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['Einfluss der computergestützten Informations- und Kommunikationstechnologie auf das menschliche Informationsverhalten : Wirkungsanalyse und organisatorische Reaktionsmöglichkeiten']
["Die vorliegende, interdisziplinäre Arbeit geht der Frage nach, inwiefern das menschliche Informations- und Kommunikationsverhalten durch die zunehmende Technisierung dieses Bereiches beeinflusst wird. Aufgrund einer umfassenden Darstellung dieses Verhaltens und einer Wirkungsanalyse gelangt der Autor zum Schluss, dass wesentliche negative Wirkungen erkennbar sind. Mögliche Gründe dafür sieht er jedoch nicht nur in der Technologie, sondern auch in der ungeeigneten Organisation soziotechnischer Strukturen. Als Bedingung für den 'effizienten' Einsatz der Technologie sieht er einen ganzheitlichen, autonomen und entwicklungsfähigen Menschen und entsprechende Organisationsformen."]
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['Dieses Buch untersucht die Anpassungserfordernisse in Mittel- und Osteuropa. Die Systemwechsel in Polen, Ungarn, der slowakischen und der tschechischen Republik haben bislang nicht zu prosperierenden Volkswirtschaften geführt. Die Reformländer sind vom Einkommensniveau ihrer westlichen Referenzländer noch weit entfernt. Gute Aussichten auf eine positive Entwicklung bestehen aber, wenn die Reformer sich die Lerneffekte zu Nutze machen.']
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Der Verfasser geht der Frage auf den Grund, welches Bild vom Judentum und welche religi\u00f6sen Deutungsmuster des Holocaust die in Deutschland erschienene Jugendliteratur ihren Lesern vermittelt. Er tut dies, um eine nachwachsende Generation davor zu bewahren, sich eines grausigen Kapitels der eigenen Geschichte zu entledigen und die dazu notwendige Arbeit im Religionsunterricht mit grundlegenden theoretischen und didaktischen \u00dcberlegungen zu unterst\u00fctzen. Die Studie entwickelt Grundlagen f\u00fcr eine Theologie und P\u00e4dagogik der Erinnerung und \u00fcberpr\u00fcft deren didaktische Relevanz (unter Einbeziehung g\u00e4ngiger Konzepte der sogenannten Holocaust-Erziehung) anhand repr\u00e4sentativer Beispiele aus der Jugendliteratur. Die bestimmende Leitfrage, von Ludwig E. 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['Jugendliteratur über den Holocaust : eine religionspädagogische, gedächtnissoziologische und literaturtheoretische Untersuchung']
["Dieses Buch behandelt Gedächtnis und Erinnerung im interdisziplinären Überschneidungsfeld von Theologie, Religionspädagogik und Literaturwissenschaft und analysiert die Erinnerung an den Holocaust als Thema der Jugendliteratur. Der Verfasser geht der Frage auf den Grund, welches Bild vom Judentum und welche religiösen Deutungsmuster des Holocaust die in Deutschland erschienene Jugendliteratur ihren Lesern vermittelt. Er tut dies, um eine nachwachsende Generation davor zu bewahren, sich eines grausigen Kapitels der eigenen Geschichte zu entledigen und die dazu notwendige Arbeit im Religionsunterricht mit grundlegenden theoretischen und didaktischen Überlegungen zu unterstützen. Die Studie entwickelt Grundlagen für eine Theologie und Pädagogik der Erinnerung und überprüft deren didaktische Relevanz (unter Einbeziehung gängiger Konzepte der sogenannten Holocaust-Erziehung) anhand repräsentativer Beispiele aus der Jugendliteratur. Die bestimmende Leitfrage, von Ludwig E. Ehrlich übernommen, lautet: Wie kann man eine Geschichte erzählen, die man nicht erzählen kann, und die dennoch erzählt werden muß? - The author argues for a theology of memory which provides the foundation of religious education about the Holocaust. The study analyzes children's literature on the subject and gives suggestions on how to use these texts in the classroom. - Michael Wermke analysiert in dieser Untersuchung die Erinnerung an den Holocaust als Thema der Jugendliteratur. Er geht der Frage nach, welches Bild vom Judentum und welche religiösen Deutungsmuster des Holocaust die in Deutschland erschienene Jugendliteratur ihren Lesern vermittelt."]
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['Transplantierte Kunstwissenschaft : deutschsprachige Kunstgeschichte im amerikanischen Exil']
['Erst spät hat die deutschsprachige Kunstgeschichte registriert, dass sie durch die nationalsozialistische Verfolgungspolitik etwas ein Viertel ihrer Fachvertreter verloren hat. Die meisten dieser aus Deutschland und Österreich vertriebene Wissenschaftler fanden in den Vereinigten Staaten Aufnahme. Auf die Universitäten und Colleges des Landes verteilt, haben sie nahezu eine geschlossene Kunsthistorikergeneration ausbilden und die amerikanische Kunstgeschichte mit vielfältigen thematischen und methodischen Impulsen versehen können. Bersonders einflussreich erwies sich der ursprünglich von der "Hamburger Schule", allen voran Erwin Panofsky, entwickelte ikonologische Ansatz. Umgekehrt ist auch von den europäischen Gelehrten das neue intellektuelle und soziale Millieu oft mit Gewinn rezipiert worden. Eben diesen wissenschaftlichen Amalgamierungsprozess versucht das vorliegende Buch systematisch zu rekonstruieren. Es versteht sich als Kollektivbiographie des kunstgeschichtlichen Exils, die sowohl nach den Leistungen der Emigranten als auch der Reaktion des Aufnahemlandes fragt.']
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['Poetik', 'Ästhetische Wahrnehmung']
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['Gott ist schön : das ästhetische Erleben des Koran']
['Verlagsinfo: Religionen haben ihre Ästhetik. Sie sprechen in Mythen und Bildern, sie binden ihre Anhänger durch die Anziehung ihrer Formen, Klänge und Rituale und nicht zuletzt durch die Poesie ihrer Texte. Für den Koran, das Gründungsdokument des Islams, gilt dies in besonderer Weise, ist doch das größte und für viele Theologen einzige Bestätigungswunder Mohammeds die sprachliche Schönheit und Vollkommenheit seiner Verkündigung. Die musikalische Rezitation des göttlichen Wortes ist für gläubige Muslime eine ästhetische Grunderfahrung und Ausgangspunkt faszinierender Gedankenreisen, die im Mittelpunkt dieses Buches von Navid Kermani stehen. Als poetischer Text und musikalische Rezitation steht der Koran seit jeher im Zentrum arabisch-islamischer Kulturen. In welchem Maße die Offenbarung von Muslimen künstlerisch erlebt wird, läßt sich heute noch im kulturellen Leben von Städten wie Kairo oder Damaskus beobachten. In der westlichen Literatur ist jedoch der Koran als ein ästhetisches Phänomen bislang kaum beachtet worden. Muslimische Autoren betonten zu allen Zeiten immer wieder die literarische Qualität des Koran als einen entscheidenden Faktor für die rasche Verbreitung des Islams. Sie verweisen dabei auf unzählige Geschichten in der muslimischen Literatur, die von der überwältigenden Wirkung der koranischen Rezitation auf die Zeitgenossen Mohammeds erzählen, von Menschen, die sich beim Hören eines Koranverses spontan bekehren, die weinen, schreien, in Verzückung geraten, ohnmächtig werden oder gar sterben. Navid Kermani hat nicht die Absicht, die Schönheit der Offenbarung literaturwissenschaftlich zu beweisen. Vielmehr erzählt er die aufregende und im Westen kaum bekannte Geschichte der ästhetischen Rezeption des Koran. So untersucht Navid Kermani die Relevanz des Ästhetischen für die muslimische Heilsgeschichte und erörtert die komplexe, spannungsreiche Beziehung von Offenbarung und Poesie, Prophet und Dichter in der islamischen Tradition. Er zeigt, daß das Verhältnis von religiöser Botschaft und musikalischer Inszenierung von zentraler Bedeutung für die Rezeption des Koran ist und stellt dar, wie dessen ”göttliche Komposition” von der muslimischen Theologie als ästhetischer Gottesbeweis herangezogen wird. Schließlich wird das ästhetische Erleben des Koran am Beispiel der islamischen Mystik bestimmt. Das Werk führt den Leser in wesentliche Bereiche des Islams und grundsätzlich in die Beziehungen von Kunst und Religion, ästhetischer und religiöser Erfahrung ein und bietet auch dem Fachwissenschaftler eine Fülle neuer Einsichten. Der Autor: Navid Kermani, geboren 1967 als Iraner in Deutschland, ist promovierter Orientalist und war bis 2003 Long Term Fellow am Wissenschaftskolleg zu Berlin. Heute lebt er als freier Schriftsteller in Köln.']
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['Technische Informationsbibliothek (TIB)']
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['Messung von Plasmaeigenschaften im Grenzbereich von stark und schwach gekoppelten Plasmen']
['Neue, zeitaufgelöste Methoden zur Messung wichtiger innerer Plasmaparameter wie Elektronendichte und -temperatur im Grenzbereich von stark und schwach gekoppelten Laserplasmen sind das Thema dieser Arbeit. Durch die Messung der absoluten Brillianz mit Hilfe eines neuartigen Reflexionszonenplatten-Spektro- graphen wird dabei erstmals die hohe Konversionseffizienz von Laserenergie in Röntgenstrahlungsenergie - mit vergleichbaren Werten wie bei Synchrotrons - bei hoher spektraler und räumlicher Auflösung nachgewiesen. In weiteren Experimenten werden Elektronendichte und -temperatur zeitkorreliert in verschiedenen Stadien der Plasmaentwicklung mit Hilfe kohärenter, ultrakurzer Harmonischenstrahlung bekannter Frequenz und mit hoher Zeitauflösung detektiert. Dabei nutzt man die Eigenschaft des Plasmas, daß nur Strahlung mit Frequenz oberhalb der Elektronendichte-abhängigen Plasmafrequenz durch das Plasma transmittieren kann. Während in einem ersten Experiment erstmals gerade und ungerade Harmonischenstrahlung unter Einwirkung der ponderomotorischen Kraft bei hohen Lichtintensitäten von einer nichtlinear oszillierenden Plasmaoberfläche erzeugt werden, so wird im zweiten Experiment in einem neuartigen Pump-Probe-Aufbau die zeitlich aufgelöste Transmission von ungeraden Harmonischen durch ein lasererzeugtes Plasma beobachtet, die durch Fokussierung eines hochintensiven Laserstrahls in einen Edelgas-Jet entstehen. Insgesamt lassen diese Experimente neber der Vorstellung neuer Meßmethoden und -ergebnisse einen interessanten Einblick in die physikalischen Eigenschaften und Zustände laserproduzierter Plasmen zu, die diesen sogenannten vierten Aggregatszustand der Materie auch in Zukunft interessant erscheinen lassen.']
['1998']
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['Wie organisieren europäische Gesellschaften ihre soziale Zeit? Wie verändert sich mit der Integration Europas und mit der Globalisierung der Alltag? Diese Fragen werden auf einer umfangreichen empirischen Basis in vier Gesellschaften, in Deutschland, Großbritannien, Spanien und Schweden, untersucht. Systematisch werden europäische Gesellschaften in ihren Zeitstrukturen und Zeitkulturen verglichen, von der Regelung der Arbeitszeiten bis zu den bevorzugten Freizeitaktivitäten. Nationale Besonderheiten und europäische Gemeinsamkeiten im Verhältnis zu den USA und Japan werden aufgedeckt.']
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Im Gegenzug setzten sich daher besonders starke Tendenzen der staatlichen Regulierung durch, es gab also nach Stier einen ausgepr\u00e4gten \"\"Totalit\u00e4tsanspruch\"\", der mit spezifischen Widerspr\u00fcchen einher ging, da staatliches Handeln stets in einem Spannungsfeld von Anspr\u00fcchen der sozialen Verpflichtung, fiskalischer Eigeninteressen und unternehmensbezogener Orientierung stattfinden mu\u00dfte.", "contributor": "Technische Informationsbibliothek (TIB)", "creator": [ "gnd:2069423-4", "gnd:130385026" ], "issued": "1999", "language": "http://id.loc.gov/vocabulary/iso639-1/de", "license": "commercial licence", "medium": "rda:termList/RDACarrierType/1044", "relation": [ "http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/type=rezbuecher&id=525", "http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=16257" ], "dcterms:subject": [ { "@id": "gnd:4014228-0" }, { "@id": "gnd:4201190-5" } ], "tableOfContents": "https://external.dandelon.com/download/attachments/dandelon/ids/DE0049DF642776C861947C125779900539D26.pdf", "volume": "10", "P30128": "Technik & [und] Arbeit", "P60163": "Ubstadt-Weiher" } ], "@id": "urn:x-arq:DefaultGraphNode", "@context": { "sameAs": "http://www.w3.org/2002/07/owl#sameAs", "subject": "http://purl.org/dc/elements/1.1/subject", "P1053": "http://iflastandards.info/ns/isbd/elements/P1053", "volume": "http://purl.org/ontology/bibo/volume", "identifier": "http://purl.org/dc/elements/1.1/identifier", "medium": { "@id": "http://purl.org/dc/terms/medium", "@type": "@id" }, "license": "http://purl.org/dc/terms/license", "tableOfContents": "http://purl.org/dc/terms/tableOfContents", "contributor": "http://purl.org/dc/terms/contributor", "language": { "@id": "http://purl.org/dc/terms/language", "@type": "@id" }, "publisher": "http://purl.org/dc/elements/1.1/publisher", "relation": "http://purl.org/dc/terms/relation", "abstract": "http://purl.org/dc/terms/abstract", "title": "http://purl.org/dc/elements/1.1/title", "description": "http://purl.org/dc/elements/1.1/description", "issued": "http://purl.org/dc/terms/issued", "P60163": "http://www.rdaregistry.info/Elements/u/#P60163", "P30128": "http://www.rdaregistry.info/Elements/m/#P30128", "creator": { "@id": "http://purl.org/dc/terms/creator", "@type": "@id" }, "umbel": "http://umbel.org/umbel#", "rdau": "http://www.rdaregistry.info/Elements/u/#", "owl": "http://www.w3.org/2002/07/owl#", "dcterms": "http://purl.org/dc/terms/", "bibo": "http://purl.org/ontology/bibo/", "rdam": "http://www.rdaregistry.info/Elements/m/#", "gnd": "http://d-nb.info/gnd/", "isbd": "http://iflastandards.info/ns/isbd/elements/", "rda": "http://rdvocab.info/", "doi": "https://doi.org/" } }
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['Staat und Strom : die politische Steuerung des Elektrizitätssystems in Deutschland 1890 - 1950']
['Erst seit geraumer Zeit können wir uns die Frage stellen, ob wir überwiegend Strom aus Atomkraftwerken oder aus Windkraftanlagen beziehen wollen, ob unsere Halogenlampen, Toaster und Schwingschleifer durch einen der auch bisher schon tätigen großen Konzerne oder durch einen der neuen kleinen Anbieter in Betrieb gesetzt werden sollen. Mit dem Gesetz zur Neuregelung des Energiewirtschaftsrechts von 1998 gehört das System der Gebietskartelle, der exklusiven Konzessionsverträge und der staatlichen Tarifaufsicht weitgehend der Vergangenheit an - in der vorliegenden Studie wird thematisiert, wie es entstanden ist. Wenn Deregulierung und Liberalisierung derzeit angeblich das Gebot der Stunde sind, woher stammt überhaupt all das, was derzeit abgebaut werden soll, nämlich Regulierung und Staatsintervention? Bernhard Stier hat sich vorgenommen, die Herausbildung des Systems der Erzeugung, Übertragung und Verteilung von Elektrizität im historischen Längsschnitt zu untersuchen, und zwar von dessen Anfängen Ende des 19. Jahrhunderts, über Systemreife und Etablierung in den 20er Jahren bis hinein in die Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg. Den Schwerpunkt legt er dabei auf die Elektrizitätspolitik, also auf ""Abhängigkeiten und Wechselwirkungen zwischen technischer Innovation, ökonomischen Interessen, politischen Weichenstellungen und sozialen Auswirkungen der Technologie."" (33) Im einzelnen geht Stier exemplarisch vor, indem er unterschiedliche Regionen miteinander vergleicht, nämlich das Großherzogtum Baden, in dem es sehr früh zu elektrizitätspolitischen Aktivitäten kam, Württemberg, das zeitgenössisch als ""Elektrizitätsbalkan"" bezeichnet wurde, und Preußen, das als größter deutscher Einzelstaat besondere Aufmerksamkeit verdient. Abschließend wird noch die Politik des Zentralstaats unter die Lupe genommen. In der Tat zeigt sich, daß die Wege zur Elektrifizierung in den einzelnen Bundesstaaten sehr unterschiedlich verliefen. In Baden entstand bereits vor der Jahrhundertwende das erste große privat finanzierte und betriebene Wasserkraftwerk Rheinfelden, ein ""badisches Niagara"", das eine heftige öffentliche Diskussion hervorrief, ob hier nicht ""vaterländische Wasserkräfte"" an Privatunternehmen verhökert würden. Im Gegenzug setzten sich daher besonders starke Tendenzen der staatlichen Regulierung durch, es gab also nach Stier einen ausgeprägten ""Totalitätsanspruch"", der mit spezifischen Widersprüchen einher ging, da staatliches Handeln stets in einem Spannungsfeld von Ansprüchen der sozialen Verpflichtung, fiskalischer Eigeninteressen und unternehmensbezogener Orientierung stattfinden mußte.']
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['Measuring student knowledge and skills : a new framework for assessment']
['Wie bereiten Schulen ihre Schüler auf die Herausforderungen der Zukunft vor? Mit dem OECD-Programme for International Student Assessment (PISA) sind die Voraussetzungen dafür geschaffen worden, anhand von international vergleichbaren Indikatoren die grundlegenden Kompetenzen von 15-jährigen Schulabgängern zu testen. Das PISA-Projekt ist die bisher größte und am weitesten entwickelte Schulleistungs-Untersuchung weltweit. Untersucht und verglichen werden die Kompetenzen Lesefähigkeit, mathematische Fähigkeiten, naturwissenschaftliche Fähigkeiten und fächerübergreifende Fähigkeiten in 32 Staaten (28 OECD-Länder, Brasilien, China, Russland, Lettland) bei einer Stichprobe von mindestens 5000 Jugendlichen pro Land. Dabei geht es nicht vorrangig um kognitives fachspezifisches Schulwissen, sondern vor allem um Verständnis, Reflexion, Problemlöse- und Anwendungsfähigkeit als Grundlagen des lebenslangen Lernens. Die erste PISA-Studie beschreibt den konzeptionellen Rahmen, auf dessen Grundlage die im Jahr 2000, 2003 und 2006 stattfindenden Leistungstests durchgeführt werden. Darüber hinaus werden die Kompetenz-Definitionen (reading literacy, mathematical literacy, scientific literacy), Ziele, Komponenten sowie Inhalte der Testgebiete konkretisiert und mit Beispielaufgaben illustriert sowie Meßinstrumente und Auswertungskriterien erläutert. Gliederung: The Design of OECD/PISA 2000. - Developing OECD/PISA and its Assessment Frameworks - A Collaborative Effort. - 1. Reading Literacy. - 2. Mathematical Literacy. - 3. Scientific Literacy. - Appendix 1. Functional Expert Group Membership. - Appendix 2. Considerations for Future Survey Cycles of OECD/PISA. (HoF/Text übernommen)']
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['Franz Hildebrandt : ein lutherischer Dissenter im Kirchenkampf und Exil']
['Franz Hildebrandt (1909-1985), bislang lediglich als Freund Dietrich Bonhoeffers wahrgenommen, wird in dieser Darstellung erstmals als eigenständige Persönlichkeit gewürdigt. Aus neu erschlossenem Quellenmaterial werden Lebensweg und Werk nachgezeichnet. Vom "Arierparagraphen" selbst betroffen, verlor Hildebrandt im Herbst 1933 seine Pfarrstelle und gehörte zu den Gründungsmitgliedern des Pfarrernotbundes. Seit 1934 wirkte er als Niemöllers Mitarbeiter und einer der ersten "Illegalen" (von der Bekennenden Kirche angestellter Pastor) in Berlin-Dahlem. Geprägt von der Lutherrenaissance der zwanziger Jahre ging Hildebrandt einen ganz eigenen theologischen Weg, vor allem im Hinblick auf auch innerhalb der Bekennenden Kirche vernachlässigte ethische Themen der Humanität, der Menschenrechte und des Pazifismus. Nach seiner Emigration 1937 nach Großbritannien verbanden sich die Erfahrungen aus dem Kirchenkampf mit der Ökumene. Engagiert in der organisatorischen und seelsorgerlichen Hilfe für Flüchtlinge aus Deutschland, versuchte er andererseits eine Brücke zur britischen Theologie und Kirche zu bauen. Er fand schließlich von 1945 bis 1968 in der methodistischen Kirche eine neue Heimat, zunächst als Pfarrer in Cambridge, später als Professor an der Drew University (USA), blieb aber zeitlebens ein nonkonformistischer Lutheraner. - The first concise study on the German Lutheran theologian Franz Hildebrandt (1909-1985), friend of Dietrich Bonhoeffer in the Confessing Church and one of its non-Aryan ministers. After his emigration to Great Britain and the United States, Hildebrandt contributed to the rising ecumenical movement, bridging his Lutheran roots and Methodist ministry.']
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['Subjektorientierte Sozialpädagogik : zur Mehrperspektivität leiblicher Interaktion und sinnlicher Wahrnehmung']
['In der Beschäftigung mit schwieriger Klientel (Straffällige, Drogenabhängige u.a.) fehlen der wissenschaftlichen Sozialpädagogik Konzepte, die Bezug nehmen auf das konkrete Subjekt in seiner alltäglichen Lebenswelt. Die vorliegende Arbeit greift diesen Mangel auf. Sie entfaltet die Kategorien von Kontext, Interaktion und Leiblichkeit und integriert dabei auch neuere entwicklungs- und persönlichkeitstheoretische Forschungsergebnisse. Vor diesem Hintergrund diskutiert die Arbeit Möglichkeiten einer verstehenden sozialpädagogischen Diagnostik. Dieses Konzept diagnostischen Verhaltens bezieht neuere Ergebnisse aus der sozialtherapeutischen Forschung mit ein und wird illustriert an zwei Fallbeispielen aus der Arbeit mit jugendlichen Strafgefangenen.']
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['In der beständigen Auseinandersetzung mit der überlieferten und zeitgenössischen Philosophie entwickelt Georg Christoph Lichtenberg (1742-1799) ein eigenständiges und philosophisches Programm, mit dem er einerseits einen Beitrag zur Aufklärung leistet, andererseits zentrale Positionen des zwanzigsten Jahrhunderts vorwegnimmt. Lichtenberg erklärt die Analyse der Rahmenbedingungen sprachlicher Verständigung zum zentralen Thema der Philosophie. Hieraus sollen Maßstäbe für die kritische Überprüfung von Wahrheitsansprüchen abgeleitet werden - und damit zugleich der "Meinungs-Systeme", die durch den Sprachgebrauch vorgegeben werden. Erkenntnis sei das Resultat idealtypischer Konsensbildung. Lichtenberg verwendet hierfür das Bild des "Rates des Menschen über Wahrheit und Irrtum", bei dem jeder Einzelne "Sitz und Stimme" habe. Da die Wahrheitsfindung im "Rat der Menschen" außerdem mit der Aufdeckung erkenntnisleitender Interessen und ideologischer Vorurteile einhergeht, entspricht sie zugleich einem emanzipatorischen und aufklärerischen Grundzug.']
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['Der Chor im Theater des 20. Jahrhunderts : Typologie des theatralen Mittels Chor']
['Hinweis Internationale Hölderlin Bibliographie: S.52-55: Brechts "Antigone"; der Chor in seiner Doppelfunktion als Kommentator und Mitspieler sowie das chorähnliche Schauspielerensemble; S.167-170: Der Anti-Chor in Christof Nels "Antigone"-Inszenierung [nach der Hölderlinschen Übersetzung, Frankfurt a.M., 1978]']
['1999']
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['Jahresabschlußanalyse bei Einheits- und Konzernunternehmung']
['Klappentext: Daß der Konzern die dominierende Organisationsform ist, schlägt sich auch im bilanzanalytischen Schrifttum immer stärker nieder. Diese Arbeit leistet einen Beitrag zur theoretischen Fundierung und konkreten Ausgestaltung dieser Bilanzanalyse. Sie untersucht die Entscheidungs- und Risikosituation der Eigen- und Fremdkapitalgeber auf den verschiedenen Konzernebenen und leitet daraus deren Informationsbedürfnisse ab. Auf diesen teilweise sehr unterschiedlichen Informationsbedarf ist die Jahresabschlußanalyse im Konzern auszurichten. Dabei sind je nach Entscheidungssituation unterschiedliche Analyseobjekte zu berücksichtigen: die Einzelabschlüsse der rechtlichen Einheiten, der Konzernabschluß der wirtschaftlichen Einheit und/oder eine kombinierte Analyse dieser Abschlüsse.']
['2000']
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['Cherut, Gachal, Likud : 1965 - 1977; Begins Weg zur Macht']
['Die Partei der rechten Opposition in Israel, die Cherut, welche von Menachem Begin geführt wurde, war jahrzehntelang isoliert. Niemand glaubte, daß es ihr gelingen würde, die Macht zu erringen. Die Jahre 1965 bis 1977 brachten jedoch beträchtliche Veränderungen in den Beziehungen der großen Parteien mit sich. Dies sowohl infolge ihrer inneren Entwicklung als auch durch den Sechs-Tage- und den Jom-Kippur-Krieg. Die Cherut schloß sich 1965 mit den Liberalen zu einem Bündnis - dem Gachal - zusammen, dieser wurde 1973 zum Likud erweitert. Begin gelang es im Mai 1977, die Wahlen zu gewinnen und eine neue Ära einzuleiten.']
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['Vom Baubeamten zum freiberuflichen Architekten : technische Berufe im Bauwesen (Preussen/Deutschland 1799 - 1931)']
['1799 wurde in Berlin die Bauakademie gegruendet, wo Architekten und Ingenieure für das staatliche Bauwesen ausgebildet wurden. Diese verstanden sich als Elite innerhalb der technischen Berufe. Während die Baubeamten den öffentlichen und Teile des privaten Baumarktes beherrschten, blieb der Bauhandwerksmeister lange Zeit der vorrangige Experte für privates Bauen. Über die Baugewerkschulen versuchten sich die Bauhandwerker zu professionalisieren. Für das späte, kollektive Auftreten freiberuflicher Architekten waren weniger arbeitsteilige Bedürfnisse als eine Überfüllung im Staatsbaudienst die Ursache. Die Sicherung von Arbeitsfeldern sowie Titelfragen (Baumeisterverordnung 1931) waren die Hauptkonfliktfelder dieser untereinander konkurrierenden Berufsgruppen.']
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['commercial licence']
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['Bolenz, Eckhard', 'Preußen', 'Bauverwaltung', 'Bauwesen', 'Technischer Beruf']
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['Das Normbestätigungsverfahren : ein Fall der abstrakten Normenkontrolle']
['Das Normbestätigungsverfahren nach 76 Nr. 2 BVerfGG ist einer der beiden Fälle der verfassungsgerichtlichen Normenkontrolle gemäß Art. 93 Abs. 1 Nr. 2 GG. Der Autor erläutert systematisch die Antragsvoraussetzungen, die möglichen Anwendungsfälle und die Auswirkungen von Entscheidungen dieser Verfahrensart, wobei eine Reihe seiner Ergebnisse gleichermaßen auf das Normverwerfungsverfahen nach 76 Nr. 1 BVerfGG anwendbar ist. Einen Schwerpunkt stellt die Auseinandersetzung mit solchen fachgerichtlichen Entscheidungen dar, in denen als Ergebnis einer vermeintlich verfassungskonformen Auslegung einer anzuwendenden Norm der gesetzgeberische Wille erheblich verfälscht wird. Der Verfasser zeigt auf, wie auch in solchen Fällen mit Hilfe des Normbestätigungsverfahrens eine Entscheidung des Bundesverfassungsgerichts über Gültigkeit und Anwendung der fraglichen Norm herbeigeführt werden kann.']
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['Seit der Gründung der EG bemühen sich die deutschen Bundesländer darum, daß sie an der EG-Rechtsetzung beteiligt werden. Durch den Vertrag von Maastricht 1992 und den neuen Art. 23 GG sowie das EUZBLG ist diese Beteiligung der Länder auf eine neue Grundlage gestellt worden. In diesem Werk wird zunächst die Entwicklung der Länderbeteiligung bis zum Vertrag von Maastricht skizziert. Anschließend wird die jetzige Rechtslage unter besonderer Berücksichtigung des neuen Art. 23 GG und des EUZBLG untersucht und einer kritischen Würdigung unterzogen. Abschließend macht der Verfasser eigene Verbesserungsvorschläge. Gerade vor dem Hintergrund der laufenden europäischen Regierungskonferenz zur Weiterentwicklung der EG gibt dieses Buch einen guten Überblick über die Entwicklung und den derzeitigen Stand der Länderbeteiligung. Die kritische Analyse und die Vorschläge des Autors stellen in diesem Zusammenhang einen markanten Diskussionsbeitrag dar.']
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['Der Studienfachwechsel : eine Längsschnittanalyse der Interaktionsstruktur von Bedingungen des Studienverlaufs']
['Im Rahmen einer studienbegleitenden Längsschnittuntersuchung wird in einer annähernd bundesweit repräsentativen Stichprobe von Studierenden der späten 70er und frühen 80er Jahre die Gruppe der Studienfachwechsler näher untersucht. Konstant Studierende, die ihren ursprünglich gewählten Studiengang auch absolvieren, bilden die Vergleichsgruppe. Der Wechsel in ein Numerus-clausus-Fach und der Wechsel des akademischen Abschlußniveaus werden als bedeutsame Kriterien zur Binnendifferenzierung der Fachwechsler berücksichtigt. Die Bedeutung der fachbezogenen Eignung und Neigung und die Rolle der familialen und schulischen Sozialisation werden im Hinblick auf den Studienverlauf analysiert. Die Studienerfolgsaussichten und Aspekte der Studiensituation vor und nach einem Wechsel werden abschließend behandelt. Die Fragestellungen werden auf der Basis log-linearer Modelle bearbeitet und Möglichkeiten demonstriert, Zusammenhänge zwischen qualitativen und quantitativen Bedingungsgrößen in graphischen Interaktionsmodellen zu überprüfen. (TUB/übern.)']
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['Ideologie und Propaganda in den Marvel-Superheldencomics : vom Kalten Krieg zur Entspannungspolitik']
["Die Bildergeschichten der amerikanischen 'comic books' erhielten ihre bedeutendsten Protagonisten mit den überlebensgroßen, kostümierten Superhelden. Im 2. Weltkrieg ließ man sie Deutsche und Japaner besiegen, in den Jahren des Kalten Krieges traten sie in ihren Abenteuern gegen die Kommunisten an. Diese Arbeit untersucht die Superheldencomics des Marvel-Verlages der Jahre 1691 bis 1973. In welcher Form kam der Kalte Krieg und die anschließende Phase der Entspannungspolitik in den Marvel Comics zum Ausdruck? In welcher Weise wurden Sachverhalte, Helden- und Feindfiguren in Text und Bild dargestellt? Die Antworten zu diesen Fragen verhelfen zu Erkenntnissen über die besonderen Techniken und erzählerischen Fähigkeiten dieser Literaturform."]
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['Beitrag zur Planung von Ersatzbiotopen gemäß § 8 Bundesnaturschutzgesetz : am Beispiel von Sukzessionsflächen auf Lehm']
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['Frieden durch Handel : zur Außen- und Außenwirtschaftspolitik der Roosevelt-Administration in derersten Hälfte der dreißiger Jahre']
['Die gegenwärtige Krise des Weltwirtschaftssystems lässt die Frage nach dessen Entstehungszusammenhang erneut aktuell werden. Errichtet wurde dieses System zwar erst Ende der vierziger Jahre auf den Konferenzen von Bretton Woods und Havanna, aber bereits während der frühen dreissiger Jahre waren in den USA die Grundlagen für die internationale Wirtschaftspolitik der Nachkriegszeit geschaffen worden. Die vorliegende Studie untersucht die wirtschaftlichen, politischen und ideologischen Voraussetzungen der amerikanischen Vorstellung, dass "Frieden durch Handel" zu gewährleisten sei. Amerikanische Politikvorstellungen - wie der Gedanke der "frontier" -, die Herausforderung durch die Expansionspolitik Japans und Deutschlands sowie deren handels- und währungspolitischen Folgen werden dabei gleichermassen berücksichtigt.']
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['Biographie und Bildungsrelevanz : eine empirische Studie über Prozeßstrukturen moderner Bildungsbiographien']
['Gliederung: 1. Die Suche nach den Wurzeln. Eine essayistische Annäherung. - 2. Das Konstrukt Biographie. - 3. Biographie als Erweiterungsstruktur der Einzeldisziplin Erwachsenenbildung. - 4. Theoretische und methodologische Grundlagen der Untersuchung. - 5. Drei Portraits. - 6. Biographische Bildungsperspektiven und bildungsbezogenes Erleben und Handeln. - 7. Bildungsverläufe im Wandel. - 8. Risiken, Widersprüche und Perspektiven einer biographisch orientierten Bildungsforschung - methodologische Begrenzungen. - 9. Schlußbemerkungen und Zusammenfassung. (PHF/übern.)']
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['Die anscheinend als Dissertation im Fachbereich Amerikanistik entstandene Studie untersucht Detektivromane von Dashiell Hammett über Raymond Chandler, Mickey Spillane, Ross MacDonald und ihre Nachfolger bis zu postmodernen Autoren (Andrew Vass, James Crumley) und den feministischen Gegenentwürfen von Sara Paretsky und Linda Barnes. Untersucht wird das Image hartgekochter Maskulinität, seine populäre rückständige Geschlechterideologie und schließlich die Annexion des Typus durch Frauen. Zwar spricht das originell und klug entwickelte Thema nicht nur die an "gender studies" Interessierten, sondern auch nachdenkliche Kenner der Krimileser an, doch setzen Abstraktionsniveau, Theorieorientiertheit und die (stark amerikanisierte) Fachsprache so hohe Hürden, daß für Öffentliche Bibliotheken nur eine sehr zurückhaltende Empfehlung angebracht erscheint. (3) (Irmgard Andrae)']
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['Informationsstelle Südl. Afrika e.V. (ISSA)']
[['Soziokulturelle Faktoren', 'Kolonialwirtschaft', 'Agrarprodukt', 'Außenhandel', 'Landwirtschaft', 'Gegensatz', 'Portugal', 'Finanzwirtschaft', 'Agrarpolitik', 'Industrialisierung', 'Stadt-Land-Beziehungen', 'Entwicklung durch Modernisierung', 'Entwicklungsplanung', 'Entwicklungspolitik', 'Kolonie', 'Economic development', 'Entwicklungsplan', 'Export', 'Wirtschaftspolitik', 'Geschichtlicher Überblick', 'Agrarprodukte', 'Kolonialverwaltung', 'Internationale wirtschaftliche Dominanz/Abhängigkeit', 'Ehemalige Kolonien', '(classificationName=loc)HC1080', 'Guinea-Bissau', 'Entwicklungspolitische Strategie', 'Social aspects', 'Economic policy', 'Öffentliche Finanzwirtschaft', '(classificationName=rvk)MI 26020', 'Subsistenzwirtschaft', 'Nationale Entwicklungspolitik (Entwicklungsland)', 'Social conditions', 'Wirtschaft', '20th century', 'Traditionelle Kultur', '(classificationName=bk, id=10641156X)73.30 - Wirtschaftsethnologie: Allgemeines', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Ländliche Entwicklung', 'Bestimmungsfaktoren wirtschaftlicher Entwicklung/Unterentwicklung', 'Krieg', 'Historische Faktoren', 'Entwicklung']]
['Guiné-Bissau zwischen Weltwirtschaft und Subsistenz : transatlantisch orientierte Strukturen an der oberen Guinéküste']
['Im ersten Teil spürt eine historisch angelegte Analyse den verschiedenen gesellschaftlichen Kräften nach, die für das Geschehen in Guiné-Bissau in den verschiedenen geschichtlichen Phasen, die sich kurz durch Sklavenhandel, Erdnussexport und Entwicklungshilfe kennzeichnen lassen, bestimmend waren. Im zweiten Teil wird die wissenschaftliche Erforschung Guinés dargestellt. Die Zusammenfassung und Systematisierung verfolgt mehrere Absichten: Das vorhandene Wissen leichter zugänglich und den Kenntnisstand der jeweils handelnden Instanzen deutlich zu machen, und die wissenschaftliche Grundlagen für die kolonialen und nachkolonialen Entwicklungsplanungen offenzulegen. Im dritten Teil wird die nachkoloniale Modernisierung untersucht.']
['1986']
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['Das Buch beschäftigt sich mit der Berliner Zeit des deutschen Architekten Egon Eiermann (1904-1970), der in der Nachkriegszeit zu den die westdeutsche Architektur prägendsten Figuren wurde und auch als Hochschullehrer weit über die TU Karlsruhe hinaus wirkte.']
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['"Im Geiste der Gemordeten ...": die "Weiße Rose" und ihre Wirkung in der Nachkriegszeit']
['Klappentext: "Im Geiste der Gemordeten...", im Geiste ihrer Geschwister Hans und Sophie Scholl, gründete Inge Scholl im April 1946 in Ulm eine Volkshochschule, die bald internationales Ansehen erreichte. Dieselbe Idee stand Pate bei der Gründung des "Studio Null", aus dem nach überlegungen zu einer "Geschwister-Scholl-Hochschule" später mit Otl Aicher die "Hochschule für Gestaltung" wurde. In dieser großen "biographie intellectuelle" der Geschwister Scholl wird der "Geist der Gemordeten" erstmals näher gefaßt.']
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['Der Stand der Versorgung Lübecks mit einigen der wichtigsten Lebensmittel in den Jahren 1927 und 1928']
['Aus der Einleitung: In dieser Arbeit soll versucht werden, die Versorgungsverhältnisse der Großstadt Lübeck mit einigen wichtigen Nahrungsmitteln zu klären, um durch die Analysierung seines Marktes einen weiteren Baustein zur Absatzfrage der deutschen Landwirtschaft zu liefern.']
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['"Schwerter zu Pflugscharen" und die DDR : die Friedensarbeit der evangelischen Kirchen in der DDR im Rahmen der Friedensdekaden 1980 bis 1982']
['Trotz grundlegender Unterschiede der jeweiligen Positionen waren sich Kirche und Staat in der DDR über die Notwendigkeit, einen Beitrag zur globalen Friedenssicherung zu leisten, einig. Diesem gemeinsamen Nenner entsprach das Symbol "Schwerter zu Pflugscharen", das die evangelischen Kirchen seit 1980 bei der Durchführung der Friedensdekaden verwendeten. Warum gerade dieses Symbol in Verbindung mit der Forderung der evangelischen Kirchen nach einer Friedenserziehung einen der schwersten Staat-Kirche-Konflikte provozierte, wird auf der Basis umfangreicher Quellen analysiert. Dabei werden zahlreiche Aussagen von Zeitzeugen einbezogen und am Beispiel von zwei konkreten Einzelfällen die Auswirkung des unerbittlichen staatlichen Vorgehens gegen die Träger des Aufnähers mit dem Zeichen dargestellt. Zwölf Originaldokumente im Anhang ergänzen die Untersuchung. - An analysis of the conflict between church and state in East Germany, including some original documents regarding the prophetic symbol "swords into plowshares".']
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['Familien und Politik : Formen wohlfahrtsstaatlicher Regulierung von Familie im deutsch-französischen Gesellschaftsvergleich']
["Hinter dem gängigen Begriff 'Familienpolitik' verbergen sich wohlfahrtsstaatliche Regulierungen privater Lebensformen von erstaunlicher interkultureller Variabilität. Am Beispiel zweier benachbarter Länder, Frankreich und Deutschland, die gemeinhin dem gleichen Typus von Wohlfahrtskultur zugeordnet werden, zeigt diese Studie, wie sehr sich die normativen Implikationen und praktischen Konsequenzen der Politik für und mit Familie von einem kulturellen Kontext zum nächsten wandeln können. Entlang einer ethnografischen Feldforschung in den zuständigen Sozialbürokratien beider Länder wird vor Augen geführt, in welchem Maße das Alltagsleben von Familien, also die konkreten Beziehungen zwischen den Geschlechtern und den Generationen, durch solche historisch gewachsenen wohlfahrtsstaatlichen Handlungslogiken direkt tangiert wird."]
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['Plöger stellt 3 etablierte allgemeindidaktische Modelle vor (bildungstheoretische Didaktik von Wolfgang Klafki, lerntheoretische Didaktik von Wolfgang Schulz und kybernetische Didaktik von Felix von Cube) und untersucht, was diese Didaktiken für die fachdidaktische Theoriebildung und für die Planung und Durchführung von Fachunterricht leisten. Überwiegend therorie-orientierte Ausführungen für Lehramtsstudierende und an der Hochschule Lehrende. - Zur Ergänzung der Standardwerke zur Didaktik, wie der Zusammenstellung "Didaktische Theorien" (ID 47/93), dem Lehrbuch von W. H. Peterssen (ID 9/93) und dem Studienbuch von F. W. Kron (BA 12/93). (3) (Reinhold Heckmann)']
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['Soziale Gruppen und Individualisierung : Ansätze und Grundlagen einer revidierten Gruppenforschung']
['In dieser Arbeit referiert und prüft der Autor Ergebnisse der Gruppenforschung unter dem Aspekt der Individualisierung. Entstanden ist dabei ein Lehr- und Studienbuch über Erkenntnisse und Grundzüge einer modernen Gruppenforschung, die z.B. das Konzept der Primärgruppe sowie die Konzentration der traditionellen Gruppenforschung auf die Kleingruppe als unzeitgemäß ablehnt. Der Autor entwickelt dazu einen transdisziplinären Ansatz, der nicht nur die Grenzen zwischen Soziologie, Sozialpsychologie und anderen Disziplinen überwindet, sondern auch die Gruppenbildung in Vereinen, Verbänden und selbstorganisierten Gruppen mit einbezieht.']
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['Fuzzy-PPS-Systeme : Einsatzmöglichkeiten und Erfolgspotentiale der Theorie unscharfer Mengen']
['PPS-Systeme werden in der Regel in schlecht strukturierten Entscheidungssituationen eingesetzt. Dabei sind die zu berücksichtigenden Entscheidungsfeldkomponenten im Allgemeinen nicht eindeutig bestimmbar. Auf der Grundlage einer systematischen Fuzzyfizierung klassischer PPS-Systeme werden die konzeptionellen Einsatzmöglichkeiten der Fuzzy-Set-Theorie zur Abbildung der Unbestimmtheiten anhand (weiter-)entwickelter heuristischer Fuzzy-Ansätze offen gelegt und analysiert. Die Basis hierzu liefern die MRP-Logik sowie die Belastungsorientierte Auftragsfreigabe (BOA). Es zeigt sich, dass die den Grundannahmen und Strukturen der Fuzzy-Set-Theorie inhärenten, generell möglichen "strategischen" Effektivitäts- und Effizienzpotentiale weitgehend in Fuzzy-PPS-Systemen konzeptionell realisierbar sind.']
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['"Das Zeugnis Jesu" : seine Bedeutung für die Christologie, Eschatologie und Prophetie in der Offenbarung des Johannes']
['Was verrät der Begriff des "Zeugnisses Jesu" über den Seher Johannes, seine Einschätzung der Gegenwart und die Gemeinden, an die er schreibt? Auf dem Weg einer detaillierten historisch-kritischen Untersuchung kommt die motivgeschichtliche Arbeit u.a. zu folgenden Ergebnissen: 1. Johannes charakterisiert die Gegenwart seiner Adressatengemeinden als "Situation des Widerspruchs", in der die Christen, indem sie das "Zeugnis Jesu" ablegen, einerseits schon im Heil stehen, andererseits noch verfolgt werden. Auf der Grundlage dieser These leistet die Arbeit einen neuen Beitrag zur komplexen Verhältnisbestimmung von präsentischer und futurischer Eschatologie. 2. Inzwischen hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, daß die gesamte Offenbarung des Johannes als Brief anzusehen ist. Es steht aber noch der Nachweis aus, inwiefern die gesamte Offenbarung auch als prophetische Botschaft gelesen werden kann. Hier setzt die vorliegende Untersuchung ein.']
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