ID int64 10.1B 31.2B | Sentence stringlengths 2 1.15k | Word_Count int64 1 163 | Readability_Level stringclasses 19
values | Readability_Level_19 int64 1 19 | Readability_Level_7 int64 1 7 | Readability_Level_5 int64 1 5 | Readability_Level_3 int64 1 3 | Annotator stringclasses 6
values | Document stringlengths 20 68 | Source stringclasses 26
values | Book stringclasses 600
values | Author stringclasses 215
values | Domain stringclasses 3
values | Text_Class stringclasses 3
values |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
10,200,710,011 | تحدث الفصول الأربعة بسبب (أ) ميلان محور الأرض ودوارنها حول نفسها (ب) ميلان الشمس ودوارن الأرض حول نفسها (ج) لا شيء مما ذكر (د) ميلان محور الأرض ودوارنها حول الشمس | 38 | 11-kaf | 11 | 4 | 2 | 1 | A1 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_001.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,710,012 | واحدة مما يلي ليست من الحيوانات التي تعيش في الصحراء الباردة هو : (أ) غزال الرئة (ب) الدب القطبي ... (ج) التعالب القطبية . (د) البقرة .. | 38 | 11-kaf | 11 | 4 | 2 | 1 | A5 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_001.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,710,013 | العلاقة بين الطير الذي يقوم بتنظيف وحيد القرن و يأكل كائنات حية تعيش على جسمه هي علاقة .... (أ) التنافس (ب) التعايش (ج) التقايض (د) الافتراس | 37 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A5 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_001.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,710,014 | عناصر توجد على شكل جزيئات في الحالة الصلبة أو السائلة أو الغازية في درجة حرارة الغرفة، هي: (أ) الفلزات (ب) اللافلزات (ج) أشباه الفلزات (د) لا شي مما ذكر | 39 | 15-sin | 15 | 6 | 4 | 3 | A5 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_001.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,710,015 | الكائنات التي تعيش في الغابات: (أ) حشرات (ب) دیدان (ج) غزلان (د) جميع ماذكر | 23 | 8-Ha | 8 | 3 | 2 | 1 | A2 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_001.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,710,016 | من الأمثلة على العمليات الجيولوجية الداخلية: (أ) التجوية (ب) التعرية (ج) الزلازل (د) الترسيب | 23 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A2 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_001.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,710,017 | التيار الكهربائي يمر من خلال: (أ) الخشب (ب) الورق (ج) البلاستك (د) جسم الإنسان | 23 | 7-zay | 7 | 2 | 1 | 1 | A2 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_001.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,710,018 | تحمي السلحفاة نفسها من خلال : (أ) الجري (ب) الاختباء في درعها (ج) القفز (د) الركض | 24 | 8-Ha | 8 | 3 | 2 | 1 | A2 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_001.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,710,019 | تمتد جذور نبات........ على مساحات كبيرة لامتصاصها أكبر كمية من الماء. (أ) البرتقال (ب) العدس (ج) الصبار (د) البندورة | 36 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A3 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_001.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,710,020 | هل تعتبر النباتات والطحالب منتجات (أ) خطأ (ب) صح | 13 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_001.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,001 | هي الكائنات التي لا تستطيع تصنيع غذائها بنفسها بل تحصل عليه جاهزا هي: (أ) الزلازل (ب) الأعشاب (ج) المنتجات (د) المستهلكات | 30 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,002 | …….. إنتاج أفراد جدد من النوع نفسه ، ما يضمن بقاء أنواع الكائنات الحية. (أ) التكاثر (ب) التنوع (ج) الإنجاب (د) دورة حياة النبات | 36 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,003 | تتكاثر الحيوانات ب ……. (أ) الولادة (ب) البذور (ج) الجينات (د) جميع ما سبق | 24 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,004 | في أي مرحلة تضع الفراشة مكتملة النمو القادرة على التكاثر البيض على أوراق النباتات ……. (أ) الشرنقة (ب) اليرقة (ج) البيضة (د) الفراشة مكتملة النمو | 35 | 11-kaf | 11 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,005 | تلد أنثى الحصان الفرس صغيرها يسمى …….. (أ) حصان حديث الولادة (ب) مهرة (ج) مكتمل النمو (د) جميع ما سبق | 31 | 11-kaf | 11 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,006 | استجابة الكائن الحي لظروف مختلفة تؤثر فيه على شكل أفعال أو حركات ……. (أ) السلوك (ب) المثيرات الداخلية (ج) المثيرات الخارجية (د) دورة حياة النباتات | 35 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,007 | يكتسبه الإنسان أو الحيوان بالتدريب …….. (أ) السلوك الفطري (ب) السلوك المتعلم (ج) المثيرات الداخلية (د) المثيرات الخارجية | 29 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,008 | أحد السلوكيات التالية يحتاج إلى تدريب …… (أ) الرضاعة (ب) البكاء (ج) الرسم (د) النوم | 24 | 7-zay | 7 | 2 | 1 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,009 | أحد الآتية مثير خارجي ….. (أ) الجوع (ب) العطش (ج) البرد (د) النعاس | 23 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,010 | تحدث داخل جسم الكائن الحي مثل الجوع والألم ………. (أ) السلوك المتعلم (ب) مثيرات داخلية (ج) مثيرات خارجية (د) السلوك الفطري | 32 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,011 | تحيط بالكائن الحي مثل البرودة والحرارة ………. (أ) السلوك الفطري (ب) السلوك المتعلم (ج) مثيرات داخلية (د) مثيرات خارجية | 30 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,012 | أي من التالي من مراحل دورة حياة الفراشة ……… (أ) الشرنقة (ب) اليرقة (ج) البيضة (د) جميع ما سبق | 29 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,013 | تتكاثر النباتات ب…….. (أ) التسميد (ب) البذور (ج) البيض (د) الولادة | 23 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,014 | الطفل الذي يتعلم توصل مع السلوك …….. (أ) المتعلم (ب) الفطري (ج) الداخلي | 22 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,015 | من أنظمة البيئة على اليابسة ……. (أ) الصحراء (ب) الأنهار (ج) البحار (د) المحيطات | 24 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,016 | من الكائنات التي تعيش في الصحراء …… (أ) الجمال (ب) الأفاعي (ج) السحالي (د) جميع ما سبق | 26 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,017 | نظام بيئي يتصف بتنوع الكائنات الحية التي تعيش فيه مثل النمور والغزلان. (أ) الصحراء (ب) الجبال (ج) الأنهار (د) الغابة | 29 | 11-kaf | 11 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,018 | تنمو في الغابات أشجار كثيرة بسبب …….. (أ) وفرة الأمطار وضوء الشمس (ب) خصوبة التربة وقلة الأمطار (ج) المناخ المعتدل وقلة الأمطار (د) وفرة الأمطار والمناخ الحار جدا | 39 | 11-kaf | 11 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,019 | من أنظمة البيئة التي يكون مياهها عذب ……. (أ) الأنهار (ب) البحار (ج) المحيطات (د) الجبال | 26 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,720,020 | ……… الكائنات التي تصنع غذائها بنفسها مثل النباتات. (أ) المنتجات (ب) المستهلكات (ج) الأنظمة الغذائية (د) جميع ما سبق | 30 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_002.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,001 | ……. الكائنات التي تحلل أجسام الكائنات بعد موتها لتتغذى عليها. (أ) المنتجات (ب) المستهلكات (ج) المحللات (د) جميع ما سبق | 31 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,002 | من الأخطار الطبيعية التي تؤثر في الأنظمة البيئية …….. (أ) الزلازل (ب) البراكين (ج) الفيضانات (د) جميع ما سبق | 30 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,003 | جميع المكونات غير الحية الآتية توجد في الغابة ماعدا …… (أ) الرمال (ب) الماء (ج) التربة (د) الهواء | 27 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,004 | أي من الآتية لا تعد من الأخطار الطبيعية ……… (أ) الفيضانات (ب) الحروب (ج) العواصف (د) الزلازل | 27 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,005 | قوة تسحب الأجسام نحو الأرض لذا تسقط الأشياء التي أفلتها من يدي نحو الأرض. (أ) القوة الكهربائية (ب) قوة الجاذبية الأرضية (ج) الوزن (د) الشحنات الكهربائية | 35 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,006 | ……. أدوات تستخدم لإنجاز الأعمال بسهولة وتستخدم لنقل الأشياء أو تحريكها. (أ) الآلات البسيطة (ب) الشحنات الكهربائية (ج) الوزن (د) وحدة نيوتن | 33 | 11-kaf | 11 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,007 | دولاب ملفوف حوله حبل ……. (أ) البرغي (ب) البكرة (ج) الوتد (د) العجلة | 23 | 7-zay | 7 | 2 | 1 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,008 | مسمار لولبي يلف ليخترق الأشياء فيثبتها مع بعضها. (أ) الوتد (ب) البرغي (ج) الرافعة (د) العجلة | 25 | 9-ta | 9 | 3 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,009 | سبب سقوط جسم ما نحو سطح الأرض عندما أفلتته من يدي هو …… (أ) القوة الكهربائية (ب) قوة الجاذبية الأرضية (ج) قوة التنافر (د) جميع ما سبق | 36 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,010 | مقدار قوة جذب الأرض للجسم ……… (أ) الشحنات الكهربائية (ب) قوة الجاذبية الأرضية (ج) قوة التنافر (د) الوزن | 28 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,011 | …….. شكل من أشكال الطاقة مصدره الشحنات الكهربائية. (أ) الطاقة الميكانيكية (ب) الطاقة الحركية (ج) طاقة الوضع (د) الكهرباء | 31 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,012 | الحاسة التي تساعدني على الكشف عن خطر تسرب الغاز في المنزل هي : (أ) السمع (ب) الشم (ج) التذوق (د) اللمس | 29 | 11-kaf | 11 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,013 | يسمى جزء اليابسة المحاط بالمياه من جميع الجهات: (أ) سهلا (ب) جبالً (ج) جزيرةً (د) قارةً | 25 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,014 | من الأمثلة على النباتات ذات الفلقة: (أ) الحمص (ب) العدس (ج) الفول (د) القمح | 23 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,015 | تتشابه الكائنات الحية في مجموعة من الخصائص هي : (أ) النمو (ب) التكاثر (ج) التغذية (د) جميع ما ذكر | 27 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,016 | نبات ذو فلقة واحدة (أ) الحمص (ب) العدس (ج) الذرة (د) الفول | 20 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,017 | أحد الحيوانات التالية ينتج صغار لا تشبهه (أ) الضفدع (ب) القطة (ج) البقرة (د) الكلب | 23 | 8-Ha | 8 | 3 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,018 | لا يَتَغَيَّرُ سُلوكُ صِغارِ الْحَيَواناتِ في أَثْناءِ النُّمُوِّ (أ) صح (ب) خطأ | 16 | 8-Ha | 8 | 3 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,019 | التغيرات التي تحدث للكائن الحي في الشكل والكتلة والحجم مع الزمن تسمى (أ) التطور (ب) دورة الحياة (ج) النمو | 25 | 11-kaf | 11 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,730,020 | تسمى التَّغَيُّراتُ التي تَحْدُثُ لِلْحَيَوانِ مَعَ تَقَدُّمِهِ في الْعُمْر (أ) تغير الحيوان (ب) دورة حياة الحيوان (ج) التغيرات الطبيعية | 25 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_003.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,001 | الْحالَةُ التي يَتَمَتَّعُ فيها الْجِسْمُ بِسَلامَةِ أَعْضائِهِ جَميعِها وَقيامُها بِوَظَائِفهِا تسمى (أ) الحالة الصحية (ب) الحالة المرضية (ج) الصحة الجسمية | 26 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,002 | من طرق المحافظة على الصحة النفسية (أ) تجنب الانفعالات (ب) عدم التواصل مع الآخرين (ج) القلق والتوتر | 23 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,003 | إِذا لَمْ تُحَلَّلْ أَجْسامُ الْكَائِناتِ الْمَيِّتَةِ سيحدث تلوث في البيئة (أ) صح (ب) خطأ | 18 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,004 | يسمى الْمَكانُ أَوِ الْمِنْطَقَةُ في النِّظامِ الْبيئِيِّ حَيْثُ يَعيشُ الْكائِنُ الْحَيُّ، وَتَتَوافَرُ فيهِ الْمُتَطَلَّباتُ اللّازِمَةُ لِحَياتِهِ مِثْلُ الْغِذاءِ وَالْماءِ وَالدِّفْء بــ (أ) المجتمع الحيوي (ب) النمط الحياتي (ج) الموطن | 36 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,005 | .....هُوَ التَّغَيُّرُ الَّذي يَحْدُثُ لِلْمادَّةِ، فَيُغَيِّرُ حَجْمَها أَوْ شَكْلَها أَوْ حالَتَها، وَلا يَنْتُجُ عَنْهُ مَوادُّ جَديدَة (أ) التغير الطبيعي (ب) التغيير الفيزيائي (ج) التغير الكيميائي | 38 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,006 | من دلالات حدوث تغيّر كيميائي (أ) عدم تغير اللون (ب) تغير الحجم والشكل (ج) انبعاث الرائحة أو الحرارة أو الضوء | 26 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,007 | تتغير حالة المادة بسبب تغير درجة حرارتها (أ) خطأ (ب) صح | 15 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,008 | الْكيلوغرام ( kg ) أَوِ الْغرامِ (g) هي وحدة قياس (أ) الكتلة (ب) الكثافة (ج) الحجم | 24 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,009 | ....تغير يصف التغير الكيميائي لاحتراق الورق (أ) تغير عكسي (ب) تغير لا عكسي (ج) تغير طبيعي | 26 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,010 | حجم مكعب طول ضلعه 2cm هو (أ) 16 cm³ (ب) 8 cm³ (ج) 4 cm³ | 25 | 15-sin | 15 | 6 | 4 | 3 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,011 | ..... هِيَ كُلُّ شَيْءٍ لَهُ كُتْلَةٌ وَحَجْمٌ وَيَشْغَلُ حَيِّزًا (أ) الحيز (ب) المادة (ج) الوزن | 25 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,012 | لِكُلِّ مادَّةٍ صِفاتٌ مُخْتَلِفَةٌ مِنْ حَيْثُ الشَّكْلُ أَوِ الْمَظْهَرُ الْخارِجِيُّ وَالْحَجْمُ وَالْكُتْلَةُ وَاللَّوْنُ. (أ) خطأ (ب) صح | 22 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,013 | أداة القياس للكتلة هي : (أ) الميزان ذي الكفتين (ب) الميزان الإلكتروني (ج) الميزان المنزلي (د) جميع ما ذكر | 27 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,014 | الحجم هو (أ) هو مقدار ما يشغلهُ الجِسْمُ مِنَ الحيز (ب) مقدار المادة التي يحويها الجسم (ج) مقدار الكثافة التي يحويها الجسم | 28 | 9-ta | 9 | 3 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,015 | عفن الخبز يعتبر : (أ) طفيليات (ب) الحشرات (ج) البرمائيات (د) محللات | 20 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,016 | ...............هي " حيوانات تبدأ حياتها في الماء ثم تعيش في اليابسة" (أ) الحشرات (ب) البرمائيات (ج) الأسماك (د) الطيور | 43 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,017 | من الحيوانات التي تتنافس مع الثعالب على الأرانب: (أ) القط (ب) الفار (ج) الذئاب | 21 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,018 | من النباتات التي تتكاثر بالدرنات هي: (أ) البصلة (ب) الثوم (ج) البطاطا | 19 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,019 | يعتبر النسر عندما يلتقط أرنبا ليتغذى عليه يعتبر الأرنب مثالا على: (أ) المنتجات (ب) المحللات (ج) فريسة (د) المفترس | 28 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,740,020 | "الحالة التي يتمتع فيها الجسم بسلامة أعضائه جميعها" هي (أ) الصحة النفسية (ب) الصحية العاطفية (ج) صحة الإنسان (د) الصحة الجسمية | 31 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_004.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,001 | عد أفراد النوع الواحد من الكائنات الحية التي تعيش في نظام بيئي : (أ) علاقات غذائية (ب) جماعة حيوية (ج) تنافس (د) مجتمع حيوي | 32 | 11-kaf | 11 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,002 | عدد الحواس في جسم الإنسان : (أ) 6 (ب) 3 (ج) 5 (د) 4 | 22 | 7-zay | 7 | 2 | 1 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,003 | أحد الحيوانات الآتية ينتج صغارا لا تشبهه: (أ) الطاووس (ب) الأرنب (ج) الضفدع (د) الدجاجة | 24 | 8-Ha | 8 | 3 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,005 | كيف نحافظ على صحتنا : (أ) تجنب الانفعالات، التحكم بالمشاعر (ب) بناء علاقات ودية وتقبل الرأي الآخر و تجنب الانفعالات و التحكم بالمشاعر (ج) بناء علاقات ودية وتقبل الرأي الآخر (د) تناول الأدوية | 42 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,007 | تصنف الكائنات الحية الآتية (البطريق واللقلق ) في المجموعة : (أ) مجموعة الطيور (ب) مجموعة الأسماك (ج) مجموعة البرمائيات (د) مجموعة الزواحف | 31 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,008 | العلاقة بين وحيد القرن والطيور: (أ) تنافس (ب) تقايض (ج) افتراس (د) تعايش | 22 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,009 | " مقدار المادة التي يحتوي عليها الجسم" هو (أ) الخصائص الفيزيائية (ب) الكتلة (ج) الحجم (د) المادة | 26 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,010 | كتب على زجاجة ماء ٣٥٠ مل على أي الخصائص الفيزيائية تدل هذه الجملة: (أ) كثافة (ب) قوة (ج) الكتلة (د) الحجم | 30 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,012 | أي البيئات الآتية تعد أكثر البيئات تنوعًا: (أ) الغابات (ب) المناطق القطبية (ج) البحيرات (د) الصحراء | 25 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,013 | من الأمثلة على كائنات حية في النظام البيئي: (أ) النباتات والحيوانات (ب) الحيوانات والتربة (ج) النباتات والهواء (د) الحيوانات والماء | 29 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,014 | واحد من الأنظمة البيئية الآتية يعد نظام بيئي صغير: (أ) الغابات الاستوائية. (ب) المراعي (ج) الصحراء (د) حوض سمك | 29 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,015 | المجتمع الحيوي في الصحراء يضم فقط جماعات من النباتات المختلفة. (أ) العبارة صحيحة (ب) العبارة خاطئة | 21 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,016 | يسمّى النظام الذي يتكوّن من كائنات حية ومكونات غير حية التي يرتبط بعضها ببعض بعلاقات في البيئة: (أ) النظام الصحي (ب) النظام الحيوي (ج) النظام البيئي . (د) النظام الغذائي | 39 | 11-kaf | 11 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,017 | العوامل المؤثرة على التغيّر في التنوّع الحيوي: (أ) الأنشطة البشرية (ب) تأثير العلاقات بين الكائنات الحية (ج) عوامل طبيعية (د) جميع ما ذكر | 32 | 11-kaf | 11 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,018 | واحدة من المكونات الآتية ليست من المكونات الغير حية: (أ) التربة (ب) الحيوانات (ج) الماء (د) الهواء | 26 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,019 | لم يتمكّن العلماء من اكتشاف الخلية إلاّ بعد اختراع المجهر. (أ) العبارة صحيحة (ب) العبارة خاطئة | 21 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,750,020 | واحد من الفلزات الآتية يوجد في الحالة السائلة: (أ) الزئبق (ب) الألمنيوم (ج) النحاس (د) الفضة | 25 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_005.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,760,001 | أفضل الفلزات قدرة على التوصيل الكهربائي، هي: (أ) الحديد (ب) النحاس (ج) الفضة (د) (ب + ج) | 29 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_006.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,760,002 | مجموعة العمليات التي تحدث على سطح الأرض، تسمى: (أ) عمليات جيولوجية خارجية (ب) الدلتا (ج) الترسيب (د) عمليات جيولوجية داخلية | 30 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_006.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,760,003 | تتشكل الكثبان الرملية بالترسيب عند اصطدام الرياح المحملة بالفتات الصخري الناعم بحاجز. (أ) العبارة صحيحة (ب) العبارة خاطئة | 23 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_006.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,760,004 | تسمى الْحَيَواناتُ الْمُكْتَمِلَةُ النُّمُوِّ التي تَسْتَطيعُ أَنْ تَتَكاثَرَ وَتُنْتِجَ أَفْرادًا جَديدَة ......... (أ) الحيوانات الاليفة (ب) الحيوانات البالغة (ج) الحيوانات الكبيرة | 35 | 10-ya | 10 | 4 | 2 | 1 | A2 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_006.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,760,005 | تحتوي الدارة الكهربائية على مكونات رئيسية هي: (أ) مصباح وبطارية فقط (ب) اسلاك ومصباح فقط (ج) مصدر كهربائي يوفر طاقة وأسلاك فقط (د) مصدر كهربائي يوفر الطاقة، أسلاك، مصباح، بطارية | 42 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | A2 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_006.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,760,006 | تعمل البطارية على: (أ) التحكم بفتح الدارة الكهربائية واغلاقها (ب) التحكم بفتح الدارة الكهربائية فقط (ج) التحكم بإغلاق الدارة الكهربائية فقط (د) تزويد الدارة الكهربائية بالطاقة | 35 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A1 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_006.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,760,007 | عندما يحترق فتيل الشمعة تتحول الطاقة من: (أ) كيميائية إلى حرارية وطاقة ضوئية (ب) كهربائية إلى حرارية (ج) حركية إلى كهربائية (د) كهربائية إلى حركية | 34 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A1 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_006.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,760,008 | ……. هي الظواهر و الأحداث التي ليس للإنسان علاقة بحدوثها وتلحق الضرر بالأنظمة البيئية. (أ) الصواعق (ب) الأخطار الطبيعية (ج) العاصفة (د) الواحة السوداء | 35 | 13-mim | 13 | 5 | 3 | 2 | A1 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_006.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,760,009 | من النباتات التي تنمو في الصحراء الحارة والحيوانات التي تتواجد فيها واحدة مما يلي : (أ) نبات الصبر - حيوان الضب ... (ب) نبات البرتقال - السمك . (ج) نبات الجزر - والدب . (د) نبات المنجا - الاسد . | 50 | 12-lam | 12 | 5 | 3 | 2 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_006.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,760,010 | فلز يستخدم في صناعة الأجهزة الكهربائية: (أ) الجرمانيوم (ب) البوتاسيوم (ج) الفسفور (د) الزنك | 23 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | IAA | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_006.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,760,011 | يعد تأثير المياه الجوفية على الصخور تحت الأرض مثالا على: (أ) التجوية الكيميائية (ب) التجوية الحيوية (ج) التجوية الفيزيائية (د) التعرية | 30 | 14-nun | 14 | 6 | 4 | 3 | IAA | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_006.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,760,012 | عملية تحدث بفعل الكائنات الحية كالنباتات والحيوانات تسمى (أ) التعرية (ب) التجوية الكيميائية (ج) التجوية الحيوية (د) التجوية الفيزيائية | 27 | 15-sin | 15 | 6 | 4 | 3 | IAA | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_006.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
10,200,760,013 | ...... مرحلة تبدأ فيها الضفادع بها حياتها (أ) الضفدع الصغير (ب) البيوض (ج) ابو ذنيبة | 26 | 8-Ha | 8 | 3 | 2 | 1 | A4 | BAREC_ArabicMMLU_Group_8_006.txt | ArabicMMLU | # | # | STEM | Foundational |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.