ID
int64 19
2.21k
| Câu hỏi
stringlengths 11
197
⌀ | Câu trả lời
stringlengths 17
748
⌀ | Văn bản tham chiếu
stringlengths 41
1.92k
⌀ | Ghi chú
stringlengths 6
82
⌀ | message
listlengths 3
3
|
|---|---|---|---|---|---|
74
|
Giảng viên cần gửi danh sách sinh viên được dự thi và không được dự thi kết thúc học phần khi nào?
|
Giảng viên cần gửi danh sách sinh viên được dự thi và không được dự thi kết thúc học phần về Phòng Đào tạo chậm nhất một ngày sau khi kết thúc giảng dạy học phần.
|
Chậm nhất một ngày sau khi kết thúc giảng dạy học phần, giảng viên gửi danh sách sinh viên được dự thi, không được dự thi kết thúc học phần (có nêu rõ lý do) về Phòng Đào tạo.
|
Điều 38, khoản 4.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Giảng viên cần gửi danh sách sinh viên được dự thi và không được dự thi kết thúc học phần khi nào?",
"role": "user"
},
{
"content": "Giảng viên cần gửi danh sách sinh viên được dự thi và không được dự thi kết thúc học phần về Phòng Đào tạo chậm nhất một ngày sau khi kết thúc giảng dạy học phần. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Chậm nhất một ngày sau khi kết thúc giảng dạy học phần, giảng viên gửi danh sách sinh viên được dự thi, không được dự thi kết thúc học phần (có nêu rõ lý do) về Phòng Đào tạo.\"",
"role": "assistant"
}
] |
633
|
Tôi muốn hỏi tại sao cần phải có một người hướng dẫn là cán bộ cơ hữu của Đại học Quốc gia Hà Nội khi thực hiện luận văn?
|
Điều này đảm bảo sự liên kết chặt chẽ với cơ sở đào tạo chính, đảm bảo các tiêu chuẩn của Đại học Quốc gia Hà Nội được thực hiện đầy đủ. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là cần sự tham gia của cán bộ cơ hữu để duy trì tính đồng bộ và đảm bảo chất lượng hướng dẫn.
|
Mỗi học viên có một hoặc hai người hướng dẫn luận văn, trong đó phải có một người là cán bộ cơ hữu của Đại học Quốc gia Hà Nội.
|
Điều 35.1a
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn hỏi tại sao cần phải có một người hướng dẫn là cán bộ cơ hữu của Đại học Quốc gia Hà Nội khi thực hiện luận văn?",
"role": "user"
},
{
"content": "Điều này đảm bảo sự liên kết chặt chẽ với cơ sở đào tạo chính, đảm bảo các tiêu chuẩn của Đại học Quốc gia Hà Nội được thực hiện đầy đủ. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là cần sự tham gia của cán bộ cơ hữu để duy trì tính đồng bộ và đảm bảo chất lượng hướng dẫn. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Mỗi học viên có một hoặc hai người hướng dẫn luận văn, trong đó phải có một người là cán bộ cơ hữu của Đại học Quốc gia Hà Nội.\"",
"role": "assistant"
}
] |
2,109
|
Là giảng viên hướng dẫn, tôi có thể đề xuất cho nghiên cứu sinh thay đổi đề tài luận án và đồng thời yêu cầu họ công bố nghiên cứu không?
|
Giảng viên hướng dẫn có thể đề xuất thay đổi đề tài luận án nếu cần thiết, ngoài ra, nghiên cứu sinh cần công bố kết quả nghiên cứu đề tài trên các tạp chí khoa học. Do vậy tôi xin trả lời rằng là giảng viên có thể đề xuất thay đổi đề tài và yêu cầu nghiên cứu sinh công bố nghiên cứu.
|
Giảng viên có thể đề xuất thay đổi đề tài luận án." (Điều 23, khoản 1); "Nghiên cứu sinh cần công bố nghiên cứu trên các tạp chí khoa học." (Điều 18, khoản 3).
|
Điều 23, khoản 1 và Điều 18, khoản 3.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Là giảng viên hướng dẫn, tôi có thể đề xuất cho nghiên cứu sinh thay đổi đề tài luận án và đồng thời yêu cầu họ công bố nghiên cứu không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Giảng viên hướng dẫn có thể đề xuất thay đổi đề tài luận án nếu cần thiết, ngoài ra, nghiên cứu sinh cần công bố kết quả nghiên cứu đề tài trên các tạp chí khoa học. Do vậy tôi xin trả lời rằng là giảng viên có thể đề xuất thay đổi đề tài và yêu cầu nghiên cứu sinh công bố nghiên cứu. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Giảng viên có thể đề xuất thay đổi đề tài luận án.\" (Điều 23, khoản 1); \"Nghiên cứu sinh cần công bố nghiên cứu trên các tạp chí khoa học.\" (Điều 18, khoản 3).\"",
"role": "assistant"
}
] |
515
|
Tôi muốn hỏi, những học viên nước ngoài nào sẽ phải tuân theo các quy định tài chính của Nhà nước Việt Nam?
|
Học viên nước ngoài học theo Hiệp định do Chính phủ Việt Nam ký với Chính phủ nước ngoài sẽ phải tuân theo các quy định tài chính của Nhà nước Việt Nam. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là học viên học theo Hiệp định ký giữa hai Chính phủ sẽ áp dụng chế độ tài chính chung của Nhà nước
|
Đối với học viên người nước ngoài học tập theo Hiệp định do Chính phủ Việt Nam kí với Chính phủ nước ngoài, chế độ tài chính áp dụng theo quy định chung của Nhà nước
|
Điều 49.1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn hỏi, những học viên nước ngoài nào sẽ phải tuân theo các quy định tài chính của Nhà nước Việt Nam?",
"role": "user"
},
{
"content": "Học viên nước ngoài học theo Hiệp định do Chính phủ Việt Nam ký với Chính phủ nước ngoài sẽ phải tuân theo các quy định tài chính của Nhà nước Việt Nam. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là học viên học theo Hiệp định ký giữa hai Chính phủ sẽ áp dụng chế độ tài chính chung của Nhà nước Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đối với học viên người nước ngoài học tập theo Hiệp định do Chính phủ Việt Nam kí với Chính phủ nước ngoài, chế độ tài chính áp dụng theo quy định chung của Nhà nước\"",
"role": "assistant"
}
] |
410
|
Tôi muốn biết việc đánh giá chuyên đề tiến sĩ và tiểu luận tổng quan của nghiên cứu sinh được thực hiện như thế nào?
|
Việc đánh giá chuyên đề tiến sĩ và tiểu luận tổng quan được thực hiện thông qua việc chấm điểm bài trình bày của nghiên cứu sinh trước tiểu ban đánh giá. Điểm đạt yêu cầu là C+ trở lên. Do vậy tôi xin trả lời rằng là chuyên đề và tiểu luận tổng quan được đánh giá dựa trên bài trình bày, với điểm đạt yêu cầu từ C+ trở lên.
|
Việc đánh giá chuyên đề tiến sĩ và tiểu luận tổng quan được thực hiện bằng cách chấm điểm bài trình bày của nghiên cứu sinh trước tiểu ban đánh giá.
|
Điều 22, khoản 2.c.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết việc đánh giá chuyên đề tiến sĩ và tiểu luận tổng quan của nghiên cứu sinh được thực hiện như thế nào?",
"role": "user"
},
{
"content": "Việc đánh giá chuyên đề tiến sĩ và tiểu luận tổng quan được thực hiện thông qua việc chấm điểm bài trình bày của nghiên cứu sinh trước tiểu ban đánh giá. Điểm đạt yêu cầu là C+ trở lên. Do vậy tôi xin trả lời rằng là chuyên đề và tiểu luận tổng quan được đánh giá dựa trên bài trình bày, với điểm đạt yêu cầu từ C+ trở lên. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Việc đánh giá chuyên đề tiến sĩ và tiểu luận tổng quan được thực hiện bằng cách chấm điểm bài trình bày của nghiên cứu sinh trước tiểu ban đánh giá.\"",
"role": "assistant"
}
] |
362
|
Điều kiện nào liên quan đến trách nhiệm hình sự để sinh viên được xét tốt nghiệp?
|
Sinh viên không đang trong thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự mới được xét tốt nghiệp.
|
Sinh viên sau khi hoàn thành chương trình đào tạo được xét công nhận tốt nghiệp nếu có đủ các điều kiện sau: Cho đến thời điểm xét tốt nghiệp, sinh viên không đang trong thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự.
|
Điều 46, khoản 1(b)
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Điều kiện nào liên quan đến trách nhiệm hình sự để sinh viên được xét tốt nghiệp?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sinh viên không đang trong thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự mới được xét tốt nghiệp. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Sinh viên sau khi hoàn thành chương trình đào tạo được xét công nhận tốt nghiệp nếu có đủ các điều kiện sau: Cho đến thời điểm xét tốt nghiệp, sinh viên không đang trong thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự.\"",
"role": "assistant"
}
] |
529
|
Sinh viên vi phạm kỷ luật phòng thi lần đầu sẽ bị xử lý như thế nào?
|
Sinh viên vi phạm kỷ luật phòng thi lần đầu sẽ bị khiển trách và bị trừ 25% số điểm đạt được của bài thi học phần đó.
|
Khiển trách: Áp dụng đối với sinh viên phạm lỗi 1 lần nhìn bài của người khác, trao đổi bài, thảo luận bài trong giờ thi. Sinh viên bị khiển trách khi thi học phần nào sẽ bị trừ 25% số điểm đạt được của bài thi học phần đó.
|
Điều 35, khoản 4(a)
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Sinh viên vi phạm kỷ luật phòng thi lần đầu sẽ bị xử lý như thế nào?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sinh viên vi phạm kỷ luật phòng thi lần đầu sẽ bị khiển trách và bị trừ 25% số điểm đạt được của bài thi học phần đó. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Khiển trách: Áp dụng đối với sinh viên phạm lỗi 1 lần nhìn bài của người khác, trao đổi bài, thảo luận bài trong giờ thi. Sinh viên bị khiển trách khi thi học phần nào sẽ bị trừ 25% số điểm đạt được của bài thi học phần đó.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,796
|
Giáo viên chủ nhiệm cần có những tiêu chuẩn nào để đảm nhận vị trí này?
|
Giáo viên chủ nhiệm phải là giảng viên đã hết thời gian tập sự theo quy định, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, có trách nhiệm và tận tâm với công việc.
|
Giáo viên chủ nhiệm là giảng viên đã hết thời gian tập sự theo quy định, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, có trách nhiệm, tận tâm với công việc được giao.
|
Điều 34, khoản 1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Giáo viên chủ nhiệm cần có những tiêu chuẩn nào để đảm nhận vị trí này?",
"role": "user"
},
{
"content": "Giáo viên chủ nhiệm phải là giảng viên đã hết thời gian tập sự theo quy định, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, có trách nhiệm và tận tâm với công việc. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Giáo viên chủ nhiệm là giảng viên đã hết thời gian tập sự theo quy định, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, có trách nhiệm, tận tâm với công việc được giao.\"",
"role": "assistant"
}
] |
388
|
thông báo trả sinh viên về địa phương khi bị buộc thôi học do ai đưa ra?
|
Đơn vị đào tạo sẽ thông báo trả sinh viên về địa phương nơi sinh viên có hộ khẩu thường trú.
|
Đơn vị đào tạo phải thông báo trả về địa phương nơi sinh viên có hộ khẩu thường trú.
|
Điều 44, khoản 2
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": " thông báo trả sinh viên về địa phương khi bị buộc thôi học do ai đưa ra?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo sẽ thông báo trả sinh viên về địa phương nơi sinh viên có hộ khẩu thường trú. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đơn vị đào tạo phải thông báo trả về địa phương nơi sinh viên có hộ khẩu thường trú.\"",
"role": "assistant"
}
] |
2,176
|
Nghiên cứu viên có thể từ chối thẩm định luận án nếu có mối quan hệ với nghiên cứu sinh không?
|
Nghiên cứu viên phải từ chối thẩm định luận án nếu có mối quan hệ cá nhân với nghiên cứu sinh hoặc giảng viên hướng dẫn, nhằm đảm bảo tính khách quan trong đánh giá. Do vậy tôi xin trả lời rằng là nghiên cứu viên phải từ chối nếu có mối quan hệ cá nhân với nghiên cứu sinh.
|
Thẩm định viên không được có quan hệ với nghiên cứu sinh hoặc giảng viên hướng dẫn.
|
Điều 31, khoản 5.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Nghiên cứu viên có thể từ chối thẩm định luận án nếu có mối quan hệ với nghiên cứu sinh không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Nghiên cứu viên phải từ chối thẩm định luận án nếu có mối quan hệ cá nhân với nghiên cứu sinh hoặc giảng viên hướng dẫn, nhằm đảm bảo tính khách quan trong đánh giá. Do vậy tôi xin trả lời rằng là nghiên cứu viên phải từ chối nếu có mối quan hệ cá nhân với nghiên cứu sinh. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Thẩm định viên không được có quan hệ với nghiên cứu sinh hoặc giảng viên hướng dẫn.\"",
"role": "assistant"
}
] |
383
|
Sau khi hoàn thành các yêu cầu, tôi có thể nhận bằng tiến sĩ sau bao lâu?
|
Nghiên cứu sinh sẽ được cấp bằng tiến sĩ trong vòng 30 ngày làm việc kể từ ngày có quyết định công nhận học vị và cấp bằng tiến sĩ. Do vậy tôi xin trả lời rằng là em sẽ nhận được bằng tiến sĩ trong khoảng 30 ngày làm việc sau khi có quyết định chính thức.
|
Thực hiện cấp bằng tiến sĩ cho nghiên cứu sinh trong thời hạn 30 ngày làm việc kể từ ngày quyết định công nhận học vị và cấp bằng tiến sĩ có hiệu lực.
|
Điều 33, khoản 5.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Sau khi hoàn thành các yêu cầu, tôi có thể nhận bằng tiến sĩ sau bao lâu?",
"role": "user"
},
{
"content": "Nghiên cứu sinh sẽ được cấp bằng tiến sĩ trong vòng 30 ngày làm việc kể từ ngày có quyết định công nhận học vị và cấp bằng tiến sĩ. Do vậy tôi xin trả lời rằng là em sẽ nhận được bằng tiến sĩ trong khoảng 30 ngày làm việc sau khi có quyết định chính thức. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Thực hiện cấp bằng tiến sĩ cho nghiên cứu sinh trong thời hạn 30 ngày làm việc kể từ ngày quyết định công nhận học vị và cấp bằng tiến sĩ có hiệu lực.\"",
"role": "assistant"
}
] |
611
|
sinh viên có nguyện vọng học thêm chương trình đào tạo thứ hai cần nộp đơn xin học và trả học phí theo quy định của đơn vị nào?
|
Sinh viên có nguyện vọng học thêm chương trình đào tạo thứ hai cần nộp đơn xin học và trả học phí theo quy định của đơn vị đào tạo.
|
) Sinh viên có đơn xin học thêm chương trình đào tạo thứ hai và trả học phí theo quy định của đơn vị đào tạo.
|
Điều 26, khoản 1(d).
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "sinh viên có nguyện vọng học thêm chương trình đào tạo thứ hai cần nộp đơn xin học và trả học phí theo quy định của đơn vị nào?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sinh viên có nguyện vọng học thêm chương trình đào tạo thứ hai cần nộp đơn xin học và trả học phí theo quy định của đơn vị đào tạo. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \") Sinh viên có đơn xin học thêm chương trình đào tạo thứ hai và trả học phí theo quy định của đơn vị đào tạo.\"",
"role": "assistant"
}
] |
966
|
sinh viên học tại cơ sở giáo dục đại học ngoài Đại học Quốc gia Hà Nội muốn chuyển về học tại Đại học Quốc gia Hà Nội cần có điều kiện gì về điểm trung bình chung các học phần?
|
Sinh viên học tại cơ sở giáo dục đại học ngoài Đại học Quốc gia Hà Nội muốn chuyển về học tại Đại học Quốc gia Hà Nội cần có điểm trung bình chung các học phần tính đến thời điểm xét đạt từ 2,50 trở lên.
|
Sinh viên học tại cơ sở giáo dục đại học ngoài Đại học Quốc gia Hà Nội muốn chuyển về học tại Đại học Quốc gia Hà Nội cần có điểm trung bình chung các học phần tính đến thời điểm xét đạt từ 2,50 trở lên.
|
Điều 29, khoản 2(b).
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "sinh viên học tại cơ sở giáo dục đại học ngoài Đại học Quốc gia Hà Nội muốn chuyển về học tại Đại học Quốc gia Hà Nội cần có điều kiện gì về điểm trung bình chung các học phần?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sinh viên học tại cơ sở giáo dục đại học ngoài Đại học Quốc gia Hà Nội muốn chuyển về học tại Đại học Quốc gia Hà Nội cần có điểm trung bình chung các học phần tính đến thời điểm xét đạt từ 2,50 trở lên. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Sinh viên học tại cơ sở giáo dục đại học ngoài Đại học Quốc gia Hà Nội muốn chuyển về học tại Đại học Quốc gia Hà Nội cần có điểm trung bình chung các học phần tính đến thời điểm xét đạt từ 2,50 trở lên.\"",
"role": "assistant"
}
] |
479
|
Giảng viên tham gia đào tạo tài năng có được ưu tiên gì trong việc xét chọn giao đề tài khoa học không?
|
Có, giảng viên tham gia đào tạo tài năng được ưu tiên trong xét chọn giao các đề tài khoa học công nghệ.
|
Điều 33, khoản 2(b) - Quyền lợi của giảng viên: Giảng viên tham gia chương trình đào tạo tài năng, chất lượng cao được ưu tiên trong xét chọn giao các đề tài khoa học công nghệ; ưu tiên cử đi đào tạo, bồi dưỡng trong và ngoài nước.
|
Điều 33, khoản 2(b)
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Giảng viên tham gia đào tạo tài năng có được ưu tiên gì trong việc xét chọn giao đề tài khoa học không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Có, giảng viên tham gia đào tạo tài năng được ưu tiên trong xét chọn giao các đề tài khoa học công nghệ. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 33, khoản 2(b) - Quyền lợi của giảng viên: Giảng viên tham gia chương trình đào tạo tài năng, chất lượng cao được ưu tiên trong xét chọn giao các đề tài khoa học công nghệ; ưu tiên cử đi đào tạo, bồi dưỡng trong và ngoài nước.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,282
|
Tôi muốn biết ai là đơn vị thường trực của Ban chỉ đạo tuyển sinh thạc sĩ?
|
Ban Đào tạo là đơn vị thường trực của Ban chỉ đạo tuyển sinh thạc sĩ. Do vậy tôi xin trả lời rằng là Ban Đào tạo.
|
Ban Đào tạo là đơn vị thường trực của Ban chỉ đạo tuyển sinh
|
Điều 19.1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết ai là đơn vị thường trực của Ban chỉ đạo tuyển sinh thạc sĩ?",
"role": "user"
},
{
"content": "Ban Đào tạo là đơn vị thường trực của Ban chỉ đạo tuyển sinh thạc sĩ. Do vậy tôi xin trả lời rằng là Ban Đào tạo. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Ban Đào tạo là đơn vị thường trực của Ban chỉ đạo tuyển sinh\"",
"role": "assistant"
}
] |
135
|
các học phần kỹ năng bổ trợ được xây dựng và tổ chức giảng dạy như thế nào tại ĐHQGHN?
|
Các học phần kỹ năng bổ trợ do đơn vị đào tạo xây dựng chương trình và tổ chức giảng dạy hoặc do Trung tâm Dự báo và Phát triển Nguồn nhân lực làm đầu mối xây dựng chương trình, trình Đại học Quốc gia Hà Nội xem xét, phê duyệt ban hành và giao nhiệm vụ tổ chức triển khai thực hiện.
|
Các học phần kỹ năng bổ trợ do đơn vị đào tạo xây dựng chương trình và tổ chức giảng dạy hoặc Trung tâm Dự báo và Phát triển Nguồn nhân lực làm đầu mối xây dựng chương trình, trình Đại học Quốc gia Hà Nội xem xét, phê duyệt ban hành và giao nhiệm vụ tổ chức triển khai thực hiện;
|
Điều 2, khoản 2g.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "các học phần kỹ năng bổ trợ được xây dựng và tổ chức giảng dạy như thế nào tại ĐHQGHN?",
"role": "user"
},
{
"content": "Các học phần kỹ năng bổ trợ do đơn vị đào tạo xây dựng chương trình và tổ chức giảng dạy hoặc do Trung tâm Dự báo và Phát triển Nguồn nhân lực làm đầu mối xây dựng chương trình, trình Đại học Quốc gia Hà Nội xem xét, phê duyệt ban hành và giao nhiệm vụ tổ chức triển khai thực hiện. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \" Các học phần kỹ năng bổ trợ do đơn vị đào tạo xây dựng chương trình và tổ chức giảng dạy hoặc Trung tâm Dự báo và Phát triển Nguồn nhân lực làm đầu mối xây dựng chương trình, trình Đại học Quốc gia Hà Nội xem xét, phê duyệt ban hành và giao nhiệm vụ tổ chức triển khai thực hiện;\"",
"role": "assistant"
}
] |
283
|
Khi nào ĐHQGHN cần tổ chức thanh tra, kiểm tra công tác tuyển sinh tại các đơn vị đào tạo?
|
ĐHQGHN cần tổ chức thanh tra, kiểm tra công tác tuyển sinh tại các đơn vị đào tạo khi phát hiện có dấu hiệu vi phạm hoặc theo kế hoạch giám sát định kỳ để đảm bảo tuân thủ quy chế tuyển sinh.
|
Điều 20 mục 4:
Chỉ đạo tổ chức thanh tra, kiểm tra việc thực hiện Quy chế này và quy định
của pháp luật theo chức năng nhiệm vụ.
|
Chương III, Điều 20, mục 4; Chương II, Điều 19, mục 4
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Khi nào ĐHQGHN cần tổ chức thanh tra, kiểm tra công tác tuyển sinh tại các đơn vị đào tạo?",
"role": "user"
},
{
"content": "ĐHQGHN cần tổ chức thanh tra, kiểm tra công tác tuyển sinh tại các đơn vị đào tạo khi phát hiện có dấu hiệu vi phạm hoặc theo kế hoạch giám sát định kỳ để đảm bảo tuân thủ quy chế tuyển sinh. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 20 mục 4:\n Chỉ đạo tổ chức thanh tra, kiểm tra việc thực hiện Quy chế này và quy định \ncủa pháp luật theo chức năng nhiệm vụ.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,183
|
Đề thi và bài thi kết thúc học phần sau khi chấm xong cần được bảo quản và lưu trữ trong bao lâu?
|
Đề thi và bài thi kết thúc học phần sau khi chấm xong phải được bảo quản và lưu trữ ít nhất hai năm kể từ ngày thi.
|
Đề thi, đáp án và tất cả các bài thi kết thúc học phần sau khi chấm xong phải được bảo quản và lưu trữ ít nhất hai năm kể từ ngày thi.
|
Điều 38, khoản 7.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Đề thi và bài thi kết thúc học phần sau khi chấm xong cần được bảo quản và lưu trữ trong bao lâu?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đề thi và bài thi kết thúc học phần sau khi chấm xong phải được bảo quản và lưu trữ ít nhất hai năm kể từ ngày thi. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đề thi, đáp án và tất cả các bài thi kết thúc học phần sau khi chấm xong phải được bảo quản và lưu trữ ít nhất hai năm kể từ ngày thi.\"",
"role": "assistant"
}
] |
2,180
|
Tôi muốn biết nếu tôi không đạt điểm một học phần tự chọn trong chương trình đào tạo tiến sĩ, tôi có thể đăng ký lại học phần đó hay phải chọn học phần khác không?
|
Nếu nghiên cứu sinh không đạt học phần tự chọn, có thể đăng ký học lại học phần đó hoặc chọn học phần tự chọn khác trong cùng khối kiến thức để thay thế. Do vậy tôi xin trả lời rằng là nếu không đạt học phần tự chọn, nghiên cứu sinh có thể học lại hoặc chọn học phần khác thay thế.
|
Đối với học phần tự chọn ở trình độ tiến sĩ, nếu không đạt, nghiên cứu sinh đăng ký học lại học phần đó hoặc đăng ký học học phần tự chọn khác.
|
Điều 21, khoản 5.a.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết nếu tôi không đạt điểm một học phần tự chọn trong chương trình đào tạo tiến sĩ, tôi có thể đăng ký lại học phần đó hay phải chọn học phần khác không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Nếu nghiên cứu sinh không đạt học phần tự chọn, có thể đăng ký học lại học phần đó hoặc chọn học phần tự chọn khác trong cùng khối kiến thức để thay thế. Do vậy tôi xin trả lời rằng là nếu không đạt học phần tự chọn, nghiên cứu sinh có thể học lại hoặc chọn học phần khác thay thế. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đối với học phần tự chọn ở trình độ tiến sĩ, nếu không đạt, nghiên cứu sinh đăng ký học lại học phần đó hoặc đăng ký học học phần tự chọn khác.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,884
|
Sinh viên chương trình đào tạo tài năng có cần điểm trung bình chung tích lũy cao hơn sinh viên hệ chuẩn không?
|
Có, sinh viên chương trình đào tạo tài năng cần đạt điểm trung bình chung tích lũy từ 2,50 trở lên, cao hơn sinh viên hệ chuẩn.
|
Sinh viên sau khi hoàn thành chương trình đào tạo được xét công nhận tốt nghiệp nếu có đủ các điều kiện sau: Điểm trung bình chung tích lũy của khóa học đạt từ 2,00 trở lên. Đối với chương trình đào tạo tài năng, chất lượng cao đạt từ 2,50 trở lên.
|
Điều 46, khoản 1(d)
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Sinh viên chương trình đào tạo tài năng có cần điểm trung bình chung tích lũy cao hơn sinh viên hệ chuẩn không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Có, sinh viên chương trình đào tạo tài năng cần đạt điểm trung bình chung tích lũy từ 2,50 trở lên, cao hơn sinh viên hệ chuẩn. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Sinh viên sau khi hoàn thành chương trình đào tạo được xét công nhận tốt nghiệp nếu có đủ các điều kiện sau: Điểm trung bình chung tích lũy của khóa học đạt từ 2,00 trở lên. Đối với chương trình đào tạo tài năng, chất lượng cao đạt từ 2,50 trở lên.\"",
"role": "assistant"
}
] |
2,153
|
Tại sao nhà trường cần đảm bảo sinh viên chuẩn bị cá nhân trước mỗi giờ tín chỉ lý thuyết?
|
Nhà trường nên tổ chức các giờ tín chỉ thực hành dưới sự hướng dẫn chặt chẽ của giảng viên, đồng thời yêu cầu sinh viên chuẩn bị ít nhất 2 tiết trước mỗi giờ thực hành. Điều này giúp sinh viên nắm vững lý thuyết và áp dụng hiệu quả trong các bài tập thực hành.
|
Thực hành: sinh viên học tập qua thực hành, thực tập, làm thí nghiệm, làm bài tập, thảo luận, đọc và nghiên cứu tài liệu dưới sự hướng dẫn của giảng viên.
|
Điều 4, khoản 1b.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tại sao nhà trường cần đảm bảo sinh viên chuẩn bị cá nhân trước mỗi giờ tín chỉ lý thuyết?",
"role": "user"
},
{
"content": " Nhà trường nên tổ chức các giờ tín chỉ thực hành dưới sự hướng dẫn chặt chẽ của giảng viên, đồng thời yêu cầu sinh viên chuẩn bị ít nhất 2 tiết trước mỗi giờ thực hành. Điều này giúp sinh viên nắm vững lý thuyết và áp dụng hiệu quả trong các bài tập thực hành. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Thực hành: sinh viên học tập qua thực hành, thực tập, làm thí nghiệm, làm bài tập, thảo luận, đọc và nghiên cứu tài liệu dưới sự hướng dẫn của giảng viên.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,790
|
Việc kết hợp đào tạo song ngành có lợi ích gì cho sinh viên về mặt kiến thức và kỹ năng?
|
Chương trình đào tạo song ngành giúp sinh viên có cơ hội học hỏi và tích lũy kiến thức, kỹ năng từ hai ngành học khác nhau, mở rộng khả năng áp dụng kiến thức liên ngành vào thực tiễn, tạo ra lợi thế cạnh tranh trên thị trường lao động. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là giúp sinh viên mở rộng kiến thức và kỹ năng liên ngành, tăng lợi thế cạnh tranh.
|
Chương trình đào tạo song ngành giúp sinh viên có cơ hội học hỏi và tích lũy kiến thức, kỹ năng từ hai ngành học khác nhau, mở rộng khả năng áp dụng kiến thức liên ngành vào thực tiễn, tạo ra lợi thế cạnh tranh trên thị trường lao động
|
Điều 6 khoản 2d
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Việc kết hợp đào tạo song ngành có lợi ích gì cho sinh viên về mặt kiến thức và kỹ năng?",
"role": "user"
},
{
"content": "Chương trình đào tạo song ngành giúp sinh viên có cơ hội học hỏi và tích lũy kiến thức, kỹ năng từ hai ngành học khác nhau, mở rộng khả năng áp dụng kiến thức liên ngành vào thực tiễn, tạo ra lợi thế cạnh tranh trên thị trường lao động. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là giúp sinh viên mở rộng kiến thức và kỹ năng liên ngành, tăng lợi thế cạnh tranh. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Chương trình đào tạo song ngành giúp sinh viên có cơ hội học hỏi và tích lũy kiến thức, kỹ năng từ hai ngành học khác nhau, mở rộng khả năng áp dụng kiến thức liên ngành vào thực tiễn, tạo ra lợi thế cạnh tranh trên thị trường lao động\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,582
|
Tôi muốn biết liệu có thể thay đổi chương trình đào tạo thạc sĩ mà không thông báo trước cho học viên không?
|
Không, mọi thay đổi liên quan đến chương trình đào tạo thạc sĩ phải được công bố cho học viên trước khi áp dụng. Do vậy tôi xin trả lời rằng là không.
|
Những thay đổi, điều chỉnh liên quan đến chương trình đào tạo... công bố cho học viên trước khi áp dụng.
|
Điều 7.6
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết liệu có thể thay đổi chương trình đào tạo thạc sĩ mà không thông báo trước cho học viên không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Không, mọi thay đổi liên quan đến chương trình đào tạo thạc sĩ phải được công bố cho học viên trước khi áp dụng. Do vậy tôi xin trả lời rằng là không. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Những thay đổi, điều chỉnh liên quan đến chương trình đào tạo... công bố cho học viên trước khi áp dụng.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,597
|
Ban Chỉ đạo tuyển sinh ĐHQGHN có trách nhiệm gì trong việc tổ chức truyền thông tuyển sinh?
|
Ban Chỉ đạo tuyển sinh có trách nhiệm chỉ đạo và tổ chức các hoạt động truyền thông, tư vấn tuyển sinh của ĐHQGHN.
|
Điều 20 mục 2.2.a:
2.2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Chỉ đạo tuyển sinh
a) Chỉ đạo và tổ chức các hoạt động truyền thông, tư vấn tuyển sinh của
ĐHQGHN;
|
Chương III, Điều 20, mục 2.2.a
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Ban Chỉ đạo tuyển sinh ĐHQGHN có trách nhiệm gì trong việc tổ chức truyền thông tuyển sinh?",
"role": "user"
},
{
"content": "Ban Chỉ đạo tuyển sinh có trách nhiệm chỉ đạo và tổ chức các hoạt động truyền thông, tư vấn tuyển sinh của ĐHQGHN. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 20 mục 2.2.a:\n2.2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Chỉ đạo tuyển sinh \na) Chỉ đạo và tổ chức các hoạt động truyền thông, tư vấn tuyển sinh của \nĐHQGHN; \"",
"role": "assistant"
}
] |
71
|
Tôi muốn biết học viên thực hiện luận văn theo chương trình định hướng nghiên cứu phải hoàn thành trong thời gian bao lâu?
|
Học viên theo học chương trình định hướng nghiên cứu phải thực hiện luận văn trong thời gian ít nhất 06 tháng. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là học viên phải hoàn thành luận văn trong thời gian ít nhất 06 tháng.
|
Học viên thực hiện luận văn trong thời gian ít nhất 06 tháng.
|
Điều 34.1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết học viên thực hiện luận văn theo chương trình định hướng nghiên cứu phải hoàn thành trong thời gian bao lâu?",
"role": "user"
},
{
"content": "Học viên theo học chương trình định hướng nghiên cứu phải thực hiện luận văn trong thời gian ít nhất 06 tháng. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là học viên phải hoàn thành luận văn trong thời gian ít nhất 06 tháng. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Học viên thực hiện luận văn trong thời gian ít nhất 06 tháng.\"",
"role": "assistant"
}
] |
648
|
Em muốn biết ai có quyền quyết định thành lập Ban chỉ đạo tuyển sinh thạc sĩ của Đại học Quốc gia Hà Nội?
|
Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội có quyền quyết định thành lập Ban chỉ đạo tuyển sinh thạc sĩ hàng năm. Do vậy tôi xin trả lời rằng là Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội.
|
Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội quyết định thành lập Ban chỉ đạo tuyển sinh thạc sĩ.
|
Điều 19.1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Em muốn biết ai có quyền quyết định thành lập Ban chỉ đạo tuyển sinh thạc sĩ của Đại học Quốc gia Hà Nội?",
"role": "user"
},
{
"content": "Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội có quyền quyết định thành lập Ban chỉ đạo tuyển sinh thạc sĩ hàng năm. Do vậy tôi xin trả lời rằng là Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội quyết định thành lập Ban chỉ đạo tuyển sinh thạc sĩ.\"",
"role": "assistant"
}
] |
675
|
Tôi đang quan tâm tới việc chương trình đào tạo thạc sĩ có phải chỉ dành cho nghiên cứu khoa học không?
|
Không, chương trình không chỉ dành cho nghiên cứu khoa học mà còn có thể áp dụng vào hoạt động nghề nghiệp. Do vậy tôi xin trả lời rằng là chương trình đào tạo thạc sĩ không chỉ dành cho nghiên cứu khoa học.
|
Đào tạo trình độ thạc sĩ để học viên có kiến thức khoa học nền tảng, có kỹ năng chuyên sâu cho nghiên cứu về một lĩnh vực khoa học hoặc hoạt động nghề nghiệp hiệu quả, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo và có năng lực phát hiện, giải quyết những vấn đề thuộc chuyên ngành được đào tạo.
|
Điều 2
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi đang quan tâm tới việc chương trình đào tạo thạc sĩ có phải chỉ dành cho nghiên cứu khoa học không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Không, chương trình không chỉ dành cho nghiên cứu khoa học mà còn có thể áp dụng vào hoạt động nghề nghiệp. Do vậy tôi xin trả lời rằng là chương trình đào tạo thạc sĩ không chỉ dành cho nghiên cứu khoa học. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đào tạo trình độ thạc sĩ để học viên có kiến thức khoa học nền tảng, có kỹ năng chuyên sâu cho nghiên cứu về một lĩnh vực khoa học hoặc hoạt động nghề nghiệp hiệu quả, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo và có năng lực phát hiện, giải quyết những vấn đề thuộc chuyên ngành được đào tạo.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,985
|
Điều kiện để thí sinh khuyết tật đặc biệt nặng có thể đăng ký xét tuyển sớm là gì?
|
Thí sinh khuyết tật đặc biệt nặng cần có giấy xác nhận của cơ quan có thẩm quyền và có thể đăng ký xét tuyển sớm tại đơn vị đào tạo theo quy định. Sau đó, đơn vị đào tạo sẽ xem xét điều kiện của thí sinh theo quy định.
|
Điều 8 mục 3.a:
3. Thủ trưởng đơn vị đào tạo căn cứ kết quả học tập cấp THPT của thí sinh
và yêu cầu của ngành đào tạo để xem xét, quyết định nhận vào học những trường
hợp quy định dưới đây (trường hợp cần thiết kèm theo điều kiện thí sinh phải học
01 năm bổ sung kiến thức trước khi vào học chính thức):
a) Thí sinh là người khuyết tật đặc biệt nặng có giấy xác nhận khuyết tật của
cơ quan có thẩm quyền cấp theo quy định, có khả năng theo học một số ngành do
đơn vị đào tạo quy định nhưng không có khả năng dự tuyển theo phương thức
tuyển sinh bình thường;
Điều 14 mục 1:
1. Đơn vị đào tạo có kế hoạch và thông báo xét tuyển sớm đối với một số phương thức tuyển sinh, tổ chức cho thí sinh đăng ký dự tuyển bằng hình thức trực tuyến hoặc trực tiếp tại đơn vị
|
Chương I, Điều 8, mục 3.a; Chương II, Điều 14, mục 1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Điều kiện để thí sinh khuyết tật đặc biệt nặng có thể đăng ký xét tuyển sớm là gì?",
"role": "user"
},
{
"content": "Thí sinh khuyết tật đặc biệt nặng cần có giấy xác nhận của cơ quan có thẩm quyền và có thể đăng ký xét tuyển sớm tại đơn vị đào tạo theo quy định. Sau đó, đơn vị đào tạo sẽ xem xét điều kiện của thí sinh theo quy định. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 8 mục 3.a:\n3. Thủ trưởng đơn vị đào tạo căn cứ kết quả học tập cấp THPT của thí sinh \nvà yêu cầu của ngành đào tạo để xem xét, quyết định nhận vào học những trường \nhợp quy định dưới đây (trường hợp cần thiết kèm theo điều kiện thí sinh phải học \n01 năm bổ sung kiến thức trước khi vào học chính thức):\na) Thí sinh là người khuyết tật đặc biệt nặng có giấy xác nhận khuyết tật của \ncơ quan có thẩm quyền cấp theo quy định, có khả năng theo học một số ngành do \nđơn vị đào tạo quy định nhưng không có khả năng dự tuyển theo phương thức \ntuyển sinh bình thường;\nĐiều 14 mục 1:\n1. Đơn vị đào tạo có kế hoạch và thông báo xét tuyển sớm đối với một số phương thức tuyển sinh, tổ chức cho thí sinh đăng ký dự tuyển bằng hình thức trực tuyến hoặc trực tiếp tại đơn vị\"",
"role": "assistant"
}
] |
906
|
Điều kiện nào về điểm trung bình chung tích lũy cần đạt để sinh viên chương trình đào tạo tài năng, chất lượng cao được xét tốt nghiệp?
|
Sinh viên chương trình đào tạo tài năng, chất lượng cao cần đạt điểm trung bình chung tích lũy từ 2,50 trở lên.
|
Sinh viên sau khi hoàn thành chương trình đào tạo được xét công nhận tốt nghiệp nếu có đủ các điều kiện sau: Điểm trung bình chung tích lũy của khóa học đạt từ 2,00 trở lên. Đối với chương trình đào tạo tài năng, chất lượng cao đạt từ 2,50 trở lên.
|
Điều 46, khoản 1(d)
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Điều kiện nào về điểm trung bình chung tích lũy cần đạt để sinh viên chương trình đào tạo tài năng, chất lượng cao được xét tốt nghiệp?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sinh viên chương trình đào tạo tài năng, chất lượng cao cần đạt điểm trung bình chung tích lũy từ 2,50 trở lên. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Sinh viên sau khi hoàn thành chương trình đào tạo được xét công nhận tốt nghiệp nếu có đủ các điều kiện sau: Điểm trung bình chung tích lũy của khóa học đạt từ 2,00 trở lên. Đối với chương trình đào tạo tài năng, chất lượng cao đạt từ 2,50 trở lên.\"",
"role": "assistant"
}
] |
2,132
|
Tôi muốn biết đơn vị đào tạo có quyền quy định những trường hợp cần học bổ sung không?
|
Có, đơn vị đào tạo có quyền quy định những trường hợp phải hoàn thành yêu cầu học bổ sung trước khi dự tuyển. Do vậy tôi xin trả lời rằng là có
|
Đơn vị đào tạo quy định những trường hợp phải hoàn thành yêu cầu học bổ sung trước khi dự tuyển.
|
Điều 12
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết đơn vị đào tạo có quyền quy định những trường hợp cần học bổ sung không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Có, đơn vị đào tạo có quyền quy định những trường hợp phải hoàn thành yêu cầu học bổ sung trước khi dự tuyển. Do vậy tôi xin trả lời rằng là có Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đơn vị đào tạo quy định những trường hợp phải hoàn thành yêu cầu học bổ sung trước khi dự tuyển.\"",
"role": "assistant"
}
] |
893
|
Tôi muốn biết các thông tin nào về chương trình đào tạo phải có trong phụ lục văn bằng?
|
Phụ lục văn bằng phải ghi rõ: ngành đào tạo, loại chương trình đào tạo, tên các học phần, thời lượng mỗi học phần, điểm học phần, điểm trung bình chung, tên đề tài luận văn/đề án, điểm luận văn/đề án, và danh sách thành viên hội đồng. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là các thông tin trên.
|
Phụ lục văn bằng cấp cho học viên phải ghi rõ... ngành đào tạo, loại chương trình đào tạo... tên các học phần
|
Điều 42.3
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết các thông tin nào về chương trình đào tạo phải có trong phụ lục văn bằng?",
"role": "user"
},
{
"content": "Phụ lục văn bằng phải ghi rõ: ngành đào tạo, loại chương trình đào tạo, tên các học phần, thời lượng mỗi học phần, điểm học phần, điểm trung bình chung, tên đề tài luận văn/đề án, điểm luận văn/đề án, và danh sách thành viên hội đồng. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là các thông tin trên. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Phụ lục văn bằng cấp cho học viên phải ghi rõ... ngành đào tạo, loại chương trình đào tạo... tên các học phần\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,421
|
Tại sao chương trình đào tạo đại học cần phải đáp ứng Quy định về chuẩn chương trình đào tạo hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo?
|
Chương trình đào tạo đại học cần đáp ứng Quy định về chuẩn chương trình đào tạo hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo để đảm bảo chất lượng giáo dục và phù hợp với các yêu cầu chung của hệ thống giáo dục quốc gia. Điều này giúp đảm bảo rằng sinh viên tốt nghiệp từ các chương trình khác nhau đều đạt được một mức độ kiến thức và kỹ năng tương đương, phục vụ cho sự phát triển toàn diện và có thể hội nhập quốc tế.
|
Chương trình đào tạo đại học... đáp ứng Quy định về chuẩn chương trình đào tạo hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
|
Điều 6, khoản 1.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tại sao chương trình đào tạo đại học cần phải đáp ứng Quy định về chuẩn chương trình đào tạo hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo?",
"role": "user"
},
{
"content": " Chương trình đào tạo đại học cần đáp ứng Quy định về chuẩn chương trình đào tạo hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo để đảm bảo chất lượng giáo dục và phù hợp với các yêu cầu chung của hệ thống giáo dục quốc gia. Điều này giúp đảm bảo rằng sinh viên tốt nghiệp từ các chương trình khác nhau đều đạt được một mức độ kiến thức và kỹ năng tương đương, phục vụ cho sự phát triển toàn diện và có thể hội nhập quốc tế. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Chương trình đào tạo đại học... đáp ứng Quy định về chuẩn chương trình đào tạo hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,111
|
Thủ tục đăng ký xét tuyển vào ĐHQGHN là gì?
|
Thủ tục đăng ký dự tuyển gồm việc đăng ký nguyện vọng xét tuyển trên hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ GD&ĐT và đăng ký dự thi (nếu có), đăng ký xét tuyển theo quy định của đơn vị đào tạo và của ĐHQGHN.
|
Dự tuyển là việc một thí sinh tham dự quy trình tuyển sinh vào một ngành/nhóm ngành, chương trình đào tạo của đơn vị thông qua việc đăng ký nguyện vọng xét tuyển trên hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và đăng ký dự thi (nếu có), đăng ký xét tuyển theo quy định của đơn vị đào tạo và của ĐHQGHN.
|
Chương I, Điều 2, mục 3
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Thủ tục đăng ký xét tuyển vào ĐHQGHN là gì?",
"role": "user"
},
{
"content": "Thủ tục đăng ký dự tuyển gồm việc đăng ký nguyện vọng xét tuyển trên hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ GD&ĐT và đăng ký dự thi (nếu có), đăng ký xét tuyển theo quy định của đơn vị đào tạo và của ĐHQGHN. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Dự tuyển là việc một thí sinh tham dự quy trình tuyển sinh vào một ngành/nhóm ngành, chương trình đào tạo của đơn vị thông qua việc đăng ký nguyện vọng xét tuyển trên hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và đăng ký dự thi (nếu có), đăng ký xét tuyển theo quy định của đơn vị đào tạo và của ĐHQGHN.\"",
"role": "assistant"
}
] |
322
|
Thí sinh đã trúng tuyển vào một chương trình đào tạo tài năng có thể đăng ký xét tuyển bổ sung vào chương trình khác không?
|
Thí sinh đã trúng tuyển vào một chương trình đào tạo tài năng không thể đăng ký xét tuyển bổ sung vào chương trình khác trừ khi được đơn vị đào tạo cho phép.
|
Điều 13 mục 4:
Thí sinh trúng tuyển diện xét tuyển thẳng chưa xác nhận nhập học được
sử dụng quyền đăng ký xét tuyển trên hệ thống chung để có thêm cơ hội trúng
tuyển như những thí sinh khác.
Điều 18 mục 2:
Thí sinh chưa trúng tuyển hoặc đã trúng tuyển nhưng chưa xác nhận nhập
học vào bất cứ nơi nào có thể đăng ký xét tuyển đợt bổ sung theo kế hoạch và
hướng dẫn của đơn vị đào tạo.
|
Chương I, Điều 13, mục 4; Chương II, Điều 18, mục 2
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Thí sinh đã trúng tuyển vào một chương trình đào tạo tài năng có thể đăng ký xét tuyển bổ sung vào chương trình khác không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Thí sinh đã trúng tuyển vào một chương trình đào tạo tài năng không thể đăng ký xét tuyển bổ sung vào chương trình khác trừ khi được đơn vị đào tạo cho phép. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 13 mục 4:\nThí sinh trúng tuyển diện xét tuyển thẳng chưa xác nhận nhập học được \nsử dụng quyền đăng ký xét tuyển trên hệ thống chung để có thêm cơ hội trúng \ntuyển như những thí sinh khác.\nĐiều 18 mục 2:\nThí sinh chưa trúng tuyển hoặc đã trúng tuyển nhưng chưa xác nhận nhập \nhọc vào bất cứ nơi nào có thể đăng ký xét tuyển đợt bổ sung theo kế hoạch và \nhướng dẫn của đơn vị đào tạo.\"",
"role": "assistant"
}
] |
19
|
ĐHQGHN có quy định gì về học sinh dân tộc thiểu số rất ít người?
|
ĐHQGHN xem xét, quyết định việc nhận vào học đối với thí sinh là người dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định hiện hành của Chính phủ.
|
Thủ trưởng đơn vị đào tạo căn cứ kết quả học tập cấp THPT của thí sinh
và yêu cầu của ngành đào tạo để xem xét, quyết định nhận vào học những trường hợp quy định dưới đây (trường hợp cần thiết kèm theo điều kiện thí sinh phải học 01 năm bổ sung kiến thức trước khi vào học chính thức) Thí sinh là người dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định hiện hành của
Chính phủ và thí sinh 20 huyện nghèo biên giới, hải đảo thuộc khu vực Tây Nam Bộ;
|
Chương I, Điều 8, mục 3.b
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "ĐHQGHN có quy định gì về học sinh dân tộc thiểu số rất ít người?",
"role": "user"
},
{
"content": "ĐHQGHN xem xét, quyết định việc nhận vào học đối với thí sinh là người dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định hiện hành của Chính phủ. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Thủ trưởng đơn vị đào tạo căn cứ kết quả học tập cấp THPT của thí sinh \nvà yêu cầu của ngành đào tạo để xem xét, quyết định nhận vào học những trường hợp quy định dưới đây (trường hợp cần thiết kèm theo điều kiện thí sinh phải học 01 năm bổ sung kiến thức trước khi vào học chính thức) Thí sinh là người dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định hiện hành của \nChính phủ và thí sinh 20 huyện nghèo biên giới, hải đảo thuộc khu vực Tây Nam Bộ;\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,357
|
chương trình đào tạo tài năng tại ĐHQGHN được thiết kế như thế nào?
|
chương trình đào tạo tài năng được thiết kế nhiều hơn chương trình đào tạo chuẩn tương ứng ít nhất là 30 tín chỉ, trên cơ sở nâng cao, bổ sung một số học phần với yêu cầu trình độ cao hơn và nội dung rộng hơn, sâu hơn.
|
Chương trình đào tạo tài năng được thiết kế nhiều hơn chương trình đào tạo chuẩn tương ứng ít nhất là 30 tín chỉ, trên cơ sở nâng cao, bổ sung một số học phần với yêu cầu trình độ cao hơn và nội dung rộng hơn, sâu hơn, có tham khảo chương trình đào tạo nước ngoài có uy tín;
|
Điều 14, khoản 2c.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "chương trình đào tạo tài năng tại ĐHQGHN được thiết kế như thế nào?",
"role": "user"
},
{
"content": "chương trình đào tạo tài năng được thiết kế nhiều hơn chương trình đào tạo chuẩn tương ứng ít nhất là 30 tín chỉ, trên cơ sở nâng cao, bổ sung một số học phần với yêu cầu trình độ cao hơn và nội dung rộng hơn, sâu hơn. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Chương trình đào tạo tài năng được thiết kế nhiều hơn chương trình đào tạo chuẩn tương ứng ít nhất là 30 tín chỉ, trên cơ sở nâng cao, bổ sung một số học phần với yêu cầu trình độ cao hơn và nội dung rộng hơn, sâu hơn, có tham khảo chương trình đào tạo nước ngoài có uy tín;\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,420
|
ĐHQGHN có quy định ngưỡng đầu vào riêng cho từng ngành không?
|
ĐHQGHN xác định ngưỡng đầu vào chung cho các ngành trong toàn ĐHQGHN, sau đó đơn vị đào tạo xác định và công bố ngưỡng đầu vào cụ thể cho từng ngành.
|
Căn cứ yêu cầu đảm bảo chất lượng, ĐHQGHN xác định ngưỡng đầu vào chung cho các ngành trong toàn ĐHQGHN, trên cơ sở đó đơn vị đào tạo xác định và công bố ngưỡng đầu vào cho các nhóm ngành/ngành, chương trình đào tạo và phương thức tuyển sinh trước thời gian kết thúc đăng ký dự tuyển ít nhất 10 ngày.
|
Chương I, Điều 9, mục 5
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "ĐHQGHN có quy định ngưỡng đầu vào riêng cho từng ngành không?",
"role": "user"
},
{
"content": "ĐHQGHN xác định ngưỡng đầu vào chung cho các ngành trong toàn ĐHQGHN, sau đó đơn vị đào tạo xác định và công bố ngưỡng đầu vào cụ thể cho từng ngành. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Căn cứ yêu cầu đảm bảo chất lượng, ĐHQGHN xác định ngưỡng đầu vào chung cho các ngành trong toàn ĐHQGHN, trên cơ sở đó đơn vị đào tạo xác định và công bố ngưỡng đầu vào cho các nhóm ngành/ngành, chương trình đào tạo và phương thức tuyển sinh trước thời gian kết thúc đăng ký dự tuyển ít nhất 10 ngày.\"",
"role": "assistant"
}
] |
2,036
|
Đơn vị đào tạo cần làm gì để đảm bảo danh sách thí sinh trúng tuyển không vượt quá chỉ tiêu được giao?
|
Đơn vị đào tạo cần theo dõi kỹ lưỡng quá trình xét tuyển, điều chỉnh điểm trúng tuyển nếu cần thiết, và báo cáo tình hình xét tuyển lên Ban Chỉ đạo tuyển sinh để đảm bảo danh sách thí sinh trúng tuyển không vượt quá chỉ tiêu.
|
Điều 2 mục 10:
Điểm trúng tuyển (của một nhóm ngành/ngành, chương trình đào tạo) là ngưỡng điểm mà những thí sinh (đã đăng ký nguyện vọng vào nhóm ngành/ngành, chương trình đào tạo đó) có điểm xét bằng hoặc cao hơn sẽ đủ điều kiện trúng tuyển
Điều 22 mục 5:
Thủ trưởng đơn vị đào tạo, Chủ tịch HĐTS chịu trách nhiệm trong việc
xác định danh sách thí sinh trúng tuyển đảm bảo tỉ lệ gọi trúng tuyển của nhóm
ngành/ngành, chương trình đào tạo không vượt so với chỉ tiêu được giao. Trường
hợp, đơn vị gọi vượt chỉ tiêu sẽ bị xử lý theo Quy chế tuyển sinh hiện hành và các
quy định liên quan khác
|
Chương III, Điều 22, mục 5; Chương I, Điều 2, mục 10
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo cần làm gì để đảm bảo danh sách thí sinh trúng tuyển không vượt quá chỉ tiêu được giao?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo cần theo dõi kỹ lưỡng quá trình xét tuyển, điều chỉnh điểm trúng tuyển nếu cần thiết, và báo cáo tình hình xét tuyển lên Ban Chỉ đạo tuyển sinh để đảm bảo danh sách thí sinh trúng tuyển không vượt quá chỉ tiêu. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 2 mục 10:\nĐiểm trúng tuyển (của một nhóm ngành/ngành, chương trình đào tạo) là ngưỡng điểm mà những thí sinh (đã đăng ký nguyện vọng vào nhóm ngành/ngành, chương trình đào tạo đó) có điểm xét bằng hoặc cao hơn sẽ đủ điều kiện trúng tuyển\nĐiều 22 mục 5:\nThủ trưởng đơn vị đào tạo, Chủ tịch HĐTS chịu trách nhiệm trong việc \nxác định danh sách thí sinh trúng tuyển đảm bảo tỉ lệ gọi trúng tuyển của nhóm \nngành/ngành, chương trình đào tạo không vượt so với chỉ tiêu được giao. Trường \nhợp, đơn vị gọi vượt chỉ tiêu sẽ bị xử lý theo Quy chế tuyển sinh hiện hành và các \nquy định liên quan khác\"",
"role": "assistant"
}
] |
384
|
Cán bộ coi thi bị khiển trách nếu không ký vào giấy thi của sinh viên sẽ bị xử lý ra sao?
|
Cán bộ coi thi không ký vào giấy thi của sinh viên sẽ bị xử lý ở mức khiển trách.
|
Khiển trách: áp dụng đối với những người vi phạm một trong các lỗi sau: không ký vào giấy thi, giấy nháp của sinh viên.
|
Điều 40, khoản 1.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Cán bộ coi thi bị khiển trách nếu không ký vào giấy thi của sinh viên sẽ bị xử lý ra sao?",
"role": "user"
},
{
"content": "Cán bộ coi thi không ký vào giấy thi của sinh viên sẽ bị xử lý ở mức khiển trách. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Khiển trách: áp dụng đối với những người vi phạm một trong các lỗi sau: không ký vào giấy thi, giấy nháp của sinh viên.\"",
"role": "assistant"
}
] |
868
|
Tôi muốn biết tiêu chí nào để bổ sung sinh viên từ chương trình đào tạo chuẩn vào chương trình tài năng, chất lượng cao?
|
Sinh viên phải có điểm trung bình chung các học phần đạt tối thiểu 3,0, trình độ tiếng Anh bậc 3 trở lên, và không phải sinh viên năm thứ nhất hoặc năm cuối. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là đáp ứng các tiêu chí này.
|
Điểm trung bình chung các học phần tính đến thời điểm xét đạt tối thiểu 3,0 và trình độ tiếng Anh tương đương bậc 3 trở lên.
|
Điều 27 khoản 4a
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết tiêu chí nào để bổ sung sinh viên từ chương trình đào tạo chuẩn vào chương trình tài năng, chất lượng cao?",
"role": "user"
},
{
"content": " Sinh viên phải có điểm trung bình chung các học phần đạt tối thiểu 3,0, trình độ tiếng Anh bậc 3 trở lên, và không phải sinh viên năm thứ nhất hoặc năm cuối. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là đáp ứng các tiêu chí này. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điểm trung bình chung các học phần tính đến thời điểm xét đạt tối thiểu 3,0 và trình độ tiếng Anh tương đương bậc 3 trở lên.\"",
"role": "assistant"
}
] |
68
|
Ai là người chịu trách nhiệm chính trong việc thực hiện công tác tuyển sinh tại đơn vị đào tạo?
|
Chủ tịch HĐTS là người chịu trách nhiệm chính trong việc thực hiện công tác tuyển sinh tại đơn vị đào tạo.
|
Điều 21 mục 4.a:
4. Nhiệm vụ và quyền hạn của Chủ tịch HĐTS
a) Tổ chức thực hiện và chịu trách nhiệm về công tác tuyển sinh của đơn vị;
|
Chương III, Điều 21, mục 4.a
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Ai là người chịu trách nhiệm chính trong việc thực hiện công tác tuyển sinh tại đơn vị đào tạo?",
"role": "user"
},
{
"content": "Chủ tịch HĐTS là người chịu trách nhiệm chính trong việc thực hiện công tác tuyển sinh tại đơn vị đào tạo. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 21 mục 4.a:\n4. Nhiệm vụ và quyền hạn của Chủ tịch HĐTS\na) Tổ chức thực hiện và chịu trách nhiệm về công tác tuyển sinh của đơn vị;\n\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,714
|
Đơn vị đào tạo có thể tổ chức xét tuyển sớm cho một số phương thức tuyển sinh không?
|
Đơn vị đào tạo có thể tổ chức xét tuyển sớm cho một số phương thức tuyển sinh và phải công bố kết quả trước khi thí sinh đăng ký xét tuyển trên hệ thống. Việc xét tuyển sớm phải được phê duyệt bởi Ban Chỉ đạo tuyển sinh của ĐHQGHN và được giám sát để đảm bảo tính minh bạch và công bằng.
|
Điều 4 mục 3.b:
3. Minh bạch đối với xã hội
b) Về trách nhiệm giải trình: Đơn vị đào tạo có trách nhiệm báo cáo theo yêu
cầu của ĐHQGHN, các cơ quan quản lý nhà nước và giải trình với xã hội về những
vấn đề lớn, gây bức xúc cho người dân.
Điều 14 mục 2:
Đơn vị đào tạo tổ chức xét tuyển cho những thí sinh đã hoàn thành thủ tục
dự tuyển, nhưng không yêu cầu thí sinh xác nhận nhập học sớm hơn lịch trình theo
kế hoạch chung. Đơn vị đào tạo công bố và tải danh sách thí sinh đủ điều kiện trúng
tuyển (trừ điều kiện tốt nghiệp THPT) lên hệ thống để xử lý nguyện vọng cùng với
các phương thức xét tuyển khác theo kế hoạch chung, hoàn thành trước khi thí sinh
đăng ký xét tuyển trên hệ thống
Điều 20 mục 3:
Ban Chỉ đạo tuyển sinh ĐHQGHN quyết định bổ sung phương thức tuyển
sinh cho một số nhóm ngành/ngành, chương trình đào tạo đặc thù không quy định
tại Quy chế này và xem xét, quyết định các trường hợp đặc biệt khác nhưng không
trái Quy chế tuyển sinh của Bộ GD&DT và các quy định của pháp luật
|
Chương I, Điều 4, Mục 3.b, Chương II, Điều 14, Mục 2, Chương III, Điều 20, Mục 3.d
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo có thể tổ chức xét tuyển sớm cho một số phương thức tuyển sinh không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo có thể tổ chức xét tuyển sớm cho một số phương thức tuyển sinh và phải công bố kết quả trước khi thí sinh đăng ký xét tuyển trên hệ thống. Việc xét tuyển sớm phải được phê duyệt bởi Ban Chỉ đạo tuyển sinh của ĐHQGHN và được giám sát để đảm bảo tính minh bạch và công bằng. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 4 mục 3.b:\n3. Minh bạch đối với xã hội\nb) Về trách nhiệm giải trình: Đơn vị đào tạo có trách nhiệm báo cáo theo yêu \ncầu của ĐHQGHN, các cơ quan quản lý nhà nước và giải trình với xã hội về những \nvấn đề lớn, gây bức xúc cho người dân.\nĐiều 14 mục 2:\nĐơn vị đào tạo tổ chức xét tuyển cho những thí sinh đã hoàn thành thủ tục \ndự tuyển, nhưng không yêu cầu thí sinh xác nhận nhập học sớm hơn lịch trình theo \nkế hoạch chung. Đơn vị đào tạo công bố và tải danh sách thí sinh đủ điều kiện trúng \ntuyển (trừ điều kiện tốt nghiệp THPT) lên hệ thống để xử lý nguyện vọng cùng với \ncác phương thức xét tuyển khác theo kế hoạch chung, hoàn thành trước khi thí sinh \nđăng ký xét tuyển trên hệ thống\nĐiều 20 mục 3:\nBan Chỉ đạo tuyển sinh ĐHQGHN quyết định bổ sung phương thức tuyển \nsinh cho một số nhóm ngành/ngành, chương trình đào tạo đặc thù không quy định \ntại Quy chế này và xem xét, quyết định các trường hợp đặc biệt khác nhưng không \ntrái Quy chế tuyển sinh của Bộ GD&DT và các quy định của pháp luật\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,666
|
Em muốn biết việc xét tuyển người nước ngoài có tuân theo quy định giống với người Việt Nam không?
|
Không, việc xét tuyển người nước ngoài hoặc người Việt Nam có quốc tịch nước ngoài được thực hiện theo quy định riêng, khác với quy định xét tuyển người Việt Nam trong nước. Do vậy tôi xin trả lời rằng là không.
|
Việc xét tuyển người nước ngoài hoặc người Việt Nam có quốc tịch nước ngoài... được thực hiện theo quy định riêng.
|
Điều 26
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Em muốn biết việc xét tuyển người nước ngoài có tuân theo quy định giống với người Việt Nam không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Không, việc xét tuyển người nước ngoài hoặc người Việt Nam có quốc tịch nước ngoài được thực hiện theo quy định riêng, khác với quy định xét tuyển người Việt Nam trong nước. Do vậy tôi xin trả lời rằng là không. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Việc xét tuyển người nước ngoài hoặc người Việt Nam có quốc tịch nước ngoài... được thực hiện theo quy định riêng.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,193
|
Đơn vị nào điều phối sử dụng các nguồn lực chung?
|
Đại học Quốc gia Hà Nội điều phối sử dụng các nguồn lực chung (nhân lực, cơ sở vật chất - kỹ thuật) phục vụ đào tạo.
|
Đại học Quốc gia Hà Nội
- Chỉ đạo và điều hành thống nhất công tác tổ chức và quản lý đào tạo theo cơ chế mở, liên thông, liên kết và hợp tác giữa các đơn vị đào tạo.
- Điều phối sử dụng các nguồn lực chung (nhân lực, cơ sở vật chất - kỹ thuật) phục vụ đào tạo.
- Quản lý toàn diện công tác tổ chức và quản lý đào tạo của các trường/khoa trực thuộc.
|
Điều 2, khoản 1a.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Đơn vị nào điều phối sử dụng các nguồn lực chung?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đại học Quốc gia Hà Nội điều phối sử dụng các nguồn lực chung (nhân lực, cơ sở vật chất - kỹ thuật) phục vụ đào tạo. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đại học Quốc gia Hà Nội\n- Chỉ đạo và điều hành thống nhất công tác tổ chức và quản lý đào tạo theo cơ chế mở, liên thông, liên kết và hợp tác giữa các đơn vị đào tạo. \n- Điều phối sử dụng các nguồn lực chung (nhân lực, cơ sở vật chất - kỹ thuật) phục vụ đào tạo.\n- Quản lý toàn diện công tác tổ chức và quản lý đào tạo của các trường/khoa trực thuộc.\n\"",
"role": "assistant"
}
] |
308
|
Tôi muốn biết các ngành đào tạo thạc sĩ khác ngoài ngành quản lý có yêu cầu ngành phù hợp không?
|
Có, tất cả các ngành đào tạo thạc sĩ đều yêu cầu ngành phù hợp được quy định trong chuẩn đầu vào, không chỉ các ngành quản lý. Do vậy tôi xin trả lời rằng là có.
|
Ngành phù hợp... được quy định cụ thể trong chuẩn đầu vào của chương trình đào tạo thạc sĩ.
|
Điều 12
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết các ngành đào tạo thạc sĩ khác ngoài ngành quản lý có yêu cầu ngành phù hợp không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Có, tất cả các ngành đào tạo thạc sĩ đều yêu cầu ngành phù hợp được quy định trong chuẩn đầu vào, không chỉ các ngành quản lý. Do vậy tôi xin trả lời rằng là có. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Ngành phù hợp... được quy định cụ thể trong chuẩn đầu vào của chương trình đào tạo thạc sĩ.\"",
"role": "assistant"
}
] |
940
|
Tôi muốn biết liệu sinh viên có thể thực hiện đề tài nghiên cứu mà không cần tham gia khóa luận tốt nghiệp hay không?
|
Sinh viên có thể thực hiện đề tài nghiên cứu mà không nhất thiết phải làm khóa luận tốt nghiệp. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là có.
|
Thực hiện khóa luận, đồ án tốt nghiệp, đề tài nghiên cứu.
|
Điều 30 khoản 2
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết liệu sinh viên có thể thực hiện đề tài nghiên cứu mà không cần tham gia khóa luận tốt nghiệp hay không?",
"role": "user"
},
{
"content": " Sinh viên có thể thực hiện đề tài nghiên cứu mà không nhất thiết phải làm khóa luận tốt nghiệp. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là có. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Thực hiện khóa luận, đồ án tốt nghiệp, đề tài nghiên cứu.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,055
|
Thí sinh cần làm gì khi muốn bảo lưu kết quả tuyển sinh do hoàn cảnh đặc biệt như đi nghĩa vụ quân sự?
|
Thí sinh cần nộp đơn xin bảo lưu kèm theo các giấy tờ chứng minh hoàn cảnh đặc biệt như giấy gọi đi nghĩa vụ quân sự. Đơn vị đào tạo sau đó phải xác minh và báo cáo lên Ban Chỉ đạo tuyển sinh của ĐHQGHN để được phê duyệt bảo lưu. Ban Chỉ đạo tuyển sinh sẽ kiểm tra và ra quyết định cuối cùng về việc bảo lưu.
|
Điều 4 mục 3.b:
3. Minh bạch đối với xã hội
b) Về trách nhiệm giải trình: Đơn vị đào tạo có trách nhiệm báo cáo theo yêu
cầu của ĐHQGHN, các cơ quan quản lý nhà nước và giải trình với xã hội về những
vấn đề lớn, gây bức xúc cho người dân.
Điều 17 mục 3.c:
3 Đối với những thí sinh không xác nhận nhập học trong thời hạn quy định:
c) Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển sinh hoặc
cá nhân thí sinh gây ra, đơn vị đào tạo chủ động phối hợp với các cá nhân, tổ chức
liên quan xem xét các minh chứng và quyết định việc tiếp nhận thí sinh vào học
hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau.
Điều 20 mục 4:
Chỉ đạo tổ chức thanh tra, kiểm tra việc thực hiện Quy chế này và quy định
của pháp luật theo chức năng nhiệm vụ.
|
Chương I, Điều 4, Mục 3.b, Chương II, Điều 17, Mục 3.c, Chương III, Điều 20, Mục 4
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Thí sinh cần làm gì khi muốn bảo lưu kết quả tuyển sinh do hoàn cảnh đặc biệt như đi nghĩa vụ quân sự?",
"role": "user"
},
{
"content": "Thí sinh cần nộp đơn xin bảo lưu kèm theo các giấy tờ chứng minh hoàn cảnh đặc biệt như giấy gọi đi nghĩa vụ quân sự. Đơn vị đào tạo sau đó phải xác minh và báo cáo lên Ban Chỉ đạo tuyển sinh của ĐHQGHN để được phê duyệt bảo lưu. Ban Chỉ đạo tuyển sinh sẽ kiểm tra và ra quyết định cuối cùng về việc bảo lưu. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 4 mục 3.b:\n3. Minh bạch đối với xã hội\nb) Về trách nhiệm giải trình: Đơn vị đào tạo có trách nhiệm báo cáo theo yêu \ncầu của ĐHQGHN, các cơ quan quản lý nhà nước và giải trình với xã hội về những \nvấn đề lớn, gây bức xúc cho người dân.\nĐiều 17 mục 3.c: \n3 Đối với những thí sinh không xác nhận nhập học trong thời hạn quy định: \nc) Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển sinh hoặc \ncá nhân thí sinh gây ra, đơn vị đào tạo chủ động phối hợp với các cá nhân, tổ chức \nliên quan xem xét các minh chứng và quyết định việc tiếp nhận thí sinh vào học \nhoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau.\nĐiều 20 mục 4:\n Chỉ đạo tổ chức thanh tra, kiểm tra việc thực hiện Quy chế này và quy định \ncủa pháp luật theo chức năng nhiệm vụ.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,981
|
Khi nào sinh viên cần quan tâm đến điểm trung bình chung các học phần?
|
Sinh viên cần quan tâm đến điểm trung bình chung các học phần khi muốn đăng ký học cùng lúc chương trình đào tạo thứ hai hoặc chuyển đổi giữa các chương trình đào tạo.
|
Điểm trung bình chung các học phần được dùng để đăng ký học cùng lúc chương trình đào tạo thứ hai, chuyển đổi sinh viên giữa các chương trình đào tạo.
|
Điều 43, khoản 2
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Khi nào sinh viên cần quan tâm đến điểm trung bình chung các học phần?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sinh viên cần quan tâm đến điểm trung bình chung các học phần khi muốn đăng ký học cùng lúc chương trình đào tạo thứ hai hoặc chuyển đổi giữa các chương trình đào tạo. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điểm trung bình chung các học phần được dùng để đăng ký học cùng lúc chương trình đào tạo thứ hai, chuyển đổi sinh viên giữa các chương trình đào tạo.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,894
|
Giảng viên có trách nhiệm gì trong việc đánh giá sinh viên?
|
Giảng viên tham gia đào tạo tài năng có trách nhiệm tham gia đánh giá, phân loại chất lượng học tập của sinh viên.
|
Điều 33, khoản 1(c) - Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên: Tham gia đánh giá, phân loại chất lượng học tập của sinh viên.
|
Điều 33, khoản 1(c)
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Giảng viên có trách nhiệm gì trong việc đánh giá sinh viên?",
"role": "user"
},
{
"content": "Giảng viên tham gia đào tạo tài năng có trách nhiệm tham gia đánh giá, phân loại chất lượng học tập của sinh viên. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 33, khoản 1(c) - Trách nhiệm và quyền hạn của giảng viên: Tham gia đánh giá, phân loại chất lượng học tập của sinh viên.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,086
|
Em muốn biết đơn vị đào tạo có nhiệm vụ gì trong việc theo dõi tình hình sau tốt nghiệp của các nghiên cứu sinh?
|
Đơn vị đào tạo có trách nhiệm theo dõi và thống kê tình hình công tác sau tốt nghiệp của các cựu nghiên cứu sinh để góp phần đánh giá hiệu quả đào tạo tiến sĩ. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là đơn vị đào tạo chịu trách nhiệm theo dõi và đánh giá tình hình công việc của cựu sinh viên.
|
Theo dõi, thống kê tình hình công tác sau tốt nghiệp của các cựu nghiên cứu sinh để góp phần đánh giá hiệu quả của công tác đào tạo tiến sĩ tại đơn vị.
|
Điều 38, khoản 15
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Em muốn biết đơn vị đào tạo có nhiệm vụ gì trong việc theo dõi tình hình sau tốt nghiệp của các nghiên cứu sinh?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo có trách nhiệm theo dõi và thống kê tình hình công tác sau tốt nghiệp của các cựu nghiên cứu sinh để góp phần đánh giá hiệu quả đào tạo tiến sĩ. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là đơn vị đào tạo chịu trách nhiệm theo dõi và đánh giá tình hình công việc của cựu sinh viên. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Theo dõi, thống kê tình hình công tác sau tốt nghiệp của các cựu nghiên cứu sinh để góp phần đánh giá hiệu quả của công tác đào tạo tiến sĩ tại đơn vị.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,695
|
Tôi muốn biết liệu đơn vị đào tạo có thể điều chỉnh nội dung chương trình đào tạo và thí sinh có bắt buộc phải hoàn thành học bổ sung kiến thức trước khi dự tuyển không?
|
Đơn vị đào tạo có thể chủ động điều chỉnh nội dung chương trình đào tạo để phù hợp với các yêu cầu phát triển và quy hoạch ngành/chuyên ngành. Đồng thời, thí sinh phải hoàn thành học bổ sung kiến thức nếu ngành học trước đây không hoàn toàn phù hợp với chương trình đào tạo tiến sĩ. Do vậy tôi xin trả lời rằng là đơn vị đào tạo có thể điều chỉnh chương trình đào tạo, và thí sinh cần hoàn thành học bổ sung kiến thức trước khi dự tuyển nếu ngành học không phù hợp.
|
Đơn vị đào tạo chủ động điều chỉnh nội dung chương trình đào tạo... đề nghị Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội phê duyệt." và "Thí sinh phải hoàn thành học bổ sung kiến thức trước khi đăng ký dự tuyển nếu ngành học không phù hợp.
|
Điều 4, khoản 3; Điều 9, khoản 3.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết liệu đơn vị đào tạo có thể điều chỉnh nội dung chương trình đào tạo và thí sinh có bắt buộc phải hoàn thành học bổ sung kiến thức trước khi dự tuyển không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo có thể chủ động điều chỉnh nội dung chương trình đào tạo để phù hợp với các yêu cầu phát triển và quy hoạch ngành/chuyên ngành. Đồng thời, thí sinh phải hoàn thành học bổ sung kiến thức nếu ngành học trước đây không hoàn toàn phù hợp với chương trình đào tạo tiến sĩ. Do vậy tôi xin trả lời rằng là đơn vị đào tạo có thể điều chỉnh chương trình đào tạo, và thí sinh cần hoàn thành học bổ sung kiến thức trước khi dự tuyển nếu ngành học không phù hợp. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đơn vị đào tạo chủ động điều chỉnh nội dung chương trình đào tạo... đề nghị Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội phê duyệt.\" và \"Thí sinh phải hoàn thành học bổ sung kiến thức trước khi đăng ký dự tuyển nếu ngành học không phù hợp.\"",
"role": "assistant"
}
] |
927
|
Tôi muốn biết người tham gia công tác tuyển sinh vi phạm quy chế sẽ bị xử lý như thế nào?
|
Người tham gia công tác tuyển sinh có hành vi vi phạm quy chế sẽ bị xử phạt vi phạm hành chính, xử lý kỷ luật theo quy định tại Quy chế thi Trung học phổ thông hiện hành. Do vậy tôi xin trả lời rằng là họ sẽ bị xử lý theo quy định của Quy chế thi THPT.
|
Người tham gia công tác tuyển sinh, thí sinh dự thi trong kỳ thi tuyển sinh có hành vi vi phạm quy chế, tùy theo mức độ vi phạm sẽ bị xử phạt vi phạm hành chính, xử lý kỷ luật...
|
Điều 52.1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết người tham gia công tác tuyển sinh vi phạm quy chế sẽ bị xử lý như thế nào?",
"role": "user"
},
{
"content": "Người tham gia công tác tuyển sinh có hành vi vi phạm quy chế sẽ bị xử phạt vi phạm hành chính, xử lý kỷ luật theo quy định tại Quy chế thi Trung học phổ thông hiện hành. Do vậy tôi xin trả lời rằng là họ sẽ bị xử lý theo quy định của Quy chế thi THPT. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Người tham gia công tác tuyển sinh, thí sinh dự thi trong kỳ thi tuyển sinh có hành vi vi phạm quy chế, tùy theo mức độ vi phạm sẽ bị xử phạt vi phạm hành chính, xử lý kỷ luật...\"",
"role": "assistant"
}
] |
687
|
so sánh chương trình đào tạo ngành chính - ngành phụ và chương trình đào tạo song ngành?
|
Chương trình đào tạo ngành chính - ngành phụ tại ĐHQGHN bao gồm ngành chính với khối lượng kiến thức tối thiểu 120 tín chỉ và ngành phụ bổ sung ít nhất 15 tín chỉ, giúp mở rộng kiến thức của sinh viên. Ngược lại, chương trình đào tạo song ngành bao gồm hai ngành chính, mỗi ngành tối thiểu 120 tín chỉ và 30 tín chỉ, với một số học phần được tính chung cho cả hai ngành, giúp sinh viên có kiến thức chuyên sâu ở cả hai ngành. Việc quản lý và tổ chức đào tạo cả hai chương trình đều được thực hiện liên thông giữa các khoa hoặc đơn vị đào tạo trong ĐHQGHN.
|
Chương trình đào tạo ngành chính - ngành phụ
Ngoài nội dung chương trình đào tạo được thiết kế cho ngành thứ nhất với khối lượng kiến thức tối thiểu là 120 tín chỉ, có thể bổ sung các học phần của chương trình đào tạo ngành thứ hai hoặc các học phần bổ trợ kiến thức khác với khối lượng kiến thức ít nhất 15 tín chỉ, chủ yếu thuộc khối kiến thức ngành, để tạo thành chương trình đào tạo ngành chính - ngành phụ. Các học phần bổ sung được thể hiện trong phụ lục văn bằng cấp kèm theo bằng tốt nghiệp. Việc tổ chức và quản lý đào tạo được thực hiện liên thông giữa các khoa trong cùng một đơn vị đào tạo hoặc giữa các đơn vị đào tạo trong Đại học Quốc gia Hà Nội.
đ) Chương trình đào tạo song ngành
Chương trình đào tạo song ngành gồm hai phần: Chương trình đào tạo ngành thứ nhất có khối lượng kiến thức tối thiểu là 120 tín chỉ, ngành thứ hai có khối lượng kiến thức từ 30 tín chỉ trở lên (những học phần giống nhau, tương đương giữa hai chương trình đào tạo chỉ được tính khối lượng kiến thức một lần). Việc tổ chức và quản lý đào tạo được thực hiện liên thông giữa các khoa/bộ môn trong cùng một đơn vị đào tạo, giữa các đơn vị đào tạo trong Đại học Quốc gia Hà Nội
|
Điều 14, khoản 2đ, 2d
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "so sánh chương trình đào tạo ngành chính - ngành phụ và chương trình đào tạo song ngành?",
"role": "user"
},
{
"content": "Chương trình đào tạo ngành chính - ngành phụ tại ĐHQGHN bao gồm ngành chính với khối lượng kiến thức tối thiểu 120 tín chỉ và ngành phụ bổ sung ít nhất 15 tín chỉ, giúp mở rộng kiến thức của sinh viên. Ngược lại, chương trình đào tạo song ngành bao gồm hai ngành chính, mỗi ngành tối thiểu 120 tín chỉ và 30 tín chỉ, với một số học phần được tính chung cho cả hai ngành, giúp sinh viên có kiến thức chuyên sâu ở cả hai ngành. Việc quản lý và tổ chức đào tạo cả hai chương trình đều được thực hiện liên thông giữa các khoa hoặc đơn vị đào tạo trong ĐHQGHN. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Chương trình đào tạo ngành chính - ngành phụ\nNgoài nội dung chương trình đào tạo được thiết kế cho ngành thứ nhất với khối lượng kiến thức tối thiểu là 120 tín chỉ, có thể bổ sung các học phần của chương trình đào tạo ngành thứ hai hoặc các học phần bổ trợ kiến thức khác với khối lượng kiến thức ít nhất 15 tín chỉ, chủ yếu thuộc khối kiến thức ngành, để tạo thành chương trình đào tạo ngành chính - ngành phụ. Các học phần bổ sung được thể hiện trong phụ lục văn bằng cấp kèm theo bằng tốt nghiệp. Việc tổ chức và quản lý đào tạo được thực hiện liên thông giữa các khoa trong cùng một đơn vị đào tạo hoặc giữa các đơn vị đào tạo trong Đại học Quốc gia Hà Nội. \nđ) Chương trình đào tạo song ngành\n\nChương trình đào tạo song ngành gồm hai phần: Chương trình đào tạo ngành thứ nhất có khối lượng kiến thức tối thiểu là 120 tín chỉ, ngành thứ hai có khối lượng kiến thức từ 30 tín chỉ trở lên (những học phần giống nhau, tương đương giữa hai chương trình đào tạo chỉ được tính khối lượng kiến thức một lần). Việc tổ chức và quản lý đào tạo được thực hiện liên thông giữa các khoa/bộ môn trong cùng một đơn vị đào tạo, giữa các đơn vị đào tạo trong Đại học Quốc gia Hà Nội\n\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,259
|
Tôi muốn biết trường hợp nào học viên được cho phép nghỉ học tạm thời mà không bị buộc thôi học?
|
Học viên được phép nghỉ học tạm thời nếu bị ốm, bị tai nạn phải điều trị dài hạn hoặc nghỉ thai sản theo quy định và có giấy xác nhận của cơ quan y tế có thẩm quyền. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là các trường hợp đặc biệt có giấy tờ xác nhận sẽ không bị buộc thôi học.
|
bị ốm, bị tai nạn phải điều trị thời gian dài hoặc nghỉ thai sản theo quy định, có giấy xác nhận của cơ quan y tế có thẩm quyền.
|
Điều 33.2a
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết trường hợp nào học viên được cho phép nghỉ học tạm thời mà không bị buộc thôi học?",
"role": "user"
},
{
"content": "Học viên được phép nghỉ học tạm thời nếu bị ốm, bị tai nạn phải điều trị dài hạn hoặc nghỉ thai sản theo quy định và có giấy xác nhận của cơ quan y tế có thẩm quyền. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là các trường hợp đặc biệt có giấy tờ xác nhận sẽ không bị buộc thôi học. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"bị ốm, bị tai nạn phải điều trị thời gian dài hoặc nghỉ thai sản theo quy định, có giấy xác nhận của cơ quan y tế có thẩm quyền.\"",
"role": "assistant"
}
] |
333
|
Bao nhiêu mức điểm chữ được quy đổi trong quy định?
|
Có 9 mức điểm chữ được quy đổi trong quy định, từ A+ đến F.
|
Mức điểm chữ của mỗi học phần được quy đổi thành điểm số như sau: A+ tương ứng với 4,0; A tương ứng với 3,7; B+ tương ứng với 3,5; B tương ứng với 3,0; C+ tương ứng với 2,5; C tương ứng với 2,0; D+ tương ứng với 1,5; D tương ứng với 1,0; F tương ứng với 0.
|
Điều 43, khoản 1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Bao nhiêu mức điểm chữ được quy đổi trong quy định?",
"role": "user"
},
{
"content": "Có 9 mức điểm chữ được quy đổi trong quy định, từ A+ đến F. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Mức điểm chữ của mỗi học phần được quy đổi thành điểm số như sau: A+ tương ứng với 4,0; A tương ứng với 3,7; B+ tương ứng với 3,5; B tương ứng với 3,0; C+ tương ứng với 2,5; C tương ứng với 2,0; D+ tương ứng với 1,5; D tương ứng với 1,0; F tương ứng với 0.\"",
"role": "assistant"
}
] |
2,198
|
Khi nào Ban Chỉ đạo tuyển sinh có thể công bố ngưỡng đầu vào chung cho toàn ĐHQGHN?
|
Ban Chỉ đạo tuyển sinh có thể công bố ngưỡng đầu vào chung khi cần thiết để đảm bảo chất lượng tuyển sinh trong toàn hệ thống ĐHQGHN.
|
Điều 20 mục 2.2.đ
2.2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Chỉ đạo tuyển sinh
đ) Quy định tiêu chí và ngưỡng đầu vào chung trong toàn ĐHQGHN;
|
Chương III, Điều 20, mục 2.2.đ; Chương II, Điều 12, mục 1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Khi nào Ban Chỉ đạo tuyển sinh có thể công bố ngưỡng đầu vào chung cho toàn ĐHQGHN?",
"role": "user"
},
{
"content": "Ban Chỉ đạo tuyển sinh có thể công bố ngưỡng đầu vào chung khi cần thiết để đảm bảo chất lượng tuyển sinh trong toàn hệ thống ĐHQGHN. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 20 mục 2.2.đ\n2.2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Chỉ đạo tuyển sinh \nđ) Quy định tiêu chí và ngưỡng đầu vào chung trong toàn ĐHQGHN;\"",
"role": "assistant"
}
] |
622
|
Tôi muốn biết đơn vị đào tạo có thể gửi nghiên cứu sinh đến học tại các đơn vị khác trong Đại học Quốc gia Hà Nội không?
|
Đơn vị đào tạo có thể gửi nghiên cứu sinh theo học ở các đơn vị đào tạo khác trong Đại học Quốc gia Hà Nội nếu các học phần có trong chương trình đào tạo hoặc tương đương. Do vậy tôi xin trả lời rằng là đơn vị đào tạo có thể gửi nghiên cứu sinh học tại các đơn vị khác trong Đại học Quốc gia Hà Nội nếu có học phần tương đương.
|
Đơn vị đào tạo có thể gửi nghiên cứu sinh theo học ở các đơn vị đào tạo khác trong Đại học Quốc gia Hà Nội có học phần trong chương trình đào tạo hoặc tương đương.
|
Điều 20, khoản 2.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết đơn vị đào tạo có thể gửi nghiên cứu sinh đến học tại các đơn vị khác trong Đại học Quốc gia Hà Nội không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo có thể gửi nghiên cứu sinh theo học ở các đơn vị đào tạo khác trong Đại học Quốc gia Hà Nội nếu các học phần có trong chương trình đào tạo hoặc tương đương. Do vậy tôi xin trả lời rằng là đơn vị đào tạo có thể gửi nghiên cứu sinh học tại các đơn vị khác trong Đại học Quốc gia Hà Nội nếu có học phần tương đương. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đơn vị đào tạo có thể gửi nghiên cứu sinh theo học ở các đơn vị đào tạo khác trong Đại học Quốc gia Hà Nội có học phần trong chương trình đào tạo hoặc tương đương.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,574
|
Tôi muốn biết chỉ tiêu tuyển sinh được phê duyệt khi nào?
|
Chỉ tiêu tuyển sinh phải được phê duyệt trước khi thực hiện, sau khi báo cáo và đề nghị Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội. Do vậy tôi xin trả lời rằng là phải phê duyệt trước khi thực hiện.
|
Đơn vị đào tạo báo cáo và đề nghị Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội phê duyệt.
|
Điều 10.1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết chỉ tiêu tuyển sinh được phê duyệt khi nào?",
"role": "user"
},
{
"content": "Chỉ tiêu tuyển sinh phải được phê duyệt trước khi thực hiện, sau khi báo cáo và đề nghị Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội. Do vậy tôi xin trả lời rằng là phải phê duyệt trước khi thực hiện. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đơn vị đào tạo báo cáo và đề nghị Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội phê duyệt.\"",
"role": "assistant"
}
] |
857
|
Tôi muốn biết Đại học Quốc gia Hà Nội chịu sự thanh tra của cơ quan nào?
|
Đại học Quốc gia Hà Nội chịu sự kiểm tra, thanh tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo theo phạm vi thẩm quyền quản lý nhà nước được giao. Do vậy tôi xin trả lời rằng là Đại học Quốc gia Hà Nội bị thanh tra bởi Bộ Giáo dục và Đào tạo.
|
Đại học Quốc gia Hà Nội chịu sự kiểm tra, thanh tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo...
|
Điều 50.3
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết Đại học Quốc gia Hà Nội chịu sự thanh tra của cơ quan nào?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đại học Quốc gia Hà Nội chịu sự kiểm tra, thanh tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo theo phạm vi thẩm quyền quản lý nhà nước được giao. Do vậy tôi xin trả lời rằng là Đại học Quốc gia Hà Nội bị thanh tra bởi Bộ Giáo dục và Đào tạo. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đại học Quốc gia Hà Nội chịu sự kiểm tra, thanh tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo...\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,303
|
Nếu em được xếp loại giỏi, khối lượng học tập của em trong học kỳ sau có bị ảnh hưởng không?
|
Loại học lực là căn cứ để xác định khối lượng học tập sinh viên được đăng ký trong học kỳ kế tiếp. Tuy nhiên, văn bản không đề cập đến việc sinh viên loại giỏi phải giảm khối lượng học tập. Vì vậy, câu trả lời là không, em sẽ không phải rút bớt học phần nếu xếp loại giỏi.
|
Loại học lực là căn cứ để xác định khối lượng học tập sinh viên được đăng ký
|
Điều 45 khoản 1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Nếu em được xếp loại giỏi, khối lượng học tập của em trong học kỳ sau có bị ảnh hưởng không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Loại học lực là căn cứ để xác định khối lượng học tập sinh viên được đăng ký trong học kỳ kế tiếp. Tuy nhiên, văn bản không đề cập đến việc sinh viên loại giỏi phải giảm khối lượng học tập. Vì vậy, câu trả lời là không, em sẽ không phải rút bớt học phần nếu xếp loại giỏi. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Loại học lực là căn cứ để xác định khối lượng học tập sinh viên được đăng ký\"",
"role": "assistant"
}
] |
255
|
Tôi muốn biết việc gửi giấy báo thi cho thí sinh sẽ do ai thực hiện?
|
Việc gửi giấy báo thi cho thí sinh sẽ được thực hiện bởi đơn vị đào tạo theo quy định của thủ trưởng đơn vị đào tạo. Do vậy tôi xin trả lời rằng là do đơn vị đào tạo thực hiện.
|
Gửi giấy báo thi cho thí sinh thực hiện theo quy định của thủ trưởng đơn vị đào tạo.
|
Điều 18.1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết việc gửi giấy báo thi cho thí sinh sẽ do ai thực hiện?",
"role": "user"
},
{
"content": "Việc gửi giấy báo thi cho thí sinh sẽ được thực hiện bởi đơn vị đào tạo theo quy định của thủ trưởng đơn vị đào tạo. Do vậy tôi xin trả lời rằng là do đơn vị đào tạo thực hiện. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Gửi giấy báo thi cho thí sinh thực hiện theo quy định của thủ trưởng đơn vị đào tạo.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,344
|
Em muốn hỏi điều kiện để hội đồng đánh giá luận văn phải gồm bao nhiêu thành viên?
|
Hội đồng đánh giá luận văn phải có năm thành viên, bao gồm chủ tịch, thư ký, hai phản biện và một ủy viên. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là năm thành viên.
|
Hội đồng đánh giá luận văn có năm thành viên, gồm: chủ tịch, thư ký, hai phản biện và ủy viên.
|
Điều 36.2
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Em muốn hỏi điều kiện để hội đồng đánh giá luận văn phải gồm bao nhiêu thành viên?",
"role": "user"
},
{
"content": "Hội đồng đánh giá luận văn phải có năm thành viên, bao gồm chủ tịch, thư ký, hai phản biện và một ủy viên. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là năm thành viên. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Hội đồng đánh giá luận văn có năm thành viên, gồm: chủ tịch, thư ký, hai phản biện và ủy viên.\"",
"role": "assistant"
}
] |
2,190
|
Tại sao cần phải ưu tiên đầu tư điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục?
|
Ưu tiên đầu tư điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục là để nâng cao chất lượng đào tạo. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là để nâng cao chất lượng đào tạo.
|
Ưu tiên đầu tư điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục.
|
Điều 3 khoản 3
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tại sao cần phải ưu tiên đầu tư điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục?",
"role": "user"
},
{
"content": "Ưu tiên đầu tư điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục là để nâng cao chất lượng đào tạo. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là để nâng cao chất lượng đào tạo. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Ưu tiên đầu tư điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục.\"",
"role": "assistant"
}
] |
136
|
Tôi muốn hỏi khi thủ trưởng đơn vị đào tạo vi phạm thì ai sẽ bị xử lý?
|
Thủ trưởng đơn vị đào tạo và những người trực tiếp vi phạm sẽ bị xử lý kỷ luật, và người gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định của pháp luật. Do vậy tôi xin trả lời rằng là thủ trưởng và người trực tiếp vi phạm sẽ bị xử lý.
|
Thủ trưởng đơn vị đào tạo và những người trực tiếp vi phạm bị xử lý kỷ luật; người vi phạm gây thiệt hại phải bồi thường...
|
Điều 52.2c
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn hỏi khi thủ trưởng đơn vị đào tạo vi phạm thì ai sẽ bị xử lý?",
"role": "user"
},
{
"content": "Thủ trưởng đơn vị đào tạo và những người trực tiếp vi phạm sẽ bị xử lý kỷ luật, và người gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định của pháp luật. Do vậy tôi xin trả lời rằng là thủ trưởng và người trực tiếp vi phạm sẽ bị xử lý. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Thủ trưởng đơn vị đào tạo và những người trực tiếp vi phạm bị xử lý kỷ luật; người vi phạm gây thiệt hại phải bồi thường...\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,242
|
Tôi đang quan tâm tới việc liệu chương trình thạc sĩ có yêu cầu học viên phải làm việc theo nhóm không?
|
Văn bản không đề cập đến việc làm việc theo nhóm mà chỉ nhấn mạnh vào khả năng làm việc độc lập. Do vậy tôi xin trả lời rằng là không, học viên chủ yếu làm việc độc lập.
|
Đào tạo trình độ thạc sĩ để học viên có kiến thức khoa học nền tảng, có kỹ năng chuyên sâu cho nghiên cứu về một lĩnh vực khoa học hoặc hoạt động nghề nghiệp hiệu quả, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo và có năng lực phát hiện, giải quyết những vấn đề thuộc chuyên ngành được đào tạo.
|
Điều 2
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi đang quan tâm tới việc liệu chương trình thạc sĩ có yêu cầu học viên phải làm việc theo nhóm không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Văn bản không đề cập đến việc làm việc theo nhóm mà chỉ nhấn mạnh vào khả năng làm việc độc lập. Do vậy tôi xin trả lời rằng là không, học viên chủ yếu làm việc độc lập. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đào tạo trình độ thạc sĩ để học viên có kiến thức khoa học nền tảng, có kỹ năng chuyên sâu cho nghiên cứu về một lĩnh vực khoa học hoặc hoạt động nghề nghiệp hiệu quả, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo và có năng lực phát hiện, giải quyết những vấn đề thuộc chuyên ngành được đào tạo.\"",
"role": "assistant"
}
] |
325
|
Quy trình công nhận học vị tiến sĩ và cấp bằng yêu cầu những bước cụ thể nào từ đơn vị đào tạo?
|
Sau khi nghiên cứu sinh đáp ứng đủ các điều kiện, đơn vị đào tạo sẽ ra quyết định công nhận học vị và cấp bằng tiến sĩ. Do vậy tôi xin trả lời rằng là đơn vị đào tạo cần đảm bảo nghiên cứu sinh đáp ứng các yêu cầu trước khi ra quyết định cấp bằng.
|
Thủ trưởng đơn vị đào tạo thành viên quyết định công nhận học vị và cấp bằng tiến sĩ cho các nghiên cứu sinh.
|
Điều 33, khoản 1.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Quy trình công nhận học vị tiến sĩ và cấp bằng yêu cầu những bước cụ thể nào từ đơn vị đào tạo?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sau khi nghiên cứu sinh đáp ứng đủ các điều kiện, đơn vị đào tạo sẽ ra quyết định công nhận học vị và cấp bằng tiến sĩ. Do vậy tôi xin trả lời rằng là đơn vị đào tạo cần đảm bảo nghiên cứu sinh đáp ứng các yêu cầu trước khi ra quyết định cấp bằng. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Thủ trưởng đơn vị đào tạo thành viên quyết định công nhận học vị và cấp bằng tiến sĩ cho các nghiên cứu sinh.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,402
|
Đơn vị đào tạo có thể sử dụng kết quả phỏng vấn để xét tuyển thí sinh vào các chương trình đào tạo liên kết quốc tế không?
|
Đơn vị đào tạo có thể sử dụng kết quả phỏng vấn để xét tuyển thí sinh vào các chương trình đào tạo liên kết quốc tế nếu phương thức này đã được công bố rõ ràng trong đề án tuyển sinh, theo Chương I, Điều 6 và Chương II, Điều 14.
|
Điều 6 mục 1.d:
Ngoài các phương thức tuyển sinh trên, một số đơn vị có ngành/chương trình
đào tạo, lĩnh vực đặc thù có đối tượng, phương thức tuyển sinh riêng (thi năng
khiếu hoặc phỏng vấn kết hợp với kết quả học tập cấp THPT/kết quả thi tốt nghiệp
THPT/kết quả thi đánh giá năng lực/chứng chỉ quốc tế) cần xây dựng phương án
cụ thể, báo cáo ĐHQGHN xem xét, phê duyệt
Điều 14 mục 1:
1. Đơn vị đào tạo có kế hoạch và thông báo xét tuyển sớm đối với một số phương thức tuyển sinh, tổ chức cho thí sinh đăng ký dự tuyển bằng hình thức trực tuyến hoặc trực tiếp tại đơn vị
|
Chương I, Điều 6, mục 1.d; Chương II, Điều 14, mục 1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo có thể sử dụng kết quả phỏng vấn để xét tuyển thí sinh vào các chương trình đào tạo liên kết quốc tế không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo có thể sử dụng kết quả phỏng vấn để xét tuyển thí sinh vào các chương trình đào tạo liên kết quốc tế nếu phương thức này đã được công bố rõ ràng trong đề án tuyển sinh, theo Chương I, Điều 6 và Chương II, Điều 14. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 6 mục 1.d:\nNgoài các phương thức tuyển sinh trên, một số đơn vị có ngành/chương trình \nđào tạo, lĩnh vực đặc thù có đối tượng, phương thức tuyển sinh riêng (thi năng \nkhiếu hoặc phỏng vấn kết hợp với kết quả học tập cấp THPT/kết quả thi tốt nghiệp \nTHPT/kết quả thi đánh giá năng lực/chứng chỉ quốc tế) cần xây dựng phương án \ncụ thể, báo cáo ĐHQGHN xem xét, phê duyệt\nĐiều 14 mục 1:\n1. Đơn vị đào tạo có kế hoạch và thông báo xét tuyển sớm đối với một số phương thức tuyển sinh, tổ chức cho thí sinh đăng ký dự tuyển bằng hình thức trực tuyến hoặc trực tiếp tại đơn vị\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,178
|
Tôi muốn biết điều kiện để sinh viên đại học đăng ký học trước các học phần thạc sĩ là gì?
|
Sinh viên đại học phải có học lực tính theo điểm trung bình chung tích lũy xếp loại khá trở lên để được đăng ký học trước các học phần thạc sĩ. Do vậy tôi xin trả lời rằng là phải có học lực xếp loại khá trở lên.
|
Sinh viên... có học lực tính theo điểm trung bình chung tích lũy xếp loại khá trở lên có thể được đăng ký học trước
|
Điều 8.2
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết điều kiện để sinh viên đại học đăng ký học trước các học phần thạc sĩ là gì?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sinh viên đại học phải có học lực tính theo điểm trung bình chung tích lũy xếp loại khá trở lên để được đăng ký học trước các học phần thạc sĩ. Do vậy tôi xin trả lời rằng là phải có học lực xếp loại khá trở lên. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Sinh viên... có học lực tính theo điểm trung bình chung tích lũy xếp loại khá trở lên có thể được đăng ký học trước\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,512
|
Đơn vị đào tạo cần phải thực hiện những bước nào sau khi kết thúc mỗi đợt xét tuyển?
|
Đơn vị đào tạo cần công bố điểm trúng tuyển, các điều kiện, tiêu chí phụ (nếu có) và tổ chức cho thí sinh tra cứu kết quả xét tuyển, đồng thời báo cáo Ban Chỉ đạo tuyển sinh về kết quả xét tuyển.
|
Điều 18 mục 3:
3. Kết thúc mỗi đợt xét tuyển, đơn vị đào tạo công bố trên trang thông tin
điện tử của đơn vị điểm trúng tuyển và các điều kiện, tiêu chí phụ (nếu có) vào các
nhóm ngành/ngành, chương trình đào tạo theo các phương thức tuyển sinh; tổ chức
cho thí sinh tra cứu kết quả xét tuyển của cá nhân; gửi giấy báo trúng tuyển và
hướng dẫn cho thí sinh trúng tuyển nhập học
Điều 24 mục 1:
Chế độ báo cáo
Hằng năm, HĐTS các đơn vị gửi báo cáo Ban Chỉ đạo tuyển sinh (qua Ban
Đào tạo):
a) Quyết định thành lập HĐTS và các tiểu ban chuyên môn;
b) Đề án tuyển sinh (theo mẫu tại Phụ lục V Quy chế này) trước khi công bố
ít nhất 10 ngày;
c) Quy định, quy trình (nếu có) và các văn bản hướng dẫn tuyển sinh của
đơn vị đào tạo;
d) Kết quả lọc ảo trước khi nhập kết quả xét tuyển lên hệ thống lọc ảo (lần
cuối); điểm trúng tuyển theo nhóm ngành/ngành, chương trình đào tạo trước khi
công bố kết quả trúng tuyển;
đ) Danh sách thí sinh trúng tuyển (dự kiến) theo các phương thức tuyển sinh
trước khi ra quyết định công nhận trúng tuyển chính thức;
e) Quyết định trúng tuyển và danh sách thí sinh trúng tuyển theo các phương
thức tuyển sinh; Danh sách nhập học theo các phương thức tuyển sinh;
27
g) Đối với các ngành chưa tuyển đủ chỉ tiêu trong đợt 1, đơn vị báo cáo Ban
Chỉ đạo tuyển sinh xem xét, phê duyệt kế hoạch xét tuyển đợt bổ sung trước khi ra
thông báo xét tuyển đợt bổ sung (nếu có);
h) Báo cáo tổng kết công tác tuyển sinh của đơn vị trước ngày 31/10;
|
Chương II, Điều 18, mục 3; Chương III, Điều 24, mục 1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo cần phải thực hiện những bước nào sau khi kết thúc mỗi đợt xét tuyển?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo cần công bố điểm trúng tuyển, các điều kiện, tiêu chí phụ (nếu có) và tổ chức cho thí sinh tra cứu kết quả xét tuyển, đồng thời báo cáo Ban Chỉ đạo tuyển sinh về kết quả xét tuyển. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 18 mục 3:\n3. Kết thúc mỗi đợt xét tuyển, đơn vị đào tạo công bố trên trang thông tin \nđiện tử của đơn vị điểm trúng tuyển và các điều kiện, tiêu chí phụ (nếu có) vào các \nnhóm ngành/ngành, chương trình đào tạo theo các phương thức tuyển sinh; tổ chức \ncho thí sinh tra cứu kết quả xét tuyển của cá nhân; gửi giấy báo trúng tuyển và \nhướng dẫn cho thí sinh trúng tuyển nhập học\nĐiều 24 mục 1:\nChế độ báo cáo\nHằng năm, HĐTS các đơn vị gửi báo cáo Ban Chỉ đạo tuyển sinh (qua Ban \nĐào tạo):\na) Quyết định thành lập HĐTS và các tiểu ban chuyên môn;\nb) Đề án tuyển sinh (theo mẫu tại Phụ lục V Quy chế này) trước khi công bố \nít nhất 10 ngày;\nc) Quy định, quy trình (nếu có) và các văn bản hướng dẫn tuyển sinh của \nđơn vị đào tạo;\nd) Kết quả lọc ảo trước khi nhập kết quả xét tuyển lên hệ thống lọc ảo (lần \ncuối); điểm trúng tuyển theo nhóm ngành/ngành, chương trình đào tạo trước khi \ncông bố kết quả trúng tuyển;\nđ) Danh sách thí sinh trúng tuyển (dự kiến) theo các phương thức tuyển sinh \ntrước khi ra quyết định công nhận trúng tuyển chính thức; \ne) Quyết định trúng tuyển và danh sách thí sinh trúng tuyển theo các phương \nthức tuyển sinh; Danh sách nhập học theo các phương thức tuyển sinh;\n27\ng) Đối với các ngành chưa tuyển đủ chỉ tiêu trong đợt 1, đơn vị báo cáo Ban \nChỉ đạo tuyển sinh xem xét, phê duyệt kế hoạch xét tuyển đợt bổ sung trước khi ra \nthông báo xét tuyển đợt bổ sung (nếu có);\nh) Báo cáo tổng kết công tác tuyển sinh của đơn vị trước ngày 31/10;\"",
"role": "assistant"
}
] |
953
|
Chuyên gia có thể đánh giá chất lượng luận án mật mà không tham dự trực tiếp buổi bảo vệ không?
|
Việc đánh giá luận án mật yêu cầu chuyên gia tham dự trực tiếp hoặc tham gia từ xa (trực tuyến) nếu đáp ứng điều kiện đặc biệt (thiên tai, dịch bệnh). Tuy nhiên, thông tin về buổi bảo vệ chỉ được cung cấp cho những người có trách nhiệm. Do vậy tôi xin trả lời rằng là chuyên gia có thể tham gia đánh giá từ xa nếu có lý do chính đáng và được phép.
|
Trong trường hợp bất khả kháng, việc đánh giá luận án mật có thể được thực hiện trực tuyến với ít nhất 3 thành viên Hội đồng có mặt trực tiếp.
|
Điều 30, khoản 5.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Chuyên gia có thể đánh giá chất lượng luận án mật mà không tham dự trực tiếp buổi bảo vệ không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Việc đánh giá luận án mật yêu cầu chuyên gia tham dự trực tiếp hoặc tham gia từ xa (trực tuyến) nếu đáp ứng điều kiện đặc biệt (thiên tai, dịch bệnh). Tuy nhiên, thông tin về buổi bảo vệ chỉ được cung cấp cho những người có trách nhiệm. Do vậy tôi xin trả lời rằng là chuyên gia có thể tham gia đánh giá từ xa nếu có lý do chính đáng và được phép. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Trong trường hợp bất khả kháng, việc đánh giá luận án mật có thể được thực hiện trực tuyến với ít nhất 3 thành viên Hội đồng có mặt trực tiếp.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,224
|
Đơn vị đào tạo có quy định gì về việc kiểm tra trình độ ngoại ngữ của thí sinh dự tuyển chương trình tiến sĩ?
|
Thí sinh dự tuyển phải đáp ứng yêu cầu về năng lực ngoại ngữ theo chuẩn đầu ra, được minh chứng qua các văn bằng hoặc chứng chỉ cụ thể. Tuy nhiên, không có quy định chi tiết về hình thức kiểm tra năng lực ngoại ngữ trong văn bản này. Do vậy tôi xin trả lời rằng là thí sinh cần đáp ứng yêu cầu về ngoại ngữ theo chuẩn đầu ra, nhưng mong bạn hãy cập nhật trang thông tin của trường để biết thêm chi tiết.
|
Người dự tuyển là công dân Việt Nam phải đạt yêu cầu về năng lực ngoại ngữ... Có chứng chỉ ngoại ngữ trình độ tương đương trình độ bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.
|
Điều 9, khoản 8.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo có quy định gì về việc kiểm tra trình độ ngoại ngữ của thí sinh dự tuyển chương trình tiến sĩ?",
"role": "user"
},
{
"content": "Thí sinh dự tuyển phải đáp ứng yêu cầu về năng lực ngoại ngữ theo chuẩn đầu ra, được minh chứng qua các văn bằng hoặc chứng chỉ cụ thể. Tuy nhiên, không có quy định chi tiết về hình thức kiểm tra năng lực ngoại ngữ trong văn bản này. Do vậy tôi xin trả lời rằng là thí sinh cần đáp ứng yêu cầu về ngoại ngữ theo chuẩn đầu ra, nhưng mong bạn hãy cập nhật trang thông tin của trường để biết thêm chi tiết. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Người dự tuyển là công dân Việt Nam phải đạt yêu cầu về năng lực ngoại ngữ... Có chứng chỉ ngoại ngữ trình độ tương đương trình độ bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.\"",
"role": "assistant"
}
] |
2,126
|
Những lỗi vi phạm nào của cán bộ coi thi có thể dẫn đến hình thức kỷ luật buộc thôi việc?
|
Những lỗi vi phạm bao gồm: làm lộ đề thi; đưa đề thi ra ngoài, đưa bài giải từ ngoài vào phòng thi hoặc giúp sinh viên làm bài thi trong lúc đang thi; làm lộ phách bài thi; gian lận trong khi chấm thi; sửa chữa, thêm bớt vào bài làm của sinh viên để tăng hay hạ điểm; sửa chữa làm sai lệch điểm trên bài thi, biên bản chấm thi hoặc sổ điểm; đánh tráo bài thi hoặc điểm thi của sinh viên.
|
Hạ tầng công tác hoặc buộc thôi việc được áp dụng đối với những người vi phạm một trong các lỗi: làm lộ đề thi; đưa đề thi ra ngoài, đưa bài giải từ ngoài vào phòng thi hoặc giúp sinh viên làm bài thi trong lúc đang thi; làm lộ phách bài thi; gian lận trong khi chấm thi; sửa chữa, thêm bớt vào bài làm của sinh viên để tăng hay hạ điểm; sửa chữa làm sai lệch điểm trên bài thi, biên bản chấm thi hoặc sổ điểm; đánh tráo bài thi hoặc điểm thi của sinh viên.
|
Điều 40, khoản 3.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Những lỗi vi phạm nào của cán bộ coi thi có thể dẫn đến hình thức kỷ luật buộc thôi việc?",
"role": "user"
},
{
"content": "Những lỗi vi phạm bao gồm: làm lộ đề thi; đưa đề thi ra ngoài, đưa bài giải từ ngoài vào phòng thi hoặc giúp sinh viên làm bài thi trong lúc đang thi; làm lộ phách bài thi; gian lận trong khi chấm thi; sửa chữa, thêm bớt vào bài làm của sinh viên để tăng hay hạ điểm; sửa chữa làm sai lệch điểm trên bài thi, biên bản chấm thi hoặc sổ điểm; đánh tráo bài thi hoặc điểm thi của sinh viên. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Hạ tầng công tác hoặc buộc thôi việc được áp dụng đối với những người vi phạm một trong các lỗi: làm lộ đề thi; đưa đề thi ra ngoài, đưa bài giải từ ngoài vào phòng thi hoặc giúp sinh viên làm bài thi trong lúc đang thi; làm lộ phách bài thi; gian lận trong khi chấm thi; sửa chữa, thêm bớt vào bài làm của sinh viên để tăng hay hạ điểm; sửa chữa làm sai lệch điểm trên bài thi, biên bản chấm thi hoặc sổ điểm; đánh tráo bài thi hoặc điểm thi của sinh viên.\"",
"role": "assistant"
}
] |
2,207
|
Em có cần phải tham gia vào quá trình phản biện độc lập của luận án không?
|
Sinh viên không được phép tiếp xúc hoặc tham gia trực tiếp vào quá trình phản biện độc lập luận án. Phản biện độc lập được tổ chức hoàn toàn độc lập và thông tin về phản biện được bảo mật. Do vậy tôi xin trả lời rằng là em không tham gia trực tiếp vào quá trình này.
|
Nghiên cứu sinh và cán bộ hướng dẫn nghiên cứu sinh không được tiếp xúc với phản biện độc lập dưới bất kỳ hình thức nào.
|
Điều 28, khoản 3.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Em có cần phải tham gia vào quá trình phản biện độc lập của luận án không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sinh viên không được phép tiếp xúc hoặc tham gia trực tiếp vào quá trình phản biện độc lập luận án. Phản biện độc lập được tổ chức hoàn toàn độc lập và thông tin về phản biện được bảo mật. Do vậy tôi xin trả lời rằng là em không tham gia trực tiếp vào quá trình này. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Nghiên cứu sinh và cán bộ hướng dẫn nghiên cứu sinh không được tiếp xúc với phản biện độc lập dưới bất kỳ hình thức nào.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,438
|
Tài liệu nào có thể bị tiêu hủy sau khi hết thời gian lưu trữ?
|
Việc tiêu hủy tài liệu liên quan tuyển sinh, đào tạo hết thời gian lưu trữ được thực hiện theo quy định hiện hành của nhà nước. Các tài liệu này bao gồm các tài liệu liên quan đến tuyển sinh, đào tạo, trừ những tài liệu lưu trữ vĩnh viễn như quyết định công nhận tốt nghiệp.
|
Việc tiêu hủy tài liệu liên quan tuyển sinh, đào tạo hết thời gian lưu trữ được thực hiện theo quy định hiện hành của Nhà nước.
|
Điều 50
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tài liệu nào có thể bị tiêu hủy sau khi hết thời gian lưu trữ?",
"role": "user"
},
{
"content": "Việc tiêu hủy tài liệu liên quan tuyển sinh, đào tạo hết thời gian lưu trữ được thực hiện theo quy định hiện hành của nhà nước. Các tài liệu này bao gồm các tài liệu liên quan đến tuyển sinh, đào tạo, trừ những tài liệu lưu trữ vĩnh viễn như quyết định công nhận tốt nghiệp. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \" Việc tiêu hủy tài liệu liên quan tuyển sinh, đào tạo hết thời gian lưu trữ được thực hiện theo quy định hiện hành của Nhà nước.\"",
"role": "assistant"
}
] |
299
|
Em muốn biết nếu đã có bằng tốt nghiệp đại học ngành phù hợp nhưng phải học bổ sung kiến thức thì phải hoàn thành trước khi nào?
|
Ứng viên phải hoàn thành các học phần bổ sung kiến thức trước khi dự thi. Do vậy tôi xin trả lời rằng là trước khi dự thi.
|
Người có bằng tốt nghiệp đại học... phải hoàn thành các học phần bổ sung trước khi dự thi
|
Điều 14.1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Em muốn biết nếu đã có bằng tốt nghiệp đại học ngành phù hợp nhưng phải học bổ sung kiến thức thì phải hoàn thành trước khi nào?",
"role": "user"
},
{
"content": "Ứng viên phải hoàn thành các học phần bổ sung kiến thức trước khi dự thi. Do vậy tôi xin trả lời rằng là trước khi dự thi. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Người có bằng tốt nghiệp đại học... phải hoàn thành các học phần bổ sung trước khi dự thi\"",
"role": "assistant"
}
] |
508
|
Đơn vị đào tạo cần thực hiện những bước gì để đảm bảo an toàn và bảo mật thông tin trong quá trình tuyển sinh?
|
Đơn vị đào tạo phải tuân thủ các quy định về bảo mật thông tin thí sinh, đảm bảo rằng mọi thông tin cá nhân được lưu trữ và xử lý một cách an toàn. ĐHQGHN sẽ giám sát việc thực hiện này thông qua Ban Chỉ đạo tuyển sinh, và mọi vi phạm sẽ bị xử lý. Đồng thời, đơn vị đào tạo cần công bố các quy trình bảo mật này trong kế hoạch tuyển sinh.
|
Điều 4 mục 3.b:
3. Minh bạch đối với xã hội
b) Về trách nhiệm giải trình: Đơn vị đào tạo có trách nhiệm báo cáo theo yêu
cầu của ĐHQGHN, các cơ quan quản lý nhà nước và giải trình với xã hội về những
vấn đề lớn, gây bức xúc cho người dân.
Điều 12 mục 1.a:
1. Căn cứ kế hoạch tuyển sinh chung của Bộ GD&ĐT cho công tác xét tuyển
(đợt 1) đào tạo chính quy, đơn vị đào tạo phối hợp triển khai các quy trình:
a) Đăng ký xét tuyển trên Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GD&ĐT (gọi
tắt là hệ thống) và trên Cổng dịch vụ công quốc gia
Điều 22 mục 2:
Thí sinh có hành vi gian lận trong quá trình đăng ký dự tuyển, dự thi để
được trúng tuyển; tùy theo mức độ có thể bị buộc thôi học, cấm dự tuyển vào các
đơn vị đào tạo thuộc ĐHQGHN trong những năm tiếp theo hoặc bị xử lý hình sự
theo quy định của pháp luật.
|
Chương I, Điều 4, Mục 3.b, Chương II, Điều 12, Mục 1.a, Chương III, Điều 22, Mục 2
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo cần thực hiện những bước gì để đảm bảo an toàn và bảo mật thông tin trong quá trình tuyển sinh?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo phải tuân thủ các quy định về bảo mật thông tin thí sinh, đảm bảo rằng mọi thông tin cá nhân được lưu trữ và xử lý một cách an toàn. ĐHQGHN sẽ giám sát việc thực hiện này thông qua Ban Chỉ đạo tuyển sinh, và mọi vi phạm sẽ bị xử lý. Đồng thời, đơn vị đào tạo cần công bố các quy trình bảo mật này trong kế hoạch tuyển sinh. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 4 mục 3.b:\n3. Minh bạch đối với xã hội\nb) Về trách nhiệm giải trình: Đơn vị đào tạo có trách nhiệm báo cáo theo yêu \ncầu của ĐHQGHN, các cơ quan quản lý nhà nước và giải trình với xã hội về những \nvấn đề lớn, gây bức xúc cho người dân.\nĐiều 12 mục 1.a:\n1. Căn cứ kế hoạch tuyển sinh chung của Bộ GD&ĐT cho công tác xét tuyển \n(đợt 1) đào tạo chính quy, đơn vị đào tạo phối hợp triển khai các quy trình:\na) Đăng ký xét tuyển trên Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GD&ĐT (gọi \ntắt là hệ thống) và trên Cổng dịch vụ công quốc gia\nĐiều 22 mục 2:\nThí sinh có hành vi gian lận trong quá trình đăng ký dự tuyển, dự thi để \nđược trúng tuyển; tùy theo mức độ có thể bị buộc thôi học, cấm dự tuyển vào các \nđơn vị đào tạo thuộc ĐHQGHN trong những năm tiếp theo hoặc bị xử lý hình sự \ntheo quy định của pháp luật.\"",
"role": "assistant"
}
] |
180
|
Tôi muốn biết học viên có phải đóng học phí cho các học phần phải học lại không?
|
Học viên phải đóng học phí cho cả các học phần mà họ phải học lại.
|
Cách tính học phí trên được áp dụng cho cả các học phần mà học viên phải học lại.
|
Điều 48.1b
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết học viên có phải đóng học phí cho các học phần phải học lại không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Học viên phải đóng học phí cho cả các học phần mà họ phải học lại. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Cách tính học phí trên được áp dụng cho cả các học phần mà học viên phải học lại.\"",
"role": "assistant"
}
] |
129
|
Em muốn hỏi có bao nhiêu loại chương trình đào tạo thạc sĩ trong Đại học Quốc gia Hà Nội?
|
Có hai loại chương trình đào tạo thạc sĩ: Chương trình đào tạo thạc sĩ định hướng nghiên cứu và chương trình đào tạo thạc sĩ định hướng ứng dụng. Do vậy tôi xin trả lời rằng là hai loại.
|
Chương trình đào tạo thạc sĩ trong Đại học Quốc gia Hà Nội gồm 2 loại: Chương trình đào tạo thạc sĩ định hướng nghiên cứu và Chương trình đào tạo thạc sĩ định hướng ứng dụng.
|
Điều 7.3
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Em muốn hỏi có bao nhiêu loại chương trình đào tạo thạc sĩ trong Đại học Quốc gia Hà Nội?",
"role": "user"
},
{
"content": "Có hai loại chương trình đào tạo thạc sĩ: Chương trình đào tạo thạc sĩ định hướng nghiên cứu và chương trình đào tạo thạc sĩ định hướng ứng dụng. Do vậy tôi xin trả lời rằng là hai loại. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Chương trình đào tạo thạc sĩ trong Đại học Quốc gia Hà Nội gồm 2 loại: Chương trình đào tạo thạc sĩ định hướng nghiên cứu và Chương trình đào tạo thạc sĩ định hướng ứng dụng.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,546
|
Tôi muốn biết các đơn vị đào tạo có trách nhiệm gì trong việc thông báo kế hoạch giảng dạy cho học viên của các đơn vị khác?
|
Các đơn vị đào tạo có trách nhiệm thông báo bằng văn bản và trên website về kế hoạch giảng dạy, thời khóa biểu của các học phần trước thời gian đăng ký học, tạo mọi điều kiện thuận lợi cho học viên của đơn vị khác đăng ký học phần. Do vậy tôi xin trả lời rằng là phải thông báo trước thời gian đăng ký học.
|
Các đơn vị đào tạo có trách nhiệm... tạo mọi điều kiện thuận lợi cho học viên của đơn vị khác đăng ký học phần.
|
Điều 30.2b
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết các đơn vị đào tạo có trách nhiệm gì trong việc thông báo kế hoạch giảng dạy cho học viên của các đơn vị khác?",
"role": "user"
},
{
"content": "Các đơn vị đào tạo có trách nhiệm thông báo bằng văn bản và trên website về kế hoạch giảng dạy, thời khóa biểu của các học phần trước thời gian đăng ký học, tạo mọi điều kiện thuận lợi cho học viên của đơn vị khác đăng ký học phần. Do vậy tôi xin trả lời rằng là phải thông báo trước thời gian đăng ký học. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Các đơn vị đào tạo có trách nhiệm... tạo mọi điều kiện thuận lợi cho học viên của đơn vị khác đăng ký học phần.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,315
|
Tôi muốn biết đơn vị đào tạo có thể làm gì để phù hợp với điều kiện thực tế của mình?
|
Các đơn vị đào tạo có thể ban hành các văn bản chi tiết cho phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị, nhưng không được trái với Quy chế này. Do vậy tôi xin trả lời rằng là đơn vị có thể ban hành văn bản chi tiết, miễn là không trái với Quy chế.
|
...các đơn vị đào tạo có thể ban hành các văn bản chi tiết cho phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị, nhưng không trái với Quy chế này.
|
Điều 54.1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết đơn vị đào tạo có thể làm gì để phù hợp với điều kiện thực tế của mình?",
"role": "user"
},
{
"content": "Các đơn vị đào tạo có thể ban hành các văn bản chi tiết cho phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị, nhưng không được trái với Quy chế này. Do vậy tôi xin trả lời rằng là đơn vị có thể ban hành văn bản chi tiết, miễn là không trái với Quy chế. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"...các đơn vị đào tạo có thể ban hành các văn bản chi tiết cho phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị, nhưng không trái với Quy chế này.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,862
|
Hồ sơ dự tuyển vào ĐHQGHN gồm những gì?
|
Hồ sơ dự tuyển gồm đơn đăng ký xét tuyển, bản sao giấy chứng nhận tốt nghiệp THPT hoặc tương đương, bản sao chứng chỉ ngoại ngữ (nếu có), và các giấy tờ liên quan khác theo quy định.
|
Không có thông tin chi tiết về thành phần hồ sơ trong quy chế
|
Chương I, Điều 5, mục 2.c
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Hồ sơ dự tuyển vào ĐHQGHN gồm những gì?",
"role": "user"
},
{
"content": "Hồ sơ dự tuyển gồm đơn đăng ký xét tuyển, bản sao giấy chứng nhận tốt nghiệp THPT hoặc tương đương, bản sao chứng chỉ ngoại ngữ (nếu có), và các giấy tờ liên quan khác theo quy định. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Không có thông tin chi tiết về thành phần hồ sơ trong quy chế\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,379
|
Tôi muốn biết nếu sinh viên đã học hết năm thứ nhất nhưng không đáp ứng ngưỡng trúng tuyển của ngành mới, sinh viên có được phép chuyển ngành không?
|
Sinh viên chỉ được phép chuyển ngành nếu đáp ứng điều kiện trúng tuyển của ngành muốn chuyển sang. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là không, sinh viên không được phép chuyển ngành nếu không đáp ứng ngưỡng trúng tuyển.
|
Đáp ứng điều kiện trúng tuyển của ngành muốn chuyển sang học.
|
Điều 28 khoản 1a
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết nếu sinh viên đã học hết năm thứ nhất nhưng không đáp ứng ngưỡng trúng tuyển của ngành mới, sinh viên có được phép chuyển ngành không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sinh viên chỉ được phép chuyển ngành nếu đáp ứng điều kiện trúng tuyển của ngành muốn chuyển sang. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là không, sinh viên không được phép chuyển ngành nếu không đáp ứng ngưỡng trúng tuyển. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đáp ứng điều kiện trúng tuyển của ngành muốn chuyển sang học.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,886
|
Thí sinh có thể xác nhận nhập học tại nhiều nơi không?
|
Thí sinh đã xác nhận nhập học tại một đơn vị đào tạo không được tham gia xét tuyển ở nơi khác hoặc ở các đợt xét tuyển bổ sung, trừ trường hợp được đơn vị đào tạo cho phép.
|
Điều 17 mục 4:
4. Thí sinh đã xác nhận nhập học tại một đơn vị đào tạo không được tham
gia xét tuyển ở nơi khác hoặc ở các đợt xét tuyển bổ sung, trừ trường hợp được
đơn vị đào tạo cho phép.
|
Chương II, Điều 17, mục 4
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Thí sinh có thể xác nhận nhập học tại nhiều nơi không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Thí sinh đã xác nhận nhập học tại một đơn vị đào tạo không được tham gia xét tuyển ở nơi khác hoặc ở các đợt xét tuyển bổ sung, trừ trường hợp được đơn vị đào tạo cho phép. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 17 mục 4:\n4. Thí sinh đã xác nhận nhập học tại một đơn vị đào tạo không được tham \ngia xét tuyển ở nơi khác hoặc ở các đợt xét tuyển bổ sung, trừ trường hợp được \nđơn vị đào tạo cho phép.\n\"",
"role": "assistant"
}
] |
565
|
Tiêu chí xét tuyển thẳng vào ĐHQGHN là gì?
|
Tiêu chí xét tuyển thẳng là công nhận trúng tuyển đối với những đối tượng đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế hoặc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, quốc tế, và các đối tượng được quy định tại khoản 1, 2 Điều 8 Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT.
|
Xét tuyển thẳng là việc công nhận trúng tuyển đối với những đối tượng được quy định tại khoản 1, khoản 2 Điều 8 Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT và đáp ứng yêu cầu về điều kiện dự tuyển nhưng không cần xét tới ngưỡng đầu vào
|
Chương I, Điều 2, mục 7
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tiêu chí xét tuyển thẳng vào ĐHQGHN là gì?",
"role": "user"
},
{
"content": "Tiêu chí xét tuyển thẳng là công nhận trúng tuyển đối với những đối tượng đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế hoặc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, quốc tế, và các đối tượng được quy định tại khoản 1, 2 Điều 8 Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Xét tuyển thẳng là việc công nhận trúng tuyển đối với những đối tượng được quy định tại khoản 1, khoản 2 Điều 8 Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT và đáp ứng yêu cầu về điều kiện dự tuyển nhưng không cần xét tới ngưỡng đầu vào\"",
"role": "assistant"
}
] |
52
|
Tôi muốn biết nếu các chương trình đào tạo mới không đạt kết quả, liệu có thể tiếp tục thí điểm không?
|
Nếu chương trình thí điểm không đạt kết quả, có thể tiếp tục thí điểm hoặc dừng tuyển sinh, tùy thuộc vào đánh giá của Đại học Quốc gia Hà Nội. Do vậy tôi xin trả lời rằng là có thể tiếp tục hoặc dừng tùy theo kết quả đánh giá.
|
Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ xem xét... tiếp tục thí điểm hoặc dừng tuyển sinh.
|
Điều 4.3
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết nếu các chương trình đào tạo mới không đạt kết quả, liệu có thể tiếp tục thí điểm không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Nếu chương trình thí điểm không đạt kết quả, có thể tiếp tục thí điểm hoặc dừng tuyển sinh, tùy thuộc vào đánh giá của Đại học Quốc gia Hà Nội. Do vậy tôi xin trả lời rằng là có thể tiếp tục hoặc dừng tùy theo kết quả đánh giá. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ xem xét... tiếp tục thí điểm hoặc dừng tuyển sinh.\"",
"role": "assistant"
}
] |
45
|
Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm gì trong việc phối hợp với các phòng ban khác?
|
Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm phối hợp với Phòng Đào tạo, Phòng Công tác sinh viên, các giảng viên và các đơn vị liên quan để tạo điều kiện cho sinh viên học tập và đánh giá điểm rèn luyện của sinh viên.
|
Trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm: Phối hợp với Phòng Đào tạo, Phòng Công tác sinh viên, các giảng viên và các đơn vị liên quan để tạo điều kiện cho sinh viên học tập, đánh giá điểm rèn luyện của sinh viên.
|
Điều 34, khoản 3(d)
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm gì trong việc phối hợp với các phòng ban khác?",
"role": "user"
},
{
"content": "Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm phối hợp với Phòng Đào tạo, Phòng Công tác sinh viên, các giảng viên và các đơn vị liên quan để tạo điều kiện cho sinh viên học tập và đánh giá điểm rèn luyện của sinh viên. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm: Phối hợp với Phòng Đào tạo, Phòng Công tác sinh viên, các giảng viên và các đơn vị liên quan để tạo điều kiện cho sinh viên học tập, đánh giá điểm rèn luyện của sinh viên.\"",
"role": "assistant"
}
] |
219
|
Tôi muốn biết các tài liệu tuyển sinh và đào tạo cần lưu trữ trong bao lâu?
|
Các tài liệu liên quan đến tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ được lưu trữ tối thiểu 05 năm, kể từ khi người học tốt nghiệp. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là 05 năm.
|
Tài liệu khác liên quan đến tuyển sinh, đào tạo trình độ thạc sĩ được lưu trữ, bảo quản tối thiểu 05 năm
|
Điều 43.2d
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết các tài liệu tuyển sinh và đào tạo cần lưu trữ trong bao lâu?",
"role": "user"
},
{
"content": "Các tài liệu liên quan đến tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ được lưu trữ tối thiểu 05 năm, kể từ khi người học tốt nghiệp. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là 05 năm. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Tài liệu khác liên quan đến tuyển sinh, đào tạo trình độ thạc sĩ được lưu trữ, bảo quản tối thiểu 05 năm\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,514
|
Tôi muốn hỏi liệu kiểm định chất lượng giáo dục có bắt buộc trong đào tạo không?
|
Có, kiểm định chất lượng giáo dục là yêu cầu bắt buộc trong đào tạo của Đại học Quốc gia Hà Nội. Do vậy tôi xin trả lời rằng là có.
|
Kiểm định chất lượng giáo dục là yêu cầu bắt buộc trong đào tạo.
|
Điều 5.4
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn hỏi liệu kiểm định chất lượng giáo dục có bắt buộc trong đào tạo không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Có, kiểm định chất lượng giáo dục là yêu cầu bắt buộc trong đào tạo của Đại học Quốc gia Hà Nội. Do vậy tôi xin trả lời rằng là có. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Kiểm định chất lượng giáo dục là yêu cầu bắt buộc trong đào tạo.\"",
"role": "assistant"
}
] |
193
|
Đơn vị đào tạo cần làm gì để xử lý các khiếu nại liên quan đến việc áp dụng tiêu chí ưu tiên trong tuyển sinh?
|
Đơn vị đào tạo cần tiếp nhận và xác minh các khiếu nại liên quan đến việc áp dụng tiêu chí ưu tiên trong tuyển sinh, sau đó báo cáo vụ việc lên Ban Chỉ đạo tuyển sinh của ĐHQGHN để được hướng dẫn và xử lý theo đúng quy định. Việc xử lý khiếu nại cần đảm bảo tính minh bạch và công bằng, tuân thủ đầy đủ các quy định hiện hành.
|
Điều 4 mục 3.b:
3. Minh bạch đối với xã hội
b) Về trách nhiệm giải trình: Đơn vị đào tạo có trách nhiệm báo cáo theo yêu
cầu của ĐHQGHN, các cơ quan quản lý nhà nước và giải trình với xã hội về những
vấn đề lớn, gây bức xúc cho người dân.
Điều 22 mục 3:
Người có hành vi vi phạm Quy chế này là công chức, viên chức, tùy theo
mức độ sẽ bị cơ quan quản lý cán bộ xử lý theo quy định tại Điều 71 của Luật Giáo
dục đại học; Luật Viên chức, Luật Cán bộ, công chức và các văn bản quy định về
xử lý kỷ luật viên chức, công chức.
|
Chương I, Điều 4, Mục 3.b, Chương II, Điều 7, Chương III, Điều 22, Mục 3
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo cần làm gì để xử lý các khiếu nại liên quan đến việc áp dụng tiêu chí ưu tiên trong tuyển sinh?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo cần tiếp nhận và xác minh các khiếu nại liên quan đến việc áp dụng tiêu chí ưu tiên trong tuyển sinh, sau đó báo cáo vụ việc lên Ban Chỉ đạo tuyển sinh của ĐHQGHN để được hướng dẫn và xử lý theo đúng quy định. Việc xử lý khiếu nại cần đảm bảo tính minh bạch và công bằng, tuân thủ đầy đủ các quy định hiện hành. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 4 mục 3.b:\n3. Minh bạch đối với xã hội\nb) Về trách nhiệm giải trình: Đơn vị đào tạo có trách nhiệm báo cáo theo yêu \ncầu của ĐHQGHN, các cơ quan quản lý nhà nước và giải trình với xã hội về những \nvấn đề lớn, gây bức xúc cho người dân.\nĐiều 22 mục 3:\nNgười có hành vi vi phạm Quy chế này là công chức, viên chức, tùy theo \nmức độ sẽ bị cơ quan quản lý cán bộ xử lý theo quy định tại Điều 71 của Luật Giáo \ndục đại học; Luật Viên chức, Luật Cán bộ, công chức và các văn bản quy định về \nxử lý kỷ luật viên chức, công chức. \"",
"role": "assistant"
}
] |
1,042
|
Tôi muốn biết các đơn vị đào tạo tiến sĩ có trách nhiệm gì trong việc báo cáo kết quả đào tạo hàng năm và họ có tuân thủ các quy định về kiểm định chất lượng không?
|
Các đơn vị đào tạo có trách nhiệm báo cáo hàng năm về tình hình tổ chức, quản lý và kết quả đào tạo trình độ tiến sĩ cho Đại học Quốc gia Hà Nội. Đồng thời, các đơn vị đào tạo tiến sĩ phải thực hiện đầy đủ các quy định về kiểm định chất lượng giáo dục. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là các đơn vị đào tạo có trách nhiệm báo cáo kết quả hàng năm và phải tuân thủ đầy đủ các quy định về kiểm định chất lượng.
|
Hàng năm, các đơn vị đào tạo báo cáo Đại học Quốc gia Hà Nội về tình hình tổ chức, quản lý và kết quả đào tạo trình độ tiến sĩ." (Điều 4, khoản 5)
|
Điều 4, khoản 5 và điều 5, khoản 5.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết các đơn vị đào tạo tiến sĩ có trách nhiệm gì trong việc báo cáo kết quả đào tạo hàng năm và họ có tuân thủ các quy định về kiểm định chất lượng không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Các đơn vị đào tạo có trách nhiệm báo cáo hàng năm về tình hình tổ chức, quản lý và kết quả đào tạo trình độ tiến sĩ cho Đại học Quốc gia Hà Nội. Đồng thời, các đơn vị đào tạo tiến sĩ phải thực hiện đầy đủ các quy định về kiểm định chất lượng giáo dục. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là các đơn vị đào tạo có trách nhiệm báo cáo kết quả hàng năm và phải tuân thủ đầy đủ các quy định về kiểm định chất lượng. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Hàng năm, các đơn vị đào tạo báo cáo Đại học Quốc gia Hà Nội về tình hình tổ chức, quản lý và kết quả đào tạo trình độ tiến sĩ.\" (Điều 4, khoản 5)\"",
"role": "assistant"
}
] |
614
|
ĐHQGHN có thể sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực từ Đại học Quốc gia TP.HCM để xét tuyển vào các chương trình đào tạo chuẩn không?
|
ĐHQGHN có thể sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực từ Đại học Quốc gia TP.HCM để xét tuyển vào các chương trình đào tạo chuẩn nếu thí sinh đạt điểm tối thiểu và đăng ký xét tuyển theo quy định.
|
Điều 6 mục 1.d:
Thí sinh có kết quả thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Thành phố
Hồ Chí Minh đạt tối thiểu 750/1200 điểm;
Điều 15 mục 4:
4. Thí sinh thể hiện nguyện vọng qua những lựa chọn trên hệ thống hỗ trợ
tuyển sinh theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, cụ thể như sau:
a) Thứ tự ưu tiên của nguyện vọng (số 1 thể hiện nguyện vọng cao nhất);
b) Lựa chọn về đơn vị đào tạo, đơn vị tuyển sinh (mã trường);
c) Lựa chọn ngành, nhóm ngành, chương trình đào tạo (mã ngành);
d) Lựa chọn phương thức tuyển sinh (mã phương thức);
đ) Lựa chọn tổ hợp xét tuyển (mã tổ hợp) đối với phương thức xét tuyển
dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT theo môn thi, hoặc phương thức xét tuyển
dựa trên kết quả học tập các môn học cấp THPT (nếu có).
|
Chương I, Điều 6, mục 1.d; Chương II, Điều 15, mục 4
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "ĐHQGHN có thể sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực từ Đại học Quốc gia TP.HCM để xét tuyển vào các chương trình đào tạo chuẩn không?",
"role": "user"
},
{
"content": "ĐHQGHN có thể sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực từ Đại học Quốc gia TP.HCM để xét tuyển vào các chương trình đào tạo chuẩn nếu thí sinh đạt điểm tối thiểu và đăng ký xét tuyển theo quy định. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 6 mục 1.d:\nThí sinh có kết quả thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Thành phố \nHồ Chí Minh đạt tối thiểu 750/1200 điểm;\nĐiều 15 mục 4: \n4. Thí sinh thể hiện nguyện vọng qua những lựa chọn trên hệ thống hỗ trợ \ntuyển sinh theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, cụ thể như sau:\na) Thứ tự ưu tiên của nguyện vọng (số 1 thể hiện nguyện vọng cao nhất);\nb) Lựa chọn về đơn vị đào tạo, đơn vị tuyển sinh (mã trường);\nc) Lựa chọn ngành, nhóm ngành, chương trình đào tạo (mã ngành);\nd) Lựa chọn phương thức tuyển sinh (mã phương thức);\nđ) Lựa chọn tổ hợp xét tuyển (mã tổ hợp) đối với phương thức xét tuyển \ndựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT theo môn thi, hoặc phương thức xét tuyển \ndựa trên kết quả học tập các môn học cấp THPT (nếu có).\n\"",
"role": "assistant"
}
] |
793
|
Em muốn hỏi em có thể nộp chứng chỉ ngoại ngữ đã hết hạn hơn 2 năm không?
|
Chứng chỉ ngoại ngữ phải trong thời hạn 2 năm kể từ ngày thi đến ngày nộp chứng chỉ cho đơn vị đào tạo, nên nếu chứng chỉ đã hết hạn hơn 2 năm thì không được chấp nhận. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là không thể nộp chứng chỉ ngoại ngữ đã hết hạn.
|
Có chứng chỉ trình độ ngoại ngữ tương đương Bậc 4 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc... trong thời hạn 02 năm.
|
Điều 35.2b
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": " Em muốn hỏi em có thể nộp chứng chỉ ngoại ngữ đã hết hạn hơn 2 năm không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Chứng chỉ ngoại ngữ phải trong thời hạn 2 năm kể từ ngày thi đến ngày nộp chứng chỉ cho đơn vị đào tạo, nên nếu chứng chỉ đã hết hạn hơn 2 năm thì không được chấp nhận. Để giải đáp thắc mắc của bạn, tôi xin trả lời là không thể nộp chứng chỉ ngoại ngữ đã hết hạn. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Có chứng chỉ trình độ ngoại ngữ tương đương Bậc 4 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc... trong thời hạn 02 năm.\"",
"role": "assistant"
}
] |
2,205
|
Tôi muốn biết nếu tổ chức thi tuyển kết hợp xét tuyển thì phương thức tuyển sinh có cần phê duyệt không?
|
Có, phương thức tuyển sinh phải được báo cáo và phê duyệt bởi Đại học Quốc gia Hà Nội trước khi ban hành. Do vậy tôi xin trả lời rằng là cần sự phê duyệt.
|
Báo cáo Đại học Quốc gia Hà Nội xem xét phê duyệt trước khi ban hành.
|
Điều 11.3
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Tôi muốn biết nếu tổ chức thi tuyển kết hợp xét tuyển thì phương thức tuyển sinh có cần phê duyệt không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Có, phương thức tuyển sinh phải được báo cáo và phê duyệt bởi Đại học Quốc gia Hà Nội trước khi ban hành. Do vậy tôi xin trả lời rằng là cần sự phê duyệt. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Báo cáo Đại học Quốc gia Hà Nội xem xét phê duyệt trước khi ban hành.\"",
"role": "assistant"
}
] |
487
|
Các đơn vị đào tạo phải công khai quy chế đào tạo đại học của Đại học Quốc gia Hà Nội ở đâu?
|
Các đơn vị đào tạo phải công khai trên trang thông tin điện tử của mình.
|
Đơn vị đào tạo công khai trên trang thông tin điện tử của mình chậm nhất 45 ngày trước khi tổ chức đào tạo: a) Quy chế đào tạo đại học của Đại học Quốc gia Hà Nội và các quy định quản lý đào tạo có liên quan của đơn vị.
|
Điều 50, khoản 3(a)
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Các đơn vị đào tạo phải công khai quy chế đào tạo đại học của Đại học Quốc gia Hà Nội ở đâu?",
"role": "user"
},
{
"content": "Các đơn vị đào tạo phải công khai trên trang thông tin điện tử của mình. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Đơn vị đào tạo công khai trên trang thông tin điện tử của mình chậm nhất 45 ngày trước khi tổ chức đào tạo: a) Quy chế đào tạo đại học của Đại học Quốc gia Hà Nội và các quy định quản lý đào tạo có liên quan của đơn vị.\"",
"role": "assistant"
}
] |
248
|
Chương 2+ 3
| null | null | null |
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Chương 2+ 3",
"role": "user"
},
{
"content": "nan Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: nan",
"role": "assistant"
}
] |
1,356
|
Khi học học kỳ phụ, sinh viên có thể rút bớt học phần đã đăng ký học khi nào?
|
Sinh viên có thể rút bớt học phần đã đăng ký trong thời gian 1 tuần kể từ đầu học kỳ phụ.
|
Việc rút bớt học phần chỉ được chấp nhận trong 2 tuần kể từ đầu học kỳ chính, 1 tuần kể từ đầu học kỳ phụ và được trả lại học phí. Ngoài thời hạn trên, học phần vẫn được giữ nguyên trong phiếu đăng ký học, nếu sinh viên không học sẽ phải nhận điểm F và không được trả lại học phí.
|
Điều 23, khoản 2.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Khi học học kỳ phụ, sinh viên có thể rút bớt học phần đã đăng ký học khi nào?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sinh viên có thể rút bớt học phần đã đăng ký trong thời gian 1 tuần kể từ đầu học kỳ phụ. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Việc rút bớt học phần chỉ được chấp nhận trong 2 tuần kể từ đầu học kỳ chính, 1 tuần kể từ đầu học kỳ phụ và được trả lại học phí. Ngoài thời hạn trên, học phần vẫn được giữ nguyên trong phiếu đăng ký học, nếu sinh viên không học sẽ phải nhận điểm F và không được trả lại học phí.\"",
"role": "assistant"
}
] |
840
|
Đơn vị đào tạo có thể tổ chức xét tuyển theo nhóm không?
|
Đơn vị đào tạo có thể tự nguyện phối hợp theo nhóm để tổ chức xét tuyển theo các phương thức và tiêu chí xét tuyển chung.
|
Điều 16 mục 1:
Các đơn vị đào tạo tổ chức xét tuyển theo các phương thức và tiêu chí xét
tuyển riêng, hoặc tự nguyện phối hợp theo nhóm để tổ chức xét tuyển theo các
phương thức và tiêu chí xét tuyển chung. Bộ GD&ĐT hướng dẫn lịch trình xét
tuyển và hỗ trợ việc xử lý nguyện vọng trên hệ thống
|
Chương II, Điều 16, mục 1
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo có thể tổ chức xét tuyển theo nhóm không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đơn vị đào tạo có thể tự nguyện phối hợp theo nhóm để tổ chức xét tuyển theo các phương thức và tiêu chí xét tuyển chung. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Điều 16 mục 1:\nCác đơn vị đào tạo tổ chức xét tuyển theo các phương thức và tiêu chí xét \ntuyển riêng, hoặc tự nguyện phối hợp theo nhóm để tổ chức xét tuyển theo các \nphương thức và tiêu chí xét tuyển chung. Bộ GD&ĐT hướng dẫn lịch trình xét \ntuyển và hỗ trợ việc xử lý nguyện vọng trên hệ thống\"",
"role": "assistant"
}
] |
185
|
Sinh viên tự học có được kiểm tra đánh giá không?
|
Có, sinh viên tự học tập và nghiên cứu theo kế hoạch và nội dung do giảng viên giao và được kiểm tra đánh giá.
|
Tự học: sinh viên tự học tập và nghiên cứu theo kế hoạch và nội dung do giảng viên giao và được kiểm tra đánh giá.
|
Điều 4, khoản 1c.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "Sinh viên tự học có được kiểm tra đánh giá không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Có, sinh viên tự học tập và nghiên cứu theo kế hoạch và nội dung do giảng viên giao và được kiểm tra đánh giá. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Tự học: sinh viên tự học tập và nghiên cứu theo kế hoạch và nội dung do giảng viên giao và được kiểm tra đánh giá.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,041
|
sinh viên phải đạt bao nhiêu tín chỉ để được xếp vào năm thứ năm trong chương trình đào tạo chuẩn?
|
Sinh viên phải đạt từ 141 đến 175 tín chỉ để được xếp vào năm thứ năm trong chương trình đào tạo chuẩn.
|
Sinh viên được xếp năm đào tạo dựa trên số lượng tín chỉ tích lũy như sau:
Năm thứ nhất: Dưới 35 tín chỉ (chương trình đào tạo chuẩn), dưới 40 tín chỉ (chương trình chất lượng cao), dưới 45 tín chỉ (chương trình tài năng).
Năm thứ hai: Từ 35 đến 70 tín chỉ (chuẩn), 40 đến 80 tín chỉ (chất lượng cao), 45 đến 90 tín chỉ (tài năng).
Năm thứ ba: Từ 71 đến 105 tín chỉ (chuẩn), 81 đến 115 tín chỉ (chất lượng cao), 91 đến 130 tín chỉ (tài năng).
Năm thứ tư: Từ 106 đến 140 tín chỉ (chuẩn), 116 đến 155 tín chỉ (chất lượng cao), 131 đến 170 tín chỉ (tài năng).
Năm thứ năm: Từ 141 đến 175 tín chỉ.
Năm thứ sáu: Từ 176 đến 225 tín chỉ.
|
Điều 17, khoản 2.
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": " sinh viên phải đạt bao nhiêu tín chỉ để được xếp vào năm thứ năm trong chương trình đào tạo chuẩn?",
"role": "user"
},
{
"content": "Sinh viên phải đạt từ 141 đến 175 tín chỉ để được xếp vào năm thứ năm trong chương trình đào tạo chuẩn. Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Sinh viên được xếp năm đào tạo dựa trên số lượng tín chỉ tích lũy như sau:\n\nNăm thứ nhất: Dưới 35 tín chỉ (chương trình đào tạo chuẩn), dưới 40 tín chỉ (chương trình chất lượng cao), dưới 45 tín chỉ (chương trình tài năng).\nNăm thứ hai: Từ 35 đến 70 tín chỉ (chuẩn), 40 đến 80 tín chỉ (chất lượng cao), 45 đến 90 tín chỉ (tài năng).\nNăm thứ ba: Từ 71 đến 105 tín chỉ (chuẩn), 81 đến 115 tín chỉ (chất lượng cao), 91 đến 130 tín chỉ (tài năng).\nNăm thứ tư: Từ 106 đến 140 tín chỉ (chuẩn), 116 đến 155 tín chỉ (chất lượng cao), 131 đến 170 tín chỉ (tài năng).\nNăm thứ năm: Từ 141 đến 175 tín chỉ.\nNăm thứ sáu: Từ 176 đến 225 tín chỉ.\"",
"role": "assistant"
}
] |
1,030
|
sinh viên bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên sẽ bị hạ một hạng tốt nghiệp có đúng không?
|
Đúng. Sinh viên bị kỷ luật sẽ bị hạ một hạng nếu bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên
|
Sinh viên có kết quả học tập toàn khóa đạt hạng xuất sắc hoặc giỏi, hạng tốt nghiệp sẽ bị hạ một hạng nếu bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên hoặc khối lượng của các học phần phải học lại vượt quá 5% so với tổng số tín chỉ quy định cho toàn chương trình.
|
Điều 47, khoản 7
|
[
{
"content": "You are an expert in the field of education and must provide accurate, fact-based answers in Vietnamese. If a question is beyond your knowledge or you cannot provide a reliable answer, respond with 'Tôi không biết.' Every answer you provide must be based on the reference text provided.",
"role": "system"
},
{
"content": "sinh viên bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên sẽ bị hạ một hạng tốt nghiệp có đúng không?",
"role": "user"
},
{
"content": "Đúng. Sinh viên bị kỷ luật sẽ bị hạ một hạng nếu bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên Câu trả lời dựa trên văn bản tham chiếu: \"Sinh viên có kết quả học tập toàn khóa đạt hạng xuất sắc hoặc giỏi, hạng tốt nghiệp sẽ bị hạ một hạng nếu bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên hoặc khối lượng của các học phần phải học lại vượt quá 5% so với tổng số tín chỉ quy định cho toàn chương trình.\"",
"role": "assistant"
}
] |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.