good_sentence
stringlengths 15
68
| bad_sentence
stringlengths 15
68
| good_cue
stringclasses 10
values | bad_cue
stringclasses 10
values | critical_region
stringclasses 10
values | phenomenon
stringclasses 1
value |
|---|---|---|---|---|---|
Он хочет читать книгу.
|
Он хочy читать книгу.
|
хочет
|
хочy
|
хочет
|
3rd_inflection
|
Он признаёт право каждого жить так.
|
Он признать право каждого жить так.
|
признаёт
|
признать
|
признаёт
|
3rd_inflection
|
Она в самолёте летит домой.
|
Она в самолёте летел домой.
|
летит
|
летел
|
летит
|
3rd_inflection
|
Она знает его имя.
|
Она знаю его имя.
|
знает
|
знаю
|
знает
|
3rd_inflection
|
Исследователь живёт прямо напротив здания театра.
|
Исследователь живю прямо напротив здания театра.
|
живёт
|
живю
|
живёт
|
3rd_inflection
|
Автор принадлежит к числу последних свидетелей страшных событий.
|
Автор принадлежим к числу последних свидетелей страшных событий.
|
принадлежит
|
принадлежим
|
принадлежит
|
3rd_inflection
|
Этот студент получает только отличные оценки.
|
Этот студент получаю только отличные оценки.
|
получает
|
получаю
|
получает
|
3rd_inflection
|
Педагог предъявляет одинаковые требования ко всем.
|
Педагог предъявляем одинаковые требования ко всем.
|
предъявляет
|
предъявляем
|
предъявляет
|
3rd_inflection
|
Что может сделать самый сильный вол?
|
Что могут сделать самый сильный вол?
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Он обязательно забудет.
|
Он обязательно забуду.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Журналист забудет обязательно.
|
Журналист забуду обязательно.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Учитель принадлежит к группе людей.
|
Учитель принадлежим к группе людей.
|
принадлежит
|
принадлежим
|
принадлежит
|
3rd_inflection
|
Музыкант может сделать самый сильный вол.
|
Музыкант могут сделать самый сильный вол.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Она принадлежит к группе людей.
|
Она принадлежим к группе людей.
|
принадлежит
|
принадлежим
|
принадлежит
|
3rd_inflection
|
Ребёнок может сделать самый сильный вол.
|
Ребёнок могут сделать самый сильный вол.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Рабочий живёт в городе.
|
Рабочий живю в городе.
|
живёт
|
живю
|
живёт
|
3rd_inflection
|
Доктор может сделать самый сильный вол.
|
Доктор могут сделать самый сильный вол.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Учитель хочет говорить правду.
|
Учитель хочy говорить правду.
|
хочет
|
хочy
|
хочет
|
3rd_inflection
|
Журналист забудет домой.
|
Журналист забуду домой.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Рабочий получает только отличные оценки.
|
Рабочий получаю только отличные оценки.
|
получает
|
получаю
|
получает
|
3rd_inflection
|
Он летит на работу.
|
Он летел на работу.
|
летит
|
летел
|
летит
|
3rd_inflection
|
Музыкант забудет о письме.
|
Музыкант забуду о письме.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Учитель признаёт право каждого жить так.
|
Учитель признать право каждого жить так.
|
признаёт
|
признать
|
признаёт
|
3rd_inflection
|
Он забудет домой.
|
Он забуду домой.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Автор забудет обязательно.
|
Автор забуду обязательно.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Журналист признаёт право каждого жить так.
|
Журналист признать право каждого жить так.
|
признаёт
|
признать
|
признаёт
|
3rd_inflection
|
Он хочет писать письмо.
|
Он хочy писать письмо.
|
хочет
|
хочy
|
хочет
|
3rd_inflection
|
Журналист летит домой.
|
Журналист летел домой.
|
летит
|
летел
|
летит
|
3rd_inflection
|
Студент забудет обязательно.
|
Студент забуду обязательно.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Автор может говорить.
|
Автор могут говорить.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Журналист хочет читать книгу.
|
Журналист хочy читать книгу.
|
хочет
|
хочy
|
хочет
|
3rd_inflection
|
Доктор предъявляет право.
|
Доктор предъявляем право.
|
предъявляет
|
предъявляем
|
предъявляет
|
3rd_inflection
|
Студент признаёт право каждого жить так.
|
Студент признать право каждого жить так.
|
признаёт
|
признать
|
признаёт
|
3rd_inflection
|
Она получает письмо.
|
Она получаю письмо.
|
получает
|
получаю
|
получает
|
3rd_inflection
|
Ребёнок хочет писать письмо.
|
Ребёнок хочy писать письмо.
|
хочет
|
хочy
|
хочет
|
3rd_inflection
|
Она признаёт право каждого жить так.
|
Она признать право каждого жить так.
|
признаёт
|
признать
|
признаёт
|
3rd_inflection
|
Он принадлежит к числу последних свидетелей страшных событий.
|
Он принадлежим к числу последних свидетелей страшных событий.
|
принадлежит
|
принадлежим
|
принадлежит
|
3rd_inflection
|
Рабочий признаёт факт.
|
Рабочий признать факт.
|
признаёт
|
признать
|
признаёт
|
3rd_inflection
|
Он предъявляет право.
|
Он предъявляем право.
|
предъявляет
|
предъявляем
|
предъявляет
|
3rd_inflection
|
Доктор хочет читать книгу.
|
Доктор хочy читать книгу.
|
хочет
|
хочy
|
хочет
|
3rd_inflection
|
Музыкант может говорить.
|
Музыкант могут говорить.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Она забудет домой.
|
Она забуду домой.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Музыкант летит домой.
|
Музыкант летел домой.
|
летит
|
летел
|
летит
|
3rd_inflection
|
Он живёт в деревне.
|
Он живю в деревне.
|
живёт
|
живю
|
живёт
|
3rd_inflection
|
Доктор предъявляет документ.
|
Доктор предъявляем документ.
|
предъявляет
|
предъявляем
|
предъявляет
|
3rd_inflection
|
Учитель живёт в городе.
|
Учитель живю в городе.
|
живёт
|
живю
|
живёт
|
3rd_inflection
|
Студент получает отчёт.
|
Студент получаю отчёт.
|
получает
|
получаю
|
получает
|
3rd_inflection
|
Автор признаёт ситуацию.
|
Автор признать ситуацию.
|
признаёт
|
признать
|
признаёт
|
3rd_inflection
|
Студент может читать.
|
Студент могут читать.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Она забудет о письме.
|
Она забуду о письме.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Рабочий хочет читать книгу.
|
Рабочий хочy читать книгу.
|
хочет
|
хочy
|
хочет
|
3rd_inflection
|
Автор знает что-то.
|
Автор знаю что-то.
|
знает
|
знаю
|
знает
|
3rd_inflection
|
Автор может сделать самый сильный вол.
|
Автор могут сделать самый сильный вол.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Она забудет обязательно.
|
Она забуду обязательно.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Ребёнок забудет домой.
|
Ребёнок забуду домой.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Музыкант хочет писать письмо.
|
Музыкант хочy писать письмо.
|
хочет
|
хочy
|
хочет
|
3rd_inflection
|
Студент летит на работу.
|
Студент летел на работу.
|
летит
|
летел
|
летит
|
3rd_inflection
|
Студент живёт прямо напротив здания театра.
|
Студент живю прямо напротив здания театра.
|
живёт
|
живю
|
живёт
|
3rd_inflection
|
Студент забудет о письме.
|
Студент забуду о письме.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Автор хочет говорить правду.
|
Автор хочy говорить правду.
|
хочет
|
хочy
|
хочет
|
3rd_inflection
|
Ребёнок может читать.
|
Ребёнок могут читать.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Журналист принадлежит к числу последних свидетелей страшных событий.
|
Журналист принадлежим к числу последних свидетелей страшных событий.
|
принадлежит
|
принадлежим
|
принадлежит
|
3rd_inflection
|
Студент знает что-то.
|
Студент знаю что-то.
|
знает
|
знаю
|
знает
|
3rd_inflection
|
Он может сделать самый сильный вол.
|
Он могут сделать самый сильный вол.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Рабочий живёт в деревне.
|
Рабочий живю в деревне.
|
живёт
|
живю
|
живёт
|
3rd_inflection
|
Рабочий признаёт право каждого жить так.
|
Рабочий признать право каждого жить так.
|
признаёт
|
признать
|
признаёт
|
3rd_inflection
|
Доктор признаёт ситуацию.
|
Доктор признать ситуацию.
|
признаёт
|
признать
|
признаёт
|
3rd_inflection
|
Доктор хочет говорить правду.
|
Доктор хочy говорить правду.
|
хочет
|
хочy
|
хочет
|
3rd_inflection
|
Журналист летит домой.
|
Журналист летел домой.
|
летит
|
летел
|
летит
|
3rd_inflection
|
Доктор хочет говорить правду.
|
Доктор хочy говорить правду.
|
хочет
|
хочy
|
хочет
|
3rd_inflection
|
Музыкант может читать.
|
Музыкант могут читать.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Студент признаёт ситуацию.
|
Студент признать ситуацию.
|
признаёт
|
признать
|
признаёт
|
3rd_inflection
|
Он забудет о письме.
|
Он забуду о письме.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Учитель принадлежит к группе людей.
|
Учитель принадлежим к группе людей.
|
принадлежит
|
принадлежим
|
принадлежит
|
3rd_inflection
|
Учитель признаёт факт.
|
Учитель признать факт.
|
признаёт
|
признать
|
признаёт
|
3rd_inflection
|
Студент получает только отличные оценки.
|
Студент получаю только отличные оценки.
|
получает
|
получаю
|
получает
|
3rd_inflection
|
Учитель предъявляет право.
|
Учитель предъявляем право.
|
предъявляет
|
предъявляем
|
предъявляет
|
3rd_inflection
|
Он хочет писать письмо.
|
Он хочy писать письмо.
|
хочет
|
хочy
|
хочет
|
3rd_inflection
|
Учитель признаёт ситуацию.
|
Учитель признать ситуацию.
|
признаёт
|
признать
|
признаёт
|
3rd_inflection
|
Учитель забудет о письме.
|
Учитель забуду о письме.
|
забудет
|
забуду
|
забудет
|
3rd_inflection
|
Журналист получает письмо.
|
Журналист получаю письмо.
|
получает
|
получаю
|
получает
|
3rd_inflection
|
Ребёнок летит в школу.
|
Ребёнок летел в школу.
|
летит
|
летел
|
летит
|
3rd_inflection
|
Она знает что-то.
|
Она знаю что-то.
|
знает
|
знаю
|
знает
|
3rd_inflection
|
Журналист знает что-то.
|
Журналист знаю что-то.
|
знает
|
знаю
|
знает
|
3rd_inflection
|
Ребёнок знает что-то.
|
Ребёнок знаю что-то.
|
знает
|
знаю
|
знает
|
3rd_inflection
|
Музыкант летит домой.
|
Музыкант летел домой.
|
летит
|
летел
|
летит
|
3rd_inflection
|
Студент получает только отличные оценки.
|
Студент получаю только отличные оценки.
|
получает
|
получаю
|
получает
|
3rd_inflection
|
Доктор принадлежит к группе людей.
|
Доктор принадлежим к группе людей.
|
принадлежит
|
принадлежим
|
принадлежит
|
3rd_inflection
|
Журналист принадлежит к группе людей.
|
Журналист принадлежим к группе людей.
|
принадлежит
|
принадлежим
|
принадлежит
|
3rd_inflection
|
Он предъявляет документ.
|
Он предъявляем документ.
|
предъявляет
|
предъявляем
|
предъявляет
|
3rd_inflection
|
Журналист живёт в городе.
|
Журналист живю в городе.
|
живёт
|
живю
|
живёт
|
3rd_inflection
|
Учитель может говорить.
|
Учитель могут говорить.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Ребёнок предъявляет право.
|
Ребёнок предъявляем право.
|
предъявляет
|
предъявляем
|
предъявляет
|
3rd_inflection
|
Ребёнок предъявляет документ.
|
Ребёнок предъявляем документ.
|
предъявляет
|
предъявляем
|
предъявляет
|
3rd_inflection
|
Музыкант живёт прямо напротив здания театра.
|
Музыкант живю прямо напротив здания театра.
|
живёт
|
живю
|
живёт
|
3rd_inflection
|
Он получает письмо.
|
Он получаю письмо.
|
получает
|
получаю
|
получает
|
3rd_inflection
|
Студент может говорить.
|
Студент могут говорить.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Журналист живёт в деревне.
|
Журналист живю в деревне.
|
живёт
|
живю
|
живёт
|
3rd_inflection
|
Журналист может сделать самый сильный вол.
|
Журналист могут сделать самый сильный вол.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
Музыкант может говорить.
|
Музыкант могут говорить.
|
может
|
могут
|
может
|
3rd_inflection
|
BLiMP-ru: Russian BLiMP extension of RuBLiMP
Dataset Description This dataset is an adaptation of RuBLiMP (Benchmark of Linguistic Minimal Pairs), designed to evaluate language models’ grammatical knowledge through minimal-pair judgment tasks. This dataset is specifically designed to target L2 transfer and interference. Each example consists of two nearly identical Russian sentences, one grammatically correct, the other ungrammatical, and the model’s task is to identify the correct one.
The benchmark covers a wide range of syntactic and morphological phenomena specific to Russian, such as case agreement, verb aspect, and nominal inflection. This enables a fine-grained analysis of a model’s linguistic competence in Russian, and allows researchers to assess both cross-lingual transfer and language-specific grammatical understanding in multilingual or Russian-targeted models.
Dataset Structure BLiMP-ru contains eight distinct linguistic phenomena, each representing a specific area of French grammar that language models are tested on:
Copular verb omission– Tests whether the model correctly expects the presence of the copula (e.g., “is”) in Russian sentences where it's required.Accusative marking– Evaluates whether the model recognizes correct case marking on direct objects, especially for animate vs. inanimate nouns.Perfective vs imperfective– Checks if the model distinguishes between perfective and imperfective verbs based on context and aspectual appropriateness.Genitive negation– Tests whether the model knows that negated verbs may require the genitive case instead of the accusative.Intransitive– Evaluates the model’s understanding that certain verbs do not take direct objects.Number agreement– Checks whether the model ensures agreement in number between subjects and verbs or adjectives and nouns.3rd person inflection– Tests whether the model applies the correct verb endings for third-person subjects.Derivational inflection– Evaluates whether the model can distinguish between base nouns and their derived forms in syntactic context.
Each set contains minimal pairs (one grammatical, one ungrammatical) so models can be scored on their ability to select the correct form.
Uses
BLiMP-ru is a Russian adaptation of the BLiMP (Benchmark of Linguistic Minimal Pairs) which is an extension of RuBLiMP, designed to evaluate language models’ grammatical knowledge through minimal-pair judgment tasks. Each example consists of two nearly identical Russian sentences, one grammatical and the other ungrammatical, and the model's task is to identify the grammatical one.
These eight phenomena were chosen because many are typologically distinct from their English counterparts, allowing the evaluation to probe a model’s ability to generalize beyond its L2 (English) structures. By focusing on areas where Russian differs substantially from English - such as copular verb omission, case marking (e.g., accusative, genitive), aspect (perfective vs imperfective), and rich morphological agreement - the benchmark assesses whether a model can extend its grammatical competence by adapting to a typologically different language.
This design also enables the detection of cross-linguistic interference and the measurement of transfer effects, offering insight into how an L1 model (trained predominantly on English) applies, or misapplies, its structural knowledge when processing Russian.
Fields
- good_sentence: The grammatical sentence
- bad_sentence: The ungrammatical sentence
- good_cue: The cue word in the grammatical sentence
- bad_cue: The cue word in the ungrammatical sentence
- critical_region: The critical region being tested
- phenomenon: The linguistic phenomenon being tested
Data Source This dataset is derived from BLiMP-fr: https://github.com/elliepreed/BLiMP-ru.git
Credits of work
Extension of RussianNLP/rublimp Paper:aclanthology.org/2024.emnlp-main.522 Repository: github.com/RussianNLP/RuBLiMP
Dataset Card Contact
- Elena Polyakova, ep757@cam.ac.uk
- Shivan Arora, sa2200@cam.ac.uk
Subsets You can load a subset like this:
from datasets import load_dataset
# Load a specific subset
dataset = load_dataset("elliepreed/BLiMP-ru", data_files="data/copular_verb_omission.csv", split="train")
# Load all subsets
dataset = load_dataset("elliepreed/BLiMP-ru")
- Downloads last month
- 71