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|---|---|---|---|---|
Bk04JlZlVbj_NFzfG0XQ | ## Unit 1 My Family
Who’s he?
He is my father.
Who’s she?
She is my mother.
## Lesson 1
## A Look, listen and chant.
## B Role-play and say.
This is my father.
## C Listen and chant again.
## Lesson 2
## A Look, listen and repeat.
## B Show and say.
## Lesson 3
## A Let's play.
## B Listen and repeat.
## Review & Rewar... | markdown | zh | xiaoxue |
Bk04JlZlVbj_NFzfG0XR | # 第一单元我的祖国
## 学习目标
理解这首歌曲的内涵, 用深情的声音演唱。
## 我的中国心
稍慢深情地
黄霑词
王福龄曲
河山只在我梦萦，祖国已多年末亲近，可是
不管怎样也改变不了， 我的中国心。
洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的
江、长城, 黄山、黄河在我心中重千斤无
论何时, 无论何地, 心中一样亲。
流在心里的血
澎湃着中华的声音， 就算
生在他乡也改变不了, 我的中国心。
这首歌曲由中国香港作家黄霑在王福龄写的旋律基础上填词而成，在1984年春节联欢晩会上由张明敏激情演唱后广为流传。
## 学练提示
演唱时注意声音的自然和松他, 不要喊唱。
歌曲第二部分从 “长江、长城” 开始, 在节奏上有较大变化, 演唱时应注... | markdown | zh | xiaoxue |
Bk04JlZlVbj_NFzfG0XS | ## 第 1 课明暗与立体
## 第 2 课 寻找美的踪迹
法国著名雕塑家罗丹曾说: “美, 是到处都有的。对于我们的眼睛, 不是缺少美, 而是缺少发现。”让我们用照相机寻找身边美的踪迹。
以下这些照片, 指摄的是我们生活中常见的一些景观的局部。
## 学习提示
寻找自然和生活中的美, 可以从形式、色彩以及情意的激发等方面去感受、体会。
## 学习要求:
探寻：在校园及城乡生活环境中, 有哪些美的事物或景色?
尝试：用照相机拍摄事物的局部, 也可以拍摄校园的一角, 并给作品起名字。
交流：比比谁的照片拍得更美。
以下这些照片, 拍摄的是我们生活场景的一角。
悠闲时光
明媚
春来到
## 拓展
用照相机记录事物的发展过程, 如植物的生... | markdown | zh | xiaoxue |
Bk04JlZlVbj_NFzfG0XT | # 第1课 影子的游戏
我走你也走，我停你也停，
一对好朋友，随形同舞动。
舞蹈家杨丽萍表演孔雀舞
## 学习要求
想一想：在什么情况下会出现影子？
说一说: 影子有什么特点?
试一试: 利用影子的特点画出有趣的图画。
# 第2课 走进大自然
在大自然里寻找材料,
巧用形状创造美丽的作品。
绿色天地（实物拼摆）2008 卡尔・华纳 [英国]
你能猜出这位艺术家是用什么材料创作出这幅漂亮“风景”作品的吗?
双鱼 (向日葵、树叶)
金鱼 (䄸桃壳等)
螃蟹（泥土等）
## 学习要求
找一找：在大自然里寻找可以进行美术创作的材料。
想一想: 怎样利用材料的形状和颜色?
试一试: 用找到的材料做一件有趣的作品。
# 第3课 花地毯
## 学... | markdown | zh | xiaoxue |
Bk04JlZlVbj_NFzfG0XU | # 第一单元
江流天地外, 山色有无中。
- [唐]王维
边读边想象画面, 感受自然之美。
推荐一个好地方, 写清楚推荐理由。
## 观潮
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年中传统的观潮日。这一天早上, 我们来到了海宁市的盐官镇, 据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群, 登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静, 越往东越宽, 在雨后的阳光下, 笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处, 几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来, 海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望, 等着, 盼着。
午后一点左右, 从远处传来隆隆的响声, 好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸, 有人告诉我们, 潮... | markdown | zh | xiaoxue |
Bk04JlZlVbj_NFzfG0XV | ## Unit 1 My Neighbourhood
Exuse me.Where is the hospital?
Go straight. It's on your right.It's next to the restaurant.
Excuse me.How can I get to the post pffice?
Go straight and turn left at the frist crossroads.It's between the bookshop and the grocery.
## Lesson 1
(A) Look, listen and repeat.
across from
next to
be... | markdown | zh | xiaoxue |
Bk04JlZlVbj_NFzfG0XW | # 第 1 课魔幻的颜色
多么神奇啊！红、黄、蓝三种色彩相互融合, 能产生许多色彩变化。你能发现它们变色的秘密吗?
颜色在水中融合的变化
门（油画）［现代] 霍夫曼[美国]
学生作品
学习要求：
找一找： 生活中的三原色和间色。
看一看： 在三原色的相互融合中产生
的色彩变化。
试一试： 用三原色调配，画彩虹或七
色花等。
## 拓展
用三原色进行颜色调配，画季节或心情。
## 第 2 课万花筒
神奇的万花筒里面有一个五彩缤纷的世界。你发现了吗? 里面的图形是千变万化的!
你知道吗? 万花筒是利用平面镜的成像原理制作, 通过光的反射而产生影像的。
绘制方法：
1.画基本形。
2.画细节。
3.涂色完成。
学习要求:
看一看：万... | markdown | zh | xiaoxue |
Bk04JlZlVbj_NFzfG0XX | "## 第 1 课 水墨游戏\n浓浓淡淡的笔触, 在纸上飞舞, 层次丰富的画面带给我(...TRUNCATED) | markdown | zh | xiaoxue |
Bk04JlZlVbj_NFzfG0XY | "## 1 大数的认识\n下面是 2020 年第七次全国人口普查部分地区的数据。\n北京(...TRUNCATED) | markdown | zh | xiaoxue |
Bk04JldlVbj_NFzfG0XZ | "## 第 1 课 形的魅力\n如果留心观察, 你会发现生活中的形状丰富多彩, 它们(...TRUNCATED) | markdown | zh | xiaoxue |
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覆盖小学、初中、高中的高质量中文K12教材语料，经过精细的文本抽取和数据处理，可用于学术研究
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