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values | source_id int64 10 11.5k | name large_stringlengths 2 50 | url large_stringlengths 32 67 | statement large_stringlengths 8 5.07k ⌀ | input_spec large_stringlengths 7 2.06k ⌀ | output_spec large_stringlengths 28 6.29k ⌀ | test_cases listlengths 0 6 | n_test_cases int64 0 6 | difficulty large_stringclasses 5
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neps:1437 | Neps Academy | 1,437 | Xor Space | https://neps.academy/br/exercise/1352 | Xor Space Farcos, um apaixonado por bitwise, criou uma nova cifra a qual ele acredita ser muito segura. O processo de cifragem inventado por Farcos se chama Xor Space porque consiste em substituir cada caracter da mensagem a ser cifrada pelo caracter que possui código ASCII igual ao xor bitwise entre código ASCII do pr... | A entrada consiste de uma única linha contendo a mensagem S cifrada com Xor Space . S possui somente caracteres, maiúsculos ou minúsculos, do alfabeto americano. | A saída deve conter uma única linha com a mensagem original. Restrições | [
{
"input": "xOrSpAce",
"output": "XoRsPaCE"
},
{
"input": "FarCoS",
"output": "fARcOs"
}
] | 2 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1999 | Neps Academy | 1,999 | Estação | https://neps.academy/br/exercise/342 | Estação Serão construídos túneis para 2 N 2N 2 N linhas de metrô que passarão debaixo da estação central. As linhas são numeradas de 1 a 2 N 2N 2 N e para cada linha será construído um túnel distinto. As linhas ímpares correm na direção Norte-Sul e as pares na direção Leste-Oeste. Obviamente, duas linhas correndo em di... | A primeira linha contém dois inteiros N e M , respectivamente, o número de linhas ímpares (e pares), e o número de restrições. Cada uma das M linhas seguintes contém três inteiros A , R e B , indicando que a linha ímpar A deve estar acima (ou abaixo) da linha par B . Se R = 1 R=1 R = 1 , A deve estar acima de B . Se R ... | Imprima uma única linha contendo um inteiro, o número mínimo de níveis que possibilita a construção de todas as linhas, respeitando as restrições. É garantido que sempre há pelo menos uma forma de construir as estações que respeita todas as restrições da entrada. Restrições | [
{
"input": "10 5 17 1 10 17 1 6 9 -1 18 5 -1 10 5 1 2",
"output": "4"
},
{
"input": "10 1 9 -1 18",
"output": "2"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1259 | Neps Academy | 1,259 | Cubo | https://neps.academy/br/exercise/2009 | Cubo O volume de um cubo com lado x cm é ( x × x × x ) (x × x × x) ( x × x × x ) cm 3 ^3 3 . Um inteiro X é dado. Encontre o volume do cubo com lado X cm em cm 3 ^3 3 . | A entrada é dada pela entrada padrão no seguinte formato. X X | Imprima o volume em cm 3 ^3 3 de um cubo de com lado igual a X cm, omitindo a unidade (cm 3 ^3 3 ). Restrições | [
{
"input": "4",
"output": "64"
},
{
"input": "1",
"output": "1"
},
{
"input": "999",
"output": "997002999"
}
] | 3 | Super Fácil | 1024 mb | 2 second(s) |
neps:11478 | Neps Academy | 11,478 | Reta pesada | https://neps.academy/br/exercise/3016 | Reta pesada Dado N pontos no plano 2D, sua tarefa é determinar se existe uma reta que contém pelo menos N 2 \frac{N}{2} 2 N desses pontos. | A primeira linha contém N representando o número de pontos. Em cada uma das seguintes N linhas haverá x i x_i x i e y i y_i y i representando as cordenadas do i - ésimo ponto. | Imprima "S" caso exista uma reta que contém pelo menos N 2 \frac{N}{2} 2 N e "N" caso contrário. Restrições | [
{
"input": "8 1 1 2 2 3 3 4 4 1 2 2 3 3 1 2 0",
"output": "S"
},
{
"input": "6 0 0 1 2 2 1 3 5 4 4 5 4",
"output": "N"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1955 | Neps Academy | 1,955 | Mania de Par | https://neps.academy/br/exercise/1324 | Mania de Par Patrícia é uma ótima desenvolvedora de software. No entanto, como quase toda pessoa brilhante, ela tem algumas manias estranhas, e uma delas é que tudo que ela faz tem que ser em número par. Muitas vezes essa mania não atrapalha, apesar de causar estranhamento nos outros. Alguns exemplos: ela tem que fazer... | null | null | [
{
"input": "4 4 1 2 2 2 3 1 2 4 10 3 4 6",
"output": "12"
},
{
"input": "5 6 1 2 3 2 3 5 3 5 2 5 1 8 2 4 1 4 5 4",
"output": "-1"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:181 | Neps Academy | 181 | Olimpíadas | https://neps.academy/br/exercise/243 | Olimpíadas O Comitê Olímpico Internacional (COI) está visitando as cidades candidatas a sediar as Olimpíadas de 2016. O Rio de Janeiro é uma das cidades concorrentes, mas a competição é muito acirrada. O COI tem um conjunto de exigências que devem ser obedecidas pelas cidades candidatas, como boas arenas para os jogos ... | A entrada contém um único conjunto de testes, que deve ser lido do dispositivo de entrada padrão (normalmente o teclado). A primeira linha da entrada contém dois números inteiros N e M , separados por um espaço em branco, indicando respectivamente o número de países e número de modalidades esportivas envolvidas na comp... | Seu programa deve imprimir, na saída padrão, uma linha contendo N números, separados por um espaço em branco, representando os países na ordem decrescente de classificação (o primeiro número representa o país que é o primeiro colocado, o segundo número representa o país que é o segundo colocado, e assim por diante). Re... | [
{
"input": "2 2 2 1 2 1 2 2",
"output": "2 1"
},
{
"input": "4 3 3 2 1 4 3 1 4 3 1",
"output": "4 3 2 1"
},
{
"input": "3 3 3 1 2 2 3 1 1 2 3",
"output": "1 2 3"
}
] | 3 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1852 | Neps Academy | 1,852 | Quantas páginas | https://neps.academy/br/exercise/1948 | Quantas páginas? Ovatsug é um programador muito interessado em livros. Mês passado ele foi contratado para trabalhar numa editora, cujos livros tem uma característica especial: todos são no formato de perguntas e respostas. Cada livro possui um número Q de perguntas e, evidentemente, cada pergunta possui sua resposta. ... | A entrada inicia com um número T ( 1 ≤ T ≤ 1 0 5 ) T (1 ≤ T ≤ 10^5) T ( 1 ≤ T ≤ 1 0 5 ) que indica o número de casos de teste. Seguem T linhas, cada uma contendo 4 números inteiros Q , L q L_q L q , L r L_r L r e L p ( 1 ≤ Q , L q , L r , L p ≤ 1 0 5 ) L_p (1 ≤ Q, L_q, L_r, L_p ≤ 10^5) L p ( 1 ≤ Q , L q , L r ... | Sendo P o número de páginas do livro, a saída deve ser no formato “O livro contera P paginas.”, se P > 1 P > 1 P > 1 e “O livro contera 1 pagina.”, se P = 1 P = 1 P = 1 . | [
{
"input": "5 1019 3 7 25 501 4 5 30 275 6 12 20 2000 10 20 40 1 3 3 50",
"output": "O livro contera 408 paginas. O livro contera 151 paginas. O livro contera 248 paginas. O livro contera 1500 paginas. O livro contera 1 pagina."
}
] | 1 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1976 | Neps Academy | 1,976 | Carimbos Maru e Batsu | https://neps.academy/br/exercise/2041 | Carimbos Maru e Batsu JOI tem 0 ou mais carimbos de cada um dos seguintes tipos: carimbos Maru, Batsu e Maru-Batsu. Estes carimbos podem ser usados para imprimir uma marca "Maru" ou "Batsu" em um pedaço de papel. Um carimbo Maru imprime um círculo, um carimbo Batsu imprime um 'X' e um carimbo Maru-Batsu imprime um círc... | A entrada é fornecida pela entrada padrão no seguinte formato. N S S S | Imprima o número máximo possível de carimbos Maru-Batsu que JOI pode ter. Restrições | [
{
"input": "5 OXXOX",
"output": "2"
},
{
"input": "14 OXOXOXOXXOXOXO",
"output": "7"
},
{
"input": "10 OOOOOOOOOO",
"output": "0"
}
] | 3 | Médio | 256 mb | 2 second(s) |
neps:11209 | Neps Academy | 11,209 | Keep Calm e Venda Balões | https://neps.academy/br/exercise/446 | Keep Calm e Venda Balões Walter vende balões de porta em porta. Todo dia ele escolhe uma rua da sua cidade e visita todas as casas nela, oferecendo seus coloridos balões. Cada rua da cidade de Walter tem a mesma quantidade de casas dos dois lados, e todas as casas da cidade são do mesmo tamanho. Dessa forma, cada rua p... | A entrada consiste de uma única linha que contém um inteiro N ( 1 ≤ N ≤ 1 0 9 1 \leq N \leq 10^9 1 ≤ N ≤ 1 0 9 ). | Seu programa deve produzir uma única linha com um inteiro representando o número de maneiras possíveis de visitar todas as casas da rua. Dado que este número pode ser muito grande, você deve fornecer o resto da divisão deste número por 1 0 9 + 7 10^9 + 7 1 0 9 + 7 . | [
{
"input": "2",
"output": "24"
},
{
"input": "3",
"output": "96"
},
{
"input": "4",
"output": "416"
},
{
"input": "61728",
"output": "654783381"
}
] | 4 | Super Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1171 | Neps Academy | 1,171 | Eu Aprendi o MergeSort | https://neps.academy/br/exercise/287 | Eu Aprendi o MergeSort Nessa questão você deve implementar o algoritmo MergeSort, só para mostrar quem é que manda. Resista a tentação de usar funções prontas do C++ como a sort , por exemplo. Como você já aprendeu, o MergeSort serve para ordenar uma sequencia de dados, dessa forma, é exatamente isso que você irá fazer... | A primeira linha da entrada contém um inteiro N , representando o número de elementos da sequência. A segunda linha contém N inteiros: os N números da sequência | Seu programa deve gerar uma única linha: os N números da entrada, em ordem descrescente. Restrições | [
{
"input": "5 1 -7 1000 2 4",
"output": "1000 4 2 1 -7"
}
] | 1 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1446 | Neps Academy | 1,446 | Isso aqui é que não dá! | https://neps.academy/br/exercise/313 | Isso aqui é que não dá! "Véi, dá pra me dar o troco sim!" "Perdão, mas conforme essa discussão se prolonga, tenho mais certeza de que não é possível" "Olha, aprende! Isso esse aqui é o maior valor, menor que o troco, que não dá!" E aí, dá pra mostrar esse maior valor que não dá? | A primeira linha da entrada contém dois inteiros: N e M : o número de tipos de moedas que existem e o valor do troco desejado, respectivamente. A segunda linha contém N inteiros: os valores de cada um dos tipos de moeda | Seu programa deve gerar um único inteiro: a quantidade de valores inteiros e positivos menores que M que não podem ser formados por um conjunto de moedas Restrições | [
{
"input": "3 19 2 5 7",
"output": "2"
},
{
"input": "5 49 13 29 11 41 17",
"output": "25"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:142 | Neps Academy | 142 | Overflow | https://neps.academy/br/exercise/225 | Overflow Os computadores foram inventados para realizar cálculos muito rapidamente, e atendem a esse requisito de maneira extraordinária. Porém, nem toda conta pode ser feita num computador, pois ele não consegue representar todos os números dentro de sua memória. Em um computador pessoal atual, por exemplo, o maior in... | A primeira linha da entrada contém um inteiro N representando o maior número que o computador consegue representar. A segunda linha contém um inteiro P , seguido de um espaço em branco, seguido de um caractere C (que pode ser '+' ou '*', representando os operadores de adição e multiplicação, respectivamente), seguido d... | Se programa deve imprimir uma única linha, contendo a palavra 'OVERFLOW ' se o resultado da expressão causar um overflow, ou a palavra 'OK' caso contrário. Ambas as palavras devem ser escritas com letras maiúsculas. Restrições | [
{
"input": "10 5 + 5",
"output": "OK"
},
{
"input": "44 23 * 2",
"output": "OVERFLOW"
},
{
"input": "323500 42 * 35",
"output": "OK"
}
] | 3 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1930 | Neps Academy | 1,930 | Tradutor Alienígena | https://neps.academy/br/exercise/550 | Tradutor Alienígena E de conhecimento público e notório que já fomos visitados por alienígenas diversas vezes. A grande dificuldade que temos, porém, é a comunicação com eles, por causa de grandes diferenças entre as línguas. Além disso, assim como nós, eles também têm várias línguas diferentes. Com o intuito de auxili... | A entrada é composta por duas linhas. A primeira contém um número inteiro N ( 1 < N < 1 0 100 1 < N < 10^{100} 1 < N < 1 0 1 0 ) que indica a quantidade de símbolos do alfabeto. A segunda linha contém uma cadeia de dígitos de tamanho mínimo 1 e tamanho máximo 100.000 que corresponde a sequência transcrita | Seu programa deve imprimir uma linha com o resto da divisão da quantidade de sequências válidas por 1000000007. Informações sobre a pontuação Em um conjunto de casos de teste que totaliza 30 pontos, a cadeia de caracteres tem no máximo 20 dígitos e N < 100 N < 100 N < 1 0 . | [
{
"input": "32 3120419",
"output": "4"
},
{
"input": "32 4021333251231253",
"output": "0"
},
{
"input": "500 12345",
"output": "13"
}
] | 3 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1774 | Neps Academy | 1,774 | Delação Premiada | https://neps.academy/br/exercise/440 | Delação Premiada A polı́cia da Nlogônia está investigando a máfia local. Eles já conhecem todos os membros e a estrutura da organização: a máfia nlogoniana tem N membros no total, e cada um é identificado por um inteiro entre 1 e N , onde 1 é o ID do chefão. Além disso, todo membro é subordinado direto de um outro memb... | A primeira linha contém dois inteiros, N e K , onde N é o número de membros da máfia e K é o número máximo de mafiosos cujos crimes o vidente pode adivinhar ( 3 ≤ N ≤ 1 0 5 3 \leq N \leq 10^5 3 ≤ N ≤ 1 0 5 , 1 ≤ K < N 1 \leq K < N 1 ≤ K < N ). A segunda linha contém N − 1 N - 1 N − 1 inteiros, onde o i -ésimo deles ide... | Seu programa deve produzir uma única linha com um inteiro representando o número máximo de mafiosos que a polı́cia pode prender. | [
{
"input": "8 2 1 1 2 3 4 4 6",
"output": "7"
},
{
"input": "10 3 1 1 2 2 3 3 4 4 5",
"output": "8"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11064 | Neps Academy | 11,064 | Bem na Hora | https://neps.academy/br/exercise/132 | Bem na Hora Olá competidor, quero jogar um jogo. Seu treinador está na sala de competição com uma bomba prestes a explodir em suas mãos. Esta bomba será definida para detonar em T segundos, e se detonar na sala de competição, vai explodir apenas os balões da sua equipe. Posso dizer-lhe que a sala de concurso está dentr... | A entrada consiste em uma única linha que contém um inteiro N , representando quantos quartos há no edifício. | A saída contém uma linha com um inteiro representando o valor de T que maximiza a chance de seus balões sobreviverem ao enigma. Restrições | [
{
"input": "3",
"output": "3"
},
{
"input": "12",
"output": "11"
}
] | 2 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11381 | Neps Academy | 11,381 | Jogo de Pratos | https://neps.academy/br/exercise/2891 | Jogo de Pratos Depois de perder tudo no Jogo do Poder, só resta uma coisa para Jonathan: o Jogo de Pratos . O objetivo do jogo é muito simples: obter a maior quantidade de pratos possível. Entretanto, para atingir esse objetivo será necessário muito planejamento. A principal maneira de obter mais pratos no jogo é atrav... | A primeira linha de entrada possui 3 inteiros N , M e K , o número de feitiços, o número de refeições e a quantidade de feitiços que Jonathan pode utilizar. A segunda linha de entrada possui N inteiros: a 1 , a 2 , … , a N a_1, a_2, \dots, a_N a 1 , a 2 , … , a N , os fatores multiplicativos dos feitiços. A terce... | Seu programa deve imprimir Q linhas, cada uma com um único inteiro: a resposta para cada uma das perguntas de Jonathan, módulo 1 0 9 + 7 10^9 + 7 1 0 9 + 7 . Restrições | [
{
"input": "2 2 2 2 3 3 2 5 2 1 1",
"output": "185"
},
{
"input": "5 1 1000000000 1 1 1 1 1 5 4 3 2 1 1 35 4 1 100 200000001 200000002",
"output": "1 100 200000001 200000002"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 2 second(s) |
neps:1420 | Neps Academy | 1,420 | Muito cringe!!! | https://neps.academy/br/exercise/1536 | Muito cringe!!! Tomar café da manhã? Cringe. Usar o emoji do chorinho para rir? Cringe. Usar calça skinny? Cringe. Falar o tempo todo que trabalha? Cringe. Pagar boletos? Cringe. Beber cerveja “litrão”? Muito cringe. A internet tem sido palco de um conflito de gerações entre os Millennials e a Geração Z. O lado mais jo... | A entrada é apenas um número inteiro X indicando o ano em que o parente de Enzo e Valentina nasceu. | A saída consiste de uma linha dizendo a Geração que o parente pertence. Caso o ano de nascimento seja menor ou igual a 1979, seu programa deve mostrar: "Geracao X!!!"; Caso o ano de nascimento seja entre 1980 e 1995, seu programa deve mostrar: "Geracao Millennials. Muito cringe!!!"; Caso o ano de nascimento seja entre ... | [
{
"input": "1950",
"output": "Geracao X!!!"
},
{
"input": "1980",
"output": "Geracao Millennials. Muito cringe!!!"
},
{
"input": "2007",
"output": "Geracao Z!!!"
},
{
"input": "2016",
"output": "Geracao Alpha!!!"
}
] | 4 | null | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1971 | Neps Academy | 1,971 | Hipercampo | https://neps.academy/br/exercise/90 | Hipercampo São dadas duas âncoras, dois pontos A = ( X A , 0 ) A = ( X_A , 0) A = ( X A , 0 ) e B = ( X B , 0 ) B = ( X_B , 0) B = ( X B , 0 ) , formando um segmento horizontal, tal que 0 < X A < X B 0 < X_A < X_B 0 < X A < X B , e um conjunto P de N pontos da forma ( X , Y ) ( X, Y ) ( X , Y ) , tal que X > 0 ... | A primeira linha da entrada contém três inteiros, N ( 1 ≤ N ≤ 100 1 \leq N \leq 100 1 ≤ N ≤ 1 0 ), X A X_A X A e X B X_B X B ( 0 < X A < X B ≤ 1 0 4 0 < X_A < X_B \leq 10^4 0 < X A < X B ≤ 1 0 4 ), representando, respectivamente, o número de pontos no conjunto P e as abscissas das âncoras A e B . As N linhas se... | Seu programa deve imprimir uma linha contendo um inteiro, representando o número máximo de pontos de P que podem ser ligados com interseção de segmentos apenas nas âncoras. | [
{
"input": "4 1 10 2 4 5 1 6 5 7 8",
"output": "3"
},
{
"input": "2 2 8 3 4 7 4",
"output": "1"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1117 | Neps Academy | 1,117 | Toca do Saci | https://neps.academy/br/exercise/57 | Toca do Saci Depois de muito procurar, Emília finalmente conseguiu encontrar a toca do Saci. A toca tem formato retangular, e é formada por um quadriculado de salas quadradas de mesmo tamanho, com N salas em uma dimensão e M salas na outra dimensão. A figura abaixo mostra um exemplo de mapa da toca, com cinco salas na ... | A primeira linha da entrada contém dois inteiros N e M . que indicam respectivamente os números de salas nas duas dimensões da toca. Cada uma das N linhas seguintes contém M números inteiros entre 0 e 3. O valor 0 indica uma sala sem estrelinhas; o valor 1 indica uma sala com estrelinhas deixadas por Emília; o valor 2 ... | Seu programa deve imprimir uma única linha, contendo o número de salas que Emília deve passar, seguindo as estrelinhas, até chegar à saída da toca. Restrições | [
{
"input": "4 5 0 1 1 1 0 0 2 0 1 1 0 0 0 0 1 3 1 1 1 1",
"output": "12"
},
{
"input": "4 5 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 2 0 3 1 1 1",
"output": "5"
},
{
"input": "4 5 0 1 2 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 3 1 1 1 1",
"output": "10"
}
] | 3 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11434 | Neps Academy | 11,434 | Padrões de tricô | https://neps.academy/br/exercise/2433 | Padrões de tricô Figura 1 : Vovó tricotando. Pixabay License É o hobby mais relaxante de qualquer avó: tricotar! Sua avó usa muita lã, até mesmo para os padrões mais simples que ela está tricotando. Você tem certeza de que ela pode ser mais eficiente com sua lã, então decide escrever um programa que calcule o uso mais ... | A entrada consiste em: Uma linha com três inteiros a , b , e c ( 1 ≤ a < b < c ≤ 1000 1\leq a < b < c\leq 1000 1 ≤ a < b < c ≤ 1 0 ), o custo de deixar a lã ociosa na parte de trás, o custo de usar a lã em um ponto e o custo de começar ou encerrar o uso de uma cor de lã. Uma linha com uma string w ( 1 ≤ ∣ w ∣ ≤ 26 1 \l... | Imprima, para cada cor de lã, na ordem em que estão em w , a quantidade de lã usada neste padrão. | [
{
"input": "1 2 4 rgb rrrrrgbgbgbgbgbrrrrr",
"output": "36 22 22"
},
{
"input": "2 4 1000 ab abbbbbbbba",
"output": "2024 2032"
}
] | 2 | Difícil | 1024 mb | 3 second(s) |
neps:1715 | Neps Academy | 1,715 | Conquista | https://neps.academy/br/exercise/457 | Conquista O jogo Conquista é jogado em um tabuleiro de N linhas e M colunas, onde cada casa possui um número inteiro de pontos associado. Seu peão está na casa inicial, na linha 1 e coluna 1 , e precisa caminhar até a casa final, na linha N e coluna M , por um caminho cuja soma total de pontos seja a máxima possível. O... | A primeira linha da entrada contém dois inteiros N e M , representando o número de linhas e colunas, respectivamente. As N linhas seguintes contêm, cada uma, M inteiros representando os pontos associados às casas. | Seu programa deve imprimir uma linha contendo um inteiro representando a soma total de um caminho de soma total máxima possível entre a casa inicial e a casa final, de acordo com as restrições enunciadas. Restrições | [
{
"input": "7 8 2 -1 12 5 12 1 -9 15 2 -7 20 3 -2 4 -8 0 0 -8 6 -3 -1 -1 1 -3 -4 5 12 1 10 -7 -4 7 -8 -1 4 9 -1 5 -3 -9 -9 19 5 -9 2 1 -3 13 -5 -8 17 -7 10 5 -1 0",
"output": "144"
},
{
"input": "6 2 1 1 -1 1 -1 -4 1 1 1 -1 1 -1",
"output": "3"
},
{
"input": "1 1 -99",
"output": "-99... | 3 | Difícil | 256 mb | 6 second(s) |
neps:1997 | Neps Academy | 1,997 | Torre de Dados (Alternativo) | https://neps.academy/br/exercise/1099 | Torre de Dados (Alternativo) Hortência está brincando de construir uma torre com dados de seis faces. Os dados são similares aos dados comuns utilizados em jogos, com as faces estampadas com valores de 1 a 6. Mas os dados usados por Hortência têm uma grande diferença em relação aos dados comuns: enquanto em dados comun... | A primeira linha da entrada contém um inteiro N , o número de dados. Cada uma das N linhas seguintes descreve um dado e contém seis inteiros A , B , C , D , E e F , identificando os valores dos lados do dado, conforme a figura abaixo. Figura 1 | Seu programa deve produzir uma única linha, contendo um único inteiro, o maior valor possível para a soma de um dos lados da torre. Restrições | [
{
"input": "2 1 2 3 4 5 6 1 2 6 4 5 3",
"output": "12"
},
{
"input": "5 4 6 1 5 3 2 1 3 2 4 6 5 5 3 1 4 2 6 6 1 5 2 4 3 4 6 1 5 3 2",
"output": "28"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1418 | Neps Academy | 1,418 | Dona Formiga (Maior Caminho) | https://neps.academy/br/exercise/1002 | Dona Formiga (Maior Caminho) Dona Formiga é uma ótima trabalhadora e todos os dias coleta muitas folhas para seu formigueiro. Mas no final de semana, quando todas as outras formigas estão descansando, ela gosta de se divertir escorregando pelos túneis do formigueiro. O formigueiro de Dona Formiga tem muitos túneis e sa... | A primeira linha da entrada contém três inteiros S , T e P , respectivamente o número de salões, o número de túneis e o salão do formigueiro do qual Dona Formiga quer partir. Os salões são numerados de 1 a S . A segunda linha contém S números inteiros A i A_i A i , a altura em que o salão i está no formigueiro. Cada ... | Seu programa deve produzir uma única linha, contendo um único inteiro, o maior número de salões que Dona Formiga pode visitar (não contando o salão do qual ela parte), usando os túneis exclusivamente para escorregar entre os salões do formigueiro. Restrições | [
{
"input": "4 5 2 100 150 -50 200 1 2 2 4 1 4 3 4 1 3",
"output": "2"
},
{
"input": "4 5 3 100 150 -50 200 1 2 2 4 1 4 3 4 1 3",
"output": "0"
},
{
"input": "4 5 4 100 150 -50 200 1 2 2 4 1 4 3 4 1 3",
"output": "3"
}
] | 3 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1676 | Neps Academy | 1,676 | Dia Especial | https://neps.academy/br/exercise/1821 | Dia Especial O dia 18 de Fevereiro é uma data especial para a CCC este ano. Escreva um programa que peça ao usuário um mês e um dia numéricos e depois determine se essa data ocorre antes, depois, ou no dia 18 de Fevereiro. Se a data ocorrer antes do dia 18 de Fevereiro, imprima a palavra Before . Se a data ocorrer depo... | A entrada consiste em dois números inteiros em linhas separadas. Esses números inteiros representam uma data em 2015. A primeira linha conterá o mês, que será um número inteiro no intervalo de 1 (indicando Janeiro) a 12 (indicando Dezembro). A segunda linha conterá o dia do mês, que será um número inteiro no intervalo ... | Imprima em uma única linha Before , After ou Special . | [
{
"input": "1 7",
"output": "Before"
},
{
"input": "8 31",
"output": "After"
},
{
"input": "2 18",
"output": "Special"
}
] | 3 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11247 | Neps Academy | 11,247 | Colando Fotos | https://neps.academy/br/exercise/1226 | Colando Fotos Enzo recentemente viajou para a cidade de Montevidéu, onde ele viu uma grande placa com o nome da cidade. Ele decidiu tirar fotos da placa para fazer uma colagem e mandar para seu amigo Demonio. Enzo quer formar o nome de seu amigo tirando uma ou mais fotos de seções da placa. Por exemplo, com a string "M... | A primeira linha contém uma string C indicando o nome da cidade. A segunda linha contém um inteiro positivo N representando o número de amigos. Cada uma das próximas N linhas contém uma string indicando o nome de um amigo. Todas as strings são não-vazias e consistem apenas de letras maiúsculas. A soma dos tamanhos de t... | Imprima N linhas, cada linha contendo um inteiro indicando o número mínimo de fotos necessárias para formar o nome correspondente na entrada, ou o valor -1 se não for possível gerar o nome. | [
{
"input": "MONTEVIDEO 4 DEMONIO MONTE EDIT WON",
"output": "4 1 4 -1"
},
{
"input": "SANTIAGO 3 TITA SANTIAGO NAS",
"output": "3 1 3"
}
] | 2 | Difícil | 512 mb | 1 second(s) |
neps:1853 | Neps Academy | 1,853 | Como fica o nome | https://neps.academy/br/exercise/1947 | Como fica o nome? Reluew é um programador muito comunicativo (curioso, não?). Não faz muito tempo, ele lançou uma página em uma rede social para falar sobre programação. Acontece que nosso amigo Reluew está ficando famoso, e agora seu objetivo é abrir uma empresa. E por ser muito comunicativo, ele já está pensando logo... | A entrada inicia com um número N ( 1 ≤ N ≤ 1 0 3 ) N (1 ≤ N ≤ 10^3) N ( 1 ≤ N ≤ 1 0 3 ) que indica o número de casos de teste. Seguem N linhas, cada uma contendo o instante T ( 0 ≤ T ≤ 1 0 12 ) T (0 ≤ T ≤ 10^{12}) T ( 0 ≤ T ≤ 1 0 1 2 ) que ele observou o painel e uma string S ( 1 ≤ ∣ S ∣ ≤ 1 0 4 ) S (1 ≤ |S| ≤ 10^4) S ... | A saída deve ser uma string C indicando como fica o nome da empresa após T segundos. Explicação do terceiro caso de teste → “5 SagazSolucoes”: No instante T = 0 T = 0 T = 0 , o painel exibe exatamente o nome da empresa “SagazSolucoes”; Quando T = 1 T = 1 T = 1 , o painel passa a exibir o nome da empresa assim: “agazSol... | [
{
"input": "4 4 Reluew - Solucoes inteligentes 40 RB - Solucoes 5 SagazSolucoes 0 ReluewSagaz",
"output": "ew - Solucoes inteligentesRelu B - SolucoesR SolucoesSagaz ReluewSagaz"
}
] | 1 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1182 | Neps Academy | 1,182 | Liga de Programação do Neps | https://neps.academy/br/exercise/706 | Liga de Programação do Neps Jonas estuda programação pelo Neps Academy e está muito ansioso pela primeira Liga de Programação do Neps. Depois de muito estudar, ele quer mostrar todo o seu conhecimento nessa competição. Para isso, Jonas quer estar bem descansado para fazer a prova, tendo uma boa noite de sono no dia ant... | Será dado um inteiro X indicando o horário (em horas) no qual a competição começará. | Seu programa deve produzir uma única linha, contendo o horário no qual Jonas deve ir dormir. Restrições | [
{
"input": "12",
"output": "3"
},
{
"input": "7",
"output": "22"
}
] | 2 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1679 | Neps Academy | 1,679 | Ajude o UberHub | https://neps.academy/br/exercise/1403 | Ajude o UberHub O UberHub Code Club é um programa de incentivo à formação de desenvolvedores de software realizado pelo Instituto UberHub Educação e o ecossistema de inovação da cidade de Uberlândia, o UberHub, com o apoio de diversas entidades, empresas e pessoas físicas interessadas. O objetivo do UberHub Code Club é... | A entrada consiste em dois inteiros N e F que indicam, respectivamente, o número de alunos inscritos e a quantidade de alunos formados. | Seu programa deverá calcular a porcentagem de alunos que desistiram em relação ao total de alunos inscritos. Se atente para apresentar com 2 vírgulas após o ponto, além do sinal de ‘%’ (porcentagem). | [
{
"input": "1000 900",
"output": "10.00%"
},
{
"input": "1200 900",
"output": "25.00%"
}
] | 2 | null | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1505 | Neps Academy | 1,505 | Jogo do Preto e Branco | https://neps.academy/br/exercise/1105 | Jogo do Preto e Branco Você gosta de quebra-cabeças? O jogo do Preto e Branco é um quebra-cabeças que usa um tabuleiro retangular com L linhas e C colunas, formando L X C casas. No tabuleiro são posicionadas algumas peças pretas, cada peça em uma casa diferente. O objetivo do jogo é colocar o maior número possível de p... | A primeira linha contém dois inteiros L e C , o número de linhas e o número de colunas do tabuleiro. As linhas são numeradas de 1 a L e as colunas são numeradas de 1 a C . A segunda linha contém um inteiro P , o número de peças pretas colocadas no tabuleiro. Cada uma das P linhas seguintes descreve a posição de uma peç... | Seu programa deve produzir uma única linha, contendo um único inteiro, o maior número de peças brancas que podem ser colocadas no tabuleiro. Restrições | [
{
"input": "3 3 3 1 1 1 3 3 2",
"output": "3"
},
{
"input": "1 6 2 1 2 1 5",
"output": "3"
},
{
"input": "3 5 3 2 2 2 3 3 5",
"output": "5"
}
] | 3 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11294 | Neps Academy | 11,294 | Somando números aleatórios | https://neps.academy/br/exercise/1953 | Somando números aleatórios Ovatsug descobriu um gerador de números realmente capaz de gerar números aleatórios. Para esse gerador, dado um inteiro N ele consegue gerar números decimais no intervalo [ 0 , N ] [0, N] [ 0 , N ] com a mesma probabilidade. Isso é fantástico!!! Então Ovatsug propôs a Reluew o seguinte proble... | A entrada inicia com um inteiro T ( 1 ≤ T ≤ 1 0 3 ) T (1 ≤ T ≤ 10^3) T ( 1 ≤ T ≤ 1 0 3 ) indicando a quantidade de casos de teste. Seguem T linhas contendo três inteiros N , M e K ( 1 ≤ N , M , K ≤ 1 0 4 ) K (1 ≤ N, M, K ≤ 10^4) K ( 1 ≤ N , M , K ≤ 1 0 4 ) representando os números descritos no enunciado. | A saída deve ser da forma “a/b” (sem aspas) indicando a fração que representa a probabilidade de x + y ≤ K x + y ≤ K x + y ≤ K . Lembrando que M D C ( a , b ) = 1 MDC(a, b) = 1 M D C ( a , b ) = 1 . | [
{
"input": "4 1 1 1 1 1 2 1 1 3 9574 9175 5723",
"output": "1/2 1/1 32752729/175682900"
}
] | 1 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1719 | Neps Academy | 1,719 | Telescópio | https://neps.academy/br/exercise/552 | Telescópio Telescópios são instrumentos que auxiliam a observação do céu, melhorando e aumentando o aspecto das estrelas, planetas e outros objetos brilhantes. Existem diversos tipos de telescópios, sendo os tipos mais comuns os de lentes objetivas (refratores) e os de espelhos (refletores). A maneira como os telescópi... | A primeira linha da entrada terá um inteiro A ( 1 ≤ A ≤ 10000 1 \leq A \leq 10000 1 ≤ A ≤ 1 0 ) representando a área de abertura do telescópio (em milímetros quadrados) a ser considerado. A segunda linha possui um inteiro N ( 1 ≤ N ≤ 10000 1 \leq N \leq 10000 1 ≤ N ≤ 1 0 ) representando o número de estrelas a serem est... | Imprima um inteiro representando a quantidade de estrelas que serão percebidas ao se utilizar o telescópio em questão. Informações sobre a pontuação Em um conjunto de casos de teste que totaliza 10 pontos, N ≤ 10 N \leq 10 N ≤ 1 0 . Em um conjunto de casos de teste que totaliza 30 pontos, N ≤ 100 N \leq 100 N ≤ 1 0 . | [
{
"input": "10000 3 4000 3500 5100",
"output": "2"
},
{
"input": "5869 3 3975 14234 8569",
"output": "2"
},
{
"input": "2967 9 18650 16338 2400 17702 14619 13934 7979 16316 10533",
"output": "6"
}
] | 3 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1875 | Neps Academy | 1,875 | Competição de Chocolate (P1) | https://neps.academy/br/exercise/561 | Competição de Chocolate (P1) Carlos e Paula acabaram de ganhar um saco com bolinhas de chocolate. Como sabem que vão comer tudo muito rápido inventaram uma brincadeira: Eles vão comer de forma alternada, um depois o outro, sendo que sempre a Paula começa. A cada vez, só se pode comer de 1 a M bolinhas, sendo o M decidi... | A entrada contém um único conjunto de testes, que deve ser lido do dispositivo de entrada padrão (normalmente o teclado). A entrada consiste de uma linha contendo dois inteiros N ( 2 ≤ N ≤ 1 0 6 2 \leq N \leq 10^6 2 ≤ N ≤ 1 0 6 ) e M ( 2 ≤ M ≤ 1 0 3 2 \leq M \leq 10^3 2 ≤ M ≤ 1 0 3 ), sendo N o número de bolinhas de ch... | Seu programa deve imprimir, na saída padrão, uma linha, contendo o nome do vencedor, como exemplificado abaixo. Informações sobre a pontuação Em um conjunto de casos de teste que totaliza 50 pontos, N ≤ 50 N \leq 50 N ≤ 5 0 e M ≤ 5 M \leq 5 M ≤ 5 . Em um conjunto de casos de teste que totaliza 80 pontos, N ≤ 1 0 4 N \l... | [
{
"input": "5 3",
"output": "Paula"
},
{
"input": "20 5",
"output": "Carlos"
},
{
"input": "5 6",
"output": "Paula"
}
] | 3 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11241 | Neps Academy | 11,241 | Smider Pan | https://neps.academy/br/exercise/1792 | Smider Pan Smider Pan é um herói que tem como hobby saltar todas as noites entre os prédios da populosa cidade de Yew Nork. O que muitos não sabem é que Smider não salta aleatoriamente entre os prédios, seus saltos seguem um pequeno padrão definido abaixo: Smider inicia de um lugar qualquer do solo onde a altura é cons... | A primeira linha da entrada contém um inteiro N ( 1 ≤ N ≤ 1 0 3 ) N \ (1 \leq N \leq 10^3) N ( 1 ≤ N ≤ 1 0 3 ) representando a quantidade de prédios de Yew Nork. A segunda linha conterá N inteiros H i ( 1 ≤ H i ≤ 1 0 6 ) H_i \ (1 \leq H_i \leq 10^6) H i ( 1 ≤ H i ≤ 1 0 6 ) , sendo esses as alturas dos N prédios. | Exiba um único inteiro representando a maior quantidade possível de saltos que Smider Pan conseguirá realizar. | [
{
"input": "7 5 3 9 4 6 3 7",
"output": "5"
},
{
"input": "1 5",
"output": "2"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1290 | Neps Academy | 1,290 | Reunião | https://neps.academy/br/exercise/303 | Reunião Todos os anos, a SBC (Sociedade Brasileira de Caminhoneiros) reúne seus membros em alguma cidade para discutir sobre a profissão. Nessas reuniões são discutidos os problemas da categoria e são apresentadas sugestões sobre como melhorar as condições de trabalho. O grande problema desse tipo de encontro é que os ... | A primeira linha da entrada possui dois números inteiros N e M , que representam, respectivamente, o número de cidades e o número de estradas que as interligam. As cidades são identificadas por números inteiros entre 0 e N - 1. As próximas M linhas da entrada possuem, cada uma, a descrição de uma estrada. Cada descriçã... | Seu programa deve imprimir uma única linha contendo um número inteiro, a distância máxima percorrida por um caminhoneiro para ir até a reunião, obedecidas as restrições estabelecidas (ou seja, essa distância máxima deve ser a menor possível). Restrições | [
{
"input": "4 4 0 1 2 0 2 4 1 3 1 2 3 5",
"output": "4"
},
{
"input": "4 5 0 1 2 0 2 4 1 3 1 2 3 5 3 2 2",
"output": "3"
},
{
"input": "7 12 0 1 22 0 2 30 0 5 35 1 5 11 1 6 30 1 2 25 2 3 15 2 6 10 3 4 15 3 5 10 4 5 20 5 6 33",
"output": "30"
}
] | 3 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11018 | Neps Academy | 11,018 | Manolo, O Empresário | https://neps.academy/br/exercise/192 | Manolo, O Empresário Manolo é dono de uma empresa que tem N funcionários. Manolo decidiu remanejar os salários dos funcionários para nenhum funcionário ganhar menos que E dinheiros nem mais que D dinheiros. Manolo já decidiu qual é o valor do E , porém pediu sua ajuda para determinar o maior valor possível de D . Por e... | A primeira linha da entrada contém 2 inteiros N e E separados por um espaço, indicando a quantidade de funcionários e o valor mínimo que cada funcionário deve ganhar. A segunda linha contém N inteiros S i S_i S i indicando os salários dos funcionários. | A saída é composta por uma linha. Se for possível definir um D tal que seja possível reduzir os salários maiores que D para D e redistribuir os salários de tal forma que nenhum funcionário ganhe menos que E , imprima o maior valor possível de D . Caso não seja possível determinar um D , imprima -1. Restrições | [
{
"input": "5 10 5 6 23 22 21",
"output": "19"
},
{
"input": "5 10 5 5 23 22 21",
"output": "18"
},
{
"input": "5 0 5 5 23 22 21",
"output": "23"
}
] | 3 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11088 | Neps Academy | 11,088 | E-noguti | https://neps.academy/br/exercise/587 | E-noguti As cidades evoluem a cada ano, e é perceptível o progresso das tecnologias para salvar vidas. No entanto, há aqueles que utilizam da tecnologia para o mal, e tentam destruir o nosso planeta. Todos os dias aparecem N monstros com poder de luta entre 1 e 5000. Mas não temam, há um que pode detê-los! E-noguti é u... | A entrada consiste por um número inteiro N ( 1 < = N < = 10000 ) N(1 <= N <= 10000) N ( 1 < = N < = 1 0 ) , que corresponde ao número de vilões, um inteiro K ( 1 < = K < = N ) K (1 <= K <= N) K ( 1 < = K < = N ) , que representa quantos vilões E-noguti ataca após transformado e P ( 1 < = P < = 10000 ) P (1<=P<=10000) P... | A saída consiste por um único número inteiro que corresponde a quantidade de vilões que enfrentarão E-noguti em sua transformação final. | [
{
"input": "3 1 400 100 320 510",
"output": "1"
},
{
"input": "8 3 500 610 300 230 89 101 710 130 40",
"output": "6"
}
] | 2 | null | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1433 | Neps Academy | 1,433 | Castelos da Nlogônia | https://neps.academy/br/exercise/24 | Castelos da Nlogônia O rei da Nlogônia não consegue decidir de que cor ele vai mandar pintar os castelos do reino. Nos últimos tempos ele tem dado ordens bastante extravagantes do tipo: “pintem todos os castelos no caminho entre o castelo A e o castelo B, inclusive eles, da cor C”. Ele pode falar “no” caminho, porque o... | A primeira linha da entrada contém dois inteiros N e M , respectivamente o número de castelos e o número de ordens de pintura. Os castelos são indexados de 1 a N . As N − 1 N-1 N − 1 linhas seguintes contêm, cada uma, dois inteiros U e V distintos, indicando que existe uma estrada entre os castelos U e V diretamente. N... | Seu programa deve imprimir uma única linha, contendo a sequência de cores dos castelos de 1 a N , após todas as M ordens de pinturas terem sido executadas em sequência. Restrições | [
{
"input": "5 2 1 2 2 5 2 4 4 3 5 3 1 2 4 3",
"output": "0 3 1 3 1"
},
{
"input": "9 4 7 1 1 2 6 2 9 6 2 5 8 6 4 5 3 4 1 4 2 7 8 4 3 4 1 9 2 8",
"output": "4 8 1 2 8 4 8"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1360 | Neps Academy | 1,360 | Prefixo | https://neps.academy/br/exercise/2437 | Prefixo Em programas de computador, palavras, como "otorrinolaringologista" ou "escolaridade", são normalmente representadas por uma cadeia de caracteres. Um prefixo de uma palavra é qualquer sequência de caracteres consecutivos que se inicia no primeiro caractere da palavra. Por exemplo, "escola" e "esco" são prefixos... | A primeira linha de entrada contém um inteiro N , o número de caracteres da primeira palavra. A segunda linha contém uma cadeia com N caracteres P i P_i P i , a primeira palavra. A terceira linha contém um inteiro M , o número de caracteres da segunda palavra. A quarta linha contém uma cadeia com M caracteres S i S_i... | Seu programa deve produzir uma única linha, contendo um único inteiro, o número de caracteres do maior prefixo que é comum às duas sequências. Restrições | [
{
"input": "7 abacate 7 abacaxi",
"output": "5"
},
{
"input": "8 paralelo 13 paralelogramo",
"output": "8"
},
{
"input": "6 escola 4 cola",
"output": "0"
}
] | 3 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1280 | Neps Academy | 1,280 | Bolas | https://neps.academy/br/exercise/373 | Bolas Temos oito bolas, colocadas lado a lado em uma sequência. Cada bola tem um número impresso, que pode ter valor de 0 até 9. Queremos trocar algumas bolas de posição na sequência de modo que nenhum par de bolas vizinhas na sequência tenha o mesmo número. Quer dizer, não pode haver duas bolas, uma ao lado da outra, ... | A única linha da entrada contém uma sequência de oito inteiros B i B_i B i , para 1 ≤ i ≤ 8 1 \leq i \leq 8 1 ≤ i ≤ 8 , representando os números impressos em cada bola da sequência. | Imprima uma linha contendo o caractere “S” se for possível trocar bolas de posição e obter a sequência sem bolas vizinhas com o mesmo número; ou o caractere “N” se não for possível. Restrições B | [
{
"input": "3 7 3 5 5 9",
"output": "S"
},
{
"input": "8 3 8 0",
"output": "N"
}
] | 2 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11123 | Neps Academy | 11,123 | Toadas populares | https://neps.academy/br/exercise/2085 | Toadas populares As toadas de Boi Bumbá são canções que tratam do cotidiano da população da cidade de Parintins, uma ilha no meio do rio Amazonas, na região Norte do Brasil. São elas que entrelaçam os fios que conduzem o desenrolar do auto do boi no espetacular Festival Folclórico de Parintins. Para aumentar a divulgaç... | A primeira linha contém um inteiro N representando o número de Toadas (canções) a serem consideradas. A próxima linha contém N inteiros K 1 K_1 K 1 , K 2 K_2 K 2 ,…, K n K_n K n , representando as prioridades de cada Toada (o número de vezes em que foi ouvida/acessada).As restrições do exercício deve ser informad... | Um único número inteiro indicando o número mínimo de Playlists que podem ser criadas. | [
{
"input": "5 3 8 2 1 5",
"output": "2"
}
] | 1 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1622 | Neps Academy | 1,622 | Banda de Nerds | https://neps.academy/br/exercise/2283 | Banda de Nerds O trio de nerds se cansaram de tocar músicas e decidiram que agora vão ser produtores musicais. Por isso, eles decidiram que vão ser produtores da banda de CION University . O trio ficou encarregado de montar a manda, então realizaram audiências com todos os N candidatos e anotaram duas informações de ca... | A primeira linha tem 2 inteiros: N e K , que representam a quantidade de candidatos e a maior quantidade de candidatos escolhidos com o mesmo instrumento. As próximas N linhas contém uma string e um inteiro cada, sendo que a i -ésima delas tem: Uma string S i S_i S i , que representa o instrumento que o candidato a m... | Imprima apenas um inteiro: a maior habilidade total da banda que eles vão conseguir formar Restrições As restrições do exercício deve ser informada através de listas, conforme o exemplo abaixo: | [
{
"input": "6 2 cf 9 vtqt 10 dc 4 cf 9 cf 8 vtqt 10",
"output": "42"
},
{
"input": "7 1 violao 3 guitarra 2 bateria 4 violao 3 violao 8 guitarra 3 piano 4",
"output": "19"
}
] | 2 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1628 | Neps Academy | 1,628 | Órbitas | https://neps.academy/br/exercise/294 | Órbitas Gauss é um muito interessado em astronomia, e um belo dia notou que Júpiter estava alinhado com Vênus, porém não tinha um bom telescópio e não pôde apreciar essa vista, o que o deixou muito triste. Ele então construiu um telescópio potente para quando eventos como esse ocorressem novamente. Mas Gauss ficou muit... | A entrada contém uma única linha com dois inteiros A e B , os períodos dos astros. | A saída deve conter uma linha com um único número, o tempo entre dois alinhamentos consecutivos destes astros. Restrições | [
{
"input": "1 2",
"output": "2"
},
{
"input": "10 15",
"output": "30"
},
{
"input": "11 13",
"output": "143"
}
] | 3 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1597 | Neps Academy | 1,597 | Banco do Faraó | https://neps.academy/br/exercise/330 | Banco do Faraó Pouca gente sabe, mas foi no Antigo Egito que surgiram os primeiros bancos, de uma forma muito semelhante ao que conhecemos hoje. O principal banco era do faraó, que decidia, de tempos em tempos, tomar para o Estado o conteúdo de algumas contas. Isso ocorria da seguinte forma. Dado N , o número de corren... | A entrada é composta por diversas instâncias. A primeira linha da entrada contém um inteiro T indicando o número de instâncias. A primeira linha de cada instância contém um inteiro N , indicando o número de contas no Banco do Faraó. A segunda linha de cada instância contém N inteiros V i V_i V i , indicando os saldos... | Para cada instância seu programa deve produzir Q linhas na saída, sendo uma para cada consulta. Cada uma dessas linhas deve conter dois inteiros: o primeiro representa a soma do intervalo com maior soma, e o segundo, o número de elementos desse intervalo. Caso haja mais de um intervalo com maior soma, imprima o número ... | [
{
"input": "3 3 -1 -2 -3 1 1 1 8 1 2 -1 4 9 8 -1 2 4 1 3 1 4 2 5 7 8 3 0 0 0 1 1 3",
"output": "-1 1 3 2 6 4 14 4 2 1 0 3"
}
] | 1 | Difícil | 256 mb | 2 second(s) |
neps:11061 | Neps Academy | 11,061 | Musical | https://neps.academy/br/exercise/2926 | Musical Paca é uma menina apaixonada por música, dança e outras formas de expressão cultural. Sua mais nova paixão é o aplicativo Musical, uma plataforma de streaming de músicas que possui também o propósito de incentivar os usuários a entenderem mais sobre música por meio da criação de listas de reprodução (ou playlis... | A primeira linha da entrada contém um único inteiro N , representando a quantidade de músicas que Paca escolheu para sua lista de reprodução. As próximas N linhas descrevem as energias das músicas que Paca escolheu, em ordem arbitrária. A i -ésima destas linhas contém um único inteiro e i e_i e i , a energia da i -és... | Seu programa deverá produzir uma única linha contendo somente um inteiro, a dissonância mínima em uma lista de reprodução contendo exatamente as N músicas escolhidas por Paca. Restrições | [
{
"input": "5 60 15 20 80 20",
"output": "130"
},
{
"input": "3 30 20 95",
"output": "150"
},
{
"input": "10 0 1 1 0 1 0 1 0 0",
"output": "2"
}
] | 3 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1782 | Neps Academy | 1,782 | Tri-du | https://neps.academy/br/exercise/1326 | Tri-du Tri-du é um jogo de cartas derivado do popular jogo de Truco. O jogo utiliza um baralho normal de 52 cartas, com treze cartas de cada naipe, mas os naipes são ignorados. Apenas o valor das cartas,considerados como inteiros de 1 a 13, são utilizados. No jogo, cada jogador recebe três cartas. As regras são simples... | null | null | [
{
"input": "10 7",
"output": "10"
},
{
"input": "2 2",
"output": "2"
}
] | 2 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11151 | Neps Academy | 11,151 | Bons grupos | https://neps.academy/br/exercise/1920 | Bons grupos Uma classe foi dividida em grupos de três. Esta divisão em grupos pode violar dois tipos de restrições: alguns estudantes devem trabalhar juntos no mesmo grupo, e alguns estudantes devem trabalhar em grupos separados. Seu trabalho é determinar quantas das restrições são violadas. | A primeira linha conterá um número inteiro X com X ≥ 0 X \ \ge \ 0 X ≥ 0 . As próximas X linhas consistirão cada uma de dois nomes diferentes, separados por um único espaço. Estes dois alunos devem estar no mesmo grupo. A próxima linha conterá um número inteiro Y com Y ≥ 0 Y \ \ge \ 0 Y ≥ 0 . As próximas Y linhas consi... | Imrpima um número inteiro entre 0 e X + Y X +Y X + Y , que é o número de restrições que são violadas. Explicação da Entrada/Saída de Exemplo 1: Há apenas uma restrição e ela não é violada: ELODIE e CHI estão no mesmo grupo. Explicação da Entrada/Saída de Exemplo 2: A primeira restrição é que A e B devem estar no mesmo ... | [
{
"input": "1 ELODIE CHI 0 2 DWAYNE BEN ANJALI CHI FRANCOIS ELODIE",
"output": "0"
},
{
"input": "3 A B G L J K 2 D F D G 4 A C G B D F E H I J K L",
"output": "3"
}
] | 2 | Médio | 512 mb | 1 second(s) |
neps:1804 | Neps Academy | 1,804 | Jogo de Colorir | https://neps.academy/br/exercise/771 | Jogo de Colorir João foi desafiado por seu amigo em um jogo chamado "Jogo de Colorir". O jogo começa com um tabuleiro n × n n\times n n × n . O objetivo do jogo é colorir cada casa de branco ou preto, de tal forma que todas as casas tenham exatamente 2 vizinhos pretos (note que os vizinhos da coordenada ( i , j ) (i, j... | Um único inteiro n n | Caso não exista tal coloração imprima − 1 -1 − 1 , senão, imprima coloração do tabuleiro n × n n\times n n × n onde 0 representa uma casa branca e 1 uma casa preta. Restrições | [
{
"input": "2",
"output": "1 1 1 1"
},
{
"input": "3",
"output": "-1"
}
] | 2 | null | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1508 | Neps Academy | 1,508 | Dungeons & Dungeons | https://neps.academy/br/exercise/1405 | Dungeons & Dungeons Gabriel e Ricardo estão muito interessados no novo jogo de tabuleiro recém lançado que se chama “Dungeons & Dungeons”, contudo o preço do jogo é muito elevado para eles, como bons amigos resolveram comprar o jogo juntos. Sabendo que Gabriel ganha X reais de mesada, e Ricardo ganha Y , defina se após... | Leia 2 valores ponto flutuante, representando o valor da mesada recebido por Gabriel e Ricardo. | Para caso seja possível que Gabriel e Ricardo comprem o jogo retorne a mensagem: “Uma longa viagem comeca com um unico passo”. Para caso não seja possível que Gabriel e Ricardo comprem o jogo retorne a mensagem: “A vida nao tem graca sem alguns dragoes”. | [
{
"input": "60.5 50.4",
"output": "A vida nao tem graca sem alguns dragoes"
},
{
"input": "65.5 53.4",
"output": "Uma longa viagem comeca com um unico passo"
},
{
"input": "100.0 15.3",
"output": "A vida nao tem graca sem alguns dragoes"
}
] | 3 | null | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1186 | Neps Academy | 1,186 | Precedência de Operadores | https://neps.academy/br/exercise/77 | Precedência de Operadores Agora vamos praticar um pouco. Faça um programa para ler três valores inteiros A, B e C. Depois imprima a divisão da soma dos dois primeiros valores pelo terceiro valor, ou seja, (A+B) / C. Tome cuidado em adicionar parênteses, pois na expressão A+B/C, primeiro divide B por C depois que soma c... | A entrada consiste em três linhas. Cada linha contém um valor inteiro. | A divisão inteira da soma dos dois primeiros valores pelo terceiro valor. Restrições Os valores não serão menores que 0 ou maiores que 100. | [
{
"input": "10 5 5",
"output": "3"
},
{
"input": "7 6 4",
"output": "3"
},
{
"input": "3 4 5",
"output": "1"
}
] | 3 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11146 | Neps Academy | 11,146 | Gasolina | https://neps.academy/br/exercise/410 | Gasolina Terminada a greve dos caminhoneiros, você e os demais especialistas em logística da Nlogônia agora têm a tarefa de planejar o reabastecimento dos postos da cidade. Para isso, foram coletadas informações sobre os estoques das R refinarias e sobre as demandas dos P postos de gasolina. Além disso, há restrições c... | A primeira linha da entrada contém três inteiros, P , R e C , respectivamente o número de postos, o número de refinarias e o número de pares de refinaria e posto cujo tempo de percurso será dado ( 1 ≤ P , R ≤ 1000 1 \leq P, R \leq 1000 1 ≤ P , R ≤ 1 0 e 1 ≤ C ≤ 20000 1 \leq C \leq 20000 1 ≤ C ≤ 2 0 ). A segunda linha c... | Imprima um inteiro T que indica o tempo mínimo em minutos para que todas os postos sejam completamente abastecidos. Caso isso não seja possível, imprima -1. | [
{
"input": "3 2 5 20 10 10 30 20 1 1 2 2 1 1 2 2 3 3 1 4 3 2 5",
"output": "4"
},
{
"input": "3 2 5 20 10 10 25 30 1 1 3 2 1 1 2 2 4 3 1 2 3 2 5",
"output": "5"
},
{
"input": "4 3 9 10 10 10 20 10 15 30 1 1 1 1 2 1 2 1 3 2 2 2 3 1 10 3 2 10 4 1 1 4 2 2 4 3 30",
"output": "-1"
}
] | 3 | Super Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1993 | Neps Academy | 1,993 | Portas | https://neps.academy/br/exercise/2175 | Portas Ada está participando do Torneio Feminino de Cartas (TFC). No TFC a participante passa em frente a um corredor com N portas numeradas sequencialmente de 1 até N . Atrás de cada porta há um baú inicialmente vazio. Antes do jogo começar k assistentes passam. Cada uma delas anuncia três números L , R e X , e adicio... | A primeira linha de entrada contém dois inteiros N e K representando o número de portas e o número de assistentes. Cada uma das K linhas seguintes possui 3 inteiros L i L_i L i , R i R_i R i e X i X_i X i , os números anunciados pela i -ésima assistente. | Sua saída deve conter um inteiro A , a maior pontuação que Ada pode obter. Restrições | [
{
"input": "3 3 1 3 2 1 2 -4 2 3 -3",
"output": "-1"
},
{
"input": "5 4 1 4 2 2 4 -1 4 4 5 3 4 -2",
"output": "6"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1293 | Neps Academy | 1,293 | Escher | https://neps.academy/br/exercise/892 | Escher M. C. Escher foi um artista gráfico holandês que fazia incríveis ilustrações onde preenchia a tela com objetos auto-similares, cujos contornos encaixam neles próprios, criando simetrias geométricas muito impressionantes. Veja um exemplo dessa ideia na figura, que mostra um objeto que é um perfil ortogonal defini... | A primeira linha da entrada contém um número N , indicando quantos números tem a sequência. A segunda linha da entrada contém N números naturais, A i A_i A i , para 1 ≤ i ≤ N 1 \leq i \leq N 1 ≤ i ≤ N , definindo a sequência de alturas do perfil. | Seu programa deve imprimir uma linha contendo o caractere S , se o perfil for Escher; ou N , senão. Restrições | [
{
"input": "12 3 6 6 4 3 2 8 7 6 4 4 7",
"output": "S"
},
{
"input": "5 2 1 9 13 12",
"output": "N"
}
] | 2 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11125 | Neps Academy | 11,125 | Viagem | https://neps.academy/br/exercise/2837 | Viagem Maria mora na Nlogônia, um país composto por N cidades conectadas por N − 1 N - 1 N − 1 estradas bidirecionais de tal forma que é sempre possível viajar entre quaisquer duas cidades. O solo da Nlogônia é muito fértil e permite o cultivo de K diferentes tipos de frutas, onde cada cidade cultiva um conjunto especí... | A primeira linha contém dois inteiros N e K , o número de cidades no país de Maria e quantos tipos de frutas são cultivadas lá, respectivamente. As próximas N − 1 N - 1 N − 1 linhas contêm dois inteiros cada X e Y , indicando que existe uma estrada que liga as cidades X e Y . As próximas linhas da entrada descrevem uma... | Seu programa deve produzir Q linhas, cada uma com um único inteiro, respondendo quantos tipos de frutas Maria vai comprar em sua i -ésima ( i = 1 , 2 , … , Q i = 1, 2, \dots, Q i = 1 , 2 , … , Q ) viagem. Restrições | [
{
"input": "6 3 1 2 1 3 1 4 2 5 2 6 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 5 6 4 5 3 5 6 4 1 3 3",
"output": "2 2 1 0 0"
},
{
"input": "7 3 1 2 1 3 2 4 2 5 3 6 3 7 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 5 1 2 4 5 1 5 4 7 6 6",
"output": "1 2 3 2 2"
},
{
"input": "2 1 1 2 0 2 1 2 2 1",
... | 4 | Difícil | 256 mb | 3 second(s) |
neps:11469 | Neps Academy | 11,469 | Boas Triplas | https://neps.academy/br/exercise/1945 | Boas Triplas Andrew é um estudante muito curioso que desenhou um círculo com o centro em ( 0 , 0 ) (0, 0) ( 0 , 0 ) e uma circunferência inteira de C ≥ 3 C \geq 3 C ≥ 3 . A localização de um ponto sobre o círculo é o comprimento do arco no sentido anti-horário a partir do ponto mais à direita do círculo. Figura 1 Andre... | A primeira linha contém os números inteiros N e C , separados por um espaço. A segunda linha contém N inteiros separados por um espaço. O i -ésimo inteiro é P i ( 0 ≤ P i ≤ C − 1 ) Pi (0 ≤ P_i ≤ C - 1) P i ( 0 ≤ P i ≤ C − 1 ) . Para 20% da pontuação para esta pergunta 3 ≤ N ≤ 200 3 ≤ N ≤ 200 3 ≤ N ≤ 2 0 e 3 ≤ C ≤ 1 0... | null | [
{
"input": "8 10 0 2 5 5 6 9 0 0",
"output": "6"
}
] | 1 | Super Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1995 | Neps Academy | 1,995 | Bomba Rainha | https://neps.academy/br/exercise/1641 | Bomba Rainha Figura 1 No honorável país da Nlogônia, os habitantes gostam muito de programação e videogames. Quando não estão programando é sempre possível encontrar um nlogônes jogando algum joguinho em seu notebook ou afins. Também não é raro que alguns juntem essas duas paixões e desenvolvam jogos com alto teor de a... | A primeira linha de cada caso de teste é composta por dois números inteiros, N × M ( 5 ≤ M , N ≤ 100 ) N×M (5≤M,N≤100) N × M ( 5 ≤ M , N ≤ 1 0 ) , representando respectivamente o número de linhas e o número de colunas do reticulado que é o mapa. As próximas M linhas contém N caracteres cada. Podendo cada caractere ser ... | A saída consiste em um único número inteiro que representa o número de personagens mortos pela Bomba rainha. Veja os exemplos a seguir para o formato exato de entrada/saída. | [
{
"input": "5 5 *##P# P###P ##P## P##PP ####P",
"output": "6"
},
{
"input": "7 4 PPPP P#PP P##P P#*P P##P ##PP PP#P",
"output": "8"
}
] | 2 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:113 | Neps Academy | 113 | Divisão | https://neps.academy/br/exercise/85 | Divisão Faça um programa que leia dois números reais A e B digitados pelo teclado e imprima a divisão de A por B . | A entrada consiste de dois números reais A e B , um em cada linha. | A saída do seu programa deve ser um número real S , representando a divisão de A por B com precisão de 2 casas decimais. | [
{
"input": "5 2",
"output": "2.50"
},
{
"input": "10 2",
"output": "5.00"
}
] | 2 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11378 | Neps Academy | 11,378 | Arrumando Lajotas | https://neps.academy/br/exercise/96 | Arrumando Lajotas Um conjunto de lajotas retangulares, todas tendo a mesma altura H, tiveram seus quatro cantos originais cortados de diferentes maneiras, de modo que duas propriedades ainda fossem mantidas: Cada lajota ainda é um polígono convexo simples. Cada lajota tem dois lados paralelos que são partes do topo e d... | A primeira linha contem um inteiro N ( 1 ≤ N ≤ 14 1 \leq N \leq 14 1 ≤ N ≤ 1 4 ) representando o número de azulejos. Em seguida teremos N grupos de linhas, cada grupo descrevendo uma lajota, todos elas tendo a mesma altura. Em cada grupo, a primeira linha contem um inteiro K ( 4 ≤ K ≤ 1 0 4 4 \leq K \leq 10^4 4 ≤ K ≤ 1... | Imprima uma única linha com um número racional indicando o comprimento mínimo para um molde de mesma altura que as lajotas contidas nele, lado a lado e sem sobreposição O resultado deve ser impresso como um número racional com exatamente três dígitos após o ponto decimal, arredondado se necessário. | [
{
"input": "3 4 0 0 1 0 0 5 -1 5 4 0 0 1 0 2 5 1 5 4 0 0 3 0 2 5 1 5",
"output": "5.000"
},
{
"input": "3 4 0 0 204 0 412 1031 -253 1031 6 0 0 110 0 290 436 100 1031 0 1031 -400 750 5 0 0 120 0 100 1031 0 1031 -281 93",
"output": "1420.754"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1949 | Neps Academy | 1,949 | Arte Moderna | https://neps.academy/br/exercise/1436 | Arte Moderna Um artista novo e emergente tem uma maneira única de criar padrões xadrez. A ideia é usar uma tela M-por-N que inicialmente é inteiramente preta. Em seguida, o artista escolhe repetidamente uma linha ou coluna e passa seu pincel mágico ao longo da linha ou coluna. O pincel muda a cor de cada célula na linh... | A primeira linha de entrada será um inteiro positivo M . A segunda linha de entrada será um inteiro positivo N . A terceira linha de entrada será um inteiro positivo K . A entrada restante será K linhas dando as escolhas feitas pelo artista . Cada uma dessas linhas será R seguido por um único espaço e então um inteiro ... | Imprima um número inteiro não negativo que é igual ao número de células que são douradas no padrão determinado pelas escolhas do artista. Restrições | [
{
"input": "3 3 2 R 1 C 1",
"output": "4"
},
{
"input": "4 5 7 R 3 C 1 C 2 R 2 C 1 R 4",
"output": "10"
}
] | 2 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11238 | Neps Academy | 11,238 | Jogo dos 15 | https://neps.academy/br/exercise/867 | Jogo dos 15 Joana tem um brinquedo muito simples e interessante. Consiste numa tabela 4 por 4 com 15 peças deslizantes numeradas de 1 a 15, e um espaço vazio, disponível para deslizar peças vizinhas. O objetivo é deixá-lo configurado como na figura abaixo: Figura 1 Joana, no entanto, notou que nem sempre é possível sol... | A entrada consiste de 4 linhas, cada uma com 4 números inteiros, separados por espaço. Os 16 números são os inteiros de 0 a 15, sendo 0 a representação da casa vazia. | A saída deve ser 1, caso seja possível solucionar, e 0, caso contrário. | [
{
"input": "1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 0 13 14 15 12",
"output": "1"
},
{
"input": "1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 0",
"output": "0"
}
] | 2 | null | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1886 | Neps Academy | 1,886 | Corrida de Maratona | https://neps.academy/br/exercise/2408 | Corrida de Maratona Há N alunos na JOI High School, numerados de 1 a N . No mês passado, a JOI High School realizou uma corrida de maratona e todos os alunos participaram. O aluno i ( 1 ≤ i ≤ N ) i \ (1 \leq i \leq N) i ( 1 ≤ i ≤ N ) correu a maratona em A i A_i A i minutos. Encontre a classificação de cada aluno na ... | A entrada é fornecida no seguinte formato. N A 1 A 2 . A N A_1 \ A_2 \ ... \ A_N A 1 A 2 . A N | Imprima N linhas, em que a i -ésima linha ( 1 ≤ i ≤ N ) (1 \leq i \leq N) ( 1 ≤ i ≤ N ) é a classificação do aluno i . Restrições | [
{
"input": "3 44 42 69",
"output": "2 1 3"
},
{
"input": "4 40 60 40 60",
"output": "1 3 1 3"
},
{
"input": "10 766 152 595 926 663 509 368 595 175 622",
"output": "9 1 5 10 8 4 3 5 2 7"
}
] | 3 | Médio | 1024 mb | 2 second(s) |
neps:1950 | Neps Academy | 1,950 | Detetive Watson | https://neps.academy/br/exercise/2111 | Detetive Watson John Watson, mesmo após anos trabalhando ao lado de Sherlock Holmes, nunca conseguiu entender como ele consegue descobrir quem é o assassino com tanta facilidade. Em uma certa noite, Sherlock bebeu mais do que devia e acabou contando o segredo a John. “Elementar, meu caro Watson”, disse Sherlock Holmes.... | Cada caso de teste inicia com um inteiro N ( 2 ≤ N ≤ 1000 ) N (2 ≤ N ≤ 1000) N ( 2 ≤ N ≤ 1 0 ) , representando o número de suspeitos. Em seguida haverá N inteiros distintos, onde o i -ésimo inteiro, para todo 1 ≤ i ≤ N 1 ≤ i ≤ N 1 ≤ i ≤ N , representa o quão suspeita a i -ésima pessoa é, de acordo com a classificação d... | Para cada caso de teste imprima uma linha, contendo um inteiro, representando o índice do assassino, de acordo com o método citado. | [
{
"input": "3 3 5 2 5 1 15 3 5 2 0",
"output": "1 4"
}
] | 1 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1131 | Neps Academy | 1,131 | Impedido! | https://neps.academy/br/exercise/46 | Impedido! A regra do impedimento no futebol pode parecer estranha, mas sem ela, se a gente pensar bem, o jogo ficaria muito chato! Ela funciona dadas as posições de três jogadores: L o jogador atacante que lança a bola; R o jogador atacante que recebe a bola; e D o último jogador defensor. E a regra vale somente se o j... | A entrada é composta de apenas uma linha, contendo os três inteiros L , R e D . | Seu programa deve produzir uma única linha, contendo um único caractere, que deve ser "S" caso haja impedimento, ou "N" caso contrário. Restrições | [
{
"input": "35 60 75",
"output": "N"
},
{
"input": "55 68 67",
"output": "S"
},
{
"input": "66 80 80",
"output": "N"
}
] | 3 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1540 | Neps Academy | 1,540 | Quadradinho de 8 | https://neps.academy/br/exercise/508 | Quadradinho de 8 Fernando ficou sabendo de um novo jogo chamado quadradinho de 8. Nesse jogo, é apresentado ao jogador uma fileira de quadrados, um do lado do outro. Em cada quadrado há um número escrito. Veja abaixo um exemplo de fileira de quadrados: Figura 1 Para ganhar, o jogador deve escolher alguns quadrados de f... | A entrada possui duas linhas. A primeira linha contém apenas um inteiro N que indica o número de quadrados na fileira de um jogo. A segunda linha contém N inteiros indicando na ordem os números presentes nos quadrados da fileira de um jogo. | Seu programa deve imprimir uma única linha, contendo apenas um inteiro, o número de maneiras de ganhar o jogo apresentado na entrada. Se não for possível que o jogador ganhe o jogo, imprima 0. Restrições | [
{
"input": "6 3 4 6 0 2 9",
"output": "3"
},
{
"input": "7 1 1 1 1 1 1 1",
"output": "0"
},
{
"input": "5 8 0 8 0 8",
"output": "15"
}
] | 3 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11102 | Neps Academy | 11,102 | K-ésimo | https://neps.academy/br/exercise/93 | K-ésimo Dado um número real X da forma A + B A + \sqrt{B} A + B , com A e B inteiros positivos e − 1 < A − B < 1 e-1 < A - \sqrt{B} < 1 e − 1 < A − B < 1 , e dois números inteiros N e K , sua tarefa é determinar o K-ésimo dígito menos significativo da parte inteira de X N X_N X N . Por exemplo, se K = 1 K = 1 K =... | A entrada consiste de uma única linha, que contém quatro números inteiros, A , B , N e K , com 1 ≤ A , B ≤ 1 0 4 1 \leq A, B \leq 10^4 1 ≤ A , B ≤ 1 0 4 , 1 ≤ N ≤ 1 0 9 1 \leq N \leq 10^9 1 ≤ N ≤ 1 0 9 e 1 ≤ K ≤ 4 1 \leq K \leq 4 1 ≤ K ≤ 4 . | Seu programa deve imprimir uma única linha, contendo o K-ésimo dígito menos significativo da parte inteira de X N X_N X N . | [
{
"input": "3 10 1 1",
"output": "6"
},
{
"input": "3 10 2 1",
"output": "7"
},
{
"input": "3 10 1000000000 1",
"output": "1"
}
] | 3 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1968 | Neps Academy | 1,968 | Bons Quatros e Bons Cincos | https://neps.academy/br/exercise/1943 | Bons Quatros e Bons Cincos Finn ama Quatros e Cincos. Na verdade, ele os ama tanto que quer saber o número de maneiras que um número pode ser formado usando uma soma de quatros e cincos, onde a ordem dos quatros e cincos não importa. Se Finn quiser formar o número 14 1 4 , há uma maneira de fazer isso que é 14 = 4 + 5 ... | A entrada consiste em uma linha contendo um número N . Para 20% da pontuação para esta pergunta, 1 ≤ N ≤ 10 1 ≤ N ≤ 10 1 ≤ N ≤ 1 0 . Para outros 13% da pontuação para esta pergunta, 1 ≤ N ≤ 100 1 ≤ N ≤ 100 1 ≤ N ≤ 1 0 000 000 0 e N é um múltiplo de 4 . Para outros 13% da pontuação para esta pergunta, 1 ≤ N ≤ 100 1 ≤ N ... | Produzir o número de somas não ordenadas de quatros e cincos que formam o número N . Produzir 0 se não houver tais somas de quatros e cincos. Explicação da Saída para o Caso de Teste 3 Não há como usar uma soma de quatros e cincos para obter 6 . | [
{
"input": "14",
"output": "1"
},
{
"input": "40",
"output": "3"
},
{
"input": "6",
"output": "0"
}
] | 3 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1667 | Neps Academy | 1,667 | Defenda a Muralha | https://neps.academy/br/exercise/1259 | Defenda a Muralha UberHubelândia é uma cidade que está sobre constate ataque de Titãs. Felizmente a cidade é cercada por uma muralha. Nere, Ivel e Asakim são três soldados que defendem a muralha e a cidade dos terríveis titãs. Para isso eles precisam saber quantos titãs vão atacar a muralha e a altura de cada um deles,... | A entrada contém 2 números X e Y , onde X é o tamanho da muralha e Y é a quantidade de titãs que irão atacar a muralha. Em seguida há Y linhas, onde cada linha contém um número que representa a altura de um titã. | A saída consiste em um número que representa quantos titãs invadiram a cidade. Não se esqueça da quebra de linha. Restrições | [
{
"input": "10 5 14 17 6 10 1",
"output": "2"
},
{
"input": "5 4 2 10 6 7",
"output": "3"
},
{
"input": "17 3 17 20 0",
"output": "1"
}
] | 3 | null | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1868 | Neps Academy | 1,868 | Colheita | https://neps.academy/br/exercise/2698 | Colheita Você é um agricultor que precisa colher frutas de um pomar. O pomar é representado por uma matriz de n linhas e m colunas, onde cada célula contém um valor positivo que representa o número de frutas nessa célula. Você pode começar a colheita em qualquer célula e mover-se para qualquer outra célula que esteja o... | A primeira linha contém dois inteiros n e m , representando as dimensões da matriz M, cada uma das próximas n linhas tem m inteiros. | O máximo número de frutas que podem ser colhidas Restrições | [
{
"input": "2 3 8 2 1 2 1 0",
"output": "0"
},
{
"input": "4 4 9 5 7 3 8 9 6 1 6 7 14 3 2 5 3 1",
"output": "9"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1104 | Neps Academy | 1,104 | Álbum da Copa | https://neps.academy/br/exercise/163 | Álbum da Copa Em ano de Copa do Mundo de Futebol, o álbum de figurinhas oficial é sempre um grande sucesso entre crianças e também entre adultos. Para quem não conhece, o álbum contém espaços numerados de 1 a N para colar as figurinhas; cada figurinha, também numerada de 1 a N , é uma pequena foto de um jogador de uma ... | A primeira linha contém um inteiro N indicando o número total de figurinhas e espaços no álbum. A segunda linha contém um inteiro M indicando o número de figurinhas já compradas. Cada uma das M linhas seguintes contém um número inteiro X indicando uma figurinha já comprada. | Seu programa deve produzir uma única linha contendo um inteiro representando o número de figurinhas que falta para completar o álbum. Restrições | [
{
"input": "10 3 5 8 3",
"output": "7"
},
{
"input": "5 6 3 2 3 3",
"output": "3"
},
{
"input": "3 4 2 1 3 3",
"output": "0"
}
] | 3 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1689 | Neps Academy | 1,689 | Produto de Vetores | https://neps.academy/br/exercise/1608 | Produto de Vetores Dado dois vetores A ⃗ = ( A x , A y ) \vec{A} = (A_x, A_y) A = ( A x , A y ) e B ⃗ = ( B x , B y ) \vec{B} = (B_x, B_y) B = ( B x , B y ) , imprima o produto escalar ( A ⃗ ⋅ B ⃗ \vec{A} \cdot \vec{B} A ⋅ B ) e o produto vetorial ( A ⃗ × B ⃗ \vec{A} \times \vec{B} A × B ) entre eles. | A entrada contém 4 inteiros : A x A_x A x , A y A_y A y , B x B_x B x and B y B_y B y , respectivamente. | A saída deve conter o produto escalar ( A ⃗ ⋅ B ⃗ \vec{A} \cdot \vec{B} A ⋅ B ) e o produto vetorial ( A ⃗ × B ⃗ \vec{A} \times \vec{B} A × B ) entre os dois vetores. Restrições | [
{
"input": "3 30 2 40",
"output": "1206 60"
},
{
"input": "17 29 5 8",
"output": "317 -9"
},
{
"input": "21 28 29 45",
"output": "1869 133"
}
] | 3 | Fácil | 128 mb | 1 second(s) |
neps:1395 | Neps Academy | 1,395 | Comparação de dois números | https://neps.academy/br/exercise/1530 | Comparação de dois números João precisa comparar dois números para saber qual é o maior e qual é o menor. Para ajudar João, você deve criar um código usando estrutura condicional para realizar a comparação entre números inteiros. Você também deve comparar se os números são iguais. | A entrada é composta por dois números inteiros. | A saída é composta por duas frases caso os números não sejam iguais: "O maior numero e " "O menor numero e " As frases devem estar em linhas diferentes. Caso os números sejam iguais, a frase deve ser: "Numeros iguais" | [
{
"input": "2 3",
"output": "O maior numero e 3 O menor numero e 2"
},
{
"input": "75 9",
"output": "O maior numero e 75 O menor numero e 9"
},
{
"input": "-2 -7",
"output": "O maior numero e -2 O menor numero e -7"
},
{
"input": "5 5",
"output": "Numeros iguais"
}
] | 4 | null | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1225 | Neps Academy | 1,225 | Manolo, O Fazendeiro | https://neps.academy/br/exercise/191 | Manolo, O Fazendeiro Manolo tem uma plantação de cenouras que pode ser vista como uma matriz N x N NxN N x N e que cada célula da matriz tem área de 25 m 2 25m^2 2 5 m 2 . Manolo quer fazer a colheita das cenouras, porém ele resolveu colher apenas de Q regiões retangulares. Em uma colheita de uma região retangular, Man... | A entrada consiste de múltiplas linhas. A primeira linha contém um inteiro N indicando o tamanho da plantação de Manolo. Cada uma das próximas N linhas contém N inteiros, indicando a quantidade de cenouras em cada célula da plantação. A próxima linha contém um inteiro Q indicando a quantidade de colheitas que Manolo va... | A saída contém um inteiro indicando a quantidade de cenouras que Manolo colheu. Restrições | [
{
"input": "5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 4 8 10 5 7 2 1 2 3 4 3 3 4 5",
"output": "53"
}
] | 1 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11215 | Neps Academy | 11,215 | NOKA | https://neps.academy/br/exercise/761 | NOKA Na cidade EXP existe uma rede de lojas de jogos muito popular chamada NOKA. Nessa rede de lojas, os aficcionados por jogos, podem conhecer e jogar os mais modernos jogos que ainda não estão disponíveis para o público. Essa rede de lojas possui um desafio diário que, no final do dia, irá presentear o vencedor com o... | A primeira linha é composta por três inteiros N , M e P que representam o número de linhas, o número de colunas e quantidade de salas consecutivas que se pode usar o palavra NOKA . Cada uma das próximas N linhas possuem M caracteres, separados por um espaço, que pode ser do tipo X (um número) ou L (uma letra). | Imprima a pontuação máxima. Restrições | [
{
"input": "5 5 3 1 2 N 5 -1 -3 O -10 2 3 1 K O -4 10 9 -4 1 1 1 K A 4 K 1",
"output": "36"
},
{
"input": "3 4 1 1 2 -4 -8 N O K A 0 1 -1 1",
"output": "4"
}
] | 2 | Difícil | 2048 mb | 3 second(s) |
neps:1355 | Neps Academy | 1,355 | Pedágio (OBI 2002) | https://neps.academy/br/exercise/643 | Pedágio (OBI 2002) Como prêmio pela primeira colocação na Olimpíada Brasileira de Informática, Juquinha e sua família ganharam uma viagem de uma semana à Coréia do Sul. Como o país é deslumbrante, com tradições, cultura, arquitetura e culinária muito diferentes das do Brasil, o pai de Juquinha, o Sr. Juca, decidiu alug... | A entrada é composta de vários conjuntos de teste. A primeira linha de um conjunto de teste contém quatro números inteiros C , E , L e P . Os valores C e E indicam respectivamente o número de cidades e o número de estradas existentes. As cidades são identificadas por inteiros de 1 a C . os valores L e P indicam, respec... | Para cada conjunto de teste da entrada seu programa deve produzir três linhas na saída. A primeira linha deve conter um identificador do conjunto de teste, no formato “Teste n”, onde n é numerado a partir de 1. Na segunda linha devem aparecer os identificadores das cidades que podem ser alcançadas, em ordem crescente, ... | [
{
"input": "5 4 2 1 1 2 2 3 3 4 4 5 9 12 1 2 2 1 1 5 2 1 3 2 9 3 3 4 4 8 4 7 7 6 5 6 4 5 3 7 0 0 0 0",
"output": "Teste 1 1 3 Teste 2 2 3 4 5 6"
}
] | 1 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1151 | Neps Academy | 1,151 | Selos | https://neps.academy/br/exercise/282 | Selos Euclides é um garoto que gosta muito de colecionar selos. No seu aniversário, seus pais o presentearam com N selos, todos em formato de quadrados com 1 cm de lado. Euclides gostaria de guardar todos os N selos que ganhou colando-os numa página de papel em branco. Ao decidir por guardá-los assim, no entanto, ele l... | A entrada contém uma única linha com um único inteiro N , o número de selos que Euclides ganhou. | A saída deve conter uma linha com um único caracter, que deve ser 'S' se for possível organizar os selos em um retângulo com mais que uma linha e mais que uma coluna ou 'N' caso não seja possível. Restrições | [
{
"input": "8",
"output": "S"
},
{
"input": "1",
"output": "N"
},
{
"input": "11",
"output": "N"
}
] | 3 | Fácil | 256 mb | 2 second(s) |
neps:1287 | Neps Academy | 1,287 | Auto Estrada | https://neps.academy/br/exercise/240 | Auto Estrada Certas regiões resolveram o problema de tráfego intenso com a construção de auto estradas, que são estradas contendo em geral quatro ou mais pistas de rolagem em cada sentido, de forma que um número grande de carros possa passar sem que ocorram congestionamentos. O problema das auto estradas é que, junto c... | A entrada contém um único conjunto de testes, que deve ser lido do dispositivo de entrada padrão. A primeira linha contém um inteiro C, indicando o comprimento da auto estrada, em blocos de 10 metros. A linha seguinte contêm C caracteres, cada letra descrevendo um bloco de 10 metros da auto estrada, como definido acima... | Seu programa deve imprimir, na saída padrão, uma única linha contendo um número inteiro, representando quantas unidades de painel são necessárias para cobrir toda a extensão da auto estrada. Restrições | [
{
"input": "5 DAPCD",
"output": "5"
},
{
"input": "8 AACCAAPP",
"output": "12"
},
{
"input": "14 ADCCPPPPPAADCP",
"output": "21"
}
] | 3 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:149 | Neps Academy | 149 | Busca Simples no Vetor 02 | https://neps.academy/br/exercise/396 | Busca Simples no Vetor 02 Faça um programa para ler 10 valores inteiros, armazená-los em um vetor, depois ler um inteiro X . Se X aparece no vetor, imprima quantas vezes ele aparece e depois quais os índices que ele aparece. Se X não aparecer no vetor, imprima apenas a mensagem "Mia x". Lembre-se que a primeira posição... | A primeira linha da entrada consiste de 10 inteiros separados por um espaço em branco. A segunda linha contém um inteiro X . | Se X aparece no vetor, a saída consiste de duas linhas, a primeira linha contém um inteiro representando a quantidade de vezes que X apareceu no vetor e a segunda linha contém os índices do vetor que contém valor igual ao X . Se X não aparecer no vetor, imprima apenas a mensagem "Mia x". | [
{
"input": "1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0",
"output": "Mia x"
},
{
"input": "3 2 3 4 3 6 3 8 3 10 3",
"output": "5 0 2 4 6 8"
}
] | 2 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11451 | Neps Academy | 11,451 | Lugares | https://neps.academy/br/exercise/2046 | Lugares No ano 20xx, os países do planeta terra foram organizados em linha reta, com N países, numerados em 1 , 2 , . N 1, 2, ... N 1 , 2 , . N . i = 1 , 2 , . , N − 1 i = 1, 2, ..., N - 1 i = 1 , 2 , . , N − 1 , onde o país i e o país i + 1 i + 1 i + 1 são vizinhos um do outro. Na Olimpíada Internacional de Informátic... | A entrada é fornecida através de entrada padrão no seguinte formato. N A 1 A 2 . A N A_1 A_2 ... A_N A 1 A 2 . A N | Imprima o restante do número de maneiras de distribuir os jogadores nos assentos dividido por 10007 em uma linha. Restrições | [
{
"input": "4 2 1 1 1",
"output": "4"
},
{
"input": "5 1 2 3 2 1",
"output": "0"
},
{
"input": "6 1 2 3 3 2 1",
"output": "4754"
}
] | 3 | Super Difícil | 256 mb | 5 second(s) |
neps:11442 | Neps Academy | 11,442 | Debugging dimensional | https://neps.academy/br/exercise/2421 | Debugging dimensional Depois de lutar com este problema por dias, você já teve o bastante! Você está determinado a encontrar o erro no seu algoritmo de uma vez por todas! Para fazer isso, você vai começar do zero. Do zero absoluto. Pelo menos você tem certeza de que sabe a resposta correta no caso mais trivial: a respo... | A entrada consiste em: Uma linha com dois inteiros n e k ( 1 ≤ n ≤ 1000 1\leq n\leq 1000 1 ≤ n ≤ 1 0 , 1 ≤ k ≤ 10 1\leq k\leq 10 1 ≤ k ≤ 1 0 ), o número de algoritmos a serem testados e o número de parâmetros. Em seguida, seguem n pares de linhas: Uma linha com k inteiros L i , … , L k L_i, \dots, L_k L i , … , L k ... | Imprima o número de algoritmos dos quais você pode verificar a correção. | [
{
"input": "4 2 0 0 4 3 1 2 4 6 3 1 7 2 6 4 8 5",
"output": "3"
},
{
"input": "4 2 0 0 4 3 0 2 5 5 7 1 8 2 5 5 8 6",
"output": "4"
},
{
"input": "3 1 1 10 100 0 1",
"output": "3"
},
{
"input": "3 3 0 0 1 2 2 1 1 0 0 2 3 4 0 1 0 3 4 5",
"output": "0"
}
] | 4 | Difícil | 1024 mb | 2 second(s) |
neps:1865 | Neps Academy | 1,865 | Diagonais de Pascal | https://neps.academy/br/exercise/1642 | Diagonais de Pascal Figura 1 O famoso triângulo de Pascal é um velho companheiro de matemáticos e programadores. Suas inúmeras propriedades têm muitas aplicações na área de exatas. Uma de suas principais é a de que cada número no triângulo é soma dos termos imediatamente acima e à direita e imediatamente acima e à esqu... | A entrada consiste uma única linha com um único número inteiro N ( 1 ≤ N ≤ 1 0 6 ) N (1≤N≤10^6) N ( 1 ≤ N ≤ 1 0 6 ) que indica a N -ésima diagonal. | A saída consiste em uma única linha, que indica a soma da N -ésima diagonal módulo 1 0 9 + 7 10^9+7 1 0 9 + 7 . Veja os exemplos a seguir para o formato exato de entrada/saída. | [
{
"input": "1",
"output": "1"
},
{
"input": "2",
"output": "1"
},
{
"input": "6",
"output": "8"
},
{
"input": "100",
"output": "687995182"
}
] | 4 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1977 | Neps Academy | 1,977 | Investigando Zeros e Uns | https://neps.academy/br/exercise/2616 | Investigando Zeros e Uns Você se encontra em um misterioso mundo binário, onde um vetor de N dígitos binários aguarda pelo seu exame minucioso. Cada dígito é zero ou um, criando um padrão único em toda a paisagem. Sua missão é descobrir os padrões ocultos deste reino binário, desvendando o significado de subvetores com... | A primeira linha da entrada contém o inteiro N ( 1 ≤ N ≤ 1 0 5 ) N \ (1 \leq N \leq 10^5) N ( 1 ≤ N ≤ 1 0 5 ) , representando o comprimento da sequência binária. A segunda linha contém os N dígitos binários b 1 , b 2 , . , b N ( b i ∈ { 0 , 1 } ) b_1, \ b_2, ... , \ b_N \ (b_i ∈ \lbrace 0, 1\rbrace) b 1 , b 2 , . ,... | Seu programa deve imprimir uma linha contendo a quantidade de subvetores contendo uma quantidade ímpar de uns. | [
{
"input": "3 0 1 0",
"output": "4"
},
{
"input": "10 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0",
"output": "30"
}
] | 2 | Difícil | 512 mb | 1 second(s) |
neps:1834 | Neps Academy | 1,834 | Dominó (OBI 2001) | https://neps.academy/br/exercise/645 | Dominó (OBI 2001) Todos conhecem o jogo de dominós, em que peças com dois valores devem ser colocadas na mesa em seqüência, de tal forma que os valores de peças imediatamente vizinhas sejam iguais. O objetivo desta tarefa é determinar se é possível colocar todas as peças de um conjunto dado em uma formação válida. Figu... | A entrada é composta de vários conjuntos de teste. A primeira linha de um conjunto de testes contém um número inteiro N que indica a quantidade de peças do conjunto. As N linhas seguintes contêm, cada uma, a descrição de uma peça. Uma peça é descrita por dois inteiros X e Y ( 0 ≤ X ≤ 6 0 \leq X \leq 6 0 ≤ X ≤ 6 e 0 ≤ Y... | Para cada conjunto de teste da entrada seu programa deve produzir três linhas na saída. A primeira linha deve conter um identificador do conjunto de teste, no formato “Teste n”, onde n é numerado a partir de 1. A segunda linha deve conter a expressão “sim” se for possível organizar todas as peças em uma formação válida... | [
{
"input": "3 0 1 2 1 2 1 1 0 0 6 3 0 0 0 1 6 4 1 0 6 2 3 0",
"output": "Teste 1 sim Teste 2 nao Teste 3 sim"
}
] | 1 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1732 | Neps Academy | 1,732 | Leilão Silencioso | https://neps.academy/br/exercise/1472 | Leilão Silencioso Uma instituição de caridade está fazendo um leilão silencioso onde as pessoas fazem lances sobre um prêmio sem conhecerem a oferta de mais ninguém. Cada lance inclui o nome de uma pessoa e o valor do seu lance. Após o leilão silencioso ter terminado, o vencedor é a pessoa que fez o lance mais alto. Se... | A primeira linha de entrada contém um número inteiro positivo N , onde 1 ≤ N ≤ 100 1 \leq N \leq 100 1 ≤ N ≤ 1 0 , representando o número de lances recolhidos no leilão silencioso. Cada um dos próximos N pares de linhas contém o nome de uma pessoa numa linha, e o valor da sua oferta, em dólares, na linha seguinte. Cada... | Indique o nome da pessoa que ganhou o leilão silencioso. Explicação da Saída para o Caso de Teste 1 O lance mais alto foi de 500 e foi colocado pela Suzanne. Suzanne ganha o leilão silencioso. Explicação da Saída para o Caso de Teste 2 O lance mais alto colocado foi de 20 e foi colocado tanto por Ijeoma como por Goor. ... | [
{
"input": "3 Ahmed 300 Suzanne 500 Ivona 450",
"output": "Suzanne"
},
{
"input": "2 Ijeoma 20 Goor 20",
"output": "Ijeoma"
}
] | 2 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1127 | Neps Academy | 1,127 | Camisetas da Olimpíada | https://neps.academy/br/exercise/980 | Camisetas da Olimpíada A Olimpíada Municipal de Programação vai distribuir camisetas para os melhores colocados, e por isso solicitou que os premiados informassem o tamanho preferido da camiseta, entre os tamanhos pequeno e médio. A empresa que confeccionou as camisetas, por uma falha, pode ter se enganado na quantidad... | A primeira linha contém um inteiro N , o número de premiados. A segunda linha contém N inteiros T i T_i T i , indicando os tamanhos solicitados pelos premiados, sendo que T i = 1 T_i = 1 T i = 1 representa o tamanho pequeno e T i = 2 T_i = 2 T i = 2 representa o tamanho médio. A terceira linha contém um inteiro P... | Seu programa deve produzir uma única linha, contendo um único caractere, que deve ser a letra maiúscula ‘S’ se todos os premiados serão atendidos com a camiseta do tamanho que escolheram, ou a letra maiúscula ‘N’ caso contrário Restrições | [
{
"input": "5 1 1 2 1 2 3 2",
"output": "S"
},
{
"input": "4 2 2 2 2 1 3",
"output": "N"
},
{
"input": "6 1 1 1 2 1 1 4 4",
"output": "N"
}
] | 3 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1673 | Neps Academy | 1,673 | Bitaro e IOI | https://neps.academy/br/exercise/1600 | Bitaro e IOI Dado uma string S de comprimento N , onde cada letra de S é 'B', 'I', 'T', 'A', 'R', ou 'O'. Determine se existe uma "IOI" em uma subsequência (não necessariamente contínua) da string S . Ou seja, determine se existe uma sequência (i,j,k) de três inteiros que satisfaçam as seguintes condições. 1 ≤ i < j < ... | A entrada é dada pela entrada padrão na seguinte forma N S S S | Imprima "Yes" se houver uma "IOI" numa substring da string "S", e "No" caso contrário. Restrições | [
{
"input": "8 BITAROOI",
"output": "Yes"
},
{
"input": "6 BBOOII",
"output": "No"
},
{
"input": "5 IOIOI",
"output": "Yes"
},
{
"input": "9 RATRATRAT",
"output": "No"
},
{
"input": "1 A",
"output": "No"
}
] | 5 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11108 | Neps Academy | 11,108 | Amigos | https://neps.academy/br/exercise/2922 | Amigos Na segunda fase da OBI, você escreveu um programa que ajudou Luiza a encontrar o ponto de ônibus mais próximo da escola dela. Agora, Luiza gasta pouco tempo no trajeto e tem mais tempo livre para fazer e cultivar amizades, com as quais ela conversa durante o intervalo da aula. O refeitório da escola possui uma l... | A primeira linha da entrada contém dois inteiros N e K representando, respectivamente, o número de alunos em cada lado da mesa e o número de integrantes do grupo de amigos em cada lado da mesa. A segunda linha da entrada descreve o lado superior da mesa e contém N inteiros, cada um sendo 0 ou 1, separados por espaços e... | Seu programa deverá produzir uma única linha contendo somente um inteiro, a quantidade mínima de trocas necessárias para que todo integrante do grupo fique sentado de frente para outro integrante do grupo. Restrições | [
{
"input": "6 2 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0",
"output": "3"
},
{
"input": "12 4 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1",
"output": "7"
},
{
"input": "9 4 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1",
"output": "10"
},
{
"input": "4 2 1 0 0 1 1 0 0 1",
"output": "0"
}
] | 4 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11392 | Neps Academy | 11,392 | Taxa de Sobrevivência por Classe | https://neps.academy/br/exercise/2987 | Taxa de Sobrevivência por Classe O Titanic, um dos navios mais famosos da história, infelizmente naufragou em 1912, deixando muitas histórias de coragem e tragédia. Entre os dados coletados desse desastre, estão informações sobre os passageiros, como a classe do bilhete, idade, gênero e se sobreviveram ou não. Esses da... | null | null | [] | 0 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1103 | Neps Academy | 1,103 | Máquina de Café | https://neps.academy/br/exercise/95 | Máquina de Café O novo prédio da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) possui 3 andares. Em determinadas épocas do ano, os funcionários da SBC bebem muito café. Por conta disso, a presidência da SBC decidiu presentear os funcionários com uma nova máquina de expresso. Esta máquina deve ser instalada em um dos 3 andar... | A entrada consiste em 3 números, A 1 A_1 A 1 , A 2 A_2 A 2 , A 3 A_3 A 3 ( 0 ≤ A 1 0 \leq A_1 0 ≤ A 1 , A 2 A_2 A 2 , A 3 ≤ 1000 A_3 \leq 1000 A 3 ≤ 1 0 ), um por linha, onde A i A_i A i representa o número de pessoas que trabalham no i-ésimo andar. | Seu programa deve imprimir uma única linha, contendo o número total de minutos a serem gastos com o melhor posicionamento possível da máquina. | [
{
"input": "10 20 30",
"output": "80"
},
{
"input": "10 30 20",
"output": "60"
},
{
"input": "30 10 20",
"output": "100"
}
] | 3 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:16 | Neps Academy | 16 | Bondinho | https://neps.academy/br/exercise/13 | Bondinho A turma do colégio vai fazer uma excursão na serra e todos os alunos e monitores vão tomar um bondinho para subir até o pico de uma montanha. A cabine do bondinho pode levar 50 pessoas no máximo, contando alunos e monitores, durante uma viagem até o pico. Neste problema, dado como entrada o número de alunos A ... | A primeira linha da entrada contém um inteiro A , representando a quantidade de alunos. A segunda linha da entrada contém um inteiro M , representando o número de monitores. | Seu programa deve imprimir uma linha contendo o caractere S se é possível levar todos os alunos e monitores em apenas uma viagem, ou o caractere N caso não seja possível. Restrições | [
{
"input": "10 20",
"output": "S"
},
{
"input": "12 39",
"output": "N"
},
{
"input": "49 1",
"output": "S"
}
] | 3 | Super Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1140 | Neps Academy | 1,140 | Idade de Camila | https://neps.academy/br/exercise/1479 | Idade de Camila Cibele, Camila e Celeste são três irmãs inseparáveis. Estão sempre juntas e adoram fazer esportes, ler, cozinhar, jogar no computador... Agora estão aprendendo a programar computadores para desenvolverem seus próprios jogos. Mas nada disso interessa para esta tarefa: estamos interessados apenas nas suas... | A entrada é composta por três linhas, cada linha contendo um número inteiro N , a idade de uma das irmãs. | Seu programa deve produzir uma única linha, contendo um único número inteiro, a idade de Camila. Restrições | [
{
"input": "6 9 7",
"output": "7"
},
{
"input": "34 36 38",
"output": "36"
},
{
"input": "22 25 22",
"output": "22"
},
{
"input": "91 91 91",
"output": "91"
}
] | 4 | Fácil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1449 | Neps Academy | 1,449 | Caixinha de Palitos | https://neps.academy/br/exercise/74 | Caixinha de Palitos A caixinha contém N palitos de picolé, que precisam ser divididos entre os amigos Renato, Gustavo e Bruno, para um trabalho escolar. Cada amigo deve ganhar pelo menos 1 (um) palito. O professor vai determinar um número M máximo de palitos que cada um pode ganhar. Nesta tarefa, dados N e M , seu prog... | A entrada é composta por apenas uma linha com dois números naturais N e M , indicando, respectivamente, o número de palitos na caixinha e o número máximo que cada amigo pode ganhar. | Seu programa deve escrever uma única linha na saída, contendo um único número natural: quantas maneiras distintas existem de se dividir os N palitos entre os três amigos. Restrições | [
{
"input": "100 15",
"output": "0"
},
{
"input": "100000 98765",
"output": "4997567718"
}
] | 2 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11283 | Neps Academy | 11,283 | Confederação | https://neps.academy/br/exercise/1340 | Confederação A Confederação Galática resolveu fazer uma reforma administrativa, para melhor distribuir os recursos de sua frota. Para isso, ela dividiu todo o espaço em regiões. Para definir as regiões, inicialmente um conjunto de planos infinitos foi especificado, e as regiões foram definidas pelos cortes desses plano... | A primeira linha da entrada contém dois inteiros M ( 1 ≤ M ≤ 500 ) M \ (1 \ \leq \ M \ \leq \ 500) M ( 1 ≤ M ≤ 5 0 ) e N ( 1 ≤ N ≤ 10000 ) N \ (1 \ \leq \ N \ \leq \ 10000) N ( 1 ≤ N ≤ 1 0 ) , indicando respectivamente o número de planos e número de planetas. As M linhas seguintes contêm cada uma quatro inteiros A , B ... | Seu programa deve produzir uma única linha contendo apenas um número inteiro, o número de planetas na região que contém o maior número de planetas. | [
{
"input": "2 5 1 0 0 1 2 0 0 8 0 1 0 2 2 2 3 3 3 5 5 5 2 18 4",
"output": "3"
},
{
"input": "4 8 0 0 1 1 1 0 1 2 -1 1 1 3 -1 -1 1 3 0 0 5 0 0 4 0 0 -2 1 0 5 40 19 104 13 26 84 89 -45 18 3 1 0",
"output": "5"
}
] | 2 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11069 | Neps Academy | 11,069 | Matemática alienígena | https://neps.academy/br/exercise/2305 | Matemática alienígena Os seres humanos estão explorando as estrelas e encontramos alienígenas! Em uma troca de conhecimentos científicos, descobrimos que eles não só usam símbolos totalmente diferentes para fazer contas, como também não usam a base dez! Seria bom ter um programa para converter os números alienígenas em... | A primeira linha de entrada consistirá em um único número inteiro B ( 2 ≤ B ≤ 1 0 3 2 \leq B \leq 10^3 2 ≤ B ≤ 1 0 3 ) indicando o número de dígitos usados no sistema numérico alienígena. A próxima linha consiste em B strings D 0 , D 1 , … , D B − 1 D_0, D_1, \ldots , D_{B-1} D 0 , D 1 , … , D B − 1 com um único ... | Imprima o valor de X na notação padrão de base 10 1 0 sem zeros à esquerda. | [
{
"input": "2 ab aab aababaab",
"output": "5"
},
{
"input": "10 a b c d e f g h i j ighfdaj",
"output": "8675309"
},
{
"input": "2 zero one zerozerozero",
"output": "0"
},
{
"input": "2 zero one zeroonezero",
"output": "2"
},
{
"input": "3 zork ooble trzap trzapzo... | 5 | Difícil | 512 mb | 1 second(s) |
neps:1989 | Neps Academy | 1,989 | Cortador de Pizza | https://neps.academy/br/exercise/406 | Cortador de Pizza Vô Giuseppe ganhou de presente um cortador profissional de pizza, daqueles do tipo carretilha e, para comemorar, assou uma pizza retangular gigante para seus netos! Ele sempre dividiu suas pizzas em pedaços fazendo cortes ao longo de linhas contínuas, não necessariamente retilíneas, de dois tipos: alg... | A primeira linha da entrada contém dois inteiros X e Y , ( 1 ≤ X 1 \leq X 1 ≤ X , Y ≤ 1 0 9 Y \leq 10^9 Y ≤ 1 0 9 ), representando as coordenadas ( X , Y ) do canto superior direito da pizza. O canto inferior esquerdo tem sempre coordenadas (0, 0). A segunda linha contém dois inteiros H e V , ( 1 ≤ H 1 \leq H 1 ≤ H , V... | Imprima uma linha contendo um inteiro representando o número de pedaços resultantes. | [
{
"input": "3 4 3 2 1 2 2 1 3 3 1 1 2 2",
"output": "13"
},
{
"input": "5 5 3 3 2 1 3 2 1 3 3 4 4 3 2 2",
"output": "19"
},
{
"input": "10000 10000 1 2 321 3455 10 2347 543 8765",
"output": "6"
}
] | 3 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1471 | Neps Academy | 1,471 | Tabela do Campeonato | https://neps.academy/br/exercise/471 | Tabela do Campeonato Joana adora futebol e conseguiu um estágio no clube pelo qual torce. Na sala de troféus Joana encontrou uma caderneta em que um antigo conselheiro do clube anotou os resultados de todos os campeonatos que o time participou. Para cada campeonato há uma anotação na caderneta informando cinco dados: o... | A entrada consiste de uma única linha que contém cinco inteiros J , P , V , E e D , indicando respectivamente o número de jogos, o número de pontos, o número de vitórias, o número de empates e o número de derrotas para um campeonato. Um ou dois desses números tem o valor -1, indicando que o número é ilegível na caderne... | Seu programa deve produzir uma única linha, com exatamente cinco números inteiros, os valores corrigidos da caderneta para o campeonato da entrada. Os números devem ser dados na mesma ordem fornecida na entrada: o número de jogos, o número de pontos, o número de vitórias, o número de empates e o número de derrotas, sep... | [
{
"input": "10 20 6 2 -1",
"output": "10 20 6 2 2"
},
{
"input": "-1 64 18 10 10",
"output": "38 64 18 10 10"
},
{
"input": "-1 47 14 -1 9",
"output": "28 47 14 5 9"
}
] | 3 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1297 | Neps Academy | 1,297 | Frete da Família Silva | https://neps.academy/br/exercise/305 | Frete da Família Silva Houve uma determinada época no planeta Terra em que a população estava grande demais, e determinadas medidas foram tomadas para sanar esse problema. Uma vez que as primeiras colônias já haviam se estabelecido no planeta Marte, todos os países concordaram em mandar para lá algumas pessoas. O presi... | A entrada contém um único teste, a ser lido da entrada padrão . A primeira linha contém dois inteiros: N e M ( 2 ≤ N ≤ 1000 2 \leq N \leq 1000 2 ≤ N ≤ 1 0 , 1 ≤ M ≤ 1 0 4 1 \leq M \leq 10^4 1 ≤ M ≤ 1 0 4 ), que representam, respectivamente, o número de colônias e o número de estradas existentes. Depois, seguem M linhas... | Seu programa deve imprimir, na saída padrão , um único inteiro, representando o número mínimo de moedas necessárias para custear o transporte de todos os Silvas à colônia onde será realizada o encontro. Informações sobre Potuação Em um conjunto de casos de teste que totaliza 30 pontos, N ≤ 10 N \leq 10 N ≤ 1 0 e M ≤ 10... | [
{
"input": "4 6 0 1 10 0 2 5 0 3 10 1 2 3 1 3 4 2 3 2",
"output": "10"
},
{
"input": "4 6 0 1 1 0 2 1 0 3 1 1 2 3 1 3 4 2 3 2",
"output": "3"
}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1519 | Neps Academy | 1,519 | Tiro ao Alvo | https://neps.academy/br/exercise/504 | Tiro ao Alvo Recentemente Juquinha ganhou de aniversário um joguinho bem clássico: Tiro ao Alvo. Ele arrumou um ótimo lugar em seu quarto para se divertir com o jogo, porém após ler todas as regras do jogo ele percebeu que precisa da sua ajuda para calcular a pontuação obtida. Segundo as regras, o alvo do jogo é compos... | A primeira linha da entrada contém dois inteiros positivos, C e T , que representam, respectivamente, o número de círculos do alvo e o número de tiros. Cada uma das C linhas seguintes contém um inteiro positivo. O i -ésimo inteiro R i R_i R i representa o raio do i -ésimo círculo. Os raios R i R_i R i são fornecido... | Seu programa deve imprimir uma única linha, contendo apenas um inteiro, o total de pontos obtidos por Juquinha. Restrições | [
{
"input": "3 10 1 2 5 0 0 -2 0 0 -2 3 -4 -4 -3 3 1 6 2 -1 2 -5 -2 1 -1",
"output": "13"
},
{
"input": "3 6 1 2 5 1 0 0 3 -5 0 0 0 -3 -3 1 1",
"output": "11"
}
] | 2 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1126 | Neps Academy | 1,126 | Divisão do Tesouro | https://neps.academy/br/exercise/976 | Divisão do Tesouro O Capitão Olho Roxo e seus marinheiros encontraram uma arca com uma grande quantidade de moedas de ouro idênticas. Para a divisão das moedas, todos concordaram com a seguinte sugestão do Capitão: cada marinheiro exceto o Capitão deveria receber exatamente o mesmo número de moedas; e o Capitão deveria... | A primeira linha da entrada contém um número inteiro A , o número de moedas na arca. A segunda linha contém um inteiro N , o número de marinheiros (não contando o Capitão). | Seu programa deve produzir na saída uma única linha, contendo um único inteiro, o número de moedas que o Capitão Olho Roxo deve receber. Restrições | [
{
"input": "221 11",
"output": "34"
},
{
"input": "3 1",
"output": "2"
},
{
"input": "1000 8",
"output": "200"
}
] | 3 | null | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1205 | Neps Academy | 1,205 | Média de um vetor | https://neps.academy/br/exercise/1212 | Média de um vetor Dado N elementos de um vetor, imprima sua média. | A primeira linha da entrada é representada por N , sendo o total de elementos que o vetor V terá. A segunda linhda da entrada contém os N elementos de V . | Retorne a impressão de um número decimal com duas casas representando a média. Restrições | [
{
"input": "6 1 2 3 4 5 6",
"output": "3.50"
},
{
"input": "8 1 3 2 4 5 9 10 11",
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},
{
"input": "3 2 5 2",
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},
{
"input": "1 12",
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},
{
"input": "3 -1 0 4",
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}
] | 5 | null | 256 mb | 1 second(s) |
neps:11044 | Neps Academy | 11,044 | Permutação | https://neps.academy/br/exercise/357 | Permutação Maria e Luciano adoram permutações. Eles acabaram de inventar um jogo que consiste no seguinte: Maria escreve uma permutação de 1 a N no papel e fecha os olhos. Luciano escolhe um elemento para ser removido desta sequência, subtrai 1 de todos os elementos maiores do que o elemento escolhido e reescreve a nov... | A entrada contém 3 linhas. A primeira linha contém um inteiro N indicando o tamanho da sequência. A segunda linha contém N inteiros indicando a permutação escrita por Maria. A terceira linha contém N − 1 N - 1 N − 1 inteiros, a permutação escrita por Luciano. A sequência escrita por Luciano sempre será uma sequência vá... | Uma única linha indicando todos os possíveis valores que podem ter sido removidos, separados por um espaço em branco. Esses valores devem ser impressos em ordem crescente. Restrições | [
{
"input": "4 3 4 1 2 3 1 2",
"output": "3 4"
},
{
"input": "5 5 1 4 2 3 4 1 2 3",
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}
] | 2 | Difícil | 256 mb | 1 second(s) |
neps:1419 | Neps Academy | 1,419 | Epidemia | https://neps.academy/br/exercise/2316 | Epidemia Uma nova pandemia é sempre possível (e temida), mas a experiência recente mostrou que atualmente a ciência é capaz de desenvolver vacinas eficazes em muito pouco tempo. Outra consequência da pandemia recente é que muito se estudou sobre epidemias em geral, e vários modelos matemáticos foram desenvolvidos. Nest... | A primeira linha contém um inteiro N, o número de pessoas infectadas no dia 0. A segunda linha contém o fator reprodutivo R da infecção. A terceira e última linha contém um inteiro P, o número alvo de pessoas infectadas. | Seu programa deve produzir uma única linha, contendo um único inteiro, o número de dias para P ou mais pessoas serem infectadas. Restrições | [
{
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"output": "3"
},
{
"input": "2 1 11",
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}
] | 2 | Médio | 256 mb | 1 second(s) |
Subsets and Splits
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