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"P1053": "1 Online-Ressource (252 Seiten)",
"description": "Campusweiter Zugriff (Universit\u00e4t Hannover) - Vervielf\u00e4ltigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.",
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"title": "Flussgebietsbewirtschaftung im Bundesstaat : Anforderungen und Perspektiven zur kooperativen Umsetzung der EG-Wasserrahmenrichtlinie am Beispiel der Elbsedimente",
"abstract": "Mit der EG-Wasserrahmenrichtlinie haben sich die EU-Mitgliedstaaten auf den Ansatz der integrierten Flussgebietsbewirtschaftung verpflichtet. Im deutschen Bundesstaat f\u00e4llt die damit geforderte Kooperation zwischen den L\u00e4ndern allerdings bis heute schwer und es bleibt oft bei unabgestimmten Bewirtschaftungsentscheidungen mit z.T. erheblichen Verlagerungswirkungen im Flussgebiet. Ein prominentes Beispiel daf\u00fcr sind die Schadstoffbelastungen in Sedimenten des Hamburger Hafens, die aus dem Oberlauf der Elbe eingetragen werden und die Unterhaltung des Hafens erheblich erschweren. Anhand dieses Beispiels untersuchen die Autoren, wie unter dem Regime der Wasserrahmenrichtlinie mit flussgebietsrelevanten Schadstoffbelastungen umzugehen ist. Es wird aufgezeigt, dass die bisherige Bewirtschaftung den Integrations- und Koordinierungsanforderungen nicht gen\u00fcgt und es werden Vorschl\u00e4ge unterbreitet, wie das geforderte Miteinander von Bund und L\u00e4ndern effektiver zu gew\u00e4hrleisten w\u00e4re",
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"title": "Theorien des Guten zur Einf\u00fchrung",
"abstract": "'Gut' und 'schlecht' geh\u00f6ren zu den allgemeinsten Wertpr\u00e4dikaten, die wir im Alltag st\u00e4ndig verwenden. In der Antike wird unter dem 'Guten' dagegen oft das letzte, sinnstiftende Ziel verstanden, nach dem ein Mensch in seinem Leben strebt. Gibt es dieses 'Gute' aber \u00fcberhaupt oder nur die vielen G\u00fcter, die wir wertsch\u00e4tzen? Gibt es universale Wertkriterien f\u00fcr ein 'gutes' Leben oder nur individuelle Vorstellungen des Gl\u00fccks? Und k\u00f6nnen wir 'gut' wirklich definieren? Dieser Band gibt einen \u00dcberblick \u00fcber philosophische Theorien, die diesen ethischen Fragen nachgehen. Behandelt werden u.a. Platon, Aristoteles und die hellenistische Philosophie, neben dem Mittelalter und der Neuzeit (Kant, Mill) liegt ein weiterer Schwerpunkt auf der modernen Diskussion u.a. bei Scheler, Moore, Rawls und in der Tugendethik. (Verlagsang.)",
"alternative": "Theorien des Guten",
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"abstract": "Im Vergleich zur Vorauflage (ID-B 27/00, lag zum Vergleich nicht vor) werden nun rund 160 Flechten- und 130 Moosarten vorgestellt. Bei der Auswahl wurde Wert gelegt auf die Arten, die am h\u00e4ufigsten vorkommen und solche, die gut kenntlich sind. Pro Seite wird eine Art beschrieben und es gibt Informationen zu Merkmalen, Verwechslungsm\u00f6glichkeiten, \u00d6kologie und Verbreitung sowie bei etlichen Arten auch etwas zur Namensgebung oder zur Verwendung. Ein gutes Farbfoto hilft bei der Bestimmung. Icons zu jeder Art lassen auf den ersten Blick erkennen, auf welchem bevorzugten Wuchssubstrat (z.B. auf Holz oder auf Gestein) die Art zu finden ist. Auch der Hinweis, dass eine richtige Bestimmung nur mithilfe einer Lupe erfolgen kann, fehlt nicht. F\u00fcr Bibliotheken guter Einstiegstitel. (2)",
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"abstract": "Einfach formuliert sind Bl\u00fcten nichts anderes als ein umgestalteter Sprossteil, der der geschlechtlichen Vermehrung der Pflanzen dient. Nun hat sich im Laufe der Evolution eine enorme Vielzahl an Formen und Farben entwickelt, von der nahezu kaum als solche zu erkennenden Bl\u00fcte bis zu \u00e4usserst prachtvollen Ph\u00e4nomenen. Deren Entwicklung wie auch Anatomie, Physiologie einschliesslich der Sexualit\u00e4t im Pflanzenreich sind Gegenstand des jetzt in 3. Auflage vorliegenden Standardwerks zur Bl\u00fcte. Umfangreich geht Hess auch auf die Gestalttypen und Bl\u00fcten\u00f6kologie ein. Und sein Buch ist mehr als eine Best\u00e4ubungs\u00f6kologie (vgl. Hans-Joachim Fl\u00fcgel: \"Die Partner der Blumen\" und \"Sexualit\u00e4t und Partnerwahl im Pflanzenreich\"). Das Buch ist sowohl wissenschaftliches Standardwerk als auch Sachbuch f\u00fcr einen breiteren Leserkreis mit dezidiert botanischem Interesse, zumal alle Fachtermini im Text bzw. Glossar erl\u00e4utert werden",
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"title": "Gewalt, Gier und Gnade : der KZ-Kommandant Adolf Haas und sein Weg nach Wewelsburg und Bergen-Belsen",
"abstract": "Biografie \u00fcber den Kommandanten der KZ Niederhagen/Wewelsburg und Bergen-Belsen, in der auch Fragen rassistisch motivierter Gewalt- und Mordbereitschaft diskutiert werden. Rezension: Die SS bot dem Westerw\u00e4lder B\u00e4cker Adolf Haas das, wonach er suchte: Zugeh\u00f6rigkeit zu einer Elite, Geld und Karriere. Er wurde Kommandant in den KZ Niederhagen/Wewelsburg und Bergen-Belsen, wo er besonders durch Willk\u00fcr und ungew\u00f6hnliche Methoden der Selbstbereicherung auffiel. Nach dem Krieg verschwand er spurlos, nicht zuletzt durch Vers\u00e4umnisse der Nachkriegsjustiz. Jakob Sass, Historiker am Zentrum f\u00fcr Zeithistorische Forschung Potsdam, hat trotz schwieriger Quellenlage eine ausgezeichnete Biografie dieses vergessenen Massenm\u00f6rders vorgelegt. Dessen Werdegang und Pers\u00f6nlichkeit verkn\u00fcpft Sass mit genauen Beschreibungen der KZ-Zust\u00e4nde aus Sicht \u00fcberlebender H\u00e4ftlinge und mit der Frage, unter welchen Bedingungen Menschen rassistisch motivierte Gewalt- und Mordbereitschaft entwickeln. Diese Perspektive, und ihre Bez\u00fcge zur Gegenwart, vertieft Sass in einem als Warnung gedachten Epilog. - Eine lesenswerte T\u00e4terbiografie, die sich an ein allgemein historisch und politisch aufgeschlossenes Publikum wendet. (2-3)",
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"title": "Algorithmen kapieren : visuell lernen und verstehen : mit Illustrationen, Alltagsbeispielen und Python-Code",
"abstract": "Algorithmen sind wichtige Bausteine bei der Programmentwicklung. Eine gute Einf\u00fchrung f\u00fcr Leser ohne gr\u00f6e\ufe22re Vorkenntnisse ist J. Mueller, der sich in seinen Beispielen - im Unterschied zu grossen Handb\u00fcchern wie A. Solymosi - nicht auf Java, sondern auf die Sprache Python st\u00fctzt. Das vorliegende Buch wendet sich an den gleichen Leserkreis, verwendet ebenfalls Python, aber st\u00fctzt sich sehr viel st\u00e4rker auf visuelle Erkl\u00e4rungen mit vielen erkl\u00e4renden Bildern. Der Autor beginnt mit einer Einf\u00fchrung in Algorithmen (bin\u00e4re Suche, Laufzeiten, fundamentale Strukturen, Rekursionen ...) und kommt dann zu einer Vielzahl von Anwendungsm\u00f6glichkeiten (Hashtabellen, Graphenalgorithmen ...). Am Schluss stehen kurze Anmerkungen \u00fcber nebenl\u00e4ufige und verteilte Algorithmen. Didaktisch gut gestaltet; jedes Kapitel beginnt mit einer \u00dcbersichtsskizze und endet mit \u00dcbungen (L\u00f6sungen im Anhang) und mit einer Zusammenfassung. Gut geeignet auch zum Selbststudium und zum Einsatz an Schulen",
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"title": "Datenbanken : Implementierungstechniken",
"abstract": "Die \u00fcberarbeitete und erweiterte Neuauflage des Hochschullehrbuches zur Implementierung von Datenbankmanagementsystemen ber\u00fccksichtigt weiterhin die Basistechnologien meist relationaler Datenbanksysteme. Die inhaltlichen Schwerpunkte sind Speichermodelle, Zugriffspfade, Anfragebearbeitung, Transaktionsverarbeitung und Recovery. Im Vergleich zur Vorauflage sind die drei Kapitel \"Logische Optimierung\", \"Interne Optimierung und kostenbasierte Planauswahl\" sowie \"Moderne Datenbanksystem-Architekturen\" hinzugekommen. Alle Kapitel unterst\u00fctzen durch Hinweise zu vertiefender Literatur und mittels gezielter \u00dcbungen beim Selbststudium und zur Pr\u00fcfungsvorbereitung in der (Wirtschafts-)Informatik. Erg\u00e4nzend zu \"Datenbanken - Konzepte und Sprachen\" ebenfalls von G. Saake empfohlen. Aufgrund der erheblichen Erweiterung und Aktualisierung ist ein Austausch ratsam",
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"title": "Fl\u00fcchtlingsrecht : die materiellen und verfahrensrechtlichen Grundlagen",
"abstract": "Lehrbuch zum Studium des Fl\u00fcchtlingsrechts, Stand April 2018. Das Buch hat als Grundlage eine Vorlesung \"im Rahmen des Refugee Law Clinic Projects\" an der Uni Giessen. Das materielle Fl\u00fcchtlingsrecht und das Asylverfahrensrecht bilden den Schwerpunkt. Zus\u00e4tzlich gibt es einen \u00dcberblick zur Geschichte des Ausl\u00e4nder- und Asylrechts auch ausserhalb Deutschlands, eine kurze Darstellung zum allgemeinen Fl\u00fcchtlingsrecht und philosophische \u00dcberlegungen zur \"globalen Freiz\u00fcgigkeit\" und zum \"Menschenrecht auf Asyl\". Mit einer Rechtsprechungsliste vom Europ\u00e4ischen Gerichtshof bis zu den unteren Gerichten, Beispielen f\u00fcr asylrechtliche Gutachten, Pr\u00fcfungsschemata sowie 8 F\u00e4lle mit L\u00f6sungen zu 5 Themen. F\u00fcr in der Fl\u00fcchtlingsarbeit T\u00e4tige vgl. Schubert, Jens M.: \"Fl\u00fcchtlinge in Arbeit und Ausbildung\" (3)",
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"Campusweiter Zugriff (Universit\u00e4t Hannover) - Vervielf\u00e4ltigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.",
"Erworben aus Studienqualit\u00e4tsmitteln"
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"Campusweiter Zugriff (Universit\u00e4t Hannover) - Vervielf\u00e4ltigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.",
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"Prof. Dr. rer. nat. Dr. h.c. Rolf Martin lehrte an der Hochschule Esslingen 30 Jahre lang Physik und insbesondere Optoelektronik sowie technische Optik und Lasertechnik",
"Das vorliegende \u00dcbungsbuch ist eine passende Erg\u00e4nzung zum Lehrbuch \"Optik f\u00fcr Ingenieure und Naturwissenschaftler\" von E. Hering und R. Martin. Es enth\u00e4lt umfangreiches \u00dcbungsmaterial und dient dem praktischen Verst\u00e4ndnis der optischen und physikalischen Grundlagen. Das \u00dcbungsbuch enth\u00e4lt im ersten Teil Aufgaben, die auf das Lehrbuch \"Optik f\u00fcr Ingenieure und Naturwissenschaftler\" optimal abgestimmt sind. Diese \u00dcbungen helfen bei der Vertiefung des Stoffes im Grundlagen-Teil des Lehrbuches und dienen der Vorbereitung auf Klausuren und Pr\u00fcfungen. Im zweiten Teil des Buches sind alle L\u00f6sungen mit detaillierten Erkl\u00e4rungen und anschaulichen Abbildungen zu finden. Das Buch ist besonders geeignet f\u00fcr Studierende technischer und ingenieurwissenschaftlicher Studieng\u00e4nge an Hochschulen und Universit\u00e4ten sowie f\u00fcr Ingenieure und Naturwissenschaftler, die bereits mit optischen Technologien befasst sind oder aber sich einen Zugang erarbeiten wollen."
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"Prof. Dr. rer. nat. Dr. h.c. Rolf Martin lehrte an der Hochschule Esslingen 30 Jahre lang Physik und insbesondere Optoelektronik sowie technische Optik und Lasertechnik",
"Das vorliegende \u00dcbungsbuch ist eine passende Erg\u00e4nzung zum Lehrbuch \"Optik f\u00fcr Ingenieure und Naturwissenschaftler\" von E. Hering und R. Martin. Es enth\u00e4lt umfangreiches \u00dcbungsmaterial und dient dem praktischen Verst\u00e4ndnis der optischen und physikalischen Grundlagen. Das \u00dcbungsbuch enth\u00e4lt im ersten Teil Aufgaben, die auf das Lehrbuch \"Optik f\u00fcr Ingenieure und Naturwissenschaftler\" optimal abgestimmt sind. Diese \u00dcbungen helfen bei der Vertiefung des Stoffes im Grundlagen-Teil des Lehrbuches und dienen der Vorbereitung auf Klausuren und Pr\u00fcfungen. Im zweiten Teil des Buches sind alle L\u00f6sungen mit detaillierten Erkl\u00e4rungen und anschaulichen Abbildungen zu finden. Das Buch ist besonders geeignet f\u00fcr Studierende technischer und ingenieurwissenschaftlicher Studieng\u00e4nge an Hochschulen und Universit\u00e4ten sowie f\u00fcr Ingenieure und Naturwissenschaftler, die bereits mit optischen Technologien befasst sind oder aber sich einen Zugang erarbeiten wollen."
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"title": "Total supplier management : Lieferantenmanagement zukunftsf\u00e4hig gestalten, umsetzen und anwenden",
"abstract": [
"\u201eTotal Supplier Management\u201c (TSM) ist ein Lieferantenmanagementsystem, das auf Bestehendes aufbaut und Prozesse, Methoden und Tools so zusammenfasst, so dass die Bewertung und Steuerung von Lieferanten auch in der Zukunft funktioniert und auch allen digitalen Disruptionen standh\u00e4lt. Dieser TSM-Ansatz verfolgt das Ziel eines ganzheitlichen Lieferantenmanagements entlang der Supply Chain und des Produktlifecycles. Hierzu werden alle Fachbereiche des Unternehmens eingebunden, sodass ein abgestimmtes Vorgehen gegen\u00fcber Lieferanten und die damit einhergehenden Synergieeffekte erreicht werden. Das Buch erm\u00f6glicht die Kombination von im Unternehmen bereits etablierten Methoden erg\u00e4nzt mit innovativen Methoden des TSM.",
"'Total Supplier Management' (TSM) ist ein Lieferantenmanagementsystem, das auf Bestehendes aufbaut und Prozesse, Methoden und Tools so zusammenfasst, so dass die Bewertung und Steuerung von Lieferanten auch in der Zukunft funktioniert und auch allen digitalen Disruptionen standh\u00e4lt. Dieser TSM-Ansatz verfolgt das Ziel eines ganzheitlichen Lieferantenmanagements entlang der Supply Chain und des Produktlifecycles. Hierzu werden alle Fachbereiche des Unternehmens eingebunden, sodass ein abgestimmtes Vorgehen gegen\u00fcber Lieferanten und die damit einhergehenden Synergieeffekte erreicht werden. Das Buch erm\u00f6glicht die Kombination von im Unternehmen bereits etablierten Methoden erg\u00e4nzt mit innovativen Methoden des TSM"
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"contributor": "Technische Informationsbibliothek (TIB)",
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"issued": "2018",
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"Herausgeber und Autoren: Dr. Michael Lang ist als F\u00fchrungskraft bei einem der gr\u00f6\u00dften IT-Dienstleistungsunternehmen Europas t\u00e4tig. Zudem ist er Lehrbeauftragter f\u00fcr Projekt- und IT-Management sowie Herausgeber von \u00fcber zehn Fachb\u00fcchern. Michael Lang studierte Wirtschaftsinformatik an der Universit\u00e4t Bamberg und promovierte im Bereich IT-Management an der Universit\u00e4t Erlangen-N\u00fcrnberg. Vor seiner aktuellen T\u00e4tigkeit war er unter anderem als IT-Inhouse-Consultant bei einem internationalen Unternehmen der Automobilindustrie besch\u00e4ftigt. Stefan Scherber ist leitender Berater f\u00fcr Softwareentwicklung bei der DATEV eG, dem IT-Dienstleister f\u00fcr Steuerberater, Rechtsanw\u00e4lte und Wirtschaftspr\u00fcfer. Er hat 25 Jahre Erfahrung in der Entwicklung von Softwarearchitekturen f\u00fcr unterschiedliche Plattformen und Technologien. Dabei liegt sein Schwerpunkt in der Entwicklung von serviceorientierten Plattformarchitekturen f\u00fcr ERP- und CRM-Systeme. Zudem ist Stefan Scherber aktiver Nutzer und Vermittler agiler Methoden wie Scrum (Certified Scrum Master) und Kanban. F\u00fcr die einzelnen Themenbereiche werden Spezialisten herangezogen"
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"In Gespr\u00e4chen, Besprechungen, Verhandlungen, Workshops etc. zielgerichtet, logisch, partnerschaftlich und wertsch\u00e4tzend diskutieren und dabei die gew\u00fcnschten Ziele umsetzen! - Argumentation \u00fcberzeugend aufbauen - Eigene Position klar vertreten - Diskussion zielgerichtet leiten - Gemeinsam Ziele erreichen - Praktischer Begleiter w\u00e4hrend der Besprechung oder Diskussion - Konkrete Hilfestellungen f\u00fcr eine schnelle und fundierte Vorbereitung - Auf das Wesentliche reduziert - Mit konkreten Handlungsempfehlungen und praktischen Tipps Dieses Werk zeigt, wie Diskussionen beeinflusst und zielgerichtet gesteuert werden, ohne dabei die anderen Diskussionsteilnehmer zu manipulieren oder \u00fcber den Tisch zu ziehen. Dazu geh\u00f6rt, die eigenen Bed\u00fcrfnisse und Interessen selbstbewusst und selbstverantwortlich vertreten, sich Geh\u00f6r verschaffen, die unterschiedlichen Interessen erkennen und f\u00fcr den weiteren Diskussionsverlauf nutzen, schlie\u00dflich die anderen \u00fcberzeugen und zu gemeinsam getragenen Entscheidungen kommen",
"Stefanie Widmann bietet Trainings und Einzelberatung mit den Schwerpunkten F\u00fchrung, Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung, Kommunikation, Konfliktmanagement, Zusammenarbeit in Team und Trainerausbildung. Hans-Peter Wannem\u00fcller und Peter Kehr f\u00fchren gemeinsam ein Beratungs- und Trainingsunternehmen. Zentral dabei ist, dass die Lern- und Beratungsprozesse am Menschen orientiert und professionell gestaltet werden. Im Schwerpunkt trainieren sie Mitarbeiter und F\u00fchrungskr\u00e4fte in den Themen Kommunikation, Pr\u00e4sentation und Train the Trainer"
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"Harro von Senger ist Professor f\u00fcr Sinologie an der Albert-Ludwigs-Universit\u00e4t Freiburg i. Br. und Experte f\u00fcr chinesisches Recht des Schweizerischen Instituts f\u00fcr Rechtsvergleichung (Lausanne) sowie seit 2001 Dozent an der Generalstabsschule der Schweizer Armee. Zahlreiche juristische und sinologische Fachver\u00f6ffentlichungen. Einem gr\u00f6\u00dferen Publikum wurde er durch sein Werk \"Strategeme\" (12. gebundene Aufl. 2003, in 12 Sprachen \u00fcbersetzt) bekannt",
"Verbl\u00fcffende Hintergr\u00fcnde der chinesischen Wirtschaftsdynamik Moul\u00fce (\u00fcbersetzt Supraplanung) ist ein hierzulande weitgehend unerkanntes chinesisches Konzept der Zukunftsgestaltung, das als Lehre vom Gebrauch unlistiger und listiger Strategien und Taktiken zum Zwecke des Sieges m\u00f6glichst ohne Krieg bezeichnet werden kann. Moul\u00fce fu\u00dft auf dem \u00e4ltesten Milit\u00e4rtraktat der Welt, 'Meister Suns Kriegskanon', und bef\u00e4higt zu einem planerischen Panoramablick von einer f\u00fcr uns ungeahnten Weite. Harro von Senger, der 'meistgelesene Autor der westlichen Chinaforschung' (Frankfurter Allgemeine Zeitung), dessen B\u00fccher in 14 Sprachen \u00fcbersetzt wurden, stellt in diesem Buch Moul\u00fce und ein weiteres, in Europa und den USA ignoriertes chinesisches Denksystem in ihrer Vernetzung vor - und zeigt, wie wir darauf reagieren k\u00f6nnten. 'Harro von Senger's book 'Moul\u00fce' is so far the only Western book on this topic.\u00e2\u20ac (China Daily)"
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"title": "Moul\u00fce - Supraplanung : unerkannte Denkhorizonte aus dem Reich der Mitte",
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"Harro von Senger ist Professor f\u00fcr Sinologie an der Albert-Ludwigs-Universit\u00e4t Freiburg i. Br. und Experte f\u00fcr chinesisches Recht des Schweizerischen Instituts f\u00fcr Rechtsvergleichung (Lausanne) sowie seit 2001 Dozent an der Generalstabsschule der Schweizer Armee. Zahlreiche juristische und sinologische Fachver\u00f6ffentlichungen. Einem gr\u00f6\u00dferen Publikum wurde er durch sein Werk \"Strategeme\" (12. gebundene Aufl. 2003, in 12 Sprachen \u00fcbersetzt) bekannt",
"Verbl\u00fcffende Hintergr\u00fcnde der chinesischen Wirtschaftsdynamik Moul\u00fce (\u00fcbersetzt Supraplanung) ist ein hierzulande weitgehend unerkanntes chinesisches Konzept der Zukunftsgestaltung, das als Lehre vom Gebrauch unlistiger und listiger Strategien und Taktiken zum Zwecke des Sieges m\u00f6glichst ohne Krieg bezeichnet werden kann. Moul\u00fce fu\u00dft auf dem \u00e4ltesten Milit\u00e4rtraktat der Welt, 'Meister Suns Kriegskanon', und bef\u00e4higt zu einem planerischen Panoramablick von einer f\u00fcr uns ungeahnten Weite. Harro von Senger, der 'meistgelesene Autor der westlichen Chinaforschung' (Frankfurter Allgemeine Zeitung), dessen B\u00fccher in 14 Sprachen \u00fcbersetzt wurden, stellt in diesem Buch Moul\u00fce und ein weiteres, in Europa und den USA ignoriertes chinesisches Denksystem in ihrer Vernetzung vor - und zeigt, wie wir darauf reagieren k\u00f6nnten. 'Harro von Senger's book 'Moul\u00fce' is so far the only Western book on this topic.\u00e2\u20ac (China Daily)"
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"P1053": "1 Online-Ressource (XVII, 364 Seiten)",
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"Erworben aus Studienqualit\u00e4tsmitteln",
"Illustrationen, Diagramme"
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"(isbn13)9783446457225",
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"publisher": "Hanser",
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"title": "Rheologie der Kunststoffe : Theorie und Praxis",
"abstract": [
"Prof. Dr.-Ing. Thomas Schr\u00f6der hat an der RWTH Aachen Maschinenbau Fachrichtung Kunststofftechnik studiert. Im Anschluss an das Studium promovierte er \u00fcber das Thema Gasinjektionstechnik beim Spritzgie\u00dfen bei Prof. Dr. Dr. Walter Michaeli. Nach einer sechsj\u00e4hrigen T\u00e4tigkeit bei einem Kunststoffverarbeiter wechselte er nach Hamburg zur damaligen Firma Krupp Corpoplast. Dort war er f\u00fcr die Systeme zur Herstellung von Vorformlingen verantwortlich. Im Anschluss an diese T\u00e4tigkeit leitete er die Anwendungstechnik PET bei dem Spritzgie\u00dfmaschinenhersteller Fa. Netstal in der Schweiz. Im Jahr 2001 entschied er sich f\u00fcr eine neue Herausforderung an der Hochschule Darmstadt (h_da). Heute lehrt er im Fachbereich Maschinenbau und Kunststofftechnik u.a. die F\u00e4cher Spritzgie\u00dfen, Werkzeugbau, Rheologie, Simulationstechnologie. Des Weiteren ist er Mitglied des Instituts f\u00fcr Kunststofftechnik Darmstadt (ikd) und Vorsitzender der GFTN",
"Strukturviskosit\u00e4t und visko-elastische Eigenschaften der Kunststoffe Die Rheologie beschreibt das Flie\u00dfen und die Deformation der Stoffe. Insbesondere Kunststoffe zeichnen sich durch ihr spezielles Flie\u00dfverhalten aus. So ist die Z\u00e4higkeit der Kunststoffe, auch Viskosit\u00e4t genannt, nicht nur von Temperatur und Druck abh\u00e4ngig, sondern auch von der Str\u00f6mungsgeschwindigkeit. Dieses als Strukturviskosit\u00e4t bezeichnete Flie\u00dfverhalten wird anschaulich in diesem Fachbuch beschrieben. Dar\u00fcber hinaus besitzen Kunststoffe aufgrund ihrer molekularen Kettenstruktur visko-elastische Eigenschaften, die sich auf die Str\u00f6mungsprozesse auswirken. Der Inhalt Zun\u00e4chst werden unterschiedliche Messverfahren, die zur Messung dieser Eigenschaften geeignet sind, dargestellt und auch deren Messergebnisse diskutiert. Anschlie\u00dfend werden die Gesetze erkl\u00e4rt, mit welchen sich das spezielle Flie\u00dfverhalten der Kunststoffe beschreiben l\u00e4sst. Nach der Herleitung der Str\u00f6mungsgleichungen werden diese dann abschlie\u00dfend zur Berechnung von Str\u00f6mungsvorg\u00e4ngen, f\u00fcr die Verarbeitungsverfahren Extrusion und Spritzgie\u00dfen, genutzt. Rechenbeispiele mit L\u00f6sungen Neben den allgemeinen Grundlagen gibt es zu jedem Kapitel Rechenbeispiele aus der Praxis. Der Leser hat somit die M\u00f6glichkeit die Grundlagen zu studieren und gleichzeitig auch die gewonnenen Kenntnisse anzuwenden. Extra: E-Book inside"
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"alternative": "Rheologie in der Kunststoffverarbeitung",
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"Campusweiter Zugriff (Universit\u00e4t Hannover. - Vervielf\u00e4ltigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.",
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"Illustrationen, Diagramme"
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"Prof. Dr.-Ing. Thomas Schr\u00f6der hat an der RWTH Aachen Maschinenbau Fachrichtung Kunststofftechnik studiert. Im Anschluss an das Studium promovierte er \u00fcber das Thema Gasinjektionstechnik beim Spritzgie\u00dfen bei Prof. Dr. Dr. Walter Michaeli. Nach einer sechsj\u00e4hrigen T\u00e4tigkeit bei einem Kunststoffverarbeiter wechselte er nach Hamburg zur damaligen Firma Krupp Corpoplast. Dort war er f\u00fcr die Systeme zur Herstellung von Vorformlingen verantwortlich. Im Anschluss an diese T\u00e4tigkeit leitete er die Anwendungstechnik PET bei dem Spritzgie\u00dfmaschinenhersteller Fa. Netstal in der Schweiz. Im Jahr 2001 entschied er sich f\u00fcr eine neue Herausforderung an der Hochschule Darmstadt (h_da). Heute lehrt er im Fachbereich Maschinenbau und Kunststofftechnik u.a. die F\u00e4cher Spritzgie\u00dfen, Werkzeugbau, Rheologie, Simulationstechnologie. Des Weiteren ist er Mitglied des Instituts f\u00fcr Kunststofftechnik Darmstadt (ikd) und Vorsitzender der GFTN",
"Strukturviskosit\u00e4t und visko-elastische Eigenschaften der Kunststoffe Die Rheologie beschreibt das Flie\u00dfen und die Deformation der Stoffe. Insbesondere Kunststoffe zeichnen sich durch ihr spezielles Flie\u00dfverhalten aus. So ist die Z\u00e4higkeit der Kunststoffe, auch Viskosit\u00e4t genannt, nicht nur von Temperatur und Druck abh\u00e4ngig, sondern auch von der Str\u00f6mungsgeschwindigkeit. Dieses als Strukturviskosit\u00e4t bezeichnete Flie\u00dfverhalten wird anschaulich in diesem Fachbuch beschrieben. Dar\u00fcber hinaus besitzen Kunststoffe aufgrund ihrer molekularen Kettenstruktur visko-elastische Eigenschaften, die sich auf die Str\u00f6mungsprozesse auswirken. Der Inhalt Zun\u00e4chst werden unterschiedliche Messverfahren, die zur Messung dieser Eigenschaften geeignet sind, dargestellt und auch deren Messergebnisse diskutiert. Anschlie\u00dfend werden die Gesetze erkl\u00e4rt, mit welchen sich das spezielle Flie\u00dfverhalten der Kunststoffe beschreiben l\u00e4sst. Nach der Herleitung der Str\u00f6mungsgleichungen werden diese dann abschlie\u00dfend zur Berechnung von Str\u00f6mungsvorg\u00e4ngen, f\u00fcr die Verarbeitungsverfahren Extrusion und Spritzgie\u00dfen, genutzt. Rechenbeispiele mit L\u00f6sungen Neben den allgemeinen Grundlagen gibt es zu jedem Kapitel Rechenbeispiele aus der Praxis. Der Leser hat somit die M\u00f6glichkeit die Grundlagen zu studieren und gleichzeitig auch die gewonnenen Kenntnisse anzuwenden. Extra: E-Book inside"
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"Dieses Fachbuch dient als Planungswerkzeug f\u00fcr nachhaltiges Bauen im Wohnungsbau, sowohl bei Neubauten als auch beim Bauen im Bestand. Es werden alle relevanten Kriterien erl\u00e4utert, die beim nachhaltigen Bauen zu beachten sind. Neben konkreten Ma\u00dfnahmen zur Zielerreichung wird erl\u00e4utert, wie die vorgestellten Kriterien bei einer Nachhaltigkeitszertifizierung mit dem Deutschen G\u00fctesiegel f\u00fcr nachhaltiges Bauen (DGNB) und dem Qualit\u00e4tssiegel Nachhaltiger Wohnungsbau (NaWoh) einbezogen und bewertet werden. Jedes Kapitel bietet zusammenfassende Checklisten, mit denen anstehende Bau- und Modernisierungsaufgaben systematisch angegangen werden k\u00f6nnen. Der Inhalt: Einleitung.- Nachhaltige Entwicklung im Baubereich.- Besonderheiten beim Bauen im Bestand.- Allgemeine Planungsgrunds\u00e4tze.- \u00d6kologische Qualit\u00e4t.- Wirtschaftliche Qualit\u00e4t.- Soziokulturelle Qualit\u00e4t.- Zusammenfassung und Fazit Die Zielgruppe: Architekten und Bauingenieure als Planer von Geb\u00e4uden Betreiber und Verwalter von Wohnungsbest\u00e4nden Studierende und wissenschaftlich interessierte Leser in der Bau- und Immobilienwirtschaft Die Autorin: Frau Prof. Dr.-Ing. Stefanie Friedrichsen ist Professorin f\u00fcr Baubetrieb/Projektmanagement an der FH M\u00fcnster und besch\u00e4ftigt sich bereits seit vielen Jahren mit dem Nachhaltigen Bauen. Sie ist DGNB-Mitglied sowie Mitglied beim Runden Tisch Nachhaltiges Bauen.",
"Einf\u00fchrung -- Nachhaltige Entwicklung im Baubereich -- Bauen im Bestand -- Allgemeine Planungsgrunds\u00e4tze.-Wohnqualit\u00e4t -- \u00d6kologische Qualit\u00e4t -- Wirtschaftliche Qualit\u00e4t -- Zusammenfassung und Fazit -- Sachwortregister."
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"Campusweiter Zugriff (Universit\u00e4t Hannover) - Vervielf\u00e4ltigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte.",
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"Jugendsprache",
"Sprachwissenschaft/Linguistik",
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"Jugendsprache; Analyse des Sprachgebrauchs; Anglistik; deutsch; Entwicklungsetappen deutscher Jugendsprache; Germanistik; Jugendsprachforschung; Romanistik; Schule; Soziolinguistik; Sprachgebrauch; Sprachwandel; Internetsprache; utb; Lehrbuch",
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"Sprachgeschichte/Sprachwandel",
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"Anglistik"
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"title": "Jugendsprache",
"abstract": "Beschreibung und Analyse des Ph\u00e4nomens \"Jugendsprache\" Das Einf\u00fchrungs- und \u00dcbersichtswerk macht mit dem sprachwissenschaftlichen Gegenstandsfeld \"Jugendsprache\" vertraut. Im Zentrum steht die Beschreibung und Analyse des Sprachgebrauchs Jugendlicher im deutschen Sprachraum unter Einbezug aktueller Fragestellungen und Ergebnisse der germanistischen Soziolinguistik und linguistischen Pragmatik. Es werden Grundlagen und Entwicklungen sowie theoretische Konzepte der Jugendsprachforschung aufgezeigt und Entwicklungsetappen deutscher Jugendsprachen in Geschichte und Gegenwart vorgestellt. Den Abschluss bildet ein Ausblick auf Jugendsprachen in Schule und Unterricht. Anschauliches \u00dcbersichtswerk zum Thema \"Jugendsprache\" mit Bezug zu aktuellen Fragestellungen aus der Forschung und mit zahlreichen Textbeispielen.",
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} | ['gnd:4028937-0', 'gnd:4113292-0'] | ['Jugendsprache', 'Deutsch'] | ['lin'] | ['Technische Informationsbibliothek (TIB)'] | [['(ean)9783838549248', '(firstid)BVB:BV044955952', '(doi)10.36198/9783838549248', '(ppn)1023771497', '(isbn13)9783838549248']] | ['A. Francke Verlag'] | [['(classificationName=rvk)GD 8730', 'Sprachgebrauch', 'Analyse des Sprachgebrauchs', 'deutsch', '(classificationName=ddc-dbn)400', 'Romanistik', '(classificationName=bk, id=106403885)18.09 - Deutsche Sprache', '(classificationName=rvk)ES 150', 'Jugendsprache', 'Sprachwissenschaft/Linguistik', 'Sprachwissenschaft', 'Lehrbuch', 'Jugendsprache; Analyse des Sprachgebrauchs; Anglistik; deutsch; Entwicklungsetappen deutscher Jugendsprache; Germanistik; Jugendsprachforschung; Romanistik; Schule; Soziolinguistik; Sprachgebrauch; Sprachwandel; Internetsprache; utb; Lehrbuch', 'Sprachwiss. 2018-2', '(classificationName=ddc)437', 'Internetsprache', 'Germanistik', 'Jugendsprachforschung', 'Soziolinguistik', 'Sprachgeschichte/Sprachwandel', '(classificationName=bk, id=106422111)17.24 - Gruppensprachen, Fachsprachen, Sondersprachen', 'Sprachwandel', 'Entwicklungsetappen deutscher Jugendsprache', '(classificationName=linseach:mapping)lin', 'utb', 'Schule', 'Anglistik']] | ['Jugendsprache'] | ['Beschreibung und Analyse des Phänomens "Jugendsprache" Das Einführungs- und Übersichtswerk macht mit dem sprachwissenschaftlichen Gegenstandsfeld "Jugendsprache" vertraut. Im Zentrum steht die Beschreibung und Analyse des Sprachgebrauchs Jugendlicher im deutschen Sprachraum unter Einbezug aktueller Fragestellungen und Ergebnisse der germanistischen Soziolinguistik und linguistischen Pragmatik. Es werden Grundlagen und Entwicklungen sowie theoretische Konzepte der Jugendsprachforschung aufgezeigt und Entwicklungsetappen deutscher Jugendsprachen in Geschichte und Gegenwart vorgestellt. Den Abschluss bildet ein Ausblick auf Jugendsprachen in Schule und Unterricht. Anschauliches Übersichtswerk zum Thema "Jugendsprache" mit Bezug zu aktuellen Fragestellungen aus der Forschung und mit zahlreichen Textbeispielen.'] | ['2018'] | ['http://id.loc.gov/vocabulary/iso639-1/de'] | ['commercial licence'] | [[{'@id': 'gnd:4028937-0'}, {'@id': 'gnd:4113292-0'}]] | ['gnd:124405983', 'gnd:4028937-0', 'gnd:4113292-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1023771497'] | ['Neuland, Eva', 'Jugendsprache', 'Deutsch'] | 13 |
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"P1053": "1 Online-Ressource (126 Seiten)",
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"Illustrationen",
"Campusweiter Zugriff (Universit\u00e4t Hannover). - Vervielf\u00e4ltigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots."
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"Wertsch\u00e4tzung",
"Unterrichtsentwicklung",
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"title": "Resonanzp\u00e4dagogik & Schulleitung : neue Impulse f\u00fcr die Schulentwicklung",
"abstract": "Die (Einzel-)Schule steht immer vor der Aufgabe, sich in Hinblick auf gesellschaftliche, bildungspolitische und individuelle Ver\u00e4nderungen weiterzuentwickeln. F\u00fcr Schulleitungen bedeutet dies, Prozesse auf den Ebenen der Unterrichts-, Personal- und Qualit\u00e4tsentwicklung voranzubringen. Die Resonanztheorie von Hartmut Rosa kann dabei Impulse liefern, mit einem anderen Blick auf Schulentwicklung zu schauen. In diesem Buch nehmen Hartmut Rosa und Claus G. Buhren im Gespr\u00e4ch mit Wolfgang Endres verschiedene Handlungs- und Aufgabenfelder von Schulleitungen in den Blick. Sie gehen u.a. den Fragen nach, wie alle Beteiligten wertsch\u00e4tzend und motivierend in Ver\u00e4nderungsprozesse eingebunden werden k\u00f6nnen und welche neuen Impulse die Resonanzp\u00e4dagogik bietet, um Schule weiterzuentwickeln.",
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"contributor": "Technische Informationsbibliothek (TIB)",
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"P1053": "1 Online-Ressource (242 Seiten)",
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"(firstid)GBV:1023863693",
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"publisher": "Vogel Buchverlag",
"subject": [
"Measurement..",
"Engineering instruments..",
"Weights and measures",
"Physical measurements",
"(classificationName=bk, id=106420488)50.21 - Messtechnik",
"(classificationName=loc)T50 .M58 2011",
"(classificationName=ddc)620.0044",
"Physical measurements..",
"Electronic books",
"Engineering instruments",
"(classificationName=linseach:mapping)tec",
"Measurement",
"(classificationName=rvk)ZQ 3100"
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"title": "Messtechnik",
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"Die Grundaufgabe der Messtechnik lautet: Wie h\u00e4ufig ist eine definierte Teilmenge in der zu analysierenden Messgr\u00f6\u00dfe enthalten? In nahezu allen Bereichen des t\u00e4glichen Lebens begegnet uns diese Grundaufgabe - die Messtechnik spielt eine wichtige, wenn nicht sogar eine entscheidende Rolle. In der Naturwissenschaft und der Technik bildet die Messtechnik die Basis zur Analyse technischer Systeme. Daher ist dieses innovative Wissensgebiet ein wichtiger Bestandteil des Maschinenbaustudiums. Die Messtechnik kann nat\u00fcrlich nicht f\u00fcr sich alleine betrachtet werden, sondern sie nutzt die Grundlagen aus allen an den Ingenieurwissenschaften beteiligten Disziplinen: Mathematik, Physik, Informatik u. v. m. Biographische Informationen J\u00dcRGEN BECHTLOFF, studierte an der Technischen Universit\u00e4t Braunschweig Maschinenbau und promovierte dort 1992 auf dem Gebiet der Robotik. Er war anschlie\u00dfend in der Entwicklung der Firma Moeller in Bonn t\u00e4tig, einem Hersteller von Komponenten und Systemen f\u00fcr die Energieverteilung und Automatisierung (Automatisierungstechnik). Seit 1998 verantwortet er an der Fachhochschule S\u00fcdwestfalen am Standort Meschede die Studieng\u00e4nge Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik sowie die Module Mechatronik, Robotik und Getriebetechnik. Er ist Dekan des Fachbereichs Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften",
"Intro -- Titel -- Copyright -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einf\u00fchrung in die Messtechnik -- 1.1 Grundbegriffe der Messtechnik -- 1.2 Einheitensystem -- 1.3 Grafisches Darstellen von Messgr\u00f6\u00dfengleichungen -- 1.4 Messkettenaufbau, Messkettenelemente -- 1.5 Signale -- 1.6 Energieprinzip in der Messtechnik -- 2 Messfehler -- 2.1 Systematische und zuf\u00e4llige Fehler -- 2.2 Statistische Analyse von Messwerten -- 2.3 Mittelwert, Erwartungswert, Standardabweichung -- 2.4 Fehlerfortpflanzung -- 3 Verarbeiten von Messdaten -- 3.1 Interpolationsverfahren -- 3.2 Approximationsverfahren -- 4 Beschreibung physikalischer Systeme -- 4.1 Allgemeines System -- 4.2 Mechanisch-translatorisches System -- 4.3 Mechanisch-rotatorisches System -- 4.4 Elektrisches System -- 4.5 Fluidisches System -- 4.6 Thermodynamisches System -- 5 Messen elektrischer Gr\u00f6\u00dfen -- 5.1 Verkn\u00fcpfungsgesetze -- 5.2 Spannung -- 5.3 Strom -- 5.4 Widerstand -- 5.5 Einstellbarer Spannungsteiler -- 5.6 Anpassungsschaltung f\u00fcr Widerst\u00e4nde -- 6 Messen geometrischer Gr\u00f6\u00dfen -- 6.1 L\u00e4ngenmessungen -- 6.2 Optische Verfahren -- 6.3 Induktive Wegsensoren -- 6.4 HALL-Elemente -- 7 Messen von Drehzahl und Geschwindigkeit -- 7.1 Mechanische Verfahren -- 7.2 Elektrodynamische Verfahren -- 7.3 Messen der Drehzahl mittels Z\u00e4hlung -- 8 Messen der Beschleunigung -- 8.1 Kapazitive Beschleunigungssensoren -- 8.2 Induktive Beschleunigungsaufnehmer -- 8.3 Silizium-Beschleunigungsaufnehmer -- 8.4 Piezoelektrische Beschleunigungsaufnehmer -- 9 Messen von Kraft und Drehmoment -- 9.1 Dehnungsmessung -- 9.2 Mechanische Dehnungsmessung -- 9.3 Kraftmessung -- 9.4 Drehmomentmessung -- 10 Messen von Temperaturen -- 10.1 Temperaturma\u00dfstab -- 10.2 Ausdehnungsthermometer -- 10.3 Widerstandsthermometer (nach IEC 751 / DIN EN 60 751) -- 10.4 Thermoelement -- 10.5 Strahlungspyrometer -- 11 Messen von Dr\u00fccken",
"11.1 Physikalische Grundlagen -- 11.2 Unmittelbare Druckmessung -- 12 Messen von Durchfl\u00fcssen -- 12.1 Messen von Durchfl\u00fcssen durch energetische Beziehungen einer Str\u00f6mung -- 12.2 Volumenz\u00e4hler -- 12.3 Schwebek\u00f6rper-Durchflussmessung -- 12.4 Magnetisch-induktiver Durchflussmesser -- 13 Messverst\u00e4rker -- 13.1 Lineare Messverst\u00e4rker mit Operationsverst\u00e4rker -- 13.2 Messverst\u00e4rker -- 14 Messen zeitlich ver\u00e4nderlicher Signale -- 15 Rechnerkopplung -- 15.1 Grundlagen -- 15.2 Analog/Digital-Umsetzer -- 16 L\u00f6sungen zu den Aufgaben -- Literaturverzeichnis -- Stichwortverzeichnis"
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"contributor": "Technische Informationsbibliothek (TIB)",
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"issued": "2011",
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"P30128": "Vogel Studienmodule",
"P60163": "W\u00fcrzburg"
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"8.4 A-Klasse-Team in einem Mercedes-Benz-Autohaus -- 9 Moderation als F\u00fchrungsinstrument -- 9.1 Ziele der Moderation -- 9.2 Voraussetzungen f\u00fcr eine erfolgreiche Moderation -- 9.3 Ablauf einer Moderation -- 10 Personalf\u00fchrung im Autohaus -- 10.1 Vom Begriff zur Realit\u00e4t -- 10.2 Bedeutung von Einstellungen auf den F\u00fchrungsproze\u00df -- 10.3 Bed\u00fcrfnisse und Verhalten -- 10.4 Praxisbeispiel: Mitarbeiterbeurteilung und Entlohnung -- 10.5 Einstellungen und Werte -- 10.6 F\u00fchrungsgrunds\u00e4tze -- 10.7 Bedeutung des Betriebsklimas auf Fragen der Mitarbeiterf\u00fchrung -- 10.8 Lob - Bedeutung und effektives Einsetzen -- 10.9 F\u00fchrungsstile auf dem Pr\u00fcfstand der betrieblichen Praxis -- 10.10 Kommunikation im Betrieb -- 10.11 F\u00fchrungstechniken -- 11 Praktische F\u00fchrungsprobleme im Autohaus -- 11.1 Einf\u00fchrung der Direktannahme -- 11.2 Personalf\u00fchrung -- 12 Unternehmensnachfolge im Autohaus - Konfliktpotentiale und L\u00f6sungsans\u00e4tze -- 13 F\u00fchren von Mitarbeitergespr\u00e4chen -- 14 Ganzheitliche Unternehmensf\u00fchrung am Beispiel des Autohauses MOTHOR -- Literaturverzeichnis -- Quellenverzeichnis -- Stichwortverzeichnis",
"Qualifizierte und motivierte Mitarbeiter sind unverzichtbarer Bestandteil erfolgreicher Unternehmen. Auf die Belange des Kfz-Betriebs abgestimmt, werden Themen behandelt wie: Grundlagen der modernen Personalarbeit, Personalverwaltung, Auswahl neuer Mitarbeiter, Personalmarketing als zentrale Zukunftsaufgabe, Eingliederung neuer Mitarbeiter, Weiterbildung, Moderation als F\u00fchrungsinstrument. \u00b7 Personalf\u00fchrung \u00b7 Personalarbeit, -verwaltung, -marketing \u00b7 Fallstudie: Von der Personalplanung zur Personalbeschaffung \u00b7 Probleml\u00f6sung - Praxisbeispiele \u00b7 Unternehmensnachfolge"
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} | ['gnd:4045269-4', 'gnd:4032680-9'] | ['Kraftfahrzeughandel', 'Personalpolitik'] | ['oek'] | ['Technische Informationsbibliothek (TIB)'] | [['(firstid)GBV:1023864835', '(isbn13)9783834360403', '(ppn)1023864835']] | ['Vogel Business Media'] | [['(classificationName=rvk)QR 524', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Automobiles, Company', '(classificationName=loc)HF5006', '(classificationName=bk, id=106423509)85.62 - Personalwesen', 'Automobiles', '(classificationName=rvk)QV 584', 'Automobile supplies industry -- Management', '(classificationName=loc)HD9710.A2', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Automobile industry and trade', '(classificationName=ddc)650.8']] | ['Personalführung im Kfz-Betrieb'] | [['Intro -- Titelseite -- Impressum, Copyright -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Grundlagen der modernen Personalarbeit -- 1.1 Bedeutung der Personalarbeit für den Kfz-Betrieb -- 1.2 Aktuelle Aufgaben betrieblicher Personalarbeit -- 1.3 Beurteilung unternehmerischer Faktoren in denalten und neuen Bundesländern -- 1.4 Organisation der Personalarbeit im Kfz-Betrieb -- 2 Personalverwaltung im Kfz-Betrieb -- 2.1 Anforderungen an eine moderne Personalverwaltung -- 2.2 Personalwirtschaftliche Kennzahlen -- 2.3 Personalentlohnung im Verkaufsbereich -- 3 Fallstudie: Von der Personalplanung zur Personalbeschaffung -- 3.1 Kündigung eines Mitarbeiters - Reaktionen und Ursachenforschung -- 3.2 Praktische Ansätze zum schlanken Autohaus -- 3.3 Lean Management - Läßt sich das im Autohaus umsetzen? -- 3.4 Personalplanung -- 3.5 Interne und externe Beschaffungsmöglichkeiten -- 4 Auswahl neuer Mitarbeiter -- 4.1 Vorauswahl aufgrund eingegangener Bewerbungsunterlagen -- 4.2 Vorbereitung auf das Vorstellungsgespräch -- 4.3 Durchführung des Vorstellungsgesprächs -- 4.4 Nachbereitung des Vorstellungsgesprächs -- 5 Personalmarketing als zentrale Zukunftsaufgabe des Kfz-Betriebs -- 5.1 Wie gewinnen wir neue Mitarbeiter in der Zukunft? -- 5.2 Wie gewinnen Kfz-Betriebe künftig Auszubildende? Ausbildungsoffensive des ZDK -- 5.3 Einstellung eines Juniorverkäufers: Ein Praxisbeispiel -- 6 Eingliederung neuer Mitarbeiter in den Kfz-Betrieb -- 7 Weiterbildung im Autohaus -- 7.1 Forderungen an eine Personalentwicklung -- 7.2 Beispiel zum Erstellen eines Personalentwicklungskonzeptes -- 7.3 Wohin gehen aktuelle Trends in der Weiterbildung? -- 7.4 Outdoor-Training als Konzept -- 8 Problemlösung im Autohaus - Praxisbeispiele -- 8.1 Mitarbeiter gestalten den Unternehmenswandel -- 8.2 Kontinuierlicher Verbesserungsprozeß (KVP) -- 8.3 Personalbeurteilung und Entlohnung', '8.4 A-Klasse-Team in einem Mercedes-Benz-Autohaus -- 9 Moderation als Führungsinstrument -- 9.1 Ziele der Moderation -- 9.2 Voraussetzungen für eine erfolgreiche Moderation -- 9.3 Ablauf einer Moderation -- 10 Personalführung im Autohaus -- 10.1 Vom Begriff zur Realität -- 10.2 Bedeutung von Einstellungen auf den Führungsprozeß -- 10.3 Bedürfnisse und Verhalten -- 10.4 Praxisbeispiel: Mitarbeiterbeurteilung und Entlohnung -- 10.5 Einstellungen und Werte -- 10.6 Führungsgrundsätze -- 10.7 Bedeutung des Betriebsklimas auf Fragen der Mitarbeiterführung -- 10.8 Lob - Bedeutung und effektives Einsetzen -- 10.9 Führungsstile auf dem Prüfstand der betrieblichen Praxis -- 10.10 Kommunikation im Betrieb -- 10.11 Führungstechniken -- 11 Praktische Führungsprobleme im Autohaus -- 11.1 Einführung der Direktannahme -- 11.2 Personalführung -- 12 Unternehmensnachfolge im Autohaus - Konfliktpotentiale und Lösungsansätze -- 13 Führen von Mitarbeitergesprächen -- 14 Ganzheitliche Unternehmensführung am Beispiel des Autohauses MOTHOR -- Literaturverzeichnis -- Quellenverzeichnis -- Stichwortverzeichnis', 'Qualifizierte und motivierte Mitarbeiter sind unverzichtbarer Bestandteil erfolgreicher Unternehmen. Auf die Belange des Kfz-Betriebs abgestimmt, werden Themen behandelt wie: Grundlagen der modernen Personalarbeit, Personalverwaltung, Auswahl neuer Mitarbeiter, Personalmarketing als zentrale Zukunftsaufgabe, Eingliederung neuer Mitarbeiter, Weiterbildung, Moderation als Führungsinstrument. · Personalführung · Personalarbeit, -verwaltung, -marketing · Fallstudie: Von der Personalplanung zur Personalbeschaffung · Problemlösung - Praxisbeispiele · Unternehmensnachfolge']] | ['2006'] | ['http://id.loc.gov/vocabulary/iso639-1/de'] | ['commercial licence'] | [[{'@id': 'gnd:4045269-4'}, {'@id': 'gnd:4032680-9'}]] | ['gnd:4032680-9', 'gnd:4045269-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1023864835'] | ['Kraftfahrzeughandel', 'Personalpolitik'] | 19 |
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"13.1 Begriff der Regelfl\u00e4che -- 14 Regelungstechnische L\u00f6sungen -- 14.1 Kontinuierlicher Proportional-Regler -- 14.2 Kontinuierlicher Integralregler -- 14.3 2-Punkt-Regler (mechanisch) -- 14.4 Prozessregler -- 14.5 Spezialregler -- 14.6 Mechatronische Systeme -- 14.7 Automatisierungssysteme -- 15 L\u00f6sungen zu den Aufgaben -- 15.1 Aufgaben zu Kapitel 3 -- 15.2 Aufgaben zu Kapitel 4 -- 15.3 Aufgaben zu Kapitel 5 -- 15.4 Aufgabe zu Kapitel 6 -- 15.5 Aufgaben zu Kapitel 7 -- 15.6 Aufgaben zu Kapitel 8 -- 15.7 Aufgaben zu Kapitel 9 -- 15.8 Aufgaben zu Kapitel 10 -- 15.9 Aufgaben zu Kapitel 11 -- 15.10 Aufgabe zu Kapitel 12 -- Literaturverzeichnis -- Stichwortverzeichnis",
"Das Studienbuch Regelungstechnik enth\u00e4lt die wissenschaftlich fundierten Grundlagen der Regelungstechnik. Die Beschreibung dynamischer, linearer und zeitinvarianter Systeme bildet eine wichtige Grundlage. Dabei erm\u00f6glicht die Beschreibung dieser Systeme im Frequenzbereich und Laplace-Bildbereich einen effizienten Reglerentwurf. Die Regelkreisbetrachtungen und Reglerentwurfsverfahren werden an praxisrelevanten Strecken demonstriert. Die experimentelle Analyse von Strecken liefert die Systemparameter zur praktischen Auslegung. Stabilit\u00e4tsbetrachtungen und Optimierungskriterien runden das Lehrgebiet ab. Biographische Informationen J\u00dcRGEN BECHTLOFF, studierte an der Technischen Universit\u00e4t Braunschweig Maschinenbau und promovierte dort 1992 auf dem Gebiet der Robotik. Er war anschlie\u00dfend in der Entwicklung der Firma Moeller in Bonn t\u00e4tig, einem Hersteller von Komponenten und Systemen f\u00fcr die Energieverteilung und Automatisierung (Automatisierungstechnik). Seit 1998 verantwortet er an der Fachhochschule S\u00fcdwestfalen am Standort Meschede die Studieng\u00e4nge Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik sowie die Module Mechatronik, Robotik und Getriebetechnik. Er ist Dekan des Fachbereichs Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften",
"Intro -- Titel -- Impressum, Copyright -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einf\u00fchrung in die Regelungstechnik -- 1.1 Grundbegriffe der Regelungstechnik -- 1.2 Definition von Steuerung und Regelung -- 2 Signale -- 3 Systemeigenschaften -- 3.1 Dynamisches und statisches Verhalten von Systemen -- 3.2 Lineare und nichtlineare Systeme -- 3.3 Linearisierung nichtlinearer Systeme -- 3.4 Zeitvariante und zeitinvariante Systeme -- 3.5 Beschreibung von Regelkreisgliedern durch Differentialgleichungen -- 4 Modellbildung -- 4.1 Allgemeines System -- 4.2 Mechanisch-translatorisches System -- 4.3 Mechanisch-rotatorisches System -- 4.4 Elektrisches System -- 4.5 Fluidisches System -- 4.6 Thermodynamisches System -- 4.7 Systemanalogien -- 5 Darstellung von Regelkreisgliedern durch\u00dcbertragungsfunktion und Frequenzgang -- 5.1 LaPLace-Transformation -- 6 Regelstrecken -- 6.1 Proportionale Regelstrecken -- 6.2 Integrierende Regelstrecken -- 7 Darstellung des Frequenzgangesim Bode-Diagramm -- 7.1 Konstruktion eines Bode-Diagramms -- 8 Signalflusspl\u00e4ne -- 8.1 \u00dcbertragungsbl\u00f6cke -- 8.2 Verkn\u00fcpfungselemente -- 8.3 Verkn\u00fcpfungs- und Vereinfachungsregeln -- 8.4 Umformung von Signalflusspl\u00e4nen -- 8.5 Anwendungen -- 9 Regelkreis -- 9.1 Verhalten des Regelkreises bei einer Eingangsgr\u00f6\u00dfe -- 9.2 Untersuchung von Regelkreisstrukturen -- 10 Regler -- 10.1 PID-Regler -- 10.2 Analytische Regler -- 10.3 Kaskadenregelung -- 10.4 Schaltende Regler -- 11 Identifikation von Strecken -- 11.1 Experimentelle Analyse mit sprungf\u00f6rmiger Anregung -- 11.2 Identifikation von Intergral-Elementen mit Verz\u00f6gerungen (PITn) -- 11.3 Identifikation von Proportional-Differential-Elementen mit Verz\u00f6gerung 1. Ordnung (PDT1) -- 12 Stabilit\u00e4t von Regelkreisen -- 12.1 Definition der Stabilit\u00e4t -- 12.2 Stabilit\u00e4tskriterium nach hurwitZ -- 12.3 nyquist-Kriterium -- 13 Optimierung von Regelkreisen"
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"title": "Islam in Europa : Begegnungen, Konflikte und L\u00f6sungen",
"abstract": "Mit ihren fachwissenschaftlichen und -didaktischen Ans\u00e4tzen tr\u00e4gt die Islamische Religionsp\u00e4dagogik dazu bei, dass eine konstruktive und sachliche Auseinandersetzungmit dem Thema Islam im europ\u00e4ischen Kontext erm\u00f6glicht wird. Hinterfragt werden dazu sowohl das islamische Traditionsverst\u00e4ndnis als auch die eurozentrische Perspektive. Gesellschaftlich stark diskutierte Themen wie etwa Frauenrollen oder die Beziehungdes Islam zur Gewalt, sowie der Umgang mit religi\u00f6sen Minderheiten in der islamischen Welt werden in diesem Buch ebenso behandelt wie die islamische Mystik, der, gemessen an ihrer Rolle innerhalb der islamischen Tradition, ein hoher Stellenwert zukommen m\u00fcsste. Zudem werden im Sinne einer pluralit\u00e4ts- und kontingenzbewussten Religionsp\u00e4dagogik M\u00f6glichkeiten zur Bildung und F\u00f6rderung interreligi\u00f6ser Kompetenz aufgezeigt. Dadurch m\u00f6chte dieser Band dazu beitragen, dem Fremden und Anderen nicht mit Angst, sondern mit Offenheit und Neugierde zu begegnen und Ver\u00e4nderungen im eigenen und tradierten Denken zuzulassen.",
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"description": "Campusweiter Zugriff (Universit\u00e4t Hannover) - Vervielf\u00e4ltigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.",
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"abstract": "Das Lehrbuch Weltbilder und Weltordnung, das f\u00fcr die f\u00fcnfte Auflage von Gert Krell und Peter Schlotter v\u00f6llig neu bearbeitet wurde, behandelt zentrale Theorien aus dem Fachgebiet der Internationalen Beziehungen (IB): Realismus, Liberalismus, Institutionalismus, Marxismus, Feminismus, Konstruktivismus und - als Besonderheit - Politisch-psychologische Theorien. Vorangestellt sind vier Kapitel \u00fcber grundlegende Voraussetzungen f\u00fcr das Verst\u00e4ndnis der Internationalen Beziehungen, u.a. \u00fcber Globalisierung, Moderne, Kapitalismus, Staaten bzw. Nationen und V\u00f6lkerrecht. Im Schlusskapitel pl\u00e4dieren Krell und Schlotter f\u00fcr eine Theorie der Internationalen Beziehungen, die den Anspruch, globale Prozesse erkl\u00e4ren zu k\u00f6nnen, ernst nimmt und dabei Sichtweisen aus anderen Weltregionen einbezieht. Die Autoren greifen neben der Fachliteratur im engeren Sinne vermehrt auf historische und soziologische Studien zur\u00fcck und ber\u00fccksichtigen ausf\u00fchrlich \u00f6konomische Aspekte der internationalen Beziehungen.\u201eNach wie vor eine der besten deutschsprachigen Einf\u00fchrungen in die Internationalen Beziehungen: zug\u00e4nglich, didaktisch durchdacht und zugleich an den neueren Entwicklungen des Faches orientiert.\u201cProf. Dr. Nicole Deitelhoff, Leiterin des Leibniz-Instituts Hessische Stiftung Friedens- und Konfliktforschung in Frankfurt am Main",
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"abstract": "Anders ist neu in der Klasse. Er sieht super aus, ist nachdenklich, geheimnisvoll, ein wenig sch\u00fcchtern, witzig und ganz anders als die anderen Jungs IBM finden zumindest die M\u00e4dels und allen voran Sanne. Schon bald funkt es zwischen den beiden. Das passt Robert, dem bisher unangefochtenen Klassenking und Ex-Freund von Sanne, \u00fcberhaupt nicht. Robert macht sich auf die Suche, ob er irgendwas findet, womit er Anders an den Karren fahren kann IBM und sucht nat\u00fcrlich im Netz. Aber erstmal findet er nichts. Gar nichts! Und als er dann doch was findet, da wird es richtig gef\u00e4hrlich IBM und das nicht nur f\u00fcr Anders ICY (Verlagstext). Ab 13",
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"title": "Zwei Flaneure in Berlin : auf den Spuren von Franz Hessel und Walter Benjamin",
"abstract": "\"Es kamen die berliner Jahre, in denen der beste Teil meiner Freundschaft mit Hessel sich in vielen Gespr\u00e4chen aus dem Passagenprojekt n\u00e4hrte\", schrieb Walter Benjamin 1935 an Theodor W. Adorno \u00fcber Franz Hessel. Der Philosoph Benjamin lernte den Rowohlt-Lektor Hessel 1923 kennen, woraus eine lebenslange Freundschaft entstand. Hessel gab die Zeitschrift Vers und Prosa heraus, in der Benjamin \u00dcbertragungen von Baudelaire-Gedichten ver\u00f6ffentlichte, beide \u00fcbersetzten gemeinsam Prousts \u00c0 la recherche du temps perdu. Neben dem Interesse an franz\u00f6sischer Literatur verband beide auch die \"Flanerie\". Ausgehend vom Geb\u00e4ude des fr\u00fcheren Joachimsthalschen Gymnasiums in der heutigen Bundesallee, sucht der Autor spazierend einige f\u00fcr die beiden Flaneure biografisch bedeutsame Orte auf, um ihr Leben und Werk im \"Industriegebiet der Intelligenz\" zu rekonstruieren, dem urbanen Raum im Berliner Westen, in dem ein Grossteil der Berliner Literatur- und K\u00fcnstlerszene lebte und arbeitete. Dabei wird auch auf einige ihrer renommierten Wegbegleiter wie Bertolt Brecht, Marlene Dietrich oder Kurt Tucholsky eingegangen. Es waren die wenigen Jahre, in denen Kultur und Literatur in Berlin bl\u00fchten, bevor der Machtantritt der Nationalsozialisten Verfolgung und Exil bedeuteten",
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"title": "Religionsrecht : eine Einf\u00fchrung in das j\u00fcdische, christliche und islamische Recht",
"abstract": "Dieses Buch enth\u00e4lt eine Einf\u00fchrung in das j\u00fcdische, das r\u00f6misch-katholische, das reformierte und das islamische Recht. Dargestellt werden bei jedem religi\u00f6sen Rechtssystem die Quellen und die historische Entwicklung, die Institutionen der Rechtspflege sowie die wichtigsten Sachgebiete. F\u00fcr die 2. Auflage wurden neue Forschungsergebnisse und Rechtsentwicklungen eingearbeitet und ein vergleichendes Schlusskapitel angef\u00fcgt. Das mit akademischer Offenheit verfasste Werk richtet sich an Studierende wie Forscher der Rechts- und Religionswissenschaften und Theologie, ebenso an alle, die an \u00f6kumenischen und interreligi\u00f6sen Fragen interessiert sind.",
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"title": "Excel 2019 : das Kompendium",
"abstract": "Mit der hier vorliegenden Auflage f\u00fchrt der Excel-Autor Ignatz Schels in die Version 2019 des Tabellenkalkulationsprogramms Excel ein. Struktur und Aufbau des Buchs sind unver\u00e4ndert. Gut verst\u00e4ndliche und klar strukturierte Inhalte erkl\u00e4ren Einsteigern wie auch Fortgeschrittenen alle Programmfunktionen. Die zahlreichen farbigen Screenshots, Abbildungen und Texte wurden den Neuerungen der Software angepasst. Da die Ausgabe im Softcover vorliegt, ist sie deutlich g\u00fcnstiger. Das im Anhang befindliche Stichwortverzeichnis macht eine Nutzung als Nachschlagewerk m\u00f6glich. Das Kompendium ist auch f\u00fcr Office 365 nutzbar, da der Funktionsumfang identisch ist. Ausserdem stehen alle \u00dcbungen, Beispiele und Makros zum Download auf der Webseite des Autors bereit. Als Alternative oder neben den Werken von Helmut Vonhoegen. Da Excel 2019 nur noch f\u00fcr Windows 10 einsetzbar ist, es aber noch zahlreiche Windows 7 und 8 Nutzer gibt, bleibt der Vorg\u00e4nger bestandsrelevant",
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"title": "Excel - Formeln und Funktionen : f\u00fcr die Versionen 2007 bis 2019",
"abstract": "Die aktualisierte Neuauflage des praxisorientierten L\u00f6sungsbuchs behandelt nun die aktuell eingesetzten Versionen Excel 2007 bis 2019, wobei stets von der 2019er-Version ausgegangen wird (mit Erl\u00e4uterungen zu den Versionsunterschieden). Noch immer ein \"hilfreicher Ratgeber\", bietet der Band \u00fcber 600 Formeln und mehr als 500 praxisbezogene Fragestellungen mit entsprechenden L\u00f6sungsvorschl\u00e4gen. Weiterhin ausgestattet mit tief gegliedertem Inhaltsverzeichnis sowie Beispieldateien in einem Download-Bereich. Geeignet sowohl f\u00fcr \"ambitionierte Anf\u00e4nger\" als auch f\u00fcr Fortgeschrittene ist es doch ein Praxisratgeber f\u00fcr Anwender, keine Einf\u00fchrung in das Excel-Programm mit Hintergrundinformationen. Aufgrund des guten Preis-Leistungs-Verh\u00e4ltnisses (n\u00fctzliches rund 600 Seiten dickes Buch f\u00fcr ca. 20 Euro) allen Bibliotheken f\u00fcr den Grundbestand empfohlen - zur Erstanschaffung oder als Ersatz. Vorg\u00e4ngerband kann auslaufen",
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"title": "Ansichten der Revolte : Hannover 1967-1969",
"abstract": "Verlagsinfo:L Die Publikation stellt in lockerer Aufsatzform das Geschehen der Jahre 1967 bis 1969/70 in Hannover aus historischer und politischer Sicht dar, unter Einschluss der Vor- und Nachgeschichte von der ersten Grossen Koalition und den Anf\u00e4ngen der Ausserparlamentarischen Opposition (APO) 1966 bis zur Aufl\u00f6sung des Sozialistischen Deutschen Studentenbundes (SDS) und der Aufsplitterung der APO in viele einander bek\u00e4mpfende Gruppierungen zu Beginn der 1970er Jahre. Im Zentrum stehen die politischen Ereignisse von der Erschiessung Benno Ohnesorgs \u00fcber die Osterunruhen nach dem Attentat auf Rudi Dutschke bis zur Rote-Punkt-Aktion 1969. Neben dem SDS werden auch andere politische Organisationen wie SHB und SDAJ sowie die Verbindung der Studentenbewegung mit der Jungarbeiter- und Sch\u00fclerbewegung in den Blick genommen. Mit Hannover verbundenen Pers\u00f6nlichkeiten wie Peter von Oertzen, Hans Mayer und Peter Br\u00fcckner sind eigene Beitr\u00e4ge gewidmet. Nicht vergessen werden Entwicklungen im Bereich der bildenden Kunst und der Popmusik. Zu den 22 Autoren z\u00e4hlen Akteure der Zeit ebenso wie Historiker und Soziologen. Die Publikation enth\u00e4lt zahlreiche Bilder, darunter viele bislang unbekannte. Ausstellung und Publikation vermitteln in konzentrierter und zeitlich dichter Form einen Eindruck von der Aufbruchsstimmung Ende der 1960er Jahre. Dabei werden Fragen nach den Auswirkungen der ?68er?-Ideen auf die politische und kulturelle Entwicklung der Bundesrepublik Deutschland behandelt",
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"Illustrationen",
"Campusweiter Zugriff (Universit\u00e4t Hannover) - Vervielf\u00e4ltigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots."
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"abstract": "Kinder, die sich im Dezimalsystem nicht zurechtfinden, die mit den Grundrechenarten bestenfalls mechanisch und ohne jegliches Verst\u00e4ndnis operieren und die Sachaufgaben nicht l\u00f6sen k\u00f6nnen, werden nach den g\u00e4ngigen Kriterien als dyskalkul bezeichnet. Es stellt sich die Frage: Liegt es am Kind selbst, das eine Rechenschw\u00e4che \u00bbhat\u00ab, oder liegt das Rechenversagen am Unterricht? Die Autorin, selbst erfahrene Mathematiklehrerin, ist fest davon \u00fcberzeugt: Der Schule kommt bei der Verhinderung von Rechenschw\u00e4che eine Schl\u00fcsselrolle zu. Die Autorin zeigt auf, dass es wirksame Strategien und gangbare Wege gibt, um Dyskalkulie pr\u00e4ventiv zu begegnen. Wichtig ist das Sch\u00e4rfen eines \u00bbmathematischen Blickes\u00ab der Lehrkr\u00e4fte. Sie beschreibt detailliert, worauf besonderer Wert gelegt werden muss, damit Mathematikunterricht erfolgreich sein kann, weist auf Denkwege hin, die in herk\u00f6mmlichen Schulb\u00fcchern nicht vorkommen und ermutigt Lehrer_innen dazu, diese auch zu beschreiten.",
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"Campusweiter Zugriff (Universit\u00e4t Hannover). - Vervielf\u00e4ltigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.",
"Illustrationen"
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"title": "Konflikte \u00fcberwinden, Blockaden bew\u00e4ltigen : systemische L\u00f6sungen f\u00fcr die Schule",
"abstract": "Konflikte geh\u00f6ren zu jedem Schulalltag. Werden sie ignoriert, k\u00f6nnen sie sich zu Lehr- und Lernblockaden auswachsen und blockieren sogar oft die gesamte Kommunikation in einer Schule. Dann wird die Frage leitend: Wie k\u00f6nnen die Konflikte bzw. Blockaden im Interesse aller l\u00f6sungsorientiert und wirkungsvoll bearbeitet werden? Dieses Buch beschreibt neben systemischen Grundlagen konkrete Werkzeuge der systemischen P\u00e4dagogik bestehend aus kommunikativen Haltungen, Techniken und Strategien. Diese werden auf Problem- und Konfliktbereiche von Schule \u00fcbertragen (z. B. Umgang mit Regelverletzungen und Disziplinschwierigkeiten, herausforderndes Verhalten, Konflikte im Kollegium) und so Handlungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr ihre L\u00f6sung entwickelt. Dazu gibt es zu allen Themen Beispiele aus der Schulpraxis sowie \u00dcbungen, Anleitungen und Checklisten \u2013 auch als Online-Material \u2013, um das theoretische erworbene Wissen direkt praktisch anwenden zu k\u00f6nnen.",
"alternative": "Konflikte bew\u00e4ltigen, Blockaden \u00fcberwinden",
"contributor": "Technische Informationsbibliothek (TIB)",
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"isbd": "http://iflastandards.info/ns/isbd/elements/",
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} | ['gnd:4053474-1', 'gnd:4164958-8'] | ['Schule', 'Konfliktregelung'] | ['pae'] | ['Technische Informationsbibliothek (TIB)'] | [['(ppn)102426579X', '(firstid)BVB:BV044976684', '(isbn13)9783407295644']] | ['Beltz'] | [['Schwierigkeiten', 'Disziplinschwierigkeiten', 'Strategien', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'systemischer Ansatz', 'Regelverletzung', '(classificationName=bk, id=106422723)81.31 - Lehrpersonal, Erziehungspersonal', 'Lehrer', 'praktisch', '(classificationName=bk, id=106422782)81.55 - Schülerverhalten, Studentenverhalten', 'Schüler', '(classificationName=ddc-dbn)370', 'Kommunikation', 'Probleme', 'herausforderndes Verhalten', '(classificationName=ddc)371.5', '(classificationName=rvk)CX 4500', 'Techniken']] | ['Konflikte überwinden, Blockaden bewältigen : systemische Lösungen für die Schule'] | ['Konflikte gehören zu jedem Schulalltag. Werden sie ignoriert, können sie sich zu Lehr- und Lernblockaden auswachsen und blockieren sogar oft die gesamte Kommunikation in einer Schule. Dann wird die Frage leitend: Wie können die Konflikte bzw. Blockaden im Interesse aller lösungsorientiert und wirkungsvoll bearbeitet werden? Dieses Buch beschreibt neben systemischen Grundlagen konkrete Werkzeuge der systemischen Pädagogik bestehend aus kommunikativen Haltungen, Techniken und Strategien. Diese werden auf Problem- und Konfliktbereiche von Schule übertragen (z. B. Umgang mit Regelverletzungen und Disziplinschwierigkeiten, herausforderndes Verhalten, Konflikte im Kollegium) und so Handlungsmöglichkeiten für ihre Lösung entwickelt. Dazu gibt es zu allen Themen Beispiele aus der Schulpraxis sowie Übungen, Anleitungen und Checklisten – auch als Online-Material –, um das theoretische erworbene Wissen direkt praktisch anwenden zu können.'] | ['2018'] | ['http://id.loc.gov/vocabulary/iso639-1/de'] | ['commercial licence'] | [[{'@id': 'gnd:4053474-1'}, {'@id': 'gnd:4164958-8'}]] | ['gnd:121637395', 'gnd:4053474-1', 'gnd:4164958-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A102426579X'] | ['Herrmann, Peter', 'Schule', 'Konfliktregelung'] | 20 |
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"P1053": "1 Online-Ressource (115 Seiten)",
"description": [
"Campusweiter Zugriff (Universit\u00e4t Hannover). - Vervielf\u00e4ltigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.",
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"Schule",
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"(classificationName=bk, id=106416278)81.60 - Unterrichtsprozess: Allgemeines",
"Differenzierung",
"(classificationName=rvk)CX 3000",
"Lernprozess",
"deutsch",
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"title": "Unterrichten mit Lernlandkarten",
"abstract": "Im Zeitalter der Digitalisierung spielt anschauliches Denken eine immer gr\u00f6\u00dfere Rolle. Nicht nur das Lesen von Bildern, sondern auch ihr Zusammenspiel mit Texten ist uns immer vertrauter. Dieses Buch zeigt, wie anschauliches Denken Sch\u00fcler_innen erfinderisch machen kann. Von ihnen erstellte Lernlandkarten k\u00f6nnen an ganz verschiedenen Stellen im Lernprozess genutzt werden: Nicht nur um etwas zu veranschaulichen, sondern vor allem auch dazu, um etwas zu erkunden und Schl\u00fcsse daraus f\u00fcr den weiteren Lernprozess zu ziehen. Es geht somit um eine umfassende Methode, die kreative Denkwege er\u00f6ffnet: Zusammenh\u00e4nge entdecken, Probleme erkennen, Fragen entwickeln \u2013 das Erstellen von Lernlandkarten erm\u00f6glicht eine tiefergehende Auseinandersetzung und f\u00f6rdert dabei \u00dcberraschendes ans Licht. Konkrete Hinweise sowie Kopiervorlagen helfen bei der eigenen Erstellung von Lernlandkarten. Beispiele aus verschiedenen F\u00e4chern und Jahrgangsstufen bieten Anregungen zum Unterrichtseinsatz. Aus dem Inhalt: Mit Lernlandkarten Lernprozesse planen Mit Lernlandkarten Inhalte und Themen erarbeiten Mit Lernlandkarten \u00fcben Mit Lernlandlandkarten Lernprozesse reflektieren Lernlandkarten beurteilen und bewerten",
"contributor": "Technische Informationsbibliothek (TIB)",
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"issued": "2018",
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"P60163": "Weinheim"
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"title": "BGB, Allgemeiner Teil",
"abstract": "Der Allgemeine Teil des BGB ist das Eingangstor zum ganzen Zivilrecht. Aber viele Erstsemester haben den Eindruck, dass dieses Tor nicht offen steht, sondern mehrfach verriegelt ist. Das liegt an dem hohen Abstraktionsgrad, den die allgemeinen Vorschriften notwendigerweise haben. Das Lehrbuch von Hirsch ist geeignet, dem Allgemeinen Teil seine Schrecken zu nehmen. Denn es beherzigt den Grundsatz: ?Regeln lernt man am besten anhand von Beispielen?. Deshalb beginnt jeder Abschnitt mit einem aktuellen Fall, der ausf\u00fchrlich im Gutachtenstil gel\u00f6st wird. Insgesamt gibt es 52 solcher Einleitungsf\u00e4lle. Auch in der jeweils anschliessenden Lerneinheit bietet das Buch viele kurze F\u00e4lle, die der neueren Rechtsprechung entnommen sind. So haben die Leser(innen) eine lebendige Anschauung davon, welche Bedeutung eine Vorschrift in der Praxis hat, und verstehen die Absicht des Gesetzgebers. Hirsch erkl\u00e4rt alle Probleme in einer wissenschaftlich korrekten, aber leicht verst\u00e4ndlichen Sprache und gliedert den Text sehr \u00fcbersichtlich. Mit diesem Buch kann sogar der Allgemeine Teil des BGB richtig Spass machen. (Verlagswerbung)",
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"P30128": "NomosStudium",
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"Professionelles Projektmanagement im Automotive-Bereich - Schaffen Sie die Grundlage, um im laufenden Projekt jederzeit die Z\u00fcgel in der Hand zu behalten. - Konkreter Leitfaden f\u00fcr das Planen und Umsetzen von Projekten - Ber\u00fccksichtigt u.a. Automotive-SPICE 3.0, CMMI for Development 1.3 und GPM/IPMA NCB 3.0 - Hybrides Projektmanagement: Das Buch verbindet klassisches Projektmanagement mit agilen Praktiken und Lean Management - Schritt-f\u00fcr-Schritt-Leitfaden - Auf das Wesentliche konzentriert - Aus der Praxis f\u00fcr die Praxis Dieses Werk bietet eine Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitung f\u00fcr das Planen, Steuern und Umsetzen von Projekten im Automotive-Bereich. Erh\u00f6hen Sie mit einer guten Planung die Erfolgsaussicht Ihrer Projekte, und damit Ihren pers\u00f6nlichen Erfolg als Projektmanager oder Entscheider in der Automobilindustrie. Der Autor verbindet klassisches Projektmanagement mit agiler Vorgehensweise und ber\u00fccksichtigt die in der Automobilindustrie g\u00fcltigen Standards wie Automotive-SPICE oder CMMI. Der Fokus liegt auf der praktischen Umsetzung",
"Professionelles Projektmanagement im Automotive-Bereich \u2013 Schaffen Sie die Grundlage, um im laufenden Projekt jederzeit die Z\u00fcgel in der Hand zu behalten. Dieses Werk bietet eine Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitung f\u00fcr das Planen, Steuern und Umsetzen von Projekten im Automotive-Bereich. Erh\u00f6hen Sie mit einer guten Planung die Erfolgsaussicht Ihrer Projekte, und damit Ihren pers\u00f6nlichen Erfolg als Projektmanager oder Entscheider in der Automobilindustrie. Der Autor verbindet klassisches Projektmanagement mit agiler Vorgehensweise und ber\u00fccksichtigt die in der Automobilindustrie g\u00fcltigen Standards wie Automotive-SPICE oder CMMI. Der Fokus liegt auf der praktischen Umsetzung."
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"Professionelles Projektmanagement im Automotive-Bereich - Schaffen Sie die Grundlage, um im laufenden Projekt jederzeit die Z\u00fcgel in der Hand zu behalten. - Konkreter Leitfaden f\u00fcr das Planen und Umsetzen von Projekten - Ber\u00fccksichtigt u.a. Automotive-SPICE 3.0, CMMI for Development 1.3 und GPM/IPMA NCB 3.0 - Hybrides Projektmanagement: Das Buch verbindet klassisches Projektmanagement mit agilen Praktiken und Lean Management - Schritt-f\u00fcr-Schritt-Leitfaden - Auf das Wesentliche konzentriert - Aus der Praxis f\u00fcr die Praxis Dieses Werk bietet eine Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitung f\u00fcr das Planen, Steuern und Umsetzen von Projekten im Automotive-Bereich. Erh\u00f6hen Sie mit einer guten Planung die Erfolgsaussicht Ihrer Projekte, und damit Ihren pers\u00f6nlichen Erfolg als Projektmanager oder Entscheider in der Automobilindustrie. Der Autor verbindet klassisches Projektmanagement mit agiler Vorgehensweise und ber\u00fccksichtigt die in der Automobilindustrie g\u00fcltigen Standards wie Automotive-SPICE oder CMMI. Der Fokus liegt auf der praktischen Umsetzung",
"Professionelles Projektmanagement im Automotive-Bereich \u2013 Schaffen Sie die Grundlage, um im laufenden Projekt jederzeit die Z\u00fcgel in der Hand zu behalten. Dieses Werk bietet eine Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitung f\u00fcr das Planen, Steuern und Umsetzen von Projekten im Automotive-Bereich. Erh\u00f6hen Sie mit einer guten Planung die Erfolgsaussicht Ihrer Projekte, und damit Ihren pers\u00f6nlichen Erfolg als Projektmanager oder Entscheider in der Automobilindustrie. Der Autor verbindet klassisches Projektmanagement mit agiler Vorgehensweise und ber\u00fccksichtigt die in der Automobilindustrie g\u00fcltigen Standards wie Automotive-SPICE oder CMMI. Der Fokus liegt auf der praktischen Umsetzung."
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"abstract": "Die Weiterentwicklung von Bildungskonzepten und neue didaktische Ans\u00e4tze ver\u00e4ndern den Alltag in den Schulen und damit auch die funktionalen und \u00e4sthetischen Qualit\u00e4ten dieser Bauaufgabe. Klassenzimmer und Aufenthaltsbereiche drinnen wie drau\u00dfen werden zunehmend flexibel und multifunktional angelegt. Die Konzepte beinhalten R\u00fcckzugsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr individuelle Lernangebote und Zonen des konzentrierten Arbeitens ebenso wie offene Raumlandschaften f\u00fcr jahrgangs\u00fcbergreifendes Miteinander und selbstorganisierte Gruppenaktivit\u00e4ten. Wie zeitgem\u00e4\u00dfe P\u00e4dagogik in \u00fcberzeugende und ganz unterschiedliche Architektur umgesetzt wird, zeigen die in diesem Band vorgestellten aktuellen Schulprojekte.",
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"description": "Campusweiter Zugriff (Universit\u00e4t Hannover) - Vervielf\u00e4ltigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.",
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"title": "Belegaufteilung und parallele Rechnungslegung in SAP ERP",
"abstract": "Mit SAP ERP wurde das Hauptbuch f\u00fcr eine parallele Rechnungslegung \u00fcberarbeitet und als \u201eneue Hauptbuchhaltung (New G/L)\u201c eingef\u00fchrt. Im Zuge dessen stand erstmalig eine Funktion zur Segmentberichterstattung zur Verf\u00fcgung \u2013 die Belegaufteilung. Lernen Sie beide Themen anhand von praktischen Fallbeispielen genauer kennen, und vertiefen Sie Ihr SAP-Wissen f\u00fcr eine optimale Konzeption und Realisierung der Hauptbuchhaltung. Insbesondere die Methoden zur Aufteilung von Belegen f\u00fcr eine Segmentberichterstattung erschlie\u00dfen sich normalerweise nicht auf den ersten Blick. Neben betriebswirtschaftlichem Prozesswissen kommt es hier auf die technische Interaktion zwischen Aufteilungsverfahren, Gesch\u00e4ftsvorfall, Positionstyp, Vererbung, Default-Kontierung und einzelnen Aufteilungsregeln inklusive deren Erweiterung an. Dieses Zusammenspiel wird Ihnen mithilfe von Praxisbeispielen detailliert vermittelt. - Konzeption und Konfiguration des neuen Hauptbuchs - Ledger- und Kontenl\u00f6sung im Detail - Segmentbilanzen mittels Belegaufteilung erstellen - Aufteilungsverfahren richtig konfigurieren",
"contributor": "Technische Informationsbibliothek (TIB)",
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"description": "Campusweiter Zugriff (Universit\u00e4t Hannover) - Vervielf\u00e4ltigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.",
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"(firstid)BSZ:505381885",
"(ean)9783960125518",
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"publisher": "Espresso Tutorials GmbH",
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"(classificationName=ddc)006.76",
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"Nonbooks, PBS / Informatik, EDV/Anwendungs-Software",
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"title": "Praxishandbuch SAP UI5 : von der Idee zur App",
"abstract": "Design-Driven Development\u00ab hei\u00dft ein noch relativ junges Konzept zur agilen Softwareentwicklung, das auch im SAP-Umfeld verst\u00e4rkt bei der Entwicklung von Unternehmensl\u00f6sungen zum Einsatz kommt. Dabei gewinnt der Begriff \u00bbUser Experience\u00ab sichtbar an Bedeutung. Das vorliegende Handbuch macht Ihnen den gesamten Entstehungsprozess einer Fiori-App mithilfe der Oberfl\u00e4chentechnologie SAPUI5 und der neuesten Werkzeuge der SAP Cloud Platform transparent. Durchlaufen Sie anhand eines durchgehenden Beispielprojektes leicht nachvollziehbar den gesamten Entwicklungszyklus einer modernen SAP-Fiori-Anwendung: beginnend bei der Erfassung der Problemstellung in der Discover-Phase, \u00fcber die L\u00f6sungsfindung in der Design-Phase bis hin zur Entwicklung des User Interfaces. Lernen Sie, wie SAP BUILD und die browserbasierte Entwicklungsumgebung SAP Web IDE Sie dabei unterst\u00fctzen. Das Buch wendet sich an SAP-Entwickler ohne SAPUI5-Erfahrung, die sich mit SAPUI5 und den zur Verf\u00fcgung stehenden Tools der SAP Cloud Platform vertraut machen wollen. Es ist mit umfassendem Zusatzmaterial inkl. Videos angereichert. - Methodischer Einstieg in die SAPUI5-Entwicklung - Design-Driven Development verst\u00e4ndlich erkl\u00e4rt - Einsatz der Cloud-Services BUILD und SAP Web IDE - inkl. umfangreichem Zusatzmaterial",
"contributor": "Technische Informationsbibliothek (TIB)",
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"P60163": "Gleichen"
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"title": "http://purl.org/dc/elements/1.1/title",
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"bibo": "http://purl.org/ontology/bibo/",
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} | [] | [] | ['inf'] | ['Technische Informationsbibliothek (TIB)'] | [['(firstid)BSZ:505381885', '(ean)9783960125518', '(isbn13)9783960125518', '(ppn)1024887995']] | ['Espresso Tutorials GmbH'] | [['(classificationName=ddc)006.76', 'Web IDE', 'SAP', 'Unternehmensanwendungen', 'UI5', '(classificationName=ddc-dbn)4', '(classificationName=linseach:mapping)inf', '(classificationName=rvk)ST 510', 'SAPUI5', 'Nonbooks, PBS / Informatik, EDV/Anwendungs-Software', 'Nonbooks, PBS', 'Fiori']] | ['Praxishandbuch SAP UI5 : von der Idee zur App'] | ['Design-Driven Development« heißt ein noch relativ junges Konzept zur agilen Softwareentwicklung, das auch im SAP-Umfeld verstärkt bei der Entwicklung von Unternehmenslösungen zum Einsatz kommt. Dabei gewinnt der Begriff »User Experience« sichtbar an Bedeutung. Das vorliegende Handbuch macht Ihnen den gesamten Entstehungsprozess einer Fiori-App mithilfe der Oberflächentechnologie SAPUI5 und der neuesten Werkzeuge der SAP Cloud Platform transparent. Durchlaufen Sie anhand eines durchgehenden Beispielprojektes leicht nachvollziehbar den gesamten Entwicklungszyklus einer modernen SAP-Fiori-Anwendung: beginnend bei der Erfassung der Problemstellung in der Discover-Phase, über die Lösungsfindung in der Design-Phase bis hin zur Entwicklung des User Interfaces. Lernen Sie, wie SAP BUILD und die browserbasierte Entwicklungsumgebung SAP Web IDE Sie dabei unterstützen. Das Buch wendet sich an SAP-Entwickler ohne SAPUI5-Erfahrung, die sich mit SAPUI5 und den zur Verfügung stehenden Tools der SAP Cloud Platform vertraut machen wollen. Es ist mit umfassendem Zusatzmaterial inkl. Videos angereichert. - Methodischer Einstieg in die SAPUI5-Entwicklung - Design-Driven Development verständlich erklärt - Einsatz der Cloud-Services BUILD und SAP Web IDE - inkl. umfangreichem Zusatzmaterial'] | ['2018'] | ['http://id.loc.gov/vocabulary/iso639-1/de'] | ['commercial licence'] | [''] | ['gnd:1053692072', 'gnd:1159406480', 'gnd:115940660X', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1024887995'] | ['SAPUI5', 'Rupp, Alexander', 'Rupp, Maximilian'] | 11 |
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"abstract": "Die Taschenbuchreihe des Springer-Verlags \"IT-Kompakt\" bietet Studierenden einen raschen Einstieg in ein Thema und ber\u00fccksichtigt eine solide Praxisn\u00e4he. Vom Autor erschien zuletzt in dieser Reihe ein Titel zu Betriebssystemen. Sein erstmals 2012 erschienenes Werk zu Computernetzen liegt jetzt in einer aktualisierten und leicht erweiterten Fassung vor (zuletzt 2. Auflage: 2014). Davon unber\u00fchrt blieben die reihentypische Aufmachung und der Aufbau. Zu notieren sind jedoch zus\u00e4tzliche Inhalte, wobei es sich dabei vorwiegend um neue Abschnitte zu den verschiedenen Protokollschichten der etablierten Referenzmodelle handelt (Sicherungs-, Vermittlungs- und Anwendungsschicht). Ebenfalls hinzugekommen ist ein neues Kapitel mit Kommandozeilenwerkzeugen zur Netzwerkkonfiguration und zur Analyse von Problemen. Der Umfang ist sp\u00fcrbar um 53 Seiten angewachsen. Es gibt Verbesserungen bei den Abbildungen, zus\u00e4tzliche Begriffe im Glossar und neue Eintr\u00e4ge im Literaturverzeichnis. Ein Austausch des Vorg\u00e4ngers ist zu empfehlen",
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"title": "Neue Heimat : das Gesicht der Bundesrepublik : Bauten und Projekte 1947-1985",
"abstract": "Die Neue Heimat hat zwischen 1947 und 1985 Hunderttausende von Wohnungen in der Bundesrepublik errichtet. Sie war der gr\u00f6\u00dfte Wohnungsbaukonzern Europas. Nach dem Motto \"Wir machen alles\" baute sie auch Universit\u00e4ten, Kongresszentren, Gro\u00dfkliniken, Hotels, Schulen, Ferien-, Einkaufs- und Sportzentren bis hin zum Fernsehturm und zur Seilbahn. Der Konzern pr\u00e4gte das Gesicht der Bundesrepublik nachhaltig - st\u00e4dtebaulich und architektonisch. Die Neue Heimat war Flaggschiff der gewerkschaftlichen Gemeinwirtschaft, die als Alternative zu einer strikt auf Profit bezogenen kapitalistischen \u00d6konomie gedacht war. Ihr Konzept war an sich \u00fcberzeugend: Man bot sich als Generalunternehmer an, lieferte Komplettangebote und versprach niedrige Preise. In der Wiederaufbauzeit nach dem Krieg und im \"goldenen Zeitalter\" zwischen 1957 und 1973 verk\u00f6rperte die Firma die Hoffnung auf ein besseres Leben f\u00fcr breite Bev\u00f6lkerungsschichten \u2026 bis die sozialdemokratische Utopie ins Wanken geriet und die Firma in den 80er Jahren f\u00fcr die sprichw\u00f6rtliche \"1 DM\" abgewickelt wurde. Das Buch ist die erste umfassende Dokumentation der wichtigsten Projekte der Neuen Heimat in Deutschland und im Ausland",
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"title": "\u00d6ffentliches Recht : ein Basislehrbuch zum Staatsrecht, Verwaltungsrecht und Europarecht mit \u00dcbungsf\u00e4llen",
"abstract": "Dieses Lehrbuch ist ideal zur Vorbereitung auf Pr\u00fcfungen im \u00f6ffentlichen Recht. Es behandelt die Kernbereiche des \u00f6ffentlichen Rechts: Staatsrecht Verfassungsprozessrecht Allgemeines Verwaltungsrecht Staatshaftungsrecht Verwaltungsprozessrecht Europarecht. - In klarer und leicht verst\u00e4ndlicher Sprache werden die besonders pr\u00fcfungsrelevanten Probleme und Fallkonstellationen behandelt. Zahlreiche Hervorhebungen, Fallbeispiele sowie vor allem \u00dcbersichten und Pr\u00fcfschemata bieten eine ideale Lernhilfe. Bei den \u00dcbungsf\u00e4llen mit Musterl\u00f6sungen handelt es sich um Originalklausuren. Sie vermitteln zugleich die erforderliche Falll\u00f6sungstechnik. Das Buch eignet sich sowohl f\u00fcr Anf\u00e4nger, die sich die zentralen Teilgebiete des \u00f6ffentlichen Rechts sukzessive erarbeiten wollen, als auch f\u00fcr Fortgeschrittene, denen an einer raschen und konzentrierten Wiederholung und Pr\u00fcfungsvorbereitung gelegen ist. Die Neuauflage wurde grundlegend aktualisiert (z. B. \u00c4nderung des Art. 21 GG/NPD-Entscheidung des BVerfG, gesetzliche Einf\u00fchrung der gleichgeschlechtlichen Ehe, Verh\u00e4ltnis zwischen Bundesverfassungsgericht und Europ\u00e4ischem Gerichtshof und vieles mehr). Die neue Rechtsprechung und Literatur wurden ausgewertet und eingearbeitet. (Verlagswerbung)",
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"title": "Menschenrechte und Menschenpflichten : Schl\u00fcsselbegriffe f\u00fcr eine humane Gesellschaft",
"abstract": "In der aktuellen Fl\u00fcchtlingsdebatte stellt sich immer dringlicher die Frage nach einem neuen Gesellschaftsvertrag. Dabei sind insbesondere drei Aspekte zu ber\u00fccksichtigen: erstens die politische Durchsetzung von Menschenrechten als eine moderne Errungenschaft der Geschichte; zweitens die soziale Unterf\u00fctterung dieses rechtlichen Schutzes durch uralte kulturelle Werte wie Empathie und Solidarit\u00e4t, und drittens ein Kanon von Regeln des fairen und respektvollen Zusammenlebens unter Einheimischen und Zugewanderten. F\u00fcr diesen Kanon, der jenseits kultureller Differenzen als gemeinsame Verpflichtung anerkannt wird, schl\u00e4gt Aleida Assmann den Begriff der \"Menschenpflichten\" vor, deren f\u00fcnftausendj\u00e4hrige Geschichte sie rekonstruiert und f\u00fcr die Gegenwart aktualisiert. (Verlagstext)",
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"Kein Gemeinwesen in Vergangenheit oder Gegenwart ist einfach \u201eSteuerstaat\u201c. Vielmehr ist die politische \u00d6konomie der Staatsfinanzen gesellschaftstypisch gepr\u00e4gt; soziale Ordnung, fiskalische Struktur und politische Verfassung bedingen einander. Dennoch hat sich die Politikwissenschaft bislang nirgends der Auff\u00e4lligkeit angenommen, dass die ideengeschichtlichen Klassiker des verfassungspolitischen Denkens entsprechend kontrovers \u00fcber die Finanzierung \u00f6ffentlicher G\u00fcter nachdachten. Der vorliegende Band hilft, diese L\u00fccke zu f\u00fcllen. Von Hobbes, Locke und Hume \u00fcber Montesquieu, Rousseau, Burke, Marx, Tocqueville, John Stuart Mill und Max Weber, Schumpeter, Abendroth und Forsthoff bis zu Buchanan und j\u00fcngeren staatsrechtlich einflussreichen Denkern werden einschl\u00e4gige Stationen, Diskurse und Positionen verfassungsfiskalischer Ideale in ihrer Genese, Kontextualit\u00e4t und Systematik pr\u00e4sentiert. Im Mittelpunkt aller Beitr\u00e4ge steht dabei die Frage fiskalisch gest\u00fctzter politischer Freiheit.Mit Beitr\u00e4gen vonOlaf Asbach | Harald Bluhm | Hinnerk Bruhns | Rudolf Dujmovits | Timm Gra\u00dfmann | Frauke H\u00f6ntzsch | Sebastian Huhnholz | Andr\u00e9 Kahl |Skadi Siiri Krause | Florian Meinel | Michael Schefczyk | Daniel Schulz | Richard Sturn | Christian Waldhoff | Gerhard Wegner",
"No commonwealth in the past or present is simply a \u2018tax state\u2019. Instead, the political economy of state finances is characterised by society. Social order, fiscal structure and the political constitution determine each other. Never-theless, political science has not yet explored the fact that eminent political thinkers discuss the financing of pub-lic goods controversially. This book intends to fill this gap. From Hobbes, Locke and Hume, Montesquieu, Rous-seau, Burke, Marx, Tocqueville, John Stuart Mill and Max Weber, Schumpeter, Abendroth and Forsthoff to Bu-chanan and later influential thinkers, the contributions in this volume examine the relevant stages of, and dis-courses and positions on constitutional fiscal ideals presented in their genesis, contexts and systems. Each con-tribution focuses on the question of fiscal-based political freedom.With contibutions byOlaf Asbach | Harald Bluhm | Hinnerk Bruhns | Rudolf Dujmovits | Timm Gra\u00dfmann | Frauke H\u00f6ntzsch | Sebastian Huhnholz | Andr\u00e9 Kahl |Skadi Siiri Krause | Florian Meinel | Michael Schefczyk | Daniel Schulz | Richard Sturn | Christian Waldhoff | Gerhard Wegner"
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"No commonwealth in the past or present is simply a \u2018tax state\u2019. Instead, the political economy of state finances is characterised by society. Social order, fiscal structure and the political constitution determine each other. Never-theless, political science has not yet explored the fact that eminent political thinkers discuss the financing of pub-lic goods controversially. This book intends to fill this gap. From Hobbes, Locke and Hume, Montesquieu, Rous-seau, Burke, Marx, Tocqueville, John Stuart Mill and Max Weber, Schumpeter, Abendroth and Forsthoff to Bu-chanan and later influential thinkers, the contributions in this volume examine the relevant stages of, and dis-courses and positions on constitutional fiscal ideals presented in their genesis, contexts and systems. Each con-tribution focuses on the question of fiscal-based political freedom.With contibutions byOlaf Asbach | Harald Bluhm | Hinnerk Bruhns | Rudolf Dujmovits | Timm Gra\u00dfmann | Frauke H\u00f6ntzsch | Sebastian Huhnholz | Andr\u00e9 Kahl |Skadi Siiri Krause | Florian Meinel | Michael Schefczyk | Daniel Schulz | Richard Sturn | Christian Waldhoff | Gerhard Wegner"
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"Hannes Meyer hat als zweiter Bauhausdirektor die von Walter Gropius und den fr\u00fchen Meistern begr\u00fcndete Bauhausp\u00e4dagogik wesentlich ver\u00e4ndert und neu konzipiert: Das Prinzip \u201eVolksbedarf statt Luxusbedarf\u201c l\u00f6ste das in die Krise geratene Konzept \u201eKunst und Technik \u2013 eine neue Einheit\u201c von 1923 ab. Meyer verfolgte eine Versachlichung und Demokratisierung der Bauhauslehre, die Kooperation mit der Industrie und die Einbeziehung wissenschaftlichen Arbeitsweisen in den Entwurfsprozess. Im Rahmen einer projektorientierten Lehre realisierten nun Studierende Bauprojekte und industrielle Produktionen. Das Buch stellt dieses Lehrkonzept erstmals detailliert vorgestellt und geht seinen Wirkungen nach: auf Studierende, aber auch auf Nachfolgeschulen wie die Hochschule f\u00fcr Gestaltung in Ulm. \u201eMan hat \u00fcber Meyer lange nichts Substantielles geforscht. Die letzten gewichtigen B\u00e4nde erschienen in der sp\u00e4ten DDR. Insofern war es Zeit, hier anzusetzen. Was unter Federf\u00fchrung des einstigen Direktors der Stiftung Bauhaus-Dessau Philipp Oswalt (wie Meyer: gescha\u00dft!) entstanden ist, ist mehr als eine blo\u00dfe Wiederaufnahme des verlorenen Fadens. Der Sammelband ist, allein schon durch seinen Facettenreichtum und den weiten Bogen den er von Dessau bis Mexiko (so der Untertitel) spannt: ein Standardwerk\u201c (kunstbuchanzeiger.de)",
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