id
int64 117
3M
| subject
stringclasses 24
values | author
stringlengths 3
20
| instruction
stringlengths 0
5.31k
| answerer_1
stringlengths 3
20
| answer_1
stringlengths 0
7.63k
| status_1
stringclasses 3
values | answerer_2
stringlengths 3
20
⌀ | answer_2
stringlengths 0
6.58k
⌀ | status_2
stringclasses 3
values |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
15,141
|
Matematika
|
dedeazx
|
suku ke 2 dan ke 4 deret geometri tak terhingga adalah U2=1/16 dan U4=1/256. Jumlah tak terhingga deret tersebut adalah?
|
pengenngerti
|
S = a (1- r)a= 1/4r = 1/4S = 1/4 /( 1-1/4) = 3/4
|
generic
| null | null | null |
15,143
|
Matematika
|
fotogrfercilik
|
Diketahui n(A)=5,tentukan banyaknya himpunan bagian dari A yang memilik 1 anggota
|
muammarzainza
|
N(A)= 5 dengan menggunakan segitiga pascal maka banyaknya himpunan bagian yang memiliki 1 anggota adalah 5 himpunan.
|
generic
| null | null | null |
15,147
|
Matematika
|
nabila123
|
Diketahui harga 1 kg buah anggur tiga kali dari harga 1kg buah salak maka ibu harus membayar rp 38.500,00
a buatlah kalimat matematika dari ketrerangan di atas kemudian selesaikanlh .B berapakah harga 1 kg buah anggur dan 1 kg buah salak?c jika seseorang membeli 3kg buah anggur dan 4 kg buah salak berapakah ia harus membayar
|
aisyahaishimaru
|
A.) 3S = 1A = 38.500B.)3S = 38.5001S = 38.500 : 31S = 12.833,33333 = 12. 850Maka, 1A + 1S = 38.500 + 12.850 = 51.350C.)3A + 4S = (3 x 38.500) + (4 x 12.850) = 115.500 + 51.400 = 166.900 rupiah.Maaf klo salah (._.)
|
generic
| null | null | null |
15,153
|
IPS
|
indahkrenz67
|
Berikan ide atau gagasan kreatif agar terjadi kerukunan antar umat beragama di indonesia
|
telogodok
|
-tidak membeda-bedakan agama-menghormati umat agama lain
|
generic
|
fotogrfercilik
|
Mengikuti ajarannya masing-masing tidak menghina agama lain saling membantu kegiatan positif seperti pembangunan tempat ibadah.itu ide saya yah mungkin masih ada kurang mohon di maklumi
|
generic
|
15,151
|
B. Daerah
|
metapradnyani
|
Bahasa alus singgih nya pintu
|
ariyoputroutom
|
Krama alus pintu itu adalah Kori.
|
generic
|
intanpertiwi
|
Krama alus pintu itu adalah Kori.
|
generic
|
15,156
|
Biologi
|
qikipelupa
|
Jelaskan secara urut pembuatan preparat irisan bawang merah ?
|
putrmonty
|
KUPAS BWNG MERAHiris bwang merah dgn silet setipis mungkinletakan irisan bwng merah dikaca preparat dgn jrumtetesi dgn sdikit air, sdikitnya air cipratan cuci tangantutup dgn kaca penutup, jgn smpai ada gelembungpreparat siap digunakan
|
loved
|
fitriaputri664
|
Reanda membutuhkan :
bawang merah
kaca preparat (bening)
kaca penutup (bening)
siletparatjarum preparat (pokoknya jarum lah) 1. kupas bawang merah
2. iris bawang merah dengan silet setipis mungkin
3. letakkan irisan bawang merah di kaca preparat dengan jarum
4. tetesi dengan sedikiiit air, sedikitnya air cipratan cuci tangan
5. tutup dengan kaca penutup, jangan sampai ada gelembung
6. preparat basah siap digunakan.
materi referensi:
pengalaman pribadi di sekolah
|
loved
|
15,154
|
B. Daerah
|
meilylaardiani
|
Krama alus dari= "Pak, aku njaluk dhuwit kanggo mbayar les basa inggris" ?
|
Amydin
|
1. Ngoko lugu Pak, aku njaluk dhuwit kanggo mbayar les basa inggris2. Ngoko alus Pak, aku nyuwun yatra kanggo mbayar les basa inggirs3. Krama lugu Pak (rama), kula nyuwun yatra kangge mbayar les basa inggris4. Krama alus Pak (rama), kula nyuwun arta kagem mbayar les basa inggris*Basa krama Bapak ing pepak basa jawa Rama
|
verified
| null | null | null |
15,157
|
B. jepang
|
sapriudin
|
MEMBUAT KARANGAN BAHASA JEPANG TENTANG LIBURAN
|
SofitiaRahmaAmalia12
|
私は、ご家族での旅行休暇にサファリパーク。 それ休日頃私幸せ hallowen そこだと 1 日が少し怖いし、私の休暇の楽しみをだったすべてのこと.semoga membantu (^O^)/
|
generic
|
wardahraihan
|
Jawab: 休日は実際に楽しいですが、より多くの楽しみは、私が実際に家族と一緒に家族での休暇を一緒に行くことができるように学校に行きます。うまくいけば、助けます...Kyūjitsu wa jissai ni tanoshīdesuga, yori ōku no tanoshimi wa, watashi ga jissai ni kazoku to issho ni kazoku de no kyūka o issho ni iku koto ga dekiru yō ni gakkō ni ikimasu. Umaku ikeba, tasukemasu..
|
generic
|
15,160
|
B. inggris
|
fitriaputri664
|
Announcement
to:basketball team of class IX-2There will be a basketball competition for student at our school next month, February 9 to 12. Our team will practice every day during this week.we have to win . Keep up the good team work !Class CaptainWahyuwhy do they need a daily intensive training for the competition?a.there is basket ball competitionb.they have a good team workc. they want to be a winnerd.student like basketball
|
putrmonty
|
Jwbnya C.THEY WANT TO BE A WINNER
|
generic
|
panjikumoro
|
C. they want to be winner
|
generic
|
15,163
|
Biologi
|
siskaarahayu
|
Mengapa tumbuhan lumut disebut tumbuhan peralihan dari thallophyta menjadi kormophyta?
|
sofiyanurjanah
|
Thallophyta artinya tumbuhan bertalus yang struktur akar, batang dan daunnya sulit untuk dibedakan.Cormophyta artinya tumbuhan yang memiliki struktur akar, batang dan daun yang sempurna, jelas bisa dibedakan. Lumut merupakan tumbuhan peralihan dari thallophyta ke cormophyta karena, memiliki struktur akar, batang dan daun yang sudah bisa dibedakan, tetapi masih belum sempurna dan masih sangat sederhana.Akar sederhana pada lumut disebut dengan rizoid sedangkan batang sederhana pada lumut disebut talus.
|
verified
| null | null | null |
15,166
|
Matematika
|
sarimukti
|
4/16 , 0,17 , 18/24 , 34% , 0,4 diurutkan dari yg terkecil dan dengan contohnya ?
|
dimastoro
|
Caranya adalah dibuat dalam format yang samaapakah mau pecahan atau desimal4/16 , 0,17 , 18/24 , 34% , 0,4 4/16 menjadi 0,25 ..10,17 ..218/24 = 3/4 (dibagi 6) = atau 0,75 ..334% = 0,34 ..4dan 0,4 ..5 sehingga kalau diurutkan 2,1,4,5,3
|
verified
|
RoroDarin
|
0,17 ; 4/16 ; 34% ; 0,4 ; 18/24caranya:4/16 , 0,17 , 18/24 , 34% , 0,4 4/16 ; 17/100 ; 18/24 ; 34/100 ; 4/10300/1200 ; 204/1200 ; 900/1200 ; 408/1200 ; 480/1200jd diurutkan dr terkecil :204/1200 ; 300/1200 ; 408/1200 ; 480/1200 ; 900/1200atau0,17 ; 4/16 ; 34% ; 0,4 ; 18/24
|
loved
|
15,165
|
Matematika
|
nshwjgdy2u
|
1) 1 1/6 + 2,2 + 55% =
2) 35% + 1 1/5 - 0,8 =3) 2 1/2 - 0,57 - 65% =4) 5 3/4 - 2,5 + 24% =5) 4,85 - 65 % + 7/10 =
|
dimastoro
|
1) 1 1/6 + 2,2 + 55% = 1,16 + 2,2 + 0,55 =3.912) 35% + 1 1/5 - 0,8 =0,35 + 1,2 - 0,8 =0.753) 2 1/2 - 0,57 - 65% =2,5 - 0,57 - 0,65 = 1.284) 5 3/4 - 2,5 + 24% = 5,75 -2,5 +0,24 = 3.495) 4,85 - 65 % + 7/10 = 4,85 - 0,65 + 0,7 =4.9
|
verified
|
puanhaliza04
|
1.3,912.0,753.1,284.3,495.4,9.
|
generic
|
15,169
|
B. jepang
|
sahidatunfahima7
|
Apa bahasa jepangnya kucing?
|
panjikumoro
|
Kucing itu Neko ...buat nambah karakter tulis,hehe
|
verified
|
sfafa70
|
ねこ = Neko = Kucing semoga benar
|
generic
|
15,174
|
B. inggris
|
AJIFA
|
Kawan ,tolong beri contoh percakapan mengenai gratitude dengan artinya
|
dimastoro
|
Thank you God finally I find my wallet (terima kasih tuhan akhirnya aku menemukan dompetku) I am glad that finally I could eat this cake (aku bahagia akhirnya dapat makan kue ini)
|
verified
| null | null | null |
15,170
|
Matematika
|
rasnha
|
Tentukan berapa putaran setiap derajat berikut:
225°
125°
|
Juananda
|
225° = 225/360 putaran = 5/8 putaran = 0,625 putaran125° = 125/360 putaran = 25/72 putaran ≈ 0,347 putaransemoga membantu :)
|
generic
| null | null | null |
15,168
|
IPS
|
aldap249
|
Gambar yang dihasilkan seseorang secara cepat untuk menjelaskan letak suatu tempat disebut?
|
Ghinaaa
|
Gambar yang di hasilkan seseorang adalah sketsa
|
generic
|
putrmonty
|
Disebut denah krna merupakan petunjuk berupa gmbar yg menunjukan letak kota,jalan, dan sebagainya.
|
generic
|
15,167
|
Biologi
|
apsarisetyariniapsar
|
Komponen ekosistem berikut yg sesuai dengan perannya pada rantai makanan di air adalah...
A. ZOOPLANKTON SEBAGAI PRODUSENB. IKAN KECIL BERFUNGSI SEBAGAI PRODUSENC. IKAN BESAR SEBAGAI PRODUSEN PUNCAKD. FITOPLANKTON SEBAGAI KONSUMEN PUNCAKE. FITOPLANKTON SEBAGAI PRODUSEN
|
fitriaputri664
|
C. Ikan besar sebagai produsen puncak
|
generic
| null | null | null |
15,179
|
B. Indonesia
|
zahrotul
|
Apa istilah REORIENTASI ada pada susunan sturktur teks anekdot ada ??? terimakasih..
|
ilga080598
|
Reorientasi tidk ada di anekdot, yang ada abstrak>orientasi>krisis>reaksi>koda
|
generic
|
IftitahRizqi
|
Tidak ada struktur teks anekdot hanya 5 abstraksi orientasi krisis reaksi koda
|
generic
|
15,180
|
B. jepang
|
dini23
|
Apa artinya honto ka?
|
mita123
|
Honto ka artinya benar kah
|
generic
|
OreoChan
|
Honto ka itu artinya "benar kah?"contohnya :"anata suki ga watashi? honto desu ka?"kamu suka aku? benar kah?
|
generic
|
15,177
|
Matematika
|
candraandayani
|
Hasil dari j(4x³-6x²+8x)dx=
|
apsarisetyariniapsar
|
{x^4 - 2x^3 + 4x^2} Maaf kalo salah, tp insyaallah ga salah kok
|
generic
| null | null | null |
15,182
|
PPKn
|
candraandayani
|
beberapa negara bergabung dan melebur menjadi negara baru yang merdeka dan berdaulat. terbentuknya negara baru tersebut karena proses???
|
ashshidiqiahmad
|
Merasa berbeda atau menganut faham yang berbeda. Contohnya OPM. Organisasi Papua Merdeka ingin merdeka, karena merasa berbeda, yakni bangsa kulit hitam. Jadi, merasa berbeda. Selain itu, alasan mereka ingin merdeka karena menganut faham yang berbeda...
|
generic
|
katakganteng
|
Meleburnya suatu negara besar menjadi negara negara baru terjadi karna timbulnya paham separatisme ataupun pemisahan diri dari suatu negara untuk membentuk negara baru.(separatis)
|
generic
|
15,172
|
Biologi
|
apsarisetyariniapsar
|
Ciri ciri organel sel=
1.tersusun dari membran rangkap2.membran dalam melipat lipat disebut krista3.banyak terdapat pada sel sel ototfungsi organel tersebut adalah...A.tempat respirasi aerob dalam selB.tempat sintesis proteinC.menjaga bentuk sel agar tetapD.membentuk lisosomE.mencerna materi yg diambil secara endositosis
|
claramatika
|
Kelas: XI SMA
Mata Pelajaran: BIOLOGI
Kategori: SEL
Kata kunci: ORGANEL SEL, MITOKONDRIA, RESPIRASI AEROB
Ciri ciri organel sel
seperti berikut ini:
1.tersusun
dari membran rangkap
2.membran
dalam melipat lipat disebut krista
3.banyak
terdapat pada sel sel otot
Maka fungsi
organel tersebut adalah:
A.tempat respirasi
aerob dalam sel
Penjelasannya adalah
sebagai berikut ini:
Organel yang
disebutkan ciri ciri seperti diatas adalah organel mitokondria.
Mitokondria ini
berfungsi sebagai alat untuk respirasi aerob yang akan mengoksidasi zat makanan
menggunakan oksigen dan akan menghasilkan energy dalam bentuk ATP.
Sedangkan
tempat untuk sintesis protein yaitu organel ribosom.
Ribosom ini merupakan
organel yang tidak mempunyai membran.
Ribosom tersusun atas
dua struktur yaitu molekul besar dan molekul kecil.
Kemudian
bagian sel yang dapat menjaga bentuk sel agar tetap antara lain dinding
sel.
Dinding sel ini hanya
dimiliki oleh sel tumbuhan yang dinding sel nya tersusun atas selulosa.
Dinding sel inilah
yang dapat membentuk sel tumbuhan menjadi bentuk persegi atau segi enam.
Dan
organel yang bertugas untuk membentuk lisosom yaitu badan golgi atau sebutan
lainnya kompleks golgi atau dapat kita sebut dengan apparatus golgi.
Selain membentuk
lisosom, badan golgi juga berfungsi untuk alat sekresi dan ekskresi
Sedangkan
organel yang bertugas untuk mencerna materi yang diambil secara endositosis
adalah lisosom.
Lisosom berwujud
kantung yang berisi enzim hidrolisis.
|
verified
| null | null | null |
15,190
|
IPS
|
Ragiel89
|
Mengapa sentralisasi dan desentralisasi dibutukan? dan apa hub antara keduanya?
|
katakganteng
|
Sentralisasi= pemerintahan terpusat (urusan pemerintahan yang memang harus di urus oleh pihak pusat)sentralisasi juga sering di sebut pemereintahan terpusatdesentralisasi =pemerintahan yang terbagi berdasarkan daerah dalam suatu negara lebih terfokus kepada kebutuhan daerah itusentralisasi dan desentralisasidiperlukan karna ada beberapa hal yg harus di perankan oleh pemerintah pusat dn ada beberapa hal yg memang merupakan kebutuhankedaerahan,untuk itulah indonesia menerapkan sistem otonomi daerah:)
|
generic
| null | null | null |
15,186
|
Matematika
|
putriedaffaandini
|
P = himpunan kelipatan 3 dan 4 tetapa kurang dari 15
|
apsarisetyariniapsar
|
Kelipatan 3= 3, 6, 9, 12kelipatan 4= 4, 8, 12
|
generic
|
intanpertiwi
|
12............................
|
generic
|
15,197
|
IPS
|
agustian
|
Nama daerah pertanian beserta komoditas yg dihasilkan pd zaman praaksara?
|
meliniabetha
|
Tanaman padi di daerah jawa
|
generic
|
intanpertiwi
|
Padi jawa............
|
generic
|
15,198
|
Fisika
|
icha202
|
kecepatan awal sebuah pesawat 10.000m/s.Setelah satu menit kecepatannya menjadi 5.000m/s.Berapakah percepatan pesawat?
|
Juananda
|
T = 1 mnt = 60 sekonjika pesawat bergerak dengan GLBBmaka a adalah konstanyang berartiv₁ = v₀ + at5000 = 10000 + 60a60a = 5000a = 5000/60a = 250/3 m/s²semoga membantu :)
|
generic
|
ilga080598
|
A=v-v0/t= 10000-5000/60= 83,33 m/s
|
generic
|
15,199
|
IPS
|
DyazNurminda
|
Dampak rendahnya tingkat pendidikan aspek geografis, ekonomi, sosial, dan budaya
|
apsarisetyariniapsar
|
Aspek geografis=banyak penduduk yg gaya hidup nya masih kunoaspek ekonomi=kehidupan ekonomi yg serba kekuranganaspek sosial=meningkatnya angka pengangguranaspek budaya=banyaknya anak anak yg menikah usia dini
|
generic
|
DianitaFebriyanti
|
Geografis : pembangunan yang tidak merataekonomi : kemiskinan dimana-manasosial : tingkat sosial yang rendahbudaya : hilangnya budaya asli yang baik
|
generic
|
15,202
|
B. Indonesia
|
nandatinambunan
|
10 contoh kalimat majemuk setara tema teknologi tepat guna !
|
satriodwicahyaMSDC
|
Ayah sedang menonton dan adik membuat bahan daur ulang
|
generic
| null | null | null |
15,200
|
IPS
|
aliadwir
|
mengapa sebagian besar masyarakat indonesia,masih bekerja pada sektor pertanian,perkebunan,kehutanan,perburuan,dan perikanan?
|
meliniabetha
|
Karena indonesia mempunyai banyak pulau oleh sebab itu sebagian penduduk indonesia bekerja pada sektor perikanan
|
generic
|
Rizka1234
|
Karena diindonesia hanya dibidang prsawahan dan laut .
|
generic
|
15,203
|
PPKn
|
hendrokalabor
|
hubungan Internasional sangat penting untuk negara-negara di dinia oleh karna itu negara-negara di dunia melakukan hubungan internasional bagimana seandainya ada negara yang masi mempertahankan kebijakan isolasi diri apakah negara tersebut dapat maju dan berkmbang?
|
apsarisetyariniapsar
|
Tidak, karena faktor penyebab negara maju dan berkembang adalah adanya hubungan dengan negara laen
|
generic
|
meliniabetha
|
Hal itu tergantung kebijakan apa yang dilakukan oleh negara itu sendiri
|
generic
|
15,201
|
IPS
|
DyazNurminda
|
Cara meningkatkan kualitas pendidikan
|
DianitaFebriyanti
|
-membuat sekolah gratis di daerah terpencil-pemberian beasiswa kepada pelajar dari keluarga tidak mampu tetapi berprestasi disekolahnya-meninggalkan adat istiadat yang tidak mendukung-program wajib belajar 12 tahun
|
verified
|
apsarisetyariniapsar
|
Perlu adanya sosialisasi tentang pentingnya pendidikan, membangun sekolah didaerah terpencil atau pelosok
|
generic
|
15,210
|
Sejarah
|
Ghinaaa
|
Budaya cina juga membawa pengaruh kuliner , coba identifikasi pengaruh budaya cina pada kuliner di indonesia
|
ilga080598
|
Pengaruhnya munculnya capcay kwetiauw siomay fuyunghai dll yang beredar diindonesia
|
generic
|
fennyputri
|
Pada waktu bangsa cina ke indonesia.bangsa cina memperkenalkan makanan khas cina.
|
generic
|
15,191
|
Fisika
|
yudiogyprima
|
Sebuah komedi putar berdiameter 3 meter dengan momen inersia 120 kg m2, berotasi dengan kelajuan 0.5 putaran/sekon, empat orang anak yang massanya masing-masing 40 kg, tiba-tiba melompat dan duduk ditepi komedi putar.
tentukan kecepatan sudut komedi putar sekarang?tentukan energi total yang hilang akibat gesekan antara anak dan komedi putar?
|
hakimium
|
Kelas : XIPelajaran : FisikaKategori : Kesetimbangan & Dinamika RotasiKata Kunci : momen inersia, momentum sudut, kekekalan, energi total yang hilangDiketahuiData-data dari komidi putarDiameter = 3 m, sehingga jari-jari r = 1,5 mMomen inersia I = 120 kg.m²Kecepatan sudut ω = 0,5 putaran/sekonData-data anakMassa per anak 40 kg, ada empat anakTotal massa anak = 40 x 4 = 160 kgDitanya(a). Kecepatan sudut komidi putar setelah keempat anak melompat dan duduk di tepi komidi putar(b). Energi total yang hilang akibat gesekan antara anak dan komidi putarPenyelesaian(a). Menentukan kecepatan sudut komidi putar setelah keempat anak melompat dan duduk di tepi komidi putarSiapkan kecepatan sudut komidi putar kondisi awalω₁ = 2πfω₁ = 2π.(0,5)ω₁ = π rad/sMomen inersia I = (m)(r²)Momentum sudut L = (I)(ω) atau L = (m)(r²)(ω) Hukum kekekalan momentum sudut ∑ L awal = ∑ L akhirSiapkanω₁ = kecepatan sudut awal komidi putar, sebesar π rad/s ω₂ = kecepatan sudut awal keempat anak, sebesar nol rad/sω' = kecepatan sudut gabunganL₁ = momentum sudut komidi putar kondisi awalL₁' = momentum sudut komidi putar kondisi akhirL₂ = momentum sudut keempat anak kondisi awalL₂' = momentum sudut keempat anak kondisi akhir ∑ L awal = ∑ L akhirL₁ + L₂ = L₁' + L₂'(I.ω₁) + (m₂.r².ω ₂)= (I.ω') + (m₂.r².ω')(I.ω₁) + (m₂.r².ω ₂)= (I + m₂.r²).ω'(120)(π) + 0 = [120 + (160)(1,5)²].ω'480.ω' = 120πDiperoleh kecepatan sudut komidi putar sekarang adalah ω' = 0,25π rad/s(b). Menentukan besar energi total yang hilang akibat gesekan antara anak dan komidi putarEnergi kinetik total = energi kinetik rotasiEK total awal = EK rotasi komidi putar kondisi awal = ¹/₂.I.ω² = ¹/₂. (120)(π²) = 60π² jouleEK total akhir = EK rotasi komidi putar dan keempat anak = [¹/₂.I + ¹/₂.m₂.r²].ω'² = [¹/₂. (120) + ¹/₂.(160)(1,5²)].(0,25π)² = [60 + 180].(0,0625π²) = 15π² jouleΔ EK total = 60π² - 15π²Jadi energi total yang hilang sebesar 45π² joule
|
verified
| null | null | null |
15,189
|
Sejarah
|
zhadamz13
|
Teori evulusi darwin
|
mita123
|
TEORI EVOLUSI MENURUT CHARLES DARWINCharles Darwin adalah seorang naturalis berkebangsaan Inggris. Ia menyatakan bahwa evolusi berlangsung karena adanya proses seleksi alam (natural selection). Yang dimaksud seleksi alam adalah: proses pemilihan yang dilakukan oleh alam terhadap variasi makhluk hidup di dalamnya. Hanya makhluk hidup yang memiliki variasi sesuai dengan lingkungan yang bisa bertahan hidup, sedang yang tidak sesuai akan punah. Organisme yang bisa hidup inilah yang selanjutnya akan mewariskan sifat-sifat yang sesuai dengan lingkungan pada generasi berikutnya.Sebagai pembanding dengan teori Lamarck, panjang leher jerapah dapat dijelaskan dengan teori Darwin sebagai berikut. Nenek moyang jerapah punya variasi panjang leher, ada yang berleher pendek dan ada yang berleher panjang. Karena terjadi bencana kekeringan, lingkunganpun berubah dan, berlangsunglah proses seleksi alam. Jerapah berleher pendek tidak dapat mencari makan dengan menjangkau daun-daun di pohon sehingga tidak bisa bertahan hidup. Sebaliknya jerapah berleher panjang tetap dapat memperoleh makanan dari daun-daun di pohon sehingga dapat bertahan hidup. Karena mampu bertahan hidup maka jerapah tersebut mampu berbiak dan mewariskan sifat adaptif yaitu leher panjang pada generasi berikut. Itulah sebabnya semua jerapah sekarang berleher panjang.Teori yang di kemukakan Darwin sangat dipengaruhi oleh hal-hal berikut:Ekspedisinya ke kepulauan Galapagos (Galapagos = kura-kura raksasa). Di tempat ini Darwin menemukan berbagai macam bentuk paruh burung Finch. Terjadinya keanekaragaman ini disebabkan oleh perbedaan jenis makanannya.Pendapat Charles Lyell dalam bukunya "Principles of Geology" yang menyatakan bahwa batuan, pulau, dan benua selalu mengalami perubahan. Menurut Darwin peristiwa ini kemungkinan dapat mempengaruhi makhluk hidup.Pendapat Thomas Robert Malthus dalam bukunya "An Essay on the Principle of Population" yang menyatakan adanya kecenderungan kenaikan jumlah penduduk lebih cepat daripada kenaikan produksi pangan. Hal ini menurut Darwin menimbulkan terjadinya suatu persaingan untuk kelangsungan hidup.
|
generic
|
panjikumoro
|
Teori darwin mengatakan bahwa evolusi manusia itu berasal dari kera..
|
generic
|
15,217
|
Biologi
|
miacchiatto
|
Uji makanan
setelah singkong diteteskan benedict, warna singkong itu berubah jadi warna apa ya??
|
ilga080598
|
5 tetes benedict membuat singong menjadi ungu biru
|
generic
|
Ghinaaa
|
Kayanya biru kalo ga salah
|
generic
|
15,216
|
B. inggris
|
suhartina04
|
Beberapa dialog tentang asking and giving opinion dengan tema perhotelan
|
ilga080598
|
Karl: bro. where the best hotel in this city/carol: in my opinion, the best hotel in this city is (isi sendiri) .karl:okay, how about (isi sendiri, hotel lain) ?carol:i consider that the hotel is very good too but the (hotel pertama) is the best one.karl: okay thankscarol:youur wellcome
|
generic
|
satriodwicahyaMSDC
|
Buat aja sendiri misal tentang orang yang liburan lalu menginap di hotel
|
generic
|
15,221
|
IPS
|
argyraissa
|
Apa penyebab rendahnya tingkat pendidikan secara geografis?
|
ilga080598
|
-banyak terjadi bencana alam sehingga pelaksanaan pendidikan tidak maksimal seperti banji dll-suasana lingkungan yang ekstrim seperti di pegunungan membuat pendidikan di area pegunungan sangat langka sehingga pendidikan kurang terlaksana
|
generic
|
intanpertiwi
|
Jauhnya sekolah,sulitnya medan untuk kesekolah,tidak adanya transportasi
|
generic
|
15,229
|
B. Indonesia
|
angelgyus
|
Apa yang dimaksud teks eksposisi dan teks eksplanasi ?
|
ikapuji18
|
Berikut pengertian dari kedua teks pada soal:Teks eksposisi ialah teks yang berisi informasi ataupun pengetahuan dengan tujuan memberi penjelasan serta uraian tentang suatu pokok pikiran, ide, informasi, pendapat, serta pengetahuan kepada pembaca. Teks ini juga tidak bermaksud memengaruhi pembaca.Teks eksplanasi ialah teks yang berisi penjelasan mengenai mengapa dan bagaimana suatu kejadian alam dapat terjadi. Teks ini berisi fakta tanpa adanya opini penulis.PembahasanTeks eksposisi merupakan teks yang menjelaskan tentang suatu pengetahuan ataupun informasi. Dalam menulis teks eksposisi informasi yang disampaikan berdasarkan fakta tanpa memihak. Teks eksplanasi merupakan teks yang menjelaskan tentang alasan fenomena-fenomena alam dapat terjadi. Teks ini juga menjelaskan sebab akibat dari suatu peristiwa. Pelajari lebih lanjutMateri tentang membuat gagasan dari masing-masing topik teks eksposisi brainly.co.id/tugas/12830254Materi tentang pengertian teks eksposisi brainly.co.id/tugas/17564693Materi tentang contoh teks eksposisi tentang temulawak brainly.co.id/tugas/13609843Detail jawabanKelas: 11Mapel: Bahasa IndonesiaBAB: 1Kode: 11.1.1#TingkatkanPrestasimu#SPJ6
|
verified
| null | null | null |
15,224
|
IPS
|
nandapuput
|
Nama kelompok bagi pramuka siaga,pramu penegak,dan pramuka pandega?????
|
ilga080598
|
Siaga=mula bantu tatapenegak= ramu rakit terappandega=bantara laksana
|
generic
| null | null | null |
15,226
|
IPS
|
argyraissa
|
Apa penyebab rendahnya tingkat pendidikan di aspek budaya,sosial dan ekonomi?
|
intanpertiwi
|
Budaya: masih ada rasa takut anaknya kalau pintar sering tanya2sosial: pengaruh sekitarnya yang tidak peduli pentingnya pendidikanekonomi: tidak adanya biaya sekolah
|
verified
|
anggunfadhilla
|
Mungkin.,,.kurangnya kesadaran siswanya sehingga kurang adanya partisipasi okeee
|
verified
|
15,227
|
Sejarah
|
anitas
|
Bagaimana pandanganmu tentang perilaku politik Kepemimpinan Jayabaya yg dapat dikaitkan dgn perilaku pemimpin saat ini di Indonesia
|
satriodwicahyaMSDC
|
Mungkin pemimpin Indonesia harus meneladani Jayabaya yang bersikap jujur dalam memimpin
|
generic
| null | null | null |
15,225
|
IPS
|
baihaqihafiz10
|
Nama daerah dan nama komoditas pertanian yang diusahakan pada masa praaksara
|
satriodwicahyaMSDC
|
Mungkin Ambon karena kaya akan reampah komoditasnya mungkin rempah rempah
|
generic
|
anggunfadhilla
|
Mungkin daerah papua karena banyak rempah-rempah dan sebagian besar penduduknya bermata pencariannya pertanian
|
generic
|
15,234
|
B. Indonesia
|
Robbysamudra62
|
Buatkan saya teks eksplanasi tentang badai
|
jelitakurniasari571
|
Badai adalah cuaca yang ekstrem, mulai dari hujan es dan badai salju sampai badai pasir dan debu.Badai disebut juga siklon tropis oleh meteorolog, berasal dari samudera yang hangat.Badai bergerak di atas laut mengikuti arah angin dengan kecepatan sekitar 20 km/jam.Badai bukan angin ribut biasa.Kekuatan anginnya dapat mencabut pohon besar dari akarnya, meruntuhkan jembatan, dan menerbangkan atap bangunan dengan mudah.Tiga hal yang paling berbahaya dari badai adalah sambaran petir, banjir bandang, dan angin kencang.Terdapat berbagai macam badai, seperti badai hujan, badai guntur, dan badai salju.Badai paling merusak adalah badai topan (hurricane), yang dikenal sebagai angin siklon (cyclone) di Samudera Hindia atau topan (typhoon) di Samudera Pasifik penyebab badai adalah tingginya suhu permukaan laut. Perubahan di dalam energi atmosfer mengakibatkan petir dan badai. Badai tropis ini berpusar dan bergerak dengan cepat mengelilingi suatu pusat, yang sumbernya berada di daerah tropis.Pada saat terjadi angin ribut ini, tekanan udara sangat rendah disertai angin kencang dengan kecepatan bisa mencapai 250 km/jam.Hal ini bisa terjadi di Indonesia maupun negara-negara lain.Di dunia, ada tiga tempat pusat badai, yaitu di Samudera Atlantik, Samudera Hindia, dan Samudera Pasifik
|
generic
| null | null | null |
15,213
|
Fisika
|
Vallysha
|
Ada gambar rangkaian lampu seri digabungkan dengan rangkaian lmapu paralel.
jika rangkaian lampu seri mati, maka apa yang akan terjadi pada rangkaian lampu paralel?
|
ashshidiqiahmad
|
Ada gambarnya gak? Menurutku sih rangkaian lampu paralel yang tidak berhubungan akan tetap menyala, namun yang berhubungan dengan rangkaian seri juga ikut mati.
|
generic
|
satriodwicahyaMSDC
|
Maka rangkaian lampu paralel tidak terpengaruh kecuali kalau letak salah satu lampunya seri dengan rangkaian lampu serinya yang mati
|
generic
|
15,236
|
IPS
|
indahpuspitamahdiah
|
Apa yang kamu ketahui mengenai pattimura
|
ashshidiqiahmad
|
Pattimura atau Thomas Matulessy adalah pahlawan dari Ambon, Maluku. Pattimura berusaha bersama kawan2nya mengalahkan Belanda. Namun, ia kalah dan dibunuh di sebuah benteng (lupa namanya). Itu aja.., ;D
|
loved
|
pratamareza316
|
Nama Lengkap : Kapitan Pattimura
Alias : Pattimura | Thomas Matulessy
Profesi : -
Agama : Islam
Tempat Lahir : Hualoy, Hualoy, Seram Selatan, Maluku
Tanggal Lahir : Minggu, 8 Juni 1783
Zodiac : Gemini
Warga Negara : Indonesia
|
loved
|
15,243
|
Sejarah
|
salmahtias
|
Apa pesan dan kesan dari candi borobudur ?
|
claramatika
|
Mata pelajaran: IPS Sejarah
Kelas: X SMA
Kategori: hasil
budaya zaman praaksara, Hindu-Buddha dan Islam.
Kode Kategori berdasarkan kurikulum KTSP: 11.3.1
Kata kunci: candi
borobudur
Jawaban:
pesan dan kesan dari candi borobudur :
a.nama BOROBUDUR berasal dari kata Sambharabhudara, yaitu
artinya gunung ( Bhudara ) dimana di lereng – lerengnya terletak teras – teras.
Selain itu terdapat beberapa etimologi rakyat lainya. Misalkan kata Borobudur
berasal dari ucapan para budha yang karena pergeseran bunyi menjadi Borobudur.
Penjelasan lain ialah bahwa nama ini berasal dari dua kata Bara dan Beduhur.
Kata bara konon berasal dari kata vihara, sementara ada pula penjelasan lain
dimana bara berasal dari bahasa sansekerta yang artinya kompleks candi atau
biara dan Beduhur artinya ialah tinggi, atau mengingatkan dalam bahasa Bali
yang berarti diatas. Jadi maksudnya ialah sebuah biara atau asrama yang berada
di tanah tinggi.
b.Dinasti syailendra merupakan dinasti yang tangguh sebagai
pelaut.
Pembahasan:
Candi Borobudur merupakan candi Buddha terbesar yang terbuat dari batu
andesit dan terbagi menjadi tiga bagian, kamadhatu, rupadhatu, dan arupadhatu
yang diwujudkan dalam 10 teras bertingkat. Borobudur mempunyai ketinggian 34,5
m dan luas 123 x 123 m. Setiap bagian candi dihias dengan 2.672 panil relief,
504 arca Buddha, dan 73 stupa. Berdasarkan datayang diperoleh, diduga bahwa
Candi Borobudur didirikan secara bertahap oleh tenaga kerja sukarela yang
bergotong royong demi kebaktian ajaran agama pada masa pemerintahan Dinasti
Syailendra antara tahun 750 - 842 M.
Urutan cerita pada relief candi Borobudur
secara tingkat bermakna sebagai berikut :
1.Karmawibhangga
Salah satu ukiran karmawibhangga di dinding Candi Borobudur (lantai 0 sudut
tenggara).
Sesuai dengan makna simbolis pada kaki candi, relief yang menghias dinding batu
yang terselubung tersebut, menggambarkan hukum karma. Deretan relief tersebut
bukan merupakan cerita seri (serial) tetapi pada setiap pigura menggambarkan
suatu cerita yang mempunyai kolerasi sebab akibat. Relief tersebut tidak saja
memberi gambaran terhadap perbuatan tercela manusia disertai dengan hukuman
yang akan diperolehnya, tetapi juga perbuatan baik manusia dan pahala. Secara
keseluruhan merupakan penggambaran kehidupan manusia dalam lingkaran lahir –
hidup – mati (samsara) yang tidak pernah berakhir, dan oleh agama Budha rantai
itulah yang akan di akhiri untuk menuju kesempurnaan.
2.Lalitawistara
Merupakan penggambaran riwayat Sang Budha dalam deretan relief – relief (
tetapi bukan merupakan riwayat yang lengkap ) yang dimulai dari turunya Sang
Budha dari Sorga Tusita, dan berakhir dengan wejangan pertama di Taman Rusa
dekat kota Banaras. Relief ini berderet dari tangga pada sisi sebelah selatan,
setelah melampaui deretan relief sebanyak 27 pigura yang dimulai dari tangga
sisi timur, ke – 27 pigura tersebut menggambarkan kesibukan, baik di sorga
maupun di dunia, sebagai persiapan untuk menyambut hadirnya penjelmaan terakhir
Sang Budhisattwa selaku calon Budha. Relief tersebut menggambarkan lahirnya
Sang Budha, di arca pada ini sebagai Pangeran Siddhartha, putra Raja Suddhodana
dan Permaisuri Maya dari negeri Kapilawastu. Relief tersebut berjumlah 120
pigura yang berakhir dengan wejangan pertama yang secara simbolis dinyatakan
sebagai pemutaran Roda Dharma, ajaran Sang Budha disebut Dharma yang juga
berarti hukum, sedangkan Dharma dilambangkan sebagai roda.
3.Jataka dan Awadana
Jataka adalah cerita tentang Sang Budha sebelum dilahirkan sebagai Pangeran
Siddharta. Isinya merupakan pokok penonjolan perbuatan baik, yang membedakan
Sang Bodhisattwa dari makhluk lain manapun juga. Sesungguhnya pengumpulan jasa
atau perbuatan baik merupakan tahapan dalam usaha menuju keringat ke – Budhaan.
Sedangkan Awadana pada dasarnya hampir sama dengan Jataka akan tetapi pelakunya
bukan Sang Bodhisattwa, melainkan orang lain dan ceritanya dihimpun dalam kitab
Diwyawadana yang berarti perbuatan mulia kedewaan dan kitab Awadasanataka atau
seratus cerita Awadana. Pada relief Candi Borobudur Jataka dan Awadana
diperlakukan sama artinya keduanya terdapat dalam deretan yang sama tanpa
dibedakan. Himpunan yang paling tekenal dari kehidupan Sang Bodhisattwa adalah
Jatakamala atau untaian cerita Jataka, karya penyair Aryasura yang hidup dalam
abad ke – 4 Masehi.
4.Gandawyuha
Merupakan deretan relief menghiasi dinding lorong kedua adalah cerita Sudhana
yang berkelana tanpa mengenal lelah dalam usahanya dalam mencari Pengetahuan
Tertinggi tentang kebenaran sejati oleh Sudhana. Penggambaranya dalam 460
pigura didasarkan pada kitab suci Budha Mahayana yang berjudul Gandawyuha dan
untuk bagian penutupnya berdasarkan cerita kitab lainya yaitu Bhadracari. (Lt)
|
verified
| null | null | null |
15,239
|
IPS
|
tracysabrinasabatini
|
Tuliskan 5 contoh hasil kebudayaan indonesia dan awal perkembangannya ?
|
pratamareza316
|
Aceh:
Rumoh AcehRumah Krong BadeSumatera Utara:
Rumah Balai Batak TobaRumah BolonOmo Sebua (Nias)Sumatera Barat:
Rumah GadangUma (Mentawai)Riau:
Selaso Jatuh KembarLontiokKepulauan Riau: Rumah Belah BubungJambi:
Rumah PanggungRumah BetiangBangka Belitung: Rumah RakitBengkulu: Rumah Bubungan LimaSumatera Selatan:
Rumah LimasRumah UluLampung: Nuwo SesatJakarta: Rumah KebayaJawa Barat dan Banten: Rumah KesepuhanYogyakarta: Bangsal KenconoJawa:
Joglo (Jawa Tengah dan Jawa Timur)Tanean Lanjhang (Madura)Bali: Gapura Candi BentarNusa Tenggara Barat: Rumah Dalam Loka Samawa (Lombok)Nusa Tenggara Timur:
LopoSao Ata Mosa LakitanaRumah MusalakiKalimantan Barat: Rumah PanjangKalimantan Selatan : Rumah BanjarKalimantan Tengah: Rumah BetangKalimantan Timur: Rumah LaminKalimantan Utara: Rumah BaloySulawesi Selatan:
Bola Soba (Bugis Bone)Balla Lompoa (Makassar Gowa)Sulawesi Barat: Tongkonan (Tana Toraja)Sulawesi Tenggara:
Istana ButonLaikasSulawesi Utara: Rumah Bolaang MongondowSulawesi Tengah: SourajaGorontalo:
Bandayo Po BoideDulohupaMaluku Utara: SasaduPapua: HonaiPapua Barat:
Kambik (suku Moi)Rumsram (Biak)Jew (Asmat)Harit (Maybrat-Teminabuan)Kun (suku-suku sekitar DAS
|
generic
| null | null | null |
15,233
|
PPKn
|
yafi
|
Mengapa
terjadi ketegangan antara golongan tua dalam menentukan proklamasi?
|
ashshidiqiahmad
|
Karena gol tua mengalami perbedaan pendapat dgn gol muda. Gol tua ingin proklamasi dilakukan bersama Jepang, agar berlangsung aman. Sdgkn gol muda ingin secepatnya, karna tau Jepan telah kalah di tangan Sekutu. Mereka takut Sekutu akan menjajah Indonesia lagi..
|
loved
|
pratamareza316
|
karena terjadinya perbedaan pendapat antara golongan pemuda dan
golongan tua untuk menentukan waktu proklamasi kemerdekaan indonesia
|
loved
|
15,237
|
Fisika
|
siswa
|
Apa yang dimaksud sabuk van alley
|
RyantiMaretha
|
Sabuk Van Allen, bukan AlleyYang dimaksud sabuk van allen adalah lapisan (sabuk) yang tercipta akibat medan maghet bumi, bertujuan untuk melindungin bumi dari radiasi berbahaya dari luar bumi.
|
generic
|
IftitahRizqi
|
Van allen bukan alley. suatu sabuk yang melindungi bumi dari pancaran radiasi dari luar angkasa
|
generic
|
15,245
|
Fisika
|
imutkeren398
|
Termometer celcius dan fahrenheit menunjukkan angka yg sama pada suhu
|
ilga080598
|
F = 9/5 C + 32 ..... (1)F = C .....(2)masukkan (2) ke (1)C = 9/5 * C + 32(1 - 9/5)*C = 32-4/5 C = 32C = -40jawabannya C = F = -40
|
verified
|
DikaPuspitasari
|
Termometer celcius dan fahrenheit menunjukkan angka yg sama pada suku -40 derajat
|
verified
|
15,249
|
Matematika
|
fahmi12
|
Bagaimana cara mudah belajar teorema pytagoras
|
aisyahaishimaru
|
Bikin tabel pythagorasBikin tabel 3 baris ke bawah. Baris satu ke bawah judulnya sisi pendek, tulisin ke bawah angka : 3-9 tanpa 4 dan 6. Baris 2 ke bawah judulnya sisi sedang yg isinya sisi" pendek itu di tambah 1, 7, 17, 7, 31. kolom ketiga judulnya sisi miring yg isinya sisi sedang di tambah angka 1 , 1, 1, 2, 1Klo di jelasin ribet... tapi ini caranya sebenernya gampang
|
generic
|
meliniabetha
|
Dengan mengetahui rumus
|
generic
|
15,248
|
Fisika
|
nabillanur05
|
Apakah yang dimaksud dengan proses bernapas ?
|
AirinNadiaS
|
Bernapas adalah proses pertukaran gas antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Gas tersebut adalah gas oksigen dan karbon dioksidaSemoga membantu :D
|
generic
|
DikaPuspitasari
|
Bernafas adalah pertukaran gas antar makhuk hidup (organisme) dengan lingkungannya....
|
generic
|
15,250
|
Matematika
|
WINARNI
|
diketahui m= 3 per akar5- 2
a.sederhanakan m dengan merasionalkan penyebutnya
b.tentukan nilai (m+1) pangkat 2 dalam bentuk akar yang paling sederhana
|
apsarisetyariniapsar
|
A. 3per akar 5-2 x akar5+2 per akar5+2= 15+6/25+10-10-4= 21/21=0b. (m+1)^2= m^2 + 2m +1
|
generic
| null | null | null |
15,209
|
Sejarah
|
kimpranita
|
Bagaimana gajah mada dapat menyatukan nusantara?
|
Ghinaaa
|
Bertanggung jawab , mengucap sumpah palapa , bertekat keras
|
generic
|
veteranzharfan
|
Dengan menaklukan kerajaan disekitarnya dan menjadikannya dalam satu kekuasaan
|
generic
|
15,253
|
Sejarah
|
jagatalfathalfathn
|
Apa arti penting dari pelajaran sejarah yang berkaitan dengan kerajaan majapahit
|
IftitahRizqi
|
Karena gajah mada telah mempersatukan nusantara. dan kita harus menjaga agar nusantara tetap satu karena gajah mada telah susah payah mempersatukannya
|
verified
|
ilga080598
|
-gajah mada telah berusaha keras mempersatukan nusantara,oleh karena itu, conthlah gajah mada dan satukan nusantara
|
generic
|
15,196
|
Sejarah
|
anggunfadhilla
|
Tolong berikan 4 alasan kerajaan majapahit menjadi kelanjutan kerajaan singasari??:)
|
gladys315
|
-kerajaan singasari runtuh karena terjadi pemberontakan jayakatwang yg merupakan sepupu dari kertanegara sendiri,-raden wijaya cucu narasingamurti yang menjadi menantu kertanegara lolos dari maut,berkat bantuan aria wiararaja(penentang politik kertanegara),ia kemudian diampuni oleh jayakatwang dan diberi hak mendirikan desa majapahit.pada tahun 1293 datang pasukan mongol yang dipimpin ike mese untuk menaklukkan jawa.mereka dimanfaatkan raden wijaya untuk mengalahkan jayakatwang di kediri.setelah kediri runtuh,raden wijaya dengan siasat cerdik ganti mengusir tentara mongol keluar dari tanah jawa.raden wijaya kemudian mendirikan kerajaan majapahit sebagai kelanjutan dari kerajaan singasari,dan menyatakan dirinya sebagai anggota wangsa rajasa.
|
generic
|
ilga080598
|
-singasari rntuh-raden wijaya membangun majapahit di desa tro wulan
|
generic
|
15,255
|
Sejarah
|
jagatalfathalfathn
|
Bagaimana gajah mada dapat menyatukan wilayah nusantara
|
DikaPuspitasari
|
Gajah mada dikenal dgn sumpahnya sumpah palapa,yg tercatat dalam pararaton,ia menyatakan tidak akan memakan palapa sebelum berhasil menyatukan nusatara,,setauku sih cmn ini.....
|
generic
| null | null | null |
15,220
|
Kimia
|
anggitawardhani
|
Cara menguji keberadaan logam natrium ? dan jelaskan!!!!
|
satriodwicahyaMSDC
|
Dengan diadakannya reaksi kimia sehingga dari produknya dapat diketahui ada tidaknya logam natrium di dalamnya
|
generic
| null | null | null |
15,254
|
Geografi
|
RafifNadhmi
|
Ekosistem laut didominasi oleh vegetasi apa??
|
RyantiMaretha
|
Rumput lautganggang fitoplankton
|
generic
|
ilga080598
|
Alga atau ganggang.................................
|
generic
|
15,262
|
Geografi
|
Jimin
|
Faktor-faktor apa yg menyebabkan Malaysia dalam bidang Iptek dan SDM-nya lebih maju dari pada Indonesia ?
|
meliniabetha
|
Penduduk malaysia dapat berfikir lebih maju, artinya dia tau bagaimana agar negaranya lebih berkembang dari pada negara tentangganya. oleh sebab itu malaysia lebih maju dari pada indonesia
|
generic
|
rutheunike
|
Sistem pendidikan di Malaysia lebih terstruktur dari Indonesia, sehingga menghasilkan generasi yang lebih maju dan berkualitas. sebagai salah satu contoh: ada salah satu universitas di malaysia yang datang ke sekolah saya saat Edu Fair. mereka ngejelasin kalo S2 di sana bisa ditempuh hanya dengan 2 tahun dan udah langsung mendapat prospek karir yang jelas.
|
generic
|
15,264
|
Matematika
|
fitriaulia
|
Bu Vina setiap hari menjual bermacam-macam buah-buahan segar dan sayur-sayuran di pasar tradisional . Karena Bu Vina langsung mendapat pasokan dari para petani, maka Bu Vina bisa menjualnya di bawah harga supermarket. Jika harga 6 kg kembang kol sama dengan harga 2 sisir pisang,tentukanlah :
a.Berapakah perbandingan harga kembang kol dengan harga pisang ?
b.Berapa sisir pisang yang dapat di beli seharga 15 kg kembang kol ?
c.Berapa kg kembang kol yang dapat di beli dengan harga 4 sisir pisang ?
|
apsarisetyariniapsar
|
A.3:1b. 11 sisir pisangc. 4 kembang kol
|
generic
| null | null | null |
15,260
|
B. Indonesia
|
fransisko
|
Cara mengatasi masalah persebaran penduduk yang tidak merata,aspek politik???
|
rutheunike
|
Pemerintah harus memiliki sistem pemerataan penduduk yang lebih baik lagi
|
generic
|
katakganteng
|
Cara mengatasi persebaran penduduk yang tidak merata dari aspek politik adalah dengan menerapkan sistem batasan maksimal/km^2 bagi setiap daerah,akan memudahkan mengontrol jumlah pendudukpolitik adalah strategi untuk mendapatkan tujuan yang di inginkan kan?dari aspek politik tersebut pemerintah dpt membuat peraturan tersebut :)
|
generic
|
15,258
|
B. Indonesia
|
amuhammadkasamsi
|
jika percepatan gravitasi bumi 9,8N/kg,hitunglah berat tiap batu yang memiliki massa berturut-turut 5kg,15kg,dan7,5kg!
|
crutudg
|
Dik g =9,8 N/kg m1= 5 m2=15 m3=7,5Dit W ?jawab.W = mg = 5.9,8 = 49 NW = mg = 15.9,8 = 147 NW = mg = 7,5.9,8 = 73,5 N
|
verified
|
katakganteng
|
F= m.aw = m. g = 5 . 9,8 = 49 Nw = m.g = 15 . 9,8 = 147 Nw= m.g = 7,5 . 9,8 = 73,5 N
|
verified
|
15,268
|
Matematika
|
MFebriH
|
Konsep dasar Sudut ? ( tolong berikan penjelasan yang tepat)
|
ilga080598
|
Sudut dalam geometri adalah besaran rotasi suatu ruas garis dari satu titik pangkalnya ke posisi yang lain. Selain itu, dalam bangun dua dimensi yang beraturan, sudut dapat pula diartikan sebagai ruang antara dua buah ruas garis lurus yang saling berpotongan.Besar sudut pada lingkaran 360°.Besar sudut pada segitiga siku-siku 180°.Besar sudut pada persegi/segi empat 360°.Untuk mengukur sudut dapat digunakan busur derajat. Tiap sudut segitiga sama sisi masing masing 60°, karena semua sudutnya sama besar maka 180° :3 = 60°. Sedangkan tiap sudut persegi 90° karena semua sudutnya juga sama besar maka 360° :4 = 90°
|
generic
|
satriodwicahyaMSDC
|
Jumlah sudut segitiga adalah 180
|
generic
|
15,271
|
Matematika
|
aziz22
|
Sebutkan rumus darii gradien M
|
ilga080598
|
Y=mx+ctinggal dibalik aja
|
generic
|
vaniaidelia
|
Dalam bentuk ax+by+c=0 maka gradienya m=-a : bdalam bentuk a(x,y) dan b(x2, y2) maka gradiennya y2-y1 : x2-x1kalau yang diketahui lukisan garis maka m=-y : x
|
generic
|
15,274
|
IPS
|
isn
|
Bentuk pendidikan pada masa praaksara,hindu-buddha,islam
|
katakganteng
|
Pada masa pra aksara = bentu pendidikannya langsung ke praktek dan tidak ada institut formal yang menjadi lembaga pendidikan,kegiatan manusia pada saat itu diajarkan oleh keluarga atau kepala pemimpinhindu budha = ada institut pembelajaran dan ada asrama untuk siswaislam = mulai diterapkan sisitem pembelajaran seperti pesantren yang bertemakan religius.
|
generic
|
satriodwicahyaMSDC
|
Berupa pendidikan yang merupakan aplikasi
|
generic
|
15,279
|
Matematika
|
MFebriH
|
Apa saja kah sifat sifat sudut itu ?
|
katakganteng
|
Sifat sifat sudut di lihat dri bangun datar apa yang terbentukkalau segitiga sama sisi maka setiiap sudut bernilai 60 derajatsudut yang bertolak belakang nilainya samasudut yang berhadapan sama nilaisudut yang bersebrangan sama nilainyasudut sudut yng berpelurus berjumlah 180 derajatsudut sdut berpenyiku berjumlah 90 derajat :)
|
generic
| null | null | null |
15,276
|
Matematika
|
Monica255
|
2x-3 - x+4 > 2 4 6 3jawabannya?.....
|
BeSmart
|
Kpk dari 4 6 dan 3 adalah 12maka:2x-3 - x+4 > 2 masing" dikalikan12 menjdi 4 6 33(2x - 3) - 2(x+4) > 4(2)6x - 9 - 2x - 8 > 84x - 17 > 84x > 25x > 6,25
|
verified
| null | null | null |
15,269
|
Matematika
|
vaniaidelia
|
Ditaman terdapat sebuah kolam berbentuk lingkaran. kolam itu berdiameter 42 cm. disekeliling tepi kolam dibuat jalan melingkar dengan lebar jalan 5 m dihitung dari tepi kolam.
jika biaya pembuatan jalan untuk setiam 1 m² adalah Rp45.000,00, berapakah total biaya pembuatan jalan ditepi kolam?
|
NurFadhillah17
|
Peerttama cri keliling kolam k= phi.d =22/7 x 42 =132kemudian tentukan berpa meter jumlah tepi kolam=132/5=26,4dan 26,4 x 45000=1188000kalau nggak salah yahhh..... kalau misalnya salah, ya saya mohon maaf kan.... kt sma2 pelajar
|
generic
|
katakganteng
|
Luas jalan + kolam - luas kolam3,14 . 5,42 . 5,42 - 22/7 .0,21 . 0,21= 3,14 . 29,3764 - 22.0,03.0,21= 92,24 - 0,1386 = 92,1014 m^2maka harga = 92,1014 . 45.000,00 = rp 4.144.563,00
|
generic
|
15,278
|
Matematika
|
channahvriska
|
Tlg dibantu donk, soanya mencari sejarah konsep dan konsep aksioma pilahan (teori himpunan)
|
ilga080598
|
Teori Himpunan adalah teori mengenai kumpulan objek-objek abstrak. Teori himpunan biasanya dipelajari sebagai salah satu bentuk:Teori himpunan naif danteori himpunan aksiomatik, yang mendasarkan teori himpunan pada istilah-istilah dan relasi yang tak terdefinisikan, serta aksioma-aksioma yang nantinya akan membangun keseluruhan teori himpunan.
|
generic
|
NurFadhillah17
|
Matematika (dari bahasa Yunani : μαθηματικά - mathēmatiká) adalah studi besaran, struktur, ruang, dan perubahan. Para matematikawan mencari berbagai pola, merumuskan konjektur baru, dan membangun kebenaran melalui metode deduksi yang kaku dari aksioma-aksioma dan definisi-definisi yang bersesuaian. Kata aksioma berasal dari bahasa Yunani αξιωμα (axioma), yang berarti dianggap berharga atau sesuai atau dianggap terbukti dengan sendirinya. Kata ini berasal dari αξιοειν (axioein), yang berarti dianggap berharga, yang kemudian berasal dari αξιος (axios), yang berarti berharga. Di antara banyak filsuf Yunani, suatu aksioma adalah suatu pernyataan yang bisa dilihat kebenarannya tanpa perlu adanya bukti.
Kata aksioma juga dimengerti dalam matematika. Kata aksioma dalam matematika juga disebut postulat. Akan tetapi, aksioma dalam matematika bukan berarti proposisi yang terbukti dengan sendirinya. Melainkan, suatu titik awal dari sistem logika. Misalnya, 1+1=2
|
generic
|
15,281
|
Biologi
|
faisaldamanik33
|
Petunjuk evolusi dan pandangan baru terhadap evolusi
|
ilga080598
|
Evolusi adalah perubahan secara lambat, pada saatini, evolusi merupakan suatu perubahan dimana hal2 yang berubah sngtlah lambat
|
generic
| null | null | null |
15,282
|
Fisika
|
dewimarsherena
|
Tolong bantu aku dong, contoh hukum newton 2 apa aja ya??
|
ilga080598
|
ContohMobil yang melaju dijalan raya akan mendapatkan percepatan yang sebanding dengan gaya dan berbading terbalik dengan massa mobil tersebut
|
generic
|
aisyahaishimaru
|
HUKUM 2 NEWTON:
1. Gaya yang ditimbulkan ketika kita menarik gerobag yang penuh dengan padi,untuk dipindahkan kerumah dari sawah.
2.-Jika ditarik dengan gaya yang sama mobil-mobilan yang massanya lebih besar (ada beban) percepatannya lebih kecil
-Mobil-mobilan yang sama (massa sama) jika ditarik dengan gaya yang lebih besar akan mengalami percepatan yang lebih besar pula*copast ._.
|
generic
|
15,284
|
Matematika
|
husnulkhatimahtalib
|
1. Tentukan banyak bilangan asli yang kurang dari 999 yang tidak habis dibagi 3 atau 5!
2. Diketahui deret aritmetika dengan suku ke-7 dan suku ke-10 berturut-turut adalah 25 dan 37. Tentukanlah jumlah 20 suku pertama!
|
5dregensleyer
|
jawaban soal nomer 1yang habis di bagi 3n = 999/3 = 333 karna kurang dari maka - 1 = 333-1 = 332yang habis di bagi 5n = 999/5 = 199.8 = 199yang habis di bgi 3 dan 5 ( kpk 3 dan 5 adalah 15)n = 999/15 = 66,6 = 66maka bilangan asli yang tidak habis di bagi 3 atau limabanyk bilangan n = bilangan kurang dari 999 - habis di bagi 3 - habis di bagi 5 + habis di bagi 3 dan 5 = 998 - 332- 199+66 = 533 jawabnnya adalah 533jawaban soal nomer 2Un = a + (n-1) bpersamaan 1U7 = a + (7-1)b25 = a + 6bpersamaan 2U10 = a+ (10-1)b37 = a + 9b eliminasikan kedua persamaan a + 9b = 37a + 6b = 25 _ 3b = 12 b = 12/3 b = 4subtitusikan nilai b ke persamaana + 6b = 25a + 6(4) = 25a + 24 = 25a = 25-24a = 1jumlah 20 suku pertamaS₂₀ = n/2(2a +(n-1)b) = 20/2 ( 2.1 + ( 20-1) 4) = 10 ( 2+ (19)4) = 10 ( 2+76) = 10 ( 78) = 780
|
verified
|
Ridafahmi
|
1.Banyak bilangan yg habis dibagi 3 = 996 : 3 = 332banyak bilangan yg dibagi 5 = 995 : 5 = 199banyak bilangan yg habis dibagi 3 dan 5 = 990 : 15 = 66banyak bilangan habis dibagi 3 atau 5 = 332 + 199 - 66 = 465bilangan terakhir yg kurang dari 999 adalah 998banyak bilangan asli yg tidak habis dibagi 3 atau 5 = 998 - 465= 5332.b = (Uy - Ux) / (y - x)b = (37 - 25) / (10 - 7)b = 12/3b = 4Un = a + (n-1) b25 = a + 6(4)25 = a + 24a = 25 - 24a = 1Sn = n/2 [2a + (n - 1) b]S20 = 20/2 [2(1) + 19(4)= 10 (2 + 76)= 10 × 78= 780
|
verified
|
15,267
|
Matematika
|
channahvriska
|
Pengertian aksioma pilihan dan aplikasinya (teori himpunan)
|
satriodwicahyaMSDC
|
Aksioma itu himpunan ya ma'af gak tau
|
generic
| null | null | null |
15,266
|
B. Indonesia
|
tanaya
|
contoh teks eksplanasi tentang gempa bumu?
tolong dijelaskan sejelas jelas mungkin
makasih...................
|
NurFadhillah17
|
belakangan ini terminologi gempa bumi baik tektonik maupun tsunami
telah menjadikonsumsi banyak orang. di sepanjang abad 20 dan 21, gempa
telah mengakibatkan banyak kematian dan kerugian material yang sangat
besar. hingga dikatakan bahwa tak pernah ada peristiwa-peristiwa alam
lain dalam sejarah yang pernah berpengaruh pada manusia hingga sampai
pada batas sebagaimana halnya gempa bumi
|
generic
|
RyantiMaretha
|
Sebelum menulis teks eksplanasi, kita harus paham dulu ciri-ciri teks nya (eksplanasi). Ciri-cirinya antara lain -pernyataan umum, deretan penjelas, dan interpretasi.-Harus berdasarkan fakta-Faktualnya harus memuat info tetang keilmuanContoh nya : Gempa bumi merupakan bencana alam yang tak terduga kapan akan datang nya. Ada pun faktor-faktor gempa bumi antara lain karena pergerakan magma di dalam gunung berapi, injeksi atau akstraksi dari dalam bumi.
|
generic
|
15,289
|
IPS
|
dinda1
|
Dampak rendahnya tingkat pendidikan
|
ilga080598
|
-Akan membuat negara menjadi mundur-SDM krang berkualitas-menyebabkan kemiskinan
|
generic
|
nurjannahangelina
|
Pengetahuan rakyat ikut rendah
sulit mencari pekerjaan
kesejahteraan menjadi rendah
kriminalitas meningkat
harga diripun ikut merendahmenyebabkan kemiskinan
|
generic
|
15,273
|
Kimia
|
mwildan970
|
Kegunaan energi potensial gravitasi
|
adityahuda
|
Agar benda-benda selalu dibawah dan tidak beterbangan
|
generic
| null | null | null |
15,295
|
B. mandarin
|
nathaniaglorify
|
Cara belajar cepat bahasa mandarin
|
khamara
|
Belajar dengan kamus maupun internet atau dengan orang lain (les)
|
verified
|
anggunfadhilla
|
1. siapkan uang2. datang ke gramedia dengan membawa seluruh keluargamu3. cari kumpulan kamus mandarin4. Buka bukunya ,lalu baca dan praktekin dalam kehidupan sehari-hari
|
generic
|
15,299
|
Matematika
|
RatuAliya
|
Menghitung persen%15% X 254 = ????
|
katakganteng
|
15 /100 . 254 = 15.2,54 = 38,1 :)
|
generic
|
rezkiafifah01
|
15/100 x 254 = 38.1Ganbatte ._.
|
generic
|
15,286
|
Matematika
|
kadekyudiana
|
Tentukan penyelesaian dan himpunan penyelesaian dari x + 8 = 6
|
apsarisetyariniapsar
|
X + 8= 6x= 6-8x=-2maaf hanya ini jawaban a ga tw bener ap ga, semoga aj bener ea
|
generic
|
36Rezaroisatul
|
X+8= 6x= 6-8 = -2Kalau persamaan itu hanya ada satu penyelesaian. Jadi, jawabannya -2.
|
generic
|
15,301
|
IPS
|
dinda1
|
Cara meningkatkan kualitas pendidikan
|
rezkiafifah01
|
1. Meningkatkan kesejahteraan guru 2. Memperbaiki infranstruktur bangunan sekolah3. Penyediaan sarana prasarana sekolahGanbatte ._.
|
generic
|
nurjannahangelina
|
peningkatan
kualitas guru, peningkatan materi, peningkatan dalam pemakaian metode,
peningkatan sarana, peningkatan kualitas belajar. Jika semua element
pendidikan dapat saling mendukung maka akan tercipta kualitas pendidikan
yang baik.
|
generic
|
15,303
|
B. Indonesia
|
deztrydewihutab
|
Gimana cara membuat karya ilmiah yang berjudul minat siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler musik
|
rutheunike
|
Pertama, bikin dulu sub-sub bab yang akan kamu bahas. bisa diambil dari permasalahan yang ada. bisa juga menampilkan hasil wawancara dengan pembimbing ekskul atau bahkan murid yg mengikuti ekskul tersebut. jangan lupa sampaikan opini/pandanganmu. namanya juga karya ilmiah, berarti fakta yang termuat harus sesuai kenyataan.trus, kalo informasi yang kamu butuhkan udah terkumpul, mulai susun kerangkanya, lalu kamu kembangkan dengan menggunakan kalimat yang lebih rapi :)
|
generic
|
rezkiafifah01
|
Langkah-langkah menulis karya ilmiah :Pemilihan topik tentang kegiatan tersebut. Misal Estrakulikuler musik di SMP ...Merumuskan tujuan pembuatan (pilih kalimat yang sederhana)Menelusuri topik (fokus pada masalah yang akan dibahas saja)Menentukan kepada siapa atau target bacaan (agar sesuai)Menentukan batasan2 materi karya ilmiahMencari informasiMelakukan wawancara dengn narasumber terkaitMulailah menulis, menyunting dan menimbang bacaan yang telah dibuatEvaluasi akhir.Publikasi.Ganbatte ._.
|
generic
|
15,290
|
PPKn
|
salwaramadhanti
|
Jelaskan keberadaan koperasi sangat membantu rakyat kecil!
|
ilga080598
|
Kemungkinan koperasi untuk memperoleh keunggulan komparatif dari perusahaan lain cukup besar mengingat koperasi mempunyai potensi kelebihan antara lain pada skala ekonomi, aktivitas yang nyata, faktor-faktor precuniary, dan lain-lain.
|
generic
|
afaj
|
Koperasi merupakan contoh nyata pemerintah untuk mencoba atau salah satu jalan untuk mensejahterakan rakyatnya. koperasi tak hanya memberikan modal dengan bunga kecil namun di koperasi masyarakat juga diberi pendidikan untuk mengelola koperasi tersebut demi kesejahteraannya sendiri. pengaruh yang sangat mengena di rakyat kecil koperasi merupakan bentuk wirausaha yang dapat dilakukan.
|
generic
|
15,296
|
IPS
|
rezkiafifah01
|
A. Cara menghilangkan rasa iri atas kelebihan orang lain?
b. Cara mengatasi orang yang iri hati terhadap kita?
|
ilga080598
|
A.dengan merendahkan diri kita, dan berusaha untuk menjadi jauh lebih baik dri orang itu, bersabar adalah kuncinyaB.dengan berbuat baik kepada orang yang iri dengan kita, dan membagi kelebihan kita kepada orang itu agar dia merasa kitalah yang dibutuhkannya.. maka rasa irinya akan hilang dan orang itu sangat perlu dengan kita..
|
generic
|
meliniabetha
|
A. seharusnya kita tak perlu iri atas keberhasilan orang lain, dan agar kamu tidak melakukan hal itu kmu harus bisa menjadi orang yang lebih dari orang yang kmu irikan,ketika kmu telah menjadi orang yang lebih baik berarti kmu bisa membuktikan bahwa kamu bisa menjadi orang lebih berhasil.b. apabila ada orang yang iri terhadap kita, biarlah! dan jadikan itu motifasi kmu untuk menjadi lebih baik
|
generic
|
15,306
|
Fisika
|
susilawatilina
|
SEBUTKAN 3 HASIL CONTOH HASIL PENAMBANGAN PERUT BUMI YANG DI GUNAKAN SEBAGAI SUMBER ENERGI ???
|
katakganteng
|
-gas alam-minyak bumi-batu bara
|
loved
|
rezkiafifah01
|
Mungkin minyak bumi, gas dan batu bara.Ganbatte ._.
|
loved
|
15,277
|
Geografi
|
RafifNadhmi
|
Segala makhluk hidup di permukaan bumi yg terdiri dari manusia hewan tumbuhan adalah ?
|
olala
|
Lingkungan alambisa juga di sebut geografi manusia atau demografi
|
generic
| null | null | null |
15,304
|
B. Indonesia
|
NaviraGunanta
|
Contoh teks eksplanasi tentang fenomena alam??
|
khamara
|
Teks eksplanasi tentang banjir, tsunami, terjadinya pelangi, gempa bumi, petir, hujan es, angin topan, tanah longsor, dll
|
generic
|
jelitakurniasari571
|
Tsunami (bahasa Jepang:tsu = pelabuhan, nami = gelombang, secara harafiah
berarti "ombak besar di pelabuhan") adalah perpindahan badan air yang
disebabkan oleh perubahan permukaan laut secara vertikal dengan
tiba-tiba. Perubahan permukaan laut tersebut bisa disebabkan oleh gempa bumi yang berpusat di bawah laut, letusan gunung berapi bawah laut, longsor bawah laut, atau atau hantaman meteor di laut. Gelombang tsunami dapat merambat ke segala arah. Tenaga yang dikandung dalam gelombang tsunami adalah tetap terhadap fungsi ketinggian dan kelajuannya. Di laut dalam, gelombang
tsunami dapat merambat dengan kecepatan 500-1000 km per jam. Setara
dengan kecepatan pesawat terbang. Ketinggian gelombang di laut dalam
hanya sekitar 1 meter. Dengan demikian, laju gelombang tidak terasa oleh
kapal yang sedang berada di tengah laut. Ketika mendekati pantai,
kecepatan gelombang
tsunami menurun hingga sekitar 30 km per jam, namun ketinggiannya sudah
meningkat hingga mencapai puluhan meter. Hantaman gelombang Tsunami
bisa masuk hingga puluhan kilometer dari bibir pantai. Kerusakan dan
korban jiwa yang terjadi karena Tsunami bisa diakibatkan karena hantaman
air maupun material yang terbawa oleh aliran gelombang tsunami.
Dampak negatif yang diakibatkan tsunami adalah merusak apa saja yang
dilaluinya. Bangunan, tumbuh-tumbuhan, dan mengakibatkan korban jiwa
manusia serta menyebabkan genangan, pencemaran air asin lahan pertanian,
tanah, dan air bersih.
Sejarawan Yunani bernama Thucydides
merupakan orang pertama yang mengaitkan tsunami dengan gempa bawah
laut. Namun hingga abad ke-20, pengetahuan mengenai penyebab tsunami
masih sangat minim. Penelitian masih terus dilakukan untuk memahami
penyebab tsunami.
geologi, geografi, dan oseanografi pada masa lalu menyebut tsunami sebagai "gelombang laut seismik".
Beberapa kondisi meteorologis, seperti badai tropis, dapat menyebabkan gelombang badai yang disebut sebagai meteor tsunami
yang ketinggiannya beberapa meter di atas gelombang laut normal. Ketika
badai ini mencapai daratan, bentuknya bisa menyerupai tsunami, meski
sebenarnya bukan tsunami. Gelombangnya bisa menggenangi daratan.
Gelombang badai ini pernah menggenangi Burma (Myanmar) pada Mei 2008.
Wilayah di sekeliling Samudra Pasifik memiliki Pacific Tsunami Warning Centre (PTWC) yang mengeluarkan peringatan jika terdapat ancaman tsunami pada wilayah ini. Wilayah di sekeliling Samudera Hindia sedang membangun Indian Ocean Tsunami Warning System (IOTWS) yang akan berpusat di Indonesia.
Bukti-bukti historis menunjukkan bahwa megatsunami mungkin saja terjadi, yang menyebabkan beberapa pulau dapat tenggelam
|
generic
|
15,308
|
Biologi
|
okky410
|
Persamaan dari otot polos dan otot lurik apa saja?? tolong sebutin 10 ya ...klo bisa :)
|
ilga080598
|
1. Otot polos dan otot jantung sama-sama bekerja di bawah kesadaran.2. Otot polos dan otot jantung sama-sama memiliki satu inti3. Otot polos dan otot jantung sama-sama memiliki nukleus di tengah2. Otot jantung dan otot lurik sama-sama karena berbentuk serabut. (Pada jantung, serabutnya bercabang-cabang)
|
loved
| null | null | null |
15,305
|
Matematika
|
susilawaty507
|
Rumus matematika bangun campuran mencari
|
crutudg
|
Rumusnya yaitu dengan mencari bentuk dasar bangun terlebih dulu kemudian mencari apa yang ditanyakan seperti luas, keliling, dan volumcontohnya bangun rumah terdiri atas persegi dan segi tiga di suruh mencari luas maka kita harus mencari luas segitiga + kluas persegi
|
verified
|
katakganteng
|
Bangun campuran berarti terdiri atas 2 atau lebih bangn datar atau ruang yng berimpit atau menyatu untuk dicari volume,luas ataupun kelilingnyajika yang ditanya luas total maka tambahkanlah luas seluruh bangun datar atau bangun ruang yang menyatu itu :) begitu juga apabila yg ditanya volume dan kelilingnya :)
|
generic
|
15,313
|
B. jepang
|
faisaldamanik33
|
Apa bahasa jepang,syalom
|
OchikawaRyuka
|
ピース[Pīsu]Semoga membantu....
|
verified
| null | null | null |
15,311
|
B. inggris
|
anggitawardhani
|
Apa saja yang dilakukan tukang kebun saat bekerja ? minim 25 pekerjaan(dengan b.inggris)
|
dimastoro
|
Kata dalam berkebuncutting the grass watering cleaning pouringtidingfeeding hammering chopping fertilizing
|
verified
|
dmoulies
|
cut,watering,fertilize,rest,eradicate,treat
|
generic
|
15,312
|
PPKn
|
filardiamal
|
Sebutkan sejarah singkat BPUPKI dan PPKI!
|
Alfia
|
BPUPKI1 Maret 1945, Jenderal Kumakici Harada membentuk Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (Dokuritsu Junbi Cosakai). Jumlah anggota: 67 org, ketua: dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat dibantu oleh R.P. Suroso dan Ichibangase. BPUPKI diresmikan tgl 28 Mei 1945 digedung Cuo Sangi In (sekarang gedung depart luar negeri) yg terletak di Jl. Penjambon Jakarta. BPUPKI mengadakan 2 sidang: Sidang pertama (29 Mei- 1 Juni 1945), tentang dasar negara Indonesia, yang menghasilkan Pancasila, sidang ini juga dibentuk Panitia Sembilan. Sidang kedua (10 Juli- 16 Juli 1945), menghasilkan *pernyataan Indonesia merdeka *pembukaan UUD * UUD (batang tubuh).PPKI7 Agustus 1945, Jepang membentuk Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (Dokuritsu Junbi Inkai) dengan anggota berjumlah 21 orang. Sidang PPKI tgl 18 Agustus 1945: *Mengesahkan UUU 1945 *memilih Presiden dan Wapres *utk sementara sebelum DPR terbentuk Presiden dibantu oleh KNIP (Komisi Nasional Indonesia Pusat).
|
loved
|
khamara
|
BPUPKI (dokuritsu junbi cosakai) agenda pembahasan tentang dasar negara.PPKI (dokuritsu junbi inkai) agenda pembahasan bentuk negara, wilayah negara, ekonomi, pendidikan, keuangan, dll
|
loved
|
15,314
|
PPKn
|
Heddye
|
Sebutkan Pasal-pasal yang mengandung "Luwes" yang menimbulkan multitafsir ?
kasih tau ya bagi yang tau...
|
rutheunike
|
Contohnya dalam UUD pasal 7.. sesudah di amandemen menjadi "presiden dan wakil presiden memegang jabatan selama lima tahun dan sesudahnya dapat dipilih kembali dalam masa jabatan yang sama hanya untuk satu kali masa jabatan"nah, jadi dulu sebelum di amandemen, hanya dikatakan presiden dan wakil presiden memegang jabatan selama lima tahun dan sesudahnya dapat dipilih kembali (seinget saya).. nah ini kan jadi multitafsir, bisa ada orang beranggapan bahwa masa jabatannya seumur hidup karena gak ada batasannya, maka lalu di amandemen.. gitu :)
|
generic
| null | null | null |
15,307
|
IPS
|
AirinNadiaS
|
Apa dampak dan penyebab dari tingkat pendidikan penduduk Indonesia yang masih rendah dalam aspek budaya?
|
RANIUNTARIRACHMALIA
|
Ya karna pendidikan penduduknya rendah jadi berpengaruh buat budaya yaitukarna pendidikan-nya rendah jadinya mereka kurang tau tentang kebudayaan indonesia&gk tau cara melestarikan-nya jadinya kebudayaan indonesia bakal hilanghehehehe,,,mungkin jawaban-nya itu aja dech
|
verified
|
nicolachristan
|
Dampaknya itu orang jadi melupakan budaya indonesia , penyebab karena faktor biaya ..
|
generic
|
15,315
|
PPKn
|
rifkywidayat
|
Sebutkan contoh perlakuan yansama didepan hukum
|
katakganteng
|
Contohnya = tatkala ada tukang rujak dan artis yang memiliki permaslahan dan di bawa ke persidangan,derajat serta kedudukan mereka sama di depan hukum :)tanpa melihat peran sosial ataupun fungsi sosialnya :)
|
verified
| null | null | null |
15,317
|
Fisika
|
wahyunanokiz
|
Apa pengertian dari anergi mekanis dan sebutkan contohnya?
|
IftitahRizqi
|
Energi mekanis adalah energi yang dimiliki suatu benda karena sifat geraknya. contoh: kelapa yang jatuh ke tanah
|
generic
| null | null | null |
15,285
|
Matematika
|
sherlyynadiyahh
|
Deskripsi tentang konsep dasar sudut?
|
satriodwicahyaMSDC
|
Sudut adalah titik yang dibentuk oleh 2 garis yang bersinggungan atau berpotongan
|
generic
| null | null | null |
15,319
|
B. Daerah
|
Anindyta
|
Guru lagu dan guru wilangane tembang pocung baris pertama tu berapa ya?
|
rutheunike
|
Guru lagu dan guru wilangan: 12u, 6a, 8i, 12a.
|
verified
|
IftitahRizqi
|
Guru lagu: u, a, i, a baris pertamanya uguru wilangan: 12, 6, 8, 12 baris pertama 12
|
verified
|
15,322
|
Kimia
|
Budisetioso
|
Sebutkan literatur sebanyak banyak nya mengenai cara menghemat energi?
|
MFahryl
|
1. mematikan lampu pada siang hari
2. usahakan memakai laptop jangan memakai komputer
3. tutup keran ketika udah dipakai
4. mematikan barang elektronik yang tdk dipakai
|
generic
| null | null | null |
15,318
|
B. Indonesia
|
kadek877
|
massa sebuah benda 10 kg.apabila benda berapa pada ketinggian 5 meter dari atas tanah dan percepatan gravitasi bumi adalah 10 M/S2 HITUNGLAH ENERGI POTENSIAL BENDA
|
katakganteng
|
Ep = m.g.h = 10 kg. 10 .5 = 500 :)
|
generic
|
rezkiafifah01
|
Dik : m = 10 kgh = 5 mg = 10 m/sDit Ep ?Jawab :Ep = m.g.h= 10.5.10 = 500JGanbatte ._.
|
generic
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.