input
stringlengths 2
14.8k
| instruction
stringclasses 1
value | output
stringclasses 3
values |
|---|---|---|
:) ذات الالف وجهه.:).عجبتنى قوى شايفاها بتعبر عن كل الناس بس هما مش دريانين ان كل واحد ذا الف وجهه بديعه بسطينى قوى اما كتبتى عنها كنت دايمى بسأل نفسى حصل لها ايه المسكينه واما قريت كتابك عرفت حصل لها ايه.:) انت رائع . ضحكت عشانها.يعنى تحسى انك لخصتى كل كلمات الحب فى انت رائع بالرغم ان مافيهاش كلام كتير
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الكتاب عادي جدا. قصص من الريف والبادية عن الصيد والكلاب والطيور والحيوانات وعلاقة أهل القرية بها الأحداث غير مشوقة. والسرد ممل بعض الشيء. واللغة الأدبية عادية إلى متوسطة. بشكل عام لم يعجبني الكتاب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
هو في رغي كتير و كلام كتير كان ممكن ميتكتبش بس اشطة حلو :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لم انوي قراءته لكني اضررت في طريق عودتي من الدوام لقراءته لكني بعد قراءة عدة صفحات شدني لقراءة البقية لعباراته الفكاهية وأسلوبه الرشيق وقد كنت دائماً أتندر على أختي السمينة الوحيدة في العائلة واتعجب حينما تغضب وتحزن بزعمي أني لا أقول إلا صدقا لكني الآن حقاً اكتشفت كم تعاني من خلال تركي وكتابه :) انصح كل سمين_ة بقرائته لأنهم سيجدون فيه بعض السلوى ؛)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
مفهمتش المغزي منها اوي . بس واضح انها مقتبسة جدا من قصص الانبياء . الحرافيش في رأيي ملحمة افضل منها بمراحل
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
تشكــرآآت على طرح هذا الكتـآب معلومات مررة تهببل
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الكتاب و ثق ما نراه يومياً لكنه خفيف .وينصح به للمبتدئين عشان يخلص بسرعة .أحسست أحيانا أني بتويتر
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
أسلوب مميز . لكن أضاعها تصنيفها كرواية ! لا أحداث . لا عقدة و بالقطع لا حل. استمتعت بقراءتها كخواطر منفصلة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لا اعلم كيف يسمون يطلقون على مصطفى محمود كلمة مفكرا او عالما انة فقط كاتب ولايمكن تسميتة باكثر من ذلك الكتاب بحتوى على فصول لا اعرف ماعلاقتها بعنوان الكتاب وهو لغز الموت ما قرأتة فى لغز الحياة لا يبعد كثيرا عن هذا فهو هو مع اختلاف الاسلوب اعتقد هذة النوعية من الكتب تصلح لمرحلة عمرية صغيرة او المبتدئين بالقراءة او للتسلية فقط
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لم تعجبني الرواية. إذا كانت الرواية عن الحرب و الشهداء فالأولى أن يكون الهدف أوضح مما كان.حتى قصة الحب في الرواية كانت مملة و باردة, يعني الرواية لم ترق لأن تكون عن الحرب و لا عن الحب. و بينت معظم الجند على إنهم يقومون بمجرد عمل في الجبهة, عمل ينتظرون الحِل منه للرجوع لحياتهم المنتظرة.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
تقييم كتاب كهذا هو صعب للغاية أولا لأنه يحتوي على مواضيع عديدة و مختلفة، ثانيا لكوني لست مصرية لهذا لا أستطيع الجزم ان كان يعالج قضايا مصرية مهمة، ام انه تغاضى عن ما هو أهم، ثالثا لكوني لست من محبي احمد حلمي ، هذا لا يعني بالضرورة أنني أكرهه لكنني اقل تحملا له من معجبيه، و ليس لدي من الصبر الكافي كي أنتظر الكاتب ريثما يبحث عن كلمات يؤلف بها مقالا لا يستفاد منه بالمرة. رابعا هو كوني بعيدة عن الأدب العربي مؤخرا، لكن هذا لم يمنعني عن ملاحظة أن هذا الكتاب بعيد كل البعد عن الادب العربي. الحقيقة هي انني استمتعت بالطبع بقراءتي لبضع مقالات،لكن الاسلوب المزدوج بين العامية و الفصحىا فقدني حترامي للكاتب.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
ليس سيئًا جدا ليس جيدا جدا بسيط ،أحيانا لطيف ،واحيانا حزين لابأس به
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
اللي هيقرا الريفيو ده المفروض يكون قرأ الرواية عشان انا هحرقها لحد ما يعرفش عنها حاجة (ده رأي وانا حر فيه) في البداية انا كنت شوفت الفيلم الاول عشان الرواية ماكنتش متوفورة قدامي وبعد كده قرأت الرواية عشان ارجاع المعلومات بطريقة افضل . الكلام ده كان في 2008 تقريباً "أخبث شيء ان يفترض الكاتب احداث من مخيلته ويضمها لحقائق تاريخية في رواية من تأليفه" برغم اتفاقي مع اجزاء كتير في الرواية ومنها ما جاء علي لسان (تيبينغ) "أن الإنجيل لم يرسل من السماء عن طريق الفاكس" ولو رجعنا للتاريخ هنعرف ان الانيجيل كتب بعد رفع سيدنا عيسي للسماء بحوالي 150 عام تقريباً ومعروف ان لكل كنيسة كتاب خاص بها . الجزئية التانية اللي بتفق فيها مع الكاتب ان سيدنا عيسي كان بشر ونبي من نسل (ال يعقوب) وليس الهة . ليبدأ عبث دان بروان = تزوج المسيح من مريم المجدلية التي كانت من تلاميذه وأنجب منها فتاة كانت بداية سلالة "ميروفنجين" الملكية التي هربت إلى فرنسا وانشات مدينة باريس لاحقا . وتعيش بيننا الان نسل سيدنا عيسي في جو من الكتمان !! ويستمر العبث = دفنشي كان من أعضاء جمعية "سيون" (الماسونية) وهي جمعية سرية تأسست عام 1099 وهو العام الذي بدأت فيه الحملات الصليبية على القدس . وان "فرسان الهيكل" اخذوا على عاتقهم حماية "الكأس المقدسة" التي ترمز لابنة المسيح !! النهاية الجهنمية = تنتهي الروايه عن ان "الكأس المقدسة" هي "نجمة داود" الاتحاد الكامل بين الذكر والأنثى، وهي ختم سليمان الذي مهر به قدس الأقداس حيث يعتقد أن الإله يهوا والآلهة سكينة يسكنانه (اعتقاد وثني) . لتنتهي الرواية بنداء لحماية ابناء الارملة (مريم المجدلية) وهو الذين اشار اليهم في الرواية بجماعة سيون او الماسونين . اراد الكاتب الخبيث دان براون في حبكته المختلقة الاطاحة بتاريخ الكنيسة الكاثوليكية تحديداً اعتماداً علي تفسيرات لرموز خفية للوحة العشاء الاخير لدافنشي . والمطلوب مني اصدق كل الادعاءات دي تحية لذكائه الخارق بصراحة لدرجة انه ممكن يؤلف كتاب مقدس لنفسه وناس تصدقه ويعبدوا اله خاص بهم لو كانت الرواية مبنية علي السرد البوليسي فقط والتحليق في عالم خيالي كنت هعتبرها من افضل ما قراته اطلاقاً لكن محاولة العبث بقكر ووعي القاريء لحاجة في نفس الكاتب هي احقر ما اكتشفته في التأريخين كافة وليس براون وحده
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
تنبيه: فيما يأتي كشف لأحداث الرواية. تراب الماس هذه هي الرواية الثانية لأحمد مراد، يفصلها عن الرواية الأولى حسب تاريخ الطبع، ثلاث سنوات تقريبا ً، وهذه فرصة جيدة للمقارنة بين العملين، حيث يفترض أن يتجاوز الكاتب أخطاء عمله الأول، ويطور أسلوبه والتقنيات التي استخدمها، والأهم أن لا يكرر نفسه، إن بشكل مباشر أو بشكل مبطن، وهذه مهمة صعبة لأن الكاتب ينجذب عادة ً إلى مواضيع معينة تشغله، فلذا نلاحظ تكرر تناوله لها في عدد من أعماله، الفارق هو أن الكاتب المبدع يأتي بالجديد في كل مرة يتناول فيها موضوعه، بينما يكرر الكاتب العادي أو الرديء ذات الوصفة التي نجحت مرة، على أمل أن تنجح مرات أخرى. كما الرواية الأولى وكما يجب لمصور ومصمم، فغلاف (تراب الماس) من تصوير وتصميم أحمد مراد، ويحمل فوق العنوان عبارة غامضة "حين يصبح القتل أثرا ً جانبيا ً"، وهي عبارة سنجدها على لسان أحد شخصيات الرواية فيما بعد، يأتي بعد هذا، الإهداء الموجه للرئيس المصري (محمد نجيب)، والذي يجعلنا نستشرف رواية تاريخية عن مصر الثورة وسنوات ما بعد الملكية، ولكن هذا لا يحدث، يلي ذلك عبارة مأخوذة عن فلسفة العدميين تقول "أظلم الأوقات في تاريخ الأمم هي الأوقات التي يؤمن فيها الإنسان بأن الشر هو الطريق الوحيد للخير". تفتح الرواية بعد هذا في فصلها الأول على سنة 1954 م، وتأخذ الأحداث مكانها في حارة اليهود في القاهرة، حيث نتعرف على حنفي الزهار صاحب (عطور الزهار) ونتابع ولعه بحلاوة الفتاة الجميلة التي تأتيه من حين إلى حين لتشتري منه لوازمها، وعلاقته باليهودي لييتو عندما كان اليهود لايزالون يعيشون في مصر، وهذه العلاقة بينهما هي علاقة سهر ومنادمة، تنتهي وينتهي الفصل بموت حنفي المفاجئ. نقفز في الفصل التالي إلى العام 2008 م، حيث نتابع انتهاك قبر حنفي الزهار من قبل حفار قبور غريب، يستخرج جمجمته ويسحقها ويعطيها لشاب، ونفهم من الهامش أن مسحوق الجماجم يستخدم في تصنيع الهيروين !!! يمكنني أن أقول الآن وقد أكملت الرواية أنه كان يمكن للكاتب أن يسقط هذين الفصلين من دون أن تتأثر الرواية، هل هو إغراء التأريخ الذي دفعه إلى كل ذلك الجهد في بناء هذين المشهدين من غير حاجة حقيقية لهما؟ لا أدري. في الثلاث الصفحات الأولى من الفصل الثالث، يلخص لنا المؤلف حياة ابن حنفي، حسين الزهار، لنصل بعدها إلى البطل الأساسي (طه حسين الزهار) - ولا أرى أن دلالات للاسم في الرواية تربطه بالعميد طه حسين -، طه هذا يعمل في شركة أدوية كمندوب مبيعات، كما يعمل في صيدلية في الحي كعمل مسائي، يعود بعد هذا إلى والده المقعد في المنزل، والذي أقعدته خسارته لكل مدخراته في إحدى الشركات الوهمية التي تنهار وينهار معها مساهموها، أما أم طه فقد تركت زوجها بعد انهياره، وتزوجت رجلا ً آخر أخذها إلى الخليج. نلاحظ لدى الرجل المقعد هواية تناسب وضعه، وهي متابعة الناس بالمنظار من غرفته، يطلب بعدها من ابنه أن يأخذه إلى ثري يسكن مقابلهم في الحي، ويسيطر على مقعد الدائرة في مجلس الشعب يدعى (محروس برجاس)، يعرفنا المؤلف على محروس، بسرد قائمة من عناوين الصحف التي تناولته هو وابنه هاني، وكلها تبرز نفوذهما وفسادهما، اللقاء بين محروس وحسين يسير بشكل غريب، ينهيه حسين بإخبار محروس أنه حلم به البارحة، وأنه سيموت بعد ثلاثة أشهر. طه من جهة أخرى يواجه مشكلة مع بلطجي يسمى (السيرفيس)، مشهور بأنه يقدم خدماته لمحروس برجاس، حيث يرفض طه إعطاءه حاجته من المخدر، فيكسر السيرفيس زجاج المحل، ويسجل طه بلاغا ً ضده. تتسارع الأحداث عندما يعود طه إلى الشقة حيث تتم مهاجمته وضربه من قبل مجهول، يتركه في غيبوبة، ينهض منها طه ليكتشف موت والده، بعد هذه الحادثة تتكشف له أشياء لم يكن يعرفها عن أبيه، مفكرة يفهم منها أن والده كان رغم أنه مقعد إلا أنه أخذ على عاتقه القضاء على الفساد، بضرب المفسدين، وفي سبيل ذلك كان يزورهم، ويفرغ في قهوتهم (تراب الماس)، وهو مسحوق يتسبب لصاحبه بسرطان في المريء، يقود إلى موت بطيء ومؤلم يمتد على ثلاثة أشهر، وأنه فعل ذلك في البداية لليهودي (لييتو) صديق والده، والذي كان حسين يعمل لديه ويعشق ابنته، ولكنه قتله بعدما اكتشف خيانته وتعامله مع إسرائيل، ثم قتل بعده (سليمان اللورد) الرجل الذي كان يبيع الخمور والمخدرات في الحي، وها هو يضرب ضربته الأخيرة قبل وفاته ويسمم محروس برجاس. تتكاثر شكوك طه وتتركز حول السيرفيس، فيقرر قتله بطريقة والده، فيلتقي به ويدعي أنه يصفي الجو بينهما، وأنه سيمنحه خلطة المخدر التي طلبها، ولكنه يضيف إليها (تراب الماس). شخصية مهمة في الرواية تخوض هي الأخرى صراعاتها، ولكن مع الرؤوس الكبيرة حيث نتعرف على (وليد سلطان) رئيس المباحث في الدائرة، والذي يصطدم بهاني برجاس - ابن محروس والذي يأخذ مكانه، ونعرف أنه شاذ - عندما يودع فتاه في السجن ويرفض الإفراج عنه، فيرسل هاني من يقتل الفتى في سجنه، ويدبر لوليد فضيحة تقيله من منصبه، عندها يسعى وليد للانتقام من هاني، وتسنح له الفرصة عندما يكشف له السيرفيس حالته الصحية وأنه يموت، وأنه يشك في أن طه حسين هو من فعل به هذا، فيقتحم وليد مع السيرفيس شقة طه في غيابه، ويجد مفكرة والده و (تراب الماس) وحالما يعود طه، يقوم وليد بقتل السيرفيس، ويطلب من طه أن يتخلص من جثته أولا ً، وأن يقوم بقتل هاني من أجله ثانيا ً، ويخبره أن هاني هو من أمر السيرفيس بقتل والده، لأن والده وبمنظاره رأى حفلة شاذة لهاني. يندفع طه في الخط المرسوم له، يتخلص من السيرفيس بطريقة رهيبة، ثم يتسلل وفق الخطة التي وضعها له وليد وينجح في قتل هاني، ويكاد يخرج من مصر هاربا ً إلى إيطاليا، ولكنه يعود عندما تقع عيناه بالصدفة على جريدة قديمة تثبت أن هاني لم يكن في الفيلا تلك الليلة التي يفترض أن والده شاهده فيها، ثم يجد مفكرة أخرى لوالده تكشف أن وليد سلطان كان يتعامل مع سليمان اللورد وأنه هو من رتب لقتل حسين الزهار، عندها يقتله طه بذات الطريقة، (تراب الماس) الذي يضعه في قهوته، ويخبره أنه رأى فيه حلما ً. الموضوعة الرئيسية للرواية كما نرى هي الفساد، فساد رجال الأعمال، والسياسة، وحتى الشرطة، البلد يغرق في فساد يحتاج لتطهيره إلى فلسفة العدميين، أن يكون الشر - أي القتل - هو الوسيلة الوحيدة لفعل الخير. تتشابه (تراب الماس) مع (فيرتيجو) رواية أحمد مراد الأولى في أن الموضوعة واحدة، الفساد، كما تتشابه في أن أحمد كمال المصور في فيرتيجو تقع بيده صور معلمه جودة، والتي تجعله يقضي على رموز الفساد في البلد، وكذا تقع بيد طه حسين الصيدلي في هذه الرواية تركيبة كيميائية ومعلومات تجعله هو بدوره يكمل ما بدئه والده في القضاء على رموز الفساد. حضور فتاة البطل في هذه الرواية كان عن طريق سارة، الصحفية الشابة، التي تسكن في ذات الحارة، وتعيش حياة متناقضة فهي محجبة، ومع ذلك ترتاد المراقص، وتشرب الخمور، وتحاول كشف غموض طه وما يخفيه عنها، وهي تقترب من القصة أكثر من غادة بطلة فيرتيجو، حيث تجري سارة تحقيقا ً صحفيا ً تحاول فيه كشف حالات الوفاة الغريبة التي حدثت كلها في منطقة واحدة متقاربة جغرافيا ً، وبالطبع تنتهي الرواية بلقائها بطه على شاطئ شرم الشيخ.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
احسان عبد القدوس مرحلة و عدت من حياتي :))
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتاب تحدث به الكاتب بأسلوب روائي عن حرب لبنان والحصار فيها وكتب شيء من حياته هناك، الكتاب لا بأس به من الإقتباسات : -و القهوة، لمن أدمنها مثلي هي مفتاح النهار. و القهوة، لمن يعرفها مثلي، هي أن تصنعها بيديك، لا أن تأتيك على طبق، لأن حامل الطبق هو حامل الكلام، و القهوة الأولى يفسدها الكلام الأول لأنها عذراء الصباح الصامت. الفجرُ، أعني فجري، نقيضُ الكلام. و رائحة القهوة تتشرب الأصوات، و لو كانت تحية مثل "صباح الخير"، و تفسد." القهوة لا تشرب على عجل. القهوة أخت الوقت. تحتسى على مهل. على مهل. القهوة صوت المذاق, صوت الرائحة. القهوة تأمل وتغلغل في النفس وفي الذكريات." - هنا، عند مُرْتَفَعات الدُخان، علي دَرَج البيت، " لا وَقْتَ للوقت. نفعلُ ما يفعلُ الصاعدون إلي الله: ننسي الأَلمْ. -
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
تناول الصور السوداء بشكل فاضح وقاسي شيئ مؤلم حتى بعد ان انهيت الرواية واعرف ان الكاتبة تناولت شريحة معينة هي موجودة بيننا لا شك لكني لم اسمتع أبدا . بل كنت اقول رباه أحمدك أن لم أعرف هذه المجتمعات أبدا اما النهايه فهي قمة في البؤس والشقاء . بالنسبة لي أحتاج فترة لاشفى بعد هذا النوع من الكتابات
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
اسرع قراءه لكتاب . قرأت بعض الفصول واتخطيت بعضها . الكتاب عادي . مااضاف لي شيء جديد .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
متعبة جداً
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
رائعة أدبيّاً , لكنها للأسف ضعيفة فكريّاً . الفكرة السائدة في هذه الفترة . فترة غياب الرجال فترة العودة لتأليه الإناث ,,
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
إحم، لم أفهمه بصراحة. رغم أن الكلمات غير معقدة إلا إنك لن تخرج بجملة مفيدة من أية القصيدة !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
فكرة الرواية جميلة خصوصاً أنها تتحدث عن قصة دارت في العيادة النفسية التي يرهبها البشر ، الأحداث أيضاً جيدة ولكن الرواية قصيرة جداً جميلة ولكنها لم تضف لي شيئاً.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
قبل أن أنهي الرواية كتبت: يوسف زيدان لديه مادة جيدة وممتعة وجميلة لكنه روائي فاشل أو بمعنى أصح ممل جدا لا يحسن توظيف هذه المادة بشكل ممتع، أحببت يوسف زيدان كاتبا وباحثا في "اللاهوت العربي وأصول العنف الديني" أكثر منه روائيا في عزازيل وظل الأفعى والنبطي عن النبطي: لم يستطع زيدان أن يتحكم في الرواية كما يريد ولم يتبين هدفه الأصلي من الرواية هل كان يستعرض أحوال مصر قبل الإسلام أم أحوال الأنباط وديانات العرب، الرواية كان أبطالها غير بطلة القصة الرئيسية ثلاثة أخوة أحدهم يهودي والأخر مسيحي والثالث وثني متنبيء يؤمن بالآلهة التي يعبدها بني قومه في البتراء ووالدتهم ثقيفية من أهل الطائف تعبد اللات وبعد ذلك دخل بعضهم الإسلام، هل كان يريد أن يوصل أحوال العرب الدينية من خلال هذه العائلة أم هل كان يقصد أن وقتها كان هناك تسامح ديني فلم يعترض أحد على دين الأخر طريقة عيشه؟ مثلا في إحدى الرحلات أخّر الأخوة رحلتهم إلى يوم الأحد وكان يفترض بهم الرحيل السبت ولكن بقوا يوما من أجل أخيهم اليهودي الذي يحرم عليه دينه السفر يوم سبت، أما أخبار الجزيرة العربية والعراق والشام ومصر فكانت تصل عن طريق المسافرين خصوصا أن الأنباط أهل تجارة ومكانهم مفترق طرق بين مصر والجزيرة والشام لكن هذه الأخبار لم توطف بشكل جميل وأدبي كما يليق برواية بل مجرد أخبار يلقيها عابرون كما لمّح أن الإسلام لم ينتشر بالسيف وعمر بن العاص قد دخل مصر سلما لكن حتى هذه أراه أخفق فيها، أفضل ما في الرواية هو شرح النبطي للآلهة أيل وإيلات وسبب تسمية العقبة بهذا الإسم وغيرها فكأنه يقول أن العرب لم يعبدوا أصناما وحجارة فقط بل كان لهم أساطير وتفسيرات حولها كما هي الأساطير اليونانية والإغريقية وتمنيت لو كان هذا هو موضوع الرواية واطال فيه واستفاض لكان أفضل من طريقته هذه التي جاءت على شكل حكاية وليس رواية تحكيها بطلة القصة مارية التي لم تتضح شخصيتها حتى النهاية والتي أعطانا معلومات عن بعض الأشياء من خلال أسئلتها لعميرو والنبطي خلال الرحلة للبتراء وإذا كانت مارية تفهم لغة العرب من قبل أن ترحل معهم فكيف بعد أن عاشت معهم لكن شخصيتها وفهمها ظل كما أنها ما زالت في مصر عند والدتها، بالمجمل لم تعجبني الرواية وربما أعود أفصل أكثر وربما لا
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
أسلوب الكاتب منمق و جميل، لكنه لا يمتلك أدوات اللغة الجمالية التي تجعل القراءة ممارسة ممتعة بصرف النظر عن القصة ذاتها. هذه الأدوات التي يمتلكها يوسف زيدان أو علاء الأسواني. يحسب للكاتب عدم إنجرافه وراء موضة الكلمات الجنسية التي إحترفها معظم كتاب هذا الزمن، فالكتاب خالي تماما من الإيحاءات الجنسية عكس أغلب الكتب حاليا. القصة نفسها أشبه بإسقاطات من تجربة شخصية و لا هدف واضح لها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتاب جيد.يساعد على التفاؤل.عيبه التكرار و عدم الترتيب الجيد و الاستشهاد بالايات القرأنية فى غير موضعها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
افضل من الجزء الذي يليها، ربما لأنك تشفق على البطل الذي لم ينصفه شيء في هذه الدنيا، لكن الى الآن لم أفهم كيف بنى قصة حب كبيرة مع حياة بناء على أشياء من خياله، لست من معجبي ترتيب الكلمات لأجل الظهور بصورة جميلة فقط
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتآب للدكتور العريفي يتحدث فيه بشيء من الوعظ والقصص
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
بالنسبة لى كان ممل فى اغلب اجزائه ومكنتش بحس بحماسه انى اقراه هو فقط مجهود مشكور على جمع المعلومات
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
رواية جيدة تستحق القراءة ; اعجبني اسلوب الكاتب احيانا في الانتقال بين الاحداث وبين الحاضر و الماضي ورابط الشخصيات المختلفة بـالاحداث . لم يكن الكاتب موفق في بعض الاحيان في وصف الشخصيات فـقد أطال كثيراوأصابني بـالملل ; وأضاف بعد التفاصيل " غير اخلاقية " كان من الممكن الاستغناء عنها دون الخلل بـمحتوى الرواية نفسها النهاية لم تكن بـقوة الاحداث المثيرة على مدار الرواية .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتاب ممتع خاصة لمن كان في بداياته مع القراءة حرصت عليه في البداية لإشادة الدكتور محمد العوضي به ، إلا أني وجدته مثله مثل غالب كتب الدكتور طارق : جميلة مسلية مصورة بها شيئ من العلم إلا أنها ليست علمية عميقة تشبع الموضوع و تقتله بحثا ، و هذا بالطبع ليس عيبا فكما أقول دائما المهم من الكتاب أن يخدم الفئة الموجه لها و أن يستطيع أن يوصل رسالته و هدف كتابته ، غير أني لا أجده مما أستمتع به شخصيا ، رأيي النهائي : كتاب يستحق القراءة لمن أراد فكرة عامة و شاملة و مركزة مع إحصائيات حديثة عن اليهود و كل ما يتعلق بهم باختصار و جودة الكتاب كالعادة مدعم بالصور التي تجعلك تنهي فصولا من الكتاب قبل أن تشعر بالملل لذلك أنصح به لمن كان في بداياته مع القراءة . أعيد تقييم الكتاب الآن بعد الانتهاء من قراءته إلى نجمتين : به الكثير من الغوغائية . النجمتان للصور و الترتيب و حداثة المعلومات و الباقي صراخ فقط بلا فائدة علمية حقيقية .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الكتاب فيه بعض الأجزاء مشيقة لقرائتها واللى عجبنى شخصياً في الكتاب الجزء الخاص بجرس الفسحة وماتيجوا نقرأ الفاتحة وجواب وابطال البطالة وزغروطة وحشة كل الأجزاء ديه ليها معنى وهدف معين أما بقيت الكتااااب مالهوش اى معنى إما ذكرياته وحكاوى من ايام الطفولة او قصائد مألفها وغيره وغيره
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لم أرَ أن هذا الكتاب يستحق الشهرة الواسعة التي اكتسبها، لا انكر أن فيه العديد من الأفكار الجيدة ولكن كثرة التكرار وعدم التنسيق افقدني الرغبة في القراءة، برأي هو بحاجة إلى اعادة تنسيق وضم العديد من الفصول معا، أحسسته خواطر متفرقة ومقالات عشوائية، وكان أقل بكثير من توقعاتي عند البدء في قراءته
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
تكبر هنا العائلة الصغيرة ,, ويدخل جزء الأحفاد ,, بعد زواج الفتيات . تظهر شخصيات وتختفي شخصيات ,, ولا تستطيع أن تجزم من هو البطل , حتى بين الشخصيات الثابتة فالمؤلف ينقلك ببراعة مميزة بين كل الأشخاص ,, ويعطي كل شخص منهم حقه . امتازت هذه الرواية عن غيرها بتركيزها على الحب . حب العبادة كما يسميه نجيب محفوظ ,, ثم خيبة الأمل التي آل إليها هذا الحب , كعدد كبير من خيبات الأمل الموزعة في أجزاء الرواية ,, والتي كذلك لم تخل من بعض الأحداث السعيدة ,, أزعجني بها تحول شخصية كمال ,, ربما لإنه ذكرني بنفسي قليلا . تحوله المفاجئ وغير المنطقي نوعا ما إلى الإلحاد . لذلك كانت أقل الأجزاء نجوما ,, فقد خيبت املي أنا شخصيا ,, وكبقية أجزاء الرواية , انتهت بالموت ,, موت خاص بالعائلة , ولا يظهر أثره هنا بل بالجزء التالي ,, حيث يأخذ الموت معه سعادة عائشة , كما أخذ أحبتها ,, حقا أحببت شخصية عائشة بقدر ما أضحكتني شخصية خديجة, وأحبطني كذلك التحول الذي طرأ عليها وموت عام تمثل بسعد زغلول , أمل العائلة وقصر الشوق والقاهرة ومصر كلها . وكان هو النهاية التي أنستنا كل ما قبلها .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لم تكن مثل ما توقعت.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
بدايته جذابة لكن مع الأستمرار في القراءة أصبح فيه تكرار ورتابة جميل أنه كتبه لأنثي أحبها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الصفحات الأخيرة من القصة مفيدة. وقد تأثرت بقصة بيتهوفن، ولكن لست متأكدا ان كانت صحيحة أم من نسج خيال المؤلف!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
أصعب اختبار يواجهه المرء، هو الاختبار الذي يأتي بعد نجاح أبهر الناس . يحتاج الى استعداد غير عادي وجُهد مضاعف . هذه النقطه بالتحديد هي ما اعتقد ان أثير فشلت به .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
" ترى لم يختار أحدهم ،، و هو يجيد الحبك ، و يتقن الصياغة .، حرفاً دونياً ، و فكراً غبياً . ليتحدث عنه و به !؟!.، و ما يدفع أحدهم -في وقت علينا فيه أن نشحذ كل السطور كي ما نثير فينا رقياً أو نجليه للآخر الذي يرقب .- ما يدفعه كي يضيع هكذا مقدرة بهكذا تفاهة !؟! ". بعض صدق في الرواية ، لامس دونية فصار قبيحاً .!. !!!. أجبرتني على إتمامها .!!!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الحمد لله رب العالمين اخيرا بفضل الله سبحانه وتعالى وفى 126 صفحة انهيت وجبة رحاب بسام ارز بلبن لشخصين و إليكم النبأ فقط فى البداية كنت معجب و متحمس , ولكن فيما بعد حدث مايلى: جمال الدنيا و حقيقة الأشياء. فصل بارد وممل و يزهق , قرأته بالعافية مشفوعا بإحساس الزهق و القرف و ضياع الوقت. فإذا أضفنا إليه "أعماق أعماقى " الذى سكبت فيه حقـيـبـتها أمامنا بلاداعى ,نكون قد وصلنا إلى قمة الملل و الضغط النــفـسي, و السخافة المفرطة. كنست دماغها وقدمت لنا النتيجة . فى فصل " فوضى التكوين " فجأة أضحكتنى رحاب بعد ان فرستنى و امتصت طاقتى و اضاعت بقية رغبتى فى القراءة لها , أيضا لاحظت أنها تهيس فى هذا الفصل , فصل كله فوضى فعلا. فصل " سقط سهوا" رائع الخرتيت البمبي البطئ , أسباب بسيطة , لما الشتا يدق الببان ,جميل ايضا و الأجمل "أن تنسي" "فى خطوات جديدة "تنطلق باسترسال مباشر من القلب تافه بس رائع. خصوصا عندما تقول بتلقائية شديدة لكن انت طبعا كـالعادة مسكتنى من جناحاتى. الحقيقة انا كان نفسي يسيبها تساعد البنت الباكية. "العالم صغير" مدهش و ثرى و مختصر رحاب تتكلم, ودائما من الداخل من اعماق الأعماق بعكس كتاب آخرين مثل مصطفى محمود مثلا أشعر ان كتاباته كلها من الخارج فهو دائما خارج البعد الإنسانى لم يفتح قلبه ليتكلم مثل رحاب.على فكرة انا بنت عمتى اسمها رحاب برضو. نجمتين بس يا رحاب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
قرأت كتاب السر وشاهدت الفيلم الوثائقى أيضا وعند قرائتى لكتاب السر كنت ارى فيه بعض الالحاد ولكنى كمسلمة مؤمنه بالاقدار وبالله كنت اخذ فى الاعتبار القوى الهيه وليست القوى البشريه ولكن فى نفس الوقت كنت اعتبر الكتاب كدعم بقوة الارادة فقط ولهذا أعجبنى كتاب السر ولم أقرأ النقد كله فى الحقيقه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
مزايا الرواية 1-الترهيب من استمرار تزايد الفقر وتزايد الثراء وإختفاء الطبقة المتوسطة 2-عرض بعناية ودقة الامراض الاجتماعية المصاحبة للفقر عيوب الرواية 1-التركيز علي الطموح الحيواني لأهل اليوتيوبيا نتيجة لثرائهم الفاحش وتوافر الرفاهيات وتجاهل تماماً العقليات التي تتحرر وتبدع نتيجة لتوفير الاحتياجات.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لم تكن مثل رواية رجال في الشمس أحببت إبداعه في النقلات بين شخصيات القصة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتاب ضعيف وكاتب متوسط, جبته عشان قرأت مقولة حلوة فيه (عاند الدنيا وابتسم, بعد قليل الفجر راح يترسم, متقولش حظي قليل لكن قول ده قدر ربي وما قسم) بس للاسف طلعت المقولة دي هي الحاجة الوحيدة الحلوة في الكتاب! بس للحق, هو كتاب معقول لو حد لسة أول مرة يقرأ في مجال التنمية البشرية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
جلبت هذه الروايه من معرض الكتاب حقيقه استغرب وبشده بيعها بهذ الشكل بدون رقابه كما اعتدنا في السعوديه عاده ماتكون هذه الكتب ذات المحتوى الفاحش جدااا ممنوعه من بيعها لم يعجبني الوصف والمبالغ فيه وان كانت واقعيه بينما قدرت له صدق تنبؤاته بحدوث الثوره المصريه اللتي اطاحت بمبارك وذكره للظلم والاعتدئات اللتي يتعرض لها المساجين السياسين بس كنت اسال نفسي من وين جاته الجرئه انه ينشرها في عهد مبارك وكيف لم بتعرض للمساله القانونيه ان كان مايدعيه صحيح! حقيقه هذه الروايه أنا اخفيها واود التخلص منها لا اريد لاحد من أهلي ان يطلع عليها القراءهفيها معصيه الله يسامح الكاتب ويهديه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
في بدايه الامر اعجبتني الروايه كثيرا وكنت متشوقه لااعرف ماهي الاحداث التي سوف تتلو الصفحة التي اطالعها ولاكن عند وصولي لمنتصفه شعرت بالملل من الاسهاب في بعض الاحيان في شرح احداث و حوارات تدور بين شخصيات القصه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
بصراحة خيب املي اسلوب السرد عقيم و ممل في اكثر القصص ويعيبه انه يذكر قصة داخل قصة داخل قصة لقد دخت وانا اقرأه لكنه بالنهاية يظل كتاباً مليئاً بالحكمة والعقلانية والفلسفة الحياتية العميقة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
انا قرات الروايتين اللى قبل دى بتوع احمد مراد ، و بامانة اقدر اقول ان دى اسوأهم بلا منازع. بشكل عام كتابات احمد مراد بحس انها سينمائية اكترمنها روائية ، اسلوبه الادبى بيحسسنى انى ماشية فى طريق كله مطبات ، مش سلس على الاطلاق. الرواية مشوقة و مبذول فيها مجهود فى البحث ، حتى لو ما كنتش عاجبانى قوى كن.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
ما كلمتهاش
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتاب وعظي بسيط طباعته رديئة وإخراجه سيء
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
نصف الكتاب تكرار لكتابه الآخر "حوار مع صديقي الملحد" أو أن الثاني هو تكرار للأول . لا أدري المهم أنه أقنعني بفكرة أن مركز الذاكرة ليس المخ . وإنما هو الروح ووجدت نفسي أصدقه لأن الكلام جد منطقي . ولمن يستغرب كلامي عليه أن يراجع فصل الروح أعجبني الفصل الخاص بالمسيخ الدجال حيث أنه سرد جزءاً من نظرية محمد أسد والتي تقول أن المسيخ الدجال قد ظهر وأنه موجود بيننا وهو التكنولوجيا الحديثة والمادية التي أوشكت أن تطمس معالم الإنسانية فهذا المسيخ يرى بعين المادية وعينه الإنسانية عوراء ويسقط المطر الصناعي . ويسمع ما في مشارق الأرض ومغاربها عن طريق وسائل الاتصال الحديثة ويرى ما يحدث في مشارق الأرض ومغاربها عن طريق الفيديو والناس أصبحت عبوديتها لهذه التكنولوجيا . لا تكاد تحصل على منتج إلا وسارعت للحصول على الأجدد منه . أموالها تنفق في التكنولوجيا . تنام وتستيقظ عليها أصبحوا عباداً لها فأسرتهم بدلا من أن تخدمهم . ونسوا خالقهم الذي فضلهم على من خلق تفضيلاً وبسبب التقدم الهائل والنظرة المادية البحتة أصبح الكثير لا يعتقد بوجود إله - ملحدون في رواية أخرى بغض النظر أنني لم أقتنع بأن هذا هو ذاك . ولكن المثال أقرب للتصديق لأنه عندما ذكر المسيخ الدجال قلت . "لأ طبعا أنا عمري ما هآمن بيه ان شاء الله" لكني وجدت نفسي بالفعل متأثرة كما الكثير من الناس التي حكى عنها محمد أسد في نظريته!! ووجدت أنه بالفعل قد أقع في هذا الشَّرَك . أعاذنا الله وإياكم
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
رواية كلاسيكية تتحدث عن قصة حب بين ماجدولين واستيفن مبالغة المترجم في إظهار المشاعر والتكلف الزائد لم يعجبني وأنقص من متعة الرواية خصوصا أنه كان يحاول استدرار الدموع وأرَى أنه لم يوفق في ذلك
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الروايه فى البدايه كفيله بان تحبطك لمدة 20 سنه خصوصا وان لم تكن معتاد على قرائه مثل هذة الروايات الجريئه .لكن انا متاكدة ان الرؤيه هتكتمل عندما انتهى من قرائتها .لا انكر ان الروايه فيها مصطلحات تحفه .بس فى العموم بالنسبه لى هى روايه سوداويه بحته اللى مش هيفهم معانيها عدل هيحبط جدا
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
تخبيص بالفعل ! حبكة الرواية تشدك لآخر سطر, حتى النهاية فيها علامات استفهام تجعلك تفكر بحقيقة ما جرى اسلوب متميز, الكاتب باذل جهد فيها وهذا واضح من التفاصيل والخيال لكن. اللألفاظ الإيحاءات ليس لها داعي حشو لتساهم في زيادة بيع الرواية, البيئة (خمر مخدرات نساء) مقززة! يتكلم عنها وكأنها شيء طبيعي في مجتمعاتنا وليس من جهة الناقد! السحر والجن والحبة التي تأخذك لعالم البرزخ أشياء مبهمة لم أفهم قصده منها, أراد شد الانتباه لوجود هذه الظاهرةفي المجتمع أم أن المرض النفسي يجعلك تتعرض لهكذا أحاسيس باختصار الرواية تجارية, الاسلوب جميل لكن الموضوع سيء جدا لا انصح يقراءتها !!!!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
30 سنة ربانية في الانفس . مطروحة بأسلوب منهجي محكم .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتاب يحكي قصة حياه العالم أحمد زويل اللغة سهلة ولكن الأسترسال في القراءة صعب كأنك تقرأ جريدة ضخمة لا أعتقد أن الدكتور قام بكتابة هذا الكتاب بنفسه لأن لغته نادرا ما تسعفه على مستوى اللقائات التلفزيونية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
نجح فى سياق موضوع ممل غير جذاب بطريقة مثيرة عن طريق الوصف الاباحى.أسلوب بدا رخيصا لعرض فكرة ووجهة نظر كانا جديرين بالاحترام
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
ما قدرت أكمل
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
ترددت كثيرا بالتقيم 2 أو 3 أعجبني اسم الكتاب وبدايته فقط .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
,,,كتاب خفيف .مبادئ إسلاميه جميله في كلمات بسيطه ,,,
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
نجمتين و أشعر إني كريمة . بتأكيد سأكون بالانتظار لكل جديد من الكاتبةأثير
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
رأيي في هذه الرواية يعني انني قارئة مجنونة لن اصل إلى ذروة المتعة في مطالعة كتاب إلا إذا كان الكاتب مجنونا مثلي. إذن في ديسمبر تنتهي كل الأحلام؟؟؟ أظنني ساعنونها ب في يومين تقرأ الثرثة و تنتهي. الرواية عبارة عن ثرثرة كئيبة حزينة ضائعة لرجل باكي يائس ضائع حائر تائه.الأحداث معدومة لا يوجد شيئ يهز حقيقة و تناقض رهيب عجيب في اسلوب بين حكاية ولادة العراقية و حكاية ليلى التي أكثرت فيها الكاتبة من اسم ليلى: على اتصلت ليلى و ذهبت الى منزل ليلى و كانت ليلى و ليلي كانت. بالنسبة لاسلوب الكاتبة فقد كان فلسفيا الى حد كبير.يعني كاسلوب أظنه ينفع لكتاب فلسفة تخوض في اغوار اللادين و اللا انتماء. احست من حكاية الرواية.فعلا و أنا أقرأ لم أشعر بسحر كبير كل ما شعرت به هو أن رأسي اصابه الصداع فأخذت قرص اسبرين و ارغمت نفسي المسكينة التي كانت تستجديني لأتوقف لاتمامها عدلا لمحبتي للقراءة لا أقل و لا أكثر. ثم هناك الحوار الطويل بين هذام و مادلين و من ثم بين هذام و جهاد فعلا أحسست أنني أشاهد مسلسلا لبنانيا أو أنني اتابع حلقة من حلقات مسلسل تركي مترجم بالسورية القريبة من اللهجة اللبنانية.أصبت بالملل و الضجر فلقد كان الحوار طويلا جدا. قد ظلمت احلام مستغانمي بالتجرأ أكثر مما ينبغي و هاأنذا أعترف بخطئي اتجاهها فالكاتبة السعودية أثير في روايتها هذه شرحت عملية ممارسة الحب بالمصطلحات التي نجدها عادة في كتاب الطهارة او في فتاوى الخاصة بالاحتلام و ما شابه. كنت أنتظر من هذام التوبة في آخر الرواية على الأقل هذا ما توقعته.كنت أقول أن الحقيقة دائما تظهر في الأخير مهما تمردنا و ضربنا بالدين و الايمان و ما قامت عليه الدنيا و ما ارسل من اجله الرسل عرض الحائط الا أن الكاتبة كان لها رأي آخر و هو أن الحياة ماهي إلا مكان للاستمتاع بشهواتنا لحد الشبق المميت. و نموت بعدها و لا يهمنا.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
للاسف لم تعجبنى ويمكن الرواية الوحيدة حتى الآن التى قرأتها وكنت استعجل الانتهاء منها حتى لا اعود لقراءتها مرة اخرى قد تكون فكرة الرواية جيدة لكن السرد لم يجذبنى اطلاقا الذى تحول فى الاغلب لاسلوبى مقالى واقتباسات اصابتى بالملل لم اتعاطف مع البطلة على الرغم من انى شخصية تميل للحزن وارى ان بالفعل الموت الشئ الوحيد المؤكد فى الحياة الا انى كأبة واحباط البطلة اصابنى بالضيق كل ما تشعر به سببه الاساسى الندم لانها لم تكون انسانة جيدة بالدرجة الكافية لم تستطيع ان تحب نفسها وبالتالى لم تستطيع ان تحب اى احد اخر حتى ابنها الذى كان انجابه مجرد طريقة لاحداث التغيير فى حياتها المملة والخالية من المشاعر والحب ولكن هناك عبرة استطعت استخلاصها من الرواية ولاحظتها فى نفسى كثيرا اننى اهرب دائما من الاخرين الاقارب والاهل والاصدقاء واسعى دوما لصنع عالمى الخاص بى وحدى ، لدرجة جعلتنى لا ارى كم هو رائع ان تحاط بمن يحبك ويهتم لامرك افضل اجزاء الرواية الجزء الذى اشتمل على مكوث اسرتها معاها والحوار الذى دار بينهم وفى النهاية عليك ان تعرف كيف تحب نفسك لتهب الاخرين الحب ، فاقد الشئ لا يعطيه ولكنه ليس مبرر ، فاقد الشئ قد يكون ذلك سبب اقوى لتعويض ما ينقصه باعطاءه للاخرين
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
ممتع في البداية . لكن حتى تصل إلى منتصف الكتاب تشعر أن كل شيء يمر بوتيرة واحدة دون نقاط حماس أو تشابك . ربما القصة عُنيت لتكون هكذا ، لكن "شلخاته" تعدت الوضع المسموح له بالنسبة لي وبدأت بالتململ عندما وصلت إلى منتصف الكتاب . لا أعرف قد أنهيه لاحقاً لنوبة "ملل" .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
بصراحة أنا ما كنت متوقعة شي راح يعجبني بعد قراءتي للكتاب الأول ذاكرة الجسد . بس هالكتاب كان أفضل بدرجة بسيطة جدا عن اللي قبله و بصراحة أنا سأقرأ الكتاب الأخير من الثلاثية لأنهيها فقط .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
بعض من افكاره جميلة. لكنها اقل بكثير من ان تصدر في كتاب! جزء كبير من الكتاب مقالاتٌ لغاندي مع تعليقات بلا فائدة لو اردت قرائتها لقرأت لغاندي مباشرة. ترتيب الصور في الكتاب سيء و بلا مسمى او وصف و اغلبها وجوده بلا فائدة و استخدامه للغة العامية في منتصف الكلام غير لائق.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
موهوب جدا عمر طاهر فى نقل الواقع باسلوبه الساخر وهذا الكتاب يؤكد على هذه الموهبه رغم مستواه المتذبذب فى بعض الفصول اجمالا الكتاب وهذه النوعيه عموما من النقد الساخر للواقع . للمتعه . للقرائه الواحده . للنسيان
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كم بودّي أن تتكرم دور النشر بوضع عبارة "مقالات" على أغلفة كتبها التي تحوي مقالات مجمّعة، فهي بذلك ستخدم القارئ وتعدّه لاستقبال الكتاب بشكل أفضل. على كلٍّ، لم يأت الكتاب كما توقعته بالمرّة، فهو -كما خمّنتم- مجموعة مقالات تم تجميعها ووضعها تحت العنوان الكبير "قضايا المرأة". غلب عليها الجانب التوجيهي الإرشادي لا الفكري التأصيلي، وتكررت المعلومة الواحدة في عشرات المقالات حتى شعرت بالملل، ثم زاد الطين بلّة وجود العديد من المقالات التي لا علاقة لها بالمرأة ولا قضاياها لا من قريب أو بعيد! فهذه مقالة عن "حوار مع ماركسي"، وأخرى عن "غرور أصحاب الأديان"، وثالثة عن "محنة المخدرات"!! . وغيرها الكثير. تقييمي المتدني للكتاب لا يأتي لعدم اتفاقي بمحتواه، بل لبداهة ما كتب فيه حيناً وبعده عن عنوان الكتاب حيناً آخر.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لطيف .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
أضعت وقتي وذائقتي في قراءتها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
اعلم ان هذا الريفيو سيسبب كثير من المشاكل لكنى دائما ما افضل ان اوجه برأيى -المحتمل طبعا الا يكون صحيحا-بدلا اسير مع الموجه كالكل المشكله ان كتب مصطفى محمود قد اكتسبت شعبيه جعلت منها ضد النقد و الانتقاد كأنها من الكتب السماويه لكن الحقيقه دى مشكله متفشيه مع كل الكتب ذات الخلفيه الدينيه و ليس كتب مصطفى محمود فقط اولا احب ان اشير بان الاسئله التى بين ايدينا و يجيبها الكاتب ليس مختصه فقط ب "الملحدين" و ان اضاف لها لفظ "صديقى" كنوع من التخفيف بل هى اسئله دارت وتدور فى ذهن كل مسلم يفكر فى دينه .تقع المشكله الحقيقه اننا نصنف كل ما يجرؤ على البوح بافكاره تلك بانه ملحد او على اقل تقدير "علمانى" مع ان هذا لفظ سياسى ايدلوجى طبعا ثانيا:دعونى اركز على اكثر فصل اثار غيظى و غضبى فى هذا الكتاب الا و هى قضيه المرأه بكل ما لها و عليها و مشاكلها الجمه دوما فحواء كالعاده مصدر قلق .احاول طبعا عدم التحيز للمرأه لكنى كعادتى لا افلح يقول مصطفى محمود فى مسأله ضرب الزوجات انا بقى عايزه اقرا فى انهى مجلد من مجلدات علم النفس ذكر بان الضرب علاج للماسوشيه او كما يطلقوا عليها المازوخيه ففى تلك الحاله بذات يستمتع المريض (الذى قد يكون ذكر بالمناسبه فالمرض ليس حكرا على النساء)بالضرب و الاهانه و التعذيب فهل يكون العلاج النفسى هو مزيد من الاهانه و الضرب؟؟!!!.و لو كان هذا هو السبب فى نزول الايه فلماذا لم يبيح الله للمرأه بفعل المثل لزوجها المريض بنفس المرض؟؟!!.ببساطه لانه بالتاكيد ذلك ليس صحيحا فانا اقبل كمسلمه ان الله اعطى ميزه اضافيه للذكر علىّ لكونه يتولى القياده بعنصر التأديب حتى لا يغرق البيت لكنى لا اقبل ابدا ان يقولب مصطفى محمود ذلك انه يشفينى من امراضى النفسيه و يضيف فى مسأله العمل طبعا لم يحرم العمل لكنى اشعر به بتلك النبره التى اعتدت سماعها من شيوخ السلفيين بان عمل المرأه مباح ان وجب الامر و هو دائما ما بغضته منهم و وودت لو سمعت عند مصطفى محمود عكسه بان يشدد على ان المرأه العامله افضل عند الله من تلك المرأه المسكينه التى تنتظر صدقات المسلمين لتصرف شؤونها .و ان تلك المرأه العامله بشرفها احب الى الله من تلك الكسوله السمينه التى لا تفعل فى يومها الا ما يمكن تلخيصه فى ساعتين اعرف انه ريفيو مفخخ لكنى كما قلت لك افضل المواجهه على الاختباء تحديث و لكن ما كل هذا بالمقارنه مع رأى الشيخ الغزالى فى كتابه الممتع قضايا المرأة بين التقاليد الراكدة والوافدة .و رأيه الرائع -من وجه نظرى على الاقل- للمرأه المسلمه.عندما تقارن الاراء قد تعى ما اقصده.و قد اخترت رأى الشيخ الغزالى خاصه لابين وجه نظرى بان رأى مصطفى محمود هو مجرد اجتهاد لمصطفى محمود و ليس وجه نظر الاسلام.التفتح و تقبل الاخر متوفر فى كل الاديان لكنه قطعا مقصورا على بعض الاذهان
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لا ادري لماذا دائمًا نذهب نحو آخر الصفحات عندما يتعلق الأمر باشواقنا واحزاننا !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
. رواية كئيبة جدا ومخيبة للظنون
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الكتاب يوضح فلسفة عميقة تغالب الفلسفة الغربية و توضح بعد فكر الكاتب الكتاب الأول لى مع سيد قطب و بالتأكيد لن يكون الأخير للأسف لم أفهم معظم أجزاء الكتاب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
رواية ضعيفة . نهايتها أشبه بالمعروفة! كلمات الكاتب لم تكن بذلك الحجم الكبير الذي يضفي الجمال للرواية وأسلوب التشويق يكاد أنا يكون مععدوم تماما .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
وجع فى القلب !!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
مشوقة جداً بس مقززة جداً . في كلام كتير كان ممكن يتشال و كان مش هيأثر على المضمون.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتيب صغير . تنمية بشرية بيشجعك على تقبل التغيير فى حياتك وشغلك وبيوضح إن تكرارنا لنفس السلوك سيؤدي بنا فقط إلى نفس النتائج وإن الأفضل لما انت تبادر بالتغيير عشان ميبقاش مفروض عليك لأن التغيير المرفوض هو دايما التغيير المفروض.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
معبأة هذه الرواية بسرد تفاصيل كان من الأبدى اختصارها.أجهد ربعي المدهون نفسه بالسرد المطول وأجهدنا معه بتفاصيل نسمعها علي لسان كل من جاء المعبر كلكم ياسيدي اليوم أصبحتم بجنسيات الفي ايبي.هذه الرواية مستقاة من واقع حياة لا تعبر عن خيال روائي .متواضعة وسامحك الله يا ربعي قرأتك في ثلاثة أشهر
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كان ممكن اديلو نجمتين زيادة لو كنت قريته و انا عاوز اقراه ، مش مفروض عليا اقراه زي ما حصل في ثانوية عامة :/ أسلوبه حلو جدا و متمكن من لغته جداً ،، الباقي مقدرش احكم لأن نظام الثانوية عامة كرهني في الكتاب :/
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
في قصص حلوة . بس في المجمل أي كلام
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
زهقت منه بسرعة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
اي كتاب لاحمد خالد توفيق مسلي . لكنه بالضرورة ليس جيدا الكتاب ممتع . لكنه لم يحقق الشرط الذي يجعل الكتاب جيدا . ان يضف لي معلومة جديدة مفيدة الكتاب من النوع الذي يجبرك علي التهامه في ليلة واحدة . لكنك بعد ان تنتهي منه تتعجب كيف اضعت وقتك في مثل هذا الهراء
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
حلو في اﻷول, بعد كده بيبدأ الحشو وشوية كلام ملوش لازمة :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كان الكتاب بالنسبة لي أقرب إلى المناهج الدراسية التي تبعث على الملل مجاهداالنفس على تلقي المعلومة التي حاول الكاتب عبثا أن يضفي عليها إسلوبا روائيا. ومع أنني أتفق جدلا معه برفضي القاطع لهذا التنظيم الذي تقوم أساساته على المبدأ التكفيري الرافض أساسا لتقبل ثقافة الحوار وإن أبدى مناصريه عكس ذلك إلا أنني أختلف معه بالمنهجية التي جاء به الكتاب من كل جوانبه أمضيت أياما أتجرع كتاب ثروت والنتيجة أتت باهتة الصورة ،عذرا كان الكتاب خارج التوقعات
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
طلقات مسدس كاتم للصوت ، لا تشعر بها الا حين يصرخ جسدك من الم الرصاصه. أرخص ليالي
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
ملحوظة صادمة و غريبة فى أول صفحة بأول فصل فى الكتاب بعد التقديم و المقدمة لحسام تمام و البشرى : كيف يكون عبدالمنعم أبوالفتوح من مواليد أكتوبر 1951 و الثالث من خمسة ذكور و يقول أن من أسباب زواج والديه (الأب الموظف المتواضع و الأم سليلة العائلة الإقطاعية) هو قانون الإصلاح الزراعى بتاع عبدالناصر ؟؟؟!!!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
فين الإستفادة مسلي أة ممكن مفيد لا .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
بالفعل هو الكتاب الذي تنبّأ بالثورة المصرية, ففيه عرّف قرّاؤه بهموم الشعب المصري بقالب أشبه ما يكون بالمسرحي, لكن ما يعيبه استخدامه لبعض الألفاظ السوقيةالتي أزعجتني بعض الشيء.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
يوجد الكثير من الألفاظ الخارجة . لا أدري إن كان هذا ضمن فنون الكتابة الحديثة أم لا . ولكن راق لي البيئة الزمانية والمكانية لبعضهم ولم يرق لي معظمهم ، ما ظهر في شكل ينم عن إسفاف . إستخدامه للهجة المصرية العامة في معظم قصصه يجعلني أتحير في أي صف من الكتاب أضعه . يملك أفكار مميزة ويستطيع تحويل بعض المدونات الصغيرة الى قصة قصيرة كاملة كما فعل في " زبادي التي فرق بيني وبينها الشات " .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
هو بين النجمتين والثلاث ولكنه اقرب الى النجمتين في رأيي فقيمته كذلك. لم يوصل الكتاب ما يوحي عنوانه، ولكن به دراسه جميله عن قوى النفس واللاشعور،. لم يعجبني تفسيره لبعض الظواهر الغير طبيعية على انها ناتجة من قوى اللاشعور لدى اصحابها بدون دليل قاطع؛ كان على الدكنور أن يبين، على الأقل، بأن هناك تفسيرات أخرى محتملة لهذه الظواهر ولو كان لا بؤمن بها.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
* كانت أراؤه في بداية الكتاب مباشرة صريحة فيما يتعلق بالعرب سياسة وشعباً، تحمل الكثير من الوضوح وربما الكثير من التفهم والمودة لكنها لم تضف لي الكثير .ولم تحمل نتيجة مفجرة أو شيئا فوق العادة كما تصورت وجدت بعض الطرافة في إستغرابه لأمور دقيقة قد نراها من * التوافه ولا نلقي لها بالاً بحكم طول المعايشة أو عدم الألفة مع البديل * خلال صفحات الكتاب .علق على مسألة النواتج المادية والمحسوسة للتدين من خلال معرفته بأحد زملائه العرب بجامعة طوكيو الذي كان مسلماً متدينا مؤدياً الفروض مبتعداً عن الحرام . فتساءل:ما الذي وصل إليه صديقه هذا في حياته ؟ ما الذي حققه ؟ بماذا عادت عليه " تحربة التدين" الطويلة هذه ؟؟ و قارن بين هذا المتدين المسلم الذي بقي مكانه طوال 20 سنة لم يتقدم خلالها أو يتأخر في ميادين الحياة وبين البوذيين المتدينين في اليابان . كانت مقارنة جميلة .نبهتني إلى التصلب و الروتينية الشديدة التي قد تصيب المسلم المتدين.فلا يعودللإبداع والإبتكار وتعلم الجديد مكان . * أعتقد أن ما سيبقى معي من هذا الكتاب هو إفتتان الكاتب بالصحراء أولاً وبالبدو ثانياً .فضلته كيفلسوف أكثر منه محللاً سياسياً .عقدت العزم على الذهاب " للبر " ربما أجد من الجمال ما وجد
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتاب طريف بسيط.وشبابي.مناسب لوقفات الانتظار الطويلة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
حسبما لاحظت فالآراء تتفاوت حول هذا الكتاب فبعضهم وصفه بالسخيف والبعض الآخر مدحه حتى وصل به للسماء. أما أنا فلا أعترض مع آراءهم كن كونه سخيف لأنه كان بالإمكان التعمق أكثر والإستعانة بآراء أكثر وعدم الإكتفاء بما يمليه الحس العام. لكنه بذات الوقت مفيد. إنه يقول أشياء نقولها نحن بأنفسنا; بقلوبنا وعقولنا لكن كثيرٌ منا ينكرها ويخشى التلفظ بها أمام أحد حتى لا يُشَّك يدينه أو برجولته عندما يجده في صف المرأة التي ما هي بالنهاية إلا أمه أو أخته أو زوجته أو. إلخ
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الكتاب شمل مواضيع مفرقة واغلبها لشحن الهمم والعبرات واخذ الحكمة من التجارب. الا اني اجد في اسلوبه حشو والمواضيع الباهته وتكرار الافكار. لايخلو الكتاب من بعض الفوائد. لكن لم اجد مايجذبني من مواضيعه فيه شيء
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لم ار في حياتي كاتبا علي مثل هذا القدر من السماجة!. بعد قراءة هذا الكتاب تستطيع بكل سهولة ان تستخلص منه مدي سماجة و أنانية و سادية الكاتب. إنه مجرد شخص يستمتع بإيذاء الآخرين لمتعته الشخصية و علي المستوي الأدبي فإنه مملئ بالغرائب. جميع الشخصيلت التي يتحدث معها المازني تبدو و كأنهم جميعا أساتذة لغة عربية إن لم يكن ادباء! و هو ما لا أستسيغه من الإنسان العادي الكتاب لا يستحق اكثر من نجمة واحدة كتقييم و لكن رؤيته لحياة آدم و حواء بشكل مختلف جعلتني أمنحه نجمة أخرى. و حتي هذه الرؤية هو بنفسه يعترف أنه سرق فكرتها من مارك توين
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
حاسه أكبر من قدراتى العقليه الصراحه :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لا تستحق الضجة اطلاقا
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتاب يمزج الفلسفة بالتصوف.فيه مغالطات و قد حذر بعض العلماء منه و قالو ظاهرة الإيمان و باطنه الإلحاد
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الكتاب الاول كان جاذبني للقراءة هو قريب من كتاب " قالوا " لانيس منصور في انه مجموعه من المقولات المنفصلة لكن هنا كل المقولات بتنصب علي شيء واحد وهو حبيبته بعد الاسترسال ف القراءة الافكار هتكرر والمشاعر اللي كانت بادئة رقيقة ف اول الكتاب بمرور الصفحات بتصبح اكثر لزوجة لدرجة توصل معاها للملل بالاضافة لكده فيه كمية من التذلل والخضوع كبيرة قوي مش معقول توصل للدرجة دي بيدي نموذج واضح للفناء في الممدوح اللي كنا بنقوله في قصائد المدح في ثانوي عام والسؤال هي مين اللي يتقال عليها كل ده دي لو ملاك مش معقول تكون كده انا وصلت لحدود صفحة 60 بس ومقدرتش اكمل كفايه عليه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتاب قصير جدا. يحكي معاناة سلمى، تلك المرأة العربيه في ماشهدته من أحداث وكيف عاشت وتغلغلت في التاريخ وهي على أرض الواقع !! سياسي. جميل.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.