Datasets:
CAMeL-Lab
/
BAREC-Shared-Task-2025-sent

Dataset card Data Studio Files
xet
 Community
ID
int64
10.1B
31.2B
Sentence
stringlengths
2
1.15k
Word_Count
int64
1
163
Readability_Level
stringclasses
19 values
Readability_Level_19
int64
1
19
Readability_Level_7
int64
1
7
Readability_Level_5
int64
1
5
Readability_Level_3
int64
1
3
Annotator
stringclasses
6 values
Document
stringlengths
20
68
Source
stringclasses
26 values
Book
stringclasses
600 values
Author
stringclasses
215 values
Domain
stringclasses
3 values
Text_Class
stringclasses
3 values
10,200,610,011
الرقم الذي يقع في منزلة المئات 265897 هو: (أ) 6 (ب) 2 (ج) 8 (د) 9
25
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_003.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,610,012
ما العدد الذي ضربته في 500 يكون الناتج 3000 (أ) 12 (ب) 6 (ج) 8
21
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_003.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,610,013
ما قيمة ( ع .م . أ) للعددين 18 ، 14 (أ) 2 (ب) 4 (ج) 9 (د) 5
29
13-mim
13
5
3
2
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_003.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,610,014
العدد المفقود في جملة الجمع الآتية 355+........=385 هو (أ) 300 (ب) 3 (ج) 33 (د) 30
35
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_003.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,610,015
أي الأعداد الآتية هو حل المسألة الطرح الآتية: 341-189= (أ) 172 (ب) 162 (ج) 262 (د) 152
29
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_003.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,610,016
أي الأعداد الآتية هو حل لمسألة الطرح الآتية: 886-52= (أ) 833 (ب) 366 (ج) 834 (د) 862
29
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_003.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,610,017
العدد المفقود في جملة الطرح الآتية 200 =321-.........هو (أ) 121 (ب) 500 (ج) 312 (د) 521
36
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_003.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,610,018
عدد إذا قسمناه على 3 يكون الناتج 5 والباقي 2 (أ) 16 (ب) 17 (ج) 19
22
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_003.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,610,019
.........هو مسار مستقيم من النقط يمتد في اتجاهين من دون نهاية (أ) المستقيم (ب) القطع المستقيمة (ج) الشعاع
33
11-kaf
11
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_003.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,610,020
يوجد على الشجرة 8 عصافير.طار منها 3 عصافير .كم عصفورًا بقي على الشجرة ؟ (أ) 5 (ب) 11 (ج) 7 (د) 4
33
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_003.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,001
تقدير ناتج طرح العددين 543 و 115 بالتقريب الأقرب 10 هو (أ) 420 (ب) 430 (ج) 410 (د) 419
27
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,002
تقدير ناتج طرح العددين 748 و 123 بالتقريب الأقرب 10 هو (أ) 610 (ب) 620 (ج) 630 (د) 625
27
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,003
عند العد تصاعديا بالمئات فإن العدد الذي يأتي بعد 538 هـ (أ) 539 (ب) 549 (ج) 638 (د) 835
27
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,004
تقدير ناتج جمع العددين 374 و 508 بالتقريب لأقرب عشرة يساوي: (أ) 1080 (ب) 880 (ج) 980 (د) 900
28
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,005
الصيغة التحليلية الصحيحة للعدد ( 45327) هي (أ) 45327=50000+4000+300+20+7 (ب) 45327=40000+5000+300+20+7 (ج) 45327=40000+5000+30+2+7 (د) 45327=40000+5000+20+7
62
12-lam
12
5
3
2
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,006
جد ناتج ما يأتي : 4 5 9 8 7 + 3 5 6 8 4 (أ) 127607 (ب) 760271 (ج) 172607 (د) 162707
32
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,007
جد ناتج ما يأتي : 1 2 9 7 8 - 9 8 4 2 5 (أ) 35234 (ب) 23435 (ج) 35432 (د) 43235
32
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,008
.....هو جزء من مستقيم له نقطة بداية ويمتد من جهة واحدة من دون نهاية (أ) النقطة (ب) القطعة المستقيمة (ج) الشعاع
32
11-kaf
11
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,009
يوجد في السلة 16 كرة 9 منها زرقاء والباقي حمراء ما هو عدد الكرات الحمراء؟ (أ) 6 (ب) 8 (ج) 9 (د) 7
32
11-kaf
11
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,010
الصيغة التحليلية للعدد 7215603 هو ....... (أ) 3+0+600+5000+10000+2000000 +70000000 (ب) 700000+20000+1000+500+60+0+3 (ج) 7000000+200000+ 10000+ 5000+ 600+ 0+ 3
60
11-kaf
11
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,011
10 صناديق من الفاكهة ، يحتوي كل صندوق على 5 أكياس ، في كل كيس 6 كجم .كم كيلو جرام في الصندوق (أ) 60 (ب) 300 (ج) 30
35
12-lam
12
5
3
2
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,012
اليوم الذي يقع بين يومي السبت والاثنين (أ) الجمعة (ب) الخميس (ج) الاحد
19
10-ya
10
4
2
1
A1
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,013
الزاوية الحادة يكون قياسها ............. (أ) أكبر من 90 درجة (ب) اقل من 90 درجة (ج) اكبر من 180 درجة
38
12-lam
12
5
3
2
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,014
10عشرات = مائة . (أ) صح (ب) خطأ
13
5-ha
5
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,015
العدد 15 آحاده (أ) 1 (ب) 10 (ج) 5
15
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,016
العدد 36 عدد فردي (أ) صح (ب) خطأ
12
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,017
العدد 63 عدد فردي (أ) صح (ب) خطأ
12
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,018
العدد 27 عدد فردي (أ) صح (ب) خطأ
12
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,019
العدد التالي للعدد ( ٤٩ ) (أ) 50 (ب) 78 (ج) 40
18
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,620,020
العدد السابق للعدد ( ٧٦ ) (أ) 77 (ب) 70 (ج) 75
18
5-ha
5
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_004.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,001
٣ آحاد + ٥ عشرات (أ) 53 (ب) 88 (ج) 35
17
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,002
العدد التالي للعدد 38 (أ) 36 (ب) 37 (ج) 39
16
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,003
العدد 11 له مكونان متساويان . (أ) صح (ب) خطأ
14
5-ha
5
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,004
العدد 14 له مكونان متساويان . (أ) صح (ب) خطأ
14
5-ha
5
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,005
5آحاد و 5 عشرات = 55 (أ) صح (ب) خطأ
15
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,006
العدد الفردي له مكونان متساويان (أ) صح (ب) خطأ
13
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,007
العدد الزوجي له مكونان متساويان (أ) صح (ب) خطأ
13
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,008
ستة آحاد وأربع عشرات < 36 (أ) صح (ب) خطأ
14
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,010
العدد 95 يكتب بالكلمات (أ) خمسة وتسعون (ب) مئة (ج) ستة وتسعون
18
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,011
العدد السابق للعدد 80 هو العدد 79 . (أ) صح (ب) خطأ
16
5-ha
5
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,012
العدد التالي للعدد 59 هو العدد 60 (أ) صح (ب) خطأ
15
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,013
ما ناتج: 30+ 50 ؟ (أ) 80 (ب) 90 (ج) 20 (د) 60
23
5-ha
5
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,014
ما ناتج : (2 + 8) + 8 ؟ (أ) 19 (ب) 11 (ج) 10 (د) 18
27
5-ha
5
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,015
5 آحاد و 6 عشرات = 56 (أ) صح (ب) خطأ
15
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,016
يعتبر العدد 2 صحيح عددا أوليا. (أ) صح (ب) خطأ
15
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,017
عدد من منزلتین مجموعهما = ١٠ (أ) 73 (ب) 71 (ج) 83
18
6-waw
6
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,018
المثلث حاد الزوايا له ................ زوايا حادة (أ) 3 (ب) 4 (ج) 5
34
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,019
تنتج الزاوية ................ من التقاء زاويتين قائمتين (أ) المنفرجة (ب) الحادة (ج) القائمة
34
6-waw
6
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,630,020
ما العدد التالي للعدد 80 (أ) 82 (ب) 18 (ج) 81 (د) 88
21
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_005.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,001
ما العدد السابق للعدد خمسون ؟ (أ) 49 (ب) 45 (ج) 55 (د) 51
22
6-waw
6
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,002
العدد 93 = (أ) 3آحاد+9عشرات (ب) 7 عشرات (ج) 9 عشرات (د) 3 عشرات+9احاد
29
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,003
ستة آحاد و ثلاث عشرات < ثلاثة آحاد وست عشرات (أ) صح (ب) خطأ
18
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,004
ما ناتج : 10 + 20 + 5 ؟ (أ) 35 (ب) 33 (ج) 18 (د) 25
25
6-waw
6
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,005
ما ناتج : 9 + (7 + 3 ) ؟ (أ) 19 (ب) 11 (ج) 18 (د) 21
27
5-ha
5
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,006
ما العدد السابق للعدد 60 ؟ (أ) 80 (ب) 58 (ج) 59 (د) 61
22
6-waw
6
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,007
العدد 8 عامل من عوامل العدد: (أ) 23 (ب) 26 (ج) 27 (د) 24
23
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,008
العدد الذي یقع بین ٤٥ - ٤٧ (أ) 46 (ب) 44 (ج) 64
19
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,009
ما المكونان المتساويان للعدد 18 (أ) 5,5 (ب) 5,4 (ج) 6,4 (د) 8,2
29
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,010
العدد الفردي السابق مباشرة للعدد 51 هو العدد 50 (أ) صح (ب) خطأ
17
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,011
القيمة المنزلية للرقم 5 في العدد 53هي 50 (أ) صح (ب) خطأ
17
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,012
إذا كان 20 + 5 = 25 ، فأي العبارات التالية صحيحة (أ) 5-25=20 (ب) 22-5=20 (ج) 25-5=20 (د) 20-5=25
44
13-mim
13
5
3
2
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,013
ما ناتج العملية الحسابية: 60 - 20 (أ) 80 (ب) 40 (ج) 44 (د) 88
24
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,014
أكبر عدد مكون من مكونين مختلفين هو 99 (أ) صح (ب) خطأ
16
7-zay
7
2
1
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,015
شكل يتكون من ضلعين لهما نفس نقطة البداية (أ) الشعاع (ب) الزاوية (ج) المستقيم
20
8-Ha
8
3
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,016
أي من الأعداد التالية يمثل عددا زوجيا (أ) 45 (ب) 3 (ج) 11 (د) 12
23
8-Ha
8
3
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,017
أي من الأعداد التالية يمثل عددا فرديا (أ) 56 (ب) 55 (ج) 34 (د) 30
23
8-Ha
8
3
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,018
أي من الأعداد التالية له مكونان متساويان ؟ (أ) 23 (ب) 33 (ج) 34 (د) 36
24
8-Ha
8
3
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,019
ما القيمة المنزلية للرقم 9 في العدد 98 ؟ (أ) 90 (ب) 9 (ج) 80 (د) صفر
25
8-Ha
8
3
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,640,020
ما أكبر عدد زوجي مكون من رقمين (أ) 10 (ب) 99 (ج) 98 (د) 100
23
8-Ha
8
3
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_006.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,001
ما ناتج العملية الحسابية: 80 - 20 - 10 ؟ (أ) 100 (ب) 50 (ج) 30 (د) 40
27
8-Ha
8
3
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,002
ما ناتج العملية الحسابية: 20 + 60 - 30 ؟ (أ) 50 (ب) 80 (ج) 90 (د) 70
27
8-Ha
8
3
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,003
القيمة المنزلية للرقم 7 في العدد 71 هي 70 (أ) صح (ب) خطأ
17
8-Ha
8
3
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,004
يقرأ العدد 57 بالكلمات على الصورة (أ) سبعة وخمسون (ب) خمسة وسبعون (ج) خمسون (د) سبعة وسبعون
25
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,005
العدد 40 يقبل القسمة على 10 ، 5 ، 2 فقط. (أ) صح (ب) خطأ
20
8-Ha
8
3
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,006
القیمة المنزلیة للرقم ( ٤ ) في العدد (٤٧) (أ) 4 (ب) 40 (ج) 7
23
9-ta
9
3
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,007
القیمة المنزلیة للرقم ( ٦ ) في العدد (٨٦) (أ) 6 (ب) 8 (ج) 80
23
9-ta
9
3
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,008
جميع الخطوط التي تمر بنقطة واحدة تسمى .................. الدائرة : (أ) وتر (ب) مركز (ج) دائرة (د) قطر
43
9-ta
9
3
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,010
يقرأ العدد 19 بالكلمات على الصورة : (أ) سبعة وخمسون (ب) خمسون (ج) تسعة عشر (د) تسعون
25
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,011
العدد الزوجي هو العدد الذي يقبل القسمة على 2 بوجود باق. (أ) صح (ب) خطأ
20
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,012
ما صورة كتابة العدد : 4عشرات و 2 آحاد بالرموز (أ) 42 (ب) 24 (ج) 40 (د) 22
27
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,013
أكبر عدد مكون من منزلتين دون تكرار الرقم هو العدد 99 . (أ) صح (ب) خطأ
20
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,014
أي من المسائل التالية ناتج جمعها يساوي 16 (أ) 9+7 (ب) 10+7 (ج) 8+9 (د) 9+6
32
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,015
العدد 22 يمثل مجموع عددين أوليين هما: (أ) 3 ، 19 (ب) 1,18 (ج) 2,20 (د) 2,22
32
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,016
أصغر عدد فردي مكون من منزلتين دون تكرار الرقم هو العدد 13 . (أ) صح (ب) خطأ
21
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,017
جميع ما يلي من مكونات العدد 11 ما عدا (أ) 6+5 (ب) 7+4 (ج) 7+5 (د) 9+3
33
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,018
أي من المجموعات التالية لا تعتبر من مكونات العدد 10 ؟ (أ) 2,8 (ب) 6,5 (ج) 6,4 (د) 5,5
35
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,650,020
ماذا يسمى العدد 50 في عملية الطرح : 70 – 20 = 50 ؟ (أ) ناتج الطرح (ب) المطروح (ج) المطروح منه (د) لاشيء مما سبق
34
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_007.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,660,001
ماذا يسمى العدد 15 في عملية الطرح : 50 – 15 = 35 ؟ (أ) ناتج الطرح (ب) المطروح (ج) المطروح منه (د) لاشيء مما سبق
34
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_008.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,660,002
ماذا يسمى العدد 40 في عملية الطرح : 40 – 10 = 30 ؟ (أ) ناتج الطرح (ب) المطروح (ج) المطروح منه (د) لاشيء مما سبق
34
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_008.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,660,003
أي من المسائل التالية يكون ناتج باقي طرحها يساوي 40 (أ) 10-90 (ب) 90-80 (ج) 90-50 (د) خمسون-40
34
10-ya
10
4
2
1
A2
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_008.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,660,005
ما ناتج العملية الحسابية : 9 عشرات - 7 عشرات (أ) 2 (ب) عشرة (ج) عشرتان (د) 100
26
8-Ha
8
3
2
1
A5
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_008.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,660,006
باقي عملية القسمة 23 ÷ 775 هو (أ) 34 (ب) 33 (ج) 21 (د) 16
23
13-mim
13
5
3
2
A4
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_008.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,660,007
جد ناتج 46 ÷690 (أ) 20 (ب) 15 (ج) 10 (د) 25
21
13-mim
13
5
3
2
A4
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_008.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,660,008
جد ناتج 32 × 655 (أ) 20960 (ب) 96020 (ج) 69200 (د) 20906
21
13-mim
13
5
3
2
A4
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_008.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,660,009
جد ناتج 65 ÷ 523 (أ) 8 والباقي 3 (ب) 3 والباقي 3 (ج) 8 والباقي 31 (د) 8 والباقي 8
29
13-mim
13
5
3
2
A4
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_008.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,660,010
يبيع خالد 402 قطعة كعك في اليوم قدر كم قطعة يبيع خالد في 12 يوم ؟ (أ) 410 قطعة (ب) 4800 قطعة (ج) 4000 قطعة (د) 400 قطعة
36
13-mim
13
5
3
2
A4
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_008.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,660,011
عدد أصابع الید الواحدة : (أ) 1 (ب) 5 (ج) 6
17
7-zay
7
2
1
1
A4
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_008.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,660,012
العدد الذي یقع بین الخمسة و السبعة (أ) 4 (ب) 6 (ج) 5
19
10-ya
10
4
2
1
A4
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_008.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,660,013
الجهة المقابلة لجهة الشمال هي (أ) الجنوب (ب) الشرق (ج) الغرب
17
6-waw
6
2
1
1
A4
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_008.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational
10,200,660,014
( ٤ – ١ = ٣ ) المطروح منه هو العدد (أ) 1 (ب) 4 (ج) 6
23
7-zay
7
2
1
1
A4
BAREC_ArabicMMLU_Group_7_008.txt
ArabicMMLU
#
#
STEM
Foundational