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[['(classificationName=bk, id=106412817)77.75 - Verhaltenstherapie', '(classificationName=dbn)11', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=rvk)CU 8000', '(classificationName=dbn)03']]
['Das Wörterbuch des NLP : das NLP-Enzyklopädie-Projekt']
['In etwa 350 Stichworten beschreibt das Wörterbuch Prinzipien und Techniken der von Fachleuten häufig als "Schmalspurtherapie" kritisierten Selbsterfahrungs- und Selbstmanagement-Methode NLP, die sich nichtsdestotrotz bei Selbsterfahrungskursen und Managerseminaren zum Renner entwickelt hat. Die Begriffe werden sachlich korrekt, je nach Relevanz mehr oder weniger ausführlich und gut verständlich erläutert. Im Anhang ein umfassendes Literaturverzeichnis. - Zum Nachschlagen, sowohl für Interessierte als auch für NLP-Trainer und andere Experten geeignet. (2 A) (LK/DU: Heckmann)']
['gnd:115816747', 'gnd:115816755', 'gnd:4192909-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A234489774']
['Ötsch, Walter', 'Stahl, Thies', 'Neurolinguistisches Programmieren']
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['lin']
[['(classificationName=bk, id=10641514X)05.33 - Pressewesen', '(classificationName=loksys-fbl)NF 40', '(classificationName=loksys-fbl)NA 500', '(classificationName=bk, id=106403885)18.09 - Deutsche Sprache', '(classificationName=ssg)3,5', '(classificationName=rvk)AP 25000', '(classificationName=bk, id=106415131)05.30 - Massenkommunikation, Massenmedien: Allgemeines', '(classificationName=ssg)BBI', '(classificationName=bk, id=106403702)05.12 - Kommunikationsprozesse', '(classificationName=ddc)302.2324 UKP', '(classificationName=linseach:mapping)lin', '(classificationName=bk, id=106404512)17.63 - Textlinguistik', '(classificationName=rvk)AP 22800', '(classificationName=rvk)MS 7950', '(classificationName=dbn)06', '(classificationName=rvk)AP 23300']]
['Zeitschrift']
["Der Band bietet die erste Einführung in den bislang fast völlig unbeschriebenen Bereich der Zeitschriftenkommunikation. Er beschäftigt sich mit dem Begriff 'Zeitschrift' und folgt der Entwicklung der Zeitschriftentitel vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Die Darstellung der Entstehung einer Zeitschriftentheorie ist ein zentrales Anliegen. Aufgezeigt werden die unterschiedlichen Formen und Typen von Zeitschriften, ebenfalls in ihrem historischen Kontext. Dann werden die Aufgaben und Leistungen der unterschiedlichen Zeitschriftenarten herausgestellt. Besonders intensiv wird die Genese der formalen und sprachlichen Gestaltung nachvollzogen. Weitere Kapitel beschäftigen sich mit den Zeitschriftenredakteuren und -autoren, der Zeitschriftendistribution und den Zeitschriftenlesern. Zeitschriftenforschung, Zeitschriftenkritik und eine Zusammenfassung der Zeitschriftengeschichte runden den Band ab, der sowohl allgemein informiert wie Hinweise gibt für die weitere Erschließung dieses zunehmend wichtiger werdenden Massenmediums."]
['gnd:106168347', 'gnd:4067488-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A23449039X']
['Straßner, Erich', 'Zeitschrift']
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['Armut', 'Umfrage', 'Haushalt', 'Bewältigung', 'Sekundäranalyse']
['sow']
[['Erwerbsbeteiligung', 'Einkommensverteilung', 'Soziale Ungleichheit', '(classificationName=rvk)MS 6470', 'Mikroökonomie', '(classificationName=loksys-fbs)NP 500', 'Armut', 'Lebensstandard', '(classificationName=loksys-fbs)IA 36', '(classificationName=rvk)MS 6440', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106412191)71.68 - Sozial Schwache']]
['Leben in Armut : Analysen der Verhaltensweisen armer Haushalte mit Umfragedaten']
[['Mit Hilfe repräsentativer Bevölkerungsumfragen wird den Fragen nachgegangen, wer von Armut betroffen ist, welche Belastungen daraus für die Betroffenen resultieren, ob sich ihre sozialen Netzwerke verändern und wie sie ihren Lebensunterhalt bestreiten und alltägliche Probleme bewältigen. Das Ausmaß der Armut in Deutschland ist nicht unerheblich, aber auch nicht dramatisch groß. Die Belastungen für die Betroffenen sind aber beachtlich. Trotzdem unterscheiden sie sich in ihren Bewältigungsstrategien nicht wesentlich vom Rest der Bevölkerung.', 'Ergebnisse eines 4 Jahre andauernden, sehr gründlichen Forschungsprojektes, dem mehrere Sekundäranalysen und eine eigene Haushaltsbefragung "Alltag in Deutschland" zugrundeliegen. Befragt werden verschiedene Gruppen von Armen, wobei sich ein unerwartet hoher Anteil trotz Erwerbstätigkeit als einkommensarm herausstellte. Untersucht wurden Armutsindikatoren, Bewältigungsverhalten, Belastungssituationen, Auswirkungen (u.a. Lebensstandard und soziale Isolation), Ursachen und die Inanspruchnahme von Wohlfahrtsangeboten. Vorbildlich sind auch die vielen graphischen Darstellungen und Tabellen, Erläuterungen über besondere Probleme derartiger Erhebungen und über die verwendeten Umfragen und Statistiken. Dies zusammen mit dem Literaturverzeichnis macht die konzentrierte Studie vor allem für Studenten und Sozialwissenschaftler wichtig, die an ähnlichen Themen arbeiten. (3) (LK/HH: Günther)']]
['gnd:120838370', 'gnd:4002963-3', 'gnd:4005227-8', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4023744-8', 'gnd:4195461-0', 'gnd:4481313-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A235275735']
['Andreß, Hans-Jürgen', 'Armut', 'Umfrage', 'Deutschland', 'Haushalt', 'Bewältigung', 'Sekundäranalyse']
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['Baustoff', 'Recycling', 'Technikgeschichte (Fach)', 'Dachziegel', 'Baukeramik', 'Ziegeldach']
['bau']
[['Dachbedeckung', 'Geschichte', 'Baustoff', '(classificationName=linseach:mapping)bau', '(classificationName=bk, id=106421085)56.45 - Baustoffkunde', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=dbn)38', 'Dachziegel', '(classificationName=linseach:mapping)arc', '(classificationName=bk, id=106421093)56.46 - Gebäudeausbau, Ausbaugewerke']]
['Dachziegel als historisches Baumaterial : ein Materialleitfaden und Ratgeber']
['Wie in den anderen bisher erschienenen und nicht nur von ihrer Intention her sehr empfehlenswerten Büchern von M. Schrader ("Mauerziegel als ...", BA 12/97 und "Auf der Suche nach historischen Baumaterialien", BA 10/97) geht es auch hier um die Förderung der (Wieder-)Verwendung historischer Materialien, nicht zuletzt im Sinne einer stil- und fachgerechten Sanierung bzw. Renovierung. Auch hier beginnt es mit einer historischen, die Stile und Dachformen beschreibenden Darstellung. Darauf folgt Wissenswertes über die handwerkliche bzw. industrielle Herstellung der Dachziegel, bevor sich danach den Dacharbeiten gewidmet wird. Ein abschließendes Kapitel gilt dem Erhalt und der Wiederverwendung. Im Anhang findet man - wie gewohnt - Anschriften, Literaturangaben, ein Glossar und anderes mehr. Ausdrücklich hingewiesen sei auch auf das sehr interessante und nicht nur für Fachleute informative "Lexikon der Ziegel" (BA 1/96) des Co-Autors W. Bender. Hier nicht vorgestellt wurde der Titel von H. J. Sterly (Köln 1993) über das Ziegeldach. (2) (Leo Prawitt)']
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['Bender, Willi', 'Schrader, Mila', 'Baustoff', 'Recycling', 'Technikgeschichte (Fach)', 'Dachziegel', 'Baukeramik', 'Ziegeldach']
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['Baustoff', 'Recycling', 'Technikgeschichte (Fach)', 'Dachziegel', 'Baukeramik', 'Ziegeldach']
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[['Dachbedeckung', 'Geschichte', 'Baustoff', '(classificationName=linseach:mapping)bau', '(classificationName=bk, id=106421085)56.45 - Baustoffkunde', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=dbn)38', 'Dachziegel', '(classificationName=linseach:mapping)arc', '(classificationName=bk, id=106421093)56.46 - Gebäudeausbau, Ausbaugewerke']]
['Dachziegel als historisches Baumaterial : ein Materialleitfaden und Ratgeber']
['Wie in den anderen bisher erschienenen und nicht nur von ihrer Intention her sehr empfehlenswerten Büchern von M. Schrader ("Mauerziegel als ...", BA 12/97 und "Auf der Suche nach historischen Baumaterialien", BA 10/97) geht es auch hier um die Förderung der (Wieder-)Verwendung historischer Materialien, nicht zuletzt im Sinne einer stil- und fachgerechten Sanierung bzw. Renovierung. Auch hier beginnt es mit einer historischen, die Stile und Dachformen beschreibenden Darstellung. Darauf folgt Wissenswertes über die handwerkliche bzw. industrielle Herstellung der Dachziegel, bevor sich danach den Dacharbeiten gewidmet wird. Ein abschließendes Kapitel gilt dem Erhalt und der Wiederverwendung. Im Anhang findet man - wie gewohnt - Anschriften, Literaturangaben, ein Glossar und anderes mehr. Ausdrücklich hingewiesen sei auch auf das sehr interessante und nicht nur für Fachleute informative "Lexikon der Ziegel" (BA 1/96) des Co-Autors W. Bender. Hier nicht vorgestellt wurde der Titel von H. J. Sterly (Köln 1993) über das Ziegeldach. (2) (Leo Prawitt)']
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['Mädchen', 'Sammeln', 'Jugendbuch', 'Nachkriegszeit (Motiv)', 'Sammeln (Motiv)']
['lit']
[['(classificationName=dbn)07', '(classificationName=rvk)GE 6918', 'Geschichte 1945-1949', '(classificationName=linseach:mapping)lit']]
['Zwischen Kloppe und Glück oder Wer sammelt hat mehr vom Leben : Roman']
['Malwida (9) wächst im zertrümmerten Dresden der Nachkriegsjahre auf. In dieser Zeit, die geprägt ist von Einfallsreichtum und Improvisationskunst, lernt sie den Türklinkensammler Titus und dessen Bruder Oberon kennen, der als ehemaliger Gardarobier noch immer in seiner alten Opernwelt lebt.']
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['Schneider, Karla', 'Dresden', 'Mädchen', 'Sammeln', 'Jugendbuch', 'Nachkriegszeit (Motiv)', 'Sammeln (Motiv)']
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['Künstlerin', 'Schriftstellerin', 'Surrealismus']
['lit']
[['Kunst ; Geschichte 1930-1970', '(classificationName=ssg)9,11', '(classificationName=dbn)51', 'Geschichte 1930-1970', '(classificationName=loksys-fbl)CR 910', '(classificationName=ssg)9,10', '(classificationName=dbn)46', '(classificationName=bk, id=106404555)17.71 - Literaturgeschichte', '(classificationName=loksys-fbl)VD 370', '(classificationName=linseach:mapping)lit', '(classificationName=bk, id=181571080)20.31 - Bildende Künstler', 'Geschichte', '(classificationName=rvk)LH 65825']]
['Oh große Ränder an meiner Zukunft Hut! : Portraits surrealistischer Künstlerinnen und Schriftstellerinnen']
['Das Vorwort bringt es auf den Punkt: "Gab es überhaupt Surrealistinnen, oder gab es nur Frauen, Freundinnen oder Geliebte männlicher Surrealisten?" Tatsächlich waren die Verfasser des Surrealistischen Manifests ausschließlich Männer, die ein "nicht sehr originelles Idealbild der Frau als Muse" pflegten. Erst später stießen meist junge, am Anfang ihrer Karriere stehende Künstlerinnen zum avantgardistischen Kreis der Surrealisten. Der Band verfolgt in Form von gut recherchierten Porträts 7 Karrieren, von denen die der Meret Oppenheim die bekannteste sein dürfte. Die knappe Bibliographie im Anhang gibt Auskunft über einen weißen Fleck in der Kunstgeschichte, der mit diesem Band erste Konturen bekommt. Wegen der dürftigen bis nicht vorhandenen Literatur zum Thema bereits für mittlere Bestände zu empfehlen. (2) (Bettina Scheurer)']
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['Jürgs, Britta', 'Künstlerin', 'Schriftstellerin', 'Surrealismus']
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['Schiffsbergung', 'Schlepper (Schiff)']
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[['(classificationName=dbn)41', '(classificationName=bk, id=106413805)55.41 - Schiffe', '(classificationName=linseach:mapping)ver']]
['Durch Sturm, Feuer und Eis : Bergungsschlepper im Einsatz']
['Von schweren Havarien und gewagten Bergungsmanövern während seiner 20jährigen Tätigkeit auf verschiedenen Hochseeschleppern der bekannten Hamburger Bergungsreederei Bugsier erzählt der Autor in einem der seltenen Titel zum Thema Schleppschiffahrt. Ansprechend aufgemacht, mit zahlreichen Fotos. Für alle maritim interessierten Leser sicher kurzweilige Lektüre. (A. Teichert)']
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['Schiffsbergung', 'Schlepper (Schiff)']
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['Umfrage', 'Gemeindeverwaltung', 'Mitarbeiter']
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[['(classificationName=ssg)3,7', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=dbn)20', '(classificationName=rvk)CW 4500', '(classificationName=loksys-fbs)FE 320', '(classificationName=bk, id=106414097)70.03 - Methoden, Techniken und Organisation der sozialwissenschaftlichen Forschung', '(classificationName=bk, id=106418319)88.13 - Kommunalverwaltung']]
['Die Mitarbeiterbefragung in der Kommunalverwaltung : eine Methodenanalyse von Praxisbeispielen']
['Zahlreiche Kommunalverwaltungen haben die mit sozialwissenschaftlichen Methoden gestützte Befragung ihrer Mitarbeiter als Instrument der Personal- und Organisationsentwicklung entdeckt. Vor allem Kommunen, die sich um die Entwicklung und Umsetzung von Modernisierungskonzepten für die Verwaltung bemühen, bedienen sich des Instruments der Befragung ihrer Mitarbeiter. Das Umfragennachweissystem DEMOS des Deutschen Instituts für Urbanistik ist eine Datenbank, die als Instrument der Fachinformation Hilfestellung bei der Orientierung in der Produktion kommunaler Umfragen bietet. Für die Veröffentlichung wurden aus der DEMOS-Datenbank Befragungsberichte zum Themenfeld Mitarbeiterbefragung ausgewählt. Den Praxisbeispielen vorangestellt sind eine ausführliche Beschreibung der Befragungsinhalte sowie Erläuterungen zu Fragebogen, Befragungsweise, methodischen Merkmalen, Befragtenauswahl, Beteiligungsbereitschaft, Repräsentativität und organisatorischen Merkmalen.']
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['Bretschneider, Michael', 'Umfrage', 'Deutschland', 'Gemeindeverwaltung', 'Mitarbeiter']
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['his']
[['(classificationName=dbn)63', 'Geschichte', '(classificationName=dbn)21', '(classificationName=loksys-fbl)TL 744', '(classificationName=bk, id=181569779)15.79 - China', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Boxeraufstand']]
['Die Belagerung zu Peking : zur Geschichte des Boxer-Aufstandes']
['Der Engländer Peter Fleming (1907-1971) war nicht nur Abenteurer, Historiker, Offizier und der Bruder des James-Bond-Autors Ian F., er gehörte auch zu den bedeutendsten Journalisten und Reiseschriftstellern seiner Zeit. In diesem, zuerst 1959 erschienenen und von H. M. Enzensberger wieder ausgegrabenen Buch schildert Fleming die Vorgeschichte, die einzelnen Etappen und die Nachwirkungen des chinesischen Boxer-Aufstandes - des vom Geheimbund der "Männer mit der eisernen Faust" 1899 entfachten und 1900 niedergeschlagenen Aufruhrs gegen die Vertreter der imperialistischen Großmächte und der christlichen Kirchen. Ein sorgfältig recherchierter und glänzend geschriebener Bericht, spannend zu lesen. Obwohl stellenweise überholt und nicht ganz frei von Ethnozentrismus, ein herausragendes Buch, das durchaus einen größeren Leserkreis ansprechen dürfte. (2) (Andreas Ufen)']
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['Boxeraufstand']
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['Antike', 'Ethnologie']
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[['(classificationName=bk, id=106411403)73.01 - Geschichte der Ethnologie', 'Geschichte 100 v. Chr.-400', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=rvk)NH 5075', '(classificationName=loksys-fbs)Hist Ant 6360', '(classificationName=dbn)25', 'Geschichte 800 v. Chr.-50 v. Chr.', '(classificationName=bk, id=106404652)15.25 - Alte Geschichte', '(classificationName=linseach:mapping)his']]
['Geschichte der antiken Ethnologie']
['Schon früh beschäftigten sich Menschen damit, eigene Identität durch das Herausstellen der oft bespöttelten oder diskriminierten Fremdartigkeit anderer Gruppen zu definieren. Aus der Entwicklung solcher Ansätze, erweitert durch Kenntnisse aus Handels- und Forschungsreisen, entstand schon zu Zeiten der orientalischen Hochkulturen die Wissenschaft der Ethnologie. Nicht nur fremde Völker galt es zu beschreiben, auch die Frage nach der Entstehung allen Lebens bewegte zunehmend die Gemüter. Die Taschenbuchausgabe orientiert sich an dem 1972 und 1980 erschienenen 2bändigen Werk des in Essen lehrenden Professors. Verzichtet wurde auf die Fußnoten und die Kapitel über das christliche Altertum und Mittelalter sowie Byzanz. Durch den chronologischen Aufbau ist es dem Leser möglich, die Entwicklung der Ethnologie anhand der Werke der einschlägigen Denker und Forscher (unterstützt durch viele Zitate und einige Abbildungen) nachzuvollziehen. Auch die Rezeption des antiken Wissens in der modernen Wissenschaft wird berücksichtigt. Ein empfehlenswertes Handbuch. (1) (Dietmar Adam)']
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['Antike', 'Römisches Reich', 'Ethnologie', 'Griechenland (Altertum)']
25
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['Geschichte der antiken Ethnologie']
['Schon früh beschäftigten sich Menschen damit, eigene Identität durch das Herausstellen der oft bespöttelten oder diskriminierten Fremdartigkeit anderer Gruppen zu definieren. Aus der Entwicklung solcher Ansätze, erweitert durch Kenntnisse aus Handels- und Forschungsreisen, entstand schon zu Zeiten der orientalischen Hochkulturen die Wissenschaft der Ethnologie. Nicht nur fremde Völker galt es zu beschreiben, auch die Frage nach der Entstehung allen Lebens bewegte zunehmend die Gemüter. Die Taschenbuchausgabe orientiert sich an dem 1972 und 1980 erschienenen 2bändigen Werk des in Essen lehrenden Professors. Verzichtet wurde auf die Fußnoten und die Kapitel über das christliche Altertum und Mittelalter sowie Byzanz. Durch den chronologischen Aufbau ist es dem Leser möglich, die Entwicklung der Ethnologie anhand der Werke der einschlägigen Denker und Forscher (unterstützt durch viele Zitate und einige Abbildungen) nachzuvollziehen. Auch die Rezeption des antiken Wissens in der modernen Wissenschaft wird berücksichtigt. Ein empfehlenswertes Handbuch. (1) (Dietmar Adam)']
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['Antike', 'Römisches Reich', 'Ethnologie', 'Griechenland (Altertum)']
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['Religionsunterricht', 'Ritual', 'Schulpädagogik']
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[['(classificationName=dbn)22', '(classificationName=linseach:mapping)rel', '(classificationName=dbn)14', '(classificationName=rvk)BU 2100', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=rvk)BU 1720', '(classificationName=rvk)BQ 7310', '(classificationName=rvk)BU 4800', '(classificationName=dbn)12', '(classificationName=ssg)1', '(classificationName=bk, id=106403931)11.77 - Religionspädagogik', '(classificationName=bk, id=106414550)80.51 - Religiöse Erziehung']]
['Rituale und Inszenierungen in Schule und Unterricht']
['Die schulpädagogische Diskussion beginnt, die Bedeutung von Ritualen in Schule und Unterricht wieder zu entdecken. So wird zunehmend danach gefragt, inwieweit Rituale behilflich sein können, die Schule als Lebens- und Lerngemeinschaft weiterzuentwickeln. Aus religionspädagogischer Perspektive stellt sich die Frage, welchen Beitrag Rituale zur religiösen Bildung zu leisten vermögen. In diesem Buch soll ausgehend von der Frage nach den Bedingungen und Möglichkeiten schulischer Rituale die neue Verhältnisbestimmung didaktischer und liturgischer Praxis im Religionsunterricht im Mittelpunkt stehen. Mit Beiträgen von Bernhard Dressler, Astrid von Friesen, Christian Grethlein, Hans Günter Heimbrock, Manfred Josuttis, Michael Meyer-Blanck, Christoph Münz, Otto Seydel, Fulbert Steffensky, Michael Wermke, Thomas Ziehe']
['gnd:115240993', 'gnd:115484051', 'gnd:119355671', 'gnd:120214423', 'gnd:120281600', 'gnd:120562081', 'gnd:123136369', 'gnd:125007736', 'gnd:136175252', 'gnd:172860180', 'gnd:4049422-6', 'gnd:4050164-4', 'gnd:4077208-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A237630702']
['Wermke, Michael', 'Friesen, Astrid', 'Josuttis, Manfred', 'Heimbrock, Hans-Günter', 'Steffensky, Fulbert', 'Meyer-Blanck, Michael', 'Dressler, Bernhard', 'Grethlein, Christian', 'Ziehe, Thomas', 'Münz, Christoph', 'Religionsunterricht', 'Ritual', 'Schulpädagogik']
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['Rituale und Inszenierungen in Schule und Unterricht']
['Die schulpädagogische Diskussion beginnt, die Bedeutung von Ritualen in Schule und Unterricht wieder zu entdecken. So wird zunehmend danach gefragt, inwieweit Rituale behilflich sein können, die Schule als Lebens- und Lerngemeinschaft weiterzuentwickeln. Aus religionspädagogischer Perspektive stellt sich die Frage, welchen Beitrag Rituale zur religiösen Bildung zu leisten vermögen. In diesem Buch soll ausgehend von der Frage nach den Bedingungen und Möglichkeiten schulischer Rituale die neue Verhältnisbestimmung didaktischer und liturgischer Praxis im Religionsunterricht im Mittelpunkt stehen. Mit Beiträgen von Bernhard Dressler, Astrid von Friesen, Christian Grethlein, Hans Günter Heimbrock, Manfred Josuttis, Michael Meyer-Blanck, Christoph Münz, Otto Seydel, Fulbert Steffensky, Michael Wermke, Thomas Ziehe']
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['Wermke, Michael', 'Friesen, Astrid', 'Josuttis, Manfred', 'Heimbrock, Hans-Günter', 'Steffensky, Fulbert', 'Meyer-Blanck, Michael', 'Dressler, Bernhard', 'Grethlein, Christian', 'Ziehe, Thomas', 'Münz, Christoph', 'Religionsunterricht', 'Ritual', 'Schulpädagogik']
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['Anthroposophie', 'Kleinkind', 'Entwicklung', 'Kleinkinderzeichnung']
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['Die Geheimnisse der Kinderzeichnungen : wie können wir sie verstehen?']
[['Die erfahrene Waldorferzieherin Inger Brochmann erklärt anhand von über einhundert Beispielen die wesentlichen Phasen in der Entwicklung der Kinderzeichnungen und deutet die ihnen zugrunde liegenden Geheimnisse. Es zeigt sich, dass die Zeichnungen mit der körperlichen Entwicklung des Kindes zusammenhängen. Auch Zeichnungen, die nach dem Erlebnis von Schmerzen und Krankheit oder einer Therapiebehandlung entstanden sind, werden dadurch verständlich. Eine wichtige Hilfe, mit der man Kinderzeichnungen lesen und verstehen kann. (Klappentext)', 'Anregungen zur Deutung von Kinderzeichnungen aus anthroposophischer Sicht. Gestützt auf die Anschauungen Rudolf Steiners bezüglich der Entwicklung des Kindes in den ersten 7 Lebensjahren, interpretiert die Autorin etwa 100 Zeichnungen, aus denen sich Schmerzen und Freuden ablesen lassen. Mit teilweise farbigen Abbildungen im Text, Schwarzweißfotos von "schaffenden" Kindern und Literaturhinweisen. Die Kinderzeichnung wird nicht als "individuelle künstlerische Fähigkeit des Kindes" gesehen, die zu fördern wäre, sondern als "Ausdruck einer kollektiven psychischen Entwicklung", die nur zu beobachten sei. - Für anthroposophisch orientierte Eltern und ErzieherInnen. Grundbestand: R. Seitz (BA 5/96), weitere Titel: A.-M. Lebeus (BA 12/93) und R. Fleck-Bangert (BA 6/94). (2) (Bärbel Nicolaisen)']]
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['Anthroposophie', 'Kleinkind', 'Entwicklung', 'Kleinkinderzeichnung']
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['Umweltschutz', 'Raumfahrttechnik']
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['Weltraumtechnik für die Umwelt : Umweltsatelliten, Weltraumenergie, Katastrophenschutz, Klima und Wetter, Marsökologie, künstliche Sonnen, soziale Umwelt ; mit 18 Tabellen']
['Irgendwo in der Grauzone zwischen populärem Sachbuch und semiwissenschaftlicher Publikationen angesiedelt, liefert der Band zum einen eine Unmenge an Zahlen, Daten und Fakten, die der Verfasser zum großen Teil in allgemeinverständliche Form bingt, zum anderen aber auch ein ausgesprochen subjektives Plädoyer, was ab undan dann prompt in Unsachlichkeit ausartet (z.B. wenn es darum geht, die Grünen auf dem Fortschritt im Wege stehende Umweltschützer zu reduzieren). Dabei ist das, was hier an Argumenten für die Weltraumfahrt zusammengetragen wurde, durchaus auch ohne solche Ausrutscher sehr diskussionswürdig und oft auch überzeugend: Von der Satellitentechnik über die Katastrophenvorhersage bis hin zu echten Zukunftsvisionen (Kernkraftwerke im Weltraum, Marskolonisation ...). Das zentrale Kapitel allerdings ist ein anderes: "Die evolutionäre Dimension" beschäftigt sich intensiv und hochinteressant mit den sozialen, kulturellen und "kosmischen" Aspekten der Weltraumfahrt. - Insgesamt empfehlenswert. (2) (Edgar Schichtl)']
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['Barth, Hans', 'Umweltschutz', 'Raumfahrttechnik']
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['Umweltschutz', 'Raumfahrttechnik']
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['Weltraumtechnik für die Umwelt : Umweltsatelliten, Weltraumenergie, Katastrophenschutz, Klima und Wetter, Marsökologie, künstliche Sonnen, soziale Umwelt ; mit 18 Tabellen']
['Irgendwo in der Grauzone zwischen populärem Sachbuch und semiwissenschaftlicher Publikationen angesiedelt, liefert der Band zum einen eine Unmenge an Zahlen, Daten und Fakten, die der Verfasser zum großen Teil in allgemeinverständliche Form bingt, zum anderen aber auch ein ausgesprochen subjektives Plädoyer, was ab undan dann prompt in Unsachlichkeit ausartet (z.B. wenn es darum geht, die Grünen auf dem Fortschritt im Wege stehende Umweltschützer zu reduzieren). Dabei ist das, was hier an Argumenten für die Weltraumfahrt zusammengetragen wurde, durchaus auch ohne solche Ausrutscher sehr diskussionswürdig und oft auch überzeugend: Von der Satellitentechnik über die Katastrophenvorhersage bis hin zu echten Zukunftsvisionen (Kernkraftwerke im Weltraum, Marskolonisation ...). Das zentrale Kapitel allerdings ist ein anderes: "Die evolutionäre Dimension" beschäftigt sich intensiv und hochinteressant mit den sozialen, kulturellen und "kosmischen" Aspekten der Weltraumfahrt. - Insgesamt empfehlenswert. (2) (Edgar Schichtl)']
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['Aborigines', 'Religion']
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['Traumzeit : die Religion der Ureinwohner Australiens']
['Diese hervorragende, aktuelle, allgemeinverständliche Darstellung führt in die Kultur und Religion der australischen Ureinwohner ein. Dabei werden die uralten Riten und Bräuche immer im Zusammenhang mit dem Land und der sogenannten Traumzeit gesehen. Der massive Einbruch der europäischen Zivilisation bedrohte die Existenz der Aborigines und drängte die traditionelle Religiösität der Ureinwohner zurück, so daß heute schon viele Ureinwohner den Zugang zu ihrer Kultur und Tradition verloren haben und durch Umsiedlungsaktionen nicht mal mehr ihre ursprüngliche Heimat kennen. Auch das zum Teil unmenschliche Wirken der christlichen Mission wird behandelt. Mit Quellen- und Literaturverzeichnis. Sehr empfohlen und nach meiner Erkenntnis das einzige Buch zum Thema. (1) (LK/B: Burchert)']
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['Erckenbrecht, Corinna', 'Aborigines', 'Religion']
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['Film', 'Literatur']
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['Jesus ging nach Hollywood : die Wiederentdeckung Jesu in Literatur und Film der Gegenwart ; [gewidmet Karl-Josef Kuschel]']
['Die Weltliteratur der letzten 15 Jahre hat Jesus von Nazaret wiederentdeckt. In zahlreichen Romanen versuchen Schriftsteller, dem nach wie vor ungelösten Rätsel der Faszination dieses Mannes auf die Spur zu kommen: sei es in Satire oder Historie, im Blick auf Menschen um ihn oder auf ihn selbst. Im Film der Gegenwart zeigen sich ähnliche Tendenzen: Wo Theologie und Verkündung offensichtlich versagen, suchen die Künstler den Jesus aus Fleisch und Blut, der uns heute wichtig ist. Diesem bislang weitgehend unbeleuchteten Phänomen geht das Buch in einer einzigartigen Literaturerfassung und -dokumentation nach, um am Ende die Frage nach den Konsequenzen für Verkündigung und Religionspädagogik heute zu stellen: Ist diese neue Suche nach Jesus eine neue Chance für die Kirche und den Religionsunterricht?']
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['Kuschel, Karl-Josef', 'Langenhorst, Georg', 'Jesus Christus', 'Film', 'Literatur']
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['Jesus ging nach Hollywood : die Wiederentdeckung Jesu in Literatur und Film der Gegenwart ; [gewidmet Karl-Josef Kuschel]']
['Die Weltliteratur der letzten 15 Jahre hat Jesus von Nazaret wiederentdeckt. In zahlreichen Romanen versuchen Schriftsteller, dem nach wie vor ungelösten Rätsel der Faszination dieses Mannes auf die Spur zu kommen: sei es in Satire oder Historie, im Blick auf Menschen um ihn oder auf ihn selbst. Im Film der Gegenwart zeigen sich ähnliche Tendenzen: Wo Theologie und Verkündung offensichtlich versagen, suchen die Künstler den Jesus aus Fleisch und Blut, der uns heute wichtig ist. Diesem bislang weitgehend unbeleuchteten Phänomen geht das Buch in einer einzigartigen Literaturerfassung und -dokumentation nach, um am Ende die Frage nach den Konsequenzen für Verkündigung und Religionspädagogik heute zu stellen: Ist diese neue Suche nach Jesus eine neue Chance für die Kirche und den Religionsunterricht?']
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['Was ist Intelligenz?']
['Beschreibunng des derzeitigen Stands in der Intelligenzforschung, Erläuterung der Vorgehensweisen der wichtigsten Intelligenztests und Verweis auf die besonderen kulturellen und gesellschaftspolitischen Dimensionen dieses Begriffes und seiner Definitionen.']
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['Vaterrodt, Bianca', 'Funke, Joachim', 'Intelligenz']
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[['(classificationName=bk, id=106413848)89.30 - Politische Systeme: Allgemeines', '(classificationName=rvk)MG 42000', 'Regionalisierung', 'Political culture', 'Verfassungsgeschichte', 'Parteiensystem', 'Regierung', 'Partei', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Politische Partei', 'Minderheit', 'Rechtsordnung', 'Massenmedien', '(classificationName=loksys-fbs)UD 600', 'Great Britain', '(classificationName=ssg)3,6', 'Klassengesellschaft/Klassenlose Gesellschaft', 'Monarchie', '(classificationName=bk, id=181570386)15.64 - Großbritannien, Irland', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Wirtschaftspolitik', '(classificationName=ddc-dbn)16', 'Politische Institution', 'Geschichte', 'Ethnische Bevölkerungsgruppe/Volksgruppe', 'Wirtschaftliche Entwicklung', 'Politische Kultur', '(classificationName=ssg)7,25', 'Wahlsystem', '(classificationName=dbn)16', 'Politisches System', 'Verfassung', 'Wirtschaftsverband', 'Vereinigtes Königreich', 'Interessengruppe/Interessenverband', 'Gericht']]
['Das politische System Großbritanniens : eine Einführung']
['In der gleichen Reihe erschienen wie H.-C. Schröders "Englische Geschichte" (BA 4/96), bietet der Band ähnlich Hübners Darstellung zum politischen System der USA (BA 4/90) eine umfassende, recht komprimierte englische Verfassungsgeschichte seit der Magna Charta von 1215. Dabei wird der Zentralbegriff demokratischer Systeme "Parlament", der bereits sehr früh auftaucht, in seinem jeweiligen historischen Kontext und in seinem Bedeutungswandel skizziert. Die englische Verfassungsgeschichte unterscheidet sich von der kontinentaleuropäischen dadurch, daß sich hier die Verfassung nicht in einem Zentraldokument niederschlägt, sondern in einer Reihe von Dokumenten und Gesetzen, so daß hier von einer nicht kodifizierten Verfassung die Rede ist. Im weiteren werden die Institutionen und Verfahren einer modernen Demokratie beschrieben wie Wahlsystem, Parteien, Medien, Interessenverbände und Staatsaufbau, daneben werden aber auch der Bedeutungsverlust von Monarchie und Oberhaus, die Veränderungen in der politischen Kultur und die Fragen einer Verfassungsreform diskutiert. (2 S) (Harald Pilzer)']
['gnd:120010402', 'gnd:120010429', 'gnd:4022153-2', 'gnd:4046584-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A239474465']
['Hübner, Emil', 'Münch, Ursula', 'Großbritannien', 'Politisches System']
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['Das politische System Großbritanniens : eine Einführung']
['In der gleichen Reihe erschienen wie H.-C. Schröders "Englische Geschichte" (BA 4/96), bietet der Band ähnlich Hübners Darstellung zum politischen System der USA (BA 4/90) eine umfassende, recht komprimierte englische Verfassungsgeschichte seit der Magna Charta von 1215. Dabei wird der Zentralbegriff demokratischer Systeme "Parlament", der bereits sehr früh auftaucht, in seinem jeweiligen historischen Kontext und in seinem Bedeutungswandel skizziert. Die englische Verfassungsgeschichte unterscheidet sich von der kontinentaleuropäischen dadurch, daß sich hier die Verfassung nicht in einem Zentraldokument niederschlägt, sondern in einer Reihe von Dokumenten und Gesetzen, so daß hier von einer nicht kodifizierten Verfassung die Rede ist. Im weiteren werden die Institutionen und Verfahren einer modernen Demokratie beschrieben wie Wahlsystem, Parteien, Medien, Interessenverbände und Staatsaufbau, daneben werden aber auch der Bedeutungsverlust von Monarchie und Oberhaus, die Veränderungen in der politischen Kultur und die Fragen einer Verfassungsreform diskutiert. (2 S) (Harald Pilzer)']
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['Hübner, Emil', 'Münch, Ursula', 'Großbritannien', 'Politisches System']
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['Bautechnik', 'Mauerwerk', 'Mauerwerksbau']
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[['(classificationName=bk, id=106421840)56.08 - Bauvorbereitung', '(classificationName=bk, id=10642100X)56.15 - Massivbau, Mauerwerksbau', '(classificationName=linseach:mapping)arc', '(classificationName=rvk)ZG 9170', '(classificationName=bk, id=106419374)50.07 - Normung, technische Regeln', '(classificationName=linseach:mapping)bau', '(classificationName=dbn)38', '(classificationName=bk, id=106423398)56.00 - Bauwesen: Allgemeines']]
['Bauwesen / Hrsg.: DIN Deutsches Institut für Normung e.V. ; 9: Normen über Mauerwerksbau']
[['Enthält: DIN 105-2:1972 ; DIN 105-3:1975 ; DIN 105-4:1974 ; DIN 105:1969 ; DIN 106:1972 ; DIN 278:1978 ; DIN 398:1976 ; DIN 1053-1:1974 ; DIN 1053-4:1978 ; DIN 1055-1:1978 ; DIN 1055-3:1971 ; DIN 1055-4:1977 ; DIN 1055-5:1975 ; DIN 1056-1:1969 ; DIN 1056-2:1969 ; DIN 1057:1969 ; DIN 1060:1967 ; DIN 1164-1:1978 ; DIN 4102-4:1970 ; DIN 4102-Beiblatt 1:1978 ; DIN 4103:1950 ; DIN 4109-2:1962 ; DIN 4109-3:1962 ; DIN 4109-5:1963 ; DIN 4117:1960 ; DIN 4123:1972 ; DIN 4158:1978 ; DIN 4159:1978 ; DIN 4160:1978 ; DIN 4165:1973 ; DIN 4166:1973 ; DIN 4207:1972 ; DIN 4223:1958 ; DIN 4242:1979 ;', '; DIN 18017-1:1960 ; DIN 18050:1955 ; DIN 18100:1955 ; DIN 18148:1975 ; DIN 18149:1975 ; DIN 18150-1:1979 ; DIN 18150-2:1979 [Vornorm] ; DIN 18151:1979 ; DIN 18152:1978 ; DIN 18153:1979 ; DIN 18160-1:1962 ; DIN 18162:1976 ; DIN 18202-1:1969 ; DIN 18202-4:1974 ; DIN 18202-4,Beiblatt 1:1977 ; DIN 18202-5:1979 ; DIN 18515-Beiblatt :1973 ; DIN 18515:1970 ; DIN 18530:1974 [Vornorm] ; DIN 18554:1971 ; DIN 18555:1972 ; DIN 51043:1979']]
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['Deutsches Institut für Normung', 'Bautechnik', 'Deutschland', 'Mauerwerk', 'Mauerwerksbau']
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[['(classificationName=bk, id=106413708)74.60 - Raumordnung, Städtebau: Allgemeines', '(classificationName=bk, id=106417029)43.30 - Umweltpolitik', '(classificationName=bk, id=106420321)83.64 - Regionalwirtschaft', '(classificationName=rvk)QT 200', '(classificationName=rvk)RB 10912', '(classificationName=linseach:mapping)arc', '(classificationName=linseach:mapping)oek']]
['Grundlagen der Koordination von Umweltpolitik, regionaler Wirtschaftspolitik und Raumplanung : eine Betrachtung aus naturwissenschaftlich-konzeptioneller, markttheoretisch-instrumenteller und verwaltungsorganisatorischer Perspektive']
['Für zukünftige Planungen von Wirtschafts- und Wohnstandorten müssen die Umweltpolitik, die regionale Wirtschaftsplanung und die Raumplanung in einem Informationsnetzwerk zusammenwirken, um Fehler der Vergangenheit zu vermeiden. Der Autor hinterfragt, wie die Politikbereiche inhaltlich zueinander stehen, wie sie definiert und voneinander abgegrenzt sind bzw. sein sollten. Dazu gehören positive und negative gegenseitige Beeinflussungen, die beachtet und in die Überlegungen mit einbezogen werden müssen. Des Weiteren ist von Interesse wie die eigentliche Organisation der Entscheidungsfindung für einen bestimmten Standort in der komplexen Verwaltungsstruktur verbessert, wenn nicht gar optimiert werden kann. Zielsetzung ist es, bisherige Diskussionen und Modelle zu systematisieren und auf einer theoretischen Basis die verschiedensten Überlegungen in den naturwissenschaftlich-konzeptionellen, markttheoretisch-instrumentellen und verwaltungsorganisatorischen Perspektiven der Koordination.']
['gnd:1113668490', 'gnd:4078523-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A239769899']
['Lintz, Gerd', 'Umweltpolitik']
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['gnd:4013021-6', 'gnd:4073091-8', 'gnd:4028814-6']
['Drittes Reich', 'Judenverfolgung', 'Judenvernichtung']
['his']
[['Geschichte 1933-1941', 'Geschichte 1933-1945', '(classificationName=dbn)63', 'persecution of Jews/Holocaust', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=ssg)1', 'Register', 'index', 'bibliography', 'Holocaust/Judenvernichtung', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', 'Literaturverzeichnis/Bibliographie', '(classificationName=rvk)NQ 2360', '(classificationName=bk, id=106404660)15.96 - Geschichte des jüdischen Volkes außerhalb des Staates Israel', '(classificationName=loksys-fbs)UB 182', 'Geschichte']]
['Die Shoah : Überlebenskampf und Vernichtung der europäischen Juden']
['Erste in hebräischer Sprache von einer israelischen Historikerin (geb. 1912 in Düsseldorf) 1987 vorgelegte Gesamtdarstellung der Shoah, deren vorzügliche deutsche Übersetzung der aktualisierten englischen Ausgbe von 1990 folgt. Die Originalität der umfassend systematischen, unglaublich dichten Darstellung gegenüber G. Reitlinger (BA 5/93), R. Hilberg (BA 1/91), jüngst auch T. Friedländer (BA 5/98), der mit anderem Ansatz, anderer Darstellungsmethode, zudem noch nicht vollständig kaum vergleichbar ist, ist die korrespondierende Gegenüberstellung der Täter und der Opfer, der Juden, als Handelnde. Antisemitismus als Hauptursache wird infragegestellt, jüdische Geschichte auf die Ideologie des Antisemitismus zu reduzieren abgelehnt. Hitler wollte das Weltjudentum ausrotten, was mißlang: Von Überlebenskampf und Vernichtung der europäischen Juden, in dieser Reihenfolge, handelt das großartige Buch: Ergebnis jahrzehntelanger Forschung. Unbedingt neben Friedländer anbieten. (2) (Friedrich Andrae)']
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['Yāḥîl, Lenî', 'Deutschland', 'Drittes Reich', 'Judenverfolgung', 'Judenvernichtung']
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['Säuberung', 'Moskauer Schauprozesse']
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['Die Partei der Hingerichteten']
['In diesem Buch beleuchtet Wadim Rogowin den dritten Schauprozess gegen die alten Bolschewiki in der Sowjetunion, untersucht deren innen- und außenpolitische Ziele und geht der Frage nach, ob es wirklich Schuldige in den Prozessen gab. Anhand von Flugblättern und Briefen beweist er, dass es zur Zeit der Säuberungen Widerstand in unterschiedlich starker Form gab. Er tritt Konzeptionen entgegen, wie sie auch von Alexander Solschenizyn vertreten wurden, die die gesamte Bevölkerung der UdSSR als Kaninchen sahen, die nicht den Mut aufbrachten, sich Gewalt und Willkür zu widersetzen. Rogowin legt das Hauptaugenmerk auf den Gegensatz und den Kampf von Stalinismus und Trotzkismus. Diese Auseinandersetzung führte nicht nur zur physischen Vernichtung der Anhänger der linken Opposition, sondern auch zur Beseitigung mindestens zweier Generationen von Bolschewiki, welche die Oktoberrevolution vorbereitet und verteidigt hatten. Das Besondere dieses Vernichtungsfeldzugs gegen den Bolschewismus bestand darin, dass er von der Stalinclique unter dem Deckmantel der bolschewistischen Phraseologie und Symbolik geführt wurde. Für zahllose gerichtliche und außergerichtliche Fälschungen und für die brutale Unterdrückung der großen revolutionären Bewegung von innen heraus verwendete man politische Losungen, die von der Bewegung selbst entlehnt wurden. In den Jahren 1936 bis 1938 wurde die leninsche Partei endgültig durch die stalinsche ersetzt und der Bolschewismus als politische und ideologische Massenkraft beseitigt.']
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['Rogovin, Vadim Z.', 'Sowjetunion', 'Säuberung', 'Moskauer Schauprozesse']
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['Wiedervereinigung Deutschlands : Festschrift zum 20jährigen Bestehen der Gesellschaft für Deutschlandforschung']
['Klappentext: Zwanzig Jahre Gesellschaft für Deutschlandforschung bedeuten einerseits bis 1990 wissenschaftlichen Einsatz für die Wiedervereinigung und gegen einen Zeitgeist, der die Spaltung des Landes als unabänderlich hinnehmen wollte oder sie sogar bejahte. Und andererseits seit Erreichen der staatlichen Einheit das Streben, einen Beitrag für die Schaffung der realen Einheit und die Aufarbeitung der deutschen Geschichte von 1945 bis 1990 zu leisten. Die Festschrift soll aus Anlaß des Jubiläums an diese Tätigkeit erinnern, welche die Gesellschaft auf mannigfaltigen Gebieten unter vielen Aspekten in regelmßäigen Jahres- und zahlreichen Fachtagungen sowie mit einer umfangreichen Schriftenreihe entfaltete. Zugleich wird eine Vorschau gehalten, die zeigt, wieviele ungelöste Fragen noch zu bewältigen sind. Die Festschrift wird mit einem Beitrag eingeleitet, in dem die Motive zur Gründung der Gesellschaft kurz dargestellt werden sowie die Entwicklung und ihre Arbeit, insbesondere der vielen Fachgruppen, deren Zahl noch vermehrt werden soll. Mit mehr als 30 Beiträgen ist ein Eindruck von der Vielfalt zu gewinnen, die ihre Arbeit bisher gekennzeichnet hat und weiter bestimmen wird. Sie ist gegliedert in sechs Abschnitte, die sich mit der inneren Entwicklung der DDR, der Genese der Wiedervereinigung, deren innenpolitischen Fragen, der Beschäftigung des Deutschen Bundestages mit der Einheit, den Transformationsprozessen sowie außenpolitischen Fragen nach der Wiedervereinigung beschäftigen. Im Anhang sind wichtige Dokumente der Gesellschaft wiedergegeben sowie die Bände der Schriftenreihe verzeichnet. Mit dem Jubiläumsband kann die Gesellschaft für Deutschlandforschung eine stolze Bilanz ziehen und einen Blick auf ihre Zukunft, die Erfolge verspricht und erhoffen läßt, werfen.']
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['Eckart, Karl', 'Gesellschaft für Deutschlandforschung', 'Deutschland (DDR)', 'Wiedervereinigung (Deutschland)']
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['Wiedervereinigung Deutschlands : Festschrift zum 20jährigen Bestehen der Gesellschaft für Deutschlandforschung']
['Klappentext: Zwanzig Jahre Gesellschaft für Deutschlandforschung bedeuten einerseits bis 1990 wissenschaftlichen Einsatz für die Wiedervereinigung und gegen einen Zeitgeist, der die Spaltung des Landes als unabänderlich hinnehmen wollte oder sie sogar bejahte. Und andererseits seit Erreichen der staatlichen Einheit das Streben, einen Beitrag für die Schaffung der realen Einheit und die Aufarbeitung der deutschen Geschichte von 1945 bis 1990 zu leisten. Die Festschrift soll aus Anlaß des Jubiläums an diese Tätigkeit erinnern, welche die Gesellschaft auf mannigfaltigen Gebieten unter vielen Aspekten in regelmßäigen Jahres- und zahlreichen Fachtagungen sowie mit einer umfangreichen Schriftenreihe entfaltete. Zugleich wird eine Vorschau gehalten, die zeigt, wieviele ungelöste Fragen noch zu bewältigen sind. Die Festschrift wird mit einem Beitrag eingeleitet, in dem die Motive zur Gründung der Gesellschaft kurz dargestellt werden sowie die Entwicklung und ihre Arbeit, insbesondere der vielen Fachgruppen, deren Zahl noch vermehrt werden soll. Mit mehr als 30 Beiträgen ist ein Eindruck von der Vielfalt zu gewinnen, die ihre Arbeit bisher gekennzeichnet hat und weiter bestimmen wird. Sie ist gegliedert in sechs Abschnitte, die sich mit der inneren Entwicklung der DDR, der Genese der Wiedervereinigung, deren innenpolitischen Fragen, der Beschäftigung des Deutschen Bundestages mit der Einheit, den Transformationsprozessen sowie außenpolitischen Fragen nach der Wiedervereinigung beschäftigen. Im Anhang sind wichtige Dokumente der Gesellschaft wiedergegeben sowie die Bände der Schriftenreihe verzeichnet. Mit dem Jubiläumsband kann die Gesellschaft für Deutschlandforschung eine stolze Bilanz ziehen und einen Blick auf ihre Zukunft, die Erfolge verspricht und erhoffen läßt, werfen.']
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['Wiedervereinigung Deutschlands : Festschrift zum 20jährigen Bestehen der Gesellschaft für Deutschlandforschung']
['Klappentext: Zwanzig Jahre Gesellschaft für Deutschlandforschung bedeuten einerseits bis 1990 wissenschaftlichen Einsatz für die Wiedervereinigung und gegen einen Zeitgeist, der die Spaltung des Landes als unabänderlich hinnehmen wollte oder sie sogar bejahte. Und andererseits seit Erreichen der staatlichen Einheit das Streben, einen Beitrag für die Schaffung der realen Einheit und die Aufarbeitung der deutschen Geschichte von 1945 bis 1990 zu leisten. Die Festschrift soll aus Anlaß des Jubiläums an diese Tätigkeit erinnern, welche die Gesellschaft auf mannigfaltigen Gebieten unter vielen Aspekten in regelmßäigen Jahres- und zahlreichen Fachtagungen sowie mit einer umfangreichen Schriftenreihe entfaltete. Zugleich wird eine Vorschau gehalten, die zeigt, wieviele ungelöste Fragen noch zu bewältigen sind. Die Festschrift wird mit einem Beitrag eingeleitet, in dem die Motive zur Gründung der Gesellschaft kurz dargestellt werden sowie die Entwicklung und ihre Arbeit, insbesondere der vielen Fachgruppen, deren Zahl noch vermehrt werden soll. Mit mehr als 30 Beiträgen ist ein Eindruck von der Vielfalt zu gewinnen, die ihre Arbeit bisher gekennzeichnet hat und weiter bestimmen wird. Sie ist gegliedert in sechs Abschnitte, die sich mit der inneren Entwicklung der DDR, der Genese der Wiedervereinigung, deren innenpolitischen Fragen, der Beschäftigung des Deutschen Bundestages mit der Einheit, den Transformationsprozessen sowie außenpolitischen Fragen nach der Wiedervereinigung beschäftigen. Im Anhang sind wichtige Dokumente der Gesellschaft wiedergegeben sowie die Bände der Schriftenreihe verzeichnet. Mit dem Jubiläumsband kann die Gesellschaft für Deutschlandforschung eine stolze Bilanz ziehen und einen Blick auf ihre Zukunft, die Erfolge verspricht und erhoffen läßt, werfen.']
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['Telearbeit : Erfahrungen, praktischer Einsatz, Entwicklungen']
['Telearbeit als Mittel zur Bekämpfung der Arbeitslosigkeit steht im Mittelpunkt dieser grundlegenden Darstellung. Demzufolge werden Themen wie Information als Produktionsfaktor, Erfahrungen mit Telearbeit im In- und Ausland, Kosten-Nutzen-Analysen, Akzeptanz und Entwicklungspotentiale der Telearbeit ausführlich behandelt und mit statistischen Daten belegt. Z.T. wird sehr weit unten angesetzt, man findet z.B. einen Abschnitt zum Begriff des Wirtschaftens oder eine Erklärung des binären Prinzips. Anderes - soziale Fragen oder persönliche Voraussetzungen der Telearbeit - ist eher knapp gehalten. Hilfreich für Firmen und (zukünftige) Telearbeiter sind die Kapitel zu rechtlichen Rahmenbedingungen, zur technischen Ausgestaltung und Anbindung des Telearbeitsplatzes und die Checklisten und Musterverträge im Anhang. Glossar, Register und Bibliographie runden den Band ab. - Empfohlen als Ergänzung zum Ratgeber für Telearbeit von R. Beyer (BA 11/97) und möglich neben D. Johanning (ID 42/97) und G. Kilz (ID 4/98). (2) (Angelika Holderried)']
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['Grundschule', 'Sekundarstufe 1', 'Sonderschule', 'Lernbehindertenschule', 'Allgemein bildender Unterricht', 'Schuljahr 1-9']
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['Lehrpläne für die Schulen für Lernbehinderte / Ministerium für Kultus und Sport Baden-Württemberg ; Vorwort: Prof. Dr. Herzog ; 1']
['Enthält die Fachlehrpläne für Mathematik, Physik/Chemie, Biologie, Sport, Musik, Bildende Kunst/Werken, AWT (Arbeit/Wirtschaft/Technik), Weitere Lernbereiche (Verkehrserziehung), Sonderpädagogische Fördermaßnahmen/AGs (ohne Inhalt)']
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['Herzog, Roman', 'Baden-Württemberg', 'Deutschland (Bundesrepublik)', 'Grundschule', 'Sekundarstufe 1', 'Sonderschule', 'Lernbehindertenschule', 'Allgemein bildender Unterricht', 'Schuljahr 1-9', 'Baden-Württemberg, Ministerium für Kultus und Sport']
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['Berufswahl für Abiturienten : Ausbildungs- und Studienwege in Deutschland, Österreich und der Schweiz ; mit Berufe-Lexikon']
['Einen Job zu haben ist heute alles andere als selbstverständlich. So stehen also alle Jahre wieder Tausende von Schulabgänger vor den gleichen Fragen: Was will ich eigentlich werden? Soll ich studieren oder eine Ausbildung machen? Die Anforderungen des Arbeitsmarktes und die eigenen Vorlieben und Fähigkeiten müssen in Einklang gebracht werden, denn die Richtung, die einmal eingeschlagen wird, prägt das gesamte spätere Leben. Berufswahl für Abiturienten ermöglicht einen Überblick über alle Ausbildungs- bzw. Studienwege im deutschsprachigen Raum und ist damit eine wichtige Entscheidungs- und Orientierungshilfe auf dem Weg zum "Traumberuf".']
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['Kramer, Wolfgang', 'Abiturient', 'Beruf', 'Berufswahl']
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['Berufswahl für Abiturienten : Ausbildungs- und Studienwege in Deutschland, Österreich und der Schweiz ; mit Berufe-Lexikon']
['Einen Job zu haben ist heute alles andere als selbstverständlich. So stehen also alle Jahre wieder Tausende von Schulabgänger vor den gleichen Fragen: Was will ich eigentlich werden? Soll ich studieren oder eine Ausbildung machen? Die Anforderungen des Arbeitsmarktes und die eigenen Vorlieben und Fähigkeiten müssen in Einklang gebracht werden, denn die Richtung, die einmal eingeschlagen wird, prägt das gesamte spätere Leben. Berufswahl für Abiturienten ermöglicht einen Überblick über alle Ausbildungs- bzw. Studienwege im deutschsprachigen Raum und ist damit eine wichtige Entscheidungs- und Orientierungshilfe auf dem Weg zum "Traumberuf".']
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['Kramer, Wolfgang', 'Abiturient', 'Beruf', 'Berufswahl']
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['Abiturient', 'Beruf', 'Berufswahl']
['oek']
[['(classificationName=dbn)18', '(classificationName=rvk)AL 39300', '(classificationName=dbn)22', '(classificationName=dbn)03', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Abiturient', '(classificationName=rvk)DL 3000', '(classificationName=bk, id=106422758)81.40 - Schulwesen, Hochschulwesen, Ausbildungswesen: Allgemeines', 'Beruf', '(classificationName=bk, id=106420178)85.64 - Berufe', '(classificationName=bk, id=106416235)81.24 - Bildung und Beruf', 'Studienführer', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Berufswahl']]
['Berufswahl für Abiturienten : Ausbildungs- und Studienwege in Deutschland, Österreich und der Schweiz ; mit Berufe-Lexikon']
['Einen Job zu haben ist heute alles andere als selbstverständlich. So stehen also alle Jahre wieder Tausende von Schulabgänger vor den gleichen Fragen: Was will ich eigentlich werden? Soll ich studieren oder eine Ausbildung machen? Die Anforderungen des Arbeitsmarktes und die eigenen Vorlieben und Fähigkeiten müssen in Einklang gebracht werden, denn die Richtung, die einmal eingeschlagen wird, prägt das gesamte spätere Leben. Berufswahl für Abiturienten ermöglicht einen Überblick über alle Ausbildungs- bzw. Studienwege im deutschsprachigen Raum und ist damit eine wichtige Entscheidungs- und Orientierungshilfe auf dem Weg zum "Traumberuf".']
['gnd:170166538', 'gnd:4000154-4', 'gnd:4005857-8', 'gnd:4005962-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A240476662']
['Kramer, Wolfgang', 'Abiturient', 'Beruf', 'Berufswahl']
19
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['gnd:4290733-0', 'gnd:4078523-3']
['Umweltpolitik', 'Anthropogene Klimaänderung']
['rest']
[['(classificationName=ddc-dbn)44', '(classificationName=dbn)44', 'Anthropogene Klimaänderung', '(classificationName=rvk)AR 23100', 'Deutschland', '(classificationName=bk, id=106416790)43.47 - Globale Umweltprobleme', '(classificationName=linseach:mapping)rest', 'Umweltpolitik']]
['Klimawende : Schritte gegen den Treibhauseffekt']
['Aufsatzsammlung, die die verschiedenen Aspekte von umweltgerechter Klimapolitik in Deutschland in leicht lesbare Form bringt: Ökosteuern, Selbstverpflichtung der Industrie, Zertifikate im internationalen Klimaschutz. Derzeitiger Stand der Klimaforschung und Politikfelder von besonderer Aufmerksamkeit (Energiewirtschaft, Verkehr, Landwirtschaft) sind mit Daten, Fakten, Prognosen, Exkursen, Tabellen ausgeführt. "Klimaschutz" (BA 7/98) setzt sich stärker mit der internationalen Klimapolitik auseinander. Neben diesem Titel zur aktuellen Debatte breit einzustellen. (2) (LK/F: Lüdtke)']
['gnd:2077398-5', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4078523-3', 'gnd:4290733-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A240996739']
['Robin Wood, Gewaltfreie Aktionsgemeinschaft für Natur und Umwelt', 'Deutschland', 'Umweltpolitik', 'Anthropogene Klimaänderung']
24
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[]
[]
['pae']
[['(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=dbn)11', '(classificationName=bk, id=106412302)77.14 - Psychoanalyse', '(classificationName=rvk)CU 2000']]
['Übertragungsanalyse']
['Der Autor möchte die Differenzierungen und Erweiterungen des Übertragungsbegriffs in der nachfreudianischen Psychoanalyse aufzeigen. Daraus leiten sich unterschiedliche behandlungstechnische Fragen ab:']
['gnd:4427749-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A241346673']
['Übertragung (Psychologie)']
20
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['gnd:4112628-2', 'gnd:4159377-7', 'gnd:4159375-3']
['Ausbildung', 'Heilerziehungshelfer', 'Heilerziehungspfleger']
['pae']
[['Ausbildung', '(classificationName=rvk)DT 1400', '(classificationName=rvk)DT 1000', '(classificationName=ddc-dbn)22', '(classificationName=rvk)MS 6470', '(classificationName=bk, id=106414488)80.44 - Soziale Erziehung', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Heilerziehungspfleger', '(classificationName=dbn)22', '(classificationName=rvk)DT 1460', '(classificationName=bk, id=18157148X)81.91 - Betriebliche Berufsbildung', '(classificationName=rvk)DT 1470', '(classificationName=bk, id=106412760)79.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen']]
['Heilerziehungspflege : ein Lehrbuch zur Berufskunde']
['Heilerziehungspfleger und Heilerziehungshelfer betreuen und fördern Menschen, die durch die Schwere und Art ihrer Behinderung Lebensbegleitung, Schutz und Beratung brauchen. Sie arbeiten in Einrichtungen der Frühförderung, Tagesstätten, Berufsbildungswerken, Werkstätten für Behinderte, Wohngruppen und -heimen. Das vorliegende Lehr- und Arbeitsbuch vermittelt Grundwissen, unter anderem über Berufsbild, Institutionen, Anstellungsträger, Fortbildungsmöglichkeiten sowie arbeitsrechtliche und berufsethische Fragen. Es wurde konzipiert für den Unterricht an Fachschulen, Berufsfachschulen und Fachakademien. Übungsfragen und Literaturhinweise am Ende jedes Kapitels ermöglichen selbständige Vertiefung und Eigenstudium. Komprimierte Informationen und eine übersichtliche Gliederung machen den Band zu einem Kompendium der Behindertenhilfe auch für andere sozialpädagogische und pflegerische Berufe.']
['gnd:109059786', 'gnd:4112628-2', 'gnd:4159375-3', 'gnd:4159377-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A241796024']
['Thesing, Theodor', 'Ausbildung', 'Heilerziehungshelfer', 'Heilerziehungspfleger']
20
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['gnd:4064354-2', 'gnd:4130244-8', 'gnd:4125439-9']
['Wald', 'Ausflug', 'Kindergartenerziehung']
['pae']
[['Kindergartenerziehung', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Wald', '(classificationName=linseach:mapping)bio', '(classificationName=bk, id=106410121)42.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', '(classificationName=bk, id=106416286)81.74 - Grundschule, Primarstufe', '(classificationName=rvk)DK 2000', '(classificationName=bk, id=106423568)43.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', '(classificationName=ddc-dbn)22', 'Ausflug', '(classificationName=rvk)WB 4069', '(classificationName=dbn)22']]
['Mit Kindern in den Wald : [Wald-Erlebnis-Handbuch ; Planung, Organisation und Gestaltung]']
[['Mit Kindern den Wald als etwas Spannendes, Schönes, Fantastisches zu erleben - dazu möchten die Autorinnen einladen. Es ist ihnen gelungen, aus ihren vielfältigen Erfahrungen in Projekten mit Kinder-Gruppen ein echtes Wald-Erlebnis-Handbuch zusammenzustellen, das von der Planung, Organisation bis zur Durchführung zahlreiche Anregungen und Hilfestellungen gibt: - Fragen zur Organisation eines Waldausfluges; - Methodische Anregungen; - wie kann ein Waldtag eingeführt werden? Welche Hilfsmittel eignen sich? Informationen über Zecken, Fuchsbandwurm & Co.; - Gestaltung ganzer Projekttage im Wald; - viele tolle Spielideen, Bewegungsspiele, Sinnesübungen, Mitmachgeschichten, Beispiele für das Erleben von Ruhe, Impulse zur Förderung der Fantasie und Kreativität der Kinder. Der Aufenthalt im Wald ermöglicht den Kindern Erfahrungen, die in vergleichbarer Form und Vielfalt in kaum einem anderen Umfeld gemacht werden können. Hier kann Ruhe erfahren, über holprige Wege Sicherheit und motorische Schulung erreicht werden. Über das Tasten, Riechen, Fühlen können die Kinder die Umwelt in ihrer Vielfalt erschließen. Im Wald - ohne vorgefertigtes Spielzeug - werden geheimnisvoll wirkende Bäume, weiche Moose, Zweige und Früchte zu eigenen Spielwelten.', 'Wer mit und für Kinder einen Walderlebnistag plant, ist mit diesem Handbuch bestens bedient. Es enthält zahlreiche praxisnahe Anregungen und Hilfestellungen von der Planung über die Organisation bis hin zur Durchführung eines Ausflugs in den Wald, Infos über Zecken, Fuchsbandwurm + Co, Spielideen, Erfahrungsberichte u.v.a.m. Breit empfohlebn für Erzieherinnen, Grundschullehrerinnen und auch Eltern, die den Wald als Lebensraum für ihre Kinder erfahrbar machen möchten. Trendthema. (I. Müller-Boysen)']]
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['Schutzgemeinschaft Deutscher Wald, Landesverband Niedersachsen', 'Wald', 'Ausflug', 'Kindergartenerziehung']
20
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['gnd:4064354-2', 'gnd:4130244-8', 'gnd:4125439-9']
['Wald', 'Ausflug', 'Kindergartenerziehung']
['bio']
[['Kindergartenerziehung', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Wald', '(classificationName=linseach:mapping)bio', '(classificationName=bk, id=106410121)42.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', '(classificationName=bk, id=106416286)81.74 - Grundschule, Primarstufe', '(classificationName=rvk)DK 2000', '(classificationName=bk, id=106423568)43.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', '(classificationName=ddc-dbn)22', 'Ausflug', '(classificationName=rvk)WB 4069', '(classificationName=dbn)22']]
['Mit Kindern in den Wald : [Wald-Erlebnis-Handbuch ; Planung, Organisation und Gestaltung]']
[['Mit Kindern den Wald als etwas Spannendes, Schönes, Fantastisches zu erleben - dazu möchten die Autorinnen einladen. Es ist ihnen gelungen, aus ihren vielfältigen Erfahrungen in Projekten mit Kinder-Gruppen ein echtes Wald-Erlebnis-Handbuch zusammenzustellen, das von der Planung, Organisation bis zur Durchführung zahlreiche Anregungen und Hilfestellungen gibt: - Fragen zur Organisation eines Waldausfluges; - Methodische Anregungen; - wie kann ein Waldtag eingeführt werden? Welche Hilfsmittel eignen sich? Informationen über Zecken, Fuchsbandwurm & Co.; - Gestaltung ganzer Projekttage im Wald; - viele tolle Spielideen, Bewegungsspiele, Sinnesübungen, Mitmachgeschichten, Beispiele für das Erleben von Ruhe, Impulse zur Förderung der Fantasie und Kreativität der Kinder. Der Aufenthalt im Wald ermöglicht den Kindern Erfahrungen, die in vergleichbarer Form und Vielfalt in kaum einem anderen Umfeld gemacht werden können. Hier kann Ruhe erfahren, über holprige Wege Sicherheit und motorische Schulung erreicht werden. Über das Tasten, Riechen, Fühlen können die Kinder die Umwelt in ihrer Vielfalt erschließen. Im Wald - ohne vorgefertigtes Spielzeug - werden geheimnisvoll wirkende Bäume, weiche Moose, Zweige und Früchte zu eigenen Spielwelten.', 'Wer mit und für Kinder einen Walderlebnistag plant, ist mit diesem Handbuch bestens bedient. Es enthält zahlreiche praxisnahe Anregungen und Hilfestellungen von der Planung über die Organisation bis hin zur Durchführung eines Ausflugs in den Wald, Infos über Zecken, Fuchsbandwurm + Co, Spielideen, Erfahrungsberichte u.v.a.m. Breit empfohlebn für Erzieherinnen, Grundschullehrerinnen und auch Eltern, die den Wald als Lebensraum für ihre Kinder erfahrbar machen möchten. Trendthema. (I. Müller-Boysen)']]
['gnd:137575-1', 'gnd:4064354-2', 'gnd:4125439-9', 'gnd:4130244-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A242150594']
['Schutzgemeinschaft Deutscher Wald, Landesverband Niedersachsen', 'Wald', 'Ausflug', 'Kindergartenerziehung']
3
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['gnd:4128209-7', 'gnd:4120832-8']
['Ackerunkraut', 'Ackerunkrautgesellschaft']
['bio']
[['(classificationName=bk, id=10641710X)48.16 - Agrarsysteme', '(classificationName=dbn)44', '(classificationName=rvk)WI 5815', '(classificationName=dbn)39', '(classificationName=linseach:mapping)bio', '(classificationName=loksys)bio 457.8', '(classificationName=ddc-dbn)32', '(classificationName=bk, id=106408917)42.91 - Terrestrische Ökologie', '(classificationName=dbn)32', '(classificationName=bk, id=106421476)42.44 - Pflanzengeographie, Pflanzenökologie, Pflanzensoziologie', '(classificationName=linseach:mapping)hor', '(classificationName=bk, id=106416030)48.50 - Pflanzenproduktion: Allgemeines', '(classificationName=rvk)ZC 27000']]
['Lebensraum Acker : mit 32 Tabellen']
['Die erste Hälfte des Buches dient der Bestimmung von ca. 300 Ackerwildkräutern und ca. 40 Kulturpflanzen. Sie erfolgt durch dichotome Bestimmungsschlüssel und Strich-Zeichnungen. Die andere Hälfte behandelt ökologische und pflanzensoziologische Aspekte. Zum Verständnis sind gute Artenkenntnisse, solides Grundwissen in allgemeiner Botanik und Ökologie Voraussetzung. Dies dürfte für Studenten der Landwirtschaft und Biologie (z.B. Lehramtsanwärter für Gymnasien) ab mittleren Semestern der Fall sein. Für sie liegt hier eine sehr gute, leicht verständliche Einführung vor. Da das Thema Ökologie der Agrarlandschaft auch im Biologieunterricht an Gymnasien zumindest gestreift wird, kann das Buch für den Lehrer eine fachliche Hilfe sein. Im Vergleich zur Vorauflage (BA 2/87) gründlich überarbeitet und durch aktuelle Themen wie alternative Landwirtschaft, Flächenstillegung und Gentechnik erweitert. (2 S) (LK/SH: Enderle)']
['gnd:128368225', 'gnd:131668943', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4120832-8', 'gnd:4128209-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A242943489']
['Garve, Eckhard', 'Hofmeister, Heinrich', 'Deutschland', 'Ackerunkraut', 'Ackerunkrautgesellschaft']
3
5,331
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['gnd:4128209-7', 'gnd:4120832-8']
['Ackerunkraut', 'Ackerunkrautgesellschaft']
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['Lebensraum Acker : mit 32 Tabellen']
['Die erste Hälfte des Buches dient der Bestimmung von ca. 300 Ackerwildkräutern und ca. 40 Kulturpflanzen. Sie erfolgt durch dichotome Bestimmungsschlüssel und Strich-Zeichnungen. Die andere Hälfte behandelt ökologische und pflanzensoziologische Aspekte. Zum Verständnis sind gute Artenkenntnisse, solides Grundwissen in allgemeiner Botanik und Ökologie Voraussetzung. Dies dürfte für Studenten der Landwirtschaft und Biologie (z.B. Lehramtsanwärter für Gymnasien) ab mittleren Semestern der Fall sein. Für sie liegt hier eine sehr gute, leicht verständliche Einführung vor. Da das Thema Ökologie der Agrarlandschaft auch im Biologieunterricht an Gymnasien zumindest gestreift wird, kann das Buch für den Lehrer eine fachliche Hilfe sein. Im Vergleich zur Vorauflage (BA 2/87) gründlich überarbeitet und durch aktuelle Themen wie alternative Landwirtschaft, Flächenstillegung und Gentechnik erweitert. (2 S) (LK/SH: Enderle)']
['gnd:128368225', 'gnd:131668943', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4120832-8', 'gnd:4128209-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A242943489']
['Garve, Eckhard', 'Hofmeister, Heinrich', 'Deutschland', 'Ackerunkraut', 'Ackerunkrautgesellschaft']
10
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[]
[]
['oek']
[['(classificationName=rvk)QP 632', 'Aussenwerbung', 'Plakat', 'Werbeplanung', '(classificationName=bk, id=106420143)85.40 - Marketing', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=dbn)17']]
['Handbuch der Außenwerbung']
['Faktenreiches, umfassendes Handbuch für Lehre und Praxis. Behandelt sämtliche Aspekte der Plakatwerbung an Säulen und Flächen: Funktion, Träger, Marktteilnehmer, rechtlicher Rahmen, Einsatz und Kosten, Gestaltung und Produktion, Forschung und Werbewirksamkeitsmessung (anhand von vier Fallbeispeilen) sowie Planung und Sonderformen (Leuchtvitrinen, Infoscreens, Bandenwerbung). Verkehrsmittelwerbung wird auf 39 Seiten ausreichend dargestellt. Es folgen auf je 2 Seiten 18 Kampagnen von Autoren der entsprechenden Agentur oder Unternehmung. Gut gegliedert, verständlich und ansprechend erläutert, viele farbige Abbildungen und zahlreiche Tabellen und Grafiken, Register, Literatur- und Adreßverzeichnis. Schon wegen des konkreten und aktuellen Zahlenmaterials (Preisbeispiele ungemein hilfreich für z.B. Werbekaufleute in großen und mittelständischen Unternehmen und Agenturen. Optimale Ergänzung allgemeiner Einführungen von z.B. F. Unger (ID 6/96) oder G. Schweiger (BA 2/96). "Werbung im Stadtraum" von D. Kreutzer (ID 36/95) geht eher auf ästhetische bzw. juristische Probleme ein. Für das Gebotene preiswert. (2) (Stefan Rogge)']
['gnd:4140128-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A244057672']
['Außenwerbung']
19
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['his']
[['(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=ssg)0', 'Syrien', '(classificationName=ssg)6,23', '(classificationName=rvk)RR 21053', '(classificationName=bk, id=106404075)11.84 - Islam: Sonstiges', '(classificationName=linseach:mapping)rel', '(classificationName=rvk)MH 74200', '(classificationName=dbn)13', '(classificationName=bk, id=181571064)15.76 - Vorderer und mittlerer Orient', '(classificationName=dbn)16', '(classificationName=rvk)MH 74030', '(classificationName=dbn)63', 'Religion/Religionsgemeinschaften', '(classificationName=ddc-dbn)13', '(classificationName=loksys-fbs)WQ 320']]
['Syrien : Religion und Politik im Nahen Osten']
['Rezension: Syrien fand in den letzten Jahrzehnten eigentlich nur im Zusammenhang des arabisch-israelischen Konflikts Erwähnung in den Medien. Innenpolitisch gelingt es der herrschenden sich sozialistisch nennenden Baath-Partei nach wie vor, die erheblichen wirtschaftlichen und sozialen Probleme zu kaschieren und die politische und die religiöse Opposition mit polizeistaatlichen Methoden in Schach zu halten. Der Autor schildert Eindrücke von seinen Reisen der letzten Jahre und greift weit vor allem in die Religionsgeschichte zurück, um die heutigen Konfliktlinien zwischen den verschiedenen Religionen, Konfessionen und Sekten, dem Islam und der westlichen Welt und den Kampf fundamentalistischer Moslems gegen den säkularen Staat zu erklären. Da es dabei häufig um gesamtarabische Entwicklungen geht, verläßt er des öfteren - wie auch der Untertitel verrät - die engen Grenzen Syriens. Persönliche Eindrücke von Gesprächen mit Syrern und wissenschaftlich fundierte Erläuterungen ergeben eine gut lesbare und informative Mischung. Ausführliche Zeittafel. (2) (Dietmar Adam)']
['gnd:120449374', 'gnd:4027743-4', 'gnd:4058794-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A244474893']
['Schweizer, Gerhard', 'Islam', 'Syrien']
9
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[['(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=ssg)0', 'Syrien', '(classificationName=ssg)6,23', '(classificationName=rvk)RR 21053', '(classificationName=bk, id=106404075)11.84 - Islam: Sonstiges', '(classificationName=linseach:mapping)rel', '(classificationName=rvk)MH 74200', '(classificationName=dbn)13', '(classificationName=bk, id=181571064)15.76 - Vorderer und mittlerer Orient', '(classificationName=dbn)16', '(classificationName=rvk)MH 74030', '(classificationName=dbn)63', 'Religion/Religionsgemeinschaften', '(classificationName=ddc-dbn)13', '(classificationName=loksys-fbs)WQ 320']]
['Syrien : Religion und Politik im Nahen Osten']
['Rezension: Syrien fand in den letzten Jahrzehnten eigentlich nur im Zusammenhang des arabisch-israelischen Konflikts Erwähnung in den Medien. Innenpolitisch gelingt es der herrschenden sich sozialistisch nennenden Baath-Partei nach wie vor, die erheblichen wirtschaftlichen und sozialen Probleme zu kaschieren und die politische und die religiöse Opposition mit polizeistaatlichen Methoden in Schach zu halten. Der Autor schildert Eindrücke von seinen Reisen der letzten Jahre und greift weit vor allem in die Religionsgeschichte zurück, um die heutigen Konfliktlinien zwischen den verschiedenen Religionen, Konfessionen und Sekten, dem Islam und der westlichen Welt und den Kampf fundamentalistischer Moslems gegen den säkularen Staat zu erklären. Da es dabei häufig um gesamtarabische Entwicklungen geht, verläßt er des öfteren - wie auch der Untertitel verrät - die engen Grenzen Syriens. Persönliche Eindrücke von Gesprächen mit Syrern und wissenschaftlich fundierte Erläuterungen ergeben eine gut lesbare und informative Mischung. Ausführliche Zeittafel. (2) (Dietmar Adam)']
['gnd:120449374', 'gnd:4027743-4', 'gnd:4058794-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A244474893']
['Schweizer, Gerhard', 'Islam', 'Syrien']
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['Eltern', 'Erziehung', 'Gefühl', 'Kind', 'Lehrer', 'Schüler', 'Hochbegabung']
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['Hochbegabte Kinder - ihre Eltern, ihre Lehrer : ein Ratgeber']
['Die 2. Auflage des zuerst in BA 7/86 vorgestellten Titels (diese Ausgabe lag nicht zum Vergleich vor) wurde von 2 deutschen Psychologen bearbeitet. Im Anhang eine Adressenliste und Informationen über das Münsteraner Zentrum für Begabungsförderung. Zum Thema Hochbegabung sind inzwischen andere Titel erschienen, die das Thema für Eltern griffiger darstellen. Vgl. zuletzt Franz J. Mönks: "Unser Kind ist hochbegabt" (BA 7/98). Als vertiefende Darstellung neben andern Elternratgebern. Die Vorauflage sollte ersetzt werden. (3) (LK/W: Scharmann)']
['gnd:4014516-5', 'gnd:4015482-8', 'gnd:4019702-5', 'gnd:4030550-8', 'gnd:4035088-5', 'gnd:4053369-4', 'gnd:4128223-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A245833811']
['Eltern', 'Erziehung', 'Gefühl', 'Kind', 'Lehrer', 'Schüler', 'Hochbegabung']
20
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['Eltern', 'Erziehung', 'Gefühl', 'Kind', 'Lehrer', 'Schüler', 'Hochbegabung']
['meda']
[['(classificationName=rvk)CR 5000', '(classificationName=rvk)YQ 7203', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=linseach:mapping)meda', '(classificationName=dbn)11', '(classificationName=bk, id=181570181)81.58 - Begabtenförderung', '(classificationName=bk, id=106409514)44.67 - Kinderheilkunde', '(classificationName=rvk)DO 8000', '(classificationName=dbn)14', '(classificationName=dbn)22']]
['Hochbegabte Kinder - ihre Eltern, ihre Lehrer : ein Ratgeber']
['Die 2. Auflage des zuerst in BA 7/86 vorgestellten Titels (diese Ausgabe lag nicht zum Vergleich vor) wurde von 2 deutschen Psychologen bearbeitet. Im Anhang eine Adressenliste und Informationen über das Münsteraner Zentrum für Begabungsförderung. Zum Thema Hochbegabung sind inzwischen andere Titel erschienen, die das Thema für Eltern griffiger darstellen. Vgl. zuletzt Franz J. Mönks: "Unser Kind ist hochbegabt" (BA 7/98). Als vertiefende Darstellung neben andern Elternratgebern. Die Vorauflage sollte ersetzt werden. (3) (LK/W: Scharmann)']
['gnd:4014516-5', 'gnd:4015482-8', 'gnd:4019702-5', 'gnd:4030550-8', 'gnd:4035088-5', 'gnd:4053369-4', 'gnd:4128223-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A245833811']
['Eltern', 'Erziehung', 'Gefühl', 'Kind', 'Lehrer', 'Schüler', 'Hochbegabung']
18
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['gnd:4145258-6', 'gnd:4182209-2', 'gnd:4043141-1', 'gnd:4176581-3', 'gnd:4114011-4']
['Öffentliche Bibliothek', 'Informationsgesellschaft', 'Bibliothekar', 'Qualifikationsanforderung', 'Spezialbibliothek']
['rest']
[['Qualifikationsanforderung', 'Informationsgesellschaft', '(classificationName=linseach:mapping)rest', '(classificationName=bk, id=106402773)06.43 - Spezialbibliotheken', '(classificationName=bk, id=106402781)06.42 - Öffentliche Bibliotheken', '(classificationName=rvk)AN 54500', '(classificationName=rvk)AN 55600', '(classificationName=rvk)AN 54600', 'Library education', '(classificationName=rvk)AN 69300', '(classificationName=dbn)02', 'Bibliothekar', '(classificationName=bk, id=106403648)06.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', '(classificationName=rvk)AN 50200', 'Spezialbibliothek', 'Öffentliche Bibliothek']]
['Qualifizierungsbedarf in Öffentlichen Bibliotheken und wissenschaftlichen Spezialbibliotheken : Studie ; Projekt New Book Economy']
['Die Informationsgesellschaft, in der die Informationsstrukturen durch Digitalisierung, Informationswachstum, weltweite Vernetzung und Multimedia beschrieben werden können, verlangt gerade vom Informationsspezialisten hohe Qualifikationen. In Öffentlichen Bibliotheken wie auch in wissenschaftlichen Spezialbibliotheken werden zusätzlich zu den gewohnten bibliothekarischen Kenntnissen und Fähigkeiten Managementkompetenz und Führungskompetenz, Entwicklungskompetenz, soziale Kompetenz, Corporate Skills und Anwendungskompetenz im Hinblick auf die Bereitstellung unterschiedlicher Medien, Kenntnis der verfügbaren Informationsquellen, DV-technische Kenntnisse und Kenntnis der Retrievaltechniken gebraucht. Die Studie stellt traditionelle und neue Dienstleistungen einander gegenüber und beschreibt die Funktion der Bibliothek als Informationszentrum, Kulturinstitut, Lernzentrum und sozialen Ort für Begegnungen. Daraus ergeben sich die in der Studie detailliert aufgelisteten Anforderungen an die berufliche Qualifizierung der Mitarbeiter.']
['gnd:2116919-6', 'gnd:2170950-6', 'gnd:4043141-1', 'gnd:4114011-4', 'gnd:4145258-6', 'gnd:4176581-3', 'gnd:4182209-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A245836527']
['Deutsches Bibliotheksinstitut', 'Projekt New Book Economy, Arbeitsgruppe Qualifizierungsbedarf', 'Öffentliche Bibliothek', 'Informationsgesellschaft', 'Bibliothekar', 'Qualifikationsanforderung', 'Spezialbibliothek']
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['Die demokratische Revolution in der DDR 1989/90']
['Das Heft gibt einen Überblick über die Ereignisse in der DDR von Anfang 1989 bis zum Frühjahr 1990 und verdeutlicht, wie sich der Protest immer mehr verdichtete und schließlich dazu führte, dass sich breite Bevölkerungsschichten vom SED-Staat abwandten. Es bietet denjenigen, die diesen Zeitraum bewusst miterlebt haben, die Möglichkeit, sich aus der Rückschau von fast zehn Jahren die Ereignisse noch einmal plastisch vor Augen zu führen. Aber auch die westdeutschen "Zaungäste" oder jüngere Leser, vor allem Schüler, können den dramatischen Weg der Demokratisierung und zur deutschen Einheit miterleben. In elf Kapiteln stellt der Autor in den Vordergrund: die Auswirkungen der Perestrojka auf die DDR, die Offenlegung des Wahlbetrugs der SED bei der Kommunalwahl am 7. Mai 1989, die Ausreisebewegung als zentralen Faktor des Zusammenbruchs der SED-Herrschaft sowie Rolle und Entwicklung der Bürgerbewegung im Verlauf der demokratischen Revolution. Zeitzeugenberichte, Fotos und Chroniken vermitteln ein vielfältiges Bild der dichtgedrängten Abläufe, die schließlich den Weg zur deutschen Einheit bahnten.']
['gnd:120238195', 'gnd:2006663-6', 'gnd:4226254-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A246100281']
['Lindner, Bernd', 'Bundeszentrale für Politische Bildung', 'Friedliche Revolution in der DDR']
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['Die demokratische Revolution in der DDR 1989/90']
['Das Heft gibt einen Überblick über die Ereignisse in der DDR von Anfang 1989 bis zum Frühjahr 1990 und verdeutlicht, wie sich der Protest immer mehr verdichtete und schließlich dazu führte, dass sich breite Bevölkerungsschichten vom SED-Staat abwandten. Es bietet denjenigen, die diesen Zeitraum bewusst miterlebt haben, die Möglichkeit, sich aus der Rückschau von fast zehn Jahren die Ereignisse noch einmal plastisch vor Augen zu führen. Aber auch die westdeutschen "Zaungäste" oder jüngere Leser, vor allem Schüler, können den dramatischen Weg der Demokratisierung und zur deutschen Einheit miterleben. In elf Kapiteln stellt der Autor in den Vordergrund: die Auswirkungen der Perestrojka auf die DDR, die Offenlegung des Wahlbetrugs der SED bei der Kommunalwahl am 7. Mai 1989, die Ausreisebewegung als zentralen Faktor des Zusammenbruchs der SED-Herrschaft sowie Rolle und Entwicklung der Bürgerbewegung im Verlauf der demokratischen Revolution. Zeitzeugenberichte, Fotos und Chroniken vermitteln ein vielfältiges Bild der dichtgedrängten Abläufe, die schließlich den Weg zur deutschen Einheit bahnten.']
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['Lindner, Bernd', 'Bundeszentrale für Politische Bildung', 'Friedliche Revolution in der DDR']
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['Multimedia-Technologie : Grundlagen, Komponenten und Systeme']
['Multimediale Anwendungen haben sich längst von einer exotischen Zeitgeisterscheinung zu einer Alltagstechnik gemausert. Doch nach wie vor sind Entwicklung und Programmierung solcher Anwendungen aufwendig und anspruchsvoll. Der Autor behandelt ausführlich die Grundlagen, Komponenten und Systeme multimedialer Datenverarbeitung und setzt dabei den eindeutigen Schwerpunkt auf die technischen Grundlagen. Verschiedene Hardwarearchitekturen und Betriebssysteme werden dabei genauso besprochen wie Datenkompressionsverfahren, Animationstechnik, Multimedia in Netzen oder Multimediales Lernen. Dabei versucht der Autor der rasanten Entwicklung auf diesem Gebiet gerecht zu werden und berücksichtigt auch neue Techniken, wie z.B. neue optische Speichermedien. Fazit: ein umfassendes Grundlagenwerk mit starker Gewichtung der theoretischen und technischen Aspekte für Programmierer, Techniker und Gewerbetreibende mit erheblichen Vorkenntnissen. Die umfangreichen Register legen eine Verwendung im Auskunftsbestand nahe. (3 A) (Ulrich Wesser)']
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['Steinmetz, Ralf', 'Multimedia']
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['Weimarer Republik', 'Kultur']
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['Morgen ist Weltuntergang : Berlin in den zwanziger Jahren']
['Die 1973 u.d.T. "Weltstadt Berlin" bei Desch erschienene Ausgabe dieses Buches kam in der Presse schlecht weg, der Verlag hatte redaktionell stark eingegriffen und auch einige Sachfehler übersehen. Von denen sind einige geblieben, bzw. durch die Neuübersetzung hinzugekommen (Liebknecht rief vom Schloßbalkon nicht die Novemberrevolution aus, sondern die sozialistische Republik; der preußische Adler auf der Weidendammer Brücke thront nicht auf deren Laternenpfählen, die "Steinrosse" des Brandenburger Tores sind aus dünnem Kupferblech, usw.). Dennoch gibt Friedrich (1929-1995) ein geschickt und breit angelegtes Zeitbild, das nicht nur Berlin, sondern insgesamt die Entwicklung der Weimarer Republik zum 3. Reich betrifft. Einige aktuelle Anspielungen von 1972 sind inzwischen selbst Geschichte. Gut zugänglich. (2) (Hans-Jürgen Zimmermann)']
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['Friedrich, Otto', 'Berlin', 'Weimarer Republik', 'Kultur']
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['Geschichte des Waldes : von der Urzeit bis zur Gegenwart']
['Vom Autor gibt es ein vergleichbares Buch über die Landschaft, wenn man der Besprechung von J. Tacke folgt (vgl. H. Küster: "Geschichte der Landschaft in Mitteleuropa", BA 2/96; lag zum Vergleich nicht vor). Zumindest der Ansatz ist gleich: der Wald (die Landschaft) in Mitteleuropa ist schon vor dem Eingreifen des Menschen einem stetigen Wandel unterworfen und besitzt damit Geschichte, die sich rekonstruieren und beobachten läßt. Geologische und klimatische Einflüsse auf die Wälder werden aufgezeigt. Hauptaugenmerk liegt aber auf der Geschichte menschlichen Einwirkens, sei es durch Ackerbaukulturen, Stadtgründungen, Handwerk und Gewerbe bedingte Rodungen, sei es durch nachhaltige Bewirtschaftung des Waldes, sei es durch Industrie und Verkehr bedingtes Waldsterben. Trotz Handbuchcharakter flüssig und verständlich geschrieben. Auch für Sekundarstufe II interessant. (2 S) (Hans-Ulrich Struck)']
['gnd:115849130', 'gnd:4064354-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A246835133']
['Küster, Hansjörg', 'Wald']
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['Schriften : Ausgabe letzter Hand / René König. Hrsg. von Heine von Alemann ... ; Band 5: Sizilien : ein Buch von Städten und Höhlen, von Fels und Lava und von der großen Freiheit des Vulkans']
['Taormina - Mazzaro - Kastell Mola, Naxos, Melia und Mongiuffi - Catania - Randazzo, Katell Maniaci - Syrakus - Höhenstädte des Inneren - Palermo - Zum Land der Elymer - Selinunt, Agrigent - Enna - Ätna - Nach sechzehn Jahren - Nachwort von Peter Thurn']
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['Alemann, Heine', 'König, René', 'Thurn, Hans Peter', 'Soziologie']
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['Schriften : Ausgabe letzter Hand / René König. Hrsg. von Heine von Alemann ... ; Band 5: Sizilien : ein Buch von Städten und Höhlen, von Fels und Lava und von der großen Freiheit des Vulkans']
['Taormina - Mazzaro - Kastell Mola, Naxos, Melia und Mongiuffi - Catania - Randazzo, Katell Maniaci - Syrakus - Höhenstädte des Inneren - Palermo - Zum Land der Elymer - Selinunt, Agrigent - Enna - Ätna - Nach sechzehn Jahren - Nachwort von Peter Thurn']
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['Alemann, Heine', 'König, René', 'Thurn, Hans Peter', 'Soziologie']
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['Der Bauernkrieg : die Revolution des Gemeinen Mannes']
['Die zeitliche Nähe zur Gegenwart, meint der Berner Professor ("Die Revolution von 1525", 1975), wird für 1848 mehr Aufmerksamkeit erwecken als für 1525, dennoch sieht er für das frühere Datum die Zeit für eine Neubewertung gekommen. Es ist die Revolution des gemeinen Mannes aus vielen gesellschaftlichen Schichten, nicht ein Krieg nur der Bauern, die trotz ihrer Niederlage fortwirkenden Einfluß sowohl auf die Lage der Revoltierenden selbst (Blickle führt das am Beispiel des Memminger Vertrages von 1526 aus) als auch auf Nationalismus, Sozialismus und Liberalismus nahm. "Revolutionen, auch gescheiterte, sind nie folgenlos. "Neben der Skizzierung der Abläufe in Deutschland und den Alpenländern (also auch kein nur deutsches Ereignis) untersucht der Autor vor allem das Bild in der Literatur (Ranke, Franz u.a.) bis hin zu der in den beiden Teilen Deutschlands. Nicht ganz einfach und voraussetzungslos zu lesen; in Gymnasien vor allem für die Hand des Lehrers. (2 S) (Hans-Jürgen Zimmermann)']
['gnd:120110601', 'gnd:4069173-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A246904372']
['Blickle, Peter', 'Bauernkrieg (1525)']
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['Lebensmittelindustrie', 'Verbraucherverhalten', 'Biologisches Lebensmittel']
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['Der Bio-Bluff : der schöne Traum vom natürlichen Essen']
['Wer träumt nicht von Gemüse ohne Gift und von Eiern glücklicher, gesunder Hühner? Bio-Siegel sollen garantieren, dass alles strengstens kontrolliert wird. Doch immer wieder fallen Schatten auf die heile Bio-Welt. Denn auch dubiose Geschäftemacher wollen vom Bio-Boom profitieren - und wo satte Gewinne locken, ist der Weg zum Betrug nicht weit. Hans-Ulrich Grimm hat der Landwirtschaft und Industrie auf die Finger geschaut und dabei ganz erstaunliche Entdeckungen gemacht...']
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['Grimm, Hans-Ulrich', 'Lebensmittelindustrie', 'Verbraucherverhalten', 'Biologisches Lebensmittel']
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['Der Bio-Bluff : der schöne Traum vom natürlichen Essen']
['Wer träumt nicht von Gemüse ohne Gift und von Eiern glücklicher, gesunder Hühner? Bio-Siegel sollen garantieren, dass alles strengstens kontrolliert wird. Doch immer wieder fallen Schatten auf die heile Bio-Welt. Denn auch dubiose Geschäftemacher wollen vom Bio-Boom profitieren - und wo satte Gewinne locken, ist der Weg zum Betrug nicht weit. Hans-Ulrich Grimm hat der Landwirtschaft und Industrie auf die Finger geschaut und dabei ganz erstaunliche Entdeckungen gemacht...']
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['Pädagoge', 'Pädagogik', 'Erziehungsphilosophie']
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['Philosophen als Pädagogen : wichtige Entwürfe klassischer Denker']
['Dieser Überblick über wesentliche pädagogische Entwürfe füllt eine Lücke in der Literatur, die die historischen Darstellungen pädagogischer Klassiker hinterlassen haben: Er stellt in systematischer Weise anhand ausgewählter Gestalten aus Philosophie und Pädagogik die einzelnen Etappen und Entwicklungsstufen pädagogischen Denkens dar. Im Rückgriff auf die Geschichte werden Fundamente der Pädagogik herausgestellt und die enge Verflochtenheit philosophischen und pädagogischen Denkens dokumentiert. Diese Auflage wurde ergänzt um aktuelle Vorbemerkungen, eine Kurzbiographie der Philosophen und ein Register.']
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['Fischer, Wolfgang', 'Pädagoge', 'Pädagogik', 'Erziehungsphilosophie']
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['Literaturwissenschaft', 'Schriftliche Arbeit', 'Anglistikstudium']
['lin']
[['Schriftliche Prüfung', '(classificationName=rvk)HD 176', 'Anglistikstudium', '(classificationName=bk, id=106415409)18.03 - Englische Sprache und Literatur', '(classificationName=linseach:mapping)lin', 'Essay', 'Englisch', '(classificationName=rvk)HD 226', '(classificationName=bk, id=106404628)17.77 - Stilistik, Rhetorik', '(classificationName=bk, id=106413996)17.41 - Sprachdidaktik', '(classificationName=bk, id=106404296)17.62 - Rhetorik, Stilistik', '(classificationName=linseach:mapping)lit', '(classificationName=loksys-fbl)EG 600', '(classificationName=ssg)7,25', 'Schriftliche Arbeit', '(classificationName=dbn)52', 'Leistungskurs', '(classificationName=linseach:mapping)pae']]
['How to write an essay']
['Eine praktische, sehr anschauliche Einführung zu Planung, Aufbau und Stil von "Essays" in englischer Sprache mit Beispielen. Das Thema wird begrenzt auf Aufsätze über literarische Texte, andere Aufsatzformen werden kurz am Ende des Bandes vorgestellt. Adressaten sind wie bei der ganzen Reihe primär Anglistikstudenten (s. Krieger, BA 3/99). Auch wenn die zitierten Beispiele - Hauptbeispiel ist "Miss Brill" von Katherine Mansfield - Schülern meistens unbekannt sein dürften, wird überall, wo Fragen zu literarischen Texten ausführlich schriftlich beantwortet werden müssen, dieser Band auch für den Englischunterricht an Gymnasien, zumindest für Leistungskurse, sehr nützlich sein. (2 S) (LK/PF: Krauter)']
['gnd:138281246', 'gnd:4036034-9', 'gnd:4133161-8', 'gnd:4142463-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A24721471X']
['Aczel, Richard', 'Literaturwissenschaft', 'Schriftliche Arbeit', 'Anglistikstudium']
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['gnd:4133161-8', 'gnd:4142463-3', 'gnd:4036034-9']
['Literaturwissenschaft', 'Schriftliche Arbeit', 'Anglistikstudium']
['lit']
[['Schriftliche Prüfung', '(classificationName=rvk)HD 176', 'Anglistikstudium', '(classificationName=bk, id=106415409)18.03 - Englische Sprache und Literatur', '(classificationName=linseach:mapping)lin', 'Essay', 'Englisch', '(classificationName=rvk)HD 226', '(classificationName=bk, id=106404628)17.77 - Stilistik, Rhetorik', '(classificationName=bk, id=106413996)17.41 - Sprachdidaktik', '(classificationName=bk, id=106404296)17.62 - Rhetorik, Stilistik', '(classificationName=linseach:mapping)lit', '(classificationName=loksys-fbl)EG 600', '(classificationName=ssg)7,25', 'Schriftliche Arbeit', '(classificationName=dbn)52', 'Leistungskurs', '(classificationName=linseach:mapping)pae']]
['How to write an essay']
['Eine praktische, sehr anschauliche Einführung zu Planung, Aufbau und Stil von "Essays" in englischer Sprache mit Beispielen. Das Thema wird begrenzt auf Aufsätze über literarische Texte, andere Aufsatzformen werden kurz am Ende des Bandes vorgestellt. Adressaten sind wie bei der ganzen Reihe primär Anglistikstudenten (s. Krieger, BA 3/99). Auch wenn die zitierten Beispiele - Hauptbeispiel ist "Miss Brill" von Katherine Mansfield - Schülern meistens unbekannt sein dürften, wird überall, wo Fragen zu literarischen Texten ausführlich schriftlich beantwortet werden müssen, dieser Band auch für den Englischunterricht an Gymnasien, zumindest für Leistungskurse, sehr nützlich sein. (2 S) (LK/PF: Krauter)']
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['Aczel, Richard', 'Literaturwissenschaft', 'Schriftliche Arbeit', 'Anglistikstudium']
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['Literaturwissenschaft', 'Schriftliche Arbeit', 'Anglistikstudium']
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[['Schriftliche Prüfung', '(classificationName=rvk)HD 176', 'Anglistikstudium', '(classificationName=bk, id=106415409)18.03 - Englische Sprache und Literatur', '(classificationName=linseach:mapping)lin', 'Essay', 'Englisch', '(classificationName=rvk)HD 226', '(classificationName=bk, id=106404628)17.77 - Stilistik, Rhetorik', '(classificationName=bk, id=106413996)17.41 - Sprachdidaktik', '(classificationName=bk, id=106404296)17.62 - Rhetorik, Stilistik', '(classificationName=linseach:mapping)lit', '(classificationName=loksys-fbl)EG 600', '(classificationName=ssg)7,25', 'Schriftliche Arbeit', '(classificationName=dbn)52', 'Leistungskurs', '(classificationName=linseach:mapping)pae']]
['How to write an essay']
['Eine praktische, sehr anschauliche Einführung zu Planung, Aufbau und Stil von "Essays" in englischer Sprache mit Beispielen. Das Thema wird begrenzt auf Aufsätze über literarische Texte, andere Aufsatzformen werden kurz am Ende des Bandes vorgestellt. Adressaten sind wie bei der ganzen Reihe primär Anglistikstudenten (s. Krieger, BA 3/99). Auch wenn die zitierten Beispiele - Hauptbeispiel ist "Miss Brill" von Katherine Mansfield - Schülern meistens unbekannt sein dürften, wird überall, wo Fragen zu literarischen Texten ausführlich schriftlich beantwortet werden müssen, dieser Band auch für den Englischunterricht an Gymnasien, zumindest für Leistungskurse, sehr nützlich sein. (2 S) (LK/PF: Krauter)']
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['Aczel, Richard', 'Literaturwissenschaft', 'Schriftliche Arbeit', 'Anglistikstudium']
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['Religion', 'Weiblichkeit', 'Dämonenglaube', 'Dämonologie']
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['Lilith und ihre Schwestern : zur Dämonie des Weiblichen']
['Lilith, die weibliche Dämonin, steht für dunkle Seiten weiblicher Sexualität. Als Adams erste Frau, die ihm die Unterordnung verweigerte, ist sie Symbol der emanzipierten Frau. Als Kindbetteufelin, Verführerin, Mutter böser Geister und Patronin der Onanie ging sie in Volksaberglauben und Mythen ein. Ihre Gestalt läßt sich bis in die ältesten Kulturen zurückverfolgen. Lilith, die gleichsam den negativsten und gefürchtetsten Pol des Frauenbildes repräsentiert, liefert demnach auch aufschlußreiche Informationen zu Vorstellungen über das Weibliche schlechthin. Das spannend geschriebene Buch schildert mit wissenschaftlicher Akribie die typischen Eigenschaften Liliths und beleuchtet die Bedeutung dieses diabolischen Wesens in verschiedenen Religionen und Weltanschauungen, vor allen im arabischen, jüdischen und christlichen Kulturkreis.']
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['Lilit', 'Pielow, Dorothee', 'Religion', 'Weiblichkeit', 'Dämonenglaube', 'Dämonologie']
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['Das Bühnenbild im 20. Jahrhundert']
['Das Bühnenbild an deutschen Theatern hat in diesem Jahrhundert eine rasante Entwicklung erfahren. Die Autorin versucht in chronologisch gegliederten Kapiteln die einzelnen Phasen von der Reformbühne über die Stilbühne bis in die 90er Jahre anhand bedeutsamer Bühnenbildner vorzustellen. Kurzbiographien der Bühnenbildner, Literaturhinweise und zahlreiche Illustrationen von Bühnenbildern aus verschiedenen Jahrzehnten befinden sich im Anhang und komplettieren den informationsreichen Band. Für Theaterstudenten und "Praktiker" ein Muß. (3) (LK/NE: Rahier)']
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['Eckert, Nora', 'Bühnenbild']
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['Hochschule', 'Hochschulplanung', 'Kennzahlensystem']
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['Kennzahlensystem und Ausstattungsvergleich der Berliner Universitäten']
['Bei der mit Unterstützung der HIS GmbH durchgeführten Untersuchung werden Haushalts-, Personal-, Studierenden- und Flächendaten der drei Berliner Universitäten erfaßt und über ein Datenbankprogramm miteinander zu Kennzahlen verflochten. Im Unterschied zu allen bisher vorliegenden Vergleichsuntersuchungen wurden die Daten vollständig für alle Organisations- und Lehreinheiten erfaßt. Ziel ist es, über die Dienstleistungsverflechtungsmatrix auf der Basis der Curricularnormwerte die Serviceleistungen von Fächern/Fächergruppen für andere Fächer/Fächergruppen (Fachbereiche) sichtbar zu machen und die dafür angewendeten Ressourcen sachgerecht zuzuordnen, um somit künftig eine leistungsgerechtere Verteilung der Ressourcen zu erreichen. Das mit dem Haushaltsstrukturgesetz 1996 angestrebte Ziel, die durchschnittlichen Kosten eines Studienplatzes in Berlin bis 1999 schrittweise dem Bundesdurchschnitt anzupassen, setzt einen überregionalen Vergleich der Berliner Kosten mit den Kosten eines Studienplatzes in anderen Bundesländern voraus. Aus Gründen der Datenlage ist der Vergleich auf Universitäten Niedersachsens und Schleswig-Holsteins eingeschränkt. Gliederung: 1. Auftrag und Zielsetzung 2. Methodischer Ansatz 2.1 Orientierung an den HIS-Untersuchungen 2.2 Datenerhebung und Aufbereitung 2.3 Spezifika der Universitäten Berlins 2.4 Modellstudie des Wissenschaftsrates zu "Finanzstatistischen Kennzahlen ausgewählter Fachbereiche" 3. Darstellung der Grunddaten und deren Analyse 3.1 Ausgaben 3.2 Drittmittel 3.3 Stellen 3.4 Studienanfänger, Studierende sowie Studienplätze 3.5 Bestandene Abschlußprüfungen, Promotionen und Habilitationen 4. Kennzahlenvergleich - Kennzahlenvergleich für die Berliner Universitäten: Ausgaben-/Kostenbezogene Kennzahlen, die sich auf die Lehre beziehen - Ausstattungsbezogene Kennzahlen - Erfolgs-/leistungsbezogene Kennzahlen. - Kennzahlenvergleich mit ausgewählten Lehreinheiten der Universitäten in Niedersachsen und Schleswig-Holstein - ANLAGE I: Mitteilung an das Abgeordnetenhaus von Berlin über Vergleichsdaten für die Anpassung der Berliner Studienplatzkosten an die der anderen Bundesländer - ANLAGE II: Vereinbarung über das Projekt "Kennzahlensystem und Ausstattungsvergleiche - ANLAGE III: Pflichtenheft zum Kennzahlenprojekt - ANLAGE IV: DV-Umsetzung durch die Berliner Universitäten. (TUB/übern.)']
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['Hochschul-Informations-System GmbH', 'Berlin', 'Hochschule', 'Hochschulplanung', 'Kennzahlensystem']
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['Rituale der Geburt : eine Kulturgeschichte']
['Klappentext: Die Geburt ist zweifellos auch ein medizinisches Ereignis - doch haben wir nicht die sozialen, kulturellen, psychischen und religiösen Aspekte etwas aus den Augen verloren? In diesem Buch werden die verschiedenen, zum Teil verschütteten Praktiken und Rituale der Geburt vom 17. bis zum 20. Jahrhundert dokumentiert und analysiert.']
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['Veit, Patrice', 'Duden, Barbara', 'Schlumbohm, Jürgen', 'Geburt', 'Kultur']
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['Geburt', 'Kultur']
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['Öffentlicher Dienst', 'Reisekostenrecht']
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['Reisekostenrecht']
['Das vorliegende Lehrbuch enthält eine didaktisch aufbereitete Gesamtdarstellung des Reisekostenrechts des Bundes und wendet sich vornehmlich an die Studierenden der Fachhochschulen für öffentliche Verwaltung des Bundes und der Länder. Das "Gesetz über die Reisekostenvergütung für die Bundesbeamten, Richter im Bundesdienst und Soldaten" (Bundesreisekostengesetz - BRKG) nach dem Stand der Änderungen durch das Jahressteuergesetz 1997 ist als Text enthalten.']
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['Fleisch und Blut : Roman']
[['Constantine stammt aus Griechenland, Mary ist aus Italien nach Amerika gekommen. Sie heiraten und sind fortan bestrebt, "richtige" Amerikaner zu werden. Das bedeutet für sie, ein besseres Leben in schöner Wohngegend zu haben und ihre Kinder auf gute Schulen schicken zu können. Wirtschaftlich erfüllt sich der Traum. Die 3 Kinder werden Teil der amerikanischen Jugend. Susan, klug und anpassungsfähig, heiratet einen jungen Burschen, der später gar Senator wird. Bill, der einzige Sohn, außerordentlich begabt, ist homosexuell und in ständiger Opposition gegen den vorwärtsdrängenden Vater. Zoe wird zum Prototyp der Jugend der 70er Jahre und stirbt an Aids. Der American Dream, gelebt in und um New York, wird mit allen Vor- und Nachteilen realistisch ausgebreitet. Familienroman, der 1935 beginnt. - Breiter einsetzbar, ähnlich wie "Fünf Meilen von Woodstock" (BA 5/92). (Gerd Kriebisch)', 'Die Familie Stassos sind griechische Einwanderer, deren ganzes Streben darin besteht, "richtige" Amerikaner zu werden. Wirtschaftlich erfüllt sich ihr Traum, mit allen Vor- und Nachteilen in ihrem Leben und dem ihrer Kinder. (Gerd Kriebisch)']]
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['Familie', 'USA']
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['Liliputbahnen in Parks und Gärten']
['Eine im wahrsten Sinn des Wortes kleinen Ausschnitt der Verkehrsgeschichte haben sich G. und U. Arndt herausgepickt: In ihrem Buch schildern sie Bau, Technik und Betrieb von Mini-Bahneb im Personen- und Güterverkehr. Je nach Quellenlage erfolgt dies mehr oder weniger ausführlich. Ein Schwerpunkt liegt bei den "Pioniereisenbahnen" der DDR (und was daraus geworden ist), kürzer fallen die Kapitel über Gartenschau- und Vergnügungsparkbahnen aus. Interessant ist die zu Beginn des Buchs geschilderte geschichtliche Entwicklung in England (auf 3 Bahnen wird nährer eingegangen) und in Deutschland. Unerwartet erfährt man Details von Gebirgsbahnen und Panzerzügen auf Gleisen, die kaum breiter sind als ein Lineal oder von Lokomotiven, die von Rasenmäher- oder Scheibenwischermotoren angetrieben werden. Vergessen wurde die Vorstellung der Liliputbahn in Karlsruhe, auch in der Anschriftenliste der deutschen Parkbahnen ist sie nicht aufgeführt. Derzeit wohl einziges lieferbares Buch zum Thema. (2) (Günter Buhl)']
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['Liliputbahn']
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['Liliputbahnen in Parks und Gärten']
['Eine im wahrsten Sinn des Wortes kleinen Ausschnitt der Verkehrsgeschichte haben sich G. und U. Arndt herausgepickt: In ihrem Buch schildern sie Bau, Technik und Betrieb von Mini-Bahneb im Personen- und Güterverkehr. Je nach Quellenlage erfolgt dies mehr oder weniger ausführlich. Ein Schwerpunkt liegt bei den "Pioniereisenbahnen" der DDR (und was daraus geworden ist), kürzer fallen die Kapitel über Gartenschau- und Vergnügungsparkbahnen aus. Interessant ist die zu Beginn des Buchs geschilderte geschichtliche Entwicklung in England (auf 3 Bahnen wird nährer eingegangen) und in Deutschland. Unerwartet erfährt man Details von Gebirgsbahnen und Panzerzügen auf Gleisen, die kaum breiter sind als ein Lineal oder von Lokomotiven, die von Rasenmäher- oder Scheibenwischermotoren angetrieben werden. Vergessen wurde die Vorstellung der Liliputbahn in Karlsruhe, auch in der Anschriftenliste der deutschen Parkbahnen ist sie nicht aufgeführt. Derzeit wohl einziges lieferbares Buch zum Thema. (2) (Günter Buhl)']
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['Niederdeutsche Grammatik']
['Mit dieser "Gebrauchsgrammatik" liegt erstmals ein Werk vor, in dem das heutige Niederdeutsche in seiner gesamten grammatischen Struktur beschrieben wird. Angesichts der vielen Ausprägungen der in EU-Sprachencharta anerkannten eigenständigen Sprache sicher ein schwieriges Unterfangen. Die sechs Fachleute nehmen das Nordniedersächsische zur Grundlage, weisen aber auf regionale Abweichungen hin und liefern zahlreiche Beispiele. Der Aufbau orientiert sich an der traditionellen Schulgrammatik. Zunächst werden Lautung und Schreibung, dann die Wortarten mit Formenlehre, schließlich die Syntax beschrieben. Mustertexte, Sach- und Wortregister, Literaturverzeichnis am Schluß. Wichtige Neuerscheinung. (I. Hanewald)']
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['Lindow, Wolfgang', 'Grammatik', 'Niederdeutsch']
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['Jugendarbeit', 'Kirche', 'Religionsunterricht', 'Bibelarbeit', 'Kirchliche Kinderarbeit']
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['So wird die Welt zum Gotteshaus : Bibelprojekte für Schule und Gemeinde']
['Kreativpeozesse, Ideenbausteine, Lieder, Spiel- und Aktionsschritte zu den Themen. Als Gott die Erde machte. Gewalt - oder? So wird die Welt zum Gotteshaus. Verloren, gesucht, gefunden. Gleichnisse Jesu und seine Lebenspraxis. Ein Blinder blickt durch.']
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['Stork, Dieter', 'Jugendarbeit', 'Kirche', 'Religionsunterricht', 'Bibelarbeit', 'Kirchliche Kinderarbeit']
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['Rechtsradikalismus', 'Sozialpsychologie']
['pae']
[['(classificationName=rvk)DG 8500', '(classificationName=bk, id=106414607)89.21 - Faschismus', 'Masse', '(classificationName=bk, id=106413074)77.60 - Sozialpsychologie: Allgemeines', '(classificationName=rvk)CV 6800', '(classificationName=loksys-fbl)TK 476', 'Jugendliche', 'Rechtsradikalismus', 'Nationalsozialismus', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Bildungsverlauf', '(classificationName=loksys-fbs)RO 170', '(classificationName=dbn)11', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106413082)77.61 - Einstellung, Vorurteil, Beeinflussung', '(classificationName=rvk)CW 8500', '(classificationName=ssg)5,2', 'Judentum', 'Fremdenfeindlichkeit', 'Neonazi', 'Gewalt', 'Sozialpsychologie', 'Hermeneutik', 'Film und Video', 'Angst', 'Gesellschaftstheorie', 'Sozialisation', '(classificationName=ssg)3,6', '(classificationName=loksys-fbs)NI 120', '(classificationName=bk, id=106414143)89.52 - Politische Psychologie, Politische Soziologie', '(classificationName=rvk)MG 15380', 'Biographie', 'Adoleszenz', '(classificationName=loksys-fbl)RH 515', '(classificationName=rvk)MS 4710']]
['Sozialpsychologie des Rechtsextremismus']
['Die Erklärungen des neuen Rechtsradikalismus bei Jugendlichen (z.B. W. Heitmeyer, ID 24/95, 17/96) sind sicherlich allgemeinverständlich, aber mindestens für Fachwissenschaftler ergänzungsbedürftig. Dazu wird in diesem Frankfurter Universitätsprojekt auf Adorno zurückgegriffen und es werden psychoanalytische Sozialforschung und Biographieforschung mit Fallrekonstruktionen unternommen. Der umstrittene Film von W. Bonengel ("Beruf Neonazi", Medien-Info 8/94) wird einer ausführlichen Analyse unterzogen, und die Untersuchungen von Heitmeyer werden kritisiert. Man weist Fremdenfeindlichkeit in allen Generationen nach, die in der Adoleszenz eskalieren kann (Arbeitslosigkeit, Konkurrenzempfinden). Die Verdrängung von Schuldgefühlen und die Verharmlosung von Auschwitz bei den Älteren seien eine Ursache der Gewalttaten von Jugendlichen. - Für politisch Interessierte hochinteressant. (3) (LK/HH: Reimers)']
['gnd:106095676', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4048829-9', 'gnd:4055891-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A24955173X']
['König, Hans-Dieter', 'Deutschland', 'Rechtsradikalismus', 'Sozialpsychologie']
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['gnd:4055891-5', 'gnd:4048829-9']
['Rechtsradikalismus', 'Sozialpsychologie']
['sow']
[['(classificationName=rvk)DG 8500', '(classificationName=bk, id=106414607)89.21 - Faschismus', 'Masse', '(classificationName=bk, id=106413074)77.60 - Sozialpsychologie: Allgemeines', '(classificationName=rvk)CV 6800', '(classificationName=loksys-fbl)TK 476', 'Jugendliche', 'Rechtsradikalismus', 'Nationalsozialismus', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Bildungsverlauf', '(classificationName=loksys-fbs)RO 170', '(classificationName=dbn)11', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106413082)77.61 - Einstellung, Vorurteil, Beeinflussung', '(classificationName=rvk)CW 8500', '(classificationName=ssg)5,2', 'Judentum', 'Fremdenfeindlichkeit', 'Neonazi', 'Gewalt', 'Sozialpsychologie', 'Hermeneutik', 'Film und Video', 'Angst', 'Gesellschaftstheorie', 'Sozialisation', '(classificationName=ssg)3,6', '(classificationName=loksys-fbs)NI 120', '(classificationName=bk, id=106414143)89.52 - Politische Psychologie, Politische Soziologie', '(classificationName=rvk)MG 15380', 'Biographie', 'Adoleszenz', '(classificationName=loksys-fbl)RH 515', '(classificationName=rvk)MS 4710']]
['Sozialpsychologie des Rechtsextremismus']
['Die Erklärungen des neuen Rechtsradikalismus bei Jugendlichen (z.B. W. Heitmeyer, ID 24/95, 17/96) sind sicherlich allgemeinverständlich, aber mindestens für Fachwissenschaftler ergänzungsbedürftig. Dazu wird in diesem Frankfurter Universitätsprojekt auf Adorno zurückgegriffen und es werden psychoanalytische Sozialforschung und Biographieforschung mit Fallrekonstruktionen unternommen. Der umstrittene Film von W. Bonengel ("Beruf Neonazi", Medien-Info 8/94) wird einer ausführlichen Analyse unterzogen, und die Untersuchungen von Heitmeyer werden kritisiert. Man weist Fremdenfeindlichkeit in allen Generationen nach, die in der Adoleszenz eskalieren kann (Arbeitslosigkeit, Konkurrenzempfinden). Die Verdrängung von Schuldgefühlen und die Verharmlosung von Auschwitz bei den Älteren seien eine Ursache der Gewalttaten von Jugendlichen. - Für politisch Interessierte hochinteressant. (3) (LK/HH: Reimers)']
['gnd:106095676', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4048829-9', 'gnd:4055891-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A24955173X']
['König, Hans-Dieter', 'Deutschland', 'Rechtsradikalismus', 'Sozialpsychologie']
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['Hochschuldidaktik', 'Evaluation', 'Geschichtsstudium', 'Lehre']
['pae']
[['(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106422847)81.80 - Hochschulen, Fachhochschulen', '(classificationName=bk, id=106404717)15.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=dbn)63', '(classificationName=dbn)22']]
['Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Hochschulen : Evaluationsbericht']
['Der Bericht dokumentiert den Verlauf und die Ergebnisse der flächendeckenden und systematischen Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten. Dabei geht es um die Analyse und Bewertung von Lehre und Studium hinsichtlich der Ausbildungsziele, des Studienprogramms und der Umsetzung des Programms und nicht um Lehrveranstaltungskritik im engeren Sinne. Die Verfahren sind so angelegt, daß als Ergebnis der Peer-reviews Empfehlungen zur Qualitätssicherung und -verbesserung vorgelegt werden, die sich vor allem an die Fachbereiche richten. Daß in diesem Zusammenhang Verantwortungsbereiche auch außerhalb dieser wissenschaftlichen Einrichtungen angesprochen sind, ist selbstverständlich. Der Bericht enthält im ersten Teil eine auf alle niedersächsischen Standorte bezogene vergleichende Darstellung. Im zweiten Teil werden die Situationen jedes Fachbereichs gesondert thematisiert. Hier äußern sich die Fächer auch zu den Empfehlungen der Gutachter und dokumentieren, wie sie mit den Evaluationsergebnissen in Lehre und Studium umgehen wollen. Gliederung: 1. Einleitung 2. Das Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten (Profilbildung, Generelle Bemerkungen und Empfehlungen, Studiengänge, Studierende, Personal, Ausstattung, Lehre und Studium) 3. Lehre und Studium an den Hochschulstandorten. (HoF/Text übernommen)']
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['Hochschuldidaktik', 'Niedersachsen', 'Evaluation', 'Geschichtsstudium', 'Lehre', 'Zentrale Evaluationsagentur der Niedersächsischen Hochschulen, Hannover']
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['Hochschuldidaktik', 'Evaluation', 'Geschichtsstudium', 'Lehre']
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['Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Hochschulen : Evaluationsbericht']
['Der Bericht dokumentiert den Verlauf und die Ergebnisse der flächendeckenden und systematischen Evaluation von Lehre und Studium im Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten. Dabei geht es um die Analyse und Bewertung von Lehre und Studium hinsichtlich der Ausbildungsziele, des Studienprogramms und der Umsetzung des Programms und nicht um Lehrveranstaltungskritik im engeren Sinne. Die Verfahren sind so angelegt, daß als Ergebnis der Peer-reviews Empfehlungen zur Qualitätssicherung und -verbesserung vorgelegt werden, die sich vor allem an die Fachbereiche richten. Daß in diesem Zusammenhang Verantwortungsbereiche auch außerhalb dieser wissenschaftlichen Einrichtungen angesprochen sind, ist selbstverständlich. Der Bericht enthält im ersten Teil eine auf alle niedersächsischen Standorte bezogene vergleichende Darstellung. Im zweiten Teil werden die Situationen jedes Fachbereichs gesondert thematisiert. Hier äußern sich die Fächer auch zu den Empfehlungen der Gutachter und dokumentieren, wie sie mit den Evaluationsergebnissen in Lehre und Studium umgehen wollen. Gliederung: 1. Einleitung 2. Das Fach Geschichte an den niedersächsischen Universitäten (Profilbildung, Generelle Bemerkungen und Empfehlungen, Studiengänge, Studierende, Personal, Ausstattung, Lehre und Studium) 3. Lehre und Studium an den Hochschulstandorten. (HoF/Text übernommen)']
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['Hochschuldidaktik', 'Niedersachsen', 'Evaluation', 'Geschichtsstudium', 'Lehre', 'Zentrale Evaluationsagentur der Niedersächsischen Hochschulen, Hannover']
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['gnd:4144953-8', 'gnd:4129200-5']
['Lehrveranstaltung', 'Besuch']
['pae']
[['(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=rvk)DM 3001', '(classificationName=dbn)22', '(classificationName=bk, id=106422782)81.55 - Schülerverhalten, Studentenverhalten']]
['Handeln im Studienalltag: der Veranstaltungsbesuch / von Peter Viebahn ; Bd. 1: Handlungsanalyse']
['Mit dem Veranstaltungsbesuch wird eine Problemstelle des Studiums untersucht, an der in besonderer Weise Formen und Bedingungen der Nutzung von Lerngelegenheiten in einer Ausbildung erkennbar werden. Die Analyse wird im Rahmen eines umfassenden Bedingungsmodells des Studienverhaltens vorgenommen, das sowohl die individuellen Prozesse der Informationsverarbeitung und Handlungssteuerung (Band 1) wie die Studienanforderungen, Lernumwelt und persönlichen Lebensverhältnisse (Band 2) einbezieht. Befunde offener Interviews schaffen eine breite Fundierung der Analyse im konkreten Studienalltag; eine ausführliche Darstellung von Studien aus den verschiedenen Teilbereichen integriert den bisherigen Stand empirischer Forschung. Inhalt Band 1: 1. TEIL. THEORETISCHE UND METHODISCHE GRUNDLAGEN A. DER HOCHSCHULPSYCHOLOGISCHE ANSATZ (I. Gegenstand und Aufgaben der Besuchsforschung II. Der Veranstaltungsbesuch als Bestandteil des hochschulpsychologischen Wirkmodells). - B. ZUR BEFRAGUNG. - 2. TEIL. DIE PSYCHISCHEN PROZESSE BEI DER STEUERUNG DES BESUCHSVERHALTENS (I. Das Grundmodell besuchssteuernder Prozesse II. Der Erwerb veranstaltlichen Wissens III. Besuchsentscheidungen und ihre Kriterien IV. Der Veranstaltungsbesuch im Rahmen der allgemeinen Studienplanung). (HoF/Text übernommen)']
['gnd:4129200-5', 'gnd:4144953-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A249960427']
['Lehrveranstaltung', 'Besuch']
20
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['Biochemie', 'Stoffwechselweg']
['bio']
[['(classificationName=rvk)WD 4000', 'Metabolism', '(classificationName=dbn)32', 'Tables', '(classificationName=linseach:mapping)bio', 'Biochemistry', '(classificationName=loksys)bch 55 e', '(classificationName=linseach:mapping)meda', '(classificationName=nlm)QU 120', '(classificationName=rvk)WD 5000', '(classificationName=linseach:mapping)che', '(classificationName=loksys)bch 55', '(classificationName=bk, id=106421573)44.33 - Physiologische Chemie', '(classificationName=rvk)WD 4010', '(classificationName=bk, id=106419277)35.70 - Biochemie: Allgemeines']]
['Biochemical pathways : Biochemie-Atlas']
['Auf der Grundlage der weltbekannten "Biochemical Pathways", des "Boehringer-Posters", entstand dieses Buch. Beiträge renommierter Wissenschaftler behandeln sämtliche relevanten Themen aus dem Bereich Biochemie/Molekularbiologie auf dem aktuellen Stand der Forschung. Eine Vielzahl 6-farbiger (!) Grafiken veranschaulicht die überaus komplexen biochemischen Vorgänge. Damit schlägt das Buch eine Brücke zwischen Lehrbuchstoff und Originalliteratur: als wertvolles Nachschlagewerk, als Überblick über die Zusammenhänge in einem höchst dynamischen Gebiet - eine Fundgrube für alle, die in den Biowissenschaften auf dem Laufenden bleiben müssen. Über 1 Million mal wurde das sog. "Boehringer Poster", eine Übersicht über die gesamte Biochemie, verkauft. Jetzt liegt das Material - natürlich komplett überarbeitet und aktualisiert - als benutzerfreundliches Buch vor.']
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['Michal, Gerhard', 'Biochemie', 'Stoffwechselweg']
3
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['Biochemie', 'Stoffwechselweg']
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['Biochemical pathways : Biochemie-Atlas']
['Auf der Grundlage der weltbekannten "Biochemical Pathways", des "Boehringer-Posters", entstand dieses Buch. Beiträge renommierter Wissenschaftler behandeln sämtliche relevanten Themen aus dem Bereich Biochemie/Molekularbiologie auf dem aktuellen Stand der Forschung. Eine Vielzahl 6-farbiger (!) Grafiken veranschaulicht die überaus komplexen biochemischen Vorgänge. Damit schlägt das Buch eine Brücke zwischen Lehrbuchstoff und Originalliteratur: als wertvolles Nachschlagewerk, als Überblick über die Zusammenhänge in einem höchst dynamischen Gebiet - eine Fundgrube für alle, die in den Biowissenschaften auf dem Laufenden bleiben müssen. Über 1 Million mal wurde das sog. "Boehringer Poster", eine Übersicht über die gesamte Biochemie, verkauft. Jetzt liegt das Material - natürlich komplett überarbeitet und aktualisiert - als benutzerfreundliches Buch vor.']
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['Michal, Gerhard', 'Biochemie', 'Stoffwechselweg']
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['Biochemie', 'Stoffwechselweg']
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['Biochemical pathways : Biochemie-Atlas']
['Auf der Grundlage der weltbekannten "Biochemical Pathways", des "Boehringer-Posters", entstand dieses Buch. Beiträge renommierter Wissenschaftler behandeln sämtliche relevanten Themen aus dem Bereich Biochemie/Molekularbiologie auf dem aktuellen Stand der Forschung. Eine Vielzahl 6-farbiger (!) Grafiken veranschaulicht die überaus komplexen biochemischen Vorgänge. Damit schlägt das Buch eine Brücke zwischen Lehrbuchstoff und Originalliteratur: als wertvolles Nachschlagewerk, als Überblick über die Zusammenhänge in einem höchst dynamischen Gebiet - eine Fundgrube für alle, die in den Biowissenschaften auf dem Laufenden bleiben müssen. Über 1 Million mal wurde das sog. "Boehringer Poster", eine Übersicht über die gesamte Biochemie, verkauft. Jetzt liegt das Material - natürlich komplett überarbeitet und aktualisiert - als benutzerfreundliches Buch vor.']
['gnd:1208845705', 'gnd:4006777-4', 'gnd:4240505-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A25025686X']
['Michal, Gerhard', 'Biochemie', 'Stoffwechselweg']
5
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[]
[]
['his']
[['(classificationName=dbn)63', 'Deutschland', 'Germany', 'Geschichte 1900-1998', '(classificationName=loc)DD237', 'Geschichte 1899-1999', '(classificationName=dbn)64', '(classificationName=rvk)NQ 1069', 'History', '20th century', '(classificationName=ddc-dbn)63', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Sozialgeschichte 1900-1998', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', '(classificationName=ddc)943.087/02/02', '(classificationName=loksys-fbl)TK 400', 'Civilization']]
['100 Deutsche Jahre']
['Ein reich illustrierter Querschnitt der Geschichte des deutschen Jahrhunderts: politische Ereignisse, Persönlichkeiten, Alltagsleben, Freizeit, Kultur, Sport, Wirtschaft und Wissenschaft. - Vgl. Fernsehserie']
['gnd:120600463', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4125698-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A250469391']
['Wirtz, Rainer', 'Deutschland', 'Kultur']
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['gnd:4125698-0', 'gnd:4045791-6', 'gnd:4169187-8', 'gnd:4114011-4']
['Philosophie', 'Informationsgesellschaft', 'Kultur', 'Medien']
['phi']
[['(classificationName=dbn)06', '(classificationName=rvk)AP 14350', '(classificationName=ddc-dbn)01', '(classificationName=rvk)LH 61100', '(classificationName=bk, id=106403036)08.42 - Kulturphilosophie', '(classificationName=dbn)10', '(classificationName=bk, id=106415131)05.30 - Massenkommunikation, Massenmedien: Allgemeines', '(classificationName=linseach:mapping)phi', '(classificationName=loksys-fbs)EF 750', '(classificationName=dbn)01', '(classificationName=loksys-fbs)OA 60']]
['Medienkultur']
['Vilém Flusser gilt als "Medienphilosoph" (taz). Seine Philosophie der neuen Medien, so euphorisch sie sich auch manchmal gibt, entspringt allerdings der Abrechnung mit jener Sparte von Medien, die wir gewöhnlich für die Medien schlechthin halten: den Massenmedien. Im so aufregenden wie aufgeregten Prozeß des Zusammenwachsens von Telekommunikation und digitalen Technologien sah Flusser die Chance, der Fernsehkultur zu entkommen. Die Vernetzung der Gesellschaft durch die neuen Medien bedeutet letztlich einen Umbruch im Kulturprozeß, eine "Katastrophe der bürgerlichen Kultur", die freilich auch Möglichkeiten für eine neuartige Einbildungskraft eröffnet: "Es gibt nichts Neues vor der Katastrophe, erst nach ihr."']
['gnd:119200716', 'gnd:132781980', 'gnd:4045791-6', 'gnd:4114011-4', 'gnd:4125698-0', 'gnd:4169187-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A250798123']
['Flusser, Vilém', 'Bollmann, Stefan', 'Philosophie', 'Informationsgesellschaft', 'Kultur', 'Medien']
21
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['gnd:4113622-6', 'gnd:4053311-6']
['Schriftstellerin', 'Frauenliteratur']
['lit']
[['Geschichte 1150-1997', 'Women in literature', '(classificationName=linseach:mapping)lit', '(classificationName=rvk)EC 2230', 'Literature', '(classificationName=dbn)51', '(classificationName=bk, id=106416049)17.87 - Besondere Literaturkategorien', '(classificationName=bk, id=106404555)17.71 - Literaturgeschichte', '(classificationName=ddc-dbn)51', 'History and criticism', 'Schriftstellerin', '(classificationName=ddc)809.8928721', '(classificationName=loksys-fbl)CR 40', 'Women and literature', '(classificationName=loksys-fbl)CR 367', '(classificationName=loc)PN473', '(classificationName=bk, id=106405403)18.00 - Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein', '(classificationName=ddc)809/.89287', '(classificationName=rvk)EC 5100', '(classificationName=linseach:mapping)lin', 'Aufsatzsammlung', 'Women authors', 'Frauenliteratur']]
['Frauen, Literatur, Geschichte : schreibende Frauen vom Mittelalter bis zur Gegenwart']
['Knapp 15 Jahre nach der 1. Auflage dieser Geschichte der Frauenliteratur in Einzelessays (BA 2/86) legt der Metzler-Verlag eine durchgreifend aktualisierte und erheblich erweiterte Neuauflage vor, die von den vielfältigen Aktivitäten der inzwischen auch in Deutschland etablierten feministischen Forschung erheblich profitiert. Entsprechend breiter ist das Spektrum der behandelten Autorinnen, Genres und spezifischer Frauenthematiken geworden, wobei auch den "Neuen Medien" nun ein eigenes Kapitel vorbehalten ist. Das Handbuch zur Frauenliteratur verdient als Grundlagentitel eine breite Empfehlung, eignet sich aber wegen der meist sehr akademischen Diktion nicht für Schüler. Die Erstauflage sollte ersetzt werden. (2) (LK/OB: Schneider)']
['gnd:121351904', 'gnd:4053311-6', 'gnd:4113622-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A250929384']
['Gnüg, Hiltrud', 'Schriftstellerin', 'Frauenliteratur']
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5,378
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['gnd:4113622-6', 'gnd:4053311-6']
['Schriftstellerin', 'Frauenliteratur']
['lin']
[['Geschichte 1150-1997', 'Women in literature', '(classificationName=linseach:mapping)lit', '(classificationName=rvk)EC 2230', 'Literature', '(classificationName=dbn)51', '(classificationName=bk, id=106416049)17.87 - Besondere Literaturkategorien', '(classificationName=bk, id=106404555)17.71 - Literaturgeschichte', '(classificationName=ddc-dbn)51', 'History and criticism', 'Schriftstellerin', '(classificationName=ddc)809.8928721', '(classificationName=loksys-fbl)CR 40', 'Women and literature', '(classificationName=loksys-fbl)CR 367', '(classificationName=loc)PN473', '(classificationName=bk, id=106405403)18.00 - Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein', '(classificationName=ddc)809/.89287', '(classificationName=rvk)EC 5100', '(classificationName=linseach:mapping)lin', 'Aufsatzsammlung', 'Women authors', 'Frauenliteratur']]
['Frauen, Literatur, Geschichte : schreibende Frauen vom Mittelalter bis zur Gegenwart']
['Knapp 15 Jahre nach der 1. Auflage dieser Geschichte der Frauenliteratur in Einzelessays (BA 2/86) legt der Metzler-Verlag eine durchgreifend aktualisierte und erheblich erweiterte Neuauflage vor, die von den vielfältigen Aktivitäten der inzwischen auch in Deutschland etablierten feministischen Forschung erheblich profitiert. Entsprechend breiter ist das Spektrum der behandelten Autorinnen, Genres und spezifischer Frauenthematiken geworden, wobei auch den "Neuen Medien" nun ein eigenes Kapitel vorbehalten ist. Das Handbuch zur Frauenliteratur verdient als Grundlagentitel eine breite Empfehlung, eignet sich aber wegen der meist sehr akademischen Diktion nicht für Schüler. Die Erstauflage sollte ersetzt werden. (2) (LK/OB: Schneider)']
['gnd:121351904', 'gnd:4053311-6', 'gnd:4113622-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A250929384']
['Gnüg, Hiltrud', 'Schriftstellerin', 'Frauenliteratur']
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['Sozialstaat', 'Reform', 'Internationaler Vergleich']
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[['Sozialreform', '(classificationName=bk, id=106418246)89.39 - Politische Systeme: Sonstiges', '(classificationName=loksys-fbw)oek 2860 2bp', 'Sozialstaat', 'Welt', 'Sozialpolitik', '(classificationName=bk, id=106418378)71.80 - Sozialpolitik: Allgemeines', 'Germany', '(classificationName=rvk)MS 6500', 'Manpower policy', '(classificationName=loksys-fbw)oek 1490 2bp', '(classificationName=rvk)QX 000', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106416340)83.14 - Einkommen, Beschäftigung, Arbeitsmarkt', 'Social policy', '(classificationName=loc)HN445.5', '(classificationName=dbn)14', '(classificationName=loksys-fbw)oek 4600 2bp', '(classificationName=ddc-dbn)14', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Deutschland', 'Institutionenökonomik', 'Arbeitsmarktpolitik', 'Vergleich', 'Politologie', 'Partei']]
['Vom Wohlfahrtsstaat zum Wettbewerbsstaat : Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik in den 90er Jahren']
['Das Buch stellt der deutschen Wohlfahrtsstaatstradition und -diskussion ausländische Beispiele aktueller Reformbemühungen gegenüber']
['gnd:118043846', 'gnd:120997541', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4055896-4', 'gnd:4115716-3', 'gnd:4120509-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A251595072']
['Heinze, Rolf G.', 'Strünck, Christoph', 'Deutschland', 'Sozialstaat', 'Reform', 'Internationaler Vergleich']
19
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['gnd:4120509-1', 'gnd:4115716-3', 'gnd:4055896-4']
['Sozialstaat', 'Reform', 'Internationaler Vergleich']
['sow']
[['Sozialreform', '(classificationName=bk, id=106418246)89.39 - Politische Systeme: Sonstiges', '(classificationName=loksys-fbw)oek 2860 2bp', 'Sozialstaat', 'Welt', 'Sozialpolitik', '(classificationName=bk, id=106418378)71.80 - Sozialpolitik: Allgemeines', 'Germany', '(classificationName=rvk)MS 6500', 'Manpower policy', '(classificationName=loksys-fbw)oek 1490 2bp', '(classificationName=rvk)QX 000', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106416340)83.14 - Einkommen, Beschäftigung, Arbeitsmarkt', 'Social policy', '(classificationName=loc)HN445.5', '(classificationName=dbn)14', '(classificationName=loksys-fbw)oek 4600 2bp', '(classificationName=ddc-dbn)14', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Deutschland', 'Institutionenökonomik', 'Arbeitsmarktpolitik', 'Vergleich', 'Politologie', 'Partei']]
['Vom Wohlfahrtsstaat zum Wettbewerbsstaat : Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik in den 90er Jahren']
['Das Buch stellt der deutschen Wohlfahrtsstaatstradition und -diskussion ausländische Beispiele aktueller Reformbemühungen gegenüber']
['gnd:118043846', 'gnd:120997541', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4055896-4', 'gnd:4115716-3', 'gnd:4120509-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A251595072']
['Heinze, Rolf G.', 'Strünck, Christoph', 'Deutschland', 'Sozialstaat', 'Reform', 'Internationaler Vergleich']
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[]
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['phy']
[['(classificationName=bk, id=106405667)31.02 - Philosophie und Wissenschaftstheorie der Mathematik', '(classificationName=rvk)TB 2385', '(classificationName=ddc)501', 'Chaostheorie', 'Physikalische Theorie', '(classificationName=rvk)UB 2300', 'Kosmologie', '(classificationName=bk, id=106408496)31.01 - Geschichte der Mathematik', 'Relativitätstheorie', 'Gravitation', 'Philosophy', '(classificationName=linseach:mapping)phy', 'Prädikatenlogik', '(classificationName=rvk)UB 6000', 'Quantenmechanik', 'Physik', '(classificationName=dbn)27', 'Methodology', '(classificationName=bk, id=10640797X)33.01 - Geschichte der Physik', 'Science', '(classificationName=bk, id=106407961)33.02 - Philosophie der Physik', '(classificationName=loc)Q175', '(classificationName=rvk)UB 5020', '(classificationName=rvk)SG 580', '(classificationName=linseach:mapping)mat', '(classificationName=dbn)29', '(classificationName=ssg)17,1', 'Geschichte 1900-1999']]
['Bedeutende Theorien des 20. Jahrhunderts : ein Vorstoß zu den Grenzen von Berechenbarkeit und Erkenntnis ; Quantenmechanik - Relativitätstheorie - Gravitation - Kosmologie - Chaostheorie - Prädikatenlogik']
['Max Plancks Beweis der Energiequantelung im Jahr 1900 stand am Beginn bedeutsamer Theorien, die entscheidende Änderungen im Verständnis der Natur erbrachten: die Relativitätstheorie zeigte, daß Zeit und Raum nicht absolut sind; die Chaostheorie ergab, daß viele Vorgänge grundsätzlich nicht berechenbar sind; der Gödelsche Satz bewies, daß es bei komplexen Theorien Aussagen gibt, die weder beweisbar noch widerlegbar sind. Professor Kinnebrock erörtet darüber hinaus die Kosmologie und den Urknall sowie die Entstehung des Lebens und die Evolution, wobei er stets um eine gründliche und verständliche Darstellung bemüht ist. Dem gut gegliederten Werk hätte man lediglich im Hinblick auf die Zielgruppe eine ansprechendere Gestaltung gewünscht. Vergleichbar u.a. David Deutsch (BA 2/97), M. Bergbauer (BA 7/96) oder P. Davies (BA 5/95) kann das Werk breit eingesetzt werden, auch in Schulbibliotheken. (2 S) (Michael Mücke)']
['gnd:107510480', 'gnd:4174609-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A252144082']
['Kinnebrock, Werner', 'Physikalische Theorie']
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['Bedeutende Theorien des 20. Jahrhunderts : ein Vorstoß zu den Grenzen von Berechenbarkeit und Erkenntnis ; Quantenmechanik - Relativitätstheorie - Gravitation - Kosmologie - Chaostheorie - Prädikatenlogik']
['Max Plancks Beweis der Energiequantelung im Jahr 1900 stand am Beginn bedeutsamer Theorien, die entscheidende Änderungen im Verständnis der Natur erbrachten: die Relativitätstheorie zeigte, daß Zeit und Raum nicht absolut sind; die Chaostheorie ergab, daß viele Vorgänge grundsätzlich nicht berechenbar sind; der Gödelsche Satz bewies, daß es bei komplexen Theorien Aussagen gibt, die weder beweisbar noch widerlegbar sind. Professor Kinnebrock erörtet darüber hinaus die Kosmologie und den Urknall sowie die Entstehung des Lebens und die Evolution, wobei er stets um eine gründliche und verständliche Darstellung bemüht ist. Dem gut gegliederten Werk hätte man lediglich im Hinblick auf die Zielgruppe eine ansprechendere Gestaltung gewünscht. Vergleichbar u.a. David Deutsch (BA 2/97), M. Bergbauer (BA 7/96) oder P. Davies (BA 5/95) kann das Werk breit eingesetzt werden, auch in Schulbibliotheken. (2 S) (Michael Mücke)']
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['Werkzeug', 'Schleifwerkzeug']
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['Werkzeuge / Hrsg.: DIN Dt. Inst. für Normung e.V. ; 6: Schleifwerkzeuge : Normen']
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['Im Dienste der Partei : Handbuch der bewaffneten Organe der DDR']
["Das vom Militärgeschichtlichen Forschungsamt herausgegebene Handbuch bietet einen Überblick über insgesamt vierzehn militärische und paramilitärische 'Organe' bzw. 'Schutz- und Sicherheitskräfte' der DDR. In einem gesonderten Beitrag werden außerdem die sowjetischen (russischen) Truppen in Deutschland vorgestellt. Die Autoren dokumentieren in ihren wissenschaftlich fundierten Einzelbeiträgen eine Vielzahl bisher unbekannter Details zu Einsatzprinzipien, Strukturen, Personalfragen, Bewaffnung und Ausrüstung. Ein einleitender Beitrag reflektiert darüber hinaus die militär- und sicherheitspolitischen Grundzüge der SED-Politik und erläutert das Zusammenspiel der verschiedenen Bereiche der DDR-Gesellschaft im System der 'sozialistischen Landesverteidigung'."]
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['Diedrich, Torsten', 'Deutschland (DDR)', 'Militär', 'Paramilitärischer Verband', 'Deutschland, Militärgeschichtliches Forschungsamt']
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['Im Dienste der Partei : Handbuch der bewaffneten Organe der DDR']
["Das vom Militärgeschichtlichen Forschungsamt herausgegebene Handbuch bietet einen Überblick über insgesamt vierzehn militärische und paramilitärische 'Organe' bzw. 'Schutz- und Sicherheitskräfte' der DDR. In einem gesonderten Beitrag werden außerdem die sowjetischen (russischen) Truppen in Deutschland vorgestellt. Die Autoren dokumentieren in ihren wissenschaftlich fundierten Einzelbeiträgen eine Vielzahl bisher unbekannter Details zu Einsatzprinzipien, Strukturen, Personalfragen, Bewaffnung und Ausrüstung. Ein einleitender Beitrag reflektiert darüber hinaus die militär- und sicherheitspolitischen Grundzüge der SED-Politik und erläutert das Zusammenspiel der verschiedenen Bereiche der DDR-Gesellschaft im System der 'sozialistischen Landesverteidigung'."]
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['Verborgene Gärten']
['Schon der Titel läßt vermuten, dass dies kein alltägliches Gartenbuch ist. Die Verbindung zum englischen Kinderbuchklassiker "Der geheime Garten" von F. H. Burnett ist durchaus beabsichtigt, denn für die Autorin ist der Übergang von der Gartenkunst zu Literatur, Malerei und Bildhauerei fließend. Umrahmt von herrlich geheimnisvollen Abbildungen (Farbfotos) verrät sie ihre ganz persönliche Vorstellung von einem verborgenen Garten. Das kann ein kleiner Innenhof oder ein Dachgarten in der Stadt sein oder aber ein großer Garten auf dem Lande mit einer "wilden" Ecke, in der heimische Pflanzen wuchern dürfen. Man erfährt viel Historisches. Ihre Beispielgärten hat die Autorin aus der ganzen Welt zusammengetragen. Bei einigen wenigen liefert sie Pflanzpläne dazu. Ansonsten bleibt das Praktische, Gärtnerische eher im Hintergrund. Kein Buch für den Hobbygärtner, sondern ein Buch mit einer unwiderstehlichen Wirkung auf Gartenästheten. (2) (Georg Braun)']
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['Potter, Jennifer', 'Hensel, Wolfgang', 'Gartengestaltung']
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['Das Gartenbuch für Allergiker : die schönsten Pflanzen, die besten Arbeitsweisen']
['Mit diesem Buch hat die Autorin zweifelsohne ein Standardwerk zum Thema "Allergenreduzierte Gärten" geschrieben. Nach einer Einführung in den Bereich der Pflanzenallergien, welche hauptsächlich die Atemwege und die Haut betreffen, rät sie den Allergikern zur Anlage eines Gartens, in dem der Kontakt zu Allergenen zumindest reduziert wird. Entsprechende Gestaltungsvorschläge sowie Pflanzenpläne für unterschiedliche Standorte bilden den Hauptteil des Buches. Da Allergien stark zugenommen haben, ist das Interesse an einem solchen Buch sicher vorhanden, wenngleich es wohl kaum (Hobby-)Gärtner geben wird, die Gärten derart konsequent anlegen oder umgestalten werden. Trotzdem ist das Buch eine sehr interessante und vor allem fachkundig geschriebene Lektüre. (2) (Georg Braun)']
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['Lorenz, Sabine', 'Garten', 'Allergiker']
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['Garten', 'Allergiker']
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['Das Gartenbuch für Allergiker : die schönsten Pflanzen, die besten Arbeitsweisen']
['Mit diesem Buch hat die Autorin zweifelsohne ein Standardwerk zum Thema "Allergenreduzierte Gärten" geschrieben. Nach einer Einführung in den Bereich der Pflanzenallergien, welche hauptsächlich die Atemwege und die Haut betreffen, rät sie den Allergikern zur Anlage eines Gartens, in dem der Kontakt zu Allergenen zumindest reduziert wird. Entsprechende Gestaltungsvorschläge sowie Pflanzenpläne für unterschiedliche Standorte bilden den Hauptteil des Buches. Da Allergien stark zugenommen haben, ist das Interesse an einem solchen Buch sicher vorhanden, wenngleich es wohl kaum (Hobby-)Gärtner geben wird, die Gärten derart konsequent anlegen oder umgestalten werden. Trotzdem ist das Buch eine sehr interessante und vor allem fachkundig geschriebene Lektüre. (2) (Georg Braun)']
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['Lorenz, Sabine', 'Garten', 'Allergiker']
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