VA stringlengths 13 38.9k | ES stringlengths 13 39.9k | source stringlengths 12 26 |
|---|---|---|
Bon Nadal
La Universitat Politècnica de València us desitja a tots bones festes i bon any 2016
La Universitat Politècnica de València (UPV) vol desitjar a tothom, i especialment als membres de la seua comunitat universitària, unes bones festes nadalenques i un molt bon any nou.
Bon Nadal! | Feliz Navidad
La Universitat Politècnica de València os desea a todos felices fiestas y un próspero 2016
La Universitat Politècnica de València (UPV) quiere desear a todo el mundo, y en especial a los miembros de su comunidad universitaria, unas felices fiestas navideñas y un próspero año nuevo.
¡Feliz Navidad! | noticiasdelaupv-3820.jsonl |
Novembre 2013
Del dimarts 26 al divendres 29 de novembre, la Universitat Politècnica de València celebra el vigèsim Festival de Jazz
Novembre, el prestigiós festival de jazz que la Universitat Politècnica de València organitza a través de l'Àrea d'Activitats Culturals, celebrarà enguany, entre el 26 i el 29 de novembre del 2013, la vintena edició.
Sorgit a principis de la dècada del 1990, el festival s'ha consolidat com un referent nacional durant la darrera dècada, en la qual la UPV ha acollit concerts d'artistes internacionals de primer nivell com ara, entre d'altres, els cubans Roberto Fonseca i Omar Sosa (sis vegades nominat als Grammy) o la brasilera Eliane Elias (cinc nominacions).
En la present edició, els aficionats al jazz podran gaudir a l'Auditori Alfons Roig de la Facultat de Belles Arts de la UPV del talent de Jorge Pardo, elegit el Millor Músic de Jazz Europeu de l'any, que delectarà el públic amb el seu darrer treball, que ha tingut molt d'èxit, Huellas.
CMS Trio, integrat per Javier Pujol, Marc Miralta i Perico Sambeat, i considerat com un dels grups més importants del panorama jazzístic espanyol actual; Virxilio da Silva Trio, amb el guitarrista gallec, una de les figures emergents més destacades del jazz de Galícia, al capdavant; i Giulia Valle Trio, liderat per aquesta contrabaixista i compositora catalana de gran projecció internacional, completen el programa del festival a l'Auditori Alfons Roig de la Facultat de Belles Arts de la UPV (campus de Vera, València).
El jazz transnacional de Fabio Miano Trio i Alberto Palau Quartet, amb el destacat pianista valencià al capdavant, estendran el programa als campus de Gandia i Alcoi respectivament, on les actuacions, igual que les que tindran lloc a València, començaran a les 20.30 h i seran d'accés lliure al públic fins que s'exhaurisca la capacitat del recinte, com és tradició en el festival.
A més, com és habitual també en les darreres edicions, Novembre 2013 inclourà una Fila 0 solidària, a través de la qual el públic podrà, si vol, deixar donatius.
Coincidint amb el festival, tindrà lloc a València la celebració del I Congrés Internacional 'El Jazz a Espanya' (del 28 al 30 de novembre), organitzat per la Subdirecció General de Música de Culturarts i la Fundació Autor de la SGAE amb la col·laboració de la Universitat de València i la Universitat Politècnica de València. Plantejat amb vocació acadèmica i amb un enfocament multidisciplinari, el congrés pretén fer el primer pas cap a un estudi rigorós de l'evolució i les peculiaritats del jazz a Espanya. | Novembre 2013
Del martes 26 al viernes 29 de noviembre, la Universitat Politècnica de València celebra su XX Festival de Jazz
Novembre, el prestigioso festival de jazz que la Universitat Politècnica de València organiza a través de su Área de Actividades Culturales, celebrará este año, entre el 26 y el 29 de noviembre de 2013, su vigésima edición.
Surgido a principios de los 90, el festival se ha consolidado como un referente nacional durante la última década, en la que la UPV ha acogido conciertos de artistas internacionales de primer nivel como, entre otros muchos, los cubanos Roberto Fonseca y Omar Sosa (seis veces nominado a los Grammy) o la brasileña Eliane Elias (cinco nominaciones).
En la presente edición, los aficionados al jazz podrán disfrutar en el Auditori Alfons Roig de la Facultad de Bellas Artes UPV del talento de Jorge Pardo, elegido Mejor Músico de Jazz Europeo 2012, que deleitará al público con su exitoso último trabajo: "Huellas".
CMS Trío, integrado por Javier Colina, Marc Miralta y Perico Sambeat y considerado uno de los grupos más importantes del panorama jazzístico español actual; Virxilio Da Silva Trío, con el guitarrista gallego, una de las figuras emergentes más destacadas del jazz gallego, al frente; y Giulia Valle Trío, liderado por la contrabajista y compositora catalana de gran proyección internacional, completan el programa del festival en el Auditori Alfons Roig de la Facultad de Bellas Artes UPV (Campus de Vera, Valencia).
El jazz transnacional de Fabio Miano Trío y Alberto Palau Cuarteto, con el destacado pianista valenciano al frente, extenderán el programa a los campus de Gandía y Alcoy respectivamente, donde las actuaciones, al igual que las que tendrán lugar en Valencia, serán a partir de las 20.30 horas y con acceso libre al público hasta completar aforo, como es tradición en el festival.
Además, tal y como viene siendo habitual también en las últimas ediciones, NOVEMBRE 2013 incluirá una FILA 0 solidaria a través de la cual el público podrá, si así lo desea, dejar libremente sus donativos, que irán a parar íntegramente a Cáritas.
Coincidiendo con el festival, tendrá lugar en Valencia la celebración del I Congreso Internacional 'El Jazz en España' (28 al 30 de noviembre), organizado por la subdirección general de Música de Culturarts y la Fundación Autor de la SGAE con la colaboración de la Universitat de València y Universitat Politècnica de València. Planteado con vocación académica y un enfoque multidisciplinar, el congreso pretende dar el primer paso hacia un estudio riguroso de la evolución y las peculiaridades del jazz en España. | noticiasdelaupv-2423.jsonl |
Economia de l'aigua
Tres recerques de la Universitat Politècnica de València, premiades per la Fundació Aquae entre quasi 50 treballs internacionals
La Fundació Aquae i la Universitat Nacional d'Educació a Distància (UNED) han lliurat els seus premis anuals Càtedra Aquae d'Economia de l'Aigua a les millors recerques realitzades per joves científics. En concret s'han atorgat un guardó i un accésit en tres categories diferents: millor treball final de grau, millor treball final de màster, i millor tesi doctoral.
En total, s'han presentat a aquesta convocatòria una cinquantena d'estudis, procedents d'universitats espanyoles, europees i llatinoamericanes, en la majoria relacionats amb el canvi climàtic. Dels sis guardons, la Universitat Politècnica de València ha acaparat la meitat: un primer premi per a Patricia Cambronero (grau, dotat amb 1.500 euros) i dos accésits, per a Martín Ruiz (màster, 1.000 euros) i Andrea Momblanch (tesi doctoral, 1.500 euros). Totes les recerques han sigut dirigides per membres de l'Institut d'Enginyeria de l'Aigua i Medi Ambient de la Universitat Politècnica de València.
Sistema contra les inundacions a Equador
Patricia Cambronero va dur a terme el seu treball final de grau sobre un sistema de drenatge i de reg eficient per a una finca agrícola en Chone (Equador). La costa equatoriana pateix contínues inundacions que impedeixen el desenvolupament agrícola normal, l'obtenció de collites regulars i rendiments concordes.
Com a solució, Cambronero va proposar una nova tècnica de drenatge i va crear un model digital de l'entorn per a dur a terme el càlcul hidràulic del nou mètode. A més, va analitzar la qualitat de l'aigua i dels sòls, va estudiar els cultius i va presentar unes línies estratègiques. Tot això es va provar amb èxit a una finca agrícola de la zona, i es van btener els beneficis socials esperats.
Nou reg localitzat en el Xúquer
D'altra banda, Martín Ruiz va dur a terme una anàlisi de la implantació del reg localitzat i una comparativa en la campanya de 2016 entre parcel·les de cítrics proveïdes de manera tradicional (amb reg per gravetat) i parcel·les modernitzades. Els resultats extrapolats estimen que els estalvis bruts que es podrien aconseguir amb el nou reg en tota la superfície de cítrics de la Sèquia Real del Xúquer són de 30 hm3/any. A més, aquest canvi podria incrementar la producció de cítrics en 59.000 tones anuals, i generar un augment dels ingressos totals de 9.000 milions d'euros anuals.
Una metodologia simplificada per a la comptabilitat de l'aigua
Finalment, la tesi d'Andrea Momblanch estableix una original metodologia per a la comptabilitat de l'aigua i per a l'avaluació de tres serveis dels ecosistemes relacionats amb l'aigua (servei de producció, servei de purificació en rius i embassaments, i servei de provisió d'hàbitat aquàtic) adaptades a les conques amb escassetat d'aigua com ara la mediterrània. L'estudi simplifica els mètodes actuals, massa limitats, i evita una comptabilitat exhaustiva. A canvi, millora la precisió real i la transparència en la informació sobre la gestió de l'aigua, la qual cosa afavoreix una governança més competent dels recursos.
En la imatge (cortesia de la Fundació Aquae), Sergi Vinardel, Andrea Momblanch (UPV), Elisa Vargas, Patricia Cambronero (UPV) i Martín Ruiz (UPV). | Economía del agua
Tres investigaciones de la Universitat Politècnica de València, premiadas por la Fundación Aquae entre casi 50 trabajos internacionales
La Fundación Aquae y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) han entregado sus premios anuales Cátedra Aquae de Economía del Agua a las mejores investigaciones realizadas por jóvenes científicos. En concreto se han otorgado un galardón y un accésit en tres categorías distintas: mejor trabajo final de grado, mejor trabajo final de máster, y mejor tesis doctoral.
En total, se han presentado a esta convocatoria una cincuentena de estudios, procedentes de universidades españolas, europeas y latinoamericanas, en su mayoría relacionados con el cambio climático. De los seis galardones, la Universitat Politècnica de València ha acaparado la mitad: un primer premio para Patricia Cambronero (grado, dotado con 1.500 euros) y dos accésits, para Martín Ruiz (máster, 1.000 euros) y Andrea Momblanch (tesis doctoral, 1.500 euros). Todas las investigaciones han sido dirigidas por miembros del Instituto de Ingeniería del Agua y Medio Ambiente de la Universitat Politècnica de València.
Sistema contra las inundaciones en Ecuador
Patricia Cambronero llevó a cabo su trabajo final de grado sobre un sistema de drenaje y de riego eficiente para una finca agrícola en Chone (Ecuador). La costa ecuatoriana sufre continuas inundaciones que impiden el desarrollo agrícola normal, la obtención de cosechas regulares y rendimientos acordes.
Como solución, Cambronero propuso una nueva técnica de drenaje y creó un modelo digital del entorno para llevar a cabo el cálculo hidráulico del nuevo método. Además, analizó la calidad del agua y de los suelos, estudió los cultivos y presentó unas líneas estratégicas. Todo ello se probó con éxito en una finca agrícola de la zona, y se obtuvieron los beneficios sociales esperados.
Nuevo riego localizado en el Júcar
Por su parte, Martín Ruiz llevó a cabo un análisis de la implantación del riego localizado y una comparativa en la campaña de 2016 entre parcelas de cítricos abastecidas de manera tradicional (con riego por gravedad) y parcelas modernizadas. Los resultados extrapolados estiman que los ahorros brutos que se podrían alcanzar con el nuevo riego en toda la superficie de cítricos de la Acequia Real del Júcar son de 30 hm3/año. Además, este cambio podría incrementar la producción de cítricos en 59.000 toneladas anuales, y generar un aumento de los ingresos totales de 9.000 millones de euros anuales.
Una metodología simplificada para la contabilidad del agua
Finalmente, la tesis de Andrea Momblanch establece una original metodología para la contabilidad del agua y para la evaluación de tres servicios de los ecosistemas relacionados con el agua (servicio de producción, servicio de purificación en ríos y embalses, y servicio de provisión de hábitat acuático) adaptadas a las cuencas con escasez de agua como la mediterránea. El estudio simplifica los métodos actuales, demasiado limitados, y evita una contabilidad exhaustiva. A cambio, mejora la precisión real y la transparencia en la información sobre la gestión del agua, lo que favorece una gobernanza más competente de los recursos.
En la imagen (cortesía de la Fundación Aquae), Sergi Vinardel, Andrea Momblanch (UPV), Elisa Vargas, Patricia Cambronero (UPV) y Martín Ruiz (UPV). | noticiasdelaupv-5280.jsonl |
Càtedra Ceràmica València
El dimarts 21 de febrer, l'arquitecte Francisco Cifuentes ofereix la conferència titulada "Construir en un lloc" a la sala de projeccions de l'Escola Tècnica Superior d'Arquitectura.
Francisco Cifuentes és un arquitecte mallorquí que ha cursat els estudis a l'Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona i que, des que va acabar els estudis el 2002, ha col·laborat amb diferents despatxos d'arquitectura a Mallorca, Barcelona i Porto.
Ha participat en concursos d'arquitectura i d'urbanisme en els quals ha quedat finalista. A més, ha aconseguit diversos premis, entre els quals destaquen el Premi d'Arquitectura de Mallorca i un accèssit en els Premis FAD.
La conferència "Construir en un lloc", de l'arquitecte Francisco Cifuentes, que es farà el dimarts 21 de febrer, a les 12.30 h, a la sala de projeccions de l'Escola Tècnica Superior d'Arquitectura, s'emmarca dins les activitats de la Càtedra Ceràmica València.
Creada el 2006, la Càtedra Ceràmica València, patrocinada per l'Associació Espanyola de Fabricants de Taulells i Paviments Ceràmics (ASCER), té per objectiu establir una col·laboració qualificada entre la universitat i les empreses, a través del desenvolupament de programes docents, d'investigació i de transferència de tecnologia i de coneixement al sector productiu. | Cátedra Cerámica Valencia
El martes 21 de febrero, el arquitecto Francisco Cifuentes ofrece la conferencia titulada "Construir en un lugar" en la sala de proyecciones de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura.
Francisco Cifuentes es un arquitecto mallorquín que ha cursado sus estudios en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona y que, desde que terminó sus estudios en 2002, ha colaborado con diferentes despachos de arquitectura en Mallorca, Barcelona y Oporto.
Ha participado en concursos de arquitectura y de urbanismo en los que ha quedado finalista. Además, ha conseguido varios premios, entre los que destacan el Premio de Arquitectura de Mallorca y un accésit en los Premios FAD.
La conferencia "Construir en un lugar", del arquitecto Francisco Cifuentes, que tendrá lugar el martes 21 de febrero, a las 12.30 h, en la sala de proyecciones de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura, se enmarca dentro de las actividades de la Cátedra Cerámica Valencia.
Creada en 2006, la Cátedra Cerámica Valencia, patrocinada por la Asociación Española de Fabricantes de Azulejos y Pavimentos Cerámicos (ASCER), tiene por objetivo establecer una colaboración cualificada entre la universidad y las empresas, a través del desarrollo de programas docentes, de investigación y de transferencia de tecnología y de conocimiento al sector productivo. | noticiasdelaupv-983.jsonl |
Start UPV
La incubadora de la Universitat Politècnica de València acull un total de 32 empreses en el seu ecosistema emprenedor
StartUPV, la incubadora d'empreses de la Universitat Politècnica de València (UPV), va celebrar dijous passat, 1 de març, l'acte de benvinguda als set nous projectes, que s'incorporaran a l'actual ecosistema emprenedor. La incubadora, que en aquests moments compta amb un total de 25 empreses, incorpora els nous projectes a la fase ready, la primera etapa dins del programa en el qual s'assessora i es forma pel que fa a projectes empresarials d'alumnes i exalumnes de la UPV. Set nous projectes Els set nous projectes formen part de diferents sectors empresarials, tots amb un alt grau d'escalabilitat i en diferents fases de desenvolupament. Es tracta de Prana, dedicada a la fabricació i distribució de productes alimentaris ecològics; Come, aplicació dirigida al sector hoteler per a l'agilitació de comandes; Lainboox, comerç electrònic de caixes amb productes alimentaris dirigits a persones espanyoles residents a l'estranger; MundoArti, plataforma per a l'agilitació dels tràmits de concursos de l'àmbit cultural; Cleverpy, dedicada a la implementació de tecnologia d'intel·ligència artificial en empreses; SchoolMars, plataforma de validació, revisió i opinions de centres educatius, i Loopy Teller Studio, servei de desenvolupament visual per a PIME editorials i audiovisuals. Totes s'incorporen a l'espai de cotreball que ofereix StartUPV, a les mateixes instal·lacions de la Universitat, i desenvoluparan la seua idea de negoci durant un any, sota la mentoria de la incubadora. Res a envejar a Silicon Valley L'acte de benvinguda va comptar amb la presència del vicerector d'Ocupació i Emprenedoria de la UPV, José Millet, que es va dirigir als nous emprenedors i emprenedores, i va remarcar la necessitat de ?diferenciar-se per a destacar, un tema en el qual us ajudarem en StartUPV i que ha de convertir-se en els fonaments de la vostra empresa?. ?El vostre talent i motivació no tenen res a envejar al de les empreses emergents de Silicon Valley, que són referents mundials en el sector tecnològic?, va asseverar Millet. Sis anys d'emprenedoria StartUPV ha acollit en el seu ecosistema emprenedor més de 250 empreses des de la seua creació el 2012, pel qual han passat casos d'èxit com Wildframe Media, Beroomers, Tyris Software, Zeleros, Closca o Yeeply, entre altres.
La incubadora, a més de brindar un espai de treball col·laboratiu, ofereix mentoria, formació, assessorament legal i ajudes per a accedir a finançament. | Start UPV
La incubadora de la UPV acoge un total de 32 empresas en su ecosistema de emprendedores
StartUPV, la incubadora de empresas de la Universitat Politècnica de València (UPV), celebró el pasado jueves, 1 de marzo, el acto de bienvenida a sus siete nuevos proyectos, que se incorporarán al actual ecosistema de emprendedores.
La incubadora, que en estos momentos cuenta con un total de 25 empresas, incorpora a los nuevos proyectos a la fase `Ready', la primera etapa dentro del programa en el que se asesora y forma a proyectos empresariales de alumnos y exalumnos de la UPV.
Siete nuevos proyectos
Los siete nuevos proyectos forman parte de distintos sectores empresariales, todos ellos con un alto grado de escalabilidad y en distintas fases de desarrollo.
Se trata de Prana, dedicada a la fabricación y distribución de productos alimenticios ecológicos; Come, aplicación dirigida al sector hostelero para la agilización de pedidos; Lainboox, e-commerce de cajas con productos alimenticios dirigidos a españoles residentes en el extranjero; MundoArti, plataforma para la agilización de los trámites de concursos del ámbito cultural; Cleverpy, dedicada a la implementación de tecnología de Inteligencia Artificial en empresas; SchoolMars, plataforma de validación, reviews y opiniones de centros educativos y Loopy Teller Studio, servicio de desarrollo visual para PYMES editoriales y audiovisuales.
Todas ellas se incorporan al espacio coworking que ofrece StartUPV en las propias instalaciones de la Universidad y desarrollarán su idea de negocio durante un año bajo la mentorización de la incubadora.
Nada que envidiar a Silicon Valley
El acto de bienvenida contó con la presencia del vicerrector de Empleo y Emprendimiento de la UPV, José Millet, que se dirigió a los nuevos emprendedores y destacó la necesidad de "diferenciarse para destacar, algo a lo que os vamos a ayudar en StartUPV y debe convertirse en los cimientos de vuestra empresa.Vuestro talento y motivación no tienen nada que envidiar al de las startups de Silicon Valley, que son referentes mundiales en el sector tecnológico", aseveró Millet.
Seis años de emprendedores
StartUPV ha acogido en su ecosistema emprendedor a más de 250 empresas desde su creación en 2012, por el que han pasado casos de éxito como Wildframe Media, Beroomers, Tyris Software, Zeleros, Closca o Yeeply, entre otros.
La incubadora, además de brindar un espacio de trabajo colaborativo, ofrece mentorización, formación, asesoramiento legal y ayudas para acceder a financiación. | noticiasdelaupv-5090.jsonl |
Exposició Smart City
L'ETSED presenta una selecció de projectes de disseny de cabines de serveis per a l'ús públic, que han realitzat alumnes de Disseny Industrial
Fer una ciutat millor, més intel·ligent i sostenible. Aquesta és la premissa dels treballs de l'exposició "Smart City: disseny, tecnologia i serveis per a l'ús públic", que es pot contemplar fins al pròxim 2 de març a l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny (ETSED) de la UPV.
Es tracta d'una selecció de 20 projectes realitzats per estudiants de 4t del Grau en Disseny Industrial i Desenvolupament de Productes, en la Menció III, Disseny de Productes d'Ús Col·lectiu, que coordinen les professores Marina Puyuelo i Lola Merino, del Departament d'Expressió Gràfica Arquitectònica.
El tema proposat als alumnes forma part d'una de les línies d'investigació que desenvolupa el grup de treball de les professores Puyuelo i Merino, relativa a la implementació de tecnologies en productes d'ús públic.
En concret, en aquesta ocasió els alumnes havien de proposar el disseny en detall d'una cabina de serveis per a l'espai públic, que resolga les noves prestacions i demandes dels usuaris actuals i de manera sostenible.
Algunes d'aquestes prestacions estan relacionades amb les noves tecnologies i l'accés a la informació en temps real (qüestions de localització i transports, esdeveniments, notícies, Wi-Fi, cabines de fotografia instantània, videotelefonades...). Altres serveis apunten a la disponibilitat energètica per a carregar dispositius d'ús personal, com tauletes, ordinadors i telèfons mòbils, aportant nous formats i possibilitats de generar l'energia necessària.
El projecte INDURAIN d'Ane Baraja, per exemple, permet recarregar el mòbil o portàtil fent exercici pedalejant. N'hi ha que aprofiten altres fonts d'energia, com és el cas del projecte WinWor, que permet l'autoproveïment de la cabina de serveis mitjançant plaques solars. L'interior de la cabina integra l'ús de noves tecnologies que permeten als ciutadans realitzar operacions com ara trucades telefòniques, recàrrega del mòbils, consulta d'Internet, etc., a més d'oferir informació de la ciutat, i d'actes i esdeveniments a l'instant.
"Es tracta d'elements urbans complexos que tenen contacte directe amb els usuaris i requereixen certa interactivitat, alhora que han d'executar-se una sèrie d'accions del maneig de les quals es deriven la utilitat i l'eficàcia", segons explica la professora Marina Puyuelo. Requereixen, en conseqüència, immediatesa de comprensió per part de l'usuari. A més, com és comú a altres elements urbans, és important que l'element siga resistent a les exigències dels entorns oberts i també a les possibles actuacions vandàliques.
Amb aquest objectiu, en la mostra es proposa una nova manera de gaudir de la ciutat, adaptant-la a les necessitats actuals i als gustos dels ciutadans, però també d'una forma sostenible i integrant les noves tecnologies. | Exposición Smart City
La ETSID presenta una selección de proyectos de diseño de cabinas de servicios para el uso público, realizados por alumnos de Diseño Industrial
Hacer una ciudad mejor, más inteligente y sostenible. Esta es la premisa de los trabajos de la exposición "Smart City. Diseño, Tecnología y Servicios para el uso público", que se puede contemplar hasta el próximo 2 de marzo, en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño (ETSID) de la UPV
Se trata de una selección de 20 proyectos realizados por estudiantes de 4º de grado en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, en la Mención III Diseño Productos de Uso Colectivo, que coordinan las profesoras Marina Puyuelo y Lola Merino, del Departamento de Expresión Gráfica Arquitectónica.
El tema propuesto a los alumnos forma parte de una de las líneas de investigación que desarrollan en grupo de trabajo de las profesoras Puyuelo y Merino, relativa a la implementación de tecnologías en productos de uso público.
En concreto, en esta ocasión los alumnos tenían que realizar el diseño en detalle de una cabina de servicios para el espacio público, que resuelva las nuevas prestaciones y demandas del usuario actual y de modo sostenible.
Algunas de estas prestaciones están relacionadas con las nuevas tecnologías y el acceso a la información en tiempo real (cuestiones de localización y transportes, eventos, noticias, wi-fi, fotomatón, videollamadas...). Otros servicios apuntan a la disponibilidad energética para cargar dispositivos de uso personal como tablets, ordenador y teléfono móvil, aportando nuevos formatos y posibilidades de generar la energía necesaria.
El proyecto INDURAIN de Ane Baraja, por ejemplo, permite recargar el móvil o portátil haciendo ejercicio pedaleando. Los hay que aprovechan otras fuentes de energía como es el caso del proyecto WinWor que permite el autobastecimiento de la cabina de servicios mediante placas solares. El interior de la cabina integra el uso de nuevas tecnologías que permiten al ciudadano realizar operaciones tales como llamadas telefónicas, recarga del móvil, consulta de Internet, etc, además de ofrecer información de la ciudad, de actos y eventos, al instante.
"Se trata de elementos urbanos complejos que tienen contacto directo con el usuario y requieren de cierta interactividad en tanto que han de ejecutarse una serie de acciones para su manejo y que de ellas deriva su utilidad y eficacia, según explica la profesora Marina Payuelo. Requieren, en consecuencia, de inmediatez de comprensión por parte del usuario. Además, como es común a otros elementos urbanos, es importante que el elemento sea resistente a las exigencias de los entornos abiertos y también a las posibles actuaciones vandálicas.
Con ese objetivo, en la muestra se propone una nueva manera de disfrutar de la ciudad, adaptándola a las necesidades actuales y gustos de los ciudadanos, pero también de una forma sostenible e integrando las nuevas tecnologías. | noticiasdelaupv-2265.jsonl |
Simultaneïtat d'estudis
El termini per a sol·licitar la simultaneïtat entre estudis de la UPV o d'una altra universitat i la UPV, comença el dilluns 17 de juny i acaba el dijous 27 de juny.
Amb caràcter general, es requereix que els sol·licitants hagen sigut admesos expressament en la titulació per a la qual se sol·licita l'autorització de la simultaneïtat d'estudis, bé per haver obtingut plaça per la via de continuació d'estudis o per preinscripció en el procés general. En canvi, no es consideraran les sol·licituds que corresponguen a alumnes en règim de matrícula a temps parcial.
En el cas dels alumnes de grau o de primer cicle, o de primer i segon cicle, els sol·licitants han d'acreditar, a més, haver superat tot el primer curs de la titulació en la qual estiguen matriculats, tant en el cas d'estudiants que desitgen simultanejar els estudis a la Universitat Politècnica de València amb els estudis universitaris impartits en una altra universitat en la qual hagen sigut admesos, com els qui vulguen simultanejar els estudis iniciats en una altra universitat amb els de la UPV.
Els alumnes que desitgen simultanejar els seus estudis a la Universitat Politècnica de València han de presentar la sol·licitud, disponible en l'enllaç que apareix més avall, al Registre General de la UPV i als registres auxiliars d'Alcoi i Gandia. El termini és del 17 al 27 de juny del 2013. | Simultaneidad de estudios
El plazo para solicitar la simultaneidad entre estudios de la UPV o de otra universidad y la UPV, empieza el lunes 17 de junio y termina el jueves 27 de junio.
Con carácter general, se requiere que los solicitantes hayan sido admitidos expresamente en la titulación para la cual se solicita la autorización de la simultaneidad de estudios, bien por haber obtenido plaza por la vía de continuación de estudios o por preinscripción en el proceso general. En cambio, no serán consideradas las solicitudes que correspondan a alumnos en régimen de matrícula a tiempo parcial.
En el caso de los alumnos de grado o de primer ciclo, o de primer y segundo ciclo, los solicitantes deben acreditar, además, haber superado todo el primer curso de la titulación en la que estén matriculados, tanto en el caso de estudiantes que deseen simultanear sus estudios en la Universitat Politècnica de València con los estudios universitarios impartidos en otra universidad en la que hayan sido admitidos, como quienes quieran simultanear los estudios iniciados en otra universidad con los de la UPV.
Los alumnos que deseen simultanear sus estudios en la Universitat Politècnica de València deben presentar la solicitud, disponible en el enlace que aparece más abajo, en el Registro General de la UPV y en los registros auxiliares de Alcoy y Gandia. El plazo es del 17 al 27 de junio de 2013. | noticiasdelaupv-1426.jsonl |
Premis de la FPdGi
El termini per a presentar-s'hi finalitza el 30 d'octubre per a les categories d'Arts i Lletres, Empresa, Investigació Científica i Social. Per al Premi Internacional, el període s'allarga fins al 30 de novembre
La Fundació Princesa de Girona ha obert la convocatòria dels seus premis per al 2021, amb l'objectiu de distingir la trajectòria personal i professional de joves de 16 a 35 anys que hagen destacat pel seu treball, pels mèrits i per l’exemplaritat.
La recepció de candidatures per a les categories d'Arts i Lletres, Empresa, Investigació Científica i Social està oberta fins al 30 d'octubre. En el cas del Premi Internacional –que, a diferència de les altres categories, funciona per nominació– el període s'allarga fins al 30 de novembre.
Dotats amb 20.000 euros Els Premis de la Fundació Princesa de Girona, que enguany arriben a la dotzena edició, estan dotats amb 20.000 euros.
Tant el procés de nominació com la presentació de candidatures, es formalitzen a través de la nostra pàgina web. Les reunions dels jurats de les diferents categories es realitzaran durant el primer semestre del 2021.
Des de la creació dels premis, la Fundació Princesa de Girona ha reconegut la trajectòria de més de 50 joves que destaquen en diferents disciplines.
La FPdGi convoca anualment els premis de la Fundació Princesa de Girona amb la voluntat de promoure i fomentar la iniciativa i l'esforç, la investigació científica i la creativitat artística, la solidaritat i el desenvolupament del talent de joventut emprenedora i innovadora que demostra inquietud per construir un món més just en un entorn globalitzat i que té la capacitat d'assumir riscos i la motivació necessàries per a induir canvis en la societat. | Premios FPdGi
El plazo para presentarse finalizará el 30 de octubre para las categorías de Artes y Letras, Empresa, Investigación Científica y Social. Para el Premio Internacional, el período se alargará hasta el 30 de noviembre
La Fundación Princesa de Girona ha abierto la convocatoria de sus Premios para 2021 con el objetivo de distinguir la trayectoria personal y profesional de jóvenes de entre 16 y 35 años que hayan destacado por su trabajo, sus méritos y su ejemplaridad.
La recepción de candidaturas para las categorías de Artes y Letras; Empresa; Investigación Científica y Social estará abierta hasta el 30 de octubre. En el caso del Premio Internacional – que a diferencia de las otras categorías funciona por nominación – el período se alargará hasta el 30 de noviembre.
Dotados con 20.000 euros
Los Premios Fundación Princesa de Girona, que este año llegan a su duodécima edición, están dotados con 20.000 euros.
Tanto el proceso de nominación como la presentación de candidaturas se formalizarán a través de la página web de la Fundación. Las reuniones de los jurados de las diferentes categorías se celebraran durante el primer semestre de 2021.
Desde la creación de sus Premios, la Fundación Princesa de Girona ha reconocido la trayectoria de más de 50 jóvenes que destacan en diferentes disciplinas
La FPdGi convoca anualmente los Premios Fundación Princesa de Girona con la voluntad de promover y fomentar la iniciativa y el esfuerzo, la investigación científica y la creatividad artística, la solidaridad y el desarrollo del talento de jóvenes emprendedores e innovadores que demuestran inquietud por construir un mundo más justo en un entorno globalizado y que tienen la capacidad de asumir riesgos y la motivación necesarias para inducir cambios en la sociedad. | noticiasdelaupv-7831.jsonl |
Construeix amb el teu coneixement
Cerquen reduir la bretxa digital i fomentar l'accés al mercat laboral amb cursos de formació informàtica impartits a col·lectius en risc d'exclusió
Ajudar a reduir la bretxa digital on més es necessita i facilitar així l'accés al món laboral. És el que pretén el projecte Construeix amb el teu coneixement. És una idea que naix de la col·laboració entre alumnat de la Universitat de València i la Universitat Politècnica de València i que ha guanyat un dels tres premis que atorga Apadrina la Ciència, subvencionat per Ford. L'equip format per Ángela Adarve, José Andrés, Anabel Molina, Adrián Pastor y Nuria Pastor, estudiantes de la UV y de la UPV, destinarà els 5.000 € de la beca que ha guanyat a comprar material informàtic.
Adrián Pastor Ortega, estudiant de Fisioteràpia a la Universitat de València, explica que després de guanyar aquest premi han format l'Associació Koiné “perquè així és més senzill treballar de forma estructurada”. Koiné és una paraula procedent del grec que significa ‘comú’, “una cosa que és de tots, i aquesta és la nostra intenció, obrir-lo a la gent”.
Adrián té clar quin és el camí. “El que volem és preparar formacions que trenquen la bretxa digital i impartir cursets gratuïts a associacions que tenen usuaris amb risc d'exclusió. Trencant aquesta bretxa digital, intentem que tinguen més fàcil l'accessibilitat al món laboral”, explica.
Estan preparant cursos d'informàtica que es puguen adaptar a qualsevol edat i a diferents col·lectius. “No és el mateix treballar amb ètnia romaní, que amb migrants que acaben d'arribar o amb persones analfabetes espanyoles”, afig Adrián.
El projecte ha començat ja. El primer ha sigut cercar el voluntariat disposat a donar aquests cursos de formació. Amb aquesta finalitat, van oferir una xarrada informativa virtual a la Facultat de Medicina de la UV i a l'ETS d’Enginyeria Informàtica de la UPV. Així han aconseguit un voluntariat de 20 persones que treballarà en les dues branques del projecte, la formació informàtica i la nutricional, per a formar en alimentació saludable, amb pocs recursos.
Un altre dels membres de l'equip és José Andrés Moreno, que és enginyer informàtic per la UPV i actualment estudia el Màster en Reconeixement de Formes, Imatge Digital i Intel·ligència Artificial de la UPV. José explica que els 5.000 euros de la beca que han guanyat ”principalment aniran destinats a comprar equips i material informàtic”. Actualment estan sol·licitant diferents pressupostos amb la intenció de “poder comprar el major nombre d'ordinadors i, així, poder arribar a més persones” en cada curs que realitzen.
“Durant el mes de març estem formant el voluntariat i, posteriorment, ens adaptarem a les dates més adequades per als col·lectius destinataris de la nostra formació”, apunta José Andrés. Formació que es podrà adaptar fàcilment a l'edat de les persones receptores d'aquests cursos.
En aquesta segona edició de Ford Comunity Challenge Apadrina la Ciència, els tres projectes d'interès social liderats per universitàries o universitaris, que ha rebut cadascun 5.000 €, a més de Construeix amb el teu coneixement, ha guanyat el projecte Teach Me, d’estudiants de la Universitat Politècnica de Madrid, que té com a objectiu crear un joc electrònic per a xiquets i xiquetes de 6 a 10 anys amb trastorn de l'espectre autista, i l'aplicació MiRiquez, creada per un equip d'estudiants de la Universitat Autònoma de Madrid, que està dissenyada per a incrementar la consciència social sobre el càncer en infants i adolescents. | Construye con tu conocimiento
Buscan reducir la brecha digital y fomentar el acceso al mercado laboral con cursos de formación informática impartidos a colectivos en riesgo de exclusión
Ayudar a reducir la brecha digital donde más se necesita y facilitar así el acceso al mundo laboral. Es lo que pretende el proyecto Construye con tu conocimiento. Es una idea que nace de la colaboración entre alumnado de la Universitat de València y la Universitat Politècnica de València, y que ha ganado uno de los tres premios que otorga Apadrina la ciencia, subvencionado por Ford. El equipo formado por Ángela Adarve, José Andrés, Anabel Molina, Adrián Pastor y Nuria Pastor, estudiantes de la UV y de la UPV, destinará los 5.000 € de la beca que ha ganado a comprar material informático.
Adrián Pastor Ortega, estudiante de Fisioterapia en la Universitat de València, explica que tras ganar este premio han formado la Asociación Koiné “porque así es más sencillo trabajar de forma estructurada”. Koiné es una palabra procedente del griego que significa común, “algo que es de todos, y eso es nuestra intención, abrirlo a la gente”.
Adrián tiene claro cuál es el camino. “Lo que queremos es preparar formaciones que rompan la brecha digital e impartir cursillos gratuitos a asociaciones que tienen usuarios con riesgo de exclusión. Rompiendo esa brecha digital, intentamos que tengan más fácil la accesibilidad al mundo laboral”, explica.
Están preparando cursos de informática que se puedan adaptar a cualquier edad y diferentes colectivos. “No es lo mismo trabajar con etnia romaní, que con migrantes que acaban de llegar, o con personas analfabetas españolas”, añade Adrián.
El proyecto ha comenzado ya. Lo primero ha sido buscar el voluntariado dispuesto a dar esos cursos de formación. Para ello ofrecieron una charla informativa virtual en la Facultad de Medicina de la UV y en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la UPV. Así han conseguido un voluntariado de 20 personas que trabajará en las dos ramas de proyecto, la formación informática y la nutricional, para formar en alimentación saludable, con pocos recursos.
Otro de los miembros del equipo es José Andrés Moreno, ingeniero informático por la UPV que actualmente estudia el Máster Universitario en Reconocimiento de Formas, Imagen Digital e Inteligencia Artificial de la UPV.
José explica que los 5.000 euros de la beca que han ganado ”irán destinados principalmente a comprar equipos y material informático”. Actualmente están solicitando diferentes presupuestos con la intención de “poder comprar el mayor número de ordenadores y así poder llegar a más personas” en cada curso que realicen.
“Durante el mes de marzo estamos formando al voluntariado y posteriormente nos adaptaremos a las fechas más adecuadas para los colectivos destinatarios de nuestra formación”, apunta José Andrés. Formación que se podrá adaptar fácilmente a la edad de las personas receptoras de estos cursos.
En esta segunda edición de Ford Comunity Challenge Apadrina la Ciencia, se han premiado tres proyectos de interés social liderados por universitarios, que han recibido cada uno 5.000 €. Además de “Construye con tu conocimiento”, ha ganado el proyecto Teach me, de estudiantes de la Universidad Politécnica de Madrid, que tiene como objetivo crear un juego electrónico para niños de 6 a 10 años con trastorno del espectro autista, y la aplicación MiRiquez, creada por un equipo de estudiantes de la Universidad Autónoma de Madrid. Está diseñada para incrementar la conciencia social sobre el cáncer en niños y adolescentes.
En la fotografía, de izquierda a derecha, Anabel Molina Molina, José Andrés y Adrián Pastor. | noticiasdelaupv-7375.jsonl |
Dibuix i concepte
L'IVAM presenta el dimarts 23 de gener, a les 19 hores, dos llibres realitzats per 8 professors del Departament de Dibuix de la UPV
Un total de 8 professors del Departament de Dibuix de la Universitat Politècnica de València (UPV) són els autors, al costat dels externs Kosme de Barañano i Jordi Costa, dels dos primers llibres de la col·lecció Dibuix i Concepte, la presentació de la qual tindrà lloc el dimarts 23 de gener, a partir de les 19 hores, en l'Institut Valencià d'Art Modern (IVAM).
En ella, al costat de Barañano, Costa i Maribel Pleguezuelos (editorial Sendemà), estaran presents dos d'ells, Carlos Plasencia i Miguel Vidal, coordinadors de les obres.
El dibuix com a forma de coneixement
El primer volum de la col·lecció, titulat El dibuix com a forma de coneixement, ha sigut coordinat per Plasencia. Al costat d'ell, intervenen com a autors Barañano, Alejandro Rodríguez, Roberto Giménez i Carmen Lloret.
L'obra arreplega una sèrie d'estudis entorn del potencial del dibuix com a disciplina i vehícul d'expressió formal, introduint al lector en perspectives tècniques, històriques i conceptuals amb la intenció d'aportar reflexions que ajuden a entendre el paper d'aquest noble art en la cultura artística moderna.
Mantenir allunyat de l'abast dels xiquets. Animació per a adults
El segon volum de la col·lecció es titula Mantenir allunyat de l'abast dels xiquets. Animació per a adults. Coordinat per Miguel Vidal, són coautors Jordi Costa, María Lorenzo, Mª Ángeles López i Susana García.
La publicació aborda l'estudi i anàlisi de l'animació creada per a un públic adult. Idees, temàtiques, dissenys i entorns conformen un univers controvertit i trencador, que pot arribar a descobrir pel·lícules dures i reflexives que utilitzen la imatge animada com línea d'expressió que distorsiona els patrons fins llocs propers al món del dibuix animat per a xiquets. | Dibujo y concepto
El IVAM presenta el próximo martes 23 de enero, a las 19 horas, dos libros realizados por 8 profesores del Departamento de Dibujo UPV
Un total de 8 profesores del Departamento de Dibujo de la Universitat Politècnica de València (UPV) son los autores, junto a los externos Kosme de Barañano y Jordi Costa, de los dos primeros libros de la colección Dibujo y Concepto, cuya presentación tendrá lugar el próximo martes 23 de enero, a partir de las 19 horas, en el Instituto Valenciano de Arte Moderno (IVAM).
En ella, junto a Barañano, Costa y Maribel Pleguezuelos (editorial Sendemà), estarán presentes dos de ellos, Carlos Plasencia y Miguel Vidal, coordinadores de las obras.
El dibujo como forma de conocimiento
El primer volumen de la colección, titulado El dibujo como forma de conocimiento, ha sido coordinado por Plasencia. Junto a él, intervienen como autores Barañano, Alejandro Rodríguez, Roberto Giménez y Carmen Lloret.
La obra recoge una serie de estudios en torno al potencial del dibujo como disciplina y vehículo de expresión formal, introduciendo al lector en perspectivas técnicas, históricas y conceptuales con la intención de aportar reflexiones que ayuden a entender el papel de este noble arte en la cultura artística moderna.
Mantener alejado del alcance de los niños. Animación para adultos
El segundo volumen de la colección se titula Mantener alejado del alcance de los niños. Animación para adultos. Coordinado por Miguel Vidal, son coautores Jordi Costa, María Lorenzo, Mª Ángeles López y Susana García.
La publicación aborda el estudio y análisis de la animación creada para un público adulto. Ideas, temáticas, diseños y entornos conforman un universo controvertido y rompedor, que puede llegar a descubrir películas duras y reflexivas que utilizan la imagen animada como línea de expresión que distorsiona los patrones hasta entonces cercanos al mundo del dibujo animado para niños. | noticiasdelaupv-5221.jsonl |
Beques Santander Tech
El Banco Santander obri el seu programa de beques Tech de formació en competències digitals per al 2021
El Banco Santander ha posat en marxa les primeres convocatòries per als programes de beques que desenvoluparà durant aquest 2021. Enguany, Santander Universitats ha decidit ampliar, en alguns casos, els perfils i l'edat d'accés a aquestes, i atendre de manera especial les noves necessitats del mercat, per a afavorir i incrementar l'ocupabilitat de les persones i fomentar l'aprenentatge continu.
En concret, els diversos programes de beques del Santander el 2021 giraran entorn de set disciplines clau: Santander Tech, per a reforçar competències digitals; Santander Skills, per a generar habilitats transversals; Language, per a l'aprenentatge d'idiomes en entorns laborals; Women, per a impulsar el lideratge femení; Studies, per a cursar estudis; Internship, per a la realització de pràctiques professionals, i Research, per a projectes d'investigació.
Aposta pel reciclatge professional i la formació en habilitats
Fins al pròxim 25 de març està obert el termini d'inscripció per a accedir a una de les 300 beques Santander Tech Digital Reskilling-Ironhack, destinades a estudiants i professionals en actiu de qualsevol edat residents a Espanya, Portugal, Alemanya, Polònia o el Regne Unit que desitgen millorar o desenvolupar les seues competències en tecnologies de programació i desenvolupament web i reorientar la seua carrera professional al món de l'economia digital.
El programa, que estarà disponible en espanyol i anglès, s'estructura en dues etapes; la primera amb un programa formatiu d'iniciació a la codificació i programació, que es desenvoluparà a través de la plataforma d’Ironhack, escola internacional de prestigi amb campus a tot el món, especialitzada en desenvolupament web, disseny UX/UI i anàlisi de dades, entre altres temes.
Aquesta primera fase, que començarà al final d'abril per a les 300 persones seleccionades, tindrà una duració de 60 hores, i permetrà conèixer els fonaments de la programació, les eines, les tecnologies i les pràctiques utilitzades per a minimitzar el temps d'integració en altres entorns de treball on les competències digitals són més habituals.
La segona fase està destinada a les 50 persones amb millors qualificacions en la fase anterior: el Bootcamp Web Development Full Stack, que tindrà una duració de sis mesos i es realitzarà a mitja jornada per a facilitar la participació d'aquelles persones que estat ocupades però volen reorientar-se professionalment cap al món de l'economia digital.
El Bootcamp constarà d'activitats tant asíncrones com síncrones, basades en un model d'aprenentatge experiencial, i s'impartirà a partir del principi del mes de juny.
Aquest programa de beques del Santander s'emmarca en les diferents iniciatives acadèmiques que l'entitat impulsarà enguany a través de Santander Universitats.
A aquestes beques se sumen altres oportunitats de formació, també a nivell local, als països on el Banco Santander està present, que es poden trobar en la web becas-santander.com | Becas Santander Tech
Banco Santander abre su programa de becas Tech de formación en competencias digitales para el 2021
Banco Santander ha puesto en marcha las primeras convocatorias para los programas de becas que desarrollará durante este 2021. Este año, Santander Universidades ha decidido ampliar, en algunos casos, los perfiles y la edad de acceso a las mismas y atender de manera especial a las nuevas necesidades del mercado, para favorecer e incrementar la empleabilidad de las personas y fomentar el aprendizaje continuo.
En concreto, los diversos programas de Becas Santander en 2021 girarán en torno a siete disciplinas clave:Santander Tech, para reforzar competencias digitales;Santander Skills, para generar habilidades transversales; Language, para el aprendizaje de idiomas en entornos laborales;Women, para impulsar el liderazgo femenino; Studies, para cursar estudios; Internship, para la realización de prácticas profesionales y Research, para proyectos de investigación.
Apuesta por el reciclaje profesional y la formación en habilidades
Hasta el próximo 25 de marzo está abierto el plazo de inscripción para acceder a una de las 300 becas Santander Tech, Digital Reskilling-Ironhack, destinadas a estudiantes y profesionales en activo de cualquier edad residentes en España, Portugal, Alemania, Polonia o Reino Unido que deseen mejorar o desarrollar sus competencias en tecnologías de programación y desarrollo web y reorientar su carrera profesional al mundo de la economía digital.
El programa, que estará disponible en español e inglés, se estructurará en dos etapas; la primera con un programa formativo de iniciación a la codificación y programación que se desarrollará a través de la plataforma de Ironhack, escuela internacional de prestigio con campus en todo el mundo, especializada en Desarrollo Web, Diseño UX/UI y Análisis de Datos, entre otros temas
Esta primera fase, que comenzará a finales de abril para los 300 seleccionados, tendrá una duración de 60 horas y permitirá a los participantes conocer los fundamentos de programación, las herramientas, tecnologías y prácticas utilizadas para minimizar el tiempo de integración en otros entornos de trabajo en donde las competencias digitales son más habituales.
La segunda fase estará destinada a los 50 alumnos con mejores calificaciones en la fase anterior: el Bootcamp Web Development Full Stack, que tendrá una duración de 6 meses y se realizará a media jornada para facilitar la participación de aquellos que estando empleados deseen reorientarse profesionalmente hacia el mundo de la economía digital.
El Bootcamp constará de actividades tanto asíncronas como síncronas basadas en un modelo de aprendizaje experiencial y se impartirá a partir de principios del mes de junio.
Este programa de Becas Santander se enmarca en las distintas iniciativas académicas que la entidad impulsará este año a través de Santander Universidades.A estas becas, se suman otras oportunidades de formación, también a nivel local, en los países donde Banco Santander está presente, que se pueden encontrar en la web becas-santander.com | noticiasdelaupv-7480.jsonl |
Future-K
Fins al dia 12 d'octubre està oberta la inscripció per a aquest nou concurs dirigit a universitaris dels últims cursos d'Enginyeria que vulguen especialitzar-se en els camps de la Tecnologia i la Innovació.
La multinacional japonesa Kyocera ha llançat Future-K, un nou concurs que pretén descobrir joves talents que vulguen especialitzar-se en els camps de la Tecnologia i la Innovació. Els joves seleccionats podran optar a una beca de sis mesos per a realitzar pràctiques a les oficines que té l'empresa a Madrid, al Departament de Tecnologia i Innovació.
Es premiarà el millor alumnat dels últims cursos de les branques d'Enginyeria, i es donarà la possibilitat de conèixer el funcionament d'una gran companyia del sector tecnològic des de dins. Amb això, es vol proporcionar als joves universitaris l'oportunitat d'incorporar-se al món laboral i fer-ho, a més, formant part d'una gran multinacional.
La inscripció per a participar en aquest concurs estarà oberta fins al pròxim dia 12 d'octubre. Els estudiants que es presenten hauran de formar un equip de tres persones, a les quals se'ls oferirà un cas fictici en què hauran de treballar i demostrar els seus dots al capdavant del lloc.
Per a valorar aquests dots, hi haurà un assessorament i seguiment per part de personal qualificat, tant dels equips com dels respectius casos, per la qual cosa només els millors podran passar el sedàs. Al febrer, tindrà lloc l'esdeveniment final, on els cinc millors equips podran defensar el seu treball davant un tribunal compost per professionals especialitzats de Kyocera. Aquests equips es guanyaran el lloc d'acord amb el rendiment, el currículum i la resolució del seu cas particular.
Dels 15 finalistes, els tres membres de l'equip que més hagen convençut el jurat gaudiran de la beca que els permetrà treballar dins de la companyia com a consultors al Departament de Tecnologia i Innovació. Les persones guanyadores s'incorporaran a l'empresa en les primeres setmanes a partir del mes de març del 2016.
Podeu trobar més informació sobre el concurs i inscriure-us en la pàgina web que figura a continuació. | Future-K
Hasta el día 12 de octubre está abierta la inscripción a este concurso dirigido a universitarios de últimos cursos de Ingeniería que quieran especializarse en los campos de la Tecnología y la Innovación.
La multinacional japonesa Kyocera ha lanzado 'Future-K', un nuevo concurso que pretende descubrir a jóvenes talentos que quieran especializarse en los campos de la Tecnología y la Innovación. Los jóvenes seleccionados podrán optar a una beca de seis meses para realizar prácticas en las oficinas que tiene la empresa en Madrid, en el Departamento de Tecnología e Innovación.
Se premiará a los mejores alumnos de los últimos cursos de las ramas de Ingeniería, dándoles la posibilidad de conocer el funcionamiento de una gran compañía del sector tecnológico desde dentro. Con ello se quiere proporcionar a los jóvenes universitarios la oportunidad de incorporarse al mundo laboral y hacerlo, además, formando parte de una gran multinacional.
La inscripción para participar en este concurso estará abierta hasta el próximo día 12 de octubre. Los estudiantes que se presenten deberán formar un equipo de tres personas, a los que se les ofrecerá un caso ficticio con el que tendrán que trabajar y demostrar sus dotes al frente de su puesto.
Para valorar dichas dotes, habrá un asesoramiento y seguimiento de personal cualificado tanto de los equipos como de sus respectivos casos, por lo que sólo los mejores podrán pasar la criba. En febrero, tendrá lugar el evento final donde los 5 mejores equipos podrán defender su trabajo ante un tribunal compuesto por profesionales especializados de Kyocera. Estos grupos se ganarán el puesto en función de su rendimiento, su currículum vitae y la resolución de su caso particular.
De los 15 finalistas, los 3 miembros del equipo que más hayan convencido al jurado disfrutarán de la beca que les permitirá trabajar dentro de la compañía como consultores en el Departamento de Tecnología e Innovación. Los ganadores se incorporarán a la empresa en las primeras semanas a partir del mes de marzo de 2016.
Podéis encontrar más información sobre el concurso e inscribiros en la página web que figura a continuación | noticiasdelaupv-4026.jsonl |
Art cubà en la UPV
La Facultat de Belles Arts reuneix l'obra de 14 artistes entre els més representatius de l'illa del Carib, per mitjà de l'exposició "La tercera riba"
La Facultat de Belles Arts de la UPV, en col·laboració amb la galeria Kir Royal de València, acull l'exposició "La tercera riba", comissariada per Guibert Rosales i Eleonora Battiston, de la Kir Royal Gallery, i el professor de Belles Arts Ricardo Forriols.
A través de les obres de 14 artistes cubans dels més representatius, la mostra analitza l'experiència creativa de l'art de l'illa durant tres generacions, en què els anys noranta són el punt de trobada entre passat i present.
Els artistes participants en aquesta exposició són: José Bedia, René Francisco, Eduardo Ponjuán, Los Carpinteros, Alexis Esquivel, Glenda León, Carlos Quintana, Wilber Aguilera, Glauber Ballestero, Lorente-Castro-Lorente, Carlos Martiel, Lázaro Navarrete, Osmeivy Ortega i Guibert Rosales.
Fins al pròxim mes de març es poden visitar les obres d'aquests artistes, repartides entre l'espai de la galeria Kir Royal i la Sala Josep Renau de la Facultat de Belles Arts de la UPV | Arte cubano en la UPV
La Facultad de Bellas Artes reúne la obra de 14 artistas de entre los más representativos de la isla caribeña, en la exposición "La tercera orilla"
La Facultad de Bellas Artes de la UPV, en colaboración con la galería Kir Royal de Valencia, acoge la exposición 'La tercera orilla' comisariada por Guibert Rosales y Eleonora Battiston, de la Kir Royal Gallery, y el profesor de Bellas Artes, Ricardo Forriols.
A través de las obras de 14 artistas cubanos entre los más representativos, la muestra analiza la experiencia creativa del arte de la isla durante tres generaciones, donde los años noventa son el punto de encuentro entre pasado y presente.
Los artistas participantes en esta exposición son: José Bedia, René Francisco, Eduardo Ponjuán, Los Carpinteros, Alexis Esquivel, Glenda León, Carlos Quintana, Wilber Aguilera, Glauber Ballestero, Lorente-Castro-Lorente, Carlos Martiel, Lázaro Navarrete, Osmeivy Ortega y Guibert Rosales.
Hasta el próximo mes de marzo se puede visitar las obras de estos artistas, repartidas el espacio de la Galería Kir Royal y la Sala Josep Renau de la Facultad de Bellas Artes de la UPV. | noticiasdelaupv-3016.jsonl |
Institut Idees
El dimecres 17 de novembre, l'Institut Idees de la UPV lliura els IV Premis a Empreses de l'Institut Idees per a les propostes i trajectòries empresarials més destacades.
El lliurament de premis té lloc el dimecres 17 de novembre, a partir de les 19 h, a l'Auditori del cub blau de la Ciutat Politècnica de la Innovació (3r pis), de la Universitat Politècnica de València.
El lliurament de premis estarà presentat per Laida Frasquet i, a continuació, se servirà un còctel de comiat. Es prega confirmació d'assistència abans del divendres 12 de novembre.
Amb l'objectiu de premiar les millors trajectòries empresarials atès el seu creixement, el caràcter innovador, l'estratègia empresarial i l'aportació a l'entorn, l'Institut Idees UPV ha convocat els IV Premis a Empreses de l'Institut Idees que, enguany repartirà més de 40.000 euros per a les propostes i trajectòries empresarials més destacades.
Enguany, les quatre categories del concurs són: empresa de recent creació, jove empresa Idees, empresa Idees consolidada i empresa basada en la investigació (categoria oberta a totes les universitats valencianes). | Instituto Ideas
El miércoles 17 de noviembre, el Instituto Ideas de la UPV entrega los IV Premios Empresas Instituto Ideas para las propuestas y trayectorias empresariales más destacadas.
La entrega de premios tiene lugar el miércoles 17 de noviembre, a partir de las 19 h, en el Auditorio del cubo azul de la Ciudad Politécnica de la Innovación (3r piso), de la Universidad Politécnica de Valencia.
La entrega de premios estará presentada por Laida Frasquet y, a continuación, se servirá un cóctel de despedida. Se ruega confirmación de asistencia antes del viernes 12 de noviembre.
Con el objetivo de premiar las mejores trayectorias empresariales atendiendo a su crecimiento, carácter innovador, estrategia empresarial y aportación al entorno, el Instituto Ideas UPV ha convocado los IV Premios Empresas Instituto Ideas que, este año repartirá más de 40.000 euros para las propuestas y trayectorias empresariales más destacadas.
Este año, las cuatro categorías del concurso son: empresa de reciente creación, joven empresa Ideas, empresa Ideas consolidad y empresa basada en la investigación (categoría abierta a todas las universidades valencianas). | noticiasdelaupv-490.jsonl |
Arriben al campus de Vera
La Fundació Juntos por la Vida evacua i trasllada a 40 familas ucraïneses procedents de la zones de conflicte
Sobre les 20 h del dimarts 8 de març, ha arribat al campus de Vera un autobús amb prop de 40 famílies ucraïneses procedents de la zones de conflicte. El rectorat de la UPV ha servit de punt de trobada entre els nouvinguts i les famílies d'acolliment. Allí van estar també el rector de la UPV José E. Capilla i el cònsol honorari d'Ucraïna a València Pablo Gil.
L'organització d'aquesta operació d'evacuació i trasllat ha sigut possible gràcies a la Fundació Juntos por la Vida, els voluntaris de la qual porten ja una setmana a la frontera amb Ucraïna assistint als refugiats. Ells s'estan encarregant d'atendre les persones, disposar el transport i assegurar el viatge fins ací, dins de la seua campanya d'emergència per Ucraïna. Si vols veure imatges de l'arribada, al peu de pàgina trobaràs un vídeo.
Des que es va iniciar la invasió, la UPV ha emprès una desena d'iniciatives com aquesta per a intentar pal·liar la situació d'excepcional gravetat que viuen les persones afectades per la guerra. Si vols conèixer-les totes, fes cilc en els enllaços que trobaràs en Més informació. | Llegan al campus de Vera
La Fundación Juntos por la Vida evacúa y traslada a 40 familas ucranianas procedentes de la zonas de conflicto
Sobre las 20 h del martes 8 de marzo, ha llegado al campus de Vera un autobús con cerca de 40 familias ucranianas procedentes de la zonas de conflicto. El Rectorado de la UPV ha servido de punto de encuentro entre los recién llegados y las familias de acogida. Allí han estado también el rector de la UPV José E. Capilla y el cónsul honorario de Ucrania en Valencia Pablo Gil.
La organización de esta operación de evacuación y traslado ha sido posible gracias a la Fundación Juntos por la Vida, cuyos voluntarios llevan ya una semana en la frontera con Ucrania asistiendo a los refugiados. Ellos se están encargando de atender a las personas, disponer el transporte y asegurar el viaje hasta aquí, dentro de su campaña de emergencia por Ucrania. Si quieres ver imágenes de la llegada, al pie de página encontrarás un vídeo.
Desde que se inició la invasión, la UPV ha emprendido una decena de iniciativas como esta para intentar paliar la situación de excepcional gravedad que viven las personas afectadas por la guerra. Si quieres conocerlas todas, pincha en los enlaces que encontrarás en Más información. | noticiasdelaupv-8067.jsonl |
Aules virtuals 2013
Les aules virtuals de valencià de la UPV et permeten formar-te al teu ritme amb multitud d'activitats i recursos en línia. Per a aconseguir-ho comptes amb l'ajuda d'un tutor.
Les aules virtuals són uns espais gestionats pel Servei de Promoció i Normalització Lingüística (SPNL) de la Universitat Politècnica de València en la plataforma Poliformat que ofereixen als membres de la UPV la possibilitat d'autoformarse en valencià.
S'ofereixen tres opcions, que corresponen amb els nivells de coneixements de valencià: B2 (intermedi), C1 (suficiència) i C2 (superior). Cada nivell conté temes de teoria amb els exercicis corresponents, desenes d'activitats, propostes d'expressió escrita, enllaços a dictats i a altres recursos en línia.
El SPNL no emet cap tipus de certificat a les persones matriculades en aquests espais d'autoaprenentatge. La inscripció es fa a través d'un formulari que es troba en la intranet i també a través de l'enllaç que figura a peu de pàgina. | Aulas virtuales 2013
Las aulas virtuales de valenciano de la UPV te permiten formarte a tu ritmo con multitud de actividades y recursos en línea. Para conseguirlo cuentas con la ayuda de un tutor.
Las aulas virtuales son unos espacios gestionados por el Servicio de Promoción y Normalización Lingüística (SPNL) de la Universitat Politècnica de València en la plataforma Poliformat que ofrecen a los miembros de la UPV la posibilidad de autoformarse en valenciano.
Se ofrecen tres opciones, que corresponden con los niveles de conocimientos de valenciano: B2 (intermedio), C1 (suficiencia) y C2 (superior). Cada nivel contiene temas de teoría con los ejercicios correspondientes, decenas de actividades, propuestas de expresión escrita, enlaces a dictados y a otros recursos en línea.
El SPNL no emite ningún tipo de certificado a las personas matriculadas en estos espacios de autoaprendizaje. La inscripción se hace a través de un formulario que se encuentra en la intranet y también a través del enlace que figura a pie de página. | noticiasdelaupv-2512.jsonl |
Flaix de protons
L'i3M (CSIC-UPV) lidera un projecte per a aconseguir altes dosis de radiació ultraràpida contra el càncer
L'Institut d'Instrumentació per a Imatge Molecular (i3M), centre mixt del Consell Superior d'Investigacions Científiques (CSIC) i la Universitat Politècnica de València (UPV), lidera un projecte multidisciplinari per a aplanar el camí cap a un model terapèutic eficaç i controlat de radioteràpia flaix de protons, un nou tipus de teràpia contra el càncer. El Centre de Làsers Premuts de Salamanca (CLPU) acull el primer experiment a Espanya que genera altes dosis de radiació ultraràpida, de menys d'un segon, mitjançant protons accelerats per làser per a impactar en cèl·lules vives. L'objectiu és entendre els mecanismes entre les diferents taxes de dosis.
En la radioteràpia convencional s'aplica un feix de partícules continu. No obstant això, en els últims anys s'ha observat que si s'aplica la dosi de radiació clínica (d'uns 40 gray) en temps curts de menys d'un segon, es redueixen considerablement els efectes negatius de la radiació sobre teixit sa. És a dir, que els efectes en la radioteràpia no sols depenen de la dosi que s'administre, sinó de la taxa d'aplicació d'aqueixa dosi.
Per a aconseguir dosis ultraràpides d'alta intensitat, els acceleradors làser són eines adequades perquè són capaces de concentrar protons en polsos molt curts i amb dosis instantànies molt altes. El CLPU disposa d'HORTA, l'únic sistema làser d'Espanya capaç d'aconseguir un pic de potència d'un petavatio amb una taxa de repetició d'un hertz, que permet irradiar cada mostra en uns pocs minuts.
L'objectiu de l'experiment que lidera Michael Seimetz, investigador del CSIC en l'i3M, és entendre els mecanismes que es produeixen en l'organisme entre les diferents taxes de dosis de radiació. Per a això, s'utilitzen com a model cultius cel·lulars comercials d'adenocarcinoma humà, un tipus de càncer de pulmó. Investigadors de l'Institut de Biologia Funcional i Genòmica de Salamanca, sota la direcció d'Olga Calvo, preparen les mostres, les transporten al laboratori i les mantenen sota control fins a la volta a les seues instal·lacions, on les analitzen amb posterioritat.
Per a aquest experiment l'IGFAE ha desenvolupat un blanc (el mitjà d'interacció del làser per a generar els protons) que permet realitzar fins a 800 trets en unes poques hores. Aquesta font de partícules, que funciona enlaire buit, ha sigut completada per un selector energètic, construït per l'i3M, per a reduir l'amplària de l'espectre dels protons i per a guiar-los a través d'una finestra prima, condició necessària per a la irradiació de les mostres biològiques que es mantenen sota pressió atmosfèrica.
Per a Michael Seimetz, el següent pas de l'experiment serà augmentar la dosi instantània: “el podríem aconseguir focalitzant el feix de protons darrere del blanc, perquè d'aqueixa manera augmentarem el flux de protons accelerats. I estarem encantats de poder tornar a aquestes instal·lacions”. El CLPU és una infraestructura cientificotècnica singular del Ministeri de Ciència i Innovació, la Junta de Castella i Lleó i la Universitat de Salamanca cofinançada pels Fons Europeus de Desenvolupament Regional (FEDER). | Flash de protones
El i3M (CSIC-UPV) lidera un proyecto para conseguir altas dosis de radiación ultrarrápida contra el cáncer
El Instituto de Instrumentación para Imagen Molecular (i3M), centro mixto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Universitat Politècnica de València (UPV), lidera un proyecto multidisciplinar para allanar el camino hacia un modelo terapéutico eficaz y controlado de radioterapia flash de protones, un nuevo tipo de terapia contra el cáncer. El Centro de Láseres Pulsados de Salamanca (CLPU) acoge el primer experimento en España que genera altas dosis de radiación ultrarrápida, de menos de un segundo, mediante protones acelerados por láser para impactar en células vivas. El objetivo es entender los mecanismos entre las diferentes tasas de dosis.
En la radioterapia convencional se aplica un haz de partículas continuo. Sin embargo, en los últimos años se ha observado que si se aplica la dosis de radiación clínica (de unos 40 gray) en tiempos cortos de menos de un segundo, se reducen considerablemente los efectos negativos de la radiación sobre tejido sano. Es decir, que los efectos en la radioterapia no sólo dependen de la dosis que se administre, sino de la tasa de aplicación de esa dosis.
Para conseguir dosis ultrarrápidas de alta intensidad, los aceleradores láser son herramientas adecuadas porque son capaces de concentrar protones, la partícula que forma el núcleo del átomo junto al neutrón, en pulsos muy cortos y con dosis instantáneas muy altas. El CLPU dispone de VEGA, el único sistema láser de España capaz de alcanzar un pico de potencia de un petavatio con una tasa de repetición de un hercio, que permite irradiar cada muestra en unos pocos minutos.
El objetivo del experimento que lidera Michael Seimetz, investigador del CSIC en el i3M, es entender los mecanismos que se producen en el organismo entre las diferentes tasas de dosis de radiación. Para ello, se utilizan como modelo cultivos celulares comerciales de adenocarcinoma humano, un tipo de cáncer de pulmón. Investigadores del Instituto de Biología Funcional y Genómica de Salamanca, bajo la dirección de Olga Calvo, preparan las muestras, las transportan al laboratorio y las mantienen bajo control hasta la vuelta a sus instalaciones, donde las analizan con posterioridad.
Para este experimento el IGFAE ha desarrollado un blanco (el medio de interacción del láser para generar los protones) que permite realizar hasta 800 disparos en unas pocas horas. Esta fuente de partículas, que funciona en alto vacío, ha sido completada por un selector energético, construido por el i3M, para reducir la anchura del espectro de los protones y para guiarlos a través de una ventana delgada, condición necesaria para la irradiación de las muestras biológicas que se mantienen bajo presión atmosférica.
Para Michael Seimetz, el siguiente paso del experimento será aumentar la dosis instantánea: “lo podríamos lograr focalizando el haz de protones detrás del blanco, porque de esa manera aumentaremos el flujo de protones acelerados. Y estaremos encantados de poder volver a estas instalaciones”. El CLPU es una infraestructura científico-técnica singular del Ministerio de Ciencia e Innovación, la Junta de Castilla y León y la Universidad de Salamanca cofinanciada por los Fondos Europeos de Desarrollo Regional (FEDER). | noticiasdelaupv-9194.jsonl |
Cartes de serveis
Set unitats de la Universitat Politècnica de València obtenen la certificació AENOR per a les cartes de serveis, basada en la norma espanyola UNE 93200.
La unitats que han obtingut la certificació AENOR per a cartes de serveis, segons la norma espanyola UNE 93200, han sigut les següents: Àrea Econòmica (Servei de Gestió Econòmica i Servei de Finançament i Pressupost); Àrea d'Editorial UPV; Àrea de Medi Ambient, Planificació Urbanística i Ordenació dels Campus; Àrea de Promoció i Normalització Lingüística; Institut de Ciències de l'Educació; Oficina de la Secretaria General, i Servei de Microscòpia Electrònica.
Amb aquestes set, són catorze les unitats de la Universitat Politècnica de València que han obtingut la certificació AENOR per a cartes de serveis, que reconeix el treball fet per les unitats de gestió en l'àmbit de la qualitat i l'excel·lència.
Les cartes de serveis són un document públic mitjançant el qual les administracions públiques i les entitats privades informen els usuaris sobre els serveis que presten i els compromisos que assumeixen en la prestació d'aquests.
Aquesta certificació, basada en la norma UNE 93200, acredita el compromís de les organitzacions per complir els paràmetres recollits en les seues cartes de serveis, i buscar la màxima satisfacció de les persones que els reben. A més, són una eina de millora de la gestió en haver de controlar internament el compliment dels compromisos assumits.
Per a la certificació de les cartes de serveis, es posa especial atenció en les expectatives dels clients i en el contingut de la mateixa carta, així com en el seguiment i el control que es fa sobre el compliment dels compromisos adquirits. | Cartas de servicios
Siete unidades de la Universitat Politècnica de València obtienen la certificación de AENOR para sus cartas de servicios, basada en la norma española UNE 93200.
La unidades que han obtenido la certificación de AENOR para cartas de servicios, según la norma española UNE 93200, han sido las siguientes: Área Económica (Servicio de Gestión Económica y Servicio de Financiación y Presupuesto); Área de Editorial UPV; Área de Medio Ambiente, Planificación Urbanística y Ordenación de los Campus; Área de Promoción y Normalización Lingüística; Instituto de Ciencias de la Educación; Oficina de la Secretaría General, y Servicio de Microscopía Electrónica.
Con estas siete, son catorce las unidades de la Universitat Politècnica de València que han obtenido la certificación de AENOR para cartas de servicios, que reconoce el trabajo realizado por las unidades de gestión en el ámbito de la calidad y la excelencia.
Las cartas de servicios son un documento público mediante el cual las administraciones públicas y las entidades privadas informan a sus usuarios acerca de los servicios que prestan y de los compromisos que asumen en su prestación.
Esta certificación, basada en la norma UNE 93200, acredita el compromiso de las organizaciones por cumplir los parámetros recogidos en sus cartas de servicios, y buscar la máxima satisfacción de las personas que reciben esos servicios. Además, son una herramienta de mejora de la gestión al tener que controlar internamente el cumplimiento de los compromisos asumidos.
Para la certificación de las cartas de servicios, se presta especial atención a las expectativas de los clientes y al contenido de la propia carta, así como al seguimiento y control que se realiza sobre el cumplimiento de los compromisos adquiridos. | noticiasdelaupv-926.jsonl |
Premis honorífics
El Consell Social de la UPV convoca la tretzena edició dels seus premis anuals. El termini per a presentar-hi les sol·licituds finalitza el dissabte 5 d'octubre del 2013.
Un any més, el Consell Social de la Universitat Politècnica de València presenta els seus premis anuals, l'objectiu dels quals és potenciar la investigació. Les persones interessades poden presentar la sol·licitud, fins al dissabte 5 d'octubre del 2013, al Registre General de l'edifici del Rectorat de la UPV.
Aquests guardons consten de cinc categories: Premi a l'Estudiant, Premi al Millor Màster Universitari, Premi al Millor Doctorand, Premi a la Cooperació Universitat-Societat i Premi a l'Excel·lència Docent.
El Premi a l'Estudiant pretén reconèixer la trajectòria dels alumnes de grau i de primer i segon cicle, no solament des de la perspectiva acadèmica, sinó també des de la humana i social. A més, el Premi al Millor Màster Universitari vol guardonar el màster que millor respon a la demanda de formació de postgrau i a les necessitats d'universitaris i professionals.
D'altra banda, el Premi al Millor Doctorand premia l'impacte científic, tecnològic i innovador. A més, el Premi a la Cooperació Universitat-Societat reconeix les persones, les empreses, els instituts i les entitats o fundacions sense ànim de lucre, alienes a la UPV, que hagen contribuït al desenvolupament de les relacions entre la Universitat i la societat.
I, finalment, el Premi a l'Excel·lència Docent, organitzat amb la Conselleria d'Educació, té com a objectiu reconèixer l'excel·lència dels professors universitaris, mitjançant la concessió de premis que contribuïsquen a estimular, impulsar i valorar la labor docent. | Premios honoríficos
El Consejo Social de la UPV convoca la XIII edición de sus premios anuales. El plazo para presentar las solicitudes finaliza el sábado 5 de octubre de 2013.
Un año más, el Consejo Social de la Universitat Politècnica de València presenta sus premios anuales, cuyo objetivo es potenciar la investigación. Los interesados pueden presentar la solicitud, hasta el sábado 5 de octubre de 2013, en el Registro General, edificio del Rectorado de la UPV.
Estos galardones constan de cinco categorías: Premio al Estudiante, Premio al Mejor Máster Universitario, Premio al Mejor Doctorando, Premio a la Cooperación Universidad-Sociedad y Premio a la Excelencia Docente.
El Premio al Estudiante pretende reconocer la trayectoria de los alumnos de grado y de primer y segundo ciclos, no sólo desde la perspectiva académica, sino también desde la humana y social. Además, el Premio al Mejor Máster Universitario quiere galardonar el máster que mejor responde a la demanda de formación de posgrado y a las necesidades de universitarios y profesionales.
Por su parte, el Premio al Mejor Doctorando premia el impacto científico, tecnológico e innovador. También, el Premio a la Cooperación Universidad-Sociedad reconoce a las personas, las empresas, los institutos y las entidades o fundaciones sin ánimo de lucro, ajenas a la UPV, que hayan contribuido al desarrollo de las relaciones entre la Universidad y la sociedad.
Y, finalmente, el Premio a la Excelencia Docente, organizado con la Conselleria de Educación, tiene como objetivo reconocer la excelencia de los profesores universitarios, mediante la concesión de premios que contribuyan a estimular, impulsar y valorar la labor docente. | noticiasdelaupv-2630.jsonl |
IV Campanya solidària
La UPV organitza -del 3 al 6 d'abril, al campus de Vera- una nova recollida de llibres de lectura i textos universitaris per a la seua distribució posterior
Recollir llibres ja llegits i donar-los una nova vida amb una destinació solidària, és l'objectiu d'aquesta campanya que, un any més, i ja en van quatre, torna a posar en marxa la UPV, a través del Vicerectorat de Responsabilitat Social, Cooperació i Esport, en col·laboració amb les biblioteques i la Delegació Central d'Alumnes de la UPV.
Des d'ahir dilluns, dia 3, i fins el dijous 6 d'abril, estarà operativa aquesta nova campanya solidària de recollida de llibres de lectura i textos universitaris que aniran posteriorment destinats a centres ocupacionals de València, i també a la Biblioteca Solidària i al moviment d'intercanvi gratuït de llibres (bookcrossing) de la UPV.
Punts de recollida
Dirigida a tota la comunitat universitària i a qualsevol persona que hi vulga col·laborar, els punts de recollida es troben habilitats al Vestíbul Solidari de l'edifici del Rectorat (planta baixa), de 9.30 a 14, i al punt d'atenció de la Casa de l'Alumne del campus de Vera, de 9 a 21 hores.
Des del Vicerectorat de Responsabilitat Social, Cooperació i Esport de la UPV s'anima tots els membres de la comunitat universitària -especialment l'alumnat- a donar els llibres d'estudi que ja no necessiten per tal que altres persones amb menys recursos els puguen aprofitar. | IV Campaña solidaria
La UPV organiza -del 3 al 6 de abril, en el campus de Vera- una recogida de libros de lectura y textos universitarios para su posterior distribución
Recoger libros ya leídos y darles una nueva vida con un destino solidario, es el objetivo de esta campaña que un año más, y ya van cuatro vuelve, vuelve a poner el marcha la UPV, a través de su Vicerrectorado de Responsabilidad Social, Cooperación y Deporte, en colaboración con las bibliotecas y la Delegación Central de Alumnos de la UPV.
Desde ayer lunes, día 3 y hasta el próximo jueves, 6 de abril, estará operativa esta nueva campaña solidaria de recogida de libros de lectura y textos universitarios que irán posteriormente destinados a Centros Ocupacionales de Valencia, así como a la Biblioteca Solidaria y al movimiento de intercambio gratuito de libros (bookcrossing) de la UPV.
Puntos de recogida
Dirigida a toda la comunidad universitaria y a cualquier persona que desee colaborar, los puntos de recogida se encuentran habilitados en el Hall Solidario del edificio de Rectorado (planta baja), de 9.30 a 14,30h y, en el punto de atención de la Casa del Alumno del campus de Vera, en horario de 9 a 21 horas.
Desde el Vicerrectorado de Responsabilidad Social, Cooperación y Deporte de la UPV se anima a todos los miembros de la comunidad universitaria -especialmente el alumnado- a donar aquellos libros de estudio que ya no necesita y que otras personas con menos recursos puedan aprovechar y hacer uso de los mismos. | noticiasdelaupv-4332.jsonl |
Reconeixement al personal
La Universitat Politècnica de València lliura les Medalles 25 Anys i ret homenatge a tot el personal que s'ha jubilat en l'últim any
El Paranimf de la UPV va ser l'escenari, el passat dia 26 de gener, de l'acte institucional més entranyable i emotiu que se celebra cada any: el reconeixement de la institució als membres del personal que s'han jubilat en l'últim any. Un acte en el qual també s'ha fet lliurament de les Medalles XXV Anys de la UPV. Una distinció honorífica que va aprovar el Consell de Govern el 25 de maig de l'any 2006 i que ret homenatge als qui han complit 25 anys al servei de la institució acadèmica.
En total, 65 treballadors de la Universitat Politècnica de València han sigut reconeguts amb la medalla dels 25 anys, i 24 homenatjats més per la jubilació. Amb aquest reconeixement, la Universitat Politècnica de València ret homenatge al personal i al treball realitzat en aquesta institució durant la seua trajectòria professional.
L'acte, celebrat divendres passat, va estar presidit pel rector, Francisco Mora, qui va remarcar el fet que aquest acte de reconeixement és el més important de l'any per a la Universitat, i va agrair també a les persones jubilades presents els moments compartits, la seua professionalitat i la seua contribució a fer de la UPV el que és avui dia, una institució acadèmica de primera línia amb voluntat de millora contínua en tots els àmbits. També va expressar el reconeixement i l'agraïment de la institució ¿als qui ja no estan amb nosaltres¿, amb unes paraules que van ser seguides d¿un fort aplaudiment per part de totes les persones assistents.
La cerimònia va finalitzar després del lliurament de distincions, amb el tradicional Gaudeamus Igitur, himne universitari per excel·lència, que interpretà el cor de la UPV i que va ser el colofó final d¿aquest acte acadèmic. | Reconocimiento al personal
La Universitat Politècnica de València entrega las Medallas 25 Años y rinde homenaje a todo el personal que se ha jubilado en el último año
El Paraninfo de la UPV fue el escenario, el pasado día 26 de enero, del acto institucional más entrañable y emotivo que se celebra cada año: el reconocimiento de la institución a los miembros del personal que se ha jubilado en el último año. Un acto en el que también se ha hecho entrega de las Medallas XXV años UPV. Una distinción honorífica que aprobó el Consejo de Gobierno el 25 de mayo del año 2006 y que rinde homenaje a quienes llevan 25 años al servicio de la institución académica..
En total, 65 trabajadores de la Universitat Politècnica de València han sido reconocidos con la Medalla de 25 años. Y otros 24 homenajeados por su jubilación. Con este reconocimiento, la Universitat Politècnica de València rinde homenaje al personal y al trabajo realizado en esta institución durante su trayectoria profesional.
El acto, celebrado el pasado viernes, estuvo presidido por el rector, Francisco Mora, quien remarcó el hecho de que este acto de reconocimiento es el más importante del año para la Universidad y agradeció también a las personas jubiladas presentes los momentos compartidos, su profesionalidad y su contribución a hacer de la UPV lo que es hoy en día, una institución académica de primera línea con voluntad de mejora continua en todos los ámbitos. También expresó el reconocimiento y el agradecimiento de la institución ¿a los que ya no están con nosotros¿, con unas palabras que fueron seguidas con un fuerte aplauso por parte de todos los asistentes.
La ceremonia finalizó tras la entrega de distinciones con el tradicional Gaudeamus Igitur, himno universitario por excelencia, que interpreto el coro de la UPV y que puso el broche final a este acto académico. | noticiasdelaupv-5199.jsonl |
Elit educativa
La UPV, amb 23 acreditacions, líder destacada entre les universitats espanyoles en segells d'excel·lència internacional
L'Agència Nacional d'Avaluació de la Qualitat i Acreditació (ANECA), en nom de la prestigiosa agència European Network for Accreditation of Engineering Education (ENAEE), ha atorgat a dos graus més de la Universitat Politècnica de València (UPV) els segells d'excel·lència internacional EUR-ACE.
Amb aquesta certificació, que acredita a nivell mundial la qualitat dels estudis en l'àmbit de l'enginyeria a partir d'una sèrie d'estàndards definits (rellevància, transparència, reconeixement i mobilitat, previstos en l'Espai Europeu d'Educació Superior), la UPV suma ja un total de 23 acreditacions internacionals que reconeixen l'excel·lència de la seua docència, fet que situa la institució que dirigeix Francisco Mora com a líder destacada en aquest aspecte a nivell nacional.
10 segells obtinguts durant el present curs
Amb aquestes distincions, són ja 10 els segells obtinguts durant el present curs acadèmic, en el qual la UPV ha aconseguit el reconeixement com a part de l'elit internacional en Enginyeria de Sistemes de Telecomunicació, So i Imatge; Enginyeria en Geomàtica i Topografia; Enginyeria de Tecnologies i Serveis de Telecomunicació; Enginyeria en Tecnologies Industrials; Enginyeria Química; Enginyeria en Organització Industrial; Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica; Enginyeria Elèctrica; Enginyeria Aeroespacial; i Enginyeria Mecànica.
D'aquesta manera, la UPV ja té acreditats per EUR-ACE tots els seus títols de grau en enginyeria de l'Escola Politècnica Superior d'Alcoi (EPSA), l'Escola Politècnica Superior de Gandia (EPSG), l'Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials (ETSEI), l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny (ETSED), l'Escola Tècnica Superior d'Enginyers de Telecomunicació (ETSET) i l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Geodèsica, Cartogràfica i Topogràfica (ETSEGCT).
La UPV, la primera universitat espanyola que reuneix els segells ABET, EUR-ACE i EURO-INF
En total, la UPV ha rebut 15 segells EUR-ACE, als quals cal sumar 4 segells EURO-INF i 4 acreditacions atorgades per l'agència nord-americana ABET, reconeixements que evidencien el compromís de la UPV amb l'educació de qualitat.
No debades la UPV va ser la primera universitat espanyola que va aconseguir reunir aquests tres segells de primer ordre internacional: ABET, EUR-ACE i EURO-INF. | Élite educativa
La UPV, con 23 acreditaciones, líder destacada entre las universidades españolas en sellos de excelencia internacional
La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), en nombre de la prestigiosa agencia European Network for Accreditation of Engineering Education (ENAEE), ha otorgado a dos grados más de la Universitat Politècnica de València (UPV) los sellos de excelencia internacional EUR-ACE.
Con esta certificación, que acredita a nivel mundial la calidad de los estudios en el ámbito de la ingeniería a partir de una serie de estándares definidos (relevancia, transparencia, reconocimiento y movilidad contemplados en el Espacio Europeo de Educación Superior), la UPV suma ya un total de 23 acreditaciones internacionales que reconocen la excelencia de su docencia, hecho que sitúa a la institución que dirige Francisco Mora como líder destacada en este aspecto a nivel nacional.
10 sellos obtenidos durante el presente curso
Con estas distinciones, son ya 10 los sellos obtenidos durante el presente curso académico, en el que la UPV ha alcanzado el reconocimiento de élite internacional en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen; Ingeniería en Geomática y Topografía; Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación; Ingeniería en Tecnologías Industriales; Ingeniería Química; Ingeniería en Organización Industrial; Ingeniería Electrónica Industrial y Automática; Ingeniería Eléctrica; Ingeniería Aeroespacial; e Ingeniería Mecánica.
De este modo, la UPV ya tiene acreditados por EUR-ACE todos sus títulos de grado en ingeniería de la Escuela Politécnica Superior de Alcoy (EPSA), la Escuela Politécnica Superior de Gandía (EPSG), la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII), la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño (ETSID), la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación (ETSIT) y la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Geodésica, Cartográfica y Topográfica (ETSIGCT).
La UPV, primera universidad española en reunir los sellos ABET, EUR-ACE y EURO-INF
En total, la UPV ha recibido 15 sellos EUR-ACE, a los que hay que sumar 4 sellos EURO-INF y 4 acreditaciones otorgadas por la agencia norteamericana ABET, reconocimientos todos ellos que evidencian el compromiso de la UPV con la educación de calidad.
No en vano, la UPV fue la primera universidad española que logró reunir estos tres sellos de primer orden internacional: ABET, EUR-ACE y EURO-INF. | noticiasdelaupv-3444.jsonl |
Dobles títols internacionals
Reparteix els estudis entre la UPV i altres universitats estrangeres de prestigi (la TUM de Munic, la ULB, el KTH, el Politècnic de Milà...), i obtín dos títols en acabar el grau o màster
La Universitat Politècnica de València (UPV) ofereix al seu alumnat un total de 60 dobles titulacions internacionals de grau i màster que poden cursar-se entre la UPV i un o més dels següents 12 països de destinació: Alemanya, l'Argentina, Bèlgica, Colòmbia, Dinamarca, els Estats Units, Finlàndia, França, Itàlia, Portugal, el Regne Unit i Suècia.
Gràcies a l'acord entre dues institucions, l’estudiant obté dos títols diferents en acabar els estudis, un per cada universitat. Els programes són diferents, però compatibles, i cada estudiant pot seguir el seu propi itinerari.
La doble titulació internacional es dirigeix a alumnes d'excel·lència i suposa una estada acadèmica a la universitat estrangera seleccionada. En aquest sentit, cal destacar, a més, que entre les institucions que tenen acords amb la UPV figuren algunes de les més prestigioses del món.
No en va, 10 d'aquestes (a més de la mateixa UPV), apareixen entre les 500 millors universitats del planeta segons la classificació universitària de referència, el rànquing de Xangai: la Universitat Tècnica de Munic (54a millor del món); la Lliure de Brussel·les (primeres 150 posicions); la de Lund i la Tècnica de Dinamarca (ambdues, entre les 200 millors); el Reial Institut de Tecnologia (Kungliga Tekniska Högskolan) d'Estocolm, el Politècnic de Milà i la Universitat d'Aquisgrà RWTH (les tres, entre les 300 primeres); l'Institut Superior d'Aeronàutica i de l'Espai (ISAE-SUPAERO) de Tolosa i la Universitat de Porto (primers 400 llocs), i la Universitat Tècnica de Darmstadt (entre les 500 millors).
La UPV proporciona els mitjans perquè l’alumnat reba una beca d'intercanvi. El temps mínim que passa l’estudiant al país triat és de dos semestres i 60 crèdits, durant els quals es cursen assignatures i es desenvolupa el projecte de final de grau o de màster. L'estada pot incloure pràctiques en empresa.
Les dobles titulacions internacionals tenen molts avantatges: impulsen la mobilitat internacional de l’alumnat, proporcionen acreditació professional en dos països diferents i faciliten l'ocupabilitat.
Si vols saber quines possibilitats tens segons dels estudis escollits, consulta la web de les dobles titulacions internacionals o contacta amb la Subdirecció de Relacions Internacionals de la teua escola o facultat de la UPV. | Dobles títulos internacionales
Reparte tus estudios entre la UPV y otras universidades extranjeras de prestigio (TU de Múnich, ULB, KTH, Politécnica de Milán...) y obtén dos títulos al acabar el grado o máster
La Universitat Politècnica de València (UPV) ofrece a sus estudiantes un total de 60 dobles titulaciones internacionales de grado y máster que pueden cursarse entre la UPV y uno o varios de los siguientes 12 países de destino: Alemania, Argentina, Bélgica, Colombia, Dinamarca, Estados Unidos, Finlandia, Francia, Italia, Portugal, Reino Unido y Suecia.
Gracias al acuerdo entre dos instituciones, el/la alumno/a obtiene dos títulos diferentes al acabar sus estudios, uno por cada universidad. Los programas son distintos, pero compatibles, y cada estudiante puede seguir su propio itinerario.
La doble titulación internacional se dirige a alumnos de excelencia y supone una estancia académica en la universidad extranjera elegida. En este sentido, cabe destacar, además, que entre las instituciones que tienen acuerdos con la UPV figuran algunas de las más prestigiosas del mundo.
No en vano, 10 de ellas (además de la propia UPV), aparecen entre las 500 mejores universidades del planeta según la clasificación universitaria de referencia, el ranking de Shanghái: la Universidad Técnica de Múnich (54ª mejor del mundo); la Libre de Bruselas (top 150); la de Lund y la Técnica de Dinamarca (ambas, entre las 200 mejores); el Real Instituto de Tecnología (Kungliga Tekniska Högskolan) de Estocolmo, el Politécnico de Milán y la Universidad de Aquisgrán RWTH (las tres, entre las 300 primeras); el Instituto Superior de Aeronáutica y del Espacio (ISAE-SUPAERO) de Toulouse y la Universidad de Oporto (top 400); y la Universidad Técnica de Darmstadt (entre las 500 mejores).
La UPV proporciona los medios para que los estudiantes reciban una beca de intercambio. El tiempo mínimo que pasa el alumno en el país elegido es de dos semestres y 60 créditos, durante los cuales se cursan asignaturas y se desarrolla el proyecto de final de grado o de máster. La estancia puede incluir prácticas en empresa.
Las dobles titulaciones internacionales tienen muchas ventajas: impulsan la movilidad internacional de los estudiantes, proporcionan la acreditación profesional en dos países distintos y facilitan la empleabilidad.
Si quieres saber qué posibilidades tienes en función de los estudios elegidos, consulta la web de las dobles titulaciones internacionales o contacta con la Subdirección de Relaciones Internacionales de tu escuela o facultad de la UPV. | noticiasdelaupv-8483.jsonl |
'Un cafè al campus'
El president del Grup Gheisa oferirà el dijous 13 d'octubre una conferència sobre comunicació de destinacions turístiques i presentarà el seu llibre 'El viaje imposible' al campus de Gandia
El campus de Gandia torna a acollir una nova edició d''Un cafè al campus', una iniciativa de la Càtedra d'Innovació, adscrita a aquest campus de la UPV, en la qual estudiants poden conversar i aprendre amb destacats emprenedors i empresaris d'èxit en una xarrada distesa.
L'activitat tindrà lloc dijous que ve, 13 d'octubre, de 10.45 a 12.00 h a la cafeteria del campus. S'adreça especialment a estudiants de Turisme i Comunicació Audiovisual, i està oberta també qualsevol persona interessada.
Per a aquesta nova cita, acudirà al campus de Gandia l'empresari Juan Manuel Baixauli, president del Grup Gheisa. En la seua conferència, que porta com a títol "Estratègies de comunicació de destinacions turístiques", l'empresari reflexionarà sobre les estratègies de comunicació i com aquestes han de basar-se en productes posats en valor. La xarrada inclourà exemples pràctics i directes de l'entorn, que permetran entendre molt millor com intervenen aquests aspectes en la posada en valor d'una destinació.
Posteriorment, de 12.30 a 14.00 h, en horari cultural del campus, Juan Manuel Baixauli presentarà el seu llibre 'El viaje imposible', editat per Planeta. L'acte tindrà lloc a la sala de conferències del campus de Gandia, i l'accés també hi serà lliure. En l'obra, Baixauli exposa les lliçons que va aprendre en l'organització de la seua primera expedició solidària a Àfrica l'any 1988, i que es poden aplicar a qualsevol gran projecte professional o personal; en definitiva, a fer realitat els propis somnis. Es tracta, segons l'autor, "d'una apassionant història real sobre un viatge que va durar 105 dies i en el qual, de 30 expedicionaris, 16 van haver d'anar tornant repatriats per les malalties".
Sobre la Càtedra d'Innovació
La Càtedra d'Innovació del campus de Gandia, promotora d''Un cafè al campus', és el marc de col·laboració entre la Universitat Politècnica de València i les empreses Caixa d'Estalvis i Mont de Pietat d'Ontinyent, Productes Citrosol SA, Instal·lacions Telefòniques Digitel SL, Juan y Juan SL, ODEC Centre de Càlcul i Aplicacions Informàtiques SA i els Ajuntaments de Gandia, Oliva i Tavernes de la Valldigna. Té l'objectiu de fomentar la innovació i la cultura emprenedora. | 'Un café en el campus'
El presidente del Grupo Gheisa ofrecerá el jueves 13 de octubre una conferencia sobre comunicación de destinos turísticos y presentará su libro 'El viaje imposible" en el campus de Gandia
El campus de Gandia vuelve a acoger una nueva edición de 'Un café en el campus', una iniciativa puesta en marcha por la Cátedra de Innovación, adscrita a este campus de la UPV, en la que estudiantes pueden conversar y aprender con destacados emprendedores y empresarios de éxito, en una charla distendida.
La actividad tendrá lugar el próximo jueves 13 de octubre, de 10.45h a 12.00h en la cafetería del campus y está especialmente dirigida a estudiantes de Turismo y Comunicación Audiovisual y está abierta también cualquier persona interesada.
Para esta nueva cita el campus de Gandia contará con la presencia del empresario Juan Manuel Baixauli, presidente del Grupo Gheisa. En su conferencia , que lleva por titulo 'Estrategias de comunicación de destinos turísticos', el empresario reflexionará sobre las estrategias de comunicación y como éstas deben basarse en productos puestos en valor.
La charla contará con ejemplos prácticos y directos del entorno, que permitirán entender mucho mejor cómo intervienen estos aspectos en la puesta en valor de un destino.
Posteriormente, de 12.30h a 14.00h, en horario cultural del campus, Juan Manuel Baixauli presentará su libro 'El viaje imposible', editado por Planeta. El acto tendrá lugar en la sala de conferencias del campus de Gandia y el acceso al mismo también es libre
En la obra, Baixauli expone las lecciones que aprendió en la organización de su primera expedición solidaria a África, en 1988 y que se pueden aplicar a cualquier gran proyecto profesional o personal, en definitiva, a hacer realidad los propios sueños.
Se trata, según el autor, 'de una apasionante historia real sobre un viaje que duró 105 días y en el cual, de 30 expedicionarios, 16 tuvieron que ir regresando repatriados por las enfermedades
Sobre la Cátedra de Innovación
La Cátedra de Innovación del campus de Gandia, promotora de 'Un Café en el Campus', es el marco de colaboración entre la Universitat Politècnica de València y las empresas Caja de Ahorros y Monte de Piedad de Ontinyent, Productos Citrosol SA, Instalaciones Telefónicas Digitel SL, Juan y Juan SL, ODEC Centro de Cálculo y Aplicaciones Informáticas SA y los Ayuntamientos de Gandia, Oliva y Tavernes de la Valldigna y su objetivo es el fomento de la innovación y la cultura emprendedora. | noticiasdelaupv-4694.jsonl |
Defensora Universitària
Ana Belén Anquela: "Vull eixir del despatx i que se sàpiga què pot fer la defensora per la comunitat universitària"
Ana Belén Anquela és la nova defensora universitària de la Universitat Politècnica de València. La primera dona que ha sigut elegida per al càrrec en aquesta Universitat.
Enginyera doctora en Geodèsia, Cartografia i Sistemes d'Informació Geogràfica, fa 28 anys que treballa a la UPV, on ha ocupat el càrrec de directora de departament i de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Geodèsica, Cartogràfica i Topogràfica; també ha sigut coordinadora de les direccions d'escoles i els deganats de facultats.
“La meua experiència en la gestió universitària em va fer pensar que encara tenia molt a aportar a la Universitat”, apunta Ana Belén Anquela, qui, tot i que només fa uns dies que està en el càrrec, ja està treballant per a construir un nou model de defensoria universitària.
“El primer que vull fer és construir un bon projecte i donar-lo a conèixer a la comunitat universitària. A partir d'ací, eixir del despatx i reunir-me amb els centres, els departaments i els serveis, perquè se sàpiga què pot fer la defensora per la comunitat universitària”.
Objectiu: reduir els conflictes
Entre els principals reptes que s'ha plantejat, hi ha el de reduir els conflictes i apostar per altres mètodes de resolució d'aquells que puguen sorgir.
“Normalment, la defensoria està associada a la resolució de conflictes quan el problema ja està enquistat. Però jo crec que un dels reptes més bonics és generar l'ecosistema necessari per a minimitzar el nombre de queixes i, al mateix temps, fomentar un altre tipus d'estratègies, com és el cas de la mediació”, explica Ana Belén.
Ampli suport del Claustre Universitari
En les eleccions a la Defensoria Universitària ha participat el 87,41% dels membres del Claustre i Ana Anquela ha rebut 226 vots.
“M'agradaria agrair al Claustre el compromís que ha demostrat amb la figura del defensor universitari. La participació ha sigut molt alta, aclaparadora, i crec que aquest compromís suposa un repte més important. Jo assumisc el càrrec amb una gran responsabilitat, i aquesta confiança que ha tingut el Claustre en mi, fa que aquesta responsabilitat siga major”. | Defensora Universitaria
Ana Belén Anquela: "Quiero salir del despacho y que se sepa qué puede hacer la defensora por la comunidad universitaria"
Ana Belén Anquela es la nueva defensora universitaria de la Universitat Politècnica de València. La primera mujer que ha sido elegida para el cargo en esta universidad.
Ingeniera doctora en Geodesia, Cartografía y Sistemas de Información Geográfica, lleva 28 años trabajando en la UPV, donde ha ocupado el cargo de directora de departamento y de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Geodésica, Cartográfica y Topográfica; también ha sido coordinadora de directores y decanos de escuelas y facultades.
“Mi experiencia en la gestión universitaria me hizo pensar que todavía tenía mucho que aportar a la Universitat”, apunta Ana Belén Anquela, quien, aunque solo lleva unos días en el cargo, ya está trabajando para construir un nuevo modelo de defensoría universitaria.
“Lo primero que quiero hacer es construir un buen proyecto y darlo a conocer a la comunidad universitaria. A partir de ahí, salir del despacho y reunirme con los centros, los departamentos y los servicios, para que se sepa qué puede hacer la defensora universitaria por la comunidad”.
Objetivo: reducir los conflictos
Entre los principales retos que se ha planteado, está el de reducir los conflictos y apostar por otros métodos de resolución de aquellos que puedan surgir.
“Normalmente, la defensoría está asociada a la resolución de conflictos cuando el problema ya está enquistado. Pero yo creo que uno de los retos más bonitos está en generar el ecosistema necesario para minimizar el número de quejas y, al mismo tiempo, fomentar otro tipo de estrategias, como es el caso de la mediación”, explica Ana Belén.
Amplio apoyo del Claustro Universitario
En las elecciones a la Defensoría Universitaria ha participado el 87,41% de los miembros del Claustro y Ana Anquela ha recibido 226 votos.
“Me gustaría agradecer al Claustro el compromiso que ha demostrado con la figura del defensor universitario. La participación ha sido muy alta, abrumadora, y creo que ese compromiso supone un reto más importante. Yo asumo el cargo con una gran responsabilidad, y esa confianza que ha tenido el Claustro hacia mí, hace que esa responsabilidad sea mayor”. | noticiasdelaupv-8090.jsonl |
Positius al Galileu Galilei
El rector de la UPV ha afirmat en roda de premsa que la UPV estudiarà si és possible obrir expedient informatiu per a aclarir el que ha ocorregut al Col·legi Major
Avui han comparegut en roda de premsa el rector de la Universitat Politècnica de València, Francisco Mora, i la consellera d'Innovació, Universitats, Ciència i Innovació Digital, Carolina Pascual, per a valorar la situació al campus de Vera.
La consellera ha confirmat que es passa al format virtual tota la formació del campus de Vera, com a mesura de contenció per a frenar l'expansió del brot. “No tenim totes les dades, però hi ha molts positius i és possible que afecte més universitats. Quan Sanitat tinga els resultats, es prendran més decisions”.
El rector ha afegit que “a mesura que els rastrejadors facen el seu treball, eixiran a la llum més contagis”. La formació en línia durarà almenys una setmana, fins al dilluns 12 d'octubre, i inclou no sols l'accés a les aules, sinó a qualsevol servei que la UPV presta a l’alumnat. “Biblioteca, Esports… tot el que tinga a veure amb la presència d'estudiants al campus, està suspès. Fins que s'identifiquen tots els contagis i Sanitat indique que la presencialitat és segura. Demanem als alumnes que, de moment, no es moguen”, ha instat el rector.
Sobre si s'obrirà alguna investigació a propòsit dels fets ocorreguts i si es poden aventurar possibles sancions, la consellera ha declarat que “per part del govern valencià, les competències sancionadores són de la Conselleria de Justícia, que delega en les forces i cossos de seguretat de l'estat.”
El rector ha explicat que “d’acord amb el Codi ètic i amb la Normativa d'integritat acadèmica de l'alumnat de la UPV s'iniciaran els expedients informatius que corresponguen amb els estudiants que hagen pogut posar en perill els seus companys. Són instruccions internes que estan emparades en el Decret del 1954, un reglament que especifica possibles sancions”.
Francisco Mora ha volgut destacar que “la immensa majoria dels nostres estudiants són molt responsables i s'estan comportant molt bé. He parlat aquest matí amb els representants dels alumnes, i les delegacions d'alumnes de la UPV han sigut molt contundents i demanen més mesures perquè les conseqüències són molt greus per a tots”.
Finalment, tant el rector com la consellera han assegurat que les aules són segures. “Hi ha protocols, s’apliquen les mesures de seguretat, i es compleixen les mesures d'higiene, de protecció i de desinfecció que marca Sanitat. Les universitats han fet un esforç molt gran. Però és cert que, quan les persones ixen dels campus, la responsabilitat recau en cadascuna d’elles”, ha conclòs Pascual. | Positivos en el Galileo Galilei
El rector de la UPV ha afirmado en rueda de prensa que la UPV estudiará si es posible abrir expediente informativo para aclarar lo ocurrido en el Colegio Mayor
Hoy han comparecido en rueda de prensa el rector de la Universitat Politècnica de València, Francisco Mora, y la consellera de Innovación, Universidades, Ciencia e Innovación Digital, Carolina Pascual, para valorar la situación en el campus de Vera.
La consellera ha confirmado que se pasa a online toda la formación del campus de Vera como medida de contención para frenar la expansión del brote. “No tenemos todos los datos, pero hay muchos positivos y afecta a más universidades. Cuando Sanidad dé a conocer los resultados, posiblemente se tomarán más decisiones”.
El rector ha añadido que “conforme los rastreadores hagan su trabajo, saldrán a la luz más contagios.” La formación online durará, al menos, una semana hasta el lunes 12 de octubre e incluye no solo el acceso a las aulas sino a cualquier servicio que la UPV presta a los alumnos. “Biblioteca, Deportes…todo lo que tenga que ver con la presencia de estudiantes en el campus, está suspendido. Hasta que se identifiquen todos los contagios y que Sanidad indique que la presencialidad es segura. Pedimos a los alumnos que, de momento, no se muevan”, ha instado el rector.
Sobre si se va a abrir alguna investigación a propósito de los hechos ocurridos y si se pueden aventurar posibles sanciones, la consellera ha declarado que “por parte del Gobierno valenciano, las competencias sancionadoras son de la Conselleria de Justicia, que delega en las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado.”
El rector ha explicado que “conforme al Código Ético y a la Normativa de Integridad Académica del Alumnado de la UPV se van a iniciar los expedientes informativos que correspondan con los estudiantes que hayan podido poner en peligro a sus compañeros. Son instrucciones internas que están amparadas en el Decreto de 1954, un reglamento que especifica posibles sanciones.”
Francisco Mora ha querido destacar que “la inmensa mayoría de nuestros estudiantes son muy responsables y se están comportando muy bien. He hablado esta mañana con los representantes de los alumnos y las Delegaciones de Alumnos de la UPV han sido muy contundentes y piden más medidas porque las consecuencias son muy graves para todos”.
Finalmente, tanto el rector como la consellera han asegurado que las aulas son seguras. “Hay protocolos, se guardan medidas de seguridad, se cumplen las medidas de higiene, de protección y de desinfección que marca Sanidad. Las universidades han hecho un esfuerzo muy grande. Pero es cierto que, cuando las personas salen de los campus, la responsabilidad recae en cada una de ellas”, ha concluido Pascual. | noticiasdelaupv-7775.jsonl |
Sessions presencials, a distància i mixtes
El Consell de Govern ha aprovat una nova Normativa que regula les modalitats de realització de les sessions dels òrgans col·legiats de la UPV
La Universitat Politècnica de València, a través del Consell de Govern, ha aprovat la Normativa per la qual es regulen les modalitats de realització de les sessions dels òrgans col·legiats.
L'experiència de la celebració de les sessions en modalitat a distància i mixta, a causa de la pandèmia, ha demostrat ser molt eficient i positiva per a la governança de la Universitat, ja que facilita l'exercici dels drets de les persones que són membres d'aquests.
Per aquest motiu, la UPV ha habilitat, a través d'una normativa de caràcter general, la possibilitat que les sessions i l'adopció d'acords es puguen realitzar de manera presencial i a distància.
Els òrgans col·legiats que s'inclouen en l'àmbit d'aplicació de la Normativa són:
Els òrgans col·legiats citats anteriorment podran constituir-se, convocar, realitzar les sessions, adoptar acords i trametre actes de manera presencial, a distància o mixta. Serà la presidència de l'òrgan col·legiat qui especifique la modalitat de realització de cada sessió en la convocatòria.
La Normativa ha estat publicada en el BOUPV, en data 11 de març del 2022: Normativa per la qual es regulen les modalitats de realització a distància i mixtes de sessions dels òrgans col·legiats de la Universitat Politècnica de València. | Sesiones presenciales, a distancia y mixtas
El Consejo de Gobierno ha aprobado una nueva Normativa que regula las modalidades de celebración de las sesiones de los órganos colegiados de la UPV
La Universitat Politècnica de València, a través del Consejo de Gobierno, ha aprobado la Normativa por la que se regulan las modalidades de celebración de las sesiones de los órganos colegiados.
La experiencia de la celebración de las sesiones en modalidad a distancia y mixta, a causa de la pandemia, ha demostrado ser muy eficiente y positiva para la gobernanza de la Universitat, ya que facilita el ejercicio de los derechos de las personas que son miembros de estos.
Por este motivo, la UPV ha habilitado, a través de una normativa de carácter general, la posibilidad de que las sesiones y la adopción de acuerdos se puedan realizar de manera presencial y a distancia.
Los órganos colegiados que se incluyen en el ámbito de aplicación de la Normativa son:
Los órganos colegiados citados anteriormente se podrán constituir, convocar, celebrar sus sesiones, adoptar acuerdos y remitir actas de forma presencial, a distancia o mixta. Será la presidencia del órgano colegiado quien especifique la modalidad de celebración de cada sesión en la convocatoria.
La Normativa ha sido publicada en el BOUPV, en fecha 11 de marzo de 2022: Normativa por la que se regulan las modalidades de celebración a distancia y mixtas de sesiones de los órganos colegiados de la Universitat Politècnica de València. | noticiasdelaupv-8107.jsonl |
Preinscripció de màsters 2015-2016
S'obri fins al 19 de juny el termini de preinscripció per als quasi 80 màsters universitaris de la UPV, inclosos els habilitants
La Universitat Politècnica de València (UPV) ha obert el termini d'inscripció per a cursar qualsevol dels quasi 80 màsters universitaris que conformen l'oferta per al curs acadèmic 2015-2016, que inclou els màsters habilitants necessaris per a l'exercici de les professions regulades de l'enginyeria i l'arquitectura.
Aquests màsters, que abasten tots els àmbits del coneixement presents a la UPV (Arts i Humanitats, Ciències, Ciències de la Salut, Ciències Socials i Jurídiques, i Enginyeria i Arquitectura: Agroalimentària i Forestal, Construcció, Gestió, Industrial i Aeronàutica, i Tecnologies de la Informació i les Comunicacions), tenen un cost de matrícula subvencionat i regulat per les autoritats estatals i autonòmiques. Els alumnes, a més, poden sol·licitar les beques que atorguen l'estat, la Generalitat Valenciana i la mateixa UPV.
La preinscripció, a través de formulari electrònic
El termini de preinscripció ordinari, ja en marxa, abasta des de l'1 fins al 19 de juny del 2015, i ha de realitzar-se a través del formulari electrònic l'enllaç del qual figura al peu de la present pàgina. El termini extraordinari, per a aquells màsters amb vacants, serà del 7 a l'11 de setembre d'enguany. | Preinscripción de másteres 2015-2016
Abierto hasta el próximo 19 de junio el plazo de preinscripción para casi 80 másteres universitarios, incluidos los habilitantes
La Universitat Politècnica de València (UPV), ha abierto el plazo de inscripción para cursar cualquiera de los casi 80 másteres universitarios que conforman su oferta para el curso académico 2015-2016, que incluye los másteres habilitantes necesarios para el ejercicio de las profesiones reguladas de ingeniería y arquitectura.
Estos másteres, que abarcan todos ámbitos del conocimiento presentes en la UPV (Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, e Ingeniería y Arquitectura: Agroalimentaria y Forestal, Construcción, Gestión, Industrial y Aeronáutica, y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones), tienen un coste de matrícula subvencionado y regulado por las autoridades estatales y autonómicas. Los alumnos, además, pueden solicitar las becas que otorgan el estado, la Generalitat Valenciana y la propia UPV.
La preinscripción, a través de formulario electrónico
El plazo de preinscripción ordinario, ya en marcha, abarca desde el 1 hasta el 19 de junio de 2015, y debe realizarse a través del formulario electrónico cuyo enlace figura a pie de la presente página. El plazo extraordinario, para aquellos másteres con vacantes, estará abierto del 7 al 11 de septiembre del presente año. | noticiasdelaupv-2705.jsonl |
Enginyeria Energètica
L'IEE de la Universitat Politècnica de València dissenya la bomba de calor més eficient del mercat
Un equip d'investigadors de l'Institut d'Enginyeria Energètica de la Universitat Politècnica de València (IEE-UPV) ha dissenyat una innovadora bomba de calor per a la producció d'aigua calenta sanitària que destaca per l¿eficiència -la més alta del mercat- i la fàcil instal·lació a les llars. A més, el nou sistema ideat per l'IEE de la UPV permet també reduir la despesa en la factura de la llum, així com les emissions de diòxid de carboni, pel que fa a les calderes de gas convencionals. Estefanía Hervás, investigadora de l'IEE de la UPV, assenyala que, "per a una família espanyola de quatre persones, aquesta innovació suposaria estalvis entorn de 800 euros anuals, i un període de retorn de la inversió d'aproximadament quatre anys, tenint en compte els costos d'inversió i manteniment de la instal·lació i els preus actuals de gas i electricitat. Així mateix, permetria reduccions d'emissions de CO2 superiors a 860 g anuals per casa". Aigua fins a 90°C a partir de la calor residual La bomba de calor desenvolupada és capaç de produir aigua calenta (fins a 90°C) a partir de la recuperació de la calor residual de focus a baixa temperatura (entre 15 i 40°C), per exemple, els generats per les aigües grises, aquelles que es perden a través dels desguassos (les que provenen de la dutxa, les piques, el llavaplats, la llavadora, etc.).
La principal innovació del sistema és la capacitat per a produir aigua calenta amb les eficiències més altes del mercat. "Això és possible", indica Miquel Pitarch (IEE de la UPV), "gràcies a una modificació del cicle del refrigerant, que permet treballar amb un cert grau de subrefredament òptim. A més, s'ha desenvolupat un control innovador que permet l'adaptació d'aquest subrefredament òptim, a cada moment, d¿acord amb el punt d'operació". Només requereix l'addició d'una vàlvula i un dipòsit de líquid a l'eixida del condensador Emilio Navarro, també investigador de l'IEE de la UPV, indica a més que una altra característica important de la innovació és que no es tracta d'una bomba de calor amb components especials, sinó que únicament requereix l'addició d'una vàlvula i un dipòsit de líquid a l'eixida del condensador, "per la qual cosa el cost és significativament menor que el d'altres alternatives existents en el mercat, que per a aconseguir eficiències similars, treballen amb cicles més complexos". Així mateix, cal afegir que aquesta bomba de calor podria aplicar-se en qualsevol sector industrial, per a tot procés que requerisca la producció d'aigua calenta fins a 90ºC, com per exemple en hotels, hospitals, gimnasos o supermercats. En definitiva, en qualsevol lloc on hi haja algun tipus de font de calor malgastada en l'ambient. D'acord amb els objectius marcats per la Unió Europea José Miguel Corberán, director de l'IEE de la UPV, conclou assenyalant que "el sistema desenvolupat contribueix als objectius marcats per la Unió Europea en la recerca d'un futur més net, renovable i descarbonitzat, en emprar un refrigerant natural, en aquest cas, propà. A més, permet recuperar calors residuals que actualment es malgasten en l'ambient, i es tracta d'una alternativa més neta i eficient que els mètodes de producció d'aigua calenta convencionals, com les calderes de gas". Guardonat a Bolonya El sistema desenvolupat pel personal investigador de l'IEE de la UPV ha sigut ja internacionalment reconegut. No en va, la seua bomba de calor va rebre el premi a la innovació en la 16th International Conference on Sustainable Energy Technologies (WSSET), celebrada a la fi del passat mes de juliol a Bolonya. Finalment, quant a l'origen del treball, cal assenyalar que aquesta innovació sorgeix a partir del projecte europeu Next Generation of Heat Pump Technologies (NEXTGHP), en el qual l'IEE de la UPV va participar -juntament amb quatre universitats, sis empreses i un centre de recerca europeus- amb l'objectiu principal de desenvolupar cinc prototips de bomba de calor que, en un futur, puguen tenir una demanda real en el mercat. Per a aconseguir-ho, van treballar amb refrigerants naturals. En concret, tres de les bombes es van realitzar amb propà -entre aquestes, la desenvolupada pel personal investigador de la UPV- i dues amb diòxid de carboni. | Ingeniería Energética
El IIE de la Universitat Politècnica de València diseña la bomba de calor más eficiente del mercado
Un equipo de investigadores del Instituto de Ingeniería Energética de la Universitat Politècnica de València (IIE-UPV) ha diseñado una innovadora bomba de calor para la producción de agua caliente sanitaria que destaca por su eficiencia -la más alta del mercado- y su fácil instalación en los hogares.
Además, el nuevo sistema ideado por el IIE-UPV permite también reducir el gasto en la factura de la luz, así como las emisiones de dióxido de carbono con respecto a las calderas de gas convencionales.
Estefanía Hervás, investigadora del IIE-UPV, señala que, "para una familia española de 4 personas, esta innovación supondría ahorros en torno a 800 euros anuales, y un periodo de retorno de la inversión de alrededor de 4 años, teniendo en cuenta los costes de inversión y mantenimiento de la instalación y los precios actuales de gas y electricidad. Así mismo, permitiría reducciones de emisiones de CO2 superiores a 860g/anuales por casa".
Agua hasta a 90°C a partir del calor residual
La bomba de calor desarrollada es capaz de producir agua caliente (hasta 90°C) a partir de la recuperación del calor residual de focos a baja temperatura (entre 15 y 40°C), por ejemplo, los generados por las aguas grises, aquellas que se pierden a través de los desagües (las que provienen de la ducha, los fregaderos, el lavavajillas, la lavadora, etc.).
La principal innovación del sistema es su capacidad para producir agua caliente con las eficiencias más altas del mercado. "Esto es posible", indica Miquel Pitarch (IIE-UPV), "gracias a una modificación del ciclo del refrigerante, que permite trabajar con un cierto grado de subenfriamiento óptimo. Además, se ha desarrollado un control innovador que permite la adaptación de dicho subenfriamiento óptimo, a cada instante, en función del punto de operación".
Solo requiere la adición de una válvula y un depósito de líquido a la salida del condensador
Emilio Navarro, también investigador del IIE-UPV, indica además que otra característica importante de la innovación es que no se trata de una bomba de calor con componentes especiales, sino que únicamente requiere la adición de una válvula y un depósito de líquido a la salida del condensador, "por lo que el coste es significativamente menor al de otras alternativas existentes en el mercado, que para conseguir eficiencias similares, trabajan con ciclos más complejos".
Así mismo, cabe añadir que esta bomba de calor podría aplicarse en cualquier sector industrial, para todo proceso que requiera la producción de agua caliente hasta 90ºC, como por ejemplo en hoteles, hospitales, gimnasios o supermercados. En definitiva, en cualquier lugar donde exista algún tipo de fuente de calor desperdiciada al ambiente.
En consonancia con los objetivos marcados por la Unión Europea
Jose Miguel Corberán, director del IIE-UPV, concluye señalando que "el sistema desarrollado contribuye a los objetivos marcados por la Unión Europea en busca de un futuro más limpio, renovable y descarbonizado, al emplear un refrigerante natural, en este caso, propano. Además, permite recuperar calores residuales que actualmente se desperdician en el ambiente y se trata de una alternativa más limpia y eficiente que los métodos de producción de agua caliente convencionales, como las calderas de gas".
Galardonado en Bolonia
El sistema desarrollado por los investigadores del IIE-UPV ha sido ya internacionalmente reconocido. No en vano, su bomba de calor recibió el premio a la innovación en la 16th International Conference on Sustainable Energy Technologies (WSSET), celebrada a finales del pasado mes de julio en Bolonia.
Por último, en cuanto al origen del trabajo, señalar que esta innovación surge a partir del proyecto europeo Next Generation of Heat Pump Technologies (NEXTGHP), en el que el IIE-UPV participó junto a otras 4 universidades, 6 empresas y un centro de investigación europeos con el objetivo principal de desarrollar 5 prototipos de bomba de calor que, en un futuro, puedan tener una demanda real en el mercado.
Para lograrlo, trabajaron con refrigerantes naturales. En concreto, tres de las bombas se realizaron con propano -entre ellas, la desarrollada por investigadores de la UPV- y dos con dióxido de carbono. | noticiasdelaupv-5469.jsonl |
Preinscriu-te a la UPV
Si vols estudiar un grau o un doble grau a la UPV, no oblides realitzar la preinscripció. Consulta ací les dates
La preinscripció és el procediment que serveix per a ordenar per nota d'accés els estudiants que sol·liciten plaça en un grau o doble grau. El tràmit es fa de manera digital, emplenant un formulari en línia en un termini determinat.
La UPV compta amb 44 graus i 13 dobles graus, on podràs explotar tot el teu potencial. Tria la millor universitat tecnològica d'Espanya i gaudeix des del primer dia d'una formació excel·lent i un entorn de somni.
El termini per a la preinscripció de graus i dobles graus s'obri el dilluns 20 de juny i es tanca el divendres 8 de juliol, a les 14 h.
En la preinscripció de la Comunitat Valenciana es poden emplenar fins a 20 graus, és a dir, fins a 20 carreres que s'impartisquen en les cinc universitats públiques valencianes. És molt important l'ordre en el qual se sol·liciten els graus, a causa del funcionament de les llistes d'espera.
Si vols saber més sobre la preinscripció de graus, la matrícula, els costos, les beques, els allotjaments, els cursos MOOC d'anivellament gratuïts… consulta aquesta pàgina.
I, si tens dubtes, tira un ull a aquest vídeo en el qual la vicerectora d'Estudiants i Emprenedoria, Esther Gómez, i l'alumne del Grau en Enginyeria Informàtica, tiktoker i expert a comunicar trucs d'informàtica, Rafa Tatay et mostren, pas a pas, com realitzar la preinscripció. | Preinscríbete en la UPV
Si quieres estudiar un grado o un doble grado en la UPV, no olvides realizar la preinscripción. Consulta aquí las fechas
La preinscripción es el procedimiento que sirve para ordenar por nota de acceso a los estudiantes que solicitan plaza en un grado o doble grado. El trámite se hace de forma digital, rellenando un formulario on-line en un plazo determinado.
La UPV cuenta con 44 grados y 13 dobles grados, donde vas a poder explotar todo tu potencial. Elige la mejor universidad tecnológica de España y disfruta desde el primer día de una formación excelente y un entorno de ensueño.
El plazo para la preinscripción de grados y dobles grados se abre el lunes 20 de junio y se cierra el viernes 8 de julio, a las 14 h.
• ¿Qué plazo tienes para preinscribirte? Del 20 de junio al 8 de julio de 2022
• ¿Cuándo sabrás si te han admitido? El viernes 15 de julio de 2022, a partir de las 14 horas
• ¿Cuándo deberás hacer la matrícula? El martes 19 y el miércoles 20 de julio de 2022
En la preinscripción de la Comunitat Valenciana se pueden rellenar hasta 20 grados, es decir, hasta 20 carreras que se impartan en las cinco universidades públicas valencianas. Es muy importante el orden en el que se solicitan los grados, debido al funcionamiento de las listas de espera.
Si quieres saber más sobre la preinscripción de grados, la matrícula, los costes, las becas, los alojamientos, los cursos MOOC de nivelación gratuitos… consulta esta página.
Y, si tienes dudas, echa un ojo a este vídeo en el que la vicerrectora de Estudiantes y Emprendimiento, Esther Gómez, y el alumno del Grado en Ingeniería Informática, tiktoker y experto en comunicar trucos de informática, Rafa Tatay te muestran, paso a paso, cómo realizar la preinscripción. | noticiasdelaupv-7951.jsonl |
Beques i ajudes
Es publiquen les bases de les beques universitàries de la Conselleria d'Educació per al curs 2014-2015
La Conselleria d'Educació, Cultura i Esport ha publicat en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana (DOCV) les convocatòries que regulen la concessió de beques universitàries per als estudiants de les universitats, tant públiques com privades, de la Comunitat Valenciana per al curs 2014-2015, a les quals destinaran 16,9 milions d'euros.
En concret, s'han convocat tant les beques d'exempció del pagament de la matrícula com les ajudes per a compensar els beneficiaris de les beques del Ministeri en la part no finançada pel Govern central, així com les beques per als alumnes que presenten una circumstància econòmica sobrevinguda i les destinades a premiar l'excel·lència acadèmica.
Les beques autonòmiques per a la realització d'estudis universitaris als centres públics tenen una dotació de tres milions d'euros, i estan dirigides a alumnes que estiguen cursant els estudis durant el curs 2014-2015. Han d'estar matriculats en títols oficials de grau, màster universitari, llicenciatura, enginyeria, arquitectura, diplomatura, mestre, enginyeria tècnica i arquitectura tècnica, com també en complements de formació per a l'accés o obtenció del títol de màster i els crèdits complementaris per a l'obtenció del títol de grau.
Aquesta ajuda consistirà en l'exempció del pagament de l'import dels crèdits matriculats. Les ajudes es concediran en règim de concurrència competitiva, i els universitaris hauran de reunir els requisits econòmics i acadèmics que s'estableixen en l'ordre publicada en el DOCV.
La renda familiar s'obtindrà per agregació de les rendes de l'exercici 2013 de cadascun dels membres computables de la família, de conformitat amb la normativa reguladora de l'IRPF.
Quant als requisits acadèmics, els alumnes de primer curs hauran de tenir com a mínim un 5,5 en la seua nota d'accés a la universitat. Els de segon curs i cursos posteriors hauran d'haver superat durant els últims cursos un 80% dels crèdits, si estudien Arts i Humanitats o Ciències Socials i Jurídiques; un 70%, si ho fan en Ciències de la Salut; i un 60%, en Enginyeria i Arquitectura. Aquests requisits són per a alumnat matriculat en grau o primer i segon cicle.
Per als alumnes de màster, els requisits de rendiment acadèmic són els següents:
estudiants de primer curs de màsters que habiliten: una nota mitjana de 6,5 punts en els estudis previs que donen accés al màster; estudiants de primer curs de la resta de màsters: una nota mitjana de 7,00 punts en els estudis previs; estudiants de segon curs de màsters que habiliten: una nota mitjana de 6,5 punts en primer curs, i per a estudiants de segon de la resta de màsters: una nota mitjana de 7,00 punts en primer curs.
En tot cas, a més de les notes mitjanes, les persones sol·licitants de beques per a segon curs de màster han d'acreditar haver superat la totalitat dels crèdits de què s'hagen matriculat en primer curs.
Els alumnes que sol·liciten beca han d'emplenar per via telemàtica el formulari de sol·licitud que apareix en l'adreça d'Internet indicada en la convocatòria, i presentar-lo al centre on han formalitzat la matrícula. El termini de presentació de sol·licituds als centres finalitza el dia 12 de març del 2015.
Per circumstàncies sobrevingudes
La Generalitat convoca també beques per a la realització d'estudis universitaris en els casos en què concórreguen circumstàncies econòmiques sobrevingudes. Estan dirigides a estudiants que estiguen cursant estudis durant el curs 2014-2015 matriculats en títols oficials de grau, llicenciatura, enginyeria, arquitectura, diplomatura, mestre, enginyeria tècnica i arquitectura tècnica. Per a aquest curs les ajudes tenen una dotació de 195.000 euros.
Es considerarà com a situacions sobrevingudes l'extinció del contracte de treball de membres de la unitat familiar, la mort d'un d'ells, la situació d'incapacitat o de discapacitat dels membres de la unitat familiar, la malaltia greu i la reducció de la jornada de treball de membres de la unitat familiar igual o superior a un 25 per cent. La Conselleria ha precisat que l'al·legació d'ingressos familiars baixos "no és causa suficient que justifique per si mateixa la sol·licitud d'ajudes objecte de la convocatòria".
Per a la concessió de la beca, les persones sol·licitants han de complir uns requisits acadèmics i econòmics i patrimonials.
Els alumnes que sol·liciten beca han d'emplenar per via telemàtica el formulari de sol·licitud que apareix en l'adreça d'Internet indicada en la convocatòria, i presentar-lo en el Registre General de la Consellería d'Educació, Cultura i Esport, així com en qualsevol altra dependència de les que es refereix l'art. 38.4 de la Llei 30/1192, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú. Les sol·licituds poden presentar-se fins al 30 d'abril del 2015.
Beques a l'excel·lència acadèmica
D'altra banda, Educació ha convocat també les ajudes per a la promoció de l'excel·lència acadèmica, destinades a aquelles persones que van concloure els seus estudis el curs passat. La Conselleria ha decidit ampliar de 150.000 euros la quantia total de les ajudes, i destinar un total de 650.000 euros a l'exempció de la taxa de la matrícula d'aquest curs o del pròxim, per a cursar un màster oficial.
Amb aquestes beques, la Generalitat recompensa els millors alumnes de cada titulació, i els dóna la possibilitat de cursar un postgrau de forma gratuïta. El curs passat, 163 estudiants valencians es van beneficiar d'aquesta ajuda.
La Universitat és qui inicia d'ofici la tramitació d'aquestes ajudes. Després de la comprovació del compliment dels requisits de les persones aspirants, la Universitat presentarà a la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport tota la documentació necessària per a la tramitació de la beca.
Beques de mobilitat
A més, la Conselleria també ha publicat les bases reguladores i la convocatòria per a complementar les beques per a l'activitat de mobilitat d'estudiants del programa Erasmus+.
Pel que es fa a les Erasmus, la Conselleria d'Educació manté durant el curs 2014-2015 la partida econòmica destinada a complementar les beques per a la mobilitat d'estudiants universitaris del Programa d'aprenentatge permanent de la Unió Europea.
Les ajudes tindran un import de 308.100 euros i com a objectiu tenen "millorar la quantia de les beques que reben els alumnes beneficiaris del programa Erasmus que cursen estudis superiors en centres de la comunitat, a fi de dur a terme períodes d'estudi reconeguts en institucions associades d'altres països membres de la Unió Europea".
La quantia de l'ajuda complementària oscil·larà entre els 80 i els 120 euros per mes i per estudiant, per la qual cosa aquests poden rebre un màxim de 600 euros. Entre les principals destinacions elegides destaquen: Alemanya, Itàlia, el Regne Unit, França, Polònia, Portugal, Bèlgica, els Països Baixos, la República Txeca, Irlanda, Noruega i Suècia | Becas y ayudas
Se publican las bases de las becas universitarias de la Conselleria de Eduación para el curso 2014-2015
La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte ha publicado en el Diario Oficial de la Comunitat Valenciana (DOCV) las convocatorias que regulan la concesión de becas universitarias para los estudiantes de las universidades tanto públicas como privadas de la Comunitat Valenciana para el curso 2014-15, a las que destinará 16,9 millones de euros.
En concreto, se han convocado tanto las becas de exención del pago de la matrícula, como las ayudas para compensar a los beneficiarios de las becas del Ministerio, en la parte no financiada por el Gobierno central, así como las becas para los alumnos que presenten una circunstancia económica sobrevenida, y las destinadas a premiar la excelencia académica
Las becas autonómicas para la realización de estudios universitarios en los centros públicos cuentan con una dotación de tres millones de euros y están dirigidas a estudiantes que estén cursando sus estudios durante el curso 2014-15, y que estén matriculados en títulos oficiales de grado, máster universitario, licenciado, ingeniero, arquitecto, diplomado, maestro, ingeniero técnico y arquitecto técnico, así como complementos de formación para acceso u obtención del título de máster y créditos complementarios para la obtención del título de grado.
Esta ayuda consistirá en la exención del pago del importe de los créditos matriculados. Las ayudas se concederán en régimen de concurrencia competitiva y los universitarios deberán reunir los requisitos económicos y académicos que se establecen en la orden publicada en el DOCV.
La renta familiar se obtendrá por agregación de las rentas del ejercicio 2013 de cada uno de los miembros computables de la familia, de conformidad con la normativa reguladora del IRPF.
En cuanto a los requisitos académicos, los alumnos de primer curso deberán tener como mínimo un 5,5 en su nota de acceso a la universidad. De segundo y posteriores cursos, deberán haber superado en los últimos cursos un 80% de los créditos de Artes y Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas; un 70% en Ciencias de la Salud y un 60% en Ingeniería y Arquitectura. Estos requisitos son para alumnos matriculados en Grado o primer y segundo ciclo.
Para alumnos de máster los requisitos, en cuanto al rendimiento académico son los siguientes: Estudiantes de primer curso másteres que habilitan: nota media 6,5 puntos en los estudios previos que dan acceso al máster; estudiantes de primer curso resto másteres: nota media 7,00 en los estudios previos; estudiantes de segundo curso de másteres que habilitan: nota media 6,5 puntos en primer curso y para estudiantes de segundo curso resto másteres: nota media 7,00 puntos en primer curso.
En todo caso, además de las notas medias, los solicitantes de becas para segundo curso de másteres, deberán acreditar haber superado la totalidad de los créditos matriculados en primer curso.
Los alumnos que soliciten beca deberán cumplimentar por vía telemática el formulario de solicitud que aparece en la dirección de Internet indicada en la convocatoria, y presentarlas en el centro donde hayan formalizado su matrícula. El plazo de presentación de solicitudes en los centros finaliza el día 12 de marzo de 2015.
Por circunstancias sobrevenidas
La Generalitat convoca también becas para la realización de estudios universitarios en los casos en los que concurran circunstancias económicas sobrevenidas, dirigidas a estudiantes que estén cursando sus estudios durante el curso 2014-15 que estén matriculados en títulos oficiales de grado, licenciado, ingeniero, arquitecto, diplomado, maestro, ingeniero técnico y arquitecto técnico. Para este curso las ayudas tienen una dotación de 195.000 euros.
Se contemplarán como situaciones sobrevenidas la extinción del contrato de trabajo de miembros de la unidad familiar, la muerte de uno de ellos, la situación de incapacidad o de discapacidad de los miembros de la unidad familiar, la enfermedad grave y la reducción de la jornada de trabajo de miembros de la unidad familiar igual o superior a un 25 por ciento. La Conselleria ha precisado que la alegación de ingresos familiares bajos "no es causa suficiente que justifique por sí misma la solicitud de ayudas objeto de la convocatoria".
Para la concesión de la beca, los solicitantes deberán cumplir unos requisitos académicos y económicos y patrimoniales.
Los alumnos que soliciten estas becas deberán cumplimentar por vía telemática el formulario de solicitud que aparece en la dirección de Internet indicada en la convocatoria, y presentarlo en el Registro General de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, así como en cualquier otra dependencia a que se refiere el art. 38.4 de la Ley 30/1192 de 26 de noviembre de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Las solicitudes podrán presentarse hasta el 30 de abril de 2015
Becas a la excelencia académica.
Por otra parte, Educación ha convocado también las ayudas para la promoción de la excelencia académica, destinadas a quienes concluyeron el curso pasado sus estudios. La Conselleria ha decidido ampliar en 150.000 euros la cuantía total de las ayudas, destinando un total de 650.000 euros destinado a la exención de la tasa de la matrícula de este curso o del próximo para cursar un master oficial.
Con estas becas la Generalitat recompensa a los mejores alumnos de cada titulación y les da la posibilidad de cursar un postgrado de forma gratuita. El curso pasado 163 estudiantes valencianos se beneficiaron de esta ayuda.
Será la Universidad quien inicie de oficio la tramitación de estas ayudas. Tras la comprobación del cumplimiento de los requisitos de las personas aspirantes, la Universidad presentará en la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, toda la documentación necesaria para la tramitación de la beca.
Becas de movilidad
Además, la Conselleria también ha publicado las bases reguladoras y la convocatoria para complementar las becas para la actividad de movilidad de estudiantes del programa Erasmus+
Por lo que se refiere a las Erasmus, la Conselleria de Educación mantiene durante el curso 2014-2015 la partida económica destinada a complementar las becas para la movilidad de estudiantes universitarios del Programa de Aprendizaje Permanente de la Unión Europea.
Las ayudas tendrán un importe de 308.100 euros y su objetivo es "mejorar la cuantía de las becas que reciben los alumnos beneficiarios del Programa Erasmus que cursan estudios superiores en centros de la Comunitat, con objeto de llevar a cabo periodos de estudio reconocidos en instituciones asociadas de otros países miembros de la Unión Europea".
La cuantía de la ayuda complementaria oscilará entre los 80 y los 120 euros por mes para cada alumno, por lo que podrán recibir hasta un máximo de 600 euros. Entre los principales destinos elegidos destacan Alemania, Italia, Reino Unido, Francia, Polonia, Portugal, Bélgica, Países Bajos, República Checa, Irlanda, Noruega y Suecia. | noticiasdelaupv-2972.jsonl |
Full de ruta per al futur de l'enginyeria biològica
Un equip de l'Institut ai2 publica en Trends in Biotechnology un treball que detalla les claus per a la creació a nivell global de "biofoundries"
Fins fa poc temps, els avanços en l'enginyeria biològica es feien de manera manual, gen per gen. Això es traduïa en llargs períodes de desenvolupament perquè els productes arribaren a les fases finals pròximes al mercat. En els últims anys, l'abaratiment i l'escalat de tecnologies com la seqüenciació massiva, el disseny computacional i la síntesi d'ADN a la carta han permès que la biologia sintètica s'acoste al seu objectiu d'equiparar la biotecnologia amb disciplines més establides, com la computació o l'enginyeria. L'últim avanç que pot ajudar a fer el pas final cap a l’afermament de l’enginyeria biològica és l'automatització de labors de laboratori tedioses. L'ús de robots com els manipuladors de líquids permet als equips d'investigació fer tasques d'alt rendiment minimitzant el temps necessari, abaratint costos i reduint l'error humà.
En aquest context, un equip de la Universitat Politècnica de València (UPV), pertanyent a l'Institut d'Automàtica i Informàtica Industrial (ai2), acaba de publicar en la revista Trends in Biotechnology un treball en el qual, per primera vegada, es proposa un full de ruta per a la creació de laboratoris que tinguen en compte aquesta automatització i altres conceptes essencials com a següent pas de desenvolupament de l’enginyeria biològica. Aquests laboratoris, que integren diverses tecnologies capdavanteres, es coneixen com a biofoundries (biofoneries).
“Les biofoundries són considerades com l'evolució lògica dels laboratoris actuals en el sector, per adaptar-se a l’afermament de factors com l'automatització, la intel·ligència artificial, la disponibilitat quasi immediata de DNA sintètic i la necessitat d'avançar més ràpid en sectors com la biomanufactura”, apunta Pablo Carbonell, investigador de l'institut ai2.
Juntament amb l'equip de la UPV, en el treball ha participat també personal investigador de l'Institut I2SysBio -centre mixt del Consell Superior d'Investigacions Científiques (CSIC), de la Universitat de València (UV)- i del Centre de Biotecnologia i Genòmica de Plantes (Universitat Politècnica de Madrid - INIA/CSIC).
Segons apunta l'equip investigador, la transició per a l'establiment de les biofoundries, clau per al futur de l'enginyeria biològica comporta un canvi de paradigma complet i requereix planificació, finançament i el desenvolupament d'un model sostenible en el temps. Per aquest motiu, en l'article s’assenyalen diferents passos indispensables per a embarcar-se en la transformació d'un laboratori o centre d'investigació en una biofoundry.
“Com a primer pas, és necessari dur a terme una exhaustiva anàlisi tecnoeconòmica del cicle de vida del producte o productes que desenvoluparem, una anàlisi de mercat completa que garantisca la sostenibilitat de la biofoundry. I resulta importantíssim també que se situe prop dels centres de recerca i la indústria vinculada al sector”, apunta Jonathan Tellechea, investigador també de l'institut ai2 de la Universitat Politècnica de València i un altre autor de l'estudi.
D'altra banda, l’equip investigador ressalta la importància de l'especialització, de manera que cada biofoundry tinga un punt fort. “Fent una analogia, el que plantegem és seguir el model que s'empra, per exemple, en la indústria automobilística”, apunta Jonathan Tellechea.
Actualment, hi ha ja una aliança a nivell global, que integra 15 biofoundries a Europa, però a Espanya no n’hi ha cap. “Per això, un dels propòsits d'aquest article és fomentar que Espanya compte amb un d'aquests centres de referència, i València, pel seu potencial en aquest camp de la biotecnologia i l’enginyeria, podria liderar aquesta iniciativa”, destaca Pablo Carbonell.
En el seu full de ruta, l'equip de l’ai2-UPV, l’I2SysBio (CSIC-UV) i el CBGP (UPM-INIA/CSIC) apunta a més que els laboratoris i en general els països que no aprofiten i fomenten el moviment del sector de l'enginyeria biològica cap a l'automatització perdran l'oportunitat d'atraure talent i de competir per projectes i oportunitats molt valuoses en un futur a mitjà i llarg termini.
Trends in Biotechnology és la publicació de major impacte en biotecnologia després de Nature Reviews i Nature Biotechnology, segons el rànquing del JCR.
En una biofoundry, bàsicament el que se cerca és desenvolupar qualsevol producte de base biològica de la manera més eficient i industrial possible. I les seues aplicacions poden ser múltiples: des de molècules per a productes d'alimentació sostenible, nutrició, aromes i cosmètica, tints i fibres naturals, biomaterials d'alt rendiment o bioplàstics d'economia circular, fins a molècules terapèutiques o anticossos que puguen aplicar-se al tractament de diferents patologies. En aquests últims mesos, moltes de les actuals biofoundries s'han centrat en el desenvolupament de components per a fer front a la pandèmia, entre d’altres.
Tellechea-Luzardo, J., Otero-Muras, I., Goñi-Moreno, A., Carbonell, P. Fast biofoundries: coping with the challenges of biomanufacturing. Trends in Biotechnology, 2022. doi:10.1016/j.tibtech.2021.12.006 | Hoja de ruta para el futuro de la ingeniería biológica
Un equipo del Instituto ai2 publica en Trends in Biotechnology un trabajo que detalla las claves para la creación a nivel global de "biofoundries"
Hasta hace poco tiempo, los avances en la ingeniería biológica se hacían de manera manual, gen a gen. Esto se traducía en largos periodos de desarrollo para que los productos llegasen a fases finales próximas al mercado. En los últimos años, el abaratamiento y el escalado de tecnologías como la secuenciación masiva, el diseño computacional y la síntesis de ADN a la carta han permitido que la biología sintética o ingeniería de la biología se acerque a su objetivo de equiparar la biotecnología con disciplinas más establecidas como la computación o la ingeniería. El último avance que puede ayudar a dar el paso final hacia el afianzamiento de la ingeniería biológica es la automatización de labores de laboratorio tediosas. El uso de robots como los manipuladores de líquidos permite a los equipos de investigación realizar tareas de alto rendimiento minimizando el tiempo necesario, abaratando costes y reduciendo el error humano.
En este contexto, un equipo de la Universitat Politècnica de València (UPV), perteneciente al Instituto de Automática e Informática Industrial (ai2), acaba de publicar en la revista Trends in Biotechnology un trabajo en el que, por primera vez, se propone una hoja de ruta para la creación de laboratorios que tengan en cuenta esta automatización y otros conceptos esenciales como siguiente paso de desarrollo de la ingeniería biológica. Estos laboratorios, que integran varias tecnologías punteras, se conocen como biofoundries (biofactorías).
“Las biofoundries son consideradas como la evolución lógica de los laboratorios actuales en el sector, adaptándose al afianzamiento de factores como la automatización, la inteligencia artificial, la disponibilidad casi inmediata de DNA sintético y la necesidad de avanzar más rápido en sectores como la biomanufactura”, apunta Pablo Carbonell, investigador del Instituto ai2.
Junto al equipo de la UPV, en el trabajo han participado también investigadores del Instituto I2SysBio -centro mixto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y de la Universitat de València (UV)- y del Centro de Biotecnología y Genómica de Plantas (Universidad Politécnica de Madrid-INIA/CSIC).
Según apunta el equipo de investigadores, la transición para el establecimiento de las biofoundries, clave para el futuro de la ingeniería biológica conlleva un cambio de paradigma completo y requiere de planificación, financiación y el desarrollo de un modelo sostenible en el tiempo. Por este motivo, en el artículo señalan diferentes pasos indispensables para embarcarse en la transformación de un laboratorio o centro de investigación en una biofoundry.
“Como primer paso es necesario llevar a cabo un exhaustivo análisis tecno-económico, del ciclo de vida del producto o productos que vamos a desarrollar, un completo análisis de mercado que garantice la sostenibilidad de la biofoundry. Y resulta importantísimo también que se ubique cerca de los centros de investigación e industria vinculada al sector”, apunta Jonathan Tellechea, investigador también el Instituto ai2 de la Universitat Politècnica de València y otro de los autores del estudio.
Por otro lado, los investigadores resaltan la importancia de la especialización, de modo que cada biofoundry tenga un punto fuerte. “Haciendo una analogía, lo que planteamos es seguir el modelo que se emplea, por ejemplo, en la industria automovilística”, apunta Jonathan Tellechea.
Hacia una futura Valencia biofoundry
Actualmente, existe ya una alianza a nivel global, que integra a 15 biofoundries en Europa, pero en España no existe ninguna. “Por eso uno de los propósitos de este artículo es fomentar que España cuente con uno de estos centros de referencia y València, por su potencial en este campo de la biotecnología e ingeniería, podría liderar esta iniciativa”, destaca Pablo Carbonell.
En su hoja de ruta, el equipo del ai2-UPV, el I2SysBio (CSIC-UV) y el CBGP (UPM-INIA/CSIC) apunta además que los laboratorios y en general los países que no aprovechen y fomenten el movimiento del sector de la ingeniería biológica hacia la automatización perderán la oportunidad de atraer talento y de competir por proyectos y oportunidades muy valiosas en un futuro a medio y largo plazo.
Trends in Biotechnology es la publicación de mayor impacto en biotecnología después de Nature Reviews y Nature Biotechnology según el ranking de JCR.
En una biofoundry, básicamente lo que se busca es desarrollar cualquier producto de base biológica de una manera lo más eficiente e industrial posible. Y sus aplicaciones pueden ser múltiples: desde moléculas para productos de alimentación sostenible, nutrición, aromas y cosmética, tintes y fibras naturales, biomateriales de alto rendimiento o bioplásticos de economía circular, a moléculas terapéuticas o anticuerpos que puedan aplicarse al tratamiento de diferentes patologías -en estos últimos meses, muchas de las actuales biofoundries se han centrado en el desarrollo de componentes para hacer frente a la pandemia- entre otras.
Referencia
Tellechea-Luzardo, J., Otero-Muras, I., Goñi-Moreno, A., Carbonell, P. Fast biofoundries: coping with the challenges of biomanufacturing. Trends in Biotechnology, 2022. doi:10.1016/j.tibtech.2021.12.006 https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0167779921002997 | noticiasdelaupv-8138.jsonl |
NANOSPORT
L'ITENE i l'IBV desenvolupen nanomaterials per a millorar productes esportius com el calçat o els paviments d'herba artificial
L'Institut de Biomecànica (IBV) -centre concertat entre l'Institut Valencià de Competitivitat Empresarial (IVACE) i la Universitat Politècnica de València (UPV)-, en col·laboració amb l'Institut Tecnològic de l'Embalatge, el Transport i la Logística (ITENE), ha treballat durant els últims dos anys en el projecte NANOSPORT, que té com a objectiu desenvolupar i millorar les prestacions de productes esportius gràcies a l'ús de nanomaterials. Segons informa Enrique Alcántara, director d'Innovació en l'Esport de l'IBV, "en aquest projecte, hem perseguit utilitzar la tecnologia de materials més avançada a fi d'atendre les necessitats més compromeses d'alguns productes esportius com el calçat, els paviments d'herba artificial i els envasos monodosi".
Al llarg del 2016, l'IBV i l'ITENE van detectar "quins problemes i necessitats tenen els esportistes, per a poder definir adequadament les especificacions de desenvolupament dels nanomaterials. A partir d'aquest moment, iniciem el desenvolupament i l'optimació d'aquests, així com dels mètodes d'avaluació dels productes creats. La incorporació de partícules tan xicotetes (entre 10-9 i 10-7 m) en els processos de disseny, producció i avaluació dels productes ha suposat un gran repte al qual ens hem dedicat durant el 2017".
Calçat resistent i amb bona adherència al sòl
Com a resultat del projecte NANOSPORT, Alcántara assenyala que s'ha aconseguit desenvolupar "innovacions en el sector del calçat, com soles per al calcer esportiu que conjuminen dues prestacions fins ara renyides, una gran resistència al desgast i una bona adherència al terra; així com plantilles que ofereixen una elevada capacitat de retorn d'energia sense que se'n disminuïsca la resistència a la compressió".
Altres aplicacions assajades han sigut "l'augment de l'elasticitat i la recuperació de la forma original de les fibres d'herba artificial, que milloren així la seua vida útil, i la millora de les propietats de barrera d'envasos monodosi per a esportistes, basats en materials monocapa, que permeten així el seu reciclatge".
Col·laboració d'Analco i Realturf
Per a la realització d'aquest projecte, l'IBV i l'ITENE han comptat amb la col·laboració d'empreses de la Comunitat Valenciana que aposten per la qualitat i innovació en els seus productes, com és el cas d'Analco i Realturf, que han fet possible fabricar prototips funcionals de calçat i d'herba artificial, respectivament, que "serviran per a mostrar la millora funcional perseguida gràcies a l'aplicació de nanomaterials", conclou el director d'Innovació en Esport de l'IBV.
NANOSPORT ha sigut finançat per l'IVACE en el marc del programa d'ajudes dirigides a centres tecnològics de la Comunitat Valenciana per al desenvolupament de projectes d'R+D de caràcter no econòmic, realitzats en cooperació amb empreses, per a l'exercici 2017. Així mateix, el projecte ha sigut cofinançat pel Fons Europeu de Desenvolupament Regional (FEDER) en un percentatge del 50%, a través del programa operatiu FEDER de la Comunitat Valenciana 2014-2020. | NANOSPORT
ITENE y el IBV desarrollan nanomateriales para mejorar productos deportivos como el calzado o los pavimentos de hierba artificial
El Instituto de Biomecánica (IBV) -centro concertado entre el Instituto Valenciano de Competitividad Empresarial (IVACE) y la Universitat Politècnica de València (UPV)-, en colaboración con el Instituto Tecnológico del Embalaje, Transporte y Logística (ITENE), ha trabajado durante los últimos dos años en el proyecto NANOSPORT, que tiene como objetivo desarrollar y mejorar las prestaciones de productos deportivos gracias al uso de nanomateriales.
Según informa Enrique Alcántara, director de Innovación en Deporte del IBV, "en este proyecto, hemos perseguido utilizar la tecnología de materiales más avanzada para atender las necesidades más comprometidas de algunos productos deportivos como el calzado, los pavimentos de hierba artificial y los envases monodosis".
A lo largo de 2016, IBV e ITENE detectaron "qué problemas y necesidades tienen los deportistas, para poder definir adecuadamente las especificaciones de desarrollo de los nanomateriales. A partir de ese momento, iniciamos el desarrollo y optimización de los mismos, así como de los métodos de evaluación de los productos creados. La incorporación de partículas tan pequeñas (entre 10-9 y 10-7 m) en los procesos de diseño, producción y evaluación de los productos ha supuesto un gran reto al que nos hemos dedicado durante 2017".
Calzado resistente y con buen agarre al suelo
Como resultado del proyecto NANOSPORT, Alcántara señala que se han conseguido desarrollar "innovaciones en el sector del calzado, como suelas para el deportivo que aúnan dos prestaciones hasta ahora reñidas, una gran resistencia al desgaste y un buen agarre al suelo; así como plantillas que ofrecen una elevada capacidad de retorno de energía sin ver disminuida su resistencia a compresión".
Otras aplicaciones ensayadas han sido "el aumento de la elasticidad y la recuperación de la forma original de fibras de hierba artificial, mejorando así su vida útil; y la mejora de las propiedades barrera de envases monodosis para deportistas, basados en materiales monocapa que permitan así su reciclaje".
Colaboración de Analco y Realturf
Para la realización de este proyecto, el IBV e ITENE han contado con la colaboración de empresas de la Comunidad Valenciana que apuestan por la calidad e innovación en sus productos, como es el caso de Analco y Realturf, que han hecho posible fabricar prototipos funcionales de calzado y de hierba artificial, respectivamente, que "servirán para mostrar la mejora funcional perseguida gracias a la aplicación de nanomateriales", concluye el director de Innovación en Deporte del IBV.
Nanosport ha sido financiado por el IVACE en el marco del programa de ayudas dirigidas a centros tecnológicos de la Comunidad Valenciana para el desarrollo de proyectos de I+D de carácter no económico, realizados en cooperación con empresas, para el ejercicio 2017. Así mismo, el proyecto ha sido cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), en un porcentaje del 50%, a través del Programa Operativo FEDER de la Comunidad Valenciana 2014-2020. | noticiasdelaupv-5175.jsonl |
Col·labora
Del 4 al 8 de novembre del 2013, la UPV recull cacau soluble i cereals de desdejuni per als xiquets de les famílies que acudeixen diàriament al Banc d'Aliments de València.
Per primera vegada en la història, els xiquets s'han convertit en el col·lectiu més afectat per la crisi econòmica a Espanya, segons un informe recent d'UNICEF, que posa de manifest que al nostre país viuen quasi 2,2 milions de xiquets en pobresa relativa.
"La pobresa té rostre de xiquet", ha assenyalat la directora d'UNICEF Espanya, Paloma Escudero, qui ha alertat que les famílies s'han vist obligades a reduir les despeses en productes de primera necessitat, com l'alimentació ("molts xiquets van a l'escola sense desdejunar-se"), l'atenció mèdica o el material escolar.
La UPV torna a col·laborar amb la campanya de recollida d'aliments del Banc d'Aliments de València. Si vols col·laborar-hi, pots portar pots de cacau soluble de qualsevol marca i caixes de cereals infantils a la Casa de l'Alumne, del dilluns 4 al divendres 8 de novembre del 2013. | Colabora
Del 4 al 8 de noviembre de 2013, la UPV recoge cacao soluble y cereales de desayuno para los niños de las familias que acuden a diario al Banco de Alimentos de Valencia.
Por primera vez en la historia, los niños se han convertido en el colectivo más afectado por la crisis económica en España, según un reciente informe de Unicef, que pone de manifiesto que en nuestro país viven casi 2,2 millones de niños en pobreza relativa.
"La pobreza tiene rostro de niño", ha señalado la directora de Unicef España, Paloma Escudero, quien ha alertado de que las familias se han visto obligadas a reducir sus gastos en productos de primera necesidad, como la alimentación ("muchos niños van al colegio sin desayunar"), la atención médica o el material escolar.
La UPV vuelve a colaborar con la campaña de recogida de alimentos del Banco de Alimentos de Valencia. Si quieres colaborar, puedes traer botes de cacao soluble de cualquier marca y cajas de cereales infantiles a la Casa del Alumno, del lunes 4 al viernes 8 de noviembre de 2013. | noticiasdelaupv-2464.jsonl |
L'ITQ fa història
L'Institut de Tecnologia Química rep el guardó d'excel·lència científica Severo Ochoa.
L'Institut de Tecnologia Química (ITQ), centre mixt de la Universitat Politècnica de València i del Consell Superior d'Investigacions Científiques (CSIC) situat al campus de Vera, ha rebut l'acreditació Severo Ochoa 2012, un guardó d'excel·lència científica que atorga el Ministeri d'Economia i Competitivitat.
A la convocatòria, oberta a la fi de juliol, es van presentar 75 aspirants i 30 van passar a la segona fase. Finalment, només 5 van aconseguir la distinció. I és que els requisits dels candidats que aspiren a un Severo Ochoa són tremendament exigents. Això sí, la dotació supera amb generositat les millors expectatives: un milió d'euros anuals, a comptar des del 2013 fins al 2016, per a cadascun dels centres premiats i l'accés prioritari a altres iniciatives del Ministeri, "sempre que es respecten els principis de transparència i competència".
Perquè el que es pretén amb aquesta convocatòria és donar suport als centres espanyols que duen a terme investigació bàsica de frontera i que es troben entre els millors del món en les seues respectives disciplines. I donar-los un distintiu inequívoc que els faça visibles als ulls de la societat.
Què és investigació de frontera? Segons Javier Rey, exdirector de la Fundació CSIC, la que es desenvolupa en les fronteres del coneixement; aborda assumptes controvertits, de difícil resposta, amb metodologies atípiques i resultats inesperats; qüestiona el paradigma imperant, i alberga molta incertesa sobre el seu èxit.
Però, sobretot, és la investigació que pot suposar un avanç significatiu que òbriga portes a nous enfocaments i formes de pensar, quelcom que passa en molt comptades ocasions si es tracta de ciència estàndard. I que comporta un alt risc de fracàs. Com diu Rey, la vida en la frontera és difícil.
I així és el dia a dia a l'ITQ, però també a l'Institut d'Astrofísica de Canàries, al Barcelona Supercomputing Center, al Centre Nacional d'Investigacions Oncològiques, a l'Institut de Ciències Fotòniques, a l'Estació Biològica de Doñana... fins a anomenar els 8 Severo Ochoa de la primera edició i els 5 de la convocatòria actual. En total, 13 joies de la corona de la investigació espanyola, on es duu a terme la ciència més complexa, estimulant i atractiva.
En concret, l'ITQ treballa amb catalitzadors, materials mesoporosos, compostos petroquímics i combustibles nets, nanofàrmacs, tècniques computacionals i d'alta resolució, i amb qualsevol altre tema que desperte interès en la societat, perquè són capaces de reorientar les investigacions per a solucionar els problemes existents.
Van començar el 1990 set investigadors, liderats pels professors Avelino Corma i Jaime Primo Millo, en uns locals habilitats a l'aparcament de cotxes de la Universitat Politècnica de València. Avui l'ITQ reuneix un equip de 180 professionals (un 53% són dones) entorn d'un pressupost anual de sis milions d'euros. Als quals caldrà sumar un més a partir del 2013. | El ITQ hace historia
El Instituto de Tecnología Química recibe el galardón de excelencia científica Severo Ochoa.
El Instituto de Tecnología Química (ITQ), centro mixto de la Universitat Politècnica de València y del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ubicado en el campus de Vera, ha recibido la acreditación Severo Ochoa 2012, un galardón de excelencia científica que otorga el Ministerio de Economía y Competitividad.
A la convocatoria, abierta a finales de julio, se presentaron 75 aspirantes y 30 pasaron a la segunda fase. Finalmente, solo 5 consiguieron la distinción. Y es que los requisitos de los candidatos que aspiran a un Severo Ochoa son tremendamente exigentes. Eso sí, la dotación supera con generosidad las mejores expectativas: un millón de euros anuales, a contar desde 2013 hasta 2016, para cada uno de los centros premiados y el acceso prioritario a otras iniciativas del Ministerio, "siempre que se guarden los principios de transparencia y competencia".
Porque lo que se pretende con esta convocatoria es apoyar a los centros españoles que llevan a cabo investigación básica de frontera y que se encuentran entre los mejores del mundo en sus respectivas disciplinas. Y darles un distintivo inequívoco que los haga visibles a los ojos de la sociedad.
¿Qué es investigación de frontera? Según Javier Rey, ex director de la Fundación CSIC, la que se desarrolla en las fronteras del conocimiento; aborda asuntos controvertidos, de difícil respuesta, con metodologías atípicas y resultados inesperados; cuestiona el paradigma imperante, y alberga mucha incertidumbre sobre su éxito.
Pero, sobre todo, es la investigación que puede suponer un avance significativo que abra puertas a nuevos enfoques y formas de pensar, algo que pasa en muy contadas ocasiones si se trata de ciencia estándar. Y que conlleva un alto riesgo de fracaso. Como dice Rey, la vida en la frontera es difícil.
Y así es el día a día en el ITQ, pero también en el Instituto de Astrofísica de Canarias, en el Barcelona Supercomputing Center, en el Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas, en el Instituto de Ciencias Fotónicas, en la Estación Biológica de Doñana... hasta nombrar a los 8 Severo Ochoa de la primera edición y los 5 de la convocatoria actual. En total, 13 joyas de la corona de la investigación española, donde se lleva a cabo la ciencia más compleja, estimulante y atractiva.
En concreto, el ITQ trabaja con catalizadores, materiales mesoporosos, compuestos petroquímicos y combustibles limpios, nanofármacos, técnicas computacionales y de alta resolución, y con cualquier otro tema que despierte interés en la sociedad, porque son capaces de reorientar las investigaciones para solucionar los problemas existentes.
Empezaron en 1990 siete investigadores, liderados por los profesores Avelino Corma y Jaime Primo Millo, en unos locales habilitados en el aparcamiento de coches de la Universitat Politècnica de València. Hoy el ITQ reúne a un equipo de 180 profesionales (un 53% son mujeres) en torno a un presupuesto anual de seis millones de euros. A los que habrá que sumar uno más a partir de 2013. | noticiasdelaupv-1789.jsonl |
Russafart 2014
Alumnes de Belles Arts, coordinats per la professora Mau Monleón, participen el cap de setmana vinent en aquest esdeveniment artístic, que compleix la quarta edició.
La trobada de les arts Russafart 2014 consolida la seua trajectòria en aquesta quarta edició sota el lema: "Comunicant art". En aquesta ocasió, més d'una vintena d'alumnes de l'últim curs del Grau en Belles Arts de la Universitat Politècnica de València participaran en aquest prestigiós esdeveniment artístic amb una proposta comissariada per l'artista i professora Mau Monleón.
Des de l'assignatura Tàctiques d'Intervenció de l'Art Públic s'han forjat les Jornades Actives de Migració i Barri, que proposen un interessant programa durant tres dies: "Altres mirades sobre el barri de Russafa", que compten amb el suport del Departament d'Escultura de la UPV.
El barri de Russafa s'ha vist immers en l'actual crisi d'una forma molt particular. Es tracta d'un dels primers barris de València en què es va concentrar la població immigrant, que va arribar a revitalitzar-lo, obrint comerços i ocupant pisos barats. Amb la bombolla immobiliària, es va utilitzar la immigració com a factor de deterioració per a comprar edificis sencers.
"De forma paral·lela a l'especulació, el caràcter multicultural del barri, el seu teixit associatiu, la bellesa dels edificis, així com la localització, van atraure molta gent amb major poder adquisitiu. En l'actualitat es tracta d'un barri de moda, centre cultural on han crescut nombrosos estudis d'artistes, galeries, llibreries i teatres, però això ha suposat també un desplaçament de les classes populars i, entre elles, de les persones immigrants, i ha amagat al darrere un procés d'ennobliment, segons apunten els organitzadors d'aquesta trobada.
El propòsit principal d'aquestes Jornades: "Altres mirades sobre Russafa" és reflexionar sobre aquest important barri de la ciutat de València, en el qual conflueixen una diversitat de problemàtiques específiques, juntament amb altres comunes a qualsevol altra gran ciutat del món: l'ennobliment, la immigració; però també la memòria col·lectiva, la pluralitat i la multiculturalitat.
Tres dies amb jornades, exposicions, performaces, música i més activitats obertes al públic
El plat fort d'aquestes Jornades Actives de Migració i Barri són els més de 30 projectes artístics que es podran visitar al local de la Plataforma per Russafa, plataforma que està lluitant per la millora i consolidació del barri des de l'any 2002.
Entre el dia 30 de maig i l'1 de juny, l'exposició de projectes presentarà un conjunt de performances, creacions audiovisuals, instal·lacions, fotografies, dibuixos i documentació de diverses intervencions d'art públic realitzades als carrers del barri amb la col·laboració dels mateixos veïns i veïnes.
Les jornades destaquen pel nou enfocament cap a les migracions, on es presentarà la campanya pel tancament dels CIES, amb invitats especials com Ana Fornés o Antonio Caballero (UV). Aquest projecte compta amb el suport de l'associació civil Jarit. També s'ha programat la presentació de la Revista Eclèctica, dedicada a les migracions, actes que acompanyen els projectes artístics que reflexionen també sobre les recents migracions forçoses dels espanyols i espanyoles més joves.
La inauguració de l'esdeveniment compta amb l'actuació estel·lar del grup de jazz Semilla Negra, i l'esperit lúdic es basarà en l'intercanvi cultural, oferint el diumenge de la clausura un djembé africà pel grup de percussió i alumnes de Casa Àfrica, amb una actuació i un taller obert al Parc Manuel Granero, així com una jornada gastronòmica.
Pots trobar més informació del programa d'aquestes jornades en la web que figura a continuació. Anima't i vine a gaudir d'aquesta celebració. | Russafart 2014
Alumnos de Bellas Artes, coordinados por la profesora Mau Monleón, participan este próximo fin de semana en este evento artístico, que cumple su cuarta edición.
El Encuentro de las Artes RUSSAFART 2014, consolida su trayectoria en esta cuarta edición bajo el lema: "Comunicando Arte". En esta ocasión, más de una veintena de alumnos del último curso del Grado en Bellas Artes de la Universitat Politècnica de València participarán en este prestigioso evento artístico con una propuesta comisariada por la artista y profesora Mau Monleón.
Desde la asignatura "Tácticas de intervención del arte público" se han fraguado las "Jornadas Activas de migración y barrio" que proponen un interesante programa durante tres días: "Otras Miradas Sobre el Barrio de Russafa", que cuentan con el apoyo del Departamento de Escultura de la UPV.
El barrio de Russafa se ha visto inmerso en la actual crisis de una forma muy particular. Se trata de uno de los primeros barrios de Valencia en el que se concentró la población inmigrante, que llegó a revitalizarlo, abriendo comercios y ocupando pisos baratos. Con la burbuja inmobiliaria, se utilizó la inmigración como factor de deterioro para comprar edificios enteros.
"De forma paralela a la especulación, el carácter multicultural del barrio, su tejido asociativo, la belleza de sus edificios, así como su localización, atrajeron a mucha gente con mayor poder adquisitivo. En la actualidad se trata de un barrio de moda, centro cultural en el que han crecido numerosos estudios de artistas, galerías, librerías y teatros, pero esto ha supuesto también un desplazamiento de las clases populares y entre ellas, de las personas inmigrantes, escondiendo tras de sí un proceso de gentrificación, según apuntan los organizadores de este encuentro
El propósito principal de estas Jornadas: "Otras Miradas Sobre Russafa" es reflexionar sobre este importante barrio de la ciudad de Valencia, en el cual confluyen una diversidad de problemáticas específicas, junto con otras comunes a cualquier otra gran ciudad del mundo: la gentrificación, la inmigración; pero también la memoria colectiva, la pluralidad, y la multiculturalidad.
Jornadas, exposiciones, performaces, música y más actividades abiertas al público
El plato fuerte de estas "Jornadas Activas de migración y barrio" son los más de treinta proyectos artísticos que se podrán visitar en el local de la Plataforma per Russafa, plataforma que está luchando por la mejora y consolidación del barrio desde el año 2002.
Entre el día 30 de mayo y el 1 de junio, la exposición de proyectos presentará un conjunto de performances, creaciones audiovisuales, instalaciones, fotografías, dibujos y documentación de diversas intervenciones de arte público realizadas en las calles del barrio con la colaboración de los propios vecinos y vecinas.
Las Jornadas destacan por su novedoso enfoque hacia las migraciones, donde se presentará la Campaña por el cierre de los CIES con invitados especiales como Ana Fornés, o Antonio Caballero (UV). Este proyecto cuenta con el apoyo de la asociación civil Jarit. También se ha programado la presentación de la Revista Ecléctica, dedicada a las migraciones, actos que acompañan a los proyectos artísticos que reflexionan también sobre las recientes migraciones forzosas de los y las españolas/es más jóvenes.
La inauguración del evento cuenta con la actuación estelar del grupo de Jazz Semilla Negra, y el espíritu lúdico se apoyará en el intercambio cultural, ofreciendo el domingo de clausura un Djembés Africano por el grupo de percusión y alumnos de Casa África, con una actuación y taller abierto en el Parque Manuel Granero, así como una Jornada Gastronómica.
Puedes encontrar más información del programa de estas jornadas en la web que figura a continuación. Anímate y ven a disfrutar de esta celebración | noticiasdelaupv-2074.jsonl |
Ciència, art i tecnologia
La UPV investirà el dijous 8 Roger Malina (a partir de les 11.30 h), el guru de la interdisciplinarietat, com a doctor 'honoris causa'
"Si cal endollar-ho, no pot ser art", "els artistes no han d'escriure, no hi tenen res a dir". Afortunadament, pensaments com aquests, que Roger Malina recorda com a crítiques rebudes per son pare, Frank, quan aquest va decidir el 1966 fundar la revista Leonardo, avui només formen part del passat.
Bona part de culpa d'això la té el mateix Roger, llicenciat en Física pel Massachusetts Institute of Technology (MIT) el 1972, doctorat en Astronomia per la Universitat de Califòrnia-Berkeley el 1979 i, des del 1982, excel·lent continuador de la labor del seu progenitor en les Publicacions Leonardo del MIT Press.
Capdavanter d'una fructífera simbiosi
Científic especialitzat en instrumentació espacial i òptica de l'extrem ultraviolat i investigador principal en projectes de la NASA sobre satèl·lits d'exploració, Roger F. Malina (París, 1950) ha aconseguit connectar com pocs ciència, art i tecnologia, i establir entre les diverses disciplines connexions simbiòtiques que han fructificat en un esperit perfectament representat pel magazín Leonardo, que el 2016 compleix 50 anys d'existència.
En aquest, en paraules del mateix Malina, "s'han publicat més de 15.000 híbrids. Els artistes s'estan apropiant de la ciència i la tecnologia quan és pertinent, i els científics i enginyers treballen amb els artistes per a crear les noves arts digitals, biològiques i genètiques, avançant al mateix temps en matèries com el canvi climàtic, l'ecologia i el desenvolupament sostenible".
Proposat per la Facultat de Belles Arts i el Departament de Matemàtica Aplicada
En reconeixement a la seua extraordinària trajectòria, la Universitat Politècnica de València (UPV), a proposta de la Facultat de Belles Arts, amb el suport del Departament de Matemàtica Aplicada, investirà Roger Malina com a doctor honoris causa el dijous 8 de setembre (11.30 h), durant l'acte d'obertura del curs acadèmic 2016-2017.
Nombrosos mèrits i reconeixements
Els seus mèrits són ingents. Reconegut, entre altres, amb el NASA Public Service Award (1993) i el Social Science Award de la International Academy of Aeronautics (1993), Malina és membre de l'Acadèmia Europea de les Ciències, les Arts i les Lletres (des del 1999); del comitè Hubble Space Telescope Institute (entre el 2001 i el 2003), i és consultor del NASA National Virtual Observatory Science Definition Team.
A més, Malina, que en l'actualitat és professor emèrit d'Art i Tecnologia a la Universitat de Texas, ha escrit nombrosos articles científics de primer nivell i llibres imprescindibles en la seua especialitat. Ha sigut i és membre de múltiples comitès internacionals i comitès d'avaluació (ITACCUS, AURA, UMS 2201, CNRS.), i pertany a diverses societats professionals de recerca espacial com ara, entre moltes altres, l'American Astronomical Society (1975), la British Interplanetary Society (1976), l'Optical Society of America (1977), l'Institut Français d'Histoire de l'Espace (1999) o l'American Institute of Aertonautics and Astronautics (2001). | Ciencia, arte y tecnología
La UPV investirá el jueves 8 de septiembre (a partir de las 11.30 h) a Roger Malina, el gurú de la interdisciplinariedad, como doctor honoris causa
"Si hay que enchufarlo, no puede ser arte", "los artistas no deben escribir, no tienen nada que decir". Afortunadamente, pensamientos como éstos, que Roger Malina recuerda como críticas recibidas por su padre, Frank, cuando éste decidió en 1966 fundar la revista Leonardo, forman hoy solo parte del pasado.
Buena parte de culpa de ello tiene el propio Roger, licenciado en Física por el Massachusetts Institute of Technology (MIT) en 1972, doctorado en Astronomía por la Universidad de California-Berkeley en 1979 y, desde 1982, excelente continuador de la labor de su progenitor en las Publicaciones Leonardo del MIT Press.
Abanderado de una fructífera simbiosis
Científico especializado en instrumentación espacial y óptica del extremo ultravioleta e investigador principal en proyectos de la NASA sobre satélites de exploración, Roger F. Malina (París, 1950) ha logrado conectar como pocos ciencia, arte y tecnología, estableciendo entre las diversas disciplinas conexiones simbióticas que han fructificado en un espíritu perfectamente representado por el magacín Leonardo, que en 2016 cumple 50 años de existencia.
En él, en palabras del propio Malina, "se han publicado más de 15.000 híbridos. Los artistas se están apropiando de la ciencia y la tecnología cuando es pertinente; y los científicos e ingenieros trabajan con los artistas para crear nuestras nuevas artes digitales, biológicas y genéticas, avanzando al mismo tiempo en materias como el cambio climático, la ecología y el desarrollo sostenible".
Propuesto por la Facultad de Bellas Artes y el Departamento de Matemática Aplicada
En reconocimiento a su extraordinaria trayectoria, la Universitat Politècnica de València (UPV), a propuesta de su Facultad de Bellas Artes con el apoyo del Departamento de Matématica Aplicada, investirá a Roger Malina como doctor honoris causa el jueves 8 de septiembre (11.30 h), durante el acto de apertura del curso académico 2016-2017.
Numerosos méritos y reconocimientos
Sus méritos son ingentes. Reconocido, entre otros, con el NASA Public Service Award (1993) y el Social Science Award de la International Academy of Aeronautics (1993); Malina es miembro de la Academia Europea de la Ciencias, las Artes y las Letras (desde 1999), el comité Hubble Space Telescope Institute (entre 2001 y 2003) y consultor del NASA National Virtual Observatory Science Definition Team.
Además, Malina, que en la actualidad es profesor emérito de Arte y Tecnología en la Universidad de Texas, ha escrito numerosos artículos científicos de primer nivel y libros imprescindibles en su especialidad, ha sido y es miembro de múltiples comités internacionales y comités de evaluación (ITACCUS, AURA, UMS 2201, CNRS.), y pertenece a diversas sociedades profesionales de investigación espacial como, entre otras muchas, la American Astronomical Society (1975), la British Interplanetary Society (1976), la Optical Society of America (1977), el Institut Français d'Histoire de l'Espace (1999) o el American Institute of Aertonautics and Astronautics (2001). | noticiasdelaupv-4753.jsonl |
El 5M, III Jornada Queda't Bio
Empreses de prestigi captaran talent UPV, entre estudiants i acabats de titular, en biotecnologia, enginyeria biomèdica i millora genètica
Més d'una desena d'empreses i institucions de prestigi en els sectors de la biotecnologia, l'enginyeria biomèdica i la millora genètica acudiran aquest dijous, 5 de març, a la III Jornada Queda't Bio, amb l'objectiu de captar talent entre els estudiants i acabats de titular dels citats sectors.
Organitzada pel Servei Integrat d'Ocupació de la Universitat Politècnica de València (SIO-UPV), l'activitat, que tindrà lloc en el vestíbul de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Agronòmica i del Medi Natural (ETSIAMN-UPV), va dirigida als estudiants dels dos últims cursos de grau i màster de les carreres de Biotecnologia i d'Enginyeria Biomèdica, així com a aquells que han finalitzat els seus estudis a partir de setembre de 2017 en les citades titulacions.
L'esdeveniment, emmarcat dins del Programa de captació de talent del SIO-UPV, posarà en contacte a responsables de la Càtedra Ivio, Celéstica, Electromédical, Grup Alimentari Citrus Verdifresh, Futurs Ribera Salud, Importaco, Monteloeder, Quibim, Sakata i Timac Agro, entre altres, amb els estudiants i acabats d'egressar.
Amb la finalitat de facilitar la interacció, les empreses rebran noms, dades de contacte, estudis i assoliments/fortaleses dels assistents, que al seu torn disposaran d'informació clau de les empreses: oportunitats laborals, forma d'incorporació i contacte. | El 5M, III Jornada Quédate Bio
Empresas de prestigio captarán talento UPV, entre estudiantes y recién titulados, en biotecnología, ingeniería biomédica y mejora genética
Más de una decena de empresas e instituciones de prestigio en los sectores de la biotecnología, la ingeniería biomédica y la mejora genética acudirán este jueves, 5 de marzo, a la III Jornada Quédate Bio, con el objetivo de captar talento entre los estudiantes y recién titulados de los citados sectores.
Organizada por el Servicio Integrado de Empleo de la Universitat Politècnica de València (SIE-UPV), la actividad, que tendrá lugar en el vestíbulo de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural (ETSIAMN-UPV), va dirigida a los estudiantes de los dos últimos cursos de grado y máster de las carreras de Biotecnología y de Ingeniería Biomédica, así como a aquellos que han finalizado sus estudios a partir de septiembre de 2017 en las citadas titulaciones.
El evento, enmarcado dentro del Programa de captación de talento del SIE-UPV, pondrá en contacto a responsables de la Cátedra Ivio, Celéstica, Electromédical, Grupo Alimentario Citrus Verdifresh, Futurs Ribera Salud, Importaco, Monteloeder, Quibim, Sakata y Timac Agro, entre otros, con los estudiantes y recién egresados.
Con el fin de facilitar la interacción, las empresas recibirán nombres, datos de contacto, estudios y logros/fortalezas de los asistentes, que a su vez dispondrán de información clave de las empresas: oportunidades laborales, forma de incorporación y contacto. | noticiasdelaupv-6590.jsonl |
"Llegir en valencià"
La UPV dóna suport a la campanya d'animació a la lectura en valencià, dedicada enguany als productes de la cuina valenciana
Els productes tradicionals de la gastronomia valenciana protagonitzen enguany la tretzena edició de la campanya d'animació a la lectura en valencià Llegir en valencià, la nostra cuina, que impulsa la Fundació Bromera per al Foment de la Lectura.
Aquesta campanya 2018 naix amb l'objectiu de fomentar la lectura i promoure el valencià a través d'històries que tenen com a temàtica principal els ingredients típics de la cuina valenciana, alguns dels quals tenen la distinció Denominació d'Origen Protegida (DOP).
Es tracta d'una col·lecció d'11 llibres, de lectura fàcil i assequibles per a tots els públics, amb sucoses històries imaginades i escrites per autors i autores tan brillants com Vicent Sanhermelando, Mercè Climent, Vicent Pascual, Aina Garcia Carbó, Francesc Gisbert, Miquel Puig, Anna Moner, Elvira Cambrils, Ivan Carbonell Iglesias, Gràcia Jiménez i Salvador Vendrell, que enguany participen en la campanya. Cada obra conta un relat en valencià amb un format àgil i divertit, però també parla directament o indirectament d'un d'aquests aliments.
Els exemplars es podran aconseguir cada dissabte i diumenge, des del 17 de juny amb el diari Levante-EMV, i cada divendres i dissabte des del 30 de juny amb Información per només 1 euro (4,5 euros sense el diari).
A més, els 11 llibres van acompanyats d'un glossari amb la definició de les paraules menys conegudes, una secció explicativa que amplia la informació sobre els productes, curiositats relacionades amb la història i recomanacions de llibres d'autors i autores valencians.
A més, la campanya consta d'un concurs, que permetrà a lectores i lectors entrar en un sorteig de tres vals de compra (per valor de 100 euros cadascun) per a usar-los als supermercats Consum, i 30 vals de 15 euros que les persones guanyadores podran utilitzar a les botigues de Pollos Planes, així com 20 carros d'anar a comprar de la marca Rolser, a més d'una bossa exclusiva de la campanya La nostra cuina, per a tothom que complete la cartilla amb els cupons. Cada setmana, amb Levante-EMV i Información, es podran guanyar aquests premis responent correctament a les preguntes proposades sobre els 11 llibres de la campanya.
Durant tota la campanya, trobarem als diaris entrevistes a personatges destacats de la cultura, l'esport o la política, entre d'altres, que aporten la seua opinió sobre la lectura en valencià i la temàtica de la campanya.
Aquesta col·lecció va dirigida tant a lectores o lectors que ja estan habituats a llegir com als que s'inicien en la lectura en valencià. Per això, els llibres contenen característiques tècniques específiques que faciliten la comprensió lectora dels textos. El vocabulari és senzill, la mida de la lletra és gran i l'interlineat és generós.
Per a fer possible aquesta tretzena campanya està sustentada per més de 50 entitats públiques i privades de diferents àmbits, que aposten per un objectiu comú: millorar l'índex de lectura a la Comunitat Valenciana i que la gent llija en valencià. | "Llegir en valencià"
La UPV apoya la campaña "Llegir en valencià, la nostra cuina", dedicada este año a los productos de la cocina valenciana
Los productos tradicionales de la gastronomía valenciana protagonizan este año la décimo tercera edición de la campaña de animación a la lectura en valenciano " Llegir en valencià, la nostra cuina", que impulsa la Fundació Bromera per al Foment de la Lectura.
Esta campaña 2018 nace con el objetiov de fomentar la lectura y promover el valenciano a través de historias que tienen como temática principal los ingredientes típicos de la cocina valenciana, algunos de los cuales tienen la distinción Denominación de Origen Protegida (DOP).
Se trata de una colección de 11 libros, de lectura fácil y asequibles para todos los públicos, con jugosas historias imaginadas y escritas por autores y autoras tan brillantes como Vicent Sanhermelando, Mercè Climent, Vicent Pascual, Aina Garcia Carbó, Francesc Gisbert, Miquel Puig, Anna Moner, Elvira Cambrils, Ivan Carbonell Iglesias, Gràcia Jiménez i Salvador Vendrell, que este año participan en la campaña. Cada obra cuenta un relato en valenciano con un formato ágil y divertido, pero también habla directamente o indirectamente de uno de estos alimentos.
Los ejemplares se podrán conseguir cada sábado y domingo, desde el 17 de junio con el diario Levante-EMV, y cada viernes y sábado desde el 30 de junio con Información por solo 1 euro (4,5 euros sin el diario) .Además, los 11 libros van acompañados de un glosario con la definición de las palabras menos conocidas, una sección explicativa que amplía la información sobre los productos, curiosidades relacionadas con la historia y recomendaciones de libros de autores y autoras valencianos.
La campaña consta de un concurso, que permitirá a lectoras y lectores entrar en un sorteo de tres vales de compra (por valor de 100 euros cada uno) para usarlos en los supermercados Consum, y 30 vales de 15 euros que las personas ganadoras podrán utilizar en las tiendas de Pollos Planes, así como 20 carros de ir a comprar de la marca Rolser, además de una bolsa exclusiva de la campaña "La nostra cuina", para todo el mundo que complete la cartilla con los cupones. Cada semana, con Levante-EMV e Información, se podrán ganar estos premios respondiendo correctamente a las preguntas propuestas sobre los 11 libros de la campaña.
Durante toda la campaña, encontraremos en los citados diarios entrevistas a personajes destacados de la cultura, el deporte o la política, entre otros, que aportan su opinión sobre la lectura en valenciano y la temática de la campaña.
Esta colección va dirigida tanto a lectoras o lectores que ya están habituados a leer como a los que se inicien en la lectura en valenciano. Por ello, los libros contienen características técnicas específicas que facilitan la comprensión lectora de los textos.
Para hacer possible esta décimo tercera campaña está sustentada por más de 50 entidades públicas y privadas de diferentes ámbitos, que apuestan por un objetivo común: mejorar el índice de lectura en la Comunidad Valenciana y que la gente lea en valenciano. | noticiasdelaupv-4859.jsonl |
Rectors de les universitats valencianes
El dilluns 7 de novembre, a les 19 h, els rectors de les cinc universitats públiques valencianes debaten sobre la governança de les institucions universitàries.
La Reial Societat Econòmica d'Amics del País (RSEAPV) organitza una taula redona en què els rectors de les cinc universitats públiques valencianes parlaran sobre "La governança a les universitats públiques valencianes".
L'acte té lloc al Centre Cultural Bancaixa, a la plaça de Tetuán, el dilluns 7 de novembre, a les 19 h. Hi intervindran Esteban Morcillo, rector de la Universitat de València-Estudi General; Juan Juliá, rector de la Universitat Politècnica de València; Ignacio Jiménez, rector de la Universitat d'Alacant; Vicent Climent, rector de la Universitat Jaume I de Castelló, i Jesús Pastor, rector de la Universitat Miguel Hernández d'Elx.
El director de la RSEAPV, Francisco Oltra, presentarà als ponents, els quals exposaran els seus punts de vista sobre la governança de les universitats públiques valencianes. Posteriorment, els assistents tindran l'oportunitat de participar en el debat i de formular preguntes als rectors. | Rectores de las universidades valencianas
El lunes 7 de noviembre, a las 19 h, los rectores de las cinco universidades públicas valencianas debaten sobre la gobernanza de las instituciones universitarias.
La Real Sociedad Económica de Amigos del País (RSEAPV) organiza una mesa redonda en la que los rectores de las cinco universidades públicas valencianas hablarán sobre "La gobernanza en las universidades públicas valencianas".
El acto tiene lugar en el Centro Cultural Bancaja, en la plaza de Tetuán, el lunes 7 de noviembre, a las 19 h. Intervendrán Esteban Morcillo, rector de la Universitat de València-Estudi General; Juan Juliá, rector de la Universitat Politècnica de València; Ignacio Jiménez, rector de la Universidad de Alicante; Vicent Climent, rector de la Universitat Jaume I de Castellón, y Jesús Pastor, rector de la Universidad Miguel Hernández de Elche.
El director de la RSEAPV, Francisco Oltra, presentará a los ponentes, quienes expondrán sus puntos de vista sobre la gobernanza de las universidades públicas valencianas. Posteriormente, los asistentes tendrán la oportunidad de participar en el debate y formular preguntas a los rectores. | noticiasdelaupv-1201.jsonl |
Retorn del Sentiment 4.0
El Centre d'Artesania de la CV exposa, a partir del divendres 5, la quarta edició de l'internacionalment reconegut projecte d'Esteve i Martínez Torán
El Centre d'Artesania de la Comunitat Valenciana inaugura el divendres 5 de febrer, a les 18.30 hores, l'exposició "Retorn del Sentiment 4.0", la quarta edició del prestigiós i reconegut projecte nascut de la col·laboració dels professors del Departament de Dibuix de la UPV Chele Esteve i Manuel Martínez Torán amb nombrosos artesans professionals de diversos oficis, i que enguany aplega una selecció de 40 obres realitzades entre aquests i diversos alumnes de l'assignatura Taller de Models i Prototips.
La mostra, organitzada i comissariada per Martínez Torán, s'emmarca, igual que les tres edicions anteriors, en el conveni signat l'any 2012 amb la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana, que donà lloc tant a la realització d'aquest projecte com a l'inici d'activitats de recerca que, per exemple, van permetre a la Universitat Politècnica de València (UPV) ser finalista dels Premis Nacionals d'Artesania 2013.
Un projecte guardonat en els àmbits nacional i internacional, i que ha derivat en la comercialització de múltiples peces
"Retorn del Sentiment 4.0" és un projecte avalat per l'èxit incontestable de les edicions precedents, les peces de les quals van rebre tant premis nacionals (València Crea, Biennal Internacional de Manises, Premi d'Artesania de la Comunitat Valenciana) com internacionals (Artex, Itàlia).
Així mateix, un nombre important d'aquestes peces les han comercialitzades artesans de prestigi com Sara Sorribes, Domanises, Vicente Gimeno, Deferro o Elisa Peris. Enguany, amb la voluntat de donar continuïtat a la línia ascendent del projecte, els tallers col·laboradors han sigut nombrosos, i s'ha promogut l'emprenedoria, la professionalització i la creativitat dels alumnes de la UPV, els quals han treballat sempre amb la intenció de crear un nou concepte de record i producte representatiu de la nostra terra. | Retorno del Sentimiento 4.0
El Centro de Artesanía de la CV expone, a partir del viernes 5, la cuarta edición del internacionalmente reconocido proyecto de Esteve y Martínez Torán
El Centro de Artesanía de la Comunidad Valenciana inaugura el viernes 5 de febrero, a las 18.30 horas, la exposición "Retorno del Sentimiento 4.0", cuarta edición del prestigioso y reconocido proyecto nacido fruto de la colaboración de los profesores del Departamento de Dibujo UPV Chele Esteve y Manuel Martínez Torán con múltiples artesanos profesionales de diversos oficios, y que este año recoge una selección de 40 obras realizadas entre éstos y diversos alumnos de la asignatura Taller de Modelos y Prototipos.
La muestra, organizada y comisariada por Martínez Torán, se enmarca, del mismo modo que las tres ediciones anteriores, en el convenio firmado en 2012 con la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana, dando lugar tanto a la realización de este proyecto como al inicio de actividades de investigación que, por ejemplo, permitieron a la Universitat Politècnica de València (UPV) ser finalista de los Premios Nacionales de Artesanía 2013.
Un proyecto galardonado nacional e internacionalmente y que ha derivado en la comercialización de múltiples piezas
"Retorno del Sentimiento 4.0" es un proyecto avalado por el incontestable éxito de sus ediciones precedentes, cuyas piezas recibieron tanto premios nacionales (Valencia Crea, Bienal Internacional de Manises, Premio Artesanía Comunitat Valenciana) como internacionales (Artex, Italia).
Asimismo, un número importante de ellas han sido comercializadas por parte de artesanos de prestigio como Sara Sorribes, Domanises, Vicente Gimeno, Deferro o Elisa Peris. Este año, con la voluntad de dar continuidad a la línea ascendente del proyecto, han sido muchos los talleres colaboradores, promoviendo el emprendimiento, la profesionalización y la creatividad de los alumnos de la UPV, quienes han trabajado siempre con la intención de crear un nuevo concepto de suvenir y producto representativo de nuestra tierra. | noticiasdelaupv-3749.jsonl |
La teua tesi té premi
Fins al 19 de juliol està obert el termini de presentació a la IV edició dels Premis a la Millor Tesi Doctoral sobre Canvi Climàtic. Pots guanyar 2.000 euros
Si has elaborat la tesi doctoral sobre el canvi climàtic, i la vas defensar entre l'1 d'octubre del 2019 i el 14 de setembre del 2021, pots presentar-la a la IV edició dels Premis a la Millor Tesi Doctoral sobre el Canvi Climàtic en l'arc mediterrani espanyol. El termini de presentació està obert fins dilluns que ve, 19 de juliol.
Aquests guardons, convocats per la Càtedra de Canvi Climàtic GVA-UPV, disposen d’una dotació econòmica de 2.000 euros per al treball guanyador. Concretament, l'estudi doctoral ha d'estar relacionat amb l'anàlisi d'impactes, la mitigació i l’adaptació al canvi climàtic en l'arc mediterrani espanyol. A més, entre els requisits per a poder participar en els guardons, la tesi doctoral ha d'haver obtingut una qualificació d’excel·lent cum laude i haver sigut publicada en una revista indexada JCR, així com posicionada en el primer quartil de la seua categoria l'any de la publicació
“El canvi climàtic és una realitat del nostre dia a dia i malgrat les connotacions negatives que comporta, hem de veure en l'adaptació una oportunitat per a reorientar el nostre sistema productiu i desenvolupar polítiques energètiques i de gestió dels recursos més eficients. Per això, des de la Càtedra tenim l'obligació d'aportar el nostre coneixement amb propostes innovadores i disruptives”, afirma el director de la Càtedra de Canvi Climàtic GVA-UPV i de l‘IEAMA de la UPV, Manuel Pulido.
En aquest sentit, el professor Pulido assenyala que la Càtedra cerca ser l'espai de referència per a “la investigació científica d'excel·lència, la generació de coneixement i la divulgació científica, i és el que es persegueix amb l'organització d'aquest guardó”.
El jurat del premi està format per un grup expert de set vocals en canvi climàtic (quatre de fora de la UPV), el director de la Càtedra com a president del jurat i un secretari o secretària membre de la UPV.
Els criteris de valoració del jurat s'emmarquen en els paràmetres següents: qualitat científica/tècnica (30%), innovació i transferència (30%) i impacte positiu en la mitigació o adaptació al canvi climàtic (40%).
La Càtedra de Canvi Climàtic GVA-UPV La Càtedra de Canvi Climàtic es va crear al novembre del 2016 en el marc d'un conveni de col·laboració entre la Universitat Politècnica de València i la Generalitat Valenciana, representada per la Conselleria d'Agricultura, Medi Ambient, Canvi Climàtic i Desenvolupament Rural.
La Càtedra –adscrita a l'IEAMA de la UPV– té com a finalitat promoure activitats de formació, divulgació i conscienciació dirigides a la comunitat universitària en matèria de mitigació i adaptació al canvi climàtic.
En l'enllaç que figura a peu de pàgina es poden consultar les bases i tota la documentació sobre el premi. | Tu tesis tiene premio
Hasta el 19 de julio está abierto el plazo de presentación a la IV edición de los Premios a la mejor tesis doctoral sobre Cambio Climático. Puedes ganar 2.000 euros
Si has elaborado tu tesis doctoral sobre el cambio climático, y la defendiste entre el 1 de octubre de 2019 y el 14 de septiembre de 2021, puedes presentarla a la IV edición de los Premios a la Mejor Tesis Doctoral sobre el Cambio Climático en el arco mediterráneo español. El plazo de presentación está abierto hasta el próximo lunes 19 de julio.
Estos galardones, convocados por la Cátedra de Cambio Climático GVA-UPV, cuentan con una dotación económica de 2.000 euros para el trabajo ganador.
Concretamente el estudio doctoral debe estar relacionado con el análisis de impactos, mitigación y adaptación al cambio climático en el arco mediterráneo español.
Además, entre los requisitos para poder participar en los galardones, la tesis doctoral debe haber obtenido una calificación de “Sobresaliente Cum Laude” y haber sido publicada en una revista indexada JCR, así como posicionada en el primer cuartil de su categoría en el año de su publicación
“El cambio climático es una realidad de nuestro día a día y a pesar de las connotaciones negativas que comporta, debemos ver en la adaptación una oportunidad para reorientar nuestro sistema productivo y desarrollar políticas energéticas y de gestión de los recursos más eficientes. Por ello, desde la Cátedra tenemos la obligación de aportar nuestro conocimiento con propuestas innovadoras y disruptivas”, afirma el director de la Cátedra de Cambio Climático GVA-UPV y del IIAMA, Manuel Pulido.
En este sentido, el profesor Pulido señala que la Cátedra busca ser el espacio de referencia para “la investigación científica de excelencia, generación de conocimiento y divulgación científica, y es lo que se persigue con la organización de este galardón
El Jurado del Premio estará formado por un grupo de siete vocales expertos en cambio climático (cuatro externos a la UPV), el director de la Cátedra como presidente del Jurado y un secretario que es miembro de la UPV.
Los criterios de valoración del Jurado se enmarcan en los siguientes parámetros: calidad científica/técnica (30%), innovación y transferencia (30%), e impacto positivo en la mitigación y/o adaptación al cambio climático (40%).
La Cátedra de Cambio Climático GVA-UPV
La Cátedra de Cambio Climático se creó en noviembre de 2016 en el marco de un convenio de colaboración entre la Universitat Politècnica de València y la Generalitat Valenciana, representada por la Consellería de Agricultura, Medio Ambiente, Cambio Climático y Desarrollo Rural.
La Cátedra -adscrita al IIAMA de la UPV- tiene como finalidad promover actividades de formación, divulgación y concienciación dirigidas a la comunidad universitaria en materia de mitigación y adaptación al cambio climático.
En el enlace que figura a pie de página se puede consultar las bases y toda la documentación sobre el premio. | noticiasdelaupv-8484.jsonl |
Enquestes a titulats
El 94,5% dels titulats tornaria a triar la UPV si haguera de començar de nou els estudis i el 77% tornaria a estudiar la mateixa titulació, segons les enquestes del curs 2009-2010.
Segons les dades obtingudes dels titulats de la Universitat Politècnica de València durant el curs acadèmic 2009-2010, si pogueren començar de nou els estudis, el 94,5% tornaria a triar la UPV per a estudiar la carrera universitària i el 77% tornaria a estudiar la mateixa titulació.
Entre les activitats realitzades durant els estudis universitaris, el 67% dels titulats van dur a terme pràctiques en empreses com a complement a la seua formació, mentre que el 32,6% van participar en programes d'intercanvi amb l'estranger.
Pel que fa a la satisfacció amb la formació, els recursos utilitzats i la gestió del centre, el 93% dels titulats universitaris de la UPV estan satisfets amb la formació rebuda i el 98,5% tornaria a cursar estudis universitaris.
El programa d'enquestes a titulats de la Universitat Politècnica de València, que gestiona la Direcció Delegada d'Ocupació, té com a objectiu conèixer l'opinió dels titulats en el moment de sol·licitar el títol sobre diversos aspectes relacionats amb la formació rebuda i el procés d'inserció laboral. | Encuestas a titulados
El 94,5% de los titulados volvería a elegir la UPV si tuviera que empezar de nuevo sus estudios y el 77% volvería a estudiar la misma titulación, según las encuestas del curso 2009-2010.
Según los datos obtenidos de los titulados de la Universitat Politècnica de València durante el curso académico 2009-2010, si pudieran empezar de nuevo sus estudios, el 94,5% volvería a elegir la UPV para estudiar la carrera universitaria y el 77% volvería a estudiar la misma titulación.
Entre las actividades realizadas durante sus estudios universitarios, el 67% de los titulados realizaron prácticas en empresas como complemento a su formación, mientras que el 32,6% participaron en programas de intercambio con el extranjero.
Con respecto a la satisfacción con la formación, los recursos utilizados y la gestión del centro, el 93% de los titulados universitarios de la UPV están satisfechos con la formación recibida y el 98,5% volvería a cursar estudios universitarios.
El programa de encuestas a titulados de la Universitat Politècnica de València, que gestiona la Dirección Delegada de Empleo, tiene como objetivo conocer la opinión de los titulados en el momento de solicitar el título sobre diversos aspectos relacionados con la formación recibida y el proceso de inserción laboral. | noticiasdelaupv-355.jsonl |
José Antonio Marina a la UPV
Segons el filòsof, la intel·ligència s'assembla al pòquer: no guanya sempre qui té les millors cartes -capacitats-, sinó el que sap jugar-les millor
José Antonio Marina va impartir el divendres 22 la conferència de tancament de la Setmana de la Ciència al campus d' Alcoi. La xarrada, que es pot escoltar íntegra en l'enllaç que figura a peu de pàgina, analitza l'enorme poder de canvi que comporta l'educació i desmenteix alguns mites.
Marina comença recitant l'Oda a la alcachofa, de Pablo Neruda, i acaba recordant l'epitafi de Max Aub, que va voler gravar a la seua tomba la frase "Vaig fer el que vaig poder". I cada cita que intercala serveix al filòsof per a reforçar la idea que "el que fa l'educació és ampliar les possibilitats".
"Fins ara es deia que la intel·ligència era com el pòquer. No guanya sempre qui té les millors cartes -en el sentit de les capacitats amb les quals cada persona naix-, sinó el que sap jugar-les millor. Però la ciència està en contínua evolució. I en l'actualitat està comprovat que, a més, l'educació modifica el cervell", apunta Marina.
En aquest sentit, s'entén la neuroplasticitat com la propietat que permet que el cervell puga adaptar la seua activitat i canviar la seua estructura de forma significativa al llarg de la vida. L'experiència, l'aprenentatge modifica el cervell contínuament. És com si, enmig d'una mà de pòquer, es repartiren comodins extra als jugadors.
Petites ajudes gens heroiques
En el seu discurs, Marina reclama més implicació de la societat en els problemes quotidians de l'escola. "L'alcalde, el fruiter, la mestressa de casa. tots poden fer alguna cosa per l'escola. Gens heroic. Petites xarxes de suport, que fan que una ciutat sencera, tothom alhora, aprenga".
Tota ajuda és poca per al context que trobaran els xiquets en créixer. "El futur és VUCA: volàtil, incert, complex i ambigu (acrònim en anglès). L'increment de dades disponibles augmenta la incertesa. Paradoxalment, l'excés d'informació fa més difícil la presa de decisions."
Tasques pedagògiques d'alta volada
José Antonio Marina treballa perquè es reconeguen més drets en la infància. "Tot infant té dret a sentir l'experiència merescuda de l'èxit alguna vegada durant la permanència a l'escola, encara que siga molt maldestre. Tots han de poder dir alguna vegada en la vida "he sigut capaç". I és responsabilitat del mestre aconseguir-ho", insisteix Marina.
"D'alguna manera, el professor ha de crear l'entorn perquè això passe. Perquè és una sensació tan summament gratificant -per al xiquet i per a l'adult- que l'escolar que l'ha sentit voldrà repetir i aquesta serà la millor motivació. I, per a això, és necessari posar els problemes a l'altura de cada xiquet en concret", conclou el filòsof. | José Antonio Marina en la UPV
Según el filósofo, la inteligencia se parece al póker: no gana siempre quien tiene las mejores cartas -capacidades-, sino el que sabe jugarlas mejor
José Antonio Marina impartió el viernes 22 la conferencia de cierre de la Semana de la Ciencia en el campus de Alcoy. La charla, que se puede escuchar íntegra en el enlace que figura a pie de página, analiza el enorme poder de cambio que conlleva la educación y desmiente algunos mitos.
Marina empieza recitando la Oda a la alcachofa, de Pablo Neruda, y acaba recordando el epitafio de Max Aub, que quiso grabar en su tumba la frase "Hice lo que pude". Y cada cita que intercala sirve al filósofo para reforzar la idea de que "lo que hace la educación es ampliar las posibilidades".
"Hasta ahora se decía que la inteligencia era como el póker. No gana siempre quien tiene las mejores cartas -en el sentido de las capacidades con las que cada persona nace-, sino el que sabe jugarlas mejor. Pero la ciencia está en continua evolución. Y en la actualidad está comprobado que, además, la educación modifica el cerebro", apunta Marina.
En ese sentido, se entiende la neuroplasticidad como la propiedad que permite que el cerebro pueda adaptar su actividad y cambiar su estructura de forma significativa a lo largo de la vida. La experiencia, el aprendizaje modifica el cerebro continuamente. Algo así como, si en medio de una mano de póker, se reparten comodines extra a los jugadores.
Pequeñas ayudas nada heroicas
En su discurso, Marina reclama más implicación de la sociedad en los problemas cotidianos de la escuela. "El alcalde, el frutero, el ama de casa. todos pueden hacer algo por la escuela. Nada heroico. Pequeñas redes de apoyo, que hagan que una ciudad entera, al unísono, aprenda".
Toda ayuda es poca para el contexto que encontrarán los niños al crecer. "El futuro es VUCA: volátil, incierto, complejo y ambiguo (acrónimo en inglés). El incremento de datos disponibles aumenta la incertidumbre. Paradójicamente, el exceso de información hace más difícil la toma de decisiones."
Tareas pedagógicas de altos vuelos
José Antonio Marina trabaja por que se reconozcan más derechos en la infancia. "Todo niño tiene derecho a sentir la experiencia merecida del éxito alguna vez durante su permanencia en la escuela. Aunque sea muy torpe. Todos tienen que poder decir alguna vez en la vida "he sido capaz". Y es deber del maestro conseguirlo", insiste Marina.
"De alguna manera, el profesor tendrá que crear el entorno para que eso suceda. Porque es una sensación tan sumamente gratificante -para el niño y para el adulto- que el escolar que la ha sentido querrá repetir y esa será la mejor motivación. Y, para ello, es necesario poner los problemas a la altura de cada niño en concreto", concluye el filósofo. | noticiasdelaupv-3772.jsonl |
Per favor, queda't a casa
A partir del 16, la UPV impartirà en línia tota la seua docència. Si eres estudiant, no poses en perill els més vulnerables
Com saps, a partir del pròxim dilluns 16 de març, la Universitat Politècnica de València impartirà en línia tota la seua docència oficial com a mesura preventiva davant la pandèmia de coronavirus-COVID–19.
A més, per a frenar el contagi, la UPV tanca al públic les 11 biblioteques que té, la Casa de l'Alumne i totes les instal·lacions esportives dels tres campus, inclosa la piscina de Vera. Tots els establiments de restauració (cafeteries de València, Alcoi i Gandia, la Tarongeria i el club Gastronòmic) estaran sense activitat.
Et recordem que tant els professionals sanitaris com ara les autoritats han llançat un missatge de responsabilitat dirigit a tota la ciutadania, demanant a les persones que es queden a casa.
No poses en perill els més vulnerables. Per favor, compleix amb les recomanacions dels experts: queda't a casa | Por favor, quédate en casa
A partir del 16, la UPV impartirá vía online toda su docencia. Si eres estudiante, no pongas en peligro a los más vulnerables
Como sabes, a partir del próximo lunes 16 de marzo, la Universitat Politècnica de València impartirá vía online toda su docencia oficial como medida preventiva ante la pandemia de coronavirus-COVID–19.
Además, para frenar el contagio, la UPV cierra al público sus 11 bibliotecas, la Casa del Alumno y todas las instalaciones deportivas de los tres campus, incluida la piscina de Vera. Todos los establecimientos de restauración (cafeterías de València, Alcoy y Gandia, la Tarongeria y el club Gastronómico) estarán sin actividad.
Te recordamos que tanto los profesionales sanitarios como las autoridades han lanzado un mensaje de responsabilidad dirigido a toda la ciudadanía, pidiendo a las personas que se queden en casa.
No pongas en peligro a los más vulnerables. Por favor, cumple con las recomendaciones de los expertos: quédate en casa. | noticiasdelaupv-6562.jsonl |
Compra art, regala solidaritat
"En Acció 3", exposició solidària que inclou 52 obres donades per 40 artistes de la UPV, oberta ja al públic a la Casa de l'Alumne. A partir del 18, a la venda
"En Acció 3", tercera edició de l'exposició solidària de la Universitat Politècnica de València (UPV), que destina el 100% dels beneficis a l'ONG Alanna, ja està en marxa. En total, enguany, són 52 obres donades de manera gratuïta per 40 artistes de la UPV les que ja poden visitar-se a la sala d'exposicions Ximo Mora de la Casa de l'Alumne (edifici 4K, campus de Vera). Alanna, amb les dones víctimes de la violència de gènere Les peces -que inclouen aquarel·les, llenços, escultures, fotografies, gravats i publicacions- es podran adquirir a partir del pròxim dimarts, 18 de desembre, per preus que van des dels 7 fins als 140 euros. Organitzada per l'Àrea d'Activitats Culturals de la UPV, la iniciativa compta amb el suport de la comunitat universitària de la institució, que va esgotar ràpidament els dos anys anteriors les obres exposades en benefici de l'ONG Alanna, associació dedicada al treball amb dones víctimes de la violència de gènere i que té com a missió contribuir a l'assoliment i desenvolupament d'una societat inclusiva, sostenible i igualitària a través d'actuacions i programes de caràcter local. | Compra arte, regala solidaridad
"En Acció 3", la exposición solidaria que incluye 52 obras donadas por 40 artistas UPV, abierta ya al público en la Casa del Alumno. A partir del 18, a la venta
En Acció 3, tercera edición de la exposición solidaria de la Universitat Politècnica de València (UPV) que destina el 100% de sus beneficios a la ONG Alanna, ya está en marcha.
En total, este año, son 52 obras donadas de manera gratuita por 40 artistas de la UPV las que ya pueden visitarse en la sala de exposiciones Ximo Mora de la Casa del Alumno (Edificio 4K, Campus de Vera).
Alanna, con las mujeres víctimas de la violencia de género
Las piezas, que incluyen acuarelas, lienzos, esculturas, fotografías, grabados y publicaciones, podrán ser adquiridas a partir del próximo martes, 18 de diciembre, por precios que van desde los 7 hasta los 140 euros.
Organizada por el Área de Actividades Culturales UPV, la iniciativa cuenta con el apoyo de la comunidad universitaria de la institución, que agotó rápidamente los dos años anteriores las obras expuestas en beneficio de la ONG Alanna, asociación dedicada al trabajo con mujeres víctimas de la violencia de género y que tiene como misión contribuir al logro y desarrollo de una sociedad inclusiva, sostenible e igualitaria a través de actuaciones y programas de carácter local. | noticiasdelaupv-6014.jsonl |
Llengües electròniques
Investigadors de l'IDM-UPV, en col·laboració amb Torre Oria, desenvolupen dispositius per a mesurar la maduració del raïm i millorar la competitivitat del sector
Investigadors del Centre de Reconeixement Molecular i Desenvolupament Tecnològic de la Universitat Politècnica de València (IDM-UPV) han dut a terme un estudi que demostra la utilitat de l'aplicació de llengües electròniques que són creació seua en el mesurament de la maduració del raïm, la qual cosa pot comportar una notable millora de la competitivitat del sector.
En el seu treball, realitzat en col·laboració amb el celler valencià Torre Oria i els resultats del qual han estat publicats per la revista Food Research International (investigació alimentària internacional), els científics van aplicar les citades llengües electròniques per a mesurar la maduració de vuit tipus diferents de raïm (macabeu, chardonnay, pinot negre, cabernet sauvignon, sirà, merlot i boval) en diversos vinyers de les localitats valencianes de Requena i Utiel.
Posteriorment, els investigadors de l'IDM-UPV van observar una bona correlació entre la resposta de la llengua electrònica i els paràmetres analitzats en les proves tradicionals, l'acidesa total del fruit i la seua quantitat de sucre; per la qual cosa els resultats obtinguts confirmen la utilitat d'aquests dispositius per a controlar la maduresa del raïm i, per tant, avaluar el moment més adequat per a la collita.
Econòmiques i portàtils
A més, entre altres avantatges, les llengües electròniques són econòmiques i portàtils, detall que, per a Ramón Martínez Máñez, de l'IDM-UPV, és "especialment útil per a avaluar el grau de maduració del raïm, mesura que amb els mètodes actuals d'anàlisi requereix generalment una valoració posterior al laboratori".
Així mateix, els productors del sector destaquen també la utilitat de les llengües electròniques per a dur a terme mesures sobre el fruit en la mateixa entrada a les instal·lacions a les quals inicialment es trasllada la collita.
Noves aplicacions
Al marge de l'anteriorment exposat, els investigadors de l'IDM-UPV treballen també en l'actualitat en noves aplicacions de les llengües electròniques en el sector. En concret, estan avaluant la utilització d'aquestes per a controlar la fermentació del raïm als tonells.
Inma Campos, de l'IDM-UPV, assenyala que "aquests dispositius permetrien dur a terme un monitoratge continu d'aquest procés, la qual cosa redundaria en un major control sobre el producte i, en últim terme, en un millor rendiment de la collita i una major competitivitat del sector". | Lenguas electrónicas
Investigadores del IDM-UPV, en colaboración con Torre Oria, desarrollan dispositivos para medir la maduración de la uva y mejorar la competitividad del sector
Investigadores del Centro de Reconocimiento Molecular y Desarrollo Tecnológico de la Universitat Politècnica de València (IDM-UPV) han llevado a cabo un estudio que demuestra la utilidad de la aplicación de lenguas electrónicas de su creación en la medición de la maduración de la uva, lo cual puede conllevar una notable mejora de la competitividad del sector.
En su trabajo, realizado en colaboración con la bodega valenciana Torre Oria y cuyos resultados han sido publicados por la revista Food Research International (Investigación Alimentaria Internacional), los científicos aplicaron las citadas lenguas electrónicas para medir la maduración de ocho tipos distintos de uva (Macabeo, Chardonnay, Pinot Noir, Cabernet Sauvignon, Syrah, Merlot y Bobal) en varios viñedos de las localidades valencianas de Requena y Utiel.
Posteriormente, los investigadores del IDM-UPV observaron una buena correlación entre la respuesta de la lengua electrónica y los parámetros analizados en las pruebas tradicionales, la acidez total del fruto y su cantidad de azúcar, por lo que los resultados obtenidos confirman la utilidad de estos dispositivos para controlar la madurez de la uva y, por lo tanto, evaluar el momento más adecuado para la cosecha.
Económicas y portátiles
Además, entre otras ventajas, las lenguas electrónicas son económicas y portátiles, detalle este último que, para Ramón Martínez Máñez, del IDM-UPV, es "especialmente útil para evaluar el grado de maduración de la uva, medición que con los métodos actuales de análisis requiere generalmente de una valoración posterior en laboratorio".
Asimismo, los productores del sector destacan también la utilidad de las lenguas electrónicas para llevar a cabo medidas sobre el fruto en la misma entrada a las instalaciones a las que inicialmente se traslada la cosecha.
Nuevas aplicaciones
Al margen de lo anteriormente expuesto, los investigadores del IDM-UPV se encuentran trabajando también en la actualidad en nuevas aplicaciones de las lenguas electrónicas en el sector. En concreto, están evaluando su utilización para controlar la fermentación de la uva en cubas.
Inma Campos, del IDM-UPV, señala que "estos dispositivos permitirían llevar a cabo una monitorización en continuo de este proceso, lo cual redundaría en un mayor control sobre el producto y, en último término, en un mejor rendimiento de la cosecha y una mayor competitividad del sector". | noticiasdelaupv-2341.jsonl |
Rànquing d'El Mundo
La UPV, la millor universitat d'Espanya per a estudiar Belles Arts i Biotecnologia, i la 2a en Ciència i Tecnologies dels Aliments i Enginyeria Informàtica
Un any més, la Universitat Politècnica de València (UPV) és la millor universitat d'Espanya per a estudiar Biotecnologia i Belles Arts, segons el Rànquing 2017 de les 50 titulacions més demanades que publica el diari El Mundo. A més, la UPV se situa com la segona millor entre totes les universitats espanyoles en Ciència i Tecnologies dels Aliments i Enginyeria Informàtica, i és la tercera d'un total de sis titulacions: Enginyeria Civil, Enginyeria Química, Enginyeria en Tecnologies de Telecomunicació, Enginyeria Mecànica, Enginyeria en Tecnologies Industrials i Enginyeria Agrícola.
Al seu torn, el rànquing assenyala també la UPV com la quarta més destacada per a cursar els graus d'Edificació i Enginyeria Elèctrica, i es troba en cinquena posició en Arquitectura i Enginyeria de Sistemes de Telecomunicació.
La UPV, excepció al domini de l'eix Madrid-Barcelona en el top 8 nacional
Per tant, de les 50 titulacions més sol·licitades pels estudiants, la UPV se'n troba en el lloc 5 en 14. A més, en el rànquing global, ascendeix un lloc pel que fa a l'any anterior i se situa com la sisena millor universitat d'Espanya, l'única excepció al domini de l'eix Madrid-Barcelona entre les 8 primeres classificades.
En aquest sentit, cal destacar l'evolució de la UPV en un moment especialment complicat per al sistema universitari. No en va, es tracta dels millors resultats d'aquesta institució des que el diari El Mundo va començar a publicar aquest rànquing el 2001.
14 anys consecutius liderant el rànquing en Belles Arts
Absolutament indiscutible és el lideratge nacional de la Facultat de Belles Arts de la UPV, considerada la millor de tot el sistema universitari espanyol per catorzè any consecutiu. "Amb unes característiques úniques per estar situada en una universitat politècnica, la titulació destaca per la renovació de les metodologies i l'ampli ventall d'assignatures optatives", afirma El Mundo.
En el cas de Biotecnologia, el rànquing destaca que "per a la realització de pràctiques, té convenis amb 112 empreses, així com amb hospitals de la regió i centres de recerca". A més, "pràcticament la totalitat del professorat del grau participa tant en convenis amb empreses com en projectes competitius d'R+D+I". | Ranking El Mundo
La UPV, mejor universidad de España para estudiar Bellas Artes y Biotecnología, y 2ª en Ciencia y Tecnologías de los Alimentos e Ingeniería Informática
Un año más, la Universitat Politècnica de València (UPV) es la mejor universidad de España para estudiar Biotecnología y Bellas Artes según el Ranking 2017 de las 50 titulaciones más demandadas que publica el diario El Mundo.
Además, la UPV se sitúa como la segunda mejor entre todas las universidades españolas en Ciencia y Tecnologías de los Alimentos e Ingeniería Informática, y es la tercera en un total de seis titulaciones: Ingeniería Civil, Ingeniería Química, Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación, Ingeniería Mecánica, Ingeniería en Tecnologías Industriales e Ingeniería Agrícola.
A su vez, el ranking señala también a la UPV como la cuarta más destacada para cursar los grados de Edificación e Ingeniería Eléctrica; y en quinta posición en Arquitectura e Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación
La UPV, excepción al dominio del eje Madrid-Barcelona en el top 8 nacional
Por lo tanto, de las 50 titulaciones más solicitadas por los estudiantes, la UPV se encuentra en el top 5 en 14 de ellas. Además, en el ranking global, asciende un puesto con respecto al año anterior y se sitúa como la sexta mejor universidad de España, apareciendo como única excepción al dominio del eje Madrid-Barcelona entre las 8 primeras clasificadas.
En este sentido, cabe destacar la evolución de la UPV en un momento especialmente complicado para el sistema universitario. No en vano, se trata de los mejores resultados de esta institución desde que el diario El Mundo comenzó a publicar este ranking en 2001.
14 años consecutivos liderando el ranking en Bellas Artes
Absolutamente indiscutible es el liderazgo nacional de la Facultad de Bellas Artes de la UPV, considerada la mejor de todo el sistema universitario español por decimocuarto año consecutivo. "Con unas características únicas por estar ubicada en una universidad politécnica, la titulación destaca por la renovación de sus metodologías y su amplio abanico de asignaturas optativas", afirma El Mundo.
En el caso de Biotecnología, el ranking destaca que "para la realización de prácticas, cuenta con convenios con 112 empresas, así como con hospitales de la región y centros de investigación". Además, "prácticamente la totalidad de los profesores del grado participan tanto en convenios con empresas como en proyectos competitivos de I+D+i". | noticiasdelaupv-4220.jsonl |
Setmana de la Ciència a Alcoi
El dimecres 16 de novembre, Francisco Álvarez Molina reflexiona sobre l'ètica en el món financer i les agències de ràting, dins de la Setmana de la Ciència a Alcoi.
La conferència "El lado oscuro de la economía" tractarà qüestions com l'ajust de la despesa pública, les reformes del mercat laboral i del sistema de pensions, la capitalització de les caixes d'estalvi, el paper dels assessors financers i dels bancs en la crisi, etc.
La ponència la imparteix Francisco Álvarez Molina, exvicepresident de la Borsa de París, president d'Etica Family Office i membre del comitè assessor de la CIFA, una fundació sense ànim de lucre que agrupa les associacions internacionals d'assessors financers independents i que assessora l'ONU.
La conferència té lloc el dimecres 16 de novembre, a les 19.30 h, a la sala de graus Roberto García Payá de l'edifici Carbonell, al campus d'Alcoi de la Universitat Politècnica de València. | Semana de la Ciencia en Alcoy
El miércoles 16 de noviembre, Francisco Álvarez Molina reflexiona sobre la ética en el mundo financiero y las agencias de rating, dentro de la Semana de la Ciencia en Alcoy.
La conferencia "El lado oscuro de la economía" tratará cuestiones como el ajuste del gasto público, las reformas del mercado laboral y del sistema de pensiones, la capitalización de las cajas de ahorro, el papel de los asesores financieros y de los bancos en la crisis, etc.
La ponencia la imparte Francisco Álvarez Molina, exvicepresidente de la Bolsa de París, presidente de Etica Family Office y miembro del comité asesor de la CIFA, una fundación sin ánimo de lucro que agrupa a las asociaciones internacionales de asesores financieros independientes y que asesora a la ONU.
La conferencia tiene lugar el miércoles 16 de noviembre, a las 19.30 h, en el salón de grados Roberto García Payá del edificio Carbonell, en el campus de Alcoy de la Universitat Politècnica de València. | noticiasdelaupv-1189.jsonl |
50 aniversari
La UPV celebra aquestes cinc dècades amb un calendari replet d'activitats. Consulta la pàgina web oficial de l'esdeveniment
La UPV ((nascuda el 1971 del germen d'aquell Institut Politècnic Superior de València) celebra enguany el 50 aniversari del seu naixement, amb un ampli calendari d'activitats, que es desenvoluparan al llarg d'aquest curs acadèmic fins al juliol del 2019.
Per a celebrar amb magnificència aquesta efemèride, la UPV ha programat cada mes una o diverses setmanes dedicades a una temàtica vinculada a la Universitat, com la internacionalització, la investigació, el medi ambient, l'ocupació, l'esport, l'emprenedoria o les relacions culturals, per a commemorar aquest mig segle d'existència i compartir els assoliments aconseguits per aquesta institució que actualment dirigeix el rector Francisco Mora.
Informació puntual Obert al públic en general i a tot el conjunt de la comunitat universitària, el programa d'actes commemoratius, que va arrancar el mes de juny passat, es troba disponible en una pàgina web específica creada per a l'ocasió, en la qual s'inclouen tots els detalls de la programació prevista en ocasió del 50 aniversari. En aquesta, es pot consultar l'agenda d'activitats i esdeveniments ja realitzats, així com els previstos per als pròxims mesos dins del marc d'aquesta celebració, tant a través de la citada web de la UPV, com de les xarxes socials oficials -Facebook, Twitter i Instagram- i a UPV-TV.
Aproximadament 4.500 persones usuàries diferents han visitat ja la web, i les pàgines s'han vist un total d'unes 14.500 vegades, també aproximadament, des de la posada en marxa. Per a qui encara no l'heu vista, us convidem a visitar-la en l'enllaç que figura a peu de pàgina.
Participa i envia'ns les teues fotos o comentaris A més de la citada programació, també es recullen 50 dades singulars dels inicis de institució, com els noms de les primeres dones titulades o el primer preu d'un curs universitari, que equivalia a 12 euros, menys del que ara es paga per un crèdit (la sisena part d'una assignatura semestral). També s'inclouen i la història d'aquesta, i abundant material fotogràfic, on destaquen imatges d'algunes de les principals personalitats que han passat per la UPV des d'aquell ja llunyà 1968.
També s'inclouen fotos antigues, valuosos materials gràfics que ens permetran rememorar els inicis de la UPV, destacant les principals fites i esdeveniments, així com els personatges que han fet possible aquesta transformació. Un espai en el qual es convida i anima a col·laborar a tota la comunitat universitària i a totes aquelles persones que van pertànyer al professorat, al personal d'administració i serveis, i també, a aquells que van ser estudiants d'aquesta Universitat. Per això, si tens fotografies, dades o simplement vols fer-nos arribar un comentari, escriu a: 50aniver @ upv.es | 50 aniversario
La UPV celebra estas cinco décadas con un calendario repleto de actividades. Consulta la página web oficial del evento
La UPV ((nacida el 1971 del germen de aquel Instituto Politécnico Superior de Valencia) celebra este año el 50 aniversario de su nacimiento, con un amplio calendario de actividades, que se desarrollarán a lo largo de este curso académico hasta julio de 2019.
Para celebrar por todo lo alto esta efeméride, la UPV ha programado cada mes una o varias semanas dedicadas a una temática vinculada a la Universidad, como la internacionalización, la investigación, el medioambiente, el empleo, el deporte, el emprendimiento o las relaciones culturales, para conmemorar este medio siglo de existencia y compartir los logros alcanzados por esta institución que actualmente dirige el rector Francisco Mora.
Información puntual
Abierto al público general, y a todo el conjunto de la comunidad universitaria, el programa de actos conmemorativos, que arrancó el pasado mes de junio, se encuentra disponible en una página web específica creada para la ocasión en la que se incluyen todos los pormenores de la programación contemplada con ocasión del 50 aniversario. En ella, se puede consultar la agenda de actividades y eventos ya realizados, así como los que están previstos en los próximos meses dentro del marco de esta celebración, tanto a través de la citada web de la UPV, como de las redes sociales oficiales -Facebook, Twitter e Instagram- y en UPV-TV.
Aproximadamente unos 4.500 usuarios diferentes han visitado ya la web, y las páginas se han visto un total de unas 14.500 veces. también aproximadamente, desde su puesta en marcha. Para quienes aún no la han visto, les invitamos a visitarla en el enlace que figura a pie de página.
Participa y envíanos tus fotos o comentarios
Además de la citada programación, también se recogen 50 datos singulares de los inicios de la institución, como los nombres de las primeras mujeres egresadas o el primer precio de un curso universitario, que equivalía a 12 euros, menos de lo que ahora se paga por un crédito (la sexta parte de una asignatura semestral).)-, la historia de la misma, y abundante material fotográfico, que incluye imágenes de algunas de las principales personalidades que han pasado por la UPV desde aquel ya lejano 1968.
También se incluyen fotos antiguas, valiosos materiales gráficos que nos permitirán rememorar los inicios de la UPV, donde destacan los principales hitos y acontecimientos, así como los personajes que han hecho posible esta transformación. Un espacio en el que se invita y anima a colaborar a toda la comunidad universitaria y a todas aquellas personas que pertenecieron al profesorado, al personal de administración y servicios y también, a aquellos que fueron estudiantes de esta Universidad. Por esto, si tienes fotografías, datos o simplemente quieres hacernos llegar un comentario, escribe a: 50aniver @ upv.es | noticiasdelaupv-6022.jsonl |
Fins al 15 de gener
Les peces dissenyades pels set alumnes de la UPV finalistes dels 7ens Premis d'Artesania de la Comunitat Valenciana es poden visitar i contemplar al Centre d'Artesania de la CV
Set alumnes del Grau en Enginyeria en Disseny Industrial i Desenvolupament de Productes, del curs 2018-2019 i 2019-2020, que van cursar l'assignatura de Taller de Models i Prototips, han aconseguit arribar a ser finalistes dels 7ens Premis d'Artesania de la Comunitat Valenciana, en la modalitat de Noves i Nous Talents.
El seu treball i les peces que han dissenyat es poden veure exposades, fins al 15 de gener del 2015, al Centre d'Artesania de la Comunitat (c/ Hospital, 7, València) en una exposició conjunta amb les candidatures finalistes i premiades de les diferents categories de la VII edició dels Premis d’Artesania de la Comunitat Valenciana.
Els premis, convocats anualment pel Centre d'Artesania de la Comunitat Valenciana, tenen com a objectiu incentivar la creació artesanal, la innovació, el compromís amb un desenvolupament sostenible i l'adaptació a les tendències del mercat.
L’alumnat –dirigit pels professors del Departament de Dibuix Chele Esteve, Raúl Durá i Manuel Martínez Torán– és: Ángel Hernaiz, Ariadna Araste, Carmen Ruiz, Gemma Herrero, Laura Barrachina, Laura Consuegra i Rafael Moreno, que participen en l'exposició juntament amb professionals i tallers que han sigut seleccionats en les modalitats de Trajectòria Artesana, Tradició, Avantguarda, Innova, Imatge i Dona Artesana.
Al Sac!, de Gemma Herrero Valls, projecte guanyador en la modalitat de Nous i Noves Talents
En aquesta ocasió, l'alumna de l’ETSED (Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny) de la UPV Gemma Herrero Valls ha aconseguit el guardó en la categoria de Noves i Nous Talents, creada amb la finalitat de reconèixer precisament aquell talent aplicat als projectes artesans on es valora la viabilitat, i es dirigeix a les universitats i escoles d'art i disseny de la Comunitat Valenciana.
Gemma Herrero Valls, de la Universitat Politècnica de València, va presentar a la convocatòria actual Al Sac!, un disseny que ha treballat juntament amb l'artesà Josué Giménez Giménez, de l'empresa Arpillera, que se situa en una petita població al costat de la ciutat de València, Benifairó de les Valls. Va ser una meravella treballar amb ell”, ha assegurat l'alumna de la Universitat Politècnica de València, “perquè va saber entendre de seguida el meu projecte i transmetre el que tenia al cap”.
Segons conta Gemma Herrero, “Al Sac!, és un projecte que sorgeix del desig de posar en valor els motius dels sacs de jute utilitzats comunament pels agricultors valencians al camp. Combinant tradició, mètodes de confecció artesanal i noves tecnologies. Al Sac! es converteix en una bossa versàtil usual amb un aire actual i jove, que es pot utilitzar com a bandolera, motxilla o penjada en el quadre d'una bicicleta”.
Per a dur a terme el seu projecte, Gemma ha combinat “els sacs procedents de països exportadors de cafè que, una vegada ací, s'omplin de productes, amb cinturons de seguretat (que hem arreplegat d'un desballestament de cotxes) i amb tela de matalàs”. Amb aquests materials ha confeccionat una bossa dotada de valors diferencials: reutilització, versatilitat, utilitat, artesania i modernitat.
Al Sac! és una “bossa multiusos sostenible”, com Herrero la defineix. S'ha desenvolupat tenint en compte les directrius en la mateixa línia marcades amb els principis CYF (Craft Your Future) projecte Erasmus+, en què participa investigant el professorat de l’ETSED de la UPV Manuel Martínez Torán i Chele Esteve, i en el qual intervenen amb la UPV socis holandesos, búlgars i espanyols. Aquest projecte europeu bàsicament analitza la relació de la joventut davant elements com la creativitat, l'emprenedoria o la innovació al voltant de claus actuals com l'economia circular, una nova manera d'entendre l'artesania i d’emprendre amb aquesta, i de completar aquest procés a través de tecnologies accessibles de fabricació digital (com la impressió en 3D, entre altres).
Seguint aquest fil conductor, de les 15 candidatures que concorrien a la modalitat de Nous i Noves Talents, la jove Gemma ha assolit el premi dotat amb 2.000 euros per categoria (excepte la categoria d’Artesania de la Comunitat Valenciana, que té una dotació de 2.500 €).
Exposició de disseny i artesania “RDS 9.0”
El treball de Gemma Herrero, juntament amb el de la resta d'estudiants finalistes, han format part de les exposicions “RDS 8.0”, que es va presentar durant la València Disseny Week i que es va exposar fins al novembre del 2019, i durant l'última edició (“RDS 9.0”) que recentment es va exposar al novembre del 2020 al Centre d'Artesania de la CV. La primera exposició va girar al voltant dels resultats acadèmics sobre la cultura del vi, i la d'aquest últim any va treballar sobre la integració entre artesania i tecnologia, posant el focus al voltant de l'economia circular.
Enguany ha tingut major importància i complexitat, perquè els resultats són fruit d'una activitat docent marcada pel confinament i la comunicació digital i a distància entre alumnat i artesanes i artesans, segons explica la professora Chele Esteve i el professor Manolo Martínez Torán, que han impartit la docència i han comissariat aquesta última exposició.
Artesania i innovació
Ambdós es mostren molt satisfets pels resultats obtinguts en aquesta última convocatòria de Noves i Nous Talents, i destaquen la importància que es considere ja normal veure “peces on s'han recuperat botelles de vidre, es promouen estils de vida més sans o es pensa en materials reciclats, junt amb els components impresos en 3D que es combinen amb la solució de diferents oficis que han participat en aquesta edició”.
Any rere any, des de l'assignatura Taller de Models i Prototips (ETSED), s'anima l’estudiantat a treballar braç a braç per a establir aliances amb artesans acreditats pel Centre d'Artesania de la CV. Aquesta col·laboració (fruit d'un acord subscrit des de fa nou anys) ha arribat a comercialitzar aquests productes que, per exemple, es poden adquirir a la tenda del Centre d'Artesania i altres comerços, i que obri una oportunitat d'inserció professional per a aquesta joventut dissenyadora novella. | Hasta el 15 de enero
Las piezas diseñadas por los siete alumnos de la UPV finalistas de los 7º Premios de Artesanía Comunitat Valenciana se pueden visitar y contemplar en el Centro de Artesanía de la CV
Siete alumnos del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, del curso 2018-19 y 2019-20, que cursaron la asignatura de Taller de Modelos y Prototipos, han conseguido llegar a ser finalistas de los 7º Premios de Artesanía Comunitat Valenciana, en la modalidad ‘Nuevos Talentos
Su trabajo y las piezas que han diseñado se pueden ver expuestas, hasta el 15 de enero de 2015, en el Centro de Artesanía de la Comunitat ( c/ Hospital 7 en Valencia) en una exposición conjunta con las candidaturas finalistas y premiadas de las distintas categorías de la VII edición de los Premios Artesanía Comunitat Valenciana.
Los premios, convocados anualmente por el Centro de Artesanía de la Comunitat Valenciana, y que tienen como objetivo incentivar la creación artesanal, la innovación, el compromiso con un desarrollo sostenible y la adaptación a las tendencias del mercado
Los alumnos y alumnas, dirigidos por los profesores del Departamento de Dibujo Chele Esteve, Raúl Durá y Manuel Martínez Torán, son Ángel Hernaiz, Ariadna Araste, Carmen Ruiz, Gemma Herrero, Laura Barrachina, Laura Consuegra y Rafael Moreno, que participan en la exposición junto a profesionales y talleres que han sido seleccionados en las modalidades de Trayectoria Artesana, Tradición, Vanguardia, Innova, Imagen y Mujer Artesana.
Al Sac!, de Gemma Herrero Valls, proyecto ganador en la modalidad “Nuevos talentos”
En esta ocasión la alumna de la ETSID (Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño) de la UPV, Gemma Herrero Valls se ha alzado con el galardón en la categoría Nuevos Talentos, creado con la finalidad de reconocer precisamente ese talento aplicado a los proyectos artesanos donde se valora la viabilidad y se dirige a las universidades y escuelas de arte y diseño de la Comunitat Valenciana.
Gemma Herrero Valls, de la Universitat Politècnica de València, presentó a la convocatoria actual, Al Sac!, un diseño que ha trabajado junto al artesano Josué Giménez Giménez de la empresa Arpillera, cuyo taller se encuentra en una pequeña población junto a la ciudad de Valencia, Benifairó de les Valls. Fue una maravilla trabajar con él”, ha asegurado la alumna de la Universitat Politècnica de València, “porque supo entender enseguida mi proyecto y transmitir lo que tenía en la cabeza”.
Según cuenta Gemma Herrero, “Al Sac!, es un proyecto que surge del deseo de poner en valor los motivos de los sacos de yute utilizados comúnmente por los agricultores valencianos en el campo. Combinando tradición, métodos de confección artesanal y nuevas tecnologías. Al Sac! se convierte en una bolsa versátil en uso con un aire actual y joven pudiendo ser utilizado como bandolera, mochila o colgada en el cuadro de una bicicleta”
Para llevar a cabo su proyecto, Gemma ha combinado “los sacos procedentes de países exportadores de café que, una vez aquí, se llenan de productos, con cinturones de seguridad -que hemos recogido de un desguace de coches- y con tela de colchón”. Con estos materiales ha confeccionado una bolsa dotada de valores diferenciales: reutilización, versatilidad, utilidad, artesanía y modernidad.
AL SAC!!! es una “bolsa multiusos sostenible”, como Herrero la define. Se ha desarrollado contemplando las directrices en la misma línea marcadas con los principios de CYF (Craft Your Future) proyecto Erasmus +, en que participan como investigadores los profesores de la ETSID-UPV, Manuel Martínez Torán y Chele Esteve, y en el que intervienen con la UPV socios holandeses, búlgaros y españoles. Este proyecto europeo básicamente analiza la relación de los jóvenes ante imputs como la creatividad, el emprendimiento o la innovación alrededor de claves actuales como la economía circular, una nueva forma de entender y emprender con la artesanía, y de completar ese proceso a través de tecnologías accesibles de fabricación digital (como la impresión 3D, entre otras)
Siguiendo este hilo conductor, de las 15 candidaturas que concurrían a la modalidad Nuevos Talentos, la joven Gemma se ha alzado con el premio dotado con 2.000 euros por categoría (excepto a categoría Artesanía Comunitat Valenciana, que cuenta con una dotación de 2.500€).
Exposición de diseño y artesanía “RDS 9.0”
El trabajo de Gemma Herrero junto con el del resto de estudiantes finalistas han formado parte de las exposiciones RDS 8.0, que se presentó durante la Valencia Disseny Week y que estuvo hasta noviembre de 2019, y durante la última edición (RDS 9.0) que recientemente estuvo en noviembre 2020 en el Centro de Artesanía de la CV. La primera exposición giró alrededor de los resultados académicos sobre la cultura del vino, y la de este último año, trabajó sobre la integración entre artesanía y tecnología, poniendo el foco alrededor de la economía circular.
Este año ha tenido mayor importancia y complejidad, pues los resultados son fruto de una actividad docente, marcados por el confinamiento y la comunicación digital y a distancia entre alumnos y artesanos, según explican los profesores Chele Este y Manolo Martínez Torán, que han impartido la docencia y comisariado esta última exposición.
Artesanía e innovación
Ambos se muestran muy satisfechos por los resultados obtenidos en esta última convocatoria de ‘Nuevos Talentos’, y destacan la importancia de que se vea ya normal ver “piezas donde se han recuperado botellas de vidrio, se promueven estilos de vida más sanos o se piensa en materiales reciclados, junto a componentes impresos en 3D que se combinan con la solución de distintos oficios que han participado en esta edición”
Año tras año, desde la asignatura Taller de Modelos y prototipos (ETSID), se anima a los estudiantes a trabajar codo con codo para establecer alianzas con artesanos acreditados por el Centro de Artesanía de la CV.
Esta colaboración -fruto de un acuerdo suscrito desde hace nueve años ha llegado a comercializar estos productos que se pueden por ejemplo adquirir en la tienda del Centro de Artesanía y otros comercios, abriendo una oportunidad a estos jóvenes diseñadores noveles de inserción profesional. | noticiasdelaupv-7572.jsonl |
Beques Turisme d'Espanya
S'han convocat 31 beques per a fer pràctiques professionals i d'investigació turística, a les conselleries de Turisme a l'exterior
El Ministeri d'Indústria, Energia i Turisme ha convocat 31 beques per a realitzar pràctiques professionals i d'investigació turística a les conselleries espanyoles de Turisme a l'estranger, com a part del programa Turisme d'Espanya 2014.
Concretament, s'ofereixen 18 places en oficines europees, exclòs Moscou, i 13 places per a la resta de destinacions a Àsia-Pacífic, Amèrica del Nord i Amèrica del Sud, inclòs Moscou, que sumen un total de 31 places convocades, amb una durada de 12 mesos
Aquestes beques tenen com a objectiu la millora de la qualificació i formació dels recursos humans del sector turístic. El personal becari rebrà una dotació econòmica de 24.000 euros en el cas de les destinacions europees, i de 31.000 euros per a la resta de regions.
Els imports adjudicats inclouen les despeses de desplaçament d'anada i tornada a la ciutat de destinació; els d'allotjament, manutenció i desplaçaments a la ciutat de destinació; l'obtenció i les despeses derivades de la gestió del visat, i la subscripció d'una pòlissa d'assegurança d'assistència sanitària i de vida per al període que dure la beca.
Per a optar a la beca, les persones sol·licitants han de tenir la nacionalitat espanyola; posseir una llicenciatura o grau universitari, o una diplomatura en Turisme, Ciències Econòmiques i Empresarials, Màrqueting, Sociologia o Gestió i Administració Pública, titulacions que s'han d'haver obtingut amb posterioritat a l'1 de gener del 2011. Així mateix, les persones aspirants han de tenir una nota mitjana mínima de 6,5 sobre 10 o d'1,75 sobre 4, així com un nivell B2 o superior d'anglès i de l'idioma del país on se situe la Conselleria de Turisme.
Qui haja participat en una altra de les beques del programa o similars, com les concedides per administracions autonòmiques, cambres de comerç, ICEX o organisme de promoció turística de la Unió Europea, en els últims tres anys, no podrà optar a les beques.
Si t'interessa, has d'emplenar la sol·licitud adjunta a l'anunci del BOE, que és accessible també a través de la pàgina de Turespaña, i presentar tota la documentació en un termini màxim de 15 dies a partir de la publicació, que va ser el passat 28 de febrer. | Becas Turismo de España
Convocadas 31 becas para hacer prácticas profesionales y de investigación turística, en las consejerías de Turismo en el exterior
El Ministerio de Industria, Energía y Turismo ha convocado 31 becas para realizar prácticas profesionales y de investigación turística, en las Consejerías Españolas de Turismo en el Extranjero como parte del programa 'Turismo de España' 2014.
Concretamente, se ofertan 18 plazas en oficinas europeas, excluidas Moscú, y 13 plazas para el resto de destinos en Asia-Pacífico, Norteamérica y Sudamérica, incluyendo Moscú, sumando un total de 31 plazas convocadas, con una duración de 12 meses.
Estas becas tienen como objetivo la mejora de la cualificación y formación de los recursos humanos del sector turístico. Los becarios recibirán una dotación económica de 24.000 euros en el caso de los destinos europeos y de 31.000 euros para el resto de regiones.
Los importes adjudicados incluyen los gastos de desplazamiento de ida y vuelta a la ciudad de destino, los de alojamiento, mantención y desplazamientos en la ciudad de destino, obtención y gastos derivados de la gestión del visado y la suscripción de una póliza de seguro de asistencia sanitaria y de vida para el periodo que dure la beca.
Para optar a la beca, los solicitantes deberán tener la nacionalidad española, poseer una licenciatura o grado universitario, o una diplomatura en Turismo, Ciencias Económicas y Empresariales, Marketing, Sociología y Gestión y Administración Pública, titulaciones que deberán haber sido obtenidas con posterioridad al 1 de enero de 2011.
Asimismo, los aspirantes deberán tener una nota media mínima de 6,5 sobre 10 o de 1,75 sobre 4, así como un nivel B2 o superior de inglés y en el idioma del país donde se ubique la Consejería de turismo.
Quienes hayan participado en otra de las becas del programa o similares, como las concedidas por Administraciones Autonómicas, Cámaras de Comercio, ICEX u Organismo de Promoción Turística de la Unión Europea, en los últimos tres años, no podrán optar a las becas.
Si estás interesado, debes rellenar tu solicitud adjunta al anuncio del BOE y accesible también a través de la página de Turespaña y presentar toda la documentación en un plazo máximo de 15 días a partir de su publicación el pasado 28 de febrero. | noticiasdelaupv-2231.jsonl |
Repte fotogràfic #YoSoySWT
Envia una foto durant la teua estada d'intercanvi als EUA i participa en el repte fotogràfic de l'Ambaixada dels Estats Units
L'Ambaixada dels EUA desafia a totes aquelles i aquells que han estat en aquest país el 2019 amb un visat J1 (programa Summer Work/Travel, monitors i monitores de campament, programa Au Pair, etc.) a compartir les millors experiències del seu viatge i la seua estada als EUA.
Les persones participants han de publicar en Instagram o Twitter almenys una foto de la seua estada allí, utilitzant l'etiqueta #YoSoySWT i esmentant en el seu comentari o etiquetant en la imatge el compte de l'Ambaixada d'Instagram o Twitter @USEmbassyMadrid.
El premi per a la millor foto és un Apple Watch 4 i les tres persones finalistes rebran uns Apple AirPods cadascuna. A més, una selecció de les millors fotos participants s'imprimirà i s'exhibirà temporalment en els American Spaces de Madrid, Barcelona i València (la seu dels quals a la nostra ciutat es troba situada a la 1a planta de l'edifici 4P del Centre de Llengües de la UPV).
Per a poder optar als premis, les persones participants han de complir els requisits establits en les bases del concurs; entre aquests, han d'acreditar la participació en algun dels programes d'intercanvi dels EUA. A més, les fotos s'han d'haver pres als Estats Units i ser originals. El termini d'inscripció per a participar en el repte fotogràfic està obert fins al pròxim dijous, 31 d'octubre del 2019, a través de l'enllaç que figura a peu de pàgina. A més, totes aquelles persones que s'inscriguen rebran una invitació per a acudir a les festes SWT Happening 2019 a Madrid, Barcelona i València al desembre, on es farà el lliurament dels premis, el resultat dels quals es farà públic abans del dia 30 de novembre del 2019. | Reto fotográfico#YoSoySWT
Envía una foto durante tu estancia de intercambio en EE.UU y participa en el reto fotográfico de la Embajada de Estados Unidos
La Embajada de EE. UU reta a todos aquellos que han estado en este país en 2019 con un visado J1 (programa Summer Work/Travel, monitores de campamento, au pairs, etc.) a compartir las mejores experiencias de su viaje y su estancia en EE.UU.
Los participantes deberán publicar en Instagram y/o Twitter al menos una foto de su estancia allí utilizando el hashtag #YosoySWT y mencionando en su comentario o etiquetando en la imagen la cuenta de la Embajada de Instagram y/o Twitter @USEmbassyMadrid.
El premio para la mejor foto será un Apple Watch 4 y los tres finalistas recibirán unos Apple AirPods cada uno. Además, una selección de las mejores fotos participantes serán impresas y exhibidas temporalmente en los American Spaces en Madrid, Barcelona y Valencia (cuya sede en nuestra ciudad se encuentra ubicado en la 1ª planta del edificio4P del Centro de Lenguas de la UPV).
Para poder optar a los premios, los participantes deberán cumplir con los requisitos establecidos en las bases del concurso, entre ellos, tendrán acreditar su participación en alguno de los programas de intercambio en EE.UU. Además, las fotos deberán haber sido tomadas en Estados Unidos y ser originales.
El plazo de inscripción para participar en el reto fotográfico está abierto hasta el próximo jueves 31 de octubre de 2019, a través del enlace que figura a pie de página. Además, todas aquellas personas que se inscriban recibirán una invitación para acudir a las fiestas SWT Happening 2019 en Madrid, Barcelona y Valencia en diciembre, donde se hará entrega de los premios, cuyo resultado se hará público antes del día 30 de noviembre de 2019. | noticiasdelaupv-6898.jsonl |
Millor expedient
Consulta la llista definitiva dels guanyadors dels Premis als Alumnes amb Millor Expedient d'Accés, de Primer Curs, de Segon i de Tercer.
L'objectiu d'aquests guardons, organitzats per la Universitat Politècnica de València, consisteix a reconèixer als alumnes l'esforç que han fet en els seus estudis.
Els premis són un diploma acreditatiu i una dotació econòmica de 600 euros, compatibles amb la percepció de qualsevol beca o ajuda que puga ser concedida als beneficiaris.
Les reclamacions s'han de presentar davant la presidenta de la Comissió de Valoració, en el termini de 10 dies a partir de la publicació dels resultats. Pots consultar la llista definitiva dels guanyadors en la web del Servei d'Alumnat de la UPV. | Mejor expediente
Consulta la lista definitiva de los ganadores de los Premios a los Alumnos con Mejor Expediente de Acceso, de Primer Curso, de Segundo y de Tercero.
El objetivo de estos galardones, organizados por la Universidad Politécnica de Valencia, consiste en reconocer a los alumnos el esfuerzo realizado en sus estudios.
Los premios son un diploma acreditativo y una dotación económica de 600 euros, compatibles con la percepción de cualquier beca o ayuda que pueda ser concedida a los beneficiarios.
Las reclamaciones se deben presentar ante la presidenta de la Comisión de Valoración, en el plazo de 10 días a partir de la publicación de los resultados. Puedes consultar la lista definitiva de los ganadores en la web del Servicio de Alumnado de la UPV. | noticiasdelaupv-462.jsonl |
Hospitals i xarxes socials
Un estudi realitzat per l'Observatori Permanent de les TIC en Salut de la UPV assenyala que només 44 hospitals espanyols, el 5,5%, utilitzen alguna xarxa social.
L'estudi l'ha realitzat l'Observatori Permanent de les TIC en Salut, una iniciativa impulsada pel grup TSB-ITACA de la Universitat Politècnica de València. Aquesta iniciativa va nàixer fa un any amb l'objectiu d'analitzar l'ús de les noves tecnologies en l'àmbit de la sanitat.
Les xarxes socials a Espanya han experimentat un gran creixement, i empreses i institucions de tota classe hi volen estar presents i ser partícips d'aquest fenomen. No obstant això, les organitzacions sanitàries pateixen un notable retard en aquest aspecte.
L'Observatori Permanent de l'ús de les TIC en Salut fa un any que analitza aquestes dades i, encara que és prompte per a valorar tendències i establir conclusions, ja tenen dades sobre l'ús de la web 2.0 per part dels hospitals espanyols.
Segons Vicente Traver, director del TSB-ITACA, "oferir aquestes dades a la resta de la comunitat científica permetrà investigar aspectes encara desconeguts d'aquests fenòmens i, més avant, ajudarà a extraure conclusions i facilitar decisions que milloraran la vida de les persones". | Hospitales y redes sociales
Un estudio realizado por el Observatorio Permanente de las TIC en Salud de la UPV señala que sólo 44 hospitales españoles, el 5,5%, utilizan alguna red social.
El estudio lo ha realizado el Observatorio Permanente de las TIC en Salud, una iniciativa impulsada por el grupo TSB-ITACA de la Universitat Politècnica de València. Esta iniciativa nació hace un año con el objetivo de analizar el uso de las nuevas tecnologías en el ámbito de la sanidad.
Las redes sociales en España han experimentado un gran crecimiento, y todo tipo de empresas e instituciones quieren estar presentes y ser partícipes de este fenómeno. Sin embargo, las organizaciones sanitarias sufren un notable retraso en este aspecto.
El Observatorio Permanente del uso de las TIC en Salud lleva un año analizando estos datos y, aunque todavía es poco tiempo para valorar tendencias y establecer conclusiones, ya tienen datos sobre el uso de la web 2.0 por parte de los hospitales españoles.
Según Vicente Traver, director del TSB-ITACA, "ofrecer estos datos al resto de la comunidad científica permitirá investigar aspectos aún desconocidos de estos fenómenos y, más allá, ayudará a extraer conclusiones y facilitar decisiones que mejorarán la vida de las personas". | noticiasdelaupv-316.jsonl |
VLC/Campus és excel·lent
VLC/Campus ha obtingut el segell de Campus d'Excel·lència Internacional (CEI). A aquest projecte es destinaran 5,3 milions d'euros, la màxima quantitat concedida enguany.
El Ministeri d'Educació ha concedit al projecte VLC/Campus (presentat per la Universitat de València, la Universitat Politècnica de València i el CSIC) el segell de Campus d'Excel·lència Internacional.
Un total de 8 agregacions universitàries (d'un total de 22 presentades) han obtingut aquesta qualificació, mentre que altres 6 han rebut la qualificació Campus d'Excel·lència Internacional d'àmbit regional europeu (CEIR).
Entre totes, junt amb 7 projectes de la convocatòria 2009 que han sol·licitat finançament addicional, es distribuiran els 75 milions d'euros disponibles del Programa. En concret, per a VLC/Campus es destinen 5,3 milions d'euros, la màxima quantitat concedida enguany, i que únicament han obtingut tres dels projectes que hi concorrien.
Els rectors de la Universitat de València, Esteban Morcillo, i de la Universitat Politècnica de València, Juan Juliá, han expressat la seua satisfacció per aquest reconeixement, que han volgut fer extensiu a tota la societat valenciana.
El rector Juan Juliá ha assenyalat que és un dia d'alegria i satisfacció pel merescut reconeixement que han tingut les nostres comunitats universitàries i el CSIC. Tot i que també ha assenyalat que les universitats valencianes han de reflexionar sobre l'elaboració d'una estratègia que els permeta presentar nous projectes per a l'obtenció de més segells de Campus d'Excel·lència Internacional "en la línia del que han fet" les universitats catalanes, que "pràcticament totes" han aconseguit el reconeixement i algunes per duplicat.
"El sistema universitari valencià és un dels tres millors del país i mereix més qualificacions CEI", ha afirmat el rector Juan Juliá, qui ha traslladat també les seues felicitacions a la resta d'universitats que han obtingut aquest distintiu d'excel·lència.
Amb aquest reconeixement, l'agregació de les universitats valencianes i el CSIC ha rebut un total de 17 milions d'euros en les dues convocatòries (2009 i 2010) de la iniciativa Campus d'Excel·lència Internacional. D'aquests, 13 milions corresponen a préstecs i 4 a subvencions.
VLC/Campus ha dissenyat un pla estratègic de millora i modernització, basat a l'articulació dels seus millors recursos al voltant de tres grans eixos d'especialització que representen els àmbits de coneixement més potents de les tres institucions: salut, tecnologies de la informació i la comunicació, i sostenibilitat. | VLC/Campus es excelente
El proyecto VLC/Campus ha obtenido el sello de Campus de Excelencia Internacional (CEI). A este proyecto se destinarán 5,3 millones de euros, la máxima cantidad concedida este año.
El Ministerio de Educación ha concedido al proyecto VLC/Campus (presentado por la Universidad de Valencia, la Universidad Politécnica de Valencia y el CSIC) el sello de Campus de Excelencia Internacional.
Un total de 8 agregaciones universitarias (de un total de 22 presentadas) han obtenido esta calificación, mientras que otras 6 han recibido la calificación Campus de Excelencia Internacional de ámbito regional europeo (CEIR).
Entre todas ellas, junto a 7 proyectos de la convocatoria 2009 que han solicitado financiación adicional, se distribuirán los 75 millones de euros disponibles del Programa. En concreto, para VLC/Campus se destinan 5,3 millones de euros, la máxima cantidad concedida este año, y que únicamente han obtenido tres de los proyectos que concurrían.
Los rectores de la Universidad de Valencia, Esteban Morcillo, y de la Universidad Politécnica de Valencia, Juan Juliá, han expresado su satisfacción por este reconocimiento, que han querido hacer extensivo a toda la sociedad valenciana.
El rector Juan Juliá ha señalado que es un día de alegría y satisfacción por el merecido reconocimiento que han tenido nuestras comunidades universitarias y el CSIC. Si bien ha señalado que las universidades valencianas van a reflexionar sobre la elaboración de una estrategia que les permita presentar nuevos proyectos para la obtención de más sellos de Campus de Excelencia Internacional "en la línea de lo que han hecho" las universidades catalanas, que "prácticamente en su totalidad" han conseguido el reconocimiento y algunas de ellas por duplicado.
"El sistema universitario valenciano es uno de los tres mejores del país y merece más calificaciones CEI", ha afirmado el rector Juan Juliá, quien ha trasladado también sus felicitaciones al resto de universidades que han obtenido este distintivo de excelencia.
Con este reconocimiento, la agregación de las universidades valencianas y el CSIC ha recibido un total de 17 millones de euros en las dos convocatorias (2009 y 2010) de la iniciativa Campus de Excelencia Internacional. De esos, 13 millones corresponden a préstamos y 4 a subvenciones.
VLC/Campus ha diseñado un plan estratégico de mejora y modernización, basado en la articulación de sus mejores recursos alrededor de tres grandes ejes de especialización que representan los ámbitos de conocimiento más potentes de las tres instituciones: salud, tecnologías de la información y la comunicación, y sostenibilidad. | noticiasdelaupv-524.jsonl |
Ajudes de menjador
S'obri, fins al pròxim 6 de setembre, la fase 1 del termini de sol·licituds de fins a 80 bons de menú per al curs acadèmic 2019-2020
A fi que cap persona quede exclosa de l'estudi universitari per raons econòmiques, la Universitat Politècnica de València (UPV) ha convocat, amb vista al curs acadèmic 2019-2020, les ajudes de menjador, a través de les quals distribuirà un total de 54.231 menús entre l'alumnat matriculat en estudis oficials de grau o màster. L'adjudicació de les ajudes es durà a terme en dues fases. La primera (ordinària) té ja el termini de sol·licitud obert -fins al pròxim 6 de setembre- i distribuirà el 85% dels bons disponibles. La segona (extraordinària) concedirà el 15% restant entre les sol·licituds presentades del 16 al 30 de setembre. Requisits econòmics i acadèmics Les ajudes s'adjudicaran als estudiants que, en el curs acadèmic anterior, van superar el 40% dels crèdits en els quals es van matricular, si aquests superaven els 40 ECTS (temps complet), o el 50% si estaven matriculats a temps parcial (40 ECTS o menys). Les sol·licituds de qui compleix els requisits econòmics es prioritzen d'acord amb la renda per càpita de la unitat familiar, fins a un màxim de 8.000 euros, en ordre creixent, fins a esgotar el nombre d'ajudes convocades. La determinació de la unitat familiar, el càlcul de la situació econòmica familiar i els criteris d'adjudicació es poden consultar en les bases completes de la convocatòria. No aprofitar el 90% dels vals concedits implica la pèrdua de l'ajuda Amb l'objectiu d'utilitzar la major quantitat possible de vals i aconseguir que el major nombre possible de sol·licitants es beneficien d'aquests, es durà a terme un control dels bons consumits. Així, a aquelles persones beneficiàries que, sense causa prou justificada segons el parer de la Comissió d'Acció Social, no hagen utilitzat almenys el 90% de l'ajuda concedida, els serà revocada, i es reassignaran els bons a sol·licitants que es troben en la llista d'espera. De la mateixa manera, a la finalització del segon semestre, les persones beneficiàries que no hagen aprofitat el citat 90% dels vals concedits sense justificació suficient, no podran obtenir l'ajuda de menjador el primer semestre del curs 2020-2021. L'ús indegut de l'ajuda (només és vàlida per al menú del dia) o l'ús per persones diferents de la titular, provoca la revocació d'aquesta. Com se sol·licita? Qualsevol alumna o alumne interessat que complisca els requisits acadèmics i econòmics pot sol·licitar l'ajuda de menjador (entre 10 i 80 bons) emplenant el formulari, accessible per via telemàtica, que es troba disponible en la informació personalitzada de l'alumnat (intranet). Al·legacions i resolució Una vegada finalitzat el termini de la fase 1 (6 de setembre), el Servei d'Alumnat publicarà en la seua pàgina web una proposta de resolució; després, les persones interessades disposaran de 10 dies hàbils per a presentar al·legacions. Posteriorment, una vegada finalitzat el termini extraordinari de presentació de sol·licituds (30 de setembre), la Comissió de Selecció realitzarà una nova proposta de resolució, que inclourà les ajudes de la fase 2 i les modificacions de la fase 1, i que serà publicada també en la web del Servei d'Alumnat. Conclòs el posterior termini de 10 dies hàbils per a al·legar, i estudiades les argumentacions presentades, s'elevarà la proposta al rector, que resoldrà la convocatòria durant el mes d'octubre. La resolució definitiva serà publicada llavors en la citada pàgina web del Servei d'Alumnat. Bases completes - Convocatòria d'ajudes de menjador 2019-2020 | Ayudas de comedor
Abierta, hasta el próximo 6 de septiembre, la fase 1 del plazo de solicitudes de hasta 80 vales de menú para el curso académico 2019-2020
Con el objeto de que nadie quede excluido del estudio universitario por razones económicas, la Universitat Politècnica de València (UPV) ha convocado, de cara al curso académico 2019-2020, sus ayudas de comedor, a través de las que distribuirá un total de 54.231 menús entre alumnos y alumnas matriculados en estudios oficiales de grado o máster.
La adjudicación de las ayudas se llevará a cabo en dos fases. La primera (ordinaria), se encuentra ya con el plazo de solicitud abierto -hasta el próximo 6 de septiembre- y distribuirá el 85% de los vales disponibles. La segunda (extraordinaria), concederá el 15% restante entre las solicitudes presentadas del 16 al 30 de septiembre.
Requisitos económicos y académicos
Las ayudas se adjudicarán a los estudiantes que, en el curso académico anterior, superaron el 40% de los créditos en los que se matricularon, si estos superaban los 40 ECTS (tiempo completo); o el 50% si estaban matriculados a tiempo parcial (40 ECTS o menos).
Las solicitudes de quienes cumplan los requisitos económicos serán priorizadas en función de la renta per cápita de la unidad familiar, hasta un máximo de 8.000 euros, en orden creciente, hasta agotar el número de ayudas convocadas.
La determinación de la unidad familiar, el cálculo de la situación económica familiar y los criterios de adjudicación pueden ser consultados en las bases completas de la convocatoria.
No aprovechar el 90% de los vales concedidos implicará la pérdida de la ayuda
Con el objetivo de utilizar la mayor cantidad posible de vales y conseguir que el mayor número posible de solicitantes se vean beneficiados por los mismos, se llevará a cabo un control de los vales consumidos.
Así, a aquellos beneficiarios que, sin causa suficientemente justificada a juicio de la Comisión de Acción Social, no hayan utilizado al menos el 90% de la ayuda concedida, les será revocada, reasignando los vales a solicitantes que se encuentren en la lista de espera.
Del mismo modo, a la finalización del segundo semestre, los beneficiarios que no hayan aprovechado el citado 90% de los vales concedidos sin justificación suficiente, no podrán obtener la ayuda de comedor el primer semestre del curso 2020-2021.
El uso indebido de la ayuda (sólo es válida para el menú del día) o su utilización por personas distintas al titular, provocará la revocación de la misma.
¿Cómo solicitarla?
Cualquier estudiante interesado que cumpla los requisitos académicos y económicos puede solicitar la ayuda de comedor -entre 10 y 80 vales- cumplimentando el formulario accesible por vía telemática, que se encuentra disponible en la información personalizada del alumno o alumna (Intranet).
Alegaciones y resolución
Una vez finalizado el plazo de la fase 1 (6 de septiembre), el Servicio de Alumnado publicará en su página web una propuesta de resolución, tras lo que los interesados dispondrán de 10 días hábiles para presentar alegaciones.
Posteriormente, una vez finalizado el plazo extraordinario de presentación de solicitudes (30 de septiembre), la Comisión de Selección realizará una nueva propuesta de resolución, que incluirá las ayudas de la fase 2 y las modificaciones de la fase 1, y que será publicada también en la web del Servicio de Alumnado.
Concluido el posterior plazo de 10 días hábiles para alegar, y estudiadas las argumentaciones presentadas, se elevará la propuesta al rector, que resolverá la convocatoria durante el mes de octubre. La resolución definitiva será publicada entonces en la citada página web del Servicio de Alumnado.
Bases completas - Convocatoria de ayudas de comedor 2019-2020 | noticiasdelaupv-7056.jsonl |
Trivial del Solstici d'Hivern
El Servei de Promoció i Normalització Lingüística de la UPV organitza, el dijous 16 de desembre, un Trivial en valencià, presencial i per equips
L’objectiu del Trivial del Solstici d’Hivern és impulsar el voluntariat lingüístic i també promoure el coneixement en valencià de temes de ciència, tecnologia, cultura, llengües, història, geografia i medi ambient, a més d’ajudar a conèixer la UPV.
El joc s’adreça a tot l’estudiantat de la UPV i es durà a terme a les dependències del Servei de Promoció i Normalització Lingüística (edifici 3C).
El Trivial es jugarà per mitjà de l’aplicació Kahoot, de mode presencial, amb projecció de les preguntes i respostes correctes a les pantalles. Les persones participants respondran des dels seus dispositius portàtils: mòbils, tauletes o portàtils, asseguts a les taules de les aules.
El joc es realitzarà per equips de dues persones. El nom d’equip del joc ha de ser el mateix en el formulari d?inscripció i el que s’introdueix en l’aplicació Kahoot.
Si hi ha persones que no tenen equip a l’hora d’inscriure’s, l’organització crearà nous equips per possibilitar que aquestes persones puguen jugar.
La totalitat de participants rebrà un obsequi del Servei de Promoció i Normalització Lingüística. A més, els tres equips amb més puntuació obtindran un abonament per al Festivern del 2021, que té lloc els últims dies de l’any a Tavernes de la Valldigna. | Trivial del Solstici d'Hivern
El Servicio de Promoción y Normalización Lingüística de la UPV organiza, el jueves 16 de diciembre, un Trivial en valenciano, presencial y por equipos
El objetivo del Trivial del Solstici d’Hivern es impulsar el voluntariado lingüístico y también promover el conocimiento en valenciano de temas de ciencia, tecnología, cultura, lenguas, historia, geografía y medio ambiente, además de ayudar a conocer la UPV.
El juego se dirige a todo el estudiantado de la UPV y se llevará a cabo en las dependencias del Servicio de Promoción y Normalización Lingüística (edificio 3C).
El Trivial se jugará por medio de la aplicación Kahoot, de modo presencial, con proyección de las preguntas y respuestas correctas en las pantallas. Las personas participantes responderán desde sus dispositivos portátiles: móviles, tabletas o portátiles, sentados en las mesas de las aulas.
El juego se realizará por equipos de dos personas. El nombre de equipo del juego tiene que ser el mismo en el formulario de inscripción y el que se introduce en la aplicación Kahoot.
Si hay personas que no tienen equipo en el momento de inscribirse, la organización creará nuevos equipos para posibilitar que estas personas puedan jugar.
La totalidad de participantes recibirá un obsequio del Servicio de Promoción y Normalización Lingüística. Además, los tres equipos con más puntuación obtendrán un abono para el Festivern del 2021, que tiene lugar los últimos días del año en Tavernes de la Valldigna. | noticiasdelaupv-8247.jsonl |
Eleccions
Les eleccions a delegat d'alumnes de la UPV se celebraran el pròxim mes de febrer
El pròxim 11 de febrer se celebraran les eleccions per a elegir la persona que serà la màxima representant dels més de 33.000 estudiants de la Universitat Politècnica de València.
Les eleccions a delegat o delegada d'alumnat es realitzen cada any amb caràcter general. No obstant això, enguany, en coincidir les eleccions a rector de la UPV i al Claustre, i els canvis en la direcció de departaments i d'algunes escoles i facultats s'ha produït un retard en la convocatòria per a elegir la nova persona representant dels estudiants de la UPV. És una votació que habitualment se realitza a la fi de l'any, una vegada efectuades les corresponents eleccions de delegacions de centre.
El Ple de la Delegació d'Alumnes de la UPV, reunit el passat 23 de gener, va aprovar la convocatòria i el calendari d'eleccions pel qual avui dilluns, 27 de gener, es farà públic el cens electoral i s'establirà un termini per a formular les reclamacions i resoldre-les, després del qual es publicarà el cens definitiu demà dimarts, 28 de gener.
En aquests comicis poden votar un total de 113 alumnes, que representen els més de 33.000 estudiants de la UPV que van elegir per sufragi universal els seus representants en les juntes de centre i en el Claustre. Poden exercir el dret al vot els alumnes claustrals, juntament amb els delegats dels centres acadèmics i tres membres dels plens de les delegacions d'alumnes dels diferents centres, els quals elegeixen la persona que serà la màxima representació de l'alumnat de tota la Universitat.
Els dies 28 i 29 de gener, fins a les 14 hores, romandrà obert el termini de presentació de candidatures. De moment, l'actual delegada d'alumnes, Inma Serrano, ha anunciat la intenció de presentar-se a la reelecció.
El 30 de gener es publicaran les candidatures definitives, i un dia després, el 31 de gener, s'iniciarà la campanya electoral, que finalitzarà el 9 de febrer.
Vot anticipat
Del 7 al 10 de febrer, fins a les 14.00 h, es podrà votar de forma anticipada. El lliurament de les paperetes s'efectuarà al Registre General. Les paperetes per a realitzar el vot anticipat es trobaran tant a la Delegació d'Alumnes de la UPV, com al Registre General. Les escoles d'Alcoi i Gandia utilitzen els registres dels seus centres.
Votació presencial
El dia 11 de febrer es procedirà a la votació presencial de manera ininterrompuda en l'horari i el lloc fixats. L'horari de votació serà des de les 10 h fins a les 18 h del dia de l'elecció. El nombre mínim de vots requerit és el de majoria absoluta en la primera volta i el de majoria simple en la segona.
La proclamació provisional dels resultats serà aquest mateix dia i, després que acabe el termini de reclamacions, es farà pública la proclamació definitiva de la persona candidata electa, el dia 12 de febrer.
Si fóra necessari, hi ha una segona volta; la votació de desempat tindrà lloc el dia 14 de febrer i, després del corresponent termini de possibles reclamacions, la proclamació oficial del representant estudiantil serà el 17 de febrer.
Tota la informació sobre aquest procés electoral es pot consultar en els enllaços web que figuren a peu de pàgina. | Elecciones
Las elecciones a Delegado de Alumnos de la UPV se celebrarán el próximo mes de febrero
El próximo 11 de febrero se celebrarán las elecciones para elegir al máximo representante de los más de 33.000 estudiantes de la Universitat Politècnica de València.
Las elecciones a Delegación de Alumnos se realizan cada año con carácter general. Sin embargo, este año al coincidir las elecciones a rector de la UPV, al Claustro y los cambios en la dirección de departamentos y de algunas escuelas y facultades ha ocasionado un retraso en la convocatoria para elegir al nuevo representante de los estudiantes de la UPV. Votación que habitualmente se celebra a finales de año, una vez celebradas las correspondientes elecciones de delegados de centro
El Pleno de la Delegación de Alumnos de la UPV, reunido el pasado jueves 23 de enero, aprobó la convocatoria y el calendario de elecciones por el cual hoy lunes, 27 de enero, se hará público el censo electoral, estableciéndose un plazo para formular las reclamaciones y resolver éstas, tras el cual se publicará el censo definitivo mañana martes 28 de enero.
En estos comicios podrán votar un total de 113 alumnos que representan a los más de 330.00 estudiantes de la UPV, que eligieron por sufragio universal a sus representantes en las juntas de centro y en el claustro. Podrán ejercer su derecho a voto los alumnos claustrales, junto con los delegados de los centros académicos y tres miembros de los plenos de las Delegaciones de Alumnos de los distintos centros, quienes elegirán al que será el máximo representante de los alumnos de toda la Universidad.
Los días 28 y 29 de enero, hasta las 14 horas, se abrirá el plazo de presentación de candidaturas. De momento, la actual Delegada de Alumnos de la UPV, Inma Serrano, ha anunciado su intención de presentarse a la reelección.
El 30 de enero se publicarán las candidaturas definitivas, para un día después, el 31 de enero, iniciarse la campaña electoral, que finalizará el 9 de febrero
Voto anticipado
Del 7 al 10 de febrero, hasta las 14:00 se podrá votar de forma anticipada, La entrega de las papeletas se efectuará en el registro general. Las papeletas para realizar el voto anticipado se encontraran tanto en la Delegación de Alumnos de la UPV como en el registro general. Las Escuelas de Alcoi, Gandia utilizarán los Registros de sus centros.
Votación presencial
El día 11 de febrero se procederá a la votación presencial de manera ininterrumpida durante el horario y lugar fijado. El horario de votación será desde las 10 hasta las 18horas del día de la elección. El número mínimo de votos requerido será de mayoría absoluta en primera vuelta y de mayoría simple en segunda.
La proclamación provisional de los resultados será ese mismo día y, tras la conclusión del plazo de reclamaciones, se hará pública la proclamación definitiva del candidato electo, el día 12 de febrero
Si fuera necesaria hay una segunda vuelta, la votación de desempate tendrá lugar el día 14 de febrero., y tras, el correspondiente plazo de posibles reclamaciones, la proclamación oficial del representante estudiantil será el 17 de febrero.
Toda la información sobre este proceso electoral se puede consultar en los enlaces web que figuran al pie de página. | noticiasdelaupv-2312.jsonl |
Tresor andalusí
Digitalitzen l'espasa del cabdill hispanomusulmà Ali Atar, mort en l'intent de conquesta de Lucena a l'abril de 1483
Ali Atar, alcaide de Loja i Senyor de Zagra, va ser un cabdill hispanomusulmà al servei del rei Boabdil, últim sultà de Granada i amb el qual va emparentar en casar amb ell la seua filla Moraima. A l'abril de 1483, Boabdil va intentar prendre la ciutat cristiana de Lucena (Còrdova) amb l'ajuda del seu sogre, però van perdre la batalla i, com a conseqüència d'aquesta, el rei nassarita va ser capturat i Ali Atar va morir en la lluita. La seua magnífica espasa, recoberta d'or, ivori i metalls preciosos, va passar llavors a les mans dels cristians i, després de molts avatars històrics, avui aquest tresor andalusí es conserva i exhibeix en el Museu de l'Exèrcit de Toledo (MUSEJE). Per a documentar gràficament aquesta valuosa peça i donar-la a conèixer, investigadors de la Universitat Politècnica de València (UPV) i l'empresa Ingheritag3D han dut a terme un procés de digitalització tridimensional. L'estudi ha sigut publicat per la revista Virtual Archaeology Review. En primer lloc, els investigadors van fotografiar l'espasa des de multitud d'angles mitjançant una tècnica denominada fotogrametria. Posteriorment, van solapar les imatges, van traçar planimetries (dibuixos de les minucioses filigranes de l'empunyadura) i van generar el seu model 3D. Margot Gil-Melitón, coautora del treball, afirma que aquestes tècniques "ofereixen la possibilitat de posar en valor peces rellevants dins i fora dels museus, ja que el modelatge tridimensional està preparat tant per als especialistes -que poden manipular la peça de forma virtual-, com per a ser compartit de manera pública i interactiva a través d'internet". Qualsevol usuari pot manejar una rèplica exacta mitjançant un visor web Així, mitjançant un visor web, qualsevol usuari pot manejar amb el seu ratolí una rèplica exacta de l'empunyadura d'aquesta espasa geneta, un tipus d'arma genuïnament nassarita introduïda en Al-Ándalus pels zenets (poble berber del qual pren el nom). La d'Ali Atar presenta un pom amb forma de cúpula bulbosa, un puny d'ivori tallat amb dibuixos i lletres àrabs, i una creuera daurada rematada amb figures zoomorfes. Per a registrar els detalls d'aquesta fina ornamentació, els investigadors han ideat solucions que han facilitat l'anàlisi de materials molt reflectors i complicades geometries. El seu flux de treball es podria aplicar també per a caracteritzar altres peces museístiques. José Luis Lerma, catedràtic UPV i coautor de l'estudi al costat de Gil-Melitón, indica que "un recurs tan valuós com el patrimoni cultural ja no es conforma amb la conservació física. Aquesta ha de complementar-se amb una preservació digital exhaustiva en totes les seues formes, la qual cosa facilita la investigació de les peces, la seua correcta salvaguarda i la difusió del coneixement al gran públic". | Tesoro andalusí
Digitalizan la espada del caudillo hispanomusulmán Ali Atar, fallecido en el intento de conquista de Lucena en abril de 1483
Ali Atar, alcaide de Loja y Señor de Zagra, fue un caudillo hispanomusulmán al servicio del rey Boabdil, último sultán de Granada y con el que emparentó al casar con él a su hija Moraima. En abril de 1483, Boabdil intentó tomar la ciudad cristiana de Lucena (Córdoba) con la ayuda de su suegro, pero perdieron la batalla y, como consecuencia de la misma, el rey nazarí fue capturado y Ali Atar falleció en la lucha.
Su magnífica espada, recubierta de oro, marfil y metales preciosos, pasó entonces a manos de los cristianos y, después de muchos avatares históricos, hoy este tesoro andalusí se conserva y exhibe en el Museo del Ejército de Toledo (MUSEJE).
Para documentar gráficamente esta valiosa pieza y darla a conocer, investigadores de la Universitat Politècnica de València (UPV) y la empresa Ingheritag3D han llevado a cabo un proceso de digitalización tridimensional. El estudio ha sido publicado por la revista Virtual Archaeology Review.
En primer lugar, los investigadores fotografiaron la espada desde multitud de ángulos mediante una técnica denominada fotogrametría. Posteriormente, solaparon las imágenes, trazaron planimetrías (dibujos de las minuciosas filigranas de la empuñadura) y generaron su modelo 3D.
Margot Gil-Melitón, coautora del trabajo, afirma que estas técnicas "ofrecen la posibilidad de poner en valor piezas relevantes dentro y fuera de los museos, ya que el modelado tridimensional está preparado tanto para los especialistas -que pueden manipular la pieza de forma virtual-, como para ser compartido de manera pública e interactiva a través de internet".
Cualquier usuario puede manejar una réplica exacta mediante un visor web
Así, mediante un visor web, cualquier usuario puede manejar con su ratón una réplica exacta de la empuñadura de esta espada jineta, un tipo de arma genuinamente nazarí introducida en Al-Ándalus por los zenetas (pueblo bereber del que toma el nombre).
La de Ali Atar presenta un pomo con forma de cúpula bulbosa, un puño de marfil tallado con dibujos y letras árabes, y un arriaz dorado rematado con figuras zoomorfas. Para registrar los detalles de esta fina ornamentación, los investigadores han ideado soluciones que han facilitado el análisis de materiales muy reflectantes y complicadas geometrías. Su flujo de trabajo se podría aplicar también para caracterizar otras piezas museísticas.
José Luis Lerma, catedrático UPV y coautor del estudio junto a Gil-Melitón, indica que "un recurso tan valioso como el patrimonio cultural ya no se conforma con la conservación física. Esta debe complementarse con una preservación digital exhaustiva en todas sus formas, lo que facilita la investigación de las piezas, su correcta salvaguarda y la difusión del conocimiento al gran público". | noticiasdelaupv-5777.jsonl |
La UPV fa cinema
Taula redona amb 3 cineastes (Eloi Enciso, Alberto Morais i Nacho Ruipérez) formats a la UPV, i projeccions de treballs d'estudiants a Vera (València) i Gandia
Dijous que ve, 8 de novembre, tindrà lloc a l'Aula Magna de l'EPS de Gandia (a les 12.00 h) i a l'Auditori Alfons Roig de València (a les 18.30h) una trobada amb tres cineastes que han sigut estudiants de la UPV i que xarraran sobre les seues trajectòries i projectes.
Eloi Enciso, format a la UPV i establit a Portugal, aposta per un cinema d¿arrel sensorial, a través d'un estil documental que intenta anar més enllà de la realitat circumdant per a extraure'n tot el seu sentit simbòlic. Arraianos és el seu segon llarg després de Pic-nic (2007), i es va presentar al Festival de Locarno. Arraianos (2012), Pic-nic (2007), La clase (curt, 2004), No tan buena vista (curt, 2004), Cambiando la rueda (curt) (2003).
Alberto Morais és llicenciat en Belles Arts per la UPV; diplomat per la Càtedra de Cinema de Valladolid; diplomat pel Màster de Guió Luis García Berlanga, pertanyent a la UIMP, i diplomat per l'Escola de Cinema TAI. El 2008, crea la productora Olivo Films SL. Ha dirigit i produït els llargmetratges Un lugar en el cine (2008), documental amb Víctor Erice, Theo Angelopoulos i Ninetto Davoli; Las olas (2011), pel·lícula amb la qual ha guanyat tres premis en el 33è Festival Internacional de Cinema de Moscou del 2011: Sant Jordi d'Or a la Millor Pel·lícula, Sant Jordi de Plata al Millor Actor i Premi FIPRESCI de la Crítica Internacional, i Los chicos del puerto (2013), estrenada al Festival de Cinema de Moscou i exhibida al Canadà en el TIFF (Toronto International Film Festival).
Nacho Ruipérez és realitzador, actor, guionista, director d'art i dissenyador gràfic. Després de finalitzar els estudis de Comunicació Audiovisual a Gandia, va realitzar a la UPV el Màster en Guió de Cinema i el Màster en Postproducció Digital. A la seua carrera audiovisual s'uneix una intensa activitat professional en el món del teatre. Actualment, és també professor de guió en el Màster d'Animació de la UPV i, al novembre, estrenarà la seua òpera prima: El desentierro.
A mès, durant la setmana (del dilluns 5 al dimecres 7 de novembre) a la Casa de l'Alumne (València) i (el 8 de novembre) a la vesprada a l'EPSG (Gandia) es projectaran tres programes amb una selecció de treballs d'estudiants realitzats en els últims anys en el marc d'assignatures com Narrativa Audiovisual, Mitjans Audiovisuals i Animació, a més d'una selecció de curts corresponents al projecte transversal de 3r curs del Grau en Comunicació Audiovisual.
Aquesta activitat està organitzada per l'Àrea d'Activitats Culturals del VACE, en col·laboració amb l'Escola Politècnica Superior de Gandia, la Facultat de Belles Arts i la Casa de l'Alumne de la UPV. | La UPV hace cine
Mesa redonda con 3 cineastas( Eloi Enciso, Alberto Morais y Nacho Ruipérez) formados en la UPV, y proyecciones de trabajos de estudiantes en Vera (Valencia) y Gandía
El próximo jueves 8 de noviembre, tendrá lugar en el Aula Magna de la EPS de Gandia (a las 12.00 h) y en el Auditori Alfons Roig de la Facultat de Belles Arts de Valencia (a las 18.30h) un encuentro con tres cineastas que han sido estudiantes de la UPV y que charlarán sobre sus trayectorias y proyectos.
Eloi Enciso, formado en la UPV y establecido en Portugal, apuesta por un cine de raigambre sensorial, a través de un estilo documental que intenta ir más allá de la realidad circundante para extraer de ella todo su sentido simbólico. Arraianos es su segundo largo tras Pic-nic (2007), y se presentó en el Festival de Locarno. Arraianos (2012), Pic-nic (2007), La clase (corto) (2004), No tan Buena Vista (corto) (2004), Cambiando la rueda (corto) (2003)
Alberto Morais es licenciado en Bellas Artes por la UPV, diplomado por la Cátedra de Cine de Valladolid, diplomado por el Master de Guión Luis García Berlanga, perteneciente a la UIMP, y diplomado por la Escuela de Cine TAI. En 2008, crea la productora Olivo Films, S.L. Ha dirigido y producido los largometrajes Un lugar en el cine (2008), documental con Víctor Erice, Theo Angelopoulos y Ninetto Davoli; Las olas (2011), película con la que ha ganado tres premios en el 33º Festival Internacional de Cine de Moscú de 2011: San Jorge de Oro a la Mejor Película, San Jorge de Plata al Mejor Actor y Premio FIPRESCI de la Crítica Internacional; y Los chicos del puerto (2013), estrenada en el Festival de Cine de Moscú y exhibida en Canadá en el TIFF (Toronto International Film Festival).
Nacho Ruipérez es realizador, actor, guionista, director de arte y diseñador gráfico. Tras finalizar sus estudios de Comunicación Audiovisual en Gandia, realizó en la UPV el Máster en Guion de Cine y el Máster en Postproducción Digital. A su carrera audiovisual se une una intensa actividad profesional en el mundo del teatro. Actualmente es también profesor de guion en el Máster de Animación de la UPV y en noviembre estrenará su ópera prima El desentierro.
Además, durante la semana (del lunes 5 al miércoles 7 de noviembre) en la Casa del Alumno (Valencia) y (el 8 de noviembre) por la tarde en la EPSG (Gandia) se proyectarán tres programas con una selección de trabajos de estudiantes realizados en los últimos años en el marco de asignaturas como Narrativa Audiovisual, Medios Audiovisuales y Animación, además de una selección de cortos correspondientes al proyecto transversal de 3er curso del Grado de Comunicación Audiovisual.
Esta actividad está organizada por el Área de Actividades Culturales del VACE, en colaboración con la Escuela Politécnica Superior de Gandia, la Facultat de Belles Arts y la Casa del Alumno de la UPV. | noticiasdelaupv-6112.jsonl |
Xufa Rock 2013
El Festival de Música d'Alboraia Xufa Rock 2013 se celebra el diumenge 23 de juny, a les 19 h, a la platja de la Patacona d'Alboraia. L'entrada és gratuïta.
La nit de Sant Joan, diumenge 23 de juny, l'Associació Llaurant Cultura organitza el Festival de Música d'Alboraia Xufa Rock, que celebra el desè aniversari de la banda Orxata Sound System a la platja de la Patacona d'Alboraia.
El festival comença a les 19 h amb l'actuació Xufa Kids del grup teatral Rodamons Teatre. A partir de les 20 h se celebra el concert Festa de la Dècada!, amb les actuacions de 121dB, Siesta, Petita Festa, Soniye, Ecos del Gueto i Orxata Sound System. El festival també compta amb el correfoc Dimonis de l'Avern d'Alboraia. A més, s'oferirà sopar i beguda a preus populars. L'entrada és gratuïta.
Al festival col·labora l'Àrea de Promoció i Normalització Lingüística (APNL) de la Universitat Politècnica de València, i els estudiants de la UPV tindran com a regal un got d'orxata de xufa amb denominació d'origen en ensenyar el carnet universitari. | Xufa Rock 2013
El Festival de Música de Alboraya Xufa Rock 2013 se celebra el domingo 23 de junio, a las 19 h, en la playa de la Patacona de Alboraya. La entrada es gratuita.
La noche de San Juan, domingo 23 de junio, la Asociación Llaurant Cultura organiza el Festival de Música de Alboraya Xufa Rock, que celebra el décimo aniversario de la banda Orxata Sound System en la playa de la Patacona de Alboraya.
El festival comienza a las 19 h con la actuación Xufa Kids del grupo teatral Rodamons Teatre. A partir de las 20 h se celebra el concierto Festa de la Década!, con las actuaciones de 121dB, Siesta, Petita festa, Soniye, Ecos del Gueto y Orxata Sound System. El festival también cuenta con el correfoc Dimonis de l'Avern de Alboraya. Además, se ofrecerá cena y bebida a precios populares. La entrada es gratuita.
En el festival colabora el Área de Promoción y Normalización Lingüística (APNL) de la Universitat Politècnica de València, y los estudiantes de la UPV tendrán como regalo un vaso de horchata de chufa con denominación de origen al enseñar el carné universitario. | noticiasdelaupv-1431.jsonl |
El pare de l'emprenedoria
Bill Aulet, director del Martin Trust Center (MIT) i considerat com el pare de l'emprenedoria, afirma a la UPV que "si no falles gols, és perquè no xutes prou a porta"
Bill Aulet és el director del Martin Trust Center, el centre per a l'emprenedoria de l'Institut Tecnològic de Massachusetts (MIT). El seu llibre Disciplined Entrepreneurship: 24 Steps to a Successful Startup (traduït al castellà com Emprendimiento disciplinado, 24 pasos para emprender con éxito) s'ha convertit en la bíblia de totes les persones que aspiren a crear una empresa emergent (startup). En la seua visita a la Universitat Politècnica de València, Aulet ha recorregut l'Espai Start UPV, on se situen les empreses creades per alumnes i titulats, i ha conversat amb els estudiants.
"Quantes vegades cal fracassar abans de tenir èxit?", li pregunten a Aulet. "Jo diria que mai es deixa de fracassar. Penseu en els grans jugadors de futbol. Fallen gols? Naturalment que fallen gols. Si no en fallen, és perquè no xuten prou a porta. Sempre es falla algun xut. El que realment importa és: has après alguna cosa? T'ha servit per a millorar? No es tracta, com se sent dir ara constantment, d'estimar el fracàs -la derrota fa mal- però cal acceptar que és part del procés. I, és clar, hi ha un fracàs intel·ligent, que serveix per a créixer com a persona i com a emprenedor."
Claus per a ser un bon emprenedor
Preguntat pel perfil del bon emprenedor, Aulet assenyala que "li ha d'agradar fer les coses de manera diferent. Ha d'apostar pel canvi. Li ha d'apassionar embarcar-se en nous projectes, i no s'ha de sentir desil·lusionat. Aquest és l'esperit de l'emprenedor. I, a més, qui comença ha de posseir certes habilitats, certs coneixements i, sobretot, bones dosis de disciplina per a traure avant un projecte. La part més dura és arrancar, la resta és perseverança."
I en aquest sentit, Aulet afig: "la persona emprenedora ha d'acostumar-se a la incomoditat, a sentir-se a gust en entorns insegurs. Si sempre està cercant la seguretat, la tranquil·litat i la comoditat, és poc probable que tinga èxit en l'emprenedoria i en la vida, perquè està poc adaptada al canvi."
El director del Martin Trust Center insisteix en la part teòrica de l'emprenedoria: "Es pot aprendre a ser emprenedor. I es pot ensenyar. Per descomptat. Com més temps portes en aquesta professió, més saps del procés d'emprendre i dels passos que es repeteixen. I l'obligació dels qui ja som veterans és crear un mapa de l'emprenedoria, un full de ruta, uns coneixements teòrics que servisquen d'ajuda als qui comencen ara. M'agradaria afegir que l'emprenedoria és un esport d'equip. Molta gent opina que és un esport individual, però no hi ha res més allunyat de la realitat. És fonamental aprendre a treballar en equip. És fals el mite de l'emprenedor en solitari que crea una gran empresa del no-res."
Espanya viu un bon moment per a l'emprenedoria
Sobre la situació a Espanya, Aulet opina que "els espanyols tenen molt idealitzats els Estats Units, pensen que les coses allí sempre són millors. I, en realitat, allà hi ha moltes coses que no funcionen, des del govern fins a les infraestructures. A Espanya, ara, hi ha grans oportunitats, i la gent no les veu perquè s'obsessiona amb tot el que va malament. Quan els meus alumnes es queixen i m'ixen amb pretextos i evasives, els dic que hi ha dos tipus de persones al món: els qui sempre tenen una excusa i els emprenedors. És un bon moment per a cercar oportunitats a Espanya i traure'n profit."
La visita de Bill Aulet a la Universitat Politècnica de València s'emmarca dins d'un projecte de col·laboració més ampli. La Direcció Delegada d'Emprenedoria i Ocupació de la UPV treballa actualment per donar forma a un programa més ambiciós que permeta fer intercanvis d'emprenedors entre el Martin Trust Center del MIT i l'Start UPV. | El padre del emprendimiento
Bill Aulet, director del Martin Trust Center (MIT) y considerado el padre del emprendimiento afirma en la UPV que "si no fallas goles, es porque no tiras suficientemente a puerta"
Bill Aulet es el director del Martin Trust Center, el Centro de Emprendimiento del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). Su libro Emprendimiento disciplinado, 24 pasos para emprender con éxito se ha convertido en la 'biblia' de todos aquellos que aspiran a crear su propia start up (empresa emergente). En su visita a la Universitat Politècnica de València, Aulet ha recorrido el espacio Start UPV donde se ubican las empresas creadas por alumnos y titulados y ha conversado con los estudiantes.
"¿Cuántas veces es necesario fracasar antes de tener éxito?" le preguntan a Aulet. "Yo diría que nunca se deja de fracasar. Pensad en las grandes estrellas de fútbol. ¿Fallan goles? Por supuesto que fallan goles. Si no fallan goles, es porque no tiran suficientemente a puerta. Siempre se falla algún tiro. Lo importante es: ¿aprendiste algo? ¿te sirvió para mejorar? No se trata, como se oye ahora constantemente, de amar el fracaso -la derrota duele- pero hay que aceptar que es parte del proceso. Y, claro, existe un fracaso inteligente, que sirve para crecer como persona y como emprendedor."
Claves para ser un buen emprendedor
Preguntado por el perfil del buen emprendedor, Aulet señala que "le tiene que gustar hacer las cosas de manera diferente. Tiene que apostar por el cambio. Le tiene que apasionar embarcarse en nuevos proyectos y no sentirse desilusionado. Ese es el espíritu del emprendedor. Y además el que empieza debe poseer ciertas habilidades, conocimientos y, sobre todo, buenas dosis de disciplina para sacar adelante un proyecto. La parte más dura es arrancar, el resto es perseverancia. "
Y en ese sentido, Aulet añade: "El emprendedor tiene que acostumbrarte a la incomodidad, a sentirse a gusto en los entornos inseguros. Si siempre está buscando la seguridad, la tranquilidad y la comodidad, es poco probable que tenga éxito en el emprendimiento y en la vida, porque está poco adaptado al cambio. "
El director del Martin Trust Center insiste en la parte teórica del emprendimiento: "Se puede aprender a ser emprendedor. Y se puede enseñar. Por supuesto. Cuanto más tiempo llevas en esta 'profesión', más sabes del proceso de emprender y de los pasos que se repiten. Y la obligación de los que ya somos veteranos es crear un mapa del emprendimiento, una hoja de ruta, unos conocimientos teóricos que sirvan de ayuda a los que empiezan ahora. Me gustaría añadir que el emprendimiento es un deporte de equipo. Mucha gente opina que es un deporte individual, pero nada más alejado de la realidad. Es fundamental aprender a trabajar en equipo. Es falso el mito del emprendedor en solitario que crea una gran compañía de la nada."
España vive un buen momento para el emprendimiento
Sobre la situación en España, Aulet opina que "los españoles tienen muy idealizados a los Estados Unidos, piensan que las cosas allí siempre son mejores. Y, en realidad, hay muchas cosas que no funcionan, desde el gobierno a las infraestructuras. En España ahora hay grandes oportunidades y la gente no las ve porque se obsesiona con lo que va mal. Cuando mis alumnos se quejan y me vienen con pretextos y evasivas, les digo que hay dos tipos de personas en el mundo: los que siempre tienen una excusa y los emprendedores. En un buen momento para buscar oportunidades en España y sacar provecho de ellas."
La visita de Bill Aulet a la Universitat Politècnica de València se enmarca dentro de un proyecto de colaboración más amplio. La Dirección Delegada de Emprendimiento y Empleo de la UPV está trabajando para dar forma a un programa más ambicioso que permita hacer intercambios de emprendedores entre el Martin Trust Center del MIT y el Start UPV. | noticiasdelaupv-2898.jsonl |
Alta cuina
Una recerca del grup CUINA i el Departament d'Organització d'Empreses UPV analitza les diferències de gènere existents en el sector
En l'última edició dels Premis Gastronòmics James Beard als millors xefs internacionals, dels 211 finalistes, solament 30 eren dones. En 2014, dels 110 restaurants guardonats amb tres estels Michelin, únicament 6 estaven dirigits per dones. I respecte als salaris, el sou base de les dones en el món de l'alta cuina és un 28'3% menor que el dels homes. Aquestes xifres, rotundes, reflecteixen les diferències existents en el sector, una disparitat que ara han sigut objecte d'anàlisi per part d'un equip d'investigadors de la Universitat Politècnica de València (UPV), pertanyents al grup CUINA i al Departament d'Organització d'Empreses. José Albors, del Departament d'Organització d'Empreses de la UPV, explica que, "tradicionalment, la cuina s'ha associat a la dona en l'àmbit domèstic, mentre que els restaurants i l'alta cuina segueixen sent, en essència, un món d'homes, en el qual encara perduren alguns rols i estereotips masculins. A partir d'aquesta realitat, va sorgir el nostre estudi". L'experiència de 8 destacades xefs i copropietàries de restaurants de la Comunitat Valenciana, recollida El treball, que forma part de la tesi doctoral de Majd Haddaji, ha sigut publicat en la revista Journal of Culinary Science & Technology amb la supervisió de José Albors i Purificació García Segòvia. Per a dur-ho a terme, els investigadors de la UPV van arreplegar l'opinió de 8 destacades xefs i copropietàries d'alguns dels restaurants més prestigiosos de la Comunitat Valenciana. "L'objectiu", explica García Segòvia (Grup CUINA), "era conèixer la seua experiència i vivències personals, si havien trobat alguna dificultat al llarg de la seua trajectòria per ser dona, quines diferències adverteixen respecte als seus companys homes, etc.". Cuines obertes frenen determinades actituds Entre les conclusions més destacades, l'estudi assegura que els xefs homes tendeixen a dominar més l'espai de treball i, en ocasions, condicionen la carrera de les dones. "Açò està canviant una mica, però cal saber quina és la raó. Es deu al fet que les cuines ara són obertes. Que el comensal veja el que ocorre dins frena determinades actituds", apunta la investigadora de la UPV. D'altra banda, Majd Haddaji adverteix també que l'estudi reflecteix "una realitat que, desgraciadament, es dóna en molts sectors, i és que les dones, en aquest món de l'alta cuina, necessiten demostrar molt més les seues habilitats que els seus col·legues homes per a arribar al més alt". Així mateix, la recerca assenyala que l'empatia amb altres dones en la cuina és molt major si la prefectura de cuina recau en una dona. Menys oportunitats i valoració en processos creatius Durant les sessions de treball, una de les xefs enquestades va assenyalar que, durant el procés d'aprenentatge, les dones tenen menys oportunitats a l'hora de prendre decisions en una cuina. Així mateix, una altra de les entrevistades apuntava que, en els processos de creació -propostes de noves idees i conceptes de plats- s'afavoreix més l'home que a la dona. Lideratge, creativitat... L'estudi analitza també l'estil de lideratge d'uns i unes altres. En el cas de les dones, la recerca destaca que, en la majoria d'ocasions, són més participatives i col·laboratives, recolzant-se més en l'equip que treballa amb elles. En el cas dels xefs homes, el rol que més predomina és del xef autoritari. Pel que fa a la creativitat, en les dones se sol donar un procés molt més reflexiu que en el cas dels seus companys masculins. Les expectatives dels estudiants, també diferents en funció del gènere Els resultats d'aquest treball han servit al seu torn com a punt de partida d'un nou estudi que el seu objectiu és avaluar les expectatives que els estudiants de cuina tenen pel que fa al seu futur professional. En ell, s'observen diferències significatives en les expectatives de creixement professional en funció del gènere. | Alta cocina
Una investigación del grupo CUINA y el Departamento de Organización de Empresas UPV analiza las diferencias de género del sector
En la última edición de los Premios Gastronómicos James Beard a los mejores chefs internacionales, de los 211 finalistas, solo 30 eran mujeres. En 2014, de los 110 restaurantes galardonados con tres estrellas Michelin, únicamente seis estaban dirigidos por mujeres. Y respecto a los salarios, el sueldo base de las mujeres en el mundo de la alta cocina es un 28'3% menor que el de los hombres.
Estas cifras, rotundas, reflejan las diferencias existentes en el sector, una disparidad que ahora han sido objeto de análisis por parte de un equipo de investigadores de la Universitat Politècnica de València (UPV), pertenecientes al grupo CUINA y al Departamento de Organización de Empresas.
José Albors, del Departamento de Organización de Empresas de la UPV, explica que, "tradicionalmente, la cocina se ha asociado a la mujer en el ámbito doméstico, mientras que los restaurantes y la alta cocina sigue siendo, en esencia, un mundo de hombres, en el que todavía perduran algunos roles y estereotipos masculinos. A partir de esta realidad, surgió nuestro estudio".
La experiencia de 8 destacadas chefs y copropietarias de restaurantes de la Comunidad Valenciana, recogida
El trabajo, que forma parte de la tesis doctoral de Majd Haddaji, ha sido publicado en la revista Journal of Culinary Science & Technology con la supervisión de José Albors y Purificación García Segovia. Para llevarlo a cabo, los investigadores de la UPV recogieron la opinión de 8 destacadas chefs y copropietarias de algunos de los restaurantes más prestigiosos de la Comunidad Valenciana.
"El objetivo", explica García Segovia (Grupo CUINA), "era conocer su experiencia y vivencias personales, si habían encontrado alguna dificultad a lo largo de su trayectoria por ser mujer, qué diferencias advierten respecto a sus compañeros hombres, etc.".
Cocinas abiertas frenan determinadas actitudes
Entre las conclusiones más destacadas, el estudio asegura que los chefs hombres tienden a dominar más el espacio de trabajo y, en ocasiones, condicionan la carrera de las mujeres. "Esto está cambiando un poco, pero hay que saber cuál es la razón. Se debe a que las cocinas ahora son abiertas. Que el comensal vea lo que ocurre dentro frena determinadas actitudes", apunta la investigadora de la UPV.
Por otro lado, Majd Haddaji advierte también que el estudio refleja "una realidad que, desgraciadamente, se da en muchos sectores, y es que las mujeres, en este mundo de la alta cocina, necesitan demostrar mucho más sus habilidades que sus colegas hombres para llegar a lo más alto". Así mismo, la investigación señala que la empatía con otras mujeres en la cocina es mucho mayor si la jefatura de cocina recae en una mujer.
Menos oportunidades y valoración en procesos creativos
Durante las sesiones de trabajo, una de las chefs encuestadas señaló que, durante el proceso de aprendizaje, las mujeres tienen menos oportunidades a la hora de tomar decisiones en una cocina. Así mismo, otra de las entrevistadas apuntaba que, en los procesos de creación -propuestas de nuevas ideas y conceptos de platos- se favorece más al hombre que a la mujer.
Liderazgo, creatividad...
El estudio analiza también el estilo de liderazgo de unos y otras. En el caso de las mujeres, la investigación destaca que, en la mayoría de ocasiones, son más participativas y colaborativas, apoyándose más en el equipo que trabaja con ellas. En el caso de los chefs hombres, el rol que más predomina es del chef autoritario.
Por lo que respecta a la creatividad, en las mujeres se suele dar un proceso mucho más reflexivo que en el caso de sus compañeros masculinos.
Las expectativas de los estudiantes, también diferentes en función del género
Los resultados de este trabajo han servido a su vez como punto de partida de un nuevo estudio cuyo objetivo es evaluar las expectativas que los estudiantes de cocina tienen con respecto a su futuro profesional. En él, se observan diferencias significativas en las expectativas de crecimiento profesional en función del género. | noticiasdelaupv-5294.jsonl |
Professor UPV en excedència
Gabriel Ferrero és el nou president del Comitè de Seguretat Alimentària Mundial, la principal plataforma de l'ONU per a la lluita contra la fam
Gabriel Ferrero, professor de la Universitat Politècnica de València en excedència, és el nou president del Comitè de Seguretat Alimentària Mundial (CSA), la principal plataforma del sistema de les Nacions Unides per a la lluita contra la fam. Ferrero va obtenir un total de 73 vots a favor, dels 121 possibles.
Fins a l’any 2006, Ferrero estigué vinculat a la UPV, primer com a estudiant de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyers Industrials, més tard com a professor del Departament de Projectes d’Enginyeria, i finalment com a responsable del Centre de Cooperació al Desenvolupament. El 2006, es va incorporar al Ministeri d’Afers Exteriors, i el 2011 ingressà a l’ONU com a assessor.
Els darrers anys ha exercit diversos càrrecs en l’administració espanyola i internacional: ambaixador en missió especial per a la Seguretat Alimentària Mundial des del mes d’abril i, amb anterioritat, director general de Polítiques per al Desenvolupament Sostenible al Ministeri d’Afers Exteriors, Unió Europea i Cooperació.
Ferrero ha dedicat la seua carrera professional íntegrament al desenvolupament sostenible i a la cooperació internacional. És reconeguda la seua labor en la construcció de l’Agenda 2030 i en l’impuls del Repte Fam Zero durant la seua etapa com a assessor de l’anterior secretari general de l’Organització de les Nacions Unides, Ban Ki-moon.
Cooperant, investigador i acadèmic, és autor de més de 50 publicacions. “Continue aprenent sobre el terreny, investigant i publicant. I, respecte al futur, soc un optimista”, diu Ferrero.
El Comitè de Seguretat Alimentària Mundial adopta acords globals, basats en l’evidència científica, sobre les qüestions més rellevants per a la seguretat alimentària i la nutrició al món. Les seues orientacions són elevades a l’Assemblea General de l’ONU i a la conferència de la FAO. El CSA és una de les plataformes més inclusives i participatives de tot el sistema de les Nacions Unides, ja que integra múltiples actors internacionals, incloent la societat civil i el sector privat. | Profesor UPV en excedencia
Gabriel Ferrero es el nuevo presidente del Comité de Seguridad Alimentaria Mundial, la principal plataforma de la ONU para la lucha contra el hambre
Gabriel Ferrero, profesor de la Universitat Politècnica de València en excedencia, es el nuevo presidente del Comité de Seguridad Alimentaria Mundial (CSA), la principal plataforma dentro del sistema de las Naciones Unidas para la lucha contra el hambre. Gabriel Ferrero obtuvo un total de 73 votos a favor de los 121 posibles.
Hasta 2006, Ferrero estuvo vinculado a la UPV, primero como estudiante de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales, más tarde como profesor del Departamento de Proyectos de Ingeniería, y finalmente como responsable del Centro de Cooperación al Desarrollo. En 2006, se incorporó al Ministerio de Asuntos Exeriores y en 2011 ingresó en la ONU como asesor.
En los últimos años, desempeñó distintos cargos en la administración española e internacional: embajador en Misión Especial para la Seguridad Alimentaria Mundial desde el mes de abril y, con anterioridad, director general de Políticas para el Desarrollo Sostenible en el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación.
Ha dedicado su carrera profesional íntegramente al desarrollo sostenible y a la cooperación internacional. Es reconocida su labor en la construcción de la Agenda 2030 y en el impulso del Reto de Hambre Cero durante su etapa como asesor del anterior secretario general de la Organización de las Naciones Unidas Ban Ki-Moon.
Cooperante, investigador y académico, es autor de más de 50 publicaciones. “Sigo aprendiendo sobre el terreno, investigando y publicando. Y, con respecto al futuro, soy un optimista”
El Comité de Seguridad Alimentaria Mundial adopta acuerdos globales, basados en la evidencia científica, sobre las cuestiones más relevantes para la seguridad alimentaria y la nutrición en el mundo. Sus orientaciones son elevadas a la Asamblea General de la ONU y a la conferencia de la FAO. El CSA es una de las plataformas más inclusivas y participativas del sistema de las Naciones Unidas, ya que integra a múltiples actores internacionales, incluyendo a la sociedad civil y al sector privado. | noticiasdelaupv-8302.jsonl |
Un 26% més
A falta encara de completar l'última fase de preinscripció, la UPV bat el rècord de sol·licituds en màsters universitaris
La Universitat Politècnica de València ha batut rècord en el nombre de sol·licituds rebudes en la preinscripció de màsters universitaris en les seues fases 0, 1 i 2 per al curs 2023-2024. Encara està pendent la fase 3 que es completarà a principis de setembre, per la qual cosa les dades presentades per la vicerectora d'Estudiants i Emprenedoria, Esther Gómez, en el Consell de Govern del 20 de juliol són provisionals i encara poden millorar.
Fins al moment, s'han rebut un total de 10.478 sol·licituds per a les 3.396 places que ofereix la UPV en el curs 2023-2024. Per primera vegada en la història de la institució valenciana, la demanda de màsters triplica l'oferta i supera la barrera psicològica de les 10.000 sol·licituds. Tot un rècord que suposa la millor xifra de preinscripció dels últims 10 anys.
L'any passat, el total de sol·licituds es va quedar en 8.341, amb la qual cosa l'increment registrat és del 26%. I, comparat amb els resultats de fa dos anys, la progressió és encara major. En el 2021-2022, es van rebre 6.701 sol·licituds. Només dos anys després, la xifra és un 56% superior.
Els màsters en Arquitectura; Enginyeria Industrial; Social Media i Comunicació Corporativa; Arquitectura Avançada, Paisatge, Urbanisme i Disseny; i Direcció d'Empreses (MBA) componen el top 5 de títols amb més sol·licituds ara mateix.
En general, tots els àmbits d'estudi han augmentat la seua demanda. TIC, Industrial i Aeronàutica, Enginyeria Civil i Edificació i Ciències Socials i Jurídiques són els àmbits en els quals s'han produït un major increment del nombre de sol·licituds. Els màsters habilitants són, un any més, els estudis amb més preinscripcions.
Aquest curs, del total de sol·licituds en primera preferència, el 45% correspon a dones. Els esforços realitzats des de la UPV per a atraure cada vegada més a les estudiants a la universitat es veuen reflectits en resultats d'aquest tipus, la qual cosa també és un al·licient per a la institució per a continuar aquest camí.
En aquest sentit, el rector José E. Capilla ha declarat que “les dades són molt bones, brillants. Ens hem de felicitar tots, tota la UPV per aquests resultats. Estem consolidant una situació d'ascens”.
La UPV obri una fase de preinscripció extraordinària a la fi de juliol i agost, la denominada fase 3, en la qual aquells màsters universitaris amb places admeten nou estudiantat. El dijous 27 de juliol, les persones interessades podran conèixer què titulos ofereixen vacants en aquesta última fase. | Un 26% más
A falta todavía de completar la última fase de preinscripción, la UPV bate el récord de solicitudes en másteres universitarios
La Universitat Politècnica de València ha batido récord en el número de solicitudes recibidas en la preinscripción de másteres universitarios en sus fases 0, 1 y 2 para el curso 2023-2024. Todavía está pendiente la fase 3 que se completará a principios de septiembre, por lo que los datos presentados por la vicerrectora de Estudiantes y Emprendimiento, Esther Gómez, en el Consejo de Gobierno del 20 de julio son provisionales y aún pueden mejorar.
Hasta el momento, se han recibido un total de 10.478 solicitudes para las 3.396 plazas que oferta la UPV en el curso 2023-2024. Por primera vez en la historia de la institución valenciana, la demanda de másteres triplica la oferta y supera la barrera psicológica de las 10.000 solicitudes. Todo un récord que supone la mejor cifra de preinscripción de los últimos 10 años.
El año pasado, el total de solicitudes se quedó en 8.341, con lo cual el incremento registrado es del 26%. Y, comparado con los resultados de hace dos años, la progresión es todavía mayor. En el 2021-2022, se recibieron 6.701 solicitudes. Solo dos años después, la cifra es un 56% superior.
Los másteres en Arquitectura; Ingeniería Industrial; Social Media y Comunicación Corporativa; Arquitectura Avanzada, Paisaje, Urbanismo y Diseño; y Dirección de Empresas (MBA) componen el top 5 de títulos con más solicitudes a fecha de hoy.
En general, todos los ámbitos de estudio han aumentado su demanda. TIC, Industrial y Aeronáutica, Ingeniería Civil y Edificación y Ciencias Sociales y Jurídicas son los ámbitos en los que se han producido un mayor incremento del número de solicitudes. Los másteres habilitantes son, un año más, los estudios con más preinscripciones.
Este curso, del total de solicitudes en primera preferencia, el 45% corresponde a mujeres. Los esfuerzos realizados desde la UPV para atraer cada vez más a las estudiantes a la universidad se ven reflejados en resultados de este tipo, lo cual también es un aliciente para la institución para continuar este camino.
En ese sentido, el rector José E. Capilla ha declarado que “los datos son muy buenos, brillantes. Nos debemos felicitar todos, toda la UPV por estos resultados. Estamos consolidando una situación de ascenso”.
La UPV abre una fase de preinscripción extraordinaria a finales de julio y agosto, la denominada fase 3, en la que aquellos másteres universitarios con plazas admiten nuevo estudiantado. El jueves 27 de julio, las personas interesadas podrán conocer qué titulos ofertan vacantes en esta última fase. | noticiasdelaupv-9318.jsonl |
Francisco Espinós
El professor i investigador de la Universitat Politècnica de València ha sigut nomenat coordinador nacional del Sustainable Eel Group.
Francisco Espinós, investigador del Grup d'Aqüicultura i Medi Ambient (AQUMA) de la Universitat Politècnica de València i director de la Xarxa d'Innovació en Indústries Aqüícoles de la Comunitat Valenciana (XIIA-CV) ha sigut designat coordinador nacional del Sustainable Eel Group (SEG), una iniciativa que té com a objectiu la sostenibilitat de l'anguila europea.
Aquest nomenament sorgeix com a resultat de les reunions mantingudes al llarg de l'any 2011 amb David Bunt, Matt Glock i Anrew Kerr, representants del Sustainable Eel Group. L'interès d'ambdues entitats consisteix a aconseguir la recuperació d'una espècie emblemàtica del territori espanyol com és l'anguila.
Segons que apunta Francisco Espinós, la XIIA i el Sustainable Eel Group treballaran conjuntament per a comprendre i resoldre temes relacionats amb la pesca sostenible de l'anguila, com ara donar suport al desbloqueig de les rutes migratòries, la restauració de l'hàbitat, la recopilació de dades de població i la investigació.
Les tasques que la XIIA-CV duria a terme serien el dissenyar del model de l'hàbitat per a estudiar els estuaris, els rius, els llacs i els aiguamolls, estudiar la distribució de la població d'anguila de manera que s'identifiquen les barreres que dificulten o impedeixen la migració, identificar dels millors llocs per a la repoblació, a més d'assessor sobre el procés de certificació per a aconseguir el certificat d'anguila sostenible. Tot això en col·laboració amb les administracions públiques i estatals. | Francisco Espinós
El profesor e investigador de la Universitat Politècnica de València ha sido nombrado coordinador nacional del "Sustainable Eel Group".
Francisco Espinós, investigador del Grupo de Acuicultura y Medio Ambiente (ACUMA) de la Universitat Politècnica de València y director de la Red de Innovación en industrias Acuícolas de la Comunitat Valenciana (RIIA-CV) ha sido designado coordinador nacional del "Sustainable Eel Group (SEG)", una iniciativa cuyo objetivo es la sostenibilidad de la anguila europea.
Este nombramiento surge como resultado de las reuniones mantenidas a lo largo del año 2011 con David Bunt, Matt Glock y Anrew Kerr, representantes del Sustainable Eel Group. El interés de ambas entidades (RIIA y SEG) estriba en lograr la recuperación de una especie emblemática del territorio español como es la anguila.
Según apunta Francisco Espinós, la RIIA y el Sustainable Eel Group trabajarán conjuntamente para comprender y resolver temas relacionados con la pesca sostenible de la anguila, tales como apoyar el desbloqueo de las rutas migratorias, la restauración del hábitat, la recopilación de datos de población y la investigación.
Las tareas que la RIIA-CV realizaría serían el diseño del modelo del hábitat para estudiar los estuarios, los ríos, los lagos y los humedales, el estudio de la distribución de la población de anguila de forma que se identifiquen las barreras que dificultan o impiden la migración, la identificación de los mejores sitios para la repoblación, además de asesoramiento sobre el proceso de certificación para conseguir el certificado de anguila sostenible; todo ello en colaboración con las administraciones públicas tanto autonómicas como del Gobierno de España. | noticiasdelaupv-1246.jsonl |
Up!Steam
S'amplia, fins al 14 de desembre, la inscripció per a participar en la 1a edició del programa de mentoria dirigit a alumnes d'últims cursos de grau o màster d'enginyeria de la UPV
Ja està en marxa la primera edició d'Up!Steam, un programa entre els objectius del qual hi ha captar estudiantes de les anomenades carreres STEAM , que comprenen les disciplines de ciència, tecnologia, enginyeria, art i matemàtiques, i, a més, impulsar la presència de les dones en les diverses branques de l'enginyeria.
Amb dues fases en paral·lel Up!Steam-projecte del Consell Social de la UPV pioner a la Comunitat Valenciana, en col·laboració amb la Reial Acadèmia d'Enginyeria (RAI)- inclou un programa de mentoria dirigit a alumnes de la UPV d'últims cursos de grau o màster en enginyeria, per a facilitar el seu trànsit al mercat laboral, guiades per enginyeres sènior amb èxit en les seues carreres professionals, que serviran de suport i inspiració per a aquestes joves que estan a punt de finalitzar els estudis i endinsar-se en l'entorn professional.
La durada del programa és de quatre mesos i és completament gratuït. Durant aquest temps, les mentores ajudaran les alumnes que participen en el programa, atenent els seus dubtes sobre la vida professional i assessorant les estudiantes a l'hora d'enfrontar-se a la integració en el món laboral dins de la seua especialitat. A més de compartir vivències i inquietuds que contribueixen al reforç de la seua vocació tècnica, fomentant que opten a desenvolupar un recorregut professional que puga acabar en llocs de responsabilitat i lideratge en les empreses.
Inscripció per a mentores i mentees fins al 14 de desembre
Tant les mentores (professionals destacades) com les alumnes mentoritzades tindran assessorament per a registrar el progrés de les sessions. Al final del programa, s'avaluaran, a més, els objectius assolits. En aquesta primera edició, està prevista la participació de 60 alumnes d'últims cursos de grau o màster en enginyeria de la UPV, i 44 enginyeres professionals amb més de 10 anys d'experiència.
En paral·lel, es convoca el concurs Up!Steam, un programa educatiu dirigit a alumnes de primer i segon cicle d'ESO de la província de València perquè aprenguen enginyeria jugant. Es formarà un equip per cada centre, als quals se'ls lliurarà un conjunt de fabricació additiva per a dissenyar un prototip real amb finalitats socials.
Els equips tindran com a monitores les enginyeres júnior del programa de mentoria, que, a més de guiar-les a concebre el seu projecte, serviran d'exemple per a donar visibilitat a les dones que han optat per l'enginyeria com a eixida professional. Tota la informació del concurs està disponible en la pàgina web del Consell Social de la UPV.
Les alumnes de la UPV interessades a participar en aquesta primera edició d'Up!STEAM, poden inscriure's fins al 14 de desembre, a través de l'enllaç que figura a peu de pàgina. | Up!Steam
Se amplía, hasta el 14 de diciembre, la inscripción para la 1ª edición del programa de mentoring dirigido a alumnas de últimos cursos de grado o máster en ingeniería de la UPV
Ya está en marcha la primera edición de Up!Steam , un programa que tiene entre sus objetivos captar a estudiantes de las llamadas carreras STEAM -que comprenden las disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas- y, además, impulsar la presencia de las mujeres en las diversas ramas de la ingeniería.
Up! Steam' -proyecto del Consejo Social de la UPV pionero en la Comunitat Valenciana, en colaboración con la Real Academia de Ingeniería (RAI)- incluye un programa de mentoring dirigido a alumnas de la UPV de últimos cursos de grado o máster en ingeniería para facilitar su tránsito al mercado laboral guiadas por ingenieras seniors con éxito en sus carreras profesionales que les sirvan de apoyo e inspiración para estas jóvenes que están a punto de finalizar sus estudios y adentrarse en el entorno profesional.
Con dos fases en paralelo
La duración del programa es de cuatro meses y es completamente gratuito. Durante este tiempo, las mentoras ayudarán a las alumnas que participen en el programa, atendiendo sus dudas sobre la vida profesional y asesorando a las estudiantes a la hora de enfrentarse a su integración en el mundo laboral en su especialidad. Además de compartir vivencias e inquietudes que contribuya al refuerzo de su vocación técnica, fomentando que opten a desarrollar un recorrido profesional que pueda terminar en puestos de responsabilidad y liderazgo en las empresas.
Tanto las mentoras como las alumnas mentorizadas (mentees) tendrán asesoramiento para registrar el progreso de las sesiones. Al final del programa, se evaluarán además los objetivos alcanzados. En esta primera edición, está prevista la participación de 60 alumnas de últimos cursos de grado o máster en Ingeniería de la UPV, y 44 ingenieras profesionales con más de diez años de experiencia.
Inscripción para mentoras y mentees hasta el 14 de diciembre
En paralelo, se convoca el Concurso Up!Steam, un programa educativo dirigido a estudiantes de primer y segundo ciclo de ESO de la provincia de Valencia para que aprendan ingeniería jugando. Se formará un equipo por cada centro a los que se les entregará un kit de fabricación aditiva para diseñar un prototipo real con fines sociales.
Los equipos tendrán como monitoras a las ingenieras junior del programa de mentoring que, además de guiarles a ingeniar su proyecto, servirán como ejemplo para dar visibilidad a las mujeres que han optado por la ingeniería como salida profesional. Toda la información del concurso está disponible en la página web del Consejo Social de la UPV.
Las alumnas de la UPV interesadas en participar en esta primera edición de Up!STEAM , pueden inscribirse hasta el 14 de diciembre, a través del enlace que figura a pie de página. | noticiasdelaupv-6040.jsonl |
Ajudes per causa sobrevinguda 2015
S'obri la convocatòria d'ajudes d'acció social dirigides a l'alumnat de la UPV que tinga greus dificultats econòmiques per a continuar els estudis universitaris.
Aquestes ajudes estan dirigides exclusivament a alumnes matriculats en estudis oficials (de grau, de primer i segon cicle, de màster o de doctorat) impartits a la UPV, en els quals es produïsca una circumstància sobrevinguda d'excepcional gravetat que cause un perjudici econòmic greu que els dificulten el desenvolupament dels estudis universitaris per la impossibilitat d'assumir el cost de les matrícules.
S'entèn per dificultat econòmica sobrevinguda quan, durant el curs acadèmic, es produeix alguna de les circumstàncies detallades a continuació, que causen un perjudici econòmic greu: pèrdua de l'ocupació o defunció dels membres de la unitat familiar que comporte la disminució d'ingressos de la família; discapacitat o incapacitat, així com malaltia greu d'algun membre de la unitat familiar que siga perceptor dels ingressos d'aquesta, o qualsevol altra circumstància no considerada anteriorment i que, segons la valoració de la Subcomissió d'Acció Social, constituïsca una situació de necessitat urgent.
Les ajudes inclouen l'exempció, total o parcial, de l'import de les taxes per serveis acadèmics referits exclusivament a l'activitat docent (import dels crèdits o les assignatures objecte de matrícula), fixats per al present curs acadèmic 2014-2015 i el pròxim curs 2015-2016. En cas de simultaneïtat de dos o més estudis oficials, només pot obtenir-se ajuda per a un d'aquests. A més, de forma addicional i sempre que siga motivada, es podran atorgar ajudes per a despeses de transport urbà, residència, desplaçament, material didàctic o altres conceptes relacionats, sense que l'import total d'aquesta ajuda addicional puga superar els 1.800 euros, excepte causes excepcionals.
Termini de presentació de sol·licituds
Les persones sol·licitants han d'al·legar una disminució dràstica dels ingressos de la seua unitat familiar, com a conseqüència d'una situació sobrevinguda produïda en el present curs 2014-2015. Al seu torn, han de complir una sèrie de requisits acadèmics i econòmics (renda de la unitat familiar) que figuren en la convocatòria.
Les sol·licituds estan disponibles en la Unitat de Beques (Servei d'Alumnat), i han de presentar-se al Registre General de la UPV o als registres auxiliars dels campus d'Alcoi i de Gandia. El termini de presentació de sol·licituds estarà obert fins al 31 de desembre del 2015.
Consulta la convocatòria clicant en l'enllaç que figura a continuació. | Ayudas por causa sobrevenida 2015
Abierta la convocatoria de ayudas de acción social dirigidas al alumnado de la UPV que tenga graves dificultades económicas para continuar sus estudios universitarios
Estas ayudas están dirigidas exclusivamente a alumnos matriculados en estudios oficiales( de grado, de primer y segundo ciclo, de Master o de Doctorado) impartidos en la UPV, en los que se produzca una circunstancia sobrevenida de excepcional gravedad que cause un perjuicio económico grave que les dificulten el desarrollo de sus estudios universitarios por la imposibilidad de asumir el coste de las matrículas.
Se entenderá por dificultad económica sobrevenida cuando, durante el curso académico, se produzca alguna de las circunstancias detalladas a continuación, que causen un perjuicio económico grave: pérdida del empleo o fallecimiento de los miembros de la unidad familiar que conlleve la disminución de ingresos de la familia; discapacidad o incapacidad, así como enfermedad grave de algún miembro de la unidad familiar perceptor de ingresos de la misma o cualquier otra circunstancia no contemplada anteriormente y que, a valoración de la Subcomisión de Acción Social, constituya una situación de urgentenecesidad.
Las ayudas incluyen la exención, total o parcial, del importe de las tasas por servicios académicos referidos exclusivamente a la actividad docente (importe de los créditos o asignaturas matriculadas), fijados para el presente curso académico 2014/2015 y el próximo curso 2015/2016. En caso de simultaneidad de dos o más estudios oficiales, sólo podrá obtenerse ayuda para uno de ellos. Además, de forma adicional y siempre que sea motivada, se podrán otorgar ayudas para gastos de transporte urbano, residencia, desplazamiento, material didáctico u otros conceptos relacionados, sin que el importe total de esta ayuda adicional pueda superar los 1.800 euros, salvo causas excepcionales
Plazo de presentación de solicitudes.
Los solicitantes deberán alegar una disminución drástica de los ingresos de su unidad familiar, como consecuencia de una situación sobrevenida producida en el presente curso 2014-2015. A su vez, deben cumplir una serie de requisitos académicos y económicos (renta de la unidad familiar) que figuran en la convocatoria.
Las solicitudes están disponibles en la Unidad de Becas (Servicio de Alumnado), y deben presentarse en el Registro General de la UPV y en los registros auxiliares de los campus de Alcoy y de Gandía. El plazo de presentación de las solicitudes estará abierto hasta el 31 de diciembre de 2015.
Consulta la convocatoria clicando en el enlace que figura a continuación. | noticiasdelaupv-2871.jsonl |
Benvinguda al nou professorat
68 docents se sumen a la plantilla de professorat de la Universitat Politècnica de València a partir del curs present, 2022/2023
La Universitat Politècnica de València (UPV) ha incorporat 68 docents a la plantilla a partir del present curs, 2022-2023, amb la qual cosa la xifra total de professores i professors a la UPV se situa en una xifra al voltant de 2.600. El rector de la UPV, José E. Capilla, va donar la benvinguda a les noves incorporacions en un acte en el qual, també, els encoratjà davant la nova etapa que inicien.
Aquesta trobada, organitzada pel Vicerectorat de Professorat i Organització Acadèmica, va servir perquè els professores i professores conegueren els aspectes bàsics pel que fa a la docència i a la recerca al si de la UPV. A més, se'ls va presentar la remodelada pàgina web del Vicerectorat i la guia per al PDI de nova incorporació. Així mateix, els assistents van tenir l'oportunitat de transmetre tots aquells dubtes que van considerar pertinents.
En el present curs acadèmic, 26 de les noves incorporacions es corresponen amb professors ajudant doctor, dels quals 15 van ser anteriorment professors associats, 3 titulars d'universitat i la resta són professors associats en diferents modalitats.
La intenció per als pròxims anys pel que fa a l'oferta de places per al professorat de la UPV anirà encaminada, segons Juan Carlos Cano, vicerector de Professorat i Ordenació Acadèmica de la UPV, cap a una “contractació creixent”. El principal motiu és que cada vegada es jubilen més professionals, argumenta Cano, qui afig que “això sí, en un acte de responsabilitat, cal adequar l'oferta docent al condicionant econòmic”.
Pel que fa a la qualificació del personal docent que es va integrant a la plantilla de la UPV, Cano adverteix sobre la major preparació i mèrits professionals que atresoren. El motiu d'aquesta tendència és que hi ha una “major competència” entre les candidatures per a ocupar les places que s'ofereixen. “Venim d'un període en el qual no s'ha contractat molt de professorat nou i, quan s’ofereix alguna plaça per a cobrir, concorren els millors”, argumenta el vicerector. | Bienvenida nuevo profesorado
68 nuevos docentes se suman a la plantilla de profesorado de la Universitat Politècnica de València a partir del presente curso 2022/2023
La Universitat Politècnica de València (UPV) ha incorporado a 68 nuevos docentes a su plantilla a partir del presente curso, 2022/2023, con lo que la cifra total de profesores y profesoras en la UPV se sitúa en torno a 2.600. El rector de la UPV, José E. Capilla, dio la bienvenida a las nuevas incorporaciones en un acto en el que, también, les animó ante la nueva etapa que inician.
Este encuentro, organizado por el Vicerrectorado de Profesorado y Organización Académica, sirvió para que los profesores y profesoras conocieran los aspectos básicos en lo que respecta a la docencia y a la investigación, en el seno de la UPV. Además, se les presentó la remodelada página web del Vicerrectorado y la guía para el PDI de nueva incorporación. Asimismo, los asistentes tuvieron la oportunidad de transmitir todas aquellas dudas que consideraron pertinentes.
En el presente curso académico, 26 de las nuevas incorporaciones se corresponden con profesores ayudante doctor, de los cuales 15 fueron anteriormente profesores asociados, 3 titulares de universidad y el resto son profesores asociados en diferentes modalidades.
La intención para los próximos años en lo que respecta a la oferta de plazas para el profesorado de la UPV, va a ir encaminada, según Juan Carlos Cano, vicerrector de Profesorado y Ordenación Académica de la UPV, hacia una “contratación creciente”. El principal motivo es que cada vez se jubilan más profesionales, argumenta Cano, quien añade que “igualmente, en un acto de responsabilidad, hay que adecuar la oferta docente al condicionante económico”.
En lo que respecta a la cualificación de los docentes que se van integrando en la plantilla de la UPV, Cano advierte de la mayor preparación y méritos profesionales que atesoran. El motivo de esta tendencia es que existe una “mayor competencia” entre las candidaturas para ocupar las plazas que se ofertan. “Venimos de un período en el que no se ha contratado a mucho profesorado novel y cuando sale alguna plaza por cubrir, concurren los mejores”, argumenta el vicerrector. | noticiasdelaupv-8868.jsonl |
16 científics de la UPV, guardonats
El XIV Congrés Nacional de Ciències Hortícoles premia quatre treballs presentats per investigadors de la UPV
Quatre treballs presentats per grups d'investigadors de la Universitat Politècnica de València (UPV) - pertanyents a l'Institut Agroforestal Mediterrani (IAM-UPV), els departaments d'Economia i Ciències Socials (DECS-UPV), Producció Vegetal (DPV-UPV) i Biologia Vegetal, i l'Institut de Conservació i Millora de la Agrodiversidad Valenciana (COMAV-UPV)- han sigut guardonats en el XIV Congrés Nacional de Ciències Hortícoles celebrat a Oriola (Alacant).
Els estudis premiats, en els quals han treballat un total de 16 investigadors de la UPV, abasten diferents temàtiques, des de la inhibició de la floració en cítrics fins a valoracions en sòl rural, a més de l'adaptació de plantes de pebrot a condicions de salinitat i l'obtenció de nous híbrids d'albergínia.
Jaime Prohens, director del COMAV-UPV, ha destacat que "el reconeixement a aquests treballs suposa una mostra més de l'alt nivell de la recerca que es duu a terme en la UPV en l'àmbit de les ciències hortícoles".
Relació entre l'ABA i la inhibició de la floració de cítrics
En l'àrea de cítrics, un equip de l'IAM-UPV liderat per Manuel Agustí i integrat a més pels professors Carlos Mesejo i Carmina Reig al costat de la doctoranda Natalia Muñoz-Fambuena, va presentar els últims resultats de les seues recerques sobre la "Relació entre l'àcid abscísic (ABA) i la inhibició de la floració en els cítrics".
Segons els autors, "el fruit exerceix la seua acció a partir del moment en què inicia el seu canvi de color. Ja que l'ABA és el producte final de la ruta de síntesi de carotenoides, quan el fruit acoloreix la concentració d'ABA en el mateix, augmenta, fet que s'ha relacionat amb l'increment de la seua concentració en les fulles i gemmes més pròximes. Com es transporta l'ABA a les gemmes (si és que es transporta) i com participa inhibint la floració són preguntes encara per contestar".
Valoració del sòl rural a partir d'eines SIG
En l'àrea d'economia, el comitè del congrés va destacar les aportacions de l'estudi "Aplicació del factor de localització com a complement a la renda agrària per a les valoracions en sòl rural: el cas de la Comunitat Valenciana", presentat pels professors del DECS-UPV Immaculada Marquès Pérez, José Luis Pérez-Sales i Baldomero Segura.
L'objectiu del treball era estudiar la distribució espacial dels preus del sòl agrari aprofitant la potencialitat i la versatilitat de les eines SIG. Concretament, a partir del disseny d'una eina o aplicació SIG desenvolupada per l'equip de professors -al costat de l'alumne J. Manuel Velilla i el professor Gaspar Mora-, que calcula cadascun dels components del factor de localització conforme a la Llei del Sòl de cadascuna de les parcel·les rústiques de la Comunitat Valenciana.
"Fixats els coeficients anteriors", indica Immaculada Marquès, "s'han calculat els valors màxim, mínim i mitjana dels mateixos i el factor de localització, així com els seus corresponents coeficients de variació, orientatius en la determinació del factor de localització de qualsevol parcel·la de tot municipi de la Comunitat valenciana".
Adaptació de pebrots a condicions d'alta salinitat mitjançant empelts
Per la seua banda, l'estudi "Adaptació de plantes de pebrot a condicions de salinitat mitjançant l'empelt sobre patrons tolerants", ha sigut seleccionat en la secció d'Horticultura.
El treball ha sigut realitzat pel DPV-UPV, el Departament de Biologia Vegetal UPV i el Centre Valencià d'Estudis del Reg, en col·laboració amb l'Institut Valencià d'Investigacions Agràries (IVIA). En ell han participat, per part de la UPV, els professors Sergio González Nebauer, Alberto San Baptista i Salvador López Galarza, al costat d'Ángeles Calataiud i Consuelo Penella, del IVIA.
L'estudi tenia per objecte avaluar, en condicions de camp i d'alta salinitat, el rendiment de les plantes empeltades sobre un patró de pebrot prèviament seleccionat entre 40 genotips tant comercials com a silvestres.
"Aquest genotip", ha explicat López Galarza, "s'ha comparat amb un portaempelt comercial i amb plantes sense empeltar, comprovant que les plantes empeltades sobre aquest genotip donen un major rendiment comercial en condicions d'estrès salí. A més, s'ha constatat la relació d'aquest resultat amb diversos paràmetres fisiològics que permetran intensificar la cerca de genotips interessants en aquestes condicions".
Nous híbrids d'albergínia
Finalment, en millora genètica, el XIV Congrés Nacional de Ciències Hortícoles ha reconegut el treball "Obtenció d'híbrids interespecífics d'albergínia amb espècies silvestres relacionades", presentat per un grup d'investigadors del COMAV-UPV liderat pel professor Jaime Prohens, i en el qual participen els també docents Santiago Vilanova, Adrián Rodríguez Burruezo i Ana Fita.
En el treball, a través de creuaments i rescats d'embrions, s'han aconseguit obtenir híbrids de l'albergínia conreada amb deu espècies silvestres diferents, incloent espècies molt allunyades filogenèticament de la mateixa, la qual cosa permetrà augmentar la base genètica del seu cultiu i introduir caràcters d'interès procedents de les espècies silvestres en el fons genètic de l'albergínia conreada. | 16 científicos UPV, galardonados
El XIV Congreso Nacional de Ciencias Hortícolas premia cuatro trabajos presentados por investigadores de la UPV
Cuatro trabajos presentados por grupos de investigadores de la Universitat Politècnica de València (UPV) - pertenecientes al Instituto Agroforestal Mediterráneo (IAM-UPV), los departamentos de Economía y Ciencias Sociales (DECS-UPV), Producción Vegetal (DPV-UPV) y Biología Vegetal, y el Instituto de Conservación y Mejora de la Agrodiversidad Valenciana (COMAV-UPV)- han sido galardonados en el XIV Congreso Nacional de Ciencias Hortícolas celebrado en Orihuela (Alicante).
Los estudios premiados, en los que han trabajado un total de 16 investigadores de la UPV, abarcan diferentes temáticas, desde la inhibición de la floración en cítricos hasta valoraciones en suelo rural, además de la adaptación de plantas de pimiento a condiciones de salinidad y la obtención de nuevos híbridos de berenjena.
Jaime Prohens, director del COMAV-UPV, ha destacado que "el reconocimiento a estos trabajos supone una muestra más del alto nivel de la investigación que se lleva a cabo en la UPV en el ámbito de las ciencias hortícolas".
Relación entre el ABA y la inhibición de la floración de cítricos
En el área de cítricos, un equipo del IAM-UPV liderado por Manuel Agustí e integrado además por los profesores Carlos Mesejo y Carmina Reig junto a la doctoranda Natalia Muñoz-Fambuena, presentó los últimos resultados de sus investigaciones sobre la "Relación entre el ácido abscísico (ABA) y la inhibición de la floración en los cítricos".
Según los autores, "el fruto ejerce su acción a partir del momento en que inicia su cambio de color. Puesto que el ABA es el producto final de la ruta de síntesis de carotenoides, cuando el fruto colorea la concentración de ABA en el mismo, aumenta, hecho que se ha relacionado con el incremento de su concentración en las hojas y yemas más próximas. Cómo se transporta el ABA a las yemas (si es que se transporta) y cómo participa inhibiendo la floración son preguntas todavía por contestar".
Valoración del suelo rural a partir de herramientas SIG
En el área de economía, el comité del congreso destacó las aportaciones del estudio "Aplicación del factor de localización como complemento a la renta agraria para las valoraciones en suelo rural: el caso de la Comunidad Valenciana", presentado por los profesores del DECS-UPV Inmaculada Marqués Pérez, José Luis Pérez-Salas y Baldomero Segura.
El objetivo del trabajo era estudiar la distribución espacial de los precios del suelo agrario aprovechando la potencialidad y la versatilidad de las herramientas SIG. Concretamente, a partir del diseño de una herramienta o aplicación SIG desarrollada por el equipo de profesores -junto al alumno J. Manuel Velilla y el profesor Gaspar Mora-, que calcula cada uno de los componentes del factor de localización conforme a la Ley del Suelo de cada una de las parcelas rústicas de la Comunidad Valenciana.
"Fijados los coeficientes anteriores", indica Inmaculada Marqués, "se han calculado los valores máximo, mínimo y promedio de los mismos y el factor de localización, así como sus correspondientes coeficientes de variación, orientativos en la determinación del factor de localización de cualquier parcela de todo municipio de la Comunidad valenciana".
Adaptación de pimientos a condiciones de alta salinidad mediante injertos
Por su parte, el estudio "Adaptación de plantas de pimiento a condiciones de salinidad mediante el injerto sobre patrones tolerantes", ha sido seleccionado en la sección de Horticultura.
El trabajo ha sido realizado por el DPV-UPV, el Departamento de Biología Vegetal UPV y el Centro Valenciano de Estudios del Riego, en colaboración con el Instituto Valenciano de Investigaciones Agrarias (IVIA). En él han participado, por parte de la UPV, los profesores Sergio González Nebauer, Alberto San Bautista y Salvador López Galarza, junto a Ángeles Calatayud y Consuelo Penella, del IVIA.
El estudio tenía por objeto evaluar, en condiciones de campo y de alta salinidad, el rendimiento de las plantas injertadas sobre un patrón de pimiento previamente seleccionado entre 40 genotipos tanto comerciales como silvestres.
"Este genotipo", ha explicado López Galarza, "se ha comparado con un portainjerto comercial y con plantas sin injertar, comprobando que las plantas injertadas sobre este genotipo dan un mayor rendimiento comercial en condiciones de estrés salino. Además, se ha constatado la relación de este resultado con diversos parámetros fisiológicos que permitirán intensificar la búsqueda de genotipos interesantes en estas condiciones".
Nuevos híbridos de berenjena
Finalmente, en mejora genética, el XIV Congreso Nacional de Ciencias Hortícolas ha reconocido el trabajo "Obtención de híbridos interespecíficos de berenjena con especies silvestres relacionadas", presentado por un grupo de investigadores del COMAV-UPV liderado por el profesor Jaime Prohens, y en el que participan los también docentes Santiago Vilanova, Adrián Rodríguez Burruezo y Ana Fita.
En el trabajo, a través de cruzamientos y rescates de embriones, se han logrado obtener híbridos de la berenjena cultivada con diez especies silvestres distintas, incluyendo especies muy alejadas filogenéticamente de la misma, lo que permitirá aumentar la base genética de su cultivo e introducir caracteres de interés procedentes de las especies silvestres en el fondo genético de la berenjena cultivada. | noticiasdelaupv-2682.jsonl |
Certamen dins de Poliniza
Fins al 12 d'abril està obert el termini per a participar en el VII Certamen d'Intervencions de Pintura Mural, que s'inclou dins del VIII Festival d'Art Urbà de la UPV.
La Universitat Politècnica de València, a través de l'Àrea de Gestió Cultural del Vicerectorat d'Alumnat i Cultura, presenta el VII Certamen d'Intervencions de Pintura Mural, els guanyadors del qual participaran, al costat d'altres artistes pictòrics urbans prèviament seleccionats, en Poliniza 2013, la vuitena edició del Festival d'Art Urbà de la UPV, que enguany tindrà lloc del 13 al 17 de maig del 2013.
Partint de la consideració de la pintura mural com aquella pintura realitzada sobre un suport arquitectònic que interacciona amb el seu entorn urbà, tots els artistes majors d'edat interessats a participar-hi poden fer-ho, ja siga de manera individual o bé per grups (crews). Així doncs, en Poliniza 2013 caben des de les propostes més acadèmiques fins al grafit hip-hop o l'art urbà.
El termini d'inscripció i presentació de les sol·licituds ja està obert i finalitza el divendres 12 d'abril del 2013. Per a participar-hi, s'ha d'emplenar la fitxa d'inscripció (que es troba en l'enllaç que figura a peu de pàgina) i presentar-la al Registre General en qualsevol dels tres campus de la UPV, juntament amb un CD/DVD recopilatori amb imatges dels principals treballs murals de la persona interessada.
Els guanyadors, a més de participar en un festival de referència internacional en el món de l'art urbà i del qual gaudeixen cada any més de 20.000 persones, rebran un premi de 500 euros per intervenció conclosa. | Certamen dentro de Poliniza
Hasta el 12 de abril está abierto el plazo para participar en el VII Certamen de Intervenciones de Pintura Mural, que se incluye dentro de Poliniza.
La Universitat Politècnica de València, a través del Área de Gestión Cultural del Vicerrectorado de Alumnado y Cultura, presenta el VII Certamen de Intervenciones de Pintura Mural, cuyos ganadores participarán, junto a otros artistas pictóricos urbanos previamente seleccionados, en Poliniza 2013, la octava edición del Festival de Arte Urbano de la UPV, que este año tendrá lugar del 13 al 17 de mayo de 2013.
Partiendo de la consideración de la pintura mural como aquella pintura realizada sobre un soporte arquitectónico que interacciona con su entorno urbano, todos los artistas mayores de edad interesados en participar pueden hacerlo, ya sea de manera individual o bien por grupos (crews). Así pues, en Poliniza 2013 caben desde las propuestas más académicas hasta el grafiti hip-hop o el arte urbano.
El plazo de inscripción y presentación de las solicitudes ya está abierto y finaliza el viernes 12 de abril de 2013. Para participar, se debe rellenar la ficha de inscripción (que se encuentra en el enlace que figura a pie de página) y presentarla en el Registro General en cualquiera de los tres campus de la UPV, junto con un CD/DVD recopilatorio con imágenes de los principales trabajos murales de la persona interesada.
Los ganadores, además de participar en un festival de referencia internacional en el mundo del arte urbano y que disfrutan cada año más de 20.000 personas, recibirán un premio de 500 euros por intervención concluida. | noticiasdelaupv-1590.jsonl |
Posició de la CRUE
Llig el comunicat de la Comissió Sectorial d'R+D de la CRUE en contra de les retallades en finançament de l'R+D en els pressupostos generals de l'Estat per al 2013.
La Comissió Sectorial d'R+D de la Conferència de Rectors de les Universitats Espanyoles (CRUE) ha escrit un comunicat expressant la seua posició contrària a les massives retallades en el finançament de l'R+D en els pressupostos generals de l'Estat per al 2013. Si vols llegir el comunicat, fes clic en l'enllaç que figura a peu de pàgina. | Posición de la CRUE
Lee el comunicado de la Comisión Sectorial de I+D de la CRUE en contra de los recortes en financiación de la I+D en los presupuestos generales del Estado para 2013.
La Comisión Sectorial de I+D de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) ha escrito un comunicado expresando su posición contraria a los masivos recortes en la financiación de la I+D en los presupuestos generales del Estado para 2013. Si quieres leer el comunicado, pulsa en el enlace que figura a pie de página. | noticiasdelaupv-1813.jsonl |
Premis de la Càtedra FACSA-UJI
Brenda Acevedo, doctora per la UPV, obté el màxim guardó amb la tesi sobre l'eliminació biològica de fòsfor en aigües residuals
Brenda Acevedo Juárez, doctora per la Universitat Politècnica de València (UPV), ha sigut guardonada per la Càtedra FACSA d'Innovació en el Cicle Integral de l'Aigua-Universitat Jaume I, amb el Premi a la Millor Tesi Doctoral, dotat amb 1.000 euros.
El seu treball, titulat Estudi i modelització matemàtica del canvi metabòlic dels bacteris responsables de l'eliminació biològica de fòsfor en el tractament d'aigües residuals, ha sigut dirigit per Ramón Barat i Luis Borrás, membres de CALAGUA, grup de recerca format per membres del Departament d'Enginyeria Hidràulica i Medi Ambient de la UPV i del Departament d'Enginyeria Química de la Universitat de València.
La recerca d'Acevedo, que analitza la supressió de l'element químic esmentat en aigües residuals, ha desenvolupat al seu torn un mètode per a recuperar-ne un 81% a través de la tecnologia de reactors biològics seqüencials (SBR segons les sigles en anglès).
L'accèssit de la màxima categoria, per a Andrea Momblanch, també de la UPV
A més del reconeixement atorgat a Acevedo, el jurat dels Premis de la Càtedra FACSA-UJI ha decidit concedir, en la mateixa categoria, un accèssit a una altra doctora de la UPV, Andrea Momblanch Benavent, per la tesi Assessment of Ecosystem Services and Water Accounting Methodologies for Integrated Water Resources Management in waterscarce basins (Avaluació dels serveis dels ecosistemes i les metodologies de comptabilitat de l'aigua per a la gestió integrada dels recursos hídrics en conques deficitàries).
L'estudi, dirigit per Joaquín Andreu i Javier Paredesse, investigadors del Grup d'Enginyeria de Recursos Hídrics de la UPV, analitza la comptabilitat de l'aigua i avalua els serveis relacionats amb la producció d'aigua, amb la purificació de rius i embassaments, i amb la provisió de l'hàbitat aquàtic en conques mediterrànies.
Reconeixements al millor màster i treball final de grau
D'altra banda, Lydia Mendes Predolin, de la Universitat d'Alacant, ha sigut guardonada amb el Premi a Millor Treball Final de Màster (400 euros de dotació econòmica), i Albert Cifre Colomer, de la Universitat Jaume I, ha obtingut el Premi a Millor Treball Final de Grau (300 euros). | Premios de la Cátedra FACSA-UJI
Brenda Acevedo, doctora por la UPV, obtiene el máximo galardón con su tesis sobre la eliminación biológica de fósforo en aguas residuales
Brenda Acevedo Juárez, doctora por la UniversitatPolitècnica de València (UPV), ha sido galardonada por la Cátedra FACSA de Innovación en el Ciclo Integral del Agua-Universitat Jaume I con el Premio a Mejor Tesis Doctoral, dotado con 1.000 euros.
Su trabajo, titulado Estudio y modelación matemática del cambio metabólico de las bacterias responsables de la eliminación biológica de fósforo en el tratamiento de aguas residuales, ha sido dirigido por Ramón Barat y Luis Borrás, miembros de CALAGUA, grupo de investigación formado por miembros del Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente de la UPVy del Departamento de Ingeniería Química de la Universidad de Valencia.
La investigación de Acevedo, que analizala supresión del mencionado elemento químico en aguas de desecho, ha desarrollado a su vez un método para recuperar un 81% del mismo a través de la tecnología de reactores biológicos secuenciales (SBR, por sus siglas en inglés).
El accésit de la máxima categoría, para Andrea Momblanch, también de la UPV
Además del reconocimiento otorgado a Acevedo, el jurado de los Premios de la Cátedra FACSA-UJI ha decidido conceder, en la misma categoría, un accésit a otradoctora de la UPV, Andrea Momblanch Benavent, por su tesis Assessment of Ecosystem Services and Water Accounting Methodologies for Integrated Water Resources Management in waterscarcebasins (Evaluación de los Servicios de los Ecosistemas y Metodologías de Contabilidad del Agua para la Gestión Integrada de los Recursos Hídricos en cuencas escasas de agua).
El estudio, dirigido por Joaquín Andreu y Javier Paredesse, investigadores ambos del Grupo de Ingeniería de Recursos Hídricos de la UPV, analiza la contabilidad del agua y evalúa los servicios relacionados con su producción, la purificación de ríos y embalses, y la provisión del hábitat acuático en cuencas mediterráneas.
Reconocimientos a mejor máster y trabajo final de grado
Por otro lado, Lydia MendesPredolin, de la Universitatd'Alacant, ha sido galardonada con el Premio a Mejor Trabajo Final de Máster (400 euros de dotación económica), y Albert Cifre Colomer, de la Universitat Jaume I, ha obtenido el Premio a Mejor Trabajo Final de Grado (300 euros). | noticiasdelaupv-4304.jsonl |
Erasmus Mundus Action 2
La UPV participa en vuit nous projectes del programa Erasmus Mundus Action 2 de mobilitat en diferents nivells de l'educació superior entre la UE i tercers països.
L'objectiu fonamental del programa finançat per la Comissió Europea, mitjançant la EACEA, és enfortir la cooperació entre les institucions d'educació superior de tercers països no-membres de la Unió Europea (UE) amb universitats de la UE, a través dels intercanvis d'estudiants, investigadors i personal universitari. Hi ha diferents lots distribuïts per àrees geogràfiques i, per a cadascun d'aquests, es formen consorcis d'universitats.
Els projectes Erasmus Mundus Action 2 ofereixen beques de mobilitat entre les universitats de tercers països i les de la UE, per a alumnes de grau, màster i doctorat, així com beques postdoctorals i per al personal universitari (acadèmic i d'administració). Les modalitats i els fluxos de mobilitat varien segons el projecte.
La Universitat Politècnica de València participa en aquest programa a través del Vicerectorat de Relacions Internacionals i Cooperació.
Pots consultar la informació concreta dels nous projectes i la mobilitat preestablerta en la web de l'Oficina d'Acció Internacional. Allí es troben les dades bàsiques de cada projecte, les universitats que integren cada consorci i els fluxos de mobilitat previstos. Els pots identificar pels seus noms: ANGLE, BABEL, ELECTRA, EMMAG (MAGRIB), EUROEAST, GATE, LINDO i SVAAGATA. | Erasmus Mundus Action 2
La UPV participa en ocho nuevos proyectos del programa Erasmus Mundus Action 2 de movilidad en diferentes niveles de la educación superior entre la UE y terceros países.
El objetivo fundamental del programa financiado por la Comisión Europea, mediante la EACEA, es fortalecer la cooperación entre las instituciones de educación superior de terceros países no miembros de la Unión Europea (UE) con universidades de la UE, a través de los intercambios de estudiantes, investigadores y personal universitario. Existen diferentes lotes distribuidos por áreas geográficas y, para cada uno de ellos, se forman consorcios de universidades.
Los proyectos Erasmus Mundus Action 2 ofrecen becas de movilidad entre las universidades de terceros países y las de la UE, para alumnos de grado, máster y doctorado, así como becas postdoctorales y para el personal universitario (académico y de administración). Las modalidades y los flujos de movilidad varían según el proyecto.
La Universitat Politècnica de València participa en este programa a través del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación.
Puedes consultar la información concreta de los nuevos proyectos y la movilidad prestablecida en la web de la Oficina de Acción Internacional. Ahí se encuentran los datos básicos de cada proyecto, las universidades que integran cada consorcio y los flujos de movilidad previstos. Los puedes identificar por sus nombres: ANGLE, BABEL, ELECTRA, EMMAG (MAGREB), EUROEAST, GATE, LINDO y SVAAGATA. | noticiasdelaupv-1802.jsonl |
Música en valencià
La UPV col·labora en la IV edició del Festival Hostes de música en valencià, que tindrà lloc els dies 7 i 8 de març a l'Octubre CCC de València, organitzat per La Casa Calba
L'Octubre Centre de Cultura Contemporània acollirà els pròxims dies 7 i 8 de març la quarta edició del festival Hostes de música en valencià, organitzat per La Casa Calba i en el qual col·labora, entre altres entitats, la Universitat Politècnica de València.
En aquesta quarta edició actuaran diversos artistes de contrastada qualitat, tots en l'àmbit de la poesia i la cultura popular valenciana: VerdCel, Miquel Gil, Pep Gimeno Botifarra, Mox, Gener i la Companyia Elisa M. Matallín.
El programa arrancarà el dissabte 7 de març, amb Sona Baixet, que presentarà Històries de ratolins, una actuació de titelles i música en directe a càrrec de la Companyia Elisa Matallín. Tindrà lloc a les 18 h, a la sala d'actes i el hall del centre cultural Octubre CCC.
El mateix espai de la sala d'actes serà l'escenari dels tres concerts de folk rock valencià que, en aquesta ocasió, oferiran els grups Gener, VerdCel i Mox.
De 19 a 20 h, actuarà Gener, grup revelació de la temporada, que evoca la tradició del blues rock, i que presentarà el seu primer disc, El temps del llop. A continuació, a les 20 h, entrarà en escena VerdCel, que presentarà el seu nou disc Argilaga, dins de l'espectacle Òrbites: poetes i cançons, una recopilació d'obres de poetes i cantautors com són Salvador Espriu, Raimon, Ovidi Montllor i Quico Pi de la Serra.
I una hora més tard, a les 21 h, la banda Mox, guanyadora del concurs Sons de la Mediterrània de la revista Enderrock, farà una actuació renovadora del rock valencià, però en aquest cas, amb dolçaina, cants d'estil i ritmes potents.
El festival acabarà el diumenge 8 de març amb l'actuació de Miquel Gil i Pep Gimeno Botifarra, que presentaran el seu Treball titulat Nus, en el qual les veus dels dos artistes, junt amb la guitarra de Gil i les percussions de Botifarra, faran un repàs amb un to distès per diferents estils musicals valencians. Serà a les 19 h, al hall de l'Octubre CCC.
Amb un descompte del 50% sobre el preu de l'entrada presentant el carnet de la Universitat Politècnica de València
Amb el carnet universitari s'aplicarà un descompte del 50% sobre el preu de les entrades al festival, que és de 5 euros per a l'espectacle de titelles, 10 euros per al concert de dissabte i 12 euros per al de diumenge. Les reserves es poden sol·licitar a través del correu electrònic que figura al peu de pàgina. | Música en valenciano
La UPV colabora en la IV edición del Festival Hostes de música en valenciano, que tendrá lugar los días 7 y 8 de marzo, en el Octubre CCC de Valencia, organizado por La Casa Calba
El Octubre Centre de Cultura Contemporánia acogerá los próximos días 7 y 8 de marzo la cuarta edición del festival Hostes de música en valenciano, organizado pro La Casa Calba y en el que colaboran, entre otras entidades, la Universitat Politècnica de València.
En esta cuarta edición actuaran diversos artistes de contrastada calidad alrededor de la poesia y la cultura popular valenciana: VerdCel, Miquel Gil, Pep Gimeno 'Botifarra', Mox, Gener y la compañía Elisa M. Matallín.
El programa arrancará el sábado 7 de marzo, con el espectáculo Sona Baixet que presentará "Historias de ratolines", una actuación de marionetas y música en directo a cargo de la Cia. Elisa Matallín. Tendrá lugar a las 18horas, en el salón de actos y hall del Octubre CCC.
El mismo espacio del salón de actos será el escenario de los tres conciertos de folk-rock valenciano que, en esta ocasión, ofrecerán los grupos Gener, VerdCel y Mox.
De 19 a 20horas, actuará Gener, grupo revelación de la temporada, que evoca la tradición del blues-rock, y que presentará su primer disco "El temps del llop". A continuación, a las 20horas, entrará en escena en escena VerdCel, que presentará su nuevo disco "Argilaga", dentro del espectáculo "Òrbites: poetes i cançons", una recopilación de obras de poetas y cantautores como Salvador Espriu, Raimon, Ovidi Montllor i Quico Pi de la Serra.
Y una hora más tarde, a las 21 horas, la banda Mox, ganadora del concurso "Sons de la Mediterrànea" de la revista Enderrock, hará una renovadora actuación del rock valenciano, pero en este caso con dolçaina, cantos de estilo y ritmos potentes. | noticiasdelaupv-3011.jsonl |
Premi COSO
Carlos Antolín, estudiant de Comunicació Audiovisual a l'EPSG: "Aquest premi és un reconeixement a l'esforç realitzat els últims tres anys""
Apassionat del cinema espanyol i de les sèries de suspens, Carlos Antolín, alumne del Grau en Comunicació Audiovisual al Campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València (UPV), ha sigut premiat per la Fundació COSO.
“Quan em van cridar per a anunciar-me que havia sigut un dels guanyadors, no m'ho creia. Aquest premi significa un reconeixement després de tres anys d'esforç”.
Carlos ha rebut el segon premi, dotat amb un vol nacional per a dues persones, per la ressenya sobre la sèrie “Supernormal” publicada en la Web “Tu cine crítico”. “En els seus inicis va ser un blog, però a l'any, sorprés per les visites rebudes, vaig decidir obrir una pàgina web on trobar crítiques, entrevistes i notícies relacionades amb el seté art. Encara que el procés va ser costós, avui som un grup de 10 persones que dotem la web de punts de vista diferents, i n’estic molt orgullós”.
Entre crítica i crítica, Carlos ha col·laborat en el Comunica2, Congrés Internacional de Comunicació i Tecnologia que se celebra al Campus de Gandia, com a ajudant de direcció en diversos curtmetratges, com a jurat en festivals de cinema… i en l'actualitat, és el responsable de contar la vida universitària en el canal de TikTok de la UPV.
“TikTok és una plataforma sorprenent. Obliga a transmetre en un període de temps molt curt i has de pensar com fer-ho. Diverteix alhora que informa i, sobretot, amb un llenguatge dirigit a l'univers més jove, per a arribar d'una forma més fàcil. Si soc sincer, em fa enveja que no existira abans, perquè molts dels meus problemes haurien acabat amb algun dels vídeos que hem pujat o els que ens queden per pujar”.
Assegura que està “en constant procés d'aprenentatge”, com el web. I que cursa una carrera -Comunicació Audiovisual- que “va ser tot un colp de sort”, i en un campus -el Campus de Gandia- que “és un lloc que t'atrapa per la seua familiaritat, i per la gran possibilitat de fer treballs pràctics des del primer curs”.
Fins ara, “no he pogut descansar ni un dia, ja que sempre hi havia alguna notícia per contar. Amb el web i les xarxes socials, el treball és diari. Així que el premi rebut me'l prendré com les meues xicotetes vacances”. A més, “és una alegria que hi haja fundacions que continuen apostant per la cultura en aquests temps tan difícils”.
La Fundació COSO de la Comunitat Valenciana per al Desenvolupament de Comunicació i la Societat convoca premis per a estudiants de carreres relacionades amb la comunicació (Periodisme, Comunicació Audiovisual, Publicitat i Relacions Públiques) impartides en centres universitaris de la Comunitat Valenciana o nascuts en ella i que estiguen cursant aquests estudis en altres universitats. Aquests guardons tenen l'objecte d'estimular la qualitat en la formació, l'interès per participar en el debat social i promoure una cultura més solidària. | Premio COSO
Carlos Antolín, estudiante de Comunicación Audiovisual en la EPSG: "Este premio es un reconocimiento al esfuerzo realizado los tres últimos años"
Apasionado del cine español y de las series de suspense, Carlos Antolín, alumno del Grado en Comunicación Audiovisual en el Campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València (UPV), ha sido premiado por la Fundación COSO.
“Cuando me llamaron para anunciarme que había sido uno de los ganadores, no me lo creía. Este premio significa un reconocimiento tras tres años de esfuerzo”.
Carlos ha recibido el segundo premio, dotado con un vuelo nacional para dos personas, por la reseña sobre la serie “Supernormal” publicada en la Web “Tu cine crítico”. “En sus inicios fue un blog, pero al año, sorprendido por las visitas recibidas, decidí abrir una página web donde encontrar críticas, entrevistas y noticias relacionadas con el séptimo arte”. Aunque “el proceso fue costoso”, ahora “somos un grupo de 10 personas que dotamos a la Web de puntos de vista diferentes, y estoy muy orgulloso”.
Entre crítica y crítica, Carlos ha colaborado en el Comunica2, Congreso Internacional de Comunicación y Tecnología que se celebra en el Campus de Gandia, como ayudante de dirección en diversos cortometrajes, como jurado en festivales de cine… y en la actualidad, es el responsable de contar la vida universitaria en el canal de TikTok de la UPV.
“TikTok es una plataforma sorprendente. Obliga a transmitir en un período de tiempo muy corto y tienes que pensar cómo hacerlo. Divierte a la vez que informa y, sobre todo, se acopla al lenguaje y al universo más joven, para llegar de una forma más fácil. Siendo sinceros, me da envidia que no existiese antes, porque muchos de mis problemas habrían terminado con alguno de los vídeos que hemos subido o los que nos quedan por subir”.
Asegura que está “en constante proceso de aprendizaje”, como la web. Y que cursa una carrera -Comunicación Audiovisual- que “fue todo un golpe de suerte”, y en un campus -el Campus de Gandia- que “es un sitio que te atrapa por su familiaridad, y por la gran posibilidad de realizar trabajos prácticos desde el primer curso”.
Hasta el momento, “no he podido descansar ni un día, ya que siempre había alguna noticia que contar. Con la web y las redes sociales, el trabajo es diario. Así que el premio recibido me lo voy a tomar como mis pequeñas vacaciones”. Además, “es una alegría que haya fundaciones que sigan apostando por la cultura en estos tiempos tan difíciles”.
La Fundación COSO de la Comunitat Valenciana para el Desarrollo de Comunicación y la Sociedad convoca premios para estudiantes de carreras relacionadas con la comunicación (Periodismo, Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas) impartidas en centros universitarios de la Comunitat Valenciana o nacidos en ella y que estén cursando estos estudios en otras universidades. Estos galardones tienen el objeto de estimular la calidad en la propia formación, el interés por participar en el debate social y promover una cultura más solidaria. | noticiasdelaupv-8202.jsonl |
VIEW 2019
Xarrades amb empreses, competicions, premis i moltes més activitats en la Setmana de l'Enginyeria organitzada per l'associació BEST València, del 21 al 29 de novembre a la UPV
Del 21 al 29 de novembre, el grup Board of European Students of Tecnnology (BEST) de la UPV celebra la cinquena edicion de la VIEW (Valencian Innovative Engineering Week), nou jornades de xarrades i activitats que també inclouen una competició d'enginyeria dissenyada en dues modalitats i que té com a finalitat reptar als alumnes participants i fomentar l'organització i el treball en equip. La VIEW és un projecte, nascut en 2014, amb el propòsit d'acostar als estudiants l'actualitat de l'innovació en el camp de l'enginyeria i la tecnologia."Es busca crear un ambient de treball en xarxa en què els participants es desenvolupen personalment dins d'un grup multidisciplinari que els ajuda a despertar-ne la creativitat, a més d'altres habilitats com ara el treball en equip o el lideratge".
Inscripció gratuïta Aquesta cinquena edició de VIEW arreplegarà, igual que en anteriors ocasions, diferents activitats durant tota aquesta setmana, des de tallers i xarrades fins a treball en xarxa. Totes les activitats són gratuïtes i estan dirigides als estudiants de la UPV i especialment a aquells que es troben en els últims anys de grau o de màster.
Tal com assenyalen els organitzadors, "aquesta és una gran oportunitat per als estudiants de la universitat, ja que és complementa la formació i els acosta a empreses com Standler o Schneider Electric que ja han confirmat la seua participació en aquesta edició".
En concret, enguany, s'ha programat un taller per a aprendre a fer el CV, que serà impartit per personal del Servei Integrat d'Ocupació (SIO) el dijous 21, a les 16.00 h a la sala de Generació Espontània (Planta baixa de la Casa de l'Alumne, edifici 4K). A més d'una visita guiada a la seu de l'empresa Schneider Electricen a Meliana (València), el dimecres 27 de novembre, i un taller a càrrec de Zummo, una de les principals empreses d'espremedores de cítrics en l'àmbit nacional i internacional.
Totes aquestes activitats són gratuïtes i de lliure inscripció per a tots els estudiants de la UPV. La inscripció serà individual i es podrà realitzar emplenant el formulari disponible en la pàgina web de BEST València, fins a les 23.59 hores del pròxim dia 15 de novembre de 2019.
Les competicions d'enginyeria se celebraran el 26 i el 28 de novembre
Dins de les activitats programades en VIEW 2019 destaquen les competicions d'enginyeria, que compta amb dues modalitats, en la qual es posen a prova els coneixements i les capacitats resolutives dels participants. La primera, Case Study, el 26 de novembre, en què han de resoldre un repte de tipus teòric plantejat com un joc d'estratègia, habilitat i coneixements. I la segona, Team Design, prevista per al 28 de novembre, que consisteix en la resolució d'un problema tècnic determinat a través de la creació d'un prototip amb característiques específiques dins d'un període limitat de temps i materials.
Les competicions tindran lloc en grups de 4 persones per al Team Design i de 3 persones per al Case Study i duraran tot un dia (de 10.00 a 20.00). La selecció de participants es realitzarà el dijous 21 de novembre de 12.00 a 14.00 en el Design Factory (Sala de Generació Espontània de la Casa de l'Alumne, planta baixa). Finalment, 39 persones -sis grups de 4 persones en el Team Design i cinc grups de 3 persones en el Case Study- podran formar part de les diferents modalitats de la prova d'enginyeria.Una vegada acabada la competició es convidarà els participants a assistir a l'acte de clausura de la competició (Closing Session) el divendres 29, on es repartiran els diplomes de participació i es donaran els premis als guanyadors.
Les competicions d'enginyeria se celebraran el 26 i el 28 de novembre i en aquest enllaç tens ja tots els detalls per a participar, així com l'explicació dels dos casos que s'hauran de resoldre.
En l'enllaç que hi ha a peu de pàgina es pot consultar més informació sobre VIEW 2019, així com el formulari d'inscripció per a cadascuna de les activitats programades en aquesta edició,organitzada amb la col·laboració del SIO-UPV, l'ETS d'Enginyeria Industrial, la Casa de l'Alumne i el programa Generació Espontània.
Una associació oberta a qualsevol estudiant de la UPV És el cinquè any que BEST València (Board of European Students of Technology), associació internacional formada per més de 3.000 estudiants universitaris de carreres tecnològiques en 96 universitats de 33 països de tot Europa, organitza aquest esdeveniment. A Espanya són sis les universitats en què està consolidada: Universitat Politècnica de Madrid, Universitat Carlos III de Madrid, Universitat de Las Palmas de Gran Canaria, Universitat Politècnica de Catalunya, Universitat Politècnica de València i Universitat de Valladolid.
BEST València és una de les 31 associacions actualment integrades en Generació Espontània, la plataforma de suport institucional de la UPV al seu alumnat i personal titulat amb més inquietuds per la realització d'activitats extracurriculars (participació en esdeveniments, competicions, concursos internacionals, programes de voluntariat, etc.).
Projecte pioner i únic entre les universitats espanyoles, Generació Espontània ha permès a nombrosos estudiants conèixer-se, desenvolupar projectes comuns i obtenir importants èxits internacionals, com els assolits per València UPV Igem en el prestigiós concurs de biologia sintètica del Massachusetts Institute of Technology (MIT) o per Hyperloop UPV en el certamen llançat per Elon Musk per a construir el tren supersònic del futur. | VIEW 2019
Charlas con empresas, competiciones, premios y muchas más actividades en la Semana de la Ingeniería organizada por la asociación BEST Valencia, del 21 al 29 de noviembre en la UPV
Del 21 al 29 de noviembre, el gruo Board of European Students of Tecnnology (BEST) de la UPV celebra la quinta edición de la VIEW (Valencian Innovative Engineering Week), nueve jornadas de charlas y actividades que también incluyen una competición de ingeniería diseñada en dos modalidades y que tiene como finalidad retar a los alumnos participantes y fomentar la organización y el trabajo en equipo.
La VIEW es un proyecto, nacido en 2014, con el propósito de acercar a los estudiantes la actualidad de al innovación en el campo de la ingeniería y la tecnología. "Se busca crear un ambiente de networking en el que los participantes se desarrollen a nivel personal dentro de un grupo multidisciplinar que les ayude a despertar su creatividad, además de otras habilidades como el trabajo en equipo o el liderazgo".
Inscripción gratuita
Para esta quinta edición de la VIEW se han programado, al igual que en anteriores ocasiones, diferentes actividades durante toda esta semana, desde talleres, charlas, networking. Todas ellas, son gratuitas y están dirigidas a los estudiantes de la UPV y en especial a aquellos que se encuentren en los últimos años de grado o de máster.
Tal y como señalan los organizadores, "esta es una gran oportunidad para los estudiantes de la universidad, puesto que se complementa la formación y los acerca a empresas como Standler o Schneider Electric que ya han confirmado su participación en esta edición".
En concreto, este año, se ha programado un taller para aprender hacer el CV, que será impartido por personal del Servicio Integrado de Empleo (SIE) el jueves 21, a las 16:00 h, en la sala de Generación Espontánea (planta baja de la Casa del Alumno, edificio 4K). Además de una visita guiada a la sede de empresa Schneider Electric en Meliana (Valencia), el miércoles 27 de noviembre, y un workshop a cargo de Zummo, una de las principales empresas de exprimidores de cítricos en el ámbito nacional e internacional.
Todas estas actividades son gratuitas y de libre inscripción para todos los estudiantes de la UPV. La inscripción será individual y se podrá realizar cumplimentando el formulario disponible en la página web de BEST Valencia, hasta las 23.59 horas del próximo día 15 de noviembre de 2019.
Las competiciones de ingeniería se celebrarán el 26 y el 28 de noviembre
Dentro de las actividades programadas en VIEW 2019 destacan las competiciones de ingeniería, que cuenta con dos modalidades, en la que se ponen a prueba los conocimientos y las capacidades resolutivas de los participantes. La primera Case Study, del 26 de noviembre en la que tienen que resolver un reto de tipo teórico planteado como un juego de estrategia, habilidad y conocimientos. Y la segunda, Team Design, prevista para el 28 de noviembre, que consiste en la resolución de un problema técnico determinado a través de la creación de un prototipo con características específicas dentro de un período limitado de tiempo y materiales.
Las competiciones tendrán lugar en grupos de 4 personas para el Team Design y de 3 personas para el Case Study y durarán todo un día (de 10:00 a 20:00h). La selección de participantes se realizará el jueves 21 de noviembre, de 12:00 a 14:00h, en el Design Factory (sala de Generación Espontánea de la Casa del Alumno, planta baja). Finalmente, 39 personas -seis grupos de 4 personas en el Team Design y cinco grupos de 3 personas en el Case Study-podrán formar parte de las diferentes modalidades de la competición de ingeniería. Una vez acabada la prueba se invitará a los participantes a asistir al acto de clausura de la competición (Closing Session) el viernes 29, donde se repartirán los diplomas de participación y se darán los premios a los ganadores.
Las competiciones de ingeniería se celebrarán el 26 y el 28 de noviembre y en este enlace tienes ya todos los detalles para participar, así como la explicación de los dos casos que se tendrán que resolver.
En el enlace que figura a pie de página se puede consultar más información sobre VIEW 2019, así como el formulario de inscripción para cada una de las actividades programadas en esta edición, organizada con la colaboración del SIE-UPV, la ETS de Ingeniería Industrial, la Casa del Alumno y el programa Generación Espontánea.
Una asociación abierta a cualquier estudiante de la UPV
Es el quinto año que BEST Valencia (Board of European Students of Technology), asociación internacional formada por más de 3.000 estudiantes universitarios de carreras tecnológicas en 96 universidades de 33 países de toda Europa, organiza este evento. En España, son seis las universidades en las que está consolidada: Universidad Politécnica de Madrid, Universidad Carlos III de Madrid, Universidad de las Palmas de Gran Canaria, Universitat Politècnica de Catalunya, Universitat Politècnica de València y Universidad de Valladolid.
BEST Valencia es, además, una de las 31 asociaciones actualmente integradas en Generación Espontánea, la plataforma de apoyo institucional de la UPV a sus alumnos y egresados con mayores inquietudes por la realización de actividades extracurriculares (participación en eventos, competiciones, concursos internacionales, programas de voluntariado, etc.).
Proyecto pionero y único entre las universidades españolas, Generación Espontánea ha permitido a numerosos estudiantes conocerse, desarrollar proyectos comunes y obtener importantes éxitos a nivel internacional como los logrados por Valencia UPV Igem en el prestigioso concurso de biología sintética del Massachusetts Institute of Technology (MIT) o por Hyperloop UPV en el certamen lanzado por Elon Musk para construir el tren supersónico del futuro. | noticiasdelaupv-6867.jsonl |
Acords de recerca
La UPV es marca com a objectiu obtenir el segell HRS4R, l'aval de la UE als ambients favorables a l'R+D+I
El Consell de Govern de la Universitat Politècnica de València va aprovar dimarts passat, 4 d'octubre, la creació d'un grup de treball per a arribar a obtenir el segell d'excel·lència HRS4R en recursos humans de recerca (human resources excellence in research), esment que només quatre universitats espanyoles han aconseguit i que suposa l'aval de la Unió Europea (UE) als ambients favorables a l'R+D+I.
D'aquesta forma, la UPV ha fet un pas més en la seua decisió de juliol del 2014 d'adherir-se a la Carta europea de la investigació i el Codi de conducta per a la contractació d'investigadors.
Segons el vicerector de Recerca, Innovació i Transferència, José E. Capilla, "el segell permetrà a la UPV promocionar-se com a ambient favorable als investigadors, un lloc òptim on desenvolupar la seua carrera investigadora, amb pràctiques de contractació justes i transparents".
El dret a usar aquesta acreditació es concedeix a organitzacions que han fet un esforç demostrat per alinear les seues polítiques i pràctiques amb els principis de la Carta i el Codi, i que treballen per avançar cap a l'excel·lència en recursos humans en recerca.
"Hi ha diversos motius per a insistir en el segell HRS4R", va destacar José E. Capilla, que ha indicat que "el procés en si és voluntari". No obstant això, aquest reconeixement europeu afavoreix una avaluació positiva de les propostes presentades dins d'Horizon 2020, i en les convocatòries de Marie Sklodowska-Curie Actions. "Per això, també, és doblement interessant per a la UPV", va manifestar.
Fons per a la sostenibilitat de les activitats d'R+D
D'altra banda, el Consell de Govern ha donat llum verda al nou Reglament de la gestió de les activitats d'R+D+I i de formació no reglada, que considera com a mesura estrella la creació d'un fons per a la sostenibilitat i el foment dels projectes, i la possibilitat de comptar amb un pressupost anticipat per al desenvolupament dels treballs.
El vicerector de Recerca, Innovació i Transferència va explicar que "durant els anys de la crisi econòmica, el finançament públic i privat a les activitats d'R+D+I ha retrocedit en un 40% i s'ha tornat més enrevessat pel que fa a la gestió, amb una normativa rígida i encotillada, i amb més exigència per part dels organismes auditors".
Per a ajudar en les tasques de gestió d'aquest tipus d'activitats, s'han proposat una sèrie d'avantatges que resultaran "molt útils" en aquest terreny.
José E. Capilla va declarar que "el fons es dotarà amb els romanents de projectes i es deixarà en mans de l'investigador o investigadora principal, que podrà destinar-lo a mantenir equipaments, pagar contractes i sostenir l'activitat que no estiga directament connectada amb projectes".
El fons es nodrirà també d'una subvenció que dóna la UPV als nostres investigadors, una quantitat equivalent als costos indirectes estimats en el reglament, que són d'aproximadament el 20% de les activitats. | Acuerdos de investigación
La UPV se marca como objetivo obtener el sello HRS4R, el aval de la UE a los ambientes favorables a la I+D+i
El Consejo de Gobierno de la Universitat Politècnica de València aprobó el pasado martes, 4 de octubre, la creación de un grupo de trabajo para llegar a obtener el sello de excelencia --HRS4R-- en recursos humanos de investigación (Human Resources Excellence in Research), mención que solo cuatro universidades españolas han conseguido y que supone el aval de la Unión Europea (UE) a los ambientes favorables a la I+D+i.
De esta forma, la UPV ha dado un paso más a su decisión de julio de 2014 de adherirse a la 'Carta Europea del Investigador' y el 'Código de Conducta para la Contratación de Investigadores'.
Según el vicerrector de Investigación, Innovación y Transferencia, José E. Capilla, "el sello permitirá a la UPV promocionarse como ambiente favorable a los investigadores, un lugar óptimo donde desarrollar su carrera investigadora, con prácticas de contratación justas y transparentes".
El derecho a usar esta acreditación se concede a organizaciones que han hecho un esfuerzo demostrado para alinear sus políticas y prácticas con los principios de la Carta y Código, y que trabajan para avanzar hacia la excelencia en recursos humanos en investigación.
"Hay varios motivos para insistir en el sello HRS4R", destacó José E. Capilla, quien ha indicado que "el proceso en sí es voluntario". Sin embargo, este reconocimiento europeo favorece una evaluación positiva de las propuestas presentadas dentro del Horizon 2020, y en las convocatorias de Marie Sklodowska-Curie Actions. "Por eso, también, es doblemente interesante para la UPV", manifestó.
Fondo para la sostenibilidad de las actividades de I+D
Por otro lado, el Consejo de Gobierno ha dado luz verde al nuevo Reglamento de la Gestión de las Actividades de I+D+i y de Formación no Reglada, que contempla como medida estrella la creación de un fondo para la sostenibilidad y el fomento de los proyectos, y la posibilidad de contar con un presupuesto anticipado para el desarrollo de los trabajos.
El vicerrector de Investigación, Innovación y Transferencia explicó que "durante los años de la crisis económica, la financiación pública y privada a las actividades de I+D+i ha retrocedido en un 40% y se ha vuelto más enrevesada en cuanto a la gestión, con una normativa rígida y encorsetada y con más exigencia por parte de los organismos auditores".
Para ayudar en las tareas de gestión de este tipo de actividades, se han propuesto una serie de ventajas que van a resultar "muy útiles" en este terreno.
José E. Capilla declaró que "el fondo se dotará con los remanentes de proyectos y se dejará en manos del investigador principal, que podrá destinarlo a mantener equipamientos, pagar contratos y sostener la actividad que no esté directamente conectada con proyectos"
El fondo se nutrirá también de una subvención que da la UPV a nuestros investigadores, una cantidad equivalente a los costes indirectos estimados en el reglamento que son del orden del 20 por ciento de las actividades. | noticiasdelaupv-4690.jsonl |
Nou reconeixement
El Grup Ràdio Gandia premia al professor Miguel Ferrando per la seua destacada trajectòria investigadora
El catedràtic de la UPV Miguel Ferrando Bataller ha sigut guardonat en la vuitena edició dels premis Grup Ràdio Gandia en la categoria de recerca per la seua destacada trajectòria en aquest àmbit, amb més de 300 publicacions en congressos i revistes internacionals, i avalada per cinc sexennis de recerca en l'àmbit de l'anàlisi i el disseny d'antenes, així com en sistemes de comunicacions.
Miguel Ferrando és doctor Enginyer de Telecomunicació per la Universitat Politècnica de Catalunya, i va ser el primer director de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyers de Telecomunicació de València.
Ha treballat, entre altres recerques, en la recepció de televisió per satèl·lit, el Wi-Fi o el disseny d'antenes per a la telefonia mòbil. Actualment investiga, junt amb el seu equip, sobre la forma més eficient de proporcionar Wi-Fi als trens i avions.
En ocasió de la cerimònia de lliurament d'aquests premis, que va tenir lloc el passat 10 de novembre, el professor Miguel Ferrando va lamentar la falta d'inversió en recerca per part dels successius governs del nostre país i també per part del teixit empresarial, que no s'interessa pel treball dels investigadors espanyols. De fet, segons Ferrando, tenen més contractes provinents d'empreses estrangeres que no d'espanyoles.
Miguel Ferrando també crida l'atenció sobre l'envelliment progressiu dels equips de recerca. Al seu departament, sense anar més lluny, fa deu anys que no es contracta cap persona i, com assenyala l'investigador, cal que s'hi produïsca una renovació generacional. Tot passa,conclou Ferrando, per invertir més".
Trajectòria professional
Ferrando és catedràtic d'Universitat del Departament de Comunicacions de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria en Telecomunicació des de l'any 1990. Va iniciar els estudis universitaris a la Universitat Politècnica de València l'any 1972 en la titulació d'Enginyeria Industrial, i els va continuar a la Universitat Politècnica de Catalunya amb els títols d'Enginyer de Telecomunicació (1977, premi extraordinari) i Doctor Enginyer de Telecomunicació (1982). Amb anterioritat a la seua labor docent a la UPV, va ocupar els llocs de professor ajudant (1977), encarregat de curs (1979) i titular d'universitat (1982) a la Universitat Politècnica de Catalunya.
Ha impartit assignatures relacionades amb antenes, electromagnetisme i satèl·lits de comunicació en Enginyeria de Telecomunicació i en doctorat. D'altra banda, ha impartit assignatures de postgrau en universitats de l'Argentina, l'Uruguai, Cuba i Colòmbia.
Les seues línies de recerca són les antenes i les noves tecnologies aplicades a l'educació. Ha sigut el responsable a la Universitat Politècnica de València de la Xarxa d'Excel·lència del VI Programa Marc de la Unió Europea Antennas Center of Excellence (ACE).
Pel que fa a les seues tasques de gestió, hi destaca la seua labor com a director de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de la Telecomunicació des del 1991 fins al 1996, i com a vicerector d'Ordenació Acadèmica i Professorat entre el 1996 i el 1999, entre altres càrrecs que ha exercit al llarg de la seua dilatada trajectòria professional. | Nuevo reconocimiento
El Grupo Radio Gandia premia al profesor Miguel Ferrando por su destacada trayectoria investigadora
El catedrático de la UPV Miguel Ferrando Bataller sido galardonado en la VIII edición de los premios Grupo Radio Gandia en la categoría de Investigación por su destacada trayectoria en este ámbito con más de 300 publicaciones en congresos y revistas internacionales, y avalada con cinco sexenios de investigación en el ámbito del análisis y diseño de antenas, así como en sistemas de comunicaciones.
Miguel Ferrando es doctor Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Politècnica de Catalunya y fue el primer director de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de Valencia
Ha trabajado, entre otras investigaciones, en la recepción de televisión por satélite, el wifi o el diseño de antenas para la telefonía móvil. Actualmente investiga, junto con su equipo, sobre la forma más eficiente de proporcionar wifi en los trenes y los aviones.
Con ocasión de la ceremonia de entrega de estos premios, que tuvo lugar el pasado 10 de noviembre, el profesor Miguel Ferrando ha lamentado la falta de inversión en investigación por parte de los sucesivos gobiernos en nuestro país y también por parte del tejido empresarial, que no se interesa por el trabajo de los investigadores españoles. De hecho, según Ferrando, tienen más contratos de empresas extranjeras que españolas.
Miguel Ferrando también llama la atención sobre el envejecimiento progresivo de los equipos de investigación. En su departamento, sin ir más lejos, hace diez años que no se contrata a ninguna persona y según señala, es necesario que se produzca una renovación generacional. "Todo pasa- concluye este investigador- por invertir más".
Trayectoria profesional
Ferrando es catedrático de Universidad del Departamento de Comunicaciones de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería en Telecomunicación desde 1990.
Inició sus estudios universitarios en la Universidad Politécnica de Valencia en el año 1972 en la titulación de Ingeniería Industrial, continuando posteriormente en la Universidad Politécnica de Cataluña con los títulos de Ingeniero de Telecomunicación (1977, Premio Extraordinario) y Doctor Ingeniero de Telecomunicación (1982). Con anterioridad a su labor docente en la UPV , ocupó los puestos de Profesor Ayudante (1977), Encargado de Curso (1979) y Titular de Universidad (1982) en la Universidad Politécnica de Cataluña.
Ha impartido asignaturas relacionadas con antenas, electromagnetismo y satélites de comunicación en Ingeniería de Telecomunicación y en doctorado. Por otra parte ha impartido asignaturas de postgrado en universidades de Argentina, Uruguay, Cuba y Colombia.
Sus líneas de investigación son las Antenas y las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Ha sido el responsable en la Universitat Politècnica de València de la Red de Excelencia del VI Programa Marco de la Unión Europea "Antennas Center of Excellence" (ACE).
Respecto a sus tareas de gestión, destaca su labor como Director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Telecomunicación desde 1991 hasta 1996, y como Vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado entre 1996 y 1999, entre otros cargos que ha desempeñado a lo largo de su dilatada trayectoria profesional | noticiasdelaupv-5321.jsonl |
Metrovalència
Ferrocarrils de la Generalitat Valenciana (FGV) obri un nou Centre d'Atenció al Client de Metrovalència a l'Àgora del campus de Vera de la UPV, al costat de Bankia.
Segons les dades prèvies recollides en la matrícula dels alumnes de la Universitat Politècnica de València (UPV), en el curs 2012-2013, prop de 9.000 estudiants utilitzen el metro o el tramvia per a arribar a la Universitat. Això suposa quasi el 25% del total d'alumnes de la UPV, dels quals més del 50% diuen que l'usen diàriament. Per a ells i per a fomentar l'ús d'aquests mitjans de transport més sostenibles entre la població universitària, la UPV i FGV han renovat l'estreta col·laboració en el present curs acadèmic.
Des de l'1 de setembre del 2012 està en funcionament el nou Centre d'Atenció al Client de Metrovalència, situat a l'Àgora del campus de Vera (València) de la UPV, al costat de Bankia. L'horari d'atenció al públic és de dilluns a divendres, de 9.30 a 14 h i de 17 a 20 h. En aquest centre podràs realitzar qualsevol de les operacions que duus a terme en els altres centres d'atenció al client.
Des de fa ja uns anys, la UPV i FGV col·laboren per a oferir a la comunitat universitària preus més avantatjosos en l'abonament mensual. El descompte d'enguany és d'un 10% en l'abonament, i pots tramitar-ne l'expedició al Centre d'Atenció al Client de l'Àgora o en qualsevol dels centres d'atenció al client de Metrovalència.
Si vols consultar la informació sobre les condicions i les tarifes, entra en la web de l'Àrea de Medi Ambient de la UPV. | Metrovalencia
Ferrocarrils de la Generalitat Valenciana (FGV) abre un nuevo Centro de Atención al Cliente de Metrovalencia en el Ágora del campus de Vera de la UPV, al lado de Bankia.
Según los datos previos recogidos en la matrícula de los alumnos de la Universitat Politècnica de València (UPV), en el curso 2012-2013, cerca de 9.000 estudiantes utilizan el metro o el tranvía para venir a la Universidad. Esto supone casi el 25% del total de alumnos de la UPV, de los cuales más del 50% dicen utilizarlo a diario. Para ellos y para fomentar el uso de estos medios de transporte más sostenibles entre la población universitaria, la UPV y FGV han renovado su estrecha colaboración en el presente curso académico.
Desde el 1 de septiembre de 2012 está en funcionamiento el nuevo Centro de Atención al Cliente de Metrovalencia, ubicado en el Ágora del campus de Vera (Valencia) de la UPV, al lado de Bankia. El horario de atención al público es de lunes a viernes, de 9.30 a 14 h y de 17 a 20 h. En este centro podrás realizar cualquiera de las operaciones que llevas a cabo en los otros centros de atención al cliente.
Desde hace ya unos años, la UPV y FGV colaboran para ofrecer a la comunidad universitaria precios más ventajosos en el abono mensual. El descuento de este año es de un 10% en el abono, y puedes tramitar su expedición en el Centro de Atención al Cliente del Ágora o en cualquiera de los centros de atención al cliente de Metrovalencia.
Si quieres consultar la información sobre las condiciones y las tarifas, entra en la web del Área de Medio Ambiente de la UPV. | noticiasdelaupv-1904.jsonl |
Fes esport a la UPV!
Consulta les novetats del programa per al segon quadrimestre del curs. Si encara no ets soci o sòcia, recorda que pots tramitar l'alta a partir del 20 de gener en la intranet
Sota el lema "Fes esport, practica els valors esportius, sent-te UPV", el Servei d'Esports de la Universitat Politècnica de València ha fet públic el programa d'activitats per al segon quadrimestre del curs acadèmic 2016-2017.
Tota aquella persona que ho desitge -tant membres de la comunitat universitària de la UPV, com externs- pot fer-se'n sòcia i gaudir de l'accés a qualsevol instal·lació esportiva de la UPV, així com d'un extens programa amb horari a la carta, escoles esportives, lligues internes, esdeveniments múltiples i, fins i tot, crèdits de lliure elecció o ECTS.
El cost de la quota semestral -amb validesa per al període del febrer al juliol- és de 40€ per als estudiants del campus de Vera (20 per als de Gandia i Alcoi); de 60 € per al PAS, PDI i personal mixt de recerca del CSIC (30€ a Gandia i Alcoi); de 90 €per a familiars de primer grau de PAS, PDI, Alumni i personal assimilat, i de 250€ per a persones externes.
Per a donar-se d'alta com a socis o sòcies, els membres de la comunitat universitària han d'utilitzar la seua intranet (Serveis / Servei d'Esports / Alta socis d'Esports), mentre que els externs han d'acudir personalment al Servei d'Esports de la UPV, situat a l'edifici 7C (Esports).
Esport i salut a l'abast de tots
A més, durant el mes de gener, coincidint amb una menor afluència d'alumnat amb motiu de la convocatòria d'exàmens, el Servei d'Esports de la UPV posa a la disposició de la comunitat universitària (socis o no d'Esports) les activitats En Forma i Aula Salut en la modalitat d'accés lliure, al campus de Vera (València).
Per a qui ja és sòcia o soci d'Esports s'ofereix accés lliure, a excepció de les franges de màxima demanda que requereixen inscripció. I qui encara no ho és pot tramitar l'alta per al segon semestre a partir del 20 de gener, i gaudir des d'aquell mateix moment del programa especial de gener al complet en accés lliure, amb aquest programa de promoció de les activitats En Forma i Aula Salut. Si vols consultar els horaris, prem en l'enllaç que figura a peu de pàgina.
I com a novetat, del 16 al 31 de gener, el Servei d'Esports ofereix l'oportunitat de provar les activitats de balls llatins i tonificació dirigides a les persones del Programa sènior de la UPV, amb accés també per a aquelles persones de més edat alienes a la UPV, sense necessitat que siguen sòcies d'Esports.
Més de 70 disciplines esportives
I si el que vols és aprendre o perfeccionar una modalitat esportiva, pots accedir a les escoles esportives de rem, tir amb arc, escacs, esgrima, pilota valenciana, iniciació al futbol sala o al voleibol femení, touch rugby, bàdminton, vòlei platja, patinatge, tennis de taula, atletisme, corredors UPV i escalada.
A més, les sòcies i els socis d'Esports de la UPV poden participar en les lligues internes de la UPV o formar part de les seleccions oficials de la Universitat, i fins i tot aconseguir crèdits de lliure elecció o ECTS a través del programa de formació esportiva.
Pel que fa a les competicions internes esportives, la UPV ofereix una àmplia oferta de tornejos en esports d'equip, de raqueta i individuals, espaiats al llarg de tot el quadrimestre i amb la possibilitat de configurar l'horari a la carta per als esports de raqueta.
Els esdeveniments esportius que s'ofereixen en aquest quadrimestre són: la Cursa de la Dona, el Trofeu Intercampus, el Trofeu UPV i el Trofeu de Vela.
Ara és el moment de conèixer quina és l'activitat que més et convé. Ja no hi ha excusa per a no posar-se en forma. Consulta tota la informació del programa d'Esports 2016-2017 per a aquest segon semestre del curs en l'enllaç que figura a peu de pàgina. | ¡Haz deporte en la UPV!
Consulta las novedades del programa para el segundo cuatrimestre del curso. Si todavía no eres socio o socia, recuerda que puedes tramitar tu alta a partir del 20 de enero en la intranet
Bajo el lema "Haz deporte, practica los valores deportivos, siéntete UPV", el Servei d'Esports de la Universitat Politècnica de València , ha hecho público el programa de actividades para el segundo cuatrimestre del curso académico 2016-2017.
Toda aquella persona que lo desee -tanto miembros de la comunidad universitaria UPV como externos- puede hacerse socio y disfrutar del acceso a cualquier instalación deportiva de la UPV, así como de un extenso programa con horario a la carta, escuelas deportivas, ligas internas, múltiples eventos e incluso a créditos de libre elección o ECTS.
El coste de la cuota semestral, con validez para el periodo de febrero a julio, es de 40€para los estudiantes del campus de Vera (20€ para los de Gandia y Alcoy), y de 60€ para el PAS, PDI y personal mixto de investigación del CSIC, (30€ en Gandia y Alcoy) 90€ para familiares de primer grado de PAS y PDI, alumni y personal asimilado y 250€ para externos.
Para darse de alta como socio, los miembros de la comunidad universitaria deben utilizar su intranet (Servicios/Servicio de Deportes/Alta socio de Deportes), mientras que los externos tendrán que acudir personalmente al Servicio de Deportes de la UPV, ubicado en el edificio 7C (Deportes).
Deporte y salud al alcance de todos
Además, durante el mes de enero, coincidiendo con una menor afluencia de alumnos con motivo de la convocatoria de exámenes, el Servei d'Esports de la UPV pone a disposición de la comunidad universitaria, socios o no de Deportes, las actividades En Forma y Aula Salud en la modalidad de acceso libre en el campus de Vera (Valencia).
Para los que ya son socios de deportes se ofrece acceso libre a excepción de las franjas de máxima demanda que requieren inscripción. Y los que aún no lo son, pueden tramitar el alta para el segundo semestre a partir del 20 de enero y disfrutar, desde ese mismo momento, del programa especial de enero al completo en acceso libre, con este programa de promoción de las actividades En Forma y Aula Salud. . Si quieres consultar los horarios, pulsa en el enlace que figura a pie de página.
Y como novedad, del 16 al 31 de enero, el Servei d'Esports ofrece la oportunidad de probar las actividades de bailes latinos y tonificación dirigidas a las personas del programa senior de la UPV, con acceso también para aquellas personas de más edad ajenas a la UPV, sin necesidad de ser socio de deportes.
Más de 70 disciplinas deportivas
Y si lo que quieres es aprender o perfeccionar una modalidad deportiva, puedes acceder a las escuelas deportivas de remo, tiro con arco, ajedrez, esgrima, pelota valenciana, iniciación al futbol sala o voleibol femenino, touch rugby, bádminton, vóley playa, patinaje, tenis de mesa, atletismo, runners UPV y escalada
Además, los socios de deportes UPV pueden participar en las ligas internas de la UPV o formar parte de las selecciones oficiales de la Universidad, e incluso conseguir créditos de libre elección o ECTS a través del programa de formación deportiva
Por lo se refiere a las competiciones internas deportivas, la UPV ofrece una amplia oferta de torneos en deportes de equipo, raqueta e individuales, espaciados a lo largo de todo el cuatrimestre y con la posibilidad de configurar el horario a la carta para los deportes de raqueta.
Los eventos deportivos que se ofrecen en este cuatrimestre son la Carrera de la Dona, el Trofeo Intercampus, el Trofeo UPV y el Trofeo de Vela.
Ahora es el momento de conocer cuál es la actividad que más te conviene. Ya no hay excusa para no ponerse en forma. Consulta toda la información del programa de deportes 2016-2017 para este segundo semestre del curso, en el enlace que figura a pie de página. | noticiasdelaupv-4508.jsonl |
Beques d'allotjament
La Càtedra Galileu Galilei GASTAD-UPV convoca 11 beques d'allotjament i manutenció per a estudiants de nou ingrés per al curs acadèmic 2013-2014.
La Càtedra Galileu Galilei GASTAD (Gastronomia, Tècnica, Arts i Esports) de la Universitat Politècnica de València convoca 11 beques d'allotjament i manutenció per a estudiants de nou ingrés en el curs 2013-2014. Es concedeix una beca per cada escola i facultat del campus de Vera (València) de la UPV.
Les ajudes consisteixen en 11 beques d'allotjament per a estudiants en habitació doble al Col·legi Major Galileu Galilei, per a estudiants seleccionats en el període que va de l'1 de setembre del 2013 al 30 juny del 2014, en règim d'allotjament i manutenció en mitja pensió (mitja pensió de dilluns a divendres).
Les beques es donen a estudiants que accedeixen al primer curs a la UPV en estudis de grau i que acrediten millor puntuació en la nota d'accés a la Universitat (nota mitjana de la fase general i nota mitjana de batxillerat), sense valorar la nota de la fase específica de les PAU. En cas d'empat, prevaldrà la nota mitjana més alta en batxillerat.
El termini per a presentar les sol·licituds és del 15 al 26 de juliol del 2013. Es poden consultar les bases i omplir la sol·licitud a través dels enllaços que apareixen a peu de pàgina. | Becas de alojamiento
La Cátedra Galileo Galilei GASTAD-UPV convoca 11 becas de alojamiento y manutención para estudiantes de nuevo ingreso para el curso académico 2013-2014.
La Cátedra Galileo Galilei GASTAD (Gastronomía, Técnica, Artes y Deportes) de la Universitat Politècnica de València convoca 11 becas de alojamiento y manutención para estudiantes de nuevo ingreso en el curso 2013-2014. Se concede una beca por cada escuela y facultad del campus de Vera (Valencia) de la UPV.
Las ayudas consisten en 11 becas de alojamiento para estudiantes en habitación doble en el Colegio Mayor Galileo Galilei, para estudiantes seleccionados en el período que va del 1 de septiembre de 2013 al 30 junio de 2014, en régimen de alojamiento y manutención en media pensión (media pensión de lunes a viernes).
Las becas se dan a estudiantes que acceden a su primer curso en la UPV en estudios de grado y que acrediten mejor puntuación en la nota de acceso a la Universidad (nota media de la fase general y nota media de bachillerato), sin valorar la nota de la fase específica de las PAU. En caso de empate, prevalecerá la nota media más alta en bachillerato.
El plazo para presentar las solicitudes es del 15 al 26 de julio de 2013. Se pueden consultar las bases y rellenar la solicitud a través de los enlaces que aparecen a pie de página. | noticiasdelaupv-1405.jsonl |
Nova publicació
La Facultat de Belles Arts acull dimarts que ve, 14 de juny, la presentació del llibre 'A través de la pintura' de Fire Drill Ediciones
Dimarts que ve, 14 de juny, tindrà lloc a les 19 hores a l'aula B-0-2 de la Facultat de Belles Arts de la UPV la presentació del llibre A través de la pintura, del qual són editors Paco de la Torre i Joël Mestre, i que ha publicat Fire Drill Ediciones dins de la seua nova col·lecció "Encuentros", que pretén aprofundir les relacions entre art, literatura i pensament. Intervindran en l'acte els pintors Teresa Tomás i Santi Tena, en conversa amb Joël Mestre i Ricardo Forriols, tots dos professors de la Facultat de Belles Arts de la UPV.
Aquesta publicació és resultat de la trobada que, amb motiu de l'exposició "Travesías", i vint anys després de la mostra col·lectiva "Muelle de Levante" -marc de la nova figuració valenciana-, es va celebrar el 9 de gener del 2015 a l'Auditori Alfons Roig de la Facultat de Belles Arts de la Universitat Politècnica de València, amb una taula redona sota el títol de "Figuracions". Es tractava d'una trobada de reflexió i debat al voltant de la trajectòria, les influències i les derives de la pintura figurativa valenciana des de l'esmentada exposició programàtica "Muelle de Levante", de l'any 1994, així com sobre la posició que ocupa en el context nacional i internacional.
Una trobada entre diferents veus, testimonis o membres actius d'aquell esdeveniment, però que sobretot són observadors aguts de la pintura. En el llibre es recullen les reflexions i els testimoniatges dels qui van participar en aquesta taula redona: Juan Manuel Bonet (actual director de l'Institut Cervantes de París; va ser comissari, junt amb Nicolás Sánchez Durá, de l'exposició itinerant "Muelle de Levante" (1994); ha sigut director de l'IVAM i del Museu Nacional Centre d'Art Reina Sofia), David Barro (actual director de la Fundació Seoane a la Corunya, a més d'editor i crític d'art en diversos mitjans), David Pérez (catedràtic de Claus del Discurs Artístic Contemporani i professor al Departament de Pintura de la UPV; va ser comissari responsable del pavelló espanyol en la 48a Biennal de Venècia), Paco de la Torre (professor al Departament de Pintura; a més d'editor, dissenyador i artista de referència en la pintura figurativa espanyola; va ser comissari, junt amb Juan Lagardera, de l'exposició commemorativa "Travesías: 20 años del Muelle de Levante"), Luis Armand (director del Departament de Pintura de la UPV) i Ricardo Forriols (professor i actual vicedegà de Cultura a la Facultat de Belles Arts de la UPV).
El llibre -segons apunten els autors- no aborda una revisió històrica ni tan sols una delimitació de la pintura de caràcter figuratiu; el tarannà dels convidats i, sobretot, el marc d'aquesta trobada ens mostren reflexions en múltiples direccions.
A través d'aquesta publicació, afirmen, "ens acostem a un model de pintura vinculat a la memòria i la tradició, però també molt influït i contaminat per una visió de la realitat a través de la imatge tècnica i mediàtica tan característica del segle XXI. No hi ha dubte que en la pintura actual es dóna una certa convergència de sensibilitat i interessos comuns capaç de mostrar la realitat amb perspectiva i audàcia". | Nueva publicación
La Facultad de Bellas Artes acoge el próximo martes, 14 de junio, la presentación del libro 'A través de la Pintura' de Fire Drill Ediciones
El próximo martes, 14 de junio, tendrá lugar a las 19 horas en el aula B-0-2 de la Facultat de Belles Arts de la UPV la presentación del libro A través de la pintura, del que son editores Paco de la Torre y Joël Mestre, y que ha publicado Fire Drill Ediciones dentro de su nueva Colección Encuentros, que pretende ahondar las relaciones entre arte, literatura y pensamiento. Intervendrán en el acto los pintores Teresa Tomás y Santi Tena, en conversación con Joël Mestre y Ricardo Forriols, ambos profesores de la Facultad de Bellas Facultat de Belles Arts de la UPV.
Esta publicación es resultado del encuentro que, con motivo de la exposición "Travesías", y a veinte años después de la muestra colectiva "Muelle de Levante" -marco de la nueva figuración valenciana-, se celebró el pasado 9 de enero de 2015 en el Auditorio Alfons Roig de la Facultad de Bellas Artes de la Universitat Politècnica de València, con una mesa redonda bajo el título "Figuraciones". Se trataba de un encuentro de reflexión y debate en torno a la trayectoria, las influencias y las derivas de la pintura figurativa valenciana desde la citada exposición programática "Muelle de Levante", del año 1994, así como la posición que ocupar en el contexto nacional e internacional.
Un encuentro entre distintas voces, testigos o miembros activos de aquel acontecimiento pero sobre todo agudos observadores de la pintura. En el libro se recogen las reflexiones y testimonios de quienes participaron en dicha mesa redonda: Juan Manuel Bonet (actual director del Instituto Cervantes de París; fue comisario, junto a Nicolás Sánchez Durá, de la exposición itinerante Muelle de Levante (1994). Ha sido director del IVAM y del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía); David Barro (actual director de la Fundación Seoane en A Coruña, además de editor, crítico de arte en distintos medios), David Pérez (Catedrático de Claves del discurso artístico contemporáneo y profesor en el Departamento de Pintura de la UPV; fue comisario responsable del Pabellón español en la 48ª bienal de Venecia), Paco de la Torre (profesor en el Departamento de Pintura; además de editor, diseñador y artista de referencia en la pintura figurativa española; fue comisario, junto a Juan Lagardera, de la exposición conmemorativa TRAVESIAS_20 años Muelle de Levante, Luis Armand (Director del Departamento de Pintura de la UPV) y Ricardo Forriols (profesor y actual vicedecano de Cultura en la Facultad de Bellas Artes de la UPV).
El libro - según apuntan sus autores- no aborda una revisión histórica ni siquiera una delimitación de la pintura de carácter figurativo, el talante de los invitados y sobre todo el marco de este encuentro, nos muestran reflexiones en múltiples direcciones.
A través de esta publicación, afirman, "nos acercamos a un modelo de pintura vinculado a la memoria y la tradición pero también muy influida y contaminada por una visión de la realidad a través de la imagen técnica y mediática tan característica del siglo XXI. No cabe duda que existe en la pintura actual una cierta convergencia de sensibilidad e intereses comunes capaz de mostrar la realidad con perspectiva y audacia. | noticiasdelaupv-3459.jsonl |
Bones vacances!
El rector de la Universitat Politècnica de València, Francisco Mora, desitja un bon estiu a tota la comunitat universitària
Acaba un altre curs més, ple de projectes, lliçons, reptes fascinants, moments emotius i nombrosos reconeixements. Tot allò que hem aconseguit en aquests mesos és un assoliment col·lectiu, fruit de l'esforç i la dedicació dels membres de la comunitat universitària, amb el suport de la societat.
Vull agrair-vos a tots i a totes el vostre compromís, perquè és la força que mou la Universitat Politècnica de València.
Us desitge un molt bon estiu! | Felices vacaciones
El rector de la Universitat Politècnica de València, Francisco Mora, desea un feliz verano a toda la comunidad universitaria
Acaba otro curso más, lleno de proyectos, lecciones, retos fascinantes, momentos emotivos y numerosos reconocimientos. Todo lo alcanzado en estos meses es un logro colectivo, fruto del esfuerzo y la dedicación de los miembros de la comunidad universitaria, con el apoyo de la sociedad.
Quiero agradeceros a todos vuestro compromiso, porque es la fuerza que mueve la Universitat Politècnica de València
¡Os deseo un muy feliz verano! | noticiasdelaupv-4764.jsonl |
L'Hora del Planeta
La UPV s'uneix a la iniciativa mundial en favor de la lluita contra el canvi climàtic i apagarà tots els llums el dissabte 24, de 20.30 h a 21.30 h
La Universitat Politècnica de València (UPV) s'adherirà el dissabte 24 de març a l'Hora del Planeta 2018 i apagarà la il·luminació dels tres campus -Vera (València), Alcoi i Gandia- de 20.30 h a 21.30 h. A més, la UPV convida a tots els membres de la seua comunitat universitària a unir-se a aquesta iniciativa i apagar tots els llums, amb l'objectiu de lluitar contra el canvi climàtic. Organitzat a nivell global per l'ONG WWF (World Wildlife Fund, Fons Mundial per a la Naturalesa a Espanya) i sota l'eslògan "Jo els apague per un planeta viu, i tu, per què els apagues?", l'Hora del Planeta és la campanya més important del món de mobilització a favor del clima i, des dels seus inicis el 2007, ha aconseguit conjuminar la participació de més de 7.000 ciutats i pobles de 160 països, a més de milers d'empreses, centres educatius, entitats diverses i milions de persones. Uneix-te a la lluita contra el canvi climàtic i el dissabte, no ho oblides, apaga els llums. | La Hora del Planeta
La UPV se une a la iniciativa mundial en favor de la lucha contra el cambio climático y apagará todas sus luces el sábado 24, de 20.30 a 21.30 h
La Universitat Politècnica de València (UPV) se adherirá el sábado 24 de marzo a La hora del planeta 2018 y apagará la iluminación de sus tres campus -Vera (Valencia), Alcoy y Gandía- de 20.30 a 21.30 horas.
Además, la UPV invita a todos los miembros de su comunidad universitaria a unirse a esta iniciativa y apagar todas las luces con el objetivo de luchar contra el cambio climático.
Organizado a nivel global por la ONG WWF (World Wildlife Fund, Fondo Mundial para la Naturaleza en España) bajo el eslogan "Yo apago por un planeta vivo. Y tú, ¿por qué apagas?", la Hora del Planeta se trata de la campaña más importante del mundo de movilización a favor del clima y, desde sus inicios en 2007, ha logrado aunar la participación de más de 7.000 ciudades y pueblos de 160 países, además de miles de empresas, centros educativos, entidades diversas y millones de personas.
Únete a la lucha contra el cambio climático y el sábado no lo olvides, apaga la luz. | noticiasdelaupv-5063.jsonl |
La petjada de nitrat, segell pioner mundial, objectiu
La Càtedra Frutinter de la UPV redueix un 50% l'aigua i un 60% l'adob necessaris per al cultiu de cítrics
Reduir a la meitat l'aigua necessària per al cultiu de cítrics i fins a un 60% la quantitat d'adob emprat. És el que ha aconseguit un equip conjunt de la Universitat Politècnica de València (UPV) i l'empresa Frutinter, a través d'un projecte en el qual totes dues entitats han estat treballant al llarg de l'últim any, i que suposa, en les seues pròpies paraules, una “autèntica revolució” per al futur del sector.
En el marc d'aquesta investigació, la Càtedra Frutinter de la UPV, creada el 2018 amb l'objectiu de promoure el desenvolupament sostenible de les explotacions agrícoles que la companyia té al nord de la província de Castelló, treballa a més per aconseguir un segell pioner a nivell mundial que certifique la petjada de nitrat, un concepte nou que va més enllà de la petjada de carboni, indicador que en l'actualitat mesura la quantitat de gasos d'efecte d'hivernacle emesos directament o indirectament per un individu, organització, esdeveniment o producte.
El projecte, iniciat al maig del 2019, va incloure, sota la coordinació del professor de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Agronòmica i del Medi Natural (ETSEAMN-UPV), i director de la Càtedra Frutinter, Pedro Beltrán, una experiència pilot en una finca situada a Onda (Castelló) per a la implantació de la metodologia SMART, que mitjançant la integració d'una xarxa de sensors al camp i sensors remots (especialment teledetecció espacial), caracteritza la variabilitat espacial i temporal existent en les finques amb l'objectiu de millorar la informació agronòmica amb la qual es prenen les decisions de maneig (reg, fertilització, etc.).
“La Càtedra Frutinter”, assenyala Beltrán, “va fer una revisió exhaustiva de les tecnologies existents a nivell mundial amb una idea clara: utilitzar tecnologies innovadores, però en un context operatiu. No es tractava de fer un projecte pilot innovador des d'un punt de vista científic, sinó de resoldre una problemàtica real, en un context real, i a uns costos assumibles pel sector cítric. En aquest escenari, es va triar implantar la metodologia SMART. I els resultats que hem obtingut han sigut espectaculars”.
A més de les reduccions d'aigua i adob emprats, el projecte ha permès, al seu torn, incrementar notablement el rendiment de la parcel·la, que produeix entre 8.000 i 10.000 quilos més de taronges per hectàrea, i millorar el calibre de la fruita, que és més uniforme, la qual cosa en facilita l’eixida comercial.
“Tot això comporta un benefici econòmic importantíssim per als agricultors”, indica Beltrán, que destaca a més que treballen ja en l'aplicació de la metodologia SMART a altres projectes amb altres cultius.
El projecte desenvolupat ofereix també importants beneficis postcollita, no solament pel que fa a aconseguir una fruita equilibrada de qualitat, sinó també mediambientals i de sostenibilitat, “ja que, en evitar el drenatge i el lixiviat de nitrats –derivat del menor ús d'adobs– evitem la contaminació de les masses d'aigua subterrània”, explica Beltrán.
En aquesta línia, la Càtedra Frutinter de la UPV està desenvolupant, juntament amb una certificadora, els protocols per a aconseguir el segell de certificació de la petjada de nitrat.
Davant l'expectació creada pels resultats obtinguts, al principi del passat mes de març, la Càtedra Frutinter va impartir a Vila-real (Castelló) un seminari de transferència de coneixement al sector cítric que va tenir una gran acollida i al qual van assistir, entre altres, comunitats de regants, empreses cítriques, cooperatives, agricultors, representants de la Conselleria d'Agricultura, ajuntaments i sindicats agraris.
Entre les entitats presents, hi havia la Comunitat de Regants de Vila-real, que pròximament implantarà aquesta metodologia en les parcel·les que gestiona.
Tota la informació obtinguda a través de la metodologia SMART es pot consultar en WebGis, una eina que recull les dades registrades per la xarxa de sensors.
“Ens permet conèixer, en temps real, els desenvolupaments vegetatius, l'estrès, una previsió microclimàtica de la finca, i tota aquella informació necessària per a obtenir un diagnòstic precís del que ocorre en aquesta, per a així adequar el reg i la fertilització a les condicions que s'estan produint”, afirma Beltrán.
Finalment, el director de la Càtedra Frutinter de la UPV va assenyalar que, en l'actualitat, el sector agrari es torna a reconèixer com un sector bàsic i imprescindible que garanteix el proveïment d'aliments a la població.
“I encara que té permesa l'activitat, també té limitada la capacitat de moviments, per la qual cosa disposar d’informació efectiva i fiable dels camps permet reduir els desplaçaments i millorar les decisions agronòmiques, fent-les més ràpides i eficients”, conclou Pedro Beltrán. | La huella de nitrato, sello pionero mundial, objetivo
La Cátedra Frutinter UPV reduce un 50% el agua y un 60% el abono necesarios para el cultivo de cítricos
Reducir a la mitad el agua necesaria para el cultivo de cítricos y hasta un 60% la cantidad de abono empleado. Es lo que ha conseguido un equipo conjunto de la Universitat Politècnica de València (UPV) y la empresa Frutinter, a través de un proyecto en el que ambas entidades han estado trabajando a lo largo del último año, y que supone, en sus propias palabras, una “auténtica revolución” para el futuro del sector.
En el marco de esta investigación, la Cátedra Frutinter de la UPV, creada en 2018 con el objetivo de promover el desarrollo sostenible de las explotaciones agrícolas que la compañía posee en el norte de la provincia de Castellón, trabaja además en conseguir un sello pionero a nivel mundial que certifique la huella de nitrato, un concepto novedoso que va más allá de la huella de carbono, indicador que en la actualidad mide la cantidad de gases de efecto invernadero emitidos directa o indirectamente por un individuo, organización, evento o producto.
El proyecto, iniciado en mayo de 2019, incluyó, bajo la coordinación del profesor de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural (ETSIAMN-UPV), y director de la Cátedra Frutinter, Pedro Beltrán, una experiencia piloto en una finca situada en Onda (Castellón) para la implantación de la metodología SMART, que mediante la integración de una red de sensores en campo y sensores remotos (especialmente teledetección espacial), caracteriza la variabilidad espacial y temporal existente en las fincas con el objetivo de mejorar la información agronómica con la que se toman las decisiones de manejo (riego, fertilización, etc.).
“La Cátedra Frutinter”, señala Beltrán, “hizo una revisión exhaustiva de las tecnologías existentes a nivel mundial con una idea clara: utilizar tecnologías innovadoras, pero en un contexto operativo. No se trataba de hacer un proyecto piloto innovador desde un punto de vista científico, sino de resolver una problemática real, en un contexto real, y a unos costes asumibles por el sector citrícola. En este escenario, se escogió implantar la metodología SMART. Y los resultados que hemos obtenido han sido espectaculares”.
Además de las reducciones de agua y abono empleado, el proyecto ha permitido, a su vez, incrementar notablemente el rendimiento de la parcela, produciendo entre 8.000 y 10.000 kilos de naranjas más por hectárea, y mejorar el calibre de la fruta, que es más uniforme, lo que facilita su salida comercial.
“Todo esto conlleva un beneficio económico importantísimo para los agricultores”, indica Beltrán, que destaca además que trabajan ya en la aplicación de la metodología SMART a otros proyectos con otros cultivos.
El proyecto desarrollado ofrece también importantes beneficios postcosecha, no sólo en cuanto a conseguir una fruta equilibrada de calidad, sino también medioambientales y de sostenibilidad, “ya que al evitar el drenaje y el lixiviado de nitratos –derivado del menor uso de abono- evitamos la contaminación de las masas de agua de subterránea”, explica Beltrán.
En esta línea, la Cátedra Frutinter de la UPV está desarrollando junto a una certificadora los protocolos para conseguir el sello de certificación de la Huella de Nitrato.
Ante la expectación creada por los resultados obtenidos, a principios del pasado mes de marzo, la Cátedra Frutinter impartió en Vila-real (Castellón), un seminario de transferencia de conocimiento al sector citrícola que tuvo una gran acogida y al que asistieron, entre otros, comunidades de regantes, empresas citrícolas, cooperativas, agricultores, representantes de la Conselleria de agricultura, ayuntamientos y sindicatos agrarios.
Entre los presentes se encontraba la Comunidad de Regantes de Vila-real, que próximamente implantará esta metodología en las parcelas que gestiona.
Toda la información obtenida a través de la metodología SMART se puede consultar en WebGis, una herramienta que recoge los datos registrados por la red de sensores.
“Nos permite conocer, en tiempo real, los desarrollos vegetativos, el estrés, una previsión microclimática de la finca, y toda aquella información necesaria para obtener un diagnóstico preciso de lo que ocurre en ella, para así adecuar el riego y la fertilización a las condiciones que se están produciendo”, afirma Beltrán.
Por último, el director de la Cátedra Frutinter de la UPV señaló que, en la actualidad, el sector agrario se vuelve a reconocer como un sector básico e imprescindible que garantiza el abastecimiento de alimentos a la población.
“Y aunque tiene permitida la actividad, también tiene limitada su capacidad de movimientos, por lo que contar con información efectiva y fiable de los campos permite reducir los desplazamientos y mejorar las decisiones agronómicas, haciéndolas más rápidas y eficientes”, concluye Pedro Beltrán. | noticiasdelaupv-6504.jsonl |
Satisfacció amb la formació
El 93,49% dels titulats de la Universitat Politècnica de València hi tornaria a estudiar, i un de cada tres està treballant en acabar la carrera
Un percentatge excel·lent de titulats de la Universitat Politècnica de València (UPV) -en concret, el 93,49%- tornaria a estudiar a la UPV, tal com indica el Programa d'Enquestes del Servei Integrat d'Ocupació (SIO) referent al curs acadèmic 2012-2013.
Els resultats de les enquestes, que el director delegat d'Emprenedoria i Ocupació, José Millet, ha presentat al Consell de Govern de la UPV, mostren també que un 91,09% dels titulats de la UPV està satisfet amb la formació rebuda en les titulacions respectives, i l'avalua amb un 6,88 de mitjana sobre 10 (que millora les dades del curs anterior, 2011-2012, de 90,10% i 6,84, respectivament).
Del conjunt dels enquestats, el 97,95% tornaria a cursar estudis universitaris i el 76,28% repetiria la mateixa titulació. A més, el 83,83% dels titulats estan satisfets amb l'oferta formativa del títol obtingut, un 92,06% amb la formació teòrica rebuda i un 90,74% amb el foment del treball en equip a la UPV.
Més de la meitat han dut a terme pràctiques en empreses i un 30%, programes internacionals d'intercanvi
Quant a les activitats dutes a terme durant els estudis, més de la meitat dels titulats (52,69%) ha fet pràctiques en empreses, i pràcticament un de cada tres (30,28%) ha participat en programes internacionals d'intercanvi.
Un de cada tres titulats té faena en acabar els estudis
Pel que fa a la situació laboral en el moment d'acabar els estudis, un 31,18% dels titulats està treballant en una empresa privada, en una empresa pròpia o en l'administració pública, fet que suposa també una millora lleu pel que fa al 31,04 del curs anterior.
Enorme satisfacció amb les infraestructures de la UPV
Pel que es refereix a les infraestructures de la UPV, el grau de satisfacció també és molt elevat. Així, un 93,50% dels titulats la consideren adequada quant a aules docents, un 86,88% en relació a tallers i laboratoris, un 89,20% en referència a aules informàtiques i un 85,09% quant a sales d'estudi, aspecte en què destaca el 98,14% de satisfets amb la Biblioteca General de la UPV.
L'enquesta, que han emplenat 3.115 titulats sobre una població total de 5.310 (un 58,66%), té un error global mostral de l'1,13%. | Satisfacción con la formación
El 93,49% de sus titulados volvería a estudiar en la Universitat Politècnica de València y uno de cada tres está trabajando al acabar la carrera
Un porcentaje sobresaliente de titulados de la Universitat Politècnica de València (UPV) - en concreto, el 93,49% - volvería a estudiar en la UPV, tal y como indica el Programa de Encuestas realizado por el Servicio Integrado de Empleo (SIE) referente al curso académico 2012-13.
Los resultados de las encuestas, que han sido presentados al Consejo de Gobierno de la UPV por el director delegado de Emprendimiento y Empleo, José Millet, muestran además que un 91'09% de los egresados de la UPV está satisfecho con la formación recibida en sus respectivas titulaciones, y la evalúa con un 6'88 de media sobre 10 (mejorando los datos del curso anterior, 2011-12, de 90,10% y 6'84, respectivamente).
Del conjunto de los encuestados, el 97'95% volvería a cursar estudios universitarios y el 76'28% repetiría la misma titulación. Además, el 83'83% de los titulados están satisfechos con la oferta formativa del título obtenido, un 92'06% con la formación teórica recibida y un 90'74% con el fomento del trabajo en equipo en la UPV.
Más de la mitad han realizado prácticas en empresas y un 30%, programas internacionales de intercambio
En cuanto a las actividades realizadas durante los estudios, más de la mitad de los egresados (52'69%) ha realizado prácticas en empresas y prácticamente uno de cada tres (30'28%) ha participado en programas internacionales de intercambio.
Uno de cada tres titulados tiene trabajo al acabar sus estudios
Con respecto a la situación laboral en el momento de finalizar los estudios, un 31'18% de los titulados está trabajando, ya sea en empresa privada, propia o en la administración pública, lo que supone también una leve mejoría con respecto al 31'04 del curso anterior.
Enorme satisfacción con las infraestructuras de la UPV
Por lo que se refiere a las infraestructuras de la UPV, el grado de satisfacción también es muy elevado. Así, un 93'50% de los titulados la consideran adecuada en cuanto a aulas docentes, un 86'88% en talleres y laboratorios, un 89'20% en lo referente a aulas informáticas y un 85'09% en cuanto a salas de estudio, destacando en este aspecto el 98'14% de satisfechos con la Biblioteca General de la UPV.
La encuesta, realizada por 3.115 titulados sobre una población total de 5.310 (un 58'66%), tiene un error global muestral del 1,13%. | noticiasdelaupv-1997.jsonl |
Escola a la Neu
L'Escola d'Estiu llança l'Escola a la Neu, quatre dies d'esquí a Astún per als més joves, amb classes d'iniciació i perfeccionament
L'Escola d'Estiu ha organitzat un any més, en vacances de Nadal, un viatge per a gaudir de la neu, i aprendre i millorar el nivell d'esquí amb monitors especialitzats. Astún, al Pirineu d'Osca, és el lloc de destinació, i la data, del 26 al 30 de desembre. La diversió i l'esport estan assegurats en la nova convocatòria de l'Escola a la Neu per als xiquets i joves nascuts entre el 1996 i el 2004.
S'ofereixen quatre dies d'esquí, amb monitors titulats, i classes d'iniciació i perfeccionament. S'inclou en el preu el lloguer del material necessari per a esquiar, l'allotjament i la pensió completa en l'alberg juvenil Santa María del Pilar de Villanúa (Osca). L'equip de monitors de l'Escola d'Estiu acompanyaran els joves esquiadors durant tot el dia. Ells s'encarregaran de les activitats d'animació durant el dia i de les vetlades de la nit.
L'eixida serà des de la UPV, el 26 de desembre, a les 9 del matí, i el retorn, el 30 de desembre a la nit, també a la Universitat. El preu és de 360 € . La inscripció s'ha de realitzar a través d'una aplicació accessible des de la intranet o en la web de l'Escola d'Estiu, des del dia 2 fins al 5 de desembre. | Escola a la Neu
L'Escola d'Estiu lanza l'Escola a la Neu, cuatro días de esquí en Astún para los más jóvenes, con clases de iniciación y perfeccionamiento
La Escola d'Estiu ha organizado un año más, en vacaciones de Navidad, un viaje para disfrutar de la nieve, y aprender y mejorar el nivel de esquí con monitores especializados. Astún, en el Pirineo de Huesca, es el lugar de destino, y la fecha, del 26 al 30 de diciembre. La diversión y el deporte están asegurados en la nueva convocatoria de l'Escola a la Neu para los niños y jóvenes nacidos entre 1996 y 2004.
Se ofrecen cuatro días de esquí, con monitores titulados, y clases de iniciación y perfeccionamiento. Se incluye en el precio el alquiler del material necesario para esquiar, el alojamiento y la pensión completa en el albergue juvenil Santa María del Pilar de Villanúa (Huesca). El equipo de monitores de l'Escola d'Estiu acompañarán a los jóvenes esquiadores durante todo el día. Ellos se encargarán de las actividades de animación durante el día y de las veladas de la noche.
La salida será desde la UPV, el 26 de diciembre, a las 9 de la mañana, y el regreso, el 30 de diciembre por la noche, también a la Universidad. El precio es de 360 €. La inscripción se debe realizar a través de una aplicación accesible desde la intranet o en la web de l'Escola d'Estiu, desde el día 2 hasta el 5 de diciembre. | noticiasdelaupv-2414.jsonl |
La Universitat espanyola en xifres
L'informe destaca el creixement del rendiment acadèmic a la UPV amb el Pla Bolonya; la baixa taxa d'abandó, i els bons nombres en professores, catedràtiques i pràctiques extracurriculars
La taxa de rendiment acadèmic de l'alumnat de la Universitat Politècnica de València (UPV) -indicador que xifra el percentatge de crèdits superats respecte dels crèdits objecte de matrícula- ha experimentat una gran millora en l'última dècada.
En concret, del curs 2006-2007 al 2017-2018, coincidint amb la implantació de l'espai europeu d'educació superior (EEES) -comunament conegut com Pla Bolonya-, ha passat del 60,12% al 83,43%, la qual cosa representa un increment del 36,83%. Aquesta és una de les dades que conté l'informe La universitat espanyola en xifres, dirigit per Juan Hernández Armenteros i José Antonio Pérez García, i editat per la CRUE Universitats Espanyoles.
El treball, fruit de l'anàlisi detallada de més d'un milió de dades facilitades per 48 universitats públiques i 19 privades, recull una altra dada significativa per a la UPV: la taxa d'abandó en el primer any per part de l'alumnat de nou ingrés, mesura en el qual la institució que actualment dirigeix Francisco Mora figura com la cinquena universitat espanyola amb els valors més baixos.
Per al rector, aquest resultat "supera les expectatives, i ha sigut possible gràcies a la implicació de tots els centres, escoles i facultats de la nostra Universitat, que han animat la comunitat universitària proposant activitats d'innovació docent i pedagògica amb una alta participació".
A més, l'estudi mostra que quasi una quarta part de l'alumnat de la UPV realitza pràctiques extracurriculars. En concret, el 23?58% de l'estudiantat de la UPV duu a terme una estada d'aquest tipus en l'empresa, un valor molt per damunt de la mitjana espanyola, que se situa en el 14,37%.
Un altre dels punts en els quals destaca la UPV és en el percentatge de dones professores i catedràtiques. De fet, és la politècnica espanyola amb més dones entre la seua plantilla de professorat, un 43% del total, un valor molt superior al de la Politècnica de Cartagena (22%), la de Catalunya (25%) o la de Madrid (27%).
En aquest apartat, la UPV està fins i tot per damunt de la mitjana espanyola, que se situa en el 41%. No obstant això, tal com indica el rector, "encara hi ha àrees amb deficiències importants on hem de fer un esforç per incorporar professores, igual que ocorre amb el nombre d'alumnes en camps que seran transcendentals per a la societat en els pròxims anys".
La universitat espanyola en xifres és un informe elaborat anualment per la Conferència de Rectors de les Universitats Espanyoles (CRUE), que engloba informació de caràcter acadèmic, productiu i financer del total de les universitats espanyoles (públiques i privades; presencials i a distància) i la relaciona amb la situació d'altres sistemes europeus.
D'aquesta última edició d'aquest es desprèn que, des de l'inici de la crisi econòmica, Espanya ha mantingut una seqüència de millora contínua, tant de resultats docents, com d'R+D+I, malgrat la reducció del finançament públic i privat, i la hiperregulació de la gestió dels recursos humans i la investigació.
Espanya té una proporció d'estudiants universitaris que se situa en la mitjana de la Unió Europea (UE) i l'Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE), però és menor que la de països com els Estats Units o el Regne Unit. En això influeix, òbviament, que l'alumnat espanyol pateix unes taxes de matrícula elevades dins del panorama europeu, i un sistema de beques insuficient i excloent.
El rendiment acadèmic i les taxes d'abandó a Espanya resulten equiparables, i fins i tot millors, que els de la resta de països desenvolupats, ja que només quedem per darrere del Regne Unit, Irlanda, Israel, el Japó i Corea del Sud.
Finalment, l'estudi destaca que "la universitat espanyola no ha sigut ni és una fàbrica d'aturats. Durant la crisi i fins ara, ha sigut el principal vector de creació d'ocupació, amb 1.135.000 llocs creats amb requisits de formació superior (el 56% del total). A Espanya, els treballadors amb educació superior tenen una taxa de desocupació del 39%, inferior a la d'aquells que només tenen educació secundària postobligatòria". | La Universidad española en cifras
El informe destaca que el crecimiento del rendimiento académico en la UPV con el Plan Bolonia, su baja tasa de abandono y sus buenos números en profesoras, catedráticas y prácticas extracurriculares
La tasa de rendimiento académico del alumnado de la Universitat Politècnica de València (UPV), indicador que cifra el porcentaje de créditos superados con respecto a los matriculados, ha experimentado una gran mejora en la última década.
En concreto, del curso 2006-07 al 2017-18, coincidiendo con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) -comúnmente conocido como Plan Bolonia-, ha pasado del 60,12% al 83,43%, lo que representa un incremento del 36,83%. Este es uno de los datos que contiene el informe La Universidad española en cifras, dirigido por Juan Hernández Armenteros y José Antonio Pérez García, y editado por Crue Universidades Españolas.
El trabajo, fruto del análisis pormenorizado de más de un millón de datos facilitados por 48 universidades públicas y 19 privadas, recoge otro dato significativo para la UPV, la tasa de abandono en primer año por parte del alumnado de nuevo ingreso, medidor en el que la institución que actualmente dirige Francisco Mora figura como quinta universidad española con los valores más bajos.
Para el rector, este resultado "supera las expectativas, y ha sido posible gracias a la implicación de todos los centros, escuelas y facultades de nuestra universidad, que han animado a la comunidad universitaria proponiendo actividades de innovación docente y pedagógica con una alta participación".
Además, el estudio muestra que casi una cuarta parte del alumnado de la UPV realiza prácticas extracurriculares. En concreto, el 23,58% de los estudiantes de la UPV llevan a cabo una estancia de este tipo en la empresa, un valor muy por encima de la media española, que se sitúa en el 14,37%.
Otro de los puntos en los que destaca la UPV es en el porcentaje de mujeres profesoras y catedráticas. De hecho, es la politécnica española con más mujeres entre su plantilla de profesorado, un 43% del total, un valor muy superior a los de Politécnica de Cartagena (22%), la de Cataluña (25%) o la de Madrid (27%).
En este apartado, la UPV está incluso por encima de la media española, que se sitúa en el 41%. No obstante, tal y como indica el rector, "aún hay áreas con deficiencias importantes donde tenemos que hacer un esfuerzo por incorporar profesoras, al igual que ocurre con el número de alumnas en campos que serán trascendentales para la sociedad en los próximos años".
La Universidad española en cifras es un informe elaborado anualmente por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) que engloba información de carácter académico, productivo y financiero del total de las universidades españolas (públicas y privadas; presenciales y a distancia) y lo relaciona con la situación de otros sistemas europeos.
De esta última edición del mismo se desprende que, desde el inicio de la crisis económica, España ha mantenido una secuencia de mejora continua, tanto de sus resultados docentes como de I+D+i, pese a la reducción de la financiación pública y privada, y a la hiperregulación de la gestión de los recursos humanos y la investigación.
España tiene una proporción de estudiantes universitarios que se sitúa en la media de la Unión Europea (UE) y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), pero es menor que la de países como Estados Unidos o el Reino Unido. En ello influye, obviamente, que el alumnado español sufre unas tasas de matrículas elevadas dentro del panorama europeo, y un sistema de becas insuficiente y excluyente.
El rendimiento académico y las tasas de abandono en España resultan equiparables, e incluso mejores, que el resto de países desarrollados, quedando sólo por detrás del Reino Unido, Irlanda, Israel, Japón y Corea del Sur.
Finalmente, el estudio destaca que "la universidad española no ha sido ni es una fábrica de parados. Durante la crisis y hasta ahora, ha sido el principal vector de creación de empleo, con 1.135.000 puestos con requisitos de formación superior creados (el 56% del total). En España, los trabajadores con Educación Superior tienen una tasa de desempleo del 39%, inferior a la de aquellos que solo tienen Educación Secundaria posobligatoria". | noticiasdelaupv-6618.jsonl |
Exposició Refugie Il·lustrat
El Hall Solidari de la UPV acull, fins al 12 d'abril, aquesta mostra que reflecteix, a través de les obres de 150 il·lustradors, el drama de les persones refugiades
L'exposició "Refugi il·lustrat. Entre el taüt i la maleta" continua la itinerància dins del campus de Vera de la UPV. Després de passar per la Casa de l'Alumne, arriba ara al Vestíbul Solidari de la UPV (planta baixa de l'edifici del Rectorat), que la Universitat, a través del Vicerectorat de Responsabilitat Social, ha cedit per a allotjar aquesta exposició, que pretén servir de reflexió i alhora alertar sobre la terrible situació que pateixen, segons dades de l'ONU, més de 65 milions de persones refugiades o sol·licitants d'asil a tot el món.
Organitzada per l'Associació Professional d'Il·lustradors de València (APIV), la mostra reuneix una selecció de 150 il·lustracions de les més de 270 rebudes en la campanya gràfica llançada el gener de 2016 per l'associació en suport de les persones migrants, víctimes de l'anomenada crisi dels refugiats i de la inoperància dels països europeus a l'hora de trobar solucions.
Objectiu: sensibilitzar sobre un problema greu que afecta, segons l'Agència de l'ONU, 65 milions persones a tot el món
A través de les obres que es poden contemplar en aquesta exposició, es vol donar visibilitat a les persones refugiades i a la situació en què es troben. Una problemàtica que, segons dades de l'Agència de l'ONU per als Refugiats (ACNUR), afecta actualment 60 milions de persones a tot el món. Encara que el drama és antic, en els últims anys s'ha aguditzat amb l'esclat de la guerra a Síria i el desplaçament forçós de centenars de milers de persones que fugen de les bombes, la fam i la mort.
A aquest efecte, les il·lustracions seleccionades per a l'exposició ofereixen un retrat general de la situació de les persones refugiades des de diversos punts de vista: la vida diària en els camps de refugiats, la solidaritat o la insolidaritat per part de la ciutadania i els estats, la manipulació informativa o les condicions en què són rebudes les persones refugiades al nostre país.
En la mostra -que convida l'espectador a posar-se en la pell de les persones que han d'abandonar la seua terra per a fugir de la guerra o per a trobar una vida millor- han participat de forma altruista il·lustradors de diversos països com Síria, Rússia, Itàlia, França, Irlanda, Mèxic, Xile, Argentina o Espanya. S'hi poden veure les obres d'il·lustradors i il·lustradores de diverses generacions, estils i trajectòries, com ara Juan Berrio, Sonia Polido, El Roto, Ajubel, Javier Olivares, Rocío Araya, Pep Carrió, Enrique Flores, Erica Fustero, Riki Blanco, Diego Flisfisch, Cachetejack, Luis Demano, Núria Tamarit, Julia Cejas, Joan Negrescolor i el pintor i gravador sirià Yaser Safi, que amb la seua obra Militarization, de 2014, va ser primer artista convidat a sumar-se a la campanya impulsada per l'AVIP.
L'exposició "Refugi il·lustrat" és de caràcter itinerant i es pot visitar fins al pròxim 12 d'abril al Vestíbul Solidari de la UPV,en horari de 9 a 20 hores. Aquesta mostra, a més, s'emmarca en el projecte Educació per a la Ciutadania glob-UPV, en què s'aborda la crisi dels refugiats i els Objectius de Desenvolupament Sostenible 2030 en les assignatures dels professors del grup CTALENT. Aquest grup està format per diversos professors de diferents departaments de la UPV decidits a desenvolupar metodologies d'aprenentatge en competències transversals i específiques per a fomentar el desenvolupament sostenible, i també eines per a avaluar-les, fent partícips actors externs a la Universitat, tant organitzacions públiques com organitzacions privades.
Així, en ocasió d'aquesta exposició, i a fi de conèixer el posicionament dels ciutadans respecte a la crisi dels refugiats, han elaborat un qüestionari per a totes les persones (siguen membres de la UPV o no) que hagen visitat ja la mostra o tinguen previst fer-ho. Es pot accedir al qüestionari a través de l'enllaç que figura a peu de pàgina. | Exposición Refugio Ilustrado
El Hall Solidario de la UPV acoge, hasta el 12 de abril, esta muestra que refleja, a través de las obras de 150 artistas ilustradores, el drama de las personas refugiadas
La exposición "Refugio Ilustrado. Entre el ataúd y la maleta" continúa su itinerancia dentro del campus de Vera de la UPV. Tras su paso por la Casa del Alumno, recala ahora en el Hall solidario de la UPV (planta baja del edificio de Rectorado) que la Universidad, a través del Vicerrectorado de Responsabilidad Social, ha cedido para albergar esta exposición, que pretende servir de reflexión y a la vez alertar sobre la terrible situación que padecen, según datos de la ONU, más de 65 millones de personas refugiadas o demandantes de asilo en todo el mundo.
Organizada por la Asociación Profesional de Ilustradores de Valencia (APIV), la muestra reúne una selección de 150 ilustraciones de las más 270 recibidas en la campaña gráfica lanzada en el mes de enero de 2016 por la asociación en apoyo de las personas migrantes, víctimas de la llamada "crisis de los refugiados" y de la inoperancia de los países europeos a la hora de encontrar soluciones.
Objetivo: sensibilizar sobre un problema grave que afecta, según la Agencia de la ONU, a 65 millones personas en todo el mundo
A través de las obras que se pueden contemplar en esta exposición se quiere dar visibilidad a las personas refugiadas y a la situación en la que se encuentran. Una problemática que, según datos de la Agencia de la ONU para los Refugiados (ACNUR), afecta actualmente a 60 millones de personas en todo el mundo. Aunque el drama es antiguo, y en los últimos años se ha agudizado con el estallido de la guerra en Siria y el desplazamiento forzoso de centenares de miles de personas que huyen de las bombas, el hambre y la muerte.
Con este fin, las ilustraciones seleccionadas para esta exposición ofrecen un retrato general de la situación de las personas refugiadas desde diversos puntos de vista: la vida diaria en los campos de refugiados, la solidaridad o la insolidaridad por parte de la ciudadanía y los Estados, la manipulación informativa o las condiciones en las que son recibidas las personas refugiadas en nuestro país.
En la muestra -que invita al espectador a "ponerse en la piel" de las personas que han de abandonar su tierra para huir de la guerra o para encontrar una vida mejor- han participado de forma altruista ilustradores de diversos países como Siria, Rusia, Italia, Francia, Irlanda, México, Chile, Argentina o España. En ella, pueden verse las obras de ilustradores e ilustradoras de diferentes generaciones, estilos y trayectorias como Juan Berrio, Sonia Pulido, El Roto, Ajubel, Javier Olivares, Rocío Araya, Pep Carrió, Enrique Flores, Erica Fustero, Riki Blanco, Diego Flisfisch, Cachetejack, Luis Demano, Núria Tamarit, Julia Cejas, Joan Negrescolor y el pintor y grabador sirio Yaser Safi que con su obra Militarization de 2014 fue primer artista invitado en sumarse a la campaña impulsada por AVIP
La exposición "Refugio ilustrado" es de carácter itinerante y puede visitarse hasta el próximo 12 de abril en el Hall Solidario de la UPV, en horario de 9 a 20horas. Esta muestra, además, se enmarca en el proyecto Educación para la Ciudadanía glob-UPV en el que se aborda la Crisis de los Refugiados y los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 en las asignaturas de los profesores del grupo CTALENT. Dicho grupo está formado por varios profesores de diferentes departamentos de la UPV decididos a desarrollar metodologías de aprendizaje en competencias transversales y específicas para fomentar el desarrollo sostenible, así como herramientas para su evaluación, haciendo participes a actores externos a la Universidad, tanto organizaciones públicas como organizaciones privada
Así, con ocasión de esta exposición, y a fin de conocer el posicionamiento los ciudadanos con la crisis de los refugiados, han elaborado un cuestionario al que se invita a responder a todas aquellas personas (sean miembros o no de la UPV) que hayan visitado ya la muestra o tengan previsto hacerlo, y al que se puede acceder a través del enlace que figura a pie de página. | noticiasdelaupv-4321.jsonl |
Enquestes a titulats
El 90,92% dels titulats estan satisfets amb la formació rebuda i el 94,63% tornaria a triar la UPV si haguera de començar de nou els estudis, segons els resultats de les enquestes del curs 2010-2011.
El 90,92% dels titulats estan satisfets amb la formació rebuda a la Universitat Politècnica de València. Aquesta és una de les conclusions de l'enquesta de satisfacció dels titulats del curs acadèmic 2010-2011, que gestiona el Vicerectorat d'Ocupació i Acció Social.
Les enquestes, que es responen en el moment de sol·licitar el títol, permeten conèixer la valoració que els titulats fan del seu pas per la Universitat, la percepció que tenen de la utilitat de la formació rebuda i els projectes de futur.
Dels resultats es desprèn que el 98,8% dels enquestats tornaria a cursar estudis universitaris. A més, el 94,63% tornaria a estudiar a la Universitat Politècnica de València, i el 75,7% tornaria a estudiar la mateixa titulació.
Altres resultats que destaquen en l'enquesta, feta en el moment d'acabar els estudis, són: el 94,54% dels titulats consideren que els objectius generals del títol s'han aconseguit satisfactòriament, el 90,87% està satisfet amb la informació rebuda sobre els resultats del títol i el 84,19% està satisfet amb els resultats globals del títol en aspectes com la inserció laboral.
Respecte a la situació laboral en el moment d'acabar els estudis, el 33,08% dels graduats en el curs 2010-2011 ja treballa en el moment de sol·licitar el títol en l'empresa privada, en l'administració pública o en la seua pròpia empresa, mentre que el 31,14% està buscant ocupació.
A més, la situació actual del mercat laboral afavoreix la continuació dels estudis: un 30% planeja continuar els estudis universitaris a la UPV i, el 17,19%, altres estudis que completen la seua formació per a donar el salt al món laboral.
Quant als projectes de futur sobre la carrera professional, el 56,4% dels graduats es planteja treballar en l'empresa privada, el 19,2% en l'administració pública, el 12% en la Universitat i, el 10,9%, crear la seua pròpia empresa o ser autònom.
D'altra banda, respecte a les activitats fetes durant els estudis universitaris a la UPV, el 55,4% dels titulats han fet pràctiques en empresa com a complement a la seua formació en les aules, mentre que el 29,3% ha participat en programes d'intercanvi a l'estranger. | Encuestas a titulados
El 90,92% de los titulados están satisfechos con la formación recibida y el 94,63% volvería a elegir la UPV si tuviera que empezar de nuevo sus estudios, según los resultados de las encuestas del curso 2010-2011.
El 90,92% de los titulados están satisfechos con la formación recibida en la Universitat Politècnica de València. Ésta es una de las conclusiones de la encuesta de satisfacción de los titulados del curso académico 2010-2011, que gestiona el Vicerrectorado de Empleo y Acción Social.
Las encuestas, que se contestan en el momento de solicitar el título, permiten conocer la valoración que los titulados hacen de su paso por la Universidad, la percepción que tienen de la utilidad de la formación recibida y sus proyectos de futuro.
De los resultados se desprende que el 98,8% de los encuestados volvería a cursar estudios universitarios. Además, el 94,63% volvería a estudiar en la Universitat Politècnica de València, y el 75,7% volvería a estudiar la misma titulación.
Otros resultados que destacan en la encuesta, realizada en el momento de terminar sus estudios, son: el 94,54% de los titulados creen que los objetivos generales del título se han conseguido satisfactoriamente, el 90,87% está satisfecho con la información recibida sobre los resultados del título y el 84,19% está satisfecho con los resultados globales del título en aspectos como la inserción laboral.
Respecto a la situación laboral en el momento de finalizar los estudios, el 33,08% de los graduados en el curso 2010-2011 ya está trabajando en el momento de solicitar el título en la empresa privada, en la administración pública o en su propia empresa, mientras que el 31,14% está buscando empleo.
Además, la situación actual del mercado laboral favorece la continuación de los estudios: un 30% planea continuar los estudios universitarios en la UPV y el 17,19%, otros estudios que completen su formación para dar el salto al mundo laboral.
En cuanto a los proyectos de futuro sobre su carrera profesional, el 56,4% de los graduados se plantea trabajar en la empresa privada, el 19,2% en la administración pública, el 12% en la Universidad y el 10,9% crear su propia empresa o ser autónomo.
Por otra parte, respecto a las actividades realizadas durante sus estudios universitarios en la UPV, el 55,4% de los titulados han hecho prácticas en empresa como complemento a su formación en las aulas, mientras que el 29,3% ha participado en programas de intercambio en el extranjero. | noticiasdelaupv-1011.jsonl |
Consell de Govern
El professorat ha tingut un reconeixement addicional del 10% en la docència a causa de l'esforç realitzat durant la pandèmia per a adaptar-se a les classes virtuals
L'índex d'activitat acadèmica de l'any 2021 puja al “1,21, un valor anormalment alt”, explica la vicerectora de Planificació i Prospectiva, Mª Consuelo Jiménez Molero, que ha presentat les dades en el primer Consell de Govern presencial del curs i l'últim de la legislatura de rector Francisco Mora.
L'índex d'activitat acadèmica (IAA) mesura l'activitat del professorat de la Universitat Politècnica de València. Es calcula amb la valoració de tres components: gestió, docència i recerca.
“L’IAA es va definir l'any 2013 i es va fer de manera que el valor inicial era 1”, explica la vicerectora Mª Consuelo Jiménez Molero, això permet que, amb el càlcul dels índexs d'activitat dels anys següents, es pot comparar si puja o baixa, i l'índex “ens va donant una visió de com va evolucionant el grau d'activitat del professorat en cadascun dels tres camps: docència, gestió i investigació”.
Fa dos anys va canviar el reglament per a mesurar l'índex de l'activitat investigadora i es va canviar la manera de mesurar la recerca. Amb aquest nou sistema de mesura “es va produir un increment que es pot atribuir a aquest nou reglament”, que va canviar els criteris de valoració de la investigació.
Enguany, a més, “tenim un factor addicional que és que el professorat ha tingut un reconeixement addicional del 10% en la docència a causa de les classes que van donar durant la pandèmia”, apunta Mª Consuelo Jiménez Molero. L'esforç realitzat pel professorat per a adaptar-se a la docència virtual, amb aquest reconeixement addicional s'ha resolt amb un “increment de 7 dècimes; no obstant això, l'increment d'investigació és previsible que continue augmentant”, afig la vicerectora de Planificació i Prospectiva de la UPV. | Consejo de Gobierno
El profesorado ha tenido un reconocimiento adicional del 10% en la docencia debido al esfuerzo realizado durante la pandemia para adaptarse a las clases virtuales
El índice de actividad académica del año 2021 sube al “1.21, un valor anormalmente alto”, explica la vicerrectora de Planificación y Prospectiva, Mª Consuelo Jiménez Molero, que ha presentado los datos en el primer Consejo de Gobierno presencial del curso y el último de la legislatura de rector Francisco Mora.
El índice de actividad académica (IAA) mide la actividad del profesorado de la Universitat Politècnica de València. Se calcula con la valoración de tres componentes: gestión, docencia e investigación.
“El IAA se definió en el año 2013 y se hizo de modo que el valor inicial era 1”, explica la vicerrectora Mª Consuelo Jiménez Molero. Eso permite que, con el cálculo de los índices de actividad de los años siguientes, se pueda comparar si sube o baja y el índice “nos va dando una visión de cómo va evolucionando el grado de actividad del profesorado en cada uno de los tres campos: docencia, gestión e investigación”.
Hace dos años cambió el reglamento para medir el índice de la actividad investigadora y se modificó la forma de computar la investigación. Con ese nuevo sistema de medida “se produjo un incremento que se puede atribuir a ese nuevo reglamento”.
Este año, además, “tenemos un factor adicional que es que el profesorado ha tenido un reconocimiento adicional del 10% en su docencia debido a las clases que dieron durante la pandemia”, apunta Mª Consuelo Jiménez Molero. El esfuerzo realizado por el profesorado para adaptarse a la docencia virtual, con ese reconocimiento adicional, se ha saldado con un incremento de 7 décimas. “Sin embargo, el incremento de investigación es previsible que continúe aumentando”, añade la vicerrectora de Planificación y Prospectiva de la UPV. | noticiasdelaupv-7190.jsonl |
U-Ranking
La Universitat Politècnica de València, entre les cinc millors universitats d'Espanya i líder nacional a nivell docent
La Universitat Politècnica de València (UPV) és una de les cinc millors universitats d'Espanya. Així ho testifica la novena edició de l'U-Ranking, que classifica el sistema universitari nacional en funció dels resultats de les activitats docents, d'investigació i d'innovació de les universitats.
En l’actualització més recent, el rànquing elaborat per la Fundació BBVA i l'Institut Valencià d'Investigacions Econòmiques (IVIE) situa la UPV en el quart lloc de la classificació general, empatada amb la Universitat Autònoma de Barcelona, i com l’única alternativa a l'eix Madrid-Barcelona present en els cinc primers llocs nacionals.
Així mateix, l'U-Ranking assenyala la institució que actualment dirigeix José E. Capilla com a referència nacional en l'àmbit de la Docència, i la situa dins dels 10 primers llocs tant en volum total de resultats, com en Recerca i Innovació (en tots dos casos, ocupa el 7è lloc).
La present edició de l'U-Ranking inclou, segons els autors, “les 48 universitats públiques i les 24 universitats privades de les quals hi ha informació suficient i amb la qualitat adequada perquè el tractament puga ser homogeni respecte a les públiques en el càlcul dels indicadors sintètics”.
En total, l'U-Ranking analitza un total de 72 universitats públiques i privades, i examina més de 3.400 graus i dobles graus. Cobreix d'aquesta manera el 98% del sistema universitari espanyol en termes de nombre d'estudiants de grau. | U-Ranking
La Universitat Politècnica de València, entre las 5 mejores universidades de España y líder nacional a nivel docente
La Universitat Politècnica de València (UPV) es una de las 5 mejores universidades de España. Así lo atestigua la novena edición del U-Ranking, que clasifica el sistema universitario nacional en función de los resultados de las actividades docentes, de investigación y de innovación de las universidades.
En su actualización más reciente, el ranking elaborado por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (IVIE) sitúa a la UPV en el cuarto lugar de la clasificación general, empatada con la Universitat Autònoma de Barcelona, y como única alternativa al eje Madrid-Barcelona presente en el top 5 nacional.
Así mismo, el U-Ranking señala a la institución que actualmente dirige José E. Capilla como referencia nacional en el ámbito de la Docencia, y como top 10 tanto en Volumen total de resultados como en Investigación e Innovación (en ambos casos, ocupando el 7º lugar).
La presente edición del U-Ranking incluye, según sus autores, “a las 48 universidades públicas y a las 24 universidades privadas de las que existe información suficiente y con la calidad adecuada para que el tratamiento pueda ser homogéneo respecto a las públicas en el cálculo de los indicadores sintéticos”.
En total, el U-Ranking analiza un total de 72 universidades públicas y privadas y examina más de 3.400 grados y dobles grados, cubriendo de este modo el 98% del sistema universitario español en términos de número de estudiantes de grado. | noticiasdelaupv-8469.jsonl |
Premis Càtedra Mecatrònica
El Grup Nagares i l'empresa Elaborarium, junt amb les universitats d'Oviedo, Vigo i Màlaga i les politècniques de València i Madrid, convoquen dos premis al millor TFM a nivell nacional.
La Universitat Politècnica de València, les universitats de Màlaga, Oviedo i Vigo i la Politècnica de Madrid han aprovat -a través dels respectius màsters en Enginyeria Mecatrònica i Enginyeria Electromecànica- convocar dos premis destinats a reconèixer els millors treballs de fi de màster (TFM) a nivell nacional.
Aquesta iniciativa s'emmarca dins de les accions encaminades a donar suport als estudiants que cursen aquests màsters a les universitats públiques espanyoles esmentades.
Aquests premis vénen recolzats pel Grup Nagares, a través de la Càtedra Nagares Mecatrònica de la UPV, i l'empresa Elaborarium SL, que s'ha adherit a la càtedra mitjançant un acord signat el 29 de gener del 2016.
S'atorgaran dos premis dotats amb 1.500 euros
En aquesta primera convocatòria hi haurà dues modalitats de premi, cadascuna de les quals anirà dotada de 1.500 euros per a la persona guanyadora. En primer lloc, hi ha el Premi Càtedra Nagares Mecatrònica, al millor TFM que tinga com a finalitat el desenvolupament o la millora de sistemes mecatrònics per a ser aplicats en automoció, o que podrien tenir aplicació en aquest sector. Especialment rellevants serien els subsectors de la mecatrònica per a cotxes elèctrics (sistemes aplicats a carregadors, control de bateria BMS, sistemes de tracció) i de control de motors elèctrics (control de motors DC sense escombretes, PWM, etc.).
I en segon lloc, el Premi Elaborarium, dirigit al millor TFM que tinga com a finalitat l'aplicació de la mecatrònica al càlcul de la trajectòria de qualsevol vehicle en moviment (robot, vehicle rodat, UAV, etc.) mitjançant SLAM, utilitzant qualsevol tipus de sensor de reconeixement de l'entorn (LiDAR, fotografia, ultrasònics, radar, etc.) en escenaris tant interiors com exteriors.
Podran optar als premis, en cadascuna de les categories, els estudiants matriculats durant el curs 2015-2016 en qualsevol dels màsters en Enginyeria Mecatrònica i Enginyeria Electromecànica impartits per les universitats esmentades, i serà requisit imprescindible haver aprovat tots els crèdits corresponents als cursos del títol incloent el TFM durant el curs 2015-2016. A més, cal que el TFM haja obtingut una qualificació acadèmica mínima de 9 durant el curs 2015-2016, i que haja sigut defensat en una de les universitats que s'inclouen en aquesta convocatòria.
El jurat valorarà el grau d'innovació del projecte, el nivell de dificultat, l'aplicabilitat pràctica i la presentació i qualitat dels documents, així com la finalitat i els objectius del projecte i la contribució d'aquest al desenvolupament tecnològic, entre altres aspectes.
El termini de presentació de treballs finalitzarà el dia 31 d'octubre, i la decisió del jurat respecte d'ambdós premis es farà pública en la pàgina web de cadascun dels màsters abans del 30 de novembre del 2016.
Les bases generals de la convocatòria d'aquests premis es poden consultar en l'enllaç que figura al peu de pàgina. | Premios Cátedra Mecatrónica
EL Grupo Nagares y la empresa Elaborium, junto con las universidades de Oviedo, Vigo y Málaga y las politécnicas de Valencia y Madrid convocan dos premios al mejor TFM a nivel nacional.
La Universitat Politècnica de València, junto con las universidades de Málaga, Oviedo, Vigo y la Politécnica de Madrid, han aprobado -a través de respectivos másteres en Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería Electromecánica- convocar dos premios destinados a reconocer los mejores trabajos final de master (TFM) a nivel nacional.
Esta iniciativa se enmarca dentro de las acciones encaminadas a apoyar a los estudiantes que cursan dichos másteres en las citadas universidades públicas españolas.
Estos premios vienen respaldados por Grupo Nagares a través de la Cátedra Nagares Mecatrónica de la UPV y la empresa Elaborarium S.L que se ha adherido a la cátedra mediante un acuerdo firmado el pasado 29 de enero de 2016.
Se otorgarán dos premios dotados con 1.500 euros.
En esta primera convocatoria habrá dos modalidades de premio, cada uno de ellos dotado con 1.500 euros para el ganador. El Premio Cátedra Nagares Mecatrónica al mejor TFM que tenga como finalidad el desarrollo o mejora de sistemas mecatrónicos para ser aplicados en automoción, o que podrían tener aplicación en dicho sector. Especialmente relevantes serían los subsectores de mecatrónica para coches eléctricos (sistemas aplicados a cargadores, control de batería BMS, sistemas de tracción) y control de motores eléctricos (control de motores DC sin escobillas, PWM, etc).
Y el Premio Elaborium, dirigido al mejor TFM que tenga como finalidad aplicaciones de la Mecatrónica al cálculo de la trayectoria de cualquier vehículo en movimiento (robot, vehículo rodado, UAV, etc) mediante SLAM utilizando cualquier tipo de sensor de reconocimiento del entorno (LiDAR, fotografía, ultrasónicos,radar, etc), en escenarios tanto interiores como exteriores.
Podrán optar a los Premios, en cada una de sus categorías, aquellos estudiantes matriculados, durante el curso 2015-16, en cualquiera de los másteres en Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería Electromecánica impartidos por las citadas universidades, siendo requisito imprescindible haber aprobado todos los créditos correspondientes a los cursos del título incluyendo el TFM en el curso 2015-2016. Además, el TFM tiene que haber obtenido una calificación académica mínima de 9 en el curso 2015-2016 y haber sido defendido en una de las universidades que se incluye en esta convocatoria.
El jurado valorará el grado de innovación del proyecto, el nivel de dificulta, su aplicabilidad prácticas, la presentación y calidad de los documentos, así como la finalidad y objetivos del proyecto y su contribución al desarrollo tecnológico, entre otros aspectos.
El plazo de presentación de trabajos finalizará el día 31 de octubre y el fallo de ambos premios se hará público en la página web de cada uno de los másteres antes del 30 de Noviembre de 2016.
Las bases generales de la convocatoria de estos premios se pueden consultar en el enlace que figura a pie de página. | noticiasdelaupv-3693.jsonl |
Fins al 10 de desembre
La UPV celebra el 40 aniversari de la Constitució espanyola amb una exposició a la Casa de l'Alumne
El pròxim 6 de desembre, Dia de la Constitució, es commemora el 40 aniversari de l'aprovació de la vigent Constitució espanyola del 1978. Amb aquest motiu, al llarg de l'any s'estan succeint diversos actes institucionals per a celebrar aquesta efemèride. La UPV s'ha sumat també a la celebració de tan assenyalada data i, amb aquesta finalitat, la Casa de l'Alumne, amb la col·laboració del Vicerectorat d'Alumnat, Cultura i Esports, ha organitzat l'exposició "40 anys de la Constitució, 40 anys en democràcia" amb l'objectiu d'acostar especialment a la joventut, que no ha viscut l'època de la transició, la importància i el que va suposar la carta magna al llarg de les quatre dècades de vida per a la convivència, el desenvolupament social i econòmic, i l'estabilitat del país.
La mostra , que està composta per exemplars de la Constitució, publicacions entorn d'aquesta i un faristol amb la Constitució vigent a disposició de tota la comunitat universitària a fi que en puga fer la lectura, s'acompanya també de material informatiu sobre el contingut dels drets, principis i valors que recull la nostra Constitució, i gràcies a quals gaudim en l'actualitat d'un estat democràtic i de llibertat. Aprovada per les Corts el 31 d'octubre del 1978 i ratificada en referèndum pel poble espanyol el 6 de desembre del mateix any, és el text constitucional progressista de més llarga durada en la història d'Espanya i, amb 169 articles, és una de les més extenses de la UE. La mostra "40 anys de la Constitució, 40 anys en democràcia" romandrà oberta fins el pròxim dia 10 de desembre, i es podrà visitar al vestíbul de la Casa de l'Alumne de la UPV (campus de Vera). | Hasta el 10 de diciembre
La UPV celebra el 40 aniversario de la Constitución Española con una exposición en la Casa del Alumno
El próximo 6 de diciembre, Día de la Constitución, se conmemora el 40 aniversario de la aprobación de la vigente Constitución española de 1978. Con este motivo, a lo largo del año se están sucediendo diversos actos institucionales para celebrar esta efeméride.
La UPV se ha sumado también a la celebración de tan señalada fecha, y para ello, la Casa del Alumno, con la colaboración del Vicerrectorado de Alumnado, Cultura y Deportes, ha organizado la exposición "40 años de la Constitución, 40 años en Democracia" con el objetivo de acercar en especial a los más jóvenes, que no han vivido la época de la transición, la importancia y lo que ha supuesto la Carta Magna a lo largo de sus cuatro décadas de vida para la convivencia, el desarrollo social y económico, y la estabilidad del país.
La muestra, compuesta por ejemplares de la Constitución y publicaciones en torno a ella y un atril con la Constitución vigente a disposición de toda la comunidad universitaria para que puedan realizar su lectura, se acompaña también de material informativo sobre el contenido de los derechos, principios y valores que recoge nuestra Constitución, y de los que gracias a ella disfrutamos en la actualidad de un estado democrático y de libertad.
Aprobada por las Cortes el 31 de octubre de 1978 y ratificada en referéndum por el pueblo español, el 6 de diciembre del mismo año, es el texto constitucional progresista de más larga duración en la historia de España, y con 169 artículos es una de las más extensas de la UE.
La muestra "40 años de la Constitución, 40 años en Democracia" permanecerá abierta hasta el próximo día 10 de diciembre, y se podrá visitar en el hall de la Casa del Alumno de la UPV (campus de Vera) | noticiasdelaupv-6061.jsonl |
I Premi "La Ciència a les Falles"
Ninots d'Einstein, Marie Curie, intel·ligència artificial i del Dia de la Dona i la Xiqueta en la Ciència, entre els protagonistes del concurs. El jurat visitarà les falles participants el 15 i 16 de març
Ninots d'Einstein, Marie Curie o Nikola Tesla, una escena centrada en el Dia de la Dona i la Xiqueta en la Ciència, personatges valencians en forma d'elements de la taula periòdica, robots escultors i amb intel·ligència artificial o un laboratori que simbolitza la importància de fomentar l'interès per la ciència des de primera edat. Són només algunes de les escenes o els ninots presentats a la primera edició del Premi La Ciència en les Falles, impulsat per la Universitat Politècnica de València.
“Un dels nostres objectius com a universitat és acostar la ciència a tota la societat. I les Falles són un gran aliat per a avançar cap a aquesta meta. Per això hem posat en marxa aquest premi, per a visibilitzar la ciència a través de la nostra festa gran i amb el guiatge dels seus majors protagonistes: les seues comissions falleres i artistes”, destaca José Francisco Monserrat, vicerector d'Internacionalització i Comunicació de la UPV.
El concurs està dividit en dues categories: falles majors i falles infantils. En el primer dels casos, són cinc les comissions que opten al premi: Lleons-Poeta Mas i Ros; Creu i Mislata; Mestre Gozalbo-Comte Altea; Palleter-Erudit Orellana, i Borrull-Túria.
I en el cas de les falles infantils, en són sis: Cuba-Puerto Rico; Misser Rabasa-Poeta Maragall; Mestre Lope-José Carsí; Creu i Mislata; Mestre Gozalbo-Comte Altea, i Ceramista Ros-José Mª Mortes Lerma.
El jurat del I Premi La Ciència en les Falles visitarà les falles divendres que ve, 15 de març, en el cas de les infantils, i dissabte 16 de març, en el de les majors, i els farà lliurament, a més, d'un reconeixement com a falla nominada. En total, la UPV podrà concedir fins a sis premis: tres en la categoria de majors (500 euros i estendard per al primer premi; 200 euros i estendard per al segon, i 100 euros i estendard per al tercer) i tres més infantils (amb 400, 200 i 100 euros, respectivament, i estendard per a cadascuna).
El premi forma part del programa anual de comunicació i divulgació científica de la UPV i està impulsat per l'Àrea de Comunicació de la UPV, a través de la seua Unitat de Cultura Científica i de la Innovació, i la Comissió Av. Tarongers - Universitat Politècnica - Camí de Vera. A més, compta amb el suport de la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT) del Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats. | I Premio "La Ciència a les Falles"
Ninots de Einstein, Marie Curie, inteligencia artificial y del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, entre los protagonistas del concurso. El jurado visitará las fallas participantes este viernes y sábado
Ninots de Einstein, Marie Curie o Nikola Tesla, una escena centrada en el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, personajes valencianos en forma de elementos de la tabla periódica, robots escultores y con inteligencia artificial o un laboratorio que simboliza la importancia de fomentar el interés por la ciencia desde temprana edad. Son solo algunos de los ninots o escenas presentadas a la primera edición del Premio “La Ciència a les Falles”, impulsado por la Universitat Politècnica de València.
“Uno de nuestros objetivos como universidad es acercar la ciencia a toda la sociedad. Y las Fallas son un gran aliado para avanzar hacia esta meta. Por ello hemos puesto en marcha este premio, para visibilizar la ciencia a través de nuestra fiesta grande y de la mano de sus mayores protagonistas: sus comisiones falleras y artistas”, destaca José Francisco Monserrat, vicerrector de Internacionalización y Comunicación de la UPV.
El concurso está dividido en dos categorías: fallas mayores y fallas infantiles. En el primero de los casos, son cinco las comisiones que optan al premio: Leones-Poeta Mas y Ros; Creu i Mislata; Maestro Gozalbo-Conde Altea; Palleter-Erudito Orellana; y Borrull-Turia.
Y en el caso de las fallas infantiles son seis: Cuba-Puerto Rico; Micer Rabasa-Poeta Maragall; Maestro Lope-José Carsí; Creu i Mislata; Maestro Gozalbo-Conde Altea; y Ceramista Ros-José Mª Mortes Lerma.
El jurado del I Premio “La Ciència a les Falles” visitará las fallas el próximo viernes 15 de marzo, en el caso de las infantiles, y sábado 16 de marzo, en las mayores, haciéndoles entrega además de un reconocimiento como falla nominada. En total, la UPV podrá conceder hasta seis premios, tres en la categoría de mayores (500 euros y estandarte para el primer premio; 200 euros y estandarte para el segundo; y 100 euros y estandarte para el tercero) y otros tres para infantiles (con 400, 200 y 100 euros respectivamente y estandarte para cada uno de ellos).
El premio forma parte del programa anual de comunicación y divulgación científica de la UPV y está impulsado por el Área de Comunicación de la UPV, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, y la comisión Avda. Tarongers – Universitat Politècnica-Camí de Vera. Además, cuenta con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. | noticiasdelaupv-9024.jsonl |
Creativitat i enginy
Si tens una bona idea de format televisiu d'entreteniment i vols fer-la realitat, participa en la primera edició dels Premis Ruperta
De la mà de Prointel, productora de Chicho Ibáñez Serrador, i amb la col·laboració del FesTVal, naixen els premis Ruperta per impulsar la creativitat en els formats televisius d'entreteniment.
Prointel ha generat, al llarg dels seus més de quaranta anys d'història, alguns dels formats d'entreteniment més reeixits del nostre país (Un, dos, tres; Responda otra vez; Waku-Waku; El semáforo) i continua apostant per la creativitat, l'enginy i la innovació.
Els Premis Ruperta volen promoure el desenvolupament de formats originals de televisió, premiar el talent i impulsar la creació de nous programes d'entreteniment. Podran optar a aquest premi tant creadors com guionistes i amants del món de la televisió, ja siguen professionals, novells o estudiants, o qualsevol persona que tinga una bona idea de format televisiu d'entreteniment i vulga fer-la realitat.
2.000 euros de premi i més oportunitats El guanyador serà premiat amb 2.000 euros bruts i un trofeu per a impulsar el seu treball, a més de tenir l'oportunitat de presentar el seu projecte en els mercats nacional i internacional.
El termini d'inscripció s'obrirà el 9 de setembre del 2018, en el marc del FesTVal, el reconegut festival dedicat al món de la televisió que anualment té lloc a Vitòria. Enguany, coincidint amb el desè aniversari del festival, s'han creat aquests nous guardons, batejats Premis Ruperta en honor a la carabassa del mític concurs televisiu Un, dos, tres. | Creatividad e ingenio
Si tienes una buena idea de formato televisivo de entretenimiento y quieres hacerla realidad, participa en la primera edición de los Premios Ruperta
De la mano de Prointel, productora de Chicho Ibáñez Serrador, y con la colaboración del FesTVal, nacen los premios Ruperta para impulsar la creatividad en los formatos televisivos de entretenimiento.
Prointel ha generado, a lo largo de sus más de cuarenta años de historia, algunos de los formatos de entretenimiento más exitosos de nuestro país (Un, dos, tre, Responda otra vez; Waku-Waku; El Semáforo) y sigue apostando por la creatividad, el ingenio y la innovación.
Los Premios Ruperta quieren promover el desarrollo de formatos originales de televisión, y premiar el talento e impulsar la creación de nuevos programas de entretenimiento. Podrán optar a este premio tanto creadores como guionistas y amantes del mundo de la televisión, ya sean profesionales, nóveles o estudiantes, o cualquier persona que tenga una buena idea de formato televisivo de entretenimiento y quiera hacerla realidad.
2.000 euros de premio y más oportunidades
El ganador será premiado con 2.000 euros brutos y un trofeo para impulsar su trabajo, además de contar con la oportunidad de presentar su proyecto en los mercados nacional e internacional
El plazo de inscripción se abrirá el 9 de septiembre de 2018, en el marco del FesTVal, el reconocido festival dedicado al mundo de la televisión que anualmente se realiza en Vitoria, y que este año, coincidiendo con el décimo aniversario del mismo, se han creado este nuevos galardones, bautizados como Premios Ruperta en honor a la calabaza del mítico concurso televisivo del "Un, dos, tres" | noticiasdelaupv-4845.jsonl |
XXIII CUIEET
L'ETSED de la UPV acull, del dimecres 15 al divendres 17 de juliol, el XXIII Congrés Universitari d'Innovació Educativa en els Ensenyaments Tècnics
L'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny de la Universitat Politècnica de València (ETSED-UPV) organitza i acull, del dimecres 12 al divendres 17 de juliol, el XXIII Congrés Universitari d'Innovació Educativa en els Ensenyaments Tècnics.
En aquest, experts en la matèria oferiran diverses ponències sobre temes com ara: les competències transversals, el desenvolupament d'emprenedors, la innovació educativa i la qualitat en els ensenyaments tècnics, universitat i empresa, el disseny (complexitat i crisi, ecodisseny i gestió del disseny) o l'aplicació de les noves tecnologies.
Taules redones, sessions de ponències i conferències
A més de la sessió de ponències i pòsters, i altres activitats variades, el programa del dimecres inclou dues taules redones després de la inauguració del rector, que versaran sobre la "Situació dels títols després de les reformes" i una "Valoració de les competències dels titulats i alumnes en pràctiques pels ocupadors".
Dijous i divendres són els dies elegits per a les conferències -"Acreditacions Internacionals: el segell EUR-ACE", "La renovació de l'acreditació i l'acreditació per centres" i "La universitat digital. Una universitat diferent de la tradicional"-. A més, en paral·lel al XXIII CUIEET, divendres tindrà lloc una reunió de la Conferència de Directors d'Enginyeria Tècnica Industrial. | XXIII CUIEET
La ETSID-UPV acoge del miércoles 15 al viernes 17 de julio el XXIII Congreso Universitario de Innovación Educativa en la Enseñanzas Técnicas
La Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Diseño de la Universitat Politècnica de València (ETSID-UPV) organiza y acoge, del miércoles 12 al viernes 17 de julio, el XXIII Congreso Universitario de Innovación Educativa en la Enseñanzas Técnicas.
En él, expertos en la materia ofrecerán diversas ponencias sobre temas como las competencias transversales, el desarrollo de emprendedores, la innovación educativa y la calidad en las enseñanzas técnicas, universidad y empresa, el diseño (complejidad y crisis, eco-diseño y gestión del diseño) o la aplicación de las nuevas tecnologías.
Mesas redondas, sesiones de ponencias y conferencias
Además de la sesión de ponencias y pósteres, y otras actividades variadas, el programa del miércoles incluye dos mesas redondas tras la inauguración del rector, que versarán sobre la "Situación de los títulos después de las reformas" y una "Valoración de las competencias de los egresados y alumnos en prácticas por los empleadores".
Jueves y viernes son los días elegidos para las conferencias -"Acreditaciones Internacionales: el sello EUR-ACE", "La renovación de la acreditación y la acreditación por centros" y "La Universidad Digital. Una universidad diferente a la tradicional"-. Además, en paralelo al XXIII CUIEET, el viernes tendrá lugar una reunión de la Conferencia de Directores de Ingeniería Técnica Industrial. | noticiasdelaupv-4108.jsonl |
Jornada Trademetrics 2019
La UPV acull la II Jornada sobre dades web aplicades al màrqueting digital el proper 5 d’abril.La inscripció és gratuïta
El grup de recerca Trademetrics de la Universitat Politècnica de València organitza la II Jornada sobre dades web aplicades al màrqueting digital #TM2019 que tindrà lloc el proper 5 d'abril al campus de Vera. La proposta portarà a València als principals experts nacionals i internacionals del SEO, del màrqueting digital, de les mètriques web i de l'anàlisi de dades. Aquest esdeveniment es caracteritza per unir el món científic i el món del màrqueting professional, el que el diferencia d'altres actes d'aquest sector.
Les ponències individuals aprofundiran en diferents aspectes del tractament i explotació de dades web. La primera conferència, a càrrec de l'investigador del Qatar Computing Research Institute, Bernard. J. Jansen, es centrarà en la segmentació i modelització d'usuaris de mitjans socials utilitzant big data. Posteriorment, la jornada aprofundirà en l'aplicació del machine learning a l'analítica web a la conferència a càrrec de Francisco Martín (CEO a BigML); en l'anàlisi de xarxes socials per al màrqueting social, a càrrec de Mª Luz Congosto (investigadora de la Universidad Carlos III de Madrid;) o en l'anàlisi d'intencionalitat de cerca com a eina per al SEO a càrrec de Ricardo Baeza-Yates (CTO a Ntent).
El programa també inclou un panel sobre dades web aplicades a l'e-bussiness amb la participació de Daniel García La Torre (Marketing & Country Manager a SISTRIX), Fernando Angulo (Head of International Partnerships a SEMrush) i Jordi Trill (Oracle Ibèrica). A més, hi haurà una taula rodona sobre tendències en el SEO estratègic que comptarà amb José Ramón Pérez-Agüera (Director Product Management E-Commerce a Mercadona), MJ Cachón (CEO a MJCachon), Fernando Macià (CEO a Human Level) i amb Jorge Ramos (Sènior Manager Onsite Intelligence a Zalando ES) com a moderador.
L'esdeveniment s'adreça tant a l'àmbit acadèmic (personal investigador, estudiants universitaris, etc.) com al món professional (empreses i especialistes del món digital).
La inscripció és gratuïta i es pot realitzar a través de la pàgina web trademetrics.info. Es tracta de la segona edició d'aquest esdeveniment ja que el 2016 es va celebrar la I Jornada Trademetrics (#TM2016) que va contribuir a que la ciència de la informació es trobés amb els especialistes en màrqueting. L'acte va ser un èxit i va tenir una gran repercussió, superant les expectatives amb gairebé 300 inscrits tant de l'àmbit de la universitat com de la indústria. | Jornada Trademetrics
La UPV acoge la II Jornada sobre datos web aplicados al marketing digital TM2019 el próximo 5 de abril. La inscripción es gratuita
El grupo de investigación Trademetrics de la Universitat Politècnica de Valencia organiza la II Jornada sobre datos web aplicados al marketing digital #TM2019 que tendrá lugar el próximo 5 de abril en el campus de Vera. La propuesta traerá a Valencia a los principales expertos nacionales e internacionales del SEO, del marketing digital, de lasmétricas web y del análisis de datos. Este evento se caracteriza por unir el mundo científico y el mundo del marketing profesional, lo que le diferencia de otros actos de este sector.
Las ponencias individuales profundizarán en distintos aspectos del tratamiento y explotación de datos web. La primera conferencia, a cargo del investigador del Qatar Computing Research Institute, Bernard. J. Jansen, se centrará en la segmentación y modelización de usuarios de medios sociales utilizando big data. Posteriormente, la jornada profundizará en la aplicación del machine learning a la analítica web en la conferencia a cargo de Francisco Martín (CEO de BigML); en el análisis de redes sociales para el social media marketing, a cargo de Mª Luz Congosto (investigadora de la Universidad Carlos III de Madrid;) o en el análisis de intencionalidad de búsqueda como herramienta para el SEO a cargo de Ricardo Baeza-Yates (CTO de Ntent).
El programa también incluye un panel sobre datos web aplicados al e-bussiness con la participación de Daniel García La Torre (Marketing & Country Manager en SISTRIX), Fernando Angulo (Head of International Partnerships en SEMrush) y Jordi Trill (Oracle Ibérica). Además, habrá una mesa redonda sobre tendencias en el SEO estratégico que contará con José Ramón Pérez-Agüera (Director Product Management E-Commerce en Mercadona), MJ Cachón (CEO en MJCachon), Fernando Maciá (CEO en Human Level) y con Jorge Ramos (Senior Manager Onsite Intelligence en Zalando SE) como moderador.
El evento se dirige tanto al ámbito académico (personal investigador, estudiantes universitarios, etc.) como al mundo profesional (empresas y especialistas del mundo digital). La inscripción es gratuita y se puede realizar a través de la página web trademetrics.info.
Se trata de la segunda edición de este evento ya que en 2016 se celebró la I Jornada Trademetrics (#TM2016) que contribuyó a que la ciencia de la información se encontrase con los especialistas en marketing. El acto fue un éxito y tuvo una gran repercusión, superando las expectativas con casi 300 inscritos tanto del ámbito de la universidad como de la industria. | noticiasdelaupv-5856.jsonl |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.