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"instruction": "一名学生正在调查蒸发发生的温度。哪个语句最能表明蒸发已经发生？",
"option_a": "雨从天空落下。",
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"arg_0": "Question: 艾莉正在种一片蔬菜园。植物在艾莉的蔬菜园里哪个季节接受到来自太阳的最多能量用于生长？\nAnswer: 夏季\n\nQuestion: 从不同的高度落下一个球。当球从最高高度落下时，它着陆时会发出最大的噪音或振动。什么是球发出最大噪音的最好解释？\nAnswer: 重力作用时间更长，球速度更快。\n\nQuestion: 在植物中，哪个描述了性繁殖而不是无性繁殖？\nAnswer: 受精卵细胞分裂形成胚胎。\n\nQuestion: 以下哪个是受狼的环境影响最大的特征？\nAnswer: 其皮毛的情况\n\nQuestion: 在金属和非金属的比较中，金属往往具有\nAnswer: 比非金属电导率高，熔点高。\n\nQuestion: 加热、光和声音都是不同形式的什么？\nAnswer: 能量\n\nQuestion: 动物利用环境中的资源来生存。以下哪种资源是动物用来获取能量的？\nAnswer: 食物\n\nQuestion: 破坏会威胁到整个系统功能的层级是什么？\nAnswer: 一个器官\n\nQuestion: 煤炭是固体岩石，最初是在沼泽中沉积的有机物质。煤炭的形成表明\nAnswer: 地质作用经过数百万年的延续。\n\nQuestion: 在美国的许多地区正在使用风力涡轮机来发电。风力涡轮机的一个优点是不燃烧化石燃料。以下哪项是风力涡轮机的缺点？\nAnswer: 与发电量相比，风力涡轮机场需要占用大量面积。\n\nQuestion: 一名学生正在调查蒸发发生的温度。哪个语句最能表明蒸发已经发生？\nAnswer:",
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"option_a": "询问你的校长哪里是最好的学习地。",
"option_b": "调查学生们喜欢学习的地方。",
"option_c": "记录学校各处的分贝级别，并比较结果。",
"option_d": "让每个人保持尽可能安静，然后测试您学校的各个地方的分贝级别。",
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"arg_0": "Question: 哪个行为最可能是一种学习的行为？\nAnswer: 一只幼狮练习狩猎技巧。\n\nQuestion: 黎明为午餐带来了一块巧克力，但巧克力在她的背包里融化了。黎明想进行一项科学调查，以确定她的巧克力棒为什么会在她的背包里融化。黎明应该使用哪个假设进行她的调查？\nAnswer: 如果给巧克力加热，那么巧克力就会融化。\n\nQuestion: 一名学生观察了水的三种物态。学生应该将液态水描述为一种具有\nAnswer: 比固态水更多的动能。\n\nQuestion: 孩子们最有可能从父母那里继承哪种特质？\nAnswer: 耳垂形状\n\nQuestion: 一座带有融化冰川的山上有一条瀑布流。瀑布流形成了山脚下的一座湖。水最冷的地方在哪里？\nAnswer: 冰川\n\nQuestion: 如果将100克醋和5克苏打粉倒入一个容器中，会产生一些气体。如果将气体封闭在容器中，最终产品的质量会是多少？\nAnswer: 105克\n\nQuestion: 玉米作物被基因改造，使植物产生天然杀虫剂。人们担心这些玉米植物可能会将改变后的基因材料转移到其他植物上。以下哪种是进一步修改植物以防止它们将其遗传物质转移到其他植物上的最佳方法？\nAnswer: 改变植物使其不产花粉\n\nQuestion: 以下哪个物体质量最大？\nAnswer: 星系\n\nQuestion: 蘑菇的食物和生长来源是什么？\nAnswer: 腐烂的有机体\n\nQuestion: 普拉特先生进行科学演示。他将气球充气后放入冷冻器中，在经过10分钟后取出。下列哪项最能描述气球在冷冻器中的体积，以及经过取出并恢复温度后的体积变化？\nAnswer: 在冷冻器中收缩，等回到室温时会膨胀\n\nQuestion: 如何科学地确定你学校里最安静的学习地？\nAnswer:",
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"id": "ARC-Challenge/test/ACTAAP_2007_7_36",
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"arg_0": "Question: 生物和非生物之间的一个重要区别在于，只有生物拥有\nAnswer: 细胞\n\nQuestion: 使用流水发电的可能缺点是什么？\nAnswer: 生态系统受损和失地\n\nQuestion: 天气地图上最可能包括哪种类型的活动？\nAnswer: 飓风\n\nQuestion: 以下哪项是x射线波和声波之间的一个相似点?\nAnswer: 两者都能传递能量。\n\nQuestion: 哪个电路不允许电流通过？\nAnswer: 断开\n\nQuestion: 可见光通过玻璃。其他类型的电磁辐射也能以类似的方式穿过其他材料。以下哪些选项在医疗技术中被使用因为它们能够穿过人体的某些部位？\nAnswer: X射线\n\nQuestion: 以下哪些数据最有用于描述特定区域的气候?\nAnswer: 20年内每月平均高温和低温\n\nQuestion: 一颗强大的磁铁可以分离以下混合物：\nAnswer: 铁钉和铝钉。\n\nQuestion: 蝴蝶变态的正确顺序是什么？\nAnswer: 卵、幼虫、蛹、成虫\n\nQuestion: 学生们将不同的岩石投入沙子中，以模拟陨石撞击。他们的目标是确定哪种岩石会产生最深的陨石坑，那么学生们应该控制哪个变量以获得最准确的结果？\nAnswer: 从中投掷岩石的高度\n\nQuestion: 哪种是一种可再生的自然资源，可以在一段时间内再生？\nAnswer:",
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"arg_1": " 煤"
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"arg_0": "Question: 生物和非生物之间的一个重要区别在于，只有生物拥有\nAnswer: 细胞\n\nQuestion: 使用流水发电的可能缺点是什么？\nAnswer: 生态系统受损和失地\n\nQuestion: 天气地图上最可能包括哪种类型的活动？\nAnswer: 飓风\n\nQuestion: 以下哪项是x射线波和声波之间的一个相似点?\nAnswer: 两者都能传递能量。\n\nQuestion: 哪个电路不允许电流通过？\nAnswer: 断开\n\nQuestion: 可见光通过玻璃。其他类型的电磁辐射也能以类似的方式穿过其他材料。以下哪些选项在医疗技术中被使用因为它们能够穿过人体的某些部位？\nAnswer: X射线\n\nQuestion: 以下哪些数据最有用于描述特定区域的气候?\nAnswer: 20年内每月平均高温和低温\n\nQuestion: 一颗强大的磁铁可以分离以下混合物：\nAnswer: 铁钉和铝钉。\n\nQuestion: 蝴蝶变态的正确顺序是什么？\nAnswer: 卵、幼虫、蛹、成虫\n\nQuestion: 学生们将不同的岩石投入沙子中，以模拟陨石撞击。他们的目标是确定哪种岩石会产生最深的陨石坑，那么学生们应该控制哪个变量以获得最准确的结果？\nAnswer: 从中投掷岩石的高度\n\nQuestion: 哪种是一种可再生的自然资源，可以在一段时间内再生？\nAnswer:",
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"gen_args_3": {
"arg_0": "Question: 生物和非生物之间的一个重要区别在于，只有生物拥有\nAnswer: 细胞\n\nQuestion: 使用流水发电的可能缺点是什么？\nAnswer: 生态系统受损和失地\n\nQuestion: 天气地图上最可能包括哪种类型的活动？\nAnswer: 飓风\n\nQuestion: 以下哪项是x射线波和声波之间的一个相似点?\nAnswer: 两者都能传递能量。\n\nQuestion: 哪个电路不允许电流通过？\nAnswer: 断开\n\nQuestion: 可见光通过玻璃。其他类型的电磁辐射也能以类似的方式穿过其他材料。以下哪些选项在医疗技术中被使用因为它们能够穿过人体的某些部位？\nAnswer: X射线\n\nQuestion: 以下哪些数据最有用于描述特定区域的气候?\nAnswer: 20年内每月平均高温和低温\n\nQuestion: 一颗强大的磁铁可以分离以下混合物：\nAnswer: 铁钉和铝钉。\n\nQuestion: 蝴蝶变态的正确顺序是什么？\nAnswer: 卵、幼虫、蛹、成虫\n\nQuestion: 学生们将不同的岩石投入沙子中，以模拟陨石撞击。他们的目标是确定哪种岩石会产生最深的陨石坑，那么学生们应该控制哪个变量以获得最准确的结果？\nAnswer: 从中投掷岩石的高度\n\nQuestion: 哪种是一种可再生的自然资源，可以在一段时间内再生？\nAnswer:",
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"answer": "D",
"instruction": "在沙漠地区发现淡水鱼化石后能得出的最佳结论是什么？",
"option_a": "这条鱼从海洋迁移而来。",
"option_b": "这条鱼无法繁殖。",
"option_c": "这个地区曾经有座山。",
"option_d": "这个地区曾经有一条河流。",
"option_e": null,
"query": "Question: 在沙漠地区发现淡水鱼化石后能得出的最佳结论是什么？\nAnswer:",
"choices": [
"这条鱼从海洋迁移而来。",
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{
"gen_args_0": {
"arg_0": "Question: 硫磺（S）、氧气（O2）、水（H2O）和氯化钠（NaCl）都是纯物质的例子。以下哪个描述了所有的纯物质？\nAnswer: 纯物质具有明确的化学成分。\n\nQuestion: 一个学生正在整理房间。她把一个盒子从地上移动到搁板上。她想估算盒子在搁板上所具有的势能。学生需要什么信息？\nAnswer: 盒子的质量和搁板的高度\n\nQuestion: 单细胞生物和多细胞生物有哪些共同点？\nAnswer: 两者都有排除废物的方式。\n\nQuestion: 研究膜的学生进行了一项实验，使用标记的纸杯装有不同浓度的红色食用色素。实验后，杯子是空的且被染色。应该如何处理已用过的纸杯？\nAnswer: 回收纸杯\n\nQuestion: 一种鸟类自20世纪以来就没有出现过，被认为已经灭绝。哪一项证据最好地证明这种鸟并没有灭绝？\nAnswer: 一位研究人员拍摄了这种鸟的照片。\n\nQuestion: 以下哪个因素决定了一个受精卵会发育成蟾蜍、蛇还是蜥蜴？\nAnswer: 卵的基因\n\nQuestion: 一名学生得出结论，称在课堂调查中进行的化学反应是放热的。为了证明这个结论的正确性，在演示中使用哪个最好的视觉证据？\nAnswer: 化学物质反应产生火焰的照片\n\nQuestion: 关于太阳和地球，哪个陈述是正确的？\nAnswer: 太阳向地球提供光和热能。\n\nQuestion: 随着时间的推移，以下哪个因素会导致草地变化最大？\nAnswer: 每年的降雨量\n\nQuestion: 哪个陈述是“观察结果”？\nAnswer: 这棵植物有花。\n\nQuestion: 在沙漠地区发现淡水鱼化石后能得出的最佳结论是什么？\nAnswer:",
"arg_1": " 这条鱼从海洋迁移而来。"
},
"gen_args_1": {
"arg_0": "Question: 硫磺（S）、氧气（O2）、水（H2O）和氯化钠（NaCl）都是纯物质的例子。以下哪个描述了所有的纯物质？\nAnswer: 纯物质具有明确的化学成分。\n\nQuestion: 一个学生正在整理房间。她把一个盒子从地上移动到搁板上。她想估算盒子在搁板上所具有的势能。学生需要什么信息？\nAnswer: 盒子的质量和搁板的高度\n\nQuestion: 单细胞生物和多细胞生物有哪些共同点？\nAnswer: 两者都有排除废物的方式。\n\nQuestion: 研究膜的学生进行了一项实验，使用标记的纸杯装有不同浓度的红色食用色素。实验后，杯子是空的且被染色。应该如何处理已用过的纸杯？\nAnswer: 回收纸杯\n\nQuestion: 一种鸟类自20世纪以来就没有出现过，被认为已经灭绝。哪一项证据最好地证明这种鸟并没有灭绝？\nAnswer: 一位研究人员拍摄了这种鸟的照片。\n\nQuestion: 以下哪个因素决定了一个受精卵会发育成蟾蜍、蛇还是蜥蜴？\nAnswer: 卵的基因\n\nQuestion: 一名学生得出结论，称在课堂调查中进行的化学反应是放热的。为了证明这个结论的正确性，在演示中使用哪个最好的视觉证据？\nAnswer: 化学物质反应产生火焰的照片\n\nQuestion: 关于太阳和地球，哪个陈述是正确的？\nAnswer: 太阳向地球提供光和热能。\n\nQuestion: 随着时间的推移，以下哪个因素会导致草地变化最大？\nAnswer: 每年的降雨量\n\nQuestion: 哪个陈述是“观察结果”？\nAnswer: 这棵植物有花。\n\nQuestion: 在沙漠地区发现淡水鱼化石后能得出的最佳结论是什么？\nAnswer:",
"arg_1": " 这条鱼无法繁殖。"
},
"gen_args_2": {
"arg_0": "Question: 硫磺（S）、氧气（O2）、水（H2O）和氯化钠（NaCl）都是纯物质的例子。以下哪个描述了所有的纯物质？\nAnswer: 纯物质具有明确的化学成分。\n\nQuestion: 一个学生正在整理房间。她把一个盒子从地上移动到搁板上。她想估算盒子在搁板上所具有的势能。学生需要什么信息？\nAnswer: 盒子的质量和搁板的高度\n\nQuestion: 单细胞生物和多细胞生物有哪些共同点？\nAnswer: 两者都有排除废物的方式。\n\nQuestion: 研究膜的学生进行了一项实验，使用标记的纸杯装有不同浓度的红色食用色素。实验后，杯子是空的且被染色。应该如何处理已用过的纸杯？\nAnswer: 回收纸杯\n\nQuestion: 一种鸟类自20世纪以来就没有出现过，被认为已经灭绝。哪一项证据最好地证明这种鸟并没有灭绝？\nAnswer: 一位研究人员拍摄了这种鸟的照片。\n\nQuestion: 以下哪个因素决定了一个受精卵会发育成蟾蜍、蛇还是蜥蜴？\nAnswer: 卵的基因\n\nQuestion: 一名学生得出结论，称在课堂调查中进行的化学反应是放热的。为了证明这个结论的正确性，在演示中使用哪个最好的视觉证据？\nAnswer: 化学物质反应产生火焰的照片\n\nQuestion: 关于太阳和地球，哪个陈述是正确的？\nAnswer: 太阳向地球提供光和热能。\n\nQuestion: 随着时间的推移，以下哪个因素会导致草地变化最大？\nAnswer: 每年的降雨量\n\nQuestion: 哪个陈述是“观察结果”？\nAnswer: 这棵植物有花。\n\nQuestion: 在沙漠地区发现淡水鱼化石后能得出的最佳结论是什么？\nAnswer:",
"arg_1": " 这个地区曾经有座山。"
},
"gen_args_3": {
"arg_0": "Question: 硫磺（S）、氧气（O2）、水（H2O）和氯化钠（NaCl）都是纯物质的例子。以下哪个描述了所有的纯物质？\nAnswer: 纯物质具有明确的化学成分。\n\nQuestion: 一个学生正在整理房间。她把一个盒子从地上移动到搁板上。她想估算盒子在搁板上所具有的势能。学生需要什么信息？\nAnswer: 盒子的质量和搁板的高度\n\nQuestion: 单细胞生物和多细胞生物有哪些共同点？\nAnswer: 两者都有排除废物的方式。\n\nQuestion: 研究膜的学生进行了一项实验，使用标记的纸杯装有不同浓度的红色食用色素。实验后，杯子是空的且被染色。应该如何处理已用过的纸杯？\nAnswer: 回收纸杯\n\nQuestion: 一种鸟类自20世纪以来就没有出现过，被认为已经灭绝。哪一项证据最好地证明这种鸟并没有灭绝？\nAnswer: 一位研究人员拍摄了这种鸟的照片。\n\nQuestion: 以下哪个因素决定了一个受精卵会发育成蟾蜍、蛇还是蜥蜴？\nAnswer: 卵的基因\n\nQuestion: 一名学生得出结论，称在课堂调查中进行的化学反应是放热的。为了证明这个结论的正确性，在演示中使用哪个最好的视觉证据？\nAnswer: 化学物质反应产生火焰的照片\n\nQuestion: 关于太阳和地球，哪个陈述是正确的？\nAnswer: 太阳向地球提供光和热能。\n\nQuestion: 随着时间的推移，以下哪个因素会导致草地变化最大？\nAnswer: 每年的降雨量\n\nQuestion: 哪个陈述是“观察结果”？\nAnswer: 这棵植物有花。\n\nQuestion: 在沙漠地区发现淡水鱼化石后能得出的最佳结论是什么？\nAnswer:",
"arg_1": " 这个地区曾经有一条河流。"
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"gen_args_4": null
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"False"
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"False"
]
],
[
[
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"False"
]
]
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[
"-17.67856788635254",
"False"
],
[
"-18.29519271850586",
"False"
],
[
"-25.122314453125",
"False"
],
[
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"False"
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"acc_norm"
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4
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{
"id": "ARC-Challenge/test/ACTAAP_2008_7_4",
"answer": "B",
"instruction": "一个学生正在通过改变物体受到的力并观察其加速度来研究牛顿第二定律。如果物体上的力增加了四倍，那么加速度会增加多少？",
"option_a": "2 倍",
"option_b": "4 倍",
"option_c": "8 倍",
"option_d": "16 倍",
"option_e": null,
"query": "Question: 一个学生正在通过改变物体受到的力并观察其加速度来研究牛顿第二定律。如果物体上的力增加了四倍，那么加速度会增加多少？\nAnswer:",
"choices": [
"2 倍",
"4 倍",
"8 倍",
"16 倍"
],
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}
|
1
|
{
"gen_args_0": {
"arg_0": "Question: 液体的一个特性是它们有一个确定的\nAnswer: 体积\n\nQuestion: 以下哪项能够区分真菌王国的生物与其他真核生物?\nAnswer: 真菌通过吸收获得养分。\n\nQuestion: 以下哪种特征是精子细胞独有而卵子细胞没有的？\nAnswer: 有尾巴\n\nQuestion: 以下哪个词语不描述生物的无性生殖？\nAnswer: 需要两个父母\n\nQuestion: 以下哪个不是物态变化的例子？\nAnswer: 搅拌\n\nQuestion: 物理和化学特性可用于分类物质。以下哪项显示了一种化学性质？\nAnswer: 镁燃烧。\n\nQuestion: 假设汽车使用从煤炭中提取出来的新燃料，这种燃料的储油量是相同油量的汽油的两倍。您如何对这种新燃料进行分类？\nAnswer: 它是不可再生的化石燃料。\n\nQuestion: 铌的化学符号是Nb。根据它的符号，可以得出什么结论？\nAnswer: 铌是一个元素。\n\nQuestion: 河床上为什么找到的岩石和石子通常很光滑？\nAnswer: 河水流过岩石和石子时它们相互磨擦。\n\nQuestion: 沼泽柳草是一种生长在美国东北部的植物。它在湿地生长最好。以下哪种环境变化最可能导致该地区沼泽柳草种群减少？\nAnswer: 持续十二个月的干旱\n\nQuestion: 一个学生正在通过改变物体受到的力并观察其加速度来研究牛顿第二定律。如果物体上的力增加了四倍，那么加速度会增加多少？\nAnswer:",
"arg_1": " 2 倍"
},
"gen_args_1": {
"arg_0": "Question: 液体的一个特性是它们有一个确定的\nAnswer: 体积\n\nQuestion: 以下哪项能够区分真菌王国的生物与其他真核生物?\nAnswer: 真菌通过吸收获得养分。\n\nQuestion: 以下哪种特征是精子细胞独有而卵子细胞没有的？\nAnswer: 有尾巴\n\nQuestion: 以下哪个词语不描述生物的无性生殖？\nAnswer: 需要两个父母\n\nQuestion: 以下哪个不是物态变化的例子？\nAnswer: 搅拌\n\nQuestion: 物理和化学特性可用于分类物质。以下哪项显示了一种化学性质？\nAnswer: 镁燃烧。\n\nQuestion: 假设汽车使用从煤炭中提取出来的新燃料，这种燃料的储油量是相同油量的汽油的两倍。您如何对这种新燃料进行分类？\nAnswer: 它是不可再生的化石燃料。\n\nQuestion: 铌的化学符号是Nb。根据它的符号，可以得出什么结论？\nAnswer: 铌是一个元素。\n\nQuestion: 河床上为什么找到的岩石和石子通常很光滑？\nAnswer: 河水流过岩石和石子时它们相互磨擦。\n\nQuestion: 沼泽柳草是一种生长在美国东北部的植物。它在湿地生长最好。以下哪种环境变化最可能导致该地区沼泽柳草种群减少？\nAnswer: 持续十二个月的干旱\n\nQuestion: 一个学生正在通过改变物体受到的力并观察其加速度来研究牛顿第二定律。如果物体上的力增加了四倍，那么加速度会增加多少？\nAnswer:",
"arg_1": " 4 倍"
},
"gen_args_2": {
"arg_0": "Question: 液体的一个特性是它们有一个确定的\nAnswer: 体积\n\nQuestion: 以下哪项能够区分真菌王国的生物与其他真核生物?\nAnswer: 真菌通过吸收获得养分。\n\nQuestion: 以下哪种特征是精子细胞独有而卵子细胞没有的？\nAnswer: 有尾巴\n\nQuestion: 以下哪个词语不描述生物的无性生殖？\nAnswer: 需要两个父母\n\nQuestion: 以下哪个不是物态变化的例子？\nAnswer: 搅拌\n\nQuestion: 物理和化学特性可用于分类物质。以下哪项显示了一种化学性质？\nAnswer: 镁燃烧。\n\nQuestion: 假设汽车使用从煤炭中提取出来的新燃料，这种燃料的储油量是相同油量的汽油的两倍。您如何对这种新燃料进行分类？\nAnswer: 它是不可再生的化石燃料。\n\nQuestion: 铌的化学符号是Nb。根据它的符号，可以得出什么结论？\nAnswer: 铌是一个元素。\n\nQuestion: 河床上为什么找到的岩石和石子通常很光滑？\nAnswer: 河水流过岩石和石子时它们相互磨擦。\n\nQuestion: 沼泽柳草是一种生长在美国东北部的植物。它在湿地生长最好。以下哪种环境变化最可能导致该地区沼泽柳草种群减少？\nAnswer: 持续十二个月的干旱\n\nQuestion: 一个学生正在通过改变物体受到的力并观察其加速度来研究牛顿第二定律。如果物体上的力增加了四倍，那么加速度会增加多少？\nAnswer:",
"arg_1": " 8 倍"
},
"gen_args_3": {
"arg_0": "Question: 液体的一个特性是它们有一个确定的\nAnswer: 体积\n\nQuestion: 以下哪项能够区分真菌王国的生物与其他真核生物?\nAnswer: 真菌通过吸收获得养分。\n\nQuestion: 以下哪种特征是精子细胞独有而卵子细胞没有的？\nAnswer: 有尾巴\n\nQuestion: 以下哪个词语不描述生物的无性生殖？\nAnswer: 需要两个父母\n\nQuestion: 以下哪个不是物态变化的例子？\nAnswer: 搅拌\n\nQuestion: 物理和化学特性可用于分类物质。以下哪项显示了一种化学性质？\nAnswer: 镁燃烧。\n\nQuestion: 假设汽车使用从煤炭中提取出来的新燃料，这种燃料的储油量是相同油量的汽油的两倍。您如何对这种新燃料进行分类？\nAnswer: 它是不可再生的化石燃料。\n\nQuestion: 铌的化学符号是Nb。根据它的符号，可以得出什么结论？\nAnswer: 铌是一个元素。\n\nQuestion: 河床上为什么找到的岩石和石子通常很光滑？\nAnswer: 河水流过岩石和石子时它们相互磨擦。\n\nQuestion: 沼泽柳草是一种生长在美国东北部的植物。它在湿地生长最好。以下哪种环境变化最可能导致该地区沼泽柳草种群减少？\nAnswer: 持续十二个月的干旱\n\nQuestion: 一个学生正在通过改变物体受到的力并观察其加速度来研究牛顿第二定律。如果物体上的力增加了四倍，那么加速度会增加多少？\nAnswer:",
"arg_1": " 16 倍"
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[
"-3.98873233795166",
"False"
],
[
"-5.605223178863525",
"False"
],
[
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5
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{
"id": "ARC-Challenge/test/ACTAAP_2009_5_12",
"answer": "B",
"instruction": "一名学生用手电筒照射不同颜色的纸。哪种颜色的纸会吸收最多的光？",
"option_a": "红色",
"option_b": "黑色",
"option_c": "白色",
"option_d": "黄色",
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"query": "Question: 一名学生用手电筒照射不同颜色的纸。哪种颜色的纸会吸收最多的光？\nAnswer:",
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"黑色",
"白色",
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1
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{
"gen_args_0": {
"arg_0": "Question: 虽然在多细胞物种中，变化通常需要数千年，但某些细菌物种在短短几年内就会发生重大变化。这种差异的一个原因是这些细菌\nAnswer: 繁殖速度极快\n\nQuestion: 以下哪个水样品拥有每个分子的平均动能最大？\nAnswer: 温度为75度的1升水\n\nQuestion: 以下哪个区域最有可能形成变质岩，例如片麻岩和片岩?\nAnswer: 地下深处\n\nQuestion: 什么因素会增加空气中二氧化硫的含量？\nAnswer: 燃煤电厂的运行\n\nQuestion: 在某些植物物种中，紫色花朵（P）是优势基因，白色花朵（p）为劣势基因。如果两个杂合植株交配，后代表现形态将是什么？\nAnswer: 25％白色花朵，75％紫色花朵\n\nQuestion: 在观察了多只狗奔跑后，学生们提出了以下问题：毛长的狗比毛短的狗跑得快吗？学生们该如何最好地回答这个问题？\nAnswer: 测量许多狗的速度和毛发长度\n\nQuestion: 以下哪个元素的电导率最低？\nAnswer: 氩\n\nQuestion: 以下哪种是避免被捕食者杀死和吃掉的逃避策略的例子？\nAnswer: 螺螈在受到威胁时会丢下它们的尾巴。\n\nQuestion: 一件旧T恤可以撕成小块并用作抹布。空牛奶瓶可以用来浇水家里的植物。这些都是如何\nAnswer: 日常材料可以被重复使用\n\nQuestion: 从表格中的信息中，学生们应得出什么结论？\nAnswer: 有更多的植物类生物。\n\nQuestion: 一名学生用手电筒照射不同颜色的纸。哪种颜色的纸会吸收最多的光？\nAnswer:",
"arg_1": " 红色"
},
"gen_args_1": {
"arg_0": "Question: 虽然在多细胞物种中，变化通常需要数千年，但某些细菌物种在短短几年内就会发生重大变化。这种差异的一个原因是这些细菌\nAnswer: 繁殖速度极快\n\nQuestion: 以下哪个水样品拥有每个分子的平均动能最大？\nAnswer: 温度为75度的1升水\n\nQuestion: 以下哪个区域最有可能形成变质岩，例如片麻岩和片岩?\nAnswer: 地下深处\n\nQuestion: 什么因素会增加空气中二氧化硫的含量？\nAnswer: 燃煤电厂的运行\n\nQuestion: 在某些植物物种中，紫色花朵（P）是优势基因，白色花朵（p）为劣势基因。如果两个杂合植株交配，后代表现形态将是什么？\nAnswer: 25％白色花朵，75％紫色花朵\n\nQuestion: 在观察了多只狗奔跑后，学生们提出了以下问题：毛长的狗比毛短的狗跑得快吗？学生们该如何最好地回答这个问题？\nAnswer: 测量许多狗的速度和毛发长度\n\nQuestion: 以下哪个元素的电导率最低？\nAnswer: 氩\n\nQuestion: 以下哪种是避免被捕食者杀死和吃掉的逃避策略的例子？\nAnswer: 螺螈在受到威胁时会丢下它们的尾巴。\n\nQuestion: 一件旧T恤可以撕成小块并用作抹布。空牛奶瓶可以用来浇水家里的植物。这些都是如何\nAnswer: 日常材料可以被重复使用\n\nQuestion: 从表格中的信息中，学生们应得出什么结论？\nAnswer: 有更多的植物类生物。\n\nQuestion: 一名学生用手电筒照射不同颜色的纸。哪种颜色的纸会吸收最多的光？\nAnswer:",
"arg_1": " 黑色"
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"gen_args_2": {
"arg_0": "Question: 虽然在多细胞物种中，变化通常需要数千年，但某些细菌物种在短短几年内就会发生重大变化。这种差异的一个原因是这些细菌\nAnswer: 繁殖速度极快\n\nQuestion: 以下哪个水样品拥有每个分子的平均动能最大？\nAnswer: 温度为75度的1升水\n\nQuestion: 以下哪个区域最有可能形成变质岩，例如片麻岩和片岩?\nAnswer: 地下深处\n\nQuestion: 什么因素会增加空气中二氧化硫的含量？\nAnswer: 燃煤电厂的运行\n\nQuestion: 在某些植物物种中，紫色花朵（P）是优势基因，白色花朵（p）为劣势基因。如果两个杂合植株交配，后代表现形态将是什么？\nAnswer: 25％白色花朵，75％紫色花朵\n\nQuestion: 在观察了多只狗奔跑后，学生们提出了以下问题：毛长的狗比毛短的狗跑得快吗？学生们该如何最好地回答这个问题？\nAnswer: 测量许多狗的速度和毛发长度\n\nQuestion: 以下哪个元素的电导率最低？\nAnswer: 氩\n\nQuestion: 以下哪种是避免被捕食者杀死和吃掉的逃避策略的例子？\nAnswer: 螺螈在受到威胁时会丢下它们的尾巴。\n\nQuestion: 一件旧T恤可以撕成小块并用作抹布。空牛奶瓶可以用来浇水家里的植物。这些都是如何\nAnswer: 日常材料可以被重复使用\n\nQuestion: 从表格中的信息中，学生们应得出什么结论？\nAnswer: 有更多的植物类生物。\n\nQuestion: 一名学生用手电筒照射不同颜色的纸。哪种颜色的纸会吸收最多的光？\nAnswer:",
"arg_1": " 白色"
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"gen_args_3": {
"arg_0": "Question: 虽然在多细胞物种中，变化通常需要数千年，但某些细菌物种在短短几年内就会发生重大变化。这种差异的一个原因是这些细菌\nAnswer: 繁殖速度极快\n\nQuestion: 以下哪个水样品拥有每个分子的平均动能最大？\nAnswer: 温度为75度的1升水\n\nQuestion: 以下哪个区域最有可能形成变质岩，例如片麻岩和片岩?\nAnswer: 地下深处\n\nQuestion: 什么因素会增加空气中二氧化硫的含量？\nAnswer: 燃煤电厂的运行\n\nQuestion: 在某些植物物种中，紫色花朵（P）是优势基因，白色花朵（p）为劣势基因。如果两个杂合植株交配，后代表现形态将是什么？\nAnswer: 25％白色花朵，75％紫色花朵\n\nQuestion: 在观察了多只狗奔跑后，学生们提出了以下问题：毛长的狗比毛短的狗跑得快吗？学生们该如何最好地回答这个问题？\nAnswer: 测量许多狗的速度和毛发长度\n\nQuestion: 以下哪个元素的电导率最低？\nAnswer: 氩\n\nQuestion: 以下哪种是避免被捕食者杀死和吃掉的逃避策略的例子？\nAnswer: 螺螈在受到威胁时会丢下它们的尾巴。\n\nQuestion: 一件旧T恤可以撕成小块并用作抹布。空牛奶瓶可以用来浇水家里的植物。这些都是如何\nAnswer: 日常材料可以被重复使用\n\nQuestion: 从表格中的信息中，学生们应得出什么结论？\nAnswer: 有更多的植物类生物。\n\nQuestion: 一名学生用手电筒照射不同颜色的纸。哪种颜色的纸会吸收最多的光？\nAnswer:",
"arg_1": " 黄色"
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"-2.684985637664795",
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"-2.984536647796631",
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6
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{
"id": "ARC-Challenge/test/ACTAAP_2009_5_8",
"answer": "B",
"instruction": "植物细胞中有哪个细胞部分而动物细胞中没有？",
"option_a": "细胞核",
"option_b": "细胞壁",
"option_c": "细胞质",
"option_d": "细胞膜",
"option_e": null,
"query": "Question: 植物细胞中有哪个细胞部分而动物细胞中没有？\nAnswer:",
"choices": [
"细胞核",
"细胞壁",
"细胞质",
"细胞膜"
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1
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{
"gen_args_0": {
"arg_0": "Question: 星体形成时会发生多种过程。以下哪个过程最有可能与新星的形成相关？\nAnswer: 物质从已死亡的星体积累。\n\nQuestion: 山羊从它吃的草中获得能量。草从哪里获得它的能量？\nAnswer: 阳光\n\nQuestion: 以哪个陈述最好地描述岩石循环的过程？\nAnswer: 随着沉积岩被埋藏到其他岩石下方，在受热和压力影响下发生变化，并最终返回到地表，并再次风化磨损。\n\nQuestion: 为了一个课堂项目，学生们将过去一个月的每日温度从华氏度转换为摄氏度。学生们最清晰的呈现信息的方式是什么？\nAnswer: 表格\n\nQuestion: 次生演替是重新建立以前殖民但受干扰或破坏的栖息地的过程。哪种方式最有可能导致大型食草动物和食肉动物的殖民？\nAnswer: 树苗和树木\n\nQuestion: 哪种类型的力需要两个物体接触才能相互推拉?\nAnswer: 摩擦力使一个滚动足球减速\n\nQuestion: 以下哪个语句最准确地描述了中子？\nAnswer: 它增加了原子核的质量。\n\nQuestion: 非洲的撒哈拉沙漠白天气温高、夜晚气温低，是哪个因素主要导致撒哈拉沙漠夜晚气温低？\nAnswer: 缺乏云层\n\nQuestion: 一个橡皮球的运动可以用哪个物理量来描述？\nAnswer: 10 米/秒\n\nQuestion: 燃起火柴和烘烤蛋糕都涉及化学变化。为什么这些动作被认为是化学变化呢？\nAnswer: 它们创造了新物质。\n\nQuestion: 植物细胞中有哪个细胞部分而动物细胞中没有？\nAnswer:",
"arg_1": " 细胞核"
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"arg_0": "Question: 星体形成时会发生多种过程。以下哪个过程最有可能与新星的形成相关？\nAnswer: 物质从已死亡的星体积累。\n\nQuestion: 山羊从它吃的草中获得能量。草从哪里获得它的能量？\nAnswer: 阳光\n\nQuestion: 以哪个陈述最好地描述岩石循环的过程？\nAnswer: 随着沉积岩被埋藏到其他岩石下方，在受热和压力影响下发生变化，并最终返回到地表，并再次风化磨损。\n\nQuestion: 为了一个课堂项目，学生们将过去一个月的每日温度从华氏度转换为摄氏度。学生们最清晰的呈现信息的方式是什么？\nAnswer: 表格\n\nQuestion: 次生演替是重新建立以前殖民但受干扰或破坏的栖息地的过程。哪种方式最有可能导致大型食草动物和食肉动物的殖民？\nAnswer: 树苗和树木\n\nQuestion: 哪种类型的力需要两个物体接触才能相互推拉?\nAnswer: 摩擦力使一个滚动足球减速\n\nQuestion: 以下哪个语句最准确地描述了中子？\nAnswer: 它增加了原子核的质量。\n\nQuestion: 非洲的撒哈拉沙漠白天气温高、夜晚气温低，是哪个因素主要导致撒哈拉沙漠夜晚气温低？\nAnswer: 缺乏云层\n\nQuestion: 一个橡皮球的运动可以用哪个物理量来描述？\nAnswer: 10 米/秒\n\nQuestion: 燃起火柴和烘烤蛋糕都涉及化学变化。为什么这些动作被认为是化学变化呢？\nAnswer: 它们创造了新物质。\n\nQuestion: 植物细胞中有哪个细胞部分而动物细胞中没有？\nAnswer:",
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"arg_0": "Question: Felicia注意到有些季节空气温度较低，白天的小时数也较少。以下哪项是导致这些季节性变化的原因？\nAnswer: 地球绕太阳公转。\n\nQuestion: 学生们使用以下配方制作了柠檬水：100克柠檬汁、100克糖、1000克水。学生们将柠檬汁、糖和水混合在容器中。他们搅拌柠檬水，直到糖全部溶解。他们倒入塑料托盘中，然后放进冰箱。第二天，学生们将托盘从冰箱中取出，观察到柠檬水成为了固体。这块固体柠檬水的质量是多少？\nAnswer: 1200克\n\nQuestion: 随着时间的推移，以下哪个因素会导致草地变化最大？\nAnswer: 每年的降雨量\n\nQuestion: 蛤、牡蛎和贻贝吃过滤自水中的浮游生物。 如果一个大水体中的浮游生物显着减少，贻贝、牡蛎和贻贝最可能会受到什么影响？\nAnswer: 它们会竞争有限的食物资源。\n\nQuestion: 哪个最能决定一个区域可以容纳多少只狼?\nAnswer: 区域内的食物供应量\n\nQuestion: 木材何时成为不可再生资源？\nAnswer: 当砍伐的树木数量超过重新种植的数量时。\n\nQuestion: 下列哪个天体密度最大？\nAnswer: 中子星\n\nQuestion: 如果学生被酸溅到皮肤上，应该使用哪种物质涂抹皮肤？\nAnswer: 水\n\nQuestion: 有个学生在烧杯里得到一种液体化合物。以下哪个描述最能够准确地表达这种液体化合物?\nAnswer: 无限的形状，有限的体积\n\nQuestion: 所有动物都需要食物才能生存。动物吃完食物后，食物立即\nAnswer: 被消化成更简单的物质\n\nQuestion: 对一个物质加热，首先物质会膨胀，然后融化。这个物质最初属于什么状态？\nAnswer:",
"arg_1": " 气体"
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"gen_args_1": {
"arg_0": "Question: Felicia注意到有些季节空气温度较低，白天的小时数也较少。以下哪项是导致这些季节性变化的原因？\nAnswer: 地球绕太阳公转。\n\nQuestion: 学生们使用以下配方制作了柠檬水：100克柠檬汁、100克糖、1000克水。学生们将柠檬汁、糖和水混合在容器中。他们搅拌柠檬水，直到糖全部溶解。他们倒入塑料托盘中，然后放进冰箱。第二天，学生们将托盘从冰箱中取出，观察到柠檬水成为了固体。这块固体柠檬水的质量是多少？\nAnswer: 1200克\n\nQuestion: 随着时间的推移，以下哪个因素会导致草地变化最大？\nAnswer: 每年的降雨量\n\nQuestion: 蛤、牡蛎和贻贝吃过滤自水中的浮游生物。 如果一个大水体中的浮游生物显着减少，贻贝、牡蛎和贻贝最可能会受到什么影响？\nAnswer: 它们会竞争有限的食物资源。\n\nQuestion: 哪个最能决定一个区域可以容纳多少只狼?\nAnswer: 区域内的食物供应量\n\nQuestion: 木材何时成为不可再生资源？\nAnswer: 当砍伐的树木数量超过重新种植的数量时。\n\nQuestion: 下列哪个天体密度最大？\nAnswer: 中子星\n\nQuestion: 如果学生被酸溅到皮肤上，应该使用哪种物质涂抹皮肤？\nAnswer: 水\n\nQuestion: 有个学生在烧杯里得到一种液体化合物。以下哪个描述最能够准确地表达这种液体化合物?\nAnswer: 无限的形状，有限的体积\n\nQuestion: 所有动物都需要食物才能生存。动物吃完食物后，食物立即\nAnswer: 被消化成更简单的物质\n\nQuestion: 对一个物质加热，首先物质会膨胀，然后融化。这个物质最初属于什么状态？\nAnswer:",
"arg_1": " 固体"
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"gen_args_2": {
"arg_0": "Question: Felicia注意到有些季节空气温度较低，白天的小时数也较少。以下哪项是导致这些季节性变化的原因？\nAnswer: 地球绕太阳公转。\n\nQuestion: 学生们使用以下配方制作了柠檬水：100克柠檬汁、100克糖、1000克水。学生们将柠檬汁、糖和水混合在容器中。他们搅拌柠檬水，直到糖全部溶解。他们倒入塑料托盘中，然后放进冰箱。第二天，学生们将托盘从冰箱中取出，观察到柠檬水成为了固体。这块固体柠檬水的质量是多少？\nAnswer: 1200克\n\nQuestion: 随着时间的推移，以下哪个因素会导致草地变化最大？\nAnswer: 每年的降雨量\n\nQuestion: 蛤、牡蛎和贻贝吃过滤自水中的浮游生物。 如果一个大水体中的浮游生物显着减少，贻贝、牡蛎和贻贝最可能会受到什么影响？\nAnswer: 它们会竞争有限的食物资源。\n\nQuestion: 哪个最能决定一个区域可以容纳多少只狼?\nAnswer: 区域内的食物供应量\n\nQuestion: 木材何时成为不可再生资源？\nAnswer: 当砍伐的树木数量超过重新种植的数量时。\n\nQuestion: 下列哪个天体密度最大？\nAnswer: 中子星\n\nQuestion: 如果学生被酸溅到皮肤上，应该使用哪种物质涂抹皮肤？\nAnswer: 水\n\nQuestion: 有个学生在烧杯里得到一种液体化合物。以下哪个描述最能够准确地表达这种液体化合物?\nAnswer: 无限的形状，有限的体积\n\nQuestion: 所有动物都需要食物才能生存。动物吃完食物后，食物立即\nAnswer: 被消化成更简单的物质\n\nQuestion: 对一个物质加热，首先物质会膨胀，然后融化。这个物质最初属于什么状态？\nAnswer:",
"arg_1": " 液体"
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"gen_args_3": {
"arg_0": "Question: Felicia注意到有些季节空气温度较低，白天的小时数也较少。以下哪项是导致这些季节性变化的原因？\nAnswer: 地球绕太阳公转。\n\nQuestion: 学生们使用以下配方制作了柠檬水：100克柠檬汁、100克糖、1000克水。学生们将柠檬汁、糖和水混合在容器中。他们搅拌柠檬水，直到糖全部溶解。他们倒入塑料托盘中，然后放进冰箱。第二天，学生们将托盘从冰箱中取出，观察到柠檬水成为了固体。这块固体柠檬水的质量是多少？\nAnswer: 1200克\n\nQuestion: 随着时间的推移，以下哪个因素会导致草地变化最大？\nAnswer: 每年的降雨量\n\nQuestion: 蛤、牡蛎和贻贝吃过滤自水中的浮游生物。 如果一个大水体中的浮游生物显着减少，贻贝、牡蛎和贻贝最可能会受到什么影响？\nAnswer: 它们会竞争有限的食物资源。\n\nQuestion: 哪个最能决定一个区域可以容纳多少只狼?\nAnswer: 区域内的食物供应量\n\nQuestion: 木材何时成为不可再生资源？\nAnswer: 当砍伐的树木数量超过重新种植的数量时。\n\nQuestion: 下列哪个天体密度最大？\nAnswer: 中子星\n\nQuestion: 如果学生被酸溅到皮肤上，应该使用哪种物质涂抹皮肤？\nAnswer: 水\n\nQuestion: 有个学生在烧杯里得到一种液体化合物。以下哪个描述最能够准确地表达这种液体化合物?\nAnswer: 无限的形状，有限的体积\n\nQuestion: 所有动物都需要食物才能生存。动物吃完食物后，食物立即\nAnswer: 被消化成更简单的物质\n\nQuestion: 对一个物质加热，首先物质会膨胀，然后融化。这个物质最初属于什么状态？\nAnswer:",
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"id": "ARC-Challenge/test/ACTAAP_2010_7_12",
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"instruction": "乔丹女士的科学课上，每个学生都被分发了一个已经彻底搅拌了的容器，里面装着几种物质。马克斯韦尔必须将他的容器中的内容归类为化合物或混合物。下列哪项将表明该容器中含有混合物？",
"option_a": "原始物质具有不同的密度。",
"option_b": "烧杯中的物质发生反应以形成新的物质。",
"option_c": "原始物质的质量大于烧杯中的物质。",
"option_d": "烧杯中的物质可以轻松地分离成原始物质。",
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"query": "Question: 乔丹女士的科学课上，每个学生都被分发了一个已经彻底搅拌了的容器，里面装着几种物质。马克斯韦尔必须将他的容器中的内容归类为化合物或混合物。下列哪项将表明该容器中含有混合物？\nAnswer:",
"choices": [
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"烧杯中的物质发生反应以形成新的物质。",
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"烧杯中的物质可以轻松地分离成原始物质。"
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"arg_0": "Question: Laura准备将保龄球沿着球道滚动。她用手臂将球向后挥了一下。在她的后摆的顶端，球的速度为0 米/秒（m/s）。她向前挥动手臂，使球沿着球道滚动。球离开她的手时的速度为12 m/s。她向前挥动球的时间为0.5秒。在她向前挥球的过程中，保龄球的平均加速度是多少？\nAnswer: 24.0 m/s^2\n\nQuestion: 哪个简单机械能增加负载行进的距离并减少所需的力量？\nAnswer: 斜面\n\nQuestion: 工厂使用的水加热至75摄氏度。将其排放到附近的河流中，该河流的正常温度为20摄氏度。最减少对河流的损害的措施是什么？\nAnswer: 降低工厂水的温度\n\nQuestion: 与类似排量的汽油车相比，电-汽油混合动力车主要是为了\nAnswer: 提供更好的燃油里程。\n\nQuestion: 以下哪项是物质的化学性质？\nAnswer: 可燃性\n\nQuestion: 以下哪项能够区分真菌王国的生物与其他真核生物?\nAnswer: 真菌通过吸收获得养分。\n\nQuestion: 一座雕像和一张桌子都是用同一种大理石制成的。 以下哪个属性两者最有可能相同？\nAnswer: 硬度\n\nQuestion: 为什么看月亮比看太阳更安全？\nAnswer: 月亮光线较暗。\n\nQuestion: 一个学生用黏土制作海洋板块和大陆板块的模型。哪个特征不能被准确表示？\nAnswer: 板块的相对密度\n\nQuestion: 豌豆植物中，高大的植物比矮小的植物显性。当两株矮小的植物交叉后会产生什么大小的豌豆植物？\nAnswer: 只有矮小的植物\n\nQuestion: 乔丹女士的科学课上，每个学生都被分发了一个已经彻底搅拌了的容器，里面装着几种物质。马克斯韦尔必须将他的容器中的内容归类为化合物或混合物。下列哪项将表明该容器中含有混合物？\nAnswer:",
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"gen_args_1": {
"arg_0": "Question: Laura准备将保龄球沿着球道滚动。她用手臂将球向后挥了一下。在她的后摆的顶端，球的速度为0 米/秒（m/s）。她向前挥动手臂，使球沿着球道滚动。球离开她的手时的速度为12 m/s。她向前挥动球的时间为0.5秒。在她向前挥球的过程中，保龄球的平均加速度是多少？\nAnswer: 24.0 m/s^2\n\nQuestion: 哪个简单机械能增加负载行进的距离并减少所需的力量？\nAnswer: 斜面\n\nQuestion: 工厂使用的水加热至75摄氏度。将其排放到附近的河流中，该河流的正常温度为20摄氏度。最减少对河流的损害的措施是什么？\nAnswer: 降低工厂水的温度\n\nQuestion: 与类似排量的汽油车相比，电-汽油混合动力车主要是为了\nAnswer: 提供更好的燃油里程。\n\nQuestion: 以下哪项是物质的化学性质？\nAnswer: 可燃性\n\nQuestion: 以下哪项能够区分真菌王国的生物与其他真核生物?\nAnswer: 真菌通过吸收获得养分。\n\nQuestion: 一座雕像和一张桌子都是用同一种大理石制成的。 以下哪个属性两者最有可能相同？\nAnswer: 硬度\n\nQuestion: 为什么看月亮比看太阳更安全？\nAnswer: 月亮光线较暗。\n\nQuestion: 一个学生用黏土制作海洋板块和大陆板块的模型。哪个特征不能被准确表示？\nAnswer: 板块的相对密度\n\nQuestion: 豌豆植物中，高大的植物比矮小的植物显性。当两株矮小的植物交叉后会产生什么大小的豌豆植物？\nAnswer: 只有矮小的植物\n\nQuestion: 乔丹女士的科学课上，每个学生都被分发了一个已经彻底搅拌了的容器，里面装着几种物质。马克斯韦尔必须将他的容器中的内容归类为化合物或混合物。下列哪项将表明该容器中含有混合物？\nAnswer:",
"arg_1": " 烧杯中的物质发生反应以形成新的物质。"
},
"gen_args_2": {
"arg_0": "Question: Laura准备将保龄球沿着球道滚动。她用手臂将球向后挥了一下。在她的后摆的顶端，球的速度为0 米/秒（m/s）。她向前挥动手臂，使球沿着球道滚动。球离开她的手时的速度为12 m/s。她向前挥动球的时间为0.5秒。在她向前挥球的过程中，保龄球的平均加速度是多少？\nAnswer: 24.0 m/s^2\n\nQuestion: 哪个简单机械能增加负载行进的距离并减少所需的力量？\nAnswer: 斜面\n\nQuestion: 工厂使用的水加热至75摄氏度。将其排放到附近的河流中，该河流的正常温度为20摄氏度。最减少对河流的损害的措施是什么？\nAnswer: 降低工厂水的温度\n\nQuestion: 与类似排量的汽油车相比，电-汽油混合动力车主要是为了\nAnswer: 提供更好的燃油里程。\n\nQuestion: 以下哪项是物质的化学性质？\nAnswer: 可燃性\n\nQuestion: 以下哪项能够区分真菌王国的生物与其他真核生物?\nAnswer: 真菌通过吸收获得养分。\n\nQuestion: 一座雕像和一张桌子都是用同一种大理石制成的。 以下哪个属性两者最有可能相同？\nAnswer: 硬度\n\nQuestion: 为什么看月亮比看太阳更安全？\nAnswer: 月亮光线较暗。\n\nQuestion: 一个学生用黏土制作海洋板块和大陆板块的模型。哪个特征不能被准确表示？\nAnswer: 板块的相对密度\n\nQuestion: 豌豆植物中，高大的植物比矮小的植物显性。当两株矮小的植物交叉后会产生什么大小的豌豆植物？\nAnswer: 只有矮小的植物\n\nQuestion: 乔丹女士的科学课上，每个学生都被分发了一个已经彻底搅拌了的容器，里面装着几种物质。马克斯韦尔必须将他的容器中的内容归类为化合物或混合物。下列哪项将表明该容器中含有混合物？\nAnswer:",
"arg_1": " 原始物质的质量大于烧杯中的物质。"
},
"gen_args_3": {
"arg_0": "Question: Laura准备将保龄球沿着球道滚动。她用手臂将球向后挥了一下。在她的后摆的顶端，球的速度为0 米/秒（m/s）。她向前挥动手臂，使球沿着球道滚动。球离开她的手时的速度为12 m/s。她向前挥动球的时间为0.5秒。在她向前挥球的过程中，保龄球的平均加速度是多少？\nAnswer: 24.0 m/s^2\n\nQuestion: 哪个简单机械能增加负载行进的距离并减少所需的力量？\nAnswer: 斜面\n\nQuestion: 工厂使用的水加热至75摄氏度。将其排放到附近的河流中，该河流的正常温度为20摄氏度。最减少对河流的损害的措施是什么？\nAnswer: 降低工厂水的温度\n\nQuestion: 与类似排量的汽油车相比，电-汽油混合动力车主要是为了\nAnswer: 提供更好的燃油里程。\n\nQuestion: 以下哪项是物质的化学性质？\nAnswer: 可燃性\n\nQuestion: 以下哪项能够区分真菌王国的生物与其他真核生物?\nAnswer: 真菌通过吸收获得养分。\n\nQuestion: 一座雕像和一张桌子都是用同一种大理石制成的。 以下哪个属性两者最有可能相同？\nAnswer: 硬度\n\nQuestion: 为什么看月亮比看太阳更安全？\nAnswer: 月亮光线较暗。\n\nQuestion: 一个学生用黏土制作海洋板块和大陆板块的模型。哪个特征不能被准确表示？\nAnswer: 板块的相对密度\n\nQuestion: 豌豆植物中，高大的植物比矮小的植物显性。当两株矮小的植物交叉后会产生什么大小的豌豆植物？\nAnswer: 只有矮小的植物\n\nQuestion: 乔丹女士的科学课上，每个学生都被分发了一个已经彻底搅拌了的容器，里面装着几种物质。马克斯韦尔必须将他的容器中的内容归类为化合物或混合物。下列哪项将表明该容器中含有混合物？\nAnswer:",
"arg_1": " 烧杯中的物质可以轻松地分离成原始物质。"
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"answer": "C",
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"query": "Question: 鱼类呼吸水中溶解的氧气。哪个描述最准确？\nAnswer:",
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2
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{
"gen_args_0": {
"arg_0": "Question: 在白尾鹿中，雌性很少长鹿角。以下哪个最好地解释了为什么雄性白尾鹿长鹿角，而雌性很少长鹿角？\nAnswer: 鹿角的生长受基因控制。\n\nQuestion: 以下哪种因素最有可能导致飓风减弱？\nAnswer: 移动到大陆上。\n\nQuestion: 一名学生正在使用描述来对生物进行分类。其中一个生物被描述为：拥有感觉器官以侦测热量、通过产卵进行繁殖、使用毒液进行保护，并具有随周围环境调节体温的能力。这个生物应该被归类为什么？\nAnswer: 爬行动物\n\nQuestion: 动物可能会与同种动物发生争斗，发出威胁性的声音，表现出攻击性。这些行为通常是以下哪种因素导致的？\nAnswer: 竞争\n\nQuestion: 下列哪项是能量的一种形式？\nAnswer: 嘈杂教室中的声音\n\nQuestion: 1915年，阿尔弗雷德·韦格纳提出了大陆漂移概念，即大陆漂移过海床现象。1960年代，这一概念被构造板块理论所取代。从大陆漂移概念到构造板块理论的转变需要以下哪些因素？\nAnswer: 科学家之间共享数据和思想\n\nQuestion: 星体形成时会发生多种过程。以下哪个过程最有可能与新星的形成相关？\nAnswer: 物质从已死亡的星体积累。\n\nQuestion: 以下哪一个最像茎支持花的方式？\nAnswer: 旗杆支撑学校操场上的旗帜的方式\n\nQuestion: 在碳循环的一个步骤中，一个人将一分子二氧化碳（CO2）呼出到大气中。以下哪种情况最有可能发生在这个分子中的碳原子上？\nAnswer: 它可能被用作植物中的糖的一部分。\n\nQuestion: 每年春天，金翅雀的雄鸟羽毛会变得色彩鲜艳。哪个描述最符合羽毛每年变色的原因？\nAnswer: 身体适应\n\nQuestion: 鱼类呼吸水中溶解的氧气。哪个描述最准确？\nAnswer:",
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"option_a": "昆虫的大小和腿的数量",
"option_b": "昆虫的名称和位置",
"option_c": "昆虫的重量和采集时间",
"option_d": "昆虫的颜色和体节数",
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"arg_0": "Question: 使用电气设备时需要遵循哪个重要的安全规则？\nAnswer: 保持工作区干燥。\n\nQuestion: 一颗强大的磁铁可以分离以下混合物：\nAnswer: 铁钉和铝钉。\n\nQuestion: 飞机的一个优点是什么？\nAnswer: 飞机可以非常快地旅行。\n\nQuestion: 2005年，科学家们发现了一种光合细菌，在太平洋深处的热泉生态系统中的熔岩附近生存。这种细菌生活在海平面2400米以下，却能通过光合作用获得能源。哪个结论最能解释这个结果？\nAnswer: 水热喷口会释放可用的光。\n\nQuestion: 哪一种可以通过太阳储存最多的热能？\nAnswer: 海洋\n\nQuestion: 科学家发射一枚火箭进入太空执行任务。一旦火箭逃离地球的引力，火箭的质量和重量将会如何受到影响？\nAnswer: 质量将保持不变，但重量会改变。\n\nQuestion: 一条流动的河流中含有18℃的水。软饮料罐28℃时被放入河流中。以下哪种情况最有可能发生？\nAnswer: 罐子会冷却，直到它们的温度与河水相同。\n\nQuestion: 在发育中的胚胎中，DNA 的什么特征导致细胞分化？\nAnswer: 哪些基因是活跃的\n\nQuestion: 蜜蜂使用花粉制作蜜。蜜蜂帮助花朵\nAnswer: 在繁殖中帮助它们。\n\nQuestion: 放在直射阳光下时，哪个物体会吸收最多的可见光能量？\nAnswer: 一件黑毛衣\n\nQuestion: 为了进行科学展览项目，Jordan 收集了关于不同地区出现的各种昆虫的数据。他收集昆虫，并使用田间指南鉴定它们。对于每个收集到的昆虫，Jordan 应记录哪些信息在笔记本中？\nAnswer:",
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"answer": "C",
"instruction": "一位科学家研究细胞呼吸。他测量了不同活动中人体的细胞呼吸速率。哪种活动会最大程度地增加细胞呼吸?",
"option_a": "睡觉",
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"option_c": "跳绳",
"option_d": "消化食物",
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"query": "Question: 一位科学家研究细胞呼吸。他测量了不同活动中人体的细胞呼吸速率。哪种活动会最大程度地增加细胞呼吸?\nAnswer:",
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"睡觉",
"呼吸",
"跳绳",
"消化食物"
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2
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{
"gen_args_0": {
"arg_0": "Question: 哪种被认为是不可再生资源？\nAnswer: 石油\n\nQuestion: 哪个身体系统的主要功能是维持物种的延续？\nAnswer: 生殖系统\n\nQuestion: 下列哪项是能量的一种形式？\nAnswer: 嘈杂教室中的声音\n\nQuestion: 当类似软泥状金属钠(Na)与绿色有毒气体氯(Cl_{2})反应时，会生成什么化合物？\nAnswer: 食盐\n\nQuestion: 当汽车引擎启动时，汽油和空气混合并燃烧。释放出热量、声音和化学产品。当引擎运行时，以下哪个是不变的？\nAnswer: 能量的总量\n\nQuestion: 以哪个陈述最好地描述岩石循环的过程？\nAnswer: 随着沉积岩被埋藏到其他岩石下方，在受热和压力影响下发生变化，并最终返回到地表，并再次风化磨损。\n\nQuestion: 大多数土壤都有哪些相似之处？\nAnswer: 大多数土壤是分层的。\n\nQuestion: 鱼的身体被鳞片覆盖用于\nAnswer: 保护。\n\nQuestion: 酸雨的pH值低于5.6。这种雨会对土壤、湖泊、作物和建筑物造成损坏。除以下哪个以外，酸雨都是由以下因素导致的\nAnswer: 产生辐射的核电站。\n\nQuestion: 元素周期表左侧的所有元素有哪些共同的特性？\nAnswer: 它们在常温下是固体。\n\nQuestion: 一位科学家研究细胞呼吸。他测量了不同活动中人体的细胞呼吸速率。哪种活动会最大程度地增加细胞呼吸?\nAnswer:",
"arg_1": " 睡觉"
},
"gen_args_1": {
"arg_0": "Question: 哪种被认为是不可再生资源？\nAnswer: 石油\n\nQuestion: 哪个身体系统的主要功能是维持物种的延续？\nAnswer: 生殖系统\n\nQuestion: 下列哪项是能量的一种形式？\nAnswer: 嘈杂教室中的声音\n\nQuestion: 当类似软泥状金属钠(Na)与绿色有毒气体氯(Cl_{2})反应时，会生成什么化合物？\nAnswer: 食盐\n\nQuestion: 当汽车引擎启动时，汽油和空气混合并燃烧。释放出热量、声音和化学产品。当引擎运行时，以下哪个是不变的？\nAnswer: 能量的总量\n\nQuestion: 以哪个陈述最好地描述岩石循环的过程？\nAnswer: 随着沉积岩被埋藏到其他岩石下方，在受热和压力影响下发生变化，并最终返回到地表，并再次风化磨损。\n\nQuestion: 大多数土壤都有哪些相似之处？\nAnswer: 大多数土壤是分层的。\n\nQuestion: 鱼的身体被鳞片覆盖用于\nAnswer: 保护。\n\nQuestion: 酸雨的pH值低于5.6。这种雨会对土壤、湖泊、作物和建筑物造成损坏。除以下哪个以外，酸雨都是由以下因素导致的\nAnswer: 产生辐射的核电站。\n\nQuestion: 元素周期表左侧的所有元素有哪些共同的特性？\nAnswer: 它们在常温下是固体。\n\nQuestion: 一位科学家研究细胞呼吸。他测量了不同活动中人体的细胞呼吸速率。哪种活动会最大程度地增加细胞呼吸?\nAnswer:",
"arg_1": " 呼吸"
},
"gen_args_2": {
"arg_0": "Question: 哪种被认为是不可再生资源？\nAnswer: 石油\n\nQuestion: 哪个身体系统的主要功能是维持物种的延续？\nAnswer: 生殖系统\n\nQuestion: 下列哪项是能量的一种形式？\nAnswer: 嘈杂教室中的声音\n\nQuestion: 当类似软泥状金属钠(Na)与绿色有毒气体氯(Cl_{2})反应时，会生成什么化合物？\nAnswer: 食盐\n\nQuestion: 当汽车引擎启动时，汽油和空气混合并燃烧。释放出热量、声音和化学产品。当引擎运行时，以下哪个是不变的？\nAnswer: 能量的总量\n\nQuestion: 以哪个陈述最好地描述岩石循环的过程？\nAnswer: 随着沉积岩被埋藏到其他岩石下方，在受热和压力影响下发生变化，并最终返回到地表，并再次风化磨损。\n\nQuestion: 大多数土壤都有哪些相似之处？\nAnswer: 大多数土壤是分层的。\n\nQuestion: 鱼的身体被鳞片覆盖用于\nAnswer: 保护。\n\nQuestion: 酸雨的pH值低于5.6。这种雨会对土壤、湖泊、作物和建筑物造成损坏。除以下哪个以外，酸雨都是由以下因素导致的\nAnswer: 产生辐射的核电站。\n\nQuestion: 元素周期表左侧的所有元素有哪些共同的特性？\nAnswer: 它们在常温下是固体。\n\nQuestion: 一位科学家研究细胞呼吸。他测量了不同活动中人体的细胞呼吸速率。哪种活动会最大程度地增加细胞呼吸?\nAnswer:",
"arg_1": " 跳绳"
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"gen_args_3": {
"arg_0": "Question: 哪种被认为是不可再生资源？\nAnswer: 石油\n\nQuestion: 哪个身体系统的主要功能是维持物种的延续？\nAnswer: 生殖系统\n\nQuestion: 下列哪项是能量的一种形式？\nAnswer: 嘈杂教室中的声音\n\nQuestion: 当类似软泥状金属钠(Na)与绿色有毒气体氯(Cl_{2})反应时，会生成什么化合物？\nAnswer: 食盐\n\nQuestion: 当汽车引擎启动时，汽油和空气混合并燃烧。释放出热量、声音和化学产品。当引擎运行时，以下哪个是不变的？\nAnswer: 能量的总量\n\nQuestion: 以哪个陈述最好地描述岩石循环的过程？\nAnswer: 随着沉积岩被埋藏到其他岩石下方，在受热和压力影响下发生变化，并最终返回到地表，并再次风化磨损。\n\nQuestion: 大多数土壤都有哪些相似之处？\nAnswer: 大多数土壤是分层的。\n\nQuestion: 鱼的身体被鳞片覆盖用于\nAnswer: 保护。\n\nQuestion: 酸雨的pH值低于5.6。这种雨会对土壤、湖泊、作物和建筑物造成损坏。除以下哪个以外，酸雨都是由以下因素导致的\nAnswer: 产生辐射的核电站。\n\nQuestion: 元素周期表左侧的所有元素有哪些共同的特性？\nAnswer: 它们在常温下是固体。\n\nQuestion: 一位科学家研究细胞呼吸。他测量了不同活动中人体的细胞呼吸速率。哪种活动会最大程度地增加细胞呼吸?\nAnswer:",
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|
16
|
{
"id": "ARC-Challenge/test/ACTAAP_2012_7_9",
"answer": "C",
"instruction": "碳、氢和氧是许多不同化合物的组成部分。这就解释了为什么这三种元素可以组成许多不同的化合物?",
"option_a": "它们可以是固体、液体或气体。",
"option_b": "它们的大小和形状各异。",
"option_c": "它们以不同的数字和比例相互结合。",
"option_d": "它们可以是质子、中子或电子。",
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"choices": [
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"它们的大小和形状各异。",
"它们以不同的数字和比例相互结合。",
"它们可以是质子、中子或电子。"
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|
2
|
{
"gen_args_0": {
"arg_0": "Question: 在生物体内，较小的物质连接在一起形成较大的物质。以下哪个选项正确描述了通过连接较小的物质形成的较大的物质？\nAnswer: 核苷酸连接起来形成DNA。\n\nQuestion: Helena调研酶在身体过程中的重要性。如何最好地解释生化活动中酶的作用?\nAnswer: 酶使反应在较低温度下发生。\n\nQuestion: 地形的风化取决于各种因素。哪个地区可能具有最快的化学风化速率？\nAnswer: 温暖潮湿的地区\n\nQuestion: 新的发动机技术提高了汽车的油耗里程。由于汽油来自石油，这项技术将对世界石油供应产生影响。\nAnswer: 延长人们使用油的时间。\n\nQuestion: 由于水能够容纳大量的热量，海洋对附近的陆地区域产生什么影响？\nAnswer: 它们可以防止快速极端的温度变化。\n\nQuestion: 许多产品都是由树木制成的。哪种方式是最好的管理树木使用的方法？\nAnswer: 每砍伐一棵树就种植一棵新树\n\nQuestion: 铝和铜都是由不同种类的物质组成的。哪种说法最准确地描述物质？\nAnswer: 物质具有质量和体积。\n\nQuestion: 干旱会最有可能对繁荣的草原生态系统产生什么影响？\nAnswer: 动物将被迫迁徙。\n\nQuestion: 热带雨林中的树种比其他生物群落的树种更多。然而，科学家发现林地土壤相对营养贫乏。最有可能导致这种情况的是什么？\nAnswer: 植物利用了营养物质。\n\nQuestion: 哪个假说可以轻易地进行测试？\nAnswer: 当月亮是满月时，潮汐将达到最高点。\n\nQuestion: 碳、氢和氧是许多不同化合物的组成部分。这就解释了为什么这三种元素可以组成许多不同的化合物?\nAnswer:",
"arg_1": " 它们可以是固体、液体或气体。"
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"gen_args_1": {
"arg_0": "Question: 在生物体内，较小的物质连接在一起形成较大的物质。以下哪个选项正确描述了通过连接较小的物质形成的较大的物质？\nAnswer: 核苷酸连接起来形成DNA。\n\nQuestion: Helena调研酶在身体过程中的重要性。如何最好地解释生化活动中酶的作用?\nAnswer: 酶使反应在较低温度下发生。\n\nQuestion: 地形的风化取决于各种因素。哪个地区可能具有最快的化学风化速率？\nAnswer: 温暖潮湿的地区\n\nQuestion: 新的发动机技术提高了汽车的油耗里程。由于汽油来自石油，这项技术将对世界石油供应产生影响。\nAnswer: 延长人们使用油的时间。\n\nQuestion: 由于水能够容纳大量的热量，海洋对附近的陆地区域产生什么影响？\nAnswer: 它们可以防止快速极端的温度变化。\n\nQuestion: 许多产品都是由树木制成的。哪种方式是最好的管理树木使用的方法？\nAnswer: 每砍伐一棵树就种植一棵新树\n\nQuestion: 铝和铜都是由不同种类的物质组成的。哪种说法最准确地描述物质？\nAnswer: 物质具有质量和体积。\n\nQuestion: 干旱会最有可能对繁荣的草原生态系统产生什么影响？\nAnswer: 动物将被迫迁徙。\n\nQuestion: 热带雨林中的树种比其他生物群落的树种更多。然而，科学家发现林地土壤相对营养贫乏。最有可能导致这种情况的是什么？\nAnswer: 植物利用了营养物质。\n\nQuestion: 哪个假说可以轻易地进行测试？\nAnswer: 当月亮是满月时，潮汐将达到最高点。\n\nQuestion: 碳、氢和氧是许多不同化合物的组成部分。这就解释了为什么这三种元素可以组成许多不同的化合物?\nAnswer:",
"arg_1": " 它们的大小和形状各异。"
},
"gen_args_2": {
"arg_0": "Question: 在生物体内，较小的物质连接在一起形成较大的物质。以下哪个选项正确描述了通过连接较小的物质形成的较大的物质？\nAnswer: 核苷酸连接起来形成DNA。\n\nQuestion: Helena调研酶在身体过程中的重要性。如何最好地解释生化活动中酶的作用?\nAnswer: 酶使反应在较低温度下发生。\n\nQuestion: 地形的风化取决于各种因素。哪个地区可能具有最快的化学风化速率？\nAnswer: 温暖潮湿的地区\n\nQuestion: 新的发动机技术提高了汽车的油耗里程。由于汽油来自石油，这项技术将对世界石油供应产生影响。\nAnswer: 延长人们使用油的时间。\n\nQuestion: 由于水能够容纳大量的热量，海洋对附近的陆地区域产生什么影响？\nAnswer: 它们可以防止快速极端的温度变化。\n\nQuestion: 许多产品都是由树木制成的。哪种方式是最好的管理树木使用的方法？\nAnswer: 每砍伐一棵树就种植一棵新树\n\nQuestion: 铝和铜都是由不同种类的物质组成的。哪种说法最准确地描述物质？\nAnswer: 物质具有质量和体积。\n\nQuestion: 干旱会最有可能对繁荣的草原生态系统产生什么影响？\nAnswer: 动物将被迫迁徙。\n\nQuestion: 热带雨林中的树种比其他生物群落的树种更多。然而，科学家发现林地土壤相对营养贫乏。最有可能导致这种情况的是什么？\nAnswer: 植物利用了营养物质。\n\nQuestion: 哪个假说可以轻易地进行测试？\nAnswer: 当月亮是满月时，潮汐将达到最高点。\n\nQuestion: 碳、氢和氧是许多不同化合物的组成部分。这就解释了为什么这三种元素可以组成许多不同的化合物?\nAnswer:",
"arg_1": " 它们以不同的数字和比例相互结合。"
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"gen_args_3": {
"arg_0": "Question: 在生物体内，较小的物质连接在一起形成较大的物质。以下哪个选项正确描述了通过连接较小的物质形成的较大的物质？\nAnswer: 核苷酸连接起来形成DNA。\n\nQuestion: Helena调研酶在身体过程中的重要性。如何最好地解释生化活动中酶的作用?\nAnswer: 酶使反应在较低温度下发生。\n\nQuestion: 地形的风化取决于各种因素。哪个地区可能具有最快的化学风化速率？\nAnswer: 温暖潮湿的地区\n\nQuestion: 新的发动机技术提高了汽车的油耗里程。由于汽油来自石油，这项技术将对世界石油供应产生影响。\nAnswer: 延长人们使用油的时间。\n\nQuestion: 由于水能够容纳大量的热量，海洋对附近的陆地区域产生什么影响？\nAnswer: 它们可以防止快速极端的温度变化。\n\nQuestion: 许多产品都是由树木制成的。哪种方式是最好的管理树木使用的方法？\nAnswer: 每砍伐一棵树就种植一棵新树\n\nQuestion: 铝和铜都是由不同种类的物质组成的。哪种说法最准确地描述物质？\nAnswer: 物质具有质量和体积。\n\nQuestion: 干旱会最有可能对繁荣的草原生态系统产生什么影响？\nAnswer: 动物将被迫迁徙。\n\nQuestion: 热带雨林中的树种比其他生物群落的树种更多。然而，科学家发现林地土壤相对营养贫乏。最有可能导致这种情况的是什么？\nAnswer: 植物利用了营养物质。\n\nQuestion: 哪个假说可以轻易地进行测试？\nAnswer: 当月亮是满月时，潮汐将达到最高点。\n\nQuestion: 碳、氢和氧是许多不同化合物的组成部分。这就解释了为什么这三种元素可以组成许多不同的化合物?\nAnswer:",
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17
|
{
"id": "ARC-Challenge/test/ACTAAP_2013_5_17",
"answer": "A",
"instruction": "以下哪个是物理变化的例子？",
"option_a": "使用锤子将物体打碎",
"option_b": "让铁链在盐水中坚持时间直到生锈",
"option_c": "加热棕色物质直到变成灰色粉末",
"option_d": "反应醋和苏打制造出白色泡沫和气体",
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"加热棕色物质直到变成灰色粉末",
"反应醋和苏打制造出白色泡沫和气体"
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0
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{
"gen_args_0": {
"arg_0": "Question: 为了让学生能够安全、准确地进行实验，他们应该\nAnswer: 在开始实验之前阅读并理解所有说明。\n\nQuestion: 次生演替是重新建立以前殖民但受干扰或破坏的栖息地的过程。哪种方式最有可能导致大型食草动物和食肉动物的殖民？\nAnswer: 树苗和树木\n\nQuestion: 在弗吉尼亚的森林地面上，最有可能发现哪种动物生活和觅食？\nAnswer: 鹿鼠\n\nQuestion: 地球每天绕自转轴旋转几次？\nAnswer: 一次\n\nQuestion: 种子发芽后如何在黑暗的土壤中找到通往表面的路？\nAnswer: 它们与重力拉力的方向相反。\n\nQuestion: 一位工程师必须计算过山车顶部的位置的动能。哪项信息最有助于工程师确定过山车的动能？\nAnswer: 满载时过山车的质量\n\nQuestion: 一个学生用黏土制作海洋板块和大陆板块的模型。哪个特征不能被准确表示？\nAnswer: 板块的相对密度\n\nQuestion: 南美洲、非洲、亚洲和南极洲都发现了蕨类植物Glossopteris的化石。这种蕨类植物的种子太小而无法被风散播。以下哪项最能证明Glossopteris化石出现在这些大陆上?\nAnswer: 这些陆地在史前时期连接在一起。\n\nQuestion: 以下哪个事件是机械能最好的例子？\nAnswer: 小推车在山上滚动\n\nQuestion: 如果新月在6月2日发生了，下一次新月将在何时发生？\nAnswer: 6月30日\n\nQuestion: 以下哪个是物理变化的例子？\nAnswer:",
"arg_1": " 使用锤子将物体打碎"
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"arg_0": "Question: 为了让学生能够安全、准确地进行实验，他们应该\nAnswer: 在开始实验之前阅读并理解所有说明。\n\nQuestion: 次生演替是重新建立以前殖民但受干扰或破坏的栖息地的过程。哪种方式最有可能导致大型食草动物和食肉动物的殖民？\nAnswer: 树苗和树木\n\nQuestion: 在弗吉尼亚的森林地面上，最有可能发现哪种动物生活和觅食？\nAnswer: 鹿鼠\n\nQuestion: 地球每天绕自转轴旋转几次？\nAnswer: 一次\n\nQuestion: 种子发芽后如何在黑暗的土壤中找到通往表面的路？\nAnswer: 它们与重力拉力的方向相反。\n\nQuestion: 一位工程师必须计算过山车顶部的位置的动能。哪项信息最有助于工程师确定过山车的动能？\nAnswer: 满载时过山车的质量\n\nQuestion: 一个学生用黏土制作海洋板块和大陆板块的模型。哪个特征不能被准确表示？\nAnswer: 板块的相对密度\n\nQuestion: 南美洲、非洲、亚洲和南极洲都发现了蕨类植物Glossopteris的化石。这种蕨类植物的种子太小而无法被风散播。以下哪项最能证明Glossopteris化石出现在这些大陆上?\nAnswer: 这些陆地在史前时期连接在一起。\n\nQuestion: 以下哪个事件是机械能最好的例子？\nAnswer: 小推车在山上滚动\n\nQuestion: 如果新月在6月2日发生了，下一次新月将在何时发生？\nAnswer: 6月30日\n\nQuestion: 以下哪个是物理变化的例子？\nAnswer:",
"arg_1": " 让铁链在盐水中坚持时间直到生锈"
},
"gen_args_2": {
"arg_0": "Question: 为了让学生能够安全、准确地进行实验，他们应该\nAnswer: 在开始实验之前阅读并理解所有说明。\n\nQuestion: 次生演替是重新建立以前殖民但受干扰或破坏的栖息地的过程。哪种方式最有可能导致大型食草动物和食肉动物的殖民？\nAnswer: 树苗和树木\n\nQuestion: 在弗吉尼亚的森林地面上，最有可能发现哪种动物生活和觅食？\nAnswer: 鹿鼠\n\nQuestion: 地球每天绕自转轴旋转几次？\nAnswer: 一次\n\nQuestion: 种子发芽后如何在黑暗的土壤中找到通往表面的路？\nAnswer: 它们与重力拉力的方向相反。\n\nQuestion: 一位工程师必须计算过山车顶部的位置的动能。哪项信息最有助于工程师确定过山车的动能？\nAnswer: 满载时过山车的质量\n\nQuestion: 一个学生用黏土制作海洋板块和大陆板块的模型。哪个特征不能被准确表示？\nAnswer: 板块的相对密度\n\nQuestion: 南美洲、非洲、亚洲和南极洲都发现了蕨类植物Glossopteris的化石。这种蕨类植物的种子太小而无法被风散播。以下哪项最能证明Glossopteris化石出现在这些大陆上?\nAnswer: 这些陆地在史前时期连接在一起。\n\nQuestion: 以下哪个事件是机械能最好的例子？\nAnswer: 小推车在山上滚动\n\nQuestion: 如果新月在6月2日发生了，下一次新月将在何时发生？\nAnswer: 6月30日\n\nQuestion: 以下哪个是物理变化的例子？\nAnswer:",
"arg_1": " 加热棕色物质直到变成灰色粉末"
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"gen_args_3": {
"arg_0": "Question: 为了让学生能够安全、准确地进行实验，他们应该\nAnswer: 在开始实验之前阅读并理解所有说明。\n\nQuestion: 次生演替是重新建立以前殖民但受干扰或破坏的栖息地的过程。哪种方式最有可能导致大型食草动物和食肉动物的殖民？\nAnswer: 树苗和树木\n\nQuestion: 在弗吉尼亚的森林地面上，最有可能发现哪种动物生活和觅食？\nAnswer: 鹿鼠\n\nQuestion: 地球每天绕自转轴旋转几次？\nAnswer: 一次\n\nQuestion: 种子发芽后如何在黑暗的土壤中找到通往表面的路？\nAnswer: 它们与重力拉力的方向相反。\n\nQuestion: 一位工程师必须计算过山车顶部的位置的动能。哪项信息最有助于工程师确定过山车的动能？\nAnswer: 满载时过山车的质量\n\nQuestion: 一个学生用黏土制作海洋板块和大陆板块的模型。哪个特征不能被准确表示？\nAnswer: 板块的相对密度\n\nQuestion: 南美洲、非洲、亚洲和南极洲都发现了蕨类植物Glossopteris的化石。这种蕨类植物的种子太小而无法被风散播。以下哪项最能证明Glossopteris化石出现在这些大陆上?\nAnswer: 这些陆地在史前时期连接在一起。\n\nQuestion: 以下哪个事件是机械能最好的例子？\nAnswer: 小推车在山上滚动\n\nQuestion: 如果新月在6月2日发生了，下一次新月将在何时发生？\nAnswer: 6月30日\n\nQuestion: 以下哪个是物理变化的例子？\nAnswer:",
"arg_1": " 反应醋和苏打制造出白色泡沫和气体"
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18
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"id": "ARC-Challenge/test/ACTAAP_2013_5_8",
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"instruction": "光合作用中不使用哪个物质？",
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"option_e": null,
"query": "Question: 光合作用中不使用哪个物质？\nAnswer:",
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"二氧化碳"
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"gen_args_0": {
"arg_0": "Question: 在17世纪，伽利略提出了一种假设来解释抽水泵的工作原理。伽利略的假设被证明是错误的，但后来它却帮助托里切利发明了一种用于测量大气压力的仪器。伽利略的假设最可能如何帮助开发这项新技术？\nAnswer: 通过启发另一位科学家测试另一种假设\n\nQuestion: 艾莉正在种一片蔬菜园。植物在艾莉的蔬菜园里哪个季节接受到来自太阳的最多能量用于生长？\nAnswer: 夏季\n\nQuestion: 人体通过将化学能转化为机械能来产生运动。以下哪项最准确地描述了能量的变化？\nAnswer: 能量的总量保持不变。\n\nQuestion: 骑自行车时，人使用哪种类型的能量来踩踏？\nAnswer: 机械能\n\nQuestion: 以下哪项在原核细胞中从未发现？\nAnswer: 细胞核\n\nQuestion: 水生养殖是为了食物而养殖淡水和海水植物和动物。一个养鱼公司如何才能最好地展示对自然资源的良好管理？\nAnswer: 他们应该尽可能少污染地养鱼。\n\nQuestion: 森林被砍伐和烧毁以便使用土地种植作物。此活动对地球大气层造成了哪种后果？\nAnswer: 它减少了氧气的产生。\n\nQuestion: 一个学生被要求使用以下物质制作土壤: 水、矿石、腐殖质、水晶、风化岩和变质岩。学生应选择哪些物质的组合？\nAnswer: 水、风化岩和腐殖质\n\nQuestion: 以下哪一项是混合物形成的一个例子？\nAnswer: 糖晶体在水中溶解\n\nQuestion: 安迪住在南半球。他通常在八月份经历哪个季节？\nAnswer: 冬季\n\nQuestion: 光合作用中不使用哪个物质？\nAnswer:",
"arg_1": " 水"
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"gen_args_1": {
"arg_0": "Question: 在17世纪，伽利略提出了一种假设来解释抽水泵的工作原理。伽利略的假设被证明是错误的，但后来它却帮助托里切利发明了一种用于测量大气压力的仪器。伽利略的假设最可能如何帮助开发这项新技术？\nAnswer: 通过启发另一位科学家测试另一种假设\n\nQuestion: 艾莉正在种一片蔬菜园。植物在艾莉的蔬菜园里哪个季节接受到来自太阳的最多能量用于生长？\nAnswer: 夏季\n\nQuestion: 人体通过将化学能转化为机械能来产生运动。以下哪项最准确地描述了能量的变化？\nAnswer: 能量的总量保持不变。\n\nQuestion: 骑自行车时，人使用哪种类型的能量来踩踏？\nAnswer: 机械能\n\nQuestion: 以下哪项在原核细胞中从未发现？\nAnswer: 细胞核\n\nQuestion: 水生养殖是为了食物而养殖淡水和海水植物和动物。一个养鱼公司如何才能最好地展示对自然资源的良好管理？\nAnswer: 他们应该尽可能少污染地养鱼。\n\nQuestion: 森林被砍伐和烧毁以便使用土地种植作物。此活动对地球大气层造成了哪种后果？\nAnswer: 它减少了氧气的产生。\n\nQuestion: 一个学生被要求使用以下物质制作土壤: 水、矿石、腐殖质、水晶、风化岩和变质岩。学生应选择哪些物质的组合？\nAnswer: 水、风化岩和腐殖质\n\nQuestion: 以下哪一项是混合物形成的一个例子？\nAnswer: 糖晶体在水中溶解\n\nQuestion: 安迪住在南半球。他通常在八月份经历哪个季节？\nAnswer: 冬季\n\nQuestion: 光合作用中不使用哪个物质？\nAnswer:",
"arg_1": " 氮"
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"gen_args_2": {
"arg_0": "Question: 在17世纪，伽利略提出了一种假设来解释抽水泵的工作原理。伽利略的假设被证明是错误的，但后来它却帮助托里切利发明了一种用于测量大气压力的仪器。伽利略的假设最可能如何帮助开发这项新技术？\nAnswer: 通过启发另一位科学家测试另一种假设\n\nQuestion: 艾莉正在种一片蔬菜园。植物在艾莉的蔬菜园里哪个季节接受到来自太阳的最多能量用于生长？\nAnswer: 夏季\n\nQuestion: 人体通过将化学能转化为机械能来产生运动。以下哪项最准确地描述了能量的变化？\nAnswer: 能量的总量保持不变。\n\nQuestion: 骑自行车时，人使用哪种类型的能量来踩踏？\nAnswer: 机械能\n\nQuestion: 以下哪项在原核细胞中从未发现？\nAnswer: 细胞核\n\nQuestion: 水生养殖是为了食物而养殖淡水和海水植物和动物。一个养鱼公司如何才能最好地展示对自然资源的良好管理？\nAnswer: 他们应该尽可能少污染地养鱼。\n\nQuestion: 森林被砍伐和烧毁以便使用土地种植作物。此活动对地球大气层造成了哪种后果？\nAnswer: 它减少了氧气的产生。\n\nQuestion: 一个学生被要求使用以下物质制作土壤: 水、矿石、腐殖质、水晶、风化岩和变质岩。学生应选择哪些物质的组合？\nAnswer: 水、风化岩和腐殖质\n\nQuestion: 以下哪一项是混合物形成的一个例子？\nAnswer: 糖晶体在水中溶解\n\nQuestion: 安迪住在南半球。他通常在八月份经历哪个季节？\nAnswer: 冬季\n\nQuestion: 光合作用中不使用哪个物质？\nAnswer:",
"arg_1": " 阳光"
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"gen_args_3": {
"arg_0": "Question: 在17世纪，伽利略提出了一种假设来解释抽水泵的工作原理。伽利略的假设被证明是错误的，但后来它却帮助托里切利发明了一种用于测量大气压力的仪器。伽利略的假设最可能如何帮助开发这项新技术？\nAnswer: 通过启发另一位科学家测试另一种假设\n\nQuestion: 艾莉正在种一片蔬菜园。植物在艾莉的蔬菜园里哪个季节接受到来自太阳的最多能量用于生长？\nAnswer: 夏季\n\nQuestion: 人体通过将化学能转化为机械能来产生运动。以下哪项最准确地描述了能量的变化？\nAnswer: 能量的总量保持不变。\n\nQuestion: 骑自行车时，人使用哪种类型的能量来踩踏？\nAnswer: 机械能\n\nQuestion: 以下哪项在原核细胞中从未发现？\nAnswer: 细胞核\n\nQuestion: 水生养殖是为了食物而养殖淡水和海水植物和动物。一个养鱼公司如何才能最好地展示对自然资源的良好管理？\nAnswer: 他们应该尽可能少污染地养鱼。\n\nQuestion: 森林被砍伐和烧毁以便使用土地种植作物。此活动对地球大气层造成了哪种后果？\nAnswer: 它减少了氧气的产生。\n\nQuestion: 一个学生被要求使用以下物质制作土壤: 水、矿石、腐殖质、水晶、风化岩和变质岩。学生应选择哪些物质的组合？\nAnswer: 水、风化岩和腐殖质\n\nQuestion: 以下哪一项是混合物形成的一个例子？\nAnswer: 糖晶体在水中溶解\n\nQuestion: 安迪住在南半球。他通常在八月份经历哪个季节？\nAnswer: 冬季\n\nQuestion: 光合作用中不使用哪个物质？\nAnswer:",
"arg_1": " 二氧化碳"
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19
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"id": "ARC-Challenge/test/ACTAAP_2013_7_16",
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"gen_args_0": {
"arg_0": "Question: 蝴蝶的生命周期有四个阶段：成虫、蛹、卵和毛毛虫。哪个是第一个发生的变化？\nAnswer: 卵\n\nQuestion: 宇宙大部分的体积存在于星系之间的空间中。在星系之间的区域发现的物体最可能与下面哪个物体的尺寸最接近？\nAnswer: 一粒灰尘\n\nQuestion: 一名学生在前院种植玫瑰灌木。这名学生经常被看到从玫瑰灌木的根部拔草。最有可能的原因是什么？\nAnswer: 杂草会使用玫瑰需要生长的营养物质。\n\nQuestion: 如果向5克盐中添加10克水，将会得到多少盐水？\nAnswer: 15克\n\nQuestion: 以下哪个是“天坑”形成的可能原因？\nAnswer: 地下资源的开采\n\nQuestion: 明智使用化石燃料并避免浪费是______的一个例子。\nAnswer: 保护\n\nQuestion: 地震对科学家关于地球历史的研究有何贡献？\nAnswer: 地球大陆在不断移动。\n\nQuestion: Laura准备将保龄球沿着球道滚动。她用手臂将球向后挥了一下。在她的后摆的顶端，球的速度为0 米/秒（m/s）。她向前挥动手臂，使球沿着球道滚动。球离开她的手时的速度为12 m/s。她向前挥动球的时间为0.5秒。在她向前挥球的过程中，保龄球的平均加速度是多少？\nAnswer: 24.0 m/s^2\n\nQuestion: 乳糖不耐症是一种消化系统状态，指个体无法消化牛奶中的糖分，即乳糖。受乳糖不耐症影响的个体无法产生足够的乳糖酶，而乳糖酶是分解乳糖所必需的酵素。如果被诊断出乳糖不耐症的成年人比儿童更多，那么这最有可能说明什么？\nAnswer: 随着时间的推移，乳糖酶的生成减少了。\n\nQuestion: 眼镜有两个被称为眼镜腿的臂通过非常小的铰链连接到眼镜片上。以下哪个与眼镜上的铰链类似?\nAnswer: 膝盖\n\nQuestion: 哪种物质是化合物？\nAnswer:",
"arg_1": " 黄油"
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"gen_args_1": {
"arg_0": "Question: 蝴蝶的生命周期有四个阶段：成虫、蛹、卵和毛毛虫。哪个是第一个发生的变化？\nAnswer: 卵\n\nQuestion: 宇宙大部分的体积存在于星系之间的空间中。在星系之间的区域发现的物体最可能与下面哪个物体的尺寸最接近？\nAnswer: 一粒灰尘\n\nQuestion: 一名学生在前院种植玫瑰灌木。这名学生经常被看到从玫瑰灌木的根部拔草。最有可能的原因是什么？\nAnswer: 杂草会使用玫瑰需要生长的营养物质。\n\nQuestion: 如果向5克盐中添加10克水，将会得到多少盐水？\nAnswer: 15克\n\nQuestion: 以下哪个是“天坑”形成的可能原因？\nAnswer: 地下资源的开采\n\nQuestion: 明智使用化石燃料并避免浪费是______的一个例子。\nAnswer: 保护\n\nQuestion: 地震对科学家关于地球历史的研究有何贡献？\nAnswer: 地球大陆在不断移动。\n\nQuestion: Laura准备将保龄球沿着球道滚动。她用手臂将球向后挥了一下。在她的后摆的顶端，球的速度为0 米/秒（m/s）。她向前挥动手臂，使球沿着球道滚动。球离开她的手时的速度为12 m/s。她向前挥动球的时间为0.5秒。在她向前挥球的过程中，保龄球的平均加速度是多少？\nAnswer: 24.0 m/s^2\n\nQuestion: 乳糖不耐症是一种消化系统状态，指个体无法消化牛奶中的糖分，即乳糖。受乳糖不耐症影响的个体无法产生足够的乳糖酶，而乳糖酶是分解乳糖所必需的酵素。如果被诊断出乳糖不耐症的成年人比儿童更多，那么这最有可能说明什么？\nAnswer: 随着时间的推移，乳糖酶的生成减少了。\n\nQuestion: 眼镜有两个被称为眼镜腿的臂通过非常小的铰链连接到眼镜片上。以下哪个与眼镜上的铰链类似?\nAnswer: 膝盖\n\nQuestion: 哪种物质是化合物？\nAnswer:",
"arg_1": " 氮气"
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"gen_args_2": {
"arg_0": "Question: 蝴蝶的生命周期有四个阶段：成虫、蛹、卵和毛毛虫。哪个是第一个发生的变化？\nAnswer: 卵\n\nQuestion: 宇宙大部分的体积存在于星系之间的空间中。在星系之间的区域发现的物体最可能与下面哪个物体的尺寸最接近？\nAnswer: 一粒灰尘\n\nQuestion: 一名学生在前院种植玫瑰灌木。这名学生经常被看到从玫瑰灌木的根部拔草。最有可能的原因是什么？\nAnswer: 杂草会使用玫瑰需要生长的营养物质。\n\nQuestion: 如果向5克盐中添加10克水，将会得到多少盐水？\nAnswer: 15克\n\nQuestion: 以下哪个是“天坑”形成的可能原因？\nAnswer: 地下资源的开采\n\nQuestion: 明智使用化石燃料并避免浪费是______的一个例子。\nAnswer: 保护\n\nQuestion: 地震对科学家关于地球历史的研究有何贡献？\nAnswer: 地球大陆在不断移动。\n\nQuestion: Laura准备将保龄球沿着球道滚动。她用手臂将球向后挥了一下。在她的后摆的顶端，球的速度为0 米/秒（m/s）。她向前挥动手臂，使球沿着球道滚动。球离开她的手时的速度为12 m/s。她向前挥动球的时间为0.5秒。在她向前挥球的过程中，保龄球的平均加速度是多少？\nAnswer: 24.0 m/s^2\n\nQuestion: 乳糖不耐症是一种消化系统状态，指个体无法消化牛奶中的糖分，即乳糖。受乳糖不耐症影响的个体无法产生足够的乳糖酶，而乳糖酶是分解乳糖所必需的酵素。如果被诊断出乳糖不耐症的成年人比儿童更多，那么这最有可能说明什么？\nAnswer: 随着时间的推移，乳糖酶的生成减少了。\n\nQuestion: 眼镜有两个被称为眼镜腿的臂通过非常小的铰链连接到眼镜片上。以下哪个与眼镜上的铰链类似?\nAnswer: 膝盖\n\nQuestion: 哪种物质是化合物？\nAnswer:",
"arg_1": " 氢气"
},
"gen_args_3": {
"arg_0": "Question: 蝴蝶的生命周期有四个阶段：成虫、蛹、卵和毛毛虫。哪个是第一个发生的变化？\nAnswer: 卵\n\nQuestion: 宇宙大部分的体积存在于星系之间的空间中。在星系之间的区域发现的物体最可能与下面哪个物体的尺寸最接近？\nAnswer: 一粒灰尘\n\nQuestion: 一名学生在前院种植玫瑰灌木。这名学生经常被看到从玫瑰灌木的根部拔草。最有可能的原因是什么？\nAnswer: 杂草会使用玫瑰需要生长的营养物质。\n\nQuestion: 如果向5克盐中添加10克水，将会得到多少盐水？\nAnswer: 15克\n\nQuestion: 以下哪个是“天坑”形成的可能原因？\nAnswer: 地下资源的开采\n\nQuestion: 明智使用化石燃料并避免浪费是______的一个例子。\nAnswer: 保护\n\nQuestion: 地震对科学家关于地球历史的研究有何贡献？\nAnswer: 地球大陆在不断移动。\n\nQuestion: Laura准备将保龄球沿着球道滚动。她用手臂将球向后挥了一下。在她的后摆的顶端，球的速度为0 米/秒（m/s）。她向前挥动手臂，使球沿着球道滚动。球离开她的手时的速度为12 m/s。她向前挥动球的时间为0.5秒。在她向前挥球的过程中，保龄球的平均加速度是多少？\nAnswer: 24.0 m/s^2\n\nQuestion: 乳糖不耐症是一种消化系统状态，指个体无法消化牛奶中的糖分，即乳糖。受乳糖不耐症影响的个体无法产生足够的乳糖酶，而乳糖酶是分解乳糖所必需的酵素。如果被诊断出乳糖不耐症的成年人比儿童更多，那么这最有可能说明什么？\nAnswer: 随着时间的推移，乳糖酶的生成减少了。\n\nQuestion: 眼镜有两个被称为眼镜腿的臂通过非常小的铰链连接到眼镜片上。以下哪个与眼镜上的铰链类似?\nAnswer: 膝盖\n\nQuestion: 哪种物质是化合物？\nAnswer:",
"arg_1": " 氨气"
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"arg_1": " 卵细胞必须要分裂成很多个分离的精子细胞。"
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"arg_1": " 卵细胞必须要移动才能到达精子细胞。"
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"gen_args_3": {
"arg_0": "Question: 以下哪个元素的电导率最低？\nAnswer: 氩\n\nQuestion: 当手指被切割并流血时，血小板和血浆蛋白质会移动到受伤的部位以止血。随着这些物质向切口移动，会刺激更多的血小板和蛋白质移动到切口以止血。这种机制是什么类型的？\nAnswer: 正反馈\n\nQuestion: 草履虫与毛藻有哪些相同特征？\nAnswer: 具有运动的细胞器\n\nQuestion: 糖由许多分子组成。当糖溶解在水中时，这些分子会发生什么？\nAnswer: 它们存在于溶液中。\n\nQuestion: 四个不同的学生轮流在学校停车场推动一只又大又重的球。确定哪个学生施加了最大的力量来推动球的最佳方法是什么？\nAnswer: 比较球滚动的距离\n\nQuestion: 在月相的哪个阶段可能发生日食？\nAnswer: 新月\n\nQuestion: 夜晚能在天空中看到很多星星。哪个陈述最好地解释了为什么太阳比夜空中看到的星星更亮？\nAnswer: 太阳比夜空中看到的星星更靠近地球。\n\nQuestion: 哪个列表按照熔点从低到高的顺序列出了正确的物质？\nAnswer: 氧气，水，铁\n\nQuestion: 一个父母和孩子共享若干特征。两者都很高，卷发，烹饪技能很好并且有雀斑。以下哪个特征是学来的行为？\nAnswer: 烹饪技能很好\n\nQuestion: 在观察了多只狗奔跑后，学生们提出了以下问题：毛长的狗比毛短的狗跑得快吗？学生们该如何最好地回答这个问题？\nAnswer: 测量许多狗的速度和毛发长度\n\nQuestion: 为什么精子细胞的结构和卵细胞的结构非常不同？\nAnswer:",
"arg_1": " 精子细胞必须和很多不同的卵细胞结合。"
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"option_b": "太阳会在最大型恒星旁显得微不足道。",
"option_c": "太阳会在普通恒星旁显得极为明亮。",
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"query": "Question: 如果太阳和不同大小的恒星并列，哪个描述最为恰当？\nAnswer:",
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"太阳会在普通恒星旁显得极为庞大。",
"太阳会在最大型恒星旁显得微不足道。",
"太阳会在普通恒星旁显得极为明亮。",
"太阳会在最小型恒星旁显得非常微弱。"
],
"gold": 1
}
|
1
|
{
"gen_args_0": {
"arg_0": "Question: 森林火灾后，哪种生物会开始二次演替？\nAnswer: 野花\n\nQuestion: 一只绿色树蛙生活在森林中。这只青蛙的绿色如何帮助它生存？\nAnswer: 通过让青蛙在树叶上静止时不易被发现\n\nQuestion: 螺旋藻是一种可以进行有性繁殖的绿藻。以下哪个特征表明螺旋藻的繁殖是有性繁殖？\nAnswer: 两个亲本细胞各自贡献遗传物质。\n\nQuestion: 原子成为具有-1电荷的离子，是因为该原子\nAnswer: 获得了一个电子。\n\nQuestion: 建造大规模风力发电厂为发电可能导致哪种环境后果最佳描述是什么?\nAnswer: 风力发电厂可能会干扰迁徙的野生动物。\n\nQuestion: 地球的哪些层主要是由固体材料组成的？\nAnswer: 地壳和内核\n\nQuestion: 一些马在一所房子对面的围栏区域里放牧。在雨天，土壤会顺着一个斜坡冲下来流向房子。几年后马被搬走后，雨天时土壤不再冲刷。这种变化可能是由什么引起的？\nAnswer: 草长了并保持了土壤的完整。\n\nQuestion: 宇宙大部分的体积存在于星系之间的空间中。在星系之间的区域发现的物体最可能与下面哪个物体的尺寸最接近？\nAnswer: 一粒灰尘\n\nQuestion: 学生们记录了直接暴露在阳光下三个小时的不同颜色土壤的初始温度和最终温度。学生们想比较每种土壤颜色的总温度变化。哪种格式最适合显示此调查的结果？\nAnswer: 条形图\n\nQuestion: 肌肉细胞有能力存储和释放大量能量。哪种身体功能最适合利用这种能量释放？\nAnswer: 移动身体部位\n\nQuestion: 如果太阳和不同大小的恒星并列，哪个描述最为恰当？\nAnswer:",
"arg_1": " 太阳会在普通恒星旁显得极为庞大。"
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22
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"id": "ARC-Challenge/test/ACTAAP_2014_7_13",
"answer": "B",
"instruction": "人们经常使用盐水混合物来清洗隐形眼镜。下列哪种陈述最好描述了这种混合物？",
"option_a": "盐是溶剂，水是溶质。",
"option_b": "盐是溶质，水是溶剂。",
"option_c": "盐是溶剂，水是溶液。",
"option_d": "盐是溶液，水是溶剂。",
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1
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{
"gen_args_0": {
"arg_0": "Question: 学生们正在设计风筝，以探索哪种风筝飞得最高。设计飞行高度高的风筝时，最重要考虑哪个因素？\nAnswer: 表面积\n\nQuestion: 天气预报说今天晚些时候会下大雪。 雪前哪种天气观测可能是正确的?\nAnswer: 浓密的灰色云\n\nQuestion: 许多肥料包含对果园有益的有机物质，但当雨水导致它们流入淡水生态系统时会产生不同的影响。肥料中的有机废弃物一般如何影响淡水生态系统？\nAnswer: 降低氧气水平\n\nQuestion: 赤道附近的海洋水域比北极附近的海洋水域每年吸收更多的热量。以下哪个最能解释这种差异?\nAnswer: 赤道接收更多的直射阳光。\n\nQuestion: 燃烧化石燃料导致空气质量下降的最主要原因是什么？\nAnswer: 通过添加颗粒污染物\n\nQuestion: 这些星星中哪个最像太阳？\nAnswer: 主序星森林座α星\n\nQuestion: 当人们锻炼时，他们经常会感到口渴并开始出汗。人们感到口渴是很重要的，因为它让他们意识到他们应该\nAnswer: 摄取液体\n\nQuestion: 风力作为一种能源变得越来越普遍。风力发电场需要大开阔的空间来放置风力涡轮机。这项技术的一个负面影响是风力涡轮机\nAnswer: 可能会伤害到地区内的飞行动物。\n\nQuestion: 清理热带雨林用于农田有哪种有害的效果？\nAnswer: 消除当地物种宝贵的栖息地\n\nQuestion: 在一块木头上磨沙纸能产生哪两种能量？\nAnswer: 声音和热能\n\nQuestion: 人们经常使用盐水混合物来清洗隐形眼镜。下列哪种陈述最好描述了这种混合物？\nAnswer:",
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"arg_1": " 盐是溶质，水是溶剂。"
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| 1
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End of preview. Expand
in Data Studio
Dataset Card for Evaluation run of google/gemma-2-2b
Dataset automatically created during the evaluation run of model google/gemma-2-2b The dataset is composed of 0 configuration(s), each one corresponding to one of the evaluated task.
The dataset has been created from 2 run(s). Each run can be found as a specific split in each configuration, the split being named using the timestamp of the run.The "train" split is always pointing to the latest results.
An additional configuration "results" store all the aggregated results of the run.
To load the details from a run, you can for instance do the following:
from datasets import load_dataset
data = load_dataset(
"richmondsin/arc_zh_results",
name="google__gemma-2-2b__arc_zh",
split="latest"
)
Latest results
These are the latest results from run 2024-12-01T09-49-47.250236 (note that there might be results for other tasks in the repos if successive evals didn't cover the same tasks. You find each in the results and the "latest" split for each eval):
{
"all": {
"arc_zh": {
"alias": "arc_zh",
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"arc_zh": {
"alias": "arc_zh",
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Dataset Details
Dataset Description
- Curated by: [More Information Needed]
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[More Information Needed]
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