context stringlengths 127 3.45k | question stringlengths 1 264 | answers dict | id stringlengths 24 24 |
|---|---|---|---|
Thay đổi trong đặc điểm tình dục thứ hai bao gồm mọi thay đổi không liên quan trực tiếp đến sinh sản tình dục. Trong những con đực, những thay đổi này liên quan đến sự xuất hiện của pubic, facial, và tóc cơ thể, sâu sắc của giọng nói, roughening của làn da xung quanh cánh tay trên và đùi, và tăng sự phát triển của các ... | Một sự thay đổi đặc trưng quan hệ tình dục thứ hai là gì? | {
"answer_start": [
49
],
"text": [
"mọi thay đổi không liên quan trực tiếp đến sinh sản tình dục"
]
} | 570ddf530b85d914000d7b87 |
Thay đổi trong đặc điểm tình dục thứ hai bao gồm mọi thay đổi không liên quan trực tiếp đến sinh sản tình dục. Trong những con đực, những thay đổi này liên quan đến sự xuất hiện của pubic, facial, và tóc cơ thể, sâu sắc của giọng nói, roughening của làn da xung quanh cánh tay trên và đùi, và tăng sự phát triển của các ... | Có bao nhiêu giai đoạn Tanner? | {
"answer_start": [
622
],
"text": [
"năm"
]
} | 570ddf530b85d914000d7b88 |
Thay đổi trong đặc điểm tình dục thứ hai bao gồm mọi thay đổi không liên quan trực tiếp đến sinh sản tình dục. Trong những con đực, những thay đổi này liên quan đến sự xuất hiện của pubic, facial, và tóc cơ thể, sâu sắc của giọng nói, roughening của làn da xung quanh cánh tay trên và đùi, và tăng sự phát triển của các ... | Sự chiếm đóng của người đã tạo ra hệ thống Tanner hạng là gì? | {
"answer_start": [
658
],
"text": [
"bác sĩ khoa học"
]
} | 570ddf530b85d914000d7b89 |
Thay đổi trong đặc điểm tình dục thứ hai bao gồm mọi thay đổi không liên quan trực tiếp đến sinh sản tình dục. Trong những con đực, những thay đổi này liên quan đến sự xuất hiện của pubic, facial, và tóc cơ thể, sâu sắc của giọng nói, roughening của làn da xung quanh cánh tay trên và đùi, và tăng sự phát triển của các ... | Độ cao của ngực, sự phát triển của mái tóc pubic, và độ cao của cái là ví dụ về loại thay đổi nào? | {
"answer_start": [
0
],
"text": [
"Thay đổi trong đặc điểm tình dục thứ hai"
]
} | 570ddf530b85d914000d7b8a |
So với trẻ em, thiếu có nhiều khả năng đặt câu hỏi của người khác, và ít có khả năng chấp nhận sự thật như sự thật tuyệt đối. Trải qua kinh nghiệm bên ngoài gia đình vòng tròn, họ học được những quy tắc mà họ được dạy là tuyệt đối trong thực tế là là. Họ bắt đầu phân biệt các quy tắc được thiết lập ra khỏi cảm giác thô... | Có phải trẻ em hay thiếu có nhiều khả năng đặt câu hỏi và ít khả năng chấp nhận sự thật hơn? | {
"answer_start": [
15
],
"text": [
"thiếu"
]
} | 570de0480dc6ce1900204ce1 |
So với trẻ em, thiếu có nhiều khả năng đặt câu hỏi của người khác, và ít có khả năng chấp nhận sự thật như sự thật tuyệt đối. Trải qua kinh nghiệm bên ngoài gia đình vòng tròn, họ học được những quy tắc mà họ được dạy là tuyệt đối trong thực tế là là. Họ bắt đầu phân biệt các quy tắc được thiết lập ra khỏi cảm giác thô... | Có phải nương từ việc chạm vào một stoce nóng một ý nghĩa chung hay tiêu chuẩn tương đối không? | {
"answer_start": [
306
],
"text": [
"cảm giác thông thường"
]
} | 570de0480dc6ce1900204ce3 |
So với trẻ em, thiếu có nhiều khả năng đặt câu hỏi của người khác, và ít có khả năng chấp nhận sự thật như sự thật tuyệt đối. Trải qua kinh nghiệm bên ngoài gia đình vòng tròn, họ học được những quy tắc mà họ được dạy là tuyệt đối trong thực tế là là. Họ bắt đầu phân biệt các quy tắc được thiết lập ra khỏi cảm giác thô... | Không phải là hẹn hò cho đến khi một độ tuổi nào đó là một ý nghĩa phổ biến hay tiêu chuẩn tương đối? | {
"answer_start": [
393
],
"text": [
"culturally-tương đối"
]
} | 570de0480dc6ce1900204ce2 |
Nghiên cứu chính thức của tâm lý học thanh niên bắt đầu với bản xuất bản của G. Tuổi Hall của Stanley Hall trong 1904. Hall, người là tổng thống đầu tiên của Hiệp hội Tâm lý Mỹ, xem thời niên thiếu chủ yếu như một thời gian rối loạn nội bộ và biến đổi (lính und drang). Sự hiểu biết này của tuổi trẻ được dựa trên hai sa... | Ai là chủ tịch đầu tiên của Hiệp hội Tâm lý Mỹ? | {
"answer_start": [
72
],
"text": [
"G. Stanley Hall"
]
} | 570de1cb0dc6ce1900204ce7 |
Nghiên cứu chính thức của tâm lý học thanh niên bắt đầu với bản xuất bản của G. Tuổi Hall của Stanley Hall trong 1904. Hall, người là tổng thống đầu tiên của Hiệp hội Tâm lý Mỹ, xem thời niên thiếu chủ yếu như một thời gian rối loạn nội bộ và biến đổi (lính und drang). Sự hiểu biết này của tuổi trẻ được dựa trên hai sa... | Từ những năm 50 đến những năm 80, là sự tập trung của lĩnh vực để mô tả các mô hình hành vi hoặc giải thích cho họ? | {
"answer_start": [
1302
],
"text": [
"mô tả"
]
} | 570de1cb0dc6ce1900204ce9 |
Nghiên cứu chính thức của tâm lý học thanh niên bắt đầu với bản xuất bản của G. Tuổi Hall của Stanley Hall trong 1904. Hall, người là tổng thống đầu tiên của Hiệp hội Tâm lý Mỹ, xem thời niên thiếu chủ yếu như một thời gian rối loạn nội bộ và biến đổi (lính und drang). Sự hiểu biết này của tuổi trẻ được dựa trên hai sa... | Danh hiệu của ấn phẩm đã bắt đầu nghiên cứu chính thức của tâm lý học thanh niên là gì? | {
"answer_start": [
80
],
"text": [
"Tuổi trong năm 1904"
]
} | 570de1cb0dc6ce1900204ce8 |
Nghiên cứu chính thức của tâm lý học thanh niên bắt đầu với bản xuất bản của G. Tuổi Hall của Stanley Hall trong 1904. Hall, người là tổng thống đầu tiên của Hiệp hội Tâm lý Mỹ, xem thời niên thiếu chủ yếu như một thời gian rối loạn nội bộ và biến đổi (lính und drang). Sự hiểu biết này của tuổi trẻ được dựa trên hai sa... | nào nào được biết đến với niềm tin của anh ta về sự tiến hóa? | {
"answer_start": [
375
],
"text": [
"Darwin"
]
} | 570de1cb0dc6ce1900204cea |
Ý tưởng của tự khái niệm được biết đến là khả năng của một người để có quan điểm và niềm tin được xác định tự tin, tương ứng và ổn định. Sớm trong tuổi thiếu niên, nhận thức phát triển kết quả trong việc tự nhận thức lớn hơn, nhận thức lớn hơn về người khác và suy nghĩ và phán xét của họ, khả năng suy nghĩ về trừu tượn... | Trẻ em hay thiếu xác định bản thân dựa trên giá trị, suy nghĩ, và ý kiến? | {
"answer_start": [
573
],
"text": [
"thiếu"
]
} | 570de31a0dc6ce1900204cf0 |
Ý tưởng của tự khái niệm được biết đến là khả năng của một người để có quan điểm và niềm tin được xác định tự tin, tương ứng và ổn định. Sớm trong tuổi thiếu niên, nhận thức phát triển kết quả trong việc tự nhận thức lớn hơn, nhận thức lớn hơn về người khác và suy nghĩ và phán xét của họ, khả năng suy nghĩ về trừu tượn... | Ý tưởng nào được biết đến như là khả năng của một người để có quan điểm và niềm tin được xác định tự tin, tương ứng, và ổn định? | {
"answer_start": [
12
],
"text": [
"tự khái niệm"
]
} | 570de31a0dc6ce1900204cf1 |
Ý tưởng của tự khái niệm được biết đến là khả năng của một người để có quan điểm và niềm tin được xác định tự tin, tương ứng và ổn định. Sớm trong tuổi thiếu niên, nhận thức phát triển kết quả trong việc tự nhận thức lớn hơn, nhận thức lớn hơn về người khác và suy nghĩ và phán xét của họ, khả năng suy nghĩ về trừu tượn... | Làm thế nào để trẻ em có xu hướng định nghĩa bản thân? | {
"answer_start": [
543
],
"text": [
"bởi các đặc điểm vật lý"
]
} | 570de31a0dc6ce1900204cef |
Ý tưởng của tự khái niệm được biết đến là khả năng của một người để có quan điểm và niềm tin được xác định tự tin, tương ứng và ổn định. Sớm trong tuổi thiếu niên, nhận thức phát triển kết quả trong việc tự nhận thức lớn hơn, nhận thức lớn hơn về người khác và suy nghĩ và phán xét của họ, khả năng suy nghĩ về trừu tượn... | Tự nhận thức lớn hơn, nhận thức lớn hơn về những người khác, và khả năng xem xét nhiều người khác nhau tại một lần là ví dụ về loại phát triển nào? | {
"answer_start": [
164
],
"text": [
"nhận thức"
]
} | 570de31a0dc6ce1900204cf2 |
Môi trường của một thanh niên chơi một vai trò lớn trong sự phát triển danh tính của họ. Trong khi hầu hết các nghiên cứu thanh thiếu niên được thực hiện trên các trẻ em da trắng, trung học, nghiên cứu cho thấy rằng những người giáo dục đặc biệt càng có nhiều hơn, họ càng phát triển danh tính của họ Sự hình thành của d... | Thanh niên nào thường được học nhất? | {
"answer_start": [
159
],
"text": [
"những đứa trẻ da trắng"
]
} | 570de4770b85d914000d7b91 |
Môi trường của một thanh niên chơi một vai trò lớn trong sự phát triển danh tính của họ. Trong khi hầu hết các nghiên cứu thanh thiếu niên được thực hiện trên các trẻ em da trắng, trung học, nghiên cứu cho thấy rằng những người giáo dục đặc biệt càng có nhiều hơn, họ càng phát triển danh tính của họ Sự hình thành của d... | Lớp học xã hội nào của thiếu thường được học nhất? | {
"answer_start": [
180
],
"text": [
"lớp trung học"
]
} | 570de4770b85d914000d7b92 |
Môi trường của một thanh niên chơi một vai trò lớn trong sự phát triển danh tính của họ. Trong khi hầu hết các nghiên cứu thanh thiếu niên được thực hiện trên các trẻ em da trắng, trung học, nghiên cứu cho thấy rằng những người giáo dục đặc biệt càng có nhiều hơn, họ càng phát triển danh tính của họ Sự hình thành của d... | Khoảng thời gian của cuộc sống của một người kéo dài tuổi thiếu niên và tuổi trưởng thành sớm được biết đến như thế nào? | {
"answer_start": [
588
],
"text": [
"tuổi trẻ"
]
} | 570de4770b85d914000d7b93 |
Môi trường của một thanh niên chơi một vai trò lớn trong sự phát triển danh tính của họ. Trong khi hầu hết các nghiên cứu thanh thiếu niên được thực hiện trên các trẻ em da trắng, trung học, nghiên cứu cho thấy rằng những người giáo dục đặc biệt càng có nhiều hơn, họ càng phát triển danh tính của họ Sự hình thành của d... | Là một thành phố nội tâm hay khu phố bị lái xe tội phạm nhiều hơn hoặc ít có khả năng gây hại cho sự phát triển của một người? | {
"answer_start": [
1233
],
"text": [
"nhiều khả năng"
]
} | 570de4770b85d914000d7b94 |
Môi trường của một thanh niên chơi một vai trò lớn trong sự phát triển danh tính của họ. Trong khi hầu hết các nghiên cứu thanh thiếu niên được thực hiện trên các trẻ em da trắng, trung học, nghiên cứu cho thấy rằng những người giáo dục đặc biệt càng có nhiều hơn, họ càng phát triển danh tính của họ Sự hình thành của d... | Tại sao trẻ em từ các cộng đồng ngoại ô có nhiều khả năng tham gia vào activies mà lợi ích danh tính của họ? | {
"answer_start": [
1085
],
"text": [
"tiếp xúc với nhiều cơ hội hơn và những tình huống tốt hơn nói chung"
]
} | 570de4770b85d914000d7b95 |
Các mối quan hệ thiếu có với đồng nghiệp, gia đình, và các thành viên trong hình cầu xã hội của họ chơi một vai trò quan trọng trong sự phát triển xã hội của một thanh niên. Là một cầu thủ xã hội của thanh niên phát triển nhanh chóng khi họ phân biệt sự khác biệt giữa bạn bè và người quen, họ thường trở thành tình cảm ... | Điều gì có ảnh hưởng lớn nhất qua sự phát triển xã hội của một người? | {
"answer_start": [
2263
],
"text": [
"mối quan hệ"
]
} | 570de5f70b85d914000d7b9b |
Các mối quan hệ thiếu có với đồng nghiệp, gia đình, và các thành viên trong hình cầu xã hội của họ chơi một vai trò quan trọng trong sự phát triển xã hội của một thanh niên. Là một cầu thủ xã hội của thanh niên phát triển nhanh chóng khi họ phân biệt sự khác biệt giữa bạn bè và người quen, họ thường trở thành tình cảm ... | Do có trở thành tình cảm nặng nề được đầu tư trong bạn bè hay họ nói chung là chống xã hội? | {
"answer_start": [
311
],
"text": [
"tình cảm nặng nề đầu tư trong bạn bè"
]
} | 570de5f70b85d914000d7b9d |
Các nhóm đồng nghiệp là điều cần thiết cho sự phát triển xã hội và tổng hợp. Giao tiếp với các đồng nghiệp tăng đáng kể trong thời niên thiếu và các mối quan hệ đồng nghiệp trở nên căng thẳng hơn trong các giai đoạn khác và nhiều ảnh hưởng đến tuổi teen, ảnh hưởng đến cả các quyết định và lựa chọn được Tình bạn chất lư... | Giao tiếp với đồng nghiệp tăng hay giảm trong thời niên thiếu? | {
"answer_start": [
107
],
"text": [
"tăng"
]
} | 570de6db0b85d914000d7ba1 |
Các nhóm đồng nghiệp là điều cần thiết cho sự phát triển xã hội và tổng hợp. Giao tiếp với các đồng nghiệp tăng đáng kể trong thời niên thiếu và các mối quan hệ đồng nghiệp trở nên căng thẳng hơn trong các giai đoạn khác và nhiều ảnh hưởng đến tuổi teen, ảnh hưởng đến cả các quyết định và lựa chọn được Tình bạn chất lư... | Trẻ em hay thiếu có xu hướng làm việc với bạn bè của tình dục đối diện nhiều hơn? | {
"answer_start": [
803
],
"text": [
"Adolescents"
]
} | 570de6db0b85d914000d7ba2 |
Các nhóm đồng nghiệp là điều cần thiết cho sự phát triển xã hội và tổng hợp. Giao tiếp với các đồng nghiệp tăng đáng kể trong thời niên thiếu và các mối quan hệ đồng nghiệp trở nên căng thẳng hơn trong các giai đoạn khác và nhiều ảnh hưởng đến tuổi teen, ảnh hưởng đến cả các quyết định và lựa chọn được Tình bạn chất lư... | Thời niên thiếu được định nghĩa xã hội như thế nào? | {
"answer_start": [
655
],
"text": [
"một thời kỳ phát triển đặc trưng bởi một sự tăng kịch tính trong thời gian dành cho các đồng nghiệp và một sự giảm dần trong giám sát người lớn"
]
} | 570de6db0b85d914000d7ba3 |
Một số nhà nghiên cứu hiện đang tập trung vào việc tìm hiểu về cách thiếu xem các mối quan hệ và tình dục của chính họ; họ muốn di chuyển từ một điểm nghiên cứu của quan điểm mà tập trung vào các vấn đề liên quan đến tình dục thanh niên.[tại sao?] Giáo sư Lucia O ' Sullivan và các đồng nghiệp của cô ấy tìm thấy rằng kh... | thiếu có báo cáo thêm tình dục hoặc sự kiện xã hội cho các nhà nghiên cứu không? | {
"answer_start": [
886
],
"text": [
"sự kiện xã hội"
]
} | 570de8a70b85d914000d7bb1 |
Một số nhà nghiên cứu hiện đang tập trung vào việc tìm hiểu về cách thiếu xem các mối quan hệ và tình dục của chính họ; họ muốn di chuyển từ một điểm nghiên cứu của quan điểm mà tập trung vào các vấn đề liên quan đến tình dục thanh niên.[tại sao?] Giáo sư Lucia O ' Sullivan và các đồng nghiệp của cô ấy tìm thấy rằng kh... | Tại sao các nhà nghiên cứu tin rằng sự kiện xã hội được báo cáo bởi thiếu (chứ không phải là hoạt động tình dục) là quan trọng? | {
"answer_start": [
1040
],
"text": [
"tập trung vào những khía cạnh tích cực hơn của thiếu"
]
} | 570de8a70b85d914000d7bb2 |
Một số nhà nghiên cứu hiện đang tập trung vào việc tìm hiểu về cách thiếu xem các mối quan hệ và tình dục của chính họ; họ muốn di chuyển từ một điểm nghiên cứu của quan điểm mà tập trung vào các vấn đề liên quan đến tình dục thanh niên.[tại sao?] Giáo sư Lucia O ' Sullivan và các đồng nghiệp của cô ấy tìm thấy rằng kh... | Nắm tay nhau với đối tác của một người và nói với người khác về một mối quan hệ là ví dụ về sự kiện thanh thiếu niên nào? | {
"answer_start": [
864
],
"text": [
"lãng mạn"
]
} | 570de8a70b85d914000d7bb3 |
Bằng cấp cho những người được biết đến như là các sinh vật tự trị thay đổi rộng rãi bởi văn hóa, cũng như các hành vi đại diện cho sự tự do xuất hiện này. Psychologists đã xác định được ba loại chính quyền: độc lập cảm xúc, tự do hành vi, và nhận thức được nhận thức. Tự do cảm xúc được xác định trong các điều khoản của... | Ba loại chính quyền là gì? | {
"answer_start": [
207
],
"text": [
"độc lập cảm xúc, hành vi tự trị, và nhận thức chính thức"
]
} | 570de9870b85d914000d7bc1 |
Bằng cấp cho những người được biết đến như là các sinh vật tự trị thay đổi rộng rãi bởi văn hóa, cũng như các hành vi đại diện cho sự tự do xuất hiện này. Psychologists đã xác định được ba loại chính quyền: độc lập cảm xúc, tự do hành vi, và nhận thức được nhận thức. Tự do cảm xúc được xác định trong các điều khoản của... | Làm thế nào là hành vi tự trị được xác định? | {
"answer_start": [
479
],
"text": [
"bao gồm khả năng phát triển của thanh thiếu niên để điều chỉnh của mình hoặc hành vi của riêng mình, để hành động theo quyết định cá nhân, và để tự cai trị"
]
} | 570de9870b85d914000d7bc2 |
Bằng cấp cho những người được biết đến như là các sinh vật tự trị thay đổi rộng rãi bởi văn hóa, cũng như các hành vi đại diện cho sự tự do xuất hiện này. Psychologists đã xác định được ba loại chính quyền: độc lập cảm xúc, tự do hành vi, và nhận thức được nhận thức. Tự do cảm xúc được xác định trong các điều khoản của... | Sự khác biệt văn hóa nhạc đặc biệt là hiển thị trong loại tự quyền nào? | {
"answer_start": [
481
],
"text": [
"Hành vi"
]
} | 570de9870b85d914000d7bc3 |
Bằng cấp cho những người được biết đến như là các sinh vật tự trị thay đổi rộng rãi bởi văn hóa, cũng như các hành vi đại diện cho sự tự do xuất hiện này. Psychologists đã xác định được ba loại chính quyền: độc lập cảm xúc, tự do hành vi, và nhận thức được nhận thức. Tự do cảm xúc được xác định trong các điều khoản của... | Nhận thức được xác định như thế nào? | {
"answer_start": [
839
],
"text": [
"công suất cho một thanh niên để tham gia vào các quy trình của lý lẽ độc lập và quyết định-tạo ra mà không có sự phụ thuộc quá mức về sự xác nhận xã hội"
]
} | 570de9870b85d914000d7bc4 |
Bằng cấp cho những người được biết đến như là các sinh vật tự trị thay đổi rộng rãi bởi văn hóa, cũng như các hành vi đại diện cho sự tự do xuất hiện này. Psychologists đã xác định được ba loại chính quyền: độc lập cảm xúc, tự do hành vi, và nhận thức được nhận thức. Tự do cảm xúc được xác định trong các điều khoản của... | Có phải là sức khỏe tâm thần của thanh thiếu niên là tốt nhất khi cảm xúc của họ về việc tự do phù hợp với cha mẹ của họ hay khi họ đang gặp khó khăn? | {
"answer_start": [
1488
],
"text": [
"khớp với nhau"
]
} | 570de9870b85d914000d7bc5 |
Hơn nữa, số lượng thời gian thiếu chi tiêu cho công việc và các hoạt động giải trí thay đổi rất nhiều bởi văn hóa như là kết quả của các quy định văn hóa và kỳ vọng, cũng như các yếu tố khác nhau. Thanh thiếu niên Mỹ dành ít thời gian trong trường học hoặc làm việc và nhiều thời gian các hoạt động-mà bao gồm chơi thể t... | Các thanh thiếu niên Mỹ có dành nhiều thời gian ở shool hơn là thiếu ở những người khác? | {
"answer_start": [
223
],
"text": [
"ít"
]
} | 570dea310b85d914000d7bcb |
Hơn nữa, số lượng thời gian thiếu chi tiêu cho công việc và các hoạt động giải trí thay đổi rất nhiều bởi văn hóa như là kết quả của các quy định văn hóa và kỳ vọng, cũng như các yếu tố khác nhau. Thanh thiếu niên Mỹ dành ít thời gian trong trường học hoặc làm việc và nhiều thời gian các hoạt động-mà bao gồm chơi thể t... | Các thanh thiếu niên Mỹ có dành nhiều thời gian cho các hoạt động giải trí hơn là thiếu ở các quốc gia khác không? | {
"answer_start": [
274
],
"text": [
"thêm"
]
} | 570dea310b85d914000d7bcc |
Hơn nữa, số lượng thời gian thiếu chi tiêu cho công việc và các hoạt động giải trí thay đổi rất nhiều bởi văn hóa như là kết quả của các quy định văn hóa và kỳ vọng, cũng như các yếu tố khác nhau. Thanh thiếu niên Mỹ dành ít thời gian trong trường học hoặc làm việc và nhiều thời gian các hoạt động-mà bao gồm chơi thể t... | Có phải số lượng thời gian dành cho công việc và giải trí thay đổi từ văn hóa đến văn hóa hoặc reman tương đối liên tục không? | {
"answer_start": [
83
],
"text": [
"thay đổi rất nhiều"
]
} | 570dea310b85d914000d7bcd |
Hơn nữa, số lượng thời gian thiếu chi tiêu cho công việc và các hoạt động giải trí thay đổi rất nhiều bởi văn hóa như là kết quả của các quy định văn hóa và kỳ vọng, cũng như các yếu tố khác nhau. Thanh thiếu niên Mỹ dành ít thời gian trong trường học hoặc làm việc và nhiều thời gian các hoạt động-mà bao gồm chơi thể t... | Hai lý do tiềm năng nào mà thiếu trong các nền văn hóa khác nhau chi tiêu thời gian thay đổi thời gian làm việc và hoạt động giải trí? | {
"answer_start": [
133
],
"text": [
"các quy định văn hóa và kỳ vọng, cũng như các yếu tố khác nhau"
]
} | 570dea310b85d914000d7bce |
Sử dụng thuốc cồn teenage hiện tại đang ở mức thấp nhất. Ra khỏi một cơ thể của sinh viên, 4.4 % học sinh lớp 8 được báo cáo là đã có ít nhất một dịp đã say trong tháng trước; cho học sinh lớp 10, con số là 13.7 %, và cho học sinh thứ 12, 25 %. Thêm nhiều hơn nữa, thuốc lá thuốc lá đã trở thành một hoạt động ít phổ biế... | Thuốc phiện thiếu niên sử dụng tại al tất cả thời gian cao hay thấp? | {
"answer_start": [
53
],
"text": [
"thấp"
]
} | 570deb1f0b85d914000d7bdd |
Sử dụng thuốc cồn teenage hiện tại đang ở mức thấp nhất. Ra khỏi một cơ thể của sinh viên, 4.4 % học sinh lớp 8 được báo cáo là đã có ít nhất một dịp đã say trong tháng trước; cho học sinh lớp 10, con số là 13.7 %, và cho học sinh thứ 12, 25 %. Thêm nhiều hơn nữa, thuốc lá thuốc lá đã trở thành một hoạt động ít phổ biế... | Thanh thiếu niên có hút cần sa hay thuốc lá thường hơn không? | {
"answer_start": [
426
],
"text": [
"cần sa"
]
} | 570deb1f0b85d914000d7bde |
Sử dụng thuốc cồn teenage hiện tại đang ở mức thấp nhất. Ra khỏi một cơ thể của sinh viên, 4.4 % học sinh lớp 8 được báo cáo là đã có ít nhất một dịp đã say trong tháng trước; cho học sinh lớp 10, con số là 13.7 %, và cho học sinh thứ 12, 25 %. Thêm nhiều hơn nữa, thuốc lá thuốc lá đã trở thành một hoạt động ít phổ biế... | Bạn nam hay nữ muộn có khả năng hút thuốc lá? | {
"answer_start": [
605
],
"text": [
"nam"
]
} | 570deb1f0b85d914000d7bdf |
Sử dụng thuốc cồn teenage hiện tại đang ở mức thấp nhất. Ra khỏi một cơ thể của sinh viên, 4.4 % học sinh lớp 8 được báo cáo là đã có ít nhất một dịp đã say trong tháng trước; cho học sinh lớp 10, con số là 13.7 %, và cho học sinh thứ 12, 25 %. Thêm nhiều hơn nữa, thuốc lá thuốc lá đã trở thành một hoạt động ít phổ biế... | Một lời giải thích nào có thể cho ca về cần sa và xa thuốc lá? | {
"answer_start": [
1004
],
"text": [
"gần đây thay đổi xã hội và quan điểm chính trị đối với cần sa"
]
} | 570deb1f0b85d914000d7be0 |
Nghiên cứu nói chung là thể hiện sự nổi bật của các nền văn hóa khác nhau trong động cơ sau khi sử dụng rượu thiếu niên. Tương tác xã hội và sự tận hưởng cá nhân xuất hiện để chơi một vai trò khá phổ biến trong quyết định của thanh thiếu niên để uống trong suốt các cảnh quan văn hóa riêng Khảo sát thực hiện tại Argenti... | Có phải động cơ đằng sau rượu thiếu niên sử dụng đa dạng hoặc đồng phục trên các nền văn hóa khác nhau không? | {
"answer_start": [
32
],
"text": [
"đồng phục"
]
} | 570debd40dc6ce1900204d01 |
Nghiên cứu nói chung là thể hiện sự nổi bật của các nền văn hóa khác nhau trong động cơ sau khi sử dụng rượu thiếu niên. Tương tác xã hội và sự tận hưởng cá nhân xuất hiện để chơi một vai trò khá phổ biến trong quyết định của thanh thiếu niên để uống trong suốt các cảnh quan văn hóa riêng Khảo sát thực hiện tại Argenti... | Hai lý do nào cho việc uống rượu thanh thiếu niên được chia sẻ trên toàn cảnh văn hóa? | {
"answer_start": [
121
],
"text": [
"Tương tác xã hội và sự hưởng thụ cá nhân"
]
} | 570debd40dc6ce1900204d02 |
Nghiên cứu nói chung là thể hiện sự nổi bật của các nền văn hóa khác nhau trong động cơ sau khi sử dụng rượu thiếu niên. Tương tác xã hội và sự tận hưởng cá nhân xuất hiện để chơi một vai trò khá phổ biến trong quyết định của thanh thiếu niên để uống trong suốt các cảnh quan văn hóa riêng Khảo sát thực hiện tại Argenti... | Phần trăm nào của các thanh thiếu niên Argentenian báo cáo uống rượu để cải thiện tâm trạng tồi tệ? | {
"answer_start": [
533
],
"text": [
" 7 %"
]
} | 570debd40dc6ce1900204d04 |
Nghiên cứu nói chung là thể hiện sự nổi bật của các nền văn hóa khác nhau trong động cơ sau khi sử dụng rượu thiếu niên. Tương tác xã hội và sự tận hưởng cá nhân xuất hiện để chơi một vai trò khá phổ biến trong quyết định của thanh thiếu niên để uống trong suốt các cảnh quan văn hóa riêng Khảo sát thực hiện tại Argenti... | Lý do nào phổ biến nhất cho việc uống rượu giữa thiếu theo các nghiên cứu ở Argentina, Hồng Kông, và Canada? | {
"answer_start": [
426
],
"text": [
"niềm vui và giải trí"
]
} | 570debd40dc6ce1900204d03 |
Nghiên cứu nói chung là thể hiện sự nổi bật của các nền văn hóa khác nhau trong động cơ sau khi sử dụng rượu thiếu niên. Tương tác xã hội và sự tận hưởng cá nhân xuất hiện để chơi một vai trò khá phổ biến trong quyết định của thanh thiếu niên để uống trong suốt các cảnh quan văn hóa riêng Khảo sát thực hiện tại Argenti... | Ở Hồng Kông, những người đàn ông hay phụ nữ thường xuyên báo cáo uống rượu để cảm nhận tác dụng của rượu? | {
"answer_start": [
809
],
"text": [
"những con đực"
]
} | 570debd40dc6ce1900204d05 |
Một cách rộng rãi để xác định thiếu niên là sự chuyển đổi từ trẻ em-đến tuổi trưởng thành. Theo Hogan & Astone (1986), sự chuyển đổi này có thể bao gồm các dấu hiệu như rời trường, bắt đầu một công việc toàn thời gian, rời khỏi nhà nguồn gốc, kết hôn, và trở thành cha mẹ lần đầu tiên. Tuy nhiên, khung thời gian của sự ... | Sự chuyển đổi từ trẻ em đến lớn có thể được định nghĩa rộng rãi như thế nào? | {
"answer_start": [
30
],
"text": [
"thiếu niên"
]
} | 570dec870b85d914000d7be5 |
Một cách rộng rãi để xác định thiếu niên là sự chuyển đổi từ trẻ em-đến tuổi trưởng thành. Theo Hogan & Astone (1986), sự chuyển đổi này có thể bao gồm các dấu hiệu như rời trường, bắt đầu một công việc toàn thời gian, rời khỏi nhà nguồn gốc, kết hôn, và trở thành cha mẹ lần đầu tiên. Tuy nhiên, khung thời gian của sự ... | Hoa Kỳ tin rằng tuổi thiếu niên kéo dài bao lâu? | {
"answer_start": [
410
],
"text": [
"gần một thập kỷ"
]
} | 570dec870b85d914000d7be6 |
Một cách rộng rãi để xác định thiếu niên là sự chuyển đổi từ trẻ em-đến tuổi trưởng thành. Theo Hogan & Astone (1986), sự chuyển đổi này có thể bao gồm các dấu hiệu như rời trường, bắt đầu một công việc toàn thời gian, rời khỏi nhà nguồn gốc, kết hôn, và trở thành cha mẹ lần đầu tiên. Tuy nhiên, khung thời gian của sự ... | Có phải khung thời gian của tuổi trẻ thay đổi từ văn hóa đến văn hóa hay vẫn còn chói sáng được đồng ý không? | {
"answer_start": [
318
],
"text": [
"thay đổi rất lớn bởi văn hóa"
]
} | 570dec870b85d914000d7be7 |
Một cách rộng rãi để xác định thiếu niên là sự chuyển đổi từ trẻ em-đến tuổi trưởng thành. Theo Hogan & Astone (1986), sự chuyển đổi này có thể bao gồm các dấu hiệu như rời trường, bắt đầu một công việc toàn thời gian, rời khỏi nhà nguồn gốc, kết hôn, và trở thành cha mẹ lần đầu tiên. Tuy nhiên, khung thời gian của sự ... | Rời khỏi trường học, bắt đầu một công việc toàn thời gian, kết hôn, và trở thành cha mẹ lần đầu tiên được đánh dấu trong giai đoạn phát triển của một người, theo Hogan & Astone? | {
"answer_start": [
30
],
"text": [
"thiếu niên"
]
} | 570dec870b85d914000d7be8 |
Kết thúc của tuổi trẻ và sự khởi đầu của tuổi trưởng thành thay đổi theo quốc gia và bằng chức năng. Hơn nữa, ngay cả trong một quốc gia quốc gia hoặc văn hóa có thể có những lứa tuổi khác nhau tại đó một cá nhân được coi là (xếp và pháp lý) đủ trưởng thành cho xã hội để giao phó cho họ với những đặc quyền và trách nhi... | Có phải tuổi trẻ thường đi kèm với sự giám sát của cha mẹ hoặc tăng độc lập? | {
"answer_start": [
595
],
"text": [
"độc lập"
]
} | 570ded450dc6ce1900204d15 |
Kết thúc của tuổi trẻ và sự khởi đầu của tuổi trưởng thành thay đổi theo quốc gia và bằng chức năng. Hơn nữa, ngay cả trong một quốc gia quốc gia hoặc văn hóa có thể có những lứa tuổi khác nhau tại đó một cá nhân được coi là (xếp và pháp lý) đủ trưởng thành cho xã hội để giao phó cho họ với những đặc quyền và trách nhi... | Làm các cột mốc như lái xe vechile, phục vụ cho bồi thẩm đoàn, bỏ phiếu, và hôn nhân đều có một độ tuổi chung của trách nhiệm? | {
"answer_start": [
169
],
"text": [
"những lứa tuổi khác nhau"
]
} | 570ded450dc6ce1900204d17 |
Kết thúc của tuổi trẻ và sự khởi đầu của tuổi trưởng thành thay đổi theo quốc gia và bằng chức năng. Hơn nữa, ngay cả trong một quốc gia quốc gia hoặc văn hóa có thể có những lứa tuổi khác nhau tại đó một cá nhân được coi là (xếp và pháp lý) đủ trưởng thành cho xã hội để giao phó cho họ với những đặc quyền và trách nhi... | Kết thúc của tuổi trẻ và khởi đầu của tuổi trưởng thành dễ dàng đồng ý hay nó thay đổi theo quốc gia? | {
"answer_start": [
59
],
"text": [
"thay đổi theo quốc gia"
]
} | 570ded450dc6ce1900204d16 |
Tóc mặt ở đực bình thường xuất hiện trong một đơn đặt hàng cụ thể trong khi dậy thì: Tóc mặt đầu tiên xuất hiện có xu hướng trồng ở góc của môi trên, thường từ 14 đến 17 tuổi. Nó sau đó lan rộng để tạo ra một bộ ria mép trên toàn bộ môi trên. Điều này được theo dõi bởi sự xuất hiện của mái tóc ở phần trên của má, và kh... | Khi nào thì những bộ lông mặt đầu tiên có mặt ở những con đực khoa? | {
"answer_start": [
164
],
"text": [
"giữa 14 đến 17 tuổi"
]
} | 570dedf10b85d914000d7bed |
Tóc mặt ở đực bình thường xuất hiện trong một đơn đặt hàng cụ thể trong khi dậy thì: Tóc mặt đầu tiên xuất hiện có xu hướng trồng ở góc của môi trên, thường từ 14 đến 17 tuổi. Nó sau đó lan rộng để tạo ra một bộ ria mép trên toàn bộ môi trên. Điều này được theo dõi bởi sự xuất hiện của mái tóc ở phần trên của má, và kh... | Tóc mặt tiếp tục đen hơn bao lâu, thô, và dày hơn? | {
"answer_start": [
828
],
"text": [
"2-4 năm sau khi dậy thì"
]
} | 570dedf10b85d914000d7bee |
Tóc mặt ở đực bình thường xuất hiện trong một đơn đặt hàng cụ thể trong khi dậy thì: Tóc mặt đầu tiên xuất hiện có xu hướng trồng ở góc của môi trên, thường từ 14 đến 17 tuổi. Nó sau đó lan rộng để tạo ra một bộ ria mép trên toàn bộ môi trên. Điều này được theo dõi bởi sự xuất hiện của mái tóc ở phần trên của má, và kh... | Tóc mặt hiện tại ở đâu trong khi dậy thì? | {
"answer_start": [
132
],
"text": [
"góc của môi trên"
]
} | 570dedf10b85d914000d7bef |
Sự phát triển trưởng thành của thanh niên là một tăng nhanh trong chiều cao và cân nặng của cá nhân trong khi dậy thì kết quả từ việc phát hành các hóc môn tăng trưởng, hóc môn tuyến giáp, và androgens. Nam giới trải nghiệm sự phát triển tăng trưởng của họ khoảng hai năm sau đó, trung bình, hơn phụ nữ. Trong vận tốc ch... | Làm nam hay nữ kinh nghiệm tăng trưởng trước? | {
"answer_start": [
302
],
"text": [
"phụ nữ"
]
} | 570dee850b85d914000d7bf3 |
Sự phát triển trưởng thành của thanh niên là một tăng nhanh trong chiều cao và cân nặng của cá nhân trong khi dậy thì kết quả từ việc phát hành các hóc môn tăng trưởng, hóc môn tuyến giáp, và androgens. Nam giới trải nghiệm sự phát triển tăng trưởng của họ khoảng hai năm sau đó, trung bình, hơn phụ nữ. Trong vận tốc ch... | Bao nhiêu sau khi người đàn ông trải nghiệm sự phát triển tăng trưởng của họ? | {
"answer_start": [
260
],
"text": [
"hai năm sau"
]
} | 570dee850b85d914000d7bf4 |
Sự phát triển trưởng thành của thanh niên là một tăng nhanh trong chiều cao và cân nặng của cá nhân trong khi dậy thì kết quả từ việc phát hành các hóc môn tăng trưởng, hóc môn tuyến giáp, và androgens. Nam giới trải nghiệm sự phát triển tăng trưởng của họ khoảng hai năm sau đó, trung bình, hơn phụ nữ. Trong vận tốc ch... | Tỉ lệ tăng trưởng trong vận tốc chiều cao đỉnh cao cho một nữ thanh niên là gì? | {
"answer_start": [
503
],
"text": [
"3.5 inch ( 9 cm )"
]
} | 570dee850b85d914000d7bf6 |
Sự phát triển trưởng thành của thanh niên là một tăng nhanh trong chiều cao và cân nặng của cá nhân trong khi dậy thì kết quả từ việc phát hành các hóc môn tăng trưởng, hóc môn tuyến giáp, và androgens. Nam giới trải nghiệm sự phát triển tăng trưởng của họ khoảng hai năm sau đó, trung bình, hơn phụ nữ. Trong vận tốc ch... | Tỷ lệ tăng trưởng trong khi thanh thiếu niên đang được chuyển đến những người trong giai đoạn cuộc sống khác? | {
"answer_start": [
453
],
"text": [
"trẻ em"
]
} | 570dee850b85d914000d7bf7 |
Trên khóa học tuổi thiếu niên, lượng màu trắng trong não làm tăng linearly, trong khi số lượng màu xám trong não theo một mô hình ngược lại. Thông qua một quy trình được gọi là pruning pruning, các kết nối neuronal không cần thiết trong não bị loại bỏ và số lượng màu xám bị hạ xuống. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa ... | Lượng trắng trong não có tăng hay giảm hơn khóa học tuổi thiếu niên? | {
"answer_start": [
56
],
"text": [
"tăng"
]
} | 570def080b85d914000d7bfd |
Trên khóa học tuổi thiếu niên, lượng màu trắng trong não làm tăng linearly, trong khi số lượng màu xám trong não theo một mô hình ngược lại. Thông qua một quy trình được gọi là pruning pruning, các kết nối neuronal không cần thiết trong não bị loại bỏ và số lượng màu xám bị hạ xuống. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa ... | Số lượng màu xám trong não tăng linearly hay làm theo một mô hình ngược-U trên khóa học tuổi thiếu niên? | {
"answer_start": [
117
],
"text": [
"mô hình ngược-U"
]
} | 570def080b85d914000d7bfe |
Trên khóa học tuổi thiếu niên, lượng màu trắng trong não làm tăng linearly, trong khi số lượng màu xám trong não theo một mô hình ngược lại. Thông qua một quy trình được gọi là pruning pruning, các kết nối neuronal không cần thiết trong não bị loại bỏ và số lượng màu xám bị hạ xuống. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa ... | Trong quá trình nào là các kết nối neuronal không cần thiết trong não bị loại? | {
"answer_start": [
177
],
"text": [
"synaptic pruning"
]
} | 570def080b85d914000d7bff |
Trên khóa học tuổi thiếu niên, lượng màu trắng trong não làm tăng linearly, trong khi số lượng màu xám trong não theo một mô hình ngược lại. Thông qua một quy trình được gọi là pruning pruning, các kết nối neuronal không cần thiết trong não bị loại bỏ và số lượng màu xám bị hạ xuống. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa ... | Bộ não có trở nên nhiều hay ít hiệu quả hơn là kết quả của việc tỉa synaptic? | {
"answer_start": [
360
],
"text": [
"hiệu quả hơn"
]
} | 570def080b85d914000d7c00 |
Tuổi cũng là một thời gian để phát triển nhận thức nhanh chóng. Còn mô tả tuổi trẻ như sân khấu của cuộc sống mà những suy nghĩ của cá nhân bắt đầu lấy thêm một hình thức trừu tượng và những suy nghĩ kỷ giảm dần. Điều này cho phép cá nhân suy nghĩ và lý do trong một quan điểm rộng hơn. Sự kết hợp của các nghiên cứu hàn... | Ai mô tả tuổi trẻ như giai đoạn của cuộc sống mà những suy nghĩ của cá nhân bắt đầu lấy thêm một hình thức trừu tượng? | {
"answer_start": [
64
],
"text": [
"Còn"
]
} | 570defaa0b85d914000d7c0f |
Tuổi cũng là một thời gian để phát triển nhận thức nhanh chóng. Còn mô tả tuổi trẻ như sân khấu của cuộc sống mà những suy nghĩ của cá nhân bắt đầu lấy thêm một hình thức trừu tượng và những suy nghĩ kỷ giảm dần. Điều này cho phép cá nhân suy nghĩ và lý do trong một quan điểm rộng hơn. Sự kết hợp của các nghiên cứu hàn... | Một thuật ngữ nào khác cho kỹ năng congitive cho phép kiểm soát và sự phối hợp của suy nghĩ và hành vi? | {
"answer_start": [
361
],
"text": [
"chức năng hành chính"
]
} | 570defaa0b85d914000d7c10 |
Tuổi cũng là một thời gian để phát triển nhận thức nhanh chóng. Còn mô tả tuổi trẻ như sân khấu của cuộc sống mà những suy nghĩ của cá nhân bắt đầu lấy thêm một hình thức trừu tượng và những suy nghĩ kỷ giảm dần. Điều này cho phép cá nhân suy nghĩ và lý do trong một quan điểm rộng hơn. Sự kết hợp của các nghiên cứu hàn... | Vỏ não nào thường được liên kết với sự phối hợp của suy nghĩ và hành vi? | {
"answer_start": [
495
],
"text": [
"vỏ não prefrontal"
]
} | 570defaa0b85d914000d7c11 |
Tuổi cũng là một thời gian để phát triển nhận thức nhanh chóng. Còn mô tả tuổi trẻ như sân khấu của cuộc sống mà những suy nghĩ của cá nhân bắt đầu lấy thêm một hình thức trừu tượng và những suy nghĩ kỷ giảm dần. Điều này cho phép cá nhân suy nghĩ và lý do trong một quan điểm rộng hơn. Sự kết hợp của các nghiên cứu hàn... | Liệu Còn có tin rằng suy nghĩ kỷ giảm hoặc tăng trong thời niên thiếu không? | {
"answer_start": [
203
],
"text": [
"giảm dần"
]
} | 570defaa0b85d914000d7c12 |
Sự xuất hiện của nhiều hệ thống, suy nghĩ trừu tượng là một khía cạnh đáng chú ý khác của sự phát triển nhận thức trong thời niên thiếu. Ví dụ, thiếu tìm thấy nó dễ dàng hơn trẻ em để hiểu được các loại logic trừu tượng cao hơn trong câu chữ, châm ngôn, ẩn dụ, và thuyết. Cơ sở tăng của họ cho phép họ đánh giá cao những... | Làm thiếu hay trẻ em hiểu câu chữ, châm ngôn, ẩn dụ, và thuyết hiệu quả nhất? | {
"answer_start": [
144
],
"text": [
"thiếu"
]
} | 570df0740b85d914000d7c17 |
Sự xuất hiện của nhiều hệ thống, suy nghĩ trừu tượng là một khía cạnh đáng chú ý khác của sự phát triển nhận thức trong thời niên thiếu. Ví dụ, thiếu tìm thấy nó dễ dàng hơn trẻ em để hiểu được các loại logic trừu tượng cao hơn trong câu chữ, châm ngôn, ẩn dụ, và thuyết. Cơ sở tăng của họ cho phép họ đánh giá cao những... | Trẻ em dưới tuổi gì thường xuyên không thể hiểu được mỉa mai? | {
"answer_start": [
447
],
"text": [
"chín"
]
} | 570df0740b85d914000d7c18 |
Sự xuất hiện của nhiều hệ thống, suy nghĩ trừu tượng là một khía cạnh đáng chú ý khác của sự phát triển nhận thức trong thời niên thiếu. Ví dụ, thiếu tìm thấy nó dễ dàng hơn trẻ em để hiểu được các loại logic trừu tượng cao hơn trong câu chữ, châm ngôn, ẩn dụ, và thuyết. Cơ sở tăng của họ cho phép họ đánh giá cao những... | Là câu chữ, châm ngôn, ẩn dụ, và đơn đặt hàng thấp hơn hoặc logic cao hơn? | {
"answer_start": [
220
],
"text": [
"cao hơn"
]
} | 570df0740b85d914000d7c19 |
Sự xuất hiện của nhiều hệ thống, suy nghĩ trừu tượng là một khía cạnh đáng chú ý khác của sự phát triển nhận thức trong thời niên thiếu. Ví dụ, thiếu tìm thấy nó dễ dàng hơn trẻ em để hiểu được các loại logic trừu tượng cao hơn trong câu chữ, châm ngôn, ẩn dụ, và thuyết. Cơ sở tăng của họ cho phép họ đánh giá cao những... | Sự xuất hiện của nhiều hệ thống, suy nghĩ trừu tượng là một khía cạnh đáng chú ý của loại phát triển nào trong thời niên thiếu? | {
"answer_start": [
104
],
"text": [
"nhận thức"
]
} | 570df0740b85d914000d7c1a |
Bởi vì hầu hết các chấn thương được nâng cấp bởi thiếu đều liên quan đến hành vi mạo hiểm (tai nạn xe hơi, rượu vang, tình dục bảo hộ), một thỏa thuận nghiên cứu tuyệt vời đã được thực hiện trên các quy trình nhận thức và cảm xúc về các quy trình Nói về câu hỏi này, nó quan trọng để phân biệt liệu thiếu có nhiều khả nă... | Hầu hết các chấn thương được giữ lại bởi thiếu đều liên quan đến cái gì? | {
"answer_start": [
73
],
"text": [
"hành vi mạo hiểm"
]
} | 570df13e0dc6ce1900204d25 |
Bởi vì hầu hết các chấn thương được nâng cấp bởi thiếu đều liên quan đến hành vi mạo hiểm (tai nạn xe hơi, rượu vang, tình dục bảo hộ), một thỏa thuận nghiên cứu tuyệt vời đã được thực hiện trên các quy trình nhận thức và cảm xúc về các quy trình Nói về câu hỏi này, nó quan trọng để phân biệt liệu thiếu có nhiều khả nă... | Làm người lớn, người lớn, hoặc cả hai cân nặng những phần thưởng tiềm năng và hậu quả của một hành động? | {
"answer_start": [
658
],
"text": [
"cả hai"
]
} | 570df13e0dc6ce1900204d27 |
Bởi vì hầu hết các chấn thương được nâng cấp bởi thiếu đều liên quan đến hành vi mạo hiểm (tai nạn xe hơi, rượu vang, tình dục bảo hộ), một thỏa thuận nghiên cứu tuyệt vời đã được thực hiện trên các quy trình nhận thức và cảm xúc về các quy trình Nói về câu hỏi này, nó quan trọng để phân biệt liệu thiếu có nhiều khả nă... | Làm thiếu hay người lớn có vẻ cho nhiều cân nặng hơn để thưởng? | {
"answer_start": [
762
],
"text": [
"thiếu"
]
} | 570df13e0dc6ce1900204d26 |
Bởi vì hầu hết các chấn thương được nâng cấp bởi thiếu đều liên quan đến hành vi mạo hiểm (tai nạn xe hơi, rượu vang, tình dục bảo hộ), một thỏa thuận nghiên cứu tuyệt vời đã được thực hiện trên các quy trình nhận thức và cảm xúc về các quy trình Nói về câu hỏi này, nó quan trọng để phân biệt liệu thiếu có nhiều khả nă... | Lý thuyết nào đề nghị người lớn và người lớn đều cân nặng những phần thưởng tiềm năng và hậu quả của một hành động? | {
"answer_start": [
590
],
"text": [
"Lý thuyết quyết định hành vi"
]
} | 570df13e0dc6ce1900204d28 |
Thêm sự phân biệt trong tự khái niệm, được gọi là sự phân biệt, xảy ra khi thanh thiếu niên nhận ra những ảnh hưởng ngữ cảnh về hành vi của chính họ và nhận thức của những người khác, và bắt đầu đạt được các nét của họ khi được yêu cầu mô tả Differentiation xuất hiện hoàn toàn được phát triển bởi trung niên. Peaking tr... | Khi nào thì sự phân biệt xuất hiện hoàn toàn phát triển? | {
"answer_start": [
283
],
"text": [
"của trung niên"
]
} | 570df2080dc6ce1900204d37 |
Thêm sự phân biệt trong tự khái niệm, được gọi là sự phân biệt, xảy ra khi thanh thiếu niên nhận ra những ảnh hưởng ngữ cảnh về hành vi của chính họ và nhận thức của những người khác, và bắt đầu đạt được các nét của họ khi được yêu cầu mô tả Differentiation xuất hiện hoàn toàn được phát triển bởi trung niên. Peaking tr... | Có phải sự công nhận của nội dung không ổn định trong một khái niệm tự mình thường mang lại sự đau khổ hay hòa bình cho một thanh niên? | {
"answer_start": [
546
],
"text": [
"nod"
]
} | 570df2080dc6ce1900204d39 |
Thêm sự phân biệt trong tự khái niệm, được gọi là sự phân biệt, xảy ra khi thanh thiếu niên nhận ra những ảnh hưởng ngữ cảnh về hành vi của chính họ và nhận thức của những người khác, và bắt đầu đạt được các nét của họ khi được yêu cầu mô tả Differentiation xuất hiện hoàn toàn được phát triển bởi trung niên. Peaking tr... | Khi thiếu bắt đầu đạt tiêu chuẩn đặc điểm của họ, họ đang chứng tỏ điều gì? | {
"answer_start": [
50
],
"text": [
"sự phân biệt"
]
} | 570df2080dc6ce1900204d38 |
Năm 1989, Troiden đề xuất một mô hình bốn sân khấu cho sự phát triển của danh tính tình dục đồng tính. Giai đoạn đầu tiên, được biết đến như là sensitization, thường bắt đầu trong thời thơ ấu, và được đánh dấu bởi trẻ em đang nhận thức được những điểm tham quan cùng giới tính. Giai đoạn thứ hai, bối rối danh tính, có x... | Trong năm nào, Troiden đề xuất một mô hình bốn sân khấu cho sự phát triển của danh tính tình dục đồng tính? | {
"answer_start": [
6
],
"text": [
"1989"
]
} | 570df27f0dc6ce1900204d3d |
Năm 1989, Troiden đề xuất một mô hình bốn sân khấu cho sự phát triển của danh tính tình dục đồng tính. Giai đoạn đầu tiên, được biết đến như là sensitization, thường bắt đầu trong thời thơ ấu, và được đánh dấu bởi trẻ em đang nhận thức được những điểm tham quan cùng giới tính. Giai đoạn thứ hai, bối rối danh tính, có x... | Giai đoạn phát triển đầu tiên của Troiden được biết đến như thế nào? | {
"answer_start": [
145
],
"text": [
"sensitization"
]
} | 570df27f0dc6ce1900204d3e |
Năm 1989, Troiden đề xuất một mô hình bốn sân khấu cho sự phát triển của danh tính tình dục đồng tính. Giai đoạn đầu tiên, được biết đến như là sensitization, thường bắt đầu trong thời thơ ấu, và được đánh dấu bởi trẻ em đang nhận thức được những điểm tham quan cùng giới tính. Giai đoạn thứ hai, bối rối danh tính, có x... | Khi nào thì sensitization thường bắt đầu? | {
"answer_start": [
180
],
"text": [
"tuổi thơ"
]
} | 570df27f0dc6ce1900204d3f |
Năm 1989, Troiden đề xuất một mô hình bốn sân khấu cho sự phát triển của danh tính tình dục đồng tính. Giai đoạn đầu tiên, được biết đến như là sensitization, thường bắt đầu trong thời thơ ấu, và được đánh dấu bởi trẻ em đang nhận thức được những điểm tham quan cùng giới tính. Giai đoạn thứ hai, bối rối danh tính, có x... | Trong giai đoạn nào là tuổi trẻ bị choáng ngợp bởi cảm xúc của sự rối loạn nội tâm liên quan đến định hướng tình dục của họ? | {
"answer_start": [
297
],
"text": [
"bối rối danh tính"
]
} | 570df27f0dc6ce1900204d41 |
Năm 1989, Troiden đề xuất một mô hình bốn sân khấu cho sự phát triển của danh tính tình dục đồng tính. Giai đoạn đầu tiên, được biết đến như là sensitization, thường bắt đầu trong thời thơ ấu, và được đánh dấu bởi trẻ em đang nhận thức được những điểm tham quan cùng giới tính. Giai đoạn thứ hai, bối rối danh tính, có x... | Giai đoạn thứ hai của Troiden được gọi là cái gì? | {
"answer_start": [
297
],
"text": [
"bối rối danh tính"
]
} | 570df27f0dc6ce1900204d40 |
Trong thời thơ ấu, anh chị em là một nguồn xung đột và thất vọng cũng như một hệ thống hỗ trợ. Tuổi có thể ảnh hưởng đến mối quan hệ này khác, tùy thuộc vào giới tính của anh em. Trong cặp đôi anh chị em đồng tính, sự thân mật tăng lên trong thời niên thiếu, sau đó vẫn ổn định. Cặp đôi anh chị em hỗn hợp hành động khác... | Sự thân mật giữa các anh chị em đồng giới có tăng hay giảm dần trong thời niên thiếu? | {
"answer_start": [
224
],
"text": [
"tăng"
]
} | 570df36e0b85d914000d7c1f |
Trong thời thơ ấu, anh chị em là một nguồn xung đột và thất vọng cũng như một hệ thống hỗ trợ. Tuổi có thể ảnh hưởng đến mối quan hệ này khác, tùy thuộc vào giới tính của anh em. Trong cặp đôi anh chị em đồng tính, sự thân mật tăng lên trong thời niên thiếu, sau đó vẫn ổn định. Cặp đôi anh chị em hỗn hợp hành động khác... | Khi anh chị em hành động như đồng nghiệp, những hiệu ứng tích cực nào là có thể? | {
"answer_start": [
736
],
"text": [
"tăng thêm một người khác và cảm xúc của bản thân"
]
} | 570df36e0b85d914000d7c20 |
Trong thời thơ ấu, anh chị em là một nguồn xung đột và thất vọng cũng như một hệ thống hỗ trợ. Tuổi có thể ảnh hưởng đến mối quan hệ này khác, tùy thuộc vào giới tính của anh em. Trong cặp đôi anh chị em đồng tính, sự thân mật tăng lên trong thời niên thiếu, sau đó vẫn ổn định. Cặp đôi anh chị em hỗn hợp hành động khác... | Đang ở giai đoạn nào cho các anh chị em hỗn hợp nói chung là trải nghiệm một sự gia tăng trong sự thân mật? | {
"answer_start": [
447
],
"text": [
"trung niên"
]
} | 570df36e0b85d914000d7c21 |
Adolescents thường liên kết với cliques trên một quy mô nhỏ và đám đông trên một quy mô lớn hơn. Trong thời niên thiếu, thiếu thường liên kết với các nhóm đồng nghiệp độc quyền, độc quyền, những người đồng nghiệp với những người mà họ đặc biệt gần gũi. Mặc dù quan niệm chung rằng cliques là một ảnh hưởng tiêu cực vốn d... | Bạn có liên kết với "cliques" trên một quy mô lớn hay nhỏ? | {
"answer_start": [
61
],
"text": [
"nhỏ"
]
} | 570df3f10dc6ce1900204d51 |
Adolescents thường liên kết với cliques trên một quy mô nhỏ và đám đông trên một quy mô lớn hơn. Trong thời niên thiếu, thiếu thường liên kết với các nhóm đồng nghiệp độc quyền, độc quyền, những người đồng nghiệp với những người mà họ đặc biệt gần gũi. Mặc dù quan niệm chung rằng cliques là một ảnh hưởng tiêu cực vốn d... | Những hiệu ứng tích cực mà cliques có thể có trong một thanh niên là gì? | {
"answer_start": [
340
],
"text": [
"giúp thiếu trở thành một sự thích nghi xã hội và tạo nên một cảm giác mạnh mẽ hơn về danh tính"
]
} | 570df3f10dc6ce1900204d53 |
Adolescents thường liên kết với cliques trên một quy mô nhỏ và đám đông trên một quy mô lớn hơn. Trong thời niên thiếu, thiếu thường liên kết với các nhóm đồng nghiệp độc quyền, độc quyền, những người đồng nghiệp với những người mà họ đặc biệt gần gũi. Mặc dù quan niệm chung rằng cliques là một ảnh hưởng tiêu cực vốn d... | cliques định nghĩa thế nào? | {
"answer_start": [
165
],
"text": [
"các nhóm độc quyền, độc thân của các đồng nghiệp với những người mà họ đặc biệt gần gũi"
]
} | 570df3f10dc6ce1900204d52 |
Adolescents thường liên kết với cliques trên một quy mô nhỏ và đám đông trên một quy mô lớn hơn. Trong thời niên thiếu, thiếu thường liên kết với các nhóm đồng nghiệp độc quyền, độc quyền, những người đồng nghiệp với những người mà họ đặc biệt gần gũi. Mặc dù quan niệm chung rằng cliques là một ảnh hưởng tiêu cực vốn d... | Bạn có liên kết với "đám đông" trên một quy mô lớn hay nhỏ? | {
"answer_start": [
88
],
"text": [
"lớn"
]
} | 570df3f10dc6ce1900204d54 |
Bạo lực hẹn hò khá phổ biến trong các mối quan hệ thanh thiếu niên. Khi khảo sát, 10-45 % của thiếu báo cáo đã trải nghiệm bạo lực vật lý trong bối cảnh của một mối quan hệ trong khi một phần tư đến một phần ba của thiếu báo cáo đang gặp phải sự gây hấn tâm lý. Sự gây hấn báo cáo này bao gồm đánh, ném mọi thứ, hoặc tát... | Phần trăm nào của báo cáo thiếu đã trải nghiệm bạo lực vật lý trong một mối quan hệ? | {
"answer_start": [
82
],
"text": [
" 10-45 %"
]
} | 570df4f00dc6ce1900204d63 |
Bạo lực hẹn hò khá phổ biến trong các mối quan hệ thanh thiếu niên. Khi khảo sát, 10-45 % của thiếu báo cáo đã trải nghiệm bạo lực vật lý trong bối cảnh của một mối quan hệ trong khi một phần tư đến một phần ba của thiếu báo cáo đang gặp phải sự gây hấn tâm lý. Sự gây hấn báo cáo này bao gồm đánh, ném mọi thứ, hoặc tát... | Phần trăm nào của thiếu được báo cáo đang gặp phải sự gây hấn tâm lý? | {
"answer_start": [
183
],
"text": [
"một phần tư đến một thứ ba"
]
} | 570df4f00dc6ce1900204d64 |
Bạo lực hẹn hò khá phổ biến trong các mối quan hệ thanh thiếu niên. Khi khảo sát, 10-45 % của thiếu báo cáo đã trải nghiệm bạo lực vật lý trong bối cảnh của một mối quan hệ trong khi một phần tư đến một phần ba của thiếu báo cáo đang gặp phải sự gây hấn tâm lý. Sự gây hấn báo cáo này bao gồm đánh, ném mọi thứ, hoặc tát... | Đánh, ném các đối tượng, và tát là ví dụ về loại gây hấn nào? | {
"answer_start": [
409
],
"text": [
"Vật lý"
]
} | 570df4f00dc6ce1900204d65 |
Bạo lực hẹn hò khá phổ biến trong các mối quan hệ thanh thiếu niên. Khi khảo sát, 10-45 % của thiếu báo cáo đã trải nghiệm bạo lực vật lý trong bối cảnh của một mối quan hệ trong khi một phần tư đến một phần ba của thiếu báo cáo đang gặp phải sự gây hấn tâm lý. Sự gây hấn báo cáo này bao gồm đánh, ném mọi thứ, hoặc tát... | Sự gây hấn vật lý có từ chối hoặc tăng trong trường trung học, trường đại học, và sớm tuổi trưởng thành? | {
"answer_start": [
461
],
"text": [
"từ chối"
]
} | 570df4f00dc6ce1900204d67 |
Lối sống của một thanh niên trong một văn hóa được đưa ra là hình ảnh sâu sắc bởi các vai trò và trách nhiệm anh ta hoặc cô ấy được dự đoán sẽ giả định. Mức độ mà một thiếu niên dự kiến sẽ chia sẻ trách nhiệm gia đình là một yếu tố quyết định lớn trong hành vi thanh thiếu niên của hòa. Ví dụ, thiếu trong một số nền văn... | Thanh niên có tham gia vào công việc gia đình và thói quen có ảnh hưởng tích cực hay tiêu cực về cảm xúc của bản thân, quan tâm và quan tâm đến người khác không? | {
"answer_start": [
740
],
"text": [
"tích cực"
]
} | 570df5a00dc6ce1900204d6d |
Lối sống của một thanh niên trong một văn hóa được đưa ra là hình ảnh sâu sắc bởi các vai trò và trách nhiệm anh ta hoặc cô ấy được dự đoán sẽ giả định. Mức độ mà một thiếu niên dự kiến sẽ chia sẻ trách nhiệm gia đình là một yếu tố quyết định lớn trong hành vi thanh thiếu niên của hòa. Ví dụ, thiếu trong một số nền văn... | Việc nhà của gia đình thường được chia sẻ như thế nào? | {
"answer_start": [
448
],
"text": [
"các nhiệm vụ tự chăm sóc và các nhiệm vụ chăm sóc gia đình"
]
} | 570df5a00dc6ce1900204d6f |
Lối sống của một thanh niên trong một văn hóa được đưa ra là hình ảnh sâu sắc bởi các vai trò và trách nhiệm anh ta hoặc cô ấy được dự đoán sẽ giả định. Mức độ mà một thiếu niên dự kiến sẽ chia sẻ trách nhiệm gia đình là một yếu tố quyết định lớn trong hành vi thanh thiếu niên của hòa. Ví dụ, thiếu trong một số nền văn... | Một yếu tố quyết định lớn trong hành vi thanh thiếu niên của hòa là gì? | {
"answer_start": [
153
],
"text": [
"Mức độ mà một thiếu niên dự kiến sẽ chia sẻ trách nhiệm gia đình"
]
} | 570df5a00dc6ce1900204d6e |
Tuổi thường được đặc trưng bởi một sự biến đổi của một sự hiểu biết của thanh thiếu niên về thế giới, hướng đi lý trí hướng tới một khóa học cuộc sống, và những người đang tìm kiếm những ý tưởng mới chứ không phải là sự chấp nhận của thẩm quyền người lớn Một thanh niên bắt đầu phát triển một hệ thống niềm tin độc đáo t... | Thông qua điều gì có nghĩa là một thanh niên phát triển một hệ thống niềm tin độc đáo? | {
"answer_start": [
333
],
"text": [
"tương tác với xã hội, gia đình, và môi trường văn hóa"
]
} | 570df6e20b85d914000d7c25 |
Tuổi thường được đặc trưng bởi một sự biến đổi của một sự hiểu biết của thanh thiếu niên về thế giới, hướng đi lý trí hướng tới một khóa học cuộc sống, và những người đang tìm kiếm những ý tưởng mới chứ không phải là sự chấp nhận của thẩm quyền người lớn Một thanh niên bắt đầu phát triển một hệ thống niềm tin độc đáo t... | Việc tìm kiếm những ý tưởng mới chứ không phải là sự chấp nhận của thẩm quyền người lớn được biết đến như là giai đoạn phát triển nào? | {
"answer_start": [
0
],
"text": [
"Tuổi"
]
} | 570df6e20b85d914000d7c26 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.