Search is not available for this dataset
url stringlengths 17 295 | title stringlengths 1 295 | text stringlengths 0 1.82M |
|---|---|---|
http://engime.org/saba-ana-tili-tairibi-ahmet-bajtrsinli-elipeni-atasi.html | Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Әліпенің атасы» | Күні:
Сабақ: ана тілі
Тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Әліпенің атасы»
Мақсаты мен міндеттері: А.Байтұрсынұлының шығармашылығымен, өмірбаянымен таныстыру;
1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру;
2.Дамытушылық: мәтінді талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;
3.Тәрбиелік: адамгершілікке... |
http://engime.org/sabati-tairibi-aparat-jinatauishtar.html | Сабақтың тақырыбы: Ақпарат жинақтауыштар | 17.11.2022 Сабақтың тақырыбы: Ақпарат жинақтауыштар.
Сабақтың жоспары:
1. Иілгіш дискілер диск-жетегі.
2. CD-DVD диск-жетек.
3. USB-жинақтауыш.
4. Қатқыл дискі.
Иілгіш дискілер диск-жетегі
Иілгіш дискілер бір компьютерден екінші компьютерге ақпарат алмастыру үшін, әзір жұмысқа қажет емес ақпаратты сақтап қою үшін қажет... |
http://engime.org/category/Сабақ/?page=7 | Сабақ | | Сабақ Сыныбы 2 «В» сынып Пән мұғалімі Саурбаева К. Ж. Пәні ана тілі Тақырыбы : Сүт қалай ұйықтады? Мерзімі: 11. 02. 2013ж Асты қадірлеуге, дұрыс тамақтануға үйрету. Еңбек сүйгіштікке, іскерлікке баулу. Шығармашылық қабілеттерін нығайту Сабақ 116,17 Kb. 1 | оқу |
| Абай әндеріне шолу Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты:... |
http://engime.org/category/Сабақ/?page=5 | Сабақ | | Сабақ «Қазанғап күйлерінің орындаушылық ерекшеліктері» Мақсаты: Күйшінің өмірі мен шығармашылығы, күйлерінің шығу тарихы, орындау тәсідері, шәкірттері, зерттелуі, мерейтойлары туралы түсінік беру Сабақ 69,99 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Абай Құнанбаев. Ғылым таппай мақтанба Сабақ 11,79 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың типі: Біл... |
http://engime.org/endokrinologiya.html | Эндокринология | Оқулық Ресей жоғары оқу орындарының медициналық және фармацевтік білім бойынша Оқу-әдістемелік бірлестігімен жоғары медициналық оқу орындарының студенттеріне оқулық ретінде ұсынылған
Москва «ГЭОТАР-Медиа» баспа тобы 2009
МАЗМҰНЫ
Қысқартулардың тізімі
Алғысөз
1 бөлім ЭНДОКРИНДІ АУРУЛАРДЫ ЕМДЕУ МЕН ДИАГНОСТИКАЛАУДЫҢ ЖАЛП... |
http://engime.org/category/Сабақ/?page=3 | Сабақ | | Сабақ тақырыбы: Қадыр Мырза Әли өмірі мен шығармашылығы Білімділігі: Оқушыларға еліміздің ақиық ақыны Қадыр Мырза Әли өмірі мен шығармашылығы туралы жалпы түсінік беру. Адамгершілік, ақындық қасиеттерін таныту және тіл шеберлігін ұғындыру. Қадыр Мырза Әли өлеңдерінің Сабақ 52,81 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қаб... |
http://engime.org/nauka-zanimaetsya-poiskami-otvetov-na-voprosi-filosofiya-ishet.html | «Наука занимается поисками ответов на вопросы, философия ищет вопросы, не имеющие ответа, проектирование разрешает это противоречие» | СЕРЕБРЯНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Центр
образовательных разработок
Московской школы управления СКОЛКОВО (SEDeC)
Январь
201
5
ИССЛЕДОВАНИЕ SEDeC:
СЕРИЯ АВТОРСКИХ КОНЦЕПЦИЙ
Автор:
Александр Левинтов,
эксперт SEDeC
«Говорю вам тайну: не все мы умрем,
но все изменимся».
Апостол Павел.
Первое
послание коринфянам, 15.51
«Наука занимает... |
http://engime.org/category/Сабақ/?page=2 | Сабақ | | Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі Барлығы (А (жоғары), в (жақсы), (орташа): Үкілі Ыбырай туралы түсінеді, біледі Сабақ 92,81 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин "Өзен" Мұғалімі: 3 " Оқушылардың ой-өрісін, қиялын, байланыстырып сөйлеу,тіл байлығын, сөздік қорларын дамыту Сабақ 10,8... |
http://engime.org/sabati-tri--teoriyali-saba-saba-masati-mindetteri-as-oritu-jol.html?page=2 | Ұйымдастырушылық кезең - Сабақтың түрі : теориялық сабақ Сабақ мақсаты, міндеттері: Ас қорыту жолдарына жататын органдары білу | Ұйымдастырушылық кезең: Білім алушылармен сәлемдесу, түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру.
Үй тапсырмасын тексеру: өткен такырыпка жазылған лекцияның толықтығын тексеру, өткен жүйе бойынша түсінік сұрау.
Жаңа сабақты түсіндіру : Ас қорыту дегеніміз – күрделі қоректік заттардың қарапайым түрге айналуы және оларды ағзаны... |
http://engime.org/sabati-tairibi-bala-menshk--meriyam-hakimjanova-silteme.html | Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме | Төртінші апта
|
Күні:
|
|
4 « »
|
Сабақтың тақырыбы
|
Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова)
|
|
Сілтеме
|
Әдебиеттік оқу оқулығы. Авторлары: С.Рахметова, Т.Әбдікәрім,
Б.Р.Базарбекова. Алматы: Атамұра, 2015ж
|
Жалпы мақсаты
|
Мәтіннің негізгі ойын тауып, түсінеді.
|
Күтілетін нәтижелер
|
Қазақтың қаһарманы қызы, Кеңес Одағы... |
http://engime.org/jsipbek-ajmauitov-v3.html | Жүсіпбек Аймауытов | Жүсіпбек Аймауытов (1889—1931) — қазақтың көрнекті жазушысы,драматург,публицист, қазақ әдебиетін қалыптастырушылардың бірі.
Туып өскен жері Павлодар облысының Баянауыл ауданына қарасты бұрынғы «Қызыл ту», қазіргі Жүсіпбек Аймауытов ауылы.
Әкесі Аймауыт кедей болғанымен, арғы аталары Дәндебай мен Қуан атақ-абыройлы, бай... |
http://engime.org/saba--kni-30-01-2015j-sinip-6-saba-tairibi-arip-abzac-saba-mas.html | Сабақ № Күні 30. 01. 2015ж. Сынып: 6 Сабақ тақырыбы: Қаріп. Абзац Сабақ мақсаты | «Тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №13 орта мектеп» КММ
Информатика пәнінен
қысқа мерзімді
жоспар
Пән мұғалімі: С.Д. Тютеева
Сынып: 6 «А»
Тараз 2015 ж.
Пән аты: Информатика Сабақ № ____ Күні 30.01.2015ж.
Сынып: 6
Сабақ тақырыбы: Қаріп. Абзац
Сабақ мақсаты:
Білімділік: Оқушыларды Word мәтіндік процессорымен және ... |
http://engime.org/sabati-tairibi-reaktivti-ozfalis-sabati-masati-bilimdilik-reak.html | Сабақтың тақырыбы: Реактивті қозғалыс Сабақтың мақсаты: Білімділік: Реактивті қозғалыс туралы түсінік беру | Сыныбы: 9
Пәні: Физика
Күні: 25.11.14ж
Сабақтың тақырыбы: Реактивті қозғалыс
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Реактивті қозғалыс туралы түсінік беру.
Дамытушылық: Қорытынды жасай білу, негізгі ойды ажырата білу,өз пікірін қысқаша жеткізуді дамыту.
Тәрбиелік: Ізденімпаздыққа, шығармашылыққа және айналасындағыларды тыңдай б... |
http://engime.org/oushilardi-tidalim-jene-ajtilim-dafdilarin-damitufa-ipal-eteti.html | Оқушылардың тыңдалым және айтылым дағдыларын дамытуға ықпал ететін тапсырма үлгілері | 5-тапсырма
Айтылым дағдыларына арналған тапсырма үлгілерін талдау
Айтылым дағдыларының ішкі кезеңдері мен заңдылықтары.
Оқушылардың тыңдалым және айтылым дағдыларын дамытуға ықпал ететін тапсырма үлгілері:
-тыңдауға, мазмұнын түсінуге түрлі стилдегі мәтіндерді ұсыну;
-мәтінді қайталап тыңдау, негізгі ойды анықтау;
-тың... |
http://engime.org/sabati-tairibi-orta-fasirlardafi-kornekti-ajratkerler-sabati-m.html | Сабақтың тақырыбы: Орта ғасырлардағы көрнекті қайраткерлер. Сабақтың мақсаты: Білімділік | Серикбаева Индира Амангелдықызы
Сабақтың тақырыбы: Орта ғасырлардағы көрнекті қайраткерлер.
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Орта ғасырда ғылымның дамуы мен оған үлес қосқан ғалымдардаң еңбектерімен оқушыларды жан – жақты таныстыра отырып, шығармаларының тарихи маңызы туралы түсінікті қалыптастыру;
Дамытушылық: Оқушыларды... |
http://engime.org/saba-sabati-tairibi--kirispe-sabati-masati--alashtanu-kursini.html | Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу | № 1 – сабақ
Сабақтың тақырыбы : Кіріспе
Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
Сабақтың түрі : лекция
Сабақтың әдісі : лекция, ауызша баяндау
Сабақтың барысы :
Биылғы жаңа оқу жылынан бастап «Ала... |
http://engime.org/sabati-tairibi-tufan-olkeni-jirlajmiz-bolim-5-bolim.html#Жаңа_сабаққа_кіріспе__3_мин____(Ұ)_«Миға_шабуыл» | Сабақтың тақырыбы: Туған өлкені жырлаймыз Бөлім: 5-бөлім | Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
5 мин.
|
Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру.
Топтастыру.
|
Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:
Жасыл, көгілдір түсті қағаздардың көмегімен оқушылард... |
http://engime.org/sabati-tairibi-tufan-olkeni-jirlajmiz-bolim-5-bolim.html#Ұйымдастыру_кезеңі:_(Ұ)_“Гүлмен_тілек”_әдісі | Сабақтың тақырыбы: Туған өлкені жырлаймыз Бөлім: 5-бөлім | Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
5 мин.
|
Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру.
Топтастыру.
|
Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:
Жасыл, көгілдір түсті қағаздардың көмегімен оқушылард... |
http://engime.org/l-v-vashura-i-dr-sudorojnij-sindrom-u-detej-role-gerpesvirusni.html | Л. В. Вашура и др. Судорожный синдром у детей: роль герпесвирусных инфекций уровнях лейкоцитов у пациентов всех трех групп. Следо- вательно, показатель уровня лейкоцитов при поступлении | 52
Л. В. Вашура и др. Судорожный синдром у детей: роль герпесвирусных инфекций
уровнях лейкоцитов у пациентов всех трех групп. Следо-
вательно, показатель уровня лейкоцитов при поступлении
ребенка с судорожным синдромом в стационар не может
служить достоверным критерием для дифференциальной
диагностики.
4. Для выявлени... |
http://engime.org/sabati-tairibi-tufan-olkeni-jirlajmiz-bolim-5-bolim.html?page=2 | Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі | Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
10 мин.
|
1-тапсырма
Топтық жұмыс
Мұғалім оқушылардың тапсырманы орындауын қадағалайды.
Кері байланыс орнатады.
|
Айтылым
Жаңа сабақта не туралы айтылатынын болжап болғаннан кейін, туған жер туралы түсініктері бойынша постер құрастырады
«Туған жер» тобы
туған жер туған өлке, атамекен деген... |
http://engime.org/sabati-tairibi-tufan-olkeni-jirlajmiz-bolim-5-bolim.html?page=3 | «Сейнквеин» әдісі - Сабақтың тақырыбы: Туған өлкені жырлаймыз Бөлім: 5-бөлім | «Сейнквеин» әдісі
|
Оқылым. Айтылым
Жазылым.
«Туған жер» тобының оқушылары
1 Туған жер туралы
мәтінді оқып
сұраққа жауап жаз.
- Қазақстанның жері қандай?
- Қазақстанда тұратын әрбір азаматтың борышы қандай, мәтіннен тауып жаз.
- Өз Отанын сүйетін адам қандай болуы тиіс?
«Атамекен» тобының оқушылары
Мәтіннен туған жер т... |
http://engime.org/sabati-tairibi-tufan-olkeni-jirlajmiz-bolim-5-bolim.html#Кощегулова_Гулбаршин_Наурызбаевна__Күні:__19.11.2021 | Сабақтың тақырыбы: Туған өлкені жырлаймыз Бөлім: 5-бөлім | Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
5 мин.
|
Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру.
Топтастыру.
|
Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:
Жасыл, көгілдір түсті қағаздардың көмегімен оқушылард... |
http://engime.org/sabati-tairibi-tufan-olkeni-jirlajmiz-bolim-5-bolim.html#I_–_«Атамекен»_тобы_(көгілдір_түс)_II_–_«Туған_жер»_тобы_(жасыл_түс)_____Мақсаты | Сабақтың тақырыбы: Туған өлкені жырлаймыз Бөлім: 5-бөлім | Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
5 мин.
|
Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру.
Топтастыру.
|
Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:
Жасыл, көгілдір түсті қағаздардың көмегімен оқушылард... |
http://engime.org/kesipkerlik-negizder-11-praktikali-jmis-tairip-kesipkerlik-izm.html | Кәсіпкерлік негіздер 11-практикалық жұмыс Тақырып: Кәсіпкерлік қызметті қаржыландыру және банкроттың алдын алу ( 2сағ) | Ю-142 топ студент
Кәсіпкерлік негіздер 11-практикалық жұмыс Тақырып: Кәсіпкерлік қызметті қаржыландыру және банкроттың алдын алу ( 2сағ)
Практикалық жұмыс мақсаты:Кәсіпкерлік қызметті қалыптастыру мен қаржыландыру қөздері.Кәсіпкерлік қызметті инвестициялау Кәсіпкерлік қызметті дамыту үшін қаржы- несиелік көмек көрсету ... |
http://engime.org/sabati-tairibi-tufan-olkeni-jirlajmiz-bolim-5-bolim.html#Барлық_оқушылар_үшін | Сабақтың тақырыбы: Туған өлкені жырлаймыз Бөлім: 5-бөлім | Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
5 мин.
|
Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру.
Топтастыру.
|
Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:
Жасыл, көгілдір түсті қағаздардың көмегімен оқушылард... |
http://engime.org/orindafan--ibragimova-merej-3003-om.html | Орындаған : Ибрагимова Мерей 3003 ом | Орындаған : Ибрагимова Мерей 3003 ОМ
Науқас 35 жаста, мамандығы физик, 5 күн алдын клиникаға келді мынадай шағымдар мен; басының ауруына, бас айналуына, жүрегінің айнуына және құсудың болуына. Кезейсоқ жағдайдың нәтижесінде жалпы гамма- сәулесін 200Р дозада алған. Қазіргі уақытта өзін жақсы сезінеді ешқандай шағымдары ... |
http://engime.org/sabati-tairibi-tufan-olkeni-jirlajmiz-bolim-5-bolim.html#Кейбір_оқушылар_үшін | Сабақтың тақырыбы: Туған өлкені жырлаймыз Бөлім: 5-бөлім | Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
5 мин.
|
Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру.
Топтастыру.
|
Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:
Жасыл, көгілдір түсті қағаздардың көмегімен оқушылард... |
http://engime.org/sabati-tairibi-azastandafi-jene-dnie-jzindegi-elektr-energiyas-v2.html?page=3 | – 7 мин
(W) - Сабақтың тақырыбы Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану | (W) Үй тапсырмасын келесі сұрақтарды қою арқылы сұрау:
Трансформатор қандай мақсаттарда қолданылады?
Трансформатордың жұмыс істеу принципін түсіндіріңдер.
Трансформация коэффициенті деп нені айтамыз?
Төмендеткіш деп қандай трансформаторды айтады?
Электр желісіндегі энергия шығынын азайтудың қандай жолдары бар?
Неге жоғ... |
http://engime.org/didaktikali-ojindar-jene-olardi-sabata-pajdalanu-ashirbaeva-at.html | Дидактикалық ойындар және оларды сабақта пайдалану. Аширбаева Ақтолқын Бақытжанқызы Жетісай ауданы, №2 Ш. Уалиханов атындағы жом тарих пәні мұғалімі | Дидактикалық ойындар және оларды сабақта пайдалану.
Аширбаева Ақтолқын Бақытжанқызы
Жетісай ауданы, №2 Ш.Уалиханов атындағы жом тарих пәні мұғалімі
Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауында «Ұлттық білім берудің барлық буынының сапасын жақсартуда бізді ауқымды жұмыс күтіп түр. С... |
http://engime.org/saba-masattari-saba-masattari.html | Сабақ мақсаттары: Сабақ мақсаттары | Тартылыс өрісіндегі қозғалыс. Ғарыштық жылдамдықтар
Оқу мақсаты:
Оқу мақсаты:
9.2.2.8 - бүкіләлемдік тартылыс және Ньютонның екінші заңынан дөңгелек орбиталарды және ғарыштық жылдамдықтарды есептей алу (осы кезеңде бағаламауға ұсынылады);
9.2.2.10 - көкжиекке бұрыш жасай/параллель лақтырылған дененің қозғалысын сипатта... |
http://engime.org/sabati-tairibi-azastandafi-jene-dnie-jzindegi-elektr-energiyas-v2.html#Оқыту_мақсаттары | Сабақтың тақырыбы Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану | «Келісілді»
|
«Физика» ӘБ жетекшісі:
|
Мектеп: Тараз қ. ФМБ НЗМ
|
Мұғалім:
|
Физика пәні бойынша ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ
|
Күні:
|
Сынып 11
|
Бөлім Айнымалы ток
|
Сабақтың тақырыбы
|
Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану
|
Оқыту мақсаттары
|
11.4.3.14 - Қазақстандағы электр энерг... |
http://engime.org/sabati-tairibi-azastandafi-jene-dnie-jzindegi-elektr-energiyas-v2.html#Сабақтың_мақсаты | Сабақтың тақырыбы Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану | «Келісілді»
|
«Физика» ӘБ жетекшісі:
|
Мектеп: Тараз қ. ФМБ НЗМ
|
Мұғалім:
|
Физика пәні бойынша ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ
|
Күні:
|
Сынып 11
|
Бөлім Айнымалы ток
|
Сабақтың тақырыбы
|
Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану
|
Оқыту мақсаттары
|
11.4.3.14 - Қазақстандағы электр энерг... |
http://engime.org/sabati-tairibi-azastandafi-jene-dnie-jzindegi-elektr-energiyas-v2.html#Бағалау_критерийлері | Сабақтың тақырыбы Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану | «Келісілді»
|
«Физика» ӘБ жетекшісі:
|
Мектеп: Тараз қ. ФМБ НЗМ
|
Мұғалім:
|
Физика пәні бойынша ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ
|
Күні:
|
Сынып 11
|
Бөлім Айнымалы ток
|
Сабақтың тақырыбы
|
Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану
|
Оқыту мақсаттары
|
11.4.3.14 - Қазақстандағы электр энерг... |
http://engime.org/sabati-tairibi-azastandafi-jene-dnie-jzindegi-elektr-energiyas-v2.html#Бөлім_Айнымалы_ток__Сабақтың_тақырыбы | Сабақтың тақырыбы Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану | «Келісілді»
|
«Физика» ӘБ жетекшісі:
|
Мектеп: Тараз қ. ФМБ НЗМ
|
Мұғалім:
|
Физика пәні бойынша ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ
|
Күні:
|
Сынып 11
|
Бөлім Айнымалы ток
|
Сабақтың тақырыбы
|
Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану
|
Оқыту мақсаттары
|
11.4.3.14 - Қазақстандағы электр энерг... |
http://engime.org/ishek-shikizatin-alu-jene-alfashi-odeu-tehnologiyasi.html | Ішек шикізатын алу және алғашқы өңдеу технологиясы | Ішек шикізатын алу және алғашқы өңдеу технологиясы
Ішек мінездемесі.
Ішек мінездемесі.
Ішек шикізаттарына өңеш, ішектер және қуық жатады. Бір малдан алынған ішектер комплект құрады. Үлкен ірі қара малдың комплектісіне жіңішке жәнежуан ішектер, өңеш және қуық , жасы айлық бұзаудың комплектісіне тек қана жуан ішек, ұсақ ... |
http://engime.org/sabati-tairibi-azastandafi-jene-dnie-jzindegi-elektr-energiyas-v2.html?page=2 | Тілдік мақсаттар - Сабақтың тақырыбы Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану | Оқушылар орындай алады:
трансформатордың екінші орамында айнымалы кернеудің қалай пайда болатынын ауызша сипаттау, сонымен бірге, кіріс және шығыс кернеулерінің арасындағы фазалар айырымын сипаттау
активті және реактивті кедергісі бар айнымалы токтың толық тізбегі үшін Ом заңының қолданылуын түсіндіру
Пәнге қатысты лек... |
http://engime.org/sabati-tairibi--ebunasir-el--farabi-sabati-masati.html | Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты | Мерзімі:
Пәні: Қазақ әдебиеті
Сыныбы: 8 – сынып
Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- Фараби
Сабақтың мақсаты :
Білімділік: Әбунасыр Әл-Фараби өмірбаянын шығармасына негіздей отырып талдау арқылы оның қайталанбас тұлға екенін таныту;
Дамытушылық: Өнерді сүю, өнерге құштарлық тәрізді өнер адамдарына деген көзқарасты қалыптас... |
http://engime.org/sabati-tairibi-azastandafi-jene-dnie-jzindegi-elektr-energiyas-v2.html#Мектеп:_Тараз_қ._ФМБ_НЗМ | Сабақтың тақырыбы Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану | «Келісілді»
|
«Физика» ӘБ жетекшісі:
|
Мектеп: Тараз қ. ФМБ НЗМ
|
Мұғалім:
|
Физика пәні бойынша ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ
|
Күні:
|
Сынып 11
|
Бөлім Айнымалы ток
|
Сабақтың тақырыбы
|
Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану
|
Оқыту мақсаттары
|
11.4.3.14 - Қазақстандағы электр энерг... |
http://engime.org/saba-jospari-seulet-jene-dizajn-kafedrasini-arnauli-pen-oitush.html | Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері | Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
Сабақтың мақсаты: Сурет салудың заңдылықтарын меңгерту арқылы, заттың жарық пен көлеңкесімен, пішінін дұрыс салу жолдарын үйрету. Оқушыларды көз... |
http://engime.org/ishki-aurular-propedevtikasi-turali-tsinik.html | Ішкі аурулар пропедевтикасы туралы түсінік | Ішкі аурулар пропедевтикасы туралы түсінік Ішкі аурулар медицинасының жалпы медициналық білім берудегі маңызы.
Ішкі аурулар ілімінің қысқаша тарихи дамуы. Ежелгі Египет, Индия, Қытай, Ежелгі Греция медицинасы, Гиппократ мектебі – клиникалық медицинасының бастауы. Абу Али Ибн Син еңбектерінің Европа медицинасына әсері. ... |
http://engime.org/s-t-shackij-jene-t-b-oz-lesterin-osti.html | С. Т. Шацкий және т б. өз үлестерін қосты | Балалар ұжымы және оның даму кезеңдері. Жеке тұлға және ұжым мәселелерімен философтар, әлеуметтанушьшар, әлеуметтік психологтар, педагогтар айналысуда. Бұл аталған мәселенін педагогикалық ғылым
мен практиканың шеңберінен әлдеқашан шығып кеткендігінің дәлелі. Ұжымның педагогикалык теориясын дамытуға П.П. Блонский, Л.С. ... |
http://engime.org/sabati-tairibi-azastandafi-jene-dnie-jzindegi-elektr-energiyas-v2.html?page=4 | – 72 мин
(W) - Сабақтың тақырыбы Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану | Сабаққа рефлексия жасау кезінде берілген сұрақтарға жауап беруге тырысыңыз. Сұрақтың құрылымын жазбасаңыз болады. Оқушылардың барлығы оқу мақсатына жетті ме? Жетпесе, неліктен? Қолданылған дифференциация сабақтың мақсатына жетуге қалай ықпал етті? Сабақ кезеңдері уақытқа сай жүзеге асты ма? Сабақ жоспарында қандай ауыт... |
http://engime.org/saba-masati--jaandi-azamatti-zirettilikke-ie-besekege-abiletti.html#САБАҚТАР:_УРОКОВ_:_СЫНЫП:_КЛАСС:_______5«_Қ_»___________МҰҒАЛІМ:_УЧИТЕЛЬ___ | Сабақ мақсаты : Жаһандық азаматтық құзыреттілікке ие бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру | БЕКІТЕМІН: КЕЛІСЕМІН: Ә/б ОТЫРЫСЫНДА
УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО: ҚАРАЛДЫ:
Директор Оқу ісінің меңгерушісі РАССМОТРЕНО
Зам. директора УР НА ЗАСЕДАНИИ М/О:
Хаттама №
Протокол № __________
_________________ ____________________ ______________________
« » тамыз 2022 жыл « » тамыз 2022 жыл « » тамыз 2022 жыл
ТАҚЫРЫПТЫҚ КҮНТІЗБЕ... |
http://engime.org/saba-masati--jaandi-azamatti-zirettilikke-ie-besekege-abiletti.html#1_рет__Түсініктеме_5-10_сыныптардың_тақырыптық-күнтізбе_жоспары_мемлекеттік_бағдарламаға_сәйкес_құрастырылған:_Жаһандық_құзыреттілік | Сабақ мақсаты : Жаһандық азаматтық құзыреттілікке ие бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру | БЕКІТЕМІН: КЕЛІСЕМІН: Ә/б ОТЫРЫСЫНДА
УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО: ҚАРАЛДЫ:
Директор Оқу ісінің меңгерушісі РАССМОТРЕНО
Зам. директора УР НА ЗАСЕДАНИИ М/О:
Хаттама №
Протокол № __________
_________________ ____________________ ______________________
« » тамыз 2022 жыл « » тамыз 2022 жыл « » тамыз 2022 жыл
ТАҚЫРЫПТЫҚ КҮНТІЗБЕ... |
http://engime.org/saba-masati--jaandi-azamatti-zirettilikke-ie-besekege-abiletti.html#Сабақ_мақсаты | Сабақ мақсаты : Жаһандық азаматтық құзыреттілікке ие бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру | БЕКІТЕМІН: КЕЛІСЕМІН: Ә/б ОТЫРЫСЫНДА
УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО: ҚАРАЛДЫ:
Директор Оқу ісінің меңгерушісі РАССМОТРЕНО
Зам. директора УР НА ЗАСЕДАНИИ М/О:
Хаттама №
Протокол № __________
_________________ ____________________ ______________________
« » тамыз 2022 жыл « » тамыз 2022 жыл « » тамыз 2022 жыл
ТАҚЫРЫПТЫҚ КҮНТІЗБЕ... |
http://engime.org/tairip-cifrli-azastan-onerkesipti-jene-elektr-energetikasin-ci.html | Тақырып: Цифрлық Қазақстан Өнеркәсіпті және электр энергетикасын цифрландыру | Тақырып: Цифрлық Қазақстан
1. Өнеркәсіпті және электр энергетикасын цифрландыру.
Өнеркәсіпті цифрландыру үшін өз технологиялары мен құзыреттерін дамытуға, индустриялық және инновациялық экожүйелердің қатысушылары арасындағы үйлестіруді қамтамасыз ету, тосқауылдарды жою, цифрлық технологияларды кеңінен тарату және тиіст... |
http://engime.org/snm-koronavirusti-infekciya-kezinde-okpeni-zaimdanuin-anitaudi.html | Snm Коронавирустық инфекция кезінде өкпенің зақымдануын анықтаудың ең сенімді әдісі болып табылады: компьютерлік томография | |
Snm Коронавирустық инфекция кезінде өкпенің зақымдануын анықтаудың ең сенімді әдісі болып табылады: компьютерлік томография
|
бет | 1/32 | Дата | 09.12.2023 | өлшемі | 70,51 Kb. | | #196153 |
| Байланысты: детская инфекция сессия
SNM
Коронавирустық инфекция кезінде өкпенің зақымдануын анықтаудың ең сенімді әдісі болы... |
http://engime.org/saba-masati--jaandi-azamatti-zirettilikke-ie-besekege-abiletti.html#Түзету_бағдарламасы | Сабақ мақсаты : Жаһандық азаматтық құзыреттілікке ие бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру | БЕКІТЕМІН: КЕЛІСЕМІН: Ә/б ОТЫРЫСЫНДА
УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО: ҚАРАЛДЫ:
Директор Оқу ісінің меңгерушісі РАССМОТРЕНО
Зам. директора УР НА ЗАСЕДАНИИ М/О:
Хаттама №
Протокол № __________
_________________ ____________________ ______________________
« » тамыз 2022 жыл « » тамыз 2022 жыл « » тамыз 2022 жыл
ТАҚЫРЫПТЫҚ КҮНТІЗБЕ... |
http://engime.org/saba-masati--jaandi-azamatti-zirettilikke-ie-besekege-abiletti.html#Хаттама_№_Протокол_№___________ | Сабақ мақсаты : Жаһандық азаматтық құзыреттілікке ие бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру | БЕКІТЕМІН: КЕЛІСЕМІН: Ә/б ОТЫРЫСЫНДА
УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО: ҚАРАЛДЫ:
Директор Оқу ісінің меңгерушісі РАССМОТРЕНО
Зам. директора УР НА ЗАСЕДАНИИ М/О:
Хаттама №
Протокол № __________
_________________ ____________________ ______________________
« » тамыз 2022 жыл « » тамыз 2022 жыл « » тамыз 2022 жыл
ТАҚЫРЫПТЫҚ КҮНТІЗБЕ... |
http://engime.org/sabati-tairibi-elippeni-atasi.html | Сабақтың тақырыбы: «Әліппенің атасы» | Пәні:
|
Әдебиеттік оқу
|
Сыныбы: 3 «а» сынып
|
Сабақтың тақырыбы:
|
«Әліппенің атасы» Ахмет Байтұрсынов
|
Жалпы мақсат:
|
Өлеңдегі ойды меңгерте отырып, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру.
|
Сілтеме:
|
Әдебиеттік оқу оқулығы. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық, 41, 78, 104 беттер.
Электронды оқулық, muzik.com
|
Оқу нәти... |
http://engime.org/mazmnina-bajlanisti-joba-jiktemesi.html | Мазмұнына байланысты жоба жіктемесі | БОӨЖ №5
Тақырыбы:Шағын комплектілі мектеп және ауыл мұғалімінің іс-әрекеті. Мұғалімнің жобалау-зерттеу іс-әрекеті. Мұғалімнің жобалау- зерттеу іс- әрекеті – болашақ ұстаздардың шығармашылық әлеуетін дамыту жолдары.
Дайындағын:Сәлімов Айдос И-301
Мазмұнына байланысты жоба жіктемесі НАЗАРЛАРЫНЫЗҒА РАХМЕТ ! |
http://engime.org/saba-masati-elektr-tizbek-boligi-shin-om-zai-kedergi-turali-bi.html | Сабақ мақсаты: Электр тізбек бөлігі үшін Ом заңы, кедергі туралы білім алады | V жинақтау.
VIP тест тапсырма (электрондық тест)
1. Электрон мен протонның зарядтары қандай?
А. Электрон заряды –теріс, протон заряды-оң В. Электрон заряды –оң, протон заряды-теріс
С. Электрон және протонның зарядтары –оң D. Электрон және протонның зарядтары –теріс.
2. 1820 жылы тогы бар өткізгіштің магнит тілшесіне ти... |
http://engime.org/saba-masati--jaandi-azamatti-zirettilikke-ie-besekege-abiletti.html?page=2 | «Жаһандық құзыреттілік» факультатив жоспары | №
|
Тақырыптар
|
Сағат саны
|
Күні
|
Азаматтылық және патриотизм
|
|
1
|
Отбасындағы өзара сыйластық
|
1
|
|
2
|
Өз Отанымды мақтан тұтамын!
|
1
|
|
3
|
Өз елімнің лайықты азаматымын!
|
1
|
|
4
|
Түрлі көзқарас, біртұтас ұлт!
|
1
|
|
Парасаттылық және этика
|
|
5
|
Сәлем- сөздің атасы
|
1
|
07.11.22
|
6
|
Ата- бабадан ... |
http://engime.org/sabati-tairibi-teuelsizdik-tfirim-sabati-masati.html | Сабақтың тақырыбы: Тәуелсіздік тұғырым Сабақтың мақсаты | Сабақтың мақсаты: еліміздің тарихы туралы түсінік беру, жас жеткіншек бойында Отанынға және туған елге деген сүюйіспеншілілік пен мақтаныш сезімін қалыптастыру, халқымыздың әдеп-ғұрпын, салт-дәстүрін сақтап әрі қарай жалғастыруға тәрбиелеу бойында патриоттық сезімді қалыптастыру, туған жеріне, еліне деген сүйіспеншілік... |
http://engime.org/sabati-tairibi-tufan-olkeni-jirlajmiz-bolim-5-bolim.html?page=4 | Жеке жұмыс - Сабақтың тақырыбы: Туған өлкені жырлаймыз Бөлім: 5-бөлім | Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
- бүгін сабақта қуантқаны.....
- мен өзімді.....үшін мақтар едім.
- маған ерекше ұнағаны.....
- сабақтан соң маған........келді
- бүгін маған..........сәті түсті.
- қызықты болғаны.....
- ......қиындық тудырды.
|
Мұғалім оқушыларды «Бас ба... |
http://engime.org/saba-masati--jaandi-azamatti-zirettilikke-ie-besekege-abiletti.html#Оқушылардың_білуі_қажет | Сабақ мақсаты : Жаһандық азаматтық құзыреттілікке ие бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру | БЕКІТЕМІН: КЕЛІСЕМІН: Ә/б ОТЫРЫСЫНДА
УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО: ҚАРАЛДЫ:
Директор Оқу ісінің меңгерушісі РАССМОТРЕНО
Зам. директора УР НА ЗАСЕДАНИИ М/О:
Хаттама №
Протокол № __________
_________________ ____________________ ______________________
« » тамыз 2022 жыл « » тамыз 2022 жыл « » тамыз 2022 жыл
ТАҚЫРЫПТЫҚ КҮНТІЗБЕ... |
http://engime.org/sabati-masati-tasa-salinfan-suretter-arili-ejelgi-adamdardi-di.html | Сабақтың мақсаты: Тасқа салынған суреттер арқылы ежелгі адамдардың діни наным-сенімдерін сипаттайды | №7 жалпы білім беру орта мектебінің тарих пәні мұғалімі.
Оқу мақсаты
(оқу бағдарламасына сілтеме)
|
5.2.1.1 – алғашқы адамдардың наным-сенімдерін сипаттау;
5.2.2.1 – археологиялық ескерткіштерді сипаттау
|
Сабақтың мақсаты:
|
Тасқа салынған суреттер арқылы ежелгі адамдардың діни наным-сенімдерін сипаттайды;
Смарт мақса... |
http://engime.org/mektep-kitaphanasini-2016-2017-ou-jilina-jildi-jmis-jospari.html | Мектеп кітапханасының 2016-2017 оқу жылына жылдық жұмыс жоспары | Мектеп кітапханасының 2016-2017 оқу жылына жылдық жұмыс жоспары
І. Кітапхананың негізгі мақсаттары мен міндеттері: Ақпараттық орталық ретінде кітапхананың негізгі міндеттері: - оқу үрдісі кезінде оқушылар мен оқытушыларға көмек көрсету, ақпараттық ресурстарға толық және тез арада қол жеткізуін қамтамасыз ету;
- ақпарат... |
http://engime.org/d-t-kenjebekova-8-jalpi-bilim-beru-orta-mektebi-kmm-biologiya.html | Д. Т. Кенжебекова «№8 жалпы білім беру орта мектебі» кмм биология пәні мұғалімі Уразбаева Шолпанның «Қысқа мерзімді сабақ Мастер класс КМЖ | Коучинг сабақты өткізу кезеңдері
|
уақыты
|
Коучтың іс - әрекеті
|
Мұғалімдердің іс-әрекеті
|
Сәлемдесу, Психологиялық ахуал туғызу
|
2 мин
|
Коуч шебер сыныптың тақырыбы мен мақсатын таныстырады.
|
Мұғалімдер сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.
|
Топтарға бөлу
|
3 мин
|
Киіз үй бөліктері арқылы топтарға бөлу
|
... |
http://engime.org/sabati-tri-aralas-saba.html | Сабақтың түрі: аралас сабақ | - Мақсатым:
- Білімділік:
- «Менің Дағыстаным» әңгімесінің мазмұны мен идеясын ұғындыру, әңгіме арқылы білім мен тәрбиені ұштастыру.
- Тәрбиелік:
- Отанды сүюге, адамгершілікке, ана тілін құрметтеуге тәрбиелеу.
- Дамытушылық:
- Оқушылардың сөйлеу мәдениетін жетілдіру,өлең шығару арқылы тілін дамыту.
- Сабақтың түрі: ар... |
http://engime.org/sabati-tairibi-ejelgi-koshpelilerdi-materialdi-medenieti-ktile.html | Сабақтың тақырыбы Ежелгі көшпелілердің материалдық мәдениеті. Күтілетін нәтиже | Алған білімдерін,сыни тұрғыдан талдай отырып, қорытынды жасауға, оқиғаларды талдай білуге үйренеді
Сабақтың әдісі
Сыни тұрғыдан ойлау әдісін сабақ барысында тиімді пайдалану
Тапсырмалар
Сұрақ-жауап, сызбамен жұмыс т.б.
Құрал-жабдықтар
Оқулық, суреттер, тірек-сызбалар т.б.
Сабақтың барысы:
І. Кіріспе
ІІ. Негізгі бөлім
І... |
http://engime.org/pdfview/207754.html | 10 сынып кітап қоғамтану | 10 сынып кітап қоғамтану
жүктеу/скачать
8,89 Mb.
Мәтінді көру
Дата
03.11.2024
өлшемі
8,89 Mb.
#207754
©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет |
http://engime.org/pdfview/207749.html | Абізхазы Жанель. | Абізхазы Жанель.
жүктеу/скачать
1,43 Mb.
Мәтінді көру
Дата
03.11.2024
өлшемі
1,43 Mb.
#207749
©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет |
http://engime.org/pdfview/207752.html | 9-дәріс | 9-дәріс
жүктеу/скачать
361,23 Kb.
Мәтінді көру
Дата
03.11.2024
өлшемі
361,23 Kb.
#207752
©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет |
http://engime.org/sustavnoj-sindrom-v-praktike-vop.html | «Суставной синдром в практике воп» | «Суставной синдром в практике ВОП»
*! У пациентки с ревматоидным артритом появились жалобы на боли в шейном отделе позвоночника. Какая патология из перечисленных наиболее вероятно возникла у пациентки?
подвывих в атланто-аксиальном суставе и/или компрессия спинного мозга
*! Женщина 29 лет обратилась с картиной симметри... |
http://engime.org/saba-tairibi-brauzer-brauzermen-jmis-isteu.html | Сабақ. Тақырыбы: «Браузер. Браузермен жұмыс істеу.» | Жаңа сабақ. Тақырыбы: «Браузер. Браузермен жұмыс істеу.» Браузер (Қарап шығушы) -гипермәтіндік байланысу мүмкіндігі бар файлдармен жұмыс істеуге арналған бағдарлама. Ол әркімнің таңдауы бойынша кәдімгі мәтіннің, статикалықбейненің немесе графиктердің экранда бейнеленуін және олармен байланысқан басқа файлдарды іздестір... |
http://engime.org/metin-jene-oni-trleri.html | Мәтін және оның түрлері | Тірек сөздері - етістіктерден болады. (жүгірді, секірді, ойнады, ойнап жүр т. б) Тірек сөздері - сын есімнен болады. (түр - түсін, сынын, сапасын, қасиетін) Тірек сөздері: Өйткені, біріншіден, екіншіден, себебі т. б
Сабақтың тақырыбы:
Сабақтың тақырыбы:
Мәтін және оның түрлері
Сабақтың мақсаты:
Мəтін түрлерін ажыратып,... |
http://engime.org/pdfview/207753.html | Ішкі аурулар 1 | Ішкі аурулар 1
жүктеу/скачать
107,19 Kb.
Мәтінді көру
Дата
03.11.2024
өлшемі
107,19 Kb.
#207753
©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет |
http://engime.org/referat-tairibi-internet-izmetter-internet-dken-internet-banki.html | Реферат тақырыбы: Интернет қызметтер. Интернет дүкен. Интернет банкинг. Мамандығы: Жалпы медицина Курс: 1 | М.Оспанов атындағы Батыс Қазақстан Медицина Университеті
РЕФЕРАТ
Тақырыбы: Интернет қызметтер. Интернет дүкен. Интернет банкинг.
Мамандығы: Жалпы медицина
Курс:1
Орындаған: Айткалиев М.Е.
Тексерген: Темирбаева А.А.
Ақтөбе 2020
Мазмұны:
I.Кіріспе.............................................................................. |
http://engime.org/osh-boltti-elippem-rmetti-ata-analarstazdaroushilar-bgin-sizde.html | Қош бол,құтты «Әліппем!» Құрметті ата-аналар,ұстаздар,оқушылар! Бүгін сіздер бірінші «Б» сынып шәкірттерінің | Қош бол,құтты «Әліппем!»
Құрметті ата-аналар,ұстаздар,оқушылар!
Бүгін сіздер бірінші «Б» сынып шәкірттерінің «Әліппемен» қоштасуға арналған ертеңгілігіне келіп отырсыздар.
Құрметті ата-аналар!Балалардың қолдарына алғашқы рет ұстап,бетін ашқан оқулығы-«Әліппе».Бұл кітап білімге бастайтын алғашқы жол.Кішкентай бүлдіршінд... |
http://engime.org/emociyalar-kndeligin-jrgizudi-emocionaldi-intellektini-damitud.html | Эмоциялар күнделігін жүргізудің эмоционалды интеллектіні дамытудағы | Эмоциялар күнделігін жүргізудің
эмоционалды интеллектіні дамытудағы
маңызы
Бижанова Арайлым
Эмоционалды интеллект маңызды ма?
Жерінде жұт болған соң тауды көтеріп
əкелген
Толағай
естеріңізде
болар.
Толағайдың тақырыпқа не қатысы бар
дерсіз. Тікелей қатысы бар. Өйткені адам
эмоциясы – алапат күш. Тас жарып, тау
көтерер ... |
http://engime.org/1-saba-nauastardi-nevrologiyali-tekserudi-negizgi-kezederi-jjk.html | 1 сабақ Науқастарды неврологиялық тексерудің негізгі кезеңдері. Жүйке жүйесін тексерудің жалпы схемасы. Ми қан айналымы жіті бұзылысы синдромы. Геморрагиялық және ишемиялық инсульт. Конвульсиялық және менингиальды синдромдар | № 1 сабақ
Науқастарды неврологиялық тексерудің негізгі кезеңдері. Жүйке жүйесін тексерудің жалпы схемасы. Ми қан айналымы жіті бұзылысы синдромы. Геморрагиялық және ишемиялық инсульт. Конвульсиялық және менингиальды синдромдар.
Сабақ аяқталғаннан кейін студент меңгеріп шығатын дағдылар:
1 Жүйке жүйесі ауруы бар науқаст... |
http://engime.org/tosandi-jiinti-bafalau-tosan-i-pen-biologiya-sinip-9-barlifi-2.html | Тоқсандық жиынтық бағалау Тоқсан: I пән: Биология Сынып: 9 Барлығы: 25 балл | Оқушының аты-жөні _______Сабеш Томирис____________ Мұғалімнің аты-жөні ____Балгина С.К_
Тоқсандық жиынтық бағалау
Тоқсан: I
Пән: Биология
Сынып: 9
Барлығы: 25 балл
Оқушыға нұсқау
Бақылау тапсырмаларын орындауға 40 минут уақыт беріледі (сөйлесуге, көшіруге, басқа оқушылардан көмек сұрауға рұқсат етілмейді)
Жауап жазуға ... |
http://engime.org/sabati-tairibi-sh-ajtmatov-ana-jer-ana.html | Сабақтың тақырыбы: Ш. Айтматов «Ана-Жер Ана» | 6.2.4.1.Шағын көлемдегі мәтіннен жеке эпизодтарды сипаттау және тілдік ерекшелігіне салыстыру жасау.
6.5.1.6.Сын-қимыл (бейне) және мөлшер үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
Сабақ мақсаты:
Барлық оқушылар орындай алады:Шағын көлемдегі мәтіннен жеке эпизодтарды табады және сипаттай алады.
Сын-қимыл (... |
http://engime.org/saba-tairibi-azastanditardi-meskeuleningradstalingrad-shajasta.html | Сабақ тақырыбы: Қазақстандықтардың Мәскеу,Ленинград,Сталинград шайқастарына қатысуы. Сабақтың мақсаты | Атырау қаласының Жамбыл атындағы №21 орта мектептің I санатты тарих пәнінің мұғалімі Исмуханова Нағима Сәлменқызы
9 сынып Қазақстан тарихы
Сабақ тақырыбы:
Қазақстандықтардың Мәскеу,Ленинград,Сталинград шайқастарына қатысуы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік мақсаты: Оқушыларға Мәскеу,Ленинград,Сталинград,Курск доғасы, Берли... |
http://engime.org/ou-procesinde-akt-edisin-oldanu.html | «ОҚу процесінде акт әдісін қолдану» | Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті
|
4 деңгейдегі СМК құжаты
|
Оқу бағдарламасы
|
Ф ӘН 042-39.1.24/01-2016
|
«Оқу процесінде АКТ әдісін қолдану» пәні бойынша
оқу-әдістемелік кешені
|
10.06.2016 ж
№1 басылым
|
Жаратылыстану-математика факультеті
... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok.html#Ұзақ_мерзімді_жоспар_бөлімі:_2A_Айнымалы_ток__Мектеп | Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2a айнымалы ток | Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
1. Describe the behaviour of springs in terms of load, extension, elastic limit, Hooke’s law and the spring constant (i.e. force per unit extension);
2. Interpret the graphs of Force-Elongation for springs. Determining the spring constant from t... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok.html#2._Interpret_the_graphs_of_Force-Elongation_for_springs._Determining_the_spring_constant_from_the_slope_of_the_graph | Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2a айнымалы ток | Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
1. Describe the behaviour of springs in terms of load, extension, elastic limit, Hooke’s law and the spring constant (i.e. force per unit extension);
2. Interpret the graphs of Force-Elongation for springs. Determining the spring constant from t... |
http://engime.org/azastanni-koz-tojmas-korikti-jerleri.html | Қазақстанның көз тоймас көрікті жерлері | Жобаның ерекшелігі (өзектілігі): тарихи өлкені жаңа қырынан таныту, көрсету, айқындау. Мақсаты: тарихи өлкені келер ұрпаққа насихаттау. Міндеттері: кәзіргі заманға сай тарихи өлкенің фото, видео жинағын құру.
Жобаның мерзімі: 1 жыл
Жобаның болжамы: өлкені жан-жақты тұрғыда танып, зерттеу күтіледі. Жобаның нәтижесі: өлк... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok.html?page=4 | Оқушылардың назарын аудару | Оқушылардың назарын аудару Сабақ мақсаттарын анықтау / Оқушылармен бірге OМ Оқушылардың «проксимальды даму аймағын» анықтау, сабақтың соңына қарай күтілетін нәтижелерді анықтау Мұғалім айнымалы кернеудің орташа мәні барлық толық циклдарда нөлге тең екенін көрсету үшін сұрақтар қояды, содан кейін «Егер орташа aйнымалы т... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok.html?page=6 | Төмендегі кеңістікті сабағыңыз туралы ойлау үшін пайдаланыңыз. Сабағыңыз туралы сол жақта көрсетілген сұрақтарға жауап беріңіз | |
Төмендегі кеңістікті сабағыңыз туралы ойлау үшін пайдаланыңыз. Сабағыңыз туралы сол жақта көрсетілген сұрақтарға жауап беріңіз
|
бет | 6/6 | Дата | 12.10.2024 | өлшемі | 0,7 Mb. | | #206269 | түрі | Сабақ |
| Байланысты: Айнымалы ток тізбегіндегі қуатТөмендегі кеңістікті сабағыңыз туралы ойлау үшін пайдаланыңыз. Саба... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok.html?page=3 | Құндылықтар дарыту - Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2a айнымалы ток | Құндылықтар дарыту
|
* Әр оқушының ерекше қабілеттерін бағалау.
* Өзгенің пікірін құрметтеу.
* Біздің талқылаудан алынған теорияларды практикалық өмірге де қолдануға болатындығын және осы сабақта шешілетін мәселелер физика пәнінен SAT, SET және Cambridge емтихандарын тапсыруда пайдалы болуы мүмкін.
* Тәуелсіз оқыту
|
П... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok.html#Осы_сабақта_қол_жеткізілетін_оқу_мақсаттары_(оқу_бағдарламасына_сілтеме) | Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2a айнымалы ток | Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
1. Describe the behaviour of springs in terms of load, extension, elastic limit, Hooke’s law and the spring constant (i.e. force per unit extension);
2. Interpret the graphs of Force-Elongation for springs. Determining the spring constant from t... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok.html?page=5 | Есеп шығару
Формативті бағалау | Есеп шығару
Формативті бағалау.
|
AS және A деңгейлері Кембридж сынақ банкі (23.2 секциясы және конденсатордың реакциясы), үлестірме материал – құрылымдық тапсырма
|
Сабақтың соңы
(39-40 мин)
|
Кері байланыс
Үйжұмысы - п.11 оқу,8 жаттығу, Сұрақтарға жауап беру 1-5.Есеп шығару 7
|
AC – Zambak,
Кембридж тест-банкі
|
Сара... |
http://engime.org/saba-masati-barli-oushilar-tairipti-biledi-tsinedi-ojlau-degej.html | Сабақ мақсаты Барлық оқушылар тақырыпты біледі, түсінеді. Ойлау деңгейі Білу, түсіну | Жағымды атмосфера орнату. Бір-бірінің қолдарынан ұстап бүгінгі күнің сәттілікке толы болсын деп тілек айтады.
Мәлемет
Сакбақтын ортасы
Ой қозғау. Адам бойында кешірімділік қасиетінің болуы, оның жан-дүниесіне қалай әсер етеді? Нұрбол мен Арман бір үйдің балалары. Олар біраздан бері бір-біріне өкпелеп, сөйлеспейді.Үйде ... |
http://engime.org/glavnaya--ispolniteli--m--mejrambek-besbaev-fazizhan-shekerbek.html | Главная / Исполнители / м / Мейрамбек Бесбаев, Ғазизхан Шекербеков / Достарға | ☰
SAZALEM
Главная / Исполнители / М / Мейрамбек Бесбаев , Ғазизхан Шекербеков / Достарға
A view of the sea
Достарға
Мейрамбек Бесбаев
2019
Скачать
Дүниеге келмей - қайда келесің?
Өмірдің білдім майдан-егесін.
Достың алдында ақ адал болсаң,
Дұшпаныңнан да пайда көресің...
Басыма бүгін бақ та қонады,
Тастай көңілім мақта... |
http://engime.org/fizikani-sh-tilde-taniji-tadau-kursi-barlifi-34-safat-aptasina.html | «Физиканы үш тілде таныйық» таңдау курсы Барлығы 34 сағат, аптасына 1 сағат | «Физиканы үш тілде таныйық» таңдау курсы
Барлығы 34 сағат, аптасына 1 сағат
№
|
Тақырыбы. Тема .Subject.
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
Кіріспе. Введение.Introduction
|
3
|
|
|
1
|
Физика нені зерттейді?Что изучает физика? What is studying physics?
|
1
|
|
|
2
|
Физикалық терминдер мен ұғымдар. Физические термины... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok.html#Қатысқандар_саны:__Қатыспағандар_саны | Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2a айнымалы ток | Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
1. Describe the behaviour of springs in terms of load, extension, elastic limit, Hooke’s law and the spring constant (i.e. force per unit extension);
2. Interpret the graphs of Force-Elongation for springs. Determining the spring constant from t... |
http://engime.org/2023-ou-jil-nraj-bilim-beru-ortalifi.html | 2023 оқу жыл «Нұрай» білім беру орталығы | Авторы: Кеңес Айсұлтан Нұрболұлы
Жетекшісі: Балжан Темірғалиқызы
Ғылыми жоба
Тақырыбы:
“Ұялы телефонның пайдасы мен зияны”
2023 оқу жыл
«Нұрай» білім беру орталығы
Аты: Айсұлтан
Тегі: Кеңес
Әкесінің аты: Нұрболұлы
Туған жылы: 20.09.2011ж
Мектепбі: «Нұрай» білім беру орталығы
Сыныбы: 4
Құштарлығы: кітап оқу, сурет салу
... |
http://engime.org/sabati-tairibi-azastanni-pajdali-azbalari-janatin-pajdali-azba.html | Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның пайдалы қазбалары. Жанатын пайдалы қазбалар | Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның пайдалы қазбалары. Жанатын пайдалы қазбалар
Дата 25.08.2017 өлшемі 7,61 Kb. #26813
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның пайдалы қазбалары. Жанатын пайдалы қазбалар. Дамыту: Өз бетінше ізденіс пен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге , өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізуге дағдыландыру. Т... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok-mektep.html?page=5 | Есеп шығару
Формативті бағалау | Есеп шығару
Формативті бағалау.
|
AS және A деңгейлері Кембридж сынақ банкі (23.2 секциясы және конденсатордың реакциясы), үлестірме материал – құрылымдық тапсырма
|
Сабақтың соңы
(39-40 мин)
|
Кері байланыс
Үйжұмысы - п.11 оқу,8 жаттығу, Сұрақтарға жауап беру 1-5.Есеп шығару 7
|
AC – Zambak,
Кембридж тест-банкі
|
Сара... |
http://engime.org/sabati-masati-metinmen-jmis-jrgize-otirip-oushilardi-auiz-eki.html | Сабақтың мақсаты: Мәтінмен жұмыс жүргізе отырып, оқушылардың ауыз екі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, жолбарыс жайлы түсіндіру | Сабақтың тақырыбы: “Жолбарыс”
№ 38 жалпы орта білім беретін мектеп-лицей КММ
Сабақтың мақсаты:
Мәтінмен жұмыс жүргізе отырып, оқушылардың ауыз екі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, жолбарыс жайлы түсіндіру
Сабақтың міндеті:
Білімділік.Өткен сабақта жануарлар жайлы алған білімдерін жалғастыра отырып, жолбарыс жайлы мәліме... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok-mektep.html#Осы_сабақта_қол_жеткізілетін_оқу_мақсаттары_(оқу_бағдарламасына_сілтеме) | Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2a айнымалы ток Мектеп | Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
1. Describe the behaviour of springs in terms of load, extension, elastic limit, Hooke’s law and the spring constant (i.e. force per unit extension);
2. Interpret the graphs of Force-Elongation for springs. Determining the spring constant from t... |
http://engime.org/sabati-tairibi-azastanda-elektr-energiyasin-ondiru-jene-pajdal.html | Сабақтың тақырыбы: Қазақстанда электр энергиясын өндіру және пайдалану | Сабақ жоспары Сынып: 11 Пән: Физика Сабақтың тақырыбы: Қазақстанда электр энергиясын өндіру және пайдалану Сабақтың мақсаты:а) Электр энергиясын өндіру, жеткізу және тиімді пайдалану туралы нақты мағлұмат беру; ә) Электр энергиясын өндіру, жеткізу және тиімді пайдаланудың өмірдегі маңызын ашу; б) жан-жақтылыққа, эколог... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok-mektep.html?page=3 | Құндылықтар дарыту - Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2a айнымалы ток Мектеп | Құндылықтар дарыту
|
* Әр оқушының ерекше қабілеттерін бағалау.
* Өзгенің пікірін құрметтеу.
* Біздің талқылаудан алынған теорияларды практикалық өмірге де қолдануға болатындығын және осы сабақта шешілетін мәселелер физика пәнінен SAT, SET және Cambridge емтихандарын тапсыруда пайдалы болуы мүмкін.
* Тәуелсіз оқыту
|
П... |
http://engime.org/masati-oushilarfa-jalpi-stardi-pajdasi-turali-olar-joninde-maf.html | Мақсаты: Оқушыларға жалпы құстардың пайдасы туралы, олар жөнінде мағлұмат беру. Негізінен оларға қамқор болуға, құстарды аялауға бейімдеу. Әсем құстармен таныстыру. Міне мынау көңілді көктемде құстардың оралуын | Мақсаты: Оқушыларға жалпы құстардың пайдасы туралы, олар жөнінде мағлұмат беру. Негізінен оларға қамқор болуға, құстарды аялауға бейімдеу. Әсем құстармен таныстыру. Міне мынау көңілді көктемде құстардың оралуын
Мақсаты: Оқушыларға жалпы құстардың пайдасы туралы, олар жөнінде мағлұмат беру. Негізінен оларға қамқор болуғ... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok-mektep.html?page=2 | Сабақ мақсаттары - Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2a айнымалы ток Мектеп | Оқушылар оқу мақсатына жетеді, егер олар есептерді шеше алса (формативті бағалау сұрақтары - құрылымдық сұрақтар - қайталау жұмыстары).
Бағалау критерийлері
Оқушылар пікірталас шеңберіндегі барлық сұрақтарға, сонымен қатар формативті бағалаудағы сұрақтарға ауызша жауап бере алуы керек.
Кілт сөздердің глоссарийі:
1. Айн... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok-mektep.html?page=6 | Төмендегі кеңістікті сабағыңыз туралы ойлау үшін пайдаланыңыз. Сабағыңыз туралы сол жақта көрсетілген сұрақтарға жауап беріңіз | |
Төмендегі кеңістікті сабағыңыз туралы ойлау үшін пайдаланыңыз. Сабағыңыз туралы сол жақта көрсетілген сұрақтарға жауап беріңіз
|
бет | 6/6 | Дата | 12.10.2024 | өлшемі | 0,7 Mb. | | #206270 | түрі | Сабақ |
| Байланысты: Айнымалы ток тізбегіндегі қуатТөмендегі кеңістікті сабағыңыз туралы ойлау үшін пайдаланыңыз. Саба... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok.html?page=2 | Сабақ мақсаттары - Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2a айнымалы ток | айнымалы токқа қатысты мәселелерді шешу, қуат коэффициентін анықтау және векторлық диаграмманы құру
Күтілетін нәтиже
Оқушылар оқу мақсатына жетеді, егер олар есептерді шеше алса (формативті бағалау сұрақтары - құрылымдық сұрақтар - қайталау жұмыстары).
Бағалау критерийлері
Оқушылар пікірталас шеңберіндегі барлық сұрақт... |
http://engime.org/za-merzimdi-jospar-bolimi-2a-ajnimali-tok-mektep.html#Қатысқандар_саны:__Қатыспағандар_саны | Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2a айнымалы ток Мектеп | Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
1. Describe the behaviour of springs in terms of load, extension, elastic limit, Hooke’s law and the spring constant (i.e. force per unit extension);
2. Interpret the graphs of Force-Elongation for springs. Determining the spring constant from t... |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.