image imagewidth (px) 592 5.33k | id stringlengths 10 10 | dataset_id stringclasses 1
value | dataset_name stringclasses 1
value | source stringclasses 1
value | source_directory stringclasses 1
value | relative_path stringlengths 61 61 | subset stringclasses 1
value | primary_type stringclasses 1
value | annotation_kind stringclasses 1
value | original_split stringclasses 1
value | width int32 592 5.33k | height int32 505 6.46k | has_annotation bool 1
class | annotations listlengths 3 3 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
cmn:196148 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000001_21448183ff99_p00012.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,338 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000001_21448183ff99_p00012.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><text><loc_73><loc_46><loc_427><loc_96>和对才的公平,要区分起跑公平和终点公平。人才是由人和才组合起来的。对人的公平要有教无类,机会均等,教育均衡,有平等的接受教育的机会。但是对才的公平,我们要因材施教,人尽其才,才尽其能。说实话我们刚开始实施学堂计划的时候,挑一些好学生来做这样的强化... | |
cmn:196149 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000001_21448183ff99_p00015.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,338 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000001_21448183ff99_p00015.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><text><loc_73><loc_46><loc_427><loc_111>产生的数据,又有学校开展教育教学管理过程中产生的数据。这里将“教育数据挖掘”上升为一个学科似乎为之过早,因为这一领域并未形成完备、独立的知识体系。而国际教育数据挖掘工作组在2008年教育数据挖掘国际会议论文集中给出的教育数据挖掘则更为恰当,他们... | |
cmn:196150 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000001_21448183ff99_p00017.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,338 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000001_21448183ff99_p00017.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><text><loc_73><loc_46><loc_427><loc_68>第 III 类数据——数字化教务管理系统的数据,指的是教育机构所使用的数字化教务管理系统录入、保存和管理的数据,这类数据结构良好,可批量采集,是数据挖掘的理想对象。</text>\n<title><loc_91><loc_74><loc_184>... | |
cmn:196151 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000001_21448183ff99_p00019.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,338 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000001_21448183ff99_p00019.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><title><loc_91><loc_46><loc_217><loc_54>4. 教育数据挖掘的未来研究重点</title>\n<text><loc_73><loc_60><loc_427><loc_96>综合上述国内外已有研究成果, 教育数据挖掘的未来研究重点将体现在教育数据挖掘方法和数据的标准化研究、开发易于使用的... | |
cmn:196152 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000001_21448183ff99_p00021.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,338 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000001_21448183ff99_p00021.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><text><loc_73><loc_46><loc_427><loc_97>平线报告中指出:学习分析松散地组合了一系列数据收集工具和分析技术,研究学生的投入情况、绩效和学习进展情况,以期及时将研究结果用于修订课程、教学和评估。虽然以上专家学者在对学习分析的定义上有一些差异。但在基本概念还是有较为一致的观点,认为学习分析具... | |
cmn:196153 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000001_21448183ff99_p00022.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,338 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000001_21448183ff99_p00022.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><text><loc_73><loc_46><loc_427><loc_138>发布的数据,如在微博、Facebook、博客等个人学习环境中发布的状态、帖子及更新,在学习管理系统中的记录等;此外还有一些隐性数据,如用户在各种网站上的个人信息、资料等。另一类数据并不直接来自于学生,而是通过语义化和关联分析等手段,将课程数据、... | |
cmn:196154 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000001_21448183ff99_p00026.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,338 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000001_21448183ff99_p00026.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><text><loc_73><loc_46><loc_427><loc_110>(4) 尚未有较好的分析模型,现有的多个应用项目也仅完成对学习数据的表面挖掘,对实践未能产生革命性的影响:(5) 传统观念的改变是一个逐步的过程,必须要教育和引导用户,并且提供适当的培训和技术支持。因此,要推动学习分析技术的进一步发展应用,需要... | |
cmn:196155 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000001_21448183ff99_p00032.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,338 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000001_21448183ff99_p00032.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><title><loc_73><loc_46><loc_189><loc_54>3.2 个体特征与宿舍卫生水平</title>\n<text><loc_73><loc_60><loc_423><loc_82>为了进一步考察生源地、户口性质和家庭结构对宿舍卫生水平的影响机制,我们估计了式(5)和式(6)。</text>\n<... | |
cmn:196156 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000002_2ab3ef4bb1a5_p00001.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,700 | 2,200 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000002_2ab3ef4bb1a5_p00001.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><page_header><loc_217><loc_48><loc_281><loc_70>第二章\n理事会委员会</page_header>\n<title><loc_57><loc_91><loc_212><loc_100>A. 审查副会长候选人顾问委员会</title>\n<text><loc_71><loc_11... | |
cmn:196157 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000002_2ab3ef4bb1a5_p00015.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,700 | 2,200 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000002_2ab3ef4bb1a5_p00015.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><title><loc_86><loc_47><loc_125><loc_58>C. 职责</title>\n<text><loc_100><loc_72><loc_391><loc_85>(1) 评估营销公关及沟通司之活动并与职员商议及给予建议及忠告。</text>\n<text><loc_100><loc_98><lo... | |
cmn:196158 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000006_572ae0e27b74_p00001.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,339 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000006_572ae0e27b74_p00001.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><fingerprint><loc_19><loc_39><loc_92><loc_115></fingerprint>\n<title><loc_180><loc_48><loc_317><loc_70>上海理工大学</title>\n<title><loc_81><loc_78><loc_418><loc_101>材料... | |
cmn:196159 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000007_ecc4fc0a6be7_p00003.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,339 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000007_ecc4fc0a6be7_p00003.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><title><loc_200><loc_65><loc_299><loc_75>第四章 总结评估</title>\n<text><loc_73><loc_81><loc_426><loc_125>第十五条 暑期学校承办单位须在暑期学校活动结束 1 个月内,向平台单位提交暑期学校书面总结材料(需刻录光盘同时报送电子文档),... | |
cmn:196160 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000008_01e511a8fe76_p00001.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,339 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000008_01e511a8fe76_p00001.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><fingerprint><loc_379><loc_35><loc_437><loc_97></fingerprint>\n<title><loc_160><loc_46><loc_338><loc_58>浙江海象新材料股份有限公司</title>\n<title><loc_172><loc_65><loc_327><l... | |
cmn:196161 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000009_ea325d0af8e0_p00002.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,653 | 2,339 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000009_ea325d0af8e0_p00002.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><text><loc_26><loc_21><loc_272><loc_69>10. 下列关于我国河流的说法不正确的是:\nA. 黑龙江是中国的内河\nB. 长江最大的支流是汉江\nC. 黄果树瀑布、桂林山水都位于珠江流域\nD. “大漠孤烟直、长河落日圆”中的“河”指黄河</text>\n<text><loc_26><l... | |
cmn:196162 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000009_ea325d0af8e0_p00005.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,653 | 2,339 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000009_ea325d0af8e0_p00005.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><text><loc_25><loc_14><loc_480><loc_83>29. 夏季天气炎热,人很容易犯困、无精打采,这时不妨吃几颗葡萄来帮你提神、消除疲乏之意。因为在葡萄中含有丰富的葡萄糖成分,且很容易被人体吸收利用,从而为大脑供给所需能量,快速恢复大脑活力。同时,葡萄中还含有较多的氨基酸,能对神经产生良好的___... | |
cmn:196163 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000009_ea325d0af8e0_p00012.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,653 | 2,339 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000009_ea325d0af8e0_p00012.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><text><loc_25><loc_14><loc_480><loc_73>61.意志的活动过程会体现以下两大定律。其中,意志强度边际效应定律是指意志的强度随着自身行为的活动规模的增长而下降;意志强度时间衰减定律是指意志的强度随着自身行为的持续时间的增长而呈现负指数下降。\n根据上述定义,下列选项最能体现意志强度时间衰减... | |
cmn:196164 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000011_6613bf68d38c_p00002.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,655 | 2,339 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000011_6613bf68d38c_p00002.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><text><loc_66><loc_34><loc_258><loc_43>(一)投保人对被保险人的故意杀害、故意伤害;</text>\n<fingerprint><loc_337><loc_34><loc_415><loc_113></fingerprint>\n<text><loc_65><loc_44><loc_3... | |
cmn:196165 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000011_de595cc7ef58_p00003.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,339 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000011_de595cc7ef58_p00003.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><text><loc_84><loc_65><loc_278><loc_79>(十)其他重要事项的情况说明</text>\n<title><loc_88><loc_81><loc_181><loc_96>三、名词解释</title>\n<text><loc_87><loc_98><loc_371><loc_113>四、20... | |
cmn:196166 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000011_de595cc7ef58_p00011.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,339 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000011_de595cc7ef58_p00011.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><text><loc_63><loc_67><loc_439><loc_112>(10)卫生健康支出(类)医疗保障管理事务(款)其他医疗保障管理事务支出(项)281.13万元,主要用于除上述项目以外的其他用于医疗保障管理事务方面的支出。</text>\n<text><loc_68><loc_117><loc_440><lo... | |
cmn:196167 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000011_de595cc7ef58_p00012.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,339 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000011_de595cc7ef58_p00012.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><title><loc_64><loc_66><loc_439><loc_95>(七)关于舟山市医疗保障局 2024 年政府性基金预算支出情况说明</title>\n<text><loc_64><loc_100><loc_440><loc_128>舟山市医疗保障局 2024 年没有使用政府性基金预算拨款安排的支出,与上年持... | |
cmn:196168 | cmn | FinePDFs中文文档1 | CMN / Hani 中文 PDF 页面整理 | cmn_5class | finger_pages/paddle/images/pdf_000012_f3ef49c45a48_p00001.png | finger_pages | fingerprint | automatic | unspecified | 1,654 | 2,339 | true | [
{
"source": "paddle",
"path": "finger_pages/paddle/doctags/pdf_000012_f3ef49c45a48_p00001.doctags",
"format": "doctags",
"text": "<doctag><text><loc_327><loc_43><loc_424><loc_54>证券简称:金信诺</text>\n<text><loc_74><loc_44><loc_172><loc_54>证券代码:300252</text>\n<title><loc_96><loc_194><loc_401><loc_266>深圳金信... |
R3数据集图鉴(公开部分)
本仓库是河海大学 R3 课题组数据建设工作的公开产物,由课题组整理与维护,主要用于 OCR(光学字符识别)模型的 DocTags 格式输出训练。
训练目标是在识别文档文字的同时,输出包含区域类别、位置坐标、阅读顺序及表格结构的 DocTags 标注,覆盖正文、标题、手写、印章、指纹等文档要素。公开数据保留各来源的已有标注,使用前应按训练所需的标签体系完成清洗与校验。
5组原始来源数据的图片与已有标注,保留增强版本及来源间的重复引用。
| Subset | 名称 | 子目录 | 图片引用数 | 有配套标注 |
|---|---|---|---|---|
| hohai | 河海多场景文档库 | HohaiR3 |
176,597 | 176,597 |
| cmn | FinePDFs中文文档1 | cmn_5class |
234,676 | 234,676 |
| finepdfs | FinePDFs中文文档2 | manan_finepdfs |
491,537 | 491,537 |
| handwritten | 手写专项筛选集 | handwritten |
7,089 | 7,089 |
| synthetic | 合成表格 | reference_batch_003_recipe_20000_expanded |
18,867 | 18,867 |
字段与浏览
image 是带内嵌原始字节的 Hugging Face Image 特征,可在 Dataset Viewer 直接看图。图片没有缩放或重压缩;本地绝对路径不会作为图片依赖上传。
source/dataset_name/source_directory:来源、展示名与原始库目录。relative_path/id:库内路径与本次索引的稳定引用标识。subset/primary_type:原子集与子集主类型,未逐页重新分类。annotations:原始标注列表,每项含 source、path、format、text;未改写、纠错或统一旧标签。同一图片的多工具标注分别保留。has_annotation=false表示原库没有可配对标注,不伪造、不混入其他重标版本。original_split:保留原路径中的 train/test/validation 信息;未标明的为 unspecified。为了浏览,统一放在datasplit,不能据此把原 test 样本当训练样本。width/height:原图像素尺寸。
来源说明
河海多场景文档库(hohai)
包含人工整理、中英文文档、手写、表格,以及多批图像增强数据。原始样本与增强版本一起体现多场景覆盖,不能全部称为独立人工金标。
包含 train/test 目录和增强派生版本;此处是数据资产规模,不是可直接混用的训练划分。不同增强批次可能共享原始页面。
本部分仅包含以下原子集:en_document、en_hand_writing、en_table、html_empty_zh_table、html_full_zh_table、html_sparse_zh_table、multi_enhanced_en_document、multi_enhanced_en_hand_writing、multi_enhanced_en_table、multi_enhanced_zh_document、multi_enhanced_zh_hand_writing、multi_enhanced_zh_table、zh_document、zh_hand_writing、zh_hand_writing_1、zh_table。
FinePDFs中文文档1(cmn)
从中文 PDF 页面整理而来,按手写、指纹、印章、图片、表格和纯文字等内容分组。一个页面可能保留多种识别工具的标注,但不把它们当成多张图片。
数量来自既有 summary.json;包含 1,062 条识别分歧候选,不代表这些记录已经满足当前训练要求。各分组之间未重新做图像去重。
FinePDFs中文文档2(finepdfs)
从 FinePDFs 相关训练数据导出的页面和结构标注,覆盖纯正文、表格与正文表格混排。来源说明记录:标注字段虽保留旧名字,内容实际来自 GLM。
展示现有来源库,不展示后续 model20260818 等重标版本。既有导出记录不等同于当前格式审核通过量。
手写专项筛选集(handwritten)
从中文 PDF 页面中筛选含手写内容的样本,保留清理后的图片和标注。它与中文 PDF 及分类文档共享上游来源,不作为完全独立新增数据量。
只统计当前 images / doctags,不包含已拒绝目录;早期 progress.json 的命中量不是清理后规模。
合成表格(synthetic)
由生成流程构造文档并施加图像退化,主要补充困难表格与结构识别场景。生成时已有对应结构标注,不是用另一模型对现有文档重标。
按本地图片盘点数量,不按目录名中的 20000 推断。原始库数量与训练清洗后入选数量不同。
权限与使用
本仓库公开提供目录中列出的来源数据与已有标注。各来源保留其原有权利和使用条件。 未统一指定覆盖全部来源的开源许可证;使用和再分发前须核对原始来源授权。
- Downloads last month
- 3,835