input
stringlengths 2
14.8k
| instruction
stringclasses 1
value | output
stringclasses 3
values |
|---|---|---|
طوال وقت قراءتي كنت أفكر في فكرة مخيفة واحدة : كيف كتبها اورويل في العام ١٩٤٩م ، ونعيشها ونفهمها جيدا اليوم . رواية ذات توتر عالي، وصلت لمرحلة أشعر مع ونستون بأنني مراقبة، واحذر معه في حذره ، اتعذب معه ، واموت من رعبي مائة مرّة . .واهزم في النهاية . لدي كتاب في مكتبتي موضوعه أورويل والسياسة . اتوقع سأزوره قريباً .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
بالرغم من الجانب الشيق فيما يختص بالاحتلال الشيوعي لأرض تركستان (والمفارقة في ذكر مدينة كاشغر) وتقاسمها بين الصين والاتحاد السوفييتي, فإن الرواية بالنسبة لي على الأقل منتهية الصلاحية فاللغة التي كتبت بها تنتمي لأدب الصحوة المعتمد على بساطة السرد وتمرير رسالة أن أي حدث يحصل في العالم لابد أن له علاقة بإستهداف المسلمين ومحاربتهم وكراهيتم من قبل الكفار (الشيوعيين في هذه الحالة).
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أرعبنى و أخذلنى وصف مذبحة دير ياسين
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كويسة.اللى بيعجبنى اكتر انى بقرأ لــ أحلام سمتغمانى بستمتع بالقراة ليها بس الرواية فى الواقع معجبتنيش اوى معرفش ايه المجتمع المنحل ده جوزها بيخونها وهيا عارفةوهيا تروح لراجل غريب ف بيته القصة نفسها مش حلوة لكن اسلوب احلام مميز.اهم اللى بطلع بيه من رواياتها شوية مقولات فظـــــــيعة وكتيـــــر عن تاريخ الجزائر :) ودمتم ^^
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب خفيف وحلو أكتر شيء بتطلع منه ان سوء الفهم عادة ينتج عن اختلاف التفكير ليس الا، وانه يجب تقبل الاخر واستيعاب طريقته لتواصل افضل. لكن في النهاية الكتاب كأغلب الكتب التي تخرج مؤخراً هو تلخيص لكتب الكتاب الاكثر شهرة في هذا المجال واعتقد انه الكاتب لم ينكر ذلك، هو قام بقراءة الكتب وتلخيصها ومحاولة.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
الاقصوصة كما يحب أن يسميها غازي القصيبي رحمه الله جميله إنسانيه لامستني كثير من التساؤلات التي كان يطرحها الكاتب على لسان "يعقوب" عن ألزهايمر وخوفه من النسيان خوفه من النسيان جعله يسترجع أدق تفاصيل حياته ووقع المريض تحت سجن تذكر احداث " المرة الآولى " لكل شيء ، متشبث بذاكرته يريد إسترجاع كل الذكريات ويعيش تفاصيلها ويلتهمها مرة آخرى قبل أن يفقدها بسبب مرضه العقل نعمه والذكريات والاحداث المخزنه والمشاعر المصاحبه لتلك التفاصيل هي نحن " جوهرنا" غياب هذه التفاصيل يعني ضياع وتلاشي ذواتنا ، غيابها تبقينا اجساد دون ماضي تتحرك بشكل آلي دون ان تعي كل يوم حتى الموت "كـ نباتات بشرية" كما أسماها الكاتب عقله لا يعي ولا يفقه شيئا وصف الكاتب على لسان يعقوب كيف أن الذي يحمل عيب بدني أو عقلي يربكنا ويحرجنا ويخلق الشفقه اتجاهه . هذا الوصف للمشاعر المتناقضه مابين الشفقه والتأفف من تحمل خدمتهم وإعاقتهم رائع . قراءه جميله لطبيعه انسانيه الأقصوصه خفيف وجميله راقت لي
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
قرأت لعلوان القندس وكانت أفضل بمئات المرات -!لا أُخفي أنّ الملل تسلّل إليّ لرتابة أحداث هذه الرواية -بل تكاد تخلو من أي حدث تنتابني أحاسيس مختلطة تجاهها، أثارت في نفسي بعض التساؤلات لازلت مفتونة بجمال لغة علوان الفلسفية العميقة وتمكّنه في فن التشبيه رغم أن نهايتها بائسة وحزينة ورغم أنّها متوقعة أيضًا من اللحظة الأولى إلا أنها تركتني في ذهول ."الرواية بشكل عام مُملّة نوعًا ما ولا أنصح بقرائتها إلا إذا كان الهدف هو "إثراء الحصيلة اللغوية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
حبكة ممتازة، تصوير رائع، غموض مشوق. الانتقالات بين المشاهد مزعجة، غير سلسة. نهاية مفتوحة، تعطي المجال للخيال. جراة في الطرح، استخدام الشخصيات واقعي، منحى تطور القصةمتزامن بين كل الشخصيات
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أعجبى الكتاب بشكل عام,إلا أنه لم يكن موضوعى و لا حيادى على الإطلاق فى الجزء الأخير حين الحديث عن حسن البنا و عن عبد الناصر,اعتبر الكاتب عام 1954-عام النكبة الذى حرم مصر من الديموقراطية لمدة 60 عام- عام النصر و الحسم بين الثورة من جانب و أعداء الثورة و عبد الناصر فى جانب اّخر!!!و اعتبر المطالبة بالحياة الديموقراطية و عودة الجيش لثكناته خيانة لناصر!!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
الجمال كل الجمال يظهر في خليط اللغة الساحرة + الأفكار المنتقاه . وهذا ما لم يحصل في كتاب الأستاذة ليلى، اللغة كانت ركيكة جدا للأسف بشكل لم يخدم توصيل بعض من أفكارها الرائعة في عملها الأدبي.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مازلت في البداية.من الصعب القراءة للمعرّي دون ان تبحث عن الحواشي .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
يعتبر خفة دم احمد حلمى هية الى غلبة ع الكتاب ومدياة شكل جديد ومعظم المقالات جميلة واسلوبة فيها حلوو والبعض الاخر مش اد كدة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
جيد. خفيف. ماتع.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مجموعة قصصية لذيذة ولكنها ليست كماكنت اتوقع بها الكثير من القصص العادية اكثر مااعجبنى فى القصص هم (الشهيد-موزع البريد-اعترف القاتل-وجه الحقيقة )
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
لم تعجبنى كثيرا وأعتقد أن السبب فى الترجمه ولكن فى المجمل الروايه لم تترك فى نفس الاثر الذى تركته الحب فى زمن الكوليرا
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
تقتحم الرواية عوالم ما اصطلح بتسميتهم شيوخ الفضائيات، و كواليس العمل في تلك القنوات. يقدم لنا إبراهيم عيسى شخصية حاتم الشناوي، الشيخ الشهير الذي يتكلم إبراهيم عيسى من خلاله عبر صفحات الرواية. تعرض الرواية صور و نماذج و أنماط الشيوخ و مقدمي البرامج في القنوات الدينية، و كلها إدانة تامة. القصة هنا، هي التقاء الشيخ حاتم بنجل الرئيس، الذي يطلب منه طلباً غريباً و هو المساعدة في ارجاع شقيق زوجتة إلى الإسلام بعد أن تنصر. الرواية كعمل أدبي اهتمت بأن تطرح صوراً من عوالم شيوخ الفضائيات، زائد آراء إبراهيم عيسى في بعض العناوين مثل التنصير و التحول إلى الاسلام و التشيع في مصر، و بعض الآراء في المواضيع الدينية. لكنها لم تذهب أبعد من ذلك. أتصوّر أن عدد صفحات الرواية كان كبيراً جداً، و أن الرواية كان تستحق أن تكون أكثر إمتاعاً و اختصاراً. تنتهي الرواية مع مذبحة كنيسة القديسين، و ما تلاها من أيام قبل اندلاع ثورتنا. بنهاية الرواية مفأجأة شديدة :).
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
بعد أن قرأت تلك الرواية جال بخاطري : "نقطة نور" لا سبيل لها سوى الإيمان وروح بكل الطيب تزينت وبعمق الصدق تجلت , حتى بدت شفافة شفافة جداً . بدور رواية أحسن كاتبها في نقل فكرته , قرأة من نوع مختلف بالنسبة لي . مما اقتبسته من الرواية : لبنى : حدثني ماذا يقول جدك عن الأرواح؟ يقول كلها جميلة وكلها طيبه . وهل قال لك يا سالم ما الذي ينقذ الأرواح ؟ نعم . قال الحــب . : التوبة باب الحياء والحياء باب التوبة . لو تدلني كيف تطمئن القلوب . ! ولكن كيف يمكن ان اراك أنا ولا ترى أنت نفسك؟! اكتشف منذ زمن طويل ان الانسان مهما يصادف من مشكلات أو حتى من مأس فهو لا يستطيع أن يكون غير نفسه . إن قل ما تفرح به قل ما تحزن عليه . سعيد من تهتدي خطاه فلا يضل . لا ييأس من الوقت إلا من يحهل ان الرحمة تسبق الوقت ولا يسبقها الوقت . ما الذي يجعل خطانا تقودنا عكس الطريق ونحن نعرف انه عكس الطريق !! وهل الحب أيضاً كل هذا التعب ؟هل يملأ الروح والجسد فنصبح اكبر من أن تحملنا أقدامنا ؟! ما الذي يفعله الناس ليعيشوا السرور وينسوا أي شيئ غيره ؟! الحب وحده هو الجميل والحب وحده يرينا الجمال . بأنصاف جمل وتلميحات مبهمه . وفي الغالب يصنع نفسه ضد ماضيه . كان يجب أن تعرف ! قبل أن تشجع على البدايات كان يجب أن تفهم أنك لا تستطيع أن ترسم النهايات ! الحب الحقيقي التقاء روحين والارواح لا تتنافس بالجمال ةلا في الذكاء لأن كل الأرواح جميلة وذكية . هل يقتل الحرص الشديد على المال الأرواح أم أن الأرواح الميتة من الأصل هي التي تتكالب على المال بهذا الحرص ؟! أنا لم تمر بي الاوقات فحسب ,بل تركتها تزحف بي عمراً,اتسعت آماده وانعدمت أمداده . الأن لا خوف ولا طمأنينه لا حزن ولا فرح لا حب ولا كره , لا إفراط ولا تفريط , ستعيش في الوسط المريح . مثلها مثل كل الناس . حين تريد ألا تريد فترى نفسك وترى النور في قلب الظلام .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
لا خلاف على الاسلوب او النص. فقط قتلتني السوداوية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أن التاريخ لا يغفر للهارب الذى يعود بحثــاً عن بقاياه اعتقادا منـه ان الزمن قد توقف
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
اعجبني مضمون الروايه من التحدث عن واقع المصريين بالخارج والتعمق في مشكلاتهم النفسيه ذات علاقه بغربتهم وعدم قدرة البعض علي التاقلم ، وحنينهم الا وطنهم ، الا ان يظل اسلوب علاء الاسواني فج في نظرى
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
قَولي أحِبُك كي تَزيد وسَامتي . فبِغير حُبكِ لا أكوُن جميِلا
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كانت البداية مع "شرق المتوسط" . وهي أول ما يجب قرائته لعبد الرحمن منيف . لسهولتها انا قرأتها بعد عالم بلا خرائط . وهناك فارق كبير بالأسلوب والحبكة والصيغة وكل شيء . ولكنني استمتعت ب "شرق المتوسط" التي أنهيتها بيومين ونصف فقط . وعندي شوق كبير لقراءة "الأن . هنا" . كي ارى التطور بأسلوب الكاتب . وألمس أثر الأعوام العشرون التي تفصل بين كتابة الروايتين .على اسلوب الكاتب مأساة رجب بالسجن كانت مؤلمة . وتضحية أمه وأخته وزوج أخته فيها عاطفة مرتفعة جدا . كان الله بعون كل أم سجين لأنها اكثر من يحتمل عذاب ابنها السجين
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
الجزء بتاع التدخين وقع منى انما الباقى معظمه صحيح والباقى من وجهه نظر الكاتب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
الروايه لا تقدم شيء جديد، حيث انها مأخوذه بالنص من قصص الانبياء. وكذلك يغيب الترابط بين أجزاءها. أخذت الروايه شهرة واسعة إعلاميا لطبيعة أحداثها وهو ما شدني لقراءتها.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
م الاّخر أول مرة تعجبنى حاجة لأحمد خالد توفيق !!!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
ياريت لو حد عنده نسخة من الكتاب يفيدني أو يدلني اجيبه منين :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
طرح ادبي "تحليلي " لسيرة عمر رضي الله عنه بمنظور العقاد واسلوبه الممتع ، بعيداً عن اسلوب السرد التاريخي المفصل . اعجبتني هذه الطريقة في الطرح ، لانها تشجع علي التأمل ووالتفكر اكثر بمواقف سيدنا عمر رضي الله عنه . كما انه الكاتب في نظري كان موفقاً في تقسيم الكتاب ( صفاته ، عمر والدولة الاسلامية عمر و نبي ، عمر والصحابه . الخ )ولكن تمنيت منه ذكر المصادر لبعض المواقف . لنتمكن من التوسع فيها اكثر كعزل خالد بن الوليد الذي عدد فيه الاسباب بشكل كبير وملفت ! . كما انه بالغ في بعض المواقف . كقصة طلاق احد زوجات عمر " عاصية " رغم قوله عدم توفر معلومات حول اسباب ذالك الا انه حاول تفسير ذلك من اسمها واسم عائلتها ! مما وجدته مبالغا فيه . ولكن هذا بالتأكيد لايطغي علي روعة الكتاب في طريقة القائه الضوء علي سيرة البطل عمر رضي الله عنه . اقتبس من الكتاب قول عمر "ان الله تبارك وتعالي لاينصر قوما الا بصدق نياتهم " "تعلموا العلم وتعلموا للعلم السكينة و الحلم ، وتواضعوا لم تتعلمون منه وتواضعوا لمن تعلمون ، ولا تكونوا جبابرة العلماء فلا يقوم علمكم بجهلكم " " تفقهوا قبل ان تسودوا" اشارة الي ان التفقه قبل السيادة " أحذركم عاقبة الفراغ فأنه أجمع لأبواب المكروه من السكر" " من كتم سره كان الخيار بيده" " ليس العاقل الذي يعرف الخير من الشر ولكنه الذي يعرف خير الشرين "
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
سفية نوح ، زمان كانت . وبكره تكون فيه جملتين في الروايه علقوا معايا اوي "قلت اتعلق انشالله بقشايه . ولكن حتي القش طلع شاحح اليومين دول" جمله كفيله بوصف حالة الشباب في الرواية _ وخلينا نبقي متفائلين اكتر من الكاتب وما نقولش حالة الشباب في مصر _ "عميان وعايزين لنا مجانين تسحبنا ، ولو يخوضوا بنا الاوحال يعجبنا .مين شاف خلافنا امم بتحب جزارها ؟؟" دي جزء من قصيدة لبيرم التونسي ، مش عارف ليه افتكرتها مع الجمله اللي بيكررها البعض ان ثورة 52 كانت ثورة الخروج من الاستعمار الانجليزي للاستعمار الامريكي ، احنا فعلا بقينا كده ، عميان . وعايزين لنا ماجنين تسحبنا دي شوية تعليقات كتبتها وان بقرأ الروايه : -لا اعرف كيف اصف اسلوب الكتاب ، ولكنك لا تستطيع ان تمحي الابتسامه من علي وجهك وانت تبحر بين صفحات هذا الكتاب - مش عارف اذا كان التنويع بين شوية كلام بالعامي وشوية بالفصحي ده حلو و لا لا ، لكن اللي اقدر اجزم بيه اني كنت بجد في العامي راحه اكبر لي " حاسس ان واحد صاحبي هو اللي بيحكيلي " -قد تشعر في بعض الاحيان "بأفورة" الكاتب وعدم التنويع حتي وان كان الكتاب كل يدور حول موضوع واحد، ولكن عامل التشويق يفقد معناه، لانك في قصة كل شخص تفهم ما يرمي اليه الكاتب من البداية -ممكن تيجي عليك فتره وتحس ان "السلوك" دخلت في بعضها ، خصوصا لو مش بتقرأ الروايه ع مره واحده ، مش هتفتكر بقي ايه علاقة ده بده ، ومين كان متجوز مين ، وده ايه علاقته بالراوية ، وانت كنت طبعا هتفضل فاهم المعني العام اللي يقصده الكاتب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
بعبقرية العقاد وروعته فى الكتابة واجبارك على المتابعة كمن يقول لك "" أنت الذى تريد المعرفة ولست أنا فلتشقى بالفهم " ولكنه لاادرى لماذا تعمد مشقة الفهم هنا اضعاف اضعاف كتبه هل أنا كنت على قدر متواضع من الفهم فلم اتمكن من فهم ما يريد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
قصير بسيط جميل نوعا ما لكن بالغ البعض في مدحه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
لغة ميخائيل نعيمة راقية و أصيلة , و سرده للأحداث مشوق بالفعل , حيث يبث على لسان شخصياته أفكاراً لطيفة و تأملات عميقة . أقتبس: "يقولون إن الحب أعمى, و ذاك خطأ. بل الحب مبصر, و لكنه يرى بعين الجمال فيرى كل شيء جميلاً. لذاك كان الحب خلاصة الحياة. فمتى أحب الناسُ الناسَ تقلصت عنهم كل ظلال الشناعة فرأوا كل ما فيهم جميلاً. و متى رأى الناس كل ما فيهم جميلاً عرفوا الحب. و متى عرفوا الحب عرفوا الحياة. " ** "ما أجمل الغراب يتكلم لغة الغراب و لا يحسد العندليب على صوته! و ما أجمل العندليب يتكلم لغة العندليب ولا يحسد الغراب على قوته! و الغراب و العندليب ولدا الطبيعة و هي تحبهما بالسواء. ليس الأمر كذلك بين الناس. فكم من غراب بشري يشقى لأن ليس له صوت العندليب ! و كم من عندليب بشري يتعس لأن ليس له قوة الغراب !" ** أكثر ما أعجبني قصة "العاقر" و "شورتي" .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مفيد كثير و خلاني اتأمل أكثر في نفسي و تصرفاتي
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
فيه حاجات كتير عجبتنى . و حاجات كئبتنى . و حاجات معجبتنش . مجملاً . كتاب لذيذ . انبسطت لما قريته
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب فيه فصول جميلة عن المانيا بعد الحرب العالمية الاولي وعن الصراع فيها . لم اجد ما يسليني في مركز التدريب في الجيش الا الكتاب ده هتلر ده مكنش مجنون . بس كان عنده جنون العظمة . مش نفسه . لكن لعرق شعبه كلامه عن اليهود يحتاج الي تأمل ومعرفة دورهم في روسيا البلشفية ثم تركيا ثم المانيا وتشابه الادوار المذكرات عموما لا تصلح لأخذ احكام منها فهي انتصار لمن يكتبها لنفسه ولفكرته . وليتركها للتاريخ الفكرة هي ان ايمان الفرد بفكرة لشعبه وان كان مخطأ واستغلال ظروف زمانه واستغلال الانكسارات كانكسار المانيا بعد الحرب العالمية الاولي وتحويلها لاعظم الانتصارات قد تولد ماردا جبارا في خط زمان الامم في اثناء قرأتي الكتاب جاءت لي خاطرة قارنت كيف ان رجل في كل حالة ترك الاثر الكبير واستطاع استثمار الهزيمة في غرض ما . وكيف ان الشعوب بعد الهزائم والخطوب العظمي قد تتقبل اشيا غلفت في اطار شعبي يلعب علي احساسهم بانفسهم والايمان بقوتهم ويذهب بهم الي ابعد الحدود ولو كان مخطأ. اخطاء تندم عليها فيما بعد وقد يحدث لها شرخ تحتاج فيه لعقود . سؤال خطر علي بالي ايضا :: هل مصر تحتاج لمثل هذا الرجل المجنون بفكرة ما "ايجابية الاساس طبعا" والذي كره السياسيين والسياسة -الذي ظل مجنونا الي ان انتهت حياته -؟!!! هل الشعب المصري يعرف قيمته !! هل يعرف اصلا نفسه ! انه الآن لا يعرف اي شيئ .ولا يدرك او وقع في فخ عدم الادراك بسبب التراخي الزائد عن الحدود والتهاون والضعف الشعب اصبح عبارة عن برامج توك شو ليلية ! تتحرك نهارا تخرج شحنات من الكلام والانفعالات ثم البيات الليلي مجدد والشحن ثم التفريغ صباحا وهلم جرا
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أيتها المهبولة، في كل الوجوه أنت،أغلقي أولا هذا الباب العاري، سدّي النوافذ القلقة، ثم قللي من خطايا الكلام واستمعي إليّ قليلا. قد تعبت. شكرا لهبلك وغرورك فقد منحاني شهوة لا تعوّض للكتابة ووهما جميلا اسمه الحب مثلك اليوم أشتهي أن أكتب داخل الصمت والعزلة، لأشفى منك بأدنى قدر ممكن من الخسارة من فرط إصرارنا على الحياة . مازلنا نتخيل أننا نملك القدرة على الحب وعندما يضيق القلب ، نوسعه قليلاً مثل حقيبة الغريب ، ولو أدّى بنا ذلك إلى تمزيقه بعض الشيءليستوعب قدرا آخرا و مزيدا من الأوهام صوتك يتبعني كالشبهة يحدث أن نشتهي صوتا أكثر مما نشتهي جسدا نخطئ طريق الحياة و لهذا نتشبث بالفن في سلم الهزائم ثمة هزيمة لا نملك حيالها الشيءالكثير سوى الإحتراق كالحطبةاليابسة أمامها نحاول عبثا ان نجعل الفوضى ترتهن للنظام و النظام يقبل بصدق الفوضى اشهد لك اليوم بالصبر و طاقة التخفي . لقد كنت دائما أجانب الصواب و أحزن من شيء لم يكن هو في الحقيقة ما يدعو الى الحزن .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب جميل بأسلوب مبسط يناسب كل مسلم
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
نفس الاسلوب الواقعي الصادم بلا تكرار
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أمريكانلى أمرى كان لى :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
تجربة غريبة ومختلفة لم أقــرأ مسبقًا أي شيء بهذا الأسلوب سوى في حصص المطالعة في الأيام الخوالي لكنها مثيرة للاهتمام إنه الأدب القديم كما درسناه تمــامًا التشبيهات والمحسنات البديعية العينان نرجستان والدموع لؤلؤ منثور الغدران مرايا والصخور بداخلها جواهر متلألأة الحب من النظرة الأولى, والوفاة حزنًا بعد فراق المحبوب قد لا ينال هذا استحسان البعض لمبالغته في المثالية حتى في مناقشة القضايا الأخلاقية لكنني وجدته ممتعًا وخاصة أن المواضيع التي طرحها كانت هامة جدًا في ذلك العصر بالمختصر . كتاب جيد
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مش عارف أبدا منين . لولا أن الرواية فعلا فيها الكثير من الكلمات والفقرات التي يجب تسجيلها كدليل على تغلغل أحلام مستغانمي في النفس البشرية لأعطيت تلك الرواية نجمة واحدة . أفق الأحداث ضيق جدا مما جعلني أشعر بالملل في الكثير من الأوقات وشعرت في كثير من الأوقات انها تكتب الصفحات لكي تطيل الرواية . لكن ثمة جمل وفقرات بين السطور تستحق التأمل وكأنها خارق سياق ممل إلى حد كبير أتت لتنعش وتدب الروح في الرواية شحيحة الأشخاص والأحداث
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أعتقد هذا العمل ضعيف بالنسبة لباقي أعمال كنفاني عن القضية الفلسطينية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب جيد وهو مجموعة من المقالات ولاكن المفارقة ان هناك الكثير من الاحداث المتشابهة بين ايام الكتابات و ما نحن علية الان !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
قابلت طريقة الرموز لنجيب محفوظ في رواية أولاد حارتنا اللي قومت الدنيا عليه ما حبيتش الرواية دي أبدا. بغض النظر عن الرأي في إنه ينفع يكتب كده أو لأ كتاب "رأيت فيما يرى النائم" برضه معتمد على الكتابة الرمزية، بس المرة دي عجبني أكتر من أولاد حارتنا حبيت بعض القصص وفي قصص تانية ما شدتنيش. وقصص تالتة ما فهمتهاش بصراحة "وباتمنى حد يتناقش معايا فيها عشان أفهمها" أهل الهوى ومين فينا ما وقعش في الهوى اللي بيتكلم عليه في القصة! المشكلة بقى إزاي تبقى إنت اللي مسيطر. وتعرف امتى تدوّر على نفسك إنت الأول عجبتني جدا. وعجبتني الفكرة من فضلك واحسانك بدأت بقصة "كلاسيكية" جدا عن قصة حب تتعرض للفشل عشان الفلوس والظروف والكلام ده لكن بيبني على القصة العادية دي طرح كبير جدا عن الحياة عن الكون كله حتى قسمتي ونصيبي عجبني قوي استغلاله لفكرة التوأم الملتصق في القصة دي مكتوبة بحرفنة "أمال يبقى نجيب محفوظ إزاي؟". الرموز فيها حلوة جدا، والقصة ممتعة العين والساعة بدأت القصة دي كأني طالع جبل. قريت أول صفحتين أربع خمس مرات لحد ما عرفت أركز فيهم وبعدين بقيت عامل زي اللي بيجري في جنينة. شدتني الأحداث جدا لحد ما لقيت نفسي باقع من الجنينة دي في الطرف التاني من الجبل!!. حسيت كأني وقعت من غير ما آخد بالي. لقيت نفسي مش فاهم حاجة من النهاية الغريبة دي !! ما قدرتش استوعبها بصراحة الليلة المباركة من القصص اللي ما قدرتش أفهم المغزى منها برضه أعتقد محتاجة مني قراية تانية رأيت فيما يرى النائم مجموعة من الأحلام، 17 حلم مختلف فكرة استخدام الأحلام ادته القدرة على إنه يكتب زي ما هو عايز ما هو لو قال لك كنت ماشي في مكان لقيت نفسي في مكان ما تقدرش تعترض. يا عم ده حلم :) بس الحقيقة تم عرض مجموعة من الأفكار بطريقة جميلة، وإن كنت برضه ما فهمتش بعض الأحلام دي زي الحلم الأول والتاني ومجموعة غيرها عجبني بعض الأحلام التانية، منها الحلم السادس عشر، واللي فكرني بفيلم "جيم كاري" اللي خد فيه قوة إلهية. الفكرة قريبة ولو إنها أقصر طبعا بكتير. مجرد صفحة ونص. لكنها مكتوبة بأسلوب أكثر احتراما ورقيا آلاف المرات
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
اعدك ان لا انسى اسبابي وان تظلي في عمري كل الاسباب رائعه.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
المحزن فقط أن هذا ليس حباً هذه صفقة عشق لا نحتاج لتلميحات لنجزم بأنها ستفشل هذا تأثير الإعجاب الانبهار و هذا ما كررته البطلة مراراً بعيداً عن ذلك أحلام رائعة و لا يزعجني تعبير "تكرار نفسها" و إن كانت تفعل ف نفسها تلك أنا أعشقها.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
قرأنا هذا الكتاب بشكل جماعي أنا وبنات عمي وعماتي واخواتي في الحافلة في طريقنا للعمرة ضحكنا بجنون هائل على مافيه ، كانت من أجمل الأيام والذكريات الكتاب عبارة عن تطور لمدونة تحمل نفس العنوان تحدثت عن أنواع الخطاب الذين يأتون بأشكال وأنواع غريبة عنوان الكتاب وعنوان المدونة صارخ بالنسبة لفتاة وقد يعد في العرف العام أمراً غير مقبول لكنه قد يكون حقيقياً الجميل أننا شرعنا في كتابة كتاب يحمل الفكرة ذاتها وكان مملوءاً بالضحك أثناء كتابته ويحمل بعض الرسومات وبدأت كل واحدة بسرد قصص من تقدم لها . . وبدى الأمر مشابهاً جداً لما كتبت غادة على الطريقة الخليجية الإماراتية . . ممتع للقراءة الجماعية في سهرات البنات الجميلة . .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
قيس وليلى والذئب أعجبني القسم الأول من الكتاب كثيراً، فقصص الأطفال التي ينتصر فيها الخير دائماً، وتحل مشاكل الأبطال بطريقة سحرية، تعاد قراءتها بطريقة سوداوية، تنزع عنها فتنة الطفولة، لتكتسب نوعاً من تعاسة الواقع، جميل أن تكون لكل قصة، قصة كامنة في بطنها، يمكن استخراجها بهذا الأسلوب الجميل.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية جميلة ستغنيك عن متابعة حسابك علي الفسبوك طوال فترة القراءة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
يعكس لك جانب من حكمته يرحمه الله
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
و لكأنني جمانة "بطلة الرواية" :(
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
في العادة .يبهرني اسلوب أحلام.أشعر بأنها خلقت لتعزف بحروف اللغة لا لتكتب بها. قرأت أكثر ما طبع لها من كتب.احببت طريقتها. الا انني في هذا الكتاب.شعرت بشيء من النفور تجاه الابطال. لا أدري ان كانوا يستحقون ذلك.أم ان نظرتي اختلفت لتلك القصص الرومانسية المعقدة !!!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
قرأت منه صفحات معدودة و فيه قصص وطرائف رائعة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
. الرواية تحتوي بلا شك على كم هائل جدا من القيم .ايضا هي لا تخص دولة دون اخرى انما هي تمس العالم العربي والاسلامي ككل مبينا بجلاء عمق الهدف الذي يحمله الكاتب .محدثا قفزة نوعية في مجال الادب العربي فضلا عن ذلك الهادف الملتزم ، قرات الرواية بعد قرائتي لحكومة الظل وانا متيقنة انها ستمدني بالكثير من المعرفة الا سيما التاريخية ولم اكن مخطئة حقيقة فالرواية ابدات عام 1909 م في مغارة جعيتا بلبنان ثم انتقلت الى عام 2006 م ثم الى عام 2009 م وهو العام الذي تتصل فيه احداث حكومة الظل مع عودة الغائب ماعاب الرواية في نظري كثرة الشخوص التي شتت ذهن القارئ واتساع الدائرة كثيرا التي يحكي منذر القباني داخلها .ايضا هو يركز على فكرة البطل ويسهب في اوصاقه بشكل يدفع الملل القارئ ويلغي لديه عنصر المفاجاة .فنعيم دائما ذكي جدا وحاذق اكثر .ايضا بالتاكيد البطل لايموت بالتاكيد ترسخت لديه صفات نعيم الوزان في الرواية الاولى وبالتالي لم يكن هناك ضرورة ملحة لاعادة ذكر تلك الاوصاف من جديد فهناك امر في الكتابة يستحسن جدا ان يفهمه القارئ بنفسه فكرة الحلم التي منها يصل نعيم للجلم كانت من عوامل ضعف حكومة الظل واحباط كبير يتسرب للقارئ من خلال حلم يحل كافة الغاز الرواية .في حكومة الظل كان الحلم محورا اساسيا في الرواية ، اما في عودة الغائب فلم يكن هناك داع ابدا لتكرار نفس الفكرة باعتبار ان الحلم لم يكن يحمل شيئا اساسيا في الرواية كاني لحظت ان الحلم كان في عودة الغائب نسق او بمعنى اصح طابع يريد الكاتب ان يحتفظ به ، وهذا لم يكن ابدا من مصلحة الكاتب الحلم في حكومة الظل كان محورا اساسيا في الرواية على الرغم من الاحباط الكبير الذي يتسرب للقارئ من خلال حلم يحل كافة الغاز الرواية ، اما في عودة الغائب فلم يكن هناك داع ابدا لتكرار نفس الفكرة فهو لم يكن يحمل شيئا اساسيا في الرواية. نعم لن يكون هناك تاثير على القصة لو ان الحلم لم يكن في البداية لكن التجديد سيكون من مصلحة الكاتب قد يقول قائل لا بد من ان يكون هناك تاثير درامي في القصة ،نعم اوافق هذا لكن باعتبار ان الكاتب يكتبها بصبغة كمالية لكن في عودة الغائب المؤلف كتبها بصيغة تكميلية برايي . حكومة الظل كانت افضبل كثيرا .فذلك الايقاع المتسارع لم يكن من مصلحة الرواية فضلا على العوامل السابق ذكرها .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مليئة بالمعلومات
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية جميلة ولكن تنقص نجمة للوصف المقزز في بعض من اجزائها.وتنقص نجمة اخري للنهاية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كالعادة يبهرنا نزار بلهجته وبمفرداته الغزلية. أحببت قصيدته تناقضات ن.ق الرائعة ،وقصيده قصة قصيرة، وقصيدة وصفة عربية لمداواة العشق لكن ألمتني قصيدة رثاءه لولده توفيق (الى الامير الدمشقي توفيق قباني)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
عجبتنى القصة ولكن مع اعتراضى على سوقية الالفاظ واحيانا كثرة التفاصيل التى كانتت رائعة فى احيان أخرى
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
ماشفع لها في نفسي فصليها الاخيرين , و وصف معركة عين جالوت ,
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب مسلي, الكاتب بيحكي حواديت سواقين التاكسي ف مصر والمواقف اللي عدوا بيها, ملحوظة: الكاتب عاش فترة من حياته برة مصر ف ممكن تحس انه مندهش من حاجات طبيعية :) بس الكتاب جميل الصراحة, يعني حاجة تقرا فيها شوية كل يوم قبل النوم :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أعجبني أسلوب الكاتبة جداً . كلامها يلامس القلب ولكن بقدر ما لامس قلبي بقدر ما جعلني أحزن و أكتئب !! رواية حزينة جداً . أظن لو أنها خففت قليلا من هذا الجو الكئيب كانت الرواية أجمل . حتى أثناء كلامها عن اللحظات الجميلة كان الكلام يقطر دموعاً عزيز شاب شرقي بامتياز. حياته و حريته التي حصل عليها باغترابه جعلته يتخبط بين حياة الغرب و حياة الشرق و أضاع هويته و طموحه بينهما . من المؤكد أني سأقرأ لأثير المزيد من روائعها .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أظن ميستحقش أكثر من نجمتين أو تلاتة أعتقد إني ظلمت توفيق الحكيم إني بدأت له قراءة بهذا الكتاب مستمتعتش غير قليل جدًا ومليت كتير ومسمّيه حمار الحكيم ليه ؟ وإنت طول الرواية تتكلم عن المرأة وعن الريف وأد إيه إنت بتكرهه وبعدها بشوية بقيت تتغزل في جمال الطبيعة فيه وبتتكلم عن نفسك هي فعلا سيرة ذاتية زي ما مكتوب في الإنفو فوق إن شاء الله مش هتكون التجربة الأخيرة ليا مع توفيق الحكيم لأني متأكدة إن ده مش مستواه المنشود
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
بقد الانبهار بقد الاعجاب اللي حسيته وانا اشوف واسمع عن اليابانيين بقد الحزن والأسى اللي حسيت فيه وانا اقرأ هذا الكتاب ، وانا اقرأ عننا بلسان واحد منهم . جدًا ع الجرح :( . كنت شويه وحبكي كيف احنا خير أمة اخرجت للناس كيف يكون حالنا كدا !!! كل الكلام اللي مكتوب احنا عارفينه على الاقل في انفسنا ، ان يقوله لنا شخص من خارج مجتمعنا وجاي من مجتمع احنا مبهورين بيه !، شعور مؤلم الكتاب تقريبا 9 اجزاء ، اول 5 اجزاء كانت الافضل ، البقية شعرت بالملل اقدّر ان الكاتب اساسًا مهتم بالادب بشكل خاص لكني اردت ان يركز اكثر على المجتمع وظواهره عموما .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
المجموعة من الأعمال المتقدمة لنجيب محفوظ (1982)، يظهر فيه بوضوح الإسلوب المختزل البارع الّذى صقلته خبرة عشرات السنين وعشرات الأعمال الفذة، وتبرز القضايا الفلسفية العميقة التى يطرحها فى صور قصصية كالعلاقة بين الدين والدنيا ومغزى حياة الإنسان ورحلته منذ ميلاده حتى مماته، والتداخل بين إرادة الخير وإرادة الشر والأنانية فى أعماقه. الكتابة ممتعة إلى أقصى حد كالعادة وبالذات فى القصص الأولى كـ "أهل الهوى" (قدمته نادية الجندى فى معالجة تجارية ركيكة نزعت عنها كل ما بها من مغزى وتساؤلات ميتافيزيقية فى فيلم "وكالة البلح"!!) و"قسمتى ونصيبى" بينما جاءت القصة الأخيرة "رأيت فيما يرى النائم" مبالغة فى الترميز بشكل أعجزنى عن التقاط ما يريد الكاتب التعبير عنه.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
يوميات أربعينية مليئة بكم من المشاعر والمواقف الحياتية خفيفة واتمنى لها ان يتذكرها كل حرف حطته بيدها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
لاحظت في آخر دواوين نزار قباني ان شعره السياسي اللاذع يتفوق على شعره الغزلي بمراحل .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
إمتــآآع حتى النوم وش دخل .! هع
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مجموعة قصصية جيدة، لكنها ليست برائعة افضل قصصها هي : ١-ساندوتش مخ ٢-مليمتر ٣-خانكة ٤-اللص
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب جيد بالنسبالي الكتاب ده كان ليه دور فعال في الفصل بين الروايات التقيلة اللي بقراها, حاجة خفيفة تخفف حمل الروايات بتفاصيلها و احداثها عشان تفضي دماغك شوية اللي عجبني في الكتاب ده ان احمد خالد توفيق اتكلم بشكل ساخر عن العديد من المواضيع الاجتماعية اللي بنلاحظها في حياتنا, هو عرف يسخر من المواضيع دي بشكل ظريف. عامة زي ما قولت كتاب جيد و يستحق ال 3 نجوم
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
ليست الأرض هي القضية فقط ! بل الشرف قضية ، والعرض قضية ، والإخلاص قضية و بالمقابل . قد لا يكون الموت بتوقف النبض فقط ! فالانتظار موت ، والملل موت ، واليأس موت ، وظلمة المستقبل المجهول موت وكما أننا قد نموت في سبيل " قضية" فإننا أيضاً قد نموت بسبب "قضية" ! أو نضرب في الأرض مهاجرين هرباً منها ! إنه قدر حامد !! أن يحمل في قلبه قضية شرف بلاده . ويفر بسبب قضية شرف أخته ! وهو قدر مريم ! أن تعطي ثمرة أنوثتها بعد تسع وثلاثين عاماً من اللاشيء لمن لم يكن أهلاً لها فتقتله وهي التي حسبته نعيماً تفرّ إليه من جحيم الانتظار !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أليس في كل ثانية من الحياة إنسان يضحك ؟ إذن في الأرض ضحك متواصل كتاب له نظرة بسيطة ومشاعر بريئه مش غريب على شخص زي زياد رحباني يقدم الإبداع ده وهو في سن 12
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
اسلوب احمد خالد توفيق ممتع كالعاده.الفكره جيده جدا و مؤثره. رفم انها صغيره الا اني استمتعت بيها . واعتقد انها اقرب الي قصه طويله منها الي روايه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
فلسطين التي هي أكثر من ذاكِرة .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أحب أعترف اعتراف بسيط قبل ماأبدأ فى كتاب الريفيو بتاع اللى ناويه ارغى فيه شويه عن المقالات انا اخر كام فيلم لأحمد حلمى مش شفتهم صراحة عسل اسود .الف مبروك .صايع بحر.ألف مبروك .55 اسعاف بس ماانكرش انى بحب الافلام اللى شفتها ليه عن الكتاب بقى .استغربت شويه انى ممثل ينزل كتاب بس الموضوع مابقاش ظاهرة غريبه أى حد دلوقتى بقى بينزل كتاب .عن نفسى فكرت أنى أعمل كدا:) هتكلم عن المقالات فبها اللى عجبنى وفيها اللى موش عجبنى واللى ملقتش ليها معنى أو سبب واضح 1- ملش فى الكورة حسيت انى بشوف اعلان لأحمد حلمى مش مقال للقراءة 2- 28 حرف استفزنى انه ملقاش كلمة بحرف الغين فكتب غموما طيب غالبا مش عجبتك ;) 3- كيس السعادة عجبنى المقال دا حقيقى شجعنى انى أكمل الكتاب 4- أنا وأخويا وميكى ماوس لو هاخدها من مبدأ التشجيع على القراءة فهقول مش بطالة 5- كابينه خمسة برضوا حست انى بشوف اعلان لأحمد حلمى مش مقال 6- السقيط مستفزة جدا وملهاش أى لزمة الفشل مش شئ نفتخر بيه حتى لو نجحت فى حياتك بعد كدا ماتنساش ان ممكن الطلبة ياخدوك مثل أعلى ليهم 7- غروق الشمس راقت لى المقال دى جدا وعن عفيفى عايش فعلا وسطينا :) 8- قميص ابيض 1/1/1 لا معجبنيش حتى لو من باب الكوميديا الحاجه اللى فعلا بتستفز موضوع الاسانسير دا 9- جرس الفسحه دى أكتر مقال عجبتنى ووجعتنى فى نفس الوقت اللى بسببها ادبته ثلاث نجوم ظاهرة القهر والضرب والذل عند بعض المدرسين 10- سنه 1900 حاجه و 80 لم تعجبنى للأسف 11- عسل أبيض جميل وصعب اننا نقابل حد كدا وبعدين يضيع مننا ويضيع حلمة هو كمان 12-كان نفسى أطلع عربجى مش بطاله كلامه ان المهنه دى زى أى مهنه المهم أنها شريفه فبلاش الظلم المتواجد من البشر فعلا 13- ماتيجوا نقرا الفاتحه حلوة المقال دى روح الشعب المصرى موجود فيها 14-عيد ميلادى اعترض على تعليقه يوم الميلاد دا يوم عيد للشخص اللى اتولد قبل اى حد لان الحياة نعمة ربنا منحها ليه 15- جواب عجبنى المقال جدا باعتبار أن أمه الحبيبة مصر 16- مجرد سؤال بلاش تسأل تانى أرجوك لأن كلامك ملوش علاقه بالطفوله دى مرحلة الولاده هناك فرق 17- وقت اضافى ميه وطينه فى مقال .لاتعليق 18- عصيدة عمصاء المعنى فى بطن الشاعر زى مابتقول 19- أبطال البطالة هنا عرفت أن فى مقالات تتقرأ ومقالات لا ودى من النوع الاول 20- زغروطه وحشه عرفت أن ليه قلت عليها وحشه ومعاك حق 21- مكرونه باشمل جميل الصراحة زى ماقلت بس.البشمل ممكن أتنازل شويه أو شويه كتير 22- وزير التنقيه والتقلبم ودا العادى فى بنك مصر .المدارس الحكوميه 23- خليك لئيم محلتش الأسئلة .واثقه انى مش كدا فبلاش لؤم وأقولك حليتها 24- اعتذار مؤقت بالتوفيق ****************** ريفيو طويل شويه بس حسيت انى محتاجه اكتب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب جيد و يسرد الكثير من تفاصيل الحياة السياسية في مصر قبل و بعد ثورة 23 يوليو و بما ان الكتاب هو سيرة ذاتية لأحد رؤساء مصر فانا لم أعجب بشخصيته كما كنت متوقع الكتاب فيه تشويه كبير لعبد الناصر لكني أعتقد انه حقيقي الكاتب أشار الى كتاب لعبة الأمم لمايلز كوبلاند الذي ينص على تعامل عبد الناصر مع المخابرات المركزية الأمريكية قبل و بعد ثورة يوليو و أكد نجيب على صحة هذا التعامل الكاتب ينتقد قوانين الإصلاح الزراعي و اتفاقية الجلاء و انفصال السودان بعد ما قريت الكتاب حاسس ان مصر كانت عزبة كبيرة من زمان مش من أيام مبارك بس أحمل نجيب مسئولية الحكم العسكري لمصر حتى الآن لأنه لم يضرب بيد من حديد على الفساد في أول عهده في مجلس قيادة الثورة و تهاون فيه بحجة حقن الدماء
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
لم اعرف اسما للبطل سوى .زول "رجل با لسودانية " و ابو بلال لما اعجبوا الناس بصوته و هو يامهم فى الصلاة عن محال محبطة بشكل كبير , نهايات مفتوحة وغير سعيدة للابطال على الرغم من منطيقتها نوعا ما . .تفتقد شيئا ما لم استطع ادراكه حتى الآن و قد يكون من الممكن وجود جزء ثانى للرواية لعله يضيف ما افتقدنه فى الجزء الاول على جانب اخر .مكتوبة ب حرفيه شديدة واسلوب متميز
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
اقتنيت هذا الكتاب في معرض أقيم في باحة الجامعة على أيام الدراسة مثل مايقولون وهو مشابه لكتاب حتى تكون أسعد الناس وأحتفظ بقصة حلوة لهذا الكتاب عندما أردت ان أهدية لصديقتي أسماء فكتشفت ان لديها نفس الكتاب مازالت هذا الكتاب ينور مكتبتي واعتربه من أحلى الكتب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
تكلم عن الحب و الموت و الحظ و طبية الانسان و أشياء كثيرة من هذا القبيل اعجبتني جدا القصة ألاخيرة " وجه الحقيقة " و كان الدنيا جميلة الكتاب عامة عادي مش مبهر زي ما كنت متوفعه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية رائعة بالرغم من الملل الفظيييييع التى احتوته صفحاتها ولكن ظنى ان سببه هو الترجمة الرديئة لحروف الرواية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
وصآيآ جميله . و تعامل راقي في التعبير و الارشاد !! والتوجيه . بحب و اخلاص ~ أنصح بقراءته ~
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية جيدة عن أعماق الريف و العلاقة بين المسلمين و المسيحين و شراكتهم سواء و لكن قد تحس ببعض الملل من السرد
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
الكتاب أشبه بتجميعة لمقالات الكاتب كان بيفكر فيها بس حطها على الورق . عجبتني الطريقة و الفلسفة اللي بيفكر بيها عمرو في كذا حاجة و ده اللي خلاني اكمل الكتاب نقدر نقول ان الكتاب مقبول المستوى الفكري على المستوى الادبي فهو مكتوب بالعامية . دي حاجة ممكن تخلق نوع من التفاعل مع الكتاب و الكاتب كإنك بتتكلم معاه . بس لما تخلصه مش هتحس إنك عايز تقراه تاني خلاص . ملوش تقل ادبي يدفعك انك تحتفظ بيه في مكتبتك الكتاب من نوعية الكتب الخفيفة . هتقراه للتسلية في المقام الاول
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
قرأت قرآبة 20 أو أقل من النصائح , يعتبر جيد جدا
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
هيا جميلة بس طويلة اوي وتشاؤمية انا بقيت بامشي في الشارع مستنية الحاجات اللي قال عليها تحصل يعني مثلا واناماشية في ميدان الجيزة بقيت ادور عالاوضة اللي جمب الكوبري اللي كان قاعد فيهاوعنده حمى بعد ما الناس هجموا على القصر الرئاسي :) على الرغم ان فيه حاجات كتير من اللي قالها محصلتش والحمد لله الفترة الانتقالية مطولتش زي ما حصل في الرواية وعملنا انتخابات رئاسية لكن انا حاسة ان بلدنا مش هتستقر الا بعد عشرين سنة !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أعترف أن النهاية صدمتني، كنت أهيئ نفسي لنهاية صادمة منذ البداية ولكني طوال الوقت كنت أفكر في اتجاه آخر، أحببت الفكرة والحبكة، لكن الأسلوب يحتاج إلى مراجعة ثانية، بعد الكلمات لو حذفت أو أعيد ترتيبها لكانت الرواية أبلغ وأمتع بكثير. لم أحب في "بعض" أجزاء الرواية التفسير الذي لم يترك شيئًا لذكاء القارئ. أعجبني دمج الأحداث السياسية مع أحداث الرواية، ولكن لم أحب الاستطراد المطوّل في عرض بعض وجهات النظر السياسية التي جعلت بعض الأجزاء أقرب إلى المقال. بشكل عام أحببت الرواية، واندمجت مع الشخصيات، وتخيلتها ماثلة أمامي وهذا بالنسبة لي مقياس نجاح :) إخراجيًا: أحببت الغلاف ونوع الورق، حجم الخط مريح للعين وفي الوقت نفسه لايفقد الرواية تماسكها (بشكل ما أشعر أن الخط إذا تخطى حجم معين يفقدني تركيزي في النص، وأشعر أن كل سطر منفصل عن الآخر).
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
ألعاب ومقالب الغرفة 207 التي لا تنتهي. في كل القصص لم أشعر للحظة (إن أنا المفروض أترعب)، النهاية جاءت أقل من توقعاتي، ولكن لا بأس.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
روايه ممتعة حقا تكشف كثير من جوانب هامة في المجتمع لا يعلمها الكثير فهي روايه من شدة اندماجك بداخلها لا تشعر بطولها حتى تصل لنهايتهاو لكن الجزء الاول منها مليء بتفاصيل كثيرة للشخصيات و عدم ترتيب الاحداث مما قد يربك القارىء في البداية و لكنه يدرك اهميه ذلك لاحقا
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
هو كالقصص التجارية مع تغيير النهاية الى غير سعيدة انما يشفع له الاثارة في تسلسل الاحداث واللغة الفخمة في بعض الاحيان احلام مستغانمي تسرعت قليلا انما لا باس بالرواية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
لأني احب الدكتور استمتعت بقراءة هذا الكتيب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
لا ادرى ماا قول سواء عن الكتاب او اسلوب الكاتب كل كلمه تزيح ستار اسود عن واقع مؤلم خصوصا فى االاجتماعيات وسلسله مخلوقات كانت رجالا او حتى عن الكلام عن الشباب على الرغم من انه يميل الى النقد الساخر فى بعض مقالاته الا انه فعلا كتب (يوجع القلب) اما عن النجمتين فواحده بسبب الالعاز والا خرى بسبب بعض ماشعرته من الغموض والممل فى بعض المقالات ربما بعد الثوره الان يتغير كل شىء
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
الفصل الأخير، هو الكتاب. ما قبله مجرد محاولات لإجهاد القارئ الملول كي لا يصل إليه إلا القارئ المستحق.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
حقيقي بجد عمده 12 سنة بس !! فيه كلام عميق جداً *** الطفلُ متى عرف أنه من أسراب الطفولة البريئة لم يعدْ منها . الطفلُ متى صار يعرف كيف يرسم المهندسُ البيتَ هربتْ من صُوَره خطوطُ الحبّ والجمالِ الصغير . البسيط متى عرف أنه بسيط لم يعدْ بسيطا الإنسانُ متى عرف الحقائق سقط عن سرير الأحلام *** في الأرض ليس مِن كتَّاب كلُّنا كتَّاب نكتب حَياتَنا على الأيام وكلٌّ يخاف على حِبره ولا يعطي منه الآخرَ ومتى انتهى دمعُ الكتابة انتهى كاتبٌ مِن الكتّاب نبكي عليه وننساه **** كيف أُفْهِمك يا عصفورَ قَفَصِنا إنني أنا غيرُ أَهلي لا أُحبُّ أن أقتني لا أقفاصا ولا عصافير **** أليس في كل ثانية من الحياة ، إنسان يضحك ؟ إذن في الأرض ضحك متواصل أنا أجمع عن الوجوه الضحكات عن وجوه الفلاحين عن وجوه الرهبان الطاعنين في السن عن أفواه الأولاد عن وجوه المنتصرين ومهما اشتدت الحروب ألا تبدر ضحكة عن وجه من حشودٍ تجمعتْ رسمياً ؟ أليس في كل ثانية من الحياة إنسان يضحك ؟ إذن في الأرض ضحك متواصل ! *** أَتيتُ الأولادَ المشردين بالأوراق وسألتُهم أن يرسموا أشجاراً فرسموا أغصاناً طويلة فارغة نائمة على الأرض وعليها مدفعٌ وعسكر فقلتُ : لا ، إلاّ هذا ارسموا زهراً وبيتاً فرسموا زهوراً ملقاةً في مياه المطر والعسكرُ يدوسُها وقلتُ : لا ، إلا هذا ارسموا عصفوراً يغني كما كنتم ترسمون مِن قَبل فرسموا عصفوراً يبكي والمطرُ يهطل فسكتُّ وأخذتُ الأوراق وذهبت *** امتلأت الأرض بالشتائم والحقد زرعوا خناجر في قلب الكلام صاروا يعدون ذكياً من يكفر أحسنهم بالله ذكياً الذي كامه اكثر الكلام سفالة ****
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
في الحقيقة رواية رائعة قرأتها على عجاله لم فيها من تشويق ووصف المولفة رائع في أحداث القصة , ممايجعلك كانك تشاهد الحدث على خشبة المسرح
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب جميل . زى طعم شقه بطيخ متلجة + حته جبنه إسطنبولى بالزيت . فى صهد الصيف. صديقى العزيز،تامر القطه المشمشى ولدت.موتنا دودة وعملنالها جنازة.رجل المستحيل نزل عدد جديد. صديقتك العزيزة رحاب بسام القاهره فى 16 أغسطس 1987
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
واخييييييرا خلصته :) الكتاب جميل جدا في بدايته بس لما نوصل للآخر يبدأ انعدام الحيادية يبان . يعني كنت أتمنى ان يتعرض الحاجة من كل وجهات النظر لأن بالنسبة لحد معرفته بالتاريخ سطحية ( زيي ^_^ ) محتاجة لما اقرى حاجة ابقى واثقة انها الخلاصة وانها مش متفسرة من وجهة نظر معينة الحاجة اللي هو دعا ليها وهي التاريخ الحيادي هو مالتزمش بيها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
الكتاب جيد كعادة د. مصطفى محمود، ولكن أظن أن بعض النقاط تحتاج إلى شرح وتوضيح أكثر، الإجابات تُعتبر مختصرة في بعض الموضوعات، أعجبني جدًا حديثه عن القرآن الكريم وفتح عيوني على معاني لم أكن أعرفها، (في الحقيقة القرآن بحاجة لدراسة موسّعة عندي) وهذا من أفضل الفصول التي أعجبتني، وأعجبني حديثه عن الضمير والعلاقة بين الإنسان والله عز وجلّ، أبدع في تصويرها وفي شرح آية (وما خلقت الجن والإنس إلا ليعبدون) وكيف أننا نزيد رفعة وكرامة بهذه العبادة، وأننا من يحتاج هذه العبادة وليس الله عز وجلّ، لفت انتباهي في قضية المرأة اعتراضات البعض في بعض النقاط على رأي الدكتور، وهو اعتراضٌ في محلّه ، فالدكتور أولًا: اختصر موضوع المرأة في وقت كان يحتاج مساحة أكبر من هذا -ربما لأن الموضوع مع صديقه الملحد فلم يستغرق الكثير في قضية المرأة- لكن أضيف إلى ذلك، ثانيًا: قضية الضرب الشهيرة التي أتى فيها برأي لأول مرة أسمعه حقيقةً وغير مُقنع لعقلي المتواضع، وأظن أن الاعتراضات عليه هنا كانت في محلها، وهذا دفعني إلى أن أرجع سريعًا إلى تفسير الأستاذ الإمام محمد عبده للآية الكريمة من سورة النساء، لمزيد من الإيضاح على ما لديّ من معلومات، وقد أعجبني تفسير الإمام -كالعادة- في الموضوع، وأنصح بالعودة إلى تفسير الإمام للآية، لكن الكتاب في مجمله جيد ومما قرأت في تفسير الأستاذ الإمام محمد عبده هذه المقولة الخالدة: "اعلموا أن الرجال الذين يحاولون بظلم النساء أن يكونوا سادة في بيوتهم إنما يلدون عبيدًا لغيرهم". رحم الله الإمام والدكتور ***** تحديث بسيط وجميل: عدتُ إلى تفسير الآية الكريمة من سورة النساء -المتعلقة بالضرب- عند الإمام محمد الطاهر بن عاشور رحمه الله، فوجدته أبدع في شرح الآية أيضًا، وأعجبني اجتهاده أكثر من الإمام محمد عبده، في تناوله للآية الكريمة فأنصحكم بمراجعة تفسير الإمام محمد عبده، والإمام محمد الطاهر بن عاشور للآية الكريمة رقم 34 من سورة النساء
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مقبول
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية شيقة كما هو معتاد من د.أحمد. و لكن ليست بمستوى يوتوبيا على الاطلاق مع العلم انها مقارنة قد تكون ظالمة لم يعجبني القليل من الالفاظ و التلميحات و المشاهد الخارجة، وهو ما لم اعهده قط في روايات د.أحمد و كنت افضل ان يحتفظ بقلمه نظيفاً. قد يعتبرني البعض مبالغاً خاصة وان كانوا من قراء علاء الأسواني على سبيل المثال، و لكن ما استشعر في نفسي خجلاً عند قرائته فهو خارج بالنسبة لي. بعض الأجزاء راودني شعور اني قد قرأتها من قبل، بل ان هناك فصل كامل اكاد ان اجزم اني قد قرأته بالفعل في كتاب روايات مجمعة لنفس الكاتب باسم"الأن أفهم" ما يلي قد يحرق القصة لمن لم يقرأها بعد: *************************************** اعجبني ربط اسم الرواية و مشتقاته بحياة بطلة القصة باسلوب مبتكر، كما اعجبني ذكر المؤلف لعدد من الوظائف التي قد تكون تعمل بها عفاف، و عدم تحديد وظيفة بعينها، مما ترك عندي انطباعاً ان بطلة القصة هي اي عفاف مصرية في نفس البيئة، قد تكون العاملة في الكوافير، او بائعة الطرح، او الغانية. لا فارق. كما اعجبتني النهاية المفتوحة نوعاً و ان مازالت في اطار ضيق رسمه المؤلف. بعض المشاهد السريعة كانت مؤثرة للغاية مثل مشهد اغتصاب عفاف وانهيار ما كانت قد بنيت عليه كل احلامها و طموحها. وان لم يخلو المشهد من القليل من العدالة الشعرية حيث كان محور حياتها هو استغلالها لمفاتنها في اثارة الرجال بتعفف للظفر بعريس "لقطة"
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب يشرح معانات شخص مصاب بالزهايمر ذو نهاية حزينه د لكن لم يكن الوصف دقيق حيث انه يصف شخص عربي الاصل ذو عادات غير عربيه و تطرق لاحداث ليس لها علاقه بالهدف الاساسي للكتاب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
هــو مبدئياً الكتاب مفروض علينا كطلبة 3 ثانوي عام السيرة الذاتيـة لــ د / طــه حُـسين بتتكون من ثلاث أجزاء أنا من وجهة نظرى أن هذا العمل عندما طبع نسخــة منه للمكفوفين كانت فكرة عظيمــة أما فكرة تدريس السيرة الذاتية لــه لطلبة الثانوي المبصرين مش مؤيداهــا أبداً عمتاً هــو رجل عظيم و نــال ما يستحق من الحياة رحــم الله كاتبنا العظيم
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
قد تكون العراق من أقدم بقاع الأرض ولكن بالنسبة لي فصدقا لا أعرف الكثير عنها ولا عن عاداتها الإجتماعية والتقليدية او اي شي أخر. تحت سماء كوبنهاغن رواية تدور احداثها في كوبنهاغن المدينة الدينماركية الباردة التي صدف انها تضم من المهاجريين العراقيين الكثير. رافد عراقي شاب تغيرت حياته يوم قبل إضافة "هدى" في قائمة الماسنجر الخاصة به. لتصبح تلك المحادثات الإلكترونية بداية لفصل جديد في حياة رافد يجمع أوجاع المهاجريين العراقيين وتأثير الغربه عليهم. رواية جميلة. استمتعت في قراءتها ولكن وجدت اللغة صعبة بعض الشي. تستحق القرأة.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.