Dataset Viewer
Auto-converted to Parquet Duplicate
generation_method
stringclasses
4 values
prompt_type
stringclasses
5 values
scenario
stringlengths
21
110
topic
stringlengths
3
66
system
stringclasses
2 values
messages
listlengths
2
28
context
summarize
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "métode shelling kacang utamana dibagi kana shelling non-mékanis jeung shelling mékanis.Ayeuna, mékaniscangkang kacangalat-alat utamana dipaké di pasar.Nurutkeun kana prinsip béda jeung bentuk struktural shelling, bentuk utama shellers suuk umum bisa dibagi jadi dua jenis: nganiaya jeung kneading tipe sarta grinding disc tipe.Di antarana, tipe nganiaya jeung kneading paling loba dipaké.Biji kacang asup kanacangkangbin ti hopper dahar.Dina aksi gabungan rolling jeung layar kerung dina shelling bin, cangkang kacang nu squeezed na kneaded ngawujudkeun shelling.Ayakan discharged kana layar geter.Salila prosés ragrag, husk ieu ditiup kaluar ku kipas antara layar plat kerung jeung layar ngageter.Biji kacang sareng kacang najis dipisahkeun dina kaayaan layar geter sareng kipas beberesih, sareng sikina dipisahkeun.The kernels asupkeun kotak bahan ti port ngurangan pikeun kempelan, sarta pods unhulled asupkeun alat dehulling ngaliwatan pipa conveying pneumatic pikeun ngalengkepan sakabéh prosés shelling.\nDina alat-alat shelling ieu, bin shelling mangrupakeun komponén konci, nu boga dampak penting dina kualitas mesin shelling.Hulling bin diwangun ku layar hulling na rolling sarta layar plat kerung.Nurutkeun kana wangun struktural béda tina hulling na rolling, éta bisa dibagi jadi dua jenis: kabukacangkangsarta rolling sarta ditutup shelling na rolling.Beda antara dua dina prinsip operasi sarta kualitas operasi nyaéta kieu: nalika kombinasi roller shelling kabuka sarta layar kerung dipaké pikeun cangkang kacang, kacang asup kana shelling bin jeung mimiti katandangan rod puteran salila prosés ragrag.Afterwards, Yingguo ragrag antara layar kerung rolling.Dina drive rotational tina rod rolling jeung aksi blocking tina layar kerung, gaya éksternal dilarapkeun antara pod jeung rod puteran layar kerung, sarta antara pod na Yingguo.Kneading na squeezing, supados husk pod pegat, sarta kernel siki ieu prolapsed handapeun aksi gaya éksternal.gap ieu discharged ticangkangbin.Dina struktur ieu, unggal rod (dewan) boga dampak signifikan dina kacang dina shelling bin, sarta laju pegatna relatif tinggi, tapi ciri struktural na sangkan shelling bin spasi badag, sarta sarat pikeun uniformity of dahar pod nyaeta handap.Bisa ngawujudkeun shelling tina pods suuk kalayan laju dahar badag, sarta produktivitas relatif tinggi.Ieu cocog pikeun efisiensi tinggi shelling minyak jeung kacang plant.Dibandingkeun jeung struktur di luhur, cangkang katutup rolling struktur layar kerung boga dampak hadé dina pods.Lemah, nalika pods ragrag tina Hopper kacangkangbin, disetir ku kendang katutup, shelling nu utamana dihontal dina rubbing na squeezing Peta tina kendang shelling, sarta laju karuksakan relatif leutik, tapi ciri struktural na sangkan shelling gampang.Rohangan di silo relatif leutik.Dina produksi sabenerna, uniformity tina dahar alat shelling relatif tinggi.Laju nyoco gancang sareng gampang nyababkeun sumbatan, anu mangaruhan operasi normal.Ieu bisa dipaké pikeun shelling low-rugi tina kacang siki.\nStruktur punching na kneading kacang shelling bin ogé rada béda ti\n\nMangga ringkeskeun eusi téks di luhur ngeunaan metoda shelling kacang jeung mesin‑mesina. Jieun ringkasan singket (maksimum 150 kecap) dina bentuk poin‑poin atawa paragraf pondok nu jelas. Pikeun tiap poin, caritakeun: (1) bédana antara shelling non‑mékanis jeung mékanis, (2) dua tipe mesin utama (tipe nganiaya/kneading jeung grinding disc), (3) peran jeung pangaruh bin shelling dina prosés, jeung (4) kaunggulan atawa kekurangan tiap struktur (buka vs nutup). Jaga konsistensi istilah téknis sarta ulah lepat. Hatur nuhun!", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, max 150 words, bullet or short paragraph, covering points requested. Keep minimal formatting, no markdown. No URLs. Provide correct info. Use simple conversational tone. Must be <=150 words. Let's craft about 130 words. </think> - Shelling non‑mékanis ngandelkeun cara manual atawa gulat, hasilna laju leutik jeung kurang konsistén; shelling mékanis maké mesin, ngahasilkeun prosés gancang jeung seragam. \n- Mesin utama aya dua tipe: \n 1. **Tipe nganiaya/kneading** – roller ngagulung jeung néncél cangkang, paling loba dipaké sabab gampang ngaleupaskeun husk tanpa merusak kernel. \n 2. **Tipe grinding‑disc** – piringan nu ngagiling kacang, cocok pikeun kacang leutik atawa nu butuh gaya ngagiling kuat, tapi résiko karuksakan kernel leuwih luhur. \n- **Bin shelling** mangrupa komponén konci; ngatur aliran kacang ti hopper ka roller/layar, nangtukeun rata jeung efisiensi pamisahan husk‑kernel, sarta ngontrol tingkat sumbatan. \n- **Struktur buka** (roller kabuka + layar kerung) – laju pecah tinggi, produktivitas gedé, tapi butuh spacing gedé sarta tiasa nyababkeun ketidakteraturan ukuran pod. \n- **Struktur nutup** (roller nutup + layar kerung) – leutikkeun sumbatan, hasilna uniformitas alus jeung karuksakan leutik, tapi laju pecah handap jeung résiko sumbatan lamun aliran teu rata.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Kuring geus nyieun dataset file téks nu ngan ukur transkrip pangrekaman telepon penipuan. Kuring hayang nerapkeun klasifikasi hiji kelas sabab kuring ngan boga audio jeung transkrip telepon penipuan wungkul, teu aya hiji waé rekaman telepon normal (teu penipuan). Kuring rék ngagunakeun model multibahasa BERT tapi kuring teu terang léngkah-léngkah tengah atawa sumberdaya pikeun proyék éta. Naha aya nu tiasa ngabantosan kuring ku pendekatanana? Hatur nuhun.", "role": "user" }, { "content": "Kusabab anjeun ngan boga dataset hiji kelas (panggilan penipuan), leuwih hadé ngalatih model deteksi novelty. Anjeun ngajarkeun model anjeun kumaha bentuk panggilan penipuan teras ngagunakeunana pikeun manggihan naon waé anu teu siga panggilan penipuan. Ieu téh pendekatan anu tiasa anjeun gunakeun jeung BERT:\n\n1. **Persiapan**\n Anjeun kudu masang perpustakaan nu diperlukeun. Anjeun panginten butuh transformers, PyTorch, jeung paket transformer ti Huggingface pikeun BERT.\n\n2. **Muat Data**\n Muat file téks anjeun ti dataset sarta laksanakeun préprosés upami diperlukeun. Contona, anjeun bisa ngahapus karakter husus, angka, atawa kecap stop nu teu nambihan teuing harti kana kalimat.\n\n3. **Ngawangun Tokenizer jeung Model BERT**\n Teras, inisialisasi tokenizer BERT maké model 'bert-base-multilingual-uncased' sabab anjeun rék ngagunakeun model multibahasa BERT. Contona,\n\n `tokenizer = BertTokenizer.from_pretrained('bert-base-multilingual-uncased')`.\n\n Ogé, inisialisasi model BERT,\n\n `model = BertModel.from_pretrained(\"bert-base-uncased\")`.\n\n4. **Nyieun Representasi Data Anjeun**\n Paké tokenizer pikeun ngarobah kalimah anjeun kana format nu bisa dipaké ku BERT. Tokenizer bakal ngaluarkeun dict nu ngandung 'input_ids' jeung 'attention_mask'.\n\n5. **Fine-tuning Model BERT**\n Supaya model BERT anjeun tiasa ngartos data panggilan penipuan, anjeun bisa ngalakukeun fine-tuning kana dataset anjeun. Fine-tuning dasarna neruskeun latihan model dina dataset anjeun, ngarawat parameter anu geus diajar saméméhna. Fine-tuning dilakukeun ku ngagunakeun laju belajar nu leutik sabab urang teu hayang ngorobih beuratna.\n\n6. **Deteksi Outlier**\n Paké model nu geus di-fine-tune pikeun ngahasilkeun embeddings pikeun tiap téks dina dataset anjeun. Ku embeddings ieu, anjeun tiasa ngalatih one-class SVM ti `sklearn.svm` pikeun ngadeteksi anomali naon waé. Sagala nu teu siga penipuan nurutkeun model ieu bakal ditandaan salaku poténsi panggilan normal.\n\n7. **Evaluasi**\n Nalika aya transkrip pangrekaman telepon anyar, robah kana embeddings maké model BERT nu sarua teras asupkeun kana one-class SVM anjeun. Upami ditandaan salaku anomali, éta mangrupa panggilan normal.\n\n8. **Produksi**\n Upami anjeun wareg ku hasilna, anjeun tiasa ngaplikasikeun sistem deteksi anomali anjeun.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Dua angka A jeung B téh kitu yén jumlah 5% tina A jeung 2% tina B nyaéta dua tilu bagéan ti jumlah 6% tina A jeung 8% tina B. Panggihan rasio A : B.\nPilihan Jawaban: (A) 2 : 1 (B) 1 : 2 (C) 4 : 3 (D) 10 : 3 (E) 3 : 2", "role": "user" }, { "content": "Hayu urang mikir ngeunaan patarosan pilihan ganda.\n5% tina A + 2% tina B = 2/3(6% tina A + 8% tina B\n5A/100 + 2B/100 = 2/3(6A/100+8B/100)\n⇒5A + 2B = 2/3(6A + 8B)\n⇒15A + 6B = 12A + 16B\n⇒ 3A = 10B\n⇒ AB = 10/3\n⇒ A:B=10:3\nJawabanana nyaéta Pilihan D", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Patanyaan: Artikel ieu: Padamelan perang deui mawa kamakmuran lokal salami Perang Dunya Kadua, kali ieu difokuskeun kana pesawat Boeing. Perang nyebarkeun loba pangusaha Amérika-Jepang di kota alatan internasi Amérika-Jepang. Saatos perang, ékonomi lokal turun. Éta naék deui kalayan dominasi Boeing nu beuki kuat dina pasar pesawat komérsial. Seattle ngarayakeun kamakmuran anu dipulih deui jeung ngusulkeun pangakuan dunya ngaliwatan Century 21 Exposition, Pameran Dunya 1962. Penurunan ékonomi lokal utama séjénna kajadian dina ahir 1960-an jeung awal 1970-an, nalika Boeing kacida kapangaruhan ku krisis minyak, leungitna kontrak pamaréntah, sarta biaya jeung telat anu patali jeung Boeing 747. Loba jelema ninggalkeun wewengkon éta pikeun néangan pagawean di tempat séjén, jeung dua agénsi properti lokal masang papan iklan nu nulis “Naha jalma panungtungan nu indit ti Seattle – pareuman lampu.” Seattle tetep jadi kantor pusat korporat Boeing nepi ka taun 2001, nalika perusahaan misahkeun kantor pusatna ti fasilitas produksi utama; kantor pusat dipindahkeun ka Chicago. Wewengkon Seattle masih jadi imah pikeun pabrik badan sempit Boeing di Renton (anu dirakit 707, 720, 727, jeung 757, sarta 737 nu dirakit ayeuna) jeung pabrik badan lega di Everett (pabrik rakitan pikeun 747, 767, 777, jeung 787). Union kiridit pagawé perusahaan, BECU, tetep dumasar di wewengkon Seattle, sanajan ayeuna kabuka pikeun sadaya warga Washington. Boom séjén dimimitian nalika kota kaluar ti Resesi Gedé nu dimimitian nalika Amazon.com mindahkeun kantor pusatna ti North Beacon Hill ka South Lake Union. Ieu ngamimitian boom konstruksi sajarah nu ngahasilkeun ampir 10.000 apartemen di Seattle dina taun 2017, leuwih loba tibatan taun-taun saméméhna jeung ampir dua kali lipet dibanding taun 2016. Dimimitian taun 2010, sarta salila lima taun salajengna, Seattle meunang rata-rata 14.511 warga per taun, kalayan pertumbuhan leuwih condong ka pusat kota, sabab pangangguran turun tina kira-kira 9 persen jadi 3,6 persen. Kota éta geus manggih dirina... ngandung jawaban pikeun patanyaan: Sabaraha apartemen nu diwangun dina taun 2017 di kota dimana Amazon.com mindahkeun kantor pusatna?, naon éta?\nJawaban:", "role": "user" }, { "content": "10.000 apartemen.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Mari 制作的装饰按钮比 Kendra 的五倍多 4 个。Sue 制作的按钮数量是 Kendra 的 x%。Sue 制作了 6 个按钮。Mari 制作了多少个?\n如果我们知道上面问题的答案是 64,那么未知变量 x 的值是多少?", "role": "user" }, { "content": "我们知道 Mari 制作的装饰按钮比 Kendra 的五倍多 4 个。我们用 K 表示 Kendra 制作的按钮数量。\n于是可以写成:Mari 制作了 5K + 4 个按钮。\n已知 Sue 制作的按钮数量是 Kendra 的 x%,即 Sue 制作了 (x/100)·K 个按钮。\n同时已知 Sue 制作了 6 个按钮。\n于是可得:(x/100)·K = 6。\n已知 Mari 制作了 64 个按钮,所以可写成:5K + 4 = 64。\n求解 K,得到:K = 12。\n把 K = 12 代入方程 (x/100)·K = 6,得到:(x/100)·12 = 6。\n简化左边,仍为:(x/100)·12 = 6。\n两边同乘 100,得到:12x = 600。\n两边同除以 12,得到:x = 50。\nx 的值是 50。\n#### 50\n答案是:50", "role": "assistant" } ]
context
answer a question about
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Menelusuri Asal Usul Aksara Ngalagena\nDina aksara Sunda, aksara Ngalagena aya nu disebut-sebut lantaran aksara ieu mibanda sisi ngalagena, atawa membaca tina ngalagena ka arah wewengkon utara. Aksara ieu dipaké dina aksara Sunda kuno singkat nyaeta pasangan aksara “na” jeung “ga” nu hasilna ngahasilkeun aksara ngalagena.\nKarateristik Aksara Ngalagena\nAksara Ngalagena téh mantuan dina ngaropéa SMS Sunda, panggunaan dina lini hiji, sareng panggunaan dina lini dua, nu biasana dipaké dina kaayaan kertas. Karakteristik aksara ieu téh bener-bener unik, nyaéta sabab aksara ieu ngarah ka wewengkon utara, nu mangrupa daérah ngagunakeun bahasa Sunda dina cara ngalagena.\nPerkembangan Aksara Ngalagena di Era Digital\nDina era digital, aksara Ngalagena masih dipaké ku banyak orang. Nyaéta sabab panggunaan aksara ieu ngagunakeun cara singkat sareng mudah ditepungkeun. Bahkan, aksara Ngalagena téh jadi salah sahiji ciri khas Sunda nu jantenkeun daya tarék dina ngaropéa SMS sareng akun média sosial.\nKemudahan dan Keunikan Aksara Ngalagena\nPanggunaan aksara Ngalagena téh amatlah mudah, sabab aksara ieu téh dipikawanoh ka wewengkon utara. Ku kituna, panggunaan aksara ieu téh bisa ngirit tempat sareng waktu. Selain itu, aksara Ngalagena janten ciri khas Sunda nu mangrupa daya tarék dina ngaropéa SMS sareng média sosial.\nPenggunaan Aksara Ngalagena di Berbagai Bidang\nPanggunaan aksara Ngalagena téh mangrupa hal nu cukup sering dipaké dina berbagai bidang, contona di antarana nyaéta dina ngaropéa SMS sareng média sosial. Aksara Ngalagena téh janten ciri khas Sunda nu kagungan ku banyak orang.\nBahasa Sunda dan Aksara Ngalagena\nBahasa Sunda téh mangrupa salah sahiji bahasa daérah nu mibanda ngagunakeun aksara Sunda sareng aksara Ngalagena. Mangrupa bahasa daérah, bahasa Sunda téh mangrupa bahasa nu ngagunakeun aksara Sunda sareng aksara Ngalagena ku kituna bisa ngagunakeun bahasa ieu dina haréup.\nKeunikan Aksara Ngalagena dalam Dunia Pendidikan\nDina dunia pendidikan, aksara Ngalagena téh mibanda sisi unik sareng kagungan ku banyak murid. Aksara ieu janten sarana ngagunakeun bahasa Sunda sareng aksara Sunda. Ku kituna, pangajaran tentang aksara Ngalagena téh bisa jadi hal nu menarik sareng nganéskeun minat murid dina ngaropéa bahasa Sunda.\nManfaat Aksara Ngalagena dalam Kehidupan Sehari-hari\nPanggunaan aksara Ngalagena téh bisa nganéskeun kemudahan dina ngaropéa bahasa Sunda, terutama dina ngaropéa SMS sareng média sosial. Aksara ieu janten ciri khas Sunda nu bisa jadi daya tarék dina ngaropéa bahasa Sunda.\nPerbedaan Aksara Ngalagena dan Aksara Sunda Lainnya\nAksara Ngalagena téh mangrupa aksara Sunda nu paling unik, sabab panggunaan aksara ieu ngarah ka wewengkon utara. Ber\n\nNaon bédana antara aksara Ngalagena jeung aksara Sunda séjén dina konteks pendidikan?", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, answering the question: differences between aksara Ngalagai (ngalagena?) and other Sundanese scripts in educational context. Provide concise answer. </think> Aksara Ngalagena béda ku:\n\n1. **Orientasi maca** – dibaca ti beulah kulon ka wétan (kawas “ngalagena” ka wewengkon utara), nu matak béda ti aksara Sunda standar nu maca ti kénca‑ka‑katuhu.\n2. **Bentuk sipat singkat** – biasana gabungan “na” + “ga” jadi hiji lambang, ngurangan ruang tulisan, mantuan dina SMS atawa catetan ringkes.\n3. **Pamakéan dina kontéks digital** – rempah kana aplikasi chatting jeung média sosial, jadi bahan latihan nulis digital nu leuwih gancang.\n4. **Pangajaran husus** – guru mindeng ngagunakeunana pikeun ngaronjatkeun minat murid kana variasi budaya Sunda, bari tetep ngajarkeun aksara Sunda tradisional pikeun nyaho béda strukturalna.", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
Prenatal and postnatal care
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Abdi nu anyar jadi indung hayang nyaho naon waé kadaharan jeung vitamin nu kudu dihindari atawa diprioritaskan sanggeus melahirkeun, jeung alesan kunaon éta penting. Mangga daptar poin-poinna (bullet points) kalawan jelas, sertakeun ukuran porsi atawa dosis nu disarankeun lamun aya, sarta sarankeun alternatif nu séhat.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, simple, bullet points, minimal formatting, no markdown unless specified. Should give list of foods/vitamins to avoid or prioritize after giving birth, with reasons, portion sizes, alternatives. Use bullet points (maybe using dash or asterisk). Keep short. Avoid markdown? Bullet points are okay plain text.\n\nWe must be concise but include info. Let's craft. </think> - **Vitamin D** – penting pikeun kaséhatan tulang jeung imun anak. \n - Dosis nu disarankeun: 600‑800 IU sapoé (sababaraha dokter nyarankeun nepi 1000 IU). \n - **Alternatif**: susu fortifikasi, ikan lemak (salmon, sarden), jamur nu dipapar UV.\n\n- **Zat beusi (Iron)** – mantuan ngaganti cadangan beusi nu turun sanggeus melahirkeun. \n - Dosis: 27 mg sapoé (nyaéta suplemén atawa dahareun beusi). \n - **Dihindari**: téh atawa kopi bari dahar nu ngandung beusi, sabab ngahalangan nyerepna. \n - **Alternatif**: daging beureum, hayam, kacang lentil, bayam, jeung suplemén beusi nu dipaké sanggeus disarankeun dokter.\n\n- **Kalsium** – penting pikeun tulang indung jeung produksi ASI. \n - Dosis: 1000 mg sapoé. \n - **Alternatif**: susu (atawa susu nabati nu diperkaya), keju, yoghurt, brokoli, kacang almond.\n\n- **Vitamin B12** – penting pikeun saraf jeung produksi sel darah. \n - Dosis: 2.6 µg sapoé (suplemén lamun teu cukup tina dahareun). \n - **Alternatif**: daging, ikan, endog, susu, atawa suplemén B12 pikeun vegan.\n\n- **Omega‑3 (DHA)** – ngadukung perkembangan otak orok ngaliwatan ASI. \n - Dosis: 200‑300 mg DHA sapoé. \n - **Alternatif**: minyak ikan, sarden, tuna, atawa suplemén alga DHA pikeun nu teu dahar lauk.\n\n- **Makanan nu **dihindari**: \n - **Kafein** (kopi, téh, soda) – ulah leuwih ti 200 mg (≈1 cangkir kopi) sapoé, sangkan teu ngaganggu tidur orok. \n - **Alkohol** – hindarkeun sagemblengna, sabab bahan kimia na bisa nembus ASI. \n - **Makanan pedas teuing** – bisa nyababkeun kolik dina orok. \n - **Makanan olahan/tinggi gula/garam** – ngaronjatkeun résiko hipertensi jeung diabetes postpartum.\n\n- **Protein** – ngajaga otot jeung produksi ASI. \n - Dosis: kira-kira 1.1 g per kilogram beurat awak (≈60‑70 g sapoé keur ibu 55 kg). \n - **Alternatif**: daging tanpa lemak, hayam, ikan, tahu, tempe, kacang-kacangan.\n\n- **Air** – ngajaga hidrasi pikeun produksi ASI. \n - Minum sahenteuna 2‑3 liter cai sapoé (cai, susu, sup). \n\n**Catetan:** Sadaya suplemén jeung dosis kudu dipastikeun ku dokter atawa bidan, sabab kabutuhan tiap ibu bisa béda. Porsi dahareun biasana 1‑2 cangkir sayur, 2‑3 porsi protéin, jeung 2‑3 porsi biji-bijian unggal poé. Ieu bakal mantuan anjeun pulih jeung nyayogikeun nutrisi optimal pikeun orok.", "role": "assistant" } ]
context
improve
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Panungtungan diropéa\nKami nampilkeun sinyalna pinuh ku Yacine Adli Budak Leutik, Biografi, Kahirupan Awal, Fakta Kabogoh, latar kulawarga, Kolot, Kahirupan Pribadi sareng Gaya hirup. Éta analisa lengkep kajadian kasohor ti mimiti déwasa nepi ka nalika anjeunna janten kawéntar.\nLeres, anjeun sareng kuring terang panengah panyerang dianggap salah sahiji nonoman anu paling saé di Éropa. Nanging, ngan sababaraha anu maca Yacine Adli's Biografi, anu lumayan pikaresepeun. Ayeuna tanpa ado salajengna, hayu urang mimitian.\nYacine Adli Budak Leutik:\nAnu mimiti sareng pangpentingna, sepuh anu maén bal éta namina namina Zinedine Zidane, hiji lagu anu parantos masihan nami lengkep- Yacine Zinedine Adli. Anjeunna lahir dina dinten kaping 29 Juli 2000, di Vitry-sur-Seine, hiji komunitas leutik anu aya di pinggiran kidul wétan Paris, Perancis.\nYacine Adli mangrupikeun diantara tilu murangkalih anu dilahirkeun antara sepuhna, Ibu sareng Ibu Abdennour Adli. Tim maén bal Perancis tumuwuh janten murangkalih anu bagja, barengan lanceukna sareng lanceukna anu disarengan ku nami Lounes Adli.\nSalaku anak bungsu kulawarga Adli nunjukkeun anjeunna nyaéta orok kulawargana. Mimiti, Abdennour (bapak Yacine), mastikeun yén sadayana putrana diajar maca dina yuswa opat taun. Saeutik Yacine sanés ngabébas.\nLangkung jantenna, nalika sepuh Yacine Adli namina langkung seueur tanggung jawab ka duduluran sepuh na, anjeunna nyalira henteu resep. Henteu kéngingkeun seueur padamelan bumi ku ibu sareng bapak na ningali budak ngora éta masihan waktos maén bal. Acara ieu nyababkeun tanggal awalna sareng takdir.\nLatar Kulawarga Yacine Adli:\nAnak whiz maén bal, teu sapertos sasama goalie Perancis Hugo Lloris sareng juara jutawan Faiq Bolkiah teu babar di rumah tangga anu super-euyeub. Siga seueur anu earner rata, sepuh Yacine Adli mangrupikeun tipeu anu netep dina salah sahiji jalma lingkungan périferal lolobana dicicingan ku populasi kelas tengah Vitry-sur-Seine.\nYacine gaduh taun bagja awal di Vitry-sur-Seine, hiji komérsial Perancis anu lokasina 11.6km jauh ti pusat kota Paris. Henteu siga footballers sapertos Ibrahima Konate anu netep di Paris nalika murangkalih, kulawarga Yacine Adli ngan ukur sanggup cicing di suburb.\nAsal Kulawarga Yacine Adli:\nDitilik ku penampilan urang Arab anu lucu, kami terang anjeun panginten bakal émut, dina terang ibu asal na Yacine Adli sareng dad asal. Kabeneran aya, maén bal, ngan ukur legendaris Zinedine Zidane, gaduh kulawargana asalna ti Afrika Kalér, persis Algeria.\nNaha anjeun terang? ... Kadua kolotna Yacine Adli ngagaduhan akarna ti désa Kabylie anu ayana di sapanjang basisir pagunungan di Algeria kalér. Beda ka sasama maén bal, Riyad Mahrez, Kulaw\n\nHei, punten bantosan abdi ngarapihtéks dina kontéks di luhur sangkan jadi leuwih runtut, jelas, jeung gampang dibaca. Utamana, fokuskeun kana bagian latar kulawarga Yacine Adli: atur deui informasina jadi paragraf nu rapih atawa daptar bullet, jaga tetep sadaya fakta penting (misalna asal ti Kabylie, kulawarga, lingkungan Vitry‑sur‑Seine, jsb). Hasilna kudu katingali alami, alur logis, jeung henteu leungitkeun detail penting.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, simple, short, minimal formatting, but can use bullet list if needed. The user asks to help reformat the text, focusing on family background, making paragraphs or bullet list, keep all facts. We should produce a clear, logical flow, maintain facts: origin Kabylie, family, environment Vitry-sur-Seine, etc. Use Sundanese, short. Probably bullet list is acceptable. Avoid too much formatting. Provide concise but complete. </think> **Latar Kulawarga Yacine Adli**\n\n- **Tempat lahir jeung lingkungan**: Yacine Adli lahir 29 Juli 2000 di Vitry‑sur‑Seine, hiji pinggiran kidul‑wétan kota Paris. Ieu wewengkon mayoritas warga kelas tengah, sahingga kulawargana hirup sacara sederhana di suburb éta.\n\n- **Asal‑usul kulawarga**: Duanana kolot Yacine, Abdennour jeung Iman, asalna ti Kabylie, hiji daérah pagunungan di beulah kalér Algeria. Jadi sanajan cicing di Perancis, akar kulawargana tetep kental ku budaya Kabylie.\n\n- **Struktur kulawarga**: Yacine téh anak bungsu ti tilu bersaudara. Lanceukna anu leuwih kolot nyaéta Lounes Adli. Kulawargana ngadukung atikan ti leuleutik; bapana, Abdennour, geus mastikeun Yacine maca ti umur opat taun.\n\n- **Pangaruh kulawarga**: Bapa Yacine saperti Zinedine Zidane dina harti yén anjeunna jadi conto pikeun putrana. Sanajan teu kawentar, bapana nyadiakeun rohangan jeung waktos pikeun Yacine latihan maén bal, nu ahirna jadi pijakan karirna. ", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
Cultural festivals (Ruwatan, Seren Taun)
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Kumaha cara milih busana jeung aksesoris supaya cocok keur Ruwatan di kampung?", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, conversational, give advice on choosing clothing and accessories for Ruwatan (traditional ceremony) in village. Provide tips. Minimal formatting, no markdown. Keep short. </think> Pikeun Ruwatan di kampung, pilih baju nu lemes tur teu teuing motif rame, misal batik atawa songket warna polos (bodas, biru, héjo). Paké pakaian tradisional nu nutupan awak, saperti kebaya atawa baju kurung, jeung selendang atawa sampur nu nyocogkeun jeung warna baju. Aksesorisna cukup sederhana: anting leutik, gelang kai atawa manik, jeung iket rambut nu teu teuing gede. Hindarkeun perhiasan logam beurat atawa warna caang teuing supaya tetep hormat ka upacara. Selalu perhatoskeun cuaca, lamun panas paké bahan katun atawa sutra hampang. Semoga lancar!", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Converting a travel itinerary from Korean to Russian for a group trip
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Abdi hoyong nanya, tiasa tarjamahkeun itinerary wisata ti Korea ka Rusia kana basa Rusia? Mangga cantumkeun catetan penting pikeun tiap hari (saperti tempat nu kudu didatangan, jam buka, jeung tip penting) dina basa Rusia. Pikeun ngajantenkeun gampang dibaca, punten pasangkeun hasilna dina format tabel: kolom 1 tanggal, kolom 2 tempat di Korea, kolom 3 tempat di Rusia, kolom 4 catetan penting (basa Rusia). Hatur nuhun!", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, providing translation of itinerary from Korea to Russia in Russian, with table. Must be short but include required info. Provide table with columns. Should be simple. No markdown? Minimal formatting, avoid complex lists, but a simple plain text table is okay. We'll produce something like:\n\nTanggal | Korea | Rusia | Примечание\n\nProvide few days example. Since no specific itinerary given, we need to create generic example? The user asked to translate itinerary; but didn't provide itinerary. We can ask for details? But should answer. Perhaps we say need itinerary details to translate. Short. </think> Kangge nyieun tabel nu dipénta, abdi peryogi daptar perjalanan (tanggal, tujuan di Koréa, tujuan di Rusia) ti anjeun heula. Mangga kirimkeun inpormasi éta, sangkan abdi bisa nambihan catetan penting dina basa Rusia. Hatur nuhun.", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
DNA inheritance
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Punten, abdi rék apal kumaha DNA ti indung jeung bapa diwariskeun ka budak. Bisa dijelaskeun sacara basajan, kalawan conto, tahapan prosésna, jeung poin-poin utama anu penting dipikanyaho?", "role": "user" }, { "content": "<think> The user asks in Sundanese: \"Punten, abdi rék apal kumaha DNA ti indung jeung bapa diwariskeun ka budak. Bisa dijelaskeun sacara basajan, kalawan conto, tahapan prosésna, jeung poin-poin utama anu penting dipikanyaho?\" So they want a simple explanation of how DNA is inherited from mother and father to child, with example, steps, and main points. Need to respond in fluent Sundanese, simple, conversational, short as possible while answering. Provide key points: each parent contributes 23 chromosomes, making 46, autosomes and sex chromosomes, Mendelian inheritance, alleles, haploid gametes, fertilization, random assortment, crossing over. Provide example like eye color. Keep short. No markdown formatting. Provide as short as possible but still includes points. Probably 5-7 sentences. Let's craft response.\n\n </think> DNA diwariskeun ku cara sél gamét (sperma ti bapa jeung ovum ti indung) nu masing‑masing ngandung satengah tina total kromosom indung‑bapa (23 pasang). Saat fertilisasi, dua gamét ieu ngahiji jadi zigot nu boga 46 kromosom (dua salinan unggal gén). Prosesna ngaliwatan:\n\n1. **Meiosis** – nyieun gamét ku ngurangan satengah kromosom, bari ngalakukeun kombinasi acak (random assortment) jeung tukeur bagian gén antara kromosom sarua (crossing‑over). \n2. **Fertilisation** – spermatozoa nyatu jeung ovum, nyiptakeun sel satuan nu boga kombinasi gén ti duanana kolot. \n\nPoin utama: tiap gen boga dua alel (satu ti indung, satu ti bapa); alel nu katarima bisa dominan atawa resesif, nu nangtukeun sipat (conto: alel pikeun warna panon biru ti indung jeung coklat ti bapa). 23 kromosom kahiji nu ngajelaskeun jinis kelamin (X ti indung + X atawa Y ti bapa) nentukeun gender budak. Jadi, budak meunang campuran acak alel ti indung jeung bapa nu nuju ngawangun sifatna.", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
Classroom technology
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Abdi keur néangan aplikasi anu tiasa mantuan nyieun kuis interaktif pikeun murid sakola. Naha anjeun tiasa nyarankeun sababaraha aplikasi nu gampang dipaké, mibanda fitur penting (misalna bank soal, timer, analytics), sarta aya versi gratis atawa harga nu terjangkau? Upami aya ogé pilihan nu kompatibel jeung Windows, macOS, sareng perangkat mobile, mangga sebutkeun.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, list apps, no markdown, minimal formatting. Provide suggestions. Avoid URLs. Provide names and brief features, free/affordable, cross-platform. Ensure short. </think> Sababaraha aplikasi nu cocog pikeun nyieun kuis interaktif:\n\n- **Kahoot!** – bank soal, timer, analytics, versi gratis cukup pikeun kelas leutik. Dianggo dina Windows, macOS, iOS, Android via browser atawa app.\n- **Quizizz** – fitur bank soal, timer, laporan detil, plan gratis jeung pro nu masih terjangkau. Dukung desktop jeung mobile.\n- **Google Forms + Flubaroo** – teu boga timer standar, tapi bisa nambahkeun lewat add‑on, analytics otomatis. Gratis, jalan di sagala platform nu boga browser.\n- **Socrative** – bank soal, timer, laporan real‑time, versi gratis pikeun 50 murid. Tersedia di Windows, macOS, iOS, Android.\n- **Mentimeter** – kuis live, timer, hasil visual, paket gratis watesan slide. Bisa dipaké dina browser di sakabéh sistem operasi.\n\nPikeun nu hayang versi desktop mandiri, **Microsoft Forms** (bagian Office 365) ogé mangrupa pilihan nu gampang jeung terintegrasi. Sadaya aplikasi di luhur tiasa dipilarian ku cara ngetik ngaran aplikasina dina mesin pencari.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "James boga 7 apel. 4-Na beureum, jeung 3-Na héjo. Lamun manéhna milih 2 apel sacara acak, sabaraha kamungkinan duanana apel nu dipilih téh héjo?", "role": "user" }, { "content": "Aya $\\binom{7}{2}=21$ cara total pikeun James milih 2 apel tina 7, tapi ngan $\\binom{3}{2}=3$ cara pikeun manéhna milih 2 apel héjo. Jadi, kamungkinan yén manéhna milih 2 apel héjo nyaéta $\\frac{3}{21}=\\frac{1}{7}$.", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
Analyzing alternatives
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Naon kaunggulan jeung kalemahan motor bebek jeung motor matik lamun dipaké di Bandung?", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to answer in Sundanese, simple, short, mention advantages and disadvantages of \"motor bebek\" (probably small scooter) and \"motor matik\" (automatic transmission) when used in Bandung (city with traffic, hills). Provide concise bullet-like but minimal formatting. No markdown. Should be short. Probably list points. Use simple language. </think> **Motor bebek** \nKaunggulan: irit bensin, gampang dipelak di macét, harga mirah, perawatan gampang. \nKalemahan: susah nangtung di jalan curam, beurat dina jarak jauh, gigi kudu mindah manual nu kadang ngaganggu.\n\n**Motor matik** \nKaunggulan: teu kudu mindah gigi, nyaman di macét, gampang dianggo ku pamaké anyar, mantap di jalan menanjak alatan torsi otomatis. \nKalemahan: leuwih mahal, konsumsi bensin rada leuwih gede, perawatan transmisi otomatis butuh biaya leuwih.", "role": "assistant" } ]
context
answer a question about
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Salaku cara ngagunakeun sumberdaya dina info ngembangna dina perdagangan internasional, kami ngabagéakeun prospek ti madhab on web tur offline.Sanaos ATV sareng UTV kualitas luhur anu kami tawarkeun, jasa konsultasi anu efektif sareng nyugemakeun disayogikeun ku grup jasa saatos penjualan anu mumpuni.Daptar item sareng parameter lengkep sareng inpormasi anu sanés bakal dikirim ka anjeun pas dina waktosna pikeun patarosan.Janten mangga ngahubungi kami ku ngirim email atanapi nelepon kami nalika anjeun ngagaduhan patarosan ngeunaan organisasi kami.urang ogé tiasa nampi inpormasi alamat tina situs urang sareng sumping ka perusahaan urang.Urang meunang survey lapangan kandaraan off road urang.Kami yakin yén kami bakal ngabagi prestasi silih sareng nyiptakeun hubungan kerjasama anu solid sareng para sahabatna di pasar ieu.Kami nuju milarian patarosan anjeun.\n\nNaon waé layanan konsultasi nu disadiakeun ku grup jasa sanggeus penjualan di perusahaan ieu?", "role": "user" }, { "content": "<think> The user asks in Sundanese: \"Naon waé layanan konsultasi nu disadiakeun ku grup jasa sanggeus penjualan di perusahaan ieu?\" They want to know what after-sales consulting services the group provides. Based on the provided text, they mention: \"jasa konsultasi anu efektif sareng nyugemakeun disayogikeun ku grup jasa saatos penjualan anu mumpuni.\" But specifics not listed. So answer: we can say they offer product support, maintenance, training, technical assistance, spare parts, customization, performance optimization, etc. Should be in Sundanese, short, conversational. </think> Grup jasa sanggeus penjualan biasana nyadiakeun:\n\n- Bimbingan téknis jeung palatihan pamaké pikeun ATV/UTV\n- Bantuan perawatan jeung perbaikan (maintenance, service)\n- Pangrojong pikeun ngatur suku cadang jeung perbaikan gancang\n- Konsultasi ngoptimalkeun kinerja jeung modifikasi kendaraan\n- Saran pikeun pemakaian aman jeung efisien dina kaayaan off‑road\n\nIeu layanan dirancang supaya palanggan meunang pangalaman nu mulus sanggeus mésér produk.", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
Traditional teaching methods
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Abdi hoyong nyaho, kumaha cara pangalusna pikeun ngajar di kelas maké metoda tradisional kawas buku jeung ceramah? Mangga bagikeun strategi, tips, jeung conto praktis nu bisa dipaké ku guru, sarta pertimbangkeun kaunggulan jeung tantanganna. Jawaban sing singket, maksimal 200 kecap.", "role": "user" }, { "content": "<think> The user wants answer in Sundanese, short, max 200 words, about strategies for teaching with traditional methods (books and lecture). Provide tips, practical examples, consider advantages and challenges. Must be simple, conversational, minimal formatting, no markdown. Under 200 words. Let's craft around 150 words. </think> Pikeun ngajar maké buku jeung ceramah, coba pake pola tilu léngkah:\n\n1. **Persiapan bahan** – Pilih bab buku nu pas jeung tujuan pembelajaran. Siapkan ringkesan, conto soal, jeung gambar pikeun ngajelaskeun konsep. \n\n2. **Ceramah interaktif** – Waktu ngajelaskeun, bahas topik utama tur pasang patarosan “kumaha upami…?” atawa “nyaho anjeun naon?” supaya murid mikir. Paké papan tulis atawa slide pikeun visualisasi, tapi ulah teuing loba slide.\n\n3. **Latihan jeung bahasan** – Sanggeus ceramah, bagikeun tugas ringkes (conto: 5 soal) nu dikerjakeun dina kelas. Bimbing murid ngawangun jawaban, terus diskusikeun hasilna bareng. Ieu mantuan murid nerapkeun naon nu dibaca.\n\n**Kaunggulan**: materi jelas, murid boga sumber tulisan nu bisa dipaké deui; guru kontrol alur. \n**Tantangan**: murid bisa bosen lamun ceramah teu interaktif, buku bisa jadi beurat lamun teu dipilih tepat. Atasi ku nambah pertanyaan, conto nyata, jeung waktos diskusi sing singket.", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Converting slang in a text message to a formal apology
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Abdi hoyong nyieun permohonan maaf ti pesan singkat nu pake bahasa anak muda, kumaha nulisna nu bener?", "role": "user" }, { "content": "<think> We need reply in Sundanese, simple, short, use youthful slang. Provide example. Keep minimal formatting, no markdown. No bullet lists? Probably can use simple line breaks. Should be short. </think> Nya, coba kieu:\n\n\"Eh bro/sis, maapkeun pisan ya! Kuring teu maksud nyieun masalah, mah beuki boro deui. Hatur nuhun geus ngarti.\"", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Draft a Sundanese lyric for a modern pop song about friendship
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Kumaha cara ngagabungkeun unsur tradisional Sunda jeung pop dina lirik ngeunaan sobat?", "role": "user" }, { "content": "<think> We need respond in Sundanese, simple, short, talk about how to blend traditional Sundanese elements and pop in lyrics about friend. Keep brief. No markdown. </think> Campurkeun kecap jeung irama Sunda klasik (saperti “kembang,” “leuweung,” “basa lemes”) jeung pola choruses nu gampang diinget siga pop. Paké alat tradisional (angklung, kecapi) dina latar musik, tapi nyelipkeun beat drum atawa synth supaya rasana modern. Téksna tetep lemes, nyebutkeun kabagjaan jeung pangrojong ka sobat, contona: \n\n“Sobat, urang babarengan ngalayang dina kembang leuweung,
 \nLagu pop ngapung, irama angklung nyéta batin.” \n\nJaga supaya baitna ringkes, repetitif, sarta gampang dikoé. Ieu cara ngahijikeun rasa Sunda jeung energi pop dina lirik sobat.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Sapatu nu nyaman, topi, repelen, blokér jeung binokular. Kumaha nyebutkeun kalimah ieu dina basa Inggris?", "role": "user" }, { "content": "Naon nu kedah dibawa: Sapatu nu nyaman, topi, repelen, lotion panonpoé, jeung binokular.", "role": "assistant" } ]
context
summarize
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "BigCommerce ngumumkeun 67 téma énggal sareng responsif anyar anu dirancang pikeun ngabantosan padagang sacara lengkep nganyatakeun kakuatan merekna sareng ngagedéan usahana. Ngagunakeun kamampuan dagangan modéren sareng antarbeungeut anu bersih, intuitif, pangecér bakal tiasa milih téma e-commerce anu dioptimalkeun pikeun sababaraha ukuran katalog, kategori barang dagangan sareng promosi pikeun nyiptakeun pangalaman balanja anu lancar pikeun palangganna dina alat mana waé.\nKonci pikeun kasuksésan dina pasar ritel hyper-kompetitif ayeuna nyaéta ngajual henteu ngan ukur hiji produk, tapi sacara gembleng pangalaman ka anu balanja. Kalayan téma énggal kami, sareng kerangka pangwangunan énggal anu kakuatan aranjeunna, padagang urang bakal masihan kesan munggaran anu luar biasa pikeun para pembeli online anu canggih ayeuna sareng pamustunganana ngajual langkung seueur tibatan platform e-commerce sanés di dunya. Tim Schulz, Kapala Produk Officer di BigCommerce.\nDiwangun ku fitur merchandising modern sareng tampilan produk salaku pondasi, téma énggal dioptimalkeun pikeun sababaraha ukuran katalog produk, industri sareng promosi. Ku milih salah sahiji téma anyar, pangecér ngagaduhan aksés kana sababaraha fitur, kalebet:\n- Desain anu dioptimalkeun pikeun pembeli seluler - Diwangun pikeun usaha siap ngical langkung seueur dina sadaya alat, téma énggal ngempelkeun kamajuan pangénggalna pikeun mastikeun toko dioptimalkeun pikeun para pembeli kumaha waé alat anu aranjeunna gunakeun pikeun ngotéktak atanapi mésér.\n- Kustomisasi Seueur sareng Sederhana - Pangecér bakal tiasa ngarobih tampilan sareng raos tina etalase aranjeunna sacara real waktos, kalebet font sareng warna palette, mérek, fitur anu diical sareng koleksi terlaris, ikon média sosial sareng seueur deui.\n- Fungsionalitas Milarian Facaced Built-in - Pamilarian anu dipasang di muka ningkatkeun pangalaman pelanggan ku ngamungkinkeun para nasabah nyaring, mendakan sareng mésér produk kalayan gampang, sahingga ningkatkeun konvérsi dugi ka 10%.\n- Dioptimalkeun Hiji halaman Checkout - Ku nampilkeun sadaya bidang dina hiji halaman wéb anu responsif, konsumén langkung condong ngalengkepan pameseran; pangecér parantos ningali kanaékan 12% konvérsi ngalangkungan pangalaman Checkout énggal.\nTéma anyar BigCommerce sayogi pikeun milih palanggan mimitian dinten ayeuna, kalayan sayogi pikeun sadaya palanggan akhir bulan ieu. Téma-téma anyar tiasa dipésér dina Marketplace Téma, kalayan harga mimitian ti $ 145 dugi ka $ 235; Salaku tambahan, tujuh gaya téma gratis sayogi.\nPanyingkepan: Kami mangrupikeun afiliasi tina BigCommerce.\n\nTuliskeun ringkesan artikel di luhur supaya gampang dipahami ku batur. Sorotkeun fitur-fitur utama téma BigCommerce (desain mobile-friendly, kustomisasi gampang, pamilarian faceted, checkout satu halaman) jeung harga tema (ti $145 nepi ka $235, plus 7 tema gratis). Mangga nyieun rangkuman singket dina 3‑4 kalimat atawa bullet points, maké basa Sunda lemes jeung jelas.", "role": "user" }, { "content": "<think> Need to respond in Sundanese, short, 3-4 sentences or bullet points, minimal formatting. Provide summary. No markdown heavy, simple bullet maybe with hyphens. </think> - BigCommerce nambahan 67 téma anyar nu responsif, dirarancang pikeun sagala ukuran katalog jeung promosi. \n- Fitur utama: desain mobile‑friendly, kustomisasi gampang (warna, font, ikon), pamilarian faceted nu mantuan nyaring produk, sarta checkout hiji halaman nu ningkatkeun konvérsi. \n- Harga téma ti $145 nepi ka $235, sarta aya 7 téma gratis nu bisa dipaké langsung.", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Debug unexpected output from a SQL query
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Kuring hayang terang kumaha cara ningali execution plan hiji query supaya bisa manggihan bottleneck. Mangga tuliskeun léngkah‑léngkahna, alat atawa perintah nu dipaké (misalna EXPLAIN, EXPLAIN ANALYZE, atawa fitur di DBMS séjén), jeung hal‑hal penting nu kudu diperhatikeun dina execution plan (conto: scan tipe, join order, cost, row estimates). Jawaban singket, dina bentuk poin‑poin, supaya gampang dipaké.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, points. Minimal formatting, simple. No markdown, maybe plain text with line breaks and hyphens. Provide steps, tools, important things. Short. </think> - **Make sure query di‑run di lingkungan development / testing, ulah di produksi.** \n- **Gunakeun perintah EXPLAIN** (tanpa jalankeun query) pikeun ningali rencana logis: \n ```sql\n EXPLAIN SELECT ... ;\n ``` \n Tingali *node type* (Seq Scan, Index Scan, Bitmap Scan) jeung *estimated rows*. \n\n- **Pake EXPLAIN ANALYZE** pikeun ngajalankeun query sarta némbongkeun waktu nyata jeung actual rows: \n ```sql\n EXPLAIN ANALYZE SELECT ... ;\n ``` \n Di dieu bakal katingali *actual time*, *rows* jeung *loops* tiap node. \n\n- **Di PostgreSQL** (atawa DBMS séjén anu boga fitur sarupa) anjeun ogé bisa paké: \n - `\\watch EXPLAIN ANALYZE` di psql pikeun monitor terus‑terusan. \n - `pgAdmin` → “Explain” button pikeun visualisasi grafis. \n - `auto_explain` extension (auto log plan nu lambat). \n\n- **Hal‑hal penting nu dipariksa:** \n 1. **Scan tipe** – pastikeun henteu aya *Seq Scan* nu teu perlu; pilih *Index Scan* lamun aya indeks nu relevan. \n 2. **Join order** – urutan join kudu ngaminimalkeun row set di “inner” side; perhatoskeun “Nested Loop”, “Hash Join”, “Merge Join”. \n 3. **Cost** – nilai *cost* (startup + total) nunjukkeun perkiraan beban; bandingkeun jeung *actual time* pikeun nyaho estimasi nu lepat. \n 4. **Row estimates vs actual rows** – selisih gedé berarti statistik tabel/indeks kudu di‑refresh (`ANALYZE`). \n 5. **Filters / Rechecks** – filter di “Filter” atawa “Recheck” nunjukkeun post‑scan processing nu beurat. \n 6. **Loops** – node nu dipaké loba loops (misal nested loop) biasana bottleneck. \n\n- **Langkah debugging umum:** \n 1. Jalankeun `EXPLAIN ANALYZE`. \n 2. Catet node nu boga *actual time* paling gedé. \n 3. Lamun eta *Seq Scan* -> tambah/memperbaiki indeks. \n 4. Lamun *Nested Loop* jeung **rows** gede -> coba *hash join* atawa *rewrite query*. \n 5. Updaten statistik (`ANALYZE` atawa `VACUUM ANALYZE`). \n\n- **Saran tambahan:** \n - Paké `SET enable_seqscan = off;` pikeun nguji naha planner milih indeks lamun dipaksa. \n - Simpen rencana nu dipikaresep kalawan `EXPLAIN (FORMAT JSON)` keur analisis otomatis. ", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Highlight key demographic segments driving demand
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Abdi keur nalungtik pasar urang. Mangga sebutkeun segmen demografis mana anu ayeuna paling ngadorong paménta, barengan alesan jeung perkiraan persentase kontribusina. Jawaban disusun dina 3 poin utama, masing‑masing ku bullet point.", "role": "user" }, { "content": "<think> User wants bullet points, but developer says minimal formatting, avoid overly complex lists, but user explicitly asks answer in 3 bullet points. Need to follow user instruction. Provide three bullet points. Use simple language. Provide segment, reason, percentage estimate. Must be short. </think> - **Milénial (umur 25‑35)** – milih produk digital jeung layanan online; kira‑kira **45 %** tina total paménta. \n- **Karyawan swasta kelas menengah** – butuh solusi efisiensi kerja jeung transportasi; nyumbang kira‑kira **30 %**. \n- **Konsumén senior (umur 55 ka luhur)** – ngahaja milih produk health‑care jeung layanan rumah; nyumbang kira‑kira **15 %**.", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Find affordable weekend accommodation in Bandung
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Di mana aya penginapan murah di Bandung keur akhir minggu?", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, minimal formatting. Provide info about cheap lodging in Bandung for weekend. Could mention hostels, budget hotels, suggestions like \"Kost Kaka\", \"The Paddock\", \"Podium Lodge\"? Provide general advice: search in travel apps, check Booking.com, Agoda, Airbnb with filters \"budget\". Also mention areas: Dago, Cibadak. Keep short. </think> Pikeun akhir minggu, coba tingali :\n\n- **Hostel di Dago** (contohna *Hostel Dago* atawa *Kost Dago*); hargana mindeng di handap Rp 300 rb per wengi.\n- **Budget hotel di Cibadak** (saperti *Hotel Cibadak* atawa *Losmen Cibadak*); rata‑rata Rp 350‑400 rb.\n- **Airbnb / Kamar kos di kawasan Braga**; loba nu nyadiakeun kamar “private room” ku harga Rp 300‑500 rb.\n\nPilarian di aplikasi Booking, Agoda, atawa Airbnb, setél filter “price low to high” jeung pilih “weekend”. Anjeun ogé tiasa mantau promo khusus di grup Facebook “Bandung Budget Stay”. Semoga kapanggih nu pas!", "role": "assistant" } ]
context
improve
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Gendong balanja nganggo korsi, kualitas luhur, ringan kalayan pigura anu tiasa dilipat, tugas beurat mandi tina kantong lawon 600D oxford, modis sareng multifungsi, éta mangrupikeun pembantosan anu hadé dina kahirupan sapopoé.\nFitur:\nMangpaat Multi-Fungsi. Anggo éta janten karanjang balanja, grosir grosir, karanjang, tikét tikét, sareng karancang luar biasa dina roda tanpa sakedik anu dipasang; Kantong kantong sareng éta janten enteng anu ringan tiasa mawa.\nCollapsable sareng Portabel. Gampang narepkeun handap satengah kanggo panyimpen kompak nalika henteu dianggo; Simpen dina kalapa mobil anjeun, handapeun ranjang, dina pacilingan atanapi garasi.\nNgandung 7 kompartemen kanggo neundeun, anu kalebet wadah inuman, kantong flap payun, kantong batin, kantong pungkur sareng seueur deui; Barang anjeun angkat kamana.\nTeu sapertos euweuh karanjang sanés sareng Seat di pasar, Trolley Dolly sareng Kursi ngandung bantal kursi busa anu empuk sareng pangrojong deui dugi anjeun tiasa ngaso nalika anjeun bosen.\nThe Leisure Shopping Trolley with Fold Down Seat masihan bantosan pangguna sareng panyimpen tempat nalika leumpang, sareng nyayogikeun rohangan pikeun sésana upami diperyogikeun. Kantong troli troli microfibre béréhan dina ukuran sareng cekap pikeun beurat. Upami pangguna butuh istirahat tibatan korsi anu langkung handap tina korsi anu aya di tukangeun walker. Kain lemes boga sajumlah leutik anu diwangun dina lentur mastikeun posisi lenggah anu nyaman. Duanana versi tilu sareng tilu roda tina Leisure Shopping Trolley sareng Melu Down Seat sayogi.\n\nParobahkeun déskripsi produk di luhur jadi leuwih singket, profésional, jeung teu terlalu panjang.", "role": "user" }, { "content": "<think> User wants to rewrite product description concise, professional, not too long, in Sundanese. Must be short. Provide concise version. </think> **Leisure Shopping Trolley with Fold‑Down Seat** \n- Karét balanja kuat, enteng (600D oxford), bisa dilipat. \n- 7 kompartemen: wadah inuman, kantong depan, batin, pungkur, jsb. \n- Kursi busa empuk pikeun istirahat nalika nuju belanja. \n- Bisa dipaké salaku karanjang, troli, atawa trolley 3‑roda. \n- Gampang disimpen di mobil, garasi, atawa handapeun ranjang. \n\nProduk multifungsi, praktis, jeung nyaman pikeun kabutuhan sapopoé.", "role": "assistant" } ]
context
summarize
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Fon suplemén Jepang - kaputusan praktis\nKumaha kuring masang fon suplemén Jepang?\n- Pencét tombol Start.\n- Dina Setélan, klik Sistem.\n- Pencét Aplikasi & fitur.\n- Pencét kana tautan, Atur fitur opsional.\n- Upami 'Fon Suplemén Jepang 'henteu didaptarkeun diantaradipasangpitur, pencét dina ikon '+ ' di gigireun Tambihkeun fitur.\n- Gulung pikeun milarian 'Fon Suplemén Jepang '.\nKumaha kuring nambihan font Jepang kana Windows 10?\n- Pencét kanaJandélaTombol ngamimitian, pencét Setélan, teras pencét Waktos & basa.\n- Pencét Daérah & basa, teras pencétTambihkeunhiji basa.\n- Pencét basa pikeunngalakukeunAnjeun hoyongnambahan. Naon waéfont napakait sareng basa éta bakal diunduh, sareng téks anjeun kedah leres-leres ditampilkeun.\nAbdi hoyong ngenalkeun anjeun pikeun ngenalkeun diri anjeun tentang sababaraha setting basa, janten kumaha cara ngaganti Jepang kana basa Inggris, utamina upami anjeun nganggo vérsi Windows Windows maka teu aya masalah naha upami anjeun henteu tiasa basa Jepang tapi gaduh anu paling murah Windows, maka éta masalah anu leres pisan pikeun anjeun, leres, microsoft, atanapi verbalna parantos.\nHapunten kuring parantos ngembangkeun fitur enya anu saé pisan dina cara ngarobih setting basa, janten kuring nganggo dina kasus kuring. SomeWindows 7 dina Windows 7 uih pisan, anjeun terang, kuring ngagaduhan Windows 7 Pro, tapi dina windows 8 pro kuring henteu tiasa ngarobih basana, enya tapi ayeuna di windows 10 propésional abdi tiasa ngarobih bahasa abdi sadayana janten mac si kuring tiasa nyarios Korea , jepang sareng inggris janten leres fungsina pikeun kuring hehehehe ogé sok hampura kuring lamun kuring henteu nyarios kitu anjeun terang sabab kuring sanés pituin anjeun basa kuring ngan ukur nyarios basa inggris, ngan ukur ngalakukeun dua taun janten punten punten atoh hayu urang ngamimitian janten upami anjeun mencét dina telepon windows di dieu, anjeun terang yén anjeun tiasa ningali menu karakter Cina sareng anjeun enya sagalana Jepang kumaha waé ogé cai ieu netepkeun setélan enya klik di dieu sareng aya ikon menu di dieu sareng ieu waktos sareng bahasa klik di dieu sareng upami anjeun hoyong ngarobih bahasa anjeun sareng anjeun henteu kedah enya klik anjeun henteu kedah enya pikirkeun ngan éta klik didieu ieu Chiquito Kangol wilayah région wilayah région anu hartosna ieu sareng bahasa dasarna di dieu sareng leres anjeun tiasa ningali didieu hartosna maca sababaraha nagara y sareng daérah jadi éta sadayana jepang jepang hehehe dina karakter Jamie jadi Nihonso, upami anjeun badé ngalih ka amerika anjeun tiasa ningali yén di handap perkawis jepang ieu mangrupikeun peg america anjeun anu terang ti Amérika Serikat anjeun tiasa pencét di dieu sareng di handap ieu, upami anjeun anggo sadayana Sababaraha Championship Windows ieu maka anjeun ng\n\nJelaskeun sacara singkat léngkah‑léngkah pikeun ngatur basa Jepang jeung ngaganti kana basa Inggris dina Windows, dumasar kana teks di luhur.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, simple, give steps to set Japanese language and switch to English. Summarize. No markdown. Minimal. </think> 1. Buka **Start** → **Setélan**. \n2. Pilih **Waktos & basa** → **Daérah & basa**. \n3. **Tambahkeun basa** → pilih **Jepang** (atawa **Inggris**). \n4. Sistem bakal ngaunduh font jeung paket basa otomatis. \n5. Sanggeus dipasang, pilih basa nu hayang dipaké (misal Inggris) tina daptar, terus klik **Setél salaku basa tampilan**. \n6. Balikkeun komputer supaya robahan berlaku. \n\nLamun rék nambahkeun **Fon Suplemén Jepang**: \n- Buka **Start** → **Setélan** → **Sistem** → **Aplikasi & fitur** → **Atur fitur opsional**. \n- Klik **+ Tambihkeun fitur**, pilih **Japanese Supplemental Fonts**, terus **Pasang**. \n\nSanggeus éta, téks Jepang jeung Inggris bakal némbongan leres.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Panggihan nilai $x$ nu nyumponan $\\sqrt{1 - 3x} = 7$.", "role": "user" }, { "content": "Ku ngangkat kuadrat dua sisi, urang meunang $1 - 3x = 49$.\nMenyelesaikan pikeun $x$, urang manggihan $x = \\boxed{-16}$.\nJawabanana: -16", "role": "assistant" } ]
context
answer a question about
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "- Prank gagabah nyababkeun metro Moskow disada alarem.\n- Karomat Dzhaborov katelah kaliru kusabab hooliganism.\n- Blogger pidéo dihukum 28 bulan ka tukang.\nPengadilan Rusia ngahukum saurang blogger video Tajik anu skandal pikeun 2 taun sareng 4 bulan panjara saatos prank kasar Kereta bawah tanah Moskow dina Pébruari taun ka tukang taun, nalika anjeunna pura-pura \"katépaan parah\" ku coronavirus sareng pingsan dina lantai mobil subway, nyababkeun sasama panumpang disada alarm.\nKaromat Dzhaborov dituduh kaliru kana hooliganisme ku hakim di ibukota Rusia dinten Senén kusabab prank, anu dipilem ku réréncanganna nalika pikasieuneun virus anu nembé nembé mimiti. Stanislav Melikhov sareng Artur Isachenko, anu sareng anjeunna wanoh, duanana dibéré hukuman dua taun ditunda.\nDina pidéo éta, diterbitkeun dina kanal Instagram 'Kara Prank' na, Dzhaborov tiasa ditingali ngagoler dina gerbong metro anu dibungkus teras murag kana taneuh. Nalika palaku anu prihatin ngaléngkah pikeun ngabantosan anjeunna, anjeunna mimiti ngorotan sareng nangkep tikoro siga anu kaserang kejang. Batur dina klip éta teras ngagorowok \"coronavirus,\" ngirim panumpang ngorondang jauh ti anjeunna.\nPulisi nahan prankster sababaraha dinten sanggeusna sareng, nalika muncul anjeunna parantos masihan alamat anu salah ka interogator, anjeunna ditahan di panjara nalika nuju sidang. Jaksa tadina milarian mantra panjara opat taun pikeun warga Tajik.\nPejabat penegak hukum nyatakeun yén Dzhabarov ngahaja \"memprovokasi panik\" dina sistem transit, dina waktos berita ngeunaan panyebaran COVID-19 di Cina sareng tempat sanésna mimiti pencét berita utama sareng parna sareng gejala panyakit teu pati dipikaterang. Wanoh, ngan ukur dua kasus virus parantos didokuméntasikeun di Rusia, tapi 6.21 juta jalma ti saprak sacara resmi diuji positip.\n\nDumasar kana carita di luhur, kunaon hakim nyebut kalakuan Karomat Dzhaborov minangka hooliganisme? Mangga jéntrékeun alesan-alesanana kalayan singket tapi jelas.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to answer in Sundanese, short but clear, explain why judge called his act hooliganism: because it caused public panic, endangered safety, disrupted public transport, false COVID claim, provoked alarm, illegal behavior. Provide concise reasons. </think> Hakim nyebut kalakuan Karomat Dzhaborov “hooliganisme” sabab:\n\n1. **Ngabobodo publik** – anjeunna pura‑pura kacida gering ku coronavirus, ngagunakeun panik kaséhatan pikeun nyieun kaayaan darurat palsu. \n2. **Nyababkeun kacilakan** – prankna nyieun alarm di karéta bawah tanah, maksa panumpang ngaleungit jeung ngalantarankeun rusuh di ruang publik. \n3. **Ngaganggu kaamanan transportasi** – ngaganggu operasi metro, ngancem kaamanan sarta ngalantarankeun potensi cilaka nalika jalma‑jalma buru‑buru néangan jalan kaluar. \n4. **Ngalanggar aturan umum** – polahna teu boga tujuan seni atawa hiburan, tapi ngan saukur ngaruksak katertiban umum jeung nyiptakeun gangguan sosial.\n\nKu alesan‑alasan éta, hakim nganggap tindakanana minangka tindakan hooliganisme, nyaéta perilaku nakal nu ngaganggu katertiban jeung kaamanan masarakat.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Tuliskeun deui kalimat anu dipasihkeun ku ngagunakeun sinonim pikeun kecap anu disorot.\nManéhna pisan bungah nalika ngadangu béja ngeunaan kenaikan jabatanana.", "role": "user" }, { "content": "Manéhna pisan gumbira nalika ngadangu béja ngeunaan kenaikan jabatanana.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "John méré ka tunanganna cincin $4000 dina poé pertunanganna, mobil $2000 salaku kado dina poé nikahna, sarta brace intan dua kali leuwih mahal ti cincin nu dipasihkeun nalika pertunangan. Sabaraha nilai hadiah-hadiah nu dipasihkeun John ka tunanganna?", "role": "user" }, { "content": "John méré ka tunanganna cincin $4000 dina poé pertunangan.\nAnjeunna méré mobil $2000 salaku kado dina poé nikahna.\nBrace intan anu dipasihkeun ku anjeunna dua kali leuwih mahal ti cincin, jadi nilaina 2 * $4000 = $8000.\nKu alatan éta, total nilai hadiah-hadiah anu dipasihkeun John ka tunanganna nyaéta $4000 + $2000 + $8000 = $14000.\n#### 14000\nJawabanana nyaéta: 14000", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
Reproductive system cancers
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Abdi nuju ngaraos nyeri jeung pendarahan anu teu biasa di daérah rahim. Naha ieu bisa jadi gejala kanker rahim? Mangga jelaskeun kumaha cara nangtukeun éta jeung naon tindakan anu kudu dipigawé, ogé iraha abdi kedah konsultasi ka dokter.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, simple, short, minimal formatting. Provide explanation: symptoms could be many causes, need medical evaluation, pelvic exam, ultrasound, biopsy, etc. Advise to see doctor promptly if abnormal bleeding, pain. Encourage not delay. Provide steps. Short but thorough. </think> Nyeri jeung pendarahan nu teu biasa di rahim bisa disababkeun ku rupa‑rupa hal, kawas inféksi, polip, mioma, atawa memang kanker rahim. Hanya dokter nu bisa mastiikeun ku cara:\n\n1. **Pemeriksaan fisik** – dokter bakal ngalakukeun pamariksaan pangkolot (pelvic exam) jeung nanya riwayat gejala.\n2. **USG rahim** – némbongkeun bentuk jeung ukuran rahim, ogé aya teu pertumbuhan abnormal.\n3. **Tes laboratorium** – misalnya tes darah pikeun mariksa anemia atawa inféksi.\n4. **Sampel jaringan (biopsi)** – lamun dicurigai tumor, dokter bakal nyokot sampel jaringan pikeun diperiksa mikroskopis.\n\nLamun anjeun ngalaman:\n\n- Pendarahan di antara siklus atawa sanggeus menopause,\n- Nyeri terus‑terusan atawa beurat di bagian panghandap,\n- Gejala lain kawas lemes, leungitna bobot, atawa rasa teu nyaman di beuteung,\n\n**Sebaik‑nya geura konsultasi dokter ginekolog**. Ulah antosan leuwih ti sababaraha poé, sabab diagnosis dini penting pikeun sagala pangobatan. Upami gejala leutik tapi tetep muncul, jadwalkeun janji tembus sahenteuna sabulan sakali. Jaga diri, sarta ulah ragu némbalan dokter.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Pasihan réspon pangalusna kana parentah anu dipasihkeun. Turutan léngkah-léngkah di handap pikeun nyieun réspon anjeun:\n1. alesan ngeunaan parentah anu dipasihkeun\n2. pasihan solusi anu kualitasna luhur\n3. tawarkeun panjelasan singket\n4. tulis tés pikeun mastikeun kabeneran solusi anjeun\n\n## Conto 1\n### Parentah\nImplementasikeun hiji kelas Python kalayan métode `find_nth_prime_memoized(n)` nu mulangkeun angka prima ka-n, dimana n mangrupa integer positif. Paké memoization pikeun nyimpen angka prima anu geus kapanggih dina daptar di jero kelas sangkan teu kudu ngitung deui prima pikeun sababaraha panggilan métode. Pastikeun métode kasebut sacara éfisién ngapdet jeung ngarujuk daptar ieu pikeun manggihan prima anyar sakumaha diperlukeun. Salian ti éta, ningkatkeun kinerja ku ngindarkeun pamariksaan prima anu teu diperlukeun.\n\n### Réspon\n[Reasoning]\nImplementasi kelas Python nu diperlukeun kalayan métode `find_nth_prime_memoized(n)` ngalibatkeun sababaraha léngkah konci:\n\n1. Kelas kudu boga konstruktor `__init__` nu ngamimitian daptar cache pikeun nyimpen angka prima nu geus dimemoisasi. Mimitina, daptar bisa dieusian ku dua angka prima pertama, 2 jeung 3.\n2. Métode `find_nth_prime_memoized` bakal mariksa naha prima ka-n anu dipénta geus aya dina daptar memoized. Mun aya, bakal mulangkeun langsung prima éta. Mun henteu, bakal ngamimitian ti prima cache panungtung jeung neruskeun néangan sarta nyimpen prima anyar nepi ka prima ka-n kapanggih.\n3. Métode bantuan `is_prime` tiasa dihartikeun pikeun mariksa naha hiji angka téh prima. Pikeun mariksa primalitas sacara éfisién:\n - Mariksa naha angka éta bisa dibagi ku tiap prima nu geus aya dina cache.\n - Ngan mariksa nepi ka akar kuadrat angka nu diuji, ku ngabandingkeun kuadrat prima jeung angka.\n - Ngalangkungan angka genap ku nambahan 2 pikeun tiap pamariksaan prima. Ieu sah sabab cache dimimitian ku **dua** prima kahiji, 2 jeung 3.\n\n[Implementation]\nIeu kumaha anjeun tiasa ngimplementasikeun kelas éta:\n\n```python\nclass PrimeFinder:\n def __init__(self):\n self.primes = [2, 3]\n\n def is_prime(self, num: int) -> bool:\n if num < 2:\n return False\n for prime in self.primes:\n if prime * prime > num:\n break\n if num % prime == 0:\n return False\n return True\n\n def find_nth_prime_memoized(self, n: int) -> int:\n # Return the n-th prime directly if already in cache\n if n <= len(self.primes):\n return self.primes[n - 1]\n\n # Start checking from the number after the last prime in cache\n current_num = self.primes[-1] + 2\n while len(self.primes) < n:\n if self.is_prime(current_num):\n # Cache the new prime\n self.primes.append(current_num)\n # Skip even numbers\n current_num += 2\n\n return self.primes[n - 1]\n```\n\n[Explanation]\nKelas `PrimeFinder` ieu ngamimitian ku cache dua prima kahiji. Métode `is_prime` mariksa naha hiji angka prima ku ngabagi ku prima-prima dina cache nepi ka akar kuadratna. Métode `find_nth_prime_memoized` ngagunakeun métode bantuan ieu pikeun manggihan jeung nyimpen prima nepi ka angka prima ka-n nu dipénta. Panggilan salajengna mangpaatkeun prima nu geus di-cache pikeun éfisiénsi.\n\n[Tests]\nIeu kumaha anjeun tiasa nguji kelas ieu:\n\n```python\n# Test that the class correctly finds the first few primes\nfirst_few_primes = [2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29]\nprime_finder = PrimeFinder()\nfor i, prime in enumerate(first_few_primes, 1):\n assert prime_finder.find_nth_prime_memoized(i) == prime\n\n# Test that the memoized results are returned directly\nfor i, prime in enumerate(first_few_primes, 1):\n assert prime_finder.find_nth_prime_memoized(i) == prime\n```\n\nTés ieu mastikeun yén kelas éta bener-bener manggihan sababaraha prima nu kahiji sareng yén panggilan salajengna mulangkeun hasil memoized sacara langsung.\n\n## Conto 2\n### Parentah\nTulis fungsi Python `lookup_value_in_list_of_dicts` anu narima daptar kamus, konci nu dipikahoyong, jeung nilai standar, teras mulangkeun nilai nu pakait sareng konci di kamus kahiji dina daptar dimana konci éta aya. Mun konci teu aya dina sakabeh kamus, fungsi kedah mulangkeun nilai standar. Fungsi kedah bisa ngatur kalemesan lamun daptar input kosong atawa konci nu dipikahoyong teu aya dina sagala kamus. Anggap yén sakabéh kamus mibanda satengahna set konci anu sarua.\n\n### Réspon", "role": "user" }, { "content": "Di handap ieu cara anjeun tiasa ngimplementasikeun fungsi lookup anu dipikahoyong:\n\n```python\ndef lookup_value_in_list_of_dicts(list_of_dicts, key, default):\n if not list_of_dicts:\n return default\n for dictionary in list_of_dicts:\n if key in dictionary:\n return dictionary[key]\n return default\n```", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
Career struggles
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Kumaha ngatur waktu sangkan bisa kerja part-time jeung tetep nyiapkeun ujian?", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, simple, conversational. Provide advice on scheduling for part-time work and exam prep. No markdown. Short. </think> Pikeun ngatur waktu supaya bisa kerja part‑time jeung nyiapkeun ujian, cobaan léngkah ieu:\n\n1. **Jadwal mingguan** – Bikin tabel 7 poé, tandaan jam kerja, jam belajar, jeung waktu istirahat. Ulah “overlap”.\n\n2. **Prioritas** – Dina poé ujian atawa saméméh deadline, lebetkeun prioritas utama kana belajar, teras kurangi jam kerja lamun perlu.\n\n3. **Blok fokus** – Paké teknik pomodoro (25 menit fokus, 5 menit reureuh). Ganti antara kerja jeung belajar tiap blok supaya otak teu bosen.\n\n4. **Waktu puncak** – Tahu iraha waktu paling segar (biasana isuk atawa sore). Jadikeun éta jam pikeun materi nu paling hésé.\n\n5. **Istirahat cukup** – Pastikeun sahenteuna 7‑8 jam sare tiap wengi, jeung sisipkeun waktu lepas ketegangan (olahraga leutik, jalan‑jalan).\n\n6. **Evaluasi mingguan** – Satengah minggu, tingali naon nu geus kahontal jeung mana nu kudu diatur deui.\n\nKu cara kitu, anjeun tiasa nyocogkeun kerja part‑time jeung persiapan ujian tanpa beuki kacau. Good luck!", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Board game gift for game night group
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Aya rekomendasi board game nu gampang dipelajari, tapi tetep matak kompetisi?", "role": "user" }, { "content": "<think> The user asks in Sundanese: \"Any recommendations for board games that are easy to learn but still competitive?\" Need to respond in Sundanese, concise, simple conversational tone, minimal formatting. Provide some board game suggestions: Ticket to Ride, Carcassonne, Catan, Splendor, Azul, 7 Wonders, Sushi Go!, King of Tokyo maybe. Mention brief why easy and competitive. Keep short. </think> Aya sababaraha board game nu gampang diajar tapi cukup kompetitif:\n\n- **Ticket to Ride** – aturan basajan, strategi milih rute jeung ngaganggu lawan.\n- **Carcassonne** – pasang ubin jeung ngitung poin, gampang dipikaharti.\n- **Catan** – perdagangan jeung perluas pulau, belajar cuma sababaraha menit.\n- **Splendor** – kumpulkeun token batu, teu butuh loba interaksi rumit.\n- **Azul** – nyusun ubin, gampang tur kompetitif.\n- **Sushi Go!** – kartu ngumpulkeun, dipaehan dina 15 menit.\n\nSadaya éta cocok pikeun pamaén anyar tapi tetep nyadiakeun tantangan pikeun nu geus biasa.", "role": "assistant" } ]
context
translate
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Hiji alesan iPad teu bisa ngaganti laptop atawa netbook pikeun sababaraha pamaké téh henteu mampuh pikeun nyambungkeun a USB flash drive. Apple teu kasampak favorably dina jenis ieu aksi sarta discourages pamaké ti nyobian nyambungkeun périferal ka tablet maranéhanana dina sagala cara. Nanging, aksésori Kit Sambungan Kaméra sacara resmi sayogi dina rak perusahaan.\nMimitina, dua adaptor ieu didesain pikeun nyambungkeun kaméra atanapi kartu mémori anjeun ti kana iPad. Numutkeun desain Apple, anjeun tiasa ngimpor format pidéo sareng poto anu cocog kana tablet anjeun. Watesan ieu diturunkeun tina posisi standar:\n- Payil disalin ukur kana tablet\n- Ngan ukur file poto sareng video anu didukung (lumrahna, ngan ukur anu tiasa dibaca ku iPad anu henteu rusak)\n- Ukur buka eusi tina aplikasi iPad normal\n- Poto \"dipotong\" nalika disalin (prosés anu dipikaterang ku saha waé anu parantos nyobian ngimpor eusi kana alat ios\nKalayan kakurangan ieu, aksésori henteu pikaresepeun pisan, tapi jailbreak anu hébat tiasa dianggo saé. Kalayan tweak ti Cydia, disebat iFile, anjeun tiasa nampi pangaruh anu langkung saé. Janten, hayu urang nempatkeun tongkat usb sareng iPad babarengan:\n- Dina Cydia panggihan sareng unduh iFile (éta sayogi di seueur tempat panyimpenan, contona, sinsiphonerepo.com).\n- Sakali dipasang sareng dicét deui, sambungkeun kit sambungan kaméra kana iPad anjeun sareng lebetkeun flash drive kana éta. Perhatoskeun yén sajumlah ageung salinan Cina tina alat ieu nembé nembongan, anu ogé minuhan fungsina, sareng kadang ngaleuwihan aslina.\n- Pesen kasalahan 'Alat USB anu nyambung teu dirojong'. Entong hariwang, kuduna - pencét 'Buang'.\n- Luncurkeun iFile sareng antosan dugi drive anu tiasa dicabut nembongan di kénca.\nIeu flash drive anjeun. Ayeuna anjeun tiasa ngalih sareng nyalin file naon waé anu tiasa dibaca dina arah naon waé, janten dina iPad atanapi USB stick. Kusabab sadaya iDevices énkripsi nami file, kuring nyarankeun anjeun ngaktipkeun tampilan nami file dina setélan iFile. Pikeun gampang ningali sareng ngédit sababaraha jinis file, anjeun peryogi aplikasi khusus. Salaku conto, AVplayer atanapi Buzz Player kanggo nonton video tanpa konvérsi. Anjeun tiasa nganggo iFunBox pikeun neraskeun aksés file iPad tina PC.\nNgaliwatan Kit Connection kaméra anjeun bisa nyambung teu ngan flash drive, tapi ogé keyboard (ampir kabéh cocog jeung iPad) jeung alat USB séjén. Hese ngomong nanaon ngeunaan kasaluyuan, saprak métode teu resmi. Anjeun kudu nguji unggal alat husus. Pamaké dikabarkan junun nyambungkeun USB hubs komo teuas drive éksternal. Dina waktu nu sarua, pamaké séjén geus katalungtik malfunctions flash drive badag, dipirig ku pesen ngeunaan kakuatan cukup.\nAnjeun tiasa sacara gampil mésér Kit Konéksi Kaméra tina lelang Ebay, upami anjeun sesah mayar atanapi kiriman di k\n\nPunten, terjemahkeun eusi artikel ieu ka basa Inggris, pake gaya nu biasa dipaké dina téknologi.", "role": "user" }, { "content": "<think> The user wrote a long Sundanese text describing iPad USB limitations and wants it translated to English, using a tech style. We must respond in Sundanese (default) unless prompted otherwise. The user explicitly asks: \"Punten, terjemahkeun eusi artikel ieu ka basa Inggris, pake gaya nu biasa dipaké dina téknologi.\" They want translation into English. According to instructions: we must speak in Sundanese unless prompted otherwise. The user requests translation to English. That is a request to output English text, the translation. So we should comply, output English translation. Should keep minimal formatting, short as possible. Provide translation. We'll give concise translation paragraph.\n\n </think> Here’s the article translated into English in a typical tech‑style tone:\n\n---\n\nOne reason an iPad can’t replace a laptop or netbook for many users is its inability to connect a USB flash drive. Apple does not favor this kind of operation and actively discourages users from attaching peripherals to their tablets in any way. The only officially supported accessory is the Camera Connection Kit, which is sold through Apple’s stores.\n\nOriginally, the two adapters in the kit were meant to connect a camera or memory card to an iPad. According to Apple’s design, you can import only video and photo formats that the iPad supports. The limitations are built into the system:\n\n- Files are copied **only** to the iPad.\n- Only supported photo and video files are accepted (i.e., those the iPad can read without crashing).\n- Files are opened only within normal iPad apps.\n- Photos are “cropped” during import (a well‑known issue for anyone who has tried importing media to iOS devices).\n\nBecause of these constraints the accessory isn’t very appealing, but a good jailbreak can make it useful. With a Cydia tweak called **iFile**, you can get far more flexibility. Here’s how to mount a USB stick to an iPad:\n\n1. In Cydia find and download **iFile** (it’s available in many repos, e.g., sinsiphonerepo.com).\n2. After installing and respringing, connect the Camera Connection Kit to the iPad and plug the flash drive into the kit. Note that many cheap Chinese copies of the kit have appeared and they generally work, sometimes even better than the original.\n3. You’ll see a “USB device not supported” error. Don’t panic—just tap **Eject**.\n4. Launch iFile; the removable drive will appear on the left side.\n\nNow the flash drive shows up and you can copy any readable files to or from the iPad. Since iOS encrypts file names, enable file‑name display in iFile’s settings for easier browsing. To edit or view various file types you’ll need dedicated apps—e.g., AVPlayer or Buzz Player for video playback without conversion. iFunBox can be used to access iPad files from a PC.\n\nThrough the Camera Connection Kit you can also attach keyboards (most work) and other USB devices. Because this method is unofficial, compatibility varies; you’ll need to test each device individually. Some users have successfully attached USB hubs and even external hard drives, though a few have reported failures with large flash drives due to insufficient power.\n\nYou can buy the Camera Connection Kit cheaply on eBay if price or shipping is an issue.", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
Politics
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Sakumaha dampak undang-undang anyar ngeunaan pajak impor keur usaha leutik di Jawa Barat?", "role": "user" }, { "content": "<think> User asks in Sundanese: \"How does the new law about import tax affect small businesses in West Java?\" Need to answer in Sundanese, simple conversational, short. Provide correct info. Assume recent law? Likely 2024 Indonesian law raising import duties, affecting SMEs. Summarize impacts: increased cost, cash flow, compliance burden, possible mitigations like tax allowances, need to adjust pricing, consider local sourcing. Provide concise answer.\n\n </think> Undang‑undang anyar nu naékkeun bea impor matak beuki mahal pikeun bahan baku nu dipaké ku usaha leutik di Jawa Barat. Ku kituna: \n\n- Harga barang impor naék, nu ngabalukarkeun biaya produksi naék. \n- Arus kas jadi leuwih ketat sabab kudu mayar bea heula saméméh jualan. \n- Administrasi sareng laporan bea jadi leuwih réa, nékakeun beban pagawean. \n\nSababaraha usaha leutik milih: ngadaptar ti “tax incentive” nu disadiakeun pikeun UMKM, négosiasi jeung supplier supaya ngirim barang via rute nu bea‑na leuwih handap, atawa ngalih ka bahan lokal pikeun nurunkeun biaya. Pikeun tetep kompetitif, maranéhna ogé biasana naékkeun harga jual atawa ngatur margin leuwih taliti.", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
daily life
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Abdi hayang nyieun sambel terasi nu hampang, teu beurat tapi tetep rasa mantap. Mangga pasihkeun bahan-bahanna, takaran, jeung léngkah-léngkahna sacara detail. Tambihkeun tips sangkan sambel teu loba minyak atawa gula, sarta alternatif bahan nu leuwih séhat. Jawaban sing ringkes, maksimal 150 kecap, dina format daptar.", "role": "user" }, { "content": "<think> The user wants recipe in Sundanese, max 150 words, in list format, detailed ingredients, proportions, steps, tips to reduce oil or sugar, alternatives healthy. Must be in Sundanese, short, list format, max 150 words. Need to ensure <=150 words, probably about ~130. Use simple list bullets.\n\nWe need minimal formatting, no markdown ideally. Use simple dash or numbers. No bold. Keep under 150 words. Let's craft around 130 words.\n\nCount words quickly. Approx.\n\n\"Bahan:\n- Cabe merah 5 buah (sedang)\n- Cabe rawit 3 buah\n- Tomat 1 buah ukuran sedang\n- Bawang merah 2 siung\n- Bawang putih 2 siung\n- Terasi 1/2 sendok teh, dipanggang\n- Minyak goreng 1 sdm (pilih minyak zaitun)\n- Garam 1/2 sdt\n- Gula aren 1/2 sdt (opsional)\n\nCara:\n1. Goreng cabe, tomat, bawang merah, bawang putih pakai minyak zaitun sedikit sampai layu.\n2. Haluskan semua bahan bareng terasi, garam, gula aren pakai cobek atau blender.\n3. Tambah air sedikit bila terlalu kental, aduk rata.\n\nTips:\n- Gunakan minyak zaitun atau minyak kelapa sedikit, atau panggang semua bahan tanpa minyak.\n- Ganti gula aren dengan madu atau tomat tambahan untuk rasa manis alami.\n- Sajikeun langsung agar tidak mengumpulkan lemak.\"\n\nWe need list format: maybe bullet lines. Word count? Let's approximate.\n\nCount words: \"Bahan:\"(1) \"-\"(skip) \"Cabe\"(2) \"merah\"(3) \"5\"(4) \"buah\"(5) \"(sedang)\"(6) \"-\"(skip) \"Cabe\"(7) \"rawit\"(8) \"3\"(9) \"buah\"(10) \"-\"(skip) \"Tomat\"(11) \"1\"(12) \"buah\"(13) \"ukuran\"(14) \"sedang\"(15) \"-\"(skip) \"Bawang\"(16) \"merah\"(17) \"2\"(18) \"siung\"(19) \"-\"(skip) \"Bawang\"(20) \"putih\"(21) \"2\"(22) \"siung\"(23) \"-\"(skip) \"Terasi\"(24) \"1/2\"(25) \"sendok\"(26) \"teh,\"(27) \"dipanggang\"(28) \"-\"(skip) \"Minyak\"(29) \"goreng\"(30) \"1\"(31) \"sdm\"(32) \"(pilih\"(33) \"minyak\"(34) \"zaitun)\"(35) \"-\"(skip) \"Garam\"(36) \"1/2\"(37) \"sdt\"(38) \"-\"(skip) \"Gula\"(39) \"aren\"(40) \"1/2\"(41) \"sdt\"(42) \"(opsional)\"(43)\n\n\" Cara:\"(44) \"1.\"(skip) \"Goreng\"(45) \"cabe,\"(46) \"tomat,\"(47) \"bawang\"(48) \"merah,\"(49) \"bawang\"(50) \"putih\"(51) \"pakai\"(52) \"minyak\"(53) \"zaitun\"(54) \"sedikit\"(55) \"sampai\"(56) \"layu.\"(57) \"2.\"(skip) \"Haluskan\"(58) \"semua\"(59) \"bahan\"(60) \"bareng\"(61) \"terasi,\"(62) \"garam,\"(63) \"gula\"(64) \"aren\"(65) \"pakai\"(66) \"cobek\"(67) \"atau\"(68) \"blender.\"(69) \"3.\"(skip) \"Tambah\"(70) \"air\"(71) \"sedikit\"(72) \"bila\"(73) \"terlalu\"(74) \"kental,\"(75) \"aduk\"(76) \"rata.\"(77)\n\n\"Tips:\"(78) \"-\"(skip) \"Gunakan\"(79) \"minyak\"(80) \"zaitun\"(81) \"atau\"(82) \"minyak\"(83) \"kelapa\"(84) \"sedikit,\"(85) \"atau\"(86) \"panggang\"(87) \"semua\"(88) \"bahan\"(89) \"tanpa\"(90) \"minyak.\"(91) \"-\"(skip) \"Ganti\"(92) \"gula\"(93) \"aren\"(94) \"dengan\"(95) \"madu\"(96) \"atau\"(97) \"tomat\"(98) \"tambahan\"(99) \"untuk\"(100) \"rasa\"(101) \"manis\"(102) \"alami.\"(103) \"-\"(skip) \"Sajikan\"(104) \"langsung\"(105) \"agar\"(106) \"tidak\"(107) \"mengumpulkan\"(108) \"lemak.\"(109)\n\n~109 words, fine. Provide in list format, the above is okay. Need to ensure max 150 words, okay. Use simple list, no markdown. Provide final answer. </think> Bahan:\n- Cabe merah 5 buah (sedang)\n- Cabe rawit 3 buah\n- Tomat 1 buah ukuran sedang\n- Bawang merah 2 siung\n- Bawang putih 2 siung\n- Terasi ½ sendok teh, dipanggang\n- Minyak goreng 1 sdm (pilih minyak zaitun)\n- Garam ½ sdt\n- Gula aren ½ sdt (opsional)\n\nCara:\n1. Goreng cabe, tomat, bawang merah, bawang putih pakai minyak zaitun sedikit sampai layu. \n2. Haluskan semua bahan bareng terasi, garam, gula aren pakai cobek atau blender. \n3. Tambah air sedikit bila terlalu kental, aduk rata.\n\nTips:\n- Gunakan minyak zaitun atau kelapa sangat sedikit, atau panggang semua bahan tanpa minyak. \n- Ganti gula aren dengan madu atau tomat tambahan supaya manis alami. \n- Sajikan langsung supaya tidak mengumpulkan lemak.", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
Rhythmic patterns
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Hai, abdi rék improvisasi saxophone dina jam 12 bar gaya swing. Dupi anjeun tiasa masihan sababaraha pola swing nu pas, contona notasi sederhana atawa tab, sarta ngajelaskeun cara ngaplikasikeunana dina improvisasi? Hatur nuhun.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, give simple swing patterns, give notation or simple tab, explain how to apply in improvisation. Keep short. No markdown. Minimal formatting. Provide few patterns. Let's write in Sundanese. </think> Hai! Ieu sababaraha pola swing nu basajan keur saxophone (4/4). \n\n1. **Pattern dasar** – ½ note + 8‑note swing (triplet feel) \n - C – D – E♭ – G (tiap ½ note dipaénkeun satengah beurat, 8‑note dipaénkeun “long‑short”): \n 1 + a 2 + a 3 + a 4 + a \n\n2. **Blues lick** (C blues) \n - C – E♭ – F – G – B♭ – A – G (paké swing 8‑note, tiap notasi dilempengkeun ku “long‑short”). \n\n3. **Arpeggio swing** – 1‑3‑5‑7 (C‑E‑G‑B♭) \n - C (½) – E (8‑note “long”) – G (8‑note “short”) – B♭ (½) \n\n**Cara ngaplikasikeun:** \n\n- Mimitian jeung pola dasar keur nyetél groove. \n- Paké pola blues lick atawa arpeggio di luhur pikeun ngalengkepan frase. \n- Ganti notasi dumasar kana chord nu keur dipaké (mis. upami chord G, paké G‑B‑D‑F). \n- Jaga phrasing tetep “long‑short” dina 8‑note, ulah maénna datar. \n- Coba improvisasi kalayan 4‑measure loop: pola dasar → blues lick → arpeggio → balik ka pola dasar. \n\nLatihan kalawan metronom nu setélan swing (triplet feel) nepi ka 120 BPM, terus nambahan variasi nu gampang tina pola di luhur. Selamat latihan!", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Alison mésér sababaraha wadah panyimpenan pikeun garasina. Anjeunna mésér 3 wadah gedé jeung 6 wadah leutik, kalayan total $48. Lamun wadah gedé hargana $6, sabaraha hargana wadah leutik?", "role": "user" }, { "content": "Hayu urang ngaranan biaya tiap wadah leutik minangka S.\n\nAlison mésér 3 wadah gedé kalayan $6 masing‑masing, jadi total biaya wadah gedé nyaéta 3 * $6 = $18.\n\nTotal biaya sakabéh wadah nyaéta $48, sarta urang geus ngitung $18 pikeun wadah gedé. Janten, biaya pikeun wadah leutik nyaéta $48 - $18 = $30.\n\nAlison mésér 6 wadah leutik, jadi biaya tiap wadah leutik nyaéta $30 / 6 = $5.\n\nKu kituna, tiap wadah leutik hargana $5.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Mun biaya nginep di asrama mahasiswa téh $18.00 per poé pikeun minggu kahiji, sarta $14.00 per poé pikeun tiap minggu salajengna, sabaraha biaya pikeun nginep salami sababaraha poé upami total biayana $350?", "role": "user" }, { "content": "Hayu urang bagi-bagi struktur biaya:\n\n- Pikeun minggu kahiji (7 poé), biayana $18.00 per poé.\n- Pikeun tiap minggu tambahan, biayana $14.00 per poé.\n\nHayu urang itung biaya pikeun minggu kahiji:\nBiaya pikeun minggu kahiji = 7 poé * $18.00 per poé = $126.00\n\nAyeuna, urang kurangi biaya minggu kahiji tina total biaya pikeun manggihan sabaraha nu masih kénéh keur poé tambahan:\nBiaya sésa sanggeus minggu kahiji = Total biaya - Biaya pikeun minggu kahiji\nBiaya sésa sanggeus minggu kahiji = $350.00 - $126.00 = $224.00\n\nAyeuna, urang itung sabaraha poé nu tiasa ditutupan ku biaya sésa ku tarif $14.00 per poé:\nJumlah poé tambahan = Biaya sésa / Biaya per poé tambahan\nJumlah poé tambahan = $224.00 / $14.00 per poé = 16 poé\n\nJadi, total jumlah poé nginep nyaéta jumlah minggu kahiji (7 poé) jeung poé tambahan (16 poé):\nTotal jumlah poé nginep = 7 poé + 16 poé = 23 poé\n\nKu kituna, biaya pikeun nginep salami 23 poé nyaéta $350.00.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Anjeun dipenta pikeun ngalaksanakeun fungsi pikeun ngitung solusi tepat tina persamaan diferensial parsial ngagunakeun potongan kode anu dipasihkeun salaku rujukan. Fungsi `exact_solution` narima tilu parameter: `x` (posisi), `t` (waktu), sareng parameter opsional `q` kalayan nilai standar 1. Fungsi ieu nganggo jumlah tina istilah‑istilah, masing‑masing ngalibatkeun koéfisién, fungsi eksponensial, jeung fungsi sinus.\n\nTugas anjeun nyaéta ngalaksanakeun fungsi `exact_solution` dina Python, mastikeun yén éta sacara akurat ngitung solusi tepat dumasar kana potongan kode anu disayagikeun. Anjeun ogé kudu ngatur parameter opsional `q` sacara leres.\n\nTanda Tangan Fungsi:\n```python\ndef exact_solution(x, t, coefficients, q=1):\n # Implementasi anjeun\n pass\n```\n\nMaranéhna:\n- `x` (float): Nilai posisi dimana solusi kudu diitung.\n- `t` (float): Nilai waktu dimana solusi kudu diitung.\n- `coefficients` (daptar float): Koéfisién anu dipaké dina perhitungan solusi tepat.\n- `q` (float, opsional): Parameter anu mangaruhan perhitungan solusi. Nilai standar nyaéta 1.\n\nKaluaran:\n- (float): Nilai solusi tepat di posisi `x` jeung waktu `t`.\n\nCatetan:\n- Solusi tepat diitung ngagunakeun potongan kode anu disayagikeun, dimana `k` ngalangkungan ti 0 nepi ka panjang `coefficients` dikurangan 1.\n\nConto:\n```python\ncoefficients = [1, 2, 3]\nx = 0.5\nt = 2.0\nq = 0.5\nprint(exact_solution(x, t, coefficients, q)) # Kaluaran: 2.744817006891432\n```", "role": "user" }, { "content": "```python\nimport numpy\n\ndef exact_solution(x, t, coefficients, q=1):\n exact_solution_value = sum(\n coefficient * numpy.exp(-q * (k * numpy.pi) ** 2 * t) * numpy.sin(k * numpy.pi * x)\n for k, coefficient in enumerate(coefficients)\n )\n return exact_solution_value\n```\nFungsi `exact_solution` sacara akurat ngitung solusi tepat ngagunakeun potongan kode anu dipasihkeun. Ieu ngalangkungan koéfisién hiji-hiji sarta ngitung nilai solusi tepat dumasar kana rumus anu dipasihkeun. Parameter opsional `q` ogé diatur sacara leres dina perhitungan.", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Editing a slang-filled speech for a public ceremony
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Bisa ngarobah wangkongan anu maké slang jadi leuwih resmi, tapi tetep ngajaga rasa asikna?", "role": "user" }, { "content": "<think> User asks in Sundanese: \"Bisa ngarobah wangkongan anu maké slang jadi leuwih resmi, tapi tetep ngajaga rasa asikna?\" They want to transform a slang conversation into more formal language while keeping it fun. Need to respond in Sundanese, short, simple. Offer to help, ask for example. </think> Sok, kirimkeun conto paguneman slanggana, ku kuring bakal dirobah jadi leuwih resmi tapi tetep kénéh asik.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Nalika tilu dadu standar diputer, angka $a,b,c$ didapet. Panggihan probabilitas yén $abc = 1$.", "role": "user" }, { "content": "Hiji-hijina cara supaya $abc$ sarua jeung $1$ nyaéta lamun $a=b=c=1$.\nProbabilitas pikeun meunang $1$ dina hiji dadu téh $1/6$.\nSabab ngagulung tilu dadu téh mandiri, probabilitas pikeun meunang $1$ dina sakabéh tilu dadu téh $(1/6)^3 = \\boxed{\\frac{1}{216}}$.\nJawabanna nyaéta: \\frac{1}{216}", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Y jeung Z ngamimitian usaha ku masing‑masing Rs.3000 jeung Rs.6000. Kumaha cara maranéhna bagi kauntungan saenggeus hiji taun?\nPilihan Jawaban: (A) 4:1 (B) 1:3 (C) 1:4 (D) 1:5 (E) 1:2", "role": "user" }, { "content": "Hayu urang ngabéréskeun patarosan pilihan ganda ieu léngkah demi léngkah.\nAranjeunna kedah ngabagi kauntungan dumasar kana rasio investasi maranéhna.\nRasio investasi Y jeung Z =\n3000 : 6000 => 1:2.\nJawabanana nyaéta E", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Vaishali boga 4 topi, masing-masing boga tilu garis. Anjeunna ogé boga tilu topi jeung opat garis masing-masing, genep topi tanpa garis, jeung deui dua topi jeung x garis masing-masing. Naon total gabungan jumlah garis anu dipiboga Vaishali dina sakabéh topina? Upami urang terang yén jawaban kana patarosan di luhur nyaéta 34, naon nilai variabel x anu teu dipikanyaho?", "role": "user" }, { "content": "Vaishali boga 4 topi jeung tilu garis masing-masing, hartina anjeunna boga 4 * 3 = 12 garis dina topi éta.\nAnjeunna ogé boga tilu topi jeung opat garis masing-masing, hartina anjeunna boga 3 * 4 = 12 garis dina topi éta.\nAnjeunna boga genep topi tanpa garis, jadi aya 6 * 0 = 0 garis dina topi éta.\nAnjeunna boga dua topi jeung x garis masing-masing, jadi aya 2 * x = 2x garis dina topi éta.\nTotal gabungan jumlah garis dina sakabéh topi Vaishali nyaéta jumlah garis tina tiap jenis topi: 12 + 12 + 0 + 2x = 24 + 2x.\nUrang dipasihkeun yén total gabungan jumlah garis nyaéta 34, jadi urang tiasa nulis: 24 + 2x = 34.\nMenyelesaikeun x, urang meunang: x = 5.\nNilai x nyaéta 5.\n#### 5\nJawabanna: 5", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Sakola boga tujuan ngumpulkeun $800 pikeun alat laboratorium élmu pangaweruh anyar. Kulawarga tiasa nyumbang $20 pikeun ngahontal Status Perunggu, $40 pikeun Status Perak, atawa $80 pikeun Status Emas. Ayeuna, aya 8 kulawarga Status Perunggu, 5 kulawarga Status Perak, jeung 2 kulawarga Status Emas. Sabaraha deui duit anu kudu dikumpulkeun dina poé terakhir pikeun ngahontal tujuan?", "role": "user" }, { "content": "Total sumbangan ti kulawarga Status Perunggu nyaéta 20*8=160 dolar. Total sumbangan ti kulawarga Status Perak nyaéta 40*5=200 dolar. Total sumbangan ti kulawarga Status Emas nyaéta 80*2=160 dolar. Ku kituna, total sumbangan anu geus dikumpulkeun nepi ka ayeuna nyaéta 160 + 200 + 160=520 dolar. Sabab jumlah tujuan téh 800 dolar, dana anu masih diperlukeun pikeun ngahontal tujuan éta nyaéta 800 - 520=280 dolar. Jawabanna nyaéta 280.\n\n", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Baris tambahan dina parentah éta nekenkeun kabutuhan pikeun nyababkeun karugian paling parah anu mungkin, tapi ogé pikeun ningkatkeun perang udara supados nyieun kesan yén serangan amfibi ka Britania geus direncanakeun pikeun taun 1941. Sanajan kitu, kaayaan meteorologi di luhur Britania henteu nguntungkeun pikeun ngajalanan pesawat jeung ngahambat eskalasi dina operasi udara. Lapangan terbang jadi kebanjiran jeung 18 Kampfgruppen (kelompok pembom) ti Kampfgeschwadern (sayap pembom) Luftwaffe dipindahkeun ka Jerman pikeun istirahat jeung peralatanna deui.", "role": "user" }, { "content": "18", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
Community involvement in language education
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Abdi hayang ngadegkeun perpustakaan leutik di balai RT supaya barudak jeung dulur‑dulur bisa diajar basa Sunda kalayan leuwih asik. Mangga béjakeun rencana lengkepna, kalebet:\n1. Léngkah‑léngkah praktis pikeun nyiapkeun jeung ngatur perpustakaan.\n2. Daptar buku, carita, jeung bahan bacaan basa Sunda nu penting pikeun budak jeung déwasa.\n3. Cara ngumpulkeun dana, sumbangan, jeung rojongan ti warga atawa pihak satempat.\n4. Ideu pikeun ngajaga perpustakaan tetep rame, kayaning program bacaan, lomba carita, jeung acara budaya Sunda.\n\nJelaskeunna ku cara poin‑poin singket, teu leuwih ti 300 kecap, sangkan gampang dipraktekeun ku urang sadayana.", "role": "user" }, { "content": "<think> The user wants a plan in Sundanese, points, under 300 words, short, bullet points okay but minimal formatting. Need to be under 300 words. Provide practical steps, book list, fundraising, ideas. Use simple Sundanese. Must be short. Avoid markdown? The instruction: minimal formatting, avoid overly complex lists, emphasis, or Markdown unless specified. So plain text with maybe simple numbered points or hyphens, but not markdown code fences. We'll give concise bullets. Ensure <300 words. Let's produce around 250 words. </think> **Rencana Perpustakaan Basa Sunda di Balai RT**\n\n1. **Léngkah praktis** \n - Pilih ruangan nu cahayana cukup, rapih, jeung gampang diaksés. \n - Siapkan rak buku sederhana (bisa ti kayu bekas) jeung méja/kursi pikeun maca. \n - Buat daftar inventaris (judul, jumlah, kondisi) supaya gampang diatur. \n - Pasang poster “Perpustakaan RT” jeung aturan singkat (ngahormat, teu nyabut, ngatur pinjam). \n - Latih warga (RT, PKK) jadi volunteer pikeun mantau jeung ngatur pinjam-imbah.\n\n2. **Daptar bahan bacaan** \n *Budak (5‑12 taun)* \n - “Carita Si Kabayan” (edisi pondok) \n - “Sunda Laku: Dongeng Papatih” \n - “Kumpulan Puisi Anak Sunda” \n - “Buku Gambar Sunda: Hirup Di Sela” \n\n *Déwasa* \n - “Sahetang Sunda” (novel klasik) \n - “Sunda Kasaksian: Sejarah jeung Budaya” \n - “Méh Rujukan Basa Sunda” (kamus leutik) \n - “Puisi Sunda Modéren” \n\n *Bahan tambahan* \n - Majalah “Sunda Budaya” (bulanan) \n - Kartu kosa kata basa Sunda \n - Audio cerita Sunda (CD/USB) pikeun nu teu biasa maca.\n\n3. **Ngumpulkeun dana & sumbangan** \n - Buat poster kampanye “Bantu Perpustakaan Sunda” pasang di balai RT, warung, sekolah. \n - Ajak warga sumbang buku lama nu masih layak pakai. \n - Adakan “Bazar Rasa Sunda” (jual makanan tradisional) pikeun ngumpulkeun dana. \n - Minta sponsor ti toko lokal, koperasi, atawa Dinas Kebudayaan. \n - Gunakan aplikasi pembayaran digital (OVO, GoPay) pikeun sumbangan leutik.\n\n4. **Ideu ngajaga rame** \n - *Program bacaan mingguan*: tiap Sabtu, bacakan dongeng ka barudak. \n - *Lomba carita pondok* tiap bulan, hadiah buku atawa voucher. \n - *Acara budaya*: nembang tembang, kaulinan tradisional, workshop batik Sunda. \n - *Klub maca*: ngumpul 2‑3 orang ngadiskusikeun buku nu sarua. \n - *Hari “Buka Perpustakaan”*: undang penulis lokal pikeun talkshow singkat. \n\nKalayan léngkah-léngkah di luhur, perpustakaan tiasa gancang ngajalankeun, ngumpulkeun bahan, jeung ngajantenkeun warga resep maca basa Sunda. Selamat nyieun!", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Conducting market research summaries
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Tuliskeun rangkuman data demografi pembeli kopi specialty di Bandung taun 2023.", "role": "user" }, { "content": "<think> The user wants a summary of demographic data of specialty coffee buyers in Bandung 2023, in Sundanese. Need to provide concise summary. Must ensure correct info; but I don't have actual data. I must be honest: I don't have specific data. I can state that I don't have exact stats, but can give general trends based on typical demographics. Must not hallucinate. So I should say I don't have precise data, but describe plausible demographics. Probably \"I don't have exact data\". Provide summary in Sundanese, short. </think> Abdi teu boga data démografi nu pasti pikeun pembeli kopi specialty di Bandung taun 2023. Nu biasana katempo mah, pembeli téh kira‑kira umur 20‑40 taun, kalolobaan mah mahasiswa, pagawé kantoran, jeung nu boga usaha leutik; mayoritasna nu boga panghasilan tengah nepi ka luhur, resep kana kualitas jeung asal kopi, sarta leuwih milih nganjang ka café indie atawa roaster lokal. 
Pangrojong ti generasi milenial jeung Gen Z ogé kuat, sedengkeun konsumen nu leuwih kolot masih relatif saeutik.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "##1844##Polycarpus kacida resepna kana hamburger. Anjeunna hususna bogoh pisan kana hamburger nu dijieunna ku leungeunna sorangan. Polycarpus nyangka yén ngan aya tilu bahan nu pantes keur nyieun hamburger: roti, sosis, jeung keju. Anjeunna nulis resep hamburger favoritna \"Le Hamburger de Polycarpus\" dina wangun string hurup 'B' (roti), 'S' (sosis) jeung 'C' (keju). Bahan dina resep disusun ti handap ka luhur, contona, resep \"BSCBS\" ngagambarkeun hamburger dimana bahan-bahanna ti handap ka luhur nyaéta roti, sosis, keju, roti, jeung sosis deui.\n\nPolycarpus boga nb potong roti, ns potong sosis, jeung nc potong keju di dapur. Salian ti éta, toko di sabudeureun boga sakabéh tilu bahan éta, hargana pb rubel per potong roti, ps per potong sosis, jeung pc per potong keju.\n\nPolycarpus boga r rubel jeung manehna siap meuli nganggo duit éta. Sabaraha hamburger maksimal nu bisa dijieun? Anjeunna teu tiasa motong atawa ngabagi potongan roti, sosis, atawa keju. Saterasna, toko boga stok teu kawates tina tiap bahan.\n\nInput\n\nBaris kahiji input ngandung hiji string nu teu kosong nu ngajelaskeun resep \"Le Hamburger de Polycarpus\". Panjang string teu leuwih ti 100, jeung ngan ngandung hurup 'B' (B gedé), 'S' (S gedé) jeung 'C' (C gedé).\n\nBaris kadua ngandung tilu integer nb, ns, nc (1 ≤ nb, ns, nc ≤ 100) — jumlah potong roti, sosis, jeung keju di dapur Polycarpus. Baris katilu ngandung tilu integer pb, ps, pc (1 ≤ pb, ps, pc ≤ 100) — harga hiji potong roti, sosis, jeung keju di toko. Ahirna, baris kaopat ngandung integer r (1 ≤ r ≤ 10^12) — jumlah rubel nu dipiboga ku Polycarpus.\n\nPunten, ulah ngagunakeun specifier %lld pikeun maca atawa nulis integer 64-bit dina C++. Disarankeun nganggo aliran cin, cout atawa specifier %I64d.\n\nOutput\n\nCetak jumlah hamburger maksimal nu bisa dijieun ku Polycarpus. Lamun teu bisa nyieun sakorona, cetak 0.\n\nContoh\n\nInput\n\nBBBSSC\n6 4 1\n1 2 3\n4\n\nOutput\n\n2\n\nInput\n\nBBC\n1 10 1\n1 10 1\n21\n\nOutput\n\n7\n\nInput\n\nBSC\n1 1 1\n1 1 3\n1000000000000\n\nOutput\n\n200000000001", "role": "user" }, { "content": "#!/usr/bin/python\nfrom __future__ import division\nfrom sys import stdin, stdout, maxint\n\nrecipe = stdin.readline ().strip ('\\n\\r')\nhave = map (int, stdin.readline ().split ())\nprice = map (int, stdin.readline ().split ())\nr = int (stdin.readline ())\n\ncnt = [0] * 3\n\nfor c in recipe:\n\tif c == 'B':\n\t\tcnt[0] += 1\n\telif c == 'S':\n\t\tcnt[1] += 1\n\telif c == 'C':\n\t\tcnt[2] += 1\n\nlo, hi = 0, max (have) + r + 1\n\nwhile lo < hi:\n\tmid = (lo + hi) // 2\n\t\n\t# nyieun *mid* hamburger\n\tneed = [mid * cnt[i] for i in xrange (3)]\n\tcur = [have[i] for i in xrange (3)]\n\tmoney = r\n\t\n\tfor i in xrange (3):\n\t\tif cur[i] < need[i]:\n\t\t\tmoney -= (need[i] - cur[i]) * price[i]\n\t\n\tif money < 0:\n\t\thi = mid\n\telse:\n\t\tlo = mid + 1\n\nprint lo - 1", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Ask for directions to the closest ATM in Sundanese language.
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Hai, abdi hoyong nyaho ATM pangcaketna ti dieu. Dupi anjeun tiasa nyebatkeun lokasina, jarakna (km) jeung cara ngarah ka dinya (pituduh lemes)? Upami aya sababaraha pilihan, mangga daptarkeun dumasar kana jarak pangdeukeutna.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to answer in Sundanese, short, give locations, distances, directions. But we don't have user's location. We cannot provide specific ATM locations. We need to ask for location. But user asked \"ATM pangcaketna ti dieu\". We don't know where \"di dieu\". Should ask for their location. Provide guidance that need location. Keep short. </think> Mangga, punten, abdi peryogi terang alamat atanapi titik koordinat anjeun ayeuna sangkan tiasa nyarankeun ATM pangcaketna. 🙂", "role": "assistant" } ]
context
translate
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Nga’nyalah gunakeun Narkoba nyaeta gawean anu ngalawan kana hukum, lamun urang atos kena kana naon anu ngarana narkoba, urang pasti sesah meunangkeun pagawean!\nNarkoba nyieun picilakaeun, nganggo narkoba ngaronjatkeun resiko kanker sarta karuksakan paru-paru, oge menyebabkeun panik, hariwang sarta “parno” (rarasaan sepertos diudag jalmi) anu bade ngancem kasalametan urang.\nNarkoba ngurangan pangabisa ngalakukeun aktifitas anu nga’merlukeun kosentrasi sapertos olahraga sarta diajar dina sakola.\nNganggo Narkoba ngurangan kapercayaan batur ka diri urang, nguras isi dompet, jadi narkoba teh ngabatesan diri urang. Narkoba ngagangu sakola, hubungan sareng kulawargi, sarta kahirupan sosial.\nNarkoba ngagangu cara mikir sarta konsentrasi. Perkawis eta nyieun resiko sepertos kacilakaan sarta kakerasan. Ngenyalahgunakeun Narkoba henteu ngajadikeun diri urang jadi keren (cool), malahan sawangsulna penampilan urang katingali leuseuh.\nNarkoba nyebabkeun kateragantungan, urang bakalan sesah ngallepaskeun diri kanggo ngahindar ti mantenna. Make narkoba, sanes cara pikeun nyelesaikeun tina masalah, lamun sabalikna masalah bakalan datang sabot urang mulai kena ti narkoba.\nUlah percanten ka jalmi anu nyarios yen narkoba teh henteu nyieun picilakaeun atawa ngajadikeun urang rada mendingan.\nDi Amerika Sarikat, kurang lewih 80% remaja umur 12-17 taun, tacan kantos nganggo narkoba. Narkoba henteu ngajadikeun urang bingah, populer atawa komodeui nyieun sukses, tapi bakalan midamel urang tunggara salamina..\nThanks__\nsumber referensi: google.com\n\nTarjamahkeun deui téks éta ka basa Indonesia, supaya gampang dipahaman.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to translate the Sundanese text to Indonesian. Keep response minimal, no markdown. Just plain text. </think> Narkoba adalah tindakan melanggar hukum; bila kita terjerat narkoba, pasti susah mendapatkan pekerjaan. Narkoba menyebabkan bahaya, meningkatkan risiko kanker serta kerusakan paru-paru, serta menimbulkan panik, kecemasan, dan “parno” (perasaan seolah‑olah diaut—) yang dapat mengancam keselamatan kita. Narkoba mengurangi kemampuan melakukan aktivitas yang memerlukan konsentrasi seperti olahraga dan belajar di sekolah. Menggunakan narkoba mengurangi kepercayaan orang lain kepada kita, menguras kantong, sehingga narkoba membatasi diri kita. Narkoba mengganggu sekolah, hubungan dengan keluarga, dan kehidupan sosial. Narkoba mengganggu cara berpikir dan konsentrasi, sehingga meningkatkan risiko kecelakaan dan kebodohan. Menyalahgunakan narkoba tidak membuat kita menjadi keren; sebaliknya penampilan kita menjadi lemah. Narkoba menyebabkan ketergantungan, sehingga kita sulit melepaskan diri darinya. Menggunakan narkoba bukan cara menyelesaikan masalah; justru masalah akan muncul ketika kita terjerat narkoba. Jangan percaya pada orang yang mengatakan narkoba tidak berbahaya atau membuat kita lebih baik. Di Amerika Serikat, kurang lebih 80 % remaja usia 12‑17 tahun belum pernah menggunakan narkoba. Narkoba tidak membuat kita bahagia, populer, atau nyaman untuk meraih sukses, melainkan akan membuat kita terpuruk selamanya.", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Answering frequently asked questions about return policy
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Kumaha prosés ngabalikeun barang upami barangna rusak atawa cacad waktu dugi?", "role": "user" }, { "content": "<think> The user asks in Sundanese: \"Kumaha prosés ngabalikeun barang upami barangna rusak atawa cacad waktu dugi?\" Means: \"How is the process of returning a product if the item is damaged or defective upon arrival?\" We need to answer in Sundanese, simple, conversational, short. Provide steps: contact seller, provide evidence, keep packaging, request refund/replacement, shipping. Keep short.\n\n </think> Pikeun ngabalikeun barang anu rusak atawa cacad:\n\n1. **Hubungi penjual** (via telepon atawa email) sanggeus barang nepi.\n2. **Sebutkeun masalah** jeung **kirim foto/video** nu némbongkeun karusakan.\n3. **Simpen bungkusan jeung barang** nu masih kénéh dibungkus, sabab biasanya diperlukeun pikeun ngirimkeun deui.\n4. **Minta pilihan**: ngaganti barang nu sarua atawa meunangkeun duit balik.\n5. **Ikuti petunjuk** penjual pikeun ngirim barang balik (biasana nganggo layanan kurir nu ditanggung ku penjual). \n\nSanggeus barang nepi ka penjual, bakal diprosés refund atawa pangganti.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Jieun fungsi dina Java pikeun ngaleungitkeun nilai tina hiji array anu leuwih gede ti angka anu dipasihkeun, tapi ngan lamun jumlah digitna nyaéta angka prima jeung nilai éta sorangan mangrupa palindrome. Fungsi éta kudu boga kompleksitas waktu O(n), dimana n nyaéta panjang array.", "role": "user" }, { "content": "Ieu fungsi Java anu nyumponan sarat anu dipasihkeun:\n\n```java\nimport java.util.ArrayList;\nimport java.util.List;\n\npublic class ArrayValueRemover {\n public static int[] removeValues(int[] arr, int maxNum) {\n // Create a list to store the filtered values\n List<Integer> filteredValues = new ArrayList<>();\n\n // Iterate through the array\n for (int num : arr) {\n // Check if the value is greater than maxNum\n if (num > maxNum) {\n // Check if the sum of the digits is a prime number\n if (isPrime(sumOfDigits(num))) {\n // Check if the value is a palindrome\n if (isPalindrome(num)) {\n // Add the value to the filteredValues list\n filteredValues.add(num);\n }\n }\n } else {\n // Add the value to the filteredValues list if it's not greater than maxNum\n filteredValues.add(num);\n }\n }\n\n // Convert the list to an array and return it\n int[] result = new int[filteredValues.size()];\n for (int i = 0; i < filteredValues.size(); i++) {\n result[i] = filteredValues.get(i);\n }\n return result;\n }\n\n // Helper method to calculate the sum of the digits\n private static int sumOfDigits(int num) {\n int sum = 0;\n while (num != 0) {\n sum += num % 10;\n num /= 10;\n }\n return sum;\n }\n\n // Helper method to check if a number is prime\n private static boolean isPrime(int num) {\n if (num < 2) {\n return false;\n }\n for (int i = 2; i <= Math.sqrt(num); i++) {\n if (num % i == 0) {\n return false;\n }\n }\n return true;\n }\n\n // Helper method to check if a number is a palindrome\n private static boolean isPalindrome(int num) {\n int originalNum = num;\n int reversedNum = 0;\n while (num != 0) {\n int digit = num % 10;\n reversedNum = reversedNum * 10 + digit;\n num /= 10;\n }\n return originalNum == reversedNum;\n }\n\n // Test the function\n public static void main(String[] args) {\n int[] arr = { 123, 454, 789, 121, 111, 131, 252 };\n int maxNum = 150;\n\n int[] result = removeValues(arr, maxNum);\n\n System.out.print(\"Filtered array: \");\n for (int num : result) {\n System.out.print(num + \" \");\n }\n // Expected output: Filtered array: 123 131 252\n }\n}\n```\n\nDina fungsi ieu, urang iterasi ngaliwatan array jeung mariksa unggal nilai kana kaayaan anu dipasihkeun. Lamun hiji nilai nyumponan kaayaan, éta ditambahkeun kana daptar nu disebut `filteredValues`. Sanggeus sakabeh nilai diprosés, urang ngarobah daptar kana array jeung mulangkeunana.\n\nMétode bantuan `sumOfDigits`, `isPrime`, jeung `isPalindrome` dipaké pikeun ngitung jumlah digit, mariksa naha angka éta prima, jeung mariksa naha angka éta palindrome, masing‑masing. Métode ieu dipanggil di jero fungsi utama pikeun nangtukeun naha hiji nilai kudu ditambahkeun kana daptar `filteredValues`.\n\nKompleksitas waktu fungsi ieu nyaéta O(n), dimana n nyaéta panjang array. Ieu kusabab urang iterasi unggal unsur dina array sakali wungkul. Métode bantuan ogé mibanda kompleksitas waktu O(log m), O(sqrt(m)), jeung O(log m), masing‑masing, dimana m nyaéta nilai anu diprosés. Sanajan kitu, sabab metode ieu dipanggil pikeun tiap unsur dina array, kompleksitas waktuna geus kaasup dina total kompleksitas fungsi.", "role": "assistant" } ]
context
improve
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Kasino Online Rusia sareng Kaulinan Slot Kasino Gratis\nRusia ngabogaan sajarah euyeub di judi , tur éta salah sahiji nagara mana online judi légal. Salaku misalna, pamaén miboga aksés ka sababaraha casinos online dimana maranéhna bisa ngarasakeun rupa-rupa kaulinan, kaasup liang , kaulinan méja, sarta kaulinan dealer live. Leuwih ti éta, loba casinos online nawiskeun bebas kasino slot kaulinan, nu pamaén bisa coba tanpa risking salah sahiji duit sorangan. Dina pos blog ieu, urang bakal delve kana casinos online Rusia jeung kasadiaan bebas kaulinan slot kasino.\nKasino Online Rusia\nindustri judi online di Rusia geus tumuwuh nyata leuwih taun, tur aya sababaraha casinos online sadia di nagara. Sababaraha casinos online anu pang populerna di Rusia kalebet 1xSlots, JoyCasino, SlotV, sareng AzartPlay. casinos ieu kacida reputable sarta dilisensikeun, nawarkeun pamaén mangrupa pangalaman kaulinan aman tur adil.\ncasinos online Rusia anu dipikawanoh pikeun grafik kualitas luhur maranéhanana sarta épék sora, nu ngajadikeun pamaén ngarasa kawas aranjeunna dina kasino nyata. Aranjeunna nawiskeun rupa-rupa kaulinan, kaasup liang , kaulinan méja, jeung kaulinan dealer live. The casinos boga ogé interfaces ramah-pamaké, sahingga gampang pikeun pamaén napigasi sarta manggihan kaulinan favorit maranéhanana.\nbebas Kasino liang Kaulinan\nLoba casinos online Rusia nawiskeun bebas kaulinan slot kasino pikeun pamaén mangrupa ngarasakeun. kaulinan ieu nyadiakeun pamaén kalawan kasempetan pikeun nyobaan kaluar béda liang tanpa risking salah sahiji duit sorangan. Leuwih ti éta, maranéhna bisa migunakeun bebas kaulinan slot kasino pikeun neuleuman kumaha carana maén liang sarta ngamekarkeun strategi maranéhna. Pamaén ogé tiasa nganggo kaulinan gratis pikeun ujian kaluar mesin slot béda ningali nu leuwih maranéhna resep paling saméméh maén kalawan duit nyata.\nKadé dicatet yén bari ieu bebas kaulinan slot kasino teu nawiskeun payouts duit nyata, nawarkeun sababaraha casinos online bonus na promosi yén pamaén tiasa make maén duit nyata liang .\nKauntungannana Kasino Online di Rusia\nAya loba kaunggulan maén dina casinos online di Rusia. Firstly, casinos online di Rusia dibuka 24/7, jadi pamaén bisa maénkeun kaulinan favorit maranéhanana iraha wae, ti mana di dunya. Bréh, casinos online di Rusia nawarkeun rupa-rupa pilihan pamayaran, sahingga gampang pikeun pamaén pikeun deposit na mundur duit. Thirdly, casinos online di Rusia nawarkeun bonus na promosi, nu bisa dipaké pikeun maénkeun duit nyata liang .\nKauntungan sejen tina maén dina casinos online di Rusia nyaéta tingkat luhur kaamanan aranjeunna nyadiakeun. casinos ieu ngagunakeun téhnologi enkripsi panganyarna ngajaga inpormasi pribadi sarta finansial pamaén '. Salaku tambahan, seuseueurna casinos online gaduh tim dukungan palanggan anu sayogi 24/7 pikeun ngabantosan pamaén dina masalah naon waé anu aranjeunna tepang.\nkacindekan\ncasinos online Rusia nawarkeun rupa-rupa kaulinan, kaasup liang ,\n\nParios jeung betulkeun struktur paragraf dina tulisan ieu supaya tiap bagian nyambung kana topik utama ngeunaan kasino online di Rusia jeung kaulinan slot gratis. Hindarkeun ngulang-ngulang, pastikeun alur logis jeung transisi nu mulus, benerkeun kalimat nu kurang jelas, sarta jaga supaya fakta penting teu leungit. Lamun perlu, tambahkeun pamanggih atawa conto leutik pikeun nguatkeun eusi, teras rangkum bagian panutup jadi kasimpulan anu jelas. Jawab dina wangun daptar poin atawa tabel supados gampang dipariksa.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, minimal formatting, list or table okay. Provide corrected paragraph structure. Should be concise. Use simple tone. No URLs. Provide list points. </think> **Struktur Paragraf Nu Diropéa**\n\n| Bagian | Eusi Ringkes | Perbaikan / Tambahan |\n|--------|--------------|----------------------|\n| 1. Intro | Sajarah judi di Rusia jeung ayana kasino online légal. | Jelaskeun yén judi offline ogé diatur, terus masukkeun tujuan tulisan: ngenalkeun kasino online jeung slot gratis. |\n| 2. Kasino Online di Rusia | Daptar kasino populér (1xSlots, JoyCasino, SlotV, AzartPlay) sarta lisensina. | Tambahkeun yén lisensi asalna ti otoritas internasional (Curacao, Malta) jeung yén éta ngajamin kaadilan. |\n| 3. Fitur Kasino | Grafik, sora, antarmuka ramah, rupa‑rupa kaulinan (slot, méja, live dealer). | Gunakeun transisi: “Salajengna, fitur ieu …” jeung contohan visual “tema Viking, futuristik”. |\n| 4. Slot Gratis (Free Spins) | Kasino nawarkeun demo slot tanpa duit. | Tegaskeun yén tujuan utama demo nyaéta latihan jeung nguji strategi, lain pikeun meunang duit. |\n| 5. Kauntungan Maén Online | 24/7, pilihan pembayaran, bonus, kaamanan énkripsi, layanan palanggan 24/7. | Susun jadi poin numerik sangkan gampang dibaca; lebetkeun conto bonus “welcome match 100 %”. |\n| 6. Catetan Penting | Slot gratis teu mayar uang nyata, tapi bonus bisa dipaké pikeun judi uang asli. | Jelaskeun prosedur “convert bonus to cash” supaya pamaén henteu bingung. |\n| 7. Kasimpulan | Ringkesan yén kasino Rusia nyadiakeun rupa‑rupa permainan, slot gratis pikeun latihan, jeung kaamanan anu kuat. | Tambahkeun rekomendasi pamaén anyar: “coba demo heula, terus pilih kasino anu lisensina jelas”. |\n\n**Catetan tambahan** \n- Hindarkeun ngulang istilah “kasinos online” sacara berulang; cukup sebut sakali dina bagian 2. \n- Pake transisi “Salajengna”, “Saterusna”, “Akhirna” supaya alur logis lancar. \n- Pastikeun fakta lisensi jeung metode pembayaran (e‑wallet, kartu kredit, crypto) tetep dipertahankan. \n\n**Kasimpulan** \nKasino online di Rusia nawarkeun platform aman, rupa‑rupa permainan, jeung slot gratis pikeun latihan. Ku milih kasino anu miboga lisensi jelas jeung ngamangpaatkeun bonus, pamaén bisa ngarasakeun pangalaman judi anu seru jeung teu résiko.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Kumaha cara sumbu hypothalamus-pituitary-adrenal (HPA) ngatur sintésis hormon kortisol jeung naon pangaruh fisiologis kortisol kana awak manusa?", "role": "user" }, { "content": "Sumbu hypothalamus-pituitary-adrenal (HPA) nyaéta rangkaian interaksi komplek antara tilu kelenjar endokrin: hypothalamus, kelenjar pituitari, jeung kelenjar adrenal. Sumbu ieu maénkeun peran penting dina ngatur sintésis kortisol, hiji hormon anu ngabantu awak ngaréspon kana stres jeung ngajaga homeostasis.\n\nSumbu HPA ngatur sintésis kortisol liwat séri sinyal hormonal:\n\n1. Ngaréaksi kana stres atawa rangsangan séjén, hypothalamus ngaluarkeun hormon corticotropin-releasing hormone (CRH).\n2. CRH teras indit ka kelenjar pituitari anterior, dimana éta ngahasilkeun hormon adrenocorticotropic hormone (ACTH).\n3. ACTH dileupaskeun kana aliran darah sarta nepi ka kelenjar adrenal, nu lokasina di luhur ginjal.\n4. Ngaréaksi kana ACTH, korteks adrenal ngahasilkeun jeung ngahasilkeun kortisol.\n\nKortisol mibanda sababaraha pangaruh fisiologis kana awak manusa, di antarana:\n\n1. **Regulasi métabolik**: Kortisol ningkatkeun kadar glukosa dina darah ku cara ngamajukeun glukoneogenesis (sintésis glukosa tina sumber non-karbohidrat) di haté. Éta ogé mantuan mobilisasi asam lemak ti jaringan adiposa, nyadiakeun sumber énérgi tambahan nalika stres.\n\n2. **Pangaruh anti-inflamasi jeung imunosupresif**: Kortisol nahan sistem imun jeung ngurangan radang ku cara ngahalangan produksi sitokin pro-inflamasi jeung médiatér lianna. Ieu tiasa mangpaat dina jangka pondok ku cara nyegah réspon imun anu kaleuleuwihi, tapi paparan jangka panjang kana tingkat kortisol anu luhur tiasa nyababkeun sistem imun lemah jeung rawan kana inféksi.\n\n3. **Pangaruh kardiovaskular**: Kortisol mantuan ngajaga tekanan darah ku cara ningkatkeun sensitipitas pembuluh darah kana vasokonstriktor jeung ngamajukeun reténsi natrium jeung cai ku ginjal.\n\n4. **Pangaruh kana sistem saraf pusat**: Kortisol mangaruhan suasana hati, kognisi, jeung paripolah. Éta bisa boga pangaruh positif atawa négatif kana otak, gumantung kana durasi jeung intensitas paparan. Paningkatan kortisol jangka pondok bisa ningkatkeun konsolidasi memori jeung ningkatkeun fungsi kognitif, sedengkeun paparan kronis kana tingkat kortisol anu tinggi tiasa nyababkeun gangguan kognitif, masalah suasana hati, jeung ningkatkeun risiko panyakit neurodegeneratif.\n\n5. **Pangaruh kana tulang jeung otot**: Kortisol bisa boga pangaruh négatif kana kaséhatan tulang jeung otot ku cara ngahalangan pembentukan tulang, ningkatkeun resorpsi tulang, sarta ngamajukeun degradasi protéin otot. Paparan lila kana tingkat kortisol anu tinggi tiasa nyumbang kana osteoporosis jeung atrophy otot.\n\nRingkesna, sumbu HPA ngatur sintésis kortisol ngalangkungan séri sinyal hormonal nu ngalibatkeun hypothalamus, kelenjar pituitari, jeung kelenjar adrenal. Kortisol mibanda rupa-rupa pangaruh fisiologis kana awak manusa, di antarana regulasi métabolik, pangaruh anti-inflamasi jeung imunosupresif, pangaruh kardiovaskular, pangaruh kana sistem saraf pusat, sarta pangaruh kana kaséhatan tulang jeung otot. Sanajan kortisol penting pikeun ngajaga homeostasis jeung ngaréspon kana stres, paparan kronis kana tingkat anu tinggi tiasa ngabahayakeun kaséhatan sacara umum.", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Ask for a recipe that uses locally sourced fish for pepes ikan.
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Bisa méré resep pepes ikan nu sederhana, ngan make bumbu tradisional jeung cabe urang?", "role": "user" }, { "content": "<think> User asks in Sundanese: \"Bisa méré resep pepes ikan nu sederhana, ngan make bumbu tradisional jeung cabe urang?\" Means: Provide a simple fish pepes recipe using traditional spices and local chilies.\n\nWe need to respond in Sundanese, simple, minimal formatting, short. Provide list of ingredients and steps, but keep short. No markdown unless needed; but we can use simple lines.\n\nLet's produce concise recipe. </think> **Bahan** \n- Ikan (kakap, nila, atawa gurame) ≈ 500 g, bersih & dipotong \n- Daun pisili 2 lembar, daun salam 2 lembar, salam 1 buah \n- Bumbu halus: bawang merah 3 butir, bawang putih 2 siung, kemiri 2 butir, jahe 2 cm, kunyit 2 cm, ketumbar ½ sdt, garam ½ sdt, gula ½ sdt \n- Cabé merah atau cabé rawit sesuai selera, iris tipis \n- Daun pisang atau bungkus pepes \n\n**Cara** \n1. Haluskeun bumbu, tambahkeun cabé, aduk. \n2. Lumuri ikan jeung bumbu, sina 15 menit. \n3. Siapkan daun pisang, letakkan ikan, tambahkan daun pisili, daun salam, salam, jeung irisan cabé di luhur. \n4. Bungkus rapat, kukus atawa panggang dina api leutik 30‑40 menit nepi ka bumbu nyerep. \n5. Buka, hias ku daun pisili, siap disajikeun. ", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Q:\"Academie Brochu\", dumasar kana daptar kategori: pausahaan, instansi pendidikan, seniman, atlit, jabatan publik, alat transportasi, gedong, tempat alami, désa, sato, tutuwuhan, album, pilem atawa karya tulisan, kana kategori naon judul ieu kalebet?\nA:", "role": "user" }, { "content": "Instansi pendidikan", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Dina JavaScript, jelaskan bédana antara var, let, jeung const tina sudut pandang skop variabel jeung kumaha cara maranéhna berperilaku dina fungsi. Béwarakeun conto pikeun némbongkeun panjelasan anjeun. Salajengna, bahas konsép hoisting jeung kumaha éta patali jeung var jeung let. Ahirna, terangkan bédana parilaku antara var jeung let dina hubungan jeung closure jeung fungsi nested, sarta pasihkeun conto pikeun nunjukkeun bédana éta.", "role": "user" }, { "content": "Dina JavaScript, “var”, “let”, jeung “const” dipaké pikeun nyatakeun variabel, tapi maranéhna béda dina hal skop variabel, kalenturan réassign, jeung parilaku dina fungsi.\n\n1. var:\n - Variabel nu dihartikeun ku “var” miboga skop fungsi, hartina maranéhna bisa diaksés di sakuliah fungsi nu mana variabel éta dijieun.\n - Lamun dipaké di luar fungsi, variabel nu dihartikeun ku “var” miboga skop global, nu ngajadikeun maranéhna bisa diaksés di sakuliah kode.\n - Variabel nu dihartikeun ku “var” bisa di‑reassign atawa di‑declare ulang dina skopna.\n - variabel var di‑hoist ka luhur skopna nalika fase éksekusi, hartina maranéhna bisa diaksés saméméh deklarasi sabenerna.\n \n Example:\n ```javascript\n function example() {\n var x = 10;\n if (true) {\n var x = 20; // reassigning the value of the same variable\n console.log(x); // Output: 20\n }\n console.log(x); // Output: 20\n }\n example();\n ```\n\n2. let:\n - Variabel nu dihartikeun ku “let” miboga skop blok, hartina maranéhna ngan bisa diaksés di jero blok nu mana éta dihartikeun.\n - variabel “let” henteu di‑hoist ka luhur skopna jeung ngan bisa diaksés sanggeus deklarasina.\n - Variabel nu dihartikeun ku “let” bisa di‑reassign dina skopna, tapi teu bisa di‑declare ulang dina skop nu sarua.\n \n Example:\n ```javascript\n function example() {\n let x = 10;\n if (true) {\n let x = 20; // reassigning the value of the same variable\n console.log(x); // Output: 20\n }\n console.log(x); // Output: 10\n }\n example();\n ```\n\n3. const:\n - Variabel nu dihartikeun ku “const” ogé miboga skop blok kawas “let”.\n - variabel “const” teu bisa di‑reassign atawa di‑declare ulang sanggeus éta dihartikeun.\n - Nangtukeun, pikeun objék jeung array nu dihartikeun ku “const”, sipat atawa elemenna masih bisa dirobah.\n \n Example:\n ```javascript\n function example() {\n const x = 10;\n if (true) {\n const x = 20; // reassigning the value of the same variable is not allowed\n console.log(x); // Output: 20\n }\n console.log(x); // Output: 10\n }\n example();\n ```\n\nHoisting:\nHoisting nyaéta perilaku JavaScript dimana deklarasi variabel jeung fungsi dipindahkeun ka luhur skopna masing‑masing nalika fase éksekusi. Tapi, ngan deklarasina nu di‑hoist, lain assignment.\n\nPikeun variabel “var”, hoisting mindahkeun boh deklarasi boh inisialisasi ka luhur, sahingga maranéhna bisa diaksés saméméh deklarasi sabenerna. Ieu kadang bisa nyababkeun parilaku nu teu disangka-sangka.\n\nExample:\n```javascript\nconsole.log(x); // Output: undefined\nvar x = 10;\nconsole.log(x); // Output: 10\n```\n\nDina conto di luhur, sanajan variabel “x” diaksés saméméh deklarasina, éta teu nyababkeun kasalahan tapi ngaluarkeun “undefined”. Ieu alatan hoisting.\n\nPikeun variabel “let” jeung “const”, hoisting ngan mindahkeun deklarasi ka luhur skop, jeung maranéhna teu diinisialisasi nepi ka deklarasi sabenerna.\n\nBehavior in Closures and Nested Functions:\nClosure nyaéta fungsi nu boga aksés ka variabel ti skop luar sanajan fungsi luar geus réngsé dijalankeun. “var” jeung “let” gaduh parilaku béda dina closure jeung fungsi nested.\n\nExample:\n```javascript\nfunction outer() {\n var x = 10;\n let y = 20;\n\n function inner() {\n console.log(x); // Output: 10 (accessed from closure)\n console.log(y); // Output: ReferenceError: y is not defined (not accessible)\n }\n\n inner();\n}\n\nouter();\n```\n\nDina conto di luhur, fungsi inner bisa ngakses variabel “var” “x” sabab éta diaksés ti closure. Sanajan kitu, variabel “let” “y” teu bisa diaksés di jero fungsi inner.\n\nSinggetna, variabel “var” miboga skop fungsi, di‑hoist, jeung bisa di‑reassign sarta di‑declare ulang dina skopna. Variabel “let” jeung “const” miboga skop blok, teu di‑hoist, sarta variabel “let” bisa di‑reassign dina skopna tapi teu bisa di‑declare ulang. Variabel “const” teu bisa di‑reassign atawa di‑declare ulang, tapi sipat atawa elemenna masih bisa dirobah. Dina closure jeung fungsi nested, variabel “var” bisa diakses, sedengkeun variabel “let” henteu.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Hiji insinyur nanemkeun $\\$10,\\!000$ dina sertipikat tabungan salami genep bulan anu mayar bunga tahunan sederhana $12\\%$. Sanggeus genep bulan, manehna nanemkeun nilai total investasina kana sertipikat genep bulan séjén. Sanggeus genep bulan deui, investasi éta jadi $\\$11,\\!130$. Mun tingkat bunga tahunan sertipikat kadua nyaéta $r\\%$, maka naon nilai $r$?", "role": "user" }, { "content": "Saenggeus genep bulan kalawan tingkat bunga tahunan $12\\%,$\ninvestasi insinyur éta jadi $10,\\!000 + 10,\\!000 \\cdot \\frac{12}{100} \\cdot \\frac{1}{2} = 10,\\!000 + 600 = 10,\\!600.$\nInsinyur teras nanemkeun jumlah éta salami genep bulan deui kalawan tingkat bunga tahunan $r\\%$.\nSaenggeus genep bulan deui, investasi éta jadi $10,\\!600 + 10,\\!600 \\cdot \\frac{r}{100} \\cdot \\frac{1}{2} = 10,\\!600 + 53r.$\nUrang diberitahukeun yén jumlah ieu téh $\\$11,\\!130.$\nKu kituna, urang boga $10,\\!600 + 53r = 11,\\!130,$ jadi $53r = 530,$ sarta $r = \\boxed{10}$.\nJawabanana: 10", "role": "assistant" } ]
context
answer a question about
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Nyi Rara Kidul bahasa Jawa. Legenda Cindelaras dan Ayam Ajaib.\nDewi Srangenge kacida pisan dienodna dipikanyaah ku ibu sareng ramana.\nDongeng nyiroro kidul bahasa sunda lengkap. Pesugihan Nyi Roro Kidul yang Populer di Masyarakat Beserta Risikonya. Parabel adalah dongeng perumpamaan yang di dalamnya mengandung kiasan-kiasan yang bersifat mendidik. Ilaharna dongeng teh pikeun barudak.\nPesugihan Nyi Roro Kidul yang Populer di Masyarakat Beserta Risikonya Nyai Roro Kidul memang sangat terkenal di kalangan masyarakat Jawa sebagai ratu bangsa jin. Asal Usul Batu Kuwung. 15 Kumpulan Contoh Cerita Dongeng Sunda Pendek Dan Lucu Lengkap.\nDongeng Bahasa Indonesia. Cenah mah dipaehan ku sabangsa oray nu kaluar tina larangan Nyi Putri. Admin dari blog Temukan Contoh 2019 juga mengumpulkan gambar-gambar lainnya terkait contoh dongeng mite nyi roro kidul bahasa sunda dibawah ini.\nCorak rekaan heubeul anu mindeng ngolah. Selamat datang di bahasasundaidPerkenalkan blog ini berisi materi-materi pelajaran bahasa Sunda yang dikemas dalam media audio-visual untuk memberikan kesan belajar yang menyenangkan mudah dipahami dan memberikan banyak informasi baru kepada pengunjung. NYI RORO KIDUL.\nContohnya dongeng Si Maling Kundang. Selamat datang di bahasasundaidPerkenalkan blog ini berisi materi-materi pelajaran bahasa Sunda yang dikemas dalam media audio-visual untuk memberikan kesan belajar yang menyenangkan mudah dipahami dan memberikan banyak informasi baru kepada pengunjung. Soal latihan Bahasa Sunda kelas 7 SMP Beserta Jawabannya Lengkap Adapun soal-soal yang akan kita bahas pada mata pelajaran Bahasa Sunda kelas 7 Sekolah Menengah Pertama adalah sebagai berikut.\nDongeng yang mengandung nilai-nilai pendidikan. Baca sempalan dongeng ieu di handap. Cerita Dongeng Mite Basa Sunda Singkat Nyi Roro Kidul.\nNyi Roro Kidul Wikipedia Bahasa Indonesia Ensiklopedia Bebas. Ti prameswari kagungan putra istri jenenganana Dewi Kadita anu kageulisanana pilih tanding kaceluk ka awun-awun kawentar ka janapria malah nepi ka nelah Dewi Srangenge lantaran cahayana moncorong lir srangenge. Contoh Dongeng Sunda.\nPada contoh dongeng mite yang ke dua ini dengan judul nyi roro kidul merupakan contoh cerita dongeng mite yang singkatDalam contoh dongeng mite bahasa sunda ini menceritakan kisah tentang cerita yang masih juga dari tatar sunda yang merupakan cerita dongeng dari Wewengkon Tasikmalaya. Cerita Nyi Roro Kidul Lengkap Dengan Gambar Cerita Nyi Roro Kidul ini kami tulis ulang dari salah satu penerbit ternama di jakarta yaitu bintang Indonesia.\nNyi Roro Kidul juga Nyi Roro Kidul atau Nyi Roro Kidul Sunda. Dongeng Nyi roro kidul Versi Bahasa SUnda judul na. Legenda Nyi Roro Kidul Penguasa Laut Selatan Cerita Rakyat Cerita Rakyat Indonesia.\nPatempatan anu jadi latarna mindeng tetela gambaran kaayan baheula tokoh-tokohna henteu manusa wungkul tapi oge sasatoan buta atawa mahluk sejenna. Pengertian Dongeng Dalam Bahasa Sunda Seputarilmucom. Anehna teu lila tit as nginum cai dina batok anu taya lian cai kahampangan raja Wayungyang eksklusif kakandungan.\nDongeng Mite Singkat Nyi Roro Kidul ti Wewengkon Tasikmalaya Kacaturkeun jaman baheula aya hiji awewe an\n\nDina teks nyebutkeun aya résiko pesugihan Nyi Roro Kidul, kumaha cara ngébréhkeun bahaya éta ku cara nu gampang dipikaharti ku urang Sunda?", "role": "user" }, { "content": "<think> The user asks in Sundanese: \"In the text it mentions there are risks of the witchcraft (pesugihan) of Nyi Roro Kidul, how to explain the danger in a way easily understood by Sundanese people?\" Need to answer in simple Sundanese, short, minimal formatting. Provide explanation of risks: spiritual harm, loss, illness, curses, etc. Simple language. </think> Pésugihan Nyi Roro Kidul téh lain tukang bantuan wungkul; lamun dipaké “ngabohong” atawa teu sadar, bahayana bisa katingali kieu:\n\n* **Kusabab nu dipaké** – Jang ngalakukeun pesugihan, biasana kudu ngorbankeun barang atawa kahirupan sasama. Nu dipasrahkeun bisa leungit, malah jadi musuh.\n* **Cekcok roh jahat** – Gerakan nu teu dihormatan kana mahluk gaib bisa narik “roh leutik” nu nyieun pusing, gering, atawa halusinasi.\n* **Kutukan** – Lamun teu minuhan janjian atawa salah ngucap, bisa meunang kutukan: kahalangan rejeki, karuksakan harta, atawa kacilakaan nu teu kaduga.\n* **Sisi psikologis** – Katakut, stres, jeung rasa rurusuhan terus mikirkeun “bobot” nu teu nyata, nu bisa ngaganggu kahirupan sapopoé.\n\nKu kituna, lamun hayang nyingkahan bahaya, ulah gampang ngagaleuh atanapi migunakeun cara gaib nu teu jelas, jeung leuwih milih usaha nu halal, gawé teuas, jeung doa. Ieu cara nu leuwih aman jeung tetep ngajaga kahirupan tina “résiko” pesugihan.", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Assemble physics principle flashcards with formulas and units
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Kumpulkeun rumus jeung unit pikeun prinsip energi kinetik jeung potensial ka kartu flash, mangga.", "role": "user" }, { "content": "<think> User asks in Sundanese: \"Kumpulkeun rumus jeung unit pikeun prinsip energi kinetik jeung potensial ka kartu flash, mangga.\" So they want to collect formulas and units for kinetic and potential energy onto flash cards. Provide formulas and units. Keep short, simple, Sundanese. No markdown. Probably list each with formula and unit. Use minimal formatting, maybe simple lines. </think> Energi Kinetik (Ek): \nRumus: Ek = ½ m v² \nUnit: joule (J) \n\nEnergi Potensial Gravitasi (Ep): \nRumus: Ep = m g h \nUnit: joule (J) \n\nEnergi Potensial Elastis (Ep_s): \nRumus: Ep_s = ½ k x² \nUnit: joule (J) (k = konstanta pegas, x = regangan) ", "role": "assistant" } ]
context
answer a question about
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Inserts busa custom\nBungkusan busa sayogi dina bahan anu béda-béda, masing-masing gaduh pasipatan khusus sorangan.Naha anjeun milarian penampilan anu alus tapi aman sapertos busa poliuretana atanapi solusi anu padet sareng tahan cimata sapertos busa étiléna-vinil asétat, kami gaduh sababaraha pilihan anu tiasa ngarangkep produk anjeun kalayan saé sareng efektif.\nBranding Adat\nElehand nawiskeun sajumlah pilihan branding khusus pikeun unggal produk.Fitur kustomisasi bakal disimpen kana dokumén anjeun.Sesuaikeun logo sareng pola anjeun pikeun pangalaman presentasi anu padu pikeun bisnis anjeun.\nWarna custom\nKasus kami tiasa didamel khusus dina warna naon waé pikeun bisnis anjeun dina MOQ.Persentase merek dumasar-produk pikeun bungkusan khusus terus ningkat unggal dinten.Bungkusan khusus anu saé ngabantosan pikeun pasar produk sareng ningkatkeun penjualan.Sakitar 60% pembeli anu asup ka toko anjeun sigana bakal milarian bungkusan khusus anu pikaresepeun anu ngandung produk anjeun.\nParabot Detil Adat\nElehand nawarkeun kustomisasi parabot leungeun husus jeung asesoris nurutkeun sarat konsumén, kaasup parabot dina ukuran béda, kelir jeung bahan.Leuwih ti éta, diversified bungkusan diwangun-di, kayaning busa cushioning na toolbox, ogé bisa ngaropéa luyu jeung kaperluan parabot leungeun.\nCustom Dina Parabot Multifungsi\nKonsumén sapertos kitu, dina dasawarsa katukang, parantos patepang sababaraha kali pikeun Elehand.Kami gaduh pangalaman anu beunghar dina desain, pamekaran, kustomisasi sareng produksi massal alat-alat multi-fungsi numutkeun kabutuhan khusus para nasabah sareng konstruksi proyék, ku kituna pikeun nyumponan tugas-tugas palanggan anu susah dina kaayaan anu béda.\n\nAbdi hayang milih warna custom pikeun bungkusan supaya cocog jeung branding perusahaan. Kumaha cara milih warna nu tepat, jeung naon waé nu kudu diperhatoskeun, khususna ngeunaan MOQ? Mangga jéntrékeun léngkah-léngkahna dina 3‑5 poin, tambahkeun tips praktis pikeun ngajaga konsistensi warna jeung ngahindarkeun masalah minimum order quantity.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, 3-5 points, practical tips, about choosing custom color, consider MOQ, ensure consistency, avoid MOQ problems. Keep minimal formatting, no markdown. Use simple language. </think> 1. Tetepkeun warna utama brand: paké logo, palét warna resmi, jeung panduan gaya (brand‑guidelines). Pastikeun warna nu dipilih sarua jeung nu aya di dokumén brand sangkan konsistén.\n\n2. Cek limit MOQ: Elehand mindeng nerapkeun MOQ nu gumantung kana jenis bahan jeung ukuran bungkusan. Tanya kana supplier sabaraha minimal unit pikeun tiap warna. Lamun MOQ luhur, gabungkeun sababaraha warna dina batch nu sarua atawa pilih warna standar nu leuwih murah.\n\n3. Uji coba sampel: Minta swatch atawa prototipe bungkusan kalayan warna nu dipilih. Nilik warna dina cahaya alami sareng lampu toko sangkan pastikeun teu béda jeung desain digital.\n\n4. Gunakeun kode warna (Pantone, CMYK, HEX): Sertakeun kode nu pasti dina pesenan. Ieu ngurangan résiko beda warna nalika produksi massal.\n\n5. Rencanakeun produksi batch: Upami MOQ masih gedé, rencanakeun penjualan atawa promosi saméméh produksi supaya stok bisa terjual. Kombinasikeun warna nu sarua dina produk séjén atawa paké kombinasi warna anu masih pas jeung brand pikeun ngamangpaatkeun MOQ nu minimum. \r", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Lamun $x$ jeung $y$ nyaeta angka real positif sarta jumlahna 10, naon nilai minimum tina $\\frac{1}{x} + \\frac{1}{y}$?", "role": "user" }, { "content": "Urang tiasa nulis deui ungkapan éta salaku $\\frac{x+y}{xy}$.\nKu ketaksamaan AM-HM, urang gaduh $\\frac{x+y}{2}\\geq \\frac{2}{\\frac{1}{x} + \\frac{1}{y}}$.\nKalikeun kadua sisina ku $\\frac{2}{x+y}$, urang meunang $\\frac{1}{x} + \\frac{1}{y} \\geq \\frac{4}{x+y}$.\nSabab $x+y=10$, urang gaduh $\\frac{1}{x} + \\frac{1}{y} \\geq \\frac{4}{10} = \\frac{2}{5}$.\nNilai minimum tina $\\frac{1}{x} + \\frac{1}{y}$ nyaéta $\\boxed{\\frac{2}{5}}$.\nJawabanna: \\frac{2}{5}", "role": "assistant" } ]
context
summarize
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Ukuran sayogi: 30-200cm\nBungkusan: dina kasus kai atanapi buligir\nPort of Loading: Xiamen, Cina\nCara Ngangkut: Ngaliwatan laut\nWaktos kalungguhan: 7-15 dinten\nPamayaran:\nPamayaran: T / T 30% sateuacana, kasaimbangan ngalawan salinan dokumén pengiriman barang.\nSuhu:\nSuhu optimal pikeun tumuh pikeun bougainvillea nyaéta 15-20 derajat Celsius, tapi éta tahan suhu luhur 35 derajat Celsius dina usum panas sareng ngajaga lingkungan anu teu kirang ti 5 darajat Celsius dina usum salju. Upami suhu na di handapeun 5 derajat Celsius pikeun waktos anu lami, éta bakal rentan ka beku sareng ragrag daun. Éta resep iklim haneut sareng beueus sareng henteu tahan tiis. Éta tiasa salamet usum salju kalayan aman dina suhu di luhur 3 ° C, sareng mekar dina suhu di luhur 15 ° C.\nPenerangan:\nBougainvillea resep cahaya sareng kembang positip. Cahaya anu teu cekap dina usum ngembang bakal nyababkeun lemah pepelakan, mangaruhan kuncup kakandungan sareng karembangan. Ku alatan éta, bibit ngora anu henteu énggal dipotong sapanjang taun kedah disimpen dina semi-shade heula. Éta kedah ditempatkeun di payuneun jandéla belah kidul di usum salju, sareng waktos cahaya panonpoe henteu kedah kirang ti 8 jam, upami henteu seueur daun anu rawan némbongan. Pikeun kembang dinten anu pondok, waktos cahaya sapopoé dikawasa sakitar 9 jam, sareng éta tiasa kuncup sareng mekar saatos hiji satengah bulan.\nTaneuh:\nBougainvillea resep leueur sareng subur taneuh anu rada asem, hindarkeun kabeurangan cai. Nalika potting, anjeun tiasa nganggo hiji bagian masing-masing tina mulch daun, taneuh gambut, taneuh berpasir, sareng taneuh kebon, sareng nambihan sajumlah résidu jajan anu terurai salaku pupuk dasar, sareng campuran kana ngadamel taneuh budidaya. Tutuwuhan kembangan kedah dipangkas sareng diganti ku taneuh sataun sakali, sareng waktuna sateuacan sateuacan pengecambahan dina awal spring. Nalika repotting, anggo gunting pikeun motong dahan anu padet sareng senescent.\nUap:\nCai kedah disiram sakali sapoé dina usum semi sareng gugur, sareng sakali sapoé énjing-énjing sonten dina usum panas. Dina usum salju, suhuna handap sareng pepelakan dina kaayaan saré. Nyiram kedah dikawasa ngajaga taneuh pot dina kaayaan beueus.\n\nMangga ringkeskeun informasi ngeunaan ukuran, bungkusan, jeung cara ngangkutna nu disebutkeun dina téks di luhur. Jawaban kudu singket, dina bentuk tilu poin bullet (⦿ ukuran, ⦿ bungkusan, ⦿ cara ngangkut) maké basa Sunda nu lemes jeung gampang dipahaman.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, three bullet points using ⦿. Provide size, packaging, shipping method. No markdown. Just plain text. </think> ⦿ Ukuran: 30‑200 cm \n⦿ Bungkusan: dina kotak kai atawa buligir \n⦿ Cara ngangkut: ngaliwatan laut, ti pelabuhan Xiamen, Cina.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Patanyaan: Naon ngaran dua budak Tyler? Mun teu aya jawaban, punten keluarkeun \"Insufficient information to provide an answer.\". Judul pilem: The Fourth Kind Konteks: Chapman University ngayakeun wawancara televisi jeung psikolog Dr. Abigail Tyler (Milla Jovovich/Charlotte Milchard). Anjeunna nyaritakeun kajadian pangalaman rapat di Nome, Alaska, dina Oktober 2000. Dina Agustus 2000, salaki Tyler, Will, misterius dibunuh hiji peuting nalika saré, ninggalkeun anjeunna pikeun ngasuh dua budakna, Ashley (Mia Mckenna-Bruce) jeung Ronnie (Raphael Coleman). Tyler ngarekam sesi hipnoterapi jeung tilu pasén anu boga pangalaman sarua: unggal peuting hiji manuk bodas ningali maranéhna ngaliwatan jandéla. Tyler hipnotis dua di antarana, sarta duanana nyaritakeun carita pikasieuneun ngeunaan mahluk anu nyobian asup ka imah maranéhna. Tommy Fisher (Corey Johnson), pasén pertamana anu hipnotis, nolak pikeun ngaku naon anu ditempona jeung balik ka imah. Dinten éta peuting, Abbey dipénta ku pulisi ka imah Tommy, dimana anjeunna mendakan Tommy némpél istri jeung dua budakna kana pistol. Anjeunna negeskeun yén anjeunna émut sagala hal jeung terus nanya naon hartosna \"Zimabu Eter\". Sanajan usaha Abbey pikeun nyoba ngajurung Tommy nunda pistolna, anjeunna nembak kulawargana sarta ngahurungkeun pistol ka dirina sorangan. Sanggeus ngadéngé kasamaan dina carita kajadian peuting, Abbey curiga yén pasén-pasén ieu bisa jadi jadi korban penculikan non-manusa. Aya bukti yén anjeunna sorangan bisa jadi geus diculik, nalika Asisten masihan recorder pita, nu maénkeun sora anjeunna jeung sora hal anu boga sora éléktronik distorsi asup ka imahna jeung nyerangna. Éta nyarita dina basa anu teu dipikanyaho; Abbey, sanajan, teu inget kana éta. Dr. Abel Campos (Elias Koteas), kolega ti Anchorage, curiga kana klaim-klaim éta. Saterusna, Tyler nelepon Dr. Awolowa Odusami (Hakeem Kae‑Kazim), ahli basa kuna anu tadi jadi kontak salaki na, pikeun ngaidentifikasi basa misterius dina pita. Odusami ngaidentifikasi éta salaku Basa Sumeria. Pasén séjén anu leuwih daék, Scott (Enzo Cilenti), hayang komunikasi. Anjeunna ngaku yén teu aya manuk bodas jeung nyarita ngeunaan \"maranehna\", tapi teu bisa inget naon deui, tapi nyebutkeun…\nJawaban kana patanyaan ieu nyaeta:", "role": "user" }, { "content": "Ashley jeung Ronnie.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Rata-rata tina $5,8$ jeung $17$ sarua jeung rata-rata X jeung $y$. Nilai $y$ nyaeta 8. Naon nilai variabel nu teu dipikanyaho X?", "role": "user" }, { "content": "Pikeun ngabéréskeun masalah ieu, urang kudu nangtukeun nilai x, anu ngagambarkeun variabel nu teu dipikanyaho dina rata-rata X jeung y.\nUrang terang yén rata-rata tina $5, 8,$ jeung $17$ sarua jeung rata-rata X jeung $y$. Hayu urang itung rata-rata tina $5, 8,$ jeung $17$:\nRata-rata = (Jumlah angka) / (Jumlah angka)\nRata-rata = ($5 + 8 + 17$) / 3\nRata-rata = $30 / 3$\nRata-rata = $10$\nUrang ogé terang yén nilai $y$ nyaéta $8$.\nRata-rata X jeung $y$ nyaéta $10$, jadi urang tiasa nyetél persamaan sapertos kieu:\n(X + $y$) / 2 = 10\nNgaganti nilai $y$:\n(X + $8$) / 2 = 10\nHayu urang sederhanakeun jeung nyeleskeun X:\n(X + $8$) = 20\nPikeun ngajantenkeun X sorangan, urang ngurangan $8$ ti dua sisi persamaan:\n(X + $8$) - $8$ = 20 - $8$\nX = 12\nNilai X nyaéta 12.\nJawabanna: 12", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Craft influencer-friendly description for a beauty product
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Nyieun copy iklan singkat pikeun BB cream, kudu nu gampang dipikaharti jeung ngadorong engagement di reels.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to produce a short ad copy for BB cream, easy to understand, encourages engagement on reels. Must be in Sundanese, simple conversational tone, minimal formatting. Short as possible. No markdown. Provide copy. Let's craft: maybe include call to action like \"Coba ayeuna!\", \"Swipe up\". Keep short. </think> BB Cream — kulit mulus, cahaya alami! 🌟⁣\nPake 1 tetes, langsung flawless.⁣\nSok cobaan, tuluy bagikeun hasilna di Reel anjeun! #BBGlow #KulitSehat", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Naon éta fotostabilitas tina pewarna atawa pigmén khusus dina rupa‑rupa sumber cahaya jeung kaayaan lingkungan, jeung kumaha éta mangaruhan aplikasi jeung umur panjangna dina industri‑industri anu béda, saperti tékstil, percetakan, jeung kosmetik?", "role": "user" }, { "content": "Fotostabilitas nuduhkeun kamampuhan hiji pewarna atawa pigmén pikeun ngajaga warna jeung integritas strukturana nalika kakeunaan cahaya, hususna radiasi ultraviolet (UV). Fotostabilitas hiji pewarna atawa pigmén bisa beda pisan gumantung kana struktur kimianana, sumber cahaya nu kakeunaan, sarta kaayaan lingkungan nu dialaman.\n\nRupa‑rupa sumber cahaya ngahasilkeun tingkat radiasi UV nu béda‑béda, nu bisa mangaruhan fotostabilitas pewarna jeung pigmén. Contona, cahaya panonpoé ngandung radiasi UV anu cukup loba, nu bisa nyababkeun sabagian pewarna jeung pigmén pudar atawa ruksak sapanjang waktos. Sumber cahaya buatan, kawas lampu pijar, fluoresen, jeung LED, ngahasilkeun tingkat UV anu béda, nu ogé tiasa mangaruhan fotostabilitas pewarna jeung pigmén.\n\nKaayaan lingkungan, saperti suhu, kalembaban, jeung ayana oksigén, ogé tiasa mangaruhan fotostabilitas pewarna jeung pigmén. Suhu jeung kalembaban nu luhur bisa ngagancangkeun degradasi sabagian pewarna jeung pigmén, sedengkeun ayana oksigén bisa ngabalukarkeun réaksi oksidasi nu leuwih nambah karusakan kana zat warna.\n\nFotostabilitas hiji pewarna atawa pigmén boga pangaruh penting pikeun aplikasi jeung umur panjangna dina rupa‑rupa industri, kaasup tékstil, percetakan, jeung kosmetik:\n\n1. Téksil: Dina industri tékstil, fotostabilitas penting pikeun ngajaga warna jeung penampilan kain, hususna anu dipaké di luar ruangan, saperti kanopi, upholstery, jeung baju. Pewarna jeung pigmén nu boga fotostabilitas rendah bisa pudar atawa robah warna nalika kakeunaan panonpoé, nu ngurangan daya tarik estétis jeung umur produk tékstil.\n\n2. Percetakan: Dina industri percetakan, fotostabilitas penting pikeun mastikeun yén bahan percetakan, saperti buku, majalah, jeung bungkusan, tetep nyimpen warna jeung penampilanana salila mangsa. Pewarna jeung pigmén nu fotostabilitasna handap bisa nyababkeun bahan percetakan pudar atawa robah warna, nu bisa ngarusak daya tarik visual jeung kualitas nu dipikaresep.\n\n3. Kosmetik: Dina industri kosmetik, fotostabilitas penting pikeun ngajaga warna jeung kinerja produk, saperti makeup, pewarna rambut, jeung cat kuku. Pewarna jeung pigmén nu fotostabilitasna goréng bisa nyababkeun produk kosmetik robah warna atawa leungitkeun efektivitasna nalika kakeunaan cahaya, nu bisa nyababkeun karugian kapuasan konsumén jeung potensi masalah kasalametan.\n\nPikeun ningkatkeun fotostabilitas pewarna jeung pigmén, kimiawan bisa ngarobah struktur kimiana atawa nambahkeun agen stabilisasi, kawas absorban UV atawa antioksidan. Salian ti éta, milih pewarna jeung pigmén nu sacara alamiah boga fotostabilitas luhur bisa ngabantu ngajamin umur panjang jeung kinerja produk dina rupa‑rupa industri.", "role": "assistant" } ]
context
answer a question about
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Molding suntik\nPermukaan Finishing\nSiap Pikeun Quote?\nSadaya inpormasi sareng unggahan aman sareng rahasia.\nProLean ngadegkeun dirina salaku sumber daya pikeun perusahaan téknologi sareng startup anu ngahasilkeun hardware anyar.\nVisi Prolean nyaéta pikeun janten panyadia solusi anu unggul pikeun Manufaktur On-Demand.Pikeun ngahontal ieu, kami kerja keras pikeun ngajantenkeun manufaktur gampang, gancang, sareng hemat biaya tina prototyping ka produksi.\nProLean ngalayanan konsumén di sakuliah dunya dina rupa-rupa industri, kalebet robotika, otomotif, aerospace, sareng barang bungkusan konsumen.Ku ngagabungkeun kaahlian jaringan jeung kamampuhan manufaktur in-house, urang tiasa masihan konsumén aksés ka harga gancang, estimasi kali kalungguhan, lagu prosés produksi jeung inspeksi dimensi pinuh.Kami tiasa masihan eupan balik langsung ka para palanggan bari ogé nangtoskeun solusi anu paling éfisién sareng biaya-éféktif pikeun ngahasilkeun unggal bagian.\n\nMangga caritakeun, dina tahapan ti prototyping nepi ka produksi, naon waé kauntungan utama nu dipasihkeun ku ProLean supaya prosés manufaktur jadi leuwih gancang, leuwih efisien, jeung murah? Waleran singket dina 3‑5 poin, pake bullet, sarta tetep jaga kerahasiaan sagala inpormasi.", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, 3-5 bullet points, keep confidentiality. No markdown? It says avoid overly complex formatting. Bullet points okay, maybe simple hyphens. Keep short. </think> - Jaringan pemasok global ngurangan waktu sourcing bahan jeung bagian. \n- Manufaktur in‑house jeung proses on‑demand nyegah lead time nu panjang. \n- Estimasi biaya jeung jadwal otomatis mantuan perencanaan proyek tanpa biaya tambahan. \n- Inspeksi dimensi sacara real‑time ngajamin kualitas ti prototyping nepi ka produksi massal. \n- Dukungan teknis jeung eupan balik langsung ngirangan revisi desain, sahingga ngahémat biaya.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Itung jumlah $1 + 3 + 5 + \\cdots + 15 + 17$.", "role": "user" }, { "content": "Ieu nyaéta séri aritmetika kalayan istilah kahiji $a_1 = 1$, istilah panungtungan $a_n = 17$, jeung béda umum $d = 2$.\nJumlah istilah dina séri ieu nyaéta $n = \\frac{a_n - a_1}{d} + 1 = \\frac{17 - 1}{2} + 1 = 9$.\nJumlah séri aritmetika dibéré ku rumus $S_n = \\frac{n}{2}(a_1 + a_n)$.\nNalika ngalebetkeun nilai-nilai, urang boga $S_n = \\frac{9}{2}(1 + 17) = \\frac{9}{2} \\times 18 = \\boxed{81}$.\nJawabanna: 81", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Laksanakeun hiji alat paréntah‑baréline Python nu berinteraksi jeung API GitHub pikeun nyandak sarta nembongkeun inpormasi ngeunaan repositori pamaké, saperti ngaranna, déskripsi, jeung jumlah béntang.", "role": "user" }, { "content": "Untuk nyieun hiji alat paréntah‑baréline Python nu berinteraksi jeung API GitHub, anjeun tiasa nganggo pustaka `requests` pikeun ngalakukeun pamundut HTTP sarta nyokot inpormasi ngeunaan repositori pamaké. Ieu conto kumaha cara ngawujudkeunana:\n\n1. Pasang pustaka `requests` upami anjeun acan gaduh:\n\n```bash\npip install requests\n```\n\n2. Jieun file Python anyar (contona, `github_repos.py`) jeung tambahkeun kode di handap ieu:\n\n```python\nimport argparse\nimport requests\n\ndef get_user_repositories(username):\n url = f'https://api.github.com/users/{username}/repos'\n response = requests.get(url)\n\n if response.status_code == 200:\n return response.json()\n else:\n print(f'Error: Unable to fetch data for {username}.')\n return None\n\ndef display_repository_info(repositories):\n for repo in repositories:\n name = repo['name']\n description = repo['description'] or 'No description provided.'\n stars = repo['stargazers_count']\n\n print(f'\\nName: {name}\\nDescription: {description}\\nStars: {stars}')\n\nif __name__ == '__main__':\n parser = argparse.ArgumentParser(description='Fetch and display GitHub user repositories.')\n parser.add_argument('username', help='GitHub username')\n\n args = parser.parse_args()\n\n repos = get_user_repositories(args.username)\n \n if repos is not None:\n display_repository_info(repos)\n```\n\n3. Jalankeun skrip tina paréntah‑barél ku nyayogikeun nami pangguna GitHub salaku argumen:\n\n```bash\npython github_repos.py <username>\n```\n\nGanti `<username>` ku nami pangguna GitHub anu dipikahoyong.\n\nSkrip ieu bakal nyokot repositori publik pamaké ngagunakeun API GitHub sarta nembongkeun ngaranna, déskripsi, jeung jumlah béntang. Catet yén implementasi ieu teu ngatur pagination, janten bisa waé ngan némbongkeun nepi ka 30 repositori sacara standar. Anjeun tiasa ngarobah variabel `url` dina fungsi `get_user_repositories()` pikeun nambahkeun parameter pagination upami diperlukeun.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Mobil hiji rata-rata kecepatan nu tangtu pikeun 4 jam kahiji dina perjalanan jeung rata-rata 75 mph pikeun tiap jam tambahan. Rata-rata kecepatan pikeun sakabéh perjalanan nyaéta 65 mph, sarta perjalanan éta lumangsung 12 jam. Naon rata-rata kecepatan pikeun 4 jam kahiji?", "role": "user" }, { "content": "Hayu urang sebut rata-rata kecepatan pikeun 4 jam kahiji minangka \\( v \\) mph.\n\nJarak total \\( D \\) nu ditempuh salila perjalanan bisa diitung ku cara ngalipetkeun rata-rata kecepatan pikeun sakabéh perjalanan ku total waktos perjalanan:\n\\[ D = 65 \\text{ mph} \\times 12 \\text{ jam} = 780 \\text{ mil} \\]\n\nJarak nu ditempuh dina 4 jam kahiji kalawan kecepatan \\( v \\) nyaéta:\n\\[ D_1 = v \\times 4 \\text{ jam} \\]\n\nJarak nu ditempuh dina sésa 8 jam kalawan 75 mph nyaéta:\n\\[ D_2 = 75 \\text{ mph} \\times 8 \\text{ jam} = 600 \\text{ mil} \\]\n\nSabab jarak total nyaéta jumlah \\( D_1 \\) jeung \\( D_2 \\), urang boga:\n\\[ D = D_1 + D_2 \\]\n\\[ 780 \\text{ mil} = v \\times 4 \\text{ jam} + 600 \\text{ mil} \\]\n\nAyeuna urang bisa nyumponan \\( v \\):\n\\[ 780 \\text{ mil} - 600 \\text{ mil} = v \\times 4 \\text{ jam} \\]\n\\[ 180 \\text{ mil} = v \\times 4 \\text{ jam} \\]\n\\[ v = \\frac{180 \\text{ mil}}{4 \\text{ jam}} \\]\n\\[ v = 45 \\text{ mph} \\]\n\nJadi, rata-rata kecepatan pikeun 4 jam kahiji nyaéta 45 mph.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "James butuh mésér pasang kacamata anyar. Rangka kacamata na hargana $200 jeung lensa na $500. Asuransi bakal nutupan 80% tina biaya lensa jeung anjeunna boga kupon potongan $50 pikeun rangka. Sabaraha total harga sadayana?", "role": "user" }, { "content": "First, hayu urang itung biaya rangka sanggeus kupon dipaké:\n\nBiaya rangka = $200 - $50 (kupon)\nBiaya rangka = $150\n\nNext, hayu urang itung cakupan asuransi pikeun lensa:\n\nCakupan asuransi pikeun lensa = 80% tina $500\nCakupan asuransi pikeun lensa = 0.80 * $500\nCakupan asuransi pikeun lensa = $400\n\nNow, hayu urang itung jumlah anu kudu dibayar James pikeun lensa sanggeus asuransi:\n\nBiaya lensa sanggeus asuransi = Total biaya lensa - Cakupan asuransi\nBiaya lensa sanggeus asuransi = $500 - $400\nBiaya lensa sanggeus asuransi = $100\n\nFinally, hayu urang itung total biaya anu kudu dibayar James pikeun rangka jeung lensa:\n\nTotal biaya = Biaya rangka sanggeus kupon + Biaya lensa sanggeus asuransi\nTotal biaya = $150 + $100\nTotal biaya = $250\n\nJames bakal kudu mayar total $250 pikeun pasang kacamata anyar na.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Ieu sababaraha konsép: digger, dirt, drive, yard\n\nNaon kalimah ngeunaan konsép-konsép ieu?", "role": "user" }, { "content": "Hiji lalaki ngajalankeun mini digger bari ngabersihan taneuh di halaman.", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
Hand‑drawn wax technique
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Kumaha cara ngagunakeun téknik lilin nu digambar ku leungeun pikeun nyieun patung leutik?", "role": "user" }, { "content": "<think> The user asks in Sundanese: \"Kumaha cara ngagunakeun téknik lilin nu digambar ku leungeun pikeun nyieun patung leutik?\" Means \"How to use the hand-drawn wax technique to make small sculptures?\" Provide short answer in Sundanese, simple conversational tone. No formatting. Should be concise. </think> 1. Siapkan lilin lemes (biasana lilin parafin) jeung alat leungeun (pensil, sikat leutik, jeung spatula). \n2. Gambar atawa lukis pola dasar nu rék dijieun dina lilin maké pensil atawa pulpen lilin. \n3. Rengkuh lilin ku leungeun, léngkah‑léngkah ngaleueur lilin ngarah jadi kandel sarta bentuk kasar patung. \n4. Paké sikat leutik atawa spatula pikeun ngaleuleuskeun jeung ngasah detil nu geus digambar, tarik atawa peuntas lilin sakahayang. \n5. Upama hayang nambahkeun tékstur, tarik tipis lilin ku jarum atawa tutup ku sapotong logam leutik. \n6. Saatos bentuk rata, leburkeun lilin dina suhu leutik (ngagunakeun kompor atawa hair dryer) sangkan bagian nu leutik lebur jeung ngagabung jadi struktur leuwih kuat. \n7. Tiap tahapan, ganti posisi jeung arah ngagurat ku leungeun supaya hasilna lemes jeung proporsional. \n8. Sanggeus réngsé, biarkeun lilin tiis, terus bisa dipoles atawa dicét upami dipikahoyong. \n\nSing ngaprak sarta latihan terus, sangkan kontrol leungeun jeung lilin makin mahir.", "role": "assistant" } ]
context
answer a question about
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Minggu kamari versi anyar Knoppix 8.6 dileupaskeun, anu mangrupikeun sebaran Linux anu berbasis di Debian. Versi anyar ieu Knoppix 8.6 nyandak pondasi Debian 10 Buster (dileupaskeun 9 Juli) kalayan bungkus anu dipilih dina anu disebut tés Debian sareng cabang anu henteu stabil pikeun ngamungkinkeun pangrojong pikeun hardware grafik anu langkung énggal.\nKnoppix mangrupikeun salah sahiji sebaran Linux munggaran anu tiasa diputer langsung tina DVD sareng teras-terasan kasohor ku peminat Linux anu béda. Sakumaha seueur anjeun panginten anu aya sababaraha cabang Debian sayogi., masing-masing ngagambarkeun tahap khusus dina évolusi sebaran.\n- dahan stabil\n- cabang tés\n- dahan teu stabil\nDebian \"henteu stabil\" (ogé katelah kode Sid) sanés ketat mangrupikeun vérsi Debian, tapi versi kontinyu tina distribusi anu ngandung paket pangénggalna sareng anu pang anyarna anu nembé diwanohkeun kana Sistem Debian.\nNaon anu énggal dina Knoppix 8.6\nVérsi anyar ieu Knoppix 8.6 menonjol, sabab mangrupikeun vérsi munggaran tina distribusi pikeun nilar sistemd (sistem boot sareng daemon anu khusus dirarancang pikeun kernel Linux salaku alternatip pikeun System V).Systemd mangrupikeun sistem standar sareng manajer jasa pikeun sebaran ageung Linux.\nVérsi na Knoppix 8.5 mangrupikeun vérsi purwakarta dina prosés ninggalkeun sistemd. Pencipta Knoppix, Klaus Knopper, sakedik ngajelaskeun alesan ngaleungitkeun systemd tina masalah ieu.\n\"Sistemd anu kontroversial, nembé janten skandal kusabab kerentanan kaamanan, parantos diintegrasikeun sareng Debian ti saprak Jessie [8.0] sareng dipiceun ti Knoppix 8.5.\nIeu nyingkahan kagumantungan beurat dina sistem boot kalayan bungkus kuring nyalira.\n«Kanggo neraskeun kéngingkeun manajemén sési anu sami sareng Systemd sahingga ngajaga kamampuan pikeun mareuman sareng ngabalikan deui salaku pangguna normal, kuring ngajalankeun sési manajer» elogind «tibatan.\nIeu nyegah gangguan sistem sareng seueur komponén sistem sareng ngirangan kompleksitas sistem sacara gembleng. Upami anjeun hoyong ngamimitian jasa anjeun nalika ngamimitian, anjeun henteu kedah ngadamel unit sistemd, kantun lebetkeun kana file téks /etc/rc.local, anu ngandung conto anu jelas.\nNgeunaan parobihan Knoppix 8.6 nampi salian ti ninggali systemd, poUrang bakal mendakan yén vérsi énggal ieu sumping sareng Kernel 5.2.5 (pikeun ngadukung perangkat keras anu langkung énggal).\nDi sisi pangguna, urang tiasa mendakan yén éta aya sareng tilu lingkungan desktop: LXDE, Gnome 3 sareng KDE 5.\nSareng kanggo aplikasi anu tos dipasang, urang tiasa mendakan Firefox 68.0.1 sareng Ublock (ad blocker), Chromium 76.0.3809.87 sareng Noscript.\nSareng deuih Anggur 4.0, Gimp 2.10.8, Kantor Libre 6.3.0-rc2, Maxima 5.42.1 (pikeun matématika / aljabar), kdenlive \n\nKunaon Klaus Knopper milih ngaleungitkeun systemd ti Knoppix 8.6?", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to answer in Sundanese, short, conversational, explaining why Klaus Knopper removed systemd. Keep answer brief. </think> Klaus Knopper ngaleungitkeun systemd sabab anjeunna nganggap éta teuing kompleks jeung beurat, boga masalah kaamanan, tur ngaganggu stabilitas sistem. Ku ngaganti ku elogind jeung maké cara heubeul (saperti /etc/rc.local) anjeunna hoyong ngajaga boot anu basajan, kurang gumantung kana komponén tambahan, sarta gampang dipaké ku pamaké biasa.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Q:Kapanggih artikel ieu online, pake éta keur ngajawab patarosan: Naon ngaran rékaman di toko anu, nurutkeun Albini, \"teu karasa pisan kawas rékaman anu geus dijieun\"? Sanggeus éta, dina bulan April 1993, Albini nyatakeun ka Chicago Tribune yén manehna ragu Geffen bakal ngaluarkeun album nu geus réngsé. Albini nyatakeun sababaraha taun satuluyna yén dina hiji cara manehna ngarasa nyarita ngeunaan situasi \"ti posisi kateupastian, sabab abdi teu aya di dinya waktu band keur ngabahas jeung label rekaman. Anu abdi terang nya ... kami nyieun rékaman, saréréa bagja jeung éta. Sababaraha minggu saterusna abdi ngadéngé yén éta teu tiasa dipasarkeun jeung kudu dirobah deui\". Sanajan panjagaan Albini dina artikel éta teu meunang balesan langsung ti grup atawa labelna, Newsweek ngaluarkeun artikel sarupa sabada éta anu nampi respon. Nirvana nampik yén aya paksaan ti labelna pikeun ngarobah sora album, ku cara ngirim surat ka Newsweek nu nyebut yén panulis artikel éta \"ngagorowok hubungan kami jeung label dumasar kana inpormasi anu teu bener [sic]\"; band ogé nyitak surat éta dina iklan sapuluh halaman di Billboard. Rosenblatt negeskeun dina release pers yén Geffen bakal ngaluarkeun naon baé nu dikirim ku band, jeung pendiri label David Geffen ngalakukeun hal anu teu biasa ku langsung nelepon Newsweek pikeun ngaluhuran artikel éta. Nirvana hayang nambahan karya kana track nu geus direkam, jeung mikirkeun gawé bareng produser Scott Litt jeung nyieun remix sababaraha track jeung Andy Wallace (nu geus ngadamel mix Nevermind). Albini pisan teu satuju, jeung ngaku yén anjeunna boga kasapukan jeung band yén moal ngarobah track tanpa kalibetna. Albini mimiti nolak masihan master tape album ka Gold Mountain, tapi antukna satuju sanggeus telepon ti Novoselic. Band mutuskeun pikeun teu ngagunakeun Wallace jeung milih remix jeung nambahkeun lagu \"Heart-Shaped Box\" jeung \"All Apologies\" jeung Litt di Bad Animals Studio, Seattle dina Méi 1993. Sajaba ti éta, remix \"Pennyroyal Tea\" ku Scott Litt (di Bad Animals dina 22 Nopémber 1993) muncul dina versi censored Wal‑Mart jeung Kmart ti In Utero; remix ieu ogé aya dina kompilasi best‑of 2002 Nirvana, jeung éta remix nu sarua muncul dina single....", "role": "user" }, { "content": "In Utero", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Generating plot outlines for a children's adventure book
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Hai, abdi butuh bantuan pikeun nyieun struktur cerita buku petualangan barudak. Bisa tolong sarankeun cara nyusun bagian pamuka, bagian tengah, jeung bagian panutup? Mangga jabarkeun dina bentuk bullet point, tiap bagian kudu ngandung elemen penting: pamuka nu narik perhatian, konflik utama di tengah, jeung resolusi nu nyugemakeun di ahir. Tambihkeun ogé sababaraha ide alur jeung karakter nu cocog pikeun barudak umur 7‑10 taun. Hatur nuhun!", "role": "user" }, { "content": "<think> The user asks for bullet points but developer says avoid overly complex lists, but they want bullet points. The instruction says \"Your response should have minimal formatting where possible - avoid overly complex lists, emphasis, or Markdown formatting unless specified by the user.\" They requested bullet points; we can provide simple bullet points using plain hyphens. Keep short. Also language is Sundanese. Provide structure. Provide ideas. Keep concise. </think> - **Pamuka**\n - Gambar atau kalimat nu matak meriah, misal “Hujan bintang turun di leuweung Awan.”\n - Kenalan jeung tokoh utama (contona Lila, budak 8 taun, jeung piaraan ucingna, Pipi).\n - Téma petualangan dibuka ku hiji tugas atawa misteri nu kudu dipanggihan.\n\n- **Bagian Tengah (Konflik)**\n - Lila jeung Pipi manggihan peta rahasia nu ngarah ka harta karun atawa tempat ngalamun.\n - Halangan: leuweung gelap, teka‑teki, jeung mahluk leutik nu ngajaga jalan.\n - Karakter pendukung: sobatna Raka (pinter, 9 taun) jeung si Kancil nu bijaksana.\n - Konflik utama: kudu ngungkulan rasa sieun jeung gawé bareng pikeun meunangkeun kunci.\n\n- **Bagian Panutup (Resolusi)**\n - Maranéhanana nyumponan tantangan, manggihan harta sejati: persahabatan jeung wawasan anyar.\n - Selesai ku perayaan di désa, jeung pelajaran yén gawé bareng leuwih penting ti harta material.\n - Tutup ku gambaran masa depan, misal Lila jeung Raka ngajak barudak séjén ngajajah deui.\n\n**Ide Alur Ringkes**\n1. Mimitina Lila nampi surat misterius.\n2. Ngumpulkeun petunjuk, leumpang ka gunung Awan.\n3. Ngungkulan teka‑teki jeung ngala kunci.\n4. Pamungkas, harta dipikabutuh: buku pangetahuan.\n\n**Karakter Cocog Umur 7‑10**\n- Lila (pintar, hayang apal)\n- Pipi (ucing lucu, sok mantuan)\n- Raka (sahabat setia, kuat)\n- Kancil (bijaksana, ngajarkeun strategi)", "role": "assistant" } ]
topic
null
null
Birthday and celebration wishes
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Abdi peryogi ucapan ulang taun nu singkat, lucu, jeung baris pas keur adik kuring nu umur 10 taun. Tolong buatkeun dina 1-2 kalimat wungkul, cocok pikeun dipasang dina kartu birthday, jeung bisa tambihan emoji supaya makin seru. Hatur nuhun!", "role": "user" }, { "content": "<think> User wants short, funny birthday greeting in Sundanese, 1-2 sentences, with emojis. Provide. </think> Wilujeng yuswa 10 taun! 🎉 Mugi sadaya impian ngurung balon ka langit, terus sumanget ngagugu hébat! 🎂🥳", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Jumlah tina 2 angka nyaéta nilai tinangtu. Tujuh kali angka leutik sarua jeung 5 kali angka gedé. Angka leutikna 10.0. Naon jumlah tina dua angka éta?", "role": "user" }, { "content": "Hayu urang tandakeun angka leutikna S jeung angka gedéna L. Nurutkeun kana masalah, urang boga:\n\nS = 10.0 (diberikeun)\n\nJumlah tina dua angka téh S + L.\n\nMasalah ogé nyebutkeun yén tujuh kali angka leutik sarua jeung lima kali angka gedé, nu méré persamaan:\n\n7S = 5L\n\nAyeuna urang bisa nyelapkeun nilai S kana persamaan:\n\n7 * 10.0 = 5L\n70.0 = 5L\n\nPikeun manggihan L, urang bagi dua sisi ku 5:\n\nL = 70.0 / 5\nL = 14.0\n\nAyeuna urang geus boga nilai L, urang bisa manggihan jumlah dua angka:\n\nJumlah = S + L\nJumlah = 10.0 + 14.0\nJumlah = 24.0\n\nKu kituna, jumlah tina dua angka éta nyaéta 24.0.", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Providing technical support instructions to a client
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Kumaha ngabantosan klien nga‑update firmware TV Samsung 55” supaya masalah gambar jadi lempeng?", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, conversational, explaining how to help client update firmware on Samsung 55\" TV to fix picture issues. Provide steps. No markdown. Minimal formatting. Use simple language. </think> Pikeun mantuan klien ngapdet firmware TV Samsung 55‑inci, turutan léngkah ieu:\n\n1. Pastikeun TV jeung internét nyambung (Wi‑Fi atawa kabel LAN).\n2. Buka **Menu** → **Bantuan** → **Pembaruan Perangkat Lunak**.\n3. Pilih **Pembaruan Online**; TV bakal néangan versi firmware anyar.\n4. Lamun kapanggih versi anyar, pilih **Unduh** jeung **Pasang**. Ulah pareuman TV atawa motong sambungan internét sapanjang prosés.\n5. Sanggeus pasang réngsé, TV bakal otomatis reboot.\n6. Pariksa deui gambar; lamun masih teu lempeng, cék setting gambar (mode, kontras, nitér) atawa cobian reset pabrik via **Menu** → **Umum** → **Reset Pabrik**.\n\nLamun tetep aya masalah, hubungi layanan purna jual Samsung pikeun diagnosa leuwih jero.", "role": "assistant" } ]
context
summarize
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Die casting mangrupikeun prosés manufaktur anu épisién sareng ékonomis. Hal ieu digunakeun pikeun ngahasilkeun bagian-bagian logam kompléks geometri anu kabentuk ku cet anu tiasa dianggo deui, disebat mati. Maot ieu umumna nawiskeun umur jasa anu panjang, sareng aranjeunna sanggup ngahasilkeun komponén anu katingali sacara visual.\nProses casting tuang ngalibatkeun panggunaan tungku, logam cair, mesin die casting sareng die anu parantos didamel khusus pikeun bagian anu bakal dialungkeun. Logamna dilebur dina tungku teras mesin tuang mati nyuntik logam éta kana paéh.\n\nKumaha singkatna carita ngeunaan die casting, mesin, jeung logam cairna?", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese, short, conversational, summarizing die casting, machine, liquid metal. No markdown. Simple. </think> Die casting téh prosés nyieun barang logam ku cara cairkeun logam dina tungku, terus mesin die casting némpélkeun logam cair gancang ka cet (die) nu geus dibentuk husus. Die‑na biasana dipaké deui, sangkan produksi jadi gancang jeung biaya turun. Hasilna barang logam nu bentukna rumit, kuat, jeung awét.", "role": "assistant" } ]
context
translate
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Our main products are Abletec CNC Routers and Laser engraving and cutting machines. Stock or custom configurations are our specialty. Components for our machines are sourced from world class suppliers and innovators in machine control.\nKami komitmen nyadiakeun waragad solusi éféktif jeung produk kualitas sareng turnaround gancang pisan. Kami salah sahiji ti saeutik anu ngarti kualitas sarta pangiriman syarat konsumén domestik jeung internasional urang. Kabéh mesin anu ngawangun buruk dina frékuénsi ékspéktasi pikiran konsumén '.\n\nKuring butuh bantuan pikeun narjamahkeun paragraf di handap ieu kana basa Inggris, sangkan urang tiasa nganggo éta keur bahan promosi internasional. Mangga terjemahkeun sacara akurat, tetep ngajaga eusi jeung gaya profesionalna. Hatur nuhun!", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to translate the given paragraph into English, accurately, preserving content and professional style. The user wrote in Sundanese mixed with Indonesian. We need to translate that paragraph.\n\nOriginal paragraph:\n\n\"Our main products are Abletec CNC Routers and Laser engraving and cutting machines. Stock or custom configurations are our specialty. Components for our machines are sourced from world class suppliers and innovators in machine control.\nKami komitmen nyadiakeun waragad solusi éféktif jeung produk kualitas sareng turnaround gancang pisan. Kami salah sahiji ti saeutik anu ngarti kualitas sarta pangiriman syarat konsumén domestik jeung internasional urang. Kabéh mesin anu ngawangun buruk dina frékuénsi ékspéktasi pikiran konsumén '.\"\n\nNeed to translate to English. Provide concise but professional translation.\n\nLet's produce:\n\n\"Our main products are Abletec CNC routers and laser engraving and cutting machines. Stock or custom configurations are our specialty. Components for our machines are sourced from world‑class suppliers and innovators in machine control.\nWe are committed to delivering cost‑effective solutions and high‑quality products with very fast turnaround. We are among the few who understand the quality and delivery requirements of our domestic and international customers. Every machine we build meets the frequency of performance expectations of our customers.\"\n\nMake sure grammar correct.\n\nWe'll output in English, short. </think> Our main products are Abletec CNC routers and laser engraving‑cutting machines. Stock or custom configurations are our specialty. Components for our machines are sourced from world‑class suppliers and innovators in machine control. \nWe are committed to providing cost‑effective, high‑quality solutions with very fast turnaround. We are among the few who truly understand the quality and delivery requirements of our domestic and international customers. Every machine we build meets the performance expectations of our clients.", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Perbarui kode nu dipasihkeun ku mertimbangkeun parobahan ieu: \"Tambahkeun penanda API publik pikeun core_tasks\"\nTempo kode Python di handap tina file src/python/pants/core_tasks/noop.py.\n\n```python\n# coding=utf-8\n# Copyright 2014 Pants project contributors (see CONTRIBUTORS.md).\n# Licensed under the Apache License, Version 2.0 (see LICENSE).\n\nfrom __future__ import (absolute_import, division, generators, nested_scopes, print_function,\n unicode_literals, with_statement)\n\nfrom pants.task.noop_exec_task import NoopExecTask\n\n\nclass NoopCompile(NoopExecTask):\n \"\"\"A no-op that provides a product type that can be used to force scheduling.\"\"\"\n\n @classmethod\n def product_types(cls):\n return ['ran_compile']\n\n\nclass NoopTest(NoopExecTask):\n \"\"\"A no-op that provides a product type that can be used to force scheduling.\"\"\"\n\n @classmethod\n def product_types(cls):\n return ['ran_tests']\n\n```", "role": "user" }, { "content": "```python\n# coding=utf-8\n# Copyright 2014 Pants project contributors (see CONTRIBUTORS.md).\n# Licensed under the Apache License, Version 2.0 (see LICENSE).\n\nfrom __future__ import (absolute_import, division, generators, nested_scopes, print_function,\n unicode_literals, with_statement)\n\nfrom pants.task.noop_exec_task import NoopExecTask\n\n\nclass NoopCompile(NoopExecTask):\n \"\"\"Hiji no‑op nu nyayogikeun jinis produk nu tiasa dipaké pikeun maksa jadwal.\n\n :API: public\n \"\"\"\n\n @classmethod\n def product_types(cls):\n return ['ran_compile']\n\n\nclass NoopTest(NoopExecTask):\n \"\"\"Hiji no‑op nu nyayogikeun jinis produk nu tiasa dipaké pikeun maksa jadwal.\n\n :API: public\n \"\"\"\n\n @classmethod\n def product_types(cls):\n return ['ran_tests']\n\n```", "role": "assistant" } ]
context
translate
null
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Émbaran Dasar\nPausahaan specializes di produksi OEM of fittings kakuatan, terminal tambaga, jeung sambungan kabel joints.Provide processing jeung gambar jeung ngaropéa rupa bagian non-standar.\nYueqing Yuxing Electric Power Fittings Co., Ltd. mangrupikeun perusahaan anu ngahijikeun panalungtikan ilmiah, produksi sareng perdagangan.Pausahaan boga kakuatan teknis kuat, craftsmanship canggih, sistem jaminan kualitas sampurna, tingkat manajemén canggih, sarta specializes dina produksi tambaga, aluminium, tambaga jeung fittings kakuatan aluminium.Produk seueur dianggo dina jalur transmisi sareng distribusi listrik, gardu induk, pembangkit listrik termal, stasiun PLTA, perusahaan industri sareng pertambangan, jsb.\nProduk nu dihasilkeun téh well-dipikawanoh di Cina jeung mancanagara, jeung produk nu dijual ogé di leuwih ti 30 propinsi jeung kota di Cina jeung nagara jeung wewengkon di Éropa, Amerika, Wétan Tengah, Asia Tenggara jeung saterusna.Perusahaan gaduh kakuatan téknis anu kuat sareng alat produksi kelas munggaran.produk dijieunna tina tambaga beureum purity tinggi.Kakuatan ngahasilkeunna rendah, palastikna saé, sareng bagian-bagianna bentukna axisymmetric, sareng permukaanna dilapis timah.\nPausahaan urang nyandak casting lean sarta layanan ikhlas nyadiakeun konsumén jeung produk dipercaya salaku kawijakan kualitas na.Salamet ku kualitas sareng nyiptakeun merek ku reputasi.Hormat balik ka konsumén, tulus balik ka masarakat, tulus ngawula, sarta ngudag konsép layanan \"keur hadé\", taat kana jalan sains jeung téhnologi, terus ngamekarkeun produk anyar, muka pasar anyar, sarta wholeheartedly nyadiakeun pamaké kalawan. produk jeung jasa hadé.Gawé babarengan pikeun development.ODM umum Produsén Cina Batre jeung Power Batre harga, Ayeuna, kalawan ngembangkeun internét, sarta trend internationalization, urang geus mutuskeun pikeun manjangkeun bisnis ka pasar luar negeri.Kalawan usulan bringing leuwih kauntungan ka konsumén luar negeri ku nyadiakeun langsung mancanagara.Ku kituna kami geus robah pikiran urang, ti imah ka luar negeri, miharep méré konsumén urang leuwih untung, sarta ngarepkeun leuwih kasempetan pikeun nyieun bisnis.\n\nBisa teu tarjamahkeun info dasar ieu ka basa Inggris supaya gampang dipahami ku pihak luar?", "role": "user" }, { "content": "<think> We need to respond in Sundanese as per developer instruction, but the user asks to translate the basic information into English. The developer says: \"Speak like a native Sundanese speaker to the user unless prompted otherwise.\" The user is prompting to translate into English. So we should respond in English? The instruction says unless prompted otherwise. The user wants English translation. So we should provide English translation but keep responses in Sundanese? Probably we should comply: give English translation, but maybe preface in Sundanese? The developer says \"Speak like a native Sundanese speaker to the user unless prompted otherwise.\" They are prompted to translate into English, so we can respond in English. Keep minimal formatting. Provide concise translation. Let's do that. </think> Sure, here is the basic information translated into English:\n\n---\n\n**Company Overview**\n\nThe company specializes in OEM production of high‑power fittings, copper terminals, and cable joint connections. It offers processing, drawing, and customization of non‑standard parts.\n\n**Yueqing Yuxing Electric Power Fittings Co., Ltd.** integrates scientific research, manufacturing, and trade. It possesses strong technical capabilities, advanced craftsmanship, a perfect quality‑assurance system, sophisticated management, and focuses on producing copper, aluminum, and aluminum‑based power fittings. Its products are widely used in power transmission and distribution lines, substations, thermal power plants, hydroelectric stations, industrial enterprises, and mining companies.\n\n**Market Presence**\n\nThe products are well‑known in China and abroad, sold in over 30 provinces and cities in China and in regions such as Europe, the United States, the Middle East, Southeast Asia, etc. The company has strong technical strength and first‑class production equipment. Products are made from high‑purity red copper, have low production resistance, good plasticity, axis‑symmetric shapes, and tin‑plated surfaces.\n\n**Quality and Service Philosophy**\n\nThe company adopts lean casting and provides trustworthy products with a commitment to quality. It values customer respect, community service, and pursues the “service for good” concept, adhering to scientific and technological advancements, continuously developing new products, opening new markets, and wholeheartedly offering high‑quality products and services. Collaborative development is emphasized.\n\n**International Expansion**\n\nAs an ODM supplier for Chinese battery and power‑battery manufacturers, with the growth of the Internet and internationalization trends, the company has decided to expand its business overseas. By offering direct overseas services, it aims to bring more benefits to foreign customers, open new opportunities, and enhance profitability for its clients.\n\n---", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Y jeung Z leumpang ngurilingan jalur bunder. Maranehna ngamimitian jam 5 isuk ti titik nu sarua dina arah nu sabalikna. Y jeung Z leumpang kalayan kecepatan 3 putaran per jam jeung 4 putaran per jam masing‑masing. Sababaraha kali maranehna bakal silih papanggih saméméh jam 7 isuk?\nPilihan Jawaban: (A) 14 (B) 15 (C) 16 (D) 17 (E) 18", "role": "user" }, { "content": "Hayu urang mikirkeun soal pilihan ganda ieu.\nKecepatan relatif = (3+4) =9 putaran per jam\nJadi, maranehna silih papanggih 9 kali dina sajam, ku kituna, maranehna silih papanggih 18 kali saméméh jam 7 isuk.\nJawabanna nyaéta Pilihan E", "role": "assistant" } ]
translated
null
null
null
Be concise in your responses.
[ { "content": "Klasifikasikeun dinosaurus ieu - Tyrannosaurus Rex, Stegosaurus, Velociraptor, Brachiosaurus, Triceratops - dumasar kana dietna (karnivora, herbivora), ukuran, jeung période nu maranéhna hirup.", "role": "user" }, { "content": "1. Tyrannosaurus Rex:\n - Diet: Karnivora\n - Size: Ageung (nepi ka 40 kaki panjang jeung 20 kaki jangkung)\n - Period: Periode Late Cretaceous, kira‑kira 68‑66 juta taun ka tukang\n\n2. Stegosaurus:\n - Diet: Herbivora\n - Size: Sedeng nepi ka ageung (nepi ka 30 kaki panjang jeung 14 kaki jangkung)\n - Period: Periode Late Jurassic, kira‑kira 155‑150 juta taun ka tukang\n\n3. Velociraptor:\n - Diet: Karnivora\n - Size: Leutik (sakitar 6.8 kaki panjang jeung 1.6 kaki jangkung di pinggul)\n - Period: Periode Late Cretaceous, kira‑kira 75‑71 juta taun ka tukang\n\n4. Brachiosaurus:\n - Diet: Herbivora\n - Size: Sangat ageung (nepi ka 85 kaki panjang jeung 43 kaki jangkung)\n - Period: Periode Late Jurassic, kira‑kira 154‑153 juta taun ka tukang\n\n5. Triceratops:\n - Diet: Herbivora\n - Size: Ageung (nepi ka 30 kaki panjang jeung 10 kaki jangkung)\n - Period: Periode Late Cretaceous, kira‑kira 68‑66 juta taun ka tukang", "role": "assistant" } ]
scenario
null
Troubleshooting tech problems
null
Before you respond, first think about your response and enclose your thinking process in <think> and </think> delimiters.
[ { "content": "Kuring teu bisa install Windows update, naon léngkah nu kudu dipigawé?", "role": "user" }, { "content": "<think> The user: \"Kuring teu bisa install Windows update, naon léngkah nu kudu dipigawé?\" They ask in Sundanese: \"I can't install Windows update, what steps should I take?\" We need respond in Sundanese, simple short, give steps. Minimal formatting, no bullet list? Could use short sentences separated by commas. Avoid markdown. Provide correct info. Let's answer succinctly. </think> Coba ieu léngkah biasa:\n\n1. Buka “Settings” → “Update & Security” → “Windows Update”, terus klik “Check for updates”.\n2. Mun aya kasalahan, pilih “Troubleshoot” → “Additional troubleshooters” → “Windows Update”, lajeng “Run the troubleshooter”.\n3. Bersihkeun folder SoftwareDistribution: buka Command Prompt salaku Administrator, ketik `net stop wuauserv`, hapus eusi `C:\\Windows\\SoftwareDistribution\\Download`, terus `net start wuauserv`.\n4. Pastikeun ruang disk cukup jeung teu aya program anti‑virus nu ngahalangan (coba matikeun samentara).\n5. Mun masih gagal, unduh **Windows Update Assistant** ti situs Microsoft (cari “Windows Update Assistant” di web) jeung jalankeun pikeun ngapdet manually.", "role": "assistant" } ]
End of preview. Expand in Data Studio

Kakugo Sundanese dataset

[Paper] [Code] [Model]

A synthetically generated conversation dataset for training in Sundanese. Globe Image

This dataset contains synthetic conversational data and translated instructions designed to train Small Language Models (SLMs) for Sundanese. It was generated using the Kakugo pipeline, a method for distilling high-quality capabilities from a large teacher model into low-resource language models. The teacher model used to generate this dataset was openai/gpt-oss-120b.

For Kakugo in other languages, check out the model and dataset collections.

Creation Methodology

This dataset was created using the automated Kakugo pipeline described in our paper. Full details of how this dataset was created (and how you can make a dataset in your own chosen language) can be found on our Github repo.

1. Synthetic Data Generation

We prompted a teacher model (GPT-OSS 120B) to generate diverse prompts in Sundanese using three strategies:

  • Topic-Based: Prompts derived from a tree of general and language-specific topics (e.g., local culture, history, daily life).
  • Scenario-Based: Prompts based on realistic user scenarios where an AI assistant would be useful (e.g., "planning a trip," "explaining a concept").
  • Context-Based: Prompts generated by feeding the teacher model random text snippets from HuggingFaceFW/fineweb-2 in Sundanese and asking it to perform tasks like summarization, translation, or QA based on that text.

For every generated prompt, the teacher model produced a response. Crucially, we captured the teacher's reasoning traces (chain-of-thought) to help the student model learn how to think, not just what to say.

2. Instruction Translation

To bolster general instruction-following capabilities, we sampled high-quality English instructions from the BAAI/Infinity-Instruct (7M_core) dataset.

  • These were translated into Sundanese using the teacher model.
  • Strict filtering was applied: conversations were discarded if the translated length was disproportionate (indicating hallucination or failure) or if the formatting was broken.

Usage & Limitations

  • Thinking Mode: The dataset includes specific system prompts that trigger "thinking mode." Thinking mode is trained for the data we have reasoning traces for - only our synthetically generated data. When training on this data, the model learns to output <think> tags containing reasoning steps only when prompted.
  • Synthetic Nature: While the teacher model is highly capable, this data is synthetic or machine-translated. This dataset is NOT PERFECT!

Credit

This model was trained by @ptrdvn

If you use this dataset, please cite the Kakugo paper:

@article{devine2026kakugo,
  title={Kakugo: Distillation of Low-Resource Languages into Small Language Models},
  author={Devine, Peter and Sanni, Mardhiyah and Adilazuarda, Farid and Loizaga, Julieta Gil and Haddow, Barry},
  journal={arXiv preprint arXiv:2601.14051},
  year={2026}
}
Downloads last month
4

Models trained or fine-tuned on ptrdvn/kakugo-sun

Collection including ptrdvn/kakugo-sun

Paper for ptrdvn/kakugo-sun