conversation listlengths 0 2 | expert_comment stringlengths 28 2.11k | recommended_job_categories listlengths 3 3 | student_id stringlengths 6 6 | job_label stringclasses 4
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"summary": "친화력이 좋은 것이 본인의 장점이며 친구들 사이에서 분위기를 좋게 만들어 주는 역할을 많이 한다. 반면 본인이 변하고 싶어 하는 부분은 계획은 하는데 실천하지 않는 부분이다. 하루 공부량을 정해놓고 하루 공부량을 못 지킨다던가 운동 시간을 미루는 것들이 있다. 이러한 부분을 바꾸려고 많이 노력 한다고 한다. 무언가를 시작하기 전에 상황이나 환경을 살피는 경향이 있다. 또한 책임감이 강해 완벽해지고 싶어 한다. 대학 진학과 취직 중 결정은 못 했지만, 자격증은 15개 정도 있다고 한다.",
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... | 학생은 자신의 관심사와 진로가 뚜렷하고 장점과 성향에 대해 명확하게 이해하고 있다. 현재 대학과 취업에 대한 확신이 없어 고민하고 있지만, 미래의 희망 직업과 일하고자 하는 기업 형태에 대해 잘 인식하고 있다. 흥미검사 결과 탐구형, 기업형, 관습형이 높게 나왔고 이는 학생의 희망 직업인 세무사와 흥미 유형에 따른 직업군이 일치한다. 수학에 대한 흥미도가 높은 편이고 학생의 적성에 따라 회계 관련직, 금융 및 경영 관련직, 사무 관련직을 추천한다. 특히 사무 관련직은 대인관계 능력을 핵심 능력으로 하며 사회성과 친화력이 좋고 체계화된 일을 선호하는 학생에게 적합한 직... | [
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] | S-0026 | 사무계열 | 0 |
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"summary": " 감수성이 풍부하고 여유로운 성격이다. 또한 완벽하게 하고 싶다. 공개된 곳에서 말을 잘하는 장점이 있다. 단점으로는 할 일을 끝까지 미룬 후에 처리하는 습관이 있다. 좋아하는 것은 음악, 게임, 산책이고 운동을 즐기는 편이다. 전공은 금융경영으로 학과에 관련된 직업 중, 증권사, 회계 사무인 쪽 일을 하고 싶다. 전공을 위해 여러 자격증을 취득했고 필요한 자격증도 준비 중이다. 대학 졸업 후 취업 확률이 높아짐을 생각해서 대학 진학에 관해서 관심이 생겼다. ",
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{
"... |
자신이 무엇을 좋아하고 잘하는지 정확하게 파악하고 있으나 희망 직업이나 진로가 명확하지 않습니다. 금융 경영 전공에 따라 회계 사무나 증권 관련 일을 희망하지만 직무에 대한 이해는 낮은 편입니다. 회계와 금융, 증권 관련 다양한 직업과 직무에 대해 인터넷과 실제 직업인들의 인터뷰 등을 참조하여 탐색해 보세요. 또한 미래의 고용 전망 및 새로운 직업에 대해서도 알아보는 것이 좋겠습니다. 현재 학교에서 취업을 위해 회계 자격증 및 문서 처리 관련 자격증을 취득한 상태이나 최근 대학 진학에 대해 관심이 생겨 희망 대학 및 회계, 세무, 금융학과에 대한 정보를 찾아본 상황... | [
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] | S-0028 | 사무계열 | 1 |
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"summary": " 승부욕이 강한 편이고 분위기를 타는 편이 아니라서 공부하는데 주위 환경의 영향을 받지 않는다. 현재 고등학교 진학에 대해 어느 정도 생각해 두었다. 하고 싶은 일로 디자인계열이나 법조계에 관심이 있다. 이 분야에서 일한다면 재미있게 일을 할 수 있으리라 생각한다. 법조계에서는 검사를, 디자인계열에서는 상품디자이너에 가장 관심이 많다. 진로 심리 검사에서 사회성이 좋고 공간지각력도 높으며 학업성취도 높게 나왔다 ",
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"role": "user",
"tex... | 자신의 관심사와 흥미 분야가 명확하지만 아직 진로에 대한 구체적인 계획을 세우지 않았다. 디자인 계열과 법조계에 관심이 있으나 직무와 직업에 대한 정보는 부족한 편이다. 직업 체험이나 인터넷 검색을 통해 직무 이해를 높이고 직업의 다양성에 대해 이해하는 것이 필요하겠다. 학생은 예술성과 공간 지각이 높아 디자인 계열에 적합하다. 상품을 디자인하거나 의복을 직접 만들어보고 싶어하므로 의복 제조 관련직을 함께 추천한다. 다만, 디자인 계열은 창의력과 손 재능도 필요한 분야이므로 창의력과 상상력을 꾸준히 기르는 연습을 추천한다. 학생이 원하는 제품이나 상품, 의상을 직접 ... | [
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] | S-0029 | 사무계열 | 2 |
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"summary": "스마트 웹콘텐츠 학과에 재학 중이며, 잘하는 것은 딱히 없으나 조립하거나 만드는 것을 좋아한다. 유튜버와 웹 사이트를 만드는 직업에 관심이 있으며, 이쪽으로의 진로 계획을 세워두었다. 아직 유튜버로 활동하고 있지 않지만, 이번에 자신감 갖고 방송해보려고 시도 중이다. 자신이 관심 있는 두 가지 직업을 모두 할 수 있을지가 고민이며, 게임이나 소통하는 방송을 하는 스트리머를 꿈꾸고 있다. 웹 디자인을 본업으로 하고, 스트리머를 취미로 하는 형태로 두 직업을 연관 짓기보다 나누고 싶어 한다. ",
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... | 학생은 희망하는 분야와 관심, 흥미에 대해 잘 알고 있다. 조립하는 것과 만드는 것을 좋아하고 유튜버와 웹사이트를 만드는 것을 희망한다. 대학 진학보다는 취업을 생각하고 있고 취업은 웹디자인 분야로 하고 싶어 한다. 평소 상상력이나 창의력을 키우기 위해 그림을 자주 따라 그리고 있다. 현재 관심 있어 하는 두 가지 직업을 모두 할 수 있을지 고민하고 있다. 요즘 다중 직업자의 시대라고 한다. 한 가지 직업이 아닌 다양한 직업을 갖고 살아가는 시대라는 뜻이다. 관심 있는 두 직업을 저울질하며 나에게 적합한 직업이 무엇인지 고민하기보다는 자신의 재능과 적성, 흥미에 대해... | [
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] | S-0030 | 사무계열 | 3 |
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"summary": "친구들이 모르는 것이 있으면 자주 알려주는 것을 통해 교사가 되고 싶다고 생각했다. 중학교 혹은 고등학교 교사가 되고 싶으며, 과학이나 수학 과목을 가르치고 싶어 한다. 교사가 되려면 몇 등급의 내신을 받아야 하는지 궁금해하고 있다. 진학하고 싶은 특정 대학이 있는 것은 아니지만 수도권에 있는 대학에 가고 싶으며, 과학교육과를 지망하고자 한다. 특히 물리에 대한 관심이 높다. ",
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"text": "안녕하세요"
... | 고등학교 1학년 남학생은 진로 탐색에 대한 도움을 받기 위해 상담하였다. 학생이 원하는 진로는 교사이며, 좋아하는 활동은 가르치고 설명하는 것이고 잘하는 활동도 알려주는 것이다. 학생은 교사라는 뚜렷한 진로 목표를 가지고 있으며, 교사의 핵심 능력에 대해서도 강한 자신감을 보인다. 학생은 다른 사람에게 정보를 알려주거나 물음에 답을 할 때 보람을 느낀다. 추천 직무 1순위는 이공계 교육 관련직으로 학생은 설명하고 가르치는 활동을 선호하며 수학 교사나 과학 교사가 꿈이고 교사의 핵심역량인 언어능력, 수리 논리력 등에 강한 자신감을 나타냈기 때문에 이 직무를 추천한다.
... | [
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] | S-0031 | 서비스계열 | 4 |
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"summary": "해보고 싶었던 전공은 보건간호학과이지만 부모님의 반대로 금융경영을 전공하고 있다. 금융경영과에서 점수가 안 나오거나 흥미를 잃을 때 보건간호학과에 대한 미련이 남는다. 전공을 유지하거나 바꿔볼 생각은 반반이다. 가장 큰 고민은 자격증을 제시간에 취득할 수 있을지, 또 친구들보다 뒤처질 것 같은 생각이 든다는 점이다\n하지만 첫째, 선배들이 어디로 진출했는지 정보를 모으고 둘째, 최선을 다해보고 셋째, 할 수 있는 만큼만 노력해 보기로 했다.",
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{
"role": "ass... | 아직 진로가 없고 구체적인 계획은 세우지 못하고 있다. 금융경영을 전공하고 있어 취업은 금융분야로 원하지만 금융분야와 직무에 대한 이해가 부족하다고 판단된다. 또한 학생의 흥미나 원하는 전공은 보건간호학과였으나 부모님의 반대로 인해 금융경영을 전공하고 있어 자신이 진정으로 원하는 전공에 방향을 두고 구체적인 진로 계획을 세워보는 것을 추천한다. 직업과 진로를 선택할 때에는 취업사이트에서 운영하는 직업가치관검사와 진로적성검사를 충분히 활용해보는 것도 방법이 될 수 있다. 금융경영과 보건간호 전공은 모두 자격증을 취득하는 것이 유리하다. 취업할 때에도 자격증 유무가 가장... | [
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] | S-0033 | 사무계열 | 5 |
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"summary": "소프트웨어 개발에 대해 배우고 있으며 어렵지만 재미를 느끼고 있다. 또한 이와 관련하여 교내 동아리 활동도 하고 있다. 그림 그리기, 일본어, 정보 보안에 대해 흥미를 느끼고 있다. 희망하는 진로는 일러스트레이터, 일본어 관광 번역사, 화이트 해커이며 특히 일러스트레이터를 가장 희망한다. 커리어넷, 워크넷 등 직업정보 사이트와 인터넷을 통해 진로와 관련된 정보를 얻고 있다. ",
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"role": "assistant",
"text": "안녕하세요."
... | 학생은 현재 일러스트를 꿈꾸며 노력중에 있습니다. 무엇보다 자신이 하고 싶은 일을 위해 정보를 듣고 직접 찾아보며 자신의 미래를 준비하는 모습이 칭찬할 만합니다. 그리고, 자신의 약점이라고 생각되는 부분인 그림그리기 손기술에 대해 잘 알고 노력하고 있으니, 반복적인 노력을 통해 기술력 또한 호전될 것으로 생각됩니다. 우선, 일러스트로 일본 활동에도 관심이 있으니 지금이라도 일본어 공부도 병행해 간다면 매우 가능하다고 보입니다. 또 일러스트외에도 게임이나 소프트 개발에도 관심이 있는데, 그러려면 컴퓨터 관련 자격증도 필요한데 두 가지를 모두 준비하려면 더 많은 노력과 ... | [
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] | S-0036 | 사무계열 | 6 |
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"summary": "소프트웨어 개발과에 재학 중이며, 취미는 운동, 게임, 음악, 영화, 연기이다. 마음만 볼 때는 취미인 연기를 진로로 삼고 싶어 하며, 100% 확신하고 있다. 다만, 우려하는 점은 배우의 길로 갔으나 성공하지 못할 경우 감당을 어떻게 해야 하는가이다. 친구의 추천으로 연극부에 들어가 연기를 시작하면서 소심하고 밝지 않던 성격이 변화하면서 연기를 계속하게 되었다. 각종 대회에 나가 상을 타기도 했지만, 부모님께 어떻게 말씀을 드려야 하는가에 대해 고민하고 있다.",
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... | 처음에는 프로그래머로 진로를 계획하고 진학하였다. 현재는 성장하며 다양한 경험, 시도를 통해 본인이 인생에서 큰 감명을 주었던 연기 분야로 진로를 계획하고 있다. 이 외에도 운동, 게임, 음악,음악, 영화,영화 등 예술 분야에 흥미가 많다. 현재는 배우의 길에 대해 여러 번 고심하며 연극부에서 대회에서 수상도 하였고 청사진을 그리고 있다. 흥미와 역량 둘 다 갖추고 있으나 워낙 경쟁이 치열하고 다양한 변수가 있는 분야인 만큼 학교 수업도 병행하도록 상담 장면에서 추천하였다. 자신도 그렇게 준비하고 있으나 둘 다 놓지 않고 하면 집중하지 못할까 고민이 있다. 또 부모... | [
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] | S-0037 | 서비스계열 | 7 |
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"summary": " 금융경영을 전공으로 공부하고 있다. 전공에 관심이 많은 것은 아니지만 금융경영 분야의 사무직으로 취업을 생각하고 있다. 취미로 유도를 꾸준히 해왔다. 유도 대회 수상 경력도 있다. 운동을 좋아하고 재미있지만, 직업으로 해볼 생각은 없다. 그 이유로는 좋아하는 운동을 일로 하다가 싫어질 것 같기 때문이다. 그러나 자신이 좋아하는 일을 하는 것이 행운이라는 것을 새롭게 받아들였다.",
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"text": "안녕하세요."
... | 학생의 취미는 유도로 운동을 좋아하고 잘한다. 하지만 직업으로 삼을 생각은 없으며 금융경영 전공에 따라 사무직을 희망하고 있다. 취업해야 한다는 생각 때문에 학교에서 자기소개서와 자격증을 준비 중이지만 구체적인 계획은 없다. 취업한 후에 선택한 일에 대해 적응할 수 있을지 자신감이 없으며 학교 선생님과 진로와 취업에 대해 깊은 대화를 해 본 적이 없다.
취업을 준비하려면 많은 시간과 노력이 필요하다. 먼저 취업 정보를 위해 워크넷이나 사람인 등 취업사이트에서 희망하는 기업과 채용 정보를 검색해보는 것이 필요하겠다. 학교에서 준비 중인 자격증을 요구하는 기업을 파악해보... | [
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] | S-0038 | 사무계열 | 8 |
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"summary": " IT 소프트웨어를 전공하고 있으며 sw개발과 IT 부사관으로 세부 전공 선택에 고민 중이다. 성격은 내향적이며 정해진 규칙을 따르는 것이 편하다고 생각한다. 동아리 활동을 통해 소프트웨어 개발해보았는데 재미있었지만 잘하는 건지, 자신감은 부족하다. 또한 평소 직업군인이 되고 싶다고 생각해 본 적은 없다. 적성에는 sw개발이 더 잘 맞는다고 생각한다. 성격에 맞는지 두 직업 특성을 비교해보기로 했다.",
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"text"... | IT 소프트웨어 전공하면서 게임개발 및 프로그래밍에 흥미가 있고 게임개발 동아리 활동도 해 보았다. 2학년 때 세부 전공 선택으로 고민하고 있으며 SW 개발 쪽으로 더 선호한다. 내향적이며 정해진 규칙을 따르는 것이 편하다고 한다. 홀랜드 유형 중 C 유형의 대표적인 성향으로 이 유형에 가까워 보인다. 실제 개발자 중에서도 C 유형이 가장 많으므로 적성에 맞을 수 있다. 본인 성향과 실제 직업의 직무와 생활패턴 등에 대해서 더 탐색이 필요하다. C 유형은 자신감을 잘 느끼지자신감을 잘 갖지 못하는 경우가 많은데 현재 또래에 비해 충분한 경험이 있음에도 불구하고 자신감... | [
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] | S-0040 | 기술계열 | 9 |
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"summary": "스마트 웹콘텐츠과에 재학 중이며, 웹디자인을 배우고 있다. 학교에서 내신 관리를 해서 대학 진학을 생각하고 있다. 만약 그 전에 취업이 된다면 취업 후, 진학의 가능성도 염두에 두고 있다. 뭘 좋아하는지, 잘하는지 아직 잘 모르는 상황이며, 자신을 너무 모르고 있다고 생각한다. 지금 전공에 대한 관심과 흥미는 10중에서 6 정도에 해당한다. 대학에 대한 구체적인 생각은 없으나, 전공은 지금과 비슷하게 선택하고 싶어 한다. 다만 디자인보다는 프로그램. 즉, 웹프로그래머가 되고 싶어 한다. ",
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... | 위 학생의 추천직무는 다음과 같습니다. 추천직무 1은 IT 관련직 입니다. 관련 직업에는 웹프로그래머, IT 컨설턴트, 웹프로듀서 등이 있습니다. 현재 학생은 자기 적성과 흥미에 대해 정확하게 파악할 수 없으나, 현재 전공 중인 웹콘텐츠에 대한 관심은 높은 편입니다. 특히 웹 코딩, 웹프로그래머에 대한 흥미와 관심이 높고 실제 대학을 진학해서 취업한다면 프로그램을 설계하고 작성하기를 원합니다. 웹프로그래머는 컴퓨터와 디자인에 대한 지식이 중요하고 웹 구축에 필요한 프로그래밍 언어 및 데이터베이스, 네트워크 등을 공부해야 합니다. 이러한 지식과 업무수행 능력을 갖춘다면... | [
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] | S-0041 | 기술계열 | 10 |
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