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时间：2023-05-29 00:00:00 标题：煮饭、换被套、钉纽扣……这所小学把“实用”刻进劳动课程 正文：
“煎铜锣烧要注意温度，当出现一点焦糖色时，就是它口感最好的时候……”“同样是剥大蒜，你还能想到哪些办法？”在两江新区橡树湾小学，有这样一间特殊的教室，里面有厨房、餐桌、衣柜、沙发、床铺，活脱脱一个迷你的家庭，六年级的学生正在厨房区域学习制作甜品铜锣烧，打蛋、调面糊、洗餐具，大家都抢着动手，而一年级学生今天的任务则是学会用多种方法巧剥大蒜。据了解，这是学校为了培养学生生活技能而专门建造的“生态生活馆”，每学期全校各班级都要在里面学会一至两种生活技能，本学期的课程表上，赫然标注着每个班级的劳动科目，有煮米饭、钉纽扣、叠衣服、整理床铺、剥大蒜、做甜品等，涵盖日常生活方方面面，这些都是学校根据学生日常实际生活所需制定。橡树湾小学是重庆两江新区一所公立学校，学校秉承“激发生命活力·舞动美好童年”的办学理念，怀揣“向幸福出发”的育人愿景，把育人目标中的德和劳放在同等重要的位置。据悉，在劳动课程动员初期，学校就开展以热爱劳动为主题的班队会，展开讨论，学生讲古代名人及近代名人爱劳动的故事，学习诵读我国传统文化中有关爱劳动、良好行为习惯等内涵的古诗文。教师在教育工作中也以身作则，让学生深入理解什么叫“劳动”，怎样做才算是热爱劳动。学校除了开发设置劳动课程实践基地——“生态生活馆”，还开辟了农耕文化实践区课程区域——“小橡果种植基地”，把种菜摘果纳入课程，里面有各种蔬菜水果，蔬果成熟的时节，学生就来采摘，送去食堂让全校师生分享，让全校学生在实践中体验劳动的乐趣。四年级三班的学生饶恩瑄说到，自己在学校学习了煮饭以后，回家一次就做成功了，自信心得到了极大的满足。饶恩瑄的母亲蒋女士说，孩子亲手为全家煮的饭吃起来特别的香，看到女儿在学校一天天的进步，自理能力越来越强，当妈妈的别提有多放心了。重庆两江新区橡树湾小学校党支部书记、校长陈晓莉介绍，一直以来，学校就注重培养学生正确的劳动观念和劳动态度，树立热爱劳动、尊重劳动人民的正确思想，并通过劳动实践，使学生自觉磨炼意志，体验挫折与成功，增强创新意识，初步具备质量意识、效率意识、安全意识和环保意识。鼓励家长放手，接纳孩子从不会到会的渐进过程。学校为每个孩子的未来生活做好提前规划，专门为学生打造一间像家一样的生活馆，并将劳动课程设置为每个班级每学期要学会一项生活技能，学生从入学到毕业六年时间十二学期，至少保证教会每个学生12项实用生活技能。陈晓莉说道：“12项技能都学会了，这就是一件非常了不起的事情”。陈晓莉和她的教师团队认为这对奠定孩子一生幸福生活起到了重要的作用。（袁杰） |
时间：2023-05-30 00:00:00 标题：忠州二小主题式课程点亮儿童“多彩”人生 正文：近日，重庆市忠县忠州第二小学校开展庆“六一”儿童节主题式文化艺术周活动。学校以“五育融合”为引领，以主题式课程为抓手，各年级段分别开展主题活动，努力培养学生的创造力、想象力、实践力，营造向真、向善、向美、向上、快乐的“六一”儿童节氛围。三年级主题活动现场。忠州二小供图艺术周活动开始前，学校各艺术工作室教师和社团学生充分发挥创意，一起动手布置了彩云间（儿童画）、丹青苑（国画）、翰逸轩（书法）、童创间（手工）等场所，为文化艺术周活动的到来增添仪式感。在为期一周的活动时间里，各年级主题活动先后登场。一二年级主题游园活动让孩子们感受童年的快乐；三年级“多彩童年 唱响未来”合唱比赛，孩子们用歌声表达对美好未来的向往；四年级“多彩小市 童乐无限”跳蚤市场活动让孩子们体验讨价还价、资源共享的快乐时刻；五年级“多彩童年 创造未来”手工秀，孩子们创意无限，用画笔描绘多彩斑斓的童年趣事，把心灵手巧都体现在作品中……值得一提的是，六年级开展的“放飞风筝 放飞梦想”活动给孩子们留下了深刻印象。活动首先让孩子们走近风筝，深入了解风筝的历史文化。在了解风筝的相关文化后，孩子们自己动手，制作风筝、美化风筝，他们将了解到的知识编织到自己的风筝形状中，他们将在母校6年的多彩童年生活用国画、儿童画、水彩等形式画在风筝上。最后，在学校老师的组织下，他们亲手放飞自己制作的风筝，将6年的童年生活画面和小小的梦想一起放飞在天空。学校相关负责人表示，该活动充分展示了一只风筝飞出的“五育融合”。通过风筝主题与六年级毕业季课程相互渗透，让孩子们充分感受到童年的美好，更深刻领悟童年的梦想是一生的起航。五年级学生手工秀。忠州二小供图六年级学生放飞风筝。忠州二小供图据忠州二小党支部书记、校长范艳华介绍，学校积极构建“多彩绘童年 艺术润心灵”育人战略。一直以来，学校在课程上下足功夫，不断对主题式课程进行结构性调整和优化，在学科课程实践中充分落实“五育”的培养目标和任务，以“全面+优秀+特长”的学生发展目标为宗旨，从打造特色、彰显优势到形成品质，发挥综合育人价值。学校相继开发了节日课程、四季课程、农耕课程、研学课程，涵盖文学、艺术、体育、科技等领域，实现从单一化到多元化的转变。通过课程育人、文化育人、环境育人、活动育人、实践育人、协同育人，实现教育的知行合一，形成了“五育并举”“五育”并强，“五育融合”的“多彩”课程特色。（叶泽阳） |
时间：2023-05-31 00:00:00 标题：推动智慧健康养老产业高质量发展提升人才培养是关键 正文：为推动成渝两地养老产业高质量发展，发挥政校行企在养老服务人才培养方面的主体作用，有序有效推进现代职业教育体系建设改革，切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力。近日，由四川城市职业学院、重庆城市管理职业学院共同承办的成渝地区双城经济圈智慧健康养老职教集团产教融合论坛在成都举行。重庆城市管理职业学院副校长袁国代表学校致辞。作为西部地区最早开设老年服务与管理专业的院校、全国养老产教联盟集团主席团单位及发起单位之一和国家“双高”A档专业群建设单位，多年来，重庆城市管理职业学院以国家“双高”建设为契机，凝心聚力、守正创新，把专业高质量发展融入经济社会发展大局，政校行企合作工作取得明显实效。袁国表示，目前学校正在积极申报西部陆海新通道市域产教联合体，此次交流研讨会，既是共谋智慧健康养老产业大发展的盛宴，也是促进共同提升养老服务能力水平的重要契机。学校也将进一步发挥对教育改革和人才培养的促进作用，深入推进教育教学改革，完善政校行企四方合作机制，在推进职普融通、产教融合、科教融汇上下实功夫，努力培养更多服务西部地区养老产业的高素质技术技能人才。论坛上，成渝地区养老产业的企业和院校代表就如何提升成渝地区双城经济圈智慧健康养老人才培养质量，如何促进养老产业智慧化、国际化发展等进行交流研讨。大家纷纷表示，将坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链。进一步优化人才培养定位，努力培养更多服务成渝地区和我国西部地区养老产业的高素质高技能人才，为健康中国贡献高职力量。（重庆城市管理职业学院供稿） |
时间：2023-05-31 00:00:00 标题：重庆大学2023届毕业生艺术作品展在重庆美术馆展出 正文：5月31日，“与新时代同行——重庆大学2023届毕业生艺术作品展”在重庆美术馆开幕。本次展览由美术学系展厅、设计学系展厅和音乐与舞蹈汇演三个区域展出，共展示涵盖绘画、环境设计、产品设计、视觉传达设计、音乐表演、舞蹈表演等专业门类的300余件。展览将持续至6月10日，重庆市民可免费观展。相较于专业美术院校集全校之力办展，综合类院校又该如何在这场“毕业大秀”中异军突起，占领一席之地？重庆大学艺术学院副院长张楠木认为，综合性高校艺术展览，作品更能反映学科融合的痕迹。他举例，以本次展览为例，不少作品不仅有美感还与科技融合，这也恰恰体现了重庆大学艺术人才培育多元化。“我们不仅要培育‘专才’，还要培育作品与产业接轨的‘通’才。”张楠木介绍，以环境艺术设计的作品为例，其设计选题紧紧围绕城市存量更新、工业遗产活化、交通遗产再利用、传统人居环境保护、历史文化名镇保护、乡村振兴等国家战略与社会热点。40位毕业生在8位老师的精心指导下，深入思考、积极探索，以多维设计思维以及综合设计能力，努力打造具有新时代城市乡村外部空间环境与建筑的新范型，从“设计”的视角与方法解决社会、经济、文化、生态等现实问题。作品体现了设计者面向国家、社会的责任意识与积极态度，凝聚了师生教学相长、积极创新的新成果、新成效，并通过图像、模型、视频等辅助方式来呈现个性化、多元化、特色化的设计效果，展示先锋设计观念与现实社会诉求的碰撞与交融。据悉，综合性是本次展览的一大特色，也是亮点。今年的作品集中体现了重庆大学高品质的审美教育与高质量的专业教育良性互动的新模式，“艺工”“艺理”“艺文”交叉融通的专业发展新特色，新时代美育教育、复合型高端艺术人才培养“重大样本”的新成效。（重庆大学供稿） |
时间：2023-05-31 00:00:00 标题：2023年全国职业院校技能大赛重庆市选拔赛举行 正文：为紧跟模具行业转型升级要求，推进模具在数字化技术与精密加工方面运用能力，5月29日，2023年全国职业院校技能大赛重庆市选拔赛中职组“现代模具制造技术（教师赛）”赛项在重庆市轻工业学校举办。本赛项由重庆市教育委员会、重庆市经济和信息化委员会、重庆市财政局、重庆市人力资源和社会保障局主办，重庆市轻工业学校承办。来自重庆市五所中职院校的教师选手参与本次竞赛。重庆市教育科学研究院教研员、重庆市职业院校技能大赛组委会办公室张俊生主持领队会，并介绍了本赛项的基本情况和注意事项。据了解，本赛项为团体赛，每支参赛队自主分配工作任务。比赛时间为6.75个小时，比赛总成绩满分100分。比赛内容包括与给定零件配合的塑料件创新设计、注塑模具分析设计、模具主要零件编程制造、模具装配、模具设计说明书的撰写、教师教学能力展示等六个部分组成。主要考核选手的核心技能和理论知识的掌握程度，旨在实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，激发广大教师学技能、练本领、强素质的热情，全方位助力技能型社会建设。本次竞赛在重庆市职业院校技能大赛组委会全程监督中进行，其中重庆市轻工业学校获得第一名，重庆市立信职业教育中心获得第二名，两支队伍顺利晋级，获得国赛入场券。近年来，重庆市轻工业学校紧紧围绕教育教学中心工作，落实立德根本任务，以市级“双优”项目建设为契机，积极参加或承办各类竞赛。在引领“三教”改革、提高技术技能人才培养质量、促进企业行业技术技能迭代、服务地方经济发展等方面继续贡献力量。（袁杰） |
时间：2023-05-31 00:00:00 标题：茶艺、剪纸、拓印、科创看江津“学校三公里文化圈”展示家校社协同育人 正文：5月30日，由江津区关工委、区教委主办的2023年“六一”庆祝活动在滨江四牌坊小学校举行。表演现场。江津区教委供图活动形式多样，内容丰富，演出分为“蓄势 铸牢童年底色”“振翅 赓续红色基因”“飞翔 践行使命担当”三个篇章。在这场庆祝活动中，活跃着学校附近40多个机关、企事业单位的身影，因此，此次活动也是“学校三公里文化圈”建设的成果展。据学校相关负责人介绍，该校在实施“双减”工作过程中，一方面大力开展学生社团活动，成立百人合唱团、话剧团、芭蕾舞团、管乐团、清华人工智能等社团；一方面与三公里半径范围内的40多个场馆、单位、企业、社区等合作，形成校馆、校地、校企、校社、家校协同育人模式，打造出了落实“双减”政策、提供延时服务的“学校三公里文化圈”。庆祝活动上满是“学校三公里文化圈”元素——在江津区文化馆、区博物馆、区文联等单位非遗传承人、校外辅导教师指导下，孩子们以“快闪”形式展示茶艺、剪纸、拓印、书法、绘画、古筝；特色作品展示中，一个个科创小制作尽显少年儿童天马行空的想象力，有江津区科技馆的大力支持；社团展示《舞动童梦》中，江津区文化馆特邀的芭蕾舞演员带领孩子们载歌载舞……当天，师生们还精心准备了主题作品展，书法、绘画、手工、剪纸等作品从不同角度展现了孩子们心中的童趣世界。江津区滨江四牌坊小学党支部书记邹权伟介绍，目前“学校三公里文化圈”已聚集40余个机关、企事业单位。“除‘五馆三中心’外，我们还与圣泉街道合作，带领学生参观全国乡村振兴示范村等劳动基地；与江津警方合作，邀请公安民警进校开展网络安全教育；协同团区委动员青少年参与社区治理；把课堂搬到几江污水处理厂，增强学生环保意识。”近年来，四牌坊小学教育集团首创融和教育，滨江四牌坊小学创立“五新”党建特色品牌，创新融和德育，优化融和课堂，精准融和管理，先后获全国青少年校园足球特色学校、全国“三宽家长学校”专业化建设优秀实践校、重庆市文明校园、重庆市绿色学校、重庆市智慧校园、重庆市家庭教育实践校等荣誉称号。（江津区教委供稿） |
时间：2023-05-31 00:00:00 标题：橡树湾小学：“超酷小孩”台上秀才艺台下拼技能 正文：英姿飒爽的大刀武术、婀娜多姿的敦煌舞蹈、声情并茂的话剧表演……5月31日，在两江新区橡树湾小学的操场上，举行了一场丰富多彩的“六一”庆祝活动。曼妙的敦煌舞蹈。橡树湾小学供图古筝演奏《万疆》。橡树湾小学供图太极拳表演。橡树湾小学供图武术表演。橡树湾小学供图活动分为超酷小孩评选、入队仪式、文艺汇演、班级活动四个环节。据了解，“超酷小孩”是该校长期以来坚持的针对学生的综合素质培养计划，该计划围绕学校“活力少年六个一”的理念展开，即“一本好书博古通今、一项运动强健身体、一项艺术陶冶情操、一手好字书写美好、一副口才提升思维、一项技能生活自理”。在文艺表演结束后，各班还在教室举行了“劳动竞技赛”，每个年级根据学生成长规律选择一项最实用的生活技能，在班级里开展“看谁做得又快又好”的比拼。据两江新区橡树湾小学校党支部书记、校长陈晓莉介绍，此次结合学校“超酷小孩”活动，是为培养学生多方面兴趣，开发个性潜能，激发生命活力，展现个人及团队魅力，营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园环境，实现劳动教育在校园的全面落实，给学生提供一个自我展示、自我历练的舞台，让每个孩子成为更好的自己。（袁杰） |
时间：2023-05-31 00:00:00 标题：“六一”怎么过？鲁能巴蜀小学学生为自己办了一场儿童峰会 正文：“这是戳戳绣，操作简单又解压，即使手残党也能很好完成一件作品。”“我们专区可以提供各地旅游攻略、旅游线路、地方特色美食推介等等服务。”“尝尝我们的手工凉面吧，5块钱可以点双拼哦。”“每周校园大事如每周美食、各类活动、天气等等，问我准没错。”……5月31日，重庆市巴蜀小学校90周年“校庆年”系列活动之2023儿童峰会暨“六一”国际儿童节庆祝活动在鲁能巴蜀小学举行，各个年龄段的学生在各自的展示专区积极向大家介绍自己的作品。活动现场。鲁能巴蜀小学供图据了解，该活动是巴蜀小学教育集团第二届儿童峰会，学校从儿童视角出发，以跨学科主题学习为载体，通过一场多元化的学习展评峰会，再现巴蜀孩童学习方式变革的全过程，用独创的“spark”五步法（主题确立、主题设计、主题探究、主题发布、主题复盘）助力每一个儿童全面而个性地成长。大到活动的自主举办，小到孩子们自由设计的个性化穿着，整场峰会设计处处体现着儿童的自主性和创造性。活动现场。鲁能巴蜀小学供图九连环、魔方、二十四点……在刚刚过去的数学文化节上崭露头角的小达人们也闪亮登场，向大家展示着自己的拿手绝活。从数学学科出发，融合语文、艺术等学科的跨学科主题学习展示让孩子们的数学学习有了实际的生活意义。集中活动环节，孩子们还用自主创编的“spark”五步法之歌进行汇报展演。据了解，“spark”五步法是巴蜀小学原创的跨学科主题学习基本范式，孩子们用自己最熟悉、最喜欢的学习方式，回顾一年来跨学科主题学习的成长与收获，为接下来的分散展评活动做好复盘提升准备。巴蜀小学教育集团副校长、鲁能巴蜀小学分管校长吴倩致辞。鲁能巴蜀小学供图“通过儿童峰会，看到了巴蜀娃快乐的传递和收获的盘点，希望巴蜀娃都能在这样一个健康、快乐、有意义的节日中，同时收获欢声笑语和学习成长，成为拥有‘四个自信’的好孩子！”巴蜀小学教育集团副校长、鲁能巴蜀小学分管校长吴倩寄语孩子们。“您知道花茶、奶茶、果茶的区别吗？”“来为我们设计的校园友好空间提提建议吧！”……在子主题复盘展评现场，各个年级的跨学科小达人们正在展示着一年来的学习成果。此次儿童峰会，是对孩子们跨学科主题学习一年的复盘与总结，孩子们用自己喜欢的课程方式，过自己的儿童节，总结自己学习的成长与收获，为新学年再次踏上新一轮跨学科主题学习之旅，积淀再出发的力量。活动现场。鲁能巴蜀小学供图“巴蜀小学教育集团跨学科主题学习通过全员导师制，已形成264项个性化的子主题供孩子们选择。通过‘Spark’五步法，从儿童立场出发，以主题性内容为媒介，用问题驱动的教与学，卓有成效地培养了全面而有个性的学生。”鲁能巴蜀小学相关负责人介绍。为了更好检验孩子们的学习成果，在本次儿童峰会中，除了欣赏作品，学校还为每一个导师提供了学习展评复盘设计表，并在参与互动体验，或与孩子们探讨一个真实问题的解决场景中，再现巴蜀孩童跨学科主题学习的全过程。如何结合儿童特点，立足儿童需求，发挥学校主阵地作用，促进家庭协同育人，统筹社会活动资源？近段时间以来，许多家长和市民依托巴蜀小学“‘巴教村15号’心灵邮箱”这一有温度的传播媒介，向学校提出了很多关于家校协同促进学生成长的建议和意见。此次儿童峰会，学校也邀请了家长们走进校园中真实的学习现场、课程一线，见证每位孩子的成长。他们有的作为答辩专家给孩子们提问，有的与孩子一起配合完成互动任务，还有的通过巴蜀榜样章贴纸的发放来激励孩子们学习与实践的热情。活动现场。鲁能巴蜀小学供图看着孩子满是自豪地介绍着成果，认真总结跨学科主题学习的历程，该校五年级（4）班学生王维杨的家长表示：“我家孩子学习的自主性提升特别大，以前在家总是磨磨蹭蹭，现在特别自觉地去完成自己的学习任务。而且创造力也提升了，经常会深入研究一些生活中的问题。”下午的实践学习中，家长们也持续利用“家会”等形式，参与到孩子们的复盘总结中。校园之外，孩子们的自主创造也在悄然萌芽。（晏红霞、罗传艺、陈娇） |
时间：2023-06-01 00:00:00 标题：帐篷节、月下诗会……这所学校“六一”的打开方式很别致 正文：5月31日晚，沙坪坝区矿山坡小学校六年级的孩子和家长们在月光下开展经典阅读与实践能力相结合的“月下诗会”帐篷节活动，让毕业季和帐篷节来了一次精彩碰撞。孩子们和家长、老师一起铺地垫、搭帐篷，偌大的校园摇身变成了温馨的居所。傍晚时分，“月下诗会”来临，古代诗词与现代诗词相碰撞，几首古曲穿插其间，让词句更添一份古韵悠扬。诗会之后还有精彩的篝火晚会与观影环节。全体同学手拉着手围着篝火欢呼，随着节奏舞蹈，尽情享受欢乐时光。为孩子们送上节日礼物。沙坪坝区矿山坡小学校供图活动当天，沙坪坝区妇女联合会还特别到校开展“红岩爱心护苗”行动，为该校学子捐赠书籍和体育用品。加上白天形式丰富的节目汇演、集智力开发与运动乐趣为一体的游园集会，这场结合“思政+课程+艺术+爱心”的创新融合“六一”国际儿童节庆祝活动亮点纷呈。沙坪坝区矿山坡小学校书记、校长曾永霞表示：“此次活动深度诠释了学校的‘培根’育人理念，也是孩子们扎‘品德’之根、‘学识’之根、‘人文’之根、‘体质’之根、‘生活’之根的又一次演练。”花样跳绳表演。沙坪坝区矿山坡小学校供图据了解，矿山坡小学校在开足开齐国家课程基础上，整合校内外资源，开设了书法、二胡、民族舞、语言、足球、绳舞彩虹等20门校本课程，开展了小郎中、小厨神、小神农、小园丁等系列“培根”劳动教育课程。（晏红霞） |
时间：2023-06-01 00:00:00 标题：启航再出发渝北庆龄幼儿园秋成园今日揭牌 正文：6月1日，重庆市渝北庆龄幼儿园秋成园“启航”揭牌仪式暨“六一”国际儿童节庆祝活动举行。“秋成园地处渝北区仙桃街道中央公园片区，建筑面积6700余平方米，可为400余名学龄前儿童提供优质教育服务。得益于庆龄幼儿园良好的口碑，目前已完成12个班级招生。”渝北庆龄幼儿园园长邓雪梅介绍。渝北庆龄幼儿园园长邓雪梅致辞。向诗佳摄“爸爸，你看我做的这个面塑小人像不像你呀？”活动当天，一个刚完成面塑创作的小朋友正向父亲展示他的新作品。秋成园内，以“童年印象”为主题的“六一”国际儿童节嘉年华游园活动有序进行，小朋友们和家人一起赏川剧、猜灯谜、舞龙、投壶、套圈等。他们有的沉醉于戏曲艺术的熏陶，有的惊叹于传统技艺的精巧，有的在表演中挥洒蓬勃朝气，有的在游戏中拓展协作能力……每一个小朋友按各自的天赋、喜好，释放活力。小朋友们和家人一起欣赏川剧表演。向诗佳摄孩子们还在教师的带领下，在秋成园的花园种下一棵棵石榴树苗，参与播种、培土、种植、浇水全过程。邓雪梅表示，石榴树是庆龄幼儿园的园树，相信未来这些小石榴树苗会逐渐生根、发芽、壮大，陪伴着一代代庆龄幼儿园孩子们一起长成“参天大树”。“欢乐的时光或许短暂，但是欢乐的记忆能够长存。我们通过丰富多彩的活动，让幼儿在游戏玩耍的同时了解优秀传统文化，激发内在精神力量，一起快乐成长，成为最好的自己。”渝北庆龄幼儿园副园长涂德兰说。活动现场。向诗佳摄邓雪梅介绍，相较于渝北庆龄幼儿园柳荫园，秋成园更加宽敞明亮，尤其是孩子的户外活动场地更加开阔，教学设施设备也更加现代化，教学材料十分丰富。在课程体系上，秋成园与柳荫园一脉相承，围绕“成为自己”的教育理念，在课程设置、主题活动等方面积极创新，让儿童在游戏课程、项目课程、实践课程中“成为自己”。除了有以民俗游戏教学为基础的园本课程体系，还有一些根据儿童天性鼓励儿童提出问题并且通过实验去寻找答案的改革课程，如在课堂中大家一起“孵小鸡”“做面团”“制作七巧板”等，捕捉教育契机引导儿童思考，让儿童在观察与实践中去探索和创造，完成从自由游戏到主动学习的转变，也让学习更有价值和深度。邓雪梅表示，作为重庆市唯一一所以宋庆龄名字命名的公办幼儿园，庆龄幼儿园成立三十余年来，传承宋庆龄“把最宝贵的东西给予儿童”的教育思想，突出“儿童立场”，践行“成为自己”的教育理念，从一所乡镇幼儿园发展成为重庆市级示范幼儿园，并建立起拥有10所幼儿园的学前教育集团。猜灯谜区域。向诗佳摄“近年来，渝北区大力实施教育强区战略，构建起了覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系，推动了全区教育全面、快速、高质量发展。”渝北区人民政府副区长杨熳表示，秋成园开园将进一步满足更多市民对优质教育资源的需求，推动全区学前教育事业高质量发展。在学前教育方面，渝北区加大投入，积极探索集团化管理、区域化整合、示范园引领、优质园带动、结对帮扶等多种形式，做大学位增量，扩大优质资源供给。“庆龄幼儿园秋成园的建成是渝北教育扩大庆龄品牌、推动学前教育优质发展的有力举措。”渝北区委教育工委书记、区教委主任毛志亮提到，结合教育领域综合改革，渝北区将以庆龄幼儿园为代表的集团化办学当作加快推进教育高质量发展的有力抓手，扩大优质园覆盖面，提升全区整体学前教育水平。“学前教育既要‘上得起’，又要‘上得好’。”邓雪梅称，作为渝北区2022年重点民生实事项目之一，秋成园是该片区目前办学规模最大、办学条件优异的公办幼儿园，有效缓解了该区域居民“入好园”的难题。秋成园的开园也迈出了渝北庆龄幼儿园教育集团品牌建设的关键一步，未来，学校将朝着做重庆市一流、全国有影响力的幼儿园的办园目标前进。（晏红霞） |
时间：2023-06-02 00:00:00 标题：三官殿幼儿园多措并举构建书香校园 正文：近年来，三官殿幼儿园通过创设三幼阅读长廊、“芽博士”、“芽芽书吧”等书香校园环境，开展“三幼故事荟”“萌娃讲故事”等活动，从组织保障、氛围营造等方面提供支撑，全面建设书香校园。走进三官殿幼儿园，三楼的整个长廊摆放了各式各样的图书，墙上还粘贴了“三幼有声图书馆”二维码，家长及教师可以通过手机扫描二维码，听绘本故事。目前，学校已精选出10余本绘本故事，收录在“三幼有声图书馆”。为了打造书香环境，三官殿幼儿园利用公共区域创设阅读长廊，构建教师党建书屋、小班芽芽书吧、中班芽博士、大班智“绘”屋等童趣阅读空间。同时，学校引领幼儿及家长共同筹划、设计和管理班级图书角，多渠道丰富图书数量，每月进行同班段图书共享，保持其动态更新。截至目前，学校共创设公共阅读区4个，设置有声图书馆4处，图书修补站4处，添置幼儿绘本2000余册，让每一个活动空间都成为孩子的阅读吧，为师生打造良好的阅读环境。今年以来，三官殿幼儿园党支部每周制定党员领读计划，分时段、分班级带领幼儿开展阅读活动，每周开展亲子共读打卡，不断增加幼儿阅读量。此外，学校全体教师制定读书计划，以班段为小组开展共读、研读活动，撰写读书心得，营造浓郁的阅读氛围。“丰富多彩的主题活动不仅可以提升保教质量，还能培养幼儿良好的阅读习惯，促进幼儿全面发展。”三官殿幼儿园党支部书记、园长郑咏娟表示，下一步，学校将持续推动全园阅读，实现资源共享，让幼儿在书香中成长。（晏红霞） |
时间：2023-06-05 00:00:00 标题：重庆2023年高考6月7—9日举行 正文：重庆市2023年普通高校招生统一考试（以下简称“2023年高考”）将于6月7—9日举行。为确保广大考生顺利参考，6月4日，重庆市教育考试院发布2023年高考温馨提醒。据了解，重庆市教育考试院除提醒考生注意高考时间等，还特别指出：2023年高考成绩预计6月25日发布，6月27日—6月30日填报志愿。6月13—16日，重庆市教育考试院将组织志愿填报网上咨询活动，考生和家长可登录重庆市教育考试院指定网站进行咨询。（记者 张凌漪） |
时间：2023-06-05 00:00:00 标题：上万件作品角逐“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆赛 正文：荒郊野外不用担心电量不够，“空气电池”可以为你救急；“带状播种机”在丘陵地带也可机械化实施开沟、施肥、播种……6月3日，2023年第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆市选拔赛决赛在西南大学举行。本次竞赛全市共有14683件作品参加校赛，评委选出了283件决赛作品参加角逐，最终51件作品“突出重围”，将参加今年9-10月份在贵州大学举行的全国总决赛。此次竞赛设自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作三大类别，每个大类细分为五个组别。“今年参赛的作品数量创历史新高，覆盖范围更广。”重庆赛区组委会相关负责人介绍，大赛自今年3月启动以来，开展论坛“讲”、企业“看”、就业“聘”、风采“展”、挑战“赛”等主题活动100余场，70所在渝高校积极参与。此次参赛作品既有“复用式姿态控制探空火箭系统”“多功能高速路巡检垂直起降固定翼无人机”这样的“上天”发明，也有适用于下肢残疾人的康复健身轮椅、大豆玉米带状播种机、智能减速带这样“接地气”的创造。“这款能量宝是一款全固态金属-空气电池，金属－空气电池仅通过消耗空气中无穷无尽的氧气和廉价的金属片发电，因此，不同于传统电池，空气电池既是储能设备，也是发电设备，可以脱离电网使用。”能量宝团队负责人许耘浩介绍，团队开发出了低成本高性能的非贵金属氧还原催化剂和与液态具备同等传质效果的仿生固态水凝胶型电解质。成功解决了金属－空气电池成本高昂、携带不便、碱液泄漏风险等诸多问题。简单来说，带上能量宝，通过更换薄薄的铝片和水凝胶，就能持续充电。据介绍，相较于锂电池，相同重量的能量宝可以储存三倍能量。比赛现场，来自西南大学机械工程专业的学生团队带来了研发的“大豆玉米带状播种机”。这是一款集开沟、施肥、播种于一体的电控精量化播种机械，适用于丘陵山区。“它体积小、灵活度高，可以自己爬坡上坎，非常适合在西南地区推广应用。”该团队负责人说，丘陵山地的农机化程度远低于全国平均水平，难以实现自动化生产，该机采用遥控+北斗导航远程控制，实现播种路径自动规划，可用于多种种植模式下的大豆玉米带状精量播种。利用该带状播种机不仅可以做到精准施肥，还能节约不少人工成本。据介绍，作为一项全国性的大学生课外学术实践竞赛，“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛在国内共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。举办多年来，“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会。促进科创赛事成为青年大学生共同学习、共同交流、共同成长的有效课堂和有形载体。据悉，本次竞赛由共青团重庆市委、重庆市教委、重庆市科协、重庆市社科联、重庆社科院和重庆市学联共同主办。下一步，共青团重庆市委将对本次大赛的优秀作品组织开展路演交流展示，搭建投融资对接平台，促进成果转化，推动大学生创新创业带动就业。（袁杰） |
时间：2023-06-06 00:00:00 标题：高考考生向前冲各校保障有妙招 正文：准备中型客车，结束学生坐船赴考历史；上新“高考菜单”，保证考生们的营养摄入；把端午节活动提前，和考生们一起开展“一举高粽”心理释压小游戏。一年一度的高考即将到来，6月5日，记者从多所中学了解到，为保障考生们轻松迎考，学校从交通运输、食堂后勤、心理辅导等方面着手，向广大考生们喊话：“你们只管向前冲，后勤保障服务有我们！”6月5日上午8点半，巫山县大昌中学120多名高三学生乘坐10辆中型客车，沿巫（山）大（昌）高速快车道直赴县城，准备参加2023年高考。大昌中学位于小三峡峡口，是巫山县江北片区唯一的农村高中，生源主要来自江北片区的16个乡镇。过去，每到高考时，该校的学生都是坐船赴考。随着巫大高速建成通车，今年，高考学子终于可以乘坐客车赴考，结束了该校考生坐船赴考的历史。当天上午9点左右，学生们安全抵达巫山县城驻地酒店。“原来乘船沿大宁河南下，需1个多小时左右，现在仅需半个小时。”大昌中学相关负责人透露，与今年考生们同行的，还有17位老师。高考这几天，他们将一直陪伴着考生，为同学们服好务。“明天我要点‘一飞冲天’和‘鸿运当头’！”6月5日晚餐时间，在重庆市南华中学食堂，一张“高考菜单”引起了高三学生们的热议。原来，为了给今年的高考学子们博个好彩头，该校将从6月6日晚餐开始，推出寓意满满的“高考菜单”，每道菜都有特别的名字。记者从菜单上看到，6月7日高考当天的午餐菜品有“牛气冲天”土豆烧牛肉、“妙笔生花”清炒西兰花、“前程似锦”青椒肉丝等。晚餐有“红红火火”蕃茄炒蛋、“大展拳脚”红烧猪蹄等。同样设立了“高考菜单”的还有重庆市第十一中学、重庆第二外国语学校等。重庆第二外国语学校将于7日推出“展翅高飞”套餐，8日推出“攀蟾折桂”套餐。“我们的菜名将中华传统文化和高考结合，给考生一种温暖、积极、向上的感觉，希望考生们轻松愉悦地走进考场。”南华中学校长段红梅说。“菜单的菜品都是学校厨师、营养师校医团队专门讨论研究过的。考虑到高考期间的气温，菜品均以清淡为主。”重庆第二外国语学校相关负责人说。“今年端午节在6月22日，比往年晚一点。这意味着这一届考生不能在一起过端午节。”位于万盛经开区的重庆市第四十九中学校党委书记黄险峰介绍，学校在高考前组织全校1200多名高三考生提前过了端午节，并为同学们买来了粽子和盐蛋，让考生们放下压力，轻松上阵。重庆市第十一中学还把1200余名考生专门安排到更加安静、明亮的科技大楼自习。在高考的3天中，学校还将让食堂在每天上午考试结束前的5—10分钟，把考生的餐食准备好，摆放到餐桌上，为考生们节约出更多午休时间。此外，上述两所学校还安排了班主任和心理老师对考生进行一对一的疏导释压。在渝北中学，老师们给考生们送上了特制的“红包”，里面装着送给同学们的祝福信件。该校的食堂阿姨还给考生们准备了红鸡蛋，寓意逢考必过，吉利顺遂。（记者 李志峰 张凌漪 云钰） |
时间：2023-06-06 00:00:00 标题：重庆中考6月12至14日举行 正文：6月5日，记者获悉，市教委近日发布《关于做好2023年初中学业水平考试暨普通高中招生工作的通知》（以下简称《通知》），明确今年中考将于6月12—14日举行，全市普高计划招生24万人，除7所市教委原直属中学外的重庆市重点高中招收指标到校生按70%的比例分配到辖区内的初中学校，适当向农村初中和薄弱初中学校倾斜，进一步提高农村学校和薄弱学校升入优质高中的比例。《通知》明确，初中学业水平考试（以下简称中考）实行初中毕业与高中招生“两考合一”，分为考试和考查两类。采用全市统一命题的考试科目为：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理和生物9科。物理和化学、道德与法治和历史、地理和生物分别实行合堂分卷。道德与法治和历史实行开卷考试，其余科目为闭卷考试。地理、生物学科实行全市统一命题，统一考试时间，各区县自行制卷。考查科目为音乐、美术、实验操作和学校开设的地方课、选修课、活动课等学科。考查方案由各区县制定，学校具体实施，考查科目成绩以合格、不合格方式呈现。2023年全市普通高中招生计划为24万人。除7所市教委原直属中学外的重庆市重点高中招收指标到校生按70%的比例分配到辖区内的初中学校，适当向农村初中和薄弱初中学校倾斜。严格控制分配到辖区市级重点中学本校初中部的比例。2023年联招学校数为90所。志愿填报及修改时间为6月16日至17日，每日9∶00—20∶00，参加联招的考生登录中考志愿填报系统网上填报志愿。在特殊类型招生方面，《通知》提出，公办普通高中“国际部”招生纳入统一招生管理，实行计划单列，录取分数应达到同批次学校录取要求，学生就读期间不得转入普通班级。严禁公办普通高中招收复读班，严禁与社会机构联合举办复读班。（记者 张凌漪） |
时间：2023-06-06 00:00:00 标题：校地企合作开新局重理工新能源及智能网联汽车产业研究院投用 正文：6月6日，位于璧山区的重庆理工大学新能源及智能网联汽车产业研究院（以下简称“研究院”）正式投用。启动仪式上，研究院4个成熟产业化生产项目签约落地璧山高新区；9家企业与研究院签约；4个联合创新中心成立，共同开展技术联合攻关，推动企业转型升级。据了解，研究院由璧山区人民政府、重庆理工大学共同组建，以“科技服务企业，创新衍生价值”为宗旨，服务于重庆的新能源汽车、汽车智能制造、智能检测三大领域。“研究院的正式投用，是重理工积极落实重庆市推动制造业高质量发展大会相关要求的务实举措，也是重理工和璧山区2021年8月以来推进战略合作的阶段成果和校地企三方携手共建举措的开花结果。”重庆理工大学党委书记康骞表示。目前，研究院已在璧山建成10000方研发大楼及配套设施，聚集了100多名国内外优秀人才，储备了一批前沿技术创新团队项目，并将重庆理工大学及研究院的科研成果在璧山落地转化，成为其经济发展新的源头活水。通过成果转化、内生培育、技术引进、国际合作等方式，研究院联合产业、技术、资本优势资源，已培育出一批高科技企业，拥有凌创科技发展项目、低碳科技装备研发制造项目、零碳科技大数据项目、工业数字孪生虚拟仿真平台项目等4个成熟产业化生产项目。今天，这些项目也将随着研究院的投用，签约落户璧山高新区。活动现场，研究院还与“瑞典环科院-研究院联合攻关EPD环保产品认证项目”“和利时科技集团-研究院联合攻关工业互联网项目”“力帆科技-研究院联合攻关新能源摩托车项目”“国创-研究院联合攻关电池及动力系统项目”“中智行-研究院联合攻关网联式自动驾驶技术项目”“嘉陵-研究院联合攻关智慧农机产品研发项目”“红宇-研究院联合攻关液力变矩器测试分析技术项目”“三友机械-研究院联合攻关零碳产品及零碳工厂建设项目”“中石油-研究院联合攻关蜀南气矿减污降碳技术项目”等9家企业的项目进行了签约，进一步助力企业转型升级，推动新能源及智能网联汽车产业链上中下游、大中小企业融通创新。新型高端的研发平台离不开企业间的技术探索，研究院联合众多知名企业成立了4个联合创新中心——“青山工业-研究院共建新能源汽车电驱动系统创新中心”“机电大学-研究院共建行业产教融合创新中心”“宁波圣龙-研究院共建新能源汽车智能执行控制器及车载终端控制器创新中心”“电哥科技-研究院共建新能源汽车电控、电源系统创新中心”，并在新能源汽车电驱动系统、电控、电源系统创新、智能控制等方面取得了优秀的成果。据了解，当天研究院挂牌投用活动结束后，还举行了重庆理工大学新能源及智能网联汽车产业研究院发展工作推进会和新能源及智能网联汽车领域技术论坛会。校地合作是实现高校社会服务职能的重要途径。近年来，重庆理工大学围绕加快建设成为特色鲜明的高水平应用研究型大学这一目标，加强与区域政府优势互补、资源共享，已先后与大渡口、巴南、九龙坡、两江新区、奉节、长寿等区县加强校地合作。2021年，重庆理工大学与璧山区从共建重庆理工大学璧山产业技术服务创新中心、深入推进校地融合发展、协同开展产业人才培育、联合共建产业人才实践基地、共同打造产教融合平台等多方面开展合作，充分发挥重庆理工大学的教学、科研、学科建设优势和璧山的产业、园区优势，共同探索创新产教融合良性互动的新机制，深入开展“政园企校”合作。“研究院是璧山区与重庆理工大学的重要合作成果。”璧山区委书记秦文敏介绍，当前，璧山区正举全区之力，打造“智能网联新能源汽车”千亿产业集群，青山工业、红宇精工、嘉陵全域等众多区内企业与重庆理工大学深度融合，借智重庆理工大学，大力推动了璧山区内传统汽车企业转型升级，向智能网联新能源汽车领域迈出了坚实的步伐。康骞表示，重庆理工大学始终以服务国家重大需求、服务地方高质量发展为己任，积极探索构建产教融合新模式。学校也将借助此次研究院投用契机，加速扩大交流合作“朋友圈”，汇聚各方资源力量，共同推动研究院建设，助力璧山乃至重庆汽车产业转型升级。（晏红霞） |
时间：2023-06-06 00:00:00 标题：事关校外培训消费渝北区发布4条重要提醒 正文：近日，渝北区组织开展校外培训“平安消费”专项行动，渝北区教委、区消委会发布4条校外培训消费提醒，进一步全面规范渝北区培训机构办学行为，整体提升学生家长消费保护意识，切实维护校外培训消费环境。一是理性参加校外培训。渝北区已无学科类培训机构，凡从事学科类培训的任何机构和个人，均属违规行为；若确需参加非学科类校外培训，务必选择具备合法资质的校外培训机构，签订《重庆市中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，一次性缴费不要超过3个月或60课时，且不得超过5000元；培训费一定要缴存到机构的监管账户并索要正规发票，不要私下交易存入机构其他账户，避免造成“退费难”等经济损失。二是警惕机构虚假宣传。一些不良校外培训机构为获取最大利益，以“充值赠送”等诱导方式超时长、超限额收费；以“一对一”“住家教师”“高端家政”等开展隐形变异学科类培训，收取高额培训费；不要相信任何机构或个人组织的“小升初”“初升高”等考试；不要缴纳机构虚假宣传的“推优升学”“不进名校包退款”“内部指标”等形式收取的“赞助费”“内部指标费”“捐资助学费”“择校费”等费用。三是正确使用全国平台。可通过“校外培训家长端”APP进入全国校外培训机构平台，平台上的机构均有办学许可证和营业执照。市民在平台上选机构、选课程、缴费用，平台实行“一课一消”结算，最大限度保障家长权益。四是合理合法维护权益。如果发生培训纠纷，依据培训合同先与机构协商解决，如协商不能解决，可联系渝北区教委（023-67803904）、区消委会（023-67810315）调解，若调解不成，可通过司法途径维护自身合法权益。（晏红霞） |
时间：2023-06-07 00:00:00 标题：重庆理工大学：以“五个坚持”扎实推进主题教育见行见效 正文：近期，重庆理工大学把“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制”贯通起来，有机融合、一体推进，围绕实施“红岩精神传承工程、科教产融创新工程、兵工基因赓续工程”三大工程，全力打造具有重理工辨识度的亮点特色，以“五个坚持”扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。重庆理工大学本学期开学伊始，即在新学期开学干部大会、党建工作重点任务推进会以及党委常委会上，提前对主题教育工作进行研究部署，将其纳入学校2023年党政工作要点和党建与事业发展融合考核指标体系。制定了学校主题教育主方案以及理论学习、大兴调查研究、推动发展、惠民暖心优服行动、检视整改5个子方案，梳理重点工作70余项，形成“1+5+X”方案体系，推动主题教育开好局起好步。强化组织保障，精准开展督导。重庆理工大学结合实际，成立主题教育领导小组及办公室，由校党委书记任组长，党委副书记任副组长兼办公室主任，内设综合协调、学习宣传、调查研究、推动发展和检视整改5个工作组，分工合作，一体推进。同时，组建由校党委常委任组长的10个督导组，从党务部门选拔20位政治素质过硬、工作经验丰富的干部参加督导工作，对全校各基层党组织的主题教育开展情况进行全覆盖督导，确保各单位主题教育把握重点关键、紧扣主题主线。重庆理工大学坚持“教育者先受教育”，将“学思想”摆在首位。制定理论学习实施方案，形成“4+4+X”学习书目清单，校、院两级读书班开展为期7天的集中学习和2次集中学习研讨，通过原原本本研读原著原文，用心汲取“核心教材”中的思想“原味”，读出真理的“甜味”，悟透思想“活的灵魂”，掌握好“看家本领”。各基层党组织依托“三会一课”、主题党日认真组织党员学习研讨，高质量上好专题党课、确保党员学习全覆盖。学校把“抗战文化、红岩精神、兵工基因”元素充分融入主题教育，以红色资源丰富学习形式，组织师生党员前往校内“红岩精神展览室暨余祖胜烈士事迹陈列室”开展研学活动，用红岩精神滋养党员干部干事创业的精气神。全体教师积极做好思政课程和课程思政，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。“红心”理论宣讲团等学生宣传团队深入各学院和社区街道以“听得懂、接地气”的方式开展党的创新理论微宣讲，帮助广大同学和群众深化对中国式现代化等一系列重大理论和实践问题的理解，进一步感悟思想伟力。着力研究阐释，做好宣传引导和氛围营造。重庆理工大学注重对党的创新理论的研究阐释，今年以来组织专家学者在重庆日报等党报党刊发表理论研究阐释文章十余篇。学校坚持多校区、多平台联动，强化宣传和氛围营造。主题教育专题网站发布宣传报道和工作动态50余篇，编印主题教育简报7期，微信公众号持续推出专题推文，全面深入报道全校主题教育工作亮点及成效，主题教育典型做法被主流媒体报道近20次。校园内共布设500多面道旗、30多个宣传橱窗、15处宣传展板，LED屏幕滚动播放主题教育内容，营造出“及时学、处处学、常态学”的浓厚氛围。重庆理工大学对照调研重点，结合学校第三次党代会确定的目标任务、“十四五”规划目标要求，以及学校党委人才工作会等会议部署，凝练出党建和事业融合发展、落实立德树人根本任务、治理体系治理能力现代化建设、解决师生急难愁盼问题等7个方面的调研重点选题。全体中层以上领导干部按照组织定题与自主选题相结合、围绕中心大局和立足工作职责相结合、解决当前紧迫问题和着眼学校长远发展相结合的原则，科学精准确定调研主题72个，采取“四不两直”方式，重点做好破解复杂难题的对策性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研，真正发现学校高质量发展面临的问题，把师生的意见反映上来，把师生创造的经验总结出来，把破解难题的实招硬招谋划出来。聚焦“创新创优”，推动调查研究进一步走深。重庆理工大学党委延续原有优良调研传统，继续创新实施校领导班子成员“六联系六对接”制度和领导干部直接联系群众制度。学校党委将主题教育调查研究课题纳入2023年学校党建与思想政治教育课题申报，将优秀调研课题纳入学校高等教育课题“倒立项”范围，同时遴选优秀调查报告作为咨政报告向上级有关部门报送，被采纳或批示的按照学校相关规定计入科研工作量，提升全校党员干部开展调查研究的积极性。重庆理工大学着眼新重庆建设，立足学校长远发展，聚焦学校之需，制定《推动学校事业高质量发展实施方案》，把主题教育同推动学校各项事业高质量发展结合起来。聚焦师生之盼、基层之难，制定《惠民暖心优服行动实施方案》，以“接诉即办”小切口，推动各二级单位“未诉先办”“未诉先改”；通过改进工作作风，从机制体制、制度规定层面优化流程和服务，把惠民暖心优服行动落到实处，让学校发展成果更多更公平惠及全体师生，增强广大师生获得感、幸福感、安全感。注重系统推进，确保主题教育成果转化。重庆理工大学积极探索开展党建统领“七张报表”目标管理、“八张问题清单”问题管控、“五项机制”结果导向建设工作，积极打造“红岩先锋”变革型组织，紧紧锚定学校第三次党代会确定的“12567”总体思路和事业发展重点目标任务，盯紧“五项核心任务”“七大工程”落实，全力推动特色鲜明的高水平应用型研究型大学建设，使主题教育真正落脚于“重实践”、“建新功”。重庆理工大学制定《主题教育检视整改实施方案》，发扬“刀刃向内”的自我革命精神，把问题整改贯穿主题教育始终，梳理出“问题清单”“整改清单”“责任清单”“成效清单”“制度清单”五张清单，涉及党的建设、民生改善、改革发展等方面存在的5个突出问题，制定整改措施14条，全力抓好抓实博士学位授予单位建设、国家工程中心建设、地方政府专项债券使用中的重点问题整改，把“问题清单”转化为“成效清单”，努力做到主题教育与改革发展同向提质，两手抓、两促进。抓好成果巩固，建立长效机制。重庆理工大学党委坚持“当下改”与“长久立”相结合，落实重点工作量化闭环机制，把建章立制和解决问题统一起来，做到空白缺位的抓紧建立，不全面的尽快完善，典型经验做法加快形成制度规定，推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化，真正把主题教育中的好经验好做法以制度形式固定下来，从制度、机制入手防止问题反弹。下一步，重庆理工大学党委将立足学校事业发展和师生需求，高起点起步，高质量推进，把“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制”贯通起来，有机融合、一体推进，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，奋力交出学校事业发展“高分报表”。（晏红霞） |
时间：2023-04-28 00:00:00 标题：九龙坡区召开2023年社区教育工作会 正文：4月28日上午，九龙坡区2023年社区教育工作会在九龙坡区社区教育学院召开。会议在回顾2022年工作的基础上，对2023年九龙坡区社区教育工作进行了全面部署。九龙坡区相关职能部门负责人、各镇（街）社区教育分管负责人、社区学校负责人及部分村（居）社区书记参加会议。2022年，九龙坡区社区教育在国家级示范区的基础上，紧扣“教育为民、教育惠民”，坚持党政统筹、开放办学、全面参与、城乡互动，构建了“人人皆学、处处能学、时时可学”的良好范围，形成了一批社区教育特色项目和品牌，实现了“普及化、示范化、品牌化、信息化、协同化”五个发展。会前，九龙坡区印发《九龙坡区2023年社区教育工作要点》，对2023年九龙坡区社区教育工作进行了全面部署，本次会议对具体工作落实提出了建议和要求。值得一提的是，在本次工作会上，九龙坡区社区教育学院获 “城市社区学习中心（CLC）能力建设项目”试验点授牌。“城市社区学习中心(CLC)能力建设”项目是由中国联合国教科文组织全国委员会秘书处和联合国教科文组织驻华代表处共同立项，由中国成人教育协会和苏州市教育局共同承担的研究项目。自2018年4月实施以来，致力于满足社区居民多样化的学习需求，提高市民的整体素质，提升社区文明程度；通过重大课题研究和项目实践，辐射带动了数千个社区提升学习服务品质，推动社区建设和发展，促进全民终身学习和学习型城市、学习型社会建设。2022年，九龙坡区社区教育学院入选该项目实验点。会议提出，今年九龙坡区将全面开启此项工作。此外，谢家湾街道社区学校、西彭镇社区学校、二郎街道云泽路社区学习中心作为街镇代表，就社区教育工作进行了交流发言。会议还通报了九龙坡区2022年社区教育获奖情况，对获奖集体和个人进行了表彰。其中，九龙坡区华岩镇“书香华岩”获评全国“终身学习品牌项目”；九龙坡区社区教育学院的《形象设计与礼仪修养》《花椒栽培技术》《绣道传承锦上添花——蜀绣》3门课程入选教育部社区教育“能者为师”系列课程；九龙坡区社区教育学院“乡村振兴乡村人才服务与就业创业服务”“渝见花开，美润九龙——花艺进社区”2个项目入选教育部社区教育“能者为师”实践创新项目。三项国家级获奖通报引来全场热烈的掌声，极大地激发了参会人员更好开展社区教育工作的信心和热情。会议第二阶段，举行了“城市社区学习中心（CLC）能力建设项目”子项目“社区教育服务弱势群体的实践与研究”开题报告会，对该项目概念、工作思路、具体实践进行了诠释。（叶泽阳） |
时间：2023-04-29 00:00:00 标题：“后浪”当有梦有为！这场主题团日让青春“热血沸腾” 正文：如果人生是0~100℃的沸腾，那么你的青春是多少℃？4月28日，一场热血沸腾的“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”渝北区纪念五四运动104周年主题团日活动在重庆市第八中学教育集团黄炎培中学如约而至。当“爱国、进步、民主、科学”的五四精神遇上“请党放心，强国有我”的爱国主义教育，这群有梦有为的“后浪”少年，以奋斗的姿态朝着新时代的“浪潮”奔涌。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。在炎培学子的翘首期盼中，一道英姿飒爽的身影出现在会场。原来是2022年世界技能大赛光电技术项目金牌获得者、全国优秀共青团员——李小松来到现场。当天，他“空降”校园，曾经只能在电视上见到的世界冠军来到身边，通过主题演讲的形式，讲述了他用12000小时的训练，去拥抱梦想，最终抵达世界技能大赛金牌之路的故事。从籍籍无名，到世界技能大赛光电技术项目的冠军，李小松用自己的经历，激励在场的学子面对机遇与舞台，应当行动起来，将个人理想信念和时代奋进的目标结合起来，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。离队入团，一场青春的仪式，一次心灵的洗礼。出队旗，行队礼，唱队歌，在全场参会人员的共同见证下，到龄离队的少先队员面向队旗整齐排列，最后一次唱响队歌，行最后一个队礼，告别系满梦想的红领巾，为自己的少先队生活画上圆满句号。团徽闪闪，灼灼其华，这不仅是一份荣誉，更是一份使命。出团旗，奏团歌。新团员戴上团徽，标志着他们正式告别红领巾，正式迈入青春的逐梦新征程。“我志愿加入中国共产主义青年团……”铮铮誓言、铿锵有力。当26名炎培少年在神圣的团旗下庄严宣誓时，新时代青少年坚定的爱国情与报国志，在团徽与团支部旗帜的闪耀中赓续传承。“正值青春时光的你们，无论何种境遇，都要坚守人生航向，坚持逐梦之路，始终做到从容自信，坚定自立。”活动现场，区委教育工委委员、区教师进修学院书记、院长陈治国作为人生路上的“长者”为炎培学子们送上寄语。他希望全区青少年一要铸就爱国魂，二要长明信仰灯，三要苦练勤学功，四要勇挑责任与担当，勇担时代赋予的历史责任，在奋斗中绽放青春光芒。青春何谓？青年何为？这是每个时代的发问，每位青年都矢志追求着答案，炎培青年也不列外。当天，重庆八中教育集团黄炎培中学党总支书记、校长魏莉围绕深挖炎培文化、融入八中文化、相信书籍文化、探索团队文化四大方面，将黄炎培中学的蜕变之路向在场的参会人员娓娓道来。站在新时代新征程的新起点上，炎培青年与渝北区教育发展规划同向同行，与重庆八中同频共振，成立“名师成长共同体”。有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代炎培师者，守正创新、踔厉奋发，竭力培养出“争做责任担当者、问题解决者、终身劳动者、优雅生活者、价值创造者”的新时代好少年。现场，重庆八中校级领导为年度优秀个人、集体进行了颁奖，以此树立榜样、鼓励先进。青年兴则国家兴。中国发展要靠广大青年挺膺担当。一直以来，渝北教育牢记嘱托、不辱使命，全面落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终把培养好青少年视为关乎党和国家前途命运的战略性工作，奏响新时代青春最强音，涌现了一批又一批有理想、有担当的优秀青年。活动现场，团渝北区委书记陈相颖宣读了2023 年渝北区荣获全国、全市、全区“两红两优”名单，并向2023年渝北区“两红两优”代表颁奖。当天，陈相颖与离队入团的青少年们分享青春感悟。他指出，入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。他希望离队学生退队不褪色、退队不退志，坚定不移听党话、跟党走，做爱党爱国的新时代好青年；希望新入团的学生要切实做到在思想上、行动上符合团员标准，为团旗增光添彩；希望全区青年一起接过赓续红色辉煌的“接力棒”，在青春的赛道上跑出加速度、跑出好成绩。新时代，新征程，新重庆，渝北教育，朝着最光亮的地方，行在宽处。新青年，新征程，新未来，渝北青年，以理想信念引航，行至远方……（冯一鸣 实习生 邓鑫芸） |
时间：2023-04-29 00:00:00 标题：大渡口区青少年机器人竞赛开赛 首次开设X类赛项 正文：4月28日，由大渡口区教育委员会、大渡口区科学技术协会主办，大渡口区教育技术装备中心、大渡口区慧泉小学承办的2023年大渡口区首届青少年机器人竞赛在慧泉小学开赛。本次比赛分为A类（人形机器人）、B类（轮式机器人）、C类（飞行机器人）、X类机器人（白名单）四个项目。其中，A类、B类、C类三个项目，所有参赛队伍均需自行准备竞赛场地地图，B类竞赛场地由选手自行规划线路，X类项目学生需要自备展板带至比赛现场。现场，选手们有的专注编写程序，有的冷静调试，和操作机器人仔细完成每一个比赛步骤，有的则娴熟地通过手中无线遥控让无人机编队表演。据了解，机器人竞赛项目开展已久，大多数是同种器材、同种规则下，以参赛选手的得分高低来评判学生信息科技能力的高下。随着信息科技理念的更新，全新的不限器材同种规则下的机器人项目也得到了更多学生和老师们的认可。但大渡口区依然有像水中机器人、视觉识别机器人等出彩的机器人项目无法参加此类比赛。为了能给孩子们提供更多展示机会，大渡口区首次开设了X类机器人竞赛项目，让学生根据主题自由创意作品。X类机器人竞赛项目不限器材、不限规则，更注重学生的自主创新能力、技术层面的自主编程能力，更关注学生的创新能力和探索能力，让学生充分参与到机器人的搭建和编程中来。据了解，近年来，在“多维一体，教育大渡”区域教育发展理念的引领下，大渡口区教委以“培养具有创新精神和实践能力的创新后备人才”为宗旨，围绕“体验·创新·成长”主题，举办了丰富多彩的科技活动。2022年，大渡口区多名学子获得重庆市青少年科技创新市长奖提名奖、重庆市小科学家、小发明家、科技小能手等荣誉称号，并在全国“互联网+”创新创业大赛萌芽赛道中取得全国一等奖。刚刚结束的重庆市青少年科技创新大赛，大渡口区2名师生入围国赛重庆代表队。大渡口区教委副主任张荣庆表示，希望通过生动活泼的比赛形式、动手操作的亲身体验和团队合作的探究实践，有效培养青少年的创新意识、实践能力和探究精神，切实提高大渡口区青少年的科学素养，同时鼓励更多的青少年机器人爱好者在电子、信息、自动控制等高新科技领域进行学习、探索、研究和实践。（晏红霞） |
时间：2023-04-29 00:00:00 标题：“山水·启慧”艺术展在大渡口区美术馆开幕 正文：4月28日，由大渡口区教委、大渡口区文化旅游委、大渡口区文联主办，大渡口区文化馆、大渡口区实验小学共同承办的“山水·启慧”艺术展在大渡口区美术馆开幕。“希望通过此次艺术展，唤起孩子心灵深处对美的追求，行走的美育。让孩子们从校内走到校外，课堂走进美术馆，走到世界每一处，做美的行者。”大渡口区实验小学党委书记、校长李竹说，我们主要以“实践·体验·表现”的方式，引导同学们卷入校内外丰富多彩的艺术活动中，通过亲眼观察，动手创造，从而参与到“多彩艺术湾”家乡的建设中，让大渡口真正成为实小学生“没有围墙的美育场”，实现1个孩子带动1个家庭，1个家庭带动更多人的共育效应。据介绍，本次展览精选了大渡口区实验小学师生大量优秀美术作品共计388件，包含绘画、书法、剪纸、陶艺等形式，题材丰富、形式多样、个性鲜明，展览活动将持续到5月11日，五一期间也将向大众开放。生动的绘画，飘逸的书法，栩栩如生的陶艺……参会嘉宾在小解说员的引领下走进展览馆，欣赏书画、陶艺作品，聆听民乐团演奏，还在书法区亲身体验，感受艺术的熏陶。虚拟艺术馆吸引了嘉宾们的关注，展览方引入数字技术，将艺术与科技相融合，实现了对师生美术作品的数字化创新展示，足不出户就可以掌上“云”观展。“我是策展人”活动现场，同学们以真实任务为驱动，设计方案，实地解说，创作吉祥物，激发了孩子们发现美、创造美的潜能，播下了热爱艺术的种子。小展览，大美育。展览活动是一次难得的美的教育的体验，艺术展览期间，学校将举办班级文化沙龙和主题文化沙龙，学生、家长代表和艺术大咖，将共话艺术教育进校园。全体学生也将和家长一起，利用假期，带着导学任务单来一场艺术场馆学习之旅。“此次艺术展活动，只是学校‘行走的美育’活动的第一站。”李竹说，接下来学校还将举行管乐艺术展等活动，让更多师生成为“公园大渡口，多彩艺术湾”的推荐官，做美丽中国的建设者。（袁杰） |
时间：2023-04-29 00:00:00 标题：成渝地区双城经济圈高校播音与主持艺术联盟成立 正文：4月28日，成渝地区双城经济圈高校播音与主持艺术联盟在重庆对外经贸学院成立。本次成渝地区双城经济圈高校播音与主持艺术联盟由来自四川地区的四川音乐学院国际演艺学院、成都理工大学传播科学与艺术学院、四川电影电视学院播音主持学院、四川传媒学院有声语言艺术学院、等20所高校；以及重庆地区的重庆大学美视电影学院、西南大学新闻传媒学院、重庆对外经贸学院影视融媒体学院等10所高校组成。联盟成立后，两地30所高校将在播音与主持艺术人才培养，主持艺术教育、创作、科研发展等方面开展联合培养。会上，重庆大学美视电影学院副院长马欣、四川音乐学院国际演艺学院赵兰兰当选重庆地区和四川地区执行主席；四川音乐学院国际演艺学院院长助理董攀、重庆对外经贸学院影视融媒体学院副院长张琦当选联盟秘书长。“成渝地区30所高校自愿发起并成立‘成渝地区双城经济圈高校播音与主持艺术联盟’是我们两地高校主动响应国家和地方政府发展策略，主动服务地方经济社会发展的突出表现。”重庆市教育委员会体育卫生艺术教育处处长程翔宇表示，希望两地高校紧密合作，共谋发展，为成渝地区双城经济圈建设培养更多的、更实用的应用型人才，切实推进播音主持人才培养高质量发展。当天下午还举行了新时代播音与主持人才守正创新培养论坛。各高校专家学者聚焦在智媒时代播音与主持人才培养的新方向、新路径、新机遇，共同探讨学科建设与发展、专业提升与课程建设合作，以及共建共享实习训练基地、创新创业基地等人才培养平台，共同举办重大赛事，在重大科研项目上进行联合申报、共同研究和成果共享，搭建共享科研平台，共同举办各级各类学术讲座，教师交流与研修等方面的合作。本次联盟成立活动由重庆市教育委员会体育卫生艺术教育处指导，成渝地区双城经济圈高校播音与主持艺术联盟、重庆对外经贸学院主办，重庆对外经贸学院影视融媒体学院承办。（重庆对外经贸学院供稿） |
时间：2023-04-29 00:00:00 标题：第28届华夏园丁大联欢活动在渝举行 正文：4月23日至28日，为期6天的第28届华夏园丁大联欢活动在重庆举行，来自海内外的200余位华人教师代表交流共享教育发展成果。教师代表们通过主题报告、专题研讨、学校调研、文化考察等多种交流方式和参观访问活动，了解重庆市经济、社会、文化和教育的发展及现状，感受重庆市的人文及自然景观，领略中华民族的灿烂文化，增进相互了解、文化交流、教育融通。专题研讨阶段，教师代表分为校长（园长）组、高校教师组、中学教师组、小学及幼儿教师组，围绕教育高质量发展下的校长角色与挑战、高等学校课程与教学改进、高质量发展下的中学课程与教学、智慧教育与基础教育高质量发展等主题开展深入的交流讨论，积极建言献策、各抒己见，研华夏教育发展良策、促中华儿女茁壮成长。高校教师组代表林宏隆表示，作为大学教师，在今后的教育工作中，要专注研究新情况及新问题，并用科学与理性的角度寻找新思路、解决新问题，积极努力促进教育与科技创新理念融合，教育好青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青年力量。作为本届活动的主要环节之一，教师代表们分九组前往重庆多个学校开展考察调研、课堂观摩、座谈交流，了解各校特色化办学成果，感受学校深厚的历史积淀、先进的办学理念和浓郁的文化氛围。据悉，第28届华夏园丁大联欢活动以“巴山渝水 • 华夏师情”为主题，由中华人民共和国教育部、国务院港澳事务办公室、国务院台湾事务办公室、中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室、中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室主办，由重庆市教育委员会、重庆大学、西南大学承办。（重庆大学供稿） |
时间：2023-05-02 00:00:00 标题：全国33支高校机甲战队在渝展开竞技 正文：当机器人遇上机器人，会擦出什么火花？4月28日至30日，2023年全国大学生机器人大赛RoboMaster机甲大师高校联盟赛(西南站)在重庆举行，来自重庆、四川、湖南、云南、广西等省区市的33支高校队伍参与竞技。大赛设3V3对抗赛和步兵对抗赛单元，不同功能的竞技机器人在赛场上各司其职，在选手们远程遥控下攻击敌方机器人和基地，极具观赏性和技术性。 在3V3对抗赛中，各参赛队伍需利用人工操控的“英雄”“步兵”，以及自动控制的“哨兵”三大机器人，保护己方装置，智夺攻击方位，力攻对方基地，一方基地血量为零或5分钟倒计时结束，该局比赛结束，考验战队的作战策略和团队配合能力。步兵对抗赛，则是在2分钟、200发17毫米弹丸的条件下，参赛队需操控“步兵”机器人，利用兵种设计、场地阻碍等优势，先发制人取得胜利，可以说是一场“智慧”的对抗。“与往年不同，今年我们对大能量机关做了调整，这就意味着机器人击打能量机关的速度要更快，准度要更高。”大赛组委会有关负责人说，哨兵机器人的功能也进行了升级，升级后的哨兵更像是一台承载哨兵功能的自动步兵。经过三天激烈的角逐，桂林信息科技学院GIRT战队，云南大学Future战队，陆军勤务学院陆擎战队和成都大学Ultra战队分别获得3V3对抗赛的前四名；桂林信息科技学院GIRT战队，电子科技大学成都学院微城市战队，西南大学GKD和成都大学Ultra战队分别获得了步兵对抗赛的前四名。据了解，组建一支机甲大师高校联盟赛参赛队伍，需要十余名同学，分别负责研发、运营、宣传等，参赛团队通常会用一年的时间准备比赛。冠军桂林信息科技学院GIRT战队队长黄梓芫介绍，他们团队现有二十多名同学，成员都有各自的分工，本次比赛结束后团队会继续备战后续比赛。重庆大学学生交叉创新中心负责人秦海波介绍，在机甲大师高校联盟赛中会涉及到机器人设计、编程、图像识别等内容，参赛同学在比赛过程中可以培养综合能力，在比赛中获奖的同学在求职时也更具备竞争力。据悉，RoboMaster机甲大师赛是专为全球科技爱好者打造的机器人竞技与学术交流平台，不同功能的竞技机器人在赛场上各司其职，在选手们远程遥控下攻击敌方机器人和基地，极具观赏性和技术性，备受科技爱好者的关注。2023年全国大学生机器人大赛RoboMaster机甲大师高校联盟赛(西南站)由全国大学生机器人大赛组委会主办，重庆大学承办。（王雨竹） |
时间：2023-05-04 00:00:00 标题：重庆三峡医专举行主题党日研学活动 正文：近日，重庆三峡医专公共卫生与管理学院直属党支部组织党员师生举行“红色教育受洗礼 铭记初心强党性”主题党日研学活动。党员师生先后前往红岩魂陈列馆、革命烈士陵园、渣滓洞、红岩革命纪念馆、周公馆等地方参观学习。据介绍，一直以来，该校公共卫生与管理学院直属党支部把提升党员政治觉悟，增强党员素质作为强化党员队伍建设的重要举措。他们借助全国高校思政网“育人号”、支部智慧党建云平台、党建活动室等宣传教育阵地，强化政治引领，增强理论学习，增添支部活力。支部以主题党日+政治生日强党性、主题党日+校内外支部共建引示范、主题党日+红色文化教育受洗礼等创新举措开展主题党日活动，用好红色资源，赓续红色血脉，传承红色基因，践行公卫使命。（重庆三峡医专供稿） |
时间：2023-05-04 00:00:00 标题：“2023年全国少儿乒乓球锦标赛”6月启幕 正文：“2023年全国少儿乒乓球锦标赛”6月正式开幕，本次比赛将在重庆万盛、湖北宜昌、江西吉安、海南万宁举行4个分站的预赛，获得决赛资格的参赛队和个人将直接参加10月20—25日在贵州遵义举行的决赛。据了解，“2023 年全国少儿乒乓球锦标赛”设置了男子团体、女子团体、男子单打、女子单打四个竞赛项目，分为甲（10—11 岁组）、乙（9 岁(含)以下组）两个组别。其中，凡符合年龄要求、具有中国国籍的少年儿童均可报名参加单打比赛；各省、自治区、直辖市优秀运动队、各级各类体校、全日制学校、社会俱乐部均可组队报名参加团体比赛；参加团体比赛的选手均可参加单打比赛；无参赛单位的运动员可只报名参加单打比赛。（向诗佳） |
时间：2023-05-05 00:00:00 标题：江津区：青年班主任基本功“大比拼” 正文：近日，江津区举行2023年青年班主任班级综合管理能力展示评比活动，全区24名优秀的中小学青年班主任同场竞技，比拼基本功，展示班级综合管理能力。本次比赛围绕案例分析、案例处置和专家提问进行，着重考察班主任妥善应对突发事件的分析处置能力，科学制定相应的方法策略，推进班级育人质量。比赛中，参赛选手紧扣题目、思路清晰、条理清楚、表达流畅，充分展示了江津区班主任在应对突发事件、处理策略及方法、实施步骤等方面的专业水平和良好素养，体现了班主任在实施立德树人、教书育人、管理育人等方面发挥的重要作用。近年来，江津区教委高度重视全区中小学班主任的成长，每年评选区级优秀班主任、举办班主任基本竞赛和思政课竞赛等，培养一支高质量育人、高效能管理的班主任队伍。下一步，江津区教委将继续落实基础教育品质提升行动，抓好名师、名班主任、名校长“三名工程”建设，发挥好重庆市“名班主任工作室”的示范引领作用，开展好思政课基本功大赛和多种形式的培训及展示交流活动等，着力打造一批市级、区级名班主任工作室，全面提高全区中小学班主任综合素养，促进学校德育工作高质量发展，学生全面健康成长。（袁杰） |
时间：2023-05-05 00:00:00 标题：“码”出成长阶梯“五福文化”让学生综合评价由单一走向多元 正文：同学们上课时的积极表现、平时精美的手工创作……这些在校园里或是放学后的行为表现，重庆市万盛经开区福耀实验学校的老师都能通过电脑和手机端及时评价，并发放积分二维码。获得二维码的学生，在校园里的终端机前扫脸登录即可领取积分，并用积分换取相关实物奖励或是行为鼓励。“过去，学校对学生的评价内容基本是单一的学业成绩，评价人基本是班主任，评价过程也以终结性评价为主。我们决定改变这种一直延续的传统评价体系。”福耀实验学校家校社协同育人中心相关负责人介绍，今年4月下旬，学校正式启动家校社协同育人“五福文化”学生综合素质评价体系，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。据了解，在“五福文化”学生综合素质评价体系中，评价内容从单一的学业成绩转变为“责任与品德”（厚德福）、“健康与生活”（安康福）、规则与纪律（方圆福）、学习与创新、审美与表现、劳动与技能（自信福）、德智体美劳全面发展（和谐福）的“五福”维度，对学生进行多元化评价。同时，福耀实验学校根据学生的个性差异，扬长避短，促进学生个性化发展；根据学生成长的不同阶段，进行“不同质”的育人与评价；在尊重、解决学生合理诉求的基础上，致力于进行具有社会主义价值观、中华优秀传统文化、良好的家庭家教家风、校风班风等“五福文化”内涵的集体主义精神教育评价。在评价角色上，“五福文化”学生综合素质评价体系改变过去单一的班主任为主，转变为在尊重学生自我评价、互评基础上，学校、家庭、社会共同参与全员育人教育模式，让学生倾听对话、沟通交流、互相学习、共同成长，让学生多渠道、多层面、多形式地获取大量有价值的信息，听取多方面的建议和意见，促进学生自我发展。评价过程也由单一的终结性评价转变为坚持“关注起点、立足过程、体验成功、重在激励、面向未来、促进发展”的新的育人理念。依据目标，福耀实验学校将过程性、诊断性育人评价与形成性育人评价结合起来，评价学生成长的全过程，引导和激励学生可持续发展。在“五福文化”的引领下，福耀实验学校对学生德智体美劳综合素质评价指标进行学校、家庭、社会互为补充的教育功能上的重构，从而达成学校、家庭、社会协同育人的最大公约数。下一步，学校家校社协同育人中心将引导家长主动使用“五福文化学生综合素质评价系统”家长端，配合学校对学生社会主义价值观、遵纪守法、遵守社会公德、安全健康行为、家规等内容进行评价教育。同时，福耀实验学校还将主动联系政府职能部门、企事业单位对口部门、社会团体，开展“走出去、请进来”主题社会实践活动、讲座等，培养学生从小树立远大理想信念，厚植家国情怀，加强品德修养。（晏红霞、刘科） |
时间：2023-05-06 00:00:00 标题：重庆城市管理职业学院校内劳动教育实践基地启动 正文：近日，重庆城市管理职业学院校内劳动教育实践基地启动。该基地的投用，将引导青年大学生积极开展劳动教育实践，增强三农情怀，更好助力乡村振兴。启动仪式上，教师代表袁晓凤表示，学校师生要发挥好、利用好、推广好劳动教育实践基地这一实践平台，用劳动创造美好生活。智慧康养学院学生胡胜莲表示，全体同学要树立正确劳动观念，积极参加劳动实践，尊重劳动和劳动者，让青春理想在劳动中发光发热。学校党委委员、副校长周毅为劳动教育实践基地授牌并讲话。他介绍，建设校内劳动教育实践基地，是重庆城市管理职业学院创新形式、因地制宜，实施“五育并举”的重要举措和开展劳动实践的具体方案。同时，他对学校劳动教育实践工作提出建议，要求启动仪式后，现场师生一同前往基地开展劳动实践活动，大家挥锄铲土、栽种新苗、培实新土、握壶浇水……不亦乐乎，纷纷变身农耕小能手。（重庆城市管理职业学院供稿） |
时间：2023-05-09 00:00:00 标题：江津：区域整体建设“大概念统领的活力课堂” 正文：课堂是发展学生核心素养，落实立德树人根本任务的主阵地。5月9日，江津区举行了“大概念统领的活力课堂”课例观摩活动，旨在区域整体推进建设“大概念统领的活力课堂”，丰富“指向核心素养的深度学习教学改进”实践样态，落实好国家义务教育新课程方案和新课程标准。物理课堂展示。熊炯摄活动贯通小学、初中、高中三个学段，在三个分会场同步展开。小学道德与法治《办好中国的事情关键在党》、小学科学《我们的过山车》、初中历史《探寻维系统--多民族国家的“密码”》、初中物理《用发电机给节能房供电--磁生电》、高中语文《倾听理性之声，感悟志士情怀》和高中数学《数列》共六个课例，分别进行了单元整体解读说课、上课、评课三个环节的精彩展示。各展示团队从学科本质出发，以大概念链接学生的学习与真实的生活世界，以大单元教学为大概念落地的主要途径，以学科实践发展学科思维，开发和培育学生的学习潜能和特长，发展学生核心素养，赋予了“活力课堂”以新时代本质内涵。每个学段选择了两个代表学科，以“单元整体说课+上课+评课”的模式，向与会者展示了江津区“大概念统领的活力课堂”建设的阶段实践成果。来自川南渝西教育共同体学校教师代表应邀参加。本次活动是江津区对新课程新课标如何落地的及时回应，是对如何通过课程教学有效提升学生学科核心素养的回答。据了解，自2019年江津区人民政府与教育部课程教材研究所合作共建“基础教育课程改革实验区”以来，全区实施《江津区基础教育品质提升工程》，做精做细“指向核心素养的深度学习教学改进”项目，以基础教育课程教学改革撬动区域教育高质量发展。此次展示的“大概念统领的活力课堂”是在江津区“三空间活力课堂”十余年实践研究的基础上，为顺应落实立德树人根本任务，发展学生核心素养，建设高质量育人体系而提出来的区域整体课堂教学改进策略。目的是以大概念联结学生的学习与真实的生活世界，以大单元教学为大概念落地的主要途径，以学科实践发展学科思维，开发和培育学生的学习潜能和特长，发展学生核心素养，构建具有区域辨识度的课堂教学基本范式。2022年，江津区课堂教学改革上榜全国“新时代十年基础教育改革创新案例”，并在全国首届教育局长高峰论坛上作主题演讲。江津区将持续深入推进“大概念统领的活力课堂”研究与实践，做好指向核心素养的深度学习教学改进项目，引领全区中小学一线教师进一步优化整合课程内容，开展大单元、主题化、结构化、项目式等多元综合学习，强化学科实践，培养学生专家思维，发展学生核心素养，拓展课堂育人功能，从有理想、有本领、有担当三个方面，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。课程教材研究所、重庆市教委、重庆市教科院、江津区委区府、江津区教委相关负责人出席活动。（袁杰） |
时间：2023-05-09 00:00:00 标题：两江新区教育局：发挥区域创新资源优势构建智慧底色的劳动教育新样态 正文：为深入学习贯彻落实党的二十大精神，扎实推进《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》落实见效，近日，重庆市中小学劳动教育工作推进会暨新时代劳动教育课程博览会举行，进一步加强中小学劳动教育实验区建设。重庆两江新区作为重庆市第一批中小学劳动教育实验区，以《发挥区域创新资源优势 构建智慧底色的劳动教育新样态》在会上作报告交流，为新时代劳动教育实践探索与教育综合改革贡献智慧和力量。两江新区深入学习贯彻落实党的教育方针，将劳动教育贯穿育人全过程，贯通中小幼各学段和家庭、学校、社会各方面，推进智慧教育与劳动教育的深度融合，以劳动立德，以创新树人，打造两江“智慧劳育”品牌。两江新区教育工委书记、教育局局长李亭一作报告交流。两江新区教育局供图两江新区作为智慧之城、科技之城、创新之城，两江教育深度融入区域发展大格局，大力发展智慧教育和劳动教育，实施教育数字化转型，在重庆市率先创建国家智能社会治理实验基地，率先入选全国“5G+智慧教育”应用试点，成为全国首批中小学劳动教育实验区和重庆市第一批中小学劳动教育实验区。在有效落实国家和重庆市劳动教育相关要求的基础上，两江新区先后印发《两江新区全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》《两江新区中小学劳动教育实施纲要》《两江新区中小学落实劳动教育措施》等文件，深化拓展劳动教育内涵和外延，以“智慧教育+劳动教育”共融为底色，联合35个街道、部门和企业，以“校内资源+校外资源”共建为路径，将两江科技、智慧、创新优势有机融入劳动教育，实施课堂教学、基地实践、感悟体验为一体的“智慧劳育工程”，构建全平台支撑、全课程融入、全区域动员的智慧劳育新样态，培养学生生活、学习、创新能力。两江新区中小学“智慧劳育”工程启动会。两江新区教育局供图两江新区采取“学校+企业”模式，“一对一”共建，全区域铺开，授牌了协同创新区、礼嘉智慧公园、零壹空间航天公司、市生态环境监测中心两江分中心等16个校外“智慧劳育”实践基地、45个校内外“生态劳动”实践基地。以智能制造、数字产业等为核心的智慧劳育实践基地科技含量高，公益价值高，实践体验感强，以智慧科技助力劳动教育的教学、实践、评价管理。目前，已有行远小学与阿里云计算公司合作开发“技术+创”无边界劳动教育数字化空间；礼嘉实验小学联合礼嘉智慧公园开发“AI劳动，慧生活”六大育人场馆；金州小学与重庆两江协同创新区共同开发“智慧劳动研学体验区”；星光学校与长安福特共同打造“未来汽车智能制造”体验车间；星湖学校与重庆市药物种植研究所共建“百草园”空中农场。学校劳动教育数字化平台。两江新区教育局供图在区级统筹基础上，两江新区学校结合周边科技、自然、文化等资源，宜智则智、宜工则工、宜农则农，多途径探索、多元化研发劳动教育课程体系40个、特色课程72门、劳动教育精品课例100节。课程涵盖日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大类别以及幼、小、初、高四个学段，以体验式、探究式或工程设计式学习方式展开，成功培育市级劳动教育典型课程7个，区级劳动教育典型课程14个。如重光小学联合重庆零壹空间航天公司开展“航天育种”课程；金渝学校利用大数据开展“智慧物流”课程；云锦小学将智慧编程与非遗文化结合开展“智慧云锦”丝织课程；童心青禾小学采用家校社共育模式开发“智慧+生态”的“童心劳动博物馆课程”。劳动教育课程实践。两江新区教育局供图两江新区将劳动教育经费纳入教育年度经费计划，按规定统筹安排公用经费等资金用于劳动教育。同时吸引社会力量助力区域劳动教育建设，建立政府、学校、家庭、社会共同参与及监督的劳动教育联动机制。充分运用两江新区智慧教育资源，打造线上线下劳动教育共同体，用智慧手段助推区域劳动教育资源共享、一体发展。线上，通过智慧教育云平台构建“云上”劳动课程资源库，超越学校边界，统整学科延伸。线下，培训劳动教育专兼职师资400余人，聘请50余位劳动模范、非遗传人、工匠技师、科技人才等专业人才作为劳动教育师资，走进校园，树立榜样。两江新区实施“智慧劳育工程”以来，劳动教育管理指导案例入选2023年重庆市劳动教育典型案例，《从小学当家 长大会当家》劳动教育案例入选教育部“一校一案”典型案例，《关于推进中学劳动教育课程实施的提案》荣获全国青少年“优秀模拟政协提案”、市级改革项目《K9劳动教育改革试点》高质量结项，《果香益德》活动案例入选“重庆市乡村学校少年宫劳动教育项目优秀案例”，师生获评重庆市劳动教育典型宣传人物12人，成功创建市级劳动教育名师工作室1个……下一步，两江教育将继续秉承“智慧化实践 实践出智慧”的理念，竭力为劳动教育的高效高质发展贡献重庆智慧、两江力量。（林果、晏红霞） |
时间：2023-05-09 00:00:00 标题：涪陵区教委：“丰富路径突出特色”着力推动劳动教育取得新成效 正文：为深入学习贯彻落实党的二十大精神，扎实推进《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》落实见效，近日，重庆市中小学劳动教育工作推进会暨新时代劳动教育课程博览会举行，进一步加强中小学劳动教育实验区建设。重庆市涪陵区作为重庆市第一批中小学劳动教育实验区，以《“丰富路径 突出特色” 着力推动涪陵劳动教育取得新成效》在会上作报告交流，为新时代劳动教育实践探索与教育综合改革贡献智慧和力量。为贯彻落实新时代大中小学劳动教育工作要求，涪陵区教委以巩固重庆市首批中小学劳动教育实验区创建成果为契机，上下联动，真抓实干，丰富路径，突出特色，着力推动涪陵劳动教育取得新成效。涪陵区委教育工委书记、区教委主任孙应勇作报告交流。涪陵区教委供图一是开发地方教材。为传承和弘扬涪陵人民敢为人先、锐意进取、艰苦奋斗的劳动精神，涪陵区教委专门成立地方劳动教育课程研发专家团队，开发了小学低、中、高段及初中学段《劳动教育》地方教材共4册，拓展了劳动教育的课程资源。二是编印校本教材。在开齐开足国家规定的劳动课程，落实义务教育劳动课程标准的基础上，涪陵区教委指导学校结合办学特色、师资条件、地域劳动资源等，深化校本教材建设，打造特色劳动项目。目前，涪陵城七校《一颗青菜头》、涪陵增福中学《涪州笋壳画》、义和中心校《劳动与生活》等26所学校特色校本教材已编印使用。三是建设基地教材。指导10个校外劳动教育实践基地充分利用特色优势，打造涪陵榨菜、白鹤梁水文石刻、816军工洞、焦石页岩气等精品劳动课程32门。一是建好校内劳动园地。涪陵区各学校利用科技室、劳技室、闲置土地等现有资源，全覆盖建成校内劳动实践园。建成涪陵十四中利用屋顶空间、大顺更新小学利用闲置土地等特色劳动实践园共50个；涪陵九中科创基地、浙涪友谊学校泥塑工作室、白涛中心校厨艺坊等特色劳动工作室（坊）共40个；并依托课后服务、兴趣小组等形式，确保学生校内劳动实践常态化。二是打造劳动实践场所。涪陵区各学校结合周边资源情况，通过流转土地、租用场地、合作联办等形式，积极开展学校劳动实践场所建设。建成以涪陵南沱中心校流转土地、涪陵四中校企联办、涪陵城七校租用场地等形式的学校劳动实践场所共20个，有效解决了校内劳动实践场地受限、内容单一等问题，确保学生劳动实践多样化。三是创建劳动实践基地。涪陵区制定劳动实践基地创建办法，通过企业自主申报、实地查看、资料审核等，先后命名涪陵雪峰山、“816”核军工洞等劳动教育实践基地共10个，年均接待10.5万名中小学生参与研学实践活动，确保学生劳动实践特色化。在涪陵国家现代农业产业园劳动实践教育基地开展科普农业体验活动。涪陵区教委供图一是打造劳动成果展示品牌。涪陵区围绕“感受劳动之义、体验劳动之辛、秀出劳动之美、展示劳动之效”，将每年5月设为劳动月，全覆盖开展劳动精神宣讲、劳动作品创作、主题劳动实践、成果集中展演等活动。二是打造“劳动大师”进校园品牌。精心遴选全国劳动模范杨云、全国五一劳动奖章获得者刘乔平、重庆市先进工作者秦亚敏等国家、市区级劳动先进人物21人，组建涪陵区“劳动大师”资源库，邀请“劳动大师”进校园开展劳动精神宣讲、劳动技能展示、课堂教学研讨等活动75场次。三是打造劳动研学实践品牌。统筹协调区级部门、乡镇街道，打造武陵山国家森林公园、“816”核工洞、白鹤梁水文遗址、涪陵国家现代农业园等劳动研学品牌基地。采取学校集中组织与家长自主选择相结合的方式，做到学生每年至少参与1次劳动研学实践活动。“劳动大师”教学生种植蔬菜。涪陵区教委供图涪陵区成功创建首批重庆市级中小学劳动教育实验区以来，涪陵城七校“新时代小学劳动教育改革试点项目”入选重庆市第七批教育综合改革试点名单；5名师生、2个案例、1个劳动教育实践场所入围重庆市劳动教育典型宣传展示活动；近100名学生在国家、市级各类劳动技能竞赛中获奖。下一步，涪陵区将认真贯彻落实本次会议精神，学习借鉴好做法好经验，着力构建学生、家庭、学校、社会协同发力的劳动教育体制机制，加快建设全国中小学劳动教育实验区，不断推动劳动教育走深走实、入脑人心、身心并育，促进涪陵区中小学生真正实现德智体美劳全面发展。（林果、晏红霞） |
时间：2023-05-09 00:00:00 标题：合川区教委：“行知行”劳动教育实践与探索 正文：为深入学习贯彻落实党的二十大精神，扎实推进《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》落实见效，近日，重庆市中小学劳动教育工作推进会暨新时代劳动教育课程博览会举行，进一步加强中小学劳动教育实验区建设。重庆市合川区作为重庆市第一批中小学劳动教育实验区，以《“行知行”劳动教育实践与探索》在会上作报告交流，为新时代劳动教育实践探索与教育综合改革贡献智慧和力量。合川是陶行知先生教育理论集大成之地，承载着厚重的育才办学历史和行知文化底蕴。全区教育系统深入贯彻党的教育方针，全域践行陶行知生活教育理念，以先生“敢探未发明的新理，敢入未开化的边疆”的创造精神，全面推进重庆市中小学劳动教育实验区建设，培养有担当、会生活的时代新人。合川区委教育工委书记、区教委主任吴志琼作报告交流。合川区教委供图一是全区域实施。合川区教委遵循幼儿启蒙性、小学体验性、中学自主性、大学创造性原则，健全“五会”技能目标、“四能”认知目标、“三善”发展目标进阶体系，将劳动教育纳入大中小幼人才培养全过程，全域整体推进“行知行”劳动教育实践，在劳动教育中贯通思政引领，厚植家国情怀。二是全方位协同。组建全区社会实践教育专委会，引领校内外22家单位组建区级劳动教育联盟，联动家校社三方力量，组织10万余名学生参与“三化校园”“三单管理”“校外三进”行动，全方位培养学生生活劳动、生产劳动、服务型劳动的意识、技能、习惯。三是全链条贯通。立足学科渗透、职普融通、五育互促、产教融合，在基础教育学校开设职业课程12门，在中职学校、高等院校、校外企业等建设实践基地60多个，让学生在非遗传承、职业体验、本土特色产业中前置生涯规划，为培养能工巧匠、大国工匠奠基。合阳中学枇杷课程。合川区教委供图一是搭建课程体系。依托“合川区新二十三常能”自动力、生活力、创新力整体架构，围绕关键能力、必备品格、价值观念三级目标，建构涵盖“12类35个指向”课程内容的“行知行”劳动教育课程体系，助力区域劳动课程建设品牌化。二是强化课程实施。依据学生年龄特点和《纲要》内容要求，构建“五路径”“五环节”“二推进”“三保障”“5523”实施模型，依托“导向性、发展性、系统性”原则，搭建“多元评价体系”，保障合川区劳动课程实施规范化。三是共建课程资源。引导区域学校结合乡土资源和学段特点，围绕《义务教育劳动课程标准》“三大类十个任务群”内容，精选“桃片制作”“丝网花”“峡砚文化”等本土特色校本课程120余门，投放合川区精准教育教学云平台，数字赋能合川区劳动教育课程资源优质共享。合川巴蜀小学桃片课程。合川区教委供图一是搭建“行知行·大先生”平台。创劳动教育周、办劳动教育现场会、设劳模工作室，系统搭建评选表彰、交流展示平台，建立涵盖非遗传承人、民间手艺人、行业带头人等140余名的“三江大先生”师资库，推动区域劳动教育实践全员参与、成果固化。二是设立“行知行·小先生”讲堂。践行“即知即传”理念，充分发挥家庭基础作用、学校主导作用、社会支持作用，将学生劳动实践领域从学校小课堂延伸至社会大课堂，培养小导游、小交警等8000余人，促进学生“自觉觉人”，成为在劳力中劳心的“小先生”。三是创建“行知行·家乡美”品牌。引领学生立足本土特色资源，“一校一特”创新赋能日常劳动，创意制作儿童画手袋、叶脉书签、玉米叶花等80余类文创产品，用劳动展现家乡特色。合川区育才学校石磨豆花课程。合川区教委供图“行是知之始，知是行之成。”吴志琼表示，教育是知行合一的学问，合川区将紧扣“陶”味底色，持续完善“行知行”劳动教育体系，进一步强化劳动观念，提高劳动技能，提升劳动素养，以劳树德、增智、强体、育美，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。（林果、晏红霞） |
时间：2023-05-09 00:00:00 标题：南岸区教委：让动手成为习惯——全面加强新时代中小幼劳动教育的南岸实践 正文：为深入学习贯彻落实党的二十大精神，扎实推进《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》落实见效，近日，重庆市中小学劳动教育工作推进会暨新时代劳动教育课程博览会举行，进一步加强中小学劳动教育实验区建设。重庆市南岸区作为重庆市第一批中小学劳动教育实验区，以《让动手成为习惯——全面加强新时代中小幼劳动教育的南岸实践》在会上作报告交流，为新时代劳动教育实践探索与教育综合改革贡献智慧和力量。一直以来，南岸秉持“书香南岸 幸福教育”的发展愿景，提出“让动手成为习惯”的学生劳动发展形象，将劳动教育纳入南岸教育高质量发展体系设计，以劳树德增智，以劳强体育美，“五育”相互促进，建立了“纵向贯通，横向协同”的劳动教育推进机制，从课程、师资、实践、评价四大方面着力，促进南岸学子劳动素养形成，高水平推进重庆市劳动教育实验区建设。南岸区委教育工委书记、区教委主任李智作报告交流。南岸区教委供图一是发挥课程领导力，落实课程育人。2020年7月，南岸区启动基础教育课程改革实验区三期建设，新时代劳动教育作为重点核心项目推进。三年来，全区中小学、幼儿园全部完成劳动课程体系建构并全面实施，劳动课程育人体系一体化建设，一盘棋发展。二是借助深综改研究力，推动质量提升。近两年，南岸区成功完成重庆市深化教育领域综合改革试点项目、课题，聚焦新时代劳动教育机制建设和劳动课堂教学基本策略，提升劳动教师课堂教学能力，实现劳动课堂教学的育人功能，形成劳动课教学设计、课例和课堂教学资源300余份。南岸区举行首届中小学劳动教师基本功竞赛决赛。南岸区教委供图一是建立先锋队伍，开展系统培训。南岸区启动新时代劳动教育种子教师培育计划，遴选91名种子教师进行系统培育，覆盖全区中小学幼儿园，以点带面推动学校劳动教育高品质开展，共开展劳动教育全员培训4次，种子教师培训7次。二是开展赛训活动，提升专业素养。南岸区率先举办劳动教师基本功竞赛，全区18个中小学教育集团全员卷入，从劳动课教学设计、劳动育人案例陈述与答辩、劳动技能展示三大方面全方位考查劳动教师专业素养，以赛促学，以学促用。南岸区珊瑚鲁能小学校与重庆市慈善总会联合挂牌建立学校“动起来”慈善基金爱心小屋，作为学生劳动成果售卖窗口。南岸区教委供图一是联动家校社，拓展劳动教育实施途径。引导家庭用好“双减”红利，将劳动教育有机融入日常生活。南岸区中小学、幼儿园建好校内劳动实践基地，将劳动实践与课后服务有机结合。依托广阳岛、迎龙湖、在区高校等优质资源，建立区域劳动教育资源库。二是落实劳动周，发挥劳动教育综合育人价值。发布《重庆市南岸区教育委员会关于抓好劳动周、劳动教育清单工作的通知》（南教办发〔2022〕75号），从时间、内容、途径、策略、形式等五大方面进行顶层设计。各中小学、幼儿园因校制宜，科学设计，有效实施。一是区域建体系，做好规范与引领。南岸区基于中小学生劳动素养发展规律，研制包含4个维度、7个关键能力、15个能力要点、19项内容的《南岸区学生劳动素养认定标准》。规范学生劳动开展准则，明确素养目标，并纳入学生综合素质评价体系。二是因生制宜校本化，做好实施与改进。各校以区域学生素养评价体系为纲，建立校本化学生素养评价体系，开发多样化评价工具，对学生进行平时表现评价、学段综合评价，反映学生素养发展情况，改进学校劳动教育规划设计，完善劳动课程建设与实施。南岸区茶园新城初级中学校劳动课《传统陶艺——修补校园缺损瓷砖》。南岸区教委供图接下来，南岸区将持续探索新时代劳动教育的有效途径和策略，以俯首躬耕、开拓进取的姿态铸就“让动手成为习惯”的南岸学子特质，不断完善“五育并举”新格局，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育。（袁杰、晏红霞） |
时间：2023-05-09 00:00:00 标题：荣昌区教委：劳励达志美好教育——区域推进劳动教育荣昌实践 正文：为深入学习贯彻落实党的二十大精神，扎实推进《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》落实见效，近日，重庆市中小学劳动教育工作推进会暨新时代劳动教育课程博览会举行，进一步加强中小学劳动教育实验区建设。重庆市荣昌区作为重庆市第一批中小学劳动教育实验区，以《劳励达志 美好教育——区域推进劳动教育荣昌实践》在会上作报告交流，为新时代劳动教育实践探索与教育综合改革贡献智慧和力量。秉承“劳励达志 美好教育”的理念，荣昌区坚持立德树人为根本，持续深化“五育融合”，促进劳动教育接地气可持续发展。近年来，荣昌区劳动教育成果丰硕，于2021年成功创建全国中小学劳动教育实验区，获市级以上奖项324项、科技创新获市长提名奖1次。荣昌区教委副主任谢军燕作报告交流。荣昌区教委供图荣昌劳动教育以培养全面发展的人为目标，以目标明确化、内容清单化、推进项目化、评价导向化“四化”管理标准，采取文化共生、制度共建、教学共研、资源共享、团队共进“五共”策略，促使学校劳动教育落地见效。一是实施规划领航工程，制定“方案+清单”。荣昌区印发了《荣昌区加强新时代中小学劳动教育实施方案》《劳动教育任务清单》等8个文件，区域统筹、顶层设计，确定中小学劳动教育总目标和具体目标，形成“政府统筹推进、教育部门组织协调、有关部门各司其职、各镇街广泛参与”的劳动教育组织工作新格局。《劳动教育任务清单》从小学、初中、高中三个层级，明确提出各学段应知应会的学校劳动、家庭劳动、社会劳动等内容80条，构建家校社“三位一体”的劳动教育实施体系，让学校劳动教育“方向清、目标明、效果显”。学生在老师指导下观察记录向日葵生长情况。荣昌区教委供图二是实施课程建设工程，落实“基础+特色”。发挥高校、进修学校、示范学校“三级”多维联动作用；依托区级劳动教育中心教研组、劳动教育学科工作室，负责指导落实国家劳动教育基础课程要求，指导开展日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动；结合“荣昌陶”“夏布”“折扇”三大国家级非物质文化遗产和“卤鹅”“黄凉粉”“铺盖面”等市级美食非遗，研发区域劳动教育特色课程；编写区域特色小学劳动教育指导手册。三是实施强师提能工程，实行“招转+聘培”。针对劳动课教师严重不足问题，采取每年招考一批、转岗一批、校外聘请一批、培训一批等方式。开展专兼职教师全员培训和80名“种子教师”专项培训，促进教师专业化成长，聘请一批劳动教育校外辅导员作为补充，实行“柔性”管理。四是实施活动提质工程，开展“活动+评比”。实施“棠城劳动教育周（月）”活动；开展劳动教育赛马比拼（劳动教育赛课、劳动教育案例评比、劳动教育示范校）；优化劳动教育主题教学研讨与综合素质评价；加强劳动“小能手”评选；依托西南大学荣昌校区优质资源，结合学校办学特色，开展劳动教育实践活动。荣昌区学院路小学“劳动教育周”学生烹饪比赛。荣昌区教委供图五是实施保障筑基工程，采取“人财+场所”。荣昌区设立劳动教育专项经费，纳入财政预算。近三年，区级财政下拨劳动教育专项资金700万元，补助46所学校“改扩租建”劳动场地，为114所学校增添劳动教育设施及器材，“以奖代补”20所区级劳动教育示范校；荣昌区教委、区人力社保局配强劳动教育专职教师，共有专兼职教师近400人；部门及镇街协同学校，在校园内外建立劳动教育实践基地，各学校共建共享劳动教育实践基地。基本形成劳动教育课程结构。荣昌区形成了“基础+特色”“基础+创新”“基础+融合”的劳动教育课程结构。出版印刷了区域小初高《劳动教育教学实践活动案例》3册，编写《小学劳动教育指导手册》1册，各学校开发“竹语、陶艺、扇韵闪光劳动”等校本课程45项。初步探索融合育人实践路径。荣昌区将学生视为德智体美劳全面发展的整体存在，将“五育并举”作为“五位一体”的融合体，结合一周一课、劳动教育实践基地，探索家校社协同融合育人的实践路径。师生制作荣昌陶，传承国家级非遗文化。荣昌区教委供图基本构建三环辐射运行模式。组建了11个中小学发展共同体、20所区级劳动教育示范校、80个校级劳动教育基地，形成了以示范校为一环，以发展共同体内的示范校学校群为二环，以对市区校的辐射为三环的运行模式。初步完善劳动教育课程评价。将学生、家长、教师、社会纳入评价系统之中，形成以劳动任务清单、成果展示、作品评比、撰写心得体会、日常观察等为主要内容的平时表现评价和阶段综合评价，促进学生劳动素养全面提升。谢军燕介绍，荣昌区劳动教育经验已连续两年在市级层面作交流发言，川渝地区先后有44个区县来荣昌学习劳动教育经验，承办了2023年重庆市渝西片区中小学劳动课程教学交流展示活动和成渝双城经济圈劳动教育成果展。新挑战，新机遇。荣昌区将进一步落实劳动教育新课标，让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨练意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质；进一步强化劳动教育工作“清单化”管理、“项目化”推进，构建起多元化、立体式的劳动教育新生态，促进区域劳动教育高质量发展，让劳动教育成为孩子的“成长营养”，培育孩子成为“手中有活、脚下有劲、眼中有光、心中有爱、胸中有志”的时代新人。（林果、晏红霞） |
时间：2023-05-09 00:00:00 标题：沙坪坝区教委：“首发春天开往四季”驾好新时代劳动教育“示范号”动车组 正文：为深入学习贯彻落实党的二十大精神，扎实推进《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》落实见效，近日，重庆市中小学劳动教育工作推进会暨新时代劳动教育课程博览会举行，进一步加强中小学劳动教育实验区建设。重庆市沙坪坝区作为重庆市第一批中小学劳动教育实验区，以《“首发春天 开往四季”驾好新时代劳动教育“示范号”动车组》在会上作分享交流，为新时代劳动教育实践探索与教育综合改革贡献智慧和力量。2021年5月，沙坪坝区被确定为“全国中小学劳动教育实验区”。两年来，沙坪坝区注重统筹规划设计明方向、尊重教育规律抓关键、激活驱动机制增活力，劳动教育实验区建设这列“动车组”从暮春五月首发，开往一年四季，从“区域实验”走向“全国示范”。沙坪坝区委教育工委书记、区教委主任向斌作分享交流。沙坪坝区教委供图党政导航，构建齐抓共管格局。沙坪坝区委教育工委书记、区教委主任向斌介绍，沙坪坝区委区政府以沙坪坝区委教育工作领导小组名义印发《全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》。沙坪坝区教委印发专项制度文件，安排专项工作经费，成立新时代中小学劳动教育工作领导小组、新时代中小学劳动教育指导中心，由20个部门和镇街参与，构建起党委统一领导、政府主导、部门协同，学校、家庭、社会共同参与的区域劳动教育协同育人模式。沙坪坝区“耕耘美丽”劳动教育实践基地（太寺垭森林公园）。沙坪坝区教委供图理念导行，发挥凝心聚力作用。沙坪坝区以培育“新时代勤劳智慧的中国人”为宗旨，凝练“固本铸魂、兴劳育劳”区域劳动教育理念，即“固红色之本、铸奋斗之魂、兴光荣之风、育勤劳智慧之人”，引领全区中小学把劳动教育纳入人才培养全过程，整体构建纵向贯通、横向融合的劳动教育特色体系。目标导向，聚焦劳动素养发展。向斌谈到，结合学生年段特点和生活实际，细化劳动教育目标和内容，沙坪坝提出“五知、五会、五能”劳动教育目标，即涵养“五知”劳动情怀、学习“五会”劳动知识、培育“五能”劳动技能。沙坪坝区教委还成立了劳动教育指导中心、实践中心，以加强工作指导。学什么？场地在哪儿？谁能教？劳动教育“车厢”如何组建？沙坪坝区多措并举，交出优异答卷。向斌分享，为打造“课程链”，解决好“学什么”的问题，沙坪坝区落实课程设计环节，设立劳动教育必修课程，建设校内外联动的劳动教育课程群，发布校外基地精品课程17门，上线云端优课50例，开发精品课程200余门、二类课程420门，为中小学提供学习样本。落细课程实施环节，区（校）成立劳动教育课程指导中心（组），实施“五依托、五融合”劳动教育模式，即依托校园，推动知行融合、岗位融合、学科融合；依托家庭，推动学做融合；依托基地，推动研学融合、手脑融合；依托区情，推动产教融合、企教融合；依托高校资源、信息化资源，推动学段融合、劳创融合。落实课程管理环节，建立劳动课程区、校常规管理制度，按规定落实中小学劳动教育基本课时、中职学生实习实训课时、课外活动和家庭生活劳动时间。建设“阵地圈”，解决好“场地难”的问题。沙坪坝区建设“1+N+N”劳动教育实践阵地新矩阵。即“1”个区级劳动教育实践中心，“N”个校内实践场所，“N”个校外实践基地。目前，沙坪坝区全覆盖建设校内劳动实践场所，认定校外实践基地25个，形成校内外联动的生活、生产、服务性三大序列“基地群”。如滨江小学厨艺工作室、太寺垭森林公园等联动的“生活劳动”基地群，融汇沙坪坝小学蚕桑种植园、金刚村校外基地等联动的“生产劳动”基地群，立信职教中心、红岩联线等联动的“服务性劳动”基地群。沙坪坝区滨江小学劳动课程《六年学会十二道菜》。沙坪坝区教委供图培育“优师库”，解决好“谁能教”的问题。重培训，将劳动教育纳入师资培训计划，沙坪坝区教委定期举行专题座谈会，举办专题培训班16个，培训专兼职教师700余名。重引育，建立劳动教育教师特聘制度，24所中小学聘任非遗传人、民俗专家、工匠技师、劳动模范等近100名优秀资源担任兼职教师，增强劳动教育吸引力。重带动，培育50名区级骨干教师，建设“劳动教育优师资源库”，着力打造区域劳动教育学科带头人和教学能手。如何快速高效推进“动车”高速向前，沙坪坝区从科技、品牌、评价体系着手，构建了新时代劳动教育新生态。一是科研赋能，提升核心竞争力。沙坪坝区教师进修学院成立劳动教育区级研究中心和共同体（教育集团）研修中心组，配备专职教研员1名，常态化开展研修活动。立项市、区级劳动教育专项课题46项，出版专著4册，发表论文80余篇，推动理论研究与实践操作相融合。利用“智慧教育云平台”发布优课30例、优秀经验50例，推动优质劳动教育资源集中存储、共建共享。其中，“优课”上线学习强国4例。二是品牌助推，增强沙磁辨识度。沙坪坝区擦亮“寻根·行走山乡”研学名片，82所中小学校与29个村点签订“校村共育”项目共建协议，开展劳动研学活动120余场次，以校园文明推动乡村文明，以乡风文化促进学生全面发展。实施“五个一”亮点工程，即一月、一群、一库、一特、一评，创立“劳动最美文化月”、创建“劳动赋能基地群”、创设劳动智慧资源库、创兴“劳动育人特色校”、创优“劳动表现人人评”，广大师生、家长参与度高、认可度高。融汇沙坪坝小学校智慧蚕桑课程。沙坪坝区教委供图三是评价牵引，营建兴劳育劳新生态。根据劳动课程标准，建立劳动任务群，形成从小学到高中学段的“会劳动”实践指导清单；先后选树“沙磁劳动小能手”118名、“沙磁优秀劳动教育导师”86名，评估认定劳动教育特色学校25所、校内示范场所5个、校外示范基地9个。同时，推行“一校一策”，创新建立校评、家评、社评、自评、他评等人人参与的劳动教育评价模式。向斌表示，两年的辛勤耕耘，沙坪坝区新时代劳动教育取得丰硕成果：区教委《兴劳育劳 为新时代中小学生固本铸魂》入选教育部典型案例、市级改革项目《新时代中小学劳动教育的区域改革试点》高质量结项；滨江小学《六年学会十二道菜》入选中国基础教育典型案例；立信职教中心、融汇沙坪坝小学、树人景瑞小学、高滩岩小学等多个校本经验在全国发声；沙坪坝区学校入选市级典型案例8项。向斌谈到，面向新征程，沙坪坝区将再次从春天出发，以本次推进会议为契机，在实施路径拓展、品牌特色打造、智慧评价创新、科研课题研究等方面全面发力，努力将沙坪坝这列新时代劳动教育“示范号”动车组开得更高速、更平稳。（林果、晏红霞） |
时间：2023-05-10 00:00:00 标题：2023重庆青少年体育科技绘画比赛启动 正文：人民网重庆5月10日电 （刘政宁、姚於）和机器人踢足球？或者在线上与好朋友互动PK各类运动项目？这些科技感满满的运动场景，你可以用画笔描绘出来。日前，2023“长嘉外滩”杯重庆体育科技嘉年华——重庆青少年体育科技绘画比赛正式启动，本次比赛由重庆市体育局、南岸区人民政府、重庆邮电大学等主办，邀请全市青少年用画笔描绘体育科技新场景。什么是体育科技？怎么画呢？“很多小朋友也许提出这样的问题。”主办方相关负责人介绍，体育科技项目包括科学健身、智慧运动、未来体育科技、体育医疗等，参赛选手可以通过感受、观察、理解、畅想，在作品中充分展示体育科技引领高品质生活的美好愿景。据了解，本次比赛参赛年龄要求在15岁以下，设小学组和初中组，投稿阶段为5月8日至5月26日。比赛不收报名费，获奖者可以获得市体育局颁发的获奖证书和奖品，部分获奖作品还将在南滨路重庆长嘉外滩嘉年华现场展览。选手可通过赛事专题线上报名参赛，也可通过原件邮寄报名，邮寄地址为：重庆市渝北区重庆创意公园18栋3单元3-6。选手投稿时需注意：参赛画作的画面规格不小于420x210mm（电子板绘要求精度不低于300分辨率），画种不限。投稿时请填写姓名、年龄、组别、联系电话等信息。每个人最多可以提交5幅作品参赛，必须是本人原创。 |
时间：2023-05-10 00:00:00 标题：以美育人以文化人川渝校园合唱大赛决赛举行 正文：近日，第42届“动感地带”川渝“校园之春”文化艺术体育活动川渝校园合唱大赛决赛在重庆师范大学举行。重庆师范大学、四川师范大学相关负责人以及高校师生代表，共计1000余人参加了本次活动。比赛现场。重庆师范大学供图据了解，比赛自启动以来，川渝共计62支高校合唱队伍参赛。大赛分为本科非专业组、专科非专业组、本科专业组、专科专业组4个组别。进入决赛的16所高校，共计22支队伍用歌声展现了川渝青年大学生昂扬向上、锐意进取的精神风貌。重庆师范大学党委副书记陈志军表示，川渝“校园之春”活动对加强川渝师生联动、促进校园文化建设和助力人才培养具有重要意义，学校将以此次活动为契机，持续探索创新文化体育艺术教育工作模式，加强与四川师范大学等单位的合作，为推动川渝两地高校校园文化建设和成渝地区双城经济圈建设贡献力量。比赛现场。重庆师范大学供图“今年‘校园之春’举办校园歌唱大赛的目的是加强以美育人、以文化人。”团市委副书记张珂谈到，希望广大青年师生用文艺激发斗争精神，用歌声汇聚奋进合力。他建议，各级团组织和学校党政、社会各界继续关心、支持青少年成长发展，全心全意做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人，为青年建功立业创造更好的条件。（晏红霞） |
时间：2023-05-11 00:00:00 标题：重庆大学“曲风雅韵”走进上海中小学 正文：日前，重庆大学川剧文化传承与保护基地师生应邀走进上海中小学，开展“曲风雅韵”——戏曲进校园系列活动，为当地中小学师生、家长及社区代表等展示了川剧的独特魅力。在上海市长宁区的愚一小学向红分校，重庆大学川剧文化传承与保护基地的师生表演了川剧折子戏《秋江》，展现川剧经典唱腔的《峨眉山月歌》和《纸扇书生》《丑角》等舞蹈，以及表现川剧手眼身法的《变脸》《川剧印象》《蜀韵》等节目，让观众耳目一新，深受观众喜爱。在上海姚连生中学，重庆大学师生带来川剧《红梅赞》，立足于经典，既保留了广为传唱的歌剧旋律特征，同时又按照川剧语音特点依字行腔，许多观众都会情不自禁地跟着哼唱。当川剧绝活变脸登场时，演员以杰出的技艺和奇特的绝活博得了观众阵阵喝彩，随着一张张瞬间变化的脸谱更是将现场气氛一次又一次地推向高潮，礼堂内掌声不断。 据悉，参加此次巡演的20余名师生来自重庆大学美视电影学院、艺术学院、环境与生态学院和能源与动力工程学院等单位。（重庆大学供稿） |
时间：2023-05-11 00:00:00 标题：重庆青海民族班办班十年输出186名大学生 正文：5月10日，重庆青海民族班十周年庆祝活动在永川区重庆文理学院附属中学举行。据悉，重庆文理学院附属中学重庆青海民族班开办10年以来，青海省海北州共有303名学生在重庆文理学院附属中毕业，其中186名学生分别考入中央民族大学、西南民族大学、青海大学等高等学府。青海省海北州州委书记夏吾杰表示，感谢重庆市对海北州教育的高度重视和艰辛付出，希望与永川区继续保持密切联系，携手加强民族班的建设和管理，努力为办好重庆青海民族班提供坚实保障。“希望两地携手努力，把重庆青海民族班创建为全国民族教育特色学校，共同构筑新时代中华民族团结的精神家园。”永川区委书记张智奎说。重庆文理学院附属中学也以民族教育特色和教育成果，获得重庆市人民政府授予的“重庆市民族团结进步模范集体”称号，并获得重庆市教委、重庆市民族宗教委授予的“重庆市民族教育特色学校”称号。（代峥） |
时间：2023-05-11 00:00:00 标题：理论研讨与实践展示结合提升大中小学思政课一体化建设实效性 正文：为推动大中小学思政课一体化建设，切实提升思政课的教育教学实效性，更好地发挥思政课的育人主渠道作用，近日，红色文化在“大思政课”中的运用暨红色文化助推大中小思政课一体化建设研讨会在重庆城市管理职业学院举办。期间，展示了大中小学一体化思政课“爱尚思政课”实践及重庆城市管理职业学院在思政课改革创新方面的优秀做法和成效。本次研讨会由教育部高校思想政治工作创新发展中心（重庆城市管理职业学院）、重庆市思想政治工作队伍培训研修基地暨创新发展中心主办，重庆城市管理职业学院马克思主义学院承办。来自全国39所高校的分管校领导、宣传思想政治工作负责人和骨干教师100余人参会。在专家报告阶段，西南大学党委副书记、博士生导师潘洵作了《与时俱进认识和弘扬红岩精神》专题报告。他从为什么要与时俱进深化对红岩精神的认识、如何与时俱进深化对红岩精神的认识、如何与时俱进认识红岩精神的现实价值等三个层面对红岩精神进行了详细论述。同济大学马克思主义学院博士生导师薛念文作了《中国式现代化的当代价值》主题报告，带领与会教师从理论维度和实践维度更加全面认识“中国式现代化开创了人类文明新形态”。浙江理工大学马克思主义学院硕士生导师、红色文化研究院院长渠长根作了《红色文化视角下大中小学思政课一体化实务三论》主题报告，他从红色文化研究视角出发，提出推进大中小思政课一体化建设的前提是深学文件、吃透精神，核心是明晰主体、协调分工，关键是搭平台建机制、平等对待等。在教学展示和交流阶段，西南大学马克思主义学院唐斌以《以本土红色文化开设思政选择性必修课程的思考》为题作了交流，他介绍了该校思政课选择性必修课程的开设情况及建设路径。雅安职业技术学院王坤容以《红色基因根植“分层次、立体化、多样态”大中小思政课一体化教育教学的实践研究》作了分享。重庆城市管理职业学院张燕霞以《红色大思政课“一渠道、两阵地、四课堂”模式构建与实践》为题，介绍了学校用好红色资源的具体举措。重庆第一中学校彭渝钦以《根植革命精神，上好红色思政课》为题，结合重庆市红色思政课本土教材《永不磨灭的信仰——对话江竹筠》篇章作了教学展示。研讨会期间，与会人员参观了重庆城市管理职业学院“红色记忆”研学中心、观摩了大中小学一体化思政课“爱尚思政课”实践汇报展示。来自重庆市九龙坡职业教育中心、重庆市永川职业教育中心、重庆市第一实验中学校、重庆科学城树人思贤小学校的师生代表等800余人共同参与该展示活动。剧幕《我们的现代化》以调查研究为主线，坚持理论性和实践性相统一，呈现思政课实践教学多种形式，把思政小课堂同社会大课堂结合起来；重庆市第一实验中学校的少年们通过剧幕《红岩先锋行》讲述多位红岩先锋的故事，感悟红岩精神、传承红色基因、赓续红色血脉；剧幕《向左走 向右走》通过讲述两位青年在创业中的曲折故事，引导广大学子树立良好的职业道德观。来自重庆市九龙坡职业教育中心的同学们通过剧幕《禾下乘凉梦》以“古今穿越”的形式，演绎了宋应星与袁隆平的隔空对话，体现了千百年来中华民族先贤的努力追求。剧幕《致匠心 致未来》结合职业教育大发展背景与重庆城市管理职业学院优秀校友寄语，来自重庆市永川区职业教育中心的学生和重庆城市管理职业学院学生一起演绎青春誓言，展现职业院校青年学子努力担当作为的蓬勃朝气……观课学生表示，这样的思政课形式新颖独特、教育意义突出，极大地激发了学习思政课的兴趣和热情。重庆城市管理职业学院马克思主义学院相关负责人表示，学院将不断探索思政课实践教学改革与创新，通过多形式多角度开展实践教学成果交流展示活动，不断增强思政课教育教学实效性。（叶泽阳） |
时间：2023-05-11 00:00:00 标题：重庆文理学院：探索构建“四级进阶”的创业人才培养体系 正文：积极贯彻落实创新驱动发展战略，整合企业、园区、投融资机构等资源，探索打造高校创业管理“微专业”……近日，重庆文理学院创新创业学院院长陈盛兴在署名文章《探索构建“四级进阶”的创业人才培养体系》中谈到，重庆文理学院遵循“递进式”的创业人才培养规律，通过加强顶层设计，促进校校、校企、校地、校所以及国际合作协同育人等形式，构建“四级进阶”的创业人才培养体系，倾力培养一批创业种子。（代峥、晏红霞）以下为文章全文：陈盛兴重庆文理学院积极贯彻落实创新驱动发展战略，积极整合企业、园区、投融资机构等资源，探索打造高校创业管理“微专业”，遵循“递进式”的创业人才培养规律，构建“四级进阶”的创业人才培养体系，倾力培养一批创业种子。学校将创新创业纳入事业发展规划，加强顶层设计，使创新精神、创业意识和创新创业能力成为学校评价人才培养质量的重要指标。多形式举办创新创业教育实验班，探索建立校校、校企、校地、校所以及国际合作的协同育人新机制，积极吸引社会资源和国内外优质教育资源投入创新创业人才培养。探索多维协同培养、精英化培育、分层化教学、情景化训练、多元化考核的创业人才“五位一体”的培养模式，构建校地企协同的创业人才培养机制。重庆文理学院将创新创业教育融入专业教育，创新创业教育纳入每个二级学院的专业人才培养方案，着重实施创新创业启蒙教育，重点培养大学生的创业意识。同时，学校为大学一年级学生开设通识教育必修课“大学生创新创业基础”，设置2个学分。此外，开设通识选修课“创造发明学导论”“创新思维训练”“素质拓展与团队精神”“成功心理学”等20余门，组织编写《大学生微型企业创业简明读本》《创业，痛并快乐着——重庆文理学院校友风采·创业篇》《创业进行时——重庆市大学生创业典型案例集》等教材读物。通过各类创新创业基础课程的学习，启蒙大学生的创业意识。重庆文理学院将有创业意识的大二学生选拔进入起航班，实施系统教育，利用大二学年进行集中授课，时间主要以周三下午、周末上午为主，不低于60学时。同时，开设了创业认知与思维导论、创办一家公司——创业模拟仿真实训、团队文化与团队精神塑造、商业计划书撰写与大赛项目培育等创业类课程，以及PPT设计与制作、商务礼仪实务等职业素养类课程。学员还以组建团队参加创新创业大赛、创业专业技能训练、路演沙龙活动、企事业单位见习等方式集中开展创业实践。学校为实验班学员在文理创谷、学生生活区开办“创意集市”，提供免费摊位和设备，学员可利用周末时间开展“微创业”。学校面向启航班选拔100名有创业动机与潜质的学生，进入先锋班，利用大三学年开设创业实践实训课程，实施重点教育。主要以周三下午、周末上午为主，不低于60学时。学校积极推进校企合作，在校外建立若干个创业孵化基地，利用暑假10天左右时间，以到校外创业实践基地观摩、创业+见习、挂职担任企业中（高）管助理、短期跨省跨境创业访学、创业夏令营、创业合伙人等方式开展集中创业实践。学校开设企业全真模拟运营指导与特训、商务谈判技巧与训练、创业企业观摩学习、人力资源管理、风险控制与处置等创业技能类课程，同时设置了公文写作、共享经济、演讲与沟通、商务谈判技巧与训练等企业家必备素质课程，重点培养大学生的创业技能。此外，学校组织学生申报大学生创新创业训练计划项目，参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛等，培养学生的创新思维和创业实践能力。重庆文理学院面向先锋班选拔50名有意向创业的学员进入种子班，开设成果孵化课程，实施精英教育。利用大四学年采取参加创新创业大赛、到孵化园真实开办企业、担任大中型企业高管助理等方式开展创业项目实践，经学校教学主管部门考核合格可以申请替代毕业实习。同时，学校开设了TRIZ创新、平台创新、产品创新、营销创新等创新方法类课程，以及客户服务与管理、企业品牌打造与包装、新媒体运营与营销等企业核心竞争力训练课程，也开设了提高创业者抗挫抗压心理承受能力等企业家必备的创业特质课程。具备条件的学员注册企业真实创业，其余学员参加创意集市、直播带货微创业。学校为卓越创业人才实验班配备了班主任，专职负责班级的建设管理。还要求所有学员利用课余时间阅读10本商业书籍、研究10位商界名人、剖析10个商业案例、自学10本创业工具书。每年暑假组织学员赴独角兽企业、知名大学开展创业夏令营，走进企业、名校参观考察，听取专家大咖、企业高管分享，完成创业认知。每年评选“十佳学员”，凡是获得此称号者，在学习期间，由学校资助其到境内外知名大学开展短期创业访学。 |
时间：2023-05-12 00:00:00 标题：渝中区“敬畏生命守护健康”生命教育主题活动举行 正文：5月12日，由渝中区教育行业红十字会举办的“敬畏生命 守护健康”生命教育主题活动暨青少年会员入会宣誓仪式在重庆市人类生命与健康博物馆举行，重庆市求精中学校、重庆市第五十七中学校、重庆市第六十六中学校、重庆市渝中职业教育中心四所学校的40名师生会员代表共同参与并学习了这堂文明实践活动、生命教育课。该活动旨在充分发挥红十字工作在推进青少年德育、安全、健康教育中的积极促进作用，引导学生正确认识生命的过程、价值，树立尊重生命、珍惜生命、保护生命的价值观。重庆医科大学基础医学院副院长、教授汪克建作为本次活动的特邀讲解员，他带领师生深入参观位于重庆医科大学缙云校区内的重庆市人类生命与健康博物馆，结合该馆大量医学标本、数字播放资源、数字媒体演播厅，以实物、展板、动画、视频、音频等多种形式，为活动参与者全方位的展示了“生命的意义”，师生们不仅了解了生命的起源、体验了生命发展的历程，也学习了预防疾病与身体保健的相关知识。参观人类生命与健康博物馆。渝中区中小学卫生保健所供图据介绍，重庆市人类生命与健康博物馆总展区面积5100平方米，博物馆分医学史、生命旅程、人体结构与功能、诺贝尔荣誉殿堂、疾病与健康五大展区，一共收集了500多个医学人体标本，拥有近2万小时的数字播放资源，是西南地区首家医学类专业博物馆。“生命教育的核心目标在于，通过生命管理，让每一个人都成为‘我自己’，都能最终实现‘我之为我’的生命价值，即把生命中的爱和亮点全部展现出来，为社会焕发出自己独有的美丽光彩。”渝中区教育行业红十字会会长、渝中区中小学卫生保健所所长柳伶表示，开展生命教育活动旨在帮助青少年从小开始探索与认识生命的意义、尊重与珍惜生命的价值，热爱并发展每个人独特的生命。渝中区教育行业红十字会将长期坚持以弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，促进学校卫生和红十字事业更高质量发展，全面保障师生生命健康。“此次生命教育主题活动的顺利开展是我区教育系统切实践行红十字‘保护人的生命和健康’宗旨的具体体现。”渝中区教育委员会相关负责人表示，渝中区将持续发挥教育主阵地作用，全面落实健康中国战略思想，强化校园应急救护普及、生命安全主题教育、人道奉献志愿服务，为进一步推进新时代红十字青少年工作、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者、走深走实“人文渝中，尚品教育”不断赓续新的力量。青少年会员代表入会宣誓。渝中区中小学卫生保健所供图“我是红十字人，热爱红十字事业......为促进和平进步事业而不懈奋斗！”一声声铿锵有力的誓言传递着树立为他人服务的思想，团结、互助、友爱的精神。活动当天，渝中区教育行业红十字会青少年会员代表入会宣誓同步举行，36名青少年会员代表正式入会，成为“爱心”的传递使者。（林果） |
时间：2023-05-13 00:00:00 标题：以数字化赋能西部职业教育高质量发展 正文：5月11日，首届西部职业教育高质量发展论坛在重庆永川举行。如何认识我国职业教育的新形势、新任务和新要求？如何应对新技术变革和产业转型发展的机遇与挑战？来自教育部相关部门负责人、14个省份的中高职院校管理者和各领域专家学者，从不同视角，呈现了职业教育数字化转型和高质量发展的新观察、新思考和新实践。活动现场。重庆电子工程职业学院供图教育部职成司职业院校发展处处长任占营指出，数字技术发展趋势之下，职业教育发展的初心和核心内涵不变，各院校要紧紧围绕提高人才培养质量，让职业教育更好地服务国家战略、地方经济和行业发展。国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖则深入浅出地阐释了近年来新法新政在职教领域释放的各种积极信号。她认为，要坚持产教融合、校企合作的办学模式，凸显职业教育的地方性、行业性、技术技能性、市场导向性的鲜明特色，提质培优，从而实现高质量发展。中国高教学会职业技术教育分会理事长周建松表示，现阶段，融入时代大局，立足自身优势和特点，加大开放、共享、共建，将西部职业教育建成成渝地区双城经济圈建设的重要增长级支撑点。乘着全国职教改革发展的东风，以部市共建职业教育体系国家制度建设试验区和技能型社会建设试点为统领，以服务发展为导向、以扩容提质为主线、以政策创新为牵引、以深化改革为驱动，重庆正加快推进职业教育改革发展。据介绍，近年来重庆职业教育发展取得明显成效，10所院校入选国家“双高计划”建设单位，数量位居全国第六、西部第一，参加全国职业院校技能大赛连续14年位居全国前列、西部第一。重庆市教委副主任杨卫军表示，希望以举办论坛为契机，加强省际、校际合作和开放创新，搭建西部职业教育交流互促的新平台。永川位于长江上游、成渝主轴，是成渝地区双城经济圈枢纽节点、桥头堡城市，国家定位的现代制造业基地、西部职教基地。重庆市永川区人大常委会副主任张正元表示，近年来，永川坚持“品牌化、体系化、网络化、国际化、机制化”“五化”发展思路，高水平建设西部职教基地，推动校企合作，出台“职教24条”，支持校企打造“命运共同体”，推进产业和教育理念共通、过程共融、优势互补，常态化开设二级学院、订单班、中国特色学徒制班，通过产教融合，推动科技创新和产业迭代升级。“未来5年，永川职业院校将达到20所、在校学生达到20万人，并通过产教融合，推动科技创新和产业迭代升级。”他透露。在数字化技术日新月异的背景下，职业教育如何更好地实现高质量发展？任占营认为，推进职业教育数字化战略行动是职业教育主动适应数字技术发展趋势，改革体制机制、创新教育模式，实现数字化转型，提高技术技能人才培养质量的必然要求。数字化转型是职业教育未来发展的必然趋势。重庆国家应用数学中心主任杨新民分享了系统工程的内涵、核心内容及实践案例，为深化职业教育改革发展提供了新思考。江苏省高等教育学会秘书长邓志良探讨了如何在数字化转型的过程中重塑职业教育的新生态。他认为，数字化转型不应该仅仅定格在对学校数字硬件设施建设、信息化管理与服务层面，而应该重点聚焦于人才培养，更加重视数字化教育理念、组织结构、课堂形态、教学模式、学习方式的重构与再造。重庆电子工程职业学院校长聂强从职业教育产教融合“园区模式”的实践逻辑、困境、路径，并结合重庆电子工程职业学院的具体实践作了主题报告。超星职业教育研究院院长史强以《数字化转型助力职业院校高质量发展》为题，从企业的角度对数字化转型的本质及关键步骤等进行了分析。在圆桌会议环节，来自陕西工业职业技术学院、成都航空职业技术学院、广西现代职业技术学院等职业院校和企业的专家，围绕人才培养、服务区域经济社会发展、服务乡村振兴国家战略、产教融合与校企合作等助力职业教育高质量发展的实践路径进行了交流研讨。（代峥） |
时间：2023-05-13 00:00:00 标题：西南政法大学走进红岩革命纪念馆沉浸式感悟“红岩精神” 正文：5月12日，西南政法大学党委组织部（机关党委）组织机关处级干部、专职组织员赴红岩革命纪念馆，在穿越历史的沉浸式体验中，感悟“红岩精神”。西南政法大学党委组织部（机关党委）组织人员赴红岩革命纪念馆参观学习。西南政法大学供图活动以移动课堂、现场教学、交流研讨相结合的形式开展。党员干部们分组依次走进红岩革命陈列馆、草房旧址、饶国模故居等地方进行参观学习，深入领会“红岩精神”的历史意蕴和时代内涵。（晏红霞） |
时间：2023-05-13 00:00:00 标题：中国式现代化与生态环境法典编纂学术研讨会在西南政法大学举办 正文：5月13日-14日，由中国法学会环境资源法学研究会、西南政法大学主办，中国法学会环境资源法学研究会教学研究专业委员会、西南政法大学经济法学院（生态法学院）承办的环境法学前沿理论高端论坛“中国式现代化与生态环境法典编纂学术研讨会”在西南政法大学举行。会议旨在总结环境法典编纂第一阶段的丰硕成果，启动环境法典编纂第二阶段的研究工作。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、中山大学、复旦大学、重庆大学、中国政法大学、华东政法大学、西南政法大学等全国二十余所高校科研机构，以及最高人民法院、生态环境部等实务部门的六十余名专家、教授和学者参加了此次会议。开幕式现场。西南政法大学供图“在环境法调整范围日益清晰、调整手段逐渐成型之际，编纂‘生态环境法典’是深化生态文明建设、推动高质量发展的重要手段。”中国法学会经济法学研究会副会长、西南政法大学经济法学院（生态法学院）院长卢代富在开幕式上谈到。全国人大常委会委员、环境与资源保护委员会副主任、中国法学会副会长、中国法学会环境资源法学研究会会长吕忠梅表示，本次学术研讨会是促进环境法学理论研究和学科建设的具体行动，也是环境法典编纂研究第二阶段工作的启动会、动员会，期待经过两天的深入研讨，达成更多学术共识，为正在制定中的十四届全国人大常委会立法规划论证提供理论支撑与人才基础，推动环境法典编纂进入立法规划一类项目。“西南政法大学一直重视环境法学科的建设，2018年，学校以经济法学院为依托，以环境法学科为主要力量，整合院内外资源，成立了生态法学院。”西南政法大学副校长岳彩申介绍，这是全国最早成立的生态法学院，学院充分发挥学科建设优势，实施学科交叉融合发展，创新人才培养模式，在理论研究中积极回应生态建设的重大法律问题，在人才培养方面强化生态法学的教育教学，在法学教育、法治宣传、法治保障等方面为国家和地方建设贡献西政力量。据了解，本次会议共设置了两个主旨发言环节和四个分论坛，分论坛以生态环境法典各分编为主题，以专家与谈、引导性发言和主题报告的形式组织参会学者就生态环境法典的总则编、生态环境责任编、污染控制编、自然生态保护编、绿色低碳发展编中的重要概念、基本制度和立法设计等问题进行探讨。（晏红霞） |
时间：2023-05-15 00:00:00 标题：大渡口举办第二个全国家庭教育宣传周活动 正文：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！”5月14日，在大渡口新山村街道“家校社共育 护航助成长”第二个全国家庭教育宣传周暨重庆市第七个家庭教育日宣传服务活动现场，参与的学生、家长们朗诵着诗词。据了解，本次活动由大渡口区妇女联合会、大渡口区教育委员会、 大渡口区民政局、新山村街道主办。活动中，语文特级教师、全国推动读书十大人物、当代素读经典课程创始人陈琴带领全场亲子家庭一起吟诵《诗经·卫风·木瓜》、《游子吟》。大渡口区孝诚社工主任肖敏开启走读之旅，带领学生家长观看“异乡故乡 家和沪汉”沪汉社区百姓主题摄影展，参观大渡口区博物馆，在行走中聆听“家和”故事。此外，重庆香耕生活文化传播有限公司作为母子书家书创作基地，面向大渡口区所有家庭就“2023母子书首届全国家书大赛”邀约征稿,鼓励家庭积极参与。活动相关负责人表示，大渡口区将继续通过寓教于乐、喜闻乐见的方式，学习与传承优良家风，引导全区广大家庭建设好家庭、弘扬好家风、传播好家教，形成家、校、社联动机制，为孩子健康成长保驾护航。（向诗佳） |
时间：2023-05-15 00:00:00 标题：江津：践行“一三三四”思路保障教育高质量发展 正文：5月12日，江津区召开2023年度教育工作会议，传达贯彻全国、全市教育工作会议精神，总结回顾2022年教育工作情况，安排部署2023年重点工作任务。会议现场。江津区教委供图会议指出，2022年全区教育系统大力践行“一三三四”教育发展思路。教育事业“一三三四”发展思路即：“一”就是要全面落实好“立德树人”根本任务这个总要求；第一个“三”是要围绕办好人民满意的教育、推进教育现代化、推进教育同城化三个目标；第二个“三”是要全力推进新时代教育评价改革、基础教育品质提升行动、现代职业教育高质量发展三大重点任务；“四”就是要争创国家学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡区、国家基础教育课程改革示范区和国家教师教育创新示范区。去年全区教育“指标题”越答越好，各类教育发展指标位于全市前列。教育“民心桥”越连越通，全年新增公办幼儿园3所，江津中学滨江校区、江津六中、双福五小3所学校相继建成投用。教育“基础桩”越夯越深，中小学校党组织领导的校长负责制全面启动，“十条重点措施”稳妥推进。课改“实验区”越建越实，15项教学成果获评重庆市教学成果奖，江津区基础教育课堂教学改革上榜全国“新时代十年基础教育改革创新案例”。会议强调，要树牢“坚持教育优先发展”理念，加快构建高质量教育体系，推进江津由“教育大区”向“教育强区”迈进；要创新教学和评价理念，持续深入推进课改实验区建设，进一步推动新时代教育评价改革；要探索建设特色学校，积极打造劳动教育、非遗文化、红色教育等教育品牌，努力实现办学特色“一校一品”的目标；要大力实施“新三名工程”（名校长、名班主任、名师），努力构建新型现代教师教育培训机构，全力打造“2+4+N”教师教育工作品牌；要努力构建“教育主管部门—学校—教师—家长—社会”五级教育协同育人机制，形成教师爱教、学生乐学、家长关心、社会支持、多方发力的教育良好格局，汇聚起共建教育强区的强大合力。会议要求，要大力践行“一三三四”教育发展思路，在教育系统高质量发展八大行动的统领下，加快构建高质量教育体系，建设教育强区，努力办好人民满意的教育，打造更多具有江津辨识度的教育工作标志性成果，为新时代新征程全面建设社会主义现代化新江津作出新贡献。会上，科学城江津管委会、石门镇、江津中学、重庆工商学校、中山学校、双福三小等6个园区平台、镇街、学校围绕“如何保障、落实教育高质量发展”作了交流发言。（江津区教委供稿） |
时间：2023-05-16 00:00:00 标题：重庆理工大学举办学习宣传贯彻党的二十大精神文艺演出 正文：5月15日，由重庆理工大学联合重庆市曲艺团举办的学习宣传贯彻党的二十大精神文艺演出在该校花溪校区上演。演出现场。重庆理工大学供图重庆理工大学各教学单位教职工代表、离退休教职工代表、花溪校区各学院学生代表等共计1000余人观看本次演出。演出现场。重庆理工大学供图演出现场，重庆市曲艺团的文艺工作者们与重庆理工大学学生艺术团、计算机科学与工程学院师生同台，为观众带来了内容丰富、形式多样的演出。（晏红霞） |
时间：2023-05-16 00:00:00 标题：七大展区多元主体从“初色”到“出色”这场美育成果展今日启动 正文：5月16日，重庆市茄子溪中学举行第六届美术教育成果展开幕式，在一年一度毕业季、艺术节来临之际，展现学校艺术办学特色，增进学校美育交流与合作，提升师生及市民艺术素养，助推美育普及及实践。“美美与共，多彩江湾”是这次画展的主题，体现了“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的精神内涵与当下人们对“多彩江湾”美好生活向往的结合，凸显至美向善的人本理念。开幕式现场。重庆市茄子溪中学供图据了解，本次展览将持续至5月26日，包含川美艺术家展区、教师画作展区、校友展区、学生习作展区、特色高中联盟展区、长江石彩画区、手工黏土七个展区，布局于大渡口区美术馆，从多维角度演绎“美美与共，多彩江湾”的精神内涵。参展作品。重庆市茄子溪中学供图展览作品涵盖中国画、油画、水粉、版画、素描、插画等多种中西方绘画形式，艺术形式特色鲜明。其中，川美艺术家展区作品是名家私藏，画中笔墨或苍润浑然，或潇逸雅性；教师画作展区作品布局深思慎取，线条似有若无，山水磅礴大气，花鸟琴瑟和谐；校友展区画作形态多种，有温度有情怀。学生习作展区作品素描线描雅致，构图铺色讲究；特色高中联盟展区画品风格或写实或写意，或朦胧或精细、或淡雅或浓烈，再现各地山川地理；长江石彩画区五彩长江石画色彩斑斓多姿，风物动静有致；手工黏土展区尽展指尖艺术，拿捏点线面形状，实现平面向立体转变，将艺术与趣味融于一体。学生作品。重庆市茄子溪中学供图重庆市教委体卫艺处处长程翔宇表示，难能可贵的是本次展览以多元主体、参与对话为特色，特邀部分川美艺术家与重庆市茄子溪中学师生联袂办展，通过大学学术与中学美育实践的互联，拓展了新的育人平台，着力发挥美育的双轮驱动功能，致力于基础教育和高等教育美育建设，着眼于基础教育与高等教育的一贯性发展要求。学生作品。重庆市茄子溪中学供图“茄中美术特色教育发展至今已近九个年头。回望过去，我们从创艺术特色班开始，从无到有、由小到大，至今已成功开发3门重庆市美术精品选修课程、2个市级优秀美术社团、1个市级美术工作坊，构建了三维美育体系，美育路径不断拓展，美育成果持续创新。”重庆市茄子溪中学党委书记李燕介绍。这九年，重庆市茄子溪中学还连续举办了“多彩茄中”美术画展，通过走上广场、街头，走进古镇、公园，走入美术馆、高校……持续向社会传递美育与美好的价值。这九年，学校为高校输送专业学生近千人，其中国美、央美、川美等8大美院过线150余人，培养了2个全市联考第一名。美术特色教育发展带来教学质量全面提质，促进综合办学质量整体提升。2022年，重庆市茄子溪中学高考重本上线总人数233人，上线率超过一半。展览现场。重庆市茄子溪中学供图“与其说这是一次画展，不如说是一场美育教育的系统检阅。”李燕表示，去年底，重庆市茄子溪中学成功晋升为重庆市联招高中，站在新起点上，学校将紧紧围绕大渡口区教育强区目标，聚焦“2025年建成重庆市艺体特色高中”，继续坚持“错位发展、差异发展”的办学策略，坚定不移走艺体发展之路，为大渡口区“多维一体，教育大渡”高质量发展和“公园大渡口，多彩艺术湾”高质量建设贡献茄中力量。（晏红霞） |
时间：2023-05-16 00:00:00 标题：教育部课程教材研究所与重庆高新区共建“全国基础教育课程改革实验区” 正文：5月16日，教育部课程教材研究所与重庆高新区共建“全国基础教育课程改革实验区”签约仪式在重庆巴蜀科学城中学举行，根据合作意向，双方将在形成高品质育人新格局、建设高水平课程新体系、打造高效能课堂新样板、培育高质量师资新队伍等方面展开深度合作。“课程教材研究所将充分发挥在政策、科研和专家等方面的资源优势，通过规划引领、项目推动、专题培训、总结提升、宣传推广等方式，对重庆高新区着重在基础教育方面做好顶层设计、过程指导和资源支持等方面提供服务和保障。”教育部课程教材研究所副所长陈云龙介绍。“我们接下来将对标对表全面深化基础教育综合改革，出台系列政策和举措推动基础教育优质均衡发展。”重庆高新区公共服务局局长周文杨介绍，为深入推动教育部基础教育课程改革落地有声，重庆高新区将推动重庆巴蜀科学城中学、大学城树人小学等作为课程改革、新课标落地的第一批试验学校。当天启动仪式后，华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷做主题为《新课程需要怎样的教学与评价》的线上专题报告，教育部课程教材研究所与重庆高新区公共服务局就共建“基础教育课程改革实验区”举行交流座谈会。据悉，重庆高新区现有公办中小学40所，学生5.5万余人。近年来，科学城高度重视教育事业发展，围绕“科创高新·智慧教育”发展理念，确立打造以“西部教育高地引领区、教育创新发展先行区、全国智慧教育示范区”为内涵的“西部基础教育特区”目标，大力实施人的智慧化、技术的智能化、生态的协同化高度统一的“新智慧教育”。（重庆高新区公共服务局供稿） |
时间：2023-05-16 00:00:00 标题：2023年中国田协青少年田径联赛举行巴川中学获佳绩 正文：近日，在2023年中国田协青少年田径联赛中，巴川中学田径队获得金牌1枚、银牌1枚、铜牌3项目9人次、第4-8名9人次的好成绩。同时，3名巴川中学学生（初二2名，初三1名）提前达到国家二级运动员标准。巴川中学田径队赛场合影。巴川中学供图据了解，此次联赛分为U20、U18、U16三个组别，共有来自重庆、山西、河南、陕西等12个省、直辖市、自治区的1174名运动员参赛。巴川中学田径队主教练付希国表示，队员们在此次大赛中的优异表现离不开每个成员的全力付出，他们从本学期伊始就投入到比赛备战中，充分利用每天下午一节体育课时间进行训练。“不仅如此，同学们有这样的表现，与巴川中学对体育教育的重视密不可分。”付希国介绍，巴川中学将“强健体魄”作为与“流畅表达、自主管理、合作学习”同等重要的四大核心能力之一，用培养专业与文化双优的巴川艺体教育理念，通过每天一节体育课让学生充分发展自己的体育爱好和兴趣。在日常训练中，巴川中学田径队同样注重加强对队员的思想引导，注重队员人格培养，平衡队员个性发展和团队协作能力。（晏红霞） |
时间：2023-05-17 00:00:00 标题：重庆工商职业学院举办“智”汇青春第二届科技创新文化节 正文：为深化大学生科创实践，助力科技自立自强，近日，重庆工商职业学院在合川校区举办“‘智’汇青春”第二届科技创新文化节。文化节聚焦学校学生科技创新最新成果，通过实操项目、展览项目、体验项目相结合的形式，展现科技趣味，培养学生创新思维，提升学校科创育人实效。各类学生科技创新作品亮相科创文化节。重庆工商职业学院供图在学校韶华广场上，该校大学生科技创新实践成果展整齐排列，热闹非凡。智能雾化除水系统、自动循迹小车、智慧工业电源、农业雷达干扰器、校园物流极速车、电子电路制作、电动科技拼装、主题创意作品等各类学校学生科技创新作品亮相展示，吸引了上千人热情参与，全方位营造了参与科技创新的浓厚氛围。同时，该校还组织近百名师生赴合川区360网络安全协同创新产业基地进行参观考察、交流学习、实践体验。师生了解了基地的发展历程、运行模式、前沿技术以及在维护国家网络安全方面做出的努力与贡献。通过交流学习，师生深刻感受到了网络安全和网络科技的重要性，涵养了师生的科学素养，培育了创新思维，激励师生在实践中去主动发现，自主创新。学校团委负责人表示，学校将持续开展学习交流、主题宣讲、挑战杯赛等系列“智”汇青春主题活动，进一步推进校园科创文化建设，为培养学生严谨的科学素养、求精的工匠精神和高雅的人文修养提供广阔平台。（叶泽阳、张基斌） |
时间：2023-05-17 00:00:00 标题：第二届重庆线上职业教育博览会启动 正文：5月17日，2023年成渝地区双城经济圈职业教育活动周暨重庆职业教育活动月开幕，当天，第二届重庆线上职业教育博览会同步启动，将在重庆职业教育活动月期间持续通过线上展示活动。为不断提升职业教育的社会认可度，充分营造“技能：让生活更美好”的良好氛围，自2022年起，“重庆线上职业教育博览会”开启，通过线上博览会（微信小程序搜：线上职博会）展示重庆职业教育价值内核、以及发展成果。本届线上职博会以“新重庆 新职教——与城共融 职造未来”为主题，全面展示重庆推进职普融通、产教融合、科教融汇，把职业教育融入经济转型、社会民生、发展战略，与现代化新重庆建设共融、共荣。本届线上职博会专设成渝地区双城经济圈“职教展区”，分三大栏目全面呈现重庆职业教育在国家发展大势中的环境优势、办学优势和育人优势。其中，“首届西部职业教育高质量发展论坛之平面论坛”将集聚教育专家、热议深化职业教育改革的深度思考与实施策略。值得一提的是，线上职博会还设置了八大亮点板块，全面呈现重庆职业教育的新面貌、新气象、新作为。其中，“VR探校”720度全景展示职业院校办学环境；“职教‘三融合’”案例深度剖析推进职普融通、科教融汇、产教融合的实施路径；“乡村振兴 你我同行”短视频真实记录职业教育助力乡村振兴、服务经济社会发展；“招生资讯”系统介绍全市中职学校及部分高职院校招生情况，招生问答也从基本情况、升学就业、学生资助、报名录取等方面来应社会关切，打造出高效、便民的招生服务。重庆市教委相关负责人表示，重庆作为职业教育大市、西部地区教育重镇，近年来始终坚持把职业教育发展摆在突出位置，以职普融通为关键、产教融合为重点、科教融汇为牵引，大力实施职业教育提质领跑行动，加快构建融通融合融汇的现代职业教育体系，切实提高适应性、吸引力和引领性，培养更多高素质技术技能人才，为赋能新时代新征程新重庆建设提供有力人才和智力支撑。（向诗佳） |
时间：2023-05-18 00:00:00 标题：“秀技能 亮绝活” 重庆市梁平区2023年职业教育活动月启动 正文：5月18日，重庆市梁平区2023年职业教育活动月启动仪式举行。梁平区委副书记秦启光，梁平区委常委、宣传部部长、区委教育工委书记曹玲，梁平区委教育工委副书记、区教委主任王建平，重庆水利电力学校智能制造学院、重庆科技职业学院、重庆三峡职业学院等12所高职院校代表以及6个校企合作企业和中职学校、初中学校师生、家长代表参与活动。活动现场。梁平区教育委员会供图活动当天，梁平职业教育师生争相拿出“看家本领”，秀技能、亮绝活、展风采，展示职业技能与教学成果，共同营造工匠精神、技能宝贵的时代风尚及崇尚技术技能的良好学习氛围。“报税、成本控制、预算管理，报表分析......”，在会计事务专业展示区，学生现场逐一熟练演示会计事务工作；精雕细琢，现场3D建模......在增材制造技术应用专业展示区，学生不仅充当起了建模师，同时也是3D打印操作工、机械装配工，更是产品质检员；而在农业设备应用与维修专业展示区，学生们从传统智能设备应用已经深入到了“数字化保值技术”“土壤数字化改良技术”等智能数字领域。活动现场，梁平职业教育中心及梁平职业技术学校还分别展出了服装设计与工艺专业、幼儿保育（教育类）专业、民族工艺品制作专业、网络信息安全等多个专业，涵盖智能制造、数字应用、公共服务等多个领域。嘉宾参观专业专区。梁平区教育委员会供图梁平职业教育中心党委书记黄图伦介绍，学校高度重视本次职教月活动，对于增进产教融合、科教融汇，展示职业教育新模式、新形象，推动职教学子走向广阔社会舞台具有重要意义。他谈到，职业教育具有“针对性”“时效性”“专业性”三个特征，未来学校还将积极适应经济社会发展需求，对专业、教学进行科学调整，适配地区经济发展需求。例如，针对梁平特色品牌“预制菜”，学校已特别申请并构建了“食品安全与检测技术”专业，并将于9月正式招生。据悉，近年来梁平区委、区政府高度重视职业教育发展，根据地方经济特色善作为、巧解题，不断加大政策保障力度，深入推进产教融合、校企合作，先后成功创建国家级农村职业教育和成人教育示范区、重庆市社区教育示范区。梁平区委常委、宣传部部长、区委教育工委书记曹玲讲话。梁平区教育委员会供图活动启动仪式上，梁平区委常委、宣传部部长、区委教育工委书记曹玲表示，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。梁平区将坚持立德树人、德技并修，坚持产教融合、校企合作，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教，不断培育中职学生的劳模精神、劳动精神、工匠精神，为区域经济社会发展培养更多技术技能人才，推动广大职教学子走向广阔社会舞台、彰显青春风采。“以学好专业知识和技能为目标，用昂扬的自信心和不畏艰难、勇敢向上的拼搏精神武装自己。”梁平职教中心高2020级会计1班学生黄学良刚获得2023年全市技能大赛会计电算化专业一等奖，他作为学生代表发言谈到，通过一次次的技能展示、比拼，扩展了视野，学会了如何发现问题、解决问题，看见了更广阔的世界。活动最后，梁平区委教育工委副书记、区教委主任王建平表示，要以此次职教活动周启动仪式为契机，不断增强职业教育适应性、吸引力，推进职业教育融通、融合、融汇发展，努力办好学生喜欢、企业需要、社会认可、家长满意的职业教育。据梁平区教育委员会介绍，梁平区还将在本月陆续开展“职业教育知多少”知识问答、“政行企校”主题对话沙龙活动、“师生企业面对面”活动、“职业教育一堂课”家长体验活动、“技能与少年”亲子活动、“技能成才 强国有我”系列教育活动等多个职业教育活动。（林果） |
时间：2023-05-18 00:00:00 标题：科学家精神宣讲报告团走进重庆西藏中学 正文：在第七个全国科技工作者日、科技活动周即将到来之际，5月17日，由沙坪坝区科协、区教委、区科技局等联合主办的“点亮精神火炬 热爱崇尚科学”科学家精神宣讲报告团进校园首场报告活动在重庆西藏中学礼堂举行。重庆西藏中学、歌乐山小学共400余名师生参加活动。“科技是人类社会发展的重要驱动力，也是推动社会进步的重要力量。”重庆西藏中学党委书记、校长李宗良在致辞中勉励在座的同学们把握机会，认真听讲，积极思考，不断提高自身科技素养和创新能力。党的二十大代表、重庆市农业科学院油菜中心主任黄桃翠为师生们分享了主题报告《为农业现代化插上科技翅膀》。她以“一颗种子要改变世界油菜的历史——记西南农业大学教授、著名油菜专家李加纳”的故事开篇，阐述了自身在油菜高含油量育种方法探索的历程和感受，分享了她和她的团队把“三碗菜籽一碗油”变成“两碗菜籽一碗油”的科技创新故事。重庆大学分析测试中心主任、重庆大学量子材料与器件中心副主任周小元与同学们分享了成为“人才”、“废柴”的发展曲线，以自强不息的内在动力披荆斩棘，走好了“打怪”升级之路。周教授以浅显生动的语言给同学们科普了热电转化的原理及应用，展示了相关科技领域的创新成果及现阶段我国科技技术发展面临的实际难题，激励同学们为我国科技技术发展贡献自己的青春和力量。重庆铁路运输技师学院大师工作室负责人、第45届世界技能大赛电子技术项目金牌获得者梁攀老师以工匠精神内涵为切入点，与同学们分享了他从一名职业高中学生走向世界技能大赛赛场并最终取得金牌的奋斗历程。讲座现场，同学们深受启发和激励，现场还兴起了一场“求签名”的现场“追星热”……据悉，此次活动是第七个“全国科技工作者日”联动全国科技活动周系列活动中的其中一个。接下来，沙坪坝区还将陆续组织开展科学家精神宣讲活动、科技为民志愿服务、科技工作者共话发展、“为科技工作者办实事、助科技工作者作贡献”系列活动。（王雨竹） |
时间：2023-05-18 00:00:00 标题：直击重庆职教月|直播、零售、展演……这场校内创意集市不止于玩乐 正文：“创意集市首日，营业额达到了8387.18元，直播观看量1785，点赞量2591。”近日，重庆轻工职业学院工商管理学院2023年职业教育活动校企深度合作实践项目“惠聚好物，悦享轻工”创意集市在该校校内实践基地“轻享时光”开市。“惠聚好物，悦享轻工”创意集市开市。重庆轻工职业学院供图活动期间，“预热”“抽奖”“秒杀”等促销活动接连出现，各摊位直播、零售、展演等营销手段齐上，为电子商务、市场营销、大数据与财务管理等专业学子搭建了一个全真的“集市”。20余个摊位涵盖怀旧小零食、饰品、DIY、盲盒小游戏、套圈、雪糕饮料等，体现城市轨道交通运营管理和酒店管理与数字化运营专业能力的茶艺展示、调酒展示等摊位摆满水果、花卉、盆栽、手工等创意作品，吸引全校师生线上线下围观、消费，为校园增添了一抹“烟火气”。据了解，本次“惠聚好物，悦享轻工”创意集市以2023年职业教育活动月为契机，结合重庆轻工职业学院乡村振兴创业实践要求，以创业项目的形式推进。现场，校企合作单位提供实体展台，各专业学子组成营销团队，采用线上+线下的模式，在“预热”“抽奖”“秒杀”等传统促销活动的基础上，采用主播带货联动营销，学生进行电商销售全流程体验和实践。“‘轻享食光’美食街是学校倾力打造的集实践教学、企业运营和社会服务于一体的高水平专业化校内网红街区，是职业院校与校企合作单位探索深度合作的创新手段，是工商管理学院创新创业项目——乡村振兴创业项目的孵化基地。”重庆轻工职业学院工商管理学院副院长谭治云介绍，为引导在校学生沉浸式体验项目孵化过程，学院专门组建了市场营销团队、专业形象快闪团队、直播带货团队、学生管理团队、财务核算五大团队，由各专业教师带队，全程指导学生参与，共同做好商家拓展、展位布置、产品定价、产品宣传和销售、观众引流、直播带货、财务核算等各项工作。该校工商管理学院酒店管理与数字化运营专业学生李井臣表示：“这次全过程参与创意集市的策划、组织、实施与复盘工作，让我受益匪浅，不仅将平时学到的理论知识都施展了出来，也在不断反思和交流中，学到了更多运营和营销知识。希望学校能搭建更多这样的实践平台，组织更多这样提升专业能力的项目。”（晏红霞） |
时间：2023-05-19 00:00:00 标题：直击重庆职教月|实训基地课堂为小学生启蒙职业乐趣 正文：近日，重庆工业职业技术学院轨道交通与航空服务学院联合机械工程与自动化学院、车辆工程学院以及电子与物联网工程学院，开展了“童心强国 梦启轨航”职业教育活动月体验活动。活动期间，重庆工业职业技术学院以轨道交通与航空服务领域的各种职业体验为导向，在学校各实训基地开设了智能制造、网联汽车、智能家电、轨道交通、航空飞行等各类职业体验项目，并邀请合川区新华幼儿园50余名小学生及家长们进校深度体验。在智能制造基地，该校学生志愿者为小朋友们展示了智能制造技术，随着各类机械设备的运转，小朋友们抑制不住好奇心争先提问；在车辆工程学院实训基地，志愿者科普了现代智能网联汽车的相关知识与交通注意事项；在海尔智能家居实训基地，讲解员展示了现代科技家居的智慧功能，让小朋友们在参观体验中体会到现代家居设计为生活带来的便利；在模拟轨道交通车站机电设备实训室、航空客舱模拟室，讲解员还为小朋友们上了一堂生动的“轨道交通课”和“飞行课”。小朋友与家长们在重庆工业职业技术学院学生志愿者的带领下，进行了多领域参观和全方位体验，深入了解职业教育的内涵建设，感受各项职业技能学习的乐趣。值得关注的是，该校还通过开展系列宣传活动，打造了一条让社会了解、社会认同、社会参与的职业教育宣介途径，让社会大众共享职业教育发展成果。（晏红霞） |
时间：2023-05-19 00:00:00 标题：直击重庆职教月|“爱在夕阳” 让知识延伸到社区 正文：近日，在璧山区璧泉街道天门社区活动室，30几位社区老人聚在一起，在志愿者的带领下喊着节拍做手指操。据了解，为帮助社区老人锻炼协调能力、延缓大脑退化、丰富精神文明生活，重庆城市管理职业学院智慧康养学院结合老年服务与管理“双高”专业群优势，组织师生志愿者到璧山区璧泉街道天门社区开展主题为“爱在夕阳”的关爱老人志愿服务活动。在社区活动室，随着轻快的音乐，老人们跟随着节奏，认真倾听志愿者们的讲解。“叔叔阿姨们，像这种简单方便操作的甩手操，我们平时在家就可以做，手指、手臂活动的同时还可以锻炼到我们的大脑。”志愿者一边示范一边讲解要领，并将每一步动作进行拆解，演示慢动作，耐心指导老人们掌握动作要领。活动当天，经过《看看谁最快》（抽纸片）、《看看谁灵活》（夹五子棋）、《看看谁厉害》（吹乒乓球）等小游戏热身后，志愿者还为社区老人进行了合理膳食知识普及。志愿者从年长者常见的慢性疾病日常用餐的注意事项，讲到健身运动可以准备的健身餐，再到偶尔胡吃海喝后“救急”的健康膳食，为不少老人解答了疑惑。据了解，早在2021年，重庆城市管理职业学院便与璧泉街道办事处合作共建了天门社区学院，成为学校在街道社区设置的开放性社区教育场所。它不仅是社区居民的继续教育中心，也是学校师生的社会实践中心，重庆城市管理职业学院依托天门社区学院，建立了工作长效机制，不定期选派师生志愿者走进社区，针对社区居民开展各类智慧养老、健康养生、失能失智照护等科普培训活动，让学生将书本理论知识运用到实践中，将知识延伸到社区，将服务延伸至家庭。（晏红霞） |
时间：2023-07-23 00:00:00 标题：重庆：2023年民航科普公益夏令营活动举行 正文：人民网重庆7月23日电 （刘政宁、姚於）7月22日，第十一期“放飞梦想 爱心启航”民航科普公益夏令营活动暨重庆市科技发展基金会青少年航空科普专项基金启动仪式在重庆华夏云翼龙兴培训基地举行。该活动由中国民航科普基金会和重庆市科技发展基金会联合主办。据了解，“放飞梦想 爱心启航”民航科普公益夏令营活动是基金会于2012年创办的民航科普公益品牌活动，迄今已连续举办十期，惠及约1300余名来自全国各地的进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等。本次活动的时间为7月21日-7月26日。课程内容丰富多彩，除了理论授课，还设有多项实操体验课程，包括飞行学员成长记、日落本场飞行、见习副驾的一天、应急撤离水上迫降、飞盘运动团队协作等。通过课程，让孩子们的思维能力、动手实践能力团队意识得到有益训练，提升综合文化素质。中国民航科普基金会副理事长、秘书长沙洪江表示，希望活动能够帮助孩子们开阔眼界、增长见识，引导他们认识民航、了解民航、走进民航、热爱民航，激发孩子们心中的航空梦想。重庆市科技发展基金会秘书长魏红旗表示，航空科普是一种非常有意义的教育方式，可以帮助孩子们建立正确的科学观，培养好奇心、创造力和动手能力，同时也可以让他们感受到科技的魅力和实践经验。他介绍，重庆市科技发展基金会十分重视航空科普公益项目的实施，目前设立了青少年航空科普专项基金，旨在为青少年学生提供交流和学习航空知识平台，加强航空科普的推广和实践。 |
时间：2023-07-23 00:00:00 标题：第十届中国可视化与可视分析大会在渝举行 正文：7月22日，第十届中国可视化与可视分析大会 (ChinaVis 2023) 在渝举行。来自全国各地140余家高校、研究院所和企业的近千位参会代表，同国内外的知名专家和学者共聚一堂，共同探讨可视化与可视分析的前沿技术和未来前景。什么是可视化？可视化是利用计算机图形学和图像处理技术，将数据转换成图形或图像在屏幕上显示出来，再进行交互处理的理论、方法和技术。“我们可以把可视化想象成另外一种语言，它是人和数据沟通的语言。”中国图象图形学学会可视化与可视分析专委会主任、北京大学智能学院研究员袁晓如解释。他举例称，比如天气预报、地图导航、地铁路线图以及疫情期间的大数据流调等，都是可视化的典型运用。“重庆是最适合运用可视化技术的‘沃土’。”第十届中国可视化与可视分析大会主席、重庆大学计算机学院教授秦红星表示，特别是重庆的交通，未来可视化的运用场景非常广阔。他介绍，目前，其研究团队正在着手研发交通仿真可视化系统。建成后，将可以直观地看见某一区域的人流、车流等详细情况，为城市打造便捷交通提供参考。此外，重庆作为一座老重工业城市，汽车、钢铁等工业生产流程中的可视化打造，也是我市可视化行业推动发展的主要方向。接下来，本次大会还将举办多种形式丰富的学术活动，除了大会特邀报告及圆桌论坛，会议还将举办8场高水平学术论文报告、15场专题报告、课程、国际论坛、博士生论坛,以及可视化吐槽特别专题等活动。既包括信息采样、交互式学习、交互设计、叙事可视化、面向科学数据的可视化工具设计与研发等新兴重要研究方向，也有AR/VR+可视化、数字人文等学科交叉角度，涵盖了决策、安全、生物医学、疫情、空间信息等重要应用领域。会议同时开展艺术展、企业展、海报展、科普展等多场活动。本次大会由中国图象图形学学会主办，中国图象图形学学会可视化与可视分析专委会、重庆大学、重庆交通大学、四川美术学院、重庆邮电大学、重庆第二师范学院联合承办，多家赞助单位协办。（重庆大学供稿） |
时间：2023-07-23 00:00:00 标题：第八届全国大学生生物医学工程创新设计竞赛在重庆大学举行 正文：7月23日，第八届全国大学生生物医学工程创新设计竞赛颁奖典礼在重庆大学举行，经初审、预赛，最终来自全国75所高校的316支团队进入决赛，参赛作品涉及医疗电子与仪器、康复与辅助器具、医学人工智能、生物医学材料、体外诊断等多个专业领域。本次竞赛共逐出一等奖74项、二等奖239项，三等奖402项，优秀组织单位20家。重庆市此次共获得一等奖 10项，二等奖31 项，三等奖 50项。重庆大学、重庆邮电大学、重庆理工大学三所在渝高校获优秀组织单位。“我们团队的作品是下肢矫形器使用过程远程监测系统。”重庆大学生物工程学院神经工程与康复课题组成员陈海波介绍，团队作品《下肢矫形器使用过程远程监测系统》获得本次大赛一等奖。他介绍，下肢矫形器是一类重要的康复辅助器具，其使用时长是影响患者康复效果的关键因素。团队综合运用了传感器、互联网络及无线通信、云平台、Web软件开发等多种技术手段，在患者使用下肢矫形器的过程中对压力参数进行采集并在云端存储分析，实现了对矫形器穿戴状态的识别以及对穿戴时长和时段的统计，最终完成远程监测信息化平台的搭建。目前监测装置、云端监测平台、医生Web端程序均已设计完成，团队后续还将继续开发患者端手机应用软件。本届大赛历时3个多月，得到了全国160所高校的积极响应，创造了高校师生参与数量和作品质量的新高，总报名人数达到 5000余人，参赛作品数量达到1536 项。“大赛为广大青年学子、专家学者搭建了一个‘政产学研用’全链条协同创新、交流对话的平台，取得了丰硕的成果。”重庆大学生物工程学院院长蔡开勇表示，学院将以大赛为契机，以赛会友、以赛促育、以赛反哺，将大赛经验、大赛成果应用于医工融合创新人才培养，与兄弟高校一道、共同推动我国生物医学工程学科新的发展。本届大赛由中国生物医学工程学会主办，重庆大学生物工程学院承办。大赛旨在引导学生注重动手能力、创新能力和协作精神的提升，提高学生综合运用知识解决实际问题能力，促进生物医学工程专业建设，促进产学研用深度合作，为培养生物医学工程领域卓越人才积极搭建平台。当天还举行了会旗交接仪式，第九届全国大学生生物医学工程创新设计竞赛将由海南大学承办。（重庆大学供稿） |
时间：2023-07-24 00:00:00 标题：多元信息技术赋能校地共建乡村振兴服务站 正文：近日，重庆师范大学计算机与信息科学学院（以下简称“计信学院”）与綦江区石壕镇签订校地合作协议，共建乡村振兴服务站。学院汇聚数字科技力量，创新打造“互联网+本土红色文化+乡村教育”模式，构建起重庆市第一个“云上”虚拟乡村，组建“云上村干部”团队，为綦江区石壕镇乡村振兴工作注入数字化血液。计信学院“绘往昔，创綦计”社会实践服务团前往石壕镇发挥专业优势，创新打造“互联网+本土红色文化+乡村教育”模式，在石壕镇红军桥、烈士墓、司令部旧址等地讲述红军长征故事，现场录制微课，并配套绘制小学生喜闻乐见的绘本教材，将当地红色文化搬到线上平台，也搬进小学生课堂。据悉，这是实践团队继巫溪红色绘本线上课程后，推出的又一重庆特色红色文化绘本和线上课堂。未来，团队将继续打造“渝经典——红色经典浸润乡村”系列小学线上课程，让红色文化“活起来”。团队也将与石壕镇石泉村深度合作，推出第一本村编红色绘本教材。为进一步将石泉村红色资源搬到“云上”，实践团队在石泉村红魂园、邱石坝、红军亭等多个红色文化景点进行多方位拍摄取景。同时，利用图像融合技术制成全景图，结合VR技术生成720度数字虚拟场景；嵌入人工智能方法，通过数字人解说详细介绍文化故事，添加热点展示红色文化发展历程，建起了重庆市第一个“云上”虚拟乡村。合作期间，石壕镇聘用计信学院学生为“云上村干部”，服务乡镇产业发展、教育帮扶、文化复兴等工作。在服务乡镇产业发展方面，团队成员沉浸式深入体验村干部工作，参加乡村振兴会议和讨论、参与乡镇活动、走访田间地头、联合编撰首本村编红色教材，即将推出微视频《村干部的一天》。并运用电子商务专业知识，为来自15个乡村的基层工作人员和青年农民进行原创线上课程及虚拟仿真实验讲解，带去最新的电商助农理念和技能培训。还开通了镇上第一个抖音商铺，完成了首次高山糯玉米直播带货，观看人数最高超300人，商品曝光度达两千多，帮助石壕镇农特产品直播带货从无到有，迈出电商助农直播带货领域的一大步。针对教育帮扶，“创‘綦’迹，向未来”教育帮扶团队为石壕镇中小学生送上一堂编程启蒙课，以c++编程小游戏和趣味讲解，打开当地小朋友了解互联网和信息技术的大门。值得关注的是，该团队将在计信学院师生原创的云上村“管”线上平台继续开展爱心课堂，为乡村信息技术教育助力。（晏红霞） |
时间：2023-07-26 00:00:00 标题：重庆大学国家级教学成果奖取得新突破 正文：7月24日，教育部公布2022年国家级教学成果奖获奖项目名单。重庆大学以第一完成单位获高等教育（本科）国家级教学成果奖6项，其中一等奖1项，二等奖5项；获高等教育（研究生）国家级教学成果奖二等奖2项。此外，重庆大学等高校联合申报的“新工科教育”荣获特等奖，重庆大学与兄弟高校、企业合作完成成果获一等奖2项、二等奖8项。高等教育国家级教学成果奖是国务院确定的国家级奖励，每四年评选一次，是国家加快建设教育强国、落实立德树人根本任务的重要举措，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。据了解，一直以来，重庆大学坚持为党育人、为国育才，全面落实立德树人根本任务，主动适应新形势新技术带来的新要求新挑战，不断更新人才培养理念，大胆创新人才培养模式，“五育并举”培养造就更多中国式现代化建设急需的拔尖创新人才。学校着力打造一流本科教育，深入实施《本科教育2029行动计划》，推动成立本科生院，全面开展大类招生大类培养；着力打造卓越研究生教育，持续实施“研究生教育高质量发展行动计划”，制定实施“学位与研究生教育333行动计划”，全面提高研究生培养质量。强化科教融合、产教协同育人，以高标准建好国家卓越工程师学院、国家储能技术产教融合创新平台为牵引，持续深化新工科教育改革，着力培养未来产业发展亟需的高素质创新人才。（重庆大学供稿） |
时间：2023-07-30 00:00:00 标题：重外院学子“三下乡”实践团走进城口开展活动 正文：人民网重庆7月30日电 近日，重庆外语外事学院组织开展2023年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，旨在推动思政课小课堂与社会大课堂相结合，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”。据了解，重外院组建了15支队伍，共140余名志愿者奔赴全市15个区县开展本次“三下乡”活动。其中，重外院“赓续红色血脉，扬名立党之风”实践团于7月16日至23日深入重庆市城口县高燕镇红军村开展支教、调研以及宣传活动。实践团成员到达红军村。重庆外语外事学院供图为推进思政课走深走实，将“思政小课堂”与“社会大课堂”有机融合，实践团带领红军村的小朋友们开展了一次“田间地头的思政课”。由红军村妇联主席、综服专干毛锦兰带领实践团成员和小朋友一起参加马铃薯收获实践活动。随后，在红军村驻村书记周艳的带领下大家参观了红军村富硒水稻田。据她介绍，2017年之前这块水稻田都处于荒废状态，为了让土地资源得到应有的利用，村干部们决定引进市场主体，把所有的土地流转出去，让留在家里的老年人就近务农，同时也能减少在外务工年轻人的压力。“本次活动将课堂延伸到田间地头，希望引领学生厚植家国情怀、明确当代大学生在乡村振兴事业中的使命与担当，也希望这次的思政课对于成员们能真正入脑入心。”实践团指导老师刘晨表示。实践团成员和小朋友一起挖土豆。重庆外语外事学院供图值得一提的是，7月22日，为缅怀先辈、感悟红色理念、传承革命精神，实践团成员身着红军服装、头戴红星帽，在红军村综治专干何宗田的带领下，走红军路、吃红军饭。成员们沿着石板铺成的步道，顺利到达山顶，在那里他们看到了当年红军战士牺牲后，战友用石头为他们堆起来的“无名烈士墓”，所有成员摘下帽子站在坟前低头默哀。实践团成员黄思绮坦言，“将近五个小时的路程的确很累，下山时我的膝盖开始痛，腿也在发抖。但这次重走红军路也让我更深刻地体会到了当年红军行进途中的艰难险阻，也感悟到先辈们勇往直前和不怕牺牲的大无畏精神，作为新青年的我们应该奋力走好新时代的长征路。”实践团成员教小朋友制作手工包。重庆外语外事学院供图不仅如此，实践团成员还专门前往红军村红军二小，为那里的小朋友开设了普通话、手工、红色运动会、音乐以及朗诵等多个特色课程，着力培养他们的学习兴趣，帮助他们树立积极、正确的人生观。同时，在课程中，实践团注重知识与实践相结合，带着小朋友们一起去到村民家里进行厨房卫生知识和预防网络电信诈骗知识的宣传。重外院校团委副书记、实践团指导老师厉昌晓表示，“短暂的支教活动虽然无法让小朋友们完全学会、学好一门课程，但能引导实践团成员与小朋友们之间产生思想上的碰撞，让启蒙的种子、红色的种子留在他们心中不断生根发芽，逐渐带领他们走向更广阔的世界。”（陈琦、扶明月） |
时间：2023-07-31 00:00:00 标题：西藏昌都20余名师生来渝开启“行走的课堂” 正文：7月24日至30日，西藏昌都市、芒康县、察雅县、类乌齐县共24名师生来到重庆，开启了一场为期7天的“渝昌青少年心连心”青少年交往交流交融主题活动——“连心互助促和谐，团结之花处处开”研学实践。本次研学活动由共青团重庆市委员会指导，共青团昌都市委员会、昌都市教育局、共青团重庆市沙坪坝区委员会、重庆沙坪坝区教育委员会联合主办。活动旨在围绕“感受当代艺术、探寻巴渝人文、提升社交能力”等核心课程内容，充分利用重庆本土人文、艺术科技、娱乐文化等特色资源，将艺术人文、科技科普、汉藏文化交流等方面进行有效融合，为学生的成长拓宽视野，培养其创造力、提升其沟通力。师生们先后走进了重庆美术馆、黄淋艺术研究院、重庆科技馆、重庆三峡博物馆、来福士CGV影城和重庆市南岸区麦德龙超市进行研学实践。活动最后，重庆有关方面还与到渝的昌都师生齐聚一堂，举办了一场渝昌青少年心连心的总结交流分享会。通过此次研学活动，昌都的青少年在交流学习互动中增强了民族大团结意识，厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感。下一步，渝昌两地共青团将充分发挥沟通桥梁作用，进一步促进各族青少年相互尊重、相互欣赏、相互学习。（汪琴） |
时间：2023-07-31 00:00:00 标题：走进基层岗位感悟乡村振兴中的青春力量 正文：7月，重庆理工大学会计学院“深入基层沃土，注入青春动能”社会实践团走进荣昌区直升镇，深入了解了一批扎根基层的青年干部的日常工作。他们都是90后，工作时间最长的有6年，他们在基层工作中找寻人生价值，实现理想抱负。今年是刘玲玲从事基层工作的第三个年头，在她看来，现在的青年大学生对基层工作的理解是不全面的，对乡村的发展认识是不到位的，她鼓励实践团成员将青春力量扎根于基层中。何旖勤是一名西部计划志愿者，也是荣昌红色家园的讲解员，网络与新媒体专业毕业的她立志讲好红色故事，影响更多的人。道观村的徐茂源如数家珍地向实践团介绍村里三角梅产业的情况，带领大家在田地采摘准备出售的蔬菜，她表示：“我本科学的农业产业经济学，目前的工作跟我的专业知识非常契合，我想用我所学到的知识让乡村变得更好。”实践团相关负责人表示，乡村施展才干的舞台无比广阔，希望越来越多的青年人在乡村振兴的大舞台上建功立业。（晏红霞） |
时间：2023-07-31 00:00:00 标题：重庆理工大学：“三下乡”的多种打开方式 正文：微宣讲、产业调研、问卷调查、乡村振兴“大思政课”……今年暑期，重庆理工大学多个学院前往区县村镇，以形式多样的主题积极开展暑期“三下乡”社会实践活动，深入田间地头寻找乡村振兴答案。7月，重庆理工大学经济金融学院“三下乡”社会实践团队前往涪陵区新妙镇，开展微宣讲活动，并对该镇进行产业调研，感受乡村振兴发展成果。微宣讲活动中，实践团带队老师于福波以“幸福”为话题引入《开创高质量发展新局面》的主题宣讲，并通过贴近生活的问题同村民展开提问互动，很快调动起众人的参与积极性；通过引用经典案例、展示相关图片及列举真实数据的方式向村民们阐述了相关经济政策的实施为农村居民带来的真切改变。微宣讲活动现场。彭庆摄在实地走访调研中，团队来到新妙镇农扶中心，了解到新妙镇经济发展的一大优势是水果出口。据介绍，在新妙镇北门村就有电商直播带货，为该地约1500亩果园中的脆李、秋蜜桃、橘子等水果提供线上销售渠道，助力果农增收。然而，成员通过对新妙镇个体商户进行调查询问，发现部分商户还沉浸于以前的发展模式中，自产自销，不关注当今各行业的营销模式转变。团队相关负责人表示，通过走访调研，实践团成员深入村镇、走进田间地头、果园农场，真切感受到惠农举措的喜人成果，接下来经济金融学院将积极开展实践，服务基层，讲好乡村振兴故事。7月，一支共计26人的“三下乡”社会实践团来到荣昌区直升镇，开展了以“深入基层沃土，注入青春动能”为主题的党建带团建研学实践活动。这是重庆理工大学会计学院“1+3+N”协同育新人体系构建以及实践“一院一品”大思政项目的重要举措。几天下来，团队成员实地走访调研了道观村、万宝村以及螺蛳坡小院、椒香小院、万宝场小院等特色小院，参观了直升酒业、三角梅基地、花椒产业园等园区，开展了集市宣讲调研、小院讲堂、田间劳作等实践活动，收集了108份村民调查问卷。实践团调研三角梅基地。重庆理工大学供图此外，实践团与直升镇政府联合举办了一场安全生产宣传活动，就地质灾害、道路交通安全、防溺水、防诈骗、防火等方面展开宣讲，向当地村民普及安全知识。目前，直升镇与重庆理工大学会计学院已经签署长期合作协议，学生将常常深入基层，帮助居民随时学习新技能。据了解，今年暑假期间，该校会计学院共组建了三支“三下乡”社会实践团，共计60余人同上一堂乡村振兴“大思政课”。当前，会计学院正在积极构建立体化大思政育人生态，从育人主体、育人资源、育人过程、育人渠道、育人模式等方面对大思政育人工作格局进行整体性设计，让思政课形式丰富多样、特色鲜明，培育堪当时代重任的新时代大学生。（晏红霞） |
时间：2023-08-02 00:00:00 标题：聚焦巴南圣灯山特色产业推广助力乡村振兴 正文：近日，重庆财经学院团委、新媒体艺术学院师生们走进巴南圣灯山村，举行了“圣灯山18度清凉西瓜节”产品推广活动，以文化艺术赋能乡村振兴。活动中，师生们充分发挥个人专业优势及艺术特长，多形式开展唱歌、舞蹈、游戏环节，吸引众多村民驻足观看。晚会上，播音与主持艺术专业的学生以自信大方的形象在主持过程中轻松控场，非遗梆鼓舞、歌曲串烧、流行舞等节目依次上演，网络与新媒体专业的学生对活动进行了直播，进一步助力巴南圣灯山特色产业宣传促销。晚会现场。重庆财经学院供图重庆财经学院新媒体艺术学院相关负责人表示，下一步，学校青年学子将持续激发创新活力，开展系列大学生社会实践活动，以多种形式诠释美丽乡村的魅力，赋能乡村振兴。（晏红霞） |
时间：2023-08-03 00:00:00 标题：重庆外语外事学院暑期“三下乡”实践团走进丰都 正文：人民网重庆8月3日电 近期，重庆外语外事学院“奋楫扬帆·铸梦丰都”实践团走访慰问了丰都县龙孔镇及栗子乡的基层党员干部，倾听老一辈的红色故事，虚心汲取年轻干部的经验，关切党员生活，真切感受老一辈共产党员的爱国主义精神和情怀。实践团成员先后走访慰问了周子权、何之炳、秦光周，3名基层党员干部。深入了解到他们在平凡的岗位上为党为民无私奉献，始终保持着一腔赤诚，初心不改。周子权老书记已78高龄，他将自己的一生贡献于栗子乡。他历时四十二年完成了《山寨风云》，创作了18首民歌，只为讲好栗子乡的红军故事。周子权表示，要以红色文化为基石把丰都栗子乡的红色文旅发展起来，把乡村振兴建设搞起来。他教导同学们，要努力学习科学知识，成为对国家、社会有用的人才。 何之炳书记在21岁那年当兵退役后，毅然回到偏远的农村老家楠竹村，二十年如一日，秦光周，返乡基层工作18年。据了解，秦光周书记任职以来，常自掏腰包建设乡村，一心只为群众谋好生活，改善了原本环境脏乱差的社区，解决了社区户口注册被动的问题。他表示“老百姓的小问题就是干部的大问题，不辜负群众，不辜负党组织，只想把自己所积累的人生经验用回基层！”在这次探访中，三位基层党员同志，都给师生们一同上了堂生动的党课。这些基层党员所讲述的故事，所表现的精神，将成为同学们此次“三下乡”旅程中最难忘、最受益的经历。（陈琦、秦诗壹） |
时间：2023-08-07 00:00:00 标题：重庆大学渝行青云实践团前往云南开展“三下乡”活动 正文：近日，重庆大学渝行青云实践团前往云南省文山壮族苗族自治州广南县，开展“三下乡”实践活动，以支教活动促进乡村教育发展，以实地调研推动乡村产业振兴。活动中，实践团从当地团县委了解到该县珠琳镇教育发展情况，基于“科学精神”“社会参与”“实践创新”“探索自我”“多彩人生”五个理念设计出包括语言表达、数理逻辑等在内的多元课程。其中，设计“生态文明·环境保护”系列特色课程，引导当地孩子保护碧水蓝天、共建绿色家园。讲解污染源、污染危害及防范处理相关知识，签下“环保承诺书”，鼓励孩子在环保便签上记录下保护环境的相关事宜。同时，讲解科学的保护措施和国家相关政策，为孩子科普地球运动、热力环流、水循环等自然科学知识，深入浅出地分析草场退化、河流枯竭、气候变暖等问题。带领孩子们制作属于自己的生态花瓶，共同制作植物图鉴手册，提升孩子们的环境保护意识。为了解当地特色产业发展经验，实践团通过实地考察、走访调查、采访问答等形式开展了调研活动。在广南县凯鑫公司，实践团结合企业打造的“八宝米”“生态茶”两大特色农产品，深挖企业发展需求，提出通过企业文创设计来打造企业品牌文化、进一步提升企业特色产品影响力等建议。此外，实践团参访广南县凌垭原生铁皮石斛科技有限公司的铁皮石斛种植基地，结合专业知识，从种植技术提升、景区规划与建设、产品及企业形象宣传等多方面出发，为石斛产业发展提出了一系列可行性建议，为产业发展提供新思路。实践团相关负责人表示，本次活动，重庆大学渝行青云实践团将青年大学生力量切实投入乡村基层，以实际行动践行助力乡村教育发展的初心，为产业振兴、人才振兴、生态振兴发展道路贡献出青年力量。（陈思杨） |
时间：2023-08-08 00:00:00 标题：重庆中小学生体育锻炼报告“出炉” 正文：8月8日是我国第14个“全民健身日”，今年的主题是“全民健身、绘就幸福生活”。8月7日，市统计局发布报告称，通过在涪陵、北碚等8个区县调研收取的7396份中小学负责人及家长问卷数据显示，目前我市中小学生身体体质明显提高，“小胖墩”“小眼镜”逐步减少，学生体质健康合格率在97%以上。报告称，随着全市严格落实学校体育课程开设要求，体育课程开课率、大课间体育活动开展率、学校保健操普及率均达到100%。有94.6%的学生参加校内体育锻炼积极。学生参加体育活动的时间在1—2小时的占73.1%，31—59分钟的占17.4%。学校每天安排的大课间活动时间主要在31—45分钟，占比为54.5%，16—30分钟的占27%，46分钟—1小时的占13.2%。大课间活动主要有广播体操（占90.4%）、眼保健操（占80.2%）、跑步（占86.2%）、跳绳踢毽子（占56.9%）等。调研数据显示，学校的体育课主要安排跑步（占97%）、篮球（占94%）、跳绳踢毽子（占87.4%）、跳远跳高（占77.3%）、乒乓球（占79%）、足球（占68.9%）等项目。同时大部分中小学配备有篮球场（占100%）、乒乓球台（占91%）田径场（占87.4%）、羽毛球场（占79%）、足球场（占75.5%）等体育场地设施，还有28.7%的中小学配备有排球场，12.6%有体操馆。调研还发现，70%的学校将学生近视率、肥胖率等体质健康情况纳入学校负责人绩效考核，60.5%的学校将其纳入学校教师的绩效考核。此外，中小学生放学后每天的户外活动和体育锻炼时间主要集中在1小时以内，占比为64.1%，其中时间在30分钟以内的占40.8%，30—59分钟的占23.4%，锻炼时间在2小时以上占3.2%，没时间锻炼的占17.4%。97.4%的家长比较支持孩子加强体育锻炼。而家长不太支持孩子进行体育锻炼的原因主要包括担心运动时受伤、缺乏兴趣、不放心孩子单独外出运动、周边适合孩子运动的地方少、担心影响学习成绩等。（记者 夏元） |
时间：2023-08-08 00:00:00 标题：重庆电力高等专科学校开展三下乡新能源发电科普实践活动 正文：为激发少年儿童对科学的兴趣，提高科学素质，激发创新思维，近日，重庆电力高等专科学校动力工程学院“电亮青春，源梦未来”理论普及宣讲团前往九龙坡区广厦城社区开展新能源发电科普实践活动，通过各种能源发电原理普及、发电科普实验和用电安全知识宣讲三个环节，帮助孩子们增长科学知识，提升科学素养。宣讲团成员辅以生活中常见的发电案例、视频动画、课堂演示、趣味问答等多种方式讲解了火力发电、风力发电、垃圾发电的发电原理以及电能在日常生活中的丰富应用，孩子们听得津津有味，积极与队员积极互动。发电知识科普活动结束后，孩子们踊跃分享自己的收获，“虽然电是生活中很常见的能源，但它来之不易，我们应该要节约用电”，“我长大后要去找到一种很干净的能源来发电……”。为让孩子们进一步探索发电的奥秘，激发孩子们对发电技术的好奇心和求知欲，宣讲团成员还准备了有趣的水果发电、手摇发电、风力发电等系列小实验。让孩子们在参与实验的过程中，体验动手操作的乐趣，培养孩子们勤于思考、敢于创新的能力。为进一步普及安全用电知识，提高孩子们安全用电意识，宣讲团成员以生活用电为基础，结合生活中的电器讲解安全用电、科学用电、合理用电的行为规范，普及了用电安全知识。宣讲还利用正反案例引导小朋友辨别不安全用电的行为以及可能带来的严重危害。在形象生动地讲解中，让孩子们学到安全用电的操作规范，树立安全防范意识以及节约用电的意识，强化科学用电、安全用电意识和观念。宣讲团负责人表示，此次新能源发电科普实践活动，不仅向孩子们普及了科学知识，培养实际操作和探索科学的能力，同时也让他们更深刻地认识到电能在人们生活中的重要性，增强了孩子们对科学知识的兴趣和学习动力，点亮了他们的科技梦想。通过学院暑期“三下乡”社会实践活动，成员们切实感受到了暑期“三下乡”的意义所在，明白了国家发展与青年的责任担当，作为新时代青年，大学生们不应停留在课本知识的学习，更应投身于实践当中，在实践中贡献自己的青春力量。（重庆电力高等专科学校动力工程学院供稿） |
时间：2024-06-15 00:00:00 标题：国际首次！新一代人造太阳“中国环流三号”取得新成果 正文：人民网成都6月15日电 （彭茜）据四川省科技厅消息，近日，新一代人造太阳“中国环流三号” 项目，在国际上首次发现并实现了一种先进磁场结构，对提升核聚变装置的控制运行能力具有重要意义。“中国环流三号”是我国自主设计研制的可控核聚变大科学装置，由于可控核聚变能源产生能量的原理与太阳发光发热的原理一样，它也被称为新一代“人造太阳”。“中国环流三号”去年底开始面向全球开放，今年首轮国际联合实验，就吸引了包括法国原子能委员会、日本京都大学等全球17家知名科研院所和高校参与。本轮实验，在国际上首次发现并实现了一种特殊的先进磁场结构。可控核聚变作为面向国家重大需求的前沿颠覆性技术，具有资源丰富、环境友好等突出优势，是能够最终解决人类能源问题的重要途径之一。根据我国核工业中长期发展的远景目标，到本世纪中叶，要实现核聚变能的应用。 |
时间：2024-06-17 00:00:00 标题：反复高热腺病毒正流行儿童感染了该怎么办？ 正文： 夏季，是南方腺病毒传染的高峰期。腺病毒是种什么病毒？为何在游泳后高发？儿童感染后该怎么办呢？6月13日，记者采访了成都市妇女儿童中心医院儿童呼吸内科主任医师夏万敏。 据成都市第五人民医院儿科主治医师高萍估算，目前，其科室接诊感染腺病毒的儿童较四五月增加约20%。 在成都市妇女儿童中心医院，近期确诊腺病毒的小患者也不少。夏万敏说，从目前病房的监测情况来看，最近一两周，腺病毒感染率有明显上升趋势。 夏万敏介绍，腺病毒即人腺病毒，是一种没有包膜的DNA病毒，属于腺病毒科哺乳动物腺病毒属。腺病毒主要经呼吸道飞沫传播，比如咳嗽；其次是接触传播，比如接触了污染水体，孩子揉眼睛或吞咽后进入了呼吸道或消化道从而引起传播；还有一种是粪口途径传播。 这种病毒传染性较强，在密闭、拥挤和潮湿环境中更易传播，且各年龄段人群均可感染腺病毒，小朋友更容易感染，因为他们身体免疫功能较差，呼吸道黏膜防御机制不健全，“还有一些孩子个人卫生习惯不好，喜欢揉眼睛、啃手指、不爱洗手，这些都增加了传播机会”。夏万敏告诉记者，普通腺病毒感染最常发生于6个月到5岁之间的儿童，2岁以内儿童是重症高发人群。病程通常较长，需要3~7天才能慢慢恢复正常。有些重症的孩子，如肺部阴影可能需要2~6周才能吸收，甚至数月。 从临床来看，刚感染腺病毒时，儿童通常无显著症状，一般在感染2~14天（平均3~8天）后出现症状。早期大多表现为发烧、咳嗽，打喷嚏等呼吸道感染症状，还会出现眼睛红，呕吐、腹泻、腹痛等症状。 “如果儿童出现持续高烧，就要警惕夏季腺病毒的感染可能，很有必要到医院进一步确诊。” 夏万敏表示，即使孩子感染了腺病毒，家长也不要过于紧张。免疫功能正常的人群感染腺病毒一般具有自限性，较少会引起严重的并发症。 针对腺病毒感染，最重要的是注意个人防护： 1.避免带儿童去人员密集场所，特别是一些密闭、潮湿、阴暗的地方。去公共场所游玩时需戴口罩，及时清洗双手或进行手部消毒；在家里，要勤开窗户，保持空气流通。 2.儿童游泳时，务必选择水质合格、合规消毒的游泳池。腺病毒“喜欢”温暖潮湿的环境，要避免儿童通过接触或吞入被污染的水而感染腺病毒。 3.做好个人手部卫生，勤用洗手液洗手，不用脏手触摸口鼻，咳嗽或打喷嚏时注意遮掩口鼻；洗漱用品分开。 4.多喝水，多吃蔬菜水果。 5.身边有腺病毒感染者，避免儿童与之接触。一旦感染腺病毒，最好居家隔离，重症的需要到医院进行一些治疗。（成都商报-红星新闻记者 戴佳佳 王拓） |
时间：2024-06-17 00:00:00 标题：我国科研人员破译昆虫嗅觉“密码” 正文： 本报北京6月16日电 （记者蒋建科）国际学术期刊《科学》近日在线发表了中国科研人员的一项最新研究成果。该研究揭示了昆虫气味受体OR—Orco复合物的精细结构，剖析了气味受体与配体互作机制，破译了昆虫的嗅觉“密码”，为害虫绿色防控提供了新路径。 这项成果由中国农业科学院深圳农业基因组研究所（岭南现代农业科学与技术广东省实验室深圳分中心）王桂荣团队与华中农业大学殷平教授团队、中国农业科学院植物保护研究所等单位合作完成。 据王桂荣介绍，昆虫依赖灵敏的嗅觉感知环境中的化学信号。在嗅觉识别过程中，嗅觉受体神经元树突膜上表达的气味受体扮演着关键角色，能够将外界的化学信号转化为生物电信号，引导昆虫的取食、交配等相应行为反应。 最新发表的这项成果，借助前沿的冷冻电镜技术，深入探究豌豆蚜报警信息素受体ApOR5—Orco复合物的结构特性，解析了其在配体结合和未结合状态下的高分辨率冷冻电子显微镜结构。同时，揭示了昆虫气味识别通道门控的分子机制。 |
时间：2024-06-17 00:00:00 标题：AI发展好，知识产权保护不能少（“融”观中国） 正文：人工智能（AI）创作，与传统创作模式有很大不同。训练AI，需要海量数据“喂料”；创作过程，会参照已有作品。这些“喂料”和“参照”是否涉及侵权？业界讨论颇多。 与这些讨论相伴随的，是AI侵权案件的增多——全国首例“AI视听作品侵权案”“AI声音侵权案”“AI‘文生图’侵权案”……这些都在提醒人们：要想AI发展好，知识产权保护不能少。 AI创作侵权案例都有哪些特点？其生成内容是否应该受著作权法保护？如何平衡知识产权保护和AI产业发展之间的关系？本报记者进行了采访。 “全国首例”不断增多 今年4月，北京互联网法院宣判了全国首例“AI声音”侵权案。原告殷某是名配音师，其录制的有声读物被北京某公司进行AI加工后，用于为消费者提供文字生成声音服务。由于被告并未获得合法授权，法院判决被告赔偿原告各项损失25万元，并作出书面道歉。 事实上，AI创作的全阶段均存在著作权侵权风险。AI在研发阶段涉及训练数据的著作权授权问题，在利用阶段，则面临生成内容的作品属性判断、著作权归属等问题。 2023年11月，北京互联网法院审结原告李某某与被告刘某某“AI文生图”著作权侵权案曾引发广泛关注。该案中，法院首次认定只要AI生成图片能体现出自然人独创性智力投入，就应当被认定为作品，受到著作权法保护。 此外，由于AI生成内容与训练作品在创作脉络上具有一致性，AI生成内容还可能存在因风格模仿而产生侵权的问题。如梵高风格的图画创作、AI模仿知名歌手的歌曲等。这引发了各界对于风格模仿行为的讨论。 “目前法院受理的涉生成式AI侵权案件广泛涵盖著作权、人格权、数据权益等，基本上是新型案件，其中多件均为‘全国首例’。”北京互联网法院综合审判三庭负责人颜君向记者表示，AI生成内容能否纳入著作权保护范畴，目前是各界争议的焦点，与此相关的知识产权保护问题增多，亟待各方关注。 “独创性”判断是关键 AI生成的内容，是否都能被纳入著作权保护范围？ “个案中AI生成内容所体现的个性化元素、创作者参与投入的贡献度、对创作要素的选择等不尽相同，不能一概而论。”北京大学法学院教授张平认为，只有生成内容能达到作品的“试金石”——独创性判断标准，满足作品的可版权性要求，才能受到著作权法保护。 拿全国首例“AI文生图”著作权侵权案来说，涉案图片系原告使用生成式AI技术生成，从设计人物的呈现形式、安排提示词的顺序、设置相关参数等，均体现出原告的智力投入。 “原告在创作图片时进行了一系列审美选择和个性判断，体现出原告突出的个性化表达，达到‘独创性’判断标准，故原告享有涉案图片的著作权。”北京市公衡律师事务所高级合伙人柏念念补充道，那些缺乏人类独创性、完全由AI自动生成的内容则不应被认定为作品，也不应受到著作权法保护。 除了AI生成内容的著作权认定和归属问题，实践中还有不少其他争议点。在张平看来，现行著作权制度以“人”的智力成果作为衡量标准，对于AI生成内容的规定还不够完备。与此同时，传统的侵权认定标准在AI创作场景下也面临适用难的问题，AI生成内容与既有作品可能存在“实质性相似”，但由于生成过程的复杂性和多样性，难以通过传统的“思想—表达二分法”进行清晰判断，这也给司法实践带来新的挑战。 颜君补充介绍，在AI生成物保护方面，著作权法对此暂无明确规定；在AI生成内容的权利归属方面，相关权利及利益归属于AI技术的开发者还是实际使用者尚存在争议，有待于法律和政策层面的明确指引；在司法保护的应对方面，目前还存在独创性认定、算法侵权标准认定、法律性质认定等尚未厘清的司法保护问题。 以保护促发展 AI生成内容的法律规制不仅与著作权人的核心利益密切相关，更事关产业发展、技术进步。如何妥善平衡好保护与发展之间的关系，考验各方治理智慧。 张平认为，总体来看，中国目前的生成式AI技术创新正处于快速发展阶段，法律法规的制定应当给科技创新留出一定发展空间，采取开放包容的规范原则，适当扩大合理使用的解释范围。 据了解，国际上在这方面已有一定探索。部分国家的版权法在涉及AI创作的知识产权方面，设定了一些判断标准。比如，AI对已有作品的使用行为是否出于商业目的、使用作品的数量和相似程度、使用行为对原作品潜在市场或价值的影响等。总体而言，在有利于公共知识传播的情况下，对于不影响原作品的“转换性使用”，很可能会被认定为合理使用。 如何兼顾各方权益，充分激发AI创作活力？张平建议，首先，可以通过完善法律法规，明确AI生成内容的著作权保护范围和标准，加强对数据训练过程中的规范性管理；其次，探索建立适应人工智能产业发展的责任分担机制；最后，建立开放数据共享平台，鼓励数据的合理使用和授权，推动行业自律和多方合作，以促进AI创作领域的健康发展。 那么，企业平台、普通个人等AI使用者怎样才能在具体实践中维护自身知识产权、不侵犯他人知识产权？柏念念认为，人工智能平台应尽量完善内部包括著作权在内的知识产权合规机制，如尽量采用通用、开放或获得合法授权的基础材料，并标识版权来源，尽量不侵犯第三方知识产权。个人在利用AI进行创作时，也应注意保存好创作物料，以免在后续维权过程中出现举证困难等问题。 “‘利益平衡’是我国知识产权法律体系的一项重要原则。它的精髓是通过法律权威，协调各方面冲突因素，使相关各方利益在共存和相容的基础上达到合理优化状态。”张平说，“AI创作的兴起，让传统知识产权规则不可避免地受到挑战，但这种挑战并非不可破解，关键是要明晰AI创作中各个环节的产权保护规范，形成相关各方的利益平衡和共享机制，以保护推动AI创作的发展。” |
时间：2024-05-29 00:00:00 标题：重庆：高校举行食品博览会感受舌尖上的“热辣滚烫” 正文：5月26日，由西南大学食品科学学院主办的第九届食品博览会在西南大学第四运动场举行，让参与者现场品尝火锅美食，感受舌尖上的“热辣滚烫”。除了重庆老火锅，食品博览会还准备了贵州酸汤火锅、云南菌汤火锅、花胶鸡火锅等地域特色美食，以及冰粉、冰汤圆、棉花糖、非遗手工糖画等特色小吃。并邀请10多家企业进校招聘，提供生产研发、品控等近100个就业岗位，让同学们一边品尝美食，一边寻找工作。（秦廷富） |
时间：2024-05-29 00:00:00 标题：西部陆海新通道法治研究院揭牌 正文：5月28日下午，西部陆海新通道法治研究院揭牌仪式暨法治护航西部陆海新通道建设研讨会在西南政法大学宝圣湖校区举行。来自重庆市高级人民法院、重庆市司法局、重庆市归国华侨联合会、重庆市法学会等司法机关、人民团体代表，重庆大学、重庆邮电大学、四川外国语大学等学校代表，以及律师代表、企业代表等共同见证了研究院的设立。同时，研讨会也为重庆法律服务行业搭建了深入交流的平台，为重庆市法律服务行业更好地服务西部陆海新通道建设提供了强有力的智力支持。揭牌仪式。荆仁科摄据悉，西部陆海新通道法治研究院依托中国—东盟法律研究中心而设立，汇集法学、应用经济学、公共管理学、政治学等多学科的研究力量，致力于发展成为服务西部陆海新通道的高水平智库，为有关政策和实践提供决策支撑。特别是总结提炼重庆参与建设西部陆海新通道的好经验好做法，进行符合重庆实际、服务全国大局的理论阐释、制度探索和实践研究。会上，西南政法大学党委副书记、校长林维表示，学校全力支持西部陆海新通道法治研究院的建设，将举全校之力在建设规划、管理制度、工作队伍和条件保障等方面为研究院建设提供支撑，努力将研究院打造成为以高质量对接企业需求为特色的“渝字号”社科品牌项目。重庆市高级人民法院党组成员、副院长孙海龙指出，各有关方面要齐心协力，把这一标志性项目建设好、运营好，带动西部和内陆地区高水平对外开放。期待研究院强化业界与学界的合作，产出高质量的研究成果，做到研究真问题，真研究问题，为促进通道内的经贸往来、推动通道制度型开放提供智力支撑。重庆市司法局党委委员、副局长陈治元表示，希望与会的法律服务行业代表积极参加交流、互相学习，不断提升自己，同时也期待重庆的社会法律服务发展迈上新台阶，携手为重庆高质量发展贡献更大的力量。重庆市政府口岸物流办党组成员、副主任李颜表示，研究院的设立将对提升通道的法律服务水平起到重要作用。下一步，市政府口岸物流办将深入推进西部陆海新通道高质量建设，全面提高服务全国大局的能力和贡献度。重庆市法学会党组成员、秘书长何国锋呼吁，全市法学法律界以此为契机，共同做好法学研究、法治实践、法学教育和法律服务等工作，为西部陆海新通道建设提供理论支撑。会上，西南政法大学还与陆海新通道运营有限公司签署了《战略合作框架协议》。签约仪式。荆仁科摄此次活动由西南政法大学主办，中国—东盟法律研究中心、西南政法大学国际法学院、西部陆海新通道法治研究院承办。（晏红霞） |
时间：2024-05-30 00:00:00 标题：江津区：幼小衔接聚合力协同育人促成长 正文：学前教育是个人终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分。幼儿园和小学是相互衔接、相互呼应的两个教育阶段，做好幼小衔接，是实现基础教育高质量发展的关键。近年来，重庆市江津区以“区域推进新时代美好教育育人体系的构建与实践”课改项目为依托，坚持儿童为本、双向衔接、系统推进、规范管理的原则，聚焦基础教育课程改革、幼小科学衔接长效机制建设“两大重点”，做好机制保障、园校联合教研、家园校携手共育“三个篇章”，从幼有所育奋力走向幼有善育，有力推进了学前教育普及普惠优质发展，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长。整体布局，强化行政统筹，健全保障机制。早在2021年，江津区教委就印发了《江津区大力推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》，并成立了幼小衔接领导小组、专业指导小组，健全组织保障、制度保障、经费保障机制，推动幼小衔接工作顺利开展。为进一步规范幼小科学衔接工作的管理，江津区还特别制定了《江津区幼小科学衔接项目研究有关制度》，对层级管理制度、联合教研制度、考核制度、档案管理制度进行了细致梳理。其中，层级管理制度确定了幼小科学衔接工作实行“工作小组——指导小组——各试点校（园）——参与教师”四级层级管理。考核制度规定，实行幼小衔接工作月报制度，并每学年对试点校（园）进行一次评价，将其纳入区教育系统年度目标考核（教研板块）工作中。幼小衔接一直以来，是家长关心、社会关注的难点问题。“幼小衔接中，要注重知识、习惯、思维、兴趣的衔接。”近年来，江津区四牌坊小学与几江幼儿园、江津区实验小学与德感幼儿园等学校多次携手开展“科学做好幼小衔接联合教研活动”，园校双方教师积极分享各自的教学实践和经验。在江津区，类似的园校联合教研活动越来越多。各小学、幼儿园深入开展“我为群众办实事”实践活动，围绕幼小衔接过程中幼儿身心、生活、社会、学习等维度，丰富教育载体，创新教研方式，多形式开展科学幼小衔接教育，突出一个“联”字，园校形成双向衔接意识，帮助广大幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。这得益于设立幼小衔接试点园、校和联合教研的相关举措。江津区教委从城区、乡镇遴选12所市级一级以上幼儿园和12所教学科研能力较强的小学确立为试点园、校，进行一园一校对接，联合开展幼小衔接试点工作，加强幼儿园与小学双方教师在儿童发展、衔接课程、教学方式、日常管理等方面的研究与交流，及时解决入学准备和入学适应实践中的突出问题。每学期，江津区教委和教师发展中心还会开展联合教研成果展示、优秀教研成果评选，总结推广好做法好经验。为推进园校双向高效衔接，江津区开展了幼小衔接“七个一”专项活动。通过开展一批次实务培训、一系列评比活动、一类专项课题、一次跟岗交流、一批精品活动等形式，提升幼小衔接质量。截至目前，江津区已形成多项物化成果，涵盖“心理准备（适应）”“生活准备（适应）”“社会准备（适应）”“学习准备（适应）”四方面。其中，微课20节，主题课程资源包8个，幼小衔接优秀活动集2本。高质量的幼小衔接教育还需要学校与家庭合力共建。江津区通过问卷、家长会等途径，及时了解家长在入学准备和入学适应方面的困惑、意见和建议。同时，利用公益讲座和多渠道宣传，做好释疑解惑，宣传展示幼小双向衔接的科学理念和做法，引导家长树立科学的育儿理念和教育理念，认识过度强化知识准备、提前学习小学课程内容的危害。当前，江津区已建立起家、园、校互学共育机制，家长积极发挥监督和评价作用，大力支持和参与幼小衔接工作，形成了良好的育人氛围。三年来，江津区幼小协同有效机制基本建立，幼儿园和小学全面推进入学准备和入学适应教育，幼儿园、小学教师和家长的教育理念实现有效转变。《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》各项要求得到贯彻落实，幼儿园、小学科学衔接课程形态基本形成，儿童从幼儿园到小学的顺利过渡基本实现，辖区群众对高品质学前教育服务有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。（晏红霞、白贵鹏） |
时间：2024-05-31 00:00:00 标题：西大实验幼儿园“科学家精神启蒙”课程生态联盟成立 正文：5月31日，西南大学实验幼儿园开展“科学筑梦，乐享未来”第四届科探嘉年华活动。时值第74个“六·一”国际儿童节来临之际，通过“科学家精神启蒙”为核心的嬉游园本课程为牵引，为孩子们送上最好的节目礼物。“六·一”国际儿童节是所有孩子们的节日。在科技嘉年华开幕式上，孩子们歌唱六·一，歌声中，“西南大学实验幼儿园‘科学家精神启蒙’课程生态联盟”成立仪式正式举行。来自西大的10余所学院（部）成为首批西幼课程生态联盟成员单位。近年来，西南大学实验幼儿园积极开展幼儿科学家精神启蒙探索，与西南大学的多个院（部）建立合作机制，充分利用各类场馆和实验室，形成“资源生态圈”；打造探究性的园所环境，形成“游戏生态场”。采用“三圈层协同”机制，创建由人员层、场域层、活动层组成的协同网络，为儿童构建动态支持性环境。本次课程生态联盟的成立标志着科学家、教师、家长将组成更为紧密的合作共同体，通过场域联动、资源联动和人员联动，构建“大科普格局”，在幼儿心中播下科学的种子，促进科学家精神的启蒙，为孩子们送上儿童节最好的礼物。这一举措既是纵深推进科学教育工作的重要举措，也是对弘扬科学家精神号召的实践回应。在玩转科学的游戏环节中，充分运用身边的科学资源，为幼儿搭建全面体验科学魅力的平台，设置惊奇实验室、头脑风暴营和智创竞技场三个版块的科学游戏。在游戏中孩子们自主选择游戏，动手尝试、亲身体验、多维互动。在对光影、水、空气的实验中进行探索，感受物质世界的神奇。在微观世界里观察了解蚕宝宝的秘密和生命周期，在奇妙AI游戏中与机器人互动，感知人工智能，倾听了解身边科学家们的故事……通过在游戏中的体验，孩子们亲历科学探究的过程，好奇好问、探究创新、求真向美。以“嬉游课程”探教育真谛，以“科学家精神启蒙”增教育魅力。携手播下爱科学、学科学的种子，为科学成长，迈向未来开启无限可能。（袁杰） |
时间：2024-05-31 00:00:00 标题：世界技能大赛冠军送上“六一”特别礼物 正文：在“六一”儿童节来临之际，沙坪坝区新桥街道“代表讲堂”走进上桥实验学校（小学部），世界技能大赛电子技术项目金牌获得者、沙坪坝区人大代表、重庆铁路运输技师学院教师梁攀，通过分享自己的成长经历为孩子们送上一份特别的节日礼物。梁攀讲述自己的成长故事。重庆铁路运输技师学院供图在讲堂上，梁攀就自己的亲身经历，分享了他在平凡岗位上不平凡的成长故事。他曾是一名中考失利放弃学业的少年，后重回技能学校上学，最后走上技能专研道路并成为世界技能大赛冠军。他用自己的逆袭经历告诉同学们，向着梦想奋起直追，在千锤百炼、潜心钻研、拼搏奋斗后，方能打拼出一番自己的天地。在传承工匠精神方面，梁攀告诉同学们，要遵循本心做事，遵循本性做人，不能一蹴而就，要从小事做起，持之以恒，在实践中历练自己。上桥实验学校负责人表示，梁攀在“讲堂”上对内心历程的分享、对自身经历和履职故事的讲述，不仅让孩子们收获了礼物，更收获了宝贵的精神指引。相信他的故事和教诲将在孩子们心中生根发芽，激励他们在未来的人生道路上勇敢前行，追求自己的梦想。（晏红霞） |
时间：2024-05-31 00:00:00 标题：重庆市全民禁毒宣传月活动在武隆区平桥中学校举行 正文：时值第37个国际禁毒日到来之际，为强化未成年人毒品预防教育，提高学生识毒、防毒、拒毒的意识和能力，5月31日，“感恩生命 健康生活”重庆市全民禁毒宣传月活动在武隆区平桥中学校举行。禁毒宣传月活动现场。武隆区平桥中学供图全体师生、民警进行禁毒宣誓。武隆区平桥中学供图“珍爱生命，远离毒品，与毒品作坚决斗争。从我做起，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻……”学校全体师生在操场进行禁毒宣誓，铿锵有力的誓言在校园上空回荡，禁毒种子在同学们心中生根发芽。活动现场，阳光行禁毒宣传队为学生们讲解了毒品的基本知识，详细介绍了什么是毒品、毒品对身体发育的影响、对未来生活的影响，以及毒品导致的违法犯罪、经济损失等危害，并通过丰富的案例，让同学们了解毒品的种类和特点，以及毒品是如何“乔装打扮”融入日常生活，告诫同学们要杜绝猎奇心理，坚决抵制毒品诱惑。活动还设置了禁毒签名环节，让抵制毒品，远离毒品意识根植于学生心田。禁毒知识讲座。武隆区平桥中学供图近年来，学校重点围绕法治教育课程特色化、法治实践活动丰富化、法治文化建设多样化、家校社合作机制完善化扎实推进法治校园建设工作，打造“以法为盾，共创和美校园”法治教育特色学校，探索具有山区学校特色的法治模式，把依法治校融入办学治校全过程。法治教育课程特色化。学校结合学生实际情况开发具有针对性的法治教育教材，设置生动有趣的法治教育课程，定期邀请法律专家进校园开展“守护国家安全”“禁毒教育”“防范校园霸凌”“防性侵”等法治讲座，增强法治教育的实践性和互动性。法治实践活动丰富化。学校通过开展模拟法庭、法律知识竞赛等实践活动，让学生在模拟情境中学习法律知识，提高法律素养。鼓励学生参与社区法律服务、普法宣传等志愿服务活动，增强学生的社会责任感和实践能力。法治文化建设多样化。学校通过举办法治文化节、法治知识展览、毒品宣传展等活动展示法治教育的成果，并利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台宣传法治文化，在校园内营造浓厚的法治氛围。家校社合作机制完善化。学校通过开展家长普法行动、家访等活动强化与家长的沟通合作。同时与重庆市法律援助基金会、重庆市涪陵强制隔离戒毒所深度合作，借助相关专业机构力量和社会力量，建立家校社共育机制，共同维护校园和谐稳定。武隆区平桥中学支部书记、校长邓帮谷表示，学校将持续加大对未成年人的普法宣传工作力度，通过创新宣传方式，拓宽受众范围，丰富讲授内容，不断增强对未成年人法治教育的渗透力、吸引力和感染力，扎扎实实做好未成年人保护这项“朝阳事业”，为打造具有辨识度的“墨香武隆·暖心教育”文化育人工程建设品牌，推动武隆教育高质量发展奠定坚实基础。此次活动由重庆市政法委帮扶集团、重庆市戒毒管理局主办，涪陵强制隔离戒毒所承办，武隆区平桥镇人民政府、武隆区公安局禁毒支队、武隆区平桥中学校协办，400余名师生、民警参加本次活动。（张源） |
时间：2024-06-02 00:00:00 标题：重庆上千名中小学生逐鹿“NOC”人工智能赛场 正文：Cube机器人、AI天工造物、人形机器人……6月2日，全国中小学信息技术创新与实践大赛（以下简称“NOC”）重庆选拔赛在南岸区珊瑚鲁能小学、江南新城珊瑚中学开赛。来自全市小学、初中、高中、中专、职高的781支参赛队伍、1450名人工智能爱好者齐聚于此，优胜者将获得全国总决赛资格。开幕式。曾英豪摄开幕式。曾英豪摄比赛现场。曾英豪摄据了解，“NOC”大赛于3月开始报名，此次竞赛类别包含智能餐饮机器人、AI天工造物、AIoT智联未来、Cube机器人创想挑战、ENJOY AI、人形机器人任务挑战、创索未来、智能车挑战、智能驾驶、智造未来、智慧体育竞技、机器人协同竞技、AI少年工程师共13个赛项，为本市选拔赛举办以来赛项最多，规模最大的一次。比赛现场。曾英豪摄在“AI天工造物”比赛现场，选手们通过编辑好的程序控制机器人通过指定路径，到不同的区域用不同的信号打卡，“收集矿石”，最终完成“火星种植”的任务。参赛选手两人一组，一人检查程序，一人观察场地和机器人，配合默契，比赛在孩子们手中轻松完成。选手调试设备。曾英豪摄选手检查程序。曾英豪摄据重庆选拔赛裁判组相关负责人介绍，NOC大赛是一项运用信息技术，培养广大师生的创新精神和实践能力，面向青少年学生开展人工智能科学普及、引领科技创新的素质教育实践平台。NOC大赛自2002年在北京人民大会堂启动，经历20余载，大赛倡导“重在参与”精神，发现和培养了一批具有科技创新意识和实践能力的优秀人才，涌现出一大批富有个性创意和自主创新的高水平作品。自2019年起，NOC大赛连续被纳入教育部发布的竞赛“白名单”中，是全国开展信息技术教育以来，具备大规模性和影响力的中小学信息技术普及活动之一。比赛现场。曾英豪摄NOC大赛重庆市赛自2002年开始启动，每年都吸引了大批中小学生参与，得到广泛的认可。今年的大赛一共有781个参赛队伍共计1450人参赛，大家将在13赛道中进行逐鹿。比赛现场。曾英豪摄南岸区委教育工委委员、区教委副主任江洋表示，南岸区作为首批全国中小学科学教育实验区，探索出科学教育实施有效途径和人才培养创新模式，走出了科学教育高质、高速、高位发展之路。这次NOC重庆选拔赛能在南岸区开展，也是对南岸区科技教育工作的肯定，全区将以本次大赛为契机，加快推进南岸区人工智能、机器人教育发展。重庆市教委科技处副处长杨德刚在致辞中提到，“NOC大赛”作为全国范围内最具影响力的信息技术赛事之一，科技创新是国家发展的重要驱动力，而青少年学生是科技创新的未来和希望。希望各方以大赛为载体，注重寓智于趣、寓赛于乐，营造人工智能和信息技术科创教育的良好社会氛围，从小培养学生的参与科学创新和主动实践的兴趣和爱好，发现和培养一批具有科技创新意识和实践能力的好苗子，产生一批富有个性创意和自主创新的高水平作品，为重庆市人工智能技术和产业持续健康发展储备青少年人才基础。此次重庆选拔赛由中国人工智能学会、重庆市科学技术协会指导，重庆市人工智能学会、重庆师范大学智慧教育研究院、重庆市南岸区教育委员会主办，旨在激发青少年对信息技术的兴趣和热情，培养创新能力和实践能力。通过参与比赛，选手们不仅能够锻炼自己的技能，还能够拓宽视野、增强自信，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。（袁杰） |
时间：2024-06-06 00:00:00 标题：清华大学“洞察中国”重庆支队走进江北区鱼嘴镇 正文：近日，2024年清华大学“洞察中国”重庆支队的中外硕博研究生17人首站走进江北区鱼嘴镇，对果园港国家物流枢纽、长安汽车全球研发中心展开参观调研。据了解，“洞察中国”实践支队由清华大学研究生团委组织，此次赴重庆市开展社会实践，旨在为中外学子搭建实践交流、合作学习的桥梁，进一步提升青年学生全球胜任力。当日，清华学子们首先来到果园港国家物流枢纽，跟着讲解员的步伐，通过倾听讲解、观看沙盘、视频以及沉浸式体验的方式，了解果园港国家物流枢纽的发展历程、产业布局、制度创新以及在积极融入成渝地区双城经济圈建设、西部陆海新通道建设等重大机遇中的实际举措等。在长安汽车全球研发中心，清华学子们在深蓝汽车新能源专家的带领下，体验了阿维塔、深蓝、启源、引力等多款产品，了解长安汽车领先的技术并展开相关的学习探讨。在现场，新能源汽车专家介绍了企业文化、愿景以及人才引进等方面的内容，并表示清华大学很多专业在长安汽车都有匹配的岗位，欢迎大家未来将长安作为择业的选择。近年来，鱼嘴镇紧跟江北区委区政府的步伐，持续推进营商环境的优化，积极穿针引线、牵线搭桥，推进辖区企业与各类团体开展链接，探索资源共享、品牌推广、人才引进等多方面合作的可能性。（吴伦） |
时间：2024-06-06 00:00:00 标题：东原仁知服务设立爱心助考站 正文：近日，重庆东原各小区的物业工作人员在小区的出入口设立了爱心助考站，为即将参加高考的学子提供各种助考预约服务。在爱心助考站现场，有帮助考生到达考场的送考服务以及贴心的代叫服务，还有物品代送服务、学习资料免费打印服务，以及应对突发情况的应急服务。不仅如此，物业还为考生与考生家长提供瓶装水、干湿纸巾和扇子等避暑物品，并且配备酒精消毒水、创可贴、清凉油等临时医疗物资。东原仁知服务西南区域相关负责人表示，每一名东原仁知的员工正用实际行动践行“为安心的每一刻”的品牌主张，以坚实的后盾，全力以赴满足业主所需。（东原仁知服务供稿） |
时间：2024-06-17 00:00:00 标题：让运载火箭飞得更远更稳更准（科技视点·走近优秀创新团队） 正文： 运载火箭在整个航天技术中的地位非常重要，火箭的运载能力有多大，航天的舞台就有多大。锚定新的中国“高度”，研制性能更安全、“头脑”更聪明、成本更低廉的运载火箭，是航天人不懈的追求。 中国航天科技集团一院的余梦伦智能火箭创新实验室（以下简称“实验室”），正是这方面的探索者和实践者。这支团队深耕前沿技术，努力把火箭智能化发展和可重复使用能力的基础性技术做细、做精、做强。 唯有依靠科技创新，才能确保万无一失 如果用一句话概括，实验室的工作就是在研制智能火箭的科学探索中，努力实现“从0到1再到N”的创新突破。“从0到1”，代表着智能火箭关键核心技术实现密集突破；“从1到N”，意味着让科技创新为运载火箭赋能新力量，诞生无限可能。 近年来，我国航天事业取得载人航天、探月探火、卫星导航等多项具有里程碑意义的重大成就。 接下来，运载火箭的发展方向是什么？作为运载火箭研制的“国家队”，中国航天科技集团一院始终在思考这个问题。 结合国际趋势和国内需求，2021年，一院总体设计部正式成立实验室，确立了智能飞行、重复使用这两大研究领域，明确六类重点方向，实施智能火箭工程，为航天强国建设注入新动力。 在最近一次载人航天任务中，长征二号F遥十八运载火箭的可靠性评估值，已从0.9896提升至0.9903，安全性评估值达0.99996。 “为了再提升那零点零零几的火箭可靠性，靠一般技术冗余和管理优化手段，难度已越来越大。唯有依靠科技创新，才能实现可靠性的提升。”实验室副主任马英表示。 马英介绍，根据国外一些经验，火箭在发射过程中尽管遭遇故障，却仍然可以通过自主关闭故障发动机、调整任务剖面等措施，保障后续任务的完成。参数正常，任务会成功；参数出现正常波动和偏差，也不会有太大问题。但如果出现一些意外和重大干扰，参数偏差过大，就可能导致火箭发射任务失败。 实验室通过关键技术攻关，帮助火箭具备故障诊断与主动处置能力。一旦火箭在飞行过程中出现不可控的故障，就能够立刻自动辨别出来，并根据辨识的结果主动更改策略，依据实际情况自身重新进行任务规划和系统重构，保证任务成功。 徐喆垚是一院总体设计部的一名设计师，长期参与研制各类重点型号火箭。去年他加入了实验室，投入到让火箭更智能这件事上。他总是“泡”在实验室里，守着心爱的火箭“大玩具”。 “团队研制的这套火箭智能系统叫‘扁鹊’，表达了我们对火箭能够自主诊断故障并修复的美好寄托。”徐喆垚说，扁鹊系统已经完成了全部调试，正在进行地面试验，将择机在后续发射任务中实现搭载应用。 重复使用是智能火箭的另一热门技术。在马英看来，运载火箭本质上仍是把人或者物品运输至太空的交通工具，降本增效是大势所趋，必须及早布局、抓紧攻关。 实验室成立当年的6月3日，在长三乙火箭飞行任务中，首次完成了我国基于300平方米可控翼伞的助推器落区控制飞行搭载验证。助推器与芯级分离后，实现了高动态下的卫星导航连续定位，在预定高度执行了各项关键动作，最终在翼伞的作用下，按预定的归航策略向目标机动点飞行，试验获得圆满成功。这为未来实现子级可控回收、垂直返回等新技术奠定了重要的技术基础。 基于在飞行动力学领域深厚的专业积累，实验室自主研制了“天际”软件系统。这套智慧火箭总体设计与仿真工具体系已推广应用到所有运载火箭型号研制中，初步实现了火箭飞行任务设计与仿真的标准化、数字化、智能化，极大提升了型号研制效率。 实验室的每个成员都“肩挑两头”，既是实验室的一分子，同时也继续承担原岗位的型号研制工作。这是因为，和其他科研部门不同，实验室的定位就是服务航天工程、解决实际问题。用实验室成员的话来说：“从来没感觉在实验室干的是和原岗位不相干的事情。”无论是智能飞行还是重复使用，实验室的前沿研究成果很多可以直接应用于型号任务；反过来，在研火箭技术也为实验室的创新探索提供充足“养料”，两者相辅相成、互相促进。 内部跨越专业界限，发挥多学科交叉的创新优势 实验室的创新为何又快又好？“这主要得益于实验室多学科交叉的创新优势。”受访科研人员不约而同地告诉记者。 原先研制运载火箭的过程中，如果某专业遇到了研究瓶颈，需要另外一个专业辅助，一般需要部门层面帮助协调。一来一往，无疑增加了沟通成本。但如果单纯以课题组的形式推进研发，往往难以持续深入攻关。 既能打破专业界限，又能以长期的模式固定下来，实验室的长处由此凸显。 “我们将原本属于不同领域的人才聚集起来，为了一个科学目标共同努力。”马英说，很多青年设计师反映，他们对智能火箭的前沿发展方向很感兴趣，但苦于没有合适的平台和机会。因此，实验室刚一成立，就得到众多科研人员的积极响应。 经过优中选优，实验室集合了来自不同科室（班组）的总体设计弹道、制导、姿态控制、电气、飞行性能仿真等多个专业的骨干力量，充分发挥多学科交叉的创新优势。 作为实验室的一名弹道设计师，张志国表示，运载火箭的研制工作艰深复杂，涉及多个学科领域，不可能靠一个人做出来。 “日常工作中，我经常遇到科研难题，怎么也想不出来，但通过和实验室其他专业背景的成员讨论，三言两语都可能让我得到启发。”张志国深有感触。 内部跨越专业界限，实验室还与外部科研单位积极合作。 专家表示，航天技术攻坚克难，既要发挥“国家队”的传统优势，也要充分吸纳一些高校科研院所甚至企业的研发成果。经过前期深入调研，马英坦陈，他们发现很多外部科研单位在智能技术领域的积累非常深厚，技术视角非常前沿。“但可能一些人并不知道这些技术能用在火箭上，我们也意识到实验室很多项目都可以将这些技术吸纳进来。”通过发布研究课题、设立创新基金等多种多样的开放形式，实验室与国内众多高校和科研院所的优秀科研团队开展联合攻关。扁鹊系统研制过程中的很多精密算法，就是实验室与外部科研单位通力合作的成果。 建立科学的考核激励制度，释放实验室人员活力 一个人做“两份工”，既要保证完成原岗位的任务，也要投入实验室的项目研发，大家愿意吗？ 答案是肯定的。实验室建立的考核激励制度，充分激发科研人员的创新积极性和主动性。 “我们的考核激励制度，轻数量重质量。”马英介绍，实验室每个月都要例行考核，但考核重点看两个方面：一是所做研究是否提升了专业认识，“让大家有恍然大悟之感”；二是所做研究是否解决了通用性工具建设问题。 马英说，在实验室里，一个人研究报告写得再多也没有用，数量绝不是关键。“如果这个月没有人做得好，那就不考核了。再比如，参加考核的有20余人，有时候可能只奖励2至3人，宁缺毋滥。奖励不是‘撒胡椒面’，‘蛋糕’就这么大，获得奖励的人越少，个人所得越多。” 值得一提的是，实验室和原部门制度充分打通，一个人的研究成果倘若足够优秀，就能“两头开花”，在所在工程组给予常规奖励的基础上，实验室依然会进一步给予考核激励。 科学的奖励制度，让实验室的成员们干劲十足，许多人主动作为。据实验室有关负责人回忆，好几次会议，他刚把计划要做的事情说出来，就有实验室成员表示：“早做出来了，要不要去看一下？” 大家之所以“甩开膀子干”，还缘于实验室宽松的创新氛围。张志国说，在实验室里做科研，大家并不怕出错。发现一条路行不通，本身也是一种成功——这已经成为实验室的共识。当科研人员的心理负担没这么重的时候，就敢于打开思路，让创造力和想象力自由发挥。 截至目前，实验室共有20多人。马英表示，实验室不是封闭的，会根据每阶段研究重点的不同，吸纳更加匹配的专业人才加入。接下来，实验室将继续提升在役和新研运载火箭的故障适应能力，围绕更多智能火箭前沿技术持续攻关，让运载火箭飞得更远更稳更准。 |
时间：2024-06-17 00:00:00 标题：画内纸鸢画外牵人在画中游千年 正文： 2023年7月31日，游客在“画游清明上河——故宫沉浸艺术展”上的动态高清巨幕展区感受名画《清明上河图》 新华社记者 刘潺摄 古色古香的山水画上，绿树葱茏，亭台掩映，一只风筝悬于蓝天白云之间。画面中间伸出一条真的风筝线，拽动线轴，风筝就随之越飞越高——一幅互动式的数字绘画艺术作品前，一位观众正兴致勃勃地“试飞”，身后还有好几个人在排队。 “你把这个笼子打开，小鸟就飞到画里来了，快试试！”导览员热心地对参观者说。站在国画花鸟数字互动体验装置前，乍一看，屏幕里只是一幅中规中矩的传统花鸟画，没什么特别之处，但它其实连着旁边的导线。把鸟笼的门向上推开，一只小鸟就悠然从画外飞到枝头，还发出悦耳的叫声。 日前，在中央美术学院美术馆举办的毕业展上，《纸鸢漫游》《鸟鸣花飞》等数字艺术作品吸引了许多观众驻足。这些作品以传统国画为母本，但又都别出心裁，体现出了互动性、体验性——古画不仅可观，更可“玩”。 得益于数字科技的加持，近年来，古画与数字科技的融合成为新的创作潮流，让传统艺术更具有当代魅力，也让更多人愿意走进美术馆、博物馆。 全息投屏的画卷徐徐展开，峰峦起伏，水流潺潺，鸟儿翩翩起舞……走进浙江博物馆之江新馆，《富春山居图》的两段《剩山图》与《无用师卷》合璧再现，高5米、长40米的数字长卷把600多年前皴擦点染的笔墨生动而清晰地呈现在人们面前。 光影沉浸式数字展正成为一种流行的展陈方式。鸟儿能飞，人物能动，花朵绽开……古画里的静态图像通过数字动画技术、全息影像、裸眼3D等投放手段，使观众在展厅里仿佛穿越到古代世界，美妙的艺术世界触手可及。 “博物馆借用数字多媒体技术作为辅助展示，在当下已经成为普遍情况。我们在整个展馆100多个位点运用了多种最新的多媒体技术，包括OLED交互透明屏、裸眼3D、电子沙盘、AR增强现实、数字沉浸等。”浙江省博物馆馆长陈水华介绍。 为了提供更好的观赏体验，艺术团队们往往颇费心思。 比如，故宫博物院推出的巨幅数字版《清明上河图》动态长卷，要让画家张择端笔下的绅士、官吏、仆役、贩夫、走卒、车轿夫各色人物，以及驼队、牛、马、驴车、行船、树木各种景观全部“活动”起来，是一项浩大的工程。据设计团队介绍，动态长卷由二十余位画师用了一年半的时间才完成。他们需要临摹张择端的笔触，一帧一帧画出来，有些人物动作复杂的要画几十帧，如此才能达到逼真的动态效果。 如今，人工智能技术给传统绘画的数字创作提供了新的助力。 浙江大学艺术与考古图像数据实验室利用AIGC（生成式人工智能）技术，将清代画家董邦达的《西湖十景图卷》进行了再创作：十幅经典的西湖景色，用北宋王希孟的青绿山水、南宋李唐的劲峭用笔、明代文徵明的清雅灵秀等不同风格分别呈现。由此，古画有了新意境，数字图卷也使得展示和传播都更加便捷。 “数字沉浸为欣赏艺术带来一种动态轻松的方式，参观者会更自然地融入其中并带动自己的身体、感官来形成交互反馈。”中央美术学院美术馆馆长、教授靳军用“体验式艺术”来定义这种新型艺术形式。 《写生珍禽图》是一幅五代西蜀画家黄筌创作的名画，在靳军创作的《描摹或共生：今日珍禽图》数字艺术作品中，他将画作放大投影，鸟类翎毛纤毫毕现，同时设置了互动环节，观众可以通过画板绘出一幅自己的禽鸟图，然后让它飞到大屏幕上，与古画里的群鸟共舞。 日前，描绘宋代南京城市风貌的写实风俗画长卷《金陵图》数字艺术展来到了巴黎，给法国观众带来一场“人物入画，实时跟随”的有趣体验。佩戴上智能手环，画中会实时生成一个匹配的角色，随着观众在展厅中走动，游戏人物也会在古画中移动，还可以与画中人进行谈话、互动。这种轻松有趣的互动方式，受到了国外观众的热烈欢迎。 “数字艺术打破了欣赏门槛，老少咸宜，国内外观众都能看得懂。”数字艺术策展人王泊乔说。 王泊乔介绍，随着技术的进步，当前能够实现交互体验的形式非常丰富。比如，在他带领团队设计的苏州湾数字艺术馆中，观众伸出手，就可以照亮墙壁上的史前岩画；通过肢体感应，能够在屏幕上生成不同的水墨效果……一个又一个的创意互动项目，拉近了传统艺术与大众的距离。 数字化创作不是单纯的翻版、放大、静变动。靳军表示，在进行经典艺术与数字科技的结合时，艺术家需体会经典作品的精神意境，了解作品原始的空间逻辑、艺术情境、美学思想，展现东方美学的特殊意境与气质。 《孤鸣与回响：听琴闻心》作品中，靳军借用宋徽宗赵佶《听琴图》的意境，表现出艺术家渴望与观众沟通和共鸣的理念。在沉浸式的空间里，光色变幻，抚琴者独坐松下，古琴之音于林中萦绕。当观众坐到交互装置上，就会成为画中的听琴者，身临其境地体验古代文人的高雅情趣。 王泊乔认为，当前一些美术馆、博物馆在数字艺术的运用上，容易陷入技术崇拜，“炫耀声光电，追求高清屏，钱花得很多，最重要的内容质量却被忽视”。他表示，在古代绘画的数字艺术创作中，尤其不能丢掉传统美学精神，不能削弱中国画本来的意境。比如有些作品片面追求“二维变三维”，然而生成的立体效果图质量粗糙，缺乏美感，这是十分需要注意的。 人才的培养是科技与艺术融合的重点。靳军表示，在教学体系上，不仅有造型艺术的训练，还有数字媒体、动态影像制作等课程，要了解机械、编程、算法等知识，“一方面要提高审美，另一方面要懂得与外部的合作”。 越来越多的年轻人愿意加入传统艺术的创新转化之中。《纸鸢漫游》的作者、中央美术学院城市设计学院毕业生陈海蓝说：“在传统文化的‘科技+艺术’创作过程中，我感受到了一种前所未有的活力和动力。这种跨界融合，不仅拓宽了艺术创作的边界，也为文化的传承和发展开辟了新路径。”（记者 于园媛） |
时间：2024-06-17 00:00:00 标题：“保持专注度，少去想结果”（新生力量冲刺奥运） 正文： 核心阅读 即将第二次踏上奥运赛场的盛李豪正全身心地投入最后阶段的备赛，展望巴黎奥运会，盛李豪渴望用刻苦训练去追逐梦想，向心中的目标发起冲刺。 19岁的盛李豪身形清瘦，站在射击场上不算显眼，但他屡屡以优异的表现引发人们的关注。在日前结束的射击世界杯德国慕尼黑站比赛中，盛李豪夺得10米气步枪男子个人和混合团体两枚金牌。继2023年杭州亚运会后，他再度刷新了男子10米气步枪决赛世界纪录。 又逢奥运年，即将第二次踏上奥运赛场的盛李豪正全身心地投入最后阶段的备赛，竞技状态稳步提升，曾经的年轻选手已成长为中国射击队的主力之一。 训练场上有股倔强劲儿 位于北京八大处的国家队射击馆内，刚刚从射击世界杯慕尼黑站赛场归来的中国射击队在这里开启了备赛巴黎奥运会最后阶段的集中训练。 举枪、瞄准、扣动扳机……盛李豪一气呵成。这些动作，即使已重复过成千上万次，在他看来仍有需要改进的地方，主管教练姚烨不时走到他身边耳语几句。 进入国家队5年多时间，盛李豪已经两度拿到奥运会参赛资格，这是相当难得的成绩。2020年底，他搭上了队内奥运阵容选拔的“末班车”。彼时，他是队里年龄最小的运动员。从零积分开始，盛李豪一路闯关，最终从激烈的竞争中脱颖而出，入选中国射击队东京奥运会参赛阵容。东京奥运会上，他以一枚男子10米气步枪银牌，完成了自己的奥运“首秀”，成为奥运会射击比赛历史上最年轻的奖牌得主。 “盛李豪很有天赋，别看他年轻，只要站在靶位上，就会表现出沉稳气质。”姚烨说。 训练场上的盛李豪认真刻苦，有股倔强劲儿，动作不满意就一遍遍重来。在他看来，射击就是与自己的“对话”，最重要的是打好每一枪。正是凭借这股劲头，他在巴黎奥运周期频频创造好成绩。 2021年底的国际射联世界杯总决赛，盛李豪和搭档获得10米气步枪混合团体金牌，拿到了自己的第一个射击三大赛（奥运会、世锦赛、世界杯总决赛）冠军。2022年，他第一次参加射击世锦赛就夺得1银2铜，为中国队拿到一个巴黎奥运会参赛资格。2023年杭州亚运会，他夺得男子10米气步枪金牌，并创造该项目新的决赛世界纪录，今年6月举行的射击世界杯慕尼黑站，他再度刷新该项目决赛世界纪录…… 很多人说盛李豪屡创佳绩靠的是天赋，但他觉得刻苦训练才是取得好成绩的关键。“全力做好自己。”“不去想太多。”保持专注，是盛李豪对自己的要求。 屡创佳绩让他增添信心 12岁时，盛李豪被父亲带到射击俱乐部，第一次接触射击，他就打得有模有样，盛李豪从此与射击结缘。 在俱乐部练了一段时间后，盛李豪被推荐到江苏省苏州市体校射击队，进行步枪项目训练。当时他身形瘦小，每天要举着4.5公斤的枪械训练两个小时。当时队里的教练沈超回忆说：“他训练特别投入，专注力尤其好。”沈超发现，这个男孩对射击运动怀有特殊的热爱，面对枯燥的训练从不抱怨，总能不折不扣地完成教练布置的训练任务。 这个沉稳内敛的大男孩，进步飞快。2017年，他被选入省队，开始在国内赛事中崭露头角。2018年，他在全国青少年锦标赛夺得气步枪个人、团体和混合团体冠军；随后，他入选了国家队；2019年底，他第一次参加全国青年运动会，夺得男子10米气步枪冠军。一次次出色发挥，让盛李豪增添了信心，也让人们看到了这名年轻选手的巨大潜力。 在东京奥运会赛场，盛李豪夺得了一枚银牌。奥运会的历练，也让他看到了差距。他说：“自己的大赛经验有所欠缺，临场应变和心理调控能力也需要再提高。” 将在巴黎奥运赛场担起重任 征战巴黎奥运赛场，盛李豪将担起重任：他将再次出战男子10米气步枪比赛，并与队友黄雨婷一起冲击气步枪混合团体金牌。 赛会日益临近，备赛任务繁重。如何继续保持专注和稳定，是盛李豪需要面对的考题之一。 “保持专注度，少去想结果。”他给出的答案很简单。他相信，认真对待每一天的训练，走好过程中的每一步，结果不会差。 通过一次次训练和比赛，他与队友黄雨婷的配合越来越默契。两人作为主力选手参加了今年国际射联世界杯巴库站和慕尼黑站比赛，两度摘得气步枪混合团体金牌，展现了良好的竞技状态。 相比于3年前备赛东京奥运会，如今的盛李豪状态更好，心态更稳。这几年的大赛历练，让他快速成长。在姚烨看来，参加奥运会是非常重要的经历，想要继续进步，他还需更加努力。 “要靠不懈的努力，一步步往前走。”展望巴黎奥运会，盛李豪渴望用刻苦训练去追逐梦想，向心中的目标发起冲刺。 |
时间：2024-06-13 00:00:00 标题：提前打造生活场景重庆万科开启交付新模式 正文：近期，重庆万科开启交付新模式，不仅在交付前期提前实现社区生活配套，更建立了多个社区公共空间兴趣组织，打造美好生活场景。例如，在江南万科城小区，万科建立共同爱好的邻里组成兴趣社群，利用节假日在社区公共空间的美好生活场景里组织了多场业主活动。在江南万科城交付期间，万科项目团队提前布局，在社区交付时即实现“吃穿住行”生活配套。江南万科城项目负责人介绍，“早在交付前一年，重庆江南万科城就对超市、便利店、餐饮店、理发馆、茶馆等业态商家就进行招商签约，并督促帮助商户进驻开业，让业主在入住的那一刻起就能享受丰富多彩的生活。”据了解，万科在全国多地均已实现交付之时业主即能享受到社区配套。在贵阳，万科云翠隐秀项目提前策划构建业主社区生活主板升级，将中庭架空层做成全社区的品质共享空间，在社区内实现“社交盒子”和“学习盒子”。在重庆，万科参与建设的重庆天地项目被纳入重庆首批“现代社区”试点名单。通过创新探索政企联动新模式，以“一统三化九场景”为指引，加快完善集就业、医疗、养老、托育等设施于一体的“现代社区”公共服务矩阵，在巩固住宅开发和物业服务的固有优势基础上，走出了一条多产业融合发展、深度参与城市配套更新的新路子。在重庆江南万科城交付现场，跑步、种植研学、羽毛球、书画、烘焙等业主社群主理人招募活动已经启动。据了解，重庆万科业主社群“万友社群”是重庆万科打造的一个以结交新“友”为中心，以“陪伴”“好玩”为核心的社群服务平台，通过整合社区空间、社区商家资源，联合社群业主主理人，共建精彩、有趣、好玩的社区生活。目前，在重庆已成功孵社群20个、万客会平台注册会员累计已达到约15.5万。在各地的万科社区内，通过资源嫁接、专项权益等形式持续落地丰富多彩的社群活动。每年暑假，万科全国范围发起“甜蜜课堂”活动，联动植物园，通过丰富多样的课程内容和生动有趣的教学形式，让小业主们在自家社区里就能学习到植物科普知识，收获爱与陪伴。新生活场景与新邻里关系，万科开启的交付新模式让业主在入住后，能够迅速融入社区，找到归属感和幸福感。（重庆万科供稿） |
时间：2024-06-15 00:00:00 标题：御峰誉都VIP专享认购开启 正文：6月15日，和记黄埔地产御峰誉都项目正式开启VIP专享认购。项目以卓越的地理位置、高端的配套设施和独特的设计理念，吸引了众多购房者的目光。认购现场气氛热烈，购房者热情高涨，反映出市场对御峰誉都的期待和认可。和记黄埔地产作为知名的房地产开发商，始终坚持以客户为中心，不断创新，为市场提供优质的住宅产品。此次推出的VIP专享认购活动，总价69万至127万可购御峰誉都两房或三房，可满足不同家庭的预算需求，在此基础上更有最高价值18万装修款补贴，为VIP客户提供优先选房机会，让客户能选到心仪的房子。御峰誉都位于南岸南坪中心商圈，周边交通便利，生活配套完善。在户型的细节塑造上，御峰誉都将产品的颗粒度研磨到极细，同步升级了理想人居的户型功能，尺度感、功能性、私密性等都做到恰到好处，旨在为居民打造一个舒适、便捷、高品位的居住环境。无论是户型设计，还是精心规划的社区设施，御峰誉都都致力于满足现代家庭的购房需求。对御峰誉都感兴趣的客户，还可致电或亲临销售中心了解更多信息，专业团队将为客户提供一对一的咨询服务。有业内人士评价到，御峰誉都，不仅仅是一个居住的地方，更是一个温馨、和谐的社区。此次VIP专享认购不仅推动了重庆楼市的小高潮，同时也看出和记黄埔地产对客户的诚意。 |
时间：2024-06-12 00:00:00 标题：金科商业探索社群精细化运营新模式 正文：近年来，作为非标商业领域的代表，金科商业以“金科青年夜校”“商业+农业跨界”等形式，探索出社群精细化运营进阶的新模式。白天上班，晚上学艺。“青年夜校”不仅是现代青年潮流生活的新方式，也是激活消费的新引擎。金科商业前瞻性瞄准消费新趋势，看到了“青年夜校”场景在街区型商业的可能性。今年3月，金科中心悦FUN“青年夜校”首期课程正式开启，拳击培训、威士忌品鉴课、身体管理、新中式穿搭、翡翠鉴别及新中式珠宝穿搭......丰富有趣的课程吸引了周边的青年群体的参与。在满足周边青年群体精神文化需求的同时，也激活了青年群体的消费活力。今年五四青年节，重庆团市委相关负责人为金科商业“青年学院”、金科中心悦FUN“金州社区新时代精神文明实践站—金科夜校”现场授牌。“青年夜校是一个非常好的契机，去深化社群的精细化运营，打造‘金科青年夜校’是我们深化社群运营的一次探索。”金科商业青年夜校发起人张小鸽表示，未来，金科商业还将链接更多跨界资源，提升夜校的服务效能，打造有趣多元的夜校生态圈。从吃穿住行到生活方式，“大健康”正在成为一种消费刚需，健康消费市场潜力加速释放。作为城市发展进程中的“美好生活服务商”，金科商业在关注乡村振兴国家战略的同时，一直将绿色、健康作为发展和运营的理念，希望能够为更多消费者构建更绿色健康的消费体验。带着这份美好的愿景，金科商业探寻了一条“商业+农业”跨界融合的破圈之路，为消费者带来更多健康消费的选择。6月，金科商业联动广沣农林推出“金科商业会员山珍礼遇季”活动，为消费者提供源自北回归线23度、云南无量山自然保护区、1600米高原森林中生长的金毫木耳，让消费者在享受美味的同时，也能收获健康。端午期间，金科商业会员山珍礼遇季线下兑换点在金科中心悦FUN、金科乐方展出，现场展示的木耳菌棒吸引众多大小朋友的关注。“能亲眼看见并触摸金毫木耳的生长过程，感觉非常有趣。”胡女士是金科商业的会员，她表示以后希望能有更多的关于原生态的、健康生活方式的活动。据悉，端午期间金科商业会员山珍礼遇季线下兑换点日客流1000余人，淘宝日订单近2000单。据介绍，广沣农林是一家产业丰富的农林事业集团企业，旨在更好的建设生态产品价值实现机制示范基地，探索、实施绿色、循环、可持续立体复合林下经济，通过栽培型食用菌人工商品林林下规模种植、野生型食用菌天然商品林林下局部扩繁科研与实践，以产业振兴赋能乡村振兴。未来，金科商业还将与广沣农林将在绿色健康领域展开更多深度合作，一方面为消费者带来更多绿色健康的时令山珍、健康食品、养生好物。另一方面，金科商业还将社群会员进行健康研学，深度体验绿色生态产品的生长过程，让健康消费的理念持续深入人心。“青年夜校”“跨界破圈”都是金科商业在深化社群的精细化运营方面的重要探索。在金科商业精细化社群运营进阶版的设想中，金科还将融入更加多元的内容和场景。聚焦青年需求，金科商业将与辖区的社区党群服务中心合作，共同打造青年社区学院，致力于烘焙、咖啡、中式威士忌等技能的培训。同时也将关注青年群体的社交需求、精神文化生活需求，打造国学、诗词、书法、八段锦、中华养生等兴趣课堂，形成一个可持续的青年社交生活方式运营品牌。以金科中心悦FUN为例，将与金州社区共创“金州社区新时代精神文明实践站—金科夜校”，集政务服务、宣传教育、党群议事、创新创业等功能于一体，为周边居民及企事业单位，提供基层党建工作平台、便民服务的创新载体、文化娱乐的共享阵地。聚焦健康生活，金科商业将围绕“健康生活”理念，通过开展更多丰富多彩的会员活动，传播绿色生活理念，与每一位消费者共享健康生活。金科产商投资发展集团董事长王伟表示，随着消费者的需求不断升级，商业中心不再只是单一的购物消费场地，而是成为了包括消费、社交在内的需求释放地和体验中心。金科商业通过聚焦青年人的精神需求和健康的需求，为非标商业提供了一条可行的运营道路。（潘珍净） |
时间：2024-06-17 00:00:00 标题：中国女排获得巴黎奥运会参赛资格 正文： 本报北京6月16日电 （记者李洋、郑轶）16日，2024年世界女排联赛中国香港站结束最后一个比赛日的角逐。对阵世界排名第三的波兰女排，中国女排以3∶0获胜，本站4场比赛取得全胜战绩。今年世界女排联赛分站赛至此全部结束，中国女排以9胜3负的战绩晋级总决赛。 本场比赛，中国女排派出主攻李盈莹、吴梦洁，副攻袁心玥、王媛媛，接应龚翔宇，二传刁琳宇，自由人王梦洁的首发阵容。 比赛开场，波兰女排进入状态较快，以8∶2领先。中国女排快速调整，通过拼发球带动拦防，将比分追平，以25∶23先下一城。第二局，中国女排打得积极主动，发球颇具冲击力。波兰女排一传出现起伏，进攻难以打开局面，中国女排以25∶15再赢一局。第三局，双方争夺激烈，比分胶着，中国女排在一传、进攻、拦防等环节发挥更为出色，以25∶19胜出。 今年世界女排联赛中国香港站，中国女排先后对阵保加利亚女排、德国女排、土耳其女排和波兰女排。前两场比赛，中国女排整体实力占优，均以3∶0战胜对手。对阵世界排名第一的土耳其女排，中国女排以21∶25、17∶25先负两局，随后奋起直追，连赢两局。决胜的第五局，中国女排敢打敢拼，在机会球的把握上更胜一筹，以15∶13获胜，以总比分3∶2战胜对手。 根据国际排联的相关规则，本站赛事结束后，中国女排以较高的世界排名获得巴黎奥运会参赛资格。今年世界女排联赛总决赛阶段的比赛将于6月20日在泰国拉开帷幕，中国女排将在1/4决赛中对阵日本女排。 |
时间：2024-06-17 00:00:00 标题：“坐高铁，可以环游长三角了” 正文：“上海到上海虹桥？”6月15日，家住上海市宝山区的尤嘉和丁佳乘高铁去江苏苏州看演唱会，在站台上看到电子屏心生疑惑，“该不会买错票了吧？”她们掏出手机确认，没买错票。“原来是前几天刷屏的‘从上海到上海’的列车，没想到坐上了首发！”尤嘉说。 当日，G8388次列车从上海站出发，沿途停靠苏州、无锡、常州、镇江、南京、合肥、安庆、池州、黄山、杭州、嘉兴等城市的19个站点，历经8小时9分，单向行驶里程超1200公里，最终回到上海虹桥站。这是首条连接长三角三省一市的环线高铁，“轨道上的长三角”新增一条环形“走廊”。 从事物流行业的丁佳经常在长三角城市出差。以前她会开车出行，近年来，随着长三角铁路网络越织越密，她更倾向于坐高铁。“省时又省力，路上还能休息一会儿。”丁佳说。 丁佳说出了许多长三角通勤人的心声。数据显示，截至今年5月，长三角已有26条高铁，营业里程超7200公里，动车组开行范围覆盖除浙江舟山以外的所有地市。 “长三角区域的经济活动和人口总量对铁路的运营和管理提出了更高要求。”华东师范大学城市发展研究院院长曾刚说。 随着池黄高铁开通运营，其与沪宁高铁、宁蓉铁路、京港高铁、宁安铁路、杭昌高铁、沪昆高铁共同组成的环线高铁呼之欲出。硬件条件已经具备，但“一车直达”十分考验列车的运营与管理。“许多线路的运力十分繁忙，再加开一条环线，需要对现有铁路资源进行重组，列出最佳选项。”中国铁路上海局集团有限公司运输部高级工程师杨秀志说。 坐上车，尤嘉和丁佳研究起了沿途城市的旅游，“坐高铁，可以环游长三角了，在每个城市走走停停，更加方便啦。”两人已约好下个假期坐环线游览江南园林、皖南山区、湖泊岛屿。 |
时间：2024-06-17 00:00:00 标题：民俗新玩法“圈粉”年轻人 正文：艾草花束火爆“出圈”，龙舟竞渡激发文旅消费，“露营过端午”成为年轻人度假新选择……这个端午假期，显时尚潮流、重文化底蕴、求鲜明个性成为消费的重要特征。 据文化和旅游部数据中心测算，2024年端午假期，全国国内旅游出游合计1.1亿人次，同比增长6.3%；国内游客出游总花费403.5亿元，同比增长8.1%。 专家建议，进一步找准文旅产业融合的契合点，运用现代美学为传统民俗产品注入新活力，瞄准年轻消费群体打造更多“小而美”的文旅精品，让传统节日焕发新生机。 创意迭出，传统民俗产品火爆“出圈” 传统艾草加上菖蒲、香樟叶，搭配上铃铛、寓意福禄的干葫芦与精心设计的端午安康卡，一束时尚而别具特色的艾草花束，在这个端午节成为最火的产品之一，多次登上社交媒体平台热搜。 在重庆市解放碑商圈记者看到，艾草花束被挂在了不少商铺最显眼的位置，吸引了众多年轻人前来选购。来自四川的消费者张冰宁说，挂艾草一直是端午节的习俗，但现在的艾草花束既保留了传统寓意，又结合了潮流元素，让她和身边的朋友有耳目一新之感。 一些商铺经营者告诉记者，艾草花束“火”得非常快，最早是在抖音、小红书等平台上有不少网友因新奇而分享照片，随后线下前来购买的人越来越多，有时甚至要在店门口排起长队。他们也经常认真去看网友们的留言，每天分析大家喜欢的“爆款”有什么特点，紧跟大众最新审美口味。 在湖南，作为省级非遗项目“汨罗香囊制作技艺”的代表性传承人，戴芸伊和团队成员在端午节推出的创意产品“楚辞香囊”迎来了一波销售热潮，源源不断地接到来自全国各地的订单。 “我们将相关诗句、植物纹样绣制在香囊上，并使用《楚辞》中提及的、具有芬芳香气且寓意美好的植物作为香料，以此来传递屈原文化和《楚辞》之美。”戴芸伊说。 “过去一些商家会觉得，‘网红产品’一定要标新立异，传统民俗节日的产品大家已司空见惯，似乎没有‘出圈’的潜质。但这次艾草花束的火爆启示我们，要在善用线上平台的基础上，运用现代美学为传统产品注入新活力，让‘老树’开出‘新花’。”工信部信息通信经济专家委员会委员盘和林说。 文化赋能，促节日消费潜力释放 今年端午假期首日恰逢“文化和自然遗产日”，各类文博场所成为不少年轻人“打卡”的首选。在重庆湖广会馆禹王宫大戏台上，重庆市话剧院的演员们身着华服，诵读着著名剧作家郭沫若创作的历史题材话剧《屈原》，台下传来阵阵掌声。 湖广会馆相关负责人告诉记者，这个假期他们在演出形式上进行了创新，准备了融合诗歌诵读与戏剧于一体的文化赏演、《醉巴渝》非遗文化演出、端午粽子拟人化NPC表演等活动，取得了良好效果。 假期中，群众赛龙舟、吃粽子、唱山歌、赏古曲，传统文化内涵与节日消费深度融合。 广东、湖南、浙江、贵州、云南等地举办龙舟竞渡。携程数据显示，举办2024年中国汨罗江龙舟超级联赛的湖南岳阳端午节旅游订单同比上涨52%；中国·桃花潭第十一届龙舟赛带动安徽宣城假期旅游订单增长32%。 业内人士分析认为，加强文博、旅游等部门之间的沟通与协作，让传统文化的浓厚底蕴与旅游发展进一步深度融合，将有利于促进消费回升和潜力释放。 盘和林表示，文化是旅游的灵魂所在，找准文旅产业融合的契合点非常关键。要进一步做好专业文化工作队伍建设，活化相关资源的使用效益，把端午等传统民俗节日的旅游市场进一步做大做强，为经济高质量发展注入新活力。 个性出游，设计更多“小而美”精品 在浙江省宁波市宁海县，“露营过端午”成为一些当地年轻人度假的新选择。端午节当天，一些游客自驾来到郊区村镇，白天和家人一起在户外包粽子、体验制作漆扇，傍晚在露营基地附近玩飞盘、品茶饮。 宁海一家露营基地负责人周耀辉告诉记者，假期他和同事开发了“民俗+生态游”的露营服务，把端午民俗与农事、艺术、运动元素相结合，全力让游客过一个相对小众但特别的节日。 不少游客越来越偏爱选择灵活化、个性化的出游方式，在慢节奏旅行、深入体验、放松休闲中享受生活。 文旅部微信公众号“文旅之声”发布信息称，端午假期，云南、青海、甘肃、内蒙古、贵州等地成为年轻人自驾游、避暑游的热门选择。“影视+文旅”双向赋能，电视剧《我的阿勒泰》的热播带动以新疆阿勒泰地区、伊犁州尼勒克县等为代表的自驾游目的地持续火热。 长沙新消费研究院产业研究负责人黄偲表示，灵活化、个性化的假期出游特点，对商家和相关部门的假日旅游产品供给能力提出新要求。建议针对不同年龄段、不同需求的消费者，设计更多“小而美”的文旅精品。 “‘小而美’的精品并不意味着追求奢侈和昂贵，而是要进一步提升服务消费的内容品质与创新能力，做到服务精细化、个性化、特色化。相信更多消费者可以在未来获得高质量、定制化的旅行体验。”黄偲说。 （据新华社电 记者顾小立、李晓婷、张格） |
时间：2024-06-17 00:00:00 标题：今日神臂城（行天下） 正文：终于到了久仰的神臂城。 神臂城隶属四川省泸州市合江县神臂城镇老泸村，屹立于长江北岸，始建于南宋淳祐元年（1241年）。这里遗存着四川泸州老城的风采神韵，也是四川保存完整的长江上游古战场遗址。2013年5月，神臂城遗址被国务院公布为第七批全国重点文物保护单位。 从高处俯瞰，你会发现，神臂城恰如其名，犹如巨人的手臂伸向江中，挽系着山河。它三面临水，又和陆地紧紧相连，呈现出“三面江光抱城郭，四围山势锁烟霞”的独特景致。当我走到城门下的那一刻，久违的阳光倾泻而下，万丈光芒辉映着古城墙遗址，一种宏阔的气象踏空而来，震撼着人们的心灵。 翻开合江县志，上面清晰地记载着：神臂城有2.5平方公里的重点保护区，1100余米的城垣，两道城门，以及炮台、护城池、校场坝、地下坑道、一字城等。看着古老的城墙，我不禁陷入了沉思：青色的石板路上，究竟留下了多少好儿郎的足迹？又有多少双将士的眼睛，透过沧桑的城墙孔洞，凝视过那宽阔的江面？ 史载：公元1243年至1277年，泸州军民凭借天险，浴血奋战，牵制了元军主力，守土抗战34年，因而有“天生的重庆，铁打的泸州”之誉。又因为当年泸州城曾迁居于此，所以当地人又把这里称为“老泸州”。 江水滚滚而逝，烽火硝烟散尽。阳光下，顺着古城门石梯向下，欲往江边走。蓦然回首，发现竟有一株高大的黄桷树生长在石壁上，枝繁叶茂，摇曳生姿。那些裸露出来的根须，四处蔓延却又紧紧簇拥着，在阳光下泛着青色的光芒，古老而鲜活，映衬出古城苍劲的风姿。 眺望前方，地势开阔，江面如锦缎一般铺陈开去，又恰似明镜般泛着波光，倒映着两岸的青绿山林。偶有几只鸟儿拍着翅膀翩翩而来，在半空中翱翔几圈后，又飞向远方。一艘轮船突然闯进视野，在洁白浪花的追逐下，恋恋不舍地远航。 凝神屏气，欣赏着这壮美的山河图，感慨大自然的神力。我的激情和诗意就要喷发，而思绪也在历史和现实之间交织徘徊。 再回望江畔，一碧沃野，绿树蓊郁，叫不出名字的花儿开遍了山岭。古老的城墙下，一畦畦菜地边，几座乡村院落点缀其间，氤氲出浓浓的人间烟火气。 农事稼穑，传承久远。正是抢种时节，一个老人在自家菜地里忙碌着。他弯腰劳作的剪影，成为了这幅山水画的点睛之笔。山水相依，正如农民和土地血脉相连。 也正因此，在古老的神臂城，至今还流传着一个独特的习俗，每年端午，这里都会举行“吼河闹”的民俗活动。同行的本土作家宋晓红细细介绍：当地人过端午，并不是每年的农历五月初五，而是推迟10天，即农历五月十五。它还有个独特的名字，叫“焦滩大端阳”，已被列入四川省非物质文化遗产。所谓“焦滩”，来源于神臂城镇的原名“焦滩乡”。 据记载，1936年，长江水位暴涨导致当地发生洪水，之后大旱300余天，直到第二年农历四月二十七才迎来降雨。人们抢抓农时，通宵达旦栽秧，错过了农历五月初五的端午节。于是大家商议推迟10天，在农历五月十五举办隆重庆典，“大端阳节”被正式确立并延续至今。 年年岁岁，佳期又至。神臂城镇政府干部小杨告诉我：“大端阳节”在村民们的心目中分量很重，不啻于过年。每年农历五月十四，人们从四面八方汇聚到神臂城镇，走亲访友的同时，也用心准备参演的节目。第二天，神臂城下热闹非凡，划龙船、扭秧歌、搬打狮子、耍龙灯、猴子爬杆、跳花船等特色民俗表演，绘成一幅多彩民俗风情画，在这里徐徐展开。 长江之上，最精彩的当然是划龙舟。比赛的时间一般是下午，只等人群聚拢，河对岸的竹林里早挂上“彩头”。待铁炮三响后，一时间江中龙舟竞渡，岸上人们吆喝震天。夺魁者等船靠岸后，其中一人飞快上岸跑过河滩，抢到鸭子，也抢到了“彩头”。 这还没完，龙舟比赛结束后，民俗活动便热闹开场。“吼河闹”的演唱阵容主要汇聚在江边、竹林里；耍龙灯、跳花船、扭秧歌等的表演队伍则分散在临江场上。观看表演的群众络绎不绝，歌师和民间艺人各自亮出绝招，整个神臂城汇成欢乐的海洋，人们直至农历五月十六才余兴未尽地散去。 出古城门往右，沿着城墙前行数百米，从中间分出的一条小道下山。山路极其陡峭，一边是悬崖峭壁，一边是浩浩江水，每走一步都须小心翼翼。让人称奇的是，在这样的绝壁上，古城先人竟雕刻了几尊石像，讲述有关神臂城的传奇故事。 如今，人们仍用自己的方式延续和演绎着古城的精彩。下得山来，临近江畔，地势开阔，土地肥沃。沙地里，栽种着片片桂圆树和橘树。我停下脚步，感受着清爽的江风，仿佛看见金秋时节，金黄的果子挂满枝头，正对着我微笑。 不远处的风景吸引了我的视线。急急奔过去，只见一条石刻的巨蟒盘卧在龟背上。这是由一面整石雕刻而成的，龟和蛇紧紧相拥。西华师范大学历史文化学院符永利博士认为，在古代，这个蛇盘龟的雕塑起着指示方位、征服水患等作用。 历史上，有江河的地方，大多会有这样镇水的吉祥物。它反映了人们朴素的心愿，祈求江水安澜，祈求风调雨顺、五谷丰登。如今，神臂城的百姓已过上了这样的生活。离这个石雕不远处，生活着一户人家，他们日夜看着长江滚滚而去，也用双手创造着美好生活。 |
时间：2024-06-17 00:00:00 标题：肾病患者如何进行自我管理 正文：慢性肾脏病已经成为继心脑血管疾病、肿瘤、糖尿病之后，又一威胁人类生命健康的“沉默杀手”。慢性肾脏病肾功能不全发生后，患者常常全身多器官系统受累，引起多种并发症。那么，肾病患者应如何做好自我管理呢？专家提醒，保持乐观积极心态，饮食作息规律，严格遵医嘱复查和用药等都缺一不可。肾脏承担着“血液净化器”的功能，是人体最重要的器官之一。重庆中肾医院院长鞠洁介绍，糖尿病、高血压、高尿酸血症患者以及肥胖人群都属于慢性肾病的高危人群，因此除了要针对原发病进行及时、有效的治疗，还要每半年进行一次尿常规、尿蛋白及肾功能的检查，做到早发现、早治疗。慢性肾病患者的自我管理，长期管理非常重要。同慢性肾病进展相关的因素包括长期不良饮食习惯、不良嗜好，肥胖、血压和血糖和尿酸水平长期不达标、过度劳累和常发生的各个部位的感染等，以上这些方面都应重视。保持作息规律，按时吃饭、按时休息，不要熬夜，保证充足的睡眠，这一点对稳定病情非常重要。此外，还应尽量避免过度劳累和感染，各种呼吸道、消化道等感染都对肾脏不利，不仅是疾病本身的危害，还包括生病后的用药都要增加肾脏负担。在营养摄入上，总体应控制蛋白摄入，以低钠、低钾、低磷、低盐饮食为主。忌烟忌酒，酒精和尼古丁对肾脏的损害作用是非常明确的。体重控制在合理范围，避免肥胖，BMI18.5—25之间。运动要以缓慢有氧运动为主，锻炼自己的心肺功能和骨骼肌力量。不要乱用药，如止痛退热药、抗生素、草药汤药等。要有好的依从性，如准时吃药、自测血压血糖、定期门诊随诊、定期复查等。自我管理很重要，要做自己健康的第一责任人。（重庆中肾医院 供稿）（注：此文属于人民网登载的商业信息，文章内容不代表本网观点，仅供参考。） |
时间：2024-06-17 00:00:00 标题：哄睡宝宝需要注意哪些事项 正文：哄宝宝睡觉时每个家庭都会遇上的事情，对于哄宝宝睡觉，妈妈们有几点是需要特别注意的。重庆安琪儿妇产医院儿保科医生邓荆月表示，摇睡的危害很大，摇晃的动作会使宝宝的大脑在颅骨内来回晃动，与软硬颅骨碰撞之后，有可能造成轻微的脑震荡，严重地甚至会颅骨内出血。妈妈熟睡后有可能会压在宝宝身上，容易导致宝宝窒息死亡。即使是对于大宝宝，陪睡也是不提倡的。长此以往，有可能增加宝宝的恋母心理，会降低宝宝的自主性和独立意识。俯睡对于宝宝来说，是非常危险的。因为小宝宝的口鼻有可能会被障碍物堵住，导致宝宝的呼吸受阻，引起缺氧甚至窒息。另外在俯卧的情况下，宝宝柔弱的肠胃中，食物可能反流，阻塞了宝宝的呼吸道也会导致宝宝猝死。所以，俯卧只能在宝宝身边有大人的情况下，短时间地帮宝宝调整一下，不可让宝宝长时间俯卧，更不能在夜晚睡觉时使用。最后，宝宝睡觉时还不宜开灯，不宜裸睡。睡眠环境要足够安静、温暖和黑暗。（重庆安琪儿妇产医院 供稿）（注：此文属于人民网登载的商业信息，文章内容不代表本网观点，仅供参考。） |
时间：2024-06-17 00:00:00 标题：科技创新再贷款加速落地 正文： 本报北京6月16日电 （记者吴秋余）记者从中国人民银行获悉：科技创新和技术改造再贷款正加速落地。近期，中国人民银行与科技部依托“创新积分制”评价，遴选了首批近7000家符合条件的企业，向21家全国性银行推送。 各银行迅速行动，首笔科技创新贷款近日已发放，后续其他贷款将陆续投放。今年4月，中国人民银行联合科技部等部门设立5000亿元科技创新和技术改造再贷款，其中1000亿元额度专门用于支持初创期、成长期科技型中小企业首次贷款，激励金融机构更大力度投早、投小、投硬科技。 中国人民银行与科技部正组织开展第二批32万余家科技型企业创新积分评价，遴选企业名单推送给银行。 |
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