title
stringclasses 441
values | context
stringlengths 1
3.52k
| queries
listlengths 0
25
|
|---|---|---|
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Sveobuhvatne škole su prvenstveno o pružanju nastavnog plana koji daje pravo svim deci, bez selekcije zbog finansijskih razmatranja ili postignuća. Nasledstvo toga je širi nastavni plan, uključujući praktične predmete kao što su dizajn i tehnologija i stručno učenje, koji su bili manje uobičajeni ili ne postoje u gimnazijskim školama. Postavljanje troškovno efikasnog obrazovanja posle 16 godina postaje izazovnije za manje sveobuhvatne škole, zbog broja kurseva koji su potrebni da bi se pokrio širi nastavni plan sa relativno malim brojem učenika. Zbog toga su škole želele da postanu veće i zato su i mnoge lokalne vlasti organizovale srednje obrazovanje u 1116 škola, a posle 16 godina obuhvataju fakultete za šesto obrazovanje i fakultete za dalje obrazovanje. Sveobuhvatne škole ne odabiraju svoje unose na osnovu akademskih dostignuća ili sposobnosti, ali postoje demografski razlozi zbog kojih se profili postignuća različitih škola značajno razlikuju. Pored toga, vladine inicijative kao što su građanski tehnološki fakulteti i programi specijalnih škola učinile su sveobuhvatan ideal manje siguran.
|
[
"Koje su neke oblasti učenja u sveobuhvatnim školama koje se često ne nalaze u gramatičkim školama?",
"Koje su dve vrste škola razvijene kao odgovor na troškove sveobuhvatnog školskog obrazovanja posle 16 godina?",
"Koje vrste školskih projekata su dovele do sumnje u model sveukupnih škola?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
U ovim školama deca bi se mogla odabirati na osnovu prisposobljenosti iz nastavnog plana u vezi sa specijalizacijom škole, iako škole uzimaju kvote iz svakog kvartila raspone dostignuća kako bi se osiguralo da nisu selektivni po dostignućima. Problem je u tome da li bi kvote trebalo da se uzmu iz normalne raspredelke ili iz specifične raspredelke postignuća u neposrednom ulje. U sistemu selektivnog školovanja, koji je opstao u nekoliko delova Ujedinjenog Kraljevstva, prijem zavisi od kriterijuma za izbor, najčešće od kognitivnog testa ili testova. Iako su 1965. godine u Englesku i Vels uvedene sveobuhvatne škole, još uvek funkcioniše 164 selektivne gimnazije. [citiranje potrebno] (iako je ovo mali broj u poređenju sa oko 3500 državnih srednjih škola u Engleskoj). Većina sveobuhvatnih srednjih škola su srednje škole za decu između 11 i 16 godina, ali u nekoliko područja postoje sveobuhvatne srednje škole, a na nekim mestima srednji nivo podeljen je na dva, za učenike od 11 do 14 godina i one od 14 do 18 godina, što približno odgovara američkoj srednjoj školi (ili srednjoj školi) i srednjoj školi, respektivno. Sa nastavom ključnih faza u Nacionalnom nastavnom planu, neke lokalne vlasti su se vratile sa sistema srednje škole na 1116 i 1118 škole, tako da prelaz između škola odgovara kraju jedne ključne faze i početku druge.
|
[
"Koliko selektivnih gimnazijskih škola još uvek funkcioniše u Engleskoj i Velsu?",
"U kojoj godini su prvi put osnovane sveukupne škole?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
U principu, sveukupne škole su zamišljene kao "susedske" škole za sve učenike u određenom regionu. Tekuće reforme obrazovanja sa programom Akademija, slobodnim školama i univerzitetskim tehničkim koledžma, bez sumnje će imati neki uticaj na sveobuhvatni ideal, ali je prerano da se kaže u kojoj meri.
|
[
"Koji je izraz koji se može koristiti za opisivanje opsega prihvata sveukupne škole?",
"Koje su neke nove inicijative koje mogu uticati na koncept sveukupnih škola?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Finska koristi sveukupne škole od 1970-ih, u smislu da se od svakog očekuje da završi devet klasova peruskoulu, od 7 do 16 godina. Podele na nižu sveobuhvatnu školu (klase 16, ala-aste, alakulu) i višu sveobuhvatnu školu (klase 79, jalaste, jalakulu) su prekinute.
|
[
"U kojoj deceniji je Finska počela da zapošljava sveukupne škole?",
"Koje starosne grupe obuhvata finska sveukupna škola?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Nemačka ima sveobuhvatnu školu poznatu kao Gesamtschule. Dok neke nemačke škole, kao što su gimnazija i Realshulle, imaju prilično stroge uslove za ulazak, Gesamchulle nema takvih uslova. Oni nude klase priprema za koledž za studente koji se dobro ponašaju, klase opšteg obrazovanja za prosečne studente i kurse za ispravljanje za one koji se ne ponašaju tako dobro. U većini slučajeva, studenti koji pohađaju Gesamtschule mogu diplomirati sa Hauptschulabschluss, Realschulabschluss ili Abitur u zavisnosti od toga kako su dobro učili u školi.
|
[
"Kakva je to škola?",
"Koje vrste kurseva se nude studentima koji ne doživljavaju akademski uspeh?",
"Koje su različite vrste sertifikata koje studenti Gesamtschule mogu dobiti?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Procent studenata koji pohađaju Gesamtschule varira u zavisnosti od Bundeslands. U državi Brandenburg više od 50% svih učenika je 2007. godine pohađalo Gesamtschule, dok je u državi Bavarija pohađalo manje od 1% učenika.
|
[
"Koje su procente studenata iz Brandenburga u 2007. godini ušli u Gesamtschule?",
"Koje su procente bavarskih studenata u 2007. godini ušli u Gesamtschule?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Od 2010/2011. godine, Hauptschulen su se spojili sa Realschulen i Gesamtschulen da bi formirali novi tip sveobuhvatnog učilišta u nemačkim državama Berlin i Hamburg, nazvanim Stadtteilschule u Hamburgu i Sekundarschule u Berlinu (vidi: Obrazovanje u Berlinu, Obrazovanje u Hamburgu).
|
[
"Kako je u Hamburgu zvao kombinovanje Hauptšhulene sa Realshulene i Gesamtšhulene?",
"Kako je u Berlinu zvao kombinovanje Hauptšhulene sa Realshulene i Gesamtšhulene?",
"U kojoj školskoj godini su Hauptschulen prvi put kombinovani sa Realschulen i Gesamtschulen?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
"Mittelschule" je škola u nekim državama Nemačke koja nudi redovne klase i ispravne klase, ali ne i klase za pripremu za koledž. U nekim državama Nemačke, Hauptschule ne postoji, i svaki učenik koji nije primljen u drugu školu mora da pohađa Mittelschule. Student može da dobije Haupcchulabšhluss ili Mittlerre Reife, ali ne i Abitur.
|
[
"Koje vrste predmeta se ne nude u Mittelshul?",
"Koje svedočanstvo nije dostupno studentima u Mittelshul?",
"Koje škole nisu dostupne u nekim delovima Nemačke?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Sveukupne škole optuženo je za inflaciju u prosjeci nakon što je studija otkrila da su gimnazijski studenti sa prosečnim matematičkim sposobnostima bili na samom dnu svoje klase i da su imali prosečnu ocenu od "Pet", što znači "neuspešni". Gesamtschule starši studenti sa prosečnim matematičkim sposobnostima pronašli su se u gornjoj polovini svoje klase i imali su prosečnu ocenu "Tre Plus". Kada je u državi Severnorajna-Vestfalija uspostavljen centralni ispit Abitur, otkriveno je da su studenti Gesamchulle-a postigli lošije rezultate nego što se moglo predvideti po njihovim ocenama ili klasnom rangu. Barbara Sommer (Christian Democratic Union), ministar obrazovanja Severne Rejn-Vestfalije, komentarisala je da: "Pogledajući razliku u rezultatima između sveobuhvatnog i gimnazije [u centralnom ispitu Abitur] [...] teško je shvatiti zašto socijaldemokratska partija Nemačke želi da ukine gimnaziju. [...] Kompleksni ne pomažu učenicima da postignu [...] Dosadno mi je da sveobuhvatne škole svoje probleme krive na poreklo njihovih učenika iz društvenih klasa. Kakav je to stav da kriviš svoje učenike? Ona je takođe nazvala Abitur koji je dodeljivao Gimnazijum pravi Abitur i Abitur koji je dodeljivao Gesamchul "Abitur svetlost". Kao reakcija, Sigrid Beer (Alijansa '90/Zeleni) izjavila je da su sveobuhvatne škole strukturno diskriminisane od strane vlade, koja je odobravala gimnazije. Ona je takođe rekla da mnogi od učenika koji su dobili Abitur od strane sveobuhvatnih učenika dolaze iz "poprečinih grupa" i da je ismejanje njihovog izstupa "delom nepostojanstva".
|
[
"Za koje vrste nepravednog ponašanja se optužuje sveukupne škole?",
"Koji nemački ministar je kritikovao sposobnost sveukupnih škola da pomognu učenicima da uspeju?",
"Koji nemački političar je branio sveukupne škole?",
"Koj partiji pripada Barbara Somer?",
"Koj partiji pripada Sigrid Bier?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Gesamtschulen može staviti u rizik sjajne studente radničke klase prema nekoliko studija. Može se pokazati da se otvara jaz u postignućem između učenika radničke klase koji pohađaju sveobuhvatno i njihovih vršnjaka srednje klase. Takođe, učenici radničke klase koji pohađaju gimnaziju ili Realshull prevazilaze studente iz sličnih pozadina koji pohađaju sveobuhvatnu školu. Međutim, ne su to studenti koji pohađaju sveobuhvatnu školu, već studenti koji pohađaju Hauptschule, koji imaju najslabije rezultate.
|
[
"Ko bi mogao biti ranljiv zbog Gasemtšulene?",
"Od koje grupe razlikuje jaz u postignućem učenike radničke klase u sveukupnim školama?",
"Koje škole imaju najniže uspehe?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Prema studiji koju je sproveo Helmut Fend (ko je uvek bio oštri zagovornik sveobuhvatnih škola) otkrilo je da sveobuhvatne škole ne pomažu učenicima radničke klase. On je uporedio alumni trostratnog sistema sa alumnima sveobuhvatnih škola. Dok su diplomci radničke klase sveukupnih škola dobili bolje diplome u 35 godina, oni su držali slične poslovne pozicije kao i diplomci radničke klase trostratnog sistema i bili su isto tako malo verovatno da će diplomirati na koledžu.
|
[
"Ko je sprovodio studiju o sveobuhvatnim školama?",
"S kojim sistemom je Fend upoređivao bivše učenike sveukupnih škola?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Gibraltar je otvorio svoju prvu sveobuhvatnu školu 1972. godine. U dobi od 12 do 16 godina dve sveukupne škole poseduju devojčice i dečake odvojeno. Studentite mogu nastaviti i u šestoj formi da bi završili svoje A-nivole.
|
[
"Kada je u Gibraltaru otvorena prva sveukupna škola?",
"Gde mogu da idu studenti nakon završetka sveukupne škole u Gibraltaru?",
"Za koje ispiti se učenici pripremaju u šestom obliku?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Sveobuhvatne škole su uvedene u Irsku 1966. godine po inicijativi Patrika Hilerija, ministra obrazovanja, kako bi se pružio širi opseg obrazovanja u poređenju sa sistemom stručnih škola, koja je tada bila jedini sistem škola koji je u potpunosti kontrolisan od strane države. Do tada je u obrazovanju u Irskoj uglavnom dominirala religiozna ubeđenja, a posebno je sistem dobrovoljnih srednjih škola bio posebno ostvarenje toga. Kompleksni školski sistem je još uvek relativno mali i do određenog stepena je zamenen konceptom zajedničke škole. Irska reč za sveobuhvatno školu je 'scoil chuimsitheach'.
|
[
"Kada je Irska otvorila prve sveukupne škole?",
"Ko je bio odgovoran za stvaranje sveobuhvatnih škola u Irskoj?",
"Koji je bio jedini državni obrazovni sistem u Irskoj pre sveukupnih škola?",
"Koja vrsta škole je prevazišla sveukupne škole u Irskoj?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
U Irskoj sveobuhvatne škole su bile raniji model državnih škola, uveden krajem šezdesetih godina prošlog veka i uglavnom zamenjen modelom sekularne zajednice iz sedamdesetih godina. Sveobuhvatni model uglavnom uključuje starije škole koje su bile pod rimskom katoličkom ili protestantskom vlasništvom, a različite denominacije i dalje upravljaju školom kao pokrovitelji ili pokrovitelji. Država je vlasnik školske imovine, koja je večno u vlasništvu poverenih. Model je usvojen kako bi državne škole učinile prihvatljivijim za uglavnom konzervativno društvo tog vremena.
|
[
"U kojoj deceniji su osmišljene zajedničke škole?",
"Ko je vlasnik zemljišta na kome se nalaze irske sveukupne škole?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Uveđenje modela zajedničkih škola 1970-ih kontroverzno je uklonilo denominativnu osnovu škola, ali su religiozni interesi pozvani da budu predstavljeni u odborma uprave. Zajedničke škole su podeljene na dva modela, zajedničke škole koje su u vlasti ministra obrazovanja i zajedničke škole koje su u vlasti lokalnog odbora za obrazovanje i obuku. Komenatne koledže su bile sklone da budu spojenja neživolosnih lokalnih škola pod štempelom novog modela zajedničkih škola, ali zajedničke škole su bile potpuno nove temelje.
|
[
"Šta je sistem zajedničkih škola odvukao od sveobuhvatnog školskog modela?",
"Koji je termin za grupu lokalnih škola koje ne mogu da postoje samostalno?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Prve sveobuhvatne su postavljene posle Drugog svetskog rata. Na primer, 1946. godine, škola Valvorth je bila jedna od pet 'eksperimentalnih' sveobuhvatnih škola koje je uspostavio Londonski okružni savet. Još jedna rana sveobuhvatna škola bila je škola Holihead u Engleziju 1949. godine. Drugi rani primeri sveobuhvatnih škola su Vudlands Bojz School u Coventriju (otvoren 1954. godine) i Tividale Kompleksna škola u Tiptonu.
|
[
"U kojoj godini je osnovana škola Valvort?",
"Ko je osnovao Valvortsku školu?",
"Koja je sveukupna škola osnovana u Angleziju?",
"Kada je osnovana škola okruga Holihead?",
"Koje sveukupne škole otvaraju u Koventriju?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Najveći proširenje sveukupnih škola 1965. godine je rezultat odluke politike koju je 1965. godine doneo Entoni Krosland, državni sekretar za obrazovanje u vladi Leйborista 1964-1970. Odluka o politici je sprovede cirkular 10/65, instrukcija lokalnim organima za obrazovanje da planiraju konverziju. Student je u poslednjoj godini osnovnog obrazovanja podnosio ispit 11+ i bio je upućen u jednu od modernih srednjih škola, srednje tehničke ili gimnastičke škole u zavisnosti od njihove sposobnosti. Srednje tehničke škole nikada nisu bile široko implementirane i 20 godina postojao je virtuelni dvostrani sistem koji je imao oštru konkurenciju za dostupna mesta u gimnazijskim školama, koja su varirala između 15% i 25% ukupnih srednjih mesta, u zavisnosti od lokacije. [citiranje potrebno]
|
[
"Ko je bio odgovoran za širenje sveukupnih škola 1965.?",
"Koja je bila uloga Entoni Croslanda u vladi?",
"Koja vrsta škole nije bila u širokoj upotrebi?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
1970. godine Margaret Tačer je postala državni sekretar za obrazovanje nove konzervativne vlade. Ona je okončala prisilu lokalnim organima da se konvertuju, međutim, mnogi lokalni organi su bili toliko daleko na putu da bi bilo prekomerno skupo pokušati da se obnovi proces, i pod g-dom Tačer su osnovane sveobuhvatnije škole od bilo kog drugog sekretara obrazovanja.
|
[
"Ko je postao državni sekretar za obrazovanje 1970. godine?",
"U koju školu je Tačer završila prisilu postojećih škola da se preobrate?",
"Koja je partija bila na vlasti kada je Margaret Tačer postala državni sekretar za obrazovanje?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Do 1975. godine većina lokalnih vlasti u Engleskoj i Velsu je napustila ispit od 11 i više i prešla na sveobuhvatni sistem. Tokom tog 10-godišnjeg perioda, mnoge moderne srednje škole i gimnazije su obeležene u velike opštine, dok je izgrađen broj novih škola kako bi se prilagodilo rastućoj školskoj populaciji. Do sredine 1970-ih sistem je skoro u potpunosti implementirano, a praktično nije ostalo modernih srednjih škola. Mnoge gimnazijske škole su ili zatvoreno ili promenio na sveobuhvatni status. Neke lokalne vlasti, uključujući Sandvel i Dadli u Vest Midlands, promenile su sve svoje državne srednje škole u sveukupne škole tokom 1970-ih.
|
[
"Do koje godine je ispit 11+ uglavnom prestao da se koristi?",
"Šta su se sajedinile moderne srednje škole i gramatičke škole?",
"Grammatičke škole koje nisu zatvorete preobrazene su u šta?",
"Koje su dve lokacije u kojima su sve srednje škole preobrazene u sveukupne u 70-im godinama?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
1976. godine, budući premijer lejborista Džejms Kalagan pokrenuo je ono što je postalo poznato kao "velika debata" o obrazovnom sistemu. Zatim je naveo oblasti koje smatra da treba najbliže razmatrati: slučaj za osnovni nastavni plan, validnost i korišćenje neformalnih metoda nastave, ulogu inspekcije škola i budućnost sistema ispitivanja. Sveobuhvatna škola ostaje najčešći tip državne srednje škole u Engleskoj i jedina u Velsu. Oni čine oko 90% učenika, ili 64%, ako se ne računaju škole sa niskim nivoom selekcije. Ova brojka varira po regionu.
|
[
"Ko je 1976. godine pokrenuo kontrolu obrazovnog sistema?",
"Koja je jedina škola koja funkcioniše u Velsu?",
"U kojoj je političkoj partiji bio član Džejms Kalagan?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Od Zakona o reformi obrazovanja iz 1988. godine, roditelji imaju pravo da birali u kojoj školi treba da pohade svoje dete ili da ih uopšte ne šalju u školu i da ih umesto toga obrazuju kod kuće. Koncept "izbora škole" uvodi ideju o konkurenciji između državnih škola, što je fundamentalna promena u originalnom modelu "osednički sveobuhvatni" i delom je namenjen kao sredstvo kojim se škole koje se smatraju nižim prinuđuju da se poboljšaju ili, ako jedva neko ne želi da ide tamo, da se zatvore. Vladna politika trenutno promoviše "specijalizaciju", pri čemu roditelji biraju srednju školu koja odgovara interesima i veštinama njihovih dece. Većina inicijativa se fokusira na izbor i informisanje roditelja, sprovodeći pseudo-trgovinski podsticaj za podsticanje boljih škola. Ova logika je bila u osnovi kontroverznih ligaskih tablica školskog učitanja.
|
[
"Koji zakon omogućava roditeljima da imaju potpunu kontrolu nad obrazovanjem svog deteta?",
"U kojoj godini je Zakon o reformi obrazovanja postao zakon?",
"Koji koncept vlada trenutno podržava za obrazovanje?",
"Koju kontroverznu praksu su uticali roditeljski izbori?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Škotska ima veoma drugačiji obrazovni sistem od Engleske i Velsa, iako se takođe zasniva na sveobuhvatnom obrazovanju. Ima različite starosti prenosa, različite ispitivanja i drugačiju filozofiju izbora i pružanja. Sve osnovne i srednje škole koje finansiraju javni organi su sveobuhvatne. Škotska vlada je odbila planove za specijalističke škole od 2005. godine.
|
[
"Sve javne osnovne i srednje škole u Škotskoj su koje vrste?",
"Šta je Škotska odbila da usvoji?",
"Kada je poslednji put Škotska odbacila model specijalizovanih škola?"
] |
Comprehensive_school Skupština_škole
|
Obrazovanje u Severnoj Irskoj se malo razlikuje od sistema koji se koriste u drugim delovima Ujedinjenog Kraljevstva, ali je više slično sistemu koja se koristi u Engleskoj i Velsu nego u Škotskoj.
|
[
"Od koje zemlje se školski sistem Severne Engleske najviše razlikuje?",
"Koje zemlje imaju školski sistem koji je nešto sličan Severnoj Irskoj?"
] |
Republika_kongo
|
Republika Kongo (fr. République du Congo), poznata i kao Kongo, Republika Kongo, Zapadni Kongo[uredi izvor], ili Kongo-Brazavil, je zemlja koja se nalazi u Centralnoj Africi. Graniči sa pet zemalja: Gabon na zapadu; Kamerun na severozapadu; Centralnoafrička Republika na severoistoku; Demokratska Republika Kongo na istoku i jugu; i angolaski eksklav Kabinda na jugozapadu.
|
[
"Kakav je francuski termin za Republiku Kongo?",
"Koja zemlja se nalazi na severno-istočnoj granici Konga?",
"Koja zemlja se nalazi na zapadnoj granici Konga?",
"Koja zemlja se nalazi na severnozapadnoj granici Konga?",
"U kom delu Afrike se nalazi Kongo?"
] |
Republika_kongo
|
Region su dominirali plemena koja govore bentu, koji su izgradili trgovinske veze koje vode u basen reke Kongo. Kongo-Brazavil je nekada bio deo francuske kolonije Ekvatorijalne Afrike. Nakon nezavisnosti 1960. godine, bivša kolonija Francuskog Konga postala je Republika Kongo. Narodna Republika Kongo je bila marksistička-leninistička jednopartijska država od 1970. do 1991. Mnogopartijski izbori su održavani od 1992. godine, iako je demokratski izabrana vlada srušena u Građanskom ratu 1997. godine u Republici Kongo, a predsednik Denis Saso Nguesso je vladao 26 od poslednjih 36 godina.
|
[
"Na kom jeziku se govorilo u području koje je kasnije postalo Kongo?",
"Kada je Kongo stekao nezavisnost od kolonijalne vladavine?",
"Ko je vladar Konga?",
"Koju titulu drži Nguesso?"
] |
Republika_kongo
|
Politička stabilnost i razvoj proizvodnje ugljenika ugljenih hidrogena učinile su Republiku Kongo četvrtom najvećom proizvođačom nafte u Gvinejskom zalivu i obezbedili su zemlji relativno prosperitet uprkos lošem stanju infrastrukture i javnih usluga i nejednakvoj raspredelbi prihoda od nafte.
|
[
"Koje je range Konga među drugim zemljama koje proizvode naftu u Gvinejskom zalivu?",
"Koji dohodak je predmet nejednakog raspodeljanja u Kongu?"
] |
Republika_kongo
|
Bantu-govoreći narodi koji su osnovali plemena tokom bantu ekspanzije uglavnom su izmestili i apsorbovali najranije stanovnike regiona, pigmejske ljude, oko 1500 p. n. e. Bakongo, etnička grupa bantu koji je takođe zauzeo delove današnje Angole, Gabona i Demokratske Republike Konga, formirala je osnovu za etničke blizine i rivalstva između tih zemalja. Nekoliko pantu carstava, posebno one iz Kongo, Loango i Teke, izgradile su trgovinske veze koje vode u basen reke Kongo.
|
[
"Koja grupa ljudi je živela u području koje je kasnije postalo Kongo pre dolaska plemena Bantu?",
"Kada su plemena Bantu stigla u područje koje je nekada naseljavalo pigmejsko narod?",
"Bakongo su bili grupa koja je potikla od kojih plemena?"
] |
Republika_kongo
|
Portugalski istraživač Diogo Kao je 1484. godine stigao do ustija Konga. Trgo je odvijalo komercijalne odnose između bantuskih kraljevstava u unutrašnjosti i evropskih trgovaca koji su trgovali raznim robnim materijalima, proizvodnim robljem i ljudima zarobljenim iz pozadinskih krajeva. Nakon vekova kao glavnog centra za transatlantsku trgovinu, direktna evropska kolonizacija delte reke Kongo počela je krajem 19. veka, što je kasnije eroziralo moć bantuskih društva u regionu.
|
[
"Koja ekspedicija je 1484. godine stigla do ustija reke Kongo?",
"Koja je bila nacionalnost Diogo Cao?",
"Šta su evropski trgovaci razmenili sa narodom Bantu?",
"Kada je počela formalna kolonizacija delte reke Kongo?",
"Kolenizacija je smanjila moć kojih grupa u bazenu reke Kongo?"
] |
Republika_kongo
|
Oblast severno od reke Kongo postala je pod francuski suverenitet 1880. godine kao rezultat sporazuma Pjer de Brace sa Makokom iz Bateke. Ova kolonija Kongo postala je poznata prvo kao Francuski Kongo, a zatim kao Srednji Kongo 1903. godine. 1908. godine, Francuska je organizovala Francusku ekvatorijsku Afriku (AEF), koja je obuhvatala Srednji Kongo, Gabon, Čad i Oubanghi-Čari (moderna Centralnoafrička Republika). Francuzi su Brazavil izabrali za federalnu prestonicu. Ekonomski razvoj tokom prvih 50 godina kolonijalne vladavine u Kongu bio je usredsređen na iskorišćavanje prirodnih resursa. Metode su često bile brutalne: po procenima, izgradnja železnice Kongo-okean nakon Prvog svetskog rata koštala je najmanje 14.000 života.
|
[
"Kada su Francuzi preuzeli kontrolu nad regionom severno od reke Kongo?",
"Ko je poredio sporazum sa Makoko narodom?",
"Kako je 1903 godine preimenovano Francuski Kongo?",
"Koja grupa francuskih kolonija je stvorena 1908. godine?",
"Koliko je ljudi, po procenima, poginulo kao rezultat stvaranja železnice Kongo-okean?"
] |
Republika_kongo
|
Tokom nacističke okupacije Francuske tokom Drugog svetskog rata, Brazavil je funkcionisao kao simbolična prestonica Slobodne Francuske između 1940. i 1943. godine. Brazaviljska konferencija 1944. godine najavila je period velikih reformi u francuskoj kolonijalnoj politici. Kongo je koristio od postratnog proširenja kolonijalnih administrativnih i infrastrukturnih troškova u kolonijalnom periodu kao rezultat svoje centralne geografske lokacije u okviru AEF-a i federalnog prestonice u Brazavillu. Takođe je dobio lokalni zakonodavni sabor nakon usvajanja ustava iz 1946. godine koji je uspostavio Četvrtu Republiku.
|
[
"Šta je služilo kao duhovna prestonica Francuske tokom okupacije?",
"Koji sastanak je doveo do promena francuske politike prema svojim kolonijama?",
"Kada je Brazavil dobio sopstvenu lokalnu upravu?",
"Kako je ustav iz 1946. godine utvrdio Brazavil?"
] |
Republika_kongo
|
Nakon revizije francuskog ustavnog akta koji je 1958. godine uspostavio Petu Republiku, AEF se raspustio na svoje sastavne delove, od kojih je svako postalo autonomna kolonija u Francuskoj zajednici. Tokom ovih reformi, Srednji Kongo je 1958. godine postao poznat kao Republika Kongo i objavio svoj prvi ustav 1959. godine. Antagonizam između pro-Opangaut Mboči i pro-Julu Balalis rezultirao je nizom nemirenja u Brazavillu u februaru 1959. godine, koje je francuska vojska potisnula.
|
[
"Kada je osnovana Peta Republika?",
"Šta je raskidano 1958.?",
"U 1958. godini, kako je Srednji Kongo promenio ime?",
"Kada je Kongo uspostavio svoj prvi ustav?"
] |
Republika_kongo
|
Republika Kongo dobila je punu nezavisnost od Francuske 15. avgusta 1960. godine. Fulbert Julu je vladao kao prvi predsednik zemlje dok radnički elementi i rivalske političke partije nisu podstakli trodnevni ustak koji ga je srušio. Kongoska vojska je kratko preuzela vlast nad državom i instalirala civilnu privremenu vladu na čelu sa Alfonsom Masamba-Debatom.
|
[
"Datom koga je Kongo postao potpuno nezavisan od kolonijalne vladavine?",
"Ko je bio prvi vođa nezavisnog Konga?",
"Ko je zamenio Julu?",
"Ko je bio odgovoran za pobune koje su završile odbačenjem Julu?",
"Ko je preuzeo kontrolu nad kompanijom tokom prelaska od Juluu u Debat?"
] |
Republika_kongo
|
Prema ustavu iz 1963. godine, Massamba-Debat je izabran za predsednika na pet godina. Tokom mandata Masamba-Debata, režim je usvojio "naučni socijalizam" kao ustavnu ideologiju zemlje. 1965. godine, Kongo je uspostavio odnose sa Sovjetskim Savezom, Narodnom Republikom Kinom, Severnom Korejom i Severnim Vijetnamom. Masamba-Debat je takođe pozvao nekoliko stotina vojnika kubinske vojske u zemlju da obučavaju milicije njegove partije, a ove vojske su pomogle njegovoj vladi da prežive državni udar 1966. godine, predvođen parašutistima lojalnim budućem predsedniku Marienu Nguabiju. Massamba-Debat nije bio u stanju da pomiri različite institucionalne, plemenske i ideološke frakcije u zemlji, a njegov režim je prekinuo nenavidnim prevratom u septembru 1968.
|
[
"Ko je postao predsednik Konga 1963. godine?",
"Koji je termin koji bi mogao da opiše političku filozofiju Konga pod Masamba-Debatom?",
"Vojnici iz koje zemlje su dovedene u Kongo?",
"Kada je Massamba-Debat izgubio vlast u Kongu?"
] |
Republika_kongo
|
Marien Nguabi, koji je učestvovao u puču, preuzeo je predsedništvo 31. decembra 1968. Godinu kasnije, predsednik Nguabi proglasio je Kongo kao prvu "narodnu republiku" Afrike, Narodnu Republiku Kongo, i najavio odluku Nacionalnog revolucionarnog pokreta da promeni ime u Kongosku radničku partiju (KRP). Nguabi je preživeo pokušaj državnog udara 1972. godine, ali je ubijen 16. marta 1977. godine. Zatim je imenovan 11-članski Vojni komitet Partije (CMP) koji će predvoditi privremenu vladu sa Joahimom Jhombi-Opangom koji će služiti kao predsednik Republike. Dve godine kasnije, Jombi-Opango je bio prisiljen da se vrati sa vlasti, a Denis Saso Nguesso je postao novi predsednik.
|
[
"Ko je postao predsednik Konga 1968.?",
"Kako je Kongo postao pod Nguabijem vlašću?",
"Kako je postala ime Nacionalnog revolucionarnog pokreta?",
"U kojoj godini je pokušani državni udar protiv Nguabija?",
"Kog dana je ubijen Nguabi?"
] |
Republika_kongo
|
Saso Nguesso je udružio zemlju sa Istočnim blokom i potpisao dvadesetgodišnji pakt prijateljstva sa Sovjetskim Savezom. Tokom godina, Saso je morao da se više oslanja na političku represiju i manje na pokroviteljstvo da bi održao svoju diktaturu.
|
[
"S kojim je grupama nacija Nguesso zastao na strani Konga?",
"S kojim je državama Istočnog bloka Nguesso potpisao pakt?",
"Koju reč može se koristiti za opisivanje tipa Sasove vlade?",
"Šta je bio važan alat Sasove vlade?"
] |
Republika_kongo
|
Paskal Lisuba, koji je postao prvi izabrani predsednik Konga (1992-1997) tokom perioda višepartijske demokratije, pokušao je da sprovede ekonomske reforme uz podršku MVF-a kako bi liberalizovao ekonomiju. U junu 1996. godine, MMF je odobrio trogodišnji SDR69.5 miliona (US$100 miliona) za usavršavanje strukturnog prilagođavanja (ESAF) i bio je na ivici objave obnovnog godišnjeg sporazuma kada je sredinom 1997. godine izbio građanski rat u Kongu.
|
[
"Ko je izabran za predsednika Konga 1992. godine?",
"Ko je podržao mere liberalizacije koje je Lisuba pokušao da primeni za reformu ekonomije?",
"Šta je prekinulo obnovu sporazuma MVF-a sa Kongom?",
"Šta znači ESAF?"
] |
Republika_kongo
|
Demokratski napredak Konga je bio ometan 1997. godine kada su Lisuba i Saso počeli da se bore za vlast u građanskom ratu. Kako su se približavali predsednički izbori zakažani za jul 1997. godine, naprezanja između Lagera Lisuba i Lagera Sasu su se povećavala. 5. juna, vladine snage predsednika Lissube okružele su Sasovovu zgradu u Brazavillu, a Sasou je naredio članovima svoje privatne milicije (poznate kao "Kobras") da se odupre. Tako je počeo četirimesečni sukob koji je uništio ili oštetio veći deo Brazavilja i izazvao desetine hiljada civilnih smrti. Početkom oktobra, angolaski socijalistički režim je počeo invaziju Konga kako bi postavio Sasu na vlast. U sredini oktobra, vlada Lisuba je pala. Nedugo nakon toga, Saso se proglasio za predsednika.
|
[
"Koje su se dve ličnosti sukobljile zbog vođstva Konga 1997. godine?",
"Kako se zove Sasova lična vojska?",
"Koje su nacionalnosti bile snage koje su napale Kongo kako bi pomogle Sasuuu da preuzme kontrolu nad državom?",
"U kom je mesecu Saso ponovo osvojio predsedništvo?"
] |
Republika_kongo
|
Na kontroverznim izborima 2002. godine, Saso je pobedio sa skoro 90% ispadljenih glasova. Njegovi dva glavna rivala, Lisuba i Bernar Kolelas, bili su sprečeni da se takmiče, a jedini ostali verodostojni rival, Andre Milongo, savetovao je svojim pristalicima da bojkotiraju izbore, a zatim se povukao iz trke. Nov ustav, koji je u januaru 2002. godine u referendumu postignut, dao je predsedniku nove ovlašćenja, produžio mandat na sedam godina i uveo novu dvokomalnu skupštinu. Međunarodni posmatrači su izrazili neslaganje zbog organizovanja predsedničkih izbora i ustavnog referenduma, koji su obojica po svojoj organizaciji podsećali na kongosku epohu jednopartijske države. Nakon predsedničkih izbora, u regionu Poul su se ponovo ponovile borbe između vladinih snaga i pobunjenika predvođenih pastorom Ntumiom; mirovni ugovor o okončanju sukoba potpisan je u aprilu 2003. godine.
|
[
"Koji političar je napustio predsedničku trku nakon što je podržao bojkot glasača?",
"Koliko je dugo prezidentski mandat postao pod novim ustavom?",
"Kada je ratifikovan novi ustav?",
"Kada je okončana borba između vlade i Ntumijinih pobunjenika?"
] |
Republika_kongo
|
Sasou je takođe pobedio na sledećim predsedničkim izborima u julu 2009. godine. Prema kongoskom opservatorijuma za ljudska prava, nevladinoj organizaciji, izbori su bili obeleženi "veoma malim" učešćem i "prevarama i nepravilnostima".
|
[
"Ko je pobedio na predsedničkim izborima 2009. godine?",
"Koja grupa je obezbedila nadzor nad izbornim procesom 2009. godine?",
"Koju je podnošnju glasačka aktivnost doživela Kongoska opservatorija za ljudska prava na izborima 2009. godine?"
] |
Republika_kongo
|
Kongo-Brazavil ima višepartijski politički sistem od početka devedesetih godina, iako je sistem u velikoj meri dominiran od strane predsednika Denisa Sasou Nguessoa; on je nedostaje ozbiljnu konkurenciju na predsedničkim izborima održanim pod njegovom vladom. Sasou Nguesso je podržana od strane svoje Kongoske radničke partije (Francuski: Parti Congolais du Travail) kao i niz manjih stranki.
|
[
"Koji je politički sistem postojao u Kongo-Brazavilu od 90-ih?",
"Koje partije pripada Sasou?",
"Kakav je francuski termin za Sasovuvu političku partiju?"
] |
Republika_kongo
|
Međunarodno, Sasov režim je pogođen otkrićama o korupciji uprkos pokušajima da se cenzuriše. Jedna francuska istraga je pronašla preko 110 bankovih računa i desetine luksuznih imovina u Francuskoj; Saso je osudio istrage o krađe kao "rasističke" i "kolonijalne".
|
[
"Šta je Sasov režim pokušao da cenzuriše?",
"Koja je zemlja pronašla bankovne račune i nekretnine u vlasništvu Sasovog režima?"
] |
Republika_kongo
|
27. marta 2015. godine, Sasu Ngueso je najavio da će njegova vlada održati referendum za promenu ustava iz 2002. godine i da će mu omogućiti da se kandiduje za treći po redu mandat. 25. oktobra vlada je održala referendum da dozvoli Sasu Nguesou da se kandiduje na sledećim izborima. Vlada je tvrdila da je predlog odobrila 92 odsto glasača sa 72 odsto glasača koji su imali pravo da glasaju. Oppozicija, koja je bojkotovala referendum, tvrdila je da su vladine statistike lažne i da je glasanje bilo lažna.
|
[
"Kada je Saso otkrio da će se glasati za promenu ustavne propisi iz 2002. godine?",
"Koji mandat je novi ustav dozvolio Sasuu da nastavi?"
] |
Republika_kongo
|
2008. godine, glavni mediji su bili u vlasništvu vlade, ali su se stvarali mnogi drugi privatni formi medija. Postoji jedna televizijska stanica u državnom vlasništvu i oko 10 malih privatnih televizijskih kanala.
|
[
"Ko je kontrolisao medije u Kongu 2008. godine?",
"Koliko je državnih TV stanica?",
"Koliko manjih stanica postoji koje nisu državne?"
] |
Republika_kongo
|
Mnogi pigmeji pripadaju od rođenja Bantuma u vezi koju mnogi nazivaju ropstvom. Kongoska opservatorija za ljudska prava kaže da se s pigmejima tretira kao sa imovinom na isti način kao sa "kućnim ljubimcima". 30. decembra 2010. godine, kongoski parlament je usvojio zakon za promociju i zaštitu prava domorodnog naroda. Ovaj zakon je prvi ovog roda u Africi, a njegovo usvajanje je istorijski razvoj za domorodni narodi na kontinentu.
|
[
"Ko smatra da poseduje članove Pigmeja?",
"U čemu se lečenje pigmeja upoređuje sa lečenjem?",
"Kada je vlada Konga usvoila zakon za pomoć domorodnim ljudima?"
] |
Republika_kongo
|
Kongo se nalazi u centralno-zapadnom delu subasaharske Afrike, duž ekvatora, između širina 4°N i 5°S, i dužine 11° i 19°E. Na jugu i istoku od nje nalazi se Demokratska Republika Kongo. Takođe je graničen sa Gabonom na zapadu, Kamerunom i Centralnoafričkom Republikom na severu, i Kabindom (Angola) na jugozapadu. Ima kratku obalu na Atlantskom okeanu.
|
[
"Između koje dve linije širine nalazi se Kongo?",
"Između koje dve dugitudne linije nalazi se Kongo?",
"Koji okean se spoji sa Kongom?",
"Koja zemlja leži jugozapadno od Konga?",
"Kako se drugo zove Kabinda?"
] |
Republika_kongo
|
Glavni grad, Brazavil, nalazi se na reci Kongo, na jugu zemlje, neposredno preko Kinšase, glavnog grada Demokratske Republike Kongo.
|
[
"Koja je prestonica Konga?",
"Na kojoj reci se nalazi Bracavil?",
"Šta se nalazi neposredno preko reke Kongo od Brazavile?",
"Kinšasa služi kao glavni grad koje zemlje?"
] |
Republika_kongo
|
Jugozapadno od zemlje je obalna ravnica za koju je primarna drenaža reka Kuilu-Niari; unutrašnjost zemlje sastoji se od centralne plato između dva basena na jugu i severu. Šume su pod sve većim pritiskom eksploatacije.
|
[
"Kakav je teren u jugozapadnom delu Konga?",
"Koja reka služi kao odvod za jugozapadnu ravnicu Konga?",
"Šta je geografsko u sredini zemlje?",
"Koje oblasti su pod pritiskom da se koriste za komercijalne dobitke?"
] |
Republika_kongo
|
Pošto se zemlja nalazi na ekvatoru, klima je konzistentna tokom cele godine, sa prosečnom dnevnom temperaturom vlažnom 24 °C (75 °F) i noćima uglavnom između 16 °C (61 °F) i 21 °C (70 °F). Prosečna godišnja prosečna količina kiševa varira od 1.100 milimetara (43 inča) na jugu u dolini Niari do preko 2.000 milimetara (79 inča) u centralnim delovima zemlje. Suša sezona traje od juna do avgusta, dok u većini zemlje vlažna sezona ima dva maksimuma kiše: jedan u martu i drugi u septembru i novembru.
|
[
"Na kojoj je glavnom liniji širine Kongo?",
"Koja je prosečna temperatura u Kongu kada je sunce gorelo?",
"Koje je prosečno opseg temperature u Kongu tokom noći?",
"Kada Kongo doživljava suhu sezonu?"
] |
Republika_kongo
|
U 2006/07 godina, istraživači iz Društva za očuvanje divljih životinja proučavali su gorile u gusto šušenim područjima u okrugu Uesso u regionu Sanga. Oni sugerišu populaciju od oko 125.000 zapadno-nižnjih gorila, čiju je izolovanju od ljudi uglavnom sačuvale negustoprimljive močvare.
|
[
"Koja grupa je proučavala gorile 2006-07?",
"Koje područje je domom gorila koje je proučavalo Društvo za očuvanje divljih životinja?",
"Šta je bilo odgovorno za održavanje odvojenosti između gorila i ljudi?"
] |
Republika_kongo
|
Ekonomska politika je mešavina selačkog poljoprivredi i ručnih zanatstva, industrijski sektor koji se uglavnom zasniva na nafti, podršnim uslugama i vladom koje karakteriše budžetski problemi i preterano zaposleno. Dobit nafte je zamenio šumarstvo kao glavni oporav ekonomije. U 2008. godini, naftni sektor je činio 65% BDP-a, 85% državnih prihoda i 92% izvoza. Zemlja takođe ima veliko neiskorišteno mineralno bogatstvo.
|
[
"Na šta se fokusira industrijska proizvodnja u Kongu?",
"Koje su dve probleme u kongoskoj vladi?",
"Šta je zamenjeno proizvodnjom nafte kao fokusom ekonomije?",
"Koje procenat Kongovog bruto domaćeg proizvoda u 2008. godini unosila je nafta?",
"Koje procenat izvoznih robe u 2008. godini unosila je nafta?"
] |
Republika_kongo
|
Rano u osamdesetim godinama, brzo povećanje prihoda od nafte omogućilo je vladi da finansira velike razvojne projekte sa prosečnim godišnjim rastom BDP-a od 5%, što je jedna od najviših stopa u Africi. Vlada je založila značajan deo prihoda od nafte, što doprinosi nedostatku prihoda. 12 januara 1994. devalvacija valuta franka za 50% dovela je do inflacije od 46% 1994. godine, ali je inflacija od tada usporila.
|
[
"Šta je prihod od nafte omogućio vladi da finansira početkom 80-ih?",
"Koje je bilo godišnje povećanje Kongo-a u bruto domaćem proizvodu početkom 80-ih?",
"Koliko su valute franka devalvirale u januaru 1994.?",
"Koliko je inflacije doživela Kongo kao rezultat devalvacije franka?"
] |
Republika_kongo
|
Napredovali su napore za ekonomske reforme uz podršku međunarodnih organizacija, posebno Svetske banke i Međunarodnog monetarnog fonda. Program reformi je bio zaustavljen u junu 1997. kada je izbio građanski rat. Kada se Sasou Nguesso vratio na vlast krajem rata u oktobru 1997. godine, javno je izrazio interes da napreduje u ekonomskim reformama i privatizacijama i u obnovi saradnje sa međunarodnim finansijskim institucijama. Međutim, ekonomski napredak je bio ozbiljno oštećen padom cena nafte i ponovom oružanog sukoba u decembru 1998. godine, što je pogoršalo budžetski deficit republike.
|
[
"Šta je dovelo do toga da se 1997. godine prekinu napori za reforme?",
"Koji su dva razloga zbog kojih ekonomija nije mogla napredovati nakon građanskog rata?",
"Kada je vojni sukob ponovo nastao u Kongu?"
] |
Republika_kongo
|
Aktuelna administracija predsjeduje nelagodnim unutrašnjim mirom i suočava se sa teškim ekonomskim problemima stimulisanja oporava i smanjenja siromaštva, uprkos rekordno visokim cenama nafte od 2003. godine. Prirodni gas i dijamanti su takođe i nedavni glavni kongoski izvoz, iako je Kongo 2004. godine isključen iz Kimberlei procesa uprkos navodima da je većina njegovog izvoza dijamanta krijumčareno iz susedne Demokratske Republike Kongo; ponovo je primljen u grupu 2007. godine.
|
[
"Koje su dve ekonomske probleme sa kojima se suočava kongoska vlada?",
"Koje dve proizvode iz Konga je nedavno počeo da proizvodi?",
"Kada je Kongu ponovo dopušten u Kimberli proces?"
] |
Republika_kongo
|
Republika Kongo takođe ima velike neiskorištene nalazišta nedravnih metala, zlata, gvožđa i fosfata. Zemlja je član Organizacije za harmonizaciju poslovnog prava u Africi (OHADA). Kongoska vlada je 2009. godine potpisala sporazum o iznajmljivanju 200.000 hektara zemljišta južnoafričkim farmerima kako bi smanjila zavisnost od uvoza.
|
[
"Koje jeftine metale i minerali još nisu iskorišćeni u Republici Kongo?",
"Koje poslovne organizacije je Kongo član?",
"Koliko je zemljišta kongoska vlada pristala da iznajmi Južnoafrikancima 2009. godine?"
] |
Republika_kongo
|
Transport u Republici Kongo uključuje kopneni, vazdušni i vodeni prevoz. Železnički sistem zemlje izgrađen je od strane prisiljenih radnika tokom 1930-ih i uglavnom je i dalje u operaciji. Takođe postoji preko 1000 km asfaltiranih puteva i dva glavna međunarodna aerodroma (Aerodrom Maja-Maja i Aerodrom Pointe Noire) koji imaju letove za Pariz i mnoge afričke gradove. Zemlja takođe ima veliku luku na Atlantskom okeanu u Pointe-Nuireu i druge duž reke Kongo u Brazavilu i Imffondu.
|
[
"Koje su vrste prevoza dostupne u Kongu?",
"Kada je izgrađen železnički sistem u Kongu?",
"Koja je zajednička destinacija izvan Afrike za kongoske aviokompanije?",
"Na kom okeanu se nalazi glavna luka?"
] |
Republika_kongo
|
Slabo naseljeno mesto u Republici Kongo koncentrisano je u jugozapadnom delu zemlje, što je učinilo da velika područja tropskih džungla na severu praktično nenaseljena. Tako, Kongo je jedna od naj urbanizovanijih zemalja u Africi, sa 70% ukupnog stanovništva koje živi u nekoliko urbanih područja, odnosno u Bracavilu, Pointe-Nuar ili jednom od malih gradova ili sela koji se nalaze na 534 kilometara (332 milja) železničkoj pruzi koja povezuje dva grada. U ruralnim područjima, industrijska i komercijalna aktivnost brzo je u poslednjih nekoliko godina pala, što je dovelo do toga da se ruralne ekonomije zavise od vlade za podršku i opstajanje.
|
[
"U kom delu zemlje se može naći većina građana Konga?",
"Koliko je duga traka koja povezuje Bracavil i Pointe-Nuar?"
] |
Republika_kongo
|
Etnički i jezički naselje Republike Konga je raznoliko. Etnolog priznaje 62 govorna jezika u zemlji, ali se mogu grupirati u tri kategorije. Kongo je najveća etnička grupa i čine približno polovinu stanovništva. Najznačajnije podgrupe Konga su Laari u regionu Brazavil i Poul i Vili oko Pointe-Nuar i duž atlantske obale. Druga najveća grupa su Teke koji žive severno od Brazavilja sa 17% stanovništva. Bulangui (MBoši) žive na severozapadu i u Brazavillu i čine 12% stanovništva. Pigmeji čine 2% populacije Konga.
|
[
"Koliko jezika se govori u Kongu?",
"Koja je najnaseljenija etnička grupa u Kongu?",
"Koliko je pigmeja u populaciji?",
"Koliko je procenta stanovništva Konga Bulangui?"
] |
Republika_kongo
|
Pre rata 1997. godine, u Kongu je živelo oko 9.000 Evropljana i drugih ne-Afrikanca, od kojih je većina bila Francuska; ostao je samo mali deo ovog broja. Oko 300 američkih eksparata živi u Kongu.
|
[
"Pre građanskog rata 1997. godine, koliko ne-Afrikanca je živelo u Republici Kongo?",
"Koja je bila dominantna nacionalnost među Evropljanima koji su živeli u Kongu pre građanskog rata?",
"Koliko Amerikanaca živi u Kongu?"
] |
Republika_kongo
|
Prema CIA Vorld Faktbuku, narod Republike Konga je uglavnom mešavina katolika (33,1%), probuđivačkih luterana (22,3%) i drugih protestanta (19,9%). Pozivnici islama čine 1,6%, a to je prvenstveno zbog priliva stranih radnika u urbane centre.
|
[
"Koja je najčešće praktikovana religija u Kongu?",
"Koji procenat kongolaca se identifikuje kao probuđivači luterani?",
"Koji deo kongolezskog stanovništva je protestant?",
"Koji je procenat muslimana koji žive u Kongu?",
"Ko je većina muslimanskih stanovnika Konga?"
] |
Republika_kongo
|
Javni troškovi zdravstvu u 2004. godini iznosili su 8,9% BDP-a, dok su privatni troškovi iznosili 1,3%. Od 2012. godine, prevalencija HIV/SIDA bila je na 2,8% među 15- do 49-godišnjim osobama. Izdatke na zdravstvo u 2004. godini bile su 30 američkih dolara na dušu stanovnika. Veliki deo stanovništva je nedohranen, a nedohrana je problem u Kongo-Brazavilu. U ranim 2000-im (decenim godinama) bilo je 20 lekara na 100.000 ljudi.
|
[
"Koliko je u 2004. godini od bruto domaćeg proizvoda potrošeno na javno zdravlje?",
"Koja je bila ukupna incidencija HIV ili SPIN-a u populaciji od 15 do 49 godina?",
"Koliko je trošeno na zdravstvo po stanovniku u 2004. godini, izmerito u američkim dolarima?",
"Na svakih 100.000 ljudi, koliko je lekara bilo u Kongu početkom XX veka?"
] |
Republika_kongo
|
Postanom od 2010. godine, stopa majčinske smrtnosti iznosila je 560 smrtnih slučajeva/100.000 živorođenih, a stopa smrtnosti novorođenčadi bila je 59,34 smrtnih slučajeva/1000 živorođenih. Mulitecija ženskih genitala (FGM) je retkost u zemlji, ograničena na ograničene geografske oblasti zemlje.
|
[
"Kako je izmerino 2010. godine, koliko je smrtnih slučajeva bilo na svakih 100.000 živorođenih u Kongu?",
"Šta znači FGM?",
"Koliko beba umire na svakih 1.000 živorođenih?"
] |
Republika_kongo
|
Javni troškovi od BDP-a bili su manje u 2002/05 nego 1991. Javno obrazovanje je teorijski besplatno i obavezno za mlađe od 16 godina, ali u praksi postoje troškovi. Netna stopa upisljenosti u osnovno obrazovanje bila je 44% 2005. godine, što je mnogo manje od 79% 1991. godine. Zemlja ima univerzitete. Obrazovanje između šest i šesnaest godina je obavezno. Učenici koji završe šest godina osnovne škole i sedam godina srednje škole dobijaju bakalavriju. Na univerzitetu studenti mogu da steknu diplomu za tri godine, a magistarski nakon četiri godine. Univerzitet Marien Nguabi (Marien Nguabi Univerzitet) koji nudi kurseve medicine, prava i nekoliko drugih oblasti je jedini javni univerzitet u zemlji. Na svim nivoima nastava je na francuskom jeziku, a obrazovni sistem u celini je u obliku francuskog sistema. Obrazovna infrastruktura je ozbiljno degradirana kao rezultat političkih i ekonomskih kriza. U većini učionica nema mesta, što dovodi do toga da deca sednu na pod. Predprivredni pojedinci su uspostavili privatne škole, ali im često nedostaje tehničko znanje i upoznavanje sa nacionalnim nastavnim planom kako bi efikasno predavali. Rodinja često upišu svoju decu u privatne škole, a onda otkriju da ne mogu da isplate.
|
[
"Javno obrazovanje je obavezno za ljude mlađe od koje godine?",
"Koja je bila stopa upisanja u školu 2005. godine?",
"Šta dobijaju učenici koji završe 13 godina školovanja?",
"Koji jezik se koristi u kongoskim školama?"
] |
Prime_minister
|
Premijer je najviši ministar kabineta u izvršnoj granici vlade, često u parlamentarnom ili poluprezidentskom sistemu. U mnogim sistemima, premijer izabere i može odbaciti druge članove kabineta, i dodeljuje pozicije članovima u vladi. U većini sistema, premijer je predsedavajući član i predsednik kabineta. U manjini sistema, posebno u poluprezidentskim sistemama vlade, premijer je zvaničnik koji je imenovan da upravlja javnom službom i izvršava direktive glave države.
|
[
"Koju granu vlade vodi premijer?",
"Za koju grupu je premijer obično zadužen?",
"U nekim političkim modelima, kao što su poluprezidentski sistemi, šta premijer upravlja?"
] |
Prime_minister
|
U parlamentarnim sistemima koji su formirani po Vestminsterskom sistemu, premijer je predsjedujući i stvarni šef vlade i šef izvršne vlasti. U takvim sistemama, šef države ili zvanični predstavnik glave države (tj. ( monarh, predsednik ili general-guverner) obično drži uglavnom ceremonijsku poziciju, iako često sa rezervnim ovlašćenjima.
|
[
"Šta je parlamentski model na kome su zasnovani drugi sistemi?",
"Koja je uloga šefa države u parlamentarnim vladama sa sedištem u Vestminsteru?"
] |
Prime_minister
|
Premijer je često, ali ne uvek, član parlamenta i od njega se očekuje da će sa drugim ministarskim članovima osigurati prolazak zakona u zakonodavstvu. U nekim monarhijama monarh može takođe da vrši izvršne ovlašćenja (poznata kao kraljevska prerogativa) koja su ustavno ugrađena u krunu i može da se vrši bez odobrenja parlamenta.
|
[
"Koja je centralna dužnost premijera?",
"Kako se zove kada monarh ima deo izvršnih moći?",
"Koje telo ne zahteva saglasnost za korišćenje kraljevske prerogative?"
] |
Prime_minister
|
Kao i šef vlade, premijer može imati i druge uloge ili titule.Premjer ministar Ujedinjenog Kraljevstva, na primer, takođe je i prvi lord finansije i ministar za javnu službu. Prv ministar može da zauzima i druge ministarske postove Na primer, tokom Drugog svetskog rata, Vinston Čerčil je bio i ministar odbrane (iako tada nije bilo Ministarstva odbrane), a u sadašnjem izraelskom kabinetu, Benjamin Netanjahu je takođe ministar komunikacija, spoljnih poslova, regionalne saradnje, ekonomije i unutrašnje poslove.
|
[
"Koje su još dve titule posla premijera Velike Britanije?",
"U kojoj je drugoj ulozi, pored toga što je bio premijer, Uinston Čerčil služio tokom Drugog svetskog rata?"
] |
Prime_minister
|
Prvu stvarnu upotrebu termina premijer ili premijer ministar [citiranje potrebno] koristio je kardinal Rišelieu kada je 1625. godine bio imenovan da predvodi kraljevski savet kao premijer Francuske. Luj XIV i njegovi potomci su generalno pokušavali da izbegnu davanje ovog titula svojim glavnim ministrama.
|
[
"Kada je prvi put upotrebljen naslov premijer?",
"Ko je izmislio izraz premijer?",
"Za koju zemlju je Rišelieu bio premijer?",
"Ko je započeo tradiciju da se glavnog ministra naziva nečim drugim od premijera?"
] |
Prime_minister
|
Termin premijer u smislu kako ga znamo potiče iz 18. veka u Ujedinjenom Kraljevstvu kada su članovi parlamenta ponižavajući koristili titulu u vezi sa serom Robertom Valpolom. S vremenom je taj naslov postao pošteno ime i ostao je tako i u 21. veku.
|
[
"Kada je nastala moderna upotreba premijera?",
"Ko je bio pozivan kao premijer na negativan način kada je termin prvi put korišćen u savremenom smislu?"
] |
Prime_minister
|
Monarsi Engleske i Ujedinjenog Kraljevstva imali su ministere kojima su se posebno poverili i koji su bili smatrani glavom vlade. Primeri su bili Tomas Kromvel pod Henrijem VIII; Vilijam Sesil, lord Burglei pod Elizabetom I; Klarendon pod Čarls II i Godolfin pod kraljicom Annom. Ovi ministri su držali razne formalne postove, ali su bili uobičajeno poznati kao "ministar", "glav ministar", "prvi ministar" i na kraju "premijer".
|
[
"Ko je zauzeo ulogu koja će kasnije postati premijer pod Henrijem VIII?",
"Ko je držao ekvivalent položaja premijera pod kraljicom Annom?",
"Ko je bio glavni ministar pod carom Karlom II?"
] |
Prime_minister
|
Vlast ovih ministara u potpunosti je zavisila od lične naklonosti monarha. Iako je upravljanje parlamentom bilo među neophodnim veštinama za držanje visokih funkcija, oni nisu zavisili od parlamentarne većine za svoju moć. Iako je postojao kabinet, on je bio u potpunosti imenovan od strane monarha, a monarh je obično predsedavao njegovim sastancima.
|
[
"Od koga su ministri dobili svoju vlast?",
"Ko je bio odgovoran za imenovanje ljudi koji će služiti u kabinetu?"
] |
Prime_minister
|
Kada se monarh umori od prvog ministra, on ili ona može biti otpušten, ili još gore: Kromvel je pogubljen, a Klarendon je prognan u izgnanstvo kada su izgubili naklonost. Kraljevi su ponekad podelili vlast jednako između dva ili više ministra kako bi sprečili da jedan ministar postane premoćan. Na primer, kasno u Annovom vladavini, tori ministri Harli i Sent Džon su delili vlast.
|
[
"Ko su dva ministra koja je kraljica Ana istovremeno koristila?",
"Ko je bio izgnan kada je izgubio naklonost monarha?"
] |
Prime_minister
|
Sredinom 17. veka, nakon engleskog građanskog rata (1642 - 1651) Parlament je jačao svoj položaj u odnosu na monarha, a zatim je dobio više moći kroz Slavnu revoluciju 1688. i usvajanje Deklaracije prava 1689. Monarh više nije mogao da uspostavi zakon ili da naloži nikakav porez bez njegove dozvole i tako je Dom zajednica postao deo vlade. To je tačka na kojoj se počinje pojavljivati moderni stil premijera.
|
[
"Koji događaj iz 1688. pomogao je parlamentu da ukrepi svoju moć protiv monarha?",
"Koji zakon iz 1689. doprineo je rastućoj moći parlamenta?",
"Koje telo je ugrađeno u vladu kao rezultat Deklaracije prava?"
] |
Prime_minister
|
Površna tačka u evoluciji premijerstva nastala je sa smrti Anne 1714. i dolaskom Georga I na presto. Džordž nije govorio engleski, većinu vremena provodio je u svom domu u Hanoveru i nije imao znanja ni interesovanja za detalje engleske vlade. U ovim okolnostima bilo je neizbežno da će kraljev prvi ministar postati de fakto šef vlade.
|
[
"Kraljevina kog kralja bila je prelomna tačka u razvoju položaja premijera?",
"Koju godinu je umrla kraljica Ana?",
"Gde je bio dom Džordža I?"
] |
Prime_minister
|
Od 1721. godine to je bio vig političar Robert Valpole, koji je bio na funkciji dvadeset i jednu godinu. Valpole je predsedavao sastancima kabineta, imenovao sve ostale ministre, odredio kraljevsku pokroviteljstvo i popunio Dom zajednica svojim pristalicama. Pod Valpolom, razvijena je doktrina solidarnosti kabineta. Valpol je zahtevao da niko drugi ministar osim njega ne ima privatne odnose sa kraljem, i takođe da kada se kabinet saglasi sa politikom, svi ministri moraju javno da je odbrane, ili da podnesu ostavku. Kao što je kasnije premijer, lord Melburn, rekao: "Nevažno je šta mi kažemo, gospoda, sve dok svi govorimo istu stvar".
|
[
"Koliko dugo je Robert Valpol služio kao premijer?",
"Koju partiju je Valpol pripao?",
"Koji koncept je oblikovan tokom Valpolevog mandata kao premijera?",
"Šta bi ministar morao da uradi ako javno ne podržava politiku kabineta?",
"Ko je drugi premijer koji je ponovio principe solidarnosti kabineta?"
] |
Prime_minister
|
Valpol je uvek negirao da je "predsednik", a tokom 18. veka parlamentarci i pravni naučnici su nastavili da negiraju da je bilo koja takva pozicija poznata u Ustavu. Džordž II i Džordž III učinili su naporne napore da povratiju ličnu moć monarha, ali sve veća složenost i troškovi vlade značili su da je sve više potrebno ministar koji bi mogao da komanduje lojalnost zajednice. Dugotrajno mandatno vreme vojnog premijera Vilijama Pitta mlađeg (1783. - 1801.), u kombinaciji sa mentalnom bolešću Džordža III, konsolidovalo je moć postova. Titul je prvi put spominjen na vladinim dokumentima tokom administracije Bendžamina Dizraelija, ali se nije pojavio u formalnom britanskom naređenju prednost do 1905. godine.
|
[
"Osim Valpola, ko je još poricao da nije postojao premijer?",
"Koje su kraljevi pokušali da vrate vlast monarhiji?",
"Tokom čije vlade je premijer prvi put video upotrebu na zvaničnim državnim dokumentima?",
"Kada je konačno formalizovano položaj premijera?"
] |
Prime_minister
|
Do kraja 20. veka, većina zemalja sveta je imala premijera ili ekvivalentne ministre, koji su držali funkcije ili pod konstitucionom monarhijom ili pod ceremonijskim predsednikom. Glavni izuzeci od ovog sistema su Sjedinjene Države i predsedničke republike u Latinskoj Americi, na primer američkog sistema, u kojem predsednik direktno vrši izvršnu vlast.
|
[
"U SAD i vladama na njenu obrazu, ko drži izvršnu vlast?"
] |
Prime_minister
|
Bahreinski premijer, šjeh Halifa bin Sulman Al Halifa je na tom položaju od 1970. godine, što ga čini najdužeg neizabranog premijera.
|
[
"Koji neizbran zvaničnik je najduži mandat kao premijer?",
"Kada je Halifa prvi put preuzeo post premijera?",
"Za koju zemlju služi Halifah kao premijer?"
] |
Prime_minister
|
Post premijera može se naći i u ustavnim monarhijama (kao što su Belgija, Danska, Japan, Luksemburg, Holandija, Norveška, Malezija, Maroko, Španija, Švedska, Tajland, Kanada, Australija, Novi Zeland i Ujedinjeno Kraljevstvo), i u parlamentarnim republikama u kojima je šef države izabran zvaničnik (kao što su Finska, Češka Republika, Francuska, Grčka, Mađarska, Indija, Indonezija, Irska, Pakistan, Portugalija, Crna Gora, Hrvatska, Bugarska, Rumunija, Srbija i Turska). Pogledajte takođe "Prvi ministar", "Premjer", "Glavno ministar", "Kancelar", "Taoišič", "Statsminster" i "Sekretar državne vlasti": alternativne naslove obično ekvivalentne u značenju, ili prevedene kao "premijer".
|
[
"Koju vrstu vlade koriste Grčka, Finska, Rumunija i Turska?",
"U kojoj vrsti vlade se vodič bira?"
] |
Prime_minister
|
Ovo je u suprotnosti sa predsedničkim sistemom, u kojem je predsednik (ili ekvivalent) i šef države i šef vlade. U nekim predsedničkim ili poluprezidentskim sistemima, kao što su Francuska, Rusija ili Južna Koreja, premijer je zvaničnik koji generalno imenuje predsednik, ali obično odobrava zakonodavstvo i odgovoran za sprovođenje direktiva predsednika i upravljanje javnom službom. Šef vlade Narodne Republike Kine naziva se premijer Državnog saveta, a premijer Republike Kine (Tjavan) takođe imenova predsednik, ali ne zahteva odobrenje zakonodavnog tela.
|
[
"Kako se naziva šef kineske vlade?",
"Kako se još zove Republika Kina?",
"Čije odobrenje nije potrebno da bi tajvanski premijer stupio na vlast?"
] |
Prime_minister
|
Imenovanje premijera Francuske ne zahteva odobrenje parlamenta, ali parlament može prisiliti ostavku vlade. U ovim sistemima, moguće je da predsednik i premijer budu iz različitih političkih partija ako zakonodavnu vlast kontroliše strana koja se razlikuje od predsedničke. Kada se pojavi, takva situacija se obično naziva (politička) kohabitacija.
|
[
"Koji je termin za situaciju u kojoj predsednik i premijer dolaze iz različitih političkih partija?",
"Šta Francuski parlament može da učini da bi srušio premijera?"
] |
Prime_minister
|
Ustav Bangladeša jasno ocjenjuje funkcije i ovlašćenja premijera, a takođe detaljno opisuje proces njegove i njegovog imenovanja i odbacivanja.
|
[
"Koji ustav detaljno opisuje ulogu i sposobnosti premijera?",
"Koje su druge razglede uključene u ustav Bangladeša u vezi sa premijerom?"
] |
Prime_minister
|
Ustav Narodne Republike Kine utvrdio je premijera samo na jedno mesto ispod Nacionalnog narodnog kongresa u Kini. Premier čita kao (Sprostirani kineski: 总理; pininin: Zŏnglĭ) na kineskom.
|
[
"Šta je direktno iznad premijera u Narodnoj Republici Kini?",
"Šta je pinjinski oblik premijera?"
] |
Prime_minister
|
Ustav Kanade, budući da je "mešani" ili hibridni ustav (ustav koji je delom formalno kodifikovan i delom nekodifikovan) prvobitno nije imao nikakve spomene o premijeru, sa njenim ili njegovim specifičnim dužnostima i metodom imenovanja umesto diktira "konvencijom". U Ustavu 1982, dodato je pominjenje reference na "Premjer ministra Kanade", iako samo u vezi sa sastavom konferencija federalnih i provincijskih prvih ministara.
|
[
"Koji zakon je prvi put govorio o premijeru u Kanadi?",
"Kada je usvojen Zakon o Ustavnom zakonu?",
"Ustavni akt pominje premijera u kontekstu kojih vrsta drugih ministara?"
] |
Prime_minister
|
Ustav Češke Republike jasno ocjenjuje funkcije i ovlašćenja premijera Češke Republike, a takođe detaljno opisuje proces njegovog imenovanja i odvođenja.
|
[
"Koji dokument detaljno opisuje ulogu i sposobnosti koje su dodeljene premijeru Češke Republike?"
] |
Prime_minister
|
Ustav Ujedinjenog Kraljevstva, koji nije kodifikovan i uglavnom nije napisan, ne pominje premijera. Iako je de fakto postojala vekovima, prva spomena o njoj u zvaničnim državnim dokumentima nije se pojavila sve do prve decenije dvadesetog veka. Shodno tome, često se govori "ne postoji", u stvari, postoji nekoliko slučajeva parlamenta koji proglašava da je to slučaj. Premijer sedi u kabinetu samo zbog toga što zauzima drugu funkciju, ili Prvog lorda finansije (ofis u komisiji), ili retko Kancelar finansije (poslednji od kojih je Balfor 1905).
|
[
"Kada je prvi put premijer spomenut u vladinom dokumentu u Velikoj Britaniji?",
"Ko je bio poslednji premijer koji je istovremeno bio i kancelar finansije?",
"Kada je Balfor poslednji put imao titule premijera i kancelara finansije?"
] |
Prime_minister
|
Većina premijera u parlamentarnim sistemima ne biva imenovana za određeni mandat i može ostati na vlasti kroz brojne izbore i parlamente. Na primer, Margaret Tačer je bila imenovana za premijera samo jednom, 1979. godine. Ona je ostala kontinuirano na vlasti do 1990. godine, iako je koristila sabranion svakog Doma zajednica nakon opštih izbora da bi preračunala svoj kabinet.
|
[
"Koji premijer je bio imenovan samo jednom?",
"Kada je Tačer bila imenovana za premijera?",
"Kada je Tačer poslednji put držala vlast?",
"Šta je Margaret Tačer rekonfigurisala nakon svakog opštih izbora?"
] |
Prime_minister
|
Međutim, neke države imaju mandat premijera koji je povezan sa periodom mandata parlamenta. Sledovalo, irski Taoisis je formalno "preimenovan" nakon svakog opštih izbora. ( (Neki ustavni stručnjaci su postavili pitanje da li je ovaj proces zapravo u skladu sa odredbama irskog ustava, koji navode da bi taoisigh trebalo da ostane na funkciji, bez zahteva za renominaciju, osim ako je jasno izgubio na opštim izborima.) Pozicija premijera se obično bira iz političke stranke koja ima većinu mesta u donjem domu parlamenta.
|
[
"Kako se naziva položaj premijera u Irskoj?",
"Od gde se obično bira irski premijer?",
"Kada je Irski Taoišah ponovo imenovan?"
] |
Prime_minister
|
U parlamentarnim sistemima, od vlada se obično zahteva da imaju poverenje donjeg doma parlamenta (iako mala manjina parlamenata, davanjem prava da blokira snabdevanje gornjim palatama, u stvari čini kabinet odgovoran za oba doma, iako u stvarnosti gornja palata, čak i kada imaju moć, retko je ostvaruju). Kada izgube glasanje poverenja, imaju predlog o ne poverenja koji je prošao protiv njih, ili kada izgube snabdevanje, većina ustavnih sistema zahteva ili:
|
[
"Od koje vlade treba da ima podršku većina parlamentarnih vlada?",
"Koja politička podela često ne koristi svoju moć, ako je ima?",
"Kakav referendum može niži dom parlamenta da sprovede protiv vlade?"
] |
Prime_minister
|
Poslednja u stvari omogućava vladi da se obrati opoziciji parlamenta pred glasače. Međutim, u mnogim jurisdikcijama, šef države može odbiti da se parlament raspusti, što zahteva ostavku premijera i njegove vlade. U većini savremenih parlamentarnih sistema, premijer je osoba koja odlučuje kada da traži raskid parlamenta.
|
[
"Ko može zaustaviti pokušaje parlamenta da se raspusti na nekim područjima?",
"Ako šef države spreči raspuštanje parlamenta, šta treba da se desi?",
"U savremenim parlamentarnim vladama, koji zvaničnik je obično zadužen za zahtevanje da se parlament raskine?"
] |
Prime_minister
|
Starije ustave često ovlašćuju ovu moć kabinetu. Na primer, u Ujedinjenom Kraljevstvu tradicija da premijer zahteva da se parlament raspusti datira iz 1918. godine. Do tada je tu zahtev podnela cela vlada. Slično tome, iako moderni irski ustav iz 1937. godine daje Taoisigu pravo da podnese zahtev, ranije irski ustav iz 1922. godine je ovlaštio izvršni savet (todašnji naziv za irski kabinet).
|
[
"Kada je počeo sastanak premijera koji je pokrenuo raskid parlamenta?",
"U Irskoj, kada je vlast da raspušta parlament dodeljena premijeru?",
"Kome je ustav Irske slobodne države iz 1922. godine ranije dao pravo da raspusti parlament?",
"Za šta je Izvršni savet bio alternativno ime?"
] |
Prime_minister
|
U Australiji, očekuje se da će premijer da se povuče ako izgubi većinu podrške svoje stranke u okviru pokreta za sliv, kao što su to učinili mnogi kao što su Toni Abot, Džulia Gilard i Kevin Rad.
|
[
"Koji proces signalizuje potrebu da premijer u Australiji podnese ostavku?"
] |
Prime_minister
|
U ruskom ustavu premijer je zapravo nazvan Predsednik vlade, dok se irski premijer zove Taoišič (koji se prevodi na engleski kao premijer), a u Izraelu je Roš HaMemšalah što znači "glava vlade". U mnogim slučajevima, iako se obično koristi, "predsednik" nije zvanična titula nosioca funkcije; španski premijer je predsednik vlade (Presidente del Gobierno).
|
[
"Kako se u Rusiji naziva premijer?",
"Kako se izraelski termin za premijera naziva?",
"Kakav je termin koji se koristi u Španiji za premijera?",
"Kako se na irskom naziva premijer?"
] |
Prime_minister
|
Drugi uobičajeni oblici uključuju predsednika saveta ministra (na primer u Italiji, Presidente del Consiglio dei Ministri), predsednika izvršnog saveta ili ministra-pretsedatelja. U skandinavskim zemljama premijer se naziva statsminister u rodnim jezicima (tj. ministar države). U federacijama, šef vlade subnacionalnih entiteta kao što su provincije je najčešće poznat kao premijer, glavni ministar, guverner ili ministar-prezident.
|
[
"Kako se po italijanskom naziva premijer?",
"Kako se u Skandinaviji naziva premijer?"
] |
Prime_minister
|
Konvencija na engleskom jeziku je da se skoro svi nacionalni šefovi vlada nazivaju "premijer" (ponekad modifikovano u ekvivalentan termin premijer), bez obzira na tačnu titulu šefa vlada kao što se primenjuje u njegovoj ili njenoj zemlji. Nekoliko izuzetaka od ovog pravila su Nemačka i Austrija, čiji se glavi vlada skoro uvek prevezuju kao kancelar; Monako, čiji se šef vlada naziva državni ministar; i Vatikan, čiji se šef vlada naziva državni sekretar. U slučaju Irske, glavu vlade engleski govornici ponekad nazivaju kao Taoišig. Izvući primer je iranski predsednik, koji zapravo nije šef države, već šef iranske vlade. On se naziva "prezident" i na persijskom i na engleskom jeziku.
|
[
"Koji je termin koji se koristi za premijer?",
"Koje zemlje koriste termin kancelar kako bi označile šefa vlade?",
"Kako se zove šef monacke vlade?",
"Kako se naziva najviša pozicija u vladi u Vatikanu?",
"Kako se zove šef iranske vlade?"
] |
Prime_minister
|
U zemljama koje nisu članice Komonvelta, premijer može imati pravo na stil ekselencije kao i predsednik. U nekim zemljama Komonvelta premijeri i bivši premijeri nazivaju se Pravopoštovni zbog njihovog položaja, na primer u premijeru Kanade. U Ujedinjenom Kraljevstvu premijer i bivši premijeri mogu izgledati kao da su takođe i zvanični pravopoštovni, međutim, to nije zbog njihove pozicije kao glave vlade, već kao privilegija da su trenutni članovi najpoštovnijeg privatnog saveta Njenog Veličanstva.
|
[
"U kojim vrstama naroda može glava vlade da dobije titulu \"Ekselencija\"?",
"Koji počesni naslov može biti dat premijerima u zemljama Komonvelta?",
"Šta su britanski premijeri deo toga što im daje titulu \"Pravo poštujuće\"?",
"Koji je primer zemlje u kojoj premijeri mogu biti nazvani \"Pravopoštovni\" samo zbog njihovog položaja?"
] |
Prime_minister
|
U Ujedinjenom Kraljevstvu, gde je na mestu decentralizovana vlada, lideri škotske, severne irske i valske vlade nazivaju se prvi ministar. U Indiji, premijer se naziva "Pradan Mantri", što znači "predsednik". U Pakistanu, premijer se naziva "Vazir-e-Azam", što znači "Veliki vezir".
|
[
"Kakva je vrsta vlade u Ujedinjenom Kraljevstvu?",
"Kako se nazivaju šefovi vlada u Velsu, Škotskoj i Severnoj Irskoj?",
"Kakav je indijski termin za premijera?",
"Kako se naziva premijer u Pakistanu?",
"Šta znači Vazir-e-Azam na engleskom?"
] |
Prime_minister
|
Izvršna kancelarija premijera se obično naziva kancelarija premijera u slučaju Kanade i drugih zemalja Komonvelta, u Velikoj Britaniji se naziva kancelarija kabineta. Neke kancelarije premijera uključuju ulogu kabineta. U drugim zemljama, naziva se Ministarstvo premijera ili Ministarstvo premijera i kabineta kao što je u Australiji.
|
[
"Kako se u Kanadi zove šef državne kancelarije?",
"Kako se u Velikoj Britaniji zove šef vladine kancelarije?"
] |
Institut_of_tehnologije
|
Institut tehnologije (takođe: univerzitet tehnologije, politehnički univerzitet, tehnikon i tehnički koledž) je naziv koji se koristi za širok spektar obrazovnih institucija koje dodeljuju različite vrste diploma i često rade na promenljivim nivoima obrazovnog sistema. To može biti institucija visokog obrazovanja i naprednog inženjerstva i naučnog istraživanja ili profesionalnog stručnog obrazovanja, specijalizovana za nauku, inženjerstvo i tehnologiju ili različite tehničke predmete. Može se odnositi i na srednju školu koja se fokusira na stručno obrazovanje. Termin institut tehnologije često se skraćuje IT i ne treba mešati sa informacionim tehnologijom.
|
[
"Šta je uobičajeno skraćenica za termin \"institut tehnologije\"?"
] |
Institut_of_tehnologije
|
Engleski termin politehnik se pojavio početkom 19. veka, od francuske École Polytechnique, inženjerinske škole osnovane 1794. godine u Parizu. Francuski termin dolazi od grčkog πολύ (polú ili polý) što znači "mnogi" i τεχνικός (tekhnikós) što znači "umetnost".
|
[
"U kom veku se prvi put pojavio izraz politehnik?",
"Koja škola osnovana 1794. godine prvi put je u svom imenu koristila oblik reči politehnik?",
"Od kojeg jezika dolazi francuska reč politehnik?"
] |
Institut_of_tehnologije
|
Iako su termini "institut tehnologije" i "politehnički" sinonimi, preferencija u vezi sa kojom je preferencijalni termin varira od zemlje do zemlje. [citiranje potrebno]
|
[
"Koja reč znači isto što i \"institut tehnologije\"?"
] |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.