question stringlengths 42 985 | answer stringlengths 50 1.23k | translated_question stringlengths 15 804 | translated_answer stringlengths 46 1.28k |
|---|---|---|---|
Hana sold 4/7 of her stamp collection for $28. How much would she have earned from selling the entire collection? | Hana sold 4/7 of her collection for $28, so 1/7 of her collection represents: 28/4 = $<<28/4=7>>7.
And as a result, the entire collection represents: 7 * 7 = $<<7*7=49>>49.
#### 49 | Hana prodala 4/7 své kolekce známek za 28 dolarů. Kolik by vydělala prodejem celé kolekce? | Hana prodala 4/7 své sbírky za 28 dolarů, takže 1/7 její sbírky představuje: 28/4 = $ < < 28/4=7>7. A v důsledku toho celá kolekce představuje: 7 * 7 = $ < < 7*7=49 >49. ### 49 |
Mr. Finnegan has 3 tanks with a capacity of 7000 gallons, 5000 gallons, and 3000 gallons, respectively. If he fills the first tank up to 3/4 full, the second tank with water up to 4/5 of its capacity, and the third tank up to half of its capacity, how many gallons in total are in the tanks? | The capacity of the first tank is 7000 gallons, and if it is filled up to 3/4 full, it carries 3/4*7000 = 5250 gallons.
When the second tank is filled up to 4/5 of its capacity, it carries 4/5*5000 = <<4/5*5000=4000>>4000 gallons.
The total amount of water in the first two tanks is 5250+4000 = <<5250+4000=9250>>9250 ga... | Pan Finnegan má 3 tanky s kapacitou 7000 galonů, 5000 galonů a 3000 galonů. Pokud naplní první nádrž do 3/4 plné, druhá nádrž s vodou až 4/5 jeho kapacity, a třetí nádrž až do poloviny své kapacity, kolik galonů je celkem v nádržích? | Kapacita první nádrže je 7000 galonů, a pokud je naplněna do 3/4 plné, nese 3/4*7000 = 5250 galonů. Když je druhá nádrž naplněna až 4/5 svého objemu, nese 4/5*5000 = < <4/5*5000=4000>4000 galonů. Celkové množství vody v prvních dvou nádržích je 5250+4000 = < < 5250+4000=9250>9250 > 9250 galonů. Pokud pan Finnegan napln... |
In ancient China, soldiers positioned in beacon towers along the Great Wall would send smoke signals to warn of impending attacks. Since the towers were located at 5 kilometer intervals, they could send a signal the length of the Great Wall. If the Great wall was 7300 kilometers long, and every tower had two soldiers... | If there were beacon towers every 5 kilometers along the 7300 kilometer length of the Great Wall, then there were 7300/5=<<7300/5=1460>>1460 beacon towers.
If every tower had two soldiers, then there were a total of 1460*2=<<1460*2=2920>>2920 soldiers in beacon towers along the Great Wall.
#### 2920 | Ve starověké Číně vojáci umístění v majákových věžích podél Velké zdi by vyslali kouřové signály, aby varovali před blížícími se útoky. Vzhledem k tomu, že věže byly umístěny v 5 kilometrových intervalech, mohli vyslat signál o délce Velké zdi. Pokud Velká zeď byla dlouhá 7300 kilometrů a každá věž měla dva vojáky, jak... | Pokud byly majákové věže každých 5 kilometrů podél 7300 km délky Velké zdi, pak tam bylo 7300/5= < 7300/5=1460>1460 majákových věží. Pokud každá věž měla dva vojáky, pak tam bylo celkem 1460*2= < <1460*2=29220>>2920 vojáků v majákových věžích podél Velké zdi. #### 2920 |
James trains for the Olympics. He trains twice a day for 4 hours each time for all but 2 days per week. How many hours does he train a year? | He trains 4*2=<<4*2=8>>8 hours per day
He trains 7-2=<<7-2=5>>5 days
So he trains 8*5=<<8*5=40>>40 hour per week
That means he trains 40*52=$<<40*52=2080>>2080
#### 2080 | James vlaky na olympiádu. Trénuje dvakrát denně po dobu 4 hodin pokaždé pro všechny kromě 2 dny v týdnu. Kolik hodin trénuje ročně? | Trénuje 4*2= <4*2=8>>8 hodin denně Trénuje 7-2= <7-2=5>5 dní Takže vlaky 8*5= <8*5=40>40 hodin týdně To znamená, že vlaky 40*52=$ < <40*52=2080 >2080 ### 2080 |
Tom charges a fee of $100 a day to search for an item for the first 5 days and then $60 per day for every day after that. How much did it cost for him to look for an item for 10 days? | The first 5 days cost 5*100=$<<5*100=500>>500
He gets 10-5=<<10-5=5>>5 days on discount
He paid 5*60=$<<5*60=300>>300 at the discounted rate
So in total he pays 500+300=$<<500+300=800>>800
#### 800 | Tom si účtuje poplatek 100 dolarů denně za hledání položky za prvních 5 dní a pak 60 dolarů denně za každý den po tom. Kolik stálo pro něj hledat položku po dobu 10 dní? | Prvních 5 dnů stojí 5*100=$ <5*100=500>500 Dostane 10-5= <10-5=5>5 dní ze slevy Zaplatil 5*60=$ <0.5*60=300>300 za diskontovanou sazbu Takže celkem platí 500+300=$ < <500+300=800 >800 #### 800 |
Agatha has $60 to spend on a new bike. She spends $15 on the frame, and $25 on the front wheel. What does she have left, in dollars, to spend on a seat and handlebar tape? | Agatha spends 15+25=<<15+25=40>>40 dollars.
Agatha has 60-40=<<60-40=20>>20 dollars left.
#### 20 | Agatha má 60 dolarů utratit za nové kolo. Utratí 15 dolarů za rám, a 25 dolarů na přední kolo. Co jí zbývá, v dolarech, utratit za sedadlo a řídítka pásku? | Agatha utrácí 15+25= < <15+25=40>40 dolarů. Agatha má 60-40= < <60-40=20>>20 dolarů zbývá. #### 20 |
In today's field day challenge, the 4th graders were competing against the 5th graders. Each grade had 2 different classes. The first 4th grade class had 12 girls and 13 boys. The second 4th grade class had 15 girls and 11 boys. The first 5th grade class had 9 girls and 13 boys while the second 5th grade class had ... | When you add up all the girls from all 4 classes, you had 12+15+9+10= <<12+15+9+10=46>>46 girls
When you add up all the boys from all 4 classes, you had 13+11+13+11 = <<13+11+13+11=48>>48 boys
There are 48 boys and 36 girls so 48-46 = 2 more boys
#### 2 | V dnešní soutěži na poli, 4th gradeers byli soutěžit proti 5th gradeers. Každá třída měla 2 různé třídy. První 4. třída měla 12 dívek a 13 chlapců. Druhá 4. třída měla 15 dívek a 11 chlapců. První 5. třída měla 9 dívek a 13 chlapců, zatímco druhá 5. třída měla 10 dívek a 11 chlapců. Celkem, kolik dalších chlapců bylo s... | Když sečtete všechny dívky ze všech 4 tříd, měli jste 12+15+9+10= < <12+15+9+10=46>46 dívek Když sečtete všechny chlapce ze všech 4 tříd, měli jste 13+11+13+11 = < < <13+13+11=48>48 chlapců Existuje 48 chlapců a 36 dívek tak 48-46 = 2 další chlapci ### 2 |
The school store had a sale on pencils. Ten students bought pencils. The first two students bought 2 pencils each. The next six students bought three pencils each and the last two students only bought one pencil each. How many pencils were sold? | The first students bought 2*2=<<2*2=4>>4 pencils
The next 6 students bought 6*3=<<6*3=18>>18 pencils
The last two students bought 1+1=<<1+1=2>>2 pencils
In total the store sold 4+18+2=<<4+18+2=24>>24 pencils
#### 24 | Ve školním obchodě byl výprodej na tužky. Deset studentů koupil tužky. První dva studenti si koupili 2 tužky každý. Dalších šest studentů si koupilo tři tužky každý a poslední dva studenti si koupili jen jednu tužku. Kolik tužek bylo prodáno? | První studenti koupili 2 * 2= < 2 * 2= 4 > 4 tužky Dalších 6 studentů koupilo 6 * 3= < < 6 * 3=18 > _BAR_ 18 tužek Poslední dva studenti koupili 1+1= < 1+1=2 > > 2 tužky Celkem prodali 4+18+2= < < 4+18+2=24> >24 tužek ### 24 |
A storm dropped 5 inches of rain in the first thirty minutes. In the next 30 minutes, the hurricane dropped half that amount of rain. It then dropped 1/2 inch of rain for the next hour. What was the average rainfall total for the duration of the storm? | The storm dropped 5 inches then half that amount so 5/2 = <<5/2=2.5>>2.5 inches
The next hour the storm dropped 1/2 inch of rain for 1 hour so 1*.5 = <<1*.5=.5>>.5 inches
All total the storm dropped 5 inches + 2.5 inches + .5 inch for = <<5+2.5+.5=8>>8 inches
It rained for 2 hours total so 8/2 = <<8/2=4>>4 inches of ra... | Během prvních třiceti minut spadla bouře o 5 palců deště. V příštích 30 minutách hurikán klesl o polovinu tolik deště. Poté klesl o půl palce deště na další hodinu. Jaký byl průměrný počet srážek po celou dobu bouře? | Bouře klesla o 5 palců, pak polovina tohoto množství tak 5/2 = <5/2=2.5 >2,5 palce Příští hodina bouře klesla o 1 palec deště na 1 hodinu, takže 1*.5 = < <1*.5 =.5 =.5 >.5 palců Všechny bouře klesly o 5 palců + 2,5 palce + .5 palce pro = < < <5+2.5+.5=8 > >8 palců Pršelo celkem po dobu 2 hodin, takže 8/2 = < < <8/2=4 >... |
Bill is hoarding toilet paper in fear of another pandemic. Bill goes to the bathroom three times a day and uses 5 squares of toilet paper each time. If Bill has 1000 rolls of toilet paper and each roll has 300 squares of toilet paper, how many days will his toilet paper supply last? | First find the total number of squares Bill's hoard has: 1000 rolls * 300 squares/roll = <<1000*300=300000>>300000 squares
Then find the number of squares Bill uses each day: 5 squares/time * 3 times/day = <<5*3=15>>15 squares/day
Now divide the total number of squares by the number of squares Bill uses each day to fin... | Bill je hromadí toaletní papír ve strachu z další pandemie. Bill jde do koupelny třikrát denně a používá 5 čtverců toaletního papíru pokaždé. Pokud Bill má 1000 rolí toaletního papíru a každá role má 300 čtverců toaletního papíru, kolik dní bude jeho toaletní papír zásoba trvat? | První najít celkový počet čtverců Bill's hoard má: 1000 rolí * 300 čtverců/roll = < <1000*300=300000 > 300000 čtverců Pak najít počet čtverců Bill používá každý den: 5 čtverců/time * 3 krát/den = < < 5*3=15 > > 15 čtverců/den Nyní vydělit celkový počet čtverců počtem čtverců Bill používá každý den zjistit, kolik dní je... |
Boris has 24 books and he donates a fourth of his books to the library. Cameron has 30 books and he donates a third of his books to the library. After donating their books, how many books in total do Boris and Cameron have together? | Boris donates 24 / 4 = <<24/4=6>>6 books
Then Boris has a total of 24 - 6 = <<24-6=18>>18 books
Cameron donates 30 / 3 = <<30/3=10>>10 books
Then Cameron has a total of 30 - 10 = <<30-10=20>>20 books
Altogether, Boris and Cameron have 18 + 20 = <<18+20=38>>38 books
#### 38 | Boris má 24 knih a věnuje čtvrtinu svých knih do knihovny. Cameron má 30 knih a věnuje třetinu svých knih do knihovny. Po darování jejich knih, kolik knih celkem Boris a Cameron mají spolu? | Boris daruje 24 / 4 = < <24/4=6>6 knih Pak má Boris celkem 24 - 6 = < <24-6=18>18 knih Cameron daruje 30 / 3 = < <30/3=10>10 knih Pak má Cameron celkem 30 - 10 = < <30-10=20>>20 knih Celkem, Boris a Cameron mají 18 + 20 = < <18+20=38 >38 knih ### 38 |
Kevin has a tree growing in his garden that is currently 180 inches tall. That is 50% taller than it was when he planted it there. How tall was the tree, in feet, then? | Since it is 50% taller, then 180 inches is 100% + 50% = 150% of its height then.
So each 1% is equal to 180/150 = <<180/150=1.2>>1.2 inches.
So, its height then was 1.2 x 100% = 120 inches.
Since 1 foot is equal to 12 inches, then 120 inches is equal to 120/12 = <<120/12=10>>10 feet.
#### 10 | Kevin má strom, který roste v zahradě, která je v současné době 180 palců vysoká. To je o 50% vyšší, než když ho tam zasadil. Jak vysoký byl strom, v nohou, pak? | Vzhledem k tomu, že je 50% vyšší, pak 180 palců je 100% + 50% = 150% její výšky pak. Takže každé 1% se rovná 180/150 = < < 180/150=1,2 > 1,2 palce. Takže jeho výška pak byla 1,2 x 100% = 120 palců. Vzhledem k tomu, 1 stopa se rovná 12 palců, pak 120 palců se rovná 120/12 = < < 120/12=10> > 10 stop. #### 10 |
Marcus had 18 pebbles. He skipped half of them across the lake, but Freddy gave him another 30 pebbles. How many pebbles does Marcus have now? | Marcus had 18/2 = <<18/2=9>>9 pebbles left.
After Freddy gave him more, he has 9 + 30 = <<9+30=39>>39 pebbles.
#### 39 | Marcus měl 18 oblázků, přeskočil polovinu přes jezero, ale Freddy mu dal dalších 30 oblázků. | Marcus měl 18/2 = < <18/2=9> >9 oblázků. Poté, co mu Freddy dal více, má 9 + 30 = < <9+30=39 > >39 oblázků. #### 39 |
Company A and Company B merge. Company A receives 60% of the combined profits under the new merger, and company B receives 40% of the profits. If company B gets a total of $60000 in profit, how much does company A get? | Let the total profit of both companies be denoted by x.
Therefore, 40% * x = 0.4 * x = $60000
So x = $60000 / 0.4 = $150000.
If Company B gets 60 % of the profits, it gets 60% of $150000, which is 0.6 * $150000 = $<<0.6*150000=90000>>90000.
#### 90000 | Společnost A a společnost B sloučení. Společnost A obdrží 60% z kombinovaných zisků v rámci nové fúze, a společnost B obdrží 40% ze zisku. Pokud společnost B dostane celkem $60000 ze zisku, kolik dostane společnost A? | Nechť je celkový zisk obou společností označen x. Proto 40% * x = 0.4 * x = $60000 Takže x = $60000 / 0.4 = $150000. Pokud společnost B dostane 60% ze zisku, dostane 60% z $15000, což je 0.6 * $150000 = $ < <0,6*150000=90000>90000. #### 90000 |
Musa is the class teacher of a class of 45 students. He wants to split them into three groups by age. If a third of the class is under 11 years, and two-fifths are above 11 but under 13, how many students will be in the third group (13 years and above)? | The first group is a third of the class which is (1/3)*45 = <<1/3*45=15>>15 students
There are 15 students in the first group, so there are 45-15 = <<45-15=30>>30 students
The second group is two-fifths of the class which is (2/5)*45 = <<2/5*45=18>>18 students
There are 18 in the second group so there are 30-18 = <<30-... | Musa je třídní učitel třídy 45 studentů. Chce je rozdělit do tří skupin podle věku. Pokud třetina třídy je pod 11 let, a dvě pětiny jsou nad 11, ale pod 13, kolik studentů bude ve třetí skupině (13 let a výše)? | První skupina je třetina třídy, která je (1/3)*45 = < <1/3*45=15>15 studentů V první skupině je 15 studentů, takže v druhé skupině je 45-15 = < <45-15=30 > >30 studentů Druhá skupina je dvě pětiny třídy (2/5)*45 = < <2/5*45=18>18 studentů Ve druhé skupině je 18 studentů, takže ve třetí skupině zbývá 30-18 = <30-18=12>>... |
It took Dad 5 more than twice as long to vacuum upstairs then to vacuum downstairs. He vacuumed for a total of 38 minutes. How many minutes did he vacuum upstairs? | Let D = time in minutes to vacuum downstairs
Upstairs = 2D + 5 minutes
3D + 5 = 38
3D = 33
D = <<11=11>>11 minutes
Upstairs = (2 * 11) + 5 = <<(2*11)+5=27>>27 minutes
Dad took 27 minutes to vacuum upstairs.
#### 27 | Tátovi trvalo víc než dvakrát déle, než vysál nahoře, než vysál dolů. | Nechť D = čas v minutách dole vysavače = 2D + 5 minut 3D + 5 = 38 3D = 33 D = < 11=11>11 minut Nahoře = (2 * 11) + 5 = <[2*11) +5=27 >27 minut Táta vzal 27 minut do vakua nahoře. #### 27 |
Ryan wants to take 5 peanut butter sandwiches to the beach. If each sandwich consists of 3 slices of bread how many slices does Ryan need to make 5 sandwiches? | To make 1 sandwich, you need 3 slices so Ryan needs 1*3= <<1*3=3>>3 slices to make one sandwich.
Since it takes 3 slices to make a sandwich, and Ryan wants 5 sandwiches to take to the beach he needs 3*5= <<3*5=15>>15 slices.
#### 15 | Ryan chce vzít 5 sendviče s burákovým máslem na pláž. Pokud každý sendvič se skládá ze 3 plátky chleba, kolik plátků potřebuje Ryan udělat 5 sendvičů? | Chcete-li udělat 1 sendvič, budete potřebovat 3 plátky, takže Ryan potřebuje 1*3= < <1*3=3 >3 plátky, aby se jeden sendvič. Protože to trvá 3 plátky, aby sendvič, a Ryan chce 5 sendviče vzít na pláž potřebuje 3*5= < <3*5=15 >15 plátky. ##### 15 |
Max fills up water balloons for 30 minutes at a rate of 2 water balloons every minute. Max’s friend Zach fills up water balloons for 40 minutes at a rate of 3 water balloons every minute. In the process, 10 of the water balloons pop on the ground. How many filled water balloons do Max and Zach have in total? | Max fills 30 * 2 = <<30*2=60>>60 water balloons
Zach fills 40 * 3 = <<40*3=120>>120 water balloons
Max and Zach have a total of 60 + 120 - 10 = <<60+120-10=170>>170 water balloons
#### 170 | Max naplní vodní balónky po dobu 30 minut rychlostí 2 balóny každou minutu. Maximálně přítel Zach naplní vodní balónky 40 minut rychlostí 3 balóny každou minutu. V průběhu procesu 10 vodních balónků vyskočí na zem. Kolik plněných balónků Max a Zach mají celkem? | Max vyplňuje 30 * 2 = < 30 * 2=60 > > 60 vodních balónů Zach vyplňuje 40 * 3 = < < 40 * 3=120 > 120 vodních balónů Max a Zach mají celkem 60 + 120 - 10 = < < 60+120-10=170>>170 vodních balónů ### 170 |
Josh found out that 7 bottle caps weigh exactly one ounce. Josh's entire bottle cap collection weighs 18 pounds exactly. How many bottle caps does Josh have in his collection? | Josh's collections weights 18 * 16 = <<18*16=288>>288 ounces.
Josh's collection contains 288 * 7 = <<288*7=2016>>2016 caps
#### 2016 | Josh zjistil, že 7 uzávěrů lahví váží přesně 1 unci. | Joshova kolekce váží 18 * 16 = < 18 * 16=288 > > 288 uncí. Joshova kolekce obsahuje 288 * 7 = < 288*7=2016>>2016 caps ### 2016 |
Tapanga and Corey have 66 candies together. However, Tapanga has 8 more candies than Corey. How many candies does Corey have? | Let x = the total number of candies Corey has.
x + 8 = the total number of candies Tapanga has.
The equation for the total number of candies is x + (x + 8) = 66
Combining like terms, we get 2x + 8 = 66
Subtracting 8 from both sides, we get 2x = 58
Dividing both sides by 2, we get x = <<29=29>>29, so Corey has 29 candie... | Tapanga a Corey mají 66 bonbónů dohromady. Nicméně, Tapanga má 8 více bonbónů než Corey. Kolik bonbónů Corey má? | Nechť x = celkový počet bonbónů Corey má. x + 8 = celkový počet bonbónů Tapanga má. Rovnice pro celkový počet bonbónů je x + (x + 8) = 66 Kombinace podobných výrazů, dostaneme 2x + 8 = 66 Odečítání 8 z obou stran, dostaneme 2x = 58 Dělení obou stran 2, dostaneme x = < <29=29>29, takže Corey má 29 bonbónů. ### 29 |
Nikola is saving up for a bag of ant food before he can start his ant farm. He wants 400 ants in his farm. Each ant needs 2 ounces of food. Every ounce of ant food costs $.1. Nikola is saving up by raking leaves. He charges $5 to start a job and then he charges by the leaf. Each leaf he rakes costs 1 penny. He finally ... | The ants will need 800 ounces of food because 400 x 2 = <<400*2=800>>800
The ant food will cost $80 because 800 x .1 = <<800*.1=80>>80
He has earned $60 from the leaves he has raked because 6000 leaves * $0.01/leaf = $<<6000*0.01=60>>60
He earned $20 from all his jobs because 80 - 60 = <<80-60=20>>20
He completed 4 job... | Nikola šetří na pytlík mravence jídlo před tím, než může začít jeho mravenčí farmu. Chce 400 mravenci na své farmě. Každý mravenec potřebuje 2 unce jídla. Každý unce mravenců jídlo stojí $.1. Nikola šetří tím, že hrabe listy. Účtuje $5 začít práci a pak si účtuje za list. Každý list hrábí stojí 1 cent. Nakonec ušetřil ... | Mravenci budou potřebovat 800 uncí jídla, protože 400 x 2 = < < 400 * 2=800 > 800 Mravenci budou stát 80 dolarů, protože 800 x .1 = < 800 * 1=80 > 80 dolarů získal 60 dolarů z listů, které vyhrabal, protože 6000 listů * $ 0.01/leaf = $ < < 6000 * 0.01=60 > 60 dolarů On získal 20 dolarů ze všech svých pracovních míst, p... |
А Senior Center is hosting a bingo night. $2,400 in prize money will be given away. The first winner of the night will receive a third of the money. The next ten winners will each receive a 10th of the remaining amount. How many dollars will each of the next ten winners receive? | The first winner will receive 2400 / 3 = $<<2400/3=800>>800.
There will be 2400 - 800 = $<<2400-800=1600>>1600 left.
The other winners will receive 1600 / 10 = $<<1600/10=160>>160 each.
#### 160 | А Senior Center je hosting bingo noc. $ 2,400 v prize money bude dána pryč. První vítěz noci obdrží třetinu peněz. Dalších deset vítězů obdrží každý 10. ze zbývající částky. Kolik dolarů každý z dalších deseti vítězů obdrží? | První vítěz obdrží 2400 / 3 = $ < < 2400/3=800 > 800. K dispozici bude 2400 - 800 = $ < < 2400-800=1600 > > 1600 zbývá. Ostatní vítězové obdrží 1600 / 10 = $ < 1600/10=160 > > 160 každý. #### 160 |
Mark is filling a punch bowl that can hold 16 gallons of punch. He fills it part way, then his cousin comes along and drinks half the punch in the bowl. Mark starts to refill the bowl and adds 4 more gallons, but then his friend Sally comes in and drinks 2 more gallons of punch. After that, Mark has to add 12 gallons o... | First, figure out how much punch was left in the bowl before Mark refilled it by subtracting the 12 gallons he added from the bowl's total capacity: 16 - 12 = <<16-12=4>>4 gallons
Next, figure out how much punch was in the bowl before Sally came along: 4 + 2 = <<4+2=6>>6 gallons.
Next, figure out how much punch was in ... | Mark je plnění punč mísa, která může držet 16 galonů punč. Vyplňuje to částečně, pak jeho bratranec přijde a pije polovinu punče v míse. Mark začne doplňovat mísu a přidává 4 další galony, ale pak jeho kamarádka Sally přijde a pije další 2 galony punče. Poté, Mark musí přidat 12 galonů punče úplně vyplnit mísu. Kolik p... | Nejdříve zjistěte, kolik punče zůstalo v misce před tím, než ji Mark znovu naplnil odečtením 12 galonů, které přidal z celkové kapacity misky: 16 - 12 = < 16-12=4 > 4 galonů Další, zjistěte, kolik punče bylo v misce před tím, než Sally přišla: 4 + 2 = < < 4+2=6 > 6 galonů. Dále zjistěte, kolik punče bylo v misce před t... |
A sack of rice, which is 50 kilograms, costs $50. If David sells it for $1.20 per kilogram, how much will be his profit? | David's revenue for the 50 kilograms of rice is $1.20 x 50 = $<<1.20*50=60>>60.
So, his profit is $60 - $50 = $<<60-50=10>>10.
#### 10 | Pytel rýže, což je 50 kilogramů, stojí 50 dolarů, pokud ji David prodá za 20 dolarů za kilogram, kolik bude jeho zisk? | Davidův příjem za 50 kilogramů rýže je $20 x 50 = $ < <1.20*50=60> >60. Takže jeho zisk je $60 - 50 = $ < <60-50=10 > >10. ### 10 |
In the honey shop, the bulk price of honey is $5 per pound and the minimum spend is $40 before tax. The honey is taxed at $1 per pound. If Penny has paid $240 for honey, by how many pounds has Penny’s purchase exceed the minimum spend? | Including tax, a pound of honey costs 5 + 1 = <<5+1=6>>6 dollars
The minimum purchase equals 40 / 5 = <<40/5=8>>8 pounds of honey.
Penny has bought 240 / 6 = <<240/6=40>>40 pounds of honey
Penny has exceeded the minimum purchase by 40 - 8 = <<40-8=32>>32 pounds.
#### 32 | V obchodě s medem, hromadná cena medu je 5 dolarů za libru a minimální výdaje je 40 dolarů před zdaněním. Med je zdaněn na 1 dolar za libru. Pokud Penny zaplatila 240 dolarů za med, o kolik liber má Penny za nákup přesahující minimální výdaje? | Včetně daně, libra medu 5 + 1 = < <5+1=6 > 6 dolarů Minimální nákup se rovná 40 / 5 = < < 40/5=8 > > 8 liber medu. Penny koupil 240 / 6 = < < 240/6=40 > > 40 liber medu Penny překročil minimální nákup o 40 - 8 = < < < 40-8=32 > 32 liber. #### 32 |
Lars owns a bakeshop. She can bake 10 loaves of bread within an hour and 30 baguettes every 2 hours. If she bakes 6 hours a day, how many breads does she makes? | Lars can bake 10 x 6 = <<10*6=60>>60 loaves of bread every day.
She can also bake 30 x 3 = <<30*3=90>>90 baguettes every day.
Therefore the total bread she can bake is 60 + 90 = <<60+90=150>>150.
#### 150 | Lars vlastní pekárnu. Dokáže upéct 10 chlebů během hodiny a 30 baget každé 2 hodiny. Pokud peče 6 hodin denně, kolik chleba dělá? | Lars může péct 10 x 6 = < < 10 * 6=60 > > 60 chlebů denně. Může také péct 30 x 3 = < < 30* 3=90 > > 90 baget denně. Proto je celkový chléb, který může péct, 60 + 90 = < < 60+90=150 > 150. #### 150 |
We harvested 405 kg of apples. 90 kg were used to make fruit juice and 60 kg were given to a restaurant. The rest was sold in 5 kg bags and their sale brought in $408. What was the selling price of one bag of apples? | The weight of apples used for juice and given to the restaurant is 60 + 90 = <<60+90=150>>150 kg
Thus 405 – 150 = 255kg worth of apples were sold in 5 kg bags.
There were 255 / 5 = <<255/5=51>>51 bags sold.
So each bag was sold for 408 / 51 = $<<408/51=8>>8
#### 8 | Sklidili jsme 405 kg jablek. 90 kg bylo použito k výrobě ovocné šťávy a 60 kg bylo dáno do restaurace. Zbytek byl prodán v 5 kg pytlů a jejich prodej přinesl 408 dolarů. Jaká byla prodejní cena jednoho pytle jablek? | Hmotnost jablek používaných k džusu je 60 + 90 = < < 60 + 90=150 > 150 kg Tak 405 € 150 = 255 kg jablek bylo prodáno v 5 kg sáčků. Bylo prodáno 255 / 5 = < 250/5=51 > 51 sáčků. Takže každý sáček byl prodán za 408 / 51 = $ < < 408/51=8 > 8 ### 8 |
In 5 years, Joey will be as old as Beth is now. If Joey is 9 now, how old was Joey when Beth was Joey's age now? | Beth is 5+9=<<5+9=14>>14 now.
Beth was 9 years old 14-9=<<14-9=5>>5 years ago.
Joey was 9-5=<<9-5=4>>4.
#### 4 | Za pět let bude Joey stejně starý jako Beth. | Beth je 5+9= <5+9=14>14. Beth bylo 9 let 14-9= <14-9=5> před 5 lety. Joey byl 9-5= <9-5=4>4. #### 4 |
Gerald had 20 toy cars. He donated 1/4 of his toy cars to an orphanage. How many toy cars does Gerald have left? | Gerald gave away 20 x 1/4 = <<20*1/4=5>>5 of his toy cars.
Therefore, he is left with 20 - 5 = <<20-5=15>>15 toy cars.
#### 15 | Gerald měl 20 autíček na hračky, daroval 1/4 aut do sirotčince. | Gerald prozradil 20 x 1/4 = < <20*1/4=5>5 svých hračkářských vozů. Proto mu zbylo 20 - 5 = <20-5=15 > >15 hraček. #### 15 |
There are 28 students in a class. Two-sevenths of them were absent last Monday. How many students were present last Monday? | 28 x 2/7 = <<28*2/7=8>>8 students were absent last Monday.
So, 28 - 8 = <<28-8=20>>20 students were present last Monday.
#### 20 | Ve třídě je 28 studentů. Dvě sedminy z nich minulou pondělí chyběly. Kolik studentů bylo přítomno v pondělí? | V pondělí chybělo 28 x 2/7 = < < 28*2/7=8> 8 studentů. Takže, 28 - 8 = < < 28-8=20 > > 20 studentů bylo přítomno minulé pondělí. ### 20 |
A park has 50 benches with a capacity of 4 people each. On a Sunday afternoon, 80 people were sitting on the benches. What's the number of available spaces on the benches that other people can sit on before the carrying capacity of the benches is full? | In the park, 50 benches with a capacity of four people each have a total capacity of 50*4 = <<50*4=200>>200 sitting spaces.
If 80 people are already using spaces, the number of empty spaces is 200-80 =120
#### 120 | Park má 50 laviček s kapacitou 4 osob každý. V neděli odpoledne sedělo na lavičkách 80 lidí. Jaký je počet volných míst na lavičkách, na kterých mohou sedět jiní lidé, než je plná nosnost laviček? | V parku má 50 laviček s kapacitou 4 osob celkovou kapacitu 50*4 = < <50*4=200 >>200 míst k sezení. Pokud 80 osob již využívá prostory, počet prázdných míst je 200-80 =120 ### 120 |
Patricia and Geoffrey went fishing to feed their group of campers. They caught an eight-pound trout, six two-pound bass, and two twelve-pound salmon. If each person will eat two pounds of fish, how many campers can they feed? | The bass weigh 6 * 2 = <<6*2=12>>12 pounds in all.
The salmon weigh 2 * 12 = <<2*12=24>>24 pounds in all.
The trout, bass, and salmon together weigh 8 + 12 + 24 = <<8+12+24=44>>44 pounds.
Each camper will eat 2 pounds of fish, so Patricia and Jeffrey can feed 44 / 2 = <<44/2=22>>22 campers.
#### 22 | Patricia a Geoffrey šli rybařit, aby nakrmili svou skupinu táborníků, chytili osmilibrového pstruha, šest dvoulibrových okounků a dva dvanáctilibrovýho lososa. | Okoun váží 6 * 2 = < < 6 * 2=12 > > 12 liber v celku. Losos váží 2 * 12 = < < 2 * 12=24 > 24 liber v celku. Pstruh, bas a losos dohromady váží 8 + 12 + 24 = < < < 8+12+24=44 > 44 liber. Každý kempink sní 2 libry ryb, takže Patricia a Jeffrey mohou krmit 44 / 2 = < < 44/2=22 > 22 kemperů. ##### 22 |
It takes 10 minutes to wash a car, 15 minutes to change oil, and 30 minutes to change a set of tires. If mike washes 9 cars, changes the oil on 6 cars, and changes two sets of tires how many hours did he work? | He spent 10 minutes *9 cars = <<10*9=90>>90 minutes washing cars
He spent another 15 minutes * 6 cars = <<15*6=90>>90 minutes changing oil.
He spent 2 cars * 30 minutes = <<2*30=60>>60 minutes changing tires.
He spent 90 minutes + 90 minutes + 60 minutes = <<90+90+60=240>>240 minutes working
He spent 240 minutes / 60 m... | To trvá 10 minut umýt auto, 15 minut na výměnu oleje, a 30 minut na výměnu sadu pneumatik. Pokud Mike myje 9 aut, mění olej na 6 autech, a mění dvě sady pneumatik, kolik hodin pracoval? | Strávil 10 minut *9 aut = < 10 * 9=90 > 90 minut mytí automobilů Strávil dalších 15 minut * 6 aut = < < 15 * 6=90 > 90 minut výměny oleje. Strávil 2 auta * 30 minut = < 2 * 30=60 > > 60 minut výměny pneumatik. Strávil 90 minut + 90 minut + 60 minut = < < < 90+60=240 > 240 minut práce Strávil 240 minut / 60 minut = < < ... |
Woody wants to buy a games console that costs $282. Woody already has $42 and receives an allowance of $24 every week. How many weeks will it take him to save the money he needs for the game console? | Woody needs to save another $282 - $42 = $<<282-42=240>>240 to be able to afford a games console
It will take Woody $240 / $24/week = <<240/24=10>>10 weeks to save up enough money
#### 10 | Woody chce koupit herní konzole, která stojí 282. Woody již má 42 dolarů a obdrží příspěvek 24 dolarů každý týden. Kolik týdnů mu bude trvat, aby ušetřil peníze, které potřebuje na herní konzoli? | Woody potřebuje ušetřit další $282 - $42 = $ < <282-42=240>>240, aby si mohl dovolit herní konzoli Bude to trvat Woody $240 / $24/týden = <<240/24=10>>10 týdnů, aby ušetřil dostatek peněz ### 10 |
Travis has 10000 apples, and he is planning to sell these apples in boxes. Fifty apples can fit in each box. If he sells each box of apples for $35, how much will he be able to take home? | The total of boxes of apples is 10000 / 50 = <<10000/50=200>>200.
Therefore the total amount he can take home is 200 x $35 = $<<200*35=7000>>7000.
#### 7000 | Travis má 10000 jablek, a plánuje prodat tato jablka v krabicích. Padesát jablek se může vejít do každé krabice. Pokud prodá každou krabici jablek za 35 dolarů, kolik bude moci vzít domů? | Počet krabic jablek je 10000 / 50 = < 10000/50=200 > 200. Celková částka, kterou si může vzít domů, je 200 x 35 dolarů = $ < < 200*35=7000 > 7000. ### 7000 |
Bogan laid out 10 maggots for her pet beetle. The beetle only ate 1 and Bogan had to throw out the rest. Later that day, she tried feeding again and the beetle ate 3. If Bogan served 20 maggots in total, how many did she attempt to feed the beetle the second time? | Bogan served a total of <<20=20>>20 maggots
Bogan gave the beetles 10 maggots in the first feeding
Bogan gave the beetles 20-10=<<20-10=10>>10 maggots in the second feeding
#### 10 | Bogan položil 10 červů pro svého brouka. Brouk pouze jedl 1 a Bogan musel vyhodit zbytek. Později toho dne se pokusila krmit znovu a brouk jedl 3. Pokud Bogan sloužil 20 červů celkem, kolik se pokusila nakrmit brouka podruhé? | Bogan sloužil celkem < <20=20>>20 červů Bogan dal broukům 10 červů v prvním krmení Bogan dal broukům 20-10= <20-10=10>>10 červů ve druhém krmení #### 10 |
The largest room in Mrs. McAvoy's house is 45 feet wide and 30 feet long. The smallest room in that same house is 15 feet wide and 8 feet long. What is the difference in area between the largest room and the smallest room? | The area of the largest room is 45 ft x 30 ft = <<45*30=1350>>1350 sq ft
The area of the smallest room is 15 ft x 8 ft = <<15*8=120>>120 sq ft
The difference between the two is 1350 sq ft - 120 sq ft = <<1350-120=1230>>1230 sq ft
#### 1230 | Největší pokoj v domě paní McAvoyové je 45 stop široký a 30 stop dlouhý. Nejmenší pokoj v tom samém domě je 15 stop široký a 8 stop dlouhý. Jaký je rozdíl v prostoru mezi největší místnosti a nejmenší místnosti? | Rozloha největší místnosti je 45 ft x 30 ft = < 45 * 30=1350> > 1350 sq ft Plocha nejmenší místnosti je 15 ft x 8 ft = < < 15 * 8=120 > 120 sq ft Rozdíl mezi těmito dvěma je 1350 m2 ft - 120 sq ft = < < 13050- 120=1230>>1230 sq ft #### 1230 |
Michael and Thomas are selling their lego collections. They agree to split any money they earn. They sell them based on how many circles are on top. Each circle costs 1 cent. They earned $5 each after selling 100 single pieces, 45 double pieces, 50 triple pieces and a number of quadruple pieces. How many quadruple piec... | They made $10 because 2 x 5 = <<2*5=10>>10
They made $1 off single pieces because 100 x .01 = <<100*.01=1>>1
They made $.9 off double pieces because 45 x .02 = <<45*.02=.9>>.9
They made $1.5 off triple pieces because 50 x .03 = <<50*.03=1.5>>1.5
They earned $3.4 off the first three types because 1 + .9 + 1.5 = <<1+.9+1... | Michael a Thomas prodávají své lego kolekce. Souhlasí, že rozdělí všechny peníze, které vydělají. Prodávají je na základě toho, kolik kruhů jsou na vrcholu. Každý kruh stojí 1 cent. Vydělali 5 dolarů každý po prodeji 100 kusů, 45 dvojitých kusů, 50 třídílných kusů a několik čtyřnásobků. Kolik čtyřnásobků prodali? | Vyrobili 10 dolarů, protože 2 x 5 = < < 2* 5=10>10 Vyrobili 1 dolar z jednotlivých kusů, protože 100 x .01 = < < 100*.01=1>1 Vyrobili $.9 z dvojitých kusů, protože 45 x 0.02 = < <45*.02=.9>.9 Vyrobili 1,5 dolaru z trojdílných kusů, protože 50 x .03 = < <50*.03=1.5>1.5 Vydělali 3,4 dolary z prvních tří typů, protože 1 +... |
Logan makes $65,000 a year. He spends $20,000 on rent every year, $5000 on groceries every year, and $8000 on gas every year. If he wants to have at least $42000 left, how much more money must he make each year? | Logan spends 20000+5000+8000 = <<20000+5000+8000=33000>>33000 a year.
Logan has 65000-33000 = <<65000-33000=32000>>32000 left a year.
Logan needs to make 42000-32000 = <<42000-32000=10000>>10000 more a year.
#### 10,000 | Logan vydělává $65,000 ročně. Utrácí $20,000 za nájem každý rok, $5000 za potraviny každý rok, a $8000 na benzín každý rok. Pokud chce mít alespoň 42000 dolarů zbývá, kolik více peněz musí vydělat každý rok? | Logan utrácí 20000+5000+8000 = < <20000+5000+8000=33000>>33000 za rok. Logan má 65000-33000 = < < 65000-33000=32000>>32000 vlevo za rok. Logan potřebuje vydělat 42000-32000 = < < < 42000-32000=10000>>10000 více ročně. ###### 10 000 |
Of 96 oranges, half were ripe. If 1/4 of the ripe oranges were eaten and 1/8 of the unripe oranges were eaten, how many were left eaten in total? | There were 96/2 = <<96/2=48>>48 ripe oranges.
48/4 = <<48/4=12>>12 ripe oranges were eaten.
48/8 = <<48/8=6>>6 unripe oranges were eaten.
There were 12+6 = <<12+6=18>>18 oranges eaten in total.
There were 96-18 = <<96-18=78>>78 oranges left uneaten.
#### 78 | Z 96 pomerančů byla polovina zralá. Pokud 1/4 zralých pomerančů bylo snědeno a 1/8 nezralých pomerančů bylo snědeno, kolik jich zůstalo snědeno celkem? | Bylo snědeno 96/2 = < <96/2 = 48 > 48 zralých pomerančů. 48/4 = < < 48/4=12 > > 12 zralých pomerančů. 48/8 = < < 48/8=6> > 6 nezralých pomerančů. Bylo snědeno 12+6 = < < < 12+6=18> >18 pomerančů celkem. Bylo tam 96-18 = < < 96-18=78>>78 nezralých pomerančů. #### 78 |
Baking in batches of 65 cupcakes, Carla made 45 batches of cupcakes for her daughter's birthday party. She then took 5 cupcakes from each batch, and fed them to her dogs. If Carla's daughter had 19 friends and they shared the remaining cupcakes equally among them, including the daughter, calculate the number of cupcake... | If Carla sampled 5 cupcakes from each batch and fed them to her dogs, each batch had 65-5 = 60 cupcakes afterwards.
Since Carla made 45 batches of cupcakes for her daughter's birthday party, after removing the 5 cupcakes from each batch, Carla's daughter and her friends received 45*60 = <<45*60=2700>>2700 cupcakes.
The... | Péct v dávkách 65 dortíků, Carla udělala 45 dávek dortíků na narozeninovou oslavu své dcery. Ona pak vzal 5 dortíky z každé šarže, a krmil je svým psům. Pokud Carlina dcera měla 19 přátel a oni sdíleli zbývající dortíky stejně mezi nimi, včetně dcery, vypočítat počet dortíků, které každá z Carliných dcer přátelé jedli. | Pokud Carla odebrala 5 košíčků z každé šarže a krmila je psy, měla každá šarže 65-5 = 60 košíčků poté. Vzhledem k tomu, Carla udělala 45 dávek dortíků na narozeninovou oslavu své dcery, po odstranění 5 košíčků z každé šarže, Carla dcera a její přátelé obdrželi 45 * 60 = < 45 * 60=2700 > 2700 cupcakes. Celkový počet lid... |
Randy drew 5 pictures. Peter drew 3 more pictures than Randy. Quincy drew 20 more pictures than Peter. How many pictures did they draw altogether? | Peter drew 5+3 = <<5+3=8>>8 pictures.
Quincy drew 20+8 = <<20+8=28>>28 pictures.
Altogether they drew 5+8+28 = <<5+8+28=41>>41 pictures
#### 41 | Randy nakreslil 5 fotek, Peter nakreslil o 3 fotky víc než Randy. Quincy nakreslil o 20 fotek víc než Peter. | Peter nakreslil 5+3 = < <5+3=8 > >8 obrázků. Quincy nakreslil 20+8 = < <20+8=28 >28 obrázků. Celkem nakreslili 5+8+28 = < < <5+8+28=41 >41 obrázků ### 41 |
Sally teaches elementary school and is given $320 to spend on books for her students. A reading book costs $12 and there are 30 students in her class. Unfortunately, if the money she is given by the school to pay for books is not sufficient, she will need to pay the rest out of pocket. How much money does Sally need to... | To purchase a book for each student, Sally needs: 30 x $12 = $<<30*12=360>>360.
She thus needs to pay $360 - $320 = $<<360-320=40>>40 out of pocket.
#### 40 | Sally učí základní školu a je dána 320 dolarů utratit za knihy pro své studenty. Čtení knihy stojí 12 dolarů a tam jsou 30 studentů ve své třídě. Bohužel, pokud peníze, které je dána škola platit za knihy není dostačující, bude muset zaplatit zbytek z kapsy. Kolik peněz Sally potřebuje zaplatit z kapsy, aby si každý st... | Chcete-li koupit knihu pro každého studenta, Sally potřebuje: 30 x 12 dolarů = $ < < < 30 * 12=360 > > 360 dolarů. Potřebuje tedy zaplatit 360 dolarů - 320 dolarů = $ < < 360-320=40 > > 40 z kapsy. #### 40 |
Harry is 50 years old. His father is currently 24 years older than he is. How old was his mother when she gave birth to him if she is younger than his father by 1/25 of Harry's current age? | Harry's father is 50 years + 24 years = <<50+24=74>>74 years old.
Harry's mother is 1/25 * 50 years = <<1/25*50=2>>2 years younger than his father.
So she is currently 74 years - 2 years = <<74-2=72>>72 years old.
So when Harry was born, she was 72 years - 50 years = <<72-50=22>>22 years old.
#### 22 | Harrymu je 50 let. Jeho otec je v současné době o 24 let starší než on. Kolik bylo jeho matce, když mu porodila, pokud je mladší než jeho otec do 1/25 Harryho současného věku? | Harryho otec je 50 let + 24 let = < 50+24=74>74 let. Harryho matka je 1/25 * 50 let = < < 1/25*50=2 > > 2 roky mladší než jeho otec. Takže je jí v současné době 74 let - 2 roky = < <74-2=72 > 72 let. Takže když se narodil Harry, bylo jí 72 let - 50 let = < < 72-50=22 > > 22 let. #### 22 |
Mark does a gig every other day for 2 weeks. For each gig, he plays 3 songs. 2 of the songs are 5 minutes long and the last song is twice that long. How many minutes did he play? | He played 7*2 = <<7*2=14>>14 gigs
The long song was 5*2=<<5*2=10>>10 minutes
So all the gigs were 5+5+10=<<5+5+10=20>>20 minutes
So he played 14*20=140 minutes
#### 280 | Mark dělá koncert každý druhý den po dobu 2 týdnů. Za každý koncert, hraje 3 písně. 2 z písní jsou 5 minut a poslední píseň je dvakrát tak dlouhá. Kolik minut hrál? | Hrál 7*2 = < 7*2=14 > 14 koncertů Dlouhá píseň byla 5*2= < 5*2=10 > 10 minut Takže všechny koncerty byly 5+5+10= < 5+5+10=20>20 minut Tak hrál 14*20=140 minut ### 280 |
There were 50 people on the city bus. At the first stop, 15 people got off. At the next stop 8 people got off and 2 got on. At the third stop, 4 people got off and 3 people got on. How many people are on the bus after the third stop? | The bus started with 50 people – 15 who got off at the first stop = <<50-15=35>>35 people on the bus.
At the second stop, 35 people on the bus – 8 who got off = <<35-8=27>>27 people.
Then there were 27 people + 2 who got on = <<27+2=29>>29 people on the bus.
At the third stop, 29 people on the bus – 4 who got off = <<2... | V autobuse bylo 50 lidí. Na první zastávce vystoupilo 15 lidí. Na další zastávce vystoupilo 8 lidí a 2 vystoupili. Na třetí zastávce vystoupili 4 lidé a 3 lidé vystoupili. Kolik lidí bylo v autobuse po třetí zastávce? | Autobus nastartoval s 50 lidmi, kteří vystoupili na první zastávce = < < 50-15=35> 35 osob v autobuse. Na druhé zastávce 35 osob v autobuse 8, kteří vystoupili = < < 35-8=27>27 osob. Pak tam bylo 27 osob + 2, kteří nastoupili = < < 27+2=29 > 29 osob v autobuse. Na třetí zastávce, 29 osob v autobuse 4, kteří vystoupili ... |
In a certain school, 2/3 of the male students like to play basketball, but only 1/5 of the female students like to play basketball. What percent of the population of the school do not like to play basketball if the ratio of the male to female students is 3:2 and there are 1000 students? | The students are divided into 3 + 2 = <<3+2=5>>5 parts where 3 parts are for males and 2 parts are for females.
Each part represents 1000/5 = <<1000/5=200>>200 students.
So, there are 3 x 200 = <<3*200=600>>600 males.
And there are 2 x 200 = <<2*200=400>>400 females.
Hence, 600 x 2/3 = 400 males play basketball.
And 40... | V určité škole, 2/3 z mužských studentů rád hrát basketbal, ale pouze 1/5 z žen studentů rád hrát basketbal. Jaké procento populace ve škole nerad hrát basketbal, pokud poměr mužů k ženským studentům je 3:2 a tam je 1000 studentů? | Studenti jsou rozděleni do 3 + 2 = < 3+2=5 > 5 částí, kde 3 části jsou pro samce a 2 části jsou pro ženy. Každá část představuje 1000/5 = < 1000/5=200> 200 studentů. Takže existuje 3 x 200 = < < 3 * 200=600 > 600 mužů. A tam jsou 2 x 200 = < < 2 * 200=400 > 400 žen. Proto 600 x 2/3 = 400 mužů hraje basketbal. A 400 x 1... |
There are 15 cats in a shelter. One-third were adopted, and were replaced with twice the amount that were adopted. Later on, twice as many dogs showed up as there are cats. How many total animals are there in the shelter? | 15/3=<<15/3=5>>5 cats were adopted out of 15
There were 15-5 = <<15-5=10>>10 cats left
5*2=<<5*2=10>>10 more cats were added.
This makes 10+10=<<10+10=20>>20 cats in the shelter.
20*2=<<20*2=40>>40 dogs came into the shelter.
There are now 20+40=<<20+40=60>>60 animals in the shelter.
#### 60 | V útulku je 15 koček. Jedna třetina byla adoptována a byla nahrazena dvakrát tolik, kolik bylo přijato. Později se objevilo dvakrát tolik psů jako kočky. Kolik zvířat je v útulku? | 15/3= < 15/3=5> > 5 koček bylo adoptováno z 15 Do krytu bylo přidáno 15-5 = < 15-5=10> 10 koček zůstalo 5*2= < 5*2=10> 10 dalších koček. V krytu bylo přidáno 10+10= < 10+10=20>>20 koček. 20*2= < 20*2=40>40 psů přišlo do krytu. V krytu je nyní 20+40= < 20+40=60>>60 zvířat. #### 60 |
A department store displays a 20% discount on all fixtures. What will be the new price of a 25 cm high bedside lamp that was worth $120? | The amount of the discount is $120 x 0.2 = $<<120*0.2=24>>24.
The new price will be $120 – $24 = $<<120-24=96>>96.
#### 96 | Obchodní dům má 20% slevu na všechna zařízení. Jaká bude nová cena 25 cm vysoké noční lampy, která měla hodnotu 120 dolarů? | Částka slevy je 120 $ x 0.2 = $ < < 120 * 0.2=24>24. Nová cena bude 120 $ 24 $ = $ < < 120-24=96 > > 96. ### 96 |
Mr. Rainwater has some goats, 9 cows and some chickens. He has 4 times as many goats as cows and 2 times as many goats as chickens. How many chickens does he have? | Let X be the number of chickens Mr. Rainwater has. He has 4 goats/cow * 9 cows = <<4*9=36>>36 goats on his farm.
So he has 36 goats / 2 goats/chicken = <<36/2=18>>18 chickens.
#### 18 | Pan Rainwater má pár koz, 9 krav a pár kuřat, má čtyřikrát tolik koz jako krávy a dvakrát tolik koz jako kuřata. | Nechť je X počet kuřat, které má pan Rainwater. Má 4 kozy/krávu * 9 krav = < <4*9=36 > 36 koz na svém farmě. Takže má 36 koz / 2 kozy/kuře = < <36/2=18 > 18 kuřat. #### 18 |
At camp Wonka, there are 96 campers. Two-thirds of the campers are boys, and the remaining one-third are girls. 50% of the boys want to toast marshmallows and 75% of the girls want to toast marshmallows. If each camper gets one marshmallow to toast, how many marshmallows do they need? | The girls make up one-third of the campers, so there are 96 /3 = <<96/3=32>>32 girls.
The boys make up two-thirds of the campers, so there are 32 + 32 = <<32+32=64>>64 boys.
There are 32 x 75% = <<32*75*.01=24>>24 girls who want to toast marshmallows.
There are 64 x 50% = <<64*50*.01=32>>32 boys who want to toast marsh... | V táboře Wonka je 96 táborníků. Dvě třetiny táborníků jsou chlapci, a zbývající třetina jsou dívky. 50% chlapců chce připít marshmallows a 75% dívek chce připít marshmallows. Pokud každý táborník dostane jeden marshmallow toast, kolik marshmallow potřebují? | Děvčata tvoří jednu třetinu táborníků, takže tam jsou 96 /3 = < <96/3=32>32 dívek. Kluci tvoří dvě třetiny táborníků, takže existuje 32 + 32 = < 32+32=64>64 chlapců. Existuje 32 x 75% = < < 32*75*.01=24>24 dívek, které chtějí připít marshmallows. Existuje 64 x 50% = < < 64*50*.01=32>>32 chlapců, kteří chtějí opékat mar... |
A factory decides to stop making cars and start making motorcycles instead. When it made cars, per month, it cost $100 for materials, they could make 4 cars, and they sold each car for $50. Now that they make motorcycles it costs $250 for materials, but they sell 8 of them for $50 each. How much more profit do they mak... | They sold $200 worth of cars each month because 4 x 50 = <<4*50=200>>200
They made $100 a month off cars because 200 - 100 = <<200-100=100>>100
They sold $400 worth of motorcycles each month because 8 x 50 = <<8*50=400>>400
They make $150 a month off motorcycles because 400 - 250 = <<400-250=150>>150
They make $50 more... | Továrna se rozhodne přestat vyrábět auta a začít dělat motocykly místo. Když se vyráběla auta, za měsíc, to stálo 100 dolarů za materiály, mohli by vyrobit 4 auta, a oni prodali každé auto za 50 dolarů. Nyní, když dělají motocykly stojí 250 dolarů za materiály, ale prodávají 8 z nich za 50 dolarů každý. O kolik více zi... | Prodali auta v hodnotě 200 dolarů každý měsíc, protože 4 x 50 = < < 4* 50=200>200 Vyráběli 100 dolarů měsíčně, protože 200 - 100 = < < 200-100=100 >>100 Prodali motocykly v hodnotě 400 dolarů každý měsíc, protože 8 x 50 = < < 8 * 50=400 > 400 Vyrábí 150 dolarů měsíčně motocykly, protože 400 - 250 = < < 400-250=150 > 15... |
Gwen received a $900 bonus at work and decided to invest this money in the stock market. She spent one-third of her bonus on stock A, one-third on stock B, and the remaining one-third on stock C. After one year, stock A and stock B had doubled in value, while stock C had lost half of its value. At the end of the ye... | One-third of her bonus was $900/3 = $<<900/3=300>>300.
After one year, stock A doubled in value and was worth $300*2 = $<<300*2=600>>600.
After one year, stock B doubled in value and was worth $300*2 = $<<300*2=600>>600.
After one year, stock C had lost half its value and was worth $300/2 = $<<300/2=150>>150.
Altogethe... | Gwen obdržela 900 dolarů bonus při práci a rozhodla se investovat tyto peníze na akciovém trhu. Utratila jednu třetinu svého bonusu za akcii A, jednu třetinu na akcii B a zbývající třetinu na skladě C. Po jednom roce se akcie A a akcie B zdvojnásobily v hodnotě, zatímco akcie C ztratily polovinu své hodnoty. Na konci r... | Jedna třetina jejího bonusu byla $900/3 = $ < < 900/3=300>300. Po jednom roce se akcie A zdvojnásobila a měla hodnotu $300*2 = $ < < 300*2=600>>600. Po jednom roce se akcie B zdvojnásobily v hodnotě $300*2 = $ < < 300*2=600 >600. Po jednom roce ztratila akcie C polovinu své hodnoty a měla hodnotu $300/2 = $ < < 300/2=1... |
James and John combine their friends lists. James has 75 friends. John has 3 times as many friends as James. They share 25 friends. How many people are on the combined list? | John has 75*3=<<75*3=225>>225 people on his friends list
So that means there are 225+75=<<225+75=300>>300 people on the list
So once you remove duplicates there are 300-25=<<300-25=275>>275 people
#### 275 | James a John kombinovat své přátele seznamy. James má 75 přátel. John má 3 krát tolik přátel jako James. Sdílejí 25 přátel. Kolik lidí je na kombinovaném seznamu? | John má 75 * 3= < 75 * 3=225 > > 225 lidí na seznamu přátel Takže to znamená, že existuje 225+75= < < 225+75=300 > 300 lidí na seznamu Takže jakmile odstraníte duplikáty, existuje 300-25= < < 300-25=275 >>275 lidí ### 275 |
It takes Jennifer 20 minutes to groom each of her 2 long hair dachshunds. If she grooms her dogs every day, how many hours does she spend grooming her dogs in 30 days? | She has 2 dogs and it takes 20 minutes to groom just 1 dog so it takes her 2*20 = <<2*20=40>>40 minutes per day to groom 2 dogs
In 30 days, she will have spent 30*40 = <<30*40=1200>>1,200 minutes grooming her dogs
There are 60 minutes in an hour so she spends 1200/60 = <<1200/60=20>>20 hours grooming her dogs
#### 20 | Jennifer trvá 20 minut, než si vyžehlí každý ze svých dvou dlouhých vlasů jezevčíků. Pokud si každý den vychovává psy, kolik hodin tráví čištěním svých psů za 30 dní? | Ona má 2 psy a trvá 20 minut, aby ženich jen 1 pes, takže to trvá její 2 * 20 = < < 2 * 20=40 > 40 minut denně, aby ženich 2 psi Za 30 dní, ona bude strávil 30 * 40 = < 30 * 40=1200 > > 1 200 minut péče o psy Existuje 60 minut v hodině, takže ona stráví 1200/60 = < < <1200/60=20 > > 20 hodin péče o své psy ### 20 |
Jim decides to open up a bike shop. The most common repair he does is fixing bike tires. He charges $20 for this and it cost him $5 in parts. In one month Jim does 300 of these repairs. He also does 2 more complex repairs for $300 each and cost $50 in parts. He also sells $2000 profit worth of things from his reta... | From each tire repair, he made 20-5=$<<20-5=15>>15 profit
So repairs made him a profit of 15*300=$<<15*300=4500>>4500
The two complex repairs each made him 300-50=$<<300-50=250>>250 profit
So those added 250*2=$<<250*2=500>>500
So his total profit from everything was 4500+500+2000=$<<4500+500+2000=7000>>7000
So he made... | Jim se rozhodne otevřít obchod s koly. Nejčastější opravou, kterou dělá, je oprava kol pneumatiky. On účtuje 20 dolarů za to a to ho stálo 5 dolarů v částech. V jednom měsíci Jim dělá 300 z těchto oprav. On také dělá 2 složitější opravy za 300 dolarů každý a stojí 50 dolarů v částech. On také prodává 2000 dolarů zisk v... | Z každé opravy pneumatik udělal 20-5=$ < <20-5=15>15 zisk Takže opravy mu přinesly zisk 15*300=$ < <15*300=4500>>4500Dvě komplexní opravy, z nichž každá mu udělala 300-50=$ < <300-50=250>250 zisk Takže ti přidali 250*2=$ <250*2=500>500 Takže jeho celkový zisk ze všeho byl 4500+500+2000=$ < < 4500+500+2000=7000>7000Takž... |
Mary went to the store to buy fruit. Apples cost $1, oranges cost $2, and bananas cost $3. For every 5 fruits that customers buy, the store offers a $1 discount. Mary buys 5 apples, 3 oranges, and 2 bananas. How much will she pay? | For 5 apples, Mary will pay 5*1= <<5*1=5>>5 dollars.
For 3 oranges, she will pay 3*2= <<3*2=6>>6 dollars.
For 2 bananas, she will pay 2*3 = <<2*3=6>>6 dollars.
She bought 5+3+2=<<5+3+2=10>>10 fruits
For 10 fruits, Mary gets a discount of 10/5 = <<10/5=2>>2 dollars.
In total, the bill is 5 + 6 + 6 = <<5+6+6=17>>17 dolla... | Mary šel do obchodu koupit ovoce. Jablka stojí $1, pomeranče stojí $2, a banány stojí $3. Za každých 5 ovoce, které zákazníci koupit, obchod nabízí $ sleva. Mary kupuje 5 jablek, 3 pomeranče, a 2 banány. Kolik bude platit? | Za 5 jablek zaplatí Mary 5*1 = < 5*1=5 > 5 dolarů. Za 3 pomeranče zaplatí 3*2= < < 3*2=6$. Za 2 banány zaplatí 2*3 = < 2*3=6>6 dolarů. Zakoupila 5+3+2= < < 5+3+2=10>10 plodů Pro 10 plodů dostane Mary slevu 10/5 = < 10/5=2>2 dolarů. Celkem je účet 5 + 6 + 6 = < < 10+6+6=17 >17 dolarů. S odečtením slevy nabízené obchody ... |
Mark deposited $88 in a bank. Bryan deposited $40 less than five times as much as Mark. How much did Mark deposit in the bank? | Five times the amount Mark deposited is $88 x 5 = $<<88*5=440>>440.
So, Mark deposited $440 - $40 = $<<440-40=400>>400.
#### 400 | - Bryan uložil 40 dolarů méně než pětkrát tolik, než Mark. | Pětkrát vyšší částka, kterou Mark uložil, je 88 $ x 5 = $ < < 88 * 5=440 > 440. Mark uložil 440 dolarů - 40 dolarů = $ < < 440-40=400 > > 400. ### 400 |
Polly and Gerald went for a fun afternoon riding mini race cars at the munchkin track, which is a one-quarter mile circular track. Polly managed to circle the track 12 times in one half hour, but Gerald's car was malfunctioning, and he only moved at an average speed half of what Polly did. What speed did Gerald's car ... | Polly circled the one-quarter mile track 12 times in 0.5 hours at a speed of 12/0.5=24 circuits of the track per hour.
24/4 = <<24/4=6>>6 miles per hour
Gerald traveled at a speed half of what Polly traveled for an average speed of 6/2=<<6/2=3>>3 miles per hour.
#### 3 | Polly a Gerald šli na zábavné odpolední jízdu mini závodní auta na Munchkin trati, což je jedna čtvrt míle kruhová trať. Polly podařilo kroužit na trati 12 krát za půl hodiny, ale Geraldovo auto bylo vadné, a on se pohyboval pouze průměrnou rychlostí polovinu toho, co Polly udělal. Jaká rychlost Geraldovo auto v průměr... | Polly zakroužkovala 1/4 míle trať 12x za 0,5 hodiny rychlostí 12/0.5=24 okruhů koleje za hodinu. 24/4 = < <24/4=6 > > 6 mil za hodinu Gerald cestoval rychlostí půlku toho, co Polly cestovala za průměrnou rychlost 6/2= < < <6/2=3 > 3 míle za hodinu. ##### 3 |
Mathilda is determined to pay back the money she owes a friend so she decides to pay an initial installment of $125. If she still has 75% left to pay, how much did she owe originally? | Percentage means per 100, so if she still owes 75%, she must have paid 100% - 75% = 25% of the original amount.
25% of the original amount = (25/100)*original amount = $125
Multiplying both sides by (100/25) gives: original amount = (100/25)*$125 = $<<(100/25)*125=500>>500
#### 500 | Mathilda je rozhodnuta splatit peníze, které dluží kamarádce, takže se rozhodne zaplatit počáteční splátku 125 dolarů. Pokud jí ještě zbývá 75% zaplatit, kolik původně dluží? | Procentní podíl znamená na 100, takže pokud stále dluží 75%, musí zaplatit 100% - 75% = 25% z původní částky. 25% z původní částky = (25/100) * původní částka = 125 dolarů Znásobení obou stran (100/25) dává: původní částka = (100/25) * 125 dolarů = $ < < [100/25) * 125=500 > 500 ### 500 |
A school is adding 5 rows of seats to the auditorium. Each row has 8 seats and each seat costs $30. A parent, being a seat manufacturer, offered a 10% discount on each group of 10 seats purchased. How much will the school pay for the new seats? | Ten seats amount to $30 x 10 = $<<30*10=300>>300.
So there is $300 x 10/100 = $<<300*10/100=30>>30 discount for each 10 seats purchased.
Thus, the total cost for every 10 seats is $300 - $30 = $<<300-30=270>>270.
The school is going to buy 5 x 8 = <<5*8=40>>40 seats.
This means that the school is going to buy 40/10 = <... | Škola přidává 5 řad sedadel do hlediště. Každá řada má 8 míst a každé sedadlo stojí 30 dolarů. Rodič, jako výrobce sedadel, nabídl 10% slevu na každou skupinu 10 míst zakoupených. Kolik škola zaplatí za nová sedadla? | Deset míst činí $30 x 10 = $ < < 30* 10=300>>300. Takže je $300 x 10/100 = $ < < 300 * 10/100=30>30 sleva za každých 10 zakoupených míst. Celková cena za každých 10 míst je $300 - $30 = $ < < 300-30=270>>270. Škola bude kupovat 5 x 8 = < 5* 8=40 > 40 míst. To znamená, že škola bude kupovat 40/10 = < < 40/10=4 > 4 sady ... |
Christi saw twice as many black bears as white bears and 40 more brown bears than black bears in a national park. If the number of black bears in the park is 60, calculate the population of bears in the park. | If there are 60 black bears in the park and 40 more brown bears than black bears, there are 60+40 = <<60+40=100>>100 brown bears.
The number of black and brown bears in the park is 100+60 = <<100+60=160>>160
Twice the number of black bears as white bears means 60/2 = <<60/2=30>>30 white bears.
The population of bears i... | Christi viděl dvakrát tolik černých medvědů jako bílé medvědy a o 40 hnědých medvědů víc než černých medvědů v národním parku. Je-li počet černých medvědů v parku 60, spočítejte populaci medvědů v parku. | Je-li v parku 60 černých medvědů a o 40 hnědých medvědů více než černých medvědů, existuje 60+40 = < <60+40=100>100 hnědých medvědů. Počet černých a hnědých medvědů v parku je 100+60 = < < 100+60=160 >>160 Dvakrát počet černých medvědů jako bílých medvědů znamená 60/2 = < <60/2=30>30 bílých medvědů. Počet medvědů v nár... |
Steve finds 100 gold bars while visiting Oregon. He wants to distribute his gold bars evenly to his 4 friends. If 20 gold bars were lost on the way back to San Diego, how many gold bars will each of his 4 friends get when he returns? | He only has 100 - 20 = <<100-20=80>>80 gold bars after losing 20 of them.
He then gives each of his friends 80 ÷ 4 = <<80/4=20>>20 gold bars.
#### 20 | Steve najde 100 zlatých tyčinek při návštěvě Oregonu. Chce distribuovat své zlaté tyčinky rovnoměrně svým 4 kamarádům. Pokud 20 zlatých tyčinek bylo ztraceno na cestě zpět do San Diega, kolik zlatých tyčinek každý z jeho 4 přátel dostane, až se vrátí? | Má pouze 100 - 20 = < 100-20=80>>80 zlatých tyčinek po ztrátě 20 z nich. Poté dává každému ze svých přátel 80 ✔ 4 = < < 80/4=20>>20 zlatých tyčinek. #### 20 |
An office has 90 workers. 2/3rds of them are men and the rest are women. The company hires 10 new employees and 100% of them are women. What is the total percentage of women in the company now? | 1/3rd of the workers before the new hires were women because 1 - (2/3) = 1/3
There were 30 women working for the company before the new hires
There are now 40 women working for the company because 30 + 10 = <<30+10=40>>40
There are 100 people working for the company because 90 + 10 = <<90+10=100>>100
The proportion of ... | Kancelář má 90 pracovníků. 2/3 z nich jsou muži a zbytek jsou ženy. Společnost najímá 10 nových zaměstnanců a 100% z nich jsou ženy. Jaké je celkové procento žen ve společnosti nyní? | 1 - (2/3) = 1/3 Před nástupem do společnosti pracovalo 30 žen, protože 30 žen pracuje pro společnost, protože 30 + 10 = 40 = < 30 + 10 = 40 > 40 Pro společnost pracuje 100 lidí, protože 90 + 10 = < < 90 + 10=100 > 100 Procentuální podíl žen pracujících ve společnosti je 4, protože 40 / 100 = < 40/100=.4>.4 Procentuální... |
Hilary is shucking corn from ears that grew on her farm. She gets four ears of corn per stalk, and she has 108 stalks growing. Half the ears of corn have 500 kernels of corn and the other half have 100 more. How many kernels of corn does Hilary have to shuck? | She has 108 * 4 = <<108*4=432>>432 ears of corn to shuck.
She gets 500 kernels of corn from half the ears and 500 + 100 = <<500+100=600>>600 kernels from the other half.
Half the number of ears of corn is 432 / 2 = <<432/2=216>>216 ears.
Thus, Hilary has 216 * 500 + 216 * 600 = 108000 + 129600 = <<216*500+216*600=23760... | Hilary je shucking kukuřice z uší, které rostly na její farmě. Dostane čtyři klasy kukuřice na stéblo, a ona má 108 stonek roste. Polovina klasů kukuřice má 500 zrn kukuřice a druhá polovina má 100 dalších. Kolik zrn kukuřice musí Hilary shuck? | Má 108 * 4 = < 108*4=432 > > 432 klasů kukuřice na shuck. Dostává 500 zrn kukuřice z poloviny uší a 500 + 100 = < 500 + 100=600 > > 600 jader z druhé poloviny. Polovina počtu klasů kukuřice je 432 / 2 = < < <432/2=216> 216 klasů. Hilary má tedy 216 * 500 + 216 * 600 = 108000 + 129600 = < < 216 * 500 + 216 * 600=237600 ... |
James decides to bulk up. He weighs 120 kg and gains 20% of his body weight in muscle and 1 quarter that much in fat. How much does he weigh now? | He gains 120*.2=<<120*.2=24>>24 kg in muscles
So he gains 24/4=<<24/4=6>>6 kg of fat
That means he gains a total of 24+6=<<24+6=30>>30 kg of bodyweight
So his new body weight is 120+30=<<120+30=150>>150 kg
#### 150 | Váží 120 kg a získává 20% tělesné hmotnosti ve svalech a čtvrtinu tuku. | Získává 120*.2= < 120*.2=24>24 kg svalů Takže získá 24/4= < <24/4=6>6 kg tuku To znamená, že získá celkem 24+6= <24+6=30>30 kg živé hmotnosti Takže jeho nová tělesná hmotnost je 120+30= < <120+30=150 >150 kg ### 150 |
Janet pays $40/hour for 3 hours per week of clarinet lessons and $28/hour for 5 hours a week of piano lessons. How much more does she spend on piano lessons than clarinet lessons in a year? | First find the total Janet spends on clarinet lessons per week: $40/hour * 3 hours/week = $<<40*3=120>>120/week
Then find the total Janet spends on piano lessons per week: $28/hour * 5 hours/week = $<<28*5=140>>140/week
Then subtract her weekly clarinet spending from her weekly piano spending to find the weekly differe... | Janet platí 40 dolarů za hodinu za 3 hodiny týdně na hodiny klarinetu a 28 dolarů za hodinu 5 hodin týdně na klavír. O kolik víc utratí za lekce klavíru než za hodiny klarinetu za rok? | Za prvé: $40/hodina * 3 hodiny/týden = $ < <40*3=120>120/týden Pak najdi celkem Janet utrácí za hodiny klarinetu týdně: $28/hodina * 5 hodin/týden = $ < <28*5=140>140/týden Pak odečti její týdenní výdaje klarinetu z týdenních výdajů na klavír, abys našel týdenní rozdíl: $140/týden - $120/týden = $ < <140-120=20>>20/týd... |
Roy owns a refrigerated warehouse where he stores produce before selling it at the farmer’s market. The fruits and vegetables he stores are very sensitive to temperature, and he must keep them all cold or they will spoil. One day, the power went out and the air conditioner was turned off for three hours, during which... | At a rate of 8 degrees per hour, in three hours the temperature rose by 3*8=<<3*8=24>>24 degrees.
At a rate of 4 degrees per hour, the air conditioner can reduce the temperature 24 degrees in 24/4=6 hours.
#### 6 | Roy vlastní chladírenský sklad, kde skladuje produkty před jeho prodejem na farmářském trhu. Ovoce a zelenina, které skladuje, jsou velmi citlivé na teplotu, a musí je udržet v chladu, nebo budou kazit. Jednoho dne, elektřina vypadla a klimatizace byla vypnuta na tři hodiny, během kterého se teplota zvýšila o 8 stupňů ... | Při rychlosti 8 stupňů za hodinu, za tři hodiny teplota vzrostla o 3*8 = < <3*8=24 >24 stupňů. Při rychlosti 4 stupňů za hodinu, klimatizace může snížit teplotu 24 stupňů za 24/4=6 hodin. ##### 6 |
Very early this morning, Elise left home in a cab headed for the hospital. Fortunately, the roads were clear, and the cab company only charged her a base price of $3, and $4 for every mile she traveled. If Elise paid a total of $23, how far is the hospital from her house? | For the distance she traveled, Elise paid 23 - 3 = <<23-3=20>>20 dollars
Since the cost per mile is $4, the distance from Elise’s house to the hospital is 20/4 = <<20/4=5>>5 miles.
#### 5 | Naštěstí, silnice byly čisté a taxislužba jí účtovala jen základní cenu 3 a 4 dolary za každou míli, kterou cestovala. | Za vzdálenost, kterou cestovala, Elise zaplatila 23 - 3 = < <23-3=20>20 dolarů, protože cena za míli je 4 dolary, vzdálenost od domu Elise Merantis do nemocnice je 20/4 = < <20/4=5>>5 mil. #### 5 |
Josh is saving up for a box of cookies. To raise the money, he is going to make bracelets and sell them. It costs $1 for supplies for each bracelet and he sells each one for $1.5. If he makes 12 bracelets and after buying the cookies still has $3, how much did the box of cookies cost? | He makes $.5 profit on each bracelet because 1.5 - 1 = <<1.5-1=.5>>.5
He earns $6 because 12 x .5 = <<12*.5=6>>6
The cookies cost $3 because 6 - 3 = <<6-3=3>>3
#### 3 | Josh šetří na krabici sušenek. Chcete-li získat peníze, on bude vyrábět náramky a prodávat je. Stojí 1 dolar za zásoby pro každý náramek a on prodává každý z nich za $15. Pokud dělá 12 náramky a po zakoupení cookies stále má $3, kolik stála krabice cookies? | Vydělává na každém náramku $5.5 zisk, protože 1.5 - 1 = < <1,5-1=.5>.5 Vydělává 6 dolarů, protože 12 x .5 = < <12*.5=6>6 Cookies stojí 3 dolary, protože 6 - 3 = < < <6-3=3> >3 #### 3 |
Colin can skip at six times the speed that Brandon can. Brandon can skip at one-third the speed that Tony can. And Tony can skip at twice the speed that Bruce can. At what speed, in miles per hour, can Colin skip if Bruce skips at 1 mile per hour? | Tony can skip at twice the speed that Bruce can, for a speed of 1*2=<<1*2=2>>2 miles per hour.
Brandon can skip at one-third the speed that Tony can, for a speed of 2*(1/3) = 2/3 miles per hour.
Colin can skip at six times the speed that Brandon can, for a speed of (2/3*6=4 miles per hour).
#### 4 | Colin může přeskočit šestkrát rychleji než Brandon. Brandon může přeskočit na jednu třetinu rychlosti, kterou Tony dokáže. A Tony může přeskočit dvakrát rychleji, než Bruce. Při jaké rychlosti, v mílích za hodinu, může Colin přeskočit, pokud Bruce přeskočí 1 míle za hodinu? | Tony může přeskočit dvakrát rychleji, než může Bruce, za rychlost 1*2 = < <1*2=2>>2 míle za hodinu. Brandon může přeskočit na jednu třetinu rychlosti, kterou může Tony, na rychlost 2*(1/3) = 2/3 míle za hodinu. Colin může přeskočit šestkrát rychleji, než Brandon může, pro rychlost (2/3*6=4 mil za hodinu). ##### 4 |
Janet, a third grade teacher, is picking up the sack lunch order from a local deli for the field trip she is taking her class on. There are 35 children in her class, 5 volunteer chaperones, and herself. She she also ordered three additional sack lunches, just in case there was a problem. Each sack lunch costs $7. How m... | Janet needs 35 lunches for the kids + 5 for the chaperones + 1 for herself + 3 extras = <<35+5+1+3=44>>44 lunches.
Each lunch is $7, so lunch for the field trip costs $7 per lunch * 44 lunches = $<<7*44=308>>308 total
#### 308 | Janet, učitelka třetí třídy, vyzvedává objednávku na oběd z místní lahůdky na exkurzi, na kterou chodí na hodinu. Ve třídě je 35 dětí, 5 dobrovolných gard a sama. Objednala si také tři další pytle obědy, jen pro případ, že by byl problém. Každý oběd stojí 7 dolarů. Kolik stojí všechny obědy dohromady? | Janet potřebuje 35 obědů pro děti + 5 pro garde + 1 pro sebe + 3 extra = < <35+5+1+3=44 > 44 obědů. Každý oběd je 7 dolarů, takže oběd na výlet stojí 7 dolarů na oběd * 44 obědů = $ < < 7*44=308>308 celkem ### 308 |
At 30, Anika is 4/3 the age of Maddie. What would be their average age in 15 years? | If Anika is 30 now, in 15 years, she'll be 30+15=<<30+15=45>>45 years old.
At 30, Anika is 4/3 the age of Maddie, meaning Maddie is 4/3*30=<<4/3*30=40>>40 years.
In 15 years, Maddie will be 40+15=<<40+15=55>>55 years old.
Their total age in 15 years will be 55+45=<<55+45=100>>100
Their average age in 15 years will be 1... | Ve 30 je Anika 4/3 věku Maddie. Jaký by byl jejich průměrný věk za 15 let? | Je-li Anika 30 let, za 15 let, bude jí 30+15 = < <30+15=45>>45 let. Ve věku 30, Anika je 4/3 let Maddie, což znamená, že Maddie je 4/3*30 let = < <4/3*30=40 let. Za 15 let bude Maddie 40+15 = < <40+15=55 >55 let. Jejich celkový věk za 15 let bude 55+45=< <55+45=100>100 Jejich průměrný věk za 15 let bude 100/2= < < 100/... |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.