sentence stringlengths 2 960 | simplification stringlengths 2 990 | dataset stringclasses 4 values |
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-Quel mal vous a donc fait, dit-il, cette innocente créature, pour la tourmenter de la sorte ? Ignorez-vous que les dieux punissent les enfants qui maltraitent les animaux ? | - Quel mal vous a fait, dit-il, cette bête, pour la tourmenter ainsi ? Les dieux punissent les enfants qui tourmentent les animaux. | alector |
-Mêlez-vous donc de ce qui vous regarde, répond insolemment le plus âgé de la troupe. Cette tortue n'appartient à personne. Nous sommes libres de la tuer si cela nous fait plaisir. Vous n'avez rien à y voir. | - Mêlez-vous de ce qui vous regarde, répond l'enfant le plus âgé de la troupe. Cette tortue n’est à personne. Nous sommes libres de la tuer si cela nous fait plaisir. Vous n’avez rien à y voir. | alector |
Le pêcheur comprend qu'aucun raisonnement n'aura de prise sur ces cœurs sans pitié. Il change de tactique et, d'un ton plus radouci : | Le pêcheur comprend qu'aucune explication n'aura de prise sur ces coeurs sans pitié. Il change de tactique et, d'un ton plus radouci : | alector |
-Allons, ne vous fâchez pas ainsi mes enfants ! Je n'avais pas l'intention de vous gronder. Je voulais vous proposer un marché. Voulez-vous me vendre cette tortue ? Je vous en donne vingt sous. Cela vous va-t-il ? | - Allons, ne vous fâchez pas ainsi mes enfants ! Je ne voulais pas vous gronder. Je voulais vous proposer un marché. Voulez-vous me vendre cette tortue ? Je vous en donne 20 sous. Cela vous va-t-il ? | alector |
Vingt sous ! C'est une fortune pour ces marmots. Ils acceptent sans hésiter ; Taro leur donne deux petites pièces blanches ; aussitôt ils courent au village acheter des gâteaux. | 20 sous ! C'est une fortune pour ces enfants. Ils disent oui sans hésiter. Taro leur donne 2 petites pièces. Ils courent au village acheter des gâteaux. | alector |
Resté seul avec la tortue, qu'il a conscience d'avoir arrachée à une mort certaine, le brave pêcheur la soulève dans les mains, et li dit, en la caressant : | Le pêcheur resté seul avec la tortue qu'il a sauvée. Il la soulève dans les mains, la caresse et lui dit : | alector |
-Pauvre petit animal ! Le proverbe te donne dix mille ans d'existence, tandis qu'il n'en accorde que mille à la cigogne. Que serais-tu devenu dans moi ? Je crois bien que tes dix mille ans auraient été considérablement écourtés ! Car ils allaient te tuer, ces vauriens ! ...Allons, je vais te rendre la liberté. Mais à l'avenir, sois prudente, et surtout ne retombe jamais plus dans les mains des enfants. | - Pauvre petit animal ! Le proverbe te donne 10.000 ans de vie, mais il n'en donne que 1.000 à la cigogne. Que serais-tu devenu sans moi ? Je crois bien que tes 10.000 ans auraient été plus courts ! Ils allaient te tuer, ces voyous ! ... Allons, je vais te rendre la liberté. Mais à l'avenir, sois prudente, et surtout ne retombe jamais plus dans les mains des enfants. | alector |
Il y a bien longtemps, dans le Japon d'autrefois, plusieurs empereurs appelés shoguns se partageaient la totalité du pays. | Il y a longtemps, dans le Japon d'avant, plusieurs empereurs se partageaient le pays. | alector |
Ces derniers se livraient batailles pour un oui et pour un non. | Les empereurs faisaient des batailles pour un oui et pour un non. | alector |
Pour cela, ils faisaient appel à des guerriers légendaires : les Samouraïs. | Pour cela, ils demandaient de l'aide à des guerriers : les Samouraïs. | alector |
Depuis tout petit, Tenshin voulait être samouraï : c'était son rêve. | Depuis tout petit, Tenshin voulait être samouraï : c'était son rêve. | alector |
Ses parents l'avaient inscrit, malgré leur pauvreté, dans la meilleure école de samouraïs de la région pour que Tenshin, un jour, devienne un grand guerrier. | Ses parents l'avaient inscrit, même si ils étaient pauvres, dans la meilleure école de samouraïs de la région pour que Tenshin devienne un grand guerrier. | alector |
Tenshin s'entraînait beaucoup, non seulement pour lui, mais aussi pour faire honneur à ses parents qui mettaient tous les mois leur peu d'argent dans ses frais d'école. | Tenshin travaillait beaucoup, pas seulement pour lui, mais aussi pour faire honneur à ses parents. Ses parents mettaient tous les mois leur peu d'argent dans ses frais d'école. | alector |
Malheureusement, un triste jour d'automne, son professeur lui expliqua qu'il n'était pas assez grand, ni assez fort pour devenir un bon samouraï. | Par malheur, un jour d'automne, son professeur dit à Tenshin qu'il n'était pas assez grand, ni assez fort pour devenir un bon samouraï. | alector |
Il lui demanda de quitter son école et de chercher un autre métier. | Le professeur lui demanda de quitter l'école et de chercher un autre métier. | alector |
Honteux de lui, Tenshin quitta l'école d'arts martiaux et partit à la recherche d'un nouveau sens à sa vie, puisqu'il ne deviendrait jamais un grand samouraï. | Tenshin quitta l'école d'arts martiaux avec honte. Il partit chercher un nouveau sens à sa vie. Il ne serait jamais un grand samouraï. | alector |
Mais alors qu'il pleurait de tout son coeur, il fut recueilli par un vieux pêcheur de saumons. | Mais alors qu'il pleurait de tout son coeur, il rencontra un vieux pêcheur de saumons. | alector |
Tenshin resta quelques temps avec le pêcheur dont il apprit beaucoup car c'était un vieil homme plein de sagesse. | Tenshin resta quelque temps avec le pêcheur. Il apprit beaucoup car c'était un vieil homme très sage. | alector |
Le printemps venu, le vieux pêcheur n'ayant plus besoin de lui, ils se firent leurs adieux : | Le printemps arriva. Le vieux pêcheur n'eut plus besoin de lui, ils se dirent au-revoir : | alector |
- Souviens-toi Tenshin, ce n'est ni la taille, ni la force qui font un grand samouraï, mais la vivacité d'esprit et l'intelligence. | - Souviens-toi Tenshin, ce n'est ni la taille, ni la force qui font un grand samouraï, mais la force d'esprit et l'intelligence. | alector |
On sait encore peu de chose sur ces mystérieux trous que l'on trouve dans l'espace. | On sait encore peu de chose sur ces trous étonnants que l'on trouve dans l'espace. | alector |
Leur existence n'est prouvée que depuis le 20ème siècle, mais déjà au 18ème siècle, John Michell et Pierre-Simon Laplace avaient émis l'hypothèse que de tels « objets » pouvaient exister. | Leur existence n'est prouvée que depuis le 20ème siècle. Pourtant au 18ème siècle, John Michell et Pierre-Simon Laplace avaient fait l'hypothèse de leur existence. Un trou noir dans l'espace attire tout sur son passage, comme un aspirateur géant ultra-puissant. Il est si puissant qu'il aspire même la lumière. | alector |
Un trou noir se trouve dans l'espace, et attire tout sur son passage, comme un aspirateur géant ultra-puissant. Il est tellement puissant qu'il aspire même la lumière. | Un trou noir se crée après la mort d'une étoile ayant une masse importante. | alector |
Un trou noir provient de la mort d'une étoile ayant une masse importante. | Lorsqu'une grosse étoile arrive en fin de vie, elle va s'attirer sur elle-même, comme si la Terre était attirée par son propre noyau. | alector |
Lorsqu'une étoile assez massive arrive en fin de vie, elle va avoir tendance à s'attirer sur elle-même, comme si la Terre était attirée par son propre noyau. | C'est le même principe que la gravité qui nous attire sur la Terre, mais avec des puissances énormes. | alector |
C'est le même principe que la gravité qui nous attire sur la Terre, mais à des puissances incroyablement plus élevées. | L'étoile va résister un certain temps en brûlant un gaz appelé hydrogène. Lorsqu'elle n'aura plus d'hydrogène à brûler pour lutter contre l'attraction, elle sera aspirée par son noyau. Elle formera un trou noir. | alector |
L'étoile va résister un certain temps en brûlant un gaz – l'hydrogène – puis, lorsqu'elle n'aura plus d'hydrogène pour résister à l'attraction, son noyau va l'aspirer et elle formera un trou noir. Le trou noir attire tout sur son passage, même la lumière et d'autres trous noirs pour former un trou encore plus grand. | Le trou noir attire tout sur son passage, même la lumière et d'autres trous noirs, pour former un trou encore plus grand. | alector |
Les scientifiques ont différentes techniques pour les détecter. | Les scientifiques ont différentes techniques pour les trouver. | alector |
Première technique : une étoile est toujours le centre d'un système solaire ; toutes les planètes tournent autour d'une étoile. | Première technique : dans un système, toutes les planètes tournent autour d'une étoile qui en est le centre. | alector |
Si on observe des planètes tourner autour de «rien», on en déduit qu'il y a trou noir. | Si on observe des planètes tourner autour de «rien», on sait qu'il y a trou noir. | alector |
Les poussières qu'il attire tournent tellement vite qu'elles émettent des rayons détectables par certains télescopes. | Les poussières qu'il attire tournent si vite que certains télescopes détectent leurs rayons. | alector |
Troisième technique : les astronomes peuvent, par des calculs savants, calculer la masse d'une partie de l'espace. | Troisième technique : les astronomes peuvent calculer la masse d'une partie de l'espace. | alector |
S'ils détectent une zone de l'espace totalement noire, et avec une masse plus élevée qu'ailleurs, ils sont donc en présence d'un trou noir. | S'ils détectent une masse plus élevée qu'ailleurs pour une zone de l'espace totalement noire, les astronomes savent alors que c'est un trou noir. | alector |
En théorie, il serait possible qu'un trou noir ait une sortie, placée extrêmement loin, qui rejetterait tout ce que le trou noir absorbe (la roche, la poussière, et même la lumière !). | En théorie, un trou noir pourrait avoir une sortie, placée très loin. Elle rejetterait tout ce que le trou noir absorbe (la roche, la poussière, et même la lumière !). | alector |
La sortie s'appellerait un trou blanc à cause de la lumière qu'il rejetterait. | La sortie s'appellerait un trou blanc à cause de la lumière rejetée. | alector |
Il n'y a pas si longtemps, un honorable chauffeur de taxi nommé Ebenezer Jones regagnait son domicile à une heure tardive. | Il n'y a pas si longtemps, un noble chauffeur de taxi nommé Ebenezer Jones allait à son domicile. | alector |
Au moment où il traversait un quartier de Londres, le temps était à l'orage. | Au moment où il traversait un quartier de Londres, le temps était orageux. | alector |
Et, alors qu'il roulait au milieu d’un terrain vague, soudain lui apparut un objet foncé, assez considérable et posé à la verticale. | Il roulait au milieu d’un terrain vague et soudain lui apparut un objet foncé, assez grand et posé à la verticale. | alector |
Ebenezer s'était approché jusqu'à vingt mètres de cet objet, quand un motard le dépassa en véritable casse-cou en le serrant de très près. | Jones s'était approché jusqu'à vingt mètres de cet objet, quand un motard le dépassa en véritable fou en le serrant de très près. | alector |
M. Jones freina brusquement en jetant un coup d'œil dans le rétroviseur. | Jones freina brusquement en jetant un coup d'œil dans le rétroviseur. | alector |
Quand il regarda de nouveau, il s'aperçut que le motard devait avoir renversé cet objet qui se tenait maintenant sur le côté, juste devant ses roues. | Quand il regarda de nouveau, il vit que le motard devait avoir renversé cet objet qui se tenait maintenant sur le côté, juste devant ses roues. | alector |
Il arrêta son taxi sur-le-champ. | Il arrêta son taxi rapidement. | alector |
" Ça se pourrait que je sois un brin fou-fou, se dit-il. | " Ça se pourrait que je sois fou-fou, se dit-il. | alector |
" Il descendit de sa voiture. Un grand oiseau était étendu sur la route, long de soixante bons centimètres avec une frange poilue autour du bec. | " Il descendit de sa voiture. Un grand oiseau était étendu sur la route, long de soixante bons centimètres avec une frange poilue autour du bec. | alector |
Ebenezer eut d'abord l'impression qu'il était mort. | Jones pensa qu'il était mort. | alector |
Mais comme il se rapprochait de lui, il vit qu'il entrouvrait un œil puis le refermait. | Il se rapprocha de lui et il vit qu'il ouvrait un œil puis le refermait. | alector |
Dans le " Journal des Conducteurs", Ebenezer avait consulté son horoscope : "Aujourd'hui, grâce à votre habileté, il y aura une vie sauve. " | Dans le "Journal des Conducteurs ", Jones avait consulté son horoscope : " Aujourd'hui, grâce à votre habileté, il y aura une vie sauve. " | alector |
En rentrant chez lui, il s'était tracassé à cause de cette prédiction, se disant qu'à sa connaissance il n'avait sauvé aucune vie de toute la journée, sauf en évitant les piétons qui traversaient sans regarder. | En rentrant chez lui, il s'était préoccupé à cause de ce présage, se disant qu'à sa connaissance il n'avait sauvé aucune vie de toute la journée, sauf en évitant les piétons qui traversaient sans regarder. | alector |
Et il regagna l'intérieur du taxi pour prendre la bouteille de cognac et la cuillère à thé qu'il gardait toujours dans la trousse à outils pour le cas où s'évanouirait une dame ou autre. | Et il rentra dans le taxi pour prendre la bouteille de cognac et la cuillère à thé qu'il gardait toujours dans la trousse à outils pour le cas où quelqu'un soit malade. | alector |
Les humains ont toujours eu envie de découvrir les territoires inconnus, de voyager dans l'espace ou de vivre sur une autre planète. | Les hommes ont toujours voulu découvrir des terres nouvelles, voyager dans l'espace ou vivre sur une autre planète. | alector |
La vie dans l'espace, en dehors de l'atmosphère, présente des conditions très particulières. | La vie dans l'espace, en dehors de l'atmosphère, présente des conditions très différentes. | alector |
La température est très basse à l'ombre (-150 à -200 °C), elle peut devenir extrêmement élevée (+ 200 ° C) sous l'effet direct des rayonnements. | La température est très basse à l'ombre (-150 à -200 °C). Elle devient très élevée (+ 200 ° C) sous l'effet direct du soleil. | alector |
Pour vivre dans le vide spatial, l'homme doit se placer dans une « bulle » (vaisseau ou scaphandre) où il aura reconstitué des conditions de vie terrestre (air, température d'environ 20°C) et où il pourra se nourrir, boire, dormir, vivre dans de bonnes conditions. | Pour vivre dans le vide spatial, l'homme doit se placer dans une « bulle » (vaisseau ou scaphandre) où trouve les mêmes conditions de vie que sur la terre (air, température d'environ 20°C). Ainsi il peut se nourrir, boire, dormir, vivre dans de bonnes conditions. | alector |
Avant de partir dans l'espace, les astronautes doivent être en parfaite condition physique. | Les astronautes doivent être en bonne forme physique, avant leur départ dans l'espace. | alector |
Ils doivent aussi subir un entraînement intensif pour supporter leurs nouvelles conditions de vie. | Ils s'entrainent beaucoup pour supporter leurs nouvelles conditions de vie. | alector |
Les astronautes doivent se préparer à vivre en apesanteur, à ne plus avoir le mal de l'espace. | Les astronautes se préparent à vivre en apesanteur et à ne plus avoir le mal de l'espace. Une station spatiale permet à plusieurs personnes de vivre des mois dans l'espace. Les astronautes n'ont alors pas besoin de scaphandre car la station contient de l'air mais à l'extérieur, c'est le vide. | alector |
L'équipage travaille surtout à des travaux d'astronomie, de recherches, d'expériences médicales ou d'expériences techniques. | L'équipage fait surtout des travaux d'astronomie, de recherches, d'expériences médicales ou d'expériences techniques. | alector |
L'assemblage des éléments de la station spatiale nécessite des sorties à l'extérieur du vaisseau. | Assembler des éléments de la station spatiale demande des sorties à l'extérieur du vaisseau. | alector |
Les hommes doivent revêtir de lourds scaphandres qui assurent leur survie dans l'espace. | Les hommes s'habillent avec de lourds scaphandres pour survivre dans l'espace. | alector |
Les astronautes réalisent de nombreux travaux dans l'espace. | Les astronautes font de nombreux travaux dans l'espace. | alector |
Parmi tous les dangers qui menacent les animaux et les plantes, il y a celui d'être mangé. | Des dangers menacent les animaux et les plantes : ils ont peur qu'on les mange. | alector |
Certains animaux peuvent se camoufler alors que d'autres se cachent. | Certains animaux peuvent se déguiser alors que d'autres se cachent. | alector |
Certains d'entre eux sont si rapides, qu'ils peuvent fuir face à leurs ennemis. | Certains d'entre eux sont rapides et ils peuvent fuir face à leurs ennemis. | alector |
Les plantes, qui ne peuvent pas fuir, ont développé d'autres moyens pour se protéger. | Les plantes, qui ne peuvent pas fuir, ont trouvé d'autres moyens pour se protéger, par exemple les piqûres et les épines pointues. | alector |
Les piqûres et épines acérées en font partie. D'autres plantes ainsi que quelques animaux se protègent grâce à du poison qu'ils peuvent injecter. | D'autres plantes et quelques animaux se protègent grâce à du poison. Ce poison n'est pas tout le temps mortel. | alector |
Ce poison n'est pas nécessairement mortel. Il est suffisant s'il leur évite d'être mangés. | Il est utile s'il empêche qu'on les mange. | alector |
Quelques animaux, comme certaines mouches, se protègent en prenant l'apparence d'animaux venimeux. | Quelques animaux, comme certaines mouches, se protègent et se déguisent comme les animaux qui ont du poison. | alector |
Dans le monde animal, une couleur particulièrement voyante indique généralement que l'animal n'est pas comestible. | Chez les animaux, une couleur très voyante indique qu'il ne faut pas manger l'animal. | alector |
Le jeune garçon sentit sous ses pieds sa vieille barque vermoulue racler le fond de vase. | Le jeune garçon sentit sous ses pieds sa vieille barque usée racler la vase. | alector |
C'était le mauvais passage entre les îles de boue. | C'était le passage difficile entre les îles de boue. | alector |
Folco connaissait bien tous les chemins d'eau de son marais de Camargue. | Folco connaissait tous les chemins d'eau de son marais de Camargue. | alector |
Ce marais, c'était son merveilleux domaine. | Ce marais, c'était son superbe domaine. | alector |
Souvent, le soir, comme aujourd'hui, il partait à la découverte, tout seul sur le barquet (petite barque) du grand-père Eusébio, tel un prince qui visite son royaume. | Souvent, le soir, comme aujourd'hui, tout seul sur le barquet (petite barque) du grand-père Eusébio, Folco partait à la découverte, tel un prince qui visite son royaume. | alector |
Le garçon était grand et musclé pour ses douze ans. | Le garçon était grand et musclé pour ses 12 ans. | alector |
Debout, à l'arrière de son bateau, les pieds nus bien calés contre le rebord de planches, Folco avait solidement planté sa perche (longue tige de bois sur laquelle on s'appuie pour faire avancer le bateau dans les eaux peu profondes) dans la vase. | Folco, debout à l'arrière de son bateau, les pieds nus calés contre le rebord, avait planté sa perche (longue tige de bois sur laquelle on s'appuie pour faire avancer le bateau dans les eaux peu profondes) dans la vase. | alector |
Il passa ses doigts dans cette broussaille de cheveux qui collaient jusqu'aux yeux à son visage tout mouillé de sueur. | Il passa ses doigts dans ses cheveux qui collaient jusqu'aux yeux à son visage, plein de sueur. | alector |
Puis, arc-bouté sur sa perche, il pesa de toutes ses forces pour faire avancer le bateau. | Puis, appuyé sur sa perche, il poussa avec force pour faire avancer le bateau. | alector |
Le barquet sortit enfin de cette marée de joncs (plante dont la tige est longue, droite et flexible). | Le barquet sortit enfin de cette mer de joncs (plante dont la tige est longue, droite et flexible). | alector |
Il glissait maintenant sans bruit sur l'onde grise ; Folco était heureux. | Le bateau glissait maintenant sans bruit sur l'eau grise ; Folco était heureux. | alector |
Il allait pousser jusqu'au fond du marais, vers les grandes terres qui attiraient le jeune garçon. | Il poussera jusqu'au fond du marais, vers les grandes terres qui attiraient le jeune garçon. | alector |
Là-bas, au milieu de leurs pâturages vivaient en liberté les troupes de chevaux sauvages. | Là-bas, les chevaux sauvages vivaient en liberté au milieu de leurs pâturages. | alector |
Folco, parfois, les apercevait galopant crinière au vent, dans un nuage de sable et de soleil. | Folco, parfois, les apercevait. Les chevaux galopaient, crinière au vent, dans un nuage de sable et de soleil. | alector |
Folco rêvait de ces merveilleux chevaux. | Folco rêvait de ces superbes chevaux. | alector |
On galope à la recherche de manades (troupeaux de bêtes en Camargue) de taureaux noirs... | On galope à la recherche de manades (troupeaux de bêtes en Camargue) de taureaux noirs... | alector |
On capture et on dompte les chevaux sauvages. | On capture et on dompte les chevaux sauvages. | alector |
En ce temps-là, les diables, jeunes ou vieux, avaient l'habitude, pour se distraire, de venir passer leur temps parmi les hommes. | À l'époque, les diables, jeunes ou vieux, avaient l'habitude, pour s'amuser, de venir passer leur temps parmi les hommes. | alector |
Un jour, un petit diable (il ne savait encore ni lire ni écrire) s'en vint trouver, afin de le tourmenter, un pauvre paysan qui travaillait sa terre. | Un jour, un petit diable (il ne savait encore ni lire ni écrire) rencontra, afin de l'ennuyer, un pauvre paysan qui travaillait sa terre. | alector |
– Comme vous voyez, je laboure mon champ... | – Comme vous voyez, je laboure mon champ… | alector |
Aux temps anciens, continua le jeune diable, tout ce pays nous fut donné, à nous autres diables. Toutefois, je n'ai guère de goût pour travailler la terre et j'accepte de te laisser le champ. Mais à une condition : c'est que nous partagerons le profit. | Autrefois, continua le jeune diable, tout ce pays fut donné, aux diables. Toutefois, je n'ai pas envie de travailler la terre et j'accepte de te laisser le champ. Mais à une condition : c'est que nous partagerons la récolte. | alector |
– Je veux bien, répondit le laboureur, un peu effrayé. | – Je veux bien, répondit le laboureur, un peu inquiet. | alector |
– Nous ferons deux lots : l'un sera ce qui poussera dans la terre, l'autre ce qui poussera dessus. | – Nous ferons 2 lots : l'un, ce qui poussera dans la terre, et l'autre ce qui poussera dessus. | alector |
Le choix m'appartient, dit encore le diable, car je suis de noble race et tu n'es qu'un paysan. Je choisis ce qui sera en terre, tu auras le dessus. En quel temps sera la cueillette ? | Le choix m'appartient, dit le diable, car je suis noble et tu n'es qu'un paysan. Je choisis ce qui sera en terre, tu auras le dessus. Quand sera la cueillette ? | alector |
– A la mi-juillet, répondit le laboureur. | – A la mi-juillet, répondit le paysan. | alector |
A la mi-juillet, le diable, escorté d'une bande de petits diablotins, fut exact et se trouva devant un beau champ de blé. | A la mi-juillet, le diable, suivi d'une bande de petits diablotins, se trouva devant un beau champ de blé. | alector |
Aussitôt, le paysan se mit à moissonner et à lier de belles gerbes, pendant que les diables arrachaient péniblement les racines. | Aussitôt, le paysan se mit à moissonner et à lier de belles gerbes. Les diables, eux, arrachaient péniblement les racines. | alector |
Le jour du marché, le paysan vendit très bien son blé et sa paille, tandis que les diables ne tirèrent pas un liard de leurs tas de chaume. | Le jour du marché, le paysan vendit très bien son blé et sa paille. Pendant ce temps les diables ne tirèrent pas un sou de leur récolte. | alector |
Bientôt revint le temps de la cueillette. | Bientôt revint le temps de la récolte. | alector |
Le petit diable et sa compagnie de diablotins se mirent à couper les feuilles. | Le petit diable et ses diablotins se mirent à couper les feuilles. | alector |
Pendant ce temps, le paysan empilait en gros tas les magnifiques raves. | Pendant ce temps, le paysan empilait les magnifiques raves en gros tas. | alector |
Au marché, le paysan les vendit facilement, tandis que le diable ne récolta que moqueries pour ses feuilles fanées. | Au marché, le paysan vendit facilement ses raves. Le diable, lui, ne récolta que des moqueries pour ses feuilles fanées. | alector |
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