Datasets:
mteb
/
VieStudentFeedbackClassification

Dataset card Data Studio Files
xet
Community
text
stringlengths
4
660
label
int64
0
2
đôi khi diễn đạt khó hiểu .
0
thầy có khả năng truyền đạt kiến thức tốt .
2
giáo viên dạy rất hay , tâm huyết .
2
có demo trên máy tính khi giảng dạy giúp sinh viên dễ hiểu .
2
giảng khó hiểu , không có tâm .
0
giáo viên giảng dạy không hề dễ hiểu , không truyền đạt được kiến thức .
0
cho bài tập mỗi tuần .
1
một số giáo viên lướt bài qua nhanh và có những phần chưa học tới .
0
thầy dạy nhiệt huyết và truyền đạt tất cả những gì thầy biết .
2
tích cực , nhiệt tình giảng dạy .
2
hơi khó hiểu ạ .
0
thêm thời lượng môn học .
0
thầy wzjwz247 đôi lúc nhìn hơi bị bí hiểm em cảm thấy sợ vì điều này .
0
thầy vui tính và nhiệt tình .
2
cách dạy hơi nhanh .
0
khả năng nói tiếng anh tốt .
2
thầy dạy rất hay , nhiệt tình và dễ hiểu .
2
giảng viên rất gần gũi và giúp đỡ sinh viên .
2
cần giảng kỹ hơn phần lý thuyết , đi sâu chậm hơn một chút .
0
kiến thức còn kỳ kỳ .
0
sắp xếp thời gian nghĩ và dạy bù tốt .
2
cô dạy hơi nhanh về ngữ pháp .
0
bởi học kỳ này tiết học thực hành của môn học bị trễ nhiều tuần , giảng viên thực hành phải đắp giờ học bù và bài tập nhiều hơn dự kiến .
0
thầy wzjwz313 dạy rất nhiệt tình còn thầy wzjwz314 chưa giảng giải kỹ lắm và một số thao tác của thầy wzjwz314 còn hơi nâng cao với tụi em .
0
cô dạy hơi khó hiểu , dạy nhanh .
0
thầy rất nhiệt tình nhưng nhiều lúc giải bài tập hơi nhanh , đối với em thấy vậy .
0
tiết học vui nhộn , thú vị tạo cảm giác thoải mái khi học tập .
2
nên thống nhất hình thức thi thực hành của môn học .
0
tiết học thiếu không khí vui tươi , nhiệt tình từ sinh viên .
0
dễ hiểu , dễ tiếp thu .
2
em mong muốn sẽ cho sinh viên được thực hành nhiều hơn để có thể áp dụng những kiến thức trong học tập vào đời sống hằng ngày .
0
giảng dạy tỉ mỉ , tận tình .
2
mong khi lên lớp thầy tập trung vào môn học hơn , không đưa ra những ví dụ lạc đề và những chuyện không liên quan trong giờ học .
0
rất chăm lo cho sinh viên , nhiệt tình .
2
cần có các phần mềm , thiết bị mô phỏng những bài lý thuyết đã học để sinh viên có được một cái nhìn trực quan , sinh động và dễ hiểu hơn .
0
thầy cứ mặc định học sinh thông minh .
0
nâng cao cơ sở vật chất .
0
lý thuyết đi nhanh làm tụi em hiểu bài dựa trên ví dụ .
0
cách tính điểm chưa công bằng cho các thành viên trong nhóm đồ án .
0
vì phòng học lớn , chất lượng không hiệu quả .
2
thà sinh viên ở nhà tự thực hành vui hơn .
0
khó tiếp thu , trình bày quá nhanh không kịp nghe .
0
cô wzjwz45 dạy hay !
2
nên tăng thêm nguồn tài liệu cho sinh viên tiếp cận .
0
chỉ giải đáp thắc mắc cho một bạn mà không nói cho các bạn xung quanh biết về thắc mắc đó .
2
biết thêm nhiều thông tin bổ ích .
2
nâng cao chất lượng cơ sở vật chất .
0
em có phản ánh thế này doubledot thực hành là học cách tuần , trong khi đó thì bài thực hành mỗi tuần mỗi khác .
0
lịch học bù đôi khi cập nhật trễ .
0
truyền đạt chưa mạch lạc , rõ ràng , đôi khi còn nhầm lẫn .
0
giảng viên lý thuyết giảng bài không được hay , dễ gây buồn ngủ , không có gì đặc biệt ngoài việc chỉ toàn đọc lý thuyết từ trong slide ra .
0
giảng dạy hơi nhanh .
0
nâng cao chất lượng phòng học và các trang thiết bị hỗ trợ .
0
đôi khi còn khô cứng , hay giảng dạy thuật toán qua code .
0
dễ gây buồn ngủ .
0
rất tận tâm và nhiệt tình trong công việc giảng dạy , em rất ấn tượng với cô .
2
em nghĩ nên có giờ giao tiếp bằng tiếng anh riêng cho sinh viên để cải thiện được khả năng giao tiếp của sinh viên .
0
em không hài lòng về thời gian lên lớp đúng giờ của thầy , sau đợt học quân đội mấy tuần liền sinh viên bọn em tới học rồi chờ hơn 1 tiếng rồi về .
0
thầy giảng bài rất chi tiết , rất tận tâm !
2
cô xinh , dạy có tâm , thương học sinh .
2
có thể hai thầy chưa nhất quán được nội dung phần thực hành .
0
thầy trẻ mới ra trường nên rất nhiệt tình .
2
thầy dạy nhiệt tình có nhiều tiết bài tập cho sinh viên .
2
cách dạy rất buồn ngủ , không tạo được hung thú cho sinh viên .
0
nên khuyến khích mấy môn khác đều như môn này , thầy có đọc được ý kiến này thì thầy nói mấy thầy trong khoa cứ cho đồ án sinh viên làm , khỏi làm mấy bài lab chi cả , chán òm mà có hiểu được gì đâu .
0
nhưng đổi lại khi được học với thầy thì lại là cảm giác khác , áp lực , thiếu tự tin , mệt mỏi , sau mỗi buổi học là một cơn đau đầu kéo dài .
0
dạy khá là nhiệt tình .
2
rồi trong thời gian sinh viên báo cáo thì không lắng nghe và góp ý , mà hỏi những câu ví dụ như doubledot " chỉ có vậy thôi hả ? còn gì nữa không ? dotdotdot " .
0
thầy dạy hay kêu sinh viên uống bia !
0
nói khó nghe , diễn đạt khó hiểu .
0
giảng viên cần chú ý nhiều vào phân bổ thời lượng giảng dạy .
0
phòng thực hành có rất nhiều máy bị hư hỏng , chúng em không thể sử dụng chuột được , visual thì phiên bản cũ quá , không còn phù hợp cho học tập nữa .
0
thầy đọc slide nhiều hơn là giảng .
0
giáo viên thường xuyên luyện kỹ năng nghe và nói .
2
lo lắng cho học sinh .
2
giáo viên cho xem các bộ phim tiếng anh giúp trau dồi kỹ năng nghe rất hữu ích .
2
chất lượng môn học khá tốt , giảng viên truyền đạt cho sinh viên nhiều kỹ năng có ích , phòng máy đảm bảo về số lượng máy cho sinh viên .
2
thầy dạy hay , dễ hiễu .
2
giảng dạy tận tình , đầy nhiệt huyết .
2
tài liệu chính thức của trường chưa có .
0
cần cung cấp nhiều tài liệu .
0
giảng viên vui tính .
2
thầy rất quan tâm đến sinh viên .
2
giảng dễ hiểu , nội dung đầy đủ .
2
thầy quá thụ động , ít ra là người thầy phải năng động chứ .
0
chú tâm đến sinh viên .
2
cô dễ thương , dạy dễ hiểu , nhiệt tình với học sinh .
2
đã rất tốt .
2
thầy dạy khá hay và dễ hiểu , em rất hài lòng về môn học do thầy wzjwz115 dạy , em xin cảm ơn .
2
số lượng sinh viên nên giảm xuống khoảng 10 người fraction lớp .
0
giọng nói nhỏ nhưng giảng viên không chịu sử dụng micro làm khó nghe hơn .
0
thầy giáo thân thiện , giảng dạy nhiệt tình , khá dễ hiểu .
2
nói quá nhanh !
0
giảng hay , giảng viên vui tính , nhiệt tình .
2
đồ án lập trình cần giao ngay đầu học kỳ để sinh viên có thể sắp xếp đầu tư .
0
giảng viên thoải mái , giảng dạy tận tâm .
2
giảng bài vài giải bài quá nhanh .
0
nghỉ học quá nhiều .
0
không được luyện tập nhiều về các kỹ năng .
0
giảng viên gợi ý , định hướng cho sinh viên từ đồ án chuyên ngành đến khoá luận tốt nghiệp .
2