسبي : ( يتعامل الأخصائي الاجتماعي مع أطراف عدة في تقديم خدمة التوجيه للطلاب وعليه أن ينشئ معها علاقات عمل تتسم بالتعاون والتنظيم وهذه الأطراف هي الهيئة التدريسية بالمدرسة حيث تشارك الهيئة التدريسية في تقديم معلومات ونصائح محددة للطلاب من خلال المواد الدراسية التي يدرسونها والطلاب من خلال التعرف على قدراتهم وميولهم واستعداداتهم ومدى إلمامهم بالمعلومات اللازمة حول شروط الالتحاق بالمؤسسات التعليمية والفرص المهنية المتوافرة في سوق العمل لتكون مساندة لهم في اتخاذ قرار اختيار التخصص . والأسرة التي ينبغي أن تمارس تأثيرا إيجابيا مستمرا وكبيرا على خيارات أبنائهم سواء كانت دراسية أو مهنية . والمجتمع : حيث يتعامل الأخصائي الاجتماعي مع المختصين ومؤسسات المجتمع التعليمية والتدريبية والمهنية في تقديم خدمة التوجيه للطلاب من استدعاء المختصين إلى المدرسة أومن خلال الزيارات المخططة لهذه المؤسسات . |
1,427 | localcaug1427.txt | local | aug | مهام الأخصائي الاجتماعي وعن الجوانب التي على الأخصائي الاجتماعي الإلمام بها قال خميس الراسبي : أن يكون على علم بالمواد الأساسية المشتركة والمواد الأساسية الاختيارية والمواد الاختيارية في الصفين الحادي عشر والثاني عشر وأن يكون على علم بمتطلبات اختيار المواد وأن التركيز على اختيار المواد العلمية سيتيح للطلاب فرصا أفضل للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي وسوق العمل ويدعم قدرات الطلاب المهنية بعد إتمام مرحلة التعليم العام وأن يطلع ويلم بإجراءات التسجيل واستمارة رغبات الطالب بالصف الحادي عشر من التعليم العام وأن يؤمن بقيمه الطالب واحترامه في اختيار المواد الأساسية التي يختارها ولا يجبره على اختيار المواد وإنما توعية الطالب وتوجيهه في ضوء قدراته واستعداداته وميوله . وعن مهام الأخصائي الاجتماعي في مجال إلغاء التشعيب أجاب خميس الراسبي : توعية الطلاب بطبيعة المقررات التي سيدرسونها في الصفين الحادي عشر والثاني عشر ومتطلباتها وتوجيه الطلاب لاختيار المقررات التي تتناسب مع ميولهم وقدراتهم واستعداداتهم وشروط الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي عند الاختيار وتوعية أولياء الأمور حول المشاركة الواعية مع أبنائهم في اختيار المقررات الدراسية ودراسة ومناقشة رغبة الطالب في تغيير مقرراته الدراسية خلال الفترة المحددة للتغيير ومساعدة الطلاب على التوافق العلمي مع المواد الدراسية التي اختاروها والتنسيق مع الهيئة التدريسية وأولياء الأمور في معالجة الفشل الذي قد يواجه الطالب وتشخيص حالات التأخر الدراسي لدى الطلاب بالتنسيق مع الهيئة التدريسية وأولياء الأمور والمشاركة في وضع الخطة العلاجية لهم ومتابعتها وإكساب الطلاب كأفراد ومجموعات المعارف والمهارات والاتجاهات الآتية : تنمية الشعور بالذات ( القدرات والاستعدادات والرغبات ) والوعي بالفرص المتاحة ( التعليمية والمهنية ) وتعلم كيفية الانتقال من صف لآخر مهارات اتخاذ القرار . |
1,428 | localcaug1428.txt | local | aug | رأي المشاركين كما التقينا مع بعض المشاركين في حلقة العمل حيث حدثنا علي بن سيف بن سالم هبيس من قسم الإرشاد والتوعية التربوية بمحافظة ظفار وقال : يهدف المشغل إلى تعريف المشاركين بدور الأخصائي الاجتماعي في توعية الطلاب حول اختيار مقرراتهم الدراسية في الصفين الحادي عشر والثاني عشر من التعليم العام وقد تم إلقاء الضوء على تعريف مفهوم التوجيه المهني ودور الأخصائي الاجتماعي في عملية التوجيه في توعية الطلاب إلى اتخاذ القر ارات التي تتصل بخطته الدراسية واختيار التخصص المناسب في ضوء قدراته وميوله ورغباته ومساعدته في التغلب على الصعوبات التي تعترض مساره الدراسي . ويضيف تأتي أهمية هذا المشغل في التركيز على الطالب والأسرة والمجتمع المحلي بما فيه من مؤسسات وخدمات وهنا يأتي دور الأخصائي الاجتماعي في مساعدة الطالب في اختيار المواد الدراسية التي تتناسب مع قدراته وميوله ورغباته واستعداداته حيث ركز المشغل على ثلاثة محاور رئيسية عملية نفذت في الأيام الثلاثة بحيث نوقش كل يوم جانب عملي وهذه المحاور تركز على عملية التوعية التي تخدم الطالب والوسائل والأساليب والاحتياجات التي تخدم هذا البرنامج . توجيه الطلاب وأيضا يحدثنا محمد بن حمود بن ناصر البلوشي رئيس قسم التوعية الصحية والتغذية بمنطقة شمال الشرقية ويقول : المشغل ركز على دور الأخصائي الاجتماعي في توعية الطلاب حول اختيار مقرراتهم الدراسية في الصفين الحادي عشر والثاني عشر من التعليم العام ولهذا المشغل أهمية كبيرة بالنسبة للأخوة المشاركين وخاصة في هذا التوقيت الذي هو في بداية تطبيق الوزارة للخطة الدراسية للصفين الحادي عشر والثاني عشر حيث أن للأخصائيين الاجتماعيين الدور الكبير في توجيه الطلاب في اختيار مقرراتهم الدراسية للصفين 11 و 12 وفي الحقيقة فإن الاستفادة من هذا المشغل كبيرة جدا حيث استفدنا من خلاله في كيفية توجيه الطلاب توجيها علميا ومساعدتهم في اختياراتهم لمقرراتهم الدراسية للصفين 11 و 12 . |
1,429 | localcaug1429.txt | local | aug | المقررات الدراسية كذلك تحدثنا رجاء بنت إبراهيم الهنائي من دائرة الإرشاد والتوعية التربوية وتقول : ان المشغل هدف إلى التعرف بنظام المقررات الجديدة الذي سيتم تطبيقه والتعريف بالمطويات والملصقات الخاصة بتوعية الطلاب حول اختيار مقرراتهم الدراسية وتعريف المشاركين بدور الأخصائي الاجتماعي في توعية الطلاب حول اختيار مقرراتهم الدراسية في الصفين الحادي عشر والثاني عشر من التعليم العام وحول دور الأخصائي الاجتماعي في توجيه الطلاب مهنيا قالت : توعية الطلاب باختيار المقررات التي تناسب ميولهم وقدراتهم وشروط الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي عند الاختيار وتوعية أولياء الأمور و المشاركة الواعية مع أبنائهم في اختيار المقررات الدراسية . وحصر المؤسسات التعليمية والتدريبية والمهنية في المجتمع المحلي والاستفادة منها في برامج التوجيه المهني للطلاب وعن مدى الاستفادة من المشغل قالت رجاء الهنائي : لقد اطلعنا على المطويات والملصقات الخاصة بتوعية الطلاب حول اختيار مقرراتهم الدراسية والتعرف على نظام التقويم التربوي وأدواته . أما مريم بنت مسلم الهنائي أخصائية اجتماعية فتقول : أهمية هذا المشغل تكمن في أخذ فكرة شاملة ومتكاملة الأطراف فيما يخص بالتوجيه المهني وكيفية القيام وبدورنا نقوم بتوصيله إلى الأخصائيين الاجتماعيين في المناطق التعليمية الأخرى تماشيا مع النظام الجديد . وعن مدى الاستفادة من المشغل تقول : الاستفادة كبيرة جدا وتعرفنا من خلاله على الكثير من النقاط المهمة والمتعلقة بتنفيذ البرنامج وكيفية تطبيقه واستخدام الوسائل المناسبة والأمر هذا كله يرجع إلى مصلحة الطالب ومساعدته . |
1,430 | localcaug1430.txt | local | aug | صلالة العمانية : رعى معالي الشيخ محمد بن علي القتبى وزير الدولة ومحافظ ظفار صباح امس بمسرح المديرية العامة للتراث والثقافة حفل اختتام المراكز الصيفية لتحفيظ القرآن الكريم بمحافظة ظفار بحضور معالي الشيخ عبدالله بن محمد السالمي وزير الاوقاف والشوون الدينية . وفى بداية الاحتفال القى علي بن سعيد المشيخى رئيس قسم المساجد ومدارس القرآن الكريم بادارة الاوقاف والشؤون الدينية بمحافظة ظفار كلمة اشار فيها الى ان عدد مراكز تحفيظ القرآن الكريم المعتمدة من الوزارة بلغ فى العام الماضى ( 17 ) مركزا وعدد المراكز التطوعية ( 20 ) مركزا و ( 37 ) مدرسا وبلغ عدد الطلبة 1066 طالبا وطالبة وفى هذا العام بلغ عدد الطلبة ( 3300 ) أى بزيادة ( 2234 ) طالبا وطالبة اما المدرسون فقد بلغ عددهم ( 103 ) مدرسين . وقال ان الزيادة الملحوظة فى عدد المراكز وعدد الطلبة يأتى نتيجة لاهتمام وزارة الأوقاف والشؤون الدينية الى جانب الجهود المشتركة من قبل كثير من الجهات المعنية واهل الخير الذين يقدمون بالدعم السخى لمراكز تحفيظ القرآن الكريم لربط الامة بدستورها الخالد وتنشئة الأبناء على النهج القويم والصراط المستقيم . بعد ذلك قام راعي الحفل بتكريم الطلبة والطالبات الاوائل على مستوى المحافظة والطلاب والطالبات المتميزين بالمراكز الصيفية لتحفيظ القرآن الكريم والمدرسين وأولياء أمور الطلبة الاوائل واعضاء اللجنة المشرفة على مراكز تحفيظ القرآن والشركات والمؤسسات والافراد الداعمين للمراكز الصيفية اضافة الى تكريم الموظفين المتميزين بادارة الاوقاف والشؤون الدينية بمحافظة ظفار . وقال معالى الشيخ عبدالله بن محمد السالمي وزير الاوقاف والشؤون الدينية بمناسبة اختتام فعاليات انشطة المراكز الصيفية بمحافظة ظفار ان القرآن الكريم هو كتاب هداية من رب العالمين انزله الله على رسوله الامين من حافظ عليه حفظه الله ومن عمل به اجره الله ومن تمسك به عصم من كل شىء ومن سار على نهجه هدى الى صراط مستقيم . واشار معاليه فى تصريح لوكالة الانباء العمانية الى ان المراكز الصيفية التى تقيمها الوزارة تأتى فى اطار المسؤولية الملقاة على عاتقها وهى الاهتمام بالقرآن ولجعل الناشئة تنهل من معينه الذى لا ينضب وحتى يتم امتداد الخلف بالسلف فى العناية بالقرآن وعلومه . . معربا عن شكره لكل من ساهم فى انجاح هذه المراكز . وفى ختام الحفل قدم معالي الشيخ عبدالله بن محمد السالمي وزير الاوقاف والشؤون الدينية هدية تذكارية بهذه المناسبة لمعالي الشيخ راعى الحفل . حضر حفل الاختتام عدد من أصحاب السعادة وعدد من المسؤولين بالجهات الحكومية وأئمة المساجد ورجال الدين وجمع من المواطنين . |
1,431 | localcaug1431.txt | local | aug | يدخل مهرجان خريف صلاله هذه الايام مراحله الاخيرة فلم يتبق من عمر المهرجان سوى ايام معدودات بالمقابل شهدت الفعاليات والمناشط هذا العام تجددا وتطورا وتنوعا وهذا ما اكده كل من زار وحضر وشاهد تلك المناشط التى تقام في مناطق مختلفة من محافظة ظفار ( الوطن ) استطاعت الخروج بانطباع خاص عن مهرجان خريف صلاله 2004 من سعادة الشيخ عبدالله بن سيف المحروقي نائب محافظ ظفار أثناء افتتاحه للقرية الايرانية بمركز البلدية الترفيهي وردا على سؤال ( الوطن ) حول نظرة سعادته لمهرجان خريف صلالة بعد هذا الزخم من الفعاليات والمناشط وتنوعها قال : في الحقيقة مهرجان خريف صلالة في تطور مستمر فأصبح ملتقى للمناشط والفعاليات المحلية والخليجية والعربية بل تجاوز ذلك الى العالمية فهناك مناشط ومشاركات من دول خارج الوطن العربي وهذا يدل على ان المهرجان تجاوز المحلية وأصبح محطة يشار اليها بالبنان ويحرص الجميع على المشاركة فيه سواء كان ذلك عبر المعارض او الحفلات الفنية او غيرها من المناشط الثقافية والاجتماعية والرياضية . ويضيف سعادته : هذا الموضوع وهذا التطور الملحوظ في تنوع المناشط وتجدده لم يأت من فراغ بل نتيجة عمل مدروس وجهود مبذولة من قبل القائمين على مهرجان خريف صلالة فهناك الجند المجهولون الذين يعملون في اوقات مختلفة من العام من اجل اظهار هذا الحفل بهذه الصورة الجميلة التى تتماشى مع هذا الفصل الجميل الذي يحتوي على الكثير من الصور الجمالية فاعطى لمحافظة ظفار رونقا جماليا بديعا ميزها من بين اغلب المناطق بالمقابل تجد زوار المحافظة في ازدياد مستمر وهذا ينعش الحركة الاقتصادية ويساهم مساهمة فعالة في تطور الحركة السياحية ويعزز من مساهمة القطاع السياحي في دخل الفرد . واختتم سعادته قائلا : في الختام احب ان اشيد بكل الجهات الحكومية والقطاع الخاص والقطاعات الاهلية التى ساهمت بقليل او بكثير من أجل تفعيل المناشط في هذا الموسم السياحي المميز . |
1,432 | localcaug1432.txt | local | aug | ضمن فعاليات مهرجان الخريف وحدة الأمة بين الشعار والتطبيق . . ندوة دينية لفضيلة الدكتور محمد البوطي على مسرح التراث كتب احمد ابوغنيمة : اقيمت امس الأول ندوة دينية بعنوان ( وحدة الأمة ) بين الشعار والتطبيق لفضيلة الدكتور محمد سعيد رمضان البوطى وذلك على مسرح المديرية العامة للتراث حيث بدأ فضيلة الدكتور الندوة قائلا : ان اسم الندوة هو تعبير عن واقع المسلمين اليوم والشعارات التى ترتفع اليوم في امتنا العربية بالوحدة العربية والاسلامية وما اكثرها لكنى اجد انه ليس لمجتمعاتنا شعار أبعد من شعار هذه الوحدة وهذه ظاهرة يجب ان نتبينها ونعترف بها لاننا كذلك قد حللنا نصف هذه المشكلة وما من فئة من الناس إلا وهي تقدس هذا الشعار ولكن الواقع اننا نرواح في اماكننا فوحدة الامة العربية لا يمكن ان تتحقق إلا أن يكون هناك جذب لهذه الوحدة فلا بد أن يكون هناك شيء يمثل الغاية فتتحقق الوحدة وتولد ولكن اذا غاب هذا الجذب أو المحور عندئذ تغيب هذه الوحدة ويحل الشتات والفرقة وهذه حقيقة يعرفها كافة الناس والمحور هو الهدف الجامع للامة وقد استعرض فضيلته بعض السور المكية التي نزلت على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم فلا نجد في شيء منها أنه يتحدث عن الاتحاد إلا عن أمم من قبل اما آية يخاطب الله عز وجل فيها المسلمين قبل الهجرة ويأمرهم فيها بالاتحاد فلن تجد لان كتاب الله عز وجل ومهمة رسولنا الكريم كانت المحور فكان نبينا الكريم يؤمر من مولانا عز وجل بترسيخ هذا القرآن الكريم لو كلف هذه القبائل بالوحدة لما تحققت لانه لا يوجد محور يلتفون حوله حتى بعدما هاجر النبي الى المدينة وكانت ولادة أمة ووجد المحور متمثلا في العقيدة الاسلامية التي هيمنت على القلوب والتشريعات ووقتها طلب الاتحاد في بيان واضح وباق حيث قال عز وجل : ( واعتصموا بحبل الله جميعا ولا تفرقوا ) فلما تكامل المحور عقيدة وشرعة ومنهاجا طالبهم الدين بذلك وقد تكرر ذلك في البيان الإلهى إلى الاتجاه ونبذ التفرقة والدعوة الى هذه الوحدة ببيانات مختلفة حيث قال تعالى : ( ولا تنازعوا فتذهب ريحكم ) فوحدة الجماعة لا يمكن أن تكون إلا ان يكون هناك محور واحد وقتها انظر كيف تتحقق الوحدة فبعد ان امنت بها العقول والقلوب طوى التفرقه والقتال فيما بينهم واختفى ومن ثم ولدت الذمة العربية الاسلامية حيث قامت هذه الامة على بقايا اطلال الشتات بالرغم من اللهجات المختلفة حيث كانت 12 لهجة قبلية وكانوا يضرب بهم المثل في الوحدة شخص واحد وكيان واحد واصبح تاريخا معروفا يعرفه الانسان ولا يستعصى على التطبيق كما اوضح فضيلة الدكتور أن الوحدة التى اصبحت في المسلمين من الصراعات ان المسلمين لم يكونوا يختلفون في الاجتهادات بل كانوا يختلفون ولكن كانت خلافاتهم تغذى وحدة ورسوخ الايمان في قلوبهم وكانت خلافاتهم ليست في العقائد بل في الامور الاجتماعية ولم تؤد هذه الاختلافات الى التفرقة او البغض فيما بينهم فلم تبرح هذه الاختلافات الى التفرقة أو البغض فيما بينهم فلم تجرح هذه الاختلافات بنيان الاسلام وهذه الاختلافات موجودة من ايام المصطفى عليه السلام واشهرها قصة بنى قريظة حينما صلى البعض صلاة العصر في الطريق والبعض الاخر لم يصل وأكملوا ليصلوا في بنى قريضة كما امرهم النبي فلم يعنفهم النبى على ذلك وكذلك فإن اختلافهم لم يجعل أيا منهم يتعصب لرأيه مستخفا برأي الاخرين ولم تكن هذه الاختلافات سببا في تصدع الوحدة والسبب شيء واحد وهو الاخلاص لوجه الله تعالى وكان من المفروض ان تبقى امتنا على هذا النحو فنحن المسلمين اشبه بالشجرة جذع واحد وتفرعت منها الاغصان وقد بقيت وحدة الامة بعناية من الله وان ادركتها ثغرات بين الحين والاخر الى أواخر الخلافة العثمانية حيث استطاع أعداء الاسلام وضع خطة وتنفيذها للقضاء على المحور ووضع اشياء اخرى كثيرة حيث ايقظوا القومية التركية عند الاتراك فقامت قوميات اخرى عربية لتعارضها وغذيت كلها بكافة السبل وكانت النتيجة تصدعت الخلافه التي كانت رمز الوحدة في الأمة وضاع المحور بل وايقظت تيارات فكرية جديدة لتواجه الفكر الاسلامي لان القوميات ممكن ان تعود الى السبات لاول انتماء وليس عقيدة والوان فكرية متعددة ووجدوا رسلا يروجون لهم هذه الافكار لتزيد الفرقة ولكن سوف تتلاشى هذه الافكار ايضا لعدم قدرتها على الوقوف امام الحقائق الاسلامية كما اشار فضيلته الى تقرير مجلس الامن القومي لاحدى الدول الغربية يقول ان الاسلام والمسلمين خطر على الغرب ويجب علينا تفرقتهم بشتى السبل والطرق دائما وكذلك اثارة التناقضات داخل بنيان العقيدة الاسلامية وإيجاد الخلاف والفرقة بين المسلمين وانقلابهم على البعض هذا واشار فضيلته الى ان اسلامنا واحد وعقائدنا واحدة فخصام لا يهدأ وهذه خطة تنفذ لم لاتستيقظ هذه الامة والخطر واضح ويتطلب وحدتنا التى تحتاج الى المزيد من الصبر والمثابرة والامة بخير لكن يجب ان نعمل واختتم فضيلته الندوة بسؤال يسأله كل منا لنفسه هو ماذا فعل كل منا لنتوحد بعدها أجاب فضيلته على بعض اسئلة الحضور والجدير بالذكر ان سعادة المهندس احمد بن علي العمري وئيس بلدية ظفار وحسن الذهب مدير دائرة المهرجان وعددا من المسئولين وجمهور غفير حضر الندوة التي لاقت استحسانا كبيرا . |
1,433 | localcaug1433.txt | local | aug | ناس وأماكن ثلاثية عين رزات ينابيع . . أزهار . . جبال كتبت نبيلة احمد دشيشة : يوجد في عين رزات بعض الينابيع الطبيعية التي تتدفق من وسط الصخور لتتجمع بعدها في بركة ومن ثم تناسب في مجرى يتفرع وسط البساتين الخضراء قبل ان تصب في البحر هذا هو شكلها العام اما جمالها الخاص فيكمن في اتساع ينابيعها وانتشار الازهار الخريفية على مياهها الراقدة وسط جبال عملاقة خضراء عن هذا الجمال قال لنا محمد شوكت من الاردن ومقيم بالمحافظة : هذه زيارتي الاولى للعين واعتقد ان كلماتي لن تستطيع ان تعبر عن مدى جمال العين فالطبيعة هنا ساحرة واعتقد انه وبعد عناء العمل تعتبر العين متنفسا رائعا . وتتفق معه ميمونة البلوشي من مسقط قائلة : الفرد منا يعمل طوال السنة وتأتي الاجازة فيحتار أين يقضيها او بالاحرى كيف يستمتع بها واعتقد ان موسم الخريف بمحافظة ظفار هو قمة المتعة والدليل هذه العين الحاوية لمناظر رائعة خلابة تجدد من طاقتك لما بعد الاجازة . وبعيدا عن العمل واوقات الاجازات تقول ام خالد ربة بيت : هذه الاماكن الجميلة تجمع شمل العائلة من خلال قيامنا بجولات سياحية الى هذه العيون وتناول وجبة الغداء هناك حيث الخضرة الرائعة والمياه العذبة . ويرى علي احمد من دبي انه الى جانب جمال العين هناك الطقس الرائع المصاحب لهذا الجمال والذي هو بيت مقصده . ويؤكد على ان العين بحاجة ماسة الى مرافق عامة واستراحات لتشعر السائح بالراحة المطلوبة ليعاود الزيارة مرة اخرى . دعوة فرصة خريفية لك لزيارة عين رزات وننوه ان للعين حديقة جميلة وسط احضان الطبيعة فاغتنم الفرصة بقصد العين التي تبعد بحوالي 17 كيلومترا عن مدينة صلالة بالتحديد الى الشمال من منطقة المعمورة . |
1,434 | localcaug1434.txt | local | aug | بلدية ( سدح ) تستقبل الموسم السياحي بتزيين شواطئها ضمن الجهود المبذولة من قبل بلدية ظفار للاهتمام بالمرافق السياحية والمواقع التي يزورها رواد فصل الخريف وفي اطار حملات النظافة التي تقوم بها كافة البلديات الفرعية التابعة لبلدية ظفار اقامت مؤخرا بلدية سدح حملة نظافة لشواطئ ولاية سدح بعد انتهاء موسم السردين الذي يترك الكثير من المخلفات على الشواطئ نتيجة عملية تجفيف تلك الاسماك عليها مباشرة حول هذا الموضوع وهذه الحملة يقول نبيل بن محمد بن سعيد الشكيلي مدير بلدية سدح ان البلدية تحرص دائما على الاهتمام بمظهر الولاية عبر حملات النظافة العامة المستمرة بالاضافة الى عملية التنظيف اليومية وكون ولاية سدح ولاية ساحلية ويقصدها محبو الطبيعة والتضاريس الساحلية لهذا حرصنا على الاهتمام بالشواطئ عبر حملة نظافة عامة بالتعاون مع بعض جهات القطاع الخاص التي تملك المعدات الخاصة بالطرق حيث قمنا بتنظيف الشواطئ من مخلفات موسم السردين الذي حولها من ناصعة البياض الى مواقع لا يرتاح قاصدها نتيجة الروائح الكريهة والمناظر المشوهة ببقايا اسماك السردين . كذلك قمنا بصيانة وتحسين الطرق المؤدية الى مواقع التخلص من النفايات بسدح وحاسك . ولم يقتصر الامر على ذلك بل طلبنا من تلك الجهات العاملة بالقطاع الخاص بالمساهمة معنا لفتح بعض الطرق وصيانتها والمؤدية الى الشواطئ بالولاية حيث تعد بعض تلك الطرق وعرة للغاية لهذا انتهزنا فرصة قيام بعض الشركات بعملية رصف طريق مرباط سدح حدين حاسك لتستفيد من معداتها وخبراتها لتحسين الطرق الخاصة بالشواطئ بولاية سدح كما قمنا بصيانة وصبغ الاستراحات المتواجدة على الشاطئ وقمنا بتوفير معدات خاصة بجمع القمامة في تلك المواقع . |
1,435 | localcaug1435.txt | local | aug | رعى سعادة محمد بن حمدان التوبي وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط التربوي والمشاريع صباح أمس بكلية التربية بنزوى حفل ختام وتكريم الفائزين والمشاركين في مدارس ومراكز القرآن الكريم والعلوم الشرعية والتى تنظمه وزارة الاوقاف والشئون الدينية ممثلة بمكتب مشرف الاتصال بمكتب معالي الشيخ وزير الاوقاف والشئون الدينية بالمنطقة الداخلية سنويا والذي ضم 250 مدرسة ومركزا موزعة على ولايات نزوى وإزكى والحمراء وأدم وسمائل ومنح وبهلاء وبعض من المناطق والقرى النائية بمناطق الشرقية والظاهرة والوسطى استفاد منها 7000 طالب وطالبه في الفترة الصيفية وحضر الحفل ولاة المنطقة الداخلية واصحاب السعادة اعضاء مجلس الشورى واصحاب الفضيلة والقادة العسكريون ومديرو العموم ومدراء الدوائر الحكوميه والمشايخ الرشداء واولياء امور الطلبة والطالبات . بدأت فقرات الحفل بآيات من الذكر الحكيم تلاوة الطالب يوسف بن ناصر الخميسى من مركز جميله لتحفيظ القرآن بنزوى ثم قدم كل من سليمان الكندي وأحمد النبهاني سليمان وعلي ابناء حمد العبادى لبعض الاناشيد بهذه المناسبة بعد ذلك القى إبراهيم بن سيف الكندي كلمة نيابة عن مشرف الاتصال بالداخلية قال فيها : ان لحافظ القرآن فخرا أن يضم بين جوانحه النور وأن يفارق غمض جفنيه تبتلا وتضرعا للرب العزيز الغفور وتناول أهمية مدارس القرآن الكريم في متابعة الدارسين وتوجيههم والسعي المتواصل الدءوب للارتقاء بمستوى المدرسين القائمين على رأس العملية التعليمية التعلمية ويتجلى ذلك في إقامة الدورات التدريبية واللقاءات التربوية المتكررة وإيجاد الحوافز بين كوادرها للتنافس نحو الأفضل ولعله من الجدير بالذكر الإشارة الى الدورتين التأهيليتين الثامنة لمعلمات القرآن الكريم والعلوم الشرعية ( بولاية جعلان بني بوحسن ) والتاسعة بمحافظة ظفار ( بمدينة صلال ) والتي كان لها بالغ الأثر في تأهيل المعلمات وتنمية مستواهن ومضاعفة جهودهن خدمة لكتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم كل ذلك ونحن نتفيأ ظل العهد الزاهر لباني النهضة الحديثة حضرة صاحب الجلاله السلطان قابوس بن سعيد - يحفظه الله - |
1,436 | localcaug1436.txt | local | aug | رفع كفاءة التدريس وأضاف : لقد ناهز عدد مدارس القرآن الكريم والعلوم الشرعية التابعة لإشراف مكتب مشرف الاتصال بمكتب معالي الشيخ الوزير بالداخلية مائتين وخمسين مدرسة من المدارس المبنية بالمواد الثابتة وغير الثابتة موزعة على مناطق وولايات مختلفة وقد نالت كثير من البلدان والقرى النائية حظا وافرا منها كما نالت منطقتا الظاهرة والشرقية وبعض من المنطقة الوسطى نصيبا جزلا من بالغ الحرص وعظيم الاهتمام لرفع كفاءة ما بها من مدارس ودعمها ومتبعتها والاشراف عليها وقد بلغ عددا لملتحقين بمجموع هذه المدارس ومن هنا انبثق الحرص الكبير لدى وزارة الاوقاف والشؤون الدينية وعلى رأسها معالي الشيخ عبدالله بن محمد بن عبدالله السالمي وزير الأوقاف والشؤون الدينية الذي لم يأل جهدا ولم يدخر وسعا في رعاية مدارس القرآن الكريم والعلوم الشرعية على وجه الخصوص وكبير اهتمام معاليه ومتابعته وتوجيهه ودعمه المستمر لها مما دفع مسيرتها ورفع شأنها فأينعت على أكفه اليوم أزكى ثمارها ولقد سعى مكتب الاتصال بالمنطقة الداخلية على نحو واضح غير مبهم في إذكاء روح التنافس والمشاركة في الكثير من الانشطة بين الدارسين أنفسهم وبين المعلمين والمعلمات ولا أدل على ذلك مما نلمسه ظاهرا للعيان من مسابقات القرآن الكريم وعلومه باختلافها وتعدد جوانبها وتأتي مسابقة القرآن الكريم لهذا العام لتحوز على قصب السبق ابتداء من المستوى الأول بحفظ سبعة أجزاء ونصف الجزء وانتهاء بالمستوى الرابع بحفظ الجزأين الأخيرين من القرآن الكريم وما تلا ذلك من الاختبارات التحريرية في شتى علوم الشريعه كل حسب مستواه وقد تضمنت أسئلة موضوعيه وأخرى مقالية يفرز المشارك خلالها ما استوعبه وفهمه وعمل على تطبيقه كما تضمن التقييم للمسابقة جانبا مهما للغاية وذلك بالتركيز على الأخطاء الشائعه لدى الكثيرين في تلاوة فاتحة الكتاب ولعل ما أثبتته المسابقة من تنافس شريف بين المشاركين ما نجد صداه بين المعلمين والمعلمات من سعي حثيث نحو الافضل وتحقيق التفوق والنجاح . |
1,437 | localcaug1437.txt | local | aug | انزبورك من مبارك بن علي الرحبي : استقرت الرحلة السنوية لطلاب جامعة السلطان قابوس المتفوقين والمتميزين أكاديميا وعلميا والتي يتم تسييرها سنويا على نفقة حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم يحفظه الله ويرعاه كمكرمة من قبل جلالته لهؤلاء الطلاب وتحفيزا لهم من أجل تميز وعطاء أكثر استقرت مساء أمس في مدينة انزبورك التي تعتبر مدينة من أجمل المدن النمساوية من حيث الطبيعة والمناظر الخلابة حيث تحيط بها جبال الألب من معظم الجهات ويحيط بها من الشمال جبال كاروندل الدي يصل ارتفاعة إلى أكثر من 2000 متر . وتشتهر مدينة انزبورك بمناظرها الساحرة والأخاذة التي تجعل منها منطقة سياحية من الطراز الأول في النمسا وقد كونت الجبال والغابات والبساط الأخضر سحر ذلك الجمال . . ويعتبر الأمبراطور ماكسميليان الأول أول ملك يدرك قيمة هذه المدينة حيث كان أول ملك يقيم قصره في هذه المدينة الفاتنة الواقعة بين الجبال عندما اعتلى العرش سنة 1493 . وخلال زيارة المدينة قام الدليل السياحي المرافق للوفد الطلابي بالشرح عن تاريخ المدينة القديم والفترات التي مرت بها عبر العصور وأخذ الطلاب في جولة للتعرف على معالم المدينة مشيرا إلى أن سنة 1805 تعتبر بداية غامضة لهذه المدينة ولكنها تتسم أيضا بالبطولة بعد ما اضطر الهابسبرقس التخلى عن المدينة والذهاب إلى مدينة بافاريا حسب معاهدة براتيسلافا . وثار الشعب تحت حكم أندريس في سنة 1809 فحولوا مدينة إنزبروك إلى مجلس لحكومة المدينة بعد ما انتصروا في معركة برجيسل ولكن المقاومة انهارت في نوفمبر 1809 بعدها بسنة خدع البطل المشهور التايرولي وتم قتله فمن حينها أصبحت جبال برجيسل في الحدود الجنوبية للمدينة ترمز للحرية عند شعب هذه المدينة . كما قام الطلاب خلال الرحلة بزيارة قلعة هوفكيرش ( ) التي تم الإنتهاء من بنائها سنة 1563 وقد بنيت بخصائص الطراز القومي ولها شرفة تمثل خصائص النهضة الأوروبية وقد صممت لتضم قبر الإمبراطور ماكسميليان الأول الذي ترك بعد وفاته في كل بيت ملكي فرد من أفراد أسرته وزار الطلاب خلال زيارتهم للقلعة المبنى الدي أمر ماكسميليان الأول ببنائه لدفن الموتى في سنة 1502 م والذي يعتبر أعظم عمل فنى في مدينة انزبورك ومن الآثار الأكثر إثارة في العالم الغربي . ويزورون مدينة سالزبيورج وقد قضى طلاب جامعة السلطان قابوس أياما رائعة في مدينة سالزبيرج حيث زاروا أهم معالم المدينة والتي لا يمكن تغطيتها في يومين أو ثلاثة إذ قاموا بزيارة لعدد من المتاحف الفنية والتاريخية وزاروا أكبر وأشهر ساحة في المدينة الذي بناء الإيطالي تومس دي جرانو بين عام 1656 و 1661 والذي يعتبر من أجمل وأكبر الساحات في أوروبا ويتوسطه تمثال لاربعة أحصنه نحتت من الحجارة كما اطلعوا على كنيسة المدينة التي تتميز بتصاميمها الجميلة التي قام الإيطاليون ببنائها وتتسع ل 10 آلاف شخص وتتميز بوجود آلات الأرغون التي قام ببنائها الفنان الموسيقي المعروف موزارت حيث كان يعزف عليها في احتفالات المدينة . وزار الطلاب خلال جولتهم بمدينة سالزبيرج منزل الفنان العالمي موزارت الذي عاش فيها والذي تم تحويله حاليا إلى متحف يحكى المراحل الفنية في حياة الفنان موزارت الذي بدأ في السنة الخامسة من حياته الموسيقية بالتلحين ولقد ولد في عام 1756 . وقام الطلاب بزيارة للبحيرات المائية التي تشتهر بها مدينة سالزبيرج والتي يبلغ عددها 7 بحيرات وتتميز بكبر حجمها حيث يمارس فيها السياح مختلف الرياضات المائية بالإضافة إلى صيد الأسماك وتعتبر هذه البحيرات منتجعا عالميا لمختلف المشاهير ورؤساء الدول الذين يقضون أوقاتهم حول هذه البحيرات في الاستجمام وممارسة مختلف الرياضات المائية . وفي نهاية اليوم المخصص لزيارة مدينة سالزبيرج قام الوفد الطلابي بزيارة الأماكن التي تم التصوير فيها لفيلم ( صوت الموسيقى ) ( ) الذي قام بانتاجة هوليوود في مدينة سالزبيرج . جهود مميزة لرئيس الوفد قام الدكتور محمد بن سعد المقدم عميد شؤون الطلاب رئيس الوفد بجهود مميزة من حيث تنظيم الرحلة والإشراف التام على كافة متطلبات الطلاب من النواحي الإدارية والمالية حيث يقوم بشكل يومي بتنسيق برنامج الرحلة بشكل يومي والأماكن التي يتم زيارتها كما يحرص كل الحرص على توفير الجو المناسب لراحة الطلاب خلال وقت الرحلة وإرشادهم وتعريفهم بشكل دقيق بالحياة الأوروبية واختلافها عن حياة الطلاب اليومية وكيفية الاستفادة من هذه الزيارة من جانب آخر أبدى الطلاب المشاركون في الرحلة سعادة غامرة حيث أعربوا عن استفادتهم ببرنامج الرحلة . وقد أشار ناصر الوهيبي موفد العلاقات العامة بالوفد إلى أهمية هذه الرحلة في فتح آفاق الطلاب وشحنهم بكثير من المعلومات والمعارف عن البلد التي يزورونها حيث قال إننا تعرفنا على النظام التعليمي في هذه الدولة وما تتميز به من بتعليم راق وتعرفنا على تاريخها العريق من خلال المتاحف التي زرناها والتي من خلال الشرح تعرفنا إلى كثير من المعلومات التاريخية التي تخص هذه المدينة . وتحدث الوهيبي عن هذه الرحلة السنوية حيث قال إنها أثمرت الكثير من الفوائد التي تعود بالنفع على الطلاب وبالتأكيد فإن هناك أهدافا أعمق ستتحقق من خلال هذه الرحلة حيث يكتسب الطلاب الخبرات العلمية والعملية من خلال احتكاكهم ببعض وتعرفهم على المعالم الحضارية المختلفة للبلد الذي تتم زيارته . |
1,507 | localcaug1507.txt | local | aug | غدا . . ( السحب الاخير ) لعمانتل بمركز البلدية الترفيهي لاتزال جوائز عمانتل تنهال على الجمهور والمشتركين بخدماتها في موسم الخريف في الوقت الذي يدخل فيه مهرجان خريف صلالة 2004 مراحله الاخيرة فلم يتبق من عمر المهرجان سوى ايام معدودات بالمقابل يشهد مركز البلدية الترفيهي غدا الاحتفال بالسحب الاخير المقدم من قبل عمانتل حيث سيرعى السحب سعادة المهندس احمد بن علي العمري رئيس بلدية ظفار بحضور عدد من المسئولين بمحافظة ظفار . ويشتمل السحب على العديد من الجوائز القيمة ومنها جوائز تقدم لاول مرة في هذا السحب وهي مختلفة بالاضافة لذلك هناك جوائز خاصة بالجمهور الذي يتابع مباشرة عمليات السحب التي ستجرى على مسرح الساحة العامة المقابل للبوابة الرئيسية كما سيتضمن السحب تقديم فقرات مختلفة على هامش عملية السحب ويتوقع حضور جمع كبير من الجمهور وهذا السحب الذي يعد الاخير للشركة العمانية للاتصالات حيث اقيمت سحوبات سابقة وشهد حضورا مميزا وتفاعلا مباشرا مع الفقرات المقدمة على المسرح وكذلك الجوائز القيمة التي تقدم من قبل الشركة تغري زائرى مركز البلدية الترفيهي لمتابعة السحب حتى نهاية المشوار . |
1,508 | localcaug1508.txt | local | aug | عبدالله مرعي بطل على المسرح وإداري ناجح من الوجوه الشابة التي تعمل هنا وهناك فتبذل جهدا كبيرا من اجل تفعيل مناشط مهرجان خريف صلالة عبدالله مرعي الشنفري الممثل والاداري للمهرجان ببلدية ظفار حول طبيعة مشاركته وكيف ينسق ما بين المسرح وعمله المعتاد ضمن فريق العلاقات العامة والتسويق يقول : فعلا العمل بهذه الطريقة متعب فالمسرح يحتاج منك الى جهد ومتابعة مستمرة كذلك العمل ضمن الفرق واللجان بمهرجان خريف صلالة يحتاج منك الى عمل دؤوب ونشاط مستمر وانا والحمد لله استطعت ان اوفق ما بين الاتجاهين وهذا بفضل تكاتف الجميع ومثابرتهم ووقوفهم معا من اجل انجاح فعاليات ومناشط مهرجان خريف صلالة الذي اصبح ملتقى متكاملا تقام فيه جميع الفعاليات والمناشط المختلفة الثقافية والاجتماعية والرياضية والاقتصادية والفنية . وعن المسرح واختفائه هذه السنة مع زملائه بغرفة صلالة الاهلية عن تقديم عروض ضمن مناشط المهرجان يقول : كما تعلم اننا في الغرفة نسعى دائما الى تقديم اعمال تخدم الجهود وتناقش قضايا المجتمع وبعد حصول مسرحية حمران العيون على جوائز خليجية مختلفة حرصنا على تقديمها بمهرجان خريف صلالة ولكن الامكانيات المالية لم تساعدنا نظرا لضخامة العمل ويحتاج الى طاقم كبير كذلك مشاركتنا بالمهرجان المسرحي الاول بمسقط اخذ منا وقتا كبيرا فنحن ندخل هذا المهرجان بمسرحية ابو سلامة واتوقع لها نجاحا كبيرا نظرا للنص الجيد والنخبة المشاركة من الفنانين بهذه المسرحية . |
1,509 | localcaug1509.txt | local | aug | مسرح البحيرة ملتقى للشعراء والمطربين وفرق الفنون الشعبية لم يعد مسرح البحيرة ملتقى للمواهب فقط بل تجاوز هذا العام هذه المرحلة ليصبح ملتقى للفنون العمانية والعربية ومسرحا يحتضن نجوم الطرب العمانيين وابناء اليمن السعيد بالاضافة الى استضافته نخبة من الشعراء بمحافظة ظفار حول ذلك يقول أحمد بن مبارك غدير المنظم لفعاليات مسرح البحيرة فعلا هذا الجزء من مركز البلدية الترفيهي تم تفعيله بشكل اكبر هذا الموسم اذ لم يعد ملتقى للمواهب فقط بل تجاوز هذه المرحلة فأحتضن الكثير من الفعاليات هذا الموسم أبرزها مشاركة الفرق اليمنية وفرقة العازفات التونسية وفوق هذا كله يشهد المسرح بين الحين والآخر جلسات السمر التى يشارك فيها نخبة من المع نجوم الطرب في محافظة ظفار بالاضافة الى مشاركات يمنية كان اخرها ليلة لم يبق فيها ولا مقعد خاليا ليلة غنا فيها النجم الكبير ايوب طارش على مسرح البحيرة فكانت ليلة مميزة شهد حضورا جماهيرا غفيرة كما شارك في تلك الليلة الفنان عسكري حجيران والشاعران حسن بن سالم الرواس ومحمد دعاس المعشني وحضر جمع غفير من المسؤولين بالاضافة لذلك فنحن لا نهمل دور المواهب فالمسرح لا يزال يستقبلهم وهو مفتوح لمن أراد المشاركة فالهدف الذي نسعى إليه هو ابراز المواهب وتفعيل نشاط المسرح بفعاليات تخدم الجماهير . ويختتم غدير قائلا : عملنا لا يقتصر على مسرح البحيره فقط بل لنا مناشط أخرى عبر القرية التراثية والمسرح الرئيسي فنحن دخلنا المهرجان هذا الموسم من اجل تفعيل مناشطه بفقرات متنوعة . |
1,510 | localcaug1510.txt | local | aug | ناس وأماكن سحر عين جرزيز كتبت - نبيلة احمد دشيشة : تحدثنا سابقا عن بعض العيون بمحافظة ظفار الا ان عين جرزيز اشهرهن على الاطلاق وسابقا كانت لها اهمية كبيرة تتمثل في امداد منطقة الجبل الاوسط بالماء فيسهل وصوله الى سكان السهل والجبل على حد سواء اما اليوم فتعتبر جرزيز من المواقع السياحية المعروفة لدى القاصد لمحافظة ظفار ومن ضمن هؤلاء القاصدين سعيد علي من دبي والذي قال : بصراحة جميع عيون المحافظة رائعة ولكن لعين جرزيز سحرا خاصا يكمن في مياهها الجارية من تحت كهوف صغيرة الى جانب الخضرة الخلابة التي تبهج النفس . وعن كهف عين جرزيز تقول السماء اسالمي : العين متميزة بوجود كهف في قلب الجبل المحيط بها فيمكنك من عليه ان تشاهد العين باكملها وخاصة ازدحام الناس على الموقع الخاص بمياهها ويعتقد اسامة وليد ان العين المكان المناسب لممارسته هوايته المفضلة الا وهي التصوير فالمناظر الطبيعية هنا قادرة على ايجاد صور نادرة اما بالنسبة له فهو مستمتع بالاجواء الخريفية هنا وينوي السنة القادمة زيارة المحافظة مصطحبا معه عائلته . اما ام سارة من المملكة العربية السعودية فتقول : سهل اتين وعين جرزيز قمة في الروعة ويقولون خريف هذا العام اخصب واجمل من السنوات السابقة واعتقد ان هذا من حظي السعيد لاني زائرة جديدة على المحافظة ولقد نظمنا برنامجا لزيارة كل العيون وجرزيز ما هي الا بداية جميلة لبرنامجنا السياحي . واذا عزمت على شد الرحال الى عين جرزيز فشدها باتجاه منطقة اتين وهي تبعد بحوالي 14 كيلومترا عن مدينة صلالة والدعوة مفتوحة . |
1,511 | localcaug1511.txt | local | aug | قرية الألعاب بالشاملة ترسم البهجة على وجوه الأطفال كتب - احمد ابوغنيمة : تتواصل فعاليات وانشطة القرية الشاملة والتي تعتبر من اهم الفعاليات والمناشط خارج مركز البلدية الترفيهي وذلك للمساحة الكبيرة التي تقام عليها العديد من الفعاليات والمناشط المختلفة وهذا هو العام الثاني على التوالي التي تدخل فعاليات القرية الشاملة ضمن فعاليات مهرجان خريف صلالة والعام الرابع في عمر القرية والتي جذبت العديد من الزوار والمقيمين الى فعاليتها المتميزة والمتجددة عاما بعد عام وفي احد اركان القرية توجد قرية الالعاب العالمية والتي تشهد دوما ازدحاما شديدا من الاطفال الذين يستمتعون بالعديد من الالعاب المختلفة الموجودة بها ويقول حاتم احمد حباب الشنفري من العلاقات العامة بالقرية الشاملة لدينا بالقرية الشاملة العديد من الالعاب الجديدة والمتميزة هذا العام حيث ان الشركة التي نتعامل معها من اربع سنوات هي من الشركات الرائدة في هذا المجال وقد شاركت معنا في السنوات الماضية ولذلك تجد كل عام من الالعاب ما هو جديد حيث يوجد العديد من الالعاب الهوائية للكبار والصغار والتي يستمتع بها الاطفال ولها هذا العام عدة اشكال متميزة ولاول مرة يوجد هذا العام بالقرية قطار الموت والذي يشهد دائما ازدحاما ويضيف حاتم الشنفري قائلا هذا بالاضافة الى الالعاب الكهربائية المتنوعة منها سيارات تصادمية ولعبة الطائرات ولعبة الدوار والفيديو جيم بألعابه المختلفة كما توجد الالعاب المائية والالعاب المطاطية مثل لعبة التروبلين والبنجي بالاضافة الى الدراجات الهوائية والسيارات ذات الدفع الرباعي والالعاب المهارية والتي من يفوز فيها يحصل على جوائز قيمة وتحرص ادارة المهرجان دائما على تنوع وتجدد الفعاليات الموجودة بها خاصة وان القرية اصبح يقصدها الزوار من كل حدب وصوب بعدما رأوه من فعاليات متميزة وتنظيم جيد اضافة الى لأن قرار ادارة القرية بدخول القرية مجانا زاد من تشجيع الزوار والمقيمين على زيارة الشاملة والاستمتاع بفعالياتها ومناشطها المتجددة دائما . |
1,512 | localcaug1512.txt | local | aug | معرض بلدية ظفار ( سيرة ومسيرة ) يتواصل في مركز البلدية الترفيهي يعتبر معرض بلدية ظفار ( سيرة ومسيرة ) الذي تنظمه لجنة التوعية لخريف 2004 م تابعة لدائرة العلاقات العامة والاعلام احد اهم الفعاليات والمناشط المقامة في مركز البلدية الترفيهي ويأتي هذا المعرض ضمن خطة اللجنة التوعوية من اجل الخريف بخدمات البلدية وانجازاتها خلال السنوات الماضية وما تقوم به حاليا من مشاريع في ظل التنمية والتطوير في مختلف المجالات . عن هذا المعرض ومحتوياته يقول منذر بن عبدالله فرج رئيس قسم العلاقات العامة بالبلدية : يعتبر هذا المعرض من اهم برامج وفعاليات لجنة التوعية خلال موسم الخريف لهذا العام والتي تتنوع في مناشطها التي تهدف الى التعريف بخدمات البلدية والى حث الجميع على التعاون مع جهودها المتواصلة وفي سبيل الحفاظ على المكتسبات وعلى المواقع السياحية والمرافق العامة . وقد تميز معرض هذا العام عن غيره من السنوات من حيث الشمولية والعرض فهو يتضمن الكثير من اللوحات التعريفية والتي تحمل في مضمونها تاريخ محافظة ظفار بصورة مختصرة من حيث الموقع الجغرافي والتاريخ والتراث ومختلف الجوانب البيئية والطبيعية المساهمة في دعم الجانب السياحي والتنموي في المحافظة . ويواصل منذر عبدالله قائلا : كما يتضمن هذا المعرض كذلك شرحا موجزا ومعبرا عن المراحل التنموية في المحافظة اضافة الى التعريف ببلدية ظفار منذ نشأتها والمراحل التي مرت بها خلال السنوات الماضية وما قامت بها من خدمات ومشاريع من خلال مديرياتها ودوائرها المتعددة وكذلك عرض مختلف الاعمال التي تقوم بها هذه الدوائر . في الجانب التوعوي يضيف قائلا : واما بالنسبة لجانب التوعية البلدي المعرض يضم الكثير من اللوحات التي تشتمل على مختلف النصائح والارشادات التوعوية الخاصة بضرورة الحفاظ على البيئة وجمالها وكذلك المحافظة على مختلف المرافق العامة التي تنشئها البلدية من اجل راحة المواطن . هذا اضافة الى التركيز على مختلف السلوكيات الخاطئة ودورها السلبي وتأثيرها على المجتمع وكيفية معالجتها والحد من انتشارها وهذه دعوة لجميع المقيمين والزوار على حد سواء لزيارة معرض البلدية ( سيرة ومسيرة ) والتعرف عن كثب على بلدية ظفار ودورها الريادي في خدمة الوطن والمواطن . |
1,513 | localcaug1513.txt | local | aug | احتفل بقاعدة غلا الجوية صباح امس بتخريج دفعة جديدة من الجنود الجويين المستجدين بسلاح الجو السلطاني العماني تحت رعاية اللواء الركن خليفة بن عبدالله بن سعيد الجنيبي قائد الحرس السلطاني العماني بحضور اللواء الركن طيار يحيى بن رشيد بن راشد آل جمعة قائد سلاح الجو السلطاني العماني . بدأ الاحتفال بتفتيش الصف الامامي من طابور الخريجين بعدها قدم الجنود الخريجون عرضا عسكريا بالمسير البطيء والعادي بمصاحبة موسيقى سلاح الجو السلطاني العماني وعرضا لحركات السلاح من حالة الثابت . بعد ذلك قام اللواء الركن قائد الحرس السلطاني العماني راعي الحفل بتسليم الجوائز التقديرية على الاوائل حيث حصل الجندي جوي فهد بن راشد الكلباني على جائزة افضل جندي مستجد على مستوى الدفعة المتخرجة ثم القى راعي المناسبة كلمة اشاد خلالها بمستوى الدفعة المتخرجة وما تلقته من تدريب باكاديمية السلطان قابوس الجوية وما قدمته الدفعة المتخرجة من عروض عسكرية متميزة عكست الجهود الكبيرة التي تبذل في سبيل اعداد الجنود المستجدين ورفد السلاح بالقوة البشرية المؤهلة ثم حث الخريجين على بذل مزيد من الجهود للارتقاء بمستواهم الى الافضل والتقيد بالانضباط والنظم العسكرية خدمة لوطننا الغالي عمان وجلالة القائد الاعلى للقوات المسحلة . وفي ختام الاحتفال ردد الخريجون نشيد سلاح الجو السلطاني العماني وقسم الولاء وهتفوا ثلاثا بحياة حضرة صاحب الجلاله السلطان قابوس بن سعيد المعظم القائد الاعلى للقوات المسلحة يحفظه الله . حضر المناسبة العميد الركن طيار حمد بن ناصر امبو سعيدي قائد قاعدة غلاء آمر أكاديمية السلطان قابوس الجوية والعميد الركن طيار يونس بن خميس البلوشي مدير المشاريع بقيادة سلاح الجو السلطاني العماني والعميد الركن ابراهيم بن سليمان الرحيلي قائد كتيبة تدريب قوات السلطان المسلحة وعدد من الضباط وضباط الصف وافراد سلاح الجو السلطاني العماني وأولياء أمور الخريجين . |
1,514 | localcaug1514.txt | local | aug | رعى الدكتور حمد بن سليمان السالمي نائب رئيس جامعة السلطان قابوس مؤخرا فعاليات اليوم المفتوح الثاني لدائرة الشؤون الادارية بالجامعة وقد احتضنت ساحة قسم النقليات فعاليات اليوم المفتوح التي انطلقت مع كملة ترحيبية قام بالقائها محمد الريامي رئيس قسم الاتصالات بالدائرة حيث رحب براعي المناسبة والحضور وقال : يقول سقراط حكيم الاغريق ان العمل النافع هو العمل الجميل وبين الخير والجمال علاقة قوية ومتينة ونتمنى من اعماق قلوبنا ان يكون يومنا المفتوح هذا جامعا لكل ما هو خير وجميل عبر فعالياته المختلفة ثم بدأت أولى فقرات اليوم المفتوح مع مجموعة من القصائد الشعرية النمطية قام بإلقائها الشاعر حمد بن سالم الريسي عقب ذلك ألقى الدكتور مسعود المسكري استشاري أمراض السكري والغدد بالمستشفى الجامعي محاضرة بعنوان مرض العصر وتحدث فيها عن داء السكري بالاضافة الى ذلك قدمت شركة تايرون عرضا لمنتجها الذي يعتبر احدى وسائل السلامة في المركبة وقام بتقديم العرض احمد بن حمود الوضاحي من الشركة واستمتع الحضور بفن الونة والشلات للشاعرين سالم بن خلفان الوشاحي وعلى بن راشد العمري بعدها قام الدكتور حمد بن سليمان السالمي بتدشين موقع دائرة الشؤون الادارية بالانترنت وقد تم انشاء هذا الموقع لمساعدة جميع الموظفين على فهم مهام الدائرة بمختلف اقسامها الخدمية المختلفة وفي نهاية اليوم المفتوح تم تكريم الموظفين بالدائرة وجميع من شاركوا في اليوم المفتوح وتم السحب على مجموعة من الجوائز القيمة . الجدير بالذكر ان دائرة الشؤون الادارية من الدوائر الخدمية المهمة بالجامعة فهي تقوم بتقديم خدماتها المختلفة لجميع وحدات ومنتسبي الجامعة من خلال اقسام الدائرة الخمسة وتتمثل في قسم الاسكان قسم النقليات قسم الاتصالات قسم البريد والبدالة ونادي هيئة التدريس . كما تجدر الاشارة الى ان الدائرة قد نظمت يومها المفتوح الأول في مايو 2003 م الماضي وقد شهد العديد من الفعاليات المتميزة إلا أن اليوم المفتوح هذا العام شهد تنوعا أكبر في الفعاليات والانشطة التثقيفية والترفيهية . |
1,515 | localcaug1515.txt | local | aug | كتب - مصطفى بن أحمد : أكد ابراهيم بن احمد العجمي نائب مدير عام الشؤون البيئية بوزارة البلديات الاقليمية والبيئة وموارد المياه بان اللجنة الوطنية بالوزارة تواصل استقبال طلبات المشاركة والترشيحات الخاصة بجائزة مجلس التعاون لدول الخليج العربية لأفضل الأعمال البيئية حيث سيكون يوم الأول من شهر سبتمبر القادم هو آخر موعد لاستقبال واستلام الترشيحات من المؤسسات البيئية بمختلف دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية . واضاف ابراهيم العجمي ان الجائزة تتألف من خمسة عناصر تشمل التوعية البيئية والبحث البيئي والشخصية البيئية وأفضل مؤسسة صناعية ملتزمة بالشروط البيئية بالاضافة الى أفضل مؤسسة تعليمية أو بحثية . واضاف ابراهيم العجمي ان اللجنة الوطنية تقوم حاليا بدراسة وافية لجميع الترشيحات التي تقدم بها المشاركون تمهيدا لاختيار الأفضل منها ورفعها بالتالي الى الأمانة العامة لدول الخليج العربية مدعومة بالوثائق والمواد اللازمة مشيرا الى أنه قد تم اجراء بعض التعديلات على الجائزة حيث شمل التعديل على بند شخصية البيئة وسوف يتم تكريم 6 شخصيات بحيث سيتم تكريم شخصية بيئية من كل دولة من دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية فيما كان التعديل الثاني بأن تمنح جائزة واحدة على مستوى دول المجلس لأفضل برنامج للتوعية البيئية كما تضمنت التعديلات الجديدة أيضا بان تقوم جميع الاجهزة البيئية بدول المجلس باختيار أفضل مؤسسة صناعية وأفضل مؤسسة تعليمية أو بحثية لجائزة أفضل الأعمال البيئية على مستوى كل دولة من دول المجلس . واشار العجمي الى انه وفيما يخص بجائزة المجلس للتوعية البيئية فموضوعها يشتمل على عدد من المجالات كالبرامج الاذاعية والتليفزيونية والصحفية والتي تتناول قضايا البيئة بشكل عام مشيرا الى انه سيتم اجراء تقييم بمعدل ( يومي اسبوعي شهري موسمي ) ومدى انتشار البرنامج الاعلامي وجماهيريته وقياس نسبة الجوانب الميدانية أو التطبيقية للمشاكل البيئية ومدى تجاوب المواطنين والمقيمين وتفاعلهم بالمشاركة والمساهمة وتحديد المستوى التربوي والعلمي والفني للبرنامج ومدى تنوع الجوانب البيئية وتوجهها لمختلف المستويات . وحول أهم الشروط الخاصة بالمسابقة أوضح العجمي ان من بين شروط المسابقة أنها مفتوحة لجميع المؤسسات الحكومية والأهلية والخاصة وأن تكون مؤسسة التوعية أو الاعلامية القائمة على البرنامج عاملة في احدى الدول الأعضاء وأن يكون هذا البرنامج قد نال جائزة في مجال التوعية البيئية وأن ترسل جميع المشاركات والترشيحات مدعومة بالاوراق اللازمة الى أجهزة البيئة بدول المجلس . |
1,516 | localcaug1516.txt | local | aug | الخيمة التربوية بالمنتدى الصيفي تقدم استشارات تربوية في مجالات متابعة ولي الأمر لابنه والدراسات العليا والتعامل مع الطلبة الضعاف والتغذية الطلابية السليمة الملتقى يهدف إلى تقديم برامج تدريبية نوعية ومتكاملة تسهم في تنمية العاملين في الحقل التربوي بصورة تواكب التطورات والتحديات العالمية وزارة التربية والتعليم تدرك أهمية ودور الإنماء المهني في إحداث التطوير والتغيير من خلال دور المعلم في النهوض بالمسيرة التربوية باعتباره المحرك الأساسي لها الركن التربوي أوجد حلقة وصل بين الوزارة وأولياء الأمور وفتح مجالات جديدة للتواصل بينهم على كافة الأصعدة رعى معالي يحيى بن سعود السليمي وزير التربية والتعليم يوم السبت 7 أغسطس الجاري حفل افتتاح المنتدى الصيفي الأول للتربويين وذلك بمسرح المركز الثقافي بصلالة بمحافظة ظفار وذلك في أول لقاء من نوعه تنظمه وزارة التربية والتعليم في تاريخها يهدف للجمع بين التربويين وأولياء الأمور والأسرة والطلاب في برامج تربوية تحمل في طياتها الكثير والعديد من الفعاليات والأنشطة والتي استمرت حتى يوم 12 أغسطس . وجاء انطلاق المنتدى الصيفي الأول للتربويين من منطلق ضرورة توسيع مظلة الإنماء المهني والتنويع بأساليبه وأشكاله المختلفة بالاستفادة من الخبرات بين العاملين في وزارة التربية والتعليم بمختلف مواقعهم وتقدير العاملين بإبراز مواهبهم وإظهار نشاطاتهم وإبداعاتهم المهنية إلى حيز الوجود من جهة وتقديم بعض الموضوعات في الجوانب والمجالات المختلفة والتي تساعدهم على النمو المهني من جهة ثانية لذلك قررت الوزارة إقامة مهرجان تربوي كبير وللمرة الأولى في تاريخ وزارة التربية والتعليم بالسلطنة والذي من شأنه أن يفسح المجال أمام شرائح متعددة من العاملين في الوزارة لتبادل خبرات بعضها البعض وأن تلتقي في مهرجان تربوي واحد . ويرتكز المنتدى الصيفي الأول للتربويين على عدة نقاط تتمحور حول بوادر تطوير التعليم وما يفرضه ذلك من متطلبات على العناصر التربوية ودواعي ومرتكزات تمهين العملية التربوية وأخيرا أهمية دور أولياء الأمور والمجتمع في تعزيز الجهود التطويرية ونجاحها . ويشير إلى أنه خلال العقد الماضي ومطلع الألفية الثالثة في السلطنة وقبل ذلك في الدول العالمية ظهرت أهمية تطوير التعليم والإصلاح التربوي بل وأصبح أمرا لا بد منه كما كشفت دراسات عدة في دول متقدمة عن أهم الأسباب التي يجب توافرها لتحقيق العائد المنشود من الجهود التربوية لمساعدة أبنائنا الطلبة والطالبات على النمو الشامل ومن ثم القدرة على العيش في عالم تملؤه خيارات كثيرة وتسوده روح التنافس المعرفي والمهاري وتتوقف على قدرة الفرد على امتلاك أسلوب المعلم للاستعداد للمرونة الوظيفية حسب المعطيات الظرفية . إن من المهم التعاون بين المدرسة والبيت وهذا يفرض نفسه كأحد المرتكزات الأساسية في نجاح العملية التربوية لما توفره الأسرة من قدرة على تحفيز الأبناء نحو التعلم والتعاطي مع مشاكلهم اليومية وقدراتهم على تنوير الطالب نحو التخطيط الجيد في مجال الدراسة لحياة أسعد فيما بعد وهنا تبرز قدرة التربويين على تنوير الأسر لخصائص تطوير التعليم ليصبحوا قادرين على التعاطي مع احتياجات ابنائهم الإرشادية والنفسية . فكرة المنتدى جاءت فكرة المنتدى الصيفي الأول للتربويين من إيمان وقناعة ان التربية والتعليم بجميع ما تقتضيه هي علم وصناعة وفن وممارسة والذي يقوم بها هو الإنسان البشري فهو صانعها وهو بالتالي صانع الحضارات وهو أساس التقدم والازدهار وتتوقف نوعية هذا التقدم على ما يبذله الإنسان من جهد في سبيل تطوير ذاته ومجتمعه وهذا الجهد يحتاج إلى تنمية مستمرة والتنمية لا تحدث إلا من خلال عمليتي التدريب والإنماء المهني المتواصلتين للفرد العامل في حقل التربية والتعليم بغض النظر عن مجال عمله وذلك للارتقاء بمستوى أدائه إلى المستوى المطلوب ولتحقيق هذا الهدف . إن وزارة التربية والتعليم ممثلة في دائرة تنمية الموارد البشرية وإيمانا منها بأهمية ودور الإنماء المهني في إحداث التطوير والتغيير وإيمانا بدور المعلم في النهوض بالمسيرة التربوية بإعتباره المحرك الأساسي لها وانطلاقا من اهتمام الدائرة الكبير بضرورة التنويع في أساليب الإنماء المهني واهتماما منها في إيلاء المعلم جل اهتمامها فقد أولته عناية خاصة لتمكنه من أداء دوره بكل كفاءة وفاعلية وانطلاقا من قناعتها بقدرته على التطوير ورغبة منها في تقديره وتعزيزه فقد اعتمدت سياسة تربوية خاصة لرفع مستوى كفايته بتطوير برامج إعداده في أثناء الخدمة من جميع النواحي وإكسابه المعارف الجديدة عبر طرق استخدام الطرق التربوية الحديثة كالمحاضرات وحلقات العمل والتطبيق العملي بالإضافة إلى المحاضرات ذات الطبيعة الخاصة والمتصلة بالحقل التربوي والتي أثبتت فعاليتها وتوجت الدائرة هذا التوجه الجديد بإقامة منتدى صيفي يضم مختلف قطاعات التربية والتعليم يكون مسرحه على أرض خريف صلالة بمحافظة ظفار وبالتحديد خلال الفترة من 7-1282004 م على شرط الإقامة سنويا بعد ذلك في إحدى مناطق السلطنة الجميلة . إن فكرة المنتدى الصيفي أسلوب جديد لوزارة التربية والتعليم في جانب الإنماء المهني وربطه بالجانب الترفيهي في توازن محسوب بحيث لا يطغى أحد الجوانب على الآخر حيث تم وضع الجدول الزمني للمنتدى الصيفي الأول للتربويين بحيث تكون الفترة الصباحية مخصصة لجانب المحاضرات وحلقات العمل بالإضافة إلى عرض تجارب مميزة من الحقل التربوي والتي يقدمها نخبة مختارة من الأكاديميين والتربويين من داخل السلطنة وخارجها فيما تم تخصيص الفترة المسائية لتكون فترة للمحاضرات العامة للمشاركين من خارج السلطنة بهدف اطلاع جميع المشاركين بالمنتدى على أفضل الأساليب و التجارب التربوية عبر استضافة عددمن الأسماء المشهورة في هذا المجال وكذلك كانت الفترة المسائية فرصة مناسبة للمشاركين لحضور الفعاليات التي اشتمل عليها مهرجان خريف صلالة . أهداف المنتدى إن الهدف من إقامة مثل هذا المنتدى واضح للجميع فالمنتدى حافل بالفعاليات التي من شأنها أن توسع مدارك القائمين على العمل التربوي كما أنه يوفر بيئة تواصل بين التربويين أنفسهم من جهة وبينهم وبين المجتمع المحلي وأولياء الأمور من جهة أخرى وأيضا يعتبر فعالية تجمع بين النشاط التربوي والنشاط الترفيهي وهو بذلك فرصة للترويح عن النفس بعد عناء عام كامل والاستعداد النفسي لعام دراسي قادم والأهم من ذلك إن المنتدى يعتبر تجمعا ثقافيا وحضاريا وإحدى لبنات المجتمع المتعلم . إن المنتدى وضع له الكثير من الأهداف المهمة وأهمها تقديم برامج تدريبية نوعية ومتكاملة تسهم في تنمية العاملين في الحقل التربوي مهنيا وبصورة تواكب التطورات والتحديات العالمية من خلال اعتماد أساليب عديدة تتيح للمشاركين فرصة الممارسة التطبيقية والتفاعل النشط وذلك من خلال الحلقات والمشاغل التدريبية العملية وعرض التجارب التربوية المتميزة في المناطق التعليمية والاطلاع على المنهجية السليمة لحلول بعض المشكلات التربوية وإقامة المحاضرات والندوات والأمسيات الثقافية المتنوعة والزيارات الميدانية والرحلات الجماعية والحفلات الترفيهية والشعبية والزاوية التربوية المخصصة من قبل مهرجان صلالة وحضور فعاليات مهرجان خريف صلالة 2004 م . كذلك فإن المنتدى الصيفي الأول للتربويين يهدف إلى العديد من الأهداف المختلفة التي تخدم المسيرة التربوية بشكل عام حيث سيتم تقديم العديد من فعاليات الإنماء المهني التي ستسهم في تنمية العاملين في الحقل التربوي بصورة تواكب التطورات الحديثة ومن ضمن الأهداف كذلك مد جسور التعارف والتعاون بين جميع التربويين المشاركين والحضور والزوار على المستوى المحلي والإقليمي وأيضا تبادل الخبرات بين التربويين المشاركين بما ينعكس إيجابيا على الحقل التربوي خاصة ان المشاركين من كافة المناطق التعليمية بالسلطنة والذين يسهم تواجدهم ومشاركتهم في إثراء المنتدى الصيفي الأول للتربويين بالإضافة إلى منحهم الفرصة لعرض تجاربهم التربوية من خلال ممارساتهم المهنية في الحقل التربوي هذا إلى جانب مواكبة المشاركين والحضور لآخر التجديدات التربوية المختلفة في الحقل التربوي بالسلطنة لاسيما في ظل مشاركة بعض الخبراء التربويين من بعض دول الخليج والتي تسهم مشاركتهم في إثراء المنتدى بشكل عام بالخبرات التربوية من الحقل التربوي . محاور المنتدى وبالنسبة إلى نوعية المشاغل وحلقات العمل فإن هذه المشاغل وحلقات العمل والندوات والمحاضرات ثروة ثقافية طائلة وتضم توجهات تربوية كبيرة تساهم في مساعدة المشاركين على مواجهة الكثير من القضايا والمشكلات التي تواجههم من حيث اتخاذ القرارات وصناعتها وتنمية الذات مهنيا وثقافيا وإتقان مهارات الإلقاء والعرض وكتابة التقارير والملخصات والتخطيط للعمل والإبداع فيه وتوظيف التقنيات والإنترنت وتوجهات خاصة بأولياء الأمور لكيفية متابعة أبنائهم في المدرسة وعمليات التقويم في التعليم الأساسي وبعض الاستشارات التربوية والتي تقدم ضمن الركن التربوي بميدان المهرجان بصلالة وهناك الكثير من النشاطات والفعاليات الأخرى التي تسهم في تحقيق النمو المهني للمشاركين بهذا المنتدى . ويضم المنتدى الصيفي الأول للتربويين محاضرات وندوات في إدارة الضغوط في العمل إدارة الوقت وإدارة الصراع وإدارة الأزمات وحل المشكلات وصناعة القرار الفعال ومهارات التعليم والتعلم ومهارات الإلقاء والعرض والتقديم وكيف تكون موظفا مثقفا والتخطيط بنجاح وإدارة الحياة والبيئة الإبتكارية في العمل وتنمية الإبداع في مدارسنا وجدد حياتك ومدير ومعلم المستقبل وكيف تستطيع متابعة ابنك في المدرسة في ضوء أسس التقويم في التعليم الأساسي واستشارات تربوية ومستقبل التعليم في عصر الإنترنت وستقام جميع هذه الفعاليات في الفترة الصباحية وشهد المنتدى النجاح الكبير حيث أنه جمع المشاركين بروح الفريق الواحد مما انعكس بالإيجاب على سير العملية التربوية ككل . ولتحقيق فاعلية المنتدى تم اعتماد عدة أساليب تتيح للمشاركين فرصة للممارسة التطبيقية والعملية كما تراعي الفروق الفردية بين المشاركين كما أنها تؤدي إلى تبادل الخبرات بينهم وأهم هذه الأساليب الحلقات التدريبية العملية والركن التربوي بالمهرجان وعرض تجارب المناطق التعليمية وكذلك عرض البحوث الفائزة في ملتقيات المعلمين السنوية الزيارات الميدانية المختلفة وعرض تجارب البحوث الإجرائية المتميزة والحفلات الترفيهية والمحاضرات والبحوث والندوات والأمسيات . المشاركون وصل عدد المشاركين إلى حوالي ثلاثمائة مشارك ومشاركة من جميع المناطق التعليمية حيث تم اختيار 70 من المشاركين من الحقل التربوي سواء كانوا معلمين أو مديري مدارس في حين تم اختيار 30 من المديريات التعليمية بما يشمل ذلك مديري الدوائر ونواب المديرين ورؤساء الأقسام والمشرفين التربويين والموجهين الإداريين والإداريين العاملين بالمديريات التعليمية وكذلك هناك مشاركون من خارج السلطنة من دولة قطر ومملكة البحرين . وشارك في فعاليات المنتدى عدد من الجهات فبالإضافة إلى وزارة التربية والتعليم تشارك جهات مختلفة وهي بلدية ظفار وجامعة السلطان قابوس والهيئة العامة لأنشطة الشباب الرياضية والثقافية ممثلة بالنادي العلمي وغيرها من الجهات بالإضافة إلى دور القطاع الخاص في دعم المنتدى . الركن التربوي ويعد الركن التربوي بمركز البلدية الترفيهي بسهل أتين بمركز البلدية الترفيهي عنوانا مميزا من عناوين المنتدى الصيفي الأول للتربويين حيث تم إعداد تصور حاسوبي لكل جزئيات الركن التربوي واشتمل الركن التربوي على وجود عروض لمواد الحاسب الآلي وكذلك لوحات ثابتة وتم أخذ كل الاستعدادات المختلفة لكل زوار الركن التربوي والمترددين على الركن التربوي وطبعا القائمون في الركن التربوي . وفتح الركن التربوي جميع أبوابه أمام جميع الزوار للحضور خصوصا أولياء الأمور وكذلك التربويون العاملون في الحقل التربوي والسماع منه وذلك بشكل يومي خلال الفترة المسائية طيلة فترة المنتدى الصيفي الأول للتربويين ويلبي الركن التربوي الذي أوجد حلقة وصل بين الوزارة وأولياء الأمور وفتح مجالات جديدة للتواصل بيننا وعلى كافة الأصعدة وفي مختلف الجوانب . واشتمل الركن التربوي على ركن خاص بعنوان ركن الاستشارات التربوية والذي ساهم في تقديم كل ما يهم المواطن على اختلاف مكان عمله ووجوده والرد على الاستفسارات المختلفة في مجالات الدراسة التأهيلية ومواصلة الدراسات العليا لموظفي وزارة التربية والتعليم وكذلك نظام التقويم التربوي الجديد وإلغاء التشعيب في مدارس التعليم العام والدراسة بالمواد الأساسية والاختيارية بالصفين 11 و 12 وأيضا برامج صعوبات التعليم في مدارس السلطنة وأخيرا الإرشاد النفسي والتغذية . أهداف وقد أسهم الركن التربوي في دعم وعرض الأعمال المتميزة للمعلمين والطلاب في مجال التربية الفنية والمهارات الحياتية وكذلك دعم روح البحث العلمي والابتكار لدى الطلبة والشباب إلى جانب دعم وعرض الأعمال المتميزة للمناطق التعليمية في مجال البحوث والمشاريع وأيضا التعرف على مسيرة التعليم في السلطنة من خلال عرض أفلام وثائقية مع الاستفادة من خدمة الإنترنت في مجال التعليم وأخيرا وليس آخرا اكتشاف مواهب وقدرات الطالب في حل بعض المسابقات الحاسوبية . المحاضرات التربوية لقد أضافت المحاضرات التربوية التي شهدها المنتدى الصيفي الأول للتربويين العديد من الأفكار وأوراق العمل المتميزة من الحقل التربوي والتي ساعدت بشكل واضح في إثراء المنتدى وتنمية معارف ومهارات المشاركين من خلال حضور عرض التجارب المتميزة بالإضافة إلى معرفة تطبيقاتها المختلفة في الحقل التربوي وتخلل أوراق العمل المطروحة العديد من الأسئلة التي جاءت موضحة للمحاضرة وأسهمت في إثراء ورقة العمل بالتنوع والإثراء . وتضمن المنتدى الصيفي الأول للتربويين العديد من المحاضرات التي نفذها عدد من التربويين العاملين بالحقل التربوي وشهد اليوم الأول إلقاء أربع محاضرات فقد قدم سعيد بن سيف العامري نائب رئيس مكتب معالي الوزير محاضرة بعنوان ضغوط العمل لدى المعلمين وكيفية التعامل معها وركزت الورقة على العديد من الجوانب المتعلقة بضغوط العمل الواقعة على المعلم كالضغوط النفسية وغيرها وتطرقت الورقة كذلك إلى معالجة تلك الضغوط والتعايش مع أحداث الحياة وفي ختامها قدم المحاضر نصائح وتدريبات عملية للتعامل مع تلك الضغوط ومن جانبه قدم خالد بن محمد القاسمي مدير دائرة محو الأمية والتربية الخاصة ورقة عمل بعنوان معالجة صعوبات التعلم في مدارس التعليم الأساسي تحدث من خلالها عن الصعوبات المتعلقة بصعوبات التعلم وأهميته في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي كما صنفت الورقة صعوبات التعلم ومفهومها وخصائصها وكيفية التعامل معها ومن دائرة تنمية الموارد البشرية قدم الدكتور محمد علي جراد ورقة عمل بعنوان الذكاء المتعدد تكلم من خلالها عن أهداف الورقة ولخصها في قدرة المدربين على تعريف الذكاء والتفريق بين أنواعه المختلفة وتمكين المتدربين من مناقشتها لزيادة فهمها وقدرتهم على التعامل والتفاعل معها باستراتيجيات ملائمة كما احتوت الورقة على تعريف الذكاء وغيرها من النقاط المتعلقة بالذكاء المتعدد ومن الهيئة العامة لأنشطة الشباب الرياضية والثقافية قدم المهندس هلال بن سعيد الهادي ورقة عمل بعنوان دور المبتكرات العلمية في تنمية مواهب الطالب تحدث من خلالها عن النادي العلمي ودوره في تنمية المواهب الطلابية وتوضيح دور الأندية العلمية في تنمية المواهب وكيفية القيام بذلك على أحسن وجه . أولياء الأمور والمجتمع وشهد اليوم الثاني من المنتدى الصيفي الأول للتربويين حلقات عمل متزامنة حيث قدم سعادة الدكتور عبدالله بن محمد الصارمي وكيل وزارة التعليم العالي ورقة عمل بعنوان الاختبارات البديلة وطرق إعدادها وتقويمها وقدم الدكتور يحيى بن حسين أبو حرب ورقة عمل بعنوان إستراتيجيات فعالة في التدريس وقدم الدكتور عبدالله أمبوسعيدي ورقة عمل بعنوان ( المنظمات التخطيطية واستخدامها في التدريس ) وتم في الفترة المسائية إلقاء محاضرة عامة بعنوان كيف أساعد ابني على النجاح للدكتور عبدالله أمبوسعيدي من جامعة السلطان قابوس . وتواصلت يوم الاثنين وهو اليوم الثالث من أيام المنتدى الصيفي الأول للتربويين إلقاء المحاضرات وأوراق العمل حيث ألقى محمد علي جراد محاضرة بعنوان ( حقوق الطفل ) وألقى الدكتور داوود الحمداني مدير مركز إنتاج الكتاب المدرسي وتقنيات التعليم بوزارة التربية والتعليم محاضرة بعنوان الإنترنت والتعلم وألقى الأستاذ عبدالله الخروصي محاضرة بعنوان إدارة الأداء . ومن الحقل التربوي قدم الدكتور أكرم الراميني ورقة عمل بعنوان المعلم والمتعلم الذي نريد وقدمت الأستاذة نورة البادي ورقة عمل حول أساليب استثارة الدافعية ومن جانبها قدمت الأستاذة سهام الريامي ورقة عمل عن كيف أساعد ابني في تعلم واستذكار اللغة الإنكليزية وقدم المحاضران سارة آل هاشم ومحمد البادري ورقة عمل مشتركة بعنوان مدى استخدام المعلمين مهارات طرح الأسئلة الصفية في مادة العلوم وفي الفترة المسائية كان المشاركون على موعد مع محاضرة عامة بعنوان أبنائي أحبكم للأستاذ والمحاضر خالد الصالح . وفي يوم الثلاثاء قدمت زهور اللواتيا ورقة عمل بعنوان التعلم عن بعد وقدمت الأستاذة هدى الشمر محاضرة بعنوان المعلم القائد ومن جانبها قدمت منى الفهدي ورقة عمل بعنوان التعلم عن طريق اللعب فيما قدمت غالية الحجري ورقة عمل بعنوان رحلة في دهاليز الفن . وفي الفترة الثانية من اليوم الرابع للمنتدى الصيفي الأول للتربويين تم عرض تجارب متميزة في الحقل التربوي حيث قدمت انتصار العلوي والأستاذة ليلى المخيني ورقة عمل مشتركة بعنوان تقدير الصعوبات التي تعيق الإبداع وقدمت الأستاذة نعيمة الرشيدي ورقة عمل بعنوان تقنيات التعليم الحديثة المستخدمة في البيئة الصفية وكان عنوان ورقة العمل التي قدمتها استاذة هدى الحريبي بعنوان حقيبة الإحتياط فيما قدم خالد الخروصي ورقة عمل بعنوان الملتقى الطلابي للتعريف بالتعليم الجامعي . وأقيم في مساء اليوم الأمسية التربوية التي اشتملت على العديد من المسابقات والقصائد الشعرية المنوعة التي حازت إعجاب الحضور . وفي اليوم الختامي للمحاضرات وحلقات العمل التي شهدها المنتدى الصيفي الأول للتربويين كانت هناك ثلاث وحلقات عمل متزامنة حيث قدم الدكتور سليمان البلوشي ورقة عمل بعنوان استخدام استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التخيل العلمي والتفكير الثلاثي الأبعاد وقدمت باسمة العريمي ورقة عمل بعنوان مهارات العرض والتقديم فيما قدم مسعود الهنائي ورقة عمل بعنوان التخطيط الاستراتيجي في المجال التربوي . آراء المشاركين وللحديث أكثر وأكثر عما شمله المنتدى وأهميته التقينا بالدكتور أحمد بن محمد الهنائي مدير دائرة تنمية الموارد البشرية بالوزارة ورئيس اللجنة المنظمة للمنتدى الصيفي الأول للتربويين حيث يقول تؤمن وزارة التربية والتعليم بأهمية دور الإنماء المهني في إحداث التطوير والتغيير وإيمانا بدور المعلم في النهوض بالمسيرة التربوية يأتي المنتدى الصيفي الأول للتربويين في وقت ممتاز من حيث التوقيت حيث يتزامن مع موسم الخريف ومهرجان خريف صلالة . ويضيف إن هذه المبادرة الحميدة التي استنتها دائرة تنمية الموارد البشرية تدل على مدى الاهتمام الذي يبديه المسئولون في الوزارة وعلى رأسهم معالي الوزير وسعادة وكلاء الوزارة بأهمية جانب تأهيل وتطوير الكوادر البشرية وأهمية تقديم العون والمساعدة انطلاقا من قناعة المسؤولين بأن الاستثمار في العنصر البشري هو أنجح أنواع الاستثمار في كل الأحوال ويحفزنا في ذلك النطق السامي لحضرة صاحب الجلالة السلطان المعظم حين قال : إن الإنسان هو صانع التنمية وهدفها في الوقت نفسه . ويشير إن مشاركة الجهات التربوية من داخل الوزارة وخارجها وكذلك من خارج السلطنة هو دليل واضح على سعي دائرة تنمية الموارد البشرية لأجل خروج المنتدى الصيفي الأول للتربويين بأفضل صيغة ممكنة بغرض الخروج بأحسن النتائج التي تنعكس بالإيجاب على العملية التربوية ككل . ومن جانبها تقول فاطمة بنت سليمان الخروصي نائب مدير عام الشؤون المالية بوزارة التربية والتعليم ورئيس اللجنة المالية للمنتدى الصيفي الأول للتربويين إن هذا المنتدى يعتبر باكورة للعديد من الفعاليات والمناشط المخطط أن تقيمها وزارة التربية والتعليم خلال الفترة القادمة لأبنائها المعلمين وبالشكل الذي يواكب التجديدات التربوية إلى جانب الإطلاع على الخبرات التربوية الجيدة . وتضيف لقد شمل المنتدى العديد من الأفكار الجيدة والتي هدفت اللجنة المنظمة من خلالها إلى ربط جانب الإنماء المهني للمعلم مع الجانب الترفيهي دون أن يضار أحدها وفي ترابط وتناسق جميل وهذه اللفتة الطيبة من الوزارة لهي أبلغ دليل على ما تقدمه الوزارة في سبيل رفع الكفاءة لدى المعلمين وفي سبيل أبنائنا الطلاب . سعيد بن سيف الهاشمي رئيس لجنة الإشراف الفني والتنسيق العام للمنتدى الصيفي الأول للتربويين يقول ان المنتدى يقدم العديد من البرامج الإثرائية للجميع وهي تقدم للمعلم الجديد بحيث يستطيع أن ينقل ما يتعلمه من هذه المنتديات إلى الغرفة الصفية مما ينعكس على الطالب بالإيجاب فأهمية هذه المنتديات تأتي من أهمية تزويد المعلم بهذه الخبرات لتغيير المناهج والآليات المتبعة لتوصيل هذه المناهج للطالب بالشكل الصحيح ونحن نأمل تحقيق هذه الأهداف ونأمل تعاون الجميع معنا والشكر موصول لمعالي يحيى بن سعود السليمي وزير التربية والتعليم على جهوده المتواصلة ودعمه لنا منذ ولادة فكرة المنتدى كما نقدم الشكر لسعادة المهندس رئيس بلدية ظفار على جهوده المستمرة وتعاونه الدائم معنا ولكافة المشاركين في المنتدى . ويقول حمد الهنائي أحد المنظمين للمنتدى إنني سعيد جدا بالتواجد في المنتدى الصيفي الأول للتربويين الذي يعتبر فرصة سانحة لمد جسور التعارف بين التربويين على المستويين المحلي والدولي فعلى المستوى المحلي شهدنا مشاركة عدد كبير من الأخوة والأخوات من كافة المناطق التعليمية وكذلك من ديوان عام الوزارة وأيضا لا ننسى مشاركة الأستاذ خالد صالح وأحمد جناحي ومحاضرتهما البديعة فيما يتعلق بتربية الأبناء والتفكير الإيجابي . ويضيف حمد الهنائي إن المنتدى يهدف إلى العديد من الأهداف السامية في النظام التربوي ولعل أهمها بالإضافة إلى ما سبق هو تبادل الخبرات بين التربويين بما ينعكس إيجابا على الحقل التربوي والمشاركين في هذا المنتدى المهم . فرصة للتربويين ومن المشاركين يقول الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي من كلية التربية بجامعة السلطان قابوس وأحد المحاضرين إنه يشارك في هذا المنتدى عبر إلقاء ورقة عمل بعنوان المنظمات التخطيطية واستخدامها في التدريس وكذلك عبر إلقاء محاضرة عامة بعنوان كيف أساعد ابني على النجاح . ويضيف الدكتور عبدالله إن المنتدى الصيفي الأول للتربويين يشكل فرصة سانحة للتربويين والمشاركين لعرض تجاربهم التربوية المميزة من خلال ممارستهم التربوية وحقيقة أنا معجب كثيرا بهذا النهج الذي اتخذته وزارة التربية والتعليم شعارا لها لمواصلة العملية التربوية واستمرارها بشكل مستمر بما يضمن النجاح للجميع من الوزارة والحضور والمشاركين وكذلك سنحت لي الفرصة لألتقي بأبنائي الطلاب الذين أمدوني بالعديد من الملاحظات القيمة والتي أستفدت منها بشكل كبير . ويتابع الدكتور عبدالله أمبوسعيدي كلامه فيقول إن فكرة تقديم فعاليات الإنماء المهني النوعية والمتكاملة تسهم في تنمية العاملين في الحقل التربوي بالشكل الذي يجعلنا على إطلاع دائم بما يستجد من تطورات وأحداث عالمية متصلة بالحقل التربوي . ويقول خميس بن سالم البراشدي أحد المشاركين من منطقة شمال الشرقية إن المشاركة في المنتدى الصيفي الأول للتربويين هي شرف كبير لي كونه يضم نخبة متميزة من الكفاءات التربوية على مستوى وزارة التربية والتعليم ومن المناطق التعليمية كذلك وخلال أيام المنتدى الذي دام لمدة أسبوع كامل استطعت تكوين العديد من جسور التعارف مع الزملاء من ديوان عام الوزارة وكذلك من المناطق التعليمية بالإضافة إلى توثيق الصداقات عبر اللقاء مع الأخوة والزملاء من المناطق المختلفة كوننا نتشارك في منظومة واحدة هي التربية والتعليم . ويضيف خميس البراشدي إن المحاضرات وأوراق العمل كانت مفيدة بشكل كبير جدا بالنسبة لي وأيضا لكافة الأخوة المشاركين وحسنا فعلت الوزارة بإستضافة مجموعة التربويين والمشاركين من جامعة السلطان قابوس والهيئة العامة لأنشطة الشباب الرياضية والثقافية ويقول نطمح أن يتواصل تنظيم مثل هذه المنتديات الكبيرة لأنها شكلت حلقة وصل بين الحقل التربوي والذي يمثله المعلمون ومديرو المدارس ومن الجهات الإدارية ومثلها المشرفون ومديرو الدوائر وذلك في تواصل حميم بين الجميع ساهم في التقريب أكثر بين جميع أطياف الحقل التربوي . ويتفق علي بن محمد العامري مدير دائرة الإشراف التربوي بمنطقة شمال الشرقية مع آراء المشاركين حيث يقول إن فكرة المنتدى تعتبر رائدة من حيث الفكرة والتوقيت وما تشهده صلالة من جو خريفي بديع ويأمل استمرار الفكرة وعن أثر هذه المنتديات على الحقل التربوي يقول إن هذه المنتديات تعمل على إثراء الحقل التربوي والقائمين عليه بكل ما هو جديد كما أنه يعد فرصة طيبة لكي يلتقي جميع المشاركين في الحقل التربوي لمناقشة تجاربهم وأفكارهم وخبراتهم التربوية . أما حمود بن حمدان الحضرمي نائب مدير دائرة الإشراف التربوي بتعليمية جنوب الشرقية فيقول إن فكرة المنتدى ممتازة وتعبر عن فكر تربوي راق وهي تسهم في دفع المعلمين والقائمين في الشأن التربوي دفعا نحو النمو المهني وتساهم في توسيع مداركهم التربوية بشكل منتظم ويرى إن مثل هذه المنتديات تساهم في الرقي بالجوانب التربوية المختلفة وتدفع إلى تحسين الكثير من الجوانب المهمة في مجال التربية والتعليم وتوطد العلاقة بينهم مما ينعكس إيجابا على الحقل التربوي . وكان لنا أيضا لقاء مع علوية بنت محمد الشريف مدير مدرسة طوي أعتير للتعليم العام بتعليمية محافظة ظفار حيث ترى أن فكرة المنتدى رائعة وتعكس جانبا من اهتمامات الوزارة بالعاملين بالتربية وعن أثر المنتدى يقول إن المنتدى سيساهم بشكل كبير جدا في أثر العملية التعليمية وتتيح مجالا خصبا للارتقاء بالعملية التعليمية في كافة مجالاتها . أما خالد بن علي الخروصي مدير مدرسة بجنوب الباطنة الذي يرى إن فكرة المنتدى رائدة وستساهم في تبادل الخبرات بين المناطق التعليمية وعن أثر المنتدى على الميدان يرى إن هذه المنتديات ستسهم في تعليم الحقل التربوي بما هو جديد ومستحدث في الحقل التربوي . ومن المشاركين في الركن التربوي يحدثنا محمد بن علي الوهيبي المسؤول عن قسم البرامج التأهيلية بالركن التربوي إن القسم يهدف إلى تعريف الزائر بأنواع البراج التأهيلية إذ نقوم بعرض عدة كتيبات تصب في هذا المجال أهمها دليل الدراسات بالخارج ودليل القبول بالدراسات العليا بجامعة السلطان قابوس ويضيف محمد إن القسم أيضا يقدم استشارات تربوية للراغبين في إكمال دراستهم وخصوصا لخريجي الشهادة العامة حيث نسعدهم في كيفية اختيارهم للجامعات ونعرفهم بالشروط الواجب توافرها في المقبولين في مثل تلك الجامعات ويقول محمد الوهيبي إن القسم يقوم أيضا بعرض أوراق العمل للمنتدى الصيفي الأول للتربويين ليطلع عليها الزائر ويقول محمد الوهيبي إن الإقبال كان كبيرا جدا حيث معروضات القسم تتلاءم مع رغبة الكثيرين في التسجيل بالجامعات المختلفة . وألتقينا كذلك بالطالب عوف بن عبدالرحمن الخان من كلية العلوم بجامعة السلطان قابوس الذي يقول إن مشاركة مجموعة الأحياء من كلية العلوم بالجامعة أسهمت في تعريف الزائر بالجامعة وكذلك كان الركن التربوي فرصة للتلاقي مع زوار الركن التربوي الذي في الحقيقة يعتبر نقطة بارزة وعلامة مضيئة في مهرجان خريف صلالة 2004 م ويقول الطالب هلال الشحي إنني شاركت كممثل عن جماعة الأحياء بكلية العلوم حيث قمنا بعرض الأحافير التي تشتهر بها السلطنة وكذلك عرضنا لعظام ديناصور تم استخراجها من منطقة الخوض وتعود إلى 65 مليون سنة كما يتواجد لدنيا صخور الأكوارتز الذي يستخدم في صناعة الساعات . وشارك النادي العلمي التابع للهيئة العامة لأنشطة الشباب الرياضية والثقافي في الركن التربوي بقسمين هما الطيران والإلكترونيات وحدثنا في هذا الصدد المهندس هلال بن سعيد الهادي عضو في النادي العلمي ومسؤول عن قسم الإلكترونيات إننا ومن خلال مشاركتنا في الركن التربوي قمنا تعريف الزوار عن الدورات والمحاضرات الصيفية التي تلقى في مال الإلكترونيات بمستويات الأساسي والمتقدم كما عرضنا الوسائل التعليمية لتعليم الطلاب عددا من المبادئ الأساسية ومنها مبدأ إنارة الشوارع وآلية عملها وآلية عمل الجرس الكهربائي وأجهزة الإنذار وأجهزة استقبال الأف أم . وهناك تصور وتخطيط في وزارة التربية والتعليم لإقامة المنتديات الصيفية القادمة في عدد من مناطق وولايات السلطنة المختلفة ومن المؤكد إن المنتدى الحالي أسهم بالخروج بالعديد من التوصيات والآراء المختلفة التي سوف تسهم بالتخطيط للمنتديات القادمة وبما يكفل للجميع الاستفادة منها . |
1,571 | localcaug1571.txt | local | aug | ميونيخ من مبارك بن علي الرحبي : يغادر اليوم الخميس مدينة ميونيخ الألمانية عائدا إلى أرض الوطن الوفد الطلابي المشارك في الرحلة السنوية التي تنظمها جامعة السلطان قابوس على نفقة حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم يحفظه الله ويرعاه الذي أنعم بهذه المكرمة على أبنائه طلاب وطالبات جامعة السلطان قابوس الذين تميزوا في كلياتهم أكاديميا وعلميا ونشاطيا وذلك بعد أسبوعين من الترحال والاطلاع على معالم جمهورية النمسا وجمهورية ألمانيا الاتحادية . وقد قضى الوفد الطلابي المشارك في الرحلة الطلابية وقتا ممتعا مع الطبيعة البافارية في آخر محطاتهم لهذه الزيارة السنوية حيث كانت ميونيخ المدينة التي جمعت بين التاريخ والحداثة والطبيعة الساحرة في لوحة بافارية جميلة . . وقام الدليل السياحي المرافق للوفد بالشرح عن مدينة ميونيخ للطلاب مشيرا إلى ان المدينة تعد مركزا اقتصاديا مهما وواحدة من اكبر المدن الصناعية في المانيا من اهم منتجاتها السيارات والهندسة الكهربائية كما تحتل ميونيخ عالميا مرتبة في المقدمة لوجود اكثرية دور النشر فيها بالمقياس الى اوروبا ولكونها عاصمة حديثة لوسائل الاعلان كما عزز توسيع حصن ميونيخ الشامخ في التكنولوجيا سمعتها التقليدية للعلوم الذي ينعكس ايضا في عدد 8500 من المؤتمرات والاجتماعات والبحوث كل عام تقريبا . ميونيخ مدينة خضراء وبها حدائق عامة متعددة في كل أنحاء المدينة . حيث توجد اكثر من 700 نافورة للتوقف امامها وتعد ميونيخ وليس فقط في نظر مواطنيها بل ايضا في نظر السائحين القادمين من كل بلاد العالم قوة جذب ساحرة لالمانيا . يهيئ اكثر من 36500 سرير وعلى مستويات مختلفة الفرصة لمبيت الضيوف . وقد أطلع الطلاب على أكبر متاحف ميونيخ الدي يعد من أكبر المتاحف في العالم . في الواقع لا يفتقد في نفائس هذا المتحف اسم ذو قدر في تاريخ فن الرسم من القرن 14 حتى القرن 18 وتواصل البيناكوتيك والمعرض العام للفن الحديث هذا التاريخ الفني . وتضم ميونيخ العديد من المتاحف الأخرى حيث توجد حول ميدان كونجز بلاتس سبعة متاحف اخرى مثل المعرض في لينباخ هاوس بمجموعته المشهورة : بلاور وايتار الفارس الازرق الجليبتوتيك والمجموعات الاثرية و . . الخ . يكون المعرض الوطني البافاري ومعرض علم الشعوب البدائية ( تقام فيها معارض مختلفة من كل اركان العالم النائية ) . النقطتين البراقتين في حي المعارض هذا الذي يمكن الوصول اليه ومن الاحسن من محطة ليهيل لقطار الانفاق . وتوجد ايضا المجموعة الجديدة ( الفن التطبيقي ) وهاوس دير كونست ( معارض على مستوى عالمي ) ومعرض شاك جاليريه ( رومانسية المانية ) والمعرض في شتوك فيلاه ( فن بدء القرن الجديد ومعارض مختلفة ) . كما يكون المعرض الاميري ( شتات موزبيوم ) في المدينة القديمة مركز نشاط مطلقا بمجموعاته التاريخية من الحضارة المدنية وبمسرحه للعرائس الخاص به وبآلات الموسيقى ومتاحف الصور والفيلم وانتاج البيرة ومعارض اخرى محط الاهتمام . ويوجد في ميدان مارين بلاتس محور المدينة وبؤرتها زيادة على ذلك متحف اللعب ومعرض الصيد الالماني وفالينتين موسييوم الذي يدلل على عالم الممثل الهزلي وكارل فالينتين وكذلك مركز المتاحف النادرة غير المألوفة . وتعد غرف وصالات الريزندنس الفخمة اثرى متاحف فن القاعات في العالم كما ان زيارة مجموعات المسكوكات ومجموعة الفن المصري لا تقل اهمية عنها . ويعتبر المتحف الالماني وسوف يبقى اكبر المتاحف احتفالا بالمشاهدين اكبر متحف في العالم الذي يكيف بالتطور في مجال التكنيك والعلوم . وهناك ايماكس فيلم ستوديو ( استوديو افلام ) وقبة الفلك الصناعية زيادة على ذلك في المجال الفني . |
1,572 | localcaug1572.txt | local | aug | اجتمعت سعادة الدكتورة منى بنت سالم الجردانية وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم والمناهج صباح امس الاربعاء مع مديري عموم المديريات العامة للتربية والتعليم بالمناطق التعليمية واعضاء اللجنة الرئيسية المركزية للتقويم التربوي وذلك بالقاعة الكبرى بديوان عام الوزارة . يأتي هذا الاجتماع لمناقشة آلية نظام التقويم التربوي واشراك المعنيين في امر التنفيذ والاشراف وقيادة عمليات التطوير حتى يتحقق الهدف من الاجتماع وهو المشاركة والتواصل والاستفادة من كل الطاقات الميدانية وخبراتها كي يطبق عمليات التنفيذ مع وضوح للرؤية واعدادا للمتطلبات كافة . ان وزارة التربية والتعليم تكرس جهودها في الفترة الحالية لتطوير المنظومة التعليمية بكل اشكالها وانواعها بداية من المعلم والطالب والمنهاج الدراسي ولا يتأتى ذلك الا بتكاتف وتضافر مختلف الجهود ضمن الخطة التطويرية التي انتهجتها الوزارة وهو وضع التقويم التربوي في قائمة التطوير الذي تشهده وزارة التربية والتعليم وعلى ضوء ذلك فقد صدر القرار الوزاري رقم 1582004 الذي حدد معالم التقويم التربوي المطور الامر الذي استلزم تشكيل لجنة رئيسة مركزية على مستوى الوزارة ولجان محلية في كل منطقة تعليمية تكون مسؤوليتها ارساء القواعد الاجرائية للتنفيذ والمتابعة والاشراف وتذليل كل ما من شأنه ان يعيق عمليات التنفيذ الميداني ومن خلال الاجتماعات العديدة والمتواصلة خطت تلك اللجان خطوات كبيرة نحو اعداد الادلة الشارحة لبنود القرار الوزاري والمواصفات اللازمة للعمل على مستوى كل مادة من المواد |
1,573 | localcaug1573.txt | local | aug | اختتمت أمس وزارة العدل دورة التنسيق في استخدام الحاسب الآلي التي عقدت في مركز التدريب التابع للوزارة . وقد استمرت هذه الدورة من 17 يوليو الماضي حتى 25 اغسطس الجاري على مدى ستة أسابيع وتهدف إلى تدريب المنسقين لإنجاز بعض المهام المتقدمة في جهة عملهم من حيث تحرير المستندات وباستخدام أوامر التنسيق ولإنجاز بعض مهام السكرتارية وذلك لتحسين الجودة والأداء لدى المنسقين بمعدل 60 ساعة دراسية وتتطلب معرفة أساسيات الحاسب الآلي . واشتملت هذه الدورة التدريب على المايكروسوفت وورد التي تحوي التعليق والمراجع والفواصل والأعمدة والخلفية والسمة والإطارات والتنسيق التلقائي والأنماط وخيارات اللغة والقواميس والترجمة والكلام والكتابة وتعقب ودمج وحماية المستندات ومساهمة فورية ورسائل وبرنامج مايكرسوفت اوت لوك يقوم على العمل مع البريد الالكتروني وإدارة رسائل البريد الالكتروني وتخصيص وتنظيم رسائل البريد الالكتروني وإدارة التقويم وجدولة وإدارة الاجتماعات . وتسعى الوزارة جاهدة إلى رفعة شأن إنتاجية موظفيها من خلال رسم الخطط والبرامج التدريبية سواء أكان ذلك في الجانب القضائي أو العمل القانوني أو الإداري في ظل الرعاية والإشراف المستمرين من قبل معالي الشيخ محمد بن عبدالله بن زاهر الهنائي - وزير العدل وبجهود من دائرة التدريب والتأهيل بتنسيق مستمر مع المؤسسات التدريبية الاخرى سواء على الصعيد المحلي أو الخارجي ومع بعض المؤسسات التعليمية والتدريبية الحكومية ككلية الشريعة والقانون ومعهد العلوم الشرعية ومعهد الإدارة العامة هذا إلى جانب التنسيق مع المعاهد التدريبية الخاصة لعقد دورات تدريبية في المجال الإداري والقضائي والقانوني . وتم في هذا المجال تنفيذ العديد من البرامج والفعاليات التدريبية التي بلا شك أثرت الجانب العملي موزعة على حوالي ( 13 برنامجا تدريبيا ) والتي توزعت على ( 52 دورة تدريبية ) حيث استفاد من هذه الدورات ( 632 موظفا ) إضافة إلى مشاركة بعض الموظفين في بعض الندوات التي تقام على المستوى المحلي وقد توزعت هذه البرامج بين البرامج الإدارية والمحاسبية والدورات ذات الصلة بالعمل القضائي والأعمال المتعلقة بالكاتب بالعدل إضافة إلى دورات في مجال البحوث الاجتماعية كما أن الوزارة قامت بعقد ( 10 دورات ) في مجال الحاسب الآلي لا سيما وان لديها خطة طموحة نحو تأهيل الموظفين وتجتهد الوزارة إلى تأسيس خطة تدريبية وتأهيلية للموظفين حيث قامت بإعداد الخطة التدريبية لعام 2005 م تشمل جميع موظفي المحاكم ودوائر الكتاب بالعدل إضافة إلى موظفي ديوان عام الوزارة كما أن هناك خطة لعقد مجموعة من الندوات والتي من بينها ندوات في القانون التجاري لقضاة المحاكم الابتدائية إضافة إلى وجود توجه نحو طرح برنامج لتأهيل عدد من القضاة والباحثين القانونيين وبعض الإداريين في مجال اللغة الإنكليزية والحاسب الآلي . |
1,574 | localcaug1574.txt | local | aug | كتب - احمد ابو غنمية : ضمن فعاليات مهرجان خريف صلالة لهذا العام اقيمت صباح امس محاضرة بعنوان ( التعريف بالصناعات الحرفية العمانية واهمية الحفاظ عليها ) وذلك تحت رعاية سعادة المهندس احمد بن علي العمري رئيس بلدية ظفار بمسرح المديرية العامة للتراث حضر المحاضرة عدد من مديري عموم الوحدات الحكومية بظفار وعدد من المهتمين بالمجال الحرفي ألقى المحاضرة سليمان بن سيف الهاشمي مدير دائرة الرعاية وتراخيص الحرف بالهيئة العامة للصناعات الحرفية حيث قال : تمثل الصناعات الحرفية العمانية تراثا غنيا له حضور شامل في مختلف جوانب المجتمع العماني وتعتبر هذه الصناعات من اهم الروافد التراثية المستوحاة من واقع الطبيعة العمانية وهي ايضا مظهر من مظاهر الحياة الثقافية والاجتماعية التي تعبر عن مميزات الهوية العمانية كما انها تشكل مصدرا هاما من مصادر الدخل لعدد كبير من الاسر والافراد في المجتمع العماني وهي عامل من عوامل الانتعاش الاقتصادي للمناطق الريفية واضاف سليمان الهاشمي قائلا : عندما نقلب كتب التاريخ فنجد الاسطر الاولى تبدأ بالحديث عن تاريخ هذا الوطن العظيم وكم تكون من بهجة عندما يشار لك الى احد القصور او الاقلاع وانت خارج هذا الوطن كما اوضح المحاضر مميزات الصناعات الحرفية العمانية حيث قال : بفضل التنوع الجغرافي للسلطنة والذي يضم مختلف البيئات الحضرية والساحلية والجبلية مما جعل لهذا التنوع اثرا بالغا في تنوع وتعدد منتجات الصناعات الحرفية كما ان تنوع خامات الطبيعة لهذه البيئات ساعد على تنوع ثقافات ومهارات الحرفيين مما جعل لهذه الصناعات تباينا ذا مميزات مختلفة حسب كل بيئة كما اشار المحاضر الى اهمية المحافظة على تطوير الصناعات الحرفية العمانية باعتبار الصناعات الحرفية هي ثمرة امة كان لها الدور الريادي الخالد على مسرح الفكر والثقافة العمانية وقد كانت هذه الصناعات من اهم الاساسيات للحياة الاجتماعية العمانية فهي تفي بجميع متطلبات الاعمال المنزلية والزراعية والبحرية والنقل البري بواسطة الانعام وكل اتجاهات اركان الحياة في المجتمع كانت الصناعات الحرفية جزءا لا يتجزأ من هذه الحياة وكانت هذه الصناعات من اهم الصادرات العمانية الى الدول التي استطاع البحارة العمانيون الوصول اليها بفضل اسبقيتهم في الريادة البحرية وتطلعاتهم الى عالم ما وراء البحار وتأسيس علاقات سياسية وتجارية معهم هذا وقد اخذت الصناعات العمانية شهرتها الواسعة لما امتازت به من جودة ودقة العمل فزاد الاقبال عليها وكثر الطلب لها حتى غمرت اسواق شرق افريقيا والهند والصين وبغداد والبصرة واضاف الهاشمي قائلا : لكل هذه الادوار التي لعبتها الصناعات الحرفية العمانية محل فخر واعتزاز لعمان والعمانيين على مر التاريخ ولا تزال هذه الثقافة الحضارية العمانية تشق طريقها بفن جديد متميز الى الاسواق المحلية والعالمية فهي السفير العماني المترجم على مدى اهتمامنا بهويتنا الثقافية وقوة ارتباطنا واحترامنا لمقدساتنا الحضارية في تطوير وابراز هذه الصناعات التاريخية بالمظهر العصري والحديث وينهي حديثه قائلا : اننا يكفينا فخرا ان من قاد نهضتنا هو معلمنا الاول وفخرنا الامجد مولانا حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم - حفظه الله - المحب لاصالته المفتخر بما فيها وعراقته ولم يكتف بالقول دون العمل فجعل التطبيق الفعلي للانسان العماني في التمسك بعاداته وتقاليده هو العمل الصادق والقول الناطق وحتى يومنا هذا ينادي شبيبة هذا الوطن ان اصالتكم هي ماضيكم فتمسكوا بحبل يوصلكم الى اعالي النجوم ولا ترضوا دون النجوم موضعا وقد اشار في نهاية حديثه الى وجود مسابقة للحرفيين في شهر اغسطس الهدف منها ابراز ابداعات الحرفيين . الجدير بالذكر ان الجهة المنظمة للمحاضرة كانت الهيئة العامة للصناعات الحرفية للتعريف وتوعية المواطنين بدورها في الحفاظ على الصناعات الحرفية . |
1,575 | localcaug1575.txt | local | aug | مركز البلدية الترفيهي والقرية الشاملة وجهان لعملة واحدة ايام قليلة ويسدل الستار عن مهرجان خريف صلالة 2004 بعد تألق مناشطه وتفاعلها وتنوعها وتوزعها ما بين عدة مواقع ففي سهل اتين احتضن مركز البلدية الترفيهي العديد من المناشط والفعاليات المختلفة الثقافية والاجتماعية والرياضية والحفلات الفنية والامسيات الشعرية وكانت موزعة على مدار عمر المهرجان فيما شهدت القرية الشاملة احتضان فعاليات مهرجان خريف صلالة فعلى مقربة من شاطئ بحر العرب اقيمت بقرية سمهرم السياحية مناشط القرية الشاملة التي توزعت ما بين معارض التسوق ومناطق الالعاب . بالاضافة الى فعاليات اخرى مصاحبة لهذه الاحتفالية تمثلت باقامة العديد من الفقرات الفنية والشعرية والمسرحيات وكذلك الرقصات الشعبية . ولم تقتصر مناشط مهرجان خريف صلالة على مركز البلدية الترفيهي والقرية الشاملة بل تجاوزت ذلك حيث اقيمت بعض الفعاليات بشاطئ المغسيل وفعاليات اخرى داخل مواقع مختلفة من مدينة صلالة وتعد فكرة نقل المناشط الى اكثر من موقع من المواضيع التي طالب بها جمهور خريف صلالة خلال السنوات الماضية لذا درسها القائمون على المهرجان وبعد تأكدهم من اهميتها اظهرت الى حيز الوجود لتجد اقبالا كبيرا واستحسانا من قبل ضيوف الخريف المتنقلين هنا وهناك للاستمتاع بالمقومات الطبيعية التي حبا الله بها محافظة ظفار وفي هذا الفصل المنعش . |
1,576 | localcaug1576.txt | local | aug | ساعة مع البلدية تتميز في ولاية سدح تواصل دائرة العلاقات العامة والاعلام ببلدية ظفار ممثلة بلجنة التوعية انشطتها وبرامجها التوعوية ضمن فعاليات مهرجان خريف صلالة 2004 م حيث نظمت اللجنة امس الاول بجمعية المرأة العمانية بولاية سدح مسابقتها التوعوية ( ساعة مع البلدية ) اشتملت المسابقة على العديد من الفقرات الغنائية والاسكتشات المسرحية ومسابقة ( س , ج ) وحملت في معظمها مضامين توعوية تهدف الى المحافظة على مكنونات الطبيعة الجميلة والابتعاد عن الاعمال التخريبية التي يقوم بها البعض ممن لا يدركون اهمية هذه البيئة وضرورة تلك المرافق العامة والتي انشأتها البلدية من اجل المواطن ومن اجل قضاء اوقات ممتعة فيها مثل الحدائق والمتنزهات وغيرها من المتنفسات التي يرتادها الكثيرون من المقيمين والزوار . وقد قامت اللجنة في نهاية هذه المسابقة بتوزيع الجوائز والهدايا على الاطفال الفائزين في مختلف هذه المسابقات وكذلك المشاركين فيها وقد تميزت هذه المسابقة بالحضور الكبير كغيرها التي نظمت في ولايتي مرباط وطاقة في الفترة الماضية . |
1,577 | localcaug1577.txt | local | aug | مواهب فنية في طريقها للشهرة كتب - احمد ابو غنيمة : تتواصل الفعاليات والأنشطة المتعددة والمختلفة بمهرجان خريف صلالة لهذا العام ويقدم هذه الفعاليات او الانشطة نخبة متميزة من الفنانين المتميزين والتي تزخر بهم المحافظة ويعتبر هؤلاء الفنانون هم اصحاب الفضل في انجاح هذه الفعاليات وفي هذه المساحة نستعرض بعض هؤلاء الفنانين الموهوبين والمبدعين وحديثنا عن مخرج مسرحي وهو مخرج منفذ اوبريت غيث السماء وهو اوبريت افتتاح المهرجان وصاحب جائزة افضل اخراج عن مسرحية كلمات بالملتقى الشبابي بمسقط وهو صاحب تجارب جريئة بالمسرح العماني بشكل عام انه المخرج المسرحي المتميز مرشد راقي عزيز حيث له نظرة متطورة وسباقة في النهوض والارتقاء بالعمل المسرحي وله كثير من الاعمال والنشاطات المسرحية ويعمل حاليا كاخصائي مسرح بالهيئة العامة لانشطة الشباب الرياضية والثقافية بمحافظة ظفار . اما موهبتنا الثانية فهو احد نجوم حفل افتتاح المهرجان غيث السماء قام بدور العطار وأهم تجار القرية وهو يسعى الى نصرة الفقراء انه الفنان صلاح عبيد احد النجوم اللامعة في الفن المسرحي وهو ايضا من مؤسسي المسرح بصلالة وله العديد من الاعمال المسرحية تمثيلا وتأليفا واخراجا فهو فنان متعدد المواهب وبصماته واضحة لدى جميع العاملين بالمسرح اما نجمنا الثالث فهو فنان متعدد المواهب ما بين التمثيل وبعض التجارب في الاخراج المسرحي شارك في افتتاح مهرجان الخريف اوبريت غيث السماء بدور العاشق الذي ترفض محبوبته مغادرة الارض التي عاشت فيها برغم جفاف الارض وموت الزرع لتعيش مع الشاب الذي احبته واحبت فيه تمسكه بأرضه انه الفنان خالد الشنفري شارك في العديد من المسرحيات وكانت اخر مشاركاته في مهرجان ( فلاديفيا ) الذي اقيم في الاردن , ومحافظة ظفار تزخر بالعديد من المواهب الفنية المبدعة وقد حصلت فرقة صلالة الاهلية مؤخرا على خمس جوائز بالمهرجان المسرحي للفرق الاهلية بدول الخليج بمسرحية ( حمران العيون ) وهذا هو خير دليل على وجود مواهب فنية مبدعة بمحافظة ظفار . |
1,578 | localcaug1578.txt | local | aug | ضمن فعاليات مهرجان خريف صلالة طارق المحياس يحيي أمسية شعرية ( عائلية ) بمركز البلدية الترفيهي شهد مسرح البحرية بمركز البلدية الترفيهي امس الاول امسية شعرية للشاعر الاماراتي طارق المحياس المتواجد حاليا بمدينة صلالة حيث قدم اكثر من امسية شعرية وبدأت الامسية التي حضرها جمع غفير من زوار مركز البلدية الترفيهي بتقديم نبذة عن الشاعر من قبل كاملة البلوشي التي ادارت الامسية بعد ذلك حلق المحياس بالجمهور ما بين قصائده الشعرية التي بدأها بقصيدته الخاصة بصلالة ليفسح المجال بعد ذلك لمجموعة من اعماله العاطفية والاجتماعية والوطنية كما حرص على تلبية رغبات الجمهور الذي حضر لمتابعة هذه الامسية وظل يطالب بين فترة واخرى بقصائد معينة بالمقابل لم يتأخر الشاعر عن تقديمها . من جهة اخرى اكد المحياس بأن هذه هي الزيارة الاولى له لصلالة وانه سمع عنها الكثير ولكن لم يتوقعها بهذا الجمال لذا لم يتردد ليكتب فيها قصيدة خاصة لم تأخذ من وقته سوى وقت قصير حيث اكد بأن المقومات الرائعة لصلالة وخريفها اختصرت عليه الكثير واكد بأن صلالة قصيدة لم ولن تكتب بعد مهما حاول الشعراء مدحها ووصفها ستظل صلالة المدينة الاكثر جمالا ورونقا من اوصاف الشعراء . |
1,579 | localcaug1579.txt | local | aug | معرض الصرف الصحي بصلالة يختتم فعالياته بندوة تعريفية بالمشروع جوائز قيمة لزوار معرض الصرف الصحي ضمن فعاليات مهرجان خريف صلالة 2004 اقامت مساء امس الاول شركة صلالة لخدمات الصرف الصحي ندوة تعريفية حول مشروع الصرف الصحي بمدينة صلالة واقيمت الندوة بحضور حسن بن سالم الذهب مدير دائرة المهرجان والمنسق العام لمهرجان خريف صلالة 2004 . وبدأت الندوة بالترحيب بالحضور ثم تحدث بريك بن سعيد الرواس مدير عام شركة صلالة لخدمات الصرف الصحي عن الشركة والاهداف التي اسست من اجلها وكذلك الاهداف المرجوة من مشروع الصرف الصحي بمدينة صلالة كما تحدث عن الرسوم وكيفية وضعها والتكلفة التشغيلية للمشروع والمراحل التي مر بها كما تطرق الى الفوائد المترتبة على المشروع من النواحي الصحية والبيئية والمادية . وتحدث ايضا في الندوة عن الاستفادة من المياه التي يتم معالجتها بمحطات الشركة بعد ذلك تم فتح المجال لمن حضر الندوة لطرح الاسئلة والنقاش حيث تفاعل الحضور مع القائمين على الشركة الذين استقبلوا الاسئلة بصدر رحب فخلقوا اجواء اتسمت بالمحبة والشفافية . بعد ذلك قام حسن بن سالم الذهب وبريك بن سعيد الرواس باجراء عملية السحب على مجموعة من الجوائز القيمة المقدمة من شركة صلالة لخدمات الصرف الصحي حيث تمت عملية السحب عن القسائم الخاصة بمعرض شركة صلالة لخدمات الصرف الصحي المقام ضمن فعاليات مهرجان خريف صلالة 2004 وتنوعت الجوائز ما بين اجهزة الهاتف النقال ومبالغ نقدية تم تسليمها فور اعلان عملية السحب وحضر الندوة جموع غفيرة من الجماهير وخاصة فقرة السحوبات التي شهدت تدفقا جماهيريا مميزا . |
1,580 | localcaug1580.txt | local | aug | تحقيق علي بن صالح السليمي : مما لا شك فيه ان فئة الاشخاص المعاقين تعاني من ضعف في تفعيل دورها ومشاركتها في المجتمع خاصة فئة الصم والبكم وهي بذلك تطالب الجهات المعنية بايجاد فرقة خاصة تستطيع من خلالها تلبية رغباتها وزيادة مساهمتها ونشاطها من خلال الفعاليات والبرامج التي تقدمها للمجتمع وحتى تبقى نظرة الناس للمعاق نظرة ايجابية فعالة لا سلبية متخلفة . . كما تطالب هذه الفئة بايجاد مترجم للغة الاشارة في القناة الفضائية العمانية للتعرف على ما يدور حولها من احداث عالمية وعربية وانشطة اجتماعية متنوعة ومتعددة . حول ذلك التقينا مع سعيد بن علي المالكي نائب رئيس مجلس الادارة بالجمعية العمانية للمعاقين ليحدثنا عن دور الجمعية حول تلك الفئة واهم البرامج والاهداف التي يسعون من خلالها لتلبية متطلبات وحاجيات تلك الفئة في المجتمع سواء التعليم او التدريب او حتى تشغيل تلك الفئة في مجالات حيوية عديدة وكذلك حول ايجاد فرقة متخصصة لهم تلبي رغباتهم ومشاركتهم في مجالات الحياة . . وهكذا . بداية سألناه عن دور الجمعية واهم الفعاليات والبرامج التي قامت بها في خدمة المعاقين بالمجتمع حيث قال : تهدف الجمعية العمانية للمعاقين من خلال الخدمات التي تقدمها للاشخاص المعاقين الى تفعيل دور هؤلاء الاشخاص وادماجهم في المجتمع وتسعى جاهدة الى تحقيق ذلك عن طريق البرامج والفعاليات التي قامت وتقوم بها مثل البرامج التأهيلية والتدريبية والانشطة والفعاليات المختلفة مثل الاحتفال بيوم المعاق العالمي والذي يوافق الثالث من شهر ديسمبر من كل عام والاحتفال بالعيد الوطني المجيد والمشاركة الفعالة في مهرجان مسقط ومهرجان خريف صلالة والمشاركات الخارجية التي تقوم بها الجمعية بهدف كسب المعرفة وتبادل الخبرات . اما عن الدورات والدروس التي تقومون بها في عملية تعليم اولئك المعاقين فيقول سعيد المالكي : تنظم الجمعية دورات تدريبية في تعليم الحاسب الآلي وفي اللغة الانكليزية كما توجد بالجمعية سيارة مجهزة لتعليم السياقة للاشخاص المعاقين . وحول وجود السلبيات التي تعانونها اثناء عملكم بالجمعية يقول : لتحقيق اهداف الجمعية الانسانية والرامية الى تعليم وتأهيل وتدريب وتشغيل الاشخاص المعاقين والى توفير الاجهزة التعويضية والمساعدة لهم فانه لابد من ايجاد التمويل اللازم لذلك ولتطوير العمل بالجمعية واستمراريته . وهذا ما ينقصه العمل ليس بالجمعية العمانية للمعوقين بل في جميع الجمعيات العاملة في مجال الاعاقة . ويقول المالكي حول الفكرة التي تراود اغلب المعاقين حول ايجاد فرقة تعبر عن آرائهم وتوجهاتهم واحوالهم العادية وطريقة مشاركتهم بها في المجتمع ومدى تفعيلها مستقبلا : ان فكرة ايجاد فرقة مسرحية تخدم قضايا الاعاقة فكرة ممتازة وهذا ما نرجوه اذ ان ذلك يسهم في توعية المجتمع واننا نشجع على ايجادها واقعا ملموسا . وعن ضرورة وجود تلك الفرقة لاولئك المعاقين كونها اصبحت ملحة وهامة في الوقت الراهن وفي ذلك دعوة لاحياء التراث العماني عن طريق مشاهد ومسرحيات ورقصات شعبية تراثية وغيرها يقول سعيد المالكي : اننا في الجمعية نرى انه اصبح من الضروري ايجاد فرقة مسرحية لتعكس انشطة وبرامج الجمعية ولتعكس قدرات الاشخاص المعاقين ولصقل المواهب وتطويرها . كما يمكن من خلالها احياء التراث العماني وتعميقه في نفوس الناس . واخيرا يقول عن الخطة القادمة التي ترمون اليها في المستقبل القريب حول الجمعية واهدافها : تضع الجمعية العمانية للمعاقين ضمن خطتها المستقبلية تنفيذ برنامجها الخاص بازالة الحواجز وتوفير التسهيلات كما تضع في الحسبان انشاء مركز خدمات تخصصي لخدمة المعاقين الى جانب ايجاد مشاريع لتوفير الدخل الدائم والمستمر للجمعية واننا نسعى حاليا لبناء قطعة الارض ملك الجمعية والتي تقع بالمنطقة التجارية لتكون مشروعا استثماريا للجمعية . نتمنى ايجاد فرقة متخصصة كما التقينا مع بعض الشباب من فئة الصم والبكم حيث يقول حمود بن ناصر الشيذاني حول فكرة ايجاد الفرقة : نتمنى ايجاد فرقة متخصصة تهتم بتلك الفئة وتفعيل انشطتهم في مختلف المجالات الحياتية خلالها فنحن فئة الصم والبكم نطالب بالاهتمام الاكثر وعدم اهمالنا فمثلا لغة الاشارة لا نجدها في القناة الفضائية العمانية كما هو موجود في كثير من القنوات الفضائية العربية الاخرى مما يدل على ضعف في هذا الجانب الهام بالنسبة لنا وكل ما نعرفه في الاحداث العالمية والعربية وما يدور خلالها هو من استعانتنا بالصحف والمجلات والقراءة العادية فقط . . فلماذا كل ذلك . . اليس بالاجدر للمسئولين عن هذه الفئة المتابعة والنظر باهتمام اكبر لهذا الموضوع فنحن لا نختلف عن الاسوياء في شيء وكلنا يتمتع بالذكاء والطموح والمرح . مترجم للغة الإشارة اما زميله عبدالوحيد بن عبدالله البلوشي فأكد بأن وجود مترجم للغة الاشارة امر هام وايجاد فرقة تختص وتتابع همومنا وانشطتنا شيء ضروري وهذه امنية نتمناها منذ فترة طويلة حيث اننا بحاجة ماسة لمثل ذلك وحق من حقوقنا في هذه الحياة المتشعبة الاحداث ووجود لغة الاشارة في القناة الفضائية العمانية من ابسط الاشياء التي يقوم بها المسئولون في الجهة المختصة لكي نتابع ما يدور حولنا من احداث مختلفة في كل المجالات سواء الثقافية او الرياضية او البرامج التوعوية ونشرات الاخبار وهذا كل ما نتمناه حاليا . مشكلة كبيرة اما فائل بن خلفان السعدي فيقول : للاسف الشديد ان كثيرا من الناس يعتقدون ان فئة الصم والبكم فئة متخلفة ولكن هذا لا ينطبق على كل الاشخاص في هذه الفئة فنتمنى ايجاد فرقة تساعدنا على تفعيل جوانبنا الحياتية في كل المجالات سواء الترفيهية او الثقافية او الرياضية او غيرها من البرامج التوعوية والاجتماعية فكل ما نتمناه من المسئولين هو الاهتمام الاكبر بهذه الفئة فهناك مواهب كثيرة تحتاج الى من يقف بجانبها ويشجعها دائما لتشارك في المجتمع وتتواصل بأنشطتها المتنوعة مع كل الناس وهناك امر كذلك نطالب به الجهات المعنية وهو ايجاد مترجم للغة الاشارة في القناة الفضائية العمانية لنتعرف على ما يبث من برامج واخبار وفعاليات متعددة وحتى لا نبقى هكذا دون ان نفهم ما يدور حولنا من احداث وامور غريبة في هذه الحياة حتى اننا في بعض الاحيان عندما نذهب الى بعض المؤسسات الحكومية لا نجد من يستطيع التفاهم معنا وبالتالي نواجه مشكلة كبيرة . . فيا حبذا لو ينظر المسئولون لهذه النقطة الهامة فهي هامة جدا لنا . |
1,581 | localcaug1581.txt | local | aug | كتبت حنان جناب : تنطلق السبت القادم تحت رعاية سعادة المكرمة منى بنت محفوظ المنذري عضو مجلس الدولة رئيس لجنة تنسيق العمل النسائي التطوعي حلقة عمل ( تنمية المهارات الذاتية للشابات ) والتي تقدمها وزارة التنمية الاجتماعية دائرة شئون المرأة . وحول هذا الموضوع تقول لبيبة بنت محمد بن حمد المعولي مديرة دائرة شئون المرأة والطفل ل ( الوطن ) : تأتي الحلقة ضمن سياسة الوزارة في تنفيذ الخطط الانمائية وتنمية المهارات الذاتية للفتيات واقامتها جاء من خلال واقع لمسناه وعشناه في الزيارات الميدانية سواء كنا متطوعات او باحثات عن عمل فالكثير من الفتيات يترددن في طرح ما في دواخلهن او الخوض في مناقشات تنموية رغم انها تملك القدرات والامكانيات ولذلك تسعى الدورة الى تنشيط مهارة الفتاة المشاركة وقدرتها على اقناع الآخرين وزيادة هذه المهارات بلا شك تسهم في تسهيل عملها ومواجهة العقبات وبالتالي الوصول الى افضل الحلول . وحول عدد المشاركات ومناطق سكنهن اشارت لبيبة المعولي الى ان عدد المشاركات هو 40 مشاركة يتوزعن على مختلف مناطق السلطنة بعضهن منتسبات للجمعيات النسائية وبعضهن غير منتسبات وحرصنا على وضع شروط للاختيار وهي ان تحمل على الاقل شهادة عامة ولذلك فان المشاركات من هن خريجات جامعات وآخريات يحملن الدبلوم وغير ذلك وقد اسهمت الجمعيات النسائية بالسلطنة في الاختيار والترشيح . وحول وجهة نظرها في مدى الاستفادة من هذه الحلقة قالت لبيبة المعولي : اعتقد ان الاستفادة ستكون محسوسة اكثر من كونها ملموسة وعلى المدى البعيد حتى نحن كمشرفات على هذه الحلقة نشعر بالحاجة الى اضافة معلومات وخبرات مهاراتية جديدة لا سيما وان هناك خبراء ومختصين وضعوا البرامج وستكون الحلقة انطلاقة الى اقامة برامج وحلقات عمل مشابهة في المجال النفسي وتهيئة تقبل الافكار ولغة الحوار وهذا الجانب من العمل يتعلق بصلب مهماتنا كدائرة لشئون المرأة واعتقد ان جانب التفاعل مع الآخرين هو الطريق الذي سيوصلن الى اعداد الكوادر الناجحة في العمل اضافة الى ان اغلب الفتيات ليس في السلطنة فقط بل في عموم دول العالم يقعن تحت ضغط وتأثير نفسي امام كثرة الاخبار والمعلومات المعرفية التي تصل اليها ولذلك اجد ان هذه الدورات النفسية التخصصية ضرورية في المرحلة الحالية وانا لا ارى ان الاسبوع فترة كافية للخروج بالطموح المطلوب لان الحلقة ستعتمد على القاء المحاضرات والنقاش والحوارات وتشكيل مجاميع عمل من المشاركات وهذا كله يحتاج الى وقت اطول اضافة الى انها فرصة لاجتماع هؤلاء المشاركات واغلبهن من مناطق مختلفة في السلطنة وحضورهن وتجمعهن فرصة للاستفادة بشكل افضل . وحول ما تم انجازه من انشطة خلال الصيف اوضحت لبيبة المعولي : المتعارف عليه ان لجمعيات المرأة العمانية نشاطا واسعا وشاملا في برامج تثقيفية وترفيهية ودورات في الحاسب الآلي وتعلم اللغات والخياطة والطبخ وكلها والحمد لله انجزت والآن تستعد الجمعيات النسائية لاستقبال العام الدراسي الجديد لتواجد الاركان الخاصة بالاطفال بها ولذلك فهي معنية باستقبال العام الدراسي والاطفال المنتمين الى هذه الاركان كذلك تستعد الجمعيات لتنفيذ برامج دينية واجتماعية خاصة بشهر رمضان الفضيل . وحول زيادة عدد الجمعيات النسائية اكدت مديرة شئون دائرة المرأة انه حتى نهاية عام 2003 م كانت هناك 40 جمعية نسائية وخلال الاشهر الماضية تم اشهار جمعيتين واحدة في ولاية مدحاء والثانية في ولاية الحمراء والدائرة حاليا تدرس طلبات لاشهار جمعيات جديدة واغلب هذه الطلبات تخص المنطقة الوسطى في السلطنة كونها تفتقر الى المؤسسات الاجتماعية النسائية ولذلك فهناك 4 طلبات مقدمة من المنطقة المذكورة لذلك نتوقع اشهار جمعيات جديدة في هذا العام ان شاء الله . |
1,582 | localcaug1582.txt | local | aug | كتب سهيل النهدي : تنظم مدرسة الهدى لتحفيظ القرآن الكريم دورة في حفظ القرآن الكريم باستخدام الحاسب الآلي بمشاركة 84 طالبة من مختلف الاعمار والمستويات ومن مختلف مناطق السلطنة . وحول هذه الدورة قالت هالة محمود الشريف مديرة المدرسة تهدف ادارة المدرسة من خلال اقامتها هذه الدورة الى تعليم الطالبات حفظ القرآن الكريم وقراءته بصورة صحيحة حيث تم توفير اجهزة حاسب آلي لكل طالبة بحيث يتيح سهولة حفظ القرآن الكريم وسماعه بكل دقة ووضوح . واضافت : اننا نسعى الى تخريج جيل متميز يحفظ القرآن ويتقن تلاوته لكي يكون هذا الجيل قادرا على تربية اجيال جديدة وحول التقنيات المطبقة في هذه الدورة قالت : لقد نفذت الطالبات برامج متعددة على الحاسب الآلي ومنها سماع تلاوة القرآن عن طريق مكبرات الصوت ومعرفة الاخطاء وغيرها من البرامج التي تتعلق بالقرآن الكريم . واضافت : الحمد لله هناك اقبال فاق التوقعات واستفسارات عن طريق الهاتف للالتحاق بالمدرسة من مختلف مناطق السلطنة . واعربت فائزة بنت هلال العامري طالبة مشاركة بالدورة عن بالغ سعادتها لالتحاقها بمثل هذه الدورات حيث قالت : لقد فتحت لنا هذه الدورة العديد من المجالات في حفظ القرآن الكريم والاستفادة كبيرة ونحن فخورون بكوننا طالبات مشاركات في هذه الدورة وذلك لما تقدمه هذه الدورة من خدمة للقرآن الكريم وحفظته . وعما تعلمته قالت فائزة : لقد تلقينا دروسا في مجال ترتيل القرآن الكريم وتعلم مخارج الحروف والنطق الصحيح للقرآن والتجويد والترتيل بصورة صحيحة وجيدة وفي الختام توجهت فائزة العامري بالدعوة لكل الفتيات للالتحاق بمثل هذه الدورات للاستفادة الكبيرة في الدنيا والاخرة |
1,640 | localcaug1640.txt | local | aug | ميونخ من مبارك بن علي الرحبي : يصل في صباح اليوم الجمعة الوفد الطلابي المشارك في الرحلة السنوية التي تنظمها جامعة السلطان قابوس على نفقة حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم يحفظه الله ويرعاه الذي أنعم بهذه المكرمة على أبنائه طلاب وطالبات جامعة السلطان قابوس الذين تميزوا في كلياتهم أكاديميا وعلميا ونشاطيا وذلك بعد أسبوعين من الترحال والاطلاع على معالم جمهورية النمسا وجمهورية ألمانيا الاتحادية قادما من مدينة ميونخ الألمانية . وخيمت الأجواء الممطرة يوم أمس على اليوم الأخير من الرحلة حيث قضى الطلاب وقتا مميزا تحت الأمطار التي هطلت على مدينة ميونخ الألمانية . وقام الوفد بزيارة بعض المعارض والمجمعات التجارية والسياحية وتعرفوا عن كثب إلى الحياة التي يعيشها المواطن الألماني وعن تاريخه القديم وكيف سعى الألمان بعد الوحدة إلى توحيد طابع المدينة في شكل واحد وجعلها مدينة تليق بأن تكون السياسية للدولة . . وقد تركز معظم يومهم الأخير على التسوق في هذه المدينة واقتناء كثير من التذكارات التي بالتأكيد توثق مرحلة مهمة من تاريخ ألمانيا الحديث والمعاصر . . وأشار الدكتورمحمد بن سعد المقدم عميد شؤون الطلاب بأن الرحلة الطلابية قد حققت اهدافها من حيث الاطلاع على مختلف الحضارات والثقافات والتعرف على الجوانب العلمية و الأكاديمية في جامعات البلدان التي يتم زيارتها إضافة إلى عنصر الترفيه الذي تؤديه هذه الرحلات للطلاب سواء كان ذلك في جمهورية النمسا او جمهورية المانيا الإتحادية . وقد كان طلاب الجامعة سفراء السلطنة حيث قاموا بالتعريف بالحضارة العمانية في البلدان التي زاروها . واوضح أن الزيارة كان لها الأثر الأكبر في تعميق روابط الصداقة بين عمان و غيرها من الدول الأخرى . . مؤكدا على الاهتمام الكبير و الرعاية الدائمة التي يوليها صاحب الجلالة السلطان قابوس المعظم حفظه الله ورعاه لأبنائه طلاب جامعة السلطان قابوس الذين هم فخر لهذا الوطن وعلامة من علامات حضارته الحديثة فهم المثال الطيب الذي سيعلي اسم عمان عاليا بين الأمم . . وأوضح الدكتور محمد بن سعد المقدم عميد شؤون الطلاب بأن الأماكن التي زارها الطلاب اختلفت بين المواقع العلمية والثقافية والتاريخية والترفيه مشيرا إلى أن الطلاب قد استفادوا من هذه الرحلة من خلال اطلاعهم على الثقافات الأخرى ومن خلالها اكتشافهم واحتكاكهم بتلك المجتمعات التي زاروها سواء كان في جمهورية النمسا أو المانيا إذ أن كل هذا يزود الطالب بمعارف و خبرات جديدة وبثقافة مغايرة تؤهله فيما بعد إلى أن يكون عنصرا فعالا في مجتمعه قادرا على المشاركة في بناء المجتمع بما اكتسبه من ثقافة و خبرة . . كما ذكر الدكتور محمد بن سعد المقدم عميد شؤون الطلاب أن الرحلة ستساعد الطلاب على تنمية قدراتهم الدراسية و العلمية و ذلك من خلال الاطلاع على أنظمة الجامعات الأخرى الدراسية . . كما أشار الدكتور المقدم إلى أن هذه المكرمة تمثل شيئا رائعا بالنسبة لطلاب الجامعة حيث إنها تأكيد دائم على الرعاية التي يوليها حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس لهذه الجامعة و التي تؤكد كذلك على حرصه الدائم للرقي بها و الوصول بها إلى مصاف الجامعات الكبيرة في العالم و ما هذه المكرمة إلا مكرمة بسيطة من مكرمات جلالته المتواصلة التي ينعم بها على الجامعة و على أبنائها الطلاب الذين سيكونون دائما على حسن ظن جلالته بهم من خلال استمرارهم الدائم على التفوق العلمي و على المثابرة المستمرة من أجل العلم و التعلم بما يفيد وطنهم و مجتمعهم العماني العريق . . من جانبه أعرب الطالب ناصر الشعيلي من كلية الآداب عن شكره للمقام السامي لحضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم على مكرمته مشيرا إلى أن هذه الرحلة كانت فرصة لنا من خلال الاحتكاك بثقافات الشعوب التي زرناها والالتقاء بمختلف الأجناس والتعرف على عاداتهم وتقاليدهم كما كان لها الأثر الأكبر في تنمية الجوانب الثقافية والعلمية والاطلاع على الحضارة الأوروبية العريقة وعلى قصة كفاح الإنسان الأوروبي والتطور الحضاري والصناعي الذي مر به عبر العصور . وأشار الطالب هلال العدوي من كلية التربية بأن الرحلة الطلابية تعرفنا من خلالها على الطريقة التي يفكر بها الإنسان الأوروبي وكيفية تأقلمة مع كافة الظروف الحياتية التي يمر بها . وأوضح بأن الرحلة كانت تطبيقا عمليا له لما درسه في تخصصه حيث لاحظ التباين الجغرافي بين السلطنة والدول الأوروبية وكيفية تقلب أحوال الطقس والطبيعة الجغرافية التي تتميز بها الدول الأوروبية . أما الطالب محمد الغيثي من كلية الهندسة فقد أشار بأن الرحلة حققت له العديد من الفوائد سواء كانت على سبيل دراسته العلمية أو حياته الخاصة موضحا بانه تعرف من خلالها على التاريخ الأوروبي القديم سواء كان من خلال الزيارة التي قام بها الوفد إلى جمهورية النمسا وجمهورية المانيا حيث أبدى إعجابه بالطريقة التي يحافظ بها الأوروبيون على موروثهم الحضاري والثقافي وكذلك توثيقهم للتاريخ والذي اطلع عليه من خلال المتاحف التي زارها الوفد أو الكنائس التي تعتبر كنزا تاريخيا يفتخر بها الأوروبيون . وحول الحياة العامة التي يعيشها المواطن الأوروبي سواء كان من خلال ما لاحضه الطلاب في جمهورية النمسا أو جمهورية المانيا قال الطالب عدنان الشحي بان حياة المواطن الأوروبية كما شاهدنها تختلف اختلافا كليا عن حياة المواطن العربية من حيث طقوس حياته اليومية والعادات والتقاليد بالإضافة إلى الطريقة التي يتبعها في العمل وقال بأنه يمكن الاستفادة من حياة المواطن الأوروبي من العديد من النواحي مثل جديته في العمل وإبداعه في طريقة عمل وكذلك تنظيمه لوقته الخاص والطريقة التي يفكر بها من حيث تطويره الدائم لعملة . |
1,641 | localcaug1641.txt | local | aug | تحقيق : خالد العامري : ظاهرة العبث بالمرافق العامة دائما ما تخلف وراءها مناظر لا يقبلها الجميع اذ تقوم فئة غير واعية بأعمال وتصرفات غير مسئولة تتسبب عبثا وتشويها للمنظر العام سواء في الشوارع او الاحياء اوالحدائق وغيرها ولكن السؤال الذي يطرح نفسه هل تزداد هذه الظاهرة صيفا مع موسم اجازات الطلبة مراهقة قال احد اولياء الامور ان العبث في الصيف يزيد خاصة من الفئة العمرية من 13 16 سنة حيث ان هذه الفئة تكون اكثر الفئات عبثا واشار الى ان فترة الصيف يكثر فيها العبث نتيجة تجمع هؤلاء المراهقين مع بعضهم البعض ويقومون باستعراض قدراتهم بالعبث في المرافق اما بتكسيرها او الكتابة عليها وهذا اكثر اعمال العبث انتشارا بين هذه الفئة . واضاف ان الصحبة السيئة وراء قيام هؤلاء الفئة بتصرفات غير مسئولة والحقيقة ان اولياء الامور هم المسئولون في المقام الاول على توعية ابنائهم ومعرفة كيفية قضاء اوقات فراغهم في اشياء مفيدة بهم لكن للاسف نلاحظ العكس اذ لا يسأل الأب ولا تسأل الأم عن ابنائهما اين يخرجون او اين يلعبون او من يصاحبون وقال للاسف نلاحظ ان جدران المحلات والمدارس هي اكثر تعرضا لهذه الاعمال الصبيانية . افعال مرفوضة وقال احد اولياء الامور ان هناك افعالا مرفوضة يقوم بها شباب واعون تصل اعمارهم الى العشرين وسبب ذلك وقت الفراغ الذي هم فيه اذ لا يفكر ولي الامر في الكيفية الصحيحة والتي يستفيد ابناؤه منها في قضاء اجازتهم فتراهم يجتمعون لفترات طويلة في المساء ونتيجة لذلك يقوم البعض منهم بالعبث بكل ما يقع تحت يديه من مصابيح انارة واعمدة انارة وحتى جدران المحلات وغيرها فالرقابة مطلوبة من اولياء الامور لكي يستطيعون معرفة كيف يقضي أبناؤهم وقتهم خارج المنزل وما هي التصرفات التي يقومون بها لذا يجب عدم اغفال الشخص لابنائه وجعلهم يستغلون اوقات الفراغ في اشياء مفيدة تخدمهم في استغلال اوقاتهم فيما ينفعهم . إحساس بالمسئولية وقال احد اولياء الامور في موضوع العبث ان الجميع كان يطلب ويصرخ باعلى صوته بضرورة قيام الجهات المختصة بالتدخل للحد من مسألة تكرار حوادث الدهس التي تحصل على الشوارع السريعة في محافظة مسقط والكل طالب بالتدخل سريعا لانشاء جسور علوية للمشاة حتى يستخدمها مرتادوها للتنقل من جهة الى اخرى حفاظا على سلامة العابرين ولكن لم تسلم هذه الجسور من اياد عابثة تستخدم هذه الخدمة اذ ترى ان هناك فئة غير مسئولة تقوم بتشويه هذه الجسور من حيث تحطيم انارتها وتشويهها لذا فان المسئول في هذه الحالة هو ولي الامر والذي يترك الحبل على الغارب لابنائه يتسكعون في الشوارع ويقومون بتصرفات غير مرغوبة مطلقا لذا اناشد جميع اولياء الامور في فترة اجازات ابنائهم الصيفية عدم تركهم على حريتهم دون الاحساس بالمسئولية في معرفة ان يقضوا اوقاتهم بعيدا عن العبث والقيام بالتصرفات الخاطئة . |
1,642 | localcaug1642.txt | local | aug | كتب - احمد أبو غنيمة : تتواصل فعاليات ومناشط القرية الشاملة ويتوافد عليها زوار المهرجان من كل حدب وصوب وكل واحد من هؤلاء الزوار يعجبه شيء او فعالية معينة من فعاليات القرية الشاملة مع ان جميع فعاليات القرية متميزة ومتنوعة وتجد بالقرية كل فعالية تأخذ ركنا من اركان القرية ومن هذه الاركان الركن التراثي العماني الاصيل حيث تقول ام عبدالله المسئولة عن هذا الركن التراثي : تعتبر هذه السنة هي السنة الرابعة على التوالي لمشاركتنا ضمن فعاليات وانشطة الخريف ونحن متخصصون في بيع وعرض الكثير من الهدايا التراثية التي تمتاز بالاصالة والعراقة تمتد الى جذور التاريخ وهذا معروف للجميع وتأتي مشاركتنا هذا العام بعد النجاح المتواصل الذي لاقيناه من زوار القرية والذين يتوافدون علينا من كل حدب وصوب لشراء اشياء تراثية وهدايا لاقاربهم وتضيف ام عبدالله قائلة : يوجد لدينا العصاية والدليع وعصاية الابواب وهي للزينة والتكايات والقطاعات العمانية والحصر بالاضفاة الى المندوس والكفاية والقرب التراثية والفضة والخناجر والسيوف العمانية والمكاحل بأنواعها بالاضافة الى الصبار العماني ( التمر هندي ) والمباخر والبخور بأنواعها واللبان والجحل والكوانيس وتضيف ام عبدالله : ان اكثر ما ينجذب اليه الزوار والسياح هو شراء القرب والجارية والبخور الذي له شهرة واسعة في منطقة الخليج وتحرص ادارة القرية الشاملة على وجود التراث العماني في جنباتها حرصا منها على التعريف بالتراث العماني الاصيل . |
1,643 | localcaug1643.txt | local | aug | فعاليات التيلي ماتش تودع محبيها بعد التألق اختتمت مساء امس الاول بمركز البلدية الترفيهي مسابقات التيلي ماتش المقامة بالمسرح الدائري حيث شهدت اقبالا كبيرا عى مدار الفترة السابقة وحول تلك المسابقات يقول احمد بن عبدالله المرهون منظم الفعاليات : محافظة ظفار وما تتميز به من طبيعة جغرافية مناسبة وطقس معتدل وصيف ذوى طبيعة ساحرة وكذلك ما اختص به الانسان العماني في محافظة ظفار بالسرعة والوثب والقفز الطويل كل هذا جعلنا نستغل هذه الخصائص بأساليب متعددة ومختلفة لتقديم افضل العروض والمسابقات وبحمد الله انتشرت العاب التيلي ماتش الترفيهية بين الصغار والكبار ولتكون اكثر متعة . قمنا بوضع انظمة وقوانين مع الاحتفاظ بما تتميز به من اشكال ولوائح وألعاب ساهمت في ايجاد جو من الاثارة والمتعة لهذه المسابقات بمركز البلدية الترفيهي مع حضور مميز ومشاركة فاعلة لذوي الاحتياجات الخاصة وقال : ان اهتمامنا لهذا العام يهدف الى ابراز رياضة ذوي الاحتياجات الخاصة واشراكهم في جميع المسابقات ووضعنا اللبنة الاولى لبداية الانشطة الرياضية الترفيهية ونحمد الله على ما تم من انجاح هذا العمل وما تميز به من اضافة جديدة في نفوس المعاقين الذين ابدوا تجاوبا مع فعاليات المهرجان وقضاء يوم ترفيهي جميل على المسرح الدائري وقد اثمر هذا البرنامج الذي يعد علامة بارزة في ارساء دعائم التكافل الاجتماعي بين شرائح المجتمع دون النظر الى الفروقات البدنية والجسمانية من خلال حضور ومشاركة مميزة لا توصف وفرحة اخواننا ذوي الاحتياجات الخاصة الذين نجحوا في ايصال رسالتهم للمجتمع . |
1,644 | localcaug1644.txt | local | aug | ناس وأماكن دعوة لعشاق البحر زيارة شاطئ وخور الدهاريز ومشاهدة الطيور المهاجرة كتبت - نبيلة احمد دشيشه : انتعاشة نفسية مصدرها نسمات شاطئ الدهاريز العليلة ومنظر امواجه خاصة بموسم الخريف كلها دواع لانتعاش روحك المتعبة او الحزينة او . . او ايا كان حالك . ولشاطئ الدهاريز خور يسمى خور الدهاريز ولهذا الخور خصوصية الطير فهو ملجأ لانواع كثيرة من الطيور . ويوجد على الشاطئ نفسه مرفق يضم استراحات وملاعب للاطفال وعلى الجانب المقابل له توجد مطاعم ومقاه وحديقة الدهاريز العامة . امام منظر الطيور المهاجرة التقينا بأحمد متولي والذي قال : انا معلم مقيم بالمحافظة ومن سكان منطقة الدهاريز وعاشق لهذا الشاطئ لان جماله لا يتغير بعد انتهاء موسم الخريف كما هو الحال في الجبال والعيون بل يزداد جمالا بسكون امواجه فنستطيع السباحة فيه . وتقول اميرة الصائغ : يعتبر شاطئ الدهاريز مكانا مثاليا للسهر بعد الانتهاء من الجوالات السياحية بالجبال والسهول لهوائه العليل ومنظر امواجه الجميل . ورصدت عدستنا بعض الشباب وهم يلعبون كرة القدم على رمال الساحل ووسط اشجار النخيل فسألتهم لما هذا المكان بالذات فقال احدهم : نحب لعبة كرة القدم ولن نجد افضل من هذه الاجواء الجميلة المتواجدة بشاطئ الدهاريز لنمارس هوايتنا المفضلة فيها وفي بعض الاحيان نقوم بالسباحة بعد انتهاء المباراة . دعوة نكتفي بهذا القدر لدعودتك الى شاطئ الدهاريز ان كنت من عشاق البحر وممن يستمتع بمحاورة امواجه ومداعبة رماله ومشاكسة نسماته . |
1,645 | localcaug1645.txt | local | aug | افتتاح معرض الفنون التشكيلية بمركز البلدية الترفيهي ضمن مناشط وفعاليات مهرجان خريف صلالة 2004 رعى مساء امس الاول حسن بن سالم الذهب مدير دائرة المهرجان المنسق العام لمهرجان خريف صلالة افتتاح معرض الفنون التشكيلية المشترك لاعضاء الجمعية العمانية للفنون التشكيلية حيث شمل المعرض عددا كبيرا من اللوحات المتنوعة لنخبة من الفنانين المميزين وركز المشاركون في لوحاتهم على البيئة والطبيعة والصناعات التقليدية وكانت اغلب الاعمال تنقل صورة عن الطبيعة وجمالها وخاصة العيون المائية والقلاع والبيوت القديمة ذات الطالبع التراثي وحول المعرض يقول احمد بن سعيد المشيخي نائب مدير الجمعية العمانية للفنون التشكيلية بصلالة وأحد الفنانين التشكيلين البارزين بالسلطنة بأن هذا المعرض يأتي ضمن سلسلة المعارض التي تقيمها الجمعية بمركز البلدية الترفيهي ضمن مناشط وفعاليات مهرجان خريف صلالة من اجل ابراز ابداعات الفنان العماني الذي اصبحت اعماله تضاهي اعمال باقي الفنانين في الوطن العربي بل والعالم اجمع . واضاف المشيخي قائلا : لا تقتصر مناشطنا على مركز البلدية فقط بل هناك معارض اخرى بفندق الهيلتون كذلك تقيم معارض متشابهة على مدار العام من اجل ايجاد التواصل مع الجمهور بالاضافة الى الدورات وحلقات العمل المختلفة التي تقيمها بمقر الجمعية . |
1,646 | localcaug1646.txt | local | aug | اليوم في حلقتها الأخيرة ( سمره ) تقدم للجمهور سيارة قيمة يشهد المسرح الرئيسي بمركز البلدية الترفيهي مساء اليوم حلقة جديدة من البرنامج الجماهيري ( سمره ) وهي الحلقة الثانية لهذا البرنامج التليفزيوني الذي سحب البساط من برامج تليفزيونية عديدة والحفلات الفنية الساهرة وتعد حلقة اليوم من الحلقات المميزة حيث يتعدد فيها الضيوف وتتنوع فيها الفقرات وتزداد فيها الجوائز حول ذلك يقول معد ومخرج البرنامج سعيد موسى ان الحلقة التي ستكون مسك الختام تقدم هذه المرة بوجوه نسائية حيث المذيعة ندى البلوشي والمذيعة خديجة الحمادي اما ضيوف الحلقة فهم الفنان احمد مبارك غدير والفنانة الاماراتية فاطمة ( زهرة العين ) والفنان عبود الخواجه هذا بالنسبة للضيوف اما بالنسبة للفقرات فهي متنوعة اما بخصوص الجوائز فهي قيمة فالجائزة الكبرى عبارة عن سيارة ( ) مقدمة من شركة شل عمان بالاضافة الى مجموعة من الجوائز الاخرى المتنوعة والمختلفة والموزعة ما بين النقدية والعينية وقال : اتوقع ان تشهد الحلقة الاخيرة ازدحاما جماهيريا شديدا فالمسرح في الحلقات السابقة كان ممتلئا لدرجة ان البعض تابع الفقرات وهو واقف بل ان الكثير منهم تابعوا فقرات البرنامج عبر الشاشة الموضوعة على طرف المسرح . |
1,647 | localcaug1647.txt | local | aug | تحقيق - حنان جناب : تحت مسمى الطب البديل يعمل مختصون وخبراء لمعالجة امراض لا حصر لها في الصداع والام الظهر وتصلب الرقبة والتهاب المفاصل والارق وزيادة الوزن . . الخ اخر ما ابتلي به الانسان من الامراض . . وعلاماتهم على ما يبدو كثيرة ومتنوعة تبدأ بالمساج واستخدام الاعشاب والنباتات المداوية انتهاء بالحجامة والوخز بالابر الصينية . وكل هذه العيادات تم اجازتها من قبل وزارة التجارة والصناعة ومن يعمل فيها مرخص من دائرة العمل ووزارة القوى العاملة اضافة الى وزارة الصحة التي سمحت بممارسة هذا الطب . تحديات وامام هذه التحديات والتشكيك في مدى نجاح هذا الطب البديل والاقبال المتزايد عليه فقد وضعت منظمة الصحة العالمية اول استراتيجية عالمية عن الطب الشعبي البديل . . بدأت في عام 2002 وستنتهي بحول عام 2005 م . وطبقا لما ذكره الدكتور ابراهيم سامبا مدير المكتب الاقليمي الافريقي فان ( حوالي 80 من السكان من قارة افريقيا يستخدمون الطب الشعبي ولهذا السبب تحديدا يجب علينا ان نتحرك سريعا لتقييم مدى مأمونية هذا الطب ونجاعته وجودته ومعياريته وأن نعمل على حماية تراثنا والحفاظ على معارفنا في مجال الطب الشعبي ويجب علينا ايضا ان نضفي الطابع المؤسسي على الطب الشعبي ونعمل على تضمينه في نظمنا الصحية الوطنية . وفي البلدان الغنية يتزايد عدد المرضى الذين يعتمدون على الطب البديل من اجل الرعاية الوقائية او المسكنة للالام ففي فرنسا استخدم 75 من السكان الطب التكميلي مرة واحدة على الاقل وفي المانيا توفر 77 من عيادات تخفيف الالم عملية الوخز بالابر وفي المملكة المتحدة يبلغ اجمالي ما ينفق على الطب التكميلي او البديل 2300 مليون دولار اميركي سنويا . ولكن قد تثور بعض المشاكل من جراء الاستخدام غير الصحيح للعلاج الشعبي فعشبة ما هوانغ ( وهي الايفيدرا ) مثلا تستخدم عادة في الصين لعلاج الاحتقان التنفسي القصير الامد وفي الولايات المتحدة تم تسويق العشب نفسه كمساعد في التدبير الغذائي وأدى الاستخدام الطويل الامد له الى وقوع ما لا يقل عن اثنتى عشرة حالة وفاة او ازمة قلبية او سكتة دماغية . وفي بلجيكا احتاج سبعون شخصا لزرع كلية او اجراء ديال ( غسل كلى ) من جراء تليف النسيج الخلالي للكلية بعد تناولهم لعشبة غير مناسبة كمساعد في التدبير الغذائي ايضا . ثم ان من الممكن للعلاج بالطب البديل او الشعبي ان يصبح اداة مهمة في زيادة امكانية الحصول على الرعاية الصحية في البلدان النامية حيث يفتقر اكثر من ثلث السكان للادوية الاساسية ولكن بينما تم ادماج الطب الشعبي ادماجا كاملا في النظم الصحية بالصين والكوريتين الشمالية والجنوبية وفيتنام فان بلدانا كثيرة لم تقم بعد بجمع او تقييس الدلائل حول هذا النوع من الرعاية الصحية . ويشتق نحو 25 من الادوية الحديثة من نباتات كانت تستخدم في الاصل كأدوية شعبية وقد تأكدت نجاعة عملية الوخز بالابر في تخفيف الالم والغثيان كما ان التجارب المصحوبة بشواهد والمضمونة العشوائية تقدم دليلا مقنعا على ان معالجات من نوع التنويم المغناطيسي وتقنيات الاسترخاء يمكنها ان تخفف التوتر واضطرابات الذعر والارق وقد اظهرت دراسات اخرى ان اليوغا يمكن ان تقلل من هجمات الربو بينما تساعد تقنيات التاي جي كبار السن على تقليل خوفهم من السقوط . في العاصمة سجلات غرفة تجارة وصناعة عمان أكدت ان محافظة مسقط وحدها بها 21 عيادة طب بديل وهي تتوزع ضمن رقعة جغرافية كبيرة تبدأ من اقصاها شمالا الى اقصاها جنوبا فهناك في الحيل الجنوبية وفي بوشر والخوير ومطرح وروي وحي الصاروج وغيرها اما عن العمل الذي تمارسه فهو مختلف يتنوع بين العلاج بالمغناطيس والطب الصيني والاعشاب والعلاج الطبيعي والمساج وعيادة للطب الهندي التقليدي وتستقبل مختلف الحرف حتى الامراض المستعصية على الطب المعروف ولوحظ ان اغلب ممارسي هذه المهنة هم من الوافدين وبالتحديد جنوب شرق اسيا اما اجورهم فهي مختلفة وتقاس بالمرات مثلا لكل زيارة 5 ريالات عمانية او 10 ريالات عمانية وممكن ان تكون هناك دفعة مالية مقدمة وكبداية للعلاج قد تصل الى 14 ريالا وهذه لفتح الملف وهذا ما اكده مواطن زار عيادة للطب الصيني في الخوير فقال : اصاب والدتي قبل فترة الالتواء في الفك وصفوا لنا هذا الطب التقليدي ذهبت بها اليهم في البداية دفعت 14 ريالا ووضعت تحت علاج الوخذ بالابر امتلأ وجهها بالابر الصينية وعند كل موعد كنت اذهب بها الى هناك وادفع 5 ريالات واستمر الحال طويلا ولم نجد اي فرق في الاتواء , نسأله ألم يعطوك دواء معينا لا فقط نوع من الدهن كنا ندهن به وجهها وماذا بعد ذلك بعدها قامت جدتي بمعالجة والدتي ! ! كيف جدتي ورثت معرفة بسيطة عن امها وفي احدى الغرف هيأت اجواء ساخنة تشبه حمام الساونا وبقيت فترة في تلك الاجواء مع استمرار التدليك وهكذا انتهى الامر الى تحسن والدتي والحمد لله سألناه ما رأيك انت في تلك العيادات اعتقد انها تؤدي خدمة ولكن هذه الخدمة قد لا تنفع الكثيرين من المرضى ! وتجربة والدتي في الابر الصينية اعطتني درسا في عدم مراجعة هذه العيادات ! علاجات للتدخين والادمان في هاو . . أي السلام عليكم باللغة الصينية قلتها واذا اضع اولى خطواتي داخل عيادة للطب الصيني في روي كل شيء هادئ لا مرضى ! ! لا ادوية ! ! سكرتيرة تحمل الجنسية الفلبينية استقبلتني بابتسامة لطيفة وامرتني بالدخول والجلوس كل شيء يوحي بالاجواء الصينية الالوان الصور والتماثيل الموضوعة حتى التليفزيون كان يبث احد البرامج الصينية طلب منها مقابلة الطبيب قالت بكل سرور ! انه يرحب بالمقابلة اجبتها اذا سأنتظر بعد دقائق ادخلت الى غرفة معالجة المرضى لا احد سوى طبيب شاب لم ار اي شهادة له على جدران الغرفة كما يفعل معظم الاطباء وهم يحتفون بشهاداتهم تلك قلت له ني هاو قال هل تجدين الصينية قلت لا . . ولكني احب الشعب الصيني والبضاعة الصينية واشجع السياحة الى الصين اعربت له عن رغبتي في اجراء حوار للصحافة فرح كثيرا وصار يريني بعض الصحف المحلية وقد اجرت معه حوارات : دكتور ساو ما ابرز العلاجات المستخدمة في هذه العيادة الطبية المتواضعة أمراض مختلفة نحن نعالج امراضا مختلفة مثل الروماتيزم وحالات الشلل وألم عرق النسا وتصلب الشرايين والتهاب المفاصل وحتى التدخين وغيرها وعلاجاتنا متنوعة منها الابر الصينية والحجامة والمساج والعلاج بالاعشاب والاخيرة كلها طبيعية . دكتور ساو هل درست الطب نعم انهيت كلية الطب في احدى المناطق في الصين وتخصصت بهذا الطب البديل وبالتحديد المساج عملت في منطقة الحيل قبل سنوات ثم ذهبت الى الصين وبعدها حضرت وفتحت عيادة خاصة بي جدي كان طبيبا وأبي كذلك كل عائلتي كانوا يمارسون نفس المهنة . هذا شيء جيد هل الطب متوارث في الصين ليس بهذا المعنى و لكن نحن نحب امتهان الاعمال التي يختص بها الاجداد . نفور دكتور ساو هل تفسر لي كيف توقف المدخن عن التدخين عندما يحضر المدخن اجرى عليه بعض القياسات وهو بلا شك يستلذ عندما يسحب دخان السيجارة لي طريقتي الخاصة بجعله ينفر مذاق السيجارة ولا يستلذ بها وهكذا يبدأ بالنفور منها . لماذا لا تعرض ابتكاراتك هذه على منظمة الصحة العالمية لتستفيد في حملاتها ضد التدخين ابتسم وربما لم يفهم السؤال ! ! قال انا تعلمت اللغة الانكليزية بشكل شخصي والصين لا تهتم كثيرا بتدريسها في الجامعات . وتخفيف الوزن كيف يمكن معالجته اعطى نوعا من الاعشاب وهي على شكل شاي بعد تناولها يمتنع البدين من تناول الغذاء ! ! هل يمكنني الاطلاع على هذا الشاي حاليا غير موجود يمكن ان يتوفر بعد 10 ايام ! ! شكرا ! ! صورة عيادة الدكتور ساو لا تختلف كثيرا عن عيادات اخرى للطب البديل . التدليك العميق مقيم اخر بلا شك لديه رخصة لممارسة المهنة وهو من الهند ذاع صيته كان يستقبل المرضى في شقته والان تحول الى احدى العيادات الطبية وفتح فرعا للطب البديل وبدأ ممارسة هذه المهنة بعض الذين زاروه واستطببوا عنده اوضحوا لنا بعلاجه الذي يعتمد على التدليك العميق للعضلات وهو متخصص وبارع في المهنة ! وانه احد القلائل في العالم . . هل يحمل شهادات طبية قالوا لا نعرف ولكن اجداده كانوا يعالجون العائلة المالكة في بريطانيا ومنهم الامير ولي العهد وأمور كثيرة نسأل احدهم ماذا كنت تعاني الام في الظهر وهذا جراء الجلوس المتواصل على الكرسي اثناء العمل وماذا قدم لك المعالج ادخلني في برنامج زيارات متكررة له استمر لاكثر من شهرين وعن كل ساعة اعطيه 10 ريالات والان انقطعت ! نعم هل شفيت ! هناك فرق ولكن الالام تعود عندما اكسل ولا امارس التمارين المخصصة للرياضة واخر حالته لا تختلف عن الاول نفس الاعراض ونفس الطريقة في المعالجة . ردة حضارية نسأل المتخصصة في طب الاعشاب والتداوي بها عواطف عبدالباري هل ما يحدث من امور وعلاجات وفتح عيادات هي ردة حضارية الدعوة الى العودة للتداوي بالاعشاب والنباتات ليست ردة حضارية ولا بدعا في القول بك انها ضرورة حتمية يوجهها الواقع الذي فرضته العقاقير الكيماوية المبتكرة والتي جعلت حتى العلماء الذين قاموا على امر ترتيبها وترويجها لا يجدون حرجا من ان يرفعوا اصواتهم محذرين ! ! فان بها من السموم ما يجعل اثارها الجانبية اشد فتكا بالمريض من الداء نفسه . وتضيف ان الحل ببساطة يتمثل في العودة الى احضان الطبيعة وما يخرج منها من اعشاب ونباتات وهذا ما نادى به ( أبقراط ) منذ الاف السنين حين قال : ليكن غذاؤك دواءك وعالجوا كل مريض بنباتات ارضه فهي اجلب لشفائه وتؤكد عواطف عبدالباري تأريخ العلاج والتداوي بالنباتات والاعشاب تأريخ طويل وهو مرتبط بتأريخ توافد الانسان على هذه الارض فمنذ بدء الخليقة والانسان يبحث فيما حوله عما قد يريحه مما يعتريه من الام وامراض وبالتالي لم يمكن امامه سوى ما تخرجه الارض باذن ربها من نباتات واعشاب . تجارة على صعيد الواقع العملي فان بعض المحال المتخصصة ببيع المواد الغذائية تمارس عمليات بيع الاعشاب وتجارتها تدخل ضمن تجارة التوابل والعطارة نصيحة . . امرأة مقيمة تحمل الجنسية التونسية تخصصت بتلك الاعشاب ليس لها مكان معين للبيع وغالبا ما نجدها تشارك بهذه المنتجات ضمن المعارض المتنقلة وعندها نجد انواعا مختلفة منها ما يفيد للصداع وازالة الشعر وتبييض الاسنان وعلاج خفقان القلب وازالة حب الشباب والكلف وتحسين البشرة الى اخر القائمة الطويلة في الامراض قالت لي : كثيرون يشترون منا وفي اعشابنا علاجات شافية وهي زهيدة الثمن وانا ادعو المشتري الى تجريبها بدل الحكم مسبقا من اين تجلبون هذه الاعشاب بعضها مستورد من تونس ومصر والهند وبعضها موجود محليا ونحن ندخل عليه بعض الاجراءات او الاضافات ليسهل استخدامه . هذه عطور محلية نعم هذه عطور وهي تحمل علامات غير معروفة . لماذا العبوات الباقية لا تحمل علامات تجارية لاننا نصنعها في البيت ! ! أهداف الصحة العالمية توجهنا بالسؤال الى مكتب منظمة الصحة العالمية بمسقط حول اهداف تلك الاستراتيجية وماهيتها فقيل لنا : تم وضع 4 اهداف استراتيجية للطب البديل او الشعبي وهي اولا : اعداد سياسات وطنية لتقييم وتنظيم ممارسات الطب الشعبي او الطب البديل ثانيا : ايجاد اساس متين قائم على البيانات بشأن مأمونية ونجاعة وجودة منتجات الطب الشعبي وممارساته وثالثا : ضمان توافر معالجات الطب البديل بتكلفة مناسبة بما في ذلك الادوية العشبية الاساسية ورابعا تعزيز الاستخدام العلاجي المناسب للطب البديل من قبل مقدميه ومستهلكيه . |
169 | localcaug169.txt | local | aug | تشارك السلطنة ممثلة في وزارة العدل في اللقاء القضائي الرابع حول تبادل الخبرات في المتغيرات القضائية العربية والعالمية والمقرر عقده بمقر المركز العربي للشئون القانونية والقضائية بالجمهورية اللبنانية ببيروت خلال الفترة من 3-6 اغسطس الجاري , يمثل السلطنة في هذا اللقاء سعيد بن سلام العامري الباحث القانوني بمكتب التنسيق القضائي والقانوني . ومن الجدير بالذكر ان هذا اللقاء سوف يتناول اربعة محاور علمية هي مقتضيات التعاون القضائي وسبل تحقيقه في المجالين الجنائي والمدني وتنمية الخبرات في الكوادر القضائية والجهات المعاونة كلازمة من لوازم تحقيق التعاون في المجال القضائي العربي بالاضافة الى الركائز الواجب توافرها لاداء رسالة العمل القضائي والمحور الرابع هو سبل تنمية وتطوير العمل القضائي بما يحقق تجاوز العقبات التي تحول دون التنمية والتطوير . |
170 | localcaug170.txt | local | aug | صلالة - من احمد ابو غنيمة : استقبل صباح امس معالي الشيخ محمد بن علي القتبي وزير الدولة ومحافظ ظفار بمكتب معاليه سعادة محافظ محافظة المحرق بمملكة البحرين والوفد المرافق له وتم خلال المقابلة تبادل الاحاديث الودية والقضايا ذات الاهتمام المشترك بعد ذلك عقدت بقاعة الاجتماعات الرئيسية بمكتب معالي الشيخ وزير الدولة ومحافظ ظفار جلسة المباحثات الرسمية العمانية البحرينية وقد ترأس الجانب البحريني سعادة السيد سلمان بن عيسى بن هندي محافظ محافظة المحرق بمملكة البحرين ومن الجانب العماني معالي الشيخ محمد بن علي القتبي وزير الدولة ومحافظ ظفار وتم خلال الجلسة مناقشة العديد من المواضيع ذات الاهتمام المشترك واستعراض عدة محاور مختلفة بما يدعم العلاقات الوطيدة بين البلدين الشقيقين . حضر الاجتماع من الجانبين سعادة الشيخ عبدالله بن سيف المحروقي نائب محافظ ظفار وسعادة السفير العماني المعتمد لدى مملكة البحرين والقائم بأعمال سفارة مملكة البحرين بالسلطنة وعدد من المسئولين بالجانبين وتأتي هذه الزيارة الرسمية التي يقوم بها سعادة محافظ محافظة المحرق والوفد المرافق له للسلطنة بدعوة رسمية من معالي الشيخ وزير الدولة ومحافظ ظفار بعد ذلك رافق سعادة الشيخ عبدالله بن سيف المحروقي الوفد البحريني في زيارة لمنطقة البليد الاثرية وزيارة عين رزات وقد أقام معالي الشيخ وزير الدولة ومحافظ ظفار مأدبة غداء بمنتجع كراون بلازا لسعادة محافظ محافظة المحرق والوفد المرافق ومن جانبه قام الوفد البحريني في الفترة المسائية بزيارة الى ميناء صلالة وزيارة لمنطقة المغسيل وقد ابدوا اعجابهم وسعادتهم بالجو الخريفي البديع والمناطق الاثرية التي تزخر بها المحافظة . الجدير بالذكر انه سوف يقوم الوفد البحريني بزيارات ميدانية لبعض الولايات بالمحافظة كما سيقوم الوفد بزيارة لمركز البلدية الترفيهي وجولة بالجبل للتمتع بالمناظر الخلابة الموجودة بمحافظة ظفار في جو من الرذاذ المنعش وتستمر زيارة الوفد البحريني من 1-4 اغسطس . |
171 | localcaug171.txt | local | aug | استقبل سعادة السيد سعيد بن ابراهيم البوسعيدي نائب محافظ مسقط بمكتبه ظهر امس العقيد بحري محمد امجد قائد السفينة الباكستانية ( طارق ) التي تزور السلطنة حاليا . في بداية المقابلة رحب سعادته بالضيف الباكستاني والوفد المرافق له وتبادل معهم الاحاديث الودية والامور ذات الاهتمام المشترك وقدم لهم نبذة تعريفية للجوانب الحضارية والتاريخية التي تتميز بها ولايات المحافظة الست كما تطرق الحديث الى ما تقدمه محافظة مسقط من خدمات ضمن اختصاصاتها في خدمة المواطن والقاطن في المحافظة . من جانبه ابدى الضيف اعجابه بالتطور الذي تشهده البلاد وما تحقق لها من انجازات عظيمة شملت كافة المجالات بفضل القيادة الواعية والحكيمة لحضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم - يحفظه الله ويرعاه - معبرا عن سعادته بزيارة السلطنة . وفي نهاية المقابلة تبودلت الهدايا التذكارية وتمنى سعادة السيد نائب محافظ مسقط لهم طيب الاقامة ورحلة موفقة حضر المقابلة القائم بالاعمال والملحق العسكري بالسفارة الباكستانية لدى السلطنة . |
1,713 | localcaug1713.txt | local | aug | صرح العميد ماجد بن موسى الهلالي مدير عام المرور بأن شرطة عمان السلطانية قد بدأت بتجربة انواع مختلفة من اجهزة ضبط السرعة الثابتة والمتنقلة على الطرق الرئيسية بمحافظة مسقط اضافة الى تجربة بعض اجهزة المراقبة في بعض مواقع الاشارات الضوئية وذلك في اطار سعي شرطة عمان السلطانية لتقليل الحوادث المرورية التي تعتبر السرعة أحد المسببات لها . واضاف مدير عام المرور : ان فترة التجربة سوف تستمر لمدة ثلاثة اشهر سيتم خلالها تقويم اداء سبعة انواع مختلفة من اجهزة الرادار المصنعة من الشركات العاملة في هذا المجال . واشار الى ان المشروع يتضمن تركيب ما يزيد على 200 جهاز من اجهزة ضبط السرعة الثابتة على الطرق المزدوجة وهي عبارة عن وحدات ثابتة ( كابينات ) وتركيب 40 جهازا من الاجهزة المتنقلة لمراقبة السرعة على الطرق غير المزدوجة كما يشتمل المشروع على تركيب عدد من اجهزة مراقبة التجاوزات والسرعة عند الاشارات الضوئية . وحول كيفية عمل هذه الاجهزة اوضح مدير عام المرور ان هذه الاجهزة تعمل وفق تقنية متطورة في مجال ضبط السرعة وتتميز بمواصفات عالية الجودة حيث انها تعمل بالنظام الرقمي والتصوير بالالوان وعلى درجة عالية من الوضوح وفي كل الاوقات كما توفر كافة البيانات المطلوبة لاثبات المخالفات المرورية كالتاريخ والوقت والمكان والسرعة والاتجاه والمسافة وهي تنسجم مع انظمة الحاسب الآلي المستخدمة في شرطة عمان السلطانية . واضاف العميد ماجد بن موسى الهلالي مدير عام المرور : انه ومنذ بداية الشهر الحالي فقد تم ادخال اجهزة ضبط السرعة الفورية في الخدمة وذلك لتسهيل رصد وضبط السرعة في موقع المخالفة . واكد بأن الغاية من هذه الاجهزة هو جعل قائدي المركبات اكثر تقيدا بالسرعة القانونية على الطرق وبالتالي الحد من مخالفات السرعة والحوادث الناجمة عنها وستتزامن مع تركيب هذه الاجهزة حملة اعلامية عبر اجهزة الاعلام المختلفة لتسليط الضوء على مراحل تنفيذ هذا المشروع واماكن وآلية تشغيل الاجهزة بما في ذلك تركيب لوائح عند المنافذ الحدودية وعلى الطرق الرئيسية تشير الى ان الطرق مراقبة بأجهزة ضبط السرعة ( الرادار ) . ونوه العميد مدير عام المرور الى ان المقصود من هذه الاجراءات هو الحد من السرعة وتحذير السائقين من مخاطرها وليس تحصيل الغرامات كما يتصور البعض وبالتالي تفادي الاضرار البشرية والمادية الكبيرة الناتجة عن الحوادث والتي تتكبدها الدولة على اعتبار ان هؤلاء السائقين هم من ابناء هذا الوطن العزيز والذين لا يقدرون بمال . واهاب مدير عام المرور في ختام تصريحه بكافة مستخدمي الطريق الالتزام بأنظمة المرور والتقيد بالسرعة المحددة من اجل سلامة الارواح وصون المكتسبات . |
1,714 | localcaug1714.txt | local | aug | صرحت المهندسة عائشة المحروقي مدير مشاريع المياه بوزارة الاسكان والكهرباء والمياه بأن الوزارة انتهت مؤخرا من تنفيذ مشروع إمداد المياه إلى المناطق المخططة بمحافظة مسقط ( منطقة العامرات ) بتكلفة إجمالية بلغت ( 3.418.372 ) ثلاثة ملايين وأربعمائة وثمانية عشر ألفا وثلاثمائة واثنين وسبعين ريالا عمانيا وذلك ضمن جهود الوزارة لتعزيز الخدمات للمواطنين وتلبية الاحتياجات المتنامية لمياه الشرب وإنطلاقا من حرص الوزارة على إمداد المياه والخدمات المرتبطة بها إلى المناطق الحيوية ذات الأنشطة السكانية والاجتماعية والاقتصادية وتأكيدا لدورها على صعيد توفير مياه الشرب . وأضافت المهندسة مدير مشاريع المياه بان مشروع إمداد المياه إلى منطقة العامرات شمل إنشاء خزانين خرسانيين بسعة 10.000 متر مكعب وآخر سعة 550 مترا مكعبا كما شمل تركيب أنابيب توزيع المياه وبطول 199 كيلومترا وتركيب أنابيب نقل المياه بطول 14 كيلومترا . |
1,715 | localcaug1715.txt | local | aug | التقويم التكويني المستمر عندما قامت الوزارة بتطوير التعليم وتطبيق التعليم الاساسي في مدارس السلطنة في العام 891999 م كان التعليم الاساسي يتضمن عددا من التطورات تتصل بالمعلم والطالب والعملية التعليمية والمناهج ونظام تقويم الطلبة والنشاط التربوي والخدمات المساندة واعتبر نظام تقويم الطلبة الذي طبق من أحدث أنظمة قياس وتقويم الطالب ويعرف بالتقويم التكويني المستمر ذلك التقويم الذي لا يهتم فقط بقياس مدى تحصيل الطالب عبر امتحان بالورقة والقلم وإنما يهتم بقياس وتقويم جميع جوانب تكوين شخصية الطالب سواء الكفايات العلمية والمهارية أو كفايات السلوك مما يساعد الطالب على الارتقاء بكفاياته وإمكانياته ليكون قادرا على التعامل مع معطيات الحياة المختلفة ويساعد التقويم التكويني المستمر على الكشف عن جوانب القصور وتقديم العلاج المناسب بشكل مستمر وبالتالي فإن التقويم التكويني المستمر يشمل كل العمليات التي تصف التعليم والتعلم ويعد وسيلة يمكن الحكم بها على مدى نجاح البرنامج التعليمي المقدم للطالب ويمثل مرشدا لمراجعة العمل التربوي ويوفر معلومات وافية عن حاجات الطلاب ومشكلاتهم وقدراتهم وميولهم وسائر نشاط الطلاب داخل المدرسة لاتخاذ قرارات بشأنها ويحفز الطلاب على التعلم والارتقاء بمستواهم التحصيلي ويزود أولياء الامور بتقارير فترية عن مستويات أبنائهم ومدى نمو مستوياتهم في الجوانب المختلفة وأبرز المشكلات التي يعانون منها . |
1,716 | localcaug1716.txt | local | aug | تطوير نظم الامتحانات ولاهمية هذا التقويم ومناسبته مع التوجهات التربوية الحديثة في العالم درست الوزارة في تلك الفترة تطوير التقويم والامتحانات في مدارس التعليم العام وتطبيقه في مدارس التعليم الاساسي تحت عنوان مشروع تطوير نظم الامتحانات والذي بدأ في العام 19981999 م بالتوازي مع بدء تطبيق التعليم الاساسي في مدارس السلطنة . وقد استلم المكتب الفني للدراسات والتطوير بالوزارة بالتعاون مع بيت خبرة العمل في المشروع وقد هدف إلى تدريب كادر عماني في مجال التقويم وتصميم مواصفات مقننة للورقة الامتحانية والاهتمام بقياس القدرات العقلية العليا لدى الطلبة وتقليل الاعتماد على التلقين والحفظ والتركيز على التعلم في العملية التعليمية وتدريب جميع الشرائح من معلمين ومشرفين ومديري مدارس على الاساليب الحديثة في التقويم التربوي وآليات تطبيق تلك الاساليب بالاضافة إلى تقليل الفجوة بين التعليم العام والاساسي من حيث التقريب بين مخرجات النظامين حتى لا يشعر الطالب بمدارس التعليم العام بأنه بعيد عن تطوير التعليم والذي تمثل بتطبيق التعليم الاساسي وخاصة أن تعميم التعليم الاساسي على جميع مدارس السلطنة بحاجة إلى عدد من السنوات . |
1,717 | localcaug1717.txt | local | aug | المرحلة الاولى وشكلت لجنة وزارية بإشراف المكتب الفني للدراسات والتطوير لتنظيم العمل وتم تشكيل مجموعات لكل من المواد الدراسية الست ( التربية الاسلامية اللغة العربية الدراسات الاجتماعية اللغة الانكليزية العلوم والرياضيات ) وتكونت كل مجموعة من ستة أعضاء لكل مادة : عضو مناهج وعضو قياس وتقويم ومعلمان اثنان ومشرفان تربويان اثنان وقد باشرت اللجان عملها بانتظام و في منتصف عام 1999 كانت وثيقة مواصفات الورقة الامتحانية للصف الرابع الاساسي جاهزة للتجربة وقد تم الاتفاق على اختيار 12 مدرسة من ست مناطق تعليمية لتجربة المواصفات ومن ثم عممت التجربة في العام الدراسي التالي وتم الاتفاق مع فريق تقويم خارجي لتقويم المشروع وخلال العامين اللذين كان المكتب الفني للدراسات والتطوير يشرف فيها على المشروع تم تدريب كادر عماني متخصص على وضع وثيقة المواصفات الامتحانية وتدريب مجموعة أعضاء من القياس والتقويم والمناهج والمشرفين التربويين ومديري المدارس والمعلمين على تطوير طرائق التدريس والتقويم وعدم الاعتماد على الكتاب المدرسي كمصدر وحيد وقد تم البدء بالصف الرابع على اعتبار أن الصفوف من الاول إلى الثالث لا توجد بها امتحانات وعندما اكتملت أركان المشروع في المكتب الفني لمدة عامين وترسخ في المدارس انتقل إلى المديرية العامة للمناهج باعتبار أن المديرية معنية بتقويم أداء الطلاب ويوجد في كل دائرة مناهج بالمديرية قسم التقويم والقياس ومع تطور العمل في المشروع على 82 مدرسة اكتسب المعلمون والمدارس المطبق فيها خبرة نوعية لكيفية التقريب بين أنظمة التقويم بين التعليم الاساسي والعام وشكل فريق لاختصار التباين وتوحيد آلية التنفيذ رغم اختلاف المناهج بين التعليم الاساسي والعام باعتبار أن المناهج طور استخدامها فلم يعد الكتاب المدرسي هو المصدر الوحيد لاستقصاء المعلومة وبالتالي بدأ مفهوم التدريس في التعليم العام يقترب من مفهومه في التعليم الاساسي ووضعت تصورات التقريب بين النظامين عبر توحيد آليات التقويم فيهما معا وبالتالي يستفيد التعليم العام من نظام التقويم المطور وضمنه التقويم التكويني المستمر وأوجد المشروع تقرير أداء للطالب مختلف تماما عما كان موجودا سابقا فالتقرير مبني على عدد من الادوات والوسائل لقياس وتقويم أداء الطالب وجوانب شخصيته المختلفة كالمشاريع وهي أعمال دراسية يقوم الطالب خلالها بإجراء بحث أو تجربة أو حل مسألة أو عمل مشروع خلال مدة تتناسب مع مستواه وقدراته ويتوج المشروع بتقديم الطالب تقريرا أو عرضا عمليا والامتحانات التحريرية القصيرة ولا تتجاوز العشر دقائق وتساعد على سرعة التفكير وفهم العلاقات وعرض الاراء ومناقشتها وتنظيم المعلومات وعرضها بأسلوب خاص بالطالب والحوار الشفوي وهي طريقة من طرق التفكير الجماعي والمواجهة التي تعتمد على طرح الاسئلة شفهيا للحصول على إجابة مباشرة وخلالها يتم تنمية القدرة التعبيرية وقدرة الاصغاء والحوار والثقة بالنفس والعرض الشفوي حيث يقدم الطالب حديثا معدا على شكل خطاب أو تقرير أو رأي معلل يعرضه أمام زملائه والاعمال الكتابية والفنية والواجبات المنزلية وتمثيل الادوار حيث يدخل التمثيل كوسيلة تعليمية تكسب الطالب القدرة على تمثل الحوار والتفاعل معه والتعلم من خلاله وأخيرا الملاحظة اليومية وهي ملاحظة المعلم لاداء الطالب الفردي والجماعي مع الاشياء المحسوسة والاقران والبيئة وملاحظة كفايات السلوك لديه والتعامل مع من حوله . ويقوم تقرير الاداء بتوثيق مستوى الانجاز الذي يحققه الطالب في المادة الدراسية خلال مرحلة معينة من تعليمه وعناصر التقويم في كل مادة من المواد المقررة تتوقف بشكل أساسي على طبيعة المادة وما تشتمل عليه من مهارات وأساليب واستراتيجيات وغيرها من الخصائص الاخرى وتشتمل على النواحي الجسمية ( أنشطة التنمية الفردية ) والنواحي التعليمية ( قدرات وذكاء ) والنواحي التحصيلية ( فهم واستيعاب ومهارات عملية وأخرى ) وبالتالي فهي تقيس وتقيم الفهم والتذكر والاتجاهات والقيم والقدرات العقلية وأسلوب حل المشكلات وكذلك توفر بيانات مهمة لولي الامر حول سلوكيات الطالب والانضباط المدرسي وقد تعكس السلوك الذي يظهره الطالب خارج المدرسة . وكذلك توفر خانة ملاحظات مربي الصف ولجنة الحالات الخاصة إذا كان الطالب يعاني مشاكل دراسية تحصيلية ومكانا لملاحظة ومتابعة ولي الامر باعتباره عنصرا مشاركا ومهما في متابعة الطالب ومساعدته على تحقيقه الانجاز المطلوب في شخصيته عبر الانشطة المدرسية واللامدرسية وكأنه بذلك يشارك بطريقة منهجية في تربية وتنشئة الطالب عبر المشاركة في بحث وتداول نتائج تقرير الاداء ووضع التوصيات المشتركة مع المدرسة لاجل المزيد من التقدم في شخصية الطالب . |
1,718 | localcaug1718.txt | local | aug | المرحلة الثانية وفي العام 2001 م شكلت لجنة وزارية لتقييم المشروع برئاسة مدير عام المناهج وعضوية مختصين من دوائر المناهج ودائرة إدارة الامتحانات في ذلك الوقت ومختصين من دوائر الاشراف من المناطق التعليمية . وقد أعد الفريق دراسة كاملة حول ما حققه المشروع وخلص إلى جملة من التوصيات جاءت لمعالجة الصعوبات التي يواجهها المشروع مثل عدم توفر بعض الامكانيات والاجهزة والوسائل التعليمية والتدريب في مدارس التعليم العام . وقد وضعت للتوصيات آليات عمل محددة يتم تنفيذها وطرحت فكرة أن يعمم المشروع كبرنامج في العام الدراسي 20022003 م على جميع المدارس ولاجل التدرج والتأني في التطبيق طبق في العام 20022003 م على جميع المدارس من الصف الاول إلى الرابع وفي العام الدراسي الحالي 20032004 عمم على الصف الخامس وبعد تلك الدراسة التقييمية انتقلت مسئولية المشروع إلى المديرية العامة للتعليم حيث صدر قرار وزاري بتولي مدير عام التعليم والخبراء والمختصين تنفيذ خطط تكريس المشروع داخل المدارس والتركيز على إعداد آليات انتقال واضحة من صف إلى أعلى وضبط الكفايات التي يجب أن تتحقق لدى الطالب مع إنهاء كل صف دراسي مما يساعد المعلم على وضوح الرؤيا والقدرة التامة على تصنيف الطالب . وتبلور الامر بإيعاز من اللجنة الوزارية إلى المناطق التعليمية بأهمية اتخاذ الاهداف السلوكية لكل وحدة دراسية كمعايير يجب على أساسها أن يتم قياس وتقويم أداء الطالب وقد أخذت دائرة التقويم التربوي _ بعد صدور القرار الوزاري بتغيير مسماها من دائرة إدارة الامتحانات إلى دائرة التقويم التربوي _ على عاتقها صياغة الاهداف السلوكية للوحدات الدراسية إلى كفايات ومعايير واضحة قابلة للتطبيق وقامت المديرية العامة للتعليم بالتركيز على إعادة النظر في وثائق الاختبارات ونوعية برامج التدريب التي يجب أن يخضع لها المعلمون والمشرفون التربويون وإدارات المدارس وتنفيذها مع التوصية باستخدام مناهج التعليم الاساسي في التعليم العام باعتباره خيارا أفضل . والتأكيد على ضرورة وجود نشرات توعوية للمشروع موجهة لاولياء الامور حتى يفهم ولي الامر آليات التقويم المطورة ويفهم دوره المساند في التقويم التكويني المستمر وبالفعل بدأ العمل لاصدار دليل ولي الامر وهو متاح حاليا للاسر والاباء . وخلال هذه الفترة تم التعريف والتوعية المكثفة بالتقويم التربوي المطور عبر وسائل الاعلام سواء الصحافة أو البرامج الاذاعية والتليفزيونية والحلقات التدريبية . وتكونت قناعة واضحة لدى الوزارة بأن المشروع ينسجم مع التوجهات التربوية الحديثة وتجويد الخدمات التعليمية على اعتبار أن الامتحانات لا تعكس حقيقة ما تعلمه الطالب لانها عنصر واحد فقط من عناصر تقويم الطالب وحتى لا تتحول الامتحانات إلى شبح يرعب الابناء وإنما تأخذ حقها كأداة جزئية لتقييم الطالب مع بقية الادوات المتاحة ضمن التقويم التربوي المطور . |
1,719 | localcaug1719.txt | local | aug | المرحلة الثالثة ومع ترسخ المشروع خلال تجربة امتدت لمدة 6 سنوات كاملة عقدت ندوة التقويم التربوي في أبريل لعام 2003 وبناء على التوصيات المنبثقة عنها تم إقرار مجموعة من التعديلات والتي أثمرت عن مشروع المقاربة والمواءمة بين أنظمة التقويم في مدارس التعليم الاساسي والعام بهدف توحيد التقويم تلافيا لوجود اكثر من نظام تقويمي في المدارس والذي يشكل عائقا وعبئا كبيرا على المعلم والطالب على حد سواء . و تعمقت التجربة وخاصة مع تسلم دائرة التقويم التربوي مهام المشروع في فبراير 2004 م واكتمال جميع عناصر التقويم التربوي المطور من حيث المواءمة والتكييف بين أنظمة التقويم في التعليم الاساسي ومدارس المشروع من التعليم العام . وفي العام السابع للمشروع عقد الملتقى التربوي الاول للتقويم التربوي في أبريل 2004 م والذي أسس لتعميم المشروع على مدارس التعليم الاساسي والعام في كافة أرجاء السلطنة . |
172 | localcaug172.txt | local | aug | رعى مساء امس سعادة المهندس احمد بن علي بن عبدالله العمري رئيس بلدية ظفار معرض المديرية العامة للزراعة والثروة الحيوانية والسمكية بمحافظة ظفار في القرية التراثية بمركز البلدية الساعة التاسعة مساء ويضم المعرض مختلف الادوات والمستلزمات المستخدمة في العمل الزراعي والحيواني والسمكي الى جانب عرض بعض المنتجات الزراعية وتجسيد الحياة البحرية من خلال عرض بعض المنتجات الزراعية وتجسيد الحياة البحرية من خلال عرض بعض الكائنات البحرية بالاضافة الى نتائج البحوث الزراعية والحيوانية والسمكية خلال السنوات الماضية من عمل المختبرات والمحطات الزراعية والحيوانية والسمكية بمحافظة ظفار وسوف تتضمن فعاليات المعرض اقامة مسابقة عامة للكبار والصغار من جمهور المهرجان وتقام ثلاثة أيام في الاسبوع وتهدف الى توعية المواطنين ببعض الجوانب الهامة في مختلف القطاعات خاصة فيما يمس الترشيد والاستغلال الامثل للموارد ويستمر المعرض الى نهاية المهرجان في 3182004 م وتهدف المشاركة الى التعرف على الجهود المبذولة في القطاعات الزراعية والحيوانية والسمكية والتوعية والارشاد ونشر وتوزيع نشرات وملصقات توعوية . من جهته اكد المهندس احمد بن علي العمري رئيس بلدية ظفار بأن مثل هذه المعارض تساهم في تفعيل المناشط بالمركز بالاضافة الى كونها عاملا اساسيا للترويج والتعريف بما تزخر به هذه الارض الطيبة من خيرات واخيرا وليس آخرا اتمنى للقائمين على هذا المنشط التوفيق والنجاح . |
1,720 | localcaug1720.txt | local | aug | ملف أعمال الطالب وحتى يتمكن المعلم من تطبيق التقويم التكويني المستمر بشكل فاعل للكشف عن جوانب القوة والضعف عند طلابه كان لابد من توفير نظام قادر على توثيق إنجازهم وفق المعارف والمهارات والعناصر التقويمية المختلفة في ظل تعدد أدوات القياس في هذا التقويم . وفي نفس الوقت مساعدة البيت للقيام بدوره في متابعة هذا الانجاز وذلك من خلال الادلة المادية والبيانات الوصفية وخلال مراحل متقاربة من عملية التعليم والتعلم لذا تم إيجاد ملف أعمال الطالب ليكون أحد العناصر الفاعلة في هذا النظام . وعندما عقدت دائرة التقويم التربوي الملتقى الاول للتقويم التربوي خصص للحديث عن ملف أعمال الطالب ولجنة الحالات الخاصة و شارك في الملتقى العديد من التربويين في السلطنة ومن دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية بالاضافة إلى عدد من الخبراء من مكتب التربية العربي لدول الخليج ومنظمة اليونيسيف ومنظمة اليونسكو وغيرها من الجهات التربوية الاخرى ذات الصلة بموضوع الملتقى وتم خلال أيام الملتقى الثلاثة طرح عدد من أوراق العمل فيما يخص موضوع ملف أعمال الطالب وكذلك الحال بالنسبة لموضوع لجنة الحالات الخاصة كما دارت العديد من المناقشات التي أثرت الحوار التربوي وقد خرج الملتقى بالعديد من التصورات والتوصيات التي بدأ العمل في تطبيقها في الحقل التربوي . وسنتناول في السطور القادمة هذين الموضوعين ( ملف أعمال الطالب ولجنة الحالات الخاصة ) بشئ من التفصيل بالاضافة إلى عرض التوصيات التي خرج بها هذا الملتقى . المقصود بملف أعمال الطالب عملية تجميع مستمرة للاعمال التي ينجزها الطالب . بحيث يضم هذا الملف مجموعة من الاعمال التي ينتجها وأيضا المواد التي توضح المراحل التي مر بها لانتاج هذه الاعمال وملخصات المعلم الوصفية لبعض الاعمال ومستوى الانجاز الذي حققه الطالب فيها ولذلك نستطيع القول إن ملف أعمال الطالب يعتبر مرآة عاكسة لكل ما يقوم به الطالب من أنشطة عملية أو أبحاث أو تقارير أو مشاريع أو أي أعمال أخرى في المدرسة . وتعتبر ملفات أعمال الطلبة أداة قيمة للتعلم والتعليم والتقويم . ويجب استخدام ملف الاعمال لشرح وتوضيح ما يمكن للطالب القيام به وكما قد يستخدم مثلا لاظهار إنجازات التلاميذ في مجالات محددة كالرياضيات والعلوم أو في جميع مجالات المنهاج أو لتقييم قدرات التلميذ في الميادين الدراسية كما قد يستخدم للحكم على مهارات التلميذ التي يتمتع بها في أي مجال تعليمي . كما يستفيد الطلاب من ملف الاعمال لانه يشجعهم على التفكير في الاشياء التي تعلموها ويعتبر نقطة انطلاق نحو مواصلة التعلم مستقبلا وينمي لديهم مهارة التواصل والمشاركة كما ينمي لديهم مهارة تنظيم الاعمال . هذا من جانب ومن جانب آخر يستفيد المعلمون من ملف الاعمال باعتباره الاساس الذي يمكن بناء عليه مناقشة ما أنجزه الطالب . بالاضافة إلى انه يقدم دليلا على تعلم الطالب لكي يبنى عليه التعلم اللاحق . ويساعد المعلمين على ربط التدريس بالتقويم . في حين يستفيد ولي الامر من هذا الملف لانه يزوده بالادلة المادية عن مستوى إنجاز ابنه في مختلف المواد . ويساعده على التواصل مع المدرسة من خلال الادلة المادية والوصفية . كما أنه سيوفر معلومات للمعلمين الذين سيقومون بتدريس الطالب في الصف اللاحق بحيث يستطيعون إدراك جوانب القوة والضعف لديه ومعرفة ما فعله وأنجزه الطلاب في الصف السابق والتعرف على القدرات الفردية للطلاب . كما أن وضوح ملخصات الانجاز وتوصيفها بدقة لجوانب القوة والضعف عند الطلاب تسهل على المعلمين في بداية العام الدراسي تكوين صورة واضحة عن مستوى كل طالب الامر الذي سوف يبني عليه التعلم اللاحق . ويحتوى ملف أعمال الطالب على العديد من الوثائق والتي تتمثل في نماذج من أعمال الطالب تبين أداءه بواسطة أدوات التقويم المختلفة والمشاركات التي قام بها في الانشطة التربوية وصفحة الملاحظة اليومية التي يرصد من خلالها الدرجات والمستويات التي حققها الطالب كمؤشر لانجازه من خلال كل أداة إضافة إلى مشاركاته في الانشطة التربوية وفهرس يلخص الاعمال التي أنجزها الطالب والمستوى المحقق والملاحظات التقويمية عليها من قبل المعلم . وجميع أعمال الطالب التقويمية الاخرى ومشاركاته في الانشطة التربوية وغيرها من الوثائق التي تبين مستوى الطالب . وبالطبع فإن مجالات المنهج المختلفة لها متطلبات مختلفة ويكون لكل مجال منها استراتيجيات خاصة به لمعالجة هذا الموضوع حيث من الممكن أن تحفظ بعض الاعمال التي تعكس مثلا مستوى الطالب في مهارة الكتابة أو أي عملية من العمليات الحسابية . |
1,721 | localcaug1721.txt | local | aug | مواد الملف والتقويم ملف الاعمال يجب أن يضم أعمال الطالب المكتملة وأيضا المواد التي تعكس الطريقة التي تم بها إنجاز هذه الاعمال ومنها على سبيل المثال المسودات المختلفة التي أعدها الطالب قبل وصوله إلى العمل في شكله النهائي أو وصف مختصر لمراحل العمل ودوره فيه خاصة في الاعمال الجماعية . ومن المهم أن تحفظ بعض الادلة التي تعكس إنجاز الطالب بواسطة أدوات التقويم المختلفة كالاسئلة القصيرة والمشاريع والاختبارات الفترية . . الخ . كما أن الادلة المحفوظة يجب أن تعكس مستوى أداء الطالب في العناصر المختلفة فمثلا في اللغة العربية والانكليزية من المفيد توفير أدلة لما حققه الطالب من مستوى في القراءة والكتابة والاستماع ... الخ . . و أن تنظم هذه الادلة بطريقة يسهل معها معرفة المستوى الذي وصل إليه الطالب في كل مهارة أو عنصر وبالتالي تحديد جوانب الدعم اللازمة لتطوير مستواه سواء من قبل المعلم المباشر أو ولي الامر أو لجنة الحالات الخاصة أو المعلم في العام الدراسي التالي . ومن المهم أن يتيح المعلم لطلابه المشاركة في تحديد ما يجب ضمه إلى الملف . ففي هذه العملية المشتركة يناقش كل من المعلم والطالب معا المواد التي يجب اختيارها لتضمن في الملف . ويحتوي ملف الاعمال على مجموعة من الاعمال إلا أن بعضا منها فقط للتقويم الرسمي . ويركز المعلمون - بمساعدة وثيقة المنهاج - على الاعمال التي تعكس أهداف التعلم الرئيسية والتي تبين مستوى أداء الطالب في العناصر التقويمية والجوانب الاخرى . إن المعلومات الخاصة بتقويم أي عمل من أعمال الطالب تحتاج إلى أن يتم تدوينها في السجلات بانتظام ( صفحة المعلم للمتابعة اليومية ) ويجب أن تعكس هذه السجلات التقدم الذي يحرزه الطالب طوال العام الدراسي على أن يوضح كل سجل التاريخ الذي دونت فيه معلومات التقويم . و ليس من المناسب أحيانا أن يعتمد المعلم على الدرجات النسبية فقط في تحديد متوسط مستوى أداء الطالب في المادة وذلك عند إعداد تقويم إجمالي لادائه في نهاية العام الدراسي من خلال مختلف عمليات التقويم إذا وجد هناك تقدم ملحوظ في أداء الطالب مع تقدم عملية التعلم من فترة إلى أخرى . فعلى سبيل المثال : عند تقويم التقدم الذي حققه الطالب في المادة ككل فإن التقويم الذي يتم في الايام الاخيرة من الفترة التي يغطيها تقرير أداء الطالب يمكن أن يعطي وزنا نسبيا أكبر من التقويم الذي يتم في الايام الاولى من الفترة التي يغطيها التقرير وخاصة أن الطالب قد يحقق مستوى متميزا في المادة في الفترات الاخيرة إلا أن العمليات الحسابية اللازمة لتحديد مستوى الاداء في المادة في نهاية العام الدراسي قد تتأثر بانخفاض مستواه في الفترة الاولى . ويكون التركيز في بعض الاعمال التي يؤديها الطالب على النشاط نفسه وعلى أداء الطالب أثناء النشاط وليس على المنتج الملموس الذي ينتجه . فالسجلات الخاصة بالاداء يمكن أن تشتمل على وصف أداء الطالب قوائم الفحص والملاحظة المكتملة وتسجيلات صوتية وصور فوتوغرافية وملاحظات وتعليقات زملائه من الطلاب ومن المعلمين وولي الامر أو من الطالب نفسه . ومثلها مثل المواد الاخرى التي يحتوي عليها ملف الاعمال فإن هذه المواد يمكن الاستفادة منها لاغراض التقويم . |
1,722 | localcaug1722.txt | local | aug | الملف الالكتروني قامت المديرية العامة للتربية والتعليم لمنطقة جنوب الباطنة بتبني حوسبة الملف ليتمشى مع النظام التعليمي الجديد في السلطنة ( التعليم الاساسي ) و البرنامج عبارة عن قاعدة بيانات تحتوي على بيانات الطالب من حيث ( اسمه - حالة القيد - الجنسية - اسم ولي الامر - مكان السكن - تاريخ الميلاد ... الخ ) وسجل درجاته وملاحظات كل معلم مادة وكذلك اللجان الخاصة . أي أنه برنامج يقوم بحفظ وتخزين درجات الطالب وبقية بياناته بهدف عمل عمليات الجمع والنسبة للدرجات بشكل أسرع ولهدف سرعة الحفظ والاسترجاع والهدف منه أن يحل محل ملف أعمال الطالب . والهدف من هذه الفكرة مساعدة المعلم على استغلال الوقت والتنظيم الجيد للملف مما يتيح له فرصة الاستفادة من الوقت عند تفعيل الملف وكذلك سهولة كتابة واستيراد البيانات عن طريق البرنامج المعد حول هذا الغرض وقد تم اختيار مدرستين من مدارس التعليم الاساسي في المنطقة مدرسة للذكور وأخرى للاناث لتطبيق هذا المشروع للوقوف على مدى الاستفادة من المشروع في المدارس بعد أن تم تدريب المعلمين على استخدام البرنامج واختيار عينة من الطلاب لتطبيق المشروع . أما فيما يخص البرنامج فقد تم تنفيذ فكرة البرنامج باستخدام نظام وكذلك نظام حيث تمت برمجة جمع الدرجات وتحديد المستويات عن طريق الجمع التلقائي ليوفر الوقت على المعلم من حيث الجمع خلال العام الدراسي بحيث يقوم البرنامج بتنظيم سجل الدرجات حتى نهاية العام الدراسي ويكون دور المعلم هنا فقط إدخال الدرجات في أي وقت يراه مناسبا وهو ما يسهل على مربي الصف متابعة درجات طلابه وسجلاتهم دون الحاجة لرصد الدرجات من المعلم كما يمكن متابعة مستويات الطلاب من قبل أي معلم دون الحاجة للبحث عن معلم المادة وكذلك بالنسبة لادارة المدرسة . ويضم البرنامج بيانات الطلاب حيث يقوم المعلم هنا بإدخال البيانات الخاصة بالطالب ليسهل العودة إليها في الوقت المناسب وأيضا إمكانية البحث عن الطالب بالرقم الخاص به أو بالاسم . و يقوم المعلم هنا بإدخال الدرجات الخاصة بالمادة التي يقوم بتدريسها دون الحاجة إلى الاتصال بمسؤول الصف . كما يوجد قسم خاص بمشاريع الطلاب بحيث يقوم المعلم بكتابة اسم المشروع والهدف منه ودرجة تقييمه للمشروع ليسهل متابعة مشاريع الطلاب . ويضم كذلك الحالات الخاصة حيث يتم عمل سجل خاص بالحالات الخاصة ( الطلاب متدنيي المستوى وكذلك ذوي المستويات المرتفعة ) بحيث تعطى الاوامر للبرنامج بتحديد الطلاب متدنيي المستوى إذا حصل الطالب على مستوى ( ه ) في مواد رئيسية تم تحديدها مسبقا وفق البرنامج فبفرز البرنامج هذه الفئة من الطلاب في سجل خاص لكل طالب يوفر للمعلم والمتابع لمتابعة ما قام به المعلم من إجراءات لرفع مستوى الطالب وكذلك الامر بالنسبة للطلاب ذوي المستويات المرتفعة . ويضم الفصول الدراسية بفرز البرنامج الطلاب حسب الفصول الدراسية التابعة لهم وكذلك عدد طلاب الفصل . وكذلك يوفر البرنامج إمكانية نسخ الشهادة الدراسية في نهاية العام الدراسي وفق الدرجات المسجلة للطالب . أهمية لجنة الحالات الخاصة عندما قررت الوزارة اعتبارا من العام الدراسي 20012002 بأن تتخذ مدارس الحلقة الثانية بالتعليم الاساسي ( الصفوف من الخامس إلى السابع ) و المدارس التي يطبق فيها مشروع تطوير نظم الامتحانات بالصفين الخامس والسادس بالتعليم العام الخطوات اللازمة لتشكيل لجان الحالات الخاصة اعتبارا من العام الدراسي الحالي 2003 2004 م تم تعميم عمل لجنة الحالات الخاصة ليشمل جميع مدارس التعليم الاساسي والعام . و الغرض من هذا التعميم تزويد المعنيين بالميدان التربوي بمعلومات وتوجيهات حول لجان الحالات الخاصة بالمدارس وخطط معالجة الحالات الفردية . وتضم لجنة الحالات الخاصة في كل مدرسة في عضويتها كلا من مديرة المدرسة والاخصائي الاجتماعي و المعلمين الاوائل في المدرسة وبالاضافة إلى ذلك يمكن للجنة الحالات الخاصة أن تستعين بخبرة المعلمين الاخرين بالمدرسة وخبرات من خارجها من الاطباء ( نفسيين أو طب عام ) عند الضرورة . وتتمثل مهام اللجنة في مراجعة الملفات التراكمية للطلاب المرفعين في بداية العام الدراسي والقيام مبكرا بالتقويم التشخيصي اللازم وإعداد خطة وبرنامج معالجة لكل طالب ( يمكن للجنة الحالات الخاصة أن تسند أمر إعداد الخطة إلى أحد المعلمين في المدرسة على أن تتولى مراجعتها وتسهيل صعوبات تنفيذها ) وتحديد المعلم المناسب لمعالجة جوانب القصور في المادة التي أخفق الطالب في بعض أهدافها وتنفيذ الخطة التي أعدتها اللجنة ومتابعة التقدم الذي يحرزه كل طالب طوال العام الدراسي وذلك بأن يقدم المعلم المعالج تقريرا شهريا للجنة حول مستوى تقدم الطالب ومدى مناسبة الخطة أو البرنامج المنفذ . ومن خلال إعداد برامج المعالجة الفردية الملبية لحاجات الطلاب الفردية ومع توفر معلمين مدربين ومهرة يستطيع كل طالب أن يترفع من صف إلى الصف الاعلى في جميع الصفوف الدراسية . وربما تكون هنالك بعض الحالات الفردية القليلة التي تحتاج أن يقضي طالب ما عاما إضافيا في صف دراسي معين . وفي مثل هذه الحالات الاستثنائية القليلة يمكن للجنة الحالات الخاصة أن تقرر إبقاء طالب ما في صفه إذا لم يحقق الحد الادنى المقبول للنجاح في ثلاث مواد دراسية أو أكثر . وقد يكون قرار الاعادة في مثل هذه الحالات مناسبا للطالب الذي لم يبذل أي مجهود تعلمي أو الذي لم يلتزم بالحضور إلى المدرسة بصفة منتظمة تكفي للانجاز الجيد في دراسته . مع مراعاة أن الاعادة تقتصر على طلبة الصفوف من ( 5 - 10 ) أما التلاميذ في الصفوف من ( 1 - 4 ) فلا إعادة عليهم ويرفعون تلقائيا مع تقديم برامج المعالجة المناسبة لهم و التي تقررها لجان الحالات الخاصة . أما أهمية لجنة الحالات الخاصة فتنبع بأن هذا النظام التقويمي يعني أنه بالرغم من أن بعض الطلاب قد لا يحققون كل أهداف ( مخرجات ) التعلم للصف الدراسي المعني فإنهم يرفعون إلى الصف الاعلى ( مع إمكانية إعادة بعض الطلاب وفق الضوابط التي سنذكرها ) . ويتم هذا الاجراء بوعي تام بأن الطلاب الذين لم يحققوا بعض الاهداف المطلوبة يحتاجون إلى وقت إضافي لتحقيق أو إنجاز بعض أهداف ( مخرجات ) التعلم السابقة ويجب أن يوفر لهم هذا الوقت الاضافي أثناء دراستهم في الصف الاعلى . وعلى سبيل المثال فإنه يمكن لطالب لم يحقق بعض أهداف الصف الرابع في بعض المواد أن يرفع إلى الصف الخامس ويتم تدريبه عليها فيه بالاضافة إلى دراسته لمقررات الصف الخامس وذلك بأن تقوم لجنة الحالات الخاصة بتحديد الاهداف التي أخفق فيها الطالب - بعد الرجوع إلى ملفه التراكمي - وبناء خطة تدريبية متكاملة للارتقاء بمستواه فيها يتم إسناد تنفيذها إلى المعلم المختص في المادة التي أخفق الطالب في بعض أهدافها وتقوم لجنة الحالات الخاصة بعد ذلك بالمتابعة والتوجيه ومراقبة النتائج . لذلك فان للجنة الحالات الخاصة دورا كبيرا في متابعة الطلاب بطيئي التعلم واقتراح الخطط والبرامج اللازمة للارتقاء بمستواهم التعليمي ومتابعة تنفيذها في كل مدرسة . |
1,723 | localcaug1723.txt | local | aug | ترفيع وإعادة ومعالجة فردية وفي ترفيع الطلاب أثناء انتقالهم من صف إلى صف أعلى ضمن الفئة العمرية التي ينتمون إليها تستخدم الملفات التراكمية ( في جميع الصفوف ) فالمعلمون في كل صف دراسي وفي كل مادة دراسية عليهم أن يوفروا لزملائهم معلمي الصفوف الاعلى ملفا تراكميا لكل طالب يحتوي على بيانات كاملة ووافية حول مستوى أدائهم وإنجازهم ويتضمن هذا الملف نسخة من التقرير النهائي للصف الذي تم إكماله ( تقرير أداء الطالب ) واستمارة لكل مادة دراسية تحدد الانجازات ونقاط الضعف في تلك المادة ( ملخص إنجاز الطالب في كل مادة دراسية ) وتقرير صحي وتقرير من الاخصائي الاجتماعي ( للطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم أو قصور في الاداء ) وبعض مشاركات الطالب الكتابية والانشطة التي قام بها والتي تشير إلى تفوقه في بعض المهارات . ويمكن للطالب أن يعيد الصف الدراسي إذا تأخر أداؤه عن أداء أقرانه في الصف في ثلاث مواد دراسية على الاقل من مواد الصف الذي سيقوم بإعادته وإذا لم يستجب للبرامج العلاجية التي قدمت له أو سبق إخطار ولي أمره بالمستوى المتدني لادائه في وقت مبكر من العام الدراسي وأنه قد تم إشراكه في الخطة العلاجية بالاضافة إلى توثيق خطوات متابعة هذه البرامج ومقدار ما بذل من جهود بهدف الاستفادة منها وأن علاج الطالب في الصف الذي سيعيده أكثر جدوى وتقديم الادلة والبراهين من قبل المعلم للجنة الحالات الخاصة التي تبين أسباب عدم تأهل الطالب للانتقال للصف الاعلى وتظهر مدى استجابته للبرامج العلاجية المقدمة . وإذا اتخذت لجنة الحالات الخاصة قرارا بإعادة طالب ما لصفه الدراسي فعليها أن تقدم وثائقا بالاسباب التي اقتضت إعادة الطالب للصف الدراسي المعني وتوصيات واضحة وخطة محددة تبين الصعوبات التي يعاني منها الطالب وكيفية تحقيق نجاحه في العام الدراسي اللاحق . إضافة إلى مراعاة ألا يعيد طالب ما الصف الدراسي أكثر من مرة وألا يحرم أي طالب من حق الانتظام في الدراسة بسبب المشكلات التي تواجهه في التحصيل الدراسي . أما برامج المعالجة الفردية هي عبارة عن وثيقة تعرف احتياجات الطالب التعليمية الخاصة ويمكن لهذه الاحتياجات أن تكون صعوبات في التعلم أو عجز أكاديمي أو حاجات تعليمية خاصة أو الحاجة إلى الزيادة الاكاديمية وهذه البرامج تحتوي على قائمة مفصلة للتغيرات في البرنامج التعليمي وذلك بهدف الحصول على أقصى درجات نجاح الطالب . وعلى لجنة الحالات الخاصة في كل مدرسة أن تخصص فريقا لوضع برامج معالجة فردية لكل طالب تم تحديده ولذا فإن مسئولية هذه الفرق تكون وضع برامج للمعالجة الفردية لهؤلاء الطلاب . وهذا الفريق يشتمل على ممثلين من المعلمين والذين عليهم المسئولية الاكبر في إعداد البرامج ومعلم الاحتياجات الخاصة ( إذا تواجد في المدرسة ) وكذلك الاخصائي الاجتماعي . وكل برنامج يتم تطويره من قبل الفريق يجب أن تتم مصادقته من قبل لجنة الحالات الخاصة بالمدرسة . إن المضمون الاساسي للتعرف على احتياجات التعلم وأنماط التعلم للطالب والذي يتم من خلال استخدام برامج المعالجة الفردية هو أن التعليم والتعلم في الغرفة الصفية يجب أن يتم تبنيه على أساس القدرات المتفاوتة حيث أصبح من المناسب في الوقت الحالي استخدام حصة دراسية ذات نمط واحد تعطى لجميع الطلاب أي أن الصف ذا المستويات المختلفة يحتاج إلى استراتيجيات مختلفة للتعليم التعلم تهدف إلى مستويات متفاوتة . إن التقويم ( وهو إصدار حكم على تحصيل الطالب ) مبني دائما على أدوات قياس متعددة يتم جمعها لتبين مدى أداء الطالب وتحقيقه للاهداف المطلوبة . لذلك فإنه على المعلمين النظر إلى أعمال الطالب ( ملف أعمال الطالب ) وتسجيل جميع بيانات القياس بعناية قبل تحديد المستوى المناسب إعطائه للطالب . وختاما استعرضنا في هذا الجزء الاول من الموضوع الاسباب التي دعت إلى تطبيق نظام التقويم التكويني المستمر في جميع مدارس السلطنة وأهميته ومزاياه إضافة إلى الحديث عن أهم المراحل والخطوات التي مر بها تنفيذ هذا النظام والحديث عن لجنة الحالات الخاصة وكيفية الترفيع والاعادة في ظل هذا النظام . وسنتناول في الجزء الثاني يوم غد أهم التوصيات التي خرج بها الملتقى التربوي الاول للتقويم التربوي وكيفية تطبيق التقويم المطور في المدارس وغيرها من النقاط التي توضح هذا النظام . |
1,724 | localcaug1724.txt | local | aug | تحقيق سعيد بن علي الغافري : بدأت الاستعدادات للعام الدراسي الجديد سواء في محيط الاسرة او المدرسة والمديريات والدوائر التعليمية وتقوم الاسر في هذه الايام بالاستعداد التام وتهيئة ابنائها الاستقبال عام دراسي ملئ بالعطاء والآمال والمعرفة الفكرية حيث تشهد اسواق ولايات ومناطق السلطنة توافد الاسر لشراء المستلزمات المدرسية من الملابس والكماليات والدفاتر والحقائب وغيرها والتي بها يكتمل استعداد الطالب والطالبة لفصل جديد وعام جديد لتعود نشوة الشوق والحنين الى المقاعد الدراسية والالتقاء بالاصدقاء ورفاق الدراسة والمعلمين في جو تسوده المحبة والالفة والتكاتف والتلاحم بين المحيط المدرسي والبيئي من خلال المنظومة التعليمية والفكرية في مدارسنا لاجل اعداد جيل متسلح بالعلوم والمعارف المتنوعة ومن منطلق ذلك كان ل ( الوطن ) هذه اللقاءات مع عدد من الاهالي عن الاستعدادات للعام الدراسي الجديد وطرح الرؤى والاقتراحات والتي تنصب في نهاية المطاف لمصلحة ابنائنا الطلبة والطالبات اسعار متفاوتة . خميس المقبالي يقول : لا شك ان استعداداتنا للعام الدراسي الجديد بدأت منذ بداية شهر اغسطس وذلك بتوفير الملابس والاحذية وتهيئة المناخ من شراء المستلزمات الدراسية الاخرى وتهيئة الطالب والطالبة نفسيا وفكريا لاستقبال عام دراسي جديد ولكن ما نلاحظه بان الاسعار بالنسبة للمستلزمات المدرسية كالحقائب والدفاتر مرتفعة بعض الشئ وهذا يمكن ان نرجعه بسبب زيادة الطلب وقلة المعروضات مما حدا البعض بالذهاب الى الاسواق المجاورة بدولة الامارات العربية المتحدة حيث تجد في اسواق عبري الاسعار متفاوتة فمثلا الحقيبة المدرسية تجدها في محل بقيمة 5 ريالات ومحل اخر بقيمة 4 ريالات ومحل ثالث بقيمة 6 ريالات فليس هناك استقرار على سعر معين ويجب هنا في هذه الحالة وضع آلية معينة لمراقبة الاسعار في اسواقنا . متابعة سيف الغافري يقول : جميع الاسر بدأت بوضع برامجها للاستعداد المبكر للعام الدراسي الجديد وتهيئة مناخ المنزل من حيث ترتيب مواعيد النوم والاستيقاظ وشراء جميع المستلزمات التي يحتاجها الابناء ومع هذه الاستعدادات يجب هنا التنبيه على الاسرة من وضع برنامج منذ بداية العام الدراسي لاستذكار الدروس والمتابعة المستمرة سواء في المنزل او المدرسة وعدم اهمالهم في الاستذكار او المدرسة وهذه نقطة هامة لهدف ضمان التفوق والنجاح منذ الوهلة الاولى وغرس روح المحبة بين الطالب والكتاب وحب الاطلاع والمعرفة التامة . تهيئة المناخ للطلبة حمد الشكيلي من وجهة نظره يقول : يجب على افراد الاسرة العمل على تهيئة الابناء في صباح اليوم الدراسي من مراعاة وجبة الافطار فهي مهمة وتساعد الطلبة والطالبات على مواصلة يومهم الدراسي بكل نشاط وحيوية كما يجب على المعلمين التوجيه والارشاد من حيث ترغيبهم في تناول الوجبة في المنزل وبيان اهميتها كما نحب ان ننوه انه يجب على المعلم مراعاة التغيير بالنسبة للطالب في الصف الاول اي المتبدئ وترغيبه لاكساب جو جديد في المدرسة والتعرف على الاصدقاء وجعل نفسه كالاب لهذا الطالب الجديد والمعاملة باللطف والحنان وعدم القسوة سواء بالضرب وغيرها . الالتزام بالقواعد والأنظمة وبالنسبة للحافلات المدرسية كنا نلاحظ خلال الاعوام الماضية ان السائقين لا يبالون في عدد الطلبة في الحافلة وانما كل همهم ان ينجزوا اعمالهم باسرع وقت بمعنى ان الحافلة ذات سعة 25 راكبا يقوم صاحب الحافلة بزيادة عدد الطلبة فوق الطاقة الاستيعابية ويجب هنا المراعاة والالتزام بالوقانين والانظمة حتى لا تكون هناك مشاكل مرورية . استعدادات محمد المحروقي يقول : قمنا بشراء جميع المتطلبات المدرسية منذ مطلع الاسبوع الماضي وهناك استعدادات تامة للبدء في العام الدراسي الجديد وقد وجدنا ان هناك فروقات في اسعار المستلزمات المدرسية وليس هناك تقنين للاسعار كذلك ان المحلات التجارية وبيع الكماليات تقوم ايضا ببيع الدفاتر المدرسية فاين دور المكتبات يجب على جهات الاختصاص وضع آلية في ترتيب وضعية السوق المحلي وتصنيفه كذلك وجدنا بأن العرض قليل والطلب متزايد وهذا اثر تأثيرا سلبيا على عدم استقرار اسعار المستلزمات المدرسية . اعتناء مسلم المعمري يقول : يجب على اولياء الامور الاهتمام بابنائهم ومتابعتهم في الدراسة منذ بداية العام الدراسي والزيارة المتواصلة للمدرسة للوقوف على كل صغيرة وكبيرة والحرص على متابعتهم في المنزل واعطائهم الاهمية القصوى في مذاكرة دروسهم والاعتناء بهم صحيا ومعنويا وماديا . وعلى ادارة المدرسة مراقبة الطالب من الناحية الدراسية والانضباط وابلاغ ولي الامر عن اي ملاحظة سواء ايجابية او سلبية من الطالب حتى تكتمل العملية التعليمية والتربوية كما احب ان انوه ان عددا كبيرا من الطلبة يركبون الحافلة الواحدة وهذا يشكل خطرا جسيما على الطلبة وكذلك من الناحية المرورية وعدم الازدحام اثناء نقل الطلاب وعلى السائقين الانتباه ومراعاة الطلبة وابلاغ ادارة المدرسة او اولياء الامور عن اي تصرف من الطلبة اثناء نقلهم من والى المدرسة ونتمنى عاما دراسيا مليئا بالابتهاج والسعادة والتفوق تشجيع علي الكلباني يقول : العودة الى المدارس حقيقة لها وقع خاص في نفوس الاسرة والطلبة والطالبات حيث شوق اللقاء مع الاصدقاء والمعلمين والسعادة التي تغمر النفوس وانت ترى الطالب يحمل حقيبته ذاهبا الى المدرسة لينهل من كنوز العلم والمعرفة فهنا يجب ان نضع في نفوسنا ومنذ الوهلة الاولى الحرص والمتابعة المستمرة للابناء سواء في المنزل او الارتباط بالمدرسة نظرا لاهمية ذلك حيث رفع شأن همة الطالب وجعله يفكر منذ البداية بان الاسرة تقوم بتشجيعه ومتابعته حتى تثمر فيه نبتة التفاؤل على النجاح والتفوق ومن وجهة نظري ان المتابعة المستمرة سوف يكون لها وقع خاص في نفس الطالب والطالبة كما تعود بالفائدة الكبيرة على الاسرة والمدرسة والاعتناء بالطالب صحيا ومعنويا هو ايضا عامل هام لتحقيق اهداف النجاح والتفوق . علي الهنائي يقول : استعداداتنا كانت منذ وقت مبكر قمنا بشراء جميع المستلزمات المدرسية وجهزنا الابناء من كل النواحي النفسية والفكرية والمعنوية لاجل استقبال عام دراسي جديد ان شاء الله فيه الخير والتوفيق وحقيقة اننا نشعر بان العودة للمدراس وكأننا نحن نتجهز لمرحلة عام كامل في مقاعد الدراسة وهنا يجب عدم اهمال الطالب في مدرسته يجب على اولياء الامور المتابعة الدقيقة وحفز الابناء على الجد والاجتهاد وكذا تهيئة العامل النفسي في التشجيع وحقيقة ان ادارة المدرسة تقدم العديد من الخدمات تجاه الابناء وفي هذا لا بد ان نقابل هذا الجهد والعطاء بالزيارة والتواصل حتى يتحقق الهدف المنشود كذلك يجب عمل برنامج متكامل للطالب في المنزل بعد العودة من مقاعد الدراسة يتكلل فيه عوامل التشجيع ورفع الهمم في نفوس الطلبة والطالبات . بشائر الفرح ناصر الوردي يقول : يحمل العام الدراسي بشائر الفرح والسرور لكافة افراد الاسرة حيث يقوم الاهالي بتهيئة الابناء بجميع الاحتياجات من ادوات مدرسية والتشجيع على مواصلة الدراسة لكي يرتقوا للافضل واحب ان اسجل هنا نقطة هامة الى ادارات التربية بان معظم السائقين للحافلات المدرسية يقومون بحمل الطلبة في الحافلة فوق الطاقة الاستيعابية وهذا ينعكس بمخاطر سواء على حياة الطلبة والسائق فيجب هنا المتابعة والمراقبة المستمرة من المسئولين في ادارات التربية والمدارس لهؤلاء السائقين كذلك تعويد الطالب على التقيد بالسلامة المرورية وعدم وضع الطلبة على ارصفة الشارع وفي الاماكن التي تمثل خطورة على حياتهم . عبدالله المفرجي يقول : في هذه الايام تهوى افئدة الناس الى الاسواق استعدادا لاستقبال العام الدراسي الجديد لتوفير المستلزمات المدرسية من ملابس وحقائب وادوات قرطاسية والمرتاد للاسواق يلاحظ حجم ارتفاع اسعار الادوات المدرسية ارتفاعا ملحوظا نظرا للطلب المتزايد عليها واصحاب المحلات يتعللون دائما بسبب ارتفاع سعر الشراء من المورد نفسه وهذا في الحقيقة يشكل عبأ ماليا كبيرا على الاسر ذات الدخل المحدود ويتطلع الطلاب للرجوع الى مدارسهم والأمل يحذوهم لمزيد من الجد والاجتهاد لتحقيق طموحاتهم المستقبلية لغد افضل وحياة سعيدة . |
1,725 | localcaug1725.txt | local | aug | رعى مساء امس الاول سعادة المهندس احمد بن علي العمري رئيس بلدية ظفار الاحتفال الذي اقامته الشركة العمانية للاتصالات بمناسبة اختتام فعالياتها ومناشطها بمهرجان خريف صلالة 2004 م . وبدأت الامسية بكلمة للمهندس محمد بن علي سعد بيت علي عيسى مدير عام وحدة الشركة العمانية للاتصالات بمحافظة ظفار قال فيها : لا يسعنا ونحن نحتفل باختتام فعاليات ومناشط الشركة العمانية للاتصالات بمهرجان خريف صلالة 2004 م الا أن نعرب لسعادتكم وللحضور الكرام عن خالص الشكر والتقدير على تلبيتكم للدعوة بالحضور معنا اليوم لاسدال الستار على مشاركة الشركة لهذا العام وما تحقق من هذه المشاركة . اننا في الشركة العمانية للاتصالات نتطلع الى الاستفادة من وسائل الاتصالات وتقنية المعلومات التي فرضت اهمية وجودها في حياة المجتمعات والزمت الانسان باعادة النظر في انماط تعامله مع الآخرين ومع الطبيعة ومع متطلبات المستقبل الافضل . واضاف قوله : ان عدم التعايش مع وسائل الاتصالات وتقنية المعلومات اوجد فجوة كبيرة قسمت دول العالم الى كتلتين الاولى تنتج التكنولوجيا والمعلومات وتسخرها لرفاهية شعوبها وبناء كيانات قوية تعتمد على اقتصاد المعرفة والكتلة الثانية وهي التي تمثل معظم سكان العالم غير قادرة على تخطي الحواجز التي تحول بينها وبين الاستفادة من تلك التكنولوجيا وهكذا اصبحت المعلومات تتصدر مقومات امتلاك القوة في هذا العصر ( المال والسلاح ) بل وتتحكم فيهما بعد ان كانت في المرتبة الثالثة من الاهمية . ولعل هذا ماقاد العالم بأسره اليوم نحو مجتمع المعلومات العالمي بهدف تقويض الفجوة الرقمية والحد من خطورتها على المجتمعات النامية واقرار السياسات الدولية التي تسخر تقنية المعلومات وامكاناتها الهائلة لتنمية وبناء كافة الدول وشعوب العالم بلا استثناء باعتبار أن النفاذ الى مجتمع المعلومات حق من حقوق الانسان ولابد من تيسير وتسهيل هذا الحق امام الآخرين . واستطرد قائلا : وتجاه ذلك جاءت مشاركة الشركة العمانية للاتصالات كموفر وحيد ورئيسي لخدمة الاتصالات وتقنية المعلومات بالسلطنة جاءت مشاركتها كراع رئيسي لمهرجان خريف صلالة ايمانا منها بالدور الملقى عليها في ايجاد اجيال متسلحة بثقافة المعرفة مدركة بذلك ان مفتاح التطور الحقيقي يكمن في مدى قدرتنا على توظيف مخرجات التكنولوجيا والتوظيف الامثل لصالح المجتمع ولصالح مستقبل الاجيال الواعدة مترجمة بذلك توجهات الحكومة الرشيدة لمولانا حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم يحفظه الله ويرعاه نحو ايجاد الوعي والثقافة الالكترونية تمهيدا لتطبيق الحكومة الالكترونية . وقد كان هذا التثقيف والتوعية بهذه الثقافة من خلال الانشطة والمسابقات المختلفة التي اقامتها الشركة على ارض المهرجان واخص بالذكر هنا معرض الاتصالات وتقنية المعلومات الذي اقيم خلال الفترة من 157 227 بمشاركة حوالي ثلاثين شركة تعمل في قطاع الاتصالات وتقنية المعلومات وكذلك مسابقة عائلة عمانتل والتي اقيمت بواقع مسابقة لكل اسبوع منذ بداية المهرجان والتي من خلالها يتم توعية النشء بأهمية قطاع الاتصالات والمحافظة على الاجهزة الاتصالاتية . وهناك ايضا كانت المسابقة الجماهيرية الكبرى عمانتل واجيال المستقبل التي اقيمت يوم 1582004 م والتي تحظى سنويا باقبالا متزايدا من قبل الاطفال والنساء والتي يتخللها العديد من الفعاليات والمناشط كمسابقة الرسم للاطفال وكذلك على جوائز قيمة للنساء . لقد هدفت الشركة ايضا من رعايتها للمهرجان الى دعم الاخوة القائمين على القطاع السياحي الذي تعول عليه الدولة الكثير من الآمال ان يصبح احد اهم روافد الاقتصاد الوطني للبلاد . لقد كان هذا العام متميزا بالفعل لدى عمانتل وعمان موبايل والجمهور على حد سواء حيث التخفيضات التي قدمت للجمهور كالغاء رسوم توصيل الخدمات وكذلك تخفيض سعر البطاقة المدفوعة مسبقا ( حياك ) . حيث قابل هذه التخفيضات تزايد في اعداد المشتركين منذ بداية المهرجان فقد تعدت مبيعات الشركة العمانية للاتصالات المتنقلة ( عمان موبايل ) من البطاقات المدفوعة مسبقا ( حياك ) خلال شهر المعدل الشهري منذ ادخال هذه الخدمة الى السلطنة في عام 2001 م حيث بيعت خلال اسبوعين ( 157 227 ) 7497 بطاقة . كما شهدت الخدمات الاخرى كالهاتف المتنقل العالمي والهاتف الثابت والانترنت زيادات ملحوظة . كما شهدت شبكة الهاتف المتنقل العالمي زيادة كبيرة في عدد المكالمات حيث بلغ عدد المكالمات التي اجريت من 1 248 في صلالة حوالي 46 مليون مكالمة اي بمعدل يومي حوالي مليوني مكالمة في اليوم . كما بلغ عدد المشتركين من خارج السلطنة في نظام التجوال يوم 982004 م 12359 مشتركا . واختتم كلمته بقوله : في الختام لا يسعنا الا ان نتوجه بالشكر الجزيل وعظيم الامتنان الى كل من ساهم بشكل مباشر او غير مباشر في انجاح فعاليات ومناشط الشركة خلال مشاركتها بالمهرجان واخص بالذكر هنا بلدية ظفار والجهات الاعلامية المختلفة وجمعية المرأة العمانية بصلالة وشرطة عمان السلطانية متمثلة بشرطة المهرجان . آملين ان يستمر هذا التعاون وهذه الشراكة بيننا وهذه الجهات بما يخدم توجهات الحكومة الرشيدة لمولانا صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم يحفظه الله ويرعاه . وبعد الكلمة تم عرض فيلم تسجيلي يتحدث عن مناشط وفعاليات عمانتل بمهرجان خريف صلالة 2004 بعد ذلك بدأت فقرات الحفل بعروض للفنون الشعبية العمانية قدمتها احدى فرق الفنون الشعبية بمحافظة ظفار بعد ذلك قدمت فرقة استعراضية عالمية العديد من اللوحات الراقصة العالمية لتفسح المجال بعد ذلك لاقامة السحب الاخير على الجوائز المقدمة من الشركة حيث تم السحب اولا على الجوائز الخاصة بالمشتركين بخدمات الشركة وبعد ذلك الجوائز الخاصة بالجمهور المتابع للامسية حيث بلغت الجوائز 50 جائزة موزعة ما بين بطاقات الافق وبطاقات حياك والهواتف النقالة واجهزة الحاسب الآلي حيث قام راعي الحفل بتوزيع الجوائز على الفائزين المتواجدين بالمسرح الرئيسي المحتضن للامسية الختامية بعد ذلك قام المهندس محمد بن علي سعد بيت علي عيسى بتقديم هدية تذكارية لراعي الحفل . |
1,726 | localcaug1726.txt | local | aug | ناس وأماكن السياحة بالمرتفعات الجبلية برؤية سكانها كتبت نبيلة احمد دشيشة : سهل اتين من اكثر الاماكن السياحية ازدحاما بالناس ويقف وراء هذا الازدحام سهولة الوصول الى هذا السهل وكثرة المرافق العامة والخدمات المترامية على اطرافه الا انه وللمتعمقين في ملكوت الطبيعة هنالك طريق ينقلك من السهل الى المرتفعات ( العقبة ) حيث رهبة الجبال وصدى الوديان وتنوع الاشجار توليفة جميلة اساسها ضباب كثيف لا ينقشع الا بانقشاع الموسم . ولنتعرف على طبيعة المرتفعات الجبلية لنتكيف معها عند زيارتنا لها كان لنا هذا الحوار مع محمد بن سعيد الشحري المعروف بأبوسعيد حيث قال : الطبيعة رائعة في المرتفعات خاصة منطقتي نيابة غدو حيث الخضرة المنتشرة والرذاذ والضباب الكثيف . ويختلف نظام حياة سكان المرتفعات الجبلية في موسم الخريف حيث يقومون باخلاء بيوتهم محليا ( سكون ) والنزوح الى السهل طوال فترة شهر يوليو بسبب هطول الامطار الغزيرة وانتشار الحشرات والضباب الكثيف وهي اسباب لا تتناسب مع رعي القطيع . اما اهالي ( ارهث ) فينزحون الى الوديان لانها أأمن على قطيعهم المكون من الجمال . وفي منتصف شهر اغسطس تدب الحياة في المرتفعات برجوع سكانها وعادة في هذا الوقت من السنة تطلق الماشية في المراعي الخضراء بعد مغيب الشمس حيث تقل حركة السيارات ويقل وجود الحشرات المؤذية لها . واضاف : تكثر زراعة نبات ( الدجر ) في هذا الموسم وتسمى هذه المزارع بلهجة الجبلية ( مينشونون ) بالاضافة للسمن الجبلي المستخرج من الماشية . وعن حركة السياح في المرتفعات يقول ابوسعيد : الحركة مستمرة وفي تزايد ان كانت من المواطنين او ضيوفنا من خارج السلطنة ولذلك نحاول قدر الامكان تهيئة أجواء كريمة لهم بدعوتهم الى بيوتنا لشرب الحليب الطازج واحيانا تواجههم مشكلات في اتجاهات الطرق فندلهم على الاتجاه الصحيح هذا غير مشاكل انزلاق مركباتهم الا ان شرطة مركز نيابة غدو تقوم بجهود جبارة لانقاذهم في اسرع وقت . وهذه دعوة لمعانقة السحاب فقط توجه الى سهل اتين واقطع مسافة 20 كيلومترا لتصل الى هدفك مع مراعاة المراعي الخضراء والانزلاقات عند قيادة مركبتك . |
1,727 | localcaug1727.txt | local | aug | ( بوسعيد ) نشاطه فاق الشباب بمركز البلدية اذا كنت من متابعي مناشط وفعاليات مهرجان خريف صلالة وتحرص دائما على تغطية الافتتاحات والمناشط التي يحتضنها مركز البلدية الترفيهي فلابد لك ان تعرف بوسعيد وبالرغم من كبر سنه الا انه شباب في نشاطه وحيويته وابتسامته الدائمة فماذا يقول مسلم المرهون الذي اصبح من ابرز الوجوه التي نعمل هنا وهناك من اجل انجاح مناشط مهرجان خريف صلالة . بصراحة الجميع هنا يعمل من اجل انجاح هذا المهرجان وبالرغم من الجهد الكبير الذي نبذله والتعب الشديد والارهاق الا اننا سعيدون وعلى استعداد تام للعمل لمدة اطول من ذلك لاننا نقدم خدمة لهذا البلد الذي اعطانا الكثير فلابد ان نرد الجميل وأحب ان اؤكد بأن مهرجان خريف صلالة ليس مهرجانا خاصا ببلدية ظفار او دائرة المهرجان بل هو مهرجان محافظة ظفار لهذا العمل الجماعي مطلوب والكل مطالب منه ان يساهم بجهده لانجاح المناشط وهذا ما نقوم به . |
1,728 | localcaug1728.txt | local | aug | استعدادات مبكرة لليوم الختامي بمركز البلدية رئيس فريق المناشط : كرنفال ومناشط مختلفة في مسك الختام لم يتبق من عمر مهرجان خريف صلالة 2004 سوى ايام معدودات بالمقابل يستعد القائمون على هذا المهرجان لليوم الختامي الذي ينتظره الجميع من محبي المناشط والفعاليات التي يحتضنها مركز البلدية الترفيهي اذن سؤالنا كانت اجابته لدى خالد بن احمد الكاف رئيس فريق المناشط بمركز البلدية الترفيهي الذي بدأ حديثه قائلا : اولا اشكركم على هذه التغطية المميزة وهذا ما لمسه الجميع اما بخصوص المناشط فمهرجان خريف صلالة 2004 حمل عددا كبيرا متنوع من المناشط والفعاليات كما كانت المشاركات الخارجية هذا العام اكثر من السنوات السابقة مما ترك اثرا ايجابيا لدى متابعي المهرجان لذا وبعد هذا التألق وهذا التنوع لابد ان يكون مسك الختام ايضا مميزا لهذا فالاستعداد حاليا ليوم الختام الذي سيشمل تنوع وتوزع الفقرات حيث سيكون هناك كرنفال سيطوف المركز كما ستكون هناك فعاليات مختلفة في كل جزء من اجزاء مركز البلدية الترفيهي سواء كان ذلك بالقرية التراثية او قرية الطفل او منطقة الالعاب او المسرح الدائري او مسرح البحيرة او مسرح الطفل كل هذه المواقع ستكون مفتوحة امام زوار المركز وستكون عليها فعاليات مختلفة ترضي اذواق المشاهدين والمهتمين بالمناشط والفعاليات التي تقام ضمن فعاليات مهرجان خريف صلالة 2004 ويضيف الكاف هناك فقرات اخرى سنتركها كمفاجأة للجمهور الذي يحرص دائما على السؤال عن اليوم الختامي وماذا سيشمل من فقرات مختلفة ويختتم الكاف قائلا : ما احب ان اشير اليه بان مناشط مهرجان خريف صلالة لم تقتصر على مركز البلدية الترفيهي بل تجاوزت ذلك الى مواقع مختلفة داخل مدينة صلالة وخارجها وهذا يأتي ضمن حرص القائمين على المهرجان على تنويع المناشط وتوزيعها في مواقع مختلفة حيث يتواجد الجمهور |
1,729 | localcaug1729.txt | local | aug | تبدأ صباح اليوم فعاليات حلقة العمل حول ( تنمية المهارات الذاتية للشابات ) والتي تنظمها وزارة التنمية الاجتماعية ممثلة في دائرة شئون المرأة بالمديرية العامة لشئون المرأة والطفل بالتعاون مع مكتب منظمة اليونيسيف بمسقط والتي تستمر فعالياتها حتى الاول من سبتمبر القادم بفندق الكراون بلازا . ويأتي تنظيم هذه الحلقة التي يشارك فيها 40 شابة يمثلن مختلف جمعيات المرأة العمانية بالسلطنة بهدف تنمية المهارات الذاتية لهؤلاء الشابات من حيث تحديد الاهداف الشخصية للذات والعمل على تحقيقها وكيفية التعامل مع الضغوط النفسية ومواجهتها وتنمية الثقة بالنفس وفن التعامل مع الآخرين والتعرف على مهارات الاتصال واستخدام لغة الجسد الى جانب استعراض اساليب التأثير على الآخرين ووسائل الاقناع والتعرف على طريقة اخذ الملاحظات واسلوب كتابة التقارير . يشتمل برنامج حلقة العمل على العديد من الفعاليات والانشطة التي يتولى تنفيذها فريق من الخبراء بجامعة السلطان قابوس كلية التربية قسم علم النفس ويتخلل البرنامج بجانب المحاضرين تشكيل مجموعات عمل تترجم الاهداف الواردة للحلقة من خلال المناقشة والحوار والطرح البناء . |
173 | localcaug173.txt | local | aug | مطبوعات دعائية تتحدث عن القرية الشاملة تشهد القرية الشاملة تطورا ملحوظا بعد عام بالمقابل يزداد الاقبال عليها وهذا نتيجة الجهود المبذولة من قبل القائمين على القرية لهذا يشهد الجانب الدعائي والترويجي لمناشط القرية اهتماما كبيرا من المنظمين للقرية وذلك عبر الاعلانات وتخصيص الجوائز وطبع الملصقات ذات الطابع الدعائي حول ذلك يقول عازم بن أحمد المسهلي مسؤول الدعاية والاعلام بالقرية الشاملة نحن دائما نسعى الى المشاركة في موسم الخريف بمناشط القرية الشاملة وهذا دعم للمهرجان لذا نحن نصرف الكثير عبر الترويج والتسويق للقرية عن طريق الاعلانات وكذلك توزيع وتخصيص جوائز للبرامج التليفزيونية والاذاعية مثل برنامج الناس والخريف التليفزيوني وبرنامج ليالي الخريف الاذاعي كما اننا نقوم حاليا بطبع العديد من المطبوعات حيث يلفت ( 10 ) الاف نسخة تتحدث عن القرية الشاملة من حيث الفعاليات والمناشط والموقع الخاص بالقرية وكذلك خارطة مفصلة عن القرية بالاضافة الى تسليط الضوء على التاريخ الخاص بالقرية الشاملة منذ انطلاق فعالياتها الى يومنا هذا كما نوضح عبر هذه المطبوعات الفرص المتاحة للمستثمر اذا اراد الالتحاق بقافلة القرية الشاملة وتسليط الضوء على الخدمات التي نقدمها للمناشط الفنية والثقافية والمسرحيات التي تعرض على المسرح جميعها بالمجان وهذه كذلك الدخول للقرية مجانا وهذا ميزة تجعل العارضين يحرصون على المشاركة بالقرية الشاملة . |
174 | localcaug174.txt | local | aug | فندق هاملتون بلازا بصلالة ... أكثر من مجرد قياس للفخامة كتب أحمد أبو غنيمة : يعتبر فندق هاملتون بلازا بصلالة من الفنادق الرائدة والمتميزة بمحافظة ظفار ويبعد الفندق عن المطار حوالي 5 دقائق ويقول ألفيتوكوتينهو مدير الفندق : يتكون فندق هاملتون من 6 طوابق وبه 180 غرفة وعندما ترى الفندق من الخارج تجد الجرانيت يكسو الفندق مما يجعله شكلا مميزا وفي موسم الخريف عندما ينزل المطر تجد له بريقا جديدا ومن الداخل تجد أرضية الفندق من الجرانيت بشكل هندسي جميل مما يجعلك تشعر بالفخامة من اللحظة الاولى كما أنه يجعلك تشعر بجو من الدفء العائلي ويضيف ألفيتو قائلا : تتميز غرف الفندق بالرحابة والاتساع ويوفر الفندق تشكيلة جذابة من الانشطة الترفيهية تشمل النادي الصحي المجهز بمعدات لممارسة الجمانزيوم والتمارين الرياضية وحمام بخار ( الساونا ) وميادين للتنس والاسكواش وهنالك حوض للسباحة تحيط به حديقة رائعة كما لدينا كل غرف الضيوف الكبيرة والمزودة بأجهزة تكييف يمكن التحكم بها كل على حدة وحمام خاص وهاتف مباشر وتليفزيون بقنوات متعددة تصل الى 20 قناة ومطبخ صغير به مشروبات ومثلجات متنوعة وكوكتيل فواكة طازجة يتم اعدادها خصيصا للزبائن وكذلك القهوة العمانية الشهيرة ويضيف حسن تبوك مسؤول العلاقات بالفندق : يتميز مطعم الفندق من خلال الاطباق الشهية من كل انحاء العالم وتمتعوا بمنظر جميل من فوق أشجار النخيل التي تغطي المدينة حتى بحر العرب وملحق مع الفندق مستشفى خاص وصيدلية وبنك وشركة صرافة ومحل لتصفيف الشعر ومركز تسوق ومحل للهدايا للتراث العماني والغرف كلها زينت بطرق متنوعة ومبتكرة لتناسب اذواق جميع مرتادي الفندق كما يمكن للزبائن الاختيار بين غرف مطلة على البحر او على جبال ظفار والاسعار هذا العام ممتازة ويشمل سعر الغرفة تكلفة خدمة النقل الى اقرب شاطئ اضافة الى النقل الى المطار وبمناسبة خريف صلالة 2004 م سوف تكون هناك فعاليات جديدة ومتنوعة ويمكن الاستفادة من الرحلات التي ننظمها للاستمتاع بمناطق الجذب في ظفار كما لدينا كوادر عمانية مدربة تعمل بالفندق كل ذلك لراحة ورضاء النزلاء بالفندق وهو هدفنا الاول فلاتدع الفرصة تفوتك واجعل من اقامتك بفندق هاملتون بلازا ذكرى لا تنسى . |
175 | localcaug175.txt | local | aug | ليالي الخريف نقل حي لمناشط المهرجان عبر الأثير الزائر لمركز البلدية الترفيهي يكتشف بان كل جزء من المركز يحتضن منشطا وفعالية حية تعرض في نفس الوقت بالمقابل لاحظ تجمهر الناس وتعددهم من مختلف الجنسيات بالمقابل يجد وسائل الاعلام تسجل هي الاخرى حضورها لنقل تلك الاحداث للجمهور الذي يتابع فقرات مهرجان فريق صلالة عبر وسائل الاعلام المختلفة ويعد برنامج ليالي الخريف الذي يذاع من وسط مركز البلدية الترفيهي عبر اذاعة سلطنة عمان مهرجان لوحده نظرا لحرص طاقم العمل المكون من بدر الرواس في الاخراج ومحسن بالفقيه في الاعداد والتقديم وغيرهم من طاقم العمل الذين يتواجدون على مدار الاسبوع لنقل الاحداث والفعاليات وطرح المسابقات واستضافة المشاهير والوجوه التي تعمل من اجل اظهار المهرجان بهذا المستوى كما يلاحظ زائر المركز بان برنامج ليالي الخريف يستقطب شريحة كبيرة من زوار المركز على مدار ستة ايام في الاسبوع حيث ينقل على الهواء مباشرة كما ان فقرات البرنامج تنال اعجاب المتابعين والذين يحرصون على الاتصال بالبرنامج . من جهة ثانية يحرص القائمون على البرنامج على تنويع الفقرات وتحديث وتطوير الجوائز التي توزع في نفس اللحظة . |
176 | localcaug176.txt | local | aug | اليوم . . الذهب يفتتح المعرض الخليجي الأول للعقار والاستثمار يفتتح مساء اليوم بمركز البلدية الترفيهي المعرض الخليجي الاول للعقار والاستثمار الذي يقام في السلطنة لاول مرة حيث سيرعى حفل الافتتاح سعادة عبدالقادر بن سالم الذهب امين عام مجلس الشورى . ويشارك في المعرض العديد من الجهات العقارية والاستثمارية من داخل السلطنة ودول مجلس التعاون ويستمر المعرض حتى الثامن عشر من الشهر الجاري . وتأتي اقامة هذا المعرض في نفس هذا الوقت وبمركز البلدية الترفيهي نظرا للتدفق السياحي الذي تشهده محافظة ظفار في فصل الخريف ونظرا للاقبال الكبير الذي يشهده مجال العقار وخاصة فيما يتعلق بشراء الاراضي في صلالة من قبل السياح بدول المجلس الذين يحرصون على شراء الاراضي والمنازل بصلالة للاستثمار والاستغلال الشخصي من جهة اخرى اكد القائمون على المعرض ان اقبال الجهات العارضة يزداد ونتوقع المزيد خلال المرحلة المقبلة . |
177 | localcaug177.txt | local | aug | لليوم الخامس على التوالي رذاذ الخريف يخيم فوق صلالة تشهد مدينة صلالة والولايات المجاورة لها استمرار تساقط الرذاذ بشكل متواصل على مدى خمسة أيام دون توقف ليلا أو نهارا بالمقابل تتعرض القمم الجبلية الى انخفاض درجة الحرارة وجريان الأودية نتيجة تواصل تساقط الرذاذ واحتجاب الشمس لتمتع عن الظهور لتفسح المجال لمحبي الرذاذ القادمين من كل بقعة وصوب للاستمتاع بالمناخ المعتدل والأجواء الباردة حيث تحرص الكثير من الأسر وخاصة العائلات القادمة من دول المجلس على قضاء النهار بأكمله تنتقل ما بين السهل وقمم الجبال المخضره المزركشة بالزهور الطبيعية التي بدأت تسيطر على البساط الأخضر وخاصة في الأودية ذات التدفق المائي كوادي دربات ووادي رزات وعين صحنوت وهضة حتير ووادي شبر وقمم مدينة الحق وغيرها من الأودية الجميلة التي اصبحت منتجعات سياحية يقصدها السائح بالاسم بعد ان اصبحت كنار على علم . |
178 | localcaug178.txt | local | aug | توافد أعداد كبيرة من سياح الخريف عبر ولاية عبري عبري من محمود زمزم : تشهد ولاية عبري حاليا توافد أعداد كبيرة من السياح القاصدين لمدينة صلالة للتمتع بأجوائها الاستثنائية في موسم الخريف وكذلك متابعة مهرجان الخريف والذي أصبح يتمتع بشهرة واسعة . والمعروف ان ولاية عبري تعد مركزا بريا مهما بين السلطنة ودول الخليج العربية الأخرى ويقال ان تسميتها جاءت لكونها معبرا للقوافل ومركزا مهما من مراكز الطرق البرية وتتمتع ولاية عبري بمقومات سياحية طبيعية وتنوع تضاريسها فهي تمثل لوحة خلابة من الإبداع والجمال بأوديتها وعيونها المائية وأفلاجها المنتشرة بين قراها . وتتبع ولاية عبري منطقة الظاهرة والتي تضم ولايات عبري والبريمي وينقل وضنك ومحضة وتتميز المنطقة بالتنوع والثراء حيث الموقع المتميز باعتبارها جسر التجارة ومعبر السياحة منذ القدم وخصوبة اراضيها . علاوة على المقومات السياحية والتي تتمثل في الكهوف والحصون والقلاع والأبراج التي تزخر بها المنطقة ومدافن بات الأثرية بولاية عبري والتي تحوي مباني قديمة يعود تاريخها الى الألف الثالثة قبل الميلاد . |
1,789 | localcaug1789.txt | local | aug | كتبت فاطمة الربيعي : وصلت بحمد الله وتوفيقه يوم الجمعة الماضي طالبات جامعة السلطان قابوس إلى السلطنة بعد رحلة دامت مدة اسبوعين الى كل من ماليزيا وسنغافورة ضمن المكرمة السامية التي يتفضل بها جلالته على ابنائه الطلبة المتميزين سنويا والتي رسم جلالته اهدافها بعناية من اجل ان يتعرف شباب عمان الواعد على بلدان وثقافات العالم من حوله على ارض الواقع وقد اتت مكرمته السامية لبناته الطالبات ثمارها هذا العام من خلال زيارتهن الى كل من ماليزيا وسنغافورة والذي لم تملك الطالبات امام هذه الهدية الرائعة الا ان انشدن وبكل فخر السلام السلطاني في وداعهن لهذين البلدين تعبيرا عن خالص الشكر والامتنان للمقام السامي صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم حفظه الله ورعاه . في اجواء استوائية غائمة شبه ماطرة تجولت طالبات الجامعة مستكشفات سحر الطبيعة الاستوائية الخلابة ومتذوقات لنكهة التمازج الثقافي الفريد بين حضارة الشعب الماليزي والصيني والهندي على بقعتين من الخضرة الدائمة تلفهما زرقة المحيط الهندي في شكل بانورامي يسلب الالباب . ومن خلال ترحال الطالبات من مكان لاخر ضمن برنامج الرحلة الذي صمم من اجل تحقيق الاهداف العلمية والثقافية والترفيهية التي ارتأها جلالته استفادت الطالبات بشكل كبير من الرحلة حيث زارت الطالبات كلا من الجامعة الاسلامية بماليزيا وجامعة الوسائط المتعددة ومصنع سلانجور الملكي للقصدير ومصنع باتيك للانسجة هذا بالاضافة إلى المباني الاثرية والحديثة مثل برج متوأمي لبراتوس والمسجد الوطني والقصر الملكي والمواقع الطبيعية مثل كهوف الباتيك وحديقة النباتات وحديقة الفراشات وكلا من جزيرة بينانج ذات الشواطئ البيضاء الرائعة وقمم جينتينج وجزيرة سنتوسا التي تعد بوابة السياحة وملجأ الهدوء والاستجمام في سنغافورة كما تجولت الطالبات في الاحياء القديمة منها والحديثة مثل المدينة الصينية وحي الهند الصغيرة ومدينة بوتراجايا الحديثة التي صممت بشكل هندسي رائع لتلعب دور العاصمة كوالالمبور في السنوات القادمة لتبقى كوالالمبور العاصمة التقليدية لماليزيا وايضا شاهدت الطالبات روعة العمارة العاصمة من جسر السماء وهو الدور الحادي والاربعون في برج متوأمي لبراتوس اللذان يشهدان على روعة العمارة الحديثة في ماليزيا هذا بالاضافة الى اماكن اخرى كالاسواق والمساجد وغيرها وتقول الدكتورة شريفة اليحيائي رئيسة الوفد ( الحمد لله لقد تحققت اهداف هذه الرحلة وجل ما اسعدني هو رؤية سعادة الطالبات في الرحلة وترحيب الجامعات ومصنع سلانجور الملكي للقصدير بماليزيا بالوفد لهو في حد ذاته تشريف للسلطنة وللجامعة ولا املك الا الشكر لجلالة السلطان لحفاوته بأبنائه الطلبة ) . |
179 | localcaug179.txt | local | aug | اليوم للعائلات بمركز البلدية الترفيهي يشهد مركز البلدية الترفيهي اليوم العديد من المناشط والفعاليات الخاصة بالعائلة . . حيث تتوزع تلك المناشط مابين القرية التراثية ومسرح الرقصات الشعبية وكذلك فعاليات قرية الطفل المتجددة والمتنوعة وعروض القرية الدولية للتسوق وفقرات مدينة الألعاب الكهربائية بالاضافة الى المناشط المتنوعة التي يحتضنها مسرح البحيرة حيث تقام جلسة السمر للفنانين العمانيين بمصاحبة فرقة عدن للموسيقى والفنون الشعبية والفنان اليمني علي العطاس والفنانة اليمنيه رويدا . كما يشهد المسرح المفتوح العديد من الفقرات المختلفة بالاضافة الى السحوبات التي تقام في الساحة الرئيسية على تذاكر دخول مركز البلدية الترفيهي . من جهة اخرى تحرص المطاعم والمقاهي في يوم العائلة على استقطاب عدد كبير من الأسر الزائرة للمركز وذلك من خلال توفير قدر كبير من الوجبات العائلية وتطرحها بأسعار تناسب مرتادي المركز حيث يشهد هذا اليوم حركة شرائية نشطة ويأتي في المرتبة الثانية بعد يوم النساء . |
1,790 | localcaug1790.txt | local | aug | الجامعة العالمية الاسلامية بماليزيا قامت الطالبات بزيارة الجامعة الاسلامية العالمية يوم الاثنين الموافق 1682004 وفي اطار هذه الزيارة رحب نائب رئيس الجامعة ومدير العلاقات الدولية بالجامعة بالوفد وقدم عرضا موجزا وشاملا عن النظام الاكاديمي للجامعة وبعده ناقشت الطالبات طبيعة التخصصات ونظم القبول والتسجيل قدمت بعده الدكتورة شريفة رئيسة الوفد الهدايا التذكارية باسم جامعة السلطان قابوس ثم انطلقت الطالبات في جولة حية حول ارجاء الجامعة قمن فيها بالتعرف عن كثب على الجامعة والكليات والمكتبة والخدمات والتسهيلات الموفرة للطلبة ثم تناولن اطراف الحديث مع طلبة الجامعة منهم العمانيون الذين يكملون الدراسات العليا وفي نهاية الزيارة ودع مدير العلاقات الخارجية وممثلو ادارة الجامعة الوفد مشيدين بالتعاون البناء بين الجامعة الاسلامية العالمية وجامعة السلطان قابوس ومرحبين بالطالبات لاكمال دراستهن العليا بالجامعة الاسلامية الجدير بالذكر ان الجامعة الاسلامية العالمية الماليزية هي واحدة من اشهر الجامعات الاسلامية في العالم والتي يعد خريجوها الافضل في سوق العمل نظرا لطبيعة التربية العلمية والعملية والاخلاقية المتكاملة التي يحظى بها الطلاب في هذه الجامعة وهذه الجامعة على علاقة وثيقة بالمؤسسات العلمية العالمية لا سيما منظمة المؤتمر الاسلامي |
1,791 | localcaug1791.txt | local | aug | جامعة الوسائط المتعددة قامت الطالبات بزيارة جامعة الوسائط المتعددة حيث استقبل الوفد بحفاوة لم تقل عن سابقتها الجامعة الاسلامية العالمية حيث بدأ برنامج الزيارة بعرض حول افضل الابتكارات للطلبة المتميزين في مجال تصميم البرامج والنحت والتصوير الفوتوغرافي اعقبته جولة في القاعة التي خصصت لهذه الاعمال بعد ذلك انتقل الوفد الى عرض حول النظام الاكاديمي بالجامعة وطرق التدريس وشبه الربط والبث بين الجامعة وفروعها المختلفة وطبيعة التخصصات التي تعنى بها الجامعة مع نقل حي لما يدور في الفروع الاخرى داخل الصفوف الدراسية ثم انتقلت الطالبات في جولة في المختبرات وتجهيزاتها الحديثة والقاعات الدراسية والزيارة للمكتبة الالكترونية ثم اختتمت الزيارة بتقديم عرض اخر حول نظام القبول والتسجيل اختتم بتقديم الدكتورة شريفة اليحيائي رئيسة الوفد هدية تذكارية للجامعة باسم جامعة السلطان قابوس الجدير بالذكر ان هذه الجامعة تأسست عام 1996 سعيا في تخريج كوادر مؤهلة قادرة على التحاور بلغة الثقافة التكنولوجية الحديثة حيث تحتوي الجامعة على اربع كليات فقط وهي كلية الهندسة وكلية تكنولوجيا المعلومات وكلية الادارة وكلية الوسائط المتعددة وتحتوي الجامعة على نظام الكتروني ذكي يربط جميع اجزاء وفروع الجامعة ببعضها لتكون الجامعة بذلك وحدة الكترونية ذكية متكاملة |
1,792 | localcaug1792.txt | local | aug | مصنع سلانجو الملكي للقصدير في زيارة ليست بالقصيرة وبحفاوة فريدة بالوفد الطلابي العماني بمجرد معرفة ادارة المصنع بوجود الوفد تعرفت الطالبات وبشكل علمي على آلية عمل المصنع من خلال التعرف على جميع الآليات والمراحل التي يمر بها انتاج القصدير والذي يعد عصب الانتاج الماليزي وسر نهضتها الاقتصادية والعمرانية حيث استعرضت الطالبات جميع اشكال الانتاج لهذا المصنع من الادوات المنزلية والتحف الى الاكسسوارات من الذهب الابيض والاصفر والاحجار الكريمة والكريستال في معرض يعج بالسياح من جميع اجزاء العالم ورحب الممثل الاداري للمصنع بالوفد وقدم النشرات المفصلة عن المصنع وطبيعة عمله ودعا الطالبات الى الحصول على الدورات التدريبية في التصميم والتعدين التي يمنحها المصنع بالتعاون مع الجامعات العالمية آملين في ان تمنح فرصة افضل مستقبلا من اجل بناء سبل للتعاون مع جامعة السلطان قابوس . واختتمت الزيارة بتقديم الدكتورة شريفة اليحيائي رئيسة الوفد الهدايا التذكارية لممثل ادارة المصنع الذي وقف احتراما للوفد مودعا له حتى خروج الحافلة من بوابة المصنع الرئيسية |
1,793 | localcaug1793.txt | local | aug | سحر ماليزيا اجواء ماليزيا التي لا تفارقها السحب الماطرة تجعل من السياحة طعما اخر على ارضها المخضرة على مدار العام حيث لا يعرف شتاؤها من صيفها فتكاد تكون ذات موسم واحد شبه معتدل الطالبات استمتعن كثيرا بزيارة المواقع السياحية الطبيعية مثل حديقة الفراشات التي تضم معرضا للفراشات والحشرات فوق 400 نوع بالاضافة الى عدد كبير من الحشرات المختلفة ويوجد في هذه الحديقة او المزرعة بيت لتربية الفراشات كما زارت الطالبات حديقة النباتات التي صممت لتحاكي الطبيعة الاستوائية الماليزية بنباتاتها الغريبة والفريدة المتنوعة حيث تضم انواعا عديدة من النباتات والتي يعد بعض منها من النوع النادر والمعمر كما زارت الطالبات كهوف الباتيك الرائعة والتي تعج بالسياح فهي بالاضافة الى اهميتها الجمالية الطبيعية الا انها تحمل قداسة في قلوب الهندوس باعتبارا معبدا لهم كما تجولت الطالبات في أرجاء جزيرة بينانج ذات الشواطئ البيضاء الساحرة واستمتعن بألعاب الباراشوت وركوب القوارب والخيل بالاضافة الى مجموعة من الالعاب المائية الشيقة كما ركبت الطالبات في عربات الكيبل المعلقة في الهواء في طريقهن للاستمتاع بعالم قمم جينتيج الساحر بألعابه الترفيهية واجوائه التي يلفها الضباب والطقس البارد ليل نهار ليشكل بذلك نقلة مناخية في اجواء ماليزيا المعتدلة ونقلة اخرى في اسلوب الاستمتاع والترفيه في برنامج الرحلة ولم يكن سحر برج الباتورناس بأقل من ذلك حيث صعدت الطالبات على البرج الحادي والاربعين ليشاهدن العاصمة كوالالمبور من هذا الطابق المسمى بجسر السماء ولم تكن مدينة البتروجايا أقل سحرا في الهندسة والعمران من هذا البرج حيث صممت بطريقة هندسية مميزة لتناغم الوان المباني وتصاميمها مع الطبيعة والبحيرة الصناعية التي ادخلت في قلب المدينة وتلعب هذه المدينة الفريدة دور العاصمة كوالالمبور الحيوي العاصمة التقليدية لماليزيا |
1,794 | localcaug1794.txt | local | aug | سحر سنغافورة سنغافورة التي شدت تصاميم مبانيها الطالبات من الجولة الاولى في المدينة حصرت جمال الحاضر في قلب المدينة لتحتفظ بهدية الطبيعة في جزيرة صغيرة تبعد بضع كيلومترات عن المدينة انها سنتوسا التي جمعت تنوع بيئيا مذهلا ونظمت بشكل حديث أكثر روعة سنتوسا التي تعد ملجأ للهدوء والاستجمام وبوابة السياحة الماليزية في سنغافورة حيث تضم هذه الجزيرة ست محطات جمالية كل محطة تتحدث بلهجة طبيعية وتختزل جمال عالم واحد في بضع مفردات وحظيت الطالبات بالنزول في محطة عالم الأحياء المائية الذي معظم أنواع الأحياء المائية الفريدة من الأسماك والأحياء المائية بالاضافة الى عروض وشرائح حية لتكاثر ونمو هذه الحيوانات النادرة وتنتهي هذه المحطة بعروض الدلفين الوردي النادر كما زارات الطالبات محطة أثرية على الجزيرة وهي متحف الشمع الذي يمثل بقايا الاحتلال البريطاني وآثار المعسكرات على هذه الجزيرة والتي كانت قبل سنوات مركزا عسكريا هاما كما تجولت الطالبات في القطار حول الجزيرة ليشاهدن ملاعب الجولف والغابة في قلب الجزيرة . انطباعات الطالبات |
1,795 | localcaug1795.txt | local | aug | تقول الطالبة ليلى المقبالي من كلية العلوم تخصص الكيمياء ( لقد استمتعنا بالمناظر الطبيعية من عربات الكيبل ومن القطار وهما وسيلتان نستخدمهما لأول مرة مما أضفى طعما جديدا على طريق الرحلة والتي حملت الطابع الترفيهي والثقافي في نفس الوقت ) أما الطالبة شيخة المرزوقي من كلية العلوم تخصص الرياضيات فتقول : ( من خلال زيارتي للجامعات تعلمت ان العلم لا يقيم بضخامة المباني وإنما بالجهد العلمي الحقيقي الذي يبذله الطالب وهذه الزيارات شحذت لدى الفكرة بأن أقدم الأفضل للمستقبل وان الابداع الفكري هو طريق النجاح ) . وتنوعت الانطباعات وتباينت لتعود وتنطلق من محور الشكر والعرفان لجلالة السلطان حيث تقول الطالبة لطيفة بيت سليم من كلية التجارة والاقتصاد ( ان مكرمة جلالته تجعلنا نتطلع ان نقدم لعمان الأفضل في المستقبل لقد جعلتني هذه الرحلة أكثر ثقة بنفسي فلم يعطنا جلالته هذه المكرمة فقط من أجل ان نرفه عن أنفسنا فقط بل من اجل ان نفعل الطاقات الكامنة في داخلنا ونصبح أكثر ثقة وعطاء أيضا فكل الشكر لجلالة السلطان ) وتقول الطالبة عفاف الزكواني من كلية التجارة والاقتصاد تخصص المحاسبة : ( أتقدم بالشكر الجزيل لصاحب الجلالة السلطان قابوس الذي منحني ومنح أسرتي واحدة من أجمل اللحظات فلن أنسى هذه الرحلة وسأبذل قصارى جهدي للحفاظ على مستواي ورد شيء من الجميل الذي يتفضل به جلالة السلطان المعظم علينا ) . |
1,796 | localcaug1796.txt | local | aug | تواصل وزارة الاقتصاد الوطني تنفيذ فعاليات أعمال حصر زوار خريف صلالة 2004 م بالتعاون مع وزارة السياحة وشرطة عمان السلطانية والشركة العمانية لخدمات الطيران والذي انطلق يوم الاثنين الموافق 2162004 وتستمر فعالياته حتى 2192004 م . ويشمل الحصر إجراء مسح شامل لكل القادمين إلى صلالة خلال كافة أيام موسم الخريف عبر منفذ حريط البري ومطار صلالة المدني لقياس العدد الكلي لزوار صلالة خلال موسم الخريف . كما يشمل الحصر إجراء مسح آخر للمغادرين ويتم بأخذ عينة من زوار خريف صلالة المغادرين عبر منفذ حريط البري و مطار صلالة الدولي . ويهدف هذا المسح إلى تقدير حجم السياحة الداخلية والوافدة إلى صلالة خلال الموسم ودراسة الخصائص الديموغرافية والاقتصادية للزوار إلى جانب دراسة خصائص الزيارة . وتكمن ضرورة تنفيذ هذا المشروع من منطلق الأهمية التي تمثلها محافظة ظفار في جذب السياحة الداخلية والخارجية خلال موسم الخريف نظرا لأنها محط أنظار السياح الهاربين من درجة الحرارة والباحثين عن الجمال في جو الخضرة والرذاذ والضباب الأمر الذي يدعو إلى ضرورة معرفة أعداد السياح القادمين إليها ومعرفة مستوى الخدمات فيها . |
1,797 | localcaug1797.txt | local | aug | استخدام الأجهزة الكفية وللاقتراب اكثر من هذا الحصر التقينا مع خصيب بن مسعود الغافري رئيس قسم السياحة بمديرية الإحصاءات الاقتصادية بوزارة الاقتصاد الوطني والذي حدثنا عن استعدادات وزارة الاقتصاد الوطني ووزارة السياحة لمسح وحصر زوار خريف صلالة 2004 م بقوله : في السابق كانت المديرية العامة للسياحة تقوم بتنفيذ هذا الحصر إلا أن هذا العام تولت وزارة الاقتصاد الوطني عملية تنفيذه بالتعاون وزارة السياحة . ويضيف رئيس قسم السياحة بوزارة الاقتصاد الوطني بقوله : قبل وقت مبكر من انطلاق أعمال الحصر والمسح لخريف صلالة 2004 م قامت وزارة الاقتصاد الوطني ووزارة السياحة بوضع آلية هذا العمل وتم الاتفاق على استخدام أجهزة ( ) لما تتميز به من سرعة ودقة في جمع البيانات من المبحوثين وقد سبق ان استخدمت هذه الأجهزة لجمع البيانات في محافظة مسقط عند إجراء التعداد العام للسكان والمساكن والمنشآت 2003 م . ويستطرد الغافري حديثه عن هذا المشروع قائلا : يتكون المشروع من جزئين الجزء الأول : وهو الحصر ويهدف إلى معرفة عدد القادمين للمحافظة خلال موسم الخريف ويقوم بتنفيذه سبعة باحثين موزعين لمدة أربع وعشرين ساعة على المنافذ المختلفة البرية والجوية وهي مطار السيب الدولي ومنفذ حريط البري لحصر الركاب المتوجهين إلى صلالة إضافة إلى بطاقات الحصر التي توزع على المسافرين في الخطوط الدولية والتي يتم استلامها بعد ذلك من الركاب في مطار صلالة الدولي . اما الجزء الثاني من المشروع والمعروف بالمسح فيقوم بتنفيذه اثنان من الباحثين ويكون هذا المسح بالعينة للمغادرين عبر منفذ حريط البري ومطار صلالة الدولي ويقوم الباحثون باختيار خامس سيارة خارجة من منفذ حريط البري او خامس فرد او عائلة مغادرة من مطار صلالة الدولي ومن ثم يتم استيفاء البيانات المطلوبة من هذه العينة . وعن اختيار الباحثين يقول : لقد رأت الوزارة ضرورة ان يكون الاختيار على من يملك الخبرة والجرأة في إجراء المقابلات الشخصية ولهذا وقع الاختيار على من شاركوا في التعداد العام للسكان والمساكن والمنشآت 2003 م وتم إلحاقهم في دورة لمدة أربعة أيام لتعلم استخدام الجهاز الكفي . اما عن كيفية وصول هذه البيانات إلى وزارة الاقتصاد الوطني في محافظة مسقط فيقول : يقوم الشخص المكلف بإدخال البيانات من البطاقات ومن الأجهزة إلى جهاز الحاسب الآلي الذي ربط بجهاز آخر في الوزارة ومن ثم تسحب هذه البيانات وبشكل يومي من قبل الشخص المختص بالوزارة في الخوير . وحول أهمية رأي الزوار وما يبدونه من ملاحظات يقول رئيس قسم السياحة : هناك تعليمات للباحث بأن يسمع لهذه الشكاوى خاصة وان هناك سؤالا في الاستمارة عن الجانب السلبي من وجهة نظره وما الذي لم ينل إعجابه وبعد فرز النتائج يتم حصر هذه الجوانب وبالتالي معالجتها بالطرق المناسبة من قبل الجهات المعنية بها . |
1,798 | localcaug1798.txt | local | aug | مغادرون وقادمون وتتناوب في مطار السيب الدولي ثلاث باحثات حيث التقينا في البداية مع رحمة بنت خلفان الهادي لنتعرف على طبيعة عملها فتقول : نقوم بحصر جميع الركاب المتوجهين إلى محافظة ظفار حيث نطرح عليهم أسئلة تتضمن الجنسية وسبب الزيارة للمحافظة وتضيف بقولها جميع من صادفناهم حتى الان تعاونوا معنا تعاونا تاما سواء كانوا من المواطنين او الوافدين . كما ان استخدام الأجهزة الكفية سهل كثيرا عملية الحصر من حيث السرعة والدقة في البيانات المجموعة . كما التقينا ببشرى بنت سليمان الناعبي التي قالت : قبل الشروع في استيفاء البيانات المطلوبة من المبحوثين نقوم بتعريفهم بأنفسنا ومن ثم نأخذ البيانات منهم ويوجد بعض المسافرين ممن يسألون عن أسباب هذا الحصر فنقوم بتقديم صورة توضيحية للحصر وأهدافه . وفي موطن الرذاذ والخضرة والجو الجميل توجهنا إلى منفذ حريط البري عبر طريق شق في الجبل وهناك رأينا حركة المركبات القادمة والمغادرة والتقينا بفريق العمل المتواجد هناك . في البداية يحدثنا محمود بن خميس الخزيري مشرف على مشروع حصر ومسح خريف صلالة 2004 م بقوله : تم توزيع العمل في الحصر بحيث يعمل سبعة باحثين في ثلاث مناوبات عمل تبدأ الأولى في الثانية عشرة صباحا وحتى الثامنة صباحا والمناوبة الثانية تبدأ من الثامنة صباحا وحتى الرابعة مساء اما المناوبة الثالثة والأخيرة فتبدأ من الرابعة مساء وحتى الثانية عشرة صباحا . |
1,799 | localcaug1799.txt | local | aug | بطاقات الحصر وعن آلية العمل في مطار صلالة الدولي يقول محمود الخزيري : نقوم بحصر جميع الرحلات الدولية عن طريق بطاقة الحصر التي توزع على ركاب الطائرة ومن ثم نستلمها من الركاب بعد نزولهم إلى ارض المطار . وبالنسبة للرحلات الداخلية المغادرة فيكون المسح على أول رحلتين داخليتين مغادرتين في اليوم عن طريق العينة بحيث يتم اختيار خامس فرد او عائلة لاستيفاء بياناتها اما عن أسلوب الحصر في منفذ حريط البري يقول : نقوم بحصر جميع السيارات الداخلة للمحافظة عبر المنفذ بما فيها الشاحنات عبر الأجهزة الكفية اما بالنسبة لحافلات نقل الركاب فنتبع أسلوب توزيع بطاقات الحصر التي توزعها شركات النقل على الركاب ومن ثم التأكد من إملاء بياناتهم كما يتم التأكد من ان جميع الركاب قد استوفوا البيانات هذا إلى جانب ضرورة تطابق عدد البطاقات مع عدد ركاب الحافلة . اما المسح في المنفذ فيكون على المركبات المغادرة للمحافظة ويكون بالعينة بحيث يتم استيفاء بيانات خامس مركبة مغادرة . ويستكمل محمود الخزيري حديثه قائلا : يتم استلام الأجهزة الكفية والبطاقات بعد انتهاء فترة الدوام الصباحية ويتم تفريغ الأجهزة الكفية وإدخال بيانات بطاقتي المسح والحصر في الحاسب الآلي الموجود في مديرية التجارة والصناعة بحيث ترسل هذه البيانات بشكل يومي لمقر وزارة الاقتصاد الوطني بمحافظة مسقط بالخوير . تعاون السياح كما كان لنا عدد من اللقاءات مع فريق الباحثين في المنفذ ففي البداية يحدثنا ثابت بن علي بن سالم قطن ضمن فريق المسح الذي قال نأخذ عينة من مغادري المحافظة عبر المنفذ حيث نأخذ خامس سيارة ونسأله عن عدد الليالي التي أمضاها في المحافظة وما الذي نال إعجابه وما الذي لم يعجبه إلى جانب سؤالنا له عن حجم الأنفاق في جميع جوانبه سواء في السكن والهدايا والمصاريف الأخرى وتتضمن الاستمارة أيضا سؤال كيف عرف عن المحافظة هل عن طريق وسائل الأعلام أو صديق أو غيرها من الوسائل الأخرى . وعن تجاوب السياح المغادرين من المحافظة يقول : انهم يتجاوبون بشكل يساعدنا على إنجاز عملنا بأسرع واقصر مدة زمنية بل ويقدم بعض هؤلاء السياح ملاحظاتهم حول المحافظة وكيف يمكن استغلالها سياحيا بشكل اكبر . ويقول محمد بن سالم المتواجد ضمن فريق الحصر : من خلال تواجدي على منفذ حريط البري فان اكثر الجنسيات الزائرة للمحافظة عن طريق البر هي من دولة الإمارات العربية المتحدة ويضيف بأن الزوار شديدي التعاون ولا يمتعضون من عملية إيقافنا لهم بل على العكس يجيبون عن الأسئلة المطروحة برحابة صدر وخاصة ان المقابلة لا تستغرق إلا وقتا قصيرا جدا . |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.