Split (3)

train · 19.9k rows

input stringlengths 1 3.7k	output stringclasses 12 values	instructions stringclasses 3 values
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 9 වන සියවස – 10 වන සියවස – 11 වන සියවස දශක: 890ගණන් 900ගණන් 910ගණන් – 920ගණන් – 930ගණන් 940ගණන් 950ගණන් වසර: 925 926 927 – 928 – 929 930 931 වසර 928 (CMXXVIII) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, අඟහරුවාදා දිනයකින් ඇරඹෙන අධික අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
වරාය හා මහාමාර්ග නියෝජ්‍ය ඇමැති නිර්මල කොතලාවල මහතාගේ ආදරණීය මාමණ්ඩිය වූ අභාවප්‍රාප්ත විශ්‍රාමික විදුහල්පති පියදාස එදිරිසිංහ මහතාගේ දේහයට ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතා අවසන් ගෞරව දැක්වූ අයුරු. නියෝජ්‍ය ඇමැති නිර්මල කොතලාවල සහ නියෝජ්‍ය ඇමැති ලක්ෂ්මන් වසන්ත පෙරේරා මහත්වරු ද මෙහි වෙති. ඡායාරූපය - නලින් හේවාපතිරණ .	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මල් වට්ටියෙන් පිරිකරයෙන් ගොඩ දැම්ම පන්සල් පෙට්ටිකඩ පරයා පැන පිම්ම ඉල්ලන දෙයක් ඇති ෆුඩ් සිටියක් දැම්ම මල් මල් වෙළෙන්දෙකි සමන්ත සිරිධම්ම කොපමණ ඇතත් කරනා අකුසලෙහි බල සිල්ලර කාසියෙන් එය අවලංගු කළ නිර්ධනයින්ට නිර්වාණය අහිමි කළ දැක්කද දහම් පදයට ඔහු කියපු මිළ ස්පෝකන් රහත් පන්තිය මාස තුනේ ඔහුගේ දෙතිස් ලක්ෂණයෙන් එලිය උනේ සමන්තයාණන් බුදු බව ලබපු දිනේ චෞර රැජිනියෝ කිරිපිඬු ගෙනෙනු පෙනේ රට ගැන හිතන විට කිසිවිට නැති යාළුරජයේ විපස්සේ කුණු එක් කෙරුවාලු වේලෙන්නට නියම පත්තර කඩමාළු ඔහුගේ සුලුදියෙන් තෙත් වී පණ ඒ ලු ආතල් එකේ කරනා මැටි වැඩ ගොන්න ආතල් කැඩුණු විටවත් පහදා ගන්න සමන්තය කියා කවුරුත් නැහැ ඔන්න සමන්තගෙන් ඔබ ගැන ඔබ කියවන්නඇදහිලිවිශ්වාසආගම්නමින් කියාධන බිලි පුදන කපුවන් හට දෙනෙත් පියා කවුරුත් කරන ගොන් වැඩ පොඩි මෝඩ ක්‍රියා ලොකු කර බලන කණ්නාඩිය සමන්තයා.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඒක පරමාණුක උච්ච වායුවක උෂ්ණත්වය යනු එහි පරමාණු චලිතයේ මධ්‍යන්‍ය චාලක ශක්තියට අදාල මිණුමකි. මෙහි දැක්වෙන සලරූ සටහනේ පරිදි හීලියම් පරමාණුවල විශාලත්වය ඒවායේ අවකාශයට සාපේක්ෂව වායු ගෝලීය 1950 ක පීඩනයක් යටතේ පරිමාණයකට පෙන්වනු ලබයි. මෙම කාමර උෂ්ණත්වයේ ඇති පරමාණුවලට නිශ්චිත මධ්‍යන්‍ය වේගයක් (ට්‍රිලියන දෙවාරයකින් අඩු වූ මධ්‍යන්‍ය වේගයක් ) පවතී. උෂ්ණත්වය උණුසුම හා සීතල හඟවන පද්ධතියක වූ භෞතික ගුණයකි. උණුසුම් දේවල්වල සාමාන්‍යයෙන් වඩා ඉහළ උෂ්ණත්වයක් පවතී. විශේෂයෙන් උෂ්ණත්වය යනු ද්‍රව්‍යයකට අදාල ගුණාංගයකි. උෂ්ණත්වය යනු තාප ගති විද්‍යාවේ ප්‍රධාන පරාමිතීන්වලින් එකකි. අන්වීක්ෂීය පරිමාණය මත උෂ්ණත්වය අර්ථ දක්වනුයේ සුචලන අංකයට පද්ධතියේ තනි අංශුවක අන්වීක්ෂීය චලිතයේ සුචලනය අංක 1ට මධ්‍යන්‍ය චාලක ශක්තිය ලෙසයි. මහේක්ෂ පරිමාණයේ දී උෂ්ණත්වය යනු අද්විතීය භෞතික ගුණයක් වන අතර එය තාපජ ස්පර්ශක තබා ඇති වස්තු දෙකක් අතර තාපය ගැලීමේ දිශාව නිර්ණය කරයි. තාප ගැලීමක් සිදු නොවේ නම් වස්තු දෙකට සමාන උෂ්ණත්වයන් පවතී. එසේ නොමැති නම් උණුසුම් වස්තුවේ සිට සිසිල් වස්තුව දෙසට තාපය ගලා යයි. මෙම මූලික සංකල්පයන් දෙක පිළිවෙලින් තාපගති විද්‍යාවේ ශුන්‍යාදී නිය‍මයේ සහ තාප ගති විද්‍යාවේ දෙවන නියමයේ සදහන් කෙ‍ෙරයි. ඝන සදහා මෙම අන්වික්ෂීය චලිතයන් යනු ප්‍රධාන වශයෙන් ඝනය තුළ ඒවායේ පරමාණු ඒවායේ මධ්‍ය පිහිටීම වටා සිදුකරන කම්පනයයි. ඒක පරමාණුක උච්ච වායු සදහා අන්වීක්ෂීය චලිතයන් යනු සංඝටක වායු අංශුවල උත්තාරණ චලිතයන් වේ. බහු පරමාණුක වායු සදහා කම්පන හා වෘත්තයක චලිතයන් දෙකම ඇතුළත් විය යුතුය. විවිධ වූ උෂ්ණත්ව පරිමාණවලින් ක්‍රමාංකිත උෂ්ණත්වමාන මඟින් උෂ්ණත්වය මනිනු ලැබේ. ලෝකයේ බොහෝ රටවල (එක්සත් ජනපදය , ජැමෙයිකාව හා තවත් රටවල් කිහිපයක් හැර) බහුලව උෂ්ණත්ව මැනීම සදහා සෙල්සියස් පරිමාණය භාවිතා කරයි. විද්‍යාත්මක ලෝකයේ දී (එක්සත් ජනපදය ඇතුළත්ව) සෙල්සියස් පරිමාණය භාවිතයෙන් උෂ්ණත්වය මනින අතර තාපගතික උෂ්ණත්වය කෙල්වින් පරිමාණය භාවිතයෙන් මනිනු ලබයි. මෙහිදී සෙල්සියස් උෂ්ණත්වය කෙල්වින් උෂ්ණත්වය මගින් ගත් කළ oK = -273.150C හෝ නිරපේක්ෂ ශූන්‍ය වේ. එක්සත් ජනපදයේ උසස් තාක්ෂණික ඉංජිනේරු ක්ෂේත්‍රවල ද සෙල්සියස් හා කෙල්වින් පරිමාණ යොදා ගැනේ. කෙසේ නමුත් එක්සත් ජනපදය යනු තවමත් බහුතරයක් ගෘහස්ත ජනතාව , කර්මාන්ත හා කාළගුණික කටයුතු හා රජය විසින් ෆැරන්හයිට් අංශක උෂ්ණත්ව පරිමාණය භාවිතා කරන අවසාන ප්‍රධානතම රටයි. එක්සත් ජනපදයේ වෙනත් ඉංජිනේරු ක්ෂේත්‍රවලදී යෙදෙන , දහනය වැනි තාපගති විද්‍යාවට සම්බන්ධ කාර්යයන්වලදී රැන්කින් පරිමාණය (වෙනස් කළ ෆැරන්හයිට් පරිමාණය) භාවිතා කරයි.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මඩ ගොහොරුවේ ඉපිදඉන් මිදී ඉපිල්ලීපියවි ලොව බලන්නටවෙර දරන මල්ලියේඔබට මන් පවසමිමාද ඔබ මෙන්මඒ දුක් ගැහැට විඳපැමිණියෙමි ගෙවා දුර කතරඒ දුක් ගැහැටවිඳ දරා අවසන්වවැජඹුනෙමි පියුමක්වකරමින් ලොව සුවඳ නමුදු දැන් එළෙඹෙමින්පවතී මගේ සැඳෑ කලනොවී කිසි පැකිලඒ සොඳුරු වගකීමවහා ගනු මැන භාර.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
පාපන්දු ක්‍රිඩාවේ යෙදෙන ලමුන් පිරිසක්. මෙම ක්‍රිඩාව කණ්ඩායම් ක්‍රිඩාවක් වන අතර මෙවන් ක්‍රිඩා ලමුන්ගේ සමාජශිලි බව වර්ධනයට ඉවහල් වේ. ක්‍රීඩාව යනු නීතිරීති හෝ ව්‍යවහාරයන් මාලාවන් විසින් පාලනය කරනු ලැබෙන හා බොහෝ විට තරගකාරී ලෙස නිරත වන ක්‍රියාකාරකමය. ක්‍රීඩා ලෙස සාමාන්‍යයෙන් හඳුන්වන්නේ තරගකරුගේ කායික ශක්‍යතාවයන් අවසාන ප්‍රතිඵලයේ (දිනුම හෝ පරාජය) එකම සහ මූලික නිර්ණය සාධකය වන ක්‍රියාකාරකම්ය. නමුත් බුද්ධිය භාවිතා කරන ක්‍රීඩා (වාසනාවට ඉතා අඩු ඉඩකඩක් ඇති “කාඩ් සෙල්ලම්” හා පුවරු ක්‍රීඩා” හැඳින්වීම බහුලව යොදන නමකි) සහ මානසික තීක්ෂණභාවය හෝ උපකරණවල තත්වය ප්‍රධාන සාධක වන “මෝටර් රථ ක්‍රීඩා” වැනි ක්‍රියාකාරකම් හැඳින්වීමට ද මෙම යෙදුම භාවිතා කරනු ලැබේ. කායික ක්‍රීඩා සමහරකට සහයෝගීතාව අවශ්‍ය වන අතර ඊට පාපන්දු, පැසිපන්දු, ජල පන්දු ක්‍රීඩාව සහ බේස් බෝල් ක්‍රීඩාව ඇතුළත් වේ. නිරුක්ති ශාස්ත්‍රය[සංස්කරණය] ක්‍රීඩාව යන වචනය ප්‍රංශ භාෂාවෙන් විවේකය යන තේරුම ඇතිව බිහි වන්නකි.වචනය ප්‍රංශ භාෂාවෙන් විවේකය යන තේරුම ඇතිව බිහි වන්නකි. පාරීභාෂික ශබ්ද මාලාව[සංස්කරණය] ප්‍රදර්ශනාත්මක අශ්ව කඩුලු පැනීමේ තරඟයක්. බ්‍රිතාන්‍ය ඉංග්‍රීසියෙහි ක්‍රීඩා ක්‍රියාකාරකම් පොදුවේ විස්තර කරන්නේ සමූහවාචී නාම පදයක් වූ "ස්පොර්ට්" යන වචනයෙනි. ඇමරිකන් ඉංග්‍රිසියෙහි වැඩි වශයෙන් යෙදෙන්නේ 'ස්පොට්ස්' යන්නයි. සියලු ඉංග්‍රිසි ව්‍යවහාරයන්හි එක් නිශ්චිත ක්‍රීඩාවකට වඩා හැඳින්වීමේදි "ස්පෝට්ස්" වචනය භාවිතාවේ. උදාහරණයක් වශයෙන් "Foot ball and swimming are my favorite sports" යනුවෙන් ව්‍යවහාර කෙරේ. මෙම භාවිතය ඉංග්‍රීසි කථා කරන සියලු දෙනා සාමාන්‍යයෙන් නිවැරදි යැයි පිළිගනිති. "I enjoy sport" කියනවාට වඩා "I enjoy sports" යනුවෙන් කථා කිරීම වඩා සුදුසු බව උතුරු අමෙරිකානුවන්ගේ මතයයි. ස්පොර්ට් (ක්‍රීඩා) යන යෙදුම සමහර විට සියලු තරඟකාරී ක්‍රියාවන් හැඳින්වීමට යොදා ගැනෙයි. එහිදි ශරීරය ක්‍රියාත්මක වන මට්ටම වැදගත් නො‍වේ. පුහුණුව සහිත ක්‍රීඩා සහ මෝටර් රථ තරඟ යන දෙකම පුහුණුව, ක්‍රීඩා ලෝලීත්වය යනාදි, ශාරීරික ක්‍රියාවන්හි බොහෝ ගති ලක්ෂණ ප්‍රදර්ශණය කරයි. ගුවනේ කෙරෙන ක්‍රීඩා, බිලියඩ්, චෙස්, මෝටර් සයිකල් ධාවන තරඟ සහ බෝට්ටු තරඟ ආදී සියල්ල අන්තර් ජාතික ඔලිම්පික් කමිටුව විසින් ක්‍රීඩා වශයෙන් පිළිගනු ලබයි.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
හබරණ හුරුළු පාරිසරික උද්‍යානයේ ඊයේ (19) හටගත් ගින්නෙන් එහි අක්කර 250ක් පමණ සම්පූර්ණයෙන් දැවී ගොස් ඇතැයි වන සංරක්ෂණ නිලධාරීහු කියති.ගින්න මැඩපැවැත්වීම සඳහා සීගිරිය ගුවන් හමුදා කඳවුරේ හෙලිකොප්ටර් යානා දෙකකින් වතුර ඉසීමට කටයුතු කෙරිණි. ඊයේ (19) පස්වරු 6 පමණ වන විටත් ගින්න සම්පූර්ණයෙන් නිවා දැමීමට නොහැකි විය.මෙය කිසියම් පිරිසකගේ කඩාකප්පල්කාරී ක්‍රියාවක් බව වනසංරක්ෂණ නිලධාරීහු විශ්වාසය පළකරති. හබරණ පොලිසිය සිවිල් ආරක්ෂක සෙබළුන් සහ වන සංරක්ෂණ නිලධාරීහු ගින්න මැඩ පැවැත්වීම සඳහා දැඩි උත්සාහයක නිරතවී සිටියහ.	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මට නම් ඉදිරි සතිය පුරාවටම ටෙලි නාට්‍ය රූගත කිරීම් යෙදිලා තියෙනවා. මේ දිනවල විකාශය ආරම්භ කර තිබෙන කළු අරලිය ටෙලි නාට්‍යයේ වගේම මුතුª පලස ටෙලි නිර්මාණයේ අවසන් අදියරේ රූගත කිරීම් මේ සතියට යොදා ගෙන තියෙනවා.ඒ වගේම ඉදිරියේදී ඉසබෙලා වලව්ව ටෙලි වෘත්තාන්තය විකාශය වෙන්නත් නියමිතව තියෙනවා.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මේ දවස්වල කියෝතෝවේ අරශියමා කියන ප්‍රදේශයේ රාත්‍රියට ආලෝකමත් කරලා ගොඩක් ලස්සනයි. මමත් සුපුරුදු පරිදි බදු ටිකත් අරගෙන පැද්දා බයිසිකලේ. D7000 කැමරාවේ ISO handling ගැන මම ගොඩක් සෑහීමකට පත් වෙනවා. මේ වගේ රාත්‍රී පින්තුර ගන්නකොට ISO එන්නේ හරියට දෙවිකෙනෙක් වගේ. ගොඩක් දෙනෙක් කැමරා මිලදී ගන්නකොට අඩුවෙන්ම සලකන දෙයක් තමයි ISO. ඔයගොල්ලන්ටත් බලාගන්න එක්ක post එකක් දැම්මා. ස්තුතියි.8 VC, Sigma 70-200 f2.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
1930 පටන් පයිප් ඕගන වලට සමාන ලෙස ක්‍රයාකරමින් ඒවාට සමාන ශබ්ද නිපදවිය හැකි නල රහිත විද්‍යුත් උපාංග ලබාගත හැකිවිය. මේවායින් බොහොමයක් ආගමික සිද්ධස්ථාන සහ අනෙකුත් පයිප් ඕගන යක අවශ්‍යතාවය සහිත පාරිභෝගිකයින් මිළට ගන්නා ලදී. ඒ හැරුණු විට වෘත්තීය මෙන්ම නවක සංගීතඥයින් මේවා මිළයට ගත් අතර බොහෝ විට ඔවුන්ට පයිප් ඕගනයක් යනු මිළට ගත නොහැකි උපකරණයක් විය. මෙම නව විද්‍යුත් ඕගන සාපේක්ෂව ඒවාට අනුරූප පයිප් උපාංගවලට වඩා කුඩා එමෙන්ම ලාභදායී ඒවා වූ අතර පහසුවෙන් එහා මෙහා රැගෙන යා හැකි ඒවාද විය. මේවා නිර්මාණය වීමත් සමග පුද්ගලික නිවාස,නර්තන සංගීත කණ්ඩායම් ආදී නව පරිසරයන් වෙත ඕගනය ව්‍යාප්ත වූ අතර මේවන විට ඉපියන් භාවිතාවන ඕගන සම්පූර්ණයෙන්ම පාහේ ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමට මේවා සමත්ව ඇත. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Organ_%28music%29#Electronic_organs	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
කැඦත් පැසිෆික්	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
රංගන ශිලපිනීනිර්ධා උයන්හේවාපසුගිය කාලයේ ටෙලි නාට්‍ය කිහිපයකම වැඩ කටයුතු නිසා ටිකක් කාර්යබහුල වෙලා හිටියා. ඉදිරි කාලය නම් එයින් බැහැරවෙලා ටිකක් නිදහසේ ඉන්න තමයි බලාපොරෝතු වෙන්නේ.ඒ වෙනුවෙන් අමෙරිකාවට යන්න තමයි අදහස් කරගෙන ඉන්නේ. මේ දවස්වල චායා සහ මැද ගෙදර ටෙලි නාට්‍ය දෙකේ ෂූටින් තියෙනවා. ඒ හැරුණාම වෙනත් විශේෂ කටයුතු නම් නැහැ. හරිම සතුටින් කාලය ගත කරනවා.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
විශේෂ දැක්ම අප්‍රේල් 07 දාටවර් හෝල්හි දීප්‍රවීණ නාට්‍යවේදී බන්දුල විතානගේ ගේ නවතම නාට්‍ය නිර්මාණය ‘රෝමය ගිනි ගනී 2’ වේදිකාගතව දෙවසරක් ගත වෙන්න නියමිතයි. ඒ වෙනුවෙන් නාට්‍යයේ විශේෂ දැක්මක් ලබන 07 වැනිදා ටවර්හෝල් රංග ශාලාවේදී වේදිකාගත කරන්න කටයුතු සූදානම්. බ්‍රිතාන්‍ය ජාතික නාට්‍යකරු රේ කූනිගේ ‘Caught in the Net’ ඇසුරෙන් නිර්මාණය කළ ‘රෝමය ගිනි ගනී 2’ අනුවර්තනය සහ අධ්‍යක්ෂණය බන්දුල විතානගේ විසිනි. ඒ පිළිබඳ ඔහු සමඟ කළ කතාබහයි මේ.මුලින්ම ‘රෝමය ගිනි ගනී 2’ නාට්‍යය පිළිබඳ සඳහන් කරමු?මීට පෙර 1996 වසරේදී මවිසින් ‘රෝමය ගිනි ගනී’ වේදිකා නාට්‍යය වේදිකා ගත කළා. එයට පාදක වුණේ රේ කූනිගේ ‘Run for YourWife’ කෘතියයි. රෝමය ගිනි ගනී 2 නිර්මාණය කළේ පළමු නාට්‍යයේ දිගුවක් ලෙසයි. මුල් කතා පුවතෙන් වසර 17 ට පසු සිදුවන සිදුවීම් තමයි මෙහි අන්තර්ගත වෙන්නේ. රෝමය ගිනි ගනී 2 ආරම්භයේ සිට අවසානය දක්වාම අඛණ්ඩව ප්‍රහසනාත්මකයි.රෝමය ගිනි ගනී 2 දෙවසරක් පුරා පැමිණි ගමන මොන වගේද?රෝමය ගිනි ගනී නාට්‍යයේ සාර්ථකත්වය තමයි මෙම නාට්‍යය නිර්මාණයට හේතු පාදක වුණේ. රෝමය ගිනි ගනී 2 නාට්‍යයේ මංගල දර්ශනය පැවැතියේ 2011 වසරේ මාර්තු 23 වැනිදා. එදා සිට මේ දක්වා දිවයින පුරා දර්ශන වාර 50 ඉක්මවා වේදිකා ගත කරල තියෙනවා.දෙවසරක් පුරාවට මෙම නාට්‍යය වෙනුවෙන් දායකත්වය සැපයූ පිරිස ගැනත් කිව්වොත්?මම සමඟින් සම්පත් තෙන්නකෝන්, රත්නා ලාලනී ජයකොඩි, වජිරා කුමාරි, උපාලි බණ්ඩාර, ඉෂාර වික්‍රමසිංහ සහ උමයංගනී ඉඳුරුගොල්ල මේ නිර්මාණයට රංගන දායකත්වය ලබා දෙනවා. රංගාලෝකයෙන් වසන්ත කුමාර, වේශ නිරූපණයෙන් ජගත් පද්මසිරි සහ නිෂ්පාදන කළමනාකරණය එඩ්වඩ් චන්ද්‍රසිරි විසිනි. නිෂ්පාදනය රොජර් සෙනෙවිරත්න සහ විශේෂ දැක්ම ඉදිරිපත් කරන්නේ සිව්මංසල ක්‍රියේෂන්.වසර ගණනාවක් පුරාවට වේදිකාව සමඟ කටයුතු කරන ඔබ වර්තමානයේ බිහිවන වේදිකා නාට්‍ය දකින්නේ කුමන ආකාරයෙන්ද?වර්තමානයේ වේදිකා නාට්‍ය කලාව සමඟ වැඩි වශයෙන් සම්බන්ධ වෙන්නේ විශ්වවිද්‍යාල තුළ නාට්‍ය හා රංග කලාව හදාරන සිසුන්. ඒ වගේම සිනහව උපදවන වෙළෙඳ නාට්‍ය රැල්ලක් තමයි අද වේදිකා නාට්‍ය කලාව තුළ තියෙන්නේ. ගැඹුරු නාට්‍යයක් හොද නිර්මාණයක් වුවත් ප්‍රේක්ෂක අවධානය යොමු නොවන අවස්ථාවල ඉතාම දුර්වල වුණත් ප්‍රේක්ෂක අවධානය දිනා ගන්නා අවස්ථා දක්නට ලැබෙනවා.එයට ප්‍රධානතම හේතුව ප්‍රචාරණයයි. නාට්‍ය නොව නාට්‍ය නමින් පවත්වන ප්‍රසංගවලට පවා අද හොඳ ඉල්ලුමක් තියෙනවා. රූපවාහිනිය තුළින් ප්‍රසිද්ධ නළු නිළියන්ට ඇති ප්‍රේක්ෂක ආකර්ෂණය එයට බලපෑමක් ඇති කරනවා. 70 – 80 දශක තුළදී නාට්‍ය කලාවේ පිබිදීමක් දක්නට ලැබුණත් අද වන විට එය ඇල්මැරුණු තත්ත්වයට පත්වෙලා තියෙනවා.ඔබ හිතන පරිදි වේදිකා නාට්‍ය නිර්මාණ බිහි විය යුත්තේ?ප්‍රේක්ෂකයාගේ රසඥතාව ඉහළ නංවන නිර්මාණයි බිහි කළ යුත්තේ. එහිදී උසස් ගණයේ නාට්‍ය නිර්මාණ කිරීම නාට්‍ය නිර්මාණකරුවන්ගේ වගකීමක්. එහිදී නිර්මාණකරුවා ප්‍රේක්ෂකයා ඉල්ලන දෙයටම පමණක් සීමා නොවී උසස් නාට්‍ය නිර්මාණ සඳහා ප්‍රේක්ෂකයා යොමු කිරීමට වෙහෙසිය යුතුයි. එවිට උසස් නාට්‍ය සංස්කෘතියක් නිර්මාණය කළ හැකියි.මෙරට වේදිකා නාට්‍ය කලාව සමඟ තාක්ෂණයේ සම්බන්ධතා ගැන ඔබේ අදහස?අපට නිර්මාණ එළිදක්වන්න මිට වඩා තාක්ෂණික පහසුකම්වලින් යුතු නාට්‍ය ශාලා තියෙනවා නම් හොඳයි. කොළඹදී ඒ පහසුකම් ලැබුණත් ග්‍රාමීය මට්ටමේදී එය දුෂ්කරයි. බොහෝ අවස්ථාවලදී ග්‍රාමීය මට්ටමේ නාට්‍ය දර්ශන පෙන්වන්නේ පාසල් වේදිකාවලදීය. හොඳ දර්ශන ප්‍රේක්ෂකයාට ලබාදීමට අපහසු වෙනවා.ඔබ මීට පෙර නිර්මාණය කළ ‘රෝමය ගිනි ගනී’ නාට්‍යය සම්මාන රැසකටම හිමිකම් තැබුවා. ඒ පිළිබඳත් කෙටි සටහනක් තබමු?1996 වසරේ පැවැති රාජ්‍ය නාට්‍ය උළෙලේදී හොඳම නිළිය, හොඳම නළුවා, හොඳම අනුවර්තනය, හොඳම අධ්‍යක්ෂණය සහ හොඳම සහාය නළුවා යන සම්මාන සියල්ලම රෝමය ගිනි ගනියි සතු වුණා.ඔබ විසින් කරන්න නියමිත අලුත්ම නිර්මාණය ගැනත් සඳහන් කළොත්?මීළඟට විලියම් ශේක්ස්පියර්ගේ හැම්ලට් කෘතිය ඇසුරෙන් නාට්‍යයක් නිර්මාණය කරන්න බලාපොරොත්තු වෙනවා. මේ දිනවල ටෙලි නිර්මාණ සඳහා රංගනයෙන් දායක වෙනවා හැර නාට්‍ය නිර්මාණ කටයුතු සඳහා වැඩිපුර යොමු වෙන්නේ නැහැ. මූල්‍යමය අපහසුතා එයට හේතු වෙලා තියෙනවා. ඊට අමතරව මොරටුව විශ්වවිද්‍යාලයේ සිසුන්ට නාට්‍ය පිළිබඳ පුහුණු වැඩමුළු පවත්වනවා.යතේජා ඥානරත්න	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ගෝල්ඩිලොක්ස් ග්‍රහලෝක යනු තම මව් තාරකාවේ වාසයට සුදුසු කලාපයේ පවතින ග්‍රහලෝකයි.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ගුවන් හමුදාවේ ජීවන් ජයසිංහ පැය 2 කුත් මිනිත්තු 43 ක් සහ තත්පර 22 කින් තරගය නිමා කරමින් ගුවන් හමුදා පාපැදි, සවාරියේ තුන්වැනි අදියරේ ජයග්‍රහණය හිමිකර ගැනීමට ඊයේ (21) සමත් විය.මහනුවර නගරයේ දී එයාර් වයිස් මාෂල් අසෝක අමුණුගම මහතාගේ ආරම්භක සංඥාවෙන් ඇරැඹුණු තුන්වැනි දිනයේ තරගය කෑගල්ල හරහා නුවර පාර ඔස්සේ කිලෝ මීටර් 115 ක දුරකින් පසුව කොළඹ ගුවන් හමුදා මූලස්ථානය අසළින් නිමාවට පත් විය.තරගකරුවන් 72 ක් සහභාගි වූ ඊයේ තරගයේ පිළිමතලාව නගරයේදී පළමු ස්ප්‍රින් ජයග්‍රාහකයා ලෙස (තරගයේ 4 වැනි ස්ප්‍රින්ට් අදියර) ගුවන් හමුදාවේ සමන්ත ලක්මාල් තේරී පත් විය. යුද හමුදාවේ අසංක ප්‍රදීප් දෙවැනි ස්ථානයත්, යුද හමුදාවෙහිම ජනක විජේසිංහ තෙවැනි ස්ථානයක් හිමිකර ගත්තේය.කිරිබත්ගොඩ නගරයේදී දෙවැනි ස්පි‍්‍රන්ට් ජයග්‍රාහකයා වූයේ (තරගයේ 5 වැනි ස්ප්‍රින්ට් අදියර) ගුවන් හමුදාවේ ජීවන් ජයසිංහය. දෙවැනි ස්ථානය යුද හමුදාවේ සනත් ජයසිංහත් තුන්වැනි ස්ථානය යුද හමුදාවෙන්ම වසන්ත හරිස්චන්ද්‍රත් හිමිකර ගත්හ.ශ්‍රී ලංකා ගුවන් හමුදාවේ 60 වැනි සංවත්සරයට සමගාමීව 12 වැනි වරටත් පවත්වනු ලබන ගුවන් හමුදා පාපැදි සවාරියේ අවසන් දිනය වන අද (22) කොළඹ ගුවන් හමුදා මූලස්ථානය අසළින් ආරම්භ වන තරගය කිලෝ මීටර් 132 කින් පසුව කොග්ගල ගුවන් හමුදා කඳවුර අසළින් නිමාවට පත්වනු ඇත..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ජනප්‍රිය ගායක, සංගීතඥ රොමේෂ් සුගතපාලගේ රොමේෂ් විත් ටියුන්ස් සංගීත කණ්ඩායමේ කුලුඳුල් ප්‍රසංගය මෙම මස 26 වැනිදා එනම් ලබන සෙනසුරාදා සවස ජාඇල නගර සභා පරිශ්‍රයේදී පැවැත්වේ. තීක්ෂණ අනුරාධ, ලක්ෂ්මන් හිල්මි, ලහිරු පෙරේරා, ශානිකා වනිගසේකර, ශෂිකා නිසංසලා, සුප්‍රියා අබේසේකර සහ හඳුන්වා දෙන ගායක ප්‍රමෝද් හේරත් මෙහිදී රොමේෂ් විත් ටියුන්ස් සමඟ ප්‍රසංගය රස ගන්වනු ඇත. කථනය ඩෙන්සිල් නුගේගොඩගෙනි. තමරි දර්ෂි ප්‍රමුඛ රංගනාවෝ මෙම විචිත්‍රවත් ප්‍රසංගය නර්ථනයෙන් හැඩ ගන්වති.මේ දිනවල ජනප්‍රිය ගීත රැසක හිමිකරුවා වන රොමේෂ් ගැයූ දිගු දෑස දුටුවාම, බලා ඉන්නම්, සිනාසෙන්න බැහැනේ නිතර ඇසෙන ගීත බවට පත්ව ඇත.- ප්‍රසාද්	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ශ්‍රී ලංකාවේ කම්කරු පන්තිය නිදහස්, නිවහල් රටක අභිමානවත් පුරවැසියන් වෙමින් ලෝකවාසී නිර්ධන පන්තිකයන් සමඟ එක්ව මැයි දිනය සමරන විට ත්‍රස්ත බියෙන් තොර රටක් අනාගත පරපුරට උරුම කළ ජාතික නායකත්වය නැවත වරක් අන්තර්ජාතික ප්‍රජාවගේ ගෞරවයට ලක්ව ඇත.පොදු රාජ්‍ය මණ්ඩලීය රටවල රාජ්‍ය නායකයින්ගේ සමුළුවේ සභාපතිවරයා වෙමින් මවුබිමට ගෞරවයක් ලබාදුන් ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතා අන්තර්ජාතික තලයේදී බුහුමනට ලක් වූයේ වරක් දෙවරක් නොවේ.මානව හිමිකම් ආරක්ෂා කිරීම සඳහා දක්වන ලද සුවිශේෂ දායකත්වය උදෙසා කල්කටාවේ විශ්ව භාරති සරසවිය සම්මාන ආචාර්ය උපාධිය පිරිනැමීම එලෙස අගය කරනු ලැබූ අවස්ථාවකි. ඊට අතිරේකව රුසියාවේ ලුමුම්බා සරසවිය මෑතකදී එතුමන්ට සම්මාන ආචාර්ය උපාධියක් පිරිනැමීය.එමෙන්ම පැරණි සෝවියට් දේශයට අයත් රටවල එකතුවෙන් පවත්වන සමුළුවට චීනය හැරුණු විට වෙනත් ඕනෑම රටක් නියෝජනය කරමින් සහභාගීවූ එකම රාජ්‍ය නායකයා ශ්‍රී ලංකාවේ ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතාය. මෙමගින් ප්‍රගතිශීලී රාජ්‍යයන් හා ශ්‍රී ලංකාව අතර ඇති අන්‍යෝන්‍ය බැඳීම මනාව තහවුරු වෙයි.මහින්ද රාජපක්ෂ මහතාගේ නායකත්වය යටතේ ඉන්දියාව, චීනය, පකිස්ථානය, මාලදිවයින ආදී ආසියානු රටවල් අතර මිත්‍රත්වයද තව තවත් තහවුරු විය. අන්තර්ජාතික සාමය ගොඩනැගීමේදී අප ජනාධිපතිවරයා දක්වන ලද නිර්භය නායකත්වය අවස්ථා ගණනාවකදී මහජන චීන සමූහාණ්ඩුවේ ඇගයුමට ලක්විණි.මහින්ද රාජපක්ෂ මහතාගේ දුර දක්නා දේශපාලන දැක්ම නිසා මැද පෙරදිග රටවල් සහ ශ්‍රී ලංකාව අතර මිත්‍රත්වය නව ආවර්තනයක් ලබා ඇත. මෙයට පෙර සිරිමාවෝ බණ්ඩාරනායක මැතිනියගේ නායකත්වය යටතේ මැද පෙරදිග රටවල් සමඟ යහපත් සබඳතාවක් ගොඩනැගී තිබුණද පසුව බිහිවූ රජයන් යටතේ එය අඩාල විය.එය නැවත යථා තත්ත්වයට පත් කිරීමට අතිරේකව ශක්තිමත් මිතු දමක් දක්වා වර්ධනය කළ හැකිවූයේ. ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ සමයේදීය. පලස්තීනයේ ස්වාධීනත්වය වෙනුවෙන් දිගින්දිගටම පෙනී සිටි එතුමා කුමන බාධක පැමිණියත් එම ස්ථාවරය අත් නොහළේය. කෘතවේදී පලස්තීන ජනතාව රාජ්‍ය නායකයෙක්ට පිරිනමන ඉහළම සම්මානය වන “පලස්තීන තාරකාව” සම්මානය අප ජනාධිපතිතුමාට පිරිනැමීමෙන් මෙම අභිමානවත් ශ්‍රීලාංකිකයාට ඔවුන්ගේ හදවත්වල ඇති භක්තිය පෙන්නුම් කළේය.මැදපෙරදිග රටවල් ශ්‍රී ලංකාව ඔවුන්ගේ ඉතාම කුලුපග මිතුරෙක් ලෙස සලකන බව ජිනීවාහිදී අවස්ථා කිහිපයකදීම මනාව පෙනිණ.කුවේටය, එක්සත් අරාබි එමීර් රාජ්‍ය, ඉරානය මහින්ද රාජපක්ෂ මහතාගේ මඟ පෙන්වීම හා දූරදර්ශී නායක්තවය යටතේ එලෙස අප රටේ සමීප මිතුරන් බවට පත්වූ තවත් රටවල් කිහිපයකි.දැන් නැවත වරක් බහරේන් රාජ්‍ය සිය දේශයේ ඉහළම ගෞරව සම්මානය වන “ඛලිෆා” අභිධානය ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතාට පිරිනමා ඇත.බහරේන් රාජ්‍යය 1940 දී ස්ථාපනය කරන ලද මෙම සම්මානය මේ දක්වා පිරිනමා ඇත්තේ අතිවිශිෂ්ට ලෝක නායකයන් කිහිප දෙනෙකුට පමණි. ඒ අතර දෙවැනි එළිසබෙත් රැජින, සෞදි අරාබියේ රජතුමා සහ මැලේසියානු අග්‍රාමාත්‍යවරයා ද වෙති.මෙම සම්මානය පිරිනමමින් බහරේන්හි හමාද් බින් ඉඩා අල් ඛලීෆා රජතුමා කළ ප්‍රකාශය නැවත උපුටා දැක්වීම වටනේය.“උතුමාණෙනි” ඔබ සහ ඔබ අයත් මිත්‍ර රාජ්‍යය මෙන්ම ද්වීපාර්ශ්වික සබඳතා, සංවර්ධනයේ සහ ප්‍රගතියේ වඩා ඉහළ තලයකට ඔසවා තැබීමට ඔබ පෞද්ගලිකව ගන්නා උත්සාහය අගය කරනු පිණිස මෙම සම්මානය පුදකරමු.”ශ්‍රී ලංකාව ලෝකයේ අභිමානවත් රටක් බවට පත් කිරීමට ජනාධිපතිතුමා ගන්නා උත්සාහය ලෝක නායකයන්ගේ අවධානයට ලක්ව ඇති බව මෙම ප්‍රකාශයෙන් මනාව පෙනේ.ජගත් ප්‍රජාව හමුවේ රාජරාජ මහාමාත්‍යාදීන් වෙතින් කෙතරම් වූ ගරු සම්මාන ලැබූවද එතුමා මවුබිමේ සහෝදර ජනතාව හා උරෙනුර ගැටෙමින් පොදු ජනතා ඇසුරේ සිටීමට ප්‍රිය නිරහංකාර මිනිසෙකි. ඒ මිනිස්කමට ලොවෙන් ලැබෙන ගෞරවාදරයේ හිමිකම මවුබිම බබළවන්නට උප‍යෝගී කරගන්නා වීරෝදාර ලංකා පුත්‍රයෙකි..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
නිවේදිකා, නිෂ්පාදිකාරත්නා සමරසිංහමගේ මේ දවස්වල ලොකුම රාජකාරිය වී තිබෙන්නේ දියණිය ගේ අවුරුදු හතරහමාරක් වයසැති පුතුවන සවේන් බලාගැනීමයි.ඔහුගේ සුරතල් මැද ගෙවන ජීවිතයත් සමඟ නිවේදන කටයුතුවලටත් මා සහභාගි වෙනවා. ශ්‍රී ලංකා ගුවන් විදුලි සංස්ථාවේ නාට්‍ය සංගමයේ ලෙකම් නිසා එහි කටයුතුවලත් නිරත වෙන්නට මා අමතක කරන්නේ නෑ.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
(1939 ජනවාරි 8 – 2014 මාර්තු 25)විටෙක අහිංසක, වරෙක දඟකාර නන්දාගේ නන්දනීය රැඟුමන් අතීතයට එක් වී අවසාන වූවත්, කිසිදා ප්‍රේක්ෂක මතකයෙන් නම් ගිලිහී ගියේ නැත. භාරතයේ නන්දා ශ්‍රි ලාංකික රසික රසිකාවනට තවමත් ආදරණීය, අහිංසක ‘සුදු නංගී’ය. චෝටි බෙහේන්ය.ජීවිතයේ සැඳෑ සමය පවුලේ අය හා සමකාලීන මිතුරියන් වූ වහීඩා රෙහ්මාන්, ආශා පරේක්, හෙලන්, සයිරා බානු, මාලා සිංහ, ශකීලා සමඟත් නිහඬව ගෙවා දැමූ ඇය මාර්තු 25 වැනිදා වර්සෝවා නිවෙසේදී ජීවිතයෙන් ද නිහඬවම සමු ගත්තාය. ඉහෙන් බහින රෝගයක් නොතිබූ ඇය හදිසියේම මරු තුරුළට ගොස් ඇත්තේ දරණු හෘදයබාධයකට ගොදුරුවීමෙනි. ඒ ජීවිතයේ හැත්තෑපස් වැනි වසරේ පසුවෙද්දීය.නන්දාට සිනමා උරුමය දායාද වුණේ උපතින්මය. දක්ෂ මරාති නළුවකු, අධ්‍යක්ෂවරයකු, නිෂ්පාදකයකු හා ඉන්දීය සිනමාවේ පුරෝගාමියකු වූ විනායක් දමෝදර් නන්දාගේ පියාය. මව නිළි මීනාක්ෂිය. පියා වයස අවුරුදු හතළිස් එකක් තරම් අඩු වයසකදී මිය ගිය නිසා පවුලේ බර පැටවුණේ නන්දාටයි. අට හැවිරිදි වියේදී ළමා නිළියක ලෙසින් ඇය රංගනයට පිවිසියාය.‘බේබි නන්දා’ ලෙසින් තිරයට එක් වූ නන්දාගේ පළමු සිනමා රංගනය ‘මන්දිර්’ (1948) ය. ජන්ගු, අන්ගාරේ, ජාග්රිතී වැනි සිනමාපටවල ළමා නිළියක ලෙස රඟන අතර, ඇය අධ්‍යාපනය ලැබුවේ නිවෙසට ගෙන්වන ලද ගුරුවරයකුගෙනි. සහෝදර සහෝදරියන්ට අධ්‍යාපනය ලබාදීමේ වගකීම පැවරී තිබුණේ ද නන්දාටමය. අද ඇයගේ එක් සහෝදරයකු වූ ජයප්‍රකාශ් කර්නාටකි, මරාති සිනමා අධ්‍යක්ෂවරයකි.නන්දාගේ සිනමා ගමන් මඟ වෙනස් කළේ පිය පාර්ශ්වයේ ඥාතියකු වූ ප්‍රවීණ සිනමා අධ්‍යක්ෂ වී. ශාන්තාරාම්ය. තූෆන් ඕර් දියා (1956) නන්දාගේ සිනමා ජීවිතයේ හැරවුම් ලක්ෂ්‍යයක් විය. 1957 වසරේදී ‘බාබි’ රංගනයට නන්දා ෆිල්ම් ෆෙයාර් සම්මාන උළෙලේ හොඳම සහාය නිළියක ලෙස නිර්දේශ වූවාය.නන්දා දිදුලන තරුවක් කළේ ‘චෝටි බෙහේන්’ (1959) සිනමාපටයයි. ඉන්පසු ඇය දිගින් දිගටම සුපිරි තරුවල, සුපිරි පෙම්වතිය වූවාය. ‘හම් දෝනෝ, තීන් දේවියන්’ හි ඇය දේව් ආනන්ද්ගේ පෙම්වතියයි. එක් ගීතමය ජවනිකාවක්වත් නොතිබූ ‘කානූන්’ (1960) සිනමාපටයේ ප්‍රධාන නිළිය වූයේ ද ඇයයි. ‘ආන්චල්’ සිනමාපටයේ කළ රංගනයට ඇය හොඳම සහාය නිළිය ලෙසින් ෆිල්ම් ෆෙයාර් සම්මාන දිනා ගත්තාය.සුදු නංගී ජවනිකාවක්...රාජ් කපූර් සමඟ ‘ආශික්’ (1962) සිනමාපටයේ සහ රාජේන්ද්‍ර කුමාර් සමඟ සිනමාපට තුනක ද ඇය රඟපෑවාය. නන්දා මුලදී ෂම්මි කපූර් සමඟ රඟපෑම ප්‍රතික්ෂේප කළේ්, කැළෑ සතකු බඳු දඟකාර රංගන රටාවට දැක් වූ නොකැමැත්ත නිසයි. එහෙත් පසුව ඇය ‘ප්‍රේම් රොග්’ සිනමාපටයේ ඔහු සමඟ රැඟුවාය.1960 – 65 කාලයේදී නූටාන්ට පසුව රංගනයට වැඩිම මුදලක් අය කළ නිළිය වූයේ නන්දායි. නවකයන්ට අත දෙන්නන් අතර නන්දා කවදත් පෙරමුණ ගත් බව ක්ෂේත්‍රයේ කාහටත් රහසක් නොවීය. නවක නළුවකු වූ ෂෂි කපූර් සමඟ ඇය සිනමාපට අටකදී පෙම්වතිය ලෙසින් රැඟුවාය.තිරයේ පරමාදර්ශී භාරත යුවතියක වූ නන්දා බටහිර පන්නයේ තරුණියක ලෙස රැඟුවේ ‘ජබ් ජබ් පූල් කිලේ’ සිනමාපටයේ පමණි. ෂෂි කපූර්ගේ තිරයේ ආදරණීයම පෙම්වතිය වූයේ නන්දාය. පසුව ඇය රාජේශ් ඛන්නා, රාජේන්ද්‍ර කුමාර්, ජිතේන්ද්‍ර, මනෝජ් කුමාර් වැන්නන්ට ද පෙම්වතිය වූවාය.හැත්තෑව දශකයේ සිනමාවෙන් තාවකාලිකව සමුගත් ඇය 1982 දී යළි රංගනයට පිවිසියාය. ආහිස්තා ආහිස්තා, මස්දූර්, ප්‍රේම් රොග් සාර්ථක රංගනයන් සමඟ ඇය තිරයෙන් සමු ගත්තාය.තිරයේ කෙතරම් සුපිරි තරුවලට පෙම් බැන්ද ද, ඇය සැබෑ ජීවිතයේදී කිසිවකුට පෙම් කළේ නැත. ‘ජබ් ජබ් පූල් කිලේ’ රූගත කරද්දී අධ්‍යක්ෂ සූරජ් ප්‍රකාශ් නන්දාගේ රුවට උමතු වූ ලුතිනන්වරයෙකු පිළිබඳ යෝජනාවක් ගෙන ආව ද ඇය එය ප්‍රතික්ෂේප කළාය. නන්දාගේ සොයුරන් ඇයට ගෙන ආ සියලු යෝජනාවන්ට ද අත් වූයේ එම ඉරණමය.1992 දී මැදි වයසේදී නිළි මිතුරිය වහීඩාගේ පෙරැත්තය නිසාම අධ්‍යක්ෂ මනමෝහන් දේසායි සමඟ නන්දා විවාහ ගිවිස ගත්ත ද, ඔහු නිවෙසින් වැටී අංශභාග තත්ත්වයට පත් වී මිය ගියේය. ඒ විවාහ ගිවිසුම ද අවසන් වූයේ ඇය අස්වාමික කරමිනි.මියයන තුරුම තනිකඩ දිවියට පෙම් බැඳී නන්දාගේ තිරයේ පෙම්වත් දිවිය නම් රසිකයන්ගේ මතකයෙන් කිසිදා බැහැර නොවනු ඇත.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
හිස - කලහ මුහුණ - බන්ධු දර්ශන බැම මැද - බන්දු නාශ බැම - රජුන්ගෙන් ගෞරව ඇස - සිර භය නාසය - ව්‍යාධි උඩුතොල - වසතු හානි මුඛය - භය යටිතොල - වස්තු ලැබීම නිකට - රාජ දඬුවම් දකුණු කණ - දීර්ඝායු පපුව - ධන ලාභ තනය - උතුම් ගෞරවයන් නළල - තානාන්තර බඩ - ධන ලාභ දකුණු ඇල - දියුණු වීම වම් ඇල - මරණය නාසය - ව්‍යාධි පිට කොන්ද - ද්‍රව්‍යයන් ලාභ උඩු තොල - වස්තු හානි පිට - සුභ සම්පත් මුඛය - භය ලිගුව - දරිද්‍ර යටිතොල - වස්තු ලැබීම යොනිය - පුරුෂයාට මරණය නිකට - රාජ දඩුවම් වම් අත ඇගිලි - මිත්‍රයන් කළහ දකුණු කණ - දීර්ඝායු ගුදය - වස්තු ලාභ වම් කණ - වෙලද ලාභ කලව - පියාට විපත් හිසකෙස් - මරණය දකුණු කෙන්ඩ - බොහෝ පාඩු බෙල්ල - සතුරු හානි වම් කෙන්ඩ - කලහ දකුණු උර - නිරෝගි ඇසව‍ට - සැප වම් උර - ස්ත්‍රී සැප දකුණු පාදය - දුක් වම් වළලුකර - කීර්ති දකුණු පාදයේ ඇගිලි - රාජ භය දකුණු අත - භයානක මරණ වම් පාදයේ ඇගිලි - රුදු සහිත‍ රෝග වම් අත - ශෝක මරණ නියපොතු - ධන හානි දකුණු අත ඇගිලි - රාජ සම්මාන ශරීරයේ දිව්වේ නම් - දීර්ඝායුෂ	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මෙම ලිපිය ක්‍රිස්තු වර්ෂ 136 පිළිබඳ වෙයි. සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 1 වන සියවස – 2 වන සියවස – 3 වන සියවස දශක: 100ගණන් 110ගණන් 120ගණන් – 130ගණන් – 140ගණන් 150ගණන් 160ගණන් වසර: 133 134 135 – 136 – 137 138 139 වසර 136 (CXXXVI) යනු, ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර සෙනසුරාදා දිනයකින් ඇරඹෙන අධික අවුරුද්දකි (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත). එකල එය හැඳින්වුනේ, කමඩස්ගේ සහ චිවිකාගේ රාජ්‍යතාන්ත්‍රික ධූර වර්ෂය (හෝ, එතරම් ප්‍රචලිත නොවන අයුරින්, අබ් ඌර්බෙ කෝන්ඩිටා 889 වසර) ලෙසිනි. මෙම වසර සඳහා 136 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්‍යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්‍රචලිත භාවයට පත් ක්‍රමය ලෙසින් ක්‍රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
දෙහිඕවිට මැතිවරණ කොට්ඨාසය අගෝස්තු 1947 සහ අතරතුර ශ්‍රී ලංකාවෙහි මැතිවරණ කොට්ඨාස අතුරින් එකක් විය. මෙම මැතිවරණ කොට්ඨාසය නම් ලද්දේ සබරගමුව පළාතේ කෑගල්ල දිස්ත්‍රික්කයේ, දෙහිඕවිට නගරය අනුව යමිනි . ජූලි 1977 දී මෙම මැතිවරණ කොට්ඨාසය වෙනුවට දැරණියගල මැතිවරණ කොට්ඨාසය ඇති කරන ලදි. ශ්‍රී ලංකාවේ 1978 ආණ්ඩුක්‍රම ව්‍යවස්ථාව විසින් පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රීවරුන් තෝරා පත්කර ගැනුම සඳහා සමානුපාතික නියෝජන මැතිවරණ ක්‍රමය හඳුන්වාදෙන ලදි . එවිට පැවැති බොහෝ දුරට ඒක-මන්ත්‍රී මැතිවරණ කොට්ඨාස වූ කොට්ඨාස 160 වෙනුවට බහු-මන්ත්‍රී මැතිවරණ කොට්ඨාස 22 ක් ඇති කරන ලදි.[1] සමානුපාතික නියෝජනය යටතේ පැවැත්වුණු පළමු මැතිවරණය වන 1989 මහා මැතිවරණයේදී දැරණියගල මැතිවරණ කොට්ඨාසය වෙනුවට කෑගල්ල බහු-මන්ත්‍රී මැතිවරණ කොට්ඨාසය ආදේශ කරනු ලදුවත් බහු-මන්ත්‍රී මැතිවරණ කොට්ඨාසය තුළ ඡන්ද කොට්ඨාසයක් ලෙස දැරණියගල දිගටම පවතියි. 1947 පාර්ලිමේන්තු මහා මැතිවරණය[සංස්කරණය] 23 අගෝස්තු 1947 සිට 20 සැප්තැම්බර් 1947 දක්වා කාලය අතරතුරදී පැවැත්වුණු පළමුවන පාර්ලිමේන්තු මැතිවරණයෙහි මෙම මැතිවරණ කොට්ඨාසය සඳහා ප්‍රතිඵල:[2] අපේක්ෂකයා පක්ෂය සංකේතය ඡන්ද සංඛ්‍යාව % රෙජිනෝල්ඩ් පෙරේරා පුටුව 6,387 50.81% මොහන්දාස් දමැල් ලාම්පුව 2,498 19.87% ඒ. ජේ. එච්. ද තාබ්‍රෲ කරත්ත රෝදය 1,576 12.54% එච්. ජයවර්ධන ගෙය 909 7.23% පියදාස උඩබාගේ කෝප්පය 898 7.14% සී. ඩබ්. දමැල් අලියා 303 2.41% වලංගු ඡන්ද සංඛ්‍යාව 12,571 100.00% ප්‍රතික්ෂේපිත ඡන්ද සංඛ්‍යාව 434 මුළු ඡන්ද සංඛ්‍යාව 13,005 ලියාපදිංචි ඡන්දදායක සංඛ්‍යාව 28,932 ඡන්දය භාවිත කිරීමේ ප්‍රතිශතය 44.95% ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ "ද ඉලෙක්ටරල් සිස්ටම්". ශ්‍රී ලංකාවේ පාර්ලිමේන්තුව. ↑ "රිසල්ට් ඔෆ් පාර්ලිමෙන්ටරි ජෙනරල් ඉලෙක්ෂන් 1947". මැතිවරණ දෙපාර්තමේන්තුව, ශ්‍රී ලංකාව. න සා සං ශ්‍රී ලංකාවේ පැරණි මැතිවරණ කොට්ඨාස නැගෙනහිර පළාත අම්පාර · මඩකලපුව · කල්කුඩා · කල්මුනෙයි · මුත්තූර් · නින්තවූර් · පද්දිරුප්පු · පොතුවිල් · සමන්තුරෙයි · සේරුවිල · ත්‍රිකුණාමලය උතුරු පළාත චාවකච්චේරි · යාපනය · කන්කසන්තුරෙයි · කයිට්ස් · කිලිනොච්චි · කෝපායි · මනිපෙයි · මන්නාරම · මුලතිව් · නල්ලූර් · පේදුරු තුඩුව · උඩුප්පිඩි · උඩුවිල් · වඩුක්කොඩෙයි · වවුනියාව බස්නාහිර පළාත අත්තනගල්ල · අවිස්සාවේල්ල · මැද කොළඹ · නැගෙනහිර කොළඹ · උතුරු කොළඹ · දකුණු කොළඹ · බටහිර කොළඹ · ගම්පහ · හොරණ · ජාඇල · කළුතර · කැලණිය · කෝට්ටේ · මීරිගම · මොරටුව · මීගමුව · පානදුර · වැල්ලවත්ත-ගල්කිස්ස · දෙහිවල-ගල්කිස්ස · දෙහිවල · රත්මලාන දකුණු පළාත අම්බලන්ගොඩ - බලපිටිය · බද්දේගම · උඩුගම · වැලිගම · අකුරැස්ස · මාතර · හම්බන්තොට · බෙලිඅත්ත · හක්මන · දෙනියාය · ගාල්ල සබරගමුව පළාත බලන්ගොඩ · නිවිතිගල · රත්නපුරය · කිරිඇල්ල · දෙහිඕවිට · රුවන්වැල්ල · දැදිගම · කෑගල්ල · මාවනැල්ල මධ්‍යම පළාත දඹුල්ල · මාතලේ · මිනිපේ · වත්තේගම · කඩුගන්නාව · මහනුවර · ගලහ · ගම්පොළ · මතුරට · නුවරඑළිය · තලවකැලේ · කොටගල · නාවලපිටිය · මස්කෙලිය වයඹ පළාත පුත්තලම · නිකවැරටිය · දොඩන්ගස්ලන්ද · කුරුණෑගල · දඹදෙණිය · වාරියපොල · දඞගමුව · බිංගිරිය · හලාවත · නාත්තන්ඩිය උතුරු මැද පළාත මැදවච්චිය · අනුරාධපුරය · කලාවැව · හොරාව්පතාන · පොළොන්නරුව ඌව පළාත අලුත්නුවර · බදුල්ල · බණ්ඩාරවෙල · වැලිමඩ · හපුතලේ · බුත්තල ඛණ්ඩාංක: 6°59′0″N 80°16′0″E / 6.983333°N 80.266667°E / 6.983333; 80.266667	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සාමාන්‍යයෙන් ෆයිල් එකක් පෝමැට් කරනකොට හාඩ් එක කොටස් 4කට බෙදෙනවා.බූට් සෙක්ටර්ඩිරෙක්ටරි ඒරියාඩේටා ස්පේස්ෆයිල් ඇලොකේසන්ටේබල්බූට් සෙක්ටර් කියන්නේ මෙහෙයුම් පද්ධතිය ලෝඩ් විමට අදාලව විධාන සහිත සෙක්ටර් එකයි.දත්ත තැන්පත් කෙරෙන්නේ ඩේටා ස්පේස් තුලයි. පාටිෂන් එකේ ධාරිතාවෙන් සියයට අනූ නවයක් පමන මේ වෙනුවෙන් වෙන් වේ.පාටිෂන් එක මත සේවු කර ඇති ෆයිල් වල ඒවායේ ධාරිතාව යනාදී දත්ත රදවා තැබෙන්නේ ඩිරෙක්ටරි ඒරියා නම් කොටස තුලයි.මෙම ඩිරෙක්ටරියේ කොපී කිහිපයක් බැකප් ලෙස හාඩ් එකේ රැස් වෙනවා.ඊට හේතුව එක් ඩිරෙක්ටරියකට හානියක්සිදු වුවහොත් සම්පූර්න දත්ත ප්‍රමාණයම ලබාගත නොහැකි වීමේ අවදානමෙන් මිදීමටයි.ඒ වගේ වෙලාවට ඔටෝමැටිකලි වෙනත් ඩිරෙක්ටරියකින් දත්ත කියවනු ලබයි. අපි ෆයිල් එකක් පරිගනකයෙන් හෝ උපාංගයකින් මකා දැමූ විට ඇත්තටම සිදු වන්නේ දැනට ක්‍රියාත්මක ඩිරෙක්ටරි ඒරියා එකෙන් ඒ ෆයිල් එක මකා දැමීම පමනි.එහෙත් තවත් ඩිරෙක්ටරි වල එම දත්ත වල පිටපත් තිබේ. ඩේටා රිකවරි මෘදුකාංග වලින් කරන්නේ අමතර ඩිරෙක්ටරි කියවලා ඒවා රිකවර් කර දීමයි.දැන් සිද්ධ වෙන දේ පිලිබද ඔයාලට අවබෝධයක් ඇති නේද@@ මම පල්ලෙන් දෙන ලින්ක් එකෙන් දත්ත සාමාන්‍ය ආකාරයට රිකවර් කර ගන්න බැරි වෙන පරිදි මකලා දාන්න පුලුවන් කැමති කට්ටිය ඩවුන්ලෝඩ් කරගන බලන්න.phpමෙම ලිපියේ අයිතිය www.com සතුවේ.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මරදාන මගී පාලම යට නිසි ලෙස ආලෝක පද්ධතීන් සවි නොකිරීමෙන් විවිධ පුද්ගලයන් එම අන්ධකාරයේ අශෝභන ක්‍රියාවන්හි යෙදෙන බවට එහි ගමන් ගන්නා මගී ජනතාව මැසිවිලි නඟති.එම මගී පාලම යට විවිධ ස්ථානවල දැඩි අන්ධකාරය ස්වභාවය නිසා එම ස්ථානවල පුද්ගලයන් මළ මුත්‍රා ද කිරීමෙන් කඩ සාප්පු හිමියන් දැඩි අපහසුතාවයකට පත් කරන බව ද කඩ හිමියන් පෙන්වා දෙති.පුද්ගලික අංශයක පිරිසිදු කරන්නන් විසින් මගී පාලම සුද්ද පවිත්‍ර කළද කඩ සාප්පු ඉදිරිපිට විවිධ පිරිස් විසින් කරන ලද මළ මුත්‍රා පවිත්‍රා කිරීමෙන් ඔවුන් වැළකී සිටින බැවින් එම අවස්ථාවලදී මුදල් ගෙවා එම මළ මුත්‍රා සුද්ධ පවිත්‍ර කිරීමට කඩ හිමියනට සිදුව ඇති බව ඔවුහු පෙන්වා දෙති.මගී පාලමක් අප කා හටත් පහසුවක් ගෙන දෙන ආරක්‍ෂිත මාර්ග පද්ධතියකි.එය අලංකාරය කිරීම අදාළ වගකිවයුත්තන්ගේ වගකීමක් ද වනු ඇත.ආරක්‍ෂක ලේකම් ගෝඨාභය රාජපක්‍ෂ මහතා කොළඹ නගරයේ සංවර්ධන ක්‍රියාවලියට විශාල මෙහෙවරක් ඉටුකරමින් යන මොහොතක කොළඹ නගර සභාවට අයත් මෙවැනි ස්ථානයන් සොයා බලා විධිමත් ආලෝක පද්ධතීන් සවිකිරීම ඉහත සිදුවන අශෝභන සිද්ධීන් වළක්වාලීමට ගනු ලබන කාලෝචිත ක්‍රියාවක් බව අදාළ වගකිවයුත්තන්ට කඩහිමියෝ පෙන්වා දෙති..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඇය ශ්‍රීමාලි පුෂ්ප කුමාරි රාමනායක. ඔබට සෙල්ලම් ගෙදර ටෙලි සිතුවම මතක නම් නිසැකව ඇයගේ රුව සිතෙහි තැන්පත්ව ඇති බවට නොඅනුමානයි. සතියෙන් සතිය වෙනස් මාතෘකා යටතේ නිර්මාණය වූ එහි ළමා රංගන ශිල්පිනියක් ලෙස නිබඳව අප හමුවට ආවාය.අධ්‍යාපන කටයුතු හේතුවෙන් රංගනයට තරමක විරාමයක් තැබූ ඇය අපට නැවත හමුවන්නේ දූවරු, අමන්දා වැනි ටෙලි සිතුවම්වලිනි. එපමණක් ද නොව මේ දිනවල ඉමහත් ජනප්‍රියත්වයක් ලබමින් තිරගත වන ජයන්ත චන්ද්‍රසිරිගේ සමනල සංධ්වනිය සිනමාපටයේ වාදිශගේ කුඩා කාලයේදී ඔහුගේ අක්කාට රඟන්නී ද ඇයය.සමනල සංධ්වනිය වගේ මිනිසුන් වැඩිපුර කතාබහ කරන චිත්‍රපටයක රඟපාන්න ලැබීමත් වාසනාවක්. අනික ඒකේ මං ප්‍රධන චරිතයේ අක්කා හැටියට රඟන්නේ. චිත්‍රපටය නරඹපු ගොඩක් දෙනා මාවත් අගයනවා. මේ වෙලාවේ ජයන්ත චන්ද්‍රසිරි සහ චිත්‍රපටයේ සහාය අධ්‍යක්ෂ නිමල් ෆ‍්‍රැන්සිස් ඇතුළු චිත්‍රපට කණ්ඩායමම මතක් කරන්න ඕනේ.ශ්‍රිමාලිව සමනල සංධ්වනිය සඳහා තෝරාගෙන ඇත්තේ සම්මුඛ පරීක්ෂණයකින්.අම්මෝ, ඒකට ගොඩක් දෙනෙක් ඇවිල්ලා හිටියා. මමත් හැකි පරිදි ෆේස් කළා. වාසනාව තමයි ඉතින්.සෙල්ලම් ගෙදර ඒ දවස්වල අතිශය ජනප්‍රිය ටෙලි සිතුවමක්. එය නරඹපු ප්‍රේක්ෂකයින් අදටත් ශ්‍රීමාලිගෙන් ඒ ගැන අහනවලු.ඒ කාලෙ මං බෝලෙ වගේ. පොඩි කාලේ වුණත් කිසිම චකිතයක් නැතිව රඟපෑවා. සමහර අය මගේ මුහුණ දිහා බලාගෙන ඉඳලා අහනවා ‘ඔයාව හොඳට දැකලා පුරුදුයි’ කියලා. එතකොට මම සෙල්ලම් ගෙදර ගැන මතක් කළාම එයා හරිම සතුටින් ඒ ගැන විස්තර අහනවා. ඒක විකාශය වෙලා වසර ගණනාවක් ගත වුණත් අදටත් සෙල්ලම් ගෙදර කියලා කිව්වොත් තවමත් හොඳට මතකයි.ශ්‍රීමාලි රංගනය විතරක් නෙවෙයි, සහාය අධ්‍යක්ෂණයටත් අත ගහලා.මොහාන් නියාස්ගේ සිහිනයක් ඇවිත් ටෙලි නාට්‍යයේ සහාය අධ්‍යක්ෂවරිය මම. ටිකක් නුහුරු කටයුත්තක් වුණත් අගේට මං ඒක කළා.සහාය අධ්‍යක්ෂණයෙන් ඉදිරියට ගොස් අධ්‍යක්ෂවරියක වීමට ද ඇය සිතාගෙන ඉන්නවා. මොන දේ කළත් රංගනය නම් අත හරින්නේ නැතිලු. ශ්‍රිමාලිගේ පදිංචිය නිට්ටඹුවේ. මේ වන විට ඇයට වයස අවුරුදු විසි දෙකක්. 1991. 01. 01 තමයි ඇගේ උපන් දිනය. මේවාට අමතරව ඇය නර්තන පංතියක්ද කරනවලු. ශ්‍රීමාලි ඉන්න නවතම මියුසික් වීඩියෝව ‘මාරියාවේ’. එය යූටියුබ් හරහා නැරැඹිය හැකි බව ඇය කිව්වා.සටහන – ප්‍රසාද්සේයාරුව - මාලන්	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
හිතේ තියෙන ගඟ සොයන්නෙමි බොහෝ කල් තුරු වදුලක සැඟව සිට තාලයට ගලාවිත් සිත අද්දරින් බැස යයි ඒ හිතේ තියෙන ගඟ නෙත නොදුටු සාංකාවෙන් සොයමි මම හිතේ තියෙන ගඟ නෙත අද්දරින් ගලා යයි ගඟක් ඒ හිතේ ඇඳි ගඟ නොවේ කොහිද ඒ හිතේ තියෙන ගඟ මහ වැසි ඇද වැටුනු දා හැන්දෑවක හිරුගේ අවසන් සිතුවම තවරගෙන ගලා යයි නෙත අද්දරින් ගඟ තාලයට සීරුවට ඉතින් නුඹමවෙයි අද පටන් හිතේ තියෙන ගඟ.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
බහින්බස් වීමක් දුරදිග ගොස් ග්‍රාම නිලධාරිවරයකු පුද්ගලයකුගේ කන සපාකෑමත් සමඟම තුවාල ලැබූ පුද්ගලයාගේ බල්ල ග්‍රාම නිලධාරිවරයාව සපාකෑමෙන් පසු දෙදෙනාම රෝහල් ගතකළ සිද්ධියක් මොරටුව එගොඩ උයන ප්‍රදේශයෙන් වාර්තා වේ.බස් රථයක් මාර්ගයක නවතා තැබීමේ සිද්ධියක් මුල් කරගෙන මේ බහින්බස් වීම සිදුවී තිබේ.මේ සිද්ධියට සම්බන්ධ ග්‍රාම නිලධාරිවරයාද, තරුණයාද එගොඩ උයන නව ගාලු පාරේ, දුම්රියපොළ මන්සන්ධිය අසල එකම පාරේ පදිංචිකරුවන්ය. පසුගිය 02 ද රාත්‍රී 9.00 ට පමණ තරුණයාගේ පියා අලුතින් මිලදී ගත් මාර්ග අංක 101, මොරටුව – කොළඹ ධාවනය වන බස් රථය නිවෙස අසල නවතා ඇත. මේ අවස්ථාවේ පැමිණි අල්ලපු නිවෙස් පදිංචි ග්‍රාම නිලධාරිවරයා එම බස්රථය එම ස්ථානයෙන් ඉවත්කරන ලෙස දන්වා ඇත.නිවෙස් පහකට පමණක් සීමා වී තිබෙන එම පාර අඩි 22 ක් පලල බැවින්, බස් රථය එම ස්ථානයේ නවතා තැබීමෙන් පාරේ නිවැසියනට අවහිරයක් නොවන බව තරුණයාගේ මව ග්‍රාම නිලධාරිවරයාට පහදා දී ඇත. එම පිළිතුරෙන් සෑහීමට පත් නොවුණ ග්‍රාම නිලධාරිවරයා කෙසේ හෝ බස් රථය ඉවත් කරන ලෙස පවා ඇත.එම අවස්ථාවේ තම ස්වාමිපුරුෂයා ගෙදර නොසිටි බැවින්, ඔහු පැමිණි පසු බසය ඉවත් කරගැනීමට කටයුතු කරන්නම් යැයි තරුණයාගේ මව පවසා සිටියත් ග්‍රාම නිලධාරිවරයා නිවසේ සිටි 23 හැවිරිදි විවාහකයකු වූ අදාළ තරුණයා ග්‍රාම නිලධාරිවරයා හමුවට ආ අවස්ථාවේ බහින් බස් වී ඇත.මෙසේ බහින් බස් වී ග්‍රාම නිලධාරිවරයා තමාගේ දකුණු කනෙන් කෑල්ලක් කැඩී යනසේ හපා වම් අතේ වෙදැගිල්ලද සපා කෑ බව තරුණයා පොලිසියට ප්‍රකාශ කර ඇත. මේ දබරය දුටු තරුණයාගේ නිවෙසේ ඇති කරන බල්ලා පැමිණ ග්‍රාම නිලධාරි වරයාව දැඩි ලෙස හපා කා ඇත.මේ අවස්ථාවේදී ග්‍රාම නිලධාරිවරයාගේ ග්‍රහණයෙන් තරුණයා මිදී ඇත. අසල් වාසීන් ඔහු පානදුර රෝහල වෙත රැගෙන ගිය අතර තරුණයාත් ගැබිනි බිරියද රෝහල් ගත කෙරිණි. බල්ල හපාකෑමෙන් තුවාල ලද ග්‍රාම නිලධාරිවරයාවද පානදුර රෝහල වෙත ගෙන ගොස් තිබේ.තරුණයාගේ කන ප්‍රකෘති තත්ත්වයට ගෙන ඒම සඳහා ප්ලාස්ටික් සැත්කමක් කිරීමට අවශ්‍ය බව රෝහල් වෛද්‍යවරු කියති. මොරටුව පොලිසිය සිද්ධිය සම්බන්ධයෙන් පරීක්ෂණ පවත්වයි..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
අන්තර්ජාතික විදුලි සංදේශ හා තොරතුරු තාක්ෂණ සමාජ දිනය අදට (17) යෙදී තිබේ. "කාන්තාවන් හා බාලිකාවන්" යන්න මෙවර තේමාව කරගෙන තිබේ. ඒ නිමිත්තෙන් ලෝකයේ සෑම රටකම විවිධ වැඩසටහන් සංවිධානය කර තිබෙන බව එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවිධානය පවසයි.ලෝකයේ කාන්තාවන්ට හා ළමයින්ට තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණය දැනටමත් විශාල ලෙස ප්‍රයෝජනවත් වී තිබෙන බව පෙන්වා දෙන එම සංවිධානය ඊ - වාණිජ්‍යය යන්න ව්‍යාපාරික කටයුතු සම්බන්ධයෙන් අවස්ථාව පුළුල් කරන්නක් බවද කියා සිටී. ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදය, ආත්ම ගෞරවය හා මානව හිමිකම් ඒකරාශි කිරීම සඳහා කාන්තාවන්ට විද්යුත් ජාලයන්ගෙන් ඉඩ ලැබී තිබෙන බවද එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවිධානය සඳහන් කරයි..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
බහු අවයවක යනු පුනරාවර්තී ව්‍යුහ ඒකක හෝ ඒක අවයවක වලින් සමන්විත හා විශාල අණුක ස්කන්ධවලින් යුත් අණුවලින් සැදුම්ලත් අණු මේනමින් හැඳින්වේ. මෙම ඒක අවයවක එකිනෙක සම්බන්ධ වී ඇත්තේ සහ සංයුජ රසායනික බන්ධන වලිනි. මෙම වදන ව්‍යුත්පන්න වී ඇත්තේ ග්‍රීක පොලු, πολυ,(බොහොමයක්) හා මෙරෝස් μέρος, ( කොටස් ) යන වදන් වලිනි. බහු අවයවික සඳහා උදාහරණ ලෙස ප්ලාස්ටික් , DNA හා ප්‍රෝටීන අයත් වේ. වඩා සරල උදාහරණයක් වන පොලිප්‍රොපිලීන් හි පුණරාවර්තී ඒකකය දකුණු පැත්තෙහි දක්වා ඇත. විශේෂයෙන් සඳහන් කර නොමැති නම් දත්ත දී ඇත්තේ ඒවායේ සම්මත තත්ත්වවල තිබෙන ද්‍රව්‍යය සඳහාය. ( සෙලසියස් අංශක 25 , 100 kPa ) පොලිප්‍රොපිලීන් බහු අවයවික, මෙම වදන විවිධ ගුණ හා කාර්ය භාරයයන්ගෙන් යුත් ස්වාභාවික හා කෘත්‍රීම ද්‍රව්‍යය විශාල ප්‍රමාණයක් හැඳින්වීම සඳහා යෙදේ. ස්වාභාවික බහු අවයවක ද්‍රව්‍යය අතරට ශතවර්ෂ ගණනක් තිස්සේ භාවිතා කළ ෂෙලැක් හා ඇම්බර්ද ඇතුළත් වේ. ප්‍රෝටීන් ( උදාහරණ ලෙස හිසකෙස්, සම හා අස්ථි ව්‍යුහයේ කොටසක් ) වැනි ජෛව බහු අවයවික හා න්‍යෂ්ටික අම්ල ජෛවීය ක්‍රියාවලිවල වැදගත් භූමිකාවක් රඟපායී. ලී හා කඩදාසිවල ප්‍රධාන සංඝටකය වූ සෙලියුලෝස් වැනි තවත් ස්වාභාවික බහු අවයවික රාශියක් පවතී. කෘත්‍රීමව සංශ්ලේෂණය කළ බහුඅවයවික වන්නේ බේක් ලයිට්, නියෝප්‍රීන්, නයිලෝන් ,PVC (පොලිවයනයිල් ක්ලෝරයිඩ් ) , පොලිස්ටරීන් , පොලි ඇක්රිලෝනයිට්‍රයිඩ් හා PVB ( පොලි වයනයිඩ් බියුටයිරල්) ය. බහු අවයවික රසායන විද්‍යාව හා බහුඅවයවක විද්‍යාව යන ක්ෂේත්‍රවලදී අධ්‍යයනය කරනු ලැබේ. සටහන්[සංස්කරණය] Polymer	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මේ දවස්වල මම උසස් අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයෙන් සිදු කෙරෙන කවිතා වැඩසටහනේ විනිශ්චය කටයුතු සඳහා දායක වෙලා ඉන්නවා. ලිට්ල් ස්ටාර් විනිශ්චය මණ්ඩලයේත් කටයුතු කළා. එහි ඉදිරි අදියරත් ළඟදීම ආරම්භ කරන්න නියමිතයි. ඒ හැරුණාම ජීවිතය සාමාන්‍ය විදියට ගත කරනවා. අබේ අපෙන් සමු අරගෙනත් දැන් අවුරුදු හතරක් ගත වෙලා. ඒත් මට ඔහු නැහැ කියලා හිතෙන්නේ නැහැ. ළඟින්ම ඉන්නවා වගෙයි දැනෙන්නේ.මම දැන් ජීවිතේ යථාර්ථය අවබෝධ කරගෙන සරළව ජීවිතේ ගෙවනවා. මේ සතියට මගේ උපන් දිනයත් යෙදිලා තියෙනවා. එදා මට විශේෂ දවසක්. දුගී මගී යාචකයන්ට කෑම පාර්සල් එදාට දෙන්න සූදානම් වෙලා ඉන්නවා. ඒ වගේම එදාට මාව බලන්න ගෙදරට එන හිත මිතුරන් පිළිගන්නත් මම බලාපොරොත්තු වෙනවා.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ජීවිතය ප්‍රත්‍යාවර්තී ලෙස යලි උදා වෙතැයි නොබෝ දිනෙක මම ලියුවා මතකය. මේන්න කියූ ලෙසින්ම ජීවිතයේ තුන් වෙනි වතාවටත් මම කලම්බෝ ජීවිතයට ආගමනය වී සිටිමි. මගේ තීරණ වල හැටි එහෙමය . එහි කිසිම කමසෙයියාවක් නැතැයි කෙනෙකුට මතු පිටින් බලද්දී හිතෙයි. ඒත් ඒ මතුපිටින්ය . ඇතුලතින් කිඳා බැලුවොත් තැනින් තැන බොහෝ විද්වත් වැඩිහිටි සංවාද , තවත් විටෙක කුරුටු ගෑ ස්වොට් (SWOT) ඇනලිසිස් පවා තිබෙනවා දැකිය හැක්කේ එහෙමත් කෙනෙකුටය .ඔයින් මෙයින් ඒ කෙසේ වෙතත් , ආයෙමත් ඇනෙක්සි ජීවිතයකට අවතීර්ණ වූයෙමි. ඒත් මේ වතාවේ , නිස්කලංක, ගහකොලින් සුසැදි , නිහඬ වටපිටාවක , අහස සිඹින තුන් වෙනි තට්ටුවකට සිහිල් තැනක නැංගුරම් ලන්නට වාසනාවන්ත වීමි. මගේ මුල්ම කොලඹ බෝඩිම වූ රජගිරියේ සුනීතා ඇන්ටිගේ නවාතැනෙහි ,ඇගේ පින්බර ආදරනීය අම්මා කෙනෙකුගේ වැනි දයාබරත්වයත් අන්කල්ගේ තාත්තා ගතියත් මධ්‍යයේ වුවද , පාරට නුදුරු දුහුවිලි වලින් වැසී යන නිවසෙහි උණුසුමෙහි තිබූ පීඩාවත් සිතට එයි. උණුසුම දරාගත නොහැකිව රෑ එකට පවා නාන එක ඉවසන් හිටි ඇන්ටිලාට මගේ ප්‍රණාමය.මෙවර මගේ ඇනෙක්සි ජීවිතය කුඩා කාමරයකට සීමා නොවී හින්චිත්තන් ගේ පොඩිත්තක් දක්වා වර්ධනය කර ගතිමි. කුඩා නිවසකට අවැසි පොඩි පොඩි ගෘහ හා විදුලි භාණ්ඩ ටික මා සපුරා ගන්නේ නුවර ගතකළ තුන් අවුරුදු රැකියාවෙන් කළ ඉතිරියට පින් සිදු වන්නටය .නැවේ රැකියාවෙනුත් සමුගෙන සිය වයස්ගත බිරින්දෑගේ බයිපාස් සැත්කමෙන් දුර්වල වූ හදවත සුවපත් කරමින් ඈ හා දවසම ගෙදෙට්ට වී ගත කරන වයස්ගත යුවලක් මට අනෙක් පස නිවසෙහි වෙසෙති. ජීවිතයේ සැඳෑ සමයෙහි ඔවුන්ගේ සතුට , ස්කයිප් හරහා මුණුබුරන් දැකීමය . ජීවිතය ගැන පහන් හැගුම් යලිත් මතුව එන්නට, අනාතුර ( අඩු ගානේ ටිකක් හෝ අනාතුර) මිනිසුන් වට කරගෙන සිටීම යහපතකි.බසයෙන් බැස ඇවිද එන කුඩා දුර ප්‍රමාණයෙහි ෆුඩ් සිටිය ඉදිරිපස හිඳ සිටින තරුණ මවත් , ඈ ඇකයෙහි , 'අම්මාට හරි හම්බ කරගන්නට නිමිති සපයන' රූබර පොඩිත්තාත් පසු කර යමින් මට දැන් සුසුම් හෙලිය හැකිය. ඉඳ හිට ඇගෙන් හඳුන් කූරු පැකැට්ටුවක් ගන්නේ බුදු පහන් දල්වන්නට නොව , සාරි වල වාටි පුච්චන්නටය.පසු ගිය සති අන්තය ජීවිත කාලයේ නිවාඩු තිබූ දුලබ සති අන්ත වලින් එකක් වූයේය . ඒකට පින් සිදු වන්නට , ගෙදරින් ගෙනා හාරසියයක් පමණ කතා පොත් කොටස අස් කරමින් මම තෘප්තිමත් වරුවක් ගෙවූයේ කලකට පසුවය . ජීවිතය මෙසේය. ප්‍රත්‍යාවර්තී ලෙස යලි උදා වී ඇත්තේ කෙබඳු කලක්දැයි නොදනිමි. කඳු මුදුනට නැග ජීවිතයේ උස බැලීමි. (ඔබට මතකද.) එය බොහෝ උස් කඳු අතරෙහි චූල කඳු මුදුනක් බව සැබවි. උත්සහය විසින් මා තෘප්තිමත් ව්‍යවසායිකාවක කොට ඇත්තේය. ජීවිතය දෙස අමනාපයෙන් නොව පහන් සිතින් බලා සිටිමි. නොමැකෙන මුහුණු ඇතිනම් එකකි. එය බිත්තියෙහි අලවා තැබිය යුතු නැත්තේය . එය නිබඳ හද මුද්‍රාවක රවුමට නෙලා තිබේ.මම ජීවිතය දෙස බලා සිටිමි. ජීවිතයේ උස බලන්නට කඳු නැග බැලූ අවසන , දිග පළලත් බලනු රිසිව ගංගාව දිගේ ගල්පර වල හැපී , නැගිටිමින් , පිහිනා යන්නට උගනිමින් සිටිමි. තනිව පිහිනීම සැබවින්ම මා අරඹන්නට දශක තුනකුත් ඉක්ම යනතුරුම සිටි බව පසක් කොට සිටිමි. මෙතෙක් මව් ඇකයෙක කිරි දරුවෙක් මෙන් ජීවිතය යදිමින් හඬා වැටුනු බව පමණක් පසුතැවිල්ලෙන් සිහිපත් කරමි.එම්බා ජීවිතය , මෝය කටෙහි බලා හිඳින්න , මා පිහිනන්නට උගෙන , පිහිනාගෙන කවදා හෝ සයුර දකින්නට , මේ දුර ගෙවා ගෙන එන්නෙමි.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
නාගරික ජනතාවට තම ගෙවත්තේ වගාකොට පලදාව ලබා ගතහැකි දෙමුහුන් පොල් පැළයක් (CRIC 65) මේ වසර අවසක් වීමට පෙර කොළඔ දිස්ත්‍රික්කයටම බෙදා දෙන බව පොල් සංවාර්ධන හා ජනතා වතු සංවර්ධන ඇමැති ජගත් පුෂ්ප කුමාර මහතා පවසයි.පුෂ්ප කුමාර ඇමැතිවරයා මේ අදහස් පළකළේ මහරගම නගරසභා ශ්‍රවණාගාරයේ දී පසු ගියදා පැවැති ගෙවතු වගා සංවර්ධන වැඩසටහනට සහභාගිවු අවස්ථාවේදීය.මෙහිදී අදහස් දැක්වු ඇමැතිවරයා, මෙසේ හදුන්වාදුන් විශේෂිත පොල් පැළ පළමු අදියර වශයෙන් ශ්‍රී ජයවර්ධන පුර කෝට්ටේ නගර සභා බල ප්‍රදේශයෙන් ආරම්භ කළ අතර ඊට පසු කොළඔ දිස්ත්‍රික්කයේම නාගරික ජනතාවට බෙදාදීමට පියවර ගන්නවා. ඒ තුළින් ඉඩ කඩ සීමිතව තිබෙන ජනතාවට වසර තුනහමාරක් යන විට පලදාව නෙලාගත හැකිවනු ඇත. නව පොල් ප්‍ර‍භේදය වගා කිරීමෙන් නාගරික ජනතාවට පොල් මිලදී ගැණීම සදහා යන වියදම ඉතිරිකර ගත හැකිවෙතැයි ද පුෂ්ප කුමාර ඇමැතිවරයා පැවැසීය.‍පොල් වගා කිරීමට විශාල ඉඩ ප්‍රමාණයක් අවශ්‍ය බවට ග්‍රාමීය ප්‍රදේශ වල ජනතාව තුල මතයක් ඇත.නමුත් එම ක්‍රමය වෙනස් කරමින් නාගරික ජනතාවාට පොල්පැළ දෙක බැඟින් බෙදා දීමට පියවර ගන්නවා. මහරගම නගර සභා බල ප්‍රදේශයේ පවුල් දාහක් පොල්පැළ ඉල්ලා සිටින බැවින් ඔවුනට පොල්‍ පැළ දෙදහසක් බෙදාදීමට කටයුතු කරන බව ද ඇමැතිවරයා පැවැසීය. මහරගම නගරාධිපතිනි කාන්ති කොඩිකාර ,පොල් වගා කිරීමේ මණ්ඩලයේ සාමාන්‍යාධිකාරී දමයන්ති කරුණාරත්න යන මහත්මීන් ඇතුළු නිලධාරීන් රැසක් මේ අවස්ථාවට සහභාගිවුහ‍‍‍‍..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
තුංමං හංදිය Thun Man Handiya 220px DVD Cover for the film අධ්‍යක්ෂණය කළේ මහගම සේකර නිෂ්පාදනය කළේ චිත්‍රා බාලසූරිය පිටපත ලිවුවේ මහගම සේකර නළු නිළියෝ ජෝ අබේවික්‍රම කරුණාරත්න රණසිංහ සංගීතය සැපයූයේ ඩබ්. ඩී. අමරදේව සංස්කරණය සිදු කළේ දිලිමුණි ජයතිස්ස නිකුතුව 1970 ධාවන කාලය මිනිත්තු 93 රට ශ්‍රී ලංකාව භාෂාව සිංහල තුංමංහංදිය යනු 1970 වර්ෂයේ ශ්‍රී ලංකාවේ තිරගත වූ මහගම සේකර[1] මහතා විසින් අධ්‍යක්ෂණය කරන ලද, සිංහල චිත්‍රපටයකි. පටුන 1 කථාව 1.1 රංගන ශිල්පීන් 2 සංගීතය 3 සම්මානයට පාත්‍රවීම් 4 මේවාද බලන්න 5 ආශ්‍රිත කථාව[සංස්කරණය] කථාව පාදක වන්නේ කුඩා ගම්මානයක වෙසෙන විත්‍ර ශිල්පියෙක් වූ අබිලිං (ජෝ අබේවික්‍රම) ගේ ජීවිතය සහ ඔහුගේ බෑණා වූ සිරිසේන (කුමාර බාලසූරිය, කරුණාරත්න රණසිංහ) යන අය වටායි. අබිලිං යනු මත්පැනට ලොල් වූ සහ ණය බරින් පෙළෙන, අරමුණකින් තොරව ජීවත් වන්නෙකි. සිය සහෝදරයා (ධර්මදාස කුරුප්පු) සහ අනෙකුත් ගම්වැසියන් සමග විවාදයෙහි පැටලෙන ඔහු පසුව, ධනවත් ඉඩම් හිමියෙකු (ඒ. පී. ගුණරත්න) සමග රැකියාවක් ලබා ගැනීමට තීරණය කරයි. මේ අතර සිය මාමාගේ පෙළඹවීම මත සිරිසේන, චිත්‍ර පාසලට ඇතුලත්ව ඔහුගේ හැකියාවන් දියුණු කර ගනියි. එහිදී ඔහුගේ අපේක්ෂාව වන්නේ සිය දක්ෂතාවන්, මාමා වූ අබිලින් හට පෙන්වීමයි. රංගන ශිල්පීන්[සංස්කරණය] රංගන ශිල්පියා චරිතය ජෝ අබේවික්‍රම අබිලිං කුමාර බාලසූරිය සිරිසේන - තරුණ කරුණාරත්න රණසිංහ සිරිසේන - ගැටවර ශාන්ති ලේඛා මව ධර්මදාස කුරුප්පු මාමා දෙනවක හාමිනේ ආච්චි ඩී. ඒ. බාල්සූරිය පියා ඒ. පී. ගුණරත්න රාළහාමි ගැමුණු විජේසූරිය අයිසෙ සෝමසිරි දෙහිපිටිය ජේමිස් ඩී. එස්. කරුණාරත්න ශ්‍රිමත් බී. ලේකම්ගේ දොස්තර චන්ද්‍රා කළුආරච්චි සොපී චන්ද්‍රපාල විජේසූරිය පොඩි මහත්තයා සෝමා බෝපිටිය හාමිනේ ගීතානි වික්‍රමසිංහ සුදු මැණිකේ සුනිල් ජයවීර චිත්‍ර ගුරුතුමා කරුණාරත්න රණවක නැපෝ සිංඥො ධර්මසිරි අත්‍රකෝරල ජයසිංහ ගුරුතුමා විජේරත්න වරකාගොඩ ගායකයා සංගීතය[සංස්කරණය] චිත්‍රපටයට සංගීතයෙන් දායකත්වය ලබා දී තිබෙන්නේ ඩබ්. ඩී. අමරදේව මහතායි. මීට අමතරව චිත්‍රපටියේ වූ ඩබ්. ඩී. අමරදේව විසින් ගායනා කල "අතීතයෙන් ගංගා" ගීතය සහ, විජේරත්න වරකාගොඩ විසින් ගායනා කරන "යන්නෙම් දක්නා සේ මා" යන ගීත ද්විත්වයම රචනා කොට තිබෙන්නේ මහගම සේකර මහතා විසිනි. සම්මානයට පාත්‍රවීම්[සංස්කරණය] 1970 OCIC සම්මානය- හොඳම චිත්‍රපටිය. පළමු වසර 50 සඳහා ජනපති කවුන්සිලය මගින් නම්කල හොඳම චිත්‍රපටි අතරට එක් වීම. මේවාද බලන්න[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකීය සිනමාව ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ http://srilankapoems.com/sri-lankan-poets/mahagama-sekara/	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
චිලියේ අටකාමා කාන්තාරයේ සැන්ජෝස් රන් හා තඹ ආකරයේ මීටර් 622 ක් ගැඹුරේ දින 69 ක් තිස්සේ හිරවී සිටි කම්කරුවන් 33 දෙනා මුදා ගැන්මේ විස්මිත මෙහෙයුම කුළුගන්වමින් ඊයේ ග්‍රිනිච් වේලාවෙන් 03.10 ට ඉන් පළමු වැනි ආකර කම්කරුවා ගොඩට ගනු ලැබිණ.ඔවුන් ගොඩගැනීමේදී පළමුව පතුල මතුපිටට පැමිණීමේ වරම හිමිව තිබුණේ 31 හැවිරිදි දෙදරු පියකු වන ෆ්ලෙන්සියෝ අවාලෝස්ටය.ඔවුන් බේරා ගැනීම සඳහා සැකැසුණ ‘ෆීනික්ස්’ කැප්සුලය ඔස්සේ ඔහු පොළව මතුපිටට පැමිණියේ රැස්ව සිටි ඥාාති මිත්‍රාදීන් හා මාධ්‍යකරුවන්ගේ ජය ඝෝෂා මැදය. චිලී ජනාධිපති සෙබස්ටියන් පිනේරා ඔහු වැළඳගෙන පිළිගනු ලැබිණ.ඊයේ ලෝක ජනමාධ්‍යයේ මූලික අවධානය යොමුව තිබුණේ මෙම පතල් කම්කරුවන් මුදා ගැන්මේ මෙහෙයුමටයි. තාක්ෂණික දියුණුවේ මහිමය විදහා දක්වමින් පතල තුළ මෙන්ම මතුපිට දර්ශන දැක්වෙන පරිදි සමස්ත මෙහෙයුම රූපවාහිනියෙන් විකාශනය විය.ඔවුන් ගොඩගැනීමේ අනුපිළිවෙළක් සකස්ව තිබුණු අතර පිරිස අතර සිටින එකම බොලිවියානුවා වන 23 හැවිරිදි කාලෝස්මානිට හිමිව තිබුණේ සිවුවැනි අවස්ථාවයි. මෙය ලියැවෙන මොහොත වන විට ඔහු පතල මතුපිටට පැමිණීමේ වරම හිමි කර ගෙන සිටියේය.ඔවුන් එකිනෙකා ගොඩඑන තුරු ඥාති හිතවතුන් අපේක්ෂා දල්වාගෙන බලා සිටින අයුරු රූපවාහිනියෙන් දැක්විණ. ඔවුන් මුදා ගන්නා ලෝහමය කූඩුව පතල තුළට බැස්සවීමට හා යළි පුද්ගලයකු සහිතව ගොඩගැනීමට විනාඩි 45 ක පමණ කාලයක් ගත වන බව පෙනී ගොස් තිබිණ. තවද ගොඩඑන පුද්ගලයාට විශේෂිත ඇඳුමක් ඇඳ ගැනීමට හා අදාළ මෙවලම් පැලැඳ ගැනීමටද කාලයක් ගත වූයේය.කෙසේ වෙතත් 33 දෙනාම මුදා ගැනීමට දෙදිනක පමණ කාලයක් ගත වනු ඇතැයි පැවසී තිබුණද අපේක්ෂිත කාලයට කලින් සියලු දෙන මුදා ගත හැකි වෙතැයි අනාවැකි පළ වෙයි. ගොඩගනු ලබන සෑම පුද්ගලයකුටම පවුලේ අය සමග සුළු කාලයක් ගත ;කාට රෝහල් ගත වීමට සිදුව ඇත්තේ පූර්ණ වෛද්‍ය පරීක්ෂණයකට භාජනය වීම සඳහාය.ජාතික වීරයන් සේ සැලකෙන මෙම පිරිසේ සමහරෙකු චර්ම රෝග හා රුධිර පීඩන ප්‍රශ්නවලට මුහුණ දී ඇතැයි සඳහන්ය.පසුගිය කාලය තිස්සේ ඔවුන්ගේ මේ ගොඩගැනීම දක්වාම ඥාාති හිතවතුන් එම පරිශ්‍රයේ කඳවුරු බැඳ සිටි අතර ඔවුන්ගේ අවශ්‍යතා සියල්ලද ආසන්න නගරවලින් සපැයී තිබිණ..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
තේන්මාරච්චි ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය — ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය — රට ශ්‍රී ලංකාව පළාත උතුරු පළාත දිස්ත්‍රික්කය යාපනය දිස්ත්‍රික්කය වේලා කලාපය ශ්‍රී ලංකාවේ සම්මත වේලාව (UTC+5:30) තේන්මාරච්චි ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය යනු, ශ්‍රී ලංකාවේ, උතුරු පළාතේ, යාපනය දිස්ත්‍රික්කයේ, පිහිටි ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසයකි. පටුන 1 ජනගහනය 2 ග්‍රාම නිළධාරි වසම් 3 ආර්ථිකය 4 ප්‍රාදේශීය ලේකම්වරුන් 5 ආශ්‍රිත ලිපි 6 මූලාශ්‍ර ජනගහනය[සංස්කරණය] ග්‍රාම නිළධාරි වසම්[සංස්කරණය] ආර්ථිකය[සංස්කරණය] ප්‍රාදේශීය ලේකම්වරුන්[සංස්කරණය] ආශ්‍රිත ලිපි[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකාවේ ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාස ශ්‍රී ලංකාවේ පළාත් ශ්‍රී ලංකාවේ පරිපාලන දිස්ත්‍රික්ක මූලාශ්‍ර[සංස්කරණය] Divisional Secretariats Portal	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
රනිල් නියඳුරුපොළගේ කලා දිවිය ඇරැඹෙන්නේ වේදිකාවෙනි. වේදිකා නාට්‍ය ගණනාවකටම රංගන දායකත්වය සැපයූ ඔහු වර්තමානයේදී තිර පිටපත් රචකයකු වශයෙන් කළ එළියට පැමිණීමට බලාපොරොත්තු වෙයි.මගේ කලා ජීවිතය ඇරැඹෙන්නේ ‘සරසවිය’ පුවත්පත නිසා යැයි කිව්වොත් නිවැරැදියි. පාසල් වියේදී විවිධ ඉසව් ඔස්්සේ කලා කටයුතුª කළ ද මා ප්‍රසිද්ධ වේදිකාවට ගොඩ වන්නේ සරසවිය පුවත්පතෙහි පළ වූ ලිපියක් නිසා. ඒ මාර්ගයෙන් මට ජයතිලක ගමගේ නාට්‍යකරුවාව මුණ ගැසුණා.ඔහු මාව ඔහුගේ තිස්මඩ මිනීමරුම වේදිකා නාට්‍යයට සම්බන්ධ කර ගත්තා.එයින් අනතුරුව ස්පාටකස්, සීත දවසක්, අඳුරු ක්ෂිතිජය වැනි වේදිකා නාට්‍ය ගණනාවකට මං රංගනයෙන් දායක වුණා.ඊට පසුව මට කලාවට ඇති ඇල්ම නිසාම මං පිටපත් රචනයෙහි යෙදුණා සුළු වශයෙන්. නමුත් රංගනයටයි වැඩි බරක් දුන්නේ. අද වෙන කොට මං මගේ රැකියාව හේතුවෙන් රංගනයට වඩා පිටපත් රචනයටයි කැමති.මා රචනා කළ අවසානයක පටන් ගැනීම නම් වූ ඒකාංගික නාට්‍ය පිටපතට 1986 වසරේ යෞවන සම්මාන උළෙලේ පිටපත් අංශයේ හොඳම තෙවැනි තැන හිමි වුණා. මේ කාලයේදීමයි මට ලංකා විදුලි බල මණ්ඩලයේ බදුල්ල ශාඛාවේ රැකියාවක් ලැබෙන්නේ. ඒක නිසා මගේ සෑම කලා කටයුත්තකටම විරාමයක් තබන්නට සිදුවනවා. කොහොම හරි හරිම වැර වෑයමෙන් ඉඩකඩ හදාගෙන ජාතික රූපවාහිනියේ ෂර්ලොක් හෝම්ස් ඇතුළු වැඩසටහන් කිහිපයක හඬ කැවීම්වල යෙදී සිටියා. එකත් අත හරින්න වුණා.මා දැන් මේ වන විට ලියමින් පවතින්නේ චිත්‍රපටයක පිටපතක්.මට අවශ්‍ය කොහොම හරි ඒක තිරයට ගේන්න.ප්‍රසාද් සමරතුංගඡායාරූපය – මාලන් කරුණාරත්න	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
කලාකාමී කවුරුනුත් ඔහුට මුළු හදින් පෙම් බැන්ෙඳීය. ඔහුගේ වියෝවේ 25 වැනි සැමරුම අබියස සිටින අප හට ද කිව හැක්කේ, “මු¼ථ හදින්ම ඔබ හට ආදරෙයි” කියායි.“මුළු හදින්ම මම ඔබ හට ආදරෙයි...” මේ... විජය කුමාරණතුංගයන් රචනා කළ පළමු සහ අවසන් ගේය පද සංකල්පනාවයි.විජයගේම වචනයෙන් එකී ගීත රචනය ඔහුගේ පෞද්ගලික ජීවිතයට සමීප අත්දැකීමකි. හැඟීම් මුසු වූ අත්දැකීම්, අකුරු ඔස්සේ ගීතයක් වූ එකී කඩදැහිය තවමත් සුරක්ෂිතය.එහි හිමිකාරිය සන්ධ්‍යා වීරසිංහයි. හෙළ සිනමාවේ, සොඳුරුතම පේ‍්‍රමවන්තයා ලියූ එකම ගීය ලියැවුනේ ඇයගේ හඬටයි.‘කුණ්ඩලකේශී’ චිත්‍රපටයේ රූ ගැන්වීම් සිදුකළ අවධියේයි සන්ධ්‍යා හට විජය කුමාරණතුංගයන් පළමුව මුණගැසුණේ. එම චිත්‍රපටයේ සුළු චරිතයකට ඇයද දායක වූවාය. රසිකාවක් ලෙස මේ අසහාය කලාකරුවා හැඳිනගත්තද පසුකාලීනව විජයගේ දේශපාලන කටයුතුවලට ද සම්බන්ධ වන්නට සන්ධ්‍යාට හැකිවිණ.පානදුරේ සන්ධ්‍යා වීරසිංහ, ගායිකාවක් ලෙස කලඑළි දුටුවේ ද, විජය කුමාරණතුංගයන් ඉදිරියේයි. ඒ 1987 මාර්තු 21 වැනි දා පාණදුර පුරහලේ පැවති ඇයගේ පළමු ප්‍රසංගය දින, “කල්පනා ගී සඳැල්ල” ලෙස එය නම් කළේ ද විජයම වීම, සන්ධ්‍යා තම ජීවිතයේ ලැබූ විජයග්‍රහණයකි.මෙම ගීතය, නව සංගීත සංයෝජනයෙන් 17 වැනි දා ජාතික රූපවාහිනියේ ‘හද රැඳි ගී’ වැඩසටහනින් ඔබට දකින්නට ලැබේ. ඒ වෙනුවෙන් සිරිතුංග පෙරේරා මහතා හට ස්තුතිය පිරිනමන බව සන්ධ්‍යා වීරසිංහ කියා සිටියා. “මුළු හදින්ම මම ඔබ හට ආදරෙයි” නව තනු නිර්මාණය උපාලි කලාපි‍්‍රය. සංගීතය රංජිත් ඩයස්.“විජය අයියා, මුල ඉඳන්ම මගේ හැකියාව අගේ කළා. විජය අයියා මට ගීයක් ලියා දුන්නොත් මම සතුටින් ගයනවා කියලා කිව්වා. හිනා වුණා විතරයි. කොහොම හරි මගේ ඉල්ලීම ඉෂ්ට කළා. ඒ වගේ රත්තරං කෙනෙක් ආයෙ අපට ලැබෙන්නෙ නැහැ.”නෙතඟ රැඳි කඳුළු බිඳුවක් පිසිමින් සන්ධ්‍යා කතාව අවසන් කළේ එලෙසින්.ඉවැඩ්නි පණ්ඩිතරත්නමුළු හදින්ම මම ආදරෙයිමුළු හදින්ම මම ආදරෙයි සදා නොවෙනස් වන ලෙසේ මුළු සිතින්ම මම ආදරෙයි සදා නොවෙනස් වන ලෙසේසදා දැවෙනා ගිනි කන්දක් වගේ ඔබේ ගත මා හැඳිනුවාගලා බසිනා දිය දහරක් වාගේ ඔබේ සිත මා හැඳුණුවාඔබව පමණි හඳුනා ගත්තේ ඔබව පමණි හඳුනා ගත්තේඉපිද මැරෙන ආත්මයක් ගානේ සසර සැරි සරනා තුරාසුසුම් හෙලනා වාරයක් ගානේ මෙලොව ජීවත් වන තුරාඔබව පමණි සොයලා එන්නේ ඔබව පමණි සොයලා එන්නේමුලු හදින්ම මම ආදරෙයි සදා නොවෙනස් වන ලෙසේ මුලු හිතින් මම ආදරෙයි සදා නොවෙනස් වන ලෙසේ	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
අද post එක ලියන්නට වෙන්නේ මට නම් කිසිසේත්ම අදාල නැති කෙනෙකු පිලිබඳවය.විවාහ වී සිටින හා විවාහ වීමට බලාපොරොත්තුවෙන් සිටින අයට නම් මේක වැදගත් වන්නටද පුළුවන.ඒ කෙනා අන් කිසිවෙකු නොව “බිරිඳයි“.ඇය තරම් විවාදයට පාත්‍රවූ කෙනෙකු සොයාගන්නට හැකිවේද යන්න සැක සහිතය.ඇය වෙනුවෙන් නිර්වචන සපයන්නටද පිරිමි පාර්ශවය කිසිම දිනක මැලිවීද නැත.අද අහම්බෙන් වගේ නෙත ගැටුනු මේ නිර්වචන කිහිපයත් එවැනිම අපූරු නිර්වචන කිහිපයක්.උපුටා ගත්තේ 1991 අගෝස්තු මුතුහර කලාපයෙන්.ඒ කියන්නේ මම යන්තම් පෙරලෙන වයසේ ඉන්න කාලේ බිරිඳ ගැන ඉදිරිපත් වෙලා තියෙන අදහස්.හැබැයි මේ හැම අදහසක්ම වගේ අදටත් අදාලයි කියලයි මට නම් හිතෙන්නේ.01.බිරිඳ යනු ඔබ පවසන දේ ඇසීමට සූදානම් නැතත්, “ඇයි ඔයා මොකුත් නොකියන්නේ... “ යැයි නිතර අසන තැනැත්තියයි.02.බිරිඳ යනු එකම හේතුවකට ඇඬීමට මෙන්ම,සිනාසීමට හැකි තැනැත්තියයි.සමහරවිට ඔබ තුල පුදුමය ඇති කරමින් ඇය එකම වේලාවේ මේ ක්‍රියාවන් දෙකම සිදුකරයි.03.ක්‍රීඩාවට කැමැත්තක් නොදැක්වූවත් හැම විටම ජයග්‍රහණය කරන තැනැත්තියයි.04.පිලිවෙලකට ඔබේ පවුල සකසන්නී බිරිඳයි.05.බිරිඳ යනු ඔබ තෝරන සෑම දෙයකටම අකමැත්ත පලකරන තැනැත්තියයි.06.ඔබේ යම් ක්‍රියාවකට උදව් දීමෙන් පසුව,එම ක්‍රියාව සම්පූර්ණයෙන් කලේ තමා යැයි උදම් අනන්නේ බිරිඳයි.07.ඔබේ මිතුරන් සියළු දෙනාගේම මාතෘකාවයි.08.“මෙතැනින් යනවා යන්න.“ යැයි පවසතත්,යටි සිතින් “ අනේ මාව තුරුල් කරගන්න.“ යැයි කියන තැනැත්තියයි.09.ඔබේ සිහින තුල ස්වර්ණමය වැලිතලා,සිහිළැල් දිය ඇළි, මද උණුසුම් කඳුවැටි හා සුළං රැළි සිතුවම් කරන්නී බිරිඳයි.10.ඔබට මෙන්ම ඔබගේ දරුවන්ටද මවක වන තැනැත්තියයි.ඔන්න ඔහොම තමයි ඒ කට්ටියනම් කියලා තිබුනේ.අත්දැකීම් තියන අයට වෙනත් නිර්වචන තියේනම් ඒවත් මෙතන comment එකක් විදියට කොටලා ගියාට තරහක් නැහැ.නොදන්න අයටත් දැනගන්න.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
රත්නපුර මහා රෝහලේ දී 26 හැවිරිදි මවක විසින් බිහි කළ බිලිඳෙකු දින හයකට පසු රෝහල තුළදීම මරණයට පත්වීම ගැන සැකපිට එම මව රත්නපුර පොලිසිය විසින් ඊයේ 19 දහවල් අත්අඩංගුවට ගනු ලැබීය.දින හයක් වයස මෙම බිලිඳාගේ නාසයෙන් ලේ වහනය වෙද්දී මව ඒ බව සඟවාගෙන බිලිඳා වඩාගෙන රෝහලේ කොරිඩෝවක ගමන් කරද්දී හෙදියන්ට සැක සිතී තිබේ. ඊයේ උදෑසන මවගේ හැසිරීම ගැන සැක මතුවී ඇත.මවගේ ඇකයෙහි සිටි බිලිඳා පරීක්ෂා කරනවිට නාසයෙන් රුධිරය වහනය වෙනු හෙදියන් දැක තිබේ. ඒ අනුව එම බිලිඳා ළමා දැඩි සත්කාර ඒකකයට ඇතුළත් කළද දිවි බේරා ගැනීමට නොහැකි විය.කුරුවිට බටතොට පදිංචි 26 හැවිරිදි මව ප්‍රශ්න කිරීමට ඊයේ දහවල් පොලිස් බාරයට ගත් බව රත්නපුර පොලිසියේ නිලධාරියෙකු පැවසීය.මරණයට පත් වූ දින හයක් වයසැති බිලිඳාගේ පශ්චාත් මරණ පරීක්ෂණය රත්නපුර මහා රෝහලේ දී පැවැත්වීමට නියමිතව තිබිණ.මරණයට හේතුව එහිදී හෙළිවෙනු ඇතැයි රත්නපුර පොලිසියේ නිලධාරියෙකු කීවේය.සැකකාර මවගෙන් ප්‍රකාශයක් ලබා ගැනීමට නියමිතව තිබිණ. රත්නපුර පොලිසිය පරීක්ෂණ සිදුකරයි. සැකකාරියගේ පළමු දරුවා මියගිය බිලිඳායි..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
නාට්‍යකරුවකු වීම හිත තුළ ගුලි කොට ඔබා ගත් පියල් සිහිනය දිගේ බොහෝ දුර ඇවිද්දේය.නිරතුරුවම නාට්‍යකරුවකු වීම ජීවිතය කරගත් හේ තමාගේ නවාතැන් පොළ සිතිවිලි වේදිකාව බවට පත්කර ගත්තේය.තමාගේ දිගු, පුළුල් නිශ්කලංක නවාතැනහි බිත්තියෙන් එහා පස ජීවත් වූයේ පෙම් යුවළකි. පෙම්වතා නදීය.නදී ලංකාවේ නමගිය සංගීතඥයෙකි.වෙනස්ම හැඩයක වෙනස්ම ආරක සංගීතය අතර ජීවත් වූ නදීගේ පෙම්වතිය අමන්දාය.කලක් විදේශගතව සිට ලංකාවට පැමිණෙන අමන්දා තමාගේ ජීවිතය බවට පත්කර ගන්නේ නදී හා ගෙවන හෝරා කිහිපයය.නදී සමඟ එක් නිවෙසේ වෙසෙන අමන්දා පිළිබඳ පියල්ගේ පාවෙන සිත ඇදී යන්නේ ටික කලක් ඇවෑමෙනි.බිත්තියෙන් වෙන් වූ කාමරයේ පෙම් යුවළක් ගෙවන ජීවිතය ගැන සිතන පියල්, අමන්දාට ප්‍රේමයෙන් පසුවන්නේ තමාගේ ජීවිතයේ ස්වයං වරදකාරී හැඟීම් පහකර ගැනීමේ අටියෙනි. තමාගේ ජීවිතයේ ඇති වූ රික්තකය පුරවා ගනු වස් පියල් කෙමෙන් අමන්දාගේ ජීවිතයට එබෙයි.මේ අතරතුර අමන්දා පියයුරු පිළිකාවකින් පෙළෙණ බව දැනගන්නා නදී අමන්දා වෙනුවෙන් පෙර තිබූ ඇල්ම සහ සෙනෙහස සීමා කරයි. කෙමෙන් ශේෂ වන ප්‍රේමය හමුවේ අමන්දාගේ ජීවිතය ගලා යයි.තමන්ගේ බාහිර රූපශ්‍රීය ක්‍රමයෙන් වියැකී ගිය ද වෙනස් නොවන පියල්ගේ ප්‍රේමය හුදු ලිංගික කාරණයක් බව සිතන අමන්දා පියල් සමඟ බැඳේ. අමන්දාට අවශ්‍ය වන්නේ පියල් ඉන් මුදාලීමය.මේ අතරතුªර අමන්දා නදී නිසා ගැබ් ගනී. නදී ගේ විරුද්ධතා මත අමන්දා දරුවා බිහි කරන්නට තීරණය කරයි. නමුදු පිළිකා රෝගයට ප්‍රතිකාර ලබන අතරතුර දරුවකු බිහි කිරීම ප්‍රයෝගික නොවන තැන්හි අමන්දා පිළිකා රෝගයට ප්‍රතිකාර ගැනීම පසෙකලා දරුවා ගැබෙහි පෝෂණය කිරීමට තීරණය කරයි.තනි බිත්තියකින් වෙන් වූ නවාතැන් දෙකක්.එක් පසෙක තනිකඩ තරුණයෙක්.අනෙක් පස වසර ගණනකට පසු හමු වූ පෙම් යුවළක්. ඔවුන්ගේ ජීවන අරගලය කෙසේ නිමා වේවිද?මේ පැනයට පිළිතුරු සොයන චිත්‍රපටය කර්ම නම් වෙයි.බිත්තියෙන් එහා ජීවිතවලට එබී බලන තනිකඩයාගේ ජීවිතයත්, අනෙක් පස පමා වූ යෞවනයේ මඟහැරුණු බලාපොරොත්තු, මේ සියල්ල අතරතුර තනිකඩයා හා බිත්තියෙන් එපිට ගැහැනිය ඔවුනොවුන්ගේ ජීවිත තුළ තමන්ගේ අවකාශය දැකීමත්, අවසානයේ අනුන්ගේ ජීවිත තුළ තමන් සෙවීමට උත්සාහ කළ තිදෙනා එකිනෙකාගේ ජීවිත විනිවිද දැකීමත් එකම චිත්‍රපටයකට ගොනු වී තිබේ.විවිධ හැලහැප්පීම්, කඩඉම්, සිතිවිලි සහ ප්‍රේමය ඔස්සේ දිවෙන කර්ම අන්තර් ජාතික සම්මාන කිහිපයකින් පිදුම් ලත් චිත්‍රපටයකි.රංගනය – මිෂෙල් හර්ෆ්ට්, ජගත් මනුවර්ණ, නදීක ගුරුගේ අධ්‍යක්ෂණය – ප්‍රසන්න ජයකොඩි තිර රචනය – ප්‍රසන්න ජයකොඩි, ජගත් මනුවර්ණ කැමරා අධ්‍යක්ෂණය – පාලිත පෙරේරා සංගීත අධ්‍යක්ෂණය – නදීක ගුරුගේ, සුමුදු ගුරුගේ සංස්කරණය – රංගන සිංහාරගේ, භාතිය දුනුසිංහ, සුදේශ් කුමාරසිංහ කලා අධ්‍යක්ෂණය - සුනිල් විජේරත්න සහාය අධ්‍යක්ෂණය – අසෝක ආතාවුදහෙට්ටි වේශ නිරූපණය – නාරද තොටගමුව කැමරාකරණය - චින්තක සෝමකීර්ති නිෂ්පාදන කළමනාකරණය - නිශාන්ත පද්මකුමාර නිෂ්පාදන සම්බන්ධීකරණය - නිරෝෂන් වෙලගෙදර නිෂ්පාදන විධායක - රසිත ජිනසේන නිෂ්පාදනය - සිලෝන් තියටර් හෝල්ඩින්ස් (පුද්) සමාගම, ස්කයි එන්ටර්ටේනර් (පුද්) සමාගම, මැජික් ලැන්ටර්න් (පුද්) සමාගමචතුර ගීතනාත් බණ්ඩාර	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ව්‍යාකරණ, ‍ශෛලිය, සංගතිය, ස්වාස්ථය හෝ අක්ෂර වින්‍යාසය අරභයා මෙම පිටුව විෂයයෙහි පිටපත-සංස්කරණය සිදු කිරීම අවශ්‍ය බව පෙනේ. එය සංස්කරණය කිරීමෙන් ඔබ හට උපකාර විය හැක. ජනමාධ්‍ය වේදනයේ සහ විකාශනනයේ දියුනුවත් සමග කාලය සහ අවකාශනය එකනෙකාගේ වෙන්ව ඇත. අවකාශයේ දුරස්වීමට ෙභෟතික දුර අදාල නොවේ. කිසිදු ප්‍රමාණයකන් තොරව දිගුකර තොරතුරු හොවමාරු කල හැක. විකාශන ,විශේෂයෙන් ප්‍රත්ති විකාශනනය අප බොහෝ පුද්ගලයින් අදහස්,රැකියාවෙන් ගැන දැරූ අදහස් වෙන් කර ඇත. එක් කාලයකදී දේශපාලනය නායමතවය සහ බලය මගින් ජනයා විශ්මිතයට පත් වුවද අද ඔවුන්ගේ ක්‍රියා සහ තිරන වාර්තාගතව විකාශනය වන නිසා මහජනනයා ඔවුන්ගේ වැරදි හදුනාගෙන ඔවුන්ද සාමාන්‍ය පුද්ගලයන් ලෙස දකි. රූපවාහිනිය අද අප විශ්මය අඩු කරන අතර දේශපාපතමියන්ගේ ආත්ම සම්මානනයද අඩු කරයි. කේථාවක් පවත්වන විට ඔවුන්ගේ උද්ෙවියගය සහ හවුල් බව අපට දැක ගත හැක.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
බ්‍රැඩ් හොග් ගේ විශිෂ්ඨ තුන් ඉරියව් දස්කම් මත ‘කොචි ටස්කර්ස් කේරල පිල ඉන්දියා ප්‍රිමියර් ලීග් තරගයකදී’ රාජ්‍යස්තාන් රෝයල්ස් පිලට එරෙහිව කඩුලු 8 ක පහසු ජයක් වාර්තා කළේය.ලකුණු 13කට කඩුලු 4 ක් බිඳ හෙලූ ඕස්ටේ‍්‍රලියානු පිට දඟ පන්දු යවන ක්‍රීඩක හොග් ඉන්පසු පන්දු 17 කින් නොදැවී ලකුණු 33ක් රැස් කළ අතර කොචි පිල තරගයේ තවත් ඕවර 12 කටත් වැඩියෙන් ඉතිරිව තිබියදී රාජස්තාන් පිලේ මුළු ලකුණු 97 අභිබවා ගියේය. මෙය මේ විස්සයි 20 තරගාවලියේ තරග 12කින් කොචි පිල වාර්තා කළ හය වැනි ජයග්‍රහණය විය. නවසීීලන්ත ක්‍රීඩක බ්‍රෙන්ඩන් මැකලම් හයේ පහර 4 ක් සමග පන්දු 12 කින් ලකුණු 29 ක් රැස් කළේය.රාජස්තාන් රෝයල්ස් 97 (ඕවර් 18.3) ඒ. මනේරියා 31, එස්. වොට්සන් 20 (බී. හොග් 13 ට 4, එස්. ශ්‍රීසාන්ත් 16 ට 2,, පී. පරමේස්වරන් 20 ට 2)කොචි ටස්කර්ස්: කඩුලු 2 ට 98 (ඕවර 7.2) බී. හොග් නොදැවී 33, බී. මැකලම් 29, පී. පටෙල් නොදැවී 21).	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
(නිල් පැහැ පෙදෙස වෙත ඇති රටාව පුනරාවර්තනය වේ) (මාපාංකය බලන්න) අතාත්වික සංඛ්‍යාවක් යනු, එහි ගුණාංගය වන යන්නෙන් අර්ථදැක්විය හැකි, අතාත්වික ඒකකය වෙතින්, තාත්වික සංඛ්‍යාවක් ගුණනය කිරීමෙන් ලියා දැක්විය හැකි සංඛ්‍යාවකි.[1] අතාත්වික සංඛ්‍යාවක වර්ගය සෘණ හෝ ශුන්‍ය හෝ සංඛ්‍යාවක් වෙයි. නිදසුනක් ලෙසින්, යනු අතාත්වික සංඛ්‍යාවක් වන අතර එහි වර්ගය වෙයි. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ උනෝ ඉන්ගාඩ්, කේ. (1988), ෆන්ඩමෙන්ටලස් ඔෆ් වේව්ස් ඇන්ඩ් ඔෂිලේෂන්ස්, කේම්බ්‍රිජ් විශ්වවිද්‍යාලයීය මුද්‍රණාලය, p. 38, ISBN 0-521-33957-X, http://books.google.com/books?id=SGVfGIewvxkC , පරිච්ඡේදය 2, පිටුව 38	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මුද්‍රණකරනයේ වර්ණ[සංස්කරණය] මුද්‍රණකරුවෝ විවිධ ආකාරයෙන් සිය මුද්‍රණයන්ට වර්ණ එක්කරති. බොහෝවිට නිරේඛනය, ස්කී‍්‍රන් මුද්‍රණය, ලී අච්චු මුද්‍රණය යනාදියේදී වෙනස් වෙනස් ඵලක, අච්චු හෝ ස්කී‍්‍රන් යොදාගනිමින් වර්ණ යොදනු ලැබේ. බහු ඵලක වර්ණ ශිල්පක‍්‍රමයන්හිදී එක් එක් වර්ණය සඳහා වෙන වෙනම ඵලක, ස්කී‍්‍රන් හෝ අච්චු යොදාගනු ලැබේ. එක් එක් වර්ණය වෙන වෙනම කිහිප වරකදී යෙදීම මෙහිදී සිදුවේ. සාමාන්‍යයෙන් ඵලක 3 ක් හෝ 4 ක් යොදාගනු ලබන නමුත් සමර අවස්ථාවලදී මුද්‍රණකරුවා ඵලක 7 ක් පමණද යොදාගනු ලැබිය හැක. සෑම වර්ණ යෙදීමකදීම අලූතින් යොදන ලද වර්ණය ඊට පෙර යොදන ලද වර්ණයන් කෙරෙහි බලපායි. ඒ අනුව වර්ණ වෙන් වෙන්ව පවත්වාගැනීම කෙරෙහි අවධානයෙන් කටයුතු කළ යුතුය. ලා වර්ණ මුලින් යොදනු ලබන අතර අනුපිලිවෙලින් අඳුරු වර්ණ අවසානයට යොදනු ලබයි. මෙම ශිල්පක‍්‍රමය ආරම්භවන්නේ හිස් හෝ සරළතම නිරේඛනයක් සහිත තහඩු හෝ ලී අච්චුවකිනි. එක් එක් වර්ණය මුද්‍රණය කිරීමේදී මුද්‍රණකරුවා තහඩුව හෝ ලී අච්චුවේ කොටසක් ඉවත් කර නව වර්ණය යොදනු ලබයි. අච්චුවේ ඉවත්කෙරෙන සෑම කොටසක් පාසා දැනටමත් මුද්‍රණය වී ඇති වර්ණ නරඹන්නාට දැකගැනීමට සලසයි. ඒකදර්ශී මුද්‍රණය වැනි සමහර මුද්‍රණ ක‍්‍රමයන්හිදී මුද්‍රණකරුවා සිත්තරකු මෙන් තමන්ට අවශ්‍ය වර්ණ පින්තාරු කර අනතුරුව මුද්‍රණය කිරීම සිදුකරයි. ව්‍යාකලන වර්ණ ක‍්‍රමවේදය ඕෆ්සෙට් හා ඩිජිටල් මුද්‍රණයන්හිදී භාවිතා කරනු ලබයි. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Printmaking#Color	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
රණවිරු රියල් ස්ටාර් සිව්වැනි අදියරේ අවසන් මහ තරගය පසුගියදා නිමාව දුටුවේ ශ්‍රී ලංකා යුද හමුදාවේ කපිතාන් අරුණි ද සිල්වා රියල්ස්ටාර් ලෙස අභිසෙස් ලබමිනි.ශ්‍රී ලංකා ගුවන් හමුදාවේ නායක ගුවන් භට දේශාන් දයාරත්න මෙහි අනු සූරතාවය දිනාගත් අතර නාවුක හමුදාවේ වෛද්‍ය සහායක සුමින්දු රිෂි තෙවැනි තැන හිමිකර ගන්නා ලදී. ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතාගේ ප්‍රධානත්වයෙන් පැවැත් වූ රණවිරු රියල්ස්ටාර් සිව්වැනි අදියර සංවිධානය කොට තිබුණේ රාජ්‍ය ආරක්ෂක සහ නාගරික සංවර්ධන අමාත්‍යාංශයෙනි.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ලග්ගල කළුගඟ හත්තොට පදිංචි මවක සහ පුතෙකු ලග්ගල ගොම හන්දියේ දී ඊයේ (26)අලුයම සිදු වූ රිය අනතුරකින් මියයාමත් සමඟ කුපිත වූ ප්‍රදේශවාසීන් ලී කොට දමා මාර්ගය අවහිර කරමින් විරෝධතාවේ යෙදීම හේතුවෙන් මහත් නොසන්සුන්කාරී තත්ත්වයක් ඇති විය.සිය බාල පුතු පාසලේ චාරිකාවක යාම සඳහා පාසලට ඇරලවා නැවත නිවස බලා යතුරු පැදියෙන් ගමන් කරමින් සිටී මවක් සහ පුතෙක් වැලි ටිපර් රථයක ගැටී මිය ගියහ. මියගොස් ඇත්තේ ලග්ගල කළුගඟ හත්තොට පදිංචි ජී.ජී අනුලා කුමාරි (46) මහත්මිය හා ඇයගේ පුත් සුමිත් ශාන්ත බණ්ඩාර (23) යන අයයි.ටිපර් රථය වැලි පැටවීම සඳහා ඇළහැර සිට හෙට්ටිපොළට ධාවනය වෙමින් තිබී ඇති අතර යතුරු පැදිය ලග්ගල දෙසට ගමන් කරමින් තිබියදි මෙම අනතුර පත්ව ඇති බව ලග්ගල පොලිසිය පවසයි. අනතුර සිදුකළ ටිපර් රථය අසල තිබූ බස්නැවතුම්පොළක වැදී නැවති ඇතැයිද පොලිසිය ප්‍රකාශ කරයි.සිද්ධියෙන් කුපිත වු ප්‍රදේශවාසීන් ලග්ගල හෙට්ටිපොළ ප්‍රධාන මාර්ගයට පැමිණ ලී කොට දමා මාර්ගය අවහිර කරමින් විරෝධතාවයේ යෙදුණු අතර විකල්ප මාර්ගවලින් ගමන් ගත් ටිපර් රථ 12 කට පමණ අලාභ හානිකර ඇති බව ද පොලිසිය පවසයි.ඒ අවස්ථාවේ ඡායාරූප ගැනීමට ගිය පිරිසකට ද විරෝධතාකරුවන් විසින් පහර දී පලවා හැර ඇති බවත්, ඒ අසලට පැමිණි මාතලේ දිස්ත්‍රික් පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රීවරයකුට ද විරෝධය පා ඇති බවත් පැවසේ. ලග්ගල පල්ලේගම සංචාරක උසාවිය වෙත යෑමට පැමිණි මහේස්ත්‍රාත්වරියට එම ස්ථානය පසුකර යෑමට විරෝධකරුවන් ඉඩ නොදුන් අතර පසුව පොලිසිය මැදිහත්ව මහේස්ත්‍රාත්වරියට පමණක් යෑමට ඉඩ ලබාගෙන තිබේ.කුපිතවු ප්‍රදේශවාසින් පාලනය කිරීම සඳහා මධ්‍යම පළාත් ජ්‍යෙෂ්ඨ නියෝජ්‍ය පොලිස්පති එච්. එන්.බී අඹන්වල මහතාගේ උපදෙස් මත විශේෂ පොලිස් කණ්ඩායම් කිහිපයක් එම ස්ථානයට යවා තිබේ. ටිපර් රථයේ රියදුරා පොලිසිය විසින් අත්අඩංගුවට ගෙන ඇත..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
* කොහාමද ශාලිකා?හොඳින් ඉන්නවා.* කෝ ඔබේ රසික රසිකාවන්ට සුබ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා කියලා කියන්නේ නැද්ද?මොකද නැත්තේ. මං මේ කියන හැදුවා විතරයි. ලැබුවා වූ මේ අලුත් අවුරුද්ද මගේ රසික රසිකාවන්ට කිරියෙන් පැනියෙන් ඉතිරෙන නව අවුරුද්දක් වේවා කියලා ප්‍රාර්ථනා කරනවා.* ඉතින්?ඉතින් තමයි. මගේ ඩ්‍රාමා එක හොඳට නැගලා ගියා නේද?* සංජය ගුණවර්ධනගේ ඉහිරුණු කිරි?ඔව් එකේ පොඩ්ඩි මං.* ඒ නමින් වෙන්න ඇති දැන් අමතන්නේ?නැත්නං කොහේ ගියත් පොඩ්ඩි කියලා ඕන කෙනෙක් කටපුරා කියනවා. නාට්‍ය විකාශය වෙලා ඉවර වුණත් පුදුම විදිහට ප්‍රතිචාර තියෙනවා.* සතුටුද?ගොඩක් සතුටුයි. මොකද පොඩ්ඩි කියන්නේ සංකීර්ණ චරිතයක්. මං මගෙ දක්ෂතා හොඳටම ඉදිරිපත් කළා.* ඇයි අනෙක් නාට්‍යවලට ඔබ බාගෙටද දස්කම් ඉදිරිපත් කරන්නේ?එහෙම නෙවෙයි මේක හොඳ චරිතයක්නේ.* ඒ කියන්නේ නරක චරිතවලටත් ශාලිකාට කතා කරනවා?නිළියක් වුණාම රඟපාන්න ඇරැයුම් ගොඩක් ලැබෙනවා. ඒ හැම චරිතයකටම මං හා කියන්නේ නැහැ.* වෘත්තීය රංගනය වෙද්දී එහෙම කරන්න පුළුවන්ද?බැහැ තමයි. ඒ බැරිම අවස්ථාවකදි මුදල් ලැබෙන නිසා කරන්නටම දෙයක් නැති චරිත රඟපාලා තියෙනවා. මොකද මං ජීවත් වෙන්නේ කලාවෙන් නිසා.* ඔබට සැලුන් එකක් තියෙනවානේ?නැහැ. ඒක වැහැව්වා.* ඒ මොකද?ප්‍රධානම හේතුව මගේ කාර්යබහුලකම. ව්‍යාපාරයක් කරනවා නම් මමම එතන ඉන්න ඕනෑ.* රංගනයට නෑවිත් වෙනත් වෘත්තියක් කළා නම් හොඳයි කියලා හිතෙන්නේ නැතිද?මං ඒලෙවල් කරද්දී හිතාගෙන හිටියේ ගුරුවරියක් වන්න. ඒත් අහම්බෙන් රංගනයට යොමුවුණා. හැබැයි දැන් හිතෙනවා රංගනයයි ගුරු වෘත්තියයි සමබරව කරගෙන ගියා නම් හොඳයි කියලා.* දැන් ප්‍රමාද වැඩියි?ඔව්. දැන් ප්‍රමාද වැඩියි.* ශාලිකා එදිරිසිංහ හරි සැරයි වගේ මූණෙන් පෙනෙන්නේ?මගේ මුහුණෙන් එහෙම පෙනුණට හිත හරිම සුන්දරයි.* ඒකද නපුරු චරිත වැඩිපුර ලැබෙන්නේ?වෙන්න ඇති.* මුහුණේ ස්වරූපය නිසා කනගාටුවට පත්වෙලා නැතිද?නැහැ. මම ලද දෙයින් සතුටුවන කෙනෙක්.* නාට්‍ය ක්ෂේත්‍රය එන්න එන්න පිරිහෙනවා නේද?මෙහෙමයි. හැම දේකම හොඳ සහ නරක පැත්තක් තියෙනවා.* ඒක හරි. හැම දේකම හොඳ සහ නරක පැත්තක් තියෙනවා කියලා ශාලිකා කියන්න ඕනෑ නැහැ. ඒක අපි හැමෝම දන්නවනේ. මං ඇහැව්වේ වර්තමාන නාට්‍ය කලාව ගමන් කරන පෙදෙස ගැන. මේ හේතුව නිසා ඔබේ වටිනාකමත් අඩු වෙලා ද කියලයි මං ඇහැව්වේ?ම් ම් ම් . . . මාර අමාරුවකනේ ඔයා මාව දැම්මේ. මෙහෙමයි හම්බු කරන් කන තැන ගැන වැරැදි සොයන්නේ නැහැ මං. අඩුපාඩු තියෙනවා තමයි. ඒත් මං දකින්නේ හැම දෙයකම හොඳ පැත්ත විතරයි.* ආඳා වගේ ලිස්සුවා නේද?හරි හරි. මං කොහොම හරි ගැළපෙන උත්තරයක් දුන්නානේ.* ඔබ රඟපාපු තුෂාරා චිත්‍රපටය ඒතරම් සාර්ථක වුණේ නැහැ?සමහර අය පැරැණි තුෂාරාට කැමැතියි. සමහර අය අලුත් තුෂාරාට කැමැතියි. ඔන්න ඕකයි සිද්ධ වුණේ.* ඒත් ඉන් පසුව චිත්‍රපට රංගනයට ඔබට ඇරැයුම් ලැබුණේ හරිම අඩුවෙන්?ඇරැයුම් ලැබුණා. ඒත් මගේ කාර්යබහුලත්වය නිසා ගොඩක් අතහැරියා.* හරිම සාම්ප්‍රදායික කාටත් පොදු උත්තරයක්නේ ශාලිකා දුන්නේ?ඒක මගේ උත්තරය. එහෙම බලන කොට ඔයාත් අහලා තියෙන්නේ සාම්ප්‍රදායික ප්‍රශ්නයක්නේ. මං රඟපාපු චිත්‍රපටයක් එන්න තියෙනවා. ඒක තමයි ලුවී වැන්ඩස්ට්‍රාටන් මහත්මයාගේ බෝනික්කා.* අලුත් අවුරුද්දේ අලුත් බලාපොරොත්තු එහෙමත් හිතේ මවාගෙන ඇති?මේ අවුරුද්දෙත් මගේ ප්‍රාර්ථනාව පොඩ්ඩි වගේ චරිත ලැබෙන්න කියලා.* එතකොට විවාහය?අන්න අන්න වැරැදි ප්‍රශ්නයක් ඇහැව්වා.* ඒක කොහොමද වැරැදි ප්‍රශ්නයක් වෙන්නේ?කලාවට අදාළ නැති නිසා.* හරි, කලාවට අදාළ නැති වුණත් කියන්නකෝ මේ අවුරුද්දේවත් බඳින්නේ නැතිද කියලා?මේ අවුරුද්දේ බඳීන්න ඕනෑ. ඊට කලින් පෙම්වතෙක් හොයා ගන්න වෙනවා.* ශාලිකාගේ වයස කීයද දැන්?මං බඳින වයසෙ කෙනෙක්?* මං ඇහැව්වේ අවුරුදු වලින්?මගෙ වයස අහන අයට දෙන්නේ මං අර උත්තරය තමයි.* කොහොමද මෙතරම් හොඳින් ප්‍රශ්නවලින් පැනලා යන්න පුරුදු වුණේ?නැහැ නැහැ. මං ප්‍රශ්නවලින් පැනලා ගියේ නැහැ. ඔක්කොටම උත්තර දුන්නා.* මොනවද ශාලිකාගේ ඉදිරි නිර්මාණ?සංජය අයියගෙම සැලමුතු වෙරළ, වීණාවි, වසන්තයට පෙර, සත්ගුණවත්ලා වගේ නාට්‍ය ගොඩක් එන්න තියෙනවා.සටහන – ප්‍රසාද් සමරතුංගසේයාරූ – ටෙනිසන් එදිරිසිංහ	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
* මනීෂා මොකද මේ දවස්වල නිහඬ?ඒ පේන හැටි වෙන්න ඇති. මං කොහොමත් සද්ද බද්ද දාන කෙනෙක් නෙවෙයිනේ. පහුගිය කාලේ ටැමිල් ෆිල්ම් එකකත් රඟපෑවා.* මොකක්ද ඒකේ නම?ඒකේ නම තවම කියන්න එපා කිව්වා.* කවුද?ෆිල්ම් ටීම් එකේ අය තමයි.* ඒත් ඔයාට ඒකෙ නම මාධ්‍යයට පවසන්න තිබුණා නම් වටිනවා නේද?ඒක මං වෙලාවට කියන්නම්.* ඔබ ඉන්න නාට්‍යයක් මේ දවස්වල විකාශය වෙනවාද?ඔව්. අමුතු මිනිස්සු.* අමුත මිනිස්සු නාට්‍යය දැන් ඉවර වෙලා ගොඩක් කල්නේ?අහ් . . . ඒක ඉවරද?* ඒ කියන්නේ මනීෂා තමන් රඟපාන නාට්‍යක්වත් නරඹන්නේ නැහැ?නාට්‍ය බලන්න තියා ටී. වී. එක දාන්නවත් කෝ වෙලාවක්.* තමන්ගේ නාට්‍යයක් බැලුවොත් නේද තමන්ගේ අඩුපාඩු බලාගන්න පුළුවන් වෙන්නේ?ඒක නම් එහෙම තමයි.* එහෙනම් නාට්‍ය බලන්නේ නැත්තේ මනීෂාගේ රංගනයේ හදාගන්න තරම් අඩුපාඩු නැහැ කියන එකද?අයියෝ මං එහෙම දෙයක් නෙවෙයි අදහස් කළේ . මං හිතන්නේ අපි හැමදාමත් ඉගෙන ගන්නවා. මැරෙනකම් අපේ අඩුපාඩු හදාගෙන ඉවර කරගන්න බැහැ. මං මගේ නාට්‍ය ඉන්ටර්නෙට් එකෙන් බලනවා. ටී. වී. එකේ නොබැලුවත්.* මනීෂා ගැන දූෂමාන ආරංචියක් පසුගියදා පැතිර ගියා?අනේ අපි ඒ ගැන කතා නොකර ඉමු.* මං ඇහැව්වේ එහි සත්‍ය අසත්‍යතාවය?මං ඒක සුදුසු වෙලාවට කියන්නම්. ඔයා දැන් වෙන ප්‍රශ්නයක් අහන්න.* හරි එහෙනම් කියන්නකෝ බම්බලපිටියේ තිබුණු ඔයාගේ සැලුන් එකට මොකද වුණේ කියලා?ඒක වෙන තැනකට මාරු කළා.* ගොඩක් අය හිතාගෙන ඉන්නේ සැලුන් එක වැහැව්වා කියලයි?එතන පාර්කිං ප්‍රශ්නයක් තිබුණා. සැලුන් එකට එන අයට තියා මගේ වාහනේ පාක්කර ගන්නවත් එතන ඉඩක් තිබුණේ නැහැ. ඒකයි තැන මාරු කළේ.* කලාවයි ව්‍යාපාරයයි සමබරව කරගෙන යන්න පුළුවන්ද?අපෝ පුළුවන්. මං ව්‍යාපාර කළමනාකරණය ඉගෙන ගෙන තියෙන නිසා හොඳටම ව්‍යාපාර කරන්න පුළුවන්.* කලාකාරියක් නොවී ව්‍යාපාරිකාවක් වුණා නම් අද ඔබ මීට වඩා සැප සම්පත් ලබාගන්න තිබුණා නේද?සල්ලිම නෙවෙයි ජීවිතේ. මට මුදල් හෙවීමේ අවශ්‍යතාවයම නෙවෙයි තිබුණේ. කලාවට ඇවිත් මුදල් පසෙකලා මගේ හැකියාව එළියට දාන්නයි මට ඕනෑ වුණේ. මට මුදල් අඩුපාඩු තිබුණේ නැහැ.* එහෙනම් ඔබට නිෂ්පාදිකාවක් වෙන්න තිබුණනේ?නිෂ්පාදිකාවක් වන්නටත් ක්ෂේත්‍රයේ දෙයක් දැනගෙන ඉන්න ඕනේනේ. ඉදිරියේදී නිෂ්පාදිකාවක් වෙන්නටත් හිතාගෙන ඉන්නවා. මගේ සැමියාත් නිෂ්පාදකවරයෙක් නිසා දැන් බය නැහැ.* කලාකාරිණියකගේ පුද්ගලික තොරතුරු රසික රසිකාවන්ට වැදගත් නැතිද?ඇයි ඔයා මේ ප්‍ර‍්‍රශ්න අහගෙන එන ගමන් ඕක ඇහැව්වේ?* මනීෂා මං කලින් අහපු ප්‍රශ්නයෙදී ආඳෙක් වගේ ලිස්සලා ගිය හින්දා?මෙහෙමයි, අනවශ්‍ය දේවල් ගැන හාර අවුස්සනවට මං ආස නැහැ. කලාවේ යෙදුණත් අපිත් සාමාන්‍ය මනුස්සයෝ. ඒක නිසා අපට එන ප්‍රශ්නත් වෙලාවකට දරාගන්න අමාරුයි. පොදුවේ ගත්තොත් කලාකරුවන්ගේ පුද්ගලික ජිවිතයට වඩා ඔවුන්ගේ කලා තොරතුරු ගැන මිනිස්සු දැනුවත් කළොත් හොඳයි. මොකද කලාව වෙනුවෙන් අපි ගොඩක් මහන්සි වෙනවා. ඒ මහන්සිය ගැන මාධ්‍යයන් කතා කරනවා නම් සතුටුයි.* අමුතු මිනිස්සු හි චරිතයට ලැබුන ප්‍රතිචාර කොහොමද?ගොඩක් ඉහළයි. මට සතුටුයි. මං එහි සිල්ලර වෙළෙන්දිය විදියට හිටියේ. සැබෑ වෙනසක් මගේ.* කොහොමද මනීෂාගේ ඉදිරිය ගෙවෙන්නේ?අර මං මුලදි කතා කරපු ටැමිල් ෆිල්ම් එක ගැන ගොඩක් බලාපොරොත්තු තියාගෙන ඉන්නවා. ඒක ආවට පස්සේ මං ගැන වැඩිපුර මිනිස්සු කතා කරාවි.සටහන – ප්‍රසාද් සමරතුංගසේයාරුව - මාලන් කරුණාරත්න	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මාර්තු 20, ග්‍රෙගරි දින දසුනට අනුව අවුරුද්දේ 79 වන දිනය වේ (අධික අවුරුද්දක නම් 80 වන දිනය). අවුරුද්ද අවසන් වීමට තවත් දින 286 ඉතිරිව තිබේ . This article අසම්පූර්ණ වෙයි. ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උදවු වීමට හෝ, එහි ගැටළු සාකච්ඡා පිටුවෙහි සංවාදයට භාජනය කිරීමට හෝ කාරුණික වන්න.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
නිව්ස් වන් NEWS ONE ගොනුව:News One Logo.jpg දියත්කල දිනය 2007 නොවැම්බර් 27 අයිතිකරුවෝ Air Waves Media (Private) Limited ප්‍රචාරණ උද්‍යෝග පාඨය Such Ki Lagan රට පාකිස්ථානය භෘෂාව උර්දු විකාශන සරිය දකුණු ආසියාව, මැදපෙරදිග, මධ්‍යම ආසියාව, ඈත පෙරදිග සහ ඕස්ට්‍රේලියාව මූලස්ථානය කරච්චි, සින්ධ්, පාකිස්තානය සහෝදර නාලිකා(ව) TV One උපයෝජ්‍යතාව චන්ද්‍රිකා AsiaSat 3S (Asia) නිව්ස් වන් යනු පාකිස්තානු, උර්දු ප්‍රවෘත්ති නාලිකාවකි.[1] නාලිකාවේ හිමිකාරීත්වය Air Waves Media (Pvt) Ltd සමාගම සතුවේ. පටුන 1 වැඩසටහන් 2 මේවාද බලන්න 3 මූලාශ්‍ර 4 භාහිර සබැදි වැඩසටහන්[සංස්කරණය] වැඩසටහන විස්තරය * Sach Ka Safar * Capital Circuit with Farrukh Pitafi * Bisaat * Aab Kya Hoga * Morning Masaala * Prime Time * Pakistan Chowk * Mazahib or Aqal Insani * Maazrat Kay Saat with Saifan Khan මේවාද බලන්න[සංස්කරණය] ජාත්‍යන්තර ප්‍රවෘත්ති නාලිකා මූලාශ්‍ර[සංස්කරණය] ↑ newsonetv.tv භාහිර සබැදි[සංස්කරණය] Official website න සා සං ජාත්‍යන්තර ප්‍රවෘත්ති නාලිකා අප්‍රිකාව අල් නයිල් ඒඑන්එන්7 ඊඑන්සීඒ නයිල් ටීවී ඉන්ටර්නැෂනල් ප්‍රවෘත්ති සඳහාම සීඑන්බීසී අප්‍රිකා ආසියාව ආජ් නිව්ස් ආජ් තක් ආජ් ටීවී ඒබීපී නිව්ස් අල් ජසීරා ඒටීඑන් නිව්ස් සීසීටීවී නිව්ස් චැනල් නිවුස්ඒෂියා සීඑන්එන් ඉන්ටර්නැෂනල් ඒෂියා පැසිපික් සීඑන්එන් ඉන්ටර්නැෂනල් සවුත් ඒෂියා සීඑන්එන්-අයිබීඑන් ඊටීටීවී නිව්ස් හෙඩ්ලයින්ස් ටුඩේ i24නිව්ස් කොල්කටා ටීවී ලෝටස් නිව්ස් එම්එන්සී නිව්ස් එන්ඩීටීවී 24x7 එන්ඩීටීවී ප්‍රොෆිට් නිව්ස් ලයිව් නිව්ස් වන් නිව්ස් ටයිම් එන්එච්කේ වර්ල්ඩ් ෆීනික්ස් ඉන්ෆොනිව්ස් චැනල් ප්‍රෙස් ටීවී ටයිම්ස් නව් ප්‍රවෘත්ති සඳහාම සීඑන්බීසී අවාස් සීඑන්බීසී පාකිස්තාන් ඊටී නව් ෆොක්ස් ස්පෝර්ට්ස් නිව්ස් (ඒෂියා) නිකී සීඑන්බීසී පීටීවී නිව්ස් සී බිස්නස් යුරෝපය බීබීසී නිව්ස් බීබීසී වර්ල්ඩ් නිව්ස් එන්ටීවී (තුර්කිය) යුරෝනිව්ස් ස්කයි නිව්ස් උතුරු අමෙරිකාව ඒටීඑන් ටයිම්ස් නව් සීබීසී නිව්ස් නෙට්වර්ක් සීඑන්එන් සීඑන්එන් ඉන්ටර්නැෂනල් ෆොක්ස් නිව්ස් චැනල් වොයිස් ඔෆ් අමෙරිකා ඕෂනියාව ස්කයි නිව්ස් ඕස්ට්‍රේලියා ප්‍රවෘත්ති සඳහාම ෆොක්ස් ස්පෝර්ට්ස් නිව්ස් (ඕස්ට්‍රේලියා) ස්කයි නිව්ස් බිස්නස් චැනල් දකුණු අමෙරිකාව බෑන්ඩ්නිව්ස් ටීවී සීඑන්එන් චිලී ග්ලෝබො නිව්ස් රෙකෝඩ් නිව්ස්	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මේවාත් බලන්න: ජෙරුසලෙම් ජෙරුසලෙම වටලෑම ඉතිහාසගත සිදුවීම් කිහිපයකට ම යොමු කළ හැක: ජෙබස් වටලෑම (ක්‍රිපූ 1000 සි.) ජෙරුසලෙම් නෙරපීම (ක්‍රිපූ 925) by biblical Pharaoh Shishaq, identified as Shoshenq I of the Twenty-second dynasty of Egypt. ඇසිරියානු ජෙරුසලෙම් වටලෑම (ක්‍රිපූ 701) by Sennacherib, king of the Assyrian Empire. ජෙරුසලෙම වටලෑම (ක්‍රිපූ 597) by Nebuchadnezzar II of Babylon ජෙරුසලෙම වටලෑම (ක්‍රිපූ 587) by Nebuchadnezzar II ජෙරුසලෙම වටලෑම (ක්‍රිපූ 63) by Pompey the Great, intervening in the Hasmonean civil war on behalf of the Roman Republic. ජෙරුසලෙම වටලෑම (ක්‍රිපූ 37) by Herod the Great, ending Hasmonean rule over Judea. ජෙරුසලෙම වටලෑම (70) by Titus, ending the major phase of the Great Jewish Revolt. It ended in the destruction of Herod's Temple. ජෙරුසලෙම වටලෑම (614) by Shahrbaraz (Sassanid general) capturing the city from the Byzantines, part of the Roman-Persian Wars ජෙරුසලෙම වටලෑම (637) by Khalid ibn al-Walid (Rashidun general) under Umar the Great, capturing the city from the Byzantine Empire ජෙරුසලෙම වටලෑම (1099) by the Crusaders, a part of the First Crusade ජෙරුසලෙම වටලෑම (1187) by Saladin, resulting in the recapture of the city by the Muslims ජෙරුසලෙම වටලෑම (1244) by the Khwarezmians, resulting in the recapture of the city from the Christians, to whom it had been returned by treaty ජෙරුසලෙම වටලෑම (1834) ජෙරුසලෙම් සටන (1917) involved the capture of the city in the Sinai and Palestine campaign of World War I by British and Commonwealth forces ජෙරුසලෙම වටලෑම (1948) during the 1948 Arab-Israeli War. The city was divided between Jordan and Israel; Israel made Jerusalem its capital. ජෙරුසලෙම වටකිරීමක් occurred in 1967, which was completed with the Battle of Ammunition Hill; however, the Six-Day War was short and decisive enough that a "siege" never quite took place. සාහිත්‍යය තුළ: ජෙරුසලෙම වටලෑම (කවිය), 14th-century Middle English alliterative poem depicting the events of 70 AD. ජෙරුසලෙම වටලෑම (නාට්‍යය) , 1771 poetical drama by Mary Bowes, Countess of Strathmore and Kinghorne also depicting events of 70 AD. මෙම වක්‍රෝත්තිහරණ පිටුව ලැයිස්තු ගත කරන්නේ මෙම ශීර්ෂය හා සම්බන්ධ සියළු ලිපි ය. යම් අභ්‍යන්තර බැඳියක් ඔබ මෙහි ගෙන ආයේ නම්, අවශ්‍ය ලිපිය වෙත සෘජුව එල්ල වන පරිදි බැඳිය වෙනස් කිරීමට ඔබට අවකාශ ඇත.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සිය සැමියා සමඟ බහින්බස් වූ එක්දරු මවක් සිය සිඟිත්තා ද තුරුළු කරගෙන වනවාසල දී ශීඝ්‍රගාමී දුම්රියකට පැන මියයාමේ සිද්ධියෙන් කොළඹ නාගරික හදිසි මරණ පරීක්ෂණ උසාවියෙන් අනාවරණය විය.මෙසේ මියගොස් ඇත්තේ දොඹගස්දෙනිය මාතලේ පදිංචිව සිටි මල්ලිකාරච්චිගේ සුදානි දිල්රුක්ෂි පෙරේරා 24 සහ ඇගේ දරුවා වන ෂෙනාල් මිහිසර ජිනදාස (අවු. 1 1/2) නැමැති සිඟිත්තාය.කැලණිය වනවාසල දී 11 දින දුම්රියේ හැපුනු දිල්රුක්ෂි පෙරේරා එම ස්ථානයේ දීම මියගොස් ඇති අතර දරුවා කොළඹ ළමා රෝහලේ දී ඊයේ 18 මියගොස් තිබේ. මේ පිළිබඳ හදිසි මරණ පරීක්ෂණය කොළඹ නාගරික හදිසි මරණ පරීක්ෂක එඩ්වඩ් අහංගම මහතා විසින් 18 වන දින පවත්වන ලදී.වෛද්‍ය වාර්තා සහ සාක්ෂි සැලකිල්ලට ගත් හදිසි මරණ පරීක්ෂකවරයා අනතුරට සම්බන්ධ දුම්රියේ රියදුරු පැමිණ නොසිටිය බැවින් වැඩිදුර විභාගය 2011.3.25 දිනට කල්තැබීය.කිරිබත්ගොඩ පොලීසියේ පොලිස් සැරයන් ගුණවර්ධන හා මරදාන පොලීසියේ පො. සැ. ලාල් පතිරණ යන නිලධාරීහු සාක්ෂි මෙහෙයවූහ..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
තමා ජීවත්වන පරිසරයට අනුව හැඩගැසීම් අනුවර්තන නමින් හදුන්වයි.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ජොහ් කැල්වින් සහ මාටින් ලුතර් ගේ මැදිහත් වීමෙන් බටහිර ක්‍රිස්තියනි සභාව ප්‍රොතෙස්තන්ත ක්‍රිස්තියනි සභාවන්ට වෙන්වීම් මෙසේ හැදින්වේ. කතොලික සභාව යම් වෙනස් කම් සිදුකිරිමට මටින් ලුතර්ට කලින් විවිද අවස්තා වලදි උත්සාහයන් තිබුනද මොහුගේ Ninety Five Theses( අනුපස් ප්‍රබන්ද )1517 දි මුලු ක්‍රිස්තියනි ලොකය තුලම ආන්ධොලාත්මක විය. මූලික වශයෙන් කතොලික පල්ලිය තුල තිබුනාවු යම් යම් වැරදි මොහු මෙයින් හෙලිකරන ලදි. වෙනස්කම්[සංස්කරණය] පුජක තුමන්ට විවාහ විය හැකියි. මැටි රුප පල්ලිය තුල හො නිවෙස්තුල නොමැත. එකම දෙවියන්වහන්සේ හා ජේසුස් ක්‍රිස්තුස් වහන්සේට පමනක් වන්දනාකරයි.(කතොලික සභාව මීට අමතරව ශුද්ධවන්තයින්ට සහ මරිය තුමියට විශේෂ ගෞරවන් දක්වයි නමුත් ප්‍රොතෙස්තන්ත ක්‍රිස්තියනි සභාව මෙය බ්යිබලයට අනුව වැරදි බව සදහන් කරයි.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මම නම් මේ දවස් සුපුරුදු පරිදි සාමාන්‍ය විදියට ගත කරනවා. ඒ වුනත් ඉදිරියට සංගීත සංදර්ශන කිහිපයකටම ආරාධනා ලැබිලා තියෙනවා. ඒ හැරුණාම කෝරළේ මහත්තයා 3 හි වැඩකටයුතු වලටත් දායක වෙන්න තියෙනවා.ඒ නිසා ඉදිරි කාලය නම් ටිකක් කාර්ය බහුල වේවි. මේ සතියට මගේ උපන්දිනයක් යෙදිලා තියෙවා. එදාට පාටි දාන්න නම් කිසිම බලාපොරොත්තුවක් නැහැ. ඒ වෙනුවෙන් අහිංසක පවුලකට උපකාරයක් කරන්න සූදානමින් ඉන්නේ.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
පවතින අයහපත් කාලගුණ තත්ත්වය හේතුවෙන් රත්නපුර නගරයේ පාසල් ඊයේ වසා දැමිණි. රත්නපුරයේ පහත් බිම් ගණනාවක් ඊයේ (29) උදෑසන වන විටත් ජලයෙන් යටවී තිබීම නිසා මේ තීරණය ගෙන තිබේ. රත්නපුර පර්ගියුසන්, සුමනා, මිහිදු, ශාන්ත ලූකස්, නගරයේ සීවලි යන පාසල් මේ අනුව වසා දැමීමට පියවර ගැනිණි..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
යම්කිසි පුද්ගලයකුගේ නමින් ඔහු මියගිය පසු පාරක් නම් කරන්නේ ඔහු රටට - ජාතියට හෝ ආගමකට සේවයක් කර ඇති පුද්ගලයකු ලෙස සලකාය.මේ දිස්වන්නේ ජාඇළ ඒකල පාරේ “ලෙස්ලි බොතේජු මාවතය. නමුත් එම නාම පුවරුව වෙනුවට දැන් ඉතිරිව ඇත්තේ කණු දෙක පමණි. කණු 2ත් හෙට අනිද්දා යකඩ කඩයට මාරු විය හැකිය. ලෙස්ලි බො‍ෙත්ජු යනු දරු දැරියන් දහසකගේ නැණ, නුවණ, ගුණ දියුණු කළ රටට මහත් වැඩදායී සේවයක් කළ පුරවැසියෙකි.මේ සම්බන්ධව බොතේජු මහතාගේ දරු දැරියන් ජාඇළ ප්‍රාදේශීය සභාවේ සභාපති වෙත ලිඛිතව කීප වතාවක්ම මේ නාම පුවරුව තිබූ අයුරින් සවි කර දෙන ලෙස ඉල්ලා ඇතත් මෙතෙක් කිසිදු පියවරක් ගෙන නැත..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
රංගන ශිල්පී කීර්ති රංජිත් පීරිස් ගේ දෙටු දියණිය චන්දි ඉරේෂා පීරිස්ගේ විවාහ මංගල්‍ය චාම් අයුරින් පසුගියදා ගම්පහ ලංකේෂ් ශාලාවේදී පැවැත්විණ. චන්දි ඉරේෂාගේ අතගත් මනමාලයා වූයේ මාකේවිට පදිංචි පොලිස් රථවාහන අංශයේ සේවයේ නියුතු රංගන ප්‍රභාත්ය. චන්දි - රංගන සොඳුරු එකමුතුව සඳහා නිළි රැජන මාලිනී ෆොන්සේකා, විශාරද සුදත් සමරසිංහ, අමිලා නදීශානි ආදී කලාකරුවන් රැසක්ද සහභාගි විය.- තිලානි ශානිකා	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මාර්තු 14, ග්‍රෙගරි දින දසුනට අනුව අවුරුද්දේ 73 වන දිනය වේ (අධික අවුරුද්දක නම් 74 වන දිනය). අවුරුද්ද අවසන් වීමට තවත් දින 292 ඉතිරිව තිබේ . This article අසම්පූර්ණ වෙයි. ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උදවු වීමට හෝ, එහි ගැටළු සාකච්ඡා පිටුවෙහි සංවාදයට භාජනය කිරීමට හෝ කාරුණික වන්න.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ලෝක සිනමාවේ අධ්‍යක්ෂ සොයුරන් යුගල ගැන අප මතක් කළොත් ඔස්කාර් සම්මානලාභී කොඑන් සොහොයුරන්, මේට්‍රික්ස් සිනමා කෘති ත්‍රිත්වය රසික අපට තිළිණ කළ වචොවිස්කි සොයුරන්, විකට චිත්‍රපටවලට නම් දැරූ ෆෙරලි සොයුරන් සහ වයිට්ස් සොයුරන් ගේ නම් සිහියට නැගෙයි. තවත් අපට අමතක කළ නොහැකි දක්ෂ සොයුරු ද්විත්වයක් බ්‍රිතාන්‍යයෙන් බිහි වුණා.එයින් වැඩිමහල්ලා තමයි රිඩ්ලි ස්කොට් (ඒලියන්, ග්ලැඩියේටර්). අද මේ කුඩා ලිපිය තුළින් කතාබහට ලක් කෙරෙන්නේ ඔහුගේ බාල සොහොයුරා. ඔහු තම අයියාටත් වඩා ජනප්‍රිය සංස්කෘතිය තුළ බැබළෙන නමක් ඇති කරගන්නට සමත් වුණේ අතිශය ජනප්‍රිය සාර්ථක හොලිවුඩ් චිත්‍රපට ගොන්නක්ම නිර්මාණය කිරීමට දායක වීමෙන්. ඔහු තමා ටෝනි ස්කොට්. ටෝනි ස්කොට් විසින් අධ්‍යක්ෂණය කරන්නට යෙදුනු චිත්‍රපට එකතුව ගැන කෙටි මතක් කිරීමක් කළොත්, ඒවා නම්,* ද හන්ගර් (1983)* ටොප් ගන් (1986)* බෙවර්ලි හිල්ස් කෝප් ධ්ධ් (1987)* රිවේන්ජ් (1990)* ඩේස් ඔෆ් තන්ඩර් (1990)* ද ලාස්ට් බෝයි ස්කවුට් (1991)* තෲ රොමැන්ස් (1993)* ක්‍රිමිසන් ටයිඩ් (1995)* ද ෆෑන් (1996)* එනමි ඔෆ් ද ස්ටේට් (1998)* ස්පයි ගේම් (2001)* මෑන් ඔන් ෆයර් (2004)* ඩොමිනෝ (2005)* ඩේජා වූ (2006)* ද ටේකිං ඔෆ් පෙල්හැම් 123 (2009)* අන්ස්ටොපබල් (2010)මේ චිත්‍රපට එකතුව ලොව පුරා ඇ. ඩොලර් බිලියන 2 කට වැඩි ආදායමක් උපයා ගැනීමට සමත් වූයේ ටෝනි ස්කෝට් හොලිවුඩ් හි සාර්ථක, ජනප්‍රිය අධ්‍යක්ෂවරයකු බවට ස්ථාපිත කරමින්. නමුත් අවාසනාවන්ත ලෙස අද දිනයේ අපට ඔහු මතකයට නැගෙන්නේ මේ සිනමා නිර්මාණ පමණක් නිසාම නොවෙයි.පසුගිය ඉරිදා ඇමරිකාවේ කැලිෆෝර්නියා ජනපදයේ ලොස් ඇන්ජලිස් නුවරට යාබද සැන් පෙඩ්රෝ නම් වරාය අසල වින්සන්ට් තෝමස් නම් පාලම උඩින් පැසිෆික් සාගරයට පැන්න ටෝනි ස්කොට් තමදිවි නසා ගත්තා. ඔහුගේ ටෝයෝටා ප්‍රියස් වර්ගයේ මෝටර් රථය පාලම අසල නවත්වා තිබූ අතර, එහි ඔහුගේ පවුලේ අයට ඇමතීමේ තොරතුරු සහ ඔවුන්ට ලියා තිබූ අවසන් ලියුම් සොයා ගැනීමට ලොස් ඇන්ජලීස් පොලීසියට හැකි වුණා.ටෝනි ස්කොට් ගේ හදිසි මරණයත් සමඟ එයට හේතු වූ කරුණු එකිනෙක නොයෙක් මාධ්‍ය අතරින් මතු වුණා.එයින් වඩාත්ම සලිත කරවන කරුණ වුූයේ ඔහු සුව කළ නොහැකි මොළයේ පිළිකාවකින් පීඩා විඳි බවයි. නමුත් ටෝනිගේ පවුලේ අයට අනුව නම් ඔහුට මොනම පිලිකාවක්වත් වැලඳී තිබුණේ නැහැ.ඔහුගේ වැන්දඹු බිරිද ඩෝනා රහස් පරීක්ෂකයින්ට පැවසූයේ එය අමූලික බොරුවක් බවයි.එංගලන්තයේ නෝර්ත් ෂීල්ඩ්ස් හි උපත ලැබූ ටෝනි ඔහුගේ වැඩිමහලු සොයුරා රිඩ්ලි ස්කොට් ගේ අඩි පාරේ යමින් කලාව පිළිබඳ උපාධියක් ලබාගත් නමුදු ඔහුට අවශ්‍ය වූයේ චිත්‍ර ශිල්පියකු වීමටයි. ඒ වන විට රිඩ්ලි ඉතාමත් සාර්ථක වෙළඳ දැන්වීම් නිර්මාණය කරන්නකු ලෙස තමන්ගේම ආයතනයක් පවත්වාගෙන යමින් සිටියා.ඔහුගේ ආරාධනාව මත එයට එකතු වීමෙන් තමයි ටෝනි ස්කොට් සිනමාව දෙසට යෙමු වුණේ. රිඩ්ලි ස්කොට් තම සොයුරාගේ ඒ අතීතය ගැන මෙසේ කීවා.ටෝනිට ඕන වුණේ වාර්තා චිත්‍රපට කරන්න. නමුත් මං කිව්වා බීබීසී එකට යන්න එපා, මුලින් මං ළඟට එන්න කියලා.ඔහු එහි රැකියාවට යන්න සූදානම් වුණේ වසරකින් රථයක් මිලදී ගන්න. මං දැනගෙන හිටියා ඔහු කාර්වලට ආස බව.මං කිව්වා ඇවිත් මාත් එක්ක වැඩ කරන්න, අවුරුද්දක් ඇතුළත ඔබට ෆෙරාරි රථයක් මිලදී ගන්නට පුළුවන් වෙයි කියලා. ඇත්තටම අවුරුද්දකින් ඔහු ෆෙරාරි රථයක් මිලදී ගත්තා.ඊළඟ දශක දෙකේදී ටෝනි ස්කොට් රූපවාහිනී වෙළඳ දැන්වීම් දහස් ගණනක් නිර්මාණය කළා. තම සමකාලීන බ්‍රිතාන්‍ය වෙළඳ දැන්වීම් නිර්මාණකරුවන් වූ හියු හඩ්සන්, ඇලන් පාකර්, ඒඩ්‍රියන් ලින් සහ තමාගේම සොයුරු රිඩ්ලි පසුව සිනමාවට යොමු වී එහි වෘතාන්ත චිත්‍රපට හරහා හොලිවුඩ් හි සාර්ථකත්වයට පත්වෙනු දුටු ටෝනි 1980 දී චිත්‍රපට නිර්මාණය කිරීමේ අදහසින් හොලිවුඩ් වෙත ආවා.එදා ඒ හොලිවුඩ් පුරයට ආ ගමන අවුරුදු 32 කට පසු තමාට වාසනාව ගෙන ආ එම පුරයෙන්ම නිමාවේ යයි ටෝනි සිහිනෙකින්වත් සිතන්නට නැහැ.තම මරණයත් තමාගේ අබිරහස් ක්‍රියාදාම ත්‍රාසජනක චිත්‍රපට කතාවල දර්ශනයක් පරිද්දෙන්ම වැලඳගත් ටෝනි නැති අඩුව ත්‍රාසජනක ක්‍රියාදාම චිත්‍රපට ප්‍රිය කරන රසිකයින්ට තවත් සෑහෙන කාලයක් තුළට දැනේවි.සිව් වතාවක් විවාහ වී සිටි ටෝනි දෙදරු පියෙකි. සිය බාල සොහොයුරාගේ මරණයෙන් කම්පාවට පත් වැඩිමහල් සොහොයුරු රිඩ්ලි වහාම විශේෂ ගුවන් යානයකින් බ්‍රිතාන්‍යයේ සිට අමෙරිකාවට පැමිණියේය.වින්දන ආරියවංශ	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
පාසල් දරුවන්ගේ පෝෂණ අවශ්‍යතා සපුරාලීම සඳහා රජය මඟින් ක්‍රියාවට නංවන දිවා ආහාර ලබාදීමේ වැඩසටහන තවත් වසරකින් දීර්ඝ කිරීමට රජය තීරණය කරයි.ඒ අනුව සෑම දරුවෙකුටම දිවා ආහාර ලබාදීමේ වැඩසටහන මේ 11 වැනිදා ආරම්භ කෙරේ.2009 වසර වෙනුවෙන් දිවා ආහාර සඳහා රුපියල් මිලියන 2700 ක මුදලක් රජය වෙන් කළ අතර 2010 වසරේදී එම මුදල රුපියල් මිලියන 2900 ක් වන බවට ඇස්තමේන්තු කොට තිබේ.2005 වසරේ සමීක්ෂණයකට අනුව උදෑසන ආහාර නොගෙන පාසල් පැමිණෙන ළමුන්ගේ සංඛ්‍යාව සියයට 30 කි. මේ ළමුන්ගේ පෝෂණ ඌණතා පවතින බැවින් එයට පිළියමක් ලෙස ජනපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතා විසින් මේ වැඩසටහන ආරම්භ කරන ලදී.ළමුන්ගේ පෝෂණ අවශ්‍යතාවලට සරිලන පරිදි මේ ආහාර වට්ටෝරුව සකස් කොට ඇති බවද අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය පවසයි.මේ වැඩසටහන ක්‍රියාවට නැංවීම සඳහා ලෝක ආහාර වැඩසටහන, සෞඛ්‍ය අමාත්‍යාශය හා ජාතිය ගොඩනැගීමේ අමාත්‍යාංශය සහාය වේ.	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
කිතුලාව සහ සේරුපිට ග්‍රාම නිලධාරි වසම්වල ඩෙංගු රෝගය පැතිර යාමේ අවදානමක් පවතින බව කළුතර ජාතික සෞඛ්‍ය විද්‍යායතනයේ පරිපාලන මහජන සෞඛ්‍ය පරීක්ෂක ආර්.ජේ.සිංහබාහු මහතා පැවසීය.ඩෙංගු උණ රෝගීන් තිස් දෙදෙනෙකු පමණ එම ප්‍රදේශවලින් මේ වන විට හඳුනාගෙන ඇතැයි ද සිංහබාහු මහතා පැවසීය. කිතුලාව හා ඒ අවට ප්‍රදේශවල ඩෙංගු මදුරුවන් වැඩි වශයෙන් ගැවසෙන ස්ථාන ලෙසට මේ වනවිට හඳුනාගෙන තිබේ. එම ප්‍රදේශයෙන් හමුවී ඇති ඩෙංගු උන රෝගීන් සංඛ්‍යාව දොළහක් බවද හෙතෙම පැවසීය..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මෙම ලිපිය සත්‍යාපනය සඳහා අමතර උපහරණ අවශ්‍ය වෙයි. විශ්වසනීය මූලාශ්‍ර වෙත වන උපහරණ එක් කිරීමෙන් මෙම ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උපකාරී කිරීමෙන් කාරුණික වන්න. මූලාශ්‍ර රහිත කරුණු අභියෝගයට ලක්වීමට හා මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. (සැප්තැම්බර් 2010) ප්‍රධාන යුරෝපීය ජලාපවාහනයන් (රතු රේඛා) ජලධාරක ප්‍රදේශ (අළු පැහැති ප්‍රදේශ) වෙන් කරමින් ගලා යයි මේවා යුරෝපයේ (පරිසර විද්‍යාත්මතව, ධ්‍රැවසීමිත පරිසර කලාපයේ සීමාන්තික බටහිර කොටස - නැගෙනහිර දිගින් රුසියාව ද ඇතුළුව) ප්‍රධාන ගංගා වෙති. ඔවුන්ගේ අතු ගංගා, ජලවහන ප්‍රදේශ, ආදිය සඳහා එක් එක් ලිපිය බලන්න. විෂදත්වය තකා, 100 කිමී ට වඩා දිගු (හෝ වෙන යම් අයුරින් ඉතා වැදගත්) ගංගා මෙම ලැයිස්තුවෙහි දක්වා ඇත. රට අනුව ලැයිස්තුව වල වඩා කෙටි ගංගා දැක ගත හැක.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
වයස අවුරුදු 16ක තරුණියක් තනිපංගලමේ නිවසෙහි සිටියදී බලෙන් ඇයව දූෂණය කිරීම සම්බන්ධයෙන් වැරදිකරු වූ තැනැත්තෙකුට කුරුණෑගල මහාධිකරණයේදී රුපියල් 25,000ක දඩයක් සමඟ වසර දෙකක බරපතළ වැඩ සහිත සිර දඬුවම් නියම විය.මහව පදිංචිව සිටි ජේ. පී. ප්‍රේමදාස නමැත්තකුට මෙසේ දඬුවම් නියම විය. 2009 වර්ෂයේ දෙසැම්බර් මස 20 වැනි දින හෝ ඒ ආසන්න දිනකදී මේ තරුණියව දූෂණය කිරීම සම්බන්ධයෙන් චූදිත එහිදී වැරැදිකරු විය.අවුරුදු දෙකක සිර දඬුවම වසර දහයකට අත්හිටවූ මහාධිකරණ විනිසුරු සුනන්ද කුමාර රත්නායක මහතා දූෂණයට ලක්වූ තරුණියට වන්දි වශයෙන් රුපියල් එක්ලක්ෂ පනස්දහසක මුදලක් ගෙවන ලෙසට ද නියම කළේය..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
වයඹ පළාත් කණ්ඩායමේ අපරාජිතබව බිඳ දමමින් අන්තර් පළාත් එක්දින තරගාවලිය යටතේ ඊයේ එස්.එස්.සී.පිටියේ පැවැති තරගයෙන් කඩුලු 7ක ජයක් අත්කර ගැනීමට උතුරු නැගෙනහිර පළාත් කණ්ඩායම සමත්විය.පළමුව පන්දුවට පහරදුන් වයඹ පිල ඕවර 41කදී ලකුණු 188කට දැවීගිය අතර හුදෙකලා ඉනිමක නිරතවූ කෝසල කුල‍සේකර විශිෂ්ට ශතකයක් වාර්තා කළේය.මුල්පෙලේ කඩුලු 4ක් ලකුණු 64කට දැවීගිය මොහොතේ පිටියට පිවිසි කෝසල වේගවත් පිතිහරඹයක් දියත් කරමින් පන්දු 78කදී ලකුණු 104ක් රැස් කළේය. ඔහුගේ ඉනිමට හතරේ පහර 6ක් සහ හයේ පහර 9ක් ඇතුලත් විය. පන්දු යැවීමේ දි කෞශල්‍ය වීරරත්න කඩුලු 3ක් දවාලූ අතර මාලිංග බණ්ඩාර සහ මධුර ලක්මාල් කඩුලු 2 බැගින් බිඳ දැමූහ.ලකුණු 189ක පහසු ඉලක්කයක් හඹාගිය උතුරු නැගෙනහිර පළාත් කණ්ඩායම ඕවර 34.2දී කඩුලු 3ක් පමණක් දැවී ජය අත්කර ගත්තේය.ඉයන් ඩැනියෙල් ලකුණු 92ක් රැස් කළේය.වයඹ – 188 (ඕවර 41) කෝසල කුලසේකර 104, ඇන්ජෙලෝ පෙරේරා 27 (කෞශල්‍ය වීරරත්න 30/3, මාලිංග බණ්ඩාර 21/2, මධුර ලක්මාල් 41/2)උතුරු නැගෙනහිර -190/3(ඕවර 34.2) ඉයන් ඩැනියෙල් 92, සහන් විජේරත්න නොදැවී 31කඳුරට ඌව පිලට ලකුණු 13ක ජයක්මේ අතර රුහුණ පළාත් කණ්ඩායම සමග ආර්.ප්‍රේමදාස පිටියේ පැවැති තරගයෙන් ඩක්වර්ත් ලුවිස් ක්‍රමවේදය අනුව ලකුණු 13ක ජයක් වාර්තා කිරීමට කඳුරට ඌව පළාත් කණ්ඩායම සමත්විය.පළමුව පන්දුවට පහරදුන් රුහුණ පළාත් කණ්ඩායම ඕවර 49.1කදී ලකුණු 219කට දැවීගියේය.ශිහාන් ජයසූරිය ලකුණු 80ක් ලබාගත් අතර සචිත් පතිරණ ලකුණු 45ක් රැස් කළේය.පන්දු යැවීමේ දී සචිත්‍ර සේනානායක කඩුලු 3ක් ද, චරිත් ජයම්පති කඩුලු 2ක් ද බිඳ දැමූහ.පිළිතුරු ඉනිම ක්‍රීඩා කළ කඳුරට ඌව පළාත් කණ්ඩායමට අයහපත් කාලගුණය හේතුවෙන් ලබාගත හැකිවූයේ ඕවර 38කදී ලකුණු 162ක් පමණි.එහෙත් ඩක්වර්ත් ලුවිස් ක්‍රම‍වේදය අනුව ඒ වනවිට රුහුණ කණ්ඩායමට වඩා ඉදිරියෙන් සිටි බැවින් තරග‍යේ ජය කඳුරට ඌව කණ්ඩායමට හිමිවිය.කඳුරට ඌව ඉනිමේ දී දිමුත් කරුණාරත්න ලකුණු 37ක් වාර්තා කළ අතර නායක තිළිණ කණ්ඩම්බි නොදැවී ලකුණු 32ක් රැස් කළේය.රුහුණ – 219 (ඕවර 49.1) ශිහාන් ජයසූරිය 80, සචිත් පතිරණ 45 (සචිත්‍ර සේනානායක 28/3, චරිත් ජයම්පති 43/2)කඳුරට ඌව – 162/4(ඕවර 38) දිමුත් කරුණාරත්න 37, තිළිණ කණ්ඩම්බි නොදැවී 32, තරංග පරණවිතාන 29.	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සංචාරක එංගලන්ත 19 න් පහළ ක්‍රිකට් පිල සමග ලබන 14 වැනිදා ඇරැඹෙන සිවුදින 2 කින් හා එක්දින තරග 5 කින් යුත් තරගාවලිය සඳහා නම් කළ 16 දෙනෙකුගෙන් යුත් ශ්‍රී ලංකා පිලේ නායකත්වයට රාජකීය විදුහලේ භානුක රාජපක්ෂ පත් කර තිබේ.19 න් පහළ අන්තර් පළාත් තරගාවලිය තුළදී විශිෂ්ට දස්කම් දැක්වූ ක්‍රීඩකයන් අතරින් තෝරා ගත් ක්‍රීඩකයන් 100 දෙනකු 19 න් පහළ ජාතික පුහුණුකරු වන නවීඩ් නවාස් මහතාගේ අධීක්ෂණය යටතේ් පවත්වනු ලැබූ පුහුණුවීම් වාරයන් කීපයකට සහභාගි කරවීමෙන් අනතුරුව ක්‍රීඩකයන් 57 දෙනෙකු මූලික සංචිතය සඳහා තෝරා ගෙන තිබිණි.එම ක්‍රීඩකයන් 57 දෙනා සීමිත ඕවර තරග 6 කට සහභාගි කරවා එහිදී ඔවුන්ගේ් හැකියාවන් නිරීක්ෂණය කිරීමෙන් අනතුරුව තෝරාගත් ක්‍රීඩකයන් 32 දෙනකු දෙදින තරග 2 කට හා එක්දින තරග කීපයකට යෙදවීමෙන් පසු අවසන් ක්‍රීඩකයන් 16 දෙනා තෝරා ගැනීමට කටයුතු කළ බව ශශ්‍රී ලංකා ක්‍රිකට් ආයතනයේ නිවේදනයක සඳහන් වේ.එංගලන්ත කණ්ඩායම සමග තරග වැදීමට තෝරා ගත් ක්‍රීඩකයන් 16 දෙනෙකුගෙන් යුත් ශ්‍රී ලංකා 19 න් පහළ කණ්ඩායමට අතිරේක ක්‍රීඩකයන් 4 දෙනකුද ඇතුළත් වෙති.ශ්‍රී ලංකා පිලේ ක්‍රීඩකයන් 16 දෙනා අතර රාජකීය. සාන්ත ජෝශප් විදුහලෙන් හා රිච්මන්ඩ් විදුහලෙන් ක්‍රීඩකයෝ දෙදෙනා බැගින් සිටිති. කණ්ඩායමේ උප නායත්වය හිමිවී ඇත්තේ සාන්ත සෙබස්තියන් විදුහලේ සනිත ද මැල් ටය.කණ්ඩායමේ කළමනාකරු ලෙස ජෙරී වවුටර්ස් කටයුතු කරන අතර නවීඩ් නවාස් පුහුණුකරු ලෙස කටයුතු කරයි.වේග පන්දු යවන්නන් පුහුණු කිරීමේ කටයුතු ප්‍රභාත් නිශ්ශංකට පැවැරී තිබෙන අතර පන්දු රැකීමේ පුහුණුකරු ලෙස උපුල් චන්දනත්, භෞත චිකිත්සකවේදී ලෙස ප්‍රියන්ත වික්‍රමසිංහත් කටයුතු කරති.එංගලන්ත 19 න් පහළ පිල හෙට (07) දිවයිනට පැමිණීමට නියමිතය.ශ්‍රී ලංකා පිලභානුක රාජපක්ෂ – නායක (රාජකීය විදුහල) සනිත ද මැල් - උපනායක (සාන්ත සෙබස්තියන්) ෂෙහාන් ජයසිංහ (වේල්ස් කුමාර) කෞෂල්‍ය ගජසිංහ (මහින්ද විදුහල) යශෝධ ලංකා, ධනංජය සිල්වා (රිච්මන්ඩ්) ඇන්ජලෝ ජයසිංහ (මාරිස්ටෙල්ලා) ලහිරු ජයරත්න (සාන්ත පීතර) චතුරංග කුමාර, සුපේෂල ජයතිලක (සාන්ත ජෝශප්) රුවින්ද ෂාමන් (ආනන්ද) ලසිත් අබේරත්න (ඩී. එස්. සේනානායක) සාරංග රාජගුරු (සාන්ත අන්තෝනි) මධුක ලියනපතිරණ (ලුම්බිණි) දුලීක තිසාකුට්ටිගේ (මහනාම) සහ රමිත් රඹුක්වැල්ල (රාජකීය විදුහල)අතිරේකහිරාන් වික්‍රමසේකර (සාන්ත අන්තෝනි) ඩිල්ෂාන් ධනුෂ්ක (මලියදේව) අමිල අපෝන්සු (සාන්ත සෙබස්තියන්) සහ මනෝජ් සරත්චන්ද්‍ර (සාන්ත අන්තෝනි).	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
අද දෙන්න යන්නේ... 9 වසර ගණිත පෙළපොත PDF කරලා. ( 11 වසර පෙළපොත PDF එකක් විදිහට) ගොඩක් අයට මේක වැදගත් වෙයි කියලා හිතනවා. මොකද, අද තාක්ෂණයේ දියුණුවත් එක්ක E book ප්‍රචලිත වෙලානේ තියන්නේ. පොත් උස්සගෙන යනවා වෙනුවට Lap එකක් හරි ජංගම දුරකතනයක් හරි, Tab එකක් හරි අරන් යන එක ලේසියිනේ. O/L කරන අයට වගේම ගුරුවරුන්ටත් මේ ටික වැදගත් වෙයි. android phone ජනප්‍රිය වෙන කලයක්නේ මේ, එකකට දාගත්තනම් PDF ෆයිල් හොදට වැඩ කරනවා. rar විදිහට තියන්නේ. 9 mb විතර තියනවා. පහලින් download කර ගන්න. 6 වසර ඉදලා 10 වසරට යනකන් තියන ගණිත පෙළ පොත් ටිකත් ඉක්මනටම දෙන්නම්.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
‘අපි අපි වගේ’, ‘අමන්දා’ වැනි ජනපි‍්‍රය කතන්දර ලියූ චාමර ප්‍රසන්න කොඩිතුවක්කු ගැමිකම දෝත දරා කොළඹ ජීවත්වන තරුණයෙක්. මේ ළඟදි දවසක චාමරගේ අම්මා කොහුවල ඔහුගේ බෝඩිමට ආවා.ඇය එනවිට ලුණු දෙහි බෝතල දෙකකුත් අරගෙන ආවේ. එයින් එකක් චාමර අරගෙන අනෙක් බෝතලේ මිතුරෙකුට දුන්නා. ඒ ලුණු දෙහි බෝතලයේ රසවත් බව ඒ මිතුරා චාමරගේ අනෙකුත් මිතුරන්ටත් පවසලා.දැන් චාමරගේ මිතුරන් ඔහුට දුරකථන ඇමතුම් දීලා ලුණු දෙහි ඉල්ලනවාලු. අම්මට කියලා එයාලටත් ලුණු දෙහි හදවලා දෙන්න කියලා තමයි ඔවුන් කියන්නේ. කටට රසට ලුණු දෙහි හදලා දුන්න ඒ ආදරණීය අම්මාට ගොඩක් පින්.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
එඩ්වඩ් චන්ද්‍රසිරි සමඟසිනා සයුරේ ගිලෙමු‘මාර පොරක්නෙ’මමත් එක්ක මෙච්චර වෙලාකතාබහ කරමින් උන්පුද්ගලයා යනකං ඉඳල මගේ මිත්‍රයා හිනා වෙන්නට පටන් ගත්තා.දන්නවනෙ කවුද කියල . . .මං ආයේ ඇහුවේ සැකයෙන්.ඔව් . . ඔව් එඩ්වඩ් චන්ද්‍රසිරිනෙ . . .මිත්‍රයා කිව්වේ හිනාව නවත්තගන්න බැරිව.මාර කතා ටිකක්නෙ කිව්වෙ . . .මිත්‍රයා ආයෙත් මතක් කරමින් හිනා වෙනවා.තව මාර කතා තියෙනවා . . . නාට්‍යවල වෙච්ච මාර දේවල් . මං කතා අහුරෙන් එකක් දෙකක් මතක් කළා.‘එඩ්වඩ් අයියට ඉඳල තියෙනවා කොළඹගේ කියල යාළුවෙක්. කොළඹගේත් වේදිකා නාට්‍ය නළුවෙක්. දෙන්න එකටම තමයි කොයි වෙලේත් නාට්‍යවලට ගිහිං තියෙන්නේ. කොළඹගේලගේ ගෙදර සුදුම සුදු පූසෙක් ඉඳල තියෙනවා. මේ පූස ගෙදර ඉන්නවට කොළඹගේ කැමැති නැත්තේ බළල් මවිල් ගේ පුරාම යන නිසා. ඒ නිසාම කොළඹගේ තමාගේ පුතාට නිතරම කියනවලු මේ පූසා ගෙට ගන්න එපා කියලා.ඔහොම දවසක් කොළඹගේ එඩ්වඩ් එක්ක නාට්‍යයක වැඩට ගිහිල්ලා ඇවිල්ලා හෙල්මට් දෙකම තිබ්බලු සාලේ. උදේ බලන කොට එක හෙල්මට් එකක් බළල් මවිල් පිරිල තිබුණලු.‘මේ දරුවො මං කියල තියෙනවනෙ ඔය ජරා පූසා ගෙට ගන්න එපා කියලා’හෙල්මට් එක දැකපු කොළඹගේට ඌරු ජුවල් වුණාලු.‘අනේ තාත්තේ කිටිය හිටියෙ එළියෙනෙ’දරුවා බොහොම බැගෑපත්ව උත්තර දුන්නලු.‘එළියෙ . . එළියෙ . . එළියෙ හිටිය නං කොහෙන්ද මේ හෙල්මට එකේ බළල් මයිල්.කොළඹගේට තවත් කේන්ති ගියා. මෙහෙම ටික වෙලාවක් ගියහම දරුවා ආයෙත් තාත්තා ළඟට කිට්ටු වුණාලු.‘තාත්ත මට බැන්නෙ බොරුවටනෙ . . . තාත්තට මතත නැතිවුණාද ඊයේ මේ හෙල්මට් එක දාගෙන ආවේ එඩ්වඩ් අංකල් කියලා .. .’දරුවා හිනා වෙමින් කිව්වම කොළඹගේ ගේ කන් දෙකෙන් දුන් විසි වුණාලු.මගේ යාළුවට කතාව තේරුම් ගියේ නෑ වගේ කතාව ඉවර වෙනකල් ඔහු බලාගෙන උන්නා.ඉතිං . . .ඉතිං කියන්නෙ, බලන්නකො එඩ්වඩ් අයියගෙ කොණ්ඩෙ දිහා . . .අන්න එතකොට තමයි මගේ මිත්‍රයාගේ දත් තිස් දෙකම පේන්න හිනා ගියේ.එඩවඩ් චන්ද්‍රසිිරිගේ කොණ්ඩෙ සුදුම සුදු පාටයි. කොළඹගේ බළල් මවිල් කියල රැවටිලා තියෙන්නේ හෙල්මට් එකේ ඇමිනුණු මේ කොණ්ඩ කෑලිවලට.එඩ්වඩ් අයියගෙ ජීවිතේ මේ වගේ රස කතා ගොඩක් තියෙනවා.මේ ළඟදි දවසක් එඩ්වඩ් අයිය නාට්‍යයක වැඩ කටයුත්තකට දෙල්කඳ ගිහිල්ලා. එමින් ගමන් ඇවිත් තියෙන්නේ ත්‍රීවිල් එකක. නුගේගොඩට කිට්ටු පෙට්‍රල් ෂෙඩ් එකක ත්‍රීවිල් එක නතර කළාලු තෙල් ගහන්න. මේ අතරේ එඩ්වඩ් අයියා ෂෙඩ් එකේ වැසිකිලියට ගිහිං දොර වහං. කළුවර වැසිකිළියේ කිසිම දෙයක් පෙනුණෙ නෑලු. තමන්ගේ කටයුත්ත නිමා වෙලා එළියට එන්න දොර අරිනවලු. ඒත් ඇරුණෙම නෑලු.මෙහෙම විනාඩි හතළිහක් විතර වැසිකිළිය ඇතුළෙ ගත වෙලා අන්තිමට වැසිකිලියේ එහා පැත්තේ තිබුණු කවුළුවකින් එඩ්වඩ් අයියා කෑගහලා. ඒ කෑගැහිල්ලට සෙනඟ පිරුණත් ෂෙඩ් එකේ මුරකාරයා දොර කඩනවට තදින්ම විරුද්ධ වුණා.ඊට පස්සේ ඉහළ නිලධාරියෙක්ගෙන් අවසර අරන් දොර කඩල එඩ්වඩ් එළියට අරන් තියෙන්නේ පැය දෙකකට පස්සේ. පැය දෙකක් ගඳ ගහන කළුවර වැසිකිළියට වෙලා ඉඳලා ජීවිතේ එපා වුණා කියල මනුස්සයා මට කිව්වා.දැන් මගේ මිත්‍රයා එඩ්වඩ් චන්ද්‍රසිරි ගැන හාරා අවුස්සයි.එඩ්වඩ් කියන්නේ ක්ෂේත්‍ර කිහිපයකම පරිණත මනුස්සයෙක්. ප්‍රධාන වේදිකා නාට්‍ය හතළිහක විතර නිෂ්පාදන කළමනාකරණය කරලා තියෙනවා. ඒ වගේම අහසින් වැටුණු මිනිස්සු අධ්‍යක්ෂණය කළා. නාට්‍ය ගැන බාහිර කථිකාචාර්ය වරයෙක්. ලිපිකරුවකු විදියට රජයේ දෙපාර්තමේන්තු කිහිපයකම සේවය කරලත් තියෙනවා.දැන් මගෙත් මිත්‍රයාගෙත් දවසේ මාතෘකාව එඩ්වඩ් චන්ද්‍රසිරිය. ඔහු පුවත්පත්වලට ලියූ සිනා උපදවන රස කතා කියවා තිබූ මගේ මිතුරා ඒ කතාන්දර ගැන නැවත මට කියයි.එහි රසවත් බව තවමත් මිත්‍රයාට මතක ඇති සැටියකි.අද මොනවටද හම්බු වුණේ . . .ඔහුට තවත් පැනයක්.එඩ්ව්ඩ් අයියගේ පොත එනවනේ ලබන සතියේ . . .ඒ ගැන කියලා යන්න ඇවිත් තියෙන්නේ. හරිම නිහතමානි මනුස්සයනේ.මොකක්ද පොත . . .සිනා සයුර . . . සරසවි ප්‍රකාශනයක්.ආ . . . එහෙනං කතා ටික ඔක්කොම එක හුස්මට කියැව්වහැකි.ඔව්. . .කවදද දිනේ. . .ජූනි 28 . . . සවස 3.30 ට ජාතික පුස්තකාල ශ්‍රවණාගාරයේ . . .මම අඩුවක් නොතබා කීවෙමි . එදාට මුලසුන සිළුමිණ සම කර්තෘ, රසඳුන සංස්කාරක සුනිල් මිහිඳුකුල, තිලකරත්න කුරුවිට බණ්ඩාර මහත්තයගේ රසවත් දේශනයක් අහන්නත් පුළුවන් එදාට.මම මිතුරාට කීවෙමි.මමත් එදාට එන්නං . . . මිතුරා සමුගෙන ගියේ දින කිහිපයකට පෙරාතුවය.ඔහු පැමිණෙන්නේ නම් අද මා ඇමතිය යුතුය . . .දිනය අදය . . .සිනාසෙන දිනය අදය . . .චතුර ගීතනාත් බණ්ඩාරඡායාරූපය -ප්‍රසාද් සමරතුංග	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
"මහා ඉහිරුම" මෙතැනට යළියොමුවෙයි. වෙනත් භාවිතා සඳහා, මහා ඉහිරුම (වක්‍රෝත්තිහරණය) බලන්න. ග්‍රහලෝක වස්තූන් දෙක අතර ගැටුම සිත්තරකු දුටු සැටි. පෘථිවිය හා අඟහරු-ප්‍රමාණයේ වස්තුවක් අතර එවැනි ගැටුමක් තුලින් චන්ද්‍රයා සැදුනා විය හැකිය. යෝධ ගැටුම් උපකල්පිතය පවසන්නේ, දළ වශයෙන් 4.5 Gya (වසර බිලියන සතරක් සහ අඩකට පෙර), පෘථිවිය සහ අඟහරු ප්‍රමාණයෙහි වස්තුවක් අතර සිදුවූ ගැටුමක ප්‍රතිඵලය වූ සුන්බුන් තුලින්, චන්ද්‍රයා සැදුණු බවයි. මෙම ගැටුනු වස්තුව, චන්ද්‍ර දෙවඟන සෙලීන්ගේ මව වූ , පුරාකථාගත ග්‍රීක ටයිටන්වරියක අනුව, සෙයියා ලෙසින් සමහරවිට හැඳින්වෙයි.[1][2] ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ හැලිඩේ, ඇලෙක්ස් එන්. (පෙබරවාරි 28, 2000). "ටෙරෙස්ට්‍රියල් අක්‍රීෂන් රේට්ස් ඇන්ඩ් දි ඔරිජින් ඔෆ් ද මූන්". අර්ත් ඇන්ඩ් ප්ලැනටරි සයන්ස් ලෙටර්ස් 176 (1): 17–30. doi:10.1016/S0012-821X(99)00317-9. ↑ වෙයිෂට්, යූ. et al (ඔක්තොම්බර් 2001). "ඔක්සිජන් අයිසොටෝප්ස් ඇන්ඩ් ද මූන් -ෆෝමිං ජයන්ට් ඉම්පැක්ට්". සයන්ස් (සයන්ස් ජර්නල්)) 294 (12): 345–348. doi:10.1126/science.1063037. PMID 11598294. http://www.sciencemag.org/cgi/content/abstract/294/5541/345. සම්ප්‍රවේශය කෙරුණු දිනය 2009-07-05.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 8 වන සියවස – 9 වන සියවස – 10 වන සියවස දශක: 850ගණන් 860ගණන් 870ගණන් – 880ගණන් – 890ගණන් 900ගණන් 910ගණන් වසර: 883 884 885 – 886 – 887 888 889 වසර 886 (DCCCLXXXVI) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, සෙනසුරාදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
අප්‍රේල් 30, ග්‍රෙගරි දින දසුනට අනුව අවුරුද්දේ 120 වන දිනය වේ (අධික අවුරුද්දක නම් 121 වන දිනය). අවුරුද්ද අවසන් වීමට තවත් දින 245 ඉතිරිව තිබේ . This article අසම්පූර්ණ වෙයි. ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උදවු වීමට හෝ, එහි ගැටළු සාකච්ඡා පිටුවෙහි සංවාදයට භාජනය කිරීමට හෝ කාරුණික වන්න.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
නව ඉන්ෆ්ලුවෙන්සා ඒ එච් 1 එන් 1 වසංගත තත්ත්වය ශීඝ්‍රයෙන් ව්‍යාප්තවීමේ අවදානමක් පවතින නිසා අවදානම් සහිත කණ්ඩායම් වෙත නව ඉන්ෆ්ලුවෙන්සා එන්නත ලබා දෙන ලෙස සියලුම පළාත් සෞඛ්‍ය ඇමැතිවරුන්ට සෞඛ්‍ය ඇමැති මෛත්‍රීපාල සිරිසේන මහතා උපදෙස් දී ඇත.ඒ අනුව මෙම එන්නත සියලු සෞඛ්‍ය කාර්ය මණ්ඩලවලට, අත්‍යවශ්‍ය කාර්ය මණ්ඩල වන ත්‍රිවිධ හමුදාව, පොලිසිය, වරාය, ගුවන් තොටුපොළ, සංචාරක මණ්ඩලයේ කාර්ය මණ්ඩලයට, දීර්ඝ කාලීන රෝග වැළඳුණු පුද්ගලයින්ට (දියවැඩියාව, වකුගඩු රෝග, හෘද රෝග), විදේශගත වන ඕනෑම අයෙකුට, ගර්භිණී කාන්තාවන්ට, අධි අවදානම් තත්ත්වයෙහි ලා සැලකෙන ඕනෑම පුද්ගලයෙකුට මෙම එන්නත් ලබාදිය යුතුය.මෙම රෝගය වසංගතයක් දක්වා පැතිරීමට පෙර මෙම අවදානම් කණ්ඩායම්වලට මේ එන්නත ලබාදීමට සෞඛ්‍ය අමාත්‍යාංශය, සෞඛ්‍ය වෛද්‍ය නිලධාරී කාර්යාල ඇතුළු සෞඛ්‍ය පද්ධතිය තුළින් කටයුතු කළ යුතු බවට ද සෞඛ්‍ය ඇමැතිවරයා අවධාරණය කරයි.මෙම රෝගී තත්ත්වයෙන් පසුවන්නේ යැයි හඳුනාගන්නා සියලු රෝගීන්ට ලබාදීම සඳහා ප්‍රති වෛරස ඖෂධ කායික හා ළමා රෝග විශේෂඥ වෛද්‍ය සේවා සපයන සියලු රෝහල්වලට මේ වන විටත් නිකුත් කර තිබේ.මේ දිනවල දෙවන වරටත් ශ්‍රී ලංකාවේ පමණක් නොව ලෝකයේ සෙසු රටවලද ගෝලීය ඉන්ෆ්ලුවෙන්සා වසංගතය ව්‍යාප්ත වෙමින් පවතියි. රෝගය ඉතා ශීඝ්‍රයෙන් ශ්‍රී ලංකාව පුරා පැතිර ගියොත් එය උග්‍ර වසංගත රෝග තත්ත්වයක් දක්වා ව්‍යාප්ත විය හැකිය. මේ නිසා මෙම රෝගය වළක්වා ගැනීමට ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානය විසින් නිෂ්පාදනය කළ එන්නත් සීමිත ප්‍රමාණයක් නොමිලයේ මෙරටට ලබා දී ඇත. එම එන්නත කිසිදු බියකින් තොරව අවදානම් කණ්ඩායම් වෙත ලබාගන්නා ලෙස සෞඛ්‍ය අමාත්‍යාංශය දැනුම් දෙයි..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
කැතීටරයක් තුළ පදිංචි කළ ස්ටැෆිලොකොකස් අවුරේයස් ජෛව සිනෙරු. ජෛව සිනෙරු යනු ආරක්ෂිත හා ඇලවුම්කාරක උපස්ථරයක් ස්‍රාවය කිරීම මඟින් හඳුනාගත හැකි සංකීර්ණ ක්ෂුද්රි ජීවී සමූහයකි. ඒවා මතුපිට ඇමිණුම් , ව්යුවහීය සමානතා , ජානමය විවිධත්වය, සංකීර්ණ ප්‍රජා අන්තර් සම්බන්ධතා හා බහිස් සෛලීය බහු අවයවික ද්රීව්ය,යන්ගේ සැදුණු ජාලයක් යන කරුණුවලින් අනන්ය් වේ. ඒක සෛලික ජීවීන් එකිනෙකට වෙනස් හැසිරීම් රටා 2කින් පවතී. පළමුවැන්න වඩාත් සමීප නිදැල්ලේ පාවෙන ප්ලාවාංගමය ජීවීන් වන අතර එකට ද්‍රව මාධ්‍යයේ ස්වායත්තව පාවිය හැකි හෝ පිහිනිය හැකි ඒක සෛලික ජීවීන්ගෙන් සමන්විතය. දෙවැන්න ඝන මතුපිටක් සාදමින් සෛල ළං ළංව ඇහිරී තදින් එකට බැඳුණු ඇමිණුනු තත්වයයි. හැසිරීමේ වෙනස්කම් ආකාර කිහිපයක් හොවා දැක්විය හැක. ඝන පූර්ණ සංවේදන , විශේෂයෙන් විශේෂයට වෙනස් ක්‍රියාකාරකම් උදාහරණ වේ. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Biofilms	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඔක්කොම කුණු බේරේ වැවටලු..කියල කවුද කෙනෙක් කියල තියනවා. හැබැයි දැන් බේරේ වැවත් සුද්ද කරනවා. ඔය කිව්වා කතාවම තවත් විදියකට කිව්වොත් ඔක්කොම කුණු බෙංගාල බොක්කටලු. බෙංගාල බොක්ක ගැන කතා කරොත් ඒක තියෙන්නේ ඉන්දියන් සාගරේ ලංකාව කිට්ටුවමයි. බෙංගාල බොක්කේ පීඩනය අඩු වැඩි වෙන විදියට තමි ලංකාවේ කාලගුණය තීරණය වෙන්නේ. බලාගෙන යනකොට ලංකාවේ වැඩිපුර දෙයක් කරන්නේ බෙංගාල බොක්කෙන්නේ....එකත් මාර වැඩක් තමයි. දෙයක් පවතින්නේ තව දෙයක් මතළු. ඒක කෙලින්ම හරි වක්‍රව හරි බලපාන්න පුළුවන්. ඔන්න මතක තිය ගත්තොත් හොදයි බෙංගාල බොක්ක කලබ ගන්න එපා හැමදේම විනාශ වේවි...මිනිසා යනු සමාජශීලි සත්වෙයකි. ඕකත් කවුද කියපු දෙයක්. මට නම් නම මතක නෑ කවුරු කිව්වද කියල. එකෙන් කියන්නේ මිනිස්සු ජිවත් වෙන්නේ සමුහයක් එහෙම නැත්තනම් රංචුවක් විදියට. ඉස්සර ඉදන්ම මිනිස්සු එකතු වෙලා තමුන්ටම ගමක් හද ගෙන තියනවා. දැන් නම් මුළු ලෝකෙම එකම ගමක් කරලා. ඉතින් ඒ ගමේ හැම විදියකම, හැම ජාතියකම, ඒක ඒක පාට මිනිස්සු ඉන්නවා.සමහරක් හිතන් ඉන්නේ උන් තමයි පොරවල්ලා, උන් කියන දේ තමයි අනිත් උන් කරන්න ඕන. උන්ට බයවෙලම ඉන්න ඕන කියල. රෙද්ද තමයි ඉතින් . කවුද යකෝ කැමති කාටවත් දෙකට තුනට නැමිලා ඉන්න..... ගරු කරනවා කියන එකයි බය කියන එකයි දෙක වෙනස් දෙයක්. ගරු කරනවා කියන්නේ ඒක මිනිස්සු කැමැත්තෙන් කරන දෙයක්. එහෙම කරන්නේ ගරු කල යුතු කෙනා හරියට හැසිරෙනවානම් විතරයි. එතකොට අනිත් හැමෝම නිකන්ම එයාට ගරු කරනවා. ඒක කරන්නේ හදවතින්මයි. එත් කාවවත් බය කරන්න හදන්න එපා.. කවද හරි බය වෙන්න වෙන්නේ තමුන්ටමයි.මිනිස්සු සමාජශීලි වෙන්න ඕන හැමකෙනාටම පොදු වෙච්ච වැඩවලදී විතරයි කියලයි මම නම් හිතන්නේ. එතකොට තම තමුන්ටම කියල පෞද්ගලික ජිවිතයක් තියෙනවා. නැතුව කන බොන ඒක, අදින පළදින විදිය, පවුල් ජීවිතය ගැන අනිත් එවුන් හිතන්න ගත්තොත්. අර අනිත් සත්තු ඉන්නවා වගේ හෙළුවෙන් ඉන්න ඒක නම්බුයි.. මොකද කාගෙවත් රෙද්ද අස්සේ තියෙන්නේ මොකද්ද කියල හොයන්න ඕන නැහැනේ....එහෙම කරන ය තමුන්ගේ රෙද්ද අස්සේ තියන ඒක තම තියනවද බලන ඒක කරොත් තමයි හොද....එහෙම නේද......මම මේ දේවල් කිව්වේ කාටවත් තරහින්නේවෙයි. මේක හැම තැනකම වගේ පෙනෙන්න තියන හින්දයි. ඒ දේවල් ගැන මට හිතෙන දේවල් තමයි මන් මේ කිව්වේ. අනිත් අය‍ට මිට වැඩ හොද අදහස් තියෙන්න පුළුවන්. මේකේ වැරද්දක් එහෙම තියනවා නම් හදල යන්න. ගොඩ උන වෙලාවක මේකත් කියවල යන්න."බෙංගාල බොක්ක නම් අවුස්ස ගන්න එපා ඔන්න".	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මේක පොතක්	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ක්‍රීඩාවේ සමාජ විද්‍යාව යනු ක්‍රීඩාව සමාජමය සංසිද්ධියක් ලෙස සලකනු ලබන සමාජ විද්‍යාවේ එක් ‍‍ක්ෂේත්‍රයකි. මෙය ක්‍රීඩාවේ ‍සමාජ හා සංස්කෘතිමය ව්‍යුහයත්, රටා හා සංවිධානය හෝ ක්‍රීඩාවට සම්බන්ධ පිරිස් කේන්ද්‍ර ගත කර ඇත. ක්‍රීඩාව දෙස විවිධ දෘෂ්ටිකෝණ වලින් බැලිය හැකිය. මේ නිසා බොහෝ විට ද්විමය-බෙදීම් ක්‍රීඩාවේ පවතී. උදාහරණ ලෙස පිරිමි-ගැහැණු, වෘත්තීය-ආධුනික, ක්‍රියාශීලි-අක්‍රියාශීලි වැනි සම්ප්‍රදායන් බිඳ දමන සුසමාදර්ශ ක්‍රීඩාව තුළද ඇත.එම නිසා මේ බෙදීම් තරග කළ හැකි ක්‍රියාවන් ලෙස අධ්‍යයනය කරනු ලබයි. ඊට හේතුව වන්නේ මෙම ක්‍රීඩා විවිධ මත දරන පිරිස් හා ජනයා අතර කේන්ද්‍රව සිදුකෙරන ක්‍රියාවන් වීමයි.. ක්‍රීඩාවේ සමාජ විද්‍යාව පිළිබඳ මුල්වරට හැදෑරීම් සිදුවන්නේ 19 වැනි ශතවර්ෂයේ දී පමණය.එනම් තරඟ කිරීමේ හා පියවර තැබීමේ සමාජ මනෝවිද්‍යාත්මක පරීක්ෂණ ආරම්භ වීමත් සමඟය. තවද ජොහෑන් හුයිසින්ගා (Johan Huizinga) ගේ "Homo Ludens " න්‍යායද, තොර්ස්ටීන් වෙබ්ලන්(Thorstein Veblen) ගේ "විවේකී පංතියේ න්‍යාය"ද (Theory of Leisure Class) මගින් ක්‍රීඩාව පිළිබඳව පළමුවරට වඩාත් සාමාන්‍යය ආකාරයට සදහන් කර තිබේ. මෙය මිනිස් සංස්කෘතිය හා බැඳුනු ක්‍රීඩාවල සංස්කෘතිය මානව විද්‍යාවන්ට පරිබාහිරව හැදැරීමකි. ක්‍රීඩා සමාජ විද්‍යාව පිළිබඳ මුලින්ම ලියවෙන්නේ 1920 දීය. කෙසේ වුවත් වර්ෂ1960 දක්වා මෙම උප-විෂයේ සම්පුර්ණ වර්ධනය වීමක් යුරෝපයේ හෝ උතුරු ඇමරිකාවේ ඇති නොවීය. කායික අධ්‍යාපනය හා සමාජ විද්‍යාව පිළිබඳව ශාස්ත්‍රධරයන් 1964 ජිනීවා හිදී අන්තර්ජාතික ක්‍රීඩා සමාජ විද්‍යා කොමිටිය (ICSS) පිහිටුවන ලදී. එය 1965 නීත්‍යානුකූලව Warsaw හිදී ආරම්භ කරන ලද අතර, එයඅදවන විට හඳුන්වන්නේ අන්තර්ජාතික ක්‍රීඩා සමාජ විද්‍යා සංගමය (ISSA) නමිනි. අවුරුද්දක් ගෙවී යාමෙන් අනතුරුව ප්‍රථම අන්තර්ජාතික සමුළුව "කුඩා පිරිස් පර්යේෂණ හා ක්‍රීඩාව" යන මාතෘකාව යටතේ කොලෝන් විශ්ව විද්‍යාලයේදී (University of Cologne) වර්ෂ 1966 දී පැවත්වනු ලැබිණි. එතැන් සිට අද දක්වා අන්තර්ජාතික සම්මන්ත්‍රණ වාර්ෂිකව පවත්වනු ලබයි. ISSA සංගමය ජාතික හා ප්‍රාදේශික සංවිධාන සමඟ එකට එකතුව කටයුතු කරයි. එය නිරන්තරයෙන්ම ජාතික සංවිධාන සමඟ දැනුම හුවමාරු කිරීමට, ප්‍රශ්න හඳුනාගැනීමට හා පර්යේෂණ වැඩසටහන් සංවිධානය කිරීමටද කටයුතු කරයි. අද දින වනවිට වඩාත් හොඳින් ස්ථාපිත කර තිබෙන පර්යේෂණ මධ්‍යස්ථාන ලෝකය පුරාම ක්‍රියාත්මක වේ. උදා : වොටර්ලෝ විශ්වවිද්‍යාලය (කැනඩාව), Longhborough විශ්වවිද්‍යාලය(එංගලන්තය), සෝල් ජාතික විශ්වවිද්‍යාලය(දකුණු කොරියාව), ඔටාගො විශ්වවිද්‍යාලය (නවසීලන්තය). ශාස්ත්‍රධරයන් මෙම සමාජ විද්‍යාවේ ශාඛාවන් වර්ධනය කිරීමට බොහෝවිට දායක වී තිබේ. උදා : හැරී එඩ්වඩ්, කලින් UC Berkeley වල මහාචාර්ය හා ජාතික පාපන්දු ලීගයේ (National Football League) San Francisco, 49 කාලවල වෘත්තිමය ක්‍රීඩා උපදේශක වැන්නවුන් දැක්වීමට පුලුවන. . ක්‍රීඩාව හා සමාජ විද්‍යාව, ක්‍රීඩාව හා ක්‍රීඩා සමාජ ස්තරණය (Social Stratification), ක්‍රීඩා උපසංස්කෘති, ක්‍රීඩාවේ දේශපාලනික ආර්ථික විද්‍යාව, ක්‍රීඩාව සහ මාධ්‍යය, ක්‍රීඩාව හැඟීම් හා කය, ක්‍රීඩා ප්‍රචණ්ඩත්වය, ක්‍රීඩා දේශපාලනය හා ජාතික අනන්‍යයතාවය, ක්‍රීඩාව හා ගෝලීයකරණය යනාදි මාතෘකා ඔස්සේ යමින් ක්‍රීඩා ක්ෂේත්‍රයට අදාළව වර්තමාන පර්යේෂණ කටයුතු සිදු වෙයි. බොහෝ විදුහල් හා විශ්වවිද්‍යාල වර්තමානයේ ක්‍රීඩා සමාජ විද්‍යාවට අදාළ පාඨමාලා පවත්වන අතර උපාධි පිරිනැමීමද සිදු කරයි.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මාර්ග අනතුරු වළක්වන්න ක්‍රමවේදයක් අප රට ඇතුළෙ නෑ. ගිය වසරේ මාර්ග අනතුරු ප්‍රමාණයක් අඩු වුණා. නමුත් ඒක සාර්ථක ක්‍රමයක් නොවේ. මාර්ග අනතුරු නවත්වන්න ක්‍රමවේදයක් අපට අවශ්‍ය බව මාර්ග ආරක්ෂාව පිළිබඳ ජාතික සභාවේ සභාපති නීතිඥ ගාමිණී ඒකනායක මහතා පැවැසීය.කුරුණෑගල වැව රවුම මහගෙදර නිවාඩු නිකේතනයේදී 11 වැනිදා පැවැති වයඹ මාර්ග ආරක්ෂණ සැලැස්ම සැකසීම සඳහා නිලධාරීන් දැනුවත් කිරීමේ අවස්ථාවට එක්වෙමින් හෙතෙම මේ බැව් කීය. ඒ මහතා මෙසේද කීය. ප්‍රංශය ජපානය වැනි දියුණු රටවල මාර්ග අනතුරු අඩු වෙලා තියෙනවා. එහෙම වෙලා තියෙන්නේ ඒ රටවල් අනුගමනය කළ ක්‍රමවේද නිසා. ඔවුන් වාහන නිර්මාණය කළා නම් මඟීන්ගේ ආරක්ෂාව වෙනුවෙන් සැලකිළිමත් වෙනවා.මාර්ග අනතුරු මිනිසුන් නිර්මාණය කළ දෙයක් මිස ස්වභාවික දෙයක් නොවේ.මධ්‍යම පළාත තුළ මාර්ග අනතුරු සතියක් පවත්වන්නත් කටයුතු කරගෙන යනවා. තවද මාර්ග අනතුරු අවම කිරීමේ දස අවුරුදු සැලැස්මක් සකස් කර තිබෙනවා.ඒ වගේම රට ඇතුළේ මාර්ග සංවර්ධනය සිදු වන්නේ අවිධිමත් ක්‍රමයටයි. මාර්ග සංවර්ධනය කරනවා නම් යතුරුපැදි ගමන්කරන්නන්ට හා පදිකයින්ට යා හැකි පරිදි මාර්ග සකස් කළ යුතුයි. ප්‍රධාන මාර්ග සංවර්ධනයක් සමගම අතුරු මාර්ග සංවර්ධනයේදී යතුරුපැදි පාපැදි ගමන් කිරීමට හා පදිකයන්ට ගමන් කිරීමට මාර්ග සකස් කළ යුතු වෙනවා.වයඹ පළාත්භාර ජ්‍යෙෂ්ඨ නියෝජ්‍ය පොලිස්පති ජගත් අබේගුණවර්ධන මහතාවයඹ පළාතේ සිදුවන මාර්ග අනතුරුවලින් දිනකට තිදෙනෙකු පමණ මිය යනවා. ඒ වගේම තවත් විශාල පිරිසක් තුවාල ලබනවා.අනතුරු වළක්වාලීමට මේ වන විට පළාතේ මාර්ගවල වේග සීමා පුවරු සකස් කරගෙන යනවා. ඉන්පසු අනතුරුදායක ලෙස සිදුකරන රිය පැදවීම් අඩු වෙයි. සමහර මාර්ගවල සංඥා පුවරු නිසි පරිදි සකස්කර නෑ. ඒවා සකස් කිරීම අත්‍යාවශ්‍යයි. මාර්ග ආරක්ෂාව පිළිබඳ ජාතික සභාවේ හිටපු උපදේශක හා වයඹ සංවර්ධන අධිකාරියේ සභාපති දීප්ති ළමාහේවා මහතා මෙහිදී දේශනයක් පැවැත්වීය.	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
“‘ඔබේ අසල්වැසියාට ප්‍රේම කරන්න’ කියාත් ‘ඔබේ සතුරාට වෛර කරන්න’ කියාත් කී බව ඔබ අසා ඇත. එහෙත් මම ඔබට කියමි: ඔබේ සතුරන්ට ප්‍රේම කරන්න. ඔබට පීඩා කරන්නන් වෙනුවෙන් යාච්ඤා කරන්න. " - ජේසුස් වහන්සේ ප.ලි. : මේ පෝස්ට් එක ගොඩක් දෙනෙකුට නොතේරෙයි කියලත් හිතෙනවා. බලමු නොතේරුනොත් කමෙන්ට් වලදි පැහැදිලි කරන්න පුළුවන්නෙ. මම ඔය දාලා තියෙන්නෙ ඊයෙ පෙරේදා පල්ලියක දැක්ක පින්තූරයක්.ප.ප.ලි. :පින්තූරෙත් පැහැදිලි නෑ වගේ හිතුනා. කුරුසේ ගැටගහලා තියෙන්නෙ කළු පාට නූල් වගයක්.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඇඹිලිපිටිය ප්‍රදේශයේ 1950 අවදියේ ස්ථාපනය කරන ලද්දකි. මෙය මෙම ප්‍රදේශයේ ඇරඹි මුල්ම පාසල ලෙස නම් කල හැක. ඇඹිලිපිටිය රත්නපුර මාර්ගයේ උඩගම නැමැති ස්ථානයේ පිහිටා ඇත.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
දුම්රිය ශ්‍රේණිගත වෘත්තීය සමිති එකමුතුවට අයත් සේවකයන් ඊයේ (4) මධ්‍යම රාත්‍රියේ සිට පැවැත්වීමට නියමිතව තිබූ සංකේත වැඩ වර්ජනය තාවකාලිකව අත්හිටුවා තිබේ.ඒ අනුව අද සියලුම දුම්රිය සාමාන්‍ය පරිදි ධාවනය කෙරේ.ප්‍රවාහන ඇමැති කුමාර වෙල්ගම ,ප්‍රවාහන අමාත්‍යාංශ ලේකම් ධම්මික පෙරේරා, දුම්රිය සාමාන්‍යාධිකාරි බී.ඒ.පී.ආරියරත්න දුම්රිය ශ්‍රේණිගත වෘත්තීය සමිති එකමුතුවේ කැඳවුම්කරු ඩබ්ලිව් එන්. ජානක ප්‍රනාන්දු යන මහත්වරුන් ඇතුළු නිලධාරින් සමඟ ඊයේ (4 ) ප්‍රවාහන අමාත්‍යාංශයේ පැවති සාකච්ඡාවකින් පසුව මෙම එකඟත්වයට පැමිණ තිබේ.ප්‍රවාහන ඇමැති කුමාර වෙල්ගම හා අමාත්‍යාංශ ලේකම් ධම්මික පෙරේරා යන මහත්වරුන් මෙම වර්ජනය පිළිබඳව වැටුප් කොම්ෂමේ නිලධාරින්ට දුරකතනයෙන් කතා කර දැනුවත් කළේය.මේ අනුව අදාළ ගැටලුවට අවශ්‍ය විසඳුම් පොරොන්දු වූ ආකාරයෙන්ම ලබා දීමට ඇමැතිවරයා පොරොන්දු වූයේය.දුම්රිය දෙපාර්තමේන්තුව සකස් කළ ආයතන ව්‍යුහයේ පෙළගැස්මට වැටුප් කොමිසම එකඟත්වය පළ කර ඇති බවත් ඉදිරි කටයුතු කඩිනමින් ඉටුකර දෙන බවටත් මෙහිදී ලේකම්වරයා ද පොරොන්දු විය‍ශ්‍රේණිගත වෘත්තීය සමිති එකමුතුව නියෝජනය කරන වෘත්තිකයන් සදහා නිර්දේශිත එම්.පී. 1 සහ 2 කාණ්ඩයේ වැටුප් තල ලබාදෙන ලෙස ඉල්ලමින් මෙම වර්ජනය සංවිධාන කළ බවත්, ඒ පිළිබඳව පැය 48 ක් තුළ වැටුප් කොම්සම සමග සාකච්ඡා කර විසඳුමක් ලබා දීමට එකඟ වූ නිසා වර්ජනය පැය 48 ක් කල් දැමු බවත් එම එකමුතුවේ කැඳවුම්කරු ජනක ප්‍රනාන්දු මහතා පැවසීය..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
පටුන 1 විශ්ලේෂණය 1.1 දර්පණ සමීකරණය සහ විශාලනය 1.2 කිරණ අනුරේඛණය 1.3 ගෝලීය දර්පණ වල කිරණ මාරු න්‍යාසය විශ්ලේෂණය[සංස්කරණය] දර්පණ සමීකරණය සහ විශාලනය[සංස්කරණය] දර්පණ සමීකරණය මගින් වස්තු දුර හා (do) ප්‍රතිබිම්භ දුර ( di ) නාභි දුරට (f ) දක්වන සම්බන්ධය පෙන්වයි. දර්පනයක විශාලනය අර්ථ දක්වන්නේ ප්‍රතිබිම්බයේ උස වස්තුවේ උසින් බෙදු විට ලැබෙන අගය ලෙසයි. දර්පන සමික්ෂණය මගින් වස්ත2 දුර (d0) සහ ප්රතිබිම්භ දුර (d1) යන නාභිය දුර (f) සමග සම්බන්ධනය පෙන්නුම් කරයි. දර්පනය විශාලනය ප්රතිබිම්බ උස වස්තුවේ උසෙන් බෙදිම ලෙස අර්ථ දක්වනු ලැබේ. මෙහිදි පොදු සම්මුතිය ලෙස ඝණ ලකුණ යොදා ගනී. සම්මුතියක් ලෙස විශාලනය ධන නම් ප්රතිබිම්භය උඩුකුරැ වේ. විශාලනය ඝණ නම් ප්රතිබිම්බය යටිකුරැ වේ. කිරණ අනුරේඛණය[සංස්කරණය] ඉහත ඡායාරෑපයේ සටහන් ආකාරයට ප්රතිබිම්බයේ පිහිටිමි සහ විශාලාත්වය ප්රස්තාරික කිරණ සටහනක් මගින් සොයාගත හැක. වස්තුවේ ඉහල සිට එන කිරණයක් මතුපිට ශිර්සයේදි (ප්රකාශ අක්ෂය දර්පනය හමුවන ස්ථානය) අක්ෂය සමග කෝණයක් සදයි. පරාවර්තන ඝණයට අක්ෂය සමාන සමාන කෝණයක් සාදායි. නමුත් එය පහලින් (දර්පණය ගුණ පරාවර්නය බලන්න) වස්තුවේ මුදුනින් එන දෙවන කිරණය නාභිය ලක්ෂය පසුකර ප්රකාශ අක්සයේ යම් ලක්ෂයක් හරහා පාවර්තනය වේ. මෙම කිරණ පරාවර්තනයෙන් පසු ප්රකාරි අක්ෂයට සමාන්තරව ගමන් කරයි. මෙම කිරණ දෙක හමුවන ස්තානය වස්තුවේ මුදුනට අනුරෑප ප්රතිබිම්බය වේ. අක්ෂයේ සිට එම ස්ථානයට ඇති දුර මගින් ප්රතිබිම්බයේ උස නිරෑපරණය වේ. අක්ෂය දිගේ එහි පිහිටි ප්රතිබිම්බයේ පිහිටිමි වේ. මෙම කිරණ දෙක සැලකිමෙන් දර්පනය සමීකරණය සහ විශාලන සමීකරන ජයාමිතික ලෙස ව්යුත්පන්න කල හැක. ගෝලීය දර්පණ වල කිරණ මාරු න්‍යාසය[සංස්කරණය] තවදුරටත් තොරතුරු: කිරණ මාරු න්‍යාස විශ්ලේෂණය ගණිතමය පිරියම සිදුකෙරෙන්නේ උපාක්ෂ සන්නිකර්ෂණය යටතේ වන අතර, මෙයින් ගම්‍ය වන්නේ පළමු සන්නිකර්ෂණය යටකේ ගෝලීය දර්පණයක් පරාවලයික පරාවර්තකයක් බවයි. ගෝලීය දර්පණයක අවතල පරාවර්තන පෘෂ්ඨය සඳහා ගෝලීය දර්පණයක කිරණ න්‍යාසය මෙහි දක්වා ඇත. න්‍යාසයෙහි අවයවය වන්නේ වන අතර, මෙහි යනු ප්‍රකාශ උපකරණයෙහි නාභීය ලක්ෂ්‍යය වෙයි. 1 සහ 3 යන කොටු දක්වන්නේ ත්‍රිකෝණයක කෝණ ඓක්‍යය කිරීම හා π රේඩියන (හෝ 180°) වලට සැසඳීමයි. 2 කොටුව පෙන්වන්නේ පළමු මට්ටම දක්වා හී මැක්ලරන් ශ්‍රේණිය වෙයි. උත්තල ගෝලීය දර්පණයක හා සිහින් කාච වල කිරණ න්‍යාස ව්‍යුත්පන්න මෙයට බෙහෙවින් සම සම වෙයි.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ගොවිජන සංවර්ධන දෙපාර්තමේන්තු ප්‍රතිපාදන යටතේ පලාතොට ගොවි සංවිධානයේ මූලිකත්වයෙන් අගාරේ ඇළ මාර්ගයත් බෝගහ උඩුමුල්ල දෙපා ඇළ මාර්ගයත්ප්‍රතිසංස්කරණය කර ඇත. මේ සඳහා රුපියල් ලක්ෂ 3ක් පමණ වැය කර තිබේ.කළුතර දිස්ත්‍රික් ගොවිජන සංවර්ධන සහකාර කොමසාරිස් ඒ. ඇම්. ආරිෆ් මහතා මේ සඳහා විශාල දායකත්වයක් ලබා දුන් බව පලාතොට ගොවි සංවිධානයේ භාණ්ඩාගාරික ධර්මසිරි ජයවර්ධන මහතා පැවැසීය.යල කන්නයේදී බෝගහඋඩුමුල්ල දෙපා ඇළ ප්‍රතිසංස්කරණය කිරීමත් සමඟ පුරන්වූ කුඹුරු අක්කර 25 ක් අක්කර 10 ක් වී වගාවට යොදාගෙන තිබේ.අගාරේ ඇළ මාර්ගය ප්‍රතිසංස්කරණය කිරීමෙන් පසු වසර 10 ක් 15ක් පුරන්ව පැවැති අක්කර 75ක් මහ කන්නයේදී වගා කිරීමට නියමිතය.බෝගහඋඩුමුල්ල දෙපා ඇළ ප්‍රතිසංස්කරණය කිරීම බෝගහඋඩුමුල්ල යායේ පුරන්ව පවතින කුඹුරු අක්කර 15ද මහ කන්නයේ දී වී වගා කරන බව ධර්මසිරි ජයවර්ධන මහතා වැඩිදුරටත් පැවැසීය.	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
වෛද්‍යවරයකු මාස දහයක වයසැති රෝගී දරුවකුට ප්‍රතිකාරයක් ලෙස නියම කළ බටහිර ඖෂධයක් පෞද්ගලික ෆාමසියකින් වරදවා ලබා දී ඇත.මෙම ඖෂධය පානය කළ ළදරුවා රෝගාතුර වූයෙන් පාණදුර රෝහලට ඇතුළත් කළ අතර දරුවාගේ පියා කළුතර බලය ලත් නිලධාරි ආහාර සහ ඖෂධ පරීක්ෂක ඩී. ඇස්. ගුරුසිංහ මහතාට පැමිණිලි කෙළේය.මෙම බටහිර ඖෂධය පිළිබඳව පරීක්ෂණ ඇරැඹූ ගුරුසිංහ මහතා එම බටහිර ඖෂධය අලෙවි කරන ලද සමාගමට සහ වලානේ බටහිර ඖෂධ වෙළෙඳ සල් හිමියාටද 1980 අංක 27 දරන විලවුන් උපකරණ සහ ඖෂධ පනත යටතේ පාණදුර මහේස්ත්‍රාත් ආර්. එස්. ඒ. දිසානායක මහතා හමුවේ නඩු පැවරුවේය.අධිකරණය හමුවේ පෙනී සිටි වගඋත්තරකරුවන් දෙදෙනාට රුපියල් ලක්ෂ පහ බැගින් ශරීර ඇප නියම වූ අතර නඩු විභාගය කල් තැබිණි..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මෙහි දැක්වෙන්නේ ලෝක චෙස් ශූරයෙකුට එරෙහිව ප්‍රථම වරට චෙස් තරඟයක් ජයග්‍රහණය කළ යන්ත්‍රය වන ඩීප් බ්ලූ නම් පරිගණකයයි. කෘතිම බුද්ධිය යනු යන්ත්‍ර හා සම්බන්ධ වු බුද්ධිමත් ක්‍රියාකාරීත්වය මෙන්ම එවන් ක්‍රියාකාරීත්වයක් ඇති කිරීම සදහා ක්‍රියාත්මක වන විද්‍යා‍ක්ෂේත්‍රය හැදින්වීමට ද යෙදෙන පදයකි. කෘතිම බුද්ධිය හා සම්බන්ධ වන ප්‍රමුඛ පෙලේ ග්‍රන්ථයන් කෘතිම බුද්ධිය යනු බුද්ධිමත් නියෝජිතයින් සම්බන්ධ අධ්‍යයනයන් සහ නිර්මාණයන් සිදු කිරීම ලෙස අර්ථ දැක්වෙයි. මෙහිදී බුද්ධිමත් නියෝජිතයෙකු ලෙස හැදින්වෙනුයේ තම පරිසරය අවබෝධ කර ගනිමින් සාර්ථකත්වය උපරිම වන පරිදි ක්‍රියාකාරීත්වයන් දැක්වීමෙහි සමත්කමක් ඇති පද්ධතීන් වෙයි. කෘතිම බුද්ධිය වෙත ලඟාවීම යනු බුද්ධිමත් බවෙහි මූලික හරය තුළ ක්‍රියාකරණ අමූර්ත බුද්ධිමත් නියෝජිතයන් නිර්මාණය කිරීම ලෙස හැදින්විය හැක. කෘතිම බුද්ධිය හැදින්වීම සදහා යෙදෙන ඉංග්‍රීසි වදනෙහි නිර්මාතෘ ජෝන් මැකාති එය අර්ථ දක්වනුයේ බුද්ධිමත් යන්ත්‍ර නිර්මාණය කිරීමේ විද්‍යාව සහ ඉංජිනේරු ක්‍රියාවලිය ලෙස හැදින්වීය. ජෝන් මැකාති විසින් මෙම පදය හදුන්වාදෙන ලද්දේ 1956 වසරේදි වේ. පර්යේෂකයන් යන්ත්‍ර වලට ලබාදීමට උත්සාහ කරන ගුණාංග අතරට හේතු දැක්වීම, දැනුම, සැලසුම් සකස් කිරීම, ඉගැනීම, සන්නිවේදනය, චින්තන විධික්‍රම සහ චලනය වීමේ හැකියාව සහ වස්තූන් හැසිරවීමේ හැකියාව යනාදිය වෙයි. සාමාන්‍ය මට්ටමේ බුද්ධිමත් භාවයක් යන්ත්‍ර වලට ලබාදීමට මෙතෙක් නොහැකිව ඇත. මෙවැනි ප්‍රබල මට්ටමේ කෘතිම බුද්ධියක් නිර්මාණය කිරීම කෘතිම බුද්ධිය හා සම්බන්ධ පර්යේෂණයන්ගේ දිගු කාලීන අරමුණ වෙයි. කෘතීම බුද්ධි පර්යේෂණ සදහා බොහෝ ක්ෂේත්‍රයන්ට අයත් දැනුම සහ උපාංග භාවිතා වේ. මෙම ක්ෂේත්‍රයන් අතරට පරිගණක විද්‍යාව, මනෝ විද්‍යාව, දර්ශනවාදය, ස්නායු විද්‍යාව, සංජනනීය විද්‍යාව, වාග් විද්‍යාව, සාරාර්ථ විද්‍යාව, සංකාර්යය පර්යේෂණ වේදය, ආර්ථික විද්‍යාව, පාලක වාදය, සම්භාවිතාව, ප්‍රශස්තිකරණය සහ තර්කනය ආදිය අයත් වෙයි. කෘතිම බුද්ධි පර්යේෂණ රොබෝවරු, පාලක පද්ධතීන්, කාල සටහන් සකස්කිරීම්, දත්ත කැණීම, මනා සංවිධානය, කටහඬ හදුනාගැනීම සහ මුහුණු හදුනාගැනීම ආදි විවිධ ක්ෂේත්‍ර හා සම්බන්ධ වෙයි. මෙම ක්ෂේත්‍ර සදහා විවිධ නම් යෝජනා වී ඇති අතර ඒවා අතරට පරිගණක කරණ බුද්ධිය, සංස්ලේශී බුද්ධිය, බුද්ධිමත් පද්ධතීන් හෝ පරිගණකමය සහේතුකතාව යනාදිය අයත් වෙයි. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Artificial_intelligence	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ලෝක පූජිත හොංකොං සෙවන්ස් රගර් තරගාවලියේ අවසන් දිනයේ සැමෝවා හා පෘතුගාලය සමග පැවැති තරගවලදී ශ්‍රී ලංකා ක්‍රීඩකයන් පෙන්නුම් කළ දස්කම් ජාත්‍යන්තර රගර් විචාරකයන්ගේ පැසසුමට ලක්විය. විශේෂයෙන් සැමෝවා පිල සමග පැවැති තරගයේ පළමු භාගයේ පෙරමුණ ගැනීමට ශ්‍රී ලංකාව සමත්වීම ඔවුන්ගේ ඇගැයීමට ලක්විය.තරගාවලියේ මූලික වටයේ දී කෙන්යාව හා ෆිජී කණ්ඩායම් හමුවේ පරාජයට පත්වූ ශ්‍රී ලංකාව වේල්සය සමග පැවැති තරගය නිමා කළේ ලකුණු 17-12ක් වශයෙනි. මෙවර තරගාවලියේ ශ්‍රී ලංකාව ලකුණු වාර්තා කළ පළමු අවස්ථාව එය විය. එම උත්සාහක දිනුම් 2ම රැස් කරනු ලැබුවේ මිතුන් හපුගොඩ විසිනි.කෙන්යාව හා ෆිජී කණ්ඩායම් සමග පැවැති තරගවලදී මිතුන් හපුගොඩ පිටියට පිවිසියේ දෙවැනි භාගයේ අවසන් මිනිත්තු කීපයේදීය. එහෙත් වේල්සය සමග පැවැති තරගයේ දී හපුගොඩ වේලාසනින්ම පිටියට යැවීමට පුහුණුකරු නිල්ෆර් ඉබ්‍රාහීම් කටයුතු කළේය. කණ්ඩායමේ නායකයාගේ හා පුහුණුකරුගේ බලාපොරොත්තු ඉටු කිරීමට හපුගොඩට හැකිවිය.ඊට පෙර ෆිජී කණ්ඩායම සමග පැවැති තරගයේ අවසන් මිනිත්තු කීපයේ පිටියට පිවිසි හපුගොඩ තරගය නිමාවීමට මොහොතකට පෙර ප්‍රතිවාදීන්ගේ උත්සාහක දිනුමක් වළක්වා ගත් අයුරු ප්‍රසංශනීය බැව් විචාරකයන් පවසති. තරගාවලිය පුරා හපුගොඩ උත්සාහක දිනුම් 3ක් වාර්තා කළේය.“අපිට ඕන කළේ මේක තමයි. ශ්‍රී ලංකාව කියන්නේ දැන් ආසියාවේ ‘රග්බි සෙවන්ස්’ වල හොඳම තුන්වැනි රට. මෙවර හොංකොං සෙවන්ස්වල 16වැනි කණ්ඩායම විදිහට ශ්‍රී ලංකාව තෝරාගත්තම හැමෝම පුදුමයට පත්වුණා. ඒ වගේම ප්‍රශ්න කරන්නට ගත්තා. නමුත් ඒ සඳහා අයි.ආර්.බී.ය (ලෝක රගර් සංගමය) අනුමැතිය පළ කළා. ඔවුන් දැනගෙන හිටියා ශ්‍රී ලංකාවට ආසියාවෙන් පිට තරගවලට යන්න පුළුවනි කියලා.අපිට ඕන කළේ ලෝකෙට පෙන්වන්න ශ්‍රී ලංකාවේ රගර් ක්‍රීඩාව තියෙන්නේ කොතැනද කියලා. ඒ නිසා තරගයක් ජයගැනීමට අසමත්වුණත් ශ්‍රී ලංකා ක්‍රීඩකයන්ගේ දස්කම් සම්බන්ධව අපි හුඟාක් සතුටු වෙනවා.” ආසියානු රගර් තරගාවලි අධ්‍යක්ෂ හා හොංකොං සෙවන්ස් තරගාවලියේ මාධ්‍ය අධ්‍යක්ෂ ෂෝන් මුවර් මහතා තරගාවලියෙන් අනතුරුව ‘දිනමිණ’ට ප්‍රකාශ කළේය.හොංකොං හී කෝස්වේ බේ නුවර හොංකොං ක්‍රීඩාංගණයේ දින තුනක් පුරා පැවැති මේ තරගාවලිය නැරැඹීමට 40,000කට ආසන්න ක්‍රීඩාලෝලීන් පිරිසක් එක්වූහ..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ස්කවුටිං මැගසින් (සිංහල තේරුම: බාලදක්ෂ සඟරාව, English: Scouting Magazine) යනු ශී‍්‍ර ලංකාවේ බාලදක්ෂයින් සහ බාලදක්ෂිකාවන් වෙනුවෙන් උසස් ප‍්‍රමිතියක් සහිත වර්ණ පිටු 68කින් සමන්විත ව https://www.facebook.com/ScoutMediaNetwork විසින් ප‍්‍රකාශයට පත්කෙරෙන සඟරාවකි. මෙම සඟරාවේ බාලදක්ෂයන්ට අදාලවන බාලදක්ෂ විෂයීය තොරතුරු, නව ශිල්පීය දැනුම සහ ළමයින් ඉලක්කගත් වෙළෙඳ දැන්වීම් ඇතුලත් වේ. දිනපතා අලුත්වන බාලදක්ෂයින් සහ බාලදක්ෂිකාවන් සහභාගීවන කි‍්‍රයාකාරකම් හා ප‍්‍රවෘත්ති සදහා වෙනම ඉඩක් ද නූතන කදවුරු කරණයේ ‘අ’ කියවමු නමින් ' සිංහල භාෂා වික්‍ෂනරි ව්‍යාපෘතිය වෙනුවෙන් බාලදක්ෂ පාරිභාෂික වචන නිර්මාණය කිරීම උදෙසා වෙනම ඉඩක් ඇතුළු බොහෝ කරුණු අඩංගු වී ඇත. දැනට කිතුත් කර ඇති සඟරා 2012 \| වෙළුම 01\| කලාපය 01 \| ISSN 2279-1310 2012 \| වෙළුම 01\| කලාපය 02 \| ISSN 2279-1310 2012 \| වෙළුම 01\| කලාපය 03 \| ISSN 2279-1310 2013 \| වෙළුම 02\| කලාපය 01 \| ISSN 2279-1310 2013 \| වෙළුම 02\| කලාපය 02 \| ISSN 2279-1310 2013 \| වෙළුම 02\| කලාපය 03 \| ISSN 2279-1310 බාහිර යොමු[සංස්කරණය] Sri Lanka Scout Association Sri Lanka Girl Guides Association The World Organization of the Scout Movement World Association of Girl Guides and Girl Scouts [1]	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
දකින ටෙලි නාට්‍ය, නරඹන චිත්‍රපට, අසන, ඇහෙනගීත, සිත පිනවන කලාකරුවන් ගැන ඔබට දැනෙන දේ ලියන්න ප්‍රතිචාර පිටුවට.තැපැල් හෝ සටහන් පතකින් ඔබේ ප්‍රතිචාර එවනවා නම් ප්‍රතිචාර, සරසවිය, ලේක්හවුස්, කොළඹ 10 යන ලිපිනය විවෘතව පවතී.ආදරේ අහස තරම් ටෙලි සිතුවමේ කූඹි කැලේ සංජීව නොහොත් පුබුදු ගමගේ නම් වූ ඔබ රසිකයන් වැළඳගෙන අවසානයි.පුබුදු, ඔබේ ගමන් මගේ ජය නියතයි.ප්‍රනාන්දු සිරිල් හේවගේ - දෙල්පෙ, කඩවර.සෑම ඉරිදා දිනකම රාත්‍රියේ ලක්හඬ ගුවන් විදුලියෙන් ප්‍රචාරය වන මියුරු පෙම් මදිරා, පැරැණි චිත්‍රපට ගීත වැඩසටහන ශ්‍රාවකයන් අමන්දානන්දයට පත් කරන්නකි.හිලරි සිරිලාල් ද අල්මේදා- මොරටුවැල්ල, මොරටුව.තරගයට පමණක් සීමා නොකළ ඔබ දිගින් දිගටම ජෝති ගීත ගයමින් ගජරාමයට මුදල් හම්බ කරන බව පෙනී යයි. ඒ මදිවට ඔබ ක්ලැරන්ස් විජේවර්ධනගේ ගීත ගයන්නත් පටන්ගෙන. අනුන්ගේ ගීත තමන්ගේ ගීත වගේ ගැයීම මහා පාපයක්. ඒ සඳහා රුකුල් දෙන ගීත රචකයින්, සංගීත අධ්‍යක්ෂවරුන් ද මේ පාපයේ ගොදුරු බවට පත්ව සිටීම කනගාටුදායකය. අනුන්ගේ ගීත ගයන ගායක ගායිකාවන් ද ගමන් ගන්නේ මෙම බෝට්ටුවේමය. සුරේන්ද්‍ර සොයුර, ඔබ ලස්සන ගීත කිහිපයක් ගයා තිබෙනවා. දෙවියන් විසින් දුන් ලස්සන කට හඬින් ස්වතන්ත්‍ර ගී ගයමින් කලා ලොවේ පෙරටම යන්න.දූනගහ බටහිර අධිකාරීමුල්ලේ - ඩබ්ලිව්. ලෙනාඩ් ප්‍රනාන්දුසුනිල් ටී. ප්‍රනාන්දුගේ අභිමාවත් පනස් හතර වැනි නිෂ්පාදනය දරුවනේ නමින් තව නොබෝ දිනකින් රිදී තිරය මත ජීවමානු වනු ඇත.බොහෝ දෙනෙකු ඔහුව හැඳිනගෙන තිබුණේ අවර ගණයේ චිත්‍රපට නිපදවන අයකු ලෙසය. දරුවනේතිරගතවීමත් සමඟ එකී මතවාද තුරන් වනු ඇත.දරුවනේ චිත්‍රපටය ළමා පරපුරේ පැතුම් සඵලවීමකි.චන්දන වන්නිආරච්චි - දෙහිඅත්තකණ්ඩිය.ඔහුව හුඟ දෙනෙකු හඳුන් වන්නේ සෝමදාස ලෙසය. ඒ කෝපි කඩේ ටෙලි නාට්‍යයේ කාලාන්තරයක් ඔහු රඟපෑ නිසාය. කැලණි පාලම තුළින් ඔහු වේදිකාවේ සිටියේ අපට කිසිදා අමතක නොවන චරිතයක් කරමිනි. පුංචි තිරයේ ඔහු කොපමණ චරිත කළත් ඒවා පරයමින් මේ දිනවල ස්වාධීන රූපවාහිනියේ විකාශය වන අමා ටෙලි සිතුවමේ ජිනදාස ලෙස බොහොම අපූරු චරිතයක් කරයි.තිලක් කුමාර රත්නායක වන ඔහු ජිනදාස ලෙස රඟද්දී තිලක් කුමාර රත්නායක කෙනෙක් නොමැති තරම්ය. කුඩා මැටි ගුලියකින් වුව උසස් නිර්මාණයක් කරන්නට හැකි බව ඔහු ඔප්පු කොට තිබේ.වත්තල, හේකිත්තේ - ලක්ෂ්මන් රණසිංහ, අයිරාංගනී දයානි, තාරුකා, හිරුණිකා, සංජය, සසී, සඳරුවන්, සවිඳුඑදා සිංහල සිනමාව හැඳීන් වුයේ රිදී තිරය නමිනි. එදා රඟපෑ නළු නිළියන් අපට පෙනුණේ තාරකා මෙනි. එහෙත් අද රිදී තිරයත් නැත. සිනමාවේ තරුත් නැත.කපුගොඩ මාලිඳ - සරසවි නිවසේ සරත් රණසිංහදැයේ පිනට පහළ වුණ ලෙස්ටර් ජේම්ස් පිරිස් නම් අසහාය කලාකරුවාණෙනි, ඔබට දීර්ගායුෂ පතමි.කමල් ප්‍රියන්තගොඩගම – නක්කවත්තරසික සිත්වලට කාවදින ලෙස ගයන අමරසිරි පීරිස් තව තවත් හෙළ ගී කෙත අස්වද්දන්න.මනෝජ් වින්දනකොට්ටාව.සේපාලිකා ටෙලි නාට්‍යයේ මාධනී මල්වත්ත අපූරු චරිතයක් රඟයි. එය විශිෂ්ට බව ප්‍රකාශ කරන අතර තවත් විවිධ චරිත සාර්ථකව නිරූපණයට ඇයට ශක්තිය ධෛර්ය එකතු කරමි.සංජු - ගම්පහ.විජයග්‍රහණයකි, විජය – කුවේණි.උතුරේ රාහුල හිමි කොමාන්ඩෝ දියසේන වැනි අපූර්ව වේදිකා නාට්‍ය තුළින් නැවුම් අරුතක් රසික හදට ළං කළ සුගත් සමරකෝන්ගේ ප්‍රථම සිනමා නිර්මාණය විජය – කුවේණි සිංහල සිනමා වංශ කතාවේ විජයග්‍රහණයක් ලෙස රන් අකුරින් ලියවෙනු ඇත.හර්ෂනාථ බණ්ඩාරනිකවැරටිය.සිරස ලක්ෂපති වැඩසටහන මම හරි ආසාවෙන් නරඹනවා. ඒක හරිම ප්‍රයෝජනවත් වැඩසටහනක්. ලොකු පොඩි හැමෝටම දිනුම ලබාගන්න පුළුවන්. එහි තරගකරුවන් දිනන මුදලින් කුමක් කරන්නේද යන්න පෙන්වනවා නම් තවත් හොඳයි.පාතිමා - වැලිගමසැකසුම – ප්‍රසාද් සමරතුංග	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
නැෙඟනහිර, උතුරු මැද සහ සබරගමුව පළාත් සභා ඡන්ද විමසීම ගැටුම්වලින් තොරව සාමකාමී වාතාවරණයක් යටතේ පැවැත්වීමට හැකි වීම පිළිබඳ බෙහෙවින් සතුටට පත් වන බව ද මැතිවරණය සාමකාමීව පැවැතිවීමට සහයෝගය දුන් සැම දෙනාටම ස්තුතිය පළ කරන බවද මැතිවරණ කොමසාරිස් මහින්ද දේශප්‍රිය මහතා මැතිවරණය අවසන් වීමෙන් පසු ඊයේ (09) නිකුත් කළ නිවේදනයේ සඳහන් වේ.පූර්ව ඡන්ද විමසීම් කාල පරිච්ඡේදයේදී එකම පක්ෂයේ අපේක්‍ෂකයන් එකිනෙකාට එරෙහිව ප්‍රචණ්ඩකාරී ලෙස ඡන්ද විමසීම් නීති උල්ලංඝනය කරමින් මනාප තරගයක යෙදීම දක්නට ලැබුණද මැතිවරණය පැවැති දින කිසිදු ප්‍රචණ්ඩ ක්‍රියාවක් සිදු නොවූ බව ද මැතිවරණ කොමසාරිස්වරයාගේ නිවේදනයේ දැක්වේ.ඡන්ද විමසීම සාර්ථකව අවසන් කිරීම සඳහා සහයෝගය ලබා දුන් දිස්ත්‍රික්ක හතෙහි දිස්ත්‍රික් තේරීම් භාර නිලධාරීන්, ප්‍රාදේශීය ලේකම්වරුන් සහ එම කාර්ය මණ්ඩලවලට, මැතිවරණ දෙපාර්තමේන්තුවේ ප්‍රධාන කාර්යාලයේ සහ දිස්ත්‍රික් කාර්යාලවල නිලධාරීන්ට ද මැතිවරණ කොමසාරිස්වරයා ස්තුතිය පළ කරයි.මැතිවරණයේ ආරක්‍ෂක කටයුතු නිසි අයුරින් සිදු කළ පොලිසියේ සහ ආරක්‍ෂක අංශයේ සියලු නිලධාරීන්ටද, රජයේ මුද්‍රණ දෙපාර්තමේන්තුව ඇතුළු මැතිවරණ කටයුතුවලට සහයෝගය දුන් සියලු රජයේ ආයතනවලට සහ නිලධාරීන්ටද මැතිවරණ කටයුතු නිසි පරිදි වාර්තා කළ ජනමාධ්‍යයන්ට ද මැතිවරණ කොමසාරිස්වරයා ස්තුතිය පළ කරයි.ඡන්දය පාවිච්චි කළ සියලු ඡන්දදායකයන්ට විශේෂයෙන්ම ස්තුතිය පළ කරන මැතිවරණ කොමසාරිස්වරයා ඡන්ද විමසීම නිසි ලෙස පැවැත්වීම සඳහා සහයෝගය ලබා දුන් දේශපාලන පක්‍ෂ නායකයන්, පක්‍ෂ ලේකම්වරුන් සහ ස්වාධීන කණ්ඩායම්වල අපේක්‍ෂකයන් වෙත ද ස්තුතිය පළ කරයි..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
පෘථිවිය වටා ඇති වායු තට්ටුව පෘථිවි වායුගෝලය යනු පොළොව වටා ඇති වායු තට්ටුවයි.. එය පෘථිවි ගුරුත්වාකර්ෂණ බලය නිසා පෘථිවිය ආසන්නයේ රැදී තිබේ. එහි 78.08% නයිට්‍රජන්ද, 20.95% ඔක්සිජන් ද, 0.93% ආගන් ද, 0.038% කාබන්ඩයොක්සයිඩ්ද,අනෙක් වායූන් අංශු මාත්‍ර වශයෙන්ද, වෙනස් වන ප්‍රමාණයකින් (1% පමණ) ජල වාෂ්ප ද අඩංගු වේ. මේ වායු මිශ්‍රණයට වාතය යැයි කියනු ලැබේ. මේ වායුගෝල‍ය පෘථිවියේ ජිවින් ආරක්ෂා කරනුයේ සූර්ය කිරණවල අඩංගු පාරජම්බුල වැනි අහිතකර කිරණ උරා ගැනීමෙන් හා දිවා රෑ අධික උෂ්ණත්වය අඩු කිරීමෙන් ය. වායු‍ගෝලයත්, පිටසක්වළත් අතර ස්ථිර මායිමක් නොමැත. එය සෙමින් සෙමින් තුනී වි අවකාශයට නැතිවී යයි. වායුගෝලයෙන් ¾ ඇත්තේ ග්‍රහ ‍ලෝකයේ මතුපිට සිට කි.මී. 11 ඇතුලත වේ. එක්සත් ජනපදයේ සිට කි.මී. 80.5 (සැ.50) පමණ උසකින් ගමන් කරන මිනිසුන් ගගනගාමීන් ලෙස නම් කෙරේ. කි.මී. 120 (සැ.75 ක් හෝ අඩි 400,000) සීමාවට නැවත ඇතුල් වීමේදී දී වායුගෝලයේ ප්‍රතිඵල පෙනේ. පොළවේ සිට කි.මී. 100 ක් පමණ උසකදී (සැ.62, හෝ 328,000) පිහිටි කර්මාන් රේඛාව වායුගෝලයේ හා පිටසක්වල අතර සීමාව සේ සැලකේ. පීඩනය හා ඝනත්වය[සංස්කරණය] මුහුදු මට්ටමේ සාමාන්‍ය වායුගෝලීය පීඩනය කිලෝ පැස්කල් 101.3 (14.7px ) වේ. මුළු වායුගෝලීය ස්කන්ධය කි.ග්‍රෑ. 5.136 x 108 පමණි. පීඩනය මනිනු ලබන ස්ථානයට ඉහළින් වාතයේ මුළු බර වායු භාර ප්‍රමාණයේ සෘජු ප්‍රතිඵලයකි. මෙයින් අදහස් කෙරෙන්නේ වායු පීඩනය, පිහිටීම හා වේලාව අනුව වෙනස් වන බවයි. මක්නිසාද යත් පොළොවට ඉහලින් ඇති වාතයේ බර ප්‍රමාණය, පිහිටීම හා රත්වීම සමඟ වෙනස්වේ. උස සමඟ වායුගෝලීය පීඩනයද අඩු වේ. එනම් 5.6 km (අඩි 18000) දී, 50% පමණ වායු ප්‍රමාණය අඩුම කි.මී. 5.6 ඇතුළතය.පොළොව මට්ටමෙන් ඉහළට යන,සෑම කි.මී. 5.6 ක දී ම වායුගෝලීය පීඩනය ආසන්න වශයෙන් හරි අඩකින් අඩුවේ.කෙසේ වෙතත් වායුගෝලීය තීරුවේ උෂ්ණත්වය දිගටම වෙනස් වීම නිසාත්, විශාල උස් ප්‍රමාණයක දී ගුරුත්වාකර්ෂණය අඩු වීමට පටන් ගැනීමත්, තනි සමිකරණයක් වායු පීඩනයේ සියලු තැන් නොසෑදෙන නිසාත් ය .(ඉහත දී ඇති සමීකරණයේ අඩු වී යන තට්ටු 7 ක් සෑදේ) එක්ස්සොස්ෆියර් හිදී වූවද වායුගෝලය දැනටත් පවතී. (දැකිය හැකි පරිදි උදා : වශයෙන් සැටලයිට්වල වායුව ඇඳ ගැනීමේ ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන් දැකිය හැකිය) ඉහත සඳහන් තොරතුරු ‍මත එක පීඩනය සමීකරණය වායුවේ ඝනකම ඇස්තමේන්තු කිරීම සඳහා කෙලින්ම යොදා ගත ‍හැක. කෙසේ වෙතත් පහත සඳහන් ප්‍රකාශිත දත්ත බලා ගැනීම සඳහා දී ඇත. · විශාල වායු‍ගෝල‍යේ 50% කි.මි. 5.6 උසට වඩා පහත්ය. · විශාල වායුගෝලයේ 90% කි.මි. 16 උසට වඩා පහත් ය. වානිජමය අහස් යානාවලට පොදු උස. කි.මි . 10 ක් පමණ වේ. · විශාලත්වයෙන් 99.9999% වන උස කි.මි. 100 අඩුය. එම නිසා වායුගෝලයේ වැඩි හරියක්ම 99.9997% කි.මි. 100 අඩුය. ඝනත්වය මෙයට වඩා වැඩි ප්‍රදේශයක් වුවද අරුණාලෝකය හා වායු‍ගෝලීය ශක්තිය තිබේ. සටහන්[සංස්කරණය] මෙම ලිපිය ඉංග්‍රීසි විකිපීඩීයාව ආශ්‍රයෙන් සිංහල භාෂාවට පරිවර්තනය කරන ලද්දකි. සැලකිය යුතුයි : මෙම පරිවර්තන කාලය තුල ඉංග්‍රීසි විකිපීඩීයාව වෙනස් වී තිබිය හැක. Earth atmosphere	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඔස්ට්‍රේලියාවේ ක්වින්ස්ලන්ඩ් ප්‍රාන්තයේ Daintree වැසි වනාන්තරය ඕස්ට්‍රේලියාවේ ක්වීන්ස්ලන්ඩ්හි Cairns හි ආසන්නයේ ඇති Daintree වැසි වනාන්තරය වැසි වනාන්තර යනු ඉතා ඉහළ වර්ෂාපතනයක් ලැබෙන වනාන්තර වේ. අර්ථ දැක්වීමට අනුව එය අවම වාර්ෂික වර්ෂාපතනය මිලිමීටර් 1750 – 2000 (අඟල් 68 – 78) අතර ප්‍රමාණයක් විය යුතුය. වැසි වනාන්තර පෘථිවිය මත ජීවත් වන ශාක හා සත්ත්ව විශේෂ 2/3 කටම වාසස්ථාන වේ. තක්සේරු කර ඇති අන්දමට මෙහි ජීවත් වන ශාක, කෘමි සහ බොහෝ ක්ෂුද්‍ර ජීවීන් විශේෂ මිලියන ප්‍රමාණයක් තවමත් හඳුනාගෙන නොමැත. නිවර්ථන වැසි වනාන්තර පෘථිවිය මත ඇති ආභරණයක් ලෙස ද හැඳින්වෙන අතර එය ලොව විශාලතම ඖෂධාගාරය ලෙස ද හැදින්වෙන්නේ ඒ තුළින් සොයා ගන්නා ලද විශාල ප්‍රමාණයක ස්වාභාවික ඖෂධ ප්‍රමාණයක් හේතුවෙනි. වැසි වනාන්තරවල බිම් මට්ටමේ ශාකවල වර්ධනය සිමාවී ඇත්තේ ඒ වෙතට අඩුවෙන් ලැබෙන සුර්යයා ලෝකය හේතුවෙනි. මේ නිසා මෙම ‍වනාන්තර හරහා ඇවිද යාම පහසු වී ඇත. මෙලෙස ඇති අඩු වියන් ස්ථරය විනාහ වී හෝ තුනි වීමක් සිදු වුවහොත් පහළින් ඇති භූමි ප්‍රදේශය ඉතා ඉක්මනින් ඝන එකිනෙක පැටළුනු වැල්, පදුරු සහ කුඩා ශාකවලින් සමන්විත වන කුඩා වනානාතරයක් බවට පත් වේ. වැසි වනාන්තර වර්ග දෙකක් ඇත. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Rainforest	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඒක නැවතිලා.මම දන්නවා කොතනින් හරි පටන් ගන්න ඕන කියලා.මම දැන් කරන්න යන්නේ ඒක.ඇත්ත.පටන් ගැනීමයි අමාරු.ඊට පස්සෙ මුලදි මුලදි අමාරුවෙන් ගලාගෙන යනවා.සමහර විට ක්‍රමයෙන් වේගය වැඩි වෙන්න පුළුවන්.සැහෙන කැප කිරීමක්,බලයක් යොදන්න සිද්ද වෙන්නත් පුළුවන්.කාලාන්තරයක් ,සමහරවිට මිනිත්තු ගානක් හෝ වසර ගානක් ගෙවුණට පස්සෙ ඒක සාමාන්‍යකරණය වෙනවා.ඊට පස්සෙ ,උන්නත් දාහයි.මලත් දාහයි.පටන් ගැනීමයි අමාරු.ඊට පස්සෙ මුලදි මුලදි අමාරුවෙන් ගලාගෙන යනවා.සමහර විට ක්‍රමයෙන් වේගය වැඩි වෙන්න පුළුවන්.සැහෙන කැප කිරීමක්,බලයක් යොදන්න සිද්ද වෙන්නත් පුළුවන්.කාලාන්තරයක් ,සමහරවිට මිනිත්තු ගානක් හෝ වසර ගානක් ගෙවුණට පස්සෙ ඒක සාමාන්‍යකරණය වෙනවා.ඊට පස්සෙ ,උන්නත් දාහයි.මලත් දාහයි.පටන් ගැනීමයි අමාරු.ඊට පස්සෙ මුලදි මුලදි අමාරුවෙන් ගලාගෙන යනවා.සමහර විට ක්‍රමයෙන් වේගය වැඩි වෙන්න පුළුවන්.සැහෙන කැප කිරීමක්,බලයක් යොදන්න සිද්ද වෙන්නත් පුළුවන්.කාලාන්තරයක් ,සමහරවිට මිනිත්තු ගානක් හෝ වසර ගානක් ගෙවුණට පස්සෙ ඒක සාමාන්‍යකරණය වෙනවා.ඊට පස්සෙ ,උන්නත් දාහයි.මලත් දාහයි.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
බුද සංක්‍රාන්තිය යන්නෙන් පහත දේ අදහස් විය හැක: සිකුරු සිට දිස්වන බුද සංක්‍රාන්තිය පෘථිවිය සිට දිස්වන බුද සංක්‍රාන්තිය අඟහරු සිට දිස්වන බුද සංක්‍රාන්තිය බ්‍රහස්පති සිට දිස්වන බුද සංක්‍රාන්තිය සෙනසුරු සිට දිස්වන බුද සංක්‍රාන්තිය යුරේනස් සිට දිස්වන බුද සංක්‍රාන්තිය නෙප්චූන් සිට දිස්වන බුද සංක්‍රාන්තිය මෙම වක්‍රෝත්තිහරණ පිටුව ලැයිස්තු ගත කරන්නේ මෙම ශීර්ෂය හා සම්බන්ධ සියළු ලිපි ය. යම් අභ්‍යන්තර බැඳියක් ඔබ මෙහි ගෙන ආයේ නම්, අවශ්‍ය ලිපිය වෙත සෘජුව එල්ල වන පරිදි බැඳිය වෙනස් කිරීමට ඔබට අවකාශ ඇත.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
කැඩුණු මැෂිමක් බදු වූ තම අමාත්‍යාංශය නැවත අලුත්වැඩියා කර නව යාන්ත්‍රණක් ලබන ජනවාරි මාසය වන විට සෞඛ්‍ය අමාත්‍යාංශය තුළ ස්ථාපිත කරන බව සෞඛ්‍ය ඇමැති මෛත්‍රිපාල සිරිසේන මහතා පවසයි.අමාත්‍යාංශයේ වැඩ බාරගෙන මාස පහක් වුවත් එහි මැෂිම තවමත් කැඩී තිබෙන බව දැනී ඇති බවත් එහි ඉවත් කළ යුතු කෑලි ඉවත්කර ඔයිල් දමා අලුත්වැඩියා කළ යුතු කෑලි අලුත්වැඩියා කර අලුත් මැෂිමක් අමාත්‍යාංශයේ ස්ථාපිත කරන බවත් ඇමැතිවරයා කීය. අන්තර්ජාතික වසංගත රෝග පිළිබඳ සංගමයේ අග්නිදිග ආසියාතික කලාපීය විද්‍යාත්මක සමුළුව අමතමින් සෞඛ්‍ය ඇමැතිවරයා පැවැති උත්සවයකදී මෙසේ පැවසීය.සෞඛ්‍ය අමාත්‍යාංශය ප්‍රතිසංවිධානය කර නව යාන්ත්‍රණයක් එහි ගොඩනැඟීමට මේ මස පහේ ලැබූ අත්දැකීම් හා අවබෝධය ප්‍රයෝජනයට ගන්නා බව ඇමැතිවරයා සඳහන් කළේ ය. සෞඛ්‍ය මැෂිම කොතරම් හොඳට ඇක්සලරේට් කළත් එහි යම් යම් හිරවීම් තිබෙන බව ද ඇමැතිවරයා කීය.සෞඛ්‍ය අමාත්‍යාංශයේ වැඩකරන හා වැඩ නොකරන පුද්ගලයන් කවුදැයි කියා හඳුනාගනිමින් වැඩ නොකරන පුද්ගලයන් අමාත්‍යාංශයෙන් ඉවත් කිරීමට තමා කටයුතු කරන්නේ යැයි ද ඇමැතිවරයා ප්‍රකාශ කළේ ය. මේ අවස්ථාවට සෞඛ්‍ය අමාත්‍යාංශයේ වැඩබලන ලේකම් වෛද්‍ය පාලිත මහීපාල, ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානයේ ශ්‍රී ලංකා නේවාසික නියෝජිත වෛද්‍ය රූස්ටම් මේතා, අන්තර්ජාතික වසංගත රෝග පිළිබඳ සංගමයේ 10 වැනි අග්නිදිග ආසියාතික කලාපීය විද්‍යාත්මක සමුළුවේ සම සභාපති වෛද්‍ය සුජාතා සමරකෝන් මහත්ම මහත්මීහු සහභාගි වූහ..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
අපරාධ නඩු රැසකට සම්බන්ධ කාන්තාවක් හොර බඩුත් සමඟ මීගමුව කුරන ප්‍රදේශයේදී අතුරුගිරිය පොලිසිය විසින් අත්අඩංගුවට ගෙන ඇත. ඇය සැමියාගෙන් සහ 24 වියැති පුතාගෙන් වෙන්ව තනිව ජීවත් වූ මැදිවියේ කාන්තාවකි.අතුරුගිරිය කහන්තොට ප්‍රදේශයේ ව්‍යාපාරිකයකුගේ නිවසක සේවයට පැමිණ දින 5ක් තුළදි එම නිවසේ තිබූ රුපියල් 635,000ක රන්භාණ්ඩ ඇතුළු දේපළ හොරා ගෙන ගොස් ඇති බවට පසුගියදා අතුරුගිරිය පොලිසියට ලද පැමිණිල්ලක් අනුව මෙසේ අත්අඩංගුවට ගෙන ඇත. නිවසින් ඇය ගත් බඩු අතර රන්මාල, රන් වළලු, මංගල මුදුව, ඩිජිටල් කැමරාවක් සහ වටිනා මැණික් ගලක්ද වේ.ගෘහ සේවිකාවන් සහ සාත්තු සේවිකාවන් සපයන කොට්ටාව ප්‍රදේශයේ රැකියා ඒජන්සි ආයතනයක් මගින් ඇය එම නිවසට පැමිණ ඇත. ඇය විවිධ දුරකථන සමාගම්වලින් ලබාගත් දුරකථන සිම් 25ක් භාවිතා කර ඇත. හොරකමෙන් පසුව එම දුරකථන ඇය විසන්ධි කර ඇත. ඒවා ගත් ලිපිනය වූයේ පන්නිල, උතුරු මිල්ලව, ලිහිරියා ගම වුවද එහි ඇය නොසිටි බැවින් ඇයගේ ජාතික හැදුනුම්පතේ ලිපිනයට අනුව මීගමුව පොලිසිය කුරන ප්‍රදේශයේදී අවස්ථා කිහිපයකදී සොයා තිබේ.රන්බඩු විකුණා සුව පහසු ජීවිතයක් පවත්වාගෙන ගිය ඇය ලියාපදිංචි කාන්තා අපරාධකාරියකි. ඇය අවිස්සාවේල්ල පොලිසියටද අපරාධ වෙනුවෙන් සොයමින් සිටින අතර ඇයට ගාලු මහේස්ත්‍රාත් අධිකරණයේ නඩු 3ක්ද, ගංගොඩවිල මහේස්ත්‍රාත් අධිකරණයේ නඩුවක්ද, නිට්ටඹුව උසාවියේ නඩුවක්ද, ගල්කිස්ස උසාවියේ නඩුවක්ද කඩුවෙල උසාවියේ නඩුවක්ද, මීගමුව උසාවියේ නඩුවක්ද ඇති අතර ඇය ඒවාට පෙනී නොසිට සැඟවී සිට ඇත. අතුරුගිරිය පොලිසියේ ස්ථානාධිපති පොලිස් පරීක්ෂක සංජීව මහානාම මහතාගේ උපදෙස් පිට අපරාධ අංශ ස්ථානාධිපති උප පොලිස් පරීක්ෂක ලලිත් වන්නිආරච්චි මහතා ඇතුළු නිලධාරීන් ඇය කඩුවෙල මහේස්ත්‍රාත් අධිකරණයට යොමු කර රක්ෂිත බන්ධනාගාර ගතකර ඇත..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
[2014-08-15 පෙ.ව 11.30]කොළඹ, ජාතික පුස්තකාලය සතුව පවතින මිලියන පොත්පත්, සඟරා, සහ පුවත්පත් සංඛ්‍යාකරණය කිරීම, දැන් ආරම්භ කොට තිබේ.ඒ යටතේ පළමු අදියරයට පැරණි පොත්පත් සංඛ්‍යාකරණය කෙරේ.කඩදාසියේ මුද්‍රිත ලේඛන විද්‍යුත් ලේඛන බවට පත්කිරීමත්, ලේඛණ දිරාපත්වීම මඟින් වන හානි වළක්වා ගැනීමත් මෙහි අරමුණයි.මෙමඟින් ජාතික පුස්තකාලයේ ඇති පොත්පත් දුරබැහැර පාඨකයින්ට වුවද අන්තර්ජාලය ඔස්සේ පරිහරණය කිරීමේ අවස්ථාව උදාවන ජාතික පුස්තකාල හා ප්‍රලේඛන සේවා මණ්ඩලය පවසයි.	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ජාගුන් කුඩා ජාගුන් ගලක්. General Category Nesosilicates රසායනික සූත්‍රය zirconium silicate ZrSiO4 Strunz classification 09.AD.30 Crystal symmetry Tetragonal ditetragonal dipyramidal H-M symbol: (4/m 2/m 2/m) Space group: I 41/amd Unit cell a = 6.607(1) Å, c = 5.982(1) Å; Z=4 Identification පාට / පැහැය Reddish brown, yellow, green, blue, gray, colorless; in thin section, colorless to pale brown Crystal habit tabular to prismatic crystals, irregular grains, massive Crystal system Tetragonal Twinning On {101} Cleavage indistinct, on {110} and {111} Fracture Conchoidal to uneven Tenacity Brittle Mohs scale hardness 7.5 Luster Vitreous to adamantine; greasy when metamict. Streak White Diaphaneity Transparent to opaque Specific gravity 4.6–4.7 Optical properties Uniaxial (+) Refractive index nω = 1.925–1.961 nε = 1.980–2.015, 1.75 when metamict Birefringence δ = 0.047–0.055 Pleochroism Weak Fusibility Infusible Solubility Insoluble Other characteristics Fluorescent and radioactive, may form pleochroic halos References [1][2][3][4] ↑ Anthony, John W.; Bideaux, Richard A.; Bladh, Kenneth W. and Nichols, Monte C., ed. "Zircon" (PDF). Handbook of Mineralogy. II (Silica, Silicates). Chantilly, VA, US: Mineralogical Society of America. ISBN 0962209716. http://rruff.geo.arizona.edu/doclib/hom/zircon.pdf. ↑ Zircon. Mindat ↑ Zircon. Webmineral ↑ Hurlbut, Cornelius S.; Klein, Cornelis, 1985, Manual of Mineralogy, 20th ed., ISBN 0-471-80580-7	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සුපිරි නිළි ගායිකා, සෙලීනා ගෝමස්ගේ දෙතැනකට බැඳි ආදරය උදා වූ නව වසරේදී ඒ දෙතැනදීම මල්පල දරන හැඩයි. ජස්ටින් බීබර්, සෙලීනා ගෝමස් සමඟ පෙමින් බැඳුණේ 2010 වසරේදීයි. 2011 වසරේ පැවැති වැනිට් ෆෙයාර් ඔස්කාර් සාදයේදී සිය ආදරය ඔවුන් ලොවට ප්‍රකාශ කරන ලදී. එහෙත් සියල්ලන්ම කම්පනයට පත් කරමින් දෙදෙනා පසුගිය ජනවාරියේදී වෙන් වූහ. හරියටම ඊට වසරකට පසු උදා වූ නව වසරේදී දෙදෙනා එක් වූ සුබ පුවත සියලු මාධ්‍ය මඟින් දැනුම් දෙන්නේ යළි සියල්ලන්ම මවිතයටත්, සතුටටත් පත් කරමිනි.දහනව හැවිරිදි ජස්ටින්ට සහ විසි එක් හැවිරිදි සෙලීනාට තවදුරටත් වෙන් වී සිටීමට නොහැකි බව හෙළි වූයේ සෙලීනා ඔහුගේ කැලිෆෝනියාවේ, කැලාබැසස් නිවෙස අසළ නිවෙසක් මිල දී ගැනීම නිසයි. ඔවුනගේ අසල්වැසියන් වනුයේ කලා ලොවේම හිත මිතුරන්ය. කර්ට්නි කැඩේෂියන්, ස්කොට් ඩිසික්, ක්‍රිස් ජෙනර්, බ්‍රිට්නි ස්පියර්ස් ඔවුනගේ අසල්වැසියන්ය. මෑතකදී දෙදෙනා සෙග්වේ (රෝද දෙකේ වාහනයක්) පදවන අන්දම ඡායාරූප ශිල්පීන්ගේ උකුසු ඇසට ලක් විය.ළඟටම පැමිණියත් සෙලීනාට ජනවාරි, පෙබරවාරි මාසවල චිත්‍රපටවල රූගත කිරීම්වලට ජපානයටත්, ඔස්ට්‍රේලියාවටත් යාමට සිදුවන නිසා ඔහු හමුවීමට වැඩි ඉඩක් නොලැබෙයි.සෙලීනා ගායනයට වඩා ආදරය කරන්නේ රංගනයටයි. රංගනය නිසා ගායනය නතර කරන්න ඇය කොතෙක් උත්සාහ කළත් ඊට ඉඩක් ලැබුණේම නැත.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
වෙස්සන්තර වෙන්නනම් බැහැකවමදාකවත්උඹව දන් දීලාකාටවත්ඒත්.....,සිරිසඟ බෝ නම්වෙන්න වෙයි වගේදවසකනිවන් යන්න නෙවෙයිඋඹට තියෙනආදරේ හින්දමමේඋඹේ ආදරණියමල යකා____.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඉස්පිරිතාලෙගිය තාත්ත ආපහු එනකම් ඇඳිරි වැටෙන ජාමෙ දොරකඩට වෙලා හිටපු මැණිකට ගේ ඉස්සරහ තිබුණුඑරමිණියා ගාල පෙනුණේ නමක් දන්නැති යෝධ සතෙක් තමන් දිහා බලන් ඉන්නවා වගේ. කකුල් වටේදැවටි දැවටි හිටපු කළු පූසත් එළිපත්ත දිගේ යන්න ගියාම මැණිකට තනිකමක් දැනුණා.තනියම උයන්න බැරි උනත් මැණික පොල් ගාල, ලූනු මිරිස් කපලා, වළං හෝදල තිබ්බෙ තාත්තටඇවිත් උයන්න පහසුවට.සැරින්සැරේ ගෙට ඇතුළු වෙන හුළඟ සාලෙ තිබුණු කුප්පි ලාම්පුව නිවන්න හදන්නෙ තමන්ව බයකරන්නමයි කියලා මැණිකට හිතුණෙ.අඩි පාරදිගේ ගේ පැත්තට එන්නෙ තාත්තා කියල දැනගත්තම මැණිකට දැනුණෙ ලොකු සැහැල්ලුවක්.&ඔන්නදැන් චූටි මැණිකෙටත් මල්ලියෙක් ඉන්නවා* තාත්තා ගෙට ගොඩවෙන ගමන් කිවුවා.ලියා එව්වේ - වර්ණ.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.

Subsets and Splits

No community queries yet

The top public SQL queries from the community will appear here once available.