context stringlengths 17 1.55k | question stringlengths 4 34 | choices listlengths 3 4 | answer stringlengths 1 22 |
|---|---|---|---|
女：這位先生，參觀前請出示身份證。 男：我沒有身份證。 女：駕照或其他有效證件都可以。 男：我剛來中國，只有護照，這個行嗎? 女：行，不過我得登記一下您的護照號碼。 | 根據對話，男的有什麼證件? | [
"身份證",
"駕照",
"護照",
"學生證"
] | 護照 |
女：晚上我們去跳舞，你要不要一起去？ 男：我很想去，但是明天就要考試了，我還沒複習呢。 | 男的晚上做什麼？ | [
"跳舞",
"考試",
"複習"
] | 複習 |
男：你在象棋大賽中獲得了冠軍，作為朋友，真為你高興! 女：謝謝。這次比賽我的運氣比較好，下得非常順利。 男：我跟你認識那麼多年了，都不知道你象棋下得那麼好。 女：我從六歲就開始學了，我爸爸是我的第一個老師。 男：聽你丈夫說，你現在還義務教小孩子下象棋。 女：是的，我每個週末會去象棋學校給孩子們做一些指導。 男：給小孩子上課有意思嗎? 女：非常有趣，他們又聰明又活潑。 | 關於女的，可以知道什麼? | [
"她多次獲得冠軍",
"她從小學習象棋",
"她的父親是老師",
"她教自己的孩子"
] | 她從小學習象棋 |
男：你在象棋大賽中獲得了冠軍，作為朋友，真為你高興! 女：謝謝。這次比賽我的運氣比較好，下得非常順利。 男：我跟你認識那麼多年了，都不知道你象棋下得那麼好。 女：我從六歲就開始學了，我爸爸是我的第一個老師。 男：聽你丈夫說，你現在還義務教小孩子下象棋。 女：是的，我每個週末會去象棋學校給孩子們做一些指導。 男：給小孩子上課有意思嗎? 女：非常有趣，他們又聰明又活潑。 | 男的和女的是什麼關係? | [
"朋友",
"師生",
"父女",
"母子"
] | 朋友 |
女：真的現在就走嗎?不能再待會兒，喝杯茶嗎? 男：現在不走恐怕就趕不上末班車了。 | 對話可能發生在什麼時候? | [
"早上",
"中午",
"下午",
"晚上"
] | 晚上 |
男：你碩士讀的什麼專業? 女：法律，國際法。 男：那你是打算將來當律師? 女：不一定，我還是比較喜歡在學校工作，可以的話，我想留校當老師。 | 女的學的是哪個專業? | [
"法律",
"教育",
"經濟",
"中文"
] | 法律 |
女：這個節目真沒意思，換一個吧。 男：別換，足球比賽就要開始了，我都等了四年了。 | 他們在做什麼? | [
"看電視",
"參加表演",
"舉行比賽"
] | 看電視 |
女：喂，你好，昨天我買的空調，你們什麼時候來給我安裝? 男：今天是星期五，明天休息，下個星期一吧。 | 女的的空調是什麼時候買的? | [
"週四",
"週五",
"週六",
"下星期一"
] | 週四 |
女：小張脾氣那麼好，在家裡肯定是“妻管嚴”。 男：這你就不知道了吧，小張在家裡牛著呢，上上下下都圍著他轉。 | 從對話中我們可以知道什麼? | [
"小張在家裡脾氣不好",
"小張在家裡沒地位",
"家裡沒人聽小張的",
"家裡小張說了算"
] | 家裡小張說了算 |
女：您好，能幫我們填一下問卷嗎?我們有禮品相送。 男：對不起，我現在趕時間。 | 根據對話，我們知道什麼? | [
"男的要去上班",
"男的現在很忙",
"男的不喜歡禮物",
"女的喜歡送別人禮物"
] | 男的現在很忙 |
男：您的頭髮比較細，燙一下效果肯定不錯。 女：燙頭髮太傷頭髮了，您就給我剪短點兒就行了。 | 男的可能是什麼人? | [
"攝影師",
"工程師",
"營養師",
"美髮師"
] | 美髮師 |
女：告訴你做菜時少放點兒鹽，你就是不聽，這菜怎麼吃啊? 男：我已經比平時少放了，沒想到你的口味這麼輕。 女：你就是隻顧自己，不考慮我和孩子。 男：好了，別生氣了。不就是一頓飯麼?咱們今天出去吃。 女：這還差不多，不過錢得從你的零花錢裡面扣啊! | 女的為什麼生氣? | [
"男的沒有做飯",
"男的不知道女的吃什麼",
"男的做菜做鹹了",
"男的不請女的吃飯"
] | 男的做菜做鹹了 |
女：目前，鄭州大學出版社出版了《中國當代作家評傳叢書》，其中的一本是《金庸評傳》。今天我們請來了該書的作者——北京大學中文系教授孔國文博士。孔教授，目前市面上有關金庸的傳記已經不少了，您為什麼還要寫這麼一本書? 男：嚴格地說，我寫的不是金庸的傳記，而是採取了“以評帶傳”的方式。目前已經出版的金庸傳記，確實提供了大量關於金庸的資料，作者也都下了很大的工夫，但那些資料不太可靠，金庸本人對那些資料不大認可，對書中的評論也不滿意。我覺得在傳主仍然健在的時候，我們很難寫出全面、客觀的傳記作品來。在這種情況下，我想，寫一本評傳，也許是比較合適的做法。以前的那些傳記已經講述了金庸的很多事情，現在我來講一講對那些事情的看法，或許這是讀者更需要的。 ... | 金庸是什麼人? | [
"評論家",
"小說家",
"大學教授",
"出版社編輯"
] | 小說家 |
女：目前，鄭州大學出版社出版了《中國當代作家評傳叢書》，其中的一本是《金庸評傳》。今天我們請來了該書的作者——北京大學中文系教授孔國文博士。孔教授，目前市面上有關金庸的傳記已經不少了，您為什麼還要寫這麼一本書? 男：嚴格地說，我寫的不是金庸的傳記，而是採取了“以評帶傳”的方式。目前已經出版的金庸傳記，確實提供了大量關於金庸的資料，作者也都下了很大的工夫，但那些資料不太可靠，金庸本人對那些資料不大認可，對書中的評論也不滿意。我覺得在傳主仍然健在的時候，我們很難寫出全面、客觀的傳記作品來。在這種情況下，我想，寫一本評傳，也許是比較合適的做法。以前的那些傳記已經講述了金庸的很多事情，現在我來講一講對那些事情的看法，或許這是讀者更需要的。 ... | 男的認為《金庸評傳》跟其他的金庸傳記有什麼不同? | [
"結合評論",
"資料可靠",
"金庸認可",
"讀者喜歡"
] | 結合評論 |
女：目前，鄭州大學出版社出版了《中國當代作家評傳叢書》，其中的一本是《金庸評傳》。今天我們請來了該書的作者——北京大學中文系教授孔國文博士。孔教授，目前市面上有關金庸的傳記已經不少了，您為什麼還要寫這麼一本書? 男：嚴格地說，我寫的不是金庸的傳記，而是採取了“以評帶傳”的方式。目前已經出版的金庸傳記，確實提供了大量關於金庸的資料，作者也都下了很大的工夫，但那些資料不太可靠，金庸本人對那些資料不大認可，對書中的評論也不滿意。我覺得在傳主仍然健在的時候，我們很難寫出全面、客觀的傳記作品來。在這種情況下，我想，寫一本評傳，也許是比較合適的做法。以前的那些傳記已經講述了金庸的很多事情，現在我來講一講對那些事情的看法，或許這是讀者更需要的。 ... | 男的認為金庸對武俠小說的貢獻是什麼? | [
"增加了其銷售量",
"提高了其文學性",
"使其進入國外市場",
"提高了內容的趣味"
] | 提高了其文學性 |
女：目前，鄭州大學出版社出版了《中國當代作家評傳叢書》，其中的一本是《金庸評傳》。今天我們請來了該書的作者——北京大學中文系教授孔國文博士。孔教授，目前市面上有關金庸的傳記已經不少了，您為什麼還要寫這麼一本書? 男：嚴格地說，我寫的不是金庸的傳記，而是採取了“以評帶傳”的方式。目前已經出版的金庸傳記，確實提供了大量關於金庸的資料，作者也都下了很大的工夫，但那些資料不太可靠，金庸本人對那些資料不大認可，對書中的評論也不滿意。我覺得在傳主仍然健在的時候，我們很難寫出全面、客觀的傳記作品來。在這種情況下，我想，寫一本評傳，也許是比較合適的做法。以前的那些傳記已經講述了金庸的很多事情，現在我來講一講對那些事情的看法，或許這是讀者更需要的。 ... | 男的對王朔有什麼看法? | [
"他不該質疑金庸",
"他帶來了新課題",
"他是優秀的作家",
"他寫的書都很好"
] | 他是優秀的作家 |
女：目前，鄭州大學出版社出版了《中國當代作家評傳叢書》，其中的一本是《金庸評傳》。今天我們請來了該書的作者——北京大學中文系教授孔國文博士。孔教授，目前市面上有關金庸的傳記已經不少了，您為什麼還要寫這麼一本書? 男：嚴格地說，我寫的不是金庸的傳記，而是採取了“以評帶傳”的方式。目前已經出版的金庸傳記，確實提供了大量關於金庸的資料，作者也都下了很大的工夫，但那些資料不太可靠，金庸本人對那些資料不大認可，對書中的評論也不滿意。我覺得在傳主仍然健在的時候，我們很難寫出全面、客觀的傳記作品來。在這種情況下，我想，寫一本評傳，也許是比較合適的做法。以前的那些傳記已經講述了金庸的很多事情，現在我來講一講對那些事情的看法，或許這是讀者更需要的。 ... | 男的認為暢銷書和好書是什麼關係? | [
"好書一開始都不暢銷",
"暢銷的書一定是好書",
"好書一定會變得暢銷",
"暢銷的書都不是好書"
] | 好書一定會變得暢銷 |
男：現在房價太貴，再等等看吧。 女：你要等到什麼時候呀?還是早做打算吧。 | 女的是什麼意思? | [
"馬上買房",
"儘早買房",
"以後買房",
"不要買房"
] | 儘早買房 |
女：我們應該把20%的錢放到銀行裡。 男：為什麼要把那麼多錢放在銀行裡? 女：這樣等我們老了就可以舒服地退休了。 男：退休?才工作幾天呀，就想那麼遠! | 女的為什麼要放很多錢在銀行裡? | [
"著急用錢",
"不想工作",
"用來養老"
] | 用來養老 |
女：昨天開會都說什麼了? 男：我昨天請假了，身體不舒服，你怎麼也沒去? | 根據對話，可以知道什麼? | [
"會議取消了",
"他們都沒開會",
"會議改時間了",
"這次會議很重要"
] | 他們都沒開會 |
男：姑娘，這條衚衕太窄了，車根本開不進去。 女：那我們繞一下吧，前面那條路也能到。 | 女的建議怎麼做? | [
"繞路走",
"先倒車",
"步行進去",
"向路人打聽"
] | 繞路走 |
男：聽說你的男朋友當了政府辦公室主任，不錯啊，這麼年輕就當領導了，肯定有前途。 女：哪兒啊，是個班主任。 | 關於女的男朋友，可以知道什麼? | [
"有前途",
"是領導",
"是老師",
"在政府工作"
] | 是老師 |
男：現在越來越多的大學生有心理問題了。 女：那也難怪，經濟不景氣，畢業生多，就業壓力太大了。 | 大學生有心理問題的直接原因是什麼? | [
"沒錢",
"工作難找",
"畢業生少",
"學歷不夠"
] | 工作難找 |
男：這次考試我可能又考砸了。 女：活該，種瓜得瓜，種豆得豆嘛。 | 從對話中我們可以知道什麼? | [
"男的考得很好",
"男的考得不好",
"女的考得很好",
"女的考得不好"
] | 男的考得不好 |
女：聽說馬蘭愛上了石東那個個體戶。 男：我真不明白她看上石東什麼地方。 | 男的對石東是什麼態度? | [
"關心",
"稱讚",
"喜歡",
"看不起"
] | 看不起 |
男：等我忙完手頭的工作，我就帶你去歐洲散散心。 女：算了吧，我還不知道你，等你出國還不知猴年馬月呢! | 女的是什麼語氣? | [
"高興",
"不滿",
"生氣",
"驚訝"
] | 不滿 |
男：小王太過分了，這次工作失誤明明是他的責任，卻硬推到我的頭上! 女：可不，上次我們專案組沒完成任務，他把責任推得一乾二淨。 | 說話人對什麼不滿意? | [
"擔負的責任",
"小王的做法",
"工作中的失誤",
"專案組沒完成任務"
] | 小王的做法 |
男：李姐，今天買這麼多菜，家裡來客人了吧? 女：也不是什麼客人，週末我兒子一家回來，所以得多買點兒。 | 關於女的，可以知道什麼? | [
"買了很多菜",
"家裡來客人了",
"週末女兒要回來"
] | 買了很多菜 |
女：你看過《三國演義》嗎? 男：是那部描寫中國古代戰爭的小說嗎? 女：是的。那個已經拍成電視劇了，聽說特別好看。 男：那我一定要看看，我特別喜歡中國古代文學，尤其是這一部。 | 兩個人在談論什麼? | [
"古代戰爭文學",
"《三國演義》",
"中國古代文學",
"中國古代戰爭"
] | 《三國演義》 |
男：我愛人的病怎麼樣了? 女：她的病耽誤的時間太長，必須馬上接受治療，你去辦住院手續吧。 | 女的可能從事什麼工作? | [
"工人",
"律師",
"秘書",
"醫生"
] | 醫生 |
男：還需要多長時間才能做完? 女：應該還要兩個星期。 男：能不能再快點兒?經理說下星期五前必須給他。 女：好，我會努力完成的。 | 男的是什麼意思? | [
"很滿意",
"願意幫忙",
"快點兒完成"
] | 快點兒完成 |
女：先生您好，您的座位在這兒。 男：謝謝。請把選單給我。 女：給您，這個是今天的特價菜。 男：我不吃羊肉，我先看看其他的菜吧。 | 關於男的，可以知道什麼? | [
"口渴了",
"遲到了",
"愛開玩笑",
"不吃羊肉"
] | 不吃羊肉 |
女：明天是晴天還是陰天？ 男：晴天，比今天冷。 女：那沒關係，我不怕冷，我明天要穿我的新裙子。 男：你決定了？好，我看你明天敢不敢穿。 | 明天天氣怎麼樣？ | [
"多雲",
"很熱",
"更冷"
] | 更冷 |
男：西瓜怎麼賣的？ 女：六塊錢一公斤。 男：哦，我買這個。 女：一共三斤。 | 這個西瓜多少錢？ | [
"六塊錢",
"十塊錢",
"九塊錢",
"十八塊錢"
] | 九塊錢 |
女：你為什麼不在家鄉工作呢?那認識的人多，生活也方便。 男：我來北京是為了有更好的發展空間。 | 男的為什麼來北京? | [
"有前途",
"朋友多",
"地方大",
"生活好"
] | 有前途 |
男：李華，你怎麼了，臉色不太好，是不是感冒了? 女：不是，我漢語考試沒透過。 | 李華為什麼臉色不太好? | [
"感冒了",
"發燒了",
"考試失敗了",
"沒考試"
] | 考試失敗了 |
男：想一想，十年前，我們一起上學，一起捉迷藏，那時候我們的生活多好啊! 女：誰說不是呢，如果時間能夠倒流，那該多好啊! | 女的說話時是什麼心情? | [
"憂傷",
"遺憾",
"擔憂",
"驚喜"
] | 遺憾 |
女：你看，剛看了一會兒就來廣告了。 男：我們就趁廣告時間讓眼睛休息休息吧。 女：但是廣告也實在太多了。 男：是啊，有時候看到最精彩的地方突然放廣告，真讓人受不了。 | 女的不能忍受什麼? | [
"電視機質量太差",
"精彩節目太少了",
"眼睛得不到休息",
"廣告的數量太多"
] | 廣告的數量太多 |
男：車子壞了?我載你回去吧?現在也沒公交了。 女：沒事，我已經離家很近了，走幾步就到了。 | 女的打算怎麼回去? | [
"坐男的的車",
"坐公交車",
"走路",
"開自己的車"
] | 走路 |
女：您為什麼會寫這本書呢? 男：這些年我經歷了許多難忘的事情，我想把它們都寫下來。 女：您想透過這本書告訴讀者什麼呢? 男：我主要想告訴大家，友誼是我們生命中不可缺少的一部分。 | 男的為什麼要寫那本書? | [
"賺錢",
"感興趣",
"擴大影響",
"記下難忘經歷"
] | 記下難忘經歷 |
女：畢業以後，你想留在學校當老師嗎? 男：不想，我的性格不適合教學和學術研究。 女：那你想去公司工作，還是考政府部門的公務員? 男：我要自己創業，開一家自己的公司，自己做老闆。 | 男的畢業以後想做什麼? | [
"當老師",
"開公司",
"去公司工作",
"到政府部門工作"
] | 開公司 |
女：王明，這個房間是你的嗎?真漂亮。 男：不是我的，是我哥哥的。 | 這個房間是誰的? | [
"王明的",
"王明姐姐的",
"王明哥哥的"
] | 王明哥哥的 |
男：請問轉簽在哪裡? 女：前邊左轉第二個視窗。 | 對話發生在哪裡? | [
"商店裡",
"銀行裡",
"汽車站",
"飛機場"
] | 飛機場 |
女：你放假準備去哪兒? 男：我還沒決定，上海、香港…… 女：去北京吧，我也想去北京。 男：北京我已經去過了。 | 男的以前去過什麼地方? | [
"上海",
"北京",
"香港"
] | 北京 |
男：事情辦得怎麼樣了? 女：幸虧及時發現了問題，不然就辦不成了。 | 這件事辦得怎麼樣了? | [
"有問題",
"失敗了",
"成功了",
"還沒辦"
] | 成功了 |
男：你有沒有覺得街道兩邊的樹突然就綠了? 女：是，前幾天地上的草還沒有綠呢。 男：春天來了，天氣一下子就變熱了。 女：我看我應該把裙子找出來了。 | 女的為什麼要找裙子? | [
"天熱了",
"要去動物園",
"要舉行舞會"
] | 天熱了 |
男：今天不知道怎麼回事，上班的時候特別困。 女：是不是昨天晚上沒休息好啊? 男：可能是著涼了。早上出門前吃了感冒藥。 女：吃感冒藥就很容易困的。 | 根據對話，可以知道什麼? | [
"他想回家",
"他要去買感冒藥",
"他今天工作很忙",
"他今天狀態不好"
] | 他今天狀態不好 |
女：昨晚的比賽，“羽毛球王子”林丹的表現太完美了! 男：你天天林丹林丹的，你乾脆嫁給他好了! 女：你看你，真小氣!你不是也天天誇中國女排姑娘嘛! 男：我那是欣賞體育，又不是喜歡某一個人。 女：就你的理由多!我那不也是一種欣賞嗎? | 關於男的，我們知道什麼? | [
"他非常不喜歡林丹",
"他不喜歡欣賞體育",
"他喜歡一箇中國女排姑娘",
"他不希望女的喜歡林丹"
] | 他不希望女的喜歡林丹 |
男：喲，老太太，怎麼親自來買菜啦! 女：唉!阿姨要過了年才回來。 | 這對話發生在什麼時候? | [
"星期日",
"春節期間",
"下班以後",
"公共汽車上"
] | 春節期間 |
男：對不起，我道歉還不行嗎? 女：對不起就行了?我看你是成心找我彆扭! | 女的的語氣怎麼樣? | [
"懺悔",
"諒解",
"憤怒",
"懊悔"
] | 憤怒 |
女：你來北京半年了，去過“歡樂谷”嗎? 男：你說的是那個遊樂園嗎?還沒。 女：那找個時間，我帶你去玩兒。 男：好，肯定很刺激，這個週末去? 女：好。 | 他們週末準備去哪兒玩兒? | [
"酒吧",
"遊樂園",
"科技館",
"俱樂部"
] | 遊樂園 |
女：下一期的工程由你負責，你就別再推辭了，我相信你的能力。 男：謝謝您這麼信任我，我一定不會讓您失望的。 | 男的是什麼意思? | [
"需要支援",
"沒有信心",
"一定努力完成",
"面臨許多困難"
] | 一定努力完成 |
男：打擾您了，我想去天倫飯店，您知道在哪兒嗎? 女：從這裡一直向前，過了路口往右走，就能看見了。 男：飯店附近還有什麼大樓嗎? 女：很高的綠色郵局大樓。天倫飯店就在郵局對面。 | 他們在哪兒? | [
"路上",
"郵局",
"車上"
] | 路上 |
男：您好，我們現在在做一個關於中小學生進網咖狀況的調查，想佔用您幾分鐘做個簡短的調查，可以嗎? 女：當然可以，什麼問題你問吧。 男：您覺得中小學生沉迷在網咖中是好事嗎?我們應不應該禁止他們進網咖? 女：當然不是什麼好事，沒什麼可選擇的，禁止是應該的。 男：您覺得如果沒有網咖，這些沉迷在網咖中的學生會做些什麼呢? 女：寫作業，和朋友們在戶外玩兒，或是看電視吧。 男：如果我們建設一個“綠色網咖”，透過網路讓學生接觸那些健康的、有益身心的知識，使學生在玩兒中學習，您覺得怎麼樣? 女：那再好不過了。 男：謝謝您的配合。再見! | 女的認為對中小學生進網咖應該採取什麼樣的措施? | [
"應該禁止",
"不應該禁止",
"沒什麼辦法",
"不知道該不該禁止"
] | 應該禁止 |
男：您好，我們現在在做一個關於中小學生進網咖狀況的調查，想佔用您幾分鐘做個簡短的調查，可以嗎? 女：當然可以，什麼問題你問吧。 男：您覺得中小學生沉迷在網咖中是好事嗎?我們應不應該禁止他們進網咖? 女：當然不是什麼好事，沒什麼可選擇的，禁止是應該的。 男：您覺得如果沒有網咖，這些沉迷在網咖中的學生會做些什麼呢? 女：寫作業，和朋友們在戶外玩兒，或是看電視吧。 男：如果我們建設一個“綠色網咖”，透過網路讓學生接觸那些健康的、有益身心的知識，使學生在玩兒中學習，您覺得怎麼樣? 女：那再好不過了。 男：謝謝您的配合。再見! | 女的對建設“綠色網咖”是什麼態度? | [
"懷疑",
"不贊同",
"無所謂",
"非常贊同"
] | 非常贊同 |
男：您好，我們現在在做一個關於中小學生進網咖狀況的調查，想佔用您幾分鐘做個簡短的調查，可以嗎? 女：當然可以，什麼問題你問吧。 男：您覺得中小學生沉迷在網咖中是好事嗎?我們應不應該禁止他們進網咖? 女：當然不是什麼好事，沒什麼可選擇的，禁止是應該的。 男：您覺得如果沒有網咖，這些沉迷在網咖中的學生會做些什麼呢? 女：寫作業，和朋友們在戶外玩兒，或是看電視吧。 男：如果我們建設一個“綠色網咖”，透過網路讓學生接觸那些健康的、有益身心的知識，使學生在玩兒中學習，您覺得怎麼樣? 女：那再好不過了。 男：謝謝您的配合。再見! | 男的和女的最有可能是什麼關係? | [
"家長和學生",
"老師和學生",
"領導和下級",
"記者和被採訪者"
] | 記者和被採訪者 |
男：你不是和同學約了下午兩點見面嗎?再不出發就來不及了。 女：他今天有事，我們改明天早上了。 | 女的是什麼意思? | [
"遲到了",
"要加班",
"肚子難受",
"今天不去了"
] | 今天不去了 |
女：小東從小就聰明，現在做什麼大生意呢? 男：還大生意呢!好吃懶做，就知道變著法兒地要錢! | 男的覺得小東怎麼樣? | [
"能吃苦",
"變壞了",
"很孝順",
"能賺錢"
] | 變壞了 |
男：小李換號了嗎?怎麼手機總是打不通? 女：他去國外出差了，月底才能回來，您有事兒就給他發電子郵件吧。 | 根據對話，下列哪個正確? | [
"男的發燒了",
"小李出國了",
"地址寫錯了",
"手機修好了"
] | 小李出國了 |
女：這魚做得沒以前好吃了，很鹹。 男：換廚師了嗎?問問服務員吧。 | 他們可能在哪兒? | [
"商店",
"銀行",
"飯店",
"圖書館"
] | 飯店 |
男：謝謝你的盛情邀請，早聽說中國人非常好客，這回我算是親眼看到了。看來今晚這裡賓客滿座呀! 女：是的，開席前讓我們過去結識一下另外幾位。 | 這是在什麼時候說的話? | [
"酒會開始前",
"會議開始前",
"宴會結束前",
"演出開始前"
] | 酒會開始前 |
男：最近教授佈置了100題漢語翻譯作業，這讓我們怎麼完成呢? 女：是的，但是讓我最煩惱的是在圖書館找不到書。 | 女的最煩惱什麼? | [
"作業",
"教授",
"圖書館",
"找不到書"
] | 找不到書 |
女：這個人真不講理! 男：算了，別跟他一般見識。 | 男的是什麼口氣? | [
"請求",
"勸說",
"不滿",
"反對"
] | 勸說 |
男：這是誰給你買的衣服啊?真漂亮! 女：除了我媽媽，誰還能給我買衣服呢? | 衣服是誰買的? | [
"女的",
"男的",
"女的的媽媽",
"男的的媽媽"
] | 女的的媽媽 |
男：辦公室裡有你一封信，你去拿吧。 女：謝謝你，我這就去。你現在回家嗎？ 男：不，我去圖書館借幾本書。 女：那我先走了。 | 女的要去哪裡？ | [
"回家",
"教室",
"圖書館",
"辦公室"
] | 辦公室 |
男：校長，您找我? 女：是，我這兒有一份材料，麻煩你替我跑一趟，給關教授送過去。 | 這份材料要送給誰? | [
"服務員",
"白師傅",
"馬經理",
"關教授"
] | 關教授 |
女：咱單位新來的小張不但年輕能幹，而且還是從海外學成回來的高材生呢。 男：哦，怪不得她那麼受領導重視。 | 關於小張，我們可以知道什麼? | [
"不是非常漂亮",
"能力不是太強",
"大家經常怪她",
"很受領導重視"
] | 很受領導重視 |
女：先生，這是你的登機牌嗎?剛才掉地上了。 男：是的，謝謝你。還好被你看到了，丟了就麻煩了。 | 男的剛才怎麼了? | [
"丟了地圖",
"錯過航班了",
"忘記付款了",
"掉了登機牌"
] | 掉了登機牌 |
女：寶貝，你要哪個蘋果? 男：最大的。 女：孩子應該懂禮貌，要最小的。 男：難道懂禮貌就得說假話嗎? | 根據對話，可以知道男孩怎麼樣? | [
"很有禮貌",
"說了實話",
"不懂禮貌",
"說了假話"
] | 說了實話 |
女：今天的嘉賓是陳經理。您好陳經理!請問當前中國汽車自主品牌是一種什麼樣的情況? 男：從市場表現來看，自主品牌在最近幾年無疑取得了重大進步。從品牌表現來看，有兩個趨勢，一是自主品牌廠商開始嘗試品牌的多元化。比如吉利和奇瑞；二是在中低端市場已佔有一席之地。可以看出，自主品牌確實是在進步的。 女：最近中國本土車企紛紛在中高檔轎車領域推出了自主品牌，您對這些志在高階市場的自主品牌如何評價? 男：自主品牌轎車向高階發展是正確的方向。但自主品牌要在高階市場有所作為，除了提高產品和服務質量外，在品牌傳播、營銷思路和具體操作手法上既要務實，也要出奇創新。自主品牌可利用目前的政策，首先在部分地區的公車或商務車市場佔據一席之地。 女：您覺得中國自主品... | 關於中國汽車自主品牌，下列哪項正確? | [
"產品質量好",
"發展勢頭良好",
"佔領了中低端市場",
"售後服務比較完善"
] | 發展勢頭良好 |
女：今天的嘉賓是陳經理。您好陳經理!請問當前中國汽車自主品牌是一種什麼樣的情況? 男：從市場表現來看，自主品牌在最近幾年無疑取得了重大進步。從品牌表現來看，有兩個趨勢，一是自主品牌廠商開始嘗試品牌的多元化。比如吉利和奇瑞；二是在中低端市場已佔有一席之地。可以看出，自主品牌確實是在進步的。 女：最近中國本土車企紛紛在中高檔轎車領域推出了自主品牌，您對這些志在高階市場的自主品牌如何評價? 男：自主品牌轎車向高階發展是正確的方向。但自主品牌要在高階市場有所作為，除了提高產品和服務質量外，在品牌傳播、營銷思路和具體操作手法上既要務實，也要出奇創新。自主品牌可利用目前的政策，首先在部分地區的公車或商務車市場佔據一席之地。 女：您覺得中國自主品... | 中國汽車自主品牌進入高階市場的有利因素是什麼? | [
"政府支援",
"營銷思路好",
"有品牌影響力",
"已經佔據公車商務車市場"
] | 政府支援 |
女：今天的嘉賓是陳經理。您好陳經理!請問當前中國汽車自主品牌是一種什麼樣的情況? 男：從市場表現來看，自主品牌在最近幾年無疑取得了重大進步。從品牌表現來看，有兩個趨勢，一是自主品牌廠商開始嘗試品牌的多元化。比如吉利和奇瑞；二是在中低端市場已佔有一席之地。可以看出，自主品牌確實是在進步的。 女：最近中國本土車企紛紛在中高檔轎車領域推出了自主品牌，您對這些志在高階市場的自主品牌如何評價? 男：自主品牌轎車向高階發展是正確的方向。但自主品牌要在高階市場有所作為，除了提高產品和服務質量外，在品牌傳播、營銷思路和具體操作手法上既要務實，也要出奇創新。自主品牌可利用目前的政策，首先在部分地區的公車或商務車市場佔據一席之地。 女：您覺得中國自主品... | 男的認為發展新能源汽車最關鍵的問題是什麼? | [
"資金",
"獲得專利",
"國家給予支援",
"突破技術難關"
] | 突破技術難關 |
女：今天的嘉賓是陳經理。您好陳經理!請問當前中國汽車自主品牌是一種什麼樣的情況? 男：從市場表現來看，自主品牌在最近幾年無疑取得了重大進步。從品牌表現來看，有兩個趨勢，一是自主品牌廠商開始嘗試品牌的多元化。比如吉利和奇瑞；二是在中低端市場已佔有一席之地。可以看出，自主品牌確實是在進步的。 女：最近中國本土車企紛紛在中高檔轎車領域推出了自主品牌，您對這些志在高階市場的自主品牌如何評價? 男：自主品牌轎車向高階發展是正確的方向。但自主品牌要在高階市場有所作為，除了提高產品和服務質量外，在品牌傳播、營銷思路和具體操作手法上既要務實，也要出奇創新。自主品牌可利用目前的政策，首先在部分地區的公車或商務車市場佔據一席之地。 女：您覺得中國自主品... | 男的為什麼支援發展綠色汽車? | [
"治理環境",
"增加產品品種",
"可降低使用成本",
"他是環保主義者"
] | 可降低使用成本 |
女：今天的嘉賓是陳經理。您好陳經理!請問當前中國汽車自主品牌是一種什麼樣的情況? 男：從市場表現來看，自主品牌在最近幾年無疑取得了重大進步。從品牌表現來看，有兩個趨勢，一是自主品牌廠商開始嘗試品牌的多元化。比如吉利和奇瑞；二是在中低端市場已佔有一席之地。可以看出，自主品牌確實是在進步的。 女：最近中國本土車企紛紛在中高檔轎車領域推出了自主品牌，您對這些志在高階市場的自主品牌如何評價? 男：自主品牌轎車向高階發展是正確的方向。但自主品牌要在高階市場有所作為，除了提高產品和服務質量外，在品牌傳播、營銷思路和具體操作手法上既要務實，也要出奇創新。自主品牌可利用目前的政策，首先在部分地區的公車或商務車市場佔據一席之地。 女：您覺得中國自主品... | 男的認為自主品牌汽車的最大問題是什麼? | [
"資金不夠",
"發展過快",
"經營理念落後",
"人才儲備不足"
] | 發展過快 |
男：我在您這兒買的手機要是用著不合適，可以來換嗎? 女：可以，只要沒弄壞，沒弄髒。 | 手機什麼情況下不能換? | [
"弄髒了",
"沒弄壞",
"沒弄髒",
"不合適"
] | 弄髒了 |
女：張經理，你好，很久不見了。 男：是啊，小李，你也來參加會議嗎? 女：是的，我們一起進去吧，馬上就開始了。 男：好，你先請。 | 他們來做什麼? | [
"開會",
"去飯店吃飯",
"上課"
] | 開會 |
女：楊老師，我明天要去北京參加一個會議，飛機上午十點到。我想先去看看您。您明天方便嗎？ 男：非常歡迎！我明天沒有什麼安排。你能來我特別高興。到時候我去機場接你吧？ 女：不用了，謝謝您，我自己能行。不知道北京現在的天氣怎麼樣？ 男：我們這兒可不像香港，挺冷的。 女：有多冷？ 男：今天最高氣溫只有五度，聽說明天有大風，比今天還冷。 女：這麼冷啊？ 男：嗯，你一定要多穿點兒衣服，別感冒了。 女：好的，謝謝您，那我們明天見。 男：好的，再見。 | 女的來北京做什麼？ | [
"學習",
"開會",
"接人",
"參觀遊覽"
] | 開會 |
女：楊老師，我明天要去北京參加一個會議，飛機上午十點到。我想先去看看您。您明天方便嗎？ 男：非常歡迎！我明天沒有什麼安排。你能來我特別高興。到時候我去機場接你吧？ 女：不用了，謝謝您，我自己能行。不知道北京現在的天氣怎麼樣？ 男：我們這兒可不像香港，挺冷的。 女：有多冷？ 男：今天最高氣溫只有五度，聽說明天有大風，比今天還冷。 女：這麼冷啊？ 男：嗯，你一定要多穿點兒衣服，別感冒了。 女：好的，謝謝您，那我們明天見。 男：好的，再見。 | 明天天氣怎麼樣？ | [
"多雲",
"會下雪",
"沒有風",
"比今天冷"
] | 比今天冷 |
男：你在哪兒買的葡萄啊，看著真新鮮。 女：在我家附近的超市買的。 男：多少錢一斤啊? 女：五塊錢一斤，兩斤花了十塊錢。 | 葡萄多少錢一斤? | [
"兩元",
"五元",
"七元",
"十元"
] | 五元 |
女：我讓你借的書呢? 男：哎喲，我在圖書館看了一會兒雜誌，就把這事忘了。 | 男的本來打算做什麼? | [
"去借書",
"去看書",
"看雜誌",
"去買書"
] | 去借書 |
女：去北京機場。 男：好，知道了。 女：能不能快一點兒，我十二點前必須到。 男：放心吧，沒問題。 | 他們可能在哪兒? | [
"北京機場",
"飛機裡",
"計程車裡"
] | 計程車裡 |
女：這公司上上下下都是些芝麻大的事，但一天下來也夠累人的。 男：企業管理者得懂得放權。管頭管腳，什麼都管，能不累嗎? | 男的覺得企業管理者應該怎麼做? | [
"管好自己的事",
"不要事事都管",
"注意自己身體",
"懂得自我調節"
] | 不要事事都管 |
男：下午我不能去上課了，你幫我跟老師說一下吧。 女：你怎麼了? 男：我生病了，要去醫院。 女：要不要我和你一起去? | 男的下午要去哪兒? | [
"公司",
"醫院",
"學校"
] | 醫院 |
女：聽說你放棄了經理的工作? 男：沒錯，很久之前就不幹了。 女：你為什麼選擇來當老師呢?當經理工資又高，環境又好。 男：我之所以選擇當老師，是因為我想有更多自己的時間。 | 根據對話，男的為什麼選擇當老師? | [
"工資高",
"環境好",
"工作輕鬆",
"自己的時間多"
] | 自己的時間多 |
女：老伴兒，今天天氣多好啊。你知道今天是什麼日子嗎?有什麼重要的事情還沒做吧? 男：哦，我想起來了，我得陪老王去一趟工廠。 女：這就是你的重要事情啊!那我的生日驚喜呢? 男：我的記性太差了!竟然把你的生日給忘了! | 關於說話人，哪個是錯誤的? | [
"女的今天過生日",
"女的很失望",
"男的忘記了妻子的生日",
"男的今天過生日"
] | 男的今天過生日 |
女：我今天逛商店的時候碰見小王了，他現在還是每天去上法語課。 男：這麼巧，我今天在圖書館借書的時候也碰到他了。 | 關於小王，我們不知道什麼? | [
"今天上法語課了",
"今天去逛商店了",
"今天去圖書館了",
"今天買了一本書"
] | 今天買了一本書 |
女：除了我們部門的同事，我一個朋友也沒有。 男：那我給你介紹幾個新朋友吧。 女：好啊，我喜歡交朋友。 男：明天我跟朋友去吃飯，你也一起去吧。 | 明天他們做什麼? | [
"一起吃飯",
"跟女的的朋友見面",
"迎接新同學"
] | 一起吃飯 |
女：我認為參賽者的年齡應該限制在三十歲以下。 男：我的想法正相反，我覺得應該擴大參賽者的範圍。 | 男的是什麼意思? | [
"他的年齡不到30歲",
"希望讓更多的人參賽",
"不要限制觀眾的年齡",
"今年很多人報名參賽"
] | 希望讓更多的人參賽 |
男：蘭蘭，怎麼樣，這部電影還可以吧? 這可是今年最火的賀歲片! 女：你還說! 早知道還不如在家聽廣播呢! | 蘭蘭感覺怎麼樣? | [
"蘭蘭很喜歡聽廣播",
"蘭蘭覺得這部電影很不錯",
"蘭蘭覺得這部電影很火",
"蘭蘭覺得這部電影並不怎麼樣"
] | 蘭蘭覺得這部電影並不怎麼樣 |
男：這道菜真是不錯，不僅味道好吃，而且價格也不貴。 女：我也有同感，這道菜樣子很好看，光是看著就很有食慾。 | 下面哪一項不是這道菜的優點? | [
"味道好",
"價格便宜",
"樣子好看",
"做法簡單"
] | 做法簡單 |
男：田芳，你大學畢業了嗎? 女：我已經工作兩年了。 男：是嗎?你現在做什麼呢? 女：我是東方醫院的兒科大夫。 | 田芳現在怎麼樣? | [
"已經工作了",
"在找工作",
"在大學學習"
] | 已經工作了 |
女：明天下午你去唱歌嗎？ 男：我想去，但是我明天下午有課。 | 男的明天下午做什麼？ | [
"唱歌",
"跳舞",
"上課"
] | 上課 |
女：真熱呀，今天最高氣溫是多少度啊? 男：報紙上說是三十八度。你去把窗戶關上，咱們開空調吧。 | 男的是什麼意思? | [
"很涼快",
"開空調",
"不嚴重",
"該擦窗戶了"
] | 開空調 |
女：你們這兒什麼菜有名啊? 男：您看選單，哪個都有名。 女：都有名?我聽說只有兩個有名。 男：兩個?菜沒名怎麼賣呀? 女：我跟你說的不是一回事兒。 男：我是跟您開玩笑。我建議您來個糖醋魚片。 女：好。我特愛吃酸甜兒的。還有什麼拿手的? 男：我們這兒的梅菜扣肉不錯。 女：那就來一個吧。 | 男問：這兩個人談話的地點在哪兒? | [
"家裡",
"宿舍",
"飯館",
"食品店"
] | 飯館 |
女：你們這兒什麼菜有名啊? 男：您看選單，哪個都有名。 女：都有名?我聽說只有兩個有名。 男：兩個?菜沒名怎麼賣呀? 女：我跟你說的不是一回事兒。 男：我是跟您開玩笑。我建議您來個糖醋魚片。 女：好。我特愛吃酸甜兒的。還有什麼拿手的? 男：我們這兒的梅菜扣肉不錯。 女：那就來一個吧。 | 男問：淡話的兩個人是什麼關係? | [
"師傅和徒弟",
"經理和店員",
"售票員和顧客",
"服務員和顧客"
] | 服務員和顧客 |
女：今天開家長會，老師說你的成績退步很多，怎麼回事? 男：媽，我已經很努力了。 女：你以為我不知道嗎?你把踢足球的時間拿出一半來學習都比現在強。 男：我知道了。下次考試我不會讓您失望的。 女：知道就好。快去寫作業! | 男的為什麼成績退步了? | [
"學習很努力",
"踢足球",
"很失望",
"經常遲到"
] | 踢足球 |
男：我覺得藍的不錯，你覺得呢？ 女：在這兒看是不錯，但是我們的房間是黃色的，可能白的會更好一點兒。 | 女的選擇什麼顏色？ | [
"藍色",
"白色",
"黃色"
] | 黃色 |
女：兒子想換個新手機，就給他買一個吧。 男：不行!你說他除了伸手要錢，還能幹什麼? 女：他不是一直沒找到合適的工作嗎? 男：遠的不行，掙錢少不行，髒點兒累點兒也不行!我看他這大學算是白讀了! 女：得，得，兒子怎麼做你都不滿意，不就一個手機嗎?哪兒這麼多話! | 根據對話，可以知道兒子什麼情況? | [
"不願意吃苦",
"大學沒畢業",
"收入不太高",
"不想去工作"
] | 不願意吃苦 |
女：你的煙是進口的吧? 以前從來沒見過。 男：你太厲害了，這都能看得出來。 女：不過，我記得你已經戒菸了呀。怎麼又開始抽了? 男：這是給經理買的。 | 根據對話，下面哪項正確? | [
"煙是給別人的",
"男的沒有戒菸",
"煙不是男的買的",
"男的戒菸失敗了"
] | 煙是給別人的 |
女：你覺得這個辦法怎麼樣?會有效果嗎? 男：確實是個好主意，值得一試。 | 男的覺得這個辦法怎麼樣? | [
"很不錯",
"很詳細",
"沒有重點",
"馬馬虎虎"
] | 很不錯 |
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